科研申請(qǐng)書的格式及(實(shí)用15篇)

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    數(shù)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)而普適的學(xué)科,它的應(yīng)用廣泛且深入??偨Y(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)整合成系統(tǒng)的知識(shí)體系。在寫總結(jié)時(shí),不妨看一看以下的總結(jié)范文,并從中學(xué)習(xí)一些好的寫作技巧。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇一
    項(xiàng)目起止時(shí)間。
    20xx年4月-2020年4月。
    資料簡(jiǎn)介:
    (一)理論意義。
    (二)企業(yè)意義。
    1、幫忙企業(yè)如何有效的抓住消費(fèi)者。
    在場(chǎng)景營銷的視角中,消費(fèi)者的需求存在于發(fā)現(xiàn)、探索、購買、使用、分享品牌的整個(gè)過程。新的場(chǎng)景營銷時(shí)代有新的特征和機(jī)會(huì),經(jīng)過對(duì)消費(fèi)者的需求場(chǎng)景進(jìn)行深入的分析和挖掘,能夠更好地幫忙企業(yè)與消費(fèi)者建立更多的觸電。
    2、提升企業(yè)的品牌資產(chǎn)價(jià)值。
    隨著場(chǎng)景營銷時(shí)代的升級(jí),作為實(shí)施主體的企業(yè)必然會(huì)受到影響。新媒體時(shí)代下更多的企業(yè)加入競(jìng)爭(zhēng)。所以消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的品牌標(biāo)準(zhǔn)提出更高的要求,從而也要求企業(yè)盡快建立品牌資產(chǎn),抓住消費(fèi)者。經(jīng)過此次研究,對(duì)幫忙企業(yè)制定適合自身發(fā)展的營銷方式,提升品牌影響力,建立品牌資產(chǎn),從而在競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出有重要意義。
    3、完善企業(yè)的企業(yè)文化特色。
    新媒體時(shí)代下消費(fèi)者更加追求個(gè)性化,一個(gè)擁有自身特色文化的企業(yè),更易使消費(fèi)者產(chǎn)生興趣,從而使得企業(yè)更加具有活力。經(jīng)過對(duì)新媒體時(shí)代下的場(chǎng)景營銷模式進(jìn)行研究,增加消費(fèi)者與企業(yè)的互動(dòng)方式,共同構(gòu)建更加貼合市場(chǎng)和企業(yè)的特色文化。
    (三)社會(huì)意義。
    經(jīng)過此項(xiàng)研究,經(jīng)過對(duì)新媒體時(shí)代下場(chǎng)景營銷模式的研究深入挖掘消費(fèi)者的需求和痛點(diǎn),品牌主動(dòng)為消費(fèi)者供給解決工具,構(gòu)建全新的使用場(chǎng)景,從無到有創(chuàng)造全新的營銷機(jī)會(huì)。
    三、主要資料。
    (一)場(chǎng)景營銷三個(gè)時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程。
    (二)場(chǎng)景營銷與傳統(tǒng)營銷比較分析。
    1、關(guān)注的焦點(diǎn)不一樣。
    傳統(tǒng)營銷注重產(chǎn)品和服務(wù)本身的特色以及它們給消費(fèi)者帶來的功效,場(chǎng)景營銷關(guān)注的焦點(diǎn)是顧客的感覺、情感、創(chuàng)造性認(rèn)知、行為和社會(huì)特性等體驗(yàn)。
    2、看待產(chǎn)品分類和競(jìng)爭(zhēng)的觀點(diǎn)不一樣。
    在傳統(tǒng)營銷中,競(jìng)爭(zhēng)只存在于定義狹窄的產(chǎn)品類別。場(chǎng)景營銷把消費(fèi)視為一種整體體驗(yàn),研究哪些產(chǎn)品適合這一消費(fèi)情景,什么樣的包裝和廣告能提高這種消費(fèi)體驗(yàn),場(chǎng)景營銷改變了對(duì)市場(chǎng)機(jī)遇的看法,拓寬了產(chǎn)品類別的范疇。
    3、對(duì)顧客的認(rèn)識(shí)不一樣。
    傳統(tǒng)營銷假設(shè)消費(fèi)者是理性的,他們經(jīng)過理性的過程進(jìn)行購買決策。場(chǎng)景營銷則認(rèn)為消費(fèi)者既是理性的,又是感性的,是這兩者的綜合體,消費(fèi)者在感性和理性的綜合作用下進(jìn)行購買。
    4、營銷方式不一樣。
    傳統(tǒng)營銷銷售商品的方式往往是對(duì)準(zhǔn)了消費(fèi)者的目的性消費(fèi),顧客有需要才會(huì)購買,而場(chǎng)景營銷運(yùn)的銷售方式是讓顧客看到某個(gè)場(chǎng)景,激發(fā)他的瞬時(shí)性購買欲望,從而構(gòu)成沖動(dòng)型購買。
    5、顧客在營銷中的地位不一樣。
    傳統(tǒng)營銷并非真正以顧客為中心的營銷,在某種程度上是以自我為中心的營銷,其營銷行為實(shí)際上是以產(chǎn)品為導(dǎo)向的。場(chǎng)景營銷是真正注重顧客的理念,是一種注重滿意過程的思想,是戰(zhàn)略性管理顧客對(duì)產(chǎn)品或公司全面體驗(yàn)的過程。
    (三)新媒體時(shí)代下場(chǎng)景營銷對(duì)消費(fèi)者行為的影響。
    1、使消費(fèi)者個(gè)性化更加突出。
    新媒體環(huán)境下,消費(fèi)者對(duì)個(gè)性化差異產(chǎn)品和服務(wù)的需求越來越高。場(chǎng)景營銷能夠更好的滿足消費(fèi)者的不一樣需求,根據(jù)消費(fèi)者的個(gè)性與需求,定制不一樣的產(chǎn)品與服務(wù)。
    2、更加重視情感共鳴,能夠促進(jìn)消費(fèi)者思考與行動(dòng)。
    越來越多的消費(fèi)者在購買產(chǎn)品或服務(wù)時(shí),更加注重在購買或使用產(chǎn)品時(shí)情感上的愉悅與滿足。場(chǎng)景營銷為他們供給了一種體驗(yàn)的機(jī)會(huì)與模式,不僅僅能將商品概念展示給消費(fèi)者,并且能夠經(jīng)過引導(dǎo)消費(fèi)者去思考與行動(dòng),享受購物體驗(yàn),更充分的了解產(chǎn)品,獲得一種愉悅的購物樂趣。
    (四)新媒體時(shí)代下場(chǎng)景營銷對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響。
    1、有利于吸引消費(fèi)者。
    場(chǎng)景營銷是在適宜的地點(diǎn)適宜的時(shí)間段將用戶所需要的廣告推送到用戶面前,吸引消費(fèi)者注意,在不經(jīng)意間激發(fā)用戶的購買欲。
    2、有利于樹立品牌,擴(kuò)大知名度,從而傳遞企業(yè)文化與價(jià)值觀。
    場(chǎng)景營銷會(huì)在無形之中建立與消費(fèi)者之間的某種關(guān)系,向消費(fèi)者滲透企業(yè)思想文化,向消費(fèi)者傳遞企業(yè)價(jià)值觀,增強(qiáng)消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的忠誠度,進(jìn)一步樹立品牌形象,擴(kuò)大知名度。
    3、有利于企業(yè)培養(yǎng)核心競(jìng)爭(zhēng)力。
    場(chǎng)景營銷需要對(duì)場(chǎng)景與用戶需求做出明確的洞察與分析。比如618,雙十一購物狂歡節(jié),元旦等等,這些節(jié)日對(duì)于企業(yè)來說,無論線上線下,都存在著很多的場(chǎng)景,并且場(chǎng)景不僅僅是現(xiàn)存的,企業(yè)也能夠創(chuàng)造場(chǎng)景,如果不能有效的利用場(chǎng)景,創(chuàng)造場(chǎng)景,則會(huì)使消費(fèi)者流失,喪失市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,最終使企業(yè)面臨被市場(chǎng)淘汰的風(fēng)險(xiǎn)。
    (五)場(chǎng)景營銷模式分析。
    1.場(chǎng)景自定義模式。
    場(chǎng)景營銷的一大革新即在于創(chuàng)造用戶需求,先用場(chǎng)景闡釋,再用服務(wù)滿足,有創(chuàng)造性的解決消費(fèi)者的問題,并且?guī)肭榫?。在新媒體時(shí)代營銷不僅僅要滿足小眾還要滿足高端。自定義的場(chǎng)景模式能夠使得品牌與特定群體文化產(chǎn)生鏈接,貼合當(dāng)代消費(fèi)者追求個(gè)性的要求。在傳統(tǒng)營銷模式中廣告的長期重復(fù)播放很容易引起消費(fèi)者的抵觸情緒,而在新媒體時(shí)代下,消費(fèi)者能夠根據(jù)自身需求更換不一樣的場(chǎng)景,選擇適合此場(chǎng)景的商品。例如,近期歐洲時(shí)裝店topshop在莫斯科的旗艦店安裝了一種虛擬試衣鏡,這款具有現(xiàn)實(shí)感的門造型試衣鏡讓購物者能夠更換場(chǎng)景并且不用脫衣服就能夠試穿新衣。自定義的形式盡可能的拒絕那些外部取景,提高了消費(fèi)者的時(shí)間利用效率,強(qiáng)化消費(fèi)者的真實(shí)體驗(yàn),滿足高品質(zhì)生活人群的個(gè)性化需求。
    2.故事與場(chǎng)景重構(gòu)營銷模式。
    一個(gè)場(chǎng)景的設(shè)定必定會(huì)基于一個(gè)故事或者文化背景,此種營銷方式往往以貼合消費(fèi)者真實(shí)感受的故事來奠定感情基調(diào),這是一種個(gè)性服務(wù)與品質(zhì)定制的新型服務(wù)體系,經(jīng)過對(duì)于消費(fèi)者心理的挖掘,探究出消費(fèi)者的潛在需求與根本需求,建立互動(dòng)-智能的新型消費(fèi)模式。這種營銷模式多以故事作為基礎(chǔ),進(jìn)行技術(shù)加工??墒呛芏喙具^分強(qiáng)調(diào)技術(shù)的專業(yè)化,卻忽略了將企業(yè)文化與技術(shù)轉(zhuǎn)化為故事的過程,此刻的消費(fèi)者更加注重產(chǎn)品內(nèi)涵,在怎樣的故事烘托氛圍之下,更能激起他消費(fèi)心理和購買欲望,是“場(chǎng)景+故事”的創(chuàng)新融合模式應(yīng)當(dāng)深度挖掘的。以最近深受年輕人青睞的白酒江小白為例,它在廣告宣傳中,就以某一個(gè)故事+某一個(gè)場(chǎng)景來表達(dá)當(dāng)代年輕人的情感,從而引起了年輕消費(fèi)群眾的內(nèi)心共鳴,以此到達(dá)良好的宣傳與銷售效果。
    3.線上+線下結(jié)合模式。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇二
     申請(qǐng)書是很多人都會(huì)要用到的文體,人們通過書寫申請(qǐng)書去申請(qǐng)職務(wù),崗位或者團(tuán)體。所以申請(qǐng)書不但是很重要而且廣泛,那么一篇申請(qǐng)書應(yīng)該怎么寫?今天小編就給大家?guī)砩暾?qǐng)書格式,希望大家喜歡。
    
     申請(qǐng)書寫作的.結(jié)構(gòu)主要由標(biāo)題、稱謂、正文、結(jié)語和落款這五部分組成。
     申請(qǐng)書的標(biāo)題主要有這兩種形式:
     1)性質(zhì)加文種構(gòu)成,如《入黨申請(qǐng)書》。
     2)用文體種類“申請(qǐng)書”作標(biāo)題。
    
     另起行,頂格加冒號(hào)的形式寫明接收申請(qǐng)書的單位名稱或領(lǐng)導(dǎo)人的姓名。如“×××團(tuán)支部:”、“系總支領(lǐng)導(dǎo)同志:”等。
     正文大概包括三項(xiàng)內(nèi)容。
     1)申請(qǐng)內(nèi)容。開篇就要向領(lǐng)導(dǎo)和組織提出申請(qǐng)什么職位或者崗位。要開門見山,直接了當(dāng),不含糊其詞。
     2)申請(qǐng)?jiān)颉槭裁瓷暾?qǐng),也就是說明申請(qǐng)書的申請(qǐng)目標(biāo)、意義及自己對(duì)自己的申請(qǐng)項(xiàng)目的認(rèn)識(shí)。
     3)決心和要求。最后進(jìn)一步表明自己的決心、態(tài)度和要求,以便組織了解寫申請(qǐng)書人的認(rèn)識(shí)和情況,應(yīng)寫得具體、詳細(xì)、誠懇有分寸,語言要樸實(shí)準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔明了。
    
     申請(qǐng)書可以有結(jié)語也可沒有。結(jié)語一般是表示敬意的話,如“此致 敬禮”等。也可寫表示感謝和希望的話,如“請(qǐng)組織考驗(yàn)”?!罢?qǐng)審查”、“望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)”等。
    
     在右下方署明申請(qǐng)人姓名;并在下面注明年、月、日期。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇三
    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):得知學(xué)校又有軍訓(xùn)教官的崗位,欣喜萬分,聯(lián)系到自己的實(shí)際情況,特向?qū)W校鄭重申請(qǐng)。
    希望學(xué)校能夠給我這個(gè)服務(wù)學(xué)校、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。
    軍訓(xùn)是根據(jù)我國的兵役法等相關(guān)法律規(guī)定,向大一新生進(jìn)行的`軍事訓(xùn)練,是大學(xué)生接受國防教育的基本形式;是培養(yǎng)大學(xué)生軍事素養(yǎng)、愛國品質(zhì)的有效手段。
    軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟,激發(fā)愛國熱情,發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神,培養(yǎng)艱苦奮斗,刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神,增強(qiáng)國防觀念和組織紀(jì)律性,養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),掌握基本軍事知識(shí)和技能。
    作為剛剛經(jīng)歷過我校軍訓(xùn)的大一學(xué)生,我對(duì)軍訓(xùn)有著新鮮的經(jīng)驗(yàn)與體會(huì),最重要的是,本人在大一軍訓(xùn)期間擔(dān)當(dāng)了副連長一職,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合連長,積極完成學(xué)校的指令與任務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé),最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓(xùn)成績而驕傲欣喜。
    隨著我入學(xué)一年的不斷成長,我個(gè)人的能力也在不斷的提升和進(jìn)步。
    這段共同成長的歲月里,我對(duì)學(xué)校、同學(xué)產(chǎn)生了感情。
    我感謝學(xué)校老師同學(xué)的幫助與鼓勵(lì)。
    在軍訓(xùn)期間,我將為我的師弟師妹們介紹我們的學(xué)校,傳遞青春正能量。
    作為一個(gè)男子漢,我不怕苦,不怕累,不怕太陽曬,在軍訓(xùn)中,我愿意再來一次意志與軍心的磨練,學(xué)習(xí)軍人那種愛國、團(tuán)結(jié)、勇敢、陽剛的氣質(zhì)精神,在學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神。
    “你在戰(zhàn)斗中誕生,你在磨礪中成長。
    你有渤海洗禮的性格,千山筑就的脊梁?!边@是我們校歌的歌詞,我愿意銘記這兩句,和同學(xué)們一起在軍訓(xùn)中與困難戰(zhàn)斗,在磨礪同成長。
    此致
    敬禮!
    申請(qǐng)人:
    日期:
    科研申請(qǐng)書的格式及篇四
    (1)對(duì)廣大教師的課堂教學(xué)實(shí)踐產(chǎn)生了廣泛的影響。這種影響實(shí)出表現(xiàn)在以下五個(gè)方面:一是教師的教育教學(xué)觀念發(fā)生了重大變化,形成了適應(yīng)學(xué)生、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)。二是教師的合作意識(shí)和創(chuàng)造意識(shí)不斷增強(qiáng),合作技能與創(chuàng)造能力不斷提高。三是教師掌握了科研方法,科研能力增強(qiáng),提升了實(shí)施素質(zhì)教育和參與課改的本領(lǐng)。四是引領(lǐng)教師的專業(yè)成長,提高了教師駕馭課堂教學(xué)的能力。
    五是培養(yǎng)了教師讀書的習(xí)慣,提高了教師的專業(yè)理論水平。理想的教育是從讀書開始的,教師良好的讀書習(xí)慣也為學(xué)生樹立了榜樣,為課題的有效開展厚實(shí)了理論基礎(chǔ)。課題組成員先后在市縣優(yōu)課評(píng)比中獲一、二等獎(jiǎng),在縣數(shù)學(xué)中心組活動(dòng)中、鎮(zhèn)數(shù)學(xué)教研活動(dòng)中所上公開課、示范課均受好評(píng)。
    (2)鍛煉和培養(yǎng)了參與研究的教師?!盀榕囵B(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性而教”已成為廣大教師的共識(shí)。通過研究,我們認(rèn)為:
    1樹立正確的教育理念。只有樹立新時(shí)代正確的人才觀、質(zhì)量觀,才能走出應(yīng)試教育的怪圈,使學(xué)生創(chuàng)造天賦得以施展。
    2具備合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)。只有不斷求知、求新,廣泛涉獵知識(shí)信息,才能適應(yīng)創(chuàng)造教育的時(shí)代需要。
    3具有一定的創(chuàng)造能力。教師應(yīng)具有敢為人先的精神,并且勇于探索、樂于創(chuàng)造,努力實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
    4養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)。教師不但興趣廣泛、樂觀自信、意志堅(jiān)強(qiáng),而且能戰(zhàn)勝挫折、超越自我。
    5掌握科學(xué)的方法規(guī)律。從培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)到訓(xùn)練學(xué)生的創(chuàng)造行為,都要遵循科學(xué)規(guī)律和方法。
    教師的研究意識(shí)、研究能力、教育智慧、人格風(fēng)范伴隨著整個(gè)課題的研究過程,在研究中得到了鍛煉與提高,增強(qiáng)教書育人的本領(lǐng)。課題主持人09年被評(píng)為“全國優(yōu)秀班主任”、市、縣教育博客大賽一、二等獎(jiǎng),獲“市教育博客之星”稱號(hào),被縣委、縣政府授予“學(xué)習(xí)創(chuàng)新好家庭”稱號(hào);兩次獲縣“優(yōu)秀教師指導(dǎo)獎(jiǎng)”,數(shù)學(xué)教研組獲縣“優(yōu)秀教師集體”稱號(hào),撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)、研究論文先后在《教學(xué)與管理》、《教學(xué)月刊》、《教育家》、《漸江中小學(xué)教師培訓(xùn)》、《名師之路》等雜志上發(fā)表了二十多篇,獲獎(jiǎng)十余篇。
    (3)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力不斷增強(qiáng),綜合素質(zhì)得到發(fā)展。新課程標(biāo)準(zhǔn)反對(duì)過分的選拔和甄別功能,因?yàn)槲覀兊慕逃皇巧贁?shù)人的精英教育,尤其義務(wù)教育應(yīng)是面向全體的、人人都能接受的普及性教育。因此教材中新選的內(nèi)容將適合所有學(xué)生的口味,其中有不少閃爍著編者創(chuàng)造性思維光輝的思想,教師在實(shí)踐研究過程中要適時(shí)捕捉體現(xiàn)有效合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)造行為訓(xùn)練的知識(shí)點(diǎn)、情感點(diǎn)、操作點(diǎn)、能力點(diǎn),將這些合作性因素和創(chuàng)造性因素略加提示,使之成為活躍學(xué)生思維的觸發(fā)點(diǎn),為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生有效合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)造行為訓(xùn)練的正向遷移奠定良好基礎(chǔ)。
    學(xué)校有了一個(gè)良好的育人環(huán)境,課堂有了一個(gè)適宜合作與創(chuàng)造的氛圍,學(xué)生也就有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣,較持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力和較好的合作和創(chuàng)造心態(tài),其潛在的合作意識(shí)和創(chuàng)造欲望獲得釋放,創(chuàng)造智慧得以激發(fā)。研究中,我校兩年有40多名學(xué)生的作品在全國少兒讀物上發(fā)表;在市、縣“小巧手”比賽中有多人次獲得等級(jí)獎(jiǎng),有40多人在縣數(shù)學(xué)小論文評(píng)比中獲等獎(jiǎng)。學(xué)生綜合素質(zhì)的形成也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高;有效合作學(xué)習(xí)與學(xué)生創(chuàng)造行為訓(xùn)練也為學(xué)生成績的上升發(fā)揮了積極作用,實(shí)驗(yàn)后學(xué)生的能力水平明顯高于實(shí)驗(yàn)前。
    (4)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中,教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際精心挑選和設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,學(xué)生一旦對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生了好奇心,或懷疑度,那么生動(dòng)活潑的民主教學(xué)氛圍,會(huì)使學(xué)生在自由而安全的氣氛中善于表現(xiàn)自己,樂于再現(xiàn)個(gè)性,會(huì)使他們的創(chuàng)造性思維因教師的鼓勵(lì)和贊許而始終處于探索和質(zhì)疑的亢奮狀態(tài),使他們?cè)谧鹬睾屠斫獾那疤嵯赂哟竽懴胂?,多向思維,勇于標(biāo)新,敢于立異。
    這樣能有效防止學(xué)生兩級(jí)分化,優(yōu)秀生得到進(jìn)一步發(fā)展,同時(shí)也帶動(dòng)了“后進(jìn)生”的進(jìn)步,不僅如此,師生教學(xué)的積極性也有了很大提高,師生、生生之間的關(guān)系得到積極改善,為全面提高學(xué)生的素質(zhì)提供了的保證。自開展課題研究以來,無論是期末還是畢業(yè)考試,高分云集教學(xué)實(shí)驗(yàn)班,實(shí)驗(yàn)班明顯高于對(duì)照班。為高一級(jí)學(xué)校輸送了一批又一批的優(yōu)秀新生,彰顯了學(xué)校的辦學(xué)特色。
    (5)促進(jìn)了評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)化和科學(xué)化。在有效合作學(xué)習(xí)與創(chuàng)造行為訓(xùn)練評(píng)價(jià)過程中,我們既要關(guān)注學(xué)生知識(shí)與技能的理解和掌握,更要關(guān)注學(xué)生情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既要關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果,更要關(guān)注學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。評(píng)價(jià)手段和形式應(yīng)多樣化,過程評(píng)價(jià)與結(jié)果評(píng)價(jià)相結(jié)合,定性評(píng)價(jià)與定量評(píng)價(jià)相結(jié)合,關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異,發(fā)揮評(píng)價(jià)激勵(lì)作用,保護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇五
    人民政府:
    隨著寧波市“六個(gè)加快”戰(zhàn)略的實(shí)施和海洋經(jīng)濟(jì)的加快發(fā)展,我局今年新增工作任務(wù)較多,考察調(diào)研、會(huì)議等費(fèi)用有所增加,由于年初沒有這些工作經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,因此目前20xx年度工作經(jīng)費(fèi)出現(xiàn)了必須缺口。
    擬申請(qǐng)追加工作經(jīng)費(fèi)xx萬元,含“六個(gè)加快”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室工作經(jīng)費(fèi)、海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作經(jīng)費(fèi)、20xx年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展思路調(diào)研工作經(jīng)費(fèi)、《現(xiàn)代化核心城區(qū)指標(biāo)體系研究》課題經(jīng)費(fèi)以及年度專家咨詢會(huì)會(huì)議和活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等。特請(qǐng)區(qū)政府批準(zhǔn),并同意該項(xiàng)資金撥付。
    妥否,請(qǐng)批復(fù)。
    申請(qǐng)人:
    日期:
    科研申請(qǐng)書的格式及篇六
     申請(qǐng)書范文格式,申請(qǐng)書是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考
    申請(qǐng)書格式示例
    閱讀寫作,申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書,以下請(qǐng)參考
    申請(qǐng)書格式樣本
    。
     (1)標(biāo)題
     有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。
     (2)稱謂
     頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
     (3)正文
     正文部分是申請(qǐng)書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
     (4)結(jié)尾
     寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
     (5)署名、日期
     個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名,單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。
     (1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
     (2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
     (3)語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
     尊敬的領(lǐng)導(dǎo):
     我于20xx年x月x日成為公司的試用員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
     作為一名剛參加工作一年多的畢業(yè)生,初來公司,曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,讓我很快完成了從普通職員向高效職員的轉(zhuǎn)變。
     在崗試用期間,我在市場(chǎng)部學(xué)習(xí)工作。這個(gè)部門的業(yè)務(wù)是我以前從未接觸過的,和我的專業(yè)知識(shí)相差也較大;但是在各部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下,使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了公司的工作環(huán)境,也熟悉了公司的整個(gè)操作流程。
     在本部門的工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的'每一項(xiàng)任務(wù),同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷提高充實(shí)自己,希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,為公司做出更大的貢獻(xiàn)。當(dāng)然,初入職場(chǎng),難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,在處理各種問題時(shí)考慮得更全面,杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的入職指引和幫助,感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。
     經(jīng)過這三個(gè)月,我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理公司的業(yè)務(wù),整理部門內(nèi)部各種資料,當(dāng)然我還有很多不足,處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。
     這是我的第二份工作,這三個(gè)月來我學(xué)到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。
     在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!
     申請(qǐng)人:
     申請(qǐng)日期:
    科研申請(qǐng)書的格式及篇七
     申請(qǐng)書格式模板,申請(qǐng)書是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情達(dá)意的工具。請(qǐng)參考
    入團(tuán)申請(qǐng)書高中
    閱讀寫作,申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,不同的對(duì)象有不同的申請(qǐng)書,以下請(qǐng)參考
    工傷仲裁申請(qǐng)書范本
    。
     定義:申請(qǐng)書是個(gè)人、單位、集體向組織、領(lǐng)導(dǎo)提出請(qǐng)求,要求批準(zhǔn)或幫助解決問題的專用書信。
     分類:
     申請(qǐng)書的使用范圍相當(dāng)廣,種類也很多。按作者分類,可分為個(gè)人申請(qǐng)書和單位、集體公務(wù)申請(qǐng)書。按解決事項(xiàng)的內(nèi)容分類,可分為入團(tuán)、入黨、困難補(bǔ)助、調(diào)換工作、建房、領(lǐng)證、承包、貸款申請(qǐng)書等。
     注意事項(xiàng):
     (1)申請(qǐng)的事項(xiàng)要寫清楚、具體,涉及到的數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確無誤。
     (2)理由要充分、合理,實(shí)事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)。
     (3)語言要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,態(tài)度要誠懇、樸實(shí)。
     格式與范文分析:
     (1)標(biāo)題
     有兩種寫法,一是直接寫“申請(qǐng)書”,另一是在“申請(qǐng)書”前加上內(nèi)容,如“入黨申請(qǐng)書”、“調(diào)換工作申請(qǐng)書”等,一般采用第二種。
     (2)稱謂
     頂格寫明接受申請(qǐng)書的單位、組織或有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
     (3)正文
     正文部分是申請(qǐng)書的主體,首先提出要求,其次說明理由。理由要寫得客觀、充分,事項(xiàng)要寫得清楚、簡(jiǎn)潔。
     我是初08級(jí)(1)班的學(xué)生xxx。我在去年的一次體育課上,由于不慎摔了一跤,造成左腿骨折。經(jīng)過一年的治療和調(diào)養(yǎng),現(xiàn)已基本痊愈,為了不耽誤下學(xué)期的課程學(xué)習(xí),特提出申請(qǐng),請(qǐng)求復(fù)學(xué)。
     去年住院以后,由于不能上課,就向?qū)W院提出了休學(xué)申請(qǐng)。在家休養(yǎng)這一年中,我從未放棄過自己的學(xué)習(xí)。出院不久,我就給自己制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一年來,我雖未在校學(xué)習(xí),但并未停止學(xué)習(xí),還讀了不少提高個(gè)人修養(yǎng)方面的書,如中外名著等。因此,我希望領(lǐng)導(dǎo)考慮能否讓我重新跟原班學(xué)習(xí),我不知道這種提法是否妥當(dāng),但我希望學(xué)校請(qǐng)有關(guān)老師對(duì)我進(jìn)行考試后再做決定。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)考慮我的申請(qǐng)。
     (4)結(jié)尾
     寫明慣用語“特此申請(qǐng)”、“懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)幫助解決”、“希望領(lǐng)導(dǎo)研究批準(zhǔn)”等,也可用“此致”“敬禮”禮貌用語。
     此致
     敬禮!
     (5)署名、日期
     個(gè)人申請(qǐng)要寫清申請(qǐng)者姓名,單位申請(qǐng)寫明單位名稱并加蓋公章,注明日期。
     尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
     您們好!
     我是一名喜愛讀書、熱愛集體并且性格溫和的女孩。我出生在一個(gè)貧窮而又落后的小村。家中有五口人,,在家務(wù)農(nóng),由于多年的勞累,父母兩人身體狀況較差,母親身體更差。農(nóng)業(yè)收入低微,所以全年收入十分微薄,我還有一個(gè)弟弟正在參加復(fù)讀,家中一年省吃儉用的錢大多都供給了我和弟弟讀書,與此同時(shí)家里也欠下了一定的債務(wù)。
     從很小的時(shí)候起,父母就教育我:學(xué)習(xí)的目的是為了將來可以對(duì)國家和社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,所以需要的不僅是豐富的知識(shí),更重要的是具備良好的社會(huì)責(zé)任感和個(gè)人道德修養(yǎng)。學(xué)習(xí)成績也為全班上游。我一直很刻苦,一有時(shí)間就去圖書館學(xué)習(xí),看自己喜歡的專業(yè)知識(shí),我認(rèn)為這是對(duì)家人對(duì)自己最大的回報(bào)。
     我也是一個(gè)非常節(jié)儉的同學(xué),不和別的女同學(xué)一樣買自己喜歡的提包,可是我只能在心里悄悄的喜歡,從來不亂花一分錢,就像爸爸說的一樣:“錢一定要換來一些有意義的東西,就像我把所有可以省下來的錢供你和你弟弟上學(xué)樣,我們?nèi)疫@樣省吃儉用誰都不后悔?!闭怯捎诟赣H的這句話我每當(dāng)走進(jìn)超市時(shí),從不買一件自己不是非用不可的東西。
     的努力,能讓我的家人寬慰,用良好的成績來回報(bào)幫助過我的.親人和朋友,來回報(bào)國家和社會(huì)。
     大二的學(xué)習(xí)生活如期而至,而父親,也和每年一樣,又在挨家挨戶的為我的學(xué)費(fèi)奔走。每次回到家里都是愁眉不解的悶頭抽著煙。這樣的情景讓我的心里很難受。因?yàn)槲抑?,別的朋友也許不理解,為什么我的父親非要上學(xué)呢。
     我也知道,父親一定又是為了我遭受了許多的冷嘲熱諷、白眼、閉門羹。我還知道,有很多給我家借過錢的親戚、朋友也再不愿意借錢給我們家了。這些讓我的父親十分發(fā)愁。好在,在開學(xué)的時(shí)候,學(xué)費(fèi)終于湊齊了,按時(shí)繳上了。
     現(xiàn)如今,黨和國家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè),這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿懷熱血感謝黨和國家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì),一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)以200%的努力好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取上進(jìn)!只要自己一有能力,就馬上回饋社會(huì),幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。
     此致
     敬禮
     申請(qǐng)人:xx-x
     申請(qǐng)日期:
    科研申請(qǐng)書的格式及篇八
    尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):
    您好!我是藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院__級(jí)視覺傳達(dá)(1)班的學(xué)生曹興羊。__年很榮幸的成為我校的一名新生,在激動(dòng)與興奮的心情中不知不覺地開始了大學(xué)生活,在這一年里我始終保持著積極向上的心態(tài),時(shí)時(shí)以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的同時(shí),妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系,努力做到全面發(fā)展。本人認(rèn)為在各方面均符合優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選條件,故提出該份申請(qǐng)書?,F(xiàn)將本人基本情況介紹如下,作為各位領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)審參考。
    一、思想情況。
    本人于20__年10月25日被選為入黨積極分子,同月被定為發(fā)展對(duì)象。在校參加入黨學(xué)習(xí)以來,我以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,在思想上我積極要求進(jìn)步,樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠(yuǎn)保持與時(shí)俱進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的工作路線,正確貫徹黨的方針政策,時(shí)刻關(guān)注著黨和國家的發(fā)展形勢(shì),以及國內(nèi)外的局勢(shì)變化。
    在嚴(yán)格要求自己的同時(shí),還在不斷鼓勵(lì)、幫助身邊想申請(qǐng)入黨的同學(xué)。積極組織、參加有關(guān)活動(dòng),態(tài)度積極向上,成為支部和班級(jí)精神力量的聚焦點(diǎn),起到了巨大的作用。
    二、工作情況。
    大一期間,二級(jí)學(xué)院學(xué)生會(huì)公開招聘學(xué)生干部,在眾多選手中我脫穎而出,最終當(dāng)選學(xué)院生活部副部長。在工作期間,我始終以“奉獻(xiàn)學(xué)院,服務(wù)同學(xué)”為宗旨,真正做到為同學(xué)為同學(xué)服務(wù),代表同學(xué)們行駛合法權(quán)益,為校園建設(shè)盡心盡力。工作中,大膽創(chuàng)新、銳意進(jìn)取、虛心向別人學(xué)習(xí),做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則;在學(xué)生會(huì)利益的面前,我堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。在班級(jí),積極參與院里的各項(xiàng)活動(dòng),并參與組織本院的一次活動(dòng),得到了老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。由于工作成績突出,被院團(tuán)委評(píng)為“20__—20__學(xué)年度優(yōu)秀共青團(tuán)干部”。
    三、學(xué)習(xí)情況。
    在工作中取得的成績并沒有使我滿足,我知道自己距優(yōu)秀學(xué)生的距離還很遠(yuǎn),很多方面還需要進(jìn)一步完善。學(xué)生以學(xué)習(xí)為主,所以為了不影響學(xué)習(xí),工作之余全身心投入到學(xué)習(xí)中,向同學(xué)、師兄請(qǐng)教,討論、學(xué)習(xí)、集思廣益、廣開思路,經(jīng)過自己的不懈努力學(xué)習(xí)成績較之以前有了長足的進(jìn)步,雖然沒有達(dá)到拔尖的水平,但有些科目已達(dá)到優(yōu)秀。
    四、生活情況。
    在生活中,本人樸素節(jié)儉、性格開朗、嚴(yán)以律己、寬以待人,平時(shí)很善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué),所以很多同學(xué)不管生活上還是思想方面有了困難,也愿意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的尊重和支持。
    在這一年中,我在各方面都獲得了巨大的進(jìn)步,綜合素質(zhì)得到了很大的提高。現(xiàn)將申請(qǐng)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金,我要特別感謝院領(lǐng)導(dǎo)的大力培養(yǎng),老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)以及同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助。再此我要更加嚴(yán)格要求我自己,以求有更好的表現(xiàn)。
    以上為本人的基本情況,敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)加以評(píng)判審核。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇九
    申請(qǐng)目的:依法對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行破產(chǎn)清算,以公平清理債權(quán)債務(wù),保護(hù)申請(qǐng)人的職工、債務(wù)人以及申請(qǐng)人和其他相關(guān)利益者的合法權(quán)益。
    事實(shí)和理由:
    東莞市__電子有限公司于20__年__月__日登記設(shè)立,系由___和___投資設(shè)立的企業(yè)。注冊(cè)資本港幣萬元。投資總額港幣萬元,經(jīng)營期限年?,F(xiàn)有職工人。生產(chǎn)經(jīng)營范圍為:.最近一、兩年來,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,申請(qǐng)人的技術(shù)和管理等競(jìng)爭(zhēng)綜合實(shí)力明顯不能適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),持續(xù)嚴(yán)重虧損,無法籌集資金予以彌補(bǔ)。根據(jù)申請(qǐng)人財(cái)務(wù)資料反映:截至20__年__月__日申請(qǐng)人應(yīng)付貨款元人民幣;應(yīng)付短期借款元人民幣(其中銀行借款萬元人民幣,大部分已設(shè)立擔(dān)保);其他應(yīng)付款元人民幣;帳面總負(fù)債元人民幣。申請(qǐng)人現(xiàn)有資產(chǎn)帳面總額共計(jì)元人民幣,其中銀行存款元人民幣(已因訴訟被法院凍結(jié)),固定資產(chǎn)帳面合計(jì)元人民幣,土地使用權(quán)帳面計(jì)元人民幣(詳見資產(chǎn)狀況說明)債務(wù)大于資產(chǎn)元,嚴(yán)重資不抵債。自年月底以來正常生產(chǎn)經(jīng)營無法維持,現(xiàn)在全部供應(yīng)商停止供貨,生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)已停止。
    綜上所述,因申請(qǐng)人不能清償?shù)狡趥鶆?wù),明顯喪失清償能力,并且資產(chǎn)不足以清償全部債務(wù),公司無法繼續(xù)經(jīng)營,現(xiàn)特向法院申請(qǐng)破產(chǎn)清算,清理債務(wù)。
    此致東莞市中級(jí)人民法院
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇十
    青海省經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì):
    青海百生洗煤有限公司原名青海百生物流公司,法定代表人:張冬青,實(shí)際控股人:曹吉。是一家主要從事煤炭倉儲(chǔ)、轉(zhuǎn)運(yùn)、洗選加工的一體綜合企業(yè),為方便公司經(jīng)營活動(dòng),帶動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。于20__年11月5號(hào)在海北州注冊(cè),后由于管委會(huì)要求,改名為青海百生洗煤有限公司,注冊(cè)資本金7000萬。
    公司于20__年5月成立了物流部,該公司位于剛察縣熱水鎮(zhèn)北側(cè)5km處,占地面積約270畝。
    一、地理位置:
    公司選址于剛察縣熱水鎮(zhèn)煤礦中心區(qū),位于剛察縣熱水鎮(zhèn)北側(cè)5公里處,熱水地區(qū)行政隸屬于海北藏族自治州剛察縣,界內(nèi)用地20萬平方米,是青海省唯一的煤炭物流園,該園年產(chǎn)1500—20__萬噸精煤。
    二、公司現(xiàn)狀:
    公司下設(shè)辦公室;生產(chǎn)管理;財(cái)務(wù)管理;采購、銷售管理、物流等部門,為公司建設(shè)與運(yùn)營提供了可靠的技術(shù)和物質(zhì)保障。
    三、公司運(yùn)作情況:
    剛察縣熱水鎮(zhèn)煤炭資源,依托自然資源優(yōu)質(zhì),成為這一地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展支柱,自然形成了以煤炭為核心的產(chǎn)、運(yùn)、銷產(chǎn)業(yè)鏈。為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了極其重要的作用。為保證當(dāng)?shù)丨h(huán)境質(zhì)量和煤炭轉(zhuǎn)運(yùn)各環(huán)節(jié)之間的配合。地區(qū)附近現(xiàn)有青海焦煤集團(tuán)、青海義海煤業(yè)、青海江倉能源公司十幾家煤礦企業(yè)作為煤炭轉(zhuǎn)運(yùn)地,年產(chǎn)原煤20__多萬噸,原煤供應(yīng)充足。
    經(jīng)過多年的奮斗,我公司有多年煤炭經(jīng)營的經(jīng)驗(yàn),和外省的客戶有著良好的合作關(guān)系,在山西、河北、山東等地都有穩(wěn)定的'客戶基礎(chǔ)。從起初的運(yùn)銷到現(xiàn)在的精洗深加工形成了一定的產(chǎn)業(yè)鏈,提高了煤炭的綜合使用率,更加合理的利用我省的煤炭資源,使其發(fā)揮最大的經(jīng)濟(jì)效益。
    我公司的煤炭運(yùn)銷、精洗深加工產(chǎn)業(yè)在促進(jìn)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)、增加就業(yè)率、帶動(dòng)當(dāng)?shù)仄渌a(chǎn)業(yè)的發(fā)展中也起到了一定的積極作用。由于我省的鐵路運(yùn)力緊張,而利用汽車長途運(yùn)輸具有運(yùn)輸周期短、效率高的特點(diǎn),所以我公司把汽車運(yùn)輸作為運(yùn)輸?shù)闹饕\(yùn)營手段,與多個(gè)物流企業(yè)都有良好的合作關(guān)系。我們相信憑借我們的經(jīng)驗(yàn)和能力,使青海物流市場(chǎng)規(guī)?;l(fā)展更強(qiáng),更大!
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇十一
    書交至各班團(tuán)支書或中隊(duì)長處,各班團(tuán)支書或中隊(duì)長負(fù)責(zé)保管好所收的申請(qǐng)書,并將名單報(bào)至班主任處備案,作為班主任參考依據(jù)。要求用語文方格紙書寫,字?jǐn)?shù)要求至少兩張方格紙。
    (二)標(biāo)題:“入團(tuán)申請(qǐng)書”(居中)。
    (三)稱呼:一般寫“敬愛的團(tuán)組織”之類的話,這個(gè)要頂格寫,后面加冒號(hào)。
    (四)正文:
    1、談清自己對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí)和入團(tuán)要求,這是青年加入共青團(tuán)組織的思想基礎(chǔ)。
    2、向組織介紹自己的成長過程,個(gè)人在思想,作風(fēng),學(xué)習(xí),生活,工作等方方面面的情況。
    3、闡明自己入團(tuán)的動(dòng)機(jī),態(tài)度及愿望,入團(tuán)的動(dòng)機(jī)、理由要重點(diǎn)寫。
    4、入團(tuán)申請(qǐng)書的最后部分,談?wù)勛约涸谌雸F(tuán)后的打算,今后的發(fā)展方向。
    行頂格寫。
    (六)落款:要署上申請(qǐng)人所在中隊(duì)、姓名和成文日期,均寫在右下角,注意排列整齊。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇十二
    尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):
    我于20__年_月_日進(jìn)入公司的員工,到今天3個(gè)月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為公司正式員工。
    由于之前在實(shí)習(xí)單位從事的是市政施工,有師傅指導(dǎo),在技術(shù)上不懂的跟師傅提前溝通,材料,人工,機(jī)械主要是師傅負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)溝通,我只是配合,加上當(dāng)時(shí)剛畢業(yè),工作態(tài)度,認(rèn)識(shí)各方面都沒有明確的學(xué)習(xí)意識(shí),每天做好自己份內(nèi)的事情其他很少去主動(dòng)學(xué)習(xí),進(jìn)入公司的第一件事負(fù)責(zé)東湖項(xiàng)目和贛州監(jiān)獄項(xiàng)目的維修補(bǔ)漏工作,也是第一次獨(dú)自處理問題,由于經(jīng)驗(yàn)的不足,沒有接觸過鋼結(jié)構(gòu),去了現(xiàn)場(chǎng)不知道如何去發(fā)現(xiàn)問題,更不知道如何解決問題,導(dǎo)致前期工作很被動(dòng),都是跟著廖工學(xué)習(xí),看他們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方案,跟他們請(qǐng)教,然后自己思考,為什么這么處理,這么處理的理由,這么處理了之后還會(huì)不會(huì)存在什么問題,慢慢的對(duì)屋面維護(hù)有一定的了解,之后每次去我都會(huì)主動(dòng)的去發(fā)現(xiàn)問題然后跟他們溝通,到現(xiàn)在我可以提出處理方案,在他們處理的過程中我能發(fā)現(xiàn)有可能存在的隱患,督促他們?nèi)绾翁幚砀侠?,但是到目前東湖補(bǔ)漏還沒有完成,更多的是自己技術(shù)上存在差距很多東西了解不全面,導(dǎo)致處理不合理。一個(gè)問題處理了很多次給公司造成了很多不必要的損失,深感自己專業(yè)知識(shí)的不足無法給公司節(jié)約成本。
    之后在公司學(xué)習(xí),充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)。cad在學(xué)校學(xué)習(xí)了三年總是停留在陌生的水平,來公司半個(gè)月cad從陌生到熟練,這讓我意識(shí)到任何事情只要?jiǎng)邮?,想去學(xué)習(xí),有信心沒有做不到的,在以后的工作中,我會(huì)挑戰(zhàn)自己,證明專科生一樣可以比本科生做得好。通過在公司這段時(shí)間的學(xué)習(xí),讓我了解到,一個(gè)項(xiàng)目如何展開,一是處理好與總包和分包,甲方的關(guān)系。二是一個(gè)項(xiàng)目的圖紙拿到手上要分析出難點(diǎn)所在,并能給出合理,最經(jīng)濟(jì)的解決方案。三是控制好工程質(zhì)量和進(jìn)度。四是最大的節(jié)約公司成本,維護(hù)公司利益。
    學(xué)習(xí)了3個(gè)月之后,在車道換撐的項(xiàng)目上,我能較好的處理現(xiàn)場(chǎng)問題,技術(shù)和協(xié)調(diào)上我可以獨(dú)立處理,但是由于經(jīng)驗(yàn)的缺乏導(dǎo)致準(zhǔn)備工作不充分,材料準(zhǔn)備不足,耽誤工期,浪費(fèi)工時(shí)給公司造成損失。深刻的認(rèn)識(shí)到現(xiàn)場(chǎng)要靈活處理問題,思路一定要清晰,考慮問題一定要超前,而且全面。
    我在公司的工作中,公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下我取得了一定的進(jìn)步。綜合看來,在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點(diǎn)和不足,我只有不斷在工作中學(xué)習(xí)、進(jìn)取、完善自己,認(rèn)真及時(shí)做好每一項(xiàng)任務(wù),我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,一定能夠改正這些缺點(diǎn),爭(zhēng)取在各方面取得更大的進(jìn)步。這是我用心做的第一份工作,我非常熱愛這份工作,這3個(gè)月我感悟到了很多;看到公司的迅速發(fā)展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,和公司一起成長。
    在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價(jià)值,同公司一起展望美好的未來!
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇十三
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
    您好!
    我是__小學(xué)學(xué)生__(女,____年8月20日出生),就要成為一名中學(xué)生了,我最大的愿望就是能進(jìn)入城郊中學(xué)學(xué)習(xí),因?yàn)橛芯壸屛艺J(rèn)識(shí)了__中學(xué)。20__年夏有幸成為了該校俱樂部一名會(huì)員,當(dāng)年并代表城郊中學(xué)參加全國在湖北黃石舉行的中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(乒乓球比賽項(xiàng)目),并取得了較好的成績。短短幾天的賽事,經(jīng)過帶隊(duì)教師和隊(duì)友的介紹,使我對(duì)__中學(xué)有了充分的了解,此后,我更加重視學(xué)習(xí)、更加愛好體育運(yùn)動(dòng)。在我的心里學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)已構(gòu)成相互促進(jìn)的動(dòng)力。目前我的乒乓球技術(shù)進(jìn)一步的提高,20__—20__年已連續(xù)兩年取得全市乒乓球比賽女子甲組第二名的好成績。
    乒乓球運(yùn)動(dòng)是我的業(yè)余愛好,讓學(xué)習(xí)成績更好是我不斷努力目標(biāo)。有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,就能造就出優(yōu)秀學(xué)習(xí)型人才,城郊中學(xué)是我最夢(mèng)想的選擇該校有團(tuán)結(jié)互助的傳統(tǒng)美德,有"比、學(xué)、趕、超"的學(xué)習(xí)氛圍,更有解疑答難、樂于施教的好教師和好領(lǐng)導(dǎo)。機(jī)會(huì)是可遇而不可求的,如果校領(lǐng)導(dǎo)給了我這一次機(jī)會(huì),我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),做好敢吃一切苦的思想準(zhǔn)備,樹立戰(zhàn)勝一切困難的必勝信心,努力以優(yōu)異的成績完成三年的初中生活。決不會(huì)讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)失望。我不明白這種提法是否妥當(dāng),但懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)研究我的申請(qǐng)。
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。
    科研申請(qǐng)書的格式及篇十四
    人民政府:
    近年來,在市委、市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下,我鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展,并取得了顯著成效。今年,我鄉(xiāng)將按照市委、市政府的統(tǒng)一部署,認(rèn)真開展各項(xiàng)工作,確保圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù),在當(dāng)前的工作中,我鄉(xiāng)有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫忙:
    1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉(xiāng)啟動(dòng)了對(duì)原唯一縣通鄉(xiāng)公路——黃金大道實(shí)施拓寬改造工程,工程按規(guī)定進(jìn)行了招投標(biāo),工程拓寬改造總里程為12公里,工程總造價(jià)多萬元(含招標(biāo)后增加項(xiàng)目),而上級(jí)補(bǔ)貼資金為萬元/公里,項(xiàng)目資金缺口達(dá)余萬元,而我鄉(xiāng)幾乎無資金確保工程如期完工。
    2、入鄉(xiāng)便道養(yǎng)護(hù)問題。由于石江鄉(xiāng)只有黃金大道一條縣通鄉(xiāng)公路,為不影響群眾出行,我鄉(xiāng)在黃金水庫邊新修了一條臨時(shí)入鄉(xiāng)公路,總投資余萬元,目前尚欠工程款余萬元。
    3、招商引資啟動(dòng)資金問題。我鄉(xiāng)屬非資源型鄉(xiāng)鎮(zhèn),經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點(diǎn)為招商引資,招商引資前期投入較大,而我鄉(xiāng)資金困難,為確保完成招商引資工作任務(wù),請(qǐng)市政府給我鄉(xiāng)安排必須的招商引資啟動(dòng)資金。
    申請(qǐng)人:
    日期:
    科研申請(qǐng)書的格式及篇十五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
    我叫__,__崗位。我于__年__月__日加入公司,到現(xiàn)在已_個(gè)月。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下和同事們的幫助下,我很快融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),開始相應(yīng)的工作。在公司上班近__個(gè)月的時(shí)間,我先后參與__項(xiàng)目、參與修改項(xiàng)目、參與準(zhǔn)備__方案,均在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)按有關(guān)要求完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù),并能與本部門及其他部門同事們和諧相處。一直以來,不管在什么環(huán)境中,我始終堅(jiān)持對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和恪守應(yīng)有的職業(yè)精神,今后,我將使個(gè)人規(guī)劃符合公司戰(zhàn)略的要求,以為公司盡自己微薄之力,以與公司同發(fā)展。對(duì)個(gè)人來說,__集團(tuán)是個(gè)理想的廣闊平臺(tái),雖然在有些方面有待逐步完善,由于公司所處的行業(yè)因資源的有限性、資本的實(shí)力要求、組織的影響力等因素在一定程度上增加了進(jìn)入壁壘,但未來的競(jìng)爭(zhēng)必將加劇,這就要求我們每一個(gè)員工都需要不斷的提高,適應(yīng)明天市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)和變化,以與公司共前進(jìn)。在以后的工作中,我會(huì)嚴(yán)格要求自己,提高綜合能力,學(xué)為所用。在此,要特別感謝部門領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心以及同事們的幫助。
    最后,我正式申請(qǐng)正式加入鴻__團(tuán)這個(gè)團(tuán)隊(duì)!
    此致
    敬禮!
    __年__月__日。