最新老師留園申請(qǐng)書表(匯總14篇)

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    分析性質(zhì)是在研究事物時(shí),通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)等方法,了解它們的組成、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)。寫總結(jié)時(shí),我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,這樣才能更好地改進(jìn)。以下是小編為大家整理的相關(guān)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    老師留園申請(qǐng)書表篇一
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    首先祝學(xué)校在新的一年中蓬勃發(fā)展,取得更加優(yōu)異的成績(jī);祝愿學(xué)校上下所有領(lǐng)導(dǎo)和員工身體健康,萬(wàn)事如意!很遺憾在這個(gè)時(shí)候向領(lǐng)導(dǎo)正式提出辭職,我曾經(jīng)為能在這里工作感到無(wú)比的榮幸和自豪,學(xué)校的人際關(guān)系和工作作風(fēng),一度讓我有著找到了依靠的感覺(jué)!但今天因?yàn)槟承┧饺说睦碛?,我最終選擇了開(kāi)始新的工作。
    在這一年多的工作中,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了不少東西,然而工作上的毫無(wú)成就感及我面對(duì)的工作環(huán)境總讓自己彷徨讓我迷茫。我覺(jué)得工作上如果這么長(zhǎng)時(shí)間還沒(méi)有起色就該往自己身上找原因了,或許這真是對(duì)的,由此我開(kāi)始了思索,認(rèn)真的思考。
    這段時(shí)間以來(lái)一直覺(jué)得很疲憊,而且近來(lái)對(duì)工作的完成情況不是很好,所以,經(jīng)過(guò)自己慎重地考慮之后,我決定向?qū)W校提出辭職,望學(xué)校給予批準(zhǔn)。
    申請(qǐng)人:
    日期:
    老師留園申請(qǐng)書表篇二
    陽(yáng)春三月,今天老師帶著我們小記者去留園采風(fēng)。路上,同學(xué)們歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒就到達(dá)目的地了。
    “留園和北京的頤和園,蘇州的拙政園,河北的.承德避暑山莊并成為中國(guó)四大名園。在1961年被國(guó)務(wù)院首批列為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位;被評(píng)為國(guó)家aaaaa旅游景區(qū);被聯(lián)合國(guó)教科組織列為《世界遺產(chǎn)名錄》?!币贿M(jìn)去就聽(tīng)到解說(shuō)員阿姨在介紹留園。
    真正的走進(jìn)留園就被眼前這美景給驚呆了:各不一樣的花窗,有寬有窄的長(zhǎng)廊,大概有300多塊的書條石·····老師說(shuō),園林最奇特的地方是一步換景,果真,還沒(méi)走幾步我就看見(jiàn)了一盆竹竿。眾多景物,最引人注目的是那塊太湖石,冠云峰。冠云峰是留園的鎮(zhèn)園之寶,表面凹凸不平。
    留園不僅給我留下了美好的回憶,還讓我看見(jiàn)了古代人民智慧的結(jié)晶。
    老師留園申請(qǐng)書表篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xxx,20xx年7月畢業(yè)于xx師專數(shù)學(xué)系計(jì)算機(jī)方向。20xx年8月份來(lái)到中牟縣第一職業(yè)高中任教。作為一名普通的計(jì)算機(jī)教師,一干就是十多年。在從教的這十多年里,我出滿勤,干滿點(diǎn),從不無(wú)故曠課或早退。在工作分分配上也從不挑三撿四,一切服從領(lǐng)導(dǎo)按排,一切從大局出發(fā)。招生是學(xué)校的生命線,從教體局到學(xué)校都高度重視。因此我個(gè)人也特別在意,暑假里招生也很努力,年年也都能完成招生任務(wù)。
    對(duì)待班里的每一位同學(xué),我努力做到一視同仁,平等看待每一位學(xué)生。另外我還努力要求自己愛(ài)護(hù)班里的每一位學(xué)生像愛(ài)護(hù)自己的孩子。職業(yè)學(xué)校的學(xué)生大多都是問(wèn)題學(xué)生,他們不愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)吸煙,喝酒,尋釁滋事。在家里大多也不受父母的喜歡。因此缺乏關(guān)愛(ài)也是他們的共同特點(diǎn),每每遇到這樣的一些學(xué)生,我就要費(fèi)上很大的功夫去耐心的開(kāi)導(dǎo)和勸戒,把他們努力向?qū)W習(xí)的路上引導(dǎo),教他們也懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)別人,體諒父母曾經(jīng)在他們身上的付出與希望。
    即便這樣有些學(xué)生還是不愿接受教育早早的流入社會(huì)。以前班里有個(gè)張斌的同學(xué),小學(xué)還沒(méi)畢業(yè)就不上了,在社會(huì)游蕩了幾年之后,又來(lái)到了我們學(xué)校。在班里也不知道學(xué)習(xí),頂撞教師,不服從班干部管理。我找他談過(guò)幾次話,他也決心改正,試著努力去聽(tīng)課,但過(guò)了兩周,在周日返校時(shí),他突然找到我說(shuō),這次是專門來(lái)跟我告別的,知道這是個(gè)好教師。但他在社會(huì)流蕩久了,實(shí)在無(wú)法習(xí)慣學(xué)校生活,明天就不來(lái)了。我聽(tīng)了后感覺(jué)很惋惜,反復(fù)考慮職業(yè)教育的問(wèn)題到底出在了哪里!
    最美教師已經(jīng)如期評(píng)選了兩屆,前兩次我都沒(méi)有報(bào)名,是因?yàn)槲腋杏X(jué)自己的努力還不夠,這次是學(xué)校評(píng)選的最后一屆了,再不參評(píng)就永遠(yuǎn)沒(méi)有機(jī)會(huì)了,所以,我鼓起勇氣向?qū)W校遞交了這份最美教師審請(qǐng)書,如果我符合一個(gè)最美教師的標(biāo)準(zhǔn),我將繼續(xù)努力保持。
    如果還沒(méi)達(dá)到最美教師的要求我將會(huì)繼續(xù)努力,向最美教師看齊。
    20xx年xx月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇四
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    本人洪靜靜在20xx年以來(lái),平時(shí)對(duì)待工作勤勤懇懇,任勞任怨服從并認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。
    在擔(dān)任的數(shù)學(xué)教育教學(xué)方面:積極備課,查閱教材資料,深入教材,每節(jié)課前都積極準(zhǔn)備好。我始終確立“以學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,通過(guò)提問(wèn)、討論、活動(dòng)等教學(xué)方式貫穿每節(jié)課堂,從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。并用輕松,活躍的`氣氛帶動(dòng)全班去學(xué)習(xí)。
    在日常工作能力方面:20xx年一直擔(dān)任班主任工作。做到教書育人,為人師表,關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視培養(yǎng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,重視加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。在20xx年鎮(zhèn)級(jí)統(tǒng)考中,取得相當(dāng)不錯(cuò)的成績(jī)。而且充分發(fā)揮學(xué)生各部門職能,利用學(xué)生自我監(jiān)督、檢查、量化等方式約束全班學(xué)生的行為習(xí)慣,培養(yǎng)全班學(xué)生的養(yǎng)成教育?,F(xiàn)今,班級(jí)衛(wèi)生做到“每日二小掃,每周一大掃”,兩操做到“快、靜、齊”。,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
    在出勤方面:堅(jiān)持到全勤,從不無(wú)故曠課,不早退,不遲到。只要在學(xué)校,就積極的投入到自己的工作中去。領(lǐng)導(dǎo)安排的事情做到盡善盡美。
    敬禮!
    申請(qǐng)人:洪靜靜20xx年1月22日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇五
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    在我們學(xué)校教書,時(shí)間也是有了幾年了,但而今我也是有了新的一個(gè)發(fā)展,決定不再做老師這個(gè)工作了,所以也是向您來(lái)遞交這份辭職的一個(gè)報(bào)告。
    之前其實(shí)我也是考慮過(guò),老師這份工作是比較的穩(wěn)定,只要自己盡責(zé)的做好,其實(shí)壓力并不是那么的大,但同時(shí)我也是在這份工作里頭感受到,自己沒(méi)有那么的有動(dòng)力去做,之前選擇這個(gè)工作,也是多聽(tīng)從了家里的一個(gè)意見(jiàn),比較的穩(wěn)定,但其實(shí)自己當(dāng)初沒(méi)有太多的想法,對(duì)于社會(huì),對(duì)于自己的未來(lái)認(rèn)知也是不夠的,既然如此,那么就試試,也就來(lái)到了我們學(xué)校,在這幾年的工作里頭,我也是漸漸的察覺(jué)到,自己雖然能做好工作,但是其實(shí)自己也是并沒(méi)有那么的熱愛(ài)這個(gè)工作,而老師如果沒(méi)有一份熱愛(ài)工作的動(dòng)力,那么想要把學(xué)生們教的更加的出色,并不容易,只能是能教,但要多么的出色,還是需要我們老師真的愿意多一些的付出才行,而我的狀態(tài)卻是無(wú)法如此,而且我也是對(duì)于自己的一個(gè)未來(lái)多了一些考慮,去想了很多,做好了決定。
    可能有些人不是那么的理解,其實(shí)我也是和家里溝通了多次,才得到他們的一個(gè)理解,雖然還是沒(méi)有怎么的支持我,但是也是不反對(duì)了,我也是確定了才和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)的,畢竟自己以后怎么樣,還是要靠自己去做決定,別人說(shuō)的,那也是別人的想法,并不是我的,自己雖然也是有聽(tīng),去考慮,但終究還是想去嘗試,而今我也是還年輕,即使沒(méi)有成功,以后也是還能做其他的事情,如果都不是試試,那么我也是想,等我以后年老了,真的會(huì)后悔的,自己做了決定,就要去試,去對(duì)自己來(lái)負(fù)責(zé),而且而今我也是不那么的想做教學(xué)的工作,如此下去更是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任,也是很不好的,只有自己真的做自己想做的一個(gè)事情,那么才會(huì)更加的有動(dòng)力,并且也是自己想清楚了,才和領(lǐng)導(dǎo)來(lái)說(shuō)的。
    在這個(gè)學(xué)期結(jié)束之前的工作,我也是會(huì)盡責(zé)的做好,請(qǐng)放心,不會(huì)由于要走,就敷衍,在崗位上,必須要有開(kāi)始,也是有一個(gè)圓滿的結(jié)束,讓自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),也是對(duì)自己的一個(gè)負(fù)責(zé),好的職業(yè)習(xí)慣也是會(huì)繼續(xù)的去保持的,同時(shí)也是在這收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)以及友誼,以后我也是會(huì)繼續(xù)的珍惜,而我的離開(kāi),也望批準(zhǔn)。
    此致
    敬禮!
    辭職人:___。
    20__年_月_日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    我叫xx,男,19xx年xx月xx日生于xxxx市xxxx縣,20xx年xx月畢業(yè)于xx大學(xué)xx專業(yè)(xxxx學(xué)歷)。20xx年xx月參加xx縣教師招聘考試,通過(guò)筆試、面試、體檢,xx月xx日被分配到xx幼兒園參加教育工作。
    自20xx年xx月參加工作以來(lái),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持“愛(ài)崗敬業(yè),教書育人”的.原則,服從上級(jí)及學(xué)校工作安排,認(rèn)真完成教育教學(xué)任務(wù),同時(shí)不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,不斷提高自己的思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。
    在政治思想方面:自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì),積極參與效能宜良和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),并用心實(shí)踐;認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念;積極參加校本教研和校本培訓(xùn);積極參與上級(jí)和學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),在真抓實(shí)干中提升自我。
    在教育教學(xué)方面:定期給自己充電,自覺(jué)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念,及時(shí)更新教學(xué)方法,全面推行素質(zhì)教育,努力提升教學(xué)質(zhì)量;積極參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)、課堂教學(xué)模式活動(dòng)及上級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng);虛心向同行請(qǐng)教,博采眾長(zhǎng),為成為一名新形勢(shì)下的好教師不斷開(kāi)拓進(jìn)取。
    在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心支持下,我在思想、工作、學(xué)習(xí)各方面都取得了很大進(jìn)步,同時(shí)得到校領(lǐng)導(dǎo)和同事、學(xué)生、家長(zhǎng)的充分肯定,使稚嫩的我逐漸成熟,實(shí)現(xiàn)了從學(xué)生到教師的快速轉(zhuǎn)變。同時(shí),我在工作中也存在一些不足之處,在今后的教育教學(xué)工作中,我將不斷學(xué)習(xí),總結(jié)得失,積極進(jìn)取,在努力工作的同時(shí)更要用心工作,用更大的熱情投入到今后教育教學(xué)工作中,在實(shí)踐中不斷激發(fā)潛能和提升自我,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
    特申請(qǐng)轉(zhuǎn)正定級(jí),望給予批準(zhǔn)為謝。
    申請(qǐng)人:
    申請(qǐng)日期:
    老師留園申請(qǐng)書表篇七
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    首先,我非常的感謝學(xué)校愿意給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我有機(jī)會(huì)在更大的平臺(tái)更好的發(fā)展和完善自己,但是也正是因?yàn)檫@樣的原因,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作上的一些問(wèn)題,以及自身的缺陷,對(duì)此,我也感到非常的遺憾,對(duì)于自己現(xiàn)在的辭職和退縮,我也很抱歉,辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的信任和期待,但是不管是怎么樣,我都永遠(yuǎn)對(duì)xx大學(xué)保持著的敬意和感恩。
    我起初來(lái)到學(xué)校的時(shí)候,還是學(xué)校的一個(gè)小職員,通過(guò)自己多年以來(lái)的努力和付出,以及學(xué)校對(duì)我工作的認(rèn)可,我也考了教師資格證,在今年也順利的通過(guò)了學(xué)校舉行的輔導(dǎo)員的競(jìng)選,在競(jìng)選里面脫穎而出,獲得了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的賞識(shí),也終于如愿的成為了一名教師,一名大學(xué)班級(jí)的輔導(dǎo)員,我本應(yīng)該非常的珍惜這來(lái)之不易的機(jī)會(huì),以及珍惜這寶貴的機(jī)會(huì)好好的展示自己,畢竟這是我自己艱苦奮斗所獲得的結(jié)果,所以我也當(dāng)初也是希望自己在這個(gè)工作崗位上面盡心盡力的完成自己的工作,我所面對(duì)的學(xué)生都是一群已經(jīng)成年的學(xué)生,我本以為會(huì)比較容易的管理好他們,但是就是因?yàn)樗麄儸F(xiàn)在都已經(jīng)有自己的想法和行為能力,所以很多的時(shí)候,我都不能讓他們服氣,我也知道要想讓這群孩子信服我是需要一段時(shí)間的,我也知道自己的工作也將面臨很大的挑戰(zhàn),但是我也并沒(méi)有想要因此就放棄,而是一直都在努力的工作,在盡全力的管理好這個(gè)班級(jí),可是時(shí)間的過(guò)去也好像在告訴我,自己的努力并沒(méi)有得到任何的成效,雖說(shuō)自己還在試用期里面,我成為一名輔導(dǎo)員也才短短的幾個(gè)月時(shí)間,但是不管是誰(shuí),在幾個(gè)月的時(shí)間里,朝夕相處,用心的對(duì)待他們或多或少的都會(huì)有一絲的改變,但是我們班的學(xué)生卻還是一樣的,絲毫沒(méi)有任何的改變,漸漸的,我也開(kāi)始變得氣餒和不知所措,我也考慮了很久,想清楚了很多的問(wèn)題,我的學(xué)生之所以不能很好的信服于我,肯定是自己還有沒(méi)有做好的地方,還有需要完善的地方,所以我也希望自己可以去繼續(xù)深造,在知識(shí)和精神方面都足夠的完美之后,再來(lái)完成自己的目標(biāo)。
    感謝學(xué)校這么久的陪伴和悉心栽培,此次離開(kāi)也只是為了有機(jī)會(huì)更好的相遇,所以希望領(lǐng)導(dǎo)可以同意我的辭職,讓我可以去更好的完善自己,在自己足夠優(yōu)秀的時(shí)候也希望有機(jī)會(huì)繼續(xù)為學(xué)校奮斗。
    此致
    敬禮
    辭職人:xx。
    20xx年x月x日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇八
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您們好!
    今天我鄭重的向您提出辭職申請(qǐng),希望您能批準(zhǔn)并諒解!自從20xx年x月下旬我進(jìn)入xx學(xué)校這個(gè)大家庭以來(lái),我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助,支持,肯定及關(guān)心,在這里跟大家道聲感謝!在這半年來(lái)我在為xx學(xué)校工作,貢獻(xiàn)自己力量的同時(shí),自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。現(xiàn)在正值xx學(xué)校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來(lái)大好發(fā)展的今天,我卻選擇離開(kāi),我內(nèi)心也有很多留戀與不舍。因?yàn)檫@里是我剛畢業(yè)從學(xué)校出來(lái)社會(huì)工作的`第一個(gè)舞臺(tái)。一支粉筆三尺講臺(tái),在xx學(xué)校我學(xué)到了許多,收獲了許多。
    但是有些東西總不能如你所愿,之所以我選擇離開(kāi)xx學(xué)校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉(xiāng)那邊工作,他們不希望我一個(gè)女子獨(dú)自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉(xiāng)那邊找一個(gè)事業(yè)單位能安穩(wěn)一點(diǎn)工作,安定地過(guò)日子。因此,很抱歉,我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校,這個(gè)讓我終生難忘,迅速成長(zhǎng)的。地方。無(wú)論到何時(shí),我回頭來(lái)看看自己的成長(zhǎng)歷程,我覺(jué)得在xx學(xué)校工作的這段時(shí)間是我生命中的一個(gè)里程碑,并永記于心,感恩不盡。
    這次辭職是我經(jīng)過(guò)了深思熟慮并和家人充分商量之后做出的決定。在此,請(qǐng)您批準(zhǔn)我的辭職申請(qǐng),并感謝您一直以來(lái)的關(guān)懷。
    此致
    敬禮!
    辭職人:xxx。
    20xx年xx月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇九
    尊敬的中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我系紙廠小學(xué)教師cc道,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下我非常熱愛(ài)本職工作。年參加工作以來(lái),校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的培養(yǎng)和觀察,讓剛踏上工作崗位的我先后從事一年級(jí)和二·三年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作,在工作中我得到了很好的鍛煉和發(fā)展。
    在工作上我服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,工作兢兢業(yè)業(yè),與同事和睦相處,恪盡職守,盡心盡力做好本職工作,并積極參加各類活動(dòng),取得一定成績(jī)的同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)及師生,家長(zhǎng)的一致好評(píng)。我家雖住在補(bǔ)者,但由于交通不變離紙廠較遠(yuǎn),可兩年來(lái)我從未遲到早退,但我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)槲抑澜逃?意義在于奉獻(xiàn)。
    我今年月份結(jié)的婚,愛(ài)人在羅平工作,我們又住在羅平,可我在馬街工作,考慮到以后照顧孩子,而紙廠交通又不便利,離父母家又較遠(yuǎn),會(huì)給以后的工作和生活帶來(lái)諸多不便。
    所以我希望能夠在不影響工作的情況對(duì)工作地點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,調(diào)住離家較近的,這樣也有利于我把更多的精力用于工作,為本系統(tǒng)多做一些貢獻(xiàn)。
    因此,請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)考慮到我的實(shí)際困難,同意我的工作調(diào)動(dòng)。謝謝!
    20xx年xx月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇十
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我很榮幸能在20xx-20xx這一學(xué)年擔(dān)任經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)的指導(dǎo)老師。以“迎領(lǐng)校園社團(tuán)文化,全心全意為大家服務(wù)”的宗旨,我和經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)一起走過(guò)了這一年的風(fēng)風(fēng)雨雨。隨著白晝的'漸長(zhǎng),陽(yáng)光的漸辣,我們社團(tuán)進(jìn)入了五月的更替。一個(gè)充滿歡樂(lè)哀愁、艱辛努力的學(xué)年也即將過(guò)去。雖然在帶領(lǐng)經(jīng)貿(mào)的過(guò)程中,我遇到了很多困難,但我并沒(méi)有退縮。我和全體經(jīng)貿(mào)的成員團(tuán)結(jié)一致,一路摸索著,努力朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。不斷完善社團(tuán)的管理制度,不斷更替社團(tuán)活動(dòng)的方式,不斷提高自我的組織領(lǐng)導(dǎo)能力,為社團(tuán)的發(fā)展和繼承做好鋪墊??傊米尳?jīng)貿(mào)能夠不斷走向成熟,讓經(jīng)貿(mào)英語(yǔ)協(xié)會(huì)活力四射是我們最終的向往。
    當(dāng)然,這一年的活動(dòng)的舉辦雖然存在著許多不足,但是整體來(lái)講是成功的,下面我從思想、工作等方面來(lái)做個(gè)總結(jié)。
    在思想上,我積極要求進(jìn)步,思想素質(zhì)高,業(yè)務(wù)能力強(qiáng),師德高尚,積極進(jìn)取,是學(xué)校骨干教師。我還十分注重加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),刻苦鉆研,積極探索,從嚴(yán)要求,充分挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí),作為8幢公寓輔導(dǎo)員,我經(jīng)常還關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
    20xx年xx月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇十一
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師:
    您好!我們是高二(15)班的學(xué)生,現(xiàn)寫申請(qǐng)書給您是為了表達(dá)我們?nèi)嗤瑢W(xué)對(duì)生物丁曉生老師教學(xué)方面的異議!并要求撤換這位生物老師,理由如下:
    一,上課前沒(méi)有備課。大家都知道老師課前沒(méi)備課,上課時(shí)沒(méi)有一條循序漸進(jìn)、完整的思路,很難令學(xué)生聽(tīng)的明白,導(dǎo)致有的學(xué)生上課就做小動(dòng)作了。這就是為什么有的老師抱怨學(xué)生上課不聽(tīng)課的一方面原因了。而且大家考到15班的時(shí)候生物都是70~80多分。可是就這一年下來(lái)我們的生物成績(jī)都下降了不少。
    二,一節(jié)課只上25分鐘左右,剩下的時(shí)間就讓我們自己看書要么就是整節(jié)課讓我們自己寫卷子。我們的《生物必修3》基本上就是這樣過(guò)來(lái)的。比起那些整堂課都上的班級(jí)我們就落下了好多課程。如果高三一輪復(fù)習(xí)還是如此,后果不堪設(shè)想。
    三,不懂得解答學(xué)生提問(wèn)得問(wèn)題。對(duì)于我們提問(wèn)的`問(wèn)題,老師解答沒(méi)有針對(duì)性,有時(shí)還答非所問(wèn),要么就干脆不回答(有時(shí)候還會(huì)去罵學(xué)生)這樣一來(lái)就不會(huì)有學(xué)生敢去問(wèn)問(wèn)題了。沒(méi)條理性的老師,分不清主次,思維跳躍太厲害了,令我們班的生物成績(jī)好的變差,差的變得更差。
    四,他從來(lái)不會(huì)去認(rèn)真批改作業(yè),只是批個(gè)日期,有時(shí)候日期都懶得批。對(duì)于作業(yè)的評(píng)講也只是報(bào)報(bào)答案而已,并不去分析。
    五,他還兼做高一的班主任,兩邊跑不方便。這樣我們就少了好多機(jī)會(huì),如果高三這樣我們的問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越多。
    六,我們是重點(diǎn)班,我們來(lái)到二中就是想好好學(xué)習(xí)。考到重點(diǎn)班更是想考到一個(gè)好大學(xué)。但是學(xué)習(xí)必須有一個(gè)良好的老師帶領(lǐng)我們。
    尊敬的校長(zhǎng),你能感覺(jué)到我們作為學(xué)生的那種無(wú)奈嗎?我們只想學(xué)好生物而已,想有一位能教會(huì)我們生物的老師而已。我們不希望在高考時(shí)因?yàn)樯锒帧K韵MiL(zhǎng)您能來(lái)調(diào)查一下情況,并且聽(tīng)聽(tīng)我們班同學(xué)的想法。
    這是高二(15)班全班同學(xué)的心聲!謝謝!
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇十二
    尊敬的x老師、人力資源部的老師:
    您好!
    由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素,經(jīng)過(guò)慎重考慮之后,特此提出辭職申請(qǐng),敬請(qǐng)批準(zhǔn)。
    在工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里,我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助,在本職工作和溝通技巧為人處世上,我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對(duì)我的栽培,和對(duì)我的鼓舞,在此感謝提供給我這個(gè)良好的平臺(tái),這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。
    因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求,以及家人的意見(jiàn),讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作,感謝陪我走過(guò)的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn),正值用人之際,辦事處正值招兵之時(shí),春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到今后推進(jìn)的'合理性和辦事處的業(yè)績(jī)。本著對(duì)對(duì)辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度,為了不讓辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績(jī)下滑,我鄭重向提出辭職。
    望批準(zhǔn)我的申請(qǐng),并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù),在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。
    祝蓬勃發(fā)展,祝辦事處在春招中收獲多多。
    此致
    敬禮!
    20xx年xx月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇十三
    本人姓名張xx,女,現(xiàn)年28歲,20xx年6月畢業(yè)于漳州師范學(xué)院。自20xx年8月參加工作至今。20xx年9月被聘為中學(xué)二級(jí)教師,現(xiàn)履職十二級(jí)崗位,已符合十一級(jí)崗位的申報(bào)條件,特申請(qǐng)晉級(jí)十一級(jí)崗位。
    本人在中學(xué)任職期間,熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)共產(chǎn)黨,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排,工作態(tài)度認(rèn)真,敬崗愛(ài)業(yè),與同事關(guān)系融洽,關(guān)心學(xué)生,教書育人,為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,能按質(zhì)按時(shí)按量完成教育教學(xué)工作的各項(xiàng)任務(wù)。
    經(jīng)過(guò)近6年來(lái)的教育教學(xué)錘煉,本人的教學(xué)理論和教學(xué)能力有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平有所提升。在各種教學(xué)教研活動(dòng)中,本人積極參加課題研究、各種培訓(xùn)活動(dòng)、撰寫教學(xué)論文等活動(dòng),論文《淺談信息技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的利與弊》曾在在中國(guó)期刊網(wǎng)《新華教育導(dǎo)刊》和校《教學(xué)論文匯編》上發(fā)表。本人在校積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),并組織、指導(dǎo)班級(jí)學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)取得良好成績(jī)。
    一分耕耘一分收獲,由于本人的意在改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新,在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,都取得了可喜的成績(jī),本人曾被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)教師、鎮(zhèn)先進(jìn)教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
    總之,在工作以來(lái),本人任勞任怨,盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),特申請(qǐng)晉升為中學(xué)教師十一級(jí)崗位,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予審查和支持,謝謝!
    20xx年x月xx日。
    老師留園申請(qǐng)書表篇十四
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
    你們好!
    回首這一學(xué)期的奮斗、付出與得失,才驀然發(fā)現(xiàn)我竟然沒(méi)有、越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間和精力讓自己靜下心來(lái)好好反思和努力學(xué)習(xí)過(guò),致使工作中總感心有余而力不足。鑒于對(duì)本職工作的執(zhí)著和熱愛(ài),更好地服務(wù)于教育工作,我終于恍然大悟:不去抓住時(shí)間和積蓄精力學(xué)習(xí)和思考是多么愚蠢而可怕的事情!我空前地感到了自己對(duì)時(shí)間和精力的需要是那么地迫切!由此我申請(qǐng)不擔(dān)任班主任老師工作,希望領(lǐng)導(dǎo)能理解。
    由于自身因素的`制約,自以為我并不是理想的班主任老師人選,只因?yàn)槲乙恢焙芘?,但卻沒(méi)有很大的成效。我相信,在我們的群體中,有很多的同行在思想上更前衛(wèi)、觀念上更創(chuàng)新、理論上更成熟、行動(dòng)上更大膽,要是他們站上這一平臺(tái),讓他們的理論與實(shí)踐接軌,學(xué)校的班主任老師工作一定會(huì)再上一個(gè)新的高度!
    一直以來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作的鼓勵(lì)和肯定,我都銘記于心,我也非常感謝你們一直以來(lái)對(duì)我的栽培和信任。對(duì)于知足常樂(lè)的我來(lái)說(shuō),擁有這些財(cái)富,將是我繼續(xù)并終身努力工作的動(dòng)力了。
    謝謝!
    20xx年xx月xx日。