教案是教師與學(xué)生之間的橋梁，它能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。在編寫教案時，要注意確保教學(xué)過程中學(xué)生的參與和主動性。以下教案范文結(jié)構(gòu)合理，思路清晰，能夠幫助教師完成教學(xué)目標(biāo)。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇一
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買的羽毛球，跟著爸爸來到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個教室，里面有一位渾身長肌肉的教練。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好飽滿?！蹦鞘钱?dāng)然，不然他還能當(dāng)教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說：“教練好?！苯叹毻?yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的羽毛球，說：“教練，請教教我打羽毛球吧！”教練說：“我可以教你，但你要認(rèn)真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場空’?！薄拔乙欢茏龅降模 蔽夷贸鲇鹈蚝徒叹殞W(xué)了起來。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽得聚精會神。教練發(fā)了一個球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來越猛，教練都失了好幾次球。我滿頭大汗，感覺有些累，就對教練做了一個暫停的手勢。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說：“你學(xué)得很快，打得不錯?！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。
通過這次打羽毛球，我明白了：只要堅持不懈，任何事情終究會成功。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇二
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發(fā)球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進(jìn)步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好啊！
小學(xué)三年級羽毛球教案篇三
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧。”爸爸說完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會了，我對爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球?！卑职謴膶γ姘l(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧?！皩氊悾蚯蛐枰酆褪止餐瑓f(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧。”“爸爸說的很對，我贊同?！苯酉聛恚铱礈?zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇四
一個星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對面站好，爸爸一個“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利?！?BR> 我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個球，球飛過去時速度很快，快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”，等球過來時，我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個多小時，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因為我嘗到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇五
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學(xué)者，在閑下來時，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進(jìn)了鄰里之間的關(guān)系，增進(jìn)了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學(xué)三年級羽毛球教案篇六
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧?！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫?，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去?！蔽衣唤?jīng)心說：“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。
我學(xué)會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習(xí)，不然不會成功?！庇谑?，我又和老爸對起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇七
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們來到古運五愛苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
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小學(xué)三年級羽毛球教案篇八
我有一個特長，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴(yán)，只要誰練得不好，就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨去練過，而且還沒有不想學(xué)的時候，所以，媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。
打羽毛球的時候，我一般都用高遠(yuǎn)球和扣殺這兩個戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對方都不會接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會很大。
有時候我會拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來打，就因為這好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績，當(dāng)然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個高遠(yuǎn)球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個扣殺，這一招有點出乎老爸的意外，結(jié)果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個“巨大”的高遠(yuǎn)球，我跑了半天也沒接住，我有點不服氣，我們又打了幾個回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點?！边@句話我現(xiàn)在還沒有忘記，依然記在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個林丹。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇九
今天我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球，我們打的很開心?？墒俏业耐缺晃米右Я撕芏喟?，也很癢因為老是抓癢得要命，不知道為什么然后我和媽媽換了一個地方打球，那里的蚊子也很多，但是沒有前一個地方多，我已經(jīng)覺得舒服多了。
然后我們看到一個叔叔和一個小朋友小朋友帶著一只倉鼠吃草那只倉鼠吃草，那只倉鼠很大我從來沒有見過那么大的倉鼠。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十
我雖然是以一名觀眾的身份去看這場球賽，當(dāng)時我觀看得十分認(rèn)真，本想提高球技，沒想到卻提高了品質(zhì)。
這是一名男教練與一名學(xué)生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢的學(xué)生依舊興致勃勃。
開始，那名男教練自信滿滿，對學(xué)生說：“你不必過于緊張，玩一玩而已?！睂W(xué)生禮貌性地點了點頭。
“兵！”
一顆拉開比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學(xué)生馬上來了三個“后并步”，接住了球并順利地打了過去，“還不錯，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個球，學(xué)生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒有打到，便不得不把球彈了過去。
“注意力集中！”教練嚴(yán)肅地說。
學(xué)生十分盡力，但仍舊沒有打贏教練，但他的水平作為一名業(yè)余的羽毛學(xué)生已經(jīng)令我嘖嘖稱贊了。
學(xué)生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結(jié)果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。
或許，你會覺得這個學(xué)生過于自負(fù)，輸?shù)袅吮荣悈s還沾沾自喜；但是我個人認(rèn)為，他沒過于埋怨，是對對手（教練）的尊重，他略微一笑，是對自己的安慰。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十一
今天，一放學(xué)我就問媽媽：“今天能打羽毛球嗎?”媽媽說：“可以呀!但是我得看看家里有沒有羽毛球拍?！蔽议_心地說：“好?！比缓?，我們就回家了。回到家發(fā)現(xiàn)只剩一個羽毛球拍，我們只好到超市再買一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來場比賽。在第一個回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負(fù)。第二個回合中，我悄悄想起一個好主意。在媽媽東張西望的時候，我給她來了一個猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來。接下來，我再一次瞅準(zhǔn)機(jī)會，趁媽媽東張西望的時候，又來個猝不及防，這次老媽沒有救起這個球，她只好認(rèn)輸了。
媽媽說，以后每周三放學(xué)帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項運動。將來我一定要成為一位羽毛球老師。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十二
我和爸爸打過許多場比賽，有乒乓球比賽；有跳繩比賽；還有跑步比賽……今天，我和爸爸要較量一番，誰是打羽毛球的贏者。
吃過晚飯，大家都干好自己的事情后，集中在客廳，準(zhǔn)備開始今晚的比賽，媽媽來當(dāng)裁判，我和爸爸都拿好了羽毛拍，開始要比賽。
“三、二、一，開始”，我先發(fā)球，我先來了個猛擊，使爸爸差點就摔倒了，可他還是接住了，我的心里怦怦直跳，想：這么難的球，也能接住，太厲害了！就這樣你打我接，來來回回，不分上下。有時候，球在中間，我們都不知道是誰的球，便爭論起來，誰也不讓誰，最后還是裁判想出了一個主意：用石頭剪子布來分，可每次都是爸爸輸了。
中場休息時，我坐在自己的休息區(qū)，一邊喝著水，一邊琢磨著如何戰(zhàn)勝爸爸。
又開始繼續(xù)比賽了，這是關(guān)鍵的最后一輪。我們都凝視著對方，爸爸皺著眉頭，用牙齒咬著嘴唇，眼睛瞪得和小燈泡差不多大了，空氣中處處充滿了殺氣。我用力發(fā)球，爸爸在空中揮舞一下，接住了球，我又趁爸爸走神時，來個“排山倒?！?，哈哈，沒接住，我終于戰(zhàn)勝了爸爸。
最隆重的一個環(huán)節(jié)到來了——頒獎典禮。我站在沙發(fā)上，而爸爸站在地板上，領(lǐng)取了自己的獎品，用照相機(jī)拍下了這一瞬間美好的一刻。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十三
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們來到古運五愛苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十四
在我的童年里，我學(xué)會了跳舞，但我還沒有學(xué)會打羽毛球。
有一天，我還沒起床呢，我就聽見我爸爸對我的媽媽說：“孩子還沒學(xué)會羽毛球，怎么辦？今天我應(yīng)該教孩子打羽毛球?！?BR> 我們吃完早飯，爸爸就領(lǐng)我出去了，我想肯定要領(lǐng)我去打羽毛球的。爸爸把羽毛球的基礎(chǔ)知識告訴了我，但我沒有認(rèn)真聽。爸爸要我跟他打幾把。要打時，是我先發(fā)球。我第一球沒打出去，我又重新打，第二回又沒打出去。爸爸生氣地對我說：“一看你就沒有認(rèn)真聽，我再告訴你吧！”結(jié)果爸爸又對我說了一遍，這一遍我認(rèn)真聽了。
這下，我打得很不錯，所以又開始溜號了，結(jié)果這球沒打到，摔了一跤。爸爸走過來，對我說：“沒關(guān)系，下次再努力就行了，這次還是不錯的?！蔽覀冇执蛄艘换?，這一次又摔了。我這一天摔了好幾次，但是沒有關(guān)系，我學(xué)會了打羽毛球。
這一天，我雖然摔了很多次跤，但是我學(xué)會了打羽毛球，就像是小鳥學(xué)會飛翔，飛向藍(lán)天一樣，我好高興啊！
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十五
我喜歡很多體育項目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過一段時間的`學(xué)習(xí)打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人來一場比賽了，首先是爸爸和媽媽先開始比，爸爸是個殺球高手，他打了10個球有9個都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場是我對爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來不及看后，輸了，第三場是我對媽媽，對服媽媽時我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個機(jī)會，打得媽媽在場地里跑來跑去，真像一只聽我號令的小雞來那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來了一個吊球讓我跑到了前場，接著來了幾個高遠(yuǎn)球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因為我只想著接殺球所以也沒接到其他的球，我應(yīng)該全面防護(hù)，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長知識。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十六
我正玩游戲起勁呢，只聽見：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球?！蔽亿s緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴(yán)厲，但每次媽媽都是對的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時的樣子。
我以前沒有現(xiàn)在這么胖，就因為鍛煉的少，媽媽征求我的意見后買了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項運動了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒事多打打羽毛球，可減緩病情。這項艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來承擔(dān)啦！
一會就來到了我們經(jīng)常練習(xí)的場地，就在體育館北邊滑冰場旁。我飛快拿出羽毛球拍，準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來第二局；這一次我要求特別嚴(yán)，打歪了不算我的，打離我太遠(yuǎn)也不算，還提醒媽媽認(rèn)真點，只看見羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開始了，我嘴巴就沒停，喋喋不休的在說著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算?！本瓦@樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動地心情，也開心的笑了。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇一
童年就像萬花筒一樣豐富多彩；童年就像彩虹一般五彩繽紛；童年就像浪花似的充滿活力。每個人的童年都有很多很多美好的回憶，雖然它們隨著時間的車輪悄悄地溜走了，但是它們卻像精靈一樣永遠(yuǎn)藏在我心里，特別是那次“打羽毛球”更成了我童年中最值得回憶的趣事。
那年暑假，我興高采烈地抱著新買的羽毛球，跟著爸爸來到印象城的體育社團(tuán)。我自己找了一個教室，里面有一位渾身長肌肉的教練。我看得眼睛都直了。“哇，爸爸，他身上的肌肉好飽滿?！蹦鞘钱?dāng)然，不然他還能當(dāng)教練嗎？”
我走到教練跟前，一邊鞠躬一邊有禮貌地說：“教練好?！苯叹毻?yán)的臉上露出一絲微笑。我舉起新買的羽毛球，說：“教練，請教教我打羽毛球吧！”教練說：“我可以教你，但你要認(rèn)真學(xué)，別讓我‘竹籃打水一場空’?！薄拔乙欢茏龅降模 蔽夷贸鲇鹈蚝徒叹殞W(xué)了起來。教練教我如何握把柄，然后教了我如何發(fā)球，我聽得聚精會神。教練發(fā)了一個球，我手忙腳亂得打了回去，慢慢地我掌握了技巧，打得越來越猛，教練都失了好幾次球。我滿頭大汗，感覺有些累，就對教練做了一個暫停的手勢。教練用手接住球，坐在椅子上喝了口水，說：“你學(xué)得很快，打得不錯?！蔽衣犃诵睦飫e提有多高興了。
通過這次打羽毛球，我明白了：只要堅持不懈，任何事情終究會成功。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇二
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習(xí)打球。
媽媽發(fā)來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習(xí)發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準(zhǔn)球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學(xué)著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準(zhǔn)球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習(xí)，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習(xí)，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發(fā)球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進(jìn)步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好啊！
小學(xué)三年級羽毛球教案篇三
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧。”爸爸說完就拉著我出去練習(xí)。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機(jī)會了，我對爸爸說：“我可從來沒學(xué)過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習(xí)向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習(xí)，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習(xí)，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學(xué)習(xí)打球不能急，要慢慢來，下面來練習(xí)接球?！卑职謴膶γ姘l(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧?！皩氊悾蚯蛐枰酆褪止餐瑓f(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習(xí)，才能熟能生巧。”“爸爸說的很對，我贊同?！苯酉聛恚铱礈?zhǔn)方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導(dǎo)下，我終于學(xué)會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇四
一個星期天的早上，爸爸帶我到公園學(xué)打羽毛球，我們倆面對面站好，爸爸一個“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學(xué)了。
這時，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學(xué)任何一樣本領(lǐng)都會碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利?！?BR> 我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習(xí)了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個球，球飛過去時速度很快，快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”，等球過來時，我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個多小時，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因為我嘗到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學(xué)以后，我一有空就會拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇五
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學(xué)者，在閑下來時，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學(xué)習(xí)羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進(jìn)了鄰里之間的關(guān)系，增進(jìn)了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學(xué)三年級羽毛球教案篇六
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧?！蔽衣犃撕芗{悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準(zhǔn)了用球拍打，打時要用力，否則打不遠(yuǎn)，在國際比賽上，打得不遠(yuǎn)，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫?，沒有成功。爸爸又說：“要多練習(xí)，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習(xí)，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去?！蔽衣唤?jīng)心說：“好簡單呀。”就和爸爸對起“陣”來。
我學(xué)會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習(xí)，不然不會成功?！庇谑?，我又和老爸對起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇七
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們來到古運五愛苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
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小學(xué)三年級羽毛球教案篇八
我有一個特長，那就是打羽毛球。
我們的羽毛球教練很嚴(yán)，只要誰練得不好，就讓那個人自己到一邊練去。我也單獨去練過，而且還沒有不想學(xué)的時候，所以，媽媽夸我是一個堅持不懈的孩子。
打羽毛球的時候，我一般都用高遠(yuǎn)球和扣殺這兩個戰(zhàn)術(shù)，一般扣殺，對方都不會接到，所以用這種戰(zhàn)術(shù)，勝算就會很大。
有時候我會拿上球拍和羽毛球去學(xué)校里打，雖然那不是上課，但我還是沒有忘記規(guī)則，一招一式依然按照規(guī)則來打，就因為這好的規(guī)則讓我贏得了五比二的成績，當(dāng)然，我是五，二是張明皓。
有一次下了課。老爸說要跟我比一比，我愉快的答應(yīng)了，心想你不是我的對手。比賽開始了，由我發(fā)球，我發(fā)了一個高遠(yuǎn)球，爸爸迅速把球打了回來，我急忙用球拍接住，并來了個扣殺，這一招有點出乎老爸的意外，結(jié)果他沒接，我得意地跳起來。該老爸發(fā)球了，他發(fā)了一個“巨大”的高遠(yuǎn)球，我跑了半天也沒接住，我有點不服氣，我們又打了幾個回合，但是我得了史無前例最差的成績，六比一，一就是我，六是老爸。我很沮喪，老爸說：“小胡，你記住，山外有山，人外有人，不要輕視任何一位對手，更不能太驕傲，要謙虛一點?！边@句話我現(xiàn)在還沒有忘記，依然記在我的心里，我永遠(yuǎn)也不會忘記的。
我很喜歡打羽毛球，我想成為中國的第二個林丹。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇九
今天我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球，我們打的很開心?？墒俏业耐缺晃米右Я撕芏喟?，也很癢因為老是抓癢得要命，不知道為什么然后我和媽媽換了一個地方打球，那里的蚊子也很多，但是沒有前一個地方多，我已經(jīng)覺得舒服多了。
然后我們看到一個叔叔和一個小朋友小朋友帶著一只倉鼠吃草那只倉鼠吃草，那只倉鼠很大我從來沒有見過那么大的倉鼠。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十
我雖然是以一名觀眾的身份去看這場球賽，當(dāng)時我觀看得十分認(rèn)真，本想提高球技，沒想到卻提高了品質(zhì)。
這是一名男教練與一名學(xué)生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢的學(xué)生依舊興致勃勃。
開始，那名男教練自信滿滿，對學(xué)生說：“你不必過于緊張，玩一玩而已?！睂W(xué)生禮貌性地點了點頭。
“兵！”
一顆拉開比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學(xué)生馬上來了三個“后并步”，接住了球并順利地打了過去，“還不錯，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個球，學(xué)生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒有打到，便不得不把球彈了過去。
“注意力集中！”教練嚴(yán)肅地說。
學(xué)生十分盡力，但仍舊沒有打贏教練，但他的水平作為一名業(yè)余的羽毛學(xué)生已經(jīng)令我嘖嘖稱贊了。
學(xué)生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結(jié)果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。
或許，你會覺得這個學(xué)生過于自負(fù)，輸?shù)袅吮荣悈s還沾沾自喜；但是我個人認(rèn)為，他沒過于埋怨，是對對手（教練）的尊重，他略微一笑，是對自己的安慰。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十一
今天，一放學(xué)我就問媽媽：“今天能打羽毛球嗎?”媽媽說：“可以呀!但是我得看看家里有沒有羽毛球拍?！蔽议_心地說：“好?！比缓?，我們就回家了。回到家發(fā)現(xiàn)只剩一個羽毛球拍，我們只好到超市再買一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來場比賽。在第一個回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負(fù)。第二個回合中，我悄悄想起一個好主意。在媽媽東張西望的時候，我給她來了一個猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來。接下來，我再一次瞅準(zhǔn)機(jī)會，趁媽媽東張西望的時候，又來個猝不及防，這次老媽沒有救起這個球，她只好認(rèn)輸了。
媽媽說，以后每周三放學(xué)帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項運動。將來我一定要成為一位羽毛球老師。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十二
我和爸爸打過許多場比賽，有乒乓球比賽；有跳繩比賽；還有跑步比賽……今天，我和爸爸要較量一番，誰是打羽毛球的贏者。
吃過晚飯，大家都干好自己的事情后，集中在客廳，準(zhǔn)備開始今晚的比賽，媽媽來當(dāng)裁判，我和爸爸都拿好了羽毛拍，開始要比賽。
“三、二、一，開始”，我先發(fā)球，我先來了個猛擊，使爸爸差點就摔倒了，可他還是接住了，我的心里怦怦直跳，想：這么難的球，也能接住，太厲害了！就這樣你打我接，來來回回，不分上下。有時候，球在中間，我們都不知道是誰的球，便爭論起來，誰也不讓誰，最后還是裁判想出了一個主意：用石頭剪子布來分，可每次都是爸爸輸了。
中場休息時，我坐在自己的休息區(qū)，一邊喝著水，一邊琢磨著如何戰(zhàn)勝爸爸。
又開始繼續(xù)比賽了，這是關(guān)鍵的最后一輪。我們都凝視著對方，爸爸皺著眉頭，用牙齒咬著嘴唇，眼睛瞪得和小燈泡差不多大了，空氣中處處充滿了殺氣。我用力發(fā)球，爸爸在空中揮舞一下，接住了球，我又趁爸爸走神時，來個“排山倒?！?，哈哈，沒接住，我終于戰(zhàn)勝了爸爸。
最隆重的一個環(huán)節(jié)到來了——頒獎典禮。我站在沙發(fā)上，而爸爸站在地板上，領(lǐng)取了自己的獎品，用照相機(jī)拍下了這一瞬間美好的一刻。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十三
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們來到古運五愛苑（a）區(qū)，走進(jìn)操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠(yuǎn)，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風(fēng)，風(fēng)一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進(jìn)草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準(zhǔn)時機(jī)，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十四
在我的童年里，我學(xué)會了跳舞，但我還沒有學(xué)會打羽毛球。
有一天，我還沒起床呢，我就聽見我爸爸對我的媽媽說：“孩子還沒學(xué)會羽毛球，怎么辦？今天我應(yīng)該教孩子打羽毛球?！?BR> 我們吃完早飯，爸爸就領(lǐng)我出去了，我想肯定要領(lǐng)我去打羽毛球的。爸爸把羽毛球的基礎(chǔ)知識告訴了我，但我沒有認(rèn)真聽。爸爸要我跟他打幾把。要打時，是我先發(fā)球。我第一球沒打出去，我又重新打，第二回又沒打出去。爸爸生氣地對我說：“一看你就沒有認(rèn)真聽，我再告訴你吧！”結(jié)果爸爸又對我說了一遍，這一遍我認(rèn)真聽了。
這下，我打得很不錯，所以又開始溜號了，結(jié)果這球沒打到，摔了一跤。爸爸走過來，對我說：“沒關(guān)系，下次再努力就行了，這次還是不錯的?！蔽覀冇执蛄艘换?，這一次又摔了。我這一天摔了好幾次，但是沒有關(guān)系，我學(xué)會了打羽毛球。
這一天，我雖然摔了很多次跤，但是我學(xué)會了打羽毛球，就像是小鳥學(xué)會飛翔，飛向藍(lán)天一樣，我好高興啊！
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十五
我喜歡很多體育項目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過一段時間的`學(xué)習(xí)打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人來一場比賽了，首先是爸爸和媽媽先開始比，爸爸是個殺球高手，他打了10個球有9個都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場是我對爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來不及看后，輸了，第三場是我對媽媽，對服媽媽時我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個機(jī)會，打得媽媽在場地里跑來跑去，真像一只聽我號令的小雞來那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來了一個吊球讓我跑到了前場，接著來了幾個高遠(yuǎn)球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因為我只想著接殺球所以也沒接到其他的球，我應(yīng)該全面防護(hù)，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長知識。
小學(xué)三年級羽毛球教案篇十六
我正玩游戲起勁呢，只聽見：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球?！蔽亿s緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴(yán)厲，但每次媽媽都是對的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時的樣子。
我以前沒有現(xiàn)在這么胖，就因為鍛煉的少，媽媽征求我的意見后買了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項運動了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒事多打打羽毛球，可減緩病情。這項艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來承擔(dān)啦！
一會就來到了我們經(jīng)常練習(xí)的場地，就在體育館北邊滑冰場旁。我飛快拿出羽毛球拍，準(zhǔn)備和媽媽一決勝負(fù)。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來第二局；這一次我要求特別嚴(yán)，打歪了不算我的，打離我太遠(yuǎn)也不算，還提醒媽媽認(rèn)真點，只看見羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開始了，我嘴巴就沒停，喋喋不休的在說著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算?！本瓦@樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動地心情，也開心的笑了。