總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練，通過不斷總結(jié)經(jīng)驗和反思，我們可以提高自己的思考能力和判斷能力?？偨Y(jié)要有一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括引言、正文和結(jié)尾。參考他人的總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和掌握總結(jié)的寫作技巧。
安保班長申請書篇一
敬的物業(yè)公司的各級領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我從年月日至今，在貴公司所轄物業(yè)管理處，從事保安工作，在此期間，我在所在崗位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。
在2個月時間中，通過對白班和夜班的分別體驗，我深刻的認識到物業(yè)服務(wù)過程中，服務(wù)本身是無形的，護衛(wèi)工作作為業(yè)主最能切身感受到服務(wù)質(zhì)量的工作之一，其責(zé)任重大，主要職責(zé)有防火、防盜、防毒、防事故；控制物品外流；控制外來可疑人員等，使業(yè)主生活在安定的環(huán)境中。從而使物業(yè)達到保值增值的目的。因此，我經(jīng)過深思熟慮后，特申請成為物業(yè)公司的一名正式員工。
在物業(yè)管理處管理處工作的這段時間，我很希望能在貴公司得到物業(yè)管理員/事務(wù)員這樣的工作，能有機會鍛煉一下自己。以更好的熟悉物業(yè)服務(wù)工作，更好的為業(yè)主服務(wù)，為公司創(chuàng)造財富。
衷心祝愿物業(yè)公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上，早日步入一流物業(yè)服務(wù)企業(yè)的行列。
申請人：
時間：
安保班長申請書篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
開遠市第二中學(xué)地處個舊、開遠、蒙自交界處，位于開蒙高速公路中的羊街鄉(xiāng)鎮(zhèn)上。
我校在你們的關(guān)心和大力支持下，各方面的工作都取得了一定的成績。但是，目前全國各地外人進入校園傷害師生案件發(fā)生頻繁。我校又地處交通要道，外來流動人口較多，人員復(fù)雜。加上當?shù)厥且粋€少數(shù)民族雜居的地方，民族與民族之間、村子和村子之間經(jīng)常發(fā)生打架斗毆事件。師生的安全問題受到了威脅。目前我校校園安全面臨的最大問題是：
（一）安保人員非專業(yè)化。我校的安保人員主要是由工人構(gòu)成。在安保上缺少專業(yè)保安的敏銳目光、膽識和能力。
（二）安保人員年齡偏大。我校安保人員由張全（組長）、普家元（門衛(wèi)）、王永為（門衛(wèi)）、馬朝（宿舍管理員）和楊瓊（宿舍管理員）。其中負責(zé)門衛(wèi)工作的三名安保人員最小年齡已經(jīng)超過了50歲，最大的有58歲，對于安保工作力不從心。
為確保師生的安全，教學(xué)秩序的正常，需要教育局領(lǐng)導(dǎo)為我校配備一名專職的保安來加強我校的安保工作。懇請您們及上級有關(guān)部門幫助解決，共同維護好我校的校園安全。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
安保班長申請書篇三
目前保安部下屬隊員共31人，其中公寓樓大堂2人，消控人員3人，地下停車收費5人，其余均為保安員，平均每班7人，班長1名，隊員6名。
具體崗位分布為：
101為班長，負責(zé)日常班組的工作和調(diào)配，處理相關(guān)事宜。
102為外巡邏崗，負責(zé)廣場外圍的巡邏。
103為沃爾瑪廣場區(qū)域崗，主要在農(nóng)行至工商銀行一帶區(qū)域巡邏。
106為噴泉廣場區(qū)域崗，只要負責(zé)權(quán)金城至b區(qū)收費口一帶區(qū)域巡邏。 107為東門崗，主要負責(zé)商場東門至永和豆?jié){一帶區(qū)域巡邏。
108為內(nèi)巡邏崗，主要負責(zé)廣場內(nèi)圈的巡邏。
109為地下車庫巡邏，早班主要負責(zé)地下車庫的巡邏及簽到，晚班11點后，地下自行車庫鎖門后，調(diào)至地面巡邏。
目前由于公寓樓大堂人員下班時間為晚上7點左右，加上人員配置未到位，所以每班基本都要抽調(diào)人手支援公寓樓大堂，這樣就造成了班上人員不到位，保安執(zhí)勤力量的薄弱，也留下了安全隱患。
保安部人員以現(xiàn)有編制必須要進行相應(yīng)調(diào)整，增加保安人員，建議由原來的8人/班增加到10人/班，以保證每個班次至少有1-2兩名保安員在崗機動。這樣才能對廣場上各商鋪及公寓樓和周邊所轄區(qū)加大巡查力度，確保讓犯罪分子無可乘之機。
保安部目前除了完成日常工作，有時候還要協(xié)助其它部門工作，遇到賣場內(nèi)店鋪盤點或者裝修，就必須抽調(diào)人員給予配合，有時候營運部工作聯(lián)系單多的時候，3號樓商場和5號樓商場都要派人值守，這樣巡邏人員就相應(yīng)減少，造成了安全隱患，加之現(xiàn)在商場部分感應(yīng)門的更換，感應(yīng)門目前電源無法切斷，一旦斷電，感應(yīng)門將不起任何作用，很容易被打開，所以必須增加人員以確保商場內(nèi)店鋪物資的安全。
保安部人員遇到休年假或病、事假時，人員也會相應(yīng)不足，如果人員不配備到位，將不足以應(yīng)付廣場上的巡邏力度，人手調(diào)配不足，極容易造成不必要的安全隱患。
下一步工作，如果人員配備到位，將對新進保安人員進行必要的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)及上崗前的評估及考核，明確各崗位的崗位職責(zé)，加強保安人員的工作責(zé)任心和責(zé)任感，保安部人員工資按照人事部工資檔進行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，年齡達到b級檔要求的，按照該工資執(zhí)行，對流動崗位人員也可考b級工資，以增加隊員的工作積極性，當然工資的提升，相應(yīng)的要求和工作職責(zé)也要跟上，可實行競爭上崗制，工作表現(xiàn)突出，處理問題細致到位，考核通過，予以正式升級；其余人員可下調(diào)至c級工資，具體崗位及工作具體分派。
鑒于以上幾點原因，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請相應(yīng)增加保安部人員，這樣的話我們部門就能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，把事情貫徹落實到位。
妥否，請批復(fù)
保安部
20xx-8-24
安保班長申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我從年月日至今，在貴公司所轄物業(yè)理處，從事保安工作。在此期間，我在所在崗位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。
在2個月時間中，通過對白班和夜班的分別體驗，我深刻的認識到物業(yè)服務(wù)過程中，服務(wù)本身是無形的，護衛(wèi)工作作為業(yè)主最能切身感受到服務(wù)質(zhì)量的工作之一，其責(zé)任重大，主要職責(zé)有防火、防盜、防毒、防事故；控制物品外流；控制外來可疑人員等，使業(yè)主生活在安定的環(huán)境中、從而使物業(yè)達到保值增值的目的。因此，我經(jīng)過深思熟慮后，特申請成為物業(yè)公司的一名正式員工。
在物業(yè)理處理處工作的這段時間，我很希望能在貴公司得到物業(yè)—理—員/事務(wù)員這樣的工作，能有機會鍛煉一下自己。以更好的熟悉物業(yè)服務(wù)工作，更好的為業(yè)主服務(wù)，為公司創(chuàng)造財富。
衷心祝愿物業(yè)公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上，早日步入一流物業(yè)服務(wù)企業(yè)的行列。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
安保班長申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年6月24日成為公司的試用員工，至今6個月試用期已滿，各項工作能獨立勝任，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
我畢業(yè)于北京信息工程專修學(xué)院，擅長計算機辦公操作，由公司安排擔(dān)任客服中心維修安檢員一職。初來公司有很多不足之處，很擔(dān)心該如何做好工作；但是公司融洽、團結(jié)的工作氛圍，讓我對公司有了初步了解，為以后的工作增加了自信。在工作的過程中，我努力學(xué)習(xí)，積極進取，迅速的融入到了工作中去。在工作之余，不斷充實自己，鍛煉自己，注意與同事的溝通，認真發(fā)掘，學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點，彌補自身的不足。
在試用期間，按照公司的安排，接受理論知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加了新員工訓(xùn)練營，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有公司簡介、企業(yè)文化、禮儀培訓(xùn)、安全理念、5s理、s安檢員轉(zhuǎn)正申請書s含義、k3系統(tǒng)等。在工作中學(xué)習(xí)戶內(nèi)安檢知識，新用戶開通，燃氣表問題處理，燃氣灶具熱水器的安裝與維修，新小區(qū)驗收，改裝戶內(nèi)道等專業(yè)知識，并可以獨立上崗。
在客服部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
安保班長申請書篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫，于x年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，在物業(yè)部保安擔(dān)任保安主管一職，負責(zé)外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學(xué)習(xí)公司相關(guān)的制度、規(guī)范、手冊；熟悉本崗位崗位職責(zé)；掌握園區(qū)保安崗位的分布；完善駐場保安管理；配合相關(guān)部門完成上級下達的各項工作任務(wù)。現(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：
第一階段：熟悉階段
首先、學(xué)習(xí)公司員工手冊、企業(yè)文化；
其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求；
第三、了解近階段保安隊的工作重點；
第四、了解物業(yè)部保安工作流程；
第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關(guān)要求；
第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊；
第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布；
第八、掌握園區(qū)整體結(jié)構(gòu)及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解；
第二階段：調(diào)整階段
首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。
其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務(wù)考評，根據(jù)考評結(jié)果同外判保安公司協(xié)調(diào)人員的調(diào)配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。
第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據(jù)實施的結(jié)果隨時進行了相關(guān)的調(diào)整。
第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀，對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{(diào)整，并根據(jù)調(diào)整方案，跟進落實情況，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。
第五、對保安員佩戴對講通訊設(shè)備的標準及文明值崗標準進行相關(guān)調(diào)整，并在工作中不斷完善。
第三階段：完善階段
首先、將保安隊的工作日志及培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行了更新調(diào)整，并確定了相關(guān)的執(zhí)行標準。其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。
第三、確定園區(qū)各崗的崗責(zé)權(quán)限、崗位分布、巡更路線等工作。
第四階段：運行階段
“運行階段”介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據(jù)實施結(jié)果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到“想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急”的服務(wù)意識。
在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成保現(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調(diào)整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛（含電瓶車、摩托車）的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)（北京雨雪天氣時的積雪清掃工作）等。
在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。
總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
安保班長申請書篇七
尊敬的老師：
今天我想競選班長這一職務(wù)。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當班長很光榮，但是班長有很多的責(zé)任。第一、當班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀律，同學(xué)們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學(xué)能給我這么一個機會。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補充一點：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!
如果我競選成功，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇八
尊敬的團組織：
我是初一(1)班的xxx，在班中擔(dān)任班長。我成績優(yōu)秀，遵守紀律，和同學(xué)和睦相處。
共青團是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的青年群眾組織，是黨的后備軍和助手。是廣大青年學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。因此，共青團是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。
我志愿加入共青團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。我相信在這樣一個集體之中，我能學(xué)到更多的知識充實自己，并有所提高！
我存有一些缺點就是性格有點急躁，但我努力改正。我樂于助人，為朋友兩肋插刀。
從呀呀學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩多少感情和希望啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取做一個對社會有用的人，一個能夠讓父母老師感到欣慰和自豪的人!
在此本人希望團組織能批準我的入團申請，如果我這次入團了，我還會繼續(xù)努力，成為對社會建設(shè)有用的人，不辜負團組織對我的期望；沒有入團，我也不會灰心，我會在今后的學(xué)習(xí)中不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團！請團組織繼續(xù)考驗我！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
安保班長申請書篇九
敬愛的車間
領(lǐng)導(dǎo)
：
您們好！
我是xxx車間的xxx，希望通過這次競選能夠活的班組長職位。
首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成
領(lǐng)導(dǎo)
們留下的任務(wù)。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用先進技術(shù)，
總結(jié)
經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗，并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負
領(lǐng)導(dǎo)
和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成
領(lǐng)導(dǎo)
交給我小組的每項任務(wù)，以昂揚的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請，望各位
領(lǐng)導(dǎo)
予以批示。
申請人：
日期：
安保班長申請書篇十
尊敬的營領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，大二學(xué)員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于20xx年考學(xué)進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力，增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的觀察與學(xué)習(xí)，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，了解院校與基層部隊的區(qū)別，認真學(xué)習(xí)管理方法，為了讓自己能夠更快地學(xué)習(xí)成長，同時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，本人在此寫下申請書，請求在下學(xué)期擔(dān)任骨干，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多東西。
積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優(yōu)秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)如何做好管理，不能虛度光陰。
二、 培養(yǎng)了我強烈的責(zé)任心。擔(dān)任骨干期間，我深刻意識到，責(zé)任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務(wù)托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責(zé)任心去帶領(lǐng)自己的所屬人員去完成每一個任務(wù)，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責(zé)，對集體負責(zé)，對所屬人員負責(zé)，對身著的軍裝負責(zé)。所以說，強烈的責(zé)任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。
三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅，兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高，應(yīng)對各種任務(wù)的能力不斷提升，無論是工作學(xué)習(xí)生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務(wù)特點，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。
四、 加強了我自身的自制力。擔(dān)任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應(yīng)該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，干好工作任務(wù)。
我也深刻地認識到自身仍然存在著許多缺點與不足。
一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學(xué)員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學(xué)校的同年級地方學(xué)員相比，我本應(yīng)該對自己要求得更加嚴厲，本應(yīng)該站在排頭當先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標準，學(xué)習(xí)上偷懶?；?，工作中不求過硬，訓(xùn)練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。
利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機會，在訓(xùn)練中，沒有能夠做到依據(jù)計劃進行，對訓(xùn)練抱有始終如一的熱情，沒有領(lǐng)會到作風(fēng)紀律是自己的東西，鍛造好的作風(fēng)紀律得益的在于自己。
三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應(yīng)該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強幫教。
四、 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學(xué)員，在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較為薄弱，起步比同一批的地方學(xué)員要晚，但是在學(xué)習(xí)中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不高，未能走在前列當好先鋒，做好榜樣。
在下學(xué)期的工作中，我主要希望從這么幾方面來提高自身素質(zhì)、能力、水平，確保無論是在哪個工作崗位上都能盡心盡職，努力進取，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和期望。
練計劃，加強訓(xùn)練量，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以在運動會上能夠為連里贏得榮譽；在平時的生活中，不斷提高自身的作風(fēng)紀律，嚴格要求自己，身先士卒，勇站排頭當尖兵。
二、 認真對待本職工作。下學(xué)期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學(xué)員，我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作，對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責(zé)，對工作做到點滴必爭，對上級安排的各項任務(wù)做到堅決以最高的標準完成。
三、 不斷提升作風(fēng)紀律。針對本學(xué)期作風(fēng)紀律不強的不足，在下學(xué)期中我將以各種條令法規(guī)為指導(dǎo)，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴格遵守各項紀律，并同時不斷提高作風(fēng)，樹立嚴要求高標準的思想態(tài)勢，凡事事無巨細，不漏死角，在作風(fēng)紀律上做到盡善盡美。
四、 更快提高管理能力。在下學(xué)期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強學(xué)習(xí)借鑒，多向骨干詢問經(jīng)驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經(jīng)驗，讓自己成長得更快以適應(yīng)未來下部隊的第一任職。
最后，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我有一個學(xué)習(xí)的舞臺，我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的一片期望！
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇十一
敬愛的團支部：
我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。
在工作上，本人已擔(dān)當高一4班副班長一個學(xué)期，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
安保班長申請書篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責(zé)任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級整體水平。
第二，在課余活動方面，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的.不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學(xué)們熱愛勞動。
我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx屆高一285班的xx，擔(dān)任285班班長、高一年級學(xué)生會主席，作為一名高中入學(xué)不久的新生，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此，我鄭重向一中領(lǐng)導(dǎo)申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：自從走進宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹記“立大成志，做文明人”的校訓(xùn)，做一中的一名優(yōu)秀學(xué)生，努力學(xué)好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩?！焙軜s幸的是，剛?cè)雽W(xué)的第一天，就任職網(wǎng)絡(luò)班的班長，這使我有了更好的理由高要求自己，在這個高手云集的班級中，想要管理好這個班，就要得到大家的支持，所以必須使自己變得更優(yōu)秀，大家才會服從我的管理。所以我對自己“高標準，嚴要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政?！闭J真做好每一件事情，認真總結(jié)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)。
我于xx年08月21日入學(xué)，成為一中xx屆理科網(wǎng)絡(luò)班的一員，并且擔(dān)任班長職務(wù)，這使我更有激情地生活在一中這片金土地上。自入學(xué)，我積極向校黨政組織靠攏，認真學(xué)習(xí)管理知識，思想要求進步，按照宜良一中管理制度嚴格要求自己，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，充分發(fā)揮“橋梁”作用，并積極且高質(zhì)量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認可，成為一中高一年級學(xué)生會主席，我感到無比榮耀。
我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績，且身在學(xué)習(xí)氛圍較好的班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學(xué)習(xí)也要刻苦?！安磺笞詈茫磺蟾谩币恢笔俏业母裱?，激勵著我不斷進步。
我喜歡以志愿的形式參加學(xué)校的各項活動、各種工作。我喜歡為學(xué)校的建設(shè)貢獻自己的.力量。在幫忙的時候，內(nèi)心很充裕，覺得自己在這幾有生存的意義，可以給培育自己的母校添磚加瓦，自己的存在也有了一定的價值。在工作中，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題，處理好班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團結(jié)問題，虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。在過去的三個月中，我成功地配合學(xué)校開展并組織了各種集體活動。如組織合唱比賽、體育節(jié)賽事和元旦晚會節(jié)目的排練工作，并開展了宜良一中首屆“狀元背后的故事”演講比賽，且取得圓滿成功。與此同時協(xié)調(diào)并組織年級其他班長工作，傳達年級領(lǐng)導(dǎo)的意愿，努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。
在生活中，我和同學(xué)們?nèi)玺~水一家，和睦相處，關(guān)心和幫助同學(xué)，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設(shè)宿舍文明，一起打掃衛(wèi)生，營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學(xué)習(xí)。作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學(xué)生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學(xué)校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學(xué)們。我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。請領(lǐng)導(dǎo)考驗、審查。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇十四
敬愛的校團委：
你好！！
我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。通過少年團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。在工作上，本人已擔(dān)當初二四班班長，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我！
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日。
安保班長申請書篇十五
尊敬的老師：
我是您xx新生xxxx，一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。
我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達我這由來已久的愿望：我要競選班長，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。
高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團支部書記·班長，在工作中我學(xué)會了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺階。
假如我成為班長，我要進一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，將遵守班級的章程們履行班長義務(wù)，時時要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴于律己，寬以待人”。
我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我如當上班長，一定會“言即出，行必果”。
請老師給我一個施展才能的機會(如果我不能當選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
安保班長申請書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxxx，于xxxx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，在物業(yè)部保安擔(dān)任保安主管一職，負責(zé)外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學(xué)習(xí)公司相關(guān)的制度、規(guī)范、手冊；熟悉本崗位崗位職責(zé)；掌握園區(qū)保安崗位的分布；完善駐場保安管理；配合相關(guān)部門完成上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：
第一階段：熟悉階段。
首先、學(xué)習(xí)公司員工手冊、企業(yè)文化；
其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求；
第三、了解近階段保安隊的工作重點；
第四、了解物業(yè)部保安工作流程；
第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關(guān)要求；
第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊；
第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布；
第八、掌握園區(qū)整體結(jié)構(gòu)及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解；
第二階段：調(diào)整階段。
首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。
其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務(wù)考評，根據(jù)考評結(jié)果同外判保安公司協(xié)調(diào)人員的調(diào)配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。
第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據(jù)實施的結(jié)果隨時進行了相關(guān)的調(diào)整。
第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀，對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{(diào)整，并根據(jù)調(diào)整方案，跟進落實情況，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。
第五、對保安員佩戴對講通訊設(shè)備的標準及文明值崗標準進行相關(guān)調(diào)整，并在工作中不斷完善。
第三階段：完善階段。
首先、將保安隊的工作日志及培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行了更新調(diào)整，并確定了相關(guān)的執(zhí)行標準。其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。
第三、確定園區(qū)各崗的崗責(zé)權(quán)限、崗位分布、巡更路線等工作。
第四階段：運行階段。
“運行階段”介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據(jù)實施結(jié)果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到“想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急”的服務(wù)意識。
在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成?，F(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調(diào)整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛（含電瓶車、摩托車）的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)（北京雨雪天氣時的積雪清掃工作）等。
在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的`一些不足，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。
總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
安保班長申請書篇十七
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏?zé)任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
申請人：
日期：
安保班長申請書篇十八
大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。
謝謝。
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇一
敬的物業(yè)公司的各級領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我從年月日至今，在貴公司所轄物業(yè)管理處，從事保安工作，在此期間，我在所在崗位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。
在2個月時間中，通過對白班和夜班的分別體驗，我深刻的認識到物業(yè)服務(wù)過程中，服務(wù)本身是無形的，護衛(wèi)工作作為業(yè)主最能切身感受到服務(wù)質(zhì)量的工作之一，其責(zé)任重大，主要職責(zé)有防火、防盜、防毒、防事故；控制物品外流；控制外來可疑人員等，使業(yè)主生活在安定的環(huán)境中。從而使物業(yè)達到保值增值的目的。因此，我經(jīng)過深思熟慮后，特申請成為物業(yè)公司的一名正式員工。
在物業(yè)管理處管理處工作的這段時間，我很希望能在貴公司得到物業(yè)管理員/事務(wù)員這樣的工作，能有機會鍛煉一下自己。以更好的熟悉物業(yè)服務(wù)工作，更好的為業(yè)主服務(wù)，為公司創(chuàng)造財富。
衷心祝愿物業(yè)公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上，早日步入一流物業(yè)服務(wù)企業(yè)的行列。
申請人：
時間：
安保班長申請書篇二
尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：
開遠市第二中學(xué)地處個舊、開遠、蒙自交界處，位于開蒙高速公路中的羊街鄉(xiāng)鎮(zhèn)上。
我校在你們的關(guān)心和大力支持下，各方面的工作都取得了一定的成績。但是，目前全國各地外人進入校園傷害師生案件發(fā)生頻繁。我校又地處交通要道，外來流動人口較多，人員復(fù)雜。加上當?shù)厥且粋€少數(shù)民族雜居的地方，民族與民族之間、村子和村子之間經(jīng)常發(fā)生打架斗毆事件。師生的安全問題受到了威脅。目前我校校園安全面臨的最大問題是：
（一）安保人員非專業(yè)化。我校的安保人員主要是由工人構(gòu)成。在安保上缺少專業(yè)保安的敏銳目光、膽識和能力。
（二）安保人員年齡偏大。我校安保人員由張全（組長）、普家元（門衛(wèi)）、王永為（門衛(wèi)）、馬朝（宿舍管理員）和楊瓊（宿舍管理員）。其中負責(zé)門衛(wèi)工作的三名安保人員最小年齡已經(jīng)超過了50歲，最大的有58歲，對于安保工作力不從心。
為確保師生的安全，教學(xué)秩序的正常，需要教育局領(lǐng)導(dǎo)為我校配備一名專職的保安來加強我校的安保工作。懇請您們及上級有關(guān)部門幫助解決，共同維護好我校的校園安全。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
安保班長申請書篇三
目前保安部下屬隊員共31人，其中公寓樓大堂2人，消控人員3人，地下停車收費5人，其余均為保安員，平均每班7人，班長1名，隊員6名。
具體崗位分布為：
101為班長，負責(zé)日常班組的工作和調(diào)配，處理相關(guān)事宜。
102為外巡邏崗，負責(zé)廣場外圍的巡邏。
103為沃爾瑪廣場區(qū)域崗，主要在農(nóng)行至工商銀行一帶區(qū)域巡邏。
106為噴泉廣場區(qū)域崗，只要負責(zé)權(quán)金城至b區(qū)收費口一帶區(qū)域巡邏。 107為東門崗，主要負責(zé)商場東門至永和豆?jié){一帶區(qū)域巡邏。
108為內(nèi)巡邏崗，主要負責(zé)廣場內(nèi)圈的巡邏。
109為地下車庫巡邏，早班主要負責(zé)地下車庫的巡邏及簽到，晚班11點后，地下自行車庫鎖門后，調(diào)至地面巡邏。
目前由于公寓樓大堂人員下班時間為晚上7點左右，加上人員配置未到位，所以每班基本都要抽調(diào)人手支援公寓樓大堂，這樣就造成了班上人員不到位，保安執(zhí)勤力量的薄弱，也留下了安全隱患。
保安部人員以現(xiàn)有編制必須要進行相應(yīng)調(diào)整，增加保安人員，建議由原來的8人/班增加到10人/班，以保證每個班次至少有1-2兩名保安員在崗機動。這樣才能對廣場上各商鋪及公寓樓和周邊所轄區(qū)加大巡查力度，確保讓犯罪分子無可乘之機。
保安部目前除了完成日常工作，有時候還要協(xié)助其它部門工作，遇到賣場內(nèi)店鋪盤點或者裝修，就必須抽調(diào)人員給予配合，有時候營運部工作聯(lián)系單多的時候，3號樓商場和5號樓商場都要派人值守，這樣巡邏人員就相應(yīng)減少，造成了安全隱患，加之現(xiàn)在商場部分感應(yīng)門的更換，感應(yīng)門目前電源無法切斷，一旦斷電，感應(yīng)門將不起任何作用，很容易被打開，所以必須增加人員以確保商場內(nèi)店鋪物資的安全。
保安部人員遇到休年假或病、事假時，人員也會相應(yīng)不足，如果人員不配備到位，將不足以應(yīng)付廣場上的巡邏力度，人手調(diào)配不足，極容易造成不必要的安全隱患。
下一步工作，如果人員配備到位，將對新進保安人員進行必要的崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn)及上崗前的評估及考核，明確各崗位的崗位職責(zé)，加強保安人員的工作責(zé)任心和責(zé)任感，保安部人員工資按照人事部工資檔進行相應(yīng)的調(diào)節(jié)，年齡達到b級檔要求的，按照該工資執(zhí)行，對流動崗位人員也可考b級工資，以增加隊員的工作積極性，當然工資的提升，相應(yīng)的要求和工作職責(zé)也要跟上，可實行競爭上崗制，工作表現(xiàn)突出，處理問題細致到位，考核通過，予以正式升級；其余人員可下調(diào)至c級工資，具體崗位及工作具體分派。
鑒于以上幾點原因，現(xiàn)特向領(lǐng)導(dǎo)申請相應(yīng)增加保安部人員，這樣的話我們部門就能更好的完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，把事情貫徹落實到位。
妥否，請批復(fù)
保安部
20xx-8-24
安保班長申請書篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您們好！我從年月日至今，在貴公司所轄物業(yè)理處，從事保安工作。在此期間，我在所在崗位兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，勤勤懇懇，作好本職工作。
在2個月時間中，通過對白班和夜班的分別體驗，我深刻的認識到物業(yè)服務(wù)過程中，服務(wù)本身是無形的，護衛(wèi)工作作為業(yè)主最能切身感受到服務(wù)質(zhì)量的工作之一，其責(zé)任重大，主要職責(zé)有防火、防盜、防毒、防事故；控制物品外流；控制外來可疑人員等，使業(yè)主生活在安定的環(huán)境中、從而使物業(yè)達到保值增值的目的。因此，我經(jīng)過深思熟慮后，特申請成為物業(yè)公司的一名正式員工。
在物業(yè)理處理處工作的這段時間，我很希望能在貴公司得到物業(yè)—理—員/事務(wù)員這樣的工作，能有機會鍛煉一下自己。以更好的熟悉物業(yè)服務(wù)工作，更好的為業(yè)主服務(wù)，為公司創(chuàng)造財富。
衷心祝愿物業(yè)公司事業(yè)發(fā)達，蒸蒸日上，早日步入一流物業(yè)服務(wù)企業(yè)的行列。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
安保班長申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
本人于20xx年6月24日成為公司的試用員工，至今6個月試用期已滿，各項工作能獨立勝任，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
我畢業(yè)于北京信息工程專修學(xué)院，擅長計算機辦公操作，由公司安排擔(dān)任客服中心維修安檢員一職。初來公司有很多不足之處，很擔(dān)心該如何做好工作；但是公司融洽、團結(jié)的工作氛圍，讓我對公司有了初步了解，為以后的工作增加了自信。在工作的過程中，我努力學(xué)習(xí)，積極進取，迅速的融入到了工作中去。在工作之余，不斷充實自己，鍛煉自己，注意與同事的溝通，認真發(fā)掘，學(xué)習(xí)他人身上的優(yōu)點，彌補自身的不足。
在試用期間，按照公司的安排，接受理論知識培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，參加了新員工訓(xùn)練營，學(xué)習(xí)主要內(nèi)容有公司簡介、企業(yè)文化、禮儀培訓(xùn)、安全理念、5s理、s安檢員轉(zhuǎn)正申請書s含義、k3系統(tǒng)等。在工作中學(xué)習(xí)戶內(nèi)安檢知識，新用戶開通，燃氣表問題處理，燃氣灶具熱水器的安裝與維修，新小區(qū)驗收，改裝戶內(nèi)道等專業(yè)知識，并可以獨立上崗。
在客服部的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項任務(wù)，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂；專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似錯誤的發(fā)生。
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
安保班長申請書篇六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫，于x年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，在物業(yè)部保安擔(dān)任保安主管一職，負責(zé)外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學(xué)習(xí)公司相關(guān)的制度、規(guī)范、手冊；熟悉本崗位崗位職責(zé)；掌握園區(qū)保安崗位的分布；完善駐場保安管理；配合相關(guān)部門完成上級下達的各項工作任務(wù)。現(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：
第一階段：熟悉階段
首先、學(xué)習(xí)公司員工手冊、企業(yè)文化；
其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求；
第三、了解近階段保安隊的工作重點；
第四、了解物業(yè)部保安工作流程；
第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關(guān)要求；
第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊；
第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布；
第八、掌握園區(qū)整體結(jié)構(gòu)及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解；
第二階段：調(diào)整階段
首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。
其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務(wù)考評，根據(jù)考評結(jié)果同外判保安公司協(xié)調(diào)人員的調(diào)配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。
第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據(jù)實施的結(jié)果隨時進行了相關(guān)的調(diào)整。
第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀，對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{(diào)整，并根據(jù)調(diào)整方案，跟進落實情況，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。
第五、對保安員佩戴對講通訊設(shè)備的標準及文明值崗標準進行相關(guān)調(diào)整，并在工作中不斷完善。
第三階段：完善階段
首先、將保安隊的工作日志及培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行了更新調(diào)整，并確定了相關(guān)的執(zhí)行標準。其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。
第三、確定園區(qū)各崗的崗責(zé)權(quán)限、崗位分布、巡更路線等工作。
第四階段：運行階段
“運行階段”介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據(jù)實施結(jié)果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到“想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急”的服務(wù)意識。
在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成保現(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調(diào)整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛（含電瓶車、摩托車）的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)（北京雨雪天氣時的積雪清掃工作）等。
在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的一些不足，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。
總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮
申請人：xx
20xx年x月x日
安保班長申請書篇七
尊敬的老師：
今天我想競選班長這一職務(wù)。班長，是老師的好幫手，是全班的帶頭人。當班長很光榮，但是班長有很多的責(zé)任。第一、當班長要有很大的責(zé)任心。在班級管理中，要把班主任管理班級的指導(dǎo)思想讓同學(xué)理解，讓同學(xué)們按班主任的要求去做，還要把同學(xué)們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學(xué)們在一起的時候，班長要管紀律，同學(xué)們要是和班長爭吵，當班長的還要以理服人，懂得謙讓。第三、當班長要認真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上要為大家樹立榜樣。有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)?？梢哉f，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我從初中開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望老師和同學(xué)能給我這么一個機會。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。最后補充一點：希望我們班的每位同學(xué)都是想做班長的人，我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己，這才能使我們班成為年級中真正的強者!
如果我競選成功，我會與同學(xué)和睦相處，決不會因為我是班長而驕傲自滿，我一定當好老師的小助手，幫助老師管理好班級，并且還要好好學(xué)習(xí)，做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。
此致
敬禮!
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇八
尊敬的團組織：
我是初一(1)班的xxx，在班中擔(dān)任班長。我成績優(yōu)秀，遵守紀律，和同學(xué)和睦相處。
共青團是中國共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的青年群眾組織，是黨的后備軍和助手。是廣大青年學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。因此，共青團是一個團結(jié)互助、積極向上的集體。
我志愿加入共青團，因為我追求進步，我將在這個火熱的組織中得到鍛煉和成長。我相信在這樣一個集體之中，我能學(xué)到更多的知識充實自己，并有所提高！
我存有一些缺點就是性格有點急躁，但我努力改正。我樂于助人，為朋友兩肋插刀。
從呀呀學(xué)語到出口成章，從懵懂無知到長大成人，寄托了長輩多少感情和希望啊!我一定要好好學(xué)習(xí)，爭取做一個對社會有用的人，一個能夠讓父母老師感到欣慰和自豪的人!
在此本人希望團組織能批準我的入團申請，如果我這次入團了，我還會繼續(xù)努力，成為對社會建設(shè)有用的人，不辜負團組織對我的期望；沒有入團，我也不會灰心，我會在今后的學(xué)習(xí)中不斷的努力，爭取在下一次入團中最終入團！請團組織繼續(xù)考驗我！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日。
安保班長申請書篇九
敬愛的車間
領(lǐng)導(dǎo)
：
您們好！
我是xxx車間的xxx，希望通過這次競選能夠活的班組長職位。
首先，我認為，班組長本身就是一個班組的領(lǐng)頭羊，一件事情，班組長做好了，把頭帶好了，底下的員工就會跟著他的步伐，去努力完成
領(lǐng)導(dǎo)
們留下的任務(wù)。如果我當選了班組長，我會盡力去做好一只領(lǐng)頭羊，讓他們在我的帶領(lǐng)下努力工作，去用心工作。
另外，作為一個班組長，必須嚴格律己，以身作則，這樣有些制度才能有效的約束其他員工。我認為，一個遵守紀律、律己作則的班組長才有資格去管理其他人。如果我當選了班組長，我一定努力做好我應(yīng)該做的事情，嚴格律己，以身作則，做一個有資格管理其他人的班組長。
如果我當選了班組長，我將以嚴、細、實的工作態(tài)度，學(xué)習(xí)運用先進技術(shù)，
總結(jié)
經(jīng)驗，并在同類產(chǎn)品推廣高效加工方法和經(jīng)驗，并開展合理化建議，加工革新，技術(shù)改進，推動小組各成員技術(shù)技能以及產(chǎn)品質(zhì)量更上一層樓?，F(xiàn)場管理方面，我將全面貫徹公司推行的5s管理體系，場內(nèi)的人、設(shè)備、原料、成品進行有效的綜合控制，營造高效、有序、舒適的工作生產(chǎn)環(huán)境。
如果我在本次競選中有幸勝出，我將不負
領(lǐng)導(dǎo)
和各位同事的厚望，充分發(fā)揮個人長處，貫徹落實并圓滿的完成
領(lǐng)導(dǎo)
交給我小組的每項任務(wù)，以昂揚的工作態(tài)度和高度責(zé)任心投身到工作當中，以使小組在今后各方面有所突破，更上一層樓。
特此申請，望各位
領(lǐng)導(dǎo)
予以批示。
申請人：
日期：
安保班長申請書篇十
尊敬的營領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx，大二學(xué)員，現(xiàn)隸屬編制為二連七班。本人20xx年入伍，在原部隊期間經(jīng)歷過副班長、班長、新兵營班長、車場值班班長、小車班副班長的骨干崗位，在任期間曾被評為優(yōu)秀士官、優(yōu)秀骨干，于20xx年考學(xué)進入本校兵器工程專業(yè)地炮方向。在當兵的三年里，各種骨干崗位的歷練讓我成長成熟了許多，并且磨礪了我?guī)П幕A(chǔ)能力，增長了我的帶兵經(jīng)驗，給予了我?guī)П男判?。入校以來，歷經(jīng)一年的觀察與學(xué)習(xí)，我從一名普通的戰(zhàn)士正在逐漸向一名合格的中華人民共和國軍官成長，在一年中，我積極參加各項活動競賽，認真揣摩班長骨干的帶兵經(jīng)驗，了解院校與基層部隊的區(qū)別，認真學(xué)習(xí)管理方法，為了讓自己能夠更快地學(xué)習(xí)成長，同時檢驗自己的學(xué)習(xí)效果，本人在此寫下申請書，請求在下學(xué)期擔(dān)任骨干，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這次機會。 作為一名部隊考學(xué)的戰(zhàn)士學(xué)員，基層的經(jīng)歷以及院校生活的結(jié)合讓我學(xué)到了很多東西。
積極向上的態(tài)度，否則必將淹沒在茫茫的人群里，難以脫穎而出，難以取得成績。我想成為骨干是經(jīng)歷過深思熟慮的，作為共和國未來的指揮員，必須擁有優(yōu)秀的指揮能力，必須能夠透徹如何當好一個管理者，一個指揮者，因此，在這四年中，我必須要以積極主動的態(tài)度去學(xué)習(xí)如何做好管理，不能虛度光陰。
二、 培養(yǎng)了我強烈的責(zé)任心。擔(dān)任骨干期間，我深刻意識到，責(zé)任心是一個骨干立足的根本，上級將各種任務(wù)托付到骨干手中是對骨干的絕對信任，而作為骨干，則必須要用強烈的責(zé)任心去帶領(lǐng)自己的所屬人員去完成每一個任務(wù)，因為部隊是一個有著嚴格紀律的武裝集團。因此，要想把人帶好，就要對上級負責(zé)，對集體負責(zé)，對所屬人員負責(zé)，對身著的軍裝負責(zé)。所以說，強烈的責(zé)任心是一名優(yōu)秀骨干的必備條件。
三、 提高了我管理帶兵的能力素質(zhì)。五年的軍旅，兩年的骨干經(jīng)歷讓我管理方面的經(jīng)驗大幅度提高，應(yīng)對各種任務(wù)的能力不斷提升，無論是工作學(xué)習(xí)生活中都能與新、老兵處理各種問題。同時，能夠針對不同的時期，不同的任務(wù)特點，不同的人員階層，而用不同的管理方式靈活變通，分清主次，緩急、輕重，做到有章可循，有法可依。
四、 加強了我自身的自制力。擔(dān)任骨干經(jīng)歷讓我明白了作為一名骨干必須要有強硬的自制能力，要想管理好別人，必須先管理好自己，要想別人做的好，自己就應(yīng)該帶頭做得更好！并且作為骨干，不能因為自己的個人情緒化而影響工作，要從大局出發(fā)，從實際出發(fā)，干好工作任務(wù)。
我也深刻地認識到自身仍然存在著許多缺點與不足。
一、 自我要求比較低。作為一名戰(zhàn)士學(xué)員，作為一名受軍隊教育了五年的軍人，在日常的工作、學(xué)習(xí)、生活中仍免不了存在自我要求太低的缺點。與同批進入學(xué)校的同年級地方學(xué)員相比，我本應(yīng)該對自己要求得更加嚴厲，本應(yīng)該站在排頭當先鋒做榜樣，但在平時，我思想上卻存在著只求過得去，不求過得硬的想法，在許多事情上給自己降低了標準，學(xué)習(xí)上偷懶?；?，工作中不求過硬，訓(xùn)練上常常給自己定下輕而易舉就能完成的計劃。
利用時間空隙、管理漏洞，給自己放松的機會，在訓(xùn)練中，沒有能夠做到依據(jù)計劃進行，對訓(xùn)練抱有始終如一的熱情，沒有領(lǐng)會到作風(fēng)紀律是自己的東西，鍛造好的作風(fēng)紀律得益的在于自己。
三、 工作態(tài)度不夠積極。在日常的工作中，本人常常只對于骨干要求的事去做，而看到應(yīng)該做的事卻沒有積極去做。一味地等待上級的安排，沒有能夠主動找事，沒有主動向上級報告問題，沒有主動向上級匯報思想，對一年級同志未能加強幫教。
四、 學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。作為戰(zhàn)士學(xué)員，在學(xué)習(xí)上基礎(chǔ)較為薄弱，起步比同一批的地方學(xué)員要晚，但是在學(xué)習(xí)中思想上仍然不夠重視，常常想著偷懶一時，保過就行的想法，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績不高，未能走在前列當好先鋒，做好榜樣。
在下學(xué)期的工作中，我主要希望從這么幾方面來提高自身素質(zhì)、能力、水平，確保無論是在哪個工作崗位上都能盡心盡職，努力進取，決不辜負領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教導(dǎo)和期望。
練計劃，加強訓(xùn)練量，把自己的優(yōu)勢發(fā)揮出來，以在運動會上能夠為連里贏得榮譽；在平時的生活中，不斷提高自身的作風(fēng)紀律，嚴格要求自己，身先士卒，勇站排頭當尖兵。
二、 認真對待本職工作。下學(xué)期無論我處在任何一個骨干崗位或者普通學(xué)員，我將以積極的態(tài)度、熱情的態(tài)度來對待本職工作，對自己崗位內(nèi)的事情做到盡職盡責(zé)，對工作做到點滴必爭，對上級安排的各項任務(wù)做到堅決以最高的標準完成。
三、 不斷提升作風(fēng)紀律。針對本學(xué)期作風(fēng)紀律不強的不足，在下學(xué)期中我將以各種條令法規(guī)為指導(dǎo)，以營里、連里的各項要求為紅線，嚴格遵守各項紀律，并同時不斷提高作風(fēng)，樹立嚴要求高標準的思想態(tài)勢，凡事事無巨細，不漏死角，在作風(fēng)紀律上做到盡善盡美。
四、 更快提高管理能力。在下學(xué)期中，本人希望能夠借助骨干位置，加強學(xué)習(xí)借鑒，多向骨干詢問經(jīng)驗，大膽嘗試各種好的管理方法，不斷提高任職經(jīng)驗，讓自己成長得更快以適應(yīng)未來下部隊的第一任職。
最后，希望營領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會，讓我有一個學(xué)習(xí)的舞臺，我必將用飽滿的態(tài)勢、積極的態(tài)度去做好每一件事，絕不辜負領(lǐng)導(dǎo)的一片期望！
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇十一
敬愛的團支部：
我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。
共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。
在工作上，本人已擔(dān)當高一4班副班長一個學(xué)期，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量;如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年xx月xx日
安保班長申請書篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是xxx，今天我競選的職位是班長。
首先，我要感謝老師和同學(xué)對我的信任，給了我這次難得的機會展示自我。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是二年級的學(xué)生了，通過一年的小學(xué)生活，無論在學(xué)習(xí)上，還是思想品質(zhì)、管理組織能力上都有了進一步的提升。在上一學(xué)年的工作中，我……（做了什么典型的工作）我在這些事情中付出著，但也收獲著，學(xué)習(xí)著……在這些過程中，我深深的體會到“助人為快樂之本”這句話的內(nèi)涵。
我清楚的知道，當班長不僅是榮譽，更重要的是責(zé)任。我當班長主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔(dān)重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。我希望在當班長的過程中能夠鍛煉自己，和同學(xué)們一起成長以下是我當班長后對自己的一些要求。
首先，在學(xué)習(xí)方面，我會組織一些學(xué)習(xí)小組，讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助一些學(xué)習(xí)差的同學(xué)，既讓他們自己學(xué)習(xí)成績有所提高，也可以班幫助自己復(fù)習(xí)，提升了班級整體水平。
第二，在課余活動方面，我會根據(jù)咱們班同學(xué)的.不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學(xué)們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學(xué)們的生活。
第三，在紀律方面，起好帶頭作用，不和同學(xué)們亂打亂鬧，同時對上課交頭接耳的行為進行監(jiān)督。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每周打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，鼓勵同學(xué)們熱愛勞動。
我一定會嚴于守紀，以身作則，用一顆結(jié)的心來完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，腳踏實地，全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。在同學(xué)們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結(jié)的班集體。
同學(xué)們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經(jīng)得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個人的聰明才智，我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。如果我落選了，我也不灰心。我一定會更加努力，不斷地完善自己，發(fā)奮圖強，爭取參加明年的競選。請同學(xué)們相信我，支持我，投上你們手中那神圣的一票吧。
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇十三
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx屆高一285班的xx，擔(dān)任285班班長、高一年級學(xué)生會主席，作為一名高中入學(xué)不久的新生，我很榮幸能夠有機會呈上這份申請材料。在此，我鄭重向一中領(lǐng)導(dǎo)申請本年度的“十佳班長”。在這里我真誠的提出我的申請，并對個人資料匯報如下：自從走進宜良一中的那天起，我就告誡自己，謹記“立大成志，做文明人”的校訓(xùn)，做一中的一名優(yōu)秀學(xué)生，努力學(xué)好做好身邊的每一件事情。爭取做到“今天我因一中而驕傲，明天一中因我而精彩?！焙軜s幸的是，剛?cè)雽W(xué)的第一天，就任職網(wǎng)絡(luò)班的班長，這使我有了更好的理由高要求自己，在這個高手云集的班級中，想要管理好這個班，就要得到大家的支持，所以必須使自己變得更優(yōu)秀，大家才會服從我的管理。所以我對自己“高標準，嚴要求”踏踏實實走好每一步，始終堅持“在其位，謀其政?！闭J真做好每一件事情，認真總結(jié)管理經(jīng)驗，學(xué)習(xí)管理藝術(shù)。
我于xx年08月21日入學(xué)，成為一中xx屆理科網(wǎng)絡(luò)班的一員，并且擔(dān)任班長職務(wù)，這使我更有激情地生活在一中這片金土地上。自入學(xué)，我積極向校黨政組織靠攏，認真學(xué)習(xí)管理知識，思想要求進步，按照宜良一中管理制度嚴格要求自己，不斷加強自身學(xué)習(xí)修養(yǎng)，充分發(fā)揮“橋梁”作用，并積極且高質(zhì)量地完成校黨政安排的各項工作與要求，最終得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認可，成為一中高一年級學(xué)生會主席，我感到無比榮耀。
我從入校便立下“走一條艱苦成才的奮斗之路”的志向。我知道，想要做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，首先要有良好的學(xué)習(xí)成績，且身在學(xué)習(xí)氛圍較好的班級中，更是不能落后，所以不僅要努力工作，學(xué)習(xí)也要刻苦?！安磺笞詈茫磺蟾谩币恢笔俏业母裱?，激勵著我不斷進步。
我喜歡以志愿的形式參加學(xué)校的各項活動、各種工作。我喜歡為學(xué)校的建設(shè)貢獻自己的.力量。在幫忙的時候，內(nèi)心很充裕，覺得自己在這幾有生存的意義，可以給培育自己的母校添磚加瓦，自己的存在也有了一定的價值。在工作中，服務(wù)同學(xué)、服務(wù)學(xué)校的同時鍛煉了自己，努力提高自身素質(zhì)，做好同學(xué)們的公仆。我認真抓好班內(nèi)學(xué)生的各種生活問題，處理好班內(nèi)生活事宜，做好班內(nèi)宿舍內(nèi)團結(jié)問題，虛心接受各方面的監(jiān)督和指導(dǎo)。在過去的三個月中，我成功地配合學(xué)校開展并組織了各種集體活動。如組織合唱比賽、體育節(jié)賽事和元旦晚會節(jié)目的排練工作，并開展了宜良一中首屆“狀元背后的故事”演講比賽，且取得圓滿成功。與此同時協(xié)調(diào)并組織年級其他班長工作，傳達年級領(lǐng)導(dǎo)的意愿，努力發(fā)揮自己的作用。在工作期間，自身能力不僅得到提高，思想精神也得到了升華。
在生活中，我和同學(xué)們?nèi)玺~水一家，和睦相處，關(guān)心和幫助同學(xué)，所以大家很信任我。在宿舍里，我和舍友們共同努力，使宿舍充滿家的氣息，我們一同建設(shè)宿舍文明，一起打掃衛(wèi)生，營造一個更好的生活環(huán)境以便更好的學(xué)習(xí)。作為一名高中生，我在努力塑造自己；作為一名學(xué)生干部，我在努力完善自己的集體。我愿意將自己的一片熱情，一腔熱血投入到班級、學(xué)校的建設(shè)中去。在鍛煉中發(fā)揮自己的長處，克服自身的不足。在今后的工作中不斷完善自我，超越自我，不斷追求更好，來報答培育我的學(xué)校，報答幫助我的老師，報答支持我的同學(xué)們。我覺得我的條件符合這次十佳班長的申報條件，故在此提出申請。請領(lǐng)導(dǎo)考驗、審查。
此致
敬禮！
申請人：
申請日期：
安保班長申請書篇十四
敬愛的校團委：
你好！！
我通過團章的學(xué)習(xí)，團組織和團員同學(xué)的教育和幫助，認識到作為新世紀的青年，必須加入青年人自己的組織—中國共產(chǎn)主義青年團。通過少年團校培訓(xùn)，我學(xué)習(xí)了團章知識，對共產(chǎn)主義青年團有了更深一層的了解。中國共產(chǎn)主義青年團是中國青年的先進組織，是中國共產(chǎn)黨的有力助手和后備軍，是中國青年學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的大學(xué)校，是一個有紀律的組織，是中國革命和建設(shè)各歷史時期發(fā)揮青年先鋒作用、為中國共產(chǎn)黨培養(yǎng)和輸送優(yōu)秀合格先進分子的模范組織，因此我應(yīng)該爭取加入共青團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾組織，是黨可靠的、得力的助手和后備軍，是培養(yǎng)青年學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義，具有“四有”“五愛”品質(zhì)的大學(xué)校。正是如此，我應(yīng)該爭去加入共青團。在工作上，本人已擔(dān)當初二四班班長，工作尚算認真負責(zé)。在學(xué)上，上課專心，按時完成作業(yè)，成績一直位于全班前列。在勞動上，比較認真，從未試過偷走。在思想上，十分端正，不講粗言穢語。在技能上，善于計算機操作和踢足球。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早加入共青團，請考驗，請批準。如果我被批準了，我決心遵守團章，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員，處處起模范作用，為“四化”貢獻力量；如果我一時未被批準，決不灰心，要接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件爭取。如果不能入團，我也不會氣餒，這說明我做的還是不夠。我將再接再厲，繼續(xù)努力，刻苦學(xué)習(xí)，以共青團員為目標，為早日入團做好準備。如果我能夠加入共青團，我也不會感到驕傲，因為這只是我過去的表現(xiàn)不錯，不代表我將來不會犯錯誤。我一定會繼續(xù)的努力學(xué)習(xí)，努力團結(jié)同學(xué)，積極幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)補習(xí)，將他們的學(xué)習(xí)帶上去。我還會積極的宣傳中國共青團的好處和優(yōu)點，鼓勵其他同學(xué)盡早的加入中國共青團，因為這是我們年輕人自己的組織，這是代表我們祖國的將來的組織。請團支部能夠在時間中考驗我！
此致
敬禮
申請人：
x年x月x日。
安保班長申請書篇十五
尊敬的老師：
我是您xx新生xxxx，一個性格活潑開朗處事沉著果斷能夠顧全大局的學(xué)生。
我現(xiàn)在很榮幸也很自豪地來表達我這由來已久的愿望：我要競選班長，我在這鄭重承諾，我將盡全力完成老師和同學(xué)們交給我的任務(wù)，使我們班成為一個現(xiàn)代化的積極團體，使我成為老師和同學(xué)之間的一座堅固而我溫馨的橋梁。
高中階段我已經(jīng)先后擔(dān)任過團支部書記·班長，在工作中我學(xué)會了怎樣為人處世，怎樣學(xué)會忍耐，怎樣解決矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好班級成員之間的關(guān)系，怎樣團結(jié)一切可以團結(jié)的力量，怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。這一切證明我有能力勝任班長的職務(wù)，并且有能力把班集體帶上更高的臺階。
假如我成為班長，我要進一步彎身自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情，要進一步提高自己的責(zé)任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學(xué)習(xí)，要進一步廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我成為班長，將遵守班級的章程們履行班長義務(wù)，時時要求自己“待人正直，公正辦事”并“嚴于律己，寬以待人”。
我知道在多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。
我如當上班長，一定會“言即出，行必果”。
請老師給我一個施展才能的機會(如果我不能當選，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有好的表現(xiàn)。
此致
敬禮!
xxx
xxxx年xx月xx日
安保班長申請書篇十六
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫xxxx，于xxxx年xx月xx日進入公司，根據(jù)公司的需要，在物業(yè)部保安擔(dān)任保安主管一職，負責(zé)外判保安公司駐場保安員的現(xiàn)場管理工作。本人在工作中積極主動學(xué)習(xí)公司相關(guān)的制度、規(guī)范、手冊；熟悉本崗位崗位職責(zé)；掌握園區(qū)保安崗位的分布；完善駐場保安管理；配合相關(guān)部門完成上級下達的各項工作任務(wù)?，F(xiàn)根據(jù)實際工作按照熟悉、調(diào)整、完善、運行四個階段做一下匯總：
第一階段：熟悉階段。
首先、學(xué)習(xí)公司員工手冊、企業(yè)文化；
其次、了解公司對保安主管崗位所期盼的標準及相關(guān)要求；
第三、了解近階段保安隊的工作重點；
第四、了解物業(yè)部保安工作流程；
第五、了解二裝現(xiàn)場的管理及相關(guān)要求；
第六、掌握物業(yè)部保安制定的相關(guān)管理方案、手冊；
第七、掌握園區(qū)現(xiàn)有保安崗位的分布；
第八、掌握園區(qū)整體結(jié)構(gòu)及分布，對園區(qū)及周邊環(huán)境做了初步了解；
第二階段：調(diào)整階段。
首先、根據(jù)現(xiàn)階段保安在值崗期間存在的問題，會同保安主任、保安隊長共同商榷解決方案。
其次、對保安隊現(xiàn)有的保安員進行了業(yè)務(wù)考評，根據(jù)考評結(jié)果同外判保安公司協(xié)調(diào)人員的調(diào)配，已達到我部對駐場保安員的值崗標準。
第三、為了培養(yǎng)保安員的相互提示意識，制定報崗制度及要求，并跟進保安隊的實際實施情況，根據(jù)實施的結(jié)果隨時進行了相關(guān)的調(diào)整。
第四、根據(jù)園區(qū)的現(xiàn)狀，對園區(qū)保安的巡更路線進行了適當?shù)恼{(diào)整，并根據(jù)調(diào)整方案，跟進落實情況，以便及時發(fā)現(xiàn)不足及時改進。
第五、對保安員佩戴對講通訊設(shè)備的標準及文明值崗標準進行相關(guān)調(diào)整，并在工作中不斷完善。
第三階段：完善階段。
首先、將保安隊的工作日志及培訓(xùn)學(xué)習(xí)進行了更新調(diào)整，并確定了相關(guān)的執(zhí)行標準。其次、根據(jù)原有保安隊的運行資料，完善《保安運行手冊》，并跟進各崗保安員的落實情況，做到了問題隨時發(fā)現(xiàn)、隨時解決。
第三、確定園區(qū)各崗的崗責(zé)權(quán)限、崗位分布、巡更路線等工作。
第四階段：運行階段。
“運行階段”介于現(xiàn)階段保安隊的管理在基本模式化的條件下的實施狀況，根據(jù)實施結(jié)果，隨時對保安隊的管理實施更新，以便將保安隊的管理走在物業(yè)管理前列，達到“想業(yè)主之所想、及業(yè)主之所急”的服務(wù)意識。
在四個階段的運行過程中，本人參與了部門針對重大節(jié)假日安全管理方案的制定、成?，F(xiàn)場的管理、業(yè)戶的不滿投訴跟進、二裝施工現(xiàn)場管理的調(diào)整、施工車輛出入園區(qū)流程的整改、宅間路非機動車輛（含電瓶車、摩托車）的騎行標準的制定及團隊意識的體現(xiàn)（北京雨雪天氣時的積雪清掃工作）等。
在進入部門的這段時間，由于本人一絲不茍認真對待工作的態(tài)度及任勞任怨的工作方式，深深打動了本部門的同事，從而獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當然，在工作中我同樣也看到了自身的`一些不足，在部門領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫助下，逐漸的趨于完善，為更好的完成本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。從而讓我覺得“溝通”是老師，“自閉”是深淵的道理。
總之，在這半年的工作中，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發(fā)展竭盡全力。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。
此致
敬禮！
20xx年x月x日。
安保班長申請書篇十七
尊敬的殷老師：
您好!我是xx，我自愿申請擔(dān)任班長職務(wù)。
我競選班長的理由有以下兩點：
第一，我有當班長的經(jīng)歷。在小學(xué)期間兩次被不同的班級班主任選上擔(dān)任班長職務(wù)，其中包括在河北借讀期間兩個學(xué)期中的第二個學(xué)期，說明我具備這方面的能力，得到了老師的認可。
第二，我在小學(xué)4-6年級期間擔(dān)任大隊委，其中六年級擔(dān)任學(xué)校大隊長職務(wù)?！柏?zé)任心強，認真細心，公平正義，有工作熱情，有大局觀念，善于溝通，善于觀察，敢于管理，敢于評價，有良好的語言表達能力和總結(jié)評價能力?！边@是殷老師對班長的職位要求，其實這也是作為大隊長工作需要具備的能力。我相信，我能夠做好學(xué)校大隊長的工作也完全能勝任班級班長的職務(wù)。
下面我描述一下我在小學(xué)期間的主要工作內(nèi)容：
第三，4年級進入國旗班，當過升旗手，領(lǐng)操員，獨立能力強，善于思考，善于溝通，責(zé)任心強，比如放學(xué)時看到國旗沒有收起來會幫著收回來;比如最后離開教室時看看教室的窗戶是否關(guān)好，風(fēng)扇，燈開關(guān)是否關(guān)好;上課了，黑板沒有擦好，會督促值日生做或者自己去做;我見黑板布太破了，我從家里拿來一塊新抹布等等，我認為責(zé)任心體現(xiàn)在為班級，同學(xué)，學(xué)校所做的一點點細節(jié)上。
我申請參與競選班長職務(wù)。若班里有比我更適合的同學(xué)當班長，我也一定會支持，并希望擔(dān)任學(xué)習(xí)委員或科技委員，或團支書中的職務(wù)。因為我責(zé)任心強，有積極向上的精神，有精力，學(xué)習(xí)努力，助人為樂，希望自己的奉獻精神得到認可。
申請人：
日期：
安保班長申請書篇十八
大家好，我是，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵?！痹诖宋揖吞子靡幌拢骸安幌氘敯嚅L的學(xué)生就不是個好學(xué)生?！贝嗽捲踔v呢?因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學(xué)作出一個榜樣，要發(fā)揮模范帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學(xué)，要為大眾服務(wù)。可以說，每一個競選班長的同學(xué)都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學(xué)們學(xué)習(xí)方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我小學(xué)時從二年級開始擔(dān)任班干部，在管理班級上多多少少有一些經(jīng)驗，不過當然也有做得不夠好之處，對于我工作上的弱點我也會盡量克服。最后，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖說我以前并沒有當過班長，但我覺得有經(jīng)驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這么一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現(xiàn)自己的才能，把自己秀的一面展現(xiàn)給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什么做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結(jié)束，希望同學(xué)們投我一票。
謝謝。
申請人：
申請日期：