通過寫心得體會，我們可以更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)并糾正自己的不足，提高自己的能力水平。寫心得體會時要簡明扼要地表達自己的思想，避免語言過于冗長和晦澀難懂。2.通過閱讀他人的心得體會，可以拓寬我們的思路，激發(fā)我們的靈感。
讀一本好書簡介心得體會篇一
讀一本好書，收獲百味人生。
——題記
讀書如同與人打交道，不能只看外表。有的人平凡的外表成就了不平凡的一生，有的則相反。讀一本好書也一樣，縱使它沒有華麗的外表，但豐富的內(nèi)涵卻能使它鋒芒畢露。蠟燭燃點自己，照亮了他人，而一本好書則以其最簡潔最樸實的黑白“圖案”，點綴了源遠流長的藝術(shù)文化長廊，黑白條紋間流露的是感情的醞釀。我們珍愛地把書捧在手中細細品味，在這無限的空間體味百味風情。文字中包含的甜酸苦辣只是柔和的從我們的腦海中飄蕩，但又往往在不經(jīng)意間觸動心靈的味蕾。讀一本好書能陶冶我們的性情，在煩囂中尋求一片寧靜，在平淡中又不乏激情，更重要的是在書中獲益。
讀書不僅是對文辭的琢磨和品味，更是一種對歷史和現(xiàn)實的思考?！度龂萘x》轟轟烈烈，其中包含多少成敗得失；《史記》見證歷史的變遷，有多少人流下感嘆的淚水；杜甫的詩無一不是對當時社會的反映，字字吐露的都是人民的心聲……歷史長河奔騰不息，有贊嘆，有嗟怨，但它們都是前人留給我們的寶貴財富，是一盞明燈，指引我們快要迷失的方向。
母親總會細細地叮囑我們要用心讀書，長大后才能成為有用之才。在我們掀開的每一頁書上，都見證了我們成長的歷程，更重要的是充滿對未來、對人生的希望和期盼。
保尓在戰(zhàn)友墳前說地人生原則，是我始終不能忘記的：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命河全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)……他這一番話，表現(xiàn)了自我獻身的精神，堅定不移的信念和頑強堅韌的意志；他這一番話，激勵著我，更激勵著無數(shù)讀者；他這一番話，使我明白了人生的重要意義。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支永恒燃燒的火炬。讀一本好書，讓生命之火燃得更加光明燦爛！
讀一本好書簡介心得體會篇二
工作是每個人的生存之本，發(fā)展之臺，好好工作，才會有好的發(fā)展。但是在很多工作上，很多人都沒有努力、沒有認真、更沒有主動。通過組織學習《卓越員工的12項修練》，開卷有益，我似乎明白了很多先前不很明晰的道理，我很愿意與全行員工分享我的一些想法。
就如書中所反復闡述的，一個卓越的員工，須經(jīng)歷這12項的修煉，整書洋洋灑灑，引經(jīng)據(jù)典，上至五千年，橫跨幾大洲。根據(jù)我本人的理解能力和興趣，我側(cè)重的關(guān)注了第一項，敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度。
書中所言，“什么是敬業(yè)，通俗來講，敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，具體地表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、一絲不茍、全心全意、善始善終等職業(yè)業(yè)道德，其中糅合了一種使命感和責任感。這種道德感在當今社會馬得以發(fā)揚光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件”。
我對此感觸良深，在敬業(yè)這種崇高的道德操守的感召下，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是這種品德的表象體現(xiàn)。在中國的傳統(tǒng)美德中，不乏類似的先例，也不乏今天的彰顯。
諸葛亮是我國歷史上著名的政治家、軍事家，被視為智慧的化身。東漢末，劉備三顧茅廬，請諸葛亮為其軍師。諸葛亮一生不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)。為國民嘔心瀝血，實現(xiàn)了他所說的：“臣鞠躬盡瘁，死而后己”。
“大禹治水，三過家門而不入”；“王猛身為宰相臨終不忘國事”，等等，不一而足。
有時候，朋友們在一起，半開玩笑半認真地對我說，領(lǐng)那么少得可憐的工資，那么敬業(yè)干什么？有時我會一笑了之，不破壞當時的氣氛，但之后，我可能會發(fā)一份郵件給他，可能是蘇武放羊貝加爾湖19年卻仍忠于職守的故事，也可能是泰坦尼克號下沉時指揮婦女兒童逃生、卻和輪船樂隊在樂曲中沉入海底的船長，還有可能是在9。11事件中，紐約消防局數(shù)百名官兵明知大樓即將垮塌，但依舊冒死前往，最后無一生還的故事，那種職業(yè)操守讓人永遠敬仰。他也許明白，我所想表達的是“敬業(yè)”。敬業(yè)、是一種人生的態(tài)度，對于人生，對于自身，對于家庭，對于社會，都是一種責任，也是一種人最基本的東西。我不想太急于改變一個人，每個人都有自己的選擇與人性標準，我只是想，讓歷史的真實，讓人性的光芒，照射每一個人，影響每一個人，并改變每一個人的基本觀點。
前不久的汶川8.0級大地震中，巨大的自然災(zāi)害面前，許多人性中被掩蓋被深藏的污垢和光華都在地震中展現(xiàn)出來了?！胺杜芘堋背闪司W(wǎng)友們的熱點，這個北大歷史系畢業(yè)的人民教師，當時正在四川都江堰市光亞學校上語文課，課桌晃動了一下，但范根據(jù)對地震的一些經(jīng)驗，認為是輕微的地震，因此叫學生不要慌。但話沒說完，都學樓猛烈地震動起來。他瞬間反應(yīng)過來—大地震！然后猛然向樓梯沖過去。在后來對一們對他感到有些失望的學生時，他充分利用在北大學到的文字表達能力為自己展開辯駁，但令人遺憾的是，沒有多少人會為他的先他人之跑而跑理解了，相反，他的辯駁，這就好比一個逃兵對自己在戰(zhàn)場臨陣脫逃不以為恥還以為是高智慧一樣，它公然挑戰(zhàn)了社會公德和職業(yè)操守。人類社會延續(xù)至今，大是大非自有公論，那是人類千百年沉淀下來的評價標準，不會因為一個人的花言巧語就轉(zhuǎn)了方向。
同在震區(qū)，一位懷孕的女老師抓緊黑板跪在講臺上，也沒有先于學生逃走，而是按照學校的要求行事，指導學生疏散。還有更多的老師“雙臂張開趴在課桌上，身下死死護著學生”、“用身體為孩子擋橫梁”、“四進四出幼兒園里的孩子”同樣，出現(xiàn)了為災(zāi)區(qū)孤兒喂奶的女警、出現(xiàn)了舍小家顧大家的北川縣民政局長等等一系列光輝照人的敬業(yè)典范，大災(zāi)顯大愛，關(guān)鍵時候顯現(xiàn)了真正的敬業(yè)風范。
在我心中，敬業(yè)本來就是社會中的重要品質(zhì)。從小處說是一個人的基本素質(zhì)，從大處說就是一個民族的素質(zhì)。一個社會，從政治領(lǐng)袖到街頭小販，雖然職業(yè)的核心內(nèi)容相差極大，但在敬業(yè)方面，應(yīng)該是相同的。
一個領(lǐng)導，他敬重他的崗位和職責，敬重他手中掌握的權(quán)力，充分利用這份職責和權(quán)力，深入鉆研探討，為求精益求精，為一個企業(yè)和一個單位的發(fā)展做出貢獻，他慎重地使用手中的權(quán)力，而不是為了一己私利而中飽私囊、任人唯利、不惜損壞國家和集體利益，他就是敬業(yè)的。
一個普通的員工，他敬重他的崗位和職責，敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，敬業(yè)的前提是熱愛自己的工作，無論從事什么工作，都應(yīng)該竭盡全力，積極進取，盡自己最大努力，不斷追求進步。我們要從自己的日常工作中尋找工作樂趣，從繁瑣的數(shù)字工作中享受快樂，這種工作方法才會有效率，工作能力才會提高，讓自己以飽滿的激情全心全意投入到工作中去，盡自己最大的努力，不斷追求進步，追求完美。把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受成就的樂趣。
這種思索，啟示來自于書本——《卓越員工的12項修煉》，卻引發(fā)了我許多工作生活中的共鳴，并將指導我努力去實現(xiàn)。
讀一本好書簡介心得體會篇三
幾天前，女兒給了我一本書，“老爸，你把這本書也讀一下吧，記住要寫感想哦?！蔽夜怨缘仡I(lǐng)命，書的名字是《小公主》。好久沒有讀少兒讀物了，閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧，更何況這還是女兒下達的命令呢？我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。
隨著國家改革開放的逐步深入，國家越來越富裕、強大，人民生活水平也水漲船高，日子越來越好，孩子成長的物質(zhì)條件越來越殷實，對于孩子的日常生活需求基本是有求必應(yīng)。其實這本來是無可非議的，而且這也是我們幾代人所苦苦追求的，然而新的問題卻出現(xiàn)了。最近我看到一篇報道，國外很多學校開始拒絕招收中國學生，原因很可笑也很意外，那就是因為中國學生自理能力太差。其實，仔細地想想，這也不能怪人家老外挑剔，看看咱們現(xiàn)在的孩子，有幾個孩子的自理能力是讓人滿意呢？在這里，我不想怪孩子，邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長，我們?yōu)榇硕际窃趺醋龅哪兀楷F(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，家長把孩子當做掌上明珠，為了孩子，大人寧可犧牲自己的愛好和業(yè)余時間；為了孩子，大人挖空了心思盡量讓他（她）吃好、穿好、住好、行好、學好；為了孩子，大人幾乎全天候的服務(wù)，幾乎不給孩子任何參加家務(wù)勞動的機會，總是下意識的認為孩子還小，很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來的是什么呢？自然是自理能力普遍下降。
這不能不說是現(xiàn)行教育的一種缺失和遺憾。然而，孩子們真的像大人們眼中那么差嗎？有天晚上，我們一家人在一起玩耍，我突然心血來潮想考考女兒的英語水平。我一直以為以我大學畢業(yè)的英語水平考一個只學了不到兩年英語的四年級小學生應(yīng)該是小菜一碟，可是結(jié)果卻出乎我的意料，我們最終被女兒考住了，女兒用大量的、豐富的、發(fā)音標準的詞匯把我們折服了，流利的英文歌曲讓我聽得賞心悅耳，沒想到孩子的表現(xiàn)大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過馬路我們都很擔心，有一次我偷偷跟在后面觀察了一下，女兒的表現(xiàn)很從容，警覺意識和安全意識都很到位，從那以后我再也沒有擔心過。在家里，你要是鼓勵孩子去做家務(wù)勞動，你就會發(fā)現(xiàn)其實她做得很用心、很認真，每次都能圓滿地完成任務(wù)。幾次觀察下來，我認為孩子的潛能是巨大的，甚至是無限的，很可能會超出我們的想當然n倍，而我們家長們卻天天在重復犯一個同樣錯誤，那就是天天抹殺他（她）的潛能，不給他（她）發(fā)揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機會，這是當代家長們所犯的最大的低級錯誤，也是現(xiàn)行教育缺陷之根本所在。
讀一本好書簡介心得體會篇四
讀書是一種讓我們不斷成長進步的方式，而讀一本好書更是讓我們受益無窮。一本好書，可以帶給我們知識、智慧、啟迪和感悟，甚至是改變我們的人生。在我看來，讀一本好書不僅是一種精神享受，更是一種對自己的投資。
第二段：選擇一本好書。
選擇一本好書是讀書的關(guān)鍵。而如何選擇一本好書，需要我們有一些技巧。首先，我們可以從經(jīng)典名著入手，這些書籍歷經(jīng)歲月沉淀，代表了不同時期不同文化背景下的精華。另外，我們也可以根據(jù)自己的興趣愛好或是學科需求選擇適合自己的讀物。重要的是，不要因為書的外表或其它人的推薦而盲目選擇。只有真正合適我們的書才是我們的好書。
讀一本好書可以帶給我們許多收益。首先，我們可以從書中獲得知識和智慧，拓寬我們的視野，增強我們的思維能力。其次，書籍中的各種思想、洞見、啟示性意義，都可以刺激我們的反思和想象力，讓我們更加開闊和深刻地理解世界和人生。此外，一本適合自己的好書，往往還具有文化情感和精神追求方面的品味和價值。
讀一本好書，不僅要選擇合適的書籍，還需要掌握正確的方法。首先，我們要有耐心，不要急于求成。其次，我們可以在讀書的過程中做些筆記或者批注，以便更好地回憶和思考所得。另外，多與人交流，分享自己的體悟和感想，互相啟發(fā)和幫助，也是很好的讀書方法。不同的方法可能針對不同的人、不同的書和不同的場合，我們可以根據(jù)實際情況和自己的特點進行選擇。
第五段：總結(jié)。
讀一本好書，是我們不斷追求自我提升和自我發(fā)展的重要方式。選擇適合自己的好書、掌握正確的方法和運用所得的智慧和收獲，有助于我們成為一個更好的人。閱讀好書，對于我們的人生有著深刻的意義和影響，可以激發(fā)我們內(nèi)在最寶貴的品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該不斷培養(yǎng)閱讀的習慣，讀一本好書，讓我們的人生更加美好。
讀一本好書簡介心得體會篇五
讓我感到生命無奈，生活疲憊，很多時連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開書，參照已心。
有時，成年人比少年成熟，是成年人多經(jīng)歷了幾場葬禮。生死是莊子一個永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質(zhì)、精神、愛憎，是人就逃不了。朋友學佛，說人世是苦難的集合體，要歷無數(shù)生離死別，得失禍患，來日要去西方極樂世界，下世不要為人?！吧瓴粷M百，常懷千歲憂”，莊子也說“生之來不能卻，其去不能止，悲乎?！彼郧f子說，我們要懂得“順應(yīng)”，去面對，當你已無能力握著的時候，去放開。世上沒什么是理所當然，或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮，我懂得無論對人對物，如果只去憂患失去的悲哀，而不感恩曾經(jīng)相遇相守的幸運，那去到哪個世界，也并不能真正快樂。有人問佛祖，什么是佛?佛說，無憂是佛。原來，現(xiàn)在腳下的土地，也可以是極樂世界，每一個人都有他自己與眾不同的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個數(shù)目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周總理1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個數(shù)字。我是人類社會的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過風光，“活好當下”活出真我就不“悲乎”。
何為真我?生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書里娓娓而出。外面實在太吵了，在信息、物質(zhì)、欲望膨脹的今天，滋長出原始森林里蔓藤一樣的人際網(wǎng)，已天天疲于奔命，卻發(fā)覺滿足更難，快樂變小?！靶臑樾我邸痹瓉硇谋煌馕锱壑?，心當然是高興不起來。是時候靜下心來，聽聽自己的聲音。見過有種培訓課程，學員要每日停下來和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說說話，關(guān)心它們過得怎么樣。這近于莊子的觀心入門?！拔崴^聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣;吾所謂明者，非謂其見彼也，自見而已矣?！鼻f子說的耳聰目明，不在于聽得、看得有多高遠，而是能聽見自己的聲音，看見自己的心。心要見，必先靜。“水靜尤明，況精神乎，圣人之心靜乎?！彼苡痴仗斓厝f物，是水清靜的時候，風浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬物也照不進人的心。
“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者?！币孕臑殓R，才可看清現(xiàn)狀，聯(lián)系過去，看到未來。“前半生不要怕，后半生不要悔。”閉上目，靜靜的，我問我自己的心，你曾經(jīng)有過什么樣的夢，怎樣努力過?你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷?“達生之情者，不務(wù)生之所無以為;達命之情者，不務(wù)生之所無奈何?！倍蒙嬷B的人，不會花時間在不該當?shù)氖虑樯?，不會因為?zhí)拗、較勁追逐不可能實現(xiàn)的目標。于丹老師說，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開了愛情，于是此生與他(她)錯過了;舍不得放下手中的一撮米，結(jié)果猴子給逮著了?！皢始河谖?，失性于俗，謂倒置之民。”將眼前的利益和自己的心分開，以心為鏡照見自己，再去思索問題，我看到了前面的清朗?！耙粋€人的心態(tài)，決定他的生活狀態(tài)?！鼻液玫男膽B(tài)，比生活中好的技巧和技藝重要，像運動員往往場上顯不出場下的好成績;搭在板凳上的板條我可以輕易走過，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達而見心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規(guī)律迎合規(guī)律，忘利忘名忘我，做事做人都會游刃有余，做得更好。
書禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài)，以真求真，以真發(fā)現(xiàn)真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心。“大道合乎自然”，不是人們平常斷章取義的無為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運行，萬物更迭，四時有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地擁有和緩的凝聚力。中華民族五千年泱泱大國，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團結(jié)共濟和諧發(fā)展，在大浪淘沙的歷史長河里不息不滅?！昂途彽哪哿Α保屛覀兊男暮憔贸戊o清明，精神有了足夠的強大，便能找到自己心的大道。
的天安門廣場，新中國百年之慶，該是何種天地之美?
讀一本好書簡介心得體會篇六
現(xiàn)代社會已進入信息爆炸的時代，訊息的漩渦越來越令人暈眩，用來碎片化時間的快餐式閱讀方式已成了人們的主流，而耗費時間讀一本好書的人越來越少。然而，讀一本好書對個人成長和智識的積累有著無可比擬的價值。在本文中，我將結(jié)合多年的讀書體驗，為大家闡述讀一本好書的重要性，并分享一些讀好書的技巧。
研究發(fā)現(xiàn)，人們的大部分閱讀時間都在浪費在無意義的事物上。而讀一本好書則允許讀者學習到更深層次的知識和理解別人的想法。此外，好書的閱讀體驗讓讀者獲得精神上的滿足，更好地了解自己同時也洞見世界。讀一本好書不僅需要讀者投入相應(yīng)的時間和精力，還需要讀者去探索書中深層的含義和思考好書對自己的啟迪，這些思考讓我們個人成長更具有深度和意義。
第三段：如何選擇一本好書？
選擇一本好書是讀好書過程中的首要問題。有許多渠道獲取好書的信息，從朋友的推薦、社交媒體平臺、出版雜志到推薦書單，都是不錯的選擇。無論何種途徑，讀者都應(yīng)當仔細研究書的內(nèi)容和作者的背景，尤其是在有選擇性的閱讀時，依據(jù)自己的興趣和需求來選擇適合自己的書本是最為重要的。另外，在組成時應(yīng)當努力嘗試讀一些橫跨時代和領(lǐng)域的書，以獲得更全面的知識和視野。
選擇好書之后，讀者也需要學習閱讀技巧。讀者應(yīng)當嚴格按照書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來讀，包括序言、前言、目錄等輔助內(nèi)容。此外，讀者應(yīng)該用筆記的方式記錄自己的想法，這樣可以更好地整理和回顧自己所看到的信息。最后，讀者在讀好書時也需堅持的閱讀習慣，比如每天花半個小時或一個小時閱讀。這樣可以持續(xù)不斷地吸取養(yǎng)分，放長時間地個人閱讀經(jīng)驗。
第五段：一本好書帶來的收益。
一本好書可以帶來人生中指導性的和啟迪性的閱歷。通過閱讀，讀者可以從中獲取心理成長、豐富自己的視野、增強閱讀能力等。此外，閱讀一本好書還可以提升我們的人情世故，對生活和工作中的種種難題進行更好的思考和解決?？傊?，閱讀好書的過程是一次自我成長的冒險旅程，帶給讀者的不僅是興奮、期望和贊賞，還讓人們更好地成為自我。
結(jié)論。
閱讀一本好書是一個令人激動和有無限可能的過程，每一次的閱讀不僅是單純的膚淺，而是可以改變我們內(nèi)在的世界觀。全面、深入的閱讀VPD下，我們不僅可以擴大知識面、深化思考，更可以不斷地打破狹隘、觀念的重重禁錮。更多優(yōu)質(zhì)書籍的閱讀和分享才是讀者不斷豐富潛力和追尋人生意義的不竭動力。
讀一本好書簡介心得體會篇七
在工作之余讀《責任比能力更重要》這本書，感觸頗深，此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了責任是人類的生存基礎(chǔ)，可以說沒有責任人類就難以存在，責任心是人生中最積極的態(tài)度，決定著一個人的成敗，每個人只有做一個有責任心的人，社會才能進步，每個人只有做一個有責任心的人，社會才能和諧的道理。
責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論擔任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。對于每個人而言，只有選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內(nèi)控力，成為對社會有用的人！
工商行政執(zhí)法的成果，是我們承擔責任的體現(xiàn)。從我們本單位而言，隊伍素質(zhì)由弱到強，各項管理逐步規(guī)范，社會地位日益提高。我們工商事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟社會的發(fā)展，但與大批勇于承擔責任、堅守責任的干部的團結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻是分不開的。
當前，我們的工作已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展時期，經(jīng)濟社會發(fā)展對我們的發(fā)展提出了許多新的課題，但客觀地說，我們履職盡責方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問題：一是激情不再。有些干部職工只愛崗不敬業(yè)，只講待遇不講工作，不愛學習，能不干就不干，混一天算一天。二是執(zhí)行不力。工作做不到位，不注重細節(jié)，馬虎了事，只求過得去，不求過得硬，有的檢查只是走形式，不能及時發(fā)現(xiàn)問題，三是不敢擔責。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲，能拖則拖，盡可能少干事或不干事，怕出事、怕?lián)煛＿@些問題的存在對我們?nèi)粘５陌l(fā)展極為不利。解決這些問題，就是要不斷完善體制機制，加強教育引導，營造愿意承擔責任、敢于承擔責任的環(huán)境，讓每個人都樹立強烈的責任意識，那么我們的各項工作必將能夠大發(fā)展大繁榮！
責任勝于能力，不是說能力不重要，而是因為責任比能力更重要。作為一名工商部門的工作人員，我們的日常工作就是嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)，沒有什么驚天大事，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，就需要有強烈的責任心，盡職盡責地對待自己的工作，把心思真正用到做好工作上來，使服務(wù)對象的合理需求真正得到滿足，從而體現(xiàn)自己的價值。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！彼赋隽讼氤删鸵环聵I(yè)，必須從最簡單的事情做起，從細微之處入手。在今天，隨著現(xiàn)代化社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細化的管理和生活時代已經(jīng)到來。因此，要擔負起自己的責任，做好自己的工作，就是從細節(jié)做起，從我們工商工作的每一個環(huán)節(jié)做起，從每個工作不足改起，不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，持續(xù)改進工作。
責任勝于能力，不是說能力不重要，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。在工商業(yè)務(wù)工作中，對工商政策的一次不經(jīng)意的錯誤解釋往往會使我們失去服務(wù)對象的信任，一次馬馬虎虎的執(zhí)法檢查，往往讓疑點擦肩而過，使人民生命財產(chǎn)安全受到損失。
《責任勝于能力》這本書還告訴我們：責任源于忠誠。一個人，只有對他所從事的工作充滿責任感，他才能做到對黨、對國家、對人民忠誠。作為一名工商干部，怎樣做到忠誠，我認為，一是要忠誠于國家工商行政法律法規(guī)，通過我們科學化、精細化的執(zhí)法與服務(wù)措施把國家的工商政策落實到每個具體行業(yè)、每個服務(wù)對象，真正發(fā)揮工商促進社會主義市場大發(fā)展的職能作用。二是要忠誠于服務(wù)對象人，牢固樹立雙方法律地位平等的服務(wù)理念，帶著真情，認真傾聽服務(wù)對象呼聲，真心為服務(wù)對象服務(wù)。
這是個要負責的新時代，這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任！我們的單位需要責任，因為責任讓單位更有凝聚力。我們的單位需要責任，因為責任讓單位更有戰(zhàn)斗力和競爭力。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。只要我們勇敢地扛起責任的大旗，無論所處的是什么工作崗位，從現(xiàn)在開始承擔起責任，為單位各項事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。
讀一本好書簡介心得體會篇八
從前，對于一些教導類的冊本聽而不聞，基本不參加本人的瀏覽方案以內(nèi)，總感到那是些僵硬的'事理與說教，沒甚么真實的意思，也激沒有起幾多瀏覽的興味，一朝一夕，更是無從讀起，以致于從教兩年多了也未讀過多少本名篇佳作，想來真是羞愧。
克日有幸拜讀了朱永新傳授的《我的教導抱負》一書。仔細品嘗作者的教導理念，對于將來的教導有了進一步的看法。教導的巨大任務(wù)是令人們從蒙昧走向成熟。作者書頂用精煉的言語勾勒了二十一世紀教導抱負的絢爛以及燦爛，令人們對于將來的教導充溢決心。我心中對于教員的抽象有了更深的震動。
朱永新傳授的《我的教導抱負》，它的開篇就給我留下了深入印象：“誰正在堅持胡想，誰就可以胡想成真;誰能沒有懈地追隨抱負，誰就可以不時地完成抱負。作為教員，咱們不只要把抱負播正在先生的心中，更要把抱負收藏正在本人的夢中?！笔前?每一個人都有抱負，更該當把抱負收藏正在本人的夢中，并積極使胡想成真，作為一位教員，假如單從教導而言，我想抱負第一名的即是做一位抱負的教員吧!正在《新教導之夢》的第七章——抱負的教員從八個方面具體闡述了抱負教員應(yīng)具有的抱負本質(zhì)。抱負的確是抱負，真的想做到大概很難，但它又給咱們供給了一個行進的門路，如許不時前行才會讓咱們不時提高!以是，要做一位抱負的教員，起首必需具備弘遠的抱負，至多要有更高一點的抱負以匆匆使本人不時前行。
要想做一位抱負的教員，首位要做的即是要有豐厚的學問吧，這是從古到今穩(wěn)定的謬誤。從前崇尚教員有一桶水，如今跟著新的課程規(guī)范的奉行，生怕一缸水、一池水都是不可的了，而該當是一條河道并且是一條奔馳不斷的河道!唯其如斯，才干讓先生更有所學、有所獲!不然，拿甚么來教給先生呢?這就請求：一要勤于念書，空虛自我，使本人的常識陸地不時失掉豐裕，沒有會干涸，才干絡(luò)繹不絕地使本人充溢生機。蘇霍姆林斯基說過：“教員取得教導素質(zhì)的次要道路便是念書、念書、再念書?！?BR> 通讀全書，咱們以為它有以下多少個分明特色：第一，教導抱負與教導理想相分離。第二，教導理念與教導理論相分離。理論性與迷信性、全體性與凋謝性的一致。再次又切進對于中國德育變革與立異的存眷，提出了中國品德教導目的、內(nèi)收留、辦法、體系體例等立異的具備較強理論代價的詳細設(shè)想。第三，微觀研討與宏觀研討相分離。第四，教導熱忱與教導深思相分離。
朱永新傳授說：“教導需求抱負，只要熄滅起抱負的火焰，才干使咱們?nèi)科揭捉M變患上富強，變患上有凝集力，咱們才干正在與天下列國的合作中站住腳?！痹蹅兘虇T該當沒有懈地尋求抱負以及逾越自我，使咱們的平易近組燃起抱負的火花。讀如許一本書，正在讀之初就需給本人停止一次心靈洗濯，只要如許，才干讓本人融進到書中的教導天下中往，也才干更好的體會書中的抱負地步。
假如汗水能夠積累，咱們的黃河將會更長，假如信心能夠聚積，咱們將樹起另外一座泰山。我想，只需有信心，有汗水，我的教導之夢將會變患上五光十色。我想，大概咱們會從中取得一些啟迪。我感到像如許的教導才稱患上上是讓人畢生沾恩的教導。實在這類教導也正在停止灌注貫注，但它差別于傳統(tǒng)的灌注貫注，它充溢著靈性與聰慧，能給每一個孩子以深深的心靈震動，又起著耳濡目染的感化，能給每一個孩子建立起弘遠而實在可行的目的?！耙粋€教員沒有正在于他教了幾多年書，而正在于他存心教了幾多年書。”一些教員，他教一年，而后反復五年十年甚至一生;有些教員，實真實正在地教了五年。一個實真實正在教五年的教員與一個教了一年卻又反復了一生的教員，他們的成績是紛歧樣的。因而，作為一個教員，我感到該當具備沒有探究、不時立異的肉體，做一個教導上的故意人，萬萬沒有要成為一個高屋建瓴的教書匠。
讀一本好書簡介心得體會篇九
一本好書往往能改變一個人的一生；一篇漂亮的文章往往給人帶來很多好處；一句充滿哲理的名言無時無刻不在提醒你；一句優(yōu)美的句子往往能啟迪你的思想.
有人說，如果生活是一艘帆船，那么閱讀就是海風。也許一艘帆船可以劃著離開風，但是沒有風，生命最終會擱淺在一個小島上。
作為老師，我們需要多學習，需要終身學習。我們都說給學生一杯水，你自己也得有一桶水。為了裝滿這桶水，不讓它蒸發(fā)，最好的辦法就是看書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，讀書——老師的教育質(zhì)量正式取決于此。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。要有讀書的興趣，要喜歡讀書，要在書前坐下來深思?！蔽覀兊睦蠋熡袔讉€能天天學習，天天思考，天天讀書？但是，“一些優(yōu)秀教師教育技能的提高，恰恰是由于他們堅持不懈的閱讀和知識的不斷補充。"
蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課?！睕]有平時的泛讀，就沒有對課文的深刻理解，課堂上沒有引語，課堂上沒有運籌帷幄的能力。
閱讀可以讓教師不斷增加自己的專業(yè)智慧，讓自己的教學煥發(fā)出創(chuàng)造的智慧和快樂。一個精神豐富、專業(yè)化程度高的老師，可以用自己特殊的專業(yè)眼光展示課程的精彩點，用最簡單的臺詞拉最豐富的信息；用最簡單的方法，讓學生得到最有分量的收獲。
讀書可以改變老師的精神氣質(zhì)性格。書會讓老師不再自滿，不再平庸。有人說人品就是文學素質(zhì)。對于老師來說，人品也是教學的味道。當一個老師帶著一顆被真善美洗過的心走進教室，他的教學將是非同尋常的，會對學生的心靈產(chǎn)生直接的影響。老師的教學面雖然只展示了他的言語世界，但其實是他的精神世界——心靈和人格的體現(xiàn)。
因此，要想在教師職業(yè)中保持無盡的活力，可以充分設(shè)計和包裝自己，讓自己多才多藝，豐富自己的精神世界，脫離庸俗。這一切都需要閱讀，花時間去閱讀，讀最新的書，讀有思想的書，讀有創(chuàng)意的書。書籍永遠是我們的導師。熱愛書中的智慧，它會讓你的生活變得輕松，幫助你友好地解決復雜的想法和感受，明智地照亮你生活的方向。
讀一本好書簡介心得體會篇十
書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。善學習的人愛書、讀書、悟書，一本好書傾注了作者的全部情懷，那么在讀書的時候，就要融入其中，了解作者的內(nèi)心世界，最終要明白看過之后有什么收獲，學到了那些知識，受到了怎樣的教育和啟迪。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 書山有路就是告訴我們，書讀的多了，懂得的知識也就多了，把知識融入到工作中、融入到生活中，學有所用，使理論與實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。
工會組織的圖書進班組活動，大大的激發(fā)了員工的學習熱情，工作之余，讀一本自己喜歡的書，既陶冶了情操，又增長了知識，可謂一舉多得。員工平時很少有機會接觸到一些生活中的著作，在單位看的也多是一些專業(yè)技術(shù)方面的書，所以知識面就顯得有些狹窄。這次工會組織的活動，受到了員工們的高度好評，一本好書大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業(yè)余生活，又增進了相互間的了解。
秀才不出門，便知天下聞。古時交通、通訊等都沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，很多人對世界的了解多是靠書本中所學，所以凡大智者必是讀書萬卷，方得無事不通。就算在今天看似發(fā)達的社會里，人也需要學習，方能掌握其精髓，才會有一技之長，方可立足于社會。
書讀千遍，其義自現(xiàn)。讀好書、讀有意義的書，讀懂了，對人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因為人生本身就是一本書，一本在探索中追求進步的書，讀一本好書能減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進步。
讀一本好書簡介心得體會篇十一
讀一本好書從來都是一種享受，但是我們究竟該怎么樣來判斷一本書是否好？是書本身的內(nèi)容，還是我們在閱讀時所得到的心情與體驗？在這篇文章中，我將簡要地介紹一本我認為很好的書籍，并談?wù)勎以陂喿x它時的感受與收獲。
第二段：簡介。
我所選擇的這本書是《人間失格》。它是一部由日本作家太宰治所著的小說。小說講述了主人公太宰治的生活經(jīng)歷和內(nèi)心的感受，生動地描繪了一個自我封閉、苦惱周圍人之間不可逾越的墻的人物形象。通過太宰治的生活經(jīng)歷，書中傳達出了深厚的人文精神和對人性的獨特思考。
第三段：心得。
在讀這本書時，我深深地被主人公太宰治的自我封閉和對周圍人的不加理解所感動。有時候我們會很自私地把自己的困擾帶給身邊的人，但我們卻很少想過，對方是否真的有能力去承受我們的困難。太宰治在這一方面比我們都要有勇氣，他選擇了一個人默默地承受。同時，這本書也讓我感到人類之間的生存和關(guān)愛是多么的重要，這一點是這本書中結(jié)構(gòu)最為深刻的地方。只有通過團結(jié)和互相理解，我們才能真正的活得快樂與幸福。
第四段：體會。
在讀完這本書之后，我深深地體會到，作品中所描述的那種苦悶與現(xiàn)實的折磨并不是與生俱來的，而是由于我們自身缺乏對周圍事物的審視和認識。通過這本書，我更加深刻地認識到了現(xiàn)實對我們的打擊和影響是多么地巨大。有了這些認知，我將更加努力地工作，去提高自己的人文精神和承擔社會責任，以期能夠守護那些與我親近的人們，同時也能為這個社會做出一份積極的貢獻。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，讀一本好書最重要的是能夠從中獲得真正的收獲。這里的收獲并不僅是指書中的知識與經(jīng)驗，更包括我們在閱讀中得到的精神上的感覺與認知。當我們讀好書時，我們可以獲得的是一種新的思考方式、一份自我全部交給這個世界的勇氣，以及一份對于人生更加深刻的理解。所以，我們應(yīng)該多讀好書，以期能夠通過它們獲取到更多有益的生命智慧與寶貴的精神財富。
讀一本好書簡介心得體會篇十二
我讀了《童年》這一本書以后，感觸感染到了作者兒時的凄慘遭受，才深知，咱們這一代的孩子是：生正在福中沒有知福。咱們是怙恃的掌上明珠，從小被怙恃寵著，慣著，千依百順，妄自尊大，不受一點冤枉以及苦楚，還成天任勞任怨，做一點工作就叫苦叫累。不管怙恃若何存心良苦，咱們都沒有曉得，沒有理解恭敬怙恃，了解怙恃。
四歲的仆人公阿廖沙由于父親逝世，以及母親回到外祖父家，厥后隨母親再醮，以及繼父一同糊口。正在外祖父家，與其說是家，沒有如說是人世天堂，跋扈的接近停業(yè)的小染坊主外祖父主持著家里的統(tǒng)統(tǒng)，脾性十分浮躁、視財如命，仆人公阿廖沙常常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛娘舅以及雅科夫兩個娘舅為了分炊悍然不顧，常為了分炊而爭持、年夜打脫手;家中的姑娘更是不位置，任丈夫吵架，宣泄。這統(tǒng)統(tǒng)正在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。但正在這個暗中的家庭，有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講難聽的神話故事。外祖母也耳濡目染地教他做一個沒有向丑陋景象屈膝的人。每一次正在外祖父打阿廖沙的時分，儉樸、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡是)每一次都用胳膊擋外祖父打正在阿廖沙身上的鞭子，雖然會被抽患上紅腫。阿廖沙另有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還看法良多其余的人：搬進新居子后的多少個佃農(nóng)、隔鄰的三少爺，"壞事情"等等。厥后，阿廖沙不勝外祖父對于母親的吵架，離家出奔了。沒有久，母親就逝世了，可是，阿廖沙不屈從，他正在這些堅苦中理解，活上來便是但愿，只要妥協(xié)才干生活。
以后，阿廖沙分開了外祖父家，單獨一人踏上社會。他曾經(jīng)正在很多中央打過架，正在這時期阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過去。由于他被本人剛強、不平服堅苦的肉體與信心不斷支持著。
讓咱們向高爾基看齊，一同做一個剛強的人;吃苦進修的人;學會生活的人;不論身處怎么樣的情況，面臨怎么樣的波折，都要固執(zhí)求知、沒有怕堅苦、不屈不撓，鍥而不舍，主動的立場看待進修以及糊口!
那末，就從如今開端吧。咱們再也不樸素;再也不糜費;咱們要為晚輩著想，諒解他們;咱們更該當滿意本人的幸運糊口。為了當前，為了未來，為了咱們到"人世"的那一天，一同積極吧!
上個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感受頗深。
高爾基的童年是那末的凄慘,以及他比起來,我但是幸運多了。走進了書噴鼻四溢的校園,同樣成了一個莘莘學子?？仗摰囊惶炀驼谶@瑯瑯的念書聲中開端了。教師熱情地教授咱們常識,同窗們相互討論,咱們像一棵棵小樹苗,健壯生長。正在這常識的陸地中,我完畢了高興的童年,開端走向成熟。
我糊口正在一個充溢人性主義的社會主義國度中,這里不抽人的鞭子,不毆打的拳腳,不憤恨,不貪心,不狠惡,更不層見疊出的暴行以及丑事。這里的人是仁慈,純真,悲觀的,因此我的童年是充溢了幸運以及高興的。
讀一本好書簡介心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
好書如同一扇打開的窗，給人類帶來智慧的光明。在茫茫書海中，我有幸讀到一本享譽世界的好書《百年孤獨》。這本由哥倫比亞文學泰斗加西亞·馬爾克斯創(chuàng)作的小說，以其卓越的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我既沉浸其中又受益匪淺。下面，我將分享我對這本好書的深刻體會。
第二段：背景與故事情節(jié)（200字）。
《百年孤獨》以馬爾克斯擅長的魔幻現(xiàn)實主義手法，講述了一百多年時間里布恩迪亞家族的興衰滄桑。故事中有古老的魔女、令人毛骨悚然的預(yù)言、無比的喜悅和無盡的哀傷。此外，書中通過家族成員的世代往復，展現(xiàn)出人性的善惡、愛與被愛、個人命運與家族命運的紛紜交織。
第三段：豐富的意象與深刻的思考（300字）。
《百年孤獨》充滿著豐富的意象，令人沉迷。書中使用了大量的奇怪和離奇的形象，如普爾卡德，他是一個長著萬壽菊花一樣頭發(fā)的男人，他的形象象征著永不老去的家族命運。此外，馬爾克斯將現(xiàn)實與理想相互滲透，將永恒與歲月相交融，給讀者帶來了極大的震撼。
除了意象的豐富外，本書還包含了深刻的思考，引人深思。例如，布恩迪亞家族代表了拉美人民的命運和歷史，他們的命運既是個體命運，又是民族命運。通過描寫家族的興衰歷程，馬爾克斯寓意著人類命運的無性和無盡往復。
第四段：文學價值與人生哲理（300字）。
《百年孤獨》不僅僅是一部文學作品，更是一部卓越的藝術(shù)品。馬爾克斯采用長長的句子和獨特的寫作風格，以鮮明的個性和極具藝術(shù)性的表達方式，塑造了豐滿飽滿的人物形象和生動形象的場景，使故事更加吸引人。
與此同時，本書也蘊含了許多生活的哲理。書中反思了人類的無邊欲望和個人崇拜，以及對時間和命運的無奈。通過描述布恩迪亞家族對于未來的預(yù)言和努力，馬爾克斯傳遞了對人類堅持不懈和愛的力量的肯定。
第五段：個人體會與結(jié)語（200字）。
閱讀《百年孤獨》后，我被作者卓越的文學魅力所折服，深深感受到文學對于人類智慧的貢獻。這本書不僅是一部全景式的家族史詩，更是對人類命運的思考。它以其偉大的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我感受到人類的渺小和偉大，讓我對生命有了更加深刻的理解。因此，我深信，《百年孤獨》是一本值得每個人品味且深思的好書。
總結(jié)：本文通過介紹《百年孤獨》的背景與故事情節(jié)、豐富的意象與深刻的思考、文學價值與人生哲理等方面，展示了我對這本好書的深刻體會。毫無疑問，《百年孤獨》是一本非常值得推薦的好書，它在文學藝術(shù)、思想內(nèi)涵和感悟力方面都值得每個人品味與思考。
讀一本好書簡介心得體會篇十四
好書是人們智慧的結(jié)晶，是靈魂的滋養(yǎng)，無論是古代經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，一本好書都能給讀者帶來深刻的思考和啟迪。最近，我有幸讀了一本令人難以忘懷的好書《活著》。這本書以生命和人性為主題，以其深刻的思考和感人的描寫，給我留下了深刻的印象。
第二段：內(nèi)在價值的思考。
《活著》講述了一個富裕農(nóng)民的苦難人生。作者通過細膩犀利的筆觸，以第一人稱的敘述方式展現(xiàn)了主人公的悲慘命運。在面對家族的衰落，親人的死亡和社會變革帶來的巨大沖擊時，主人公沒有放棄，他用他的堅韌、勇氣和頑強的生命力，一直活下去。這本書讓我深刻地認識到生命的可貴與寶貴，它教會了我珍惜當下，對人生充滿希望和積極的生活態(tài)度。
第三段：對社會問題的思考。
《活著》不僅僅是一個關(guān)于個人命運的故事，同時也是對中國社會背景下人性的深刻思考。在作者的筆下，我們看到了貧富差距、農(nóng)民工問題、封建壓迫等現(xiàn)實問題的反映，這些都是中國社會發(fā)展的一種真實寫照。通過主人公的經(jīng)歷，我們能夠更清晰地認識到社會問題的復雜性和重要性，同時也激發(fā)了我們對社會問題的思考和解決的決心。
第四段：藝術(shù)表現(xiàn)的獨特之處。
《活著》不僅在內(nèi)容上給人以啟發(fā)，而且在藝術(shù)表現(xiàn)上也給人留下了深刻的印象。小說中的生動人物形象和鮮明的情感表達讓我仿佛親臨現(xiàn)場，身臨其境地感受到主人公的喜怒哀樂。尤其是作者運用富有節(jié)奏感的敘述風格和細膩的描寫，使我對故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也對作者的創(chuàng)作才華表示由衷的佩服。
第五段：個人體會與收獲。
通過閱讀《活著》，我對生命和人性有了更深刻的理解，同時也對社會問題和藝術(shù)魅力產(chǎn)生了新的思考。我深知，人生如戲，卻又勝過戲。每一個人都應(yīng)該像主人公一樣，積極面對困境，堅持自己的信念，活出真正的自己。而且，我也相信，只有通過對社會問題的思考和解決，我們才能建設(shè)一個更美好的社會。因此，我下定決心，以《活著》這本好書為契機，進一步拓寬自己的閱讀，豐富自己的知識，用智慧的眼光審視這個世界，用行動改變這個世界。
總結(jié)。
《活著》這本好書通過其深刻的思考和感人的描寫，給我留下了深刻的印象。在面對命運的挑戰(zhàn)和困境的考驗時，主人公用他的堅韌和勇氣一直活下去。這本書讓我認識到生命的可貴與寶貴，珍惜當下，對人生充滿希望和積極的生活態(tài)度。同時，《活著》也引發(fā)了我對社會問題的思考，并對藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生了新的認識。通過閱讀這本好書，我不僅收獲了智慧和知識，更重要的是，我獲得了改變自己和改變社會的動力。
讀一本好書簡介心得體會篇十五
一本好書的心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
我最近讀了一本名為《人類簡史》的書，這本書是由尤瓦爾·赫拉利所著。這本書從人類的起源開始，一直講述到現(xiàn)代社會，涵蓋了人類歷史上的各個時期和方面。在這本書中，作者以獨特的視角和思維方式，探討了人類歷史的發(fā)展和未來，給我留下了深刻的印象。
首先，這本書讓我更加深入地了解了人類的起源和發(fā)展。作者通過科學的研究和歷史的考察，揭示了人類進化過程中的一些關(guān)鍵事件和原因，讓我對人類的起源和演變有了更加清晰的認識。同時，作者還通過對不同文化和地區(qū)的考察，讓我更加全面地了解了人類歷史的發(fā)展和多樣性。
其次，這本書讓我更加深入地思考了人類未來的'發(fā)展方向。作者認為，人類未來的發(fā)展將是由科技和基因的革命所驅(qū)動的，這些革命將改變?nèi)祟惖纳罘绞胶退季S方式。作者還提出了人類未來可能面臨的挑戰(zhàn)和問題，如環(huán)境問題、資源問題、社會問題等，讓我對人類未來的發(fā)展有了更加深入的思考。
最后，這本書讓我更加深入地認識了自己和人類社會。作者通過對人類歷史和文化的考察，讓我更加深入地認識了自己和人類社會的本質(zhì)和價值。同時，作者還通過對人類歷史和文化的反思，讓我更加深入地認識了自己和人類社會的局限性和問題。
總之，《人類簡史》是一本非常值得一讀的好書。它讓我更加深入地了解了人類的起源和發(fā)展，更加深入地思考了人類未來的發(fā)展方向，更加深入地認識了自己和人類社會。我相信這本書會對我未來的生活和思考產(chǎn)生積極的影響。
讀一本好書簡介心得體會篇十六
我非常高興能在這里分享我最近閱讀的一本好書的心得體會。這本書叫做《挑戰(zhàn)與機遇：成功的整合之路》，它是由一位成功的企業(yè)家和投資人撰寫，他分享了自己的經(jīng)驗，包括如何識別和抓住商業(yè)機會，如何有效地管理和激勵團隊，以及如何處理挫折和失敗。
這本書給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。它讓我意識到，成功并不是一蹴而就的'，而是需要付出努力和堅持。作者分享了他的經(jīng)歷，包括如何從一名普通的員工成長為一名成功的企業(yè)家，讓我明白到，成功需要不斷的嘗試和學習。此外，作者也分享了他的投資經(jīng)驗，包括如何分析項目和團隊，以及如何做出明智的投資決策。這些經(jīng)驗對我來說非常有價值。
在閱讀這本書的過程中，我學到了很多實用的技巧和方法，這些技巧和方法可以幫助我更好地處理工作和生活中的挑戰(zhàn)。例如，作者提到了一些有效的管理技巧，如制定明確的計劃和目標，以及有效地溝通和激勵團隊。這些技巧對我來說非常有用，我相信它們也可以幫助其他人。
總的來說，我認為這本書是一本非常值得閱讀的好書。它不僅讓我學到了很多實用的技巧和方法，還讓我更加深入地了解成功背后的艱辛和挫折。我相信，通過閱讀這本書，我能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)，并且取得更大的成功。
讀一本好書簡介心得體會篇十七
選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門學問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個人都是自己的導演。只有學會選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。
做一個選擇的時候，意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一片清涼；放下一種偏見，收獲一種幸福。當你放下足夠的時候，生命也將收獲一片藍天。
圣經(jīng)中有這樣一句話：人降臨的時候手是合攏的，似乎在說：“世界是我的。”當離開世界時手是張開的，仿佛在說：“瞧那，我什么都沒有帶走。”其實，人生就是一連串選擇與放棄的過程，有取就有舍，有舍才有得。該放棄的就要放棄，不是沒有恒心和勇氣，而是選擇進取的一種方式。
有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國2 世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀一本好書簡介心得體會篇十八
《人生海?！肥且槐咀屛疑钍苡|動的書。這本書的主題是關(guān)于人生的意義和價值，以及如何在復雜的社會環(huán)境中生存。作者通過描繪各種人物的生活經(jīng)歷，揭示了人們在面對困難和挑戰(zhàn)時的內(nèi)心變化和成長。
在閱讀這本書的過程中，我深刻地感受到了人生的無常和珍貴。書中的人物在面對生活的'種種挑戰(zhàn)時，表現(xiàn)出了堅韌和不屈不撓的精神，讓我深受感動。同時，作者也通過描繪人物之間的情感糾葛，讓我對人際關(guān)系有了更深入的理解。
從個人角度來說，這本書讓我認識到了自己的不足之處，并引發(fā)了我對人生意義的思考。通過書中的故事，我更加明白了珍惜眼前人和事物的意義，以及如何在困境中保持樂觀和積極的態(tài)度。
總的來說，《人生海?！肥且槐境錆M啟發(fā)性的書，讓我深刻地認識到了人生的意義和價值。它讓我在閱讀的過程中，不斷反思自己的生活和價值觀，并從中汲取了力量和勇氣。我相信這本書會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
讀一本好書簡介心得體會篇十九
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!喜歡讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱猿?，給我們了一個大道理，說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。書中的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為，成功掌握在自己的手上。
讀一本好書簡介心得體會篇二十
今年的假期中，我讀了《童年》這本小說?！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌?，有《童年》、《我的大學在人間》等有名的小說，并且被大家譽為世紀最佳少年讀物之一。我看了這本小說，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開了母親，尋找母親時，也給母親帶來了幸福和痛苦。阿凡剛生下來就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過著很好的日子，但阿凡沒有開心過，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽見有人說：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰去的話就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場，那時，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發(fā)現(xiàn)了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿面的去向?qū)④娨X，將軍說：“你的兒子已經(jīng)死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅強的活了下去。
我讀了《童年》這本書，不僅讀到了一個驚險而生動的逃亡故事，而且我的思想慢慢的擴大，同時我讀懂了幸福和愛的真正含義。
幸福和愛，就是無條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關(guān)愛，讓母親能過上好日子。我覺得我要學會向世界上給過我幸福和愛的人感恩。
我也要向阿凡學習，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會去感恩別人，讓陽光照射進自己的內(nèi)心，讓快樂從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對著天空，對著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂感染我身邊所有的人?！?BR> 讀一本好書簡介心得體會篇二十一
在我探索世界的過程中，我發(fā)現(xiàn)一本好書能帶給我無窮的啟示和樂趣。我最近讀了一本名為《人生?！返臅?，這本書讓我對生活有了新的認識和理解。
《人生海》是一本充滿智慧和洞察力的小說，講述了一個普通人在人生的各個階段中的經(jīng)歷和思考。作者通過生動的敘述和細膩的描繪，將生活的復雜性和多樣性展現(xiàn)得淋漓盡致。這本書讓我對人生的意義和價值有了更深入的思考，也讓我更加珍視我所擁有的每一刻時光。
閱讀這本書的過程中，我深深被作者的文字所吸引。作者的.語言簡潔而富有力量，每一個句子都像是一顆珍珠，閃耀著智慧的光芒。這本書的結(jié)構(gòu)也非常巧妙，通過主人公的回憶和敘述，將人生的各個階段串聯(lián)起來，形成了一個完整的故事。
這本書的主題和情感深深觸動了我。主人公的經(jīng)歷讓我對人生的挫折和痛苦有了更深的理解。我也從中體會到了生活的美好和快樂，更加珍惜每一天的陽光和雨露。
這本書帶給我的啟示是，人生就像是一本書，每一頁都充滿了故事和未知。我們需要用心去閱讀每一章，去理解每一個角色的心路歷程。只有這樣，我們才能真正理解人生的意義和價值。
總的來說，我非常喜歡《人生海》這本書。它讓我對生活有了更深的理解和感悟。我也希望每一個讀者都能從中獲得啟示和樂趣。
讀一本好書簡介心得體會篇二十二
一本好書，不僅僅是文字或圖畫所組成的印刷品，更是一種學習的方式或方法。我們可以把它當做是一個老師、一個向?qū)ВI(lǐng)我們了解更多更深層次的知識，或者開啟我們的心智，讓我們在理性思考的過程中，受益良多。而通過讀書獲得的心得體會，則是一次次對自己思路、認知和態(tài)度的豐富和升級。下面，我將分享我從好書中學到的一些心得體會，以及如何應(yīng)用這些知識來提高自己。
第一段：學習知識并將其應(yīng)用于實際生活
在托馬斯·弗里德曼的《地球是平的》一書中，他闡述了全球化與技術(shù)革命的影響和局限性，以及全球化背景下的機遇和挑戰(zhàn)。閱讀這本書后，我意識到隨著信息和人員的自由流動，全球?qū)ξ覀兊纳虡I(yè)和工業(yè)產(chǎn)生了直接或間接的影響。因此，我們應(yīng)當關(guān)注和分析各種現(xiàn)象，更好地應(yīng)對這些全球化和技術(shù)變革的機遇。這本書讓我在生活學習中掌握了大量的思維工具，改變了我的看待世界的方式，并將這些應(yīng)用于實際生活中，取得了實實在在的成果。我更加注重自己的“能力多樣性”，在工作和生活中主動探尋行業(yè)新動態(tài)，并努力實現(xiàn)自己的成長。
第二段：挑戰(zhàn)自我偏見和思維慣性
讀好書的一個重要原因是幫助我們挑戰(zhàn)自己的局限性和偏見，從而促進個人成長。最近，我讀了邁克爾·劉易斯的《閃亮的對象》一書，這本書主要講述了心理學家達尼爾·卡尼曼多年來對各種決策和認知錯誤的發(fā)現(xiàn)。閱讀這本書后，我意識到自己可能會有內(nèi)部未被揭示的思維慣性和偏見。因此，我決定更加謹慎且有意識地采取行動。我開始注意到自己所做出的決策更多地建立在真實數(shù)據(jù)和事實基礎(chǔ)上，避免受到其他人的影響或個人情感的干擾。
第三段：發(fā)掘自我的潛力
好的書不僅可以啟發(fā)我們的思維、思路和決策，在不知不覺中也可以喚醒我們的潛能。我曾讀過奇瓦娜·斯科伊斯的《大創(chuàng)意》一書，這本書設(shè)計了一系列的激勵和啟發(fā)，通過實例和科學解釋，來指導我們?nèi)绾握嬲蒯尫抛约旱臐摿ΑＮ彝ㄟ^閱讀這本書，學會了評價自己的所做出的創(chuàng)意，將創(chuàng)意可視化、分類和規(guī)劃，并可持續(xù)地進行創(chuàng)意實現(xiàn)。同時，我也學會了如何應(yīng)對創(chuàng)新中的失敗，讓自己保持高度的毅力和韌性，以及在決策中保持清晰的頭腦。我也積極地應(yīng)用這些知識，來實現(xiàn)自己的個人和職業(yè)目標，并不斷地挑戰(zhàn)自我。
第四段：提高自我的表達和思考能力
讀書也是提高自我表達和思考能力的一種方式。我的一本最喜歡的書籍是羅伯特·C.埃梅里的《聰明的投資者》。這本書是一本價值投資的典范，內(nèi)容詳實，論述精辟。讀這本書可以幫助我們更好地思考和分析商業(yè)投資和財經(jīng)決策。當我閱讀這本書時，我學會了如何進行評估、如何做出適當?shù)呐袛?，以及如何在理財和投資活動中呈現(xiàn)出高水平和清晰的表達能力。通過這種方式，我能夠更好地與投資顧問和經(jīng)濟學家進行交流和交換意見，從而得到更好的結(jié)果。
第五段：不斷學習才能不斷進步
終身學習是一個人永久成長的途徑。在所有的閱讀中，一本非常重要的書籍是《木桶原理》。這本書的思想思維深入人心，可以鼓勵和調(diào)動我們的積極性和思維力量，更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。我也學到了，只有永遠保持學習和教育，才能始終處于進步狀態(tài)。將來，我仍將不斷學習、搖滾和進步，希望我能不斷成長，成為一個更加完整和平衡的人。
結(jié)論
通過不斷的理解和閱讀好書，我們能夠獲得更多更深入的知識，更好地思考和獨立決策。從這些書中學到的心得體會可以幫助我們挑戰(zhàn)自己的局限性和思維慣性，發(fā)掘自身的潛能，提高自我表達和思考能力，甚至格局等等。這些知識和心得體會通常只能通過閱讀獲得，所以我建議每個人都要讀好書，投資自己，提高能力。
讀一本好書簡介心得體會篇一
讀一本好書，收獲百味人生。
——題記
讀書如同與人打交道，不能只看外表。有的人平凡的外表成就了不平凡的一生，有的則相反。讀一本好書也一樣，縱使它沒有華麗的外表，但豐富的內(nèi)涵卻能使它鋒芒畢露。蠟燭燃點自己，照亮了他人，而一本好書則以其最簡潔最樸實的黑白“圖案”，點綴了源遠流長的藝術(shù)文化長廊，黑白條紋間流露的是感情的醞釀。我們珍愛地把書捧在手中細細品味，在這無限的空間體味百味風情。文字中包含的甜酸苦辣只是柔和的從我們的腦海中飄蕩，但又往往在不經(jīng)意間觸動心靈的味蕾。讀一本好書能陶冶我們的性情，在煩囂中尋求一片寧靜，在平淡中又不乏激情，更重要的是在書中獲益。
讀書不僅是對文辭的琢磨和品味，更是一種對歷史和現(xiàn)實的思考?！度龂萘x》轟轟烈烈，其中包含多少成敗得失；《史記》見證歷史的變遷，有多少人流下感嘆的淚水；杜甫的詩無一不是對當時社會的反映，字字吐露的都是人民的心聲……歷史長河奔騰不息，有贊嘆，有嗟怨，但它們都是前人留給我們的寶貴財富，是一盞明燈，指引我們快要迷失的方向。
母親總會細細地叮囑我們要用心讀書，長大后才能成為有用之才。在我們掀開的每一頁書上，都見證了我們成長的歷程，更重要的是充滿對未來、對人生的希望和期盼。
保尓在戰(zhàn)友墳前說地人生原則，是我始終不能忘記的：人最寶貴的是生命，生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當這樣度過：當回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命河全部精力，都已經(jīng)獻給了世界上最壯麗的事業(yè)……他這一番話，表現(xiàn)了自我獻身的精神，堅定不移的信念和頑強堅韌的意志；他這一番話，激勵著我，更激勵著無數(shù)讀者；他這一番話，使我明白了人生的重要意義。
人生不是一支短短的蠟燭，而是一支永恒燃燒的火炬。讀一本好書，讓生命之火燃得更加光明燦爛！
讀一本好書簡介心得體會篇二
工作是每個人的生存之本，發(fā)展之臺，好好工作，才會有好的發(fā)展。但是在很多工作上，很多人都沒有努力、沒有認真、更沒有主動。通過組織學習《卓越員工的12項修練》，開卷有益，我似乎明白了很多先前不很明晰的道理，我很愿意與全行員工分享我的一些想法。
就如書中所反復闡述的，一個卓越的員工，須經(jīng)歷這12項的修煉，整書洋洋灑灑，引經(jīng)據(jù)典，上至五千年，橫跨幾大洲。根據(jù)我本人的理解能力和興趣，我側(cè)重的關(guān)注了第一項，敬業(yè)是最卓越的工作態(tài)度。
書中所言，“什么是敬業(yè)，通俗來講，敬業(yè)就是敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，具體地表現(xiàn)為忠于職守、盡職盡責、一絲不茍、全心全意、善始善終等職業(yè)業(yè)道德，其中糅合了一種使命感和責任感。這種道德感在當今社會馬得以發(fā)揚光大，使敬業(yè)精神成為一種最基本的做人之道，也是成就事業(yè)的重要條件”。
我對此感觸良深，在敬業(yè)這種崇高的道德操守的感召下，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，正是這種品德的表象體現(xiàn)。在中國的傳統(tǒng)美德中，不乏類似的先例，也不乏今天的彰顯。
諸葛亮是我國歷史上著名的政治家、軍事家，被視為智慧的化身。東漢末，劉備三顧茅廬，請諸葛亮為其軍師。諸葛亮一生不辭辛苦，兢兢業(yè)業(yè)。為國民嘔心瀝血，實現(xiàn)了他所說的：“臣鞠躬盡瘁，死而后己”。
“大禹治水，三過家門而不入”；“王猛身為宰相臨終不忘國事”，等等，不一而足。
有時候，朋友們在一起，半開玩笑半認真地對我說，領(lǐng)那么少得可憐的工資，那么敬業(yè)干什么？有時我會一笑了之，不破壞當時的氣氛，但之后，我可能會發(fā)一份郵件給他，可能是蘇武放羊貝加爾湖19年卻仍忠于職守的故事，也可能是泰坦尼克號下沉時指揮婦女兒童逃生、卻和輪船樂隊在樂曲中沉入海底的船長，還有可能是在9。11事件中，紐約消防局數(shù)百名官兵明知大樓即將垮塌，但依舊冒死前往，最后無一生還的故事，那種職業(yè)操守讓人永遠敬仰。他也許明白，我所想表達的是“敬業(yè)”。敬業(yè)、是一種人生的態(tài)度，對于人生，對于自身，對于家庭，對于社會，都是一種責任，也是一種人最基本的東西。我不想太急于改變一個人，每個人都有自己的選擇與人性標準，我只是想，讓歷史的真實，讓人性的光芒，照射每一個人，影響每一個人，并改變每一個人的基本觀點。
前不久的汶川8.0級大地震中，巨大的自然災(zāi)害面前，許多人性中被掩蓋被深藏的污垢和光華都在地震中展現(xiàn)出來了?！胺杜芘堋背闪司W(wǎng)友們的熱點，這個北大歷史系畢業(yè)的人民教師，當時正在四川都江堰市光亞學校上語文課，課桌晃動了一下，但范根據(jù)對地震的一些經(jīng)驗，認為是輕微的地震，因此叫學生不要慌。但話沒說完，都學樓猛烈地震動起來。他瞬間反應(yīng)過來—大地震！然后猛然向樓梯沖過去。在后來對一們對他感到有些失望的學生時，他充分利用在北大學到的文字表達能力為自己展開辯駁，但令人遺憾的是，沒有多少人會為他的先他人之跑而跑理解了，相反，他的辯駁，這就好比一個逃兵對自己在戰(zhàn)場臨陣脫逃不以為恥還以為是高智慧一樣，它公然挑戰(zhàn)了社會公德和職業(yè)操守。人類社會延續(xù)至今，大是大非自有公論，那是人類千百年沉淀下來的評價標準，不會因為一個人的花言巧語就轉(zhuǎn)了方向。
同在震區(qū)，一位懷孕的女老師抓緊黑板跪在講臺上，也沒有先于學生逃走，而是按照學校的要求行事，指導學生疏散。還有更多的老師“雙臂張開趴在課桌上，身下死死護著學生”、“用身體為孩子擋橫梁”、“四進四出幼兒園里的孩子”同樣，出現(xiàn)了為災(zāi)區(qū)孤兒喂奶的女警、出現(xiàn)了舍小家顧大家的北川縣民政局長等等一系列光輝照人的敬業(yè)典范，大災(zāi)顯大愛，關(guān)鍵時候顯現(xiàn)了真正的敬業(yè)風范。
在我心中，敬業(yè)本來就是社會中的重要品質(zhì)。從小處說是一個人的基本素質(zhì)，從大處說就是一個民族的素質(zhì)。一個社會，從政治領(lǐng)袖到街頭小販，雖然職業(yè)的核心內(nèi)容相差極大，但在敬業(yè)方面，應(yīng)該是相同的。
一個領(lǐng)導，他敬重他的崗位和職責，敬重他手中掌握的權(quán)力，充分利用這份職責和權(quán)力，深入鉆研探討，為求精益求精，為一個企業(yè)和一個單位的發(fā)展做出貢獻，他慎重地使用手中的權(quán)力，而不是為了一己私利而中飽私囊、任人唯利、不惜損壞國家和集體利益，他就是敬業(yè)的。
一個普通的員工，他敬重他的崗位和職責，敬重自己的工作，把工作當成自己的事情，敬業(yè)的前提是熱愛自己的工作，無論從事什么工作，都應(yīng)該竭盡全力，積極進取，盡自己最大努力，不斷追求進步。我們要從自己的日常工作中尋找工作樂趣，從繁瑣的數(shù)字工作中享受快樂，這種工作方法才會有效率，工作能力才會提高，讓自己以飽滿的激情全心全意投入到工作中去，盡自己最大的努力，不斷追求進步，追求完美。把工作作為生命的重要組成，用心去感悟、去呵護，與之同喜同悲、形影不離，并通過完成一件件工作任務(wù)，去享受成就的樂趣。
這種思索，啟示來自于書本——《卓越員工的12項修煉》，卻引發(fā)了我許多工作生活中的共鳴，并將指導我努力去實現(xiàn)。
讀一本好書簡介心得體會篇三
幾天前，女兒給了我一本書，“老爸，你把這本書也讀一下吧，記住要寫感想哦?！蔽夜怨缘仡I(lǐng)命，書的名字是《小公主》。好久沒有讀少兒讀物了，閑暇之余讀一下或許也有所收獲吧，更何況這還是女兒下達的命令呢？我這么想著并催促自己抽空讀完了這本書。
隨著國家改革開放的逐步深入，國家越來越富裕、強大，人民生活水平也水漲船高，日子越來越好，孩子成長的物質(zhì)條件越來越殷實，對于孩子的日常生活需求基本是有求必應(yīng)。其實這本來是無可非議的，而且這也是我們幾代人所苦苦追求的，然而新的問題卻出現(xiàn)了。最近我看到一篇報道，國外很多學校開始拒絕招收中國學生，原因很可笑也很意外，那就是因為中國學生自理能力太差。其實，仔細地想想，這也不能怪人家老外挑剔，看看咱們現(xiàn)在的孩子，有幾個孩子的自理能力是讓人滿意呢？在這里，我不想怪孩子，邊讀書邊思考的是我們作為孩子的家長，我們?yōu)榇硕际窃趺醋龅哪兀楷F(xiàn)在的家庭大多只有一個孩子，家長把孩子當做掌上明珠，為了孩子，大人寧可犧牲自己的愛好和業(yè)余時間；為了孩子，大人挖空了心思盡量讓他（她）吃好、穿好、住好、行好、學好；為了孩子，大人幾乎全天候的服務(wù)，幾乎不給孩子任何參加家務(wù)勞動的機會，總是下意識的認為孩子還小，很多事情還不能做。大人們的所謂的好心、苦心換來的是什么呢？自然是自理能力普遍下降。
這不能不說是現(xiàn)行教育的一種缺失和遺憾。然而，孩子們真的像大人們眼中那么差嗎？有天晚上，我們一家人在一起玩耍，我突然心血來潮想考考女兒的英語水平。我一直以為以我大學畢業(yè)的英語水平考一個只學了不到兩年英語的四年級小學生應(yīng)該是小菜一碟，可是結(jié)果卻出乎我的意料，我們最終被女兒考住了，女兒用大量的、豐富的、發(fā)音標準的詞匯把我們折服了，流利的英文歌曲讓我聽得賞心悅耳，沒想到孩子的表現(xiàn)大大超出我們的期望值。每次孩子自己坐公交車、過馬路我們都很擔心，有一次我偷偷跟在后面觀察了一下，女兒的表現(xiàn)很從容，警覺意識和安全意識都很到位，從那以后我再也沒有擔心過。在家里，你要是鼓勵孩子去做家務(wù)勞動，你就會發(fā)現(xiàn)其實她做得很用心、很認真，每次都能圓滿地完成任務(wù)。幾次觀察下來，我認為孩子的潛能是巨大的，甚至是無限的，很可能會超出我們的想當然n倍，而我們家長們卻天天在重復犯一個同樣錯誤，那就是天天抹殺他（她）的潛能，不給他（她）發(fā)揮和挖掘潛能和鍛煉自理能力的機會，這是當代家長們所犯的最大的低級錯誤，也是現(xiàn)行教育缺陷之根本所在。
讀一本好書簡介心得體會篇四
讀書是一種讓我們不斷成長進步的方式，而讀一本好書更是讓我們受益無窮。一本好書，可以帶給我們知識、智慧、啟迪和感悟，甚至是改變我們的人生。在我看來，讀一本好書不僅是一種精神享受，更是一種對自己的投資。
第二段：選擇一本好書。
選擇一本好書是讀書的關(guān)鍵。而如何選擇一本好書，需要我們有一些技巧。首先，我們可以從經(jīng)典名著入手，這些書籍歷經(jīng)歲月沉淀，代表了不同時期不同文化背景下的精華。另外，我們也可以根據(jù)自己的興趣愛好或是學科需求選擇適合自己的讀物。重要的是，不要因為書的外表或其它人的推薦而盲目選擇。只有真正合適我們的書才是我們的好書。
讀一本好書可以帶給我們許多收益。首先，我們可以從書中獲得知識和智慧，拓寬我們的視野，增強我們的思維能力。其次，書籍中的各種思想、洞見、啟示性意義，都可以刺激我們的反思和想象力，讓我們更加開闊和深刻地理解世界和人生。此外，一本適合自己的好書，往往還具有文化情感和精神追求方面的品味和價值。
讀一本好書，不僅要選擇合適的書籍，還需要掌握正確的方法。首先，我們要有耐心，不要急于求成。其次，我們可以在讀書的過程中做些筆記或者批注，以便更好地回憶和思考所得。另外，多與人交流，分享自己的體悟和感想，互相啟發(fā)和幫助，也是很好的讀書方法。不同的方法可能針對不同的人、不同的書和不同的場合，我們可以根據(jù)實際情況和自己的特點進行選擇。
第五段：總結(jié)。
讀一本好書，是我們不斷追求自我提升和自我發(fā)展的重要方式。選擇適合自己的好書、掌握正確的方法和運用所得的智慧和收獲，有助于我們成為一個更好的人。閱讀好書，對于我們的人生有著深刻的意義和影響，可以激發(fā)我們內(nèi)在最寶貴的品質(zhì)。因此，我們應(yīng)該不斷培養(yǎng)閱讀的習慣，讀一本好書，讓我們的人生更加美好。
讀一本好書簡介心得體會篇五
讓我感到生命無奈，生活疲憊，很多時連“世”也分不清，混混沌沌，顧此失彼，隨波逐流，以為明了的事多了，卻是越發(fā)失了方寸和方向。我翻開書，參照已心。
有時，成年人比少年成熟，是成年人多經(jīng)歷了幾場葬禮。生死是莊子一個永恒的命題，也是的，生死糾集了一切利益所在，物質(zhì)、精神、愛憎，是人就逃不了。朋友學佛，說人世是苦難的集合體，要歷無數(shù)生離死別，得失禍患，來日要去西方極樂世界，下世不要為人?！吧瓴粷M百，常懷千歲憂”，莊子也說“生之來不能卻，其去不能止，悲乎?！彼郧f子說，我們要懂得“順應(yīng)”，去面對，當你已無能力握著的時候，去放開。世上沒什么是理所當然，或是橫加于人的。多經(jīng)歷了葬禮，我懂得無論對人對物，如果只去憂患失去的悲哀，而不感恩曾經(jīng)相遇相守的幸運，那去到哪個世界，也并不能真正快樂。有人問佛祖，什么是佛?佛說，無憂是佛。原來，現(xiàn)在腳下的土地，也可以是極樂世界，每一個人都有他自己與眾不同的生命力量。生命在思潮里龐雜，回歸自然便直觀，生命是八個數(shù)目字和一條小橋，像德蘭修女1910—1997，周總理1898—1976，在看這篇文章的人，生命尚缺四個數(shù)字。我是人類社會的瑰寶，也是大自然的一棵草，我笑笑自勉，能踏上小橋賞過風光，“活好當下”活出真我就不“悲乎”。
何為真我?生活的本原，生命的本初，愿望的本真，書里娓娓而出。外面實在太吵了，在信息、物質(zhì)、欲望膨脹的今天，滋長出原始森林里蔓藤一樣的人際網(wǎng)，已天天疲于奔命，卻發(fā)覺滿足更難，快樂變小?！靶臑樾我邸痹瓉硇谋煌馕锱壑?，心當然是高興不起來。是時候靜下心來，聽聽自己的聲音。見過有種培訓課程，學員要每日停下來和自己的手手腳腳，耳朵肚子身體各部說說話，關(guān)心它們過得怎么樣。這近于莊子的觀心入門?！拔崴^聰者，非謂其聞彼也，自聞而已矣;吾所謂明者，非謂其見彼也，自見而已矣?！鼻f子說的耳聰目明，不在于聽得、看得有多高遠，而是能聽見自己的聲音，看見自己的心。心要見，必先靜。“水靜尤明，況精神乎，圣人之心靜乎?！彼苡痴仗斓厝f物，是水清靜的時候，風浪大作之下水映不出東西，人心亦然，心湖急流暗涌，世界萬物也照不進人的心。
“莊子把真正了解自己內(nèi)心的人叫善養(yǎng)生者?！币孕臑殓R，才可看清現(xiàn)狀，聯(lián)系過去，看到未來。“前半生不要怕，后半生不要悔。”閉上目，靜靜的，我問我自己的心，你曾經(jīng)有過什么樣的夢，怎樣努力過?你心里想要的生活是什么樣的一幅畫卷?“達生之情者，不務(wù)生之所無以為;達命之情者，不務(wù)生之所無奈何?！倍蒙嬷B的人，不會花時間在不該當?shù)氖虑樯?，不會因為?zhí)拗、較勁追逐不可能實現(xiàn)的目標。于丹老師說，為了娶絕色女子，為了虛榮嫁給富商，離開了愛情，于是此生與他(她)錯過了;舍不得放下手中的一撮米，結(jié)果猴子給逮著了?！皢始河谖?，失性于俗，謂倒置之民。”將眼前的利益和自己的心分開，以心為鏡照見自己，再去思索問題，我看到了前面的清朗?！耙粋€人的心態(tài)，決定他的生活狀態(tài)?！鼻液玫男膽B(tài)，比生活中好的技巧和技藝重要，像運動員往往場上顯不出場下的好成績;搭在板凳上的板條我可以輕易走過，但橫到懸崖上就我就卻步了。靜心達而見心，心能“以天合天”，能以一顆清明的心，以規(guī)律迎合規(guī)律，忘利忘名忘我，做事做人都會游刃有余，做得更好。
書禪明了一種“道法自然”的生命狀態(tài)，以真求真，以真發(fā)現(xiàn)真，“大道合乎自然”是莊子所有理論的核心。“大道合乎自然”，不是人們平常斷章取義的無為、懈怠、隱世避事，“大道合乎自然”我們才能最后獲到大自然里“和緩的凝聚力”。天地運行，萬物更迭，四時有序，生生不息，正是天地間有著一股和緩的凝聚力。大圣大哲，能聚賢納士傳授至理，是他們不可或缺地擁有和緩的凝聚力。中華民族五千年泱泱大國，骨子里就是有著一股和緩的凝聚力，團結(jié)共濟和諧發(fā)展，在大浪淘沙的歷史長河里不息不滅?！昂途彽哪哿Α保屛覀兊男暮憔贸戊o清明，精神有了足夠的強大，便能找到自己心的大道。
的天安門廣場，新中國百年之慶，該是何種天地之美?
讀一本好書簡介心得體會篇六
現(xiàn)代社會已進入信息爆炸的時代，訊息的漩渦越來越令人暈眩，用來碎片化時間的快餐式閱讀方式已成了人們的主流，而耗費時間讀一本好書的人越來越少。然而，讀一本好書對個人成長和智識的積累有著無可比擬的價值。在本文中，我將結(jié)合多年的讀書體驗，為大家闡述讀一本好書的重要性，并分享一些讀好書的技巧。
研究發(fā)現(xiàn)，人們的大部分閱讀時間都在浪費在無意義的事物上。而讀一本好書則允許讀者學習到更深層次的知識和理解別人的想法。此外，好書的閱讀體驗讓讀者獲得精神上的滿足，更好地了解自己同時也洞見世界。讀一本好書不僅需要讀者投入相應(yīng)的時間和精力，還需要讀者去探索書中深層的含義和思考好書對自己的啟迪，這些思考讓我們個人成長更具有深度和意義。
第三段：如何選擇一本好書？
選擇一本好書是讀好書過程中的首要問題。有許多渠道獲取好書的信息，從朋友的推薦、社交媒體平臺、出版雜志到推薦書單，都是不錯的選擇。無論何種途徑，讀者都應(yīng)當仔細研究書的內(nèi)容和作者的背景，尤其是在有選擇性的閱讀時，依據(jù)自己的興趣和需求來選擇適合自己的書本是最為重要的。另外，在組成時應(yīng)當努力嘗試讀一些橫跨時代和領(lǐng)域的書，以獲得更全面的知識和視野。
選擇好書之后，讀者也需要學習閱讀技巧。讀者應(yīng)當嚴格按照書的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來讀，包括序言、前言、目錄等輔助內(nèi)容。此外，讀者應(yīng)該用筆記的方式記錄自己的想法，這樣可以更好地整理和回顧自己所看到的信息。最后，讀者在讀好書時也需堅持的閱讀習慣，比如每天花半個小時或一個小時閱讀。這樣可以持續(xù)不斷地吸取養(yǎng)分，放長時間地個人閱讀經(jīng)驗。
第五段：一本好書帶來的收益。
一本好書可以帶來人生中指導性的和啟迪性的閱歷。通過閱讀，讀者可以從中獲取心理成長、豐富自己的視野、增強閱讀能力等。此外，閱讀一本好書還可以提升我們的人情世故，對生活和工作中的種種難題進行更好的思考和解決?？傊?，閱讀好書的過程是一次自我成長的冒險旅程，帶給讀者的不僅是興奮、期望和贊賞，還讓人們更好地成為自我。
結(jié)論。
閱讀一本好書是一個令人激動和有無限可能的過程，每一次的閱讀不僅是單純的膚淺，而是可以改變我們內(nèi)在的世界觀。全面、深入的閱讀VPD下，我們不僅可以擴大知識面、深化思考，更可以不斷地打破狹隘、觀念的重重禁錮。更多優(yōu)質(zhì)書籍的閱讀和分享才是讀者不斷豐富潛力和追尋人生意義的不竭動力。
讀一本好書簡介心得體會篇七
在工作之余讀《責任比能力更重要》這本書，感觸頗深，此書運用形象生動的案例和通俗易懂的故事，深入淺出的闡釋了責任是人類的生存基礎(chǔ)，可以說沒有責任人類就難以存在，責任心是人生中最積極的態(tài)度，決定著一個人的成敗，每個人只有做一個有責任心的人，社會才能進步，每個人只有做一個有責任心的人，社會才能和諧的道理。
責任到底是什么？我們每一個人都在生活中飾演不同的角色，無論擔任何種職務(wù)，做什么樣的工作，他都對他人負有責任，這是社會法則，這是道德法則，這還是心靈法則。對于每個人而言，只有選擇責任、承擔責任、堅守責任，才能真正增強內(nèi)控力，成為對社會有用的人！
工商行政執(zhí)法的成果，是我們承擔責任的體現(xiàn)。從我們本單位而言，隊伍素質(zhì)由弱到強，各項管理逐步規(guī)范，社會地位日益提高。我們工商事業(yè)的發(fā)展主要得益于經(jīng)濟社會的發(fā)展，但與大批勇于承擔責任、堅守責任的干部的團結(jié)拼搏和敬業(yè)奉獻是分不開的。
當前，我們的工作已經(jīng)進入到一個新的發(fā)展時期，經(jīng)濟社會發(fā)展對我們的發(fā)展提出了許多新的課題，但客觀地說，我們履職盡責方面還存在不少與發(fā)展不相適應(yīng)的問題：一是激情不再。有些干部職工只愛崗不敬業(yè)，只講待遇不講工作，不愛學習，能不干就不干，混一天算一天。二是執(zhí)行不力。工作做不到位，不注重細節(jié)，馬虎了事，只求過得去，不求過得硬，有的檢查只是走形式，不能及時發(fā)現(xiàn)問題，三是不敢擔責。少數(shù)干部職工遇事能躲則躲，能拖則拖，盡可能少干事或不干事，怕出事、怕?lián)煛＿@些問題的存在對我們?nèi)粘５陌l(fā)展極為不利。解決這些問題，就是要不斷完善體制機制，加強教育引導，營造愿意承擔責任、敢于承擔責任的環(huán)境，讓每個人都樹立強烈的責任意識，那么我們的各項工作必將能夠大發(fā)展大繁榮！
責任勝于能力，不是說能力不重要，而是因為責任比能力更重要。作為一名工商部門的工作人員，我們的日常工作就是嚴格執(zhí)法、熱情服務(wù)，沒有什么驚天大事，有的只是具體的小事，但如果想把平凡的、具體的事情做得盡善盡美，就需要有強烈的責任心，盡職盡責地對待自己的工作，把心思真正用到做好工作上來，使服務(wù)對象的合理需求真正得到滿足，從而體現(xiàn)自己的價值。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細?！彼赋隽讼氤删鸵环聵I(yè)，必須從最簡單的事情做起，從細微之處入手。在今天，隨著現(xiàn)代化社會分工的越來越細和專業(yè)化程度的越來越高，一個要求精細化的管理和生活時代已經(jīng)到來。因此，要擔負起自己的責任，做好自己的工作，就是從細節(jié)做起，從我們工商工作的每一個環(huán)節(jié)做起，從每個工作不足改起，不斷總結(jié)經(jīng)驗，克服不足，持續(xù)改進工作。
責任勝于能力，不是說能力不重要，是因為責任感的缺失比能力不足的后果更嚴重。在工商業(yè)務(wù)工作中，對工商政策的一次不經(jīng)意的錯誤解釋往往會使我們失去服務(wù)對象的信任，一次馬馬虎虎的執(zhí)法檢查，往往讓疑點擦肩而過，使人民生命財產(chǎn)安全受到損失。
《責任勝于能力》這本書還告訴我們：責任源于忠誠。一個人，只有對他所從事的工作充滿責任感，他才能做到對黨、對國家、對人民忠誠。作為一名工商干部，怎樣做到忠誠，我認為，一是要忠誠于國家工商行政法律法規(guī)，通過我們科學化、精細化的執(zhí)法與服務(wù)措施把國家的工商政策落實到每個具體行業(yè)、每個服務(wù)對象，真正發(fā)揮工商促進社會主義市場大發(fā)展的職能作用。二是要忠誠于服務(wù)對象人，牢固樹立雙方法律地位平等的服務(wù)理念，帶著真情，認真傾聽服務(wù)對象呼聲，真心為服務(wù)對象服務(wù)。
這是個要負責的新時代，這個時代不是逃避責任，而是要擁抱責任！我們的單位需要責任，因為責任讓單位更有凝聚力。我們的單位需要責任，因為責任讓單位更有戰(zhàn)斗力和競爭力。我們的社會需要責任，因為責任能夠讓社會平安、穩(wěn)健地發(fā)展。我們的家庭需要責任，因為責任讓家庭充滿愛。只要我們勇敢地扛起責任的大旗，無論所處的是什么工作崗位，從現(xiàn)在開始承擔起責任，為單位各項事業(yè)的不斷發(fā)展做出應(yīng)用的貢獻。
讀一本好書簡介心得體會篇八
從前，對于一些教導類的冊本聽而不聞，基本不參加本人的瀏覽方案以內(nèi)，總感到那是些僵硬的'事理與說教，沒甚么真實的意思，也激沒有起幾多瀏覽的興味，一朝一夕，更是無從讀起，以致于從教兩年多了也未讀過多少本名篇佳作，想來真是羞愧。
克日有幸拜讀了朱永新傳授的《我的教導抱負》一書。仔細品嘗作者的教導理念，對于將來的教導有了進一步的看法。教導的巨大任務(wù)是令人們從蒙昧走向成熟。作者書頂用精煉的言語勾勒了二十一世紀教導抱負的絢爛以及燦爛，令人們對于將來的教導充溢決心。我心中對于教員的抽象有了更深的震動。
朱永新傳授的《我的教導抱負》，它的開篇就給我留下了深入印象：“誰正在堅持胡想，誰就可以胡想成真;誰能沒有懈地追隨抱負，誰就可以不時地完成抱負。作為教員，咱們不只要把抱負播正在先生的心中，更要把抱負收藏正在本人的夢中?！笔前?每一個人都有抱負，更該當把抱負收藏正在本人的夢中，并積極使胡想成真，作為一位教員，假如單從教導而言，我想抱負第一名的即是做一位抱負的教員吧!正在《新教導之夢》的第七章——抱負的教員從八個方面具體闡述了抱負教員應(yīng)具有的抱負本質(zhì)。抱負的確是抱負，真的想做到大概很難，但它又給咱們供給了一個行進的門路，如許不時前行才會讓咱們不時提高!以是，要做一位抱負的教員，起首必需具備弘遠的抱負，至多要有更高一點的抱負以匆匆使本人不時前行。
要想做一位抱負的教員，首位要做的即是要有豐厚的學問吧，這是從古到今穩(wěn)定的謬誤。從前崇尚教員有一桶水，如今跟著新的課程規(guī)范的奉行，生怕一缸水、一池水都是不可的了，而該當是一條河道并且是一條奔馳不斷的河道!唯其如斯，才干讓先生更有所學、有所獲!不然，拿甚么來教給先生呢?這就請求：一要勤于念書，空虛自我，使本人的常識陸地不時失掉豐裕，沒有會干涸，才干絡(luò)繹不絕地使本人充溢生機。蘇霍姆林斯基說過：“教員取得教導素質(zhì)的次要道路便是念書、念書、再念書?！?BR> 通讀全書，咱們以為它有以下多少個分明特色：第一，教導抱負與教導理想相分離。第二，教導理念與教導理論相分離。理論性與迷信性、全體性與凋謝性的一致。再次又切進對于中國德育變革與立異的存眷，提出了中國品德教導目的、內(nèi)收留、辦法、體系體例等立異的具備較強理論代價的詳細設(shè)想。第三，微觀研討與宏觀研討相分離。第四，教導熱忱與教導深思相分離。
朱永新傳授說：“教導需求抱負，只要熄滅起抱負的火焰，才干使咱們?nèi)科揭捉M變患上富強，變患上有凝集力，咱們才干正在與天下列國的合作中站住腳?！痹蹅兘虇T該當沒有懈地尋求抱負以及逾越自我，使咱們的平易近組燃起抱負的火花。讀如許一本書，正在讀之初就需給本人停止一次心靈洗濯，只要如許，才干讓本人融進到書中的教導天下中往，也才干更好的體會書中的抱負地步。
假如汗水能夠積累，咱們的黃河將會更長，假如信心能夠聚積，咱們將樹起另外一座泰山。我想，只需有信心，有汗水，我的教導之夢將會變患上五光十色。我想，大概咱們會從中取得一些啟迪。我感到像如許的教導才稱患上上是讓人畢生沾恩的教導。實在這類教導也正在停止灌注貫注，但它差別于傳統(tǒng)的灌注貫注，它充溢著靈性與聰慧，能給每一個孩子以深深的心靈震動，又起著耳濡目染的感化，能給每一個孩子建立起弘遠而實在可行的目的?！耙粋€教員沒有正在于他教了幾多年書，而正在于他存心教了幾多年書。”一些教員，他教一年，而后反復五年十年甚至一生;有些教員，實真實正在地教了五年。一個實真實正在教五年的教員與一個教了一年卻又反復了一生的教員，他們的成績是紛歧樣的。因而，作為一個教員，我感到該當具備沒有探究、不時立異的肉體，做一個教導上的故意人，萬萬沒有要成為一個高屋建瓴的教書匠。
讀一本好書簡介心得體會篇九
一本好書往往能改變一個人的一生；一篇漂亮的文章往往給人帶來很多好處；一句充滿哲理的名言無時無刻不在提醒你；一句優(yōu)美的句子往往能啟迪你的思想.
有人說，如果生活是一艘帆船，那么閱讀就是海風。也許一艘帆船可以劃著離開風，但是沒有風，生命最終會擱淺在一個小島上。
作為老師，我們需要多學習，需要終身學習。我們都說給學生一杯水，你自己也得有一桶水。為了裝滿這桶水，不讓它蒸發(fā)，最好的辦法就是看書。
蘇霍姆林斯基說：“讀書，讀書，讀書——老師的教育質(zhì)量正式取決于此。閱讀應(yīng)該被視為饑餓者的第一精神需求和食物。要有讀書的興趣，要喜歡讀書，要在書前坐下來深思?！蔽覀兊睦蠋熡袔讉€能天天學習，天天思考，天天讀書？但是，“一些優(yōu)秀教師教育技能的提高，恰恰是由于他們堅持不懈的閱讀和知識的不斷補充。"
蘇霍姆林斯基說：“讀書時最好的備課?！睕]有平時的泛讀，就沒有對課文的深刻理解，課堂上沒有引語，課堂上沒有運籌帷幄的能力。
閱讀可以讓教師不斷增加自己的專業(yè)智慧，讓自己的教學煥發(fā)出創(chuàng)造的智慧和快樂。一個精神豐富、專業(yè)化程度高的老師，可以用自己特殊的專業(yè)眼光展示課程的精彩點，用最簡單的臺詞拉最豐富的信息；用最簡單的方法，讓學生得到最有分量的收獲。
讀書可以改變老師的精神氣質(zhì)性格。書會讓老師不再自滿，不再平庸。有人說人品就是文學素質(zhì)。對于老師來說，人品也是教學的味道。當一個老師帶著一顆被真善美洗過的心走進教室，他的教學將是非同尋常的，會對學生的心靈產(chǎn)生直接的影響。老師的教學面雖然只展示了他的言語世界，但其實是他的精神世界——心靈和人格的體現(xiàn)。
因此，要想在教師職業(yè)中保持無盡的活力，可以充分設(shè)計和包裝自己，讓自己多才多藝，豐富自己的精神世界，脫離庸俗。這一切都需要閱讀，花時間去閱讀，讀最新的書，讀有思想的書，讀有創(chuàng)意的書。書籍永遠是我們的導師。熱愛書中的智慧，它會讓你的生活變得輕松，幫助你友好地解決復雜的想法和感受，明智地照亮你生活的方向。
讀一本好書簡介心得體會篇十
書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。善學習的人愛書、讀書、悟書，一本好書傾注了作者的全部情懷，那么在讀書的時候，就要融入其中，了解作者的內(nèi)心世界，最終要明白看過之后有什么收獲，學到了那些知識，受到了怎樣的教育和啟迪。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。 書山有路就是告訴我們，書讀的多了，懂得的知識也就多了，把知識融入到工作中、融入到生活中，學有所用，使理論與實踐相結(jié)合，業(yè)務(wù)水平提高了，生活質(zhì)量提高了，自然就會更好的服務(wù)于企業(yè)、服務(wù)于社會。
工會組織的圖書進班組活動，大大的激發(fā)了員工的學習熱情，工作之余，讀一本自己喜歡的書，既陶冶了情操，又增長了知識，可謂一舉多得。員工平時很少有機會接觸到一些生活中的著作，在單位看的也多是一些專業(yè)技術(shù)方面的書，所以知識面就顯得有些狹窄。這次工會組織的活動，受到了員工們的高度好評，一本好書大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業(yè)余生活，又增進了相互間的了解。
秀才不出門，便知天下聞。古時交通、通訊等都沒有現(xiàn)在這么發(fā)達，很多人對世界的了解多是靠書本中所學，所以凡大智者必是讀書萬卷，方得無事不通。就算在今天看似發(fā)達的社會里，人也需要學習，方能掌握其精髓，才會有一技之長，方可立足于社會。
書讀千遍，其義自現(xiàn)。讀好書、讀有意義的書，讀懂了，對人的精神素質(zhì)提高，乃至于人生都是一份幫助。因為人生本身就是一本書，一本在探索中追求進步的書，讀一本好書能減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進步。
讀一本好書簡介心得體會篇十一
讀一本好書從來都是一種享受，但是我們究竟該怎么樣來判斷一本書是否好？是書本身的內(nèi)容，還是我們在閱讀時所得到的心情與體驗？在這篇文章中，我將簡要地介紹一本我認為很好的書籍，并談?wù)勎以陂喿x它時的感受與收獲。
第二段：簡介。
我所選擇的這本書是《人間失格》。它是一部由日本作家太宰治所著的小說。小說講述了主人公太宰治的生活經(jīng)歷和內(nèi)心的感受，生動地描繪了一個自我封閉、苦惱周圍人之間不可逾越的墻的人物形象。通過太宰治的生活經(jīng)歷，書中傳達出了深厚的人文精神和對人性的獨特思考。
第三段：心得。
在讀這本書時，我深深地被主人公太宰治的自我封閉和對周圍人的不加理解所感動。有時候我們會很自私地把自己的困擾帶給身邊的人，但我們卻很少想過，對方是否真的有能力去承受我們的困難。太宰治在這一方面比我們都要有勇氣，他選擇了一個人默默地承受。同時，這本書也讓我感到人類之間的生存和關(guān)愛是多么的重要，這一點是這本書中結(jié)構(gòu)最為深刻的地方。只有通過團結(jié)和互相理解，我們才能真正的活得快樂與幸福。
第四段：體會。
在讀完這本書之后，我深深地體會到，作品中所描述的那種苦悶與現(xiàn)實的折磨并不是與生俱來的，而是由于我們自身缺乏對周圍事物的審視和認識。通過這本書，我更加深刻地認識到了現(xiàn)實對我們的打擊和影響是多么地巨大。有了這些認知，我將更加努力地工作，去提高自己的人文精神和承擔社會責任，以期能夠守護那些與我親近的人們，同時也能為這個社會做出一份積極的貢獻。
第五段：結(jié)論。
總結(jié)來說，讀一本好書最重要的是能夠從中獲得真正的收獲。這里的收獲并不僅是指書中的知識與經(jīng)驗，更包括我們在閱讀中得到的精神上的感覺與認知。當我們讀好書時，我們可以獲得的是一種新的思考方式、一份自我全部交給這個世界的勇氣，以及一份對于人生更加深刻的理解。所以，我們應(yīng)該多讀好書，以期能夠通過它們獲取到更多有益的生命智慧與寶貴的精神財富。
讀一本好書簡介心得體會篇十二
我讀了《童年》這一本書以后，感觸感染到了作者兒時的凄慘遭受，才深知，咱們這一代的孩子是：生正在福中沒有知福。咱們是怙恃的掌上明珠，從小被怙恃寵著，慣著，千依百順，妄自尊大，不受一點冤枉以及苦楚，還成天任勞任怨，做一點工作就叫苦叫累。不管怙恃若何存心良苦，咱們都沒有曉得，沒有理解恭敬怙恃，了解怙恃。
四歲的仆人公阿廖沙由于父親逝世，以及母親回到外祖父家，厥后隨母親再醮，以及繼父一同糊口。正在外祖父家，與其說是家，沒有如說是人世天堂，跋扈的接近停業(yè)的小染坊主外祖父主持著家里的統(tǒng)統(tǒng)，脾性十分浮躁、視財如命，仆人公阿廖沙常常挨暴戾的外祖父的毒打。米哈伊洛娘舅以及雅科夫兩個娘舅為了分炊悍然不顧，常為了分炊而爭持、年夜打脫手;家中的姑娘更是不位置，任丈夫吵架，宣泄。這統(tǒng)統(tǒng)正在阿廖沙幼小的心靈留下了暗影。但正在這個暗中的家庭，有一個勤奮、剛強、仁慈的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講難聽的神話故事。外祖母也耳濡目染地教他做一個沒有向丑陋景象屈膝的人。每一次正在外祖父打阿廖沙的時分，儉樸、深愛著阿廖沙的"小茨岡"(伊凡是)每一次都用胳膊擋外祖父打正在阿廖沙身上的鞭子，雖然會被抽患上紅腫。阿廖沙另有兩個都叫薩拉的表哥。阿廖沙也還看法良多其余的人：搬進新居子后的多少個佃農(nóng)、隔鄰的三少爺，"壞事情"等等。厥后，阿廖沙不勝外祖父對于母親的吵架，離家出奔了。沒有久，母親就逝世了，可是，阿廖沙不屈從，他正在這些堅苦中理解，活上來便是但愿，只要妥協(xié)才干生活。
以后，阿廖沙分開了外祖父家，單獨一人踏上社會。他曾經(jīng)正在很多中央打過架，正在這時期阿廖沙飽受欺辱，但他仍是熬了過去。由于他被本人剛強、不平服堅苦的肉體與信心不斷支持著。
讓咱們向高爾基看齊，一同做一個剛強的人;吃苦進修的人;學會生活的人;不論身處怎么樣的情況，面臨怎么樣的波折，都要固執(zhí)求知、沒有怕堅苦、不屈不撓，鍥而不舍，主動的立場看待進修以及糊口!
那末，就從如今開端吧。咱們再也不樸素;再也不糜費;咱們要為晚輩著想，諒解他們;咱們更該當滿意本人的幸運糊口。為了當前，為了未來，為了咱們到"人世"的那一天，一同積極吧!
上個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說這個寒假,我讀了高爾基的自傳體小說《童年》,它給我的感受頗深。
高爾基的童年是那末的凄慘,以及他比起來,我但是幸運多了。走進了書噴鼻四溢的校園,同樣成了一個莘莘學子?？仗摰囊惶炀驼谶@瑯瑯的念書聲中開端了。教師熱情地教授咱們常識,同窗們相互討論,咱們像一棵棵小樹苗,健壯生長。正在這常識的陸地中,我完畢了高興的童年,開端走向成熟。
我糊口正在一個充溢人性主義的社會主義國度中,這里不抽人的鞭子,不毆打的拳腳,不憤恨,不貪心,不狠惡,更不層見疊出的暴行以及丑事。這里的人是仁慈,純真,悲觀的,因此我的童年是充溢了幸運以及高興的。
讀一本好書簡介心得體會篇十三
第一段：引言（200字）。
好書如同一扇打開的窗，給人類帶來智慧的光明。在茫茫書海中，我有幸讀到一本享譽世界的好書《百年孤獨》。這本由哥倫比亞文學泰斗加西亞·馬爾克斯創(chuàng)作的小說，以其卓越的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我既沉浸其中又受益匪淺。下面，我將分享我對這本好書的深刻體會。
第二段：背景與故事情節(jié)（200字）。
《百年孤獨》以馬爾克斯擅長的魔幻現(xiàn)實主義手法，講述了一百多年時間里布恩迪亞家族的興衰滄桑。故事中有古老的魔女、令人毛骨悚然的預(yù)言、無比的喜悅和無盡的哀傷。此外，書中通過家族成員的世代往復，展現(xiàn)出人性的善惡、愛與被愛、個人命運與家族命運的紛紜交織。
第三段：豐富的意象與深刻的思考（300字）。
《百年孤獨》充滿著豐富的意象，令人沉迷。書中使用了大量的奇怪和離奇的形象，如普爾卡德，他是一個長著萬壽菊花一樣頭發(fā)的男人，他的形象象征著永不老去的家族命運。此外，馬爾克斯將現(xiàn)實與理想相互滲透，將永恒與歲月相交融，給讀者帶來了極大的震撼。
除了意象的豐富外，本書還包含了深刻的思考，引人深思。例如，布恩迪亞家族代表了拉美人民的命運和歷史，他們的命運既是個體命運，又是民族命運。通過描寫家族的興衰歷程，馬爾克斯寓意著人類命運的無性和無盡往復。
第四段：文學價值與人生哲理（300字）。
《百年孤獨》不僅僅是一部文學作品，更是一部卓越的藝術(shù)品。馬爾克斯采用長長的句子和獨特的寫作風格，以鮮明的個性和極具藝術(shù)性的表達方式，塑造了豐滿飽滿的人物形象和生動形象的場景，使故事更加吸引人。
與此同時，本書也蘊含了許多生活的哲理。書中反思了人類的無邊欲望和個人崇拜，以及對時間和命運的無奈。通過描述布恩迪亞家族對于未來的預(yù)言和努力，馬爾克斯傳遞了對人類堅持不懈和愛的力量的肯定。
第五段：個人體會與結(jié)語（200字）。
閱讀《百年孤獨》后，我被作者卓越的文學魅力所折服，深深感受到文學對于人類智慧的貢獻。這本書不僅是一部全景式的家族史詩，更是對人類命運的思考。它以其偉大的藝術(shù)成就和深刻的思想內(nèi)涵，讓我感受到人類的渺小和偉大，讓我對生命有了更加深刻的理解。因此，我深信，《百年孤獨》是一本值得每個人品味且深思的好書。
總結(jié)：本文通過介紹《百年孤獨》的背景與故事情節(jié)、豐富的意象與深刻的思考、文學價值與人生哲理等方面，展示了我對這本好書的深刻體會。毫無疑問，《百年孤獨》是一本非常值得推薦的好書，它在文學藝術(shù)、思想內(nèi)涵和感悟力方面都值得每個人品味與思考。
讀一本好書簡介心得體會篇十四
好書是人們智慧的結(jié)晶，是靈魂的滋養(yǎng)，無論是古代經(jīng)典還是現(xiàn)代作品，一本好書都能給讀者帶來深刻的思考和啟迪。最近，我有幸讀了一本令人難以忘懷的好書《活著》。這本書以生命和人性為主題，以其深刻的思考和感人的描寫，給我留下了深刻的印象。
第二段：內(nèi)在價值的思考。
《活著》講述了一個富裕農(nóng)民的苦難人生。作者通過細膩犀利的筆觸，以第一人稱的敘述方式展現(xiàn)了主人公的悲慘命運。在面對家族的衰落，親人的死亡和社會變革帶來的巨大沖擊時，主人公沒有放棄，他用他的堅韌、勇氣和頑強的生命力，一直活下去。這本書讓我深刻地認識到生命的可貴與寶貴，它教會了我珍惜當下，對人生充滿希望和積極的生活態(tài)度。
第三段：對社會問題的思考。
《活著》不僅僅是一個關(guān)于個人命運的故事，同時也是對中國社會背景下人性的深刻思考。在作者的筆下，我們看到了貧富差距、農(nóng)民工問題、封建壓迫等現(xiàn)實問題的反映，這些都是中國社會發(fā)展的一種真實寫照。通過主人公的經(jīng)歷，我們能夠更清晰地認識到社會問題的復雜性和重要性，同時也激發(fā)了我們對社會問題的思考和解決的決心。
第四段：藝術(shù)表現(xiàn)的獨特之處。
《活著》不僅在內(nèi)容上給人以啟發(fā)，而且在藝術(shù)表現(xiàn)上也給人留下了深刻的印象。小說中的生動人物形象和鮮明的情感表達讓我仿佛親臨現(xiàn)場，身臨其境地感受到主人公的喜怒哀樂。尤其是作者運用富有節(jié)奏感的敘述風格和細膩的描寫，使我對故事情節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，同時也對作者的創(chuàng)作才華表示由衷的佩服。
第五段：個人體會與收獲。
通過閱讀《活著》，我對生命和人性有了更深刻的理解，同時也對社會問題和藝術(shù)魅力產(chǎn)生了新的思考。我深知，人生如戲，卻又勝過戲。每一個人都應(yīng)該像主人公一樣，積極面對困境，堅持自己的信念，活出真正的自己。而且，我也相信，只有通過對社會問題的思考和解決，我們才能建設(shè)一個更美好的社會。因此，我下定決心，以《活著》這本好書為契機，進一步拓寬自己的閱讀，豐富自己的知識，用智慧的眼光審視這個世界，用行動改變這個世界。
總結(jié)。
《活著》這本好書通過其深刻的思考和感人的描寫，給我留下了深刻的印象。在面對命運的挑戰(zhàn)和困境的考驗時，主人公用他的堅韌和勇氣一直活下去。這本書讓我認識到生命的可貴與寶貴，珍惜當下，對人生充滿希望和積極的生活態(tài)度。同時，《活著》也引發(fā)了我對社會問題的思考，并對藝術(shù)表現(xiàn)產(chǎn)生了新的認識。通過閱讀這本好書，我不僅收獲了智慧和知識，更重要的是，我獲得了改變自己和改變社會的動力。
讀一本好書簡介心得體會篇十五
一本好書的心得體會應(yīng)由本人根據(jù)自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據(jù)自身實際情況撰寫。
我最近讀了一本名為《人類簡史》的書，這本書是由尤瓦爾·赫拉利所著。這本書從人類的起源開始，一直講述到現(xiàn)代社會，涵蓋了人類歷史上的各個時期和方面。在這本書中，作者以獨特的視角和思維方式，探討了人類歷史的發(fā)展和未來，給我留下了深刻的印象。
首先，這本書讓我更加深入地了解了人類的起源和發(fā)展。作者通過科學的研究和歷史的考察，揭示了人類進化過程中的一些關(guān)鍵事件和原因，讓我對人類的起源和演變有了更加清晰的認識。同時，作者還通過對不同文化和地區(qū)的考察，讓我更加全面地了解了人類歷史的發(fā)展和多樣性。
其次，這本書讓我更加深入地思考了人類未來的'發(fā)展方向。作者認為，人類未來的發(fā)展將是由科技和基因的革命所驅(qū)動的，這些革命將改變?nèi)祟惖纳罘绞胶退季S方式。作者還提出了人類未來可能面臨的挑戰(zhàn)和問題，如環(huán)境問題、資源問題、社會問題等，讓我對人類未來的發(fā)展有了更加深入的思考。
最后，這本書讓我更加深入地認識了自己和人類社會。作者通過對人類歷史和文化的考察，讓我更加深入地認識了自己和人類社會的本質(zhì)和價值。同時，作者還通過對人類歷史和文化的反思，讓我更加深入地認識了自己和人類社會的局限性和問題。
總之，《人類簡史》是一本非常值得一讀的好書。它讓我更加深入地了解了人類的起源和發(fā)展，更加深入地思考了人類未來的發(fā)展方向，更加深入地認識了自己和人類社會。我相信這本書會對我未來的生活和思考產(chǎn)生積極的影響。
讀一本好書簡介心得體會篇十六
我非常高興能在這里分享我最近閱讀的一本好書的心得體會。這本書叫做《挑戰(zhàn)與機遇：成功的整合之路》，它是由一位成功的企業(yè)家和投資人撰寫，他分享了自己的經(jīng)驗，包括如何識別和抓住商業(yè)機會，如何有效地管理和激勵團隊，以及如何處理挫折和失敗。
這本書給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。它讓我意識到，成功并不是一蹴而就的'，而是需要付出努力和堅持。作者分享了他的經(jīng)歷，包括如何從一名普通的員工成長為一名成功的企業(yè)家，讓我明白到，成功需要不斷的嘗試和學習。此外，作者也分享了他的投資經(jīng)驗，包括如何分析項目和團隊，以及如何做出明智的投資決策。這些經(jīng)驗對我來說非常有價值。
在閱讀這本書的過程中，我學到了很多實用的技巧和方法，這些技巧和方法可以幫助我更好地處理工作和生活中的挑戰(zhàn)。例如，作者提到了一些有效的管理技巧，如制定明確的計劃和目標，以及有效地溝通和激勵團隊。這些技巧對我來說非常有用，我相信它們也可以幫助其他人。
總的來說，我認為這本書是一本非常值得閱讀的好書。它不僅讓我學到了很多實用的技巧和方法，還讓我更加深入地了解成功背后的艱辛和挫折。我相信，通過閱讀這本書，我能夠更好地應(yīng)對工作和生活中的挑戰(zhàn)，并且取得更大的成功。
讀一本好書簡介心得體會篇十七
選擇與放棄，是一種心態(tài)、一門學問、一套智慧，是生活與人生處處需要面對的關(guān)口。昨天的放棄決定今天的選擇，明天的生活取決于今天的選擇。人生如演戲，每個人都是自己的導演。只有學會選擇和懂得放棄的人，才能贏得精彩的生活，擁有海闊天空的人生境界。
做一個選擇的時候，意味著需要放棄其他的觀念、想法、物質(zhì)、甚至生命。選擇與放棄往往是同步的，選擇的反面既是放棄。放下一粒種子，收獲一棵大樹；放下一處煩惱，收獲一片清涼；放下一種偏見，收獲一種幸福。當你放下足夠的時候，生命也將收獲一片藍天。
圣經(jīng)中有這樣一句話：人降臨的時候手是合攏的，似乎在說：“世界是我的。”當離開世界時手是張開的，仿佛在說：“瞧那，我什么都沒有帶走。”其實，人生就是一連串選擇與放棄的過程，有取就有舍，有舍才有得。該放棄的就要放棄，不是沒有恒心和勇氣，而是選擇進取的一種方式。
有人說：“讀書足以怡情，足以，足以長才”使人開茅塞，除鄙見，得新知，養(yǎng)性靈。因為書中有著廣闊的世界，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠是新的。所以，熱愛讀書吧！像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書，讓目光投向更廣闊的時空，讓心靈溝通過去和未來，已知和未知。
世紀老人冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書?！边@是一句至理名言。讀一本好書，可以使心靈充實，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為、禮儀規(guī)范；而讀一本壞書，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥，使人自私殘暴。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人，成為祖國2 世紀的高素質(zhì)的建設(shè)者。
讀一本好書簡介心得體會篇十八
《人生海?！肥且槐咀屛疑钍苡|動的書。這本書的主題是關(guān)于人生的意義和價值，以及如何在復雜的社會環(huán)境中生存。作者通過描繪各種人物的生活經(jīng)歷，揭示了人們在面對困難和挑戰(zhàn)時的內(nèi)心變化和成長。
在閱讀這本書的過程中，我深刻地感受到了人生的無常和珍貴。書中的人物在面對生活的'種種挑戰(zhàn)時，表現(xiàn)出了堅韌和不屈不撓的精神，讓我深受感動。同時，作者也通過描繪人物之間的情感糾葛，讓我對人際關(guān)系有了更深入的理解。
從個人角度來說，這本書讓我認識到了自己的不足之處，并引發(fā)了我對人生意義的思考。通過書中的故事，我更加明白了珍惜眼前人和事物的意義，以及如何在困境中保持樂觀和積極的態(tài)度。
總的來說，《人生海?！肥且槐境錆M啟發(fā)性的書，讓我深刻地認識到了人生的意義和價值。它讓我在閱讀的過程中，不斷反思自己的生活和價值觀，并從中汲取了力量和勇氣。我相信這本書會對我未來的成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
讀一本好書簡介心得體會篇十九
“讀書”一聽到這個詞多么熟悉啊!喜歡讀書的人就會體會到“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”是怎么回事。喜歡讀書的人，時把心思投入進去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時代;在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲。當我捧起《鋼鐵識怎樣煉成的》，深深融入到里面時，我感到自己是多么的幸福，因為我擁有健康的身體，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運低頭，堅強的毅志和頑強的精神，深深地把我折服，讓我佩服。我對今后的學習、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
《伊索寓言》給我了諸多感受，在黑暗處給予我啟發(fā)，這本書的每一段小小故事，都蘊含著無限的哲理、寓意，處處閃耀著智慧的光芒。例如龜兔賽跑，它就給我們了一個很大的啟示，由兔子的松懈，到烏龜?shù)膱猿?，給我們了一個大道理，說明了奮發(fā)進取往往會勝過恃才自負。如果你想永遠比別人快一點、聰明一點，那你得戒驕戒躁，如果比別人“笨”一點或是慢一點也沒關(guān)系，你只要向烏龜學習那種一刻不停始終堅持到最后的堅韌毅力和精神。書中的故事又讓我們明白了另外一個道理，不管是在學習中還是生活中，遇到了困難，不害怕不氣餒，要勇于面對困難，運用你的智慧，只要你開動腦筋積極面對，困難一定能迎刃而解。
《魯賓遜漂流記》中的魯賓遜用自己的雙手創(chuàng)造了一個屬于他自己的王國，我們也可以用勤奮和智慧打開成功之門。不論做什么事，都不能喪失意志，不能怕苦，要盡可能的發(fā)揮出你的才智。因為，成功掌握在自己的手上。
讀一本好書簡介心得體會篇二十
今年的假期中，我讀了《童年》這本小說?！锻辍肥亲骷腋郀柣淖髌?，有《童年》、《我的大學在人間》等有名的小說，并且被大家譽為世紀最佳少年讀物之一。我看了這本小說，每次都熱淚盈眶，心潮澎湃。
小說講的是才7歲的男孩阿凡，從小就離開了母親，尋找母親時，也給母親帶來了幸福和痛苦。阿凡剛生下來就被一位將軍帶走了，雖然阿凡過著很好的日子，但阿凡沒有開心過，一直想著他的母親，于是阿凡逃出了將軍的家里，去尋找自己的母親。
阿凡直到16歲才找到自己的母親，過著窮苦的日子，一天才吃上一口的日子。一天阿凡聽見有人說：“有位將軍的女兒死了，要18歲的男子陪葬，如果誰去的話就給他的家人50塊大洋，阿凡馬上跑到火場，那時，天空飄著鵝毛大雪，阿凡不小心摔倒在石頭上，將軍發(fā)現(xiàn)了，馬上把阿凡埋了，阿凡的母親沙麗知道了，淚流滿面的去向?qū)④娨X，將軍說：“你的兒子已經(jīng)死了，只能給你15塊大洋”，以后沙麗每天都很痛苦，但沙麗堅強的活了下去。
我讀了《童年》這本書，不僅讀到了一個驚險而生動的逃亡故事，而且我的思想慢慢的擴大，同時我讀懂了幸福和愛的真正含義。
幸福和愛，就是無條件的幫助和給以予，就像阿凡給母親的關(guān)愛，讓母親能過上好日子。我覺得我要學會向世界上給過我幸福和愛的人感恩。
我也要向阿凡學習，雖然我并不能和阿凡一樣，但我會去感恩別人，讓陽光照射進自己的內(nèi)心，讓快樂從我臉上感染到我身邊所有的人，不要像阿凡一樣，雖然給了母親幸福，但讓母親每天都很痛苦。
我要對著天空，對著大地喊：“我是楊瑾茜，我要去感恩我身邊的人。讓快樂感染我身邊所有的人?！?BR> 讀一本好書簡介心得體會篇二十一
在我探索世界的過程中，我發(fā)現(xiàn)一本好書能帶給我無窮的啟示和樂趣。我最近讀了一本名為《人生?！返臅?，這本書讓我對生活有了新的認識和理解。
《人生海》是一本充滿智慧和洞察力的小說，講述了一個普通人在人生的各個階段中的經(jīng)歷和思考。作者通過生動的敘述和細膩的描繪，將生活的復雜性和多樣性展現(xiàn)得淋漓盡致。這本書讓我對人生的意義和價值有了更深入的思考，也讓我更加珍視我所擁有的每一刻時光。
閱讀這本書的過程中，我深深被作者的文字所吸引。作者的.語言簡潔而富有力量，每一個句子都像是一顆珍珠，閃耀著智慧的光芒。這本書的結(jié)構(gòu)也非常巧妙，通過主人公的回憶和敘述，將人生的各個階段串聯(lián)起來，形成了一個完整的故事。
這本書的主題和情感深深觸動了我。主人公的經(jīng)歷讓我對人生的挫折和痛苦有了更深的理解。我也從中體會到了生活的美好和快樂，更加珍惜每一天的陽光和雨露。
這本書帶給我的啟示是，人生就像是一本書，每一頁都充滿了故事和未知。我們需要用心去閱讀每一章，去理解每一個角色的心路歷程。只有這樣，我們才能真正理解人生的意義和價值。
總的來說，我非常喜歡《人生海》這本書。它讓我對生活有了更深的理解和感悟。我也希望每一個讀者都能從中獲得啟示和樂趣。
讀一本好書簡介心得體會篇二十二
一本好書，不僅僅是文字或圖畫所組成的印刷品，更是一種學習的方式或方法。我們可以把它當做是一個老師、一個向?qū)ВI(lǐng)我們了解更多更深層次的知識，或者開啟我們的心智，讓我們在理性思考的過程中，受益良多。而通過讀書獲得的心得體會，則是一次次對自己思路、認知和態(tài)度的豐富和升級。下面，我將分享我從好書中學到的一些心得體會，以及如何應(yīng)用這些知識來提高自己。
第一段：學習知識并將其應(yīng)用于實際生活
在托馬斯·弗里德曼的《地球是平的》一書中，他闡述了全球化與技術(shù)革命的影響和局限性，以及全球化背景下的機遇和挑戰(zhàn)。閱讀這本書后，我意識到隨著信息和人員的自由流動，全球?qū)ξ覀兊纳虡I(yè)和工業(yè)產(chǎn)生了直接或間接的影響。因此，我們應(yīng)當關(guān)注和分析各種現(xiàn)象，更好地應(yīng)對這些全球化和技術(shù)變革的機遇。這本書讓我在生活學習中掌握了大量的思維工具，改變了我的看待世界的方式，并將這些應(yīng)用于實際生活中，取得了實實在在的成果。我更加注重自己的“能力多樣性”，在工作和生活中主動探尋行業(yè)新動態(tài)，并努力實現(xiàn)自己的成長。
第二段：挑戰(zhàn)自我偏見和思維慣性
讀好書的一個重要原因是幫助我們挑戰(zhàn)自己的局限性和偏見，從而促進個人成長。最近，我讀了邁克爾·劉易斯的《閃亮的對象》一書，這本書主要講述了心理學家達尼爾·卡尼曼多年來對各種決策和認知錯誤的發(fā)現(xiàn)。閱讀這本書后，我意識到自己可能會有內(nèi)部未被揭示的思維慣性和偏見。因此，我決定更加謹慎且有意識地采取行動。我開始注意到自己所做出的決策更多地建立在真實數(shù)據(jù)和事實基礎(chǔ)上，避免受到其他人的影響或個人情感的干擾。
第三段：發(fā)掘自我的潛力
好的書不僅可以啟發(fā)我們的思維、思路和決策，在不知不覺中也可以喚醒我們的潛能。我曾讀過奇瓦娜·斯科伊斯的《大創(chuàng)意》一書，這本書設(shè)計了一系列的激勵和啟發(fā)，通過實例和科學解釋，來指導我們?nèi)绾握嬲蒯尫抛约旱臐摿ΑＮ彝ㄟ^閱讀這本書，學會了評價自己的所做出的創(chuàng)意，將創(chuàng)意可視化、分類和規(guī)劃，并可持續(xù)地進行創(chuàng)意實現(xiàn)。同時，我也學會了如何應(yīng)對創(chuàng)新中的失敗，讓自己保持高度的毅力和韌性，以及在決策中保持清晰的頭腦。我也積極地應(yīng)用這些知識，來實現(xiàn)自己的個人和職業(yè)目標，并不斷地挑戰(zhàn)自我。
第四段：提高自我的表達和思考能力
讀書也是提高自我表達和思考能力的一種方式。我的一本最喜歡的書籍是羅伯特·C.埃梅里的《聰明的投資者》。這本書是一本價值投資的典范，內(nèi)容詳實，論述精辟。讀這本書可以幫助我們更好地思考和分析商業(yè)投資和財經(jīng)決策。當我閱讀這本書時，我學會了如何進行評估、如何做出適當?shù)呐袛?，以及如何在理財和投資活動中呈現(xiàn)出高水平和清晰的表達能力。通過這種方式，我能夠更好地與投資顧問和經(jīng)濟學家進行交流和交換意見，從而得到更好的結(jié)果。
第五段：不斷學習才能不斷進步
終身學習是一個人永久成長的途徑。在所有的閱讀中，一本非常重要的書籍是《木桶原理》。這本書的思想思維深入人心，可以鼓勵和調(diào)動我們的積極性和思維力量，更好地面對生活和工作中的各種挑戰(zhàn)。我也學到了，只有永遠保持學習和教育，才能始終處于進步狀態(tài)。將來，我仍將不斷學習、搖滾和進步，希望我能不斷成長，成為一個更加完整和平衡的人。
結(jié)論
通過不斷的理解和閱讀好書，我們能夠獲得更多更深入的知識，更好地思考和獨立決策。從這些書中學到的心得體會可以幫助我們挑戰(zhàn)自己的局限性和思維慣性，發(fā)掘自身的潛能，提高自我表達和思考能力，甚至格局等等。這些知識和心得體會通常只能通過閱讀獲得，所以我建議每個人都要讀好書，投資自己，提高能力。