財務(wù)共享實訓(xùn)報告（專業(yè)19篇）

    報告是對某一事物、某一現(xiàn)象或某一活動的調(diào)查、分析、研究的科學(xué)性、實踐性的文字表達形式，通過系統(tǒng)、全面地搜集信息、進行數(shù)據(jù)分析和歸納總結(jié)，向讀者提供有關(guān)事物、現(xiàn)象或活動的詳盡、準(zhǔn)確的情況和結(jié)論。報告通常包括背景介紹、目的和意義、方法和過程、主要結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容，以便于讀者了解并獲得相關(guān)信息。在撰寫報告時，要認真選擇合適的表達方式和專業(yè)術(shù)語，準(zhǔn)確傳達信息。以下這些報告是經(jīng)過專業(yè)人士審核的，可以作為大家報告撰寫的參考。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇一
    一、實習(xí)目的（重要性）。
    會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
    針對于此，在進行了三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活，通過對《財務(wù)管理》、《管理會計》、《成本會計》及《會計電算化軟件應(yīng)用》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。因此，我作為一名會計專業(yè)的學(xué)生，在，有幸參加了為期近三個月的專業(yè)實習(xí)。
    二、實習(xí)單位情況。
    懷著一種美好的憧憬，我來到了溫州市華信汽車配件有限責(zé)任公司，這是專業(yè)生產(chǎn)汽車離合器的生產(chǎn)廠家，具有十于年的離合器生產(chǎn)經(jīng)驗，本公司于通過國際iso9002質(zhì)量體系認證，現(xiàn)有產(chǎn)品800余種，是溫州地區(qū)最大的離合生產(chǎn)廠家，同時在紹興嵊州，我們擁有九十余畝地的新廠房，將于今年十一月份投入使用。本公司生產(chǎn)規(guī)模達到：離合器片550，000只/年，壓蓋352，000只/年，其中有60%的產(chǎn)品常年出口到歐美、中東和非洲及東南亞等20幾個國家和地區(qū)。
    三、實習(xí)主要過程。
    （一）第一天上班，心里沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?？床坏健W(xué)不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
    帶我實習(xí)的前輩是高會計，王會計對我非常和氣，她首先耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以及各類科目的具體核算內(nèi)容，然后又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑，、她有問必答，尤其是會計的一些基本操作，她都給予了細心的指導(dǎo)，說句心里話，我真的非常感激她對我的教導(dǎo)。在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。在她的幫助下，我迅速的適應(yīng)了這里的工作環(huán)境，并開始嘗試獨立做一些事情。
    （二）第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃干凈，然后又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
    kk高會計也準(zhǔn)時來到辦公室，她對我說，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。
    一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎？以前在學(xué)校做過了會計模擬實習(xí)，不就是憑證的填制嗎？心想這很簡單，所以對于憑證也就一掃而過，總以為憑著記憶加上大學(xué)里學(xué)的理論對于區(qū)區(qū)原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態(tài)度讓我忽視了會計循環(huán)的基石――會計分錄，以至于后來高會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到高師傅的良苦用心。于是只能晚上回家補課了，我把《基礎(chǔ)會計》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學(xué)習(xí)，可一些銀行帳單、匯票、發(fā)票聯(lián)等就要靠實習(xí)時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據(jù)按月按日分門別類，并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準(zhǔn)備，嗚呼！這就是會計所要從事的工作。
    （三）在接下來的日子里，我所作的工作就是一邊學(xué)習(xí)公司的業(yè)務(wù)處理，一邊試著自己處理業(yè)務(wù)。
    做過會計模擬實習(xí)的人都知道，填制好憑證之后就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象小學(xué)生都會做的事，可重復(fù)量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯并不是隨便用筆涂了或是用橡皮檫涂了就算了，不像在學(xué)校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司里，每一個步驟會計制度都是有嚴(yán)格的要求的。比如說：
    1、寫錯數(shù)字就要用紅筆劃橫線，再蓋上責(zé)任人的章子，這樣才能作廢。而我們以前在學(xué)校模擬實習(xí)時，只要用紅筆劃掉，在寫上“作廢”兩字就可以了。
    2、寫錯摘要欄，則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要，平常我們寫字總覺得寫正中點好看，可摘要卻不行，一定要靠左寫起不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校模擬實習(xí)時，對摘要欄很不看中，認為可寫可不寫，沒想到這里還有名堂呢！真實不學(xué)不知道?。?BR>    3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡一定要清晰清秀，按格填寫，不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱，而不能亂寫，否則總帳的借貸雙方就不能結(jié)平了。
    如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這并不是做作業(yè)或考試時出錯了就扣分而已，這是關(guān)乎一個企業(yè)的帳務(wù)，是一個企業(yè)以后制定發(fā)展計劃的依據(jù)。
    所有的帳都記好了，接下來就結(jié)帳，每一帳頁要結(jié)一次，每個月也要結(jié)一次，所謂月清月結(jié)就是這個意思，結(jié)帳最麻煩的就是結(jié)算期間費用和稅費了，按計算機都按到手酸，而且一不留神就會出錯，要復(fù)查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了，可就是因為粗心大意反而算錯了不少數(shù)據(jù)，好在高會計教我先用鉛筆寫數(shù)據(jù)，否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。這真是應(yīng)了一句話：不試不知道，一試嚇一跳！
    kk從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概后，就要認真結(jié)合書本的知識總結(jié)一下手工做帳到底是怎么一回事。高會計很要耐心地跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什么時候才使用這種帳單，有了個基本認識以后學(xué)習(xí)起來就會更得心應(yīng)手了。
    kk除了做好會計的本職工作，其余時間有空的話我也會和出納學(xué)學(xué)知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必說，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。
    除了跑銀行出納還負責(zé)日常的現(xiàn)金庫，日?，F(xiàn)金的保管與開支，以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什么都要電腦化了。稅控機就是打印出發(fā)票聯(lián)，金額和稅額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證里的。其實它的操作也并不難，只要稍微懂office辦公軟件的操作就很容易掌握它了?？墒瞧渲械脑硪耆莆站筒皇悄敲春唵瘟恕Ｓ谑俏冶阍陂e余時間與出納聊聊稅控機的使用，學(xué)會了基本的操作，以后走上工作崗位也不會無所適從，因為在學(xué)校學(xué)的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習(xí)真的很重要?。?BR>    我的虛心學(xué)習(xí)得到了公司的認可，由于實習(xí)的時間到了，我不得不結(jié)束我的這次實習(xí)。我的為期近三個月的實習(xí)就此結(jié)束了。
    四、實習(xí)所想、所感。
    實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇二
    msci企業(yè)坐落于北京市朝陽區(qū)，注冊資本500萬元整，經(jīng)營范圍為電子產(chǎn)品的生產(chǎn)與銷售，主要生產(chǎn)家庭影院、電暖氣和烤箱。
    我在小組負責(zé)的崗位是運營，主要負責(zé)msci企業(yè)的運營業(yè)務(wù)。
    1月1日，去采購市場租賃辦公用房a（運營—采購市場—租賃辦公廠房a——50平米）。
    去采購市場租賃辦公用房a（運營—采購市場—租賃廠房a——400平米）。
    去采購市場租賃家庭影院生產(chǎn)線a型（運營—采購市場—租賃家庭影院生產(chǎn)線a——400平米）。
    去采購市場購買15臺筆記本電腦（運營—采購市場—購買筆記本電腦）。
    去采購市場購買打印機和復(fù)印機（運營—采購市場—購買打印機和復(fù)印機）。
    招聘200名生產(chǎn)人員。
    管理人員和銷售人員入職。
    確認收貨，安裝家庭影院生產(chǎn)線a型。
    安裝家庭影院生產(chǎn)線。
    生產(chǎn)家庭影院，生產(chǎn)數(shù)量1200。
    承接家庭影院訂單800+200，訂單發(fā)貨800+200。
    成績指標(biāo)分析。
    財務(wù)決策實訓(xùn)課程，讓我們在實踐中提高各個方面的能力，形象地認識到企業(yè)資源的有限性，從而達到統(tǒng)籌全局的鍛煉目的。而且，它也極為有效地激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)能力，對提高自己的業(yè)務(wù)技能與水平，也有很重要的作用，所以總結(jié)也能讓我們系統(tǒng)地整理自身存在的優(yōu)勢與劣勢。
    主要分為以下幾點：
    1、制定投資計劃，評估應(yīng)收賬款金額和回收期。
    2、預(yù)估長、短期資金需求，尋求資金來源。
    3、掌握資金來源與用途，妥善控制成本。
    4、制定預(yù)算。
    5、實施及時、準(zhǔn)確、可靠的會計核算，為管理層戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整提供適時的數(shù)據(jù)支持。
    不足之處：規(guī)劃沒有做細致，應(yīng)該精細到每一個運營周期。在遇到緊急情況時，一定要冷靜，要想著怎么去解決，即使是由于哪個成員的經(jīng)營失誤而造成了企業(yè)經(jīng)濟損失，也不要去埋怨，以平靜的心態(tài)處理問題，不要推卸責(zé)任，要保持團結(jié)，畢竟企業(yè)不是個人能經(jīng)營好的，是依靠集體的力量。我覺得自己在知識的綜合與擴展方面得到了很大的提高。更加鞏固了自己的專業(yè)知識，以及了解了更多關(guān)于公司經(jīng)營的知識，這對個人的發(fā)展是很有益的，希望自己以后能多有機會參加這類有趣、有益的實驗。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇三
    一、實訓(xùn)時間：xx年5月11日-xx年6月12日。
    二、實訓(xùn)地點：廣東商學(xué)院華商學(xué)院厚德樓504室。
    三、實訓(xùn)目的：為了掌握基本的做賬，登記各種賬簿。
    四、實訓(xùn)對象：
    以yt設(shè)備制造有限公司為對象，要求建賬到日常會計憑證處理、科目匯總、登記總賬及明細賬、計算產(chǎn)品成本、核算利潤并進行利潤分配、編制資產(chǎn)負債報表和損益表等。
    五.實訓(xùn)的基本內(nèi)容。
    實訓(xùn)的具體內(nèi)容。
    1，如何填制原始憑證，它是讓實訓(xùn)者對發(fā)生的業(yè)務(wù)以一種憑證的形式進行記錄，并能夠正確地填寫業(yè)務(wù)發(fā)生情況。
    2，如何對原始憑證進行正確的審核。這需要實訓(xùn)者學(xué)會不僅能填制原始憑證，而且能對原始憑證的正誤進行審核。
    3，如何填制復(fù)式記賬憑證。這要求實訓(xùn)者能夠分清帳戶的借貸方，并正確地填在憑證上。
    4，如何填制單式記賬憑證。由于這種記賬方法不能全面地反映業(yè)務(wù)發(fā)生的對應(yīng)關(guān)系，也不便于檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此內(nèi)容只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓(xùn)。
    5，如何對記賬憑證加以正確的審核。
    6，怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓(xùn)者能夠謹(jǐn)慎地對每日的現(xiàn)金賬和銀行賬進行正確的登記。
    7，永續(xù)盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓(xùn)者能正確地運用數(shù)量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。
    8，如何進行錯賬更正。這要求實訓(xùn)者能用正確更正方法對已經(jīng)登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。
    9，記賬規(guī)則與結(jié)賬。要求實訓(xùn)者能在會計準(zhǔn)則下正確的登記賬簿，在特定的日期進行正確的結(jié)賬。
    10，如何對銀行存款余額調(diào)節(jié)表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時，能夠正確的核對賬。
    11，怎樣熟練地掌握科目匯總表賬務(wù)處理程序。這是讓實訓(xùn)者能夠根據(jù)個會計主體的經(jīng)營特點、規(guī)模大小、經(jīng)濟業(yè)務(wù)繁簡程度的不同，合理、科學(xué)地適用賬務(wù)組織方式。
    12，如何對賬務(wù)報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環(huán)節(jié)，也是最后環(huán)節(jié)，這主要是讓實訓(xùn)者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式，弄清其填制資料的來源并掌握具體的編制方法。
    六、實訓(xùn)步驟：
    1、根據(jù)審核無誤的原始憑證登記記賬憑證。
    2、在編制記賬憑證時同時也對記賬憑證進行編號。
    3、將已登好的原始憑證附在所屬記長憑證的后面并粘貼好。
    4、對已登好的記賬憑證和原始憑證進行核對，查看是否金額有誤，內(nèi)容是否不符。
    5、根據(jù)審核無誤的記賬憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬，做到日清月結(jié)。
    6、根據(jù)審核無誤的記賬憑證登記各種明細分類賬。
    7、在登記賬簿時應(yīng)注意在記賬憑證上做好已記賬的標(biāo)志。
    8、根據(jù)記賬憑證登記總分類賬。
    9、進行對賬。
    10、根據(jù)核對無誤的總分類賬編制財務(wù)會計報表。
    七，基本過程。
    1、審核原始憑證。具體包括a、審核原始憑證的真實性;b、審核原始憑證的全法性;c原始憑證的合法性;d審核原始憑證的完整性;e審核原始憑證的正確性;f審核原始憑證的及時性。
    2、編制記帳憑證?；疽笥校篴記帳憑證各項內(nèi)容必須完整，b記帳憑證應(yīng)該連續(xù)編號，c記帳憑證的書寫應(yīng)清楚、規(guī)范，d記帳憑證可以根據(jù)每一張原始憑證填制，e除結(jié)帳和更正錯誤的記帳憑證可以不附原始憑證外，其他記帳憑證必須附有原始憑證，f填制記帳憑證時若發(fā)生錯誤，應(yīng)該重新填制，g記帳憑證填制完經(jīng)濟業(yè)務(wù)事項后，如有空行應(yīng)當(dāng)自金額欄最后一筆金額數(shù)字下的空行處至合計數(shù)上的空行處劃線注銷。
    3、登明細帳。其中具體包括：三欄式明細帳、數(shù)量金額式、多欄式。
    4、“t”形帳匯總。這是為登帳所做的準(zhǔn)備，它能反應(yīng)這期間業(yè)務(wù)發(fā)生進有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的余額以及最后余額。
    5、編制科目匯總表試算平衡。這是對“t"形帳的匯總,各科目的借貸金額最終是借方等于貸方,如果不平必須從前面的帳中找出錯誤.
    6、登記總帳，。按照科目匯總表中各科目依次登帳。
    7、資產(chǎn)負債表、利潤表的編制。
    八，注意事項：
    1、錯帳更正方法：
    在記帳過程中，可能由于種種原因會使帳薄記錄發(fā)生錯誤，而作為會計人員應(yīng)運用正確的更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。我想這是我們在作帳時注意的一點。
    2、對帳。在實訓(xùn)中我們必須做的是原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。我想其中有好多人都省略了這一步。
    會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)所有的`有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
    開學(xué)第十三周，是我們會計實訓(xùn)開課的時間。這是我第一次接實訓(xùn)課，懷著新鮮和緊張的心情踏入了實訓(xùn)課室。
    第一節(jié)實訓(xùn)課，老師給我們做準(zhǔn)備工作，告訴我們作為一名會計，你不僅需要細心，還需要更多的耐心。然后還給我們講了課本上的內(nèi)容，分析了書上的每一筆業(yè)務(wù)，看著書上發(fā)生的48筆業(yè)務(wù)，簡直是一頭霧水。后來結(jié)合著《基礎(chǔ)會計》，慢慢的了解后，還是看懂了。前面的課老師把書本的內(nèi)容給我們分析完后，后面我們就要開始編寫會計分錄了會計分錄，t型表，試算平衡表。一系列的表格自己畫完、填好后。馬上就要填寫憑證了。
    結(jié)束了前面的工作,已經(jīng)是兩周后的事了。這周我們開始學(xué)習(xí)登記憑證和登賬.。去到實訓(xùn)課室時，老師給我們簡單講解了如何填寫后，就是我們自己動手的時間了。.面對著自己可桌上的做賬用品，我有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步。后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下，我開始一筆一筆地填寫。很快的二周過去了，把憑證填寫完后就要進行裝訂。
    接下來就是登記賬簿了，看著老師給我們準(zhǔn)備的各種各樣的賬簿后，我頓時傻了眼，一個是因為自己對它感到陌生，雖然老師給我們講了如何填寫，但是由于位置太后，都聽不到老師說了什么。幸好我有一班很好的同學(xué)，在她們的幫助下，我總算知道賬該如何填寫。二是看著多種多樣的賬，看著那些煩瑣的工作即將要一個人完成時，實在讓人有點著急。根據(jù)憑證一筆一筆登記不同的賬簿，什么總賬、明細分類賬、三欄式，多欄式等等一系列的賬，真是不得不著急。看著這么厚的一沓憑證心都灰了。
    苦的還在后面，尤其是在寫金額的時候，寫錯一個，要改正它還得要用紅筆劃了再用藍色或黑色的水筆改正。由于自己的不細心，登記下來發(fā)現(xiàn)基本上每張賬都讓我修改過。看著壯觀啊!真是“佩服”自己。這不僅是考驗我們的耐心，更是需要我們的細心。另外，我覺得做這些賬的時候，首先要分清哪些業(yè)務(wù)該登哪些賬簿，稍微不小心，一張帳頁就報廢。最后結(jié)賬時要一筆一筆計算每個類型的結(jié)果，一大堆數(shù)字加加減減，真是做到頭都大了!
    做完這些工作后，最后就是填寫資產(chǎn)負債表和利潤表了。
    這次的會計實訓(xùn)，它使我們在實踐中學(xué)會如何運用知識、在實踐中鞏固知識;而且，這又是一次對專業(yè)知識的一種檢驗，它可以讓我們的課本上的知識與實際運用相結(jié)合。若只是將書本上的知識生搬硬套，紙上談兵，將這些理論性極強的東西搬到實際中應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通的，自認為已經(jīng)掌握了一定的基礎(chǔ)會計理論知識在實踐中只能成為空談。
    幾周的實訓(xùn)，我深刻的體會到作為一個會計人員所需要的一份細心,一份耐心,一份責(zé)任心.以前一直以為實訓(xùn)課應(yīng)該蠻輕松的，但是這一段時間我們實訓(xùn)下來，我發(fā)現(xiàn)不能簡單的說累或煩，會計要求很高，容不得半點的馬虎。平時做作業(yè)的時候做錯了還可以改正，但是做賬的時候弄錯的話要修改就很麻煩了，一步錯可能就會導(dǎo)致后面步步都錯，所以會計工作中細心就顯得尤其重要。從一開始的做會計分錄，到登記憑證。然后再到登記賬簿，再是結(jié)賬，對賬，編制報表，裝訂等一系列的工作，其中的酸甜苦辣，只有經(jīng)歷過了才真真正正了解到什么是會計，原來會計的工作本沒有想象中的簡單，清閑。很久以前就聽過“只有經(jīng)歷過，才找到其中的滋味”通過這次的實訓(xùn)課，我真真切切的了解到什么是會計，讓我對會計有了最基本的認識。讓我體會到會計不僅僅是一份職業(yè)，更是人生價值的詮釋，因為會計是：細心+耐心+責(zé)任心。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇四
    財務(wù)會計實訓(xùn)報告
    會計實訓(xùn)，是作為一個即將踏入會計行業(yè)的學(xué)生必經(jīng)之路。會計實訓(xùn)是一個橋梁，連接著我們在學(xué)校里學(xué)習(xí)的理論知識和將來走向工作崗位的工作內(nèi)容。無論是會計還是其他的行業(yè)，我們都要實訓(xùn)或是模擬訓(xùn)練，由此可以看出實訓(xùn)的重要性，當(dāng)然，指導(dǎo)老師也是更為重要。他把握著整個流程，指導(dǎo)我們每一步的實訓(xùn)。
    在.6.24我們迎來人生中的第二次的實訓(xùn)，上一次實訓(xùn)是在大一末。那一次是基礎(chǔ)會計實訓(xùn)，而這次比上次還要高一個臺階---財務(wù)會計實訓(xùn)，回顧以前的實訓(xùn)，覺得很難的感覺，其實做到了最后也就是會計的那幾個步驟：賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。但是要真正的實踐就會覺得挺復(fù)雜的，尤其是試算平衡，如果人工來操作的話，是一個特別繁瑣的過程，所以電算化的實現(xiàn)是一件進步的事。
    會計工作是一項技術(shù)性很強的管理活動，光學(xué)不練是不行的，而這一次的財務(wù)會計實訓(xùn)是通過模擬真實的企業(yè)環(huán)境，讓我們親自動手操作，提高我們的動手能力將理論和實踐相結(jié)合的，鞏固會計專業(yè)知識。讓我們了解真正工作的流程和工作。更好的將來提供理論實踐基礎(chǔ)。
    --記錄將近一周的會計實訓(xùn)過程：
    一、
    2013.6.24晚7點，我們都來到教室里，每個人都帶著厚厚的憑證和賬本。等待一個浩大工程的.開始。帶著一絲絲期待和興奮。老師在講臺上講著實訓(xùn)開始的準(zhǔn)備工作，以及我們該注意的些問題。講的可有勁了，把大家逗的都開了花。開心歸開心，言歸正傳我們還是要開始實訓(xùn)。
    首先，我們實訓(xùn)的單位是一個工業(yè)企業(yè)，單位是“遼寧華宇起重機有限公司”一個技術(shù)密集型的集體所有制企業(yè)。
    了解完企業(yè)的概況，開始設(shè)置總賬科目。然后把教材上所涉及的科目和涉及的金額都登到總賬賬簿里面，然后設(shè)置各類明細賬，把各類明細賬的期初余額都登入賬簿。這個工作很快就做完了。隨之，時間也一點一滴的過去了。下課時間到了，于是今天的實訓(xùn)就結(jié)束了。
    我們第一天晚上的實訓(xùn)都還挺嗨皮的，不算太難，然后也很快就做完了。于是回寢室也沒有在擔(dān)心做賬的困難。
    二、
    2013.6.26下午---6月27日下午，繁重的工作開始了，開始先填寫會計原始憑證，然后再根據(jù)原始憑證填寫記賬憑證。就這樣一筆一筆的業(yè)務(wù)的填寫。直到128筆業(yè)務(wù)的完成。寫這個憑證用的時間是最多的。就填寫憑證總結(jié)，第一，還是中財要學(xué)扎實，要學(xué)會根據(jù)會計憑證填寫分錄。第二，出現(xiàn)科目較多的分錄，一張憑證做不下的分兩張?zhí)幚?，注意金額還要分?jǐn)偟慕痤~。第三，盡量不要做錯，保證下筆的正確性，實在錯誤的用畫線更正法更正。第四，領(lǐng)料的賬務(wù)處理發(fā)生時暫時不做，到最后一起做賬。第五，注意數(shù)字的填寫問題，盡量留有余地以免不好更改。第六，憑證號數(shù)要按照順序排列，中間不能空。
    在填寫記賬憑證的同時，可以將記賬憑證涉及庫存現(xiàn)金和銀行存款的憑證登入到現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬簿里。在填寫這兩本賬簿的時候，總結(jié)以下幾點：第一，日記賬根據(jù)記賬憑證填寫，注意摘要和憑證號，金額的統(tǒng)一。第二，日記賬要時間按順序來，盡量不要插續(xù)。第三，借貸要看清楚填寫。
    除了日記賬，還有明細賬簿的填寫，尤其是三欄式還有應(yīng)該增值稅的賬簿處理要注意分兩頁寫的很容易對錯行。還有就是反方向的填寫用紅筆填寫。
    三、
    2013.6.28會計實訓(xùn)基本進入重要階段。和幾個室友每天晚上都在做賬，進度還算比較快，吸取上一次實訓(xùn)的教訓(xùn)--做的太慢，這次我們每天都沒有斷，不停的在做。今天把會計憑證做完，日記賬填完，明細賬部分完成。開始根據(jù)全部的128項業(yè)務(wù)的憑證做t型賬戶，達到試算平衡后編制科目匯總表。科目匯總表每半個月做一次，把涉及的科目全部列出。當(dāng)然，這個工作才是更為復(fù)雜的，我覺得在電算化利用計算機可以省去相當(dāng)大的一項工程時間。在做科目匯總表時，就會很容易的發(fā)現(xiàn)錯誤，果然是教材那個原材料的有點問題，以此試算不平衡，每個人都會有錯誤，敢于質(zhì)疑未必不是一件好事。所以錯誤總是自己不容易發(fā)現(xiàn)的，當(dāng)老師或是其他人提出錯誤時，就應(yīng)該去接受，找出錯誤，改正。會計同樣如此，改正了錯誤才能做好賬，這就是為什么會有以前年度損益調(diào)整等一些調(diào)整科目了。
    編制完科目匯總表后，然后根據(jù)科目匯總表來填寫總賬，把涉及到科目填寫進去后結(jié)賬。
    四、
    2013.6.29--6.30晚。會計實訓(xùn)步入尾聲。開始登各類的明細賬，根據(jù)入庫單，領(lǐng)料單填寫三欄式明細賬，數(shù)量金額式明細賬。還有各項賬簿的完善工作。最重要的把原始憑證貼到記賬憑證后面。剪裁，粘貼，裝訂，也是一個耗時耗力的工作，然后把原始憑證的數(shù)量填寫在記賬憑證的附單據(jù)數(shù)量中。將其裝訂成冊后，把單據(jù)總數(shù)加總填入封面中。完成大部分的賬簿后，開始填寫資產(chǎn)負債表，損益表。當(dāng)這些工作全部完成的那一刻，整個會計實訓(xùn)工作就全部完成。不過，當(dāng)然，還有些善后工作，把賬簿全部定本好，憑證裝訂好。實訓(xùn)工作就全部結(jié)束。
    當(dāng)看著剛買來的空白憑證和賬簿變成寫滿數(shù)字的厚厚一沓時，就覺得這幾天徹夜的做賬是值得的，并且從中也學(xué)到了會計工作的整套流程體系，也為以后工作奠定了一定的實訓(xùn)基礎(chǔ)。不會出現(xiàn)拿著賬本無從下手，不知所措的情況。更不會出現(xiàn)賬務(wù)處理錯誤而焦頭爛額的情況。會計實訓(xùn)既是一種學(xué)習(xí)也是一種鍛煉，更是一種培養(yǎng)。培養(yǎng)一種思維，培養(yǎng)一種處事的能力，培養(yǎng)一種做賬的思維，一種處理賬務(wù)的能力。
    當(dāng)會計實訓(xùn)整套體系全部做下來，就感覺會計流程不會那么復(fù)雜，當(dāng)然也不會簡單。一般一般，你能掌握的。所以實訓(xùn)不僅僅是考驗檢查你會計理論知識掌握的如何，而且還鍛煉人的各項能力，例如與人與團隊合作的能力，就像你自己很難發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，需要一位良師來指導(dǎo)，需要同學(xué)朋友來指正。這些都是不可或缺的東西。只有這樣才回讓自己進步，讓自己改正自己的錯誤，尋求更高的目標(biāo)。
    --心得體會以及自己的不足
    經(jīng)過這次的會計實訓(xùn)，讓我體會到自己有太多的不足，首先是專業(yè)知識還不夠扎實，不能做到一看到原始憑證就可以寫出分錄，總要想個半天，然后才寫出分錄。第二，不夠細心，每次無論是計算還是登賬，我都會時不時的出錯。第三，有時候會遺漏，錯登，或是多一個零少一個零?？赡苓@些錯誤都很小容易被忽視，但是通過實訓(xùn)能發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，要知道失之毫厘，差之千里。實訓(xùn)可以發(fā)現(xiàn)很多的問題，也可以學(xué)到很多的知識，了解了一些自己在做賬時會犯的錯誤，下次的時候就會吸取教訓(xùn)好好改正，也會注意這個問題。
    心得體會，其實實訓(xùn)工作對于從來沒有接觸過企業(yè)賬簿的我們來說，是一個巨大的挑戰(zhàn)，對我們來說就這么幾天把這些賬都搞定，真的是很不容易的。累的都快趴下了，有天晚上寫憑證加登賬寫到凌晨，兩胳膊抬起來都疼，工作量非常大。以至于現(xiàn)在想想以后的工作就覺得很難的感覺。雖然知道，沒有哪一種工作會是輕松的，但是會計工作絕對不是輕松的，尤其是在年末，我想如果會計實訓(xùn)的這個企業(yè)只有一個會計的話，那是絕對不可能的。所以有時候更多的應(yīng)該是團隊的力量。開始我們?nèi)迦艘黄鹱觯黄鸢l(fā)現(xiàn)各自的錯誤，然后改正，不懂的就問，感覺還挺好的。后來就慢慢的有人落后在后面，都沒對上進度，然后就各自做自己的賬，感覺整體都慢下來了?？梢姡粋€企業(yè)擁有一個聚合的力量的員工多么重要，一根筷子一掰就斷，一把筷子就很難掰斷。所以說與人溝通無論是做會計還是實訓(xùn)還是工作都是非常重要的。實訓(xùn)不僅僅是得出會計學(xué)習(xí)實踐方面的提升，更重要的如何處理人與人的關(guān)系，不能僅僅限于人與賬的關(guān)系。換句話說，沒有老師的指導(dǎo)，我們也不可能準(zhǔn)確的做完這些賬務(wù)。所以在這里謝謝老師的指導(dǎo)和教學(xué)，我想這應(yīng)該是人生中很重要的一種過程。也是人生中一段不可或缺的累并快樂的會計實訓(xùn)之路。
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    李婷
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇五
    學(xué)校安排我們x個月的實訓(xùn)時間就是讓我們對已學(xué)部分理論知識進行綜合運用的培訓(xùn)，在接觸社會的實務(wù)操作過程中，加強我們對社會的了解，培養(yǎng)和訓(xùn)練我們財務(wù)管理專業(yè)學(xué)生對本專業(yè)的認識、分析解決問題的能力，提高應(yīng)屆畢業(yè)生的專業(yè)技能，使我們很快的融入到工作當(dāng)中去。
    20xx年x月x日我在x有限公司進行了有關(guān)財務(wù)方面的專業(yè)實訓(xùn)?，F(xiàn)作如下實訓(xùn)報告：
    x有限公司，是由x集團和x集團共同投資經(jīng)營的專業(yè)化國際集裝箱碼頭，于20xx年x月x日正式成立，其前身為19x年成立的x公司，管理和經(jīng)營新港港區(qū)共x個集裝箱泊位。x位于x的經(jīng)濟中心，地理位置優(yōu)越，擁有廣闊的經(jīng)濟腹地和便利的水運、鐵路、公路交通網(wǎng)絡(luò)，是x地區(qū)和x地區(qū)連接海內(nèi)外的重要交通樞紐。x以x港為依托，融合吸收了經(jīng)營世界中轉(zhuǎn)樞紐港x集團的先進管理經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)，利用其廣大的客戶基礎(chǔ)和航運網(wǎng)絡(luò)，促進了集裝箱運輸業(yè)務(wù)的迅猛發(fā)展。
    本人在工作崗位是負責(zé)公司財務(wù)部門工作。公司財務(wù)部大概有x個人，財務(wù)經(jīng)理是一位非常樂于幫助新人的經(jīng)理特意安排了公司信貸經(jīng)理和主辦會計帶我，她們對我特別照顧，我很幸運，跟了x個從業(yè)x多年，會計經(jīng)驗豐富的會計師。雖然自己也是財務(wù)管理專業(yè)，但缺少實踐經(jīng)驗，而且有一些就算是在學(xué)校也學(xué)不到的。就是一種對事業(yè)的專注和勤奮的精神。
    我們x個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領(lǐng)我去熟悉周圍的環(huán)境，她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時，她語重心長地教導(dǎo)我說，人際關(guān)系不能只局限于這小小的辦公室，就算辦公室很大，也要走出去接近外面的人，尤其是經(jīng)常跟自己打交道的人！"人認識的多了，事就好辦多了！"剛來的第一天，她就給我上了一課。她很年輕，英語也很好，我把她作為我的榜樣！她告訴了我團隊的重要性與人際關(guān)系的重要性！她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經(jīng)驗是需要我自己去積累的，這句話讓我在以后的工作中也真正體會到了。經(jīng)驗是非常重要的，而對于會計來說經(jīng)驗更是重要。我還是在學(xué)習(xí)的階段，所以一般比較簡單的工作都是由我負責(zé)，比較復(fù)雜的都會交給部門的老前輩們來做，主要還是以學(xué)習(xí)的態(tài)度來進行實訓(xùn)。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目，并且核對賬目，讓公司領(lǐng)導(dǎo)知道每個月所得的利潤和虧損。
    會計是以貨幣為主要計量單位，反映和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作，會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，在進行了x年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對《稅法》的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信"實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)"下，認為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
    各項會計業(yè)務(wù)應(yīng)包括預(yù)算、決算、成本、出納及其他各種會計業(yè)務(wù)。機關(guān)中報表的編制也是一項非常重要的事務(wù)，會計報表的目的是向機關(guān)信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準(zhǔn)確、全面、及時，然而當(dāng)前的財務(wù)報表有很多的局限性。在電子商務(wù)時代，基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)平臺的支持，報表的生成將呈現(xiàn)自動化、網(wǎng)絡(luò)化和非定時性，沖破了時空的限制。電子信息的迅猛發(fā)展，人類正疾步跨入信息社會。網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟正以人們始料不及的速度迅速發(fā)展，在短短的幾年時間里，作為網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟重要組成部分的電子商務(wù)已經(jīng)走入人們的視野并對傳統(tǒng)會計產(chǎn)生了深刻的影響，x公司基本上結(jié)合信息時代的要求實現(xiàn)管理的信息化、自動化和網(wǎng)絡(luò)化。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇六
    八月一日是中國人民解放軍建軍紀(jì)念日。每年八月一日舉行。它是中國人民革命軍事委員會為紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍的建立而設(shè)立的。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
    歲月匆匆，時光轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺，從我踏入大學(xué)校門開始至今已在萬里度過了一年多?；厥走^去，在這一年多的時光里，有苦也有樂，學(xué)到的東西無論是學(xué)習(xí)上，還是生活上的都十分豐富。想想一年前的那個十分幼稚的我，到現(xiàn)在的我，已發(fā)生了很多變化。大學(xué)是職業(yè)生涯的起點，專業(yè)知識已成為學(xué)習(xí)的一個很小的組成部分。人際交往能力，口頭表達能力，協(xié)調(diào)組織能力，人格的完善，體魄的鍛煉等都要成為人生的重要健康素養(yǎng)。因為走入社會后，這些都同樣重要，甚至更為重要。為了更加充實自己余下的大學(xué)時光，為以后更長的路打下堅實的基礎(chǔ)，在充分認識與深刻總結(jié)自我的前提出下，擬定自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃書，讓自己能有一個即定的目標(biāo)，這樣才好找準(zhǔn)方向前進。
    1、優(yōu)點：生活態(tài)度積極、樂觀，適應(yīng)性強且隨遇而安,靈活隨和，熱情友好,注重友情，對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣；具有較強的人際溝通能力；有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力；不懼怕風(fēng)險和挑戰(zhàn)，積極上進，務(wù)實、實事求是，做事有恒心有計劃。
    2、缺點：不足就是遇到事情容易急躁，亂了分寸；社會實踐能力欠缺；信心不足，在公眾場合不能自然表現(xiàn)自己，有點羞澀；常常不會拒絕他人的要求；自我約束力不強，易受外界干擾；一不開心就顯示在臉上，易被看穿。
    3、措施方法：遇到自己想不開的事，要保持頭腦冷靜，要留給自己反思的時間，多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來；培養(yǎng)獨立工作能力，注意分析事物的內(nèi)涵，以及事件之間的關(guān)聯(lián)；就事論事，不帶個人感情色彩地面對問題，學(xué)會用邏輯分析來做取舍，在行動之前；要學(xué)會拒絕；提高自我約束力。
    4、職業(yè)性格：敏感型，對生活態(tài)度積極、樂觀，適應(yīng)性強且隨遇而安,靈活隨和，對人和新的經(jīng)歷都充滿興趣與熱情，但受挫折時又易消沉、失望、郁結(jié)。思考型，這類人工作、生活有規(guī)律，時間觀念強，思考細微，重視結(jié)果，但思想僵化，糾纏細節(jié)，缺乏靈活性。
    1、社會一般環(huán)境：中國經(jīng)濟從表層看是持續(xù)不斷的高增長，社會是需要很多的專業(yè)性人才的，就業(yè)環(huán)境對于有實力的人來講是很好的。中國企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
    2、財務(wù)管理行業(yè)三大熱點：“熱”-會計就業(yè)面相對比較寬廣，國企、私企等都需要會計人員；“高”-學(xué)歷要求高，工作素質(zhì)以及薪水高；“缺”-中級以上會計師、注冊會計師以及精算師等高級財務(wù)人員。
    3、財務(wù)專業(yè)的特殊社會環(huán)境：隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，國家基層財政和稅務(wù)領(lǐng)域?qū)⒉粩鄶U大，財政和稅務(wù)管理領(lǐng)域必將需要大量系統(tǒng)學(xué)習(xí)過此專業(yè)的人。因而，總的來說社會還是需要此類人才的，本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)財務(wù)管理，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對會計、財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)，為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。財務(wù)管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的財務(wù)信息搜集處理的方法，具有分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的科學(xué)研究和實際工作能力。
    4、就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。我的第一職業(yè)目標(biāo)是選擇一家中小企業(yè)，實習(xí)，工作。在工作之余仍需不斷學(xué)習(xí)，積累經(jīng)驗，充實自己，擴大自己的知識領(lǐng)域,提高自己的交際能力,不斷接受新的理念，擴展人脈。我知道，離自己想要的崗位還有一些差距，所以我要在未來的三年中好好地豐富自己。
    1、大二：既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，以便向大三平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。最近的目標(biāo)是在12月18日能高分通過大學(xué)英語六級。爭取更加努力學(xué)習(xí)，在明年再次拿到獎學(xué)金。自學(xué)并在大二下學(xué)期的4月10日拿到會計從業(yè)資格證。下學(xué)期努力地跟上由于轉(zhuǎn)專業(yè)而落下的課程，線性代數(shù)、經(jīng)濟法、vfp。爭取再次拿到獎學(xué)金。繼續(xù)參加學(xué)校自律委員督察部、商學(xué)院青協(xié)、家教協(xié)會，在此之中提升自己的能力。盡可能地多參加競賽，類似最近在舉辦的的“挑戰(zhàn)杯”，鍛煉自己的膽量與提升創(chuàng)新能力。
    2、大三：爭取入黨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，保持拿獎學(xué)金的趨勢。多呆圖書館看一些與專業(yè)相關(guān)的知識，擴展自己專業(yè)方面的知識，而不僅僅局限于學(xué)校老師所傳授。通過自學(xué)，一定要拿到理財規(guī)劃師證書和考過計算機二級。在此期間，多試著出去接觸社會，做一些兼職或者加入外聯(lián)部，學(xué)會拉一些贊助，通過這樣的鍛煉，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力。作好外出求職的準(zhǔn)備,讓自己變的成熟穩(wěn)重,有主見,有理智的人.大三下學(xué)期要多向大四的學(xué)姐學(xué)長打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。
    3、大四：上學(xué)期學(xué)習(xí)專業(yè)課程，下學(xué)期可以對前三年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧，積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，參加面試。完成畢業(yè)論文，去企業(yè)或公司實習(xí)，在企業(yè)或公司能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識，也可以進快的融入社會，積累自己的工作經(jīng)驗，提高自己的辦事效率及辦事能力，同時努力擴展自己的人脈關(guān)系，同時嚴(yán)格要求自己，磨練自己，為今后的職業(yè)生涯打好基礎(chǔ)。大四下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果我考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。
    1、中期目標(biāo)：先進入事業(yè)探索期和事業(yè)發(fā)展期，預(yù)計時間為六年，在這個階段，工作會變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。希望進入任意企業(yè)或公司從事財會工作積累工作經(jīng)驗，并且要一邊工作一邊深入學(xué)習(xí)，在努力工作的同時，還要爭取擴大發(fā)展人際關(guān)系，和同事們搞好關(guān)系，建立自己廣泛的人脈關(guān)系。
    2、長期目標(biāo)：事業(yè)成熟期，奮斗目標(biāo)——財務(wù)總監(jiān)，爭取進入外資企業(yè)。
    3、實現(xiàn)生涯規(guī)劃的措施及實施：
    （1）增加與人溝通的時間與機會，提升溝通的能力。注重說話思維邏輯，談話主題。
    （2）鍛煉自己的專業(yè)技能，技能是進入企業(yè)的敲門磚，增加自己專業(yè)能力是目標(biāo)前進的第一層階梯。
    （3）增強自己的知識，書本的知識欠缺是財務(wù)行業(yè)人員的通病。需要在學(xué)習(xí)文學(xué)書本知識的同時，多參與實踐。向有經(jīng)驗的人虛心請教學(xué)習(xí)。
    （4）提高心理素質(zhì)，企業(yè)管理需要不折不撓的精神，作為大學(xué)生，缺少的就是這一點。這種缺陷需要在實踐中逐漸消退。
    雖然有時候計劃趕不上變化,但是只有計劃才會明確地認識到自己的任務(wù)與方向。職業(yè)規(guī)劃肯定要有，即使周圍的環(huán)境隨時在變，而且自己隨著不斷地成熟和接觸不同的東西，思維方式及人生目標(biāo)也會變。更何況是在校大學(xué)生，沒有任何社會閱歷，但我覺得這次的個人職業(yè)生涯規(guī)劃是必要的，通過這次的思考，可以更有規(guī)劃地度過我們的旅程。我的計劃會隨機而變，我會為自己負責(zé)的，永不言棄，否則對不起自己！
    又到了我記下我一周心得體會的時候了，到今天已經(jīng)是第五周了，實習(xí)周期的一半已經(jīng)過去了，真的是彈指一揮間。上一周的時間，高老師主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬，如何登記銀行日記賬，如何填寫支票，填錯后如何改正等等。這周高老師說要讓我單獨操作，她發(fā)現(xiàn)問題的時候再給我指正，她問我有沒有問題，我雖然心里有點虛，但還是拍拍胸脯說沒問題。
    現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬雖然看似簡單，但真正操作起來還是遇到了不少麻煩。比如要注意借方，貸方的登記方向，要注意“0”的個數(shù)，要注意小數(shù)點的位數(shù)等等。剛開始的時候，我由于不熟練，經(jīng)常填錯小數(shù)位，所以借方，貸方一直不平，我只好用紅字更正法，但有時候紅字更正法更正的次數(shù)太多，已經(jīng)無法繼續(xù)做賬了，只好重做一張。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我，不斷地指正我的錯誤，我很感謝她。
    前四周都是在處理一些瑣事中度過的，過得比較順利，但這一周我就有點頭大了，讓我實際操作還是會出現(xiàn)很多問題，看來理論和實際是有差距的，我決定以后要多加操練，這樣才能提高工作效率。
    時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實訓(xùn)就結(jié)束了。
    實訓(xùn)時，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務(wù)經(jīng)理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理，其他人實行輪崗制度。這次實習(xí)，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過電算化和手工帳結(jié)合實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的!
    以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!
    雖然不只一次的實習(xí)過，但以前很多細節(jié)問題都沒注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問題，還可以有討論的對象，彌補真正踏上社會的`不足。
    經(jīng)過這次的實訓(xùn)，我學(xué)習(xí)到的不僅僅是會計做賬的方法，更多的是認知到了我以前的不足之處。以下就將這兩個月以來我對自己需要完善補充的地方做出的總結(jié):。
    一、學(xué)會多思考、多練習(xí)。例如固定資產(chǎn)的購入和出售，就要多方面考慮它的成本組成和稅費的問題。還有所得稅的計算，這塊內(nèi)容我們學(xué)過，了解過。但是真正接觸卻是幾乎等于零。這兩個問題就是我們?nèi)鄙偎伎既鄙倬毩?xí)的原因。還有很多憑證都是第一次看到，剛開始根本無從下手，怕做錯。幸虧老師讓我們自己思考自己嘗試，才能通過不斷的修正來懂得更多。我們要學(xué)會勤動手多思考才能更上一層樓。
    二、學(xué)會復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)。在這兩個月最大的體會便是“學(xué)而應(yīng)時習(xí)之”，“溫故知新”等等。就像成本核算這一區(qū)域，相比較大二實訓(xùn)，我更多的是退步。大二剛學(xué)了成本會計，對實訓(xùn)的期末內(nèi)容很熟悉。也許是覺得我會了，那這塊知識就不會跑了，就是我的了。在大二過后，我便是沒有拿起過成本會計書了，結(jié)果在這次的實訓(xùn)中總是要頻繁的出錯。只有通過不斷的復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)才能保證知識的鞏固和更新。
    三、學(xué)會團隊精神。不管是學(xué)校實訓(xùn)還是公司工作，我們都需要和自己部門其他部門，還有上下級等等人員合作，我們需要的是相對獨立，而不是完完全全的獨立于其他人。也許平時工作是自己的事情自己完成自己負責(zé)，但是最能披露信息的財務(wù)報表是結(jié)合了我們?nèi)M人員的勞動成果。
    四、學(xué)會細心、耐心。會計是個“磨人”的工作，你需要細心、耐心，不急不躁。越是心浮氣躁越是錯上加錯。我做事很馬虎，總是記著了這點忘了那點，故也在這次實訓(xùn)中吃到了較大的苦頭。就像是科目匯總一樣，你需要強大的細心和耐心，才能匯總出正確的金額。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌:粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
    此次的實習(xí)為我們深入社會，體驗生活提供了難得的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應(yīng)該具備的各種能力。利用此次難得的機會，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向老師請教，認真學(xué)習(xí)會計基本操作規(guī)范，利用空余時間認真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識，掌握了一些基本的會計技能，從而意識到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會施展我們的才華，走上工作崗位打下了良好的基礎(chǔ)!
    在慢慢的學(xué)習(xí)與進步中，我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一周里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越熟練，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了，另外，帶我的高老師還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫規(guī)范，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的老師都有教過我們，但經(jīng)過高老師邊講解邊操作給我看之后，我掌握的更好，理解得更深刻了。
    這一周開始，我慢慢開始接觸了一些真正意義上的會計知識，并將其轉(zhuǎn)化到時間中去。我接觸了現(xiàn)金日記賬，銀行日積賬以及紅字更正法的實際操作，但都是高老師在做，我在旁邊慢慢地學(xué)。下周高老師說會讓我實際操作。這周我還幫公司收發(fā)了很多快遞，由于我及時地聯(lián)系快遞，正確地填寫單子，為公司提高了辦事效率，也受到了公司同事的贊許。
    這一周又是這么快過去了，每天忙忙碌碌卻很開心。大家各忙各的，互相合作，每一個都是不可缺少的，各司其職，各盡其責(zé)，相處得也很融洽，我覺得很有收獲。
    本學(xué)期通過一個學(xué)期大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí)，了解到職業(yè)規(guī)劃是一個人一生中與職業(yè)相聯(lián)系的行為和活動，以及相關(guān)的態(tài)度，愿望，價值觀等的連續(xù)性經(jīng)歷的過程。為了找到一個好的職業(yè)，為我們終生的職業(yè)生涯提前做準(zhǔn)備，我做了如下關(guān)于我自己的專業(yè)財務(wù)管理職業(yè)生涯規(guī)劃書。
    1）優(yōu)點：生活態(tài)度積極，樂觀，有耐心，樂于幫助他人，勤勞，財務(wù)管理專。
    業(yè)知識扎實，比較喜歡團隊合作，善于思考，積極上進，樂于學(xué)習(xí)，有很強的學(xué)習(xí)愿望和能力。2）缺點：心態(tài)不好，患得患失，特別敏感，，不夠理性，對社會經(jīng)驗缺乏，溝通能力，人際關(guān)系一般般，觀察能力較低，接受應(yīng)試教育使自己對社會發(fā)展變化了解不夠，3）彌補措施：1.遇到問題，要有信心解決，努力找到自己身上的不足，是自己有獨立思考的能力，遇到問題不懂要虛心向老師或同學(xué)請教。2.努力提高學(xué)習(xí)能力，多自學(xué)，找到更多提高學(xué)習(xí)能力的好方法，并且付諸于實踐，多參加課外實踐活動，從中鍛煉自己，磨礪自己。3.分配好學(xué)習(xí)專業(yè)課和課外活動的時間，這樣就有更多的時間鍛煉自己的各方面能力，有效的分配時間能夠使自己得到充實，也能不斷開闊自己的視野，建立更多的人脈。4。及時有效調(diào)整，在學(xué)校是學(xué)生，到企業(yè)是員工，到社會是打工者，適應(yīng)不同的環(huán)境，改變自己的心態(tài)，這樣才能更好的適應(yīng)社會的需要。
    我學(xué)的是有關(guān)財務(wù)管理方面的專業(yè)。財務(wù)管理說通俗了就是原來的會計和出納的工作，當(dāng)然，現(xiàn)有體制下的財務(wù)管理工作不再是那么簡單的統(tǒng)計和支出的事情了。財務(wù)管理專業(yè)在我國成立得比較晚，所以我國的財務(wù)管理研究水平也與國際水平有較大的差距。
    就業(yè)方向：畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險公司、各類投資基金和金融機構(gòu)、政府部門的財務(wù)分析和管理工作，以及在學(xué)校、科研單位從事財務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作，也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國內(nèi)重點科研院所及國外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
    包括財務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財業(yè)務(wù)的人，而且越來越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì)，從而能夠為企業(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻，包括投資、規(guī)避風(fēng)險等一些方面。企業(yè)對人才的需求使得畢業(yè)生市場上此類人才十分走俏。當(dāng)然，這里所說的走俏主要還是指名牌或重點大學(xué)的畢業(yè)生。因為這些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故，所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求，而且進行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對于這些名牌畢業(yè)生而言，一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了，因為不管從現(xiàn)有能力還是從潛力上來看，他們都不具有優(yōu)勢也就無法滿足用人單位的要求。因此，從整體上來說，財務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場是相對意義上的供大于求。
    而且一般來說畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職，但就我個人的觀點，在大公司謀職不僅需要深厚的財務(wù)功底，能夠精通財務(wù)知識的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠為企業(yè)的長遠發(fā)展做打算，能夠精打細算，以使公司的財務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報率。上述所有的要求使得每一位想要勝任財務(wù)部門工作的求職者必須具有極強的能力，使自己每一天都保持著清醒的頭腦，并不斷地學(xué)習(xí)，不斷地進步。因此，我們在擇業(yè)時不光是羨慕那些大公司，更多的應(yīng)該是仔細分析與思考一下自己的優(yōu)勢與劣勢，從優(yōu)勢突破回避劣勢，這樣才能做到有的放矢，也為將來的工作打下一個良好的基礎(chǔ)。
    對于我們來說當(dāng)然是進一些金融機構(gòu)，或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對于其他的管理專業(yè)，財務(wù)管理有比較長的歷史，并在管理運營中起著非常重要的作用。財務(wù)管理需要有扎實的經(jīng)濟理論基礎(chǔ)，熟悉市場經(jīng)濟運作原理，通曉管理學(xué)知識。專業(yè)知識面較寬，培育出來的人才適應(yīng)能力也比較強。要想學(xué)好本專業(yè)，應(yīng)該經(jīng)常到實際財務(wù)部門進行專業(yè)實習(xí)，了解實際財務(wù)工作的運作情況，熟悉實際財務(wù)資金的流轉(zhuǎn)，提高實際工作能力。
    -財務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析。
    在全球經(jīng)濟一體化影響下，財務(wù)的國際化問題已是必然選擇，中國企業(yè)要走出國門，展開國際競爭，更要強調(diào)財務(wù)的國際化。處在日新月異的經(jīng)濟及商業(yè)環(huán)境里，企業(yè)規(guī)模越大，投資項目也越多。資金來源已不再局限于股本與銀行貸款。此外，不同的策略與決定帶來不同的風(fēng)險，例如：業(yè)務(wù)國際化涉及外匯風(fēng)險;以浮動利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險。針對避險的需求，金融市場提供了不少避險工具，如期貨與期權(quán)等。各級經(jīng)營管理人員必須牢固樹立競爭觀念、貨幣時間價值觀念、風(fēng)險觀念，從整體最優(yōu)化出發(fā)，進行各項財務(wù)決策，在動態(tài)中實現(xiàn)對生產(chǎn)經(jīng)營的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制，最終實現(xiàn)財務(wù)管理目標(biāo)。
    財務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:。
    理受到空前重視。公司財務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌隼碚?、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價理論等問題的研究。公司財務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性，由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說明的是，公司財務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時，其外延也得到了不斷突破。公司財務(wù)管理理論和方法被廣泛地運用到非公司性的組織機構(gòu)中，如中小企業(yè)的財務(wù)管理，非盈利性組織的財務(wù)管理等。公司財務(wù)管理的研究延伸到跨國企業(yè)中形成了國際財務(wù)管理專題。
    我的第一職業(yè)目標(biāo)是進入銀行工作。
    在工作中應(yīng)具備許多方面的知識與能力。
    我認為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：能得到財務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練，具有較強的分析和解決財務(wù)、金融管理實際問題的基本能力和科學(xué)研究能力及運用所學(xué)理論結(jié)合實際業(yè)務(wù)進行創(chuàng)新的能力;熟悉我國經(jīng)濟管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強的文字表達能力，通曉電子計算機在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時的基本原則和決策分析方法，學(xué)會運用財務(wù)分析方法對企業(yè)財務(wù)狀況進行分析和進行財務(wù)預(yù)測。
    具體分類就是以下6點：
    (1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和財務(wù)與金融的基本理論和基本知識;。
    (2),掌握財務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;。
    (4),熟悉我國有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針，政策和法規(guī);。
    (5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);。
    我離自己想要的崗位還有很大的差距，不了解財務(wù)管理在公司經(jīng)營過程中的財務(wù)活動進行預(yù)測、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個實行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè)，在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下，企業(yè)管理的中心就是財務(wù)管理。因此，參與財務(wù)決策的管理人員，尤其是財務(wù)經(jīng)理，必須具備、掌握基本的財務(wù)管理知識。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來的三年中好好的豐富自己。
    3，其次是考cpa，難點就是acca,考初級財務(wù)會計，中級財務(wù)會計，為以后做財務(wù)總監(jiān)和財務(wù)經(jīng)理做準(zhǔn)備。也為進入銀行工作打基礎(chǔ)，有機會在去考個內(nèi)部審計師。
    接著是去企業(yè)實習(xí)。
    企業(yè)實習(xí)有課本和學(xué)校學(xué)不到的實踐知識，可以進一步提高自己的實踐能力，也可以更快的融入社會。
    如果有條件的話，我準(zhǔn)備去考研，因為研究生有兩大優(yōu)勢：
    1.與其他本科生相比，研究生的知識深度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢明顯，而且可以在導(dǎo)師那學(xué)到很多經(jīng)驗，這些是普通本科生學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗，這些經(jīng)驗對求職有很大的幫助，很多大公司都青睞這些具有經(jīng)驗的研究生。
    2.求職目標(biāo)更明確，心態(tài)更成熟。
    研究生能更多的學(xué)到專業(yè)知識，也是能去自己理想大學(xué)的一次機會。
    放假前兩周我們進行了兩周的會計實訓(xùn),使我深有感觸,學(xué)到了很多以前在課堂上錯過的知識,通過這次實訓(xùn)我懂得了很多。也讓我發(fā)現(xiàn)了自己很多的不足。所以我一定會更加努力。努力把這門專業(yè)學(xué)好。
    一開始我選擇會計這門專業(yè)時，我以為只要記記東西就好了，事實卻是比我想象中的要復(fù)雜多了，難多了。
    指導(dǎo)我們的老師是黃波蘭老師,其實她對我們很好，盡心盡力。只是，我大部分時間都在做別的事，實訓(xùn)老師評論，說我社會工作干的熱火朝天，學(xué)習(xí)成績卻一塌糊涂。呵呵，想想，其實老師說的對。
    第一天實訓(xùn)時，可以說是什么都不懂，不知該如何下手，還是實訓(xùn)老師叫我們先把實訓(xùn)書上我們要實訓(xùn)的內(nèi)容和都過目一遍，然后自己把分錄都做好，再填寫記賬憑證。
    我們實訓(xùn)的內(nèi)容是:1原始憑證的填制,2記賬憑證的編制,3科目匯總表，4利潤表，5明細帳，等等，還有很多很多。雖然很辛苦，但是很快樂,因為學(xué)到了很多我以前沒學(xué)到的知識。
    我們雖然學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的會計，可是我覺得最重要的是實訓(xùn)，因為我覺得，實訓(xùn)讓我學(xué)到了很多在課本上沒學(xué)到的知識。實訓(xùn)重在動手。做賬。不過書本上的知識也很重要。
    在實訓(xùn)中，只有把書本上的知識應(yīng)用于實訓(xùn)操作中，才能夠真的掌握到。
    最后一天是讓我們反復(fù)檢查，然后把填寫好的原始憑證剪裁下來粘在記賬憑證上。然后把科目匯總表和記賬憑證裝訂好。這，也是一門學(xué)問啊。
    為期兩周的實訓(xùn)過去了?；叵肫饋碛X得特別的充實，也讓自己嘗到了酸甜苦辣。當(dāng)做完一筆正確賬的快樂與開心?？墒且舱J識到了，做錯賬后，又得重新開始埋頭苦算的辛苦。同時，也學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺，學(xué)習(xí)會計專業(yè)的我們，如果不跟實踐結(jié)合,就是無從下手,一竅不通。
    作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。由于財務(wù)會計行業(yè)的特殊性我只能參加財務(wù)部門中較為簡單的工作，如出納及幫助會計進行帳目的核對等工作。雖然工作不難，時間也不長，但我仍十分珍惜我的第一次真正意義上的實踐經(jīng)驗，從中也學(xué)到了許多學(xué)校里無法學(xué)到的東西并增長了一定的社會經(jīng)驗。
    會計本來就是煩瑣的工作。在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會左右逢源。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!這次會計實習(xí)中，我可謂受益非…。
    進過這次實訓(xùn)，從事會計工作，在做每一項工作的時候都要非常細心，不能出現(xiàn)任何錯誤，如果寫錯一個小數(shù)點，也可能會給企業(yè)帶來很嚴(yán)重的后果，并且做這項工作的工作人員也是要承擔(dān)很大的責(zé)任。所以，我要在以后與會計學(xué)習(xí)中，更加努力，掌握理論知識。
    新的一年新的煩惱總是如期而至，年后的幾個月里業(yè)務(wù)量穩(wěn)定增長，見習(xí)生不斷的融入，內(nèi)部調(diào)崗工作開始按部就班的進行。共享中心的日常工作與年前初創(chuàng)階段相比逐漸走向了正?；?，共享是一個不斷完善的過程，在此我談?wù)剮c在工作中遇到的煩惱與看法：
    一、目前的共享基礎(chǔ)平臺的建設(shè)基本進入了成熟期，共享平臺的建設(shè)既有共享中心的努力，更需要項目及公司層會計人員的支撐，作為一個審核人員在審核過程中發(fā)現(xiàn)共享缺乏與項目會計人員的雙向溝通，常見的問題依舊不斷的出現(xiàn)與駁回，共享標(biāo)準(zhǔn)化任務(wù)仍未深入開展，一套可以對所有人進行培訓(xùn)的實用的標(biāo)準(zhǔn)急需建立，而非目前僅有的日常運營組的在線解答，共享及項目需要整理并不斷完善一部解決階段性常見問題的實用百科全書，就如每個微軟軟件附帶的幫助功能一樣方便使用者自我查詢問題與解決方案。
    二、“成本、效率、質(zhì)量”是目前共享建設(shè)主要考慮的三大目標(biāo)因素，而忽略了對共享服務(wù)的使用者方面的考慮，建議增加共享服務(wù)使用者的反饋機制，以完善共享的建設(shè)。而非只依靠日常的投訴來僅僅解決共享內(nèi)部組員考核的問題，還應(yīng)當(dāng)建立針對項目業(yè)務(wù)的反饋機制，比如每月甚至每周的業(yè)務(wù)質(zhì)量報告，針對項目常見的錯誤予以公布，檢索以發(fā)現(xiàn)共享使用者使用過程中的風(fēng)險點，與項目共同溝通反饋在業(yè)務(wù)使用方面需要注意的問題，并為之提供合理化建議或者征求其他部門的意見與制度建議后予以提示；具體來說就是在共享的運作中項目既可以對共享人員予以投訴來提高共享業(yè)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平，同時共享中心也可以通過每周或每月業(yè)務(wù)質(zhì)量報告向項目提出意見和建議，以實現(xiàn)共享標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的目的，實現(xiàn)共享中的服務(wù)提供者與服務(wù)的使用者雙向的“滿意度”目標(biāo)。共享中心后續(xù)的更深入的工作任務(wù)之一是逐步配合協(xié)同會計科推進公司的會計制度，以及與其他部門協(xié)調(diào)配合成為公司管理制度的推進者之一，提高會計業(yè)務(wù)質(zhì)量始終是共享的目標(biāo)之一。
    四、保持人員充足率：與各個子分公司對接當(dāng)年度實習(xí)人員銜接到崗的及時性，防止出現(xiàn)人員數(shù)量起落的不穩(wěn)定，影響業(yè)務(wù)處理的時效性。要真正實現(xiàn)按照制定的審核要點來詳細步步到位的審核仍需加人，30人做業(yè)務(wù)無法保證細節(jié)，而且這還是沒有考慮人的耐疲勞度的影響，每個人真正有效的工作時間不可能達到8個小時，總要打折扣的，保證人員的充足是目前共享需要解決的一個問題。降低出錯率保證質(zhì)量控制，除了每月共享中心人員考核質(zhì)量報告外，對于質(zhì)量文化的建設(shè)也可以開展一些其他措施，對與毫無經(jīng)驗的實習(xí)生應(yīng)卡控總?cè)藬?shù)，共享中心不是試錯石，容不得過高的錯誤率以及過低的使用者感受滿意度。目前資產(chǎn)和收入組平均各有人員10人，配置見習(xí)生每組不宜超過3人，后期在人員結(jié)構(gòu)安排上每組實習(xí)人員比重不宜超過20%；今年3-4月期間每組配置5-6名實習(xí)生，質(zhì)量與項目的滿意度受到不小的影響，共享中心一方面要保證人員的充足提高工作效率，另外一方面也要控制引進實習(xí)人員的比重，實習(xí)人員比重過高、人數(shù)過多會造成無法給予每個人足夠的指導(dǎo)和培訓(xùn)，難以保證業(yè)務(wù)的質(zhì)量以及實習(xí)生本人的實習(xí)成效。
    五、針對人員尤其是陸陸續(xù)續(xù)不斷進入的實習(xí)人員和新同事，目前共享缺乏一套完善并不斷更新的培訓(xùn)課程，僅僅靠老組員的攜幫帶無法使一個新人以最快的速度掌握全面的知識，而每次共享中心內(nèi)部或者外部的培訓(xùn)資料影像并沒有及時建立起一個共享知識庫，比較分散且不成體系，無法為新人提高齊全的培訓(xùn)資料是目前共享存在的一個問題。從會計準(zhǔn)則的培訓(xùn)到審核業(yè)務(wù)的培訓(xùn)需要建立一個詳細的知識庫，由指導(dǎo)人員根據(jù)對新人水平的了解，從知識庫中選擇不同的課程和培訓(xùn)資料有針對性的進行培訓(xùn)；另外根據(jù)共享業(yè)務(wù)的開展建議增加國外準(zhǔn)則的培訓(xùn)；針對人員的技術(shù)職稱提高需求建議增加考試獎勵制度以激勵考試，可以參考項目安全風(fēng)險抵押金的方式進行開展。
    六、業(yè)財一體化理念的實施與推廣，在我們共享中心還有很多路要走，共享不能停留在會計或幾個部門之間，沒有借共享平臺建設(shè)把公司規(guī)章制度和財務(wù)規(guī)范要求推送到每一個員工，建議可以從公司的內(nèi)部宣傳報刊或者微信公眾號定制一個業(yè)財共享專欄，宣傳一些共享推進中業(yè)務(wù)部門遇到的難點與不規(guī)范之處的小問小答，每月不定期更新公司合同、稅務(wù)等管理中的一些風(fēng)險點和規(guī)范，或者分享一些報銷與發(fā)起共享的小步驟小講解，力求生動形象的向業(yè)務(wù)人員推講我們共享人需要執(zhí)行的公司內(nèi)控和管理要求。
    業(yè)務(wù)集中化處理的共享對集團的管理價值已經(jīng)遠遠達不到內(nèi)在期望了。預(yù)算執(zhí)行的關(guān)鍵在于過程的控制，而共享恰恰可以憑借信息的互聯(lián)互通能夠?qū)崿F(xiàn)實時的控制，所以建議適時的推進成本費用預(yù)算系統(tǒng)與共享相互搭接，用共享來輔佐預(yù)算的管控，實現(xiàn)對資金、應(yīng)收應(yīng)付款項、存貨以及商業(yè)信用的管理，通過共享來達到定量的透視分析。目前的共享如果僅僅認為財務(wù)共享的價值就是降本增效，無異于管中窺豹，要適時進行更高價值的挖掘，并為之做好外部平臺建設(shè)與人力資源的準(zhǔn)備，建立共享中心的真正目的是提供業(yè)務(wù)支持，提供大數(shù)據(jù)與信息的支持，最終實現(xiàn)企業(yè)價值最大化，僅僅停留在目前的業(yè)務(wù)處理階段不是公司也不是個人所期待常待的。不忘初心方得始終，路漫漫修其遠，吾將上下而求索。
    早上，我基本能保證提前到公司，在開始工作的前一段時間，幫老師的桌子收拾一下，然后再拖一下辦公室，讓老師工作得更舒適，心情更愉快，也能多教我一些東西啊。
    中午的時候，我會幫同事一起訂飯，按他們各自的口味叫了不同的飯菜，同事也對我訂的飯菜挺滿意。下午，公司有快遞發(fā)的時候，我會負責(zé)聯(lián)系快遞，并填寫快遞單后及時發(fā)件，受到了領(lǐng)導(dǎo)的好評。
    這一周基本是在忙碌和瑣碎中度過的，不過雖然是一些瑣碎的小事，卻和學(xué)校里一直和書打交道很不一樣，我感覺有一種新鮮感，每一件小事都需要我親歷親為，通過付出自己的勞動換來的成果很有價值，也很值得。
    在我國現(xiàn)階段，全國數(shù)百所高校中幾乎每個學(xué)校都設(shè)有財經(jīng)專業(yè)，尤其是會計專業(yè)。每年都有成千上萬的會計專業(yè)大學(xué)畢業(yè)生涌上人才市場，雖說會計是熱門職業(yè)，在這種現(xiàn)狀下普通和初級財務(wù)人員也明顯供大于求。
    但高端財務(wù)人才卻千金難覓。作為專業(yè)技術(shù)性很強和個人素質(zhì)相對要求較高，且是企事業(yè)單位最重要的經(jīng)濟信息系統(tǒng)和控制系統(tǒng)的財務(wù)會計工作。越來越多的企業(yè)開始對其從業(yè)人員有了新的期望和要求。目前，具有幾年會計工作實踐經(jīng)驗，并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現(xiàn)狀使其就業(yè)市場競爭日益激烈。面臨這種現(xiàn)狀作為當(dāng)代大學(xué)生更應(yīng)該好好籌謀自己的前途，做好合理的規(guī)劃。
    此外，國際會計專業(yè)人才的需求逐漸趨熱。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，截至目前，我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業(yè)人才，專業(yè)人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應(yīng)對能力，向國際化、專業(yè)化邁進的嶄新挑戰(zhàn)。在校大學(xué)生也可朝這個方面發(fā)展。
    根據(jù)自身的了解和大家的評價，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)上還存在問題，雖然能不斷更新自己的知識，能很快接受新事務(wù);但是學(xué)習(xí)上不夠細心，導(dǎo)致效率不高。在做事情上總是很難做到細心，粗心可是做財務(wù)1大忌，因此1定要在今后的學(xué)習(xí)，生活以及工作中不斷改善。
    生活工作上，自己適應(yīng)能力還不錯，主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實，這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力，職業(yè)操守高，所以在工作上可以很快打開局面。
    每個人的職業(yè)生涯大致可分成3個階段:。
    第1階段:成長階段，即在校學(xué)習(xí)階段。
    第2階段:探索階段，通常是畢業(yè)后1到兩年。處于對個人能力和素質(zhì)的培養(yǎng)階段。
    第3階段:維持階段，工作相對較穩(wěn)定，職業(yè)變動也較謹(jǐn)慎。
    第1階段成長階段。
    大學(xué)是我們?nèi)松?個重要的階段。要充分把握大學(xué)短暫的4年時間，掌握必須的專業(yè)知識和技能。成功屬于有準(zhǔn)備的人，同學(xué)們在慢慢適應(yīng)學(xué)習(xí)生活環(huán)境的過程中，還要注意確立遠期發(fā)展目標(biāo)，從個人興趣愛好、思維方式、知識結(jié)構(gòu)、拼搏精神等多方面進行全面綜合，制訂并不斷完善大學(xué)4年的學(xué)習(xí)計劃，為4年后的新1輪挑戰(zhàn)增加籌碼。
    首先，在1年級，從被動轉(zhuǎn)向主動，成為自己未來的主人。打牢地基，觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”，腳踏實地學(xué)好基礎(chǔ)課程，特別是英語。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習(xí)口語，并從大1開始就堅定不移地學(xué)下去。根據(jù)自己的實際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第2專業(yè)，并盡早做好資料準(zhǔn)備。要和師哥師姐們進行交流，尤其是大4的畢業(yè)生，初步了解自己的專業(yè)，詢問就業(yè)情況，大1學(xué)習(xí)任務(wù)不重，多參加學(xué)?；顒樱e極參加學(xué)?；顒樱黾咏涣骷记?，提高人際溝通能力，擔(dān)當(dāng)1定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。學(xué)習(xí)計算機知識，輔助自己的學(xué)習(xí)。
    到了2年級，在這1年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備，并要把1些重要的高年級課程逐1瀏覽，以便向大3平穩(wěn)過渡。適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識多元化。要積極參加學(xué)生會或社團等組織，提高基本素質(zhì)，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能。由于現(xiàn)在的公司招聘的員工都需要有1定的工作經(jīng)驗，因此我要嘗試兼職、社會實踐活動，培養(yǎng)堅強的毅力，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應(yīng)用能力。通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識充實自己。(只可惜現(xiàn)在大2即將結(jié)束了，計劃只能從大3開始了)。
    到了3年級，主動加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我們會計系專業(yè)課都放在大3大4，所以這時不能在玩了，1定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。大3下學(xué)期要多向大4的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，了解搜集工作信息的渠道，請教寫求職信、個人簡歷的經(jīng)驗，積極嘗試，以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐。自己還準(zhǔn)備考研，要關(guān)注考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章，提出自己的見解。
    在4年級，上學(xué)期還是很關(guān)鍵的，因為我們系的專業(yè)課程安排中這時還是比較重要的。大4下就可以對前3年的準(zhǔn)備做1個總結(jié)。然后，開始畢業(yè)后工作的申請，利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做出較為充分準(zhǔn)備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備，預(yù)習(xí)或模擬面試，參加面試。目標(biāo)既已鎖定，該出手時就出手了。求職的，編寫好個人求職材料，進軍招聘活動，多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)1轉(zhuǎn)，你自然會享受到勤勞的果實。大4下也是考研沖刺期，落足功夫，爭取把目標(biāo)拿下。如果考上了就放棄工作繼續(xù)深造，如果沒考上就工作。先到企業(yè)工作，期間順便考公務(wù)員。
    第2階段探索階段。
    在這個階段，工作變動比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況，把握時機，適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境，找到1份適合自己的工作。與此同時，在變動后要盡快適應(yīng)工作。還有，針對如今的社會上缺乏高級財務(wù)人員，要在工作之余，爭取取得cpa或acca等高級財務(wù)資格證書，為自己的職業(yè)增添砝碼。因為我國正處在1個充斥各種學(xué)位和資格證書的時代，注冊會計師、注冊財務(wù)分析師、注冊財務(wù)策劃師、注冊商務(wù)咨詢師等專業(yè)機構(gòu)、專門領(lǐng)域頒發(fā)的資格證書與大學(xué)學(xué)位并不相悖，它們在求職和升職中均發(fā)揮重要的作用。
    第3階段創(chuàng)新階段。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇七
    本人在20xx年2月在深圳市xxxx有限公司實習(xí)工作至今，通過實習(xí)對企業(yè)生產(chǎn)成本的核算有了更加具體的了解。
    深圳市xxxx有限公司主要從事電線電纜的生產(chǎn)和銷售業(yè)務(wù)，公司的規(guī)模較大，關(guān)于財務(wù)的分工也比較明細。在此次實習(xí)中，我主要的崗位是成本會計，因此主要實習(xí)了公司的生產(chǎn)成本核算，對成本會計的工作有了進一步的了解。在實習(xí)中，我參與了2月到4月的生產(chǎn)成本核算工作，從計算每日生產(chǎn)成本，原材料的均價，到編制生產(chǎn)成本日結(jié)表，到編制成本月結(jié)表，每一個過程都有親手操作。認真學(xué)習(xí)了生產(chǎn)成本的核算過程。真正從課本走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了實際工作的。在這過程中，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向公司的財務(wù)學(xué)習(xí)。
    在這學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)會計是一門實務(wù)與理論結(jié)合性很強的學(xué)科，盡管自己學(xué)過這門課程，但是在開始操作具體業(yè)務(wù)時，覺得又和書上的有些不同，實際工作中的事務(wù)是細而雜的，只有多加練習(xí)才能牢牢掌握。在工作中，僅靠我們在課堂上學(xué)習(xí)到的知識是遠遠不夠的，我們必需在工作之余不斷的給自己充電，在扎實本專業(yè)的基礎(chǔ)上也要拓寬學(xué)習(xí)領(lǐng)域。同時在實際的工作中遇到問題時要多向他人請較。人際溝通也是非常重要的一點，如何與人打交道是一門藝術(shù)，也是一種本領(lǐng)，在工作中是不能忽視的。
    課本上學(xué)的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎么變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。剛開始實習(xí)的時候總是覺得課堂上學(xué)到的知識用不上，尤其是我現(xiàn)在的這個崗位，書上的那些財務(wù)會計啊，稅務(wù)計算啊，都跟工作沾不到邊，覺得很受挫折。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)，假如沒有書本的知識作為鋪墊，又哪能迅速掌握工作內(nèi)容呢？成本會計要求我們必需熟悉整個生產(chǎn)流程，并根據(jù)一些相關(guān)的數(shù)據(jù)做出決策，要不然每日計算出來的生產(chǎn)成本只是一長串冰冷的數(shù)字，毫無意義可言。實習(xí)至今，我主要的問題是沒有下生產(chǎn)車間及時了解生產(chǎn)情況，導(dǎo)致對一些產(chǎn)品的生產(chǎn)流程不是非常了解，對于產(chǎn)品的規(guī)格型號只是在相關(guān)的用量表上查找，沒有實際了解，這將影響到成本的核算工作，在接下來的工作中，應(yīng)該加強對產(chǎn)品的了解，讓自己在工作中更能得心應(yīng)手。
    盡管成本會計的工作顯得單調(diào)而繁瑣，但是只要自己認真學(xué)習(xí)，認真工作，就可以在工作中發(fā)現(xiàn)樂趣的。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇八
    xx年1月21日--xx年2月。
    財務(wù)會計實訓(xùn)室財務(wù)會計對于會計學(xué)專業(yè)來講，是一項實踐性強、理論復(fù)雜的專業(yè)基礎(chǔ)核心課程，只有透過扎實的理論學(xué)習(xí)和豐富的實訓(xùn)訓(xùn)練，才能使學(xué)生具有合格的財務(wù)會計專業(yè)技能和專業(yè)素養(yǎng)，這是當(dāng)前開展實訓(xùn)教學(xué)的目的和要求。
    透過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。
    透過實際操作，不僅僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終到達會計理論與會計實踐相結(jié)合的目的。
    以企業(yè)的實際經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立和月初余額的填制、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。
    緊張得十天財務(wù)會計實訓(xùn)時間就這樣在忙碌中匆匆過去了，留給我的都是豐富的經(jīng)驗和深深的體會。
    我們實訓(xùn)目的就是：注重“教學(xué)”于“實踐”相結(jié)合，提高學(xué)生的動手潛力增強對會計知識進一步理解，培養(yǎng)學(xué)生對會計知識的靈活運用以便在以后的就業(yè)不至于“手慌腳亂”!
    我們做得實訓(xùn)資料大概是這樣的'一個過程：
    1)填制原始憑證。
    2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證。
    3)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳。
    4)填制資產(chǎn)負債表和利潤表。
    “簡單”而似乎又有“煩瑣”實訓(xùn)步驟如下：
    1)填制原始憑證。
    2)根據(jù)原始憑證，填記帳憑證。
    3)填制科目匯總表。
    4)根據(jù)科目匯總表填總分類帳。
    5)根據(jù)記帳憑證填總分類帳和各種明細帳，現(xiàn)金日記帳，銀行日記帳。
    這是我的第一次真正好處上的實訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的情緒，我開始了實訓(xùn)的第一天。雖然大學(xué)一年級實訓(xùn)過一次，對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有這次的那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。沒有相這次老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)指導(dǎo)老師一聲話下“開始登記憑證”時，應(yīng)對著實訓(xùn)時自己辦公桌上的做賬用品，我竟然有點無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，之后在指導(dǎo)老師的耐心直到下，我開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的上午飛速過去了，但手中的工作還遠遠未到達自己所期望的要求進度。匆匆在飯?zhí)冒橇藥卓陲?。就回到了我們的教室去繼續(xù)實訓(xùn)。一整天下來，幾乎整天都是做著實訓(xùn)，眼睛盯著生疼。但是話又說回來了，看到自己做的實訓(xùn)心里還是蠻高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇九
    財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平.在實訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計實訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
    二、實驗內(nèi)容。
    我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有一定難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大一地二個學(xué)期和大二的第一個學(xué)期我們開了這門會計實訓(xùn)課。在本次會計實訓(xùn)中,我們實訓(xùn)的內(nèi)容以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ),結(jié)合專業(yè)教材的內(nèi)容，對會計主體的必要簡介,相關(guān)資料的提供,有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在實訓(xùn)中,我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,了解如何納稅,如何處理購銷活動、生產(chǎn)經(jīng)營、往來結(jié)算等具體業(yè)務(wù)流程,彌補我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學(xué)不到的具體技巧,縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離,也可通過實訓(xùn)的仿真性,使我們感到實訓(xùn)的真實性,增強積極參與實訓(xùn)的興趣。
    會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經(jīng)驗的概括總結(jié),同時又對會計實踐工作加以指導(dǎo),所以我們在會計專業(yè)學(xué)習(xí)中,不僅需要構(gòu)建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。然而,會計專業(yè)教材是以系統(tǒng)講解會計理論為主,列舉的典型會計業(yè)務(wù)只是為印證闡述會計理論服務(wù)。所以我們將教材的理論知識學(xué)完以后,進行這次綜合模擬實訓(xùn)。實訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。
    三、實驗結(jié)論。
    作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握只是的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實際情況進行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學(xué)校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)實訓(xùn)課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
    四、實驗心得。
    這是我的第一次真正的實訓(xùn)，懷著一份新鮮又有那么一點緊張的心情，我開始了實訓(xùn)的第一天。第一天做了分錄。緊接是第二天。雖然大學(xué)一年級是從來沒有實訓(xùn)過，但感覺對這樣的工作也不是太陌生，但只是粗略的沒有那個“氛圍”，而且還是和同學(xué)們在底下自己做。而且有老師在上邊簡單的提點一下!當(dāng)老師說“開始登記憑證”時，面對著實訓(xùn)時自己桌上的做賬用品，我有種無從下手的感覺，久久不敢下筆，深怕做一步錯一步，后來在指導(dǎo)老師的耐心指導(dǎo)下開始一筆一筆地登記。很快的，一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了，但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續(xù)忙當(dāng)天沒做完的任務(wù)。不過話又說回來了，看到自己做的賬單心里還是很高興的。雖然很累，很枯燥，但是很充實!
    經(jīng)過這些天的手工記賬，使我的基礎(chǔ)會計知識在實際工作中得到了驗證，并具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時，我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：
    2、雖然這十天里，每筆業(yè)務(wù)的分錄都有參考答案，但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習(xí)。
    通過這些天的會計實訓(xùn)深刻的讓體會到會計的客觀性原則、實質(zhì)重于形式原則、相關(guān)性原則、一貫性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、配比原則、歷史成本原則、劃分收益支出于資本性支出原則、謹(jǐn)慎性原則、重要性原則，和會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對我們會計從業(yè)人員的嚴(yán)格要求?？偠灾瑢嵱?xùn)讓我對“填制原始憑證根據(jù)原始憑證，填記帳憑證等工作有了更進一步的認識，并在實際操作過程中找出自身存在的不足，對今后的會計學(xué)習(xí)有了一個更為明確的方向和目標(biāo)。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十
    財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是近年來比較流行的一種實戰(zhàn)培訓(xùn)方式。我有幸參加了一次財務(wù)共享模擬實訓(xùn)，并在此過程中有了一些心得體會。本篇文章將會分享我所學(xué)到的一些財務(wù)知識以及在實際操作中的一些經(jīng)驗。
    二段：對財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的認識
    在我的認識中，財務(wù)共享模擬實訓(xùn)是一種以實際情況為依據(jù)進行的實踐式培訓(xùn)方式。在實際操作過程中，我們需要面對的是真實的經(jīng)濟環(huán)境及相關(guān)財務(wù)數(shù)據(jù)，學(xué)生可以在這種實踐環(huán)境下對自己的財務(wù)知識進行檢驗，也能夠?qū)W到一些實踐中的經(jīng)驗、技巧等。而且現(xiàn)代財務(wù)理論和方法幾乎都會在這種實踐中得到應(yīng)用和檢驗，很好地豐富了大家的知識結(jié)構(gòu)。
    三段：對財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的體驗
    本次財務(wù)共享模擬實訓(xùn)中，我所體驗到的是財務(wù)應(yīng)用實踐的全面性、實操性與針對性，以及由于我們的實訓(xùn)過程中需要不斷的反思和調(diào)整來達到最佳效果所帶來的思維和邏輯能力的提升。從中，我不僅學(xué)會了如何理性分析公司財務(wù)信息、如何進行財務(wù)分析、如何制定相應(yīng)的財務(wù)策略，而且還掌握了有關(guān)會計軟件應(yīng)用的基本技能。
    四段：對財務(wù)共享模擬實訓(xùn)的價值
    財務(wù)共享模擬實訓(xùn)可以讓我們在實例中看到金融理論在實際中的應(yīng)用，讓我們這些初學(xué)者能夠有個直觀的感受并更好地理解該理論。它不僅帶來了一定的知識收獲，更為重要的是在實際操作中我們能夠更好地提高自己的財務(wù)素養(yǎng)。通過實踐掌握一些實際操作技能，幫助我們更好地處理財務(wù)問題，規(guī)避和解決這些問題的資源，同時也提高了我們的專業(yè)素質(zhì)。
    五段：總結(jié)
    總之，財務(wù)共享模擬實訓(xùn)為我們提供了一個很好的學(xué)習(xí)平臺，使我們更好地了解和掌握財務(wù)知識，也讓我們在實際工作中更能夠自信地運用這些知識。這樣的學(xué)習(xí)方式很貼近實際操作，為我們的職業(yè)生涯奠定了良好的基礎(chǔ)。希望今后能夠有更多的機會參加財務(wù)共享模擬實訓(xùn)，以不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十一
    實訓(xùn)時間預(yù)算：6學(xué)識（300分鐘）。
    實訓(xùn)目的與要求。
    1、了解企業(yè)財務(wù)會計報告編制機構(gòu)的設(shè)置及其職能；
    2、了解企業(yè)財務(wù)會計報告的種類、內(nèi)容、編制要求以及編制的目的和意義；
    6、初步掌握企業(yè)財務(wù)狀況好壞、經(jīng)營業(yè)績水平高低、營運能力強弱、未來發(fā)展?jié)摿Υ笮〖扒熬叭绾蔚鹊姆治鲈u價方法。
    實訓(xùn)步驟。
    1、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財務(wù)會計機構(gòu)的設(shè)置情況及其職能和主要工作內(nèi)容、工作步驟等；（20分鐘）。
    2、指導(dǎo)教師介紹我國企業(yè)財務(wù)會計報告的類型、重要內(nèi)容以及編制的目的、意義及要求和獲取的途徑；（30分鐘）。
    3、指導(dǎo)教師選擇一至兩家企業(yè)的年度財務(wù)會計報告作為案例進行評價分析，就如何獲取企業(yè)基本情況、財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息以及如何進行快速的分析評價等進行講解、討論和總結(jié)；（100分鐘）。
    4、學(xué)生自行獲取一家企業(yè)的年度或中期的財務(wù)會計報告或其他形式的財務(wù)會計報告，對其進行閱讀、分析，獲取企業(yè)基本情況以及財務(wù)狀況、經(jīng)營業(yè)績、營運能力、發(fā)展能力等方面的信息并作出初步的分析評價，寫出閱讀分析報告。（150分鐘）。
    實訓(xùn)的總結(jié)與評價。
    2、實戰(zhàn)成績分為優(yōu)、良、中、及格和不及格五個檔次；
    3、指導(dǎo)教師對實戰(zhàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題進行歸納、整理、分析，并采用適當(dāng)方式反饋給學(xué)生，以保證實戰(zhàn)教學(xué)的質(zhì)量。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十二
    時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間為期八周的實訓(xùn)就結(jié)束了。
    實訓(xùn)時，學(xué)校把我們分成了四人或是五人一組的團隊，有財務(wù)經(jīng)理，有會計、出納，還有審核人員和業(yè)務(wù)員。除了財務(wù)經(jīng)理，其他人實行輪崗制度。這次實習(xí)，電算化、手工帳分別由戴瑞紅老師、付冬梅老師指導(dǎo)我們，我們采取模擬實習(xí)的方式，使用印制好的資料作為整個會計實習(xí)的材料來源。通過電算化和手工帳結(jié)合實習(xí)，熟悉并掌握會計流程的各個步驟及其具體操作。以使學(xué)生對會計有更深的理性認識并掌握會計基本操作技能。這是本次實習(xí)的目的`!
    以前，我總以為自己的會計理論知識扎實較強，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照葫蘆畫瓢準(zhǔn)沒錯，經(jīng)過這次實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)，會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手。這次實習(xí)，我們是既做會計，又做出納，剛開始還真不習(xí)慣，才做了兩天，就感覺人都快散架了，心情煩躁，而會計最大的忌諱就是心煩氣燥，所以剛開始做的幾天，那真是錯誤百出啊!
    雖然不只一次的實習(xí)過，但以前很多細節(jié)問題都沒注意到。真慶幸這次的校內(nèi)綜合實訓(xùn)，可以發(fā)現(xiàn)問題，還可以有討論的對象，彌補真正踏上社會的不足。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十三
    對于《會計學(xué)基礎(chǔ)》這門課程的學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我認為這對整個會計學(xué)科來說才是剛剛開始。這門課像一盞照明燈，也像一個本書中的一個“引言”，它向我們展示了會計學(xué)科的“概貌”。
    會計作為經(jīng)濟管理的重要組成部分，是適應(yīng)社會生產(chǎn)的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產(chǎn)中，會計一方面對生產(chǎn)過程中人力、物力的消耗量及勞動產(chǎn)品的數(shù)量進行記錄、計算;另一方面則要對生產(chǎn)過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經(jīng)濟效益。正是因為在社會生產(chǎn)中人們很早就注意到提高經(jīng)濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經(jīng)濟數(shù)據(jù)的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經(jīng)濟管理工作。
    在還沒有接觸會計學(xué)這門課之前，我想許多同學(xué)和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學(xué)習(xí)有密切的關(guān)系，甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過在二年級第一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單?！肮芾砘顒诱摗闭哒J為，會計是一項具有反映和控制職能的經(jīng)濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務(wù)信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據(jù)處理，進而產(chǎn)生信息，利用這個信息達到加強經(jīng)濟管理，從而實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)的工作或者活動。
    要說管理學(xué)把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學(xué)就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。
    人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì)，并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學(xué)產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學(xué)發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學(xué)科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大，會計學(xué)就有多大。當(dāng)我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當(dāng)前，伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學(xué)國際協(xié)調(diào)工作中，在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學(xué)習(xí)這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。
    說到學(xué)習(xí)會計學(xué)，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我們剛學(xué)習(xí)該課程的`第一章時，大家都以為學(xué)習(xí)它不過就是背背定義就可以了，可在相繼學(xué)習(xí)了第三章和第四章后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學(xué)好這門課，要在理解的基礎(chǔ)上做出嚴(yán)密的分析。特別在第三章中向我們介紹供應(yīng)過程、生產(chǎn)過程、銷售過程的核算和財務(wù)成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結(jié)合前面的知識來準(zhǔn)確地認識每一個細節(jié)。
    在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我發(fā)現(xiàn)，會計學(xué)是一個細節(jié)致命的學(xué)科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學(xué)習(xí)要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學(xué)習(xí)，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學(xué)。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當(dāng)購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學(xué)者來說，許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸，所以學(xué)習(xí)具有一定的難度，許多同學(xué)在學(xué)了一些內(nèi)容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛!
    還記得在學(xué)習(xí)第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應(yīng)付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學(xué)也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學(xué)習(xí)時一定要從原理的角度理解和掌握課程內(nèi)容。例如，學(xué)習(xí)各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據(jù);既要學(xué)會應(yīng)當(dāng)怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務(wù)處理，而忽略對其原理的學(xué)習(xí)。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學(xué)會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結(jié)合起來學(xué)習(xí)，融會貫通，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握，達到為學(xué)習(xí)后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎(chǔ)的目的。
    死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學(xué)習(xí)了會計學(xué)基礎(chǔ)后，知道活學(xué)活用才是實質(zhì)。所謂活學(xué)活用，是指對課程內(nèi)容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調(diào)整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調(diào)整時，要用權(quán)責(zé)發(fā)生制。當(dāng)然活學(xué)活用的基礎(chǔ)是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三;只有掌握了原理，才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。
    也許是由于應(yīng)付考試的原因，許多同學(xué)總認為第七章并不重要，但我卻理解為它是會計之本?！吨腥A人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規(guī)、制度的法律依據(jù)。它的制定和實施開創(chuàng)了我國會計工作的新局面，對規(guī)范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權(quán)，發(fā)揮會計工作維護社會主義市場經(jīng)濟秩序的作用，加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益具有重大意義?！镀髽I(yè)會計準(zhǔn)則》是為了適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的需要，統(tǒng)一會計核算標(biāo)準(zhǔn)，保證會計信息質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國會計法》制定的。它的內(nèi)容體現(xiàn)了會計核算的基本規(guī)律，是會計人員進行會計核算的規(guī)范和指南?！稌嫽A(chǔ)工作規(guī)范》是為了加強會計基礎(chǔ)工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場經(jīng)濟環(huán)境下，嚴(yán)格地保證會計報告的質(zhì)量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關(guān)系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經(jīng)營決策。當(dāng)然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。
    學(xué)習(xí)會計學(xué)有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內(nèi)涵。特別在復(fù)習(xí)備考階段時，讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學(xué)習(xí)了整整一個學(xué)期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課都不容易，打好基礎(chǔ)就為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課夯實了基礎(chǔ)，將來才能高樓平地起。
    學(xué)習(xí)了會計學(xué)基礎(chǔ)這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學(xué)習(xí)來說，也是心里有“數(shù)”。聽老師說到第5學(xué)期還要開設(shè)中級財務(wù)會計和財務(wù)管理等專業(yè)課，對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學(xué)習(xí)會計學(xué)專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權(quán)呢?但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學(xué)的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應(yīng)該懂得，所以在學(xué)習(xí)期間別想的太多了，把握這個學(xué)習(xí)機會才是最重要的。
    對于會計學(xué)這門課，從一開始我們就體會到了學(xué)習(xí)的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應(yīng)該趁自己年輕，努力的學(xué)習(xí)吧!這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼。“世上無難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應(yīng)該努力、盡心的去做事吧!我想大家經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)能清楚客觀的認識會計學(xué)這個學(xué)科的概貌，能看到它的發(fā)展前途。所以，我想不管是為了報效國家，還是為了自己的就業(yè)，我們都應(yīng)該盡心地去學(xué)習(xí)!
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    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十四
    近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展和科技的進步，財務(wù)共享實訓(xùn)這一新興的教學(xué)模式逐漸受到了關(guān)注和廣泛應(yīng)用。財務(wù)共享實訓(xùn)是指通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，將財務(wù)數(shù)據(jù)和知識進行共享，提供實踐性操作和應(yīng)用的學(xué)習(xí)體驗。在參與財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到了它所帶來的巨大優(yōu)勢和實際效果。下面，我將從財務(wù)實踐技能的提升、團隊協(xié)作能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)動力的激發(fā)、實踐經(jīng)驗的積累和職業(yè)規(guī)劃的指引等五個方面，詳細述說我的心得體會。
    首先，財務(wù)共享實訓(xùn)極大地提升了我的財務(wù)實踐技能。通過實際操作和模擬練習(xí)，我掌握了財務(wù)分析、預(yù)測和決策等一系列技能，使我具備了在真實工作環(huán)境中運用財務(wù)知識進行問題解決的能力。在實訓(xùn)過程中，我運用財務(wù)軟件對企業(yè)財務(wù)數(shù)據(jù)進行了分析，了解了企業(yè)健康狀況和潛在風(fēng)險，為企業(yè)的發(fā)展提供了有效參考。同時，通過實際案例的講解和討論，我學(xué)會了如何運用財務(wù)知識解決實際問題，提高了自己的實踐能力。這些財務(wù)實踐技能將會對我的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
    其次，財務(wù)共享實訓(xùn)培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力。在實訓(xùn)課程中，我們以小組形式共同完成實訓(xùn)任務(wù)，相互交流和分享經(jīng)驗。通過與他人的合作，我學(xué)會了傾聽、溝通和合作，培養(yǎng)了良好的團隊協(xié)作能力。在團隊項目中，我充分利用每個人的優(yōu)勢，合理分配任務(wù)，共同完成了各項任務(wù)。在這個過程中，我體會到了團隊合作的重要性，也學(xué)會了如何與他人和諧相處和協(xié)同工作。這些團隊協(xié)作能力不僅對我的個人發(fā)展有益，也將對今后的工作生活起到積極的作用。
    第三，財務(wù)共享實訓(xùn)激發(fā)了我的學(xué)習(xí)動力。在實訓(xùn)環(huán)境中，我不僅感受到了學(xué)習(xí)的樂趣，還體驗到了知識帶來的成就感。財務(wù)共享實訓(xùn)采用了多媒體教學(xué)和互動式學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)過程更加生動和有趣。我通過在線課程、學(xué)習(xí)社區(qū)等多種形式獲取知識，參與討論和互動，拓寬了我的視野。這種學(xué)習(xí)方式激發(fā)了我對知識的渴望和追求，讓我更加主動地去學(xué)習(xí)和探索。這種學(xué)習(xí)動力將會讓我在未來的學(xué)習(xí)和工作中更加積極主動。
    第四，財務(wù)共享實訓(xùn)積累了我的實踐經(jīng)驗。實踐經(jīng)驗是財務(wù)人員寶貴的財富，也是職業(yè)發(fā)展的重要資本。在實訓(xùn)過程中，我不僅學(xué)習(xí)了理論知識，更重要的是通過實際操作積累了大量的實踐經(jīng)驗。通過反復(fù)的實訓(xùn)任務(wù)，我對財務(wù)工作的各個環(huán)節(jié)都有了深入的了解。我學(xué)會了如何制定財務(wù)策略、進行風(fēng)險評估和應(yīng)對措施，提高了自己的實踐能力和解決問題的能力。這些實踐經(jīng)驗將會對我以后的職業(yè)發(fā)展起到重要支持作用。
    最后，財務(wù)共享實訓(xùn)為我提供了職業(yè)規(guī)劃的指引。在實訓(xùn)中，我們不僅學(xué)會了財務(wù)知識，也學(xué)會了如何進行職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展。通過學(xué)習(xí)實踐案例和成功經(jīng)驗，我明確了自己的職業(yè)目標(biāo)和發(fā)展路徑。我知道自己要努力提升的能力和技能，并且制定了詳細的職業(yè)規(guī)劃。實訓(xùn)中的導(dǎo)師和專家還為我提供了寶貴的職業(yè)建議和指導(dǎo)，幫助我樹立正確的職業(yè)觀念和理念。這些職業(yè)規(guī)劃的指引將會對我未來的職業(yè)發(fā)展起到指導(dǎo)作用。
    總的來說，財務(wù)共享實訓(xùn)是一種新興的教學(xué)模式，通過互聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術(shù)，將財務(wù)數(shù)據(jù)和知識進行共享，提供實踐性操作和應(yīng)用的學(xué)習(xí)體驗。在參與財務(wù)共享實訓(xùn)的過程中，我深刻體會到它帶給我的巨大優(yōu)勢和實際效果。通過財務(wù)共享實訓(xùn)，我提升了財務(wù)實踐技能，培養(yǎng)了團隊協(xié)作能力，激發(fā)了學(xué)習(xí)動力，積累了實踐經(jīng)驗，指引了職業(yè)規(guī)劃。這些都將對我的個人發(fā)展和職業(yè)人生起到積極的推動作用。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十五
    xx年xx月xx日—xx年xx月xx日。
    5411教室。
    第一，財務(wù)管理的價值觀念excel練習(xí);第二，證券及其股價excel練習(xí);第三，財務(wù)分析excel練習(xí);第四，財務(wù)預(yù)測與計劃excel練習(xí);第五，企業(yè)籌資方式excel練習(xí);第六，資本成本和資本結(jié)構(gòu)excel練習(xí);第七，項目投資excel練習(xí)。
    每到快要結(jié)束的時候，都會感嘆時間過得真快!
    經(jīng)過一周的實訓(xùn)，收獲了很多知識，讓自己有“更上一層樓”的感覺。這次的實訓(xùn)雖說告一段落了，但是財務(wù)管理的這次實訓(xùn)過程給我留下深刻的印象，這也將是下一個起程。這次實訓(xùn)，雖然時間很短，但我覺得會對我以后的學(xué)習(xí)及工作產(chǎn)生很大的影響。這次的實訓(xùn)讓我們在平常學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，知識得到了進一步的鞏固，更加清晰明白。實訓(xùn)的第一天，拿到這個題都不知從何處下手，慢慢的，經(jīng)過和同班同學(xué)的交流討論，開始著手了，也漸漸地加快了進度。第一天結(jié)束了，第一部分的內(nèi)容也做完了，有了很大的成就感，懂得了方法，也獲得了很多的知識。
    第二天開始做時，也就越來越上手了，正所謂“天下難事始于易，天下大事始于細”。這次的實訓(xùn)讓我們把書本上的'知識運用電腦中的辦公軟件excel來完成，其實，這對于我們學(xué)財務(wù)管理的學(xué)生來說，為我們提供了一個很好的實訓(xùn)機會，讓我們對excel有了進一步的了解，excel中很多的功能也更加熟悉，比如：終值、現(xiàn)值、利率、年金、凈現(xiàn)值等的計算，這些平常我們都沒有怎么運用的函數(shù)，這次在實訓(xùn)中將其運用熟悉。這次財務(wù)管理的實訓(xùn)，我們做了七個部分的內(nèi)容，從開始不知從何下手，到最后的得來應(yīng)手，“萬事開頭難”，只要有毅力，有恒心，沒有跨不過去的砍，做不了的題，要相信自己!這次的實訓(xùn)，我付出了，也收獲了。
    實訓(xùn)是我們從大學(xué)走向社會必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它可以讓我們對社會有一個提前的認識，讓我們收獲更多的知識，使我們走進社會不至于盲目、不知所措。一切都要相信自己，勝利就在前方，加油!
    財務(wù)管理實訓(xùn)是一種理論知識與實踐技能有效結(jié)合與綜合運用的訓(xùn)練平臺，但是對于最近一段時間的財務(wù)管理實訓(xùn)讓我深深感受到了理論與實踐相結(jié)合后產(chǎn)生的巨大差異。在模擬環(huán)境中工作時總是遇到麻煩和難題，覺得力不從心。盡管有些可以用理論知識來解決，但是還是有一些問題難以真正的解決。整個試訓(xùn)包括以下幾個方面：
    1.貨幣的時間價值和風(fēng)險：資金時間價值是指貨幣經(jīng)歷一定時間的投資和再投資所增加的價值，或同一貨幣量在不同時間里的價值差額,也稱為貨幣的時間價值。
    (一)資金時間價值的核心。
    1、資金時間價值的真正來源是工人創(chuàng)造的剩余價值；
    2、資金時間價值是在生產(chǎn)經(jīng)營中產(chǎn)生的；
    4、資金時間價值率是指不考慮風(fēng)險和通貨膨脹因素的社會平均資金利潤率。風(fēng)險：在財務(wù)管理中，風(fēng)險是預(yù)期結(jié)果的不確定性。風(fēng)險不僅包括負面效應(yīng)的不確定性，而且包括正面效應(yīng)的不確定性。
    （二）風(fēng)險的特征。
    1、風(fēng)險是對未來事項而言的；
    2、風(fēng)險可以計量；一般來說，未來事件的持續(xù)時間越長，涉及的未知因素越多或人們對其把握越小，則風(fēng)險程度就越大。
    3、風(fēng)險具有價值。
    投資者冒風(fēng)險進行投資，需要有相應(yīng)的超過資金時間價值的報酬作為補償。風(fēng)險越大，額外報酬也就越高。
    （一）按風(fēng)險程度可將財務(wù)決策分為確定性決策、風(fēng)險性決策、不確定性決策三種。
    （二）按風(fēng)險內(nèi)容可分為財務(wù)風(fēng)險和經(jīng)營風(fēng)險兩種。
    1.籌資管理：籌資是指企業(yè)為滿足生產(chǎn)經(jīng)營資金的需要，向企業(yè)外部單位或個人及從其企業(yè)內(nèi)部籌措資金的一種財務(wù)活動。資金是企業(yè)的”血液”,是企業(yè)生存和發(fā)展所不可缺少的。企業(yè)沒有資金，無法進行生產(chǎn)經(jīng)營活動；有了資金如果使用不當(dāng)，也會影響生產(chǎn)經(jīng)營活動的正常運行。
    2.營運資金管理：營運資金從會計的角度看是指流動資產(chǎn)和流動負債的凈額。為可用來償還支付義務(wù)的流動資產(chǎn)，減去支付義務(wù)的流動負債的差額。
    營運資金的作用：營運資金可以用來衡量公司或企業(yè)的短期償債能力，其金額越大，代表該公司或企業(yè)對于支付義務(wù)的準(zhǔn)備越充足，短期償債能力越好。當(dāng)營運資金出現(xiàn)負數(shù)時，也就是一家企業(yè)的流動資產(chǎn)少于流動負債時，這家企業(yè)的營運有可能因周轉(zhuǎn)不靈而中斷。由此可見，營運資金的管理意義重大。
    3.利潤分配管理：利潤分配是指將企業(yè)實現(xiàn)的凈利潤，按照國家財務(wù)制度規(guī)定的分配形式和分配順序，在企業(yè)和投資者之間進行的分配。利潤分配的過程與結(jié)果，是關(guān)系到所有者的合法權(quán)益能否得到保護，企業(yè)能否長期、穩(wěn)定發(fā)展的重要問題，為此，企業(yè)必須加強利潤分配的管理和核算。
    在取得實效的同時，我也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。
    總結(jié)了以下幾點：
    專業(yè)方面。
    1.作為一名未來從業(yè)者應(yīng)該具備扎實的專業(yè)知識和良好的專業(yè)思維能力，具備誠實守信等端正的職業(yè)操守和敬業(yè)態(tài)度，這是每個工作崗位對員工最基本的要求。
    2.作為一名未來人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。財務(wù)管理實訓(xùn)工作是一門很精準(zhǔn)和繁瑣的工作，要求準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，維護每一項項目，正確使用每一個公式。
    3.要有吃苦耐勞的精神和平和的心態(tài)。通過這次財務(wù)管理實訓(xùn)，使我增強了我的動手能力，我們對今后的學(xué)習(xí)、發(fā)展方向有了更進一步的認識：學(xué)習(xí)不僅僅學(xué)的是理論知識，更重要的是學(xué)習(xí)如何將理論知識應(yīng)用于實踐，學(xué)習(xí)將工作做到盡善盡美。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十六
    本學(xué)期的財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)是在大學(xué)四年所學(xué)的課程的基礎(chǔ)上進行的，通過財務(wù)管理綜合實習(xí)資料，使我們系統(tǒng)掌握地回顧了財務(wù)管理專業(yè)的主要內(nèi)容，如籌資、投資、營運、分配，同時也掌握了財務(wù)管理主要的工作程序，主要包括預(yù)測、決策、預(yù)算、分析、資金的管理，還有使我們對財務(wù)管理專業(yè)的學(xué)習(xí)有了更深層次的認識，從而激發(fā)了我們學(xué)習(xí)財務(wù)管理專業(yè)理論知識的熱情。
    通過本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合實訓(xùn)資料的學(xué)習(xí)，使我們對財務(wù)管理專業(yè)有了一個重新的認識，也進一步鞏固了我們大學(xué)四年所學(xué)的專業(yè)知識。進入大學(xué)四年，學(xué)習(xí)的專業(yè)課程主要有《基礎(chǔ)會計》、《中級財務(wù)會計》、《管理會計》、《財務(wù)分析》、《財務(wù)管理》、《成本會計》、《稅法》、《高級財務(wù)會計》等課程，使我對財務(wù)管理的專業(yè)知識一有了定的認識。在不斷的學(xué)習(xí)和探索中發(fā)現(xiàn)了許多問題，會計是個講究經(jīng)驗的職業(yè)，工作經(jīng)驗是求職時的優(yōu)勢，但是我對會計工作流程還不是很了解?？墒?，通過本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合實訓(xùn)資料的學(xué)習(xí)，我基本上對未來所從事會計的工作流程有了全新的認識。
    本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合實訓(xùn)資料，主要內(nèi)容包括十個方面：財務(wù)管理目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項目投資決策、財務(wù)預(yù)測、資金管理、證券投資、財務(wù)分析、財務(wù)綜合案例分析。本學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)的內(nèi)容，主要是采用案例進行研究和學(xué)習(xí)，在解決案例中面臨的各種不同的財務(wù)管理問題的同時，培養(yǎng)了我們理論聯(lián)系實際的能力，運用財務(wù)管理的理論和方法，使我們意識到理論和實際結(jié)合的重要性，為解決企業(yè)財務(wù)管理過程中存在實際問題的能力打下了堅實的基礎(chǔ)，也為以后從事相關(guān)的工作打下了堅固的理論基礎(chǔ)和實踐經(jīng)驗。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是財務(wù)管理的目標(biāo)。制定財務(wù)管理目標(biāo)是現(xiàn)代企業(yè)財務(wù)管理成功的前提，只有有了明確合理的財務(wù)管理目標(biāo)，財務(wù)管理工作才有明確的方向。因此，企業(yè)應(yīng)根據(jù)自身的實際情況和市場經(jīng)濟體制對企業(yè)財務(wù)管理的要求，科學(xué)合理地選擇、確定財務(wù)管理目標(biāo)。
    財務(wù)管理目標(biāo)又稱理財目標(biāo)，是指企業(yè)進行財務(wù)活動所要達到的根本目的，它決定了著企業(yè)財務(wù)管理的基本方向。財務(wù)管理目標(biāo)是一切財務(wù)活動的出發(fā)點和歸宿，是評價企業(yè)理財活動是否合理的基本標(biāo)準(zhǔn)。財務(wù)管理目標(biāo)也是企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)在財務(wù)上的集中和概括，是企業(yè)一切理財活動的出發(fā)點和歸宿。
    不同的財務(wù)管理目標(biāo)主要包括以下內(nèi)容：利潤最大化、股東財務(wù)最大化、企業(yè)價值最大化、凈現(xiàn)值最大化、每股收益最大化、相關(guān)者權(quán)益最大化。
    利潤最大化的優(yōu)點：根據(jù)經(jīng)濟學(xué)原理，利潤表示新創(chuàng)造的財富。企業(yè)的利潤越大，表明企業(yè)所創(chuàng)造的財富越多，整個社會的財富也會因此增大。所以，應(yīng)該把追求利潤最大化作為企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)，把利潤作為評價企業(yè)管理當(dāng)局經(jīng)營管理業(yè)績的根據(jù)。缺點：沒有考慮利潤的實現(xiàn)時間和資金時間價值。沒有考慮風(fēng)險問題。沒有反映創(chuàng)造的利潤與投入資本之間的關(guān)系?？赡軐?dǎo)致短期財務(wù)決策傾向，影響企業(yè)長遠發(fā)展。
    股東財富最大化的優(yōu)點：股東投資企業(yè)的目標(biāo)是以獲得高額的回報來擴大財富，股東財富最大化是用公司股票的市場價格來衡量的，它考慮了風(fēng)險因素。在一定程度上來說，能避免企業(yè)追求短期利潤的行為。缺點：過于強調(diào)的是股東利益，而對企業(yè)其他關(guān)系主體的利益不夠重視。通常只適用于上市公司。股價受多種因素影響，不能完全準(zhǔn)確的反映企業(yè)財務(wù)管理狀況。
    企業(yè)價值最大化的優(yōu)點：企業(yè)價值最大化充分考慮了資金的時間價值、風(fēng)險價值和通貨膨脹價值對企業(yè)資產(chǎn)的影響，克服了企業(yè)在追求利潤的上的短期行為。用價值代替價格，也克服了過多受外界市場因素的干擾，有效地規(guī)避了企業(yè)的短期行為。缺點：企業(yè)的價值過于理論化，不易操作。對于非上市公司，只能對企業(yè)進行專門的評估才能確定其價值，而評估很難做到客觀和準(zhǔn)確。
    凈現(xiàn)值最大化優(yōu)點：凈現(xiàn)值最大化充分地考慮了時間價值對資本增值的效果的影響，顯然優(yōu)于利潤最大化的目標(biāo)。缺點：未從根本上克服利潤最大化目標(biāo)的缺陷，沒有反映出利潤與投入資本的比例關(guān)系。
    每股收益最大化的優(yōu)點：用每股收益概括了企業(yè)財務(wù)管理的目標(biāo)，把企業(yè)利潤與股東投入的資本聯(lián)系起來，克服了以利潤最大化作為企業(yè)財務(wù)管理目標(biāo)而沒有考慮所獲利潤與投入資本的關(guān)系的不足。缺點：未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險，沒有考慮企業(yè)股利方針對股票市價的影響。
    相關(guān)者利益最大化的優(yōu)點：有利于企業(yè)長期穩(wěn)定發(fā)展；體現(xiàn)了企業(yè)合作共贏的價值理念；這一目標(biāo)本身是一個多元化、多層次的目標(biāo)體系，較好兼顧了各利益主體的利益；體現(xiàn)了前瞻性和現(xiàn)實性的統(tǒng)一。缺點：過于理想化，且無法操作。
    3、2預(yù)算編制。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是預(yù)算編制。預(yù)算編制的實訓(xùn)內(nèi)容是根據(jù)財務(wù)預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料預(yù)算”、“直接人工預(yù)算”、“現(xiàn)金預(yù)算”、“企業(yè)預(yù)計收益表”、“企業(yè)預(yù)計資產(chǎn)負債表”。預(yù)算編制這部分的內(nèi)容和我們這學(xué)期學(xué)習(xí)的管理會計中的知識點緊密相連。
    首先，在做銷售預(yù)算的時候，要注意每季度銷售收入的填寫方式，因為這會影響。
    到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。接下來能夠保證生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算的正確性，這幾種預(yù)算的結(jié)果是緊密相連的。在本次實訓(xùn)過程中，值得我們注意的是，在做現(xiàn)金預(yù)算的過程中，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額為8000元，所以必要的時候需要向銀行借款，在還款的時候還要保證在還完款之后還得保持企業(yè)的最低庫存余額為8000元，適當(dāng)?shù)倪€款數(shù)額在本章實訓(xùn)中是我們必須要考慮到的。
    在我們計算預(yù)計收益表的過程中，要注意變動生產(chǎn)成本的計算方法。首先，我們應(yīng)先計算單位變動成本與預(yù)計銷售量的乘積。接著完成預(yù)計資產(chǎn)負債表。這一個實習(xí)占用了我較多時間，對于我來說有一定的難度，但是經(jīng)過和同學(xué)與老師的有效及時溝通，很快解決了本章實訓(xùn)中所遇到的困難。
    3、3信用政策。
    本章實訓(xùn)的內(nèi)容是信用政策。信用政策的實訓(xùn)內(nèi)容表面上看起來是屬于材料型的，材料很長，但是所給問題很簡短，一開始自己覺得這個很簡單，從材料中就可以找到答案，但結(jié)果還是一點頭緒也沒有，我想要不把書看看或許可以找到需要的知識點，能給自己一些啟迪。
    信用政策涉及相關(guān)的公式如下：應(yīng)收賬款平均余額=賒銷收入凈額/應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率；維持賒銷所需要的資金=應(yīng)收賬款平均余額x變動成本率；應(yīng)收賬款的機會成本=維持賒銷所需的資金x資金成本率；信用成本前收益=年賒銷額-現(xiàn)金折扣-變動成本；信用成本后收益=信用成本前收益-應(yīng)收賬款機會成本-壞賬損失-收賬費用。我?guī)е@些公式慢慢的也便將題目開展下來了。并且知道要制定適合企業(yè)自己的政策，過于寬松的政策不一定能給企業(yè)帶來好的收益。
    通過這個實訓(xùn)，使我認識在學(xué)習(xí)理論知識的同學(xué)，也要將理論和實際相結(jié)合，這樣才能使問題得到解決。使我在今后的工作中，更加意識到理論知識與實際相結(jié)合的重要性。
    3、4股利政策。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是股利政策。股利政策是指在法律允許的范圍內(nèi)，企業(yè)是否發(fā)放股利，發(fā)放多少股利及何時發(fā)放股利的方針以及對策。原以為股利政策的內(nèi)容相對比較簡單，結(jié)果在實訓(xùn)的過程中還是遇到了一定的困難。于是我翻開書看了《財務(wù)管理》課程的相關(guān)知識，來充分分析股利政策的相關(guān)知識。
    首先，對于材料一，我先求了三個方案的投資報酬率和剩余收益，接著計算在剩余股利政策、固定股利政策、固定股利支付率政策下所需自有資金數(shù)額及預(yù)計的外部自有資金需要量。
    現(xiàn)金，最后由于這些數(shù)據(jù)得出了相關(guān)的結(jié)論。
    3、5項目投資決策。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是項目投資決策。本案例需要我們根據(jù)問題到材料中找到每一道題目所需要的數(shù)據(jù)，然后進行相關(guān)數(shù)據(jù)的計算。
    首先，要計算第一年至第五年的稅前利潤和稅后利潤。接著，求每年的現(xiàn)金凈流量。雖然看似簡單，但是掌握必要的理論公式以及能夠從材料中提取到我們所需要的數(shù)據(jù)才是解題關(guān)鍵，最終通過查詢相關(guān)專業(yè)知識很快完成了本次實訓(xùn)的過程。
    3、6財務(wù)預(yù)測。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是財務(wù)預(yù)測。財務(wù)預(yù)測是根據(jù)財務(wù)活動的歷史資料，考慮現(xiàn)實的要求和條件，對企業(yè)未來的財務(wù)活動和財務(wù)成果作出科學(xué)可預(yù)計和測算。它是財務(wù)管理的環(huán)節(jié)之一，其主要任務(wù)在于：測算各項生產(chǎn)經(jīng)營方案的經(jīng)濟效益，為決策提供可靠的依據(jù)，預(yù)計財務(wù)收支的發(fā)展變化情況，以確定經(jīng)營目標(biāo)，測定各項定額和標(biāo)準(zhǔn)，為編制計劃，分解計劃指標(biāo)服務(wù)。財務(wù)預(yù)測環(huán)節(jié)主要包括明確預(yù)測目標(biāo)，搜集相關(guān)資料，建立預(yù)測模型，確定財務(wù)預(yù)測結(jié)果等步驟。
    預(yù)測分析在管理活動中扮演者非常重要的角色。本案例需要運用了管理會計中學(xué)到的高低法、資金預(yù)測模型等，于是把相關(guān)的知識點進行了總的復(fù)習(xí)。
    這一案例的題目設(shè)計一下的公式:債券成本等于債券發(fā)行總額x票面利率x（1-所得稅率）除以債券發(fā)行總額x（1-債券籌資費率）。有了足夠理論知識，對財務(wù)預(yù)測相關(guān)方面的內(nèi)容做起來還是得心應(yīng)手的。
    3、7資金管理。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是資金管理。這個案例的實訓(xùn)相對比較簡單，因為全部答案都可以從材料中找到。企業(yè)賬款的收回主要經(jīng)過以下三個時間段：首先，對應(yīng)收賬款的監(jiān)控；其次，制定合理的收賬程序；最后，確定有效的討債方法。本案例主要分析了西門子通過sfs進行現(xiàn)金管理，sfs在資本市場上的交易遵循嚴(yán)格的風(fēng)險控制程序和管理規(guī)定，不僅要實行嚴(yán)格的交易避險分離原則，還要根據(jù)風(fēng)險狀況配置資本或資源，以保證全球性風(fēng)險可得到規(guī)避。接著，計算出差額每日將流入和流出進行集中分析，最終提高了現(xiàn)金管理的效率和效益。
    3、8證券投資。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是證券投資。證券投資又稱間接投資，是指經(jīng)濟主體通過購買股票，債券等有價證券，以期獲取未來收益的金融投資行為。證券投資在投資活動中占有突出地位，具有流動性強、價值不穩(wěn)定、交易陳本低的特點。
    得出結(jié)論。
    3、9財務(wù)分析。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容是財務(wù)分析。通過對財務(wù)報表、財務(wù)指標(biāo)的分析，看到企業(yè)歷史的經(jīng)營情況和發(fā)展趨勢，以找到更好的管理決策方法改進原有的經(jīng)營管理模式，提高企業(yè)的發(fā)展能力及社會的知名度。
    本章的實訓(xùn)內(nèi)容相對來說綜合性很強，最終本案例通過償債能力、營運能力、盈利能力、增增長能力的分析充分反應(yīng)公司在20xx年和20xx年的經(jīng)營獲利情況。最終的出一個綜合性的結(jié)論：公司20xx年比20xx年獲利能力更強。
    3、10財務(wù)綜合案例分析。
    本章實訓(xùn)的內(nèi)容是財務(wù)綜合案例分析。案例是關(guān)于四場長虹電器股份有限公司的。這對我們綜合素質(zhì)提出了很高要求，它是對財務(wù)會計知識的整合，綜合反映和全面檢驗了我們專業(yè)理論知識的掌握情況。
    本案例中運用最多的是比率分析，主要是營運能力，償債能力，盈利能力增長能力。首先，要計算四川長虹20xx—20xx年有關(guān)盈利能力、營運能力、發(fā)展能力、負債與資本結(jié)構(gòu)、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)和收入利潤結(jié)構(gòu)指標(biāo)；接著，對四川長虹20xx—20xx年的財務(wù)狀況和經(jīng)營活動作出評價。最后，寫出財務(wù)分析報告。
    本學(xué)期實訓(xùn)的主要內(nèi)容是關(guān)于財務(wù)管理專業(yè)綜合資料的案例進行學(xué)習(xí)和研究。財務(wù)管理是企業(yè)管理的一個組成部分，要根據(jù)財經(jīng)法規(guī)制度，按照財務(wù)管理的原則，組織財務(wù)活動，處理財務(wù)關(guān)系的一項經(jīng)濟管理工作，它是從事財務(wù)管理活動的根本指導(dǎo)。
    財務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財務(wù)活動和財務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財務(wù)活動包括投資、資金營運、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動、資金運營活動、籌資活動和分配活動中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財務(wù)關(guān)系。這些財務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個方面：企業(yè)與投資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財務(wù)關(guān)系。
    實訓(xùn)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識。通過被學(xué)期財務(wù)管理專業(yè)綜合資料的實訓(xùn)，使我們將學(xué)校所學(xué)的理論知識與實際相結(jié)合起來，不僅讓我們對整個會計核算流程有了詳細而具體的認識，熟悉了財務(wù)管理專業(yè)的具體工作對象，也縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離。在實訓(xùn)期間，我們對財務(wù)管理基本理論與基本方法的運用和對基本技能的訓(xùn)練，有效地提高我們的綜合分析能力。
    另外，通過本期的財務(wù)管理專業(yè)實訓(xùn)，使我意識到理論和實踐結(jié)合的重要性，為我們以后從事的這份工作打下了堅實的理論和實踐基礎(chǔ)，我們所學(xué)的專業(yè)要求我們必須細心，切忌粗心大意，心浮氣躁，努力提高自己的專業(yè)技能，不斷加強自己的理論知識和實踐的經(jīng)驗。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十七
    1、會計實習(xí)的目的：
    會計學(xué)是一門實踐性很強的學(xué)科，經(jīng)過x年半的專業(yè)學(xué)習(xí)后，在掌握了一定的會計基礎(chǔ)知識的前提下，為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機結(jié)合起來，按照學(xué)校的計劃要求，本人于20xx年x月x日至x月x日在xx有限公司進行了一個多月的實習(xí)。在實習(xí)過程中，力求把在課堂上學(xué)到的會計知識應(yīng)用到實際的會計處理上，努力做到理論與實踐的結(jié)合，從實踐中積極總結(jié)經(jīng)驗，拓展自己的知識面。此外，還要注意發(fā)揮團結(jié)精神和創(chuàng)新意識，力求自身綜合素質(zhì)的提高，為我們成功走向社會做好準(zhǔn)備。
    2、公司介紹：
    xx有限公司前身為青島膠南荏原電力有限責(zé)任公司，是xx熱電公司與xx會社荏原制作所共同出資成立的以資源綜合利用為主，兼具熱力調(diào)峰功能的中外合作熱電公司。公司注冊資本xxx萬，其中國有股占xx%。生產(chǎn)規(guī)模為xxx爐一臺和xxx抽凝式汽輪發(fā)電機組一臺。
    3、實習(xí)要求：
    （1）通過實習(xí)，將所學(xué)知識運用到實踐中去，更好的掌握所學(xué)知識；
    （2）遵守實習(xí)單位紀(jì)律，定期向指導(dǎo)老師匯報實習(xí)工作進展，取得實習(xí)指導(dǎo)老師的指導(dǎo)；
    （5）主動運用自己所學(xué)的理論知識，解決實習(xí)中遇到的問題；
    （6）按期完成實習(xí)工作，提交實習(xí)報告。
    1、實習(xí)日程安排：
    實習(xí)時間為20xx年x月x日—20xx年x月x日，20xx年x月x日—20xx年x月x日，與單位領(lǐng)導(dǎo)見面，在領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下參觀單位；20xx年x月x日—20xx年x月x日，參加公司財務(wù)部組織的專門培訓(xùn)；20xx年x月x日—20xx年x月x日，了解工作流程及查看歷年工作底稿和憑證；20xx年x月x日—20xx年x月x日，利用財務(wù)軟件錄入會計憑證；20xx年x月x日，總結(jié)并撰寫會計實習(xí)報告。
    2、實習(xí)的工作內(nèi)容：
    本次實習(xí)單位提供的實習(xí)崗位是公司財務(wù)部原料結(jié)算科所從事的原料成本結(jié)算工作，主要是會計憑證的整理和錄入工作。實習(xí)單位指定指導(dǎo)人員帶實習(xí)人員，指導(dǎo)實習(xí)人員的日常實習(xí)。
    通過這次畢業(yè)實習(xí)，使我對青島荏原再生資源熱電有限公有了一個更深入地了解。
    實習(xí)真的是一種經(jīng)歷，只有親身經(jīng)歷才知其中滋味。在整個實習(xí)過程中，我的感觸頗多。知識對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。知識的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，知識的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)?，順理成章。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，知識的學(xué)習(xí)沒有到盡頭，要不斷的用知識武裝自己。
    通過這次實習(xí)，我學(xué)到了不少專業(yè)知識：首先，我明白了一般的工業(yè)企業(yè)和事業(yè)單位在科目的設(shè)置和會計的處理上是有出入的；其次，新會計準(zhǔn)則頒布后，我一直沒有機會接觸具體的業(yè)務(wù)，通過這次實習(xí)，我掌握了新舊會計準(zhǔn)則的差異；再者，我還發(fā)現(xiàn)這次的實習(xí)與以前的會計模擬實習(xí)有不同的.地方：模擬實習(xí)的時候，作廢的憑證只要用紅筆寫上作廢就可以了，而這次的實習(xí)必須有相關(guān)責(zé)任人的蓋章才可以。還有在模擬實習(xí)的時候?qū)φ獧诤懿豢粗?，而這次實習(xí)對摘要欄要求很嚴(yán)格，摘要必需頂格寫，這樣做的目的主要是為了防止人為的篡改。
    這一次的實習(xí)雖然時間短暫，接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過此次的實習(xí)，使我更好的了解了自己的不足，了解了這個社會的方方面面，作為一名即將邁入社會的新人，使我深深感覺到在以后工作中我們不僅要有有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神，還要有很強的責(zé)任心，在工作中要多看，多觀察，多聽，堅持學(xué)習(xí)，為下一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。
    總之，本次實習(xí)還是成功的，較好完成了實習(xí)的目標(biāo)，達到了實習(xí)的目的，比較好的完成了實習(xí)任務(wù)，達到了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，是一次比較成功的實習(xí)。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十八
    在這個學(xué)期里，我們開展了財務(wù)管理課，期末學(xué)校跟著安排我們進行財務(wù)管理實訓(xùn)。以下是這次實訓(xùn)的一些詳細情況，以及我的一些感悟領(lǐng)會。
    這次實訓(xùn)在期末進行，時間為從xx月xx號至xx月xx號，共10個課時，大概持續(xù)一個星期。這次實訓(xùn)的目的是為了進一步穩(wěn)固我們按模塊教學(xué)所掌握的《財務(wù)管理》操作技能知識，全面檢驗我們財務(wù)會計核算綜合運用技能，加強我們動手能力和實踐操作能力，并為今后從事財務(wù)管理打下良好基礎(chǔ)，而特開展的。這次實訓(xùn)要求我們能以企業(yè)的財務(wù)報表等核算資料為基礎(chǔ)，對企業(yè)財務(wù)活動的過程和結(jié)果進行研究和評價，以分析企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中的利弊得失、財務(wù)狀況及開展趨勢，并能為評價和改良財務(wù)財務(wù)管理工作及為將來進行經(jīng)濟決策提供重要的財務(wù)信息。實訓(xùn)內(nèi)容分為三大塊：一初步分析，二財務(wù)指標(biāo)分析，三綜合分析。
    實訓(xùn)開始的第一步驟是公式計算。根據(jù)企業(yè)資產(chǎn)負債表以及利潤表上的數(shù)據(jù)信息，再通過特定的公式把各項指標(biāo)的構(gòu)造比率、增長額和增長率等項目方案計算出來。這個工作的技術(shù)含量相比照較低，最要是考察我們對公式的理解程度以及運用程度，只要你熟悉公式，懂得運用公式，然后對號入座，幾乎上就沒什么大問習(xí)題了，但是要計算的數(shù)據(jù)比較多，相對就變得繁瑣，畢竟是一環(huán)扣一環(huán)的公式計算，這要求核算人員工作態(tài)度認真嚴(yán)謹(jǐn)。由于實訓(xùn)要求書面書寫清潔整齊、標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)禁挖亂、涂改和使用涂改液，所以我做的時候先在草稿上做一次，確認無誤后，再填入實訓(xùn)資料。我平常是屬于比較認真學(xué)習(xí)的那一類，所以這個公式計算沒到四個課時，我就完成了，進展得相比照較順利。可是進行第二步驟運用公式分析就遇到相當(dāng)大的困難。
    第二步驟公式分析、評價，也就是這次實訓(xùn)過程中最為關(guān)鍵、最為重要、最精華的一步，也是這次實訓(xùn)的主要內(nèi)容以及主要目的。
    第一步是對資產(chǎn)負債表以及利潤表作初步分析。資產(chǎn)負債表總體分為三大塊：資產(chǎn)、負債及所有者權(quán)益，而其中資產(chǎn)又分為流動資產(chǎn)和非流動資產(chǎn)，負債又分為流動負債和非流動負債。每一大塊到每一小塊，再到每一小塊的細分都要進行分析小結(jié)，這點對初學(xué)者來說要求不低難度不少，或許是教師對我們期望值相當(dāng)高，希望通過高要求打好我們基礎(chǔ)，所以才安排大習(xí)題量并細分析。
    大致上的資產(chǎn)總額構(gòu)造分析，流動資產(chǎn)構(gòu)造分析、非流動資產(chǎn)構(gòu)造分析等，然后再細分下去的貨幣資金分析、應(yīng)收賬款分析、應(yīng)收票據(jù)分析、其他應(yīng)收款分析、存貨分析等，通過教師的指導(dǎo)以及與同學(xué)們的討論，我還是可以理解和分析的，可是明細的預(yù)付賬款、原材料、固定資產(chǎn)和再建工程，就不知道怎么作出總結(jié)歸納好了。后來在課本上大量并且細微閱讀有關(guān)內(nèi)容，在網(wǎng)上大量瘋狂的搜索有關(guān)資料，再根據(jù)資料通過自己的獨立思考，漸漸的領(lǐng)悟很多財務(wù)分析的問習(xí)題，譬如對預(yù)付賬款的分析，開始我只明白預(yù)付賬款的字面意思，就是指企業(yè)按照購貨合同手冊預(yù)付給供應(yīng)單位的款項預(yù)付賬款按實際付出的金額入帳，就算此帳戶增加或減少其實對資產(chǎn)總額也不會產(chǎn)生很大的影響，也說明不了什么問習(xí)題。后來通過查資料，我才恍然大悟，其實預(yù)付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位，我們可以通過預(yù)付賬款判斷企業(yè)有無做假的可能，股東的`信譽是否良好。一般股東喜歡通過預(yù)付賬款帳戶抽逃資金，即以預(yù)付的名義占用轉(zhuǎn)移企業(yè)資產(chǎn)，假如你分析一家企業(yè)的財務(wù)報表的時候，覺察它的短期償付能力到達公認規(guī)范，而卻無法履行自己的償債義務(wù)，這種狀況下，須要分析它的預(yù)付賬帳戶，看它預(yù)付賬款在流動資產(chǎn)中占的比重，假如比重過高，那就有可能說明企業(yè)股東有抽逃資金可能，應(yīng)立即進行處理。
    通過上述這個例子，我們分析財務(wù)報表的時候，要注意不僅要明白各個帳戶的書面含企業(yè)按照購貨合同手冊預(yù)付給供應(yīng)單位的款項預(yù)付賬款按實際付出的金額入帳，就算此帳戶增加或減少其實對資產(chǎn)總額也不會產(chǎn)生很大的影響，也說明不了什么問習(xí)題。后來通過查資料，我才恍然大悟，其實預(yù)付賬款帳戶也占據(jù)著很重要的地位，我們可以通過預(yù)付賬款判斷企業(yè)有無做假的可能，股東的信譽是否良好。一般股東喜歡通過預(yù)付賬款帳戶抽逃資金，即以預(yù)付的名義占用轉(zhuǎn)移企業(yè)資產(chǎn)，假如你分析一家企業(yè)的財務(wù)報表的時候，覺察它的短期償付能力到達公認規(guī)范，而卻無法履行自己的償債義務(wù)，這種狀況下，須要分析它的預(yù)付賬帳戶，看它預(yù)付賬款在流動資產(chǎn)中占的比重，假如比重過高，那就有可能說明企業(yè)股東有抽逃資金可能，應(yīng)立即進行處理。
    通過上述這個例子，我們分析財務(wù)報表的時候，要注意不僅要明白各個帳戶的書面含義，還要了解各個賬戶實際應(yīng)用上的含義。
    還有一點是要善于結(jié)合分析，即分析資產(chǎn)負債表的時候要結(jié)合利潤表，譬如分析應(yīng)收賬款賬戶的好壞，就要結(jié)合銷售收入的情況，企業(yè)的信用政策;分析負債構(gòu)造時，終究需要安排多少流動負債、多少長期負債呢?在企業(yè)負債總額一定的情況下，就得通過銷售狀況的好壞來判斷，假如企業(yè)銷售穩(wěn)定增長，則能提供穩(wěn)定的現(xiàn)金流量，用于償還到期債務(wù)。反之，假如企業(yè)銷售處于萎縮狀態(tài)或者波動的幅度比較大，大量借入短期債務(wù)就要承擔(dān)較大風(fēng)險。因此，銷售穩(wěn)定增長的企業(yè)，可以較多地利用短期負債，而銷售大幅度波動的企業(yè)，應(yīng)少利用短期負債。
    第二步是財務(wù)指標(biāo)分析，莫過于判斷企業(yè)的償債能力、營運能力及盈利能力的強弱。這步相對來說就比較容易得出結(jié)論，一般通過計算出那些指標(biāo)比率就很清晰了。
    第三步綜合分析跟指標(biāo)分析的做法類似，可難度稍高，需要聯(lián)絡(luò)到企業(yè)的財務(wù)狀況以及經(jīng)營業(yè)績。
    通過這次實訓(xùn)，我學(xué)會了如何綜合運用所學(xué)知識，觀察、分析財務(wù)報表，正確、合理評價地評價企業(yè)的財務(wù)狀況、資產(chǎn)管理水平、獲利能力以及企業(yè)開展趨勢。同時也發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，例如會計知識不扎實，實際應(yīng)用能力有待提高，會計的社會實踐經(jīng)驗不足。我應(yīng)該朝著這幾個方面努力去提高，提高自己的財務(wù)分析能力，增強知識的運用，加強團隊合作，朝著一個專業(yè)的、負責(zé)任的會計人員進發(fā)。
    財務(wù)共享實訓(xùn)報告篇十九
    光華機床。
    （一）總結(jié)和體會。
    1、在會計實訓(xùn)的一個月的學(xué)習(xí)中，讓我對其有了更深的認識和見解。
    為期一個月的模擬實訓(xùn)結(jié)束了，通過本次實訓(xùn)，讓我對會計整個流程的操作有了較好的認識，我學(xué)會了會計中各個環(huán)節(jié)的操作，以及更加懂得了細心、謹(jǐn)慎和責(zé)任對于一個會計來說是那么的重要。在這些會計模擬實訓(xùn)中，對于在課堂上老師講授的通過這一次實訓(xùn)讓我們系統(tǒng)地進行了一番實踐。通過這次的模擬實驗使我加強了對基礎(chǔ)會計各方面知識的記憶也讓我發(fā)現(xiàn)了自己在哪些方面的不足，發(fā)現(xiàn)問題及時補救是這一次實訓(xùn)一大收獲。在實驗我學(xué)習(xí)到了許多在書本上不能學(xué)到的知識。這次是通過自己對企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)審核并親自填寫記賬憑證，登記明細賬、編制科目匯總表、登總賬等一系統(tǒng)的操作。在實訓(xùn)的過程中遇到問題除了問老師自己也意識到只有把書本上學(xué)到的會計理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能夠真正掌握這門知識，我想這也是這次實訓(xùn)的真正目的吧。
    2、在這一次的實訓(xùn)中我除了對會計工作有了進一步的認識，在取得實效的同時在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足。比如自己不夠細心，經(jīng)常抄錯數(shù)字或借貸寫反，導(dǎo)致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在編制分錄方面還不夠熟練，今后還得加強練習(xí)，熟悉課本知識?？偠灾?，這次的會計實訓(xùn)讓我學(xué)到了許多在課堂上所學(xué)不到的經(jīng)驗，在實踐中鞏固了知識，也為我們以后走向社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。還有，基礎(chǔ)的知識非常的重要，其實這一次實訓(xùn)我清楚的了解到自己還有很多基礎(chǔ)知識不牢固特別是一些計算問題，基礎(chǔ)、中級財務(wù)會計的知識模糊不清楚。在實際操作的過程中，在發(fā)現(xiàn)有很多問題自己不知如何下手，沒有辦法解決問題。只有通過學(xué)習(xí)和實訓(xùn)功過了，在課堂上認真的學(xué)習(xí)理論知識，在實踐的過程中把學(xué)到的理論知識應(yīng)用到實踐中，才能夠更好更快地解決問題。
    3、在記帳過程中，由于種種原因遇到了很多問題，但是通過對癥下藥，采用錯帳更正方法，一般有劃線更正法、補充登記法、紅字更正法三種，而不是填補、挖改。這是我在作帳時要注意的一點。在實訓(xùn)中我也學(xué)會了原始憑證與證帳憑證、各明細帳與總帳核對等。這是非常繁瑣，也是非常重要的，否則會功虧一簣，徒勞無功。在實訓(xùn)中最能體會的是累、煩！不過最終我還是堅持下來了，我為自己感到驕傲，我想這也是我負責(zé)、用心表現(xiàn)吧！
    （二）建議。
    不過作為一名即將走進社會的學(xué)生，能夠很好的掌握書本上的知識并且靈活運用是非常實在和重要的，但是作為今后的一位會計人員職業(yè)道德也必須培養(yǎng)誠信，一個人如果沒有良好的誠信品德，就不可能有堅定的的信念。因此要想做一個好的會計員，要想做一個對國家有用的人，就一定要以誠信為本。證據(jù)，在現(xiàn)在的法制社會，無論做什么都要講究證據(jù)，我們都知道作為會計人員在進行填制記賬憑證和登記賬簿時，都以證據(jù)進行操作，沒有合法的憑證做依據(jù)來證明業(yè)務(wù)是否發(fā)生，則不可以進行賬務(wù)處理。所以在會計中，講證據(jù)是最重要的。敬業(yè)精神，經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)我們都知道會計行業(yè)中更需要敬業(yè)精神，我們整天與數(shù)字打交道如果不敬業(yè)、不謹(jǐn)慎的對待工作，那將產(chǎn)生很大的損失。所以敬業(yè)不僅是對企業(yè)負責(zé)更是使對自己的負責(zé)。其中的矛盾實在難說，作為新一代會計人員，就應(yīng)該堅守這一基本會計準(zhǔn)則，為國家做出自己的一點犧牲，奉獻自己的一點力量。做為一名會計人員必然要與金錢打交道，每天要接觸許多錢，這就要我們每一位會計人員做到無私。是自己應(yīng)該拿的工資或獎金就一分不少的拿到，不是自己的錢即使是一分也不拿，要做到嚴(yán)以律己、謹(jǐn)慎對事的良好的職業(yè)道德。靈活要求我們做會計的應(yīng)該學(xué)會善于交際，與領(lǐng)導(dǎo)之間、與同事之間、與同行之間以及與業(yè)務(wù)往來客戶打好人際關(guān)系，在不違背做人原則和會計原則、法規(guī)的基礎(chǔ)上處理好人際關(guān)系，這對我們的工作有很好的幫助。