通過寫心得體會，我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學習和生活中的成長和變化。寫心得體會時，要多做反思和總結(jié)，不斷提高自己的寫作水平和思考能力。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能給大家一些參考和啟示。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇一
創(chuàng)新是一個國家強盛的重要支撐。作為一個擁有悠久歷史和文化傳統(tǒng)的國家，中國正致力于成為一個創(chuàng)新強國。近年來，中國在科技、經(jīng)濟和社會領域取得了顯著的進展。在這個過程中，我認為創(chuàng)新是推動我國實現(xiàn)強國目標的關鍵因素。本文將從政府支持創(chuàng)新、教育培養(yǎng)人才、企業(yè)創(chuàng)新、科技合作和文化創(chuàng)新五個方面，探討中國成為創(chuàng)新強國的心得體會。
首先，政府支持創(chuàng)新是成為創(chuàng)新強國的基礎。政府在法律法規(guī)、政策利好和基礎設施等方面提供全力支持，為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。例如，《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確了加強知識產(chǎn)權保護、提高科研經(jīng)費投入和優(yōu)化科研項目評價等舉措。政府還大力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，設立了各種科技創(chuàng)新基金和風險投資基金，為創(chuàng)新者提供了資金支持。這些政策的出臺為創(chuàng)新提供了保障，使得創(chuàng)新在我國得以迅速崛起。
其次，教育培養(yǎng)人才是實現(xiàn)創(chuàng)新強國目標的重要途徑。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才是創(chuàng)新強國的根本。近年來，中國注重提高高等教育質(zhì)量，鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并加強對學生實踐能力的培養(yǎng)。此外，中小學也加強了創(chuàng)新教育，為孩子們提供了更多的創(chuàng)新機會。例如，一些學校采用項目制教學，鼓勵學生合作創(chuàng)新，并開設了創(chuàng)新實踐課程。通過這些措施，中國正在培養(yǎng)一代代具有創(chuàng)新精神的人才。
第三，企業(yè)創(chuàng)新是推動我國成為創(chuàng)新強國的關鍵力量。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，只有企業(yè)不斷創(chuàng)新，才能推動經(jīng)濟社會的進步。近年來，中國的企業(yè)在技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新等方面取得了巨大的成就。例如，華為、阿里巴巴等企業(yè)在人工智能、云計算和電子商務等領域獲得了世界領先地位。這些企業(yè)通過創(chuàng)新推動了相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我國創(chuàng)新強國的目標做出了重要貢獻。
第四，科技合作是成為創(chuàng)新強國的重要途徑。創(chuàng)新是全球合作的結(jié)果，沒有國際科技合作就沒有創(chuàng)新強國。中國積極推動科技創(chuàng)新國際交流和合作，與世界各國分享科技成果、合作研發(fā)新技術。例如，中國與美國、歐盟等國家和地區(qū)簽訂了多項科技合作協(xié)議，共同推動科技成果的轉(zhuǎn)化與應用。這種開放、合作的態(tài)度為中國成為創(chuàng)新強國提供了無限的可能。
最后，文化創(chuàng)新是推動我國成為創(chuàng)新強國的精神力量。文化創(chuàng)新不僅是傳統(tǒng)文化的保護和傳承，更是與時俱進、與創(chuàng)新結(jié)合，推動文化事業(yè)發(fā)展的動力。中國正致力于創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)，推廣創(chuàng)新文化理念和產(chǎn)業(yè)模式。例如，電視劇、電影、音樂、藝術品等文化創(chuàng)新產(chǎn)品不斷推陳出新，為人民提供了豐富的精神食糧。這種創(chuàng)新的文化氛圍為中國成為創(chuàng)新強國提供了強大的支撐。
總之，中國成為創(chuàng)新強國這一目標離我們越來越近。政府的全力支持、教育的人才培養(yǎng)、企業(yè)的創(chuàng)新、科技的合作和文化的創(chuàng)新都是中國成為創(chuàng)新強國的關鍵要素。我相信，在全社會的共同努力下，中國必將實現(xiàn)創(chuàng)新強國的目標，為人類社會的發(fā)展作出更大貢獻。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇二
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展和全球競爭的加劇，創(chuàng)新已經(jīng)成為各國發(fā)展的重要動力。作為一個國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須將創(chuàng)新作為核心戰(zhàn)略，并不斷努力成為創(chuàng)新強國。在這個過程中，我們積累了一些心得體會。
首先，培養(yǎng)創(chuàng)新意識是成為創(chuàng)新強國的基礎。在這個快速變化的時代，傳統(tǒng)的發(fā)展方式已經(jīng)趨近其瓶頸，唯有通過創(chuàng)新才能尋求突破。因此，政府、企業(yè)和個人都應該加強對創(chuàng)新的認識和意識培養(yǎng)。政府可以加大對科技創(chuàng)新的投入，提供更多的政策支持和資源。企業(yè)可以鼓勵員工提出創(chuàng)新點子，并給予一定的激勵措施。個人則應該不斷學習和更新知識，增強自身的創(chuàng)新能力。
其次，構建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)是成為創(chuàng)新強國的關鍵。在一個繁榮的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中，各方利益相關者能夠共同參與和協(xié)同創(chuàng)新。政府需制定出一系列支持創(chuàng)新的政策法規(guī)，并建立起獨立的創(chuàng)新機構，為企業(yè)和個人提供孵化和發(fā)展創(chuàng)新的平臺。同時，政府還應該鼓勵公私合作，搭建產(chǎn)學研聯(lián)盟，促進科技研究與應用的結(jié)合。企業(yè)則應該重視技術研發(fā)，增加創(chuàng)新投入，并與大學和研究機構合作，共同解決技術難題。個人則應該積極參與創(chuàng)新競賽和創(chuàng)業(yè)活動，將自己的創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實際行動。
再次，創(chuàng)新需要有良好的人才培養(yǎng)體系。毫無疑問，創(chuàng)新的背后離不開優(yōu)秀的人才。國家需要大力培養(yǎng)和吸引高水平的科技人才，為他們提供良好的成長環(huán)境和發(fā)展機會。政府需要加大對教育事業(yè)的投入，改革教育體系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，還需要鼓勵人才流動和交流，吸引國際優(yōu)秀人才來華工作和研究，促進國內(nèi)外人才的互補與合作。
最后，創(chuàng)新強國需要擁有開放包容的心態(tài)。在國際競爭中，各國之間的合作與交流變得愈發(fā)緊密，不同國家和地區(qū)之間的經(jīng)濟互動與文化碰撞日益頻繁。只有擁抱開放和包容的心態(tài)，我們才能積極吸收國外的先進思想和技術，打破自身的壁壘，推動創(chuàng)新的跨國合作。同時，我們也要鼓勵國內(nèi)的企業(yè)和個人走出去，主動參與國際合作，擴大影響力。
作為一個正在崛起的大國，中國已經(jīng)走上了成為創(chuàng)新強國的發(fā)展道路。創(chuàng)新的力量正在推動著中國走向強國之林。然而，我們要實現(xiàn)真正的創(chuàng)新強國，還需要各方共同努力，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新。只有堅定不移地走創(chuàng)新之路，我們才能夠迎來更加美好的未來。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇三
近年來，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為國家競爭力的重要標志。為了加強國家的創(chuàng)新力，政府也加大了對科技創(chuàng)新的投入和支持力度。而作為普通公民，我們也能通過充實自己的知識儲備，提高自己的創(chuàng)新能力，共同推動國家的科技創(chuàng)新進程。閱讀是一個非常重要的途徑，可以讓我們深入了解科技行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)，下面是我在閱讀《科技創(chuàng)新強國》一書之后的心得體會。
第一段：科技創(chuàng)新的重要性。
科技創(chuàng)新是一個國家實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要路徑?！犊萍紕?chuàng)新強國》一書以大量的數(shù)據(jù)和事實告訴我們，科技創(chuàng)新不僅能夠促進產(chǎn)業(yè)升級，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，還能夠推動社會進步和民生改善。作為一個國家，如果沒有強大的科技創(chuàng)新能力，就無法在激烈的全球競爭中立于不敗之地。因此，我們每個人都應該認識到科技創(chuàng)新的重要性，積極支持和參與到國家的科技創(chuàng)新中去。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
要想?yún)⑴c到科技創(chuàng)新中去，就需要具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。而閱讀是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力最有效的方法之一。通過閱讀科技創(chuàng)新類的書籍，我們可以了解到前沿的科技動態(tài)和技術趨勢，增加對創(chuàng)新的敏感性。同時，通過學習科技創(chuàng)新領域的知識和方法，我們可以加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的創(chuàng)新能力。而且，閱讀還能夠拓寬我們的思維，啟發(fā)我們的創(chuàng)意，為創(chuàng)新提供源源不斷的靈感。
第三段：提高科技素養(yǎng)和綜合能力。
科技創(chuàng)新不僅需要創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，還需要具備一定的科技素養(yǎng)和綜合能力?？萍紕?chuàng)新涉及的范圍廣泛，不僅需要專業(yè)技術人才，還需要具備廣泛的知識背景和跨學科的綜合能力。而閱讀可以幫助我們提高科技素養(yǎng)和綜合能力。通過閱讀科技類的書籍，我們可以了解到不同領域的知識，拓寬自己的學科邊界，增加自己的知識儲備。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和綜合分析能力，讓我們能夠更好地應對復雜多變的科技創(chuàng)新問題。
第四段：加強國際交流和合作。
科技創(chuàng)新是一個全球的競爭和合作過程。在《科技創(chuàng)新強國》一書中，我了解到科技創(chuàng)新的國際合作越來越重要。世界各國之間的科技交流和合作不僅能夠促進各國的科技進步，還能夠加強各國之間的友好關系。而閱讀可以幫助我們了解到其他國家的科技創(chuàng)新動態(tài)和經(jīng)驗，促進我們與其他國家的交流和合作。通過與國際同行的交流，我們可以獲取更多的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新資源，提高自己的創(chuàng)新能力。
作為普通公民，我們雖然沒有直接參與到科技創(chuàng)新的前沿，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^自己的努力和行動來支持國家的科技創(chuàng)新進程。首先，我們可以通過自己的學習和實踐，增加自己的創(chuàng)新能力和科技素養(yǎng)，為國家的科技創(chuàng)新貢獻自己的力量。其次，我們可以關注國家科技創(chuàng)新政策和動態(tài)，積極參與到相關的活動中去，為國家的科技創(chuàng)新提供支持和幫助。最后，我們也可以在自己的工作崗位上，積極應用科技創(chuàng)新成果，推動行業(yè)的發(fā)展和進步，為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。
總結(jié)起來，《科技創(chuàng)新強國》一書給了我很多關于科技創(chuàng)新的啟發(fā)和思考。通過閱讀這本書，我深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性，明白自己應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我相信，只要每個人都能夠從自身做起，不斷學習和實踐，積極參與到國家的科技創(chuàng)新中去，我們一定能夠共同推動國家的科技創(chuàng)新進程，實現(xiàn)科技強國的夢想。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇四
《科技托起強國夢》這一本書讓我見識到我們的前輩，也讓我見識到了我國的科技發(fā)展成果，同時讓我見識到了那些普通人成為偉大的人的經(jīng)歷，告訴我們每個人都有理想，只要你一直順著這條路走，你就一定會成功的?！犊萍纪衅饛妵鴫簟愤@本書中有許多偉大的人，其中，讓我印象最深的人是中國激光陀螺奠基人——高伯龍。有人應該會問我為什么印象最深的人是高伯龍呢？因為他努力、堅持不懈的精神讓我感動。接下來，我們來講高伯龍的故事：20世紀60年代，美國研制出了第一臺激光陀螺實驗裝置，這個儀器震驚了全世界。但是，在那個年代，每個國家的科學技術交流還相對較少，科學壁壘十分的明顯，我國想要解決導航系統(tǒng)的核心技術不能把希望寄托在他人身上，最根本的途徑只能是自主創(chuàng)新。1971年的一天，科學家錢學森把兩張寫滿激光陀螺大致技術原理的'紙片，交給了高伯龍。從此，高伯龍便開始研究激光陀螺。在后來二十多年里，高柏龍克服了一個又一個困難，他每天在實驗室里工作十五六個小時，實驗桌上除了實驗材料，就是一些藥瓶。高伯龍從來沒有想過放松一下，更沒有想過放棄。因為他知道，我們國家要落后了，再不趕上就再也趕不上了，現(xiàn)在不研究以后就再也不會有了。即使十幾年的努力沒有成就他也沒有放棄。在經(jīng)過二十多年的努力后，終于有了成果了，從無到有從有到精，他一直這樣堅持著為國家事業(yè)嘔心瀝血。
高柏龍已經(jīng)年近七旬，但他又盯上了某種新型激光陀螺。他又開始的研究了。年老的他大多數(shù)日子都是在醫(yī)院里度過，他的身體拼了幾十年也該休息了，但他并沒有停下來，而是繼續(xù)研究陀螺。家里的人心疼他，勸他多休息一會兒，但是他卻回答：“我的時間不多了，我要抓緊了”20xx年12月6日，89歲的高伯龍爺爺離開了我們。高伯龍爺爺?shù)墓适赂嬖V我們：一旦認定的東西就要努力做下去，如果你不努力做下去，你想要的東西就永遠得不到！
《科技托起強國夢》這本書中的人物有很多，他們的特點、精神都有值得我們學習的地方。新中國成立七十多年以來，我國一代又一代的科學家、工程師不斷堅持努力。讓我們的國家從貧窮落后的狀態(tài)站起來了，再從站起來的狀態(tài)中富起來，如今，隨著科技的進步，我國在各個行業(yè)處于世界先進水平，例如：道路橋梁的建設、航天事業(yè)的發(fā)展、量子通訊技術等等。這就是科技托起強國夢。
同學們，科技興則國興；科技強則國強！我們應該培養(yǎng)科學精神，刻苦學習，努力成為祖國的棟梁之才。我們要從小努力學習，學習科學技術，勇于探索，不斷創(chuàng)新，才能讓我們偉大的祖國強大起來?！犊萍纪衅饛妵鴫簟愤@本書告訴我們：每個人都有理想，我們要為我們的理想而努力拼搏，絕不能半途而廢。只要你堅持，無論什么事都會成功。少年是祖國的未來，民族的希望！
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇五
科技創(chuàng)新是一個國家進步的重要引擎，對于一個國家的發(fā)展來說至關重要。作為一個發(fā)展中國家，中國近年來在科技創(chuàng)新方面取得了長足的進步，成為一個備受矚目的科技創(chuàng)新強國。在我國科技創(chuàng)新道路上的探索中，我有幸有一些親身體會，下面我將從創(chuàng)新思維、科技研究、資源投入、政策支持以及國際合作五個方面，談一談我對科技創(chuàng)新強國的心得體會。
首先，創(chuàng)新思維是科技創(chuàng)新的核心。一個國家要成為科技創(chuàng)新強國，需要培養(yǎng)一支具備創(chuàng)新思維的人才隊伍。創(chuàng)新思維是指敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)有慣性思維、勇于打破常規(guī)的思維方式。創(chuàng)新思維是推動科技創(chuàng)新的源泉，只有具備創(chuàng)新思維的人才才能在科技研究中不斷突破，取得創(chuàng)新成果。因此，我國在培養(yǎng)人才方面需要更加注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，引導學生從小培養(yǎng)創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，從而為科技創(chuàng)新打下基礎。
其次，科技研究是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的基石?？萍佳芯啃枰度氪罅康臅r間、精力和資源，其結(jié)果直接關系到科技創(chuàng)新的成敗。在科技研究中，不僅需要具備扎實的理論基礎，還需要具備良好的實踐能力，能夠?qū)⒗碚搼玫綄嶋H中去。此外，科技研究還需要加強學術交流，與國內(nèi)外的科研機構建立合作關系，互相借鑒學習，促進科技創(chuàng)新的迅猛發(fā)展。
再次，資源投入是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的保障。科技創(chuàng)新需要投入大量的資金、人力和物力，只有有足夠的資源支持，才能保證科技創(chuàng)新的順利進行。在我國，政府積極推動科技創(chuàng)新，加大了對科技創(chuàng)新的投入力度，提高了科研人員的待遇，鼓勵企業(yè)增加科技研發(fā)投入。此外，還建立了科技創(chuàng)新基金和科技創(chuàng)新引導基金，為科技創(chuàng)新提供了強有力的財政支持。這些資源的投入為我國的科技創(chuàng)新奠定了堅實的基礎。
然后，政策支持是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要保障。一個國家要成為科技創(chuàng)新強國，需要制定一系列有利于科技創(chuàng)新的政策，為科技創(chuàng)新提供有力的支持。在我國，政府發(fā)布了一系列的政策文件，如《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確了科技創(chuàng)新的發(fā)展目標和政策導向。此外，政府還鼓勵科研機構和企業(yè)加強合作，強化知識產(chǎn)權保護，為科技創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和政策支持。這些政策的實施為我國的科技創(chuàng)新提供了政策保障。
最后，國際合作是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要途徑?？萍紕?chuàng)新是全球性的事業(yè)，需要各個國家共同參與和合作。我國積極推動國際合作，與許多國家簽署了科技創(chuàng)新合作協(xié)議，加強了科技創(chuàng)新的國際交流與合作。在國際合作中，我國能夠分享各國的科技資源和經(jīng)驗，加快科技創(chuàng)新的步伐，不斷提升我國的科技創(chuàng)新實力。
總之，科技創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的關鍵，只有通過創(chuàng)新思維、科技研究、資源投入、政策支持以及國際合作等方面的努力，才能夠使我國成為科技創(chuàng)新強國。希望我國未來能繼續(xù)在科技創(chuàng)新的道路上取得更加輝煌的成就，讓科技創(chuàng)新成為我國發(fā)展的強大引擎。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇六
科技創(chuàng)新是一個國家實現(xiàn)強國夢的重要途徑之一。作為一名大學生，我深感科技創(chuàng)新對于國家的發(fā)展至關重要。為了提升自己的科技創(chuàng)新能力，我不斷培養(yǎng)自己的讀書習慣，并從中獲得了許多心得體會。
首先，讀書是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要途徑。通過閱讀豐富多樣的書籍，我們可以接觸到各個領域的知識，開闊我們的思維?？萍紕?chuàng)新需要跨學科的思維方式，通過讀書，我們可以更好地了解其他領域的知識和經(jīng)驗，從而激發(fā)出創(chuàng)新的靈感。例如，我曾經(jīng)讀過一本關于心理學的書籍，這本書介紹了心理學家在解決問題時采取的創(chuàng)新思維方式，這讓我在進行科技創(chuàng)新時的思考方式有了很大的幫助。
其次，讀書可以提高我們的綜合素質(zhì)?？萍紕?chuàng)新需要綜合運用各種知識和技能，而讀書可以提升我們的綜合素質(zhì)。在閱讀的過程中，我們可以學習到語言表達能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等各個方面的技能。這些技能不僅可以幫助我們更好地理解書本上的知識，還可以在實際科技創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。例如，語言表達能力可以幫助我們更好地與他人溝通合作，邏輯思維能力可以幫助我們更好地分析問題和找到解決問題的方法。
再次，讀書可以拓寬我們的視野?？萍紕?chuàng)新是一個全球性的競爭，我們需要了解國際前沿的科技發(fā)展動態(tài)，把握全球科技創(chuàng)新的趨勢。通過閱讀國外的科技圖書和期刊，我們可以了解到世界各地的科技研究成果，與國際前沿保持接軌。這不僅可以幫助我們獲得更多的科技創(chuàng)新靈感，還可以幫助我們更好地了解其他國家的科技創(chuàng)新經(jīng)驗，為我國的科技創(chuàng)新提供借鑒和參考。
此外，讀書也可以激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力。盡管在科技創(chuàng)新中，理論知識和實踐經(jīng)驗很重要，但創(chuàng)新的核心在于個人的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新能力。通過閱讀，我們可以了解到許多科技創(chuàng)新的成功案例，了解到科技創(chuàng)新者是如何在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持創(chuàng)新的。這些案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力，讓我們相信自己也可以做出有意義的科技創(chuàng)新。
最后，讀書還可以幫助我們建立科技創(chuàng)新的正確價值觀。在科技創(chuàng)新過程中，正確的價值觀和道德觀是至關重要的。通過讀書，我們可以學習到許多關于科技創(chuàng)新的倫理和道德問題，從中吸取教訓，建立起自己的科技創(chuàng)新的正確價值觀。例如，在閱讀一本關于基因工程的書籍時，我了解到科技創(chuàng)新必須注重人類健康和社會穩(wěn)定，而不能盲目追求短期的利益。
綜上所述，科技創(chuàng)新強國需要培養(yǎng)優(yōu)秀的科技人才。而讀書是培養(yǎng)科技人才的重要途徑之一。通過讀書，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新潛力，建立正確的價值觀。我相信，只有更多的人通過讀書培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，我們的國家才能真正成為一個科技創(chuàng)新強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇七
科技創(chuàng)新是國家進步的重要驅(qū)動力和核心競爭力。一個國家要想在全球經(jīng)濟舞臺上立足，必須依靠科技創(chuàng)新來推動經(jīng)濟發(fā)展、提升國家競爭力。科技創(chuàng)新不僅涉及到高新技術的研發(fā)和應用，也包括技術轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)升級和創(chuàng)新生態(tài)的構建。只有通過科技創(chuàng)新，才能實現(xiàn)從跟隨者到領導者的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)從過去的大國到未來的強國的轉(zhuǎn)變。
要成為科技創(chuàng)新強國，必須關注以下幾個重要的方面：一是加強基礎研究，提高科技創(chuàng)新的核心能力?；A研究是科技創(chuàng)新的源頭和基礎，只有在基礎研究方面投入足夠的精力和資源，才能保證科技創(chuàng)新的持續(xù)推進。二是完善科技創(chuàng)新體系，建立充分競爭的創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)新需要有充分的市場競爭和自由的創(chuàng)新環(huán)境，只有這樣才能激發(fā)企業(yè)和個人的創(chuàng)新潛力，促進科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的升級。三是加強國際合作和交流，借鑒先進科技國家的成功經(jīng)驗。國際合作和交流可以加速科技創(chuàng)新的進程，通過借鑒他國的成功經(jīng)驗和技術，可以避免重復研究和浪費資源。
第三段：分析我國在科技創(chuàng)新方面取得的進展和亮點。
近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著的進展和亮點。一是在基礎研究方面，我國的科研團隊在人工智能、量子通信、生物醫(yī)藥等領域取得了重大突破，成為全球科技創(chuàng)新的重要力量。二是在科技創(chuàng)新體系建設方面，我國積極推動科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建立了一批國家創(chuàng)新示范區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，促進了科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的升級。三是在國際合作和交流方面，我國與各國加強了科技領域的交流與合作，積極參與全球科技治理和規(guī)則制定，為全球科技創(chuàng)新做出了重要貢獻。
要進一步加強我國的科技創(chuàng)新實力，還需要在以下幾個方面進行努力：一是加大經(jīng)費投入，增加對科技創(chuàng)新的支持力度。只有加大對科技創(chuàng)新的投入，才能培育出更多的創(chuàng)新人才和高水平的科研團隊，推動科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應用。二是加強知識產(chǎn)權保護，確?？萍紕?chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。知識產(chǎn)權是科技創(chuàng)新的核心利益，只有加強知識產(chǎn)權的保護，才能激勵科技人才創(chuàng)新，促進科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的升級。三是加強科技創(chuàng)新的國際合作和交流，加快科技創(chuàng)新的步伐。國際合作和交流可以加速科技創(chuàng)新的進程，促進科技成果的轉(zhuǎn)化和應用，為我國成為科技創(chuàng)新強國打下堅實的基礎。
第五段：總結(jié)。
科技創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的關鍵和基礎。要成為科技創(chuàng)新強國，必須通過加強基礎研究、建立創(chuàng)新體系、加強國際合作和交流等方面的努力，持續(xù)推動科技創(chuàng)新進步，實現(xiàn)科技從跟隨者到領導者的轉(zhuǎn)變。我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著的進展，但仍需進一步加大投入和保護力度，加強國際合作和交流，以加快科技創(chuàng)新的步伐，使我國成為全球科技創(chuàng)新的強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇八
第一段：引入“科技創(chuàng)新強國”概念，闡述科技創(chuàng)新對一個國家的重要性和意義。
在當今世界上，科技創(chuàng)新被視為一個國家走向強大的必由之路?？萍紕?chuàng)新能夠為一個國家?guī)砣轿坏陌l(fā)展，能夠提升國家的綜合實力和國際競爭力。對于一個重視科技創(chuàng)新的國家來說，讀書是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技進步的重要途徑。因此，我選擇了以“科技創(chuàng)新強國”為主題的讀書心得體會來探究科技創(chuàng)新對一個國家的影響。
第二段：闡述科技創(chuàng)新必備的基礎——知識素養(yǎng)，以及通過讀書獲得知識的重要性。
科技創(chuàng)新的基礎是知識，沒有扎實的知識基礎就無法進行深入的創(chuàng)新研究和實踐。而獲取知識最有效的途徑就是通過讀書。讀書能夠讓我們接觸到各種各樣的知識，拓寬我們的視野，提高我們的思考能力。只有不斷積累知識，才能夠在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三段：探討讀書對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。
科技創(chuàng)新需要有強大的人才支撐，而讀書是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的一種重要手段。通過讀書，我們可以學習到前人在各個領域的研究成果和經(jīng)驗，借鑒他們的思維方式和方法論。讀書能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力，提升我們在科技創(chuàng)新中的競爭力。正是通過讀書來培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，才能夠推動一個國家的科技創(chuàng)新進程。
第四段：討論讀書對推動科技進步的意義。
科技進步是一個國家走向強大的重要驅(qū)動力。而讀書能夠為科技進步提供源源不斷的動力。通過讀書，我們可以了解到前人的科技成果和科技發(fā)展趨勢，從而為我們自己的科技研究提供靈感和啟發(fā)。讀書能夠讓我們對科技問題有更深入的理解，幫助我們找到解決問題的方法和途徑。因此，讀書在推動科技進步方面具有不可忽視的重要性。
第五段：總結(jié)讀書對科技創(chuàng)新強國的重要性，并呼吁大家積極讀書，為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。
綜上所述，讀書對于一個國家成為科技創(chuàng)新強國具有重要的意義。讀書不僅能夠幫助我們獲取知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，推動科技進步，更能夠提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，我們每個人都應該積極讀書，不斷充實自己的知識儲備，為國家的科技創(chuàng)新做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能夠共同努力，讓我們的國家成為真正的科技創(chuàng)新強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇九
“兩彈一星精神永放光芒?！皟蓮椧恍恰眳⒓拥娜擞绣X學森、鄧稼先、王淦昌、于敏等，就是他們中杰出代表。“兩彈”指的是原子彈、氫彈，“一星”指的是衛(wèi)星。
我國背歇有在質(zhì)炎瘦苗研發(fā)生產(chǎn)的拓華荒者——顧方舟。這位腐毒學家、中國醫(yī)學科學院北京協(xié)新醫(yī)學院原院校長被予“人民科學家國家榮譽稱號。但更多人愿意稱他為“糖丸爺爺”，因為他用一粒粒糖機丸護轉(zhuǎn)了幾代中國人的健康成長。
太行山上的“新愚公”——李保國種種精神被代代傳承，將會生生不息，不斷謀生出新的光彩，當一種信仰被代代堅持，就會歷久彌新，不斷釋放出新的活力，這種傳承，這種堅持是我們每個人的責任，我們應該為之努力，為之拼搏，為之奮斗。
科學家的說完了，再來說說農(nóng)村吧！在我的'家鄉(xiāng)，特產(chǎn)很多很多。從前，干茶葉每公斤12元，為么這么便宜呢？是因為當時路不通，個個人家自已制茶。因為工藝的火候技術欠缺，成品茶葉價格上不去?，F(xiàn)在發(fā)生了天翻地覆的變化，鮮茶葉都翻了幾倍，幾十倍，甚至上千倍。原來不是很便宜嗎？現(xiàn)在怎么變得那么貴呢？你們肯定會問這個問題的，因為20xx年科技發(fā)達，農(nóng)民知識豐富了，產(chǎn)業(yè)統(tǒng)一化了。特別是現(xiàn)代制茶機器的引進，現(xiàn)代化制茶工藝的引進，茶葉的價格大變樣了。
我們一起來穿越時間隧道，來看看20年后的中國是什么樣子的呢？讓我來慢慢訴說。
20年后的中國，科技發(fā)達了，空氣污染也減少了，人們也不亂人垃圾了，地球環(huán)保起來，污染減少了。
20年后，祖國的房子的樣子就很奇怪。外表看上去跟原來的房子差不多。可是，你知道嗎？其實，這里暗藏著玄機。它有一個搖控器，上面有紅、藍、白三種顏色，可以把房子變成陸、空、水三種形態(tài)。從此，游玩世界的交通工具，好吃的食品，好玩的玩具，應有盡有，也不是不可能的了。
少年強，則國強，少年智，則國智，少年勝于歐州，則國家勝于歐州。這句話一點也沒錯。還有這樣一句話：20世紀70年代以前看歐美，70年代看日本，21世紀則要看中國。歷史告訴我們：中國強大，中國農(nóng)民要過上好生活，心須要有超強的科技才行。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十
縱向上，推動農(nóng)科人才雙向流動，攻破人才難關。相對而言，基層因為政策、資金、科研環(huán)境等多方因素，人才總量偏少，人才質(zhì)量稍弱。然而種源問題不管是在研發(fā)育種、田間制種，還是種子加工階段都少不了農(nóng)科人才這個核心要素。
因此，要推動建立自上而下和自下而上的農(nóng)科人才雙向流動機制，通過外出培訓、跟班學習、頂崗鍛煉、調(diào)整交流、掛職鍛煉、提拔使用、建立專家工作站、農(nóng)科人員下沉、駐村工作隊員選派等方式，從政策、資金、職務職級、福利等方面做好保障，解決農(nóng)科人才的后顧之憂，確保基層種源人才源源不斷。
橫向上，推動政企、政校內(nèi)外合作，攻破技術難關。種源為何“卡脖子”，究其根本在于國內(nèi)研發(fā)重復多突破性少，成本高收益卻不確定。因此，僅靠政府部門“閉門造車”、農(nóng)科人才單打獨斗，耗費時間長成本高風險大。
政府相關部門要積極和當?shù)乜蒲性核?、專業(yè)高校以及優(yōu)質(zhì)企業(yè)內(nèi)外合作，通過聘請專家顧問、村集體經(jīng)濟入股、農(nóng)村優(yōu)秀人才回引、種源項目聯(lián)合研發(fā)等方式，打破行業(yè)和行政壁壘，引進先進科研技術和高效種植方法的同時，將市場需求和育種研發(fā)有機結(jié)合起來，縮短研發(fā)周期，提高研發(fā)成功率，攻克技術難題。
時間空間上，宣傳引導持續(xù)發(fā)力，突破思想難關。糧食問題、種源問題事關民生大計，事關社會穩(wěn)定，絕非一朝一夕就可攻克。因此，關于種源安全、保護耕地、珍惜糧食等內(nèi)容要持續(xù)宣傳，久久為功，在潛移默化中影響和改變大眾觀念和思想習慣。
空間上，要通過微信、廣播、小視頻、網(wǎng)站、led屏、宣傳單等多種方式在多行業(yè)多領域全方位全覆蓋進行宣傳引導。針對黨員干部，可利用“萬名黨員進黨?！?、干部下基層、研發(fā)基地現(xiàn)場觀摩、制種育種現(xiàn)場體驗、“重走長征路·吃憶苦思甜飯”主題黨日等載體，不斷提升認識，強化責任。
針對青少年，學校黨組織要精心組織策劃，可通過“小手拉大手”方式組織“打谷子”“掰玉米”等勞動體驗，帶動家庭珍惜糧食，勤儉節(jié)約。只有上下左右“一盤棋”，人人珍惜糧食、人人愛護糧食、人人尊重農(nóng)業(yè)工作者、人人愿意為種源事業(yè)出力的良好氛圍蔚然成風，種源問題才有望得到根本解決。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十一
我從小就對科學有著極大的興趣。上學之后，學習了數(shù)學、物理、化學和生物等各種科學知識后，我對生物科學最感興趣。因此，我便有了長大后學習生物科學的夢想。祖父去世前，最大的夢想就是希望我們家族能有個救死扶傷的醫(yī)生。汶川地震后，看到四面八方的醫(yī)生紛紛趕往前線，為災區(qū)的病患除去傷痛，為在死亡邊緣掙扎的人們帶去生的希望。他們不分晝夜地為病人治療，他們不顧生死地救助傷患。那時，我多么希望自己也是其中的一員，是那群白衣天使中的一員。于是，我堅定了學醫(yī)的理想。記得在臨床醫(yī)學八年制面試的時候，三位教授問我為什么要學醫(yī)，我說，我最大的夢想，就是代表中國獲得諾貝爾獎。三位教授被我的“狂人語錄”震驚了，其中一位教授說，我們國家就缺少這樣的人才呀。盡管我有這樣常人難以想象的理想，盡管為實現(xiàn)這個理想，我必須要經(jīng)過艱難的探索過程，但是我知道我最缺乏的依舊是中國大學生的通病――創(chuàng)新力。 中國學生總是能在各種國際大賽上取得優(yōu)異的成績，毋庸置疑的是，我們中國的學生在知識競賽等方面總是名列前茅，遠遠領先于其他國家的學生。但是，在科技創(chuàng)新方面，我們往往籍籍無名。對于很多國外的學生而言，創(chuàng)新根本就不是難題，他們的腦海中往往充滿了各種各樣新穎的想法。然而，對于我們而言，常常為了一個新點子絞盡腦汁，花費大量的.時間，最后反而得不到完美的結(jié)果。事實上，當我們還是一個小孩子的時候，創(chuàng)新對我們而言，并不難。我們對這個世界還不了解，我們迫不及待地想知道所有的為什么，我們好奇地用自己的方法探索這個世界。然而，隨著時間的推移，我們被送進了學校，從幼兒園、小學，一直到大學，在長期接受應試教育的過程中，我們只學會了接受，那些天賦的創(chuàng)新思維早已消失，我們成為應試教育的犧牲品，我們機械地聽從老師的教導，漸漸缺失了自我。
我們抱怨當代教育對我們的“殘害”，可是，事實上，我們自己卻在這個過程中選擇了“屈服”。我們可以選擇不接受，我們可以選擇與老師抗衡，我們可以選擇把一個問題糾纏到底，我們可以選擇自我探索。事與愿違，我們自己漸漸忘記了思考，我們自己在無形之中，放棄了思考。記得聽丁肇中教授的講座時,一個學生問他，什么是磁。丁教授講訴了他自己學習物理知識時的一個故事。他在高中學習質(zhì)量的時候，他想不明白什么叫質(zhì)量，于是，他用了兩個星期的時間來思考“質(zhì)量”到底是什么，最后得不到任何結(jié)果。后來他才知道，現(xiàn)在還沒有一個人能夠完整無誤地解釋何為“質(zhì)量”。這是一個諾貝爾獎獲得者的經(jīng)歷。每一個人的成功都不是偶然，他們必然經(jīng)歷了艱難的過程。實驗是一方面，更多的是，他們需要經(jīng)歷一個漫長的思考過程。為了解決一個問題，他們需要想出一個完善且近乎完美的解決方案。盡管有時得不到滿意的結(jié)果，但是，在思考的過程那個中，他們已經(jīng)有所提高了。
事實也是如此，我們有很多機會選擇保留我們自己的創(chuàng)新能力，我們卻一次又一次地放棄了。怨天尤人已經(jīng)沒有意義了，對于我們而言，我們依然有機會重新獲得那份活力。在大學，我們已沒有了高三時沉重的負擔和壓力，放下包袱之后，我們可以做自己想做的事，學自己想學的東西，探索自己喜歡的領域。在完成自己的學業(yè)之余，我們還有多余的時間做更多自己喜歡的事，讀喜歡的書，在知識的海洋中尋找快樂；做喜歡的事，充分發(fā)展自己的興趣。
科技創(chuàng)新其實離我們并不遙遠，我們依舊可以像孩子一樣，好奇地探索世界。創(chuàng)新也并不局限于科學研究，在我們的生活中，我們有很多選擇的途徑：寫論文時，不抄襲網(wǎng)上的文章；答題的時候，自己思考而不人云亦云；學習的時候，批判性地考慮問題，用懷疑的眼光審視問題。思維的培養(yǎng)也是一個循序漸進的過程，只要我們能長期堅持，創(chuàng)新性思維離我們并不遠。
一切偉大的成果都來源于不斷的思索。北京奧運會上盛大的開幕式，正是無數(shù)人智慧的結(jié)晶――夢幻五環(huán)，29個大腳，美輪美奐的煙火表演??我們也在不斷地探索太空，力爭發(fā)展中國的航天事業(yè)?；艚痖L年靠輪椅行動，但是身體的局限并沒有限制他的思維，他的大腦依舊在無憂無慮地探索宇宙的奧秘。更有無數(shù)的科學家，在思考，在探索，神秘的外太空，奇異的麥田怪圈，神奇的達芬奇密碼??這個世界還有太多的未解之謎，等待我們思考，解決。
作為一個學理科的學生，我還是得從自然科學的學習談談科學創(chuàng)新與探索。自然科學就是一個神奇的寶庫，我們?nèi)祟愔唤鉀Q了其中一個很少的領域，對于我們而言，大部分領域都是未知的。就拿我們的一門叫“分子細胞生物學”的課舉例。一個小小的細胞，就蘊藏了無窮的生物奧秘。人體的每一步生理活動，都是細胞里一個一個的分子完成的。小小的細胞就是一個龐大的生物工廠，無數(shù)的化學分子就像工人一樣，在這個工廠工作，共同滿足人體生理生活需求。在世界的各大實驗室里，成千上萬的科學家都在為找出其中執(zhí)行某一生理機能的工人努力著。一個小小的發(fā)現(xiàn)，往往能震驚全世界。很多未知的東西依舊存在，很多理論也不是絕對的。對于我們學生而言，應該懷著批判的精神，仔細審視書中理論的真實性，而不是盲目地相信書的權威。敢于挑戰(zhàn)，敢于懷疑，正是創(chuàng)新的起點。
未來的路由我們自己決定，有我們自己選擇。山東大學于2006年成立臨床醫(yī)學八年制專業(yè)，目的就是培養(yǎng)科研型人才。既然選擇了這條路，我們必須堅定地走下去。都說，搞科研的人都要經(jīng)受長期的寂寞與孤獨。在我看來，我們需要的，不是能夠忍受孤獨與寂寞的精神，而是敢于挑戰(zhàn)、敢于開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。科學家都應有孩子般的好奇心，探求未知世界的執(zhí)著力，挑戰(zhàn)權威的勇氣。我們從大學中得到的不應該是阿諛奉承，不應該是討好關系，不應該是抄襲蒙騙，應該是精神――創(chuàng)我之新，探我所求。
我希望更多的人能走在這條路上，和我一起，走向世界頂尖的舞臺！
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十二
從高一年級加入了xx科技俱樂部，開始我的科學研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學的交流，是樂趣，更是學習。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學長xx同學進行過大量的交流。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了xx的數(shù)學書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁xx都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟；我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M；而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅長的除了數(shù)學，還有化學，所以他對于晶體結(jié)構等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學到了許多包括晶體空間結(jié)構、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學校給其他同學講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學習的成分就更多了，而且不但是學習科學知識，還學習一種做人、做學問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學家”終評活動第一天的項目展示時，xx教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學習中所學不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學到哲學文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學習科學知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與xx教授的交流溝通。xx教授是科技俱樂部的指導教授之一，一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應用數(shù)學，并且就學校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關資料，給予我很大幫助。xx教授強調(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼(不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導下發(fā)展研究能力；如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊樞共事了一年；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠隨時相互交流學習…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時，我的室友xx所說：“有一些地方，學校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)?！蔽蚁耄仁褂幸惶?，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十三
從高一年級加入了××科技俱樂部，開始我的科學研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學的交流，是樂趣，更是學習。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學長××同學進行過大量的交流。××曾經(jīng)研究過“足球”的構造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了××的數(shù)學書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M;而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅長的除了數(shù)學，還有化學，所以他對于晶體結(jié)構等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學到了許多包括晶體空間結(jié)構、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學校給其他同學講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學習的成分就更多了，而且不但是學習科學知識，還學習一種做人、做學問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學家”終評活動第一天的項目展示時，××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學習中所學不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學到哲學文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學習科學知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與××教授的交流溝通。××教授是科技俱樂部的指導教授之一，一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應用數(shù)學，并且就學校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關資料，給予我很大幫助?！痢两淌趶娬{(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的'感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運:如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導下發(fā)展研究能力;如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠隨時相互交流學習…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱耍且驗樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時，我的室友××所說:“有一些地方，學校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)?！蔽蚁?，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十四
科技創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量。隨著科技的不斷進步和創(chuàng)新，人類的生活方式和生產(chǎn)方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。對于我個人而言，參與科技創(chuàng)新的過程給我?guī)砹嗽S多心得和體會。
首先，科技創(chuàng)新需要勇于冒險和不斷學習的精神。在科技創(chuàng)新的道路上，我們常常需要去嘗試新的技術和方法，而這些嘗試可能會伴隨著失敗和挫折。然而，正是面對這些困難和失敗，我們才能培養(yǎng)出堅韌的毅力和忍耐力。在科技創(chuàng)新中，只有不斷邁過失敗的坎坷，勇敢地邁向新的嘗試，我們才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新。此外，科技創(chuàng)新對于個人的學習能力也提出了較高的要求?？萍碱I域更新迭代速度極快，從業(yè)者需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷地更新知識和技能，才能跟上時代的需求。因此，我深刻意識到，科技創(chuàng)新需要不斷學習和勇于嘗試的精神。
其次，科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨界融合的能力?？萍紕?chuàng)新往往需要各個領域的專業(yè)人才共同合作，形成一個有機的整體。在一個團隊中，每個人的技能和經(jīng)驗都是獨一無二的，只有將這些個體的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新突破。此外，科技創(chuàng)新還需要不同領域之間的跨界融合。在過去，科學和技術往往是相對獨立的領域，但在如今的科技創(chuàng)新中，科學和技術已經(jīng)越來越緊密地結(jié)合在一起。一個好的科技創(chuàng)新往往需要科學家和工程師的共同努力，才能在理論和實踐的結(jié)合中取得突破。因此，團隊合作和跨界融合是科技創(chuàng)新不可或缺的要素。
再次，科技創(chuàng)新需要關注社會需求和解決實際問題的能力。科技創(chuàng)新不僅僅是為了追求技術的突破和創(chuàng)新，更重要的是要關注社會的實際需求，并通過技術來解決實際問題。只有將科技的力量應用于解決實際問題，才能真正推動社會的發(fā)展和進步。此外，科技創(chuàng)新還需要關注人類的福祉和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進步，新的技術和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，我們必須要思考這些技術和產(chǎn)品是否符合人類的長期利益，是否能夠帶來可持續(xù)的發(fā)展。因此，關注社會需求和解決實際問題是科技創(chuàng)新的重要任務。
最后，科技創(chuàng)新需要注重道德和倫理的約束?？萍嫉陌l(fā)展帶來了巨大的力量，但也往往伴隨著一些道德和倫理的問題。例如，人工智能的發(fā)展讓我們面臨著隱私保護和人工智能倫理的問題；生物技術的進步也讓我們需要重新審視生命倫理和基因改造的道德問題。在科技創(chuàng)新中，我們必須要意識到，科技的發(fā)展不能超越道德的約束。只有在道德和倫理的底線上，我們才能推動科技的發(fā)展，并為人類社會帶來更多的幸福和福祉。
綜上所述，科技創(chuàng)新是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的過程。通過參與科技創(chuàng)新，我深刻認識到科技創(chuàng)新需要勇于冒險和不斷學習的精神，團隊合作和跨界融合的能力，關注社會需求和解決實際問題的能力，以及注重道德和倫理的約束。只有具備這些能力，才能在科技創(chuàng)新的道路上不斷突破，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十五
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達到預期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著前進。依稀記得我們幾個人在研定實驗方案時的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學到了不僅僅只是提高自己的實驗技能，更不是簡單的學會使用實驗器材，更多的是學會了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關鍵點，及時將自己的想法和組員交流，今早的告知導師，看看導師的意見如何。有時候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒?，但是導師的關鍵點和導向是正確的，當自己和導師有了不同意見時應用事實來說明，有事實才能進一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時在做實驗的過程中需要花費掉我們所有課外時間，甚至連休息日也要用上，此時就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進行實驗操作。
其次，我們在實驗的過程中時刻記錄實驗過程中的關鍵步驟和實驗結(jié)果，只有記錄好相關的結(jié)果才能便于日后進一步的展開科研工作，還有就是要把每個人總結(jié)說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時在操作中一個不小心染了菌，所有的實驗結(jié)果都浪費了，所以在第二次實驗時我們特別注意嚴格消毒，特別注意每一步的操作，最終達到了預期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時應該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實驗結(jié)果。
整個的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時常就學習上的新知識，新理論進行討論，生活上遇到困難時能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十六
隨著科技的不斷進步，創(chuàng)新成為了時代的主題?？萍紕?chuàng)新已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，給我們帶來了前所未有的便利。我曾經(jīng)有機會參與一些科技創(chuàng)新項目，這些經(jīng)歷讓我受益良多，也讓我對科技創(chuàng)新有了更深刻的理解和體會。
首先，科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便利和高效。比如智能手機的發(fā)明使得我們可以隨時隨地與他人進行交流和獲取各種信息，幫助我們更好地安排生活和工作；智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)則讓我們能夠通過手機遙控家中的各種設備，實現(xiàn)智能化的管理和控制。這些科技的創(chuàng)新大大提升了我們的生活品質(zhì)，使得我們的生活更加便捷和舒適。
其次，科技創(chuàng)新也為社會帶來了巨大的經(jīng)濟效益。例如，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展讓電子商務得以蓬勃發(fā)展，形成了一個全新的商業(yè)模式，極大地促進了國內(nèi)外的貿(mào)易。這不僅創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，也提升了整個社會的經(jīng)濟繁榮度。同時，科技創(chuàng)新也為企業(yè)提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。那些能夠及時抓住科技創(chuàng)新的企業(yè)，往往能夠在市場競爭中獲得更高的競爭優(yōu)勢，更好地發(fā)展壯大。
然而，科技創(chuàng)新并不只是簡單地提高我們的生活質(zhì)量和帶來經(jīng)濟效益，它還有更為深遠的意義?？萍紕?chuàng)新是社會進步的驅(qū)動力，它推動著人類向更高層次發(fā)展。只有通過不斷的創(chuàng)新，科技才能不斷更新迭代，為人們提供更好的產(chǎn)品和服務。類似于手機的發(fā)展，從最初的功能手機到智能手機再到如今的折疊屏手機，每一次的創(chuàng)新都是對過去的一次革命性突破和升級，為我們帶來更強大的功能和體驗。正是因為有了這種不斷進步的動力，科技才能不斷革新。
最重要的是，科技創(chuàng)新需要有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造的精神?？萍紕?chuàng)新不是一個人的事情，它需要團隊的合作和協(xié)作。在創(chuàng)新過程中，每個人都要敢于想象和發(fā)現(xiàn)新的可能性，勇于去嘗試和實踐。沒有人敢于邁出第一步，就不會有新的創(chuàng)新成果。此外，對于科技創(chuàng)新來說，失敗并不可怕，甚至是必要的。從失敗中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地改進和創(chuàng)新，最終取得成功。
綜上所述，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動社會發(fā)展和進步的重要力量。它帶來了便利和高效，促進了經(jīng)濟發(fā)展，提升了生活品質(zhì)。而科技創(chuàng)新的背后，需要有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造的精神，還需要不斷地嘗試和積累經(jīng)驗。唯有如此，科技創(chuàng)新才能不斷地推動社會向前發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十七
一個國家、一個民族有沒有先進、繁榮的強大文化，對國家的興衰存亡至關重要。一個國家硬實力搞不好，可能一打就跨；如果一個國家文化軟實力不行，可能不打自跨。當今世界風云突變，各種矛盾還很突出，面臨著復雜的國際環(huán)境，機遇和挑戰(zhàn)并存；從國內(nèi)來看，盡管經(jīng)濟發(fā)展很快，但我們也是各種矛盾多發(fā)的階段，特別是目前我們處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的攻堅時期，能不能使我們的經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)發(fā)展，文化發(fā)展就顯得很重要。我們國家經(jīng)濟規(guī)模發(fā)展很大，但文化軟實力相對較弱。任何國家的發(fā)展，都需要兩條腿走路，一個是硬實力，一個是軟實力。按世界統(tǒng)計，美國、歐盟和日本等國家和地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比例都遠遠超過我們中國；在世界文化產(chǎn)業(yè)市場當中，美國、歐盟、日本占據(jù)了絕大多數(shù)的份額，而中國卻非常少，這和中國的經(jīng)濟規(guī)模很不相稱。要想使我們的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，必須要把文化產(chǎn)業(yè)做大做強。
當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展到了一個新的階段，對文化建設提出了更為迫切的要求。我們提出全面建設小康社會的目標，這不僅包括經(jīng)濟發(fā)展的目標，也包括文化軟實力大幅提升、文化藝術高度發(fā)展繁榮、人民的精神生活更加充實健康等目標。六中全會提出“文化強國”的后，使得建設全面建設小康社會的目標更為清晰，這也更好地體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。
當前面臨國際經(jīng)濟危機二次探底，出現(xiàn)了失業(yè)率高企、貿(mào)易萎縮等問題，中國在經(jīng)濟危機當中一花獨秀并且還有很大的發(fā)展空間。但是也應該看到，在我們經(jīng)濟實力不斷增長的同時，軟實力發(fā)展還不夠，特別是在國際金融體制改革、面臨國際秩序重建當中，我們發(fā)揮的作用還十分有限。中華文化的優(yōu)秀成果如天人合一、和而不同、和諧文化等這些文化資源的國際影響力還有限。中華文化可以彌補西方文化當中單向思維、個人主義等缺陷，通過發(fā)揮我們的軟實力在國際經(jīng)濟新秩序構建的過程中發(fā)揮作用，從而為克服金融危機做出更大的貢獻。在這樣一個重要的關鍵時期，召開中央全會研究文化發(fā)展戰(zhàn)略問題，對改革開放以來我國社會主義文化建設全面的總結(jié)，把文化強國提升在戰(zhàn)略層面上來思考，意義非常重大。
努力建設社會主義文化強國，是黨的十七屆六中全會在《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）中提出的戰(zhàn)略目標。作為文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略目標，建設社會主義文化強國是與我國國家現(xiàn)代化進程緊密關聯(lián)的一個過程。為此，《決定》不僅提出了建設社會主義文化強國的總體目標，而且提出了到2020年文化改革發(fā)展的奮斗目標。無論是向“總體目標”挺進還是將“奮斗目標”落實，“科技強文”都是一個重要舉措和強勁動力。所謂“科技強文”，指的是我們文化建設中文化與科技的融合創(chuàng)新與融合發(fā)展，指的是充分發(fā)揮并有效實施科技進步在我國當代文化建設中的驅(qū)動作用、支撐作用和提升作用。
一、我國自進入改革開放的新時期以來，都一貫之地強調(diào)“科學技術是第一生產(chǎn)力”。胡錦濤總書記更是明確指出：“只有把科學技術擺在國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能贏得發(fā)展的戰(zhàn)略主動權”。
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力及前瞻性體現(xiàn)出生產(chǎn)關系乃至社會制度的先進性水準。這是馬克思主義的基本原理。在我國進入改革開放的新時期以來，為什么在強調(diào)“發(fā)展是硬道理”的同時強調(diào)“科學技術是第一生產(chǎn)力”，我以為是具有前瞻視野并且極具現(xiàn)實意義的。所謂“第一生產(chǎn)力”，可以理解為各生產(chǎn)領域具體生產(chǎn)力的原初驅(qū)動力，是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的革命性因素，也是生產(chǎn)力不斷攀升的先進性標志。文化建設，在某種意義上也可以理解為文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供文化產(chǎn)品的服務，前者可視為一種特殊的制造業(yè)而后者屬于服務業(yè)，二者都有包含著生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具和生產(chǎn)對象（材料）的“生產(chǎn)力”。對于這種具有特殊意義的“文化生產(chǎn)力”，是否也會遭遇、也需正視“科學技術”這個“第一生產(chǎn)力”呢？答案自然是肯定的。文化產(chǎn)品的生產(chǎn)是精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，或者說是通過精神品質(zhì)來提高產(chǎn)品附加值的生產(chǎn)，這是毋庸置疑的。但精神產(chǎn)品的一個重要品質(zhì)，就是它要對受眾的精神境界和社會的意識形態(tài)產(chǎn)生影響，而“產(chǎn)生影響”的先決條件是實現(xiàn)“有效傳播”。實現(xiàn)有效傳播，一方面與傳播手段相關聯(lián)，另一方面也與產(chǎn)品形態(tài)相關聯(lián)，甚至也會關聯(lián)到產(chǎn)品形態(tài)中傳遞出的價值取向。精神產(chǎn)品的價值取向，可能關系到科技進步對社會倫理的沖擊與調(diào)節(jié)，它與“第一生產(chǎn)力”的關系是較為間接、較為曲折的關系；對于實現(xiàn)有效傳播的另兩個方面?zhèn)鞑ナ侄魏彤a(chǎn)品形態(tài)，“科學技術”這個“第一生產(chǎn)力”顯然正發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、“文化科技一體化”是當代發(fā)達國家發(fā)展文化的一個顯著特征，也因此這些國家的學者大多傾向于把科技看成是一種文化因素，特別是將其視為文化發(fā)展中的驅(qū)動因素。哈貝馬斯通過描述現(xiàn)代文化生產(chǎn)的工業(yè)化趨勢，更認為科技是發(fā)生在當代社會前沿和高端的文化現(xiàn)象。
胡錦濤總書記指出：“在世界新科技革命推動下……科技發(fā)展從來沒有像今天這樣深刻地影響著社會生產(chǎn)生活的方方面面，從來沒有像今天這樣深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式，從來沒有像今天這樣深刻地影響著國家和民族的前途命運?！?BR> 正如胡錦濤總書記所說，科技發(fā)展對當今世界的深刻影響，是從我們社會生產(chǎn)生活的方方面面，到我們的思想觀念和生活方式。面對這種因科技發(fā)展而深刻影響并迅速改變著的當今世界，文化建設怎么可能膠柱鼓瑟、守株待兔、畫地為牢、刻舟求劍呢？應對科技發(fā)展對當今世界的深刻影響和迅速改變，我們文化建設最好的辦法就是提高文化產(chǎn)品和文化服務的科技含量，就是通過文化與科技的融合，不斷拓展并衍生出時代新興的價值觀念、行為方式、活動領域和產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)?？梢哉f，置身現(xiàn)代信息社會中文化建設的一個重要特征，就是一方面以科技創(chuàng)新支撐文化創(chuàng)意，一方面以文化創(chuàng)意引導科技創(chuàng)新。正如李長春同志所說：“數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，極大地增強了文化的創(chuàng)造力和傳播力，催生了一系列新興文化業(yè)態(tài)和新的表現(xiàn)形式……這是文化產(chǎn)業(yè)中最具活力和潛力的部分，反映了文化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向。”事實上，這也是我們當代文化建設中最具活力和潛力的部分，代表著文化生產(chǎn)力的前瞻視野和強勁動力。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十八
班級：
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我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動著，先進的科學技術也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代，更是一個全面創(chuàng)新的時代。大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族，還是對大學生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來，既對當代大學生的創(chuàng)新能力提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當代大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。中國已正式加入了wto，在更高層次和更廣泛領域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此，大力推進技術創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，努力培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。
從公元前1829年的蒸汽機車，一直到公元前1909年的燃油汽車，從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術，到公元前1450年的活字金屬印刷機，科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進。技術在不斷的發(fā)展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進步。這些都是離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有進步。無論是學術成果，還是企業(yè)經(jīng)營，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學問的學者要更新自己的觀念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關門呢？他們當中不凡有大型企業(yè)，百年老店。然而同時還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢？成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念，敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀念。當然做學問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰會有興趣繼續(xù)研究呢？抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。
四代領導人都很強調(diào)科學技術的重要。領袖毛澤東在一篇題為《不搞科學技術，生產(chǎn)力無法提高》的文章里指出：科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。過去我們打的是上層建筑的仗，是建立人民政權、人民軍隊。建立這些上層建筑干什么呢？就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關系的目的就是解放生產(chǎn)力?，F(xiàn)在生產(chǎn)關系是改變了，就要提高生產(chǎn)力。不搞科學技術，生產(chǎn)力無法提高。
鄧小平同志在他的《中國要發(fā)展，離不開科學》里說：實現(xiàn)人類的希望離不開科學，第三世界擺脫貧困離不開科學，維護世界和平也離不開科學。科學技術是第一生產(chǎn)力。
江澤民執(zhí)政時實施科教興國的戰(zhàn)略。“科教興國，是指全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家繁榮強盛?！?BR> 這一時期科技創(chuàng)新的重要性日益凸顯。建設國際創(chuàng)新體系，是黨中央、國務院為推進我國科技進步和創(chuàng)新，是科學技術在我國現(xiàn)代化建設中更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用而做出的重大決策。現(xiàn)在，世界科技突飛猛進，日新月異。我國要在日趨激烈的國際競爭中掌握主動，必須大大提高科技創(chuàng)新的能力。“認真抓好引進先進技術的消化、吸收和創(chuàng)新。努力提高科技進步在經(jīng)濟增長中所占的含量，促進整個經(jīng)濟由粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變?！?BR> 十六大以后黨中央、國務院提出建設創(chuàng)新型國家，核心是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高國際競爭力的關鍵。世界科技發(fā)展的實踐告訴我們：一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關系國民經(jīng)濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術、關鍵技術是買不來的，必須依靠自主創(chuàng)新。要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的首位。
個人在學習中應當主動積極的學習科學知識，學為所用；通過電視、網(wǎng)絡等途徑了解科技前沿的技術，宣傳科學知識。關鍵是多動腦，勤于思考，在學習和工作中有意識的尋找更易行的方法。
現(xiàn)在的科技給我們帶來了好處也帶來了壞處，從公元1909年亨利·福特發(fā)明的汽車以來，給我們旅游、出行帶來了很多方便，可是尾氣排放造成的污染卻難以控制?，F(xiàn)代化的工廠和農(nóng)業(yè)排放的污水，使清澈見底的小溪、湖泊受到不同程度的污染，使棲息于水里的小動物不能生存、繁殖，污染了水資源。為了保護環(huán)境、減少污染，科研人員又繼續(xù)科學創(chuàng)新，設計了環(huán)保太陽能汽車、環(huán)保自行車，廢物進行回收利用，使資源再生。我覺得科技的創(chuàng)新給我們的生活創(chuàng)造著不可估量的價值。
說到資源，我想到了能源。我最近在看論文資料時看到21世紀，波能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻將成為人類廣泛應用的新能源。我想如果要利用好這些能源，我們的科技人員又將進行無數(shù)次的科技創(chuàng)新，我們也將享受到更加美好的生活?？萍嫉膭?chuàng)新是永無止境的，我們是祖國的希望，未來寄托在我們身上，以后的新世紀帶給我們的將是更偉大的發(fā)展。
要的事就是努力學習，刻苦鉆研，掌握更多的知識，長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進的科學技術，讓中國屹立于世界之巔。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?！迸甲x至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是在一個學習氛圍非常好的宿舍；如果不是朱鳳的提醒和鼓勵；如果不是當初放棄工作機會，選擇讀研，使我得以在很多名師大家的指導下發(fā)展研究能力??如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在學校的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十九
20xx年11月11日我?guī)晌粚W生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開幕式現(xiàn)場排隊時，12個地區(qū)14個代表隊，只有泉港、永春、德化組排一隊，其它地區(qū)代表隊都人才濟濟。進現(xiàn)場觀摩時，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距，知道了不足。目睹現(xiàn)場，感觸頗深，現(xiàn)向各位領導、老師匯報我?guī)c不成熟的思考，不對的地方請大家斧正。
1、對科技創(chuàng)新活動意識上重視有待提高
我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”等理論，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動，科技創(chuàng)新活動是指教師組織引導學生通過對科技文化知識的學習、轉(zhuǎn)化、運用和自主創(chuàng)造，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的`教育實踐活動。當然此活動是正常教學范圍外，要開展此類活動是增加了教師的“負擔”，得選拔學生、得重新學習、得花費時間造成老師對該活動不感興趣。對于領導而言，要投入、要動員、成果不一定滿意也造成了領導對該活動不積極。
我與晉江季延中學老師聊過，他們學校領導非常重視科技創(chuàng)新活動，提供場所、提供資金、加大宣傳力度、制定表彰方案等，一線老師也非常重視，積極引導學生觀察生活、提出新問題、開發(fā)新產(chǎn)品，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請教、觀摩。
2、興趣小組活動形同虛設
興趣小組活動作為課堂教學的延伸也是課堂教學的有效補充，對學生的觀察能力、思考能力、動手能力和實踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔任物理興趣小組老師來講都是被動應付，每學期都認真完成學校分發(fā)的《興趣小組活動記錄本》，其中很多都是在造假，應付學校檢查，無法開足20次活動。
而且興趣小組活動也受實驗條件、相關投入少等因素制約，活動形式單一，活動實踐無法開展。泉州實驗中學黃老師說到一件事，學校中一位學生在一次學校舉行的消防安全防地震逃生演練時，聽老師說地震時不能馬上跑出教室，要等到地震波過后才能跑，他就在物理興趣小組活動時提出一個問題，我們能不能設計一個智能平衡器，安裝在教室的地板上，當?shù)卣饡r，教學樓在搖晃，而我們的教室與走廊保持平衡如常，那樣學生跑起來就容易多了，生存機率就高了。老師對于這個創(chuàng)意十分重視，馬上組織有關老師進行分析論證，最后發(fā)明制作出智能平衡器，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎。
受思想意識的制約，只把學生關在學校里活動，怕學生參加社會活動不安全，怕出意外事故，所以一些社會實踐活動，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進行了。
3、對科技創(chuàng)新活動的人、才、物投入不足
必要的資金、場地和實驗設備等是開展學生科技創(chuàng)新活動的重要物質(zhì)保障。由于領導意識重視不夠、老師沒多大興趣投入、學生沒出什么大的效益等原因，泉港區(qū)所有學校對科技創(chuàng)新活動投入及關注都不夠，主要表現(xiàn)為忽視科技活動的組織管理隊伍和指導教師隊伍業(yè)務培訓和素質(zhì)提高，學生科技活動經(jīng)費來源主要依靠學校行政撥款方式，學生科技活動陣地少，專門用于學生開展科技活動的設施設備數(shù)量極其有限。如晉江季延中學一位學生提出構想：汽車非正常駕駛監(jiān)測預警系統(tǒng)，指導老師馬上帶學生到交警中隊了解非正常駕駛的情況，組織教電腦老師編寫一些指令，組織物理老師幫忙設計模型，電路板、導線頭、電烙鐵、電腦芯片一個模型就出現(xiàn)在眾多老師面前，獲市創(chuàng)新比賽一等獎。
4、學生科技創(chuàng)新的激勵機制不健全
科技創(chuàng)新激勵機制是推動老師及學生科技創(chuàng)新活動深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎。我們學校有很多老師都有奇思妙想，但都無法落于實踐，因他們少了動力，學生也有，但他們寧愿把時間放在聽歌、上網(wǎng)，也不想去動手，主要原因是沒有場地，另外不知道有什么用。其次學校要通過建立合理的機制，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮。其具體思想應是允許、鼓勵和幫助教師創(chuàng)造性地進行教學。允許是指為教師提供一種相對寬松自由的環(huán)境；鼓勵是指學校在管理上對創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎勵；幫助是指學校管理利用一切條件為教師提供有關創(chuàng)造的新的理論、成果、技術和方法等信息，如經(jīng)常組織參觀學習、討論交流和請專家指導等，使教師開闊視野、拓寬思路。有那么多的福利與保障，又有方便的場地，肯定會有老師與學生制造出好作品。
5、溝通交流、經(jīng)驗總結(jié)尚有待進步
到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品，全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場，有很多評委來問學生你們的作品在哪呢，學生非常主動要與他講解，但得到的回答是你們的展圖我已看過，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個很大的失誤，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一。
比賽結(jié)束后，我們莊校長馬上聯(lián)系我，要求我寫一份體會，與大家談談，我認為學校領導考慮很及時且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗及時告知大家，防止大家以后吃與我一樣的虧。
1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室
學期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室，我認為學校領導思考很到位，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具、積累一些常用的物件，給予老師進出方便，我相信會有很多老師會帶著學生到里面“玩玩”、“樂樂”，很可能一不小心就出了成果。
2、每學期開展一次科技創(chuàng)新活動節(jié)
利用活動向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力，活動不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，而且對于提高我們廣大青少年的科學素養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用。
3、真正落實興趣小組培訓工作
將各學科興趣小組具體工作落實到實處，引導學生去觀察、去動手、去思考、去發(fā)明，當學校有了活動的土壤，相信有一天會讓創(chuàng)新種子萌芽的。
4、加強對老師與學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
校領導有意識請老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學校去參觀、去學習、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等，請名師到學校給老師與學生培訓，組織一線老師認真學習如何培訓青少年科技創(chuàng)新能力的相關知識，寫心得體會、談觀后感，確立自己的創(chuàng)新目標，學校也可以確定一些創(chuàng)新題目，讓一線老師與學生共同去研究與創(chuàng)造，并給予一定的肯定。這樣老師與學生有機會去感受、學習、動手，氛圍就會慢慢的濃厚。
根據(jù)我?，F(xiàn)實情況，我認為適合我們的活動模式應是這樣的，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動組利用各種方式組裝一支有興趣、有素質(zhì)的創(chuàng)新學生隊伍，在一定的時間內(nèi)收集一些創(chuàng)意，這些創(chuàng)意來源于生活、學習，如我在參加學校升旗儀式時，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動時經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來。我想到一個創(chuàng)意，能否我們自制一個小儀器，將話筒運用距離拉長，附加節(jié)能，若這個創(chuàng)意被我們研究出來后，它肯定具有商業(yè)價值。我們有了這些創(chuàng)意后，可以請科技林副校長與科技組老師成員集中研討，分析論證，列出可行的創(chuàng)意，最后引導學生參與制作。
我們通過運作這種模式后，積累經(jīng)驗，償試改進，慢慢得會找到適合我校的科技創(chuàng)新活動運作模式。
5月7日上午，聆聽了省科技廳副廳長蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》專題講座。蔣廳長圍繞創(chuàng)新驅(qū)動主題，講解了科技創(chuàng)新的新知識、新理念、新方向、新舉措，特別是結(jié)合xx實際，為我們把脈問診，提出了很有針對性的意見、建議。通過學習，我認為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài)，重視并力推科技創(chuàng)新勢在必行。
一是要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。
經(jīng)過近年來持續(xù)不斷的招商引資，我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，其中不乏一些科技含量高、市場競爭力強的企業(yè)，但大部分沒有自己的核心技術、沒有自己的知識產(chǎn)權，相當一部分企業(yè)還只是加工基地，盈利能力相當脆弱，一旦經(jīng)濟不景氣，這些企業(yè)的生存都相當困難。因此，轉(zhuǎn)變企業(yè)負責人的發(fā)展理念、引導其重視科技創(chuàng)新勢在必行，最終要使企業(yè)負責人明白，只有更多依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動，才能不斷增強企業(yè)長期發(fā)展后勁，才能在同行中站穩(wěn)腳跟，贏得主動。
二是要加強政策引導。
從生產(chǎn)要素上來看，經(jīng)濟發(fā)展主要有四大要素：人力資源、自然資源、資本形成、技術變革和創(chuàng)新。改革開放以來，我們的政策引導主要是放在了前三者，當然這也是基于我們的國情所決定的。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性，必須重視和加強技術變革和創(chuàng)新。要在認真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎上，抓緊研究建立技改項目、研發(fā)投入、人才引進等系統(tǒng)化考核激勵機制，大力提升國家高新技術企業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、研發(fā)投入占gdp比重，并實現(xiàn)大幅度提升、實質(zhì)性突破。
三是要突出企業(yè)主體地位。
企業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主體，是科技創(chuàng)新和人才引進、使用的主體。我認為，激發(fā)企業(yè)的活力，核心問題就是要處理好政府和市場的關系，凡是能由企業(yè)和市場決定的，都交由企業(yè)和市場去決定和配置，政府不要干預。政府的職責和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，加強和優(yōu)化公共服務，保障公平競爭，加強市場監(jiān)管，維護市場秩序，推動可持續(xù)發(fā)展，促進共同富裕，彌補市場失靈。同時，為真正激發(fā)企業(yè)活力，還要加強政府誠信度的建設，對出臺的政策必須及時足額兌現(xiàn)到位，否則寧可不要出臺政策，以免透支政府信用。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇一
創(chuàng)新是一個國家強盛的重要支撐。作為一個擁有悠久歷史和文化傳統(tǒng)的國家，中國正致力于成為一個創(chuàng)新強國。近年來，中國在科技、經(jīng)濟和社會領域取得了顯著的進展。在這個過程中，我認為創(chuàng)新是推動我國實現(xiàn)強國目標的關鍵因素。本文將從政府支持創(chuàng)新、教育培養(yǎng)人才、企業(yè)創(chuàng)新、科技合作和文化創(chuàng)新五個方面，探討中國成為創(chuàng)新強國的心得體會。
首先，政府支持創(chuàng)新是成為創(chuàng)新強國的基礎。政府在法律法規(guī)、政策利好和基礎設施等方面提供全力支持，為創(chuàng)新提供了良好的環(huán)境。例如，《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略綱要》明確了加強知識產(chǎn)權保護、提高科研經(jīng)費投入和優(yōu)化科研項目評價等舉措。政府還大力推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，設立了各種科技創(chuàng)新基金和風險投資基金，為創(chuàng)新者提供了資金支持。這些政策的出臺為創(chuàng)新提供了保障，使得創(chuàng)新在我國得以迅速崛起。
其次，教育培養(yǎng)人才是實現(xiàn)創(chuàng)新強國目標的重要途徑。培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的人才是創(chuàng)新強國的根本。近年來，中國注重提高高等教育質(zhì)量，鼓勵大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并加強對學生實踐能力的培養(yǎng)。此外，中小學也加強了創(chuàng)新教育，為孩子們提供了更多的創(chuàng)新機會。例如，一些學校采用項目制教學，鼓勵學生合作創(chuàng)新，并開設了創(chuàng)新實踐課程。通過這些措施，中國正在培養(yǎng)一代代具有創(chuàng)新精神的人才。
第三，企業(yè)創(chuàng)新是推動我國成為創(chuàng)新強國的關鍵力量。企業(yè)是創(chuàng)新的主體，只有企業(yè)不斷創(chuàng)新，才能推動經(jīng)濟社會的進步。近年來，中國的企業(yè)在技術創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和市場創(chuàng)新等方面取得了巨大的成就。例如，華為、阿里巴巴等企業(yè)在人工智能、云計算和電子商務等領域獲得了世界領先地位。這些企業(yè)通過創(chuàng)新推動了相關產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，為我國創(chuàng)新強國的目標做出了重要貢獻。
第四，科技合作是成為創(chuàng)新強國的重要途徑。創(chuàng)新是全球合作的結(jié)果，沒有國際科技合作就沒有創(chuàng)新強國。中國積極推動科技創(chuàng)新國際交流和合作，與世界各國分享科技成果、合作研發(fā)新技術。例如，中國與美國、歐盟等國家和地區(qū)簽訂了多項科技合作協(xié)議，共同推動科技成果的轉(zhuǎn)化與應用。這種開放、合作的態(tài)度為中國成為創(chuàng)新強國提供了無限的可能。
最后，文化創(chuàng)新是推動我國成為創(chuàng)新強國的精神力量。文化創(chuàng)新不僅是傳統(tǒng)文化的保護和傳承，更是與時俱進、與創(chuàng)新結(jié)合，推動文化事業(yè)發(fā)展的動力。中國正致力于創(chuàng)新文化產(chǎn)業(yè)，推廣創(chuàng)新文化理念和產(chǎn)業(yè)模式。例如，電視劇、電影、音樂、藝術品等文化創(chuàng)新產(chǎn)品不斷推陳出新，為人民提供了豐富的精神食糧。這種創(chuàng)新的文化氛圍為中國成為創(chuàng)新強國提供了強大的支撐。
總之，中國成為創(chuàng)新強國這一目標離我們越來越近。政府的全力支持、教育的人才培養(yǎng)、企業(yè)的創(chuàng)新、科技的合作和文化的創(chuàng)新都是中國成為創(chuàng)新強國的關鍵要素。我相信，在全社會的共同努力下，中國必將實現(xiàn)創(chuàng)新強國的目標，為人類社會的發(fā)展作出更大貢獻。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇二
近年來，隨著科技的迅猛發(fā)展和全球競爭的加劇，創(chuàng)新已經(jīng)成為各國發(fā)展的重要動力。作為一個國家，要想在激烈的國際競爭中立于不敗之地，必須將創(chuàng)新作為核心戰(zhàn)略，并不斷努力成為創(chuàng)新強國。在這個過程中，我們積累了一些心得體會。
首先，培養(yǎng)創(chuàng)新意識是成為創(chuàng)新強國的基礎。在這個快速變化的時代，傳統(tǒng)的發(fā)展方式已經(jīng)趨近其瓶頸，唯有通過創(chuàng)新才能尋求突破。因此，政府、企業(yè)和個人都應該加強對創(chuàng)新的認識和意識培養(yǎng)。政府可以加大對科技創(chuàng)新的投入，提供更多的政策支持和資源。企業(yè)可以鼓勵員工提出創(chuàng)新點子，并給予一定的激勵措施。個人則應該不斷學習和更新知識，增強自身的創(chuàng)新能力。
其次，構建創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)是成為創(chuàng)新強國的關鍵。在一個繁榮的創(chuàng)新生態(tài)系統(tǒng)中，各方利益相關者能夠共同參與和協(xié)同創(chuàng)新。政府需制定出一系列支持創(chuàng)新的政策法規(guī)，并建立起獨立的創(chuàng)新機構，為企業(yè)和個人提供孵化和發(fā)展創(chuàng)新的平臺。同時，政府還應該鼓勵公私合作，搭建產(chǎn)學研聯(lián)盟，促進科技研究與應用的結(jié)合。企業(yè)則應該重視技術研發(fā)，增加創(chuàng)新投入，并與大學和研究機構合作，共同解決技術難題。個人則應該積極參與創(chuàng)新競賽和創(chuàng)業(yè)活動，將自己的創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實際行動。
再次，創(chuàng)新需要有良好的人才培養(yǎng)體系。毫無疑問，創(chuàng)新的背后離不開優(yōu)秀的人才。國家需要大力培養(yǎng)和吸引高水平的科技人才，為他們提供良好的成長環(huán)境和發(fā)展機會。政府需要加大對教育事業(yè)的投入，改革教育體系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和實踐能力。同時，還需要鼓勵人才流動和交流，吸引國際優(yōu)秀人才來華工作和研究，促進國內(nèi)外人才的互補與合作。
最后，創(chuàng)新強國需要擁有開放包容的心態(tài)。在國際競爭中，各國之間的合作與交流變得愈發(fā)緊密，不同國家和地區(qū)之間的經(jīng)濟互動與文化碰撞日益頻繁。只有擁抱開放和包容的心態(tài)，我們才能積極吸收國外的先進思想和技術，打破自身的壁壘，推動創(chuàng)新的跨國合作。同時，我們也要鼓勵國內(nèi)的企業(yè)和個人走出去，主動參與國際合作，擴大影響力。
作為一個正在崛起的大國，中國已經(jīng)走上了成為創(chuàng)新強國的發(fā)展道路。創(chuàng)新的力量正在推動著中國走向強國之林。然而，我們要實現(xiàn)真正的創(chuàng)新強國，還需要各方共同努力，不斷總結(jié)和積累經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新。只有堅定不移地走創(chuàng)新之路，我們才能夠迎來更加美好的未來。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇三
近年來，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為國家競爭力的重要標志。為了加強國家的創(chuàng)新力，政府也加大了對科技創(chuàng)新的投入和支持力度。而作為普通公民，我們也能通過充實自己的知識儲備，提高自己的創(chuàng)新能力，共同推動國家的科技創(chuàng)新進程。閱讀是一個非常重要的途徑，可以讓我們深入了解科技行業(yè)的發(fā)展動態(tài)，增加自己的專業(yè)素養(yǎng)，下面是我在閱讀《科技創(chuàng)新強國》一書之后的心得體會。
第一段：科技創(chuàng)新的重要性。
科技創(chuàng)新是一個國家實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要路徑?！犊萍紕?chuàng)新強國》一書以大量的數(shù)據(jù)和事實告訴我們，科技創(chuàng)新不僅能夠促進產(chǎn)業(yè)升級，提高經(jīng)濟發(fā)展質(zhì)量和效益，還能夠推動社會進步和民生改善。作為一個國家，如果沒有強大的科技創(chuàng)新能力，就無法在激烈的全球競爭中立于不敗之地。因此，我們每個人都應該認識到科技創(chuàng)新的重要性，積極支持和參與到國家的科技創(chuàng)新中去。
第二段：培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
要想?yún)⑴c到科技創(chuàng)新中去，就需要具備一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。而閱讀是培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力最有效的方法之一。通過閱讀科技創(chuàng)新類的書籍，我們可以了解到前沿的科技動態(tài)和技術趨勢，增加對創(chuàng)新的敏感性。同時，通過學習科技創(chuàng)新領域的知識和方法，我們可以加強自己的專業(yè)素養(yǎng)，提高自己的創(chuàng)新能力。而且，閱讀還能夠拓寬我們的思維，啟發(fā)我們的創(chuàng)意，為創(chuàng)新提供源源不斷的靈感。
第三段：提高科技素養(yǎng)和綜合能力。
科技創(chuàng)新不僅需要創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，還需要具備一定的科技素養(yǎng)和綜合能力?？萍紕?chuàng)新涉及的范圍廣泛，不僅需要專業(yè)技術人才，還需要具備廣泛的知識背景和跨學科的綜合能力。而閱讀可以幫助我們提高科技素養(yǎng)和綜合能力。通過閱讀科技類的書籍，我們可以了解到不同領域的知識，拓寬自己的學科邊界，增加自己的知識儲備。同時，閱讀也能夠培養(yǎng)我們的思辨能力和綜合分析能力，讓我們能夠更好地應對復雜多變的科技創(chuàng)新問題。
第四段：加強國際交流和合作。
科技創(chuàng)新是一個全球的競爭和合作過程。在《科技創(chuàng)新強國》一書中，我了解到科技創(chuàng)新的國際合作越來越重要。世界各國之間的科技交流和合作不僅能夠促進各國的科技進步，還能夠加強各國之間的友好關系。而閱讀可以幫助我們了解到其他國家的科技創(chuàng)新動態(tài)和經(jīng)驗，促進我們與其他國家的交流和合作。通過與國際同行的交流，我們可以獲取更多的創(chuàng)新思路和創(chuàng)新資源，提高自己的創(chuàng)新能力。
作為普通公民，我們雖然沒有直接參與到科技創(chuàng)新的前沿，但我們?nèi)匀豢梢酝ㄟ^自己的努力和行動來支持國家的科技創(chuàng)新進程。首先，我們可以通過自己的學習和實踐，增加自己的創(chuàng)新能力和科技素養(yǎng)，為國家的科技創(chuàng)新貢獻自己的力量。其次，我們可以關注國家科技創(chuàng)新政策和動態(tài)，積極參與到相關的活動中去，為國家的科技創(chuàng)新提供支持和幫助。最后，我們也可以在自己的工作崗位上，積極應用科技創(chuàng)新成果，推動行業(yè)的發(fā)展和進步，為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。
總結(jié)起來，《科技創(chuàng)新強國》一書給了我很多關于科技創(chuàng)新的啟發(fā)和思考。通過閱讀這本書，我深刻認識到科技創(chuàng)新的重要性，明白自己應該怎樣培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我相信，只要每個人都能夠從自身做起，不斷學習和實踐，積極參與到國家的科技創(chuàng)新中去，我們一定能夠共同推動國家的科技創(chuàng)新進程，實現(xiàn)科技強國的夢想。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇四
《科技托起強國夢》這一本書讓我見識到我們的前輩，也讓我見識到了我國的科技發(fā)展成果，同時讓我見識到了那些普通人成為偉大的人的經(jīng)歷，告訴我們每個人都有理想，只要你一直順著這條路走，你就一定會成功的?！犊萍纪衅饛妵鴫簟愤@本書中有許多偉大的人，其中，讓我印象最深的人是中國激光陀螺奠基人——高伯龍。有人應該會問我為什么印象最深的人是高伯龍呢？因為他努力、堅持不懈的精神讓我感動。接下來，我們來講高伯龍的故事：20世紀60年代，美國研制出了第一臺激光陀螺實驗裝置，這個儀器震驚了全世界。但是，在那個年代，每個國家的科學技術交流還相對較少，科學壁壘十分的明顯，我國想要解決導航系統(tǒng)的核心技術不能把希望寄托在他人身上，最根本的途徑只能是自主創(chuàng)新。1971年的一天，科學家錢學森把兩張寫滿激光陀螺大致技術原理的'紙片，交給了高伯龍。從此，高伯龍便開始研究激光陀螺。在后來二十多年里，高柏龍克服了一個又一個困難，他每天在實驗室里工作十五六個小時，實驗桌上除了實驗材料，就是一些藥瓶。高伯龍從來沒有想過放松一下，更沒有想過放棄。因為他知道，我們國家要落后了，再不趕上就再也趕不上了，現(xiàn)在不研究以后就再也不會有了。即使十幾年的努力沒有成就他也沒有放棄。在經(jīng)過二十多年的努力后，終于有了成果了，從無到有從有到精，他一直這樣堅持著為國家事業(yè)嘔心瀝血。
高柏龍已經(jīng)年近七旬，但他又盯上了某種新型激光陀螺。他又開始的研究了。年老的他大多數(shù)日子都是在醫(yī)院里度過，他的身體拼了幾十年也該休息了，但他并沒有停下來，而是繼續(xù)研究陀螺。家里的人心疼他，勸他多休息一會兒，但是他卻回答：“我的時間不多了，我要抓緊了”20xx年12月6日，89歲的高伯龍爺爺離開了我們。高伯龍爺爺?shù)墓适赂嬖V我們：一旦認定的東西就要努力做下去，如果你不努力做下去，你想要的東西就永遠得不到！
《科技托起強國夢》這本書中的人物有很多，他們的特點、精神都有值得我們學習的地方。新中國成立七十多年以來，我國一代又一代的科學家、工程師不斷堅持努力。讓我們的國家從貧窮落后的狀態(tài)站起來了，再從站起來的狀態(tài)中富起來，如今，隨著科技的進步，我國在各個行業(yè)處于世界先進水平，例如：道路橋梁的建設、航天事業(yè)的發(fā)展、量子通訊技術等等。這就是科技托起強國夢。
同學們，科技興則國興；科技強則國強！我們應該培養(yǎng)科學精神，刻苦學習，努力成為祖國的棟梁之才。我們要從小努力學習，學習科學技術，勇于探索，不斷創(chuàng)新，才能讓我們偉大的祖國強大起來?！犊萍纪衅饛妵鴫簟愤@本書告訴我們：每個人都有理想，我們要為我們的理想而努力拼搏，絕不能半途而廢。只要你堅持，無論什么事都會成功。少年是祖國的未來，民族的希望！
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇五
科技創(chuàng)新是一個國家進步的重要引擎，對于一個國家的發(fā)展來說至關重要。作為一個發(fā)展中國家，中國近年來在科技創(chuàng)新方面取得了長足的進步，成為一個備受矚目的科技創(chuàng)新強國。在我國科技創(chuàng)新道路上的探索中，我有幸有一些親身體會，下面我將從創(chuàng)新思維、科技研究、資源投入、政策支持以及國際合作五個方面，談一談我對科技創(chuàng)新強國的心得體會。
首先，創(chuàng)新思維是科技創(chuàng)新的核心。一個國家要成為科技創(chuàng)新強國，需要培養(yǎng)一支具備創(chuàng)新思維的人才隊伍。創(chuàng)新思維是指敢于挑戰(zhàn)現(xiàn)有慣性思維、勇于打破常規(guī)的思維方式。創(chuàng)新思維是推動科技創(chuàng)新的源泉，只有具備創(chuàng)新思維的人才才能在科技研究中不斷突破，取得創(chuàng)新成果。因此，我國在培養(yǎng)人才方面需要更加注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)，引導學生從小培養(yǎng)創(chuàng)新能力，激發(fā)他們的創(chuàng)新熱情，從而為科技創(chuàng)新打下基礎。
其次，科技研究是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的基石?？萍佳芯啃枰度氪罅康臅r間、精力和資源，其結(jié)果直接關系到科技創(chuàng)新的成敗。在科技研究中，不僅需要具備扎實的理論基礎，還需要具備良好的實踐能力，能夠?qū)⒗碚搼玫綄嶋H中去。此外，科技研究還需要加強學術交流，與國內(nèi)外的科研機構建立合作關系，互相借鑒學習，促進科技創(chuàng)新的迅猛發(fā)展。
再次，資源投入是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的保障。科技創(chuàng)新需要投入大量的資金、人力和物力，只有有足夠的資源支持，才能保證科技創(chuàng)新的順利進行。在我國，政府積極推動科技創(chuàng)新，加大了對科技創(chuàng)新的投入力度，提高了科研人員的待遇，鼓勵企業(yè)增加科技研發(fā)投入。此外，還建立了科技創(chuàng)新基金和科技創(chuàng)新引導基金，為科技創(chuàng)新提供了強有力的財政支持。這些資源的投入為我國的科技創(chuàng)新奠定了堅實的基礎。
然后，政策支持是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要保障。一個國家要成為科技創(chuàng)新強國，需要制定一系列有利于科技創(chuàng)新的政策，為科技創(chuàng)新提供有力的支持。在我國，政府發(fā)布了一系列的政策文件，如《國家中長期科學和技術發(fā)展規(guī)劃綱要》，明確了科技創(chuàng)新的發(fā)展目標和政策導向。此外，政府還鼓勵科研機構和企業(yè)加強合作，強化知識產(chǎn)權保護，為科技創(chuàng)新提供良好的環(huán)境和政策支持。這些政策的實施為我國的科技創(chuàng)新提供了政策保障。
最后，國際合作是實現(xiàn)科技創(chuàng)新的重要途徑?？萍紕?chuàng)新是全球性的事業(yè)，需要各個國家共同參與和合作。我國積極推動國際合作，與許多國家簽署了科技創(chuàng)新合作協(xié)議，加強了科技創(chuàng)新的國際交流與合作。在國際合作中，我國能夠分享各國的科技資源和經(jīng)驗，加快科技創(chuàng)新的步伐，不斷提升我國的科技創(chuàng)新實力。
總之，科技創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的關鍵，只有通過創(chuàng)新思維、科技研究、資源投入、政策支持以及國際合作等方面的努力，才能夠使我國成為科技創(chuàng)新強國。希望我國未來能繼續(xù)在科技創(chuàng)新的道路上取得更加輝煌的成就，讓科技創(chuàng)新成為我國發(fā)展的強大引擎。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇六
科技創(chuàng)新是一個國家實現(xiàn)強國夢的重要途徑之一。作為一名大學生，我深感科技創(chuàng)新對于國家的發(fā)展至關重要。為了提升自己的科技創(chuàng)新能力，我不斷培養(yǎng)自己的讀書習慣，并從中獲得了許多心得體會。
首先，讀書是培養(yǎng)創(chuàng)新思維的重要途徑。通過閱讀豐富多樣的書籍，我們可以接觸到各個領域的知識，開闊我們的思維?？萍紕?chuàng)新需要跨學科的思維方式，通過讀書，我們可以更好地了解其他領域的知識和經(jīng)驗，從而激發(fā)出創(chuàng)新的靈感。例如，我曾經(jīng)讀過一本關于心理學的書籍，這本書介紹了心理學家在解決問題時采取的創(chuàng)新思維方式，這讓我在進行科技創(chuàng)新時的思考方式有了很大的幫助。
其次，讀書可以提高我們的綜合素質(zhì)?？萍紕?chuàng)新需要綜合運用各種知識和技能，而讀書可以提升我們的綜合素質(zhì)。在閱讀的過程中，我們可以學習到語言表達能力、邏輯思維能力、批判性思維能力等各個方面的技能。這些技能不僅可以幫助我們更好地理解書本上的知識，還可以在實際科技創(chuàng)新中發(fā)揮重要作用。例如，語言表達能力可以幫助我們更好地與他人溝通合作，邏輯思維能力可以幫助我們更好地分析問題和找到解決問題的方法。
再次，讀書可以拓寬我們的視野?？萍紕?chuàng)新是一個全球性的競爭，我們需要了解國際前沿的科技發(fā)展動態(tài)，把握全球科技創(chuàng)新的趨勢。通過閱讀國外的科技圖書和期刊，我們可以了解到世界各地的科技研究成果，與國際前沿保持接軌。這不僅可以幫助我們獲得更多的科技創(chuàng)新靈感，還可以幫助我們更好地了解其他國家的科技創(chuàng)新經(jīng)驗，為我國的科技創(chuàng)新提供借鑒和參考。
此外，讀書也可以激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力。盡管在科技創(chuàng)新中，理論知識和實踐經(jīng)驗很重要，但創(chuàng)新的核心在于個人的創(chuàng)新潛力和創(chuàng)新能力。通過閱讀，我們可以了解到許多科技創(chuàng)新的成功案例，了解到科技創(chuàng)新者是如何在面對困難和挑戰(zhàn)時堅持創(chuàng)新的。這些案例可以激發(fā)我們的創(chuàng)新潛力，讓我們相信自己也可以做出有意義的科技創(chuàng)新。
最后，讀書還可以幫助我們建立科技創(chuàng)新的正確價值觀。在科技創(chuàng)新過程中，正確的價值觀和道德觀是至關重要的。通過讀書，我們可以學習到許多關于科技創(chuàng)新的倫理和道德問題，從中吸取教訓，建立起自己的科技創(chuàng)新的正確價值觀。例如，在閱讀一本關于基因工程的書籍時，我了解到科技創(chuàng)新必須注重人類健康和社會穩(wěn)定，而不能盲目追求短期的利益。
綜上所述，科技創(chuàng)新強國需要培養(yǎng)優(yōu)秀的科技人才。而讀書是培養(yǎng)科技人才的重要途徑之一。通過讀書，我們可以培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升綜合素質(zhì)，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)新潛力，建立正確的價值觀。我相信，只有更多的人通過讀書培養(yǎng)科技創(chuàng)新能力，我們的國家才能真正成為一個科技創(chuàng)新強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇七
科技創(chuàng)新是國家進步的重要驅(qū)動力和核心競爭力。一個國家要想在全球經(jīng)濟舞臺上立足，必須依靠科技創(chuàng)新來推動經(jīng)濟發(fā)展、提升國家競爭力。科技創(chuàng)新不僅涉及到高新技術的研發(fā)和應用，也包括技術轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)升級和創(chuàng)新生態(tài)的構建。只有通過科技創(chuàng)新，才能實現(xiàn)從跟隨者到領導者的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)從過去的大國到未來的強國的轉(zhuǎn)變。
要成為科技創(chuàng)新強國，必須關注以下幾個重要的方面：一是加強基礎研究，提高科技創(chuàng)新的核心能力?；A研究是科技創(chuàng)新的源頭和基礎，只有在基礎研究方面投入足夠的精力和資源，才能保證科技創(chuàng)新的持續(xù)推進。二是完善科技創(chuàng)新體系，建立充分競爭的創(chuàng)新環(huán)境。創(chuàng)新需要有充分的市場競爭和自由的創(chuàng)新環(huán)境，只有這樣才能激發(fā)企業(yè)和個人的創(chuàng)新潛力，促進科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的升級。三是加強國際合作和交流，借鑒先進科技國家的成功經(jīng)驗。國際合作和交流可以加速科技創(chuàng)新的進程，通過借鑒他國的成功經(jīng)驗和技術，可以避免重復研究和浪費資源。
第三段：分析我國在科技創(chuàng)新方面取得的進展和亮點。
近年來，我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著的進展和亮點。一是在基礎研究方面，我國的科研團隊在人工智能、量子通信、生物醫(yī)藥等領域取得了重大突破，成為全球科技創(chuàng)新的重要力量。二是在科技創(chuàng)新體系建設方面，我國積極推動科技創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，建立了一批國家創(chuàng)新示范區(qū)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺，促進了科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的升級。三是在國際合作和交流方面，我國與各國加強了科技領域的交流與合作，積極參與全球科技治理和規(guī)則制定，為全球科技創(chuàng)新做出了重要貢獻。
要進一步加強我國的科技創(chuàng)新實力，還需要在以下幾個方面進行努力：一是加大經(jīng)費投入，增加對科技創(chuàng)新的支持力度。只有加大對科技創(chuàng)新的投入，才能培育出更多的創(chuàng)新人才和高水平的科研團隊，推動科技創(chuàng)新成果的轉(zhuǎn)化和應用。二是加強知識產(chǎn)權保護，確?？萍紕?chuàng)新的可持續(xù)發(fā)展。知識產(chǎn)權是科技創(chuàng)新的核心利益，只有加強知識產(chǎn)權的保護，才能激勵科技人才創(chuàng)新，促進科技成果的轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)的升級。三是加強科技創(chuàng)新的國際合作和交流，加快科技創(chuàng)新的步伐。國際合作和交流可以加速科技創(chuàng)新的進程，促進科技成果的轉(zhuǎn)化和應用，為我國成為科技創(chuàng)新強國打下堅實的基礎。
第五段：總結(jié)。
科技創(chuàng)新是一個國家發(fā)展的關鍵和基礎。要成為科技創(chuàng)新強國，必須通過加強基礎研究、建立創(chuàng)新體系、加強國際合作和交流等方面的努力，持續(xù)推動科技創(chuàng)新進步，實現(xiàn)科技從跟隨者到領導者的轉(zhuǎn)變。我國在科技創(chuàng)新方面取得了顯著的進展，但仍需進一步加大投入和保護力度，加強國際合作和交流，以加快科技創(chuàng)新的步伐，使我國成為全球科技創(chuàng)新的強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇八
第一段：引入“科技創(chuàng)新強國”概念，闡述科技創(chuàng)新對一個國家的重要性和意義。
在當今世界上，科技創(chuàng)新被視為一個國家走向強大的必由之路?？萍紕?chuàng)新能夠為一個國家?guī)砣轿坏陌l(fā)展，能夠提升國家的綜合實力和國際競爭力。對于一個重視科技創(chuàng)新的國家來說，讀書是培養(yǎng)創(chuàng)新人才、推動科技進步的重要途徑。因此，我選擇了以“科技創(chuàng)新強國”為主題的讀書心得體會來探究科技創(chuàng)新對一個國家的影響。
第二段：闡述科技創(chuàng)新必備的基礎——知識素養(yǎng)，以及通過讀書獲得知識的重要性。
科技創(chuàng)新的基礎是知識，沒有扎實的知識基礎就無法進行深入的創(chuàng)新研究和實踐。而獲取知識最有效的途徑就是通過讀書。讀書能夠讓我們接觸到各種各樣的知識，拓寬我們的視野，提高我們的思考能力。只有不斷積累知識，才能夠在科技創(chuàng)新的道路上不斷前行。
第三段：探討讀書對科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要性。
科技創(chuàng)新需要有強大的人才支撐，而讀書是培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才的一種重要手段。通過讀書，我們可以學習到前人在各個領域的研究成果和經(jīng)驗，借鑒他們的思維方式和方法論。讀書能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新思維和問題解決能力，提升我們在科技創(chuàng)新中的競爭力。正是通過讀書來培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，才能夠推動一個國家的科技創(chuàng)新進程。
第四段：討論讀書對推動科技進步的意義。
科技進步是一個國家走向強大的重要驅(qū)動力。而讀書能夠為科技進步提供源源不斷的動力。通過讀書，我們可以了解到前人的科技成果和科技發(fā)展趨勢，從而為我們自己的科技研究提供靈感和啟發(fā)。讀書能夠讓我們對科技問題有更深入的理解，幫助我們找到解決問題的方法和途徑。因此，讀書在推動科技進步方面具有不可忽視的重要性。
第五段：總結(jié)讀書對科技創(chuàng)新強國的重要性，并呼吁大家積極讀書，為國家的科技創(chuàng)新做出貢獻。
綜上所述，讀書對于一個國家成為科技創(chuàng)新強國具有重要的意義。讀書不僅能夠幫助我們獲取知識，培養(yǎng)科技創(chuàng)新人才，推動科技進步，更能夠提高我們的綜合素質(zhì)和競爭力。因此，我們每個人都應該積極讀書，不斷充實自己的知識儲備，為國家的科技創(chuàng)新做出自己的貢獻。只有這樣，我們才能夠共同努力，讓我們的國家成為真正的科技創(chuàng)新強國。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇九
“兩彈一星精神永放光芒?！皟蓮椧恍恰眳⒓拥娜擞绣X學森、鄧稼先、王淦昌、于敏等，就是他們中杰出代表。“兩彈”指的是原子彈、氫彈，“一星”指的是衛(wèi)星。
我國背歇有在質(zhì)炎瘦苗研發(fā)生產(chǎn)的拓華荒者——顧方舟。這位腐毒學家、中國醫(yī)學科學院北京協(xié)新醫(yī)學院原院校長被予“人民科學家國家榮譽稱號。但更多人愿意稱他為“糖丸爺爺”，因為他用一粒粒糖機丸護轉(zhuǎn)了幾代中國人的健康成長。
太行山上的“新愚公”——李保國種種精神被代代傳承，將會生生不息，不斷謀生出新的光彩，當一種信仰被代代堅持，就會歷久彌新，不斷釋放出新的活力，這種傳承，這種堅持是我們每個人的責任，我們應該為之努力，為之拼搏，為之奮斗。
科學家的說完了，再來說說農(nóng)村吧！在我的'家鄉(xiāng)，特產(chǎn)很多很多。從前，干茶葉每公斤12元，為么這么便宜呢？是因為當時路不通，個個人家自已制茶。因為工藝的火候技術欠缺，成品茶葉價格上不去?，F(xiàn)在發(fā)生了天翻地覆的變化，鮮茶葉都翻了幾倍，幾十倍，甚至上千倍。原來不是很便宜嗎？現(xiàn)在怎么變得那么貴呢？你們肯定會問這個問題的，因為20xx年科技發(fā)達，農(nóng)民知識豐富了，產(chǎn)業(yè)統(tǒng)一化了。特別是現(xiàn)代制茶機器的引進，現(xiàn)代化制茶工藝的引進，茶葉的價格大變樣了。
我們一起來穿越時間隧道，來看看20年后的中國是什么樣子的呢？讓我來慢慢訴說。
20年后的中國，科技發(fā)達了，空氣污染也減少了，人們也不亂人垃圾了，地球環(huán)保起來，污染減少了。
20年后，祖國的房子的樣子就很奇怪。外表看上去跟原來的房子差不多。可是，你知道嗎？其實，這里暗藏著玄機。它有一個搖控器，上面有紅、藍、白三種顏色，可以把房子變成陸、空、水三種形態(tài)。從此，游玩世界的交通工具，好吃的食品，好玩的玩具，應有盡有，也不是不可能的了。
少年強，則國強，少年智，則國智，少年勝于歐州，則國家勝于歐州。這句話一點也沒錯。還有這樣一句話：20世紀70年代以前看歐美，70年代看日本，21世紀則要看中國。歷史告訴我們：中國強大，中國農(nóng)民要過上好生活，心須要有超強的科技才行。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十
縱向上，推動農(nóng)科人才雙向流動，攻破人才難關。相對而言，基層因為政策、資金、科研環(huán)境等多方因素，人才總量偏少，人才質(zhì)量稍弱。然而種源問題不管是在研發(fā)育種、田間制種，還是種子加工階段都少不了農(nóng)科人才這個核心要素。
因此，要推動建立自上而下和自下而上的農(nóng)科人才雙向流動機制，通過外出培訓、跟班學習、頂崗鍛煉、調(diào)整交流、掛職鍛煉、提拔使用、建立專家工作站、農(nóng)科人員下沉、駐村工作隊員選派等方式，從政策、資金、職務職級、福利等方面做好保障，解決農(nóng)科人才的后顧之憂，確保基層種源人才源源不斷。
橫向上，推動政企、政校內(nèi)外合作，攻破技術難關。種源為何“卡脖子”，究其根本在于國內(nèi)研發(fā)重復多突破性少，成本高收益卻不確定。因此，僅靠政府部門“閉門造車”、農(nóng)科人才單打獨斗，耗費時間長成本高風險大。
政府相關部門要積極和當?shù)乜蒲性核?、專業(yè)高校以及優(yōu)質(zhì)企業(yè)內(nèi)外合作，通過聘請專家顧問、村集體經(jīng)濟入股、農(nóng)村優(yōu)秀人才回引、種源項目聯(lián)合研發(fā)等方式，打破行業(yè)和行政壁壘，引進先進科研技術和高效種植方法的同時，將市場需求和育種研發(fā)有機結(jié)合起來，縮短研發(fā)周期，提高研發(fā)成功率，攻克技術難題。
時間空間上，宣傳引導持續(xù)發(fā)力，突破思想難關。糧食問題、種源問題事關民生大計，事關社會穩(wěn)定，絕非一朝一夕就可攻克。因此，關于種源安全、保護耕地、珍惜糧食等內(nèi)容要持續(xù)宣傳，久久為功，在潛移默化中影響和改變大眾觀念和思想習慣。
空間上，要通過微信、廣播、小視頻、網(wǎng)站、led屏、宣傳單等多種方式在多行業(yè)多領域全方位全覆蓋進行宣傳引導。針對黨員干部，可利用“萬名黨員進黨?！?、干部下基層、研發(fā)基地現(xiàn)場觀摩、制種育種現(xiàn)場體驗、“重走長征路·吃憶苦思甜飯”主題黨日等載體，不斷提升認識，強化責任。
針對青少年，學校黨組織要精心組織策劃，可通過“小手拉大手”方式組織“打谷子”“掰玉米”等勞動體驗，帶動家庭珍惜糧食，勤儉節(jié)約。只有上下左右“一盤棋”，人人珍惜糧食、人人愛護糧食、人人尊重農(nóng)業(yè)工作者、人人愿意為種源事業(yè)出力的良好氛圍蔚然成風，種源問題才有望得到根本解決。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十一
我從小就對科學有著極大的興趣。上學之后，學習了數(shù)學、物理、化學和生物等各種科學知識后，我對生物科學最感興趣。因此，我便有了長大后學習生物科學的夢想。祖父去世前，最大的夢想就是希望我們家族能有個救死扶傷的醫(yī)生。汶川地震后，看到四面八方的醫(yī)生紛紛趕往前線，為災區(qū)的病患除去傷痛，為在死亡邊緣掙扎的人們帶去生的希望。他們不分晝夜地為病人治療，他們不顧生死地救助傷患。那時，我多么希望自己也是其中的一員，是那群白衣天使中的一員。于是，我堅定了學醫(yī)的理想。記得在臨床醫(yī)學八年制面試的時候，三位教授問我為什么要學醫(yī)，我說，我最大的夢想，就是代表中國獲得諾貝爾獎。三位教授被我的“狂人語錄”震驚了，其中一位教授說，我們國家就缺少這樣的人才呀。盡管我有這樣常人難以想象的理想，盡管為實現(xiàn)這個理想，我必須要經(jīng)過艱難的探索過程，但是我知道我最缺乏的依舊是中國大學生的通病――創(chuàng)新力。 中國學生總是能在各種國際大賽上取得優(yōu)異的成績，毋庸置疑的是，我們中國的學生在知識競賽等方面總是名列前茅，遠遠領先于其他國家的學生。但是，在科技創(chuàng)新方面，我們往往籍籍無名。對于很多國外的學生而言，創(chuàng)新根本就不是難題，他們的腦海中往往充滿了各種各樣新穎的想法。然而，對于我們而言，常常為了一個新點子絞盡腦汁，花費大量的.時間，最后反而得不到完美的結(jié)果。事實上，當我們還是一個小孩子的時候，創(chuàng)新對我們而言，并不難。我們對這個世界還不了解，我們迫不及待地想知道所有的為什么，我們好奇地用自己的方法探索這個世界。然而，隨著時間的推移，我們被送進了學校，從幼兒園、小學，一直到大學，在長期接受應試教育的過程中，我們只學會了接受，那些天賦的創(chuàng)新思維早已消失，我們成為應試教育的犧牲品，我們機械地聽從老師的教導，漸漸缺失了自我。
我們抱怨當代教育對我們的“殘害”，可是，事實上，我們自己卻在這個過程中選擇了“屈服”。我們可以選擇不接受，我們可以選擇與老師抗衡，我們可以選擇把一個問題糾纏到底，我們可以選擇自我探索。事與愿違，我們自己漸漸忘記了思考，我們自己在無形之中，放棄了思考。記得聽丁肇中教授的講座時,一個學生問他，什么是磁。丁教授講訴了他自己學習物理知識時的一個故事。他在高中學習質(zhì)量的時候，他想不明白什么叫質(zhì)量，于是，他用了兩個星期的時間來思考“質(zhì)量”到底是什么，最后得不到任何結(jié)果。后來他才知道，現(xiàn)在還沒有一個人能夠完整無誤地解釋何為“質(zhì)量”。這是一個諾貝爾獎獲得者的經(jīng)歷。每一個人的成功都不是偶然，他們必然經(jīng)歷了艱難的過程。實驗是一方面，更多的是，他們需要經(jīng)歷一個漫長的思考過程。為了解決一個問題，他們需要想出一個完善且近乎完美的解決方案。盡管有時得不到滿意的結(jié)果，但是，在思考的過程那個中，他們已經(jīng)有所提高了。
事實也是如此，我們有很多機會選擇保留我們自己的創(chuàng)新能力，我們卻一次又一次地放棄了。怨天尤人已經(jīng)沒有意義了，對于我們而言，我們依然有機會重新獲得那份活力。在大學，我們已沒有了高三時沉重的負擔和壓力，放下包袱之后，我們可以做自己想做的事，學自己想學的東西，探索自己喜歡的領域。在完成自己的學業(yè)之余，我們還有多余的時間做更多自己喜歡的事，讀喜歡的書，在知識的海洋中尋找快樂；做喜歡的事，充分發(fā)展自己的興趣。
科技創(chuàng)新其實離我們并不遙遠，我們依舊可以像孩子一樣，好奇地探索世界。創(chuàng)新也并不局限于科學研究，在我們的生活中，我們有很多選擇的途徑：寫論文時，不抄襲網(wǎng)上的文章；答題的時候，自己思考而不人云亦云；學習的時候，批判性地考慮問題，用懷疑的眼光審視問題。思維的培養(yǎng)也是一個循序漸進的過程，只要我們能長期堅持，創(chuàng)新性思維離我們并不遠。
一切偉大的成果都來源于不斷的思索。北京奧運會上盛大的開幕式，正是無數(shù)人智慧的結(jié)晶――夢幻五環(huán)，29個大腳，美輪美奐的煙火表演??我們也在不斷地探索太空，力爭發(fā)展中國的航天事業(yè)?；艚痖L年靠輪椅行動，但是身體的局限并沒有限制他的思維，他的大腦依舊在無憂無慮地探索宇宙的奧秘。更有無數(shù)的科學家，在思考，在探索，神秘的外太空，奇異的麥田怪圈，神奇的達芬奇密碼??這個世界還有太多的未解之謎，等待我們思考，解決。
作為一個學理科的學生，我還是得從自然科學的學習談談科學創(chuàng)新與探索。自然科學就是一個神奇的寶庫，我們?nèi)祟愔唤鉀Q了其中一個很少的領域，對于我們而言，大部分領域都是未知的。就拿我們的一門叫“分子細胞生物學”的課舉例。一個小小的細胞，就蘊藏了無窮的生物奧秘。人體的每一步生理活動，都是細胞里一個一個的分子完成的。小小的細胞就是一個龐大的生物工廠，無數(shù)的化學分子就像工人一樣，在這個工廠工作，共同滿足人體生理生活需求。在世界的各大實驗室里，成千上萬的科學家都在為找出其中執(zhí)行某一生理機能的工人努力著。一個小小的發(fā)現(xiàn)，往往能震驚全世界。很多未知的東西依舊存在，很多理論也不是絕對的。對于我們學生而言，應該懷著批判的精神，仔細審視書中理論的真實性，而不是盲目地相信書的權威。敢于挑戰(zhàn)，敢于懷疑，正是創(chuàng)新的起點。
未來的路由我們自己決定，有我們自己選擇。山東大學于2006年成立臨床醫(yī)學八年制專業(yè)，目的就是培養(yǎng)科研型人才。既然選擇了這條路，我們必須堅定地走下去。都說，搞科研的人都要經(jīng)受長期的寂寞與孤獨。在我看來，我們需要的，不是能夠忍受孤獨與寂寞的精神，而是敢于挑戰(zhàn)、敢于開拓創(chuàng)新的品質(zhì)。科學家都應有孩子般的好奇心，探求未知世界的執(zhí)著力，挑戰(zhàn)權威的勇氣。我們從大學中得到的不應該是阿諛奉承，不應該是討好關系，不應該是抄襲蒙騙，應該是精神――創(chuàng)我之新，探我所求。
我希望更多的人能走在這條路上，和我一起，走向世界頂尖的舞臺！
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十二
從高一年級加入了xx科技俱樂部，開始我的科學研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學的交流，是樂趣，更是學習。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學長xx同學進行過大量的交流。xx曾經(jīng)研究過“足球”的構造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了xx的數(shù)學書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁xx都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟；我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M；而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展。xx最擅長的除了數(shù)學，還有化學，所以他對于晶體結(jié)構等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學到了許多包括晶體空間結(jié)構、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學校給其他同學講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學習的成分就更多了，而且不但是學習科學知識，還學習一種做人、做學問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學家”終評活動第一天的項目展示時，xx教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學習中所學不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學到哲學文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學習科學知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與xx教授的交流溝通。xx教授是科技俱樂部的指導教授之一，一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應用數(shù)學，并且就學校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關資料，給予我很大幫助。xx教授強調(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是科技俱樂部xx老師伯樂慧眼(不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導下發(fā)展研究能力；如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊樞共事了一年；如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠隨時相互交流學習…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時，我的室友xx所說：“有一些地方，學校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)?！蔽蚁耄仁褂幸惶?，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十三
從高一年級加入了××科技俱樂部，開始我的科學研究活動，轉(zhuǎn)眼到現(xiàn)在已經(jīng)有兩年多了。二載光陰，雖不甚長，感悟頗多。
在科學實踐活動中，我最大的收獲就是交流能力。這其中，不僅僅是同學之間的交流，還有與老師、教授之間的交流。
與同學的交流，是樂趣，更是學習。譬如在我最初研究阿基米德多面體的時候，就曾經(jīng)與學長××同學進行過大量的交流。××曾經(jīng)研究過“足球”的構造問題，因此對于幾何有很深的研究。在與他的交流過程中，我們就從“足球”說起，一步步拓展思路，最后基本上是自己摸索出了阿基米德多面體的定義(即我的論文第一稿，《復正多面體的研究》)。其間，我還有幸借到了××的數(shù)學書，在許多我們平時看來“絕對正確”的敘述旁××都有自己的想法，有的是質(zhì)疑，有的是自己的引申與拓展。這一點對我的觸動頗大--原來平常見到的許多我們早已司空見慣的現(xiàn)象，只要加以進一步的思考，就可以得到許多新鮮的感悟;我們身旁并不缺乏可以研究的東西，而只是缺乏發(fā)現(xiàn)可以研究的東西的眼光。于是在這之后，我也努力鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力，這不僅僅對我的研究影響很大，還使我對許多課本上的知識有了進一步的了解認識，使我的求知質(zhì)疑的能力有很大的提高。當然，我做得還遠遠不夠，在這一方面，我還需要進一步學習實踐，做一個有心人。
再比如研究阿基米德多面體過程中另一位對我?guī)椭艽蟮耐瑢W，郭一鳴，在看過我的初稿后也曾與我進行了大量的交流，他常常提出許多問題，一些是質(zhì)疑性的，促使我的研究向更加嚴謹?shù)姆较蚋倪M;而另一些則是啟發(fā)性的，是我的研究思路有了很大的拓展。××最擅長的除了數(shù)學，還有化學，所以他對于晶體結(jié)構等方面很有研究。在與他的交流過程中，我就學到了許多包括晶體空間結(jié)構、晶體空間鑲嵌的知識，可謂受益匪淺。后來，郭一鳴還與我一起在查閱了英文原版資料后，在學校給其他同學講解歐拉多面體公式，這無疑也是對我們個人能力的很好的鍛煉。
與老師的交流，學習的成分就更多了，而且不但是學習科學知識，還學習一種做人、做學問的態(tài)度。記得在參加“明天小小科學家”終評活動第一天的項目展示時，××教授就給我講了一堂課。從圖形的對稱到兩個圖形對偶性，還有不同的圖形之間的變換關系。這些內(nèi)容都是在平常課堂的學習中所學不到的，真正讓我有醍醐灌頂?shù)目旄?。再如第二天的綜合素質(zhì)測評，還是前一天的幾個評委，然而交流的內(nèi)容卻已不限于我的研究項目。從生活點滴到社會百態(tài)，從數(shù)理科學到哲學文藝，真可謂是包羅萬象。我談，教授們也談，每個人都發(fā)表自己的觀點看法，交流、并且探討。如果說第一天的項目展示是一個向評委們學習科學知識的過程，那么第二天的“面試”就是一個向評委們學習為人處事的過程。
還有平常與××教授的交流溝通。××教授是科技俱樂部的指導教授之一，一直對我?guī)椭屑?。從我最初接觸應用數(shù)學，并且就學校圖書館的書籍擺放問題進行研究的時候，他就對我的研究方法、論文寫作的規(guī)范等方面進行了大量細致的指導。后來研究阿基米德多面體，劉教授更是多方尋找相關資料，給予我很大幫助?！痢两淌趶娬{(diào)嚴謹?shù)槐Ｊ氐难芯繎B(tài)度，從潛移默化中傳達著為人的品德，這無疑是我的一筆精神財富。
另外，對于科技創(chuàng)新活動，我還有一些個人的'感悟。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話:“人生許多關節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)。”偶讀至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運:如果不是科技俱樂部××老師伯樂慧眼(不好意思，其實我可并非什么寶馬良駒)，從多少默默的會員中挑出了我，使我得以在多少名師大家的指導下發(fā)展研究能力;如果不是在學生會宣傳部當干事的時候與學長田昊樞共事了一年;如果不是平常有郭一鳴一樣的同學能夠隨時相互交流學習…… 如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在科技創(chuàng)新的殿堂外徘徊。古語有云:“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱耍且驗樵谖业闹車性S許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、科技俱樂部、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。正如在參加“明天小小科學家”終評活動時，我的室友××所說:“有一些地方，學校并不鼓勵(創(chuàng)新活動)?！蔽蚁?，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十四
科技創(chuàng)新是推動社會發(fā)展的重要力量。隨著科技的不斷進步和創(chuàng)新，人類的生活方式和生產(chǎn)方式也在發(fā)生著翻天覆地的變化。對于我個人而言，參與科技創(chuàng)新的過程給我?guī)砹嗽S多心得和體會。
首先，科技創(chuàng)新需要勇于冒險和不斷學習的精神。在科技創(chuàng)新的道路上，我們常常需要去嘗試新的技術和方法，而這些嘗試可能會伴隨著失敗和挫折。然而，正是面對這些困難和失敗，我們才能培養(yǎng)出堅韌的毅力和忍耐力。在科技創(chuàng)新中，只有不斷邁過失敗的坎坷，勇敢地邁向新的嘗試，我們才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新。此外，科技創(chuàng)新對于個人的學習能力也提出了較高的要求?？萍碱I域更新迭代速度極快，從業(yè)者需要時刻保持學習的姿態(tài)，不斷地更新知識和技能，才能跟上時代的需求。因此，我深刻意識到，科技創(chuàng)新需要不斷學習和勇于嘗試的精神。
其次，科技創(chuàng)新需要團隊合作和跨界融合的能力?？萍紕?chuàng)新往往需要各個領域的專業(yè)人才共同合作，形成一個有機的整體。在一個團隊中，每個人的技能和經(jīng)驗都是獨一無二的，只有將這些個體的優(yōu)勢發(fā)揮到極致，才能真正實現(xiàn)創(chuàng)新突破。此外，科技創(chuàng)新還需要不同領域之間的跨界融合。在過去，科學和技術往往是相對獨立的領域，但在如今的科技創(chuàng)新中，科學和技術已經(jīng)越來越緊密地結(jié)合在一起。一個好的科技創(chuàng)新往往需要科學家和工程師的共同努力，才能在理論和實踐的結(jié)合中取得突破。因此，團隊合作和跨界融合是科技創(chuàng)新不可或缺的要素。
再次，科技創(chuàng)新需要關注社會需求和解決實際問題的能力。科技創(chuàng)新不僅僅是為了追求技術的突破和創(chuàng)新，更重要的是要關注社會的實際需求，并通過技術來解決實際問題。只有將科技的力量應用于解決實際問題，才能真正推動社會的發(fā)展和進步。此外，科技創(chuàng)新還需要關注人類的福祉和可持續(xù)發(fā)展。隨著科技的進步，新的技術和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)，我們必須要思考這些技術和產(chǎn)品是否符合人類的長期利益，是否能夠帶來可持續(xù)的發(fā)展。因此，關注社會需求和解決實際問題是科技創(chuàng)新的重要任務。
最后，科技創(chuàng)新需要注重道德和倫理的約束?？萍嫉陌l(fā)展帶來了巨大的力量，但也往往伴隨著一些道德和倫理的問題。例如，人工智能的發(fā)展讓我們面臨著隱私保護和人工智能倫理的問題；生物技術的進步也讓我們需要重新審視生命倫理和基因改造的道德問題。在科技創(chuàng)新中，我們必須要意識到，科技的發(fā)展不能超越道德的約束。只有在道德和倫理的底線上，我們才能推動科技的發(fā)展，并為人類社會帶來更多的幸福和福祉。
綜上所述，科技創(chuàng)新是一個既充滿挑戰(zhàn)又充滿希望的過程。通過參與科技創(chuàng)新，我深刻認識到科技創(chuàng)新需要勇于冒險和不斷學習的精神，團隊合作和跨界融合的能力，關注社會需求和解決實際問題的能力，以及注重道德和倫理的約束。只有具備這些能力，才能在科技創(chuàng)新的道路上不斷突破，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十五
從我們決定參與科技創(chuàng)新活動到選定好課題再到一步步完成課題，這一路走來是開心和痛苦并存。為了能夠達到預期的效果，我們在前行中慢慢的摸索著前進。依稀記得我們幾個人在研定實驗方案時的激烈討論，記得大家為了了解課題的研究現(xiàn)狀廢寢忘食的查閱文獻，找到了創(chuàng)新的地方。
通過這次科技創(chuàng)新我學到了不僅僅只是提高自己的實驗技能，更不是簡單的學會使用實驗器材，更多的是學會了思考，懂得了科研之路的艱辛，更懂得了堅持不懈，持之以恒是成功的關鍵。在選題的過程中最重要的就是找到查閱大量文獻，了解好研究現(xiàn)狀之后找出關鍵點，及時將自己的想法和組員交流，今早的告知導師，看看導師的意見如何。有時候?qū)煹囊庖姴⒉皇呛艹墒?，但是導師的關鍵點和導向是正確的，當自己和導師有了不同意見時應用事實來說明，有事實才能進一步研究，也更能讓大家信服。
除了以上所說的，我還的除了以下的結(jié)論：
首先我們需要明白的一個道理就是科研之路甚是辛苦，更是寂寞難耐，我們必須耐得住寂寞，有時在做實驗的過程中需要花費掉我們所有課外時間，甚至連休息日也要用上，此時就更需我們調(diào)整心態(tài)，安心地進行實驗操作。
其次，我們在實驗的過程中時刻記錄實驗過程中的關鍵步驟和實驗結(jié)果，只有記錄好相關的結(jié)果才能便于日后進一步的展開科研工作，還有就是要把每個人總結(jié)說出來相互交流。記得我們在做金黃色葡萄菌群的特性時在操作中一個不小心染了菌，所有的實驗結(jié)果都浪費了，所以在第二次實驗時我們特別注意嚴格消毒，特別注意每一步的操作，最終達到了預期的效果，也為我們下一步的研究提供了可靠的參考價值。
還有讓我記憶猶新的就是在添加試劑時應該要記清楚每一步所要加的試劑，還要注意量的多少，只有這樣才能夠的出比較正確的實驗結(jié)果。
整個的研究過程雖然已經(jīng)結(jié)束了，可是也增加了我們組員之間的友誼，現(xiàn)在我們還時常就學習上的新知識，新理論進行討論，生活上遇到困難時能夠相互的幫助，很好的將我們的友誼繼續(xù)下去，我相信在日后想起這么一段研究過程我們的面帶微笑的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十六
隨著科技的不斷進步，創(chuàng)新成為了時代的主題?？萍紕?chuàng)新已經(jīng)深入到我們生活的方方面面，給我們帶來了前所未有的便利。我曾經(jīng)有機會參與一些科技創(chuàng)新項目，這些經(jīng)歷讓我受益良多，也讓我對科技創(chuàng)新有了更深刻的理解和體會。
首先，科技的發(fā)展讓我們的生活變得更加便利和高效。比如智能手機的發(fā)明使得我們可以隨時隨地與他人進行交流和獲取各種信息，幫助我們更好地安排生活和工作；智能家居系統(tǒng)的出現(xiàn)則讓我們能夠通過手機遙控家中的各種設備，實現(xiàn)智能化的管理和控制。這些科技的創(chuàng)新大大提升了我們的生活品質(zhì)，使得我們的生活更加便捷和舒適。
其次，科技創(chuàng)新也為社會帶來了巨大的經(jīng)濟效益。例如，互聯(lián)網(wǎng)的普及和發(fā)展讓電子商務得以蓬勃發(fā)展，形成了一個全新的商業(yè)模式，極大地促進了國內(nèi)外的貿(mào)易。這不僅創(chuàng)造了大量的就業(yè)機會，也提升了整個社會的經(jīng)濟繁榮度。同時，科技創(chuàng)新也為企業(yè)提供了更多的機會和挑戰(zhàn)。那些能夠及時抓住科技創(chuàng)新的企業(yè)，往往能夠在市場競爭中獲得更高的競爭優(yōu)勢，更好地發(fā)展壯大。
然而，科技創(chuàng)新并不只是簡單地提高我們的生活質(zhì)量和帶來經(jīng)濟效益，它還有更為深遠的意義?？萍紕?chuàng)新是社會進步的驅(qū)動力，它推動著人類向更高層次發(fā)展。只有通過不斷的創(chuàng)新，科技才能不斷更新迭代，為人們提供更好的產(chǎn)品和服務。類似于手機的發(fā)展，從最初的功能手機到智能手機再到如今的折疊屏手機，每一次的創(chuàng)新都是對過去的一次革命性突破和升級，為我們帶來更強大的功能和體驗。正是因為有了這種不斷進步的動力，科技才能不斷革新。
最重要的是，科技創(chuàng)新需要有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造的精神?？萍紕?chuàng)新不是一個人的事情，它需要團隊的合作和協(xié)作。在創(chuàng)新過程中，每個人都要敢于想象和發(fā)現(xiàn)新的可能性，勇于去嘗試和實踐。沒有人敢于邁出第一步，就不會有新的創(chuàng)新成果。此外，對于科技創(chuàng)新來說，失敗并不可怕，甚至是必要的。從失敗中吸取教訓，總結(jié)經(jīng)驗，才能更好地改進和創(chuàng)新，最終取得成功。
綜上所述，科技創(chuàng)新已經(jīng)成為推動社會發(fā)展和進步的重要力量。它帶來了便利和高效，促進了經(jīng)濟發(fā)展，提升了生活品質(zhì)。而科技創(chuàng)新的背后，需要有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)造的精神，還需要不斷地嘗試和積累經(jīng)驗。唯有如此，科技創(chuàng)新才能不斷地推動社會向前發(fā)展，讓我們的生活變得更加美好。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十七
一個國家、一個民族有沒有先進、繁榮的強大文化，對國家的興衰存亡至關重要。一個國家硬實力搞不好，可能一打就跨；如果一個國家文化軟實力不行，可能不打自跨。當今世界風云突變，各種矛盾還很突出，面臨著復雜的國際環(huán)境，機遇和挑戰(zhàn)并存；從國內(nèi)來看，盡管經(jīng)濟發(fā)展很快，但我們也是各種矛盾多發(fā)的階段，特別是目前我們處于經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的攻堅時期，能不能使我們的經(jīng)濟發(fā)展可持續(xù)發(fā)展，文化發(fā)展就顯得很重要。我們國家經(jīng)濟規(guī)模發(fā)展很大，但文化軟實力相對較弱。任何國家的發(fā)展，都需要兩條腿走路，一個是硬實力，一個是軟實力。按世界統(tǒng)計，美國、歐盟和日本等國家和地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)占國民生產(chǎn)總值的比例都遠遠超過我們中國；在世界文化產(chǎn)業(yè)市場當中，美國、歐盟、日本占據(jù)了絕大多數(shù)的份額，而中國卻非常少，這和中國的經(jīng)濟規(guī)模很不相稱。要想使我們的經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展，必須要把文化產(chǎn)業(yè)做大做強。
當前我國社會經(jīng)濟發(fā)展到了一個新的階段，對文化建設提出了更為迫切的要求。我們提出全面建設小康社會的目標，這不僅包括經(jīng)濟發(fā)展的目標，也包括文化軟實力大幅提升、文化藝術高度發(fā)展繁榮、人民的精神生活更加充實健康等目標。六中全會提出“文化強國”的后，使得建設全面建設小康社會的目標更為清晰，這也更好地體現(xiàn)了社會主義的本質(zhì)要求。
當前面臨國際經(jīng)濟危機二次探底，出現(xiàn)了失業(yè)率高企、貿(mào)易萎縮等問題，中國在經(jīng)濟危機當中一花獨秀并且還有很大的發(fā)展空間。但是也應該看到，在我們經(jīng)濟實力不斷增長的同時，軟實力發(fā)展還不夠，特別是在國際金融體制改革、面臨國際秩序重建當中，我們發(fā)揮的作用還十分有限。中華文化的優(yōu)秀成果如天人合一、和而不同、和諧文化等這些文化資源的國際影響力還有限。中華文化可以彌補西方文化當中單向思維、個人主義等缺陷，通過發(fā)揮我們的軟實力在國際經(jīng)濟新秩序構建的過程中發(fā)揮作用，從而為克服金融危機做出更大的貢獻。在這樣一個重要的關鍵時期，召開中央全會研究文化發(fā)展戰(zhàn)略問題，對改革開放以來我國社會主義文化建設全面的總結(jié)，把文化強國提升在戰(zhàn)略層面上來思考，意義非常重大。
努力建設社會主義文化強國，是黨的十七屆六中全會在《中共中央關于深化文化體制改革推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問題的決定》（以下簡稱《決定》）中提出的戰(zhàn)略目標。作為文化大發(fā)展大繁榮的戰(zhàn)略目標，建設社會主義文化強國是與我國國家現(xiàn)代化進程緊密關聯(lián)的一個過程。為此，《決定》不僅提出了建設社會主義文化強國的總體目標，而且提出了到2020年文化改革發(fā)展的奮斗目標。無論是向“總體目標”挺進還是將“奮斗目標”落實，“科技強文”都是一個重要舉措和強勁動力。所謂“科技強文”，指的是我們文化建設中文化與科技的融合創(chuàng)新與融合發(fā)展，指的是充分發(fā)揮并有效實施科技進步在我國當代文化建設中的驅(qū)動作用、支撐作用和提升作用。
一、我國自進入改革開放的新時期以來，都一貫之地強調(diào)“科學技術是第一生產(chǎn)力”。胡錦濤總書記更是明確指出：“只有把科學技術擺在國家發(fā)展的戰(zhàn)略地位，才能贏得發(fā)展的戰(zhàn)略主動權”。
生產(chǎn)力決定生產(chǎn)關系，生產(chǎn)力發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力及前瞻性體現(xiàn)出生產(chǎn)關系乃至社會制度的先進性水準。這是馬克思主義的基本原理。在我國進入改革開放的新時期以來，為什么在強調(diào)“發(fā)展是硬道理”的同時強調(diào)“科學技術是第一生產(chǎn)力”，我以為是具有前瞻視野并且極具現(xiàn)實意義的。所謂“第一生產(chǎn)力”，可以理解為各生產(chǎn)領域具體生產(chǎn)力的原初驅(qū)動力，是生產(chǎn)力不斷發(fā)展的革命性因素，也是生產(chǎn)力不斷攀升的先進性標志。文化建設，在某種意義上也可以理解為文化產(chǎn)品的生產(chǎn)和提供文化產(chǎn)品的服務，前者可視為一種特殊的制造業(yè)而后者屬于服務業(yè)，二者都有包含著生產(chǎn)者、生產(chǎn)工具和生產(chǎn)對象（材料）的“生產(chǎn)力”。對于這種具有特殊意義的“文化生產(chǎn)力”，是否也會遭遇、也需正視“科學技術”這個“第一生產(chǎn)力”呢？答案自然是肯定的。文化產(chǎn)品的生產(chǎn)是精神產(chǎn)品的生產(chǎn)，或者說是通過精神品質(zhì)來提高產(chǎn)品附加值的生產(chǎn)，這是毋庸置疑的。但精神產(chǎn)品的一個重要品質(zhì)，就是它要對受眾的精神境界和社會的意識形態(tài)產(chǎn)生影響，而“產(chǎn)生影響”的先決條件是實現(xiàn)“有效傳播”。實現(xiàn)有效傳播，一方面與傳播手段相關聯(lián)，另一方面也與產(chǎn)品形態(tài)相關聯(lián)，甚至也會關聯(lián)到產(chǎn)品形態(tài)中傳遞出的價值取向。精神產(chǎn)品的價值取向，可能關系到科技進步對社會倫理的沖擊與調(diào)節(jié)，它與“第一生產(chǎn)力”的關系是較為間接、較為曲折的關系；對于實現(xiàn)有效傳播的另兩個方面?zhèn)鞑ナ侄魏彤a(chǎn)品形態(tài)，“科學技術”這個“第一生產(chǎn)力”顯然正發(fā)揮著越來越重要的作用。
二、“文化科技一體化”是當代發(fā)達國家發(fā)展文化的一個顯著特征，也因此這些國家的學者大多傾向于把科技看成是一種文化因素，特別是將其視為文化發(fā)展中的驅(qū)動因素。哈貝馬斯通過描述現(xiàn)代文化生產(chǎn)的工業(yè)化趨勢，更認為科技是發(fā)生在當代社會前沿和高端的文化現(xiàn)象。
胡錦濤總書記指出：“在世界新科技革命推動下……科技發(fā)展從來沒有像今天這樣深刻地影響著社會生產(chǎn)生活的方方面面，從來沒有像今天這樣深刻地影響著人們的思想觀念和生活方式，從來沒有像今天這樣深刻地影響著國家和民族的前途命運?！?BR> 正如胡錦濤總書記所說，科技發(fā)展對當今世界的深刻影響，是從我們社會生產(chǎn)生活的方方面面，到我們的思想觀念和生活方式。面對這種因科技發(fā)展而深刻影響并迅速改變著的當今世界，文化建設怎么可能膠柱鼓瑟、守株待兔、畫地為牢、刻舟求劍呢？應對科技發(fā)展對當今世界的深刻影響和迅速改變，我們文化建設最好的辦法就是提高文化產(chǎn)品和文化服務的科技含量，就是通過文化與科技的融合，不斷拓展并衍生出時代新興的價值觀念、行為方式、活動領域和產(chǎn)業(yè)業(yè)態(tài)?？梢哉f，置身現(xiàn)代信息社會中文化建設的一個重要特征，就是一方面以科技創(chuàng)新支撐文化創(chuàng)意，一方面以文化創(chuàng)意引導科技創(chuàng)新。正如李長春同志所說：“數(shù)字技術、網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，極大地增強了文化的創(chuàng)造力和傳播力，催生了一系列新興文化業(yè)態(tài)和新的表現(xiàn)形式……這是文化產(chǎn)業(yè)中最具活力和潛力的部分，反映了文化產(chǎn)業(yè)未來發(fā)展的方向。”事實上，這也是我們當代文化建設中最具活力和潛力的部分，代表著文化生產(chǎn)力的前瞻視野和強勁動力。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十八
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我們生活在美好的二十一世紀，歷史的車輪正在向前飛速滾動著，先進的科學技術也不斷增加，為我們創(chuàng)造了無憂無慮的新世界。在這信息如此發(fā)達的年代，競爭如此慘烈的環(huán)境，要想有一席之地，必須具有創(chuàng)新之觀念。21世紀是知識經(jīng)濟時代和信息時代，更是一個全面創(chuàng)新的時代。大學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)不論是對國家、民族，還是對大學生個人的發(fā)展都是極其重要的。經(jīng)濟時代和信息時代的到來，既對當代大學生的創(chuàng)新能力提出了嚴峻的挑戰(zhàn)，也孕育著當代大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的珍貴契機。中國已正式加入了wto，在更高層次和更廣泛領域直接面對經(jīng)濟全球化和新的貿(mào)易規(guī)則的挑戰(zhàn)、信息和資本市場的競爭。因此，大力推進技術創(chuàng)新和“科教興國”戰(zhàn)略的實施，努力培養(yǎng)廣大青年學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神，造就一代適應未來挑戰(zhàn)的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為新世紀實現(xiàn)中華民族偉大復興的時代要求。
從公元前1829年的蒸汽機車，一直到公元前1909年的燃油汽車，從公元前100年我們中國人發(fā)明的造紙術，到公元前1450年的活字金屬印刷機，科技創(chuàng)新在大踏步地向前邁進。技術在不斷的發(fā)展，觀念在不停的更新，成果取得飛越的進步。這些都是離不開創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有進步。無論是學術成果，還是企業(yè)經(jīng)營，都不可以閉門造車，固步自封，夜郎自大。做學問的學者要更新自己的觀念，辦企業(yè)的企業(yè)家更要如此。為什么每年有很多企業(yè)宣布破產(chǎn)與關門呢？他們當中不凡有大型企業(yè)，百年老店。然而同時還有很多企業(yè)卻在這競爭的潮流中脫穎而出或成功轉(zhuǎn)型呢？成為后來者居上。主要原因是在決策層有沒有創(chuàng)新的觀念，敢不敢采取創(chuàng)新的觀念。成敗也就在一念之差，如何操作，完全在于人的觀念。當然做學問的亦是如此，如果每次研究的課題都是一樣，誰會有興趣繼續(xù)研究呢？抱佛念經(jīng)那是和尚的事情。
四代領導人都很強調(diào)科學技術的重要。領袖毛澤東在一篇題為《不搞科學技術，生產(chǎn)力無法提高》的文章里指出：科學技術這一仗，一定要打，而且必須打好。過去我們打的是上層建筑的仗，是建立人民政權、人民軍隊。建立這些上層建筑干什么呢？就是要搞生產(chǎn)。搞上層建筑、搞生產(chǎn)關系的目的就是解放生產(chǎn)力?，F(xiàn)在生產(chǎn)關系是改變了，就要提高生產(chǎn)力。不搞科學技術，生產(chǎn)力無法提高。
鄧小平同志在他的《中國要發(fā)展，離不開科學》里說：實現(xiàn)人類的希望離不開科學，第三世界擺脫貧困離不開科學，維護世界和平也離不開科學。科學技術是第一生產(chǎn)力。
江澤民執(zhí)政時實施科教興國的戰(zhàn)略。“科教興國，是指全面落實科學技術是第一生產(chǎn)力的思想，堅持教育為本，把科技和教育擺在經(jīng)濟社會發(fā)展的重要位置，增強國家的科技實力及向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的能力，提高全民族的科技文化素質(zhì)，把經(jīng)濟建設轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，加速實現(xiàn)國家繁榮強盛?！?BR> 這一時期科技創(chuàng)新的重要性日益凸顯。建設國際創(chuàng)新體系，是黨中央、國務院為推進我國科技進步和創(chuàng)新，是科學技術在我國現(xiàn)代化建設中更好的發(fā)揮第一生產(chǎn)力的作用而做出的重大決策。現(xiàn)在，世界科技突飛猛進，日新月異。我國要在日趨激烈的國際競爭中掌握主動，必須大大提高科技創(chuàng)新的能力。“認真抓好引進先進技術的消化、吸收和創(chuàng)新。努力提高科技進步在經(jīng)濟增長中所占的含量，促進整個經(jīng)濟由粗放經(jīng)營向集約經(jīng)營轉(zhuǎn)變?！?BR> 十六大以后黨中央、國務院提出建設創(chuàng)新型國家，核心是把增強自主創(chuàng)新能力作為發(fā)展科技的戰(zhàn)略基點，走出中國特色自主創(chuàng)新道路。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高國際競爭力的關鍵。世界科技發(fā)展的實踐告訴我們：一個國家只有擁有強大的自主創(chuàng)新能力，才能在激烈的國際競爭中把握先機、贏得主動。特別是在關系國民經(jīng)濟命脈和國家安全的關鍵領域，真正的核心技術、關鍵技術是買不來的，必須依靠自主創(chuàng)新。要把提高自主創(chuàng)新能力擺在全部科技工作的首位。
個人在學習中應當主動積極的學習科學知識，學為所用；通過電視、網(wǎng)絡等途徑了解科技前沿的技術，宣傳科學知識。關鍵是多動腦，勤于思考，在學習和工作中有意識的尋找更易行的方法。
現(xiàn)在的科技給我們帶來了好處也帶來了壞處，從公元1909年亨利·福特發(fā)明的汽車以來，給我們旅游、出行帶來了很多方便，可是尾氣排放造成的污染卻難以控制?，F(xiàn)代化的工廠和農(nóng)業(yè)排放的污水，使清澈見底的小溪、湖泊受到不同程度的污染，使棲息于水里的小動物不能生存、繁殖，污染了水資源。為了保護環(huán)境、減少污染，科研人員又繼續(xù)科學創(chuàng)新，設計了環(huán)保太陽能汽車、環(huán)保自行車，廢物進行回收利用，使資源再生。我覺得科技的創(chuàng)新給我們的生活創(chuàng)造著不可估量的價值。
說到資源，我想到了能源。我最近在看論文資料時看到21世紀，波能、可燃冰、煤成氣、微生物、綠藻將成為人類廣泛應用的新能源。我想如果要利用好這些能源，我們的科技人員又將進行無數(shù)次的科技創(chuàng)新，我們也將享受到更加美好的生活?？萍嫉膭?chuàng)新是永無止境的，我們是祖國的希望，未來寄托在我們身上，以后的新世紀帶給我們的將是更偉大的發(fā)展。
要的事就是努力學習，刻苦鉆研，掌握更多的知識，長大才能用智慧創(chuàng)造出更加先進的科學技術，讓中國屹立于世界之巔。
余秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關節(jié)點的出現(xiàn)常常由于偶然。種種選擇發(fā)端于一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發(fā)性情景的執(zhí)意安排。無數(shù)偶然中隱伏著必然，換言之，堂皇的必然中遍布著偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉(zhuǎn)?！迸甲x至此，與我心頗有觸動。我常常在想，自己是多么的幸運：如果不是在一個學習氛圍非常好的宿舍；如果不是朱鳳的提醒和鼓勵；如果不是當初放棄工作機會，選擇讀研，使我得以在很多名師大家的指導下發(fā)展研究能力??如果不是這一切，我也許現(xiàn)在依然在學校的殿堂外徘徊。古語有云：“近朱者赤，近墨者黑?！逼鋵嵳侨绱?，正是因為在我的周圍有許許多多優(yōu)秀的師長同學，正是因為有這么多人的幫助與關懷，我才能在科學研究的路上走這么遠，走這么快。
因此我就想，21世紀正是一個講求科技創(chuàng)新的世紀中華民族的崛起渴望著擁有創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力的人才。雖然說，人才的培養(yǎng)重要的還是個人的努力，但是毋庸置疑的是，環(huán)境的力量仍不容忽視。而學校、各類科技創(chuàng)新獎勵機制乃至整個社會就正是這樣的環(huán)境。我是幸運的，因為我身處這樣一個積極的環(huán)境，但是在許多地方，有許多我的同齡人則未必有如此的幸運。我想，倘使有一天，整個國家都能夠積極倡導培養(yǎng)科技創(chuàng)新型人才，全社會都能夠鼓勵扶持科技創(chuàng)新活動，那么，中華民族的崛起便是指日可待的。
創(chuàng)新與科技強國的心得體會篇十九
20xx年11月11日我?guī)晌粚W生去參加第九屆泉州市青少年科技創(chuàng)新大賽，開幕式現(xiàn)場排隊時，12個地區(qū)14個代表隊，只有泉港、永春、德化組排一隊，其它地區(qū)代表隊都人才濟濟。進現(xiàn)場觀摩時，看到別人的作品后發(fā)現(xiàn)了差距，知道了不足。目睹現(xiàn)場，感觸頗深，現(xiàn)向各位領導、老師匯報我?guī)c不成熟的思考，不對的地方請大家斧正。
1、對科技創(chuàng)新活動意識上重視有待提高
我們經(jīng)常談“科技是第一生產(chǎn)力”、“努力培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力”等理論，但我首先得說一下我理解的科技創(chuàng)新活動，科技創(chuàng)新活動是指教師組織引導學生通過對科技文化知識的學習、轉(zhuǎn)化、運用和自主創(chuàng)造，培養(yǎng)其科技創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的`教育實踐活動。當然此活動是正常教學范圍外，要開展此類活動是增加了教師的“負擔”，得選拔學生、得重新學習、得花費時間造成老師對該活動不感興趣。對于領導而言，要投入、要動員、成果不一定滿意也造成了領導對該活動不積極。
我與晉江季延中學老師聊過，他們學校領導非常重視科技創(chuàng)新活動，提供場所、提供資金、加大宣傳力度、制定表彰方案等，一線老師也非常重視，積極引導學生觀察生活、提出新問題、開發(fā)新產(chǎn)品，經(jīng)常與泉州七中的老師聯(lián)系、請教、觀摩。
2、興趣小組活動形同虛設
興趣小組活動作為課堂教學的延伸也是課堂教學的有效補充，對學生的觀察能力、思考能力、動手能力和實踐能力的提高都有很大的幫助。但就我擔任物理興趣小組老師來講都是被動應付，每學期都認真完成學校分發(fā)的《興趣小組活動記錄本》，其中很多都是在造假，應付學校檢查，無法開足20次活動。
而且興趣小組活動也受實驗條件、相關投入少等因素制約，活動形式單一，活動實踐無法開展。泉州實驗中學黃老師說到一件事，學校中一位學生在一次學校舉行的消防安全防地震逃生演練時，聽老師說地震時不能馬上跑出教室，要等到地震波過后才能跑，他就在物理興趣小組活動時提出一個問題，我們能不能設計一個智能平衡器，安裝在教室的地板上，當?shù)卣饡r，教學樓在搖晃，而我們的教室與走廊保持平衡如常，那樣學生跑起來就容易多了，生存機率就高了。老師對于這個創(chuàng)意十分重視，馬上組織有關老師進行分析論證，最后發(fā)明制作出智能平衡器，獲泉州市科技創(chuàng)新大賽一等獎。
受思想意識的制約，只把學生關在學校里活動，怕學生參加社會活動不安全，怕出意外事故，所以一些社會實踐活動，像參觀調(diào)查之類的就統(tǒng)統(tǒng)不能進行了。
3、對科技創(chuàng)新活動的人、才、物投入不足
必要的資金、場地和實驗設備等是開展學生科技創(chuàng)新活動的重要物質(zhì)保障。由于領導意識重視不夠、老師沒多大興趣投入、學生沒出什么大的效益等原因，泉港區(qū)所有學校對科技創(chuàng)新活動投入及關注都不夠，主要表現(xiàn)為忽視科技活動的組織管理隊伍和指導教師隊伍業(yè)務培訓和素質(zhì)提高，學生科技活動經(jīng)費來源主要依靠學校行政撥款方式，學生科技活動陣地少，專門用于學生開展科技活動的設施設備數(shù)量極其有限。如晉江季延中學一位學生提出構想：汽車非正常駕駛監(jiān)測預警系統(tǒng)，指導老師馬上帶學生到交警中隊了解非正常駕駛的情況，組織教電腦老師編寫一些指令，組織物理老師幫忙設計模型，電路板、導線頭、電烙鐵、電腦芯片一個模型就出現(xiàn)在眾多老師面前，獲市創(chuàng)新比賽一等獎。
4、學生科技創(chuàng)新的激勵機制不健全
科技創(chuàng)新激勵機制是推動老師及學生科技創(chuàng)新活動深入、均衡和有效發(fā)展的重要制度基礎。我們學校有很多老師都有奇思妙想，但都無法落于實踐，因他們少了動力，學生也有，但他們寧愿把時間放在聽歌、上網(wǎng)，也不想去動手，主要原因是沒有場地，另外不知道有什么用。其次學校要通過建立合理的機制，來保證教師創(chuàng)造性的發(fā)揮。其具體思想應是允許、鼓勵和幫助教師創(chuàng)造性地進行教學。允許是指為教師提供一種相對寬松自由的環(huán)境；鼓勵是指學校在管理上對創(chuàng)造性表現(xiàn)的教師給予精神和物質(zhì)上的獎勵；幫助是指學校管理利用一切條件為教師提供有關創(chuàng)造的新的理論、成果、技術和方法等信息，如經(jīng)常組織參觀學習、討論交流和請專家指導等，使教師開闊視野、拓寬思路。有那么多的福利與保障，又有方便的場地，肯定會有老師與學生制造出好作品。
5、溝通交流、經(jīng)驗總結(jié)尚有待進步
到泉港區(qū)教育局后才看到別人都帶著模型，到泉州科技局比賽展廳現(xiàn)場才知道每組作品前有一張桌子，是讓人展示你的作品，全場只有泉港六中兩件作品沒有帶到現(xiàn)場，有很多評委來問學生你們的作品在哪呢，學生非常主動要與他講解，但得到的回答是你們的展圖我已看過，現(xiàn)在要看你的作品。這是一個很大的失誤，現(xiàn)切記以后參加類似現(xiàn)場比賽要將作品帶到身邊以防萬一。
比賽結(jié)束后，我們莊校長馬上聯(lián)系我，要求我寫一份體會，與大家談談，我認為學校領導考慮很及時且有必要。我將我參加比賽的一些經(jīng)驗及時告知大家，防止大家以后吃與我一樣的虧。
1、建立一間或幾間科技創(chuàng)新制作室
學期初莊校長有提到要利用荒置的教室布置成科技創(chuàng)新制作室，我認為學校領導思考很到位，在教室內(nèi)布上幾條插座、內(nèi)置一些必要的工具、積累一些常用的物件，給予老師進出方便，我相信會有很多老師會帶著學生到里面“玩玩”、“樂樂”，很可能一不小心就出了成果。
2、每學期開展一次科技創(chuàng)新活動節(jié)
利用活動向?qū)W生展示創(chuàng)新的魅力，活動不僅培養(yǎng)了青少年的創(chuàng)新精神和實踐能力，而且對于提高我們廣大青少年的科學素養(yǎng)，鼓勵優(yōu)秀人才的涌現(xiàn)也起到了積極的作用。
3、真正落實興趣小組培訓工作
將各學科興趣小組具體工作落實到實處，引導學生去觀察、去動手、去思考、去發(fā)明，當學校有了活動的土壤，相信有一天會讓創(chuàng)新種子萌芽的。
4、加強對老師與學生科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
校領導有意識請老師或?qū)W生到泉州市區(qū)學校去參觀、去學習、去交流、去發(fā)現(xiàn)差距等，請名師到學校給老師與學生培訓，組織一線老師認真學習如何培訓青少年科技創(chuàng)新能力的相關知識，寫心得體會、談觀后感，確立自己的創(chuàng)新目標，學校也可以確定一些創(chuàng)新題目，讓一線老師與學生共同去研究與創(chuàng)造，并給予一定的肯定。這樣老師與學生有機會去感受、學習、動手，氛圍就會慢慢的濃厚。
根據(jù)我?，F(xiàn)實情況，我認為適合我們的活動模式應是這樣的，首先得讓我們科技創(chuàng)新活動組利用各種方式組裝一支有興趣、有素質(zhì)的創(chuàng)新學生隊伍，在一定的時間內(nèi)收集一些創(chuàng)意，這些創(chuàng)意來源于生活、學習，如我在參加學校升旗儀式時，發(fā)現(xiàn)老師在組織活動時經(jīng)常因話筒電池量不夠或距離太遠等原因?qū)е聼o法將他的聲音通過功放播放出來。我想到一個創(chuàng)意，能否我們自制一個小儀器，將話筒運用距離拉長，附加節(jié)能，若這個創(chuàng)意被我們研究出來后，它肯定具有商業(yè)價值。我們有了這些創(chuàng)意后，可以請科技林副校長與科技組老師成員集中研討，分析論證，列出可行的創(chuàng)意，最后引導學生參與制作。
我們通過運作這種模式后，積累經(jīng)驗，償試改進，慢慢得會找到適合我校的科技創(chuàng)新活動運作模式。
5月7日上午，聆聽了省科技廳副廳長蔣躍建所作的題為《創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展》專題講座。蔣廳長圍繞創(chuàng)新驅(qū)動主題，講解了科技創(chuàng)新的新知識、新理念、新方向、新舉措，特別是結(jié)合xx實際，為我們把脈問診，提出了很有針對性的意見、建議。通過學習，我認為要壯大我縣產(chǎn)業(yè)層次、提升產(chǎn)業(yè)質(zhì)態(tài)，重視并力推科技創(chuàng)新勢在必行。
一是要轉(zhuǎn)變發(fā)展理念。
經(jīng)過近年來持續(xù)不斷的招商引資，我縣已經(jīng)集聚了500多家規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)，其中不乏一些科技含量高、市場競爭力強的企業(yè)，但大部分沒有自己的核心技術、沒有自己的知識產(chǎn)權，相當一部分企業(yè)還只是加工基地，盈利能力相當脆弱，一旦經(jīng)濟不景氣，這些企業(yè)的生存都相當困難。因此，轉(zhuǎn)變企業(yè)負責人的發(fā)展理念、引導其重視科技創(chuàng)新勢在必行，最終要使企業(yè)負責人明白，只有更多依靠科技進步、勞動者素質(zhì)提高、管理創(chuàng)新驅(qū)動，才能不斷增強企業(yè)長期發(fā)展后勁，才能在同行中站穩(wěn)腳跟，贏得主動。
二是要加強政策引導。
從生產(chǎn)要素上來看，經(jīng)濟發(fā)展主要有四大要素：人力資源、自然資源、資本形成、技術變革和創(chuàng)新。改革開放以來，我們的政策引導主要是放在了前三者，當然這也是基于我們的國情所決定的。但經(jīng)過三十多年的發(fā)展，我國經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)顯示出不可持續(xù)性，必須重視和加強技術變革和創(chuàng)新。要在認真調(diào)查分析我縣企業(yè)科技創(chuàng)新的基礎上，抓緊研究建立技改項目、研發(fā)投入、人才引進等系統(tǒng)化考核激勵機制，大力提升國家高新技術企業(yè)、高新技術產(chǎn)業(yè)占工業(yè)總產(chǎn)值比重、研發(fā)投入占gdp比重，并實現(xiàn)大幅度提升、實質(zhì)性突破。
三是要突出企業(yè)主體地位。
企業(yè)是經(jīng)濟發(fā)展的主體，是科技創(chuàng)新和人才引進、使用的主體。我認為，激發(fā)企業(yè)的活力，核心問題就是要處理好政府和市場的關系，凡是能由企業(yè)和市場決定的，都交由企業(yè)和市場去決定和配置，政府不要干預。政府的職責和作用主要是保持宏觀經(jīng)濟穩(wěn)定，加強和優(yōu)化公共服務，保障公平競爭，加強市場監(jiān)管，維護市場秩序，推動可持續(xù)發(fā)展，促進共同富裕，彌補市場失靈。同時，為真正激發(fā)企業(yè)活力，還要加強政府誠信度的建設，對出臺的政策必須及時足額兌現(xiàn)到位，否則寧可不要出臺政策，以免透支政府信用。