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人事局目標考核自查報告篇一
在教育局的正確領導下，我校認真學習和貫徹黨的精神，引導師生員工全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質量和效益。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。深化教育教學改革，切實加強師德建設和教師培訓工作。堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以“依法辦校，科研興校，質量立?！钡霓k學策略；以“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”為辦學理念；以“教學高質量，管理高效能”為辦學宗旨，與時俱進、銳意創(chuàng)新、扎實工作、力求實效，以課程改革為契機，以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，以隊伍建設為驅動力，以教學質量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實施素質教育，加強領導班子思想政治建設，組織建設和作風建設，狠抓師德師風，學校各項工作取得全面豐收，實現(xiàn)了xx年我校制定的各項管理目標，較好的完成了本學年度各項工作目標任務。我校xx年目標管理自查總分為分?，F(xiàn)將我校xx年目標管理考核工作匯報如下：
過去的一年，學校被評為“學校”，“先進學?！保跋冗M?！薄熒芨骷壉碚?、嘉獎達x人次。初xx級、高xx級新生招生工作取得了良好成績，初xx級中考、高xx級高考取得優(yōu)異成績。目前，我校在校學生數(shù)達x人，設xx個教學班。在職教職工人數(shù)達x人。
思想政治工作是做好其他工作的先導。強化隊伍建設，提高隊伍素質，改善隊伍形象。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風建設。一年來，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，廣大師生覺悟提高，思想穩(wěn)定，遵紀守法，為其他工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
1．加強黨建，精誠團結。
根據(jù)上級黨委安排，結合我校實際情況，我校黨支部在x月召開支部大會，增選部分支委，并對支委各成員進行了分工，組織全體黨員深入學習貫徹中央辦公廳四個保持共產黨員先進性長效機制文件，配發(fā)學習筆記和學習材料，安排學習計劃，布置學習任務。
黨支部積極開展入黨積極分子培訓活動，又一批優(yōu)秀教師向黨組織遞交了申請，學校黨組織進一步壯大，x位同志光榮加入中國共產黨，我校在職教師中黨員達到了xx人。黨員同志始終戰(zhàn)斗在一線，是學校的中堅力量。學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教教研工作者、學校優(yōu)秀管理干部，處處都有黨員干部的身影。
2．依法治校，民主管理。
學校注重法律學習。學校黨政班子能夠依法治校，采取年級組聘任制的用人制度。學校堅持校務公開制度，堅持政策決定公開，意見整改公開，處理結果公開，做到辦事有理、有據(jù)、有序、有紀，同時充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督職能。對學校重大決策、帳務審查、規(guī)劃招標，評優(yōu)評先等工作進行全過程監(jiān)督，并對結果進行公開。針對績效工資政策和新課程改革帶來的新情況、出現(xiàn)的新問題，學校已計劃制訂和重審學校一系列規(guī)章制度。
3．師德為首，以德服人。
學校對老師倡導終身學習的新型理念。學校領導帶頭學習進修，全員學習、終身學習、自覺學習的學習型組織已得到較好體現(xiàn)，教師全面完成了合格學歷進修。學校還對新來的青年教師定期進行上崗前培訓和考核。學校堅持把師德教育與學習《教師職業(yè)道德》《公民道德建設實施綱要》相結合，建立和完善了教師檔案。
學校加強了行風建設，要求全體教師以內在的素質彰顯形象，制定了成都華西中學教師課堂教學常規(guī)等條例。由于我校行風建設常抓不懈，效果顯著，在對學生進行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做細致的思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生。結合四川省政府、成都市教育局關于規(guī)范教學的相關文件精神，我校按要求排查整改，認真落實常規(guī)要求，老師們也以自己的實際行為和良好的風范為學生樹立了榜樣，得到了社會各界普遍好評。
4.干部下班，身先士卒。
領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，提高干部的主人公意識和公仆意識，在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬點，參與班級管理，為年級組和班主任工作出謀劃策、排憂解難，為學科教師提供幫助和支持，自身起好示范帶頭作用。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍正在形成。
5.政治學習，常抓不懈。
加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度。充分利用“政治學習”和“業(yè)務學習”的機會，組織全體教職工認真學習各級教育工作會議精神以及《中小學教師職業(yè)道德》、《教師法》。通過學習，使大家清楚地認識到推進基礎教育發(fā)展的重要性，從而轉變教育教學觀念，增強做好教育教學工作的使命感和責任感。
6.校務公開，接受監(jiān)督。
自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強“學生家長會”監(jiān)督作用，并定時召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學生家長的公開信”等形式，誠懇征求學生家長對學校教育教學工作的意見和建議。
7.科學管理，貴在落實。
實行“績效工資”后，利益分配的方式及激勵機制的修訂或建立，要在廣泛聽取廣大教職工意見基礎上展開。
要進一步改進和完善學校管理體系，增強其科學性和操作性，過程管理的周期還應縮短，過程管理的力度還要進一步加強，對于發(fā)現(xiàn)的問題還需更加及時有效地解決，并及時通報給全校教職工，擴大管理的影響力，使全校師生經(jīng)常感受到學校管理對自身的約束作用，提高學校管理的效率。
德育工作是素質教育的靈魂。廣大教職工，特別是各位班主任在政教處，團委、年級組、教研組的直接組織下，開展了系列德育活動，使我校校風、學風不斷朝良性方向發(fā)展，學校辦學正面聲譽和社會滿意度進一步提高。
1．德育滲透，活動先行。
我們始終本著“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把學生的思想道德教育和行為規(guī)范放在首位，從不因為學生的升學壓力大、學習任務重、學習時間緊，而忽視對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義、前途理想、公德意識、文明觀念等方面的教育。
堅持以課堂為主渠道，開發(fā)教材和教學活動的育人功能，加強相關學科的思想滲透教育，對學生思想品質進行潛移默化的熏陶和影響，有利于幫助學生樹立正確的人生觀和人才觀。
堅持以活動為載體，創(chuàng)造一種積極上進、健康發(fā)展的氛圍，達到了以活動育人的目的。無論是每周一升國旗儀式、兩操、新生軍訓、田徑運動會等全校性活動，還是各班的班會、課外活動，從沒有放松對學生進行道德思想教育，為學生“求學做人”奠定了良好的基礎。在區(qū)教育局組織的“xx活動”中，我校獲比賽第x名，比賽第x名，舞獲獎，綜合排名獲中學組第一。學校還利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報、閉路電視系統(tǒng)、橫幅等宣傳陣地，積極開展各種宣傳教育活動，每月都組織相應的專題活動：法制、安全教育專題；詩詞欣賞、創(chuàng)作專題；革命傳統(tǒng)教育專題；學生行為規(guī)范教育專題等等。這些活動均取得了很好效果。
堅持以正確的輿論引導學生，以高尚的精神鼓舞學生，以優(yōu)秀的典型教育學生，每學期期中期末通過組織先進班級評比、優(yōu)秀學生的評比，對品學兼優(yōu)的學生發(fā)獎狀、獎品，在每學年開學典禮上發(fā)放朱清時獎學金，并將其相片張貼宣傳，極大地增強了全校學生求知上進的動力。
一年來，學校利用各種新聞媒體積極開展對外宣傳報道，在《成都日報》、《成都商報》、《教育導報》等報刊發(fā)表了xx篇學校宣傳報道，成都電視臺、四川電視臺、中央電視臺對我校也有新聞或報道。
2．養(yǎng)成教育，制度保證。
學校在政教處、團委的牽頭組織下，充分發(fā)揮學生會的作用，從儀表、行為到思想境界對學生一步一步培養(yǎng)，制訂班規(guī)班約等管理制度，點點落實，級級強化。通過班級班風、學風的評比、考評、目標責任制等多項規(guī)章制度，以文明監(jiān)督崗、文明活動月、教寢室評比、征文比賽、聯(lián)歡晚會等不同形式為平臺，培養(yǎng)學生文明行為和習慣。
學校團委充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用，提高學生自治能力，提高學生自我教育、自我服務的意識。校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。學校無愧于成都市綠化先進單位？？？這樣的光榮稱號。
3．健康教育，心理輔導。
學校十分注重學生的身體健康教育，堅持早鍛煉，堅持做好兩操，定期舉行冬季三項競賽和一年一度的田徑運動會。xx年學校組織田徑運動隊參加區(qū)中小學田徑運動會又獲團體總分第x名。
針對一些學生存在的心理問題和障礙，心理健康教育刻不容緩。把德育工作與學生心理研究相結合，設立校長信箱，成立心理咨詢診室，及時解決實際問題，掃除學生心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質。同時，我校政教處組織全體班主任進行心理教育培訓？？？，提高了班主任的思想素質和業(yè)務水平，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀德育工作者。
4．安全教育，平安校園。
學校與桃x派出所共同實施了“警民共建”工程，在校門口安裝了探頭，清除了校園周圍的“三室一廳”，有力地維護了青年學生的身心健康。
通過強化門衛(wèi)管理，加強防范教育。以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪。xx年度綜合治理無重大安全事故，被評為成都市綜合治理先進學校？？？。
5．家校聯(lián)通，齊抓共管。
xx年初，我校調整了家長學校組織機構，進一步完善了工作制度，制定了工作計劃，建立“家校通”，定期召開學生家長會、科班教師會，形成了學校、家庭、社會三結合的“三位一體”教育網(wǎng)絡。200x年x月政教處申報了市級課題“學校家庭社區(qū)三結合教育的實效性研究”。通過家長會和家長代表會，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學生教育的共識和合力。
6.彈性管理，量化考核。
實行了班級德育成績量化考核制度。其基本思想就是每學期每生的德育基本分分，以學生的表現(xiàn)、紀律、出勤、成績、儀表以及事態(tài)等按好與差進行得失分結算，逐日打分，周末結算，下周一由德育處在公告欄公布分數(shù)。根據(jù)班級學生的得分情況，作為學校評選先進班級、先進個人參考基數(shù)。
xx年，學校以新的發(fā)展規(guī)劃為引領，以提高課堂教學實效性為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化學校師資隊伍，努力打造一支與創(chuàng)建區(qū)級和諧教育實驗區(qū)、新一輪高中課程改革相適應的師資隊伍。
1.全員培訓，專家引領。
學校積極開展讀一本好書的活動，特別是教育教學理論的書籍，組織教師學習美國心理學家加德納的《多元智能理論》，引導教師運用多元智能理論進行教育教學的實踐，從而真正轉變教育觀念，關注每一個學生的發(fā)展，落實在教育教學的行為中。充分利用省、市教育專家資源，開展理論學習和教學實踐的研討。使教師越來越清醒地認識到，學生的智能是呈現(xiàn)多元性的，教師應俯下身子，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，進行有效的引導，讓學生身心健康、和諧成長，成為最好的自己。
我們聘請全國著名的課改、教改專家學者對全校教職工進行專題培訓，對“課程改革”、“教學改革”進行深刻又淺顯的解讀，使全體教職工不斷明確學校辦學的理念、辦學目標和培養(yǎng)目標，在此基礎上指導教師制定專業(yè)發(fā)展的個人規(guī)劃，使教師個人專業(yè)與學校事業(yè)共同發(fā)展。
學校開展多種形式的校本培訓，為青年教師架起了專業(yè)發(fā)展的橋梁，即初職期教師提高課堂教學能力培訓基本模式、發(fā)展期教師提高課堂教學能力培訓基本模式、成熟期教師提高課堂教學能力培訓基本模式。使不同層面的教師都有其專業(yè)發(fā)展的空間。加強教育科研和信息技術的培訓的針對性和有效性。
學校發(fā)揮四川省教科所、成都市教科所、成華區(qū)教研室的專家指導作用和“成華區(qū)名師工作站”的帶教作用，加速培養(yǎng)青年教師的進程。基本形成了市——區(qū)——校三個層面的骨干教師隊伍。學?，F(xiàn)有特級教師5人、區(qū)學科帶頭人x人、區(qū)骨干教師x人、校級骨干教師x人、高級教師xx人，優(yōu)化了師資隊伍。在成華區(qū)xx年度中學課堂教學優(yōu)質課評比中分別獲得了“一等獎”x個、“二等獎”x個和“三等獎”x個。積極組織教師參加成都市“九?！苯虒W賽課活動，加強教研組建設，使教研組更充滿生命活力。
2.機制激勵，個性發(fā)展。
落實教學評估機制，調動教師的積極性。學校制訂并通過《成都華西中學教師教學工作量化考核方案》，《成都華西中學教科研獎勵條例》，將教師的教學效果、科研成績等折算成具體的數(shù)據(jù)，并將考核數(shù)據(jù)與評優(yōu)、評先、晉級緊密掛鉤，極大地調動了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。
3.管理過程，落實常規(guī)。
狠抓常規(guī)教學管理，確保良好教學秩序。xx年初，學校進一步調整了教務處、德育處、教研組、教學指導組的組織機構，分工更加明確，嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī)管理。教務處狠抓日常教學的“備課、上課、批改評講作業(yè)、輔導、考試”五大環(huán)節(jié)，突出課堂教學秩序管理，每天派專人進行檢查記載，做到節(jié)節(jié)課有人上，坐班考勤無缺席，通過嚴格的檢查工作，保障了學校教學秩序的穩(wěn)定，提高了教學效果。
完善問卷調查制度和隨堂聽課制度。教務處和年級組通力合作，通過問卷調查和召開師生座談會、隨堂聽課等活動的持續(xù)開展，廣泛收集教學意見，溝通教與學渠道，改進教學工作，提高了課堂質量。
完善教學檢查制度。每學期學校教學指導小組分年級調研檢查，期中、期末，教務處帶領各教研組認真進行備課作業(yè)檢查，對每位教師的備課情況和作業(yè)批改情況進行全面檢查、評比，分出不同的等級，記入教師師德檔案，并與期中期末考核獎掛鉤。我校教師上課優(yōu)秀率%、備課優(yōu)秀率%、作業(yè)批改優(yōu)秀率%。
學校的中心工作是教育教學，教改是提高教育教學的關鍵，換句話說，要提高教育教學水平，必須抓住教改，研究教改，落實教改，讓教師動起來，讓學生活起來，讓學校亮起來，在“真”上求功，在“實”上求精。一年來，我們圍繞成華區(qū)“和諧教育”課題，緊緊依托我校的長遠目標，開展了一系列卓有成效的工作。
教學特色是學校生存發(fā)展的通行證。成都華西中學的教學特色是在傳承百年傳統(tǒng)、創(chuàng)新教育體制、強化教學管理、深化課程改革、推進教育科研的基礎上逐步形成的。
1．傳承百年傳統(tǒng)，弘揚藝體特色。
學校具有悠久的體育運動傳統(tǒng)特色，崇尚運動、敢于拼搏。各級運動隊在各種比賽中為學校贏得了很多榮譽。校足球隊先后7次代表四川省參加全國中學生足球比賽，獲得良好成績，曾獲法國“敖唐杯”青少年國際足球邀請賽冠軍，多年來一直囊括四川省、成都市各種比賽的冠亞軍。田徑隊為奧運輸送了后備選手。xx年成都市首屆初中生綜合運動會，我校獲團體總分第二名。校藝術團在全國、省、市各級藝術比賽中取得優(yōu)異成績。我校合唱團曾獲成都市第六屆、第七屆中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎；參加四川省中小學藝術節(jié)歌詠比賽多次榮獲一等獎；我校學生美術作品獲四川省第四屆中小學藝術節(jié)一等獎，第十屆全國中小學生繪畫、書法比賽中一等獎；我校舞蹈隊多次獲成都市中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽一等獎，學生表演唱比賽一等獎；器樂類獲cctv全國少兒藝術電視大賽決賽銀獎，四川省青少年藝術人才選拔賽決賽一等獎，成都市少兒藝術新苗大賽“十佳”，美術、書法獲全國比賽的金、銀獎。
2．創(chuàng)新教育體制，構建教學特色。
教育的創(chuàng)新，從根本上講是體制的創(chuàng)新。品牌、教師、管理是影響質量的三大因素，華西中學要全面融入教育服務市場、消費市場，這種融入是以教育質量為競爭核心的融入，要放大公辦學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，探索私立學校的創(chuàng)新機制。為了整合教育資源，提升辦學水平，探索大學、中學攜手培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的途徑，滿足人民對優(yōu)質教育資源的需要在上級的關心支持下，我校與電子科大簽訂了協(xié)議，成為全國著名的高?！娮涌萍即髮W的附屬中學。這是我校落實辦學思想的一大創(chuàng)舉。
小班化教學，是我校落實辦學思想形成的又一大特色。我校的英語實驗班均配備了兩個教室，營造良好的英語環(huán)境與和諧的氣氛，探索全英教學，積極開展基于網(wǎng)絡的學習；數(shù)學實驗班明確學習目的，強化數(shù)學基礎知識和能力，激發(fā)興趣；傳授數(shù)學思想和數(shù)學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高中各年級的英才班也即將開展小班化教學探索。
學科課外活動參加人數(shù)多，適及知識面廣，內容豐富多彩，學科特色鮮明。
語文科。
數(shù)學科：創(chuàng)辦學生的數(shù)學刊物如數(shù)學板報、數(shù)學小報、數(shù)學信箱，設立數(shù)學問題征解，寫數(shù)學小論文等，介紹數(shù)學前沿、數(shù)學思想、數(shù)學故事，研究性學習等，注重數(shù)學在其他學科及現(xiàn)實中的廣泛運用，實用性強，趣味性強。
英語科：英語演講比賽，英語故事會，英語單詞競賽以及外事接待活動等，體現(xiàn)出“突出英語文化”、“激發(fā)學生興趣”、“強調學生主體”等特色。
生物科：開展與激發(fā)學生興趣相結合、與生活實際和健康相結合、與自然環(huán)保相結合為特色的課外活動，如初中開展了以“鳥類知識展”、“植物調查”等課外活動，高中開展了“現(xiàn)代生物知識信息”收集研究活動。
目前課外活動的開展，缺乏學科課外活動的整體思路，缺乏對學校開展課外活動的系列保障。
在課外活動方面需要改進的是，在科創(chuàng)方面多花功夫，在時間上給以保障。
在課外活動方面下一步的思路和措施是，加大對教師的培訓，納入課程改革項目，安排課外活動內容和時間，增加學生參與機會。
3．強化教學管理，突出管理特色。
我校的教學工作管理“三全兩重”為特色，“三全”就是“全面、全程、全員管理，“兩重”就是“重細節(jié)、重過程”。在充分聽取部分骨干教師、年級組、教研組、中層干部意見的基礎上，制定完善了包括“備課、上課、作業(yè)批改、公開課、聽課、教學反饋”等環(huán)節(jié)的《成都華西中學教學常規(guī)要求》《教師教學工作手冊》，堅持開展每期兩次全校范圍的評教活動，定期召開年級教師大會。為確保“三重兩全”管理思想落實到位，學校建立了由下年級領導直接指導下的、由“年級組長、黨小組長、工會小組長”組成的、有年級組長全面負責的“三長”聯(lián)系制，組建了教學質量指導考核小組，充分發(fā)揮了集體的智慧、活力和創(chuàng)造精神，增強了教學管理的連續(xù)性、科學性。
4．深化課程改革，推動科研特色。
教育科研工作是全面提高教育教學質量的助推器。學?？蒲泄ぷ鞯脑瓌t是：課題帶動科研，以科研促進教學；學?？蒲泄ぷ鞯闹笇枷胧牵赫n題源自課堂，制度規(guī)范科研，科研促進教學；學校科研工作的策略是：“問題——課題”的策略，開展“主題教研”、“課堂攻堅”活動，使科研工作常態(tài)化。學校成立了教科室，制定了《成都華西中學教育科研管理條例》以及相關的科研成果獎勵政策，堅持每年召開教育教學年會。針對我校搬遷階段科研工作比較薄弱的實際，我?？蒲泄ぷ鞑扇 皢栴}—課題”的策略，在教職工中開展“三個一”活動：讀一本書、寫一篇論文、上一次研究課。把科研工作與教師的日常教學結合起來，學校還開展教育敘事研究，在教師中征集“我精彩的教學片斷”、“我難忘的教育故事”。為進一步推動教學科研，學校提出了“課堂攻堅”的口號，積極開展“主題教學觀摩——主題評課反思——主題教學講座——主題教育討論”的“主題教研”活動，按照“過手、過關、過細”的要求，做實、做精、做細教學科研工作的各個環(huán)節(jié)。
我校將以積極開拓進取的精神，構建有特色的課程體系。組建以教科室、教研組長、特級教師、學科帶頭人、高級教師、骨干教師為核心的課程設置研究隊伍。按照開設各類課程的構想，分科學人文類、修身健體類、自主活動類和社會實踐類，分層次地設置各類課程。提升、整合認知經(jīng)驗、道德信念、審美情趣、健身方法等，構建學校素質教育的新課程體系。
1．營造教研氛圍。
《成都華西中學教科研獎勵方案》實施以來，全校教師參與教研活動的積極性進一步提高，校園教學研究之風日漸濃厚。
此外，學校加強了實驗室，微機室、多媒體教室等硬件建設，突出信息技術教育，使許多教師運用多媒體教學能力得到明顯提高。一大批教師，尤其是中青年教師能熟練地運用多媒體進行教學。
學校還建立和完善了成都華西中學網(wǎng)站，并及時更新內容，為宣傳學校和教師對校內外交流提供了一個現(xiàn)代化的平臺。
2．開展校本培訓。
為了加快年輕教師的培養(yǎng)速度，鼓勵青年教師脫穎而出，提高全校教師隊伍的整體素質，使我校教學工作再上新臺階，出臺了《成都華西中學青年教師培訓教學方案》？？？，明確了職責，注重評估，并給予鼓勵。
學校舉行了青年教師教學優(yōu)質課比賽，取得了良好的效果，許多青年教師很快就進入了角色，在教學工作中取得了優(yōu)異成績。圍繞區(qū)教育局優(yōu)課評比和教干評課活動，我校各學科的中青年教師教學開展優(yōu)質課比賽活動，在此基礎上選拔出優(yōu)秀教師參加區(qū)優(yōu)課評比，在區(qū)中小學優(yōu)課競賽和教干現(xiàn)場評課活動中，我校教師獲獎？？？。
教學過程中的“備、講、批、輔”等各個環(huán)節(jié)，教學指導小組分工負責，嚴格把關，加強指導和督查，提出了相應教學要求。針對我校的青年教師多這一實際情況，學校組織新老教師結對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學習，共同提高。這些措施的實施縮短了青年教師間基本功和教學水平的差距，并促進了青年教師的成長。
3.加強應試教學。
全力抓好畢業(yè)年級備考，升學考試成績實現(xiàn)歷史性突破。
xx屆初三，全體教師精誠團結，通力合作，找準方向，巧干快干，制訂了一套切實可行的中考備考方案，超額完成了學校預定的中考任務。xx年中考在全體初三教師和各部門的努力下，取得了優(yōu)異的成績，x名學生參加中考，考入高中的學生x名，上重點線xx名，重點錄取率達%。
4.結合課改教研。
為迎接新課改，我校有計劃的對我校高中教師進行新課程教材、教法、教學理念進行培訓。通過請專家到校作報告、送教師外地學習、網(wǎng)上通過視頻材料交流等形式，使教師深入領會新課程理念的核心思想，在日常教育教學中身體力，提前布局。
學校要形成集體研究的氛圍。改變評價體系，先集體后個人。先對年級組、教研組、學科備課組的教師進行捆綁式評價，再對個人評價，以有利于形成工作合力，有利于發(fā)揚團隊精神、集體智慧，有利于提高教師的整體水平和身心健康。
上好常規(guī)教研課。要求每個老師每學期上一節(jié)教研課，要在“實”上多下功夫，在“精”“細”上多動腦筋，眼睛盯在學生上，思想放在管理上，精力放在教學上，功夫下在質量上。在教學中要研究教材、學情、教情、考情，要有效訓練、有效考試。培養(yǎng)學生學習動力、學習能力、學習毅力和科學用腦。檢查、反饋、評講、矯正等后續(xù)工作要進一步落實。
加強備課組集體備課。備課要備學生，備教法和備學法。要在如何教會學生自主獲取和運用知識上下功夫。要注意講、練、評的關系，講、練要突出基礎和重點，評要教會學生解題的思路和方法。在復習教學中，例題要精選，練習要精練，不能搞題海戰(zhàn)術，做到精心評閱，精心分析，把課堂糾錯與個別輔導相結合。
應加強理論研修和專家引領。使教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人，確立“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發(fā)展觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識、學會學習、掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我、學會合作、學會做人的過程。
要加強教育的開放性。加強教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中要立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。要結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創(chuàng)設動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教師外、校外，加強學校教育與社會的密切聯(lián)系。
1.課題研究思路明確。
我校課題研究的基本思路是，以素質教育和課程改革為背景，以現(xiàn)代教育思想和技術為先導，以課題研究為聚點，以提高教育質量為目的，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進我校穩(wěn)步跨入現(xiàn)代教育高地，實現(xiàn)華西人百年夢想。
2.課題研究管理規(guī)范。
我校課題研究的操作模式有：整合模式、系統(tǒng)模式。
整合模式：我校以課題研究為基本運作模式，整合新課標的實施、新課程的落實、教師繼續(xù)教育的校本研修、常態(tài)教學研究、教育教學專題研究等內容，突出以人為本、效率優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、合作協(xié)調的科學發(fā)展模式。
系統(tǒng)模式：系統(tǒng)論告訴我們，系統(tǒng)結構決定系統(tǒng)功能。經(jīng)過長期的實踐，我們認為以下運作系統(tǒng)具有人本、高效、協(xié)調的特點。
學校行政。
學校各處室支持。
教科室。
課題組教研組和年級組。
領導小組（行政領導擔任組長）年級備課組。
研究小組小專題組。
其中，學校行政對立什么課題、如何組建課題領導小組和研究小組等重大問題作決策，教科室具體執(zhí)行學校行政的決定并對課題研究的全過程實施規(guī)范管理，課題領導小組組長通常由校長擔任，負責審批課題方案、保障課題研究過程、督促課題成果的推廣等工作，課題研究小組具體實施課題研究。小專題是在課題組統(tǒng)一計劃下的具體研究內容，可以有幾個或者一個研究人員擔任，一個或幾個小專題構成年級備課組的研究任務，幾個年級備課組的研究任務構成教研組或年級組的研究任務。些小專題又可以獨立申報校本課題，條件成熟時可以獨立申報結題或者評獎。
在教師進行自己的專題研究過程中，學校組織或派出教師接受相關培訓，為教師提供學習資料和學習的平臺，幫助教師更新觀念、掌握科學研究的基本理論和方法以及技能、解決研究中困難、推廣課題成果。
實踐表明，教師繼續(xù)教育的最佳方式就是參與課題研究，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的最佳平臺。
3.研究成果推廣運用。
近幾年我校課題研究的的主要成果有：
xx年我們的國家級課題《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》結題，前者獲得四川省科研成果二等獎，其中關于相對弱勢班級教育研究、關于青少年挫折問題的研究等成果已經(jīng)融入我校的“自主德育”“細節(jié)德育”之中，形成我校德育特色。
xx年我們的國家級課題《網(wǎng)絡環(huán)境下的中學生學習策略研究〉結題并獲總課題組一等獎，其中網(wǎng)絡環(huán)境下的英語學習策略研究、數(shù)學學習策略研究的成果已經(jīng)融入課堂教學中，成為我校學科教育的重要特色。
xx年我們的國家級課題《基于交互白板的語文數(shù)學外語學習策略研究》結題，獲得總課題組二等獎，目前正在大力推廣其研究成果。
目前我們即將由兩個省級和市級課題結題，它們是《網(wǎng)絡環(huán)境下的語文、數(shù)學、外語學科學策略研究》和《初中數(shù)學自主學習研究》。
在研究過程中，這些課題的小專題作為校本課題，其成果幾經(jīng)匯集成《華西學人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教學案例、錄像。成為我校教師專業(yè)進修的校本資料。
4.課題研究任重道遠。
今后我校課題研究的工作：做好待結題的課題的結題工作。開發(fā)新的研究領域：
（1）《構建和諧教育，促進高中學生多元發(fā)展》課題，已經(jīng)上報區(qū)教育局，并請中國教育學會顧明遠等專家進行了指導和論證。
（2）教育部課題《基于網(wǎng)絡的教師專業(yè)發(fā)展cop平臺》已經(jīng)得到區(qū)教育局支持和總課題組認可。
隨著課程改革的推進和“和諧教育”實驗區(qū)工作的開展，學校教育科研將面臨前所未有的新課題，我校將在教育科研體制結構方面繼續(xù)改進，爭取使學校教科室成為我校教育改革、新課程實施和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。
人事局目標考核自查報告篇二
在20xx年，我局機關黨總支在你委的正確領導和局黨委的大力關心支持下，深入學習貫徹十八大、十八屆四中、五中全會和市委區(qū)委相關會議精神，圍繞“三區(qū)一城、幸福涪陵”發(fā)展戰(zhàn)略和“城市建設年”工作主題，以“服務中心、建設隊伍”為核心，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織為抓手，全面推進我局黨的思想、組織、作風和制度建設，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高全面完成了各項工作目標任務。經(jīng)過對照《20xx年黨建工作目標管理考核辦法》進行自查，目標考核總分100分，自查得分100分?，F(xiàn)將我總支今年開展黨建工作的情況報告如下：
1.黨組織書記“主業(yè)”意識強。
我局黨委統(tǒng)籌推進了機關黨建工作，召開了3次專題會議，聽取局機關黨總支匯報黨建工作，研究解決了機關黨建工作的實際問題。局黨委和黨總支分別在年初出臺了《20xx年黨建工作要點》，把機關黨建工作納入了科室年度績效工作目標考核，在年底進行了認真總結。落實了機關黨建工作責任制，局領導和科室負責人落實了“一崗雙責”。按規(guī)定配備了黨務干部，配置了1名專職副書記，依照市、區(qū)有關規(guī)定按行政經(jīng)費的2%落實了黨建工作經(jīng)費，保證機關黨組織開展了10次組織活動。
2、按照中央、市委和區(qū)委的要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
局總支組織全體黨員專題集中學習16次，下基層進行群眾路線宣講28次;開展“我的群眾觀”主題征文活動，收到征文47篇，選出了5篇優(yōu)秀文章進行了獎勵;開展了“學英雄、轉作風、比貢獻”活動和“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，撰寫學習心得體會158篇;認真撰寫對照檢查材料，各位黨員都認真撰寫了對照檢查材料，黨員領導干部對照檢查材料修改了9次，其他黨員的材料修改了2-3次;開展民主評議黨員活動，對機關一、二個支部的全體黨員和退休支部的部分黨員共計53人進行了民主評議，評議出“好”的黨員15人;修訂完善制度15個，新制訂制度5個;建立了黨員服務群眾的制度，每個支部聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧支部，每個中級以上職稱的黨員聯(lián)系一戶畜牧養(yǎng)殖場，幫助基層群眾發(fā)展畜牧生產。
3.抓好學習型黨組織建設。
二是認真開展“人人講壇”活動，組織黨員下基層進行宣講活動56次;。
五是6位黨員領導干部進行專題講座13次，邀請市外專家講課2次;。
六是為全局黨員干部了安裝數(shù)字電視，提供了現(xiàn)代遠程教育服務;。
八是完善了黨員活動陣地建設。投資5萬元建設了黨建宣傳專欄、添置辦公家具、購買相關書籍及報刊雜志。
4.加強黨組織日常管理。
通過會議、板報、錄像等形式抓好中央的方針政策、市委區(qū)委的相關會議精神的學習貫徹。堅持“3會一課”制度，開展了新黨章、群眾路線、十八屆四中、五中全會等學習專題組織生活會，采取學習討論、撰寫心得體會、趣味活動等活動形式，不斷提高了組織生活的質量。按規(guī)定做好了黨費收繳管理使用工作，及時向區(qū)直機關工委解繳黨費，定期向全體黨員公布。按照黨員發(fā)展的十六字方針，堅持標準，嚴格程序，抓好黨員發(fā)展工作，今年完成了4名黨員的轉正、2名黨員入黨、2名黨員關系化轉工作。組織開展黨員干部“四亮”活動，提升了機關規(guī)范化建設水平，樹立了黨員親民便民良好形象。堅持開展黨內幫扶、黨內關懷工作，五一期間對李xx、李xx、車xx3位市區(qū)勞模黨員進行了慰問;“七一”前夕，與區(qū)直機關工委一起到增福xxx紅村慰問了困難黨員;參加了xx坡社區(qū)節(jié)日慰問困難群眾的活動。組織開展了“中國夢·勞動美·我與改革創(chuàng)新”、“夢想100”人生規(guī)劃演講大賽，參加了慶“五一”“北山新城杯”運動會、第四屆運動會等活動，我局機關二支部黨員張杰同志獲涪陵區(qū)“夢想100人生規(guī)劃”演講大賽決賽三等獎。堅持黨建帶動工會和婦委會的建設，機關群團組織活動正常，充分發(fā)揮了作用。
5.積極推動服務型黨組織建設。
建立健全了局機關黨員直接聯(lián)系服務群眾制度，18名黨員每人聯(lián)系一戶畜牧養(yǎng)殖場，幫助基層群眾解決畜牧生產技術問題，開展了養(yǎng)殖技術培訓28期，培訓農村實用人才1100余人。開展了與增福鄉(xiāng)永紅村“城鄉(xiāng)黨組織共建”活動，為該村舉辦了“增福土雞”養(yǎng)殖技術培訓班1期;爭取生豬標準化養(yǎng)殖、林下生態(tài)養(yǎng)雞、土雞集散配送中心等項目5個，項目資金70萬元，直接受益農民250人;走訪慰問了40戶困難群眾，為每個困難群眾送去了20只雞苗、一袋顆粒飼料、80斤玉米。深化黨員志愿者服務，成立了50人的黨員志愿者服務隊，落實了活動經(jīng)費，確保了活動有效開展。參加了志愿者進蔡家坡社區(qū)義務服務活動3次;參加“涪陵區(qū)江南片區(qū)志愿者夜間治安巡邏”24人次;參加黨建第六協(xié)作組組織的“黨員義務奉獻日”活動，宣傳肉食品安全知識，發(fā)放宣傳資料7種580份。
6.加強反腐倡廉和作風建設。
認真落實黨風廉政建設責任制，在年初，及時傳達了區(qū)黨風廉政建設會議精神，層層簽訂了責任書，認真落實了目標責任。通過會議、專欄、錄像等加強了反腐倡廉宣傳教育，組織觀看廉政建設專題片和電影15場次，觀看人數(shù)550余人次，深化了“廉政文化進機關示范點”建設;開展“三治三促”專項行動，切實加強機關作風建設，嚴格執(zhí)行重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”和機關“七不準”工作紀律，改進機關作風，加強了黨員干部廉潔自律有關情況的監(jiān)督檢查，健全完善了懲防體系建設。加大對違紀違法案件的查處力度，做到有案必報，有案必查。全年無違紀違法案件發(fā)生。
7.切實做好黨建宣傳信息工作。
總支和下屬各支部落實專人負責12371黨建信息平臺維護，發(fā)布黨員活動信息;組織黨員登錄“71網(wǎng)”和“涪陵機關黨建網(wǎng)”，學習黨的十八屆四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、新黨章知識以及市委區(qū)委有關會議精神等，關注我區(qū)黨組織活動情況，積極發(fā)表黨建文章;總支給下屬各支部下達了黨建信息任務，及時上報各項黨建工作信息(包括動態(tài)類、經(jīng)驗類和典型類信息)材料，全年上報黨建信息材料20條。
不斷深化創(chuàng)新型黨組織建設。我總支結合本單位工作實際，今年在局機關開展了“提高黨員干部服務能力深化服務型黨組織建設”的黨建改革創(chuàng)新工作，做到黨建工作與中心工作相結合、相促進，確保了本單位各項目標任務的完成。在4月下旬制定并及時向區(qū)直機關工委上報了《中共涪陵區(qū)畜牧獸醫(yī)局總支委員會提高黨員干部服務能力深化服務型黨組織建設工作方案》，年底形成了專題總結材料并按時上報區(qū)直機關工委。工作資料齊全。
總之，我總支今年采取有力舉措，狠抓了機關黨的建設工作，堅持把黨建工作與部門工作緊密結合，并取得了較好的成效，積極推動了全區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展和“三區(qū)一城、幸福xx”建設。
人事局目標考核自查報告篇三
本年度，我校工作總體情況是：認真貫徹落實了黨的第幾屆的五中、六中全會和省市“兩會”精神，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作大局，大力加強了黨的建設、廉政建設、隊伍建設、安全穩(wěn)定和工會法制、政務督辦工作。狠抓了領導管理、教育教學、后勤保障和“四育人”工作，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發(fā)展和健康成長，學校高考、招生工作超額完成了教育局下達的指標任務，獲得了“xx年xx市直屬學校高中教育工作綜合一等獎”，被評為了“xx年度高中教育教學工作先進集體”，xx年度被中國教育部基礎教育課程改革發(fā)展中心授予命名為“網(wǎng)絡實驗學?！保嫱瓿闪吮灸甓雀黜椖繕巳蝿?。
(一)黨建工作。
一是繼續(xù)堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員干部出資購買了《科學發(fā)展觀讀本》《文選學習導讀》《樹立社會主義榮辱觀學習讀本》《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料，采用分散自學和集中探討的方式領會其理論內涵。除此之外，學校還認真組織全體教職員工學習了xx屆的五中、六中全會和市委五屆六次全會、省市“兩會”精神，領會精神實質，重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次，每次學習都有中心發(fā)言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高，并運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調研，撰寫了《實施校本管理，構建和諧校園》的理論文章，進一步將理論學習和學校工作實踐有機結合了起來。
二是全面落實黨建工作責任制，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先，學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質量責任制》的執(zhí)行，進一步規(guī)范了黨支部的工作標準，促使支部工作與行政工作進一步結合，增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學，支部在安全質量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨組織對學校的領導監(jiān)督作用得到進一步體現(xiàn);其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了“三會一課”、民主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教育教學安全質量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作用。第四，完成了“愛心幫扶行動任務”，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三是繼續(xù)深入開展精神文明建設創(chuàng)建工作，形成了“一個良好的工作機制”，搞好了“兩項工程”，運用好了“一個載體”。
一個機制：學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設工作與處室班組工作質量掛鉤，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
兩項工程：一是“教職工隊伍思想建設”工程。教師隊伍和干部隊伍是學校精神文明建設的主體，學校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了“干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象”的教育。二是“學生思想道德建設”工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡。
一個載體：重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設，我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團無人監(jiān)考”等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高xx年級組順利通過市中區(qū)團委驗收，獲得了“青年文明號”稱號。
(二)黨風廉政建設。
諾書上簽了字。同時，學校收費落實了“一證、一冊、一據(jù)、一單”和。
“三公開、三監(jiān)督”，在各項、各部門的工作檢查中沒有發(fā)現(xiàn)自立項目、提高標準、擴大范圍等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
二是認真落實了黨風廉政建設的各項規(guī)定。學校繼續(xù)執(zhí)行了《鐵中領導干部廉潔自律規(guī)定》、《鐵中關于貫徹落實黨風廉政建設責任制規(guī)定的實施辦法》、《學校校務公開實施細則》等制度。對領導用車、學校收支、招生工作、物品購買、接待以及學校收費等事項做出了具體規(guī)定，使我校領導干部進一步明確了自己在黨風廉政建設中的任務和責任，提高公仆意識，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識。
三是加強了師德師風、校風、工作作風為主要內容的教育行風建設。首先，學校利用開學之初、期末放假前的時間，集中教職員工開展師德師風、工作作風的學習教育活動，通過剖析典型案例，讓廣大教職員工接受了心靈的洗禮。其次，認真執(zhí)行市效能辦關于作風效能建設的有關要求，開展了學校全員工作競賽活動，通過比干勁、比效率、比作風、比貢獻，讓教師代表參與考核和測評，培育了學校積極向上，比、學、趕、超的優(yōu)良工作作風。本年度教師依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，無私訂教輔資料和亂收費現(xiàn)象。
(三)隊伍建設。
新的好班子創(chuàng)建活動，收到了明顯成效，班子的表率和榜樣作用得到了進一步的發(fā)揮。
二是切實加強了干部隊伍建設。中層以上干部利用每周的行政辦公會，組織學習“科學發(fā)展觀”和“構建和諧社會”理論、學習教育相關的法律法規(guī)和管理理論、學習黨的教育方針及黨和國家領導人的教育理論。領導班子堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，推行素質教育，求真務實，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，作風嚴謹、勤政、高效。
三是積極推進教師繼續(xù)教育。學校積極推進教師繼續(xù)教育，鼓勵和支持教職工參加上級舉辦的各類培訓班”，確保了教學培訓兩不誤。學校撥有?？钣糜诮處熍嘤?，選派教師參加成都七中的專題教育教學研討會，取得明顯效果。每學期學校專門為教師訂購50元的教育教學專業(yè)雜志。職工隊伍精干高效，后勤人員圍繞教育教學中學，熱心為教育教學服務。學?；旧闲纬闪艘恢煆詢?yōu)良、責任心強、業(yè)務技能高、戰(zhàn)斗力強的教職工隊伍。我校初、高中教師學歷達標率均在95%以上，人均繼續(xù)教育課時超過100學時，信息技術培訓面達到90%以上。
(四)安全穩(wěn)定工作。
一是繼續(xù)認真貫徹落實教育局安全穩(wěn)定“十條高壓線”制度，納入方針目標，實行“一票否決”。年初，學校把安全穩(wěn)定工作納入黨政工作的重要議事日程，并層層簽訂責任書，分別是：辦公室、總務、教導、德育，年底考核兌現(xiàn)。同時，加強安全穩(wěn)定工作重要性的宣傳，把安全穩(wěn)定工作與個人和部門評先結合起來，實行“一票否決”。本年度無責任性安全事故和重大安全事故。
二是堅持每月安全大檢查制度，及時添置安全設施設備。每月底，學校安全工作領導小組對學校的教學設備、場地、學生宿舍、食堂等進行安全檢查，在檢查中出的問題，并及時進行了整改。本年度，共投資近5000元購置了滅火器、消防器材、設置安全標志等，確保了學校的安全。今年學校又投資15萬余元，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學校存在安全隱患的地方實現(xiàn)了有效監(jiān)控。
三是繼續(xù)實行“封閉式”管理，確保了校內人員和財產安全。學校進一步完善了“門衛(wèi)登記制度”、“門衛(wèi)人員崗位職責”，“門衛(wèi)管理規(guī)定”，定期不定期對門衛(wèi)人員進行業(yè)務學習和安全教育;門衛(wèi)人員嚴格按照規(guī)定、制度辦事，按規(guī)定嚴格控制學生出入，認真登記來人來訪，控制外來閑雜人員進入校園，確保了校內人身財產的安全。
四是強化思想政治工作，促進職工、學生隊伍穩(wěn)定。首先，堅持輿論先行。重大決策前校領導班子、各處室、各支部上下聯(lián)動，在職工中進行廣泛宣傳，力求使全體職工認識上趨于統(tǒng)一、感情上能夠接受、執(zhí)行中減少阻力。其次，堅持情理交融。工作做到以理服人，主要是經(jīng)常開展黨的路線、方針、政策的宣傳，灌輸改革開放、學校移交地方等相關的政策規(guī)定的宣傳教育，通過校情發(fā)布會、形勢任務宣傳等形式，使職工在對當前形勢和本?；厩闆r加深了解的基礎上，統(tǒng)一思想認識，為各項工作的全面開展奠定思想基礎。同時在工作中注重以情感人，以情交人，要求職工做到的自己帶頭做好，要求職工不做的自己堅決不做，通過表率作用帶動全校職工與校黨政工團各級組織一道，同心同德全面完成各項工作任務。再次，職工、家長、學生有疑問時，各級管理人員都盡力給予耐心細致、不厭其煩的解答，加深了職工、家長、學生對單位的理解和信任，將一些影響穩(wěn)定的事件化解于萌芽狀態(tài)。本年度無集體上訪和師生群體的事件發(fā)生。
(五)法制、工會和政務督辦工作。
1、法制工作：制定了《鐵中“”普法規(guī)劃》，積極開展普法教育，提高法制觀念。本年度主要開展了《未成年人保護法》、新《刑罰》、《治安處罰條例》為主的法制宣傳教育，并聘請了xx市壕子口派出所所長黃貴奎為學校法制副校長。全年進行以法制主題的“主題班會”8次，全校性大型法制教育3次，黑板報3期;購買了多元的法制教育資料，標語橫幅5幅;學校還充分利用升旗儀式、教職工大會、校園廣播站、板墻報對師生進行法制宣傳教育。
2、工會工作：加強工會自身建設，充分發(fā)揮“民主管理、民主監(jiān)督”作用。首先，確保教職工行使民主權利，發(fā)揮主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會或教代會聯(lián)系會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學校制定的《教職工考勤辦法》、學校添置的教學設備、校園監(jiān)控設備均先后提交學校工會第六屆一次教代會聯(lián)系會和第六屆二次教代會聯(lián)系會審議通過后方才執(zhí)行的。其次，工會堅持督促行政利用各種形式進行校務公開，如教職工大會、教代會、教代會聯(lián)系會、校務公開欄公示等向教職工公開學校的財務收支、評比先進、晉升職稱、收入分配、基建大修等情況。第三，工會組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：學校校名征集，均充分發(fā)揮了教職工的作用，代表了學校絕大多數(shù)教職工的意愿。第四，工會聯(lián)合黨總支、行政在全校員工中持續(xù)不斷地開展了有效創(chuàng)新活動，教職工紛紛獻計獻策，提出了30多條建議及整改措施，對學校工作起到有力的推動作用。
3、政務督辦工作：學校認真貫徹執(zhí)行教育局黨委、行政的各項決定，按時、較好地完成了各部門交辦的工作任務。學校辦公室及時傳閱教育局各類文件，并由校長統(tǒng)一簽發(fā)各部門辦理;按時按要求參加教育局召開的各種會議，及時傳達上級會議精神，及時認真完成教育局臨時交辦的各項工作任務，做到“事事有人辦、件件有回音”;能按照規(guī)定程序請示、報告工作，確保上級機關政令暢通。
(一)領導管理。
一是學校領導一班人全面貫徹執(zhí)行了黨的教育方針，堅持了“以德立校、依法治校、人和興校、科研強?！钡霓k學方針，確立了“辦精品學校、育優(yōu)秀人才”的辦學目標，發(fā)展了“以人為本：以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、用未來時代的要求應對今天”的辦學理念，形成了學校開放式辦學、民主化管理、智能化教學、個性化教育四大辦學特色。
二是進一步完善了學校的各項規(guī)定、制度和辦法，學校各級各類人員有明確的崗位職責;現(xiàn)在正在執(zhí)行的各類《條例》和《守則》5個，各類《辦法》28個，各類《規(guī)定》25個，各類《制度》9個。并且執(zhí)行情況良好，落實逗硬，截止11月共計扣款6067.00元。
(二)德育工作。
一是認真執(zhí)行《四川省義務教育階段學生素質教育八條規(guī)定》，突出德育首位。學校設立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、團委書記、保衛(wèi)科長、教導主任、德育干事、關工委常務副主任為成員的常設德育工作領導小組。本年度共召開德育工作會5次，傳達教育局年度學校徳育工作安排，討論學校年度徳育工作計劃，明確學校徳育工作重點和年度目標，分析解決教育和管理中存在的問題。
二是認真落實德育工作，取得了較好效果。首先，加強德育管理。充分發(fā)揮調動年級組、班主任工作的積極性、主動性，推動年級組、班級管理工作規(guī)范化、有序化，定期召開年級組長、班主任工作會及年級組會等各種會議，加強經(jīng)驗交流，從而提高班級管理藝術。其次，繼續(xù)落實了生活老師管理職責和《鐵中生活老師工作常規(guī)》、《鐵路中學住校生管理條例》，加強了對生活老師的培訓、考核，注重常規(guī)工作的檢查，實行獎懲掛鉤，使得住校生管理工作再上臺階。第三，在原有基礎上進一步完善了家長委員會的建設工作，成立了“家長學校”和以年級、班級為單位的“家長委員會”，通過家長學校，舉辦講座等形式，普及家庭教育知識，共同研究探討教育子女的經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。共同完成對青少年思想道德教育的重要任務。第四，堅持落實了各種檢查評比制度，做到每月上旬一大查、每周一小查，同時又以年級為單位進行專項抽查，每天早中晚進出校門檢查校牌，“兩操”、衛(wèi)生，讀報課、班會都進行嚴格的考勤，遲到、早退有記載，衛(wèi)生、兩操每周有評比。值周干部經(jīng)常性巡視學校，及時糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生、愛護公物、遵守秩序等良好的行為習慣。有效地強化了校風，營造了學生思想道德建設教育的良好氛圍。第五，努力做好后進生的轉化工作。建立了后進生檔案，注意社會、學校、家庭的三結合教育，利用家長委員會聯(lián)系會通報學校工作，取得家長的配合支持，發(fā)揮家長委員會的作用，及時把學校、學生取得的成績、榮譽等通過家長委員會、社區(qū)關工委傳達給單位、家長、學生，促進了后進生的轉化工作。第六，學校充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生干部參與學校的教育管理工作，學生遲到、佩戴校牌的情況均由學生進行考核，逐步培養(yǎng)學生學會自我教育、自我管理、自我服務。
本年度取得了違法犯罪率為0%、違紀率低于5%、學生品德操行優(yōu)良率92%、文明班級95%、初中畢業(yè)生鞏固率98%的較好成績。班集體受到市級表彰的有7個，學生個人受到省級表彰的1人，市級表彰的27人。
三是積極開展了“四育人”工作，學校校容、校貌、校風、學風再上新臺階。首先，根據(jù)《中學生德育綱要》和《德育工作規(guī)程》的要求，在學生中開展了《中學生守則》、《住校生日常行為規(guī)范》的學習教育;堅持了每月各班一次主題班(隊)會活動，堅持了每月以年級為單位的主題班會觀摩課活動，要求學生愛護公物、遵守紀律，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的人格品質和道德行為，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習慣。其次，學校開展了豐富多彩的德育活動，堅持“寓教于樂”。結合“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，開展系列活動，今年學校成功舉辦了“杯校園籃球賽”、28屆運動會。開展了以“青春·誠信”、“理想·信念”為主題的國旗下演講活動、征文活動以及“12·9”等重大歷史事件的紀念活動。今年11月學校聯(lián)合xx市關工委藝術團、壕子口社區(qū)開展了“構建和諧社會，打造平安校園”大型文藝演出，積極選派學生參加了市團工委組織的“青春風采”和“才藝表演”，學校肖蕊君同學獲得古箏彈奏一等獎，胡丹、趙一聰?shù)全@得小提琴演奏一、三等獎的佳績，極大地豐富了學生的精神生活，陶冶了情操。第三，進一步改善了校園環(huán)境，學?；▓F錦簇、綠樹成蔭，校園隨時保證了干凈、整潔。今年11月學校接受了省級“校風示范學?！钡尿炇諜z查，檢查組領導對學校的綠化、凈化、美化情況給予了贊賞，對學校校風、學風給予了充分肯定和較高評價。
(三)教學工作。
一是堅持了以教學為中心，建立了教學崗位責任制，教學工作“六認真”常抓不懈。
首先，學校教學工作目標明確，教學計劃周密，課程設置合理，任課教師安排科學。教學工作領導小組和“畢業(yè)班工作指導小組”機構完善，教學質量考核獎懲兌現(xiàn);班子成員分工明確，責任到人，“聯(lián)系制度”和“教學崗位責任制”得到了落實。
其次，進一步加強了教學常規(guī)管理。設置了專人對教學過程進行巡查、督促、考勤，對違反紀律的情況均進行了說服教育和嚴肅處理;進一步規(guī)范了教師彈性坐班制度，較好地制止和杜絕了違紀情況的發(fā)生，以往個別教師隨意調課、上班遲到、課堂變相體罰學生等現(xiàn)象基本克服。為加強教師的職業(yè)道德建設，增強教師工作責任心，繼續(xù)進行了學生對教師的測評工作，共完成測評統(tǒng)計3588人次。學校有效控制了輟學現(xiàn)象，輟學率低于4%。
第三，本年度進一步完善了《鐵中教學工作視導試行辦法》，集中組織了管理干部、年級組長、教研組長、教學骨干分別對各年級進行了為期一周的教學“視導”，通過聽課、檢查教案、檢查學生作業(yè)批改、召開學生座談會、家長座談會、問卷調查等方法對以上年級的教育教學狀況進行全方位的檢查和認真分析，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，使教學過程進一步規(guī)范，把教學管理落到實處。
第四，學?！敖虒W工作領導小組”經(jīng)常利用休息時間，召開“各年級階段情況質量分析會”和“初三、高三任課教師會”，認真分析各年級的教學進度和教學計劃落實情況，解決師生在“教”和“學”中出現(xiàn)的問題。并對上屆的高、中考情況進行分析和總結，對本屆中考進行分析預測，對現(xiàn)在高三年級情況進行認真的分析研究，把教育局下達給我校的高考指標落實到年級、班，同時制定相應的獎懲辦法。
二是認真開展實驗、電化、現(xiàn)代信息技術教育，進一步提高了學校的教學質量。學校按教材開設并完成理、化、生學生分組實驗，完成了初xx級畢業(yè)班理、化、生實驗考試;完成高xx級理、化、生畢業(yè)會考實驗。“成都七中網(wǎng)絡直播教學系統(tǒng)”運行狀況良好，“直播班”教學效果明顯。今年，學校又投資30萬元將學校所有教室開辦成了多媒體教室，學校和教師共同出資購買了教學用筆記本電腦，真正實現(xiàn)了全現(xiàn)代化的備課和教學。
三是學校重視教研教改工作，教研教改課程效果明顯。學校支持和鼓勵教師參加各級各類教研活動，全年參加省級及以上教研活動36余人次，參加市級教研活動150余人次，參加校內教研活動420余人次，收到“心得體會”50余篇，投入經(jīng)費8000余元;學校支持和鼓勵教師撰寫和發(fā)表教研教改論文，全年收到論文50余篇，其中23篇在各級刊物上發(fā)表和各級會議上交流;學校支持和鼓勵教師參加各級各類技能比賽，有吳磊等12人次獲獎;學校支持和鼓勵教師輔導學生參加學科競賽，全年有43人次獲獎。學校選派26名教師參加了成都七中專題教育教學研究課，學校還明確規(guī)定相關教師每期聽成都七中直播教學課的節(jié)數(shù);在成都七中優(yōu)秀教師的引領下，我校部分教師的教學水平和技能都有較大提高。今年，學校省級重點資助課題《初中階段對學生的發(fā)展性評價》正在結題中，已經(jīng)形成了可供操作的經(jīng)驗，學校還在新浪網(wǎng)上建立了“鐵中課題組”博客，形成了良好的影響力，社會反響強烈。
今年我校教育教學質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)年級在任課教師的努力和各方面的大力協(xié)助下，圓滿完成上級下達指標。初中畢業(yè)生會考優(yōu)生率33.1%，平均及格率73.9%，體育及格率100%，升學成績500分以上27人。高中畢業(yè)生鞏固率94.1%，畢業(yè)生合格率88%，高中體育達標率100%。高三畢業(yè)年級(高xx級)253(含藝體)人參加高考，上線237人，上600分的3人，上線率高達93.7%。其中上重點線人數(shù)18人，超教育局下達重本任務3倍，本科也超額完成局直屬指標66%。
(四)體、衛(wèi)、藝、后勤工作。
一是堅持兩操、兩課，積極推進《學生體質健康標準》。學校專職體育教師齊備，嚴格按規(guī)定開齊體育課，每天堅持做廣播操、眼保健操，每周上好2節(jié)課外活動課，體育達標率90%、體育合格率82%。開展了“籃球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比賽等70余場次。舉辦了學校一年一度的動會，激發(fā)了學生熱愛體育運動，主動鍛煉身體的熱情。
二是加強常見病、多發(fā)病、傳染病預防，認真開展了健康教育。學校設有醫(yī)務室，配有專業(yè)資質合格的校醫(yī)，常用器械和藥品配備齊全，進一步完善了《鐵中傳染病防治預案》，學校每年撥款8000元以上購置常用藥品和器械，免費為學生治病;學生常規(guī)體檢每年一次，視力新發(fā)病率初中小于4%(其中高中低于5%)。傳染病防治宣傳教育每期多次，學校消毒每半月一次，清潔衛(wèi)生每天檢查。全年無傳染病發(fā)生。
三是學校加大了對學生食堂的監(jiān)管力度，定期對校舍和微機、實驗、圖書器材進行檢查。總務處專門有一人協(xié)助管理食堂，學校校醫(yī)、總務主任、分管后勤校長還定時不定時地對食堂進行檢查，食品留樣檢查每周一次，全年無食物中毒事件發(fā)生。總務每學期還協(xié)同政教處、教導處對學校校舍、微機、實驗和圖書器材進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)損壞，追究責任，并按照規(guī)定進行賠償，確保了學校教育教學的需要。
(五)招生情況。
今年學校嚴格按照上級文件進行招生宣傳，學校招收學生470人，超計劃完成教育局招生任務。
1、學生宿舍已經(jīng)不能滿足學校發(fā)展需要，明年將面臨著學生無宿舍可住的窘境;。
2、學校食堂已經(jīng)被鑒定為“d”級危房，食堂安全急需上級領導給予解決;。
3、直播教學班的招生、宣傳、錄取工作存在一些具體困難。
人事局目標考核自查報告篇四
今年我辦在市委、市政府的正確領導下，按照彭信訪通[20xx]32號通知的要求，對我辦信訪和群眾工作目標進行了梳理，認真貫徹落實相關信訪文件精神，進一步做好落實涉及群眾利益重大事項進行信訪穩(wěn)定風險評估、信訪和群眾工作，暢通信訪渠道，妥善化解矛盾，為全力維護社會穩(wěn)定大局做了大量的工作，現(xiàn)將我辦20xx年工作總結如下：
1、加強領導，明確責任。我辦主要領導親自研究、部署，親自抓落實;分管領導抓好組織實施，制定了方案，細化了措施，狠抓責任落實;班子其他成員按“一崗雙責”，切實抓好分管范圍逐級責任制的落實和信訪問題的調處化解。為切實加強對專項治理工作的領導。成立了以段毅同志任組長，聶軍、祝立躍同志任副組長的信訪穩(wěn)定風險評估領導小組、信訪和群眾工作領導小組及工作機構，各科、室、處主要負責同志為成員。具體工作由辦公室組織實施，明確了職責。
2、強化管理，明確責任。一是實行首訪負責制。接訪領導按時接訪，非特殊情況不得缺席。接訪領導對所接訪的信訪事項要積極主動地聯(lián)系協(xié)調，及時處理到位。二是對排查出重點矛盾案件實行局班子成員包案制度，按“誰包案，誰負責”的原則。包案領導親自安排，深入一線，帶案下訪，研究化解矛盾，提出解決問題的方案，限時辦結。
3、建立和健全信訪案件登記督辦制度。做到了信訪案件件件有人管，事事抓落實。對所有的來信來訪都進行了逐件登記清楚，整理歸檔，立卷保存。對信訪案件的辦理結果及時進行了反饋。
1、通過年初對此項工作的精心組織，周密部署，制定了方案，細化了措施，明確了責任。及時召開了動員大會，把思想統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來;通過大會宣傳、小會討論、崗位培訓、以案練兵等多種形式，加強學習培訓，促使各級干部訓練掌握了逐級負責的工作內容和要求，切實履行了信訪維穩(wěn)工作的政治責任。
2、對我辦的信訪突出問題、矛盾隱患和涉災新發(fā)生的矛盾問題進行了梳篦式排查清理，做到了應排盡排、應查盡查。對排查清理出的各類矛盾糾紛進行了分類梳理，建立了臺賬，落實了責任科室和責任人，制定了處理方案，明確了化解時限，促進了“案結事了”、息訴息訪。
通過自查評估，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓緊整改，增添措施，進一步完善了我辦群眾和信訪工作逐級負責制，探索建立信訪維穩(wěn)工作的長效機制：建立健全信息排查、分析研判、報送機制，上下配合、左右協(xié)調、同頻共振的整體聯(lián)動機制，密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾呼聲、了解社情民意、帶案下訪解決問題的工作機制，主要領導每半月下訪一次，直接到村(社區(qū))、直接聽取群眾意見，認真做好記錄。同時建立了包括科學決策、民主決策、依法行政、風險評估在內的源頭防范機制，實行年度績效考核考評機制，形成制度化、常態(tài)化。
信訪穩(wěn)定風險評估及信訪和群眾工作是一項十分艱巨復雜的工作，我辦牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，熱情接待，認真辦理，及時反饋，做到了“件件有著落，事事有回音”，信訪工作質量明顯提升。全年實現(xiàn)“零進京”,“零到省”，全年受理群眾信訪案0件。
人事局目標考核自查報告篇五
略
2、能源資源消耗總量、主要指標的變化趨勢和總量同比分析情況
略
(二)人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、單車能耗同比分析情況
(1)人均能源資源消耗量=略
(2)單位建筑面積能源資源消耗量=略
(三)各類能源資源消耗水平降低原因分析
能源資源消耗增長原因是電消耗增長是學校更換校舍，裝修施工導致，教師辦公和教學所用電增加所致,水消耗情況增長是學校更換校舍，裝修施工導致。
二、節(jié)能措施落實情況
(一)、體系建設。
1、建立健全學校節(jié)能工作領導小組，由黨支部書記任組長，副校長任副組長，領導小組成員由學校內各部門主管人員及黨、政、工、團各方面的精英組成。
2、定期召開節(jié)能領導小組會議，商討符合學校實際情況的節(jié)能措施及規(guī)劃，群立群策并由相關人員做好資料收集與整理。
3、節(jié)能領導小組定期巡查校園內節(jié)能降耗工作的具體實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，有效的促進了我校節(jié)能工作的順利進行。
(二)、監(jiān)督管理、監(jiān)察。
1、我校把節(jié)能目標已納入學校年度工作計劃中，并由節(jié)能領導小組全體成員負責監(jiān)督管理。
2、學校節(jié)能領導小組成員分工明確，領導小組成員各自監(jiān)督管理自己負責的區(qū)域，并能很好地與相關教師作好溝通，確保節(jié)能工作的順利進行。
3、節(jié)能領導小組每天不定時的對各耗能場所進行抽查，確保節(jié)能工作落到實處。
4、學校建立了重點用能部門名單，并制定了相應的節(jié)能管理制度，如：語音教室、多媒體教室、網(wǎng)絡教室、電子備課室、水房、衛(wèi)生間等。
(三)、宣傳、教育、培訓。
1、學校為了把節(jié)能工作落到實處，讓全體師生逐步建立節(jié)約能源、節(jié)約資源、自覺參與的意識，經(jīng)常利用校會、隊會、班會及紅領巾廣播時間，對全體師生進行宣傳。利用校園宣傳欄、班級板報等其他形式進行潛移默化的教育與宣傳。
2、定期利用教師全體會時間對教師加強節(jié)能工作方面的教育，宣傳節(jié)能工作的重大社會意義。
(四)、建立料好的激勵機制。
1、由學校出資專門建立了學校節(jié)能專項資金，主要用于用能部門節(jié)能措施的整改。
2、學校對于節(jié)能工作非常突出的師生個人和集體在每學期末都會進行全校性的表彰。
3、對浪費能源的現(xiàn)象堅決制止，并對相應人員進行幫助教育。
三、學校下一步采取的措施
對全體師生加大節(jié)約能源的宣傳教育力度，針對耗能重點問題、突出問題建立更為合理有效地管理、監(jiān)督、獎勵機制，并定期巡查、抽查各班及辦公室的耗能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、20xx年學校節(jié)能工作目標任務和措施
20xx年，學校在上級領導部門的協(xié)調幫助下將校內四百余盞傳統(tǒng)燈管全部更換為廣東東莞百分百節(jié)能燈管，同時在20xx年底對學校內的衛(wèi)生間上水系統(tǒng)進行了全部更換，完全可以達到更好的節(jié)電、節(jié)水效果，在新的一個年度中，學校將加強日常巡查，保證沒有長明燈、長流水的現(xiàn)象發(fā)生在校園內，同時積極宣傳低碳生活理念，在20xx年計劃用電量比20xx年下降6%左右，用水量下降5%左右。
人事局目標考核自查報告篇六
20xx年全年，我鄉(xiāng)民政工作在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在上級主管部門的大力支持和通力合作下，緊緊圍繞“保民生、保穩(wěn)定”為工作的大局，充分發(fā)揮了民政工作在全鄉(xiāng)保穩(wěn)定，謀發(fā)展，促和諧等各項工作中的積極作用，通過努力，已全面完成了上級業(yè)務主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項工作任務。根據(jù)《目標管理委員會關于做好20xx年度工作績效目標考評工作的通知》安目標委〔20xx〕3號通知和《民政局關于報送20xx年民政工作績效目標考評資料的函》安民函〔20xx〕15號精神，結合我鄉(xiāng)全年民政工作的實際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)民政辦20xx年度目標績效考核工作自查情況報告如下：
黨委政府重視民政工作，xx年全年始終把民政各項工作當作保穩(wěn)定、促民生的基礎性工作來抓，是推動其它工作的基礎。在大大小小的會議中持續(xù)的長期的宣傳，人力資金優(yōu)先保障，在全鄉(xiāng)工作中發(fā)揮了主體性作用。
我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)低保工作積極履行低保工作中的主體作用，持續(xù)加大政策宣傳，嚴格按照上級下發(fā)的低保工作規(guī)程，實行動態(tài)管理，應退盡退，應進則進，在全年的動態(tài)管理工作、第二季度的一卡通清理、第四季度的低保作風和腐敗問題專項整治中，各工作環(huán)節(jié)，管理嚴格規(guī)范，對象認定準確，資金足額規(guī)范發(fā)放，無挪用，擠占截留的情況。日常工作注意主動發(fā)現(xiàn)貧困家庭，主動作為。有效緩解了城鄉(xiāng)困難群眾，因災因病，突發(fā)性事件造成的生活壓力。充分發(fā)揮了社會救助的保障作用，維護了社會的公平和諧。
醫(yī)療救助方面，積極主動宣傳政策。嚴格依照程序做好城鄉(xiāng)困難群眾救助申報、審核、公示、報批工作，實現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助“應救盡救”。一年來，全鄉(xiāng)按時報批困難群眾醫(yī)療救助，切實解決醫(yī)療費用。全部按規(guī)定程序辦理，檔案資料齊全規(guī)范。
在全國地名普查工作中，zzz民政辦牢牢把握上級文件精神，及時、準確的完成地名普查工作是。在基層政權工作中，落實各項法律法規(guī)、縣文件精神，村務公開成為長態(tài)工作。經(jīng)常性開展督促指導各村村務公開。
zzz積極開展志愿服務專業(yè)化發(fā)展，積極組織參加各種專業(yè)考試培訓。動員廣大干部職工注冊成志愿者。我單位50歲以下的干部職工已經(jīng)100%完成注冊。并開展了一系列的志愿活動。
我鄉(xiāng)地處山地多雨地區(qū)，全鄉(xiāng)全年極端天氣較多。民政辦全年制訂詳細的工作方案措施，及時上報災情，極時落實受災群眾的生活救助工作。資金物資發(fā)放及時。為群眾解決生活問題。
全面落實各項優(yōu)撫政策，做好動態(tài)管理及時上報優(yōu)撫對象增減變化情況，及時發(fā)放各類優(yōu)撫資金，及時為全鄉(xiāng)優(yōu)撫人員辦理醫(yī)療救助和因病住院按規(guī)定報賬，開展形式多樣的雙擁創(chuàng)建活動，全面完成全年的慰問和維穩(wěn)工作。
持續(xù)完善留守和困境兒童的臺賬管理，嚴格按照有關文件和要求，進一步完善兒童保護管理制度，形成長態(tài)機制，確保留守和困境兒童權益得到保障。
進一步加大摸排力度,提高居家養(yǎng)老托養(yǎng)服務的監(jiān)督管理,積極響應和配合上級部門，督促服務公司提高對老人的居家托養(yǎng)服務水平。對敬老院的管理工作進一步規(guī)范,嚴格按照有關文件要求，保障五保老人的合法權益，主動摸排，主動發(fā)現(xiàn)貧困五保老人,加大其保障力度，改善敬老院老人的生活水平，豐富的文化生活。在zzz敬老院的撤并工作中，積極動員,做好思想工作,，順利完成了上級交給的敬老院撤并任務。
全鄉(xiāng)嚴格按照鄉(xiāng)政務、村務公開程序，按時全面實行政務村務公開工作，建立完善村務公開制度。鄉(xiāng)、村兩級均有公開欄，按時據(jù)實進行政務村務公開，接受群眾監(jiān)督，做好村自治工作。
總體來說，zzz民政辦全年落實工作迅速，保障工作有效。為黨委政府分憂，為群眾解困。取得了上級的肯定。為群眾解決了困難。
人事局目標考核自查報告篇七
為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學會議精神和《20xx---20xx學年度中小學校工作責任目標考核方案》，對學校各項工作進行自查，結果如下：
一、 主要成績：
（一） 在學校管理方面：（規(guī)定36分，實得36分）
1、 辦學思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學校長遠規(guī)劃和工作計劃，并付諸實施。辦學理念清晰，校訓及“三風”明確，校訓及“三風”都以牌匾的形式鑲嵌在教學大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘Ｗ⒅匦@文化建設，尤其重視走廊文化建設，一樓走廊文化創(chuàng)設以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實得9分）
2、 依法治校：教職工大會制定的學校章程已經(jīng)得到教育局的批準，成為學校的行動綱領。學校實行校長負責制，各項制度完善，尤其是績效工資制，成為調動教師積極性的有效制度。學校沒有輟學生，沒有亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實得11分）
3、 科學管理：領導機構健全，職責明確并上墻，領導班子團結合作，同心同德。校長及班子成員熱愛學習，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報告和教學專題報告每學期2次，教學研究每 1學期4次，所有領導聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會，堅持民主管理和校務公開，每學期召開1次民主生活會。（規(guī)定16分，實得16分）
（二） 在教師管理方面：（規(guī)定26分，實得21分）
1、 制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學德育工作管理意見》和《大連市初中小學教學管理意見》文件，制定了學校教學管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個學段進行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學進行研究，教導處每學期進行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當評語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時間和經(jīng)費保證，培訓率達100%，學時達標。（規(guī)定14分，實得11分）
2、 師德師風：學校召開班主任工作經(jīng)驗介紹會，表彰先進教師，學校教師師德高尚，教師無違法亂紀行為，能尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設計，3到6年級均有字詞句篇的訓練，監(jiān)測效果好，教師互相聽課，并能提出問題，互相學習。（規(guī)定12分，實得10分）
（三） 在學生管理方面：（規(guī)定19分，實得19分）
1、 德育管理：以校長為組長的德育機構健全，計劃總結真實齊全。每學期至少召開班主任工作例會4次、家長會2次。學校上學期邀請法制副校長進行法制講座和自我保護講座。（規(guī)定7分，實得7分）
2、 學生規(guī)范：每學期開學初都要進行重溫《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生明理、導行。每周一早晨進行升旗儀式，結合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全。（規(guī)定12分，實得12分）
（四） 在教學科研管理方面：（規(guī)定81分，實得81分）
1、 課程管理：執(zhí)行國家課程計劃，開足學科、上足學時。體育、音樂、美術學科都配有專職教師，課堂教學科學規(guī)范，學生每天課外體育活動時間不少于1小時，學校召開陽光體育運動會，每學期單項比賽達8次。（規(guī)定9分，實得9分）
2、 教學方法：所有教師都能利用農遠資源實行電子備課，而且學情分析深刻、到位，課堂教學效率有明顯提高。有專職教師任教科學學科，實驗開出率達到100%。教師之間互相學習氣氛濃厚相互聽課評課每學期達到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實得6分）
3、 學生減負：嚴格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學生作業(yè)時間，作業(yè)設計有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實得5分）
4、 科學評價：學校從品德、成績等方面對學生進行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實行等級制，從不對學生的成績進行排名。（規(guī)定6分，實得6分）
5、 校本教研：學校校本教研制度健全，教研活動按計劃和制度進行。以有效課堂教學為主課題，進行了“教學模式探究”、“課堂有效問題設計”等一系列專題研究，效果明顯。在小學升初中編班考試中，我街道各小學成績名列前茅。（規(guī)定48分，實得48分）
6、 學籍管理：學籍檔案有專職教師負責，實行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學生被開除。（規(guī)定7分，實得7）
（五） 在安全管理方面：（規(guī)定9分，實得9分）
在教育局安全科的指導下，學校有突發(fā)事件領導小組和預警機制，有預案，各項制度健全，責任到人，不定期對學生進行安全知識教育和防護演練，學校安全防護達到一級水平。
（六） 在校園管理方面：（規(guī)定8分，實得8分）
學校有中長期規(guī)劃，科學合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學校操場設有3個垃圾桶，學生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習慣。學校櫥窗紅領巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。
（七） 在后勤服務方面：（規(guī)定16分，實得16分）
學校有校產管理制度，固定資產登記造冊，各專用教室資產管理責任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費，實行預算、決算公示制，有教代會稽核經(jīng)費使用情況，實行校務公開。
（八） 在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實得5分）
有檔案專用室，有檔案專管員，實行電子管理，各種檔案存儲規(guī)范。
（總記得分95分）
二、 存在的不足及整改措施：
（一）教師超編。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動
遷致使學生數(shù)驟減，導致教師超編。學校采取內涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴大學校辦學影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學生數(shù)，緩解教師超編壓力。
（二）學生參加社會實踐活動流于形式。出于對學生安全考慮，學校組織的學生社會實踐活動淺嘗輒止，沒有達到目的。學校將加大組織學生參加社會實踐活動的力度，制定詳細的安全預案，周密組織，責任到人，達到學生既安全又參加了社會實踐活動的目標。
人事局目標考核自查報告篇八
20xx年，吳仲良第七小學在縣教育局的具體指導下，加強內部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標任務，大面積提高了教育教學質量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F(xiàn)將本年度我校完成目標任務情況作如下報告：
20xx年，加強了縣級文明單位的保創(chuàng)工作。學校加強了檔案建設，學校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領導小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。
20xx年，信息報送完成全年上報任務。在教育報刊征訂中，我校嚴格按照教育局辦公室下達的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學校組織教師學習、教師之間傳讀，班主任組織學生學習或讓學生借閱，使用效果非常好。
學校每晚安排教師對學校校產進行守護，節(jié)假日及時上報值班表冊并安排專人對學校進行守護，并安排了領導值班，值班情況好。學校高度重視目標考核工作，對目標考核工作做了充分的準備，中心校作了具體匯總，資料準備充分、齊全、規(guī)范。學校保證政令暢通，按時按質按量完成上級臨時交辦的工作。
學校有計劃地組織教職工學習了思想法規(guī)、《新世紀教師職業(yè)道德》，堅持集體學習與個人學習相結合，學習有計劃、有記錄、有總結。加強了教師的思想政治教育。
為了提升全鄉(xiāng)的教育教學質量，組建了學科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關人員參加各級舉辦的培訓活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術”為主要內容進行了不少于50學時的新一輪課改培訓；切實開展了小學課改新師資的培訓，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓工作，還完成了網(wǎng)絡學習目標任務，完成了縣下達的各項培訓任務。
按省、市、縣下達的培訓目標任務，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓。學校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學習型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學習心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。
學校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認真做好人事的統(tǒng)計，按時按要求上報教師資格認定、專業(yè)技術職務評聘、工資、撫恤等材料和表冊。
學校嚴格做到了按財務制度辦事。無私設小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費嚴格按照標準開支，學校收入按時上交專戶進行管理，學校均無坐支現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家收費政策，無超項目超標準收費。20xx年，根據(jù)具體情況進行了小型維修。所有的建設都嚴格執(zhí)行基建管理程序。
按照上級有關文件要求，利用教師會、學生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉(xiāng)嚴格實行了“兩免一補”政策。學校資產和新添的設備全部納入會帳，學校建立了學校資產登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務問題而造成上訪現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)小學生應到2233人，實到223人，入學率為100%。幼兒入學72人，學校加強制度建設，學校行政、教師、教育教學、學生及財務后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。
學校衛(wèi)生預防工作實行目標責任管理，管理制度健全、責任落實，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學面達100%。
學全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學校教導處、教研組、學科教師教學計劃齊全，各學科教師備課齊全。
為了提高教育教學質量，學校都制定了教學常規(guī)檢查制度，并加強了教學管理和教師六認真工作的檢查工作，每期學校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結果納入年度目標考核之中。配合學區(qū)聯(lián)組對教師的常規(guī)工作進行檢查督促。學校制定了教學質量監(jiān)測制度（即《教學質量評價方案》），每期結束后，各學校加強了質量檢測工作，并結合《教學質量評價方案》對教師的教學業(yè)績進行了量化評估，并匯總報學區(qū)聯(lián)組，學區(qū)聯(lián)組又以學區(qū)進行排名下發(fā)簡報。各學校結合簡報，對教學質量進行對比分析，總結成功，找出差距。
學校教研工作指導思想明確，學校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關系。為了加強教學教研工作，學校成立學科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級、校級教研活動。
學校成立了畢業(yè)班領導小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責任書。學校領導隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學工作，召開畢業(yè)班工作會和畢業(yè)班家長會，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級組織的畢業(yè)班復習研討會。由于畢業(yè)班工作落實，教師愛崗敬業(yè)。
為了提高教師的業(yè)務水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓。同時，學校還每期組織2次及以上的新課校本培訓和新教材考試培訓。為了提高課堂效率，實行領導教師聽評課制，每期學校領導聽評課都在20節(jié)以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節(jié)以上。
學校除了積極參加和承擔各級教研活動外，每期還開展2次及以上的校級教研活動，4次及以上的級段（或教研組）教研活動。為了提高教師的業(yè)務水平，各學校制定了業(yè)務學習制度，堅持了每周一次業(yè)務學習，每期開展2次及以上的校本培訓工作，教師在教學中做到了理論與實踐相結合，并形成了教育教學論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評獎或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學校統(tǒng)一組織的教育理論學習外，還自學很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學習心得，學校期末進行了檢查登記，并將學習情況納入年度考核之中。
學校和教職員工無違紀違規(guī)行為。學校堅持按要求“月審月報”，堅持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標報審制度落到了實處。為了提高師生的法律意識，每學期每所中學都要請城東派出所干警到學校開展了交通安全知識和中學生遵紀守法等法律法規(guī)培訓。學校專門由一名副校長擔任學校法制副校長，班主任教師、少先隊干部擔任法制輔導員，除分班開展法制講座外，學校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
各學校每周一和周五堅持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學校認真推進素質教育工作，努力創(chuàng)建素質教育示范校，積極規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德，學校領導認真履行職責，起到了模范示范作用，學校管理規(guī)范有序，教育教學質量不斷提高。
為了保障學校的電教教儀工作的順利開展，會計根據(jù)學生數(shù)，嚴格按照公用經(jīng)費的開支比例要求進行計算，學校嚴格做到了設備儀器、圖書資料購置費按公用經(jīng)費的6%安排，現(xiàn)代信息技術按公用經(jīng)費的13%安排。
按上級要求安排，積極派送教師參加信息技術、遠程教育、實驗教學及圖書管理等培訓。
學校鼓勵教師制作課件，撰寫教學論文，并參加各級組織的課件、論文比賽，完成任務好。學校教學儀器裝備機構健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實，安全措施落實，設備無損失。
學校制定勤工儉學年度工作計劃，并全面完成了縣下達勤工儉學任務。按照規(guī)定，統(tǒng)一內部市場，在縣勤工儉學公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學校食堂小賣部部分食物、食品實行市場準入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，安全工作實行“目標管理、責任落實”和“一崗雙責、首知責任制”的工作機制，每所學校都有處置突發(fā)性公共事件和災害事故的應急預案。
學校領導班子高度重視學校的安全工作，成立了安全工作領導小組，做到了安全工作機構、人員、經(jīng)費“三落實”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對學校的安全隱患進行了及時排查。根據(jù)學校和學生實際，編制了科學、全面、系統(tǒng)的安全教育計劃，并全面貫徹實施。
為了將安全工作落到實處，學校均明確了由班主任或輔導員擔任安全教育教師，并聘請當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關人員為兼職教師；各學校均有安全教育的基本教材和結合實際的補充教學內容，保證了教師的安全教學用書。各學校利用周會、朝會、班會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力，卓有成效地開展學校安全教研活動。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
為了搞好安全教育，學校與班主任、學生（或家長）簽訂了安全責任書，建立健全了學校安全工作檔案，各項資料收集齊全、整理規(guī)范。
學校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動。學校實行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會，充分利用教代會，參與學校的民主管理和民主理財。學校都建有校務公開領導小組，制定了校務公開的實施細則，設有公開欄，有規(guī)范的公開內容，有資料檔案；工會經(jīng)費管理、使用規(guī)范。
20xx年，我校求真務實，全面完成了年度目標任務，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復查考評。
樂至縣吳仲良第七小學
20xx年12月17日
人事局目標考核自查報告篇九
非常感謝各位領導蒞臨我校檢查指導教育教學工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現(xiàn)就我校教育教學與目標管理等工作自查情況向各位領導報告。
xx年，蒲洲小學全體教職工同舟共濟，齊心協(xié)力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創(chuàng)新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步?，F(xiàn)將有關方面具體匯報如下：
一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規(guī)章制度和執(zhí)行計劃，各項工作都有具體的分工、具體的執(zhí)行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩(wěn)有序的開展。
我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的思想品質和職業(yè)道德的理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。學校經(jīng)常組織教師學習上級有關文件，召開民主生活會及時了解教育的動態(tài)趨勢。加強對學校紀律制度的規(guī)范落實，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師隊伍里存在的種種不良現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規(guī)范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩(wěn)妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發(fā)展為目標，努力抓好課堂常規(guī)的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環(huán)節(jié)，積極開展教研活動，加大教師的學習培訓力度，不斷優(yōu)化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經(jīng)常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常?；ハ鄬W習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以少先隊為主陣地，開展豐富多彩的活動。本期內，除了各年級常態(tài)的班級課外活動外，學校專門組織了學生參觀游覽了漢武文化生態(tài)園和蓮花湖公園，激發(fā)了學生的愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。
我校共有教師16人，班子內成員5人，教學、環(huán)境衛(wèi)生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規(guī)章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發(fā)展。一學期以來，學校根據(jù)標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現(xiàn)任何差錯。
我校一直高度緊繃安全這根弦，認真落實各項安全制度與措施。學校從領導到老師分工明確，成立安全領導小組，專人負責，責任層層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規(guī)和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組追學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛(wèi)生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發(fā)揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現(xiàn)任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。
我校在資金管理上嚴格規(guī)范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學校厲行節(jié)約，科學合理利用了義務教育經(jīng)費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學條件。學校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學校力爭上級支持，投入巨資修建圍墻，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，硬件的建設改善了學校的辦學條件，提高了辦學水平，推進了學校工作的巨大進步。
各位領導，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領導的指導與支持密不可分，與學校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態(tài)度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學校的硬件設施依然還不能滿足日益進步的教育教學的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學設備不能有效的使用；學校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
人事局目標考核自查報告篇十
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學質量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關于xx年全區(qū)教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標準”，中心教研組進行了認真的自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下。
1、加強組織領導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為。
責任組長的教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結齊全。
1、教學能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。
2、學科賽教活動。9月份，中心校結合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍?zhí)?、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔市區(qū)的教學觀摩研討會，xx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。
1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學能手及賽教一等獎50余人。
1、完善校本研修標準和手冊。結合漢濱區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
1、期末質量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學、英語和四年級的語文、數(shù)學進行了質量抽測，中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質量的整體提升。
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
人事局目標考核自查報告篇十一
根據(jù)《縣xx年成本效益工作考核細則》的通知，我單位對今年成本效益工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強我單位全面成本效益管理工作，有效推進成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領導小組，同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責，并在現(xiàn)有的基礎上進一步完善了各項成本效益管理制度。
（一）成本效益管理崗位設置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益工作領導小組：
（二）成本效益管理崗位職責。成本效益費用管理是我單位財務管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)本單位各股室業(yè)務性質和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預算管理，部門職責如下：
1、財務負責人對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責，重點是掌握管理中的重點項目。
2、辦公室負責易耗品消耗、辦公費等；同時在財務負責人領導下，通過確定費用指標，編制費用預算，制定定額及費用支付標準等形式，對我單位各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
3、辦公室重點控制辦公費用。
（三）我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結合我單位實際，特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，各股室具體實施。
本單位嚴格按照會計的基本原則，及時處理日常賬務，做到賬賬相符，賬實相符，賬表相符。按時參加縣財政組織的各類培訓，及時上報各類報表，嚴格遵循內控制度，做到不相容崗位相分離。按時公開預決算及三公經(jīng)費，嚴格執(zhí)行采購程序，妥善管理國有資產。
1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預算、分解、考評機制，落實成本效益管控責任，真正把成本管理工作落到實處。
2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政制度的理解和認識，做到與時俱進。
人事局目標考核自查報告篇十二
尊敬的各位領導：
大家好！
非常感謝各位領導蒞臨我校檢查指導教育教學工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現(xiàn)就我校教育教學與目標管理等工作自查情況向各位領導報告。
2014年，我校全體教職工同舟共濟，齊心協(xié)力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創(chuàng)新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步?，F(xiàn)將有關方面具體匯報如下：
一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規(guī)章制度和執(zhí)行計劃，如本學期完善了《休假制度》《班主任管理條例》《教學質量考核制度》等。各項工作都有具體的分工、具體的執(zhí)行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩(wěn)有序的開展。
二、抓好教師的思想政治工作，加強教師的思想道德建設。
我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的思想品質和職業(yè)道德的理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。學校在本學期成立了黨支部，學?，F(xiàn)有黨員13人，教師青年團37人。開展了南岳義務志愿者活動等活動。學校經(jīng)常組織教師學習上級有關文件，如召開周前會議了解教育的動態(tài)趨勢。加強對學校紀律制度的規(guī)范落實，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師隊伍里存在的種種不良現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規(guī)范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩(wěn)妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發(fā)展為目標，努力抓好課堂常規(guī)的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環(huán)節(jié)，積極開展教研活動，學校規(guī)定每周四定為教研日，每位老師每學期至少上一堂公開課(新教師每學期至少上兩堂公開課)。學校加大了教師的學習培訓力度，不斷優(yōu)化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經(jīng)常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常?；ハ鄬W習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以學生團組織為主陣地，開展豐富多彩的活動，如經(jīng)常組織義務勞動、開展趣味知識賽等。本期內，除了各年級常態(tài)的班級課外活動外，學校專門組織了學生參加區(qū)課外實踐活動，如小導游、五子棋、圍棋等活動，激發(fā)了學生的愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。
我校共有教職員工122人，班子成員8人，教學、環(huán)境衛(wèi)生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規(guī)章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發(fā)展。一學期以來，學校根據(jù)標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現(xiàn)任何差錯。
層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規(guī)和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組織學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛(wèi)生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發(fā)揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現(xiàn)任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。
我校在資金管理上嚴格規(guī)范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學校厲行節(jié)約，科學合理利用了義務教育經(jīng)費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學條件。學校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學校董事會還投入1000萬元巨資修建，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，修建環(huán)形跑道，硬件的建設改善了學校的辦學條件，提高了辦學水平，推進了學校工作的巨大進步。
各位領導，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領導的指導與支持密不可分，與學校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態(tài)度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學校的硬件設施依然還不能滿足日益進步的教育教學的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學設備不能有效的使用；學校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
謝謝各位！
人事局目標考核自查報告篇十三
20xx年在上級領導的大力關心和支持下，我鄉(xiāng)農村工作取得良好成效。按照中共xx縣委農村工作委員會要求，現(xiàn)將今年以來的工作情況自查后匯報如下：
我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項工作，專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記xx為組長，鄉(xiāng)長xxx、鄉(xiāng)黨委副書記xx為副組長的農村工作領導小組，并積極健全機構，完善各項工作制度，促進我鄉(xiāng)20xx年度工作的有效開展工作。完善相關工作措施，使得我鄉(xiāng)農村各項工作有計劃、有方案地進行。同時，我鄉(xiāng)工作領導小組經(jīng)常召開會議研究災后新村建設、扶貧工作等事宜，及時解決相關問題。
（一）全面完成建房任務。
經(jīng)過我鄉(xiāng)全體干群及建設施工單位的奮力攻堅，我鄉(xiāng)災后重建4個新村聚居點項目（xxx新村聚居點、桂花村新村聚居點、復興村麻柳場新村聚居點、旗桿樹新村聚居點）已于20xx年前完成房建任務。我鄉(xiāng)建房任務數(shù)共836戶（包括投親和購房戶），已于20xx年12月31日前主體完工封頂，完成率100%，目前為止，所有新村聚居點基本實現(xiàn)入住。
（二）加快基礎設施建設。
20xx年4月我鄉(xiāng)基本完成市政及基礎設施建設任務，現(xiàn)正籌備驗收送審工作；目前我鄉(xiāng)3個村級活動室（沙壩河村、復興村、桂花村）已完成建設并已投入使用。目前我鄉(xiāng)共建垃圾池52個，其中柏香村xx個、復興村18個、桂花村10個、沙壩河村10個；專業(yè)運垃圾車1輛。此外，我鄉(xiāng)投入了398490元新建垃圾房19個。從房屋風貌、道路改造、群眾飲水、廁所改造等著手，編制村莊治理和風貌塑造規(guī)劃，采取因地制宜、整體推進方式，完善相關基礎設施，投入28萬元在桂花村安置點建設一個污水一體化處理設施，保證了該村安置點的污水處理。
目前我鄉(xiāng)正擬新建旗桿樹、柏林壩新村聚居點以及xx河沿線堡坎，保證安置點和沿河群眾的生產生活安全。同時完善這兩處的房屋風貌塑造、綠化和亮化，提升新村聚居點整體風貌。
（一）組織機構健全，檔案管理規(guī)范。
我鄉(xiāng)新農村建設組織機構健全，從上到下一級抓一級落實工作責任，做到“事事有負責，人人有責任”，并將災后重建和精準扶貧工作相結合，扎實推進我鄉(xiāng)新村建設進程，突出我鄉(xiāng)特色亮點，使新村建設工作有序開展。并且，及時做好新村建設檔案管理，規(guī)范整理災后重建、“百村示范”工程、幸福美麗新村、新型社區(qū)等資料，使我鄉(xiāng)新村建設工作穩(wěn)步前進！
（二）“百村示范”工程建設。
我鄉(xiāng)積極做好“百村示范”工程建設，新村資金管理規(guī)范，舊村落提升改造有序推進，全面落實“四改三建三清”，同時積極發(fā)揮村兩委的帶頭作用，切實做到管理民主、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、管理民主，努力作好“百村示范”工程工作。
（三）加快精品旅游村寨、幸福美麗新村建設。
我鄉(xiāng)結合災后重建和精品旅游村寨、幸福美麗新村的規(guī)劃打造，依托森林生態(tài)資源，規(guī)劃建設一個森林康養(yǎng)中心，開展森林游憩、度假、療養(yǎng)、保健、養(yǎng)老等活動，并深度挖掘沙壩河村紅色文化，打造紅色旅游線路。同時，我鄉(xiāng)目前正大力發(fā)展沙壩河村“農家樂”式休閑度假的鄉(xiāng)村旅游業(yè)，柏香村、復興村等新型社區(qū)建設。特別在沙壩河村擬引進資金建設1家大型農家樂，以打好我鄉(xiāng)災后重建“收官之戰(zhàn)”，加快我鄉(xiāng)精品旅游村寨、幸福美麗新村建設進程。
（一）健全扶貧領導小組，明確責任，分解任務。
今年以來鄉(xiāng)黨委、政府把精準扶貧工作作為“一把手”工程，抽調專人組建精準扶貧領導小組辦公室。成立沙壩河村精準扶貧領導小組，制定摸排工作方案，明確責任目標，分解扶貧任務。做好駐村第一書記的考核工作，協(xié)調第一書記幫扶工作開展。
（二）摸清家底，精準確定扶貧對象。
結合我鄉(xiāng)實際情況，特別設計制定了《xx鄉(xiāng)xx村精準扶貧走訪調查統(tǒng)計表》，全體鄉(xiāng)干部會同村、組干部組成3個工作組，對沙壩河村原有的87貧困戶進行精準摸底，實時掌握貧困戶動態(tài)，并“一戶一策”對貧困戶建檔立卡。將摸排情況、資料進行統(tǒng)一匯總，形成大數(shù)據(jù)庫。
同縣級相關部門協(xié)同聯(lián)動，對貧困戶的“家底”進行詳細分析、比對核實。通過摸底后清退貧困戶58戶，新增貧困戶25戶，目前全村貧困戶共計67戶、貧困人口xx1個。
（三）分類實施，精準確定幫扶措施。
嚴格按照“五個一批”、“六個精準”的要求，分階段分步驟制定脫貧政策。預計20xx年脫貧17戶，20xx年脫貧24戶，20xx年26戶；結合該村實際情況將67個貧困戶劃分成四個批次：
一是受4.20強烈的地震、滑坡泥石流等地質災害后重建一批35戶；
二是因病致貧或是有殘疾不具有勞動能力的貧困戶，采取醫(yī)療救助一批的9戶；
三是年老體弱、鰥寡孤獨者，采取低保政策或五保政策兜底的8戶；
四是缺乏資金或技術但有勞動力脫貧的，給予就業(yè)技術培訓或產業(yè)幫扶的51戶。
我鄉(xiāng)積極做好各項工作的同時，積極做好新村建設宣傳工作，利用拉橫幅、發(fā)放宣傳單、播放小廣播等方式向群眾宣傳好我鄉(xiāng)新村建設工作，并及時向上級反應工作進展、及時報送信息或數(shù)據(jù)。努力做到信息、數(shù)據(jù)、資料報送及時，解決災后重建和新村建設問題及時。
人事局目標考核自查報告篇十四
為切實抓好園區(qū)xx年黨建目標考核責任工作，緊緊圍繞“園區(qū)建設、工業(yè)突破、招商引資”主題開展工作，園區(qū)黨工委一是結合實際成立了由黨工委主要領導任組長的園區(qū)實施黨建目標考核責任工作領導小組及辦公室。二是加強領導，落實責任，狠抓組織建設，建立了主要領導親自抓，領導班子成員分工抓，黨支部書記具體抓，各科室配合抓，層層抓落實的黨建工作領導機制。三是認真安排部署，及時召開全體干部職工會議，安排部署園區(qū)黨建目標考核責任工作，結合實際研究制定了園區(qū)《關于開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的實施方案》和《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，并將“兩個活動”有機結合起來，通過效能提升、作風改進和學習實踐活動，初步形成促進科學發(fā)展的`長效機制，學習實踐活動成效明顯。園區(qū)黨工委從有限的辦公經(jīng)費中安排一定的資金，作為實施黨建目標考核責任工作經(jīng)費。從而做到了領導重視、組織機構健全、工作人員到位、目標明確、措施有力、載體豐富、有經(jīng)費保障。
結合“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等各種學習教育活動的契機，園區(qū)黨工委始終把加強理論學習放在各項工作的首位。
一是堅持理論學習。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，圍繞中心工作，抓好干部職工的政治理論學習。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部思想教育。建立每月一集中學習制度，采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會、觀看專題片等形式，認真組織學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、時事政治、中紀委第七次全體會議、國務院廉政工作會議、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，強化了干部職工的黨性觀念和紀律意識，增強了清政廉潔，遵紀守法的自覺性，規(guī)范了從政行為。
二是用行動表現(xiàn)黨員先鋒模范作用。園區(qū)黨工委結合科學發(fā)展觀中加強執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力中的“三力”建設，努力建設一個團結務實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的領導集體，為土地收儲、基礎設施建設、招商引資、入園企業(yè)服務搭建強有力的平臺建設。開展“兩個務必”和長征精神教育，保持艱苦奮斗的作風，組織全體黨員交納特殊黨費到扶貧掛鉤點——?？阪?zhèn)雙哨村委會開展扶貧掛鉤活動，體驗山區(qū)群眾生活，從而樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。通過組織收看正反兩方面的典型專題片，提高了園區(qū)全體黨員干部的廉政意識，提高了干部隊伍素質，增強了干部職工的責任感和使命感。提高了干部職工自我防范能力，從思想上構筑反腐倡廉、拒腐防變的堅強防線，增強了自重、自省、自警、自勵的自覺性，從思想源頭筑牢了防腐防線，有效地防止了腐敗問題的發(fā)生。
三是嚴把黨員發(fā)展入口關。園區(qū)黨工委嚴把黨員發(fā)展“入口關”，將入黨這個人人關注的問題置于干部職工和服務對象的監(jiān)督之下，在保證黨員發(fā)展質量的同時，有力地維護了黨組織的純潔性和發(fā)展黨員工作的嚴肅性。今年，經(jīng)過入黨積極分子申請，黨工委認真考核后，確定胡昕翔、王譯兩名同志為發(fā)展黨員的考察對象。
一手抓思想政治教育，一手抓知識更新和業(yè)務培訓，同時，做到五個堅持，切實增強全體干部職工素質，達到工作能力明顯提高。一是堅持單位與個人互動，圍繞“兩個活動”的開展，制定學習計劃，安排學習內容，確定學習目標，領導干部積極參加各種思想政治理論和領導能力培訓，鼓勵干部職工參加自學考試、函授教育等，提高干部職工學歷層次。二是堅持領導干部先學一步，切實發(fā)揮示范作用，用好的學風促動，上下聯(lián)動，促進學習型機關建設。三是堅持理論聯(lián)系實際的學風，把學習與調研、學習與實踐結合起來，帶著問題學，聯(lián)系實際學，強化自主學習，變“要我學”為“我要學”。四是堅持制度保障，增強學習的規(guī)范性，結合工作實際，采取白天或晚上學習的形式，做到學習有計劃、有方案、有記錄。五是堅持學以致用，組織全體園區(qū)干部職工認真深入學習相關法律法規(guī)及業(yè)務知識，學習先進經(jīng)驗和成功做法，不斷提高學習成效。
園區(qū)既是政府的工作部門又是企業(yè)的服務部門，為此，園區(qū)黨工委一是提高干部職工對園區(qū)工作重要性的認識，使干部職工清晰地認識到做好園區(qū)工作，關系到全區(qū)工業(yè)平臺建設，進而牢固樹立“小機構、大服務”的理念。二是明確政治方向，理清工作思路，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持以園區(qū)建設為中心，以招商引資為重點，聚精會神抓部門業(yè)務工作。三是結合實際，解放思想，理清園區(qū)服務和發(fā)展思路，園區(qū)不斷積極探索研究園區(qū)管理工作方式方法，建立健全園區(qū)各項管理規(guī)章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到實處，有力推動了園區(qū)工作全面發(fā)展。
人事局目標考核自查報告篇十五
一、經(jīng)濟發(fā)展：
場鎮(zhèn)建設已完成排污管網(wǎng)鋪設和配套設施建設；陣地建設已完成上坊寺村兩委綜合辦公用房建設；產業(yè)培育已完成新型農業(yè)生產經(jīng)營主體13戶；水果產業(yè)已完成樓子寺村有機火龍果建設300畝；茶樹基地已完成400畝茶樹栽植，已建成園；現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)建設已完成廣綠、茂源園區(qū)的標準化建設；國土整治已完成桂枝埡村的國土綜合整治項目；生態(tài)建設已完成生態(tài)示范鄉(xiāng)建設的內容和任務；新農合任務全面完成20xx年新型農村合作醫(yī)療保險任務（約88元）；道理建設已完成雙拱橋、上坊寺、桂枝埡三個村的社道公路硬化約8.5公里。
二、特色工作。
（一）村級遠程教育：觀音巖村已建成市級示范站點，金鏵寺村已建成縣級示范站點。
（二)有機農產品認證：“廣綠”火龍果獲得有機認證;“茂源”丈黑香豬獲有機認證。
三、招商引資。
20xx年3月，引進業(yè)主肖強投資300萬元，租地400畝，建茶樹基地，目前已建成園。
四、經(jīng)驗推廣。
“三抓三強三包”和秀美xxx建設獲《xxx日報》和《xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)風采》宣傳。
五、爭取資金。
爭取農村道路建設資金和土地開發(fā)資金共30萬元。
xxx縣xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
人事局目標考核自查報告篇十六
根據(jù)區(qū)政府教育督導室和去區(qū)教體局《關于做好迎接襄樊市xx年縣（市）區(qū)教育工作目標考核工作的通知》（襄區(qū)政督【xx】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準備工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、受表彰情況。
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設，達到了省規(guī)定的要求。
三、示范學校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學”。
四、接受普九驗收情況。
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查。
2、我鎮(zhèn)通過省普九復查。
五、基礎教育工作。
1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳?？?。
3、加強了義務教育的監(jiān)測工作，啟動了義務教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標。我鎮(zhèn)各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。
9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設和中小學思想道德建設教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網(wǎng)絡。
10、我鎮(zhèn)各中小學嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關于中小學每天鍛煉一小時的要求，中小學生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學校被評為市級五園示范學校，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招收借讀生政策。
六、教師培訓工作。
加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的活動。
七、教師聘任工作。
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作。
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農村衛(wèi)生校園工程的項目學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發(fā)放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作。
各中小學安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作。
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結題的有。
十一、電教工作。
1、加強現(xiàn)代遠程教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執(zhí)行《湖北省農村中小學現(xiàn)代遠程教育和應用檢查評價標準》，鎮(zhèn)中心學校列入常規(guī)教學進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規(guī)定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作。
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學校沒有物業(yè)管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作。
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀檢監(jiān)察工作。
各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
人事局目標考核自查報告篇十七
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀和十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地的基本國策，進一步加強耕地保護工作，我鄉(xiāng)嚴格按照《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx省市（州）政府耕地保護責任目標考核辦法的通知》的要求及市級相關部門的有關文件精神，認真開展落實全鄉(xiāng)耕地保護目標責任履行情況檢查驗收工作，現(xiàn)將工作情況匯總如下：
目前全鄉(xiāng)耕地面積15290畝，基本農田面積6509畝。20xx年建設占用面積110畝（其中場鎮(zhèn)新區(qū)建設占地35畝，敬老院建設占地75畝），災害損毀6畝。
為抓好耕地保護工作的落實，鄉(xiāng)黨委、政府對此項工作高度重視，由分管領導帶隊深入11個行政村（社區(qū)）對耕地保護工作進行專項檢查驗收與自查。一是對照鄉(xiāng)基本農田保護責任書進行抽查，重點查看劃定的基本農田是否落實到地塊；二是檢查基本農田保護檔案資料是否齊全，是否按要求設置了基本農田保護標志；三是檢查基本農田保護責任書的簽訂和落實是否到村、到組、到農戶，基本農田保護的各項管護制度是否落實。通過檢查，各行政村耕地保護的各項工作基本落到實處。截止目前全鄉(xiāng)共有耕地保有量15290畝，保護率達99%，并設置了國土資源局統(tǒng)一格式的基本農田保護標志牌1塊。
經(jīng)過檢查驗收，各村在基本農田保護工作中做出了一些成績，但還存在問題：一是基本農田質量還有待進一步提高。雖然各村為提高基本農田質量做出了很大努力，但是由于全鄉(xiāng)耕地質量總體不高，為了落實市政府下達的保護任務，我們不僅把質量高的耕地劃入基本農田，而且還有相當數(shù)量質量一般的耕地也劃入基本農田，所以這部分耕地質量還需進一步提高。二是檔案管理有待進一步提高。由于各村工作任務繁重，少數(shù)村對耕地保護工作不夠重視，檔案管理不規(guī)范。三是對耕地保護工作宣傳不夠，群眾對耕地保護意識淡??；四是少數(shù)村耕地保護責任意識不強；五是耕地保護責任沒有真正落到實處。
針對以上問題，我鄉(xiāng)在認真總結經(jīng)驗的基礎上，于20xx年度著重采取了以下整改措施：一是不斷加大了宣傳力度。廣泛開展宣傳咨詢活動，通過播放音像資料、展出版面、發(fā)放小冊子、拉橫幅、貼標語等形式，進一步提高了廣大干部群眾保護耕地的積極性，為耕地保護營造良好的社會氛圍；二是加強耕地保護基礎工作建設。在完善檔案、臺帳的同時，對全鄉(xiāng)耕地保護標志、標識、標語進行修復刷新；三是不斷加大執(zhí)法力度嚴厲打擊違法占用耕地行為。通過以上措施的實施，為有效保護耕地、保障糧食安全、促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟健康發(fā)展，都起到了良好的作用，為完成耕地保護目標任務打了堅實的基礎。
xx鄉(xiāng)人民政府
20xx年11月15日
人事局目標考核自查報告篇一
在教育局的正確領導下，我校認真學習和貫徹黨的精神，引導師生員工全面把握科學發(fā)展觀的科學內涵和精神實質，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質量和效益。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。深化教育教學改革，切實加強師德建設和教師培訓工作。堅持從嚴治教、規(guī)范管理，推進和諧校園建設。全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，堅持以“依法辦校，科研興校，質量立?！钡霓k學策略；以“為了一切學生，一切為了學生，為了學生一切”為辦學理念；以“教學高質量，管理高效能”為辦學宗旨，與時俱進、銳意創(chuàng)新、扎實工作、力求實效，以課程改革為契機，以科研興教為先導，以提高教師素質為保證，以隊伍建設為驅動力，以教學質量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實施素質教育，加強領導班子思想政治建設，組織建設和作風建設，狠抓師德師風，學校各項工作取得全面豐收，實現(xiàn)了xx年我校制定的各項管理目標，較好的完成了本學年度各項工作目標任務。我校xx年目標管理自查總分為分?，F(xiàn)將我校xx年目標管理考核工作匯報如下：
過去的一年，學校被評為“學校”，“先進學?！保跋冗M?！薄熒芨骷壉碚?、嘉獎達x人次。初xx級、高xx級新生招生工作取得了良好成績，初xx級中考、高xx級高考取得優(yōu)異成績。目前，我校在校學生數(shù)達x人，設xx個教學班。在職教職工人數(shù)達x人。
思想政治工作是做好其他工作的先導。強化隊伍建設，提高隊伍素質，改善隊伍形象。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識和理論水平外，還應具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風建設。一年來，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，廣大師生覺悟提高，思想穩(wěn)定，遵紀守法，為其他工作的順利開展奠定了堅實的基礎。
1．加強黨建，精誠團結。
根據(jù)上級黨委安排，結合我校實際情況，我校黨支部在x月召開支部大會，增選部分支委，并對支委各成員進行了分工，組織全體黨員深入學習貫徹中央辦公廳四個保持共產黨員先進性長效機制文件，配發(fā)學習筆記和學習材料，安排學習計劃，布置學習任務。
黨支部積極開展入黨積極分子培訓活動，又一批優(yōu)秀教師向黨組織遞交了申請，學校黨組織進一步壯大，x位同志光榮加入中國共產黨，我校在職教師中黨員達到了xx人。黨員同志始終戰(zhàn)斗在一線，是學校的中堅力量。學校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教教研工作者、學校優(yōu)秀管理干部，處處都有黨員干部的身影。
2．依法治校，民主管理。
學校注重法律學習。學校黨政班子能夠依法治校，采取年級組聘任制的用人制度。學校堅持校務公開制度，堅持政策決定公開，意見整改公開，處理結果公開，做到辦事有理、有據(jù)、有序、有紀，同時充分發(fā)揮工會組織民主監(jiān)督職能。對學校重大決策、帳務審查、規(guī)劃招標，評優(yōu)評先等工作進行全過程監(jiān)督，并對結果進行公開。針對績效工資政策和新課程改革帶來的新情況、出現(xiàn)的新問題，學校已計劃制訂和重審學校一系列規(guī)章制度。
3．師德為首，以德服人。
學校對老師倡導終身學習的新型理念。學校領導帶頭學習進修，全員學習、終身學習、自覺學習的學習型組織已得到較好體現(xiàn)，教師全面完成了合格學歷進修。學校還對新來的青年教師定期進行上崗前培訓和考核。學校堅持把師德教育與學習《教師職業(yè)道德》《公民道德建設實施綱要》相結合，建立和完善了教師檔案。
學校加強了行風建設，要求全體教師以內在的素質彰顯形象，制定了成都華西中學教師課堂教學常規(guī)等條例。由于我校行風建設常抓不懈，效果顯著，在對學生進行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做細致的思想工作，嚴禁體罰和變相體罰學生。結合四川省政府、成都市教育局關于規(guī)范教學的相關文件精神，我校按要求排查整改，認真落實常規(guī)要求，老師們也以自己的實際行為和良好的風范為學生樹立了榜樣，得到了社會各界普遍好評。
4.干部下班，身先士卒。
領導干部是學校及各部門工作的主持者、領頭雁，領導干部必須自身作風正、形象好、有威信，才具有號召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊伍的作風建設，利用各種機會，反復要求干部，要增強以校為家的意識，講廉潔、講奉獻，提高干部的主人公意識和公仆意識，在教職工中和社會上樹立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬點，參與班級管理，為年級組和班主任工作出謀劃策、排憂解難，為學科教師提供幫助和支持，自身起好示范帶頭作用。一個勇于開拓、甘于奉獻、作風正派的領導干部隊伍正在形成。
5.政治學習，常抓不懈。
加強教職工及黨員隊伍的思想作風建設，規(guī)范黨員例會學習制度。充分利用“政治學習”和“業(yè)務學習”的機會，組織全體教職工認真學習各級教育工作會議精神以及《中小學教師職業(yè)道德》、《教師法》。通過學習，使大家清楚地認識到推進基礎教育發(fā)展的重要性，從而轉變教育教學觀念，增強做好教育教學工作的使命感和責任感。
6.校務公開，接受監(jiān)督。
自覺接受學生家長和社會各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強“學生家長會”監(jiān)督作用，并定時召開學生家長會、學生代表座談會、教師代表座談會、印發(fā)“致學生家長的公開信”等形式，誠懇征求學生家長對學校教育教學工作的意見和建議。
7.科學管理，貴在落實。
實行“績效工資”后，利益分配的方式及激勵機制的修訂或建立，要在廣泛聽取廣大教職工意見基礎上展開。
要進一步改進和完善學校管理體系，增強其科學性和操作性，過程管理的周期還應縮短，過程管理的力度還要進一步加強，對于發(fā)現(xiàn)的問題還需更加及時有效地解決，并及時通報給全校教職工，擴大管理的影響力，使全校師生經(jīng)常感受到學校管理對自身的約束作用，提高學校管理的效率。
德育工作是素質教育的靈魂。廣大教職工，特別是各位班主任在政教處，團委、年級組、教研組的直接組織下，開展了系列德育活動，使我校校風、學風不斷朝良性方向發(fā)展，學校辦學正面聲譽和社會滿意度進一步提高。
1．德育滲透，活動先行。
我們始終本著“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把學生的思想道德教育和行為規(guī)范放在首位，從不因為學生的升學壓力大、學習任務重、學習時間緊，而忽視對他們進行愛國主義、集體主義、社會主義、前途理想、公德意識、文明觀念等方面的教育。
堅持以課堂為主渠道，開發(fā)教材和教學活動的育人功能，加強相關學科的思想滲透教育，對學生思想品質進行潛移默化的熏陶和影響，有利于幫助學生樹立正確的人生觀和人才觀。
堅持以活動為載體，創(chuàng)造一種積極上進、健康發(fā)展的氛圍，達到了以活動育人的目的。無論是每周一升國旗儀式、兩操、新生軍訓、田徑運動會等全校性活動，還是各班的班會、課外活動，從沒有放松對學生進行道德思想教育，為學生“求學做人”奠定了良好的基礎。在區(qū)教育局組織的“xx活動”中，我校獲比賽第x名，比賽第x名，舞獲獎，綜合排名獲中學組第一。學校還利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報、閉路電視系統(tǒng)、橫幅等宣傳陣地，積極開展各種宣傳教育活動，每月都組織相應的專題活動：法制、安全教育專題；詩詞欣賞、創(chuàng)作專題；革命傳統(tǒng)教育專題；學生行為規(guī)范教育專題等等。這些活動均取得了很好效果。
堅持以正確的輿論引導學生，以高尚的精神鼓舞學生，以優(yōu)秀的典型教育學生，每學期期中期末通過組織先進班級評比、優(yōu)秀學生的評比，對品學兼優(yōu)的學生發(fā)獎狀、獎品，在每學年開學典禮上發(fā)放朱清時獎學金，并將其相片張貼宣傳，極大地增強了全校學生求知上進的動力。
一年來，學校利用各種新聞媒體積極開展對外宣傳報道，在《成都日報》、《成都商報》、《教育導報》等報刊發(fā)表了xx篇學校宣傳報道，成都電視臺、四川電視臺、中央電視臺對我校也有新聞或報道。
2．養(yǎng)成教育，制度保證。
學校在政教處、團委的牽頭組織下，充分發(fā)揮學生會的作用，從儀表、行為到思想境界對學生一步一步培養(yǎng)，制訂班規(guī)班約等管理制度，點點落實，級級強化。通過班級班風、學風的評比、考評、目標責任制等多項規(guī)章制度，以文明監(jiān)督崗、文明活動月、教寢室評比、征文比賽、聯(lián)歡晚會等不同形式為平臺，培養(yǎng)學生文明行為和習慣。
學校團委充分發(fā)揮學生干部隊伍的作用，提高學生自治能力，提高學生自我教育、自我服務的意識。校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。學校無愧于成都市綠化先進單位？？？這樣的光榮稱號。
3．健康教育，心理輔導。
學校十分注重學生的身體健康教育，堅持早鍛煉，堅持做好兩操，定期舉行冬季三項競賽和一年一度的田徑運動會。xx年學校組織田徑運動隊參加區(qū)中小學田徑運動會又獲團體總分第x名。
針對一些學生存在的心理問題和障礙，心理健康教育刻不容緩。把德育工作與學生心理研究相結合，設立校長信箱，成立心理咨詢診室，及時解決實際問題，掃除學生心理障礙，培養(yǎng)學生良好的心理素質。同時，我校政教處組織全體班主任進行心理教育培訓？？？，提高了班主任的思想素質和業(yè)務水平，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀德育工作者。
4．安全教育，平安校園。
學校與桃x派出所共同實施了“警民共建”工程，在校門口安裝了探頭，清除了校園周圍的“三室一廳”，有力地維護了青年學生的身心健康。
通過強化門衛(wèi)管理，加強防范教育。以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀案件和刑事犯罪。xx年度綜合治理無重大安全事故，被評為成都市綜合治理先進學校？？？。
5．家校聯(lián)通，齊抓共管。
xx年初，我校調整了家長學校組織機構，進一步完善了工作制度，制定了工作計劃，建立“家校通”，定期召開學生家長會、科班教師會，形成了學校、家庭、社會三結合的“三位一體”教育網(wǎng)絡。200x年x月政教處申報了市級課題“學校家庭社區(qū)三結合教育的實效性研究”。通過家長會和家長代表會，與社會及家長保持密切聯(lián)系，逐步形成對學生教育的共識和合力。
6.彈性管理，量化考核。
實行了班級德育成績量化考核制度。其基本思想就是每學期每生的德育基本分分，以學生的表現(xiàn)、紀律、出勤、成績、儀表以及事態(tài)等按好與差進行得失分結算，逐日打分，周末結算，下周一由德育處在公告欄公布分數(shù)。根據(jù)班級學生的得分情況，作為學校評選先進班級、先進個人參考基數(shù)。
xx年，學校以新的發(fā)展規(guī)劃為引領，以提高課堂教學實效性為抓手，促進教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化學校師資隊伍，努力打造一支與創(chuàng)建區(qū)級和諧教育實驗區(qū)、新一輪高中課程改革相適應的師資隊伍。
1.全員培訓，專家引領。
學校積極開展讀一本好書的活動，特別是教育教學理論的書籍，組織教師學習美國心理學家加德納的《多元智能理論》，引導教師運用多元智能理論進行教育教學的實踐，從而真正轉變教育觀念，關注每一個學生的發(fā)展，落實在教育教學的行為中。充分利用省、市教育專家資源，開展理論學習和教學實踐的研討。使教師越來越清醒地認識到，學生的智能是呈現(xiàn)多元性的，教師應俯下身子，善于發(fā)現(xiàn)學生的長處，進行有效的引導，讓學生身心健康、和諧成長，成為最好的自己。
我們聘請全國著名的課改、教改專家學者對全校教職工進行專題培訓，對“課程改革”、“教學改革”進行深刻又淺顯的解讀，使全體教職工不斷明確學校辦學的理念、辦學目標和培養(yǎng)目標，在此基礎上指導教師制定專業(yè)發(fā)展的個人規(guī)劃，使教師個人專業(yè)與學校事業(yè)共同發(fā)展。
學校開展多種形式的校本培訓，為青年教師架起了專業(yè)發(fā)展的橋梁，即初職期教師提高課堂教學能力培訓基本模式、發(fā)展期教師提高課堂教學能力培訓基本模式、成熟期教師提高課堂教學能力培訓基本模式。使不同層面的教師都有其專業(yè)發(fā)展的空間。加強教育科研和信息技術的培訓的針對性和有效性。
學校發(fā)揮四川省教科所、成都市教科所、成華區(qū)教研室的專家指導作用和“成華區(qū)名師工作站”的帶教作用，加速培養(yǎng)青年教師的進程。基本形成了市——區(qū)——校三個層面的骨干教師隊伍。學?，F(xiàn)有特級教師5人、區(qū)學科帶頭人x人、區(qū)骨干教師x人、校級骨干教師x人、高級教師xx人，優(yōu)化了師資隊伍。在成華區(qū)xx年度中學課堂教學優(yōu)質課評比中分別獲得了“一等獎”x個、“二等獎”x個和“三等獎”x個。積極組織教師參加成都市“九?！苯虒W賽課活動，加強教研組建設，使教研組更充滿生命活力。
2.機制激勵，個性發(fā)展。
落實教學評估機制，調動教師的積極性。學校制訂并通過《成都華西中學教師教學工作量化考核方案》，《成都華西中學教科研獎勵條例》，將教師的教學效果、科研成績等折算成具體的數(shù)據(jù)，并將考核數(shù)據(jù)與評優(yōu)、評先、晉級緊密掛鉤，極大地調動了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。
3.管理過程，落實常規(guī)。
狠抓常規(guī)教學管理，確保良好教學秩序。xx年初，學校進一步調整了教務處、德育處、教研組、教學指導組的組織機構，分工更加明確，嚴格執(zhí)行各項教學常規(guī)管理。教務處狠抓日常教學的“備課、上課、批改評講作業(yè)、輔導、考試”五大環(huán)節(jié)，突出課堂教學秩序管理，每天派專人進行檢查記載，做到節(jié)節(jié)課有人上，坐班考勤無缺席，通過嚴格的檢查工作，保障了學校教學秩序的穩(wěn)定，提高了教學效果。
完善問卷調查制度和隨堂聽課制度。教務處和年級組通力合作，通過問卷調查和召開師生座談會、隨堂聽課等活動的持續(xù)開展，廣泛收集教學意見，溝通教與學渠道，改進教學工作，提高了課堂質量。
完善教學檢查制度。每學期學校教學指導小組分年級調研檢查，期中、期末，教務處帶領各教研組認真進行備課作業(yè)檢查，對每位教師的備課情況和作業(yè)批改情況進行全面檢查、評比，分出不同的等級，記入教師師德檔案，并與期中期末考核獎掛鉤。我校教師上課優(yōu)秀率%、備課優(yōu)秀率%、作業(yè)批改優(yōu)秀率%。
學校的中心工作是教育教學，教改是提高教育教學的關鍵，換句話說，要提高教育教學水平，必須抓住教改，研究教改，落實教改，讓教師動起來，讓學生活起來，讓學校亮起來，在“真”上求功，在“實”上求精。一年來，我們圍繞成華區(qū)“和諧教育”課題，緊緊依托我校的長遠目標，開展了一系列卓有成效的工作。
教學特色是學校生存發(fā)展的通行證。成都華西中學的教學特色是在傳承百年傳統(tǒng)、創(chuàng)新教育體制、強化教學管理、深化課程改革、推進教育科研的基礎上逐步形成的。
1．傳承百年傳統(tǒng)，弘揚藝體特色。
學校具有悠久的體育運動傳統(tǒng)特色，崇尚運動、敢于拼搏。各級運動隊在各種比賽中為學校贏得了很多榮譽。校足球隊先后7次代表四川省參加全國中學生足球比賽，獲得良好成績，曾獲法國“敖唐杯”青少年國際足球邀請賽冠軍，多年來一直囊括四川省、成都市各種比賽的冠亞軍。田徑隊為奧運輸送了后備選手。xx年成都市首屆初中生綜合運動會，我校獲團體總分第二名。校藝術團在全國、省、市各級藝術比賽中取得優(yōu)異成績。我校合唱團曾獲成都市第六屆、第七屆中小學生藝術節(jié)合唱比賽一等獎；參加四川省中小學藝術節(jié)歌詠比賽多次榮獲一等獎；我校學生美術作品獲四川省第四屆中小學藝術節(jié)一等獎，第十屆全國中小學生繪畫、書法比賽中一等獎；我校舞蹈隊多次獲成都市中小學生藝術節(jié)舞蹈比賽一等獎，學生表演唱比賽一等獎；器樂類獲cctv全國少兒藝術電視大賽決賽銀獎，四川省青少年藝術人才選拔賽決賽一等獎，成都市少兒藝術新苗大賽“十佳”，美術、書法獲全國比賽的金、銀獎。
2．創(chuàng)新教育體制，構建教學特色。
教育的創(chuàng)新，從根本上講是體制的創(chuàng)新。品牌、教師、管理是影響質量的三大因素，華西中學要全面融入教育服務市場、消費市場，這種融入是以教育質量為競爭核心的融入，要放大公辦學校的傳統(tǒng)優(yōu)勢，探索私立學校的創(chuàng)新機制。為了整合教育資源，提升辦學水平，探索大學、中學攜手培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才的途徑，滿足人民對優(yōu)質教育資源的需要在上級的關心支持下，我校與電子科大簽訂了協(xié)議，成為全國著名的高?！娮涌萍即髮W的附屬中學。這是我校落實辦學思想的一大創(chuàng)舉。
小班化教學，是我校落實辦學思想形成的又一大特色。我校的英語實驗班均配備了兩個教室，營造良好的英語環(huán)境與和諧的氣氛，探索全英教學，積極開展基于網(wǎng)絡的學習；數(shù)學實驗班明確學習目的，強化數(shù)學基礎知識和能力，激發(fā)興趣；傳授數(shù)學思想和數(shù)學方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。高中各年級的英才班也即將開展小班化教學探索。
學科課外活動參加人數(shù)多，適及知識面廣，內容豐富多彩，學科特色鮮明。
語文科。
數(shù)學科：創(chuàng)辦學生的數(shù)學刊物如數(shù)學板報、數(shù)學小報、數(shù)學信箱，設立數(shù)學問題征解，寫數(shù)學小論文等，介紹數(shù)學前沿、數(shù)學思想、數(shù)學故事，研究性學習等，注重數(shù)學在其他學科及現(xiàn)實中的廣泛運用，實用性強，趣味性強。
英語科：英語演講比賽，英語故事會，英語單詞競賽以及外事接待活動等，體現(xiàn)出“突出英語文化”、“激發(fā)學生興趣”、“強調學生主體”等特色。
生物科：開展與激發(fā)學生興趣相結合、與生活實際和健康相結合、與自然環(huán)保相結合為特色的課外活動，如初中開展了以“鳥類知識展”、“植物調查”等課外活動，高中開展了“現(xiàn)代生物知識信息”收集研究活動。
目前課外活動的開展，缺乏學科課外活動的整體思路，缺乏對學校開展課外活動的系列保障。
在課外活動方面需要改進的是，在科創(chuàng)方面多花功夫，在時間上給以保障。
在課外活動方面下一步的思路和措施是，加大對教師的培訓，納入課程改革項目，安排課外活動內容和時間，增加學生參與機會。
3．強化教學管理，突出管理特色。
我校的教學工作管理“三全兩重”為特色，“三全”就是“全面、全程、全員管理，“兩重”就是“重細節(jié)、重過程”。在充分聽取部分骨干教師、年級組、教研組、中層干部意見的基礎上，制定完善了包括“備課、上課、作業(yè)批改、公開課、聽課、教學反饋”等環(huán)節(jié)的《成都華西中學教學常規(guī)要求》《教師教學工作手冊》，堅持開展每期兩次全校范圍的評教活動，定期召開年級教師大會。為確保“三重兩全”管理思想落實到位，學校建立了由下年級領導直接指導下的、由“年級組長、黨小組長、工會小組長”組成的、有年級組長全面負責的“三長”聯(lián)系制，組建了教學質量指導考核小組，充分發(fā)揮了集體的智慧、活力和創(chuàng)造精神，增強了教學管理的連續(xù)性、科學性。
4．深化課程改革，推動科研特色。
教育科研工作是全面提高教育教學質量的助推器。學?？蒲泄ぷ鞯脑瓌t是：課題帶動科研，以科研促進教學；學?？蒲泄ぷ鞯闹笇枷胧牵赫n題源自課堂，制度規(guī)范科研，科研促進教學；學校科研工作的策略是：“問題——課題”的策略，開展“主題教研”、“課堂攻堅”活動，使科研工作常態(tài)化。學校成立了教科室，制定了《成都華西中學教育科研管理條例》以及相關的科研成果獎勵政策，堅持每年召開教育教學年會。針對我校搬遷階段科研工作比較薄弱的實際，我?？蒲泄ぷ鞑扇 皢栴}—課題”的策略，在教職工中開展“三個一”活動：讀一本書、寫一篇論文、上一次研究課。把科研工作與教師的日常教學結合起來，學校還開展教育敘事研究，在教師中征集“我精彩的教學片斷”、“我難忘的教育故事”。為進一步推動教學科研，學校提出了“課堂攻堅”的口號，積極開展“主題教學觀摩——主題評課反思——主題教學講座——主題教育討論”的“主題教研”活動，按照“過手、過關、過細”的要求，做實、做精、做細教學科研工作的各個環(huán)節(jié)。
我校將以積極開拓進取的精神，構建有特色的課程體系。組建以教科室、教研組長、特級教師、學科帶頭人、高級教師、骨干教師為核心的課程設置研究隊伍。按照開設各類課程的構想，分科學人文類、修身健體類、自主活動類和社會實踐類，分層次地設置各類課程。提升、整合認知經(jīng)驗、道德信念、審美情趣、健身方法等，構建學校素質教育的新課程體系。
1．營造教研氛圍。
《成都華西中學教科研獎勵方案》實施以來，全校教師參與教研活動的積極性進一步提高，校園教學研究之風日漸濃厚。
此外，學校加強了實驗室，微機室、多媒體教室等硬件建設，突出信息技術教育，使許多教師運用多媒體教學能力得到明顯提高。一大批教師，尤其是中青年教師能熟練地運用多媒體進行教學。
學校還建立和完善了成都華西中學網(wǎng)站，并及時更新內容，為宣傳學校和教師對校內外交流提供了一個現(xiàn)代化的平臺。
2．開展校本培訓。
為了加快年輕教師的培養(yǎng)速度，鼓勵青年教師脫穎而出，提高全校教師隊伍的整體素質，使我校教學工作再上新臺階，出臺了《成都華西中學青年教師培訓教學方案》？？？，明確了職責，注重評估，并給予鼓勵。
學校舉行了青年教師教學優(yōu)質課比賽，取得了良好的效果，許多青年教師很快就進入了角色，在教學工作中取得了優(yōu)異成績。圍繞區(qū)教育局優(yōu)課評比和教干評課活動，我校各學科的中青年教師教學開展優(yōu)質課比賽活動，在此基礎上選拔出優(yōu)秀教師參加區(qū)優(yōu)課評比，在區(qū)中小學優(yōu)課競賽和教干現(xiàn)場評課活動中，我校教師獲獎？？？。
教學過程中的“備、講、批、輔”等各個環(huán)節(jié)，教學指導小組分工負責，嚴格把關，加強指導和督查，提出了相應教學要求。針對我校的青年教師多這一實際情況，學校組織新老教師結對幫扶，以老帶新，以新促老，互相學習，共同提高。這些措施的實施縮短了青年教師間基本功和教學水平的差距，并促進了青年教師的成長。
3.加強應試教學。
全力抓好畢業(yè)年級備考，升學考試成績實現(xiàn)歷史性突破。
xx屆初三，全體教師精誠團結，通力合作，找準方向，巧干快干，制訂了一套切實可行的中考備考方案，超額完成了學校預定的中考任務。xx年中考在全體初三教師和各部門的努力下，取得了優(yōu)異的成績，x名學生參加中考，考入高中的學生x名，上重點線xx名，重點錄取率達%。
4.結合課改教研。
為迎接新課改，我校有計劃的對我校高中教師進行新課程教材、教法、教學理念進行培訓。通過請專家到校作報告、送教師外地學習、網(wǎng)上通過視頻材料交流等形式，使教師深入領會新課程理念的核心思想，在日常教育教學中身體力，提前布局。
學校要形成集體研究的氛圍。改變評價體系，先集體后個人。先對年級組、教研組、學科備課組的教師進行捆綁式評價，再對個人評價，以有利于形成工作合力，有利于發(fā)揚團隊精神、集體智慧，有利于提高教師的整體水平和身心健康。
上好常規(guī)教研課。要求每個老師每學期上一節(jié)教研課，要在“實”上多下功夫，在“精”“細”上多動腦筋，眼睛盯在學生上，思想放在管理上，精力放在教學上，功夫下在質量上。在教學中要研究教材、學情、教情、考情，要有效訓練、有效考試。培養(yǎng)學生學習動力、學習能力、學習毅力和科學用腦。檢查、反饋、評講、矯正等后續(xù)工作要進一步落實。
加強備課組集體備課。備課要備學生，備教法和備學法。要在如何教會學生自主獲取和運用知識上下功夫。要注意講、練、評的關系，講、練要突出基礎和重點，評要教會學生解題的思路和方法。在復習教學中，例題要精選，練習要精練，不能搞題海戰(zhàn)術，做到精心評閱，精心分析，把課堂糾錯與個別輔導相結合。
應加強理論研修和專家引領。使教師們逐步領會到教學的終極目標不是讓受教育者適應現(xiàn)實，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實，培育出有創(chuàng)造能力的人，確立“一切為了學生的發(fā)展”的教學理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學生主體觀，貫徹民主教學思想，構建民主和諧的師生關系，尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，相信學生存在發(fā)展?jié)撃?，積極創(chuàng)造和提供滿足不同學生學習成長的條件。樹立學生發(fā)展觀，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿。關注學生情感的體驗，關注學生學習興趣等非智力因素，重視學生獨立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識、學會學習、掌握知識和技能的過程，成為學生豐富情感完善自我、學會合作、學會做人的過程。
要加強教育的開放性。加強教學與學生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學中要立足課堂而不受課堂局限，立足學科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學科的知識信息和最新成果，豐富教學內容，開闊學生視野，使教學活動始終充滿活力。要結合教學內容開展研究性學習等綜合實踐活動，為學生營造了學習、體驗的實際情境，創(chuàng)設動手實踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學拓展到教師外、校外，加強學校教育與社會的密切聯(lián)系。
1.課題研究思路明確。
我校課題研究的基本思路是，以素質教育和課程改革為背景，以現(xiàn)代教育思想和技術為先導，以課題研究為聚點，以提高教育質量為目的，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺，促進我校穩(wěn)步跨入現(xiàn)代教育高地，實現(xiàn)華西人百年夢想。
2.課題研究管理規(guī)范。
我校課題研究的操作模式有：整合模式、系統(tǒng)模式。
整合模式：我校以課題研究為基本運作模式，整合新課標的實施、新課程的落實、教師繼續(xù)教育的校本研修、常態(tài)教學研究、教育教學專題研究等內容，突出以人為本、效率優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、合作協(xié)調的科學發(fā)展模式。
系統(tǒng)模式：系統(tǒng)論告訴我們，系統(tǒng)結構決定系統(tǒng)功能。經(jīng)過長期的實踐，我們認為以下運作系統(tǒng)具有人本、高效、協(xié)調的特點。
學校行政。
學校各處室支持。
教科室。
課題組教研組和年級組。
領導小組（行政領導擔任組長）年級備課組。
研究小組小專題組。
其中，學校行政對立什么課題、如何組建課題領導小組和研究小組等重大問題作決策，教科室具體執(zhí)行學校行政的決定并對課題研究的全過程實施規(guī)范管理，課題領導小組組長通常由校長擔任，負責審批課題方案、保障課題研究過程、督促課題成果的推廣等工作，課題研究小組具體實施課題研究。小專題是在課題組統(tǒng)一計劃下的具體研究內容，可以有幾個或者一個研究人員擔任，一個或幾個小專題構成年級備課組的研究任務，幾個年級備課組的研究任務構成教研組或年級組的研究任務。些小專題又可以獨立申報校本課題，條件成熟時可以獨立申報結題或者評獎。
在教師進行自己的專題研究過程中，學校組織或派出教師接受相關培訓，為教師提供學習資料和學習的平臺，幫助教師更新觀念、掌握科學研究的基本理論和方法以及技能、解決研究中困難、推廣課題成果。
實踐表明，教師繼續(xù)教育的最佳方式就是參與課題研究，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的最佳平臺。
3.研究成果推廣運用。
近幾年我校課題研究的的主要成果有：
xx年我們的國家級課題《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》結題，前者獲得四川省科研成果二等獎，其中關于相對弱勢班級教育研究、關于青少年挫折問題的研究等成果已經(jīng)融入我校的“自主德育”“細節(jié)德育”之中，形成我校德育特色。
xx年我們的國家級課題《網(wǎng)絡環(huán)境下的中學生學習策略研究〉結題并獲總課題組一等獎，其中網(wǎng)絡環(huán)境下的英語學習策略研究、數(shù)學學習策略研究的成果已經(jīng)融入課堂教學中，成為我校學科教育的重要特色。
xx年我們的國家級課題《基于交互白板的語文數(shù)學外語學習策略研究》結題，獲得總課題組二等獎，目前正在大力推廣其研究成果。
目前我們即將由兩個省級和市級課題結題，它們是《網(wǎng)絡環(huán)境下的語文、數(shù)學、外語學科學策略研究》和《初中數(shù)學自主學習研究》。
在研究過程中，這些課題的小專題作為校本課題，其成果幾經(jīng)匯集成《華西學人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教學案例、錄像。成為我校教師專業(yè)進修的校本資料。
4.課題研究任重道遠。
今后我校課題研究的工作：做好待結題的課題的結題工作。開發(fā)新的研究領域：
（1）《構建和諧教育，促進高中學生多元發(fā)展》課題，已經(jīng)上報區(qū)教育局，并請中國教育學會顧明遠等專家進行了指導和論證。
（2）教育部課題《基于網(wǎng)絡的教師專業(yè)發(fā)展cop平臺》已經(jīng)得到區(qū)教育局支持和總課題組認可。
隨著課程改革的推進和“和諧教育”實驗區(qū)工作的開展，學校教育科研將面臨前所未有的新課題，我校將在教育科研體制結構方面繼續(xù)改進，爭取使學校教科室成為我校教育改革、新課程實施和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺。
人事局目標考核自查報告篇二
在20xx年，我局機關黨總支在你委的正確領導和局黨委的大力關心支持下，深入學習貫徹十八大、十八屆四中、五中全會和市委區(qū)委相關會議精神，圍繞“三區(qū)一城、幸福涪陵”發(fā)展戰(zhàn)略和“城市建設年”工作主題，以“服務中心、建設隊伍”為核心，以建設學習型、服務型、創(chuàng)新型黨組織為抓手，全面推進我局黨的思想、組織、作風和制度建設，使廣大黨員干部的政治素質、理論水平和業(yè)務能力得到了新的提高全面完成了各項工作目標任務。經(jīng)過對照《20xx年黨建工作目標管理考核辦法》進行自查，目標考核總分100分，自查得分100分?，F(xiàn)將我總支今年開展黨建工作的情況報告如下：
1.黨組織書記“主業(yè)”意識強。
我局黨委統(tǒng)籌推進了機關黨建工作，召開了3次專題會議，聽取局機關黨總支匯報黨建工作，研究解決了機關黨建工作的實際問題。局黨委和黨總支分別在年初出臺了《20xx年黨建工作要點》，把機關黨建工作納入了科室年度績效工作目標考核，在年底進行了認真總結。落實了機關黨建工作責任制，局領導和科室負責人落實了“一崗雙責”。按規(guī)定配備了黨務干部，配置了1名專職副書記，依照市、區(qū)有關規(guī)定按行政經(jīng)費的2%落實了黨建工作經(jīng)費，保證機關黨組織開展了10次組織活動。
2、按照中央、市委和區(qū)委的要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動。
局總支組織全體黨員專題集中學習16次，下基層進行群眾路線宣講28次;開展“我的群眾觀”主題征文活動，收到征文47篇，選出了5篇優(yōu)秀文章進行了獎勵;開展了“學英雄、轉作風、比貢獻”活動和“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，撰寫學習心得體會158篇;認真撰寫對照檢查材料，各位黨員都認真撰寫了對照檢查材料，黨員領導干部對照檢查材料修改了9次，其他黨員的材料修改了2-3次;開展民主評議黨員活動，對機關一、二個支部的全體黨員和退休支部的部分黨員共計53人進行了民主評議，評議出“好”的黨員15人;修訂完善制度15個，新制訂制度5個;建立了黨員服務群眾的制度，每個支部聯(lián)系一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧支部，每個中級以上職稱的黨員聯(lián)系一戶畜牧養(yǎng)殖場，幫助基層群眾發(fā)展畜牧生產。
3.抓好學習型黨組織建設。
二是認真開展“人人講壇”活動，組織黨員下基層進行宣講活動56次;。
五是6位黨員領導干部進行專題講座13次，邀請市外專家講課2次;。
六是為全局黨員干部了安裝數(shù)字電視，提供了現(xiàn)代遠程教育服務;。
八是完善了黨員活動陣地建設。投資5萬元建設了黨建宣傳專欄、添置辦公家具、購買相關書籍及報刊雜志。
4.加強黨組織日常管理。
通過會議、板報、錄像等形式抓好中央的方針政策、市委區(qū)委的相關會議精神的學習貫徹。堅持“3會一課”制度，開展了新黨章、群眾路線、十八屆四中、五中全會等學習專題組織生活會，采取學習討論、撰寫心得體會、趣味活動等活動形式，不斷提高了組織生活的質量。按規(guī)定做好了黨費收繳管理使用工作，及時向區(qū)直機關工委解繳黨費，定期向全體黨員公布。按照黨員發(fā)展的十六字方針，堅持標準，嚴格程序，抓好黨員發(fā)展工作，今年完成了4名黨員的轉正、2名黨員入黨、2名黨員關系化轉工作。組織開展黨員干部“四亮”活動，提升了機關規(guī)范化建設水平，樹立了黨員親民便民良好形象。堅持開展黨內幫扶、黨內關懷工作，五一期間對李xx、李xx、車xx3位市區(qū)勞模黨員進行了慰問;“七一”前夕，與區(qū)直機關工委一起到增福xxx紅村慰問了困難黨員;參加了xx坡社區(qū)節(jié)日慰問困難群眾的活動。組織開展了“中國夢·勞動美·我與改革創(chuàng)新”、“夢想100”人生規(guī)劃演講大賽，參加了慶“五一”“北山新城杯”運動會、第四屆運動會等活動，我局機關二支部黨員張杰同志獲涪陵區(qū)“夢想100人生規(guī)劃”演講大賽決賽三等獎。堅持黨建帶動工會和婦委會的建設，機關群團組織活動正常，充分發(fā)揮了作用。
5.積極推動服務型黨組織建設。
建立健全了局機關黨員直接聯(lián)系服務群眾制度，18名黨員每人聯(lián)系一戶畜牧養(yǎng)殖場，幫助基層群眾解決畜牧生產技術問題，開展了養(yǎng)殖技術培訓28期，培訓農村實用人才1100余人。開展了與增福鄉(xiāng)永紅村“城鄉(xiāng)黨組織共建”活動，為該村舉辦了“增福土雞”養(yǎng)殖技術培訓班1期;爭取生豬標準化養(yǎng)殖、林下生態(tài)養(yǎng)雞、土雞集散配送中心等項目5個，項目資金70萬元，直接受益農民250人;走訪慰問了40戶困難群眾，為每個困難群眾送去了20只雞苗、一袋顆粒飼料、80斤玉米。深化黨員志愿者服務，成立了50人的黨員志愿者服務隊，落實了活動經(jīng)費，確保了活動有效開展。參加了志愿者進蔡家坡社區(qū)義務服務活動3次;參加“涪陵區(qū)江南片區(qū)志愿者夜間治安巡邏”24人次;參加黨建第六協(xié)作組組織的“黨員義務奉獻日”活動，宣傳肉食品安全知識，發(fā)放宣傳資料7種580份。
6.加強反腐倡廉和作風建設。
認真落實黨風廉政建設責任制，在年初，及時傳達了區(qū)黨風廉政建設會議精神，層層簽訂了責任書，認真落實了目標責任。通過會議、專欄、錄像等加強了反腐倡廉宣傳教育，組織觀看廉政建設專題片和電影15場次，觀看人數(shù)550余人次，深化了“廉政文化進機關示范點”建設;開展“三治三促”專項行動，切實加強機關作風建設，嚴格執(zhí)行重慶市黨員干部政治紀律“八嚴禁”、生活作風“十二不準”和機關“七不準”工作紀律，改進機關作風，加強了黨員干部廉潔自律有關情況的監(jiān)督檢查，健全完善了懲防體系建設。加大對違紀違法案件的查處力度，做到有案必報，有案必查。全年無違紀違法案件發(fā)生。
7.切實做好黨建宣傳信息工作。
總支和下屬各支部落實專人負責12371黨建信息平臺維護，發(fā)布黨員活動信息;組織黨員登錄“71網(wǎng)”和“涪陵機關黨建網(wǎng)”，學習黨的十八屆四中全會精神、習近平總書記系列重要講話精神、新黨章知識以及市委區(qū)委有關會議精神等，關注我區(qū)黨組織活動情況，積極發(fā)表黨建文章;總支給下屬各支部下達了黨建信息任務，及時上報各項黨建工作信息(包括動態(tài)類、經(jīng)驗類和典型類信息)材料，全年上報黨建信息材料20條。
不斷深化創(chuàng)新型黨組織建設。我總支結合本單位工作實際，今年在局機關開展了“提高黨員干部服務能力深化服務型黨組織建設”的黨建改革創(chuàng)新工作，做到黨建工作與中心工作相結合、相促進，確保了本單位各項目標任務的完成。在4月下旬制定并及時向區(qū)直機關工委上報了《中共涪陵區(qū)畜牧獸醫(yī)局總支委員會提高黨員干部服務能力深化服務型黨組織建設工作方案》，年底形成了專題總結材料并按時上報區(qū)直機關工委。工作資料齊全。
總之，我總支今年采取有力舉措，狠抓了機關黨的建設工作，堅持把黨建工作與部門工作緊密結合，并取得了較好的成效，積極推動了全區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展和“三區(qū)一城、幸福xx”建設。
人事局目標考核自查報告篇三
本年度，我校工作總體情況是：認真貫徹落實了黨的第幾屆的五中、六中全會和省市“兩會”精神，堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校工作大局，大力加強了黨的建設、廉政建設、隊伍建設、安全穩(wěn)定和工會法制、政務督辦工作。狠抓了領導管理、教育教學、后勤保障和“四育人”工作，全面推進了以質量為主題的素質教育，促進了學生全面發(fā)展和健康成長，學校高考、招生工作超額完成了教育局下達的指標任務，獲得了“xx年xx市直屬學校高中教育工作綜合一等獎”，被評為了“xx年度高中教育教學工作先進集體”，xx年度被中國教育部基礎教育課程改革發(fā)展中心授予命名為“網(wǎng)絡實驗學?！保嫱瓿闪吮灸甓雀黜椖繕巳蝿?。
(一)黨建工作。
一是繼續(xù)堅持黨支部、黨員、教職員工學習和中心組理論學習制度。學校為黨員干部出資購買了《科學發(fā)展觀讀本》《文選學習導讀》《樹立社會主義榮辱觀學習讀本》《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》《新時期師德精神的頌歌》等學習資料，采用分散自學和集中探討的方式領會其理論內涵。除此之外，學校還認真組織全體教職員工學習了xx屆的五中、六中全會和市委五屆六次全會、省市“兩會”精神，領會精神實質，重點貫徹落實。本年度中心組集中學習共12次，每次學習都有中心發(fā)言，有討論，有記錄，中心組成員的理論水平和學習理解能力得到不斷提高，并運用指導自己的實際工作。學校黨總支書記、校長陳華東同志參加黨支部、黨總支雙重組織生活達12次，通過深入調研，撰寫了《實施校本管理，構建和諧校園》的理論文章，進一步將理論學習和學校工作實踐有機結合了起來。
二是全面落實黨建工作責任制，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。首先，學校黨總支、黨支部緊緊抓住《黨支部教育教學安全質量責任制》的執(zhí)行，進一步規(guī)范了黨支部的工作標準，促使支部工作與行政工作進一步結合，增進了處室負責人和支部書記的相互理解和相互配合，使思想政治工作進一步融入教育教學，支部在安全質量中的戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮，黨組織對學校的領導監(jiān)督作用得到進一步體現(xiàn);其次，進一步完善了黨支部工作考核辦法，堅持了“三會一課”、民主評議黨員等制度。一方面對支部基礎工作提出了基本要求，作了進一步規(guī)范，另一方面給支部留出自由發(fā)揮空間，為各支部發(fā)揮優(yōu)勢、展示特色創(chuàng)造了必要條件。第三，積極開展了黨內創(chuàng)崗建區(qū)、黨建帶團建、技術練兵、創(chuàng)先爭優(yōu)和表彰先進等活動，對黨員在教育教學安全質量中更好地發(fā)揮黨員先鋒模范作用起到了較大的促進作用。第四，完成了“愛心幫扶行動任務”，對困難職工、學生進行愛心幫扶，全年累計金額5000多元，充分發(fā)揮了黨組織的戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。
三是繼續(xù)深入開展精神文明建設創(chuàng)建工作，形成了“一個良好的工作機制”，搞好了“兩項工程”，運用好了“一個載體”。
一個機制：學校成立了以陳華東校長為組長的領導小組，落實了專兼職人員，分工負責，步調一致，齊心協(xié)力，齊抓共管，文明建設工作與處室班組工作質量掛鉤，制度完善，責任落實，措施到位。形成了以隊伍為基礎，以陣地為依托，以制度為保證，以活動為載體，以投入為保障的良好的工作機制。
兩項工程：一是“教職工隊伍思想建設”工程。教師隊伍和干部隊伍是學校精神文明建設的主體，學校堅持“教育者先受教育”的思想，積極開展了“干部作表率，黨員樹旗幟，職工塑形象”的教育。二是“學生思想道德建設”工程。學校始終將德育工作放在首位，把加強學生的思想道德建設作為學校精神文明建設的重點。形成了以課堂教育、日常管理、課外活動為主的全方位育人工作網(wǎng)絡。
一個載體：重點發(fā)揮了活動載體功能。為了強化學校文明建設，我校開展了評選“文明班級”、“文明寢室”、“文明班組”、“優(yōu)生優(yōu)干”、“文明住校生”、“共青團無人監(jiān)考”等活動，這些活動的開展，陶冶了師生道德情操，收到了良好的效果。學校高xx年級組順利通過市中區(qū)團委驗收，獲得了“青年文明號”稱號。
(二)黨風廉政建設。
諾書上簽了字。同時，學校收費落實了“一證、一冊、一據(jù)、一單”和。
“三公開、三監(jiān)督”，在各項、各部門的工作檢查中沒有發(fā)現(xiàn)自立項目、提高標準、擴大范圍等違規(guī)違紀現(xiàn)象。
二是認真落實了黨風廉政建設的各項規(guī)定。學校繼續(xù)執(zhí)行了《鐵中領導干部廉潔自律規(guī)定》、《鐵中關于貫徹落實黨風廉政建設責任制規(guī)定的實施辦法》、《學校校務公開實施細則》等制度。對領導用車、學校收支、招生工作、物品購買、接待以及學校收費等事項做出了具體規(guī)定，使我校領導干部進一步明確了自己在黨風廉政建設中的任務和責任，提高公仆意識，樹立立黨為公、執(zhí)政為民的意識。
三是加強了師德師風、校風、工作作風為主要內容的教育行風建設。首先，學校利用開學之初、期末放假前的時間，集中教職員工開展師德師風、工作作風的學習教育活動，通過剖析典型案例，讓廣大教職員工接受了心靈的洗禮。其次，認真執(zhí)行市效能辦關于作風效能建設的有關要求，開展了學校全員工作競賽活動，通過比干勁、比效率、比作風、比貢獻，讓教師代表參與考核和測評，培育了學校積極向上，比、學、趕、超的優(yōu)良工作作風。本年度教師依法執(zhí)教，廉潔從教，為人師表，無私訂教輔資料和亂收費現(xiàn)象。
(三)隊伍建設。
新的好班子創(chuàng)建活動，收到了明顯成效，班子的表率和榜樣作用得到了進一步的發(fā)揮。
二是切實加強了干部隊伍建設。中層以上干部利用每周的行政辦公會，組織學習“科學發(fā)展觀”和“構建和諧社會”理論、學習教育相關的法律法規(guī)和管理理論、學習黨的教育方針及黨和國家領導人的教育理論。領導班子堅持社會主義辦學方向，貫徹黨的教育方針，推行素質教育，求真務實，有較強的戰(zhàn)斗力和凝聚力，作風嚴謹、勤政、高效。
三是積極推進教師繼續(xù)教育。學校積極推進教師繼續(xù)教育，鼓勵和支持教職工參加上級舉辦的各類培訓班”，確保了教學培訓兩不誤。學校撥有?？钣糜诮處熍嘤?，選派教師參加成都七中的專題教育教學研討會，取得明顯效果。每學期學校專門為教師訂購50元的教育教學專業(yè)雜志。職工隊伍精干高效，后勤人員圍繞教育教學中學，熱心為教育教學服務。學?；旧闲纬闪艘恢煆詢?yōu)良、責任心強、業(yè)務技能高、戰(zhàn)斗力強的教職工隊伍。我校初、高中教師學歷達標率均在95%以上，人均繼續(xù)教育課時超過100學時，信息技術培訓面達到90%以上。
(四)安全穩(wěn)定工作。
一是繼續(xù)認真貫徹落實教育局安全穩(wěn)定“十條高壓線”制度，納入方針目標，實行“一票否決”。年初，學校把安全穩(wěn)定工作納入黨政工作的重要議事日程，并層層簽訂責任書，分別是：辦公室、總務、教導、德育，年底考核兌現(xiàn)。同時，加強安全穩(wěn)定工作重要性的宣傳，把安全穩(wěn)定工作與個人和部門評先結合起來，實行“一票否決”。本年度無責任性安全事故和重大安全事故。
二是堅持每月安全大檢查制度，及時添置安全設施設備。每月底，學校安全工作領導小組對學校的教學設備、場地、學生宿舍、食堂等進行安全檢查，在檢查中出的問題，并及時進行了整改。本年度，共投資近5000元購置了滅火器、消防器材、設置安全標志等，確保了學校的安全。今年學校又投資15萬余元，安裝了校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，對學校存在安全隱患的地方實現(xiàn)了有效監(jiān)控。
三是繼續(xù)實行“封閉式”管理，確保了校內人員和財產安全。學校進一步完善了“門衛(wèi)登記制度”、“門衛(wèi)人員崗位職責”，“門衛(wèi)管理規(guī)定”，定期不定期對門衛(wèi)人員進行業(yè)務學習和安全教育;門衛(wèi)人員嚴格按照規(guī)定、制度辦事，按規(guī)定嚴格控制學生出入，認真登記來人來訪，控制外來閑雜人員進入校園，確保了校內人身財產的安全。
四是強化思想政治工作，促進職工、學生隊伍穩(wěn)定。首先，堅持輿論先行。重大決策前校領導班子、各處室、各支部上下聯(lián)動，在職工中進行廣泛宣傳，力求使全體職工認識上趨于統(tǒng)一、感情上能夠接受、執(zhí)行中減少阻力。其次，堅持情理交融。工作做到以理服人，主要是經(jīng)常開展黨的路線、方針、政策的宣傳，灌輸改革開放、學校移交地方等相關的政策規(guī)定的宣傳教育，通過校情發(fā)布會、形勢任務宣傳等形式，使職工在對當前形勢和本?；厩闆r加深了解的基礎上，統(tǒng)一思想認識，為各項工作的全面開展奠定思想基礎。同時在工作中注重以情感人，以情交人，要求職工做到的自己帶頭做好，要求職工不做的自己堅決不做，通過表率作用帶動全校職工與校黨政工團各級組織一道，同心同德全面完成各項工作任務。再次，職工、家長、學生有疑問時，各級管理人員都盡力給予耐心細致、不厭其煩的解答，加深了職工、家長、學生對單位的理解和信任，將一些影響穩(wěn)定的事件化解于萌芽狀態(tài)。本年度無集體上訪和師生群體的事件發(fā)生。
(五)法制、工會和政務督辦工作。
1、法制工作：制定了《鐵中“”普法規(guī)劃》，積極開展普法教育，提高法制觀念。本年度主要開展了《未成年人保護法》、新《刑罰》、《治安處罰條例》為主的法制宣傳教育，并聘請了xx市壕子口派出所所長黃貴奎為學校法制副校長。全年進行以法制主題的“主題班會”8次，全校性大型法制教育3次，黑板報3期;購買了多元的法制教育資料，標語橫幅5幅;學校還充分利用升旗儀式、教職工大會、校園廣播站、板墻報對師生進行法制宣傳教育。
2、工會工作：加強工會自身建設，充分發(fā)揮“民主管理、民主監(jiān)督”作用。首先，確保教職工行使民主權利，發(fā)揮主人翁作用，調動廣大教職工積極性和創(chuàng)造性，始終堅持教代會制度，凡涉及到教職工切身利益的政策、制度制定和重大事宜的決定等，都提交教代會或教代會聯(lián)系會討論、審議，通過后方才落實執(zhí)行。如：今年學校制定的《教職工考勤辦法》、學校添置的教學設備、校園監(jiān)控設備均先后提交學校工會第六屆一次教代會聯(lián)系會和第六屆二次教代會聯(lián)系會審議通過后方才執(zhí)行的。其次，工會堅持督促行政利用各種形式進行校務公開，如教職工大會、教代會、教代會聯(lián)系會、校務公開欄公示等向教職工公開學校的財務收支、評比先進、晉升職稱、收入分配、基建大修等情況。第三，工會組織代表開展民主評議干部活動、開展合理化建議活動，還開展了對代表的培訓工作，均取得較好的成效。如：學校校名征集，均充分發(fā)揮了教職工的作用，代表了學校絕大多數(shù)教職工的意愿。第四，工會聯(lián)合黨總支、行政在全校員工中持續(xù)不斷地開展了有效創(chuàng)新活動，教職工紛紛獻計獻策，提出了30多條建議及整改措施，對學校工作起到有力的推動作用。
3、政務督辦工作：學校認真貫徹執(zhí)行教育局黨委、行政的各項決定，按時、較好地完成了各部門交辦的工作任務。學校辦公室及時傳閱教育局各類文件，并由校長統(tǒng)一簽發(fā)各部門辦理;按時按要求參加教育局召開的各種會議，及時傳達上級會議精神，及時認真完成教育局臨時交辦的各項工作任務，做到“事事有人辦、件件有回音”;能按照規(guī)定程序請示、報告工作，確保上級機關政令暢通。
(一)領導管理。
一是學校領導一班人全面貫徹執(zhí)行了黨的教育方針，堅持了“以德立校、依法治校、人和興校、科研強?！钡霓k學方針，確立了“辦精品學校、育優(yōu)秀人才”的辦學目標，發(fā)展了“以人為本：以學生發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本、用未來時代的要求應對今天”的辦學理念，形成了學校開放式辦學、民主化管理、智能化教學、個性化教育四大辦學特色。
二是進一步完善了學校的各項規(guī)定、制度和辦法，學校各級各類人員有明確的崗位職責;現(xiàn)在正在執(zhí)行的各類《條例》和《守則》5個，各類《辦法》28個，各類《規(guī)定》25個，各類《制度》9個。并且執(zhí)行情況良好，落實逗硬，截止11月共計扣款6067.00元。
(二)德育工作。
一是認真執(zhí)行《四川省義務教育階段學生素質教育八條規(guī)定》，突出德育首位。學校設立了以校長為組長，德育副校長為副組長，德育主任、團委書記、保衛(wèi)科長、教導主任、德育干事、關工委常務副主任為成員的常設德育工作領導小組。本年度共召開德育工作會5次，傳達教育局年度學校徳育工作安排，討論學校年度徳育工作計劃，明確學校徳育工作重點和年度目標，分析解決教育和管理中存在的問題。
二是認真落實德育工作，取得了較好效果。首先，加強德育管理。充分發(fā)揮調動年級組、班主任工作的積極性、主動性，推動年級組、班級管理工作規(guī)范化、有序化，定期召開年級組長、班主任工作會及年級組會等各種會議，加強經(jīng)驗交流，從而提高班級管理藝術。其次，繼續(xù)落實了生活老師管理職責和《鐵中生活老師工作常規(guī)》、《鐵路中學住校生管理條例》，加強了對生活老師的培訓、考核，注重常規(guī)工作的檢查，實行獎懲掛鉤，使得住校生管理工作再上臺階。第三，在原有基礎上進一步完善了家長委員會的建設工作，成立了“家長學校”和以年級、班級為單位的“家長委員會”，通過家長學校，舉辦講座等形式，普及家庭教育知識，共同研究探討教育子女的經(jīng)驗，幫助家長樹立正確的教育觀、成才觀。共同完成對青少年思想道德教育的重要任務。第四，堅持落實了各種檢查評比制度，做到每月上旬一大查、每周一小查，同時又以年級為單位進行專項抽查，每天早中晚進出校門檢查校牌，“兩操”、衛(wèi)生，讀報課、班會都進行嚴格的考勤，遲到、早退有記載，衛(wèi)生、兩操每周有評比。值周干部經(jīng)常性巡視學校，及時糾正學生中出現(xiàn)的不良行為，培養(yǎng)學生講究衛(wèi)生、愛護公物、遵守秩序等良好的行為習慣。有效地強化了校風，營造了學生思想道德建設教育的良好氛圍。第五，努力做好后進生的轉化工作。建立了后進生檔案，注意社會、學校、家庭的三結合教育，利用家長委員會聯(lián)系會通報學校工作，取得家長的配合支持，發(fā)揮家長委員會的作用，及時把學校、學生取得的成績、榮譽等通過家長委員會、社區(qū)關工委傳達給單位、家長、學生，促進了后進生的轉化工作。第六，學校充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生干部參與學校的教育管理工作，學生遲到、佩戴校牌的情況均由學生進行考核，逐步培養(yǎng)學生學會自我教育、自我管理、自我服務。
本年度取得了違法犯罪率為0%、違紀率低于5%、學生品德操行優(yōu)良率92%、文明班級95%、初中畢業(yè)生鞏固率98%的較好成績。班集體受到市級表彰的有7個，學生個人受到省級表彰的1人，市級表彰的27人。
三是積極開展了“四育人”工作，學校校容、校貌、校風、學風再上新臺階。首先，根據(jù)《中學生德育綱要》和《德育工作規(guī)程》的要求，在學生中開展了《中學生守則》、《住校生日常行為規(guī)范》的學習教育;堅持了每月各班一次主題班(隊)會活動，堅持了每月以年級為單位的主題班會觀摩課活動，要求學生愛護公物、遵守紀律，從身邊做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的人格品質和道德行為，養(yǎng)成講文明、懂禮貌的習慣。其次，學校開展了豐富多彩的德育活動，堅持“寓教于樂”。結合“六一”、“七一”、“十一”等重大節(jié)日，開展系列活動，今年學校成功舉辦了“杯校園籃球賽”、28屆運動會。開展了以“青春·誠信”、“理想·信念”為主題的國旗下演講活動、征文活動以及“12·9”等重大歷史事件的紀念活動。今年11月學校聯(lián)合xx市關工委藝術團、壕子口社區(qū)開展了“構建和諧社會，打造平安校園”大型文藝演出，積極選派學生參加了市團工委組織的“青春風采”和“才藝表演”，學校肖蕊君同學獲得古箏彈奏一等獎，胡丹、趙一聰?shù)全@得小提琴演奏一、三等獎的佳績，極大地豐富了學生的精神生活，陶冶了情操。第三，進一步改善了校園環(huán)境，學?；▓F錦簇、綠樹成蔭，校園隨時保證了干凈、整潔。今年11月學校接受了省級“校風示范學?！钡尿炇諜z查，檢查組領導對學校的綠化、凈化、美化情況給予了贊賞，對學校校風、學風給予了充分肯定和較高評價。
(三)教學工作。
一是堅持了以教學為中心，建立了教學崗位責任制，教學工作“六認真”常抓不懈。
首先，學校教學工作目標明確，教學計劃周密，課程設置合理，任課教師安排科學。教學工作領導小組和“畢業(yè)班工作指導小組”機構完善，教學質量考核獎懲兌現(xiàn);班子成員分工明確，責任到人，“聯(lián)系制度”和“教學崗位責任制”得到了落實。
其次，進一步加強了教學常規(guī)管理。設置了專人對教學過程進行巡查、督促、考勤，對違反紀律的情況均進行了說服教育和嚴肅處理;進一步規(guī)范了教師彈性坐班制度，較好地制止和杜絕了違紀情況的發(fā)生，以往個別教師隨意調課、上班遲到、課堂變相體罰學生等現(xiàn)象基本克服。為加強教師的職業(yè)道德建設，增強教師工作責任心，繼續(xù)進行了學生對教師的測評工作，共完成測評統(tǒng)計3588人次。學校有效控制了輟學現(xiàn)象，輟學率低于4%。
第三，本年度進一步完善了《鐵中教學工作視導試行辦法》，集中組織了管理干部、年級組長、教研組長、教學骨干分別對各年級進行了為期一周的教學“視導”，通過聽課、檢查教案、檢查學生作業(yè)批改、召開學生座談會、家長座談會、問卷調查等方法對以上年級的教育教學狀況進行全方位的檢查和認真分析，發(fā)現(xiàn)問題并及時解決問題，使教學過程進一步規(guī)范，把教學管理落到實處。
第四，學?！敖虒W工作領導小組”經(jīng)常利用休息時間，召開“各年級階段情況質量分析會”和“初三、高三任課教師會”，認真分析各年級的教學進度和教學計劃落實情況，解決師生在“教”和“學”中出現(xiàn)的問題。并對上屆的高、中考情況進行分析和總結，對本屆中考進行分析預測，對現(xiàn)在高三年級情況進行認真的分析研究，把教育局下達給我校的高考指標落實到年級、班，同時制定相應的獎懲辦法。
二是認真開展實驗、電化、現(xiàn)代信息技術教育，進一步提高了學校的教學質量。學校按教材開設并完成理、化、生學生分組實驗，完成了初xx級畢業(yè)班理、化、生實驗考試;完成高xx級理、化、生畢業(yè)會考實驗。“成都七中網(wǎng)絡直播教學系統(tǒng)”運行狀況良好，“直播班”教學效果明顯。今年，學校又投資30萬元將學校所有教室開辦成了多媒體教室，學校和教師共同出資購買了教學用筆記本電腦，真正實現(xiàn)了全現(xiàn)代化的備課和教學。
三是學校重視教研教改工作，教研教改課程效果明顯。學校支持和鼓勵教師參加各級各類教研活動，全年參加省級及以上教研活動36余人次，參加市級教研活動150余人次，參加校內教研活動420余人次，收到“心得體會”50余篇，投入經(jīng)費8000余元;學校支持和鼓勵教師撰寫和發(fā)表教研教改論文，全年收到論文50余篇，其中23篇在各級刊物上發(fā)表和各級會議上交流;學校支持和鼓勵教師參加各級各類技能比賽，有吳磊等12人次獲獎;學校支持和鼓勵教師輔導學生參加學科競賽，全年有43人次獲獎。學校選派26名教師參加了成都七中專題教育教學研究課，學校還明確規(guī)定相關教師每期聽成都七中直播教學課的節(jié)數(shù);在成都七中優(yōu)秀教師的引領下，我校部分教師的教學水平和技能都有較大提高。今年，學校省級重點資助課題《初中階段對學生的發(fā)展性評價》正在結題中，已經(jīng)形成了可供操作的經(jīng)驗，學校還在新浪網(wǎng)上建立了“鐵中課題組”博客，形成了良好的影響力，社會反響強烈。
今年我校教育教學質量穩(wěn)步提高，畢業(yè)年級在任課教師的努力和各方面的大力協(xié)助下，圓滿完成上級下達指標。初中畢業(yè)生會考優(yōu)生率33.1%，平均及格率73.9%，體育及格率100%，升學成績500分以上27人。高中畢業(yè)生鞏固率94.1%，畢業(yè)生合格率88%，高中體育達標率100%。高三畢業(yè)年級(高xx級)253(含藝體)人參加高考，上線237人，上600分的3人，上線率高達93.7%。其中上重點線人數(shù)18人，超教育局下達重本任務3倍，本科也超額完成局直屬指標66%。
(四)體、衛(wèi)、藝、后勤工作。
一是堅持兩操、兩課，積極推進《學生體質健康標準》。學校專職體育教師齊備，嚴格按規(guī)定開齊體育課，每天堅持做廣播操、眼保健操，每周上好2節(jié)課外活動課，體育達標率90%、體育合格率82%。開展了“籃球”“拔河”、“羽毛球”、“乒乓球”比賽等70余場次。舉辦了學校一年一度的動會，激發(fā)了學生熱愛體育運動，主動鍛煉身體的熱情。
二是加強常見病、多發(fā)病、傳染病預防，認真開展了健康教育。學校設有醫(yī)務室，配有專業(yè)資質合格的校醫(yī)，常用器械和藥品配備齊全，進一步完善了《鐵中傳染病防治預案》，學校每年撥款8000元以上購置常用藥品和器械，免費為學生治病;學生常規(guī)體檢每年一次，視力新發(fā)病率初中小于4%(其中高中低于5%)。傳染病防治宣傳教育每期多次，學校消毒每半月一次，清潔衛(wèi)生每天檢查。全年無傳染病發(fā)生。
三是學校加大了對學生食堂的監(jiān)管力度，定期對校舍和微機、實驗、圖書器材進行檢查。總務處專門有一人協(xié)助管理食堂，學校校醫(yī)、總務主任、分管后勤校長還定時不定時地對食堂進行檢查，食品留樣檢查每周一次，全年無食物中毒事件發(fā)生。總務每學期還協(xié)同政教處、教導處對學校校舍、微機、實驗和圖書器材進行檢查登記，發(fā)現(xiàn)損壞，追究責任，并按照規(guī)定進行賠償，確保了學校教育教學的需要。
(五)招生情況。
今年學校嚴格按照上級文件進行招生宣傳，學校招收學生470人，超計劃完成教育局招生任務。
1、學生宿舍已經(jīng)不能滿足學校發(fā)展需要，明年將面臨著學生無宿舍可住的窘境;。
2、學校食堂已經(jīng)被鑒定為“d”級危房，食堂安全急需上級領導給予解決;。
3、直播教學班的招生、宣傳、錄取工作存在一些具體困難。
人事局目標考核自查報告篇四
今年我辦在市委、市政府的正確領導下，按照彭信訪通[20xx]32號通知的要求，對我辦信訪和群眾工作目標進行了梳理，認真貫徹落實相關信訪文件精神，進一步做好落實涉及群眾利益重大事項進行信訪穩(wěn)定風險評估、信訪和群眾工作，暢通信訪渠道，妥善化解矛盾，為全力維護社會穩(wěn)定大局做了大量的工作，現(xiàn)將我辦20xx年工作總結如下：
1、加強領導，明確責任。我辦主要領導親自研究、部署，親自抓落實;分管領導抓好組織實施，制定了方案，細化了措施，狠抓責任落實;班子其他成員按“一崗雙責”，切實抓好分管范圍逐級責任制的落實和信訪問題的調處化解。為切實加強對專項治理工作的領導。成立了以段毅同志任組長，聶軍、祝立躍同志任副組長的信訪穩(wěn)定風險評估領導小組、信訪和群眾工作領導小組及工作機構，各科、室、處主要負責同志為成員。具體工作由辦公室組織實施，明確了職責。
2、強化管理，明確責任。一是實行首訪負責制。接訪領導按時接訪，非特殊情況不得缺席。接訪領導對所接訪的信訪事項要積極主動地聯(lián)系協(xié)調，及時處理到位。二是對排查出重點矛盾案件實行局班子成員包案制度，按“誰包案，誰負責”的原則。包案領導親自安排，深入一線，帶案下訪，研究化解矛盾，提出解決問題的方案，限時辦結。
3、建立和健全信訪案件登記督辦制度。做到了信訪案件件件有人管，事事抓落實。對所有的來信來訪都進行了逐件登記清楚，整理歸檔，立卷保存。對信訪案件的辦理結果及時進行了反饋。
1、通過年初對此項工作的精心組織，周密部署，制定了方案，細化了措施，明確了責任。及時召開了動員大會，把思想統(tǒng)一到市委、市政府的決策部署上來;通過大會宣傳、小會討論、崗位培訓、以案練兵等多種形式，加強學習培訓，促使各級干部訓練掌握了逐級負責的工作內容和要求，切實履行了信訪維穩(wěn)工作的政治責任。
2、對我辦的信訪突出問題、矛盾隱患和涉災新發(fā)生的矛盾問題進行了梳篦式排查清理，做到了應排盡排、應查盡查。對排查清理出的各類矛盾糾紛進行了分類梳理，建立了臺賬，落實了責任科室和責任人，制定了處理方案，明確了化解時限，促進了“案結事了”、息訴息訪。
通過自查評估，針對薄弱環(huán)節(jié)，抓緊整改，增添措施，進一步完善了我辦群眾和信訪工作逐級負責制，探索建立信訪維穩(wěn)工作的長效機制：建立健全信息排查、分析研判、報送機制，上下配合、左右協(xié)調、同頻共振的整體聯(lián)動機制，密切聯(lián)系群眾、傾聽群眾呼聲、了解社情民意、帶案下訪解決問題的工作機制，主要領導每半月下訪一次，直接到村(社區(qū))、直接聽取群眾意見，認真做好記錄。同時建立了包括科學決策、民主決策、依法行政、風險評估在內的源頭防范機制，實行年度績效考核考評機制，形成制度化、常態(tài)化。
信訪穩(wěn)定風險評估及信訪和群眾工作是一項十分艱巨復雜的工作，我辦牢固樹立“群眾利益無小事”的觀念，熱情接待，認真辦理，及時反饋，做到了“件件有著落，事事有回音”，信訪工作質量明顯提升。全年實現(xiàn)“零進京”,“零到省”，全年受理群眾信訪案0件。
人事局目標考核自查報告篇五
略
2、能源資源消耗總量、主要指標的變化趨勢和總量同比分析情況
略
(二)人均能源資源消耗、單位建筑面積能源資源消耗、單車能耗同比分析情況
(1)人均能源資源消耗量=略
(2)單位建筑面積能源資源消耗量=略
(三)各類能源資源消耗水平降低原因分析
能源資源消耗增長原因是電消耗增長是學校更換校舍，裝修施工導致，教師辦公和教學所用電增加所致,水消耗情況增長是學校更換校舍，裝修施工導致。
二、節(jié)能措施落實情況
(一)、體系建設。
1、建立健全學校節(jié)能工作領導小組，由黨支部書記任組長，副校長任副組長，領導小組成員由學校內各部門主管人員及黨、政、工、團各方面的精英組成。
2、定期召開節(jié)能領導小組會議，商討符合學校實際情況的節(jié)能措施及規(guī)劃，群立群策并由相關人員做好資料收集與整理。
3、節(jié)能領導小組定期巡查校園內節(jié)能降耗工作的具體實施情況，發(fā)現(xiàn)問題及時提出整改意見，有效的促進了我校節(jié)能工作的順利進行。
(二)、監(jiān)督管理、監(jiān)察。
1、我校把節(jié)能目標已納入學校年度工作計劃中，并由節(jié)能領導小組全體成員負責監(jiān)督管理。
2、學校節(jié)能領導小組成員分工明確，領導小組成員各自監(jiān)督管理自己負責的區(qū)域，并能很好地與相關教師作好溝通，確保節(jié)能工作的順利進行。
3、節(jié)能領導小組每天不定時的對各耗能場所進行抽查，確保節(jié)能工作落到實處。
4、學校建立了重點用能部門名單，并制定了相應的節(jié)能管理制度，如：語音教室、多媒體教室、網(wǎng)絡教室、電子備課室、水房、衛(wèi)生間等。
(三)、宣傳、教育、培訓。
1、學校為了把節(jié)能工作落到實處，讓全體師生逐步建立節(jié)約能源、節(jié)約資源、自覺參與的意識，經(jīng)常利用校會、隊會、班會及紅領巾廣播時間，對全體師生進行宣傳。利用校園宣傳欄、班級板報等其他形式進行潛移默化的教育與宣傳。
2、定期利用教師全體會時間對教師加強節(jié)能工作方面的教育，宣傳節(jié)能工作的重大社會意義。
(四)、建立料好的激勵機制。
1、由學校出資專門建立了學校節(jié)能專項資金，主要用于用能部門節(jié)能措施的整改。
2、學校對于節(jié)能工作非常突出的師生個人和集體在每學期末都會進行全校性的表彰。
3、對浪費能源的現(xiàn)象堅決制止，并對相應人員進行幫助教育。
三、學校下一步采取的措施
對全體師生加大節(jié)約能源的宣傳教育力度，針對耗能重點問題、突出問題建立更為合理有效地管理、監(jiān)督、獎勵機制，并定期巡查、抽查各班及辦公室的耗能情況，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
四、20xx年學校節(jié)能工作目標任務和措施
20xx年，學校在上級領導部門的協(xié)調幫助下將校內四百余盞傳統(tǒng)燈管全部更換為廣東東莞百分百節(jié)能燈管，同時在20xx年底對學校內的衛(wèi)生間上水系統(tǒng)進行了全部更換，完全可以達到更好的節(jié)電、節(jié)水效果，在新的一個年度中，學校將加強日常巡查，保證沒有長明燈、長流水的現(xiàn)象發(fā)生在校園內，同時積極宣傳低碳生活理念，在20xx年計劃用電量比20xx年下降6%左右，用水量下降5%左右。
人事局目標考核自查報告篇六
20xx年全年，我鄉(xiāng)民政工作在鄉(xiāng)黨委、政府的統(tǒng)一領導下，在上級主管部門的大力支持和通力合作下，緊緊圍繞“保民生、保穩(wěn)定”為工作的大局，充分發(fā)揮了民政工作在全鄉(xiāng)保穩(wěn)定，謀發(fā)展，促和諧等各項工作中的積極作用，通過努力，已全面完成了上級業(yè)務主管部門和鄉(xiāng)黨委、政府交辦的各項工作任務。根據(jù)《目標管理委員會關于做好20xx年度工作績效目標考評工作的通知》安目標委〔20xx〕3號通知和《民政局關于報送20xx年民政工作績效目標考評資料的函》安民函〔20xx〕15號精神，結合我鄉(xiāng)全年民政工作的實際，現(xiàn)將我鄉(xiāng)民政辦20xx年度目標績效考核工作自查情況報告如下：
黨委政府重視民政工作，xx年全年始終把民政各項工作當作保穩(wěn)定、促民生的基礎性工作來抓，是推動其它工作的基礎。在大大小小的會議中持續(xù)的長期的宣傳，人力資金優(yōu)先保障，在全鄉(xiāng)工作中發(fā)揮了主體性作用。
我鄉(xiāng)城鄉(xiāng)低保工作積極履行低保工作中的主體作用，持續(xù)加大政策宣傳，嚴格按照上級下發(fā)的低保工作規(guī)程，實行動態(tài)管理，應退盡退，應進則進，在全年的動態(tài)管理工作、第二季度的一卡通清理、第四季度的低保作風和腐敗問題專項整治中，各工作環(huán)節(jié)，管理嚴格規(guī)范，對象認定準確，資金足額規(guī)范發(fā)放，無挪用，擠占截留的情況。日常工作注意主動發(fā)現(xiàn)貧困家庭，主動作為。有效緩解了城鄉(xiāng)困難群眾，因災因病，突發(fā)性事件造成的生活壓力。充分發(fā)揮了社會救助的保障作用，維護了社會的公平和諧。
醫(yī)療救助方面，積極主動宣傳政策。嚴格依照程序做好城鄉(xiāng)困難群眾救助申報、審核、公示、報批工作，實現(xiàn)城鄉(xiāng)困難群眾醫(yī)療救助“應救盡救”。一年來，全鄉(xiāng)按時報批困難群眾醫(yī)療救助，切實解決醫(yī)療費用。全部按規(guī)定程序辦理，檔案資料齊全規(guī)范。
在全國地名普查工作中，zzz民政辦牢牢把握上級文件精神，及時、準確的完成地名普查工作是。在基層政權工作中，落實各項法律法規(guī)、縣文件精神，村務公開成為長態(tài)工作。經(jīng)常性開展督促指導各村村務公開。
zzz積極開展志愿服務專業(yè)化發(fā)展，積極組織參加各種專業(yè)考試培訓。動員廣大干部職工注冊成志愿者。我單位50歲以下的干部職工已經(jīng)100%完成注冊。并開展了一系列的志愿活動。
我鄉(xiāng)地處山地多雨地區(qū)，全鄉(xiāng)全年極端天氣較多。民政辦全年制訂詳細的工作方案措施，及時上報災情，極時落實受災群眾的生活救助工作。資金物資發(fā)放及時。為群眾解決生活問題。
全面落實各項優(yōu)撫政策，做好動態(tài)管理及時上報優(yōu)撫對象增減變化情況，及時發(fā)放各類優(yōu)撫資金，及時為全鄉(xiāng)優(yōu)撫人員辦理醫(yī)療救助和因病住院按規(guī)定報賬，開展形式多樣的雙擁創(chuàng)建活動，全面完成全年的慰問和維穩(wěn)工作。
持續(xù)完善留守和困境兒童的臺賬管理，嚴格按照有關文件和要求，進一步完善兒童保護管理制度，形成長態(tài)機制，確保留守和困境兒童權益得到保障。
進一步加大摸排力度,提高居家養(yǎng)老托養(yǎng)服務的監(jiān)督管理,積極響應和配合上級部門，督促服務公司提高對老人的居家托養(yǎng)服務水平。對敬老院的管理工作進一步規(guī)范,嚴格按照有關文件要求，保障五保老人的合法權益，主動摸排，主動發(fā)現(xiàn)貧困五保老人,加大其保障力度，改善敬老院老人的生活水平，豐富的文化生活。在zzz敬老院的撤并工作中，積極動員,做好思想工作,，順利完成了上級交給的敬老院撤并任務。
全鄉(xiāng)嚴格按照鄉(xiāng)政務、村務公開程序，按時全面實行政務村務公開工作，建立完善村務公開制度。鄉(xiāng)、村兩級均有公開欄，按時據(jù)實進行政務村務公開，接受群眾監(jiān)督，做好村自治工作。
總體來說，zzz民政辦全年落實工作迅速，保障工作有效。為黨委政府分憂，為群眾解困。取得了上級的肯定。為群眾解決了困難。
人事局目標考核自查報告篇七
為了全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，根據(jù)莊河市督學會議精神和《20xx---20xx學年度中小學校工作責任目標考核方案》，對學校各項工作進行自查，結果如下：
一、 主要成績：
（一） 在學校管理方面：（規(guī)定36分，實得36分）
1、 辦學思想：能全面貫徹黨的教育方針，有符合校情的學校長遠規(guī)劃和工作計劃，并付諸實施。辦學理念清晰，校訓及“三風”明確，校訓及“三風”都以牌匾的形式鑲嵌在教學大樓的外墻和大廳的墻壁上，且?guī)熒熘Ｗ⒅匦@文化建設，尤其重視走廊文化建設，一樓走廊文化創(chuàng)設以“省”為主題，二樓以“行”為主題，三樓以“星”為主題，對學生的道德養(yǎng)成起到了熏陶作用。（規(guī)定9分，實得9分）
2、 依法治校：教職工大會制定的學校章程已經(jīng)得到教育局的批準，成為學校的行動綱領。學校實行校長負責制，各項制度完善，尤其是績效工資制，成為調動教師積極性的有效制度。學校沒有輟學生，沒有亂辦班、亂補課、亂收費、亂訂教輔材料的現(xiàn)象。（規(guī)定11分，實得11分）
3、 科學管理：領導機構健全，職責明確并上墻，領導班子團結合作，同心同德。校長及班子成員熱愛學習，其管理水平和研究能力不斷提高，德育報告和教學專題報告每學期2次，教學研究每 1學期4次，所有領導聽課次數(shù)都在50節(jié)以上。學校有重要事情都按《章程》規(guī)定召開教代會，堅持民主管理和校務公開，每學期召開1次民主生活會。（規(guī)定16分，實得16分）
（二） 在教師管理方面：（規(guī)定26分，實得21分）
1、 制度規(guī)范：依據(jù)《大連市中小學德育工作管理意見》和《大連市初中小學教學管理意見》文件，制定了學校教學管理制度，按照制度規(guī)定，語數(shù)英三科按低中高三個學段進行每周一次的集體備課，圍繞有效課堂教學進行研究，教導處每學期進行2次教案和作業(yè)批改檢查，并有恰當評語，教師在期中、期末考試中都做試卷分析。注重青年教師的培養(yǎng)，有時間和經(jīng)費保證，培訓率達100%，學時達標。（規(guī)定14分，實得11分）
2、 師德師風：學校召開班主任工作經(jīng)驗介紹會，表彰先進教師，學校教師師德高尚，教師無違法亂紀行為，能尊重學生人格，不體罰和變相體罰學生，沒有從事有償家教和第二職業(yè)的行為。教師運用電子備課，提高效率，語文作業(yè)按課設計，3到6年級均有字詞句篇的訓練，監(jiān)測效果好，教師互相聽課，并能提出問題，互相學習。（規(guī)定12分，實得10分）
（三） 在學生管理方面：（規(guī)定19分，實得19分）
1、 德育管理：以校長為組長的德育機構健全，計劃總結真實齊全。每學期至少召開班主任工作例會4次、家長會2次。學校上學期邀請法制副校長進行法制講座和自我保護講座。（規(guī)定7分，實得7分）
2、 學生規(guī)范：每學期開學初都要進行重溫《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，讓學生明理、導行。每周一早晨進行升旗儀式，結合重大節(jié)日開展德育活動。班主任工作手冊記錄齊全。（規(guī)定12分，實得12分）
（四） 在教學科研管理方面：（規(guī)定81分，實得81分）
1、 課程管理：執(zhí)行國家課程計劃，開足學科、上足學時。體育、音樂、美術學科都配有專職教師，課堂教學科學規(guī)范，學生每天課外體育活動時間不少于1小時，學校召開陽光體育運動會，每學期單項比賽達8次。（規(guī)定9分，實得9分）
2、 教學方法：所有教師都能利用農遠資源實行電子備課，而且學情分析深刻、到位，課堂教學效率有明顯提高。有專職教師任教科學學科，實驗開出率達到100%。教師之間互相學習氣氛濃厚相互聽課評課每學期達到15節(jié)以上。（規(guī)定6分，實得6分）
3、 學生減負：嚴格按照教育局的規(guī)定訂閱教輔材料，沒有多訂和濫訂的現(xiàn)象。堅決執(zhí)行上級主管部門規(guī)定的學生作業(yè)時間，作業(yè)設計有趣味性、監(jiān)測性，教師能提前預作，并能全批全改。（規(guī)定5分，實得5分）
4、 科學評價：學校從品德、成績等方面對學生進行評價，作業(yè)、監(jiān)測都實行等級制，從不對學生的成績進行排名。（規(guī)定6分，實得6分）
5、 校本教研：學校校本教研制度健全，教研活動按計劃和制度進行。以有效課堂教學為主課題，進行了“教學模式探究”、“課堂有效問題設計”等一系列專題研究，效果明顯。在小學升初中編班考試中，我街道各小學成績名列前茅。（規(guī)定48分，實得48分）
6、 學籍管理：學籍檔案有專職教師負責，實行電子化管理，各種手續(xù)規(guī)范齊全。沒有學生被開除。（規(guī)定7分，實得7）
（五） 在安全管理方面：（規(guī)定9分，實得9分）
在教育局安全科的指導下，學校有突發(fā)事件領導小組和預警機制，有預案，各項制度健全，責任到人，不定期對學生進行安全知識教育和防護演練，學校安全防護達到一級水平。
（六） 在校園管理方面：（規(guī)定8分，實得8分）
學校有中長期規(guī)劃，科學合理。校園整潔，沒有衛(wèi)生死角。學校操場設有3個垃圾桶，學生養(yǎng)成了不亂丟垃圾的習慣。學校櫥窗紅領巾廣播站發(fā)揮與人功能，效果好。
（七） 在后勤服務方面：（規(guī)定16分，實得16分）
學校有校產管理制度，固定資產登記造冊，各專用教室資產管理責任到人。按規(guī)定使用公用經(jīng)費，實行預算、決算公示制，有教代會稽核經(jīng)費使用情況，實行校務公開。
（八） 在檔案管理方面：（規(guī)定5分，實得5分）
有檔案專用室，有檔案專管員，實行電子管理，各種檔案存儲規(guī)范。
（總記得分95分）
二、 存在的不足及整改措施：
（一）教師超編。由于我校地處莊河市開發(fā)區(qū)核心區(qū)域，大量居民動
遷致使學生數(shù)驟減，導致教師超編。學校采取內涵發(fā)展的模式，辦人民滿意教育，擴大學校辦學影響，吸引外省市民工到開發(fā)區(qū)打工定居，增加學生數(shù)，緩解教師超編壓力。
（二）學生參加社會實踐活動流于形式。出于對學生安全考慮，學校組織的學生社會實踐活動淺嘗輒止，沒有達到目的。學校將加大組織學生參加社會實踐活動的力度，制定詳細的安全預案，周密組織，責任到人，達到學生既安全又參加了社會實踐活動的目標。
人事局目標考核自查報告篇八
20xx年，吳仲良第七小學在縣教育局的具體指導下，加強內部管理，挖掘自身潛力，全面貫徹了黨的教育方針，全面實施了素質教育，努力完成了縣教育局下達的各項目標任務，大面積提高了教育教學質量，各方面工作都取得了顯著的成績?，F(xiàn)將本年度我校完成目標任務情況作如下報告：
20xx年，加強了縣級文明單位的保創(chuàng)工作。學校加強了檔案建設，學校的檔案達到了省三級。獲樂至縣委、縣人民政府表彰的文明單位稱號。獲樂至縣人口和計劃生育領導小組表彰的人口計生先進單位稱號，縣委宣傳部表彰的愛國主義教育電影組織先進單位稱號。
20xx年，信息報送完成全年上報任務。在教育報刊征訂中，我校嚴格按照教育局辦公室下達的訂數(shù)，分類訂足訂齊，并且學校組織教師學習、教師之間傳讀，班主任組織學生學習或讓學生借閱，使用效果非常好。
學校每晚安排教師對學校校產進行守護，節(jié)假日及時上報值班表冊并安排專人對學校進行守護，并安排了領導值班，值班情況好。學校高度重視目標考核工作，對目標考核工作做了充分的準備，中心校作了具體匯總，資料準備充分、齊全、規(guī)范。學校保證政令暢通，按時按質按量完成上級臨時交辦的工作。
學校有計劃地組織教職工學習了思想法規(guī)、《新世紀教師職業(yè)道德》，堅持集體學習與個人學習相結合，學習有計劃、有記錄、有總結。加強了教師的思想政治教育。
為了提升全鄉(xiāng)的教育教學質量，組建了學科帶頭人、知名教師、后備干部的“名師工程”隊伍，并積極派送相關人員參加各級舉辦的培訓活動。積極組織全體教師以師德教育和“新理念、新課程、新技術”為主要內容進行了不少于50學時的新一輪課改培訓；切實開展了小學課改新師資的培訓，對已進入新課程的各年級的教師開展了后繼培訓工作，還完成了網(wǎng)絡學習目標任務，完成了縣下達的各項培訓任務。
按省、市、縣下達的培訓目標任務，今年派送楊禮利等2位同志參加了縣級骨干教師培訓。學校積極征訂教育名著《優(yōu)秀教師的九堂必修課》，并積極開展“研讀教育名著，做學習型教師”活動，教師寫了讀書筆記和學習心得，積極組織教師參加市、縣“研讀教育名著的心得體會評選和讀書知識競賽”活動。
學校積極做好教職工年度考核和聘任工作，健全考核和聘任組織，聘任程序規(guī)范，教職工聘用檔健全。按要求認真做好人事的統(tǒng)計，按時按要求上報教師資格認定、專業(yè)技術職務評聘、工資、撫恤等材料和表冊。
學校嚴格做到了按財務制度辦事。無私設小金庫現(xiàn)象，下?lián)芄媒?jīng)費嚴格按照標準開支，學校收入按時上交專戶進行管理，學校均無坐支現(xiàn)象。嚴格執(zhí)行國家收費政策，無超項目超標準收費。20xx年，根據(jù)具體情況進行了小型維修。所有的建設都嚴格執(zhí)行基建管理程序。
按照上級有關文件要求，利用教師會、學生會、家長會、校園和街道張貼等形式，加強了宣傳，全鄉(xiāng)嚴格實行了“兩免一補”政策。學校資產和新添的設備全部納入會帳，學校建立了學校資產登記冊。全鄉(xiāng)沒有因原修建債務問題而造成上訪現(xiàn)象。
全鄉(xiāng)小學生應到2233人，實到223人，入學率為100%。幼兒入學72人，學校加強制度建設，學校行政、教師、教育教學、學生及財務后勤等工作制度健全、規(guī)范、適用，并做到了制度上墻或成冊。學校依法，按制度進行人性化管理，效果好，并且資料健全。
學校衛(wèi)生預防工作實行目標責任管理，管理制度健全、責任落實，沒有發(fā)生一件安全事故。依法辦學面達100%。
學全面貫徹了黨的教育方針，按照國家課程計劃，開齊了課程、開足了課時，學校教導處、教研組、學科教師教學計劃齊全，各學科教師備課齊全。
為了提高教育教學質量，學校都制定了教學常規(guī)檢查制度，并加強了教學管理和教師六認真工作的檢查工作，每期學校對教師的常工作進行2次及以上的檢查工作，并進行了量化評估，將考核結果納入年度目標考核之中。配合學區(qū)聯(lián)組對教師的常規(guī)工作進行檢查督促。學校制定了教學質量監(jiān)測制度（即《教學質量評價方案》），每期結束后，各學校加強了質量檢測工作，并結合《教學質量評價方案》對教師的教學業(yè)績進行了量化評估，并匯總報學區(qū)聯(lián)組，學區(qū)聯(lián)組又以學區(qū)進行排名下發(fā)簡報。各學校結合簡報，對教學質量進行對比分析，總結成功，找出差距。
學校教研工作指導思想明確，學校始終堅持科研興校、特色強校，正確處理教研與其他的關系。為了加強教學教研工作，學校成立學科教研組和備課組，積極開展鄉(xiāng)級、校級教研活動。
學校成立了畢業(yè)班領導小組，制定了畢業(yè)班工作措施，層層簽訂了責任書。學校領導隨時深入課堂聽評課、檢查教師的教學工作，召開畢業(yè)班工作會和畢業(yè)班家長會，研究畢業(yè)班工作。開展和參加各級組織的畢業(yè)班復習研討會。由于畢業(yè)班工作落實，教師愛崗敬業(yè)。
為了提高教師的業(yè)務水平，20xx年，共派教師20多人次參加市、縣組織開展的各種培訓。同時，學校還每期組織2次及以上的新課校本培訓和新教材考試培訓。為了提高課堂效率，實行領導教師聽評課制，每期學校領導聽評課都在20節(jié)以上，聽后進行了評課和意見交換；教師之間開展聽評課，做到了相互取長補短，共同進步，每期教師聽評課均在30節(jié)以上。
學校除了積極參加和承擔各級教研活動外，每期還開展2次及以上的校級教研活動，4次及以上的級段（或教研組）教研活動。為了提高教師的業(yè)務水平，各學校制定了業(yè)務學習制度，堅持了每周一次業(yè)務學習，每期開展2次及以上的校本培訓工作，教師在教學中做到了理論與實踐相結合，并形成了教育教學論文。并積極參加縣教育科研、教改論文評獎或到正規(guī)刊物上投稿發(fā)表。教師除參加學校統(tǒng)一組織的教育理論學習外，還自學很多教育理論，作好讀書筆記，每期寫一至二篇學習心得，學校期末進行了檢查登記，并將學習情況納入年度考核之中。
學校和教職員工無違紀違規(guī)行為。學校堅持按要求“月審月報”，堅持按月向職工公布月審情況。大宗物資采購、基建修繕、招標報審制度落到了實處。為了提高師生的法律意識，每學期每所中學都要請城東派出所干警到學校開展了交通安全知識和中學生遵紀守法等法律法規(guī)培訓。學校專門由一名副校長擔任學校法制副校長，班主任教師、少先隊干部擔任法制輔導員，除分班開展法制講座外，學校每期還集中開展2次以上的法制宣傳、教育講座。
各學校每周一和周五堅持了升降國旗，并有升旗制度和記載。學校認真推進素質教育工作，努力創(chuàng)建素質教育示范校，積極規(guī)范辦學行為，加強師德師風建設，提高教師職業(yè)道德，學校領導認真履行職責，起到了模范示范作用，學校管理規(guī)范有序，教育教學質量不斷提高。
為了保障學校的電教教儀工作的順利開展，會計根據(jù)學生數(shù)，嚴格按照公用經(jīng)費的開支比例要求進行計算，學校嚴格做到了設備儀器、圖書資料購置費按公用經(jīng)費的6%安排，現(xiàn)代信息技術按公用經(jīng)費的13%安排。
按上級要求安排，積極派送教師參加信息技術、遠程教育、實驗教學及圖書管理等培訓。
學校鼓勵教師制作課件，撰寫教學論文，并參加各級組織的課件、論文比賽，完成任務好。學校教學儀器裝備機構健全，各種功能室制度和表冊規(guī)范，使用記錄詳實，安全措施落實，設備無損失。
學校制定勤工儉學年度工作計劃，并全面完成了縣下達勤工儉學任務。按照規(guī)定，統(tǒng)一內部市場，在縣勤工儉學公司、教育印刷廠訂齊訂夠文化用品。學校食堂小賣部部分食物、食品實行市場準入制，做到了管理規(guī)范、干凈衛(wèi)生，無臟、亂、差和假冒偽劣、“三無”商品。
學校建立以校長為組長的安全工作領導小組，安全工作實行“目標管理、責任落實”和“一崗雙責、首知責任制”的工作機制，每所學校都有處置突發(fā)性公共事件和災害事故的應急預案。
學校領導班子高度重視學校的安全工作，成立了安全工作領導小組，做到了安全工作機構、人員、經(jīng)費“三落實”。定期和不定期地分析和研究安全工作，對學校的安全隱患進行了及時排查。根據(jù)學校和學生實際，編制了科學、全面、系統(tǒng)的安全教育計劃，并全面貫徹實施。
為了將安全工作落到實處，學校均明確了由班主任或輔導員擔任安全教育教師，并聘請當?shù)毓病⑾?、衛(wèi)生、防疫、道路交通部門等相關人員為兼職教師；各學校均有安全教育的基本教材和結合實際的補充教學內容，保證了教師的安全教學用書。各學校利用周會、朝會、班會、教職工會、家長會、黨團活動、社會實踐等形式，對師生進行立體、全面的安全教育，最大限度地提高師生安全意識、普及安全常識和自我防護能力，卓有成效地開展學校安全教研活動。一年來，全鄉(xiāng)無重大安全事故發(fā)生。
為了搞好安全教育，學校與班主任、學生（或家長）簽訂了安全責任書，建立健全了學校安全工作檔案，各項資料收集齊全、整理規(guī)范。
學校都建立了職工之家，每期都組織教職員工開展職工活動。學校實行了民主管理，定期按程序、規(guī)范的召開教代會，充分利用教代會，參與學校的民主管理和民主理財。學校都建有校務公開領導小組，制定了校務公開的實施細則，設有公開欄，有規(guī)范的公開內容，有資料檔案；工會經(jīng)費管理、使用規(guī)范。
20xx年，我校求真務實，全面完成了年度目標任務，通過自查，自查分為147分，敬請教育局復查考評。
樂至縣吳仲良第七小學
20xx年12月17日
人事局目標考核自查報告篇九
非常感謝各位領導蒞臨我校檢查指導教育教學工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現(xiàn)就我校教育教學與目標管理等工作自查情況向各位領導報告。
xx年，蒲洲小學全體教職工同舟共濟，齊心協(xié)力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創(chuàng)新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步?，F(xiàn)將有關方面具體匯報如下：
一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規(guī)章制度和執(zhí)行計劃，各項工作都有具體的分工、具體的執(zhí)行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩(wěn)有序的開展。
我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的思想品質和職業(yè)道德的理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。學校經(jīng)常組織教師學習上級有關文件，召開民主生活會及時了解教育的動態(tài)趨勢。加強對學校紀律制度的規(guī)范落實，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師隊伍里存在的種種不良現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規(guī)范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩(wěn)妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發(fā)展為目標，努力抓好課堂常規(guī)的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環(huán)節(jié)，積極開展教研活動，加大教師的學習培訓力度，不斷優(yōu)化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經(jīng)常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常?；ハ鄬W習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以少先隊為主陣地，開展豐富多彩的活動。本期內，除了各年級常態(tài)的班級課外活動外，學校專門組織了學生參觀游覽了漢武文化生態(tài)園和蓮花湖公園，激發(fā)了學生的愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。
我校共有教師16人，班子內成員5人，教學、環(huán)境衛(wèi)生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規(guī)章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發(fā)展。一學期以來，學校根據(jù)標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現(xiàn)任何差錯。
我校一直高度緊繃安全這根弦，認真落實各項安全制度與措施。學校從領導到老師分工明確，成立安全領導小組，專人負責，責任層層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規(guī)和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組追學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛(wèi)生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發(fā)揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現(xiàn)任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。
我校在資金管理上嚴格規(guī)范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學校厲行節(jié)約，科學合理利用了義務教育經(jīng)費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學條件。學校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學校力爭上級支持，投入巨資修建圍墻，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，硬件的建設改善了學校的辦學條件，提高了辦學水平，推進了學校工作的巨大進步。
各位領導，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領導的指導與支持密不可分，與學校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態(tài)度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學校的硬件設施依然還不能滿足日益進步的教育教學的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學設備不能有效的使用；學校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
人事局目標考核自查報告篇十
xx鎮(zhèn)中心校以“全面提高教育教學質量”為核心，以《漢濱區(qū)xx年教科研工作要點》為指導，緊緊圍繞“課堂、教學、質量、中心教研組”開展工作，在常規(guī)管理、教研教改、校本研修、質量監(jiān)測等方面取得了一定的成績。根據(jù)漢區(qū)教研字[xx]48號《關于xx年全區(qū)教科研工作目標考核工作的通知》文件精神，結合“漢濱區(qū)鎮(zhèn)辦中心校教研考核標準”，中心教研組進行了認真的自查，現(xiàn)將自查結果匯報如下。
1、加強組織領導。中心校成立了以李小安校長為組長、張永軍為。
責任組長的教科研工作領導小組，中心教研組具體組織實施。領導小組制定計劃，落實責任，有步驟的開展教科研工作。
2、健全組織機構。中心教研組成員分工明確，教研、宣傳、電教相互協(xié)作，合為一體。民主、四合、五小、建設等規(guī)模學校建有教科室，其他學校由副校長或教導主任分管教科室工作。
3、工作經(jīng)費保障。中心教研組配備有攝像機、照相機、ipad、電腦等辦公設備，外出學習、教研經(jīng)費充足，《xx教育》每年出刊4期，征訂教育類報刊10余種，對教育質量優(yōu)秀單位和個人中心校每年都有表彰獎勵。
1、制定計劃，有序開展教科研工作。每學期開學前，都能根據(jù)教研室的工作要點，結合中心校實際，制定切實可行的教科研工作計劃，在寒暑假的教育工作會議上宣讀，詳細安排每月的教研活動，使我鎮(zhèn)教科研活動有序開展。
2、落實方案，督導檢查教科研工作。為保證計劃的落實，中心校每學期都要在開學初、學期中、學期末對各校的教科研工作進行督導檢查，每次檢查都制定有考核標準，要求學校先自查，撰寫工作總結，保證計劃的落實。民主學校的課堂教學改革工作方案可行，并能按照方案有步驟的實施，各中小學、幼兒園的各類計劃、總結齊全。
1、教學能手評賽。元月份，中心校就下發(fā)了“xx鎮(zhèn)中心校關于教學能手評選活動的通知”，3月初，開展學校、教研協(xié)作區(qū)、中心校三個層面的教學能手評賽活動，通過層層選拔、培養(yǎng)，推薦的10名教師都獲得了區(qū)級教學能手稱號，其中白春麗榮獲市級教學能手稱號。
2、學科賽教活動。9月份，中心校結合區(qū)教研室的文件精神，組織各校開展全員賽教活動，要求各校制定方案，上報過程性材料。在此基礎上，中心校選拔45人參加鎮(zhèn)級賽教，推薦區(qū)級賽教13人，其中8人獲得一等獎，5人獲得二等獎。
3、聯(lián)片教研活動。每學期，中心校都要在民主、五小、四合、建設、富強、中心幼兒園6個聯(lián)片教研協(xié)作區(qū)開展活動，每次活動都要開展聽課評課、名師送課、專題講座等活動，發(fā)揮了我鎮(zhèn)骨干教師的示范引領作用，提升了教師的課堂教學水平。今年，中心校分別在民主、五小、四合、團結、龍?zhí)?、梅花石、富強、冉砭、新華、建小、七一等學校開展聯(lián)片教研活動。
4、市區(qū)研討交流。中心校每年都要承擔市區(qū)的教學觀摩研討會，xx年，我們承擔了“安康市課改協(xié)作體例會”、“漢濱區(qū)中考研討會”、“漢濱區(qū)名師大篷車送教活動”等，邀請區(qū)教研室領導專家到民主、四合、富強、五小、中心幼兒園、新華小學等學校聽課評課、交流研討。
1、學科帶頭人工作坊建設。以“張永軍學科帶頭人”工作坊建設為契機，把我鎮(zhèn)的省市區(qū)教學能手整合，組建名師團隊，發(fā)揮中心教研組的“服務、研究、指導”職能，中心組全體成員為服務團隊。一年來，這個團隊到白河、漢陰、紫陽、平利、市初中等縣區(qū)開展工作，同時積極參與漢濱區(qū)組織的各項活動。在此基礎上，中心教研組聽課260余節(jié)。
2、三級三類骨干教師建設。我鎮(zhèn)把“區(qū)、鎮(zhèn)、校”的“教學名師、學科帶頭人、教學能手”作為重要抓手，學校有骨干教師培養(yǎng)對象，中心校有骨干教師培養(yǎng)方案，通過學習、培訓、賽教、送教等方式，培育骨干教師。一年來，培養(yǎng)省級教學新秀林曉鋒、鄧良力、朱婷、余光麗4人，市區(qū)級教學能手白春麗等10人，區(qū)級賽教一、二等獎劉吉康等13人，鎮(zhèn)級教學能手及賽教一等獎50余人。
1、完善校本研修標準和手冊。結合漢濱區(qū)校本研修學時認定標準和研修手冊范本，中心校和學校制定了切合學校實際的標準和手冊，積極開展理論學習、聽課評課、交流研討、學習培訓等活動，校本研修過程性材料詳實。
2、加強校本研修檢查和學時認定。中心校在每次的工作檢查中都要通過翻閱手冊、匯報交流等形式對校本研修工作進行查驗。年終，各校通過教師自評、學校認定、中心校確定的方式對校本研修學時進行認定。
3、校本研修成果初顯。教育專著《“預檢展評測”教學模式研究》已經(jīng)出版發(fā)行，在省市級報刊如《中學數(shù)學教學參考》、《安康教育》上發(fā)表論文、案例、隨筆30余篇，在區(qū)級以上網(wǎng)絡媒體上發(fā)表200余篇，有15人的校本研修成果獲得區(qū)級一二等獎。
1、期末質量檢測。以教研協(xié)作區(qū)為單位組織期末質量檢測工作，做到學校之間互換監(jiān)考、統(tǒng)一閱卷，在上報成績的同時提交試卷分析。
2、期中質量抽測。在5月初，我們對全鎮(zhèn)的八年級數(shù)學、英語和四年級的語文、數(shù)學進行了質量抽測，中心校統(tǒng)一調配監(jiān)考、閱卷教師，宣讀了分析報告，表彰了優(yōu)秀學校，匯編了抽測材料，取得了良好的效果。
3、中考模擬檢測。組織了3次全鎮(zhèn)檢測，1次四鎮(zhèn)聯(lián)考，通過查找問題、比較差距，促進了教學質量的整體提升。
1、檔案資料不夠完善。很多教科研活動的過程性材料沒有收集整理，材料內容顯得單薄。
2、影視教育還需加強。要積極主動的和區(qū)教研室聯(lián)系，開展好放映組織工作，同時加強教師、學生的影評工作。
3、教科研水平有待提升。中心教研組的'教科研能力離上級的要求還相差甚遠，離學校的期望還有差距，自我提升的空間很大。
人事局目標考核自查報告篇十一
根據(jù)《縣xx年成本效益工作考核細則》的通知，我單位對今年成本效益工作進行了全面自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
為加強我單位全面成本效益管理工作，有效推進成本效益管理工作的開展我單位成立了成本效益工作領導小組，同時按股室制定出成本效益管理崗位工作職責，并在現(xiàn)有的基礎上進一步完善了各項成本效益管理制度。
（一）成本效益管理崗位設置及成本效益管理人員。為了明確成本效益管理人員在成本效益管理中的責任，落實成本效益管理工作，成立了成本效益工作領導小組：
（二）成本效益管理崗位職責。成本效益費用管理是我單位財務管理中的重要環(huán)節(jié)，根據(jù)本單位各股室業(yè)務性質和費用分類，做到重點部門重點控制，主要對辦公室實施成本效益費用實時控制，其他部門實行費用控制，嚴格執(zhí)行預算管理，部門職責如下：
1、財務負責人對成本效益費用總量及成本效益費用水平負總責，重點是掌握管理中的重點項目。
2、辦公室負責易耗品消耗、辦公費等；同時在財務負責人領導下，通過確定費用指標，編制費用預算，制定定額及費用支付標準等形式，對我單位各項費用進行綜合控制，不斷監(jiān)督、調查各部門執(zhí)行成本效益計劃情況，并就出現(xiàn)的問題及時上報。
3、辦公室重點控制辦公費用。
（三）我單位成本效益管理制度為了全面貫徹執(zhí)行降低各項支出，加強成本效益費用的管理及控制，結合我單位實際，特制定并完善了本單位成本效益管理制度。
建立成本效益分析與監(jiān)督體系。為達到降低成本效益，提高效率、增加效益的目的，各股室具體實施。
本單位嚴格按照會計的基本原則，及時處理日常賬務，做到賬賬相符，賬實相符，賬表相符。按時參加縣財政組織的各類培訓，及時上報各類報表，嚴格遵循內控制度，做到不相容崗位相分離。按時公開預決算及三公經(jīng)費，嚴格執(zhí)行采購程序，妥善管理國有資產。
1、繼續(xù)貫徹落實成本效益管理工作，在現(xiàn)有的成本效益管理模式基礎上，加強成本效益管理，完善成本效益費用預算、分解、考評機制，落實成本效益管控責任，真正把成本管理工作落到實處。
2、進一步深化全面成本效益管理活動，使“開源節(jié)流、增收節(jié)支”深入到每個職工的心中。
3、進一步加強學習財政新理論和新政策，深化對當前各項財政制度的理解和認識，做到與時俱進。
人事局目標考核自查報告篇十二
尊敬的各位領導：
大家好！
非常感謝各位領導蒞臨我校檢查指導教育教學工作，在此表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意！現(xiàn)就我校教育教學與目標管理等工作自查情況向各位領導報告。
2014年，我校全體教職工同舟共濟，齊心協(xié)力，努力貫徹落實上級領導和部門的精神與要求，埋頭苦干，扎實工作，努力創(chuàng)新，各項工作在原有的基礎上又取得了長足的進步?，F(xiàn)將有關方面具體匯報如下：
一年來，我校各項工作嚴格按照上級文件的要求和周密部署，積極落實上級主管部門布置的各項任務；同時結合本校實際，制定一系列的規(guī)章制度和執(zhí)行計劃，如本學期完善了《休假制度》《班主任管理條例》《教學質量考核制度》等。各項工作都有具體的分工、具體的執(zhí)行方案和落實情況的記錄。責任到人，事事有人管，事事管到位，實行嚴格的負責制和責任追究制。學校各項工作依法按章辦事，從嚴自律，按部就班，各項工作平穩(wěn)有序的開展。
二、抓好教師的思想政治工作，加強教師的思想道德建設。
我校高度注重教師的政治學習和思想教育，加強對教師的思想品質和職業(yè)道德的理論學習，不斷提高教師的政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平。學校在本學期成立了黨支部，學?，F(xiàn)有黨員13人，教師青年團37人。開展了南岳義務志愿者活動等活動。學校經(jīng)常組織教師學習上級有關文件，如召開周前會議了解教育的動態(tài)趨勢。加強對學校紀律制度的規(guī)范落實，及時發(fā)現(xiàn)和解決教師隊伍里存在的種種不良現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行各項法律法規(guī)和學校的規(guī)章制度，加強行風建設，杜絕各種不良思想和錯誤做法，規(guī)范教師的教育教學行為，牢固樹立“為人民辦教育”、“辦人民滿意的教育”的信念，嚴格要求，凈化思想，全心全意投入到工作中來。
我校始終把教育教學當做學校工作的頭等大事，積極穩(wěn)妥的推進實施新課程改革，倡導實施新課程理念，切實提高教學質量。堅持以素質教育為核心，以學生為本，以促進學生的全面發(fā)展為目標，努力抓好課堂常規(guī)的檢查和督促，認真落實備、教、改、聽課、課外輔導等各個教學環(huán)節(jié)，積極開展教研活動，學校規(guī)定每周四定為教研日，每位老師每學期至少上一堂公開課(新教師每學期至少上兩堂公開課)。學校加大了教師的學習培訓力度，不斷優(yōu)化教師的教學行為，努力提高課堂教學效率；學校經(jīng)常開展教研活動，定期或不定期的進堂聽課，檢查教師工作的落實情況，記錄在檔。教師之間也常?；ハ鄬W習，走出校門，取長補短，在總結反思中成長提高。同時，學校堅持“五育并舉、德育為先”的教育宗旨，加強對學生的思想道德建設和法制安全教育，積極開展各項活動，全面提高學生的綜合素質。學校以學生團組織為主陣地，開展豐富多彩的活動，如經(jīng)常組織義務勞動、開展趣味知識賽等。本期內，除了各年級常態(tài)的班級課外活動外，學校專門組織了學生參加區(qū)課外實踐活動，如小導游、五子棋、圍棋等活動，激發(fā)了學生的愛家鄉(xiāng)愛祖國的思想情感陶冶了學生的審美情操。
我校共有教職員工122人，班子成員8人，教學、環(huán)境衛(wèi)生、財務、安全、后勤、學籍管理、信息報送等各項工作分工明確，責任細化，各司其職，制定了一系列的規(guī)章制度，措施得力，落實到位。學校注重以人為本，注重和諧校園的建設，注重校園文化的培育，注重發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和能力，步調一致，行動快捷。學校領導以身作則，身體力行，堅持民主與集中的管理體制，陽光操作，人性化與制度化相結合，教師們建言獻策，和諧相處，共謀發(fā)展。一學期以來，學校根據(jù)標準化建設的要求，不斷尋找差距，努力完善各項工作，按時按質量按要求完成了上級布置的各項任務，沒有出現(xiàn)任何差錯。
層分解，層層落實，加強安全制度的完善，加強安全法規(guī)和措施的宣傳，加強應急預案的演練，先后舉行學生地震逃生演練，組織學生收看防溺水視頻。學校重點把食品衛(wèi)生、道路安全、水電安全作為重點來抓，時常提醒，集中訓示，開展形式多樣的活動，杜絕苗頭，防患于未然；及時解決存在的安全隱患，排查一切安全事故的可能性。學校發(fā)揮學生的主體作用，自我約束，自我管理。一學期以來學校從未出現(xiàn)任何安全事故。另外，學校高度重視留守兒童之家的建設，把留守兒童之家工作做得更實更細。
我校在資金管理上嚴格規(guī)范，實行“一支筆”管理制度，各項支出透明公開；學校厲行節(jié)約，科學合理利用了義務教育經(jīng)費，堅持把有限的錢用在刀刃上，集中力量辦大事辦重要的事情辦緊急的事，全力投入改善辦學條件。學校堅持嚴格的收費制度，不巧立名目，不私設金庫，不搭車收費。杜絕教師私自收費。同時，學校董事會還投入1000萬元巨資修建，添置圖書室書櫥，定做宣傳櫥窗，修建環(huán)形跑道，硬件的建設改善了學校的辦學條件，提高了辦學水平，推進了學校工作的巨大進步。
各位領導，我校的各項工作之所以有如此令人鼓舞的面貌，與上級領導的指導與支持密不可分，與學校全體老師的不懈努力和無私奉獻密不可分，與社會各界的理解配合密不可分。我們深感榮幸！成績固然令人欣喜，但仔細分析我們的工作依然還存在諸多不足：個別教師的思想態(tài)度不夠積極，缺乏進取精神，工作依然不夠扎實；學校的管理依然還存在漏洞，管理水平期待進一步提高。學校的硬件設施依然還不能滿足日益進步的教育教學的新要求，還有許多潛在的教育資源被忽視，有些教學設備不能有效的使用；學校對教師工作的考察和考核力度、方式方法都有待進一步去完善。為此，我們將自我查找，尋找原因，尋求對策，進一步明確目標，強化管理，推動我校各項工作向更高臺階邁進。
謝謝各位！
人事局目標考核自查報告篇十三
20xx年在上級領導的大力關心和支持下，我鄉(xiāng)農村工作取得良好成效。按照中共xx縣委農村工作委員會要求，現(xiàn)將今年以來的工作情況自查后匯報如下：
我鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此項工作，專門成立了以鄉(xiāng)黨委書記xx為組長，鄉(xiāng)長xxx、鄉(xiāng)黨委副書記xx為副組長的農村工作領導小組，并積極健全機構，完善各項工作制度，促進我鄉(xiāng)20xx年度工作的有效開展工作。完善相關工作措施，使得我鄉(xiāng)農村各項工作有計劃、有方案地進行。同時，我鄉(xiāng)工作領導小組經(jīng)常召開會議研究災后新村建設、扶貧工作等事宜，及時解決相關問題。
（一）全面完成建房任務。
經(jīng)過我鄉(xiāng)全體干群及建設施工單位的奮力攻堅，我鄉(xiāng)災后重建4個新村聚居點項目（xxx新村聚居點、桂花村新村聚居點、復興村麻柳場新村聚居點、旗桿樹新村聚居點）已于20xx年前完成房建任務。我鄉(xiāng)建房任務數(shù)共836戶（包括投親和購房戶），已于20xx年12月31日前主體完工封頂，完成率100%，目前為止，所有新村聚居點基本實現(xiàn)入住。
（二）加快基礎設施建設。
20xx年4月我鄉(xiāng)基本完成市政及基礎設施建設任務，現(xiàn)正籌備驗收送審工作；目前我鄉(xiāng)3個村級活動室（沙壩河村、復興村、桂花村）已完成建設并已投入使用。目前我鄉(xiāng)共建垃圾池52個，其中柏香村xx個、復興村18個、桂花村10個、沙壩河村10個；專業(yè)運垃圾車1輛。此外，我鄉(xiāng)投入了398490元新建垃圾房19個。從房屋風貌、道路改造、群眾飲水、廁所改造等著手，編制村莊治理和風貌塑造規(guī)劃，采取因地制宜、整體推進方式，完善相關基礎設施，投入28萬元在桂花村安置點建設一個污水一體化處理設施，保證了該村安置點的污水處理。
目前我鄉(xiāng)正擬新建旗桿樹、柏林壩新村聚居點以及xx河沿線堡坎，保證安置點和沿河群眾的生產生活安全。同時完善這兩處的房屋風貌塑造、綠化和亮化，提升新村聚居點整體風貌。
（一）組織機構健全，檔案管理規(guī)范。
我鄉(xiāng)新農村建設組織機構健全，從上到下一級抓一級落實工作責任，做到“事事有負責，人人有責任”，并將災后重建和精準扶貧工作相結合，扎實推進我鄉(xiāng)新村建設進程，突出我鄉(xiāng)特色亮點，使新村建設工作有序開展。并且，及時做好新村建設檔案管理，規(guī)范整理災后重建、“百村示范”工程、幸福美麗新村、新型社區(qū)等資料，使我鄉(xiāng)新村建設工作穩(wěn)步前進！
（二）“百村示范”工程建設。
我鄉(xiāng)積極做好“百村示范”工程建設，新村資金管理規(guī)范，舊村落提升改造有序推進，全面落實“四改三建三清”，同時積極發(fā)揮村兩委的帶頭作用，切實做到管理民主、村容整潔、鄉(xiāng)風文明、管理民主，努力作好“百村示范”工程工作。
（三）加快精品旅游村寨、幸福美麗新村建設。
我鄉(xiāng)結合災后重建和精品旅游村寨、幸福美麗新村的規(guī)劃打造，依托森林生態(tài)資源，規(guī)劃建設一個森林康養(yǎng)中心，開展森林游憩、度假、療養(yǎng)、保健、養(yǎng)老等活動，并深度挖掘沙壩河村紅色文化，打造紅色旅游線路。同時，我鄉(xiāng)目前正大力發(fā)展沙壩河村“農家樂”式休閑度假的鄉(xiāng)村旅游業(yè)，柏香村、復興村等新型社區(qū)建設。特別在沙壩河村擬引進資金建設1家大型農家樂，以打好我鄉(xiāng)災后重建“收官之戰(zhàn)”，加快我鄉(xiāng)精品旅游村寨、幸福美麗新村建設進程。
（一）健全扶貧領導小組，明確責任，分解任務。
今年以來鄉(xiāng)黨委、政府把精準扶貧工作作為“一把手”工程，抽調專人組建精準扶貧領導小組辦公室。成立沙壩河村精準扶貧領導小組，制定摸排工作方案，明確責任目標，分解扶貧任務。做好駐村第一書記的考核工作，協(xié)調第一書記幫扶工作開展。
（二）摸清家底，精準確定扶貧對象。
結合我鄉(xiāng)實際情況，特別設計制定了《xx鄉(xiāng)xx村精準扶貧走訪調查統(tǒng)計表》，全體鄉(xiāng)干部會同村、組干部組成3個工作組，對沙壩河村原有的87貧困戶進行精準摸底，實時掌握貧困戶動態(tài)，并“一戶一策”對貧困戶建檔立卡。將摸排情況、資料進行統(tǒng)一匯總，形成大數(shù)據(jù)庫。
同縣級相關部門協(xié)同聯(lián)動，對貧困戶的“家底”進行詳細分析、比對核實。通過摸底后清退貧困戶58戶，新增貧困戶25戶，目前全村貧困戶共計67戶、貧困人口xx1個。
（三）分類實施，精準確定幫扶措施。
嚴格按照“五個一批”、“六個精準”的要求，分階段分步驟制定脫貧政策。預計20xx年脫貧17戶，20xx年脫貧24戶，20xx年26戶；結合該村實際情況將67個貧困戶劃分成四個批次：
一是受4.20強烈的地震、滑坡泥石流等地質災害后重建一批35戶；
二是因病致貧或是有殘疾不具有勞動能力的貧困戶，采取醫(yī)療救助一批的9戶；
三是年老體弱、鰥寡孤獨者，采取低保政策或五保政策兜底的8戶；
四是缺乏資金或技術但有勞動力脫貧的，給予就業(yè)技術培訓或產業(yè)幫扶的51戶。
我鄉(xiāng)積極做好各項工作的同時，積極做好新村建設宣傳工作，利用拉橫幅、發(fā)放宣傳單、播放小廣播等方式向群眾宣傳好我鄉(xiāng)新村建設工作，并及時向上級反應工作進展、及時報送信息或數(shù)據(jù)。努力做到信息、數(shù)據(jù)、資料報送及時，解決災后重建和新村建設問題及時。
人事局目標考核自查報告篇十四
為切實抓好園區(qū)xx年黨建目標考核責任工作，緊緊圍繞“園區(qū)建設、工業(yè)突破、招商引資”主題開展工作，園區(qū)黨工委一是結合實際成立了由黨工委主要領導任組長的園區(qū)實施黨建目標考核責任工作領導小組及辦公室。二是加強領導，落實責任，狠抓組織建設，建立了主要領導親自抓，領導班子成員分工抓，黨支部書記具體抓，各科室配合抓，層層抓落實的黨建工作領導機制。三是認真安排部署，及時召開全體干部職工會議，安排部署園區(qū)黨建目標考核責任工作，結合實際研究制定了園區(qū)《關于開展“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動的實施方案》和《開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動實施方案》，并將“兩個活動”有機結合起來，通過效能提升、作風改進和學習實踐活動，初步形成促進科學發(fā)展的`長效機制，學習實踐活動成效明顯。園區(qū)黨工委從有限的辦公經(jīng)費中安排一定的資金，作為實施黨建目標考核責任工作經(jīng)費。從而做到了領導重視、組織機構健全、工作人員到位、目標明確、措施有力、載體豐富、有經(jīng)費保障。
結合“行政效能提升年”和“干部作風改進年”活動、開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動等各種學習教育活動的契機，園區(qū)黨工委始終把加強理論學習放在各項工作的首位。
一是堅持理論學習。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持科學發(fā)展觀，圍繞中心工作，抓好干部職工的政治理論學習。認真堅持“三會一課”制度，加強黨員干部思想教育。建立每月一集中學習制度，采取集中學習、個人自學、組織討論、做筆記、寫心得、開討論會、觀看專題片等形式，認真組織學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、時事政治、中紀委第七次全體會議、國務院廉政工作會議、《中國共產黨黨內監(jiān)督條例(試行)》、《中國共產黨紀律處分條例》等內容，強化了干部職工的黨性觀念和紀律意識，增強了清政廉潔，遵紀守法的自覺性，規(guī)范了從政行為。
二是用行動表現(xiàn)黨員先鋒模范作用。園區(qū)黨工委結合科學發(fā)展觀中加強執(zhí)行力、凝聚力、創(chuàng)新力中的“三力”建設，努力建設一個團結務實、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的領導集體，為土地收儲、基礎設施建設、招商引資、入園企業(yè)服務搭建強有力的平臺建設。開展“兩個務必”和長征精神教育，保持艱苦奮斗的作風，組織全體黨員交納特殊黨費到扶貧掛鉤點——?？阪?zhèn)雙哨村委會開展扶貧掛鉤活動，體驗山區(qū)群眾生活，從而樹立勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。通過組織收看正反兩方面的典型專題片，提高了園區(qū)全體黨員干部的廉政意識，提高了干部隊伍素質，增強了干部職工的責任感和使命感。提高了干部職工自我防范能力，從思想上構筑反腐倡廉、拒腐防變的堅強防線，增強了自重、自省、自警、自勵的自覺性，從思想源頭筑牢了防腐防線，有效地防止了腐敗問題的發(fā)生。
三是嚴把黨員發(fā)展入口關。園區(qū)黨工委嚴把黨員發(fā)展“入口關”，將入黨這個人人關注的問題置于干部職工和服務對象的監(jiān)督之下，在保證黨員發(fā)展質量的同時，有力地維護了黨組織的純潔性和發(fā)展黨員工作的嚴肅性。今年，經(jīng)過入黨積極分子申請，黨工委認真考核后，確定胡昕翔、王譯兩名同志為發(fā)展黨員的考察對象。
一手抓思想政治教育，一手抓知識更新和業(yè)務培訓，同時，做到五個堅持，切實增強全體干部職工素質，達到工作能力明顯提高。一是堅持單位與個人互動，圍繞“兩個活動”的開展，制定學習計劃，安排學習內容，確定學習目標，領導干部積極參加各種思想政治理論和領導能力培訓，鼓勵干部職工參加自學考試、函授教育等，提高干部職工學歷層次。二是堅持領導干部先學一步，切實發(fā)揮示范作用，用好的學風促動，上下聯(lián)動，促進學習型機關建設。三是堅持理論聯(lián)系實際的學風，把學習與調研、學習與實踐結合起來，帶著問題學，聯(lián)系實際學，強化自主學習，變“要我學”為“我要學”。四是堅持制度保障，增強學習的規(guī)范性，結合工作實際，采取白天或晚上學習的形式，做到學習有計劃、有方案、有記錄。五是堅持學以致用，組織全體園區(qū)干部職工認真深入學習相關法律法規(guī)及業(yè)務知識，學習先進經(jīng)驗和成功做法，不斷提高學習成效。
園區(qū)既是政府的工作部門又是企業(yè)的服務部門，為此，園區(qū)黨工委一是提高干部職工對園區(qū)工作重要性的認識，使干部職工清晰地認識到做好園區(qū)工作，關系到全區(qū)工業(yè)平臺建設，進而牢固樹立“小機構、大服務”的理念。二是明確政治方向，理清工作思路，認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持以園區(qū)建設為中心，以招商引資為重點，聚精會神抓部門業(yè)務工作。三是結合實際，解放思想，理清園區(qū)服務和發(fā)展思路，園區(qū)不斷積極探索研究園區(qū)管理工作方式方法，建立健全園區(qū)各項管理規(guī)章制度。四是采取有力措施保障工作思路落到實處，有力推動了園區(qū)工作全面發(fā)展。
人事局目標考核自查報告篇十五
一、經(jīng)濟發(fā)展：
場鎮(zhèn)建設已完成排污管網(wǎng)鋪設和配套設施建設；陣地建設已完成上坊寺村兩委綜合辦公用房建設；產業(yè)培育已完成新型農業(yè)生產經(jīng)營主體13戶；水果產業(yè)已完成樓子寺村有機火龍果建設300畝；茶樹基地已完成400畝茶樹栽植，已建成園；現(xiàn)代農業(yè)示范園區(qū)建設已完成廣綠、茂源園區(qū)的標準化建設；國土整治已完成桂枝埡村的國土綜合整治項目；生態(tài)建設已完成生態(tài)示范鄉(xiāng)建設的內容和任務；新農合任務全面完成20xx年新型農村合作醫(yī)療保險任務（約88元）；道理建設已完成雙拱橋、上坊寺、桂枝埡三個村的社道公路硬化約8.5公里。
二、特色工作。
（一）村級遠程教育：觀音巖村已建成市級示范站點，金鏵寺村已建成縣級示范站點。
（二)有機農產品認證：“廣綠”火龍果獲得有機認證;“茂源”丈黑香豬獲有機認證。
三、招商引資。
20xx年3月，引進業(yè)主肖強投資300萬元，租地400畝，建茶樹基地，目前已建成園。
四、經(jīng)驗推廣。
“三抓三強三包”和秀美xxx建設獲《xxx日報》和《xxx鄉(xiāng)鎮(zhèn)風采》宣傳。
五、爭取資金。
爭取農村道路建設資金和土地開發(fā)資金共30萬元。
xxx縣xxx鄉(xiāng)人民政府。
20xx年xx月xx日。
人事局目標考核自查報告篇十六
根據(jù)區(qū)政府教育督導室和去區(qū)教體局《關于做好迎接襄樊市xx年縣（市）區(qū)教育工作目標考核工作的通知》（襄區(qū)政督【xx】7號）精神，我鎮(zhèn)積極做好考核前的準備工作，現(xiàn)將自查情況報告如下：
一、受表彰情況。
經(jīng)市教育行政部門或市教育行政部門與其他部門聯(lián)合申報，榮獲國家級表彰的有榮獲教育部或省政府表彰的有委、市政府表彰的有。
二、“兩基”檔案建設我鎮(zhèn)完善了“兩基”檔案建設，達到了省規(guī)定的要求。
三、示范學校創(chuàng)建情況我鎮(zhèn)范中小學”。
四、接受普九驗收情況。
1、我鎮(zhèn)通過市普九抽查。
2、我鎮(zhèn)通過省普九復查。
五、基礎教育工作。
1、小學適齡兒童入學率達到100%，鞏固率達到99%，初中適齡少年入學率達到98%以上，殘疾兒童入學率保持在85%以上，初中生鞏固率達到98%以上。
2、《義務教育法》的宣傳工作做到了制度化、經(jīng)常化。各校制定有宣傳工作制度和計劃，利用三月、九月大力宣傳義務教育法，圍墻外書寫永久性標語，主要路口懸掛宣傳橫幅，校內櫥窗辦專欄，廣播站播音，班級辦宣傳?？?。
3、加強了義務教育的監(jiān)測工作，啟動了義務教育監(jiān)測試點。
4、積極開展“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”的創(chuàng)建活動，完成了市級“基本無輟學鄉(xiāng)鎮(zhèn)”創(chuàng)建工作目標。我鎮(zhèn)各中小學制定了防流控輟工作方案，簽訂有包保責任狀，利用假期、開學初組織廣大教師開展千名教師訪萬家活動，中學將學生鞏固率與教師考績考核掛鉤，增強教師的責任意識。
5、幼兒入園率達93%以上，農村普及了學前一年教育，規(guī)范了幼兒園教育管理。
6、落實國家有關政策，保證農村貧困家庭子女、鄉(xiāng)鎮(zhèn)低保家庭子女接受完成九年義務教育。
7、做好了流動人口子女的入學工作，重視并解決農村“留守子女”的教育問題。各中小學制定有“留守子女”管理方案，建立了留守學生檔案，對留守學生采取多種形式的幫扶活動，突出“兩個重點”（思想工作、日常生活）狠抓“四個關鍵”（身心健康、學生成績、寄宿生活、家庭教育），實行“三個優(yōu)先”（學習、生活、活動）。
8、重視特殊教育工作，做好殘疾兒童少年免費義務教育工作。
9、深化在中小學德育工作，在中小學積極開展樹立社會主義榮辱觀教育，發(fā)揮班主任在班級體建設和中小學思想道德建設教育中的骨干作用，加強中小學生心理健康教育、重視和加強家庭教育，積極構建學校、社會、家庭三位一體，共同關心未成年人成長的教育網(wǎng)絡。
10、我鎮(zhèn)各中小學嚴格執(zhí)行課程計劃、開齊課程，開足課時，落實國家關于中小學每天鍛煉一小時的要求，中小學生認真開展陽光體育活動，深入開展“五園”創(chuàng)建活動，學校被評為市級五園示范學校，減輕中小學生過重的課業(yè)負擔，嚴格執(zhí)行省、市統(tǒng)一作息時間，加強中小學考試、競賽管理，規(guī)范教材、教輔用書征訂購買工作，無違規(guī)使用教學用書和教輔資料現(xiàn)象，嚴格執(zhí)行義務教育階段免試就近入學政策，落實義務教育階段學校招收借讀生政策。
六、教師培訓工作。
加強中小學教師學歷補償，小學、初中專任教師學歷合格率分別達到100%和97%，加強教師隊伍高一層次學歷教育，高一層次學歷的比例，小學、初中分別達到58%、37%，制定了教師培訓方案，積極開展校本培訓示范校的活動。
七、教師聘任工作。
建立健全了城鄉(xiāng)教師交流制度，組織好農村教師資助行動，引入競爭機制，推進和完善教師聘任制工作。
八、計財工作。
陳灣聯(lián)小、佘營聯(lián)小、八里岔聯(lián)小、肖坡聯(lián)小是新農村衛(wèi)生校園工程的項目學校，今年要完成建設任務，貧困生生活費發(fā)放到位，小學年平500元，初中生年平750元，危改維修資金全部劃撥到位，嚴格執(zhí)行一費制，無亂收費、亂辦班、亂招生現(xiàn)象。
九、安全穩(wěn)定工作。
各中小學安全穩(wěn)定工作常抓不懈，建立健全安全穩(wěn)定工作機構，建立快速反應的應急管理機制及應急預案的制定、演練與落實，學校及周邊治安綜合治理工作落到實處。
十、教研工作。
實施“科研興教”戰(zhàn)略，重視教研工作，積極推進課堂教學改革，本年度市級滾動的課題有，已經(jīng)結題的有。
十一、電教工作。
1、加強現(xiàn)代遠程教育設施的建設與哦那個管理工作，嚴格執(zhí)行《湖北省農村中小學現(xiàn)代遠程教育和應用檢查評價標準》，鎮(zhèn)中心學校列入常規(guī)教學進行量化評估，各校則根據(jù)校情制定有完善的考核、評估制度。
2、支持襄陽教育信息網(wǎng)站工作，提高點擊率，積極為網(wǎng)站供稿。
3、鎮(zhèn)中學、中心小學、雙南小學、回民小學除了接受衛(wèi)星教育資源外，還連接有互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)絡建設達到要求，實驗室建設都達到了“普九”規(guī)定的標準。
4、積極參加省、市組織的“實驗技能論文、自制教具、學生小發(fā)明、小制作、讀書征文”評選活動，xx年全鎮(zhèn)共上報師生作品32件。
5、積極組織教師參加上級舉辦的現(xiàn)代遠程教育技術應用培訓，同時加強校本培訓，提高了教師的應用水平。參加省市電教“五優(yōu)”“兩優(yōu)”評選活動，xx年共上報作品80件，教師參與率達到5%，學校參與率達到15%以上。
十二、后勤工作。
聯(lián)小沒有蔬菜基地聯(lián)小有但數(shù)量不足，讀書學校沒有物業(yè)管理制度，中學沒有食堂成本核算制度，全鎮(zhèn)寄宿制學校食堂已實現(xiàn)“零”利潤。
十三、考試工作。
加強考試管理，嚴格考風考紀，考試報名、考試無差錯，中考網(wǎng)上評卷宣傳培訓到位，雙溝考點連續(xù)多年被評為“優(yōu)秀考點”。
十四、紀檢監(jiān)察工作。
各中小學認真學習《義務教育法》、《教師法》，依法辦好學校教育與管理，積極推進依法治教，及各聯(lián)小學習有筆記、有體會，中小學對學生行法制宣傳講座，各中小學做到校務公開、財務公開，成立教代會審議通過各項管理制度。
人事局目標考核自查報告篇十七
為全面貫徹落實科學發(fā)展觀和十分珍惜、合理利用土地和切實保護耕地的基本國策，進一步加強耕地保護工作，我鄉(xiāng)嚴格按照《xx省人民政府辦公廳關于印發(fā)xx省市（州）政府耕地保護責任目標考核辦法的通知》的要求及市級相關部門的有關文件精神，認真開展落實全鄉(xiāng)耕地保護目標責任履行情況檢查驗收工作，現(xiàn)將工作情況匯總如下：
目前全鄉(xiāng)耕地面積15290畝，基本農田面積6509畝。20xx年建設占用面積110畝（其中場鎮(zhèn)新區(qū)建設占地35畝，敬老院建設占地75畝），災害損毀6畝。
為抓好耕地保護工作的落實，鄉(xiāng)黨委、政府對此項工作高度重視，由分管領導帶隊深入11個行政村（社區(qū)）對耕地保護工作進行專項檢查驗收與自查。一是對照鄉(xiāng)基本農田保護責任書進行抽查，重點查看劃定的基本農田是否落實到地塊；二是檢查基本農田保護檔案資料是否齊全，是否按要求設置了基本農田保護標志；三是檢查基本農田保護責任書的簽訂和落實是否到村、到組、到農戶，基本農田保護的各項管護制度是否落實。通過檢查，各行政村耕地保護的各項工作基本落到實處。截止目前全鄉(xiāng)共有耕地保有量15290畝，保護率達99%，并設置了國土資源局統(tǒng)一格式的基本農田保護標志牌1塊。
經(jīng)過檢查驗收，各村在基本農田保護工作中做出了一些成績，但還存在問題：一是基本農田質量還有待進一步提高。雖然各村為提高基本農田質量做出了很大努力，但是由于全鄉(xiāng)耕地質量總體不高，為了落實市政府下達的保護任務，我們不僅把質量高的耕地劃入基本農田，而且還有相當數(shù)量質量一般的耕地也劃入基本農田，所以這部分耕地質量還需進一步提高。二是檔案管理有待進一步提高。由于各村工作任務繁重，少數(shù)村對耕地保護工作不夠重視，檔案管理不規(guī)范。三是對耕地保護工作宣傳不夠，群眾對耕地保護意識淡??；四是少數(shù)村耕地保護責任意識不強；五是耕地保護責任沒有真正落到實處。
針對以上問題，我鄉(xiāng)在認真總結經(jīng)驗的基礎上，于20xx年度著重采取了以下整改措施：一是不斷加大了宣傳力度。廣泛開展宣傳咨詢活動，通過播放音像資料、展出版面、發(fā)放小冊子、拉橫幅、貼標語等形式，進一步提高了廣大干部群眾保護耕地的積極性，為耕地保護營造良好的社會氛圍；二是加強耕地保護基礎工作建設。在完善檔案、臺帳的同時，對全鄉(xiāng)耕地保護標志、標識、標語進行修復刷新；三是不斷加大執(zhí)法力度嚴厲打擊違法占用耕地行為。通過以上措施的實施，為有效保護耕地、保障糧食安全、促進全鄉(xiāng)經(jīng)濟健康發(fā)展，都起到了良好的作用，為完成耕地保護目標任務打了堅實的基礎。
xx鄉(xiāng)人民政府
20xx年11月15日