通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以系統(tǒng)地整理和梳理自己的思路,提升自己的表達(dá)能力。編寫(xiě)報(bào)告前,需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾群體。以下報(bào)告范文僅供參考,我們應(yīng)該根據(jù)具體情況和要求進(jìn)行個(gè)性化的報(bào)告撰寫(xiě)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇一
入崗前培訓(xùn)對(duì)一個(gè)職場(chǎng)新人工作心態(tài)的塑造至關(guān)重要。通過(guò)在公司各部門的學(xué)習(xí),可以使新員工快速的了解公司文化、公司運(yùn)作流程。系統(tǒng)而有效率的公司入職前培訓(xùn)有利于新員工對(duì)新公司和新工作形成積極的認(rèn)知,樹(shù)立積極的工作心態(tài),這有利于公司團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
由于相關(guān)工作閱歷的匱乏,培訓(xùn)的每一天我都倍加珍惜,我知道這樣簡(jiǎn)單、輕松而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得。公司各部門的每一個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人都非常的專業(yè)和友好,公司的基層員工也很敬業(yè)和易相處。
培訓(xùn)的流程是這樣展開(kāi)的:
一天時(shí)間在深圳總公司,分別在人力資源部、財(cái)務(wù)部和銷售物流部實(shí)習(xí);。
兩天時(shí)間在東莞生產(chǎn)基地,分別在售后物流部、品質(zhì)部、計(jì)調(diào)部、工程部和體系部實(shí)習(xí);。
五天時(shí)間在東莞生產(chǎn)基地生產(chǎn)部實(shí)習(xí)。
在人力資源部,我對(duì)我公司發(fā)展歷程、各項(xiàng)規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)等有了深入的了解。綠色是本公司的主打顏色,也是我非常喜歡的顏色,它代表希望、環(huán)保、健康與活力;它代表歐新公司給廣大顧客帶來(lái)的一條“綠色通道”。歐新公司是一個(gè)非常重視人才,具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的公司。結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃,近來(lái)引進(jìn)了一大批應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。相信這批職場(chǎng)新人定會(huì)成為公司高速發(fā)展的助推器。公司的各項(xiàng)規(guī)章制度都非常的正規(guī)和人性化,給各位員工一種舒適和家的感覺(jué)。
在財(cái)務(wù)部,我了解到公司擁有一套完整的財(cái)務(wù)體系。雖然我對(duì)金錢一直都不是很敏感,聽(tīng)到公司會(huì)計(jì)任君非常細(xì)致和耐心的給我講解各項(xiàng)報(bào)銷程序,當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)頭大,但我感受到公司財(cái)務(wù)體系很正規(guī)且在不斷完善中。
在銷售物流部,銷售助理龍玲的熱情、認(rèn)真和忠誠(chéng)深深的感動(dòng)了我,她讓我體會(huì)到了“公司如家”的感覺(jué)。她詳細(xì)的講解了公司的銷售政策和“星火計(jì)劃”。公司就像一把星星之火,終究會(huì)越燒越大,最后形成燎原之勢(shì)。歐新從xx年8月份成立至今,各部門不斷完善、提升和擴(kuò)大,各代理商、經(jīng)銷商和供應(yīng)商隊(duì)伍也不斷壯大,公司的品牌也日漸深入人心。歐新不是一個(gè)簡(jiǎn)單的手機(jī)加工組裝制造公司,它有強(qiáng)有力的手機(jī)研發(fā)隊(duì)伍,完全自主研發(fā),歐新的手機(jī)品種逐漸多樣化,適合不同類型的人群。非常遺憾這次實(shí)習(xí)沒(méi)有安排到研發(fā)部。相信未來(lái)歐新也一定會(huì)擁有具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的獨(dú)立的軟件操作系統(tǒng),成為國(guó)產(chǎn)手機(jī)的龍頭,并有望成為國(guó)際知名品牌。
在售后服務(wù)部,龐大且日漸完善的售后服務(wù)系統(tǒng)給我留下了深刻的印象。在當(dāng)前國(guó)產(chǎn)手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天,“服務(wù)”具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,它是一個(gè)看不見(jiàn)的“軟競(jìng)爭(zhēng)力”,它也是衡量公司是否具有發(fā)展?jié)撃艿闹匾己藰?biāo)準(zhǔn)。我公司產(chǎn)品嚴(yán)格遵守“國(guó)家三包法”,而且“包換”時(shí)間更是延長(zhǎng)了半個(gè)月,這對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)很大的考驗(yàn),這也是公司對(duì)廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。售后服務(wù)部賬務(wù)科、網(wǎng)絡(luò)科、物流科和技術(shù)科環(huán)環(huán)相扣,相信各科室工作人員豐富的專業(yè)知識(shí)加上負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度定能給各代理商、經(jīng)銷商和廣大消費(fèi)者帶來(lái)放心舒服和值得信賴的感覺(jué)。
在品質(zhì)部,我了解到公司為適應(yīng)廣大消費(fèi)者對(duì)高品質(zhì)、高性價(jià)比產(chǎn)品的需求,品質(zhì)部的隊(duì)伍不斷壯大,考核標(biāo)準(zhǔn)不斷改進(jìn)。公司品質(zhì)部成立至今,形成了集sqc、oqc、pqc、軟件測(cè)試中心、rma科室和實(shí)驗(yàn)室為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的品質(zhì)保障體系。近年來(lái),由于各大媒體的曝光,國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量在我國(guó)國(guó)民心中留下許多不好的印象。就拿手機(jī)來(lái)說(shuō),我身邊朋友用的幾乎都是諾基亞,為什么不用國(guó)產(chǎn)手機(jī)呢?并不是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)手機(jī)不夠漂亮,而是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)手機(jī)質(zhì)量“差”,如不經(jīng)摔、電池不耐用等,雖然國(guó)產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商在質(zhì)量上下了很大功夫,它的性價(jià)比和一些進(jìn)口手機(jī)相比有過(guò)而不及,但它仍然很難贏得顧客的心。但我相信,國(guó)產(chǎn)品牌堅(jiān)持在質(zhì)量上不斷改進(jìn)和提升,終究會(huì)扭轉(zhuǎn)這種不利局面。歐新手機(jī)秉承著“不接受、不制造和不留出”不良品的“三不承諾”,終會(huì)贏得市場(chǎng),成為顧客值得信賴的手機(jī)品牌。
在計(jì)調(diào)部,計(jì)調(diào)部外協(xié)計(jì)劃員周勝軍幽默詼諧而又不乏專業(yè)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講解了計(jì)調(diào)部物控科、生產(chǎn)計(jì)劃管理科和委外加工管理科的各項(xiàng)職能作用。周勝軍心事重重的對(duì)我說(shuō):“本來(lái)公司六月份的生產(chǎn)計(jì)劃是18萬(wàn)臺(tái),但突然改成了9萬(wàn)多臺(tái),致使我們計(jì)調(diào)部的很多工作都出現(xiàn)了困難……”從他說(shuō)話語(yǔ)氣和內(nèi)容上,我判定他是公司非常忠誠(chéng)的員工,他非常熱愛(ài)他的工作,且對(duì)他的工作非常嚴(yán)格。我想對(duì)他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系的,我們要學(xué)會(huì)往后看,公司憑借你們這批優(yōu)秀員工的努力,我們的手機(jī)銷售量和產(chǎn)量一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我公司也一定會(huì)爬升到國(guó)產(chǎn)手機(jī)王國(guó)的最頂端,但這都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的沉淀?!本拖駛}(cāng)庫(kù)管理員李興文所講的,歐新現(xiàn)在還處于幼兒時(shí)期,它終會(huì)成熟和興盛。
在工程部,相關(guān)電子工程師和結(jié)構(gòu)工程師奔赴生產(chǎn)第一線,成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,保障生產(chǎn)健康、高效展開(kāi)的第一人。
在體系部,我了解到公司擁有非常完善的質(zhì)量保障體系,每年不但接受國(guó)家有關(guān)3c的認(rèn)證考核,還對(duì)自身提出了更高的要求,通過(guò)了國(guó)家isoxx:xx認(rèn)證。除了國(guó)家專業(yè)的'外審團(tuán)隊(duì)認(rèn)證外,公司更是在各部門成立了自己的內(nèi)審團(tuán)隊(duì),時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己的工作。
最后是在生產(chǎn)流水線上實(shí)習(xí),通過(guò)五天的流水線作業(yè),我深入了解了我公司手機(jī)生產(chǎn)的各生產(chǎn)流程和管理方式,以及傾聽(tīng)到了生產(chǎn)部各基層工人的心聲。在生產(chǎn)部的每一天都是深刻的,剛開(kāi)始我以為只要認(rèn)真的做好分內(nèi)的測(cè)試工作就可以了,但往往這種想法都會(huì)被身旁的工人給否定,他們總是在提醒我工作時(shí)背要挺直,背部上衣不能垂落在凳子上,水瓶、紙筆不能隨意放等,工作累了、乏了,偶爾和身旁的同仁開(kāi)下玩笑也會(huì)被心細(xì)的拉長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),而被批評(píng)。雖然一直都被這樣那樣的不懂而批評(píng),但我的心里卻美滋滋的,因?yàn)槲抑?,只有?yán)師才能出高徒,良好的工作狀態(tài)和風(fēng)貌可以給人一種向上、積極的力量。拉長(zhǎng)、pqc、結(jié)構(gòu)工程師以及每條拉上的電子工程師在不斷監(jiān)視和配合著我們流水作業(yè)員工的工作,我們一起組成的堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍,為廣大顧客提供高品質(zhì)和高性價(jià)比的手機(jī)產(chǎn)品做出保證。
在東莞的每一天我都在思考著我們的同事發(fā)出的一些疑問(wèn),比如我們oqc組長(zhǎng)秦玉梅說(shuō):“我一直都有一個(gè)疑問(wèn),為什么我們手機(jī)質(zhì)量也不差,價(jià)錢定位也比較合理,但為什么銷量卻一直都上不去呢?”;我們的生產(chǎn)線員工說(shuō):“我們工資比較低,同樣是生產(chǎn)手機(jī),而金銘長(zhǎng)的流水線上員工工資會(huì)高點(diǎn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)加班,而我們已經(jīng)有很多個(gè)周六和晚上沒(méi)有加班了,如果不加班,每個(gè)月工資真的很低。”這些問(wèn)題說(shuō)到底,就是我們歐新手機(jī)的銷量在市場(chǎng)上還沒(méi)有完全打開(kāi)的問(wèn)題,這直接導(dǎo)致了手機(jī)的產(chǎn)量和員工的待遇問(wèn)題。作為培訓(xùn)部的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為打開(kāi)歐新手機(jī)市場(chǎng)全力以赴,公司有這么多辛勤員工的付出和支撐,我力量倍增,成功=信念+努力+方法,加入歐新,歐新就成為了我畢生事業(yè)的追求,我有十足的信念,更有不怕辛苦、勇往直前的精神,結(jié)合不斷總結(jié)和遠(yuǎn)。
非常感謝我的上司惠美佳在我腳骨折的第一時(shí)間給我送去的溫暖,非常感謝公司能給我這個(gè)職場(chǎng)新人這么多時(shí)間去了解和熟悉我的工作環(huán)境,非常感謝公司的每一個(gè)人給我的幫助和指點(diǎn),你們給了我一個(gè)信念,那就是歐新值得我去付出。
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tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇二
敬愛(ài)的黨組織:
通過(guò)這次的黨校培訓(xùn),我學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),在與小組成員互動(dòng)中,更是讓我認(rèn)識(shí)了一群有思想的個(gè)性鮮明的朋友。
在黨校培訓(xùn)的過(guò)程中,我們?cè)邳h的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)等各個(gè)方面都有了更加全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)自身的政治覺(jué)悟也有了很大的提高。黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史更是曲曲折折的,在老師授課的那45分鐘里,我更是感受到他們的人格魅力。關(guān)于中國(guó),關(guān)于黨,關(guān)于地震,關(guān)于日本,關(guān)于輻射,他們都有著獨(dú)特犀利的見(jiàn)解,他們將自己的愛(ài)國(guó)情懷就這么坦蕩蕩的,不加修飾的,如此坦誠(chéng)的展示在我們面前。他們不僅僅教會(huì)我們這么做人,不僅僅教會(huì)我們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,更是教會(huì)我們用深遠(yuǎn)的目光展望未來(lái),展望世界。
由于我是第九組的小組長(zhǎng),與其他成員間有著言語(yǔ)或是電話的交流,在與他們交流的過(guò)程中,我更加從深處認(rèn)識(shí)他們。他們每次發(fā)言前都會(huì)準(zhǔn)備好要說(shuō)的話,在整理記錄本的時(shí)候,我能感受到他們認(rèn)真閱讀黨校培訓(xùn)課本的那份真心,大家都很看重這次的培訓(xùn),都想讓自己有所提高。另一方面,每次上課大家都很積極,也沒(méi)有誰(shuí)遲到,交作業(yè)時(shí)字跡工整,思想細(xì)膩。我和榮幸,我的伙伴們都很配合我的工作。
我想我作為小組長(zhǎng)還是很合格的,而我在與大家的交流中也學(xué)會(huì)了更好的溝通方式。與此同時(shí),很感謝學(xué)姐們,仔細(xì)耐心的為我們解答,在她們身上,我看到了大學(xué)生的責(zé)任與人格魅力。我們是正成長(zhǎng)的一代,我們是充滿希望的一代,我們正努力著?。?!
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇三
七月盛夏,我隨城區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、老師赴北京北師大高級(jí)研修班培訓(xùn),心情的激動(dòng)自不能言表,一周的時(shí)間,聆聽(tīng)了北師大專家、大師們的專題講座,更是獲益匪淺,想說(shuō)的、思考的千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),摘取幾點(diǎn)與大家分享。
一、大師之大的理解。
每位大師都是活生生的教科書(shū)。北師大的專家博學(xué)、個(gè)性、幽默、風(fēng)趣、相同而又不同。聆聽(tīng)他們的講座,就像參觀百花園,他們的異彩光芒讓我應(yīng)接不暇,他們談的是深刻的教育理念、教育現(xiàn)實(shí)及教育未來(lái),話題嚴(yán)肅而新穎,聽(tīng)者愉悅而激動(dòng),他們旁征博引,貫通中西、事例鮮活、現(xiàn)身說(shuō)法,個(gè)性而通俗,深入淺出的授課風(fēng)度烙在我的頭腦中,影響著教師們的神經(jīng),這讓我再次領(lǐng)悟了,“大學(xué)乃大師之大,非大樓之大”的說(shuō)法,懂得了作為教師的研修、終生學(xué)習(xí)多么必要與重要。
二、師生關(guān)系的在理解。
新時(shí)代師生關(guān)系的變化,我們?cè)缫讯炷茉?,但此次培?xùn),大師們的不同角度的詮釋,讓我的大腦系統(tǒng)又有了更新。“變教為導(dǎo)”“多了一把尺子,就多了一批好學(xué)生”“學(xué)校是犯錯(cuò)誤的地方,學(xué)生犯錯(cuò)誤事做自然的事”“教育最大的失敗就是把學(xué)習(xí)變成折磨”“教師講什么不重要,學(xué)生想什么很重要”“課堂就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”等等這些既文學(xué)而又哲學(xué)的理念讓我對(duì)“嚴(yán)肅、傳統(tǒng)、變革”中的師生關(guān)系有了全新的思考,更不要說(shuō)他們廣博的、中西的師生事例是怎樣震撼到了我。經(jīng)過(guò)這一周的熏陶,新時(shí)代的師生關(guān)系,教師扮演的角色在我現(xiàn)行思維體系中就是“導(dǎo)師、服務(wù)、引線、點(diǎn)亮、激勵(lì)、尊重、科學(xué)、藝術(shù)”等一些新理念的交匯。
教師講臺(tái)的理解。
“講臺(tái)”是教師的飯碗,是教師生存的重要標(biāo)志,竟然有那么多的人能和教師搶飯碗,這對(duì)教師是怎樣的威脅。專家們?cè)谡勎磥?lái)信息技術(shù)環(huán)境下的未來(lái)教育是就給我們打了一劑預(yù)防針,在未來(lái)信息技術(shù)環(huán)境下,人人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上講課,學(xué)生可以選擇聽(tīng)最優(yōu)質(zhì)的課,最適合他們興趣的講課方式,“可汗學(xué)院”風(fēng)靡全球就是活生生的現(xiàn)實(shí)。作為教師,年齡可以增長(zhǎng),智慧、學(xué)習(xí)能力,尤其是信息技術(shù)水平也不可以減弱,“飯碗”問(wèn)題大于天吶!
一周的培訓(xùn),改變我的不僅僅是教育理念,而是世界觀、人生觀。一點(diǎn)都不夸張的說(shuō),大師們對(duì)我的影響不僅止于,于家人、與社會(huì)、與世界都有了全新的認(rèn)識(shí)與理解。感謝進(jìn)修校,感謝北師大專家們賜予我的機(jī)會(huì)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇四
尊敬的董事長(zhǎng):
您好!
在此,首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加阿里巴巴的啟程學(xué)院。以下是我的一些心得體會(huì),希望能領(lǐng)導(dǎo)分享指導(dǎo)。
提示,在以后的的工作中,應(yīng)該要有一種團(tuán)隊(duì)合作的精神,才能把工作做得更好。
啟程學(xué)院三天的培訓(xùn)課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開(kāi)門到第三天的外貿(mào)的成功法則,每一個(gè)課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵(lì)外貿(mào)新人的課程,比如《芝麻開(kāi)門》、《電子商務(wù)成功法則》。還有更多的是一些有關(guān)于實(shí)際操作的課程,如《圖片處理技巧》、《外貿(mào)軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識(shí)上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。
在培訓(xùn)期間,認(rèn)識(shí)了一大群做外貿(mào)的.朋友,有少部分外貿(mào)已經(jīng)比較成功的同學(xué)。而大多數(shù)都是自詡為“菜鳥(niǎo)”級(jí)外貿(mào)人員也就是外貿(mào)入門人員。也確實(shí),我們之間,很多人都是剛剛從學(xué)校出來(lái),對(duì)于外貿(mào)真的了解很少。對(duì)于自己,認(rèn)為沒(méi)有前輩指導(dǎo),公司亦都沒(méi)有懂外貿(mào)的人員,有點(diǎn)放任自流的感覺(jué)。在這里,我應(yīng)該自我檢討。
通過(guò)培訓(xùn),我確定了自己的最實(shí)際的目標(biāo)—訂單,也有了一些初級(jí)的計(jì)劃,通過(guò)啟程學(xué)院老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo),我確定,在以后的工作中,我一定會(huì)積極努力,為公司做出一份貢獻(xiàn)。記得老師說(shuō)過(guò),外貿(mào)之路,就是一條不歸路,所以我愿意為公司走上這條不歸路。
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽,外貿(mào)更是一個(gè)長(zhǎng)久的事業(yè),需要時(shí)間,也需要耐性。我相信有公司的支持,領(lǐng)導(dǎo)的支持,明天一定會(huì)更好。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與包容。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇五
員工張亞男,工號(hào)f9601296.于20xx年2月12日走進(jìn)富士康科技集團(tuán)這個(gè)大家庭,先服務(wù)于shzbg產(chǎn)品事業(yè)群ipeg華南塑藝制造組裝二工廠生產(chǎn)二部生產(chǎn)六課。檢討是改善的前提,改善是進(jìn)步的源泉。通過(guò)工作總結(jié)與檢討,可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺失,并以此改善自我,超越自我。藉此機(jī)會(huì),特就入職以來(lái)的學(xué)習(xí)工作等方面情況向上級(jí)主管匯報(bào)如下,并請(qǐng)主管批評(píng)指正。
工作學(xué)習(xí)情況。
1,開(kāi)源節(jié)流,控制成本;該花的錢不要省,但不該花的錢,一分也不能多花。我們這個(gè)工作本來(lái)就極為特殊且重要,一個(gè)產(chǎn)品的成本那么高,只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的缺陷而報(bào)廢掉,實(shí)屬不該有的浪費(fèi),所以我們會(huì)盡自己最大的努力杜絕掉這種浪費(fèi)。與此同時(shí),要加強(qiáng)我們的作業(yè)手法,提高動(dòng)手能力。
2,安全第一,預(yù)防為主;我們這個(gè)工站的危害物品比較多,像乙丙醇、熱風(fēng)槍,所以在使用的時(shí)候一定要注意安全,做好安全防護(hù)措施。這些都是關(guān)于我們自身利益的。安全工作做不好,其它方面的再突出也是徒勞。不僅如此,如果這方面工作有什么閃失的話,不僅自己的前途毀于一旦,還會(huì)牽連到直接主管甚至高階主管。因此,無(wú)論什么工作,首先把安全問(wèn)題想在前面。
3,工作中常懷感恩的心;自進(jìn)公司以來(lái),我有了不少的進(jìn)步,能力有了提高,專業(yè)得到了拓展,在工作中得到了鍛煉。選對(duì)公司,跟對(duì)主管。工作起來(lái)自然得心應(yīng)手,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有主管的信任與歷練,就沒(méi)有我成長(zhǎng)進(jìn)步的空間。因此,我非常感激主管的栽培,始終帶著一個(gè)感恩的心投入工作。
4,團(tuán)結(jié)就是力量;團(tuán)隊(duì)合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴,任何一個(gè)人離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持,即便有再大的本事,也難取得長(zhǎng)久的成功?!氨娙耸安窕鹧娓摺保辛舜蠹业膱F(tuán)隊(duì)合作,做起事來(lái)的效果也是事半功倍的。
5,執(zhí)行力;對(duì)于上級(jí)主管的安排,要有絕對(duì)的執(zhí)行力,合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。當(dāng)天完成的,絕對(duì)不拖到第二天。這一切關(guān)鍵在于對(duì)待工作的一種責(zé)任感,一個(gè)事業(yè)心。雖然,這不是執(zhí)行力的全部,但我相信,隨著工作的深入,我會(huì)做的更好的。發(fā)展意愿。
1,繼續(xù)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。為服務(wù)集團(tuán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,尊重主管吧,服從管理。向表現(xiàn)優(yōu)異的同仁學(xué)習(xí)。
3,做好本職工作,扎實(shí)基礎(chǔ)。
4,專注重復(fù),挑戰(zhàn)自我,突破自我。
心胸有多大,舞臺(tái)就有多大;機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天,我由一名新人成長(zhǎng)為一名合格的富士康人,離不開(kāi)各級(jí)主管對(duì)我的幫助,培養(yǎng)。對(duì)此,我深感感激。明天,在集團(tuán)提供的廣闊舞臺(tái),有各級(jí)主管的信任與栽培,有同仁們的支持與配合。我相信,我的夢(mèng)想將從這里延伸到未來(lái)。
以上是我入職以來(lái)的工作心得報(bào)告,懇請(qǐng)上級(jí)主管指正。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇六
班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要專業(yè)性崗位,我們的教育對(duì)象又是社會(huì)中最活躍的一個(gè)群體—青少年,他們受到了我國(guó)社會(huì)形態(tài)變化的最大影響,生理、心理和社會(huì)特征不斷發(fā)生變化,生理成熟時(shí)間的提前和心理成熟時(shí)間的滯后所帶來(lái)的心理和生理教育兩者互不協(xié)調(diào),對(duì)我們的班主任工作提高了新的挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題都要求我們班主任在工作中作出積極的調(diào)整和改善,個(gè)人素質(zhì)需要不斷地完善和提高,否則難以應(yīng)付學(xué)生群體特征的變化。
而今天,中小學(xué)的班主任老師都在體育學(xué)院的大會(huì)場(chǎng)里濟(jì)濟(jì)一堂,在上午聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育專家、全國(guó)模范班主任——任小艾的班主任工作報(bào)告。《現(xiàn)代教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》這堂精彩講座,贏得大家的陣陣掌聲。大家或?qū)W⒛?tīng),或?qū)P墓P記,亦或是一陣小聲的議論,會(huì)場(chǎng)上不時(shí)傳出陣陣會(huì)心的笑聲,大家就在這樣一種專注而投入的氣氛中地傳遞著心靈洗禮后的愉悅。這一次的培訓(xùn)令廣大班主任受益匪淺。
回想這著堂講座,任老師的許多話還浮現(xiàn)腦海:
“小學(xué)以培養(yǎng)習(xí)慣和興趣為主?!?BR> “習(xí)慣是道德的根基?!?BR> “一個(gè)好習(xí)慣從培養(yǎng)到形成至少要用三個(gè)月?!?BR> “班主任是心靈的耕耘者、心靈的溝通者?!?BR> “教師最大的品德就是:耐心?!?BR> ……。
是的,教育應(yīng)該是快樂(lè)的,是師生共長(zhǎng)的,而班主任的耐心似乎是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料和力量。既然一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng),最少都需要三個(gè)月,那么作為老師和家長(zhǎng)似乎可以少一些恨鐵不成鋼的急躁,少一些看不慣孩子重復(fù)壞習(xí)慣時(shí)的批評(píng),而是多一些耐心,耐心地一次次引導(dǎo)他體會(huì)什么是好習(xí)慣,耐心地等待他螺旋上升似的緩慢進(jìn)步。這讓我不自覺(jué)地想起了張愛(ài)玲的《彎路》,我以為寫(xiě)得很好,很適合現(xiàn)在家庭教育和學(xué)校教育。
無(wú)論家長(zhǎng)還是老師,都不能成為主宰孩子的人,應(yīng)該給孩子以理解、愛(ài)和耐心,不能因?yàn)樗麤](méi)有十全十美地、毫無(wú)疏漏的完成你對(duì)他習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)要求,而讓他承受過(guò)多的壓力和不快,應(yīng)該尊重孩子的選擇,錯(cuò)了或者是我們認(rèn)為錯(cuò)了,也應(yīng)該讓他們自己在實(shí)踐中去真正認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想這樣對(duì)于孩子真正的成長(zhǎng)可能更有幫助些吧。
有的孩子可能就是要把學(xué)習(xí)上彎路走夠走完了才會(huì)懂事起來(lái),好習(xí)慣的培養(yǎng)可能就是這樣緩慢而反反復(fù)復(fù)地挑戰(zhàn)著你的耐心。如果當(dāng)時(shí)我們急于求成,或者要求過(guò)高,甚至扮演“法西斯”,他可能也會(huì)被k得沒(méi)了興致,半途而廢,喪失信心。教育值得我們認(rèn)真思考的地方很多,每個(gè)人都有各自的差異,教育的方式也不一樣。而作為教師,也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的,和孩子一起成長(zhǎng),這樣才能真正影響孩子,提高我們自己,這也算是一種真正的教育者吧!
教育需要耐心。再看陳魯豫、于丹、馬云等人的成長(zhǎng)歷程,我們完全沒(méi)有必要去要求孩子成為我們心中的孩子,應(yīng)該相信他們,順應(yīng)他們的心理發(fā)展特點(diǎn),相信他們會(huì)朝著前進(jìn)的路走的,不論這條路是筆直的,還是彎曲的,或者是崎嶇的,我們都應(yīng)該全力地支持他們,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,做他們航行的燈塔,成他們歇息的港灣,將關(guān)愛(ài)和支持陪伴他們一生!
“健康成長(zhǎng),成長(zhǎng)快樂(lè)”,“為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)?!边@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一名教師的理想,更是我們教育細(xì)節(jié)的靈魂??傆幸惶?,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)孩子總是會(huì)長(zhǎng)大的,就象一棵苗,茁壯成長(zhǎng)的,可以成為參天大樹(shù),彎曲而長(zhǎng)的,可以成為一盆珍貴的盆景,泛泛而長(zhǎng)的,可以和其他的樹(shù)合為林,美化環(huán)境,清新空氣,各自發(fā)揮自己的作用,釋放自己的能量。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇七
作為一名剛剛?cè)肼毜男聠T工,我對(duì)于公司內(nèi)部的TPS培訓(xùn)課程充滿了期待。在經(jīng)過(guò)數(shù)天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)TPS培訓(xùn)課程的極大價(jià)值,也深切地感受到TPS所包含的精髓思想在公司的生產(chǎn)和管理中發(fā)揮的重要作用。因此,我愿意分享我的心得體會(huì),希望能夠給公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出一份貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)過(guò)程。
在TPS培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的實(shí)踐操作。無(wú)論是瞭望塔、Kanban看板,還是流程圖,都幫助我更好地理解并應(yīng)用TPS思想。在實(shí)踐中,我們學(xué)到了許多的工具和技巧,如5S,值流圖,線平衡等。這些工具的應(yīng)用對(duì)于系統(tǒng)的流程管理和制定生產(chǎn)計(jì)劃都有很大的幫助。在實(shí)踐中,我們也展示了團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及良好的溝通協(xié)調(diào),這將有助于我們更好地管理生產(chǎn)流程。
三、TPS思想。
在TPS培訓(xùn)中,培訓(xùn)師強(qiáng)調(diào)的是TPS所包含的更為深刻的思想,如目標(biāo)導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)和避免浪費(fèi)等。這些思想不僅可以應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程,也可以應(yīng)用于公司的運(yùn)營(yíng)和管理中。我們需要有目標(biāo)意識(shí),注重持續(xù)的改進(jìn)和創(chuàng)新,減少浪費(fèi)和過(guò)剩的資源,從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本的管理和效率的提升。
四、員工的參與。
在TPS培訓(xùn)過(guò)程中,員工的參與度提高了,也積極地將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用于自己的工作當(dāng)中。每個(gè)員工都為公司的生產(chǎn)效率貢獻(xiàn)了自己的一份力量。員工們也更加愿意積極地參與公司的管理和決策中,這將有助于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)劃。
五、結(jié)語(yǔ)。
TPS培訓(xùn)不僅僅是教授我們?cè)砗图夹g(shù),更是引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ニ伎?,去?chuàng)新和改進(jìn),同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者更好地領(lǐng)導(dǎo)員工,建立更加高效和智能化的運(yùn)營(yíng)體系。我相信,通過(guò)TPS培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),公司可以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平,員工可以提高工作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,公司也可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的市場(chǎng)份額。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇八
2023年5月15日,我有幸參加了為期三天的項(xiàng)目培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由公司最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員主持,地點(diǎn)設(shè)在市中心的五星級(jí)酒店。這次培訓(xùn)的主題是“高效項(xiàng)目管理”,目的是提高我們的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我作為一名新入職的員工,深感培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)期間,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),還收獲了深刻的感悟。
在這次培訓(xùn)中,我深刻體驗(yàn)到了項(xiàng)目管理的精髓。項(xiàng)目管理的核心在于確保項(xiàng)目按時(shí)完成,同時(shí)保持高效率和高質(zhì)量。我們學(xué)習(xí)了許多工具和技術(shù),如甘特圖、燃盡圖和swot分析等,以便更好地管理項(xiàng)目。此外,我們還了解了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作,以及如何解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題。
在這次培訓(xùn)中,我收獲頗豐。我明白了項(xiàng)目管理的重要性和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題。我還學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,以及如何利用項(xiàng)目管理工具提高效率。此外,我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我受益匪淺。
在這次培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和解決問(wèn)題方面還有很大的提升空間。此外,我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并開(kāi)始學(xué)習(xí)如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。
通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。我明白了如何更好地管理項(xiàng)目,并與團(tuán)隊(duì)成員溝通。我還學(xué)到了如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度,并始終堅(jiān)持目標(biāo)。
總結(jié),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻體驗(yàn)到了項(xiàng)目管理的精髓,并結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),還收獲了深刻的感悟。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的能力,并與團(tuán)隊(duì)成員共同努力,為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而努力。最后,我要感謝公司為我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇九
_______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。通過(guò)_______天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對(duì)“教學(xué)。
規(guī)章制度。
教學(xué)常規(guī)師德中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的。
心得體會(huì)。
總結(jié)如下:
通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨?,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈?ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。
我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己“教書(shū)育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生?!皭?ài)”是一門藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。
“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝,無(wú)足輕重,淡無(wú)痕跡的,它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。愛(ài),是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。
此次培訓(xùn)活動(dòng)安排分三個(gè)階段:第一階段,理論學(xué)習(xí)(10天);第二階段,教學(xué)實(shí)踐(基地學(xué)習(xí)50天);第三階段,集中研討(20天)。這次培訓(xùn)既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動(dòng)、觀摩研討、案例評(píng)析、論文撰寫(xiě)的理論培訓(xùn),也有親近課堂、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉。這些活動(dòng)都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),受益良多。
本次培訓(xùn)的安排中理論講座占三分之二,內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面,北京來(lái)的專家、教授,還有各校一線教師,他們從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),暢談了他們對(duì)小學(xué)教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。尤其是北京專家李濤和王天鏹講述的“微格教學(xué)”讓我們耳目一新。我覺(jué)得這無(wú)論在專業(yè)知識(shí)提升上還是在教學(xué)技能提高上,都對(duì)我們有很大的幫助。
在理論集中學(xué)習(xí)期間,集寧師范學(xué)院還安排我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館,跟隨著講解員的講解,大家對(duì)烏蘭察布市的民風(fēng)民俗及歷史文化有了一個(gè)簡(jiǎn)單地了解,在民俗館里無(wú)處不顯示出察哈爾人民的智慧,在集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館里了解到和平的來(lái)之不易,是很多人用智慧和鮮血換來(lái)的,所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
在“影子教師”的帶領(lǐng)下,我講了公開(kāi)課,經(jīng)過(guò)自我診斷和影子教師及同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我深刻感觸到課堂教學(xué)中最本源的東西是生活。在這期間,我也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),這些都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
我們是在12月15日從基地返回集寧師院的,我們40多位學(xué)員間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員之間積極交流,在交流過(guò)程中,了解到各盟市的新課程中遇到的各種困惑,以及他們對(duì)新課程的把握和處理。在培訓(xùn)中,我們不斷交流,真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”,在培訓(xùn)最后幾天,我們進(jìn)行了教學(xué)反思研討會(huì),研修論文答辯,總結(jié)匯報(bào),這對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的作用。
總之,“國(guó)培”給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足。尤其是聆聽(tīng)了一線老師及班主任的講座,他們站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講述她們?cè)诮虒W(xué)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,雖然辛苦,但幸福,快樂(lè)溢于言表。我被她們感染了,渾身充滿了力量,決定在今后我一定將全身心的投入到教學(xué)工作中,愛(ài)我的學(xué)生,做一名幸??鞓?lè)的老師。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十
報(bào)告培訓(xùn)是在一定主題范疇內(nèi),讓聽(tīng)眾聽(tīng)講者講述的內(nèi)容,意在傳遞知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)和技能。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于報(bào)告培訓(xùn)的訓(xùn)練,獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并在此分享我的體會(huì)。
【第一段感受培訓(xùn)的心態(tài)狀態(tài)】。
我坦白地說(shuō),在開(kāi)始這場(chǎng)報(bào)告培訓(xùn)前,我并不是十分自信。但是,慢慢地隨著老師的講授,我逐漸融入進(jìn)來(lái),進(jìn)而變得自信,并且與人交流得更好。我也從中領(lǐng)略到了培訓(xùn)本身所帶給我的各種體驗(yàn):充實(shí),愉悅,希望和成長(zhǎng)。
【第二段掌握技能的培訓(xùn)體驗(yàn)】。
在報(bào)告培訓(xùn)中,我不僅掌握了如何設(shè)計(jì)并組織報(bào)告的技能,還學(xué)會(huì)了總結(jié)。這對(duì)未來(lái)的工作中我將會(huì)非常有益。更為重要的是,我現(xiàn)在能夠通過(guò)合適的方法將我的想法和情感傳達(dá)給別人,這是一項(xiàng)非常重要的技能。
【第三段培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)感受】。
在報(bào)告培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域、資深有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。這讓我明白,只有團(tuán)隊(duì)的支持,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。我相信,在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)中,我可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也受益于同伴的支持與借鑒。
【第四段關(guān)于自我發(fā)展的思考】。
經(jīng)過(guò)這次報(bào)告培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí)和思考。我現(xiàn)在更加重視自己的自我成長(zhǎng),在掌握新技能的同時(shí),我也不斷地提升自己的思考能力、觀察力、邏輯分析能力等。這些都是我發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的重要因素。
【結(jié)語(yǔ)】。
通過(guò)這次報(bào)告培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要性。我珍惜這個(gè)過(guò)程,同時(shí)也感恩每一個(gè)伴我學(xué)習(xí)的同伴。希望我今后的人生中,能夠持續(xù)參與學(xué)習(xí),不斷提升自我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十一
這學(xué)期,我有幸參加了德育教育的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的專題講座,順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)于剛剛走上德育教師這個(gè)工作崗位上的我,培訓(xùn)是及時(shí)的,收獲是豐厚的,意義是重大的!學(xué)習(xí)完了以后,我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。
一、德育工作的重要意義。
在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中,“重智育,輕德育”的傾向是比較明顯的,很多人認(rèn)為,“德育工作可有可無(wú),只要學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,考得高分就好”等等。其實(shí)不然,德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,我們的教育才算是取得成功,就像講課的老師們講到一樣,我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢?我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育,我們應(yīng)該走出誤區(qū),既要重視智育,更要重視德育。
通過(guò)本次培訓(xùn),讓我體會(huì)到了這一點(diǎn),德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言,教育放首位;而對(duì)于教育而言,德育是首位的。我想,我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作,首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年,我們的教育越來(lái)越顯得力不從心,其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作,腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
二、德育工作的艱巨性。
我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果,也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造,是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo),是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,換而言之,我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,也是學(xué)生靈魂的工程師,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們,要想把這項(xiàng)工作做好,不下功夫,不從細(xì)微工作做起,不研究好工作方法,是不會(huì)取好的成果的。況且,在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下:網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想,家庭教育又滯后不前,等等,特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作,并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。
面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作,作為德育工作者的我們,要把這項(xiàng)工作做好,是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么,是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認(rèn)為這是行不通的,正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難,才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十二
本周末,我有幸參加了教育局組織的全國(guó)青年優(yōu)秀班主任大講堂活動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很多。從賈高見(jiàn)老師和田麗霞老師的專題講座中,我感受到作為一名出色的班主任應(yīng)該做些什么,在遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該怎樣解決。通過(guò)這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)專家老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我深深感到活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn),能使我們的工作更輕松有效。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、做創(chuàng)造型班主任。
人類如果沒(méi)有創(chuàng)造,永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。作為一個(gè)班主任,要有主見(jiàn),要相信自己行,但不能孤芳自賞;要學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的東西,但不能照搬套用;要有敏銳的創(chuàng)造性思維,對(duì)任何事物要有獨(dú)到的見(jiàn)解,只有不斷地通過(guò)感性思維向理性思維飛躍,才能創(chuàng)造性地做好工作。賈老師就是一位創(chuàng)造性的教師,他自己創(chuàng)造了開(kāi)展了很多活動(dòng),學(xué)生和老師從中都有很大的收益。如:星熠花農(nóng)活動(dòng),學(xué)生培養(yǎng)了動(dòng)手能力,也讓自己的課余生活豐富多彩了。
二、做智慧型班主任。
我們要想做一個(gè)智慧型的班主任,首先必定是一位學(xué)習(xí)型的班主任。學(xué)習(xí)不僅能更新知識(shí),更新教育教學(xué)觀念,豐富文化底蘊(yùn),更能提升智慧水平。教師經(jīng)常進(jìn)行反思,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),可以尋找到新思想,新方法來(lái)解決教學(xué)中所面臨的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)方式的不斷改進(jìn);可以樹(shù)立正確的,有效的教學(xué)行為,還可以把自己的水平提高到一個(gè)新的境界,新的高度。會(huì)反思的班主任就是智慧的班主任。作為老師,尤其是作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)孩子的潛能,不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng),對(duì)他的行為進(jìn)行肯定與強(qiáng)化。當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),我們不要過(guò)分去追究學(xué)生的責(zé)任,要從教師教學(xué)著手,查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò),作為教師,愛(ài)和感化應(yīng)該勝過(guò)批評(píng)教育。要做智慧型教師,還要懂得取舍。
三、建立良好的師生關(guān)系。
班主任對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁,公平對(duì)待,不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過(guò)程中,要多考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈,想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無(wú)意的.,是惡意的,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問(wèn)題的方法方式,不簡(jiǎn)單粗暴,不去傷害學(xué)生。在課余時(shí)間,走到學(xué)生中,到學(xué)生休息的課間中去,到宿舍中去,到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流,營(yíng)造一種平等氣氛,讓師生關(guān)系更加融洽。
四、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育實(shí)踐證明:良好的行為習(xí)慣是在長(zhǎng)期的、反復(fù)的訓(xùn)練中形成的。我在平時(shí)的教育教學(xué)中注重從多方面借助活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
在班級(jí)開(kāi)辟“良好行為習(xí)慣明星榜”專欄,定期評(píng)比,在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,從而使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣:不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà)等。平時(shí),我利用品德課,讓學(xué)生通過(guò)自評(píng),比一比誰(shuí)的好習(xí)慣多;讓學(xué)生通過(guò)互評(píng),找找別人身上有哪些好習(xí)慣,自己身上還有哪些不良習(xí)慣,并制定自改計(jì)劃。對(duì)那些具有良好習(xí)慣的學(xué)生定期表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召同學(xué)向他們學(xué)習(xí),通過(guò)多元化評(píng)價(jià),讓學(xué)生主動(dòng)參與,自主反思,鞏固學(xué)生好的行為習(xí)慣,改正不良行為習(xí)慣。讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。為學(xué)生長(zhǎng)大后形成良好的個(gè)性品德、行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。賈老師也有高招,很多事件讓賈老師有所反思,在處理事件的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,方法非常好,我就缺乏處理事件的能力。
五、組建和培養(yǎng)好班干部隊(duì)團(tuán)隊(duì)。
要做一個(gè)輕松的班主任,必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng),在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來(lái)花一定的時(shí)間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了。我們可以在開(kāi)學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部,首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力,然后自愿報(bào)名,在全班同學(xué)面前表決心,再由全班同學(xué)舉手表決,老師根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查了解在心中打打分,合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ),有全心全意為班上做事的決心,加上以后一段時(shí)間老師的點(diǎn)撥引導(dǎo),把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威,管理有方法的班干部也不是難事了。但聽(tīng)了報(bào)告我才知道還可以多設(shè)立幾個(gè)獨(dú)立的部門。
總之,這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到自己在管理班級(jí)上的不足。在今后的工作中,我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的班主任。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十三
時(shí)間過(guò)得很快,為期兩星期的項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束了,在這期間,我學(xué)到了很多,也感悟到了很多。在培訓(xùn)期間,首先,項(xiàng)目組一行七人,針對(duì)__項(xiàng)目,進(jìn)行了詳細(xì)的可行性分析,讓我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有了整體的認(rèn)識(shí)和了解。然后,又進(jìn)行了需求分析,詳細(xì)講述了需求分析的方法和技巧,使我對(duì)需求分析有了更全面的了解。最后,又進(jìn)行了項(xiàng)目計(jì)劃和任務(wù)分配,明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù),使我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在這兩個(gè)星期中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個(gè)成功項(xiàng)目需要的不僅是每個(gè)成員的努力,更需要的是團(tuán)隊(duì)成員間的合作和協(xié)作。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員需要相互信任,相互幫助,共同解決問(wèn)題。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,有效的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,需要不斷進(jìn)行溝通,及時(shí)解決問(wèn)題,避免問(wèn)題擴(kuò)大化。此外,我也深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,一個(gè)項(xiàng)目需要嚴(yán)格控制時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保項(xiàng)目按時(shí)完成。
在這兩個(gè)星期中,我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和工具,如project,visio,spss等。這些技能和工具將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極影響。同時(shí),我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。
總之,這次項(xiàng)目培訓(xùn)使我受益匪淺,我將繼續(xù)努力,為更好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十四
按照人行的要求,到20__年國(guó)內(nèi)所有的銀行新發(fā)行的銀行卡都必須是滿足pboc2.0規(guī)范的金融ic卡。在人行、銀監(jiān)、銀聯(lián)的規(guī)劃中,金融ic卡將肩負(fù)著更高安全、更多應(yīng)用場(chǎng)合、更加便民的市民一卡通重?fù)?dān)。毫無(wú)疑問(wèn),金融ic卡替代磁條卡是必然的、也是應(yīng)該,但本文僅就金融ic卡在行業(yè)應(yīng)用中的發(fā)展進(jìn)行討論,探索如何通過(guò)行業(yè)應(yīng)用更加快速地推進(jìn)金融ic卡在普通民眾中的使用。
所謂的行業(yè)應(yīng)用,指的是在金融ic卡的金融賬戶模塊之外,通過(guò)加載其它行業(yè)的數(shù)據(jù)模塊,使得一張金融ic卡既可以滿足銀行的各種賬戶交易,同時(shí)還可以應(yīng)用于其它行業(yè)的場(chǎng)合。最典型的行業(yè)應(yīng)用有:公交卡、身份識(shí)別卡、醫(yī)??ǖ鹊取?BR> 一、卡片限制。
在金融ic卡規(guī)劃中,一張金融ic卡中可以集成多個(gè)行業(yè)應(yīng)用,在不同的場(chǎng)合分別使用金融ic卡中的相應(yīng)區(qū)域。例如,在家可以將金融ic卡作為小區(qū)的門禁卡和停車卡,停車費(fèi)可以直接從電子現(xiàn)金賬戶上扣款;出門了可以使用金融ic卡做公交車或坐出租車,錢同樣可以從電子現(xiàn)金賬戶上扣款;中午在外吃飯,還可以將金融ic卡作為餐廳的會(huì)員卡或優(yōu)惠券卡,通過(guò)金融ic卡享受一定的折扣或其它的優(yōu)惠套餐。這些功能在理論上都可以實(shí)現(xiàn),而且在當(dāng)前也都有現(xiàn)成的案例。但是,目前ic卡本身的技術(shù)尚未達(dá)到像電腦安裝軟件一樣的隨心所欲,要實(shí)現(xiàn)這些功能需要有個(gè)前提,那就是在銀行制作卡片時(shí)就需要確定在卡片需要放置哪些行業(yè)應(yīng)用,這些行業(yè)應(yīng)用不能在發(fā)卡或發(fā)卡之后再隨時(shí)地添加。例如,在制卡時(shí),銀行與麥當(dāng)勞談妥合作,在卡片中集成了麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券信息,那么如果發(fā)卡之后銀行與肯德基又談妥了合作,則原先制作的卡片無(wú)法重新加載肯德基的優(yōu)惠券,只能重新制作一批卡片。
這個(gè)問(wèn)題在金融ic卡推廣初期問(wèn)題不大,大部分客戶申請(qǐng)的金融ic卡都或多或少帶著一兩個(gè)行業(yè)應(yīng)用,但是當(dāng)各個(gè)行業(yè)都開(kāi)始推廣使用金融ic卡時(shí),金融ic卡的泛濫將成為一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題??梢栽O(shè)想一下,為了坐公交,你需要申請(qǐng)一張銀行卡;為了享受停車場(chǎng)優(yōu)惠,你也需要再申請(qǐng)一張銀行卡;甚至你為了享受肯德基的特別優(yōu)惠券,還得去申請(qǐng)一張銀行卡,麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券是另外一張銀行卡。
二、協(xié)議的限制。
由于金融ic卡本身涉及到金融賬戶的安全問(wèn)題,pboc2.0協(xié)議雖然鼓勵(lì)各大銀行發(fā)展行業(yè)應(yīng)用,但跟賬戶相關(guān)的操作設(shè)置了嚴(yán)格的協(xié)議規(guī)范,尤其是電子現(xiàn)金部分,由于是脫機(jī)交易,沒(méi)有聯(lián)機(jī)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),因此在協(xié)議中要求得更加嚴(yán)格。下面以電子現(xiàn)金為例,介紹幾種影響行業(yè)應(yīng)用推廣的限制:
1、支付流程的不可更改性。
這點(diǎn)本身對(duì)于金融賬戶而言是毋庸置疑的,如果支付流程可以被更改,那么金融賬戶的安全就無(wú)法得到保障,因此在pos終端看來(lái),最終的支付請(qǐng)求必須是一個(gè)原子型交易。但是這點(diǎn)在電子現(xiàn)金的脫機(jī)交易中就存在著應(yīng)用的問(wèn)題(尤其是非接觸式ic卡)。ic卡的行業(yè)應(yīng)用絕不僅僅是支付的問(wèn)題,在支付前后需要有各種復(fù)雜的判斷和設(shè)置,如果無(wú)法將這些操作與支付請(qǐng)求放入同一個(gè)原子交易中,那么就有可能導(dǎo)致錢被扣了,但行業(yè)方?jīng)]有得到反饋的情況出現(xiàn)。
2、沒(méi)有沖正操作。
金融ic卡的脫機(jī)消費(fèi)沒(méi)有沖正操作,錢扣錯(cuò)了不能回滾交易,只能以現(xiàn)金返還。這個(gè)在借貸記賬戶下沒(méi)有問(wèn)題,畢竟客戶刷卡后還有一個(gè)輸入密碼的確認(rèn)過(guò)程,而在電子現(xiàn)金賬戶中沒(méi)有這個(gè)確認(rèn)的過(guò)程。同時(shí),在日常的交易中也不太可能出現(xiàn)問(wèn)題,但是一旦擴(kuò)展至其它的行業(yè),就要考慮這個(gè)問(wèn)題可能帶來(lái)的麻煩,例如擴(kuò)展至公交應(yīng)用時(shí),如果卡多刷了一次,則這筆錢將很難被返還(當(dāng)然現(xiàn)在的公交卡也存在這樣的問(wèn)題,但是當(dāng)銀行卡被大量應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)時(shí),這個(gè)問(wèn)題就可能變得嚴(yán)重)。
3、日終需要上傳脫機(jī)交易。
我個(gè)人覺(jué)得這是電子現(xiàn)金在零售市場(chǎng)無(wú)法推廣的最大原因。在傳統(tǒng)的pos消費(fèi)中,當(dāng)顧客刷卡消費(fèi)之后,錢可以實(shí)時(shí)地進(jìn)入商家的賬戶。而使用電子現(xiàn)金,則商家在每天日終時(shí)需要將pos機(jī)接上電話線上傳脫機(jī)消費(fèi)記錄,只有經(jīng)過(guò)脫機(jī)消費(fèi)記錄驗(yàn)證后,錢才能被清分到商家的賬戶。而從實(shí)際應(yīng)用中看,通過(guò)電話線上傳的速度基本在4s/筆,可以想象一天如果刷卡1000筆,則需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間上傳。當(dāng)然,解決方式是采用更快速度的3g網(wǎng)卡,但相應(yīng)的pos機(jī)費(fèi)用和上網(wǎng)費(fèi)用也不低。
4、pos機(jī)具的定制需要銀聯(lián)認(rèn)可。
這點(diǎn)從安全上也是毋庸置疑的,但帶來(lái)的行業(yè)應(yīng)用拓展的難度也是毋庸置疑的。既然稱之為行業(yè)應(yīng)用,那么必然存在著與傳統(tǒng)收單業(yè)務(wù)不一樣的地方,消費(fèi)的機(jī)具就是最可能需要定制的地方,例如公交車機(jī)具、電表、水表等等,基本上絕大部分的消費(fèi)機(jī)具都不是傳統(tǒng)的pos機(jī)具??梢韵胂螅?dāng)你每談一個(gè)行業(yè)應(yīng)用時(shí),都需要到銀聯(lián)進(jìn)行測(cè)試、認(rèn)證,這是多么耗時(shí)的事情。
5、pos機(jī)具無(wú)法連接互聯(lián)網(wǎng)。
pos機(jī)具從安全性考慮只能連接到銀行網(wǎng)絡(luò)上,不能跨網(wǎng)使用。這導(dǎo)致的一個(gè)問(wèn)題是,行業(yè)方原有的網(wǎng)絡(luò)將無(wú)法使用,尤其是有些行業(yè)應(yīng)用需要聯(lián)機(jī)判斷的需求也將無(wú)法得到滿足。例如園區(qū)應(yīng)用中,園區(qū)內(nèi)的員工消費(fèi)能夠享受折扣,園區(qū)外的人不享受折扣,如果pos機(jī)具無(wú)法聯(lián)機(jī)判斷,那么只能在卡片上設(shè)置是否是園區(qū)內(nèi)的員工,而這種方式帶來(lái)的問(wèn)題是卡片丟失后,可能被別人利用,享受折扣。
三、資金上的考慮。
好像一提到銀行,大家想到的都是非常有錢、可以大筆花錢的組織。但實(shí)際上銀行在拓展任何業(yè)務(wù)時(shí)都是非常精打細(xì)算的,多個(gè)部門都可能對(duì)合作進(jìn)行審核,而金融ic卡在拓展其它行業(yè)時(shí)的資金投入都比較大,相應(yīng)能夠獲得審批同意的項(xiàng)目也較少,而且即使能夠獲得審批,相關(guān)的審批流程也比較長(zhǎng)。下面介紹一下可能銀行要投入的資金:
1、消費(fèi)機(jī)具的定制。
如果pos機(jī)具需要根據(jù)行業(yè)方的要求進(jìn)行定制,則定制費(fèi)用肯定也是銀行來(lái)投入。這個(gè)費(fèi)用視定制的難易程度而定,如果是大規(guī)模的采購(gòu)機(jī)具,則會(huì)將相關(guān)費(fèi)用分?jǐn)偟矫颗_(tái)機(jī)具的采購(gòu)價(jià)上。
2、消費(fèi)機(jī)具的采購(gòu)、布放。
這點(diǎn)也毋庸置疑都是由銀行來(lái)出錢采購(gòu)。如果合作能夠以銀行為主,則銀行還能夠通過(guò)招標(biāo)獲得一個(gè)較低的機(jī)具費(fèi)用,但是如果是一些比較強(qiáng)勢(shì)的行業(yè),則銀行將需要付出非常肉痛的價(jià)格采購(gòu)對(duì)方指定的機(jī)具(比如:公交、電力、醫(yī)院等等)。
3、卡片的成本。
銀行多發(fā)行的每張ic卡都是有一定的制卡成本的,同時(shí)每張卡內(nèi)的金融賬戶也都有著維護(hù)的費(fèi)用,當(dāng)然一張、兩張的金融ic卡的成本和維護(hù)費(fèi)用可以忽略不計(jì),但是要發(fā)行幾十萬(wàn)張卡片以上,這就是一個(gè)不能忽視的費(fèi)用。而且最讓銀行糾結(jié)的是,金融ic卡發(fā)行出去了,結(jié)果客戶只用到了行業(yè)應(yīng)用的功能,沒(méi)有使用到金融賬戶的功能,也就是相當(dāng)于白白幫行業(yè)方發(fā)卡而只是做了一次宣傳活動(dòng)。
4、行業(yè)方的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)&改造。
可能很多人覺(jué)得金融ic卡都只是物理卡片的問(wèn)題,跟系統(tǒng)開(kāi)發(fā)沒(méi)什么關(guān)系。但事實(shí)上,行業(yè)方需要將原有的卡片換成金融ic卡,那么或多或少都需要對(duì)原有系統(tǒng)進(jìn)行改造。這個(gè)視系統(tǒng)改造的復(fù)雜性而定,但改造最可怕的是行業(yè)方原先沒(méi)有系統(tǒng),需要銀行投放系統(tǒng)的情況,銀行都快變身成為了軟硬件開(kāi)發(fā)商了。
5、其它投入。
除了上面這些硬性的投入外,強(qiáng)勢(shì)的行業(yè)方通常還要收取銀行其它費(fèi)用,只有在這時(shí)候你才能感受到,銀行還真比不是人家壟斷行業(yè)。由于現(xiàn)在銀行的競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,這種投入也越來(lái)越高,甚至某些大銀行完全在虧大本賺吆喝。
有投入,自然就要考慮收益,金融ic卡行業(yè)應(yīng)用的收益在后續(xù)部分再詳細(xì)介紹。
四、管理的問(wèn)題。
1、銀行內(nèi)部管理。
金融ic卡屬于銀行的重要憑證,本來(lái)的保管和發(fā)放都要受到非常嚴(yán)格的監(jiān)管。如果涉及到金融ic卡在發(fā)放之前需要先到行業(yè)方進(jìn)行登記、初始化等行為時(shí),就需要探討出一種符合監(jiān)管要求的方式,例如將行業(yè)方的個(gè)人化委托給銀行的柜員進(jìn)行處理等等。
同時(shí),在制作金融ic卡時(shí),通常銀行都會(huì)生成個(gè)人化的制卡文件。如果行業(yè)方針對(duì)每張卡也都有不同的制卡信息,那么就需要將兩種制卡文件進(jìn)行合并,這會(huì)涉及到制卡的協(xié)調(diào)問(wèn)題。而且,對(duì)于特殊的壟斷行業(yè),還需要考慮雙方的ic卡制卡的入圍廠商是否有交集。
2、行業(yè)方的管理。
如果行業(yè)方對(duì)于發(fā)放的金融ic卡有數(shù)量的限制,比如按數(shù)量收費(fèi)等等,那么銀行在發(fā)放帶相關(guān)行業(yè)應(yīng)用的金融ic卡時(shí),還需要將相應(yīng)的數(shù)據(jù)發(fā)送給行業(yè)方,行業(yè)方需要進(jìn)行登記、管理。最典型的例子就是金融社??╥c卡。
如果行業(yè)方管理比較復(fù)雜,那么還可能涉及到掛失、換卡時(shí)的互相通知問(wèn)題。
五、用戶使用習(xí)慣。
這是制約金融ic卡行業(yè)應(yīng)用在最終用戶推廣上的主要問(wèn)題。銀行卡在公眾眼中是安全和家產(chǎn)的代名詞,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)經(jīng)常在人前掏出銀行卡來(lái),而且還經(jīng)常遮遮掩掩的,這種現(xiàn)象在中老年群體中尤其嚴(yán)重。而一旦金融ic卡在各個(gè)不同行業(yè)推廣開(kāi)之后,客戶就面臨著在大量的公眾場(chǎng)合使用金融ic卡的情況,例如在擠公交車時(shí)掏出銀行卡來(lái)刷卡,這肯定需要一段不短的推廣適應(yīng)期。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十五
在這十二天汽車培訓(xùn)結(jié)束后,我覺(jué)得得到了很多珍貴的東西,讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味,分享心得報(bào)告。下面是本站小編為大家收集整理的汽車培訓(xùn)心得報(bào)告,歡迎大家閱讀。
我在深圳卡美萊汽車美容技術(shù)培訓(xùn)中心已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的兩個(gè)月,學(xué)到了不少東西,尤其在汽車美容方面的技術(shù)有了很大的提高。在培訓(xùn)過(guò)程中分四大模塊,分別是汽車美容、汽車裝飾、汽車貼膜、汽車電子。先從汽車美容開(kāi)始介紹,這個(gè)模塊包括洗車、打蠟、封釉、鍍金。
洗車給人們的印象很簡(jiǎn)單,分普洗和精洗根據(jù)地區(qū)價(jià)位不同,在步驟和注意事項(xiàng)要格外小心。因?yàn)槟愕能嚊](méi)有洗干凈下面的項(xiàng)目就做不好,比方說(shuō)上中下專用擦車毛巾要分開(kāi)。打蠟是分人工打蠟和機(jī)器打蠟,現(xiàn)在常見(jiàn)的基本都是機(jī)器打蠟,在打蠟過(guò)程中手法要均勻。
封釉是采用接通高壓接管的專用封釉盤(pán),能夠更加增亮車漆表面的光澤度。汽車裝飾是指通過(guò)增加或者替換一些附屬的物品,以提高汽車表面和內(nèi)室的美觀性、實(shí)用性、舒適性。又分內(nèi)部裝飾和外部裝飾,外部裝飾有汽車漆面的特種裝飾,彩條及小貼紙裝飾,汽車風(fēng)窗裝飾,車身局部裝飾,車頂行李架裝飾,車輪裝飾,燈光裝飾,底盤(pán)噴塑保護(hù)裝飾。
內(nèi)部裝飾有側(cè)圍內(nèi)護(hù)板和門內(nèi)護(hù)板的裝飾,儀表板的裝飾,座椅的裝飾,地板的裝飾,內(nèi)室精品的裝飾,隔音降噪裝飾工程。汽車貼膜要想貼好難道有點(diǎn)大,每一個(gè)流程都要做的非常細(xì),有一點(diǎn)疏漏就會(huì)影響最后貼出來(lái)的效果,這個(gè)模塊必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練才能達(dá)到更好的效果。
最后一個(gè)模塊式汽車電子,這個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于本專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)還是有一定的基礎(chǔ),它包括改裝汽車音響,安裝倒車?yán)走_(dá)、防盜器、導(dǎo)航等。所有項(xiàng)目都實(shí)車反復(fù)訓(xùn)練,能夠更進(jìn)一步掌握技能。通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實(shí)際情況還要多加強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)模塊所學(xué)到知識(shí)應(yīng)有到我們今后的教學(xué)過(guò)程,使我們課程更加新穎化,多元化,也能讓我們學(xué)生在今后的工作得到運(yùn)用。
當(dāng)資料發(fā)下來(lái)時(shí),讓我們感到的是頭暈?zāi)垦?,因?yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了,電路圖讓我們看得很困難,而且之間的連接有點(diǎn)麻煩,有的從第一頁(yè)會(huì)接到最后。但我之前有接觸過(guò)汽車電氣的相關(guān)課程和了解,所以我的優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)明顯,感到學(xué)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后,本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心,為了讓同學(xué)們?cè)谑「?jìng)賽中能取得更好的成績(jī),特意開(kāi)展了一個(gè)全校參賽同學(xué)的動(dòng)員大會(huì)和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練。我覺(jué)得這是個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì),自己就下定決心,努力參加完這個(gè)培訓(xùn)。
雖然十二日的培訓(xùn)不算長(zhǎng),但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無(wú)比之多。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn),有點(diǎn)辛苦,但在辛苦的背后,我們?yōu)橹冻龅暮顾途Αr(shí)間是值得的,讓我們學(xué)習(xí)到更加有用,更加專業(yè)的知識(shí)。雖然其他同學(xué)早已收拾好行李,回家過(guò)寒假了,但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn),但我們覺(jué)得這十二天過(guò)得相當(dāng)?shù)某鋵?shí),我們不僅在生活上互相幫助,在學(xué)習(xí)上,我們各施所長(zhǎng),努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問(wèn)題,在專業(yè)技能上,我們又提高了一個(gè)層次,為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然作為師兄的我,很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的拼搏中,我們不分彼此。我在他們身上也學(xué)到了很多東西,我十分樂(lè)意地去教他們,我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難,當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)解決后,臉上一起露出笑意,我見(jiàn)到,感到很窩心。
一直對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo)。噢噢,還有最敬愛(ài)的馮老師喲,我是不會(huì)忘記您們的教導(dǎo)的。
在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后,我覺(jué)得得到了很多珍貴的東西,讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味。在接下來(lái)的十八天假期里,任務(wù)一樣的沉重。要好像培訓(xùn)時(shí)的要求來(lái)管理好自己,所以我們要一起努力,給力。讓老大帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬間,在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)習(xí)立刻要瀕臨序幕了。在這半年多的時(shí)光,我學(xué)到了很多貨色,不僅有工作方面的,更學(xué)到了許多做人的情理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年青人來(lái)說(shuō),什么都不懂,不任何社會(huì)教訓(xùn)。不外,在友人跟共事的輔助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有利的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳說(shuō)自己的觀點(diǎn),如何壓服別人認(rèn)同本人的觀點(diǎn)。信任這些可貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后勝利的最主要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需領(lǐng)有的一段閱歷,它使我們?cè)趯?shí)際中懂得社會(huì),讓咱們學(xué)到了良多在課堂上基本就學(xué)不到的常識(shí),也翻開(kāi)了視線,增加了見(jiàn)識(shí),為我們當(dāng)前更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基本。
浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司成破于xx年4月,是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合工業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手腕、以供給汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目的的企業(yè),公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為寬大汽車用戶提供最高水準(zhǔn)的服務(wù)。
我在公司先是辭職于汽車美容組重要,從事汽車漆面頤養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)閷?duì)拋光機(jī)的使用不純熟,工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處置,后來(lái)在同時(shí)的贊助下緩緩的提高理解了其中的應(yīng)用技能。工作中就顯得輕松多了。實(shí)在汽車美容是一項(xiàng)比擬簡(jiǎn)略的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“仔細(xì)”。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)準(zhǔn)則:
1、耐煩過(guò)細(xì):汽車美容是精致工作,相似工藝品的加工制造,必須有耐心,要不斷改進(jìn)。粗枝大葉輕易犯錯(cuò),稍有忽視就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。假如工作干得不細(xì)、不清,就會(huì)失去顧客。
2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光適度,會(huì)造成原有漆面的損壞、很難補(bǔ)救。因而,當(dāng)呈現(xiàn)困難時(shí)要停下來(lái),計(jì)劃好后再持續(xù)操作。
3、取輕避重:進(jìn)行美容功課時(shí),應(yīng)依據(jù)部位及資料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開(kāi)端實(shí)驗(yàn)操作,直至速度、使勁大小滿意請(qǐng)求為止。
4、先試后用:為了保障作業(yè)要求,應(yīng)在全面作業(yè)之前,在隱藏處小范疇內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便控制情形準(zhǔn)確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方式。
當(dāng)初我已經(jīng)申請(qǐng)調(diào)到汽車維修區(qū)去了,不過(guò)剛從前做了多少天好多仍是很生疏,我想在回公司的時(shí)候必定會(huì)好好盡力做好工作,當(dāng)真向那些經(jīng)驗(yàn)豐盛的師傅學(xué)習(xí),以學(xué)到更多的專業(yè)技巧知識(shí),等待來(lái)日的到來(lái)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十六
轉(zhuǎn)眼間,理解新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、職責(zé)培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工用心的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)到達(dá)很好的效果,結(jié)合公司的實(shí)際狀況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信?團(tuán)隊(duì)?溝通?價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);透過(guò)組織架構(gòu)簡(jiǎn)單自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;透過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),更簡(jiǎn)單地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎樣做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);職責(zé)培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)資料,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)資料再理解培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,職責(zé)培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果,透過(guò)這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話資料的先后次序,及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),從而到達(dá)更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):
1.熱愛(ài)學(xué)習(xí),能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。
2.性格開(kāi)朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話資料多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠,需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過(guò)程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō),透過(guò)這次培訓(xùn)到達(dá)了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2011銷售目標(biāo)完滿的成功!
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tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十七
近日,我參加了一次報(bào)告培訓(xùn),受益匪淺。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多收獲和感悟。以下便是我的報(bào)告培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段:培訓(xùn)的起因和內(nèi)容簡(jiǎn)介。
在這個(gè)段落中,我回顧了培訓(xùn)的起因和主要內(nèi)容。我闡述了自己對(duì)于為什么參加培訓(xùn)的理解,以及培訓(xùn)內(nèi)容的具體性質(zhì)。這是一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹,也是為了讓讀者更好的理解我的主題內(nèi)容。
第二段:培訓(xùn)中的方法和教學(xué)模式。
在這個(gè)段落中,我詳細(xì)講述了培訓(xùn)中的方法和教學(xué)模式。我談?wù)摿苏n程的形式,舉辦者的技能和教學(xué)使命。我介紹了這個(gè)特別的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)教育的有效性,詳細(xì)說(shuō)明了培訓(xùn)手段的優(yōu)缺點(diǎn),以及如何滿足參與者的需求。
第三段:對(duì)于主題的理解及感悟。
在這個(gè)部分,我探究了主題及其涉及的必要性和框架。我闡述了對(duì)于相關(guān)主題的期望目標(biāo),以及我在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到的一些真理。我探討了關(guān)于這個(gè)主題的論點(diǎn),并引用了我讀書(shū)生涯中的一些例子來(lái)支持我的說(shuō)法。最后,我總結(jié)了一下我的學(xué)術(shù)成果。
第四段:為以后提高自身工作效率和提升能力所做的準(zhǔn)備。
在這個(gè)部分中,我回顧了為了達(dá)到目標(biāo)而做了哪些準(zhǔn)備。我講述了自己的思考過(guò)程和行動(dòng)計(jì)劃,表達(dá)了自己對(duì)于在工作和學(xué)習(xí)中提高自己的承諾和責(zé)任感。我強(qiáng)調(diào)了我的一些不足和可以改進(jìn)的方面,并尋求改變的方法和建議。
第五段:結(jié)論。
在這個(gè)部分中,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),表達(dá)了自己對(duì)于這次培訓(xùn)的感悟和體驗(yàn)。我回顧了自己在這個(gè)過(guò)程中取得的進(jìn)步和收獲,并表達(dá)了對(duì)于自己未來(lái)發(fā)展和提高的期望。最后,我衷心感謝這次培訓(xùn)和向教導(dǎo)者表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝。
結(jié)語(yǔ):
報(bào)告培訓(xùn)讓我真正了解了相互溝通的重要性,同時(shí)也讓我更好的理解了如何成為一個(gè)成功的報(bào)告人。因此,我堅(jiān)信,隨著時(shí)間的推移,我所學(xué)的技能和知識(shí)將有助于我實(shí)現(xiàn)更多的進(jìn)步和成就。未來(lái),我將更加熱衷于這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并希望能夠盡自己的微薄之力回報(bào)社會(huì)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇一
入崗前培訓(xùn)對(duì)一個(gè)職場(chǎng)新人工作心態(tài)的塑造至關(guān)重要。通過(guò)在公司各部門的學(xué)習(xí),可以使新員工快速的了解公司文化、公司運(yùn)作流程。系統(tǒng)而有效率的公司入職前培訓(xùn)有利于新員工對(duì)新公司和新工作形成積極的認(rèn)知,樹(shù)立積極的工作心態(tài),這有利于公司團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和未來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
由于相關(guān)工作閱歷的匱乏,培訓(xùn)的每一天我都倍加珍惜,我知道這樣簡(jiǎn)單、輕松而系統(tǒng)的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)非常難得。公司各部門的每一個(gè)相關(guān)負(fù)責(zé)人都非常的專業(yè)和友好,公司的基層員工也很敬業(yè)和易相處。
培訓(xùn)的流程是這樣展開(kāi)的:
一天時(shí)間在深圳總公司,分別在人力資源部、財(cái)務(wù)部和銷售物流部實(shí)習(xí);。
兩天時(shí)間在東莞生產(chǎn)基地,分別在售后物流部、品質(zhì)部、計(jì)調(diào)部、工程部和體系部實(shí)習(xí);。
五天時(shí)間在東莞生產(chǎn)基地生產(chǎn)部實(shí)習(xí)。
在人力資源部,我對(duì)我公司發(fā)展歷程、各項(xiàng)規(guī)章制度和考核標(biāo)準(zhǔn)等有了深入的了解。綠色是本公司的主打顏色,也是我非常喜歡的顏色,它代表希望、環(huán)保、健康與活力;它代表歐新公司給廣大顧客帶來(lái)的一條“綠色通道”。歐新公司是一個(gè)非常重視人才,具有持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)力的公司。結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃,近來(lái)引進(jìn)了一大批應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生。相信這批職場(chǎng)新人定會(huì)成為公司高速發(fā)展的助推器。公司的各項(xiàng)規(guī)章制度都非常的正規(guī)和人性化,給各位員工一種舒適和家的感覺(jué)。
在財(cái)務(wù)部,我了解到公司擁有一套完整的財(cái)務(wù)體系。雖然我對(duì)金錢一直都不是很敏感,聽(tīng)到公司會(huì)計(jì)任君非常細(xì)致和耐心的給我講解各項(xiàng)報(bào)銷程序,當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)頭大,但我感受到公司財(cái)務(wù)體系很正規(guī)且在不斷完善中。
在銷售物流部,銷售助理龍玲的熱情、認(rèn)真和忠誠(chéng)深深的感動(dòng)了我,她讓我體會(huì)到了“公司如家”的感覺(jué)。她詳細(xì)的講解了公司的銷售政策和“星火計(jì)劃”。公司就像一把星星之火,終究會(huì)越燒越大,最后形成燎原之勢(shì)。歐新從xx年8月份成立至今,各部門不斷完善、提升和擴(kuò)大,各代理商、經(jīng)銷商和供應(yīng)商隊(duì)伍也不斷壯大,公司的品牌也日漸深入人心。歐新不是一個(gè)簡(jiǎn)單的手機(jī)加工組裝制造公司,它有強(qiáng)有力的手機(jī)研發(fā)隊(duì)伍,完全自主研發(fā),歐新的手機(jī)品種逐漸多樣化,適合不同類型的人群。非常遺憾這次實(shí)習(xí)沒(méi)有安排到研發(fā)部。相信未來(lái)歐新也一定會(huì)擁有具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的獨(dú)立的軟件操作系統(tǒng),成為國(guó)產(chǎn)手機(jī)的龍頭,并有望成為國(guó)際知名品牌。
在售后服務(wù)部,龐大且日漸完善的售后服務(wù)系統(tǒng)給我留下了深刻的印象。在當(dāng)前國(guó)產(chǎn)手機(jī)競(jìng)爭(zhēng)白熱化的今天,“服務(wù)”具有很強(qiáng)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,它是一個(gè)看不見(jiàn)的“軟競(jìng)爭(zhēng)力”,它也是衡量公司是否具有發(fā)展?jié)撃艿闹匾己藰?biāo)準(zhǔn)。我公司產(chǎn)品嚴(yán)格遵守“國(guó)家三包法”,而且“包換”時(shí)間更是延長(zhǎng)了半個(gè)月,這對(duì)公司產(chǎn)品質(zhì)量是一個(gè)很大的考驗(yàn),這也是公司對(duì)廣大消費(fèi)者負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。售后服務(wù)部賬務(wù)科、網(wǎng)絡(luò)科、物流科和技術(shù)科環(huán)環(huán)相扣,相信各科室工作人員豐富的專業(yè)知識(shí)加上負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度定能給各代理商、經(jīng)銷商和廣大消費(fèi)者帶來(lái)放心舒服和值得信賴的感覺(jué)。
在品質(zhì)部,我了解到公司為適應(yīng)廣大消費(fèi)者對(duì)高品質(zhì)、高性價(jià)比產(chǎn)品的需求,品質(zhì)部的隊(duì)伍不斷壯大,考核標(biāo)準(zhǔn)不斷改進(jìn)。公司品質(zhì)部成立至今,形成了集sqc、oqc、pqc、軟件測(cè)試中心、rma科室和實(shí)驗(yàn)室為一體的高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的品質(zhì)保障體系。近年來(lái),由于各大媒體的曝光,國(guó)產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量在我國(guó)國(guó)民心中留下許多不好的印象。就拿手機(jī)來(lái)說(shuō),我身邊朋友用的幾乎都是諾基亞,為什么不用國(guó)產(chǎn)手機(jī)呢?并不是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)手機(jī)不夠漂亮,而是因?yàn)閲?guó)產(chǎn)手機(jī)質(zhì)量“差”,如不經(jīng)摔、電池不耐用等,雖然國(guó)產(chǎn)手機(jī)生產(chǎn)商在質(zhì)量上下了很大功夫,它的性價(jià)比和一些進(jìn)口手機(jī)相比有過(guò)而不及,但它仍然很難贏得顧客的心。但我相信,國(guó)產(chǎn)品牌堅(jiān)持在質(zhì)量上不斷改進(jìn)和提升,終究會(huì)扭轉(zhuǎn)這種不利局面。歐新手機(jī)秉承著“不接受、不制造和不留出”不良品的“三不承諾”,終會(huì)贏得市場(chǎng),成為顧客值得信賴的手機(jī)品牌。
在計(jì)調(diào)部,計(jì)調(diào)部外協(xié)計(jì)劃員周勝軍幽默詼諧而又不乏專業(yè)簡(jiǎn)練的語(yǔ)言講解了計(jì)調(diào)部物控科、生產(chǎn)計(jì)劃管理科和委外加工管理科的各項(xiàng)職能作用。周勝軍心事重重的對(duì)我說(shuō):“本來(lái)公司六月份的生產(chǎn)計(jì)劃是18萬(wàn)臺(tái),但突然改成了9萬(wàn)多臺(tái),致使我們計(jì)調(diào)部的很多工作都出現(xiàn)了困難……”從他說(shuō)話語(yǔ)氣和內(nèi)容上,我判定他是公司非常忠誠(chéng)的員工,他非常熱愛(ài)他的工作,且對(duì)他的工作非常嚴(yán)格。我想對(duì)他說(shuō),“沒(méi)關(guān)系的,我們要學(xué)會(huì)往后看,公司憑借你們這批優(yōu)秀員工的努力,我們的手機(jī)銷售量和產(chǎn)量一定會(huì)節(jié)節(jié)攀升,我公司也一定會(huì)爬升到國(guó)產(chǎn)手機(jī)王國(guó)的最頂端,但這都需要時(shí)間和經(jīng)驗(yàn)的沉淀?!本拖駛}(cāng)庫(kù)管理員李興文所講的,歐新現(xiàn)在還處于幼兒時(shí)期,它終會(huì)成熟和興盛。
在工程部,相關(guān)電子工程師和結(jié)構(gòu)工程師奔赴生產(chǎn)第一線,成為發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題,保障生產(chǎn)健康、高效展開(kāi)的第一人。
在體系部,我了解到公司擁有非常完善的質(zhì)量保障體系,每年不但接受國(guó)家有關(guān)3c的認(rèn)證考核,還對(duì)自身提出了更高的要求,通過(guò)了國(guó)家isoxx:xx認(rèn)證。除了國(guó)家專業(yè)的'外審團(tuán)隊(duì)認(rèn)證外,公司更是在各部門成立了自己的內(nèi)審團(tuán)隊(duì),時(shí)刻高標(biāo)準(zhǔn)的要求自己的工作。
最后是在生產(chǎn)流水線上實(shí)習(xí),通過(guò)五天的流水線作業(yè),我深入了解了我公司手機(jī)生產(chǎn)的各生產(chǎn)流程和管理方式,以及傾聽(tīng)到了生產(chǎn)部各基層工人的心聲。在生產(chǎn)部的每一天都是深刻的,剛開(kāi)始我以為只要認(rèn)真的做好分內(nèi)的測(cè)試工作就可以了,但往往這種想法都會(huì)被身旁的工人給否定,他們總是在提醒我工作時(shí)背要挺直,背部上衣不能垂落在凳子上,水瓶、紙筆不能隨意放等,工作累了、乏了,偶爾和身旁的同仁開(kāi)下玩笑也會(huì)被心細(xì)的拉長(zhǎng)發(fā)現(xiàn),而被批評(píng)。雖然一直都被這樣那樣的不懂而批評(píng),但我的心里卻美滋滋的,因?yàn)槲抑?,只有?yán)師才能出高徒,良好的工作狀態(tài)和風(fēng)貌可以給人一種向上、積極的力量。拉長(zhǎng)、pqc、結(jié)構(gòu)工程師以及每條拉上的電子工程師在不斷監(jiān)視和配合著我們流水作業(yè)員工的工作,我們一起組成的堅(jiān)實(shí)的隊(duì)伍,為廣大顧客提供高品質(zhì)和高性價(jià)比的手機(jī)產(chǎn)品做出保證。
在東莞的每一天我都在思考著我們的同事發(fā)出的一些疑問(wèn),比如我們oqc組長(zhǎng)秦玉梅說(shuō):“我一直都有一個(gè)疑問(wèn),為什么我們手機(jī)質(zhì)量也不差,價(jià)錢定位也比較合理,但為什么銷量卻一直都上不去呢?”;我們的生產(chǎn)線員工說(shuō):“我們工資比較低,同樣是生產(chǎn)手機(jī),而金銘長(zhǎng)的流水線上員工工資會(huì)高點(diǎn),因?yàn)樗麄兘?jīng)常會(huì)加班,而我們已經(jīng)有很多個(gè)周六和晚上沒(méi)有加班了,如果不加班,每個(gè)月工資真的很低。”這些問(wèn)題說(shuō)到底,就是我們歐新手機(jī)的銷量在市場(chǎng)上還沒(méi)有完全打開(kāi)的問(wèn)題,這直接導(dǎo)致了手機(jī)的產(chǎn)量和員工的待遇問(wèn)題。作為培訓(xùn)部的一員,我有責(zé)任和義務(wù)為打開(kāi)歐新手機(jī)市場(chǎng)全力以赴,公司有這么多辛勤員工的付出和支撐,我力量倍增,成功=信念+努力+方法,加入歐新,歐新就成為了我畢生事業(yè)的追求,我有十足的信念,更有不怕辛苦、勇往直前的精神,結(jié)合不斷總結(jié)和遠(yuǎn)。
非常感謝我的上司惠美佳在我腳骨折的第一時(shí)間給我送去的溫暖,非常感謝公司能給我這個(gè)職場(chǎng)新人這么多時(shí)間去了解和熟悉我的工作環(huán)境,非常感謝公司的每一個(gè)人給我的幫助和指點(diǎn),你們給了我一個(gè)信念,那就是歐新值得我去付出。
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tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇二
敬愛(ài)的黨組織:
通過(guò)這次的黨校培訓(xùn),我學(xué)到了很多在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),在與小組成員互動(dòng)中,更是讓我認(rèn)識(shí)了一群有思想的個(gè)性鮮明的朋友。
在黨校培訓(xùn)的過(guò)程中,我們?cè)邳h的性質(zhì),宗旨,最低綱領(lǐng)和最高綱領(lǐng)等各個(gè)方面都有了更加全新的認(rèn)識(shí),同時(shí)自身的政治覺(jué)悟也有了很大的提高。黨的知識(shí)是博大精深的,黨的歷史更是曲曲折折的,在老師授課的那45分鐘里,我更是感受到他們的人格魅力。關(guān)于中國(guó),關(guān)于黨,關(guān)于地震,關(guān)于日本,關(guān)于輻射,他們都有著獨(dú)特犀利的見(jiàn)解,他們將自己的愛(ài)國(guó)情懷就這么坦蕩蕩的,不加修飾的,如此坦誠(chéng)的展示在我們面前。他們不僅僅教會(huì)我們這么做人,不僅僅教會(huì)我們愛(ài)國(guó)愛(ài)黨,更是教會(huì)我們用深遠(yuǎn)的目光展望未來(lái),展望世界。
由于我是第九組的小組長(zhǎng),與其他成員間有著言語(yǔ)或是電話的交流,在與他們交流的過(guò)程中,我更加從深處認(rèn)識(shí)他們。他們每次發(fā)言前都會(huì)準(zhǔn)備好要說(shuō)的話,在整理記錄本的時(shí)候,我能感受到他們認(rèn)真閱讀黨校培訓(xùn)課本的那份真心,大家都很看重這次的培訓(xùn),都想讓自己有所提高。另一方面,每次上課大家都很積極,也沒(méi)有誰(shuí)遲到,交作業(yè)時(shí)字跡工整,思想細(xì)膩。我和榮幸,我的伙伴們都很配合我的工作。
我想我作為小組長(zhǎng)還是很合格的,而我在與大家的交流中也學(xué)會(huì)了更好的溝通方式。與此同時(shí),很感謝學(xué)姐們,仔細(xì)耐心的為我們解答,在她們身上,我看到了大學(xué)生的責(zé)任與人格魅力。我們是正成長(zhǎng)的一代,我們是充滿希望的一代,我們正努力著?。?!
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇三
七月盛夏,我隨城區(qū)進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)、老師赴北京北師大高級(jí)研修班培訓(xùn),心情的激動(dòng)自不能言表,一周的時(shí)間,聆聽(tīng)了北師大專家、大師們的專題講座,更是獲益匪淺,想說(shuō)的、思考的千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá),摘取幾點(diǎn)與大家分享。
一、大師之大的理解。
每位大師都是活生生的教科書(shū)。北師大的專家博學(xué)、個(gè)性、幽默、風(fēng)趣、相同而又不同。聆聽(tīng)他們的講座,就像參觀百花園,他們的異彩光芒讓我應(yīng)接不暇,他們談的是深刻的教育理念、教育現(xiàn)實(shí)及教育未來(lái),話題嚴(yán)肅而新穎,聽(tīng)者愉悅而激動(dòng),他們旁征博引,貫通中西、事例鮮活、現(xiàn)身說(shuō)法,個(gè)性而通俗,深入淺出的授課風(fēng)度烙在我的頭腦中,影響著教師們的神經(jīng),這讓我再次領(lǐng)悟了,“大學(xué)乃大師之大,非大樓之大”的說(shuō)法,懂得了作為教師的研修、終生學(xué)習(xí)多么必要與重要。
二、師生關(guān)系的在理解。
新時(shí)代師生關(guān)系的變化,我們?cè)缫讯炷茉?,但此次培?xùn),大師們的不同角度的詮釋,讓我的大腦系統(tǒng)又有了更新。“變教為導(dǎo)”“多了一把尺子,就多了一批好學(xué)生”“學(xué)校是犯錯(cuò)誤的地方,學(xué)生犯錯(cuò)誤事做自然的事”“教育最大的失敗就是把學(xué)習(xí)變成折磨”“教師講什么不重要,學(xué)生想什么很重要”“課堂就是一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)”等等這些既文學(xué)而又哲學(xué)的理念讓我對(duì)“嚴(yán)肅、傳統(tǒng)、變革”中的師生關(guān)系有了全新的思考,更不要說(shuō)他們廣博的、中西的師生事例是怎樣震撼到了我。經(jīng)過(guò)這一周的熏陶,新時(shí)代的師生關(guān)系,教師扮演的角色在我現(xiàn)行思維體系中就是“導(dǎo)師、服務(wù)、引線、點(diǎn)亮、激勵(lì)、尊重、科學(xué)、藝術(shù)”等一些新理念的交匯。
教師講臺(tái)的理解。
“講臺(tái)”是教師的飯碗,是教師生存的重要標(biāo)志,竟然有那么多的人能和教師搶飯碗,這對(duì)教師是怎樣的威脅。專家們?cè)谡勎磥?lái)信息技術(shù)環(huán)境下的未來(lái)教育是就給我們打了一劑預(yù)防針,在未來(lái)信息技術(shù)環(huán)境下,人人都可以在互聯(lián)網(wǎng)上講課,學(xué)生可以選擇聽(tīng)最優(yōu)質(zhì)的課,最適合他們興趣的講課方式,“可汗學(xué)院”風(fēng)靡全球就是活生生的現(xiàn)實(shí)。作為教師,年齡可以增長(zhǎng),智慧、學(xué)習(xí)能力,尤其是信息技術(shù)水平也不可以減弱,“飯碗”問(wèn)題大于天吶!
一周的培訓(xùn),改變我的不僅僅是教育理念,而是世界觀、人生觀。一點(diǎn)都不夸張的說(shuō),大師們對(duì)我的影響不僅止于,于家人、與社會(huì)、與世界都有了全新的認(rèn)識(shí)與理解。感謝進(jìn)修校,感謝北師大專家們賜予我的機(jī)會(huì)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇四
尊敬的董事長(zhǎng):
您好!
在此,首先非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)機(jī)會(huì)參加阿里巴巴的啟程學(xué)院。以下是我的一些心得體會(huì),希望能領(lǐng)導(dǎo)分享指導(dǎo)。
提示,在以后的的工作中,應(yīng)該要有一種團(tuán)隊(duì)合作的精神,才能把工作做得更好。
啟程學(xué)院三天的培訓(xùn)課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開(kāi)門到第三天的外貿(mào)的成功法則,每一個(gè)課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵(lì)外貿(mào)新人的課程,比如《芝麻開(kāi)門》、《電子商務(wù)成功法則》。還有更多的是一些有關(guān)于實(shí)際操作的課程,如《圖片處理技巧》、《外貿(mào)軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識(shí)上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。
在培訓(xùn)期間,認(rèn)識(shí)了一大群做外貿(mào)的.朋友,有少部分外貿(mào)已經(jīng)比較成功的同學(xué)。而大多數(shù)都是自詡為“菜鳥(niǎo)”級(jí)外貿(mào)人員也就是外貿(mào)入門人員。也確實(shí),我們之間,很多人都是剛剛從學(xué)校出來(lái),對(duì)于外貿(mào)真的了解很少。對(duì)于自己,認(rèn)為沒(méi)有前輩指導(dǎo),公司亦都沒(méi)有懂外貿(mào)的人員,有點(diǎn)放任自流的感覺(jué)。在這里,我應(yīng)該自我檢討。
通過(guò)培訓(xùn),我確定了自己的最實(shí)際的目標(biāo)—訂單,也有了一些初級(jí)的計(jì)劃,通過(guò)啟程學(xué)院老師的點(diǎn)撥與指導(dǎo),我確定,在以后的工作中,我一定會(huì)積極努力,為公司做出一份貢獻(xiàn)。記得老師說(shuō)過(guò),外貿(mào)之路,就是一條不歸路,所以我愿意為公司走上這條不歸路。
人生是一場(chǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的競(jìng)賽,外貿(mào)更是一個(gè)長(zhǎng)久的事業(yè),需要時(shí)間,也需要耐性。我相信有公司的支持,領(lǐng)導(dǎo)的支持,明天一定會(huì)更好。最后,再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我的支持與包容。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇五
員工張亞男,工號(hào)f9601296.于20xx年2月12日走進(jìn)富士康科技集團(tuán)這個(gè)大家庭,先服務(wù)于shzbg產(chǎn)品事業(yè)群ipeg華南塑藝制造組裝二工廠生產(chǎn)二部生產(chǎn)六課。檢討是改善的前提,改善是進(jìn)步的源泉。通過(guò)工作總結(jié)與檢討,可以不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺失,并以此改善自我,超越自我。藉此機(jī)會(huì),特就入職以來(lái)的學(xué)習(xí)工作等方面情況向上級(jí)主管匯報(bào)如下,并請(qǐng)主管批評(píng)指正。
工作學(xué)習(xí)情況。
1,開(kāi)源節(jié)流,控制成本;該花的錢不要省,但不該花的錢,一分也不能多花。我們這個(gè)工作本來(lái)就極為特殊且重要,一個(gè)產(chǎn)品的成本那么高,只因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的缺陷而報(bào)廢掉,實(shí)屬不該有的浪費(fèi),所以我們會(huì)盡自己最大的努力杜絕掉這種浪費(fèi)。與此同時(shí),要加強(qiáng)我們的作業(yè)手法,提高動(dòng)手能力。
2,安全第一,預(yù)防為主;我們這個(gè)工站的危害物品比較多,像乙丙醇、熱風(fēng)槍,所以在使用的時(shí)候一定要注意安全,做好安全防護(hù)措施。這些都是關(guān)于我們自身利益的。安全工作做不好,其它方面的再突出也是徒勞。不僅如此,如果這方面工作有什么閃失的話,不僅自己的前途毀于一旦,還會(huì)牽連到直接主管甚至高階主管。因此,無(wú)論什么工作,首先把安全問(wèn)題想在前面。
3,工作中常懷感恩的心;自進(jìn)公司以來(lái),我有了不少的進(jìn)步,能力有了提高,專業(yè)得到了拓展,在工作中得到了鍛煉。選對(duì)公司,跟對(duì)主管。工作起來(lái)自然得心應(yīng)手,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”,沒(méi)有主管的信任與歷練,就沒(méi)有我成長(zhǎng)進(jìn)步的空間。因此,我非常感激主管的栽培,始終帶著一個(gè)感恩的心投入工作。
4,團(tuán)結(jié)就是力量;團(tuán)隊(duì)合作是克敵制勝的法寶。孤掌難鳴,任何一個(gè)人離開(kāi)團(tuán)隊(duì)的支持,即便有再大的本事,也難取得長(zhǎng)久的成功?!氨娙耸安窕鹧娓摺保辛舜蠹业膱F(tuán)隊(duì)合作,做起事來(lái)的效果也是事半功倍的。
5,執(zhí)行力;對(duì)于上級(jí)主管的安排,要有絕對(duì)的執(zhí)行力,合理的要求是訓(xùn)練,不合理的要求是磨練。當(dāng)天完成的,絕對(duì)不拖到第二天。這一切關(guān)鍵在于對(duì)待工作的一種責(zé)任感,一個(gè)事業(yè)心。雖然,這不是執(zhí)行力的全部,但我相信,隨著工作的深入,我會(huì)做的更好的。發(fā)展意愿。
1,繼續(xù)學(xué)習(xí),積累經(jīng)驗(yàn)。為服務(wù)集團(tuán)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2,尊重主管吧,服從管理。向表現(xiàn)優(yōu)異的同仁學(xué)習(xí)。
3,做好本職工作,扎實(shí)基礎(chǔ)。
4,專注重復(fù),挑戰(zhàn)自我,突破自我。
心胸有多大,舞臺(tái)就有多大;機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。今天,我由一名新人成長(zhǎng)為一名合格的富士康人,離不開(kāi)各級(jí)主管對(duì)我的幫助,培養(yǎng)。對(duì)此,我深感感激。明天,在集團(tuán)提供的廣闊舞臺(tái),有各級(jí)主管的信任與栽培,有同仁們的支持與配合。我相信,我的夢(mèng)想將從這里延伸到未來(lái)。
以上是我入職以來(lái)的工作心得報(bào)告,懇請(qǐng)上級(jí)主管指正。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇六
班主任崗位是具有較高素質(zhì)和人格要求的重要專業(yè)性崗位,我們的教育對(duì)象又是社會(huì)中最活躍的一個(gè)群體—青少年,他們受到了我國(guó)社會(huì)形態(tài)變化的最大影響,生理、心理和社會(huì)特征不斷發(fā)生變化,生理成熟時(shí)間的提前和心理成熟時(shí)間的滯后所帶來(lái)的心理和生理教育兩者互不協(xié)調(diào),對(duì)我們的班主任工作提高了新的挑戰(zhàn)。這些問(wèn)題都要求我們班主任在工作中作出積極的調(diào)整和改善,個(gè)人素質(zhì)需要不斷地完善和提高,否則難以應(yīng)付學(xué)生群體特征的變化。
而今天,中小學(xué)的班主任老師都在體育學(xué)院的大會(huì)場(chǎng)里濟(jì)濟(jì)一堂,在上午聆聽(tīng)了全國(guó)著名教育專家、全國(guó)模范班主任——任小艾的班主任工作報(bào)告。《現(xiàn)代教師素質(zhì)與班主任工作藝術(shù)》這堂精彩講座,贏得大家的陣陣掌聲。大家或?qū)W⒛?tīng),或?qū)P墓P記,亦或是一陣小聲的議論,會(huì)場(chǎng)上不時(shí)傳出陣陣會(huì)心的笑聲,大家就在這樣一種專注而投入的氣氛中地傳遞著心靈洗禮后的愉悅。這一次的培訓(xùn)令廣大班主任受益匪淺。
回想這著堂講座,任老師的許多話還浮現(xiàn)腦海:
“小學(xué)以培養(yǎng)習(xí)慣和興趣為主?!?BR> “習(xí)慣是道德的根基?!?BR> “一個(gè)好習(xí)慣從培養(yǎng)到形成至少要用三個(gè)月?!?BR> “班主任是心靈的耕耘者、心靈的溝通者?!?BR> “教師最大的品德就是:耐心?!?BR> ……。
是的,教育應(yīng)該是快樂(lè)的,是師生共長(zhǎng)的,而班主任的耐心似乎是孩子成長(zhǎng)的養(yǎng)料和力量。既然一個(gè)好習(xí)慣的培養(yǎng),最少都需要三個(gè)月,那么作為老師和家長(zhǎng)似乎可以少一些恨鐵不成鋼的急躁,少一些看不慣孩子重復(fù)壞習(xí)慣時(shí)的批評(píng),而是多一些耐心,耐心地一次次引導(dǎo)他體會(huì)什么是好習(xí)慣,耐心地等待他螺旋上升似的緩慢進(jìn)步。這讓我不自覺(jué)地想起了張愛(ài)玲的《彎路》,我以為寫(xiě)得很好,很適合現(xiàn)在家庭教育和學(xué)校教育。
無(wú)論家長(zhǎng)還是老師,都不能成為主宰孩子的人,應(yīng)該給孩子以理解、愛(ài)和耐心,不能因?yàn)樗麤](méi)有十全十美地、毫無(wú)疏漏的完成你對(duì)他習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)要求,而讓他承受過(guò)多的壓力和不快,應(yīng)該尊重孩子的選擇,錯(cuò)了或者是我們認(rèn)為錯(cuò)了,也應(yīng)該讓他們自己在實(shí)踐中去真正認(rèn)識(shí)和體會(huì),我想這樣對(duì)于孩子真正的成長(zhǎng)可能更有幫助些吧。
有的孩子可能就是要把學(xué)習(xí)上彎路走夠走完了才會(huì)懂事起來(lái),好習(xí)慣的培養(yǎng)可能就是這樣緩慢而反反復(fù)復(fù)地挑戰(zhàn)著你的耐心。如果當(dāng)時(shí)我們急于求成,或者要求過(guò)高,甚至扮演“法西斯”,他可能也會(huì)被k得沒(méi)了興致,半途而廢,喪失信心。教育值得我們認(rèn)真思考的地方很多,每個(gè)人都有各自的差異,教育的方式也不一樣。而作為教師,也應(yīng)該是學(xué)習(xí)性的,和孩子一起成長(zhǎng),這樣才能真正影響孩子,提高我們自己,這也算是一種真正的教育者吧!
教育需要耐心。再看陳魯豫、于丹、馬云等人的成長(zhǎng)歷程,我們完全沒(méi)有必要去要求孩子成為我們心中的孩子,應(yīng)該相信他們,順應(yīng)他們的心理發(fā)展特點(diǎn),相信他們會(huì)朝著前進(jìn)的路走的,不論這條路是筆直的,還是彎曲的,或者是崎嶇的,我們都應(yīng)該全力地支持他們,成為他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,做他們航行的燈塔,成他們歇息的港灣,將關(guān)愛(ài)和支持陪伴他們一生!
“健康成長(zhǎng),成長(zhǎng)快樂(lè)”,“為孩子的終身幸福奠定基礎(chǔ)?!边@是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)每一名教師的理想,更是我們教育細(xì)節(jié)的靈魂??傆幸惶?,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)孩子總是會(huì)長(zhǎng)大的,就象一棵苗,茁壯成長(zhǎng)的,可以成為參天大樹(shù),彎曲而長(zhǎng)的,可以成為一盆珍貴的盆景,泛泛而長(zhǎng)的,可以和其他的樹(shù)合為林,美化環(huán)境,清新空氣,各自發(fā)揮自己的作用,釋放自己的能量。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇七
作為一名剛剛?cè)肼毜男聠T工,我對(duì)于公司內(nèi)部的TPS培訓(xùn)課程充滿了期待。在經(jīng)過(guò)數(shù)天的學(xué)習(xí)和實(shí)踐后,我發(fā)現(xiàn)TPS培訓(xùn)課程的極大價(jià)值,也深切地感受到TPS所包含的精髓思想在公司的生產(chǎn)和管理中發(fā)揮的重要作用。因此,我愿意分享我的心得體會(huì),希望能夠給公司的發(fā)展和員工的成長(zhǎng)做出一份貢獻(xiàn)。
二、培訓(xùn)過(guò)程。
在TPS培訓(xùn)過(guò)程中,我們不僅僅是理論的學(xué)習(xí),更是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行的實(shí)踐操作。無(wú)論是瞭望塔、Kanban看板,還是流程圖,都幫助我更好地理解并應(yīng)用TPS思想。在實(shí)踐中,我們學(xué)到了許多的工具和技巧,如5S,值流圖,線平衡等。這些工具的應(yīng)用對(duì)于系統(tǒng)的流程管理和制定生產(chǎn)計(jì)劃都有很大的幫助。在實(shí)踐中,我們也展示了團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及良好的溝通協(xié)調(diào),這將有助于我們更好地管理生產(chǎn)流程。
三、TPS思想。
在TPS培訓(xùn)中,培訓(xùn)師強(qiáng)調(diào)的是TPS所包含的更為深刻的思想,如目標(biāo)導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)和避免浪費(fèi)等。這些思想不僅可以應(yīng)用于生產(chǎn)過(guò)程,也可以應(yīng)用于公司的運(yùn)營(yíng)和管理中。我們需要有目標(biāo)意識(shí),注重持續(xù)的改進(jìn)和創(chuàng)新,減少浪費(fèi)和過(guò)剩的資源,從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)成本的管理和效率的提升。
四、員工的參與。
在TPS培訓(xùn)過(guò)程中,員工的參與度提高了,也積極地將所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和技巧應(yīng)用于自己的工作當(dāng)中。每個(gè)員工都為公司的生產(chǎn)效率貢獻(xiàn)了自己的一份力量。員工們也更加愿意積極地參與公司的管理和決策中,這將有助于公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和規(guī)劃。
五、結(jié)語(yǔ)。
TPS培訓(xùn)不僅僅是教授我們?cè)砗图夹g(shù),更是引導(dǎo)我們?nèi)绾稳ニ伎?,去?chuàng)新和改進(jìn),同時(shí)也是領(lǐng)導(dǎo)者更好地領(lǐng)導(dǎo)員工,建立更加高效和智能化的運(yùn)營(yíng)體系。我相信,通過(guò)TPS培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí),公司可以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量水平,員工可以提高工作技能和團(tuán)隊(duì)合作能力,公司也可以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獲得更多的市場(chǎng)份額。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇八
2023年5月15日,我有幸參加了為期三天的項(xiàng)目培訓(xùn)。這次培訓(xùn)由公司最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員主持,地點(diǎn)設(shè)在市中心的五星級(jí)酒店。這次培訓(xùn)的主題是“高效項(xiàng)目管理”,目的是提高我們的項(xiàng)目管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。我作為一名新入職的員工,深感培訓(xùn)的重要性。在培訓(xùn)期間,我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),還收獲了深刻的感悟。
在這次培訓(xùn)中,我深刻體驗(yàn)到了項(xiàng)目管理的精髓。項(xiàng)目管理的核心在于確保項(xiàng)目按時(shí)完成,同時(shí)保持高效率和高質(zhì)量。我們學(xué)習(xí)了許多工具和技術(shù),如甘特圖、燃盡圖和swot分析等,以便更好地管理項(xiàng)目。此外,我們還了解了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通和協(xié)作,以及如何解決項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題。
在這次培訓(xùn)中,我收獲頗豐。我明白了項(xiàng)目管理的重要性和挑戰(zhàn),以及如何應(yīng)對(duì)項(xiàng)目中出現(xiàn)的問(wèn)題。我還學(xué)到了如何有效地與團(tuán)隊(duì)成員溝通,以及如何利用項(xiàng)目管理工具提高效率。此外,我還結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員,他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解讓我受益匪淺。
在這次培訓(xùn)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我發(fā)現(xiàn)自己在溝通和解決問(wèn)題方面還有很大的提升空間。此外,我還意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并開(kāi)始學(xué)習(xí)如何更好地與團(tuán)隊(duì)成員協(xié)作。
通過(guò)這次培訓(xùn),我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn),并認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。我相信這次培訓(xùn)對(duì)我的職業(yè)發(fā)展有很大的幫助。我明白了如何更好地管理項(xiàng)目,并與團(tuán)隊(duì)成員溝通。我還學(xué)到了如何在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)保持積極的態(tài)度,并始終堅(jiān)持目標(biāo)。
總結(jié),這次培訓(xùn)讓我受益匪淺。我深刻體驗(yàn)到了項(xiàng)目管理的精髓,并結(jié)識(shí)了一些優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員。我不僅獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn),還收獲了深刻的感悟。在未來(lái)的工作中,我將繼續(xù)努力提升自己的能力,并與團(tuán)隊(duì)成員共同努力,為實(shí)現(xiàn)公司的目標(biāo)而努力。最后,我要感謝公司為我們提供了這次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì),我相信這次培訓(xùn)將對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇九
_______年____月____日至____月____日,我參加了全省中學(xué)教師培訓(xùn)。通過(guò)_______天的培訓(xùn),我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的內(nèi)涵有了更深一層的了解。這次中學(xué)教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富,理論上包括對(duì)“教學(xué)。
規(guī)章制度。
教學(xué)常規(guī)師德中學(xué)教育的常識(shí)和特點(diǎn)”等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí),實(shí)踐上包括觀摩有著豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師的教學(xué)示范課和新教師的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)示范課。通過(guò)認(rèn)真的培訓(xùn)和自己的學(xué)習(xí),獲得了很大的收獲,現(xiàn)將自己的。
心得體會(huì)。
總結(jié)如下:
通過(guò)對(duì)幾種教育法規(guī)的學(xué)習(xí),我了解作為一名教師最基本的義務(wù)——教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地將知識(shí)傳授給自己的學(xué)生,維護(hù)自己的學(xué)生,并關(guān)愛(ài)他們,以自己高尚的品行為學(xué)生樹(shù)立起榜樣。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生,不能采用暴力或體罰等行為,而是應(yīng)該用加倍的愛(ài)去幫助他們進(jìn)步,這不僅是從職業(yè)角度,更是從法律角度對(duì)教師的義務(wù)作出了規(guī)定。教育不僅是教,更是教與學(xué)互動(dòng)的一個(gè)過(guò)程。一味地向?qū)W生灌輸書(shū)本知識(shí)只是一個(gè)教書(shū)匠的水平。只有通過(guò)在教育中不斷學(xué)習(xí),在學(xué)生實(shí)際情況的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)有所創(chuàng)新,才能逐漸提高教學(xué)水平。
在培訓(xùn)期間,最讓我印象深刻的就是關(guān)于《教師職業(yè)道德》。談到職業(yè)道德,其實(shí)每一項(xiàng)職業(yè)都要求具備一定的職業(yè)道德。但是對(duì)于教師這個(gè)職業(yè)而言,就顯得尤為重要,且具有一定的特殊性。因?yàn)樽鳛橐幻處?,一言一行都是學(xué)生眼中的榜樣和標(biāo)準(zhǔn)。教師在學(xué)生心目中的地位是很高的,在某種年齡階段,教師的形象之高大甚至超過(guò)他們的父母。所以,教師的言行直接影響和關(guān)系到學(xué)生未來(lái)的品德發(fā)展。教師必須具備高尚的職業(yè)道德,這一點(diǎn)非常重要。
我覺(jué)得教師的職業(yè)道德,集中體現(xiàn)在教育責(zé)任感,關(guān)愛(ài)學(xué)生和工作效率上。教育事業(yè)關(guān)系著下一代的身心發(fā)展,關(guān)系著祖國(guó)建設(shè)的明天,是中國(guó)建設(shè)中舉足輕重的一部分。教師的工作責(zé)任感應(yīng)該是極其強(qiáng)烈的,只有強(qiáng)烈的責(zé)任感才能帶動(dòng)起工作的熱情和動(dòng)力,才能真正意識(shí)到自己職業(yè)的重要性而投入全部的精力。教師要時(shí)刻注意自己的言行并留意學(xué)生的反應(yīng)和變化,為學(xué)生樹(shù)立好的榜樣,改正不良的習(xí)慣都是教師的基本責(zé)任。如果缺乏對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的心態(tài),又如何將工作熱情融入自己的工作中呢?更別談兢兢業(yè)業(yè)地為學(xué)生服務(wù)了。
光有責(zé)任感還是不夠的,教師不應(yīng)只成為學(xué)生的導(dǎo)師和幫手,更應(yīng)該是學(xué)生的朋友。所以關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生是一個(gè)好教師最起碼的道德,是強(qiáng)烈責(zé)任感的體現(xiàn)和升華。關(guān)愛(ài)學(xué)生首先應(yīng)當(dāng)是對(duì)學(xué)生人格的尊重,以公平客觀的眼光去看待和評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生,不能以偏見(jiàn)、片面的態(tài)度對(duì)待他們。除了關(guān)心他們的學(xué)習(xí)以外,還應(yīng)關(guān)注他們的心理健康,引導(dǎo)他們向著積極、樂(lè)觀、上進(jìn)的方向發(fā)展。除了關(guān)心他們?cè)谛5男袨?,還應(yīng)了解他們課堂以外的生活,以便及時(shí)、適當(dāng)、全面地幫助和引導(dǎo)他們健康成長(zhǎng)。
教師的職業(yè)道德還體現(xiàn)在工作效率上。教師最重要的職責(zé)就是教書(shū)育人。教師應(yīng)無(wú)私地奉獻(xiàn)自己的知識(shí),傳授學(xué)生先進(jìn)的文化,提高工作效率,教育可以是一件普通的事,也可以是一件艱難的事,關(guān)鍵看一個(gè)老師如何看待。如果只是單調(diào)地將自己肚中的知識(shí)塞給學(xué)生,這就是件簡(jiǎn)單的事。如果要在知識(shí)傳遞的過(guò)程中,既能引導(dǎo)學(xué)生舉一反三,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),又能懂得思考,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,這就是件艱難的事。優(yōu)秀老師能在不同的條件下,堅(jiān)持不懈地研究教學(xué)方法,有所創(chuàng)新,有所成就,這是非常不容易的。也為我們新教師樹(shù)立了楷模,時(shí)刻教育我們不能在工作中只積累經(jīng)驗(yàn),更要邊教邊思考,有所實(shí)踐,有所創(chuàng)造。培訓(xùn)內(nèi)容中,對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)這部分內(nèi)容我也有很多感受。到底什么是師德師風(fēng)?師德,是教師職業(yè)道德、師風(fēng),是教師的行為規(guī)范。師德師風(fēng)對(duì)一個(gè)教師特別重要。因?yàn)?,教師是學(xué)生行動(dòng)的標(biāo)桿。“其身正,不令而行;其身不正,隨令不行?!睈?ài)崗敬業(yè),教書(shū)育人,為人師表,誨人不倦…….這些都是師德師風(fēng)的體現(xiàn)。
短短的幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí),令我的心情久久不能平靜,可以說(shuō)是我近年來(lái)教學(xué)生涯中,一次難忘的學(xué)習(xí)交流。在學(xué)校這些勤懇敬業(yè)老師的發(fā)言中沒(méi)有多少華麗的辭藻,卻流露出大光華人的那種樸實(shí)真誠(chéng)、謙虛好學(xué),勤奮敬業(yè)的工作態(tài)度,讓我在這次學(xué)習(xí)中受益匪淺,百聽(tīng)不厭,百學(xué)不倦。
我想,“作為教師,不僅是一個(gè)學(xué)者,她更應(yīng)該是一個(gè)研究者,”在教學(xué)育人的過(guò)程中,我們教師必須以局內(nèi)人的身份“進(jìn)入”生活本身,“入乎其內(nèi)”,根據(jù)教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)時(shí)的“內(nèi)在真實(shí)”,來(lái)展示教學(xué)的真實(shí)面貌。
“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”,踏上了三尺講臺(tái),也就意味著踏上了艱巨而漫長(zhǎng)的育人之旅。怎樣才能做一名好教師呢?,通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)為,熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生是教師最基本的道德素養(yǎng)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我更堅(jiān)定了自己“教書(shū)育人”的思想,要逐步從以下幾個(gè)方面努力去做:
這是我的教育觀和思想觀。我不會(huì)有“當(dāng)一天和尚撞一天鐘”的逍遙懈怠思想,有的就是一種教師的使命感。因?yàn)槲疑钌畹囟茫航處煹墓ぷ魇巧袷サ?,也是艱苦的,教書(shū)育人需要感悟、時(shí)間、精力乃至全部心血的付出。這種付出是需要以強(qiáng)烈地使命感為基礎(chǔ)的,是要以強(qiáng)烈的責(zé)任心做代價(jià)的。一個(gè)熱愛(ài)教育事業(yè)的人,是要甘于辛勞,甘于付出,甘于無(wú)怨,這是師德的首要條件。
我要在新學(xué)年里,不斷學(xué)習(xí)他人的新經(jīng)驗(yàn),使自己具有一桶源源不斷的“活水”。如果不強(qiáng)化“自育”意識(shí),力學(xué)苦練,做到“問(wèn)道在先”“術(shù)業(yè)有專攻”恐非易事。
教師必須關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,促進(jìn)他們?nèi)娼】档匕l(fā)展。這種熱愛(ài),首先應(yīng)該是溫暖的,是充滿情感和愛(ài)的事業(yè)。作為教師,應(yīng)該多與學(xué)生進(jìn)行情感上的交流,做學(xué)生的知心朋友、這種愛(ài)也需要教師對(duì)學(xué)生傾注相當(dāng)?shù)臒崆?,?duì)他們給予各方面的關(guān)注,從心靈上、思想上、身體上、學(xué)習(xí)上去關(guān)心、熱愛(ài)、幫助,把教學(xué)中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系,變成“我們”的關(guān)系。愛(ài)使教師與學(xué)生在相互依存中取得心靈的溝通,共同分享成功的喜悅,分擔(dān)挫折的煩惱。
通過(guò)培訓(xùn),我懂得了怎樣去愛(ài)學(xué)生?!皭?ài)”是一門藝術(shù),能愛(ài)是一個(gè)層面,善愛(ài)則是另一個(gè)層面、作為教師,今后我要努力做到能愛(ài)、善愛(ài),去關(guān)愛(ài)學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”,要愛(ài)他們具有極大的可塑性,要愛(ài)他們?cè)诮逃^(guò)程中的主體能動(dòng)性,要愛(ài)他們成長(zhǎng)過(guò)程中孕育出來(lái)的一串串的成果。
“愛(ài)”要以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行;愛(ài)要以理解尊重,信任為基礎(chǔ);“愛(ài)”要一視同仁,持之以恒;“愛(ài)”要面向所有學(xué)生。在教育這個(gè)舞臺(tái)上每天發(fā)生著許許多多平凡的和不平凡的教學(xué)故事,這些在教育教學(xué)活動(dòng)中所發(fā)生、出現(xiàn)、遭遇、處理過(guò)的各種事件,不是瞬間即逝,無(wú)足輕重,淡無(wú)痕跡的,它會(huì)長(zhǎng)久的影響學(xué)生和教師的教育教學(xué)。從培訓(xùn)中老師所談的這些親身經(jīng)歷的事件中,我們能夠?qū)W到很多東西,得到很多大啟發(fā),甚至?xí)a(chǎn)生心靈的震撼。
走近名師,感受名師,更使我明白了我們教師應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)生,誨人不倦。愛(ài),是教育的基礎(chǔ);沒(méi)有愛(ài),就沒(méi)有真正的教育。在今后的教學(xué)中,我將針對(duì)自己的不足,以名師為榜樣,研究他們的教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)思想,為己所用,取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,爭(zhēng)取使自己的教學(xué)更趨完美。
此次培訓(xùn)活動(dòng)安排分三個(gè)階段:第一階段,理論學(xué)習(xí)(10天);第二階段,教學(xué)實(shí)踐(基地學(xué)習(xí)50天);第三階段,集中研討(20天)。這次培訓(xùn)既有發(fā)人深省、啟迪智慧的專題講座、討論互動(dòng)、觀摩研討、案例評(píng)析、論文撰寫(xiě)的理論培訓(xùn),也有親近課堂、體驗(yàn)名師風(fēng)采的實(shí)踐鍛煉。這些活動(dòng)都是我們一線教師所關(guān)注的領(lǐng)域,是我們發(fā)自內(nèi)心想在這次培訓(xùn)中能得到提高的內(nèi)容。三個(gè)月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),讓我重新接受了一次系統(tǒng)的理論和實(shí)踐提升的機(jī)會(huì),受益良多。
本次培訓(xùn)的安排中理論講座占三分之二,內(nèi)容涵蓋多個(gè)方面,北京來(lái)的專家、教授,還有各校一線教師,他們從自己切身的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)出發(fā),暢談了他們對(duì)小學(xué)教學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的獨(dú)特見(jiàn)解。讓我們開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了知識(shí)。尤其是北京專家李濤和王天鏹講述的“微格教學(xué)”讓我們耳目一新。我覺(jué)得這無(wú)論在專業(yè)知識(shí)提升上還是在教學(xué)技能提高上,都對(duì)我們有很大的幫助。
在理論集中學(xué)習(xí)期間,集寧師范學(xué)院還安排我們參觀了察哈爾民俗博物館、烏蘭察布市博物館以及集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館,跟隨著講解員的講解,大家對(duì)烏蘭察布市的民風(fēng)民俗及歷史文化有了一個(gè)簡(jiǎn)單地了解,在民俗館里無(wú)處不顯示出察哈爾人民的智慧,在集寧戰(zhàn)役紀(jì)念館里了解到和平的來(lái)之不易,是很多人用智慧和鮮血換來(lái)的,所以我們一定要珍惜我們現(xiàn)在的生活。
在“影子教師”的帶領(lǐng)下,我講了公開(kāi)課,經(jīng)過(guò)自我診斷和影子教師及同伴的診斷后進(jìn)行教學(xué)策略的修正,在這樣對(duì)比教學(xué)的方式下,使我深刻感觸到課堂教學(xué)中最本源的東西是生活。在這期間,我也領(lǐng)略到了一些老師在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中,積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),鍛煉了精湛的教學(xué)技藝,積淀了深厚的文化素養(yǎng),這些都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。
我們是在12月15日從基地返回集寧師院的,我們40多位學(xué)員間的互動(dòng)交流成為每位培訓(xùn)人員提高自己教學(xué)業(yè)務(wù)水平的一條捷徑。在培訓(xùn)過(guò)程中,學(xué)員之間積極交流,在交流過(guò)程中,了解到各盟市的新課程中遇到的各種困惑,以及他們對(duì)新課程的把握和處理。在培訓(xùn)中,我們不斷交流,真正做到彼此之間的“相長(zhǎng)”,在培訓(xùn)最后幾天,我們進(jìn)行了教學(xué)反思研討會(huì),研修論文答辯,總結(jié)匯報(bào),這對(duì)于我們今后的教學(xué)有著積極的作用。
總之,“國(guó)培”給了我一個(gè)極好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從中學(xué)到了很多,也彌補(bǔ)了我以前認(rèn)識(shí)上的不足。尤其是聆聽(tīng)了一線老師及班主任的講座,他們站在講臺(tái)上,神采飛揚(yáng)地講述她們?cè)诮虒W(xué)中的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的案例,雖然辛苦,但幸福,快樂(lè)溢于言表。我被她們感染了,渾身充滿了力量,決定在今后我一定將全身心的投入到教學(xué)工作中,愛(ài)我的學(xué)生,做一名幸??鞓?lè)的老師。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十
報(bào)告培訓(xùn)是在一定主題范疇內(nèi),讓聽(tīng)眾聽(tīng)講者講述的內(nèi)容,意在傳遞知識(shí)、思想、經(jīng)驗(yàn)和技能。近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于報(bào)告培訓(xùn)的訓(xùn)練,獲得了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),并在此分享我的體會(huì)。
【第一段感受培訓(xùn)的心態(tài)狀態(tài)】。
我坦白地說(shuō),在開(kāi)始這場(chǎng)報(bào)告培訓(xùn)前,我并不是十分自信。但是,慢慢地隨著老師的講授,我逐漸融入進(jìn)來(lái),進(jìn)而變得自信,并且與人交流得更好。我也從中領(lǐng)略到了培訓(xùn)本身所帶給我的各種體驗(yàn):充實(shí),愉悅,希望和成長(zhǎng)。
【第二段掌握技能的培訓(xùn)體驗(yàn)】。
在報(bào)告培訓(xùn)中,我不僅掌握了如何設(shè)計(jì)并組織報(bào)告的技能,還學(xué)會(huì)了總結(jié)。這對(duì)未來(lái)的工作中我將會(huì)非常有益。更為重要的是,我現(xiàn)在能夠通過(guò)合適的方法將我的想法和情感傳達(dá)給別人,這是一項(xiàng)非常重要的技能。
【第三段培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的培訓(xùn)感受】。
在報(bào)告培訓(xùn)中,我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域、資深有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。這讓我明白,只有團(tuán)隊(duì)的支持,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的最大化。我相信,在未來(lái)的團(tuán)隊(duì)中,我可以發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),同時(shí)也受益于同伴的支持與借鑒。
【第四段關(guān)于自我發(fā)展的思考】。
經(jīng)過(guò)這次報(bào)告培訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何更好地學(xué)習(xí)和思考。我現(xiàn)在更加重視自己的自我成長(zhǎng),在掌握新技能的同時(shí),我也不斷地提升自己的思考能力、觀察力、邏輯分析能力等。這些都是我發(fā)展自我、實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的重要因素。
【結(jié)語(yǔ)】。
通過(guò)這次報(bào)告培訓(xùn),我深刻地認(rèn)識(shí)到了珍惜每次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的重要性。我珍惜這個(gè)過(guò)程,同時(shí)也感恩每一個(gè)伴我學(xué)習(xí)的同伴。希望我今后的人生中,能夠持續(xù)參與學(xué)習(xí),不斷提升自我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)更大價(jià)值。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十一
這學(xué)期,我有幸參加了德育教育的學(xué)習(xí)。我認(rèn)真聽(tīng)取各位專家的專題講座,順利地完成了相關(guān)課程的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)和培訓(xùn),對(duì)于剛剛走上德育教師這個(gè)工作崗位上的我,培訓(xùn)是及時(shí)的,收獲是豐厚的,意義是重大的!學(xué)習(xí)完了以后,我對(duì)自己今后的德育工作有了更大的信心。下面就談?wù)勎覅⒓颖敬闻嘤?xùn)的收獲和體會(huì)。
一、德育工作的重要意義。
在我們農(nóng)村中小學(xué)校的教育過(guò)程中,“重智育,輕德育”的傾向是比較明顯的,很多人認(rèn)為,“德育工作可有可無(wú),只要學(xué)習(xí)好,成績(jī)好,考得高分就好”等等。其實(shí)不然,德育工作是我們各級(jí)各類學(xué)校的重要組成部分,是我們教育的核心。因?yàn)橹挥信囵B(yǎng)出有良好品德的學(xué)生,我們的教育才算是取得成功,就像講課的老師們講到一樣,我們是要培養(yǎng)出考取大學(xué)而像馬加爵一樣會(huì)殺同學(xué)的尖子生還是培養(yǎng)出有品德、知善惡的一般學(xué)生呢?我想答案是不容置疑的。因?yàn)橐囵B(yǎng)出能遵紀(jì)守法、有禮貌有道德而又有知識(shí)有理想的人才是我們教育的根本目的。所以在新時(shí)代新形勢(shì)下的教育,我們應(yīng)該走出誤區(qū),既要重視智育,更要重視德育。
通過(guò)本次培訓(xùn),讓我體會(huì)到了這一點(diǎn),德育工作是我們中小學(xué)校的工作的重中之重。對(duì)于社會(huì)的發(fā)展而言,教育放首位;而對(duì)于教育而言,德育是首位的。我想,我們要開(kāi)展好學(xué)校的德育工作,首先應(yīng)從思想覺(jué)悟上來(lái)認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),這樣我們才會(huì)努力地開(kāi)展工作,抓好德育工作,下功夫去完成好每一個(gè)工作內(nèi)容。面對(duì)不斷發(fā)展而又繽紛復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),面對(duì)越來(lái)越不聽(tīng)話的青少年,我們的教育越來(lái)越顯得力不從心,其實(shí)根本原因就在于我們的德育還沒(méi)有真正起到作用。所以,在今后的工作中,我們更應(yīng)該重視我們的這一項(xiàng)工作,腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。
二、德育工作的艱巨性。
我們的德育工作不像文化教育課一樣教什么就有立竿見(jiàn)影的效果,也不像其他工作是顯而易見(jiàn)的。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)是因?yàn)榈掠菍?duì)人的心靈的教育和塑造,是對(duì)學(xué)生思想行為的指導(dǎo),是對(duì)學(xué)生心理的輔導(dǎo)等,換而言之,我們德育工作者既是對(duì)學(xué)生教育的組織者和管理者,是學(xué)生成才的導(dǎo)師,也是學(xué)生靈魂的工程師,更是學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人。這種多角色的我們,要想把這項(xiàng)工作做好,不下功夫,不從細(xì)微工作做起,不研究好工作方法,是不會(huì)取好的成果的。況且,在當(dāng)今這種社會(huì)環(huán)境下:網(wǎng)絡(luò)不斷侵蝕著孩子們的生活,不良社會(huì)風(fēng)氣影響著他們的思想,家庭教育又滯后不前,等等,特別是那些留守兒童更是受到了非常大的影響。除此以外,德育工作還包括有學(xué)校的安全工作等,而安全工作也是學(xué)校乃至全社會(huì)的重要工作,并且學(xué)校的安全問(wèn)題是隨時(shí)隨地都會(huì)面臨的。
面對(duì)如此復(fù)雜而的工作內(nèi)容和任務(wù),而我們的社會(huì)環(huán)境和條件又不利于開(kāi)展工作,作為德育工作者的我們,要把這項(xiàng)工作做好,是個(gè)艱巨的任務(wù)。那么,是不是我們就避而不談德育工作和安全工作呢?我認(rèn)為這是行不通的,正因?yàn)槊媾R著如此多的問(wèn)題和困難,才更需要我們不懈努力的工作來(lái)破除各種困難和問(wèn)題,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航!
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十二
本周末,我有幸參加了教育局組織的全國(guó)青年優(yōu)秀班主任大講堂活動(dòng),通過(guò)這次培訓(xùn)我收獲很多。從賈高見(jiàn)老師和田麗霞老師的專題講座中,我感受到作為一名出色的班主任應(yīng)該做些什么,在遇到問(wèn)題時(shí)應(yīng)該怎樣解決。通過(guò)這次培訓(xùn),學(xué)習(xí)專家老師的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我深深感到活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗(yàn),能使我們的工作更輕松有效。下面我談?wù)剠⒓舆@次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、做創(chuàng)造型班主任。
人類如果沒(méi)有創(chuàng)造,永遠(yuǎn)也不會(huì)進(jìn)步。作為一個(gè)班主任,要有主見(jiàn),要相信自己行,但不能孤芳自賞;要學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的東西,但不能照搬套用;要有敏銳的創(chuàng)造性思維,對(duì)任何事物要有獨(dú)到的見(jiàn)解,只有不斷地通過(guò)感性思維向理性思維飛躍,才能創(chuàng)造性地做好工作。賈老師就是一位創(chuàng)造性的教師,他自己創(chuàng)造了開(kāi)展了很多活動(dòng),學(xué)生和老師從中都有很大的收益。如:星熠花農(nóng)活動(dòng),學(xué)生培養(yǎng)了動(dòng)手能力,也讓自己的課余生活豐富多彩了。
二、做智慧型班主任。
我們要想做一個(gè)智慧型的班主任,首先必定是一位學(xué)習(xí)型的班主任。學(xué)習(xí)不僅能更新知識(shí),更新教育教學(xué)觀念,豐富文化底蘊(yùn),更能提升智慧水平。教師經(jīng)常進(jìn)行反思,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),可以尋找到新思想,新方法來(lái)解決教學(xué)中所面臨的問(wèn)題,促進(jìn)教學(xué)方式的不斷改進(jìn);可以樹(shù)立正確的,有效的教學(xué)行為,還可以把自己的水平提高到一個(gè)新的境界,新的高度。會(huì)反思的班主任就是智慧的班主任。作為老師,尤其是作為班主任,要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)孩子的潛能,不失時(shí)機(jī)地表?yè)P(yáng),對(duì)他的行為進(jìn)行肯定與強(qiáng)化。當(dāng)學(xué)生遇到問(wèn)題時(shí),我們不要過(guò)分去追究學(xué)生的責(zé)任,要從教師教學(xué)著手,查找原因,并努力去改變這種現(xiàn)狀,用一種寬容的心態(tài)去等待學(xué)生的轉(zhuǎn)變。學(xué)生一錯(cuò)再錯(cuò),作為教師,愛(ài)和感化應(yīng)該勝過(guò)批評(píng)教育。要做智慧型教師,還要懂得取舍。
三、建立良好的師生關(guān)系。
班主任對(duì)全班所有學(xué)生都要一視同仁,公平對(duì)待,不能歧視任何一個(gè)學(xué)生,對(duì)于有生理或心理殘疾的學(xué)生應(yīng)給予他們更多的關(guān)注與關(guān)愛(ài)。要用換位思考替學(xué)生著想。在教育學(xué)生的過(guò)程中,要多考慮事情發(fā)生的來(lái)龍去脈,想一想自己在與學(xué)生同齡時(shí)的行為與想法;正確把握學(xué)生行為的性質(zhì),分清是故意的,還是無(wú)意的.,是惡意的,還是善意的,要從有利于學(xué)生的健康發(fā)展出發(fā),選擇合理的解決問(wèn)題的方法方式,不簡(jiǎn)單粗暴,不去傷害學(xué)生。在課余時(shí)間,走到學(xué)生中,到學(xué)生休息的課間中去,到宿舍中去,到學(xué)生食堂去與學(xué)生平等交流,營(yíng)造一種平等氣氛,讓師生關(guān)系更加融洽。
四、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣。
教育實(shí)踐證明:良好的行為習(xí)慣是在長(zhǎng)期的、反復(fù)的訓(xùn)練中形成的。我在平時(shí)的教育教學(xué)中注重從多方面借助活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
在班級(jí)開(kāi)辟“良好行為習(xí)慣明星榜”專欄,定期評(píng)比,在學(xué)生中樹(shù)立榜樣,從而使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣:不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂涂亂畫(huà)等。平時(shí),我利用品德課,讓學(xué)生通過(guò)自評(píng),比一比誰(shuí)的好習(xí)慣多;讓學(xué)生通過(guò)互評(píng),找找別人身上有哪些好習(xí)慣,自己身上還有哪些不良習(xí)慣,并制定自改計(jì)劃。對(duì)那些具有良好習(xí)慣的學(xué)生定期表?yè)P(yáng)、獎(jiǎng)勵(lì),號(hào)召同學(xué)向他們學(xué)習(xí),通過(guò)多元化評(píng)價(jià),讓學(xué)生主動(dòng)參與,自主反思,鞏固學(xué)生好的行為習(xí)慣,改正不良行為習(xí)慣。讓學(xué)生在校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。為學(xué)生長(zhǎng)大后形成良好的個(gè)性品德、行為習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。賈老師也有高招,很多事件讓賈老師有所反思,在處理事件的過(guò)程中培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣,方法非常好,我就缺乏處理事件的能力。
五、組建和培養(yǎng)好班干部隊(duì)團(tuán)隊(duì)。
要做一個(gè)輕松的班主任,必須培養(yǎng)一批管理能力強(qiáng),在班上有影響力、凝聚力、還有責(zé)任心的班干部。這樣的班干部培養(yǎng)起來(lái)花一定的時(shí)間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了。我們可以在開(kāi)學(xué)初就抽一節(jié)課選班干部,首先宣讀擔(dān)任各種班干所具備的能力、責(zé)任、義務(wù)以及所賦予他的權(quán)力,然后自愿報(bào)名,在全班同學(xué)面前表決心,再由全班同學(xué)舉手表決,老師根據(jù)對(duì)他們的調(diào)查了解在心中打打分,合理安排班干部的職責(zé)與權(quán)力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎(chǔ),有全心全意為班上做事的決心,加上以后一段時(shí)間老師的點(diǎn)撥引導(dǎo),把他們培養(yǎng)成在班上有權(quán)威,管理有方法的班干部也不是難事了。但聽(tīng)了報(bào)告我才知道還可以多設(shè)立幾個(gè)獨(dú)立的部門。
總之,這次培訓(xùn)我學(xué)到了很多東西,也認(rèn)識(shí)到自己在管理班級(jí)上的不足。在今后的工作中,我要以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,力爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀的班主任。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十三
時(shí)間過(guò)得很快,為期兩星期的項(xiàng)目培訓(xùn)結(jié)束了,在這期間,我學(xué)到了很多,也感悟到了很多。在培訓(xùn)期間,首先,項(xiàng)目組一行七人,針對(duì)__項(xiàng)目,進(jìn)行了詳細(xì)的可行性分析,讓我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目有了整體的認(rèn)識(shí)和了解。然后,又進(jìn)行了需求分析,詳細(xì)講述了需求分析的方法和技巧,使我對(duì)需求分析有了更全面的了解。最后,又進(jìn)行了項(xiàng)目計(jì)劃和任務(wù)分配,明確了每個(gè)人的職責(zé)和任務(wù),使我們對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間節(jié)點(diǎn)有了更清晰的認(rèn)識(shí)。
在這兩個(gè)星期中,我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,一個(gè)成功項(xiàng)目需要的不僅是每個(gè)成員的努力,更需要的是團(tuán)隊(duì)成員間的合作和協(xié)作。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,團(tuán)隊(duì)成員需要相互信任,相互幫助,共同解決問(wèn)題。同時(shí),我也深刻認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,有效的溝通是項(xiàng)目成功的關(guān)鍵。在項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中,需要不斷進(jìn)行溝通,及時(shí)解決問(wèn)題,避免問(wèn)題擴(kuò)大化。此外,我也深刻認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性,一個(gè)項(xiàng)目需要嚴(yán)格控制時(shí)間節(jié)點(diǎn),確保項(xiàng)目按時(shí)完成。
在這兩個(gè)星期中,我也學(xué)到了很多實(shí)用的技能和工具,如project,visio,spss等。這些技能和工具將對(duì)我未來(lái)的工作產(chǎn)生積極影響。同時(shí),我也意識(shí)到了學(xué)習(xí)永無(wú)止境,我需要不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境。
總之,這次項(xiàng)目培訓(xùn)使我受益匪淺,我將繼續(xù)努力,為更好的未來(lái)做出貢獻(xiàn)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十四
按照人行的要求,到20__年國(guó)內(nèi)所有的銀行新發(fā)行的銀行卡都必須是滿足pboc2.0規(guī)范的金融ic卡。在人行、銀監(jiān)、銀聯(lián)的規(guī)劃中,金融ic卡將肩負(fù)著更高安全、更多應(yīng)用場(chǎng)合、更加便民的市民一卡通重?fù)?dān)。毫無(wú)疑問(wèn),金融ic卡替代磁條卡是必然的、也是應(yīng)該,但本文僅就金融ic卡在行業(yè)應(yīng)用中的發(fā)展進(jìn)行討論,探索如何通過(guò)行業(yè)應(yīng)用更加快速地推進(jìn)金融ic卡在普通民眾中的使用。
所謂的行業(yè)應(yīng)用,指的是在金融ic卡的金融賬戶模塊之外,通過(guò)加載其它行業(yè)的數(shù)據(jù)模塊,使得一張金融ic卡既可以滿足銀行的各種賬戶交易,同時(shí)還可以應(yīng)用于其它行業(yè)的場(chǎng)合。最典型的行業(yè)應(yīng)用有:公交卡、身份識(shí)別卡、醫(yī)??ǖ鹊取?BR> 一、卡片限制。
在金融ic卡規(guī)劃中,一張金融ic卡中可以集成多個(gè)行業(yè)應(yīng)用,在不同的場(chǎng)合分別使用金融ic卡中的相應(yīng)區(qū)域。例如,在家可以將金融ic卡作為小區(qū)的門禁卡和停車卡,停車費(fèi)可以直接從電子現(xiàn)金賬戶上扣款;出門了可以使用金融ic卡做公交車或坐出租車,錢同樣可以從電子現(xiàn)金賬戶上扣款;中午在外吃飯,還可以將金融ic卡作為餐廳的會(huì)員卡或優(yōu)惠券卡,通過(guò)金融ic卡享受一定的折扣或其它的優(yōu)惠套餐。這些功能在理論上都可以實(shí)現(xiàn),而且在當(dāng)前也都有現(xiàn)成的案例。但是,目前ic卡本身的技術(shù)尚未達(dá)到像電腦安裝軟件一樣的隨心所欲,要實(shí)現(xiàn)這些功能需要有個(gè)前提,那就是在銀行制作卡片時(shí)就需要確定在卡片需要放置哪些行業(yè)應(yīng)用,這些行業(yè)應(yīng)用不能在發(fā)卡或發(fā)卡之后再隨時(shí)地添加。例如,在制卡時(shí),銀行與麥當(dāng)勞談妥合作,在卡片中集成了麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券信息,那么如果發(fā)卡之后銀行與肯德基又談妥了合作,則原先制作的卡片無(wú)法重新加載肯德基的優(yōu)惠券,只能重新制作一批卡片。
這個(gè)問(wèn)題在金融ic卡推廣初期問(wèn)題不大,大部分客戶申請(qǐng)的金融ic卡都或多或少帶著一兩個(gè)行業(yè)應(yīng)用,但是當(dāng)各個(gè)行業(yè)都開(kāi)始推廣使用金融ic卡時(shí),金融ic卡的泛濫將成為一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題??梢栽O(shè)想一下,為了坐公交,你需要申請(qǐng)一張銀行卡;為了享受停車場(chǎng)優(yōu)惠,你也需要再申請(qǐng)一張銀行卡;甚至你為了享受肯德基的特別優(yōu)惠券,還得去申請(qǐng)一張銀行卡,麥當(dāng)勞的優(yōu)惠券是另外一張銀行卡。
二、協(xié)議的限制。
由于金融ic卡本身涉及到金融賬戶的安全問(wèn)題,pboc2.0協(xié)議雖然鼓勵(lì)各大銀行發(fā)展行業(yè)應(yīng)用,但跟賬戶相關(guān)的操作設(shè)置了嚴(yán)格的協(xié)議規(guī)范,尤其是電子現(xiàn)金部分,由于是脫機(jī)交易,沒(méi)有聯(lián)機(jī)驗(yàn)證的環(huán)節(jié),因此在協(xié)議中要求得更加嚴(yán)格。下面以電子現(xiàn)金為例,介紹幾種影響行業(yè)應(yīng)用推廣的限制:
1、支付流程的不可更改性。
這點(diǎn)本身對(duì)于金融賬戶而言是毋庸置疑的,如果支付流程可以被更改,那么金融賬戶的安全就無(wú)法得到保障,因此在pos終端看來(lái),最終的支付請(qǐng)求必須是一個(gè)原子型交易。但是這點(diǎn)在電子現(xiàn)金的脫機(jī)交易中就存在著應(yīng)用的問(wèn)題(尤其是非接觸式ic卡)。ic卡的行業(yè)應(yīng)用絕不僅僅是支付的問(wèn)題,在支付前后需要有各種復(fù)雜的判斷和設(shè)置,如果無(wú)法將這些操作與支付請(qǐng)求放入同一個(gè)原子交易中,那么就有可能導(dǎo)致錢被扣了,但行業(yè)方?jīng)]有得到反饋的情況出現(xiàn)。
2、沒(méi)有沖正操作。
金融ic卡的脫機(jī)消費(fèi)沒(méi)有沖正操作,錢扣錯(cuò)了不能回滾交易,只能以現(xiàn)金返還。這個(gè)在借貸記賬戶下沒(méi)有問(wèn)題,畢竟客戶刷卡后還有一個(gè)輸入密碼的確認(rèn)過(guò)程,而在電子現(xiàn)金賬戶中沒(méi)有這個(gè)確認(rèn)的過(guò)程。同時(shí),在日常的交易中也不太可能出現(xiàn)問(wèn)題,但是一旦擴(kuò)展至其它的行業(yè),就要考慮這個(gè)問(wèn)題可能帶來(lái)的麻煩,例如擴(kuò)展至公交應(yīng)用時(shí),如果卡多刷了一次,則這筆錢將很難被返還(當(dāng)然現(xiàn)在的公交卡也存在這樣的問(wèn)題,但是當(dāng)銀行卡被大量應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)時(shí),這個(gè)問(wèn)題就可能變得嚴(yán)重)。
3、日終需要上傳脫機(jī)交易。
我個(gè)人覺(jué)得這是電子現(xiàn)金在零售市場(chǎng)無(wú)法推廣的最大原因。在傳統(tǒng)的pos消費(fèi)中,當(dāng)顧客刷卡消費(fèi)之后,錢可以實(shí)時(shí)地進(jìn)入商家的賬戶。而使用電子現(xiàn)金,則商家在每天日終時(shí)需要將pos機(jī)接上電話線上傳脫機(jī)消費(fèi)記錄,只有經(jīng)過(guò)脫機(jī)消費(fèi)記錄驗(yàn)證后,錢才能被清分到商家的賬戶。而從實(shí)際應(yīng)用中看,通過(guò)電話線上傳的速度基本在4s/筆,可以想象一天如果刷卡1000筆,則需要一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間上傳。當(dāng)然,解決方式是采用更快速度的3g網(wǎng)卡,但相應(yīng)的pos機(jī)費(fèi)用和上網(wǎng)費(fèi)用也不低。
4、pos機(jī)具的定制需要銀聯(lián)認(rèn)可。
這點(diǎn)從安全上也是毋庸置疑的,但帶來(lái)的行業(yè)應(yīng)用拓展的難度也是毋庸置疑的。既然稱之為行業(yè)應(yīng)用,那么必然存在著與傳統(tǒng)收單業(yè)務(wù)不一樣的地方,消費(fèi)的機(jī)具就是最可能需要定制的地方,例如公交車機(jī)具、電表、水表等等,基本上絕大部分的消費(fèi)機(jī)具都不是傳統(tǒng)的pos機(jī)具??梢韵胂螅?dāng)你每談一個(gè)行業(yè)應(yīng)用時(shí),都需要到銀聯(lián)進(jìn)行測(cè)試、認(rèn)證,這是多么耗時(shí)的事情。
5、pos機(jī)具無(wú)法連接互聯(lián)網(wǎng)。
pos機(jī)具從安全性考慮只能連接到銀行網(wǎng)絡(luò)上,不能跨網(wǎng)使用。這導(dǎo)致的一個(gè)問(wèn)題是,行業(yè)方原有的網(wǎng)絡(luò)將無(wú)法使用,尤其是有些行業(yè)應(yīng)用需要聯(lián)機(jī)判斷的需求也將無(wú)法得到滿足。例如園區(qū)應(yīng)用中,園區(qū)內(nèi)的員工消費(fèi)能夠享受折扣,園區(qū)外的人不享受折扣,如果pos機(jī)具無(wú)法聯(lián)機(jī)判斷,那么只能在卡片上設(shè)置是否是園區(qū)內(nèi)的員工,而這種方式帶來(lái)的問(wèn)題是卡片丟失后,可能被別人利用,享受折扣。
三、資金上的考慮。
好像一提到銀行,大家想到的都是非常有錢、可以大筆花錢的組織。但實(shí)際上銀行在拓展任何業(yè)務(wù)時(shí)都是非常精打細(xì)算的,多個(gè)部門都可能對(duì)合作進(jìn)行審核,而金融ic卡在拓展其它行業(yè)時(shí)的資金投入都比較大,相應(yīng)能夠獲得審批同意的項(xiàng)目也較少,而且即使能夠獲得審批,相關(guān)的審批流程也比較長(zhǎng)。下面介紹一下可能銀行要投入的資金:
1、消費(fèi)機(jī)具的定制。
如果pos機(jī)具需要根據(jù)行業(yè)方的要求進(jìn)行定制,則定制費(fèi)用肯定也是銀行來(lái)投入。這個(gè)費(fèi)用視定制的難易程度而定,如果是大規(guī)模的采購(gòu)機(jī)具,則會(huì)將相關(guān)費(fèi)用分?jǐn)偟矫颗_(tái)機(jī)具的采購(gòu)價(jià)上。
2、消費(fèi)機(jī)具的采購(gòu)、布放。
這點(diǎn)也毋庸置疑都是由銀行來(lái)出錢采購(gòu)。如果合作能夠以銀行為主,則銀行還能夠通過(guò)招標(biāo)獲得一個(gè)較低的機(jī)具費(fèi)用,但是如果是一些比較強(qiáng)勢(shì)的行業(yè),則銀行將需要付出非常肉痛的價(jià)格采購(gòu)對(duì)方指定的機(jī)具(比如:公交、電力、醫(yī)院等等)。
3、卡片的成本。
銀行多發(fā)行的每張ic卡都是有一定的制卡成本的,同時(shí)每張卡內(nèi)的金融賬戶也都有著維護(hù)的費(fèi)用,當(dāng)然一張、兩張的金融ic卡的成本和維護(hù)費(fèi)用可以忽略不計(jì),但是要發(fā)行幾十萬(wàn)張卡片以上,這就是一個(gè)不能忽視的費(fèi)用。而且最讓銀行糾結(jié)的是,金融ic卡發(fā)行出去了,結(jié)果客戶只用到了行業(yè)應(yīng)用的功能,沒(méi)有使用到金融賬戶的功能,也就是相當(dāng)于白白幫行業(yè)方發(fā)卡而只是做了一次宣傳活動(dòng)。
4、行業(yè)方的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)&改造。
可能很多人覺(jué)得金融ic卡都只是物理卡片的問(wèn)題,跟系統(tǒng)開(kāi)發(fā)沒(méi)什么關(guān)系。但事實(shí)上,行業(yè)方需要將原有的卡片換成金融ic卡,那么或多或少都需要對(duì)原有系統(tǒng)進(jìn)行改造。這個(gè)視系統(tǒng)改造的復(fù)雜性而定,但改造最可怕的是行業(yè)方原先沒(méi)有系統(tǒng),需要銀行投放系統(tǒng)的情況,銀行都快變身成為了軟硬件開(kāi)發(fā)商了。
5、其它投入。
除了上面這些硬性的投入外,強(qiáng)勢(shì)的行業(yè)方通常還要收取銀行其它費(fèi)用,只有在這時(shí)候你才能感受到,銀行還真比不是人家壟斷行業(yè)。由于現(xiàn)在銀行的競(jìng)爭(zhēng)非常的激烈,這種投入也越來(lái)越高,甚至某些大銀行完全在虧大本賺吆喝。
有投入,自然就要考慮收益,金融ic卡行業(yè)應(yīng)用的收益在后續(xù)部分再詳細(xì)介紹。
四、管理的問(wèn)題。
1、銀行內(nèi)部管理。
金融ic卡屬于銀行的重要憑證,本來(lái)的保管和發(fā)放都要受到非常嚴(yán)格的監(jiān)管。如果涉及到金融ic卡在發(fā)放之前需要先到行業(yè)方進(jìn)行登記、初始化等行為時(shí),就需要探討出一種符合監(jiān)管要求的方式,例如將行業(yè)方的個(gè)人化委托給銀行的柜員進(jìn)行處理等等。
同時(shí),在制作金融ic卡時(shí),通常銀行都會(huì)生成個(gè)人化的制卡文件。如果行業(yè)方針對(duì)每張卡也都有不同的制卡信息,那么就需要將兩種制卡文件進(jìn)行合并,這會(huì)涉及到制卡的協(xié)調(diào)問(wèn)題。而且,對(duì)于特殊的壟斷行業(yè),還需要考慮雙方的ic卡制卡的入圍廠商是否有交集。
2、行業(yè)方的管理。
如果行業(yè)方對(duì)于發(fā)放的金融ic卡有數(shù)量的限制,比如按數(shù)量收費(fèi)等等,那么銀行在發(fā)放帶相關(guān)行業(yè)應(yīng)用的金融ic卡時(shí),還需要將相應(yīng)的數(shù)據(jù)發(fā)送給行業(yè)方,行業(yè)方需要進(jìn)行登記、管理。最典型的例子就是金融社??╥c卡。
如果行業(yè)方管理比較復(fù)雜,那么還可能涉及到掛失、換卡時(shí)的互相通知問(wèn)題。
五、用戶使用習(xí)慣。
這是制約金融ic卡行業(yè)應(yīng)用在最終用戶推廣上的主要問(wèn)題。銀行卡在公眾眼中是安全和家產(chǎn)的代名詞,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)經(jīng)常在人前掏出銀行卡來(lái),而且還經(jīng)常遮遮掩掩的,這種現(xiàn)象在中老年群體中尤其嚴(yán)重。而一旦金融ic卡在各個(gè)不同行業(yè)推廣開(kāi)之后,客戶就面臨著在大量的公眾場(chǎng)合使用金融ic卡的情況,例如在擠公交車時(shí)掏出銀行卡來(lái)刷卡,這肯定需要一段不短的推廣適應(yīng)期。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十五
在這十二天汽車培訓(xùn)結(jié)束后,我覺(jué)得得到了很多珍貴的東西,讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味,分享心得報(bào)告。下面是本站小編為大家收集整理的汽車培訓(xùn)心得報(bào)告,歡迎大家閱讀。
我在深圳卡美萊汽車美容技術(shù)培訓(xùn)中心已經(jīng)結(jié)束了,在這短短的兩個(gè)月,學(xué)到了不少東西,尤其在汽車美容方面的技術(shù)有了很大的提高。在培訓(xùn)過(guò)程中分四大模塊,分別是汽車美容、汽車裝飾、汽車貼膜、汽車電子。先從汽車美容開(kāi)始介紹,這個(gè)模塊包括洗車、打蠟、封釉、鍍金。
洗車給人們的印象很簡(jiǎn)單,分普洗和精洗根據(jù)地區(qū)價(jià)位不同,在步驟和注意事項(xiàng)要格外小心。因?yàn)槟愕能嚊](méi)有洗干凈下面的項(xiàng)目就做不好,比方說(shuō)上中下專用擦車毛巾要分開(kāi)。打蠟是分人工打蠟和機(jī)器打蠟,現(xiàn)在常見(jiàn)的基本都是機(jī)器打蠟,在打蠟過(guò)程中手法要均勻。
封釉是采用接通高壓接管的專用封釉盤(pán),能夠更加增亮車漆表面的光澤度。汽車裝飾是指通過(guò)增加或者替換一些附屬的物品,以提高汽車表面和內(nèi)室的美觀性、實(shí)用性、舒適性。又分內(nèi)部裝飾和外部裝飾,外部裝飾有汽車漆面的特種裝飾,彩條及小貼紙裝飾,汽車風(fēng)窗裝飾,車身局部裝飾,車頂行李架裝飾,車輪裝飾,燈光裝飾,底盤(pán)噴塑保護(hù)裝飾。
內(nèi)部裝飾有側(cè)圍內(nèi)護(hù)板和門內(nèi)護(hù)板的裝飾,儀表板的裝飾,座椅的裝飾,地板的裝飾,內(nèi)室精品的裝飾,隔音降噪裝飾工程。汽車貼膜要想貼好難道有點(diǎn)大,每一個(gè)流程都要做的非常細(xì),有一點(diǎn)疏漏就會(huì)影響最后貼出來(lái)的效果,這個(gè)模塊必須要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間反復(fù)訓(xùn)練才能達(dá)到更好的效果。
最后一個(gè)模塊式汽車電子,這個(gè)項(xiàng)目相對(duì)于本專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)還是有一定的基礎(chǔ),它包括改裝汽車音響,安裝倒車?yán)走_(dá)、防盜器、導(dǎo)航等。所有項(xiàng)目都實(shí)車反復(fù)訓(xùn)練,能夠更進(jìn)一步掌握技能。通過(guò)這兩個(gè)月的學(xué)習(xí),根據(jù)自己的實(shí)際情況還要多加強(qiáng)化訓(xùn)練,對(duì)每一個(gè)模塊所學(xué)到知識(shí)應(yīng)有到我們今后的教學(xué)過(guò)程,使我們課程更加新穎化,多元化,也能讓我們學(xué)生在今后的工作得到運(yùn)用。
當(dāng)資料發(fā)下來(lái)時(shí),讓我們感到的是頭暈?zāi)垦?,因?yàn)檎嚨碾娐范荚谶@了,電路圖讓我們看得很困難,而且之間的連接有點(diǎn)麻煩,有的從第一頁(yè)會(huì)接到最后。但我之前有接觸過(guò)汽車電氣的相關(guān)課程和了解,所以我的優(yōu)勢(shì)有點(diǎn)明顯,感到學(xué)起來(lái)會(huì)有點(diǎn)得心應(yīng)手。在第一輪的培訓(xùn)結(jié)束后,本人對(duì)帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。學(xué)校為了加強(qiáng)我們?nèi)①愅瑢W(xué)的學(xué)習(xí)和信心,為了讓同學(xué)們?cè)谑「?jìng)賽中能取得更好的成績(jī),特意開(kāi)展了一個(gè)全校參賽同學(xué)的動(dòng)員大會(huì)和安排在學(xué)期結(jié)束后的12天加強(qiáng)訓(xùn)練。我覺(jué)得這是個(gè)十分難得的學(xué)習(xí)專業(yè)技能的機(jī)會(huì),自己就下定決心,努力參加完這個(gè)培訓(xùn)。
雖然十二日的培訓(xùn)不算長(zhǎng),但讓我們學(xué)習(xí)到的東西卻無(wú)比之多。這十二天的高強(qiáng)度的培訓(xùn),有點(diǎn)辛苦,但在辛苦的背后,我們?yōu)橹冻龅暮顾途Αr(shí)間是值得的,讓我們學(xué)習(xí)到更加有用,更加專業(yè)的知識(shí)。雖然其他同學(xué)早已收拾好行李,回家過(guò)寒假了,但我們還要留在學(xué)校參加培訓(xùn),但我們覺(jué)得這十二天過(guò)得相當(dāng)?shù)某鋵?shí),我們不僅在生活上互相幫助,在學(xué)習(xí)上,我們各施所長(zhǎng),努力地去鉆研要學(xué)習(xí)的問(wèn)題,在專業(yè)技能上,我們又提高了一個(gè)層次,為我們以后出去就業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
雖然作為師兄的我,很愿意帶著這么優(yōu)秀的師弟們學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的拼搏中,我們不分彼此。我在他們身上也學(xué)到了很多東西,我十分樂(lè)意地去教他們,我們一起跟著指導(dǎo)老師刻苦地研究遇到的所有困難,當(dāng)我們把一個(gè)個(gè)疑點(diǎn)解決后,臉上一起露出笑意,我見(jiàn)到,感到很窩心。
一直對(duì)我的栽培和耐心的教導(dǎo)。噢噢,還有最敬愛(ài)的馮老師喲,我是不會(huì)忘記您們的教導(dǎo)的。
在這十二天培訓(xùn)結(jié)束后,我覺(jué)得得到了很多珍貴的東西,讓我對(duì)這次培訓(xùn)十分的珍惜和回味。在接下來(lái)的十八天假期里,任務(wù)一樣的沉重。要好像培訓(xùn)時(shí)的要求來(lái)管理好自己,所以我們要一起努力,給力。讓老大帶著我們向目標(biāo)前進(jìn)吧!
時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)瞬間,在浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司的實(shí)習(xí)立刻要瀕臨序幕了。在這半年多的時(shí)光,我學(xué)到了很多貨色,不僅有工作方面的,更學(xué)到了許多做人的情理,對(duì)我來(lái)說(shuō)受益非淺。做為一個(gè)剛踏入社會(huì)的年青人來(lái)說(shuō),什么都不懂,不任何社會(huì)教訓(xùn)。不外,在友人跟共事的輔助下,我很快融入了這個(gè)新的環(huán)境,這對(duì)我今后踏入新的工作崗位是十分有利的。除此以外,我還學(xué)會(huì)了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳說(shuō)自己的觀點(diǎn),如何壓服別人認(rèn)同本人的觀點(diǎn)。信任這些可貴的經(jīng)驗(yàn)會(huì)成為我今后勝利的最主要的基石。實(shí)習(xí)是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必需領(lǐng)有的一段閱歷,它使我們?cè)趯?shí)際中懂得社會(huì),讓咱們學(xué)到了良多在課堂上基本就學(xué)不到的常識(shí),也翻開(kāi)了視線,增加了見(jiàn)識(shí),為我們當(dāng)前更好地服務(wù)社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基本。
浙江正道車業(yè)服務(wù)有限公司成破于xx年4月,是一家以產(chǎn)業(yè)投資為背景、以整合工業(yè)鏈資源和再造業(yè)務(wù)流程為運(yùn)作手腕、以供給汽車后市場(chǎng)品牌服務(wù)為目的的企業(yè),公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為寬大汽車用戶提供最高水準(zhǔn)的服務(wù)。
我在公司先是辭職于汽車美容組重要,從事汽車漆面頤養(yǎng)工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開(kāi)始的時(shí)候因?yàn)閷?duì)拋光機(jī)的使用不純熟,工作中好多問(wèn)題都不會(huì)處置,后來(lái)在同時(shí)的贊助下緩緩的提高理解了其中的應(yīng)用技能。工作中就顯得輕松多了。實(shí)在汽車美容是一項(xiàng)比擬簡(jiǎn)略的工作,技術(shù)含量并不高,最主要的就兩個(gè)字“仔細(xì)”。我們公司對(duì)汽車美容工還有以下幾點(diǎn)準(zhǔn)則:
1、耐煩過(guò)細(xì):汽車美容是精致工作,相似工藝品的加工制造,必須有耐心,要不斷改進(jìn)。粗枝大葉輕易犯錯(cuò),稍有忽視就會(huì)留下邊邊角角的污點(diǎn)。假如工作干得不細(xì)、不清,就會(huì)失去顧客。
2、求穩(wěn)避災(zāi):車漆美容時(shí),一旦研磨或拋光適度,會(huì)造成原有漆面的損壞、很難補(bǔ)救。因而,當(dāng)呈現(xiàn)困難時(shí)要停下來(lái),計(jì)劃好后再持續(xù)操作。
3、取輕避重:進(jìn)行美容功課時(shí),應(yīng)依據(jù)部位及資料選用產(chǎn)品,并作好試驗(yàn)、試用工作。優(yōu)先選用柔和型、稀釋型或微切型的產(chǎn)品。盡量由低速檔位、小力氣開(kāi)端實(shí)驗(yàn)操作,直至速度、使勁大小滿意請(qǐng)求為止。
4、先試后用:為了保障作業(yè)要求,應(yīng)在全面作業(yè)之前,在隱藏處小范疇內(nèi)進(jìn)行試驗(yàn),以便控制情形準(zhǔn)確使用產(chǎn)品和優(yōu)化操作方式。
當(dāng)初我已經(jīng)申請(qǐng)調(diào)到汽車維修區(qū)去了,不過(guò)剛從前做了多少天好多仍是很生疏,我想在回公司的時(shí)候必定會(huì)好好盡力做好工作,當(dāng)真向那些經(jīng)驗(yàn)豐盛的師傅學(xué)習(xí),以學(xué)到更多的專業(yè)技巧知識(shí),等待來(lái)日的到來(lái)。
tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十六
轉(zhuǎn)眼間,理解新員工培訓(xùn)已近1個(gè)月時(shí)間,由于公司事先對(duì)新進(jìn)員工的培訓(xùn)工作作了周密細(xì)致的培訓(xùn)計(jì)劃,再加上培訓(xùn)期間領(lǐng)導(dǎo)們關(guān)心、職責(zé)培訓(xùn)師細(xì)心的安排和新老員工用心的配合下,培訓(xùn)工作進(jìn)行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓(xùn)到達(dá)很好的效果,結(jié)合公司的實(shí)際狀況,我們分階段進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作,采取一對(duì)一的互幫互助,在最短的時(shí)間內(nèi)學(xué)到較多的知識(shí),為真正走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
公司組織新員工認(rèn)真學(xué)習(xí)了嘉德(誠(chéng)信?團(tuán)隊(duì)?溝通?價(jià)值)企業(yè)文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅僅是我們的產(chǎn)品,還有我們的服務(wù))內(nèi)涵;同時(shí)還進(jìn)行安全教育,讓新員工認(rèn)識(shí)到安全意識(shí)、安全觀念、安全素質(zhì)和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識(shí)和市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn);透過(guò)組織架構(gòu)簡(jiǎn)單自如地了解到公司市場(chǎng)的劃分和布局;透過(guò)市場(chǎng)部工作流程的培訓(xùn),更簡(jiǎn)單地明白我們工作做什么?誰(shuí)來(lái)做?怎樣做?如何保障從接訂單到訂單完成所經(jīng)過(guò)的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎(chǔ)。
第二階段專業(yè)理論培訓(xùn);職責(zé)培訓(xùn)師制定了詳細(xì)的培訓(xùn)資料,并讓其提前預(yù)習(xí)培訓(xùn)資料再理解培訓(xùn)。在每培訓(xùn)完一個(gè)知識(shí)章節(jié)后,職責(zé)培訓(xùn)師就會(huì)將學(xué)習(xí)的知識(shí)進(jìn)行考試來(lái)考核培訓(xùn)效果,透過(guò)這種考試,同時(shí)對(duì)新員工存在疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行回顧。
第三階段學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)知識(shí),積累現(xiàn)場(chǎng)寶貴經(jīng)驗(yàn)的培訓(xùn);平時(shí)就由老員工帶領(lǐng)她出去拜訪客戶,爭(zhēng)取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過(guò)程中自己的目標(biāo)是什么,在完成目標(biāo)之前要做哪些準(zhǔn)備工作,包括談話資料的先后次序,及交流過(guò)程中的注意事項(xiàng),這樣也有利于她學(xué)習(xí)和消化理論知識(shí),從而到達(dá)更好的效果。
概括起來(lái)有如下幾點(diǎn):
1.熱愛(ài)學(xué)習(xí),能自覺(jué)學(xué)習(xí)密封資料、營(yíng)銷知識(shí);學(xué)習(xí)潛力較強(qiáng),對(duì)于不懂的地方,能主動(dòng)提出,尋找答案。
2.性格開(kāi)朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時(shí)事要聞等,使談話資料多樣性。
3.能主動(dòng)的完成日常工作。
4.專業(yè)知識(shí)還不夠,需要多學(xué)習(xí)。
5.在同客戶溝通的過(guò)程中,一些禮儀和細(xì)節(jié)還需要完善。
總體來(lái)說(shuō),透過(guò)這次培訓(xùn)到達(dá)了預(yù)期的效果,那當(dāng)然這與全體員工的努力是分不開(kāi)的,相信大家再接再厲爭(zhēng)取最后為完成2011銷售目標(biāo)完滿的成功!
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tps培訓(xùn)心得報(bào)告篇十七
近日,我參加了一次報(bào)告培訓(xùn),受益匪淺。在這個(gè)培訓(xùn)過(guò)程中,我經(jīng)歷了許多收獲和感悟。以下便是我的報(bào)告培訓(xùn)心得,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。
第一段:培訓(xùn)的起因和內(nèi)容簡(jiǎn)介。
在這個(gè)段落中,我回顧了培訓(xùn)的起因和主要內(nèi)容。我闡述了自己對(duì)于為什么參加培訓(xùn)的理解,以及培訓(xùn)內(nèi)容的具體性質(zhì)。這是一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹,也是為了讓讀者更好的理解我的主題內(nèi)容。
第二段:培訓(xùn)中的方法和教學(xué)模式。
在這個(gè)段落中,我詳細(xì)講述了培訓(xùn)中的方法和教學(xué)模式。我談?wù)摿苏n程的形式,舉辦者的技能和教學(xué)使命。我介紹了這個(gè)特別的培訓(xùn)方式和培訓(xùn)教育的有效性,詳細(xì)說(shuō)明了培訓(xùn)手段的優(yōu)缺點(diǎn),以及如何滿足參與者的需求。
第三段:對(duì)于主題的理解及感悟。
在這個(gè)部分,我探究了主題及其涉及的必要性和框架。我闡述了對(duì)于相關(guān)主題的期望目標(biāo),以及我在這個(gè)過(guò)程中認(rèn)識(shí)到的一些真理。我探討了關(guān)于這個(gè)主題的論點(diǎn),并引用了我讀書(shū)生涯中的一些例子來(lái)支持我的說(shuō)法。最后,我總結(jié)了一下我的學(xué)術(shù)成果。
第四段:為以后提高自身工作效率和提升能力所做的準(zhǔn)備。
在這個(gè)部分中,我回顧了為了達(dá)到目標(biāo)而做了哪些準(zhǔn)備。我講述了自己的思考過(guò)程和行動(dòng)計(jì)劃,表達(dá)了自己對(duì)于在工作和學(xué)習(xí)中提高自己的承諾和責(zé)任感。我強(qiáng)調(diào)了我的一些不足和可以改進(jìn)的方面,并尋求改變的方法和建議。
第五段:結(jié)論。
在這個(gè)部分中,我總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),表達(dá)了自己對(duì)于這次培訓(xùn)的感悟和體驗(yàn)。我回顧了自己在這個(gè)過(guò)程中取得的進(jìn)步和收獲,并表達(dá)了對(duì)于自己未來(lái)發(fā)展和提高的期望。最后,我衷心感謝這次培訓(xùn)和向教導(dǎo)者表達(dá)了誠(chéng)摯的感謝。
結(jié)語(yǔ):
報(bào)告培訓(xùn)讓我真正了解了相互溝通的重要性,同時(shí)也讓我更好的理解了如何成為一個(gè)成功的報(bào)告人。因此,我堅(jiān)信,隨著時(shí)間的推移,我所學(xué)的技能和知識(shí)將有助于我實(shí)現(xiàn)更多的進(jìn)步和成就。未來(lái),我將更加熱衷于這些學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),并希望能夠盡自己的微薄之力回報(bào)社會(huì)。