總結是一種高效的學習工具，它能夠幫助我們節(jié)省時間和精力。一個好的總結應該簡明扼要地概括出重點和核心內(nèi)容。在閱讀這些總結范文時，我們可以借鑒其中的寫作技巧。
小學六年級升旗儀式主持詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。
a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。
b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進?。蛔煮w美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。
a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。
b：xx同學課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學為大家演講。
b：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結束，請有序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責。今天的旗手有xxx、xxx等同學，他們勤奮好學，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會生存，學會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結上周情況。
下周擔任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準備。
升旗儀式結束，各班有秩序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇三
男：尊敬的老師。
女：親
愛
的
同學
們。
合：大家早上好！今天的升旗儀式由六年級（2）班中隊主持。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：迎著燦爛的朝霞，踏著輕快的.腳步，我們又走進了美麗的
校園
，嶄新的一周又開始了。
男：美麗的校園是我們共同的家，我們每一位同學都是校園的小主人。校園環(huán)境的美化要靠大家的共同努力?？课覀凖R心協(xié)力用文明的言行來維護。
合：同學們，我們的校訓是——
男：請護旗隊出旗！
合：全體肅立，奏國歌！
女：請指揮員邢娟娟同學上臺指揮唱國歌！
男：下面請張斯纓老師上臺講話，大家鼓掌歡迎！
女：感謝張老師的講話！
男：下面由我來宣讀上周的值日小結。
合：今天的升旗儀式到此結束！
小學六年級升旗儀式主持詞篇四
合：大家早上好！
男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，
女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓是（學竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結工作，并宣布流動紅旗評比結果。
女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生！
合：田菜小學第 周升旗儀式到此結束！
小學六年級升旗儀式主持詞篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
小學六年級升旗儀式主持詞篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
暖暖的夏風，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的xxx同學。護旗手是我們班的xxx，xxx同學。六年級四班班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學校劉全貴校長講話。
小學六年級升旗儀式主持詞篇七
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。
乙：門煊同學，成績優(yōu)異，團結同學，是我們學習的好榜樣。
甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。
乙：解宗雨同學嚴于律己，成績優(yōu)異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。
甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優(yōu)異。團結同學，是一位品學兼優(yōu)的學生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導和同學們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學習，在我每年的'不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
有這么一句話：每個人都想要成功，但并不是每個人都能成功。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。
努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什么驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十一
星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會問我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國旗！
牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學校。雖然還不到七點半，但大廣場上已經(jīng)是人山人海，同學們都早早地來到學校，就是為了能站到最佳位置——第一排。
“濮陽市油田第一小學升旗儀式，現(xiàn)在開始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開始！
第一項是出旗。伴隨著鼓號隊奏響的音樂，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進旗臺。最前面的女生將旗遞給護旗手，護旗手將旗系在旗桿上，升國旗儀式進入最高潮。
“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著國歌聲，伴著鼓樂隊的伴奏聲，護旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。同學們一齊望著這鮮艷的國旗，唱著國歌，舉起手敬禮，會場中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛國情意。唱起這莊嚴的國歌，我都會感到一種自豪感，為我的祖國而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國旗時，我都有一種很珍惜的感覺。
接下來是國旗下講話，每次升國旗都會有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環(huán)保日時，講的是愛護環(huán)境；在感恩節(jié)將要來臨時，講的是關于感恩的主題；有告訴同學們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的，有告訴同學“不動筆墨不讀書”的，還有教同學們養(yǎng)成好習慣的。每次聽完這些講話，我們都受益匪淺。
下一項是才藝展示，意義是激勵同學們學習樂器，展示自己的特長。再接下來，學校會為每個班頒發(fā)流動紅旗：衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀律紅旗。當自己班得不到時，同學們會垂頭喪氣，當本班得到時，同學們一個個都高興的不得了。
升完國旗往自己班走時，同學們依然是有序撤離大操場。五分鐘后，校園便恢復了往日的寧靜，只能看見老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影，只能聽見同學們朗朗的讀書聲從教室里傳出來。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！我是劉嘉璟，沒錯，就是我。“我就是我，顏色不一樣的煙火……”
千里之行，始于足下。我相信這句話大家都耳熟能詳了吧。這句話的意思呢，就是：謂走一千里路，也是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，逐步進行的?？梢?，古人也覺得的，這第一步是至關重要的。所以我今天要演講的主題，全班人都知道，那就是：《走好第一步》。
今年八月底，我們升職了！歐耶，歐耶！我們從小學生榮升為初中生了！接下來，我們要必須要走好的就是，初中的第一步。如何走好初中的第一步呢？你別說，這還真是個問題。度娘一下，你就知道！不行不行，每個人的情況不一樣。雖然說初中增加了好幾門課程，開始可能會忙不過來，但經(jīng)過一個星期的適應，我發(fā)現(xiàn)我還挺喜歡這些課程的，作業(yè)也都會做，很積極的迅速完成了。就是要一步一步的扎實地走下去。初一就是打基礎的時候。就像建房子，你不把地基打好，怎么能讓一棟大樓堅固，抵抗各種災難呢？在初一的學習中，我不能偷一點兒懶，要知道，偷一會兒懶，以后就要比別人落后很多。上課要跟著老師的思維一起走，甚至要超過老師，筆記也不能落下。做作業(yè)前必須先復習當天所學的內(nèi)容再認認真真，仔仔細細的按時完成。完成后遮住自己寫的答案認真檢查兩遍。做完作業(yè)后，要自覺的預習第二天要習的內(nèi)容?？偟膩碚f，作業(yè)方面就是：做前復習，做時走心，做后預習。不但要掌握課堂上的知識，閱讀也是不能少的。每天起碼也得閱讀40分鐘以上吧，像我，考試的時候，課外閱讀老丟分，40分鐘還不夠。說到課外閱讀，每周兩篇的課外閱讀訓練也要完成。還要多多賞析名家名篇。想要走好第一步，現(xiàn)在看來，想要完成也不是很輕松。還有很多很多需要補充。
同學們，讓我們一起努力，互相幫助，一步一步一個腳印地走好自己的的第一步，讓我們的未來更精彩，夢想更絢爛吧！
謝謝大家！
小學六年級升旗儀式主持詞篇十三
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請——中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩!
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周狀況。
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是——我們的學風是——。
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔任本班的中隊長和數(shù)學科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
小學六年級升旗儀式主持詞篇十五
星期一早晨，同學們一個個都早早地來到了學校。只見他們直奔教室，迅速放下書包，又沖下樓，來到我們學校的前操場，準備參加每周一的升旗儀式。
升旗臺在教學樓南邊的正中央，升旗臺的北邊站的是學校的管樂隊，他們呈圓弧形圍著升旗臺的后面。管樂隊的同學的后面，是一年級的小弟弟、小妹妹們，他們還沒有校服呢！只見他們穿著五顏六色的衣服，像一片大大的花海，還真是一道亮麗的風景呢！在升旗臺的南邊，從東往西分別是二、三、五、四年級。如果你站在教學樓往下望，你會看見一番壯觀的景象。近四千個人的大型隊列，每一個班都排的整整齊齊，大家（除一年級學生）都穿著紅黃白相間的校服，像一面鮮艷的國旗。
七點四十到了，同學們都安靜下來，前操場一片肅靜。主持人拿著話筒走上上升旗臺，她對著話筒說：“濮陽市油田第一小學，升旗儀式，現(xiàn)在開始！第一項，出旗?！敝鞒秩寺曇袈湎?，鼓號隊奏起了音樂，七名女生就小心翼翼地拉著國旗的四個角，踏著整齊的步伐，從西向國旗臺緩緩地走著。音樂停止，一位女生收起國旗，把國旗交給升旗手，七位女生和三位升旗手一起敬了一個隊禮。
等升旗手把國旗系在旗桿上后，國歌——《義勇軍進行曲》響起，同學們一起把手舉起，目光從各個地方轉到了國旗上。其中一位升旗手“唰”地一下甩出手中的國旗，國旗在風中飄揚著。旁邊的兩位升旗手拉動著滑輪，國旗緩緩地上升，大家認真注視著國旗，整個操場鴉雀無聲。國歌結束，國旗也升到了旗桿的最頂端，大家又放下了高舉的手?？粗鴩斓纳穑业男闹芯蜁紵鹨粓F紅紅的愛國火焰，每次聽到雄壯的國歌，我心中就會涌出一種作為中國人的自豪感。
主持人會邀請老師上來講話，老師們講話的題目不同，有：愛護環(huán)境、懂得感恩、良好習慣等。我們聆聽著老師的講話，我們反思自己的行為，并改正自己的壞習慣。雖然每次講話的老師不同，意義不同，可他們的講話卻有著一樣的雄壯，讓我們受益匪淺。
接下來是才藝展示，這項展示可以鼓勵同學們當個全面發(fā)展的好學生的信心。最后是頒發(fā)流動紅旗，一共分衛(wèi)生、間操、紀律三種紅旗，當同學們得到紅旗時，興高采烈，而當同學們沒有得到紅旗時，垂頭喪氣。
近三十分鐘的升旗儀式結束了，同學們分成了四股洪流，向各個方向走去。這又是一道亮麗的風景，二年級走進東樓道，五年級走進西樓道，而四年級則走進了南教學樓。校園里靜悄悄的，不一會，看到了同學們值日的身影，聽見了同學們美妙的讀書聲。
星期一的早晨真是一個美妙的早晨。
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小學六年級升旗儀式主持詞篇十六
老師說下個星期一的升旗儀式讓我和其他幾個同學來。
我極不情愿地升完旗。
下午放學掃完地,我悄悄的來到器具室,這里雜亂無章,臟的要命,像極了校領導們――雖然他們表面上看起來干凈。我來這的目的是想把搗個亂,把監(jiān)控室連接校門口的攝像頭線弄壞,反正領導們有的是錢。就在這時,我聽到器具室外傳來一陣浪叫???,那是一條羊腸小道,很小,一般沒人走。我輕手輕腳來到窗戶旁,,十米遠,鮮艷的紅旗蓋著兩個人,旁邊一男一女的衣服,男的身體在紅旗下挪動,輪廓依稀可見,那肥胖的身軀一看就是蔡校長,那女無非是想通過這樣的方式來提升職位――因為我發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律,前任輔導員和現(xiàn)任輔導員都是女的,而前任在人老珠黃之際被退位,現(xiàn)任在大好年華之際上任。但頗有意思的是,人老珠黃的那個退位后任在學校具有一定地位,似乎未被領導完全遺棄,難怪總教育我們”物盡其用”。
我走到操場,望孤零零的旗桿,這還真是光棍。紅旗被撤下當做掩體工具。
不知道下個星期升旗的人會不會自豪。
六年級:寒冰。
小學六年級升旗儀式主持詞篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
早上好！
a：我是六年級一班的a。
b：我是六年級一班的b。
a：嶄新的一周又開始了
b：激動的一刻又將到來
a：無限廣袤的蒼穹下
b：無比純真的笑臉
合：期盼著國旗在這一刻升起。
合：xx實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始！
a：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
b：今天的升旗手是六年級一班的xx、xx、xx、和xx4位同學。
a：xx同學，她的成績一直比較好，課上積極發(fā)言，課下認真帶領小組打掃衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生，不怕苦不怕累，這些老師和同學們都看在眼里。只要一有空就認真讀書、練字，是一位踏實的同學。
b：xx同學各方面嚴于律己。學習認真刻苦，積極進?。蛔煮w美觀大方；文章條理又嚴謹；是個責任心很強的女孩。
a：xx同學有一雙機靈美麗的大眼睛。她平時不僅熱心幫助同學們，更為班級做了不少貢獻。
b：xx同學課上經(jīng)常積極思考并主動回答問題，配合老師管理班級事務，他知識面很廣，思維敏捷，勤奮又踏實；生活上也從不攀比，是同學們眼中的楷模！
a：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
b：全體師生唱國歌。指揮：施云飛
a：下面是國旗下的演講，由六年級一班的武琪迪同學為大家演講。
b：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
a：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
b：儀式結束，請有序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇二
女：尊敬的老師!
男：親愛的同學們!
合：早上好!
女：我是主持人
男：我是主持人
女：新的一周開始了。
男：這是一個嶄新的開始。
女：這又是一次快樂的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來迎接這新的一周吧!
女：今天我們聚在一起迎來了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由xxx班負責。今天的旗手有xxx、xxx等同學，他們勤奮好學，興趣廣泛，樂于助人，是爸爸媽媽的好孩子，老師的好助手，同學們的好伙伴，期待他們更棒的表現(xiàn)。
合：日照鳳凰小學升旗儀式現(xiàn)在--開始！
女：第一項：出旗。
男：第二項：升國旗，唱國歌， 敬禮！ 禮畢！
女：第三項：全體同學國旗下宣誓。
請高高舉起你們的右手，我宣誓：
學會做人，學會做事，學會學習，學會合作，學會生存，學會創(chuàng)造，做一個豪邁的中國人！
第五項：請張主任總結上周情況。
下周擔任升國旗儀式的是五二中隊，請做好準備。
升旗儀式結束，各班有秩序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇三
男：尊敬的老師。
女：親
愛
的
同學
們。
合：大家早上好！今天的升旗儀式由六年級（2）班中隊主持。
男：我是主持人xx。
女：我是主持人xx。
女：迎著燦爛的朝霞，踏著輕快的.腳步，我們又走進了美麗的
校園
，嶄新的一周又開始了。
男：美麗的校園是我們共同的家，我們每一位同學都是校園的小主人。校園環(huán)境的美化要靠大家的共同努力?？课覀凖R心協(xié)力用文明的言行來維護。
合：同學們，我們的校訓是——
男：請護旗隊出旗！
合：全體肅立，奏國歌！
女：請指揮員邢娟娟同學上臺指揮唱國歌！
男：下面請張斯纓老師上臺講話，大家鼓掌歡迎！
女：感謝張老師的講話！
男：下面由我來宣讀上周的值日小結。
合：今天的升旗儀式到此結束！
小學六年級升旗儀式主持詞篇四
合：大家早上好！
男：當清晨的第一縷陽光灑進田菜小學的校園，
女：當美麗的校園又響起這振奮人心的樂章。
男：我們又迎來了健康成長的新起點，
女：我們又迎來了播種希望的新一周。
男：在這令人歡欣的日子里，很高興成為本周升旗儀式的主持人。
女：我們是來自六年級的
女：我宣布田菜小學第 升旗儀式現(xiàn)在開始。
男：第一項，出旗——升國旗、奏國歌、全體少先隊員行隊禮——禮畢。
我們的校訓是（學竹品、鑄人品）
女：升旗儀式進行第二項，全體師生唱校歌，指揮 。
男：升旗儀式進行第三項，請上周值周教師總結工作，并宣布流動紅旗評比結果。
女：升旗儀式進行第四項，各班進行竹詩背誦。一年級開始·····
男：在我們前進的路途上灑的每一滴汗水，終將會匯成大海中的浩瀚碧波。讓我們在本周內(nèi)嚴格要求自己，做一名優(yōu)秀的小學生！
合：田菜小學第 周升旗儀式到此結束！
小學六年級升旗儀式主持詞篇五
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好。
甲：學習，對于同學們來說是非常熟悉的一件事了，但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個好的、科學的學習習慣和方法，能使我們學得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學習從好習慣開始》升旗儀式現(xiàn)在開始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學養(yǎng)成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學習成績一直遙遙領先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮！禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話。
乙：養(yǎng)成良好的學習習慣，勤奮學習才剛開始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴，能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲：良好學習習慣的養(yǎng)成，關系到同學們掌握正確的學習方法，取得優(yōu)異的學習成績；
乙：良好學習習慣的養(yǎng)成，不僅對同學們當前的學習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著名教育家陳鶴琴老師說：“習慣養(yǎng)得好，終身受其益；習慣養(yǎng)不好，終身受其累?！笨梢妼W習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生?！痹竿瑢W們從小養(yǎng)成良好的學習習慣?！秾W習從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束！
小學六年級升旗儀式主持詞篇六
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家早上好！
暖暖的夏風，送裊裊暗香而來。
嬌艷的百花，獻片片芳菲一季。
歷史的長河，翻滾著昔日英勇的浪濤。
時光的琴弦，彈唱著今日輝煌的旋律。
我們是一群小飛雁，抖擻著翅膀，擊打長空！
我們是一群神氣龍娃，激情似火，奮勇向前！
我們熱情，想要神州大地遍地開花。
我們志遠，要讓祖國躍上千里馬。
讓我們一起迎接這莊嚴而神圣的升旗儀式吧！
今天擔任升旗儀式的是六年級四班班護旗隊，擔任升旗手的是來自我們班的xxx同學。護旗手是我們班的xxx，xxx同學。六年級四班班是一個團結奮進、充滿朝氣與活力的班集體。在班主任牛老師的帶領下，我們班紀律嚴明、班風正、學風濃。學習中我們勤奮刻苦，勇攀高峰；生活中我們相互關心，知己知彼；勞動中我們?nèi)蝿谌卧?，不怕吃苦；困難中我們相互勉勵，笑對人生。
一定以我為榮！”
下面我宣布升旗儀式現(xiàn)在開始！
第一項：出國旗；
第二項：升國旗，奏國歌；請全體師生行注目禮！第三項唱國歌；指揮：蘇記老師。
第四項：國旗下演講，演講人：六年級四班xxx。
第五項：請學校劉全貴校長講話。
小學六年級升旗儀式主持詞篇七
大家早上好！
甲：嶄新的一周又開始了
乙：我們在期盼中迎來這個莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗由我們六年級二班主持。
甲：我是六年級二班的甲
乙：我是六年級二班的乙。
甲：我們六、二班我們班是一個健康、活潑、和諧、向上的班集體。在這個溫馨的家庭里，我們猶如陽光下的禾苗，吸吮著知識的甘露。
合：雙語實驗學校升旗儀式現(xiàn)在開始！
乙：立正、稍息！現(xiàn)在進行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是六年級二班的門煊、糜燕萍、解宗雨和董興龍4位同學。
乙：門煊同學，成績優(yōu)異，團結同學，是我們學習的好榜樣。
甲：糜燕萍同學是我們班的班長，她成績優(yōu)異，寫字也比較漂亮，平時熱心幫助同學們，為班級做了不少貢獻。
乙：解宗雨同學嚴于律己，成績優(yōu)異，關心班集體，老師和同學們都很喜歡她。
甲：董興龍同學是我們的一名新生，他學習認真刻苦，成績優(yōu)異。團結同學，是一位品學兼優(yōu)的學生。
合：大家一致推選以上四位為我們班光榮的升旗手。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：李文靜
乙：下面是國旗下的演講，由六年級二班的付尊元同學為大家演講。
甲：下面是校訓，由主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書。
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天是20xx年xxx周。升旗儀式現(xiàn)在開始。
第一項，出國旗，全體立正肅立。
第二項，奏國歌，升國旗。少先隊員行隊禮。
第三項，國旗下演講，演講人，她演講的題目是《xxx》。
第四項，頒獎典禮。
首先頒發(fā)春季運動會精神文明獎。獲得年春季運動會精神文明獎的班級是xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
接下來頒發(fā)文化長廊評比獎狀。獲得文化長廊評比二等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
獲得文化長廊評比一等獎的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
最后頒發(fā)月份“文明班級”獎牌。獲得月份“文明班級”稱號的班級有：xxx班。請獲獎班級的班長到時前臺領獎，請校領導頒獎。
第五項，升旗儀式結束，各班依次帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
上午好！
自從20xx年初踏進了溫馨可愛的蘇溪小學，在老師們的辛勤耕耘下，使我一步一步地在德智體三方面茁壯成長。
四年來，是老師諄諄教導和同學們的幫助使我從一個無知到有知，從不懂事到會認真，自覺的學習，在我每年的'不斷進步中充滿著老師每一滴汗水，充滿著老師們真心實意的關愛！在將要畢業(yè)的時候我好想對老師說一句：謝謝您——我敬愛的老師！
今天老師和同學們又給了我一個更高的榮譽——光榮升旗手，我會非常珍惜這次機會，用實際行動感謝老師、同學對我的信任。我要在五星紅旗的照耀下，天天向上，作一名優(yōu)秀的少先隊員，長大后成為一個對國家有用的人。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好！
有這么一句話：每個人都想要成功，但并不是每個人都能成功。
我想每個人心中多都有一個理想中的自己，當你懷著青春的夢想，不斷努力，經(jīng)受挫折而不放棄，終有一天你會守得云開見明月，成為理想中的自己，那時，你就見到了自己的真貌！
沒有了理想，連流浪都找不到方向！沒有遠大的目標，一生都是別人的陪襯和附庸，沒有成大事的雄心，就沒有動力，就會茫無目標的飄蕩，終歸迷失航向而永遠達不到成功的彼岸。
每一個偉大而不甘于孤獨寂寞的人，必然會在孤獨寂寞剖析自己的靈魂。用孤獨的機會來審視自己的人生，用孤獨的方式來檢討自己的行為，用孤獨的力量來暢想自己的未來。不論是承受怎樣的煎熬，他總是甘于那樣的孤獨與寂寞。
努力并不是一件容易的事，但是有一個方法可以讓它容易起來，那就是養(yǎng)成努力的習慣。對于一個人來說，艱難困苦并不危險，懶惰散漫才是最危險的敵人，因為懶惰，人在自己毀滅自己。我們要不斷超越自我，超越自我就是每天超越別人一點點，沒有什么驚天動地的，生活需要一點激情，要做一個演員，去演繹一個理想中的自己，而非看客！
生活不是筆直通暢的走廊，我們時常會遇到挫折、陷入迷茫，但是如果我們深信不疑，有一扇門會向我們打開，那就是成功之門！
一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！除掉睡眠，人的一輩子其實只有一萬多天，人與人之間的不同在于，你是真正的生活了一萬多天，還是僅僅生活了一天而重復了一萬多次。為了理想我們抱有終身的熱情，一次堅持可能換回一種習慣，一種習慣可能換回一種品格，一種品格可能換回一種追求，一種追求可能鑄就一種人生。
自信就是“我能比別人做得更好”也是迄今為止能找到的最好的潛能放大鏡。成功的人因為體驗到成功的快樂而更加自信，失敗者反之更痛苦而自卑。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十一
星期一早晨，我早早地起床，快速穿好衣服后，狼吞虎咽地吃完早飯。大家一定會問我為什么這么急？告訴你吧，今天我們要升國旗！
牽著一縷燦爛的朝霞，直奔學校。雖然還不到七點半，但大廣場上已經(jīng)是人山人海，同學們都早早地來到學校，就是為了能站到最佳位置——第一排。
“濮陽市油田第一小學升旗儀式，現(xiàn)在開始……”隨著主持人聲音，升旗儀式正式開始！
第一項是出旗。伴隨著鼓號隊奏響的音樂，七名女生抬著一面鮮艷的五星紅旗，踏著整齊的步伐，昂首挺胸，走進旗臺。最前面的女生將旗遞給護旗手，護旗手將旗系在旗桿上，升國旗儀式進入最高潮。
“起來，不愿做奴隸的人們……”隨著國歌聲，伴著鼓樂隊的伴奏聲，護旗手把鮮艷的五星紅旗甩向空中，拉動滑輪，五星紅旗冉冉升起，高高飄揚。同學們一齊望著這鮮艷的國旗，唱著國歌，舉起手敬禮，會場中回蕩著我們的歌聲。仰望著這五星紅旗，心中便涌起濃濃的愛國情意。唱起這莊嚴的國歌，我都會感到一種自豪感，為我的祖國而感到驕傲。紅旗的紅色是戰(zhàn)士的鮮血染紅的，所以，每一次看到國旗時，我都有一種很珍惜的感覺。
接下來是國旗下講話，每次升國旗都會有一位老師講話，講話的題目也是各種各樣：在世界環(huán)保日時，講的是愛護環(huán)境；在感恩節(jié)將要來臨時，講的是關于感恩的主題；有告訴同學們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的，有告訴同學“不動筆墨不讀書”的，還有教同學們養(yǎng)成好習慣的。每次聽完這些講話，我們都受益匪淺。
下一項是才藝展示，意義是激勵同學們學習樂器，展示自己的特長。再接下來，學校會為每個班頒發(fā)流動紅旗：衛(wèi)生紅旗、間操紅旗和紀律紅旗。當自己班得不到時，同學們會垂頭喪氣，當本班得到時，同學們一個個都高興的不得了。
升完國旗往自己班走時，同學們依然是有序撤離大操場。五分鐘后，校園便恢復了往日的寧靜，只能看見老師和值日生打掃衛(wèi)生的身影，只能聽見同學們朗朗的讀書聲從教室里傳出來。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十二
尊敬的老師，同學們：
大家早上好！我是劉嘉璟，沒錯，就是我。“我就是我，顏色不一樣的煙火……”
千里之行，始于足下。我相信這句話大家都耳熟能詳了吧。這句話的意思呢，就是：謂走一千里路，也是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，逐步進行的?？梢?，古人也覺得的，這第一步是至關重要的。所以我今天要演講的主題，全班人都知道，那就是：《走好第一步》。
今年八月底，我們升職了！歐耶，歐耶！我們從小學生榮升為初中生了！接下來，我們要必須要走好的就是，初中的第一步。如何走好初中的第一步呢？你別說，這還真是個問題。度娘一下，你就知道！不行不行，每個人的情況不一樣。雖然說初中增加了好幾門課程，開始可能會忙不過來，但經(jīng)過一個星期的適應，我發(fā)現(xiàn)我還挺喜歡這些課程的，作業(yè)也都會做，很積極的迅速完成了。就是要一步一步的扎實地走下去。初一就是打基礎的時候。就像建房子，你不把地基打好，怎么能讓一棟大樓堅固，抵抗各種災難呢？在初一的學習中，我不能偷一點兒懶，要知道，偷一會兒懶，以后就要比別人落后很多。上課要跟著老師的思維一起走，甚至要超過老師，筆記也不能落下。做作業(yè)前必須先復習當天所學的內(nèi)容再認認真真，仔仔細細的按時完成。完成后遮住自己寫的答案認真檢查兩遍。做完作業(yè)后，要自覺的預習第二天要習的內(nèi)容?？偟膩碚f，作業(yè)方面就是：做前復習，做時走心，做后預習。不但要掌握課堂上的知識，閱讀也是不能少的。每天起碼也得閱讀40分鐘以上吧，像我，考試的時候，課外閱讀老丟分，40分鐘還不夠。說到課外閱讀，每周兩篇的課外閱讀訓練也要完成。還要多多賞析名家名篇。想要走好第一步，現(xiàn)在看來，想要完成也不是很輕松。還有很多很多需要補充。
同學們，讓我們一起努力，互相幫助，一步一步一個腳印地走好自己的的第一步，讓我們的未來更精彩，夢想更絢爛吧！
謝謝大家！
小學六年級升旗儀式主持詞篇十三
甲：尊敬的老師!
乙：親愛的少先隊員們!
合：大家早上好!
甲：新世紀的太陽是我們的，
乙：新世紀的鮮花是我們的。
甲：迎著太陽，鮮艷的紅領巾飄揚在胸前;。
甲：踏著大地，讓童心乘著理想的風帆遠航。
合：此刻開始!
甲：全體肅立，出旗!
乙：升國旗、奏國歌、
甲：唱國歌。
乙：請——中隊國旗下演講。
甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。
合:讓我們?yōu)樾厍暗募t領巾增光添彩!
甲：請領導講話。
甲：請上周值勤同學宣布值周狀況。
乙：本周大課間活動資料是————本周紀律檢查重點是————衛(wèi)生檢查重點是————。
合：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
我們的校訓是——我們的學風是——。
乙：本周升旗儀式到此結束。下周由——中隊準備。各班按順序帶回。
小學六年級升旗儀式主持詞篇十四
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
又是一個嶄新的早晨，又是一個激情洋溢的時刻。今天，由我來為大家主持升旗儀式。我是五年級1班的xxx，擔任本班的中隊長和數(shù)學科代表。
隨著時間的推移，五年級五班全體同學攜手共進已走過了五載春秋。沒有什么特別突出的地方，只是眾多班級中普普通通的一個，但我們積極進取，我們團結友愛，我們以自己的方式散發(fā)光芒。我們是待雕的璞玉，我們是埋藏的寶藏。經(jīng)過精雕細琢，艱苦磨煉，我們一定能成為晶瑩奪目的美玉，一定能放射出耀眼的光芒。下面，我向大家介紹本次升旗儀式的國旗下講話人和升旗手。
國旗下講話人：
xx-x：我們班的班長，“節(jié)氣如竹，品性如蓮。”高雅溫柔的你一直帶給大家這樣的感覺。無論是課堂上的妙語連珠，還是午餐時的彬彬有禮，只要有你的地方，總能聽到贊許的聲音。無論什么時候，她總是我們歡樂的源泉。
升旗手：
xx-x：我們班的學習委員，她帶給大家的總是春天般的溫暖感覺。她的善良，她的樸實，她的寬容，她對班級所做的.一切一切，讓我們永遠難忘。她高超的組織才能，優(yōu)異的學習成績，高尚的人格精神，都堪稱班級的楷模。
xx-x：“有志者事竟成?！蹦闶且粭l龍，卻從來不張揚跋扈，你用沉默的力量征服了學習中的一座座高峰?！疤煨薪?，君子以自強不息?！边@句話在他的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。
全體立正!升旗儀式現(xiàn)在開始!
小學六年級升旗儀式主持詞篇十五
星期一早晨，同學們一個個都早早地來到了學校。只見他們直奔教室，迅速放下書包，又沖下樓，來到我們學校的前操場，準備參加每周一的升旗儀式。
升旗臺在教學樓南邊的正中央，升旗臺的北邊站的是學校的管樂隊，他們呈圓弧形圍著升旗臺的后面。管樂隊的同學的后面，是一年級的小弟弟、小妹妹們，他們還沒有校服呢！只見他們穿著五顏六色的衣服，像一片大大的花海，還真是一道亮麗的風景呢！在升旗臺的南邊，從東往西分別是二、三、五、四年級。如果你站在教學樓往下望，你會看見一番壯觀的景象。近四千個人的大型隊列，每一個班都排的整整齊齊，大家（除一年級學生）都穿著紅黃白相間的校服，像一面鮮艷的國旗。
七點四十到了，同學們都安靜下來，前操場一片肅靜。主持人拿著話筒走上上升旗臺，她對著話筒說：“濮陽市油田第一小學，升旗儀式，現(xiàn)在開始！第一項，出旗?！敝鞒秩寺曇袈湎?，鼓號隊奏起了音樂，七名女生就小心翼翼地拉著國旗的四個角，踏著整齊的步伐，從西向國旗臺緩緩地走著。音樂停止，一位女生收起國旗，把國旗交給升旗手，七位女生和三位升旗手一起敬了一個隊禮。
等升旗手把國旗系在旗桿上后，國歌——《義勇軍進行曲》響起，同學們一起把手舉起，目光從各個地方轉到了國旗上。其中一位升旗手“唰”地一下甩出手中的國旗，國旗在風中飄揚著。旁邊的兩位升旗手拉動著滑輪，國旗緩緩地上升，大家認真注視著國旗，整個操場鴉雀無聲。國歌結束，國旗也升到了旗桿的最頂端，大家又放下了高舉的手?？粗鴩斓纳穑业男闹芯蜁紵鹨粓F紅紅的愛國火焰，每次聽到雄壯的國歌，我心中就會涌出一種作為中國人的自豪感。
主持人會邀請老師上來講話，老師們講話的題目不同，有：愛護環(huán)境、懂得感恩、良好習慣等。我們聆聽著老師的講話，我們反思自己的行為，并改正自己的壞習慣。雖然每次講話的老師不同，意義不同，可他們的講話卻有著一樣的雄壯，讓我們受益匪淺。
接下來是才藝展示，這項展示可以鼓勵同學們當個全面發(fā)展的好學生的信心。最后是頒發(fā)流動紅旗，一共分衛(wèi)生、間操、紀律三種紅旗，當同學們得到紅旗時，興高采烈，而當同學們沒有得到紅旗時，垂頭喪氣。
近三十分鐘的升旗儀式結束了，同學們分成了四股洪流，向各個方向走去。這又是一道亮麗的風景，二年級走進東樓道，五年級走進西樓道，而四年級則走進了南教學樓。校園里靜悄悄的，不一會，看到了同學們值日的身影，聽見了同學們美妙的讀書聲。
星期一的早晨真是一個美妙的早晨。
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小學六年級升旗儀式主持詞篇十六
老師說下個星期一的升旗儀式讓我和其他幾個同學來。
我極不情愿地升完旗。
下午放學掃完地,我悄悄的來到器具室,這里雜亂無章,臟的要命,像極了校領導們――雖然他們表面上看起來干凈。我來這的目的是想把搗個亂,把監(jiān)控室連接校門口的攝像頭線弄壞,反正領導們有的是錢。就在這時,我聽到器具室外傳來一陣浪叫???,那是一條羊腸小道,很小,一般沒人走。我輕手輕腳來到窗戶旁,,十米遠,鮮艷的紅旗蓋著兩個人,旁邊一男一女的衣服,男的身體在紅旗下挪動,輪廓依稀可見,那肥胖的身軀一看就是蔡校長,那女無非是想通過這樣的方式來提升職位――因為我發(fā)現(xiàn)這樣一個規(guī)律,前任輔導員和現(xiàn)任輔導員都是女的,而前任在人老珠黃之際被退位,現(xiàn)任在大好年華之際上任。但頗有意思的是,人老珠黃的那個退位后任在學校具有一定地位,似乎未被領導完全遺棄,難怪總教育我們”物盡其用”。
我走到操場,望孤零零的旗桿,這還真是光棍。紅旗被撤下當做掩體工具。
不知道下個星期升旗的人會不會自豪。
六年級:寒冰。