瑜伽讓人們不僅能夠鍛煉身體，還能平靜心靈。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵，避免過(guò)于籠統(tǒng)或局限。以下是一些工作總結(jié)范文，供大家參考和提高工作效率。
班級(jí)演講比賽心得篇一
經(jīng)過(guò)一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒(méi)有大家的賣(mài)力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結(jié)：
1.場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門(mén)占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類(lèi)似的問(wèn)題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開(kāi)始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3.評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒(méi)有深入了解，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類(lèi)型的抽簽問(wèn)題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(zhǎng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類(lèi)似的問(wèn)題不能再出現(xiàn)。
7.策劃書(shū)的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書(shū)的內(nèi)容，最終上交的策劃書(shū)還是問(wèn)題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書(shū)。
8.禮貌問(wèn)題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有向評(píng)委問(wèn)好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問(wèn)題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說(shuō)，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)我們負(fù)責(zé)的。
班級(jí)演講比賽心得篇二
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過(guò)四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
二、活動(dòng)對(duì)象:。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
四、開(kāi)展方式：演講。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書(shū)通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)。
團(tuán)委老師來(lái)參加會(huì)議。
七、評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
九、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
注：
(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開(kāi))有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過(guò)程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無(wú)法處理時(shí)，由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽(yáng)師范校文藝部。
xx年10月24日。
班級(jí)演講比賽心得篇三
今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒(méi)有多少時(shí)間準(zhǔn)備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來(lái)我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉他們的表達(dá)能力，提增他們的自信心。
1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵(lì)志故事，講道理的文章。這能說(shuō)明兩點(diǎn)：一是同學(xué)們選材料很認(rèn)真，是花了功夫的;二是同學(xué)們思想進(jìn)步，知道什么是好材料?這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價(jià)值觀。
2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學(xué)比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學(xué)能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學(xué)個(gè)子小小的，上臺(tái)還先擺了poss，弄得同學(xué)哈哈大笑。我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谂_(tái)上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進(jìn)步。集體活動(dòng)是最能讓同學(xué)們得到鍛煉的，因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心都有一股不服輸?shù)牧α?，多開(kāi)展活動(dòng)，可以激發(fā)他們向上的激情。
3、通過(guò)這次演講，同學(xué)之間又多了一層了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳泰秀、劉小玲、陽(yáng)亨梅、張金銳、廖歡、張慧敏、張園園等同學(xué)在這方面都有一定的天賦。如果學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個(gè)上去。
4、開(kāi)展一次活動(dòng)，給同學(xué)平淡的學(xué)習(xí)中注入一股熱情，放輕松了心情，同時(shí)也讓自己在另一個(gè)方面得到了鍛煉。這也是應(yīng)該值得肯定的。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)搞得還算成功。
1、同學(xué)們重視不夠，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能夠背誦自己的演講稿。這說(shuō)明同學(xué)們的責(zé)任心還有待加強(qiáng)，時(shí)間再短也應(yīng)該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒(méi)有同學(xué)能背誦。
2、在演講的過(guò)程中，還有相當(dāng)一部分同學(xué)放不開(kāi)，尤其是男同學(xué)，感覺(jué)很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個(gè)別同學(xué)的聲音只能第一、二排聽(tīng)，可能都聽(tīng)不清楚。這些同學(xué)不夠大方，還不能登上臺(tái)面，以后還需多加練習(xí)。
3、臺(tái)下的同學(xué)配合不夠。個(gè)別同學(xué)不太尊重臺(tái)上演講的同學(xué)，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對(duì)。不尊重臺(tái)上的同學(xué)，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭(zhēng)做最佳聽(tīng)眾，今后要加強(qiáng)學(xué)生這方面的教育。
4、忘了叫同學(xué)記錄同學(xué)們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學(xué)們課后再去溫習(xí)一遍，對(duì)有些同學(xué)是一種幫助。
開(kāi)展一次活動(dòng)，總結(jié)得失，方便今后工作更好開(kāi)展。
班級(jí)演講比賽心得篇四
伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天，我也終于迎來(lái)了學(xué)校一年一度的演講比賽。那一天，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。當(dāng)班主任齊老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意參加學(xué)校演講比賽，嘩啦一聲每個(gè)同學(xué)的手伸得跟小樹(shù)一樣直，幾乎沒(méi)有一個(gè)不愿意報(bào)名參加的，我一看這陣式出了一身的冷汗，因?yàn)辇R老師說(shuō)過(guò)只有兩個(gè)名額參加年級(jí)的比賽!
第二天，齊老師一上課就要我們先模擬演講一次，教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，也沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下......后來(lái)林育儒打破了我們?cè)S久的沉寂，站到臺(tái)上就口若懸河般演講了起來(lái)，他的。
演講稿。
里運(yùn)用了好多的排比句和許多振奮人心的句子，我的心理壓力變得很大。林育儒同學(xué)的演講一結(jié)束，教室里就響起了熱烈的掌聲。接著是同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)，都夸他講得好，把好的原因一一例舉出來(lái)，我聽(tīng)后把手攥得緊緊的，汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評(píng)講后班里又恢復(fù)了原來(lái)的沉寂，齊老師似乎明白了什么問(wèn)：“準(zhǔn)備了稿子的同學(xué)站起來(lái)?！苯Y(jié)果只有我和另外四個(gè)人，齊老師臉上有點(diǎn)不悅，接著問(wèn)我們幾個(gè)帶演講稿的有沒(méi)有誰(shuí)愿意上去演講，我一咬牙一跺腳懷著忐忑不安的心情大聲說(shuō)：“我愿意演講!”，說(shuō)完我慢悠悠地走上臺(tái),心里就像揣著一只小兔子，那小兔在我的心里翻江倒海，我緊張極了，汗再一次傾瀉而出。這時(shí)我想不能緊張，要充滿(mǎn)信心，想到這，我就鼓起勇氣向臺(tái)上走去。我的稿子在網(wǎng)上，所以我在查找稿子的同時(shí)，齊老師叫蘇泠蕭先演講，她應(yīng)用了一些。
名人名言。
使演講稿變得更有感染力，她還運(yùn)用了同學(xué)喜歡的意猶未盡的寫(xiě)法來(lái)做結(jié)尾!同學(xué)和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了，我清了清嗓子，大膽地開(kāi)始演講了，我也不知道我演講得好不好，記得當(dāng)時(shí)我感情非常投入，表情非常激昂，我的演講話音一落，班級(jí)里發(fā)出了一陣陣熱烈而真誠(chéng)的掌聲，那掌聲有贊許，有鼓勵(lì)，我從心底里知道我演講的的確不太好，下臺(tái)的時(shí)候，我低著頭，皺著眉，還時(shí)不時(shí)的看齊老師一眼，只見(jiàn)齊老師用眼睛向我致意，我的眉頭終于舒展開(kāi)了。
很快，班里舉行的演講比賽進(jìn)行完了，老師開(kāi)始宣布參加學(xué)校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎(jiǎng)名單。此時(shí)我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!可沒(méi)想到最后我竟然是金獎(jiǎng)，太不可思議了!我簡(jiǎn)直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這一切都是真的。
在班里的演講比賽雖然結(jié)束了，但是我心里還在燃燒著激動(dòng)的火焰，這火就是前進(jìn)之火、奮斗之火、自信之火，就是因?yàn)檫@股勁，本來(lái)不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣，就可以好好準(zhǔn)備，迎接下一場(chǎng)的演講比賽!
班級(jí)演講比賽心得篇五
第一段：引言（100字）。
班級(jí)比賽演講是提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和演講技巧的重要活動(dòng)。最近我們班級(jí)也進(jìn)行了一次精彩而激烈的比賽，我在比賽中取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了演講的魅力和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在這次比賽中的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段（200字）。
在準(zhǔn)備演講比賽之前，我首先需要選取一個(gè)主題并展開(kāi)思考。我選擇了“勇氣”這個(gè)主題，因?yàn)槲蚁嘈庞職馐俏覀兂砷L(zhǎng)的關(guān)鍵。接下來(lái)我花費(fèi)了大量的時(shí)間在收集信息和整理思路上。我閱讀了相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上的文章，找到了大量的例子和證據(jù)來(lái)支持我的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也請(qǐng)教了老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷完善自己的演講內(nèi)容。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)勇氣這個(gè)主題有了更深刻的理解，并且對(duì)演講技巧也有了更高的要求。
第三段：演講過(guò)程（400字）。
在演講比賽的那一天，我的心情既緊張又興奮。上臺(tái)時(shí)的第一分鐘，我感到有些緊張，但通過(guò)深呼吸和自我鼓勵(lì)，我漸漸地掌握了節(jié)奏。我將自己的思想和情感傳達(dá)給了觀眾，并且使用了生動(dòng)的例子和幽默的言辭來(lái)吸引觀眾的注意力。在演講過(guò)程中，我感受到了觀眾們的積極反饋，這讓我更加自信，激發(fā)了我繼續(xù)演講的熱情。雖然在演講過(guò)程中我也有一些小的失誤，但我成功地掌控了整個(gè)演講，給觀眾留下了深刻的印象。
這次演講比賽給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。首先，我意識(shí)到演講是展示自己才華和個(gè)性的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它可以幫助我建立自信和增強(qiáng)公眾演講的能力。其次，通過(guò)準(zhǔn)備演講，我了解到信息的重要性和多樣性。只有在收集大量的信息，得到不同的觀點(diǎn)之后，我才能有把握地展示自己的觀點(diǎn)和主張。最后，我認(rèn)識(shí)到演講不僅僅是口頭的表達(dá)，還需要注重肢體語(yǔ)言和情感的傳遞。只有通過(guò)這些元素的綜合運(yùn)用，演講才能更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。
第五段：總結(jié)（200字）。
參加班級(jí)比賽演講是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)準(zhǔn)備和演講過(guò)程，我不僅提高了自己的演講技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)方面的潛能和熱情。這次比賽激發(fā)了我的自信心，使我對(duì)未來(lái)的公眾演講充滿(mǎn)了期待。我相信通過(guò)不斷地練習(xí)和嘗試，我會(huì)在演講的道路上越走越遠(yuǎn)，并取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給其他同學(xué)，幫助他們?cè)谘葜v比賽中取得更好的成績(jī)。演講是一個(gè)讓我們不斷挑戰(zhàn)自己和成長(zhǎng)的過(guò)程，我相信只要堅(jiān)持下去，我們都能在演講中獲得成功。
班級(jí)演講比賽心得篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
班級(jí)比賽演講是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次寶貴經(jīng)歷。本次比賽充分展示了我們班同學(xué)的才華和能力，并提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與演講比賽，我收獲了很多，不僅增強(qiáng)了自信和表達(dá)能力，也加深了對(duì)于合作和團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)。以下是我在演講比賽中的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備過(guò)程（字?jǐn)?shù)：200字）。
在參與班級(jí)比賽演講之前，我經(jīng)歷了一段充實(shí)而辛苦的準(zhǔn)備過(guò)程。首先，我選擇了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義的主題，并展開(kāi)了深入的研究。接著，我閱讀了大量相關(guān)資料，整理了自己的思路和觀點(diǎn)。為了提高自己的口才和表達(dá)能力，我還請(qǐng)教了老師和同學(xué)，進(jìn)行了多次反復(fù)排練。這個(gè)過(guò)程不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備的重要性。
第三段：表演過(guò)程（字?jǐn)?shù)：300字）。
表演演講是一場(chǎng)對(duì)自我的挑戰(zhàn)。在比賽當(dāng)天，我緊張而興奮地上臺(tái)，胸有成竹地展示了我準(zhǔn)備的內(nèi)容。盡管一開(kāi)始我感到有些緊張，但逐漸地我能夠放松下來(lái)，享受在舞臺(tái)上表演的快樂(lè)。與觀眾的互動(dòng)使我更加自信，我能夠清晰地表達(dá)出我的觀點(diǎn)和感受。而且，我還從其他同學(xué)的演講中學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。整個(gè)過(guò)程讓我感到非常酣暢淋漓，充滿(mǎn)了成就感。
第四段：收獲與不足（字?jǐn)?shù)：300字）。
班級(jí)比賽演講讓我收獲頗豐，但也讓我看到了自身的不足之處。首先，我體會(huì)到了演講的重要性，一個(gè)清晰而生動(dòng)的表達(dá)可以更好地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給他人。其次，比賽中也讓我意識(shí)到了演講的團(tuán)隊(duì)合作的方面，我們彼此之間的鼓勵(lì)和支持使得整個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和融洽。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在演講中仍然存在一些不足，如語(yǔ)言表達(dá)的不夠流利，以及對(duì)于舞臺(tái)的運(yùn)用不夠靈活。但是，這些不足并沒(méi)有讓我氣餒，反而激發(fā)了我更進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。
第五段：未來(lái)展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過(guò)參與班級(jí)比賽演講，我深刻領(lǐng)悟到演講的重要性及其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)提高自己的演講能力，并參與更多的演講比賽。我打算加入演講社團(tuán)，學(xué)習(xí)更多演講技巧，鍛煉自己的表達(dá)能力。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)身邊的朋友們參與演講，讓我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。班級(jí)比賽演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，也是一次難忘的回憶，我相信在以后的道路上，這段經(jīng)歷將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支持。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
班級(jí)比賽演講不僅是一場(chǎng)對(duì)個(gè)人能力和才華的考驗(yàn)，也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備、表演和總結(jié)，我充分認(rèn)識(shí)到演講的重要性，同時(shí)也明白了自身的不足。然而，這個(gè)過(guò)程也讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力和信心，我相信通過(guò)不斷努力，我能夠成為一個(gè)出色的演講者，并將自己的觀點(diǎn)和感受傳達(dá)給更多的人。
班級(jí)演講比賽心得篇七
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過(guò)四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
二、活動(dòng)對(duì)象:。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
四、開(kāi)展方式：演講。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書(shū)通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)。
團(tuán)委老師來(lái)參加會(huì)議。
七、評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
九、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
注：
(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開(kāi))有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過(guò)程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無(wú)法處理時(shí)，由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽(yáng)師范校文藝部。
班級(jí)演講比賽心得篇八
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過(guò)四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
演講。
由兩班團(tuán)支書(shū)通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)團(tuán)委老師來(lái)參加會(huì)議。
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開(kāi))有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過(guò)程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無(wú)法處理時(shí)，由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正。
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
班級(jí)演講比賽心得篇九
班級(jí)比賽演講是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過(guò)這次比賽，我深深地體會(huì)到了演講的重要性和力量。在這次比賽中，我沒(méi)有只是簡(jiǎn)單地展示我的口才和表達(dá)能力，更重要的是，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通和表達(dá)的技巧，這些技巧不僅能在演講中發(fā)揮作用，還可以在日常生活中幫助我更好地與他人交流。在這篇文章中，我將分享我在班級(jí)比賽演講中的心得體會(huì)。
第二段：選擇主題。
在準(zhǔn)備演講時(shí)，選擇一個(gè)合適的主題非常重要。我在選擇主題時(shí)，首先考慮了我的興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣我就能更加自信和深入地表達(dá)。其次，我也考慮到觀眾的喜好和共鳴，這樣我的演講能夠更好地吸引他們的注意力。最后，我還考慮了主題的獨(dú)特性和新穎性，這能讓我的演講在眾多參賽選手中脫穎而出。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考和篩選，我最終選擇了“環(huán)境保護(hù)：每個(gè)人都是行動(dòng)者”作為我的演講主題。
第三段：準(zhǔn)備過(guò)程。
演講準(zhǔn)備是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，但是卻是確保演講成功的重要環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備演講時(shí)，我首先進(jìn)行了廣泛的資料收集和文獻(xiàn)閱讀，這有助于我對(duì)主題有更深入的了解。然后，我對(duì)資料進(jìn)行了整理和篩選，選取了最有價(jià)值和有說(shuō)服力的內(nèi)容作為我的演講依據(jù)。接下來(lái)，我開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿，并進(jìn)行了多次修改和完善。在稿件完成后，我開(kāi)始進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了掌握演講的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，并且能夠更加自信地站在臺(tái)上。
第四段：演講表達(dá)。
演講時(shí)，我的目標(biāo)是與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)，讓他們真正理解和認(rèn)同我的觀點(diǎn)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我在演講中運(yùn)用了一系列的技巧。首先，我使用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和措辭，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或難懂的詞匯，以便觀眾更容易理解。其次，我注重表情和姿勢(shì)的表達(dá)，通過(guò)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情，使演講更加生動(dòng)和有趣。最后，我還使用了案例和實(shí)證數(shù)據(jù)來(lái)支持我的觀點(diǎn)，讓觀眾能夠更容易地接受和信服。
第五段：收獲與感悟。
通過(guò)參加班級(jí)比賽演講，我不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)到了更多有關(guān)溝通和表達(dá)的技巧。在演講中，我學(xué)會(huì)了如何選取合適的主題、準(zhǔn)備演講內(nèi)容、進(jìn)行演講表達(dá)，并與觀眾建立良好的互動(dòng)。這些在演講中學(xué)到的技能不僅對(duì)演講有益，而且對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作也具有重要意義。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在演講領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)參加班級(jí)比賽演講，我收獲了很多，不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)到了很多關(guān)于溝通和表達(dá)的技巧。演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式，通過(guò)演講，我能夠更好地傳遞自己的思想和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更加深入地了解自己。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的演講能力，同時(shí)也將這種能力應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中。
班級(jí)演講比賽心得篇十
能代表滄州項(xiàng)目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復(fù)雜，因?yàn)檫@不只是第一次參加演講比賽，更是我來(lái)三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技，卻又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來(lái)自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)仍然堅(jiān)守崗位的感動(dòng);像釘子般鉆出一片藍(lán)天的偉大;從點(diǎn)滴做起的堅(jiān)持與平凡……每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下的各位觀眾的眼球。
在比賽中，我是一名選手，更是一名聽(tīng)眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實(shí)際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠(chéng)信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠(chéng)信，促盈利，勇?tīng)?zhēng)先”的目標(biāo)卻是一致的。不論是滿(mǎn)腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。
剛到項(xiàng)目時(shí)的那份天下舍我其誰(shuí)的驕傲和自信，在經(jīng)過(guò)一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤(rùn)了。因?yàn)榕^(guò)、失敗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿(mǎn)荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，至少不會(huì)讓我的人生留下任何的遺憾。
比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長(zhǎng)談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺(tái)，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺(tái)。都說(shuō)千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，既然沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和細(xì)膩的心思是我們贏得別人認(rèn)同的必備條件。有時(shí)可能在你猶豫要不要大膽表達(dá)的時(shí)候，機(jī)會(huì)已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì)成為你的遺憾。
初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，面對(duì)這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大貢獻(xiàn)自己一份力量。
歷時(shí)兩天的教育理論讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿(mǎn)意的。
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)人，平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己，無(wú)論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會(huì)全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步，我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了，呵呵。
從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》，因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí)，而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?BR> 每一位成功者的背后都會(huì)有一些默默無(wú)聞的付出者，我也不例外，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì)，也不會(huì)有我們今天的成功。
謝謝你們，我的同事們，在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助，真是好感動(dòng)!我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量，全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧!
做為一小人，做為一小的教師，我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng)，我不怕，因?yàn)槲沂且恍∪耍驗(yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。
經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于結(jié)束。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想，也算是給育明高中爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽(tīng)我背稿，又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽項(xiàng)目，讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿(mǎn)溢著無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。
同時(shí)，我還要謝謝一直伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績(jī)。從cctv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng)，到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)，再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng)，從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng)，到全國(guó)奧林匹克初中組大連市第一名全國(guó)一等獎(jiǎng)，到如今海附杯特等獎(jiǎng)，都有她不可磨滅的功勞。遙想來(lái)，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)心我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕，會(huì)被人欺負(fù)(我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課)，她便舍棄悠閑周末的時(shí)光，整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在想來(lái)，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有母親的付出，就不會(huì)有我今天的輝煌。
換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項(xiàng)都很出色，詞匯量小的人怎么聽(tīng)，怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?？傆腥藛?wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén)，我回憶過(guò)去的路，想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法，我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí)，那就說(shuō)明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺(jué)得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。
最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無(wú)愧于育明人這一光榮的稱(chēng)號(hào)。謝謝。
班級(jí)演講比賽心得篇十一
這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人的價(jià)值存在不是讓人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，而是要善于去表現(xiàn)自己。由于傳統(tǒng)觀念使然，許多人已經(jīng)習(xí)慣了跟風(fēng)追隨和逆來(lái)順受。底氣不足的日覆一日在生活的邊緣徘徊掙扎，從來(lái)沒(méi)有想到有限的歲月中該如何留下自身努力的痕跡和打拼的身影。事實(shí)是，人海茫茫，蕓蕓眾生，如果沒(méi)有一定的表現(xiàn)欲和曝光度，我們隨時(shí)就有被埋沒(méi)的可能。一旦如此，即意味著事業(yè)和發(fā)展在現(xiàn)實(shí)社會(huì)將成為空洞的奢侈符號(hào)。我一直認(rèn)為，人生來(lái)就應(yīng)該是受仰慕受尊敬的，不應(yīng)該消極被動(dòng)來(lái)草草對(duì)付而應(yīng)積極主動(dòng)力爭(zhēng)上游，如果自身平凡和低調(diào)，表面上看好象與世無(wú)爭(zhēng)、瀟灑快活，實(shí)則內(nèi)心脆弱蒼白不堪一擊，看看四周，許多人暗淡重復(fù)的日子就象滯銷(xiāo)產(chǎn)品一樣，遭遇著可怕的積壓和淘汰，自身的生活方式應(yīng)該作個(gè)改變了。
未必，要達(dá)到就必須付諸許多，太平天國(guó)的創(chuàng)始人洪秀全就是一個(gè)典型。這位私塾先生早年曾經(jīng)苦讀四書(shū)五經(jīng)，埋頭學(xué)問(wèn)，閉門(mén)不出。夢(mèng)想有朝一日由科舉考試進(jìn)入仕途，過(guò)著衣食不愁，逍遙安逸的日子?？墒鞘嗄赀^(guò)去了，年過(guò)而立卻屢試不中，連秀才的桂冠都未能戴上，絕望之余他發(fā)誓：“等我自己來(lái)開(kāi)科取經(jīng)天下士吧!”于是，在一場(chǎng)大病之后，生活改變了他的思想和觀念，激發(fā)了他強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲和生存本能，只見(jiàn)他一改往日形象，到處奔走呼號(hào)，曝光頻頻。從一個(gè)落難秀才演變成眾人眼中的神圣救星，在他的操盤(pán)下就有了所謂“醒世訓(xùn)”和“救世歌”，有了斬妖除魔的天堂夢(mèng)，有了不可遏止的拜上帝教潮，有了席卷南中國(guó)的太平天國(guó)政權(quán)，并綿延，波及20省。看來(lái)，凡事只有竭盡全力才會(huì)有希望實(shí)現(xiàn)的可能。就象產(chǎn)品，只有當(dāng)它賣(mài)出去后才能體現(xiàn)其價(jià)值，否則積壓倉(cāng)庫(kù)帶來(lái)的就是灰塵和冷落，一個(gè)產(chǎn)品要有好的銷(xiāo)售與市場(chǎng)前景，吆喝將起到極大的推動(dòng)力，同樣人生需要營(yíng)銷(xiāo)，需要有個(gè)廣闊平臺(tái)演繹自身精彩，就需要有較多的表現(xiàn)欲和曝光度。
今天，大量的資訊和信息既眼花繚亂又唾手可得，眼球經(jīng)濟(jì)、注意力經(jīng)濟(jì)愈發(fā)集中聚焦那些善于在公眾面前表現(xiàn)和增加曝光機(jī)會(huì)的個(gè)人或企業(yè)。社會(huì)普遍認(rèn)為值得注意的人已經(jīng)穿過(guò)他們的雷達(dá)防線。如果他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，那么你絕不會(huì)特別優(yōu)秀。這是不公平的，但也是現(xiàn)實(shí)。曝光度影響對(duì)你能力的評(píng)價(jià)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，個(gè)人要增加出頭露面的機(jī)會(huì)打造自身的強(qiáng)勢(shì)個(gè)人品牌，通過(guò)差異話的營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)性化的公關(guān)手段來(lái)頻頻增加與公眾交流的范圍，你要告訴他們你的能力值得他們與你接觸。這就是為什么要不斷發(fā)展個(gè)人品牌擺在目標(biāo)市場(chǎng)面前的原因，在開(kāi)放的環(huán)境里，看樣子不注意這些絕對(duì)不行。
班級(jí)演講比賽心得篇十二
20__年__月__日一個(gè)集體“橫空出世”，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班!
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策，敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌，勤奮，拚搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的.光芒;你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠;對(duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)“我”字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)“我”字就已被其余的50個(gè)“我”字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)講記筆記?？恐瑢W(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力!
“恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲：“這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒!”
“求索不止，推陳出新”是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫(huà)板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)!
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!
班級(jí)演講比賽心得篇十三
作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽，對(duì)于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)項(xiàng)目、對(duì)地區(qū)、對(duì)公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對(duì)青春、夢(mèng)想有了更深的理解。
能夠代表項(xiàng)目去參加這次比賽是項(xiàng)目對(duì)我的信任，為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來(lái)第一次去面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭(zhēng)光，一切不樂(lè)觀、不自信的想法隨之而來(lái)?！皼](méi)有誰(shuí)天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒(méi)事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是啊！要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對(duì)。在項(xiàng)目上也進(jìn)行了幾次預(yù)演，項(xiàng)目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見(jiàn)和建議。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，早上早早起來(lái)背稿子，晚上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下，又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。
每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽(tīng)眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽(tīng)他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿(mǎn)荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿(mǎn)興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對(duì)于自選題目演講來(lái)說(shuō)，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開(kāi)始演講，準(zhǔn)備時(shí)間很短，而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識(shí)讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。
比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)讓自己還算滿(mǎn)意的名次，演講結(jié)束后，么部長(zhǎng)、王書(shū)記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對(duì)青春和夢(mèng)想有了更加深刻的理解。
班級(jí)演講比賽心得篇十四
為了讓我們更加了解安全知識(shí)，學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總€(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué)，所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”，讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講，選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。
有些同學(xué)膽子較大，他們朗誦得聲情并茂，表情豐富，還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽(tīng)的哭笑不得。
我的學(xué)號(hào)是2號(hào)，所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了，同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見(jiàn)同學(xué)們都用一種充滿(mǎn)希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，心里小鹿亂跳卻又信心飽滿(mǎn)地開(kāi)了一個(gè)頭：“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是――我自護(hù)，我安全?！边€滿(mǎn)臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過(guò)也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái)，再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容，最后，我摸了摸頭，向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，朗聲說(shuō)：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時(shí)，掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊，甜得很。
演講完了，我們開(kāi)始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒(méi)參加過(guò)演講比賽，不過(guò)有人推薦我，我樂(lè)滋滋的。最后，有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行，可以去參加?？膳死蠋焻s想叫男生去參加，唉。
看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢？我拭目以待！
在我的腦海中，閃現(xiàn)著這樣一件事，那件事在我的腦海中，存留了很深的記憶。也讓我明白了一些道理。我記得那天是4月2日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“緬懷革命先烈，踐行科學(xué)發(fā)展觀”為主題的演講比賽。這天我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，帶著凳子來(lái)到樓前的廣場(chǎng)上，靜靜地等待著演講比賽的開(kāi)始。今天的小廣場(chǎng)與往日相比顯得大不相同。在樓門(mén)前的臺(tái)階上擺放著一張小小的課桌，課桌上擺放著一盆含苞欲放的花朵，樓門(mén)上方懸掛著以“弘揚(yáng)先烈精神、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”為主題的橫幅，整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得的莊嚴(yán)而肅穆，正在大家翹首以待的時(shí)候。演講比賽正式開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是五一班的程英。由于緊張，她的聲音顯得很小，而且也沒(méi)有感情，大滴大滴的汗珠從她頭上往下掉，緊接著一位一位的選手出場(chǎng)了，他們那精彩的演講贏得了陣陣的掌聲，不知不覺(jué)的將我?guī)нM(jìn)了那悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我仿佛看待了革命前輩在敵人的槍林彈雨中拋頭顱，灑熱血，一如既往，勇往直前。“啪啪啪”一陣激烈的掌聲嚇了我一跳，原來(lái)是我們班的李杰同學(xué)要上場(chǎng)了，只見(jiàn)他神采奕奕，精神抖擻，精彩的演講贏得了大家的陣陣掌聲?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”而今年的清明看來(lái)是個(gè)大好晴天。這好像是在告慰九泉之下的革命先烈，你們的鮮血沒(méi)有白流，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們地。我們將接過(guò)你們手中的旗幟，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這件事情，不僅緬懷是在緬懷先烈，也讓我們從中體會(huì)到了許多以前沒(méi)有體會(huì)到的東西。也讓我們更加的感受到革命先烈們，為了我們現(xiàn)在的安定生活，而付出的鮮血，讓我們深受感動(dòng)。并以此而激勵(lì)自己，要向革命先烈們學(xué)習(xí)。
班級(jí)演講比賽心得篇十五
初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為膽表達(dá)的時(shí)候，時(shí)機(jī)已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì)成為你的遺憾。
初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，面對(duì)這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大奉獻(xiàn)自己一份力量。
經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于完畢。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想，也算是給育明高中爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。首先，我要感謝英語(yǔ)組的長(zhǎng)虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長(zhǎng)虹老師忙前忙后為我爭(zhēng)取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴時(shí)機(jī)。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場(chǎng)比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著嫉妒地說(shuō)你真幸福。哎，誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢？現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽(tīng)我背稿，又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽工程，讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿(mǎn)溢著無(wú)比的'自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。
同時(shí)，我還要謝謝一直伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績(jī)。從tv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng)，到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)，再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng)，從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng)，到全國(guó)奧林匹克初中組大連市第一名全國(guó)一等獎(jiǎng)，到如今海附杯特等獎(jiǎng)，都有她不可磨滅的功績(jī)。遙想來(lái)，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)憂(yōu)我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕，會(huì)被人欺負(fù)（我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課），她便舍棄悠閑周末的時(shí)光，整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在想來(lái)，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有母親的付出，就不會(huì)有我今天的輝煌。
換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和經(jīng)歷，我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項(xiàng)都很出色，詞匯量小的人怎么聽(tīng)，怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍。總有人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén)，我回憶過(guò)去的路，想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法，我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí)，那就說(shuō)明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺(jué)得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無(wú)愧于育明人這一榮耀的稱(chēng)號(hào)。謝謝。
班級(jí)演講比賽心得篇十六
嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的.高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱(chēng)呼我林老師吧?！?BR> 她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅?！?BR> 陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師……。
班級(jí)演講比賽心得篇十七
親愛(ài)的朋友，無(wú)論你休假去城市旅游，還是在這戈壁大漠中工作，平安、健康和安全是您身邊的親人、朋友最牽掛的。在每一天，我們因?yàn)殛?yáng)光明媚而感覺(jué)到心情舒暢，因?yàn)榻】悼鞓?lè)而體會(huì)到生活樂(lè)趣;同樣在每一天，我們或許因?yàn)槟遣恍业囊荒煌纯蘖魈?，或許因?yàn)槟遣辉摪l(fā)生的悲劇而難過(guò)后悔。
20____年12月23日晚，重慶開(kāi)縣羅家16h井井噴奪取了243人鮮活的生命，即便在我們身邊，每年也因?yàn)槭韬霭踩珪r(shí)有事故發(fā)生，時(shí)有悲劇在上演。沒(méi)有安全，我們無(wú)法感受生活的溫馨，沒(méi)有安全，更沒(méi)有舒心寧?kù)o的家園。
生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。安全保證著石油國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的暢通，保障著我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的道路上快速前進(jìn)。那么，安全到底是什么?在我來(lái)看，安全就是責(zé)任，就是在平凡的崗位上立足本職，盡職盡責(zé)。
奉獻(xiàn)能源，創(chuàng)造和諧，這是石油企業(yè)的形象，也是石油人的責(zé)任。
責(zé)任是一種使命、一種義務(wù)。回顧青海油田五十四年的發(fā)展史，一代代石油人恪守職責(zé)，在安全生產(chǎn)的漫漫歷程中，走過(guò)春夏秋冬、走過(guò)酸甜苦辣、走向成長(zhǎng)、走到今天。在這五十余年的發(fā)展中，責(zé)任是油田安全生產(chǎn)賴(lài)以生存的源動(dòng)力，是一代代柴達(dá)木石油人用無(wú)限激情時(shí)刻保持的高度警惕。因?yàn)檫@種責(zé)任，才不斷升騰出青海油田的一次又一次的發(fā)展與輝煌;也正因?yàn)檫@種責(zé)任，才使我們?cè)谄椒驳膷徫簧习残墓ぷ?，并能夠體會(huì)其中的樂(lè)趣。
責(zé)任是擎起的利刃，具有斬?cái)嘁磺惺鹿矢吹牧α颗c鋒芒。因?yàn)橛胸?zé)任，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因?yàn)橛胸?zé)任，我們才可以從不斷變換的安全問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。作為石油企業(yè)的一員，在屬于自己的崗位上，我們做到職責(zé)明確，完善并嚴(yán)格執(zhí)行崗位的安全操作規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，促使每項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn)、有程序地進(jìn)行是我們最起碼的責(zé)任;講的多，做得少，停留在口號(hào)上則無(wú)益于企業(yè)的安全生產(chǎn)，也是缺乏責(zé)任的具體表現(xiàn)。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē)，一根火柴足以毀掉一片森林，一張?zhí)幏阶阋詻Q定一個(gè)人的生命。很多低級(jí)錯(cuò)誤，就是因?yàn)槿鄙儇?zé)任才導(dǎo)致發(fā)生本不應(yīng)該發(fā)生的安全事故。
“什么是不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事千百次的做對(duì)，這就是不簡(jiǎn)單?！边@是一句普通的安全格言，也是每個(gè)有責(zé)任心的員工對(duì)油田生產(chǎn)安全工作最真實(shí)的體現(xiàn)。對(duì)于簡(jiǎn)單的事情，我們更應(yīng)該自覺(jué)地遵章守紀(jì)，實(shí)事求是地在安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)中賦予和擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任：領(lǐng)導(dǎo)重視安全，安全部門(mén)考核安全，全員落實(shí)安全。只有每一個(gè)石油人都牢記著自己的一份責(zé)任，才能共同打造出安全和諧的企業(yè)家園。
企業(yè)要安全發(fā)展，責(zé)任是保證。只要我們樹(shù)立安全就是效應(yīng)、違章就是傷害、隱患就是事故的安全意識(shí)，以高度的責(zé)任感去做精做細(xì)每一項(xiàng)工作，并在實(shí)際工作中大處著眼、小處著手，善于發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患問(wèn)題，切實(shí)做到以人為本、安全第一，一切事故都可以控制和避免，一切安全難題面前我們就顯得游刃有余，同時(shí)也可以淋漓盡致地體現(xiàn)出我們的能力和水平。
安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。沒(méi)有無(wú)法保障的安全，只有不負(fù)責(zé)任的行為。為了我們的家人、朋友、我們的企業(yè)以及我們賴(lài)以生存的整個(gè)社會(huì)，需要我們義不容辭地把安全生產(chǎn)的責(zé)任真正落實(shí)到最基層。親愛(ài)的朋友們，在柴達(dá)木這片土地上我們努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。驚天動(dòng)地固然壯美，潤(rùn)物無(wú)聲更具回味。在安全生產(chǎn)的天空里，一個(gè)微不足道的小兵不用光芒萬(wàn)丈，只要責(zé)任不熄，也足以成為一顆耀眼的明星。
最后我請(qǐng)求朋友們與我一道共同努力，肩負(fù)起青海油田安全生產(chǎn)的責(zé)任，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)柴達(dá)木石油事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。
我的演講完了，謝謝大家。
班級(jí)演講比賽心得篇一
經(jīng)過(guò)一番的努力，準(zhǔn)備已久的演講比賽終于順利舉辦完畢。首先，要感謝當(dāng)晚一直辛勞工作的干事們，沒(méi)有大家的賣(mài)力合作，演講比賽的選拔便不能那樣順利完成，大家做得相當(dāng)出色。再一次讓我感受到學(xué)習(xí)部大家庭那一份團(tuán)結(jié)的精神，那一份吸引人的魅力。
但是，成功的背后還有很多問(wèn)題需要我們總結(jié)：
1.場(chǎng)地的確定：由于我們負(fù)責(zé)人的疏忽，提前霸的課室在活動(dòng)當(dāng)天被其他部門(mén)占用，導(dǎo)致要臨時(shí)更換場(chǎng)地。這種問(wèn)題會(huì)影響到我們學(xué)習(xí)部在整個(gè)學(xué)院中的形象。所以，在以后的活動(dòng)里，負(fù)責(zé)人要當(dāng)天霸好課室和提前察看課室，避免類(lèi)似的問(wèn)題在發(fā)生。
2.流程的彩排：第一次搞比較正規(guī)的活動(dòng)，沒(méi)有注意到事先彩排流程的問(wèn)題，導(dǎo)致在活動(dòng)前的彩排比較亂，達(dá)不到彩排的理想效果。以后應(yīng)該在前期準(zhǔn)備時(shí)大致彩排一次，在活動(dòng)開(kāi)始前正式彩排一次。這樣才能讓我們的活動(dòng)能夠更加順利地舉行。
3.評(píng)委的邀請(qǐng)：作為負(fù)責(zé)人之一的我，的確忽略了評(píng)委的細(xì)節(jié)，對(duì)曉華負(fù)責(zé)的邀請(qǐng)工作也沒(méi)有深入了解，沒(méi)有強(qiáng)調(diào)評(píng)委要準(zhǔn)備問(wèn)題來(lái)提問(wèn)和準(zhǔn)備總結(jié)詞等問(wèn)題。這次給了我們一個(gè)警示：每一個(gè)細(xì)節(jié)都是非常重要。
4.人員的安排：雖然有辯論賽的教訓(xùn)，但是我們這次的人員安排也是的問(wèn)題所在。首先我沒(méi)有提早較多的時(shí)間讓所有干事都清楚自己的工作，導(dǎo)致在現(xiàn)場(chǎng)安排的時(shí)候情況有點(diǎn)亂，有部分干事不清楚具體的工作。工作分配的不合理，導(dǎo)致有些干事在下課后趕過(guò)來(lái)沒(méi)任務(wù)而浪費(fèi)干事的時(shí)間。
5.順序抽取與座位安排：在抽取順序方面，我們沒(méi)有事先想出較為公平的抽簽方法，讓選手們直接去抽，可能會(huì)讓后抽的選手感到不公平。以后有關(guān)這類(lèi)型的抽簽問(wèn)題，我們會(huì)考慮按簽到的先后來(lái)組織安排抽簽的順序。座位安排沒(méi)有做到具體的要求，所以在選手進(jìn)場(chǎng)時(shí),演講場(chǎng)地會(huì)比較亂。以后再座位安排上要做到具體安排。
6.短信的通知：一直都以為通知的短信只要發(fā)到負(fù)責(zé)相關(guān)活動(dòng)的部長(zhǎng)之一就可以了，導(dǎo)致這次演講比賽的通知都沒(méi)有經(jīng)過(guò)顧捷部長(zhǎng)與昭容副部，真的十分抱歉。以后類(lèi)似的問(wèn)題不能再出現(xiàn)。
7.策劃書(shū)的完成：我們花費(fèi)了很多時(shí)間討論策劃書(shū)的內(nèi)容，最終上交的策劃書(shū)還是問(wèn)題多多，這反映出我們幾個(gè)負(fù)責(zé)人的工作效率仍需提高，盡量在活動(dòng)舉辦前2天完成策劃書(shū)。
8.禮貌問(wèn)題：在活動(dòng)舉辦前，我們沒(méi)有強(qiáng)調(diào)這一問(wèn)題，導(dǎo)致沒(méi)有向評(píng)委問(wèn)好等情況，會(huì)有損我們?cè)旱男蜗?。禮貌問(wèn)題，值得重視。
總結(jié)的觀點(diǎn)也不是說(shuō)我們做得不好，只是想讓所有的人都能意識(shí)到這些細(xì)節(jié)，從而能夠減少工作上的失誤，能夠把事情辦得更加好!總體上說(shuō)，演講比賽初賽的舉行還是非常成功的，我們要在這些活動(dòng)中不斷吸取經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)我們負(fù)責(zé)的。
班級(jí)演講比賽心得篇二
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過(guò)四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
二、活動(dòng)對(duì)象:。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
四、開(kāi)展方式：演講。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書(shū)通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)。
團(tuán)委老師來(lái)參加會(huì)議。
七、評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
九、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
注：
(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開(kāi))有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過(guò)程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無(wú)法處理時(shí)，由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽(yáng)師范校文藝部。
xx年10月24日。
班級(jí)演講比賽心得篇三
今天，我班組織了“光輝的旗幟”演講比賽。由于事先沒(méi)有多少時(shí)間準(zhǔn)備，大家都是各自選擇了一篇文章上去朗讀。朗讀就朗讀吧，本來(lái)我也不是要他們正式演講，就想讓大家都能登上臺(tái)來(lái)展示自己，鍛煉他們的表達(dá)能力，提增他們的自信心。
1、材料選得比較好。大家選擇的片段，多是名人傳記，勵(lì)志故事，講道理的文章。這能說(shuō)明兩點(diǎn)：一是同學(xué)們選材料很認(rèn)真，是花了功夫的;二是同學(xué)們思想進(jìn)步，知道什么是好材料?這證明他們有明辨是非的能力，有正確的價(jià)值觀。
2、努力展示自我。雖然多數(shù)同學(xué)比較羞澀，膽子比較小，但看到別人的同學(xué)能夠大膽展示，自己也不示弱。其中李紹堯同學(xué)個(gè)子小小的，上臺(tái)還先擺了poss，弄得同學(xué)哈哈大笑。我覺(jué)得同學(xué)們?cè)谂_(tái)上能夠自由發(fā)揮了，就是一種進(jìn)步。集體活動(dòng)是最能讓同學(xué)們得到鍛煉的，因?yàn)槊總€(gè)人內(nèi)心都有一股不服輸?shù)牧α?，多開(kāi)展活動(dòng)，可以激發(fā)他們向上的激情。
3、通過(guò)這次演講，同學(xué)之間又多了一層了解，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了班上的演講人才。像吳泰秀、劉小玲、陽(yáng)亨梅、張金銳、廖歡、張慧敏、張園園等同學(xué)在這方面都有一定的天賦。如果學(xué)校要舉行演講比賽，咱們班就可以隨意推一個(gè)上去。
4、開(kāi)展一次活動(dòng)，給同學(xué)平淡的學(xué)習(xí)中注入一股熱情，放輕松了心情，同時(shí)也讓自己在另一個(gè)方面得到了鍛煉。這也是應(yīng)該值得肯定的。
總的來(lái)說(shuō)，這次活動(dòng)搞得還算成功。
1、同學(xué)們重視不夠，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能夠背誦自己的演講稿。這說(shuō)明同學(xué)們的責(zé)任心還有待加強(qiáng)，時(shí)間再短也應(yīng)該去背誦的，那怕是能背誦一部分也值得肯定，可是沒(méi)有同學(xué)能背誦。
2、在演講的過(guò)程中，還有相當(dāng)一部分同學(xué)放不開(kāi)，尤其是男同學(xué)，感覺(jué)很不好意思，把頭埋得低，聲音比較小，有個(gè)別同學(xué)的聲音只能第一、二排聽(tīng)，可能都聽(tīng)不清楚。這些同學(xué)不夠大方，還不能登上臺(tái)面，以后還需多加練習(xí)。
3、臺(tái)下的同學(xué)配合不夠。個(gè)別同學(xué)不太尊重臺(tái)上演講的同學(xué)，有做自己事情的現(xiàn)象，這種做法是不對(duì)。不尊重臺(tái)上的同學(xué)，也是一種不禮貌的表現(xiàn)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該爭(zhēng)做最佳聽(tīng)眾，今后要加強(qiáng)學(xué)生這方面的教育。
4、忘了叫同學(xué)記錄同學(xué)們演講的題目。如果有記錄，可以存檔，好的文章可以讓同學(xué)們課后再去溫習(xí)一遍，對(duì)有些同學(xué)是一種幫助。
開(kāi)展一次活動(dòng)，總結(jié)得失，方便今后工作更好開(kāi)展。
班級(jí)演講比賽心得篇四
伴隨著陣陣秋風(fēng)，我們迎來(lái)了詩(shī)情畫(huà)意的秋天，我也終于迎來(lái)了學(xué)校一年一度的演講比賽。那一天，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室，個(gè)個(gè)喜氣洋洋。當(dāng)班主任齊老師問(wèn)同學(xué)們誰(shuí)愿意參加學(xué)校演講比賽，嘩啦一聲每個(gè)同學(xué)的手伸得跟小樹(shù)一樣直，幾乎沒(méi)有一個(gè)不愿意報(bào)名參加的，我一看這陣式出了一身的冷汗，因?yàn)辇R老師說(shuō)過(guò)只有兩個(gè)名額參加年級(jí)的比賽!
第二天，齊老師一上課就要我們先模擬演講一次，教室里沒(méi)有一個(gè)人舉手，也沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)話，也沒(méi)有一個(gè)人敢動(dòng)一下......后來(lái)林育儒打破了我們?cè)S久的沉寂，站到臺(tái)上就口若懸河般演講了起來(lái)，他的。
演講稿。
里運(yùn)用了好多的排比句和許多振奮人心的句子，我的心理壓力變得很大。林育儒同學(xué)的演講一結(jié)束，教室里就響起了熱烈的掌聲。接著是同學(xué)們的點(diǎn)評(píng)，都夸他講得好，把好的原因一一例舉出來(lái)，我聽(tīng)后把手攥得緊緊的，汗好像瀑布一樣傾瀉而出。評(píng)講后班里又恢復(fù)了原來(lái)的沉寂，齊老師似乎明白了什么問(wèn)：“準(zhǔn)備了稿子的同學(xué)站起來(lái)?！苯Y(jié)果只有我和另外四個(gè)人，齊老師臉上有點(diǎn)不悅，接著問(wèn)我們幾個(gè)帶演講稿的有沒(méi)有誰(shuí)愿意上去演講，我一咬牙一跺腳懷著忐忑不安的心情大聲說(shuō)：“我愿意演講!”，說(shuō)完我慢悠悠地走上臺(tái),心里就像揣著一只小兔子，那小兔在我的心里翻江倒海，我緊張極了，汗再一次傾瀉而出。這時(shí)我想不能緊張，要充滿(mǎn)信心，想到這，我就鼓起勇氣向臺(tái)上走去。我的稿子在網(wǎng)上，所以我在查找稿子的同時(shí)，齊老師叫蘇泠蕭先演講，她應(yīng)用了一些。
名人名言。
使演講稿變得更有感染力，她還運(yùn)用了同學(xué)喜歡的意猶未盡的寫(xiě)法來(lái)做結(jié)尾!同學(xué)和老師情不自禁地給她鼓了兩次掌。終于到我了，我清了清嗓子，大膽地開(kāi)始演講了，我也不知道我演講得好不好，記得當(dāng)時(shí)我感情非常投入，表情非常激昂，我的演講話音一落，班級(jí)里發(fā)出了一陣陣熱烈而真誠(chéng)的掌聲，那掌聲有贊許，有鼓勵(lì)，我從心底里知道我演講的的確不太好，下臺(tái)的時(shí)候，我低著頭，皺著眉，還時(shí)不時(shí)的看齊老師一眼，只見(jiàn)齊老師用眼睛向我致意，我的眉頭終于舒展開(kāi)了。
很快，班里舉行的演講比賽進(jìn)行完了，老師開(kāi)始宣布參加學(xué)校舉辦的演講比賽和這次演講比賽獲獎(jiǎng)名單。此時(shí)我的心就像打翻了五味瓶，真不是滋味!可沒(méi)想到最后我竟然是金獎(jiǎng)，太不可思議了!我簡(jiǎn)直都不敢相信我自己的耳朵了。我還以為只是個(gè)參與獎(jiǎng)呢!頒完獎(jiǎng)后，我這才相信這一切都是真的。
在班里的演講比賽雖然結(jié)束了，但是我心里還在燃燒著激動(dòng)的火焰，這火就是前進(jìn)之火、奮斗之火、自信之火，就是因?yàn)檫@股勁，本來(lái)不自信的我，有了自信和奮斗的勇氣，就可以好好準(zhǔn)備，迎接下一場(chǎng)的演講比賽!
班級(jí)演講比賽心得篇五
第一段：引言（100字）。
班級(jí)比賽演講是提高同學(xué)們口頭表達(dá)能力和演講技巧的重要活動(dòng)。最近我們班級(jí)也進(jìn)行了一次精彩而激烈的比賽，我在比賽中取得了一定的成績(jī)。通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì)到了演講的魅力和對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。在接下來(lái)的文章中，我將分享我在這次比賽中的經(jīng)歷和心得體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備階段（200字）。
在準(zhǔn)備演講比賽之前，我首先需要選取一個(gè)主題并展開(kāi)思考。我選擇了“勇氣”這個(gè)主題，因?yàn)槲蚁嘈庞職馐俏覀兂砷L(zhǎng)的關(guān)鍵。接下來(lái)我花費(fèi)了大量的時(shí)間在收集信息和整理思路上。我閱讀了相關(guān)書(shū)籍和網(wǎng)上的文章，找到了大量的例子和證據(jù)來(lái)支持我的觀點(diǎn)。同時(shí)，我也請(qǐng)教了老師和同學(xué)們的意見(jiàn)，不斷完善自己的演講內(nèi)容。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)勇氣這個(gè)主題有了更深刻的理解，并且對(duì)演講技巧也有了更高的要求。
第三段：演講過(guò)程（400字）。
在演講比賽的那一天，我的心情既緊張又興奮。上臺(tái)時(shí)的第一分鐘，我感到有些緊張，但通過(guò)深呼吸和自我鼓勵(lì)，我漸漸地掌握了節(jié)奏。我將自己的思想和情感傳達(dá)給了觀眾，并且使用了生動(dòng)的例子和幽默的言辭來(lái)吸引觀眾的注意力。在演講過(guò)程中，我感受到了觀眾們的積極反饋，這讓我更加自信，激發(fā)了我繼續(xù)演講的熱情。雖然在演講過(guò)程中我也有一些小的失誤，但我成功地掌控了整個(gè)演講，給觀眾留下了深刻的印象。
這次演講比賽給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。首先，我意識(shí)到演講是展示自己才華和個(gè)性的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，它可以幫助我建立自信和增強(qiáng)公眾演講的能力。其次，通過(guò)準(zhǔn)備演講，我了解到信息的重要性和多樣性。只有在收集大量的信息，得到不同的觀點(diǎn)之后，我才能有把握地展示自己的觀點(diǎn)和主張。最后，我認(rèn)識(shí)到演講不僅僅是口頭的表達(dá)，還需要注重肢體語(yǔ)言和情感的傳遞。只有通過(guò)這些元素的綜合運(yùn)用，演講才能更加生動(dòng)和有說(shuō)服力。
第五段：總結(jié)（200字）。
參加班級(jí)比賽演講是一次令人難忘的經(jīng)歷。通過(guò)準(zhǔn)備和演講過(guò)程，我不僅提高了自己的演講技巧，也發(fā)現(xiàn)了自己在表達(dá)方面的潛能和熱情。這次比賽激發(fā)了我的自信心，使我對(duì)未來(lái)的公眾演講充滿(mǎn)了期待。我相信通過(guò)不斷地練習(xí)和嘗試，我會(huì)在演講的道路上越走越遠(yuǎn)，并取得更好的成績(jī)。同時(shí)，我也希望將自己的經(jīng)驗(yàn)分享給其他同學(xué)，幫助他們?cè)谘葜v比賽中取得更好的成績(jī)。演講是一個(gè)讓我們不斷挑戰(zhàn)自己和成長(zhǎng)的過(guò)程，我相信只要堅(jiān)持下去，我們都能在演講中獲得成功。
班級(jí)演講比賽心得篇六
第一段：引言（字?jǐn)?shù)：200字）。
班級(jí)比賽演講是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的一次寶貴經(jīng)歷。本次比賽充分展示了我們班同學(xué)的才華和能力，并提供了一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)參與演講比賽，我收獲了很多，不僅增強(qiáng)了自信和表達(dá)能力，也加深了對(duì)于合作和團(tuán)隊(duì)精神的認(rèn)識(shí)。以下是我在演講比賽中的心得和體會(huì)。
第二段：準(zhǔn)備過(guò)程（字?jǐn)?shù)：200字）。
在參與班級(jí)比賽演講之前，我經(jīng)歷了一段充實(shí)而辛苦的準(zhǔn)備過(guò)程。首先，我選擇了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)有著特殊意義的主題，并展開(kāi)了深入的研究。接著，我閱讀了大量相關(guān)資料，整理了自己的思路和觀點(diǎn)。為了提高自己的口才和表達(dá)能力，我還請(qǐng)教了老師和同學(xué)，進(jìn)行了多次反復(fù)排練。這個(gè)過(guò)程不僅讓我收獲了知識(shí)，更讓我認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備的重要性。
第三段：表演過(guò)程（字?jǐn)?shù)：300字）。
表演演講是一場(chǎng)對(duì)自我的挑戰(zhàn)。在比賽當(dāng)天，我緊張而興奮地上臺(tái)，胸有成竹地展示了我準(zhǔn)備的內(nèi)容。盡管一開(kāi)始我感到有些緊張，但逐漸地我能夠放松下來(lái)，享受在舞臺(tái)上表演的快樂(lè)。與觀眾的互動(dòng)使我更加自信，我能夠清晰地表達(dá)出我的觀點(diǎn)和感受。而且，我還從其他同學(xué)的演講中學(xué)到了很多新的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。整個(gè)過(guò)程讓我感到非常酣暢淋漓，充滿(mǎn)了成就感。
第四段：收獲與不足（字?jǐn)?shù)：300字）。
班級(jí)比賽演講讓我收獲頗豐，但也讓我看到了自身的不足之處。首先，我體會(huì)到了演講的重要性，一個(gè)清晰而生動(dòng)的表達(dá)可以更好地將自己的觀點(diǎn)傳達(dá)給他人。其次，比賽中也讓我意識(shí)到了演講的團(tuán)隊(duì)合作的方面，我們彼此之間的鼓勵(lì)和支持使得整個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和融洽。然而，我也發(fā)現(xiàn)自己在演講中仍然存在一些不足，如語(yǔ)言表達(dá)的不夠流利，以及對(duì)于舞臺(tái)的運(yùn)用不夠靈活。但是，這些不足并沒(méi)有讓我氣餒，反而激發(fā)了我更進(jìn)一步提升自己的動(dòng)力。
第五段：未來(lái)展望（字?jǐn)?shù)：200字）。
通過(guò)參與班級(jí)比賽演講，我深刻領(lǐng)悟到演講的重要性及其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的影響。在未來(lái)，我希望能夠繼續(xù)提高自己的演講能力，并參與更多的演講比賽。我打算加入演講社團(tuán)，學(xué)習(xí)更多演講技巧，鍛煉自己的表達(dá)能力。同時(shí)，我也希望能夠鼓勵(lì)身邊的朋友們參與演講，讓我們一起成長(zhǎng)，共同進(jìn)步。班級(jí)比賽演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷，也是一次難忘的回憶，我相信在以后的道路上，這段經(jīng)歷將成為我前進(jìn)的動(dòng)力和支持。
總結(jié)（字?jǐn)?shù)：100字）。
班級(jí)比賽演講不僅是一場(chǎng)對(duì)個(gè)人能力和才華的考驗(yàn)，也是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)。通過(guò)準(zhǔn)備、表演和總結(jié)，我充分認(rèn)識(shí)到演講的重要性，同時(shí)也明白了自身的不足。然而，這個(gè)過(guò)程也讓我充滿(mǎn)了動(dòng)力和信心，我相信通過(guò)不斷努力，我能夠成為一個(gè)出色的演講者，并將自己的觀點(diǎn)和感受傳達(dá)給更多的人。
班級(jí)演講比賽心得篇七
二、活動(dòng)目的：
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過(guò)四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
二、活動(dòng)對(duì)象:。
三、活動(dòng)時(shí)間:。
四、開(kāi)展方式：演講。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
六、活動(dòng)前宣傳方式：由兩班團(tuán)支書(shū)通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)。
團(tuán)委老師來(lái)參加會(huì)議。
七、評(píng)分規(guī)則：
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
九、活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程：
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
注：
(1、負(fù)責(zé)處理會(huì)場(chǎng)緊急事務(wù)。
2、器材借用和歸還。
3、協(xié)助其他人員的工作)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開(kāi))有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過(guò)程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無(wú)法處理時(shí)，由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié).
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正.
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
四川綿陽(yáng)師范校文藝部。
班級(jí)演講比賽心得篇八
1、使兩班學(xué)生清楚自己的夢(mèng)想，并為之努力拼搏，堅(jiān)信通過(guò)四年大學(xué)生活的努力會(huì)讓我們的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
2、加深兩班的溝通交流，增強(qiáng)個(gè)人演講能力。
演講。
由兩班團(tuán)支書(shū)通知各個(gè)班級(jí)，邀請(qǐng)團(tuán)委老師來(lái)參加會(huì)議。
分演講內(nèi)容、語(yǔ)言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)演講選手進(jìn)行評(píng)分。滿(mǎn)分為100分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到后三位，依此類(lèi)推。
一、演講內(nèi)容：40分。要求演講內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語(yǔ)言自然流暢，富有真情實(shí)感。
二、語(yǔ)言表達(dá)：30分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究演講技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。
三、形象風(fēng)度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌;上下場(chǎng)致意，答謝。
四、綜合印象：10分。由評(píng)委根據(jù)演講選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)的評(píng)價(jià)。
一等獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)金五十元)。
二等獎(jiǎng)：兩名(獎(jiǎng)金三十元)。
三等獎(jiǎng)：三名(獎(jiǎng)金二十元)。
活動(dòng)流程安排分為兩個(gè)階段：
(一)活動(dòng)策劃舉辦階段：
1、會(huì)場(chǎng)布置：(兩人組織，其他人幫忙)。
2、人員安排：(兩人：)。
會(huì)議主持人：(兩人：)。
會(huì)場(chǎng)紀(jì)律維持人員：(四人)。
會(huì)議機(jī)動(dòng)人員：(兩人：)。
3、流程安排：
a、主持人宣布大會(huì)開(kāi)始，全體起立，齊唱團(tuán)歌.
b、介紹團(tuán)委老師和評(píng)委.
c、主持人對(duì)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律進(jìn)行宣講.
d、宣告活動(dòng)主題：我的青春不是夢(mèng)。
e、由演講同學(xué)上臺(tái)演講。
f、由表演人員上臺(tái)演唱。
g、評(píng)委就行打分.
h、由主持人宣布獲獎(jiǎng)人員，并頒發(fā)獎(jiǎng)品.
j、老師點(diǎn)評(píng)：由曾老師進(jìn)行點(diǎn)評(píng).
4、退場(chǎng)(團(tuán)委老師先行離開(kāi))有次序.
5、突發(fā)情況:會(huì)議過(guò)程中，如出現(xiàn)突發(fā)情況由機(jī)動(dòng)人員處理，機(jī)動(dòng)人員無(wú)法處理時(shí)，由兩班班長(zhǎng)及時(shí)處理.
(二)活動(dòng)后續(xù)階段：
1、對(duì)會(huì)議內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。
2、查出會(huì)議不足之處后期進(jìn)行改正。
(三)活動(dòng)預(yù)算：略。
班級(jí)演講比賽心得篇九
班級(jí)比賽演講是一項(xiàng)非常具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，通過(guò)這次比賽，我深深地體會(huì)到了演講的重要性和力量。在這次比賽中，我沒(méi)有只是簡(jiǎn)單地展示我的口才和表達(dá)能力，更重要的是，我學(xué)到了很多關(guān)于溝通和表達(dá)的技巧，這些技巧不僅能在演講中發(fā)揮作用，還可以在日常生活中幫助我更好地與他人交流。在這篇文章中，我將分享我在班級(jí)比賽演講中的心得體會(huì)。
第二段：選擇主題。
在準(zhǔn)備演講時(shí)，選擇一個(gè)合適的主題非常重要。我在選擇主題時(shí)，首先考慮了我的興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，這樣我就能更加自信和深入地表達(dá)。其次，我也考慮到觀眾的喜好和共鳴，這樣我的演講能夠更好地吸引他們的注意力。最后，我還考慮了主題的獨(dú)特性和新穎性，這能讓我的演講在眾多參賽選手中脫穎而出。經(jīng)過(guò)仔細(xì)思考和篩選，我最終選擇了“環(huán)境保護(hù)：每個(gè)人都是行動(dòng)者”作為我的演講主題。
第三段：準(zhǔn)備過(guò)程。
演講準(zhǔn)備是一項(xiàng)細(xì)致而繁瑣的工作，但是卻是確保演講成功的重要環(huán)節(jié)。在準(zhǔn)備演講時(shí)，我首先進(jìn)行了廣泛的資料收集和文獻(xiàn)閱讀，這有助于我對(duì)主題有更深入的了解。然后，我對(duì)資料進(jìn)行了整理和篩選，選取了最有價(jià)值和有說(shuō)服力的內(nèi)容作為我的演講依據(jù)。接下來(lái)，我開(kāi)始撰寫(xiě)演講稿，并進(jìn)行了多次修改和完善。在稿件完成后，我開(kāi)始進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，我學(xué)會(huì)了掌握演講的節(jié)奏和語(yǔ)調(diào)，并且能夠更加自信地站在臺(tái)上。
第四段：演講表達(dá)。
演講時(shí)，我的目標(biāo)是與觀眾建立良好的溝通和互動(dòng)，讓他們真正理解和認(rèn)同我的觀點(diǎn)。為了達(dá)到這一目標(biāo)，我在演講中運(yùn)用了一系列的技巧。首先，我使用了恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和措辭，避免使用過(guò)于專(zhuān)業(yè)或難懂的詞匯，以便觀眾更容易理解。其次，我注重表情和姿勢(shì)的表達(dá)，通過(guò)適當(dāng)?shù)氖謩?shì)和面部表情，使演講更加生動(dòng)和有趣。最后，我還使用了案例和實(shí)證數(shù)據(jù)來(lái)支持我的觀點(diǎn)，讓觀眾能夠更容易地接受和信服。
第五段：收獲與感悟。
通過(guò)參加班級(jí)比賽演講，我不僅鍛煉了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)到了更多有關(guān)溝通和表達(dá)的技巧。在演講中，我學(xué)會(huì)了如何選取合適的主題、準(zhǔn)備演講內(nèi)容、進(jìn)行演講表達(dá)，并與觀眾建立良好的互動(dòng)。這些在演講中學(xué)到的技能不僅對(duì)演講有益，而且對(duì)后續(xù)的學(xué)習(xí)和工作也具有重要意義。我相信，通過(guò)不斷地練習(xí)和實(shí)踐，我會(huì)在演講領(lǐng)域取得更大的進(jìn)步。
總結(jié)：
通過(guò)參加班級(jí)比賽演講，我收獲了很多，不僅提高了自己的口才和表達(dá)能力，還學(xué)到了很多關(guān)于溝通和表達(dá)的技巧。演講對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種獨(dú)特的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)方式，通過(guò)演講，我能夠更好地傳遞自己的思想和觀點(diǎn)，同時(shí)也能夠更加深入地了解自己。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)繼續(xù)努力提高自己的演講能力，同時(shí)也將這種能力應(yīng)用到更多的領(lǐng)域中。
班級(jí)演講比賽心得篇十
能代表滄州項(xiàng)目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復(fù)雜，因?yàn)檫@不只是第一次參加演講比賽，更是我來(lái)三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技，卻又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來(lái)自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)仍然堅(jiān)守崗位的感動(dòng);像釘子般鉆出一片藍(lán)天的偉大;從點(diǎn)滴做起的堅(jiān)持與平凡……每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下的各位觀眾的眼球。
在比賽中，我是一名選手，更是一名聽(tīng)眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的實(shí)際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠(chéng)信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠(chéng)信，促盈利，勇?tīng)?zhēng)先”的目標(biāo)卻是一致的。不論是滿(mǎn)腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自?xún)?nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。
剛到項(xiàng)目時(shí)的那份天下舍我其誰(shuí)的驕傲和自信，在經(jīng)過(guò)一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤(rùn)了。因?yàn)榕^(guò)、失敗過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿(mǎn)荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒(méi)能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，至少不會(huì)讓我的人生留下任何的遺憾。
比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長(zhǎng)談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺(tái)，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺(tái)。都說(shuō)千里馬常有，而伯樂(lè)不常有，既然沒(méi)有伯樂(lè)，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和細(xì)膩的心思是我們贏得別人認(rèn)同的必備條件。有時(shí)可能在你猶豫要不要大膽表達(dá)的時(shí)候，機(jī)會(huì)已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì)成為你的遺憾。
初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，面對(duì)這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大貢獻(xiàn)自己一份力量。
歷時(shí)兩天的教育理論讀書(shū)匯報(bào)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了。很高興，我得了9.57分,在全縣61名演講者中排第十名,對(duì)這個(gè)成績(jī),我還算很滿(mǎn)意的。
說(shuō)實(shí)話，我這個(gè)人，平時(shí)不太愛(ài)表現(xiàn)自己，無(wú)論行不行的事兒，我都往后縮。但如果是交待給我的事情，只要你交給我了，我就一定會(huì)全力以赴，盡我所能。我知道這樣的性格說(shuō)好也不好，尤其是這次演講中，從同仁們的各個(gè)精彩表現(xiàn)中，我也發(fā)現(xiàn)自己的很多不足之處，意識(shí)到自己的不足才能進(jìn)步，我知道我離進(jìn)步應(yīng)該不遠(yuǎn)了，呵呵。
從各個(gè)參賽的選手的認(rèn)真準(zhǔn)備、激情演講中更加深了我對(duì)認(rèn)真、執(zhí)著、愛(ài)崗、敬業(yè)的理解。更深刻地感受到了作為教育工作者的偉大與為人師的幸福。感動(dòng)于劉校長(zhǎng)、李校長(zhǎng)和黃主任對(duì)我們各位選手的信任與賞識(shí)。我這次演講的題目就是《在賞識(shí)中收獲精彩》，因?yàn)橛兴齻儗?duì)我的賞識(shí)，而成就了我今天演講的成功。賞識(shí)真是有一種神奇的力量，能給人勇氣，能給人信心，促使我們?nèi)プ呦虺晒Α?BR> 每一位成功者的背后都會(huì)有一些默默無(wú)聞的付出者，我也不例外，如果沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)們同事們的鼓勵(lì)，也不會(huì)有我們今天的成功。
謝謝你們，我的同事們，在我前進(jìn)的路上有你們對(duì)我的幫助，真是好感動(dòng)!我會(huì)將這些感動(dòng)化為一種力量，全身心地投入到我的學(xué)習(xí)和工作中。為我加油吧!
做為一小人，做為一小的教師，我一定要學(xué)會(huì)努力地“向前沖”無(wú)論前面迎接我的是暴雨還是狂風(fēng)，我不怕，因?yàn)槲沂且恍∪耍驗(yàn)槲沂菢?lè)觀向上的一小女子。
經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于結(jié)束。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想，也算是給育明高中爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。
現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽(tīng)我背稿，又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽項(xiàng)目，讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿(mǎn)溢著無(wú)比的自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。
同時(shí)，我還要謝謝一直伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績(jī)。從cctv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng)，到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)，再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng)，從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng)，到全國(guó)奧林匹克初中組大連市第一名全國(guó)一等獎(jiǎng)，到如今海附杯特等獎(jiǎng)，都有她不可磨滅的功勞。遙想來(lái)，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)心我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕，會(huì)被人欺負(fù)(我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課)，她便舍棄悠閑周末的時(shí)光，整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)?，F(xiàn)在想來(lái)，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有母親的付出，就不會(huì)有我今天的輝煌。
換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項(xiàng)都很出色，詞匯量小的人怎么聽(tīng)，怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍?？傆腥藛?wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén)，我回憶過(guò)去的路，想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法，我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí)，那就說(shuō)明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺(jué)得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。
最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無(wú)愧于育明人這一光榮的稱(chēng)號(hào)。謝謝。
班級(jí)演講比賽心得篇十一
這個(gè)時(shí)代，每個(gè)人的價(jià)值存在不是讓人來(lái)發(fā)現(xiàn)自己，而是要善于去表現(xiàn)自己。由于傳統(tǒng)觀念使然，許多人已經(jīng)習(xí)慣了跟風(fēng)追隨和逆來(lái)順受。底氣不足的日覆一日在生活的邊緣徘徊掙扎，從來(lái)沒(méi)有想到有限的歲月中該如何留下自身努力的痕跡和打拼的身影。事實(shí)是，人海茫茫，蕓蕓眾生，如果沒(méi)有一定的表現(xiàn)欲和曝光度，我們隨時(shí)就有被埋沒(méi)的可能。一旦如此，即意味著事業(yè)和發(fā)展在現(xiàn)實(shí)社會(huì)將成為空洞的奢侈符號(hào)。我一直認(rèn)為，人生來(lái)就應(yīng)該是受仰慕受尊敬的，不應(yīng)該消極被動(dòng)來(lái)草草對(duì)付而應(yīng)積極主動(dòng)力爭(zhēng)上游，如果自身平凡和低調(diào)，表面上看好象與世無(wú)爭(zhēng)、瀟灑快活，實(shí)則內(nèi)心脆弱蒼白不堪一擊，看看四周，許多人暗淡重復(fù)的日子就象滯銷(xiāo)產(chǎn)品一樣，遭遇著可怕的積壓和淘汰，自身的生活方式應(yīng)該作個(gè)改變了。
未必，要達(dá)到就必須付諸許多，太平天國(guó)的創(chuàng)始人洪秀全就是一個(gè)典型。這位私塾先生早年曾經(jīng)苦讀四書(shū)五經(jīng)，埋頭學(xué)問(wèn)，閉門(mén)不出。夢(mèng)想有朝一日由科舉考試進(jìn)入仕途，過(guò)著衣食不愁，逍遙安逸的日子?？墒鞘嗄赀^(guò)去了，年過(guò)而立卻屢試不中，連秀才的桂冠都未能戴上，絕望之余他發(fā)誓：“等我自己來(lái)開(kāi)科取經(jīng)天下士吧!”于是，在一場(chǎng)大病之后，生活改變了他的思想和觀念，激發(fā)了他強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲和生存本能，只見(jiàn)他一改往日形象，到處奔走呼號(hào)，曝光頻頻。從一個(gè)落難秀才演變成眾人眼中的神圣救星，在他的操盤(pán)下就有了所謂“醒世訓(xùn)”和“救世歌”，有了斬妖除魔的天堂夢(mèng)，有了不可遏止的拜上帝教潮，有了席卷南中國(guó)的太平天國(guó)政權(quán)，并綿延，波及20省。看來(lái)，凡事只有竭盡全力才會(huì)有希望實(shí)現(xiàn)的可能。就象產(chǎn)品，只有當(dāng)它賣(mài)出去后才能體現(xiàn)其價(jià)值，否則積壓倉(cāng)庫(kù)帶來(lái)的就是灰塵和冷落，一個(gè)產(chǎn)品要有好的銷(xiāo)售與市場(chǎng)前景，吆喝將起到極大的推動(dòng)力，同樣人生需要營(yíng)銷(xiāo)，需要有個(gè)廣闊平臺(tái)演繹自身精彩，就需要有較多的表現(xiàn)欲和曝光度。
今天，大量的資訊和信息既眼花繚亂又唾手可得，眼球經(jīng)濟(jì)、注意力經(jīng)濟(jì)愈發(fā)集中聚焦那些善于在公眾面前表現(xiàn)和增加曝光機(jī)會(huì)的個(gè)人或企業(yè)。社會(huì)普遍認(rèn)為值得注意的人已經(jīng)穿過(guò)他們的雷達(dá)防線。如果他們從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)你，那么你絕不會(huì)特別優(yōu)秀。這是不公平的，但也是現(xiàn)實(shí)。曝光度影響對(duì)你能力的評(píng)價(jià)。
在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高度競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，個(gè)人要增加出頭露面的機(jī)會(huì)打造自身的強(qiáng)勢(shì)個(gè)人品牌，通過(guò)差異話的營(yíng)銷(xiāo)和個(gè)性化的公關(guān)手段來(lái)頻頻增加與公眾交流的范圍，你要告訴他們你的能力值得他們與你接觸。這就是為什么要不斷發(fā)展個(gè)人品牌擺在目標(biāo)市場(chǎng)面前的原因，在開(kāi)放的環(huán)境里，看樣子不注意這些絕對(duì)不行。
班級(jí)演講比賽心得篇十二
20__年__月__日一個(gè)集體“橫空出世”，這個(gè)嶄新的集體以其獨(dú)特的班級(jí)文化，以其如陽(yáng)光般干凈耀眼的富有感染力的班級(jí)風(fēng)范，以其令人贊嘆的巧妙的想象力，迅速為全校所知，為全校所愛(ài)，成為五中一抹亮麗的朝霞。這個(gè)集體就叫高一四班，我們的高一四班，我們癡愛(ài)至深的高一四班!
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，而那笨重的駱駝似乎只能在土地上緩緩前行。但，面對(duì)風(fēng)沙漫天的千里戈壁，輕靈的魚(yú)兒束手無(wú)策，敏捷的鳥(niǎo)兒也望而卻步。惟有駱駝，惟有駱駝一步一個(gè)腳印地冒著風(fēng)云多變的險(xiǎn)惡天氣穿過(guò)茫茫大漠。我們，高一四班的我們，活得就像戈壁中的駱駝--堅(jiān)韌，勤奮，拚搏不息。沒(méi)有落日般的瑰麗，沒(méi)有流云般的飄逸，但可以有水晶般的清純與透明。沒(méi)有大山般的巍峨，沒(méi)有湖水般的輕柔，但可以有巖石般的堅(jiān)毅與穩(wěn)重。沒(méi)有大海般的浩瀚，沒(méi)有瀑布般的飛瀉，但可以有泥土般的樸素與隨和。我們，雖沒(méi)有過(guò)于常人的聰明才智，但我們卻有著一顆堅(jiān)韌執(zhí)著，激情昂揚(yáng)的心。你看那上課時(shí)，緊盯黑板的一雙雙眼睛，敏銳皎潔閃著我們渴求知識(shí)的.光芒;你看那下課后，簇?fù)碇蠋煹囊浑p雙眼睛，清透明亮閃著我們孜孜不倦追求真理的光芒。對(duì)于學(xué)習(xí)，我們，從不懈怠;對(duì)于真理，我們，永不止步。
一根羽毛，或許太過(guò)平常，但組合起來(lái)，卻是孔雀艷麗的彩屏。一粒砂土，或許太過(guò)渺小，但堆積起來(lái)，卻是大山的脊梁。在高一四班，你永遠(yuǎn)不用擔(dān)心自己擁有的只是一個(gè)“我”字，因?yàn)樵谀氵M(jìn)入四班，成為四班人的那一瞬間起，你的那一個(gè)“我”字就已被其余的50個(gè)“我”字緊緊包圍，這一個(gè)個(gè)“我”字彼此理解，彼此安慰，彼此相信，彼此支撐，最終幻化成兩個(gè)親切溫暖的字：我們!我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，互幫互助，決不讓一個(gè)人掉隊(duì)。正是憑著這樣的信念，我們成立了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組。我們?cè)诿刻旆艑W(xué)后，都會(huì)有一位在某一科有所擅長(zhǎng)的同學(xué)充當(dāng)小老師，給這科學(xué)得不好的一些同學(xué)補(bǔ)課，臺(tái)上的老師拿著事先自己精心準(zhǔn)備的講義，有模有樣的認(rèn)真講解，臺(tái)下的同學(xué)聚精會(huì)神地聽(tīng)講記筆記?？恐瑢W(xué)們共同的不懈努力，我們的學(xué)習(xí)小組已經(jīng)步入正軌，小有成效了。這個(gè)奮斗的過(guò)程很辛苦，但我們不卻孤獨(dú)，我們一起為個(gè)自的夢(mèng)，為我們共同的夢(mèng)努力!
“恰恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶(hù)侯。”我們正是這樣的一群風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)的青年!我們用蓬勃的朝氣享受生活，我們用燦爛的笑容感染他人!走進(jìn)四班，你也許還帶著疑惑和探尋，但任誰(shuí)再?gòu)乃陌嘧叱鋈サ臅r(shí)候，都會(huì)贊一聲：“這個(gè)班真陽(yáng)光，真有人情味兒!”
“求索不止，推陳出新”是四班人的座右銘。我們厭惡陳腐，我們決絕平庸!獨(dú)創(chuàng)的水粉畫(huà)板報(bào)，精美絕倫，那就是我們對(duì)創(chuàng)新最完美的詮釋;文化墻上一顆顆燦爛的星星，熠熠生輝，那就是我們對(duì)四班最深沉的愛(ài)!
四班如浩淼大海，匯集了50條歡暢淋漓，奔流不息的河水;四班如蒼茫宇宙，閃爍著50顆燦爛奪目，彼此映照的明星。我們?yōu)樗陌喽鴬^進(jìn)，四班因我們而光輝絢爛!
班級(jí)演講比賽心得篇十三
作為一名新員工，很榮幸參加了由黑龍江地區(qū)經(jīng)理部舉行的“致敬青春，放飛夢(mèng)想”為主題的演講比賽，對(duì)于我而言它是一次歷練，一個(gè)機(jī)會(huì)，對(duì)項(xiàng)目、對(duì)地區(qū)、對(duì)公司而言，它既豐富了職工業(yè)余生活，使職工精神文明建設(shè)得到提高，也使職工對(duì)青春、夢(mèng)想有了更深的理解。
能夠代表項(xiàng)目去參加這次比賽是項(xiàng)目對(duì)我的信任，為了集體榮譽(yù)去付出、去努力、去拼搏、我愿意！我的心情也是十分的復(fù)雜的，這不僅是我的第一次演講，也是參加工作以來(lái)第一次去面對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)、那么多的觀眾去表達(dá)自己、展現(xiàn)自己，擔(dān)心自己做的不好，擔(dān)心自己不能給集體爭(zhēng)光，一切不樂(lè)觀、不自信的想法隨之而來(lái)?！皼](méi)有誰(shuí)天生就是演講的，一回生二回熟，不要怕，相信自己、沒(méi)事”王經(jīng)理的這句話不斷在激勵(lì)著自己。是啊！要擺好心態(tài)、要加緊去練習(xí)、去思考怎樣才能更好的把比賽做好才對(duì)。在項(xiàng)目上也進(jìn)行了幾次預(yù)演，項(xiàng)目上的同事們?yōu)槲姨岢隽藢氋F的意見(jiàn)和建議。由于時(shí)間比較倉(cāng)促，早上早早起來(lái)背稿子，晚上加班練習(xí)，雖然很辛苦，但是當(dāng)我想到能和黑龍江地區(qū)各個(gè)項(xiàng)目的精英同臺(tái)競(jìng)技、一比高下，又覺(jué)得是一件樂(lè)事。的確，這些對(duì)手都是各有千秋，能和他們由陌生變?yōu)槭煜ひ彩沁@次比賽最大的收獲。
每一位選手在舞臺(tái)上都飽含青春向上的活力，舉止動(dòng)作揮灑自如，更用著慷慨激昂的措辭吸引著臺(tái)下各位觀眾的眼球。在比賽中，自己不僅是一名選手，也是一名聽(tīng)眾，更是一名學(xué)習(xí)者，去查找自己的不足、去聆聽(tīng)他們的心聲、去學(xué)習(xí)他們的演講技巧。每一位選手都帶動(dòng)著觀眾的情緒，他們的語(yǔ)言不停地感染著臺(tái)下觀眾的內(nèi)心深處，引起共鳴，引發(fā)思考，我不停地在思考著自己，曾經(jīng)努力過(guò)、失敗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)、放棄過(guò)，我很清楚的知道自己的路應(yīng)該怎么走，盡管前面的路布滿(mǎn)荊棘，盡管前路漫漫，要努力的還有很多、很多，但是我相信只要我不放棄，一切都是皆有可能。
比賽的過(guò)程緊張而不乏秩序，不同項(xiàng)目的選手各展風(fēng)采，揮豪才情，競(jìng)爭(zhēng)激烈。評(píng)委打分嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，客觀公正。場(chǎng)下的觀眾講文明，守禮儀，在選手們?cè)谥v臺(tái)上演講時(shí)認(rèn)真而充滿(mǎn)興致地聆聽(tīng)，在選手們緊張忘稿時(shí)給予真誠(chéng)鼓勵(lì)的掌聲。評(píng)委老師與觀眾們依舊認(rèn)真傾聽(tīng)，在演講結(jié)束后熱烈鼓掌。相對(duì)于自選題目演講來(lái)說(shuō)，中間即興演講的部分更加活躍，從抽到題目到開(kāi)始演講，準(zhǔn)備時(shí)間很短，而選手們卻能隨機(jī)應(yīng)變，思維活躍，充分展現(xiàn)了青年員工的創(chuàng)造力。即興演講準(zhǔn)備時(shí)間的文學(xué)常識(shí)讓我感到了我身邊的同事們還是有著深厚的文化底蘊(yùn)的。演講中間還有選手帶著大家演唱一曲《我要飛得更高》，讓大家內(nèi)心激情澎湃。
比賽結(jié)束了，我平時(shí)的努力得到了回報(bào)，一個(gè)讓自己還算滿(mǎn)意的名次，演講結(jié)束后，么部長(zhǎng)、王書(shū)記給我們進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，總結(jié)了我們演講的優(yōu)點(diǎn)和不足，讓我知道了以后該怎么做得更好。這次比賽也得到了很好的效果，不僅給參賽者搭建了一個(gè)平臺(tái)讓他們?nèi)ケM情的展現(xiàn)自我，還使廣大青年員工對(duì)青春和夢(mèng)想有了更加深刻的理解。
班級(jí)演講比賽心得篇十四
為了讓我們更加了解安全知識(shí)，學(xué)校就舉辦了一個(gè)圍繞安全的演講比賽。因?yàn)槊總€(gè)班最多只能選出兩個(gè)同學(xué)，所以我們班舉行了一個(gè)“班級(jí)演講比賽”，讓每個(gè)人都來(lái)輪流演講，選出“班級(jí)演講比賽”中的精華。
有些同學(xué)膽子較大，他們朗誦得聲情并茂，表情豐富，還加了動(dòng)作。他們聲音都挺大，使我們的印象十分深刻。膽大、聲音大的在我們女生中居多。
膽子大的有，膽子小的也不少。他們紅著臉，用本子蓋住了臉，好像上刑場(chǎng)的犯人。扭扭捏捏了半天，才憋出半句話，又說(shuō)不下去了。他們聲音輕得像蚊子叫，使我們聽(tīng)的哭笑不得。
我的學(xué)號(hào)是2號(hào)，所以我排在第2個(gè)演講。輪到我了，同學(xué)們熱烈的掌聲也響起來(lái)了。見(jiàn)同學(xué)們都用一種充滿(mǎn)希望的眼神看著我，我竟然一下子變得不知所措。我腦子里的膽大神努力克服著同樣住在腦袋里的膽小鬼，一秒，兩秒……我深呼吸了一下，稍微平靜了緊張的心情，拖著顫抖的雙腿，一個(gè)勁地鼓勵(lì)自己，面帶微笑，心里小鹿亂跳卻又信心飽滿(mǎn)地開(kāi)了一個(gè)頭：“老師們，同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是――我自護(hù)，我安全?！边€滿(mǎn)臉燦爛地朝同學(xué)們笑了一下。不過(guò)也真是奇怪，講完了這句，我緊繃的神經(jīng)馬上放松了下來(lái)，再也不害怕了。我仔仔細(xì)細(xì)、大大方方地講完了我要演講的內(nèi)容，最后，我摸了摸頭，向臺(tái)下的老師同學(xué)們鞠了一個(gè)躬，朗聲說(shuō)：“我的演講完了，謝謝大家！”頓時(shí)，掌聲再次響起。我心里像是吃了個(gè)大蜜菊，甜得很。
演講完了，我們開(kāi)始選舉。也有好些同學(xué)推薦我去參加。我以前從沒(méi)參加過(guò)演講比賽，不過(guò)有人推薦我，我樂(lè)滋滋的。最后，有人說(shuō)我、王語(yǔ)心、黃銳還行，可以去參加?？膳死蠋焻s想叫男生去參加，唉。
看來(lái)這次的大膽使我演講得不錯(cuò)。但到底是誰(shuí)進(jìn)入校賽呢？我拭目以待！
在我的腦海中，閃現(xiàn)著這樣一件事，那件事在我的腦海中，存留了很深的記憶。也讓我明白了一些道理。我記得那天是4月2日，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)以“緬懷革命先烈，踐行科學(xué)發(fā)展觀”為主題的演講比賽。這天我們?cè)诎嘀魅卫蠋煹膸ьI(lǐng)下，排著整齊的隊(duì)伍，帶著凳子來(lái)到樓前的廣場(chǎng)上，靜靜地等待著演講比賽的開(kāi)始。今天的小廣場(chǎng)與往日相比顯得大不相同。在樓門(mén)前的臺(tái)階上擺放著一張小小的課桌，課桌上擺放著一盆含苞欲放的花朵，樓門(mén)上方懸掛著以“弘揚(yáng)先烈精神、樹(shù)立遠(yuǎn)大理想”為主題的橫幅，整個(gè)會(huì)場(chǎng)顯得的莊嚴(yán)而肅穆，正在大家翹首以待的時(shí)候。演講比賽正式開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是五一班的程英。由于緊張，她的聲音顯得很小，而且也沒(méi)有感情，大滴大滴的汗珠從她頭上往下掉，緊接著一位一位的選手出場(chǎng)了，他們那精彩的演講贏得了陣陣的掌聲，不知不覺(jué)的將我?guī)нM(jìn)了那悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我仿佛看待了革命前輩在敵人的槍林彈雨中拋頭顱，灑熱血，一如既往，勇往直前。“啪啪啪”一陣激烈的掌聲嚇了我一跳，原來(lái)是我們班的李杰同學(xué)要上場(chǎng)了，只見(jiàn)他神采奕奕，精神抖擻，精彩的演講贏得了大家的陣陣掌聲?！扒迕鲿r(shí)節(jié)雨紛紛”而今年的清明看來(lái)是個(gè)大好晴天。這好像是在告慰九泉之下的革命先烈，你們的鮮血沒(méi)有白流，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們地。我們將接過(guò)你們手中的旗幟，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這件事情，不僅緬懷是在緬懷先烈，也讓我們從中體會(huì)到了許多以前沒(méi)有體會(huì)到的東西。也讓我們更加的感受到革命先烈們，為了我們現(xiàn)在的安定生活，而付出的鮮血，讓我們深受感動(dòng)。并以此而激勵(lì)自己，要向革命先烈們學(xué)習(xí)。
班級(jí)演講比賽心得篇十五
初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為膽表達(dá)的時(shí)候，時(shí)機(jī)已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會(huì)成為你的遺憾。
初次進(jìn)公司，看到的是一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、敢于爭(zhēng)先的強(qiáng)大團(tuán)隊(duì)。首先能成為這樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時(shí)，面對(duì)這樣一支隊(duì)伍，我也有一種危機(jī)感，如果不能在最短時(shí)間內(nèi)讓自己強(qiáng)大起來(lái)，就注定了被淘汰的命運(yùn)。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進(jìn)取，勇于擔(dān)當(dāng)，爭(zhēng)取早日獨(dú)當(dāng)一面，為企業(yè)壯大奉獻(xiàn)自己一份力量。
經(jīng)過(guò)海事附中的復(fù)賽和決賽，我終于又一次站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此時(shí)此刻，感慨頗多。比賽一輪接一輪，一切終于完畢。一直自信應(yīng)該進(jìn)入總決賽，但真的沒(méi)有想到能得特等獎(jiǎng)。算是圓了自己的一個(gè)小小的夢(mèng)想，也算是給育明高中爭(zhēng)來(lái)了一個(gè)小小的榮譽(yù)。首先，我要感謝英語(yǔ)組的長(zhǎng)虹老師，曉娜老師，還有韓非老師。長(zhǎng)虹老師忙前忙后為我爭(zhēng)取了比賽名額，給予了我這次彌足珍貴時(shí)機(jī)。曉娜老師還有韓非老師一直陪我比完了兩場(chǎng)比賽，為我加油鼓勁。難怪其他學(xué)校的選手聽(tīng)說(shuō)我有老師陪著嫉妒地說(shuō)你真幸福。哎，誰(shuí)叫我是育明這個(gè)團(tuán)結(jié)上進(jìn)而又溫暖的集體中的一員呢？現(xiàn)在回首那一個(gè)星期馬不停蹄的準(zhǔn)備，心中升騰起一陣驀然的溫暖與幸福。尤記得曉娜老師利用自己的休息時(shí)間，一遍又一遍的聽(tīng)我背稿，又從網(wǎng)上下來(lái)海量問(wèn)題與我練習(xí)即興演講這部分的比賽工程，讓我在走上舞臺(tái)時(shí)心中滿(mǎn)溢著無(wú)比的'自信。尤記得臨賽前同學(xué)們澄澈的祝福，讓我堅(jiān)實(shí)而坦然地走好了每一步。
同時(shí)，我還要謝謝一直伴著我走過(guò)九年英語(yǔ)學(xué)習(xí)歷程的我的母親。是她的嚴(yán)格要求讓我有了今天的成績(jī)。從tv英語(yǔ)演講大賽的省優(yōu)勝獎(jiǎng)，到未來(lái)被英語(yǔ)演講比賽特等獎(jiǎng)，再到楓葉杯初中組金獎(jiǎng)，從全國(guó)奧林匹克英語(yǔ)小學(xué)組全國(guó)二等獎(jiǎng)，到全國(guó)奧林匹克初中組大連市第一名全國(guó)一等獎(jiǎng)，到如今海附杯特等獎(jiǎng)，都有她不可磨滅的功績(jī)。遙想來(lái)，母親付出了太多太多。小時(shí)候，在外面學(xué)英語(yǔ)。她擔(dān)憂(yōu)我一個(gè)人在學(xué)校會(huì)害怕，會(huì)被人欺負(fù)（我從來(lái)都是和比我大很多的同學(xué)一起上課），她便舍棄悠閑周末的時(shí)光，整個(gè)下午泡在外語(yǔ)學(xué)校里，經(jīng)常一坐就是五六個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在想來(lái)，心里總是有點(diǎn)酸澀的悵然，不知不覺(jué)又紅了眼圈。甚至可以說(shuō)，沒(méi)有母親的付出，就不會(huì)有我今天的輝煌。
換個(gè)話題把。談到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的體會(huì)和經(jīng)歷，我想說(shuō)積累足夠的詞匯量是最重要的。詞匯量大的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者一般聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)譯每一項(xiàng)都很出色，詞匯量小的人怎么聽(tīng)，怎么說(shuō)，怎么寫(xiě)，怎么譯都很難有實(shí)質(zhì)性的飛躍。總有人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么竅門(mén)，我回憶過(guò)去的路，想到的只有認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)和踏踏實(shí)實(shí)的慢慢進(jìn)步。更多的人問(wèn)學(xué)英語(yǔ)有什么方法，我覺(jué)得最重要的可能是隨時(shí)叩問(wèn)自己現(xiàn)在的方法有效嗎，自己在進(jìn)步嗎。如果付出了汗水而沒(méi)有收獲果實(shí)，那就說(shuō)明方法需要調(diào)整。我不想明確的描述一種或幾種方法，應(yīng)為我覺(jué)得大家應(yīng)該各有不同的最適方法。但是方法永遠(yuǎn)只是形式，汗水才是真金子。最好的學(xué)生應(yīng)該是既刻苦，又知道有效得刻苦的人。最后再一次感謝在這次比賽中支持我的老師、同學(xué)、家長(zhǎng)。同時(shí)祝愿所有的同學(xué)們?cè)诟骺茖W(xué)習(xí)中能青云緩步共升平，無(wú)愧于育明人這一榮耀的稱(chēng)號(hào)。謝謝。
班級(jí)演講比賽心得篇十六
嚴(yán)老師住院后的第二天，同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都在議論紛紛：誰(shuí)是他們的代課老師？對(duì)于這些，大家有不少猜測(cè)：陳毅（他后來(lái)還是沒(méi)有轉(zhuǎn)學(xué)）希望代課老師像嚴(yán)老師一樣，常常給他們講故事，而且是拿四大名著的原著講，一次只講一點(diǎn)點(diǎn)，把大家的胃口吊的.高高的；鐘誠(chéng)呢，他希望代課老師跟他們的數(shù)學(xué)老師一樣，嚴(yán)厲，但對(duì)鐘誠(chéng)這樣的尖子生特好。
就在大家猜測(cè)時(shí)，教室的門(mén)被輕輕打開(kāi)了。大家頓時(shí)無(wú)聲無(wú)息，都看著代課老師：代課老師是個(gè)女老師，看起來(lái)十分年輕，而且五官十分端正。
大家都沒(méi)吭聲。女老師輕松地說(shuō)：“大家好，我姓林，大家就稱(chēng)呼我林老師吧?！?BR> 她做完這簡(jiǎn)單的自我簡(jiǎn)介后，并沒(méi)有立刻開(kāi)始上課，而是讓大家都做個(gè)自我簡(jiǎn)介。見(jiàn)無(wú)人主動(dòng)站起來(lái)介紹自己，就問(wèn)：“誰(shuí)是班長(zhǎng)？”
蘭馨站了起來(lái)：“林老師好！我叫蘭馨，今年11歲，是班上最小的，但我是班上的班長(zhǎng)。今后林老師如果要了解班級(jí)情況，就找我吧！”
林老師微笑著請(qǐng)?zhí)m馨坐下，說(shuō)：“蘭馨同學(xué)，你很不錯(cuò)，說(shuō)的很好，很流利。嚴(yán)老師一定最喜歡你吧？”
蘭馨笑笑，站起來(lái)說(shuō)：“林老師，我是班長(zhǎng)不錯(cuò)，但我并不是嚴(yán)老師最喜歡的學(xué)生，嚴(yán)老師最喜歡陳毅?！?BR> 陳毅也站了起來(lái)，不緊不慢地進(jìn)行了自我簡(jiǎn)介。雖然林老師也笑了笑，并表?yè)P(yáng)了他，但同學(xué)們都感覺(jué)到：林老師不喜歡陳毅。她喜歡蘭馨。
大家都自我簡(jiǎn)介了。可是還沒(méi)有下課呢。這時(shí)林老師說(shuō)：“同學(xué)們，今天沒(méi)有體育課，你們都去玩兒吧？”
大家都興高采烈的玩去了。大家都談著林老師……。
班級(jí)演講比賽心得篇十七
親愛(ài)的朋友，無(wú)論你休假去城市旅游，還是在這戈壁大漠中工作，平安、健康和安全是您身邊的親人、朋友最牽掛的。在每一天，我們因?yàn)殛?yáng)光明媚而感覺(jué)到心情舒暢，因?yàn)榻】悼鞓?lè)而體會(huì)到生活樂(lè)趣;同樣在每一天，我們或許因?yàn)槟遣恍业囊荒煌纯蘖魈?，或許因?yàn)槟遣辉摪l(fā)生的悲劇而難過(guò)后悔。
20____年12月23日晚，重慶開(kāi)縣羅家16h井井噴奪取了243人鮮活的生命，即便在我們身邊，每年也因?yàn)槭韬霭踩珪r(shí)有事故發(fā)生，時(shí)有悲劇在上演。沒(méi)有安全，我們無(wú)法感受生活的溫馨，沒(méi)有安全，更沒(méi)有舒心寧?kù)o的家園。
生活如此，我們的事業(yè)同樣如此。安全保證著石油國(guó)民經(jīng)濟(jì)大動(dòng)脈的暢通，保障著我們?cè)诔掷m(xù)發(fā)展的道路上快速前進(jìn)。那么，安全到底是什么?在我來(lái)看，安全就是責(zé)任，就是在平凡的崗位上立足本職，盡職盡責(zé)。
奉獻(xiàn)能源，創(chuàng)造和諧，這是石油企業(yè)的形象，也是石油人的責(zé)任。
責(zé)任是一種使命、一種義務(wù)。回顧青海油田五十四年的發(fā)展史，一代代石油人恪守職責(zé)，在安全生產(chǎn)的漫漫歷程中，走過(guò)春夏秋冬、走過(guò)酸甜苦辣、走向成長(zhǎng)、走到今天。在這五十余年的發(fā)展中，責(zé)任是油田安全生產(chǎn)賴(lài)以生存的源動(dòng)力，是一代代柴達(dá)木石油人用無(wú)限激情時(shí)刻保持的高度警惕。因?yàn)檫@種責(zé)任，才不斷升騰出青海油田的一次又一次的發(fā)展與輝煌;也正因?yàn)檫@種責(zé)任，才使我們?cè)谄椒驳膷徫簧习残墓ぷ?，并能夠體會(huì)其中的樂(lè)趣。
責(zé)任是擎起的利刃，具有斬?cái)嘁磺惺鹿矢吹牧α颗c鋒芒。因?yàn)橛胸?zé)任，我們才足以從微小的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)事故的隱患;因?yàn)橛胸?zé)任，我們才可以從不斷變換的安全問(wèn)題上積累進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)。作為石油企業(yè)的一員，在屬于自己的崗位上，我們做到職責(zé)明確，完善并嚴(yán)格執(zhí)行崗位的安全操作規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，促使每項(xiàng)工作有標(biāo)準(zhǔn)、有程序地進(jìn)行是我們最起碼的責(zé)任;講的多，做得少，停留在口號(hào)上則無(wú)益于企業(yè)的安全生產(chǎn)，也是缺乏責(zé)任的具體表現(xiàn)。一顆道釘足以?xún)A覆一列火車(chē)，一根火柴足以毀掉一片森林，一張?zhí)幏阶阋詻Q定一個(gè)人的生命。很多低級(jí)錯(cuò)誤，就是因?yàn)槿鄙儇?zé)任才導(dǎo)致發(fā)生本不應(yīng)該發(fā)生的安全事故。
“什么是不簡(jiǎn)單?就是把簡(jiǎn)單的事千百次的做對(duì)，這就是不簡(jiǎn)單?！边@是一句普通的安全格言，也是每個(gè)有責(zé)任心的員工對(duì)油田生產(chǎn)安全工作最真實(shí)的體現(xiàn)。對(duì)于簡(jiǎn)單的事情，我們更應(yīng)該自覺(jué)地遵章守紀(jì)，實(shí)事求是地在安全生產(chǎn)的每個(gè)環(huán)節(jié)中賦予和擔(dān)當(dāng)起相應(yīng)的責(zé)任：領(lǐng)導(dǎo)重視安全，安全部門(mén)考核安全，全員落實(shí)安全。只有每一個(gè)石油人都牢記著自己的一份責(zé)任，才能共同打造出安全和諧的企業(yè)家園。
企業(yè)要安全發(fā)展，責(zé)任是保證。只要我們樹(shù)立安全就是效應(yīng)、違章就是傷害、隱患就是事故的安全意識(shí)，以高度的責(zé)任感去做精做細(xì)每一項(xiàng)工作，并在實(shí)際工作中大處著眼、小處著手，善于發(fā)現(xiàn)和解決安全隱患問(wèn)題，切實(shí)做到以人為本、安全第一，一切事故都可以控制和避免，一切安全難題面前我們就顯得游刃有余，同時(shí)也可以淋漓盡致地體現(xiàn)出我們的能力和水平。
安全系于責(zé)任，責(zé)任重于泰山。沒(méi)有無(wú)法保障的安全，只有不負(fù)責(zé)任的行為。為了我們的家人、朋友、我們的企業(yè)以及我們賴(lài)以生存的整個(gè)社會(huì)，需要我們義不容辭地把安全生產(chǎn)的責(zé)任真正落實(shí)到最基層。親愛(ài)的朋友們，在柴達(dá)木這片土地上我們努力實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值。驚天動(dòng)地固然壯美，潤(rùn)物無(wú)聲更具回味。在安全生產(chǎn)的天空里，一個(gè)微不足道的小兵不用光芒萬(wàn)丈，只要責(zé)任不熄，也足以成為一顆耀眼的明星。
最后我請(qǐng)求朋友們與我一道共同努力，肩負(fù)起青海油田安全生產(chǎn)的責(zé)任，用我們的實(shí)際行動(dòng)去譜寫(xiě)柴達(dá)木石油事業(yè)更加輝煌絢麗的篇章。
我的演講完了，謝謝大家。