方案的核心要素包括問題的描述、解決思路、執(zhí)行計劃等。方案的制定過程中要廣泛聽取各方意見和建議，形成共識。使用合適的溝通和反饋機制，可以更好地實施方案。
公司食堂設計方案篇一
為了讓大家共同度過一個快樂、祥和的春節(jié)，并確保此期間項目部財產(chǎn)安全，特制定20xx年春節(jié)值班制度，希望大家認真遵照執(zhí)行，確保值班期間不出任何問題。現(xiàn)對春節(jié)期間的值班工作做如下規(guī)定：
1、春節(jié)值班人員必須遵守施工現(xiàn)場各項安全管理規(guī)定，并認真執(zhí)行。
2、春節(jié)值班人員在各自值班區(qū)域內(nèi)應進行不間斷巡邏，不得離崗和串崗；嚴格按值班表排定班次上、下班；不得在值班期間飲酒或干與值班工作無關事情。
3、使用電氣設備時應嚴格按操作規(guī)程進行，不得私拉亂接；所使用的電器設備（尤其是電取暖器），人離開時必須關閉；閑置電源必須關閉。
4、使用液化氣時應注意防止煤氣中毒及罐體爆炸事故，使用結束應及時關緊閥門，嚴防燃氣泄漏引發(fā)的火災及爆燃事故。
5、值班人員應每天做好工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作，確保用電安全；嚴禁用明火取暖。
6.不得留宿外來人員；嚴禁無關人員在值班場所內(nèi)逗留；日常應關閉大門和所有出入口，防止不良分子進入尋釁、滋事。
7、春節(jié)值班人員對施工現(xiàn)場所有材料要加強監(jiān)護，不得擅自拿出工地、出借、轉讓；春節(jié)期間不得有任何物料出場。
8、春節(jié)值班人員須對倉庫、辦公區(qū)、生活區(qū)、工地等重點部位加強監(jiān)護和巡視，防止發(fā)生盜竊案件；大風、雪后要對以上重點部位加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向項目部匯報、由項目部協(xié)調解決。
9、春節(jié)值班人員不得私自外出，尤其嚴禁夜間外出，外出購買日用品等要注意交通及人身、財務安全。
10、堆放木料等易燃品區(qū)域要重點加強巡查，嚴防火災事故發(fā)生；嗅到焦糊味要找出根源，及時切斷電源或滅掉火源。
11、認真履行值班登記制度，值班過程中發(fā)生和處置的各種情況，均應在登記簿上進行詳細記載，交接班時一并移交清楚，責任明確。交接的對講機及其他器材必須當面檢查清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時向值班人員反映。值班過程中，因交、接班不清，而造成項目部財產(chǎn)損失由值班者承擔。
12、下雪后要做好門前三包工作，大門前要清理好積雪。
值班人員（簽名）：
x公司。
公司食堂設計方案篇二
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
活動準備。
·指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
·黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程。
主持人甲：(手指著中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
主持人乙：同學們，你們愛我們的祖國嗎。
生：(齊答)祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。
主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生a：我要寫一幅毛筆字來獻給我們的祖國!
生b、c、d：我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國!
生e：我愿給大家彈一首我國古代的名曲《春江花月夜》!
(生a、b、c、d分別寫字作畫，生e表演電子琴獨奏)。
主持人乙：我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請全班同學齊朗誦《長江長，黃河黃》。
長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，
兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，
一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，
看誰先到太平洋，文明古國四海揚。
主持人乙：請大家欣賞快板《祖國好》。
西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，
風吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。
東北是個大糧倉，江南不僅風光好，
盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個魚米鄉(xiāng)。
主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。
萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，
全長一萬二千里，壯麗山河名遠揚。
山海關至嘉峪關，五洲嘉賓夸奇跡，
雄偉建筑古代創(chuàng)，長城內(nèi)外建樂園。
主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
主持人甲：它代表的意義是什么。
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人甲：請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗)。
主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進行曲》。
主持人甲：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立，齊背兒歌《升國旗》。
主持人乙：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福啊!請聽合唱《我們的生活多么幸福》。
主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。
祖國，您是藍天。
我就是藍天里的小鳥。
只有在您的懷抱里。
我才能飛得更遠、更高。
祖國，您是大地，
我就是大地上的樹苗。
只有您的滋養(yǎng)，
我才能生長出強壯的枝條。
祖國，您是森森，
我就是森林中飄落的樹葉，
為了樹木的繁茂，
我愿變成養(yǎng)科。
祖國，您是乘風。
破浪的船，
我是一根竹篙。
為了神圣的旅程，
我們不怕，不怕斷骨折腰!
主持人乙：同學們，你們看，他們的作品完成了。
生a：我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠在我們心中。
生b：我畫的是天安門，我愛北京天定門。
生c：我畫的是家鄉(xiāng)美景，我們愛家鄉(xiāng)，更愛偉大的祖國。
生d：我畫的是牡丹，愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
主持人甲：什么地方四季常開鮮艷的花朵。
主持人乙：什么地方到處充滿幸福和歡樂。
主持甲、乙：(合)祖國，偉大的祖國，美麗的祖國，請聽歌曲《我和我的祖國》。
大家在優(yōu)美的歌聲中結束了班會!
公司食堂設計方案篇三
學校食堂的工作是學校的重點工作，也是關乎學校生存的生命線。根據(jù)云南省教育廳關于印發(fā)20xx年云南省學生食堂“6t”無視管理推廣工作計劃的通知和保山市教育局轉發(fā)的文件精神，結合我校的工作實際，提高學校食堂的管理，特制定學校食堂“6t”工作實施方案。
為了進一步貫徹落實新《食品安全法》和云南省教育廳11部門聯(lián)合下發(fā)的。文件精神，提升學生食堂精細化管理水平，按照“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進”的管理模式，推廣“6t”無視管理，實現(xiàn)食堂管理現(xiàn)代化，確保食品安全，改善服務，保障師生員工的切身利益奠定堅實的而基礎。通過實施學校食堂精細化管理，進一步提高學校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發(fā)生，學生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務性，堅持為學服務。
（一）健全管理機制，強化工作責任。
鄭朝卿張會芹等，全面負責學校食堂的衛(wèi)生安全與管理工作，其具體職責是：
校長：王回蘭全面負責學校食堂管理工作。
分管副校長：楊丕儀。
1、具體負責學校食堂管理工作。
2、制定食堂管理制度，審核師生進餐食譜。
3、負責食堂食品質量衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
4、食堂領班的聘請。
總務主任：楊雙明。
1、具體抓食堂的生產(chǎn)及食堂食品衛(wèi)生安全。
2、組織師生進餐，抓進餐服務質量。
3、負責組織食堂管理員及工人培訓。
4、審核食堂采購。
5、抓常規(guī)記錄，建立食堂管理檔案。
6、負責食堂財務管理。
定菜、驗菜：鄭朝卿張會芹。
1、負責食定菜驗菜工作。
2、協(xié)助總務主任抓食堂管理。
3、負責食堂原材料的保管。
4、驗收登記采購的原材料。
3、發(fā)放原材料。
4、協(xié)助總務主任抓食堂管理。
工人領班：鄭朝卿。
1、全面負責食堂生產(chǎn)服務管理。
2、組織生產(chǎn)隊伍，負責工人管理。
（二）體現(xiàn)公益服務，確定運作模式。
食堂由學校經(jīng)營和管理，不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。
1、學校派人員全面管理，主要由分管食堂工作的副校長、總務主任、食堂采購員全權負責。
2、食堂采購員和保管員由學校派遣，全面代表學校履行采購和保管職責。學校每月定期盤庫。
3、為確保生產(chǎn)質量，學校對生產(chǎn)隊伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
4、工人必須明確自己的職責，嚴格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時、保質、保量。將生產(chǎn)出的食品打給學生，學生進餐完畢，并對餐具消毒。負責生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。
（三）規(guī)范設施事務，實行精細管理。
1、設置標準齊全的功能室。
學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、消毒柜、更衣間、倉庫、餐廳等功能室?；A設施要達到以下標準：
（1）粗加工間。
食品粗加工應該有固定的場所，有基本的防塵防蠅設施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成，地面及排水溝有一定坡度，下水道通暢，便于沖洗排水。排水溝出口和排氣口應有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或網(wǎng)罩，以防鼠類侵入。食品粗加工應有足夠供水，所供水質應符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。粗加工場所應有三個以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。
（2）切配間。
切配間應有專間，地面要用不透水材料鋪砌，并有一定坡度，便于沖洗清掃。墻裙應貼有白瓷磚，并無污跡和食物殘渣；墻壁、鐵皮天花板的油漆無脫落、無霉斑；室內(nèi)設有洗手池，下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱（桶），加工下來的廢棄物及時倒入箱內(nèi)，并當日清除。配菜結束，應及時做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
（3）烹調間。
加工場所的地面應用不透水材料鋪砌，但不應太光滑。
做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油，工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷，保持加工場所清潔。
公司食堂設計方案篇四
一、活動主題：
科學技術是第一生產(chǎn)力。
三、活動地點：
大學生活動中心前。
四、活動參與人員：
山東英才學院全體師生及映泰工作人員。
五、活動目的：
讓廣大師生了解最新科技動態(tài)，拓展會員事業(yè)，創(chuàng)建濃郁的學術氛圍！
六、活動安排：
一、前期準備：
1）秘書處人員借桌子、桌布；
2）贊助商-----映泰公司產(chǎn)品和人員要提前到位；
3）每個部門抽派2----3名部員協(xié)助活動開展；
4）宣傳部負責制作活動海報及展板。
二、活動當天：
1）一切遵循校團委的安排；
2）工作人員應及時布置會場；
3）組織策劃部負責音響設備；
4）其他人員負責宣傳物品（如：宣傳單）的發(fā)放。；
5）活動部負責會后工作。
三、后期工作：
1）活動結束后，學會工作人員及時打掃會場；
1）在部長例會上，由會長主持對此次舉辦活動優(yōu)缺點的討論工作；
2）由組織策劃部根據(jù)例會上的討論結果編寫書面活動總結并交于社聯(lián)秘書處存檔。
3）各部在其例會上傳達部長例會的相關精神，以資鼓勵會員的活動熱情。
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公司食堂設計方案篇五
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
（一）就餐路線及安排。
1．就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
（二）錯峰就餐要求及流程。
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
（三）學生就餐要求。
就餐前：
1．要養(yǎng)成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2．節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學校處理。
就餐后：
1．注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
（四）教師就餐要求。
1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節(jié)約糧食，杜絕浪費。
（一）班主任管理。
1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3．對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5．教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的。習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。
（二）教師管理。
1．每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則。
會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
xx中學。
20xx年x月xx日。
公司食堂設計方案篇六
在我們的生活中，有一種情感叫感恩，感恩是一種美、感恩是一種財富、感恩更是一種品質。幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進行啟蒙教育的場所?！皼]有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關心他人。”為了從小培養(yǎng)孩子感恩的意識，引導他們學會關心和尊重他人。孩子們在老師的引導下對家長、老師和小伙伴表達著自己的感激之情，由此設計了這個系列活動。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關注，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關心和感激。孩子們常常聚集在一起，談論家里發(fā)生的事情?；诤⒆觽兊年P注和原有的生活經(jīng)驗，我們預成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中，幼兒能逐步體會父母、教師及所有長輩的關愛，在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情，萌發(fā)幼兒對親人的感恩之情。懂得用不同的方式表達自己的感恩和回報。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強化親情、友情、師生之情的呵護在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學會關心、學會愛，學會感激、學會報答。
二、活動目的。
通過這次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
(一)讓每一個孩子都理解感恩的意思，學會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。
(二)充分調動幼兒的積極性，讓大多數(shù)同學親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。
(三)結合幼兒的身心發(fā)展特點，利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創(chuàng)設意外情景等方式引起學生的情感共鳴，通過情感體驗達到感恩的教育效果，增加學生的對感恩的認識，真正做到“學會感恩”，形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長。
三、設計思路。
(一)在教室內(nèi)內(nèi)懸掛關于感恩父母的橫幅，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力。
(二)老師必須做到最前邊，陪同孩子老師一起觀看感恩相關的ppt或電影，之后老師念一篇感恩父母的文章，或者搜集身邊最感人的事例，可以是家長的，用一塊展板把文章粘貼出來。
(三)為增加宣傳力度，讓每位家長都參與進來，讓家長配合幼兒園一起抓好此項工作。要求家長在家一定要起好帶頭作用，教育孩子如何去關心自己的父母，收集孩子在家?guī)椭职謰寢尭苫畹囊恍┧夭?，用相機拍成照片，交給老師，設計一塊專區(qū)，老師要要求家長也要參與幼兒園的征文活動中來，收集身邊的一些素材，便于張貼宣傳。
(四)教會孩子說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴等等。
四、活動時間。
某某某某某某。
五、活動地點。
校園范圍內(nèi)。
六、活動對象。
全園學生(必要時可邀請家長參與)。
七、活動準備。
(一)利用網(wǎng)絡收集有關感恩的相關故事，歌曲征集等。
(二)購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
(三)打印宣傳資料等。
(四)教室環(huán)境布置：黑板、海報等。
(五)制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
八、活動過程。
(一)營造感恩氛圍。
1、為孩子們播放感恩歌曲并教他們哼唱。比如《感恩的心》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等，同時可以播放相關的ppt或影視資料。
2、讓孩子們學習“感恩的心”手語歌，并讓學生觀看“感恩的心”手語片。
3、利用活動課，師生共同學唱《感恩的心》，孩子們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
(二)舉行感恩活動。
1、“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封感謝信，將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關心父母了。這種活動讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓孩子們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情。
教會孩子們要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛朋友、愛社會。一是以“感激父母的養(yǎng)育之恩”為主題讓孩子們講述自己和父母之間最幸福的事，講述父母為自己的付出，讓孩子們自由思考發(fā)言，將自己一學期的生活費用支出加起來，算出家長為自己的投資和付出的心血;讓孩子們討論等自己長大以后，該如何才能報父母等。二是為孩子們布置愛心作業(yè)，比如送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的幫助之恩。
教師收集一些孩子們生活中互相幫助、彰顯友誼的材料講給學生聽，讓他們認識到除了父母以外，我們成長的每一天都離不開老師、離不開同學、離不開社會上所有的人，他們是在我們成長道路上給予了我們許多關心和幫助的人。對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。因為他們不僅在每一個的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。一是以“感激他人的幫助之恩”為主題讓孩子們講一講生活中自己受到了朋友的哪些幫助，自己又從哪些方面幫助了別人;開展“我為同學做一事”活動，發(fā)動同學為同學做一件有意義的事;寫一個自己得到同學或他人幫助的故事;讓孩子們回想對自己幫助較大的小伙伴，然后把他們對自己的幫助恩情通過話語、書信、電話、等形式表達出來。
(三)寫“感恩箴言”
在我們的成長道路上，幫助過我們的人很多，要感激的人也很多，你最想感謝的人是誰，說出來，寫出來。
1、拿出事先準備的“黃絲帶”。
2、讓孩子們在“感恩卡”上寫下感激的話和最感激的人。
3、讓孩子們把“感恩卡”上的話讀出來，并將其粘貼到“感恩墻”上，讓家長參觀。
九、活動總結。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓孩子們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我園組織開展了感恩主題教育活動，受到了孩子們的熱烈歡迎和積極響應。在活動中，我將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者，沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激朋友的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。
公司食堂設計方案篇七
學生每日就餐看似尋常，但是在這新冠疫情期間卻是疫情防控的重要組成部分。在每日就餐過程中，有意識地對學生進行錯時錯峰就餐的管理，培養(yǎng)學生的自我防護能力，做到整齊統(tǒng)一的進出隊伍、井然有序的打飯秩序、同向、間隔、無交流的`就餐氛圍，對學生健康的防護將是全面的`提升。
初中三個年級。
各班教室及小學部三樓和四樓的七間空教室，每間教室的桌子前后左右距離達到1米距離，以保證就餐時人與人的間距。
1、要求。
（2）各年級任課老師上午第四節(jié)課必須按時下課。
（3）每個班4位值日生下課后按指定時間前往食堂領餐，其它學生走廊里快速整隊，排隊前往就餐廳指定座位候餐，等值日生打好飯后，再有序上前領餐。
（4）食堂工作人員提前將飯菜、碗筷、飯勺、湯勺按要求放在指定位置。
2、流程。
（1）每天4個值日生分工：1個人抬飯，三個人抬菜、湯和餐具，4個人分飯菜。
（2）值日生吃完飯可以先放好倒剩菜的桶和放碗的盆子，把碗放盆里，準備后續(xù)工作。
（3）飯后每人把自己桌子上的殘渣放碗里收拾干凈，大家都吃完飯后統(tǒng)一離開座位倒剩飯菜，抬飯菜的4個值日生把剩菜桶和碗筷送往食堂清洗室，另派1個值日生擦桌子倒垃圾，2個值日生掃地，兩名值日生拖地，消毒員消毒。
公司食堂設計方案篇八
為進一步貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》，規(guī)范中小學、幼兒園（以下統(tǒng)稱學校）校外供餐管理，保障學生和教職工在校集中用餐食品安全和營養(yǎng)健康，現(xiàn)就加強學校校外供餐管理工作通知如下。
各地教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的學校校外供餐管理應按職能分工履行行業(yè)責任，加強管理。教育行政部門要全面摸清本行政區(qū)域內(nèi)學校校外供餐情況，包括采用校外供餐方式供餐的學校和校外供餐單位的具體情況。配合市場監(jiān)管部門督促指導本行政區(qū)域內(nèi)校外供餐單位落實主體責任，按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等文件要求，進行全面自查和整改，開展本行政區(qū)域校外供餐單位食品安全風險隱患排查治理，對發(fā)現(xiàn)的食品安全風險隱患要督促限期整改到位。
各地教育行政部門按職能分工負責對本行政區(qū)域內(nèi)的學校校外供餐管理工作進行指導和監(jiān)督?？h級教育行政部門是本行政區(qū)域學校校外供餐管理工作的主管部門，負責組織學校校外供餐單位公開招標，指導監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的學校校外供餐管理工作，會同市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等相關部門建立健全學校校外供餐管理制度，配合市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等相關部門開展對學校校外供餐單位的監(jiān)督檢查和學校食品安全事故應對工作。學校應當完善本校校外供餐管理措施，配備專（兼）職校外供餐管理人員，嚴格落實學校食品安全校長（園長）負責制。
縣級教育行政部門應當遵循公開、公平、公正原則，嚴格按照招投標程序統(tǒng)一組織招標，選定中標校外供餐單位，邀請學校校外供餐管理人員代表和家長代表對招標過程進行監(jiān)督，委托公證機構對招標過程進行公證，向社會公布中標的校外供餐單位名單。中標的校外供餐單位須取得食品經(jīng)營許可和集體用餐配送資質，社會信譽良好、能承擔食品安全責任。學校應當組織本校校外供餐管理人員和家長代表，從縣級教育行政部門公開招標選定的校外供餐單位名單中，投票選定本校的'校外供餐單位，并對校外供餐單位進行實地考察?？疾旌细窈螅瑢W校應當與供餐單位簽訂合同（或者協(xié)議），明確雙方的權利和義務，合同期原則上不超過1年。實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的地區(qū)和學校，要推行學校食堂供餐。目前采取校外供餐單位配餐的，還應遵守農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃關于供餐企業(yè)（單位）準入、退出管理和招投標采購、合同履約等相關規(guī)定。
學校應當安排專人負責配餐食品的查驗和分發(fā)，對配餐食品按規(guī)定量留樣48小時以上，做好各項記錄。學校應當落實集中用餐陪餐制度，每餐均應當有相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時反饋和解決陪餐過程中發(fā)現(xiàn)的問題。學校應當建立健全分餐管理制度，在教室分餐的，應當保障就餐環(huán)境整潔衛(wèi)生，提醒學生做好餐前手部清潔。學校應當建立校外供餐單位評價和退出機制，對落實食品安全主體責任不到位、多次發(fā)生食品安全事故的校外供餐單位，要及時終止合同（或協(xié)議），報告屬地市場監(jiān)管、教育等部門。學校應當建立集中用餐食品安全應急管理和突發(fā)事故報告制度，制定食品安全事故處置方案。發(fā)生集中用餐食品安全事故或者疑似食品安全事故時，應當立即采取相應措施。
各地教育行政部門應當配合市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等相關部門，加大對校外供餐單位監(jiān)督檢查的力度和頻次。各地教育行政部門每學期應當聯(lián)合市場監(jiān)管等相關部門，對本行政區(qū)域內(nèi)的學校開展校外供餐管理工作專項檢查，督促指導學校落實食品安全主體責任。各地教育行政部門應當會同市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康和公安等相關部門，建立健全校外供餐管理溝通協(xié)調機制，形成監(jiān)管合力，嚴防發(fā)生重大食品安全事故。
學校應當利用公共信息平臺等方式及時向師生、家長、社會公開供餐單位信息，組織家長代表對供餐單位進行抽查走訪，鼓勵師生、家長、社會共同參與學校校外供餐的監(jiān)督和管理。學校應當建立家長陪餐制度，對陪餐家長提出的食品安全與營養(yǎng)健康等方面的意見和建議，及時研究反饋。
學校校外供餐單位存在違反食品安全相關法律法規(guī)情形，學校未履行校外供餐管理責任，由教育行政部門配合市場監(jiān)管部門對學校校外供餐管理主要負責人進行約談，視情節(jié)輕重對學校相關負責人給予相應的處分。教育行政部門應當配合市場監(jiān)管、公安等相關部門，對檢查發(fā)現(xiàn)校外供餐單位存在違法違規(guī)行為的，一律列入嚴重違法失信名單，取消其供餐資質。
各省級教育行政部門要于20xx年6月10日前將加強學校校外供餐管理工作有關情況報教育部。
公司食堂設計方案篇九
時光飛逝，彈指之間。大一時光的一段記憶，轉眼已經(jīng)是一年前的舊事，光陰是有故事的，在春天的花開夏天的風以及冬天的落陽的時節(jié)，讓我們拿起畫筆,彈起歲月的吉他，將青春的脆弱與憂傷當作琴弦，輕輕撥動。
記錄曾經(jīng)的歡笑,展現(xiàn)班級風貌，展現(xiàn)我班同學的風采與集體魅力。
工商101照片展。
20xx年9月24日。
南區(qū)雕塑廣場。
江西農(nóng)業(yè)大學全體人員。
展示在20xx至20xx學年度里，我班自行組織的主要班級活動照片和暑假同學生活照并加上相應簡介和注釋。
1、活動前期準備階段：班長主持召開班委會議，討論照片展擺放形式，個人負責的板塊設計和具體的分工情況。
2、活動舉行階段（9月24日8：00至18：00）：
（1）活動當天早上7點至8點在南區(qū)雕塑廣場擺放物品和活動設施及擺設照片。
（2）活動舉行期間由班委安排人手看護，并對前來觀看的同學做介紹，介紹照片內(nèi)容等。
3、活動結束階段：活動結束后各班委及同學留下收拾地方，打掃衛(wèi)生。
附：活動當天天氣狀況不定，需做好一切防范準備工作。
1、起到了宣傳本班及我院的效果。
2、展現(xiàn)了我經(jīng)貿(mào)學院學生的風采。
3、幫助同學建立積極向上的學習生活態(tài)度。
“社彩”照片展。
照片是我們?nèi)松骋凰查g的定格，為了宣傳我校學生社團聯(lián)合會成立十二周年，回顧這十二周年來的歷程，通過照片展的形式向全校師生宣傳我們社聯(lián)的大小活動，讓大家都我們的社聯(lián)有更深的了解。社聯(lián)人一起走過的有歡笑、有失落的十二個春秋，在無數(shù)次風風雨雨中，我們付出了艱辛的汗水，但我們也收到一份幸福，這全是因為我們都是社聯(lián)人。同時希望藉由這次照片展使社聯(lián)人更加珍惜這份來之不易的感情，更加團結。
共青團韶關學院委員會。
韶關學院學生社團聯(lián)合會。
韶關學院在校師生。
20xx年4月17日—20xx年4月23日。
1、把社聯(lián)成立十二年的歷程以照片的形式展示在黎燦大廳一樓。
2、每天通過更新微博展覽照片。
1.宣傳部負責設計并制作宣傳海報，分別是四張小，一張大；
公司食堂設計方案篇十
薪酬方案設計是人力資源管理中的重要內(nèi)容之一，任何一家企業(yè),無論行業(yè)、性質、規(guī)模如何,只要有雇員就面臨薪酬設計與管理問題。下面是有20xx公司員工薪酬設計方案，歡迎參閱。
第一章總則。
第一條目的。
為規(guī)范本公司薪酬管理，充分發(fā)揮薪酬體系的激勵作用，在國家相關法律、法規(guī)基礎上，結合公司自身實際情況特制定本制度。
第二條適用范圍。
本制度適用于本公司所有員工。
第三條制定的原則。
績效掛鉤原則：體現(xiàn)企業(yè)效益與員工利益相結合，加大變動收入的激勵力度，使員工薪酬隨績效變化而相應變動，充分調動員工工作積極性。
第四條影響崗位工資等級高低的因素包括以下幾種：
工作的目標、任務與責任;。
工作的復雜性;。
勞動強度;。
工作的環(huán)境。
第二章薪酬性質劃分。
第五條公司根據(jù)職務性質的不同，將工資劃分為后勤崗位薪酬系列和銷售崗位薪酬系列。
第六條后勤崗位薪酬系列共劃分為九個等級，分別為外聘試用、正式期一級、正式期二級、正式期三級、正式期四級、正式期五級、正式期六級、正式期七級和正式期八級。
第七條銷售崗位薪酬系列共劃分為五個等級，分別為外聘試用、正式期一級、正式期二級、正式期三級和正式期四級。
第三章薪酬構成。
后勤崗位員工每月應發(fā)薪酬由工資總額、業(yè)績獎、績效獎金、激勵獎、優(yōu)秀暢所欲言獎、半年全勤獎、生日福利、結婚祝賀金、關帝誕補貼等福利獎金和出差/加班補貼構成。
銷售崗位員工每月應發(fā)薪酬由工資總額、業(yè)績獎、績效獎金、激勵獎、優(yōu)秀暢所欲言獎、半年全勤獎、生日福利、結婚祝賀金、關帝誕補貼等福利獎金和出差/加班補貼及個人銷售提成、團隊獎和超額獎等銷售工資構成。
第八條工資總額由基本工資、崗位補貼、電話補貼、生活補貼、交通補貼、地域補貼六部分構成。
第九條后勤崗位業(yè)績獎是按試用期、一級至八級遞增，銷售崗位業(yè)績獎是按試用期、一級至四級遞增。業(yè)績獎與員工在崗天數(shù)掛鉤，享受業(yè)績獎計算方式為：業(yè)績獎/21.75天*享有比例*在崗天數(shù);員工未嚴格執(zhí)行公司。
規(guī)章制度。
對公司造成不良影響的情況下，業(yè)績獎可作為浮動懲罰金額，上級領導可根據(jù)情況酌情判處罰金懲罰，懲罰限額小于業(yè)績獎總額百分之五十，詳細規(guī)定及執(zhí)行辦法見“員工考勤管理制度”)。
第十條績效獎金分為月度績效獎金、季度績效獎金和年度績效獎金三種，是根據(jù)公司經(jīng)營效益和員工個人工作績效計發(fā)。公司按相關規(guī)定將員工績效考核結果分為優(yōu)+、優(yōu)、良+、良、一般、差五個等級。
年度績效獎金：公司根據(jù)年度經(jīng)營情況和員工一年的績效考核成績，決定員工的年度獎金的發(fā)放額度。
第十一條激勵獎是為增強企業(yè)凝聚力，表彰先進，樹立楷模，激發(fā)員工愛崗敬業(yè)奮發(fā)上進而設立的。
激勵評定獎：激勵評比的項目有：
1.銷售人員方面：銷售冠軍、最佳師傅、服務之星、鐵人獎等;。
2.銷售團隊方面：冠軍門面、最佳店面培訓等;。
3.分公司后勤人員方面：最佳辦公室主任、最佳培訓專員;。
4.總部各科室方面：科室之星、幕后敬業(yè)之星等。
第十二條“優(yōu)秀暢所欲言”獎勵：為給員工提供盡情發(fā)言的平臺，進一步了解各員工的詳細情況以及幫助解決員工工作疑難問題，促進本公司各部門共同進步，特設“暢所欲言”項目，具體由總公司行政部辦公科組織，并根據(jù)相關規(guī)定于每月評選出“優(yōu)秀暢所欲言”獎，同時向每篇“優(yōu)秀暢所欲言”撰寫人頒發(fā)100元獎金及獎狀以資鼓勵，詳細規(guī)定及執(zhí)行辦法見《“暢所欲言”管理流程》。
第十三條半年全勤獎獎勵：本公司為表示對長時間堅守崗位的員工予以感謝與鼓勵，特設立“半年全勤獎”的獎勵，對于每年1月-6月、7月-12月期間無請假、曠工、遲到/早退等缺勤現(xiàn)象的正式期員工頒發(fā)100元的半年全勤獎金;全勤名單由各人事專員根據(jù)人事系統(tǒng)信息在每年6月、12月的工資上呈表中提供，后由財務部將獎金核算入員工6月、12月工資中發(fā)放，并由總公司人力資源部人事薪酬科于每年1月、7月15日公布獲獎名單至oa系統(tǒng)“人事資料“文件夾。
第十四條其他補貼、津貼等相關福利。
第十五條具體細則參看相應管理制度。
第十六條薪資方案中缺勤扣款的計算方法：
基本薪資=工資總額+業(yè)績獎。
事假扣款=基本薪資/21.75*事假天數(shù)。
曠工半天扣款=基本薪資/21.75/2+基本薪資*0.045。
曠工一天扣款=基本薪資/21.75+基本薪資*0.09。
病假扣款=基本薪資/21.75*病假天數(shù)*。
遲到早退扣款=工資總額*遲到早退次數(shù)*0.015。
年假扣款=業(yè)績獎金/21.75*年假。
婚假扣款=業(yè)績獎金/21.75*婚假天數(shù)。
喪假扣款=業(yè)績獎金/21.75*喪假天數(shù)。
產(chǎn)假扣款=業(yè)績獎金/21.75*產(chǎn)假天數(shù)。
工作失誤扣款=應發(fā)合計*0.025*工作失誤個數(shù)。
詳細規(guī)定及執(zhí)行辦法見“員工考勤管理制度”
第十七條銷售提成是公司根據(jù)銷售崗位人員的業(yè)務收入按一定的比例發(fā)放的薪酬;店員銷售提成由個人提成、團隊提成和超額獎三部分構成;店長銷售提成由團隊提成和超額獎兩部分構成;銷售助理的銷售提成和銷售經(jīng)理的銷售提成都是由團隊提成和超額獎兩部分構成。
第四章薪酬調整。
第十八條薪酬調整共分為整體調整和個別調整兩種。
第十九條整體調整指公司根據(jù)國家政策和物價水平等宏觀因素的變化、行業(yè)及地區(qū)競爭狀況、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略變化及公司整體效益情況而進行的調整，包括薪酬水平調整和薪酬結構調整，調整幅度由人力資源部人事薪酬科根據(jù)公司經(jīng)營狀況，擬定調整方案報總經(jīng)理審批后執(zhí)行。第二十條個別調整主要指工資級別的調整，指公司由于員工職務變動等原因或根據(jù)績效考核結果對員工工資級別進行的調整。
第五章薪酬發(fā)放。
第二十一條公司采用銀行直接劃撥的方式支付員工工資。
第二十二條公司當前定于每月20日結算和劃撥發(fā)放員工上個月工資，若公司將更改工資結算和劃撥發(fā)放日期，公司將以通知形式就更改工資結算和劃撥發(fā)放日期提前公布說明。
第二十三條若在工資發(fā)放時遇節(jié)假日或非人力所能抗拒的自然災害、戰(zhàn)爭，生產(chǎn)經(jīng)營困難，資金周轉不良等原因的，公司將以通知形式就薪資發(fā)放操作提前公布說明。
第二十四條每月發(fā)放薪酬時將為自愿購買社會保險的員工扣除社會保險中員工需交納的部分金額及缺勤須扣除金額。
第六章薪資保密原則。
第二十五條薪資保密的整體要求。
公司員工不得查閱他人薪資資料，不得打聽他人的薪資水平，不向他人透露自己的薪資水平。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，公司將視情節(jié)輕重扣除其2-8個工作失誤;情節(jié)嚴重者，上級領導可根據(jù)情況酌情判處與員工解除。
勞動合同。
任何員工發(fā)現(xiàn)薪資泄密情況應及時向有關部門匯報;。
人力資源部人事薪酬科對員工薪資保密情況實施監(jiān)管。
以上保密制度，如有員工不按規(guī)定執(zhí)行且情節(jié)嚴重者，上級領導可根據(jù)情況酌情判處與員工解除勞動合同。
第七章附則。
第二十六條本制度未盡事項另行規(guī)定,或參見其他規(guī)定的相應條款。
第二十七條總公司行政部擁有本制度的最終解釋權。
第二十八條本制度自公布之日起實行，各相關人員須嚴格執(zhí)行。
按照人力資源管理咨詢項目的。
工作計劃。
根據(jù)職務分析評估、智高廣告公司薪資狀況和市場薪資狀況遵循現(xiàn)代企業(yè)薪資設計的理念和模式下面應屆畢業(yè)生人力資源網(wǎng)提供了某公司員工薪酬管理設計方案,供參考.
一、薪資設計的理念和程序。
1.設計理念比較：
傳統(tǒng)的薪資設計理念。
n根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟效益決定員工工資水平。
n論資排輩，以年功為主。
n絕對公平，全部公開。
n高度集中管理。
n主要以學歷和資歷作為制定工資等級的依據(jù)。
現(xiàn)代的薪資設計理念。
n根據(jù)人才市場價格決定工資水平。
n以能力為主，以職位定工資。
n相對公平，薪資實行保密。
n統(tǒng)一政策，分級管理。
n以科學的職位評估作為制定工資等級的依據(jù)。
2.薪酬結構。
a.固定薪酬(職務工資)。
n要有市場競爭力。
n職位、技能重要性體現(xiàn)。
n勞動力固定程度(公司)。
n歸屬與保障(員工)。
b.可變薪酬(績效工資)。
n獎勵績效。
n控制成本。
n提高生產(chǎn)效率。
n靈活性。
c.間接薪酬(福利政策)。
n有效有計劃。
n激勵性。
n吸引人才。
3.薪酬設計程序。
二、薪資方案設計的原則和政策。
1、根據(jù)職位評估委員會的評估結果設計職務薪資等級，使新調整的薪資結構更合理拉開差距，具有較強的市場競爭力度，以利于全面提高和激發(fā)員工的積極性，以利于吸引、留住關鍵管理業(yè)務技術人才。
2、總監(jiān)以上職務(包括總監(jiān))實行年薪制，使高管人員更關注年度經(jīng)營和管理目標的實現(xiàn)，體現(xiàn)責、權、利的緊密掛鉤?；咀龇ㄊ菍⒃撀殑蘸硕ǖ哪晷娇傤~分成40%：20%：40%三部分，第一部分40%除以12，作為月薪;第二部分20%作為半年度績效考核獎勵;第三部分40%作為年底績效考核獎勵。
3、為引導部門經(jīng)理一級管理人員在關注業(yè)務指標的同時關注部門整體管理水平的提升，增強歸屬和保障感，根據(jù)市場行業(yè)慣例，調整部門經(jīng)理的職務工資與獎勵提成的比例。業(yè)務部部門經(jīng)理調整為30%(工資)比70%(提成);非業(yè)務部部門經(jīng)理調整為60%(工資)比40%(獎金)。
4、為了進一步吸引和留住企業(yè)需要的優(yōu)秀員工，適當增強激勵力度，建立綜合福利津貼制度。部門經(jīng)理以上(包括部門經(jīng)理)職務工資的20%;部門經(jīng)理以下職務工資的15%為月綜合激勵津貼，每月積累，工作滿3年方可使用，中途離職，一律放棄。使用額度提取后，必須簽定協(xié)議，繼續(xù)服務兩年，每未滿一年，退提取額的50%，具體政策另行制定。(見附件四)。
5、月度職務工資(即固定薪酬)確定后，一般做法應有低點、中點和高點，根據(jù)任職人員的學歷、資歷等背景情況進行“無級調速”的定級。一般新進員工和資歷較淺或學歷偏低的人員應從低點起薪;其他員工一般定位在中點左右;只有在本企業(yè)工齡較長，一貫表現(xiàn)突出，或從市場引進的緊缺人才，才可以定在最高點(見附件一、職務工資等級方案)。
6、簡化工資結構，取消工齡工資，午餐貼、通訊、交通貼另行結算發(fā)放。
7、應注意新、老工資體系的平滑轉移，一般情況下新、老工資水平跳躍不宜過大，希望通過具體新、老方案測算，做到合理確定，平滑轉移，逐步過渡。本次調整工資的幅度最高以25%為封頂。
8、隨著新工資方案出臺，應跟隨出臺薪資管理制度，推行薪資保密制度，以規(guī)范工資管理程序，提高工資管理水平(見附件“薪資管理規(guī)定”)。
9、員工年休假制度按原規(guī)定執(zhí)行。
經(jīng)過全體員工的努力，今年超額完成全年計劃，各方面工作取得了可喜的成績，為了鼓勵員工在明年更加努力工作，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，本公司擬對員工崗位工資進行調整。方案如下：
1鋇髡外籍員工的崗位工資。
外籍員工工作努力、富有成效，為此擬對外籍員工×××等人，×月崗位工資進行調整。即在原基礎上增長5%;×××等人按崗位工資的3%進行增長，以紅包的形式折合人民幣全年分兩次發(fā)放。
2斃薷母諼還ぷ時曜。
擬對現(xiàn)行的10級30檔崗位工資標準進行修訂，最高檔金額由原4700元提高到5600元，最低檔由原1000元提高到1500元(試用期間的工資)，試用3個月后經(jīng)考核合格，崗位工資可確定為1400元。技術性較強的崗位試用期間的工資為800元，經(jīng)過3個月試用考核合格后根據(jù)技術水平的高低其崗位工資可確定在1500~2400元之間。對新招聘的具有領班以上職務的員工，試用期間的崗位工資確定在c檔，3個月試用合格后可調到各個職務的b檔。
3鋇髡崗位工資方案。
(1)此次調整崗位工資采取與淡季培訓相結合的辦法，由部門對員工進行考核。
對于在淡季培訓中考核合格的員工，同時又屬于調整崗位工資的范圍，予以調整。但是對考核不合格的員工將延長3個月后再進行考核，合格后方可調整崗位工資，但不予補發(fā)。
(2)調整崗位工資的范圍：
××××年×月×日在冊、參加本公司淡季培訓考核合格的正式員工。
(3)調整金額：
1)副總經(jīng)理月增資900元，總經(jīng)理助理(包括總監(jiān))月增資800元，部門經(jīng)理月增資700元，部門副經(jīng)理月增資600元。對于在××××年工作中成績突出的人員經(jīng)總經(jīng)理批準，可調到相對應的a檔，對于不能勝任本職工作的人員經(jīng)總經(jīng)理批準，可調到相對應的c檔或不調。
2)領班至主管人員的崗位工資原則上調到各級別的b檔，成績突出的其崗位工資可調到a檔。對調到a檔、c檔崗位工資或不調的員工要嚴格控制，經(jīng)人力資源部審核后報中心領導批準。
3)對受聘于本公司具有專業(yè)技術職稱的員工，其崗位工資原則上調整為：
高級職稱崗位工資4700元。
中級職稱崗位工資3700元。
初級職稱崗位工資2300元。
對具有專業(yè)職稱同時又擔任職務的人員其崗位工資可選擇高金額。
4)一般員工調整崗位工資按技術性較強和一般進行調整：
技術較強的崗位工資的調整由部門依據(jù)考核情況原則上調整為1900~2400元。
一般工程的員工，根據(jù)工作成績及表現(xiàn)，劃分為三個檔次來調整崗位工資：
一檔：工作成績優(yōu)秀，調整金額為800元。
二檔：工作表現(xiàn)良好，調整金額為500元。
三檔：工作表現(xiàn)一般，調整金額為300元。
調整崗位工資的比例為：調800元的員工占30%;調500元的員工占60%;調300元的員工占10%。
4鋇髡崗位工資的具體安排。
(1)淡季培訓結束后，由部門對每名員工進行考核，填寫《××公司員工考核表》，部門經(jīng)理提出具體意見及調整方案，時間為××年×月×日~×月×日。
(2)由部門將調整方案報人力資源部進行審核，時間為×月×日~×日。
(3)×月×日×日，經(jīng)本公司總經(jīng)理批準輸入電腦，同時補發(fā)×年×月~×月的崗位工資差額。
公司食堂設計方案篇十一
本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：x月x日上午x點至下午x點。
召開地點：xx縣體委。
具體小組及負責人：
xx家園項目組（xx）xx國際項目組（xx）xxx項目組（xx）xx局項目組（xx）公司領導組（xx）工會代表組（xx）工作人員：各位工會委員。
考勤：xx。
統(tǒng)計：xx。
發(fā)放禮品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的'個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到xxx處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
為慶祝五一勞動節(jié)，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五一勞動節(jié)趣味運動會。
x點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席致運動會開幕詞，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到xx路xx樓酒家會餐休息。
公司食堂設計方案篇十二
在曹校長的大力支持下，我校成立了生態(tài)委員會，委員們對校園內(nèi)的垃圾種類、來源、去向做了大量的前期調研工作。為了進一步推進我校校園生活垃圾減量分類工作，提高投放質量，探索垃圾減量化、無害化、資源化處理的可行途徑，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和科學精神和社會責任，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾減量分類的宣傳，結合我市和我校的實際情況，特制定本實施方案。
（1）思想與能力
廣大師生有減少垃圾總量，對垃圾進行合理分類的美好愿望。但缺乏垃圾分類的知識，缺乏科學分類的能力。校園內(nèi)垃圾桶顏色和標志不對應，分布不合理。
（2）類型與分布
校園各道路垃圾主要為樹葉，占總垃圾量的85%以上。教室垃圾主要為一次性紙巾、紙張、廢舊文具、食品包裝袋及食品。辦公室垃圾主要為一次性紙巾、紙張、快遞盒、食品包裝袋及食品。各報告廳垃圾主要為干電池。會議室廣播臺主要垃圾為干電池、紙張。放假時，書籍、試卷、草稿紙等紙品垃圾很多。
（一）融合課程
充分利用國旗下講話、教職工大會、班會課、學科融合課程、校園廣播、櫥窗、電子屏幕、黑板報等形式，開展垃圾減量分類普及教育，強化師生垃圾減量分類意識，提高處理能力。
（1）開展“垃圾減量分類，從我做起”主題日活動，以開設講座、知識競賽等形式進行垃圾減量分類的宣傳和實踐活動，強化學生垃圾減量分類的意識，提高學生參與活動的。自覺性和積極性。
（2）開展“垃圾專項回收箱”小制作展評活動。利用廢棄塑料箱、快遞盒等制作紙品與筆芯專項回收箱，減少垃圾總量。
（3）開展垃圾減量分類進課堂活動。把垃圾減量分類融合到社團活動、學科教學中。學科教師結合本學科的特點，將垃圾減量分類的思想或方法傳授給學生。通過開展“變廢為寶”小制作等展評活動，讓學生對廢舊物品回收、加工，制成有一定藝術價值或實用價值的作品。
（二）垃圾處理
重新張貼垃圾桶標志，合理投放到校園各區(qū)域。規(guī)范垃圾回收方式和渠道，加強學校層面的垃圾收集和處置工作，以達到源頭減量、專項回收與無害處理的要求。
（1）公共區(qū)域
樹葉：將樹葉統(tǒng)一投送到校園東側樹林內(nèi)，由其自然降解。不得把其他垃圾和樹葉雜草混裝。
紙巾：提倡減少紙巾使用，如使用手帕、用擦鏡布擦拭眼鏡等。
（2）辦公區(qū)域
紙張：推進少紙化辦公，采取網(wǎng)絡傳文、電子教案、雙面打印等措施減少紙張總量?？刂莆挠∈矣眉埩?。印刷資料份數(shù)應為班級人數(shù)加2份。
電池：使用充電電池，減少干電池的使用。
快遞包裝：可以重復使用的快遞包裝由快遞員回收。不具有重復使用價值的紙質快遞包裝，撕去膠帶后送往廢品收購處。
（3）教學區(qū)域
紙張和筆芯：各班級自制紙張和筆芯回收箱，紙品（不含一次性紙巾）和筆芯必須投放至回收箱內(nèi)，每周五下午學校集中回收一次。學期結束時，統(tǒng)一回收學生廢棄的教材、試卷、草稿紙等，送往廢品收購處。對有重復利用價值的教材、其它書籍收入學校圖書館，供學生借用。
食品：原則上不允許攜帶帶有塑料包裝的食品進教學區(qū)。不得攜帶一次性礦泉水瓶進校園，全體師生自備可重復使用的茶具。
（三）廣泛宣傳
（1）校內(nèi)宣傳
各班級要加強宣傳垃圾減量分類活動，并注重挖掘活動中的典型案例，及時上報德育處。由德育處通過升旗儀式、電視大會、宣傳欄等方式，進行先進經(jīng)驗介紹，擴大影響，使師生自覺踐行垃圾減量分類工作。
（2）社會宣傳
開展“垃圾減量進社區(qū)”、“小手牽大手”等系列活動，以《給家長的一封信》、手抄報、志愿服務等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾減量分類，并積極配合，參與到學校的相關活動中，攜手共建勤檢節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
公司食堂設計方案篇十三
1月1日：早上7：00集合，7：30出發(fā)，車程約4個小時。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可通過）到山西偏關老牛灣，沿明代長城徒步、游玩、拍照。爾后進入“老牛灣堡”景點瀏覽（平時收費96元，冬季無人售票）。晚入住山西偏關老牛灣村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂活動，可夜游老牛灣堡和黃河船運碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星。
1月2日：早上7：00起床，早點后前往山西偏關縣萬家寨乾坤灣景區(qū)游覽，參觀黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺廣場等景點。單程13公里左右，來回徒步約6—8個小時，中午需路餐。下午五點前返回，過河。晚內(nèi)蒙老牛灣住宿。
1月3日：早上早點后返程，中午左右返回市區(qū)。
（1）呼市——托縣——喇嘛灣——沿黃公路——老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線s103，經(jīng)過白廟子收費站、托縣電廠、喇嘛灣、“小榆樹灣黃河大橋”，不過橋，從“沿黃公路”方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往“下城灣”、“老牛灣”方向—曹家灣—叉河口—黃河船運碼頭，在碼頭這個地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路——“天賜緣露天煤礦”——“劉胡梁煤礦”——單臺子的佛教勝地“山神廟”——深壕子村前行——老牛灣方向。
（2）呼和浩特——和林——清水河——老牛灣209國道基本修好，路況不錯，全程大約是160多公里，如果順利的話不到四個小時就能到。
活動強度：中強度、低危險，但為了對自己和組織者負責，請自行、自覺購買戶外保險。報名人員請確認個人身體能夠參加此次的戶外活動，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
背包：30—45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個人需要攜帶抓絨、棉質或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
1、免責聲明：組織者無償提供路線的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的'承諾！報名即視為同意此協(xié)議！
2、戶外活動是領隊原則，一切參與活動的群友必須服從領隊的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動，特殊情況必須告知領隊。
3、請各位群友自覺保護環(huán)境，把自己制造的垃圾一個不剩的全部帶走。
4、應該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應aa的車費外，視情況將移出本群！
統(tǒng)一租車，費用aa，費用預計300元（包括車費，住宿，餐費）。
xx。
公司食堂設計方案篇十四
b、集體趣味競賽：
a、無敵風火輪（16人）；
b、毛毛蟲（16人）；
c、水澗接水（20人）。
人數(shù)要求：參賽運動員男女各半。
個人項目。
a、田賽：跳遠、鉛球；
鉛球：男子5kg、女子4kg；
b、徑賽：
a：男子項目：100m、400m、1500m；
b：女子項目：50m、400m、800m；
競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽，直接進入決賽。
c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋（均設男女項目）。
公司食堂設計方案篇一
為了讓大家共同度過一個快樂、祥和的春節(jié)，并確保此期間項目部財產(chǎn)安全，特制定20xx年春節(jié)值班制度，希望大家認真遵照執(zhí)行，確保值班期間不出任何問題。現(xiàn)對春節(jié)期間的值班工作做如下規(guī)定：
1、春節(jié)值班人員必須遵守施工現(xiàn)場各項安全管理規(guī)定，并認真執(zhí)行。
2、春節(jié)值班人員在各自值班區(qū)域內(nèi)應進行不間斷巡邏，不得離崗和串崗；嚴格按值班表排定班次上、下班；不得在值班期間飲酒或干與值班工作無關事情。
3、使用電氣設備時應嚴格按操作規(guī)程進行，不得私拉亂接；所使用的電器設備（尤其是電取暖器），人離開時必須關閉；閑置電源必須關閉。
4、使用液化氣時應注意防止煤氣中毒及罐體爆炸事故，使用結束應及時關緊閥門，嚴防燃氣泄漏引發(fā)的火災及爆燃事故。
5、值班人員應每天做好工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生保潔工作，確保用電安全；嚴禁用明火取暖。
6.不得留宿外來人員；嚴禁無關人員在值班場所內(nèi)逗留；日常應關閉大門和所有出入口，防止不良分子進入尋釁、滋事。
7、春節(jié)值班人員對施工現(xiàn)場所有材料要加強監(jiān)護，不得擅自拿出工地、出借、轉讓；春節(jié)期間不得有任何物料出場。
8、春節(jié)值班人員須對倉庫、辦公區(qū)、生活區(qū)、工地等重點部位加強監(jiān)護和巡視，防止發(fā)生盜竊案件；大風、雪后要對以上重點部位加強巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時向項目部匯報、由項目部協(xié)調解決。
9、春節(jié)值班人員不得私自外出，尤其嚴禁夜間外出，外出購買日用品等要注意交通及人身、財務安全。
10、堆放木料等易燃品區(qū)域要重點加強巡查，嚴防火災事故發(fā)生；嗅到焦糊味要找出根源，及時切斷電源或滅掉火源。
11、認真履行值班登記制度，值班過程中發(fā)生和處置的各種情況，均應在登記簿上進行詳細記載，交接班時一并移交清楚，責任明確。交接的對講機及其他器材必須當面檢查清楚，發(fā)現(xiàn)問題及時向值班人員反映。值班過程中，因交、接班不清，而造成項目部財產(chǎn)損失由值班者承擔。
12、下雪后要做好門前三包工作，大門前要清理好積雪。
值班人員（簽名）：
x公司。
公司食堂設計方案篇二
根據(jù)低中年級小學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事物，使他們初步了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發(fā)學生對祖國的熱愛之情。
活動準備。
·指導學生從課內(nèi)外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識，排練與主題活動有關的詩、歌、舞。
·黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“我愛我的祖國”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。
活動過程。
主持人甲：(手指著中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?
生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。
主持人乙：同學們，你們愛我們的祖國嗎。
生：(齊答)祖國媽媽我愛您，您的名字記心里。
主持人甲：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，希望大家都能用不同的形式來贊美祖國。
生a：我要寫一幅毛筆字來獻給我們的祖國!
生b、c、d：我們要畫一幅畫獻給偉大的祖國!
生e：我愿給大家彈一首我國古代的名曲《春江花月夜》!
(生a、b、c、d分別寫字作畫，生e表演電子琴獨奏)。
主持人乙：我們的祖國多么美啊!碧綠的草原，藍藍的大海，彎彎的江河，繪成了一幅彩色的中國地圖。請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。
輕輕打開地圖，
我第一眼看到了彩色的中國，
碧綠的是草原，
金色的是沙漠，
藍藍的是大海，
彎彎的是江河。
在我們祖國的版圖上，
一片五顏六色，
就像盛開的鮮艷花朵，
面對這美麗的圖畫，
我們放聲歌唱：
我愛您——中國!
主持人甲：我們的祖國像花園，花園的花朵真鮮艷。我們就是花園的花朵，盛開在祖國這個美麗的大花園里，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》。
主持人乙：在我們祖國寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河，請全班同學齊朗誦《長江長，黃河黃》。
長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，
兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧，
一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，
看誰先到太平洋，文明古國四海揚。
主持人乙：請大家欣賞快板《祖國好》。
西北邊疆好牧場，中原大地新氣象，
風吹草低現(xiàn)牛羊，棉花成山稻麥香。
東北是個大糧倉，江南不僅風光好，
盛產(chǎn)大豆和高粱，還是一個魚米鄉(xiāng)。
主持人甲：我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。長城是什么樣子呢請聽快板《長城長》。
萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，
全長一萬二千里，壯麗山河名遠揚。
山海關至嘉峪關，五洲嘉賓夸奇跡，
雄偉建筑古代創(chuàng)，長城內(nèi)外建樂園。
主持人甲：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?
生：五星紅旗。
主持人甲：它代表的意義是什么。
生：中間一顆大星星，代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。
主持人甲：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義。
生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。
主持人甲：請聽男女生小合唱《國旗國旗多美麗)。
主持人乙：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子。
生：正中的天安門，代表首都北京，天安門上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農(nóng)聯(lián)盟。
主持人甲：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么。
生：《義勇軍進行曲》。
主持人甲：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立，齊背兒歌《升國旗》。
主持人乙：祖國是我們的母親，我們在黨的懷抱里成長，我們的生活是多么幸福啊!請聽合唱《我們的生活多么幸福》。
主持人甲：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁。請聽我們獻給祖國媽媽的一首發(fā)自內(nèi)心的詩《祖國》。
祖國，您是藍天。
我就是藍天里的小鳥。
只有在您的懷抱里。
我才能飛得更遠、更高。
祖國，您是大地，
我就是大地上的樹苗。
只有您的滋養(yǎng)，
我才能生長出強壯的枝條。
祖國，您是森森，
我就是森林中飄落的樹葉，
為了樹木的繁茂，
我愿變成養(yǎng)科。
祖國，您是乘風。
破浪的船，
我是一根竹篙。
為了神圣的旅程，
我們不怕，不怕斷骨折腰!
主持人乙：同學們，你們看，他們的作品完成了。
生a：我寫的是“祖國媽媽我愛您”，祖國媽媽永遠在我們心中。
生b：我畫的是天安門，我愛北京天定門。
生c：我畫的是家鄉(xiāng)美景，我們愛家鄉(xiāng)，更愛偉大的祖國。
生d：我畫的是牡丹，愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。
主持人甲：什么地方四季常開鮮艷的花朵。
主持人乙：什么地方到處充滿幸福和歡樂。
主持甲、乙：(合)祖國，偉大的祖國，美麗的祖國，請聽歌曲《我和我的祖國》。
大家在優(yōu)美的歌聲中結束了班會!
公司食堂設計方案篇三
學校食堂的工作是學校的重點工作，也是關乎學校生存的生命線。根據(jù)云南省教育廳關于印發(fā)20xx年云南省學生食堂“6t”無視管理推廣工作計劃的通知和保山市教育局轉發(fā)的文件精神，結合我校的工作實際，提高學校食堂的管理，特制定學校食堂“6t”工作實施方案。
為了進一步貫徹落實新《食品安全法》和云南省教育廳11部門聯(lián)合下發(fā)的。文件精神，提升學生食堂精細化管理水平，按照“天天處理、天天整合、天天清掃、天天規(guī)范、天天檢查、天天改進”的管理模式，推廣“6t”無視管理，實現(xiàn)食堂管理現(xiàn)代化，確保食品安全，改善服務，保障師生員工的切身利益奠定堅實的而基礎。通過實施學校食堂精細化管理，進一步提高學校食堂監(jiān)督管理的整體水平。有效預防學校集體食物中毒事故的發(fā)生，學生食堂要充分體現(xiàn)公益性和服務性，堅持為學服務。
（一）健全管理機制，強化工作責任。
鄭朝卿張會芹等，全面負責學校食堂的衛(wèi)生安全與管理工作，其具體職責是：
校長：王回蘭全面負責學校食堂管理工作。
分管副校長：楊丕儀。
1、具體負責學校食堂管理工作。
2、制定食堂管理制度，審核師生進餐食譜。
3、負責食堂食品質量衛(wèi)生的監(jiān)督管理。
4、食堂領班的聘請。
總務主任：楊雙明。
1、具體抓食堂的生產(chǎn)及食堂食品衛(wèi)生安全。
2、組織師生進餐，抓進餐服務質量。
3、負責組織食堂管理員及工人培訓。
4、審核食堂采購。
5、抓常規(guī)記錄，建立食堂管理檔案。
6、負責食堂財務管理。
定菜、驗菜：鄭朝卿張會芹。
1、負責食定菜驗菜工作。
2、協(xié)助總務主任抓食堂管理。
3、負責食堂原材料的保管。
4、驗收登記采購的原材料。
3、發(fā)放原材料。
4、協(xié)助總務主任抓食堂管理。
工人領班：鄭朝卿。
1、全面負責食堂生產(chǎn)服務管理。
2、組織生產(chǎn)隊伍，負責工人管理。
（二）體現(xiàn)公益服務，確定運作模式。
食堂由學校經(jīng)營和管理，不承包或變相承包給個人進行盈利性經(jīng)營。
1、學校派人員全面管理，主要由分管食堂工作的副校長、總務主任、食堂采購員全權負責。
2、食堂采購員和保管員由學校派遣，全面代表學校履行采購和保管職責。學校每月定期盤庫。
3、為確保生產(chǎn)質量，學校對生產(chǎn)隊伍的組成有硬性規(guī)定：所有工作人員必須身體健康，持證上崗。
4、工人必須明確自己的職責，嚴格按照食譜表組織生產(chǎn)，做到保時、保質、保量。將生產(chǎn)出的食品打給學生，學生進餐完畢，并對餐具消毒。負責生產(chǎn)食堂全部清潔衛(wèi)生工作。
（三）規(guī)范設施事務，實行精細管理。
1、設置標準齊全的功能室。
學校食堂應設置粗加工間、切配間、烹調間、備餐間、消毒間、消毒柜、更衣間、倉庫、餐廳等功能室?；A設施要達到以下標準：
（1）粗加工間。
食品粗加工應該有固定的場所，有基本的防塵防蠅設施，并配備貨架或放置食物的貨櫥，與餐廳配菜間、熟菜間、烹調間等分開。加工場所的地面、墻裙應該采用不透水材料筑成，地面及排水溝有一定坡度，下水道通暢，便于沖洗排水。排水溝出口和排氣口應有網(wǎng)眼孔徑小于6mm的金屬隔柵或網(wǎng)罩，以防鼠類侵入。食品粗加工應有足夠供水，所供水質應符合國家生活飲用水衛(wèi)生標準。粗加工場所應有三個以上水池，做到葷素食品分池清洗。洗滌拖把等清潔用品與清洗食品的水池分開。
（2）切配間。
切配間應有專間，地面要用不透水材料鋪砌，并有一定坡度，便于沖洗清掃。墻裙應貼有白瓷磚，并無污跡和食物殘渣；墻壁、鐵皮天花板的油漆無脫落、無霉斑；室內(nèi)設有洗手池，下水道通暢，有食品冰箱和帶蓋的廢棄物箱（桶），加工下來的廢棄物及時倒入箱內(nèi)，并當日清除。配菜結束，應及時做好沖洗，清洗等清潔工作，以保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生。
（3）烹調間。
加工場所的地面應用不透水材料鋪砌，但不應太光滑。
做到無油污、無積灰、無食物殘渣、排氣罩不滴油，工作結束做好地面、灶臺、操作臺和工用具的清洗、洗刷，保持加工場所清潔。
公司食堂設計方案篇四
一、活動主題：
科學技術是第一生產(chǎn)力。
三、活動地點：
大學生活動中心前。
四、活動參與人員：
山東英才學院全體師生及映泰工作人員。
五、活動目的：
讓廣大師生了解最新科技動態(tài)，拓展會員事業(yè)，創(chuàng)建濃郁的學術氛圍！
六、活動安排：
一、前期準備：
1）秘書處人員借桌子、桌布；
2）贊助商-----映泰公司產(chǎn)品和人員要提前到位；
3）每個部門抽派2----3名部員協(xié)助活動開展；
4）宣傳部負責制作活動海報及展板。
二、活動當天：
1）一切遵循校團委的安排；
2）工作人員應及時布置會場；
3）組織策劃部負責音響設備；
4）其他人員負責宣傳物品（如：宣傳單）的發(fā)放。；
5）活動部負責會后工作。
三、后期工作：
1）活動結束后，學會工作人員及時打掃會場；
1）在部長例會上，由會長主持對此次舉辦活動優(yōu)缺點的討論工作；
2）由組織策劃部根據(jù)例會上的討論結果編寫書面活動總結并交于社聯(lián)秘書處存檔。
3）各部在其例會上傳達部長例會的相關精神，以資鼓勵會員的活動熱情。
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公司食堂設計方案篇五
根據(jù)省市區(qū)文件精神，為嚴防新冠肺炎疫情輸入學校，保證師生安全，保障學校教學秩序正常運行，根據(jù)我校實際情況，制定疫情防控期間學校食堂師生錯峰就餐方案，請全體師生員工自覺遵照執(zhí)行。
（一）就餐路線及安排。
1．就餐路線：各班教室–教學樓樓梯–食堂院–進入學生食堂-對應窗口打飯菜-劃定區(qū)域就餐-對應洗碗?yún)^(qū)域洗碗-教學樓樓梯回各班教室。
注：4月7日初三先開學上課，就餐仍按正常下課后時間進行，初一、初二全部到校后，再按本時間進行就餐。
（二）錯峰就餐要求及流程。
1、各班在班主任老師帶領下，整班按規(guī)定路線有秩序地前往食堂，做到不提前、不延后，學生不脫離本班隊伍，不大聲喧嘩。
2．各班學生在劃定區(qū)域就餐時，就餐間隔在1米以上，就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。
（三）學生就餐要求。
就餐前：
1．要養(yǎng)成飯前洗手的習慣，按照六步洗手法洗手。
2．各年級學生必須嚴格按學校規(guī)定的就餐時間、就餐地點進行用餐。上課教師不準拖堂，無特殊情況不能擅自提前或推遲就餐。
就餐時：
1．文明就餐。要講秩序，不擁擠，不扎堆，不追逐打鬧，不起哄，不邊吃邊講話。
2．節(jié)儉就餐。節(jié)約糧食，杜絕浪費，珍惜勞動成果，不剩飯菜，不亂扔垃圾。
3．嚴格遵守學校、食堂管理規(guī)定，服從值班教師的管理和調度。
帶上餐具回到教室?guī)е粮綦x室觀察，并報學校處理。
就餐后：
1．注意飲食衛(wèi)生，及時、認真清洗餐具。不亂倒剩飯，剩余飯菜要倒在指定位置收納桶；杜絕往垃圾桶里倒剩余飯菜。
2．節(jié)約用水。不亂開水龍頭，洗刷時水龍頭打開要適度，用水后要及時關水龍頭。
（四）教師就餐要求。
1．教師自帶飯盒到教師餐廳窗口打飯，然后各自回辦公室就餐或者分散就餐，不擁擠，不扎堆，不在餐廳逗留。
2．節(jié)約糧食，杜絕浪費。
（一）班主任管理。
1．做好《食堂錯峰就餐方案》的學習、落實工作。
2．各班班主任必須帶隊進餐廳，就餐時跟班監(jiān)控。
3．對本班學生排隊、衛(wèi)生打掃等進行培訓和指導。
4．每班可具體劃分就餐小組，設立組長，各負其責，明確每個人的職責。
5．教育學生養(yǎng)成飯前洗手和餐后入班學習的。習慣，對學生的檢查考評，計入綜合素質評價。
（二）教師管理。
1．每天上午、下午最后一節(jié)課的任課教師要按要求時間準時下課，方便學生按時就餐，無特殊原因任何人不得留學生。
2．班主任外出或其他原因，要委托同班老師認真做好班級就餐管理。
3．上體育課的班級下課后由體育委員整隊后，從操場按照路線進入食堂打飯。
三、考評細則。
會每天對各班學生餐前、就餐、餐后進行檢查，檢查結果記入班級考核，每周五中午放學前將班級考核交政教處。政教處、總務處對學生就餐情況隨機檢查、進行評比，并把存在問題及時在下周升旗儀式上反饋。
xx中學。
20xx年x月xx日。
公司食堂設計方案篇六
在我們的生活中，有一種情感叫感恩，感恩是一種美、感恩是一種財富、感恩更是一種品質。幼兒園是幼兒活動的另一片天地，是對幼兒進行啟蒙教育的場所?！皼]有一顆感恩的心，孩子不會真正懂得關心他人。”為了從小培養(yǎng)孩子感恩的意識，引導他們學會關心和尊重他人。孩子們在老師的引導下對家長、老師和小伙伴表達著自己的感激之情，由此設計了這個系列活動。這一活動能夠引發(fā)孩子們對家人的關注，在幼兒園里，也掀起了他們對老師和小伙伴的關心和感激。孩子們常常聚集在一起，談論家里發(fā)生的事情?；诤⒆觽兊年P注和原有的生活經(jīng)驗，我們預成了“感恩的心”這個主題活動。我們希望在這個主題中，幼兒能逐步體會父母、教師及所有長輩的關愛，在與同伴的交流中更好的體會自己和家人之間的親情，萌發(fā)幼兒對親人的感恩之情。懂得用不同的方式表達自己的感恩和回報。我們可以渲染這種本已存在的氛圍，是為了強化親情、友情、師生之情的呵護在幼兒成長中的積極影響，同時讓幼兒學會關心、學會愛，學會感激、學會報答。
二、活動目的。
通過這次活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
(一)讓每一個孩子都理解感恩的意思，學會感恩，感謝父母推至感謝所有幫助過他們的人，并懂得回報別人的幫助，學會用一顆真誠的心去對待身邊的人，健康成長。
(二)充分調動幼兒的積極性，讓大多數(shù)同學親身參與其中。用愛呼喚愛，用真情點燃真情，解開心里的疙瘩，釋放壓力，讓孩子們在一個充滿友愛的集體健康成長，提高班級凝聚力。
(三)結合幼兒的身心發(fā)展特點，利用角色互換游戲、陳述母愛故事、創(chuàng)設意外情景等方式引起學生的情感共鳴，通過情感體驗達到感恩的教育效果，增加學生的對感恩的認識，真正做到“學會感恩”，形成積極向上的人生態(tài)度，健康成長。
三、設計思路。
(一)在教室內(nèi)內(nèi)懸掛關于感恩父母的橫幅，烘托感恩的氣氛，吸引孩子們們的注意力。
(二)老師必須做到最前邊，陪同孩子老師一起觀看感恩相關的ppt或電影，之后老師念一篇感恩父母的文章，或者搜集身邊最感人的事例，可以是家長的，用一塊展板把文章粘貼出來。
(三)為增加宣傳力度，讓每位家長都參與進來，讓家長配合幼兒園一起抓好此項工作。要求家長在家一定要起好帶頭作用，教育孩子如何去關心自己的父母，收集孩子在家?guī)椭职謰寢尭苫畹囊恍┧夭?，用相機拍成照片，交給老師，設計一塊專區(qū)，老師要要求家長也要參與幼兒園的征文活動中來，收集身邊的一些素材，便于張貼宣傳。
(四)教會孩子說感恩的話。當長輩下班回家或干完家務要說“您辛苦了”，當長輩為自己輔導功課，做飯或做其他的事要說“謝謝”，當家里來了客人或路上遇到長輩要說“您好”，平時做到不與長輩頂嘴等等。
四、活動時間。
某某某某某某。
五、活動地點。
校園范圍內(nèi)。
六、活動對象。
全園學生(必要時可邀請家長參與)。
七、活動準備。
(一)利用網(wǎng)絡收集有關感恩的相關故事，歌曲征集等。
(二)購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
(三)打印宣傳資料等。
(四)教室環(huán)境布置：黑板、海報等。
(五)制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
八、活動過程。
(一)營造感恩氛圍。
1、為孩子們播放感恩歌曲并教他們哼唱。比如《感恩的心》、《小烏鴉愛媽媽》、《好媽媽》、《世上只有媽媽好》等，同時可以播放相關的ppt或影視資料。
2、讓孩子們學習“感恩的心”手語歌，并讓學生觀看“感恩的心”手語片。
3、利用活動課，師生共同學唱《感恩的心》，孩子們在優(yōu)美的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美好，體會感恩。每一個活動，每一處細節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。
(二)舉行感恩活動。
1、“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封感謝信，將自己的心里話用書信向父母盡情表達;同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關心父母了。這種活動讓父母與孩子、老師與學生的心更加貼近了，讓孩子們學會了珍惜，學會了將心中的愛表達出來。
2、愛心家庭作業(yè)傳真情。
教會孩子們要對自己的父母感恩。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養(yǎng)育成人。感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己父母都不愛，又怎么可能愛朋友、愛社會。一是以“感激父母的養(yǎng)育之恩”為主題讓孩子們講述自己和父母之間最幸福的事，講述父母為自己的付出，讓孩子們自由思考發(fā)言，將自己一學期的生活費用支出加起來，算出家長為自己的投資和付出的心血;讓孩子們討論等自己長大以后，該如何才能報父母等。二是為孩子們布置愛心作業(yè)，比如送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個開心的故事;給父母過生日，贈送親手制作的禮物;給父母捶捶背、打一盆水，洗一洗腳;我為家里做四件家務：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的幫助之恩。
教師收集一些孩子們生活中互相幫助、彰顯友誼的材料講給學生聽，讓他們認識到除了父母以外，我們成長的每一天都離不開老師、離不開同學、離不開社會上所有的人，他們是在我們成長道路上給予了我們許多關心和幫助的人。對自己周圍的人應感激他們、應尊重他們，產(chǎn)生“感恩相報”之情。因為他們不僅在每一個的人生旅途中陪伴著自己度過了多個春夏秋冬，更與他們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實。一是以“感激他人的幫助之恩”為主題讓孩子們講一講生活中自己受到了朋友的哪些幫助，自己又從哪些方面幫助了別人;開展“我為同學做一事”活動，發(fā)動同學為同學做一件有意義的事;寫一個自己得到同學或他人幫助的故事;讓孩子們回想對自己幫助較大的小伙伴，然后把他們對自己的幫助恩情通過話語、書信、電話、等形式表達出來。
(三)寫“感恩箴言”
在我們的成長道路上，幫助過我們的人很多，要感激的人也很多，你最想感謝的人是誰，說出來，寫出來。
1、拿出事先準備的“黃絲帶”。
2、讓孩子們在“感恩卡”上寫下感激的話和最感激的人。
3、讓孩子們把“感恩卡”上的話讀出來，并將其粘貼到“感恩墻”上，讓家長參觀。
九、活動總結。
感恩是一種文明，一種品德，更是一種責任。感恩應是社會上每個人都應該有的基本道德準則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今天的廣大小學生來說，更是一種責任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓孩子們心懷一顆感恩的心，積極地面對生活，我園組織開展了感恩主題教育活動，受到了孩子們的熱烈歡迎和積極響應。在活動中，我將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓學生感受大愛無聲和身邊周圍平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者，沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、朋友就沒有我們今天的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類提供吃、穿、住、行，一切的一切告訴我們都來之不易，要知恩感恩。即感激祖國的強大，感激父母的養(yǎng)育，感激老師的教誨，感激朋友的幫助，感激社會的關愛;增強愛心和社會責任感;關愛自己，關愛他人，關愛集體，從而提高對生命意義的認識，懂得熱愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全發(fā)展。感恩教育應該成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關注的永恒主題。
公司食堂設計方案篇七
學生每日就餐看似尋常，但是在這新冠疫情期間卻是疫情防控的重要組成部分。在每日就餐過程中，有意識地對學生進行錯時錯峰就餐的管理，培養(yǎng)學生的自我防護能力，做到整齊統(tǒng)一的進出隊伍、井然有序的打飯秩序、同向、間隔、無交流的`就餐氛圍，對學生健康的防護將是全面的`提升。
初中三個年級。
各班教室及小學部三樓和四樓的七間空教室，每間教室的桌子前后左右距離達到1米距離，以保證就餐時人與人的間距。
1、要求。
（2）各年級任課老師上午第四節(jié)課必須按時下課。
（3）每個班4位值日生下課后按指定時間前往食堂領餐，其它學生走廊里快速整隊，排隊前往就餐廳指定座位候餐，等值日生打好飯后，再有序上前領餐。
（4）食堂工作人員提前將飯菜、碗筷、飯勺、湯勺按要求放在指定位置。
2、流程。
（1）每天4個值日生分工：1個人抬飯，三個人抬菜、湯和餐具，4個人分飯菜。
（2）值日生吃完飯可以先放好倒剩菜的桶和放碗的盆子，把碗放盆里，準備后續(xù)工作。
（3）飯后每人把自己桌子上的殘渣放碗里收拾干凈，大家都吃完飯后統(tǒng)一離開座位倒剩飯菜，抬飯菜的4個值日生把剩菜桶和碗筷送往食堂清洗室，另派1個值日生擦桌子倒垃圾，2個值日生掃地，兩名值日生拖地，消毒員消毒。
公司食堂設計方案篇八
為進一步貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》《學校食品安全與營養(yǎng)健康管理規(guī)定》《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》，規(guī)范中小學、幼兒園（以下統(tǒng)稱學校）校外供餐管理，保障學生和教職工在校集中用餐食品安全和營養(yǎng)健康，現(xiàn)就加強學校校外供餐管理工作通知如下。
各地教育行政部門對本行政區(qū)域內(nèi)的學校校外供餐管理應按職能分工履行行業(yè)責任，加強管理。教育行政部門要全面摸清本行政區(qū)域內(nèi)學校校外供餐情況，包括采用校外供餐方式供餐的學校和校外供餐單位的具體情況。配合市場監(jiān)管部門督促指導本行政區(qū)域內(nèi)校外供餐單位落實主體責任，按照《餐飲服務食品安全操作規(guī)范》等文件要求，進行全面自查和整改，開展本行政區(qū)域校外供餐單位食品安全風險隱患排查治理，對發(fā)現(xiàn)的食品安全風險隱患要督促限期整改到位。
各地教育行政部門按職能分工負責對本行政區(qū)域內(nèi)的學校校外供餐管理工作進行指導和監(jiān)督?？h級教育行政部門是本行政區(qū)域學校校外供餐管理工作的主管部門，負責組織學校校外供餐單位公開招標，指導監(jiān)督本行政區(qū)域內(nèi)的學校校外供餐管理工作，會同市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等相關部門建立健全學校校外供餐管理制度，配合市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等相關部門開展對學校校外供餐單位的監(jiān)督檢查和學校食品安全事故應對工作。學校應當完善本校校外供餐管理措施，配備專（兼）職校外供餐管理人員，嚴格落實學校食品安全校長（園長）負責制。
縣級教育行政部門應當遵循公開、公平、公正原則，嚴格按照招投標程序統(tǒng)一組織招標，選定中標校外供餐單位，邀請學校校外供餐管理人員代表和家長代表對招標過程進行監(jiān)督，委托公證機構對招標過程進行公證，向社會公布中標的校外供餐單位名單。中標的校外供餐單位須取得食品經(jīng)營許可和集體用餐配送資質，社會信譽良好、能承擔食品安全責任。學校應當組織本校校外供餐管理人員和家長代表，從縣級教育行政部門公開招標選定的校外供餐單位名單中，投票選定本校的'校外供餐單位，并對校外供餐單位進行實地考察?？疾旌细窈螅瑢W校應當與供餐單位簽訂合同（或者協(xié)議），明確雙方的權利和義務，合同期原則上不超過1年。實施農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃的地區(qū)和學校，要推行學校食堂供餐。目前采取校外供餐單位配餐的，還應遵守農(nóng)村義務教育學生營養(yǎng)改善計劃關于供餐企業(yè)（單位）準入、退出管理和招投標采購、合同履約等相關規(guī)定。
學校應當安排專人負責配餐食品的查驗和分發(fā)，對配餐食品按規(guī)定量留樣48小時以上，做好各項記錄。學校應當落實集中用餐陪餐制度，每餐均應當有相關負責人與學生共同用餐，做好陪餐記錄，及時反饋和解決陪餐過程中發(fā)現(xiàn)的問題。學校應當建立健全分餐管理制度，在教室分餐的，應當保障就餐環(huán)境整潔衛(wèi)生，提醒學生做好餐前手部清潔。學校應當建立校外供餐單位評價和退出機制，對落實食品安全主體責任不到位、多次發(fā)生食品安全事故的校外供餐單位，要及時終止合同（或協(xié)議），報告屬地市場監(jiān)管、教育等部門。學校應當建立集中用餐食品安全應急管理和突發(fā)事故報告制度，制定食品安全事故處置方案。發(fā)生集中用餐食品安全事故或者疑似食品安全事故時，應當立即采取相應措施。
各地教育行政部門應當配合市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康、公安等相關部門，加大對校外供餐單位監(jiān)督檢查的力度和頻次。各地教育行政部門每學期應當聯(lián)合市場監(jiān)管等相關部門，對本行政區(qū)域內(nèi)的學校開展校外供餐管理工作專項檢查，督促指導學校落實食品安全主體責任。各地教育行政部門應當會同市場監(jiān)管、衛(wèi)生健康和公安等相關部門，建立健全校外供餐管理溝通協(xié)調機制，形成監(jiān)管合力，嚴防發(fā)生重大食品安全事故。
學校應當利用公共信息平臺等方式及時向師生、家長、社會公開供餐單位信息，組織家長代表對供餐單位進行抽查走訪，鼓勵師生、家長、社會共同參與學校校外供餐的監(jiān)督和管理。學校應當建立家長陪餐制度，對陪餐家長提出的食品安全與營養(yǎng)健康等方面的意見和建議，及時研究反饋。
學校校外供餐單位存在違反食品安全相關法律法規(guī)情形，學校未履行校外供餐管理責任，由教育行政部門配合市場監(jiān)管部門對學校校外供餐管理主要負責人進行約談，視情節(jié)輕重對學校相關負責人給予相應的處分。教育行政部門應當配合市場監(jiān)管、公安等相關部門，對檢查發(fā)現(xiàn)校外供餐單位存在違法違規(guī)行為的，一律列入嚴重違法失信名單，取消其供餐資質。
各省級教育行政部門要于20xx年6月10日前將加強學校校外供餐管理工作有關情況報教育部。
公司食堂設計方案篇九
時光飛逝，彈指之間。大一時光的一段記憶，轉眼已經(jīng)是一年前的舊事，光陰是有故事的，在春天的花開夏天的風以及冬天的落陽的時節(jié)，讓我們拿起畫筆,彈起歲月的吉他，將青春的脆弱與憂傷當作琴弦，輕輕撥動。
記錄曾經(jīng)的歡笑,展現(xiàn)班級風貌，展現(xiàn)我班同學的風采與集體魅力。
工商101照片展。
20xx年9月24日。
南區(qū)雕塑廣場。
江西農(nóng)業(yè)大學全體人員。
展示在20xx至20xx學年度里，我班自行組織的主要班級活動照片和暑假同學生活照并加上相應簡介和注釋。
1、活動前期準備階段：班長主持召開班委會議，討論照片展擺放形式，個人負責的板塊設計和具體的分工情況。
2、活動舉行階段（9月24日8：00至18：00）：
（1）活動當天早上7點至8點在南區(qū)雕塑廣場擺放物品和活動設施及擺設照片。
（2）活動舉行期間由班委安排人手看護，并對前來觀看的同學做介紹，介紹照片內(nèi)容等。
3、活動結束階段：活動結束后各班委及同學留下收拾地方，打掃衛(wèi)生。
附：活動當天天氣狀況不定，需做好一切防范準備工作。
1、起到了宣傳本班及我院的效果。
2、展現(xiàn)了我經(jīng)貿(mào)學院學生的風采。
3、幫助同學建立積極向上的學習生活態(tài)度。
“社彩”照片展。
照片是我們?nèi)松骋凰查g的定格，為了宣傳我校學生社團聯(lián)合會成立十二周年，回顧這十二周年來的歷程，通過照片展的形式向全校師生宣傳我們社聯(lián)的大小活動，讓大家都我們的社聯(lián)有更深的了解。社聯(lián)人一起走過的有歡笑、有失落的十二個春秋，在無數(shù)次風風雨雨中，我們付出了艱辛的汗水，但我們也收到一份幸福，這全是因為我們都是社聯(lián)人。同時希望藉由這次照片展使社聯(lián)人更加珍惜這份來之不易的感情，更加團結。
共青團韶關學院委員會。
韶關學院學生社團聯(lián)合會。
韶關學院在校師生。
20xx年4月17日—20xx年4月23日。
1、把社聯(lián)成立十二年的歷程以照片的形式展示在黎燦大廳一樓。
2、每天通過更新微博展覽照片。
1.宣傳部負責設計并制作宣傳海報，分別是四張小，一張大；
公司食堂設計方案篇十
薪酬方案設計是人力資源管理中的重要內(nèi)容之一，任何一家企業(yè),無論行業(yè)、性質、規(guī)模如何,只要有雇員就面臨薪酬設計與管理問題。下面是有20xx公司員工薪酬設計方案，歡迎參閱。
第一章總則。
第一條目的。
為規(guī)范本公司薪酬管理，充分發(fā)揮薪酬體系的激勵作用，在國家相關法律、法規(guī)基礎上，結合公司自身實際情況特制定本制度。
第二條適用范圍。
本制度適用于本公司所有員工。
第三條制定的原則。
績效掛鉤原則：體現(xiàn)企業(yè)效益與員工利益相結合，加大變動收入的激勵力度，使員工薪酬隨績效變化而相應變動，充分調動員工工作積極性。
第四條影響崗位工資等級高低的因素包括以下幾種：
工作的目標、任務與責任;。
工作的復雜性;。
勞動強度;。
工作的環(huán)境。
第二章薪酬性質劃分。
第五條公司根據(jù)職務性質的不同，將工資劃分為后勤崗位薪酬系列和銷售崗位薪酬系列。
第六條后勤崗位薪酬系列共劃分為九個等級，分別為外聘試用、正式期一級、正式期二級、正式期三級、正式期四級、正式期五級、正式期六級、正式期七級和正式期八級。
第七條銷售崗位薪酬系列共劃分為五個等級，分別為外聘試用、正式期一級、正式期二級、正式期三級和正式期四級。
第三章薪酬構成。
后勤崗位員工每月應發(fā)薪酬由工資總額、業(yè)績獎、績效獎金、激勵獎、優(yōu)秀暢所欲言獎、半年全勤獎、生日福利、結婚祝賀金、關帝誕補貼等福利獎金和出差/加班補貼構成。
銷售崗位員工每月應發(fā)薪酬由工資總額、業(yè)績獎、績效獎金、激勵獎、優(yōu)秀暢所欲言獎、半年全勤獎、生日福利、結婚祝賀金、關帝誕補貼等福利獎金和出差/加班補貼及個人銷售提成、團隊獎和超額獎等銷售工資構成。
第八條工資總額由基本工資、崗位補貼、電話補貼、生活補貼、交通補貼、地域補貼六部分構成。
第九條后勤崗位業(yè)績獎是按試用期、一級至八級遞增，銷售崗位業(yè)績獎是按試用期、一級至四級遞增。業(yè)績獎與員工在崗天數(shù)掛鉤，享受業(yè)績獎計算方式為：業(yè)績獎/21.75天*享有比例*在崗天數(shù);員工未嚴格執(zhí)行公司。
規(guī)章制度。
對公司造成不良影響的情況下，業(yè)績獎可作為浮動懲罰金額，上級領導可根據(jù)情況酌情判處罰金懲罰，懲罰限額小于業(yè)績獎總額百分之五十，詳細規(guī)定及執(zhí)行辦法見“員工考勤管理制度”)。
第十條績效獎金分為月度績效獎金、季度績效獎金和年度績效獎金三種，是根據(jù)公司經(jīng)營效益和員工個人工作績效計發(fā)。公司按相關規(guī)定將員工績效考核結果分為優(yōu)+、優(yōu)、良+、良、一般、差五個等級。
年度績效獎金：公司根據(jù)年度經(jīng)營情況和員工一年的績效考核成績，決定員工的年度獎金的發(fā)放額度。
第十一條激勵獎是為增強企業(yè)凝聚力，表彰先進，樹立楷模，激發(fā)員工愛崗敬業(yè)奮發(fā)上進而設立的。
激勵評定獎：激勵評比的項目有：
1.銷售人員方面：銷售冠軍、最佳師傅、服務之星、鐵人獎等;。
2.銷售團隊方面：冠軍門面、最佳店面培訓等;。
3.分公司后勤人員方面：最佳辦公室主任、最佳培訓專員;。
4.總部各科室方面：科室之星、幕后敬業(yè)之星等。
第十二條“優(yōu)秀暢所欲言”獎勵：為給員工提供盡情發(fā)言的平臺，進一步了解各員工的詳細情況以及幫助解決員工工作疑難問題，促進本公司各部門共同進步，特設“暢所欲言”項目，具體由總公司行政部辦公科組織，并根據(jù)相關規(guī)定于每月評選出“優(yōu)秀暢所欲言”獎，同時向每篇“優(yōu)秀暢所欲言”撰寫人頒發(fā)100元獎金及獎狀以資鼓勵，詳細規(guī)定及執(zhí)行辦法見《“暢所欲言”管理流程》。
第十三條半年全勤獎獎勵：本公司為表示對長時間堅守崗位的員工予以感謝與鼓勵，特設立“半年全勤獎”的獎勵，對于每年1月-6月、7月-12月期間無請假、曠工、遲到/早退等缺勤現(xiàn)象的正式期員工頒發(fā)100元的半年全勤獎金;全勤名單由各人事專員根據(jù)人事系統(tǒng)信息在每年6月、12月的工資上呈表中提供，后由財務部將獎金核算入員工6月、12月工資中發(fā)放，并由總公司人力資源部人事薪酬科于每年1月、7月15日公布獲獎名單至oa系統(tǒng)“人事資料“文件夾。
第十四條其他補貼、津貼等相關福利。
第十五條具體細則參看相應管理制度。
第十六條薪資方案中缺勤扣款的計算方法：
基本薪資=工資總額+業(yè)績獎。
事假扣款=基本薪資/21.75*事假天數(shù)。
曠工半天扣款=基本薪資/21.75/2+基本薪資*0.045。
曠工一天扣款=基本薪資/21.75+基本薪資*0.09。
病假扣款=基本薪資/21.75*病假天數(shù)*。
遲到早退扣款=工資總額*遲到早退次數(shù)*0.015。
年假扣款=業(yè)績獎金/21.75*年假。
婚假扣款=業(yè)績獎金/21.75*婚假天數(shù)。
喪假扣款=業(yè)績獎金/21.75*喪假天數(shù)。
產(chǎn)假扣款=業(yè)績獎金/21.75*產(chǎn)假天數(shù)。
工作失誤扣款=應發(fā)合計*0.025*工作失誤個數(shù)。
詳細規(guī)定及執(zhí)行辦法見“員工考勤管理制度”
第十七條銷售提成是公司根據(jù)銷售崗位人員的業(yè)務收入按一定的比例發(fā)放的薪酬;店員銷售提成由個人提成、團隊提成和超額獎三部分構成;店長銷售提成由團隊提成和超額獎兩部分構成;銷售助理的銷售提成和銷售經(jīng)理的銷售提成都是由團隊提成和超額獎兩部分構成。
第四章薪酬調整。
第十八條薪酬調整共分為整體調整和個別調整兩種。
第十九條整體調整指公司根據(jù)國家政策和物價水平等宏觀因素的變化、行業(yè)及地區(qū)競爭狀況、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略變化及公司整體效益情況而進行的調整，包括薪酬水平調整和薪酬結構調整，調整幅度由人力資源部人事薪酬科根據(jù)公司經(jīng)營狀況，擬定調整方案報總經(jīng)理審批后執(zhí)行。第二十條個別調整主要指工資級別的調整，指公司由于員工職務變動等原因或根據(jù)績效考核結果對員工工資級別進行的調整。
第五章薪酬發(fā)放。
第二十一條公司采用銀行直接劃撥的方式支付員工工資。
第二十二條公司當前定于每月20日結算和劃撥發(fā)放員工上個月工資，若公司將更改工資結算和劃撥發(fā)放日期，公司將以通知形式就更改工資結算和劃撥發(fā)放日期提前公布說明。
第二十三條若在工資發(fā)放時遇節(jié)假日或非人力所能抗拒的自然災害、戰(zhàn)爭，生產(chǎn)經(jīng)營困難，資金周轉不良等原因的，公司將以通知形式就薪資發(fā)放操作提前公布說明。
第二十四條每月發(fā)放薪酬時將為自愿購買社會保險的員工扣除社會保險中員工需交納的部分金額及缺勤須扣除金額。
第六章薪資保密原則。
第二十五條薪資保密的整體要求。
公司員工不得查閱他人薪資資料，不得打聽他人的薪資水平，不向他人透露自己的薪資水平。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，公司將視情節(jié)輕重扣除其2-8個工作失誤;情節(jié)嚴重者，上級領導可根據(jù)情況酌情判處與員工解除。
勞動合同。
任何員工發(fā)現(xiàn)薪資泄密情況應及時向有關部門匯報;。
人力資源部人事薪酬科對員工薪資保密情況實施監(jiān)管。
以上保密制度，如有員工不按規(guī)定執(zhí)行且情節(jié)嚴重者，上級領導可根據(jù)情況酌情判處與員工解除勞動合同。
第七章附則。
第二十六條本制度未盡事項另行規(guī)定,或參見其他規(guī)定的相應條款。
第二十七條總公司行政部擁有本制度的最終解釋權。
第二十八條本制度自公布之日起實行，各相關人員須嚴格執(zhí)行。
按照人力資源管理咨詢項目的。
工作計劃。
根據(jù)職務分析評估、智高廣告公司薪資狀況和市場薪資狀況遵循現(xiàn)代企業(yè)薪資設計的理念和模式下面應屆畢業(yè)生人力資源網(wǎng)提供了某公司員工薪酬管理設計方案,供參考.
一、薪資設計的理念和程序。
1.設計理念比較：
傳統(tǒng)的薪資設計理念。
n根據(jù)企業(yè)經(jīng)濟效益決定員工工資水平。
n論資排輩，以年功為主。
n絕對公平，全部公開。
n高度集中管理。
n主要以學歷和資歷作為制定工資等級的依據(jù)。
現(xiàn)代的薪資設計理念。
n根據(jù)人才市場價格決定工資水平。
n以能力為主，以職位定工資。
n相對公平，薪資實行保密。
n統(tǒng)一政策，分級管理。
n以科學的職位評估作為制定工資等級的依據(jù)。
2.薪酬結構。
a.固定薪酬(職務工資)。
n要有市場競爭力。
n職位、技能重要性體現(xiàn)。
n勞動力固定程度(公司)。
n歸屬與保障(員工)。
b.可變薪酬(績效工資)。
n獎勵績效。
n控制成本。
n提高生產(chǎn)效率。
n靈活性。
c.間接薪酬(福利政策)。
n有效有計劃。
n激勵性。
n吸引人才。
3.薪酬設計程序。
二、薪資方案設計的原則和政策。
1、根據(jù)職位評估委員會的評估結果設計職務薪資等級，使新調整的薪資結構更合理拉開差距，具有較強的市場競爭力度，以利于全面提高和激發(fā)員工的積極性，以利于吸引、留住關鍵管理業(yè)務技術人才。
2、總監(jiān)以上職務(包括總監(jiān))實行年薪制，使高管人員更關注年度經(jīng)營和管理目標的實現(xiàn)，體現(xiàn)責、權、利的緊密掛鉤?；咀龇ㄊ菍⒃撀殑蘸硕ǖ哪晷娇傤~分成40%：20%：40%三部分，第一部分40%除以12，作為月薪;第二部分20%作為半年度績效考核獎勵;第三部分40%作為年底績效考核獎勵。
3、為引導部門經(jīng)理一級管理人員在關注業(yè)務指標的同時關注部門整體管理水平的提升，增強歸屬和保障感，根據(jù)市場行業(yè)慣例，調整部門經(jīng)理的職務工資與獎勵提成的比例。業(yè)務部部門經(jīng)理調整為30%(工資)比70%(提成);非業(yè)務部部門經(jīng)理調整為60%(工資)比40%(獎金)。
4、為了進一步吸引和留住企業(yè)需要的優(yōu)秀員工，適當增強激勵力度，建立綜合福利津貼制度。部門經(jīng)理以上(包括部門經(jīng)理)職務工資的20%;部門經(jīng)理以下職務工資的15%為月綜合激勵津貼，每月積累，工作滿3年方可使用，中途離職，一律放棄。使用額度提取后，必須簽定協(xié)議，繼續(xù)服務兩年，每未滿一年，退提取額的50%，具體政策另行制定。(見附件四)。
5、月度職務工資(即固定薪酬)確定后，一般做法應有低點、中點和高點，根據(jù)任職人員的學歷、資歷等背景情況進行“無級調速”的定級。一般新進員工和資歷較淺或學歷偏低的人員應從低點起薪;其他員工一般定位在中點左右;只有在本企業(yè)工齡較長，一貫表現(xiàn)突出，或從市場引進的緊缺人才，才可以定在最高點(見附件一、職務工資等級方案)。
6、簡化工資結構，取消工齡工資，午餐貼、通訊、交通貼另行結算發(fā)放。
7、應注意新、老工資體系的平滑轉移，一般情況下新、老工資水平跳躍不宜過大，希望通過具體新、老方案測算，做到合理確定，平滑轉移，逐步過渡。本次調整工資的幅度最高以25%為封頂。
8、隨著新工資方案出臺，應跟隨出臺薪資管理制度，推行薪資保密制度，以規(guī)范工資管理程序，提高工資管理水平(見附件“薪資管理規(guī)定”)。
9、員工年休假制度按原規(guī)定執(zhí)行。
經(jīng)過全體員工的努力，今年超額完成全年計劃，各方面工作取得了可喜的成績，為了鼓勵員工在明年更加努力工作，創(chuàng)造更高的經(jīng)濟效益，本公司擬對員工崗位工資進行調整。方案如下：
1鋇髡外籍員工的崗位工資。
外籍員工工作努力、富有成效，為此擬對外籍員工×××等人，×月崗位工資進行調整。即在原基礎上增長5%;×××等人按崗位工資的3%進行增長，以紅包的形式折合人民幣全年分兩次發(fā)放。
2斃薷母諼還ぷ時曜。
擬對現(xiàn)行的10級30檔崗位工資標準進行修訂，最高檔金額由原4700元提高到5600元，最低檔由原1000元提高到1500元(試用期間的工資)，試用3個月后經(jīng)考核合格，崗位工資可確定為1400元。技術性較強的崗位試用期間的工資為800元，經(jīng)過3個月試用考核合格后根據(jù)技術水平的高低其崗位工資可確定在1500~2400元之間。對新招聘的具有領班以上職務的員工，試用期間的崗位工資確定在c檔，3個月試用合格后可調到各個職務的b檔。
3鋇髡崗位工資方案。
(1)此次調整崗位工資采取與淡季培訓相結合的辦法，由部門對員工進行考核。
對于在淡季培訓中考核合格的員工，同時又屬于調整崗位工資的范圍，予以調整。但是對考核不合格的員工將延長3個月后再進行考核，合格后方可調整崗位工資，但不予補發(fā)。
(2)調整崗位工資的范圍：
××××年×月×日在冊、參加本公司淡季培訓考核合格的正式員工。
(3)調整金額：
1)副總經(jīng)理月增資900元，總經(jīng)理助理(包括總監(jiān))月增資800元，部門經(jīng)理月增資700元，部門副經(jīng)理月增資600元。對于在××××年工作中成績突出的人員經(jīng)總經(jīng)理批準，可調到相對應的a檔，對于不能勝任本職工作的人員經(jīng)總經(jīng)理批準，可調到相對應的c檔或不調。
2)領班至主管人員的崗位工資原則上調到各級別的b檔，成績突出的其崗位工資可調到a檔。對調到a檔、c檔崗位工資或不調的員工要嚴格控制，經(jīng)人力資源部審核后報中心領導批準。
3)對受聘于本公司具有專業(yè)技術職稱的員工，其崗位工資原則上調整為：
高級職稱崗位工資4700元。
中級職稱崗位工資3700元。
初級職稱崗位工資2300元。
對具有專業(yè)職稱同時又擔任職務的人員其崗位工資可選擇高金額。
4)一般員工調整崗位工資按技術性較強和一般進行調整：
技術較強的崗位工資的調整由部門依據(jù)考核情況原則上調整為1900~2400元。
一般工程的員工，根據(jù)工作成績及表現(xiàn)，劃分為三個檔次來調整崗位工資：
一檔：工作成績優(yōu)秀，調整金額為800元。
二檔：工作表現(xiàn)良好，調整金額為500元。
三檔：工作表現(xiàn)一般，調整金額為300元。
調整崗位工資的比例為：調800元的員工占30%;調500元的員工占60%;調300元的員工占10%。
4鋇髡崗位工資的具體安排。
(1)淡季培訓結束后，由部門對每名員工進行考核，填寫《××公司員工考核表》，部門經(jīng)理提出具體意見及調整方案，時間為××年×月×日~×月×日。
(2)由部門將調整方案報人力資源部進行審核，時間為×月×日~×日。
(3)×月×日×日，經(jīng)本公司總經(jīng)理批準輸入電腦，同時補發(fā)×年×月~×月的崗位工資差額。
公司食堂設計方案篇十一
本次工會活動是慶五·一勞動節(jié)趣味運動會，以工會小組為單位組織公司職工參賽，每位工會小組成員參賽項目不能超過兩項。工會小組負責人需要在周二中午下班前把小組具體參賽職工的名單和參賽項目交到工會。
召開時間：x月x日上午x點至下午x點。
召開地點：xx縣體委。
具體小組及負責人：
xx家園項目組（xx）xx國際項目組（xx）xxx項目組（xx）xx局項目組（xx）公司領導組（xx）工會代表組（xx）工作人員：各位工會委員。
考勤：xx。
統(tǒng)計：xx。
發(fā)放禮品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
1、乒乓球投籃：各個工會小組選派4位職工參賽，每人有5球的機會，把乒乓球投進塑料垃圾桶中，投籃距離為5米，計算4位職工的投中的總數(shù)，評出一、二、三名。
2、足球射門：各工會小組選派3位職工參賽，每人有5球的機會，把足球踢進球門即可（距離約為半個籃球場的長度），計算3位職工的進球總數(shù)，評出一、二、三名。
3、踢毽子：各工會小組選派3位職工參賽，不限時間，計算一次所踢的'個數(shù)，然后計算三位職工的總數(shù)，評出一、二、三名。
4、跳繩比賽：各工會小組選派4位職工參賽，其中兩人負責揮繩，其他2人跳繩，2位職工都必須能跳繩，可以2人同時，也可以分先后，由裁判負責數(shù)數(shù)，每小組有兩次機會，取數(shù)量多的一次，評出一、二、三名。
5、除參賽職工外，其他職工需要到場，將由工會和工會小組組長共同考勤。
每位參賽職工每參加一項可以領取一份獎品，按工會小組統(tǒng)計的參賽名單和參賽項目發(fā)放。請各位工會小組長將參賽名單在比賽結束后交到xxx處，并領取獎品。
本次趣味運動會的比賽結果和出勤情況將納入公司工會小組評比中，請各工會小組踴躍參加。
為慶祝五一勞動節(jié)，豐富職工生活，由公司工會組織召開慶五一勞動節(jié)趣味運動會。
x點各參賽小組到縣體委足球場集合列隊，由工會主席致運動會開幕詞，之后由各參賽小組負責人組織按參賽項目進行比賽，各裁判分配到位。中午所有小組到xx路xx樓酒家會餐休息。
公司食堂設計方案篇十二
在曹校長的大力支持下，我校成立了生態(tài)委員會，委員們對校園內(nèi)的垃圾種類、來源、去向做了大量的前期調研工作。為了進一步推進我校校園生活垃圾減量分類工作，提高投放質量，探索垃圾減量化、無害化、資源化處理的可行途徑，提高我校師生的環(huán)保意識，激發(fā)學生的創(chuàng)新能力和科學精神和社會責任，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣，并以實際行動參與垃圾減量分類的宣傳，結合我市和我校的實際情況，特制定本實施方案。
（1）思想與能力
廣大師生有減少垃圾總量，對垃圾進行合理分類的美好愿望。但缺乏垃圾分類的知識，缺乏科學分類的能力。校園內(nèi)垃圾桶顏色和標志不對應，分布不合理。
（2）類型與分布
校園各道路垃圾主要為樹葉，占總垃圾量的85%以上。教室垃圾主要為一次性紙巾、紙張、廢舊文具、食品包裝袋及食品。辦公室垃圾主要為一次性紙巾、紙張、快遞盒、食品包裝袋及食品。各報告廳垃圾主要為干電池。會議室廣播臺主要垃圾為干電池、紙張。放假時，書籍、試卷、草稿紙等紙品垃圾很多。
（一）融合課程
充分利用國旗下講話、教職工大會、班會課、學科融合課程、校園廣播、櫥窗、電子屏幕、黑板報等形式，開展垃圾減量分類普及教育，強化師生垃圾減量分類意識，提高處理能力。
（1）開展“垃圾減量分類，從我做起”主題日活動，以開設講座、知識競賽等形式進行垃圾減量分類的宣傳和實踐活動，強化學生垃圾減量分類的意識，提高學生參與活動的。自覺性和積極性。
（2）開展“垃圾專項回收箱”小制作展評活動。利用廢棄塑料箱、快遞盒等制作紙品與筆芯專項回收箱，減少垃圾總量。
（3）開展垃圾減量分類進課堂活動。把垃圾減量分類融合到社團活動、學科教學中。學科教師結合本學科的特點，將垃圾減量分類的思想或方法傳授給學生。通過開展“變廢為寶”小制作等展評活動，讓學生對廢舊物品回收、加工，制成有一定藝術價值或實用價值的作品。
（二）垃圾處理
重新張貼垃圾桶標志，合理投放到校園各區(qū)域。規(guī)范垃圾回收方式和渠道，加強學校層面的垃圾收集和處置工作，以達到源頭減量、專項回收與無害處理的要求。
（1）公共區(qū)域
樹葉：將樹葉統(tǒng)一投送到校園東側樹林內(nèi)，由其自然降解。不得把其他垃圾和樹葉雜草混裝。
紙巾：提倡減少紙巾使用，如使用手帕、用擦鏡布擦拭眼鏡等。
（2）辦公區(qū)域
紙張：推進少紙化辦公，采取網(wǎng)絡傳文、電子教案、雙面打印等措施減少紙張總量?？刂莆挠∈矣眉埩?。印刷資料份數(shù)應為班級人數(shù)加2份。
電池：使用充電電池，減少干電池的使用。
快遞包裝：可以重復使用的快遞包裝由快遞員回收。不具有重復使用價值的紙質快遞包裝，撕去膠帶后送往廢品收購處。
（3）教學區(qū)域
紙張和筆芯：各班級自制紙張和筆芯回收箱，紙品（不含一次性紙巾）和筆芯必須投放至回收箱內(nèi)，每周五下午學校集中回收一次。學期結束時，統(tǒng)一回收學生廢棄的教材、試卷、草稿紙等，送往廢品收購處。對有重復利用價值的教材、其它書籍收入學校圖書館，供學生借用。
食品：原則上不允許攜帶帶有塑料包裝的食品進教學區(qū)。不得攜帶一次性礦泉水瓶進校園，全體師生自備可重復使用的茶具。
（三）廣泛宣傳
（1）校內(nèi)宣傳
各班級要加強宣傳垃圾減量分類活動，并注重挖掘活動中的典型案例，及時上報德育處。由德育處通過升旗儀式、電視大會、宣傳欄等方式，進行先進經(jīng)驗介紹，擴大影響，使師生自覺踐行垃圾減量分類工作。
（2）社會宣傳
開展“垃圾減量進社區(qū)”、“小手牽大手”等系列活動，以《給家長的一封信》、手抄報、志愿服務等形式，倡導節(jié)約、環(huán)保、低碳的生活理念，帶動家庭、社區(qū)關注垃圾減量分類，并積極配合，參與到學校的相關活動中，攜手共建勤檢節(jié)約、綠色環(huán)保的美麗家園。
公司食堂設計方案篇十三
1月1日：早上7：00集合，7：30出發(fā)，車程約4個小時。中午在老牛灣用午餐，午餐后拍照合影，然后過黃河（河寬幾十米，幾分鐘即可通過）到山西偏關老牛灣，沿明代長城徒步、游玩、拍照。爾后進入“老牛灣堡”景點瀏覽（平時收費96元，冬季無人售票）。晚入住山西偏關老牛灣村農(nóng)家院，住窯洞，睡熱炕，吃燉肉油炸糕，豐儉自選。晚飯后自行組織娛樂活動，可夜游老牛灣堡和黃河船運碼頭，或在黃河冰面上放煙花和數(shù)星星。
1月2日：早上7：00起床，早點后前往山西偏關縣萬家寨乾坤灣景區(qū)游覽，參觀黃河第一灣—太極灣及乾塔和坤閣和八卦臺廣場等景點。單程13公里左右，來回徒步約6—8個小時，中午需路餐。下午五點前返回，過河。晚內(nèi)蒙老牛灣住宿。
1月3日：早上早點后返程，中午左右返回市區(qū)。
（1）呼市——托縣——喇嘛灣——沿黃公路——老牛灣全程大約150公里。從托縣方向走。走呼大線s103，經(jīng)過白廟子收費站、托縣電廠、喇嘛灣、“小榆樹灣黃河大橋”，不過橋，從“沿黃公路”方向走，有去老牛灣的指示牌，指示往“下城灣”、“老牛灣”方向—曹家灣—叉河口—黃河船運碼頭，在碼頭這個地方有條直行的路，還有條上山的路，走上山的路——“天賜緣露天煤礦”——“劉胡梁煤礦”——單臺子的佛教勝地“山神廟”——深壕子村前行——老牛灣方向。
（2）呼和浩特——和林——清水河——老牛灣209國道基本修好，路況不錯，全程大約是160多公里，如果順利的話不到四個小時就能到。
活動強度：中強度、低危險，但為了對自己和組織者負責，請自行、自覺購買戶外保險。報名人員請確認個人身體能夠參加此次的戶外活動，有心臟病、高血壓等不適合做劇烈運動的人員及身體有未痊愈傷的人員謝絕參加。
背包：30—45升背包。服裝：羽絨服、沖鋒衣褲、抓絨衣褲、保暖頭巾、防寒帽。睡袋：晚上住窯洞火炕，可根據(jù)個人需要攜帶抓絨、棉質或羽絨睡袋。鞋襪：穿高幫防水登山鞋、速干襪或羊毛襪兩雙。鞋應充分磨合。登山杖兩支、登山護膝、保暖手套、頭燈或強光手電筒、手臺、保溫瓶等必備品。準備一頓路餐及零食若干、礦泉水兩瓶，帶兩三套鍋灶爐具用于燒水。
1、免責聲明：組織者無償提供路線的指引和必要的協(xié)助，不做任何安全方面的'承諾！報名即視為同意此協(xié)議！
2、戶外活動是領隊原則，一切參與活動的群友必須服從領隊的統(tǒng)一指揮，未經(jīng)許可不需私自活動，特殊情況必須告知領隊。
3、請各位群友自覺保護環(huán)境，把自己制造的垃圾一個不剩的全部帶走。
4、應該在報名截止前向組織者請假，不請假者除繳納應aa的車費外，視情況將移出本群！
統(tǒng)一租車，費用aa，費用預計300元（包括車費，住宿，餐費）。
xx。
公司食堂設計方案篇十四
b、集體趣味競賽：
a、無敵風火輪（16人）；
b、毛毛蟲（16人）；
c、水澗接水（20人）。
人數(shù)要求：參賽運動員男女各半。
個人項目。
a、田賽：跳遠、鉛球；
鉛球：男子5kg、女子4kg；
b、徑賽：
a：男子項目：100m、400m、1500m；
b：女子項目：50m、400m、800m；
競賽設預賽、決賽，如參賽運動員少于或等于6名則取消預賽，直接進入決賽。
c、技能賽：乒乓球、羽毛球、中國象棋（均設男女項目）。