通過寫心得體會，我們可以對自己的思維方式進(jìn)行反思和調(diào)整，使自己更加成熟和理智。寫心得體會時要注意邏輯清晰，條理分明，避免內(nèi)容的雜亂和重復(fù)。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇一
隨著社會發(fā)展和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計成為了環(huán)境工程學(xué)子最后的重要任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計，我們不僅深入了解了環(huán)境問題，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我不斷思考、調(diào)整方法，最終取得了一定的成果。以下是我對環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要從容應(yīng)對壓力。畢業(yè)設(shè)計是一個相對獨(dú)立且復(fù)雜的過程，需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的學(xué)業(yè)和生活之間，我們必須合理分配時間，科學(xué)規(guī)劃研究方案。有時候，實(shí)驗(yàn)失敗或數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等問題都會讓人感到沮喪，但我們需要保持積極心態(tài)，勇敢面對困難，不斷解決問題。只有提高自己的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，才能順利完成畢業(yè)設(shè)計。
其次，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。理論知識的學(xué)習(xí)只是畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，更重要的是能將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問題。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我通過實(shí)地考察、樣品采集和實(shí)驗(yàn)室分析，有效地掌握了環(huán)境工程實(shí)踐的方法和技巧。實(shí)踐能力的培養(yǎng)不僅需要自己努力，還需要與指導(dǎo)老師和同學(xué)們的積極合作。通過與他們的交流和討論，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也豐富了自己的專業(yè)知識。
第三，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。環(huán)境工程是一個發(fā)展迅速且前沿的學(xué)科，需要我們具備創(chuàng)新意識和解決問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我積極探索，不斷嘗試，提出了一些新的解決方案。通過與指導(dǎo)老師的討論和研究，我逐漸成長為一個有創(chuàng)新思維的環(huán)境工程學(xué)子。在環(huán)境工程的研究領(lǐng)域中，只有持續(xù)保持創(chuàng)新思維，才能走在前沿，為環(huán)境工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個環(huán)境工程師，獨(dú)自工作是不夠的。在畢業(yè)設(shè)計中，我與同學(xué)們一起合作，互相支持和幫助。我們共同制定了實(shí)驗(yàn)方案、分析數(shù)據(jù)并討論結(jié)果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，有效地解決問題。此外，與指導(dǎo)老師的密切合作也對我的畢業(yè)設(shè)計起到了積極的推動作用。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的結(jié)果，并提高自己的綜合能力。
最后，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要明確未來發(fā)展方向。環(huán)境工程是一個廣闊的領(lǐng)域，畢業(yè)設(shè)計只是我們職業(yè)生涯的開始。通過畢業(yè)設(shè)計，我深刻認(rèn)識到環(huán)境工程的重要性和挑戰(zhàn)。因此，在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，我不僅努力解決問題，還積極思考自己未來的發(fā)展方向。我做了大量的閱讀和調(diào)研，與專業(yè)人士交流，為自己的未來做好規(guī)劃。明確了發(fā)展方向后，我更為堅定地走上了環(huán)境工程的道路，并且相信在未來的工作中能夠有所成就。
總之，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計是環(huán)境工程學(xué)子必經(jīng)的一道關(guān)。通過這個過程，我不僅學(xué)到了環(huán)境工程的理論和實(shí)踐知識，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。雖然有時候會遇到困難和挫折，但只要保持積極心態(tài)、加強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠克服困難，取得理想的成果。同時，明確發(fā)展方向也讓我更加堅定地走向環(huán)境工程的道路。我相信，在未來的工作生涯中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，為環(huán)境工程做出自己的貢獻(xiàn)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇二
電力工程畢業(yè)設(shè)計是電力工程專業(yè)學(xué)生的重要一環(huán)，是對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用和實(shí)踐的具體體現(xiàn)。通過畢業(yè)設(shè)計的完成，我深刻感受到了電力工程的實(shí)際應(yīng)用和項(xiàng)目實(shí)施的重要性。在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，我不僅增加了專業(yè)知識，還提高了解決實(shí)際問題的能力，收獲頗豐。以下是我對這次畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)知識運(yùn)用的綜合實(shí)踐。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了大量的電力工程理論知識，但畢業(yè)設(shè)計要求我們將這些知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，這是對我們專業(yè)知識的考驗(yàn)。比如，在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要設(shè)計一個電力系統(tǒng)的供電方案。這要求我不僅要了解電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理，還要熟悉各種電力設(shè)備的選型和配電方案的制定。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對電力系統(tǒng)的運(yùn)行與管理有了更深入的了解，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，畢業(yè)設(shè)計是團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐過程。電力工程是一個綜合性強(qiáng)的學(xué)科，需要多個專業(yè)的知識進(jìn)行交叉應(yīng)用。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要和其他同學(xué)合作完成。我們相互協(xié)作，互相補(bǔ)充，最終形成了一個完整的設(shè)計方案。通過與他人的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠互相促進(jìn)，共同成長。
再次，畢業(yè)設(shè)計是解決實(shí)際問題的過程。在電力工程領(lǐng)域，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過畢業(yè)設(shè)計，我有機(jī)會接觸到了真實(shí)的電力工程項(xiàng)目，并從中學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要針對一個實(shí)際的供電工程進(jìn)行方案設(shè)計。這個工程存在很多實(shí)際問題，比如電力負(fù)荷的計算和方案的優(yōu)化。通過解決這些問題，我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的問題解決能力。
最后，畢業(yè)設(shè)計是對自己綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計不僅要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要我們具備一定的綜合素質(zhì)，比如溝通能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要對供電方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價和環(huán)境評估。這要求我不僅要熟悉電力經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，還要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，以及一定的分析和評價能力。通過畢業(yè)設(shè)計的完成，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面有了一定的提高，對自己的能力也更有信心。
綜上所述，電力工程畢業(yè)設(shè)計是電力工程專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的一道大考。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和掌握，還提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我未來的發(fā)展會有很大的幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為電力工程事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇三
作為一名即將畢業(yè)的包裝工程專業(yè)學(xué)生，我有幸完成了我的畢業(yè)設(shè)計項(xiàng)目。在這個長達(dá)一年的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分享我在包裝工程畢業(yè)設(shè)計中的心得體會，希望對即將面臨類似項(xiàng)目的同學(xué)們有所幫助。
第一段：選擇設(shè)計方向。
我的畢業(yè)設(shè)計題目是“新型生活垃圾分類包裝設(shè)計”。在選擇設(shè)計方向時，我首先考慮了當(dāng)前的社會問題，因?yàn)槔诸愂钱?dāng)前全球所面臨的重要問題之一。我希望通過設(shè)計創(chuàng)新的包裝解決方案，能夠提高人們對垃圾分類的意識并促進(jìn)其實(shí)踐。在確定了方向后，我進(jìn)行了大量文獻(xiàn)研究和市場調(diào)查，以了解當(dāng)前的垃圾分類包裝設(shè)計現(xiàn)狀和需求。
第二段：需求分析和方案設(shè)計。
在需求分析階段，我對現(xiàn)有的垃圾分類包裝進(jìn)行了分析。我發(fā)現(xiàn)大部分垃圾分類包裝都普遍存在不便攜、難以儲存和占用空間大等問題。基于這些問題，我提出了一種可折疊的垃圾分類包裝設(shè)計方案。通過可折疊的設(shè)計，可以方便使用者在不同場景中進(jìn)行分類儲存，并減少包裝在儲存過程中占用的空間。在設(shè)計方案中，我還考慮到了環(huán)保材料的使用，以確保包裝本身也符合垃圾分類的理念。
第三段：制造與測試。
在制造和測試階段，我依照設(shè)計方案購買了相關(guān)材料，并動手制作了一個原型。這個過程中我遇到了很多挑戰(zhàn)，材料的選擇、加工的工藝都需要細(xì)心考慮。在制造完成后，我進(jìn)行了一系列的測試，包括承重能力、折疊性和耐用性等。通過不斷的改進(jìn)和調(diào)整，我最終得到了一個符合設(shè)計要求的垃圾分類包裝原型。
第四段：用戶體驗(yàn)和市場反饋。
在完成設(shè)計和制造后，我進(jìn)行了一系列的用戶體驗(yàn)和市場反饋調(diào)查。通過與用戶的交流和調(diào)查問卷的填寫，我了解到了他們對我設(shè)計的包裝的看法和意見。一方面，用戶對包裝的折疊功能和方便儲存的特點(diǎn)給予了很高的評價，認(rèn)為這些特點(diǎn)確實(shí)解決了他們在垃圾分類過程中的困擾。另一方面，一些用戶提出了一些改進(jìn)的建議，如增加垃圾分類指示標(biāo)志和提供更多尺寸的選擇等。這些反饋對于我進(jìn)一步完善設(shè)計方案和市場推廣都有很大的幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這個畢業(yè)設(shè)計項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了很多與包裝工程相關(guān)的知識和技能，還深入了解了項(xiàng)目管理、市場調(diào)研和用戶體驗(yàn)等方面的重要性。畢業(yè)設(shè)計也讓我意識到，一個好的設(shè)計不僅要解決實(shí)際問題，還要考慮到用戶的需求和市場的反饋。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的設(shè)計能力，為解決更多社會問題做出貢獻(xiàn)。
在寫這篇文章的過程中，我回顧了我的畢業(yè)設(shè)計旅程，重新體會到了其中的辛苦和收獲。我希望通過分享這些心得體會，可以對即將進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)們提供一些參考和啟示，幫助他們在設(shè)計過程中更加順利地解決問題。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）。
電力工程畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段的重要任務(wù)之一，旨在通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在這個過程中，我有幸參與了一個關(guān)于電力系統(tǒng)的設(shè)計項(xiàng)目，并在實(shí)踐中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將分析和總結(jié)這次畢業(yè)設(shè)計的心得體會，以期能夠?qū)淼碾娏こ處焸冇兴鶐椭蛦l(fā)。
第二段：理論知識的鞏固和實(shí)踐能力的提升（250字）。
畢業(yè)設(shè)計的過程既是對所學(xué)理論知識的鞏固，也是對實(shí)踐能力的提升。在設(shè)計項(xiàng)目中，我們需要將教室中學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際的情況中，并解決實(shí)際問題。通過分析和討論，我們深入理解了電力系統(tǒng)的原理和運(yùn)行機(jī)制，提高了解決問題的能力。同時，項(xiàng)目中的一些實(shí)踐活動也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，使我們能夠更好地與同伴合作和交流。
第三段：技術(shù)挑戰(zhàn)和解決方案（250字）。
畢業(yè)設(shè)計中的一個重要部分是技術(shù)挑戰(zhàn)和解決方案的研究。在我們的項(xiàng)目中，我們面臨了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題和電能質(zhì)量問題。通過查閱資料和與指導(dǎo)老師的討論，我們找到了解決這些問題的一些方法和技術(shù)。我們進(jìn)行了電力系統(tǒng)的仿真實(shí)驗(yàn)，并修改了系統(tǒng)的控制策略。最終，我們成功解決了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和電能質(zhì)量問題，并得到了良好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第四段：工程實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們對電力系統(tǒng)的操作和管理了解不深。其次，項(xiàng)目中遇到的技術(shù)問題也增加了我們的負(fù)擔(dān)。然而，我們通過自主學(xué)習(xí)和與同伴的討論，逐漸克服了這些困難。我們加強(qiáng)了對電力工程的理解和實(shí)踐技能，并通過與老師和同學(xué)的合作取得了良好的成績。
第五段：結(jié)論和展望（250字）。
通過這次畢業(yè)設(shè)計，我深刻體會到了理論與實(shí)踐的關(guān)系，并對電力工程的實(shí)踐應(yīng)用有了更深入的了解。同時，我也認(rèn)識到了電力工程師需要具備解決問題和合作團(tuán)隊(duì)的能力。在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，擴(kuò)展自己的知識和技能，并將畢業(yè)設(shè)計中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工程中。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會成為一名優(yōu)秀的電力工程師，為推動電力事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生活中的重要環(huán)節(jié)，通過參與電力工程的設(shè)計項(xiàng)目，我們不僅鞏固了理論知識，提高了實(shí)踐能力，還克服了困難和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)踐，我們不僅對電力工程有了更深入的理解和認(rèn)識，還培養(yǎng)了解決問題和合作團(tuán)隊(duì)的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳟a(chǎn)生積極影響，幫助我們成為優(yōu)秀的電力工程師。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇五
工程類畢業(yè)設(shè)計是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下，我將分享我的一些心得與體會。
第二段：選擇設(shè)計題目的重要性。
選擇一個合適的設(shè)計題目對于畢業(yè)設(shè)計的成功至關(guān)重要。首先，題目應(yīng)該與自己的專業(yè)緊密相關(guān)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。其次，題目要有一定的研究價值和實(shí)踐意義，這樣才能吸引導(dǎo)師和評審專家的注意。最后，題目應(yīng)該符合自己的興趣和擅長領(lǐng)域，這樣才能保持學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在選擇題目的過程中，我深刻意識到了合理規(guī)劃和明確目標(biāo)的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的價值。
畢業(yè)設(shè)計往往需要與其他人一起完成，這就需要我們具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了分工合作和協(xié)調(diào)，學(xué)會了互相信任和支持。通過與同學(xué)們的討論和合作，我不僅獲得了新的思路和靈感，還改進(jìn)了自己設(shè)計方案的不足之處。實(shí)踐中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的價值和重要性。
第四段：解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計過程中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。良好的解決問題能力是成功完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵。首先，我們要學(xué)會主動尋找問題的根源，并提出合理的解決方案。其次，我們要保持積極的態(tài)度，不畏困難和挫折，堅持不懈地解決問題。最后，我們要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)和能力。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅提高了自己的解決問題的能力，還鍛煉了自己的臨場應(yīng)變能力。
第五段：反思與展望。
畢業(yè)設(shè)計是一個很好的機(jī)會，讓我把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工程中，并提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我深刻認(rèn)識到自己的不足之處，也意識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。未來，我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：工程類畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生活中的重要一環(huán)，不僅是對所學(xué)知識的檢驗(yàn)，更是對實(shí)際工程應(yīng)用能力的考驗(yàn)。在這個過程中，我們要學(xué)會合理選擇題目，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉解決問題的能力，并不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我受益良多，也更加明確了自己未來的方向。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇六
在大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，畢業(yè)設(shè)計是畢業(yè)前的最后一項(xiàng)重要任務(wù)。完成畢業(yè)設(shè)計不僅需要對所學(xué)知識的運(yùn)用，還需要具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在畢業(yè)設(shè)計中，我深深感受到了自己的成長和進(jìn)步。以下是我對畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，畢業(yè)設(shè)計是一個綜合運(yùn)用所學(xué)知識的過程。環(huán)境工程專業(yè)的涉及面較廣，需要掌握土壤污染與治理、廢水處理與資源化利用、大氣污染控制等多個方面的知識。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時，我需要將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中。例如，在我設(shè)計的廢水處理項(xiàng)目中，我需要運(yùn)用自己在廢水處理課程中學(xué)到的知識，包括不同工藝方法的選擇和操作參數(shù)的確定等。通過實(shí)踐問題解決的過程，我將課堂上的理論知識與實(shí)際工程中的應(yīng)用相結(jié)合，更加深入地理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容。
其次，畢業(yè)設(shè)計需要具備一定的實(shí)踐能力。環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐操作的能力培養(yǎng)。在畢業(yè)設(shè)計中，我需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理等工作。在實(shí)地調(diào)研中，我親自走訪廢水處理廠、采集廢水樣品，并通過化驗(yàn)分析得出廢水的性質(zhì)和特點(diǎn)。在設(shè)備操作中，我需要操作廢水處理設(shè)備，對廢水進(jìn)行預(yù)處理和深度處理。在數(shù)據(jù)處理中，我需要對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，得出結(jié)論和建議。通過這些實(shí)踐工作，我不僅增加了對實(shí)際工程操作的熟悉度，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。
第三，畢業(yè)設(shè)計需要具備創(chuàng)新思維。環(huán)境工程是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域，而畢業(yè)設(shè)計是我發(fā)揮創(chuàng)新能力的機(jī)會。在設(shè)計廢水處理項(xiàng)目時，我需要運(yùn)用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)實(shí)問題。例如，在優(yōu)化設(shè)計中，我嘗試引進(jìn)新的工藝方法和新材料，以提高處理效果和降低處理成本。在設(shè)計方案的選擇中，我也嘗試思考結(jié)合不同工藝方法的整合優(yōu)勢，以達(dá)到更好的綜合效果。通過創(chuàng)新思維，我不僅提高了畢業(yè)設(shè)計的水平，也為日后工作和研究中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
第四，畢業(yè)設(shè)計需要具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在畢業(yè)設(shè)計中，我與同組的同學(xué)一起合作。我們共同分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的部分，緊密協(xié)作，共同完成設(shè)計任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，尊重和欣賞不同的觀點(diǎn)，通過協(xié)商和溝通解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對我今后的工作和生活中都有著重要的影響。
最后，畢業(yè)設(shè)計是對整個學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和回顧。在畢業(yè)設(shè)計中，我需要運(yùn)用自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識和技能，將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合展示。通過畢業(yè)設(shè)計，我不僅對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了全面的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和需要提高的地方。畢業(yè)設(shè)計是我走向社會的一個重要過程，也是從學(xué)生到專業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。通過畢業(yè)設(shè)計，我更加明確了自己在環(huán)境工程領(lǐng)域的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。
總之，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)設(shè)計我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在畢業(yè)設(shè)計中的付出和收獲，將對我今后的工作和生活有著深遠(yuǎn)的影響。我對未來充滿信心，期待能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)踐能力應(yīng)用到真正的環(huán)境工程實(shí)踐中，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇七
隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)逐漸走近尾聲，我們也走到了畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告的關(guān)鍵時刻。畢設(shè)，這四個字一直困擾著每個學(xué)生，尤其是本科生。在完成畢設(shè)之前，每個人都經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚的熬夜、片刻不停地思考和記錄、不斷地調(diào)整和改進(jìn)。盡管畢設(shè)的過程對于每個人都有著不同的挑戰(zhàn)，但是完成畢設(shè)這個過程中所得到的心得體會和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我相信是每位學(xué)生都受益匪淺的。
【第一段】。
完成畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告，我最深的體會就是，耐心和恒心要站在首位。在整個畢設(shè)的過程中，我遇到過各種各樣的問題，有的讓我挫敗，有的讓我興奮萬分。但是，無論在哪個階段，我都沒有放棄過。畢設(shè)中最重要的不是創(chuàng)新點(diǎn)，而是在完成它的過程中所體現(xiàn)出來的毅力和耐心。只有不斷的堅持下去，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，才能譜寫一曲完美的畢業(yè)設(shè)計。
【第二段】。
其次，畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告也讓我認(rèn)識到了自己在學(xué)術(shù)研究上的不足。在做畢設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多問題都存在于自己的學(xué)術(shù)知識不足上。因此，我們在日常的學(xué)習(xí)中一定要多關(guān)注學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平，才能在未來的職業(yè)生涯中不斷前行。
【第三段】。
最后，畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告也讓我了解到了合作的重要性。一個人的力量始終是有限的，而合作卻能匯聚多個人的力量。在畢設(shè)中，我與同學(xué)相互交流、共同探討問題，不斷進(jìn)行互動和建議，這樣才能在有限的時間內(nèi)完成一個高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計。因此，在工作生活中，無論是與同事、上級、還是客戶和供貨商的合作，都是取得成功所必須的。
【結(jié)語】。
在畢設(shè)的過程中，我收獲了很多，不僅是知識和經(jīng)驗(yàn)，也有了一種沉淀于心的情懷和信念。我知道，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個嶄新的開始。希望我們都能把我們的良好的心得體會，一直用到未來的工作和生活中，不斷提高自己的自我價值，為我們的前途打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇八
2、項(xiàng)目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。
編寫算例使用建設(shè)部出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15％，有重大修訂的內(nèi)容約占35％，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50％，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3、項(xiàng)目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機(jī)程序的輔助設(shè)計。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計工作了，因此原來在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實(shí)現(xiàn)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇九
1、課題的目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析或設(shè)計方案比較、選型分析等)
畢業(yè)設(shè)計是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié)，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析與處理問題的能力以及設(shè)計創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計過程中，我們需要運(yùn)用感性與理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
1.1研究現(xiàn)狀：
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)與工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。
土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設(shè)計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的設(shè)計題目，以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項(xiàng)條件，選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。
1.2發(fā)展趨勢：
框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力與剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性與整體性好的優(yōu)點(diǎn),目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但是隨著結(jié)構(gòu)高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加，從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸與配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理?？蚣芙Y(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
[2]框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻，減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結(jié)構(gòu)重心與剛度中心之間的距離，以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小，抗側(cè)剛度較小，在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。
此外，非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修與設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu)，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設(shè)計中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
[3]作為一座辦公樓設(shè)計，在設(shè)計之前作為設(shè)計者必須深入實(shí)際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
1.3研究方法：
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及d值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線作為框架計算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
1.4應(yīng)用領(lǐng)域：
框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架?？蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
2、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑
本次畢業(yè)設(shè)計任務(wù)包括三個部分：建筑設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計。
2.1建筑設(shè)計
2.1.1設(shè)計任務(wù)
根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計;根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計規(guī)范并結(jié)合實(shí)際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計部分的輪廓。
2.1.2設(shè)計成果：
(一)總平面圖：1：500要求標(biāo)明建筑物位置、道路、綠化、標(biāo)高、朝向等。
(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應(yīng)標(biāo)明各房間名稱，固定設(shè)備布置。
1.底層平面圖：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。
2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。
3.頂層平面圖：標(biāo)注兩道尺寸，注標(biāo)高。
(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個)
要求剖到樓梯，標(biāo)注層高、樓梯平臺、屋頂、室內(nèi)外地坪標(biāo)高、標(biāo)注兩道尺寸(門窗洞口、層高)。
(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個)
1.入口立面
2.側(cè)立面或背立面
標(biāo)注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標(biāo)明室內(nèi)外地坪標(biāo)高，屋頂標(biāo)高。
(五)節(jié)點(diǎn)詳圖：(二至三個)比例自定
(六)設(shè)計簡要說明：
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設(shè)計簡要說明。
(七)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)
4.容積率(總建筑面積/總用地面積)
5.綠地率(綠地面積/總用地面積)
2.1.3進(jìn)度安排
第1周：講解建筑設(shè)計基本原理、建筑設(shè)計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設(shè)計知識。完成“一草”。
第2周：深入方案，細(xì)化初步設(shè)計，為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供必要的條件。完成“二草”。
第3周：結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后，完成施工圖設(shè)計。
2.2.1設(shè)計任務(wù)
根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.2.2設(shè)計內(nèi)容和步驟
1.根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計基本參數(shù)
2.進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置
3.手算一榀框架，并用計算機(jī)程序pk復(fù)核
4.使用pmcad,建立結(jié)構(gòu)整體計算模型，用satwe進(jìn)行結(jié)構(gòu)空間分析與設(shè)計
5.設(shè)計一部現(xiàn)澆板式樓梯
6.基礎(chǔ)設(shè)計
7.整理計算書，繪制結(jié)構(gòu)施工圖
3、進(jìn)度計劃(略)
學(xué)生簽名：
年月日
指導(dǎo)教師簽名：
年月日
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十
建設(shè)工程畢業(yè)設(shè)計是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示，我在這個過程中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。通過這次設(shè)計，我對工程的實(shí)踐和理論知識有了更深入的了解，提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在此，我將分享我的一些心得體會。
首先，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我們必須組成一個團(tuán)隊(duì)來完成各個部分的任務(wù)，這需要隊(duì)員之間的密切合作和有效的溝通。只有團(tuán)隊(duì)成員互相協(xié)作，才能把各自的優(yōu)勢發(fā)揮出來，達(dá)到最好的結(jié)果。通過這次設(shè)計，我意識到了一個團(tuán)隊(duì)所能產(chǎn)生的力量是無限的，只有與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作，才能完成一個艱巨的任務(wù)。
其次，我學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我們需要自己查找材料、設(shè)計方案和解決問題。這為我提供了一個很好的機(jī)會來提高自己的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。通過獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。這種自主學(xué)習(xí)的能力將對我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。
第三，我學(xué)到了時間管理的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我們需要合理規(guī)劃和安排時間，來完成預(yù)定的任務(wù)。由于工程設(shè)計是一個復(fù)雜而龐大的過程，我必須考慮到每一步的時間安排，以及與其他科目和課程的沖突。這要求我提高自己的時間管理能力，合理安排時間，高效完成任務(wù)。這次畢業(yè)設(shè)計讓我深刻認(rèn)識到時間的價值，只有合理有效地利用時間，才能取得良好的成果。
此外，我還學(xué)到了勇于面對挑戰(zhàn)的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我遇到了許多技術(shù)和理論上的困難，這對我的耐心和毅力提出了很大的要求。但是，通過堅持下去，我不斷克服困難和挑戰(zhàn)，并最終取得了成功。這次畢業(yè)設(shè)計讓我學(xué)會了勇敢面對困難，不怕失敗，敢于嘗試和探索，從而不斷提高自己的能力。
最后，我學(xué)到了善于溝通的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我需要與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切溝通，及時反饋?zhàn)约旱南敕ê蛦栴}。通過與他們的交流，我才能更好地理解設(shè)計的要求和目標(biāo)，并及時解決遇到的問題。畢業(yè)設(shè)計讓我意識到，溝通是一個非常重要且必不可少的能力，只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解和合作，完成一個優(yōu)秀的設(shè)計。
通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、時間管理、勇于面對挑戰(zhàn)和善于溝通成為我大學(xué)生活中永不忘卻的重要體驗(yàn)。這些心得體會將伴隨我今后的工作和學(xué)習(xí)，成為我不斷進(jìn)步的動力。我相信，只要我堅持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己，我一定能夠在建設(shè)工程領(lǐng)域取得更好的成績。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十一
它計價簡單、真實(shí)，由于是直接利用與工程量清單相配套的 企業(yè)清單定額 ，減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本，由于無論是在消耗量方面還是在人材機(jī)價格方面都和企業(yè)甚至是目標(biāo)項(xiàng)目的具體狀況高度一致，因此 企業(yè)清單定額 這種立體動態(tài)的特征能夠真實(shí)反映企業(yè)的個別成本，這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實(shí)注意：
一選題的目的，意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀
選題的目的、意義
研究現(xiàn)狀
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十二
現(xiàn)今社會施工企業(yè)的發(fā)展壯大，只有通過招投標(biāo)來獲取工程項(xiàng)目。進(jìn)入新世紀(jì)以來，建筑市場迅速擴(kuò)大和不規(guī)范化，各種項(xiàng)目日益增多，而建筑施工企業(yè)得到項(xiàng)目的第一步也是最重要的一步就是投標(biāo)。
在建筑施工市場上，招投標(biāo)已經(jīng)成為市場的主要交易方式。實(shí)行招標(biāo)投標(biāo)，對建筑施工企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，縮短建設(shè)周期，確保工程質(zhì)量，控制工程造價，優(yōu)化資源配置等起著重要的作用。目前建筑施工企業(yè)承攬工程項(xiàng)目的主要途徑就是參加工程投標(biāo)，而投標(biāo)報價是進(jìn)行工程項(xiàng)目投標(biāo)的核心，它直接關(guān)系到建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營績效，是建筑企業(yè)贏得業(yè)務(wù)從而生存和發(fā)展的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
投標(biāo)報價策略與技巧是建筑企業(yè)經(jīng)營管理能力的重要體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)其整體經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的手段。因此，投標(biāo)與否，投何種性質(zhì)的標(biāo)，并如何做出具有競爭力的投標(biāo)報價，以及如何運(yùn)用投標(biāo)報價的策略與技巧等問題，是建筑施工企業(yè)能否在激烈的工程項(xiàng)目投標(biāo)競爭中獲勝的關(guān)鍵問題。
我通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)跟平常的實(shí)習(xí)深刻感受到了投標(biāo)的重要性，查閱了大量資料，決定對投標(biāo)報價進(jìn)行深入研究。
投標(biāo)報價策略就是指承包商在投標(biāo)競爭中以報價為中心構(gòu)建的投標(biāo)指導(dǎo)思想、系統(tǒng)的工作部署及其參與投標(biāo)競爭的方式與手段。國內(nèi)外幾乎每天都在進(jìn)行招投標(biāo)活動，作為一個承包商不可能見標(biāo)就投，必須對工程項(xiàng)目有所選擇。為了提高中標(biāo)率，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，正確有效地進(jìn)行投標(biāo)決策是一項(xiàng)非常重要的工作。在競爭最為激烈工程承包中報價過高很難中標(biāo);報價過低，即使中了標(biāo)也不能獲取利潤，遲早都會虧損破產(chǎn)。運(yùn)用有效的投標(biāo)策略，制定適當(dāng)?shù)膱髢r，既能中標(biāo)又能帶來利潤，這是投標(biāo)報價策略的中心問題，對參與投標(biāo)的各承包商有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，值得深入研究，探討。
在建筑市場上，招投標(biāo)已成為市場的主要交易方式，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)和全球化競爭的展開，建筑企業(yè)以招標(biāo)來獲得項(xiàng)目的壓力越來越大。對于了解以投標(biāo)報價策略和技巧為核心的招投標(biāo)方法的要求也越來越迫切，同時，由于投標(biāo)報價決策必須滿足競爭性、風(fēng)險和收益的平衡性的要求，在這些要求之下，投標(biāo)者能否勝出中標(biāo)，是否能夠以最有利于自己利益的方式獲得標(biāo)的，就不僅僅是企業(yè)實(shí)力問題或者報出最低價格的問題，而是能否做出正確合理的決策問題。這就需要有一套完整的投標(biāo)策略幫助企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境下做出正確的判斷和選擇。研究關(guān)于工程施工項(xiàng)目的投標(biāo)報價問題已經(jīng)是建筑企業(yè)管理關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。
通過在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)也結(jié)合了自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為投標(biāo)報價的策略與技巧就是用最優(yōu)的技術(shù)方案獲取項(xiàng)目，具體是在為公司取得最優(yōu)利益的前提下，依靠良好的經(jīng)營管理，縮短工期降低報價，達(dá)到中標(biāo)的目的。我認(rèn)為招投標(biāo)階段在整個工程項(xiàng)目中起著至關(guān)重要的地位，如果沒有完整優(yōu)質(zhì)的投標(biāo)策略，施工企業(yè)獲得項(xiàng)目的幾率就大大降低了，沒有項(xiàng)目施工企業(yè)也將無法發(fā)展及生存。
完善的投標(biāo)報價策略可以提高企業(yè)的競爭力，也促進(jìn)建筑市場的規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)這方面的研究對建筑市場的規(guī)范化建設(shè)以及施工企業(yè)的發(fā)展壯大至關(guān)重要。
(1)投標(biāo)的基本概念及理論
(2)投標(biāo)的基本程序
(3)投標(biāo)報價策略的一些計算的方法
(4)對投標(biāo)及報價兩方面進(jìn)行分析研究
(5)由上面的策略及其他方面的深入研究總結(jié)出一些關(guān)于投標(biāo)時的技巧及一些手段。
(6)通過實(shí)例來論證研究的內(nèi)容，以使其科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。
1)研究方法
(1)進(jìn)行招投標(biāo)工作實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)工作的全過程;
(2)熟悉招標(biāo)文件，仔細(xì)查看投標(biāo)人須知，掌握投標(biāo)文件要求;
(3)結(jié)合實(shí)例總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，做好工作日記;
(4)對投標(biāo)報價的計算方法及規(guī)則進(jìn)行深入研究;
(5)參與開標(biāo)工作;
(6)查閱資料在前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上深入研究，做出自己的見解。
2)擬解決的關(guān)鍵技術(shù)
對投標(biāo)報價的計算方法進(jìn)行深入研究，并做出自己的見解。
3)實(shí)驗(yàn)方案
我現(xiàn)在已經(jīng)在一家投標(biāo)公司實(shí)習(xí)了，而且已經(jīng)開始自己做標(biāo)書，我做的實(shí)驗(yàn)方案完全可以實(shí)現(xiàn)，而且本實(shí)驗(yàn)方案是要求自己結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目來研究的，成果是真實(shí)可信的。
1)進(jìn)度安排
(1)20xx年3月5日前，初步收集資料，上交論文提綱
(2)20xx年3月6日—3月31日修改論文提綱，撰寫初稿
(3)20xx年4月1日—4月30日完成畢業(yè)論文修改，最后定稿、打印工作
2)采取的主要措施
(1)在下班空余時間搜集查閱資料
(2)與同事、朋友探討
(3)向輔導(dǎo)老師請教
答辯小組長簽名：xx
xx年 xx月 xx日
系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名：xx
(公章)xx年xx月xx日
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十三
它計價簡單、真實(shí)，由于是直接利用與工程量清單相配套的企業(yè)清單定額，減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本，由于無論是在消耗量方面還是在人材機(jī)價格方面都和企業(yè)甚至是目標(biāo)項(xiàng)目的具體狀況高度一致，因此企業(yè)清單定額這種立體動態(tài)的特征能夠真實(shí)反映企業(yè)的個別成本，這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實(shí)注意：
一選題的目的，意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀。
選題的目的、意義。
研究現(xiàn)狀。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十四
作為建設(shè)工程的畢業(yè)設(shè)計，是對我們在大學(xué)期間所學(xué)知識的綜合運(yùn)用與實(shí)踐能力的考驗(yàn)。通過這個過程，我深刻認(rèn)識到了建設(shè)工程的復(fù)雜性和重要性。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：項(xiàng)目選擇與規(guī)劃。
在選擇畢業(yè)設(shè)計的項(xiàng)目時，我首先考慮了自己感興趣的領(lǐng)域，并結(jié)合了實(shí)際的需要。經(jīng)過調(diào)研和分析，我選定了一個市政道路改造的項(xiàng)目。在確定項(xiàng)目之后，我認(rèn)真進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。首先，我確定了設(shè)計的目標(biāo)和范圍，并制定了明確的計劃和時間表。同時，我也深入研究了相關(guān)的技術(shù)規(guī)范和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，以確保我的設(shè)計能夠符合要求。
第三段：設(shè)計與實(shí)施。
在設(shè)計的過程中，我運(yùn)用了所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將課堂上學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)際工程中。我進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計計算和繪圖，并使用了專業(yè)的設(shè)計軟件進(jìn)行模擬和仿真。同時，我也主動與導(dǎo)師和業(yè)界專家進(jìn)行溝通和討論，以確保我的設(shè)計方案的合理性和可行性。在實(shí)施的過程中，我積極與施工方進(jìn)行協(xié)調(diào)，并對工程進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)督和控制。
第四段：問題與挑戰(zhàn)。
在整個設(shè)計的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，我面臨著時間和資源的限制，需要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)雜的設(shè)計計算和繪圖工作。其次，我也面臨著設(shè)計過程中的技術(shù)難題，需要針對一些具體的場地條件和工程要求進(jìn)行綜合擬定設(shè)計方案。我通過查閱資料，與導(dǎo)師和同學(xué)交流，以及進(jìn)行多次的實(shí)踐和調(diào)試，成功地解決了這些問題。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個畢業(yè)設(shè)計的過程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我意識到建設(shè)工程不僅僅是設(shè)計和施工，更重要的是解決實(shí)際問題和滿足社會需求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，并為建設(shè)工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了建設(shè)工程的復(fù)雜性和重要性。我通過運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成功完成了設(shè)計任務(wù)，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十五
姓名：
班級：
學(xué)號：
通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
單位簡介。
營業(yè)范圍：負(fù)責(zé)工業(yè)與民用建筑工程的設(shè)計、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等工作。
定陶縣建設(shè)局位于定陶縣西部。現(xiàn)有職工219名，其中國家公務(wù)員10名，事業(yè)人員78名，企業(yè)人員38名。黨員37名。各類專業(yè)技術(shù)人員88名，其中高級專業(yè)技術(shù)職稱2名，中級專業(yè)技術(shù)職稱10名，初級專業(yè)技術(shù)職稱57名。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以xx理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建和諧社會的要求，結(jié)合新時期城鄉(xiāng)建設(shè)工作重點(diǎn)，致力于推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了明顯成效，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。定陶縣建設(shè)局設(shè)計院為其下屬機(jī)構(gòu)。丙級設(shè)計單位，院長、工程師及設(shè)計人員共21人。
主要職責(zé)。
(一)貫徹執(zhí)行國家、省有關(guān)建設(shè)工作的方針、政策和法律、法規(guī)；擬定全縣城市建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)綜合開發(fā)業(yè)、勘察設(shè)計咨詢業(yè)、市政公用事業(yè)規(guī)范性文件并組織實(shí)施；研究擬定全縣城鄉(xiāng)建設(shè)和建筑業(yè)行業(yè)管理工作發(fā)展戰(zhàn)略、中長期規(guī)劃、年度計劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)全縣村鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)、管理工作。負(fù)責(zé)全縣建設(shè)系統(tǒng)法制建設(shè)，監(jiān)督檢查行政執(zhí)法，受理行政案件。
(二)參與制定全縣工程建設(shè)中長期規(guī)劃和年度計劃；參與大型項(xiàng)目可行性研究等工程建設(shè)前期工作；會同有關(guān)部門研究編制全縣年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目計劃及各類城建項(xiàng)目的前期論證、工程設(shè)計審查、工程施工管理和基本建設(shè)程序管理。
(三)負(fù)責(zé)組織城鄉(xiāng)規(guī)劃以及各項(xiàng)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計項(xiàng)目的編制、報批及實(shí)施管理工作。
(四)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃選址、建設(shè)用地的選址定點(diǎn)和建設(shè)工程的方案審定，核發(fā)《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》和《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》，負(fù)責(zé)建設(shè)工程的現(xiàn)場放線、驗(yàn)線和竣工規(guī)劃驗(yàn)收。
(五)負(fù)責(zé)城市道路建設(shè)、污水處理、城市防汛、供水、排水、供熱、燃?xì)夂统鞘泄部瓦\(yùn)行業(yè)管理；負(fù)責(zé)城市市政公用工程設(shè)計、施工、生產(chǎn)、經(jīng)營等企業(yè)的資質(zhì)管理。綜合管理城市規(guī)劃區(qū)的計劃用水、節(jié)約用水和城市地下水的開發(fā)利用和保護(hù)。
(六)負(fù)責(zé)全縣工程建設(shè)造價和標(biāo)準(zhǔn)管理工作；組織執(zhí)行工程建設(shè)實(shí)施階段的國家標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)定額和材料價格；組織制定地方建設(shè)項(xiàng)目可行性研究經(jīng)濟(jì)技術(shù)評價方法、經(jīng)濟(jì)參數(shù)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投資估算指標(biāo)、建設(shè)工期定額、建設(shè)用地指標(biāo)和工程造價管理制度并會同有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)布；組織制定地方市政、用業(yè)、環(huán)衛(wèi)園林業(yè)、城縣房地產(chǎn)綜合開發(fā)業(yè)的經(jīng)濟(jì)指數(shù)、作業(yè)定額、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等管理制度；負(fù)責(zé)全縣工程造價咨詢單位資質(zhì)管理工作。
(七)主管全縣建筑業(yè)和建筑市場的管理工作；負(fù)責(zé)全縣建筑安裝施工、裝飾裝修、工程監(jiān)理、工程資詢(包括工程造價咨詢)、建筑制品生產(chǎn)等企業(yè)資質(zhì)管理；指導(dǎo)全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)督管理工作；指導(dǎo)全縣建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)活動監(jiān)督管理工作；負(fù)責(zé)全縣建筑企業(yè)養(yǎng)老保障金統(tǒng)籌管理工作；負(fù)責(zé)縣外企業(yè)進(jìn)郯承包工程的管理工作；組織協(xié)調(diào)建設(shè)企業(yè)參與國內(nèi)外工程承包、建筑勞務(wù)合作；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)工程合同管理工作；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)機(jī)械產(chǎn)品的檢測和管理。
(八)主管全縣建筑勘察設(shè)計行業(yè)管理工作；負(fù)責(zé)勘察設(shè)計單位的資質(zhì)管理工作；負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施各類房屋建筑及其附屬設(shè)施和城市市政設(shè)施的建設(shè)工程抗震設(shè)計規(guī)范。
(九)主管全縣建設(shè)系統(tǒng)科技教育工作；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣、應(yīng)用工作；負(fù)責(zé)建材檢測、建筑節(jié)能與墻體材料改革工作；負(fù)責(zé)全縣建筑工業(yè)產(chǎn)品登記備案工作；指導(dǎo)全縣建設(shè)行業(yè)對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流。
(十)負(fù)責(zé)全縣建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)行業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)資格管理工作。
(十一)承辦縣委、縣政府交辦的其他事項(xiàng)。
2.15——2.16做好實(shí)習(xí)的思想和心理準(zhǔn)備工作。
2.17——2.20抄畫已設(shè)計圖紙。
2.21——2.28對商業(yè)住宅樓——xx報建圖進(jìn)行給設(shè)計。
3.1——3.7對xx進(jìn)行給排水改建設(shè)計。
3.8——3.15對別墅群——xx進(jìn)行設(shè)計。
3.15——3.18對別墅群——xx進(jìn)行設(shè)計。
3.19——3.28對商住——xx住宅進(jìn)行設(shè)計。
4.3——4.5對一印刷廠進(jìn)行設(shè)計。
4.5——4.7識讀電氣圖。
4.8——4.12回復(fù)某圖審意見表。
4.13——4.16看電氣設(shè)計規(guī)范，抄畫電氣圖。
4.16——4.18對兩商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計。
4.19——4.21看給排水圖集。
4.22——4.25對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計。
工程管理是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好了解行業(yè)背景，認(rèn)識今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。學(xué)校在今年開學(xué)初為我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)，為期三個月的實(shí)習(xí)我付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識。實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實(shí)際聯(lián)系起來，而且也讓我充分認(rèn)識到實(shí)際工作對專業(yè)理論知識的要求。在實(shí)習(xí)過程中，我以山東省定陶縣建設(shè)局建筑設(shè)計院為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。
大四下學(xué)期，我有幸走進(jìn)定xx建筑設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的認(rèn)識，空間概念也逐漸明晰，對自己的未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的從業(yè)生涯中將發(fā)揮極大的作用。下面就是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實(shí)習(xí)的第一天，我在父親的引領(lǐng)下來到了建筑設(shè)計院，面對那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的工作人員，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊的圖紙和墻壁上貼著的xx、xx設(shè)計效果圖時，我內(nèi)心被陌生、膽怯、激動交織在了一起，挺緊張的。xx院長詼諧的一句“大家歡迎xx加入我們的隊(duì)伍?！彼械娜藗冇梦⑿驼坡暣蛳宋宜械念檻]，強(qiáng)烈的求知欲使我下定決心：這里是我人生新的戰(zhàn)場，在這里我要虛心請教，努力學(xué)習(xí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，超越自我。
接下來，xx所長就給我指定了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，她的名字叫xx，是設(shè)計院的副院長、工程師。我早耳聞她不僅年輕干練，還是設(shè)計院的頂梁柱。她開始也沒有給我安排什么具體工作，只是詳細(xì)詢問了我在交通學(xué)院各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、考試情況，以及我在學(xué)校所做的各項(xiàng)設(shè)計，并介紹了建筑設(shè)計院近期正在設(shè)計的幾個建筑項(xiàng)目。實(shí)習(xí)能得到她的指點(diǎn)，我暗暗慶幸自己好運(yùn)氣。
來這的前一星期里，不知道自己該做些什，也不會與大家進(jìn)行語言交流，只是將設(shè)計院所有的室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幫大家端水倒茶，然后就是坐在x院長桌旁等著她給自己安排事做。當(dāng)時院里正在繪制xx二期的設(shè)計圖，她耐心的講解繪圖的基本要求和規(guī)范，讓我用畫一個兩層的物業(yè)辦公樓的平面圖和立面圖，也許這是對我在學(xué)校所學(xué)知識的摸底吧。于是我全身心的繪起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說還是可以的，但此時我還是十分緊張，拿筆的手有些顫抖，額頭上不知不覺冒出了汗，但我還是以最快的速度完成并交到x工手里，x工在旁邊仔細(xì)觀看了我制圖的整個過程，并指出了很多規(guī)范上的不足，然后她就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部門審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖。
設(shè)計院繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。她一邊說一邊手把手的耐心的教導(dǎo)我，沒有一點(diǎn)權(quán)威人士的架子，更沒有對無實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生的不屑一顧。
在以后的日子里，我進(jìn)入了上班模式，跟著x師傅干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，特別是跟隨x工在著手設(shè)計前的實(shí)地勘探，在設(shè)計中廣泛征求建筑方以及待建項(xiàng)目周圍居民意見后不斷的修改方案，還有設(shè)計完畢后一絲不茍的驗(yàn)算復(fù)核數(shù)字的準(zhǔn)確性，這一切的經(jīng)歷，對于我一個剛走出校門的學(xué)生來講，是實(shí)際操作與書本知識的交融，不僅鍛煉了我的思考能力，培養(yǎng)了自己與社會各方的協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，更重要的是我看到了要做好一份工作應(yīng)具備的敬業(yè)精神和精益求精的工作作風(fēng)。他們良好的職業(yè)素養(yǎng)是我今后走上工作崗位后的航標(biāo)。剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具——天正cad，此軟件即在原cad基礎(chǔ)上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標(biāo)注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進(jìn)入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
做xx設(shè)計圖時我很興奮，因?yàn)檫@是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實(shí)現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因?yàn)椋?BR> 首先，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度(每個項(xiàng)目都有進(jìn)度表)；其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn)；第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達(dá)到做好這個施工圖的目的。
面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務(wù)后，我就從x工(xx)那將xx報建5號樓的底圖考了過來，由于在學(xué)校沒有做過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計要求一點(diǎn)都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進(jìn)一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進(jìn)行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾?，向他們請教相關(guān)的處理辦法。終于，功夫不負(fù)有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進(jìn)行參考。
隨著交圖期限的一天天臨近，我就得自己加班加點(diǎn)的趕。終于到最后的沖刺階段了，就是要將目錄、給排水設(shè)計說明、圖例表等全部準(zhǔn)備齊了，打印一份完整的a3施工圖出來給設(shè)計人和校核人檢查，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了很多問題，一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后，就可以將圖交給師傅審核了。等這些都做好之后，就是去打圖了。除了硫酸圖之后最后就是曬藍(lán)圖，終于這個施工圖算是做完了。越到后面就越緊張，壓力越大，但同時也獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。
在設(shè)計院里，我作為一個實(shí)習(xí)生，只要學(xué)長有活叫做，有時候只是給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，我也絕不怠慢，活不分大小，都需要我們開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還要準(zhǔn)備多次的修改，以達(dá)到盡善盡美，好的方案都是在多次修改中完成的。參與實(shí)踐，多學(xué)些書本上沒有的知識是我實(shí)習(xí)的目的。有時候給一個小區(qū)讓用ps處理，這都是常見的事，所以在實(shí)際工作中學(xué)好ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的日子里，身邊有那么多高手和精英，通過向他們學(xué)習(xí)和請教，我ps的水平也得到了提高。在我實(shí)習(xí)的設(shè)計院里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這工作不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)無止境。在設(shè)計院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€集體的成功就是每個員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭€人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三：:勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員。三個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都認(rèn)識了，并且和我第一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人等幾個人還在一起打過幾次球。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點(diǎn)。
在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€人，你的工作可能下一個人還要接著干。
和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)知識要比我們牢固的過，他們首先手繪能力強(qiáng)；其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復(fù)雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實(shí)習(xí)，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富，最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計所去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
總體來說，我覺得這次設(shè)計院的實(shí)習(xí)達(dá)到了設(shè)定給自己的最低要求：首先初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識了一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、工程師等等。其次，提高了自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件知識。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。
三個月很快過去了，離開時才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)期間學(xué)的知識太少太少了，該學(xué)的東西實(shí)在是太多太多了，在學(xué)校專業(yè)性的知識只接觸點(diǎn)皮毛，即將走出校門突然發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏。臨近畢業(yè)，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天，做到每一天都有收獲。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。本次實(shí)習(xí)讓我對工程建設(shè)的程序有了大致的了解。在實(shí)習(xí)中，我接觸了許多以前沒有接觸過的工藝、工程儀器。這些不僅增長了我的見識，也對我以后參加工作有不少幫助。而在實(shí)習(xí)識圖制圖過程中也讓我取得了不少進(jìn)步，因?yàn)楫?dāng)遇到不清楚的地方時，我會向辦公室的工程師詢問，他們也都會認(rèn)真的向我解答，而在工地現(xiàn)場對著圖紙看工人們施工時也加深了我對圖紙的印象，提高了我識圖的能力。我意識到我們要不斷提高自己的專業(yè)知識，這樣才能不讓人貽笑大方。除此之外，一個建設(shè)項(xiàng)目施工周期長，人員眾多，關(guān)系復(fù)雜，因此我認(rèn)為我們必須在實(shí)踐中不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)和管理能力，學(xué)會協(xié)調(diào)工作中的各種關(guān)系，處理工作中的各種矛盾，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
總之，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我意識到自己存在許多不足之處，我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)，學(xué)會用已經(jīng)學(xué)過的理論知識去指導(dǎo)我們實(shí)踐，然后在實(shí)踐中不斷提高自己各方面的能力，這樣我們才能在以后的工作中有所作為。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十六
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生不可或缺的一環(huán)，也是對大學(xué)生們四年學(xué)習(xí)成果的一個檢驗(yàn)和展示。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，設(shè)計者不僅要研究選題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，還需要編寫相應(yīng)的論文和結(jié)題報告。而在結(jié)題報告的書寫過程中，結(jié)合自身的心得體會，不僅可以更好地總結(jié)和反思整個畢業(yè)設(shè)計的過程，也能幫助自己更好地完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。本文將分享幾點(diǎn)畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告心得體會。
第二段：認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計過程。
在寫結(jié)題報告之前，首先要認(rèn)真總結(jié)自己的畢業(yè)設(shè)計過程。這個總結(jié)不僅僅是對所做的實(shí)驗(yàn)和研究的結(jié)果的總結(jié)，更是對整個畢業(yè)設(shè)計過程中所遇到的困難和問題的總結(jié)。結(jié)合這些問題和困難來反思自己的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)驗(yàn)，評估自己的學(xué)術(shù)水平和獨(dú)立思考能力，這樣才能更好地寫出一份優(yōu)秀的結(jié)題報告。
第三段：形成獨(dú)特見解。
在撰寫結(jié)題報告的過程中，要突出自己的獨(dú)特見解和想法。可以結(jié)合自己的畢業(yè)設(shè)計切入點(diǎn)和研究內(nèi)容，通過自己的觀察和總結(jié)得到自己的觀點(diǎn)，這樣的結(jié)論會更具有說服力。同時也要注意行文的簡潔明了，語言的表達(dá)要準(zhǔn)確，這樣才能更好地表達(dá)出自己的想法。
第四段：理性評估自己的學(xué)術(shù)水平。
在寫結(jié)題報告的過程中，要理性評估自己的學(xué)術(shù)水平。評估你的研究是否夠深入，你的結(jié)論是否合理，你的實(shí)驗(yàn)是否具有可重復(fù)性等，這些都是需要注意的點(diǎn)。而在對自己論文的評估過程中，也需要注意在自己的能力范圍內(nèi)進(jìn)行評估，評估的結(jié)果要有利于自己的進(jìn)一步提高與進(jìn)步，而不能給自己帶來更多的束縛和壓力。
第五段：總結(jié)感悟。
畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告的撰寫，是對整個畢業(yè)設(shè)計過程的一個總結(jié)和反思，是對自己學(xué)習(xí)成果的一個檢驗(yàn)和展示。在報告的寫作過程中，我們需要認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計過程，形成獨(dú)特的見解，理性地評估自己的學(xué)術(shù)水平。過程中出現(xiàn)的每個問題、每一次實(shí)驗(yàn)都是一次值得回味的經(jīng)歷。寫結(jié)題報告不僅僅是一份任務(wù)完成的標(biāo)志，更是一次對自我認(rèn)證和自我提高的過程。最后，讓我們一起為畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告點(diǎn)贊，為自己未來更好的發(fā)展，加油！
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十七
本課題的目的：通過課程設(shè)計，要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù)，掌握編制方法、步驟，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識，正確進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計的編制、設(shè)計和調(diào)整。
本課題的意義：本研究題目與四年所學(xué)專業(yè)目標(biāo)一致，本人就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)目標(biāo)和本研究題目一致。通過本次畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用能力、分析解決工程實(shí)際問題能力和創(chuàng)新精神，為未來工作奠定基礎(chǔ)，因?yàn)樽约寒厴I(yè)后從事就是施工工作。同時，也培養(yǎng)了對工程量計算的能力，以及施工五大員的管理能力。
研究現(xiàn)狀分析：土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)施工企業(yè)建造師初步能力，在校獲得施工員證書，施工組織設(shè)計編制能力，是施工員和建造師必備的能力之一，是最重要的能力，因此凡是畢業(yè)后從事建筑施工工作的人，都在努力掌握施工組織設(shè)計能力。
隨著建筑工藝的日趨復(fù)雜化—主要是高層、大跨與深基坑的不斷增加，垂直運(yùn)輸、吊裝與支護(hù)、降水等變得更加復(fù)雜;設(shè)備安裝技術(shù)也越來越先進(jìn)—主要表現(xiàn)在智能工程方面，如3a工程(辦公自動化oa、通訊自動化ca、設(shè)備自動化ba)，出現(xiàn)了復(fù)雜的布線系統(tǒng);環(huán)境保護(hù)、文明施工和質(zhì)量(iso/gbt的執(zhí)行)安全要求的重視，使得施工組織也越來越復(fù)雜，越來越被重視。
在施工組織設(shè)計方面，在我國施工方法選擇越來越合理，施工機(jī)械化程度越來越高，工作效率大大提高，施工技術(shù)組織措施越來越先進(jìn)而具體，并在質(zhì)量上與國際接軌，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各種規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)法規(guī)，施工質(zhì)量大大提高。網(wǎng)絡(luò)計劃已普遍使用，與橫道圖并用，充分運(yùn)用二者各自的優(yōu)點(diǎn)，提高進(jìn)度計劃的科學(xué)性和實(shí)踐性，同時加強(qiáng)進(jìn)度控制，保證計劃的貫徹實(shí)施。文明施工越來越被重視，施工平面圖設(shè)計合理而可行。尤其是尊重人權(quán)，重視健康，安全問題得到高度重視。在爭取利潤的同時，“搶工期，保安全，重質(zhì)量”，實(shí)現(xiàn)甲、乙雙贏的目標(biāo)。
與國外發(fā)達(dá)國家比，我國在施工方面尚有一定差距：主要是“四新”和計算機(jī)在施工中的運(yùn)用，以及管理等方面較落后?！八男隆?，指新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新結(jié)構(gòu)。許多在國外早已普及，在我國卻剛剛開始，譬如竹膠模板、滑模、早拆模板，冷扎鋼筋、機(jī)械連接、電渣壓力焊，免振混凝土、泵送混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土，以及基坑板樁支護(hù)、人工降低地下水、門式腳手架、小桁架模板支架、，苯板外墻保溫、sbs改性瀝青防水、塑鋼窗、地暖等。
“四新”的出現(xiàn)，要求在施工組織上更加嚴(yán)禁、先進(jìn)，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、安全低耗的目標(biāo)。計算機(jī)在施工中的運(yùn)用，我國十分落后，主要表現(xiàn)在預(yù)算、施工組織設(shè)計以及財務(wù)等方面。施工組織設(shè)計中的進(jìn)度計劃編制與修改、指標(biāo)分析與方案分析、鋼筋的統(tǒng)籌下料等，目前計算機(jī)利用很薄弱，影響了高效、低耗的實(shí)現(xiàn)。管理方面主要表現(xiàn)在進(jìn)度控制上。施工組織強(qiáng)調(diào)有目的、有秩序、有系統(tǒng)地結(jié)合起來，而管理強(qiáng)調(diào)管轄、控制、處理。目前施工只注重施工組織設(shè)計的編制，而施工中的管理卻被較嚴(yán)重地忽視，而這恰恰應(yīng)是重點(diǎn)，質(zhì)量靠過程控制，效益從管理中得到。因此，本次畢業(yè)設(shè)計計劃重視這三方面的研究，爭取有所創(chuàng)新。
本課題特點(diǎn)：
本次施工組織設(shè)計工程的總建筑面積為4264.55㎡，建筑層數(shù)為地上六層，建筑高度為20.70m，建筑結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為7度。
該工程長度為49.75m,不需要設(shè)置伸縮縫，不必設(shè)置后澆帶。施工縫可留于房屋中部，折線型，按兩個施工段進(jìn)行施工。因?yàn)槭瞧挛蓓?，所以工程量計算較復(fù)雜。
本課題的基本任務(wù)：根據(jù)給定的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，完成工程量計算;根據(jù)給定的施工條件、有關(guān)工程量計算資料，完成一個土建工程施工組織設(shè)計。
本課題的基本內(nèi)容：
(1)工程量計算：包括建筑工程和裝飾工程;
(2)工程概況：包括工程特點(diǎn)，地點(diǎn)特征，施工條件等;
(3)施工方案：包括施工程序、順序、起點(diǎn)流向，施工方法，施工機(jī)械等;
(4)施工進(jìn)度計劃：包括橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖，含勞動力動態(tài)圖等;
(5)資源需要量計劃：包括人工，材料，構(gòu)件和機(jī)械等;
(6)施工平面圖設(shè)計：(場地給定)
(8)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
擬解決的主要問題，及其實(shí)現(xiàn)途徑、方法和手段：本課題難點(diǎn)是進(jìn)度計劃的編制。計劃通過網(wǎng)絡(luò)下載方法和實(shí)習(xí)機(jī)會獲得施工組織設(shè)計的案例，通過大量施工組織設(shè)計實(shí)例的研究，取長補(bǔ)短，從而獲得國內(nèi)外在相應(yīng)方面的優(yōu)秀設(shè)計經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)途徑：文獻(xiàn)研究與調(diào)研、訪談;分析、整理典型材料;撰寫畢業(yè)設(shè)計書。實(shí)現(xiàn)方法：本課題研究主要采用調(diào)研法、比較法和文獻(xiàn)法。
實(shí)現(xiàn)手段：一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預(yù)算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設(shè)計軟件校核進(jìn)度計劃。
完成本課題所需工作條件：
工具書：《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，《建筑工程計價定額》，《建筑裝飾工程計價定額》，《施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》，《施工操作規(guī)程》，《安全技術(shù)規(guī)程》，《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，《建筑法》，《招投標(biāo)法》，《質(zhì)量管理?xiàng)l例》，各種相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、各種施工設(shè)計手冊，以及本專業(yè)的各類專業(yè)課程教材。
手中的土建結(jié)構(gòu)施工圖紙和建筑施工圖紙，個人電腦。可能遇到的問題以及解決的方法和措施：
工程量計算方面：主要是各種工具書較為短缺，包括定額、設(shè)計圖紙中所涉及的各種標(biāo)準(zhǔn)圖集等。解決辦法：部分可以利用畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費(fèi)購置，部分通過畢業(yè)實(shí)習(xí)搜集，部分通過網(wǎng)絡(luò)查取等。
施工組織設(shè)計方面：模板設(shè)計和進(jìn)度計劃編制是難點(diǎn)，主要通過網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)案例總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
略
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇一
隨著社會發(fā)展和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，環(huán)境工程專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計成為了環(huán)境工程學(xué)子最后的重要任務(wù)。通過畢業(yè)設(shè)計，我們不僅深入了解了環(huán)境問題，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我不斷思考、調(diào)整方法，最終取得了一定的成果。以下是我對環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要從容應(yīng)對壓力。畢業(yè)設(shè)計是一個相對獨(dú)立且復(fù)雜的過程，需要面對各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。在忙碌的學(xué)業(yè)和生活之間，我們必須合理分配時間，科學(xué)規(guī)劃研究方案。有時候，實(shí)驗(yàn)失敗或數(shù)據(jù)出現(xiàn)偏差等問題都會讓人感到沮喪，但我們需要保持積極心態(tài)，勇敢面對困難，不斷解決問題。只有提高自己的心理素質(zhì)和適應(yīng)能力，才能順利完成畢業(yè)設(shè)計。
其次，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。理論知識的學(xué)習(xí)只是畢業(yè)設(shè)計的基礎(chǔ)，更重要的是能將理論知識應(yīng)用到實(shí)踐中，解決實(shí)際問題。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我通過實(shí)地考察、樣品采集和實(shí)驗(yàn)室分析，有效地掌握了環(huán)境工程實(shí)踐的方法和技巧。實(shí)踐能力的培養(yǎng)不僅需要自己努力，還需要與指導(dǎo)老師和同學(xué)們的積極合作。通過與他們的交流和討論，我不僅提高了自己的實(shí)踐能力，也豐富了自己的專業(yè)知識。
第三，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要加強(qiáng)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。環(huán)境工程是一個發(fā)展迅速且前沿的學(xué)科，需要我們具備創(chuàng)新意識和解決問題的能力。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我積極探索，不斷嘗試，提出了一些新的解決方案。通過與指導(dǎo)老師的討論和研究，我逐漸成長為一個有創(chuàng)新思維的環(huán)境工程學(xué)子。在環(huán)境工程的研究領(lǐng)域中，只有持續(xù)保持創(chuàng)新思維，才能走在前沿，為環(huán)境工程發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
第四，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要注重團(tuán)隊(duì)合作的重要性。作為一個環(huán)境工程師，獨(dú)自工作是不夠的。在畢業(yè)設(shè)計中，我與同學(xué)們一起合作，互相支持和幫助。我們共同制定了實(shí)驗(yàn)方案、分析數(shù)據(jù)并討論結(jié)果。通過團(tuán)隊(duì)合作，我們能夠更好地發(fā)揮各自的優(yōu)勢，有效地解決問題。此外，與指導(dǎo)老師的密切合作也對我的畢業(yè)設(shè)計起到了積極的推動作用。只有通過團(tuán)隊(duì)合作，才能獲得更加全面和準(zhǔn)確的結(jié)果，并提高自己的綜合能力。
最后，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計需要明確未來發(fā)展方向。環(huán)境工程是一個廣闊的領(lǐng)域，畢業(yè)設(shè)計只是我們職業(yè)生涯的開始。通過畢業(yè)設(shè)計，我深刻認(rèn)識到環(huán)境工程的重要性和挑戰(zhàn)。因此，在整個畢業(yè)設(shè)計的過程中，我不僅努力解決問題，還積極思考自己未來的發(fā)展方向。我做了大量的閱讀和調(diào)研，與專業(yè)人士交流，為自己的未來做好規(guī)劃。明確了發(fā)展方向后，我更為堅定地走上了環(huán)境工程的道路，并且相信在未來的工作中能夠有所成就。
總之，環(huán)境工程畢業(yè)設(shè)計是環(huán)境工程學(xué)子必經(jīng)的一道關(guān)。通過這個過程，我不僅學(xué)到了環(huán)境工程的理論和實(shí)踐知識，還鍛煉了自己的科研能力和創(chuàng)新思維。雖然有時候會遇到困難和挫折，但只要保持積極心態(tài)、加強(qiáng)實(shí)踐能力、培養(yǎng)創(chuàng)新思維和加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，我們就能夠克服困難，取得理想的成果。同時，明確發(fā)展方向也讓我更加堅定地走向環(huán)境工程的道路。我相信，在未來的工作生涯中，我將能夠運(yùn)用所學(xué)知識和技巧，為環(huán)境工程做出自己的貢獻(xiàn)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇二
電力工程畢業(yè)設(shè)計是電力工程專業(yè)學(xué)生的重要一環(huán)，是對所學(xué)知識的綜合運(yùn)用和實(shí)踐的具體體現(xiàn)。通過畢業(yè)設(shè)計的完成，我深刻感受到了電力工程的實(shí)際應(yīng)用和項(xiàng)目實(shí)施的重要性。在這次畢業(yè)設(shè)計過程中，我不僅增加了專業(yè)知識，還提高了解決實(shí)際問題的能力，收獲頗豐。以下是我對這次畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，畢業(yè)設(shè)計是專業(yè)知識運(yùn)用的綜合實(shí)踐。在課堂上，我們學(xué)習(xí)了大量的電力工程理論知識，但畢業(yè)設(shè)計要求我們將這些知識應(yīng)用到實(shí)際問題中，這是對我們專業(yè)知識的考驗(yàn)。比如，在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要設(shè)計一個電力系統(tǒng)的供電方案。這要求我不僅要了解電力系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和原理，還要熟悉各種電力設(shè)備的選型和配電方案的制定。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我對電力系統(tǒng)的運(yùn)行與管理有了更深入的了解，也提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)。
其次，畢業(yè)設(shè)計是團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐過程。電力工程是一個綜合性強(qiáng)的學(xué)科，需要多個專業(yè)的知識進(jìn)行交叉應(yīng)用。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要和其他同學(xué)合作完成。我們相互協(xié)作，互相補(bǔ)充，最終形成了一個完整的設(shè)計方案。通過與他人的交流和合作，我不僅學(xué)到了更多的知識，還培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識和能力。團(tuán)隊(duì)合作不僅能夠提高工作效率，還能夠互相促進(jìn)，共同成長。
再次，畢業(yè)設(shè)計是解決實(shí)際問題的過程。在電力工程領(lǐng)域，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是非常重要的。通過畢業(yè)設(shè)計，我有機(jī)會接觸到了真實(shí)的電力工程項(xiàng)目，并從中學(xué)到了很多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要針對一個實(shí)際的供電工程進(jìn)行方案設(shè)計。這個工程存在很多實(shí)際問題，比如電力負(fù)荷的計算和方案的優(yōu)化。通過解決這些問題，我不僅增加了自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的問題解決能力。
最后，畢業(yè)設(shè)計是對自己綜合素質(zhì)的考驗(yàn)。畢業(yè)設(shè)計不僅要求我們具備扎實(shí)的專業(yè)知識，還需要我們具備一定的綜合素質(zhì)，比如溝通能力、創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力等。在我的畢業(yè)設(shè)計中，我需要對供電方案進(jìn)行經(jīng)濟(jì)評價和環(huán)境評估。這要求我不僅要熟悉電力經(jīng)濟(jì)和環(huán)境保護(hù)的相關(guān)知識，還要具備較強(qiáng)的綜合素質(zhì)，以及一定的分析和評價能力。通過畢業(yè)設(shè)計的完成，我發(fā)現(xiàn)自己在這些方面有了一定的提高，對自己的能力也更有信心。
綜上所述，電力工程畢業(yè)設(shè)計是電力工程專業(yè)學(xué)生必經(jīng)的一道大考。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅加深了對專業(yè)知識的理解和掌握，還提高了自己的綜合素質(zhì)。我相信，這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我未來的發(fā)展會有很大的幫助。在未來的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己，為電力工程事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇三
作為一名即將畢業(yè)的包裝工程專業(yè)學(xué)生，我有幸完成了我的畢業(yè)設(shè)計項(xiàng)目。在這個長達(dá)一年的過程中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但也學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識。在這篇文章中，我將分享我在包裝工程畢業(yè)設(shè)計中的心得體會，希望對即將面臨類似項(xiàng)目的同學(xué)們有所幫助。
第一段：選擇設(shè)計方向。
我的畢業(yè)設(shè)計題目是“新型生活垃圾分類包裝設(shè)計”。在選擇設(shè)計方向時，我首先考慮了當(dāng)前的社會問題，因?yàn)槔诸愂钱?dāng)前全球所面臨的重要問題之一。我希望通過設(shè)計創(chuàng)新的包裝解決方案，能夠提高人們對垃圾分類的意識并促進(jìn)其實(shí)踐。在確定了方向后，我進(jìn)行了大量文獻(xiàn)研究和市場調(diào)查，以了解當(dāng)前的垃圾分類包裝設(shè)計現(xiàn)狀和需求。
第二段：需求分析和方案設(shè)計。
在需求分析階段，我對現(xiàn)有的垃圾分類包裝進(jìn)行了分析。我發(fā)現(xiàn)大部分垃圾分類包裝都普遍存在不便攜、難以儲存和占用空間大等問題。基于這些問題，我提出了一種可折疊的垃圾分類包裝設(shè)計方案。通過可折疊的設(shè)計，可以方便使用者在不同場景中進(jìn)行分類儲存，并減少包裝在儲存過程中占用的空間。在設(shè)計方案中，我還考慮到了環(huán)保材料的使用，以確保包裝本身也符合垃圾分類的理念。
第三段：制造與測試。
在制造和測試階段，我依照設(shè)計方案購買了相關(guān)材料，并動手制作了一個原型。這個過程中我遇到了很多挑戰(zhàn)，材料的選擇、加工的工藝都需要細(xì)心考慮。在制造完成后，我進(jìn)行了一系列的測試，包括承重能力、折疊性和耐用性等。通過不斷的改進(jìn)和調(diào)整，我最終得到了一個符合設(shè)計要求的垃圾分類包裝原型。
第四段：用戶體驗(yàn)和市場反饋。
在完成設(shè)計和制造后，我進(jìn)行了一系列的用戶體驗(yàn)和市場反饋調(diào)查。通過與用戶的交流和調(diào)查問卷的填寫，我了解到了他們對我設(shè)計的包裝的看法和意見。一方面，用戶對包裝的折疊功能和方便儲存的特點(diǎn)給予了很高的評價，認(rèn)為這些特點(diǎn)確實(shí)解決了他們在垃圾分類過程中的困擾。另一方面，一些用戶提出了一些改進(jìn)的建議，如增加垃圾分類指示標(biāo)志和提供更多尺寸的選擇等。這些反饋對于我進(jìn)一步完善設(shè)計方案和市場推廣都有很大的幫助。
第五段：總結(jié)和展望。
通過這個畢業(yè)設(shè)計項(xiàng)目，我不僅學(xué)到了很多與包裝工程相關(guān)的知識和技能，還深入了解了項(xiàng)目管理、市場調(diào)研和用戶體驗(yàn)等方面的重要性。畢業(yè)設(shè)計也讓我意識到，一個好的設(shè)計不僅要解決實(shí)際問題，還要考慮到用戶的需求和市場的反饋。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的設(shè)計能力，為解決更多社會問題做出貢獻(xiàn)。
在寫這篇文章的過程中，我回顧了我的畢業(yè)設(shè)計旅程，重新體會到了其中的辛苦和收獲。我希望通過分享這些心得體會，可以對即將進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)們提供一些參考和啟示，幫助他們在設(shè)計過程中更加順利地解決問題。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇四
第一段：引言和背景介紹（200字）。
電力工程畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)階段的重要任務(wù)之一，旨在通過實(shí)踐來鞏固和應(yīng)用所學(xué)的理論知識。在這個過程中，我有幸參與了一個關(guān)于電力系統(tǒng)的設(shè)計項(xiàng)目，并在實(shí)踐中收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將分析和總結(jié)這次畢業(yè)設(shè)計的心得體會，以期能夠?qū)淼碾娏こ處焸冇兴鶐椭蛦l(fā)。
第二段：理論知識的鞏固和實(shí)踐能力的提升（250字）。
畢業(yè)設(shè)計的過程既是對所學(xué)理論知識的鞏固，也是對實(shí)踐能力的提升。在設(shè)計項(xiàng)目中，我們需要將教室中學(xué)到的知識應(yīng)用到實(shí)際的情況中，并解決實(shí)際問題。通過分析和討論，我們深入理解了電力系統(tǒng)的原理和運(yùn)行機(jī)制，提高了解決問題的能力。同時，項(xiàng)目中的一些實(shí)踐活動也鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和溝通能力，使我們能夠更好地與同伴合作和交流。
第三段：技術(shù)挑戰(zhàn)和解決方案（250字）。
畢業(yè)設(shè)計中的一個重要部分是技術(shù)挑戰(zhàn)和解決方案的研究。在我們的項(xiàng)目中，我們面臨了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性問題和電能質(zhì)量問題。通過查閱資料和與指導(dǎo)老師的討論，我們找到了解決這些問題的一些方法和技術(shù)。我們進(jìn)行了電力系統(tǒng)的仿真實(shí)驗(yàn)，并修改了系統(tǒng)的控制策略。最終，我們成功解決了電力系統(tǒng)的穩(wěn)定性和電能質(zhì)量問題，并得到了良好的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
第四段：工程實(shí)踐中的困難與挑戰(zhàn)（250字）。
在畢業(yè)設(shè)計的過程中，我們面臨了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，由于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們對電力系統(tǒng)的操作和管理了解不深。其次，項(xiàng)目中遇到的技術(shù)問題也增加了我們的負(fù)擔(dān)。然而，我們通過自主學(xué)習(xí)和與同伴的討論，逐漸克服了這些困難。我們加強(qiáng)了對電力工程的理解和實(shí)踐技能，并通過與老師和同學(xué)的合作取得了良好的成績。
第五段：結(jié)論和展望（250字）。
通過這次畢業(yè)設(shè)計，我深刻體會到了理論與實(shí)踐的關(guān)系，并對電力工程的實(shí)踐應(yīng)用有了更深入的了解。同時，我也認(rèn)識到了電力工程師需要具備解決問題和合作團(tuán)隊(duì)的能力。在將來的工作中，我將繼續(xù)努力，擴(kuò)展自己的知識和技能，并將畢業(yè)設(shè)計中的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到實(shí)際工程中。我相信，在不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)中，我會成為一名優(yōu)秀的電力工程師，為推動電力事業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生活中的重要環(huán)節(jié)，通過參與電力工程的設(shè)計項(xiàng)目，我們不僅鞏固了理論知識，提高了實(shí)踐能力，還克服了困難和挑戰(zhàn)。通過這次實(shí)踐，我們不僅對電力工程有了更深入的理解和認(rèn)識，還培養(yǎng)了解決問題和合作團(tuán)隊(duì)的能力。這些經(jīng)驗(yàn)將對我們?nèi)蘸蟮墓ぷ鳟a(chǎn)生積極影響，幫助我們成為優(yōu)秀的電力工程師。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇五
工程類畢業(yè)設(shè)計是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的結(jié)晶，也是對所學(xué)知識的綜合應(yīng)用。在這個過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還提高了自己的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。以下，我將分享我的一些心得與體會。
第二段：選擇設(shè)計題目的重要性。
選擇一個合適的設(shè)計題目對于畢業(yè)設(shè)計的成功至關(guān)重要。首先，題目應(yīng)該與自己的專業(yè)緊密相關(guān)，這樣才能更好地發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢。其次，題目要有一定的研究價值和實(shí)踐意義，這樣才能吸引導(dǎo)師和評審專家的注意。最后，題目應(yīng)該符合自己的興趣和擅長領(lǐng)域，這樣才能保持學(xué)習(xí)的積極性和主動性。在選擇題目的過程中，我深刻意識到了合理規(guī)劃和明確目標(biāo)的重要性。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作的價值。
畢業(yè)設(shè)計往往需要與其他人一起完成，這就需要我們具備優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會了傾聽和溝通，學(xué)會了分工合作和協(xié)調(diào)，學(xué)會了互相信任和支持。通過與同學(xué)們的討論和合作，我不僅獲得了新的思路和靈感，還改進(jìn)了自己設(shè)計方案的不足之處。實(shí)踐中，我深刻體會到團(tuán)隊(duì)合作的價值和重要性。
第四段：解決問題的能力。
在畢業(yè)設(shè)計過程中，難免會遇到各種各樣的問題和困難。良好的解決問題能力是成功完成畢業(yè)設(shè)計的關(guān)鍵。首先，我們要學(xué)會主動尋找問題的根源，并提出合理的解決方案。其次，我們要保持積極的態(tài)度，不畏困難和挫折，堅持不懈地解決問題。最后，我們要善于從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)和能力。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅提高了自己的解決問題的能力，還鍛煉了自己的臨場應(yīng)變能力。
第五段：反思與展望。
畢業(yè)設(shè)計是一個很好的機(jī)會，讓我把所學(xué)的知識應(yīng)用到實(shí)際工程中，并提高自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我深刻認(rèn)識到自己的不足之處，也意識到了終身學(xué)習(xí)的重要性。未來，我會繼續(xù)努力提升自己的專業(yè)水平和能力，為社會做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：工程類畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生活中的重要一環(huán)，不僅是對所學(xué)知識的檢驗(yàn)，更是對實(shí)際工程應(yīng)用能力的考驗(yàn)。在這個過程中，我們要學(xué)會合理選擇題目，提高團(tuán)隊(duì)合作能力，鍛煉解決問題的能力，并不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過這次畢業(yè)設(shè)計，我受益良多，也更加明確了自己未來的方向。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇六
在大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)中，畢業(yè)設(shè)計是畢業(yè)前的最后一項(xiàng)重要任務(wù)。完成畢業(yè)設(shè)計不僅需要對所學(xué)知識的運(yùn)用，還需要具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。在畢業(yè)設(shè)計中，我深深感受到了自己的成長和進(jìn)步。以下是我對畢業(yè)設(shè)計的心得體會。
首先，畢業(yè)設(shè)計是一個綜合運(yùn)用所學(xué)知識的過程。環(huán)境工程專業(yè)的涉及面較廣，需要掌握土壤污染與治理、廢水處理與資源化利用、大氣污染控制等多個方面的知識。在進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計時，我需要將所學(xué)知識應(yīng)用到實(shí)際問題中。例如，在我設(shè)計的廢水處理項(xiàng)目中，我需要運(yùn)用自己在廢水處理課程中學(xué)到的知識，包括不同工藝方法的選擇和操作參數(shù)的確定等。通過實(shí)踐問題解決的過程，我將課堂上的理論知識與實(shí)際工程中的應(yīng)用相結(jié)合，更加深入地理解和掌握了所學(xué)內(nèi)容。
其次，畢業(yè)設(shè)計需要具備一定的實(shí)踐能力。環(huán)境工程專業(yè)的學(xué)習(xí)不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，更注重實(shí)踐操作的能力培養(yǎng)。在畢業(yè)設(shè)計中，我需要進(jìn)行實(shí)地調(diào)研、設(shè)備操作和數(shù)據(jù)處理等工作。在實(shí)地調(diào)研中，我親自走訪廢水處理廠、采集廢水樣品，并通過化驗(yàn)分析得出廢水的性質(zhì)和特點(diǎn)。在設(shè)備操作中，我需要操作廢水處理設(shè)備，對廢水進(jìn)行預(yù)處理和深度處理。在數(shù)據(jù)處理中，我需要對采集到的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和處理，得出結(jié)論和建議。通過這些實(shí)踐工作，我不僅增加了對實(shí)際工程操作的熟悉度，還培養(yǎng)了解決實(shí)際問題的能力。
第三，畢業(yè)設(shè)計需要具備創(chuàng)新思維。環(huán)境工程是一個不斷發(fā)展和創(chuàng)新的學(xué)科領(lǐng)域，而畢業(yè)設(shè)計是我發(fā)揮創(chuàng)新能力的機(jī)會。在設(shè)計廢水處理項(xiàng)目時，我需要運(yùn)用創(chuàng)新思維解決現(xiàn)實(shí)問題。例如，在優(yōu)化設(shè)計中，我嘗試引進(jìn)新的工藝方法和新材料，以提高處理效果和降低處理成本。在設(shè)計方案的選擇中，我也嘗試思考結(jié)合不同工藝方法的整合優(yōu)勢，以達(dá)到更好的綜合效果。通過創(chuàng)新思維，我不僅提高了畢業(yè)設(shè)計的水平，也為日后工作和研究中的創(chuàng)新能力培養(yǎng)奠定了基礎(chǔ)。
第四，畢業(yè)設(shè)計需要具備團(tuán)隊(duì)合作能力。在畢業(yè)設(shè)計中，我與同組的同學(xué)一起合作。我們共同分工合作，每個人負(fù)責(zé)不同的部分，緊密協(xié)作，共同完成設(shè)計任務(wù)。在團(tuán)隊(duì)合作中，我學(xué)會了傾聽他人的意見和建議，尊重和欣賞不同的觀點(diǎn)，通過協(xié)商和溝通解決問題。團(tuán)隊(duì)合作不僅提高了工作效率，也培養(yǎng)了我與他人合作的能力。團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對我今后的工作和生活中都有著重要的影響。
最后，畢業(yè)設(shè)計是對整個學(xué)習(xí)過程的總結(jié)和回顧。在畢業(yè)設(shè)計中，我需要運(yùn)用自己在大學(xué)期間所學(xué)的知識和技能，將學(xué)習(xí)成果進(jìn)行綜合展示。通過畢業(yè)設(shè)計，我不僅對自己的學(xué)習(xí)成果進(jìn)行了全面的檢驗(yàn)，也發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足和需要提高的地方。畢業(yè)設(shè)計是我走向社會的一個重要過程，也是從學(xué)生到專業(yè)人士的轉(zhuǎn)變。通過畢業(yè)設(shè)計，我更加明確了自己在環(huán)境工程領(lǐng)域的職業(yè)方向和發(fā)展目標(biāo)。
總之，畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)設(shè)計我獲得了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的綜合能力，培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。在畢業(yè)設(shè)計中的付出和收獲，將對我今后的工作和生活有著深遠(yuǎn)的影響。我對未來充滿信心，期待能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識與實(shí)踐能力應(yīng)用到真正的環(huán)境工程實(shí)踐中，為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇七
隨著大學(xué)四年的學(xué)習(xí)逐漸走近尾聲，我們也走到了畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告的關(guān)鍵時刻。畢設(shè)，這四個字一直困擾著每個學(xué)生，尤其是本科生。在完成畢設(shè)之前，每個人都經(jīng)歷了無數(shù)個夜晚的熬夜、片刻不停地思考和記錄、不斷地調(diào)整和改進(jìn)。盡管畢設(shè)的過程對于每個人都有著不同的挑戰(zhàn)，但是完成畢設(shè)這個過程中所得到的心得體會和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我相信是每位學(xué)生都受益匪淺的。
【第一段】。
完成畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告，我最深的體會就是，耐心和恒心要站在首位。在整個畢設(shè)的過程中，我遇到過各種各樣的問題，有的讓我挫敗，有的讓我興奮萬分。但是，無論在哪個階段，我都沒有放棄過。畢設(shè)中最重要的不是創(chuàng)新點(diǎn)，而是在完成它的過程中所體現(xiàn)出來的毅力和耐心。只有不斷的堅持下去，一點(diǎn)點(diǎn)的努力，才能譜寫一曲完美的畢業(yè)設(shè)計。
【第二段】。
其次，畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告也讓我認(rèn)識到了自己在學(xué)術(shù)研究上的不足。在做畢設(shè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)很多問題都存在于自己的學(xué)術(shù)知識不足上。因此，我們在日常的學(xué)習(xí)中一定要多關(guān)注學(xué)術(shù)方面的內(nèi)容，不斷提升自己的學(xué)術(shù)水平，才能在未來的職業(yè)生涯中不斷前行。
【第三段】。
最后，畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告也讓我了解到了合作的重要性。一個人的力量始終是有限的，而合作卻能匯聚多個人的力量。在畢設(shè)中，我與同學(xué)相互交流、共同探討問題，不斷進(jìn)行互動和建議，這樣才能在有限的時間內(nèi)完成一個高質(zhì)量的畢業(yè)設(shè)計。因此，在工作生活中，無論是與同事、上級、還是客戶和供貨商的合作，都是取得成功所必須的。
【結(jié)語】。
在畢設(shè)的過程中，我收獲了很多，不僅是知識和經(jīng)驗(yàn)，也有了一種沉淀于心的情懷和信念。我知道，畢業(yè)并不是結(jié)束，而是一個嶄新的開始。希望我們都能把我們的良好的心得體會，一直用到未來的工作和生活中，不斷提高自己的自我價值，為我們的前途打好堅實(shí)的基礎(chǔ)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇八
2、項(xiàng)目研究背景：
所要編寫的結(jié)構(gòu)程序是混凝土的框架結(jié)構(gòu)的設(shè)計，建筑指各種房屋及其附屬的構(gòu)筑物。建筑結(jié)構(gòu)是在建筑中，由若干構(gòu)件，即組成結(jié)構(gòu)的單元如梁、板、柱等，連接而構(gòu)成的能承受作用（或稱荷載）的平面或空間體系。
編寫算例使用建設(shè)部出臺的《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范》gb50010-20xx,該規(guī)范與原混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范gbj10-89相比，新增內(nèi)容約占15％，有重大修訂的內(nèi)容約占35％，保持和基本保持原規(guī)范內(nèi)容的部分約占50％，規(guī)范全面總結(jié)了原規(guī)范發(fā)布實(shí)施以來的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，借鑒了國外先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)技術(shù)。
3、項(xiàng)目研究意義：
建筑中，結(jié)構(gòu)是為建筑物提供安全可靠、經(jīng)久耐用、節(jié)能節(jié)材、滿足建筑功能的一個重要組成部分，它與建筑材料、制品、施工的工業(yè)化水平密切相關(guān)，對發(fā)展新技術(shù)。新材料，提高機(jī)械化、自動化水平有著重要的促進(jìn)作用。
由于結(jié)構(gòu)計算牽扯的數(shù)學(xué)公式較多，并且所涉及的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)很零碎。并且計算量非常之大，近年來，隨著經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步發(fā)展，城市人口集中、用地緊張以及商業(yè)競爭的激烈化，更加劇了房屋設(shè)計的復(fù)雜性，許多多高層建筑不斷的被建造。這些建筑無論從時間上還是從勞動量上，都客觀的需要計算機(jī)程序的輔助設(shè)計。這樣，結(jié)構(gòu)軟件開發(fā)就顯得尤為重要。
一棟建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計是否合理，主要取決于結(jié)構(gòu)體系、結(jié)構(gòu)布置、構(gòu)件的截面尺寸、材料強(qiáng)度等級以及主要機(jī)構(gòu)構(gòu)造是否合理。這些問題已經(jīng)正確解決，結(jié)構(gòu)計算、施工圖的繪制、則是另令人辛苦的具體程序設(shè)計工作了，因此原來在學(xué)校使用的手算方法，將被運(yùn)用到具體的程序代碼中去，精力就不僅集中在怎樣利用所學(xué)的結(jié)構(gòu)知識來設(shè)計出做法，還要想到如何把這些做法用代碼來實(shí)現(xiàn)。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇九
1、課題的目的及意義(含國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀分析或設(shè)計方案比較、選型分析等)
畢業(yè)設(shè)計是一個總結(jié)性的教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生全面系統(tǒng)地融匯所學(xué)理論知識和專業(yè)技能并運(yùn)用于解決實(shí)際問題的過程。通過本教學(xué)環(huán)節(jié)，要加深學(xué)生對所學(xué)基本理論知識的理解，培養(yǎng)學(xué)生綜合分析與處理問題的能力以及設(shè)計創(chuàng)新精神，使學(xué)生得到有關(guān)單位工程建設(shè)從方案制定到施工組織的全過程系統(tǒng)性的訓(xùn)練。
通過畢業(yè)設(shè)計這一重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，培養(yǎng)土木工程專業(yè)本科畢業(yè)生正確的理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng)，嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度。畢業(yè)設(shè)計要求我們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立系統(tǒng)的完成一項(xiàng)工程設(shè)計，解決與之有關(guān)的所有問題，熟悉相關(guān)設(shè)計規(guī)范、手冊、標(biāo)準(zhǔn)圖以及工程實(shí)踐中常用的方法，具有實(shí)踐性、綜合性強(qiáng)的顯著特點(diǎn)。因此畢業(yè)設(shè)計對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力，提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。
在完成本次畢業(yè)設(shè)計過程中，我們需要運(yùn)用感性與理性知識去把握整個建筑的處理，這其中就包括建筑外觀和結(jié)構(gòu)兩個方面。還需要我們更好的了解國內(nèi)外建筑設(shè)計的發(fā)展的歷史、現(xiàn)狀及趨勢，更多的關(guān)注這方面的學(xué)術(shù)動態(tài)，以及我們在以后的土木工程專業(yè)發(fā)展的方向。同時積極、獨(dú)立的完成本次畢業(yè)設(shè)計也是為今后的實(shí)際工作做出的必要的準(zhǔn)備。
1.1研究現(xiàn)狀：
土木工程是建造各類工程設(shè)施的科學(xué)，技術(shù)與工程的總稱。土木工程是伴隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展起來的。它所建造的工程設(shè)施反映出各個歷史時期社會經(jīng)濟(jì)、文化、科學(xué)、技術(shù)發(fā)展的面貌，因而土木工程也就成為社會歷史發(fā)展的見證之一。
土木工程在我國可以分為：建筑工程、橋梁工程、公路與城市道路工程、鐵路工程、隧道工程、水利工程、港口工程、給水和排水工程、環(huán)境工程。作為土木工程專業(yè)的學(xué)生，深知土木工程設(shè)計范圍之廣，以及和社會生活聯(lián)系之密切。我們在校只是學(xué)習(xí)了土木工程這一個小的分支并且著重學(xué)習(xí)了工民建部分。工民建方面就結(jié)構(gòu)布置部分有以下幾種結(jié)構(gòu)：框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-剪力墻結(jié)構(gòu)、板柱-剪力墻結(jié)構(gòu)、框架-支撐結(jié)構(gòu)、筒體結(jié)構(gòu)、框架-核心筒結(jié)構(gòu)、巨型結(jié)構(gòu)等等。
就此次的設(shè)計題目，以及結(jié)合任務(wù)書所給定的各項(xiàng)條件，選擇了框架結(jié)構(gòu)比較合理并且切合實(shí)際。
1.2發(fā)展趨勢：
框架結(jié)構(gòu)由梁柱構(gòu)成，構(gòu)件截面較小，因此框架結(jié)構(gòu)的承載力與剛度都較低，它的受力特點(diǎn)類似于豎向懸臂剪切梁，樓層越高，水平位移越慢，高層框架在縱橫兩個方向都承受很大的水平力，這時，現(xiàn)澆樓面也作為梁共同工作的，裝配整體式樓面的作用則不考慮，框架結(jié)構(gòu)的墻體是填充墻，起圍護(hù)和分隔作用，框架結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是能為建筑提供靈活的使用空間，可提供較大的使用空間，也可構(gòu)成豐富多變的立面造型。國外多用鋼為框架材料，而國內(nèi)主要為鋼筋混凝土框架，框架結(jié)構(gòu)可通過合理的設(shè)計，使之具有良好的延性，成為“延性框架”,在地震作用下，這種延性框架具有良好的抗震性能。
[1]鋼筋混凝土多層框架結(jié)構(gòu)作為一種常用的結(jié)構(gòu)形式,具有傳力明確、結(jié)構(gòu)布置靈活、抗震性與整體性好的優(yōu)點(diǎn),目前已被廣泛地應(yīng)用于各類多層的工業(yè)與民用建筑中。隨著社會的發(fā)展，多層框架結(jié)構(gòu)的建筑越來越多了。但是隨著結(jié)構(gòu)高度增加，水平作用使得框架底部梁柱構(gòu)件的彎矩和剪力顯著增加，從而導(dǎo)致梁柱截面尺寸與配筋量增加，到一定程度，將給建筑平面布置和空間處理帶來困難，影響建筑空間的正常使用，在材料用量和造價方面也趨于不合理?？蚣芙Y(jié)構(gòu)住宅是指以鋼筋混凝土澆搗成承重梁柱，再用預(yù)制的加氣混凝土、膨脹珍珠巖、浮石、蛭石、陶爛等輕質(zhì)板材隔墻分戶裝配成而的住宅。適合大規(guī)模工業(yè)化施工，效率較高，工程質(zhì)量較好。
[2]框架結(jié)構(gòu)房屋的布置應(yīng)對稱、均勻，減小抗側(cè)剛度中與水平荷載合力作用線的距離，減小結(jié)構(gòu)重心與剛度中心之間的距離，以減小結(jié)構(gòu)發(fā)生的扭轉(zhuǎn)。由于框架構(gòu)件截面較小，抗側(cè)剛度較小，在強(qiáng)震作用下結(jié)構(gòu)整體位移和層間位移都較大，容易產(chǎn)生震害。
此外，非結(jié)構(gòu)性破壞如填充墻、建筑裝修與設(shè)備管道等破壞較嚴(yán)重。因而其主要適用于非抗震區(qū)和層數(shù)較少的建筑，抗震設(shè)計的框架結(jié)構(gòu)除需加強(qiáng)梁、柱和節(jié)點(diǎn)的抗震措施外，還需注意填充墻的材料以及填充墻與框架的連接方式等，以避免框架變形過大時填充墻的破壞?？蚣芙Y(jié)構(gòu)是柔性結(jié)構(gòu)，有水平位移，房屋的總水平位移越大，人的感覺越不舒服，而層間位移會影響建筑物的裝修和隔墻開裂，因而對這兩種水平位移進(jìn)行限，這樣在設(shè)計中要增大房屋的抗側(cè)剛度。在框架結(jié)構(gòu)的抗震設(shè)計中，柱頂、柱底、梁端易出現(xiàn)裂縫。
[3]作為一座辦公樓設(shè)計，在設(shè)計之前作為設(shè)計者必須深入實(shí)際，調(diào)查研究，了解其所屬位置地理、經(jīng)濟(jì)條件。而作為本課題中框架結(jié)構(gòu)的辦公樓，必須整體設(shè)計、大門入口設(shè)計要體現(xiàn)行政辦公特征。設(shè)計要滿足室內(nèi)水、電、暖、訊、消防、抗震等配套設(shè)計要求。因此必須察看相應(yīng)的規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等。
1.3研究方法：
框架是典型的桿件體系，近似計算的方法很多，工程中最實(shí)用的是力矩分配法及d值法，前者多用于豎向作用下求解，后者用于水平作用下求解。
這些方法的使用都作了以下幾點(diǎn)的假定：
[1]忽略粱，柱軸向變形及剪切變形。
[2]桿件為等截面(等剛度)，以桿件軸線作為框架計算軸線。
[3]在豎向荷載下結(jié)構(gòu)的側(cè)移很小，因此在做豎向荷載下計算時，假定結(jié)構(gòu)無側(cè)移。
1.4應(yīng)用領(lǐng)域：
框架結(jié)構(gòu)可設(shè)計成靜定的三鉸框架或超靜定的雙鉸框架與無鉸框架?？蚣茕摻Y(jié)構(gòu)常用于大跨度的公共建筑、多層工業(yè)廠房和一些特殊用途的建筑物中，如劇場、商場、體育館、火車站、展覽廳、造船廠、飛機(jī)庫、停車場、輕工業(yè)車間等。
2、課題任務(wù)、重點(diǎn)研究內(nèi)容、實(shí)現(xiàn)途徑
本次畢業(yè)設(shè)計任務(wù)包括三個部分：建筑設(shè)計，結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工組織設(shè)計。
2.1建筑設(shè)計
2.1.1設(shè)計任務(wù)
根據(jù)設(shè)計任務(wù)書要求完成建筑平面、剖面及立面設(shè)計;根據(jù)相應(yīng)的建筑設(shè)計規(guī)范并結(jié)合實(shí)際情況初步確定預(yù)設(shè)建筑物的平面形狀，立面外觀，側(cè)面外觀，單層平面尺寸，以及建筑物的層數(shù);由功能分區(qū)的相關(guān)原則初步確定建筑物各部分的功能，最終初步確定出建筑設(shè)計部分的輪廓。
2.1.2設(shè)計成果：
(一)總平面圖：1：500要求標(biāo)明建筑物位置、道路、綠化、標(biāo)高、朝向等。
(二)平面圖：1：100或1：200平面圖應(yīng)標(biāo)明各房間名稱，固定設(shè)備布置。
1.底層平面圖：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。
2.標(biāo)準(zhǔn)層平面圖：標(biāo)注三道尺寸，注標(biāo)高。
3.頂層平面圖：標(biāo)注兩道尺寸，注標(biāo)高。
(三)剖面圖：比例1：100或1：200(一個)
要求剖到樓梯，標(biāo)注層高、樓梯平臺、屋頂、室內(nèi)外地坪標(biāo)高、標(biāo)注兩道尺寸(門窗洞口、層高)。
(四)立面圖：比例1：100或1:200(二至三個)
1.入口立面
2.側(cè)立面或背立面
標(biāo)注三道尺寸(墻段及洞口、層高、總高)，標(biāo)明室內(nèi)外地坪標(biāo)高，屋頂標(biāo)高。
(五)節(jié)點(diǎn)詳圖：(二至三個)比例自定
(六)設(shè)計簡要說明：
1.建筑總平面及概況。
2.方案特點(diǎn)及主要建筑技術(shù)措施。
3.防火設(shè)計簡要說明。
(七)主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
1.總用地面積
2.總建筑面積
3.建筑密度(底層建筑面積/總用地面積)
4.容積率(總建筑面積/總用地面積)
5.綠地率(綠地面積/總用地面積)
2.1.3進(jìn)度安排
第1周：講解建筑設(shè)計基本原理、建筑設(shè)計基本步驟，了解并掌握辦公建筑基本設(shè)計知識。完成“一草”。
第2周：深入方案，細(xì)化初步設(shè)計，為結(jié)構(gòu)設(shè)計提供必要的條件。完成“二草”。
第3周：結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后，完成施工圖設(shè)計。
2.2.1設(shè)計任務(wù)
根據(jù)建筑設(shè)計方案及設(shè)計原始資料，選擇結(jié)構(gòu)體系，布置結(jié)構(gòu)構(gòu)件，進(jìn)行結(jié)構(gòu)內(nèi)力分析，確定構(gòu)件配筋，繪制結(jié)構(gòu)施工圖。
2.2.2設(shè)計內(nèi)容和步驟
1.根據(jù)房屋基本情況確定結(jié)構(gòu)設(shè)計基本參數(shù)
2.進(jìn)行結(jié)構(gòu)平面布置
3.手算一榀框架，并用計算機(jī)程序pk復(fù)核
4.使用pmcad,建立結(jié)構(gòu)整體計算模型，用satwe進(jìn)行結(jié)構(gòu)空間分析與設(shè)計
5.設(shè)計一部現(xiàn)澆板式樓梯
6.基礎(chǔ)設(shè)計
7.整理計算書，繪制結(jié)構(gòu)施工圖
3、進(jìn)度計劃(略)
學(xué)生簽名：
年月日
指導(dǎo)教師簽名：
年月日
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十
建設(shè)工程畢業(yè)設(shè)計是我大學(xué)四年學(xué)習(xí)的總結(jié)和展示，我在這個過程中經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多。通過這次設(shè)計，我對工程的實(shí)踐和理論知識有了更深入的了解，提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。在此，我將分享我的一些心得體會。
首先，我學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我們必須組成一個團(tuán)隊(duì)來完成各個部分的任務(wù)，這需要隊(duì)員之間的密切合作和有效的溝通。只有團(tuán)隊(duì)成員互相協(xié)作，才能把各自的優(yōu)勢發(fā)揮出來，達(dá)到最好的結(jié)果。通過這次設(shè)計，我意識到了一個團(tuán)隊(duì)所能產(chǎn)生的力量是無限的，只有與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切合作，才能完成一個艱巨的任務(wù)。
其次，我學(xué)到了自主學(xué)習(xí)的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我們需要自己查找材料、設(shè)計方案和解決問題。這為我提供了一個很好的機(jī)會來提高自己的自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。通過獨(dú)立思考和自主學(xué)習(xí)，我能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識，并將其運(yùn)用到實(shí)踐中。這種自主學(xué)習(xí)的能力將對我今后的工作和學(xué)習(xí)產(chǎn)生很大的幫助。
第三，我學(xué)到了時間管理的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我們需要合理規(guī)劃和安排時間，來完成預(yù)定的任務(wù)。由于工程設(shè)計是一個復(fù)雜而龐大的過程，我必須考慮到每一步的時間安排，以及與其他科目和課程的沖突。這要求我提高自己的時間管理能力，合理安排時間，高效完成任務(wù)。這次畢業(yè)設(shè)計讓我深刻認(rèn)識到時間的價值，只有合理有效地利用時間，才能取得良好的成果。
此外，我還學(xué)到了勇于面對挑戰(zhàn)的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我遇到了許多技術(shù)和理論上的困難，這對我的耐心和毅力提出了很大的要求。但是，通過堅持下去，我不斷克服困難和挑戰(zhàn)，并最終取得了成功。這次畢業(yè)設(shè)計讓我學(xué)會了勇敢面對困難，不怕失敗，敢于嘗試和探索，從而不斷提高自己的能力。
最后，我學(xué)到了善于溝通的重要性。在畢業(yè)設(shè)計中，我需要與指導(dǎo)老師和團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行密切溝通，及時反饋?zhàn)约旱南敕ê蛦栴}。通過與他們的交流，我才能更好地理解設(shè)計的要求和目標(biāo)，并及時解決遇到的問題。畢業(yè)設(shè)計讓我意識到，溝通是一個非常重要且必不可少的能力，只有通過良好的溝通，我們才能更好地理解和合作，完成一個優(yōu)秀的設(shè)計。
通過這次畢業(yè)設(shè)計，我不僅提高了自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)，也學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)合作、自主學(xué)習(xí)、時間管理、勇于面對挑戰(zhàn)和善于溝通成為我大學(xué)生活中永不忘卻的重要體驗(yàn)。這些心得體會將伴隨我今后的工作和學(xué)習(xí)，成為我不斷進(jìn)步的動力。我相信，只要我堅持學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己，我一定能夠在建設(shè)工程領(lǐng)域取得更好的成績。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十一
它計價簡單、真實(shí)，由于是直接利用與工程量清單相配套的 企業(yè)清單定額 ，減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本，由于無論是在消耗量方面還是在人材機(jī)價格方面都和企業(yè)甚至是目標(biāo)項(xiàng)目的具體狀況高度一致，因此 企業(yè)清單定額 這種立體動態(tài)的特征能夠真實(shí)反映企業(yè)的個別成本，這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實(shí)注意：
一選題的目的，意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀
選題的目的、意義
研究現(xiàn)狀
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十二
現(xiàn)今社會施工企業(yè)的發(fā)展壯大，只有通過招投標(biāo)來獲取工程項(xiàng)目。進(jìn)入新世紀(jì)以來，建筑市場迅速擴(kuò)大和不規(guī)范化，各種項(xiàng)目日益增多，而建筑施工企業(yè)得到項(xiàng)目的第一步也是最重要的一步就是投標(biāo)。
在建筑施工市場上，招投標(biāo)已經(jīng)成為市場的主要交易方式。實(shí)行招標(biāo)投標(biāo)，對建筑施工企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營管理，縮短建設(shè)周期，確保工程質(zhì)量，控制工程造價，優(yōu)化資源配置等起著重要的作用。目前建筑施工企業(yè)承攬工程項(xiàng)目的主要途徑就是參加工程投標(biāo)，而投標(biāo)報價是進(jìn)行工程項(xiàng)目投標(biāo)的核心，它直接關(guān)系到建筑施工企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營績效，是建筑企業(yè)贏得業(yè)務(wù)從而生存和發(fā)展的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
投標(biāo)報價策略與技巧是建筑企業(yè)經(jīng)營管理能力的重要體現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)其整體經(jīng)營戰(zhàn)略目標(biāo)的手段。因此，投標(biāo)與否，投何種性質(zhì)的標(biāo)，并如何做出具有競爭力的投標(biāo)報價，以及如何運(yùn)用投標(biāo)報價的策略與技巧等問題，是建筑施工企業(yè)能否在激烈的工程項(xiàng)目投標(biāo)競爭中獲勝的關(guān)鍵問題。
我通過在大學(xué)的學(xué)習(xí)跟平常的實(shí)習(xí)深刻感受到了投標(biāo)的重要性，查閱了大量資料，決定對投標(biāo)報價進(jìn)行深入研究。
投標(biāo)報價策略就是指承包商在投標(biāo)競爭中以報價為中心構(gòu)建的投標(biāo)指導(dǎo)思想、系統(tǒng)的工作部署及其參與投標(biāo)競爭的方式與手段。國內(nèi)外幾乎每天都在進(jìn)行招投標(biāo)活動，作為一個承包商不可能見標(biāo)就投，必須對工程項(xiàng)目有所選擇。為了提高中標(biāo)率，獲得較好的經(jīng)濟(jì)效益，正確有效地進(jìn)行投標(biāo)決策是一項(xiàng)非常重要的工作。在競爭最為激烈工程承包中報價過高很難中標(biāo);報價過低，即使中了標(biāo)也不能獲取利潤，遲早都會虧損破產(chǎn)。運(yùn)用有效的投標(biāo)策略，制定適當(dāng)?shù)膱髢r，既能中標(biāo)又能帶來利潤，這是投標(biāo)報價策略的中心問題，對參與投標(biāo)的各承包商有著極強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義，值得深入研究，探討。
在建筑市場上，招投標(biāo)已成為市場的主要交易方式，隨著我國市場經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的推進(jìn)和全球化競爭的展開，建筑企業(yè)以招標(biāo)來獲得項(xiàng)目的壓力越來越大。對于了解以投標(biāo)報價策略和技巧為核心的招投標(biāo)方法的要求也越來越迫切，同時，由于投標(biāo)報價決策必須滿足競爭性、風(fēng)險和收益的平衡性的要求，在這些要求之下，投標(biāo)者能否勝出中標(biāo)，是否能夠以最有利于自己利益的方式獲得標(biāo)的，就不僅僅是企業(yè)實(shí)力問題或者報出最低價格的問題，而是能否做出正確合理的決策問題。這就需要有一套完整的投標(biāo)策略幫助企業(yè)在復(fù)雜的環(huán)境下做出正確的判斷和選擇。研究關(guān)于工程施工項(xiàng)目的投標(biāo)報價問題已經(jīng)是建筑企業(yè)管理關(guān)注的熱點(diǎn)話題之一。
通過在大學(xué)三年的學(xué)習(xí)也結(jié)合了自己實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我認(rèn)為投標(biāo)報價的策略與技巧就是用最優(yōu)的技術(shù)方案獲取項(xiàng)目，具體是在為公司取得最優(yōu)利益的前提下，依靠良好的經(jīng)營管理，縮短工期降低報價，達(dá)到中標(biāo)的目的。我認(rèn)為招投標(biāo)階段在整個工程項(xiàng)目中起著至關(guān)重要的地位，如果沒有完整優(yōu)質(zhì)的投標(biāo)策略，施工企業(yè)獲得項(xiàng)目的幾率就大大降低了，沒有項(xiàng)目施工企業(yè)也將無法發(fā)展及生存。
完善的投標(biāo)報價策略可以提高企業(yè)的競爭力，也促進(jìn)建筑市場的規(guī)范化建設(shè)，加強(qiáng)這方面的研究對建筑市場的規(guī)范化建設(shè)以及施工企業(yè)的發(fā)展壯大至關(guān)重要。
(1)投標(biāo)的基本概念及理論
(2)投標(biāo)的基本程序
(3)投標(biāo)報價策略的一些計算的方法
(4)對投標(biāo)及報價兩方面進(jìn)行分析研究
(5)由上面的策略及其他方面的深入研究總結(jié)出一些關(guān)于投標(biāo)時的技巧及一些手段。
(6)通過實(shí)例來論證研究的內(nèi)容，以使其科學(xué)而嚴(yán)謹(jǐn)。
1)研究方法
(1)進(jìn)行招投標(biāo)工作實(shí)習(xí)，了解招投標(biāo)工作的全過程;
(2)熟悉招標(biāo)文件，仔細(xì)查看投標(biāo)人須知，掌握投標(biāo)文件要求;
(3)結(jié)合實(shí)例總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，做好工作日記;
(4)對投標(biāo)報價的計算方法及規(guī)則進(jìn)行深入研究;
(5)參與開標(biāo)工作;
(6)查閱資料在前人的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上深入研究，做出自己的見解。
2)擬解決的關(guān)鍵技術(shù)
對投標(biāo)報價的計算方法進(jìn)行深入研究，并做出自己的見解。
3)實(shí)驗(yàn)方案
我現(xiàn)在已經(jīng)在一家投標(biāo)公司實(shí)習(xí)了，而且已經(jīng)開始自己做標(biāo)書，我做的實(shí)驗(yàn)方案完全可以實(shí)現(xiàn)，而且本實(shí)驗(yàn)方案是要求自己結(jié)合實(shí)際工程項(xiàng)目來研究的，成果是真實(shí)可信的。
1)進(jìn)度安排
(1)20xx年3月5日前，初步收集資料，上交論文提綱
(2)20xx年3月6日—3月31日修改論文提綱，撰寫初稿
(3)20xx年4月1日—4月30日完成畢業(yè)論文修改，最后定稿、打印工作
2)采取的主要措施
(1)在下班空余時間搜集查閱資料
(2)與同事、朋友探討
(3)向輔導(dǎo)老師請教
答辯小組長簽名：xx
xx年 xx月 xx日
系畢業(yè)設(shè)計領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)人簽名：xx
(公章)xx年xx月xx日
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十三
它計價簡單、真實(shí)，由于是直接利用與工程量清單相配套的企業(yè)清單定額，減掉了采用傳統(tǒng)定額的中間轉(zhuǎn)化環(huán)節(jié)，有效降低了工程量清單計價的難度和社會成本，由于無論是在消耗量方面還是在人材機(jī)價格方面都和企業(yè)甚至是目標(biāo)項(xiàng)目的具體狀況高度一致，因此企業(yè)清單定額這種立體動態(tài)的特征能夠真實(shí)反映企業(yè)的個別成本，這顯然較利用反映社會平均成本的定額來計價更真實(shí)注意：
一選題的目的，意義及國內(nèi)研究的現(xiàn)狀。
選題的目的、意義。
研究現(xiàn)狀。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十四
作為建設(shè)工程的畢業(yè)設(shè)計，是對我們在大學(xué)期間所學(xué)知識的綜合運(yùn)用與實(shí)踐能力的考驗(yàn)。通過這個過程，我深刻認(rèn)識到了建設(shè)工程的復(fù)雜性和重要性。在完成畢業(yè)設(shè)計的過程中，我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。
第二段：項(xiàng)目選擇與規(guī)劃。
在選擇畢業(yè)設(shè)計的項(xiàng)目時，我首先考慮了自己感興趣的領(lǐng)域，并結(jié)合了實(shí)際的需要。經(jīng)過調(diào)研和分析，我選定了一個市政道路改造的項(xiàng)目。在確定項(xiàng)目之后，我認(rèn)真進(jìn)行詳細(xì)的規(guī)劃。首先，我確定了設(shè)計的目標(biāo)和范圍，并制定了明確的計劃和時間表。同時，我也深入研究了相關(guān)的技術(shù)規(guī)范和設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，以確保我的設(shè)計能夠符合要求。
第三段：設(shè)計與實(shí)施。
在設(shè)計的過程中，我運(yùn)用了所學(xué)的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將課堂上學(xué)到的理論應(yīng)用到實(shí)際工程中。我進(jìn)行了詳細(xì)的設(shè)計計算和繪圖，并使用了專業(yè)的設(shè)計軟件進(jìn)行模擬和仿真。同時，我也主動與導(dǎo)師和業(yè)界專家進(jìn)行溝通和討論，以確保我的設(shè)計方案的合理性和可行性。在實(shí)施的過程中，我積極與施工方進(jìn)行協(xié)調(diào)，并對工程進(jìn)度和質(zhì)量進(jìn)行了監(jiān)督和控制。
第四段：問題與挑戰(zhàn)。
在整個設(shè)計的過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)。首先，我面臨著時間和資源的限制，需要在有限的時間內(nèi)完成復(fù)雜的設(shè)計計算和繪圖工作。其次，我也面臨著設(shè)計過程中的技術(shù)難題，需要針對一些具體的場地條件和工程要求進(jìn)行綜合擬定設(shè)計方案。我通過查閱資料，與導(dǎo)師和同學(xué)交流，以及進(jìn)行多次的實(shí)踐和調(diào)試，成功地解決了這些問題。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這個畢業(yè)設(shè)計的過程，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，也培養(yǎng)了解決問題和團(tuán)隊(duì)合作的能力。我意識到建設(shè)工程不僅僅是設(shè)計和施工，更重要的是解決實(shí)際問題和滿足社會需求。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)能力，并為建設(shè)工程的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過這次畢業(yè)設(shè)計的經(jīng)歷，我深刻認(rèn)識到了建設(shè)工程的復(fù)雜性和重要性。我通過運(yùn)用所學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，成功完成了設(shè)計任務(wù)，并從中學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。我相信這次經(jīng)歷將對我未來的工作和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十五
姓名：
班級：
學(xué)號：
通過設(shè)計院的實(shí)習(xí)，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗(yàn)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)下的成果，彌補(bǔ)課堂學(xué)習(xí)之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)的目標(biāo)。
1、了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習(xí)建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實(shí)際工作，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。
1、了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。
2、了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)。結(jié)合實(shí)習(xí)工作，在實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習(xí)運(yùn)用計算機(jī)繪圖，進(jìn)行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。
3.指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作。
20xx年x月x日——20xx年x月x日。
單位簡介。
營業(yè)范圍：負(fù)責(zé)工業(yè)與民用建筑工程的設(shè)計、技術(shù)咨詢、技術(shù)服務(wù)等工作。
定陶縣建設(shè)局位于定陶縣西部。現(xiàn)有職工219名，其中國家公務(wù)員10名，事業(yè)人員78名，企業(yè)人員38名。黨員37名。各類專業(yè)技術(shù)人員88名，其中高級專業(yè)技術(shù)職稱2名，中級專業(yè)技術(shù)職稱10名，初級專業(yè)技術(shù)職稱57名。近年來，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下，堅持以xx理論和“xx”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照構(gòu)建和諧社會的要求，結(jié)合新時期城鄉(xiāng)建設(shè)工作重點(diǎn)，致力于推進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，取得了明顯成效，為全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn)。定陶縣建設(shè)局設(shè)計院為其下屬機(jī)構(gòu)。丙級設(shè)計單位，院長、工程師及設(shè)計人員共21人。
主要職責(zé)。
(一)貫徹執(zhí)行國家、省有關(guān)建設(shè)工作的方針、政策和法律、法規(guī)；擬定全縣城市建設(shè)、村鎮(zhèn)建設(shè)、工程建設(shè)、建筑業(yè)、房地產(chǎn)綜合開發(fā)業(yè)、勘察設(shè)計咨詢業(yè)、市政公用事業(yè)規(guī)范性文件并組織實(shí)施；研究擬定全縣城鄉(xiāng)建設(shè)和建筑業(yè)行業(yè)管理工作發(fā)展戰(zhàn)略、中長期規(guī)劃、年度計劃并組織實(shí)施。指導(dǎo)全縣村鎮(zhèn)規(guī)劃、建設(shè)、管理工作。負(fù)責(zé)全縣建設(shè)系統(tǒng)法制建設(shè)，監(jiān)督檢查行政執(zhí)法，受理行政案件。
(二)參與制定全縣工程建設(shè)中長期規(guī)劃和年度計劃；參與大型項(xiàng)目可行性研究等工程建設(shè)前期工作；會同有關(guān)部門研究編制全縣年度重點(diǎn)工程項(xiàng)目計劃及各類城建項(xiàng)目的前期論證、工程設(shè)計審查、工程施工管理和基本建設(shè)程序管理。
(三)負(fù)責(zé)組織城鄉(xiāng)規(guī)劃以及各項(xiàng)城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計項(xiàng)目的編制、報批及實(shí)施管理工作。
(四)負(fù)責(zé)城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目的規(guī)劃選址、建設(shè)用地的選址定點(diǎn)和建設(shè)工程的方案審定，核發(fā)《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書》、《建設(shè)用地規(guī)劃許可證》和《建設(shè)工程規(guī)劃許可證》，負(fù)責(zé)建設(shè)工程的現(xiàn)場放線、驗(yàn)線和竣工規(guī)劃驗(yàn)收。
(五)負(fù)責(zé)城市道路建設(shè)、污水處理、城市防汛、供水、排水、供熱、燃?xì)夂统鞘泄部瓦\(yùn)行業(yè)管理；負(fù)責(zé)城市市政公用工程設(shè)計、施工、生產(chǎn)、經(jīng)營等企業(yè)的資質(zhì)管理。綜合管理城市規(guī)劃區(qū)的計劃用水、節(jié)約用水和城市地下水的開發(fā)利用和保護(hù)。
(六)負(fù)責(zé)全縣工程建設(shè)造價和標(biāo)準(zhǔn)管理工作；組織執(zhí)行工程建設(shè)實(shí)施階段的國家標(biāo)準(zhǔn)、經(jīng)濟(jì)定額和材料價格；組織制定地方建設(shè)項(xiàng)目可行性研究經(jīng)濟(jì)技術(shù)評價方法、經(jīng)濟(jì)參數(shù)、建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、投資估算指標(biāo)、建設(shè)工期定額、建設(shè)用地指標(biāo)和工程造價管理制度并會同有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)布；組織制定地方市政、用業(yè)、環(huán)衛(wèi)園林業(yè)、城縣房地產(chǎn)綜合開發(fā)業(yè)的經(jīng)濟(jì)指數(shù)、作業(yè)定額、費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)等管理制度；負(fù)責(zé)全縣工程造價咨詢單位資質(zhì)管理工作。
(七)主管全縣建筑業(yè)和建筑市場的管理工作；負(fù)責(zé)全縣建筑安裝施工、裝飾裝修、工程監(jiān)理、工程資詢(包括工程造價咨詢)、建筑制品生產(chǎn)等企業(yè)資質(zhì)管理；指導(dǎo)全縣建設(shè)工程質(zhì)量監(jiān)督和安全監(jiān)督管理工作；指導(dǎo)全縣建設(shè)工程招標(biāo)投標(biāo)活動監(jiān)督管理工作；負(fù)責(zé)全縣建筑企業(yè)養(yǎng)老保障金統(tǒng)籌管理工作；負(fù)責(zé)縣外企業(yè)進(jìn)郯承包工程的管理工作；組織協(xié)調(diào)建設(shè)企業(yè)參與國內(nèi)外工程承包、建筑勞務(wù)合作；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)工程合同管理工作；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)機(jī)械產(chǎn)品的檢測和管理。
(八)主管全縣建筑勘察設(shè)計行業(yè)管理工作；負(fù)責(zé)勘察設(shè)計單位的資質(zhì)管理工作；負(fù)責(zé)監(jiān)督實(shí)施各類房屋建筑及其附屬設(shè)施和城市市政設(shè)施的建設(shè)工程抗震設(shè)計規(guī)范。
(九)主管全縣建設(shè)系統(tǒng)科技教育工作；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)行業(yè)新技術(shù)、新工藝、新材料、新產(chǎn)品的開發(fā)、推廣、應(yīng)用工作；負(fù)責(zé)建材檢測、建筑節(jié)能與墻體材料改革工作；負(fù)責(zé)全縣建筑工業(yè)產(chǎn)品登記備案工作；指導(dǎo)全縣建設(shè)行業(yè)對外經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作與交流。
(十)負(fù)責(zé)全縣建設(shè)工程專業(yè)技術(shù)職務(wù)的評審、推薦；負(fù)責(zé)全縣建設(shè)行業(yè)技術(shù)人員的執(zhí)業(yè)資格管理工作。
(十一)承辦縣委、縣政府交辦的其他事項(xiàng)。
2.15——2.16做好實(shí)習(xí)的思想和心理準(zhǔn)備工作。
2.17——2.20抄畫已設(shè)計圖紙。
2.21——2.28對商業(yè)住宅樓——xx報建圖進(jìn)行給設(shè)計。
3.1——3.7對xx進(jìn)行給排水改建設(shè)計。
3.8——3.15對別墅群——xx進(jìn)行設(shè)計。
3.15——3.18對別墅群——xx進(jìn)行設(shè)計。
3.19——3.28對商住——xx住宅進(jìn)行設(shè)計。
4.3——4.5對一印刷廠進(jìn)行設(shè)計。
4.5——4.7識讀電氣圖。
4.8——4.12回復(fù)某圖審意見表。
4.13——4.16看電氣設(shè)計規(guī)范，抄畫電氣圖。
4.16——4.18對兩商業(yè)住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計。
4.19——4.21看給排水圖集。
4.22——4.25對一商業(yè)住宅樓和一小區(qū)民用住宅樓進(jìn)行給排水設(shè)計。
工程管理是一實(shí)踐性很強(qiáng)的行業(yè)，對于專業(yè)的學(xué)習(xí)，我們不僅要注意知識的積累，更應(yīng)該注意實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為了讓我們更好了解行業(yè)背景，認(rèn)識今后所從事的專業(yè)工作性質(zhì)、特點(diǎn)和要求。學(xué)校在今年開學(xué)初為我們安排了畢業(yè)實(shí)習(xí)，為期三個月的實(shí)習(xí)我付出了很多，也收獲了很多工程實(shí)際方面的知識。實(shí)習(xí)的生活不僅將以前在課本上學(xué)到的理論知識與現(xiàn)場實(shí)際聯(lián)系起來，而且也讓我充分認(rèn)識到實(shí)際工作對專業(yè)理論知識的要求。在實(shí)習(xí)過程中，我以山東省定陶縣建設(shè)局建筑設(shè)計院為實(shí)習(xí)指導(dǎo)單位，參與了工程施工管理工作，順利的完成了學(xué)校規(guī)定的實(shí)習(xí)任務(wù)。
大四下學(xué)期，我有幸走進(jìn)定xx建筑設(shè)計院實(shí)習(xí)，在為期四個月之久的實(shí)習(xí)期里，我進(jìn)一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實(shí)際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的認(rèn)識，空間概念也逐漸明晰，對自己的未來有了新的定位，相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷在我未來的從業(yè)生涯中將發(fā)揮極大的作用。下面就是我實(shí)習(xí)的經(jīng)歷和心得體會。
實(shí)習(xí)的第一天，我在父親的引領(lǐng)下來到了建筑設(shè)計院，面對那些即將陪伴我度過四個月實(shí)習(xí)時光的工作人員，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊的圖紙和墻壁上貼著的xx、xx設(shè)計效果圖時，我內(nèi)心被陌生、膽怯、激動交織在了一起，挺緊張的。xx院長詼諧的一句“大家歡迎xx加入我們的隊(duì)伍?！彼械娜藗冇梦⑿驼坡暣蛳宋宜械念檻]，強(qiáng)烈的求知欲使我下定決心：這里是我人生新的戰(zhàn)場，在這里我要虛心請教，努力學(xué)習(xí)在書本上學(xué)不到的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自己，超越自我。
接下來，xx所長就給我指定了一位經(jīng)驗(yàn)豐富的指導(dǎo)老師，她的名字叫xx，是設(shè)計院的副院長、工程師。我早耳聞她不僅年輕干練，還是設(shè)計院的頂梁柱。她開始也沒有給我安排什么具體工作，只是詳細(xì)詢問了我在交通學(xué)院各項(xiàng)專業(yè)課的學(xué)習(xí)、考試情況，以及我在學(xué)校所做的各項(xiàng)設(shè)計，并介紹了建筑設(shè)計院近期正在設(shè)計的幾個建筑項(xiàng)目。實(shí)習(xí)能得到她的指點(diǎn)，我暗暗慶幸自己好運(yùn)氣。
來這的前一星期里，不知道自己該做些什，也不會與大家進(jìn)行語言交流，只是將設(shè)計院所有的室內(nèi)衛(wèi)生打掃干凈，幫大家端水倒茶，然后就是坐在x院長桌旁等著她給自己安排事做。當(dāng)時院里正在繪制xx二期的設(shè)計圖，她耐心的講解繪圖的基本要求和規(guī)范，讓我用畫一個兩層的物業(yè)辦公樓的平面圖和立面圖，也許這是對我在學(xué)校所學(xué)知識的摸底吧。于是我全身心的繪起了圖。說實(shí)話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說還是可以的，但此時我還是十分緊張，拿筆的手有些顫抖，額頭上不知不覺冒出了汗，但我還是以最快的速度完成并交到x工手里，x工在旁邊仔細(xì)觀看了我制圖的整個過程，并指出了很多規(guī)范上的不足，然后她就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準(zhǔn)--設(shè)計院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計院進(jìn)行建筑設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部門審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成，交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進(jìn)行，同步完成)--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖。
設(shè)計院繪圖所用程序?yàn)閍utocad--計算機(jī)輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進(jìn)行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。她一邊說一邊手把手的耐心的教導(dǎo)我，沒有一點(diǎn)權(quán)威人士的架子，更沒有對無實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)大學(xué)生的不屑一顧。
在以后的日子里，我進(jìn)入了上班模式，跟著x師傅干點(diǎn)小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，特別是跟隨x工在著手設(shè)計前的實(shí)地勘探，在設(shè)計中廣泛征求建筑方以及待建項(xiàng)目周圍居民意見后不斷的修改方案，還有設(shè)計完畢后一絲不茍的驗(yàn)算復(fù)核數(shù)字的準(zhǔn)確性，這一切的經(jīng)歷，對于我一個剛走出校門的學(xué)生來講，是實(shí)際操作與書本知識的交融，不僅鍛煉了我的思考能力，培養(yǎng)了自己與社會各方的協(xié)調(diào)能力，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來為以后做鋪墊，更重要的是我看到了要做好一份工作應(yīng)具備的敬業(yè)精神和精益求精的工作作風(fēng)。他們良好的職業(yè)素養(yǎng)是我今后走上工作崗位后的航標(biāo)。剛來的前幾天，我都在熟悉該設(shè)計院的制圖工具——天正cad，此軟件即在原cad基礎(chǔ)上加了些實(shí)用的功能，如插入圖框、引出標(biāo)注、三維建模、系統(tǒng)生成等。而后就是幫師傅改改圖，再就是照現(xiàn)有圖紙抄圖。在這段時間，我還沒有真正進(jìn)入他們的工作節(jié)奏，老覺得自己很輕松，他們給我的事情很輕松就完成了，沒有什么壓力。
做xx設(shè)計圖時我很興奮，因?yàn)檫@是師傅對我的信任，表示我可以跟著同事的進(jìn)度真正的做給排水施工圖了，對我來說，這樣與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來的工作才是最有意義的。我可以看到我的施工圖拿到現(xiàn)場去施工，完全按照我的做法來實(shí)現(xiàn)。但是也有很大的壓力，因?yàn)椋?BR> 首先，這是我是第一次離開學(xué)校，在設(shè)計院做施工圖，他們的時間要求緊迫，周期短，我要跟上他們的進(jìn)度(每個項(xiàng)目都有進(jìn)度表)；其次，他們的質(zhì)量要求高，任何一點(diǎn)細(xì)節(jié)都要考慮到能不能在現(xiàn)實(shí)施工做法中實(shí)現(xiàn)；第三，做施工圖過程中，要真正做到與建筑、結(jié)構(gòu)專業(yè)的同事溝通，以共同達(dá)到做好這個施工圖的目的。
面對這些困難，自然會有很大的壓力，我知道正是戰(zhàn)勝壓力的過程才能讓我成長，于是我一步一步的去尋找解決的辦法。從師傅那明確了工作任務(wù)后，我就從x工(xx)那將xx報建5號樓的底圖考了過來，由于在學(xué)校沒有做過商住樓的設(shè)計，對商住樓的設(shè)計要求一點(diǎn)都不清楚，所以得自己結(jié)合商住樓的設(shè)計規(guī)范來檢查問題，先將底圖弄明白了才能夠進(jìn)一步往下畫給排水施工圖。因此我領(lǐng)悟到，做設(shè)計的時候一定要將規(guī)范弄得非常熟悉，要不然就會使后面的施工圖設(shè)計難以進(jìn)行下去。幾乎花了一周的時間，一邊找建筑設(shè)計人，一邊找?guī)煾?，向他們請教相關(guān)的處理辦法。終于，功夫不負(fù)有心人，我將平面圖部分順利完成了。這時問題又來了，該畫系統(tǒng)圖了，真正標(biāo)準(zhǔn)的系統(tǒng)圖還不知道是什么樣子的，有些畫法法我也沒怎么見過，所以搞清楚這個也將近花了一天的時間，壓力很大阿。于是找?guī)煾狄艘环菹嗨频膱D進(jìn)行參考。
隨著交圖期限的一天天臨近，我就得自己加班加點(diǎn)的趕。終于到最后的沖刺階段了，就是要將目錄、給排水設(shè)計說明、圖例表等全部準(zhǔn)備齊了，打印一份完整的a3施工圖出來給設(shè)計人和校核人檢查，這次檢查也發(fā)現(xiàn)了很多問題，一方面是繪圖不規(guī)范，再就是有些法不符合現(xiàn)實(shí)。更改過這些之后，就可以將圖交給師傅審核了。等這些都做好之后，就是去打圖了。除了硫酸圖之后最后就是曬藍(lán)圖，終于這個施工圖算是做完了。越到后面就越緊張，壓力越大，但同時也獲得了巨大的收獲，讓我感到很滿足。
在設(shè)計院里，我作為一個實(shí)習(xí)生，只要學(xué)長有活叫做，有時候只是給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，我也絕不怠慢，活不分大小，都需要我們開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還要準(zhǔn)備多次的修改，以達(dá)到盡善盡美，好的方案都是在多次修改中完成的。參與實(shí)踐，多學(xué)些書本上沒有的知識是我實(shí)習(xí)的目的。有時候給一個小區(qū)讓用ps處理，這都是常見的事，所以在實(shí)際工作中學(xué)好ps也是當(dāng)務(wù)之急，在這段實(shí)習(xí)的日子里，身邊有那么多高手和精英，通過向他們學(xué)習(xí)和請教，我ps的水平也得到了提高。在我實(shí)習(xí)的設(shè)計院里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這工作不會3d可以，但一定要會sketchup，這也是方案表達(dá)的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習(xí)，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)無止境。在設(shè)計院實(shí)習(xí)的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學(xué)習(xí)專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習(xí)一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實(shí)、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團(tuán)隊(duì)中去，學(xué)習(xí)與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感，因?yàn)橐粋€集體的成功就是每個員工的成功。
對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。
第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。
第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實(shí)習(xí)學(xué)東西的，不是來玩的，不能因?yàn)閭€人原因影響工作的正常運(yùn)行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習(xí)的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。
第三：:勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實(shí)踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實(shí)際，難以實(shí)施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)我的知識真空，經(jīng)驗(yàn)對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點(diǎn)迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項(xiàng)目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。
第四：嚴(yán)守規(guī)范。做實(shí)際項(xiàng)目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟(jì)效益、安全等實(shí)際問題，設(shè)計過程中不能想當(dāng)然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴(yán)格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補(bǔ)補(bǔ)課，同時時刻保持嚴(yán)肅的態(tài)度。
第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實(shí)的態(tài)度來做事，虛心點(diǎn)往往能得到別人的認(rèn)同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項(xiàng)任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項(xiàng)目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負(fù)擔(dān)，得不償失。其實(shí)我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習(xí)的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗(yàn)的體現(xiàn)。
第六：多和同事交流。第一次到公司實(shí)習(xí)，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機(jī)會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗(yàn)，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)書本知識和現(xiàn)實(shí)真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。
在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實(shí)的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當(dāng)你能夠把這張網(wǎng)不斷地進(jìn)行擴(kuò)張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機(jī)會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實(shí)習(xí)時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進(jìn)行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進(jìn)了解。除此之外，在我實(shí)習(xí)的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認(rèn)識到了一批設(shè)計人員。三個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都認(rèn)識了，并且和我第一個項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人等幾個人還在一起打過幾次球。我想這在我人生當(dāng)中都是一批寶貴的財富，它使我結(jié)識了更多的朋友，增長了更多的社交經(jīng)驗(yàn)，它是我步入社會的奠基石，也是我人生的一個起點(diǎn)。
在畫圖中要保持一顆認(rèn)真地心不要去應(yīng)付，設(shè)計絲毫馬虎不得，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標(biāo)，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風(fēng)格等，這樣才看上去美觀。還有就是在用cad的時候圖層要按規(guī)定的建，不能亂建圖層，因?yàn)楣ぷ鞯牟皇悄阋粋€人，你的工作可能下一個人還要接著干。
和我一起實(shí)習(xí)的還有其他學(xué)校的學(xué)生，當(dāng)中有大三的，有大四的，在我們的交流中我發(fā)現(xiàn)我們之間有差距，并且差距很大。他們的基礎(chǔ)知識要比我們牢固的過，他們首先手繪能力強(qiáng)；其次他們的建筑基礎(chǔ)打得很牢固，對于建筑之間的空間組合很有想法;還有就是構(gòu)思，他們有立意，有理念，能把很復(fù)雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實(shí)習(xí)的機(jī)會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實(shí)習(xí)，這樣他們的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)就豐富，最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。
這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗(yàn)，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的。當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主，能有機(jī)會走進(jìn)設(shè)計所去實(shí)習(xí)，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實(shí)習(xí)對我日后參加工作有幫助。
通過這次實(shí)習(xí)，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用，增強(qiáng)了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機(jī)會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細(xì)節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進(jìn)，對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用，但我也認(rèn)識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實(shí)習(xí)是不行的，還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會不斷的理解和體會實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。
總體來說，我覺得這次設(shè)計院的實(shí)習(xí)達(dá)到了設(shè)定給自己的最低要求：首先初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認(rèn)識了一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、工程師等等。其次，提高了自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件知識。除此之外，在多次的修整制圖的過程當(dāng)中，讓我加深了對設(shè)計的認(rèn)識。
三個月很快過去了，離開時才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)期間學(xué)的知識太少太少了，該學(xué)的東西實(shí)在是太多太多了，在學(xué)校專業(yè)性的知識只接觸點(diǎn)皮毛，即將走出校門突然發(fā)現(xiàn)自己知識的貧乏。臨近畢業(yè)，我要抓緊時間努力學(xué)習(xí)，充實(shí)每一天，做到每一天都有收獲。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)讓我獲益匪淺。本次實(shí)習(xí)讓我對工程建設(shè)的程序有了大致的了解。在實(shí)習(xí)中，我接觸了許多以前沒有接觸過的工藝、工程儀器。這些不僅增長了我的見識，也對我以后參加工作有不少幫助。而在實(shí)習(xí)識圖制圖過程中也讓我取得了不少進(jìn)步，因?yàn)楫?dāng)遇到不清楚的地方時，我會向辦公室的工程師詢問，他們也都會認(rèn)真的向我解答，而在工地現(xiàn)場對著圖紙看工人們施工時也加深了我對圖紙的印象，提高了我識圖的能力。我意識到我們要不斷提高自己的專業(yè)知識，這樣才能不讓人貽笑大方。除此之外，一個建設(shè)項(xiàng)目施工周期長，人員眾多，關(guān)系復(fù)雜，因此我認(rèn)為我們必須在實(shí)踐中不斷提高自己的組織協(xié)調(diào)和管理能力，學(xué)會協(xié)調(diào)工作中的各種關(guān)系，處理工作中的各種矛盾，為以后的工作打下基礎(chǔ)。
總之，本次生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我意識到自己存在許多不足之處，我們應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)，學(xué)會用已經(jīng)學(xué)過的理論知識去指導(dǎo)我們實(shí)踐，然后在實(shí)踐中不斷提高自己各方面的能力，這樣我們才能在以后的工作中有所作為。
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十六
畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)生不可或缺的一環(huán)，也是對大學(xué)生們四年學(xué)習(xí)成果的一個檢驗(yàn)和展示。在畢業(yè)設(shè)計的過程中，設(shè)計者不僅要研究選題，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，還需要編寫相應(yīng)的論文和結(jié)題報告。而在結(jié)題報告的書寫過程中，結(jié)合自身的心得體會，不僅可以更好地總結(jié)和反思整個畢業(yè)設(shè)計的過程，也能幫助自己更好地完成畢業(yè)設(shè)計任務(wù)。本文將分享幾點(diǎn)畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告心得體會。
第二段：認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計過程。
在寫結(jié)題報告之前，首先要認(rèn)真總結(jié)自己的畢業(yè)設(shè)計過程。這個總結(jié)不僅僅是對所做的實(shí)驗(yàn)和研究的結(jié)果的總結(jié)，更是對整個畢業(yè)設(shè)計過程中所遇到的困難和問題的總結(jié)。結(jié)合這些問題和困難來反思自己的學(xué)習(xí)和研究經(jīng)驗(yàn)，評估自己的學(xué)術(shù)水平和獨(dú)立思考能力，這樣才能更好地寫出一份優(yōu)秀的結(jié)題報告。
第三段：形成獨(dú)特見解。
在撰寫結(jié)題報告的過程中，要突出自己的獨(dú)特見解和想法。可以結(jié)合自己的畢業(yè)設(shè)計切入點(diǎn)和研究內(nèi)容，通過自己的觀察和總結(jié)得到自己的觀點(diǎn)，這樣的結(jié)論會更具有說服力。同時也要注意行文的簡潔明了，語言的表達(dá)要準(zhǔn)確，這樣才能更好地表達(dá)出自己的想法。
第四段：理性評估自己的學(xué)術(shù)水平。
在寫結(jié)題報告的過程中，要理性評估自己的學(xué)術(shù)水平。評估你的研究是否夠深入，你的結(jié)論是否合理，你的實(shí)驗(yàn)是否具有可重復(fù)性等，這些都是需要注意的點(diǎn)。而在對自己論文的評估過程中，也需要注意在自己的能力范圍內(nèi)進(jìn)行評估，評估的結(jié)果要有利于自己的進(jìn)一步提高與進(jìn)步，而不能給自己帶來更多的束縛和壓力。
第五段：總結(jié)感悟。
畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告的撰寫，是對整個畢業(yè)設(shè)計過程的一個總結(jié)和反思，是對自己學(xué)習(xí)成果的一個檢驗(yàn)和展示。在報告的寫作過程中，我們需要認(rèn)真總結(jié)畢業(yè)設(shè)計過程，形成獨(dú)特的見解，理性地評估自己的學(xué)術(shù)水平。過程中出現(xiàn)的每個問題、每一次實(shí)驗(yàn)都是一次值得回味的經(jīng)歷。寫結(jié)題報告不僅僅是一份任務(wù)完成的標(biāo)志，更是一次對自我認(rèn)證和自我提高的過程。最后，讓我們一起為畢業(yè)設(shè)計結(jié)題報告點(diǎn)贊，為自己未來更好的發(fā)展，加油！
工程類畢業(yè)設(shè)計心得體會報告篇十七
本課題的目的：通過課程設(shè)計，要求學(xué)生掌握建筑施工的基本知識，了解單位工程施工組織設(shè)計編制的程序和依據(jù)，掌握編制方法、步驟，能夠綜合運(yùn)用所學(xué)知識，正確進(jìn)行單位工程施工組織設(shè)計的編制、設(shè)計和調(diào)整。
本課題的意義：本研究題目與四年所學(xué)專業(yè)目標(biāo)一致，本人就業(yè)方向與所學(xué)專業(yè)目標(biāo)和本研究題目一致。通過本次畢業(yè)設(shè)計，培養(yǎng)自己綜合應(yīng)用能力、分析解決工程實(shí)際問題能力和創(chuàng)新精神，為未來工作奠定基礎(chǔ)，因?yàn)樽约寒厴I(yè)后從事就是施工工作。同時，也培養(yǎng)了對工程量計算的能力，以及施工五大員的管理能力。
研究現(xiàn)狀分析：土木工程專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)施工企業(yè)建造師初步能力，在校獲得施工員證書，施工組織設(shè)計編制能力，是施工員和建造師必備的能力之一，是最重要的能力，因此凡是畢業(yè)后從事建筑施工工作的人，都在努力掌握施工組織設(shè)計能力。
隨著建筑工藝的日趨復(fù)雜化—主要是高層、大跨與深基坑的不斷增加，垂直運(yùn)輸、吊裝與支護(hù)、降水等變得更加復(fù)雜;設(shè)備安裝技術(shù)也越來越先進(jìn)—主要表現(xiàn)在智能工程方面，如3a工程(辦公自動化oa、通訊自動化ca、設(shè)備自動化ba)，出現(xiàn)了復(fù)雜的布線系統(tǒng);環(huán)境保護(hù)、文明施工和質(zhì)量(iso/gbt的執(zhí)行)安全要求的重視，使得施工組織也越來越復(fù)雜，越來越被重視。
在施工組織設(shè)計方面，在我國施工方法選擇越來越合理，施工機(jī)械化程度越來越高，工作效率大大提高，施工技術(shù)組織措施越來越先進(jìn)而具體，并在質(zhì)量上與國際接軌，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行各種規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)以及相關(guān)法規(guī)，施工質(zhì)量大大提高。網(wǎng)絡(luò)計劃已普遍使用，與橫道圖并用，充分運(yùn)用二者各自的優(yōu)點(diǎn)，提高進(jìn)度計劃的科學(xué)性和實(shí)踐性，同時加強(qiáng)進(jìn)度控制，保證計劃的貫徹實(shí)施。文明施工越來越被重視，施工平面圖設(shè)計合理而可行。尤其是尊重人權(quán)，重視健康，安全問題得到高度重視。在爭取利潤的同時，“搶工期，保安全，重質(zhì)量”，實(shí)現(xiàn)甲、乙雙贏的目標(biāo)。
與國外發(fā)達(dá)國家比，我國在施工方面尚有一定差距：主要是“四新”和計算機(jī)在施工中的運(yùn)用，以及管理等方面較落后?！八男隆?，指新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝、新結(jié)構(gòu)。許多在國外早已普及，在我國卻剛剛開始，譬如竹膠模板、滑模、早拆模板，冷扎鋼筋、機(jī)械連接、電渣壓力焊，免振混凝土、泵送混凝土、預(yù)應(yīng)力混凝土，以及基坑板樁支護(hù)、人工降低地下水、門式腳手架、小桁架模板支架、，苯板外墻保溫、sbs改性瀝青防水、塑鋼窗、地暖等。
“四新”的出現(xiàn)，要求在施工組織上更加嚴(yán)禁、先進(jìn)，從而達(dá)到優(yōu)質(zhì)、高效、安全低耗的目標(biāo)。計算機(jī)在施工中的運(yùn)用，我國十分落后，主要表現(xiàn)在預(yù)算、施工組織設(shè)計以及財務(wù)等方面。施工組織設(shè)計中的進(jìn)度計劃編制與修改、指標(biāo)分析與方案分析、鋼筋的統(tǒng)籌下料等，目前計算機(jī)利用很薄弱，影響了高效、低耗的實(shí)現(xiàn)。管理方面主要表現(xiàn)在進(jìn)度控制上。施工組織強(qiáng)調(diào)有目的、有秩序、有系統(tǒng)地結(jié)合起來，而管理強(qiáng)調(diào)管轄、控制、處理。目前施工只注重施工組織設(shè)計的編制，而施工中的管理卻被較嚴(yán)重地忽視，而這恰恰應(yīng)是重點(diǎn)，質(zhì)量靠過程控制，效益從管理中得到。因此，本次畢業(yè)設(shè)計計劃重視這三方面的研究，爭取有所創(chuàng)新。
本課題特點(diǎn)：
本次施工組織設(shè)計工程的總建筑面積為4264.55㎡，建筑層數(shù)為地上六層，建筑高度為20.70m，建筑結(jié)構(gòu)為磚混結(jié)構(gòu)，建筑結(jié)構(gòu)安全等級為二級，使用年限為50年，抗震設(shè)防烈度為7度。
該工程長度為49.75m,不需要設(shè)置伸縮縫，不必設(shè)置后澆帶。施工縫可留于房屋中部，折線型，按兩個施工段進(jìn)行施工。因?yàn)槭瞧挛蓓?，所以工程量計算較復(fù)雜。
本課題的基本任務(wù)：根據(jù)給定的建筑施工圖、結(jié)構(gòu)施工圖，完成工程量計算;根據(jù)給定的施工條件、有關(guān)工程量計算資料，完成一個土建工程施工組織設(shè)計。
本課題的基本內(nèi)容：
(1)工程量計算：包括建筑工程和裝飾工程;
(2)工程概況：包括工程特點(diǎn)，地點(diǎn)特征，施工條件等;
(3)施工方案：包括施工程序、順序、起點(diǎn)流向，施工方法，施工機(jī)械等;
(4)施工進(jìn)度計劃：包括橫道圖和網(wǎng)絡(luò)圖，含勞動力動態(tài)圖等;
(5)資源需要量計劃：包括人工，材料，構(gòu)件和機(jī)械等;
(6)施工平面圖設(shè)計：(場地給定)
(8)技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
擬解決的主要問題，及其實(shí)現(xiàn)途徑、方法和手段：本課題難點(diǎn)是進(jìn)度計劃的編制。計劃通過網(wǎng)絡(luò)下載方法和實(shí)習(xí)機(jī)會獲得施工組織設(shè)計的案例，通過大量施工組織設(shè)計實(shí)例的研究，取長補(bǔ)短，從而獲得國內(nèi)外在相應(yīng)方面的優(yōu)秀設(shè)計經(jīng)驗(yàn)。實(shí)現(xiàn)途徑：文獻(xiàn)研究與調(diào)研、訪談;分析、整理典型材料;撰寫畢業(yè)設(shè)計書。實(shí)現(xiàn)方法：本課題研究主要采用調(diào)研法、比較法和文獻(xiàn)法。
實(shí)現(xiàn)手段：一律電子板打字和繪圖。盡可能考慮使用預(yù)算軟件校核工程量;盡可能考慮使用施工組織設(shè)計軟件校核進(jìn)度計劃。
完成本課題所需工作條件：
工具書：《房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，《建筑工程計價定額》，《建筑裝飾工程計價定額》，《施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范》，《施工操作規(guī)程》，《安全技術(shù)規(guī)程》，《建筑工程質(zhì)量驗(yàn)收統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)》，《建筑法》，《招投標(biāo)法》，《質(zhì)量管理?xiàng)l例》，各種相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)圖集、各種施工設(shè)計手冊，以及本專業(yè)的各類專業(yè)課程教材。
手中的土建結(jié)構(gòu)施工圖紙和建筑施工圖紙，個人電腦。可能遇到的問題以及解決的方法和措施：
工程量計算方面：主要是各種工具書較為短缺，包括定額、設(shè)計圖紙中所涉及的各種標(biāo)準(zhǔn)圖集等。解決辦法：部分可以利用畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費(fèi)購置，部分通過畢業(yè)實(shí)習(xí)搜集，部分通過網(wǎng)絡(luò)查取等。
施工組織設(shè)計方面：模板設(shè)計和進(jìn)度計劃編制是難點(diǎn)，主要通過網(wǎng)絡(luò)下載相關(guān)案例總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
略