總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，為進(jìn)一步提升做好準(zhǔn)備。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解。以下是一些成功的案例，它們或許能給我們提供一些啟示。
一年的工作心得和收獲篇一
作為一名在職學(xué)生，過(guò)去一年是我工作和學(xué)習(xí)上都充實(shí)的一年，我在工作中收獲了不少心得和體會(huì)。以下是我對(duì)過(guò)去一年工作收獲的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃
在過(guò)去一年里，我意識(shí)到制定一個(gè)具體的計(jì)劃和明確的目標(biāo)對(duì)于取得工作進(jìn)展至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)分解為更小的部分，并為每個(gè)階段設(shè)定截止日期，可以讓我更好地管理我的時(shí)間和進(jìn)程。例如，我可以將整個(gè)工作項(xiàng)目分為幾個(gè)部分，并為每部分設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣可以提高我達(dá)成目標(biāo)的效率，還能幫助我更好地管理自己的時(shí)間，避免出現(xiàn)拖延和失控的情況。
第二段：學(xué)會(huì)將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)
在過(guò)去的一年中，我也學(xué)會(huì)了將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。類似于面對(duì)新項(xiàng)目或?qū)W習(xí)新技能時(shí)的困境。當(dāng)我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目或任務(wù)，最好的方法是采取積極的態(tài)度，將其視為挑戰(zhàn)，而不是作為阻礙我們成功的障礙。這種心態(tài)調(diào)整可以幫助我們找到解決方案，提高我們的自信心和生產(chǎn)力。并最終以非凡的成果收獲回報(bào)。
第三段：追求創(chuàng)意，在工作中與同事合作
正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“兩個(gè)頭腦勝過(guò)一個(gè)頭腦?！痹谶^(guò)去的一年中，我也領(lǐng)悟到，與其他團(tuán)隊(duì)成員和同事合作，可以產(chǎn)生創(chuàng)新和新想法。工作合作中，我們需要嘗試與不同背景和專業(yè)知識(shí)的人合作，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同為達(dá)成目標(biāo)努力。這種團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的糅合，可以輕松快捷地解決問(wèn)題和完成困難的任務(wù)。
第四段：感恩與成長(zhǎng)共存
在過(guò)去的一年中，我多次進(jìn)入到一個(gè)抑制的狀況。然而，盡管遇到困難和障礙，我仍然堅(jiān)持跨出了一步，通過(guò)努力、學(xué)習(xí)和改善來(lái)建立提高自己并完成目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到我應(yīng)該更加感恩自己的成長(zhǎng)起點(diǎn)，也應(yīng)該欣賞我所遇到的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一位幫助過(guò)我的同事、領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人。這種感恩，可以讓我更懂得珍惜成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。而有了感恩的心態(tài)，我相信我也將迎來(lái)更多開(kāi)拓新路的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望
回顧過(guò)去的一年，在工作方面，我通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、迎接挑戰(zhàn)、積極合作、感恩成長(zhǎng)等方面，以更為高效地方式創(chuàng)造了豐碩成果。但在新的一年，我同樣需要更多地拿出創(chuàng)意和熱情，為我的工作提供新思路和想法。與此同時(shí)，我也期待通過(guò)更多與他人的合作，借鑒先進(jìn)方法，以取得更好的工作表現(xiàn)。我也將不斷提醒自己時(shí)刻舉起感恩的心態(tài)，將過(guò)去一年積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，變成展現(xiàn)未來(lái)的籌碼。
一年的工作心得和收獲篇二
在大學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的第一份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期為期一年，我有幸能夠在一家知名企業(yè)實(shí)習(xí)，接觸到了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)期開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境和新角色的問(wèn)題，我需要與不熟悉的同事們合作，并勝任公司分配給我的任務(wù)。由于自己在學(xué)校里只是理論知識(shí)，沒(méi)有真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始我感到非常吃力。此外，工作中的壓力和工作量也讓我感到很大的壓力和困惑。然而，在導(dǎo)師和同事們的幫助下，我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)新的職場(chǎng)環(huán)境，并且開(kāi)始做出了不錯(cuò)的成績(jī)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人相處，并從中學(xué)到了許多溝通技巧。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與各種各樣的人打交道，有不同性格和思維方式的人，這讓我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并妥善處理與他人的關(guān)系。其次，我在實(shí)習(xí)期間不斷提高了自己的專業(yè)技能水平。通過(guò)在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些實(shí)際操作技巧，并能夠熟練運(yùn)用在實(shí)際工作中。此外，通過(guò)與導(dǎo)師和同事們的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了很多職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的重要性，這對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：自我成長(zhǎng)與未來(lái)規(guī)劃。
通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不斷努力克服困難。我也發(fā)現(xiàn)自己有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮積極的作用。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自我能力和素質(zhì)，為日后順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將成為我走向職場(chǎng)的寶貴財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和奮斗，我一定能夠在職場(chǎng)中展現(xiàn)自己的才華和能力，取得更大的成功。
一年的工作心得和收獲篇三
2019年即將離我們而去，回首過(guò)去的365天，我收獲頗豐，也深刻體會(huì)到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面。在這篇文章中，我將和大家分享一下我在這一年中的收獲和心得體會(huì)。
第一段，我在這一年中最大的收獲是——自律。自律不僅僅是控制自己的行為，更是要掌控自己的思想和情緒。我在這一年中開(kāi)始堅(jiān)持每天早起鍛煉，并按時(shí)完成學(xué)業(yè)任務(wù)和工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)出了付出努力的習(xí)慣，對(duì)時(shí)間和計(jì)劃進(jìn)行了更加細(xì)致的管理和規(guī)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到在自律的過(guò)程中要允許自己有一定的放松和調(diào)整的空間，這樣才能保證高效而持續(xù)的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。
第二段，另一個(gè)讓我受益匪淺的收獲就是——溝通能力的提升。在這一年中，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家和不同文化背景的人交流和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的想法，如何傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn)，并在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和豁達(dá)，也拓寬了我的視野和思維方式。
第三段，我在這一年中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面，其中最重要的是——學(xué)習(xí)方法的不夠科學(xué)。雖然我一直在努力學(xué)習(xí)，但是我發(fā)現(xiàn)我過(guò)于依賴課堂和教材，而沒(méi)有充分地利用互聯(lián)網(wǎng)和各種學(xué)習(xí)資源。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，我希望能更加注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段，除了學(xué)習(xí)方面的不足，我也發(fā)現(xiàn)自己在情感和心理方面也存在問(wèn)題。在這一年中，我有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)和失落，也會(huì)因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)業(yè)的壓力而產(chǎn)生負(fù)面情緒。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何在壓力和挫折面前堅(jiān)持自己的信念和原則，如何尋找積極的情緒支持和社交資源。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，也幫助我更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段，綜上所述，我在這一年中的收獲和心得體會(huì)很多，這些經(jīng)驗(yàn)不但豐富了我的人生閱歷，也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)和工作能力。在未來(lái)的發(fā)展中，我希望能繼續(xù)保持自律，提升溝通能力，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，并繼續(xù)磨練自己的情感和心理韌性。只有不斷地自我提高，才能更好地適應(yīng)變化多端的社會(huì)和個(gè)人需求，也才能在未來(lái)的人生旅途中走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)、更加成功。
一年的工作心得和收獲篇四
一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，對(duì)于人的成長(zhǎng)和收獲卻是非常重要的。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，收獲和感受很多，這些都讓我明白了許多人生的道理。
第二段：自我成長(zhǎng)。
這一年，我在學(xué)業(yè)上有了許多的進(jìn)步，但更為重要的是在自我意識(shí)方面的提高。我學(xué)習(xí)到了許多的課程，了解到了許多的知識(shí)，這些讓我能夠更好地理解自己，深入地了解自己，也能夠更好地面對(duì)自己的問(wèn)題和困難。
第三段：領(lǐng)悟人生道理。
在這一年中，我也意識(shí)到了許多人生道理。例如，有時(shí)成功需要一腔熱血，有時(shí)則需要耐心與毅力。也懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)在時(shí)間的最大限度內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：社交收獲。
我也在這一年中交到了很多有趣的朋友，認(rèn)識(shí)了很多不同的人，從而打開(kāi)了我的人脈圈。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何與他人建立起友誼，以及如何與人開(kāi)心愉快地交流。
第五段：總結(jié)和展望。
從這一年的收獲中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。我在接下來(lái)的歲月里，會(huì)更加精心地管理我的時(shí)間，珍惜我所擁有的一切，盡可能地把握每一天，做到最好。同時(shí)，我也會(huì)更加努力地做好自己的工作和學(xué)習(xí)，讓自己更加完善和優(yōu)秀。
在這一年的收獲和心得之中，我深深地知道了人生需要努力和付出，同時(shí)也需要珍惜自己所擁有的一切。未來(lái)的生活會(huì)更加難以預(yù)測(cè)，但我相信只要繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)，帶著一顆熱忱的心迎接挑戰(zhàn)，我們定能最終實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
一年的工作心得和收獲篇五
回首過(guò)去一年的工作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這短短的一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。一些成功和挫折的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我將分享我的工作收獲，并希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為其他人帶來(lái)啟示和幫助。
第二段：成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。
在過(guò)去一年中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題。但是，每一次困難都給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題，我花了很多時(shí)間和精力才解決它。但是，這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)了很多，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何合理規(guī)劃時(shí)間和如何處理緊急情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
我非常幸運(yùn)地在一個(gè)充滿活力和熱情的團(tuán)隊(duì)中工作。我們不僅互相支持，還能互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，如何理解他人的觀點(diǎn)和如何協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了如何分配任務(wù)、如何平衡工作和生活以及如何取得更好的工作成果。
第四段：個(gè)人技能。
在過(guò)去的一年中，我還自主學(xué)習(xí)了很多新技能，這些技能讓我能夠更好地完成工作任務(wù)。例如，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理電子郵件和如何使用新的辦公軟件。這些新技能讓我工作更加高效，也讓我感到更加自信。
第五段：總結(jié)。
回顧過(guò)去的一年，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)、如何更好地與人合作和如何提升自己的技能。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將有助于我未來(lái)的成功，并在我的職業(yè)生涯中幫助我走得更遠(yuǎn)。面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，并努力為自己和公司做出更好的貢獻(xiàn)。
一年的工作心得和收獲篇六
一年的時(shí)間或長(zhǎng)或短，它給我們留下了許多回憶和故事?；厥走^(guò)往，我們的內(nèi)心充滿著感慨和思考。在這一年中，我也有了很多收獲和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我對(duì)這一年所得到的收獲和心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)方面。
這一年是我考研的一年。為了達(dá)到目標(biāo)，我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，做好筆記并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也注意拓展自己的知識(shí)面，多看書、多聽(tīng)課、多參加講座，讓自己的視野不斷開(kāi)闊。這一年的學(xué)習(xí)收獲雖然不能說(shuō)非常巨大，但是我相信，這些付出都會(huì)在未來(lái)得到回報(bào)。
二、生活方面。
在生活方面，這一年給我留下了許多深刻的印象。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。自己做飯、打掃房間、洗衣服，這些原本看似簡(jiǎn)單的事情，卻讓我逐漸擁有了一份自信。同時(shí)，我也開(kāi)始注意鍛煉身體，堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)和規(guī)律作息，這些對(duì)于我的身體健康帶來(lái)了很大的幫助。另外，我也更加注重與家人、朋友的溝通和交流，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
三、人際關(guān)系。
在社交方面，這一年我結(jié)交了很多新朋友，增強(qiáng)了自己的社交能力。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我和不同年齡、不同性格的人們建立了聯(lián)系。在與他們的交往過(guò)程中，我得到了很多啟迪和幫助，也學(xué)會(huì)了更好地與人溝通。我意識(shí)到，要做好人際關(guān)系，需要及時(shí)打招呼、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、關(guān)注他人。只有這樣，才能與周圍的人建立起良好的關(guān)系網(wǎng)，讓自己的社交能力更強(qiáng)。
四、心態(tài)方面。
在這一年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最大的收獲是調(diào)整了自己的心態(tài)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中，我總是把注意力放在自己的缺陷和不足上，這讓我產(chǎn)生了很大的壓力和焦慮。但是現(xiàn)在，我意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也懂得如何面對(duì)自己的缺點(diǎn)和失敗。我學(xué)會(huì)了看到問(wèn)題的本質(zhì)、積極面對(duì)困難，這讓我更加自信和堅(jiān)定。
五、未來(lái)展望。
回過(guò)頭來(lái)看這一年，我從中獲得了很多的收獲和體會(huì)。但是，這并不代表我達(dá)到了完美狀態(tài)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，克服自己的不足，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，需要我們不斷付出和努力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是收獲滿滿的一年。雖然其中也有挫折和不如意的經(jīng)歷，但這些都是我成長(zhǎng)中的一部分。我相信，在未來(lái)的日子里，這些經(jīng)歷會(huì)不斷助我成長(zhǎng)、助我前行。
一年的工作心得和收獲篇七
第一段：引言（200字）。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又要結(jié)束了。作為一名職場(chǎng)人士，總結(jié)一年的工作心得與體會(huì)，是非常必要和重要的。回顧一年的所做所為，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們更好地明確自己在工作中的定位和目標(biāo)，找到不足之處并改正，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和工作效率。本文將詳細(xì)總結(jié)我在過(guò)去一年中的工作心得和體會(huì)。
第二段：工作成果和收獲（300字）。
在過(guò)去的一年中，我承擔(dān)了公司多項(xiàng)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施和監(jiān)督工作，順利完成了既定任務(wù)，并取得了一定的成果和收獲。從中我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，要不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，積極配合團(tuán)隊(duì)合作，始終保持高效率的工作狀態(tài)。例如，我在人際交往方面，學(xué)會(huì)了懂得溝通和傾聽(tīng)，提高了協(xié)調(diào)與處理矛盾的能力；在財(cái)務(wù)管理和預(yù)算方面，我學(xué)習(xí)了精細(xì)化管理的思路，讓資源得到更加充分的利用；在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽和有活力。
第三段：遭遇困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在工作中，我也遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，做好工作，除了專業(yè)能力和溝通能力外，還需要注重精神面貌的調(diào)整和自我保護(hù)。比如，當(dāng)計(jì)劃遲遲未能開(kāi)展，或者工作進(jìn)度受到了某些不可控制的因素影響時(shí)，我需要保持平和的心態(tài)和積極的心理暗示，調(diào)整自己的工作節(jié)奏和方法，防止挫敗情緒的持續(xù)蔓延。在面對(duì)工作壓力、人際關(guān)系、工作與家庭的平衡等方面，我通過(guò)外部的支持和自我調(diào)整，不斷提高自己的適應(yīng)力和應(yīng)變能力。
第四段：改進(jìn)與提高（300字）。
針對(duì)自己在工作中暴露出的問(wèn)題和不足，我總結(jié)了一些改進(jìn)和提升的方案和計(jì)劃。比如，在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我要不斷提高自己的組織管理、協(xié)調(diào)溝通和創(chuàng)新能力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方面，我要不斷學(xué)習(xí)和積極探索自己的專業(yè)領(lǐng)域，掌握更多的專業(yè)知識(shí)和工作技能，為自己的職業(yè)發(fā)展和提高提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
總之，在過(guò)去一年的工作中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)對(duì)自己的工作心得進(jìn)行總結(jié)和反思，我在發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對(duì)和解決實(shí)際問(wèn)題上的潛能和能力。在今后的工作中，我希望學(xué)以致用，將自己的工作心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中，不斷提升工作品質(zhì)和效率，為自己和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我相信，在持續(xù)不斷地反思和提高中，我會(huì)越來(lái)越成熟和有經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)更為出色和卓越的時(shí)刻。
一年的工作心得和收獲篇八
自從進(jìn)入__大門開(kāi)始算起,已經(jīng)兩年左右的光景了!在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大專第二學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，通過(guò)業(yè)余黨校的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過(guò)自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來(lái)的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。
首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過(guò)老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。
我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個(gè)人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來(lái)，對(duì)于老師講解的知識(shí)，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我很期待暑假能有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己能力，就是去一個(gè)政府部門實(shí)習(xí)一段時(shí)間，說(shuō)心里話，自己并沒(méi)有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅(jiān)信：只要自己努力，踏踏實(shí)實(shí)的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見(jiàn)，我一樣可以做出成績(jī)!相信心中有種意念，所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
其次，在工作中，作為一名信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。我深入考慮過(guò)我為何要入黨的問(wèn)題，如果在校期間，有幸加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過(guò)程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
此外，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爺爺從小就告訴我”學(xué)無(wú)止境”的道理，對(duì)于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對(duì)我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
同時(shí)，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”_”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益!我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”_”重要思想，及___提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志.
再次溫故這個(gè)聲音,心里更多的是感動(dòng)的眼淚!感動(dòng)中國(guó)年度人物---全國(guó)自立自強(qiáng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,目前已經(jīng)榮獲第十七界中國(guó)十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。身為大學(xué)生的我真為他驕傲;更為自己是個(gè)中國(guó)人,感到無(wú)比自豪!通過(guò)學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，最讓我切身感受到的是珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!在很多人看來(lái)，在那種家境條件下，大部分人會(huì)選擇退學(xué)，因?yàn)樯钌星覜](méi)有著落，更不敢奢望完成學(xué)業(yè)。但是，洪戰(zhàn)輝卻不是!越是艱苦，越要奮發(fā)圖強(qiáng)!即便是在做自己的小本生意的時(shí)候，也善于觀察，總結(jié)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，吸收一切可以幫助自己養(yǎng)家糊口的手段和方法，一路走來(lái)，他確實(shí)做到了惜時(shí)如惜金啊!相形之下，現(xiàn)在表現(xiàn)出給家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)的態(tài)度的孩子很是普遍，貪圖享樂(lè)，被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，等到用之時(shí)才恨自己肚子里的墨水太少，為時(shí)已晚，可悲亦可憐!
現(xiàn)在，作為一個(gè)在校積極分子，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無(wú)論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己.生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)積極主動(dòng)的提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映.保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，絕不能有高人一籌等優(yōu)勢(shì)的心理，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!
最后，想簡(jiǎn)單談一下生活，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，雖然知道自己的力量單薄，但我始終堅(jiān)持自己的原則，能出力的就盡量出自己的一份力!對(duì)于日本入常務(wù)理事國(guó)，抵制日貨，反對(duì)臺(tái)獨(dú)，朝核問(wèn)題等等一系列國(guó)家大事，我們一定要在思想上始終支持中共中央的方針、政策，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，堅(jiān)持國(guó)家統(tǒng)一。
一年的工作心得和收獲篇九
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劷?jīng)過(guò)這兩天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
一年的工作心得和收獲篇十
從去年九月正式入職到今天，又是一年的時(shí)間，站在講臺(tái)上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長(zhǎng)大的過(guò)程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作為一名教師，無(wú)論在這條路上走過(guò)多久，其實(shí)都是一個(gè)正在學(xué)習(xí)中的過(guò)程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知會(huì)遇到怎樣的學(xué)生，怎樣的情況，我們要做的就只是盡心盡力地去教導(dǎo)孩子，用一份虔誠(chéng)地心意保持著學(xué)習(xí)的熱情。而在這一路前行的過(guò)程中，的確令人心生感慨。
當(dāng)你為了備一堂重要的公開(kāi)課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學(xué)生投來(lái)的關(guān)切的眼神的時(shí)候，當(dāng)作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個(gè)人，每一個(gè)瞬間都能立刻戳中我的淚點(diǎn)。其實(shí)并不是我多么的愛(ài)哭，而是帶著感動(dòng)在感受著生活。
其實(shí)作為一名老師，我們是多么的幸福，周圍都是些心如明鏡的孩子，他們是那樣坦蕩蕩地對(duì)我們表達(dá)著自己的愛(ài)。也許作為成年人的我們，與他們相比較真的喪失了更多感受愛(ài)，表達(dá)愛(ài)的能力。這樣點(diǎn)滴的工作片段，不止一次的觸動(dòng)著我的心靈。其實(shí)相較于孩子們來(lái)說(shuō)，我一定沒(méi)有他們那樣容易被感動(dòng)，但是他們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感動(dòng)。那么若是進(jìn)行角色的互換，我也可以像他們那樣真誠(chéng)地對(duì)他們表達(dá)我的愛(ài)，令他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠感受到我對(duì)他們的感情，他們肯定會(huì)更容易被感動(dòng)。
這樣的過(guò)程中，我們彼此之間的距離肯定也會(huì)一次比一次拉得更近啊。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，到了高年級(jí)之后的孩子心里會(huì)藏著很多自己的想法，若是老師對(duì)他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的察覺(jué)到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無(wú)視他們心里的那些動(dòng)作，可是常期的無(wú)視必將拉遠(yuǎn)彼此的距離，讓他再一次愿意跟你交心也很難，聽(tīng)你的話也很為難。
其實(shí)，只要真誠(chéng)地對(duì)孩子表達(dá)自己的愛(ài)，表達(dá)自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地與孩子相處，真心實(shí)意地傾聽(tīng)他們的想法，讓他們體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)注，對(duì)他的所付出的情感，從而從心底感動(dòng)孩子們。最終獲得他對(duì)你的信任。
原來(lái)施與愛(ài)與被愛(ài)，都是件幸福的事。作為老師，我們保持著一顆柔軟的心，去體會(huì)那些單純的'愛(ài)，用我們簡(jiǎn)單的心去向?qū)W生表達(dá)自己的愛(ài)是多么重要。其實(shí)只要做到那樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛(ài)。
我喜歡我的職業(yè)，我覺(jué)得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個(gè)造夢(mèng)的機(jī)器。她可以讓我成天冒出許多新奇的、浪漫的、天真的想法，讓我可以有機(jī)會(huì)大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺(tái)的那段日子，剛剛上任的忐忑不安蓋過(guò)了一切，我有我的教育夢(mèng)想，卻沒(méi)有一雙強(qiáng)而有力的雙腿去實(shí)踐它。后來(lái)再浮現(xiàn)起那些未完成的夢(mèng)時(shí)，總覺(jué)得時(shí)機(jī)一切失去，再也沒(méi)有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)再帶我去完成它。我記得大學(xué)時(shí)代，聽(tīng)過(guò)一個(gè)教授的講座，他說(shuō)作為一個(gè)老師，最怕的就是你失去了做夢(mèng)想家的沖動(dòng)。其實(shí)，最怕的是我們已經(jīng)趨于平淡，不再為了教書育人的理想再去瘋狂。
而現(xiàn)在，時(shí)常會(huì)有一些新鮮的念頭從腦海中閃過(guò)，當(dāng)學(xué)生在教室里抱怨感受不到春天，不知道怎么寫關(guān)于春天的文章時(shí)，我會(huì)帶著孩子悄悄走出教學(xué)樓，不發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)去體會(huì)春天，那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當(dāng)我從孩子們的日記中，看到他們是那樣的渴望一場(chǎng)《窗邊的小豆豆》中，那些孩子經(jīng)歷過(guò)的篝火晚會(huì)時(shí)，我被他們那些樸實(shí)單純的文章感動(dòng)了，于是聯(lián)合家長(zhǎng)們一起為孩子們打造了一次夢(mèng)想中的場(chǎng)景。
多美好的回憶，事后看到孩子們的作文，有一句話依舊留在了我心上：“我多么感動(dòng)老師能夠聽(tīng)到我們的心聲，我多么感謝老師，這個(gè)把我們共同的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的人。”其實(shí)在孩子們心中的快樂(lè)、幸福、夢(mèng)想，都遠(yuǎn)比我們想象的要簡(jiǎn)單。在我們的工作中，一旦有了令自己心動(dòng)的創(chuàng)意，只要邁出一小步去實(shí)現(xiàn)它，最終得到的那些，真的會(huì)令人感到幸福。
雖然大家公認(rèn)小學(xué)老師的工作是最具體最繁瑣，但是換一個(gè)角度來(lái)思考，我們的工作卻是最快樂(lè)最有意思的。想想，還有哪個(gè)工作可以比我們面對(duì)更多可愛(ài)的成長(zhǎng)中的孩子呢？有哪個(gè)工作可以令我沒(méi)有結(jié)婚就享受當(dāng)媽媽后面有一群崽跟著跑的快樂(lè)呢？有哪個(gè)工作可以令你成為說(shuō)一不二無(wú)一人反抗的指揮官呢？有哪個(gè)工作可以令我發(fā)揮我無(wú)限的創(chuàng)意去捏這一個(gè)個(gè)由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢？又有哪個(gè)工作可以令我把我小時(shí)候班主任沒(méi)有幫我完成的小學(xué)時(shí)代夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢？有且只有一個(gè)的唯一答案就是堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子，你精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)他發(fā)號(hào)施令，他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂頭喪氣煩躁不堪地對(duì)他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走進(jìn)教室開(kāi)始一天的戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過(guò)一天。而你沮喪地爬進(jìn)教室開(kāi)始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我們又何必用一個(gè)不快樂(lè)的心情去為難自己呢？所以我堅(jiān)持著笑對(duì)我學(xué)生，笑對(duì)工作，在每天的教學(xué)以及班主任工作中，尋找更多的樂(lè)趣，做最快樂(lè)的自己！
其實(shí)對(duì)于教師這份特殊的職業(yè)，我們都有著一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：首先，我們的工作任重而道遠(yuǎn)，第二，要想真正意義上成為學(xué)生的良師益友，非常艱難，第三，作為老師，只有愛(ài)和夢(mèng)想是不行的。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，往往也沒(méi)能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我，每天和孩子們打交道的時(shí)間很長(zhǎng)，而在這個(gè)過(guò)程中，往往會(huì)令我對(duì)孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的，交往得越多，對(duì)彼此越了解，越了解要求也就越發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相處中，不知不覺(jué)中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，往往會(huì)令沒(méi)有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地察覺(jué)到。我的這些動(dòng)作雖然是不經(jīng)意也沒(méi)有惡意，卻違背了以愛(ài)來(lái)教育學(xué)生的初衷。如果愛(ài)學(xué)生只是針對(duì)優(yōu)秀的孩子而言，那么這句以愛(ài)之名來(lái)進(jìn)行教育的話，永遠(yuǎn)就只會(huì)是一句虛偽的謊言。在面對(duì)孩子是否一視同仁這個(gè)問(wèn)題上，我一直在反思。在以后的工作中，我會(huì)一直深刻地思考這個(gè)問(wèn)題，尋求一個(gè)最佳的方法權(quán)衡。
總之，這一年的工作，令我在吸取了很多老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)之后，得到了進(jìn)步。而在這一年中，我也明白了：作為一個(gè)年輕的教師，我的目標(biāo)不是已經(jīng)達(dá)到的，我的夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢(mèng)想。在這條路上，我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力，用滿腔的熱情擁抱每一個(gè)孩子。
一年的工作心得和收獲篇十一
一年的工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過(guò)去，思考經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)收獲，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我在過(guò)去的一年中，經(jīng)歷了許多新鮮事物，收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)一年以來(lái)的工作心得，分享我的成長(zhǎng)歷程。
在過(guò)去的一年中，我在公司中擔(dān)任了多項(xiàng)工作任務(wù)，包括接待客戶、制定企劃、推廣產(chǎn)品等。在這些任務(wù)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多東西。為了更好的完成我的工作任務(wù)，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力。經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我感到我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，不論是通信能力、專業(yè)技能還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在工作中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力。我明白，作為一名工作者，應(yīng)該及時(shí)地與同事和客戶溝通。我善于聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，并且總能在與客戶溝通交流時(shí)，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。針對(duì)制定企劃方面，我也從不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)到制定計(jì)劃的方法和步驟，并能制定詳細(xì)的企劃方案，以此不斷提升自己的能力。
第三段：經(jīng)歷挑戰(zhàn)。
在工作的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)在于推廣產(chǎn)品。推廣產(chǎn)品不僅需要善于溝通，還需要善于洞察客戶需求，才能制定出更好的推廣方案。在這方面，我初期還缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能，所以我在這方面反復(fù)實(shí)踐，與同事和客戶進(jìn)行溝通，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，最終提出了更合理的推廣方案。
第四段：規(guī)劃未來(lái)。
在過(guò)去的工作中，我深刻體會(huì)到，要想做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的能力、不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷地向前發(fā)展。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地完成我的任務(wù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷提高自身的能力，不斷創(chuàng)新，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，今年是我人生中一段充實(shí)而寶貴的時(shí)間。由于有了工作的機(jī)會(huì)，我感悟了很多道理，并對(duì)我的志向和方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我在過(guò)去的一年中，學(xué)到了很多、也遇到了很多困難。但是，這些困難也讓我不斷地發(fā)掘潛力、提高自我，走出自己的舒適區(qū)。經(jīng)過(guò)這樣漫長(zhǎng)的一年后，我成長(zhǎng)了許多，我會(huì)以更加有信心的姿態(tài)，面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)，不斷積累大量知識(shí)，不斷走向更廣闊的未來(lái)!
一年的工作心得和收獲篇十二
時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了一年，我也來(lái)到xx這里工作一年了，對(duì)我來(lái)講這是一個(gè)過(guò)渡，我也感覺(jué)自己在這方方面可以有進(jìn)一步的提高，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是感覺(jué)很有意義的，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也應(yīng)該做的更好才是，一年來(lái)做出的成績(jī)也還是比較多的，經(jīng)歷也是比較多，當(dāng)然我也是對(duì)自己深有體會(huì)的，對(duì)于個(gè)人能力還是認(rèn)真的做好，我也有一些心得。
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是感覺(jué)非常努力的，我也是進(jìn)一步的研究了很多工作，我作為xx的一名員工，還是對(duì)自己很有信心的，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是虛心的在學(xué)習(xí)著，這也是我應(yīng)要去努力的方向，我也感激在工作過(guò)程中我是不斷的在落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是對(duì)自己深有體會(huì)的，確實(shí)在這一年來(lái)的工作方面，我是有非常大的提高，一年的時(shí)間雖然過(guò)的比較快，但是我還是能夠?qū)ψ约河泻玫呐袛啵仪宄闹涝诠ぷ鞣矫孀约旱呐€是有一定的成績(jī)的，現(xiàn)在回顧起來(lái)我還是深有體會(huì)，繼續(xù)努力下去我還是可以進(jìn)一步調(diào)整好自己各方面的進(jìn)步，新的一年我確實(shí)還是應(yīng)該要用心去做好的。
在以后的工作當(dāng)中，我相信自己是可以人的做好的，這一年來(lái)還是很有意義，在未來(lái)的工作當(dāng)中我相信自己是可以做的更加到位的，除了在專業(yè)能力上面的提高之外，我也是感覺(jué)積累了足夠多的工作經(jīng)驗(yàn)在，現(xiàn)在想了想自己在這方面確實(shí)還是很有動(dòng)力的，在一些事情上面我認(rèn)為我是可以有更多的進(jìn)步的，只有認(rèn)真去做好接下來(lái)的工作，才能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，一年的時(shí)間還是過(guò)的比較快的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是深有體會(huì)，積累的東西多了才可以做的更好，在學(xué)校的時(shí)候我還是覺(jué)得深有體會(huì)，我學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用于工作當(dāng)中，確實(shí)還是應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我認(rèn)為自己是有很大的提高，在一些事情上面，還是應(yīng)該認(rèn)真去做好的，在工作的過(guò)程當(dāng)中我還是認(rèn)真做的比較好的。
當(dāng)然我也非常感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，主要也是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我還是清楚的感受到了自身的變化，也相信接下來(lái)還是可以做出更多的成績(jī)的，作為xx的一員，我認(rèn)真的調(diào)整好的狀態(tài)，在以后的工作當(dāng)中，我必然會(huì)讓自己去的足夠多的成績(jī)回報(bào)公司。
一年的工作心得和收獲篇十三
文化是一種在實(shí)踐中獲得并反過(guò)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范實(shí)踐的日趨豐富多樣的價(jià)值和認(rèn)知體系。青年文化是整個(gè)文化系統(tǒng)中的一種特殊文化現(xiàn)象，是社會(huì)主流文化的重要組成部分。文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。青年文化對(duì)于塑造青年的社會(huì)理想、社會(huì)人格、社會(huì)意識(shí)以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨(dú)特的力量。青年文化建設(shè)不僅關(guān)系到青年的全面發(fā)展程度，而且關(guān)系到這種文化涵養(yǎng)、文化底蘊(yùn)發(fā)揮作用的持久性和深刻性，關(guān)系到和諧社會(huì)的文明和秩序被青年接受的程度，更關(guān)系到共青團(tuán)組織對(duì)青年的凝聚力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。首先，在工作對(duì)象方面，青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)，并更加趨于個(gè)性化和多元化。其次，在外部環(huán)境方面，多種非正式組織的興起，使青年可選擇的組織形式日益增多，對(duì)團(tuán)組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外，在團(tuán)的自身建設(shè)方面，我們對(duì)青年文化的思考不夠，認(rèn)識(shí)上還存在一些誤區(qū)：一是把青年文化建設(shè)等同于思想政治工作；二是把青年文化建設(shè)等同于精神文明建設(shè)；三是把青年文化建設(shè)等同于青年文體生活；四是把青年文化建設(shè)僅僅局限于表面現(xiàn)象。這些都是對(duì)青年文化建設(shè)的片面認(rèn)識(shí)，必須打破思維定勢(shì)，進(jìn)行系統(tǒng)思考。
（二）研究方法。
在公司范圍內(nèi)35周歲以下青年群體中按照20%的比例進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，共涉及不同年齡層次、學(xué)歷層次、崗位結(jié)構(gòu)的青年1101人。問(wèn)卷調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查形式，主要針對(duì)青年的“三觀”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團(tuán)工作等方面，獲得了大量的數(shù)據(jù)資料。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛的座談、訪談等，進(jìn)一步剖析了青年文化與共青團(tuán)凝聚力的關(guān)系，系統(tǒng)構(gòu)建了企業(yè)青年文化的理論體系，明確了寶鋼分公司青年文化理念，挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例，并匯編成《青年文化》手冊(cè)。同時(shí)，結(jié)合理論研究和工作實(shí)踐，對(duì)企業(yè)青年文化的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了探索，并針對(duì)企業(yè)團(tuán)組織如何加強(qiáng)青年文化建設(shè)和增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內(nèi)容與結(jié)論。
（一）基本情況。
1、青年普遍遵循、認(rèn)同主流文化。調(diào)研顯示，寶鋼分公司青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本上是正面的、積極的。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷中“對(duì)世界的看法”、“對(duì)人的本性的認(rèn)識(shí)”、“青年努力的目標(biāo)”等問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)，寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài)，認(rèn)同公平競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)集體利益的理念，同時(shí)都有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，寶鋼分公司青年沒(méi)有滿足于比較優(yōu)越的生活條件，而是將終身學(xué)習(xí)作為生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著青年群體受教育年限的不斷提高，文化水平和整體素質(zhì)正在不斷提升和優(yōu)化。同時(shí)，由于外部環(huán)境的積極引導(dǎo)和企業(yè)正面教育力度的加大，青年普遍樹(shù)立了積極追求進(jìn)步、勤奮進(jìn)取、努力成才的人生觀和世界觀。
2、青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)。生活方式的多樣化，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的快速發(fā)展，使信息、知識(shí)、思想、觀念的傳播手段和方式更加科技化，各種社會(huì)文化日益豐富，青年的個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)。調(diào)查顯示，青年對(duì)時(shí)尚表現(xiàn)出濃厚的興趣，主要集中在網(wǎng)絡(luò)文化、流行文化、品牌文化等方面，同時(shí)傾向于參加提高自身文化素養(yǎng)、陶冶個(gè)人情操的高雅文化活動(dòng)。因此，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)必須從青年的需求出發(fā)，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng)造性。
3、青年對(duì)企業(yè)文化普遍認(rèn)可，成長(zhǎng)成才愿望強(qiáng)烈。調(diào)研顯示，82.0%的青年比較認(rèn)同企業(yè)文化；65.9%的青年員工認(rèn)為企業(yè)未來(lái)“前景光明、充滿希望”；76.3%的青年認(rèn)為企業(yè)青年文化對(duì)青年的作用較有成效。不難看出，寶鋼分公司青年對(duì)寶鋼文化的認(rèn)同度較高，對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿了希望和信心，對(duì)公司在福利、經(jīng)營(yíng)、社會(huì)地位等方面給予的保障也較為滿意。
4、青年對(duì)團(tuán)的工作予以肯定，對(duì)團(tuán)組織的`作用比較滿意。調(diào)研顯示，71.5%的青年認(rèn)為作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)在工作中勤于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，帶動(dòng)周圍青年群眾共同進(jìn)步；81.5%的青年認(rèn)為在遇到困難需要組織幫助時(shí)，團(tuán)組織能夠予以解決；63.8%的青年認(rèn)為團(tuán)組織是青年之家，是青年的朋友，能夠?yàn)榍嗄攴?wù)，對(duì)青年幫助較大。可以看出，寶鋼分公司團(tuán)員的責(zé)任感、使命感比較強(qiáng)烈，團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織評(píng)價(jià)較高，體現(xiàn)出團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的信任和依賴。
（二）存在的主要問(wèn)題。
1、青年較多的以自身利益為著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)相對(duì)模糊。一是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標(biāo)盡力時(shí)，“家庭的溫暖幸福”占25.2%，“企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)”占21.5%，“國(guó)家的繁榮富強(qiáng)”占17.6%，突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對(duì)個(gè)人利益的保護(hù)欲望強(qiáng)烈。62.6%的青年認(rèn)為“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，部分青年把個(gè)人利益放在了首位，可見(jiàn)社會(huì)矛盾、利益沖突對(duì)青年的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了深刻影響。三是對(duì)整個(gè)社會(huì)的信任和滿意度不高。在和他人交往時(shí)，青年重視對(duì)方誠(chéng)信的占97.6%，但認(rèn)為國(guó)民誠(chéng)信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，在心理上卻深感價(jià)值目標(biāo)的缺失，甚至偏離社會(huì)行為的某些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。四是缺乏將社會(huì)責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。經(jīng)常參加公益活動(dòng)的青年僅占18.3%，青年缺少一定的奉獻(xiàn)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感有所弱化，部分青年對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注有所減弱。
2、青年享受現(xiàn)代技術(shù)文化成果的同時(shí)，人際交流的滿足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現(xiàn)出明顯的個(gè)人化特征，與他人交流的機(jī)會(huì)不多。調(diào)查顯示，76.2%的青年一半以上的業(yè)余時(shí)間用于上網(wǎng)，且打網(wǎng)絡(luò)游戲、看影片居多，青年之間缺少交流，業(yè)余文化生活比較單一，往往感到空虛和孤獨(dú)。二是對(duì)追逐時(shí)尚和個(gè)性等方面反應(yīng)敏感，但喜好和立場(chǎng)極易發(fā)生變化。隨著社會(huì)各種文化日益豐富，理想化、浪漫主義的價(jià)值取向與現(xiàn)實(shí)激烈地沖突著，青年的價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。三是放大了理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進(jìn)員工缺少情感的寄托，他們剛剛離開(kāi)學(xué)校步入企業(yè)，往日的情感依賴和寄托不復(fù)存在，但又很難在短期內(nèi)將情感寄托到“企業(yè)”之中，使青年產(chǎn)生飄忽不定和沒(méi)有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時(shí)尚文化，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結(jié)為娛樂(lè)、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，對(duì)外來(lái)文化或新興文化表現(xiàn)出一種瘋狂的崇拜和追求，而對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知卻有所弱化，對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣并在學(xué)習(xí)的僅占38.5%，并且多為追趕時(shí)尚潮流。
3、青年成長(zhǎng)成才意愿強(qiáng)烈的同時(shí)，對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)不足。一是求知欲強(qiáng)烈，但在學(xué)習(xí)方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)，但主要以滿足崗位的學(xué)歷要求為目的，因此難免將學(xué)習(xí)的功利性看得較重。尤其是學(xué)歷較低、從事操作維護(hù)崗位的青年，往往為了保住崗位而參加大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是在個(gè)人成長(zhǎng)方面意愿強(qiáng)烈，忽視自身努力及個(gè)人修煉。青年認(rèn)為獲得職業(yè)成功最關(guān)鍵的因素是運(yùn)氣、機(jī)遇（21.6%）；認(rèn)為是人際關(guān)系的占15.8%；認(rèn)為自身能力是最關(guān)鍵因素的占20.1%，但青年關(guān)注能力提升主要體現(xiàn)在外語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，忽視了人文、品德方面的提升；而認(rèn)為獲得品德是最關(guān)鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)單地等同于個(gè)人職位的晉升，導(dǎo)致對(duì)外部條件盲目追求，而忽視自身努力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的決定性作用，容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理，踏實(shí)工作的意識(shí)尚有欠缺。生產(chǎn)一線的青年職工扎根現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，這一特點(diǎn)在青年技術(shù)人員中尤為突出，他們往往認(rèn)為現(xiàn)有崗位不足以發(fā)揮自己的能力，50.4%的青年認(rèn)為管理崗位才最具吸引力，因而放松了對(duì)一線崗位技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，在困惑、苦惱或不切實(shí)際的假設(shè)中荒廢了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、青年在追求多元文化帶來(lái)的個(gè)性沖擊的同時(shí)，始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)，滿足需求的渠道更加多樣化。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求開(kāi)展活動(dòng)，但往往參與人數(shù)較少，甚至出現(xiàn)“總是那幾個(gè)熟悉的面孔”的現(xiàn)象，青年人參與熱情不高，暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動(dòng)參與主體不明確，沒(méi)有把具有個(gè)性化需求的這部分人集聚起來(lái)。調(diào)查顯示，仍有12.4%的青年認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展面太窄，沒(méi)有分層分類的開(kāi)展活動(dòng)。三是活動(dòng)參與渠道相對(duì)單一，仍停留在組織發(fā)動(dòng)、組織參與的層面，活動(dòng)內(nèi)容不能滿足青年人的深層次需求。42.4%的青年認(rèn)為團(tuán)員與團(tuán)支部信息不暢是團(tuán)支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因，還有11.7%的青年認(rèn)為團(tuán)組織開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容空洞，不大受歡迎。青年希望開(kāi)辟新的參與途徑，不斷提高參與的效率和效果，以豐富多樣、健康向上的文化活動(dòng)滿足青年個(gè)性化的參與要求。
5、團(tuán)的工作對(duì)青年的引導(dǎo)和成長(zhǎng)有積極作用，同時(shí)也存在諸多不足。一是團(tuán)的工作開(kāi)展面臨新環(huán)境、新情況、新問(wèn)題，傳統(tǒng)的工作方式和方法已不能適應(yīng)青年多元化、個(gè)性化的需求，在系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團(tuán)并存及非正式組織的興起，參與渠道增多，對(duì)團(tuán)組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團(tuán)支部活力不夠，作用發(fā)揮不明顯，不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認(rèn)為團(tuán)工作流于形式，舉辦的活動(dòng)吸引力、影響力不強(qiáng)，導(dǎo)致部分青年缺少對(duì)團(tuán)組織的了解，影響團(tuán)的工作效果和有效覆蓋。
三、相關(guān)的對(duì)策與建議。
青年的成長(zhǎng)需要文化的滋養(yǎng)和哺育，同時(shí)，青年以其特有的敏感和創(chuàng)造力推動(dòng)著文化的發(fā)展。因此，我們必須大力推進(jìn)青年文化建設(shè)，用優(yōu)秀的青年文化來(lái)影響青年、塑造青年，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的文化需求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，才能不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力。青年文化建設(shè)要發(fā)揮以下三個(gè)方面的功能：一是服務(wù)功能，通過(guò)加強(qiáng)青年文化建設(shè)，豐富青年的文化生活，提升青年的文化素質(zhì)，在滿足日益增長(zhǎng)的青年文化需求中服務(wù)青年；二是育人功能，通過(guò)加強(qiáng)青年文化建設(shè)，用先進(jìn)的文化引導(dǎo)青年健康成才，使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng)造力的人力資源，為企業(yè)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐；三是探索功能，通過(guò)加強(qiáng)青年文化建設(shè)，在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團(tuán)組織的“試驗(yàn)田”作用，開(kāi)展一些前瞻性和探索性的工作，實(shí)現(xiàn)青年對(duì)企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。具體對(duì)策建議如下：
（一）建立一個(gè)青年文化體系。
青年文化在層次上是由理念文化（核心層）、制度文化（中介層）、行為文化（外表層）等結(jié)構(gòu)形態(tài)構(gòu)成的，即青年的理想信念、團(tuán)組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準(zhǔn)則與觀念相互融合，分別經(jīng)過(guò)認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同三個(gè)階段，共同形成了青年文化。在三種文化層中，理念文化是核心，需要通過(guò)全體青年的自覺(jué)實(shí)踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號(hào)，需要青年的主體力量對(duì)先進(jìn)文化理念在心理上認(rèn)同、在實(shí)踐上身體力行，最終轉(zhuǎn)化為青年的價(jià)值取向，并成為青年文化的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)定，才能使青年文化對(duì)廣大青年真正產(chǎn)生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團(tuán)組織要根據(jù)企業(yè)青年特點(diǎn)和自身需求，逐步研究和明確青年文化理念，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建青年文化體系，明確青年文化建設(shè)的內(nèi)涵和主要工作，以共同的文化理念來(lái)引導(dǎo)青年和凝聚青年。
（二）關(guān)注兩個(gè)新的平臺(tái)。
1、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)陣地平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有自由性、交互性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，青年人可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)自由隨意的發(fā)表言論，有的導(dǎo)向不明，有的過(guò)于偏激，甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現(xiàn)象，而青年人容易被表面現(xiàn)象所迷惑，也容易受到偏激思想的影響，造成嚴(yán)重的后果。因此，我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以關(guān)注，有條件的團(tuán)組織可以積極搭建以學(xué)習(xí)、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)工作交流和信息共享，引導(dǎo)青年自主學(xué)習(xí)和交流，調(diào)研青年群體的現(xiàn)狀與需求，與青年互動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)討論，傾聽(tīng)青年心聲，及時(shí)掌握青年需求和真實(shí)想法等。
2、關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)。青年自發(fā)形成的社團(tuán)往往能夠抓住廣大青年關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，適應(yīng)當(dāng)前青年工作、學(xué)習(xí)、生活的需求，具有強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。因此，我們要充分重視青年社團(tuán)建設(shè)，整合社團(tuán)資源，打破專業(yè)、部門的界限，使具有相同愛(ài)好特長(zhǎng)的青年聚集起來(lái)，形成一個(gè)多層次、多方位的社團(tuán)交流平臺(tái)；要進(jìn)一步開(kāi)展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)吸引力，并將多樣化的社團(tuán)活動(dòng)融入與滲透到人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀的塑造中中去，通過(guò)青年社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
（三）實(shí)現(xiàn)三個(gè)方式轉(zhuǎn)變。
1、轉(zhuǎn)變活動(dòng)策劃方式，突出工作新穎性。在活動(dòng)策劃時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)自上而下向上下互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)守舊向突破創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要善于以創(chuàng)新的思路研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，要經(jīng)常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新觀念、持續(xù)改進(jìn)，努力找到更高效的工作方法、更切合實(shí)際的工作方向，注重活動(dòng)形式的新穎性，推動(dòng)共青團(tuán)工作的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展。要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)代感和時(shí)尚性，也要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的教育性和趣味性。如通過(guò)團(tuán)支部書記與團(tuán)員青年共同討論活動(dòng)主題，明確活動(dòng)計(jì)劃，或在網(wǎng)絡(luò)上征集廣大青年的意見(jiàn)，聽(tīng)取青年的意見(jiàn)和心聲，制定符合青年需求、受青年歡迎的活動(dòng)方案。
2、轉(zhuǎn)變活動(dòng)組織形式，提高工作參與性。在組織活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)集中大型向分散小型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)指令參與向自愿選擇的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年自發(fā)組織有創(chuàng)意、可操作性強(qiáng)、符合青年需求的活動(dòng)，滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，在激發(fā)青年熱情、引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)青年進(jìn)步等方面充分利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，引導(dǎo)青年積極參與，努力在最大程度上擴(kuò)大團(tuán)的活動(dòng)的參與面和影響力。如借助民間社團(tuán)的名義，鼓勵(lì)團(tuán)員青年自發(fā)組織活動(dòng)，把有共同興趣愛(ài)好的青年集聚起來(lái)并自愿參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)對(duì)青年的吸引力。
3、轉(zhuǎn)變活動(dòng)管理模式，增強(qiáng)工作系統(tǒng)性。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重實(shí)現(xiàn)單向指導(dǎo)向雙向促進(jìn)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)單向灌輸向雙向互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)對(duì)工作的過(guò)程管理和持續(xù)改進(jìn)，建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評(píng)價(jià)反饋”的工作流程，對(duì)具體工作項(xiàng)目堅(jiān)持“事前前瞻性思考、事中節(jié)點(diǎn)性推進(jìn)與事后有效性評(píng)估”相結(jié)合，形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級(jí)團(tuán)組織可以通過(guò)參與基層團(tuán)活動(dòng)和實(shí)施定點(diǎn)聯(lián)系制，主動(dòng)了解基層團(tuán)組織的信息和工作情況，加強(qiáng)基層團(tuán)組織與上級(jí)團(tuán)組織的雙向互動(dòng)；可以通過(guò)團(tuán)員素質(zhì)拓展培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)、主題團(tuán)日活動(dòng)等寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的雙向互動(dòng)。
（四）構(gòu)建四個(gè)互動(dòng)格局。
1、實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”之間的互動(dòng)。從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)青年具有理想主義的傾向，往往在現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著較大的落差。青年能否掌握社會(huì)規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)，參與社會(huì)生活，逐步變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，決定著每個(gè)青年的人生軌跡。團(tuán)組織擁有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)陣地，要充分利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”的互動(dòng)，注重把適應(yīng)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)和技能引入青年的教育中，使青年不斷提升自身素質(zhì)并逐步融入社會(huì)，增強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)。通過(guò)團(tuán)支部活力建設(shè)，廣泛激活基層團(tuán)組織和青年社團(tuán)，讓每一個(gè)青年都成為青年文化建設(shè)的主人，同時(shí)大力加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)，積極構(gòu)建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會(huì)效益、富有共青團(tuán)特色的青年文化聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)青年文化的持續(xù)發(fā)展，使青年文化產(chǎn)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
3、實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作與企業(yè)工作之間的互動(dòng)。團(tuán)組織應(yīng)充分意識(shí)到企業(yè)運(yùn)作流程的完整性和有序性要求，既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨(dú)特作用，又要充分融入公司運(yùn)營(yíng)的整體流程，把青年人才的培養(yǎng)和使用納入公司人力資源的開(kāi)發(fā)流程，將青年文化建設(shè)融入企業(yè)文化的塑造流程，借助公司各項(xiàng)政策和組織資源為青年服務(wù)，不斷提升團(tuán)的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實(shí)現(xiàn)青年文化與企業(yè)文化之間的互動(dòng)。青年文化建設(shè)要立足于服務(wù)企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)文化產(chǎn)生互動(dòng)，通過(guò)企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來(lái)教育、引導(dǎo)、熏陶、激勵(lì)青年，使青年意識(shí)到自己的價(jià)值；通過(guò)各種健康有益、充滿活力的青年文化活動(dòng)，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，激發(fā)青年的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓青年創(chuàng)造文化，文化凝聚青年，不斷增強(qiáng)青年的企業(yè)自豪感、事業(yè)責(zé)任感、職業(yè)危機(jī)感、歷史使命感和集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)青年積極投身企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
一年的工作心得和收獲篇十四
一年時(shí)間匆匆而過(guò)，對(duì)于職場(chǎng)人士而言，不管是從事哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這一年里，我也經(jīng)歷了很多，遇到了許多問(wèn)題，也獲得了不少收獲。因此，今天我想分享一下自己過(guò)去一年工作收獲的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第一段：積極的心態(tài)和杰出的業(yè)績(jī)。
要想得到成功，良好的個(gè)人素養(yǎng)非常重要。在過(guò)去的一年里，我意識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我沒(méi)有放棄，而是從中尋找機(jī)會(huì)和解決辦法。盡管過(guò)程中充滿了磨難，但我仍然堅(jiān)持不懈地努力。由于我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我得到了公司的認(rèn)可并獲得了升職機(jī)會(huì)。
第二段：遠(yuǎn)距離辦公和協(xié)作的優(yōu)化。
在過(guò)去一年中，疫情對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了極大的影響，我被迫了解并適應(yīng)遠(yuǎn)程工作模式。知道如何有效地溝通和協(xié)作是非常重要的。通過(guò)使用視頻會(huì)議工具和在線項(xiàng)目管理軟件，我和我的團(tuán)隊(duì)能夠平穩(wěn)地完成所有任務(wù)并保持高效。這使我更加體會(huì)到了智能科技的重要性，也更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提高。
作為一名經(jīng)理，我必須帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的一年中，我更仔細(xì)地觀察了我的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)了他們的能力和需求，并給予了支持和指導(dǎo)。我使用了分步法和時(shí)間表來(lái)排列任務(wù)，以確保團(tuán)隊(duì)成員能按時(shí)完成任務(wù)。在經(jīng)歷一系列團(tuán)隊(duì)危機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者需要像船長(zhǎng)一樣有效地指引和激勵(lì)人的能力，這是我過(guò)去一年的重大收獲。
第四段：溝通能力的提升和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在遇到問(wèn)題時(shí)，我總是喜歡與同事進(jìn)行良好的溝通并分享我的想法，以找到解決問(wèn)題的方法。在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了與不同類型的同事溝通，并在有爭(zhēng)議的問(wèn)題上協(xié)商。我愿意提出新的觀點(diǎn)和做出改變，以幫助公司更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更是使我成長(zhǎng)了不少，我從盡可能多的來(lái)源汲取知識(shí)，包括研究業(yè)界最新趨勢(shì)、參加在線講座、閱讀行業(yè)新聞和書籍，以及嘗試項(xiàng)目活動(dòng)，以增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的理解和對(duì)業(yè)務(wù)的掌握。
第五段：尋找平衡和突破個(gè)人極限。
一年的工作繁忙而疲憊，也讓我認(rèn)識(shí)到生活和工作之間的平衡非常重要。在過(guò)去的一年里，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將這種平衡貫穿于我的生活和工作中。我開(kāi)始注重自己的身體健康，堅(jiān)持鍛煉并保持良好的飲食習(xí)慣。我也嘗試了一些新的興趣愛(ài)好，如成為志愿者和探索新的旅游目的地。這些事情讓我能夠遠(yuǎn)離工作壓力，享受生活，并激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過(guò)各種艱辛和失敗，我逐漸發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化成了一個(gè)更強(qiáng)大和靈活的工作力量。
結(jié)論：
這些是我在過(guò)去一年中獲得的一些主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)多變和艱難的時(shí)期，我們必須從中汲取教訓(xùn)，并將其用于自己的工作和生活，以充分利用機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)對(duì)自己的梳理和總結(jié)，我能夠成為一個(gè)更聰明、更有見(jiàn)地的職場(chǎng)人士。這也是我在未來(lái)一年里必須追求的價(jià)值所在。
一年的工作心得和收獲篇一
作為一名在職學(xué)生，過(guò)去一年是我工作和學(xué)習(xí)上都充實(shí)的一年，我在工作中收獲了不少心得和體會(huì)。以下是我對(duì)過(guò)去一年工作收獲的心得體會(huì)。
第一段：明確目標(biāo)，制定計(jì)劃
在過(guò)去一年里，我意識(shí)到制定一個(gè)具體的計(jì)劃和明確的目標(biāo)對(duì)于取得工作進(jìn)展至關(guān)重要。我發(fā)現(xiàn)將任務(wù)分解為更小的部分，并為每個(gè)階段設(shè)定截止日期，可以讓我更好地管理我的時(shí)間和進(jìn)程。例如，我可以將整個(gè)工作項(xiàng)目分為幾個(gè)部分，并為每部分設(shè)定一個(gè)截止日期。這樣可以提高我達(dá)成目標(biāo)的效率，還能幫助我更好地管理自己的時(shí)間，避免出現(xiàn)拖延和失控的情況。
第二段：學(xué)會(huì)將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)
在過(guò)去的一年中，我也學(xué)會(huì)了將困難轉(zhuǎn)化為挑戰(zhàn)。類似于面對(duì)新項(xiàng)目或?qū)W習(xí)新技能時(shí)的困境。當(dāng)我們遇到了一個(gè)復(fù)雜的項(xiàng)目或任務(wù)，最好的方法是采取積極的態(tài)度，將其視為挑戰(zhàn)，而不是作為阻礙我們成功的障礙。這種心態(tài)調(diào)整可以幫助我們找到解決方案，提高我們的自信心和生產(chǎn)力。并最終以非凡的成果收獲回報(bào)。
第三段：追求創(chuàng)意，在工作中與同事合作
正如諺語(yǔ)所說(shuō)：“兩個(gè)頭腦勝過(guò)一個(gè)頭腦?！痹谶^(guò)去的一年中，我也領(lǐng)悟到，與其他團(tuán)隊(duì)成員和同事合作，可以產(chǎn)生創(chuàng)新和新想法。工作合作中，我們需要嘗試與不同背景和專業(yè)知識(shí)的人合作，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)，共同為達(dá)成目標(biāo)努力。這種團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新思維的糅合，可以輕松快捷地解決問(wèn)題和完成困難的任務(wù)。
第四段：感恩與成長(zhǎng)共存
在過(guò)去的一年中，我多次進(jìn)入到一個(gè)抑制的狀況。然而，盡管遇到困難和障礙，我仍然堅(jiān)持跨出了一步，通過(guò)努力、學(xué)習(xí)和改善來(lái)建立提高自己并完成目標(biāo)。這個(gè)過(guò)程中，我意識(shí)到我應(yīng)該更加感恩自己的成長(zhǎng)起點(diǎn)，也應(yīng)該欣賞我所遇到的每一個(gè)機(jī)會(huì)，每一位幫助過(guò)我的同事、領(lǐng)導(dǎo)或者個(gè)人。這種感恩，可以讓我更懂得珍惜成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。而有了感恩的心態(tài)，我相信我也將迎來(lái)更多開(kāi)拓新路的機(jī)會(huì)。
第五段：總結(jié)與展望
回顧過(guò)去的一年，在工作方面，我通過(guò)明確目標(biāo)、制定計(jì)劃、迎接挑戰(zhàn)、積極合作、感恩成長(zhǎng)等方面，以更為高效地方式創(chuàng)造了豐碩成果。但在新的一年，我同樣需要更多地拿出創(chuàng)意和熱情，為我的工作提供新思路和想法。與此同時(shí)，我也期待通過(guò)更多與他人的合作，借鑒先進(jìn)方法，以取得更好的工作表現(xiàn)。我也將不斷提醒自己時(shí)刻舉起感恩的心態(tài)，將過(guò)去一年積累的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，變成展現(xiàn)未來(lái)的籌碼。
一年的工作心得和收獲篇二
在大學(xué)生活即將結(jié)束的時(shí)刻，我懷著激動(dòng)的心情迎來(lái)了自己的第一份實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)期為期一年，我有幸能夠在一家知名企業(yè)實(shí)習(xí)，接觸到了真實(shí)的職場(chǎng)環(huán)境。通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
第二段：實(shí)習(xí)中的挑戰(zhàn)。
在實(shí)習(xí)期開(kāi)始的時(shí)候，我遇到了很多挑戰(zhàn)。首先是適應(yīng)新環(huán)境和新角色的問(wèn)題，我需要與不熟悉的同事們合作，并勝任公司分配給我的任務(wù)。由于自己在學(xué)校里只是理論知識(shí)，沒(méi)有真正的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以一開(kāi)始我感到非常吃力。此外，工作中的壓力和工作量也讓我感到很大的壓力和困惑。然而，在導(dǎo)師和同事們的幫助下，我漸漸地適應(yīng)了這個(gè)新的職場(chǎng)環(huán)境，并且開(kāi)始做出了不錯(cuò)的成績(jī)。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我獲得了許多寶貴的收獲。首先，我學(xué)會(huì)了如何與不同類型的人相處，并從中學(xué)到了許多溝通技巧。在實(shí)習(xí)過(guò)程中，我與各種各樣的人打交道，有不同性格和思維方式的人，這讓我學(xué)會(huì)了如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)，并妥善處理與他人的關(guān)系。其次，我在實(shí)習(xí)期間不斷提高了自己的專業(yè)技能水平。通過(guò)在實(shí)踐中的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸掌握了一些實(shí)際操作技巧，并能夠熟練運(yùn)用在實(shí)際工作中。此外，通過(guò)與導(dǎo)師和同事們的交流和互動(dòng)，我學(xué)到了很多職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度的重要性，這對(duì)我個(gè)人的發(fā)展有著深遠(yuǎn)的影響。
第四段：自我成長(zhǎng)與未來(lái)規(guī)劃。
通過(guò)這一年的實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，也對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)能夠保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，不斷努力克服困難。我也發(fā)現(xiàn)自己有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能，能夠在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮積極的作用。對(duì)于未來(lái)，我將繼續(xù)努力提升自我能力和素質(zhì)，為日后順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第五段：總結(jié)。
通過(guò)一年的實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到職場(chǎng)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并在導(dǎo)師和同事的指導(dǎo)下不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)習(xí)期間的寶貴經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將成為我走向職場(chǎng)的寶貴財(cái)富，為我未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信，通過(guò)自己的不斷努力和奮斗，我一定能夠在職場(chǎng)中展現(xiàn)自己的才華和能力，取得更大的成功。
一年的工作心得和收獲篇三
2019年即將離我們而去，回首過(guò)去的365天，我收獲頗豐，也深刻體會(huì)到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面。在這篇文章中，我將和大家分享一下我在這一年中的收獲和心得體會(huì)。
第一段，我在這一年中最大的收獲是——自律。自律不僅僅是控制自己的行為，更是要掌控自己的思想和情緒。我在這一年中開(kāi)始堅(jiān)持每天早起鍛煉，并按時(shí)完成學(xué)業(yè)任務(wù)和工作任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸培養(yǎng)出了付出努力的習(xí)慣，對(duì)時(shí)間和計(jì)劃進(jìn)行了更加細(xì)致的管理和規(guī)劃。同時(shí)，我也意識(shí)到在自律的過(guò)程中要允許自己有一定的放松和調(diào)整的空間，這樣才能保證高效而持續(xù)的學(xué)習(xí)和工作狀態(tài)。
第二段，另一個(gè)讓我受益匪淺的收獲就是——溝通能力的提升。在這一年中，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同國(guó)家和不同文化背景的人交流和合作。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的想法，如何傾聽(tīng)和理解別人的意見(jiàn)，并在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加自信和豁達(dá)，也拓寬了我的視野和思維方式。
第三段，我在這一年中也認(rèn)識(shí)到了自己的不足和需要改進(jìn)的方面，其中最重要的是——學(xué)習(xí)方法的不夠科學(xué)。雖然我一直在努力學(xué)習(xí)，但是我發(fā)現(xiàn)我過(guò)于依賴課堂和教材，而沒(méi)有充分地利用互聯(lián)網(wǎng)和各種學(xué)習(xí)資源。在后續(xù)的學(xué)習(xí)中，我希望能更加注重自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，找到適合自己的學(xué)習(xí)方式，以便更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
第四段，除了學(xué)習(xí)方面的不足，我也發(fā)現(xiàn)自己在情感和心理方面也存在問(wèn)題。在這一年中，我有時(shí)會(huì)感到孤獨(dú)和失落，也會(huì)因?yàn)楣ぷ骱蛯W(xué)業(yè)的壓力而產(chǎn)生負(fù)面情緒。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何在壓力和挫折面前堅(jiān)持自己的信念和原則，如何尋找積極的情緒支持和社交資源。這些經(jīng)驗(yàn)讓我更加堅(jiān)強(qiáng)和成熟，也幫助我更好地應(yīng)對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
第五段，綜上所述，我在這一年中的收獲和心得體會(huì)很多，這些經(jīng)驗(yàn)不但豐富了我的人生閱歷，也增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)和工作能力。在未來(lái)的發(fā)展中，我希望能繼續(xù)保持自律，提升溝通能力，探索創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，并繼續(xù)磨練自己的情感和心理韌性。只有不斷地自我提高，才能更好地適應(yīng)變化多端的社會(huì)和個(gè)人需求，也才能在未來(lái)的人生旅途中走得更加長(zhǎng)遠(yuǎn)、更加成功。
一年的工作心得和收獲篇四
一年的時(shí)間不長(zhǎng)不短，對(duì)于人的成長(zhǎng)和收獲卻是非常重要的。在這一年的時(shí)間里，我經(jīng)歷了許多，也學(xué)習(xí)到了許多，收獲和感受很多，這些都讓我明白了許多人生的道理。
第二段：自我成長(zhǎng)。
這一年，我在學(xué)業(yè)上有了許多的進(jìn)步，但更為重要的是在自我意識(shí)方面的提高。我學(xué)習(xí)到了許多的課程，了解到了許多的知識(shí)，這些讓我能夠更好地理解自己，深入地了解自己，也能夠更好地面對(duì)自己的問(wèn)題和困難。
第三段：領(lǐng)悟人生道理。
在這一年中，我也意識(shí)到了許多人生道理。例如，有時(shí)成功需要一腔熱血，有時(shí)則需要耐心與毅力。也懂得了珍惜時(shí)間，學(xué)會(huì)在時(shí)間的最大限度內(nèi)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
第四段：社交收獲。
我也在這一年中交到了很多有趣的朋友，認(rèn)識(shí)了很多不同的人，從而打開(kāi)了我的人脈圈。我學(xué)會(huì)了如何與人相處，如何與他人建立起友誼，以及如何與人開(kāi)心愉快地交流。
第五段：總結(jié)和展望。
從這一年的收獲中，我學(xué)到了很多東西，也收獲了很多。我在接下來(lái)的歲月里，會(huì)更加精心地管理我的時(shí)間，珍惜我所擁有的一切，盡可能地把握每一天，做到最好。同時(shí)，我也會(huì)更加努力地做好自己的工作和學(xué)習(xí)，讓自己更加完善和優(yōu)秀。
在這一年的收獲和心得之中，我深深地知道了人生需要努力和付出，同時(shí)也需要珍惜自己所擁有的一切。未來(lái)的生活會(huì)更加難以預(yù)測(cè)，但我相信只要繼續(xù)保持積極向上的精神狀態(tài)，帶著一顆熱忱的心迎接挑戰(zhàn)，我們定能最終實(shí)現(xiàn)我們的理想和目標(biāo)。
一年的工作心得和收獲篇五
回首過(guò)去一年的工作，我不禁感慨萬(wàn)分。在這短短的一年里，我經(jīng)歷了很多，也學(xué)到了很多。一些成功和挫折的經(jīng)驗(yàn)讓我更加成熟和自信。在這篇文章中，我將分享我的工作收獲，并希望我的經(jīng)驗(yàn)可以為其他人帶來(lái)啟示和幫助。
第二段：成長(zhǎng)與挑戰(zhàn)。
在過(guò)去一年中，我遇到了許多挑戰(zhàn)和難題。但是，每一次困難都給了我一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。例如，在一次項(xiàng)目中，我遇到了一個(gè)非常復(fù)雜的問(wèn)題，我花了很多時(shí)間和精力才解決它。但是，這個(gè)過(guò)程讓我成長(zhǎng)了很多，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難、如何合理規(guī)劃時(shí)間和如何處理緊急情況。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作。
我非常幸運(yùn)地在一個(gè)充滿活力和熱情的團(tuán)隊(duì)中工作。我們不僅互相支持，還能互相學(xué)習(xí)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，我學(xué)會(huì)了如何更好地與人溝通，如何理解他人的觀點(diǎn)和如何協(xié)調(diào)工作。在團(tuán)隊(duì)合作中，我也學(xué)到了如何分配任務(wù)、如何平衡工作和生活以及如何取得更好的工作成果。
第四段：個(gè)人技能。
在過(guò)去的一年中，我還自主學(xué)習(xí)了很多新技能，這些技能讓我能夠更好地完成工作任務(wù)。例如，我學(xué)會(huì)了如何更好地處理電子郵件和如何使用新的辦公軟件。這些新技能讓我工作更加高效，也讓我感到更加自信。
第五段：總結(jié)。
回顧過(guò)去的一年，我收獲了很多，也成長(zhǎng)了很多。我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)工作中的挑戰(zhàn)、如何更好地與人合作和如何提升自己的技能。我相信這些經(jīng)驗(yàn)將有助于我未來(lái)的成功，并在我的職業(yè)生涯中幫助我走得更遠(yuǎn)。面對(duì)未來(lái)，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和發(fā)展，并努力為自己和公司做出更好的貢獻(xiàn)。
一年的工作心得和收獲篇六
一年的時(shí)間或長(zhǎng)或短，它給我們留下了許多回憶和故事?；厥走^(guò)往，我們的內(nèi)心充滿著感慨和思考。在這一年中，我也有了很多收獲和體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的經(jīng)歷，分享一下我對(duì)這一年所得到的收獲和心得體會(huì)。
一、學(xué)習(xí)方面。
這一年是我考研的一年。為了達(dá)到目標(biāo)，我全身心地投入到學(xué)習(xí)中。通過(guò)不斷的努力和堅(jiān)持，我逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天定時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，做好筆記并及時(shí)糾正自己的錯(cuò)誤。同時(shí)，我也注意拓展自己的知識(shí)面，多看書、多聽(tīng)課、多參加講座，讓自己的視野不斷開(kāi)闊。這一年的學(xué)習(xí)收獲雖然不能說(shuō)非常巨大，但是我相信，這些付出都會(huì)在未來(lái)得到回報(bào)。
二、生活方面。
在生活方面，這一年給我留下了許多深刻的印象。首先，我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。自己做飯、打掃房間、洗衣服，這些原本看似簡(jiǎn)單的事情，卻讓我逐漸擁有了一份自信。同時(shí)，我也開(kāi)始注意鍛煉身體，堅(jiān)持適量運(yùn)動(dòng)和規(guī)律作息，這些對(duì)于我的身體健康帶來(lái)了很大的幫助。另外，我也更加注重與家人、朋友的溝通和交流，讓自己的生活更加充實(shí)和有意義。
三、人際關(guān)系。
在社交方面，這一年我結(jié)交了很多新朋友，增強(qiáng)了自己的社交能力。通過(guò)參加各種活動(dòng)，我和不同年齡、不同性格的人們建立了聯(lián)系。在與他們的交往過(guò)程中，我得到了很多啟迪和幫助，也學(xué)會(huì)了更好地與人溝通。我意識(shí)到，要做好人際關(guān)系，需要及時(shí)打招呼、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、關(guān)注他人。只有這樣，才能與周圍的人建立起良好的關(guān)系網(wǎng)，讓自己的社交能力更強(qiáng)。
四、心態(tài)方面。
在這一年的成長(zhǎng)過(guò)程中，我最大的收獲是調(diào)整了自己的心態(tài)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)和生活中，我總是把注意力放在自己的缺陷和不足上，這讓我產(chǎn)生了很大的壓力和焦慮。但是現(xiàn)在，我意識(shí)到了自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，也懂得如何面對(duì)自己的缺點(diǎn)和失敗。我學(xué)會(huì)了看到問(wèn)題的本質(zhì)、積極面對(duì)困難，這讓我更加自信和堅(jiān)定。
五、未來(lái)展望。
回過(guò)頭來(lái)看這一年，我從中獲得了很多的收獲和體會(huì)。但是，這并不代表我達(dá)到了完美狀態(tài)。在未來(lái)的日子里，我將繼續(xù)努力，克服自己的不足，不斷提高自己的能力和素質(zhì)。我相信，未來(lái)的路還很漫長(zhǎng)，需要我們不斷付出和努力，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
總之，這一年對(duì)于我來(lái)說(shuō)是收獲滿滿的一年。雖然其中也有挫折和不如意的經(jīng)歷，但這些都是我成長(zhǎng)中的一部分。我相信，在未來(lái)的日子里，這些經(jīng)歷會(huì)不斷助我成長(zhǎng)、助我前行。
一年的工作心得和收獲篇七
第一段：引言（200字）。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間一年又要結(jié)束了。作為一名職場(chǎng)人士，總結(jié)一年的工作心得與體會(huì)，是非常必要和重要的。回顧一年的所做所為，總結(jié)其中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，可以讓我們更好地明確自己在工作中的定位和目標(biāo)，找到不足之處并改正，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)力和工作效率。本文將詳細(xì)總結(jié)我在過(guò)去一年中的工作心得和體會(huì)。
第二段：工作成果和收獲（300字）。
在過(guò)去的一年中，我承擔(dān)了公司多項(xiàng)項(xiàng)目的策劃、實(shí)施和監(jiān)督工作，順利完成了既定任務(wù)，并取得了一定的成果和收獲。從中我發(fā)現(xiàn)，作為一個(gè)職場(chǎng)人士，要不斷提升自己的專業(yè)技能和管理能力，積極配合團(tuán)隊(duì)合作，始終保持高效率的工作狀態(tài)。例如，我在人際交往方面，學(xué)會(huì)了懂得溝通和傾聽(tīng)，提高了協(xié)調(diào)與處理矛盾的能力；在財(cái)務(wù)管理和預(yù)算方面，我學(xué)習(xí)了精細(xì)化管理的思路，讓資源得到更加充分的利用；在團(tuán)隊(duì)管理方面，我學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)的策略，讓團(tuán)隊(duì)更加融洽和有活力。
第三段：遭遇困難和挑戰(zhàn)（300字）。
在工作中，我也遭遇了許多困難和挑戰(zhàn)。我發(fā)現(xiàn)，做好工作，除了專業(yè)能力和溝通能力外，還需要注重精神面貌的調(diào)整和自我保護(hù)。比如，當(dāng)計(jì)劃遲遲未能開(kāi)展，或者工作進(jìn)度受到了某些不可控制的因素影響時(shí)，我需要保持平和的心態(tài)和積極的心理暗示，調(diào)整自己的工作節(jié)奏和方法，防止挫敗情緒的持續(xù)蔓延。在面對(duì)工作壓力、人際關(guān)系、工作與家庭的平衡等方面，我通過(guò)外部的支持和自我調(diào)整，不斷提高自己的適應(yīng)力和應(yīng)變能力。
第四段：改進(jìn)與提高（300字）。
針對(duì)自己在工作中暴露出的問(wèn)題和不足，我總結(jié)了一些改進(jìn)和提升的方案和計(jì)劃。比如，在領(lǐng)導(dǎo)力方面，我要不斷提高自己的組織管理、協(xié)調(diào)溝通和創(chuàng)新能力，以更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃方面，我要不斷學(xué)習(xí)和積極探索自己的專業(yè)領(lǐng)域，掌握更多的專業(yè)知識(shí)和工作技能，為自己的職業(yè)發(fā)展和提高提供更多的機(jī)會(huì)和可能性。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
總之，在過(guò)去一年的工作中，我收獲了很多，也遇到了很多挑戰(zhàn)和困難。通過(guò)對(duì)自己的工作心得進(jìn)行總結(jié)和反思，我在發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和不足的同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)對(duì)和解決實(shí)際問(wèn)題上的潛能和能力。在今后的工作中，我希望學(xué)以致用，將自己的工作心得體會(huì)融入到實(shí)際工作中，不斷提升工作品質(zhì)和效率，為自己和公司的發(fā)展貢獻(xiàn)更大的力量。同時(shí)，我相信，在持續(xù)不斷地反思和提高中，我會(huì)越來(lái)越成熟和有經(jīng)驗(yàn)，在未來(lái)的工作中實(shí)現(xiàn)更為出色和卓越的時(shí)刻。
一年的工作心得和收獲篇八
自從進(jìn)入__大門開(kāi)始算起,已經(jīng)兩年左右的光景了!在這一年的學(xué)習(xí)、生活中，我在各方面嚴(yán)格要求自己，努力工作，虛心學(xué)習(xí)，促使自身全面的發(fā)展進(jìn)步。在大專第二學(xué)期即將結(jié)束之時(shí)，通過(guò)業(yè)余黨校的培訓(xùn)，通過(guò)學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)思想，通過(guò)自身的努力求知，謹(jǐn)將個(gè)人一年來(lái)的基本情況向黨組織作一個(gè)匯報(bào)，請(qǐng)黨組織教育指正。
首先，在學(xué)習(xí)上，我一直在思考，怎樣能把學(xué)習(xí)的理論知識(shí)，通過(guò)老師的講解加之自身的理解、領(lǐng)悟，慢慢運(yùn)用在工作、生活當(dāng)中。
我們常常提到凡事要理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)踐出真知等等的道理，可是到底有幾個(gè)人能真正做的到呢?其實(shí)一直以來(lái)，對(duì)于老師講解的知識(shí)，我都習(xí)慣性的報(bào)著一種懷疑的態(tài)度去思考，他講的是否有道理?哪些可行?哪些不行?獨(dú)立思考，冷靜判斷，少些輕信盲從，少些左右搖擺。學(xué)習(xí)的目的在于實(shí)踐。勤學(xué)、思考是為了更好的指導(dǎo)我的行動(dòng)。我很期待暑假能有一個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己能力，就是去一個(gè)政府部門實(shí)習(xí)一段時(shí)間，說(shuō)心里話，自己并沒(méi)有多大的把握，但是我卻有足夠的信心，我從始至終都堅(jiān)信：只要自己努力，踏踏實(shí)實(shí)的、虛心的去接受別人的指導(dǎo)和意見(jiàn)，我一樣可以做出成績(jī)!相信心中有種意念，所有的理想都會(huì)實(shí)現(xiàn)!
其次，在工作中，作為一名信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新精神的意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)實(shí)際應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)，更多關(guān)注社會(huì)的變化，培養(yǎng)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的思考。我深入考慮過(guò)我為何要入黨的問(wèn)題，如果在校期間，有幸加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我在今后的就業(yè)過(guò)程中，想憑借自己的理想，自己的創(chuàng)新能力與精神品格去應(yīng)聘，而不是靠關(guān)系。我之所以想加入黨，完全是想要一個(gè)更大的空間發(fā)展自己，施展自己的抱負(fù)，增加將來(lái)為家鄉(xiāng)、為社會(huì)、為祖國(guó)的團(tuán)結(jié)與富強(qiáng)的能力。每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，如果可以得到適時(shí)適當(dāng)?shù)耐诰蚺c培養(yǎng)，就有大放異彩的時(shí)候，而這些，是需要黨組織一步步的帶領(lǐng)和指導(dǎo)!
此外，經(jīng)過(guò)這一學(xué)期的黨校培訓(xùn)使我受益匪淺，雖然我已順利結(jié)業(yè)了，但它并不意味著學(xué)習(xí)的終止，爺爺從小就告訴我”學(xué)無(wú)止境”的道理，對(duì)于那顆我向往的紅五星更是如此，在以后的道路上我將沿著黨指引的正確方向?qū)崿F(xiàn)自己的世界觀，價(jià)值觀.我為自己能靠近黨而跨越出第一步十分驕傲，也為自己的表現(xiàn)能被黨組織認(rèn)同而高興，同時(shí)更是對(duì)我以后學(xué)習(xí)和工作的促進(jìn)和鼓勵(lì).希望有一天，我能真正擁有她-神圣的紅五星，為她的光彩負(fù)出自己的一份責(zé)任。
同時(shí)，作為入黨積極分子的我們，需要牢記”_”的重要思想，“八榮八恥”榮辱觀，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，緊跟時(shí)代的步伐，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取，在專業(yè)學(xué)習(xí)上有所建樹(shù)，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益!我們應(yīng)該按照黨的思想路線的新要求，站在時(shí)代發(fā)展的最前列，充分發(fā)揮先鋒模范作用，必須按照黨的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和”_”重要思想，及___提出的“八榮八恥”榮辱觀，樹(shù)立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀;努力學(xué)習(xí)科技文化知識(shí)，增強(qiáng)做好實(shí)際工作的本領(lǐng)，而且要具有嚴(yán)密的組織紀(jì)律性和鐵的紀(jì)律，這也是我們黨的政治優(yōu)勢(shì)，是黨的先進(jìn)性的標(biāo)志.
再次溫故這個(gè)聲音,心里更多的是感動(dòng)的眼淚!感動(dòng)中國(guó)年度人物---全國(guó)自立自強(qiáng)的大學(xué)生洪戰(zhàn)輝,目前已經(jīng)榮獲第十七界中國(guó)十大杰出青年的榮譽(yù)稱號(hào)。身為大學(xué)生的我真為他驕傲;更為自己是個(gè)中國(guó)人,感到無(wú)比自豪!通過(guò)學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝，最讓我切身感受到的是珍惜一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!在很多人看來(lái)，在那種家境條件下，大部分人會(huì)選擇退學(xué)，因?yàn)樯钌星覜](méi)有著落，更不敢奢望完成學(xué)業(yè)。但是，洪戰(zhàn)輝卻不是!越是艱苦，越要奮發(fā)圖強(qiáng)!即便是在做自己的小本生意的時(shí)候，也善于觀察，總結(jié)別人成功的經(jīng)驗(yàn)，吸收一切可以幫助自己養(yǎng)家糊口的手段和方法，一路走來(lái)，他確實(shí)做到了惜時(shí)如惜金啊!相形之下，現(xiàn)在表現(xiàn)出給家長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)的態(tài)度的孩子很是普遍，貪圖享樂(lè)，被動(dòng)的去學(xué)習(xí)，等到用之時(shí)才恨自己肚子里的墨水太少，為時(shí)已晚，可悲亦可憐!
現(xiàn)在，作為一個(gè)在校積極分子，應(yīng)該牢記學(xué)生黨員有兩重身份：一是學(xué)生身份，必須學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良.思想道德高尚;二是黨的宣傳者，無(wú)論在思想還是生活作風(fēng)上，必須嚴(yán)格要求自己.生活在同學(xué)當(dāng)中，就應(yīng)該為同學(xué)積極主動(dòng)的提供真誠(chéng)的服務(wù)，同時(shí)掌握身邊同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向老師反映.保持思想上和行動(dòng)上的先進(jìn)性，既不能脫離同學(xué)，更不能凌駕于同學(xué)之上，絕不能有高人一籌等優(yōu)勢(shì)的心理，要密切聯(lián)系同學(xué)，關(guān)心同學(xué)，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神!
最后，想簡(jiǎn)單談一下生活，關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)，不是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，雖然知道自己的力量單薄，但我始終堅(jiān)持自己的原則，能出力的就盡量出自己的一份力!對(duì)于日本入常務(wù)理事國(guó)，抵制日貨，反對(duì)臺(tái)獨(dú)，朝核問(wèn)題等等一系列國(guó)家大事，我們一定要在思想上始終支持中共中央的方針、政策，堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則，堅(jiān)持國(guó)家統(tǒng)一。
一年的工作心得和收獲篇九
經(jīng)過(guò)這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我更深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)劷?jīng)過(guò)這兩天學(xué)習(xí)的心得體會(huì)和我在今后工作當(dāng)中的打算。
優(yōu)秀學(xué)生干部的兩個(gè)條件：(1)具有堅(jiān)定正確的政治方向，德才兼?zhèn)洌穼W(xué)兼優(yōu)。(2)素質(zhì)拓展，服務(wù)熱情，有很強(qiáng)的工作能力，在同學(xué)中有很大的威信，能主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)工作，積極組織開(kāi)展各項(xiàng)工作，有突出的工作成績(jī)，能起到骨干和帶頭作用。
首先，有起碼的政治素質(zhì)，即要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，堅(jiān)持政治為經(jīng)濟(jì)服務(wù);要有高度的政治敏感性，能主動(dòng)積極地學(xué)習(xí)各項(xiàng)方針政策，關(guān)心國(guó)家大事，了解世界格局，提高自己的政策水平。對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)，由于諸多原因，消息比較閉塞，對(duì)國(guó)家的實(shí)事政策了解不夠，對(duì)世界格局沒(méi)有深入了解，我將在以后的工作學(xué)習(xí)中，在課余生活中不斷加強(qiáng)自身的政治素質(zhì)培養(yǎng)，拓寬知識(shí)面。
學(xué)生干部，培養(yǎng)樸實(shí)的工作作風(fēng)，真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事，保持良好的精神風(fēng)貌。
第三，注重自身能力素質(zhì)的培養(yǎng)。包括分析問(wèn)題的能力、調(diào)研能力、組織領(lǐng)導(dǎo)能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、自制能力以及創(chuàng)新能力，要學(xué)會(huì)主動(dòng)分析，迅速反應(yīng)，工作嚴(yán)密，大膽創(chuàng)新。對(duì)于各項(xiàng)工作，我會(huì)盡量的安排好時(shí)間，有計(jì)劃的完成，避免忙亂中出錯(cuò)，并在務(wù)實(shí)的基礎(chǔ)上勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓思路，放開(kāi)手腳，敢想敢做。
第四，要具備良好的心理素質(zhì)，要有堅(jiān)定的信念，頑強(qiáng)的意志，穩(wěn)定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。都說(shuō)“好事多磨”，要做好一件事，必須具備個(gè)方面的心理素質(zhì)，我會(huì)有良好的心理準(zhǔn)備，堅(jiān)持不屈不撓的面對(duì)困難的作風(fēng)。
一年的工作心得和收獲篇十
從去年九月正式入職到今天，又是一年的時(shí)間，站在講臺(tái)上的這些日子，仿佛從孩子們瞬間長(zhǎng)大的過(guò)程中，我也看到了自己正在慢慢成熟。作為一名教師，無(wú)論在這條路上走過(guò)多久，其實(shí)都是一個(gè)正在學(xué)習(xí)中的過(guò)程，因?yàn)槲覀儫o(wú)法預(yù)知會(huì)遇到怎樣的學(xué)生，怎樣的情況，我們要做的就只是盡心盡力地去教導(dǎo)孩子，用一份虔誠(chéng)地心意保持著學(xué)習(xí)的熱情。而在這一路前行的過(guò)程中，的確令人心生感慨。
當(dāng)你為了備一堂重要的公開(kāi)課，徹夜未眠，拖著疲乏的身體走入教室，接收到學(xué)生投來(lái)的關(guān)切的眼神的時(shí)候，當(dāng)作業(yè)本里夾著的小紙條提醒你需要好好休息的時(shí)候，當(dāng)學(xué)生在生活中遇到困難在你的懷里潸然淚下的時(shí)候。我才發(fā)現(xiàn)自己是多么感性的一個(gè)人，每一個(gè)瞬間都能立刻戳中我的淚點(diǎn)。其實(shí)并不是我多么的愛(ài)哭，而是帶著感動(dòng)在感受著生活。
其實(shí)作為一名老師，我們是多么的幸福，周圍都是些心如明鏡的孩子，他們是那樣坦蕩蕩地對(duì)我們表達(dá)著自己的愛(ài)。也許作為成年人的我們，與他們相比較真的喪失了更多感受愛(ài)，表達(dá)愛(ài)的能力。這樣點(diǎn)滴的工作片段，不止一次的觸動(dòng)著我的心靈。其實(shí)相較于孩子們來(lái)說(shuō)，我一定沒(méi)有他們那樣容易被感動(dòng)，但是他們這些發(fā)自內(nèi)心的情感流露一下子就能夠令我感動(dòng)。那么若是進(jìn)行角色的互換，我也可以像他們那樣真誠(chéng)地對(duì)他們表達(dá)我的愛(ài)，令他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都能夠感受到我對(duì)他們的感情，他們肯定會(huì)更容易被感動(dòng)。
這樣的過(guò)程中，我們彼此之間的距離肯定也會(huì)一次比一次拉得更近啊。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)，到了高年級(jí)之后的孩子心里會(huì)藏著很多自己的想法，若是老師對(duì)他冷淡或者是草草地敷衍他，他都可以敏感的察覺(jué)到。雖然也可以仗著他們敢怒不敢言而無(wú)視他們心里的那些動(dòng)作，可是常期的無(wú)視必將拉遠(yuǎn)彼此的距離，讓他再一次愿意跟你交心也很難，聽(tīng)你的話也很為難。
其實(shí)，只要真誠(chéng)地對(duì)孩子表達(dá)自己的愛(ài)，表達(dá)自己的內(nèi)心，真誠(chéng)地與孩子相處，真心實(shí)意地傾聽(tīng)他們的想法，讓他們體會(huì)到老師對(duì)他們的關(guān)注，對(duì)他的所付出的情感，從而從心底感動(dòng)孩子們。最終獲得他對(duì)你的信任。
原來(lái)施與愛(ài)與被愛(ài)，都是件幸福的事。作為老師，我們保持著一顆柔軟的心，去體會(huì)那些單純的'愛(ài)，用我們簡(jiǎn)單的心去向?qū)W生表達(dá)自己的愛(ài)是多么重要。其實(shí)只要做到那樣，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每天的工作是多么的可愛(ài)。
我喜歡我的職業(yè)，我覺(jué)得我的職業(yè)不僅僅是老師，她像一個(gè)造夢(mèng)的機(jī)器。她可以讓我成天冒出許多新奇的、浪漫的、天真的想法，讓我可以有機(jī)會(huì)大膽的一一去嘗試。記得剛剛站上講臺(tái)的那段日子，剛剛上任的忐忑不安蓋過(guò)了一切，我有我的教育夢(mèng)想，卻沒(méi)有一雙強(qiáng)而有力的雙腿去實(shí)踐它。后來(lái)再浮現(xiàn)起那些未完成的夢(mèng)時(shí)，總覺(jué)得時(shí)機(jī)一切失去，再也沒(méi)有一個(gè)合適的機(jī)會(huì)再帶我去完成它。我記得大學(xué)時(shí)代，聽(tīng)過(guò)一個(gè)教授的講座，他說(shuō)作為一個(gè)老師，最怕的就是你失去了做夢(mèng)想家的沖動(dòng)。其實(shí)，最怕的是我們已經(jīng)趨于平淡，不再為了教書育人的理想再去瘋狂。
而現(xiàn)在，時(shí)常會(huì)有一些新鮮的念頭從腦海中閃過(guò)，當(dāng)學(xué)生在教室里抱怨感受不到春天，不知道怎么寫關(guān)于春天的文章時(shí)，我會(huì)帶著孩子悄悄走出教學(xué)樓，不發(fā)出任何聲音，用自己敏銳的嗅覺(jué)、視覺(jué)、感覺(jué)去體會(huì)春天，那樣寫出的文章真的令人聞得到春天的味道。當(dāng)我從孩子們的日記中，看到他們是那樣的渴望一場(chǎng)《窗邊的小豆豆》中，那些孩子經(jīng)歷過(guò)的篝火晚會(huì)時(shí)，我被他們那些樸實(shí)單純的文章感動(dòng)了，于是聯(lián)合家長(zhǎng)們一起為孩子們打造了一次夢(mèng)想中的場(chǎng)景。
多美好的回憶，事后看到孩子們的作文，有一句話依舊留在了我心上：“我多么感動(dòng)老師能夠聽(tīng)到我們的心聲，我多么感謝老師，這個(gè)把我們共同的夢(mèng)想去實(shí)現(xiàn)的人。”其實(shí)在孩子們心中的快樂(lè)、幸福、夢(mèng)想，都遠(yuǎn)比我們想象的要簡(jiǎn)單。在我們的工作中，一旦有了令自己心動(dòng)的創(chuàng)意，只要邁出一小步去實(shí)現(xiàn)它，最終得到的那些，真的會(huì)令人感到幸福。
雖然大家公認(rèn)小學(xué)老師的工作是最具體最繁瑣，但是換一個(gè)角度來(lái)思考，我們的工作卻是最快樂(lè)最有意思的。想想，還有哪個(gè)工作可以比我們面對(duì)更多可愛(ài)的成長(zhǎng)中的孩子呢？有哪個(gè)工作可以令我沒(méi)有結(jié)婚就享受當(dāng)媽媽后面有一群崽跟著跑的快樂(lè)呢？有哪個(gè)工作可以令你成為說(shuō)一不二無(wú)一人反抗的指揮官呢？有哪個(gè)工作可以令我發(fā)揮我無(wú)限的創(chuàng)意去捏這一個(gè)個(gè)由活蹦亂跳的孩子們的鮮活思想組成的橡皮泥呢？又有哪個(gè)工作可以令我把我小時(shí)候班主任沒(méi)有幫我完成的小學(xué)時(shí)代夢(mèng)想統(tǒng)統(tǒng)去完成呢？有且只有一個(gè)的唯一答案就是堅(jiān)定不移地堅(jiān)持我腳下教書育人這條路。小朋友是面鏡子，你精神抖擻意氣風(fēng)發(fā)地對(duì)他發(fā)號(hào)施令，他就精神百倍地完成你的命令。
而你垂頭喪氣煩躁不堪地對(duì)他提出要求，他就蹬鼻子上臉地拖拖拉拉。工作也是面的鏡子，你笑著走進(jìn)教室開(kāi)始一天的戰(zhàn)斗，它就陪著你笑過(guò)一天。而你沮喪地爬進(jìn)教室開(kāi)始一天的煎熬，它就拖著你熬完一天。在工作中，我們又何必用一個(gè)不快樂(lè)的心情去為難自己呢？所以我堅(jiān)持著笑對(duì)我學(xué)生，笑對(duì)工作，在每天的教學(xué)以及班主任工作中，尋找更多的樂(lè)趣，做最快樂(lè)的自己！
其實(shí)對(duì)于教師這份特殊的職業(yè)，我們都有著一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)：首先，我們的工作任重而道遠(yuǎn)，第二，要想真正意義上成為學(xué)生的良師益友，非常艱難，第三，作為老師，只有愛(ài)和夢(mèng)想是不行的。我們?cè)诠ぷ鞯倪^(guò)程中，往往也沒(méi)能做到理想中那樣十全十美。作為班主任的我，每天和孩子們打交道的時(shí)間很長(zhǎng)，而在這個(gè)過(guò)程中，往往會(huì)令我對(duì)孩子們的了解比其他的任課老師更多。人與人交往都是這樣的，交往得越多，對(duì)彼此越了解，越了解要求也就越發(fā)的苛刻。在與孩子的朝夕相處中，不知不覺(jué)中就令我更加青睞特別懂事乖巧的孩子。而正就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，往往會(huì)令沒(méi)有那樣優(yōu)秀的孩子敏感地察覺(jué)到。我的這些動(dòng)作雖然是不經(jīng)意也沒(méi)有惡意，卻違背了以愛(ài)來(lái)教育學(xué)生的初衷。如果愛(ài)學(xué)生只是針對(duì)優(yōu)秀的孩子而言，那么這句以愛(ài)之名來(lái)進(jìn)行教育的話，永遠(yuǎn)就只會(huì)是一句虛偽的謊言。在面對(duì)孩子是否一視同仁這個(gè)問(wèn)題上，我一直在反思。在以后的工作中，我會(huì)一直深刻地思考這個(gè)問(wèn)題，尋求一個(gè)最佳的方法權(quán)衡。
總之，這一年的工作，令我在吸取了很多老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)之后，得到了進(jìn)步。而在這一年中，我也明白了：作為一個(gè)年輕的教師，我的目標(biāo)不是已經(jīng)達(dá)到的，我的夢(mèng)想不會(huì)永遠(yuǎn)停留在一個(gè)地方，我將在教育這條充滿的希望的路上一路追尋我年輕的夢(mèng)想。在這條路上，我將繼續(xù)燃燒著炙熱的青春活力，用滿腔的熱情擁抱每一個(gè)孩子。
一年的工作心得和收獲篇十一
一年的工作轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧過(guò)去，思考經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)收獲，是每個(gè)人都應(yīng)該做的事情。作為一個(gè)職場(chǎng)新人，我在過(guò)去的一年中，經(jīng)歷了許多新鮮事物，收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中，我將總結(jié)一年以來(lái)的工作心得，分享我的成長(zhǎng)歷程。
在過(guò)去的一年中，我在公司中擔(dān)任了多項(xiàng)工作任務(wù)，包括接待客戶、制定企劃、推廣產(chǎn)品等。在這些任務(wù)中，我遇到了很多挑戰(zhàn)，也學(xué)到了很多東西。為了更好的完成我的工作任務(wù)，我要求自己不斷學(xué)習(xí)，提高自己的能力。經(jīng)過(guò)一年的錘煉，我感到我已經(jīng)有了很大的進(jìn)步，不論是通信能力、專業(yè)技能還是團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面。
第二段：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在工作中，我培養(yǎng)了良好的溝通能力。我明白，作為一名工作者，應(yīng)該及時(shí)地與同事和客戶溝通。我善于聽(tīng)取他人的建議和意見(jiàn)，并且總能在與客戶溝通交流時(shí)，表現(xiàn)出積極的態(tài)度。針對(duì)制定企劃方面，我也從不斷的學(xué)習(xí)中，學(xué)到制定計(jì)劃的方法和步驟，并能制定詳細(xì)的企劃方案，以此不斷提升自己的能力。
第三段：經(jīng)歷挑戰(zhàn)。
在工作的過(guò)程中，我也遇到了一些挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)在于推廣產(chǎn)品。推廣產(chǎn)品不僅需要善于溝通，還需要善于洞察客戶需求，才能制定出更好的推廣方案。在這方面，我初期還缺乏經(jīng)驗(yàn)和技能，所以我在這方面反復(fù)實(shí)踐，與同事和客戶進(jìn)行溝通，不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，最終提出了更合理的推廣方案。
第四段：規(guī)劃未來(lái)。
在過(guò)去的工作中，我深刻體會(huì)到，要想做好工作，就要不斷地學(xué)習(xí)、提高自己的能力、不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能不斷地向前發(fā)展。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力地完成我的任務(wù)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，不斷提高自身的能力，不斷創(chuàng)新，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，今年是我人生中一段充實(shí)而寶貴的時(shí)間。由于有了工作的機(jī)會(huì)，我感悟了很多道理，并對(duì)我的志向和方向有了更加清晰的認(rèn)識(shí)。我在過(guò)去的一年中，學(xué)到了很多、也遇到了很多困難。但是，這些困難也讓我不斷地發(fā)掘潛力、提高自我，走出自己的舒適區(qū)。經(jīng)過(guò)這樣漫長(zhǎng)的一年后，我成長(zhǎng)了許多，我會(huì)以更加有信心的姿態(tài)，面對(duì)新的工作挑戰(zhàn)，不斷積累大量知識(shí)，不斷走向更廣闊的未來(lái)!
一年的工作心得和收獲篇十二
時(shí)間轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了一年，我也來(lái)到xx這里工作一年了，對(duì)我來(lái)講這是一個(gè)過(guò)渡，我也感覺(jué)自己在這方方面可以有進(jìn)一步的提高，現(xiàn)在回想起來(lái)的時(shí)候還是感覺(jué)很有意義的，未來(lái)在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也應(yīng)該做的更好才是，一年來(lái)做出的成績(jī)也還是比較多的，經(jīng)歷也是比較多，當(dāng)然我也是對(duì)自己深有體會(huì)的，對(duì)于個(gè)人能力還是認(rèn)真的做好，我也有一些心得。
在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是感覺(jué)非常努力的，我也是進(jìn)一步的研究了很多工作，我作為xx的一名員工，還是對(duì)自己很有信心的，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中我也是虛心的在學(xué)習(xí)著，這也是我應(yīng)要去努力的方向，我也感激在工作過(guò)程中我是不斷的在落實(shí)好自己分內(nèi)的職責(zé)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我是對(duì)自己深有體會(huì)的，確實(shí)在這一年來(lái)的工作方面，我是有非常大的提高，一年的時(shí)間雖然過(guò)的比較快，但是我還是能夠?qū)ψ约河泻玫呐袛啵仪宄闹涝诠ぷ鞣矫孀约旱呐€是有一定的成績(jī)的，現(xiàn)在回顧起來(lái)我還是深有體會(huì)，繼續(xù)努力下去我還是可以進(jìn)一步調(diào)整好自己各方面的進(jìn)步，新的一年我確實(shí)還是應(yīng)該要用心去做好的。
在以后的工作當(dāng)中，我相信自己是可以人的做好的，這一年來(lái)還是很有意義，在未來(lái)的工作當(dāng)中我相信自己是可以做的更加到位的，除了在專業(yè)能力上面的提高之外，我也是感覺(jué)積累了足夠多的工作經(jīng)驗(yàn)在，現(xiàn)在想了想自己在這方面確實(shí)還是很有動(dòng)力的，在一些事情上面我認(rèn)為我是可以有更多的進(jìn)步的，只有認(rèn)真去做好接下來(lái)的工作，才能夠?qū)W習(xí)到更多的東西，一年的時(shí)間還是過(guò)的比較快的，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我也是深有體會(huì)，積累的東西多了才可以做的更好，在學(xué)校的時(shí)候我還是覺(jué)得深有體會(huì)，我學(xué)習(xí)到的東西運(yùn)用于工作當(dāng)中，確實(shí)還是應(yīng)該要努力去調(diào)整好自己的心態(tài)，在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我認(rèn)為自己是有很大的提高，在一些事情上面，還是應(yīng)該認(rèn)真去做好的，在工作的過(guò)程當(dāng)中我還是認(rèn)真做的比較好的。
當(dāng)然我也非常感激公司對(duì)我的培養(yǎng)，主要也是因?yàn)樵谶@個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我還是清楚的感受到了自身的變化，也相信接下來(lái)還是可以做出更多的成績(jī)的，作為xx的一員，我認(rèn)真的調(diào)整好的狀態(tài)，在以后的工作當(dāng)中，我必然會(huì)讓自己去的足夠多的成績(jī)回報(bào)公司。
一年的工作心得和收獲篇十三
文化是一種在實(shí)踐中獲得并反過(guò)來(lái)指導(dǎo)和規(guī)范實(shí)踐的日趨豐富多樣的價(jià)值和認(rèn)知體系。青年文化是整個(gè)文化系統(tǒng)中的一種特殊文化現(xiàn)象，是社會(huì)主流文化的重要組成部分。文化塑造青年，青年創(chuàng)造文化。青年文化對(duì)于塑造青年的社會(huì)理想、社會(huì)人格、社會(huì)意識(shí)以及思維方式、情感方式、行為方式都具有獨(dú)特的力量。青年文化建設(shè)不僅關(guān)系到青年的全面發(fā)展程度，而且關(guān)系到這種文化涵養(yǎng)、文化底蘊(yùn)發(fā)揮作用的持久性和深刻性，關(guān)系到和諧社會(huì)的文明和秩序被青年接受的程度，更關(guān)系到共青團(tuán)組織對(duì)青年的凝聚力。
隨著社會(huì)的發(fā)展，共青團(tuán)工作面臨著新的挑戰(zhàn)。首先，在工作對(duì)象方面，青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)，并更加趨于個(gè)性化和多元化。其次，在外部環(huán)境方面，多種非正式組織的興起，使青年可選擇的組織形式日益增多，對(duì)團(tuán)組織的作用和凝聚力形成較大的沖擊。另外，在團(tuán)的自身建設(shè)方面，我們對(duì)青年文化的思考不夠，認(rèn)識(shí)上還存在一些誤區(qū)：一是把青年文化建設(shè)等同于思想政治工作；二是把青年文化建設(shè)等同于精神文明建設(shè)；三是把青年文化建設(shè)等同于青年文體生活；四是把青年文化建設(shè)僅僅局限于表面現(xiàn)象。這些都是對(duì)青年文化建設(shè)的片面認(rèn)識(shí)，必須打破思維定勢(shì)，進(jìn)行系統(tǒng)思考。
（二）研究方法。
在公司范圍內(nèi)35周歲以下青年群體中按照20%的比例進(jìn)行抽樣問(wèn)卷調(diào)查，共涉及不同年齡層次、學(xué)歷層次、崗位結(jié)構(gòu)的青年1101人。問(wèn)卷調(diào)查采用網(wǎng)上調(diào)查形式，主要針對(duì)青年的“三觀”、企業(yè)文化、崗位工作、業(yè)余生活、共青團(tuán)工作等方面，獲得了大量的數(shù)據(jù)資料。在此基礎(chǔ)上，通過(guò)廣泛的座談、訪談等，進(jìn)一步剖析了青年文化與共青團(tuán)凝聚力的關(guān)系，系統(tǒng)構(gòu)建了企業(yè)青年文化的理論體系，明確了寶鋼分公司青年文化理念，挖掘和收集了踐行青年文化的優(yōu)秀案例，并匯編成《青年文化》手冊(cè)。同時(shí)，結(jié)合理論研究和工作實(shí)踐，對(duì)企業(yè)青年文化的內(nèi)涵和外延進(jìn)行了探索，并針對(duì)企業(yè)團(tuán)組織如何加強(qiáng)青年文化建設(shè)和增強(qiáng)共青團(tuán)凝聚力提出了解決方案。
二、研究的內(nèi)容與結(jié)論。
（一）基本情況。
1、青年普遍遵循、認(rèn)同主流文化。調(diào)研顯示，寶鋼分公司青年的世界觀、人生觀、價(jià)值觀基本上是正面的、積極的。通過(guò)對(duì)問(wèn)卷中“對(duì)世界的看法”、“對(duì)人的本性的認(rèn)識(shí)”、“青年努力的目標(biāo)”等問(wèn)題的數(shù)據(jù)分析，我們發(fā)現(xiàn)，寶鋼分公司青年追求修身齊家和諧發(fā)展的人生狀態(tài)，認(rèn)同公平競(jìng)爭(zhēng)、維護(hù)集體利益的理念，同時(shí)都有較強(qiáng)的紀(jì)律觀念。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，寶鋼分公司青年沒(méi)有滿足于比較優(yōu)越的生活條件，而是將終身學(xué)習(xí)作為生活中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。隨著青年群體受教育年限的不斷提高，文化水平和整體素質(zhì)正在不斷提升和優(yōu)化。同時(shí)，由于外部環(huán)境的積極引導(dǎo)和企業(yè)正面教育力度的加大，青年普遍樹(shù)立了積極追求進(jìn)步、勤奮進(jìn)取、努力成才的人生觀和世界觀。
2、青年對(duì)文化的需求快速增長(zhǎng)。生活方式的多樣化，互聯(lián)網(wǎng)、信息技術(shù)的快速發(fā)展，使信息、知識(shí)、思想、觀念的傳播手段和方式更加科技化，各種社會(huì)文化日益豐富，青年的個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)。調(diào)查顯示，青年對(duì)時(shí)尚表現(xiàn)出濃厚的興趣，主要集中在網(wǎng)絡(luò)文化、流行文化、品牌文化等方面，同時(shí)傾向于參加提高自身文化素養(yǎng)、陶冶個(gè)人情操的高雅文化活動(dòng)。因此，在開(kāi)展活動(dòng)時(shí)必須從青年的需求出發(fā)，營(yíng)造積極向上的文化氛圍，不斷激發(fā)青年的積極性和創(chuàng)造性。
3、青年對(duì)企業(yè)文化普遍認(rèn)可，成長(zhǎng)成才愿望強(qiáng)烈。調(diào)研顯示，82.0%的青年比較認(rèn)同企業(yè)文化；65.9%的青年員工認(rèn)為企業(yè)未來(lái)“前景光明、充滿希望”；76.3%的青年認(rèn)為企業(yè)青年文化對(duì)青年的作用較有成效。不難看出，寶鋼分公司青年對(duì)寶鋼文化的認(rèn)同度較高，對(duì)企業(yè)的未來(lái)充滿了希望和信心，對(duì)公司在福利、經(jīng)營(yíng)、社會(huì)地位等方面給予的保障也較為滿意。
4、青年對(duì)團(tuán)的工作予以肯定，對(duì)團(tuán)組織的`作用比較滿意。調(diào)研顯示，71.5%的青年認(rèn)為作為一名團(tuán)員，應(yīng)當(dāng)在工作中勤于開(kāi)拓，勇于創(chuàng)新，帶動(dòng)周圍青年群眾共同進(jìn)步；81.5%的青年認(rèn)為在遇到困難需要組織幫助時(shí)，團(tuán)組織能夠予以解決；63.8%的青年認(rèn)為團(tuán)組織是青年之家，是青年的朋友，能夠?yàn)榍嗄攴?wù)，對(duì)青年幫助較大。可以看出，寶鋼分公司團(tuán)員的責(zé)任感、使命感比較強(qiáng)烈，團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織評(píng)價(jià)較高，體現(xiàn)出團(tuán)員青年對(duì)團(tuán)組織的信任和依賴。
（二）存在的主要問(wèn)題。
1、青年較多的以自身利益為著眼點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值的目標(biāo)相對(duì)模糊。一是對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的責(zé)任意識(shí)淡漠。青年在選擇最愿意為哪些目標(biāo)盡力時(shí)，“家庭的溫暖幸福”占25.2%，“企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)”占21.5%，“國(guó)家的繁榮富強(qiáng)”占17.6%，突顯出青年先“小家”后“大家”的心態(tài)。二是對(duì)個(gè)人利益的保護(hù)欲望強(qiáng)烈。62.6%的青年認(rèn)為“在不損害自己利益的情況下，愿意幫助別人”，部分青年把個(gè)人利益放在了首位，可見(jiàn)社會(huì)矛盾、利益沖突對(duì)青年的思想觀念和行為方式產(chǎn)生了深刻影響。三是對(duì)整個(gè)社會(huì)的信任和滿意度不高。在和他人交往時(shí)，青年重視對(duì)方誠(chéng)信的占97.6%，但認(rèn)為國(guó)民誠(chéng)信狀況較好的僅占15.9%。一些青年在追求自我實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中，在心理上卻深感價(jià)值目標(biāo)的缺失，甚至偏離社會(huì)行為的某些價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。四是缺乏將社會(huì)責(zé)任意識(shí)轉(zhuǎn)化為行動(dòng)的動(dòng)力。經(jīng)常參加公益活動(dòng)的青年僅占18.3%，青年缺少一定的奉獻(xiàn)意識(shí)，社會(huì)責(zé)任感有所弱化，部分青年對(duì)公益事業(yè)的關(guān)注有所減弱。
2、青年享受現(xiàn)代技術(shù)文化成果的同時(shí)，人際交流的滿足感和歸屬感在逐漸迷失。一是業(yè)余生活表現(xiàn)出明顯的個(gè)人化特征，與他人交流的機(jī)會(huì)不多。調(diào)查顯示，76.2%的青年一半以上的業(yè)余時(shí)間用于上網(wǎng)，且打網(wǎng)絡(luò)游戲、看影片居多，青年之間缺少交流，業(yè)余文化生活比較單一，往往感到空虛和孤獨(dú)。二是對(duì)追逐時(shí)尚和個(gè)性等方面反應(yīng)敏感，但喜好和立場(chǎng)極易發(fā)生變化。隨著社會(huì)各種文化日益豐富，理想化、浪漫主義的價(jià)值取向與現(xiàn)實(shí)激烈地沖突著，青年的價(jià)值觀呈現(xiàn)多樣化趨勢(shì)。三是放大了理想與現(xiàn)實(shí)之間的落差，難以在工作和生活中找到情感寄托。尤其是新進(jìn)員工缺少情感的寄托，他們剛剛離開(kāi)學(xué)校步入企業(yè)，往日的情感依賴和寄托不復(fù)存在，但又很難在短期內(nèi)將情感寄托到“企業(yè)”之中，使青年產(chǎn)生飄忽不定和沒(méi)有寄托的空虛感。四是青年崇尚快餐式的時(shí)尚文化，對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)典文化的認(rèn)知程度不夠。部分青年僅僅把文化追求的目的歸結(jié)為娛樂(lè)、消遣、追求感官刺激和非理性的文化享受，對(duì)外來(lái)文化或新興文化表現(xiàn)出一種瘋狂的崇拜和追求，而對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)知卻有所弱化，對(duì)傳統(tǒng)文化感興趣并在學(xué)習(xí)的僅占38.5%，并且多為追趕時(shí)尚潮流。
3、青年成長(zhǎng)成才意愿強(qiáng)烈的同時(shí)，對(duì)如何規(guī)劃自己的職業(yè)生涯認(rèn)識(shí)不足。一是求知欲強(qiáng)烈，但在學(xué)習(xí)方面存在短期行為。目前有61.1%的青年正在積極參加學(xué)歷進(jìn)修和培訓(xùn)，但主要以滿足崗位的學(xué)歷要求為目的，因此難免將學(xué)習(xí)的功利性看得較重。尤其是學(xué)歷較低、從事操作維護(hù)崗位的青年，往往為了保住崗位而參加大量的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。二是在個(gè)人成長(zhǎng)方面意愿強(qiáng)烈，忽視自身努力及個(gè)人修煉。青年認(rèn)為獲得職業(yè)成功最關(guān)鍵的因素是運(yùn)氣、機(jī)遇（21.6%）；認(rèn)為是人際關(guān)系的占15.8%；認(rèn)為自身能力是最關(guān)鍵因素的占20.1%，但青年關(guān)注能力提升主要體現(xiàn)在外語(yǔ)、專業(yè)知識(shí)等方面的培訓(xùn)，忽視了人文、品德方面的提升；而認(rèn)為獲得品德是最關(guān)鍵的因素的僅占7.5%。許多青年仍然將職業(yè)發(fā)展計(jì)劃簡(jiǎn)單地等同于個(gè)人職位的晉升，導(dǎo)致對(duì)外部條件盲目追求，而忽視自身努力對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的決定性作用，容易造成職業(yè)發(fā)展停滯的挫折感和失落感。三是普遍有浮躁心理，踏實(shí)工作的意識(shí)尚有欠缺。生產(chǎn)一線的青年職工扎根現(xiàn)場(chǎng)的意識(shí)不強(qiáng)，這一特點(diǎn)在青年技術(shù)人員中尤為突出，他們往往認(rèn)為現(xiàn)有崗位不足以發(fā)揮自己的能力，50.4%的青年認(rèn)為管理崗位才最具吸引力，因而放松了對(duì)一線崗位技術(shù)的學(xué)習(xí)和掌握，在困惑、苦惱或不切實(shí)際的假設(shè)中荒廢了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
4、青年在追求多元文化帶來(lái)的個(gè)性沖擊的同時(shí)，始終擺脫不掉需求與參與的矛盾。一是個(gè)性文化需求快速增長(zhǎng)，滿足需求的渠道更加多樣化。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求開(kāi)展活動(dòng)，但往往參與人數(shù)較少，甚至出現(xiàn)“總是那幾個(gè)熟悉的面孔”的現(xiàn)象，青年人參與熱情不高，暴露出需求與參與相矛盾的局面。二是活動(dòng)參與主體不明確，沒(méi)有把具有個(gè)性化需求的這部分人集聚起來(lái)。調(diào)查顯示，仍有12.4%的青年認(rèn)為活動(dòng)開(kāi)展面太窄，沒(méi)有分層分類的開(kāi)展活動(dòng)。三是活動(dòng)參與渠道相對(duì)單一，仍停留在組織發(fā)動(dòng)、組織參與的層面，活動(dòng)內(nèi)容不能滿足青年人的深層次需求。42.4%的青年認(rèn)為團(tuán)員與團(tuán)支部信息不暢是團(tuán)支部作用發(fā)揮不明顯的主要原因，還有11.7%的青年認(rèn)為團(tuán)組織開(kāi)展的活動(dòng)內(nèi)容空洞，不大受歡迎。青年希望開(kāi)辟新的參與途徑，不斷提高參與的效率和效果，以豐富多樣、健康向上的文化活動(dòng)滿足青年個(gè)性化的參與要求。
5、團(tuán)的工作對(duì)青年的引導(dǎo)和成長(zhǎng)有積極作用，同時(shí)也存在諸多不足。一是團(tuán)的工作開(kāi)展面臨新環(huán)境、新情況、新問(wèn)題，傳統(tǒng)的工作方式和方法已不能適應(yīng)青年多元化、個(gè)性化的需求，在系統(tǒng)性、長(zhǎng)效性和可操作性方面還有所欠缺。二是多種社團(tuán)并存及非正式組織的興起，參與渠道增多，對(duì)團(tuán)組織的凝聚力和作用形成沖擊。三是基層團(tuán)支部活力不夠，作用發(fā)揮不明顯，不能夠凝聚更廣泛的青年群體。11.9%的青年認(rèn)為團(tuán)工作流于形式，舉辦的活動(dòng)吸引力、影響力不強(qiáng)，導(dǎo)致部分青年缺少對(duì)團(tuán)組織的了解，影響團(tuán)的工作效果和有效覆蓋。
三、相關(guān)的對(duì)策與建議。
青年的成長(zhǎng)需要文化的滋養(yǎng)和哺育，同時(shí)，青年以其特有的敏感和創(chuàng)造力推動(dòng)著文化的發(fā)展。因此，我們必須大力推進(jìn)青年文化建設(shè)，用優(yōu)秀的青年文化來(lái)影響青年、塑造青年，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的文化需求，促進(jìn)青年健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展，才能不斷增強(qiáng)共青團(tuán)的凝聚力。青年文化建設(shè)要發(fā)揮以下三個(gè)方面的功能：一是服務(wù)功能，通過(guò)加強(qiáng)青年文化建設(shè)，豐富青年的文化生活，提升青年的文化素質(zhì)，在滿足日益增長(zhǎng)的青年文化需求中服務(wù)青年；二是育人功能，通過(guò)加強(qiáng)青年文化建設(shè)，用先進(jìn)的文化引導(dǎo)青年健康成才，使青年成為企業(yè)中最具創(chuàng)造力的人力資源，為企業(yè)的快速發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐；三是探索功能，通過(guò)加強(qiáng)青年文化建設(shè)，在企業(yè)文化的發(fā)展中發(fā)揮團(tuán)組織的“試驗(yàn)田”作用，開(kāi)展一些前瞻性和探索性的工作，實(shí)現(xiàn)青年對(duì)企業(yè)文化的引領(lǐng)作用。具體對(duì)策建議如下：
（一）建立一個(gè)青年文化體系。
青年文化在層次上是由理念文化（核心層）、制度文化（中介層）、行為文化（外表層）等結(jié)構(gòu)形態(tài)構(gòu)成的，即青年的理想信念、團(tuán)組織的制度、青年在日常工作中所秉持的行為準(zhǔn)則與觀念相互融合，分別經(jīng)過(guò)認(rèn)知、認(rèn)可、認(rèn)同三個(gè)階段，共同形成了青年文化。在三種文化層中，理念文化是核心，需要通過(guò)全體青年的自覺(jué)實(shí)踐才能逐步形成并不斷升華。理念文化不是一種口號(hào)，需要青年的主體力量對(duì)先進(jìn)文化理念在心理上認(rèn)同、在實(shí)踐上身體力行，最終轉(zhuǎn)化為青年的價(jià)值取向，并成為青年文化的本質(zhì)屬性和內(nèi)在規(guī)定，才能使青年文化對(duì)廣大青年真正產(chǎn)生影響并發(fā)揮作用。企業(yè)團(tuán)組織要根據(jù)企業(yè)青年特點(diǎn)和自身需求，逐步研究和明確青年文化理念，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建青年文化體系，明確青年文化建設(shè)的內(nèi)涵和主要工作，以共同的文化理念來(lái)引導(dǎo)青年和凝聚青年。
（二）關(guān)注兩個(gè)新的平臺(tái)。
1、關(guān)注網(wǎng)絡(luò)陣地平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)具有自由性、交互性和開(kāi)放性的特點(diǎn)，青年人可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)自由隨意的發(fā)表言論，有的導(dǎo)向不明，有的過(guò)于偏激，甚至存在披露隱私、人身攻擊、散布謠言等現(xiàn)象，而青年人容易被表面現(xiàn)象所迷惑，也容易受到偏激思想的影響，造成嚴(yán)重的后果。因此，我們要對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)予以關(guān)注，有條件的團(tuán)組織可以積極搭建以學(xué)習(xí)、交流、參與為主題的青年網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，以實(shí)現(xiàn)工作交流和信息共享，引導(dǎo)青年自主學(xué)習(xí)和交流，調(diào)研青年群體的現(xiàn)狀與需求，與青年互動(dòng)，開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)討論，傾聽(tīng)青年心聲，及時(shí)掌握青年需求和真實(shí)想法等。
2、關(guān)注社團(tuán)活動(dòng)平臺(tái)。青年自發(fā)形成的社團(tuán)往往能夠抓住廣大青年關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，適應(yīng)當(dāng)前青年工作、學(xué)習(xí)、生活的需求，具有強(qiáng)大的吸引力和凝聚力。因此，我們要充分重視青年社團(tuán)建設(shè)，整合社團(tuán)資源，打破專業(yè)、部門的界限，使具有相同愛(ài)好特長(zhǎng)的青年聚集起來(lái)，形成一個(gè)多層次、多方位的社團(tuán)交流平臺(tái)；要進(jìn)一步開(kāi)展貼近青年興趣、符合青年需求、形式多樣的活動(dòng)，增強(qiáng)社團(tuán)活動(dòng)吸引力，并將多樣化的社團(tuán)活動(dòng)融入與滲透到人生觀、價(jià)值觀、世界觀以及青年職業(yè)生涯發(fā)展觀的塑造中中去，通過(guò)青年社團(tuán)建設(shè)引導(dǎo)青年健康成長(zhǎng)。
（三）實(shí)現(xiàn)三個(gè)方式轉(zhuǎn)變。
1、轉(zhuǎn)變活動(dòng)策劃方式，突出工作新穎性。在活動(dòng)策劃時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)自上而下向上下互動(dòng)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)守舊向突破創(chuàng)新的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要善于以創(chuàng)新的思路研究新情況、解決新問(wèn)題、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，要經(jīng)常反思工作中存在的不足和缺陷，站在全局的高度思考工作，更新觀念、持續(xù)改進(jìn)，努力找到更高效的工作方法、更切合實(shí)際的工作方向，注重活動(dòng)形式的新穎性，推動(dòng)共青團(tuán)工作的持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新發(fā)展。要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的時(shí)代感和時(shí)尚性，也要強(qiáng)調(diào)活動(dòng)的教育性和趣味性。如通過(guò)團(tuán)支部書記與團(tuán)員青年共同討論活動(dòng)主題，明確活動(dòng)計(jì)劃，或在網(wǎng)絡(luò)上征集廣大青年的意見(jiàn)，聽(tīng)取青年的意見(jiàn)和心聲，制定符合青年需求、受青年歡迎的活動(dòng)方案。
2、轉(zhuǎn)變活動(dòng)組織形式，提高工作參與性。在組織活動(dòng)時(shí)，要注重實(shí)現(xiàn)集中大型向分散小型的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)指令參與向自愿選擇的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織根據(jù)青年的需求，鼓勵(lì)基層團(tuán)組織和團(tuán)員青年自發(fā)組織有創(chuàng)意、可操作性強(qiáng)、符合青年需求的活動(dòng)，滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，在激發(fā)青年熱情、引導(dǎo)青年學(xué)習(xí)、鼓勵(lì)青年進(jìn)步等方面充分利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，引導(dǎo)青年積極參與，努力在最大程度上擴(kuò)大團(tuán)的活動(dòng)的參與面和影響力。如借助民間社團(tuán)的名義，鼓勵(lì)團(tuán)員青年自發(fā)組織活動(dòng)，把有共同興趣愛(ài)好的青年集聚起來(lái)并自愿參與到活動(dòng)中來(lái)，增強(qiáng)活動(dòng)對(duì)青年的吸引力。
3、轉(zhuǎn)變活動(dòng)管理模式，增強(qiáng)工作系統(tǒng)性。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，要注重實(shí)現(xiàn)單向指導(dǎo)向雙向促進(jìn)的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)單向灌輸向雙向互動(dòng)的轉(zhuǎn)變。團(tuán)組織要強(qiáng)調(diào)對(duì)工作的過(guò)程管理和持續(xù)改進(jìn)，建立“年初集中研討、年中跟蹤管理、年底評(píng)價(jià)反饋”的工作流程，對(duì)具體工作項(xiàng)目堅(jiān)持“事前前瞻性思考、事中節(jié)點(diǎn)性推進(jìn)與事后有效性評(píng)估”相結(jié)合，形成工作的閉環(huán)管理模式。如上級(jí)團(tuán)組織可以通過(guò)參與基層團(tuán)活動(dòng)和實(shí)施定點(diǎn)聯(lián)系制，主動(dòng)了解基層團(tuán)組織的信息和工作情況，加強(qiáng)基層團(tuán)組織與上級(jí)團(tuán)組織的雙向互動(dòng)；可以通過(guò)團(tuán)員素質(zhì)拓展培訓(xùn)、影響力培訓(xùn)、主題團(tuán)日活動(dòng)等寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，加強(qiáng)教育培訓(xùn)工作的雙向互動(dòng)。
（四）構(gòu)建四個(gè)互動(dòng)格局。
1、實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”之間的互動(dòng)。從學(xué)校進(jìn)入社會(huì)，大多數(shù)青年具有理想主義的傾向，往往在現(xiàn)實(shí)與理想之間存在著較大的落差。青年能否掌握社會(huì)規(guī)范與經(jīng)驗(yàn)，參與社會(huì)生活，逐步變?yōu)椤吧鐣?huì)人”，決定著每個(gè)青年的人生軌跡。團(tuán)組織擁有豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容和形式多樣的活動(dòng)陣地，要充分利用自身優(yōu)勢(shì)開(kāi)展各項(xiàng)工作，實(shí)現(xiàn)青年與“社會(huì)人”的互動(dòng)，注重把適應(yīng)社會(huì)的有關(guān)知識(shí)和技能引入青年的教育中，使青年不斷提升自身素質(zhì)并逐步融入社會(huì)，增強(qiáng)在現(xiàn)實(shí)環(huán)境中生存和發(fā)展的能力。
2、實(shí)現(xiàn)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)。通過(guò)團(tuán)支部活力建設(shè)，廣泛激活基層團(tuán)組織和青年社團(tuán)，讓每一個(gè)青年都成為青年文化建設(shè)的主人，同時(shí)大力加強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織與社會(huì)團(tuán)體之間的互動(dòng)，積極構(gòu)建符合企業(yè)發(fā)展、突出社會(huì)效益、富有共青團(tuán)特色的青年文化聯(lián)合體，實(shí)現(xiàn)青年文化的持續(xù)發(fā)展，使青年文化產(chǎn)生更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
3、實(shí)現(xiàn)團(tuán)的工作與企業(yè)工作之間的互動(dòng)。團(tuán)組織應(yīng)充分意識(shí)到企業(yè)運(yùn)作流程的完整性和有序性要求，既要突出其在企業(yè)青年工作中的獨(dú)特作用，又要充分融入公司運(yùn)營(yíng)的整體流程，把青年人才的培養(yǎng)和使用納入公司人力資源的開(kāi)發(fā)流程，將青年文化建設(shè)融入企業(yè)文化的塑造流程，借助公司各項(xiàng)政策和組織資源為青年服務(wù)，不斷提升團(tuán)的工作與企業(yè)工作的契合度。
4、實(shí)現(xiàn)青年文化與企業(yè)文化之間的互動(dòng)。青年文化建設(shè)要立足于服務(wù)企業(yè)發(fā)展，與企業(yè)文化產(chǎn)生互動(dòng)，通過(guò)企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神、企業(yè)理想等來(lái)教育、引導(dǎo)、熏陶、激勵(lì)青年，使青年意識(shí)到自己的價(jià)值；通過(guò)各種健康有益、充滿活力的青年文化活動(dòng)，不斷滿足青年日益增長(zhǎng)的精神文化需求，激發(fā)青年的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓青年創(chuàng)造文化，文化凝聚青年，不斷增強(qiáng)青年的企業(yè)自豪感、事業(yè)責(zé)任感、職業(yè)危機(jī)感、歷史使命感和集體榮譽(yù)感，引導(dǎo)青年積極投身企業(yè)的建設(shè)與發(fā)展。
一年的工作心得和收獲篇十四
一年時(shí)間匆匆而過(guò)，對(duì)于職場(chǎng)人士而言，不管是從事哪個(gè)行業(yè)，都會(huì)面臨種種挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。在這一年里，我也經(jīng)歷了很多，遇到了許多問(wèn)題，也獲得了不少收獲。因此，今天我想分享一下自己過(guò)去一年工作收獲的心得體會(huì)，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和幫助。
第一段：積極的心態(tài)和杰出的業(yè)績(jī)。
要想得到成功，良好的個(gè)人素養(yǎng)非常重要。在過(guò)去的一年里，我意識(shí)到了積極心態(tài)的重要性。在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我沒(méi)有放棄，而是從中尋找機(jī)會(huì)和解決辦法。盡管過(guò)程中充滿了磨難，但我仍然堅(jiān)持不懈地努力。由于我的優(yōu)秀表現(xiàn)，我得到了公司的認(rèn)可并獲得了升職機(jī)會(huì)。
第二段：遠(yuǎn)距離辦公和協(xié)作的優(yōu)化。
在過(guò)去一年中，疫情對(duì)我的工作和生活產(chǎn)生了極大的影響，我被迫了解并適應(yīng)遠(yuǎn)程工作模式。知道如何有效地溝通和協(xié)作是非常重要的。通過(guò)使用視頻會(huì)議工具和在線項(xiàng)目管理軟件，我和我的團(tuán)隊(duì)能夠平穩(wěn)地完成所有任務(wù)并保持高效。這使我更加體會(huì)到了智能科技的重要性，也更加體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的寶貴。
第三段：團(tuán)隊(duì)合作和領(lǐng)導(dǎo)力的提高。
作為一名經(jīng)理，我必須帶領(lǐng)我的團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)并達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)。在過(guò)去的一年中，我更仔細(xì)地觀察了我的團(tuán)隊(duì)成員，學(xué)習(xí)了他們的能力和需求，并給予了支持和指導(dǎo)。我使用了分步法和時(shí)間表來(lái)排列任務(wù)，以確保團(tuán)隊(duì)成員能按時(shí)完成任務(wù)。在經(jīng)歷一系列團(tuán)隊(duì)危機(jī)后，我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者需要像船長(zhǎng)一樣有效地指引和激勵(lì)人的能力，這是我過(guò)去一年的重大收獲。
第四段：溝通能力的提升和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
在遇到問(wèn)題時(shí)，我總是喜歡與同事進(jìn)行良好的溝通并分享我的想法，以找到解決問(wèn)題的方法。在過(guò)去的一年里，我學(xué)會(huì)了與不同類型的同事溝通，并在有爭(zhēng)議的問(wèn)題上協(xié)商。我愿意提出新的觀點(diǎn)和做出改變，以幫助公司更好地發(fā)展。學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)更是使我成長(zhǎng)了不少，我從盡可能多的來(lái)源汲取知識(shí)，包括研究業(yè)界最新趨勢(shì)、參加在線講座、閱讀行業(yè)新聞和書籍，以及嘗試項(xiàng)目活動(dòng)，以增強(qiáng)對(duì)行業(yè)的理解和對(duì)業(yè)務(wù)的掌握。
第五段：尋找平衡和突破個(gè)人極限。
一年的工作繁忙而疲憊，也讓我認(rèn)識(shí)到生活和工作之間的平衡非常重要。在過(guò)去的一年里，我總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將這種平衡貫穿于我的生活和工作中。我開(kāi)始注重自己的身體健康，堅(jiān)持鍛煉并保持良好的飲食習(xí)慣。我也嘗試了一些新的興趣愛(ài)好，如成為志愿者和探索新的旅游目的地。這些事情讓我能夠遠(yuǎn)離工作壓力，享受生活，并激勵(lì)我不斷挑戰(zhàn)自己，突破自己的極限。通過(guò)各種艱辛和失敗，我逐漸發(fā)現(xiàn)了個(gè)人的強(qiáng)項(xiàng)和劣勢(shì)，并將他們轉(zhuǎn)化成了一個(gè)更強(qiáng)大和靈活的工作力量。
結(jié)論：
這些是我在過(guò)去一年中獲得的一些主要經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在這個(gè)多變和艱難的時(shí)期，我們必須從中汲取教訓(xùn)，并將其用于自己的工作和生活，以充分利用機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我相信，通過(guò)對(duì)自己的梳理和總結(jié)，我能夠成為一個(gè)更聰明、更有見(jiàn)地的職場(chǎng)人士。這也是我在未來(lái)一年里必須追求的價(jià)值所在。