我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。記錄心得體會對于我們的成長和發(fā)展具有重要的意義。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
建筑心得體會篇一
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設(shè)計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設(shè)計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領(lǐng)域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設(shè)計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設(shè)計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設(shè)計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。
總結(jié)起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
建筑心得體會篇二
在大二的下學期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認識，認識到了這門課，認識到了作為建筑學學生，這門課程的重要性，認識到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學習這門科學，接下來就從這幾個方面詳細介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。
在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學學生認識到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學習這門課程或者這個方面。建筑構(gòu)造就是當你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變?yōu)橐粋€實體，如何在真實的現(xiàn)實世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學學生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個靈感的圖形，當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當你在電腦構(gòu)建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時候，建筑構(gòu)造應運而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。
建筑心得體會篇三
作為一門綜合性學科，建筑學包含了建筑設(shè)計、建筑工程及建筑藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。近年來，我對建筑學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學課程。通過學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美觀
建筑學課程首先培養(yǎng)了我對美學的感知能力。在課堂上，我們學習了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設(shè)計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術(shù)形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關(guān)注實用性，而是追求更加舒適和設(shè)計獨特的生活空間。
第三段：提高空間規(guī)劃能力
學習建筑學還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設(shè)計中，空間的合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學會了如何根據(jù)需求和限制條件來設(shè)計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設(shè)計建議，以提高工作效率和員工滿意度。
第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學習了如何在建筑設(shè)計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術(shù)，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
第五段：豐富人文素養(yǎng)
最后，學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學課程中，我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶，還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結(jié)
通過學習建筑學，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設(shè)更美好的世界做出貢獻。
建筑心得體會篇四
建筑是人類文明的重要組成部分，也是城市中最為直觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。參觀學習各類建筑，是欣賞建筑之美，了解歷史文化，感受設(shè)計與生活的結(jié)合的最佳方式之一。最近我參加了一次城市建筑參觀學習活動，給我留下了深刻的印象。下面我將談一談我的個人心得體會。
第一段，引言
在這個城市參觀學習城市建筑，我第一感覺到的是這個城市的歷史厚重與文化積淀。從老城區(qū)的街巷到新建筑區(qū)的國際風格建筑，每一處建筑的細節(jié)和風格都展現(xiàn)著不同的文化內(nèi)涵和設(shè)計表現(xiàn)。這讓我想起了著名建筑師弗蘭克·勞埃德·賴特的名言：“建筑應當放在它所屬的土地上，不應當放在它所不屬的土地上。”
第二段：建筑之美
當我走在這個城市的大街小巷，看到各式各樣的建筑之美時，我不禁深深地感受到了建筑的魅力。有的建筑設(shè)計簡潔大方、色彩明快，使人愉悅欣賞；有的建筑設(shè)計充滿變化和創(chuàng)新，給人以強烈的視覺沖擊和心理震撼；而有的建筑則以古樸的造型和建筑材料彰顯其厚重的歷史文化與滄桑感。每一種建筑都很特別，在它所處的環(huán)境中起到了不可替代的積極作用。
第三段：建筑的歷史文化內(nèi)涵
在我參觀學習城市建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑不僅僅是靜態(tài)的體量和形態(tài)，更蘊含著一個城市的歷史文化積淀。一座城市的歷史文化總會在它的建筑風格和建筑傳承中得到體現(xiàn)。例如，在老城區(qū)的建筑中，可以看到古代建筑傳承的痕跡，比如方磚、難得一見的碑刻、筒瓦和古色古香的木質(zhì)建筑。這些建筑完美地詮釋著古代建筑文化的歷史本源和文化底蘊，也是我們珍視歷史文化，傳承中華文明的無可替代的資料。
第四段：建筑的設(shè)計創(chuàng)新
雖然建筑是歷史文化的載體，但建筑設(shè)計不應止步于傳統(tǒng)和歷史。現(xiàn)代建筑中，設(shè)計師們不斷地尋找新的表現(xiàn)方式，嘗試結(jié)合當代藝術(shù)、科技和設(shè)計創(chuàng)新等現(xiàn)代元素，使建筑不但具備實用性，還具有了獨特的審美性和文化性，為城市的文化交流和科技文明的進步打下堅實基礎(chǔ)。例如，在城市的幾個新建區(qū)，我看到的國際風格的大樓就是一個很好的例子。從建筑造型到門面和用材，都表現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計的風格和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語
總的來說，參觀學習建筑是一次難忘的歷史文化體驗，也是一次是非常有益的美育活動。通過這次參觀學習，我對建筑有了更深刻的理解和認識，更深刻地感受到建筑的藝術(shù)表現(xiàn)力和歷史文化內(nèi)涵。當我們通過參觀學習上升到對美學和歷史文化的體悟和認識時，我們就能更好地踐行著人類文明的價值觀和創(chuàng)新精神，推動人類社會進步發(fā)展。
建筑心得體會篇五
建筑是人類文明的重要組成部分，承載著人們對于空間的需求和對于美的追求。無論是中國的傳統(tǒng)建筑，還是西方的現(xiàn)代建筑，都有其獨特的特點和風格。我在學習中外建筑的過程中，深深地感受到了建筑帶給我的魅力和啟發(fā)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，學習中外建筑使我更加了解了中國傳統(tǒng)建筑的魅力。中國的傳統(tǒng)建筑以其獨特的風格和深厚的文化底蘊而聞名于世。在學習過程中，我深入了解了中國傳統(tǒng)建筑的設(shè)計原則和建筑技巧。我學會了欣賞建筑中的對稱、平衡和空間流動性，并對中國傳統(tǒng)建筑的既簡潔又精致的造型感到著迷。尤其是在了解到中國傳統(tǒng)建筑注重與自然環(huán)境的融合和人與自然的和諧之后，我對于傳統(tǒng)建筑更加欽佩和景仰。
其次，學習中外建筑啟發(fā)我對于西方現(xiàn)代建筑的理解。西方現(xiàn)代建筑以其創(chuàng)新性和先進技術(shù)而備受矚目。在研究和學習西方建筑的過程中，我深刻理解了西方現(xiàn)代建筑強調(diào)功能性和實用性的設(shè)計原則。通過學習西方建筑的靈活性和多樣性，我了解到建筑設(shè)計應該根據(jù)不同的需求和環(huán)境來進行相應的調(diào)整。這啟發(fā)了我在今后的設(shè)計工作中，更加注重建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)與互動。
第三，學習中外建筑讓我體會到了建筑對于人們情感的影響。建筑不僅僅是一個物理空間，更是人們生活的場所和情感的寄托。無論是中國的寺廟，還是西方的教堂，這些建筑都承載著人們的信仰和情感。通過學習中外建筑，我認識到建筑設(shè)計應該注重人們的舒適感和情感共鳴。只有通過合理的空間規(guī)劃和人性化的設(shè)計，才能讓人們在建筑中感受到溫暖和寧靜。
第四，學習中外建筑提高了我對建筑細節(jié)的關(guān)注程度。建筑設(shè)計是一個錯綜復雜的過程，需要考慮到各個方面的因素。通過學習中外建筑，我意識到每一個細節(jié)都對最終的建筑效果有著重要的影響。無論是建筑材料的選擇，還是建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計，都需要認真思考和仔細處理。通過學習中外建筑的細節(jié)，我明白了建筑設(shè)計的復雜性和挑戰(zhàn)性，并提高了我對于建筑設(shè)計的專注度和耐心。
最后，學習中外建筑讓我認識到建筑應該是可持續(xù)和環(huán)保的。在當今世界，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為了建筑設(shè)計的重要方向。通過學習中外建筑，我加深了對于能源節(jié)約和環(huán)境保護的重要性的認識。學習中外建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多西方建筑都注重綠色設(shè)計和可持續(xù)性。這引發(fā)了我對于可持續(xù)建筑設(shè)計的興趣，并使我意識到建筑設(shè)計師應該積極采用環(huán)保材料和技術(shù)，為保護地球環(huán)境做出貢獻。
總而言之，學習中外建筑讓我受益良多，從而深深地感受到了建筑的獨特魅力與無限潛力。通過對中國傳統(tǒng)建筑和西方現(xiàn)代建筑的學習，我不僅更加了解了建筑的文化意義和設(shè)計原則，也啟發(fā)了對于建筑功能性和人文關(guān)懷的思考。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷學習、探索建筑領(lǐng)域的新發(fā)展，并致力于設(shè)計出更加人性化和環(huán)保的建筑作品。
建筑心得體會篇六
我本人呢是學建筑專業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都要將某些設(shè)計思想或者設(shè)計內(nèi)容表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務(wù)時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應該是進行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
建筑心得體會篇七
建筑力學作為建筑工程中重要的學科之一，對于設(shè)計、施工以及維護建筑結(jié)構(gòu)都起著至關(guān)重要的作用。通過學習建筑力學，我深切體會到了其在實際工作中的重要性。建筑物的安全性、穩(wěn)定性和耐久性都直接關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全。因此，學習建筑力學對于從事建筑工程相關(guān)行業(yè)的人來說，是一項必備能力和素質(zhì)。
第二段：學習建筑力學的難點與挑戰(zhàn)
雖然學習建筑力學的重要性無人可否認，但也不可否認的是，學習建筑力學是一項具有一定難度的任務(wù)。畢竟，力學是一門相對抽象的學科，需要我們熟練掌握各種公式、原理以及計算方法。學習建筑力學需要我們對各種材料的性能特點、結(jié)構(gòu)的受力情況以及力的傳遞規(guī)律等有著深入的了解和掌握。因此，學習建筑力學需要我們具備較強的數(shù)學理解能力和邏輯思維能力。
第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗
然而，面對學習建筑力學的困難，也并非沒有辦法可尋。首先，我發(fā)現(xiàn)通過多角度、多方面的學習方法，有助于提高學習效果。可以通過參加專業(yè)課程、參與實際工程實踐、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等不同途徑獲取知識。其次，理論與實際結(jié)合是學習建筑力學的關(guān)鍵。多進行一些實踐操作，通過觀察實際建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，對學習到的理論知識進行實際應用，有助于鞏固和理解相關(guān)知識。
第四段：學習建筑力學的收獲與體會
通過學習建筑力學，我不僅增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)，對建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和受力情況有了更深入的了解，同時也培養(yǎng)了自己的問題解決能力和團隊合作精神。在學習過程中，我們經(jīng)常需要通過小組合作完成各種設(shè)計和計算任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和交流能力。此外，學習建筑力學也使我養(yǎng)成了一種細致認真的工作態(tài)度，因為稍有不慎可能會對建筑物的安全性產(chǎn)生嚴重的影響。
第五段：未來學習建筑力學的展望
在建筑力學的學習過程中，我意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和鉆研。未來，我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑工程的安全與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠與更多的專業(yè)人士進行交流和合作，共同解決建筑工程設(shè)計與施工中的難題，為建筑行業(yè)的進步做出貢獻。
總結(jié)：
通過學習建筑力學，我深刻意識到了其在建筑工程中的重要性，并且通過多種方法不斷克服困難，取得了一些成績。學習建筑力學使我具備了一定的理論與實踐能力，并幫助我培養(yǎng)了問題解決能力、團隊合作精神以及細致認真的工作態(tài)度。未來，我將繼續(xù)學習和鉆研建筑力學，為建筑工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑心得體會篇八
第一段：引言與背景介紹（200字）
現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學習中外建筑的過程中，我們有機會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊含著獨特的文化與設(shè)計理念。通過學習中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗到建筑藝術(shù)的魅力并將其運用到實際生活中。
第二段：學習中外建筑的技能提升（250字）
學習中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學習中，我深深體會到了建筑學科的嚴謹性與技術(shù)要求。無論是造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)力學還是材料工藝，都需要我們掌握扎實的基礎(chǔ)知識和計算技能。同時，在學習外國建筑時，我們還需要學習不同國家的建筑規(guī)范與標準，了解當?shù)氐臍夂颉⑽幕蜕鐣曀讓ㄖ挠绊憽＿@些知識的學習不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。
第三段：中外建筑風格與文化差異（300字）
中外建筑在風格與文化方面存在著差異。中式建筑強調(diào)自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調(diào)與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學習中外建筑，我們可以體驗到不同文化背景下的建筑審美與設(shè)計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。
第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）
中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結(jié)構(gòu)，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學習中外建筑，我們可以更好地認識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運用建筑知識和技術(shù)，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第五段：結(jié)語與個人感悟（250字）
通過學習中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。學習中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運用所學的建筑知識與技能，設(shè)計出更美觀、實用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻。同時，我也相信通過學習中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進各國之間的交流與發(fā)展。
通過以上的五段式文章，我們對“學習中外建筑心得體會”這個主題進行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學習中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進行結(jié)尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達出作者對學習中外建筑的心得體會。
建筑心得體會篇九
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設(shè)施不全
臨邊不搭設(shè)防護欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護。預留洞口，采光井，通風口不設(shè)防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構(gòu)
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設(shè)施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
四、加強安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)
工程中標后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督
企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設(shè)和拆除，機械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。可能有人會認為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的'反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
建筑發(fā)展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視。可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是：
1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾。
2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。
要解決這兩個問題，我們也是需要對室內(nèi)環(huán)境以及人們對室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節(jié)能的目的。這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學這門課的第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!
我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓在溧陽賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導安排，我有幸參加了本次培訓?，F(xiàn)將自己培訓心得體會作一下分享：
一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。
從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展，就要實現(xiàn)標準化設(shè)計、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓和張老師所講所學，我對成本控制上再說一說自己理解的一點毛皮：
預制率越高，成本付出越高，按各專家實際分析統(tǒng)計，預制率每增加10%，成本增量在170元/平方左右。epc管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個使工程有一個完整有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，來平衡項目周期。由于預制構(gòu)件要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對首期開發(fā)的時間成本造成很大的壓力。其次，需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行拆分，選擇預制構(gòu)件重復率高的單體，一般構(gòu)件重復率大于100件以上最好，重復越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。
三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點及施工工藝有了深入的了解。
不同結(jié)構(gòu)體系實現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)件拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點在設(shè)計階段進行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)件進行合理拆分和吊點布置，方便構(gòu)件的工廠化預制及吊裝。不同構(gòu)件安裝就位后的連接及節(jié)點現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。
四、我再學習bim建模時，老師講過的bim模擬管理，現(xiàn)在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設(shè)計、施工的好工具。
因為要考慮裝配式構(gòu)件預留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運用bim就可以大大減少現(xiàn)場施工過程中構(gòu)件的錯位和碰撞?？茖W的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學習來不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平來更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。
步入大三之后，給我最深的感觸就是所學習的課程專業(yè)性更強，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內(nèi)容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術(shù)方法，主要介紹流水施工與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設(shè)計，包括單位工程施工組織設(shè)計和施工組織總設(shè)計;四是施工項目的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào);五是施工項目的目標管理，包括進度、成本、質(zhì)量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領(lǐng)下，通過一學期幾十個課時的學習，我也收獲了一些心得體會。
第二，實踐性強是這門課的又一顯著特點，一方面任何一項工程的施工，都必須從建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟特點、工程特點和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實際的施工組織設(shè)計，并且通過實施中的協(xié)調(diào)控制使之得以順利執(zhí)行。因為畢竟大三已經(jīng)過了一半了，再過一年就是找工作的時間了，對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上，要趁著假期時間多多實習，學以致用，畢竟“實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準”!
還有，通過這門課的學習，讓我深切感受到一項工程從確定施工任務(wù)到竣工驗收是多么的系統(tǒng)嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的，在施工之前一切都規(guī)劃好了的在施工組織設(shè)計文件中。比如，流水施工原理與應用這章節(jié)內(nèi)容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結(jié)束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學的方法，將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產(chǎn)過程中人們利用流水線生產(chǎn)以提高生產(chǎn)效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設(shè)上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財力，避免了不必要的浪費。這種方法施工在現(xiàn)今建設(shè)中應用最為廣泛，為我們以后實習有著借鑒的作用;建筑施工網(wǎng)絡(luò)計劃這章節(jié)在上課時老師讓我們著重注意下，因為它比較重要，在現(xiàn)今施工中應用也比較廣泛;網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是一種計劃管理方法，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和復雜的科學研究等計劃管理中有著廣泛的應用。網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是以網(wǎng)絡(luò)圖的形式制定計劃，求得計劃的最優(yōu)方案，并據(jù)以組織和控制生產(chǎn)，達到預定目標的一種科學管理方法。學會它，對以后作為施工現(xiàn)場管理者有較大作用。
至此，本學期所學內(nèi)容概括完畢，對此，我最大的認識就是四個字，“組織”、“管理”，本學期所學習的內(nèi)容對我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學會在以后工作中會組織與管理，這對一項工程來說意義太重大了，對我來說，我對組織與管理的理解就是，“組織”是工程建設(shè)之前的工作，是工程的已施工的基礎(chǔ);“管理”是工程建設(shè)時的工作，是保障工程項目得以竣工的保證。
建筑心得體會篇十
20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓的過程，讓我感到溫暖和期待。
加入中冶建工集團，經(jīng)過為期三天的培訓，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。
文化的認同，使人與人更加團結(jié)，使每個人更具責任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓的第一節(jié)課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神?！罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力?！白非蟛幌ⅰ?，是永不松懈的積極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力?！罢\實守信、追求不息”，于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。
脫離了歸屬了四年的大學，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓課上，領(lǐng)導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學習的各方面關(guān)懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協(xié)作建設(shè)。領(lǐng)導與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。
自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！
十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會是我一直不變的追求。
建筑心得體會篇十一
《建設(shè)法規(guī)概論》是工程管理專業(yè)本科具有重要地位與意義的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為工程管理專業(yè)的學生的我們，都應當學習和掌握工程建設(shè)領(lǐng)域方面的法律知識。通過學習，我了解了建筑法規(guī)的概念范疇、原則、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀建設(shè)法律體系的構(gòu)成;重點學習了土地管理法規(guī)、建設(shè)勘察設(shè)計、質(zhì)量管理、招投標、房地產(chǎn)開發(fā)、企業(yè)權(quán)利法律。明確了建設(shè)法的研究對象、研究方法及其理論體系;掌握建設(shè)法的基本概念、基本理論和基本知識;系統(tǒng)掌握我國建設(shè)法的基本理論及其相關(guān)的法律法規(guī);培養(yǎng)了我試著運用建設(shè)法的理論，根據(jù)法律規(guī)定分析和解決實際問題。
我總的感受就是建筑法規(guī)是一個很龐大的體系，他規(guī)范貫穿了建設(shè)的全部領(lǐng)域與全過程，它很詳盡、細化到了基本操作層面。如果想學好，一定要勤翻相關(guān)法律，思考相關(guān)案例。學習建設(shè)法規(guī)，不能僅靠死記硬背，應在記憶、理解的基礎(chǔ)上掌握問題的要點，不僅要掌握該概念、原理、方法的基本知識和基本理論，而且應結(jié)合識記和領(lǐng)會的基礎(chǔ)知識、原理和互動關(guān)系，能夠分析和解決實際問題。
我覺得比較可行的辦法就是分析案例，把身邊發(fā)生的、媒體報道的、司法部門公布的`案例，運用所學知識加以分析。還要結(jié)合我們以前所學過的法律知識，如民法概論、經(jīng)濟法、合同法等。
建設(shè)法規(guī)的重要作用：一是保證建筑工程質(zhì)量和安全;二是規(guī)范和保障建筑各方主體的權(quán)益。三對建設(shè)單位行為的規(guī)范和監(jiān)督，合同簽訂和履行的問題，防止簽訂“黑白合同”等違法行為;四能有效解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題。五工程索賠問題。
下面是我對現(xiàn)在建設(shè)領(lǐng)域一些問題的個人思考。希望老師指正。雖然，拋去一些挑剔、細節(jié)，建設(shè)法律體系在我國已經(jīng)比較完善了，可是現(xiàn)實執(zhí)行實施卻不是這樣，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機，存在大量的問題。我平時很關(guān)注一些報道的案例，也曾經(jīng)去工地實習過。我發(fā)現(xiàn)的、總結(jié)的問題有如下：
1、工程質(zhì)量差。不規(guī)范操作，施工人員無職業(yè)道德，建設(shè)單位資質(zhì)審查不把關(guān)。倒塌、傷亡事件司空見慣。
2、工程建設(shè)腐敗。最直接的后果就是工程質(zhì)量得不到保證。
3、勞資關(guān)系管理不到位。依然存在欺騙、拖欠農(nóng)民工工資問題。
4、拆遷不以人為本，存在暴力侵權(quán)行為，補貼不合理。
6、無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在好多不合法的現(xiàn)象，最直接的后果就是工程質(zhì)量無法保證。最近有報道，連廚子都承包鐵路工程建設(shè)，令人震驚。
6、由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題。
我覺得誠信缺失是造成工程質(zhì)量問題、工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。
因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機構(gòu)要完善的方面。
腐敗、拆遷問題，根源是行業(yè)體制和政府機構(gòu)的官本位思想和瀆職。要透明政府的工程建設(shè)招投標，讓企業(yè)公平公正競爭，給民眾監(jiān)督權(quán)利。這些要通過立法解決。只有權(quán)力在陽光下運行，才不會發(fā)生權(quán)力尋租。政府要關(guān)注涉及人民切身利益的拆遷問題，確立平等的談判地位，否則社會問題會日益嚴重。
我們必須要學好建設(shè)法規(guī)，提高自身法律意識和法律素質(zhì)，提高自己從事建設(shè)行業(yè)的法律水平;提高在從事建設(shè)領(lǐng)域作為當事人，保護自身合法權(quán)益的能力，增強對建筑法規(guī)的重視。
建筑心得體會篇十二
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”?？赡苡腥藭J為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)――建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！
建筑心得體會篇十三
建筑力學是一門旨在研究建筑結(jié)構(gòu)力學性能和應對各種力的作用的學科。在學習這門課程的過程中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，深刻理解了建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實際施工的關(guān)系，提高了自己的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我在學習建筑力學過程中的心得體會。
首先，學習建筑力學需要具備良好的數(shù)學基礎(chǔ)。建筑力學是一門應用了大量數(shù)學公式和計算方法的學科，掌握數(shù)學是學好建筑力學的基礎(chǔ)。例如，學習結(jié)構(gòu)靜力學時，需要應用受力分析和平衡計算，這就要求我們具備熟練掌握數(shù)學運算、解方程和矩陣計算等基本技能。因此，在學習建筑力學之前，我們需要加強數(shù)學的學習，扎實掌握數(shù)學的基礎(chǔ)知識，尤其是代數(shù)、微積分和微分方程等重要內(nèi)容。
其次，學習建筑力學需要掌握結(jié)構(gòu)力學的基本原理和概念。結(jié)構(gòu)靜力學是建筑力學的核心內(nèi)容，它涉及到力的平衡、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和內(nèi)力計算等方面的知識。了解這些原理和概念，有助于我們理解建筑物受力的變化規(guī)律和結(jié)構(gòu)失穩(wěn)的原因，進而進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案選擇。通過課堂學習和實踐操作，我發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)力學是一門較為抽象和復雜的學科，需要耐心和細心去學習和實踐，才能真正掌握其核心原理。
第三，學習建筑力學需要進行實際工程的案例研究。建筑力學理論知識與實際工程相結(jié)合，才能更好地應用于實踐，解決實際問題。因此，我們需要通過分析和討論一些實際的工程案例，理解建筑物的受力特點和結(jié)構(gòu)設(shè)計的局限性。例如，在學習框架結(jié)構(gòu)時，我們可以通過分析一些知名建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案，了解到框架結(jié)構(gòu)的適用范圍和局限性，并結(jié)合實際案例思考如何進一步改進和優(yōu)化。
第四，學習建筑力學需要進行實驗和模擬仿真研究。實驗和模擬仿真是驗證結(jié)構(gòu)理論和設(shè)計計算的有效手段，也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過實驗室的綜合性實驗和計算機的模擬仿真，可以更加直觀地觀察和分析結(jié)構(gòu)的受力情況和變形特征，掌握建筑物力學性能的評估方法和建模技巧。通過模擬仿真，我們還可以進行結(jié)構(gòu)參數(shù)的優(yōu)化設(shè)計和施工過程的模擬分析，為提高建筑物的工程質(zhì)量和安全性提供科學依據(jù)。
最后，建筑力學的學習需要不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。建筑力學不僅僅要求我們掌握基本的理論知識和技術(shù)方法，更要求我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，能夠獨立分析和解決實際問題。因此，我們需要從各個方面提高自己的學習能力和動手能力，擴展自己的思維視野和解決問題的方法，培養(yǎng)自己的科學研究能力和項目管理的能力，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。
總之，學習建筑力學是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但同時也是一項有價值的學習和實踐經(jīng)歷。通過不斷學習和實踐，我們可以更加深入地了解建筑物的結(jié)構(gòu)性能和設(shè)計原理，并積累豐富的實踐經(jīng)驗和工程技巧。相信隨著學習的不斷深入和實踐的不斷拓展，我們一定能夠成為優(yōu)秀的建筑工程師和研究人員，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
建筑心得體會篇十四
建筑是一門藝術(shù)，也是一門科學。它不僅是人類為居住、工作提供的空間，更是展現(xiàn)國家和民族文化的重要載體。近期我參加了一系列關(guān)于建筑文化的學習，通過對建筑歷史、建筑設(shè)計和建筑藝術(shù)的深入研究，我不僅對建筑的發(fā)展有了更深刻的理解，也對建筑文化產(chǎn)生了更多的思考和體會。以下是我對學習建筑文化的心得體會。
首先，建筑是一門融合藝術(shù)與科學的學科。在建筑學的課堂上，我深刻體會到建筑設(shè)計需要既考慮到美學和藝術(shù)的要求，又需要符合科學規(guī)律。建筑師不僅需要有卓越的創(chuàng)意和藝術(shù)感覺，還要懂得結(jié)構(gòu)學、土木工程等方面的知識，以確保建筑的穩(wěn)定性和安全性。在建筑文化的學習過程中，我了解到許多古老建筑的設(shè)計革新和創(chuàng)新，這些設(shè)計成果無不是建筑師對藝術(shù)和科學的完美結(jié)合，是人類智慧與創(chuàng)造力的杰作。
其次，建筑文化是一個國家和民族的重要象征。一個國家或民族的建筑文化代表著其所處時代的價值觀、審美觀和文化傳承。通過學習世界各國的傳統(tǒng)建筑，我意識到每個國家的建筑都有其獨特的特點和背后的文化含義。比如古希臘的神廟建筑體現(xiàn)了他們對神圣宗教的崇拜和尊敬；而中國的古代宮殿建筑則展示了中華傳統(tǒng)文化中的儒家思想和尊重天命理念。這些建筑文化不僅是一種物理形態(tài)，更是民族自豪感和文化認同的象征。
再次，學習建筑文化讓我體會到建筑對人類的影響力。一個建筑所在的環(huán)境和功能對居住者和使用者的生活產(chǎn)生了深刻的影響。一個宜居的住宅環(huán)境可以提高人們的生活質(zhì)量和幸福感，而一個舒適的工作環(huán)境可以提高員工的工作效率和創(chuàng)造力。通過學習建筑藝術(shù)和設(shè)計，我學會了如何根據(jù)環(huán)境和功能需求來設(shè)計一個合理的建筑，從而更好地滿足人類的需求。
另外，學習建筑文化也讓我對可持續(xù)建筑產(chǎn)生了更多的思考?？沙掷m(xù)建筑是指在設(shè)計、建造和使用階段都考慮到環(huán)境、經(jīng)濟和社會的可持續(xù)性原則。在學習建筑文化的過程中，我了解到一些古老的建筑在材料選擇、能源利用等方面已經(jīng)考慮到了可持續(xù)性原則。比如古羅馬的建筑利用天然材料和被動式設(shè)計來保持室內(nèi)溫度穩(wěn)定，降低能源消耗。這些古老的智慧可以啟發(fā)我們在現(xiàn)代建筑設(shè)計中更加注重可持續(xù)性，保護環(huán)境和節(jié)約資源。
最后，學習建筑文化讓我對世界各地的建筑產(chǎn)生了更大的興趣。通過閱讀建筑史和學習不同地域的建筑風格，我對世界各地的建筑文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望能夠親自去探索和體驗。我渴望到世界各地去欣賞那些令人嘆為觀止的建筑，感受不同國家和民族的建筑文化藝術(shù)。
總之，學習建筑文化是一次令人愉悅和啟發(fā)的過程。它讓我對建筑的意義和影響有了更全面的認識，也讓我對各國建筑文化產(chǎn)生了更多的興趣和深入思考。通過學習建筑文化，我更加明白藝術(shù)和科學的奇妙結(jié)合以及建筑對人類生活的重要意義。我相信，只有不斷學習和探索，我們才能更好地將建筑文化傳承下去，并為未來的建筑發(fā)展做出貢獻。
建筑心得體會篇十五
建筑力學作為建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)學科，對于建筑師和結(jié)構(gòu)工程師來說至關(guān)重要。通過學習建筑力學，我深刻體會到建筑力學的基本原理與實踐應用之間的緊密聯(lián)系，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。下面我將從學習建筑力學的目的、學習方法、應用實踐以及自我提高四個方面，詳細闡述我對于學習建筑力學的心得體會。
首先，學習建筑力學的目的是為了能夠理解和掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本原理，及時發(fā)現(xiàn)和解決結(jié)構(gòu)問題。在學習過程中，我明確了學習建筑力學的目標是什么，即建立起對結(jié)構(gòu)行為的具體認識，培養(yǎng)自己分析和解決實際問題的能力。我深入研究了各種結(jié)構(gòu)類型的力學特性，了解了它們的荷載、變形和破壞機理，從而能夠為實際項目提供合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。在掌握了建筑力學的基本原理后，我更加清楚地認識到工程實踐中結(jié)構(gòu)問題的復雜性，不僅需要深入分析和計算，還需要結(jié)合實際情況做出合理判斷。
其次，學習建筑力學應注重培養(yǎng)分析問題的能力和應用知識的能力。建筑力學是一門以理論為基礎(chǔ)，以應用為導向的學科，理論知識只有在實際問題中得到應用才能真正發(fā)揮作用。在學習過程中，我采取了理論學習與實踐相結(jié)合的方法。在課堂上，我認真聽講，積極與老師和同學交流，通過案例分析和計算實例的講解，加深了我對于建筑力學的理解。在實驗室里，我親自操刀進行實驗，學習如何正確操作儀器，如何分析實驗結(jié)果。在課外，我還積極參加各類建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽和實踐活動，通過與其他學生的交流和比賽，不斷提升自己的設(shè)計水平和實踐能力。通過以上一系列努力，我逐漸掌握了分析和解決問題的方法，學會了將理論知識應用到實際中去。
第三，學習建筑力學的最終目的是為了能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際建筑項目中，并取得良好的結(jié)構(gòu)效果。學習建筑力學不能僅僅停留在理論層面，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際工程中去。在學習過程中，我通過實踐課程和實習機會，深入實際建筑項目，與建筑師和結(jié)構(gòu)工程師合作，學習如何將理論知識與實際工程相結(jié)合，做出符合實際情況的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在實際項目中，我遇到過各種問題，包括不同結(jié)構(gòu)類型的選取、材料的選擇以及耐久性和安全性的考慮等等。通過與項目團隊的溝通和協(xié)作，我逐漸解決了這些問題，并為項目的成功實施做出了貢獻。
最后，學習建筑力學需要不斷自我提高，拓寬知識面。建筑力學是一個不斷發(fā)展和進步的學科，隨著科技的進步和社會的需求不斷變化，建筑力學也在不斷改進和創(chuàng)新。因此，作為學習建筑力學的人，我們應該保持對新知識的渴望和學習的態(tài)度，不斷拓寬自己的知識面。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了上千計的書籍、文章和學術(shù)論文可供參考和學習，我要不斷閱讀和學習，保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
綜上所述，學習建筑力學是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的學科，需要我們不斷地學習和實踐才能真正掌握。通過深入學習建筑力學的目的、學習方法、應用實踐以及自我提高等方面，我逐漸認識到了學習建筑力學的重要性和必要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計與分析做出更大的貢獻。
建筑心得體會篇一
建筑學習是一項獨特而又有趣的學科。通過學習建筑，我們可以了解到建筑的歷史、設(shè)計原理以及實踐技巧。在我個人的學習經(jīng)歷中，我發(fā)現(xiàn)建筑學習對于培養(yǎng)我們的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力非常重要。下面我將從這四方面來分享我對于學習建筑的心得體會。
首先，學習建筑培養(yǎng)了我的觀察力。建筑是一個與我們生活息息相關(guān)的領(lǐng)域。我學習建筑的過程中，學會了通過觀察建筑物的形式、結(jié)構(gòu)和細節(jié)來理解它們的特點和風格。我學會了如何通過觀察建筑物的外觀、平面圖和立面圖來了解它的布局和構(gòu)造。這些觀察經(jīng)驗不僅增強了我的感知能力，也讓我對于建筑的美感有了更加深刻的認識。
其次，學習建筑提高了我的創(chuàng)造力。建筑的設(shè)計過程是一個富有創(chuàng)造力的過程。在學習建筑的過程中，我們會學習到不同的設(shè)計原則和方法，從而幫助我們發(fā)展出獨特的設(shè)計風格。同時，我們也會通過實踐來培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力。在設(shè)計項目中，我常常需要思考如何將美感與功能性結(jié)合起來，如何利用光線、空間和材料來創(chuàng)造出令人驚艷的建筑作品。這種鍛煉使我的創(chuàng)造力得到了極大的提高。
再次，學習建筑提升了我的溝通能力。建筑是一個多學科、多方位的領(lǐng)域。在設(shè)計項目中，我們需要和各種專業(yè)人士進行合作，如結(jié)構(gòu)工程師、電氣工程師和景觀設(shè)計師等。這就要求我具備良好的溝通能力。通過與其他專業(yè)人士的交流，我學會了如何清晰地表達自己的想法和理念，以及如何理解并響應他人的意見。同時，溝通也是一個反思和吸收不同觀點的過程，通過與他人的討論和辯論，我能夠更好地理解建筑學科的不同領(lǐng)域和觀點。
最后，學習建筑強化了我的團隊合作能力。在建筑設(shè)計項目中，我們往往需要與他人合作，如同學或者設(shè)計師。每個人都會貢獻自己的想法和專業(yè)知識，我們需要將這些不同的意見整合在一起，共同努力達到最佳的設(shè)計方案。這也就要求我們具備良好的團隊合作能力。通過與團隊合作，我學會了如何傾聽和尊重他人的意見，如何協(xié)調(diào)和調(diào)整不同的觀點，并最終達到共識。這種合作精神不僅在建筑學科中非常重要，也是我們?nèi)蘸蠊ぷ骱蜕钪斜貍涞乃刭|(zhì)。
總結(jié)起來，學習建筑是一項具有挑戰(zhàn)性、有趣且有意義的學科。通過學習建筑，我們可以培養(yǎng)自己的觀察力、創(chuàng)造力、溝通能力以及團隊合作能力。這些能力不僅對于我們的個人成長，也對于我們將來的職業(yè)發(fā)展有著重要的作用。因此，我鼓勵每個人在學習建筑的過程中認真思考，積極探索，并將所學運用到實踐中，不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
建筑心得體會篇二
在大二的下學期，開設(shè)的建筑構(gòu)造課程，現(xiàn)在已經(jīng)完成了所有的上課階段，對于建筑構(gòu)造這門課程，有了深刻的認識，認識到了這門課，認識到了作為建筑學學生，這門課程的重要性，認識到了在未來的日子里自己該如何繼續(xù)學習這門科學，接下來就從這幾個方面詳細介紹關(guān)于建筑構(gòu)造自己的理解。
在我的觀念里，開設(shè)建筑構(gòu)造這門課程的最大意義是讓建筑學學生認識到建筑構(gòu)造是什么東西，未來該如何繼續(xù)深入的學習這門課程或者這個方面。建筑構(gòu)造就是當你在圖紙上，在電腦屏幕上構(gòu)建出一個偉大建筑的時候，我們該如何把它變?yōu)橐粋€實體，如何在真實的現(xiàn)實世界把它變成歷史變成藝術(shù)?；旧习ǜ鞣N零件的裝配，各種結(jié)構(gòu)的組合，各種面層的美化與堅固。作為一個建筑學學生，未來的建筑人才，甚至是不久的'建筑師，掌握建筑構(gòu)造的原理是無比重要的，當你在腦袋中浮現(xiàn)關(guān)于某個靈感的圖形，當你在圖紙上勾畫出一棟樓房的立面，當你在電腦構(gòu)建出它的模型的時候，這些都不是真的，這些只是構(gòu)想，要把這些變成事物的時候，建筑構(gòu)造應運而生，掌握建筑構(gòu)造的原理顯得必不可少。
建筑心得體會篇三
作為一門綜合性學科，建筑學包含了建筑設(shè)計、建筑工程及建筑藝術(shù)等眾多領(lǐng)域。近年來，我對建筑學產(chǎn)生了濃厚的興趣，并報名參加了一門建筑學課程。通過學習，我不僅對建筑學有了更深入的了解，還獲得了很多寶貴的心得體會。
第二段：培養(yǎng)審美觀
建筑學課程首先培養(yǎng)了我對美學的感知能力。在課堂上，我們學習了建筑的基本概念和原則，以及建筑師們的設(shè)計思維。我逐漸意識到建筑是一門藝術(shù)形式，不僅要滿足實用性和功能性的需求，還要具備美感。通過欣賞各種不同風格的建筑作品，我能夠更加敏銳地捕捉美的細節(jié)，并加以分析和欣賞。這些心得使我在日常生活中對于美的追求有了更高的要求，不再只關(guān)注實用性，而是追求更加舒適和設(shè)計獨特的生活空間。
第三段：提高空間規(guī)劃能力
學習建筑學還使我提高了對空間規(guī)劃的能力。在建筑設(shè)計中，空間的合理規(guī)劃是至關(guān)重要的。通過分析各種不同的空間布局和功能分區(qū)，我學會了如何根據(jù)需求和限制條件來設(shè)計最佳的空間方案。這對我個人生活和職業(yè)發(fā)展都有著重要意義。例如，我現(xiàn)在能更好地規(guī)劃我的居住空間，使其更加舒適和高效。此外，我還能夠在工作場所中提供有針對性的空間設(shè)計建議，以提高工作效率和員工滿意度。
第四段：深化對可持續(xù)發(fā)展的理解
學習建筑學也讓我深刻理解了可持續(xù)發(fā)展的重要性。在課程中，我們學習了如何在建筑設(shè)計中融入可持續(xù)發(fā)展原則，如能源節(jié)約和環(huán)保等。通過了解不同的建筑材料和技術(shù)，我認識到以人為本、資源節(jié)約和環(huán)保是未來建筑發(fā)展的趨勢。我會通過在實際生活中選擇環(huán)保材料和節(jié)能設(shè)備，以及鼓勵他人參與可持續(xù)發(fā)展的實踐，為推動環(huán)保事業(yè)作出自己的貢獻。
第五段：豐富人文素養(yǎng)
最后，學習建筑學也讓我豐富了自己的人文素養(yǎng)。在建筑學課程中，我們學習了許多世界名建筑的歷史和文化背景。這些建筑作品不僅體現(xiàn)了人類智慧的結(jié)晶，還記錄了各個時代的風貌和精神。通過研究和欣賞這些建筑作品，我對于不同文化的發(fā)展和演變有了更深入的了解，這不僅使我在人際交往中更有談資，也讓我更加珍惜和尊重不同的文化。
總結(jié)
通過學習建筑學，我培養(yǎng)了審美觀、提高了空間規(guī)劃能力，深化了對可持續(xù)發(fā)展的理解，豐富了人文素養(yǎng)。這些心得體會不僅使我對建筑有了更加深入的了解，還影響了我個人的價值觀和生活態(tài)度。我相信，在未來的學習和實踐中，我將繼續(xù)發(fā)揮這些心得體會，不斷完善自己的建筑知識和技能，為建設(shè)更美好的世界做出貢獻。
建筑心得體會篇四
建筑是人類文明的重要組成部分，也是城市中最為直觀的藝術(shù)表現(xiàn)形式之一。參觀學習各類建筑，是欣賞建筑之美，了解歷史文化，感受設(shè)計與生活的結(jié)合的最佳方式之一。最近我參加了一次城市建筑參觀學習活動，給我留下了深刻的印象。下面我將談一談我的個人心得體會。
第一段，引言
在這個城市參觀學習城市建筑，我第一感覺到的是這個城市的歷史厚重與文化積淀。從老城區(qū)的街巷到新建筑區(qū)的國際風格建筑，每一處建筑的細節(jié)和風格都展現(xiàn)著不同的文化內(nèi)涵和設(shè)計表現(xiàn)。這讓我想起了著名建筑師弗蘭克·勞埃德·賴特的名言：“建筑應當放在它所屬的土地上，不應當放在它所不屬的土地上。”
第二段：建筑之美
當我走在這個城市的大街小巷，看到各式各樣的建筑之美時，我不禁深深地感受到了建筑的魅力。有的建筑設(shè)計簡潔大方、色彩明快，使人愉悅欣賞；有的建筑設(shè)計充滿變化和創(chuàng)新，給人以強烈的視覺沖擊和心理震撼；而有的建筑則以古樸的造型和建筑材料彰顯其厚重的歷史文化與滄桑感。每一種建筑都很特別，在它所處的環(huán)境中起到了不可替代的積極作用。
第三段：建筑的歷史文化內(nèi)涵
在我參觀學習城市建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)建筑不僅僅是靜態(tài)的體量和形態(tài)，更蘊含著一個城市的歷史文化積淀。一座城市的歷史文化總會在它的建筑風格和建筑傳承中得到體現(xiàn)。例如，在老城區(qū)的建筑中，可以看到古代建筑傳承的痕跡，比如方磚、難得一見的碑刻、筒瓦和古色古香的木質(zhì)建筑。這些建筑完美地詮釋著古代建筑文化的歷史本源和文化底蘊，也是我們珍視歷史文化，傳承中華文明的無可替代的資料。
第四段：建筑的設(shè)計創(chuàng)新
雖然建筑是歷史文化的載體，但建筑設(shè)計不應止步于傳統(tǒng)和歷史。現(xiàn)代建筑中，設(shè)計師們不斷地尋找新的表現(xiàn)方式，嘗試結(jié)合當代藝術(shù)、科技和設(shè)計創(chuàng)新等現(xiàn)代元素，使建筑不但具備實用性，還具有了獨特的審美性和文化性，為城市的文化交流和科技文明的進步打下堅實基礎(chǔ)。例如，在城市的幾個新建區(qū)，我看到的國際風格的大樓就是一個很好的例子。從建筑造型到門面和用材，都表現(xiàn)出現(xiàn)代設(shè)計的風格和創(chuàng)新。
第五段：結(jié)語
總的來說，參觀學習建筑是一次難忘的歷史文化體驗，也是一次是非常有益的美育活動。通過這次參觀學習，我對建筑有了更深刻的理解和認識，更深刻地感受到建筑的藝術(shù)表現(xiàn)力和歷史文化內(nèi)涵。當我們通過參觀學習上升到對美學和歷史文化的體悟和認識時，我們就能更好地踐行著人類文明的價值觀和創(chuàng)新精神，推動人類社會進步發(fā)展。
建筑心得體會篇五
建筑是人類文明的重要組成部分，承載著人們對于空間的需求和對于美的追求。無論是中國的傳統(tǒng)建筑，還是西方的現(xiàn)代建筑，都有其獨特的特點和風格。我在學習中外建筑的過程中，深深地感受到了建筑帶給我的魅力和啟發(fā)，并從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。
首先，學習中外建筑使我更加了解了中國傳統(tǒng)建筑的魅力。中國的傳統(tǒng)建筑以其獨特的風格和深厚的文化底蘊而聞名于世。在學習過程中，我深入了解了中國傳統(tǒng)建筑的設(shè)計原則和建筑技巧。我學會了欣賞建筑中的對稱、平衡和空間流動性，并對中國傳統(tǒng)建筑的既簡潔又精致的造型感到著迷。尤其是在了解到中國傳統(tǒng)建筑注重與自然環(huán)境的融合和人與自然的和諧之后，我對于傳統(tǒng)建筑更加欽佩和景仰。
其次，學習中外建筑啟發(fā)我對于西方現(xiàn)代建筑的理解。西方現(xiàn)代建筑以其創(chuàng)新性和先進技術(shù)而備受矚目。在研究和學習西方建筑的過程中，我深刻理解了西方現(xiàn)代建筑強調(diào)功能性和實用性的設(shè)計原則。通過學習西方建筑的靈活性和多樣性，我了解到建筑設(shè)計應該根據(jù)不同的需求和環(huán)境來進行相應的調(diào)整。這啟發(fā)了我在今后的設(shè)計工作中，更加注重建筑與環(huán)境的協(xié)調(diào)與互動。
第三，學習中外建筑讓我體會到了建筑對于人們情感的影響。建筑不僅僅是一個物理空間，更是人們生活的場所和情感的寄托。無論是中國的寺廟，還是西方的教堂，這些建筑都承載著人們的信仰和情感。通過學習中外建筑，我認識到建筑設(shè)計應該注重人們的舒適感和情感共鳴。只有通過合理的空間規(guī)劃和人性化的設(shè)計，才能讓人們在建筑中感受到溫暖和寧靜。
第四，學習中外建筑提高了我對建筑細節(jié)的關(guān)注程度。建筑設(shè)計是一個錯綜復雜的過程，需要考慮到各個方面的因素。通過學習中外建筑，我意識到每一個細節(jié)都對最終的建筑效果有著重要的影響。無論是建筑材料的選擇，還是建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計，都需要認真思考和仔細處理。通過學習中外建筑的細節(jié)，我明白了建筑設(shè)計的復雜性和挑戰(zhàn)性，并提高了我對于建筑設(shè)計的專注度和耐心。
最后，學習中外建筑讓我認識到建筑應該是可持續(xù)和環(huán)保的。在當今世界，可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為了建筑設(shè)計的重要方向。通過學習中外建筑，我加深了對于能源節(jié)約和環(huán)境保護的重要性的認識。學習中外建筑的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多西方建筑都注重綠色設(shè)計和可持續(xù)性。這引發(fā)了我對于可持續(xù)建筑設(shè)計的興趣，并使我意識到建筑設(shè)計師應該積極采用環(huán)保材料和技術(shù)，為保護地球環(huán)境做出貢獻。
總而言之，學習中外建筑讓我受益良多，從而深深地感受到了建筑的獨特魅力與無限潛力。通過對中國傳統(tǒng)建筑和西方現(xiàn)代建筑的學習，我不僅更加了解了建筑的文化意義和設(shè)計原則，也啟發(fā)了對于建筑功能性和人文關(guān)懷的思考。在今后的學習和工作中，我將繼續(xù)不斷學習、探索建筑領(lǐng)域的新發(fā)展，并致力于設(shè)計出更加人性化和環(huán)保的建筑作品。
建筑心得體會篇六
我本人呢是學建筑專業(yè)的，對于其它不勝了解，不知道大家認為，使用cad畫圖，最重要的是什么，對于這個問題每個人的理解都有可能不同的，但是在我看來，最重要的是要時刻記住自己使用的cad畫圖是什么目地。當初我學習cad的時候真費勁了腦細胞，看了不少的書籍資料，還沒少看相關(guān)cad資源網(wǎng)站，光輝城市建筑資源網(wǎng)站就是我學習參考的對象之一。我們進入建筑工程設(shè)計，不管是什么專業(yè)、什么階段，實際上都要將某些設(shè)計思想或者設(shè)計內(nèi)容表達、反映到設(shè)計文件上。而圖紙，就是一種直觀交流表達方式。
很多朋友接到一個任務(wù)時，準備開始畫圖了，不知各位第一步做什么。可能有很多人，直接就開始畫圖，但這不正確。應該是進行各種設(shè)置，包括圖層、線形、字體、標注等等。進行各方面的設(shè)置是非常必要的，只有各項設(shè)置合理了，才為我們接下來的繪圖工作打下良好的基礎(chǔ)，才有可能使接下來“清晰”、“準確”、“高效”。
不管是什么專業(yè)，什么階段的圖紙，圖紙上所有的圖元可以用一定的規(guī)律來組織整理。比如說，建筑專業(yè)的圖紙，就平面圖而言，可以分為：柱、墻、軸線、尺寸標注、一般標注、門窗看線、家具等。也就是說，建筑專業(yè)的平面圖，就按照柱、墻、軸線、尺寸標注、一般漢字、門窗看線、家具等來定義圖層，然后，在畫圖的時候，分別應該在哪個類別的，就把該圖元放到相應得圖層中去。
只要圖紙中所有的圖元都能有適當?shù)臍w類辦法了，那么圖層設(shè)置的基礎(chǔ)就搭建好了。但是，圖元分類是不是越細越好呢?不對。比如說，建筑平面圖上，有門和窗，還有很多臺階、樓梯等的看線，那是不是就分成門層、窗層、臺階層、樓梯層呢?不對。圖層太多的話，會給我們接下來在繪制過程中反而造成不便。
建筑心得體會篇七
建筑力學作為建筑工程中重要的學科之一，對于設(shè)計、施工以及維護建筑結(jié)構(gòu)都起著至關(guān)重要的作用。通過學習建筑力學，我深切體會到了其在實際工作中的重要性。建筑物的安全性、穩(wěn)定性和耐久性都直接關(guān)系到人們的生命財產(chǎn)安全。因此，學習建筑力學對于從事建筑工程相關(guān)行業(yè)的人來說，是一項必備能力和素質(zhì)。
第二段：學習建筑力學的難點與挑戰(zhàn)
雖然學習建筑力學的重要性無人可否認，但也不可否認的是，學習建筑力學是一項具有一定難度的任務(wù)。畢竟，力學是一門相對抽象的學科，需要我們熟練掌握各種公式、原理以及計算方法。學習建筑力學需要我們對各種材料的性能特點、結(jié)構(gòu)的受力情況以及力的傳遞規(guī)律等有著深入的了解和掌握。因此，學習建筑力學需要我們具備較強的數(shù)學理解能力和邏輯思維能力。
第三段：克服困難的方法和經(jīng)驗
然而，面對學習建筑力學的困難，也并非沒有辦法可尋。首先，我發(fā)現(xiàn)通過多角度、多方面的學習方法，有助于提高學習效果。可以通過參加專業(yè)課程、參與實際工程實踐、閱讀相關(guān)專業(yè)書籍等不同途徑獲取知識。其次，理論與實際結(jié)合是學習建筑力學的關(guān)鍵。多進行一些實踐操作，通過觀察實際建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造，對學習到的理論知識進行實際應用，有助于鞏固和理解相關(guān)知識。
第四段：學習建筑力學的收獲與體會
通過學習建筑力學，我不僅增加了自己的專業(yè)素養(yǎng)，對建筑結(jié)構(gòu)的構(gòu)造和受力情況有了更深入的了解，同時也培養(yǎng)了自己的問題解決能力和團隊合作精神。在學習過程中，我們經(jīng)常需要通過小組合作完成各種設(shè)計和計算任務(wù)，這培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和交流能力。此外，學習建筑力學也使我養(yǎng)成了一種細致認真的工作態(tài)度，因為稍有不慎可能會對建筑物的安全性產(chǎn)生嚴重的影響。
第五段：未來學習建筑力學的展望
在建筑力學的學習過程中，我意識到自己還有很多不足之處，需要繼續(xù)努力和鉆研。未來，我希望能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，不斷豐富自己的知識儲備，為建筑工程的安全與發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我也希望能夠與更多的專業(yè)人士進行交流和合作，共同解決建筑工程設(shè)計與施工中的難題，為建筑行業(yè)的進步做出貢獻。
總結(jié)：
通過學習建筑力學，我深刻意識到了其在建筑工程中的重要性，并且通過多種方法不斷克服困難，取得了一些成績。學習建筑力學使我具備了一定的理論與實踐能力，并幫助我培養(yǎng)了問題解決能力、團隊合作精神以及細致認真的工作態(tài)度。未來，我將繼續(xù)學習和鉆研建筑力學，為建筑工程的發(fā)展貢獻自己的力量。
建筑心得體會篇八
第一段：引言與背景介紹（200字）
現(xiàn)代社會，建筑已不僅僅是滿足人們的居住需求，更是體現(xiàn)人類文明與創(chuàng)造力的重要象征。在學習中外建筑的過程中，我們有機會欣賞到來自各國的建筑之美。無論是古老的中國園林還是現(xiàn)代的高樓大廈，每一座建筑都蘊含著獨特的文化與設(shè)計理念。通過學習中外建筑，不僅可以拓展我們的眼界與審美能力，更能讓我們體驗到建筑藝術(shù)的魅力并將其運用到實際生活中。
第二段：學習中外建筑的技能提升（250字）
學習中外建筑，我們首先要掌握的是建筑的基本知識與技能。在學習中，我深深體會到了建筑學科的嚴謹性與技術(shù)要求。無論是造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)力學還是材料工藝，都需要我們掌握扎實的基礎(chǔ)知識和計算技能。同時，在學習外國建筑時，我們還需要學習不同國家的建筑規(guī)范與標準，了解當?shù)氐臍夂颉⑽幕蜕鐣曀讓ㄖ挠绊憽＿@些知識的學習不僅提高了我們的技能水平，也增加了我們對不同文化的了解。
第三段：中外建筑風格與文化差異（300字）
中外建筑在風格與文化方面存在著差異。中式建筑強調(diào)自然與人的和諧共處，注重園林與空間布局。而西方建筑則更加追求簡約、精致與功能性。例如，中國的古代園林是“以人為本”的，追求人與自然的協(xié)調(diào)與和諧；而歐洲的哥特式教堂則以其高大的拱形屋頂與飛扶壁為特點，展現(xiàn)了教會與信仰的力量。通過學習中外建筑，我們可以體驗到不同文化背景下的建筑審美與設(shè)計理念，拓寬了我們的視野，也激發(fā)了我們自己的創(chuàng)造潛能。
第四段：中外建筑對社會與環(huán)境的影響（300字）
中外建筑在對社會與環(huán)境的影響方面也存在著差異。在中國，由于人口眾多，建筑往往需要滿足大規(guī)模居住需求；而在西方國家，建筑則更注重環(huán)保與節(jié)能。例如，中國的高樓大廈常采用懸挑式結(jié)構(gòu)，充分利用土地空間，為人們提供更多的居住空間；而北歐的綠色建筑則注重減少能源消耗與碳排放，并采用可再生能源。通過學習中外建筑，我們可以更好地認識到建筑對社會與環(huán)境的影響，從而更好地運用建筑知識和技術(shù)，為可持續(xù)發(fā)展做出貢獻。
第五段：結(jié)語與個人感悟（250字）
通過學習中外建筑，我深深地感受到了建筑藝術(shù)的魅力與重要性。建筑不僅滿足了人們的生活需求，更體現(xiàn)了人類智慧與創(chuàng)造力的結(jié)晶。學習中外建筑不僅拓寬了我的知識面和眼界，更培養(yǎng)了我的審美能力和創(chuàng)新思維。我希望將來可以運用所學的建筑知識與技能，設(shè)計出更美觀、實用且環(huán)保的建筑，為社會做出貢獻。同時，我也相信通過學習中外建筑，我們可以更好地了解世界各國的文化與社會，促進各國之間的交流與發(fā)展。
通過以上的五段式文章，我們對“學習中外建筑心得體會”這個主題進行了完整而連貫的論述。文章以引言與背景介紹作為開場，過渡到學習中外建筑的技能提升，然后探討中外建筑風格與文化差異，接著探討中外建筑對社會與環(huán)境的影響，最后以個人感悟進行結(jié)尾。這樣的串聯(lián)讓文章具有邏輯性與連貫性，能更好地表達出作者對學習中外建筑的心得體會。
建筑心得體會篇九
近幾年來，我國的安全生產(chǎn)形勢十分嚴峻，建筑領(lǐng)域事故頻頻發(fā)生，分析建筑施工傷亡事故發(fā)生的原因，探索預防對策和措施，對減少事故的發(fā)生，促進建筑企業(yè)的健康發(fā)展，有重大意義。
安全事故主要集中高處墜落、物體打擊、機械傷人和觸電。造成建筑業(yè)事故的原因，除了與建筑業(yè)是高空、露天、勞動密集型作業(yè)有關(guān)，還與近年來市場的擴大，法制不健全，安全意識差，安全教育滯后，人員素質(zhì)低，安全投入少有關(guān)。以下談?wù)劙l(fā)生事故原因幾種情況。
一、施工人員素質(zhì)低
目前我國建筑從業(yè)人員大多是民工，這些民工普遍來經(jīng)過基本培訓和教育，缺乏應有的安全知識和安全防范意識，從而導致自己或他人發(fā)生安全事故。
二、建筑市場不規(guī)范
時常出現(xiàn)一個項目有幾個分包商，這些分包商的社會信譽，施工技術(shù)和管理水平普遍較差，在工程施工過程下，偷工減料，安全意識淡薄，根本談不上對安全進行統(tǒng)一管理。
三、違反安全操作規(guī)程，野蠻施工
非機械動力工擅自操作機械，造成機毀人亡。非電工亂拉扯電線，不通過漏電開關(guān)，發(fā)生漏電事故時，漏電開關(guān)不起作用，造成觸電身亡。民工在綁腳手架和支外墻模板加固時，不系安全帶，加上臨邊防護不嚴，時有墜落死亡事故的發(fā)生。為搶工程進度，造成民工疲勞過度，操作時注意力不集中，頭昏眼花不慎墜樓而亡。
四、材料機具質(zhì)量不合格
塔機吊鉤失靈，吊斗失控落下，砸傷地面施工人員，塔臂組裝螺栓強度不夠，以小代大，抗剪能力削弱，螺栓被剪切斷，造成塔臂失控，扯斷鋼索落下，砸傷地面工作人員。安全網(wǎng)質(zhì)量差，不能有效攔截高空墜物，造成地面人員傷亡。
五、防護設(shè)施不全
臨邊不搭設(shè)防護欄桿，安全網(wǎng)搭設(shè)低于施工作業(yè)層面高度，作業(yè)面沒有實行全封閉。有的電梯井口無護欄，電梯井內(nèi)不隔層設(shè)置防護。預留洞口，采光井，通風口不設(shè)防護蓋，造成墜落事故發(fā)生。
針對以上分析，為有效減少安全事故，應采取以下措施。
一、建立健全安全組織機構(gòu)
施工企業(yè)必須建立健全項目安全組織機構(gòu)，確定安全生產(chǎn)目標，明確參與各方對安全管理的具體分工，安全崗位責任與經(jīng)濟利益掛鉤，根據(jù)項目的性質(zhì)規(guī)模不同，采用不同的安全管理模式。對大型項目必須安排專門的安全總負責人，并配以合理的班子共同進行安全管理，建立安全生產(chǎn)管理的資料檔案。實行單位領(lǐng)導對全施工現(xiàn)場負責，專職安全員對部位負責，班組長，班組安全和施工技術(shù)員對各自的施工區(qū)域負責，操作者對自己的工作范圍負責的“四負責”制度。
二、規(guī)范建筑業(yè)分包及完善安全法
加強總包，分包的資質(zhì)認證和管理。一個項目，嚴禁業(yè)主方肢解分包，嚴禁多次轉(zhuǎn)包，加強總承包商對分包的管理。加強安全法建設(shè)，對存在違章指揮，不為施工操作人員提供安全防護設(shè)施用品，強令民工冒險作業(yè)，長期連續(xù)作業(yè)的責任人，要依法追究其責任。施工企業(yè)在目前已有的法規(guī)制度的基礎(chǔ)上，認真總結(jié)經(jīng)驗，加強適合本企業(yè)生產(chǎn)管理工作實際的法律，標準和制度的補充完善，使企業(yè)的安全生產(chǎn)管理工作有法可依，有章可循，盡快步入規(guī)范化，制度化軌道。
三、加強安全教育
讓每一個員工懂得安全知識，掌握安全技能，實現(xiàn)自己的安全行為責任，做到1、凡是進入施工現(xiàn)場的所有人員都必須進行安全法律、法規(guī)、安全生產(chǎn)知識，安全操作技能的學習，并進行嚴格考核，合格后，方可進場;2、對特種崗位作業(yè)人員一律憑勞動管理部門頒發(fā)的操作崗位證書上崗;3、對進入施工現(xiàn)場持證的架子工必須定期進行體驗;4、對施工生產(chǎn)中違章指揮的管理人員進行嚴厲的處罰;5、對施工生產(chǎn)中違章操作員工一律停工根據(jù)不同情況進行處罰。
四、加強安全技術(shù)管理與協(xié)調(diào)
工程中標后，要編制有針對性的安全技術(shù)措施，施工前要有施工技術(shù)員編寫的書面施工安全技術(shù)措施向工人交代，特別是高空、有毒作業(yè)，必須有相應的保證安全的技術(shù)措施和急救處理方法。每日有班組長、班組安全員對當天工作操作工序提出的安全要求。定期召開安全生產(chǎn)管理工作會議定期檢查安全工作。實行統(tǒng)一管理，統(tǒng)一指揮，加強條條、條塊、塊塊之間的協(xié)調(diào)配合。
五、加強現(xiàn)場安全監(jiān)督
企業(yè)應加大對施工現(xiàn)場的安全監(jiān)督管理力度，對違章指揮、操作，冒險作業(yè)要責令限期整改或停工整頓，規(guī)范項目的施工安全行為。安全人員要加強對施工現(xiàn)場材料，設(shè)備的檢查，杜絕不合格的材料，設(shè)備對人員的傷害，加大對安全工作的投人，完善各種安全設(shè)施。在施工作業(yè)面上設(shè)固定的安全管理員，對危險性大的腳手架，起重機搭設(shè)和拆除，機械設(shè)備吊裝，用電設(shè)備工作，基礎(chǔ)土方開挖等進行監(jiān)督和控制。
施工企業(yè)安全管理，是一個系統(tǒng)的動態(tài)管理進程，它包括安全組織和安全意識，企業(yè)只有綜合利用這些手段，才能取得有效的結(jié)果。加強安全管理，首先必須建立科學的安全規(guī)章制度，而且這些制度要隨著施工技術(shù)的發(fā)展而不斷變化，使之與新的施工技術(shù)相配套。同時企業(yè)要加大對安全管理的投入，使之與生產(chǎn)能力相吻合，使安全生產(chǎn)責任制逐級落實到每個工作崗位和每個人頭上。并經(jīng)常性的開展和利用形式多樣的安全生產(chǎn)法規(guī)知識宣傳活動，努力提高建筑職工和廣大從業(yè)人員的安全素質(zhì)，切實做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，安全生產(chǎn)，警鐘長鳴。
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(舒適性)，五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握(健康性、生理)，七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”。可能有人會認為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的'反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的!誰更重視誰獲得就會更多!
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
建筑發(fā)展至今，一個重要的問題不由得人們忽視，那就是能源與環(huán)境問題。在過去，人口比較少，資源比較多時，由于發(fā)展的需要，人們可以不理會資源的消耗，一味追求建筑環(huán)境的舒適，但時至今日，隨著資源的不斷減少，污染的日益嚴重人們不得不予以重視。可以說建筑與環(huán)境的發(fā)展過程中面臨的兩個問題是：
1、如何協(xié)調(diào)滿足室內(nèi)環(huán)境舒適性與能源消耗和環(huán)境保護之間的矛盾。
2、研究和掌握形成病態(tài)建筑的原因。
要解決這兩個問題，我們也是需要對室內(nèi)環(huán)境以及人們對室內(nèi)環(huán)境要有所了解，比如說節(jié)能這塊，就拿采光來說，如果我們能夠保證建筑的天然采光能比較長時間的滿足人們對光環(huán)境的要求(如在太陽下山前陽光較弱時，通過光的折射、反射等對室內(nèi)照明)，那么我們就能減少對人工照明的使用時間，從而達到節(jié)能的目的。這就需要我們對建筑光環(huán)境有所了解，這在建筑環(huán)境學這門課的第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)——建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩!
我對建筑規(guī)范的理解和學習。做設(shè)計作業(yè)時，常常會覺得一定要和老師的設(shè)計任務(wù)，符合本方案的建筑類型規(guī)范的要求，所以建筑規(guī)范就成為了設(shè)計的一種負擔，那很正常。剛學習建筑嘛，不急。甚至有時候我們覺得只要外形做得很酷，其它的都不重要。
因為方案出來后，模型做出來一定很酷，那就達到目的。
現(xiàn)在回想這是一種極端無知浮躁的動作，后來慢慢覺得規(guī)范的熟悉掌握應該是建筑設(shè)計師的最基本的本領(lǐng)。如果這都沒有，那設(shè)計肯定有問題。
有時老師說的，要求的太多了，我們改做重來，那都是很正常。我總覺得方案的好壞最終決定還是經(jīng)濟，使用者的定位所決定。――涉及到方案定位價值取向的問題，建筑界也由此引出各種流派。因此，在學生階段注重形態(tài)還是功能不是爭論和評價的核心所在，關(guān)鍵是你追求的東西是不是能夠真正的實現(xiàn)，通過什么方法和手段去實現(xiàn)，實現(xiàn)到什么程度，達到你心中最能接受的。
規(guī)范為什么是這樣的，背后的出發(fā)點和理論、方法等方面的支撐。規(guī)范是很重要，但是規(guī)范是死的，是很容易獲得的知識，我認為大學的培養(yǎng)不能以規(guī)范為重頭戲，即便是規(guī)范要進入教學，也不應是簡單的應用層面。
而應深入到更深層次的變動，我喜歡變動的教學和學習奧，所以我在做設(shè)計時總會反向思考，個性就是不要來一個很粗糙的東西，一點新鮮感都沒有，那就失去了設(shè)計的生命力，那對設(shè)計界是很可怕的設(shè)計狀態(tài)。
規(guī)范是死的，那你是活的，新規(guī)范，新法則那就是人在變化。把握，觀察才是最好的設(shè)計法則。
近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓在溧陽賓館如期舉行，根據(jù)領(lǐng)導安排，我有幸參加了本次培訓?，F(xiàn)將自己培訓心得體會作一下分享：
一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實感覺到發(fā)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。
從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以發(fā)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了發(fā)展的優(yōu)勢。要想很好的發(fā)展，就要實現(xiàn)標準化設(shè)計、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體化裝修、智能化應用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。
二、做為成本崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓和張老師所講所學，我對成本控制上再說一說自己理解的一點毛皮：
預制率越高，成本付出越高，按各專家實際分析統(tǒng)計，預制率每增加10%，成本增量在170元/平方左右。epc管理是成本管理控制的關(guān)鍵，這樣可以整個使工程有一個完整有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，來平衡項目周期。由于預制構(gòu)件要提前和工廠配合，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對首期開發(fā)的時間成本造成很大的壓力。其次，需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進行拆分，選擇預制構(gòu)件重復率高的單體，一般構(gòu)件重復率大于100件以上最好，重復越多越劃算。最后，施工技術(shù)成熟的施工隊也是縮短工期，減少成本的關(guān)鍵。
三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的優(yōu)缺點及施工工藝有了深入的了解。
不同結(jié)構(gòu)體系實現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)件拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的控制要點，這就要求根據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點在設(shè)計階段進行深化，在滿足結(jié)構(gòu)安全的前提下將構(gòu)件進行合理拆分和吊點布置，方便構(gòu)件的工廠化預制及吊裝。不同構(gòu)件安裝就位后的連接及節(jié)點現(xiàn)澆部位的質(zhì)量控制也是施工的關(guān)鍵。
四、我再學習bim建模時，老師講過的bim模擬管理，現(xiàn)在想想絕對是裝配式建筑吊裝、設(shè)計、施工的好工具。
因為要考慮裝配式構(gòu)件預留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運用bim就可以大大減少現(xiàn)場施工過程中構(gòu)件的錯位和碰撞?？茖W的運用管理工具也是降低成本提高工作效率的方法。因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學習來不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。成本控制等方面的專業(yè)水平來更好的為公司創(chuàng)造利益和服務(wù)。
步入大三之后，給我最深的感觸就是所學習的課程專業(yè)性更強，《建筑施工組織與原理》就是最典型的一門。開這門課的目的就是為了使我們學生掌握施工組織與管理的方法和手段，具備從事施工項目管理的初步能力，主要包括了這幾方面內(nèi)容：一是建筑施工組織與管理的概述;二是建筑施工組織與管理的基本技術(shù)方法，主要介紹流水施工與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其在施工組織與管理上的應用;三是施工組織設(shè)計，包括單位工程施工組織設(shè)計和施工組織總設(shè)計;四是施工項目的組織結(jié)構(gòu)與協(xié)調(diào);五是施工項目的目標管理，包括進度、成本、質(zhì)量、安全等。在可愛的徐淑紅老師的帶領(lǐng)下，通過一學期幾十個課時的學習，我也收獲了一些心得體會。
第二，實踐性強是這門課的又一顯著特點，一方面任何一項工程的施工，都必須從建筑產(chǎn)品生產(chǎn)的技術(shù)經(jīng)濟特點、工程特點和施工條件出發(fā)，才能編織出符合實際的施工組織設(shè)計，并且通過實施中的協(xié)調(diào)控制使之得以順利執(zhí)行。因為畢竟大三已經(jīng)過了一半了，再過一年就是找工作的時間了，對課程的學習不能只停留在課本的理論知識上，要趁著假期時間多多實習，學以致用，畢竟“實踐才是檢驗你是否學好的唯一標準”!
還有，通過這門課的學習，讓我深切感受到一項工程從確定施工任務(wù)到竣工驗收是多么的系統(tǒng)嚴謹!其實工地施工并不是無組織、無紀律的盲目施工;一切都是有組織有紀律的，在施工之前一切都規(guī)劃好了的在施工組織設(shè)計文件中。比如，流水施工原理與應用這章節(jié)內(nèi)容主要讓我們知道如何讓施工;一項工程的開始與結(jié)束并不是盲目的施工，是講究方法的，如果沒有一種完整、科學的方法，將會浪費大量人力物力和財力。本章主要介紹一種施工方法，即流水施工。我們知道在公司生產(chǎn)過程中人們利用流水線生產(chǎn)以提高生產(chǎn)效率，那么同樣的方法也可以用在工程建設(shè)上，這樣可以節(jié)省大量人力物力和財力，避免了不必要的浪費。這種方法施工在現(xiàn)今建設(shè)中應用最為廣泛，為我們以后實習有著借鑒的作用;建筑施工網(wǎng)絡(luò)計劃這章節(jié)在上課時老師讓我們著重注意下，因為它比較重要，在現(xiàn)今施工中應用也比較廣泛;網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是一種計劃管理方法，在工業(yè)、農(nóng)業(yè)、國防和復雜的科學研究等計劃管理中有著廣泛的應用。網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)是以網(wǎng)絡(luò)圖的形式制定計劃，求得計劃的最優(yōu)方案，并據(jù)以組織和控制生產(chǎn)，達到預定目標的一種科學管理方法。學會它，對以后作為施工現(xiàn)場管理者有較大作用。
至此，本學期所學內(nèi)容概括完畢，對此，我最大的認識就是四個字，“組織”、“管理”，本學期所學習的內(nèi)容對我們以后的工作都有很大意義，主要是讓我們學會在以后工作中會組織與管理，這對一項工程來說意義太重大了，對我來說，我對組織與管理的理解就是，“組織”是工程建設(shè)之前的工作，是工程的已施工的基礎(chǔ);“管理”是工程建設(shè)時的工作，是保障工程項目得以竣工的保證。
建筑心得體會篇十
20**年的7月，我告別了相伴十六年的校園生活。在過去的十六年里，學校就是另一個家——我的生活與之緊緊相連，我的未來與之息息相關(guān)。而在我接到入職培訓通知的那一剎，我知道，我踏上了人生的新旅程。身邊朋友的鼓勵和支持，讓我感動和憧憬；入職培訓的過程，讓我感到溫暖和期待。
加入中冶建工集團，經(jīng)過為期三天的培訓，若用一個詞語來濃縮我對之所有的情感，那便是——歸屬感。企業(yè)的文化、家的感覺和我加入這個優(yōu)秀集體的自豪感，讓我深深感到——我，是屬于中冶建工的。
文化的認同，使人與人更加團結(jié)，使每個人更具責任感?！靶∑髽I(yè)做事，中企業(yè)做人，大企業(yè)做文化”——培訓的第一節(jié)課，便是姚董事長親臨講授中冶建工集團的企業(yè)文化與精神?！罢\實守信、追求不息”是中冶建工企業(yè)文化的核心。企業(yè)，用誠實守信來對待每一個用戶和每一項工程，來贏得社會的廣泛認同和信任；員工，用誠實守信來對待每一個人每一項工作，來贏得生活中和行業(yè)中的信賴、人格魅力?！白非蟛幌ⅰ?，是永不松懈的積極態(tài)度；“追求不息”，是盡善盡美的精神支柱；“追求不息”，是不斷創(chuàng)造新紀錄的源源動力?！罢\實守信、追求不息”，于企業(yè)于我個人都有著積極的意義。有了共同的追求，就有了共同發(fā)展的動力，它將中冶建工與我凝聚在了一起。而這種精神的歸屬感之于我們這樣的畢業(yè)生，就如燈塔之于滿載燃料剛剛起航的輪船，給滿懷激情的我們以方向與溫暖。
脫離了歸屬了四年的大學，伴隨著忐忑，我來到企業(yè)。培訓課上，領(lǐng)導親切的話語、懇切的建議和拉家常似的企業(yè)介紹，消除了我的不安。其中油然而生的歸屬感，是與學校完全不同的。它有著比學校更多更系統(tǒng)的組織——人力資源處、群工會、黨組織等等,對每一位成員進行管理，提供方便和支持。它們組織協(xié)調(diào)公司與員工的利益不騙不頗，組織豐富的活動提供各種舞臺。在學校眼中，我們始終是孩子，而如今即將入職，我們被看做是一個個獨立成熟的社會人——這是對我們成長的肯定，標志著我們的成熟。它更像家——真誠欣喜地歡迎每個新成員的到來，并給予事業(yè)、生活和學習的各方面關(guān)懷、支持和機會，這個家需要每個成員的協(xié)作建設(shè)。領(lǐng)導與下屬，只是分工不同，他們都是為了共同的目標，即：發(fā)展公司，從而發(fā)展自己。我，成為了這個“家”的一員，感到溫馨和期待。
自豪感，讓我的歸屬感更加強烈。中冶建工的前身是十八冶，它曾經(jīng)無與倫比地輝煌過，也昏暗陰霾地低迷過。我的外公，曾經(jīng)是十八冶的干部，我的兩個舅舅也一直在十八冶工作，他們可謂見證了十八冶的輝煌、低落、奇跡。小時候，我看到大人們說起十八冶，總是一臉自豪，那時我知道，十八冶有著首屈一指的地位，是人才輩出的地方。再后來，我聽到大人們提起十八冶，總是伴隨著嘆息聲，堅持不下去的人們紛紛離它而去。不知為何，還未走向社會的我，也感到陣陣失落與惋惜，可依然等待著什么。終于，十八冶再次崛起，又一步步攀登新的高峰——奇跡般的，如沉睡的巨人再次蘇醒！從年產(chǎn)值不到三億、虧欠員工工資千萬到年產(chǎn)值過百億、每年納入新人三五百，這一逆轉(zhuǎn)僅僅就在四年間，怎不讓人驚嘆，怎不讓我感到驕傲和自豪！
十八冶，曾陪伴我成長。二十年后，我幸運地能夠陪伴中冶建工的再度輝煌。我是屬于中冶的，中冶也成為了我生活的一部分。我，熱愛我的崗位?！氨M善盡美”，將會是我一直不變的追求。
建筑心得體會篇十一
《建設(shè)法規(guī)概論》是工程管理專業(yè)本科具有重要地位與意義的專業(yè)基礎(chǔ)課。作為工程管理專業(yè)的學生的我們，都應當學習和掌握工程建設(shè)領(lǐng)域方面的法律知識。通過學習，我了解了建筑法規(guī)的概念范疇、原則、特征以及規(guī)范現(xiàn)狀建設(shè)法律體系的構(gòu)成;重點學習了土地管理法規(guī)、建設(shè)勘察設(shè)計、質(zhì)量管理、招投標、房地產(chǎn)開發(fā)、企業(yè)權(quán)利法律。明確了建設(shè)法的研究對象、研究方法及其理論體系;掌握建設(shè)法的基本概念、基本理論和基本知識;系統(tǒng)掌握我國建設(shè)法的基本理論及其相關(guān)的法律法規(guī);培養(yǎng)了我試著運用建設(shè)法的理論，根據(jù)法律規(guī)定分析和解決實際問題。
我總的感受就是建筑法規(guī)是一個很龐大的體系，他規(guī)范貫穿了建設(shè)的全部領(lǐng)域與全過程，它很詳盡、細化到了基本操作層面。如果想學好，一定要勤翻相關(guān)法律，思考相關(guān)案例。學習建設(shè)法規(guī)，不能僅靠死記硬背，應在記憶、理解的基礎(chǔ)上掌握問題的要點，不僅要掌握該概念、原理、方法的基本知識和基本理論，而且應結(jié)合識記和領(lǐng)會的基礎(chǔ)知識、原理和互動關(guān)系，能夠分析和解決實際問題。
我覺得比較可行的辦法就是分析案例，把身邊發(fā)生的、媒體報道的、司法部門公布的`案例，運用所學知識加以分析。還要結(jié)合我們以前所學過的法律知識，如民法概論、經(jīng)濟法、合同法等。
建設(shè)法規(guī)的重要作用：一是保證建筑工程質(zhì)量和安全;二是規(guī)范和保障建筑各方主體的權(quán)益。三對建設(shè)單位行為的規(guī)范和監(jiān)督，合同簽訂和履行的問題，防止簽訂“黑白合同”等違法行為;四能有效解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題。五工程索賠問題。
下面是我對現(xiàn)在建設(shè)領(lǐng)域一些問題的個人思考。希望老師指正。雖然，拋去一些挑剔、細節(jié)，建設(shè)法律體系在我國已經(jīng)比較完善了，可是現(xiàn)實執(zhí)行實施卻不是這樣，建筑領(lǐng)域里的每一個環(huán)節(jié)都存在著嚴重危機，存在大量的問題。我平時很關(guān)注一些報道的案例，也曾經(jīng)去工地實習過。我發(fā)現(xiàn)的、總結(jié)的問題有如下：
1、工程質(zhì)量差。不規(guī)范操作，施工人員無職業(yè)道德，建設(shè)單位資質(zhì)審查不把關(guān)。倒塌、傷亡事件司空見慣。
2、工程建設(shè)腐敗。最直接的后果就是工程質(zhì)量得不到保證。
3、勞資關(guān)系管理不到位。依然存在欺騙、拖欠農(nóng)民工工資問題。
4、拆遷不以人為本，存在暴力侵權(quán)行為，補貼不合理。
6、無序的掛靠，轉(zhuǎn)包及承包也存在好多不合法的現(xiàn)象，最直接的后果就是工程質(zhì)量無法保證。最近有報道，連廚子都承包鐵路工程建設(shè)，令人震驚。
6、由于我國的監(jiān)理制度起步比較晚，工程監(jiān)理單位更是存在著很多的問題。
我覺得誠信缺失是造成工程質(zhì)量問題、工程款拖欠的重要原因。我們不僅僅要用法律來防范和治理失信行為、更要依靠良心和信念來支撐誠信制度，維護良好秩序的屏障。
因此我建議在建筑業(yè)逐步建立和完善企業(yè)信用體系系統(tǒng)，將企業(yè)身份、工程質(zhì)量安全和服務(wù)情況等信息記錄在案，打造“誠信建筑”，通過市場主體之間的相互制約關(guān)系來完成市場主體行為的互相約束和自我約束，這將大大緩解由于供大于求造成的嚴重不公平交易、拖欠工程款、惡意壓價等行為。最后，通過立法來確保工程保險和擔保的事實。如何讓建筑法規(guī)普及，讓更多的人了解它，運用它，更好的發(fā)揮它的規(guī)范作用，恐怕是我們法制機構(gòu)要完善的方面。
腐敗、拆遷問題，根源是行業(yè)體制和政府機構(gòu)的官本位思想和瀆職。要透明政府的工程建設(shè)招投標，讓企業(yè)公平公正競爭，給民眾監(jiān)督權(quán)利。這些要通過立法解決。只有權(quán)力在陽光下運行，才不會發(fā)生權(quán)力尋租。政府要關(guān)注涉及人民切身利益的拆遷問題，確立平等的談判地位，否則社會問題會日益嚴重。
我們必須要學好建設(shè)法規(guī)，提高自身法律意識和法律素質(zhì)，提高自己從事建設(shè)行業(yè)的法律水平;提高在從事建設(shè)領(lǐng)域作為當事人，保護自身合法權(quán)益的能力，增強對建筑法規(guī)的重視。
建筑心得體會篇十二
這學期開始接觸專業(yè)課，其中一門就是建筑環(huán)境學，下面就談一下我對這門專業(yè)課的認識與問題。
首先，我們從專業(yè)的名字來談一下這門課的地位，我們專業(yè)的名字叫做建筑環(huán)境與設(shè)備工程，一本書占了專業(yè)名字的一半，它的重要性是顯而易見的。我們學校的建環(huán)專業(yè)的方向主要是空調(diào)技術(shù)與設(shè)備設(shè)計安裝，其主要目的是給人們提供安全、健康、舒適的生活環(huán)境。在設(shè)計時就不得不考慮室內(nèi)的環(huán)境，這就不能不對室內(nèi)環(huán)境有所認識，所以說這門課是我們以后進一步學習的基礎(chǔ)，必須要比較好的掌握住。
一個學科涉及的范圍如此之廣，也就說明它包含的內(nèi)容很雜，也就是說日后要接收的知識是很多的，這對我們學習可以說是帶來了一定的難度，我瀏覽完課本發(fā)現(xiàn)，這門課對計算上要求不是很多，大多數(shù)是理論概念上的闡述，這需要我們進行大量的記憶，所以要花費很多的腦細胞，不過好在書中的知識不是無脈絡(luò)可循，其中三、四章可以歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（舒適性），五、六章可歸為一個系統(tǒng)來學習掌握（健康性、生理），七、八章可看做室內(nèi)環(huán)境對人心理的影響來掌握學習，我覺得這樣比較便于幫助記憶與學習。
最后，我覺得學習這門課的最后目的.是在了解建筑環(huán)境的基礎(chǔ)知識上，掌握改變或控制室內(nèi)環(huán)境的辦法，并能夠應用。其中應用是最重要的，正所謂“學而不用不如不學”?？赡苡腥藭J為建筑環(huán)境學這門課所涵蓋的內(nèi)容廣而易，所以不太注重，但是我認為內(nèi)容簡單的反倒是我們不容易記住的，容易忽略的，有時事情往往失敗于這些細小的事情上。雖然這門課在教學過程中可能不會要求學生有很深的了解，但是我覺得這門課有很多能夠深入而且值得深入的地方，比如建筑與人們心理的關(guān)系，節(jié)能的技術(shù)等等，所以這門課可以說你想難就難，想易就易，不過它的重要性是不能夠忽略的！誰更重視誰獲得就會更多！
在這門課中，我個人最感興趣是有關(guān)室內(nèi)空氣品質(zhì)的介紹與調(diào)節(jié)的方法，因為我覺得這是以后發(fā)展的方向，現(xiàn)在全國各地霧霾天氣日趨嚴重，這勢必會造成人們對室內(nèi)環(huán)境的清潔度的要求逐漸增加，各種空氣清潔機的需求會逐漸增加，可能不會一下子暴增，但是這必然是一個大的趨勢，所以如果我們能對空氣清潔技術(shù)有所了解，我想這對我們未來的發(fā)展會有所幫助。
第八章會學習到，所以這門課很重要，掌握好這門課，你才有繼續(xù)深入學習研究的資本。
簡單不代表不重要，易學不代表不值得深入，內(nèi)容繁雜不代表放棄，這就是我對與建筑環(huán)境學這門課的定位，也是我以后學習這門課的態(tài)度，建筑環(huán)境學作為我們專業(yè)的獨有的學科基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，在現(xiàn)實一點學了這門課，以后我們在購買房子時也能買到合適的房子，總之要想學好暖通專業(yè)，必須先掌握好基礎(chǔ)――建筑環(huán)境學，不打好基礎(chǔ)，不學會走路，我們以后如何能跑，如何能飛，如何能在暖通行業(yè)大放異彩！
建筑心得體會篇十三
建筑力學是一門旨在研究建筑結(jié)構(gòu)力學性能和應對各種力的作用的學科。在學習這門課程的過程中，我收獲了許多知識和經(jīng)驗，深刻理解了建筑物的結(jié)構(gòu)設(shè)計與實際施工的關(guān)系，提高了自己的學術(shù)水平和專業(yè)素養(yǎng)。以下是我在學習建筑力學過程中的心得體會。
首先，學習建筑力學需要具備良好的數(shù)學基礎(chǔ)。建筑力學是一門應用了大量數(shù)學公式和計算方法的學科，掌握數(shù)學是學好建筑力學的基礎(chǔ)。例如，學習結(jié)構(gòu)靜力學時，需要應用受力分析和平衡計算，這就要求我們具備熟練掌握數(shù)學運算、解方程和矩陣計算等基本技能。因此，在學習建筑力學之前，我們需要加強數(shù)學的學習，扎實掌握數(shù)學的基礎(chǔ)知識，尤其是代數(shù)、微積分和微分方程等重要內(nèi)容。
其次，學習建筑力學需要掌握結(jié)構(gòu)力學的基本原理和概念。結(jié)構(gòu)靜力學是建筑力學的核心內(nèi)容，它涉及到力的平衡、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定和內(nèi)力計算等方面的知識。了解這些原理和概念，有助于我們理解建筑物受力的變化規(guī)律和結(jié)構(gòu)失穩(wěn)的原因，進而進行合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案選擇。通過課堂學習和實踐操作，我發(fā)現(xiàn)結(jié)構(gòu)力學是一門較為抽象和復雜的學科，需要耐心和細心去學習和實踐，才能真正掌握其核心原理。
第三，學習建筑力學需要進行實際工程的案例研究。建筑力學理論知識與實際工程相結(jié)合，才能更好地應用于實踐，解決實際問題。因此，我們需要通過分析和討論一些實際的工程案例，理解建筑物的受力特點和結(jié)構(gòu)設(shè)計的局限性。例如，在學習框架結(jié)構(gòu)時，我們可以通過分析一些知名建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工方案，了解到框架結(jié)構(gòu)的適用范圍和局限性，并結(jié)合實際案例思考如何進一步改進和優(yōu)化。
第四，學習建筑力學需要進行實驗和模擬仿真研究。實驗和模擬仿真是驗證結(jié)構(gòu)理論和設(shè)計計算的有效手段，也是培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新思維的重要途徑。通過實驗室的綜合性實驗和計算機的模擬仿真，可以更加直觀地觀察和分析結(jié)構(gòu)的受力情況和變形特征，掌握建筑物力學性能的評估方法和建模技巧。通過模擬仿真，我們還可以進行結(jié)構(gòu)參數(shù)的優(yōu)化設(shè)計和施工過程的模擬分析，為提高建筑物的工程質(zhì)量和安全性提供科學依據(jù)。
最后，建筑力學的學習需要不斷提高自己的思維能力和解決問題的能力。建筑力學不僅僅要求我們掌握基本的理論知識和技術(shù)方法，更要求我們培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新性思維，能夠獨立分析和解決實際問題。因此，我們需要從各個方面提高自己的學習能力和動手能力，擴展自己的思維視野和解決問題的方法，培養(yǎng)自己的科學研究能力和項目管理的能力，不斷拓展自己的專業(yè)領(lǐng)域和發(fā)展空間。
總之，學習建筑力學是一項挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但同時也是一項有價值的學習和實踐經(jīng)歷。通過不斷學習和實踐，我們可以更加深入地了解建筑物的結(jié)構(gòu)性能和設(shè)計原理，并積累豐富的實踐經(jīng)驗和工程技巧。相信隨著學習的不斷深入和實踐的不斷拓展，我們一定能夠成為優(yōu)秀的建筑工程師和研究人員，為建筑事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻。
建筑心得體會篇十四
建筑是一門藝術(shù)，也是一門科學。它不僅是人類為居住、工作提供的空間，更是展現(xiàn)國家和民族文化的重要載體。近期我參加了一系列關(guān)于建筑文化的學習，通過對建筑歷史、建筑設(shè)計和建筑藝術(shù)的深入研究，我不僅對建筑的發(fā)展有了更深刻的理解，也對建筑文化產(chǎn)生了更多的思考和體會。以下是我對學習建筑文化的心得體會。
首先，建筑是一門融合藝術(shù)與科學的學科。在建筑學的課堂上，我深刻體會到建筑設(shè)計需要既考慮到美學和藝術(shù)的要求，又需要符合科學規(guī)律。建筑師不僅需要有卓越的創(chuàng)意和藝術(shù)感覺，還要懂得結(jié)構(gòu)學、土木工程等方面的知識，以確保建筑的穩(wěn)定性和安全性。在建筑文化的學習過程中，我了解到許多古老建筑的設(shè)計革新和創(chuàng)新，這些設(shè)計成果無不是建筑師對藝術(shù)和科學的完美結(jié)合，是人類智慧與創(chuàng)造力的杰作。
其次，建筑文化是一個國家和民族的重要象征。一個國家或民族的建筑文化代表著其所處時代的價值觀、審美觀和文化傳承。通過學習世界各國的傳統(tǒng)建筑，我意識到每個國家的建筑都有其獨特的特點和背后的文化含義。比如古希臘的神廟建筑體現(xiàn)了他們對神圣宗教的崇拜和尊敬；而中國的古代宮殿建筑則展示了中華傳統(tǒng)文化中的儒家思想和尊重天命理念。這些建筑文化不僅是一種物理形態(tài)，更是民族自豪感和文化認同的象征。
再次，學習建筑文化讓我體會到建筑對人類的影響力。一個建筑所在的環(huán)境和功能對居住者和使用者的生活產(chǎn)生了深刻的影響。一個宜居的住宅環(huán)境可以提高人們的生活質(zhì)量和幸福感，而一個舒適的工作環(huán)境可以提高員工的工作效率和創(chuàng)造力。通過學習建筑藝術(shù)和設(shè)計，我學會了如何根據(jù)環(huán)境和功能需求來設(shè)計一個合理的建筑，從而更好地滿足人類的需求。
另外，學習建筑文化也讓我對可持續(xù)建筑產(chǎn)生了更多的思考?？沙掷m(xù)建筑是指在設(shè)計、建造和使用階段都考慮到環(huán)境、經(jīng)濟和社會的可持續(xù)性原則。在學習建筑文化的過程中，我了解到一些古老的建筑在材料選擇、能源利用等方面已經(jīng)考慮到了可持續(xù)性原則。比如古羅馬的建筑利用天然材料和被動式設(shè)計來保持室內(nèi)溫度穩(wěn)定，降低能源消耗。這些古老的智慧可以啟發(fā)我們在現(xiàn)代建筑設(shè)計中更加注重可持續(xù)性，保護環(huán)境和節(jié)約資源。
最后，學習建筑文化讓我對世界各地的建筑產(chǎn)生了更大的興趣。通過閱讀建筑史和學習不同地域的建筑風格，我對世界各地的建筑文化產(chǎn)生了濃厚的興趣，并希望能夠親自去探索和體驗。我渴望到世界各地去欣賞那些令人嘆為觀止的建筑，感受不同國家和民族的建筑文化藝術(shù)。
總之，學習建筑文化是一次令人愉悅和啟發(fā)的過程。它讓我對建筑的意義和影響有了更全面的認識，也讓我對各國建筑文化產(chǎn)生了更多的興趣和深入思考。通過學習建筑文化，我更加明白藝術(shù)和科學的奇妙結(jié)合以及建筑對人類生活的重要意義。我相信，只有不斷學習和探索，我們才能更好地將建筑文化傳承下去，并為未來的建筑發(fā)展做出貢獻。
建筑心得體會篇十五
建筑力學作為建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)分析的基礎(chǔ)學科，對于建筑師和結(jié)構(gòu)工程師來說至關(guān)重要。通過學習建筑力學，我深刻體會到建筑力學的基本原理與實踐應用之間的緊密聯(lián)系，學到了很多寶貴的知識和經(jīng)驗。下面我將從學習建筑力學的目的、學習方法、應用實踐以及自我提高四個方面，詳細闡述我對于學習建筑力學的心得體會。
首先，學習建筑力學的目的是為了能夠理解和掌握建筑結(jié)構(gòu)的基本原理，及時發(fā)現(xiàn)和解決結(jié)構(gòu)問題。在學習過程中，我明確了學習建筑力學的目標是什么，即建立起對結(jié)構(gòu)行為的具體認識，培養(yǎng)自己分析和解決實際問題的能力。我深入研究了各種結(jié)構(gòu)類型的力學特性，了解了它們的荷載、變形和破壞機理，從而能夠為實際項目提供合理的結(jié)構(gòu)設(shè)計方案。在掌握了建筑力學的基本原理后，我更加清楚地認識到工程實踐中結(jié)構(gòu)問題的復雜性，不僅需要深入分析和計算，還需要結(jié)合實際情況做出合理判斷。
其次，學習建筑力學應注重培養(yǎng)分析問題的能力和應用知識的能力。建筑力學是一門以理論為基礎(chǔ)，以應用為導向的學科，理論知識只有在實際問題中得到應用才能真正發(fā)揮作用。在學習過程中，我采取了理論學習與實踐相結(jié)合的方法。在課堂上，我認真聽講，積極與老師和同學交流，通過案例分析和計算實例的講解，加深了我對于建筑力學的理解。在實驗室里，我親自操刀進行實驗，學習如何正確操作儀器，如何分析實驗結(jié)果。在課外，我還積極參加各類建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計競賽和實踐活動，通過與其他學生的交流和比賽，不斷提升自己的設(shè)計水平和實踐能力。通過以上一系列努力，我逐漸掌握了分析和解決問題的方法，學會了將理論知識應用到實際中去。
第三，學習建筑力學的最終目的是為了能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際建筑項目中，并取得良好的結(jié)構(gòu)效果。學習建筑力學不能僅僅停留在理論層面，更重要的是能夠?qū)⑺鶎W知識應用到實際工程中去。在學習過程中，我通過實踐課程和實習機會，深入實際建筑項目，與建筑師和結(jié)構(gòu)工程師合作，學習如何將理論知識與實際工程相結(jié)合，做出符合實際情況的結(jié)構(gòu)設(shè)計。在實際項目中，我遇到過各種問題，包括不同結(jié)構(gòu)類型的選取、材料的選擇以及耐久性和安全性的考慮等等。通過與項目團隊的溝通和協(xié)作，我逐漸解決了這些問題，并為項目的成功實施做出了貢獻。
最后，學習建筑力學需要不斷自我提高，拓寬知識面。建筑力學是一個不斷發(fā)展和進步的學科，隨著科技的進步和社會的需求不斷變化，建筑力學也在不斷改進和創(chuàng)新。因此，作為學習建筑力學的人，我們應該保持對新知識的渴望和學習的態(tài)度，不斷拓寬自己的知識面。在學習過程中，我發(fā)現(xiàn)了上千計的書籍、文章和學術(shù)論文可供參考和學習，我要不斷閱讀和學習，保持學習的熱情和動力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和能力。
綜上所述，學習建筑力學是一項具有挑戰(zhàn)性和意義重大的學科，需要我們不斷地學習和實踐才能真正掌握。通過深入學習建筑力學的目的、學習方法、應用實踐以及自我提高等方面，我逐漸認識到了學習建筑力學的重要性和必要性。在未來的學習和工作中，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的能力，為建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計與分析做出更大的貢獻。