小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿(優(yōu)秀14篇)

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    總結(jié)有助于我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并為自己的成長(zhǎng)做出調(diào)整和規(guī)劃。總結(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理和語(yǔ)言的流暢,使讀者易于理解。接下來(lái)是一些總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇一
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    參加家長(zhǎng)會(huì),就需要準(zhǔn)備一份家長(zhǎng)會(huì)相關(guān)的發(fā)言稿。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),老師們可以把學(xué)校及個(gè)人的教育理念和方法介紹給家長(zhǎng),讓他們對(duì)先進(jìn)的教育理念有進(jìn)一步的了解。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)校長(zhǎng)發(fā)言稿300字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!
    敬的各位家長(zhǎng):
    下午好!
    感謝你們從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天下午的家長(zhǎng)培訓(xùn)班,我代表學(xué)校對(duì)你們給予我校的大力支持表示衷心的感謝。今天請(qǐng)你們來(lái),主要是給你們介紹一些教育孩子的方法,以此使學(xué)校和家長(zhǎng)聯(lián)合起來(lái),共同教育好你們的孩子。
    記得前蘇聯(lián)著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基曾把兒童比作一塊大理石,他說(shuō)把這塊大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:
    1、家庭。
    2、學(xué)校。
    3、兒童所在的集體。
    4、兒童本人。
    5、書(shū)籍。
    6、偶然出現(xiàn)的因素。
    在排列順序上,他把家庭列在首位,由此可見(jiàn),家庭在塑造兒童的過(guò)程中起到了非常重要的作用。家庭作為社會(huì)的細(xì)胞,是每個(gè)人與社會(huì)接觸步入人生的起點(diǎn)站??梢哉f(shuō),每個(gè)人的意志品質(zhì)、個(gè)性性格、禮儀道德、人生理想、求知興趣等等都是首先在家庭獲得熏陶與啟迪。家庭是人成長(zhǎng)的搖籃,是人出生后接受教育的第一個(gè)場(chǎng)所,同時(shí),一個(gè)孩子從出生到長(zhǎng)大成人,幾乎三分之二的時(shí)間生活在家庭之中,朝朝暮暮,有意無(wú)意地,自覺(jué)不自覺(jué)中都在接受著家長(zhǎng)的教育。家長(zhǎng)以其自身的言行,隨時(shí)隨地地教育影響著子女。這種影響潛移默化,伴隨一生。因此,家庭教育是一個(gè)人接受的最早的教育,是一切教育的資源,是整個(gè)教育的起點(diǎn)和基礎(chǔ)。并且,家庭教育是學(xué)校教育最好的補(bǔ)充,是整個(gè)教育工作不可缺少的一部分。
    越來(lái)越多的家長(zhǎng)已經(jīng)認(rèn)識(shí)到家庭教育的重要性,把孩子的教育看成是家里的頭等大事,在孩子身上花費(fèi)了很多的心血和精力。有些家長(zhǎng)的教育取得了一定的成績(jī),但也出現(xiàn)了一些違背教育規(guī)律的現(xiàn)象,陷入種.種誤區(qū),比如重智育,輕德育;過(guò)分寵愛(ài);重視身體健康,忽視心理健康;重分?jǐn)?shù)輕能力等等,以致造成了很多悲劇,令人痛心。也有很多父母雖然付出了很大的代價(jià),但事與愿違。因?yàn)閬?lái)自孩子的調(diào)查顯示,至少有一半的孩子不喜歡自己的父母,對(duì)自己的父母感到不滿意。北京市的一次調(diào)查結(jié)果顯示有70%的孩子并沒(méi)有得到良好的家庭教育。北京青年報(bào)報(bào)道說(shuō),全國(guó)有6000萬(wàn)父母承認(rèn)自己對(duì)孩子的家庭教育是失敗的,并對(duì)怎樣教育孩子感到困惑。這些數(shù)據(jù)反映出孩子對(duì)家長(zhǎng)的教育不夠滿意,同時(shí)也說(shuō)明了父母在怎樣正確認(rèn)識(shí)家庭教育,如何科學(xué)的進(jìn)行教育的問(wèn)題上也存在很多的疑問(wèn)和困惑。就現(xiàn)在的家庭教育而言,由于有些家長(zhǎng)缺少對(duì)青少年生理、心理特點(diǎn)的了解和掌握,教育規(guī)律所知甚少,即使家長(zhǎng)思想上很重視,也還存在一些問(wèn)題。
    為此,我們學(xué)校成立了家庭教育指導(dǎo)站,這個(gè)指導(dǎo)站就是對(duì)各位家長(zhǎng)所產(chǎn)生的教育孩子的困惑,給予幫助、指導(dǎo)。尤其是今天的培訓(xùn)更是給大家提供一個(gè)相互交流,共同提高的平臺(tái)。希望通過(guò)今天的培訓(xùn)能給家長(zhǎng)在教育孩子的作法上以實(shí)實(shí)在在的指導(dǎo)。那就讓我們的共同努力,使你的孩子在我校健康成長(zhǎng)。
    謝謝大家!
    各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們:
    今天我們召開(kāi)這次期中考試總結(jié)表彰大會(huì),邀請(qǐng)了各班考試前3—4名學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養(yǎng)育了這么優(yōu)秀的孩子,對(duì)你們的到來(lái)表示最熱烈的歡迎,對(duì)你們對(duì)學(xué)校工作的大力支持表示衷心的感謝!
    這么多年來(lái)我們還是第一次召開(kāi)這樣的表彰會(huì),希望受到表?yè)P(yáng)的的同學(xué)要繼續(xù)努力刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī),為你的父母爭(zhēng)光,為學(xué)校爭(zhēng)光,為田莊爭(zhēng)光,將來(lái)考上大學(xué),為祖國(guó)作出更大的貢獻(xiàn),沒(méi)有受到表?yè)P(yáng)的同學(xué)要向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)取下次也讓你的家長(zhǎng)坐到前邊來(lái)光榮光榮。
    這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績(jī)還是不錯(cuò)的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問(wèn)題,有的科目,有的個(gè)人的成績(jī)低的可憐。原因嗎?有的同學(xué)是出于馬虎,有的是見(jiàn)得少?zèng)]有做過(guò)這樣的題型,致使有些同學(xué)頭腦發(fā)懵。我們考試的目的有兩個(gè),一是檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,比一比,叫叫勁。二是看看我們?cè)诮虒W(xué)中還存在哪些漏洞。以后各班這樣的練習(xí)要多做,爭(zhēng)取期末取得更好的成績(jī)。
    今年我校又召開(kāi)了教師節(jié)慶祝大會(huì),村兩委各企業(yè)代表對(duì)我們提出了更高的要求,過(guò)去的兩個(gè)學(xué)期我校的教學(xué)成績(jī)一個(gè)學(xué)期上一個(gè)臺(tái)階,第一學(xué)期進(jìn)步了一個(gè)名次,在全鄉(xiāng)排隊(duì)有兩科第一、三科第二,第二個(gè)學(xué)期又進(jìn)步一個(gè)名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學(xué)努力的結(jié)果,希望大家再接再厲爭(zhēng)取到年底再進(jìn)步一個(gè)名次。
    人在一種勢(shì)氣,在于自身的力量。這次沒(méi)考好下次努力,要有那種比勁。從各班來(lái)講,這次我們考的比較好的有一年級(jí)數(shù)學(xué),今年的一年級(jí)相當(dāng)有幾個(gè)聰明的學(xué)生,在幼兒班考試的時(shí)候,背古詩(shī)有幾個(gè)同學(xué)象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段云祥,一口氣能背十多首,當(dāng)時(shí)我就說(shuō)這幾名學(xué)生將來(lái)一定能考上大學(xué)。二年級(jí)是現(xiàn)在全校抓的最緊的班,段宇航同學(xué)已經(jīng)連續(xù)兩次靠第一了,原來(lái)和段宇航差不多的一個(gè)同學(xué),由于家庭的原因直降了十來(lái)個(gè)名次了。三年級(jí)也有進(jìn)步,馮立紅同學(xué)這次又考了第一,原來(lái)啥樣子呀,都那么長(zhǎng)時(shí)間不上了,這就看你自己想不想學(xué)。四年級(jí)是全校最好的班去年曾受到村委會(huì)的獎(jiǎng)勵(lì),象張一帆、張家瑞、張?zhí)?、張塞等同學(xué)都能保持較好的成績(jī)。五年級(jí)是上學(xué)期進(jìn)步最大的班級(jí),賈聰慧同學(xué)第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長(zhǎng)重視去年曾花35元給孩子買(mǎi)了作文書(shū)。值得表?yè)P(yáng)的還有桑家俊同學(xué)進(jìn)步大,這次第五上次預(yù)考是五年級(jí)唯一的一個(gè)雙百。六年級(jí)這次考的還不錯(cuò),賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表?yè)P(yáng)的還有桑文棋,段小凡同學(xué)等還有好多值得表?yè)P(yáng)的同學(xué)在這里就不一一點(diǎn)名了,希望你們要繼續(xù)努力。
    在座的家長(zhǎng)大部分是我的學(xué)生,今天我想再對(duì)你們說(shuō)幾句話:
    1、要充分認(rèn)識(shí)子女教育的重要性,人生在世,錢(qián)、物、名利都乃身外之物,生不能帶來(lái)死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什么比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責(zé)任,錢(qián)天天掙,活天天干,但這么多年來(lái),學(xué)校還是第一次召開(kāi)這樣的家長(zhǎng)會(huì),孩子的教育就是這么幾年的工夫,有的人卻勤于工作,忙于掙錢(qián),忘了教育,在座的我教過(guò)的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學(xué)之門(mén)只差咫尺,那我們的夢(mèng)只有在你的孩子身上來(lái)圓了。
    2、真正關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)的影響非常大,有那么一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長(zhǎng)的言傳身教將影響孩子的一生,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)不要只滿足于過(guò)問(wèn),考多少分呀?作業(yè)寫(xiě)完了嗎?要讓孩子養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)愛(ài)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,這就要求你們要給孩子做個(gè)表率,孩子很愛(ài)效仿家長(zhǎng),不需要過(guò)多的嘮叨,當(dāng)孩子在寫(xiě)作業(yè)時(shí)你能在在旁邊看看書(shū),勝于你旁邊說(shuō)一百遍。可給孩子買(mǎi)一些課外書(shū),去年寒假我們?cè)鲞^(guò)統(tǒng)計(jì),有好多家長(zhǎng)就是這樣做的。
    3、真正關(guān)心孩子的生活。少給零花錢(qián),養(yǎng)成好習(xí)慣,尤其是女同學(xué)一定要學(xué)會(huì)自尊、自重、自愛(ài)、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支著,會(huì)有什么好處呢?早晨起來(lái)給孩子做口熱乎飯,他聽(tīng)講有精神,學(xué)習(xí)有精力,要知道孩子這個(gè)時(shí)候正是長(zhǎng)身體的時(shí)候。還有就是不要過(guò)早的把孩子送到外面上學(xué),沒(méi)啥好處,這么多年我所經(jīng)歷的還沒(méi)有一個(gè)比在家強(qiáng)的呢,因?yàn)楹⒆有〉谝凰朔涣说睦щy就是想家,自己的孩子什么也不象自己看著長(zhǎng)大。我說(shuō)的這三點(diǎn)希望謹(jǐn)供大家參考。
    各位家長(zhǎng)老師們。我們的目標(biāo)是一致的,就是共同教育好我們的下一代,愿我們攜起手來(lái),架起三結(jié)合的橋梁,常溝通,常聯(lián)系,把田莊的花朵培養(yǎng)的更加美麗、更加鮮艷!
    同學(xué)們這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,我們將面臨著更加重要的期末考試,有各位家長(zhǎng)的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學(xué)會(huì)越辦越好愿我們田莊能出息更多的人才。
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    下午好!
    這幾天氣溫驟然下降,此時(shí)此刻,老師們和同學(xué)們正經(jīng)歷著凜冽的冬風(fēng)和無(wú)情的嚴(yán)寒的磨礪。如果我們畏懼嚴(yán)寒而在冬天的面前縮手縮腳甚至退避三舍;如果我們畏懼困難而在教學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)中裹步不前甚至茍且偷安;那么,請(qǐng)讓我們一起回味前天家長(zhǎng)會(huì)上在我校發(fā)生的那動(dòng)人的一幕吧。
    今日,我校召開(kāi)了高一年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)議。這一天,氣溫降到了入冬以來(lái)的最低點(diǎn),而天公卻又偏偏不作美,不僅陰風(fēng)怒號(hào),而且凄雨侵寒。但所有這一切,并未能阻擋家長(zhǎng)們望子成龍、望女成鳳的急促腳步。他們放下工作,放棄休息,著雨披、撐雨散頂冷雨、逆寒風(fēng),從全市各個(gè)方向匆匆而趕來(lái)。寒冷的空氣遮不住他們臉上熱切的期盼;冰涼的雨滴澆不滅他們心頭養(yǎng)育的熱情。從廣播會(huì)議上聚精會(huì)神的聆聽(tīng)中,我們似乎觸摸到了家長(zhǎng)們的良苦用心,從會(huì)后不厭其煩的交流溝通中,我們品嘗了家長(zhǎng)養(yǎng)育孩子的辛酸和困惑;從臨別前的千般叮嚀萬(wàn)般囑托的殷切期盼中,我們體會(huì)到了家長(zhǎng)老牛舐?tīng)侔愕膫ゴ笈c艱辛!
    可以認(rèn)為,這次家長(zhǎng)會(huì)議開(kāi)得很成功。這不僅表現(xiàn)為在惡劣的天氣情況下全校仍有的家長(zhǎng)到會(huì)率,更表現(xiàn)為所有到會(huì)家長(zhǎng)的負(fù)責(zé)精神和認(rèn)真態(tài)度;不僅表現(xiàn)在通過(guò)會(huì)議最大可能地拉近了家校距離,形成了互相有無(wú)的默契,更表現(xiàn)為在很多育人方法上家校取得了寶貴的廣泛的共識(shí)形成了教育的合力。家長(zhǎng)會(huì)議這一大型的帶有展示性的活動(dòng)的成功組織再一次告知我們:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!狈矊W(xué)校開(kāi)展的任何活動(dòng),全體老師尤其是班主任老師應(yīng)該首先積極響應(yīng),思考在先,準(zhǔn)備在前,充分發(fā)動(dòng),明確要求。有備才能無(wú)患。無(wú)準(zhǔn)備的倉(cāng)促上陣往往不著要領(lǐng),難奏實(shí)效。我想,家長(zhǎng)到會(huì)良不良的班級(jí)會(huì)有此反思,宿舍文化建設(shè)工作滯后的班級(jí)也應(yīng)有此反思。我還想,跳繩、踢毽、長(zhǎng)跑的冬季三項(xiàng)體育比賽已經(jīng)在即,班會(huì)課展示活動(dòng)正在繼續(xù),中學(xué)生文藝會(huì)演的賽事即將拉開(kāi)帷幕,時(shí)光飛逝,期末考試的警鐘也已經(jīng)敲響,所有這些,若沒(méi)有事前的精心準(zhǔn)備,將只剩下事后的追悔和嘆息。
    家長(zhǎng)會(huì)的成功召開(kāi)也在昭示我們:頂風(fēng)逆寒苦心在,家校攜手人勝天!家長(zhǎng)們的熱情參與是對(duì)我校教育工作的大力配合和傾力支持,是對(duì)子女悉心栽培和高度關(guān)愛(ài)的具體體現(xiàn),是主動(dòng)承擔(dān)、切實(shí)履行家庭教育責(zé)任的實(shí)際行動(dòng);更是他們對(duì)學(xué)校提供優(yōu)質(zhì)教育的一種迫切需要。這就要求我們的老師們應(yīng)該自覺(jué)地把教書(shū)育人的工作提高到與人民利益緊緊相連的高度,認(rèn)識(shí)到向人民提供優(yōu)質(zhì)教育,既代表著先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,更代表著學(xué)生本人和家長(zhǎng)的根本利益。這也要求我們的同學(xué)們,從家長(zhǎng)的苦心中汲取良心,從家長(zhǎng)的關(guān)心中萌生孝心,從家長(zhǎng)的艱辛中發(fā)掘決心,從家長(zhǎng)的耐心中滋長(zhǎng)信心,用自己奮斗的青春化作沉甸甸的報(bào)答。
    各位老師、同學(xué)們,事在人為,人定勝天,態(tài)度決定一切。有了如此之多的家長(zhǎng)如此誠(chéng)懇的配合態(tài)度,如果再加上全體師生非常敬業(yè)和十分樂(lè)學(xué)的態(tài)度,我想,任憑這個(gè)冬天再冷,也無(wú)法冷卻我們心頭進(jìn)取的熱情!
    謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!
    首先,感謝各位家長(zhǎng)為您孩子的基礎(chǔ)教育選擇了鋼城小學(xué),相信我校的全體教師和工作人員會(huì)用最飽滿的工作熱情和最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量來(lái)回報(bào)你們的信任!剛才劉校長(zhǎng)為大家全面介紹了學(xué)校的情況,我們邀請(qǐng)二年級(jí)兩位家長(zhǎng)就家長(zhǎng)如何配合學(xué)校對(duì)孩子進(jìn)行教育介紹了自己的經(jīng)驗(yàn)。相信他們的介紹能為我們做好下一步的工作起到積極的作用。
    家長(zhǎng)朋友們,大家都知道,不能讓孩子輸在起跑線上。為了使孩子將人生這一重要的入學(xué)第一步走好,下面我將我校的有關(guān)要求向大家做一介紹,希望大家督促孩子,也監(jiān)督自己按照學(xué)校的要求去做,給孩子做好遵守學(xué)校規(guī)章制度的榜樣。對(duì)于一年級(jí)的家長(zhǎng)我們特提出一下幾點(diǎn)要求:
    一、培養(yǎng)孩子的良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,從孩子一年級(jí)開(kāi)始,就要求每天放學(xué)后按時(shí)回家,不能一味地貪玩,回家在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成作業(yè),隨時(shí)和老師保持聯(lián)系,了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地給孩子提出好的建議,合理安排時(shí)間等。還要注意良好書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)的正確和自己的事情自己做。實(shí)踐證明自理能力強(qiáng)的孩子,各方面的能力也相對(duì)強(qiáng)些。
    二、在培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)興趣上也希望我們的家長(zhǎng)下一番功夫。使他們不厭棄學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),熏陶孩子熱愛(ài)學(xué)校,多給孩子講一講您讀書(shū)時(shí)的趣事和我們學(xué)校的歷史和現(xiàn)狀。
    三、不要攀比。孩子之間也存在著個(gè)性差異,如:有的孩子智力過(guò)人,但意志薄弱,志趣低下;有的孩子雖然智力平平,但意志頑強(qiáng),百折不撓。任何一個(gè)正常的孩子,總有這樣那樣的優(yōu)勢(shì)或潛在的優(yōu)勢(shì)。有些家長(zhǎng)看到別的孩子在哪方面強(qiáng)于自己的孩子,便把個(gè)人的觀點(diǎn)和意志強(qiáng)加于孩子,殊不知這樣做反而害了孩子。因此,作為父母,應(yīng)客觀而清醒地分析自己孩子的特點(diǎn),對(duì)孩子的期望值要實(shí)際,并善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短。別存在攀比的心理,經(jīng)常數(shù)落孩子的缺點(diǎn),讓孩子感到自己不如別人。如果在孩子的身上存在一些缺點(diǎn),也是正常的,正確的做法是如何幫助孩子更正,使孩子始終保持對(duì)學(xué)習(xí)和生活的信心及樂(lè)觀態(tài)度。
    四、全面培養(yǎng)。由于新時(shí)期的課程改革,素質(zhì)教育的實(shí)施,使得我們的教育工作不再像以往那樣單純地追求學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī),而是注重了學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。那么學(xué)校也希望我們的家長(zhǎng)能夠改變以往的教育意識(shí),不要只把注意力放在單純地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)上,21世紀(jì),綜合性素質(zhì)的人才將倍受歡迎,現(xiàn)在我國(guó)大力提倡的素質(zhì)教育也就是要求所培養(yǎng)的人才能夠更好地適應(yīng)社會(huì),滿足社會(huì)發(fā)展的需要,任何一種只注重側(cè)面教育都是片面的。所以希望家長(zhǎng)在重視智力開(kāi)發(fā)的同時(shí),也能有意識(shí)地對(duì)孩子進(jìn)行做人的教育,如:愛(ài)心教育、文明禮貌教育、勞動(dòng)教育、良好人格教育、明辨是非等等。尤其是我們的家長(zhǎng)的“身教”,要以身作則,為孩子做好榜樣。相信榜樣潛移默化的教育力量是無(wú)窮的!
    五、正確對(duì)待孩子在學(xué)校的得與失。積極配合老師的教育,因?yàn)樗麄兡軌虻谝粫r(shí)間發(fā)現(xiàn)孩子思想、學(xué)習(xí)等方面出現(xiàn)的問(wèn)題。在孩子取得成績(jī)時(shí)要熱情地贊揚(yáng)他,當(dāng)孩子犯下嚴(yán)重錯(cuò)誤時(shí),要嚴(yán)肅地批評(píng)教育,讓孩子在初步建立世界觀和人生觀時(shí)就能明確是與非、美與丑、真與假,別因?yàn)榧议L(zhǎng)一時(shí)的疏忽,遷就和縱容孩子,在孩子無(wú)理要求和威脅中向孩子屈服,使得我們的孩子混淆是非概念,正像一位家庭心理學(xué)家指出的“家長(zhǎng)的關(guān)愛(ài)就是孩子需要的維生素,但家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)牢記,孩子需要正常劑量的維生素,缺它不可,過(guò)多無(wú)益?!彼?,希望我們的家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中投注適時(shí)適度的關(guān)愛(ài)與教育。
    家長(zhǎng)朋友們,望子成龍、望女成鳳幾乎是每一位家長(zhǎng)的美好愿望,良好的開(kāi)端是成功的一半,您的孩子者正處在人生道路上第一個(gè)重要的起跑線上,相信家長(zhǎng)同志們會(huì)配合學(xué)校翻開(kāi)孩子美好人生的第一樂(lè)章,希望您和我們能共同努力,合奏出優(yōu)美的教育和旋!謝謝大家!
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    大家下午好!
    首先對(duì)你們的到來(lái)表示由衷的感謝,今天到場(chǎng)的家長(zhǎng)都是關(guān)心學(xué)校發(fā)展,關(guān)注孩子成長(zhǎng)學(xué)習(xí)的合格家長(zhǎng),再次謝謝你們的支持。
    對(duì)于你們的到來(lái)我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不配合,也有對(duì)你自己孩子的不尊重,更是對(duì)我們教師的一片良苦用心的傷害。
    我知道大家都忙,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不干事業(yè)不行,不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子成長(zhǎng),孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,掙再多的錢(qián),干再大的事業(yè)又有什么意義呢?打工、經(jīng)商是掙大錢(qián),把孩子培養(yǎng)好了,一樣是掙錢(qián),而且學(xué)習(xí)好了是用腦子去掙錢(qián),不再去考體力去流汗掙錢(qián)!所以說(shuō),今天到會(huì)的家長(zhǎng),至少是合格的家長(zhǎng),或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。
    古語(yǔ)說(shuō)得好:子孫若如我,留錢(qián)做什么,錢(qián)多易損其志。子孫不如我,留錢(qián)做什么,錢(qián)多易增其過(guò)。
    今天沒(méi)到會(huì)的家長(zhǎng),除了個(gè)別家長(zhǎng)真的外出趕不回來(lái),有的家長(zhǎng)找借口說(shuō)忙之外,其中還有一部分家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的不理解。我們目的就是通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),使家長(zhǎng)們更好的了解學(xué)校,更好的了解教師的教學(xué)情況,更好地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn);同時(shí)也使老師們能進(jìn)一步了解家長(zhǎng)對(duì)孩子的關(guān)注態(tài)度,使老師們能更好的了解學(xué)生在家的表現(xiàn),以便找到最好的教育方法,最佳的教育結(jié)合點(diǎn)。大家理解了家長(zhǎng)會(huì)的目的,以后我們還會(huì)擇機(jī)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的。希望真正關(guān)心孩子成長(zhǎng)的各位能準(zhǔn)時(shí)參加。
    當(dāng)今社會(huì),一提教師,立刻會(huì)引起羨慕的眼光,工作體面,旱澇保收。其實(shí)當(dāng)老師的苦只有老師自己知道。老師所付出的辛苦和承受的壓力以及付出與報(bào)酬的不平衡是外人不知道的。網(wǎng)上流傳著一首順口溜:“教師奴隸化,學(xué)生祖宗化,加班日夜化,上班無(wú)償化,待遇民工化。當(dāng)了教師吃苦受罪,教書(shū)育人終日疲憊。工資不高還要交稅。從早到晚比牛還累,一日三餐時(shí)間不對(duì),拋家舍業(yè)愧對(duì)長(zhǎng)輩。”雖是戲談,卻也是我們老師工作的真實(shí)寫(xiě)照。
    當(dāng)老師真苦。每天七點(diǎn)多就來(lái)到班級(jí),一頭扎在班里,從早到晚,沒(méi)有一時(shí)歇息的時(shí)候。每天除了上課,還要批改作業(yè)。備課、聽(tīng)課、評(píng)課各種筆記、各種記錄,哪樣不寫(xiě)也不行。在學(xué)校里除了上課還要時(shí)刻關(guān)注著孩子們的一舉一動(dòng),生怕會(huì)出現(xiàn)什么安全事故,磕著碰著,因?yàn)槲覀冞@些教師深知:一個(gè)學(xué)生在班里僅占幾十分之一,但是對(duì)于每個(gè)家庭來(lái)講就是這個(gè)家的全部。
    當(dāng)老師真累。身體的累尚能承受,但心累使教師承受著其他行業(yè)不曾承受的壓力。據(jù)調(diào)查,壓力最大的有兩個(gè)職業(yè):醫(yī)生和教師。醫(yī)生醫(yī)療事故導(dǎo)致一個(gè)人的生命損滅,而教師的教育卻涉及到幾十個(gè)乃至上百個(gè)人一輩子甚至幾輩的命運(yùn)。
    正是我們的教師具備這種責(zé)任感,使得老師們能不請(qǐng)假就不請(qǐng)。但身心的疲憊使老師的身體狀況很不樂(lè)觀。
    老師擔(dān)心學(xué)生的安全。每天下課,就怕學(xué)生追逐打鬧,現(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)很差,身體一碰就青,牙一嗑就碎。家長(zhǎng)最關(guān)心的是自己的孩子別受委屈。同學(xué)之間出現(xiàn)點(diǎn)磕碰,往往孩子之間沒(méi)怎么樣,家長(zhǎng)之間卻象仇人一樣。所以,教師比你們家長(zhǎng)更操心。
    老師怕自己落后。工作之余,努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。不斷學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。學(xué)校經(jīng)??冀處煟逃忠材昴杲M織考老師。但我校的教師雖然年齡大但都以優(yōu)異的成績(jī)通過(guò)。盡管我們老師的工作,苦、累、壓力大,年齡大,但他們依然快樂(lè)的工作、生活著。他們把課堂作為享受幸福的重要舞臺(tái),和學(xué)生一起歡樂(lè),一起成長(zhǎng)。他們幸福的源泉就是看到學(xué)生的健康成長(zhǎng)和長(zhǎng)大后的成功。
    其次,我說(shuō)說(shuō)日常怎樣管理我們的孩子。
    一、你們要了解一下學(xué)校的作息時(shí)間。
    五一以后我們就要執(zhí)行夏季作息時(shí)間表,安午休。我們要求學(xué)生2:30以前不準(zhǔn)入校。你可以計(jì)算一下我們的孩子應(yīng)該幾點(diǎn)從家里出發(fā)合適呢?不要太早。太早了,孩子們會(huì)在路上多逗留,嬉戲,容易出問(wèn)題。我們要求2:20從家里出發(fā)就行。放學(xué),算算什么時(shí)候應(yīng)該回家,沒(méi)有及時(shí)回家,就要孩子說(shuō)明理由?;丶液?,你的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的,有沒(méi)有做作業(yè)?做到幾點(diǎn)?有沒(méi)有什么反常行為?有,就要及時(shí)與科任老師和班主任聯(lián)系。
    二、教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
    下面就我看到了一些不良好現(xiàn)象給學(xué)校教育帶來(lái)的一定影響,向我們家長(zhǎng)們談?wù)?,看看我們家長(zhǎng)到底有什么責(zé)任。
    現(xiàn)象之二:默許孩子隨便亂花錢(qián),隨便做學(xué)習(xí)讀書(shū)以外的`任何事情。個(gè)別家長(zhǎng)對(duì)孩子不能加以正確的教育和引導(dǎo),孩子要什么給什么,什么流行穿什么,要穿什么就買(mǎi)什么,想做什么做什么,看電視,玩游戲,到處亂跑不著家,在家不讀書(shū)不做作業(yè)不聞不問(wèn)。
    現(xiàn)象之三:不太關(guān)注重孩子在家的學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。孩子學(xué)習(xí)您看電視,孩子讀書(shū)你打麻將,孩子問(wèn)你問(wèn)題您不及時(shí)解答,甚至怕耽誤你打完那把撲克把孩子吵一頓,這都不利于孩子學(xué)習(xí)。
    家長(zhǎng)朋友們,對(duì)以上存在的問(wèn)題,我的話可能有點(diǎn)重了,但我不是為學(xué)校推卸責(zé)任,也不是為自己掩蓋問(wèn)題,請(qǐng)理解學(xué)校良苦用心,我衷心希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校的教育,有效地指導(dǎo)孩子成長(zhǎng),全面的關(guān)注孩子的表現(xiàn)——因?yàn)椋⒆诱诎l(fā)育,正在成長(zhǎng),孩子是你們的,也是我們的,學(xué)校是我們的,也是你們的,我們是利益的共同體,培養(yǎng)孩子成人、成材是我們共同的責(zé)任。
    三、要樂(lè)于跟學(xué)校溝通,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
    家長(zhǎng)要和學(xué)校及班主任建立聯(lián)系方式,子女在校有什么情況班主任能及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,由于家長(zhǎng)工作忙,有很多家長(zhǎng)不太重視孩子的學(xué)習(xí),沒(méi)時(shí)間陪孩子;你掙錢(qián)再多,孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,你照樣幸福不起來(lái)!
    因此作為家長(zhǎng),要經(jīng)常跟學(xué)校及老師溝通,盡到家長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。
    四、家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
    還有些家長(zhǎng)為了自己省心,寧可花錢(qián),把孩子小小的年紀(jì)講究送到了私立學(xué)校,一周見(jiàn)不到父母一次,何談得到母愛(ài)父愛(ài)!這是對(duì)孩子幼小的心靈的一種摧殘,導(dǎo)致了許多悲劇的發(fā)生。為將來(lái)孩子心靈的不健康和不孝順父母埋下禍根。還有的夫妻當(dāng)著孩子的面吵架,不顧及孩子的感受。(舉例子)。
    另外,學(xué)校是一個(gè)大家庭,現(xiàn)在的孩子,都是家中的寶貝,集體場(chǎng)合難免產(chǎn)生矛盾,有了矛盾就需要家長(zhǎng)和學(xué)校配合解決,而不能聽(tīng)孩子的一面之詞,火冒三丈,甚至糾集人員到學(xué)校吵鬧或者打?qū)Ψ胶⒆右活D。因?yàn)樗呛⒆?,我們家長(zhǎng)不能跟孩子一般見(jiàn)識(shí)。通過(guò)正規(guī)渠道解決,也不能在家里教育孩子,鼓動(dòng)孩子暴力解決。這樣只能激化矛盾,不等于矛盾的解決,只能把孩子教壞。
    還有個(gè)別家長(zhǎng),溺愛(ài)孩子,對(duì)老師的教育方法有看法時(shí),沒(méi)有找到校長(zhǎng),主動(dòng)反映問(wèn)題,而是到辦公室質(zhì)問(wèn)老師,這樣不等于問(wèn)題的解決,使教師畏首畏尾不敢大膽管理。最終受害的是你的孩子。是學(xué)生家長(zhǎng)。
    父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。父母的表現(xiàn)、待人態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、生活方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響?!褒埳垼P生鳳”就這個(gè)道理。
    來(lái)。各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    最后,我再把近幾年學(xué)校取得的成績(jī)和現(xiàn)狀向大家做一下簡(jiǎn)單匯報(bào)。
    近幾年來(lái),我校在上級(jí)教育部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體老師們的努力下,學(xué)校管理和教育教學(xué)工作一直位于全鎮(zhèn)前列。盡管由于近幾年來(lái)師資老化、匱乏嚴(yán)重,但我們還是取得了一定成績(jī)。近年來(lái),我校一直被評(píng)為教書(shū)育人先進(jìn)單位,幼兒教育先進(jìn)單位。宋宜祿老師、侯蘭英老師、邢慶林老師被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教師,我與2009年被評(píng)為齊河縣優(yōu)秀教育工作者,張傳河老師還被評(píng)為齊河縣師德先鋒。2011—2012學(xué)年第一學(xué)期期末考試,小學(xué)參考科目共計(jì)12科,我們學(xué)校就占了7個(gè)第一。
    近幾年來(lái),我們克服困難,積極爭(zhēng)取資金,返修了15間校舍,鋪設(shè)了籃球場(chǎng),部分教室更換了鋁合金窗戶,為12間教室安裝了防水雨搭。學(xué)校配備了多媒體,并且也為部分教師配備了筆記本電腦。全部班級(jí)配齊了課桌凳,結(jié)束了我們自帶桌凳的歷史。以后我們計(jì)劃每年辦1—2件大事,逐漸改善辦學(xué)條件,爭(zhēng)取讓孩子在一個(gè)安全、舒適、優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。
    另外,還要向大家解釋一下三件事情:
    一、于學(xué)校收費(fèi)。1—4年級(jí)不收學(xué)費(fèi),只收取教輔資料費(fèi)以及報(bào)刊費(fèi),這些都是上級(jí)教育行政部門(mén)規(guī)定的。像保險(xiǎn)費(fèi)、作業(yè)費(fèi)都是代上面收的。
    二、關(guān)于雨季臨時(shí)調(diào)整放學(xué)問(wèn)題。由于道路不暢,雨天泥濘,也是為了學(xué)生的安全,希望遇到下雨天家長(zhǎng)要及時(shí)和班主任聯(lián)系,確定是否上學(xué)。
    三、關(guān)于部分家長(zhǎng)反應(yīng)的修路問(wèn)題。我們也積極向上級(jí)反映過(guò)。但學(xué)校的力量是有限的,我們也無(wú)能為力。希望家長(zhǎng)諒解。凡是有利就有弊,道路雖然不好走,但安全。
    我就講這些,再次感謝大家多學(xué)校對(duì)老師的支持,再次懇請(qǐng)大家多多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),讓我們的孩子們成才,成為一個(gè)好人,一個(gè)有用的人!
    謝謝大家!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇二
    各位家長(zhǎng):
    了解孩子的在校表現(xiàn),加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)能。
    夠進(jìn)一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學(xué)得更好,取得更。
    好的成績(jī)!為了你的孩子,為了我們的學(xué)生都能夠健康成長(zhǎng),全。
    面發(fā)展,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)。
    都在潛移默化地影響著孩子。父母對(duì)孩子既不溺愛(ài)放任,也不粗。
    實(shí)的新一代兒童。
    事實(shí)上,可能因?yàn)楹⒆有〖由嫌质仟?dú)生子女,真是爺爺寵來(lái)。
    媽媽愛(ài),大小事一概不讓插手,這種現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮。從孩子成為。
    一名小學(xué)生開(kāi)始,父母對(duì)一些孩子力所能及的事情就應(yīng)該放手讓。
    他們自己去做。再聰明的孩子,家長(zhǎng)不能用正確的觀念、采用科。
    學(xué)有效的育人方法去培養(yǎng)、教育,其結(jié)果也是相反的,不僅不能。
    把孩子培養(yǎng)成材,反而誤了孩子的一生。這個(gè)事例不能不給家長(zhǎng)。
    敲一個(gè)警鐘。也不能不引起我們的深思.家長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的影響,將會(huì)對(duì)孩子人格的健全發(fā)展奠定厚實(shí)的基礎(chǔ)。不少父母過(guò)多關(guān)心學(xué)習(xí),只要考出好成績(jī),什么要求都答應(yīng),什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關(guān)注,有些孩子說(shuō)謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實(shí)令人憂慮。
    父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對(duì)孩子的成長(zhǎng)起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長(zhǎng)的引路人,對(duì)于孩子的成長(zhǎng)起著深刻的影響,只有將家庭,學(xué)校,社會(huì)融為一體,才能更好地培養(yǎng)孩子,使孩子全面發(fā)展,成為有用之才。
    接下來(lái),借今天家長(zhǎng)會(huì)的機(jī)會(huì)給各位家長(zhǎng)提幾點(diǎn)建議:
    1、加強(qiáng)與學(xué)校的溝通。溝通才能增進(jìn)了解,溝通才能更好地合作。作為學(xué)校有很多工作都要求家長(zhǎng)支持,如培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣等。只有學(xué)校和家庭聯(lián)合起來(lái),才能起到事半功倍的效果。一個(gè)班主任面對(duì)幾十個(gè)學(xué)生,他的精力是有限的,因此,家長(zhǎng)應(yīng)該主動(dòng)與班主任及科任老師取得聯(lián)系,掌握子女在學(xué)校的情況。希望家長(zhǎng)改變以往那種“把小孩送到學(xué)校,一切事情都是學(xué)校的事”的思想?,F(xiàn)在的社會(huì)極其復(fù)雜,家長(zhǎng)如果不配合學(xué)校,學(xué)生很容易染上社會(huì)的一些壞習(xí)慣。希望家長(zhǎng)能一如既往支持、配合學(xué)校的工作。
    2、如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學(xué)校溝通,可以打電話給學(xué)校,避免造成不必要的誤會(huì)。
    山岔小學(xué)是六個(gè)行政村全體居民的學(xué)校,更要關(guān)注在校所有學(xué)生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校辦得更好。
    3、加強(qiáng)與子女的溝通。我們的家長(zhǎng)都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時(shí)間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養(yǎng)好,溝通非常重要。
    4、要正確對(duì)待成績(jī)。一個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)不關(guān)注成績(jī)是絕對(duì)不可能的,但僅僅關(guān)注成績(jī)又是絕對(duì)不可取的。因?yàn)槊看慰荚嚠吘怪皇且淮纹胀ǖ目荚?,相?duì)于決定人生道路的競(jìng)爭(zhēng)性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無(wú)論好壞,都不值得過(guò)分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長(zhǎng)處可以發(fā)揚(yáng),幫助孩子分析存在的問(wèn)題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學(xué)習(xí)下去。要從孩子的基礎(chǔ)這一實(shí)際出發(fā),多肯定,多鼓勵(lì),即使成績(jī)考得不好,也要從其他方面找出閃光點(diǎn)。有句話說(shuō)得妙,“好孩子是夸出來(lái)的!”我們不妨試試。
    5、培養(yǎng)孩子會(huì)學(xué)習(xí)的能力,不“強(qiáng)壓作業(yè)”。為了訓(xùn)練能力,提高成績(jī),適當(dāng)?shù)亩嘧鲆恍┳鳂I(yè)是必要的。但當(dāng)前有一種不良傾向,認(rèn)為學(xué)校作業(yè)壓得多就對(duì)孩子有利,孩子在作業(yè)的重負(fù)下身心疲憊,怕學(xué)厭學(xué),情感態(tài)度價(jià)值觀發(fā)生了變化也全然不覺(jué),這是很不正常的事。
    最后我再說(shuō)一下目前學(xué)校的幾個(gè)問(wèn)題。
    1.營(yíng)養(yǎng)餐方面。
    2.校服。
    3.三年級(jí)學(xué)生不交作業(yè)。
    4.曠課現(xiàn)象。
    各位家長(zhǎng),真誠(chéng)地希望您對(duì)我們的工作多提寶貴的意見(jiàn),更希望您平時(shí)多抽出時(shí)間和精力來(lái),關(guān)注孩子的思想與學(xué)習(xí)狀況,對(duì)您的孩子要多欣賞、多鼓勵(lì)。我們?cè)概c您共同營(yíng)造一個(gè)環(huán)境育人的良好氛圍,我們?cè)概c您攜手共鑄教育輝煌!
    我堅(jiān)信,有了您的配合,有這批愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、充滿活力、有愛(ài)心、有耐心、有事業(yè)心的教師隊(duì)伍,您的孩子一定會(huì)健康地成長(zhǎng)。讓全體師生與您一起同心同德,為學(xué)生美好未來(lái)共同努力。
    由于時(shí)間關(guān)系,各個(gè)班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長(zhǎng)匯報(bào),我的講話到此結(jié)束,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的理解、支持!
    祝各位家長(zhǎng)身體健康,家庭幸福,事業(yè)發(fā)達(dá)!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇三
    親愛(ài)的老師們:
    今天坐在這里,面對(duì)一張張熟悉而又陌生的面容,心里感到很激動(dòng)。此時(shí)此刻,我最想說(shuō)的一句話就是:認(rèn)識(shí)你們,真的很好!初來(lái)乍到,還請(qǐng)各位多多關(guān)照!
    今天這次會(huì)議,應(yīng)該是我和老師們的見(jiàn)面會(huì)吧。在這里,我想用幾句話表達(dá)我內(nèi)心的情感和近期的一些思考。
    一、我想說(shuō)的第一句話是汪國(guó)真的一首小詩(shī)――“讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候。我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天!”我是懷著一顆感恩的心來(lái)到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的。一是感謝上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任。實(shí)小一直是萊蕪市教育的窗口學(xué)校,曾經(jīng)和實(shí)驗(yàn)中學(xué)、萊蕪一中代表著萊蕪教育的形象,全市人民對(duì)實(shí)小的期望值很高。說(shuō)實(shí)話,讓我來(lái)接替校長(zhǎng)這個(gè)職位,的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長(zhǎng)等幾任校長(zhǎng)這些年來(lái)對(duì)實(shí)小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻(xiàn)。實(shí)小始建于1948年,歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨,歷經(jīng)8位校長(zhǎng)的苦心經(jīng)營(yíng)能走到今天,非常不容易。尤其是王校長(zhǎng)和魏書(shū)記可以說(shuō)把自己的青春和熱血、智慧和才華都撒在了實(shí)小這片熱土上。俗話說(shuō),創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。我想,我們的責(zé)任就是要守住這份家業(yè),讓我們的日子越過(guò)越紅火。可以說(shuō),全市人民都在熱切關(guān)注著我們,能不能辦出真正讓人民滿意的教育就看我們?cè)谧母魑弧K?,在這里,我還是要重復(fù)在升旗儀式上對(duì)老師們說(shuō)過(guò)的那句話:在您的手上,有一個(gè)一個(gè)鮮活的生命,每一個(gè)都與眾不同,每一個(gè)都是父母的唯一,每一個(gè)都如此重要,每一個(gè)都對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬。他們都依賴(lài)您的賞識(shí)和呵護(hù),依賴(lài)您的指導(dǎo)和培育,才能成為最完美的自己和對(duì)社會(huì)有用的公民。希望您能夠像愛(ài)自己的孩子一樣去疼愛(ài)他們,塑造他們,成就他們。
    二、我想說(shuō)的第二句話是:“我是來(lái)做事的,不是來(lái)做官的。”說(shuō)實(shí)話,從教之初我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是:一輩子當(dāng)一名教師――當(dāng)一名學(xué)者型教師――當(dāng)一名專(zhuān)家型教師。這些年,我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅(jiān)韌的百合,不管有沒(méi)有人欣賞,我都在深深地扎根、默默地蓄積,努力地生長(zhǎng),以花來(lái)證明自己的存在。正是源于這樣的心態(tài),我一路跋涉,灑下一路汗水,收獲一路芬芳。說(shuō)實(shí)話,如果今天讓我選擇,我仍然選擇做一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師,而不是一位校長(zhǎng)。從花園學(xué)校走的那一天,一位老師給我發(fā)來(lái)這樣的短信:“畢校長(zhǎng),您走得那一刻,我們大家都哭成了一片,真的什么都做不下去了。對(duì)您真是有太多太多的不舍,感覺(jué)整顆心都被掏空了。”中秋節(jié)的那天,一位家長(zhǎng)發(fā)來(lái)短信:“作為姐妹,首先是恭喜了。但作為學(xué)生家長(zhǎng),您從花園的離開(kāi)卻覺(jué)得萬(wàn)分遺憾。這幾天我一直抱著一種僥幸心理,您是教初中語(yǔ)文的,不會(huì)讓您去實(shí)小,應(yīng)該還是在花園學(xué)校吧。這樣的話,孩子還能經(jīng)常見(jiàn)到您,還能受到你潛移默化的影響,可惜這樣的機(jī)會(huì)再也沒(méi)有了?!弊蛱炫龅轿宜痰陌嗟陌嘀魅?,她說(shuō),前幾天音樂(lè)老師讓學(xué)生欣賞《二泉映月》,賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎啕大哭,問(wèn)他原因,他竟然說(shuō):“我想語(yǔ)文老師了?!彼倪@一語(yǔ),竟然讓全班同學(xué)都嗚咽起來(lái)。說(shuō)實(shí)話,作為一名老師,能贏得家長(zhǎng)、老師、學(xué)生如此的尊重和信賴(lài),能沐浴在人性最美麗的光輝中,是一件多么幸福和自豪的事??!我對(duì)自己的初中語(yǔ)文教學(xué),真的是一萬(wàn)個(gè)不舍!但是,既然領(lǐng)導(dǎo)把校長(zhǎng)這樣一份責(zé)任交給我,我想我就應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起這份使命。我只能說(shuō),不是我選擇了校長(zhǎng),而是校長(zhǎng)選擇了我。為了這個(gè)選擇,我應(yīng)當(dāng)義無(wú)反顧,責(zé)無(wú)旁貸!所以我說(shuō),我并不熱衷于做官,我只是來(lái)做事的,而且是和大家一道來(lái)做實(shí)事、做好事、做成事的!爾奉辱,國(guó)賜民與,我們當(dāng)不辱使命,不負(fù)眾望,仰不愧天,俯不怍人!
    三、我想對(duì)大家說(shuō)的第三句話是――“再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)?!?BR>    從現(xiàn)在開(kāi)始,我將與大家一起踏上一段新的旅程。在這段旅程上,可能有鮮花密布,也可能會(huì)荊棘叢生,但無(wú)論如何,我們都要一起去面對(duì),一起去擔(dān)當(dāng),一起去開(kāi)拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。今后的路,我們應(yīng)該怎樣走過(guò),我想是不是應(yīng)該這樣:
    第一,朝向最明亮的那方走?!跋蛑髁聊欠剑呐聼沽顺岚?,也要飛向燈火閃爍的方向。向著明亮那方,哪怕只是分寸的寬敞,也要向著陽(yáng)光照射的方向。”最明亮的那方,就是我們的教育理想。這些天,我在想:實(shí)小發(fā)展的終極理想究竟是什么?我們應(yīng)該用什么樣的思想來(lái)引領(lǐng)大家的行動(dòng)?有人說(shuō),校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想的領(lǐng)導(dǎo),其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色,也可以是自下而上,在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上確立的一個(gè)目標(biāo);或者是校長(zhǎng)的思想、意志的一種直接呈現(xiàn)。應(yīng)該說(shuō),確立一種思想和一個(gè)目標(biāo)很簡(jiǎn)單,但是將思想轉(zhuǎn)化為行動(dòng)卻很難。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺(jué)行動(dòng),一種精神追求,進(jìn)而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時(shí)候,這種思想才會(huì)成為學(xué)校的一個(gè)品牌,一種文化。比如,我們把“童心母愛(ài)”作為實(shí)小教師的追求,只有每個(gè)老師在教育教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié),都能自覺(jué)地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子,去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子、賞識(shí)每一個(gè)孩子、尊重每一個(gè)孩子、信任每一個(gè)孩子、發(fā)展每一個(gè)孩子、成就每一個(gè)孩子,讓別人看起來(lái),我們實(shí)小的教師就是與眾不同,就是和別的學(xué)校的教師不一樣,他們親切、他們溫柔、他們善良、他們慈愛(ài),他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛(ài)的光輝,這樣“童心母愛(ài)”才有可能成為我們實(shí)小教師的品牌和名片。由此可見(jiàn),思想易得,關(guān)鍵是堅(jiān)持不懈、持之以恒的堅(jiān)守。但愿我們能尋找的到一種思想的光亮,并朝著它的方向一起努力。
    第二,相互攙扶著走?!叭恕弊?,一撇一捺,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,清楚明了,卻寓意深刻。有人說(shuō),人字,一半是男人,一半是女人;有人說(shuō),人字,一半是社會(huì),一半是個(gè)人;有人說(shuō),人字,一半是肉體,一半是精神。但我更認(rèn)為,“人”字的結(jié)構(gòu),就是互相支撐。在人的一生中,不同的階段可能會(huì)有不同的支撐。幼年的時(shí)候,支撐點(diǎn)可能是單一的,猶如一棵蒲公英,一根莖只開(kāi)一朵花,孕育無(wú)數(shù)小傘,隨風(fēng)而舞,飄飄蕩蕩,載滿夢(mèng)幻與希望。隨著我們慢慢長(zhǎng)大,支撐點(diǎn)慢慢會(huì)變得多起來(lái),猶如一棟大廈,前后左右有支撐,內(nèi)部也有支撐。家人、朋友、同事,友情、愛(ài)情、事業(yè),名譽(yù)、地位、尊嚴(yán)……我們每個(gè)人都不是獨(dú)立的個(gè)體,每個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步都需要?jiǎng)e人的支撐和攙扶。比如說(shuō),我們一個(gè)學(xué)校,單靠我一個(gè)人,無(wú)論我怎樣的敬業(yè)和努力,如何的熱情與執(zhí)著,哪怕是付出全身心的一切,但如果沒(méi)有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持,沒(méi)有全體教師的鼎力相助,也很難造就一所好學(xué)校,成就一批好學(xué)生。
    因此,我深切地期望,在我們學(xué)校這個(gè)群體和大家庭里,當(dāng)有人跌倒時(shí),大家都能伸出自己的手;當(dāng)有人悲傷時(shí),大家能幫他擦掉臉上的淚;當(dāng)別人成功時(shí),能給以真誠(chéng)的祝賀;當(dāng)別人受挫時(shí),能給予及時(shí)的鼓勵(lì);當(dāng)別人需要傾訴時(shí),能奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)時(shí)間;當(dāng)別人無(wú)助時(shí),能借他一個(gè)肩膀……我們常說(shuō),上善若水,大愛(ài)至美。希望我們實(shí)小的老師,每個(gè)人身上都能閃耀著人性的光輝,讓我們的每一天都沒(méi)有猜疑,沒(méi)有嫉妒,沒(méi)有仇恨,沒(méi)有怨言,快快樂(lè)樂(lè)、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有這樣一句話,“前世的五百次回眸,才能換來(lái)今生的擦肩而過(guò)?!蹦敲矗乔笆赖亩嗌俅位仨艙Q得今天我們的相遇、相處、相知??!所以,讓我們珍惜前世修來(lái)的緣分,一起相扶相攜,共同穿行在教育教學(xué)這條開(kāi)滿鮮花的道路上。
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇四
    各位家長(zhǎng)、大家好!
    感謝你們帶著微笑滿懷希望來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。我們今天能有機(jī)會(huì)再次坐在一起,是為了一個(gè)共同的目標(biāo),那就是為了孩子的學(xué)習(xí)、為了孩子的進(jìn)步、為了實(shí)現(xiàn)40年后“看子敬父”的夢(mèng)!我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校,加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系,希望家長(zhǎng)配合學(xué)校,做好一些工作,學(xué)校、家庭真正形成教育合力,給孩子營(yíng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境與氛圍,孩子的健康發(fā)展才有保證。
    尊敬的家長(zhǎng)!我們的溝通是為了理解,理解是為了更好的溝通,為了孩子的前途,我們必須要架起這個(gè)心靈的橋梁。我們家校共同合作,三方努力共同培養(yǎng)孩子。只是為了讓你們的孩子學(xué)得更好,取得更好的成績(jī)!
    各位家長(zhǎng),隨著社會(huì)的進(jìn)步,下一代的教育問(wèn)題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn),已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。但是在現(xiàn)實(shí)生活中,不容避諱的是,許多家長(zhǎng)對(duì)怎樣當(dāng)好父母的緊迫性缺乏足夠的認(rèn)識(shí),不懂得怎樣教育孩子,對(duì)待孩子,或重智輕德,只關(guān)心孩子的考分;或信奉“打罵出孝子”,教育孩子簡(jiǎn)單粗暴;或?qū)⒆舆^(guò)度溺愛(ài),百般呵護(hù)??在家庭教育上形成了一個(gè)個(gè)誤區(qū)。
    家長(zhǎng)教育缺乏,學(xué)校教育就很被動(dòng)。比如隔代教育問(wèn)題,也就是現(xiàn)在說(shuō)的留守兒童問(wèn)題教育,這個(gè)問(wèn)題就使我們學(xué)校教師非常頭痛,很多家長(zhǎng)把教育孩子的責(zé)任推給學(xué)校和老師,這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的,還有的家長(zhǎng)因?yàn)榇蚬っΠ押⒆铀偷剿搅⒌募乃拗茖W(xué)校,就以為萬(wàn)事大吉,孩子的健康成長(zhǎng)就有了保障,這種做法也是非常錯(cuò)誤的。
    我們的老師通過(guò)幾年來(lái)的家訪曾做過(guò)統(tǒng)計(jì),超過(guò)半數(shù)的班主任認(rèn)為,有30%的家長(zhǎng)存在不管教孩子的現(xiàn)象,有40%的家長(zhǎng)很少過(guò)問(wèn)或者根本不過(guò)問(wèn)子女在校的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)情況。近年來(lái),外出務(wù)工多了,農(nóng)村的“留守兒童”增多;離婚率上升,單親家庭孩子也相繼增多。孩子由爺爺奶奶,外公外婆帶著,他們只管吃穿,自己文化水平又低,無(wú)力對(duì)孩子進(jìn)行正常的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和教育引導(dǎo)。
    從表面上看,這是家庭教育的問(wèn)題,然而卻深深影響著學(xué)校的教育效果。學(xué)生厭學(xué)、行為習(xí)慣不良、有心理問(wèn)題傾向等,看似是學(xué)校教育不力,卻也都能在家長(zhǎng)身上找到問(wèn)題的根源。由此給孩子的心靈帶來(lái)的負(fù)面影響,必將對(duì)孩子的一生造成影響和延誤。
    其實(shí),每個(gè)孩子小時(shí)都有一個(gè)家,每個(gè)孩子長(zhǎng)大后又都代表一個(gè)家庭,只有家庭才是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞,直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。家庭條件再好,再富裕不等于家教環(huán)境好,家風(fēng)好。教育不好孩子就會(huì)出現(xiàn)“富不過(guò)三代”。因此,我們召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì),就是希望家長(zhǎng)們配合我們教育好你的孩子。我衷心希望你們能做好以下幾點(diǎn):(舉例)。
    1、思想上要引導(dǎo)好孩子。作為家長(zhǎng),我們平時(shí)要教育孩子愛(ài)勞動(dòng),講文明,尊敬長(zhǎng)輩,待人有禮。教育孩子該做的事,自己首先做好,以身作則的教育魅力是巨大的。在平時(shí)的生活中,我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。如果家長(zhǎng)在家經(jīng)常打麻將,打牌,孩子也會(huì)學(xué)一些不良習(xí)慣。
    2、行為上要輔導(dǎo)孩子。家長(zhǎng)的行為對(duì)孩子的影響也很大,比如,在家什么時(shí)候看電視影響孩子學(xué)習(xí),孩子應(yīng)看什么樣的電視?要積極培養(yǎng)孩子的自理能力,動(dòng)手能力。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書(shū)包都不會(huì)整理,自己的鞋帶松了,也不會(huì)系,這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。其實(shí)在很多事上,我們家長(zhǎng)只要多引導(dǎo)孩子,多輔導(dǎo)孩子,他們能做的很好。在學(xué)校里,我們就是放手讓孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有時(shí)還自己去排練節(jié)目,這樣一點(diǎn)點(diǎn)放手鍛煉,孩子的能力就慢慢提高了。
    3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長(zhǎng)總以自己忙找借口,對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)很少過(guò)問(wèn)。其實(shí)現(xiàn)代社會(huì)人人過(guò)著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長(zhǎng),我們身有體會(huì)。但是孩子的成長(zhǎng)是我們的希望,我想大家每天抽出30分鐘,還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況,問(wèn)一問(wèn)最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容,家長(zhǎng)和孩子之間進(jìn)行多交流,不要在吃飯時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)斥,這樣孩子不但沒(méi)有教育好,飯也沒(méi)有吃好。只有和孩子進(jìn)行耐心文明交流,才能增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系;還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績(jī),好處是多方面的。借此機(jī)會(huì),向各位家長(zhǎng)提一些建議:
    1、每天請(qǐng)檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè),及時(shí)查缺補(bǔ)漏,做到堅(jiān)持不懈。學(xué)會(huì)培養(yǎng)孩子持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣(甚至抽出一點(diǎn)時(shí)間陪著孩子做作業(yè))。
    2、家長(zhǎng)的善導(dǎo)是家庭教育的黃金,要多給孩子一點(diǎn)信心,做孩子成長(zhǎng)的強(qiáng)有力的后盾。每天與孩子進(jìn)行親切交流,和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí),哪篇新課文,知道哪些道理,今后打算怎樣做,交談時(shí),要有耐心,不能簡(jiǎn)單粗暴,家長(zhǎng)要做到心平氣和。閱讀網(wǎng)請(qǐng)您轉(zhuǎn)載分享:
    3、定期與教師進(jìn)行溝通,對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過(guò)程中出現(xiàn)的疑惑,可以經(jīng)常與老師和學(xué)校保持聯(lián)系,共同尋找最好的教育方法。
    4、經(jīng)常性的對(duì)孩子進(jìn)行安全教育和法制教育。
    特別是交通安全方面的教育。如果說(shuō)質(zhì)量是學(xué)校的生命,那么安全便是生存的基礎(chǔ),在保障孩子健康與安全方面,我們每周一晨會(huì)是專(zhuān)門(mén)的安全主題教育,從食品安全、交通安全、防溺水安全、防火安全、社會(huì)交往安全(不吃陌生人的東西,不坐陌生人的車(chē)、不和陌生人多交往、遠(yuǎn)路學(xué)生不要一個(gè)人上下學(xué)等)和心理安全等各方面進(jìn)行教育,每天都要有安全教育一句話,每學(xué)期進(jìn)行一到兩次逃生演練,安全防火、滅火演練,讓孩子理論聯(lián)系實(shí)際,緊緊牽住安全的手。法制教育也不容忽視,我們家校要共同教育孩子不要干違法的事。(如不偷、不拿,說(shuō)話舉止要文明、愛(ài)護(hù)公物、幫助別人,干力所能及的事等)。
    5、配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。
    (1)對(duì)于學(xué)校的規(guī)章制度,家長(zhǎng)要督促學(xué)生遵守。如果孩子做不到,如上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,作業(yè)及時(shí)完成,不帶不準(zhǔn)帶的東西,按時(shí)作息等,那么家長(zhǎng)就要耐心陪孩子做到。(2)和孩子一起作一個(gè)計(jì)劃,把每天要做事都提前安排好,并給予約束和獎(jiǎng)勵(lì)。如完成的好適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。完成不好就作一個(gè)小懲罰。
    (3)孩子拖拉時(shí)不要用催促的方式,不要總是說(shuō)孩子拖拉,可用激將法或引導(dǎo)法,讓他知道該做什么,怎么做。(4)限時(shí)限定教育。讓孩子必須在什么時(shí)間內(nèi)把事情做好,做不好就不能做其他的,或做好了就可以做自己喜歡的事情。
    (5)培養(yǎng)孩子的興趣,樹(shù)立遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓孩子喜歡學(xué)習(xí),自主的去學(xué),而不是靠家長(zhǎng)的催促。這是激發(fā)孩子持久的學(xué)習(xí)動(dòng)力最有效方法。
    (6)孩子學(xué)習(xí)時(shí)家長(zhǎng)也學(xué),可以是學(xué)業(yè)務(wù)方面的也可以看看孩子的課本,給孩子創(chuàng)造良好的讀書(shū)環(huán)境,讓孩子知道學(xué)習(xí)的重要性。孩子讀的書(shū)籍你也要去讀,這樣便于和孩子交流讀書(shū)感受!
    (7)零花錢(qián)、吃零食問(wèn)題。家長(zhǎng)不能一味的滿足孩子的零花錢(qián),有些家長(zhǎng)是孩子一要就給,只要不在家鬧就行,這樣會(huì)把孩子慣壞的。
    (8)參加課后補(bǔ)習(xí)班問(wèn)題都要和孩子溝通,便于了解孩子進(jìn)步情況。
    總之,我們將和各位家長(zhǎng)一道共同教育好你的子女——我們的學(xué)生。接下來(lái)的時(shí)間,交給我們各位老師,他們將跟大家零距離探討孩子們?cè)谛5膶W(xué)習(xí)和生活情況,會(huì)后也請(qǐng)您留下寶貴的建議。
    最后,請(qǐng)?jiān)试S我再次表達(dá)你們出席家長(zhǎng)會(huì)的謝意!(給家長(zhǎng)敬禮)我時(shí)刻期待我們之間能有更多的交流、創(chuàng)造更大的成功!祝各位家長(zhǎng)朋友合家歡樂(lè)、萬(wàn)事如意!【篇三】尊敬的各位家長(zhǎng):
    你們好!首先,我代表學(xué)校及全體教職工,對(duì)各位在百忙中抽出時(shí)間來(lái)我校參加家長(zhǎng)會(huì)表示熱烈歡迎,對(duì)大家關(guān)心教育、支持教育的行動(dòng)表示衷心地感謝!
    轉(zhuǎn)眼,本學(xué)期已過(guò)大半,為了孩子的發(fā)展,為了進(jìn)一步增強(qiáng)家庭與學(xué)校之間的教育合力,搭建更高效的教育平臺(tái),今天召開(kāi)這次全校家長(zhǎng)會(huì),現(xiàn)在由我代表學(xué)校向各位家長(zhǎng)作一個(gè)簡(jiǎn)單的工作匯報(bào)。首先,向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下學(xué)校的辦學(xué)情況。一年以來(lái),學(xué)校的教育教學(xué)都呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的態(tài)勢(shì),學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,教師隊(duì)伍得到了進(jìn)一步鍛造,學(xué)生素質(zhì)得到進(jìn)一步提升,學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量大幅提高,得到了來(lái)自于家長(zhǎng)、社會(huì)、上級(jí)的認(rèn)可。我從四個(gè)角度來(lái)講講學(xué)校的辦學(xué)情況。
    1、辦學(xué)條件,力爭(zhēng)一流。
    辦學(xué)條件是學(xué)校教育教學(xué)工作開(kāi)展的基礎(chǔ),今年,學(xué)校在辦學(xué)條件、硬件建設(shè)上下大力氣,對(duì)校園進(jìn)行硬化,除了留有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化足球場(chǎng)地外,整個(gè)校園都鋪上了水泥路面或磚路。建了三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化籃球場(chǎng),活動(dòng)區(qū)各種體育器材一應(yīng)俱全,讓學(xué)生有足夠的活動(dòng)場(chǎng)地。修建了現(xiàn)代的標(biāo)準(zhǔn)的校門(mén),新校門(mén)寬敞氣派,夠幾個(gè)班同時(shí)進(jìn)出,結(jié)束了以往進(jìn)出狹窄擁擠的校門(mén)洞的歷史。升級(jí)了教室電腦,鋪設(shè)了光纖,讓學(xué)生足不出校就可享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。新建的西側(cè)綜合樓即將竣工,屆時(shí)各大活動(dòng)室,實(shí)驗(yàn)室也將配備齊全,孩子的學(xué)習(xí)條件得到進(jìn)一步提高。學(xué)?;ㄖ亟疬M(jìn)行這一系列辦學(xué)條件的改善,只有一個(gè)目的,那就是更好地為教育教學(xué)服務(wù),為學(xué)生全面發(fā)展服務(wù),為家長(zhǎng)服務(wù)。
    2、教學(xué)工作,規(guī)范高效。一年來(lái),全體教師全力以赴,齊抓教學(xué),學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)各種管理制度,明確備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的要求,從細(xì)節(jié)入手,加強(qiáng)常規(guī)管理。每天教務(wù)處都巡查教師的課堂,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)糾正。學(xué)校通過(guò)正面引導(dǎo),樹(shù)立典型,加強(qiáng)巡視,來(lái)弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣。
    學(xué)校積極引導(dǎo)廣大教師把功夫用到課堂教學(xué)上,讓學(xué)生學(xué)有所得,關(guān)注學(xué)生的過(guò)程體驗(yàn),讓不同層次的學(xué)生有各自的發(fā)展。努力做到五個(gè)優(yōu)化:即優(yōu)化教學(xué)思想、優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化課堂的人際環(huán)境、優(yōu)化師德影響,從而提高課堂教學(xué)效益。
    3、鍛造師德,做好服務(wù)。
    學(xué)校始終堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校的一項(xiàng)重要內(nèi)容來(lái)抓,深入、持久、廣泛地開(kāi)展師德教育活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),使教師人人樹(shù)立正確的教育觀,把敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實(shí)在行動(dòng)上,實(shí)實(shí)在在服務(wù)于學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)。通過(guò)各種活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化了教師“敬業(yè)愛(ài)生,文明奉獻(xiàn)”的師德師表意識(shí),學(xué)校涌現(xiàn)出一批職業(yè)信念堅(jiān)定,職業(yè)態(tài)度端正,師德高尚的教師,在我們身邊有許多關(guān)愛(ài)學(xué)生、以校為家、帶病工作、不計(jì)報(bào)酬、嚴(yán)格自律、文明執(zhí)教的動(dòng)人事例。學(xué)校形成了團(tuán)結(jié)和諧、開(kāi)拓進(jìn)取、爭(zhēng)創(chuàng)一流的積極向上的氛圍。
    4、教育教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)步提高。
    這一年來(lái),學(xué)校各項(xiàng)工作獲得了可喜的成績(jī),可謂碩果累累、喜訊連連。4月份在全縣小學(xué)生成績(jī)抽測(cè)中,五年三班學(xué)生代表我校迎考,取得了全縣第一的好成績(jī)。7月份,在小升初考試中我校取得了語(yǔ)文、英語(yǔ)、品德與社會(huì)單科第一名,數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、科學(xué)、品德與社會(huì)五科總分第一名的好成績(jī),六年四班劉吉慶獲全縣數(shù)學(xué)、語(yǔ)文總分第一名,六年三班張澤獲全縣數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)三科總分第一名。全縣前十名中就有我校5名學(xué)生。
    在全縣第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校取得了四項(xiàng)集體榮譽(yù),分別是全縣小學(xué)組田徑成績(jī)團(tuán)體總分第一名,這也是我校在全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得的六連冠?!捌卟赎?yáng)光廣播體操優(yōu)勝獎(jiǎng)”“檢閱優(yōu)勝獎(jiǎng)”和“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”這些獎(jiǎng)項(xiàng)的取得,充分說(shuō)明了我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,奮進(jìn)的集體,向上的集體。在第九屆口才大賽中,我校獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的有19人,獲市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的63人,獲縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的116人。在全國(guó)第十八屆少兒書(shū)畫(huà)大賽中有65名同學(xué)獲獎(jiǎng),其中一等獎(jiǎng)4人,二等獎(jiǎng)12人,三等獎(jiǎng)16人,我校獲集體一等獎(jiǎng)。閱讀網(wǎng)請(qǐng)您轉(zhuǎn)載分享:
    這些成績(jī)的取得,是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)師生團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力、辛勤付出的結(jié)果,同時(shí)也離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的大力支持與幫助,在運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備翻牌階段,二、三年級(jí)的家長(zhǎng)朋友們,來(lái)到學(xué)校幫助粉刷翻牌的底色,體現(xiàn)了家校和諧共建的良好風(fēng)尚。在前段時(shí)間布置校園文化時(shí),很多班級(jí)在這方面有專(zhuān)長(zhǎng)的家長(zhǎng)也獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,幫助班主任老師布置班級(jí)走廊文化,所以說(shuō)學(xué)校的各項(xiàng)工作都離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的支持與幫助,有了你們我們前進(jìn)的步伐才會(huì)更大,取得的成績(jī)才會(huì)更輝煌。
    下面,我和大家一起談一下孩子的教育問(wèn)題,供大家參考。1.教育孩子是學(xué)校的責(zé)任,同樣也是家長(zhǎng)的責(zé)任。
    我們反對(duì)班主任事事隨便叫家長(zhǎng),我們也不贊成家長(zhǎng)把孩子送到學(xué)校依賴(lài)學(xué)校什么都不管,甚至出了事找不到家長(zhǎng),教育孩子不能僅靠學(xué)校。教育孩子是學(xué)校和家長(zhǎng)的共同責(zé)任?,F(xiàn)在社會(huì)上的各種不良風(fēng)氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不在侵蝕著我們的孩子,光靠老師不能保證每個(gè)孩子都免遭不良風(fēng)氣的影響。家長(zhǎng)如果還是按照老觀念,把教育孩子的全部責(zé)任交給學(xué)校,這是肯定不行的。孩子是否成功,關(guān)鍵是家長(zhǎng)、學(xué)校、社會(huì)的共同配合。但是,社會(huì)環(huán)境的好壞,我們是把握不了的;我們唯一能把握的就是自己。只要你的教育方法好,你孩子無(wú)論遇到什么樣的困難都不會(huì)出問(wèn)題。一句話,家長(zhǎng)不能老抱著過(guò)去的觀念,要主動(dòng)承擔(dān)起對(duì)孩子的教育責(zé)任。
    2.家長(zhǎng)還要培養(yǎng)好與孩子的感情,學(xué)會(huì)跟孩子溝通。
    你的孩子從幼兒園到小學(xué)、初中、高中、大學(xué),換了那么多老師,唯獨(dú)家長(zhǎng)不會(huì)換,我們的家長(zhǎng)是“永不退休的班主任”。家長(zhǎng)只有不斷學(xué)習(xí),不斷提高,與孩子一起成長(zhǎng),才能完成教育孩子這一偉大而光榮的任務(wù)!
    父母一定要為孩子樹(shù)立良好的榜樣。你的表現(xiàn)、工作態(tài)度、興趣愛(ài)好、言行舉止、待人接物、生活方式,都會(huì)對(duì)孩子起到潛移默化的影響。由此可見(jiàn)父母的示范效應(yīng)本身具有較強(qiáng)的教育意義,家長(zhǎng)要能主動(dòng)的、有意的發(fā)揮示范作用,對(duì)子女教育將收到“事半功倍”的效果。希望家長(zhǎng)還是能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪孩子,多抽點(diǎn)時(shí)間關(guān)心孩子,少一點(diǎn)不必要的應(yīng)酬,錢(qián)再多,買(mǎi)不到孩子健康的心態(tài),良好的品質(zhì),高尚的道德,錢(qián)再多,也買(mǎi)不到孩子的未來(lái)。各位家長(zhǎng),要想讓孩子成為適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的成功者,必須轉(zhuǎn)變教育觀念,我們可以代替孩子做事,但是代替不了孩子成長(zhǎng);種子是父母播撒的,成長(zhǎng)還要靠孩子自己。我們不能滿足于準(zhǔn)備好一切去迎接孩子,而應(yīng)該讓孩子準(zhǔn)備好一切去迎接未來(lái)!最后我要提兩點(diǎn)要求,希望各位家長(zhǎng)在以后多多配合學(xué)校工作。
    1.為了加強(qiáng)管理,為了保證您孩子的安全,學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生到校時(shí)間,早上7:20開(kāi)校門(mén),要求學(xué)生7:20以后到校;下午1:10分開(kāi)校門(mén),要求學(xué)生1:10分以后到校,家長(zhǎng)要嚴(yán)格控制學(xué)生上學(xué)時(shí)間,決不允許學(xué)生提前在校門(mén)口等候,住宿的學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)跟業(yè)主聯(lián)系好,不要提前到校。
    2.為了養(yǎng)成學(xué)生節(jié)儉的好習(xí)慣,讓學(xué)生吃完早飯?jiān)偕蠈W(xué),不允許學(xué)生把零食帶入學(xué)校,不允許學(xué)生帶零花錢(qián),以上這兩點(diǎn)本學(xué)期初在給家長(zhǎng)的一封信中曾經(jīng)要求過(guò),當(dāng)時(shí)效果不錯(cuò),但最近一段時(shí)間,帶零花錢(qián)和小食品上學(xué)的學(xué)生又有回升,這一點(diǎn)只有家長(zhǎng)配合才能達(dá)到預(yù)期目的。
    3.冬季天冷路滑,希望乘坐車(chē)輛上下學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng),把好孩子的乘車(chē)關(guān),不坐三無(wú)車(chē)輛,教育孩子注意交通安全,與司機(jī)溝通好接送時(shí)間。我們很多次發(fā)現(xiàn),晚上老師都下班了,還有學(xué)生在校門(mén)口等車(chē),現(xiàn)在天黑的早,等車(chē)的學(xué)生在路邊撕瘋打鬧特別危險(xiǎn)。所以請(qǐng)坐包車(chē)的學(xué)生家長(zhǎng)一定讓司機(jī)按時(shí)接孩子回家。
    各位家長(zhǎng),我們的目標(biāo)是統(tǒng)一的,我們的任務(wù)是一致的,愿我們攜起手來(lái),齊心協(xié)力,相互合作,共同努力,把我們的學(xué)生,您的孩子,培養(yǎng)成學(xué)習(xí)勤奮、品質(zhì)優(yōu)良、身體健康、人格健全的優(yōu)秀人才,為將來(lái)升學(xué)、就業(yè),乃至整個(gè)人生的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后,再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝您工作順利,家庭幸福!謝謝大家!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇五
    敬的各位教師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我們懷著喜悅的心情迎來(lái)了國(guó)際“六一”兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會(huì),謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體老師,向小朋友們、少先隊(duì)員們致以誠(chéng)摯的問(wèn)候:祝大家節(jié)日快樂(lè)!并向今天受到表彰“三好學(xué)生”“陽(yáng)光少年”表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長(zhǎng)、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
    同學(xué)們,“六一”是你們最快樂(lè)的節(jié)日,“六一”也是我們最高興的日子。因?yàn)椋耗銈兪羌彝サ膶氊悾羌彝サ南M?。你們能夠快?lè)成長(zhǎng),家庭就充滿歡歌與笑語(yǔ)。你們是學(xué)校的孩子,更是學(xué)校的希望。你們能夠全面發(fā)展,學(xué)校就充滿生機(jī)和活力。你們是社會(huì)的未來(lái),更是社會(huì)的希望。你們能夠和諧發(fā)展,社會(huì)就充滿熱情與友愛(ài)。
    同學(xué)們,少年兒童時(shí)代是美好人生的開(kāi)端,遠(yuǎn)大的理想在這里孕育,高尚的情在這里萌發(fā),良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成,生命的輝煌在這里奠基。我真誠(chéng)地希望小朋友們珍惜美好的生活,不辜負(fù)黨和人民的期望,不辜負(fù)老師的教誨,不辜負(fù)父母的厚愛(ài),樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,培養(yǎng)過(guò)硬本領(lǐng),歷煉健康身心,在校做一名好學(xué)生,在家做一名好孩子,在社會(huì)上做文明的小公民,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,用你們的行動(dòng)來(lái)證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,未來(lái)的xx小學(xué)將以你為榮!
    謝謝大家!
    【范本二】。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀家長(zhǎng)代表、老師們、親愛(ài)的小朋友們:
    大家好!
    今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng),微笑在幸福的臉上盡情綻放,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向全校小朋友、少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝福,祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!同時(shí)真誠(chéng)感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大家長(zhǎng);更要對(duì)為我校少年兒童健康成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)、傾注無(wú)私愛(ài)心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!
    你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,因?yàn)槟銈兩钤趶?qiáng)大的新中國(guó)。在美麗的校園里,有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,有著良好的生活環(huán)境,在知識(shí)的海洋里你們可以盡情地遨游,在父母老師的懷抱里你們可以快樂(lè)地成長(zhǎng),圍繞著你們的是歌聲和舞姿,鮮花和笑臉。
    昨天,區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對(duì)我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問(wèn),送來(lái)了慰問(wèn)品和慰問(wèn)金,然后,這一年,我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實(shí)踐,學(xué)校整體工作取得了進(jìn)步和發(fā)展。如我校的社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展地生機(jī)勃勃,使每一位同學(xué)都能參與其中,特別是活力廚房、模型制作、獨(dú)輪車(chē)等一批社團(tuán)項(xiàng)目深受到了同學(xué)們的喜愛(ài);社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展不但豐富了同學(xué)們的課余生活,我校在最近舉行的各類(lèi)各級(jí)比賽中取得了一個(gè)又一個(gè)的可喜成績(jī)。有二十多名同學(xué)獲獎(jiǎng)……看到同學(xué)們?nèi)〉玫募芽?jī),作為校長(zhǎng),我由衷地感到高興。因?yàn)橛辛四銈儯@變得生機(jī)勃勃,富有活力;因?yàn)橛辛四銈?,校園變得童趣盎然,富有朝氣;因?yàn)橛辛四銈?,校園變得書(shū)香十足,富有文化氣息。
    在此,我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝,并衷心地希望同學(xué)們:珍惜幸福的童年,珍惜讀書(shū)的機(jī)遇,遵守學(xué)校的規(guī)范,尊重老師的教誨,從身邊做起,從小事做起,文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)習(xí),努力把自己錘煉成為祖國(guó)的有用人才。
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇六
    尊敬的各位與會(huì)家長(zhǎng):
    首先非常感謝你們?cè)诎倜χ袇⒓蛹议L(zhǎng)會(huì)。xx小學(xué)在你們的大力支持下,由小變大,由弱變強(qiáng)。能在平穩(wěn)中發(fā)展,在競(jìng)爭(zhēng)中生存。今天我除了感謝之外,更有十分的敬佩之情。因?yàn)槟銈兪敲髦堑募议L(zhǎng),分得清只有孩子的事才是天大的事,再就是,你們的到來(lái)也是對(duì)你孩子的尊重,因?yàn)楝F(xiàn)在社會(huì)講究的就是相互尊重。沒(méi)能到會(huì)的家長(zhǎng),除了對(duì)學(xué)校工作的不配合,也有對(duì)你自己孩子的不尊重,更是對(duì)我們xx小學(xué)教師的一片良苦用心的傷害,因?yàn)椴话才胚@個(gè)會(huì),我們一分錢(qián)也不少掙,但是我們更懂得,孩子的健康成長(zhǎng)對(duì)你們更重要。所以我們會(huì)安排時(shí)間單獨(dú)召集或拜訪沒(méi)能到會(huì)的學(xué)生家長(zhǎng)。
    我知道大家都忙,難道今天到會(huì)的家長(zhǎng)就不忙?我看未必,經(jīng)濟(jì)社會(huì),不掙錢(qián)不行。但是不關(guān)心自己的孩子健康成長(zhǎng),孩子沒(méi)人管學(xué)壞了,或者怎么樣了,掙再多的錢(qián),干再大的事業(yè)又有何意義?所以說(shuō),今天到會(huì)的家長(zhǎng),至少是合格的家長(zhǎng),或者說(shuō)是優(yōu)秀家長(zhǎng)。家長(zhǎng)會(huì)既不是告狀會(huì),更不是批斗會(huì)。我們所開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶或平臺(tái)。目的就是家校聯(lián)手共管孩子,使他們健健康康成長(zhǎng),快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí)。由于時(shí)間關(guān)系,今天我主要講兩個(gè)問(wèn)題:
    一、家校聯(lián)手,共創(chuàng)平安校園。
    家長(zhǎng)同志們,剛才王校長(zhǎng)通報(bào)了河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村讓人不堪回首、發(fā)人深省的學(xué)生溺水死亡的慘痛事例,王主任又宣讀了家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)的基本要求,我們大家都明確了學(xué)生家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的職責(zé),要求家長(zhǎng)配合學(xué)校切實(shí)做好孩子的安全教育和監(jiān)管。會(huì)議上王校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了家庭安全教育重點(diǎn):嚴(yán)禁孩子到河塘、庫(kù)區(qū)等危險(xiǎn)水域玩耍游泳,防止溺水事故發(fā)生;每逢上下學(xué),孩子往返家校家長(zhǎng)必須親自接送,注意預(yù)防雷電、防欺騙等給孩子帶來(lái)的傷害;加強(qiáng)交通安全意識(shí)的教庭教育,禁止孩子拼車(chē)回家和來(lái)校,自覺(jué)遵守交通規(guī)則;嚴(yán)禁孩子玩火玩電,杜絕火災(zāi)電擊事故發(fā)生;教育孩子注意飲食安全,預(yù)防各種疾病的傳染;嚴(yán)格要求孩子加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng),不準(zhǔn)孩子參與打架斗毆及其他違紀(jì)違法事件。
    雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的管理,也不可能時(shí)時(shí)處處將一個(gè)個(gè)學(xué)生都在包老師的掌握之中,雖然我們有多層次的安全教育,也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都按學(xué)校要求去做,所以需要家長(zhǎng)的支持和配合,這就要求家長(zhǎng)和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識(shí),澄清認(rèn)識(shí)上的一些誤區(qū):
    1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問(wèn)題。
    教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定,家長(zhǎng)是孩子的監(jiān)護(hù)人,學(xué)校的職責(zé)是代表國(guó)家對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)學(xué)生在校期間的活動(dòng)進(jìn)行引導(dǎo)和管理,所以那種:我把孩子交給了學(xué)?!钡南敕ㄊ遣徽_的,家長(zhǎng)對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)、教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
    2、關(guān)于孩子的接送問(wèn)題。
    對(duì)于一些路途遙遠(yuǎn)、年齡又小的孩子,家長(zhǎng)接送是必須的但是安排什么人,用什么車(chē)接送應(yīng)該有所選擇,安排年齡較大的人來(lái)接,可能會(huì)影響孩子的平安,用機(jī)動(dòng)車(chē)輛、摩托三輪且一車(chē)多人,或超載,可能會(huì)造成對(duì)孩子人身的傷害。
    學(xué)校是以人為本,以服務(wù)為中心,以滿意為宗旨,以平安為目標(biāo),以規(guī)范管理為突破口的,家長(zhǎng)也要為學(xué)校的安全管理保駕護(hù)航,做到家校共管,創(chuàng)建和諧平安的校園。
    二、你我同心,提高教學(xué)質(zhì)量。
    剛才郭校長(zhǎng)對(duì)我校今年春學(xué)段教育教學(xué)新項(xiàng)目作了說(shuō)明,也對(duì)各位家長(zhǎng)做了具體的要求。去年我校遷入了新建的xx小學(xué),辦公學(xué)習(xí)硬件有了根本改變,教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提升,前一次質(zhì)量分析表彰會(huì)上,我校獲得了“教育質(zhì)量提升先進(jìn)單位“殊榮,但是,我認(rèn)為,我們xx小學(xué)還有很大的提升空間,所以為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)環(huán)境育人,構(gòu)建書(shū)香校園,提升教育教學(xué)質(zhì)量,打造品牌學(xué)校,還有待于家長(zhǎng)的大力支持。
    1、加強(qiáng)對(duì)孩子智力和物質(zhì)的投資。
    今年開(kāi)學(xué)初,教育局下發(fā)文件,要求三四年級(jí)的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到24萬(wàn)字,五六年級(jí)的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到50萬(wàn)字,并且還規(guī)定了閱讀的書(shū)目名稱(chēng),我校將在本學(xué)期發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,將讀寫(xiě)工程落到實(shí)處,但是,但還有好多閱讀書(shū)目圖書(shū)室沒(méi)有,這就要求家長(zhǎng)給與支持,為孩子買(mǎi)上幾本書(shū),讓孩子在書(shū)的王國(guó)遨游。
    2、做好監(jiān)督,督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。
    我校在閱讀課外書(shū),積累知識(shí)的“五落實(shí)“中,其中就有一點(diǎn)是“筆記落實(shí)”,要求學(xué)生不能只是讀,還要摘抄一定量的筆記,每周要完成摘抄或是寫(xiě)體會(huì)、寫(xiě)感受500字,可能還有有的年級(jí)或有的科目要布置一些適量的家庭作業(yè),這就要求家長(zhǎng)認(rèn)真做好監(jiān)督,督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。
    家長(zhǎng)們,我們學(xué)校有一支踏實(shí)肯干的老師隊(duì)伍,又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長(zhǎng)朋友們,我相信,我們攜起手來(lái)一定會(huì)讓你們的孩子,我們的學(xué)生,健康快樂(lè)地成長(zhǎng)為社會(huì)有用人才!
    會(huì)議結(jié)束后,各位家長(zhǎng)請(qǐng)迅速到你孩子所在的班級(jí)教室,完成兩項(xiàng)任務(wù):
    一、在學(xué)生家長(zhǎng)安全責(zé)任監(jiān)護(hù)基本要求上簽字;
    二、認(rèn)真完成垣曲縣教育工作群眾滿意度問(wèn)卷調(diào)查表,在填寫(xiě)問(wèn)卷表示,請(qǐng)各位家長(zhǎng)仔細(xì)斟酌,認(rèn)真填寫(xiě),尤其是最后要填寫(xiě)您對(duì)學(xué)校及全縣教育工作還有哪些具體意見(jiàn)和建議。
    最后我希望平時(shí)你們要主動(dòng)多與學(xué)校、老師聯(lián)系,及時(shí)溝通,方便教育,一切為了孩子,坦誠(chéng)交流,為孩子作好榜樣。
    再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持!祝大家工作順利、家庭幸福!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:
    大家好!
    首先,感謝大家給了我這個(gè)參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。
    我現(xiàn)年41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,歷史專(zhuān)業(yè),中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)。從19xx年參加工作到現(xiàn)在,我剛好走過(guò)了20個(gè)從教的年輪;其間,我曾做過(guò)五年多的初中班主任,先后教授過(guò)初中語(yǔ)文、政治、歷史和高中研究性學(xué)習(xí)等課程,開(kāi)始教授高中歷史課并兼任校長(zhǎng)辦公室工作至今。
    我申報(bào)競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室主任,為此,我今天競(jìng)聘演講的主題是:熱愛(ài)和責(zé)任,我堅(jiān)持不懈的工作信念和動(dòng)力!
    二十載教壇耕耘,八年的辦公室工作,從陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受著組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo),感受著同事們的支持、理解和關(guān)心,沉浸在這一漸進(jìn)成長(zhǎng)的過(guò)程中,我品嘗了辛勞和艱澀,體味了瑣碎和繁雜,也學(xué)會(huì)了平和與淡定,歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是,我越來(lái)越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力:只要心存熱愛(ài)和責(zé)任,只要敢于面對(duì)和擔(dān)當(dāng),只要愿意付出和給予,人生就可以變得堅(jiān)定而無(wú)畏,生命就可以變得充實(shí)而豐盈,工作就可以成為一種安享的美麗和感動(dòng)!
    近一年來(lái),學(xué)校在發(fā)展,人心在思變,角色和崗位的責(zé)任意識(shí)也在增強(qiáng),作為學(xué)校的一分子,我為學(xué)校的發(fā)展而欣然,也對(duì)變化懷著憧憬,更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
    所以,今天,我不僅僅是來(lái)爭(zhēng)取一個(gè)可能需要我而我也適合的中層工作崗位,而且更是來(lái)給自己一個(gè)機(jī)會(huì);這個(gè)機(jī)會(huì),既是為了一份繼續(xù)的莊嚴(yán)的使命與責(zé)任,也是為了一份對(duì)曾經(jīng)謝幕的坦誠(chéng)和感恩。因?yàn)?,相?duì)于學(xué)校發(fā)展的大勢(shì)而言,無(wú)論在什么崗位,做什么工作,擔(dān)負(fù)什么職責(zé),于我,于我們每一個(gè)人,都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!
    如果,這次競(jìng)聘中,我能贏得大家繼續(xù)的認(rèn)可和支持,我會(huì)一如既往,繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會(huì)依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會(huì)依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格;我會(huì)依舊執(zhí)著于自己對(duì)人對(duì)事的立場(chǎng)——真誠(chéng)善良、樸素公正。我會(huì)以健康樂(lè)觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細(xì)致的工作韌性,以及腳踏實(shí)地的工作言行,來(lái)回報(bào)和感謝大家的信任和厚愛(ài),為學(xué)校的發(fā)展,為群眾的利益而不負(fù)這份責(zé)任和使命!如果,因?yàn)榕c大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,我也許會(huì)有遺憾;但是,我不會(huì)抱怨,我會(huì)認(rèn)真檢視和修正自己的不足,努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,專(zhuān)心做一名稱(chēng)職盡責(zé)的教育者。我相信,縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,縱使承受得失取舍的考驗(yàn),面對(duì)自己所選擇的,教師這個(gè)神圣而崇高的職業(yè),我都會(huì)信念不改,我都會(huì)繼續(xù)前行,我會(huì)用滿腔的熱愛(ài)和責(zé)任,努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情?!安灰丝漕伾?,只留清氣滿乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”——這是我對(duì)學(xué)校未來(lái)的期盼和祝愿!最后,請(qǐng)?jiān)试S我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話,做為我這次競(jìng)聘演講的結(jié)束語(yǔ),并愿以此與諸君共勉!
    “來(lái)吧!站在新的起點(diǎn),讓我們一起揚(yáng)帆起航!”
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇八
     尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好!
     剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)愉快而有意義的寒假,我們又回到了美麗的校園。
     伴著春天的氣息,我們迎來(lái)了新的學(xué)期,開(kāi)始了緊張而又快樂(lè)的校園生活。
     新的學(xué)年,孕育著新的希望和憧憬,我們每一位老師與同學(xué)經(jīng)過(guò)寒假短暫休息與調(diào)整之后,又滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上,為實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)而全身心投入,努力奮斗。
     在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校衷心感謝各位老師過(guò)去一年為學(xué)校發(fā)展付出的努力、作出的貢獻(xiàn)!向全體老師、同學(xué)們致以新學(xué)期的問(wèn)候與祝福:祝愿大家新學(xué)期身體健康,工作學(xué)習(xí)天天進(jìn)步!
     回顧上個(gè)學(xué)期,我們?nèi)〉昧撕艽蟮氖斋@,去年受表彰的同學(xué),我為你們而驕傲,或許也有部分學(xué)生對(duì)過(guò)去一學(xué)期有一些遺憾和失落。
     怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)和老師面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
     但是我相信只要你們做到,不惜汗水,努力學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,就一定能鑄就明天的輝煌,創(chuàng)造美麗人生,就一定能成為學(xué)校明天的驕傲。
     同學(xué)們,新的學(xué)年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。
     為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),在這里,我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求:
     第一、 學(xué)會(huì)一種本領(lǐng):
     學(xué)校培養(yǎng)人才的目標(biāo):學(xué)會(huì)做人 學(xué)會(huì)生活 學(xué)會(huì)學(xué)習(xí) 學(xué)會(huì)鍛煉學(xué)會(huì)創(chuàng)造。
     在這里我重點(diǎn)講講學(xué)會(huì)做人。
     “學(xué)會(huì)做人”就是希望大家在德、智、體、美各方面都得到生動(dòng)、活潑、主動(dòng)、個(gè)性的發(fā)展。
     做人離不開(kāi)四塊基石,即真誠(chéng)待人,誠(chéng)實(shí)守信,認(rèn)真負(fù)責(zé),自信自強(qiáng)。
     讓我們都努力完善、超越自我,使自己無(wú)論在學(xué)校、社會(huì),還是在家庭,都成為一名優(yōu)秀的成員,承擔(dān)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
     第二、樹(shù)立一個(gè)信心:我能我行,希望同學(xué)們成為“學(xué)習(xí)的主人”。
     自信心對(duì)我們的學(xué)習(xí)很重要。
     我們讀書(shū)學(xué)習(xí),需要有決心、有信心、有行動(dòng)。
     知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠。
     如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。
     只要大家明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),培養(yǎng)自己的耐心,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,主動(dòng)地去學(xué)習(xí);那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中有無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!
     第三、培養(yǎng)一個(gè)習(xí)慣:自覺(jué)自愿,希望同學(xué)們成為“守紀(jì)的模范”。
     學(xué)業(yè)進(jìn)步,貴在自覺(jué)。
     我們要嚴(yán)格按照小學(xué)生日常行為規(guī)范來(lái)要求自己,在老師的指引下,培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
     同學(xué)們要自覺(jué)自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,自覺(jué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
     我們的學(xué)校是一個(gè)大家庭,里面的.每個(gè)兄弟姐妹都要真心誠(chéng)意地為這個(gè)大家庭做出貢獻(xiàn),學(xué)校的一草一木都是我們大家共同的財(cái)富。
     當(dāng)你打破一塊玻璃時(shí),你可曾為自己的過(guò)失而自責(zé)?當(dāng)你在地上扔下一張廢紙一個(gè)包裝袋,你可曾想過(guò)會(huì)對(duì)學(xué)校的形象造成多大的損傷?當(dāng)你和同學(xué)因?yàn)橐患∈拢l(fā)生口角時(shí),你可曾想過(guò)你的無(wú)知與沖動(dòng)?當(dāng)你因?yàn)樯险n不專(zhuān)心聽(tīng)講而與老師產(chǎn)生矛盾時(shí),你可曾想過(guò)別的同學(xué)可能是多么的厭惡你的行為?我們只要為我們的行動(dòng)負(fù)責(zé),學(xué)著長(zhǎng)大,定能成為守紀(jì)的模范。
     第四、創(chuàng)設(shè)一個(gè)環(huán)境:文明有序,希望同學(xué)們成為“文明的使者”。
     我們的校園充滿生機(jī)活力,文化氛圍悅目濃郁,現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備日臻完善,所有這些都來(lái)之不易,所以我們要倍加珍惜和愛(ài)護(hù),確保校園常綠常新,整潔完好。
     要做到這一點(diǎn),必須從我們每一個(gè)人做起,從我們的一舉手、一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑、一個(gè)信任的眼神去尋找答案。
     每個(gè)班級(jí)都是學(xué)校的縮影,每個(gè)學(xué)生都代表學(xué)校的形象,同學(xué)們要做到語(yǔ)言文明,行為文明,愛(ài)護(hù)學(xué)校的一草一木,不采摘花草,不亂涂亂畫(huà),不隨地吐痰,不亂扔紙屑和雜物,而且看見(jiàn)紙屑雜物能主動(dòng)撿起、并扔到垃圾箱里,自覺(jué)維護(hù)學(xué)校和班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
     不欺負(fù)小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。
     在社會(huì),做一個(gè)愛(ài)國(guó)愛(ài)民、遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。
     第五、六年級(jí)的同學(xué)要特別注意,本學(xué)期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟弟妹妹們做出表率,給學(xué)校留下好的印象。
     你們的任務(wù)特別重,要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí),同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí),來(lái)迎接畢業(yè)考試。
     因此,你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間,把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。
     老師們、同學(xué)們,春天是播種希望的季節(jié),她蘊(yùn)藏著我們每一個(gè)人的目標(biāo)和理想。
     學(xué)校的奮斗目標(biāo)和美好前景要在我們手中創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)。
     讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn)。
     最后,祝各位教職工在新的一年里,身體健康,生活愉快,工作順利,祝各位學(xué)生學(xué)習(xí)更上一層樓,早日成才。
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     大家好:
     今天我們召開(kāi)全體教師會(huì),標(biāo)志著新的一學(xué)期開(kāi)始了,學(xué)校各項(xiàng)工作即將全面展開(kāi)。
     今天的會(huì)議主要內(nèi)容有三個(gè)方面:第一方面是傳達(dá)、貫徹、落實(shí)在校部召開(kāi)的學(xué)期初工作會(huì)上的講話精神。
     第二方面是安排新學(xué)期的人員分工及工作要求。
     下面第三方面的內(nèi)容有我與大家溝通交流。
     我今天講三個(gè)方面:一是收心,二是鼓勁,三是安排部署新學(xué)期工作。
     第一方面:關(guān)于收心 一是我們教師要把心收回來(lái),二是幫助學(xué)生把心收回來(lái)。
     良好的開(kāi)端是成功的一半。
     我們每一位教師在開(kāi)學(xué)伊始要根據(jù)學(xué)校安排的新工作認(rèn)真思考自己的工作目標(biāo),制定自己的工作計(jì)劃。
     因?yàn)樵诠ぷ髦校笔Я四繕?biāo),工作就會(huì)“模糊不清”;就會(huì)“無(wú)頭無(wú)序”;就會(huì)成為“穿新鞋走老路”;當(dāng)然工作成績(jī)也就無(wú)優(yōu)秀可談。
     再就是我們要幫助學(xué)生把心收回來(lái),各位教師要通過(guò)檢查學(xué)生假期作業(yè)情況、劃分衛(wèi)生區(qū)、制定班規(guī)、改選班委等工作。
     盡快收回學(xué)生假期的“玩心、野心”,防止學(xué)生出現(xiàn)“開(kāi)學(xué)綜合癥?!?BR>     總之,在新的學(xué)期里無(wú)論你面對(duì)的什么樣的工作,一定要在開(kāi)學(xué)前盡快讓自己“收心”。
     只有我們的心“收”了回來(lái),我們的學(xué)生才能更快的把“心”收回來(lái)!
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     一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園是我們每位同學(xué)生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。
     校園的安全關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè)。
     同學(xué)們,安全重于泰山,同學(xué)們要自我監(jiān)督,嚴(yán)格要求,防患于未然,安全意識(shí)要警鐘長(zhǎng)鳴。
     更要強(qiáng)化安全意識(shí),提高防范能力,時(shí)時(shí)刻刻都要注意自身以及周?chē)巳?
     下面我就安全問(wèn)題給大家提幾點(diǎn)具體要求:
     1.在校期間,參加課內(nèi)、外活動(dòng)如:體育課、參加集體勞動(dòng)要注意活動(dòng)安全,學(xué)會(huì)活動(dòng)保護(hù)技能。
     2、遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。
     學(xué)生未滿12周歲以上一律不得騎車(chē)上學(xué)。
     12周歲以上騎車(chē)上學(xué)不得載人。
     3、堅(jiān)決杜絕買(mǎi)校外流動(dòng)攤販的不潔食品,不喝生水,以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病。
     4、不聚眾打架斗毆、燃放煙花爆竹、攀爬墻壁樹(shù)木;注意水電安全,不允許玩火玩電,防止人身傷害;不到公路、山上、池塘、河道、水庫(kù)等危險(xiǎn)地段及其他如高壓線旁、變電站、炸石場(chǎng)、加油站、液化氣站、建筑施工場(chǎng)等明令禁止的地方追打玩耍、游泳等,防止意外事故發(fā)生。
     不進(jìn)入“三室兩廳”。
     5、不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。
     6、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤通風(fēng),勤鍛煉,繼續(xù)防范流感、甲肝等傳染病傳播。
     7、不得參加非法宗教、迷信、賭博、偷竊等不正當(dāng)活動(dòng)。
     8、遵守中小學(xué)生守則,遵守中小學(xué)生日常行為規(guī)范,保持校園環(huán)境衛(wèi)生整潔,遵守學(xué)校安全紀(jì)律。
     “生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;生命至上,安全為天。
     安全工作重如泰山,安全工作人人有責(zé),安全工作任重而道遠(yuǎn)。
     老師們、同學(xué)們!為了創(chuàng)建安全文明的校園,讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,為打造平安和諧的校園環(huán)境而努力!
     最后,祝愿我們的校園,永遠(yuǎn)平安! 祝愿我們校園中的每個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂(lè)!
     我的講話完了,謝謝大家!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇九
    “靈犬辭歲去,金豬送春來(lái)”。在這辭舊迎新、歡樂(lè)祥和的喜慶時(shí)刻,艾辛莊中心小學(xué)校長(zhǎng)陳翠皋帶領(lǐng)全體領(lǐng)導(dǎo)班子,向辛勤工作的老師和可愛(ài)的孩子們致以最誠(chéng)摯的祝福!向關(guān)心支持我校發(fā)展的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示最真誠(chéng)的謝意!特別還要通過(guò)各位同學(xué)向你們的家長(zhǎng)表示最由衷的問(wèn)候!
    時(shí)光荏苒,歲月如歌;春華秋實(shí),歲月流金。即將過(guò)去的20__年,是我校凝心聚力、革故鼎新、攻堅(jiān)克難的一年;是喜事不斷、捷報(bào)頻傳、碩果累累的一年。這一年,全體艾小人同心同德、開(kāi)拓進(jìn)取。我校的辦學(xué)質(zhì)量連年攀升,社會(huì)聲譽(yù)日益提高。
    老師們,同學(xué)們!每一項(xiàng)成績(jī)的獲得,無(wú)不包含了全體艾小人的心血;每一項(xiàng)榮譽(yù)的贏取,無(wú)不彰顯了艾小師生的時(shí)代風(fēng)采。
    回眸歲月,讓人感慨萬(wàn)千;展望前程,我們信心百倍。
    新的一年,我們將緊緊圍繞“全面育人,狠抓質(zhì)量,講究規(guī)范,辦出特色”的辦學(xué)方針,外塑形象,內(nèi)聚人心,凝心聚力,力爭(zhēng)一流。
    新的一年,我們將積極探索學(xué)生管理方法,創(chuàng)新學(xué)生管理模式,進(jìn)一步打造平安、和諧校園。
    新的一年,我們將進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)效益,集中精力抓教學(xué),堅(jiān)持不懈謀發(fā)展,把小事做好,把細(xì)節(jié)做實(shí),求真務(wù)實(shí),乘勢(shì)而上,為全體師生進(jìn)一步營(yíng)造良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,提高師生幸福指數(shù),在新的一年譜寫(xiě)新的美好詩(shī)篇。
    舊歲已展千重錦,新年更進(jìn)百尺桿。老師們,同學(xué)們,寫(xiě)滿精彩的20__年即將過(guò)去,充滿希望的20__年的風(fēng)帆已經(jīng)揚(yáng)起。讓我們繼續(xù)同心同德,凝心聚力,堅(jiān)定前行,用成績(jī)點(diǎn)燃激情的夢(mèng)想,用激情續(xù)寫(xiě)發(fā)展的篇章。
    最后,再次衷心祝愿全體師生、家長(zhǎng)朋友們新春快樂(lè)、諸事順利、幸福安康!
    艾辛莊中心小學(xué)校長(zhǎng)陳翠皋攜全體師生給大家拜年啦!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十
    大家上午好!
    今天很有幸代表鎮(zhèn)中心學(xué)校在規(guī)范教育收費(fèi)督辦大會(huì)上做表態(tài)發(fā)言,這是教育局黨組對(duì)我鎮(zhèn)教育收費(fèi)工作的鞭策。大會(huì)宣讀了規(guī)范教育收費(fèi)方面文件,規(guī)定了規(guī)范教育收費(fèi)行為的20不準(zhǔn);學(xué)習(xí)了規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī),聆聽(tīng)了聶局長(zhǎng)的主題報(bào)告。會(huì)議明確了當(dāng)前教育收費(fèi)形勢(shì),指出了教育亂收費(fèi)的危害,強(qiáng)調(diào)了義務(wù)教育收費(fèi)工作中的紀(jì)律;聶局長(zhǎng)的報(bào)告主題鮮明、分析透徹、說(shuō)理清楚、語(yǔ)重心長(zhǎng),要求嚴(yán)肅。使所有的與會(huì)人員,思想認(rèn)知提高了,久違的心弦繃緊了。從而使行為上躍躍欲試,現(xiàn)將就城關(guān)鎮(zhèn)如何規(guī)范義務(wù)教育收費(fèi)工作在此做表態(tài)發(fā)言:
    思想是行為的先導(dǎo),思想有多遠(yuǎn),行動(dòng)就有多遠(yuǎn)。規(guī)范教育收費(fèi)是維護(hù)廣大人民群眾的根本利益之舉,禁止亂收費(fèi)是創(chuàng)辦人民滿意教育的之需。會(huì)后,我們鎮(zhèn)內(nèi)各個(gè)學(xué)校將在第一時(shí)間里把今天的會(huì)議精神傳達(dá)到全體教職工心中,傳達(dá)到全體學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)心中,認(rèn)真組織全體教職工學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)文件、學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)中的所有規(guī)定,學(xué)習(xí)規(guī)范教育收費(fèi)相關(guān)的法律法規(guī)、學(xué)習(xí)聶局長(zhǎng)的講話,使之大腦受到洗滌、心靈受到震撼,行為受到觸動(dòng),從而明白規(guī)范教育收費(fèi)迫在眉睫,規(guī)范教育收費(fèi)自己該怎么做,亂收費(fèi)將給自己的嚴(yán)重后果等,真正樹(shù)立“群眾在我心中、我在群眾當(dāng)中”的思想觀念。
    今天的會(huì)議是規(guī)范教育收費(fèi)的督辦會(huì),從會(huì)議的主題中不難看出我們?cè)谶@項(xiàng)工作還存在問(wèn)題,要想徹底的解決問(wèn)題,做到規(guī)范,我們的第一要?jiǎng)?wù)就是要找到問(wèn)題、解決問(wèn)題、直至規(guī)范。為此,我們將按照教育局的統(tǒng)一部署,組織全鎮(zhèn)教育系統(tǒng)全體教職工結(jié)合工作性質(zhì)和崗位職責(zé),全方位開(kāi)展自我剖析,多渠道查找到存在的問(wèn)題,把問(wèn)題整改貫穿規(guī)范教育收費(fèi)工作的全過(guò)程。具體的辦法是:一是通過(guò)公開(kāi)舉報(bào)電話或者電子郵箱、開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信、向社會(huì)公開(kāi)承諾等方式,集中排查本單位及教職工個(gè)體中存在的問(wèn)題,深刻剖析種種表現(xiàn)及危害,深層次分析產(chǎn)生的原因,認(rèn)真制定整改措施,扎實(shí)搞好整改。二是召開(kāi)專(zhuān)題教職工會(huì),對(duì)照規(guī)范教育收費(fèi)的20條,認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),查找不足,明確責(zé)任,有針對(duì)地制定整改措施,切實(shí)進(jìn)行整改。三是抓好一批正反典型,利用簡(jiǎn)報(bào)、網(wǎng)站、電視臺(tái)、校園廣播、板報(bào)等大力宣揚(yáng)規(guī)范收費(fèi)方面的規(guī)范人規(guī)范事,進(jìn)行正面引導(dǎo);通過(guò)“亮劍亂收費(fèi)”曝光臺(tái)、通報(bào)處理一批在教育收費(fèi)方面存在問(wèn)題的、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)意見(jiàn)較大方面的典型,起到警示教育的作用。
    鄧小平同志曾經(jīng)指出:管事要管本行、議事要議大事。什么是大事?一則是大局之事;二則是大眾之事。我認(rèn)為規(guī)范教育收費(fèi)既是大局之事,又是大眾之事,故稱(chēng)第一大事?!耙?guī)范”蘊(yùn)育著“長(zhǎng)期”,規(guī)范教育收費(fèi)原本就該是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工作。所以,預(yù)防規(guī)范教育收費(fèi)工作的反彈是督學(xué)、校長(zhǎng)必須永遠(yuǎn)抓在手上的第一大事,牢牢抓住帶有根本性、方向性、和關(guān)鍵性的問(wèn)題加以解決,做到抓點(diǎn)帶面、抓剛帶目、抓大帶小,通過(guò)抓重點(diǎn)牽動(dòng)全局、抓難點(diǎn)影響全局,抓弱點(diǎn)改善全局,以使規(guī)范教育收費(fèi)工作的常態(tài)化。具體的說(shuō),一是抓住關(guān)鍵時(shí)。開(kāi)學(xué)之前是規(guī)范教育收費(fèi)的重要時(shí)段,建章立制,友好提醒。開(kāi)學(xué)之初是教育亂收費(fèi)易發(fā)高峰,加強(qiáng)檢查督辦,強(qiáng)化整改規(guī)范。二是抓關(guān)鍵事。就我們城關(guān)鎮(zhèn)來(lái)說(shuō)規(guī)范教育收費(fèi)主要要在兜售資料、有償家教等重點(diǎn)事項(xiàng)上,各校將成立治理教育亂收費(fèi)專(zhuān)班,定期和不定期排查有可能發(fā)生的亂收費(fèi)的重點(diǎn)事項(xiàng),檢查上報(bào),整治處理。三是抓住關(guān)鍵人。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開(kāi)展一次教育收費(fèi)的摸排工作,摸排出有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)的關(guān)鍵人,建立有可能出現(xiàn)亂收費(fèi)人信息卡,做到教育警醒在初始,跟蹤調(diào)查是隨時(shí),制止處理要及時(shí)。
    總之,規(guī)范教育收費(fèi)是廣大群眾望所歸,我們將抓住這次督辦會(huì)之東風(fēng),借勢(shì)造勢(shì),用想干事的覺(jué)悟,能干事的作風(fēng),會(huì)干事的水平,達(dá)到干成事的目的。操真心、動(dòng)真功,辦真事真真正正還教育一方凈土。
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十一
    尊敬的各位學(xué)生家長(zhǎng):
    大家好!
    我向各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!向各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持表示衷心的感謝!今天我想講的是:讓我們攜起手來(lái),共同為孩子創(chuàng)造美好的未來(lái)。教育孩子,我認(rèn)為對(duì)于孩子們成長(zhǎng)來(lái)說(shuō),家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育三方面缺一不可。以往有這樣一些現(xiàn)象,孩子調(diào)皮或是成績(jī)不好,老師抱怨家長(zhǎng)沒(méi)督促孩子,家長(zhǎng)抱怨學(xué)校老師沒(méi)有把孩子教好。通過(guò)本次家長(zhǎng)會(huì)的召開(kāi),我希望教師和家長(zhǎng)之間相多溝能,多些理解,少些相互指責(zé)。
    1、學(xué)校嚴(yán)格按國(guó)家教育大綱開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)科目,杜絕教師隨意性調(diào)課、曠課、遲到、早退。學(xué)校關(guān)注教師教育教學(xué)能力提升,通過(guò)“兩查一聽(tīng)”:即:查教案,查學(xué)生作業(yè),隨時(shí)聽(tīng)課,出現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
    2、杜絕教師參與任何形式的賭博、不帶教案上課、喝酒進(jìn)入教室、教室內(nèi)吸煙等。
    1、學(xué)校大多數(shù)師在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。自農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的實(shí)施,受到了人們的支持和歡迎。但是,教師中午得招呼學(xué)生就餐,難得休息的時(shí)間,許多教師到下午上課聲音都嘶啞了,連說(shuō)話都很困難。
    2、老師們除了上課還得批改學(xué)生作業(yè)及完成學(xué)校安排的一些工作。如:學(xué)籍填寫(xiě)、“兩基”工作、下村家訪。
    正因?yàn)槔蠋熜量啵鳛閷W(xué)生家長(zhǎng)的你們,就得理解老師,好好配合老師共同來(lái)教育好你們的孩子。
    學(xué)生的成長(zhǎng),學(xué)校和老師固然起了重要的作用,但家長(zhǎng)所承擔(dān)的家庭教育也有其不可推卸的責(zé)任。老師們能把家庭教育的職責(zé)一起承擔(dān)起來(lái)嗎?這是不可能的。家長(zhǎng)和老師畢竟是兩個(gè)不同的身份,也各自承擔(dān)著不同的責(zé)任,老師不可能成為這個(gè)孩子的家長(zhǎng),所以老師只能是老師。家長(zhǎng)如果把所有的職責(zé)和希望寄托于老師身上,那么這一定是一個(gè)失敗的家長(zhǎng),也無(wú)從談起家庭教育。再好的學(xué)校,再好的老師,也代替不了父母的教育。孩子的教育是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不要奢望一勞永逸,必須要有足夠的耐心。不要等到孩子走上歧途的那一天,才后悔沒(méi)有教育好孩子,那時(shí)已經(jīng)晚了。
    借此機(jī)會(huì),我向家長(zhǎng)們提點(diǎn)要求:
    1、多陪同孩子,陪伴是最好的愛(ài),疏忽是最大的傷害。
    2、給孩子營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。(年輕夫妻和諧相處、搞好鄰里關(guān)系、孝敬長(zhǎng)輩作好孩子的榜樣、尊重他人)
    3、如果孩子考試分?jǐn)?shù)不理想,家長(zhǎng)要和孩子一起找原因,有必要的話和學(xué)校聯(lián)系,找出分?jǐn)?shù)不理想的原因,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就采取簡(jiǎn)單粗暴的打罵方式教育孩子。
    4、放下耐心聆聽(tīng)孩子心聲,去聽(tīng)他們說(shuō)話,從而知道他們?cè)谙胧裁矗枷肷嫌衅皶r(shí)糾偏,時(shí)刻保證孩子在正確的軌道上走!
    總之,父母在家庭教育中要堅(jiān)持“動(dòng)之以情,曉之以理,導(dǎo)之以行,持之以恒”的教育原理,教育子女“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)求知”、“學(xué)會(huì)勞動(dòng)”。
    以上是我坦誠(chéng)布公與各位學(xué)生家長(zhǎng)的交流,有不當(dāng)處敬請(qǐng)諒解。謝謝各位家長(zhǎng)!
    祝各位闔家幸福、家興業(yè)旺、身體健康!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十二
    我是xxxx年x月走上中學(xué)校長(zhǎng)崗位的,近四年來(lái),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在克城鎮(zhèn)黨委政府的關(guān)心支持下,與全體師生共同努力,全面貫徹黨的教育方針、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)部門(mén)各項(xiàng)工作,我校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績(jī)。學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣逐步得到了培養(yǎng),學(xué)生優(yōu)秀率在提高,差生轉(zhuǎn)化效果明顯,學(xué)生的學(xué)習(xí)品質(zhì)進(jìn)一步得到提高,教師的教育教學(xué)水平也明顯得到提高。我們求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓創(chuàng)新,且教且研,收獲中反思,反思中進(jìn)步,時(shí)刻不忘自己的責(zé)任。
    1、幾年來(lái),我校通過(guò)調(diào)整教師結(jié)構(gòu),加強(qiáng)師資培訓(xùn),不斷提高了教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。鑒于原有教師無(wú)論從年齡結(jié)構(gòu),還是知識(shí)結(jié)構(gòu)等方面不太科學(xué),我們?cè)诮處熃Y(jié)構(gòu)方面進(jìn)行大調(diào)整。注重了年齡結(jié)構(gòu)的科學(xué)性,同時(shí)注重了教師的知識(shí)結(jié)構(gòu),讓他們把各地優(yōu)秀教育資源充分帶入我們的教學(xué),使我們的教學(xué)博采眾長(zhǎng)。
    2、加強(qiáng)師資培訓(xùn)。
    除了縣教育局組織的培訓(xùn)以外,我校以科組為單位進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)知識(shí)講座,同時(shí)我們要求每位教師每月讀一本教育刊物,每周最少兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄;同時(shí)在同科組內(nèi)開(kāi)展以老帶新、結(jié)對(duì)拜師活動(dòng);還不斷舉行教師教學(xué)論文撰寫(xiě)比賽,語(yǔ)文教師教學(xué)設(shè)計(jì)比賽,教師上課、講課比賽,多途徑、多方面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
    我校全面貫徹素質(zhì)教育方針,非常關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,大力開(kāi)設(shè)第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐與創(chuàng)新能力,開(kāi)設(shè)書(shū)畫(huà)、寫(xiě)作、舞蹈、等特長(zhǎng)班,充分挖掘?qū)W生潛能,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)。并且從各層面,組織各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與、展示自我,為學(xué)生提供廣闊的成長(zhǎng)舞臺(tái)。
    通過(guò)幾年的努力,我校中考連續(xù)兩年全縣第三,綜合考評(píng)連續(xù)兩年第二,xxxx年我校又被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)單位。從xxxx年到xxxx年我連續(xù)三年被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀校長(zhǎng)。成績(jī)只屬于過(guò)去,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,把我校的工作推上一個(gè)更高的層次。
    1、重新規(guī)范教學(xué)五大常規(guī)要求,規(guī)范教師教育教學(xué)行為。
    教師人手下發(fā)一份教學(xué)常規(guī),教導(dǎo)處利用每周一個(gè)例會(huì)和一個(gè)教研會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)常規(guī),從思想上武裝老師,從制度上要求老師。從實(shí)際操作的效果來(lái)看非常好。
    2、強(qiáng)化常規(guī)檢查,落實(shí)常規(guī)要求。
    每學(xué)期以不定期抽查和每月末定期檢查相結(jié)合的形式檢查每位教師的教案、聽(tīng)課筆記、學(xué)生作業(yè)等,隨查隨記隨總結(jié),通報(bào)、量化,進(jìn)行三次全面普查,多次抽查。
    3、注重常態(tài)課,多聽(tīng)推門(mén)課。
    4、定期調(diào)研抽考,促教學(xué)最優(yōu)化。教導(dǎo)處在科學(xué)把握抽考卷的目標(biāo)性、均衡性、綜合性的前提下,每個(gè)年級(jí)每個(gè)學(xué)科都進(jìn)行調(diào)研抽考,為教師把握教學(xué)方向、查找教學(xué)中的問(wèn)題,對(duì)照問(wèn)題,認(rèn)真分析,并作出相應(yīng)的教學(xué)策略調(diào)整,達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化。
    1、充分發(fā)揮教研組的教學(xué)研究的職能。
    我校教研組扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng),每位教師都能認(rèn)真對(duì)待,組長(zhǎng)按要求定出研究、探討的內(nèi)容,操作的步驟。教師在集體備課的基礎(chǔ)上,認(rèn)真上好每一節(jié)教學(xué)研討課,既把自己的科學(xué)和諧的教學(xué)方式、個(gè)人教學(xué)魅力展現(xiàn)出來(lái),共同發(fā)現(xiàn)不足,找出改進(jìn)的方法,又能逐步提高教學(xué)水平,提高對(duì)課程的把握能力、實(shí)施能力、研究能力、對(duì)課堂的駕馭能力。
    2、定期開(kāi)展教研組活動(dòng)。每周三晚為教研活動(dòng)時(shí)間。
    3、著力加強(qiáng)了課題研究,校本課題已初見(jiàn)成效。在數(shù)學(xué)學(xué)科方面,我們嘗試以“互幫、互學(xué)、互評(píng)、互相提高的小組學(xué)習(xí)”的形式,深化數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí),通過(guò)實(shí)踐,已初見(jiàn)成效;在語(yǔ)文學(xué)科方面,為了拓寬學(xué)生知識(shí)面,豐富學(xué)生人文閱歷,我們開(kāi)展了“書(shū)香校園活動(dòng)”;在英語(yǔ)學(xué)科方面,為了形成良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,我們開(kāi)展了“課間英語(yǔ)”行動(dòng),讓英語(yǔ)成為學(xué)生的第二語(yǔ)言。
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十三
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!新年的鐘聲即將敲響,我們送走了碩果累累的
    2014
    ,即將迎來(lái)充滿希望的
    2015
    年。在這里,我代表學(xué)校向老師們、同學(xué)們說(shuō)一聲:新年好!
    20xx
    年對(duì)于我們xx小學(xué)的每一個(gè)人都有著特殊的意義!為什么呢?因?yàn)樗怯稍鞔?、廟兒腳、賈莊三所寄校和燕栗、川底坪、宋家溝三個(gè)教學(xué)點(diǎn)合并后新組建的寄宿制小學(xué)。新環(huán)境、新
    領(lǐng)導(dǎo)
    、新團(tuán)隊(duì)、新伙伴,面對(duì)一切都從頭開(kāi)始的工作局面,我們?nèi)熒拇_面臨了不少的困難,也存在著不少的問(wèn)題,但老師們努力更新教育教學(xué)觀念、牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量意識(shí),用自己的言傳身教引領(lǐng)每個(gè)學(xué)生相信,學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任!我們每一位同學(xué)呢?也都長(zhǎng)大,比以前更加成熟。你們?cè)谡n堂上留下了刻苦學(xué)習(xí)的身影,在校園活動(dòng)中洋溢著歡樂(lè)的笑聲……
    為了落實(shí)杜局長(zhǎng)“吃好、住好、學(xué)好”的六字方針,使西村寄校快速走上正軌,我們采取了以下措施:
    一、成立周執(zhí)勤小組,負(fù)責(zé)常規(guī)管理。
    二、開(kāi)展形式多樣的`教研活動(dòng),鞏固課改成果。
    三、特色活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生得到全面發(fā)展。
    在這個(gè)學(xué)期里,老師們展現(xiàn)出的責(zé)任心和同學(xué)們展現(xiàn)出的積極向上、遵紀(jì)守法的
    精神
    面貌,都讓我感動(dòng)!大家都在餞行八個(gè)字!那就是——“勤學(xué)、愛(ài)校、互助、守紀(jì)”!雖然只有簡(jiǎn)單的八個(gè)字,但說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái),堅(jiān)持做下去,非常難!可是,我覺(jué)得我們西村寄校的老師和同學(xué)們已經(jīng)把這沉甸甸的八個(gè)字裝在了心里,它已經(jīng)貫穿在我們學(xué)校教育理念中、貫穿在我們校園管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)、貫穿在我們校園生活的每一天!正因?yàn)檫@樣,我們學(xué)校在即將過(guò)去的一年里,在全體師生團(tuán)結(jié)奮斗、求實(shí)創(chuàng)新下,各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步!我們的目標(biāo)是——做最好的自己!
    告別
    20xx
    ,展望
    20xx
    !我們還應(yīng)該做些什么呢?新年有新的展望!我希望我們西村寄校的每一個(gè)人都能明確自己的新年目標(biāo)!試著給自己一個(gè)響亮的口號(hào),從身邊小事做起,用實(shí)際行動(dòng)和嶄新的姿態(tài)擁抱
    20xx
    年!我們?nèi)=搪毠ひo密團(tuán)結(jié),齊心一致,為創(chuàng)辦一所文明、和諧、尊師、愛(ài)生的新校園而努力奮斗。
    相信在不久的將來(lái),xx小學(xué)一定會(huì)成為學(xué)風(fēng)正、教風(fēng)良、口碑好的屯留縣西部名校。
    最后祝老師們身體健康,工作順利,全家幸福!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步、快樂(lè)成長(zhǎng)!
    謝謝大家!
    小學(xué)校長(zhǎng)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿篇十四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、諸位同仁:
    大家好!
    首先,感謝大家給了我這個(gè)參加競(jìng)聘演講的機(jī)會(huì)。
    我現(xiàn)年41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,歷史專(zhuān)業(yè),中學(xué)一級(jí)職稱(chēng)。從1989年參加工作到現(xiàn)在,我剛好走過(guò)了20個(gè)從教的年輪;其間,我曾做過(guò)五年多的初中班主任,先后教授過(guò)初中語(yǔ)文、政治、歷史和高中研究性學(xué)習(xí)等課程,開(kāi)始教授高中歷史課并兼任校長(zhǎng)辦公室工作至今。
    我申報(bào)競(jìng)聘的崗位是校長(zhǎng)辦公室主任,為此,我今天競(jìng)聘演講的主題是:熱愛(ài)和責(zé)任,我堅(jiān)持不懈的工作信念和動(dòng)力!
    二十載教壇耕耘,八年的辦公室工作,從陌生到熟悉,由未知到成熟,我有幸感受著組織和領(lǐng)導(dǎo)的信任、幫助和指導(dǎo),感受著同事們的支持、理解和關(guān)心,沉浸在這一漸進(jìn)成長(zhǎng)的過(guò)程中,我品嘗了辛勞和艱澀,體味了瑣碎和繁雜,也學(xué)會(huì)了平和與淡定,歷練了寬忍與從容;更讓我珍惜和寶貴的是,我越來(lái)越明確了支撐自己工作的信念和動(dòng)力:只要心存熱愛(ài)和責(zé)任,只要敢于面對(duì)和擔(dān)當(dāng),只要愿意付出和給予,人生就可以變得堅(jiān)定而無(wú)畏,生命就可以變得充實(shí)而豐盈,工作就可以成為一種安享的美麗和感動(dòng)!
    近一年來(lái),學(xué)校在發(fā)展,人心在思變,角色和崗位的責(zé)任意識(shí)也在增強(qiáng),作為學(xué)校的一分子,我為學(xué)校的發(fā)展而欣然,也對(duì)變化懷著憧憬,更希望自己能為學(xué)校、為大家做出實(shí)實(shí)在在的貢獻(xiàn)。
    所以,今天,我不僅僅是來(lái)爭(zhēng)取一個(gè)可能需要我而我也適合的中層工作崗位,而且更是來(lái)給自己一個(gè)機(jī)會(huì);這個(gè)機(jī)會(huì),既是為了一份繼續(xù)的莊嚴(yán)的使命與責(zé)任,也是為了一份對(duì)曾經(jīng)謝幕的坦誠(chéng)和感恩。因?yàn)?,相?duì)于學(xué)校發(fā)展的大勢(shì)而言,無(wú)論在什么崗位,做什么工作,擔(dān)負(fù)什么職責(zé),于我,于我們每一個(gè)人,都是一個(gè)新的起點(diǎn),都是一個(gè)新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)!
    如果,這次競(jìng)聘中,我能贏得大家繼續(xù)的認(rèn)可和支持,我會(huì)一如既往,繼續(xù)做好學(xué)校管理的參與者,做好為學(xué)校和群眾謀利益的服務(wù)者,做好上傳下達(dá)、協(xié)調(diào)溝通、分憂解惑的紐帶和橋梁;我會(huì)依舊恪守自己為師做人的原則——正直坦蕩、磊落純粹;我會(huì)依舊恪盡自己做事為公的操守——用心盡力、嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格;我會(huì)依舊執(zhí)著于自己對(duì)人對(duì)事的立場(chǎng)——真誠(chéng)善良、樸素公正。我會(huì)以健康樂(lè)觀的工作態(tài)度、飽滿積極的工作熱情、耐心細(xì)致的工作韌性,以及腳踏實(shí)地的工作言行,來(lái)回報(bào)和感謝大家的信任和厚愛(ài),為學(xué)校的發(fā)展,為群眾的利益而不負(fù)這份責(zé)任和使命!如果,因?yàn)榕c大家的期望和要求仍有距離而使我和這個(gè)崗位失之交臂,我也許會(huì)有遺憾;但是,我不會(huì)抱怨,我會(huì)認(rèn)真檢視和修正自己的不足,努力在另一個(gè)需要和適合我的崗位上,專(zhuān)心做一名稱(chēng)職盡責(zé)的教育者。我相信,縱使歷經(jīng)歲月滄桑的洗禮,縱使承受得失取舍的考驗(yàn),面對(duì)自己所選擇的,教師這個(gè)神圣而崇高的職業(yè),我都會(huì)信念不改,我都會(huì)繼續(xù)前行,我會(huì)用滿腔的熱愛(ài)和責(zé)任,努力地完成好每一件自己能做、該做、必須做的事情?!安灰丝漕伾茫涣羟鍤鉂M乾坤”——這是我欽慕和追求的教師品格!“潮平兩岸闊,風(fēng)正一帆懸”——這是我對(duì)學(xué)校未來(lái)的期盼和祝愿!最后,請(qǐng)?jiān)试S我套用一句學(xué)期伊始與學(xué)生互勉的話,做為我這次競(jìng)聘演講的結(jié)束語(yǔ),并愿以此與諸君共勉!
    ——“來(lái)吧!站在新的起點(diǎn),讓我們一起揚(yáng)帆起航!”
    謝謝大家!