總結是提煉經驗、反思思維、總結規(guī)律的過程。適當地加入一些修辭手法和修飾語可以增加文章的吸引力和表現力。總結范文的主題和內容豐富多樣，可以幫助我們開拓思路，提高寫作水平。
奧運大課心得篇一
奧運精神作為一種積極向上，團結友好，追求卓越的體育精神，不僅在奧運會上得到了彰顯，也經常在大大小小的體育賽事中得以體現。為了更好地傳承和弘揚奧運精神，我校特別開設了奧運精神思政大課，讓同學們在學習體育知識的同時，也了解到奧運精神給人們帶來的深刻思考和精神力量。在這門課程中，我不僅獲得了很多的知識，也受到了深刻的感悟和啟發(fā)。以下是我對奧運精神思政大課的心得體會。
第一段：了解奧運精神的起源和內涵。
在奧運精神思政大課中，我們首先對奧運精神的起源和內涵進行了介紹和學習。我們了解到奧林匹克運動會起源于古希臘的奧林匹亞，旨在鼓勵人們全面發(fā)展身體和心靈，追求卓越。奧運精神包括團結友愛、公平競爭、追求卓越、和平傳播等核心價值觀，這些價值觀不僅在奧運會上得以體現，也在我們日常生活中有著重要的意義。通過學習，我深刻認識到奧運精神是一種積極向上、向善向美的力量，可以在個人和社會層面上產生深遠的影響。
第二段：借鑒奧運精神的意義和啟示。
在奧運精神思政大課中，我們不僅學習了奧運精神的故事和意義，還深入思考了如何將其運用到日常生活中。奧運精神強調團結合作，這啟示我們在團隊合作中要互相關心、互相幫助，共同追求勝利。奧運精神強調公平競爭，這教會了我們要遵守規(guī)則，誠實守信，秉持公正的原則進行競爭。奧運精神強調追求卓越，這要求我們在學習和工作中不斷超越自我，追求更高的目標和成就。奧運精神強調和平傳播，這使我們明白了文明交流、互相尊重、傳遞友善和平和的理念是構建和諧社會的基礎。
奧運精神思政大課不僅讓我了解了奧運精神的起源和內涵，更幫助我明白了奧運精神對于個人成長的重要意義。在學習奧運精神中，我明白到自信和堅持是成功的重要基石。無論是參加體育競賽還是面對學習和工作上的困難，都需要堅定自己的信念，克服困難，不放棄追求卓越的努力。同樣，奧運精神也教會我要保持良好的品質和道德，做一個遵紀守法、誠實守信的人。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上一路堅定地前行，成為一個有責任感和擔當的人。
奧運精神的價值不僅體現在個人層面，更對整個社會有著深遠的影響。通過奧運精神思政大課，我了解到奧運精神可以激發(fā)人們的愛國情懷和民族自豪感，促進社會和諧穩(wěn)定。奧運精神強調的團結友愛和公平競爭，也可以被應用在社會各個層面。團結友愛可以凝聚社會力量，共同應對困難和挑戰(zhàn)。公平競爭可以創(chuàng)造公正的市場環(huán)境，推動社會的公平和進步。奧運精神的傳播和弘揚，可以帶動整個社會的良性發(fā)展，構建一個更美好的未來。
第五段：對未來的期許和展望。
通過奧運精神思政大課的學習，我深切感受到了奧運精神的力量和價值。在未來的學習和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，堅守奧運精神所倡導的核心價值觀。我希望能夠在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現共同的目標；在競爭中堅持公平和誠實，做一個誠信的人；在追求卓越的道路上不斷超越自我，取得更好的成績；在人際交往中傳遞和平和友善，弘揚正能量。并且，我期望通過自己的努力，將奧運精神傳遞給更多的人，為構建一個和諧、進步的社會做出自己的貢獻。
總結：通過奧運精神思政大課的學習，我深入了解了奧運精神的起源和內涵，同時明白了它對個人成長和社會發(fā)展的重要影響。奧運精神的價值觀，如團結友愛、公平競爭、追求卓越、和平傳播，將引領我在未來的人生道路上不斷前行，為社會做出積極貢獻。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，奧運精神將深深地融入我的生活，成為我人生中的不可或缺的信仰和力量。
奧運大課心得篇二
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應是現場最直觀的感受。當地時間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現在與將來集中呈現在世人面前，等元素的出場，體現出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運大課心得篇三
眾所周知，奧運大課是一種全新的教育方式，通過奧運運動和奧運文化來培養(yǎng)青少年的品格和素質。上一節(jié)的奧運大課讓我印象深刻，收獲頗多。下面我將從我的參與感受、收獲以及對未來的展望三個方面來談談我對這堂奧運大課的心得體會。
第二段：參與感受。
作為一名學生，參與到奧運大課中讓我感到無比自豪和榮幸。在課堂上，老師為我們播放了許多奧運比賽的精彩畫面，讓我仿佛置身其中。我看到了運動員們百折不撓、奮力拼搏的精神，看到了他們的毅力和堅持。我不禁為這些運動員競技的精神所折服，心中充滿了對他們的敬佩之情。
同時，我還參加了一些奧運大課的課外活動，比如體育比賽和手工制作等。這些活動不僅讓我感受到了奧運的魅力，也鍛煉了我的身體和動手能力。通過和同學們的合作，我了解到團隊合作的重要性，并且認識到只有付出努力，才能取得成功。
第三段：收獲。
這節(jié)奧運大課讓我受益匪淺。首先，我從運動員們身上學到了堅持不懈和永不放棄的精神。在課堂上，我們通過分析運動員的表現和對手的競爭，學到了競爭的本質和成功的要素。其次，我通過參與課外活動，發(fā)現自己的興趣和特長，同時也提高了自信心和團隊合作精神。最重要的是，我認識到只有通過不斷的練習和努力，才能獲得更好的成績和更高的目標。
通過這堂奧運大課，我還了解到奧運精神的內涵和重要性。奧運精神不僅體現在運動員們的拼搏中，也體現在他們的友誼和友善上。我明白了奧運精神是一種超越國界和種族的精神，是一種團結和友善的力量。在以后的學習和生活中，我將以奧運精神為榜樣，堅持戰(zhàn)勝困難和競爭。
第四段：對未來的展望。
奧運大課讓我充滿了對未來的展望。我相信通過奧運大課的學習和培養(yǎng)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的學生和公民。同時，我也希望將來有機會參與到真正的奧運比賽中，親身感受奧運的魅力。我相信只要不斷努力和堅持，我的夢想將會變成現實。
第五段：總結與反思。
通過上一節(jié)的奧運大課，我收獲了很多。我不僅從運動員身上學到了堅持和拼搏的精神，也鍛煉了自己的身體和團隊合作能力。同時，我還了解到了奧運精神的內涵和重要性。在以后的學習和生活中，我將堅持不懈、鍥而不舍，發(fā)揚奧運精神，為實現自己的夢想而努力奮斗。相信通過這樣的努力，我一定會取得更好的成績和更高的目標。
奧運大課心得篇四
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍?！逼谕覀兦嗄甓寄懿煌跣?，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！
奧運大課心得篇五
百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充滿南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之陶醉，“歡樂”應是現場最直觀的感受。
當地時間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2020東京奧運會開幕式在里約熱內盧馬拉卡納體育場舉行。整場文藝演出將巴西的歷史、現在與未來集中呈現在世人面前，而熱帶雨林等元素的出場，體現出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的密切聯系。
事實上，巴西人不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信心，這似乎與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。
作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人猶如置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱情。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是里約奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻美麗，祝福所有運動員，期待奧運順利舉行。
“我對里約奧運會有充足信心，”正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美好，多一分和諧，有理由相信，里約奧運會，將是一屆成功，又充滿南美風情和歡樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運大課心得篇六
作為一名文化AI，我雖然沒有身體，但我也非常關注著人類的重大活動。最近，全國奧運思政大課在全國范圍內展開，那么，今天我就來寫一篇關于“全國奧運思政大課心得體會”的文章。以下是我的文章內容：
從2008年北京奧運會開始，奧林匹克成為了我國全民熱愛并廣泛參與的體育盛會。而在今年舉行的東京奧運會期間，全國奧運思政大課應運而生，其目的是烘托奧運氛圍、增強全民愛國熱情。課程內容涵蓋體育、文化、歷史、法律等多方面。全國各地也相繼開展了本地版的奧運思政大課，以此來感受奧運精神、提升全民素質。
首先，學到了奧林匹克的歷史和文化。通過視頻和講解，我了解到了奧運會最初誕生于古希臘，而現代奧運會則始于19世紀的法國，整個發(fā)展歷程中充滿了各種傳奇和感人故事。
其次，深刻理解了奧運精神的含義。奧運精神，即和平、友誼、團結和拼搏的核心理念，是世界上眾多國家和民族所追求的共同目標。它不僅是體育賽事的重要價值，也是我們應該在自己的人生旅途中所追求的內在追求。
在參加奧運思政大課的過程中，我受益匪淺。首先，我學到了更多的體育知識，能夠更好地理解和欣賞奧運賽事。而且，我也從中感受到了奧林匹克的大氣和宏偉，讓我對未來充滿期待和信心。
其次，我也受到了奧運精神的啟迪。無論是體育賽事還是我們日常生活中的點滴，對待周圍的人和事，始終以和平和友誼的態(tài)度相處是非常重要的。同時，在日常的工作、學習和生活中，堅持拼搏和團結協作同樣也非常重要。
奧運思政大課的舉辦，不僅為我們普及了奧林匹克文化和奧運精神，也為全民教育帶來了新的思考。隨著我國不斷發(fā)展，全民素質也在逐漸提升，但還有很大的進步空間。全民教育應該注重培養(yǎng)“全人”，既強調智力、技能和體力的發(fā)展，又注重靈魂和道德的修養(yǎng)，重視人的精神和身體健康的平衡發(fā)展，讓更多人具有“人文素質”和“體育素質”。
第五段：結論。
奧運思政大課的舉辦，讓我們更加深入地認識了奧運文化、體育精神和人文素質。同時，也為我國全民教育帶來了新的思考和啟示。我相信，在奧運思政大課的指引下，我們一定能更好地實現個人和國家的長足進步。
奧運大課心得篇七
近日，全國奧運思政大課在我校舉行。這場盛會引起了廣泛關注，各界人士和廣大師生們積極參與并廣泛傳播。通過聽取大咖名師們的精彩講解，學生們在現場不僅開闊了思路，增強了思想認識，更加深層次地認識到了奧運倫理和九重評價體系在現代社會中的重要性，受益匪淺。
第二段：奧運倫理教育。
大家紛紛感嘆，此次大會呈現出了深入淺出的精神內涵，有力推行了以奧運為中心的思想教育，讓即將畢業(yè)的我們更加實際地感受到了奧運倫理對人類社會的重要作用和深遠影響。愿我們這一代青年能夠早日成為倫理的主人公，真正學懂明白奧運倫理的核心，成為奧運守則的典范代表，推動奧林匹克精神實現更廣闊、更深入的傳承！
第三段：九重評價體系。
九重評價體系也是此次大會的重點之一。以審美為主線，以跨界互動為輔線，讓我們對不同領域的優(yōu)秀表現有了更具體的感受和高度的關注。此次大會充分展現了奧林匹克藝術對國際文化交流的重要推動作用，為推進人類文明交流貢獻了新思路、新藝術、新領域、新成果。
第四段：以奧運為起點。
此次大會強調了以奧運為起點，融入多個領域的一種現象。講座以跨界互動為基礎，將奧運與文化、科技、體育、棋類運動等各領域緊密聯系起來。帶來了多元化的思想碰撞，推動文化互通，創(chuàng)造了更高層次的人類藝術。同時也讓我們充分認識到，必須注重全球性因素，奧林匹克不僅屬于一個國家，而是屬于全人類！
第五段：結語。
總之，此次奧運思政大課堪稱視聽盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是學生黨，也值得你在電視機前或者第一手現場觀看。愿我們明白奧運精神的本質，共同推進全球文化交流，共同書寫更加燦爛輝煌的人類文明發(fā)展史！
奧運大課心得篇八
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸的力氣。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
奧運大課心得篇九
上一節(jié)奧運大課，我受益匪淺，深感自己對于奧運精神的了解還有很大的空白。通過上一節(jié)課，我對于奧運精神的內涵有了更深刻的認識，也對于自己的人生有了更明確的目標。下面將結合我在課上所學到的內容，分享我對于奧運精神的體會和心得。
第二段：分享對于奧運精神的理解。
奧運精神有著深刻的內涵，它包含著團結友愛、平等競爭、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。團結友愛是奧運精神的基礎，只有團結一致，才能在困難面前取得勝利。平等競爭是奧運精神的核心，每個運動員都應獲得公平的競爭機會，只有這樣，才能體現真正的實力。爭先創(chuàng)優(yōu)是奧運精神的目標，追求卓越和完美是每個運動員都應該有的追求。通過這些精神，我們不僅可以在體育領域取得成功，也可以在生活中獲得幸福和成功。
第三段：感悟奧運精神對于個人成長的重要性。
通過學習和理解奧運精神，我認識到它對于個人成長的重要性。團結友愛讓我意識到一個人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能創(chuàng)造出更大的成就。平等競爭讓我明白，追求勝利并不意味著要擊敗他人，而是要超越自己。每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，應該互相學習和借鑒，共同進步。爭先創(chuàng)優(yōu)激發(fā)了我追求卓越和完美的動力，讓我明白只有不斷努力和進步，才能達到自己的目標。
第四段：展望奧運精神對于社會發(fā)展的作用。
奧運精神對于社會發(fā)展的作用不可忽視。團結友愛是社會和諧的基石，只有團結一致，社會才能發(fā)展和進步。平等競爭是促進社會進步的動力，只有通過公平的競爭，才能發(fā)掘和培養(yǎng)更多的人才。爭先創(chuàng)優(yōu)是社會進步的保證，只有不斷追求卓越和完美，才能不斷提高社會的整體水平。奧運精神的傳播和弘揚，將為社會帶來積極的影響，激勵更多的人追求卓越和完美，推動社會發(fā)展。
第五段：總結。
通過這一節(jié)奧運大課，我對于奧運精神有了更深刻的認識，也明白了它對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將秉持團結友愛的精神，與他人攜手合作，共同進步。在平等競爭中，超越自己，不斷學習和進步。通過爭先創(chuàng)優(yōu)，追求卓越和完美，為社會的發(fā)展做出貢獻。我相信，只要我們不斷學習和踐行奧運精神，我們的人生將會獲得更多的成功和幸福。
奧運大課心得篇十
近期，我校開設了一門奧運思政大課，作為一名大學生，我有幸參加了這門課程并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對這門課程的心得體會。
第一段：傳遞體育精神，塑造美好品質。
作為一項全球性的盛事，奧運會的核心理念是“更快、更高、更強”，這也體現了人類不斷進取和追求卓越的精神。通過學習奧運思政大課，我深刻領悟到，體育并不僅僅是追逐金牌與榮譽，更重要的是培養(yǎng)健康心態(tài)、團隊合作、頑強拼搏的精神。這些品質在我日常生活中都能得到應用，我比以前更加堅定地相信，只有通過自己的不斷努力和堅持，才能在人生的舞臺上追逐夢想。
第二段：感悟奧運背后的國家形象。
奧運會是國家實力的一面鏡子，在這個舞臺上，每一個國家都希望通過優(yōu)秀的運動員和精彩的表現來展示自己。學習奧運思政大課，我對于國家形象的重要性有了更深刻的認識。只有具備了強大的國家實力和良好的國家形象，才能在國際舞臺上獲得更多的尊重和影響力。因此，作為一名大學生，我們應該不只是關注個人的成長，更要注重國家的發(fā)展，為國家爭光，為社會做出自己的貢獻。
第三段：推動全民健身，構建和諧社會。
奧運思政大課加強了我對全民健身的認識和重視。體育活動不僅能夠提高個人的身體素質，更能增強團隊合作精神，促進社區(qū)和諧共處。在大學校園中，我親身參與了一些體育活動，發(fā)現運動不僅讓我身心愉悅，也增進了與同學之間的友誼和交流。我深深認識到，通過體育，我們能夠更好地構建和諧社會，縮小貧富差距，增進不同群體之間的了解和溝通，使整個社會更加和諧穩(wěn)定。
第四段：傳承精神文化，培養(yǎng)追求卓越的人才。
奧運精神作為中華民族的一部分，擁有著深厚的歷史文化底蘊。學習奧運思政大課，我學習到了很多奧運會背后的故事，這些故事寄托著人們對于追求卓越、勇于挑戰(zhàn)自我的渴望。這些故事使我對于傳承精神文化有了更深刻的思考，也讓我明白了我們作為年輕一代的責任。作為大學生，我們應該不斷學習并傳承這種精神，用自己的行動影響身邊的人，培養(yǎng)追求卓越的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
第五段：引導人生方向，樹立正確的人生觀。
學習奧運思政大課，在感悟運動精神的同時，我們也需樹立正確的人生觀。奧運會的舞臺上，雖然只有極少數的人能夠登上領獎臺，但他們的背后付出的努力和堅持是無人能比的。我們應該明白，成功并不只是看結果，更重要的是過程。只有在日復一日的努力中積累經驗，才能不斷提升自己。我相信，在今后的人生道路上，只要我們保持良好的心態(tài)，用正確的人生觀引導自己，我們都能迎接更多的挑戰(zhàn)，實現更多的夢想。
總結：
通過參加奧運思政大課，我深刻理解了體育的內涵和奧運背后的意義。體育不僅僅是一項運動，更是一種精神的傳承。奧運會的舞臺不僅僅是展示個人實力的舞臺，更是展示一個國家形象的舞臺。學習奧運思政大課，讓我懂得了全民健身和構建和諧社會的重要性，也增強了我對于精神文化傳承的認識。同時，通過學習奧運思政大課，我認識到了自己的人生追求以及應該如何引領自己的人生方向。我將繼續(xù)努力，用心去感悟奧運精神，為實現個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
奧運大課心得篇十一
引言：
思政大課堂是大學生在校期間必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學生的愛國主義情感、社會主義核心價值觀和個人健康發(fā)展。作為一名大學生，我有幸參與了思政大課堂中的奧運教育，極大地受益于這一活動。通過參與奧運教育，我不僅深刻理解了奧運精神的內涵，還體會到了拼搏、團結、友善的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：奧運精神的內涵。
奧運精神是體現在奧運會上的一種特殊精神風貌，代表著人類追求卓越、團結友愛、和平共處的高尚品質。在思政大課堂的奧運教育中，我了解到奧運精神的內涵，即“更快、更高、更強”。這不僅是指體育上的追求，更是在人生道路上的追求，意味著我們應該追求更高的目標，更強的意志力，更快的進步。奧運精神讓我們明白，只有不斷超越自己，不斷追求進步，才能贏得真正的成功。
第二段：拼搏的重要性。
奧運教育的重要內容之一就是拼搏精神的培養(yǎng)。奧運會上的運動員們展現出來的一直都是頑強拼搏的精神，他們不怕困難，不怕失敗，只有在拼搏的過程中，才能獲得突破和進步。同樣，在我們日常生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時，也需要擁有頑強的拼搏精神。只有敢于面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才能在人生的道路上取得更大的成功。
第三段：團結的力量。
在奧運會上，運動員們圍繞著國家和國旗展現了團結的力量。他們以團隊為中心，相互支持、相互鼓勵，共同追求勝利。同樣，我們在日常生活中也需要學會團結。團結的力量是無窮的，它能讓我們在困難面前保持堅毅，讓我們在挫折中找到希望。通過奧運教育，我明白了團結的重要性，只有團結一心，才能創(chuàng)造美好的未來。
第四段：友善的意義。
奧運教育中還強調了友善精神的培養(yǎng)。奧運會是全球體育界的盛會，運動員們之間的友善交往和友誼都讓人難以忘懷。奧運會給我們傳遞了一種友善的能量，它教會了我們平等相待、友好相處的道理。而這種友善的態(tài)度對于每個人來說都非常重要。只有善待他人，相互尊重，才能實現人與人之間的和諧共處。
第五段：奧運精神的實踐。
思政大課堂的奧運教育讓我理解到奧運精神不僅僅是說說而已，更是要通過實際行動去踐行。在學校以及社會各個方面，我們都可以找到奧運精神的實踐機會。比如，在競選學生會的時候，我們可以展現拼搏精神；在團隊合作中，我們可以體現團結的力量；在與他人交往時，我們可以表現出友善的態(tài)度。只有將奧運精神融入到日常生活中，我們才能更好地理解并踐行奧運精神。
結尾：
通過參與思政大課堂的奧運教育，我深刻理解了奧運精神的內涵、拼搏、團結和友善的重要性。這不僅對我的個人成長起到了積極的影響，也讓我明白了每個人都應該為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。我將會一直銘記奧運精神，不斷拼搏，團結他人，以友善的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)，為實現中國夢而不懈努力。
奧運大課心得篇十二
全國奧運思政大課是中國體育高水平人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃的重要組成部分。隨著中國體育事業(yè)的發(fā)展和奧林匹克運動的影響力日益增強，體育不僅是一項競技活動，也是一種精神和文化的傳承和提升。奧運思政大課將思政教育融入到奧林匹克教育中去，旨在引導運動員在競技中不斷提高意識和素養(yǎng)，形成綜合素質發(fā)展的理念和價值觀，不斷推進中國體育事業(yè)的高質量發(fā)展。
奧運思政大課內容包括運動員心理素質、身體素質、技術素質、國家和民族意識等方面，運動員在接受專業(yè)技能培訓的同時，也需學習奧林匹克的基本理念和價值觀，如尊重奧林匹克精神、追求卓越、團結友愛等。課程設置旨在提升體育人的整體素質和綜合能力，打造具有全球競爭力的優(yōu)秀體育人才。
奧運思政大課在實踐中不斷進行，主要通過冬夏季奧林匹克運動會、全運會和各類國內外比賽等活動中開展。在這些比賽中，運動員實踐奧林匹克精神和國家主義思想，向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質和體育文化，打造了一批具有潛力的新一代體育人才。
奧運思政大課的實施效果逐漸顯現。近年來，中國體育事業(yè)日益繁榮，取得了亮眼的成績和豐碩的成果。國際奧委會主席巴赫多次表揚中國在奧運思政教育方面的努力和成就，指出中國人民通過奧林匹克運動表達了自己獨有的文化方式和體育傳統，中華民族的體育精神正在世界范圍內得到廣泛傳播。
五、個人的感悟與建議。
參加全國奧運思政大課，讓我深刻感受到了奧林匹克思想的偉大意義和價值所在。作為一名學生，我應該秉持追求卓越、熱愛生命、文明競爭、團結協作等基本素養(yǎng)和價值觀，在日常生活和學習中不斷完善自己，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。我認為，應該加強奧林匹克教育和思政教育的深度和廣度，讓更多的人了解奧林匹克運動和文化，提升中國人的綜合素質和國際形象。同時，政府、社會和企業(yè)等方面也應該注重體育事業(yè)的發(fā)展，投入更多資源和精力，打造具有全球競爭力的中國體育事業(yè)。
奧運大課心得篇十三
第一段：引言（100字）。
思政大課堂是我大學四年學習生涯中最重要、最有意義的一門課程。通過這門課程，我了解并思考了中國優(yōu)秀傳統文化的重要性和現代社會的發(fā)展問題。此次“奧運心得體會”主題課程更讓我深刻認識到體育運動在人類社會中的重要性，并激發(fā)了我對于追求卓越和享受生活的熱情。
第二段：體育與全面發(fā)展（300字）。
體育是人類社會不可或缺的一部分，它不僅能夠促進身體健康，還能夠塑造個人品格。正如中國古代哲學家孟子所說：“心之官則思，思則可以為己，可以為他人。”體育運動能夠調動人的積極性，凝聚人們的團結力，培養(yǎng)人們的毅力和勇氣。參與奧運心得體會的課程，我深深感受到了團隊合作和競爭的重要性，這不僅僅適用于體育場上，也適用于我們的生活和工作。通過體育，我們可以提升自己的綜合素質，實現個體和社會的全面發(fā)展。
第三段：奧運價值與個人成長（300字）。
奧運心得體會課程不僅僅是一堂體育課，更是一堂關于價值觀和個人成長的課程。體育精神是奧運會的核心，包括追求卓越、團隊合作、公平競爭和友誼第一。在奧運心得體會的課程中，我深入了解到運動員們?yōu)榱颂岣邆€人水平付出的努力和犧牲，以及他們追求自我突破和全球和平的理念。這種奧運精神對于我們每個人都有啟示意義，我們應該積極向上，不斷追求個人卓越和全面發(fā)展，同時也要注重團隊合作和分享成功的喜悅。
第四段：體育的社會影響（300字）。
體育運動是世界各國人民之間交流和友誼的重要橋梁，也是促進各國人民關系和平發(fā)展的有效手段。奧運心得體會的課程讓我深感到體育運動的社會影響力，它能夠打破國界，消除偏見，推動各國人民更好地理解彼此。奧運會給我留下了深刻的印象，每兩年的盛會都是一個國際性的節(jié)日，提升了世界各國人民的團結和友誼，傳播著和平、公正和合作的價值觀。通過奧運心得體會的課程，我深信體育運動能夠為構建和諧社會發(fā)揮巨大的作用。
第五段：總結（200字）。
參與奧運心得體會的課程，讓我深入了解了奧運運動背后的價值觀和意義，它不僅是一項體育競賽，更是一個推動人類進步和團結的工具。通過體育運動，我們可以培養(yǎng)品德、增強體質、鍛煉意志力、提高綜合素質。同時，奧運會也是各國人民之間交流和友誼的橋梁，是促進和平和諧的重要手段。我相信在今后的學習和生活中，我將更加重視體育鍛煉，培養(yǎng)自己的體育精神，積極參與社會公益活動，為實現社會和諧做出自己的貢獻。
（總字數：1200字）。
奧運大課心得篇十四
第一段：引言（200字）。
作為一名中國普通人，我對奧運會的關注始終存在著一種情感上的牽絆，仿佛每一次奧運都涵蓋著中國人民的夢想和希望。而今年，2021年東京奧運，作為一名大學生，我更是與廣大青年一起，從思想和信念上深度理解著奧運背后的精神和理念。在“奧運思政大課”這個亮點活動中，我有幸聆聽到來自優(yōu)秀的思政老師、優(yōu)秀的教練員、優(yōu)秀的運動員以及資深的中國奧林匹克委員會成員的精彩分享，感觸頗多。以下是我的相關思考和體會。
第二段：從“中國之心，綠色之心”深度理解中國傳統文化（200字）。
在開幕式上，運動員們揮舞著手中的竹子，展示了水墨中國畫般的綠色草原，讓全世界看到了中國的美麗和傳統文化的魅力。在“奧運思政大課”課程中，我獲得了對中國傳統文化的更深度理解。作為當代青年，我們不應該只是縱情于現代化的浮華和物欲，而是要尊重自己的文化根源，擁抱自己的文化傳承。綠水青山是一種生態(tài)文明的新理念，在改變環(huán)境的同時，也提供了新的創(chuàng)新發(fā)展思路。
第三段：聆聽中國奧運金牌教練員，深度品味“匠心精神”（200字）。
在“奧運思政大課”中，我們還有幸聆聽了中國奧運金牌教練員的分享。作為學生，我十分佩服他們在教練工作中的匠心精神。從“萬物皆可缺憾”到“破而后立”，他們的言行舉止都散發(fā)著一種積極進取、追求卓越的力量。而更重要的是，在教練乃至更高層次的領導者的背后，我們看到了他們不斷完善自身、提高自我意識的敬業(yè)和擔當，更是民族精神在奧運舞臺上的體現。
第四段：感悟奧林匹克運動員的“夢想力量”（200字）。
在本次課程中，我更多了解了來自奧林匹克運動員的辛酸與付出。他們是淚水，是汗水，更是奮斗的代表。在追求自己的夢想的道路上，他們付出了莫大的努力。無論贏與輸，他們都沒有放棄對自己心中夢想的追求，用自己的行動和精神力量詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。他們的純粹，讓我們更加強烈地感受到自己的價值與使命。
第五段：對未來的展望與個人的自我認知（200字）。
“奧運思政大課”讓我看到了中國文化、國家運動、社會進步與個人成長的美好未來。在未來的生活和學習中，我也將不斷提升自己的意識，在堅守初心的同時，也要加強自身的綜合競爭力。我相信，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，在這個美好的時代，我們要用充滿激情的心態(tài)和對生命的熱愛來打造更加美好的未來。
總結（200字）。
通過“奧運思政大課”的學習，我對奧林匹克精神有了更加深刻的理解，體會到運動員們辛酸的付出，看到了中國傳統文化的魅力，同時也對未來的方向和個人成長有了更加清晰的認識。奧運會上的中國精神，不僅僅是一種民族精神，更是一種人類共同的文化遺產和精神財富。我相信，在新時代的征程中，我們必將繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，以夢為馬，不負韶華，書寫自己堅守夢想的人生篇章。
奧運大課心得篇十五
奧運會是全球最大的體育盛事之一，吸引了全球各地的運動員和觀眾。參與奧運會的運動員經歷了無數次的挑戰(zhàn)和努力，他們的經歷不僅在體育方面有著深刻的意義，還反映了人生道路上的許多關鍵教訓。
第二段：挑戰(zhàn)與努力。
在參加奧運會之前，運動員會遇到無數挑戰(zhàn)和困難。他們需要以職業(yè)運動員的方式訓練，并為比賽做出大量準備工作，如制定訓練計劃、調整飲食、克服傷病等。更重要的是，他們需要克服自己的心理障礙，保持集中和決心。參加奧運會并不僅僅是獲得金牌，而是通過努力工作和面對挑戰(zhàn)來發(fā)掘自己最大的潛力。
第三段：團隊合作和信任。
在奧運會上，運動員通常都有一個團隊來支持他們。這個團隊通常會包括教練、醫(yī)療護理人員和家人。這個團隊的成功取決于彼此之間的信任和合作。教練需要了解運動員的需求和目標，并與其他團隊成員合作，確保運動員在比賽中達到最佳狀態(tài)。醫(yī)療護理人員需要了解運動員的身體狀況，并確保他們在賽場上不受傷害。運動員需要依靠家人的支持和鼓勵來克服困難。這些組成一個成功的團隊，也代表了人們在生活和工作中的重要組成部分。
第四段：擁抱失敗。
盡管在奧運會上有很多勝利者，但同樣也有許多失敗者。失敗雖然令人失望，但它也是一個重要的成長機會。在奧運會之后，運動員需要回顧比賽，尋找失敗的原因，并確定如何避免失敗。運動員們從失敗中學到的教訓包括推動早期規(guī)劃、明確目標和制定更有效的方法，以幫助他們在未來取得更大的成功。
第五段：結論。
奧運會為我們提供了許多重要的教訓，包括團隊合作、信任、面對挑戰(zhàn)和接受失敗。這些教訓不僅應該被運動員所理解，還應被大家應用到日常生活中。通過擁抱挑戰(zhàn)和失敗，我們可以成長為更強大和自信的人，同時也向他人展示我們所擁有的許多品質。在奧運會結束后，這些教訓將會持久地影響著我們，讓我們迎接生活中的挑戰(zhàn)，推動自身的成長與進步。
奧運大課心得篇十六
2021年東京奧運會于7月23日至8月8日在日本舉辦，這場體育盛會不僅僅是一場比賽，更是一場文化交流與精神盛宴。在奧運會舉辦期間，我國各個高校紛紛開展了“奧運思政大課”的活動，旨在借助奧運會的舞臺，讓青年學生更深刻地領悟奮斗、拼搏、團結等核心價值觀。在參與奧運思政大課的過程中，我深深地感受到了其中所蘊含的人文關懷，以下將從五個方面記錄下我對奧運思政大課的觀心得體會。
首先，奧運思政大課讓我感受到了傳承文化的重要性。作為一項擁有上千年歷史的賽事，奧運會體現了人類文明的進步和發(fā)展。在奧運思政大課中，我了解到了諸如“離不開歷史、離不開文化”的理念，良好的文化傳承是我們國家和民族不斷發(fā)展壯大的重要因素。而我們青年人則是承載文化傳承的主力軍，只有在傳承中求得新、求得變，讓文化在與時俱進的過程中煥發(fā)出別樣的生命力，方能不斷創(chuàng)造出更多的奇跡。
除了文化傳承，奧運思政大課還強調了團結、協作等重要的核心價值觀。奧運會是各國體育界交流的舞臺，參賽隊伍代表了各國人民的力量和榮譽。在比賽中，不同國家、不同文化、不同信仰的選手們團結協作，追求勝利，這正是世界和平的一個縮影。而在奧運思政大課的課堂上，我們也感受到了合作、競爭、團結、友誼等精神，這種價值觀將繼續(xù)延伸到我們學習、生活、工作和交往中，成為我們建設和諧社會的強有力支撐。
除了團結協作之外，奧運思政大課還強調了公平競爭的重要性。正如奧運會賽道上的選手一樣，大家都要通過自己的努力、拼搏來爭取勝利。在競爭的過程中，只要遵循公平競爭規(guī)則和奧林匹克精神，就能獲得人們的尊重和認可。而在學習和工作中，我們同樣要遵守公平競爭的原則，不將私人利益凌駕于公共利益之上，才能贏得自己心靈的平衡，同時帶動整體的穩(wěn)健發(fā)展。
另外一方面，奧運思政大課也讓我產生了良好的身心健康觀念。在奧林匹克墻上，我讀到了“健康，就是終生的財富”的文字，深受啟發(fā)。面對時代快節(jié)奏的生活和學習，不僅要有奮斗和拼搏的沖動，更需要擁有強健的體魄和強大的精神力量。身心均衡發(fā)展正是奧運思政大課所倡導的，我們要將其用于實踐，既要強調學業(yè)的成績，也要注重學生的全面素質，注重鍛煉身體和打磨心性，不斷提高自我素質和生命品質。
最后，奧運思政大課通過給我們上一堂生動的體育精神課，弘揚了時代精神，展現了我們新時代青年的擔當與勇氣，讓我們體驗到了奧林匹克運動所激發(fā)出的熱情和執(zhí)著，更學會了去追求更高的目標，去追求更大的貢獻，讓我們受益終生。奧運思政大課的目的，不只有表面上提高自身的體育素質和精神修養(yǎng)，更重要的是在人文關懷的背后，讓我們這一代青年在奧運的舞臺上奮發(fā)有為，在磨礪中成長，在挫折中堅強，在角逐中高飛！
奧運大課心得篇十七
“奧運金牌零的突破”，從許海峰“射落首金”，看開放的中國，奮進者銳意進取、砥礪前行。1984年，新中國第一次派出代表團參加奧運會，許海峰百步穿楊，勇奪首金，這是具有里程碑意義的光輝時刻。個人奮斗始終與國家發(fā)展同頻共振，不管是在奧運賽場還是在其他領域，無數像許海峰一樣銳意進取的奮進者，不懼艱難困苦，為國家的發(fā)展而不懈奮斗，在經濟實力近乎空白、國外技術全面封鎖的基礎上建設著國家。從無到有，從有到優(yōu)，奮進者當以時不我待、追趕奮斗的時代使命感，在一次次急難險重的挑戰(zhàn)中擔當作為、奮勇爭先，在各個領域不斷實現更多“零的突破”。
“百年奧運夢想成真”，從北京奧運會驚艷世界，看新時代的中國，追夢人意氣風發(fā)、闊步向前。夏天，全世界聚焦北京，中國堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大主題，以開放包容的胸懷、昂揚自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩絕倫的奧運盛事，讓世界看到一個強大的中國正昂首闊步，邁向新征程。個人夢始終與中國夢有機契合，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到全面小康的偉大飛躍。新時代的大幕已然拉開，作為新時代的追夢人，要保持“使命在肩，強國有我”的精神狀態(tài)，將個人夢想融入國家夢想，不斷拼搏奉獻、開拓進取，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，與祖國相向而進，同心共筑中國夢。
體育承載著國家強盛、民族振興的夢想，從“一個人的奧林匹克”到“百年奧運夢想成真”，從“東亞病夫”到“體育強國”，“奧運三問”的歷史昭示我們，這個長長的奧運夢始終與國運相連，體育強則中國強，國運興則體育興。
奧運大課心得篇十八
在一場名為“奧運大課”的活動中，我們有幸聆聽了著名體育人士和奧運冠軍們的講座，這次活動讓我受益匪淺。在這場盛會中，人們不僅分享了自己的經驗，也傳遞了一種能源，讓我們意識到健康、運動和團隊合作的重要性。今天，我想分享一下自己對于這次體驗的體會和心得。
第一段：打破常規(guī)，嘗試新事物。
奧運大課讓我感觸最深的一點是：要與眾不同、勇于嘗試，追求成功。在活動的現場，我們目睹了各種體育項目和運動成就，最為典型的就是短跑選手鮑威爾的“菠菜力量”式講述。他曾在奧運會上輸掉了比賽，之后，他開始研究營養(yǎng)學并改變自己的飲食習慣。最終，他取得了第一名的好成績。這個例子向我們展示了一件事：只要愿意嘗試和更改自己，任何人都可以做到得到更好的結果。
第二段：追求卓越，推動自我。
在聆聽過奧運冠軍的分享后，我發(fā)現如果我們希望成功并獲得更多的成就，那就需要擁有使我們成為優(yōu)秀人才的特質。這也是所有奧林匹克冠軍都必須持有的特質。他們不僅有決策的能力和自信，還具備用現有的資源做出出色表現的能力，而且在面對失敗和挫折時能夠頑強地挺過來。從這些優(yōu)秀的人士身上，我學到了：要想取得好成績，需要持之以恒地工作，敢于面對挑戰(zhàn)和問題，并且具備不屈不撓的精神。
第三段：溝通能力是成功的關鍵。
另一個奧運大課教給我們的是：要有完善的團隊合作和溝通能力。每個隊員的貢獻都起著不可或缺的作用，并且充分協調的團隊才能在比賽過程中助力于成功。幾次奧運會的經歷也證明了這一觀點。如果一個球隊中沒有人員協調、合理的溝通和理解，那么即使有潛在的手段和技術，也很難獲得最佳成績。團隊合作和良好的溝通是每個人都應該擁有的核心技能，需要不斷地加強。
第四段：競爭不僅是一件比賽的事情。
在奧運大課上，我意識到競爭并不僅僅是運動員們之間的比賽。在職場、生活中也需要面對競爭。如果我們希望在職場上取得成功，我們需要將更多的精力放在過程中，而不僅僅是注重結果。我們需要學會從競爭中吸取經驗、增長智慧，不斷提高自身的能力和能力級別，才能在競爭中脫穎而出。
第五段：不斷創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我。
最后，我意識到成功還需要不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我。奧運大課上，各位業(yè)內專業(yè)人士表示，創(chuàng)新是每個人可以采取的有效手段。從營養(yǎng)上做一些改變，從訓練上改變一些東西，或者從打法上立足，不斷進行創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，才能產生更好的結果。這樣，我們才能展現自己的潛力，并成為一名優(yōu)秀的運動員、一名出色的職場人士。
總之，“奧運大課”活動讓我感受到了生命中團隊合作、自我挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的重要性。自從接受了奧林匹克精神的熏陶之后，我變得更樂觀、更自信也更堅韌，現在已經準備好努力拼搏，創(chuàng)造出自己的生命奇跡。
奧運大課心得篇十九
在奧運比賽的背后，我們發(fā)現了更多的是中國精神和文化。作為一名普通的學生，在參加了奧運思政大課之后，我深刻地感受到了中華文明的內涵和奧林匹克運動的精神。在這篇文章中，我將重點分享我的關于“奧運思政大課”的觀點和體會。
第二段：奧運精神在大課中的體現。
在參加奧運思政大課的過程中，我深深地感到奧林匹克精神對我們的影響。這種精神是一種信仰，是一種追求卓越、勇氣和堅持不懈的力量。在大課中，我了解了奧林匹克的起源和發(fā)展歷程，以及奧林匹克競技細則。這些都啟示了我如何在我的學業(yè)和生活中保持奧林匹克精神，終身追求卓越。
第三段：奧運精神在社會中的實踐。
除了在學術和運動方面受到奧林匹克精神的影響外，大課還教育我們如何在社會中踐行這種精神。奧運精神不僅是為了我們個人的成長，更是為了促進社會和諧、進步和共同發(fā)展。在大課中，我們學習了諸如奧運志愿者、奧運文化、奧林匹克教育等內容，這些都讓我深刻地認識到奧運精神在社會中的實踐意義。作為一名學生，我將秉持奧林匹克精神，參加志愿者活動，積極參與各種公共事務，為社會進步貢獻自己的力量。
奧運思政大課不僅僅是一堂普通的思政課，更是一種文化、一種精神。大課所傳遞的價值觀念和文化符號，將潛移默化地影響著我們年輕一代。通過這樣的學習和實踐，我們將更認識到祖國偉大、民族精神和奧林匹克精神的深刻內涵。這將激發(fā)我們更加熱愛祖國，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，以及在全球化背景下推廣奧林匹克文化等。
第五段：結尾。
奧林匹克精神是世界共同追求的文化寶藏，也是推進人類文明進步、促進和諧發(fā)展的重要力量。奧運思政大課讓我們深深地感受到了這種精神所在的深刻內涵和豐富內涵。我深信，在今后的學習和實踐中，我將不斷踐行奧林匹克精神，筑夢未來，為祖國和人類的共同文明進步做出應有的貢獻。
奧運大課心得篇二十
近期，我校開設了一門名為“思政大課堂奧運”的公共課程。在這門課程中，我學到了很多與奧運相關的知識和價值觀，也深深感受到了奧運精神的力量。下面我將從以下五個方面來分享我對這門課程的心得體會。
首先，思政大課堂奧運讓我了解到了奧運所承載的文化和歷史價值。通過學習，我獲知了奧運會起源于古希臘，是為了紀念宙斯之妻赫拉而舉辦的盛大體育盛會。奧運會強調平等、友誼、公正、團結，這些價值觀在古代和現代都得以延續(xù)。我通過觀看奧運史料和名人演講，了解到奧運運動在歷史上扮演了很重要的角色。這讓我深刻意識到奧運并不僅僅是一場體育比賽，而是一個傳承千年的文化盛宴。
其次，思政大課堂奧運讓我意識到了奧運精神的偉大。在課程中，我們反復聽到的一句話就是“更快、更高、更強”。這句話啟示了我要不斷追求進步，超越自我，爭取更好的成績和更高的境界。奧運運動員們在面對困難和挫折時從不放棄，他們堅持訓練，相信自己，最終取得了輝煌的成績。這激勵著我在學業(yè)、生活和事業(yè)中勇往直前，永不言敗。
第三，思政大課堂奧運讓我明白了團隊合作的重要性。在奧運會上，許多項目都是由團隊合作完成的，每個人都扮演著不可或缺的角色。課程中我們觀看了很多團隊比賽，如籃球、排球和足球等，這些比賽展示了團隊協作和默契的力量。我認識到，只有團隊內部的相互信任、相互支持和相互理解，才能夠在奧運這個舞臺上創(chuàng)造出巔峰的表現。這讓我明白，在日常生活中，團隊合作不僅限于競技場上，更貫穿于工作和人際關系之中。
第四，思政大課堂奧運讓我感受到了奧運帶給世界的和平和友誼。奧運一直以來都是一個提倡和平的運動會，它致力于通過體育交流來促進各國之間的友誼和溝通。在我的同學中，有很多來自不同國家的交換生，課程中我們聽他們分享了他們對于奧運的理解和經歷，了解了更多關于世界各國的文化和體育背景。這種跨文化的交流讓我認識到，只有以友誼和理解為基礎，我們才能構建一個和平、融洽的世界。
最后，思政大課堂奧運讓我意識到奧運精神不僅僅適用于體育領域，更貫穿于我們的日常生活。無論是在學習、工作還是人際交往中，我們都能夠運用奧運精神去面對困難和挑戰(zhàn)。我們可以更快、更高、更強地對待學業(yè)，追求卓越；我們可以通過團隊合作，實現更大的成就；我們可以借助和平和友誼的力量，建設一個更加美好的世界。
總之，思政大課堂奧運讓我從多個維度深入了解了奧運的文化、歷史與價值觀，也讓我感受到了奧運精神的偉大和力量。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持課程中所學到的精神，不斷超越自我，不斷追求進步，為實現自己的夢想和為社會做出貢獻而努力。奧運精神將繼續(xù)激勵著我向前邁進。
奧運大課心得篇一
奧運精神作為一種積極向上，團結友好，追求卓越的體育精神，不僅在奧運會上得到了彰顯，也經常在大大小小的體育賽事中得以體現。為了更好地傳承和弘揚奧運精神，我校特別開設了奧運精神思政大課，讓同學們在學習體育知識的同時，也了解到奧運精神給人們帶來的深刻思考和精神力量。在這門課程中，我不僅獲得了很多的知識，也受到了深刻的感悟和啟發(fā)。以下是我對奧運精神思政大課的心得體會。
第一段：了解奧運精神的起源和內涵。
在奧運精神思政大課中，我們首先對奧運精神的起源和內涵進行了介紹和學習。我們了解到奧林匹克運動會起源于古希臘的奧林匹亞，旨在鼓勵人們全面發(fā)展身體和心靈，追求卓越。奧運精神包括團結友愛、公平競爭、追求卓越、和平傳播等核心價值觀，這些價值觀不僅在奧運會上得以體現，也在我們日常生活中有著重要的意義。通過學習，我深刻認識到奧運精神是一種積極向上、向善向美的力量，可以在個人和社會層面上產生深遠的影響。
第二段：借鑒奧運精神的意義和啟示。
在奧運精神思政大課中，我們不僅學習了奧運精神的故事和意義，還深入思考了如何將其運用到日常生活中。奧運精神強調團結合作，這啟示我們在團隊合作中要互相關心、互相幫助，共同追求勝利。奧運精神強調公平競爭，這教會了我們要遵守規(guī)則，誠實守信，秉持公正的原則進行競爭。奧運精神強調追求卓越，這要求我們在學習和工作中不斷超越自我，追求更高的目標和成就。奧運精神強調和平傳播，這使我們明白了文明交流、互相尊重、傳遞友善和平和的理念是構建和諧社會的基礎。
奧運精神思政大課不僅讓我了解了奧運精神的起源和內涵，更幫助我明白了奧運精神對于個人成長的重要意義。在學習奧運精神中，我明白到自信和堅持是成功的重要基石。無論是參加體育競賽還是面對學習和工作上的困難，都需要堅定自己的信念，克服困難，不放棄追求卓越的努力。同樣，奧運精神也教會我要保持良好的品質和道德，做一個遵紀守法、誠實守信的人。只有這樣，我們才能夠在人生的道路上一路堅定地前行，成為一個有責任感和擔當的人。
奧運精神的價值不僅體現在個人層面，更對整個社會有著深遠的影響。通過奧運精神思政大課，我了解到奧運精神可以激發(fā)人們的愛國情懷和民族自豪感，促進社會和諧穩(wěn)定。奧運精神強調的團結友愛和公平競爭，也可以被應用在社會各個層面。團結友愛可以凝聚社會力量，共同應對困難和挑戰(zhàn)。公平競爭可以創(chuàng)造公正的市場環(huán)境，推動社會的公平和進步。奧運精神的傳播和弘揚，可以帶動整個社會的良性發(fā)展，構建一個更美好的未來。
第五段：對未來的期許和展望。
通過奧運精神思政大課的學習，我深切感受到了奧運精神的力量和價值。在未來的學習和生活中，我希望能夠繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，堅守奧運精神所倡導的核心價值觀。我希望能夠在團隊合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現共同的目標；在競爭中堅持公平和誠實，做一個誠信的人；在追求卓越的道路上不斷超越自我，取得更好的成績；在人際交往中傳遞和平和友善，弘揚正能量。并且，我期望通過自己的努力，將奧運精神傳遞給更多的人，為構建一個和諧、進步的社會做出自己的貢獻。
總結：通過奧運精神思政大課的學習，我深入了解了奧運精神的起源和內涵，同時明白了它對個人成長和社會發(fā)展的重要影響。奧運精神的價值觀，如團結友愛、公平競爭、追求卓越、和平傳播，將引領我在未來的人生道路上不斷前行，為社會做出積極貢獻。我相信，通過持續(xù)的學習和實踐，奧運精神將深深地融入我的生活，成為我人生中的不可或缺的信仰和力量。
奧運大課心得篇二
一場喧囂、快樂，又不失溫情，以及歷史厚重感的奧運會開幕式就這樣呈現在了世人面前。
毫無疑問，這是一場能讓每個人的心情都被調動起來的大聚會，充溢了激情與歡愉。百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充溢南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之沉醉，快樂應是現場最直觀的感受。當地時間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2023東京奧運會開幕式在體育場實行。整場文藝演出將東京的歷史、現在與將來集中呈現在世人面前，等元素的出場，體現出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的'親密聯系。事實上，不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信念，這好像與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人如同置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱忱。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是東京奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻漂亮，祝愿全部運動員，期盼奧運順當實行。
我對東京奧運會有足夠信念，正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美妙，多一分和諧，有理由信任，東京奧運會，將是一屆勝利，又充溢亞洲風情和快樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運大課心得篇三
眾所周知，奧運大課是一種全新的教育方式，通過奧運運動和奧運文化來培養(yǎng)青少年的品格和素質。上一節(jié)的奧運大課讓我印象深刻，收獲頗多。下面我將從我的參與感受、收獲以及對未來的展望三個方面來談談我對這堂奧運大課的心得體會。
第二段：參與感受。
作為一名學生，參與到奧運大課中讓我感到無比自豪和榮幸。在課堂上，老師為我們播放了許多奧運比賽的精彩畫面，讓我仿佛置身其中。我看到了運動員們百折不撓、奮力拼搏的精神，看到了他們的毅力和堅持。我不禁為這些運動員競技的精神所折服，心中充滿了對他們的敬佩之情。
同時，我還參加了一些奧運大課的課外活動，比如體育比賽和手工制作等。這些活動不僅讓我感受到了奧運的魅力，也鍛煉了我的身體和動手能力。通過和同學們的合作，我了解到團隊合作的重要性，并且認識到只有付出努力，才能取得成功。
第三段：收獲。
這節(jié)奧運大課讓我受益匪淺。首先，我從運動員們身上學到了堅持不懈和永不放棄的精神。在課堂上，我們通過分析運動員的表現和對手的競爭，學到了競爭的本質和成功的要素。其次，我通過參與課外活動，發(fā)現自己的興趣和特長，同時也提高了自信心和團隊合作精神。最重要的是，我認識到只有通過不斷的練習和努力，才能獲得更好的成績和更高的目標。
通過這堂奧運大課，我還了解到奧運精神的內涵和重要性。奧運精神不僅體現在運動員們的拼搏中，也體現在他們的友誼和友善上。我明白了奧運精神是一種超越國界和種族的精神，是一種團結和友善的力量。在以后的學習和生活中，我將以奧運精神為榜樣，堅持戰(zhàn)勝困難和競爭。
第四段：對未來的展望。
奧運大課讓我充滿了對未來的展望。我相信通過奧運大課的學習和培養(yǎng)，我將能夠成為一名優(yōu)秀的學生和公民。同時，我也希望將來有機會參與到真正的奧運比賽中，親身感受奧運的魅力。我相信只要不斷努力和堅持，我的夢想將會變成現實。
第五段：總結與反思。
通過上一節(jié)的奧運大課，我收獲了很多。我不僅從運動員身上學到了堅持和拼搏的精神，也鍛煉了自己的身體和團隊合作能力。同時，我還了解到了奧運精神的內涵和重要性。在以后的學習和生活中，我將堅持不懈、鍥而不舍，發(fā)揚奧運精神，為實現自己的夢想而努力奮斗。相信通過這樣的努力，我一定會取得更好的成績和更高的目標。
奧運大課心得篇四
2021年，注定是不平凡的一年。本該在2020年舉行的國際賽事，因為疫情的影響而延期舉行。2021年7月23日，日本東京奧運會最終在萬眾期待下緩緩拉開序幕。
舉重是一項驚險萬分的奧運項目。而來自中國隊的舉重選手石智勇向全世界展現了何為中國勇氣，何為中國力量!只見他雙手向上托舉著杠鈴，行至脖子處時，已滿臉通紅，青筋暴起，仍在咬牙堅持著。我的心不禁跟著他狠狠地揪了起來。“加油！堅持就是勝利!”我在心里面為他吶喊。最終，他雙腿半蹲在地上復又站起，將杠鈴高高地舉過頭頂!那一刻，他是所有中國人的英雄!他的堅韌與堅守，努力與汗水，我們將永遠銘記。何為中國力量這就是中國力量，是中國人的精魂!
從一人參賽，到13億人共同參與，百年中國奧運史的滄桑巨變見證了中國從封閉到開放，從抗爭到融化，從弱小到強大的歷史性跨越。正如陳獨秀先生在《敬告青年》中所說:“青年如初春，如朝日，青春賦予青年以活力，青年是最具有活力的一代，是新時代的主力軍?！逼谕覀兦嗄甓寄懿煌跣?，牢記使命，以國家富強和民族復興為己任，發(fā)揚艱苦卓絕的奮斗精神，讓體育強國這條康莊大道越走越寬廣！
奧運大課心得篇五
百年奧運歷史上首次移師南美洲，面對外界的質疑與吐槽，巴西人用一場充滿南美、桑巴風情的盛會讓全世界為之陶醉，“歡樂”應是現場最直觀的感受。
當地時間8月5日晚8時，北京時間8月6日早7時，2020東京奧運會開幕式在里約熱內盧馬拉卡納體育場舉行。整場文藝演出將巴西的歷史、現在與未來集中呈現在世人面前，而熱帶雨林等元素的出場，體現出這個南美最大國家與自然、環(huán)保的密切聯系。
事實上，巴西人不光擁有匠心獨運的文藝表演，他們還有無比細致的一面，從而讓世界看到他們辦好一屆世界性運動盛會的決心和信心，這似乎與人們對巴西人自由，又略帶散漫的印象大相徑庭。
作為開幕式最大亮點，不同膚色、不同性別的引導員腳踏用植物點綴的三輪車引導各國運動員入場，讓人猶如置身在狂歡節(jié)的氛圍之中，同時也感受到這個多種族國家獨有的熱情。
環(huán)保奧運，沒有奢華的排場，沒有炫目的特效，五環(huán)是全綠色的，火焰也是這么些年來最小的，但是里約奧運會開幕式真的超過了想象，低調卻美麗，祝福所有運動員，期待奧運順利舉行。
“我對里約奧運會有充足信心，”正如國際奧委會主席巴赫所說，多一分對巴西人的理解，奧運會在人們眼中就會多一分美好，多一分和諧，有理由相信，里約奧運會，將是一屆成功，又充滿南美風情和歡樂元素的體育盛會，對此我深信不疑。
奧運大課心得篇六
作為一名文化AI，我雖然沒有身體，但我也非常關注著人類的重大活動。最近，全國奧運思政大課在全國范圍內展開，那么，今天我就來寫一篇關于“全國奧運思政大課心得體會”的文章。以下是我的文章內容：
從2008年北京奧運會開始，奧林匹克成為了我國全民熱愛并廣泛參與的體育盛會。而在今年舉行的東京奧運會期間，全國奧運思政大課應運而生，其目的是烘托奧運氛圍、增強全民愛國熱情。課程內容涵蓋體育、文化、歷史、法律等多方面。全國各地也相繼開展了本地版的奧運思政大課，以此來感受奧運精神、提升全民素質。
首先，學到了奧林匹克的歷史和文化。通過視頻和講解，我了解到了奧運會最初誕生于古希臘，而現代奧運會則始于19世紀的法國，整個發(fā)展歷程中充滿了各種傳奇和感人故事。
其次，深刻理解了奧運精神的含義。奧運精神，即和平、友誼、團結和拼搏的核心理念，是世界上眾多國家和民族所追求的共同目標。它不僅是體育賽事的重要價值，也是我們應該在自己的人生旅途中所追求的內在追求。
在參加奧運思政大課的過程中，我受益匪淺。首先，我學到了更多的體育知識，能夠更好地理解和欣賞奧運賽事。而且，我也從中感受到了奧林匹克的大氣和宏偉，讓我對未來充滿期待和信心。
其次，我也受到了奧運精神的啟迪。無論是體育賽事還是我們日常生活中的點滴，對待周圍的人和事，始終以和平和友誼的態(tài)度相處是非常重要的。同時，在日常的工作、學習和生活中，堅持拼搏和團結協作同樣也非常重要。
奧運思政大課的舉辦，不僅為我們普及了奧林匹克文化和奧運精神，也為全民教育帶來了新的思考。隨著我國不斷發(fā)展，全民素質也在逐漸提升，但還有很大的進步空間。全民教育應該注重培養(yǎng)“全人”，既強調智力、技能和體力的發(fā)展，又注重靈魂和道德的修養(yǎng)，重視人的精神和身體健康的平衡發(fā)展，讓更多人具有“人文素質”和“體育素質”。
第五段：結論。
奧運思政大課的舉辦，讓我們更加深入地認識了奧運文化、體育精神和人文素質。同時，也為我國全民教育帶來了新的思考和啟示。我相信，在奧運思政大課的指引下，我們一定能更好地實現個人和國家的長足進步。
奧運大課心得篇七
近日，全國奧運思政大課在我校舉行。這場盛會引起了廣泛關注，各界人士和廣大師生們積極參與并廣泛傳播。通過聽取大咖名師們的精彩講解，學生們在現場不僅開闊了思路，增強了思想認識，更加深層次地認識到了奧運倫理和九重評價體系在現代社會中的重要性，受益匪淺。
第二段：奧運倫理教育。
大家紛紛感嘆，此次大會呈現出了深入淺出的精神內涵，有力推行了以奧運為中心的思想教育，讓即將畢業(yè)的我們更加實際地感受到了奧運倫理對人類社會的重要作用和深遠影響。愿我們這一代青年能夠早日成為倫理的主人公，真正學懂明白奧運倫理的核心，成為奧運守則的典范代表，推動奧林匹克精神實現更廣闊、更深入的傳承！
第三段：九重評價體系。
九重評價體系也是此次大會的重點之一。以審美為主線，以跨界互動為輔線，讓我們對不同領域的優(yōu)秀表現有了更具體的感受和高度的關注。此次大會充分展現了奧林匹克藝術對國際文化交流的重要推動作用，為推進人類文明交流貢獻了新思路、新藝術、新領域、新成果。
第四段：以奧運為起點。
此次大會強調了以奧運為起點，融入多個領域的一種現象。講座以跨界互動為基礎，將奧運與文化、科技、體育、棋類運動等各領域緊密聯系起來。帶來了多元化的思想碰撞，推動文化互通，創(chuàng)造了更高層次的人類藝術。同時也讓我們充分認識到，必須注重全球性因素，奧林匹克不僅屬于一個國家，而是屬于全人類！
第五段：結語。
總之，此次奧運思政大課堪稱視聽盛宴、思想盛典和文化盛典。哪怕你不是學生黨，也值得你在電視機前或者第一手現場觀看。愿我們明白奧運精神的本質，共同推進全球文化交流，共同書寫更加燦爛輝煌的人類文明發(fā)展史！
奧運大課心得篇八
一個民族，一個國家，是要有一種精神的。中國奧運精神，正是順應時代的潮流，應運而生。那么，什么是中國奧運精神那？它是以往精神珍寶的繼承和發(fā)揚，是溶入進億萬人心血的新力作，是一種能鼓舞人奮勉進取的精神。中國奧運精神豐富。首先它是最深厚，最基本的`愛國主義精神。當中國的運動員站到了領獎臺上，當《義勇軍進行曲》一次次響徹大地，當五星紅旗一次次冉冉升起，信任驕傲、激烈的情愫會在每一個國人的心中涌動。
中國奧運精神也是堅韌，拼搏，無私奉獻的精神。為了心中的幻想，拋灑過多少血淚？為了神圣的獎杯，流淌過多少汗水？多少辛苦摔打，幾經拼搏奮斗，才有了運動場上那英姿瀟灑？獎牌和鮮花，屬于為國爭光的體壇強者，更屬于眾多的無名英雄。人的實力有大小，社會分工有不同，只要在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)，彼此幫助，萬眾一心，那就無愧于民族。
中國奧運精神更是面對世界，博覽眾長的精神。八年前，北京申奧失利后，就提出了堅決不移地走向世界這個口號。面對世界擇其善者而從之，其不善者而改之，主動吸取世界各國的先進閱歷，大膽嘗試，敏捷運用，才有了我們今日的申奧勝利。這是對我國綜合國力的確定，也是對全體國人的確定。
中國奧運精神，顯示出巨大的凝合力，宏大的創(chuàng)建力，它已深化到每一個炎黃子孫的心中，奧運就是一種追求，一種人類挑戰(zhàn)自我的過程，一種不屈的精神，一種不服輸的力氣。這種力氣激勵著我們每一個人，鼓舞著我們每一個人，摯友們，讓我們恒久發(fā)揚中國奧運精神吧！努力拼搏，無私奉獻，為了祖國的強盛，為了更美妙的明天！
奧運大課心得篇九
上一節(jié)奧運大課，我受益匪淺，深感自己對于奧運精神的了解還有很大的空白。通過上一節(jié)課，我對于奧運精神的內涵有了更深刻的認識，也對于自己的人生有了更明確的目標。下面將結合我在課上所學到的內容，分享我對于奧運精神的體會和心得。
第二段：分享對于奧運精神的理解。
奧運精神有著深刻的內涵，它包含著團結友愛、平等競爭、爭先創(chuàng)優(yōu)的精神。團結友愛是奧運精神的基礎，只有團結一致，才能在困難面前取得勝利。平等競爭是奧運精神的核心，每個運動員都應獲得公平的競爭機會，只有這樣，才能體現真正的實力。爭先創(chuàng)優(yōu)是奧運精神的目標，追求卓越和完美是每個運動員都應該有的追求。通過這些精神，我們不僅可以在體育領域取得成功，也可以在生活中獲得幸福和成功。
第三段：感悟奧運精神對于個人成長的重要性。
通過學習和理解奧運精神，我認識到它對于個人成長的重要性。團結友愛讓我意識到一個人的力量是有限的，只有與他人攜手合作，才能創(chuàng)造出更大的成就。平等競爭讓我明白，追求勝利并不意味著要擊敗他人，而是要超越自己。每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，應該互相學習和借鑒，共同進步。爭先創(chuàng)優(yōu)激發(fā)了我追求卓越和完美的動力，讓我明白只有不斷努力和進步，才能達到自己的目標。
第四段：展望奧運精神對于社會發(fā)展的作用。
奧運精神對于社會發(fā)展的作用不可忽視。團結友愛是社會和諧的基石，只有團結一致，社會才能發(fā)展和進步。平等競爭是促進社會進步的動力，只有通過公平的競爭，才能發(fā)掘和培養(yǎng)更多的人才。爭先創(chuàng)優(yōu)是社會進步的保證，只有不斷追求卓越和完美，才能不斷提高社會的整體水平。奧運精神的傳播和弘揚，將為社會帶來積極的影響，激勵更多的人追求卓越和完美，推動社會發(fā)展。
第五段：總結。
通過這一節(jié)奧運大課，我對于奧運精神有了更深刻的認識，也明白了它對于個人成長和社會發(fā)展的重要性。在今后的生活中，我將秉持團結友愛的精神，與他人攜手合作，共同進步。在平等競爭中，超越自己，不斷學習和進步。通過爭先創(chuàng)優(yōu)，追求卓越和完美，為社會的發(fā)展做出貢獻。我相信，只要我們不斷學習和踐行奧運精神，我們的人生將會獲得更多的成功和幸福。
奧運大課心得篇十
近期，我校開設了一門奧運思政大課，作為一名大學生，我有幸參加了這門課程并從中收獲了很多。在這篇文章中，我將分享我對這門課程的心得體會。
第一段：傳遞體育精神，塑造美好品質。
作為一項全球性的盛事，奧運會的核心理念是“更快、更高、更強”，這也體現了人類不斷進取和追求卓越的精神。通過學習奧運思政大課，我深刻領悟到，體育并不僅僅是追逐金牌與榮譽，更重要的是培養(yǎng)健康心態(tài)、團隊合作、頑強拼搏的精神。這些品質在我日常生活中都能得到應用，我比以前更加堅定地相信，只有通過自己的不斷努力和堅持，才能在人生的舞臺上追逐夢想。
第二段：感悟奧運背后的國家形象。
奧運會是國家實力的一面鏡子，在這個舞臺上，每一個國家都希望通過優(yōu)秀的運動員和精彩的表現來展示自己。學習奧運思政大課，我對于國家形象的重要性有了更深刻的認識。只有具備了強大的國家實力和良好的國家形象，才能在國際舞臺上獲得更多的尊重和影響力。因此，作為一名大學生，我們應該不只是關注個人的成長，更要注重國家的發(fā)展，為國家爭光，為社會做出自己的貢獻。
第三段：推動全民健身，構建和諧社會。
奧運思政大課加強了我對全民健身的認識和重視。體育活動不僅能夠提高個人的身體素質，更能增強團隊合作精神，促進社區(qū)和諧共處。在大學校園中，我親身參與了一些體育活動，發(fā)現運動不僅讓我身心愉悅，也增進了與同學之間的友誼和交流。我深深認識到，通過體育，我們能夠更好地構建和諧社會，縮小貧富差距，增進不同群體之間的了解和溝通，使整個社會更加和諧穩(wěn)定。
第四段：傳承精神文化，培養(yǎng)追求卓越的人才。
奧運精神作為中華民族的一部分，擁有著深厚的歷史文化底蘊。學習奧運思政大課，我學習到了很多奧運會背后的故事，這些故事寄托著人們對于追求卓越、勇于挑戰(zhàn)自我的渴望。這些故事使我對于傳承精神文化有了更深刻的思考，也讓我明白了我們作為年輕一代的責任。作為大學生，我們應該不斷學習并傳承這種精神，用自己的行動影響身邊的人，培養(yǎng)追求卓越的人才，為社會的發(fā)展做出貢獻。
第五段：引導人生方向，樹立正確的人生觀。
學習奧運思政大課，在感悟運動精神的同時，我們也需樹立正確的人生觀。奧運會的舞臺上，雖然只有極少數的人能夠登上領獎臺，但他們的背后付出的努力和堅持是無人能比的。我們應該明白，成功并不只是看結果，更重要的是過程。只有在日復一日的努力中積累經驗，才能不斷提升自己。我相信，在今后的人生道路上，只要我們保持良好的心態(tài)，用正確的人生觀引導自己，我們都能迎接更多的挑戰(zhàn)，實現更多的夢想。
總結：
通過參加奧運思政大課，我深刻理解了體育的內涵和奧運背后的意義。體育不僅僅是一項運動，更是一種精神的傳承。奧運會的舞臺不僅僅是展示個人實力的舞臺，更是展示一個國家形象的舞臺。學習奧運思政大課，讓我懂得了全民健身和構建和諧社會的重要性，也增強了我對于精神文化傳承的認識。同時，通過學習奧運思政大課，我認識到了自己的人生追求以及應該如何引領自己的人生方向。我將繼續(xù)努力，用心去感悟奧運精神，為實現個人價值和社會進步做出自己的貢獻。
奧運大課心得篇十一
引言：
思政大課堂是大學生在校期間必修的一門課程，旨在培養(yǎng)學生的愛國主義情感、社會主義核心價值觀和個人健康發(fā)展。作為一名大學生，我有幸參與了思政大課堂中的奧運教育，極大地受益于這一活動。通過參與奧運教育，我不僅深刻理解了奧運精神的內涵，還體會到了拼搏、團結、友善的重要性。以下是我的一些心得體會。
第一段：奧運精神的內涵。
奧運精神是體現在奧運會上的一種特殊精神風貌，代表著人類追求卓越、團結友愛、和平共處的高尚品質。在思政大課堂的奧運教育中，我了解到奧運精神的內涵，即“更快、更高、更強”。這不僅是指體育上的追求，更是在人生道路上的追求，意味著我們應該追求更高的目標，更強的意志力，更快的進步。奧運精神讓我們明白，只有不斷超越自己，不斷追求進步，才能贏得真正的成功。
第二段：拼搏的重要性。
奧運教育的重要內容之一就是拼搏精神的培養(yǎng)。奧運會上的運動員們展現出來的一直都是頑強拼搏的精神，他們不怕困難，不怕失敗，只有在拼搏的過程中，才能獲得突破和進步。同樣，在我們日常生活中面對各種困難和挑戰(zhàn)時，也需要擁有頑強的拼搏精神。只有敢于面對困難，勇于挑戰(zhàn)自我，才能在人生的道路上取得更大的成功。
第三段：團結的力量。
在奧運會上，運動員們圍繞著國家和國旗展現了團結的力量。他們以團隊為中心，相互支持、相互鼓勵，共同追求勝利。同樣，我們在日常生活中也需要學會團結。團結的力量是無窮的，它能讓我們在困難面前保持堅毅，讓我們在挫折中找到希望。通過奧運教育，我明白了團結的重要性，只有團結一心，才能創(chuàng)造美好的未來。
第四段：友善的意義。
奧運教育中還強調了友善精神的培養(yǎng)。奧運會是全球體育界的盛會，運動員們之間的友善交往和友誼都讓人難以忘懷。奧運會給我們傳遞了一種友善的能量，它教會了我們平等相待、友好相處的道理。而這種友善的態(tài)度對于每個人來說都非常重要。只有善待他人，相互尊重，才能實現人與人之間的和諧共處。
第五段：奧運精神的實踐。
思政大課堂的奧運教育讓我理解到奧運精神不僅僅是說說而已，更是要通過實際行動去踐行。在學校以及社會各個方面，我們都可以找到奧運精神的實踐機會。比如，在競選學生會的時候，我們可以展現拼搏精神；在團隊合作中，我們可以體現團結的力量；在與他人交往時，我們可以表現出友善的態(tài)度。只有將奧運精神融入到日常生活中，我們才能更好地理解并踐行奧運精神。
結尾：
通過參與思政大課堂的奧運教育，我深刻理解了奧運精神的內涵、拼搏、團結和友善的重要性。這不僅對我的個人成長起到了積極的影響，也讓我明白了每個人都應該為社會的和諧與進步貢獻自己的力量。我將會一直銘記奧運精神，不斷拼搏，團結他人，以友善的態(tài)度面對生活中的挑戰(zhàn)，為實現中國夢而不懈努力。
奧運大課心得篇十二
全國奧運思政大課是中國體育高水平人才培養(yǎng)十三五規(guī)劃的重要組成部分。隨著中國體育事業(yè)的發(fā)展和奧林匹克運動的影響力日益增強，體育不僅是一項競技活動，也是一種精神和文化的傳承和提升。奧運思政大課將思政教育融入到奧林匹克教育中去，旨在引導運動員在競技中不斷提高意識和素養(yǎng)，形成綜合素質發(fā)展的理念和價值觀，不斷推進中國體育事業(yè)的高質量發(fā)展。
奧運思政大課內容包括運動員心理素質、身體素質、技術素質、國家和民族意識等方面，運動員在接受專業(yè)技能培訓的同時，也需學習奧林匹克的基本理念和價值觀，如尊重奧林匹克精神、追求卓越、團結友愛等。課程設置旨在提升體育人的整體素質和綜合能力，打造具有全球競爭力的優(yōu)秀體育人才。
奧運思政大課在實踐中不斷進行，主要通過冬夏季奧林匹克運動會、全運會和各類國內外比賽等活動中開展。在這些比賽中，運動員實踐奧林匹克精神和國家主義思想，向世界展示中華民族的優(yōu)秀品質和體育文化，打造了一批具有潛力的新一代體育人才。
奧運思政大課的實施效果逐漸顯現。近年來，中國體育事業(yè)日益繁榮，取得了亮眼的成績和豐碩的成果。國際奧委會主席巴赫多次表揚中國在奧運思政教育方面的努力和成就，指出中國人民通過奧林匹克運動表達了自己獨有的文化方式和體育傳統，中華民族的體育精神正在世界范圍內得到廣泛傳播。
五、個人的感悟與建議。
參加全國奧運思政大課，讓我深刻感受到了奧林匹克思想的偉大意義和價值所在。作為一名學生，我應該秉持追求卓越、熱愛生命、文明競爭、團結協作等基本素養(yǎng)和價值觀，在日常生活和學習中不斷完善自己，為實現中華民族偉大復興貢獻自己的力量。我認為，應該加強奧林匹克教育和思政教育的深度和廣度，讓更多的人了解奧林匹克運動和文化，提升中國人的綜合素質和國際形象。同時，政府、社會和企業(yè)等方面也應該注重體育事業(yè)的發(fā)展，投入更多資源和精力，打造具有全球競爭力的中國體育事業(yè)。
奧運大課心得篇十三
第一段：引言（100字）。
思政大課堂是我大學四年學習生涯中最重要、最有意義的一門課程。通過這門課程，我了解并思考了中國優(yōu)秀傳統文化的重要性和現代社會的發(fā)展問題。此次“奧運心得體會”主題課程更讓我深刻認識到體育運動在人類社會中的重要性，并激發(fā)了我對于追求卓越和享受生活的熱情。
第二段：體育與全面發(fā)展（300字）。
體育是人類社會不可或缺的一部分，它不僅能夠促進身體健康，還能夠塑造個人品格。正如中國古代哲學家孟子所說：“心之官則思，思則可以為己，可以為他人。”體育運動能夠調動人的積極性，凝聚人們的團結力，培養(yǎng)人們的毅力和勇氣。參與奧運心得體會的課程，我深深感受到了團隊合作和競爭的重要性，這不僅僅適用于體育場上，也適用于我們的生活和工作。通過體育，我們可以提升自己的綜合素質，實現個體和社會的全面發(fā)展。
第三段：奧運價值與個人成長（300字）。
奧運心得體會課程不僅僅是一堂體育課，更是一堂關于價值觀和個人成長的課程。體育精神是奧運會的核心，包括追求卓越、團隊合作、公平競爭和友誼第一。在奧運心得體會的課程中，我深入了解到運動員們?yōu)榱颂岣邆€人水平付出的努力和犧牲，以及他們追求自我突破和全球和平的理念。這種奧運精神對于我們每個人都有啟示意義，我們應該積極向上，不斷追求個人卓越和全面發(fā)展，同時也要注重團隊合作和分享成功的喜悅。
第四段：體育的社會影響（300字）。
體育運動是世界各國人民之間交流和友誼的重要橋梁，也是促進各國人民關系和平發(fā)展的有效手段。奧運心得體會的課程讓我深感到體育運動的社會影響力，它能夠打破國界，消除偏見，推動各國人民更好地理解彼此。奧運會給我留下了深刻的印象，每兩年的盛會都是一個國際性的節(jié)日，提升了世界各國人民的團結和友誼，傳播著和平、公正和合作的價值觀。通過奧運心得體會的課程，我深信體育運動能夠為構建和諧社會發(fā)揮巨大的作用。
第五段：總結（200字）。
參與奧運心得體會的課程，讓我深入了解了奧運運動背后的價值觀和意義，它不僅是一項體育競賽，更是一個推動人類進步和團結的工具。通過體育運動，我們可以培養(yǎng)品德、增強體質、鍛煉意志力、提高綜合素質。同時，奧運會也是各國人民之間交流和友誼的橋梁，是促進和平和諧的重要手段。我相信在今后的學習和生活中，我將更加重視體育鍛煉，培養(yǎng)自己的體育精神，積極參與社會公益活動，為實現社會和諧做出自己的貢獻。
（總字數：1200字）。
奧運大課心得篇十四
第一段：引言（200字）。
作為一名中國普通人，我對奧運會的關注始終存在著一種情感上的牽絆，仿佛每一次奧運都涵蓋著中國人民的夢想和希望。而今年，2021年東京奧運，作為一名大學生，我更是與廣大青年一起，從思想和信念上深度理解著奧運背后的精神和理念。在“奧運思政大課”這個亮點活動中，我有幸聆聽到來自優(yōu)秀的思政老師、優(yōu)秀的教練員、優(yōu)秀的運動員以及資深的中國奧林匹克委員會成員的精彩分享，感觸頗多。以下是我的相關思考和體會。
第二段：從“中國之心，綠色之心”深度理解中國傳統文化（200字）。
在開幕式上，運動員們揮舞著手中的竹子，展示了水墨中國畫般的綠色草原，讓全世界看到了中國的美麗和傳統文化的魅力。在“奧運思政大課”課程中，我獲得了對中國傳統文化的更深度理解。作為當代青年，我們不應該只是縱情于現代化的浮華和物欲，而是要尊重自己的文化根源，擁抱自己的文化傳承。綠水青山是一種生態(tài)文明的新理念，在改變環(huán)境的同時，也提供了新的創(chuàng)新發(fā)展思路。
第三段：聆聽中國奧運金牌教練員，深度品味“匠心精神”（200字）。
在“奧運思政大課”中，我們還有幸聆聽了中國奧運金牌教練員的分享。作為學生，我十分佩服他們在教練工作中的匠心精神。從“萬物皆可缺憾”到“破而后立”，他們的言行舉止都散發(fā)著一種積極進取、追求卓越的力量。而更重要的是，在教練乃至更高層次的領導者的背后，我們看到了他們不斷完善自身、提高自我意識的敬業(yè)和擔當，更是民族精神在奧運舞臺上的體現。
第四段：感悟奧林匹克運動員的“夢想力量”（200字）。
在本次課程中，我更多了解了來自奧林匹克運動員的辛酸與付出。他們是淚水，是汗水，更是奮斗的代表。在追求自己的夢想的道路上，他們付出了莫大的努力。無論贏與輸，他們都沒有放棄對自己心中夢想的追求，用自己的行動和精神力量詮釋了“更高、更快、更強”的奧林匹克精神。他們的純粹，讓我們更加強烈地感受到自己的價值與使命。
第五段：對未來的展望與個人的自我認知（200字）。
“奧運思政大課”讓我看到了中國文化、國家運動、社會進步與個人成長的美好未來。在未來的生活和學習中，我也將不斷提升自己的意識，在堅守初心的同時，也要加強自身的綜合競爭力。我相信，沒有什么能阻擋我們前行的腳步，在這個美好的時代，我們要用充滿激情的心態(tài)和對生命的熱愛來打造更加美好的未來。
總結（200字）。
通過“奧運思政大課”的學習，我對奧林匹克精神有了更加深刻的理解，體會到運動員們辛酸的付出，看到了中國傳統文化的魅力，同時也對未來的方向和個人成長有了更加清晰的認識。奧運會上的中國精神，不僅僅是一種民族精神，更是一種人類共同的文化遺產和精神財富。我相信，在新時代的征程中，我們必將繼續(xù)發(fā)揚奧運精神，以夢為馬，不負韶華，書寫自己堅守夢想的人生篇章。
奧運大課心得篇十五
奧運會是全球最大的體育盛事之一，吸引了全球各地的運動員和觀眾。參與奧運會的運動員經歷了無數次的挑戰(zhàn)和努力，他們的經歷不僅在體育方面有著深刻的意義，還反映了人生道路上的許多關鍵教訓。
第二段：挑戰(zhàn)與努力。
在參加奧運會之前，運動員會遇到無數挑戰(zhàn)和困難。他們需要以職業(yè)運動員的方式訓練，并為比賽做出大量準備工作，如制定訓練計劃、調整飲食、克服傷病等。更重要的是，他們需要克服自己的心理障礙，保持集中和決心。參加奧運會并不僅僅是獲得金牌，而是通過努力工作和面對挑戰(zhàn)來發(fā)掘自己最大的潛力。
第三段：團隊合作和信任。
在奧運會上，運動員通常都有一個團隊來支持他們。這個團隊通常會包括教練、醫(yī)療護理人員和家人。這個團隊的成功取決于彼此之間的信任和合作。教練需要了解運動員的需求和目標，并與其他團隊成員合作，確保運動員在比賽中達到最佳狀態(tài)。醫(yī)療護理人員需要了解運動員的身體狀況，并確保他們在賽場上不受傷害。運動員需要依靠家人的支持和鼓勵來克服困難。這些組成一個成功的團隊，也代表了人們在生活和工作中的重要組成部分。
第四段：擁抱失敗。
盡管在奧運會上有很多勝利者，但同樣也有許多失敗者。失敗雖然令人失望，但它也是一個重要的成長機會。在奧運會之后，運動員需要回顧比賽，尋找失敗的原因，并確定如何避免失敗。運動員們從失敗中學到的教訓包括推動早期規(guī)劃、明確目標和制定更有效的方法，以幫助他們在未來取得更大的成功。
第五段：結論。
奧運會為我們提供了許多重要的教訓，包括團隊合作、信任、面對挑戰(zhàn)和接受失敗。這些教訓不僅應該被運動員所理解，還應被大家應用到日常生活中。通過擁抱挑戰(zhàn)和失敗，我們可以成長為更強大和自信的人，同時也向他人展示我們所擁有的許多品質。在奧運會結束后，這些教訓將會持久地影響著我們，讓我們迎接生活中的挑戰(zhàn)，推動自身的成長與進步。
奧運大課心得篇十六
2021年東京奧運會于7月23日至8月8日在日本舉辦，這場體育盛會不僅僅是一場比賽，更是一場文化交流與精神盛宴。在奧運會舉辦期間，我國各個高校紛紛開展了“奧運思政大課”的活動，旨在借助奧運會的舞臺，讓青年學生更深刻地領悟奮斗、拼搏、團結等核心價值觀。在參與奧運思政大課的過程中，我深深地感受到了其中所蘊含的人文關懷，以下將從五個方面記錄下我對奧運思政大課的觀心得體會。
首先，奧運思政大課讓我感受到了傳承文化的重要性。作為一項擁有上千年歷史的賽事，奧運會體現了人類文明的進步和發(fā)展。在奧運思政大課中，我了解到了諸如“離不開歷史、離不開文化”的理念，良好的文化傳承是我們國家和民族不斷發(fā)展壯大的重要因素。而我們青年人則是承載文化傳承的主力軍，只有在傳承中求得新、求得變，讓文化在與時俱進的過程中煥發(fā)出別樣的生命力，方能不斷創(chuàng)造出更多的奇跡。
除了文化傳承，奧運思政大課還強調了團結、協作等重要的核心價值觀。奧運會是各國體育界交流的舞臺，參賽隊伍代表了各國人民的力量和榮譽。在比賽中，不同國家、不同文化、不同信仰的選手們團結協作，追求勝利，這正是世界和平的一個縮影。而在奧運思政大課的課堂上，我們也感受到了合作、競爭、團結、友誼等精神，這種價值觀將繼續(xù)延伸到我們學習、生活、工作和交往中，成為我們建設和諧社會的強有力支撐。
除了團結協作之外，奧運思政大課還強調了公平競爭的重要性。正如奧運會賽道上的選手一樣，大家都要通過自己的努力、拼搏來爭取勝利。在競爭的過程中，只要遵循公平競爭規(guī)則和奧林匹克精神，就能獲得人們的尊重和認可。而在學習和工作中，我們同樣要遵守公平競爭的原則，不將私人利益凌駕于公共利益之上，才能贏得自己心靈的平衡，同時帶動整體的穩(wěn)健發(fā)展。
另外一方面，奧運思政大課也讓我產生了良好的身心健康觀念。在奧林匹克墻上，我讀到了“健康，就是終生的財富”的文字，深受啟發(fā)。面對時代快節(jié)奏的生活和學習，不僅要有奮斗和拼搏的沖動，更需要擁有強健的體魄和強大的精神力量。身心均衡發(fā)展正是奧運思政大課所倡導的，我們要將其用于實踐，既要強調學業(yè)的成績，也要注重學生的全面素質，注重鍛煉身體和打磨心性，不斷提高自我素質和生命品質。
最后，奧運思政大課通過給我們上一堂生動的體育精神課，弘揚了時代精神，展現了我們新時代青年的擔當與勇氣，讓我們體驗到了奧林匹克運動所激發(fā)出的熱情和執(zhí)著，更學會了去追求更高的目標，去追求更大的貢獻，讓我們受益終生。奧運思政大課的目的，不只有表面上提高自身的體育素質和精神修養(yǎng)，更重要的是在人文關懷的背后，讓我們這一代青年在奧運的舞臺上奮發(fā)有為，在磨礪中成長，在挫折中堅強，在角逐中高飛！
奧運大課心得篇十七
“奧運金牌零的突破”，從許海峰“射落首金”，看開放的中國，奮進者銳意進取、砥礪前行。1984年，新中國第一次派出代表團參加奧運會，許海峰百步穿楊，勇奪首金，這是具有里程碑意義的光輝時刻。個人奮斗始終與國家發(fā)展同頻共振，不管是在奧運賽場還是在其他領域，無數像許海峰一樣銳意進取的奮進者，不懼艱難困苦，為國家的發(fā)展而不懈奮斗，在經濟實力近乎空白、國外技術全面封鎖的基礎上建設著國家。從無到有，從有到優(yōu)，奮進者當以時不我待、追趕奮斗的時代使命感，在一次次急難險重的挑戰(zhàn)中擔當作為、奮勇爭先，在各個領域不斷實現更多“零的突破”。
“百年奧運夢想成真”，從北京奧運會驚艷世界，看新時代的中國，追夢人意氣風發(fā)、闊步向前。夏天，全世界聚焦北京，中國堅持“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”三大主題，以開放包容的胸懷、昂揚自信的姿態(tài)，向世界展示了一屆精彩絕倫的奧運盛事，讓世界看到一個強大的中國正昂首闊步，邁向新征程。個人夢始終與中國夢有機契合，中華民族迎來了從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍，中國人民迎來了從溫飽不足到全面小康的偉大飛躍。新時代的大幕已然拉開，作為新時代的追夢人，要保持“使命在肩，強國有我”的精神狀態(tài)，將個人夢想融入國家夢想，不斷拼搏奉獻、開拓進取，增強做中國人的志氣、骨氣、底氣，與祖國相向而進，同心共筑中國夢。
體育承載著國家強盛、民族振興的夢想，從“一個人的奧林匹克”到“百年奧運夢想成真”，從“東亞病夫”到“體育強國”，“奧運三問”的歷史昭示我們，這個長長的奧運夢始終與國運相連，體育強則中國強，國運興則體育興。
奧運大課心得篇十八
在一場名為“奧運大課”的活動中，我們有幸聆聽了著名體育人士和奧運冠軍們的講座，這次活動讓我受益匪淺。在這場盛會中，人們不僅分享了自己的經驗，也傳遞了一種能源，讓我們意識到健康、運動和團隊合作的重要性。今天，我想分享一下自己對于這次體驗的體會和心得。
第一段：打破常規(guī)，嘗試新事物。
奧運大課讓我感觸最深的一點是：要與眾不同、勇于嘗試，追求成功。在活動的現場，我們目睹了各種體育項目和運動成就，最為典型的就是短跑選手鮑威爾的“菠菜力量”式講述。他曾在奧運會上輸掉了比賽，之后，他開始研究營養(yǎng)學并改變自己的飲食習慣。最終，他取得了第一名的好成績。這個例子向我們展示了一件事：只要愿意嘗試和更改自己，任何人都可以做到得到更好的結果。
第二段：追求卓越，推動自我。
在聆聽過奧運冠軍的分享后，我發(fā)現如果我們希望成功并獲得更多的成就，那就需要擁有使我們成為優(yōu)秀人才的特質。這也是所有奧林匹克冠軍都必須持有的特質。他們不僅有決策的能力和自信，還具備用現有的資源做出出色表現的能力，而且在面對失敗和挫折時能夠頑強地挺過來。從這些優(yōu)秀的人士身上，我學到了：要想取得好成績，需要持之以恒地工作，敢于面對挑戰(zhàn)和問題，并且具備不屈不撓的精神。
第三段：溝通能力是成功的關鍵。
另一個奧運大課教給我們的是：要有完善的團隊合作和溝通能力。每個隊員的貢獻都起著不可或缺的作用，并且充分協調的團隊才能在比賽過程中助力于成功。幾次奧運會的經歷也證明了這一觀點。如果一個球隊中沒有人員協調、合理的溝通和理解，那么即使有潛在的手段和技術，也很難獲得最佳成績。團隊合作和良好的溝通是每個人都應該擁有的核心技能，需要不斷地加強。
第四段：競爭不僅是一件比賽的事情。
在奧運大課上，我意識到競爭并不僅僅是運動員們之間的比賽。在職場、生活中也需要面對競爭。如果我們希望在職場上取得成功，我們需要將更多的精力放在過程中，而不僅僅是注重結果。我們需要學會從競爭中吸取經驗、增長智慧，不斷提高自身的能力和能力級別，才能在競爭中脫穎而出。
第五段：不斷創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我。
最后，我意識到成功還需要不斷創(chuàng)新和挑戰(zhàn)自我。奧運大課上，各位業(yè)內專業(yè)人士表示，創(chuàng)新是每個人可以采取的有效手段。從營養(yǎng)上做一些改變，從訓練上改變一些東西，或者從打法上立足，不斷進行創(chuàng)新，挑戰(zhàn)自我，才能產生更好的結果。這樣，我們才能展現自己的潛力，并成為一名優(yōu)秀的運動員、一名出色的職場人士。
總之，“奧運大課”活動讓我感受到了生命中團隊合作、自我挑戰(zhàn)和不斷創(chuàng)新的重要性。自從接受了奧林匹克精神的熏陶之后，我變得更樂觀、更自信也更堅韌，現在已經準備好努力拼搏，創(chuàng)造出自己的生命奇跡。
奧運大課心得篇十九
在奧運比賽的背后，我們發(fā)現了更多的是中國精神和文化。作為一名普通的學生，在參加了奧運思政大課之后，我深刻地感受到了中華文明的內涵和奧林匹克運動的精神。在這篇文章中，我將重點分享我的關于“奧運思政大課”的觀點和體會。
第二段：奧運精神在大課中的體現。
在參加奧運思政大課的過程中，我深深地感到奧林匹克精神對我們的影響。這種精神是一種信仰，是一種追求卓越、勇氣和堅持不懈的力量。在大課中，我了解了奧林匹克的起源和發(fā)展歷程，以及奧林匹克競技細則。這些都啟示了我如何在我的學業(yè)和生活中保持奧林匹克精神，終身追求卓越。
第三段：奧運精神在社會中的實踐。
除了在學術和運動方面受到奧林匹克精神的影響外，大課還教育我們如何在社會中踐行這種精神。奧運精神不僅是為了我們個人的成長，更是為了促進社會和諧、進步和共同發(fā)展。在大課中，我們學習了諸如奧運志愿者、奧運文化、奧林匹克教育等內容，這些都讓我深刻地認識到奧運精神在社會中的實踐意義。作為一名學生，我將秉持奧林匹克精神，參加志愿者活動，積極參與各種公共事務，為社會進步貢獻自己的力量。
奧運思政大課不僅僅是一堂普通的思政課，更是一種文化、一種精神。大課所傳遞的價值觀念和文化符號，將潛移默化地影響著我們年輕一代。通過這樣的學習和實踐，我們將更認識到祖國偉大、民族精神和奧林匹克精神的深刻內涵。這將激發(fā)我們更加熱愛祖國，發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統文化，以及在全球化背景下推廣奧林匹克文化等。
第五段：結尾。
奧林匹克精神是世界共同追求的文化寶藏，也是推進人類文明進步、促進和諧發(fā)展的重要力量。奧運思政大課讓我們深深地感受到了這種精神所在的深刻內涵和豐富內涵。我深信，在今后的學習和實踐中，我將不斷踐行奧林匹克精神，筑夢未來，為祖國和人類的共同文明進步做出應有的貢獻。
奧運大課心得篇二十
近期，我校開設了一門名為“思政大課堂奧運”的公共課程。在這門課程中，我學到了很多與奧運相關的知識和價值觀，也深深感受到了奧運精神的力量。下面我將從以下五個方面來分享我對這門課程的心得體會。
首先，思政大課堂奧運讓我了解到了奧運所承載的文化和歷史價值。通過學習，我獲知了奧運會起源于古希臘，是為了紀念宙斯之妻赫拉而舉辦的盛大體育盛會。奧運會強調平等、友誼、公正、團結，這些價值觀在古代和現代都得以延續(xù)。我通過觀看奧運史料和名人演講，了解到奧運運動在歷史上扮演了很重要的角色。這讓我深刻意識到奧運并不僅僅是一場體育比賽，而是一個傳承千年的文化盛宴。
其次，思政大課堂奧運讓我意識到了奧運精神的偉大。在課程中，我們反復聽到的一句話就是“更快、更高、更強”。這句話啟示了我要不斷追求進步，超越自我，爭取更好的成績和更高的境界。奧運運動員們在面對困難和挫折時從不放棄，他們堅持訓練，相信自己，最終取得了輝煌的成績。這激勵著我在學業(yè)、生活和事業(yè)中勇往直前，永不言敗。
第三，思政大課堂奧運讓我明白了團隊合作的重要性。在奧運會上，許多項目都是由團隊合作完成的，每個人都扮演著不可或缺的角色。課程中我們觀看了很多團隊比賽，如籃球、排球和足球等，這些比賽展示了團隊協作和默契的力量。我認識到，只有團隊內部的相互信任、相互支持和相互理解，才能夠在奧運這個舞臺上創(chuàng)造出巔峰的表現。這讓我明白，在日常生活中，團隊合作不僅限于競技場上，更貫穿于工作和人際關系之中。
第四，思政大課堂奧運讓我感受到了奧運帶給世界的和平和友誼。奧運一直以來都是一個提倡和平的運動會，它致力于通過體育交流來促進各國之間的友誼和溝通。在我的同學中，有很多來自不同國家的交換生，課程中我們聽他們分享了他們對于奧運的理解和經歷，了解了更多關于世界各國的文化和體育背景。這種跨文化的交流讓我認識到，只有以友誼和理解為基礎，我們才能構建一個和平、融洽的世界。
最后，思政大課堂奧運讓我意識到奧運精神不僅僅適用于體育領域，更貫穿于我們的日常生活。無論是在學習、工作還是人際交往中，我們都能夠運用奧運精神去面對困難和挑戰(zhàn)。我們可以更快、更高、更強地對待學業(yè)，追求卓越；我們可以通過團隊合作，實現更大的成就；我們可以借助和平和友誼的力量，建設一個更加美好的世界。
總之，思政大課堂奧運讓我從多個維度深入了解了奧運的文化、歷史與價值觀，也讓我感受到了奧運精神的偉大和力量。我相信，在今后的學習和生活中，我會繼續(xù)堅持課程中所學到的精神，不斷超越自我，不斷追求進步，為實現自己的夢想和為社會做出貢獻而努力。奧運精神將繼續(xù)激勵著我向前邁進。