方案不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃，更是對(duì)問(wèn)題進(jìn)行深入分析和解決的思考過(guò)程。持續(xù)的溝通和反饋對(duì)于方案的制定至關(guān)重要。9.方案的制定需要充分評(píng)估和預(yù)測(cè)可能的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇一
這種新機(jī)制特別強(qiáng)調(diào)全員參與、全科覆蓋和全過(guò)程評(píng)價(jià)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)內(nèi)同行和社會(huì)的認(rèn)可，并要求把它們作為?比教學(xué)、訪萬(wàn)家?活動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。
——新課改。自開(kāi)始在全國(guó)中小學(xué)推進(jìn)的基礎(chǔ)教育新課程改革，今天正好是第10個(gè)年頭。新課改的基本理念之一就是《教育規(guī)劃綱要》提出的?把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?。在課堂教學(xué)中，要求從?以教師為中心?轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心?的教學(xué)模式。
通過(guò)?比教學(xué)?，繼續(xù)探索和推進(jìn)?學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教?和?以學(xué)生為中心?的教學(xué)新模式;通過(guò)?訪萬(wàn)家?，了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能?？梢哉f(shuō)，我們這項(xiàng)活動(dòng)是在新課改的背景下，按照新課改的理念來(lái)實(shí)施的。
——新技能。新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改，必然帶來(lái)對(duì)教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從?教會(huì)知識(shí)?轉(zhuǎn)向?教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)?，從?授之以魚(yú)?向?授之以漁?轉(zhuǎn)變。
以凸顯教師專業(yè)技能的時(shí)代特征。把?比教學(xué)?活動(dòng)導(dǎo)向探索?創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?，培養(yǎng)出有時(shí)代特征的湖北名師、有湖北特色的教學(xué)法。
比教學(xué)不是一節(jié)集中各種優(yōu)質(zhì)資源和教師全部精力的優(yōu)質(zhì)課、示范課，不是包裝的、精心準(zhǔn)備的，而是在平常中的優(yōu)秀和優(yōu)秀中的平?；?，真正讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我們特別強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)殚_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，打亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序。社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)給予較多肯定鼓勵(lì)，都認(rèn)為是教育的返樸歸真。希望我們出臺(tái)政策，引導(dǎo)教師回到教學(xué)本身，以課堂教學(xué)為根本，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
根據(jù)上述?四新?的定位，?比教學(xué)、訪萬(wàn)家?活動(dòng)既不是一次簡(jiǎn)單的賽課和家訪，更不是一蹴而就的短期行為，它是我們?cè)谛抡n改背景下，掌握新技能、構(gòu)建新機(jī)制、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我這里特別強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、持久性，我們將在推進(jìn)的過(guò)程中不斷深化、不斷完善。
對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育中形成合力。我相信，有全省教師的共同參與，教育會(huì)得到更多的理解和支持，教育的環(huán)境一定會(huì)得到優(yōu)化，為教育的改革發(fā)展打下更好的社會(huì)基礎(chǔ)。
比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)不是一次簡(jiǎn)單的應(yīng)景活動(dòng)。它是由省級(jí)教育行政部門推動(dòng)，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的新機(jī)制。希望地方教育行政部門和中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，以這個(gè)活動(dòng)為契機(jī)，把活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要抓手。
二、關(guān)于教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范建立的思考如何提高中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)?怎樣探索建立教師職業(yè)規(guī)范?這是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常思考的問(wèn)題，這也是時(shí)代賦予教育行政部門的重任，這兩個(gè)問(wèn)題與我們開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)的兩個(gè)方面是相對(duì)應(yīng)的。
《教育規(guī)劃綱要》提出：努力造就一支?高素質(zhì)專業(yè)化?的教師隊(duì)伍，第一次把?教師專業(yè)化?正式寫進(jìn)了國(guó)家綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，這是在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措。它表明，教師專業(yè)發(fā)展和教師專業(yè)化已從民間和學(xué)者的呼聲上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展取向。我們要在?比教學(xué)、訪萬(wàn)家?活動(dòng)中率先揚(yáng)起?教師專業(yè)化?的旗臶，圍繞專業(yè)化來(lái)設(shè)計(jì)我們的活動(dòng)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇二
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標(biāo)。
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
四、活動(dòng)要求。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
五、家訪形式。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇三
根據(jù)xxxx省教育廳在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的教育，陶灣中心小學(xué)全體教職工利用節(jié)假日、工作日等時(shí)間，以走訪、電話訪等形式，扎實(shí)開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將我校“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織動(dòng)員，成立專班。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)黃勛為組長(zhǎng)，李明、張?zhí)礻茷楦苯M長(zhǎng)，劉恩成、姜敏、章有竹、聶立平、褚永海、張明樂(lè)為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班，具體抓家訪工作。
根據(jù)活動(dòng)要求制定了《茨河鎮(zhèn)陶灣中心小學(xué)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》，召開(kāi)了班主任、教師、職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行家訪培訓(xùn)。各班結(jié)合本班實(shí)際擬定上報(bào)了家訪計(jì)劃，班主任提供了“六必訪學(xué)生”（學(xué)困生、貧困生、單親生、留守生、殘疾生、輟學(xué)傾向生）的相關(guān)基本信息。
結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了一次以“一切為了學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為主題的家訪動(dòng)員大會(huì)。
為使家訪工作有針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校對(duì)全體教師組織了一次家訪專題講座和培訓(xùn)。
二、包干負(fù)責(zé)，實(shí)施家訪。
根據(jù)各班提供的學(xué)生信息，主要采取領(lǐng)導(dǎo)包村、科任教師包學(xué)生的形式進(jìn)行家訪。家訪內(nèi)容主要是了解學(xué)生家庭狀況，成長(zhǎng)環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣等；有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)；向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)（以表?yè)P(yáng)、肯定、建議為主），了解學(xué)生在家的表現(xiàn)（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)），要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活多點(diǎn)關(guān)心，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），認(rèn)真分析、研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的影響，并對(duì)家長(zhǎng)提出改進(jìn)家庭教育的意見(jiàn)和建議；向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式以及學(xué)校課堂教學(xué)改革的新舉措，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方法，師德師風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見(jiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)其子女的要求等，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；搜集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報(bào)，學(xué)校采取有效的整改措施與解決辦法，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提高；向家長(zhǎng)宣傳講解有關(guān)安全、衛(wèi)生教育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生防溺水，防火災(zāi)、正確用電、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無(wú)安全事故發(fā)生；教育其子女在家體貼父母、孝敬長(zhǎng)輩，休息日為父母、爺爺奶奶做些力所能及的事，教育其子女每逢節(jié)假日、父母生日向他們致以親切的問(wèn)候，教育其子女在學(xué)校尊敬老師，碰到老師要叫聲老師好，聽(tīng)從老師教誨，不頂撞老師，和同學(xué)也要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助；要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育其子女遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，教育子女不去營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不宜的場(chǎng)所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)青年等違紀(jì)事件，教育子女不要將手機(jī)帶入校園。
我校采取了多種形式深入家訪對(duì)象家庭進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，家訪結(jié)束后，認(rèn)真填寫家訪活動(dòng)記錄表，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出相關(guān)建議，共同制定了促進(jìn)家訪對(duì)象發(fā)展的具體措施。在這次家訪活動(dòng)中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。黃勛、李明同志身先士卒，帶頭下村；聶立平、龔傳全、吳開(kāi)慧等中層干部帶領(lǐng)包村教師多次深入學(xué)生家庭了解情況；科任教師褚永海、張明樂(lè)、劉恩成、張家全、章有竹、姜敏、陳家清等犧牲休息時(shí)間家訪。通過(guò)家訪，曾祥順等調(diào)皮學(xué)生，逐步改掉了打罵他人的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步；曾瑞琪等貧困生的家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校，學(xué)生本人的學(xué)習(xí)更加刻苦，要求自己更加嚴(yán)格；李彬彬等嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生慢慢懂得了孝敬父母、體諒父母，開(kāi)始主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)?？梢哉f(shuō)，這次“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
三、總結(jié)表彰，深化活動(dòng)。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，所有課任教師對(duì)本班所有學(xué)生進(jìn)行了走訪，走訪率達(dá)到100%；“六必訪學(xué)生”走訪率達(dá)到100%。活動(dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并將家訪情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)上交學(xué)校。學(xué)校在全體教師中組織開(kāi)展“家訪手記”征文評(píng)選活動(dòng)（納入學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)），對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)表彰。通過(guò)家訪，我們主要在以下幾方面取得了些許體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)明確了工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立責(zé)任到人，責(zé)任落實(shí)的工作機(jī)制。全體教師了明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等等，每位教師明確了工作職責(zé)，明晰了工作目標(biāo)，使這次家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。
二是優(yōu)化了工作細(xì)節(jié)，確保了活動(dòng)成效。家訪前，教師精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，合理安排好家訪時(shí)間，提前與家長(zhǎng)預(yù)約，按時(shí)家訪。家訪時(shí)，教師言談舉止符合師德要求，態(tài)度和藹，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的措施辦法。對(duì)學(xué)生均以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，杜絕了“告狀式”家訪。家訪時(shí)帶上相機(jī)留下了記錄，走訪后，教師對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，做好學(xué)生信息的交流與溝通，使教育更具有針對(duì)性。在家訪中教師耐心細(xì)致，做到“一張笑臉面對(duì)，兩只耳朵傾聽(tīng)，三項(xiàng)紀(jì)律嚴(yán)守（不抽煙、不喝酒、不用車接送）”。
三是關(guān)注了家長(zhǎng)意見(jiàn)，推進(jìn)了整改落實(shí)。每位教師在“愛(ài)心家訪”活動(dòng)中注意了收集整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)上報(bào)到學(xué)校以便學(xué)校采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。
四是強(qiáng)化了活動(dòng)考核，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校把家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。教師積累了有關(guān)活動(dòng)資料，填寫了家訪記錄表，形成了家訪工作檔案，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇四
為深入貫徹落實(shí)《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》和健康中國(guó)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關(guān)要求，根據(jù)中國(guó)計(jì)生協(xié)《中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)關(guān)于開(kāi)展家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的通知》和省計(jì)生協(xié)《關(guān)于落實(shí)〈中國(guó)計(jì)生協(xié)開(kāi)展家庭健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合蘇州市實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以人民健康為中心，落實(shí)預(yù)防為主，健康家庭建設(shè)，深化創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，促進(jìn)人口均衡發(fā)展與家庭和諧幸福。關(guān)愛(ài)全生命周期健康，加強(qiáng)對(duì)兒童、青少年、育齡人群及中老年的健康指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)家庭樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，建設(shè)健康環(huán)境，倡導(dǎo)家庭成員相互關(guān)愛(ài)，形成符合自身和家庭特點(diǎn)的健康生活方式，不斷提升家庭健康素養(yǎng)和水平。充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提升參與基層社會(huì)治理的能力，推動(dòng)健康治理的重心落實(shí)到基層，探索建立協(xié)會(huì)引導(dǎo)、家家參與、共建共治共享的群眾健康治理新模式，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（一）普及健康知識(shí)，提高家庭健康素養(yǎng)
發(fā)揮家庭在個(gè)人健康行為養(yǎng)成方面的重要作用,引導(dǎo)群眾樹(shù)立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，提高健康素養(yǎng)，加強(qiáng)健康管理。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)―基本知識(shí)與技能》為基礎(chǔ)，設(shè)立健康宣傳欄，編發(fā)家庭健康促進(jìn)系列宣傳品、手冊(cè)、簡(jiǎn)明讀本等健康教育材料。設(shè)計(jì)、制作、發(fā)放家庭健康服務(wù)包。聯(lián)合中國(guó)人壽各分支機(jī)構(gòu)深入推進(jìn)“關(guān)愛(ài)計(jì)生家庭共建健康蘇州――生育關(guān)懷三年行動(dòng)計(jì)劃”，廣泛開(kāi)展“健康知識(shí)大講堂”，將健康知識(shí)和保險(xiǎn)保障送到千家萬(wàn)戶，不斷滿足計(jì)生家庭多樣化多層次的健康服務(wù)需求，提高計(jì)生家庭抵御健康風(fēng)險(xiǎn)能力。加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員和志愿者健康知識(shí)和技能培訓(xùn)，向家庭普及衛(wèi)生健康政策、營(yíng)養(yǎng)健康、合理膳食、“三減三健”、控?zé)熛蘧啤⒁馔鈧︻A(yù)防、慢病管理、傳染病預(yù)防等知識(shí)。倡導(dǎo)使用公筷、分餐、禁止濫食野生動(dòng)物等。設(shè)立家庭心理援助熱線，關(guān)懷家庭成員心理健康。積極與衛(wèi)健愛(ài)健部門對(duì)接，動(dòng)員計(jì)生協(xié)會(huì)員、志愿者帶頭參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣大家庭積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，助力健康社區(qū)、村（居）、市（區(qū)）建設(shè)。
（二）倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)
深入開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，以計(jì)生協(xié)基層服務(wù)陣地為平臺(tái)，建設(shè)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)中心、社區(qū)兒童中心、親子小屋等陣地，依托幼兒園、婦幼保健等專業(yè)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)符合嬰幼兒各生長(zhǎng)發(fā)育階段特點(diǎn)的教材、課程和宣傳品，舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子活動(dòng)等，促進(jìn)兒童早期發(fā)展服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。與衛(wèi)健婦幼部門強(qiáng)化合作，加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員和志愿者孕產(chǎn)期保健、安全分娩、3歲以下嬰幼兒照護(hù)、嬰幼兒早期發(fā)展方面有關(guān)政策和知識(shí)的培訓(xùn)，動(dòng)員全市各級(jí)計(jì)生協(xié)組織開(kāi)展宣傳婦幼保健知識(shí)、普及政策法規(guī)、社會(huì)監(jiān)督工作，合力推動(dòng)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)工作向前發(fā)展。
（三）開(kāi)展生殖健康服務(wù)，提升家庭生活品質(zhì)
依托各方面專業(yè)技術(shù)力量，建立生殖健康專家和師資隊(duì)伍，開(kāi)展線上線下生殖健康咨詢指導(dǎo)。以青春健康教育項(xiàng)目為抓手，推動(dòng)青春健康工作向縱深發(fā)展，以中學(xué)生、大學(xué)生和流動(dòng)人口中青年人為重點(diǎn)，向青少年宣傳生殖健康知識(shí)，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)青少年做安全、健康、負(fù)責(zé)任的決定，降低青少年意外懷孕和感染性病艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)展“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的生殖健康教育與親子溝通指導(dǎo)，改善親子關(guān)系，為青春期孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍。開(kāi)展家庭計(jì)劃服務(wù)，推廣避孕方法的知情選擇，減少意外妊娠，同時(shí)促進(jìn)人工流產(chǎn)后避孕咨詢服務(wù)，降低重復(fù)人工流產(chǎn)和不孕不育的發(fā)生。開(kāi)展婚戀指導(dǎo)、夫妻關(guān)系教育，促進(jìn)家庭和諧幸福。
（四）開(kāi)展中老年保健服務(wù)，促進(jìn)健康老齡化
廣泛開(kāi)展更年期健康科普知識(shí)宣傳，提升更年期人群疾病預(yù)防意識(shí)和自我保健能力。倡導(dǎo)中老年人家庭健康生活方式，指導(dǎo)中老年人正確認(rèn)識(shí)更年期生殖保健，加強(qiáng)性健康、性安全和性道德教育指導(dǎo)，減少性病艾滋病傳播。開(kāi)展中老年婦女生殖健康宣傳，指導(dǎo)圍絕經(jīng)期婦女及時(shí)取出宮內(nèi)節(jié)育器，引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象主動(dòng)接受健康檢查、疾病治療和隨訪服務(wù)。幫助家庭成員學(xué)習(xí)了解中老年健康維護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能，關(guān)心關(guān)愛(ài)中老年人心理、身體健康和行為變化情況。組織開(kāi)展老年文體健身活動(dòng)，促進(jìn)老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所為。
（五）加強(qiáng)陣地建設(shè)，促進(jìn)服務(wù)落地
依托社區(qū)活動(dòng)中心、婦幼保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、計(jì)生協(xié)會(huì)員之家、青春健康俱樂(lè)部等，通過(guò)整合資源、規(guī)范服務(wù)，建設(shè)圍繞全生命周期，以“連心家園”為重點(diǎn)，涵蓋嬰幼兒早期教育、青春健康、婚育教育、中老年健康教育的“家庭健康服務(wù)中心”，為家庭提供方便、快捷、安全、可靠的健康宣傳服務(wù)。組織動(dòng)員計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員、志愿者帶頭加強(qiáng)健康宣傳、疾病預(yù)防、醫(yī)療救助、信息采集等工作，積極探索將宣傳、教育、培訓(xùn)、咨詢?nèi)跒橐惑w的家庭健康服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)模式，作為實(shí)施家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的一線陣地，將促進(jìn)家庭健康的理念融入公共服務(wù)，促進(jìn)健康服務(wù)的可及性，更好地為全民健康服務(wù)。
（六）廣泛宣傳與社會(huì)動(dòng)員，營(yíng)造家庭健康社會(huì)氛圍
鼓勵(lì)將家庭健康內(nèi)容納入基層群眾自治或村規(guī)民約，引導(dǎo)群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)，積極開(kāi)展健康家庭建設(shè)。加強(qiáng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，鞏固家庭撫幼養(yǎng)老功能，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和諧等家庭文明新風(fēng)尚。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信等新媒體，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言和方式，廣泛開(kāi)展家庭健康教育和科普宣傳。積極整合社會(huì)資源，動(dòng)員有醫(yī)學(xué)、早教專業(yè)背景的會(huì)員和志愿者發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，聯(lián)合婦幼保健中心或行業(yè)及群眾認(rèn)可度高、公益性強(qiáng)的行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、基金會(huì)等社會(huì)組織，面向家庭提供健康服務(wù)，營(yíng)造共建共享“健康蘇州、健康家庭”的社會(huì)氛圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制
各地要將家庭健康促進(jìn)行動(dòng)納入計(jì)生協(xié)重點(diǎn)工作，構(gòu)建黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)組織實(shí)施、社會(huì)多方參與、群眾廣泛受益的家庭健康促進(jìn)工作機(jī)制，從實(shí)際出發(fā)，量力而行，盡力而為，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，抓住重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。在衛(wèi)生健康等部門的支持指導(dǎo)下，做好家庭健康促進(jìn)行動(dòng)與基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的統(tǒng)籌配合，積極推動(dòng)家庭健康促進(jìn)工作納入健康蘇州、鄉(xiāng)村振興、健康扶貧等重點(diǎn)工作。跟蹤了解群眾的迫切需求，及時(shí)反映群眾訴求，推動(dòng)有利于促進(jìn)家庭健康相關(guān)政策的完善和落實(shí)。
（二）加強(qiáng)能力建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)
大力開(kāi)展各級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員、志愿者健康教育、服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)等技能培訓(xùn)，提升專業(yè)化水平，成為基層基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。探索與有關(guān)部門在家庭健康服務(wù)管理相關(guān)資格認(rèn)證、培訓(xùn)方面的合作。
（三）加強(qiáng)資金投入，強(qiáng)化工作保障
各級(jí)計(jì)生協(xié)要積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門支持和專項(xiàng)資金預(yù)算，強(qiáng)化基層協(xié)會(huì)組織建設(shè)，保證工作所需人員和物資。利用生育關(guān)懷基金等平臺(tái)，多渠道多方位鼓勵(lì)各方專業(yè)力量和社會(huì)資源的加入。加強(qiáng)資金管理，提高使用效益。加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升群眾服務(wù)效果。
（四）加強(qiáng)管理評(píng)估，推廣成功工作模式
加強(qiáng)分類指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。各地要制定家庭健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任主體，細(xì)化具體措施，建立專項(xiàng)工作推進(jìn)機(jī)制，開(kāi)展督導(dǎo)和效果評(píng)估。每年11月底向市計(jì)生協(xié)提交年度總結(jié)報(bào)告。市計(jì)生協(xié)將適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，探索提煉家庭健康促進(jìn)有效模式，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，確保家庭健康促進(jìn)行動(dòng)取得實(shí)效。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)貴州省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)《貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案》的通知和貴陽(yáng)市衛(wèi)生健康局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)〈貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案的通知〉的通知》要求，大力推動(dòng)我縣中醫(yī)藥文化傳播，將在全縣開(kāi)展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過(guò)開(kāi)展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)發(fā)揮我縣中醫(yī)機(jī)構(gòu)龍頭作用，充分利用中醫(yī)文化展覽展示室，依托治未病中心建設(shè)成果，發(fā)放中醫(yī)養(yǎng)生保健相關(guān)宣傳單，廣泛開(kāi)展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)；各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用中醫(yī)館（中醫(yī)科）患者就診業(yè)余時(shí)間，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)。通過(guò)展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角
縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院，十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要建設(shè)一批中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過(guò)展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子顯示屏、led顯示屏等宣傳形式，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）開(kāi)展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、抖音、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）要抽調(diào)中醫(yī)專業(yè)人員，組織轄區(qū)居民開(kāi)展至少1次關(guān)于中醫(yī)方面的健康知識(shí)講座。開(kāi)展的“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（四）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結(jié)合健康教育講座工作的開(kāi)展，深入轄區(qū)中小學(xué)開(kāi)展至少1期中醫(yī)知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)校出版至少1期中醫(yī)藥宣傳專欄，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開(kāi)展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（五）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)
十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要結(jié)合工作開(kāi)展實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過(guò)培訓(xùn)、視頻教學(xué)、老年人體檢、兒童健康體檢、上門服務(wù)指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛(ài)中醫(yī)、用中醫(yī)。促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，認(rèn)真組織，按照要求開(kāi)展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥一健康進(jìn)萬(wàn)
家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。并于9月10日前、12月10日前將活動(dòng)開(kāi)展情況（如：簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)、圖片、視頻等）報(bào)送縣衛(wèi)生健康局基層衛(wèi)生婦幼保健科施權(quán)桂處。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇六
家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問(wèn)，也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)的途徑，到達(dá)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，透過(guò)家訪，能夠促使學(xué)生健康發(fā)展。正如一位教育家所言：“教育過(guò)程中要充滿期盼，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果?！蓖高^(guò)這次的家訪，我受益非淺。
第一：透過(guò)這次家訪，我進(jìn)一步明確了教師家訪的目的是與學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況，同時(shí)讓教師也透過(guò)與家長(zhǎng)的交談，更進(jìn)一步了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，使教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。透過(guò)走訪能夠更全面地從多個(gè)角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能夠讓學(xué)生增強(qiáng)自信心，老師走訪的感動(dòng)比單獨(dú)說(shuō)教學(xué)收到的效果大得多。
第二：透過(guò)家訪我體會(huì)到了電訪所不能到達(dá)的效果。應(yīng)對(duì)面促膝交談與電話里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面，那感覺(jué)和效果就是不一樣。家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。
第三：由于家訪的對(duì)象大部分是后進(jìn)生，我覺(jué)得“后進(jìn)生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師能夠和家長(zhǎng)一齊從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在簡(jiǎn)單融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。
第四：在所有的學(xué)生中有部分學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常有較大的差異。比如單親家庭的學(xué)生由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)，在校的時(shí)候就表現(xiàn)出比較孤僻，不喜歡與別人溝通，性格古怪，經(jīng)常帶有一些敵對(duì)情緒。這樣的孩子渴望得到別人的關(guān)心，家人的愛(ài)護(hù)，家庭的溫暖，同時(shí)隔代教育也扭曲了學(xué)生的成長(zhǎng)，父母為了生活出去打工，孩子在家，老人管不了，孩子不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)不用心，這些孩子需要我們教師傾注更多的心血和愛(ài)。所以在這時(shí)能進(jìn)行家訪是及時(shí)的也是必要的。
總之，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是搞好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段之一。透過(guò)這一次“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量！
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇七
家訪工作是老師工作中不可缺少的方式。
學(xué)生在校的表現(xiàn)，老師一般都能了如指掌，但從全面研究學(xué)生的要求來(lái)看，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生在家里的表現(xiàn)如何呢?家庭的德育教育環(huán)境又如何呢?教育孩子的方法如何呢?諸如此類的問(wèn)題，只有透過(guò)家訪，同家長(zhǎng)直接的交談，才能有所了解。
在通訊工具發(fā)達(dá)的這天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來(lái)越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式?？稍诮衲昵锛?，我校的家訪又重新熱了起來(lái)，學(xué)校將家訪作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)資料。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。這幾周我利用課余時(shí)光對(duì)十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了家訪，有王畈村的，有樟桂嶺村的，有雙河橋村的，有橫沖村的，有老屋棚村的。我真誠(chéng)地與學(xué)生家長(zhǎng)交流，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，并做好了詳細(xì)的記載，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為我們的教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，向社會(huì)，家長(zhǎng)講述了學(xué)校一學(xué)年來(lái)取得的成績(jī)，獲得了家長(zhǎng)的高度贊贊揚(yáng)。
在這次家訪過(guò)程中，我看到了農(nóng)村的新變化。農(nóng)村所有家庭都喝上了自來(lái)水，通了村級(jí)公路，買了摩托車和手機(jī)，大部分家庭建了新樓房、沼氣池和衛(wèi)生廚房，有的家庭還買了小汽車。學(xué)生的書(shū)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免，伙食費(fèi)有救助，孩子上學(xué)家長(zhǎng)一身簡(jiǎn)單。農(nóng)民種糧食有補(bǔ)貼、喂母豬有補(bǔ)貼、退耕還林有補(bǔ)貼、買家電、農(nóng)具、汽車都能夠享受補(bǔ)貼。
在惠農(nóng)政策下，農(nóng)民的生活水平越來(lái)越高，日子越過(guò)越紅火。但是，也暴露了一些問(wèn)題。
一是由于農(nóng)田的收入低，退耕還林政策的實(shí)施，很多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出打工去了，只有爺爺奶奶在家照顧孩子上學(xué)，孩子在家缺乏應(yīng)有的管束和教育。
二是貧富差距在加大。有的家庭已是汽車洋房水泥路，有的家庭還是30年前建的土房土灶泥巴小路。有的學(xué)生一周生活費(fèi)七八十元，有的學(xué)生只有三四十元。讓我感觸最深的是樟桂嶺村李天宇的家庭。
李天宇家是單親家庭，只有他和母親李易紅兩人。李易紅1977年9月出生，成年后嫁到枝城大堰安家，10月兒子李天宇出生。為了維持家庭的生計(jì)，李易紅外出打工，父子二人在家，父親好賭博，孩子到了上學(xué)的年齡，母親寄回來(lái)的學(xué)費(fèi)卻被父親賭完了。一年后，父母協(xié)議離婚了，孩子判給母親，父親每年給孩子100元的生活費(fèi)。母親攜孩子回到了王畈鄉(xiāng)樟桂嶺村。母子二人無(wú)家無(wú)田，只好寄宿在舅舅家。孩子要上學(xué)，父親給孩子的生活費(fèi)又沒(méi)有兌現(xiàn)，母親只好外出打工供孩子上學(xué)。而孩子的舅舅舅媽也在外打工，孩子的撫養(yǎng)和照管就落在了姥姥的身上。時(shí)光一晃就是六年，孩子李天宇在王畈小學(xué)讀了六年，，李天宇才申請(qǐng)成為了兩免一補(bǔ)的學(xué)生。此刻李天宇已經(jīng)上初中了，家庭還是一貧如洗，連自我的家都沒(méi)有。我想，作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)多給孩子溫暖，確實(shí)作好編外家長(zhǎng)的工作，照顧好孩子的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)思想交流，做好心靈的溝通。作為政府，要解決好該家庭的住房和生產(chǎn)資料的問(wèn)題，讓學(xué)生有一個(gè)屬于自我的家。
經(jīng)過(guò)幾周的家訪工作，可謂感受頗深：
1、全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到用心的作用。
2、全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
3、家訪目的在于與家長(zhǎng)交流狀況，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的資料和方法，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，潛力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生必須要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達(dá)教育目的。
4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不一樣的類型。作為老師就應(yīng)具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍半，甚至適得其反。
5、家訪也給一些教師個(gè)性是還沒(méi)有孩子的青年教師上了一課。平時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在班上但是是五十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感職責(zé)重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
本次家訪我體會(huì)最深的就是:了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來(lái)覺(jué)得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺(jué)得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。我們?cè)谛?nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，透過(guò)家訪我們能夠找到構(gòu)成這些缺點(diǎn)的原因，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，使我們的教育更有效果。家訪能夠解決實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有具體問(wèn)題的也能夠溝通感情。能夠說(shuō)，家訪不僅僅是一種教育的方式，也是一種教育的藝術(shù)。所以教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的重要手段，是值得提倡的教學(xué)方式。
與家長(zhǎng)零距離接觸，是充滿人文關(guān)懷的交流方式，對(duì)于了解學(xué)生、建立新型平等的師生關(guān)系、促進(jìn)情感的溝通、對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展是十分有益的。學(xué)校與家長(zhǎng)之間零距離接觸，不僅僅是對(duì)家庭教育具體指導(dǎo)，也是理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的監(jiān)督和幫忙，便于有針對(duì)性地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
我愿虛心請(qǐng)教在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)》，根據(jù)《省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)貴州省20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案的通知》，推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳播，在全市開(kāi)展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過(guò)開(kāi)展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)。通過(guò)展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)、方法，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角。
在紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院、習(xí)水縣土城鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過(guò)展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子觸摸屏、led屏等新媒體手段，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳教育宣傳。
以中醫(yī)藥文化宣傳教育基地為基礎(chǔ)，開(kāi)展融健康養(yǎng)生知識(shí)、養(yǎng)生保健體驗(yàn)、休閑娛樂(lè)于一體的中醫(yī)藥文化體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用數(shù)字語(yǔ)音、全景影像、三維影像以及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開(kāi)展特色突出的中醫(yī)藥文化傳播和展示活動(dòng)。
（四）開(kāi)展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)。
組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。各地開(kāi)展“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（五）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)。
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，聯(lián)合市教育局在遵義市第四中學(xué)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極建設(shè)校園中醫(yī)藥文化角和中醫(yī)藥文化學(xué)生社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開(kāi)展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（六）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)。
結(jié)合本地時(shí)實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過(guò)培訓(xùn)、視頻教學(xué)、上門指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭、養(yǎng)老、護(hù)理機(jī)構(gòu)推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛(ài)中醫(yī)、用中醫(yī)。有條件的衛(wèi)生健康局、中醫(yī)院可向家庭發(fā)放中醫(yī)藥家庭用工具包，促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局、市中醫(yī)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，將“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)，制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真組織本轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)館按照要求開(kāi)展相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
（二）營(yíng)造良好氛圍。各地要充分利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方抖音及當(dāng)?shù)厝诿襟w等平臺(tái)大力推廣線上宣傳，促進(jìn)形成中醫(yī)藥文化廣泛傳播的良好局面，營(yíng)造有利于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局，市中醫(yī)院要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。請(qǐng)各地于12月10日前將活動(dòng)階段性工作進(jìn)展情況報(bào)送市衛(wèi)生健康局中醫(yī)藥管理科。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇九
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十
蓬溪縣衛(wèi)生健康局2022年“歡喜迎新春·博愛(ài)送萬(wàn)家”。
2022年1月24日至28日。
（一）慰問(wèn)對(duì)象。本次慰問(wèn)對(duì)象以困難家庭為主，重點(diǎn)為受新冠肺炎疫情影響導(dǎo)致生活困難家庭或因老致貧困難家庭以及其他生活困難家庭。
（二）物資安排。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院于2022年1月21日前到縣衛(wèi)健局領(lǐng)取。
（一）確保專物專用。本次物資主要用于對(duì)困難家庭的慰問(wèn)，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對(duì)困難家庭狀況嚴(yán)格把關(guān)，確保慰問(wèn)物資實(shí)實(shí)在在發(fā)放到真正需要幫助的群眾手中。
及時(shí)做好信息登記。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院在發(fā)放慰問(wèn)物資時(shí)，請(qǐng)做好橫幅或led宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為活動(dòng)主題內(nèi)容?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于1月29日前將《中國(guó)紅十字會(huì)救災(zāi)工作報(bào)表》電子版及活動(dòng)照片報(bào)送至文件指定郵箱。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十一
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開(kāi)展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z。
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過(guò)家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)qq群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
家訪過(guò)程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書(shū)育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見(jiàn)交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問(wèn)突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過(guò)各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
11月22日組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段。
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開(kāi)展家訪，認(rèn)真填寫家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫一份20xx字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段。
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見(jiàn)和建議，由副組長(zhǎng)撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來(lái)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十二
按照貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)、貴州省計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、桐梓縣衛(wèi)生健康局、桐梓縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)《關(guān)于印發(fā)(貴州省“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)施方案)的通知》(黔衛(wèi)健函(20xx)51號(hào))《桐衛(wèi)健【20xx】50號(hào)-關(guān)于印發(fā)(桐梓縣“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案)的通知》精神。決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展為期2年的“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，為扎實(shí)開(kāi)展我鎮(zhèn)健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)、省委十二屆九次全會(huì)、市委五屆十一次全會(huì)、縣委十三屆十次全會(huì)精神，以活動(dòng)為抓手，以滿足人民群眾健康科普需求為導(dǎo)向，以提高人群健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康知識(shí)獲取渠道，提高健康知識(shí)可及性，提升居民健康素養(yǎng)水平，扎實(shí)推進(jìn)健康花秋建設(shè)。
各村(社區(qū))要以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入到農(nóng)村廣大家庭，普及健康知識(shí)，傳播健康理念，培養(yǎng)健康自覺(jué)，促進(jìn)家庭開(kāi)展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍，健康知識(shí)普及率目標(biāo)要求：20xx年、20xx年底覆蓋率鄉(xiāng)村分別達(dá)到35%、75%以上，使全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平得到提升。
(一)遴選好項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員。遴選好“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員，是向轄區(qū)居民推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序，促進(jìn)家庭健康科普知識(shí)水平提高的關(guān)鍵。一是鎮(zhèn)級(jí)要遴選2至5名項(xiàng)目管理員，由項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)對(duì)村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員的管理和指導(dǎo);二是各村(社區(qū))要在村干部和村醫(yī)中遴選好家庭健康指導(dǎo)員，原則上3000人以下的村(社區(qū))選配1至2名，3000人以上的村(社區(qū))選配3至5名。各村(社區(qū))家庭健康指導(dǎo)員負(fù)責(zé)向每個(gè)家庭健康“明白人”線上推送有關(guān)知識(shí)或者進(jìn)行線下入戶宣傳輔導(dǎo)。
(二)豐富家庭獲取健康科普知識(shí)渠道。部門聯(lián)合、衛(wèi)生院、各部門要積極支持配合家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入村組、社區(qū)面向轄區(qū)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序，指導(dǎo)群眾通過(guò)小程序方便、快捷地獲取健康科普知識(shí)，咨詢相關(guān)健康問(wèn)題等，促進(jìn)養(yǎng)成健康生活方式，提高家庭健康素養(yǎng)。采取利用宣傳隊(duì)、宣傳欄、健康大講堂、鄉(xiāng)村廣播、制作發(fā)放宣傳資料、組織鄉(xiāng)村義診等方式，開(kāi)展形式多樣的線下宣傳活動(dòng)。
(三)積極開(kāi)展健康科普活動(dòng)。衛(wèi)生院要在春節(jié)、五一、“5.12”母乳喂養(yǎng)宣傳日、“5.29”、“7.11”、“8.19”等重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展形式多樣的健康宣教活動(dòng)。各家庭健康指導(dǎo)員要積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展健康教育服務(wù)，向轄區(qū)每個(gè)家庭提供有針對(duì)性的健康教育印刷資料，參與健康教育陣地建陣地建設(shè)，將健康標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)覆蓋到每個(gè)村民組、小區(qū)院落，協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參加健康知識(shí)講座和健康咨詢活動(dòng)，推動(dòng)落實(shí)家庭醫(yī)生簽約――健康管理――健康指導(dǎo)(個(gè)體化健康教育)“一條龍”服務(wù)。要在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為健康“明白人”，幫助其掌握健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，樹(shù)立自身是健康第一責(zé)任人理念，帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康生活方式。家庭健康指導(dǎo)員要認(rèn)真記錄每戶每人反饋的健康問(wèn)題，并及時(shí)通過(guò)小程序反饋情況，有助于讓群眾的健康問(wèn)題得到及時(shí)有效的干預(yù)和預(yù)防。
(一)啟動(dòng)階段(20xx年5月)
鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)認(rèn)真制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排部署相關(guān)工作，并充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高社會(huì)影響。
(二)培訓(xùn)階段(20xx年6月)
鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)家庭健康指導(dǎo)員，熟練掌握使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序。
(三)實(shí)施階段(20xx年6月至20xx年10月)。家庭健康指導(dǎo)員進(jìn)村入戶，深入開(kāi)展“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索建立“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
(四)評(píng)估階段(20xx年11月至20xx年12月)。對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，并推廣經(jīng)驗(yàn)，完善“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作常態(tài)化，同時(shí)接受省市縣的檢查、驗(yàn)收。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度指揮、督查督辦等工作。
組長(zhǎng)：袁德銀鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：畢波鎮(zhèn)人大專職副主席
成員：令狐昌杰鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)
各村(社區(qū))支部書(shū)記、村(居)委會(huì)主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)計(jì)生辦，畢波同志兼任辦公室主任，曾祥娟、王婷婷、余大瑩、鄒艷艷同志負(fù)責(zé)日常工作。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各村(社區(qū))要加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要強(qiáng)化對(duì)家庭健康指導(dǎo)員工作的督導(dǎo)和管理，適時(shí)調(diào)度工作進(jìn)展情況，不斷推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”的正常開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)，適時(shí)通報(bào)各地進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作取得實(shí)效。
(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各村(社區(qū))要采取多種舉措，面向企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與，多形式、多渠道、多層次把活動(dòng)和服務(wù)資訊傳遞給廣大家庭，引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù)，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的影響力，為推動(dòng)工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十三
開(kāi)展社區(qū)健康教育工作，必須進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，以明確目標(biāo)，合理科學(xué)地安排工作程序，做到有的放矢，有計(jì)劃、有步驟、有效的進(jìn)行健康教育。這是達(dá)到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)行社區(qū)健康教育的計(jì)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩?、需求、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來(lái)分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實(shí)際情況照搬照套，把計(jì)劃設(shè)計(jì)得過(guò)于“洋化”，也不能憑經(jīng)驗(yàn)行事，不講求科學(xué)性。
健康促進(jìn)的核心是把社會(huì)的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)的行動(dòng)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是從整體上對(duì)社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進(jìn)行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛，涉及個(gè)人、家庭、群體身心健康，貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個(gè)方面。因此，她是一項(xiàng)多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持，爭(zhēng)取社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體及各單位的協(xié)作，動(dòng)員社區(qū)每個(gè)家庭和群眾的積極參與。
1、動(dòng)員社會(huì)力量，建立健絡(luò)
社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類：一是以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為骨干，以社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò)；二是動(dòng)員社區(qū)各單位協(xié)同參加，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、衛(wèi)生、新聞、財(cái)政、環(huán)保、社區(qū)群眾團(tuán)體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)行雙軌管理：一靠各級(jí)衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；二靠各級(jí)政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道，對(duì)口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制，納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點(diǎn)，負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。
2、發(fā)揮家庭作用，實(shí)施健康教育
家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關(guān)。因此，家庭既是社區(qū)健康教育的基本對(duì)象，也是社區(qū)組織與動(dòng)員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開(kāi)展評(píng)選衛(wèi)生文明家庭等活動(dòng)，是家庭動(dòng)員的較好形式。
3、廣泛動(dòng)員群眾，促使人人參與
人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ)，是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與，一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評(píng)價(jià)的全過(guò)程，包括確定社區(qū)主要健康問(wèn)題和危險(xiǎn)因素，評(píng)估社區(qū)資源，研究活動(dòng)策略及具體活動(dòng)的實(shí)施與評(píng)價(jià)；另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動(dòng)作為維護(hù)自身和社區(qū)健康的行動(dòng)。形成人人關(guān)心社區(qū)健康，個(gè)個(gè)參與健康教育的風(fēng)氣。
社區(qū)資源是開(kāi)展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源，培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力，實(shí)現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享，才能使社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。
1、人力資源：包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員；居民中自愿無(wú)償參與社區(qū)健康教育行動(dòng)的志愿人員，或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動(dòng)的社區(qū)居民；政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育，對(duì)健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開(kāi)發(fā)。
2、物力資源：包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場(chǎng)所、設(shè)施；或開(kāi)辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場(chǎng)地及教材等。
3、信息資源：包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報(bào)，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)健康教育計(jì)劃的建議，決策及活動(dòng)實(shí)施后的信息反饋。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)國(guó)家、省衛(wèi)生健康委、中國(guó)計(jì)生協(xié)、省計(jì)生協(xié)、市衛(wèi)生健康局、市計(jì)生協(xié)，區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)計(jì)生協(xié)關(guān)于開(kāi)展“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)試點(diǎn)工作的有關(guān)要求，區(qū)衛(wèi)生健康局及區(qū)計(jì)生協(xié)決定聯(lián)合在全區(qū)所有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道辦）、村（居）開(kāi)展為期2年的“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，為扎實(shí)開(kāi)展好試點(diǎn)工作，結(jié)合我辦工作實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)、省委十二屆九次和市委四屆九次全會(huì)精神，以活動(dòng)試點(diǎn)工作為抓手，以計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員服務(wù)健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康知識(shí)獲取渠道，提高健康知識(shí)可及性，提升居民健康素養(yǎng)水平，扎實(shí)推進(jìn)健康安順、健康西秀建設(shè)。
堅(jiān)持以國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育信息，組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入廣大居民群眾普及健康知識(shí)，傳播健康理念，促進(jìn)家庭開(kāi)展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍。
（一）建立健全管理
要做好項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍選拔組建工作，建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。衛(wèi)健辦、計(jì)生協(xié)要各明確1人作為鄉(xiāng)項(xiàng)目管理員。負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)組建村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員。各社區(qū)居委會(huì)結(jié)合實(shí)際組建健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭培訓(xùn)1名家庭健康“明白人”，幫助其掌握健康素養(yǎng)知識(shí)與技能，并向整個(gè)家庭成員覆蓋。
（二）加強(qiáng)健康科普培訓(xùn)教育
開(kāi)展家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)，提高其健康科普能力和知識(shí)水平。適時(shí)對(duì)志愿者和家庭健康指導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力開(kāi)展培訓(xùn)工作，各社區(qū)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭力爭(zhēng)培養(yǎng)一名家庭健康“明白人”，組織培訓(xùn)合格的家庭健康指導(dǎo)員向轄區(qū)居民群眾推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序，促進(jìn)家庭健康科普知識(shí)水平提高。
（三）開(kāi)展健康科普知識(shí)宣傳
家庭健康指導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作，負(fù)責(zé)到每個(gè)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序,指導(dǎo)群眾通過(guò)小程序或通過(guò)向轄區(qū)家庭提供有針對(duì)性的健康教育資料、協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參與知識(shí)講座等其他宣傳方式,幫助群眾獲取健康科普知識(shí)、咨詢相關(guān)問(wèn)題，并做好記錄，通過(guò)小程序反饋情況。要依托各級(jí)健康科普專家?guī)?、資源庫(kù)等健康教育資源，針對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、流動(dòng)人口、低收入人口等重點(diǎn)人群，有效傳播健康知識(shí)和技能。要在春節(jié)、五一、“5.12”、母乳喂養(yǎng)宣傳日、“5.29”、“7.11”、“8.19”、“12.1”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用現(xiàn)有宣傳陣地和隊(duì)伍加大宣傳，并采取健康知識(shí)講堂、健康講座進(jìn)社區(qū)制作發(fā)放特色宣傳資料等方式，開(kāi)展形式多樣的線下宣傳活動(dòng)，深入開(kāi)展健康科普知識(shí)宣傳。
（一）啟動(dòng)階段（20xx年6月）
制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排部署相關(guān)工作，組建指導(dǎo)員和。計(jì)生協(xié)充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好工作氛圍。
（二）培訓(xùn)階段（20xx年7月）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦衛(wèi)健部門、計(jì)生協(xié)在7月23日前完成村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
（三）實(shí)施階段（20xx年7月―20xx年10月）
1、20xx年7月23日前組建村級(jí)健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確責(zé)任片區(qū)。
2、20xx年8月15日前明確家庭健康“明白人”并全面推廣使用小程序。
3、20xx年9月底前，確保有智能手機(jī)的家庭成員使用健康知識(shí)小程序。
4、針對(duì)沒(méi)有使用智能手機(jī)的老年人，堅(jiān)持線上及線下活動(dòng)相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。
5、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，積極探索建立“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。打造1-2個(gè)示范點(diǎn)，要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒,爭(zhēng)取打造出可復(fù)制可推廣的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷將活動(dòng)引向深入，取得實(shí)效。
（四）評(píng)估階段（20xx年8月――20xx年12月）
區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)計(jì)生協(xié)按照“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”試點(diǎn)工作目標(biāo)要求，會(huì)不定時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦、新型社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，每個(gè)季度開(kāi)展一次工作進(jìn)度評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容以是否完成試點(diǎn)工作方案的擬定;是否明確項(xiàng)目管理員及家庭健康指導(dǎo)員;鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)資料及工作開(kāi)展情況;是否完善“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作常態(tài)化等。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，共同指導(dǎo)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)試點(diǎn)工作。同時(shí)把試點(diǎn)工作列為年度重點(diǎn)工作任務(wù),作為推動(dòng)健康安順建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，發(fā)揮綜合效益。
（二）強(qiáng)化溝通協(xié)作。要與上級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)合開(kāi)展好“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。提高家庭健康指導(dǎo)員的能力和水平，優(yōu)化健康教育人員結(jié)構(gòu)。共同研究分析解決問(wèn)題，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要采取多種舉措，加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動(dòng)員居民群眾共同參與，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的影響力，為試點(diǎn)工作推動(dòng)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》《健康中國(guó)行動(dòng)（2019―2030年）》和省、蘇州市有關(guān)要求，堅(jiān)持以人民健康為中心，推進(jìn)實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，做好常態(tài)化疫情防控健康教育和健康促進(jìn)工作，加快全社會(huì)形成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，高質(zhì)量推進(jìn)健康常熟建設(shè)，全方位全周期保障廣大市民健康，制定本方案。
全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)同，預(yù)防為主；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，聚焦重要部門、重點(diǎn)人群，實(shí)施系列健康專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)群眾踐行健康強(qiáng)國(guó)理念，提高群眾健康素養(yǎng)和全民健康水平，為高質(zhì)量建成健康常熟、美麗常熟奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（一）健康促進(jìn)行動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)市鎮(zhèn)兩級(jí)講師團(tuán)進(jìn)機(jī)關(guān)開(kāi)展講座、建立健康生活方式指導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍、安裝“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)及開(kāi)展跨部門健康主題活動(dòng)等形式實(shí)施健康知識(shí)科普宣傳。開(kāi)展機(jī)關(guān)部門控?zé)熁顒?dòng)，進(jìn)一步在實(shí)施“室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁煙”工作中作表率，衛(wèi)健、公安、交通、教育、文體旅等部門深化公共場(chǎng)所控制吸煙專項(xiàng)督查工作。大力開(kāi)展無(wú)煙機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)2022年底，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)全部建成無(wú)煙機(jī)關(guān)。實(shí)施“健康機(jī)關(guān)”建設(shè)，建立單位政策健康影響審查制度、健康管理和自我管理制度、單位健康促進(jìn)制度等三項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施將健康融入所有政策，落實(shí)常態(tài)化疫情防控管理，積極打造健康環(huán)境、做細(xì)做實(shí)健康體檢、健康活動(dòng)、慢性病管理等健康服務(wù)，因地制宜開(kāi)展健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康小游園、健康步道等健康場(chǎng)景建設(shè)。采取以環(huán)境治理為主、藥械防制為輔的綜合防制措施，積極開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)，防止登革熱等媒介傳染病的爆發(fā)流行，提升廣大干部職工對(duì)病媒生物的自我防制意識(shí)。（責(zé)任部門：市愛(ài)健辦，配合部門：各部委辦局）
（二）健康促進(jìn)走基層活動(dòng)。深化政府主導(dǎo)、部門合作、群眾參與的工作機(jī)制，與相關(guān)部門（企業(yè)）、各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展跨部門合作，結(jié)合健康鎮(zhèn)和健康社區(qū)（村）等健康場(chǎng)所建設(shè)、健康家庭評(píng)比等內(nèi)容，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念，通過(guò)健康科普宣傳作品創(chuàng)作表演、健康科普講座、醫(yī)療衛(wèi)生專家進(jìn)社區(qū)（村）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診和咨詢、發(fā)放健康禮包及設(shè)置健康宣傳展板等形式，全年開(kāi)展6～8場(chǎng)健康促進(jìn)走基層大型活動(dòng)，宣傳公共衛(wèi)生安全、重大疾病防控及不同季節(jié)重點(diǎn)流行疾病防控等衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握健康技能，養(yǎng)成戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效預(yù)防高血壓、糖尿病等慢性病，在家門口解決百姓健康方面的一些操心事、煩心事，讓老百姓切實(shí)感受到在“美麗幸福新常熟”的健康獲得感、幸福感和安全感。（責(zé)任部門：各鎮(zhèn)（街道）、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（三）健康促進(jìn)校園行活動(dòng)。聚焦實(shí)施以健康觀念、健康知識(shí)、健康方法、健康管理能力等為主要內(nèi)涵的學(xué)生健康素養(yǎng)提升工程，圍繞學(xué)生用眼衛(wèi)生、健康體重、二手煙危害、傳染病防控等內(nèi)容，深入開(kāi)展“健康講座進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校每學(xué)期健康講座不少于2次；結(jié)合衛(wèi)生宣傳日（月），開(kāi)展護(hù)眼健康技能、健康素養(yǎng)漫畫(huà)制作、二手煙危害小海報(bào)創(chuàng)作、健康書(shū)法競(jìng)賽等健康促進(jìn)活動(dòng)；進(jìn)一步提升學(xué)校健康科普宣傳，大力推進(jìn)“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)進(jìn)校園，讓更多師生便捷、有效掌握健康知識(shí)和健康行為技能。開(kāi)展“中藥識(shí)百草”進(jìn)課堂活動(dòng)，選擇5所學(xué)校作為試點(diǎn)，通過(guò)“中藥知識(shí)科普+實(shí)地識(shí)別中草藥”形式，大力推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳播，傳承中華民族瑰寶。（責(zé)任部門：市教育局、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（四）實(shí)施“文體旅+健康”工程。全方位全周期保障群眾健康生活水平，以倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的`生活方式為主線，努力做到健康管理、健康服務(wù)向社會(huì)各層面貫穿輻射，進(jìn)一步在文化、體育、旅游等領(lǐng)域融入更多的健康理念和健康元素。充分利用我市深厚的文化底蘊(yùn)，聯(lián)合市評(píng)彈團(tuán)、市錫劇團(tuán)等創(chuàng)作體現(xiàn)地方特色的健康科普宣傳作品，結(jié)合文化送戲下鄉(xiāng)、健康促進(jìn)走進(jìn)基層等開(kāi)展健康惠民活動(dòng)。推進(jìn)健身與健康的深度融合，在全市體育公園、健身步道等場(chǎng)所合力打造更高品質(zhì)的健康主題公園、健康步道等健康支持性環(huán)境。結(jié)合全市各民宿建筑風(fēng)格和造型布局差異化、整體性設(shè)置帶有自測(cè)血壓計(jì)、身高體重儀、bmi（體重指數(shù)）轉(zhuǎn)盤等內(nèi)容的健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康讀書(shū)角，在客房臥室放置健康讀本、健康支持性工具、健康溫馨小提示。倡導(dǎo)無(wú)煙民宿建設(shè)，設(shè)立無(wú)煙客房、擺放卡通形象化禁煙標(biāo)識(shí)等打造清新無(wú)煙環(huán)境等內(nèi)容，積極向來(lái)常旅游度假的本外地游客提供健康基本知識(shí)，在品味體驗(yàn)“世上湖山，天下常熟”美景美食的同時(shí)，于休憩恬靜中享受文明健康之旅。（責(zé)任部門：市文體旅局、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)鎮(zhèn)和街道）
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“健康進(jìn)萬(wàn)家”系列活動(dòng)是實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，推進(jìn)健康常熟、美麗常熟建設(shè)，保障市民健康生活水平的重要舉措，各部門、各板塊要進(jìn)一步提升對(duì)健康教育和健康促進(jìn)工作重要性的思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，強(qiáng)化各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善健康教育和健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)體系，制定相關(guān)工作制度和實(shí)施方案，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)保障措施，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展、成效顯著。
（二）加強(qiáng)部門合作。健康教育和健康促進(jìn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及部門多、人員廣，既要發(fā)揮政府主導(dǎo)的作用，更要注重整合部門資源，結(jié)合文明城市、美麗常熟以及自身工作統(tǒng)籌推進(jìn)。要主動(dòng)為健康管理出謀劃策，加強(qiáng)在人、財(cái)、物等方面的保障，落實(shí)各方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照職責(zé)分工扎實(shí)部署推進(jìn)本領(lǐng)域相關(guān)工作，真正讓各項(xiàng)活動(dòng)有序高質(zhì)量開(kāi)展，讓廣大市民在活動(dòng)中增強(qiáng)健康獲得感、幸福感和安全感。
（三）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員?！敖】颠M(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)是一項(xiàng)倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式的惠民實(shí)事工程，旨在促進(jìn)市民健康意識(shí)和健康素養(yǎng)水平的提升，各部門、各板塊要充分利用各類媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新媒體，全方位、多層次宣傳活動(dòng)開(kāi)展的目的意義，掀起全社會(huì)關(guān)注健康、主動(dòng)健康的新熱潮。同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各方面力量的優(yōu)勢(shì)與作用，調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位、社會(huì)組織參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”成為全社會(huì)的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十六
為深入貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》《健康中國(guó)行動(dòng)（20xx―2030年）》和省、蘇州市有關(guān)要求，堅(jiān)持以人民健康為中心，推進(jìn)實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，做好常態(tài)化疫情防控健康教育和健康促進(jìn)工作，加快全社會(huì)形成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，高質(zhì)量推進(jìn)健康常熟建設(shè)，全方位全周期保障廣大市民健康，制定本方案。
全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)同，預(yù)防為主；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，聚焦重要部門、重點(diǎn)人群，實(shí)施系列健康專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)群眾踐行健康強(qiáng)國(guó)理念，提高群眾健康素養(yǎng)和全民健康水平，為高質(zhì)量建成健康常熟、美麗常熟奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（一）健康促進(jìn)行動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)市鎮(zhèn)兩級(jí)講師團(tuán)進(jìn)機(jī)關(guān)開(kāi)展講座、建立健康生活方式指導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍、安裝“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)及開(kāi)展跨部門健康主題活動(dòng)等形式實(shí)施健康知識(shí)科普宣傳。開(kāi)展機(jī)關(guān)部門控?zé)熁顒?dòng)，進(jìn)一步在實(shí)施“室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁煙”工作中作表率，衛(wèi)健、公安、交通、教育、文體旅等部門深化公共場(chǎng)所控制吸煙專項(xiàng)督查工作。大力開(kāi)展無(wú)煙機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)20xx年底，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)全部建成無(wú)煙機(jī)關(guān)。實(shí)施“健康機(jī)關(guān)”建設(shè)，建立單位政策健康影響審查制度、健康管理和自我管理制度、單位健康促進(jìn)制度等三項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施將健康融入所有政策，落實(shí)常態(tài)化疫情防控管理，積極打造健康環(huán)境、做細(xì)做實(shí)健康體檢、健康活動(dòng)、慢性病管理等健康服務(wù)，因地制宜開(kāi)展健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康小游園、健康步道等健康場(chǎng)景建設(shè)。采取以環(huán)境治理為主、藥械防制為輔的綜合防制措施，積極開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)，防止登革熱等媒介傳染病的爆發(fā)流行，提升廣大干部職工對(duì)病媒生物的自我防制意識(shí)。（責(zé)任部門：市愛(ài)健辦，配合部門：各部委辦局）
（二）健康促進(jìn)走基層活動(dòng)。深化政府主導(dǎo)、部門合作、群眾參與的工作機(jī)制，與相關(guān)部門（企業(yè)）、各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展跨部門合作，結(jié)合健康鎮(zhèn)和健康社區(qū)（村）等健康場(chǎng)所建設(shè)、健康家庭評(píng)比等內(nèi)容，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念，通過(guò)健康科普宣傳作品創(chuàng)作表演、健康科普講座、醫(yī)療衛(wèi)生專家進(jìn)社區(qū)（村）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診和咨詢、發(fā)放健康禮包及設(shè)置健康宣傳展板等形式，全年開(kāi)展6～8場(chǎng)健康促進(jìn)走基層大型活動(dòng)，宣傳公共衛(wèi)生安全、重大疾病防控及不同季節(jié)重點(diǎn)流行疾病防控等衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握健康技能，養(yǎng)成戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效預(yù)防高血壓、糖尿病等慢性病，在家門口解決百姓健康方面的一些操心事、煩心事，讓老百姓切實(shí)感受到在“美麗幸福新常熟”的健康獲得感、幸福感和安全感。（責(zé)任部門：各鎮(zhèn)（街道）、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（三）健康促進(jìn)校園行活動(dòng)。聚焦實(shí)施以健康觀念、健康知識(shí)、健康方法、健康管理能力等為主要內(nèi)涵的學(xué)生健康素養(yǎng)提升工程，圍繞學(xué)生用眼衛(wèi)生、健康體重、二手煙危害、傳染病防控等內(nèi)容，深入開(kāi)展“健康講座進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校每學(xué)期健康講座不少于2次；結(jié)合衛(wèi)生宣傳日（月），開(kāi)展護(hù)眼健康技能、健康素養(yǎng)漫畫(huà)制作、二手煙危害小海報(bào)創(chuàng)作、健康書(shū)法競(jìng)賽等健康促進(jìn)活動(dòng)；進(jìn)一步提升學(xué)校健康科普宣傳，大力推進(jìn)“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)進(jìn)校園，讓更多師生便捷、有效掌握健康知識(shí)和健康行為技能。開(kāi)展“中藥識(shí)百草”進(jìn)課堂活動(dòng)，選擇5所學(xué)校作為試點(diǎn)，通過(guò)“中藥知識(shí)科普+實(shí)地識(shí)別中草藥”形式，大力推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳播，傳承中華民族瑰寶。（責(zé)任部門：市教育局、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（四）實(shí)施“文體旅+健康”工程。全方位全周期保障群眾健康生活水平，以倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式為主線，努力做到健康管理、健康服務(wù)向社會(huì)各層面貫穿輻射，進(jìn)一步在文化、體育、旅游等領(lǐng)域融入更多的健康理念和健康元素。充分利用我市深厚的文化底蘊(yùn)，聯(lián)合市評(píng)彈團(tuán)、市錫劇團(tuán)等創(chuàng)作體現(xiàn)地方特色的健康科普宣傳作品，結(jié)合文化送戲下鄉(xiāng)、健康促進(jìn)走進(jìn)基層等開(kāi)展健康惠民活動(dòng)。推進(jìn)健身與健康的深度融合，在全市體育公園、健身步道等場(chǎng)所合力打造更高品質(zhì)的健康主題公園、健康步道等健康支持性環(huán)境。結(jié)合全市各民宿建筑風(fēng)格和造型布局差異化、整體性設(shè)置帶有自測(cè)血壓計(jì)、身高體重儀、bmi（體重指數(shù)）轉(zhuǎn)盤等內(nèi)容的健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康讀書(shū)角，在客房臥室放置健康讀本、健康支持性工具、健康溫馨小提示。倡導(dǎo)無(wú)煙民宿建設(shè)，設(shè)立無(wú)煙客房、擺放卡通形象化禁煙標(biāo)識(shí)等打造清新無(wú)煙環(huán)境等內(nèi)容，積極向來(lái)常旅游度假的本外地游客提供健康基本知識(shí)，在品味體驗(yàn)“世上湖山，天下常熟”美景美食的同時(shí)，于休憩恬靜中享受文明健康之旅。（責(zé)任部門：市文體旅局、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)鎮(zhèn)和街道）
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“健康進(jìn)萬(wàn)家”系列活動(dòng)是實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，推進(jìn)健康常熟、美麗常熟建設(shè)，保障市民健康生活水平的重要舉措，各部門、各板塊要進(jìn)一步提升對(duì)健康教育和健康促進(jìn)工作重要性的思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，強(qiáng)化各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善健康教育和健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)體系，制定相關(guān)工作制度和實(shí)施方案，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)保障措施，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展、成效顯著。
（二）加強(qiáng)部門合作。健康教育和健康促進(jìn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及部門多、人員廣，既要發(fā)揮政府主導(dǎo)的作用，更要注重整合部門資源，結(jié)合文明城市、美麗常熟以及自身工作統(tǒng)籌推進(jìn)。要主動(dòng)為健康管理出謀劃策，加強(qiáng)在人、財(cái)、物等方面的保障，落實(shí)各方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照職責(zé)分工扎實(shí)部署推進(jìn)本領(lǐng)域相關(guān)工作，真正讓各項(xiàng)活動(dòng)有序高質(zhì)量開(kāi)展，讓廣大市民在活動(dòng)中增強(qiáng)健康獲得感、幸福感和安全感。
（三）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員?！敖】颠M(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)是一項(xiàng)倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式的惠民實(shí)事工程，旨在促進(jìn)市民健康意識(shí)和健康素養(yǎng)水平的提升，各部門、各板塊要充分利用各類媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新媒體，全方位、多層次宣傳活動(dòng)開(kāi)展的目的意義，掀起全社會(huì)關(guān)注健康、主動(dòng)健康的新熱潮。同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各方面力量的優(yōu)勢(shì)與作用，調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位、社會(huì)組織參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”成為全社會(huì)的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十七
為進(jìn)一步推動(dòng)健康盂縣建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展《健康中國(guó).山西盂縣行動(dòng)（20xx-2030）》，穩(wěn)步推進(jìn)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富健康知識(shí)獲取渠道，提升全縣居民健康素養(yǎng)水平，縣衛(wèi)健局、縣計(jì)生協(xié)聯(lián)合開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家工作，依托計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員組織服務(wù)體系，發(fā)揮計(jì)生協(xié)深入社區(qū)和家庭的工作優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各級(jí)計(jì)生協(xié)理事、會(huì)員、工作者和志愿者共同參與健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家試點(diǎn)，特制定本工作方案。
在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日到20xx年12月31日
1.普及健康知識(shí)。衛(wèi)生健康行政部門和計(jì)生協(xié)聯(lián)合開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)服務(wù)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育核心信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村廣大家庭，普及健康知識(shí)，傳播健康理念。到20xx年底，全縣覆蓋到45%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道；到20xx年底，健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家工作覆蓋全縣85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
2.提升居民健康素養(yǎng)水平。高質(zhì)量開(kāi)展健康教育進(jìn)萬(wàn)家，充分利用公共交通工具、公共場(chǎng)所電子屏和宣傳欄上播放健康科普知識(shí)及公益廣告，繼續(xù)做好社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)、公園等固定健康教育宣傳欄的定期更新。
3.健全健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。每個(gè)村（居）至少培養(yǎng)一名群眾身邊的家庭健康指導(dǎo)員，每個(gè)家庭培養(yǎng)一名健康“明白人”，搭建健康知識(shí)進(jìn)入家庭的橋梁。
4.營(yíng)造社會(huì)氛圍。多措并舉，多方施策，進(jìn)一步擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的影響力和輻射力，把活動(dòng)和服務(wù)信息傳遞給廣大家庭，吸引群眾參與社區(qū)健康管理和服務(wù)事務(wù)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù)，做好自身健康的“第一責(zé)任人”，培養(yǎng)健康自覺(jué)，促進(jìn)家庭開(kāi)展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)。
1.組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍。依托村（居）計(jì)生協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、骨干會(huì)員和志愿者等，從中篩選具有一定政治素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、志愿者素養(yǎng)的人員，聘任為家庭健康指導(dǎo)員，承擔(dān)向廣大家庭普及健康知識(shí)、提升家庭健康素養(yǎng)的職能。村級(jí)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)推薦家庭健康指導(dǎo)員人選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)選拔，明確職責(zé)任務(wù)、工作制度、工作方式和工作權(quán)限，并建立健全相應(yīng)工作機(jī)制。原則上每個(gè)行政村(居)要保證1名。
2.豐富家庭獲取健康知識(shí)渠道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村針對(duì)鄉(xiāng)村老年人居多，新媒體宣傳使用有障礙的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村的大喇叭廣播要及時(shí)用起來(lái)，每個(gè)鄉(xiāng)村要結(jié)合各自實(shí)際，明確科普知識(shí)廣播的時(shí)間和內(nèi)容，村醫(yī)要針對(duì)村民常見(jiàn)病多發(fā)病精選科普知識(shí)為村廣播提供內(nèi)容。
3.開(kāi)展針對(duì)性健康科普活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)家庭健康指導(dǎo)員采取入戶宣講、引導(dǎo)群眾觀看健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序等形式，向每個(gè)家庭推薦針對(duì)性健康教育材料，在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)一名家庭成員作為健康“明白人”，幫助群眾掌握健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，樹(shù)立自身是健康第一責(zé)任人理念，帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康生活方式。
4.提升基層隊(duì)伍健康服務(wù)工作能力。衛(wèi)生健康部門和計(jì)生協(xié)將分批分次對(duì)家庭健康指導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力培訓(xùn)，提高其開(kāi)展健康科普的能力，成為基層健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2.培訓(xùn)階段(20xx年3月至6月)。分期分批開(kāi)展培訓(xùn)
3.實(shí)施階段(20xx年4月至20xx年10月)。家庭健康指導(dǎo)員“走村入戶”，開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索創(chuàng)建健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展各地之間開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相借鑒，不斷將活動(dòng)引向深入。
4.評(píng)估階段(20xx年11月至20xx年12月)。國(guó)家將對(duì)我省開(kāi)展活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)要從推動(dòng)健康盂縣建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的高度認(rèn)識(shí)健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的重要性，加協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立完善服務(wù)工作機(jī)制。
2.健全工作網(wǎng)絡(luò)。要圍繞計(jì)生協(xié)組織建設(shè)提供支持和保障，鼓勵(lì)各級(jí)計(jì)生協(xié)結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，探索基層計(jì)生協(xié)隊(duì)伍參與健康科普工作的有益經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)計(jì)生協(xié)健康教育與服務(wù)工作融入?yún)f(xié)會(huì)基層組織建設(shè)，不斷推動(dòng)計(jì)生協(xié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)面，促進(jìn)計(jì)生協(xié)能力提升和工作轉(zhuǎn)型。
3.加強(qiáng)指導(dǎo)評(píng)估。要適時(shí)開(kāi)展指導(dǎo)評(píng)估，定期通報(bào)各地工作進(jìn)展情況，確保工作取得實(shí)效。健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)工作開(kāi)展情況將作為全省人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容。
4.加大宣傳引導(dǎo)。要通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊和官網(wǎng)、官微等平臺(tái)，大力開(kāi)展健康科普宣傳。同時(shí)，大力宣傳健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)對(duì)提升群眾健康素養(yǎng)水平的重要意義，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的影響力，營(yíng)造良好的社會(huì)圍。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇一
這種新機(jī)制特別強(qiáng)調(diào)全員參與、全科覆蓋和全過(guò)程評(píng)價(jià)，特別強(qiáng)調(diào)業(yè)內(nèi)同行和社會(huì)的認(rèn)可，并要求把它們作為?比教學(xué)、訪萬(wàn)家?活動(dòng)頂層設(shè)計(jì)和實(shí)施的重要環(huán)節(jié)認(rèn)真抓好。
——新課改。自開(kāi)始在全國(guó)中小學(xué)推進(jìn)的基礎(chǔ)教育新課程改革，今天正好是第10個(gè)年頭。新課改的基本理念之一就是《教育規(guī)劃綱要》提出的?把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)?。在課堂教學(xué)中，要求從?以教師為中心?轉(zhuǎn)變?yōu)?以學(xué)生為中心?的教學(xué)模式。
通過(guò)?比教學(xué)?，繼續(xù)探索和推進(jìn)?學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教?和?以學(xué)生為中心?的教學(xué)新模式;通過(guò)?訪萬(wàn)家?，了解和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注學(xué)生不同特點(diǎn)和個(gè)性差異，發(fā)展每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)潛能?？梢哉f(shuō)，我們這項(xiàng)活動(dòng)是在新課改的背景下，按照新課改的理念來(lái)實(shí)施的。
——新技能。新目標(biāo)、新機(jī)制、新課改，必然帶來(lái)對(duì)教師能力的新要求，教師的專業(yè)技能也需要增加新的內(nèi)容，從?教會(huì)知識(shí)?轉(zhuǎn)向?教會(huì)學(xué)生學(xué)知識(shí)?，從?授之以魚(yú)?向?授之以漁?轉(zhuǎn)變。
以凸顯教師專業(yè)技能的時(shí)代特征。把?比教學(xué)?活動(dòng)導(dǎo)向探索?創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式?，培養(yǎng)出有時(shí)代特征的湖北名師、有湖北特色的教學(xué)法。
比教學(xué)不是一節(jié)集中各種優(yōu)質(zhì)資源和教師全部精力的優(yōu)質(zhì)課、示范課，不是包裝的、精心準(zhǔn)備的，而是在平常中的優(yōu)秀和優(yōu)秀中的平?；?，真正讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。我們特別強(qiáng)調(diào)不要因?yàn)殚_(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)，打亂學(xué)校正常的教學(xué)秩序。社會(huì)各界對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)給予較多肯定鼓勵(lì)，都認(rèn)為是教育的返樸歸真。希望我們出臺(tái)政策，引導(dǎo)教師回到教學(xué)本身，以課堂教學(xué)為根本，做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
根據(jù)上述?四新?的定位，?比教學(xué)、訪萬(wàn)家?活動(dòng)既不是一次簡(jiǎn)單的賽課和家訪，更不是一蹴而就的短期行為，它是我們?cè)谛抡n改背景下，掌握新技能、構(gòu)建新機(jī)制、實(shí)現(xiàn)新目標(biāo)的載體和重要抓手，是教育本質(zhì)的回歸，是我們加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)。我這里特別強(qiáng)調(diào)這項(xiàng)活動(dòng)的長(zhǎng)期性、持久性，我們將在推進(jìn)的過(guò)程中不斷深化、不斷完善。
對(duì)學(xué)生是個(gè)激勵(lì)，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)觸動(dòng)，容易在教育中形成合力。我相信，有全省教師的共同參與，教育會(huì)得到更多的理解和支持，教育的環(huán)境一定會(huì)得到優(yōu)化，為教育的改革發(fā)展打下更好的社會(huì)基礎(chǔ)。
比教學(xué)、訪萬(wàn)家活動(dòng)不是一次簡(jiǎn)單的應(yīng)景活動(dòng)。它是由省級(jí)教育行政部門推動(dòng)，在全省范圍內(nèi)開(kāi)展的探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的新機(jī)制。希望地方教育行政部門和中小學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，具有強(qiáng)烈的機(jī)遇意識(shí)，以這個(gè)活動(dòng)為契機(jī)，把活動(dòng)作為貫徹落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》，推動(dòng)教育教學(xué)改革的重要抓手。
二、關(guān)于教師專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)規(guī)范建立的思考如何提高中小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)?怎樣探索建立教師職業(yè)規(guī)范?這是我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常思考的問(wèn)題，這也是時(shí)代賦予教育行政部門的重任，這兩個(gè)問(wèn)題與我們開(kāi)展的這項(xiàng)活動(dòng)的兩個(gè)方面是相對(duì)應(yīng)的。
《教育規(guī)劃綱要》提出：努力造就一支?高素質(zhì)專業(yè)化?的教師隊(duì)伍，第一次把?教師專業(yè)化?正式寫進(jìn)了國(guó)家綱領(lǐng)性文獻(xiàn)，這是在新的歷史時(shí)期，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要舉措。它表明，教師專業(yè)發(fā)展和教師專業(yè)化已從民間和學(xué)者的呼聲上升為國(guó)家戰(zhàn)略，成為教師隊(duì)伍建設(shè)的發(fā)展取向。我們要在?比教學(xué)、訪萬(wàn)家?活動(dòng)中率先揚(yáng)起?教師專業(yè)化?的旗臶，圍繞專業(yè)化來(lái)設(shè)計(jì)我們的活動(dòng)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇二
踐行師德、攜手育人。
二、工作目標(biāo)。
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
三、活動(dòng)任務(wù)。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
四、活動(dòng)要求。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
五、家訪形式。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇三
根據(jù)xxxx省教育廳在全省教育系統(tǒng)開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平，辦人民滿意的教育，陶灣中心小學(xué)全體教職工利用節(jié)假日、工作日等時(shí)間，以走訪、電話訪等形式，扎實(shí)開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，取得了顯著效果?，F(xiàn)將我校“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、組織動(dòng)員，成立專班。
學(xué)校成立了校長(zhǎng)黃勛為組長(zhǎng)，李明、張?zhí)礻茷楦苯M長(zhǎng)，劉恩成、姜敏、章有竹、聶立平、褚永海、張明樂(lè)為成員的領(lǐng)導(dǎo)專班，具體抓家訪工作。
根據(jù)活動(dòng)要求制定了《茨河鎮(zhèn)陶灣中心小學(xué)“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案》，召開(kāi)了班主任、教師、職工動(dòng)員大會(huì)，對(duì)全體教職工進(jìn)行家訪培訓(xùn)。各班結(jié)合本班實(shí)際擬定上報(bào)了家訪計(jì)劃，班主任提供了“六必訪學(xué)生”（學(xué)困生、貧困生、單親生、留守生、殘疾生、輟學(xué)傾向生）的相關(guān)基本信息。
結(jié)合“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，學(xué)校召開(kāi)了一次以“一切為了學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生幸福成長(zhǎng)”為主題的家訪動(dòng)員大會(huì)。
為使家訪工作有針對(duì)性、時(shí)效性，學(xué)校對(duì)全體教師組織了一次家訪專題講座和培訓(xùn)。
二、包干負(fù)責(zé)，實(shí)施家訪。
根據(jù)各班提供的學(xué)生信息，主要采取領(lǐng)導(dǎo)包村、科任教師包學(xué)生的形式進(jìn)行家訪。家訪內(nèi)容主要是了解學(xué)生家庭狀況，成長(zhǎng)環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣等；有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)；向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)（以表?yè)P(yáng)、肯定、建議為主），了解學(xué)生在家的表現(xiàn)（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)），要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活多點(diǎn)關(guān)心，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀；了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），認(rèn)真分析、研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的影響，并對(duì)家長(zhǎng)提出改進(jìn)家庭教育的意見(jiàn)和建議；向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式以及學(xué)校課堂教學(xué)改革的新舉措，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方法，師德師風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見(jiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)其子女的要求等，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；搜集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報(bào)，學(xué)校采取有效的整改措施與解決辦法，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提高；向家長(zhǎng)宣傳講解有關(guān)安全、衛(wèi)生教育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生防溺水，防火災(zāi)、正確用電、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識(shí)，加強(qiáng)對(duì)其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無(wú)安全事故發(fā)生；教育其子女在家體貼父母、孝敬長(zhǎng)輩，休息日為父母、爺爺奶奶做些力所能及的事，教育其子女每逢節(jié)假日、父母生日向他們致以親切的問(wèn)候，教育其子女在學(xué)校尊敬老師，碰到老師要叫聲老師好，聽(tīng)從老師教誨，不頂撞老師，和同學(xué)也要友好相處，團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助；要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育其子女遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，教育子女不去營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不宜的場(chǎng)所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)青年等違紀(jì)事件，教育子女不要將手機(jī)帶入校園。
我校采取了多種形式深入家訪對(duì)象家庭進(jìn)行家訪，認(rèn)真填寫相關(guān)表格，家訪結(jié)束后，認(rèn)真填寫家訪活動(dòng)記錄表，把學(xué)生家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議及時(shí)向?qū)W校反饋，根據(jù)家訪情況對(duì)教育工作提出相關(guān)建議，共同制定了促進(jìn)家訪對(duì)象發(fā)展的具體措施。在這次家訪活動(dòng)中，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到科任教師，人人參與，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先。黃勛、李明同志身先士卒，帶頭下村；聶立平、龔傳全、吳開(kāi)慧等中層干部帶領(lǐng)包村教師多次深入學(xué)生家庭了解情況；科任教師褚永海、張明樂(lè)、劉恩成、張家全、章有竹、姜敏、陳家清等犧牲休息時(shí)間家訪。通過(guò)家訪，曾祥順等調(diào)皮學(xué)生，逐步改掉了打罵他人的習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯進(jìn)步；曾瑞琪等貧困生的家長(zhǎng)非常感謝學(xué)校，學(xué)生本人的學(xué)習(xí)更加刻苦，要求自己更加嚴(yán)格；李彬彬等嬌生慣養(yǎng)的學(xué)生慢慢懂得了孝敬父母、體諒父母，開(kāi)始主動(dòng)做些力所能及的家務(wù)?？梢哉f(shuō)，這次“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)取得了預(yù)期效果。
三、總結(jié)表彰，深化活動(dòng)。
據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，所有課任教師對(duì)本班所有學(xué)生進(jìn)行了走訪，走訪率達(dá)到100%；“六必訪學(xué)生”走訪率達(dá)到100%。活動(dòng)結(jié)束后，各班進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)，并將家訪情況進(jìn)行書(shū)面總結(jié)上交學(xué)校。學(xué)校在全體教師中組織開(kāi)展“家訪手記”征文評(píng)選活動(dòng)（納入學(xué)校教科研獎(jiǎng)勵(lì)），對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)表彰。通過(guò)家訪，我們主要在以下幾方面取得了些許體會(huì)：
一是領(lǐng)導(dǎo)明確了工作職責(zé)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)建立責(zé)任到人，責(zé)任落實(shí)的工作機(jī)制。全體教師了明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法以及應(yīng)該達(dá)到的效果等等，每位教師明確了工作職責(zé)，明晰了工作目標(biāo)，使這次家訪活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地有序推進(jìn)。
二是優(yōu)化了工作細(xì)節(jié)，確保了活動(dòng)成效。家訪前，教師精心準(zhǔn)備，設(shè)計(jì)好家訪內(nèi)容，合理安排好家訪時(shí)間，提前與家長(zhǎng)預(yù)約，按時(shí)家訪。家訪時(shí)，教師言談舉止符合師德要求，態(tài)度和藹，尊重家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)共同研究教育學(xué)生的措施辦法。對(duì)學(xué)生均以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，杜絕了“告狀式”家訪。家訪時(shí)帶上相機(jī)留下了記錄，走訪后，教師對(duì)家訪中發(fā)現(xiàn)和掌握的情況分門別類地加以梳理，做好學(xué)生信息的交流與溝通，使教育更具有針對(duì)性。在家訪中教師耐心細(xì)致，做到“一張笑臉面對(duì)，兩只耳朵傾聽(tīng)，三項(xiàng)紀(jì)律嚴(yán)守（不抽煙、不喝酒、不用車接送）”。
三是關(guān)注了家長(zhǎng)意見(jiàn)，推進(jìn)了整改落實(shí)。每位教師在“愛(ài)心家訪”活動(dòng)中注意了收集整理家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、教師隊(duì)伍建設(shè)以及教育教學(xué)方法等方面的意見(jiàn)和建議，及時(shí)上報(bào)到學(xué)校以便學(xué)校采取切實(shí)有效的整改措施與解決辦法。
四是強(qiáng)化了活動(dòng)考核，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校把家訪工作情況作為教師師德考評(píng)、績(jī)效考核以及評(píng)優(yōu)晉級(jí)的重要內(nèi)容之一。教師積累了有關(guān)活動(dòng)資料，填寫了家訪記錄表，形成了家訪工作檔案，不斷總結(jié)和完善家訪工作，建立長(zhǎng)效機(jī)制，將教師家訪工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇四
為深入貫徹落實(shí)《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》和健康中國(guó)、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有關(guān)要求，根據(jù)中國(guó)計(jì)生協(xié)《中國(guó)計(jì)劃生育協(xié)會(huì)關(guān)于開(kāi)展家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的通知》和省計(jì)生協(xié)《關(guān)于落實(shí)〈中國(guó)計(jì)生協(xié)開(kāi)展家庭健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案〉的通知》要求，結(jié)合蘇州市實(shí)際，制定本方案。
堅(jiān)持以人民健康為中心，落實(shí)預(yù)防為主，健康家庭建設(shè)，深化創(chuàng)建幸福家庭活動(dòng)，促進(jìn)人口均衡發(fā)展與家庭和諧幸福。關(guān)愛(ài)全生命周期健康，加強(qiáng)對(duì)兒童、青少年、育齡人群及中老年的健康指導(dǎo)和服務(wù),引導(dǎo)家庭樹(shù)立健康理念，養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，建設(shè)健康環(huán)境，倡導(dǎo)家庭成員相互關(guān)愛(ài)，形成符合自身和家庭特點(diǎn)的健康生活方式，不斷提升家庭健康素養(yǎng)和水平。充分發(fā)揮協(xié)會(huì)組織網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，提升參與基層社會(huì)治理的能力，推動(dòng)健康治理的重心落實(shí)到基層，探索建立協(xié)會(huì)引導(dǎo)、家家參與、共建共治共享的群眾健康治理新模式，促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定。
（一）普及健康知識(shí)，提高家庭健康素養(yǎng)
發(fā)揮家庭在個(gè)人健康行為養(yǎng)成方面的重要作用,引導(dǎo)群眾樹(shù)立“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念，主動(dòng)學(xué)習(xí)健康知識(shí)，提高健康素養(yǎng)，加強(qiáng)健康管理。以《中國(guó)公民健康素養(yǎng)―基本知識(shí)與技能》為基礎(chǔ)，設(shè)立健康宣傳欄，編發(fā)家庭健康促進(jìn)系列宣傳品、手冊(cè)、簡(jiǎn)明讀本等健康教育材料。設(shè)計(jì)、制作、發(fā)放家庭健康服務(wù)包。聯(lián)合中國(guó)人壽各分支機(jī)構(gòu)深入推進(jìn)“關(guān)愛(ài)計(jì)生家庭共建健康蘇州――生育關(guān)懷三年行動(dòng)計(jì)劃”，廣泛開(kāi)展“健康知識(shí)大講堂”，將健康知識(shí)和保險(xiǎn)保障送到千家萬(wàn)戶，不斷滿足計(jì)生家庭多樣化多層次的健康服務(wù)需求，提高計(jì)生家庭抵御健康風(fēng)險(xiǎn)能力。加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員和志愿者健康知識(shí)和技能培訓(xùn)，向家庭普及衛(wèi)生健康政策、營(yíng)養(yǎng)健康、合理膳食、“三減三健”、控?zé)熛蘧啤⒁馔鈧︻A(yù)防、慢病管理、傳染病預(yù)防等知識(shí)。倡導(dǎo)使用公筷、分餐、禁止濫食野生動(dòng)物等。設(shè)立家庭心理援助熱線，關(guān)懷家庭成員心理健康。積極與衛(wèi)健愛(ài)健部門對(duì)接，動(dòng)員計(jì)生協(xié)會(huì)員、志愿者帶頭參加愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，引導(dǎo)廣大家庭積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整潔行動(dòng)，助力健康社區(qū)、村（居）、市（區(qū)）建設(shè)。
（二）倡導(dǎo)優(yōu)生優(yōu)育，促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)
深入開(kāi)展優(yōu)生優(yōu)育進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，以計(jì)生協(xié)基層服務(wù)陣地為平臺(tái)，建設(shè)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)中心、社區(qū)兒童中心、親子小屋等陣地，依托幼兒園、婦幼保健等專業(yè)機(jī)構(gòu)，聯(lián)合開(kāi)發(fā)符合嬰幼兒各生長(zhǎng)發(fā)育階段特點(diǎn)的教材、課程和宣傳品，舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)、親子活動(dòng)等，促進(jìn)兒童早期發(fā)展服務(wù)進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭。與衛(wèi)健婦幼部門強(qiáng)化合作，加強(qiáng)鄉(xiāng)村兩級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員和志愿者孕產(chǎn)期保健、安全分娩、3歲以下嬰幼兒照護(hù)、嬰幼兒早期發(fā)展方面有關(guān)政策和知識(shí)的培訓(xùn)，動(dòng)員全市各級(jí)計(jì)生協(xié)組織開(kāi)展宣傳婦幼保健知識(shí)、普及政策法規(guī)、社會(huì)監(jiān)督工作，合力推動(dòng)優(yōu)生優(yōu)育指導(dǎo)工作向前發(fā)展。
（三）開(kāi)展生殖健康服務(wù)，提升家庭生活品質(zhì)
依托各方面專業(yè)技術(shù)力量，建立生殖健康專家和師資隊(duì)伍，開(kāi)展線上線下生殖健康咨詢指導(dǎo)。以青春健康教育項(xiàng)目為抓手，推動(dòng)青春健康工作向縱深發(fā)展，以中學(xué)生、大學(xué)生和流動(dòng)人口中青年人為重點(diǎn)，向青少年宣傳生殖健康知識(shí)，提高青少年自我保護(hù)意識(shí)，引導(dǎo)青少年做安全、健康、負(fù)責(zé)任的決定，降低青少年意外懷孕和感染性病艾滋病的風(fēng)險(xiǎn)。開(kāi)展“溝通之道”家長(zhǎng)培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的生殖健康教育與親子溝通指導(dǎo)，改善親子關(guān)系，為青春期孩子健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭氛圍。開(kāi)展家庭計(jì)劃服務(wù)，推廣避孕方法的知情選擇，減少意外妊娠，同時(shí)促進(jìn)人工流產(chǎn)后避孕咨詢服務(wù)，降低重復(fù)人工流產(chǎn)和不孕不育的發(fā)生。開(kāi)展婚戀指導(dǎo)、夫妻關(guān)系教育，促進(jìn)家庭和諧幸福。
（四）開(kāi)展中老年保健服務(wù)，促進(jìn)健康老齡化
廣泛開(kāi)展更年期健康科普知識(shí)宣傳，提升更年期人群疾病預(yù)防意識(shí)和自我保健能力。倡導(dǎo)中老年人家庭健康生活方式，指導(dǎo)中老年人正確認(rèn)識(shí)更年期生殖保健，加強(qiáng)性健康、性安全和性道德教育指導(dǎo)，減少性病艾滋病傳播。開(kāi)展中老年婦女生殖健康宣傳，指導(dǎo)圍絕經(jīng)期婦女及時(shí)取出宮內(nèi)節(jié)育器，引導(dǎo)服務(wù)對(duì)象主動(dòng)接受健康檢查、疾病治療和隨訪服務(wù)。幫助家庭成員學(xué)習(xí)了解中老年健康維護(hù)的相關(guān)知識(shí)和技能，關(guān)心關(guān)愛(ài)中老年人心理、身體健康和行為變化情況。組織開(kāi)展老年文體健身活動(dòng)，促進(jìn)老有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、老有所為。
（五）加強(qiáng)陣地建設(shè)，促進(jìn)服務(wù)落地
依托社區(qū)活動(dòng)中心、婦幼保健服務(wù)機(jī)構(gòu)、計(jì)生協(xié)會(huì)員之家、青春健康俱樂(lè)部等，通過(guò)整合資源、規(guī)范服務(wù)，建設(shè)圍繞全生命周期，以“連心家園”為重點(diǎn)，涵蓋嬰幼兒早期教育、青春健康、婚育教育、中老年健康教育的“家庭健康服務(wù)中心”，為家庭提供方便、快捷、安全、可靠的健康宣傳服務(wù)。組織動(dòng)員計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員、志愿者帶頭加強(qiáng)健康宣傳、疾病預(yù)防、醫(yī)療救助、信息采集等工作，積極探索將宣傳、教育、培訓(xùn)、咨詢?nèi)跒橐惑w的家庭健康服務(wù)中心運(yùn)營(yíng)模式，作為實(shí)施家庭健康促進(jìn)行動(dòng)的一線陣地，將促進(jìn)家庭健康的理念融入公共服務(wù)，促進(jìn)健康服務(wù)的可及性，更好地為全民健康服務(wù)。
（六）廣泛宣傳與社會(huì)動(dòng)員，營(yíng)造家庭健康社會(huì)氛圍
鼓勵(lì)將家庭健康內(nèi)容納入基層群眾自治或村規(guī)民約，引導(dǎo)群眾自我管理、自我教育、自我服務(wù)，積極開(kāi)展健康家庭建設(shè)。加強(qiáng)家庭、家教、家風(fēng)建設(shè)，倡導(dǎo)科學(xué)、文明、進(jìn)步的婚育觀念，鞏固家庭撫幼養(yǎng)老功能，弘揚(yáng)尊老愛(ài)幼、男女平等、夫妻和諧等家庭文明新風(fēng)尚。充分運(yùn)用廣播、電視、報(bào)紙等傳統(tǒng)媒體以及微博、微信等新媒體，采用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言和方式，廣泛開(kāi)展家庭健康教育和科普宣傳。積極整合社會(huì)資源，動(dòng)員有醫(yī)學(xué)、早教專業(yè)背景的會(huì)員和志愿者發(fā)揮引領(lǐng)示范作用，聯(lián)合婦幼保健中心或行業(yè)及群眾認(rèn)可度高、公益性強(qiáng)的行業(yè)協(xié)會(huì)、學(xué)會(huì)、基金會(huì)等社會(huì)組織，面向家庭提供健康服務(wù)，營(yíng)造共建共享“健康蘇州、健康家庭”的社會(huì)氛圍。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善工作機(jī)制
各地要將家庭健康促進(jìn)行動(dòng)納入計(jì)生協(xié)重點(diǎn)工作，構(gòu)建黨委政府領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)會(huì)組織實(shí)施、社會(huì)多方參與、群眾廣泛受益的家庭健康促進(jìn)工作機(jī)制，從實(shí)際出發(fā)，量力而行，盡力而為，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，突出特色，抓住重點(diǎn)，務(wù)求實(shí)效。在衛(wèi)生健康等部門的支持指導(dǎo)下，做好家庭健康促進(jìn)行動(dòng)與基本公共衛(wèi)生服務(wù)等工作的統(tǒng)籌配合，積極推動(dòng)家庭健康促進(jìn)工作納入健康蘇州、鄉(xiāng)村振興、健康扶貧等重點(diǎn)工作。跟蹤了解群眾的迫切需求，及時(shí)反映群眾訴求，推動(dòng)有利于促進(jìn)家庭健康相關(guān)政策的完善和落實(shí)。
（二）加強(qiáng)能力建設(shè)，提升專業(yè)素養(yǎng)
大力開(kāi)展各級(jí)計(jì)生協(xié)工作者、會(huì)員、志愿者健康教育、服務(wù)、咨詢、指導(dǎo)等技能培訓(xùn)，提升專業(yè)化水平，成為基層基本公共衛(wèi)生服務(wù)健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。探索與有關(guān)部門在家庭健康服務(wù)管理相關(guān)資格認(rèn)證、培訓(xùn)方面的合作。
（三）加強(qiáng)資金投入，強(qiáng)化工作保障
各級(jí)計(jì)生協(xié)要積極爭(zhēng)取政府相關(guān)部門支持和專項(xiàng)資金預(yù)算，強(qiáng)化基層協(xié)會(huì)組織建設(shè)，保證工作所需人員和物資。利用生育關(guān)懷基金等平臺(tái)，多渠道多方位鼓勵(lì)各方專業(yè)力量和社會(huì)資源的加入。加強(qiáng)資金管理，提高使用效益。加強(qiáng)信息化建設(shè)，提升群眾服務(wù)效果。
（四）加強(qiáng)管理評(píng)估，推廣成功工作模式
加強(qiáng)分類指導(dǎo)，穩(wěn)步推進(jìn)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。各地要制定家庭健康促進(jìn)行動(dòng)實(shí)施方案，落實(shí)責(zé)任主體，細(xì)化具體措施，建立專項(xiàng)工作推進(jìn)機(jī)制，開(kāi)展督導(dǎo)和效果評(píng)估。每年11月底向市計(jì)生協(xié)提交年度總結(jié)報(bào)告。市計(jì)生協(xié)將適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，探索提煉家庭健康促進(jìn)有效模式，推廣成功經(jīng)驗(yàn)，確保家庭健康促進(jìn)行動(dòng)取得實(shí)效。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇五
為貫徹落實(shí)貴州省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)《貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案》的通知和貴陽(yáng)市衛(wèi)生健康局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)〈貴州省20xx年“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案的通知〉的通知》要求，大力推動(dòng)我縣中醫(yī)藥文化傳播，將在全縣開(kāi)展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過(guò)開(kāi)展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院要切實(shí)發(fā)揮我縣中醫(yī)機(jī)構(gòu)龍頭作用，充分利用中醫(yī)文化展覽展示室，依托治未病中心建設(shè)成果，發(fā)放中醫(yī)養(yǎng)生保健相關(guān)宣傳單，廣泛開(kāi)展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)；各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分利用中醫(yī)館（中醫(yī)科）患者就診業(yè)余時(shí)間，廣泛宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)。通過(guò)展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角
縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)醫(yī)院、縣婦幼保健院，十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要建設(shè)一批中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過(guò)展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子顯示屏、led顯示屏等宣傳形式，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）開(kāi)展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)
縣中醫(yī)醫(yī)院組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、抖音、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院（社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心）要抽調(diào)中醫(yī)專業(yè)人員，組織轄區(qū)居民開(kāi)展至少1次關(guān)于中醫(yī)方面的健康知識(shí)講座。開(kāi)展的“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（四）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院要結(jié)合健康教育講座工作的開(kāi)展，深入轄區(qū)中小學(xué)開(kāi)展至少1期中醫(yī)知識(shí)講座，指導(dǎo)學(xué)校出版至少1期中醫(yī)藥宣傳專欄，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開(kāi)展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（五）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)
十鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、永陽(yáng)街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心要結(jié)合工作開(kāi)展實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過(guò)培訓(xùn)、視頻教學(xué)、老年人體檢、兒童健康體檢、上門服務(wù)指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛(ài)中醫(yī)、用中醫(yī)。促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要高度重視，認(rèn)真組織，按照要求開(kāi)展“中醫(yī)藥－－健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各單位要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥一健康進(jìn)萬(wàn)
家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。并于9月10日前、12月10日前將活動(dòng)開(kāi)展情況（如：簡(jiǎn)報(bào)、小結(jié)、圖片、視頻等）報(bào)送縣衛(wèi)生健康局基層衛(wèi)生婦幼保健科施權(quán)桂處。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇六
家訪是教師走進(jìn)學(xué)生家庭，對(duì)學(xué)生進(jìn)行的一種訪問(wèn)，也是對(duì)教育教學(xué)工作的重要補(bǔ)充。它是教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的一種表現(xiàn)，也是教師與家長(zhǎng)交換意見(jiàn)的途徑，到達(dá)共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種方式。它作為維系教師、父母、學(xué)生的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)的橋梁，透過(guò)家訪，能夠促使學(xué)生健康發(fā)展。正如一位教育家所言：“教育過(guò)程中要充滿期盼，如果把一份愛(ài)心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果?！蓖高^(guò)這次的家訪，我受益非淺。
第一：透過(guò)這次家訪，我進(jìn)一步明確了教師家訪的目的是與學(xué)生家長(zhǎng)應(yīng)對(duì)面地進(jìn)行溝通，讓家長(zhǎng)了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活狀況，同時(shí)讓教師也透過(guò)與家長(zhǎng)的交談，更進(jìn)一步了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)、生活狀況，使教師有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。透過(guò)走訪能夠更全面地從多個(gè)角度了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，能夠讓學(xué)生增強(qiáng)自信心，老師走訪的感動(dòng)比單獨(dú)說(shuō)教學(xué)收到的效果大得多。
第二：透過(guò)家訪我體會(huì)到了電訪所不能到達(dá)的效果。應(yīng)對(duì)面促膝交談與電話里的聽(tīng)聲不見(jiàn)面，那感覺(jué)和效果就是不一樣。家訪能讓我們和學(xué)生家長(zhǎng)打成一片，感情親切融洽，這樣家長(zhǎng)們就不再會(huì)有什么誤會(huì)和責(zé)怨，我們的工作就能得到心應(yīng)手。
第三：由于家訪的對(duì)象大部分是后進(jìn)生，我覺(jué)得“后進(jìn)生”因?yàn)橐恍┎煌怀龅膬?yōu)點(diǎn)而受到老師的稱贊時(shí)會(huì)很高興，老師能夠和家長(zhǎng)一齊從點(diǎn)滴的進(jìn)步談起，一分為二地分析學(xué)生，用優(yōu)點(diǎn)去克服缺點(diǎn)。所以在家訪時(shí)我把握實(shí)際，靈活調(diào)節(jié)，在簡(jiǎn)單融洽的氣氛中提出孩子存在的問(wèn)題，共同商量、探討教育措施，使學(xué)生心服口服，家長(zhǎng)也欣然配合。
第四：在所有的學(xué)生中有部分學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)與在家的表現(xiàn)通常有較大的差異。比如單親家庭的學(xué)生由于缺乏父母的關(guān)愛(ài)，在校的時(shí)候就表現(xiàn)出比較孤僻，不喜歡與別人溝通，性格古怪，經(jīng)常帶有一些敵對(duì)情緒。這樣的孩子渴望得到別人的關(guān)心，家人的愛(ài)護(hù)，家庭的溫暖，同時(shí)隔代教育也扭曲了學(xué)生的成長(zhǎng)，父母為了生活出去打工，孩子在家，老人管不了，孩子不聽(tīng)話，學(xué)習(xí)不用心，這些孩子需要我們教師傾注更多的心血和愛(ài)。所以在這時(shí)能進(jìn)行家訪是及時(shí)的也是必要的。
總之，教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，家庭教育則是這一系統(tǒng)工程中的重要一環(huán)，是搞好教學(xué)和班級(jí)管理工作的重要手段之一。透過(guò)這一次“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，我得到了許多收獲，并決心在今后的工作中繼續(xù)有計(jì)劃、有目的地開(kāi)展家訪工作，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量！
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇七
家訪工作是老師工作中不可缺少的方式。
學(xué)生在校的表現(xiàn)，老師一般都能了如指掌，但從全面研究學(xué)生的要求來(lái)看，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。學(xué)生在家里的表現(xiàn)如何呢?家庭的德育教育環(huán)境又如何呢?教育孩子的方法如何呢?諸如此類的問(wèn)題，只有透過(guò)家訪，同家長(zhǎng)直接的交談，才能有所了解。
在通訊工具發(fā)達(dá)的這天，走家串戶式的家訪似乎是一個(gè)越來(lái)越陌生的名詞，打電話成了許多老師和家長(zhǎng)聯(lián)系的主要方式?？稍诮衲昵锛?，我校的家訪又重新熱了起來(lái)，學(xué)校將家訪作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的一項(xiàng)重點(diǎn)資料。一杯清茶結(jié)下彼此情誼。這幾周我利用課余時(shí)光對(duì)十幾個(gè)學(xué)生進(jìn)行了家訪，有王畈村的，有樟桂嶺村的，有雙河橋村的，有橫沖村的，有老屋棚村的。我真誠(chéng)地與學(xué)生家長(zhǎng)交流，細(xì)致地了解了學(xué)生的家庭狀況，并做好了詳細(xì)的記載，同時(shí)了解了學(xué)生的個(gè)性，學(xué)生在家的表現(xiàn)，為我們的教育教學(xué)工作奠定了基礎(chǔ)，向社會(huì)，家長(zhǎng)講述了學(xué)校一學(xué)年來(lái)取得的成績(jī)，獲得了家長(zhǎng)的高度贊贊揚(yáng)。
在這次家訪過(guò)程中，我看到了農(nóng)村的新變化。農(nóng)村所有家庭都喝上了自來(lái)水，通了村級(jí)公路，買了摩托車和手機(jī)，大部分家庭建了新樓房、沼氣池和衛(wèi)生廚房，有的家庭還買了小汽車。學(xué)生的書(shū)費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)、住宿費(fèi)全免，伙食費(fèi)有救助，孩子上學(xué)家長(zhǎng)一身簡(jiǎn)單。農(nóng)民種糧食有補(bǔ)貼、喂母豬有補(bǔ)貼、退耕還林有補(bǔ)貼、買家電、農(nóng)具、汽車都能夠享受補(bǔ)貼。
在惠農(nóng)政策下，農(nóng)民的生活水平越來(lái)越高，日子越過(guò)越紅火。但是，也暴露了一些問(wèn)題。
一是由于農(nóng)田的收入低，退耕還林政策的實(shí)施，很多學(xué)生的家長(zhǎng)都外出打工去了，只有爺爺奶奶在家照顧孩子上學(xué)，孩子在家缺乏應(yīng)有的管束和教育。
二是貧富差距在加大。有的家庭已是汽車洋房水泥路，有的家庭還是30年前建的土房土灶泥巴小路。有的學(xué)生一周生活費(fèi)七八十元，有的學(xué)生只有三四十元。讓我感觸最深的是樟桂嶺村李天宇的家庭。
李天宇家是單親家庭，只有他和母親李易紅兩人。李易紅1977年9月出生，成年后嫁到枝城大堰安家，10月兒子李天宇出生。為了維持家庭的生計(jì)，李易紅外出打工，父子二人在家，父親好賭博，孩子到了上學(xué)的年齡，母親寄回來(lái)的學(xué)費(fèi)卻被父親賭完了。一年后，父母協(xié)議離婚了，孩子判給母親，父親每年給孩子100元的生活費(fèi)。母親攜孩子回到了王畈鄉(xiāng)樟桂嶺村。母子二人無(wú)家無(wú)田，只好寄宿在舅舅家。孩子要上學(xué)，父親給孩子的生活費(fèi)又沒(méi)有兌現(xiàn)，母親只好外出打工供孩子上學(xué)。而孩子的舅舅舅媽也在外打工，孩子的撫養(yǎng)和照管就落在了姥姥的身上。時(shí)光一晃就是六年，孩子李天宇在王畈小學(xué)讀了六年，，李天宇才申請(qǐng)成為了兩免一補(bǔ)的學(xué)生。此刻李天宇已經(jīng)上初中了，家庭還是一貧如洗，連自我的家都沒(méi)有。我想，作為學(xué)校，應(yīng)當(dāng)多給孩子溫暖，確實(shí)作好編外家長(zhǎng)的工作，照顧好孩子的學(xué)習(xí)和生活，加強(qiáng)思想交流，做好心靈的溝通。作為政府，要解決好該家庭的住房和生產(chǎn)資料的問(wèn)題，讓學(xué)生有一個(gè)屬于自我的家。
經(jīng)過(guò)幾周的家訪工作，可謂感受頗深：
1、全面的家訪，深入到每一個(gè)家庭細(xì)致了解，與家長(zhǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)面的交流，加強(qiáng)了社會(huì)，家庭，學(xué)生的聯(lián)系，了解了家長(zhǎng)的期望與要求。了解了學(xué)生的個(gè)性與想法，加強(qiáng)了師生感情，對(duì)以后的工作將起到用心的作用。
2、全面的家訪，了解了家長(zhǎng)對(duì)子女的關(guān)切與期望，也了解了一些學(xué)生家庭的困境，增強(qiáng)了我們的職責(zé)感，也讓我們更加熱愛(ài)學(xué)生，熱愛(ài)工作。
3、家訪目的在于與家長(zhǎng)交流狀況，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的資料和方法，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任教師。家庭對(duì)孩子身體的發(fā)育，知識(shí)的獲得，潛力的培養(yǎng)，品德的陶冶，個(gè)性的構(gòu)成，都有至關(guān)重要的影響。多年的經(jīng)驗(yàn)，讓我認(rèn)識(shí)到，教育引導(dǎo)學(xué)生必須要與家長(zhǎng)聯(lián)系，雙方只有同心協(xié)力，才能事半功倍，到達(dá)教育目的。
4、交換訪談方式，為家訪工作增加新的內(nèi)涵。隨著社會(huì)的發(fā)展，家訪的方式也隨著改變。由于人們的職業(yè)特點(diǎn)、個(gè)人閱歷、經(jīng)濟(jì)狀況、文化素質(zhì)、思想修養(yǎng)、性格脾氣各不相同，學(xué)生家長(zhǎng)可分為好多不一樣的類型。作為老師就應(yīng)具體問(wèn)題具體分析，“到什么山唱什么歌”，如果家訪的方式不改變，有時(shí)會(huì)事倍半，甚至適得其反。
5、家訪也給一些教師個(gè)性是還沒(méi)有孩子的青年教師上了一課。平時(shí)對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一個(gè)學(xué)生在班上但是是五十分之一，很不起眼;而在家里，卻是家長(zhǎng)的百分之百，寄托了厚厚的期望。在家訪時(shí)的交談中，我深深體會(huì)到家長(zhǎng)的期盼，深感職責(zé)重大，對(duì)今后的工作絲毫不敢有懈怠之心。家訪走出服務(wù)第一步。
本次家訪我體會(huì)最深的就是:了解了很多檔案上看不出來(lái)的東西，認(rèn)識(shí)了更真實(shí)、更全面的學(xué)生。比如有些學(xué)生在校沉默寡言，可在家里卻很活潑，而有些正好相反。有些有個(gè)性的學(xué)生，本來(lái)覺(jué)得很難管，但走進(jìn)他的家庭后，明白了他的一些生活經(jīng)歷，便覺(jué)得能夠更好地把握他們的心理，有助于今后的教育工作。我們?cè)谛?nèi)看到的學(xué)生的缺點(diǎn)，往往是一種表象，透過(guò)家訪我們能夠找到構(gòu)成這些缺點(diǎn)的原因，找到解決問(wèn)題的切入點(diǎn)，使我們的教育更有效果。家訪能夠解決實(shí)際問(wèn)題，沒(méi)有具體問(wèn)題的也能夠溝通感情。能夠說(shuō)，家訪不僅僅是一種教育的方式，也是一種教育的藝術(shù)。所以教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，是教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的重要手段，是值得提倡的教學(xué)方式。
與家長(zhǎng)零距離接觸，是充滿人文關(guān)懷的交流方式，對(duì)于了解學(xué)生、建立新型平等的師生關(guān)系、促進(jìn)情感的溝通、對(duì)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)、促進(jìn)素質(zhì)教育的全面開(kāi)展是十分有益的。學(xué)校與家長(zhǎng)之間零距離接觸，不僅僅是對(duì)家庭教育具體指導(dǎo)，也是理解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和教師的監(jiān)督和幫忙，便于有針對(duì)性地開(kāi)展教育教學(xué)工作。
我愿虛心請(qǐng)教在“三尺門外”，傾心奉獻(xiàn)，把家訪工作推向一個(gè)新階段。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇八
為貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于促進(jìn)中醫(yī)藥傳承創(chuàng)新發(fā)展的意見(jiàn)》，根據(jù)《省中醫(yī)藥管理局關(guān)于印發(fā)貴州省20xx年“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)方案的通知》，推動(dòng)中醫(yī)藥文化傳播，在全市開(kāi)展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，讓中醫(yī)藥更好地惠及廣大人民群眾。為確?；顒?dòng)順利進(jìn)行，特制定本方案。
通過(guò)開(kāi)展“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)中醫(yī)藥文化和科普知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家，讓中醫(yī)藥文化更廣泛融入群眾生產(chǎn)生活。
（一）舉辦中醫(yī)藥文化傳播活動(dòng)。
廣泛開(kāi)展群眾性中醫(yī)藥文化活動(dòng)。通過(guò)展覽展示、互動(dòng)體驗(yàn)、巡講直播、文化作品征集、知識(shí)大賽等多種形式，運(yùn)用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的傳播手段和具有廣泛參與度的實(shí)踐路徑，普及中醫(yī)藥健康養(yǎng)生知識(shí)、方法，傳播中醫(yī)藥文化理念，提升中醫(yī)藥文化影響力。
（二）建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角。
在紅花崗區(qū)深溪鎮(zhèn)衛(wèi)生院、習(xí)水縣土城鎮(zhèn)衛(wèi)生院建設(shè)中醫(yī)藥健康文化知識(shí)角，通過(guò)展板、實(shí)物、模型、中醫(yī)養(yǎng)生保健體驗(yàn)設(shè)備、中醫(yī)閱讀角或運(yùn)用電子觸摸屏、led屏等新媒體手段，幫助群眾更加經(jīng)常接觸到規(guī)范的中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)。
（三）加強(qiáng)中醫(yī)藥文化宣傳教育宣傳。
以中醫(yī)藥文化宣傳教育基地為基礎(chǔ)，開(kāi)展融健康養(yǎng)生知識(shí)、養(yǎng)生保健體驗(yàn)、休閑娛樂(lè)于一體的中醫(yī)藥文化體驗(yàn)活動(dòng)，充分利用數(shù)字語(yǔ)音、全景影像、三維影像以及虛擬現(xiàn)實(shí)、增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)等技術(shù)手段，開(kāi)展特色突出的中醫(yī)藥文化傳播和展示活動(dòng)。
（四）開(kāi)展千名醫(yī)師講中醫(yī)活動(dòng)。
組織中醫(yī)醫(yī)師團(tuán)隊(duì)積極參與中醫(yī)藥文化傳播工作，以宣傳活動(dòng)、科普文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、小視頻等形式，在本地媒體和平臺(tái)向公眾科普中醫(yī)藥養(yǎng)生保健知識(shí)，大力弘揚(yáng)中醫(yī)藥文化。各地開(kāi)展“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的各種活動(dòng)、文章、網(wǎng)絡(luò)圖文、視頻產(chǎn)品等，均統(tǒng)一添加“千名醫(yī)師講中醫(yī)”的角標(biāo)或標(biāo)注（文檔于左上角，視頻于右下角，字號(hào)和字體結(jié)合視頻自行調(diào)整）。
（五）實(shí)施中醫(yī)藥文化進(jìn)校園行動(dòng)。
將中醫(yī)藥文化作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分，聯(lián)合市教育局在遵義市第四中學(xué)開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的中醫(yī)藥文化進(jìn)校園活動(dòng)。積極建設(shè)校園中醫(yī)藥文化角和中醫(yī)藥文化學(xué)生社團(tuán)，激發(fā)學(xué)生對(duì)中華傳統(tǒng)文化的自豪感與自信心。鼓勵(lì)學(xué)校定期組織開(kāi)展眼保健操比賽等活動(dòng)，普及適宜青少年掌握的中醫(yī)養(yǎng)生保健知識(shí)，幫助中小學(xué)生養(yǎng)成良好的健康意識(shí)和生活習(xí)慣。
（六）積極推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)。
結(jié)合本地時(shí)實(shí)際，遴選一批安全、有效和簡(jiǎn)便、易行的中醫(yī)藥技術(shù)，通過(guò)培訓(xùn)、視頻教學(xué)、上門指導(dǎo)等多種形式，向社區(qū)、家庭、養(yǎng)老、護(hù)理機(jī)構(gòu)推廣中醫(yī)藥養(yǎng)生保健技術(shù)，引導(dǎo)廣大群眾信中醫(yī)、愛(ài)中醫(yī)、用中醫(yī)。有條件的衛(wèi)生健康局、中醫(yī)院可向家庭發(fā)放中醫(yī)藥家庭用工具包，促進(jìn)居民自我保健能力和中醫(yī)藥健康素養(yǎng)水平。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局、市中醫(yī)院要切實(shí)擔(dān)負(fù)起主體責(zé)任，將“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)擺上重要議事日程，納入全局工作謀劃推進(jìn)，制定切實(shí)可行的工作方案，認(rèn)真組織本轄區(qū)內(nèi)中醫(yī)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、中醫(yī)館按照要求開(kāi)展相關(guān)工作，確?；顒?dòng)走深走實(shí)。
（二）營(yíng)造良好氛圍。各地要充分利用網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、官方抖音及當(dāng)?shù)厝诿襟w等平臺(tái)大力推廣線上宣傳，促進(jìn)形成中醫(yī)藥文化廣泛傳播的良好局面，營(yíng)造有利于中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。
（三）及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。各縣（區(qū)、市）衛(wèi)生健康局，市中醫(yī)院要扎實(shí)推進(jìn)“中醫(yī)藥―健康進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新做法，并加以推廣。請(qǐng)各地于12月10日前將活動(dòng)階段性工作進(jìn)展情況報(bào)送市衛(wèi)生健康局中醫(yī)藥管理科。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇九
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)全參與”，即所有中小學(xué)校全部參與、所有的教師全部參與。教師家訪以實(shí)地走訪為主要形式，班級(jí)家訪以班主任為主，其它科任教師都要參加，覆蓋全部學(xué)生家庭。外地，偏遠(yuǎn)學(xué)生可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等輔助形式進(jìn)行，但是進(jìn)戶必須達(dá)到分配學(xué)生人數(shù)的百分之六十。通過(guò)家訪，增進(jìn)學(xué)校與家庭、學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與學(xué)生之間的理解，增強(qiáng)育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共促教育和諧發(fā)展。
1、了解學(xué)生家庭基本狀況和在家的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等。
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面與知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
1、實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
3、做到“六知道”。學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
4、堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
5、跨年級(jí)帶小學(xué)科的老師必須在所帶學(xué)科班級(jí)家訪一名學(xué)生。
各班主任到德育室ftp或德育室桌面下載《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》，班主任填寫分配表基本信息，把班級(jí)學(xué)生分配到各科任教師，每個(gè)教師按班主任分配的學(xué)生家訪，填寫《家訪手記》，各種工作在十一月底前完成后交給班主任查閱家訪基本情況，便于更深度了解學(xué)生基本情況，班主任收齊后《家訪手記》裝訂后交政教員匯總，《xx區(qū)xx中學(xué)課外訪萬(wàn)家分配表》信息發(fā)到德育室ftp。德育室、學(xué)校、教育局、上級(jí)部門根據(jù)分配表電話號(hào)碼隨機(jī)抽樣。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十
蓬溪縣衛(wèi)生健康局2022年“歡喜迎新春·博愛(ài)送萬(wàn)家”。
2022年1月24日至28日。
（一）慰問(wèn)對(duì)象。本次慰問(wèn)對(duì)象以困難家庭為主，重點(diǎn)為受新冠肺炎疫情影響導(dǎo)致生活困難家庭或因老致貧困難家庭以及其他生活困難家庭。
（二）物資安排。請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院于2022年1月21日前到縣衛(wèi)健局領(lǐng)取。
（一）確保專物專用。本次物資主要用于對(duì)困難家庭的慰問(wèn)，請(qǐng)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院對(duì)困難家庭狀況嚴(yán)格把關(guān)，確保慰問(wèn)物資實(shí)實(shí)在在發(fā)放到真正需要幫助的群眾手中。
及時(shí)做好信息登記。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）衛(wèi)生院在發(fā)放慰問(wèn)物資時(shí)，請(qǐng)做好橫幅或led宣傳標(biāo)語(yǔ)，標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容為活動(dòng)主題內(nèi)容?；顒?dòng)結(jié)束后，請(qǐng)于1月29日前將《中國(guó)紅十字會(huì)救災(zāi)工作報(bào)表》電子版及活動(dòng)照片報(bào)送至文件指定郵箱。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十一
為了認(rèn)真貫徹湖北省教育廳關(guān)于開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的通知要求，提高我園教師的職業(yè)道德水平，建立健全教師家訪的長(zhǎng)效機(jī)制，現(xiàn)就開(kāi)展恩施州英杰幼兒園教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)制定如下活動(dòng)方案及實(shí)施細(xì)則。
組長(zhǎng)：z。
副組長(zhǎng)：z。
組員：z。
師德師風(fēng)，常抓不懈。家園共育，全面發(fā)展。
“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)目標(biāo)是：實(shí)現(xiàn)“一個(gè)全參與”和“一個(gè)全面提高”。即所有教師全部參與，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、師德師風(fēng)和教育教學(xué)全面提高。通過(guò)家訪，增進(jìn)幼兒園與家庭、幼兒園與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)、教師與幼兒之間的溝通、理解、支持、配合，增強(qiáng)幼兒園、教師、家長(zhǎng)、社會(huì)等方面的育人意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，共同促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
1、了解幼兒家庭基本狀況和在家的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣等；
3、對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的理解和支持；
4、宣傳有關(guān)幼兒健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)；
5、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的意見(jiàn)和建議。
教師家訪以實(shí)地走訪、網(wǎng)站聊聊吧、班級(jí)qq群，電話、短信相結(jié)合的形式進(jìn)行家訪。課外訪萬(wàn)家活動(dòng)的開(kāi)展要以幼兒園為主體，以園長(zhǎng)為第一責(zé)任人，以班級(jí)為單位進(jìn)行，由班主任牽頭、全體教師和保育員參加。
家訪過(guò)程中，教師們要重言教、重身教，時(shí)時(shí)處處教書(shū)育人，為人師表，彰顯英杰人的素養(yǎng)和風(fēng)范，家訪要更多的了解幼兒的性格、習(xí)慣，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流和意見(jiàn)交換，要面向全體幼兒，做到“四回訪”、“五不準(zhǔn)”、“六知道”、力求訪問(wèn)突出重點(diǎn)、內(nèi)容豐富、遵守紀(jì)律、講求實(shí)效。
1、實(shí)行“四回訪”制度。即生活有特殊困難的幼兒家庭，留守兒童家庭（單親家庭），進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾幼兒家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
2、堅(jiān)持“五不準(zhǔn)”紀(jì)律：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的吃請(qǐng)和報(bào)銷開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)。
3、達(dá)到“六知道”目標(biāo)。家長(zhǎng)知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道幼兒在園表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道幼兒的任課教師情況，教師知道幼兒的家庭成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)幼兒的希望和期盼，幼兒園知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
建立家訪長(zhǎng)效機(jī)制，開(kāi)展教師全員定期家訪活動(dòng)，每學(xué)年每個(gè)幼兒家庭通過(guò)各種形式家訪一次。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段。
11月22日組織召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。
2、推進(jìn)實(shí)施階段。
11月23—11月30日，收錄幼兒家庭住址、聯(lián)系電話、家庭情況等相關(guān)信息，進(jìn)行分類整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃（對(duì)特殊困難家庭、單親家庭、進(jìn)城務(wù)工子女家庭、殘疾幼兒家庭名單上報(bào)園辦公室），分解工作任務(wù)。
12月1日—12月24日開(kāi)展家訪，認(rèn)真填寫家訪日志，家訪結(jié)束后，每個(gè)教師必須寫一份20xx字心得體會(huì)或者家訪總結(jié)上交園長(zhǎng)辦公室。
3、總結(jié)階段。
12月25日—12月30日，各班級(jí)對(duì)家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，取得的成效，提出改進(jìn)教育方式的意見(jiàn)和建議，由副組長(zhǎng)撰寫恩施州英杰幼兒園課外訪萬(wàn)家活動(dòng)總結(jié)報(bào)告。
請(qǐng)各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任根據(jù)我園及實(shí)施細(xì)則積極行動(dòng)起來(lái)，圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
英杰幼兒園。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十二
按照貴州省衛(wèi)生健康委員會(huì)、貴州省計(jì)劃生育協(xié)會(huì)、桐梓縣衛(wèi)生健康局、桐梓縣計(jì)劃生育協(xié)會(huì)《關(guān)于印發(fā)(貴州省“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)試點(diǎn)工作實(shí)施方案)的通知》(黔衛(wèi)健函(20xx)51號(hào))《桐衛(wèi)健【20xx】50號(hào)-關(guān)于印發(fā)(桐梓縣“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)實(shí)施方案)的通知》精神。決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展為期2年的“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，為扎實(shí)開(kāi)展我鎮(zhèn)健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)、省委十二屆九次全會(huì)、市委五屆十一次全會(huì)、縣委十三屆十次全會(huì)精神，以活動(dòng)為抓手，以滿足人民群眾健康科普需求為導(dǎo)向，以提高人群健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康知識(shí)獲取渠道，提高健康知識(shí)可及性，提升居民健康素養(yǎng)水平，扎實(shí)推進(jìn)健康花秋建設(shè)。
各村(社區(qū))要以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入到農(nóng)村廣大家庭，普及健康知識(shí)，傳播健康理念，培養(yǎng)健康自覺(jué)，促進(jìn)家庭開(kāi)展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍，健康知識(shí)普及率目標(biāo)要求：20xx年、20xx年底覆蓋率鄉(xiāng)村分別達(dá)到35%、75%以上，使全鎮(zhèn)居民健康素養(yǎng)水平得到提升。
(一)遴選好項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員。遴選好“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員，是向轄區(qū)居民推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序，促進(jìn)家庭健康科普知識(shí)水平提高的關(guān)鍵。一是鎮(zhèn)級(jí)要遴選2至5名項(xiàng)目管理員，由項(xiàng)目管理員負(fù)責(zé)對(duì)村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員的管理和指導(dǎo);二是各村(社區(qū))要在村干部和村醫(yī)中遴選好家庭健康指導(dǎo)員，原則上3000人以下的村(社區(qū))選配1至2名，3000人以上的村(社區(qū))選配3至5名。各村(社區(qū))家庭健康指導(dǎo)員負(fù)責(zé)向每個(gè)家庭健康“明白人”線上推送有關(guān)知識(shí)或者進(jìn)行線下入戶宣傳輔導(dǎo)。
(二)豐富家庭獲取健康科普知識(shí)渠道。部門聯(lián)合、衛(wèi)生院、各部門要積極支持配合家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入村組、社區(qū)面向轄區(qū)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序，指導(dǎo)群眾通過(guò)小程序方便、快捷地獲取健康科普知識(shí)，咨詢相關(guān)健康問(wèn)題等，促進(jìn)養(yǎng)成健康生活方式，提高家庭健康素養(yǎng)。采取利用宣傳隊(duì)、宣傳欄、健康大講堂、鄉(xiāng)村廣播、制作發(fā)放宣傳資料、組織鄉(xiāng)村義診等方式，開(kāi)展形式多樣的線下宣傳活動(dòng)。
(三)積極開(kāi)展健康科普活動(dòng)。衛(wèi)生院要在春節(jié)、五一、“5.12”母乳喂養(yǎng)宣傳日、“5.29”、“7.11”、“8.19”等重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展形式多樣的健康宣教活動(dòng)。各家庭健康指導(dǎo)員要積極配合鎮(zhèn)衛(wèi)生院開(kāi)展健康教育服務(wù)，向轄區(qū)每個(gè)家庭提供有針對(duì)性的健康教育印刷資料，參與健康教育陣地建陣地建設(shè)，將健康標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)識(shí)覆蓋到每個(gè)村民組、小區(qū)院落，協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參加健康知識(shí)講座和健康咨詢活動(dòng)，推動(dòng)落實(shí)家庭醫(yī)生簽約――健康管理――健康指導(dǎo)(個(gè)體化健康教育)“一條龍”服務(wù)。要在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)1名家庭成員作為健康“明白人”，幫助其掌握健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，樹(shù)立自身是健康第一責(zé)任人理念，帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康生活方式。家庭健康指導(dǎo)員要認(rèn)真記錄每戶每人反饋的健康問(wèn)題，并及時(shí)通過(guò)小程序反饋情況，有助于讓群眾的健康問(wèn)題得到及時(shí)有效的干預(yù)和預(yù)防。
(一)啟動(dòng)階段(20xx年5月)
鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)認(rèn)真制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排部署相關(guān)工作，并充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，提高社會(huì)影響。
(二)培訓(xùn)階段(20xx年6月)
鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室、計(jì)劃生育協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)組織培訓(xùn)家庭健康指導(dǎo)員，熟練掌握使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序。
(三)實(shí)施階段(20xx年6月至20xx年10月)。家庭健康指導(dǎo)員進(jìn)村入戶，深入開(kāi)展“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索建立“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。
(四)評(píng)估階段(20xx年11月至20xx年12月)。對(duì)活動(dòng)成果進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，并推廣經(jīng)驗(yàn)，完善“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作常態(tài)化，同時(shí)接受省市縣的檢查、驗(yàn)收。
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立鎮(zhèn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、調(diào)度指揮、督查督辦等工作。
組長(zhǎng)：袁德銀鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：畢波鎮(zhèn)人大專職副主席
成員：令狐昌杰鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)
各村(社區(qū))支部書(shū)記、村(居)委會(huì)主任
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)計(jì)生辦，畢波同志兼任辦公室主任，曾祥娟、王婷婷、余大瑩、鄒艷艷同志負(fù)責(zé)日常工作。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)檢查。各村(社區(qū))要加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要強(qiáng)化對(duì)家庭健康指導(dǎo)員工作的督導(dǎo)和管理，適時(shí)調(diào)度工作進(jìn)展情況，不斷推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)”的正常開(kāi)展。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要適時(shí)進(jìn)行督促檢查和指導(dǎo)，適時(shí)通報(bào)各地進(jìn)展情況，總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)，確保工作取得實(shí)效。
(三)強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。各村(社區(qū))要采取多種舉措，面向企業(yè)、社區(qū)、學(xué)校、家庭加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與，多形式、多渠道、多層次把活動(dòng)和服務(wù)資訊傳遞給廣大家庭，引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù)，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的影響力，為推動(dòng)工作營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十三
開(kāi)展社區(qū)健康教育工作，必須進(jìn)行科學(xué)的設(shè)計(jì)，以明確目標(biāo)，合理科學(xué)地安排工作程序，做到有的放矢，有計(jì)劃、有步驟、有效的進(jìn)行健康教育。這是達(dá)到健康教育目的的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。進(jìn)行社區(qū)健康教育的計(jì)劃設(shè)計(jì)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)氐慕】涤绊懸蛩?、需求、資源、衛(wèi)生服務(wù)的利用、社區(qū)力量、群眾參與的可能性等來(lái)分析考慮。既要注意防止脫離社區(qū)實(shí)際情況照搬照套，把計(jì)劃設(shè)計(jì)得過(guò)于“洋化”，也不能憑經(jīng)驗(yàn)行事，不講求科學(xué)性。
健康促進(jìn)的核心是把社會(huì)的健康目標(biāo)轉(zhuǎn)化為社會(huì)的行動(dòng)。社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)是從整體上對(duì)社區(qū)群眾的健康相關(guān)行為和生活方式進(jìn)行干預(yù)。其范圍和內(nèi)容極其廣泛，涉及個(gè)人、家庭、群體身心健康，貫穿于社區(qū)醫(yī)療保健服務(wù)的各個(gè)方面。因此，她是一項(xiàng)多部門合作的綜合體現(xiàn)。搞好社區(qū)健康教育的關(guān)鍵是取得社區(qū)決策者的重視和支持，爭(zhēng)取社區(qū)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社會(huì)團(tuán)體及各單位的協(xié)作，動(dòng)員社區(qū)每個(gè)家庭和群眾的積極參與。
1、動(dòng)員社會(huì)力量，建立健絡(luò)
社區(qū)健康教育組織網(wǎng)絡(luò)分兩類：一是以健康教育專業(yè)機(jī)構(gòu)為骨干，以社區(qū)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)為主體的社區(qū)健康教育縱向網(wǎng)絡(luò)；二是動(dòng)員社區(qū)各單位協(xié)同參加，由社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)牽頭，教育、衛(wèi)生、新聞、財(cái)政、環(huán)保、社區(qū)群眾團(tuán)體等共同組成的社區(qū)健康教育橫向網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)實(shí)行雙軌管理：一靠各級(jí)衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)組織和業(yè)務(wù)指導(dǎo)；二靠各級(jí)政府部門的協(xié)調(diào)和干預(yù)。兩條渠道，對(duì)口管理。建立健康教育目標(biāo)崗位責(zé)任制，納入有關(guān)工作的考核內(nèi)容。社區(qū)健康教育所是兩軌的結(jié)合點(diǎn)，負(fù)責(zé)全區(qū)健康教育工作的總體規(guī)劃、指導(dǎo)、監(jiān)督與評(píng)價(jià)。
2、發(fā)揮家庭作用，實(shí)施健康教育
家庭是構(gòu)成社會(huì)的細(xì)胞，是社區(qū)生活中最為普遍和最基本的群體。家庭環(huán)境和家庭成員之間的相互影響，與每一成員的健康息息相關(guān)。因此，家庭既是社區(qū)健康教育的基本對(duì)象，也是社區(qū)組織與動(dòng)員的重要力量。家庭婦女，在家庭健康教育中起著主導(dǎo)作用。培訓(xùn)家庭保健員、開(kāi)展評(píng)選衛(wèi)生文明家庭等活動(dòng)，是家庭動(dòng)員的較好形式。
3、廣泛動(dòng)員群眾，促使人人參與
人人參與是社區(qū)健康教育的基礎(chǔ)，是健康教育成敗的因素。社區(qū)人人參與，一方面是指社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和群眾代表共同參與社區(qū)健康教育規(guī)劃的設(shè)計(jì)、執(zhí)行與評(píng)價(jià)的全過(guò)程，包括確定社區(qū)主要健康問(wèn)題和危險(xiǎn)因素，評(píng)估社區(qū)資源，研究活動(dòng)策略及具體活動(dòng)的實(shí)施與評(píng)價(jià)；另一方面是指社區(qū)的成員把參加健康教育活動(dòng)作為維護(hù)自身和社區(qū)健康的行動(dòng)。形成人人關(guān)心社區(qū)健康，個(gè)個(gè)參與健康教育的風(fēng)氣。
社區(qū)資源是開(kāi)展社區(qū)健康教育的能源和基礎(chǔ)。只有充分開(kāi)發(fā)利用社區(qū)資源，培養(yǎng)社區(qū)成員的自治精神和自助、互助能力，實(shí)現(xiàn)在相互合作和互惠互利基礎(chǔ)上的資源共享，才能使社區(qū)健康教育與健康促進(jìn)持續(xù)發(fā)展。有關(guān)的社區(qū)資源主要有以下幾方面。
1、人力資源：包括社區(qū)健康教育專兼職健康教育人員；居民中自愿無(wú)償參與社區(qū)健康教育行動(dòng)的志愿人員，或能夠積極配合社區(qū)健康教育干預(yù)活動(dòng)的社區(qū)居民；政府及有關(guān)部門支持并參與健康教育，對(duì)健康教育能提供援助的領(lǐng)導(dǎo)干部和職工。社區(qū)健康教育人力資源靠我們的不斷開(kāi)發(fā)。
2、物力資源：包括社區(qū)現(xiàn)有的文化場(chǎng)所、設(shè)施；或開(kāi)辦健康教育學(xué)校所需的教學(xué)場(chǎng)地及教材等。
3、信息資源：包括社區(qū)信息部門的有關(guān)信息情報(bào)，社區(qū)居民對(duì)社區(qū)健康教育計(jì)劃的建議，決策及活動(dòng)實(shí)施后的信息反饋。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十四
根據(jù)國(guó)家、省衛(wèi)生健康委、中國(guó)計(jì)生協(xié)、省計(jì)生協(xié)、市衛(wèi)生健康局、市計(jì)生協(xié)，區(qū)衛(wèi)生健康局、區(qū)計(jì)生協(xié)關(guān)于開(kāi)展“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)試點(diǎn)工作的有關(guān)要求，區(qū)衛(wèi)生健康局及區(qū)計(jì)生協(xié)決定聯(lián)合在全區(qū)所有鄉(xiāng)、鎮(zhèn)（街道辦）、村（居）開(kāi)展為期2年的“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，為扎實(shí)開(kāi)展好試點(diǎn)工作，結(jié)合我辦工作實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
全面貫徹落實(shí)黨的十九屆五中全會(huì)、省委十二屆九次和市委四屆九次全會(huì)精神，以活動(dòng)試點(diǎn)工作為抓手，以計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員服務(wù)健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康素養(yǎng)水平為目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富群眾健康知識(shí)獲取渠道，提高健康知識(shí)可及性，提升居民健康素養(yǎng)水平，扎實(shí)推進(jìn)健康安順、健康西秀建設(shè)。
堅(jiān)持以國(guó)家基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)項(xiàng)目為基礎(chǔ)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育信息，組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，深入廣大居民群眾普及健康知識(shí)，傳播健康理念，促進(jìn)家庭開(kāi)展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)，營(yíng)造健康社會(huì)氛圍。
（一）建立健全管理
要做好項(xiàng)目管理員和家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍選拔組建工作，建立家庭健康指導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)。衛(wèi)健辦、計(jì)生協(xié)要各明確1人作為鄉(xiāng)項(xiàng)目管理員。負(fù)責(zé)督促指導(dǎo)組建村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員。各社區(qū)居委會(huì)結(jié)合實(shí)際組建健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭培訓(xùn)1名家庭健康“明白人”，幫助其掌握健康素養(yǎng)知識(shí)與技能，并向整個(gè)家庭成員覆蓋。
（二）加強(qiáng)健康科普培訓(xùn)教育
開(kāi)展家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)，提高其健康科普能力和知識(shí)水平。適時(shí)對(duì)志愿者和家庭健康指導(dǎo)員業(yè)務(wù)能力開(kāi)展培訓(xùn)工作，各社區(qū)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)在每個(gè)家庭力爭(zhēng)培養(yǎng)一名家庭健康“明白人”，組織培訓(xùn)合格的家庭健康指導(dǎo)員向轄區(qū)居民群眾推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序，促進(jìn)家庭健康科普知識(shí)水平提高。
（三）開(kāi)展健康科普知識(shí)宣傳
家庭健康指導(dǎo)員負(fù)責(zé)協(xié)助基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)開(kāi)展國(guó)家公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目中健康教育服務(wù)和健康素養(yǎng)促進(jìn)相關(guān)工作，負(fù)責(zé)到每個(gè)家庭推廣使用健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序,指導(dǎo)群眾通過(guò)小程序或通過(guò)向轄區(qū)家庭提供有針對(duì)性的健康教育資料、協(xié)助組織轄區(qū)目標(biāo)人群參與知識(shí)講座等其他宣傳方式,幫助群眾獲取健康科普知識(shí)、咨詢相關(guān)問(wèn)題，并做好記錄，通過(guò)小程序反饋情況。要依托各級(jí)健康科普專家?guī)?、資源庫(kù)等健康教育資源，針對(duì)青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-6歲兒童家長(zhǎng)、流動(dòng)人口、低收入人口等重點(diǎn)人群，有效傳播健康知識(shí)和技能。要在春節(jié)、五一、“5.12”、母乳喂養(yǎng)宣傳日、“5.29”、“7.11”、“8.19”、“12.1”等重大節(jié)日和紀(jì)念日，利用現(xiàn)有宣傳陣地和隊(duì)伍加大宣傳，并采取健康知識(shí)講堂、健康講座進(jìn)社區(qū)制作發(fā)放特色宣傳資料等方式，開(kāi)展形式多樣的線下宣傳活動(dòng)，深入開(kāi)展健康科普知識(shí)宣傳。
（一）啟動(dòng)階段（20xx年6月）
制定實(shí)施方案，統(tǒng)籌安排部署相關(guān)工作，組建指導(dǎo)員和。計(jì)生協(xié)充分利用各種宣傳載體和媒介，圍繞“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行宣傳報(bào)道，營(yíng)造良好工作氛圍。
（二）培訓(xùn)階段（20xx年7月）
鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦衛(wèi)健部門、計(jì)生協(xié)在7月23日前完成村級(jí)家庭健康指導(dǎo)員培訓(xùn)工作。
（三）實(shí)施階段（20xx年7月―20xx年10月）
1、20xx年7月23日前組建村級(jí)健康指導(dǎo)員隊(duì)伍，明確責(zé)任片區(qū)。
2、20xx年8月15日前明確家庭健康“明白人”并全面推廣使用小程序。
3、20xx年9月底前，確保有智能手機(jī)的家庭成員使用健康知識(shí)小程序。
4、針對(duì)沒(méi)有使用智能手機(jī)的老年人，堅(jiān)持線上及線下活動(dòng)相結(jié)合，扎實(shí)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。
5、堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，積極探索建立“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。打造1-2個(gè)示范點(diǎn)，要做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，適時(shí)組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)借鑒,爭(zhēng)取打造出可復(fù)制可推廣的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷將活動(dòng)引向深入，取得實(shí)效。
（四）評(píng)估階段（20xx年8月――20xx年12月）
區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)計(jì)生協(xié)按照“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”試點(diǎn)工作目標(biāo)要求，會(huì)不定時(shí)對(duì)各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、辦、新型社區(qū)進(jìn)行指導(dǎo)，每個(gè)季度開(kāi)展一次工作進(jìn)度評(píng)估，評(píng)估內(nèi)容以是否完成試點(diǎn)工作方案的擬定;是否明確項(xiàng)目管理員及家庭健康指導(dǎo)員;鄉(xiāng)村兩級(jí)培訓(xùn)資料及工作開(kāi)展情況;是否完善“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)工作常態(tài)化等。
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制，共同指導(dǎo)推進(jìn)“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)試點(diǎn)工作。同時(shí)把試點(diǎn)工作列為年度重點(diǎn)工作任務(wù),作為推動(dòng)健康安順建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的重要內(nèi)容，健全工作機(jī)制，明確部門職責(zé)，發(fā)揮綜合效益。
（二）強(qiáng)化溝通協(xié)作。要與上級(jí)相關(guān)部門加強(qiáng)溝通聯(lián)合開(kāi)展好“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)。提高家庭健康指導(dǎo)員的能力和水平，優(yōu)化健康教育人員結(jié)構(gòu)。共同研究分析解決問(wèn)題，推動(dòng)活動(dòng)順利開(kāi)展。
（三）強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)。要采取多種舉措，加強(qiáng)宣傳倡導(dǎo)，廣泛動(dòng)員居民群眾共同參與，提升健康水平，不斷擴(kuò)大“健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)的影響力，為試點(diǎn)工作推動(dòng)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十五
為深入貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》《健康中國(guó)行動(dòng)（2019―2030年）》和省、蘇州市有關(guān)要求，堅(jiān)持以人民健康為中心，推進(jìn)實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，做好常態(tài)化疫情防控健康教育和健康促進(jìn)工作，加快全社會(huì)形成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，高質(zhì)量推進(jìn)健康常熟建設(shè)，全方位全周期保障廣大市民健康，制定本方案。
全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)同，預(yù)防為主；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，聚焦重要部門、重點(diǎn)人群，實(shí)施系列健康專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)群眾踐行健康強(qiáng)國(guó)理念，提高群眾健康素養(yǎng)和全民健康水平，為高質(zhì)量建成健康常熟、美麗常熟奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（一）健康促進(jìn)行動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)市鎮(zhèn)兩級(jí)講師團(tuán)進(jìn)機(jī)關(guān)開(kāi)展講座、建立健康生活方式指導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍、安裝“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)及開(kāi)展跨部門健康主題活動(dòng)等形式實(shí)施健康知識(shí)科普宣傳。開(kāi)展機(jī)關(guān)部門控?zé)熁顒?dòng)，進(jìn)一步在實(shí)施“室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁煙”工作中作表率，衛(wèi)健、公安、交通、教育、文體旅等部門深化公共場(chǎng)所控制吸煙專項(xiàng)督查工作。大力開(kāi)展無(wú)煙機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)2022年底，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)全部建成無(wú)煙機(jī)關(guān)。實(shí)施“健康機(jī)關(guān)”建設(shè)，建立單位政策健康影響審查制度、健康管理和自我管理制度、單位健康促進(jìn)制度等三項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施將健康融入所有政策，落實(shí)常態(tài)化疫情防控管理，積極打造健康環(huán)境、做細(xì)做實(shí)健康體檢、健康活動(dòng)、慢性病管理等健康服務(wù)，因地制宜開(kāi)展健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康小游園、健康步道等健康場(chǎng)景建設(shè)。采取以環(huán)境治理為主、藥械防制為輔的綜合防制措施，積極開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)，防止登革熱等媒介傳染病的爆發(fā)流行，提升廣大干部職工對(duì)病媒生物的自我防制意識(shí)。（責(zé)任部門：市愛(ài)健辦，配合部門：各部委辦局）
（二）健康促進(jìn)走基層活動(dòng)。深化政府主導(dǎo)、部門合作、群眾參與的工作機(jī)制，與相關(guān)部門（企業(yè)）、各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展跨部門合作，結(jié)合健康鎮(zhèn)和健康社區(qū)（村）等健康場(chǎng)所建設(shè)、健康家庭評(píng)比等內(nèi)容，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念，通過(guò)健康科普宣傳作品創(chuàng)作表演、健康科普講座、醫(yī)療衛(wèi)生專家進(jìn)社區(qū)（村）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診和咨詢、發(fā)放健康禮包及設(shè)置健康宣傳展板等形式，全年開(kāi)展6～8場(chǎng)健康促進(jìn)走基層大型活動(dòng)，宣傳公共衛(wèi)生安全、重大疾病防控及不同季節(jié)重點(diǎn)流行疾病防控等衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握健康技能，養(yǎng)成戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效預(yù)防高血壓、糖尿病等慢性病，在家門口解決百姓健康方面的一些操心事、煩心事，讓老百姓切實(shí)感受到在“美麗幸福新常熟”的健康獲得感、幸福感和安全感。（責(zé)任部門：各鎮(zhèn)（街道）、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（三）健康促進(jìn)校園行活動(dòng)。聚焦實(shí)施以健康觀念、健康知識(shí)、健康方法、健康管理能力等為主要內(nèi)涵的學(xué)生健康素養(yǎng)提升工程，圍繞學(xué)生用眼衛(wèi)生、健康體重、二手煙危害、傳染病防控等內(nèi)容，深入開(kāi)展“健康講座進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校每學(xué)期健康講座不少于2次；結(jié)合衛(wèi)生宣傳日（月），開(kāi)展護(hù)眼健康技能、健康素養(yǎng)漫畫(huà)制作、二手煙危害小海報(bào)創(chuàng)作、健康書(shū)法競(jìng)賽等健康促進(jìn)活動(dòng)；進(jìn)一步提升學(xué)校健康科普宣傳，大力推進(jìn)“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)進(jìn)校園，讓更多師生便捷、有效掌握健康知識(shí)和健康行為技能。開(kāi)展“中藥識(shí)百草”進(jìn)課堂活動(dòng)，選擇5所學(xué)校作為試點(diǎn)，通過(guò)“中藥知識(shí)科普+實(shí)地識(shí)別中草藥”形式，大力推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳播，傳承中華民族瑰寶。（責(zé)任部門：市教育局、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（四）實(shí)施“文體旅+健康”工程。全方位全周期保障群眾健康生活水平，以倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的`生活方式為主線，努力做到健康管理、健康服務(wù)向社會(huì)各層面貫穿輻射，進(jìn)一步在文化、體育、旅游等領(lǐng)域融入更多的健康理念和健康元素。充分利用我市深厚的文化底蘊(yùn)，聯(lián)合市評(píng)彈團(tuán)、市錫劇團(tuán)等創(chuàng)作體現(xiàn)地方特色的健康科普宣傳作品，結(jié)合文化送戲下鄉(xiāng)、健康促進(jìn)走進(jìn)基層等開(kāi)展健康惠民活動(dòng)。推進(jìn)健身與健康的深度融合，在全市體育公園、健身步道等場(chǎng)所合力打造更高品質(zhì)的健康主題公園、健康步道等健康支持性環(huán)境。結(jié)合全市各民宿建筑風(fēng)格和造型布局差異化、整體性設(shè)置帶有自測(cè)血壓計(jì)、身高體重儀、bmi（體重指數(shù)）轉(zhuǎn)盤等內(nèi)容的健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康讀書(shū)角，在客房臥室放置健康讀本、健康支持性工具、健康溫馨小提示。倡導(dǎo)無(wú)煙民宿建設(shè)，設(shè)立無(wú)煙客房、擺放卡通形象化禁煙標(biāo)識(shí)等打造清新無(wú)煙環(huán)境等內(nèi)容，積極向來(lái)常旅游度假的本外地游客提供健康基本知識(shí)，在品味體驗(yàn)“世上湖山，天下常熟”美景美食的同時(shí)，于休憩恬靜中享受文明健康之旅。（責(zé)任部門：市文體旅局、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)鎮(zhèn)和街道）
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“健康進(jìn)萬(wàn)家”系列活動(dòng)是實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，推進(jìn)健康常熟、美麗常熟建設(shè)，保障市民健康生活水平的重要舉措，各部門、各板塊要進(jìn)一步提升對(duì)健康教育和健康促進(jìn)工作重要性的思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，強(qiáng)化各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善健康教育和健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)體系，制定相關(guān)工作制度和實(shí)施方案，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)保障措施，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展、成效顯著。
（二）加強(qiáng)部門合作。健康教育和健康促進(jìn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及部門多、人員廣，既要發(fā)揮政府主導(dǎo)的作用，更要注重整合部門資源，結(jié)合文明城市、美麗常熟以及自身工作統(tǒng)籌推進(jìn)。要主動(dòng)為健康管理出謀劃策，加強(qiáng)在人、財(cái)、物等方面的保障，落實(shí)各方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照職責(zé)分工扎實(shí)部署推進(jìn)本領(lǐng)域相關(guān)工作，真正讓各項(xiàng)活動(dòng)有序高質(zhì)量開(kāi)展，讓廣大市民在活動(dòng)中增強(qiáng)健康獲得感、幸福感和安全感。
（三）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員?！敖】颠M(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)是一項(xiàng)倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式的惠民實(shí)事工程，旨在促進(jìn)市民健康意識(shí)和健康素養(yǎng)水平的提升，各部門、各板塊要充分利用各類媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新媒體，全方位、多層次宣傳活動(dòng)開(kāi)展的目的意義，掀起全社會(huì)關(guān)注健康、主動(dòng)健康的新熱潮。同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各方面力量的優(yōu)勢(shì)與作用，調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位、社會(huì)組織參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”成為全社會(huì)的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十六
為深入貫徹落實(shí)《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》《健康中國(guó)行動(dòng)（20xx―2030年）》和省、蘇州市有關(guān)要求，堅(jiān)持以人民健康為中心，推進(jìn)實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，做好常態(tài)化疫情防控健康教育和健康促進(jìn)工作，加快全社會(huì)形成文明健康、綠色環(huán)保的生活方式，高質(zhì)量推進(jìn)健康常熟建設(shè)，全方位全周期保障廣大市民健康，制定本方案。
全面貫徹新發(fā)展理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動(dòng)、社會(huì)協(xié)同，預(yù)防為主；堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向、需求導(dǎo)向和結(jié)果導(dǎo)向，聚焦重要部門、重點(diǎn)人群，實(shí)施系列健康專項(xiàng)行動(dòng)，引導(dǎo)群眾踐行健康強(qiáng)國(guó)理念，提高群眾健康素養(yǎng)和全民健康水平，為高質(zhì)量建成健康常熟、美麗常熟奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（一）健康促進(jìn)行動(dòng)進(jìn)機(jī)關(guān)活動(dòng)。通過(guò)市鎮(zhèn)兩級(jí)講師團(tuán)進(jìn)機(jī)關(guān)開(kāi)展講座、建立健康生活方式指導(dǎo)員志愿者隊(duì)伍、安裝“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)及開(kāi)展跨部門健康主題活動(dòng)等形式實(shí)施健康知識(shí)科普宣傳。開(kāi)展機(jī)關(guān)部門控?zé)熁顒?dòng)，進(jìn)一步在實(shí)施“室內(nèi)公共場(chǎng)所、室內(nèi)工作場(chǎng)所和公共交通工具全面禁煙”工作中作表率，衛(wèi)健、公安、交通、教育、文體旅等部門深化公共場(chǎng)所控制吸煙專項(xiàng)督查工作。大力開(kāi)展無(wú)煙機(jī)關(guān)建設(shè)，發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部示范引領(lǐng)作用，力爭(zhēng)20xx年底，全市各級(jí)黨政機(jī)關(guān)全部建成無(wú)煙機(jī)關(guān)。實(shí)施“健康機(jī)關(guān)”建設(shè)，建立單位政策健康影響審查制度、健康管理和自我管理制度、單位健康促進(jìn)制度等三項(xiàng)制度，進(jìn)一步推動(dòng)實(shí)施將健康融入所有政策，落實(shí)常態(tài)化疫情防控管理，積極打造健康環(huán)境、做細(xì)做實(shí)健康體檢、健康活動(dòng)、慢性病管理等健康服務(wù)，因地制宜開(kāi)展健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康小游園、健康步道等健康場(chǎng)景建設(shè)。采取以環(huán)境治理為主、藥械防制為輔的綜合防制措施，積極開(kāi)展病媒生物防制活動(dòng)，防止登革熱等媒介傳染病的爆發(fā)流行，提升廣大干部職工對(duì)病媒生物的自我防制意識(shí)。（責(zé)任部門：市愛(ài)健辦，配合部門：各部委辦局）
（二）健康促進(jìn)走基層活動(dòng)。深化政府主導(dǎo)、部門合作、群眾參與的工作機(jī)制，與相關(guān)部門（企業(yè)）、各鎮(zhèn)（街道）開(kāi)展跨部門合作，結(jié)合健康鎮(zhèn)和健康社區(qū)（村）等健康場(chǎng)所建設(shè)、健康家庭評(píng)比等內(nèi)容，進(jìn)一步倡導(dǎo)“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”理念，通過(guò)健康科普宣傳作品創(chuàng)作表演、健康科普講座、醫(yī)療衛(wèi)生專家進(jìn)社區(qū)（村）開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)義診和咨詢、發(fā)放健康禮包及設(shè)置健康宣傳展板等形式，全年開(kāi)展6～8場(chǎng)健康促進(jìn)走基層大型活動(dòng)，宣傳公共衛(wèi)生安全、重大疾病防控及不同季節(jié)重點(diǎn)流行疾病防控等衛(wèi)生健康知識(shí)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)學(xué)習(xí)掌握健康技能，養(yǎng)成戒煙限酒、適量運(yùn)動(dòng)、合理膳食、心理平衡的健康生活方式，有效預(yù)防高血壓、糖尿病等慢性病，在家門口解決百姓健康方面的一些操心事、煩心事，讓老百姓切實(shí)感受到在“美麗幸福新常熟”的健康獲得感、幸福感和安全感。（責(zé)任部門：各鎮(zhèn)（街道）、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（三）健康促進(jìn)校園行活動(dòng)。聚焦實(shí)施以健康觀念、健康知識(shí)、健康方法、健康管理能力等為主要內(nèi)涵的學(xué)生健康素養(yǎng)提升工程，圍繞學(xué)生用眼衛(wèi)生、健康體重、二手煙危害、傳染病防控等內(nèi)容，深入開(kāi)展“健康講座進(jìn)學(xué)校”活動(dòng)，做到每個(gè)學(xué)校每學(xué)期健康講座不少于2次；結(jié)合衛(wèi)生宣傳日（月），開(kāi)展護(hù)眼健康技能、健康素養(yǎng)漫畫(huà)制作、二手煙危害小海報(bào)創(chuàng)作、健康書(shū)法競(jìng)賽等健康促進(jìn)活動(dòng)；進(jìn)一步提升學(xué)校健康科普宣傳，大力推進(jìn)“健康常熟”聯(lián)播平臺(tái)進(jìn)校園，讓更多師生便捷、有效掌握健康知識(shí)和健康行為技能。開(kāi)展“中藥識(shí)百草”進(jìn)課堂活動(dòng)，選擇5所學(xué)校作為試點(diǎn)，通過(guò)“中藥知識(shí)科普+實(shí)地識(shí)別中草藥”形式，大力推進(jìn)中醫(yī)藥文化傳播，傳承中華民族瑰寶。（責(zé)任部門：市教育局、市衛(wèi)健委、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)衛(wèi)生健康單位）
（四）實(shí)施“文體旅+健康”工程。全方位全周期保障群眾健康生活水平，以倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式為主線，努力做到健康管理、健康服務(wù)向社會(huì)各層面貫穿輻射，進(jìn)一步在文化、體育、旅游等領(lǐng)域融入更多的健康理念和健康元素。充分利用我市深厚的文化底蘊(yùn)，聯(lián)合市評(píng)彈團(tuán)、市錫劇團(tuán)等創(chuàng)作體現(xiàn)地方特色的健康科普宣傳作品，結(jié)合文化送戲下鄉(xiāng)、健康促進(jìn)走進(jìn)基層等開(kāi)展健康惠民活動(dòng)。推進(jìn)健身與健康的深度融合，在全市體育公園、健身步道等場(chǎng)所合力打造更高品質(zhì)的健康主題公園、健康步道等健康支持性環(huán)境。結(jié)合全市各民宿建筑風(fēng)格和造型布局差異化、整體性設(shè)置帶有自測(cè)血壓計(jì)、身高體重儀、bmi（體重指數(shù)）轉(zhuǎn)盤等內(nèi)容的健康自助檢測(cè)點(diǎn)（健康小屋）、健康讀書(shū)角，在客房臥室放置健康讀本、健康支持性工具、健康溫馨小提示。倡導(dǎo)無(wú)煙民宿建設(shè)，設(shè)立無(wú)煙客房、擺放卡通形象化禁煙標(biāo)識(shí)等打造清新無(wú)煙環(huán)境等內(nèi)容，積極向來(lái)常旅游度假的本外地游客提供健康基本知識(shí)，在品味體驗(yàn)“世上湖山，天下常熟”美景美食的同時(shí)，于休憩恬靜中享受文明健康之旅。（責(zé)任部門：市文體旅局、市愛(ài)健辦，配合部門：相關(guān)鎮(zhèn)和街道）
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展“健康進(jìn)萬(wàn)家”系列活動(dòng)是實(shí)施健康中國(guó)行動(dòng)，推進(jìn)健康常熟、美麗常熟建設(shè)，保障市民健康生活水平的重要舉措，各部門、各板塊要進(jìn)一步提升對(duì)健康教育和健康促進(jìn)工作重要性的思想認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立“大衛(wèi)生、大健康”理念，堅(jiān)持以人民健康為中心，強(qiáng)化各項(xiàng)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，完善健康教育和健康促進(jìn)工作網(wǎng)絡(luò)體系，制定相關(guān)工作制度和實(shí)施方案，落實(shí)落細(xì)各項(xiàng)保障措施，確?；顒?dòng)有序開(kāi)展、成效顯著。
（二）加強(qiáng)部門合作。健康教育和健康促進(jìn)工作是一項(xiàng)系統(tǒng)性工程，涉及部門多、人員廣，既要發(fā)揮政府主導(dǎo)的作用，更要注重整合部門資源，結(jié)合文明城市、美麗常熟以及自身工作統(tǒng)籌推進(jìn)。要主動(dòng)為健康管理出謀劃策，加強(qiáng)在人、財(cái)、物等方面的保障，落實(shí)各方面的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，按照職責(zé)分工扎實(shí)部署推進(jìn)本領(lǐng)域相關(guān)工作，真正讓各項(xiàng)活動(dòng)有序高質(zhì)量開(kāi)展，讓廣大市民在活動(dòng)中增強(qiáng)健康獲得感、幸福感和安全感。
（三）加強(qiáng)宣傳動(dòng)員?！敖】颠M(jìn)萬(wàn)家”活動(dòng)是一項(xiàng)倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保生活方式的惠民實(shí)事工程，旨在促進(jìn)市民健康意識(shí)和健康素養(yǎng)水平的提升，各部門、各板塊要充分利用各類媒體特別是互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)客戶端等新媒體，全方位、多層次宣傳活動(dòng)開(kāi)展的目的意義，掀起全社會(huì)關(guān)注健康、主動(dòng)健康的新熱潮。同時(shí)，充分發(fā)揮社會(huì)各方面力量的優(yōu)勢(shì)與作用，調(diào)動(dòng)企事業(yè)單位、社會(huì)組織參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使“每個(gè)人是自己健康的第一責(zé)任人”成為全社會(huì)的共識(shí)和自覺(jué)行動(dòng)。
百警進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)方案篇十七
為進(jìn)一步推動(dòng)健康盂縣建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展《健康中國(guó).山西盂縣行動(dòng)（20xx-2030）》，穩(wěn)步推進(jìn)健康知識(shí)普及行動(dòng)，豐富健康知識(shí)獲取渠道，提升全縣居民健康素養(yǎng)水平，縣衛(wèi)健局、縣計(jì)生協(xié)聯(lián)合開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家工作，依托計(jì)生協(xié)組織網(wǎng)絡(luò)和會(huì)員組織服務(wù)體系，發(fā)揮計(jì)生協(xié)深入社區(qū)和家庭的工作優(yōu)勢(shì)，動(dòng)員各級(jí)計(jì)生協(xié)理事、會(huì)員、工作者和志愿者共同參與健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家試點(diǎn)，特制定本工作方案。
在全縣范圍內(nèi)開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年1月1日到20xx年12月31日
1.普及健康知識(shí)。衛(wèi)生健康行政部門和計(jì)生協(xié)聯(lián)合開(kāi)展健康教育和健康促進(jìn)服務(wù)，以“健康素養(yǎng)66條”為基礎(chǔ)，結(jié)合重點(diǎn)人群健康教育核心信息，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村廣大家庭，普及健康知識(shí)，傳播健康理念。到20xx年底，全縣覆蓋到45%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道；到20xx年底，健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家工作覆蓋全縣85%以上的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道。
2.提升居民健康素養(yǎng)水平。高質(zhì)量開(kāi)展健康教育進(jìn)萬(wàn)家，充分利用公共交通工具、公共場(chǎng)所電子屏和宣傳欄上播放健康科普知識(shí)及公益廣告，繼續(xù)做好社區(qū)、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、醫(yī)院、學(xué)校、公共場(chǎng)所、廣場(chǎng)、公園等固定健康教育宣傳欄的定期更新。
3.健全健康教育網(wǎng)絡(luò)隊(duì)伍。每個(gè)村（居）至少培養(yǎng)一名群眾身邊的家庭健康指導(dǎo)員，每個(gè)家庭培養(yǎng)一名健康“明白人”，搭建健康知識(shí)進(jìn)入家庭的橋梁。
4.營(yíng)造社會(huì)氛圍。多措并舉，多方施策，進(jìn)一步擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的影響力和輻射力，把活動(dòng)和服務(wù)信息傳遞給廣大家庭，吸引群眾參與社區(qū)健康管理和服務(wù)事務(wù)，引導(dǎo)群眾主動(dòng)利用服務(wù)，做好自身健康的“第一責(zé)任人”，培養(yǎng)健康自覺(jué)，促進(jìn)家庭開(kāi)展自我健康管理，提升居民健康素養(yǎng)。
1.組建家庭健康指導(dǎo)員隊(duì)伍。依托村（居）計(jì)生協(xié)秘書(shū)長(zhǎng)、小組長(zhǎng)、骨干會(huì)員和志愿者等，從中篩選具有一定政治素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、志愿者素養(yǎng)的人員，聘任為家庭健康指導(dǎo)員，承擔(dān)向廣大家庭普及健康知識(shí)、提升家庭健康素養(yǎng)的職能。村級(jí)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)推薦家庭健康指導(dǎo)員人選，鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)負(fù)責(zé)選拔，明確職責(zé)任務(wù)、工作制度、工作方式和工作權(quán)限，并建立健全相應(yīng)工作機(jī)制。原則上每個(gè)行政村(居)要保證1名。
2.豐富家庭獲取健康知識(shí)渠道。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村針對(duì)鄉(xiāng)村老年人居多，新媒體宣傳使用有障礙的現(xiàn)狀，鄉(xiāng)村的大喇叭廣播要及時(shí)用起來(lái)，每個(gè)鄉(xiāng)村要結(jié)合各自實(shí)際，明確科普知識(shí)廣播的時(shí)間和內(nèi)容，村醫(yī)要針對(duì)村民常見(jiàn)病多發(fā)病精選科普知識(shí)為村廣播提供內(nèi)容。
3.開(kāi)展針對(duì)性健康科普活動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)家庭健康指導(dǎo)員采取入戶宣講、引導(dǎo)群眾觀看健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家小程序等形式，向每個(gè)家庭推薦針對(duì)性健康教育材料，在每個(gè)家庭至少培養(yǎng)一名家庭成員作為健康“明白人”，幫助群眾掌握健康素養(yǎng)基本知識(shí)與技能，樹(shù)立自身是健康第一責(zé)任人理念，帶動(dòng)家庭成員養(yǎng)成健康生活方式。
4.提升基層隊(duì)伍健康服務(wù)工作能力。衛(wèi)生健康部門和計(jì)生協(xié)將分批分次對(duì)家庭健康指導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)和能力培訓(xùn)，提高其開(kāi)展健康科普的能力，成為基層健康教育隊(duì)伍的有力補(bǔ)充，促進(jìn)計(jì)生協(xié)工作轉(zhuǎn)型發(fā)展。
2.培訓(xùn)階段(20xx年3月至6月)。分期分批開(kāi)展培訓(xùn)
3.實(shí)施階段(20xx年4月至20xx年10月)。家庭健康指導(dǎo)員“走村入戶”，開(kāi)展健康知識(shí)進(jìn)家庭活動(dòng)。堅(jiān)持分類指導(dǎo)，抓好典型示范，探索創(chuàng)建健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制。開(kāi)展各地之間開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，互相借鑒，不斷將活動(dòng)引向深入。
4.評(píng)估階段(20xx年11月至20xx年12月)。國(guó)家將對(duì)我省開(kāi)展活動(dòng)的成果進(jìn)行評(píng)估、總結(jié)，推廣經(jīng)驗(yàn)，建立健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)活動(dòng)常態(tài)化。
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生協(xié)要從推動(dòng)健康盂縣建設(shè)、服務(wù)鄉(xiāng)村振興的高度認(rèn)識(shí)健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的重要性，加協(xié)同聯(lián)動(dòng)，建立完善服務(wù)工作機(jī)制。
2.健全工作網(wǎng)絡(luò)。要圍繞計(jì)生協(xié)組織建設(shè)提供支持和保障，鼓勵(lì)各級(jí)計(jì)生協(xié)結(jié)合自身實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，探索基層計(jì)生協(xié)隊(duì)伍參與健康科普工作的有益經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)計(jì)生協(xié)健康教育與服務(wù)工作融入?yún)f(xié)會(huì)基層組織建設(shè)，不斷推動(dòng)計(jì)生協(xié)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)提質(zhì)擴(kuò)面，促進(jìn)計(jì)生協(xié)能力提升和工作轉(zhuǎn)型。
3.加強(qiáng)指導(dǎo)評(píng)估。要適時(shí)開(kāi)展指導(dǎo)評(píng)估，定期通報(bào)各地工作進(jìn)展情況，確保工作取得實(shí)效。健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)工作開(kāi)展情況將作為全省人口與計(jì)劃生育目標(biāo)管理責(zé)任制考核內(nèi)容。
4.加大宣傳引導(dǎo)。要通過(guò)電視、廣播、報(bào)刊和官網(wǎng)、官微等平臺(tái)，大力開(kāi)展健康科普宣傳。同時(shí)，大力宣傳健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)對(duì)提升群眾健康素養(yǎng)水平的重要意義，廣泛動(dòng)員社會(huì)各界共同參與擴(kuò)大健康知識(shí)進(jìn)萬(wàn)家活動(dòng)的影響力，營(yíng)造良好的社會(huì)圍。