總結是把一定階段內(nèi)的有關情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
法治宣傳活動工作總結匯報篇一
前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。
我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經(jīng)常學習，學做知法、守法的小公民。
為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。
對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
通過上述活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。
法治宣傳活動工作總結匯報篇二
為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視“法律進學?！被顒樱e極開展“法制進校園”活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現(xiàn)將活動情況總結如下：
接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學?！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，以阮校長為組長，李志崗老師為副組長，各班班主任和班級安全委員為成員的安全小組成功組建。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前，法制教育主要結合中學政治課與生活實際進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法：
1、在校園制作法制宣傳欄。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2、利用校園廣播站第六節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。
3、利用每周一班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。
4、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等多種形式，注重我校青少年學生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先，學校組織了一次師、生法律知識考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關圖片在校園內(nèi)巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。
首先，加大遵紀守法文化氛圍的、建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進校園”工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質(zhì)量的提高。
法治宣傳活動工作總結匯報篇三
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興?？h教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)，我們的具體做法如下：
1.4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。
2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿后播放。
3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節(jié)時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。
4、7月19日周五下午，學校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。
5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
6．10月22日下午第七節(jié)課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
總之，通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。
法治宣傳活動工作總結匯報篇四
少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設的重要內(nèi)容，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容。本學期以來，我班有計劃地開展了一系列的法制教育，現(xiàn)總結如下：
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開班隊會，通過學習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使學生較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律。
在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領巾廣播、升旗儀式，向學生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。
組織學生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例，讓學生掌握必要的自救和自我保護的方法。
因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，我有機地，順其自然地進行法制教育。
通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。
法制教育是學校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
法治宣傳活動工作總結匯報篇五
為切實做好國家憲法日暨全國法制宣傳日、x省法治宣傳周系列宣傳活動，根據(jù)省、州x局下發(fā)的《關于做好國家憲法日暨全國法制宣傳日、x省法治宣傳周系列宣傳活動》的要求，結合我局實際情況，圍繞本次宣傳活動主題“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”，彌渡國稅開展了法治宣傳周系列宣傳活動，取得了良好的效果，使全體干部職工、廣大群眾和納稅人充分感受到了法律的重要性，使法治的力量深入人心，形成了尊法學法守法用法熱烈氛圍，積極保障了彌渡國稅法治建設的良好環(huán)境?，F(xiàn)將我局活動情況總結報告如下：
我局領導高度重視法治宣傳周系列宣傳活動，針對此次活動的主題和內(nèi)容，結合我局實際情況，認真制定活動計劃，精心謀劃圍繞主題、突出特色的宣傳方式，以辦稅服務廳和進戶開展宣傳為重點，以豐富多彩的形式開展好此次宣傳活動。
一是印制稅法宣傳資料，組織稅收管理員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)，向納稅人宣傳稅法知識，宣傳憲法知識，并解決納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營的實際過程中遇到的涉稅疑問。
二是利用短信、qq和微信公眾平臺，編輯相關憲法法律和稅收法律知識短信，發(fā)送給納稅人。
三是“12·4”國家憲法日當天，在辦稅服務廳開展稅法宣傳活動，利用led電子顯示屏播放相關憲法知識和國家憲法日主題相關口號。
四是向到辦稅服務廳的納稅人發(fā)放稅法宣傳資料，向納稅人講解與稅務登記、開具發(fā)票、起征點提高、微型企業(yè)稅收優(yōu)惠等與群眾息息相關常用的稅法知識。接受納稅人現(xiàn)場涉稅咨詢xx余次，發(fā)放宣傳資料xx多份。
此次法治宣傳周活動，我局認真準備精心組織，取得良好的成效，贏得了群眾和納稅人的好評。同時，送稅法進企業(yè)的活動共xx戶次，辦稅服務廳現(xiàn)場涉稅咨詢xx余次，發(fā)放宣傳資料xx多份，向約xx余人進行了法制宣傳教育。
通過此次法治宣傳周系列宣傳活動，使我局全體干部職工和廣大納稅人受到了一次憲法和法治的洗禮。作為稅收執(zhí)法者，我們更加懂得必須做到公正執(zhí)法、公平執(zhí)法、文明執(zhí)法，在維護稅法尊嚴的同時保護好納稅人的合法權益，是我們每個稅收執(zhí)法者的使命和職責；使得廣大納稅人深切體會到依法納稅、誠信納稅的重要性，使得社會主義法治理念深入人心，從而進一步提高了納稅人在法治軌道上依法納稅，誠信經(jīng)營的理念。
法治宣傳活動工作總結匯報篇六
當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”，廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設社會主義國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學期來的工作，作以下總結：
作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
因此，作為一名教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法治宣傳活動工作總結匯報篇七
12月4日，是我國法制宣傳日，為了進一步做好對憲法和法律的宣傳，提高我校師生員工的法律意識和法律觀念，提高學校依法治校、以法治教的水平，全面推進我國民主法制的進程，11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動，達到進一步普及法律知識的目的，具體說來，我校將開展以下一些宣傳教育活動。
1、組織法律知識講座和法制報告。今年的“法制”宣傳日期間，我們將請法制副校長為師生員工作有關《憲法》知識的報告，以強化師生員工《憲法》是國家根本大法的意識，提高社會主義民主法律意識，以及如何正確地行使權利和自覺地履行義務。
2、開展法律咨詢活動。
3、開設模擬法庭、演出法制宣傳短句。在憲法宣傳日當天，開設模擬法庭、演出法制宣傳教育短劇，使法制宣傳教育生動活潑，使法律知識更加深入人心。
4、通過校報、廣播、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展宣傳。
（1）校報在法制專欄中進行宣傳。
（2）通過廣播進行宣傳，讓全校師生員工走進法律。
（3）通過宣傳欄、展板等形式，圖文并茂地進行宣傳。
（4）懸掛標語，烘托法制宣傳教育的氣氛。
法治宣傳活動工作總結匯報篇八
根據(jù)依法治校的標準，建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全面提高學校依法治校水平，使我校教育教學和管理達到新的要求。為不斷提升學校的辦學品味，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境。確保了學校一年來無刑事案件，無治安災害事故，無學生犯罪，無“黃賭毒”現(xiàn)象，無侵擾學校正常教育秩序的行為。
因為學生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，他們根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他們的講座《學習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學生從小懂得了法律知識，從小學就會用法律的武器來維護自己和他人的權益。特別是中學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了一定的提高。
法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設備進行檢查，和學校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進一步強化了學生的消防安全意識。對學校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理，特別是出租戶的管理尤為細致，堅決摸清暫住人員的情況，杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的藏身之處，使學生們充分感受到了學校的安全感。
積極協(xié)調(diào)學校與周邊單位的關系，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學生、家長的一致好評。
總之，法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
法治宣傳活動工作總結匯報篇九
古宋鎮(zhèn)第一小學?，F(xiàn)有39個教學班，教職工118名，2289名學生，由漢苗民族組成，教師學歷達標率為100%，現(xiàn)把我校法治進學校工作開展情況，自查自評總結如下，敬請各位領導批評指正，并提出寶貴意見。
我校在開展“法治進校園”活動中，始終堅持“人人心中有法治”，做到“人人法治在我心”。堅持“四個落實”。一是機構落實：學校在12月初就成立校長為組長，書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長，相關處室負責同志和班主任為成員的“法治進學?！鳖I導小組，形成了一個校內(nèi)外結合的法制教育管理體系。二是人員落實：配齊配強三支工作人員隊伍，即以校長、法制副校長為組長的領導隊伍；以法治教育兼職教師、家長委員會代表等組成的輔導人員隊伍；以德育處、團隊和班主任以及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各工作隊人員分工明確，職責健全。三是責任落實：學校將法治教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起檢查、一起落實、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。四是制度落實：學校制定《師德師風承諾書》并與全體老師簽訂，強化全體教師的`責任意識，法制意識，提高教師依法執(zhí)教能力。
做到“三個到位”。首先是認識到位：將法治教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，以《五五普法教師讀本》和教育相關的法律法規(guī)為主要學習內(nèi)容，提高教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。
其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法治教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，保證法治教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵機制。
第三是資料管理到位：我們將建立學校法治教育專項資料，收集包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，努力做到分類科學、記載詳實、裝訂規(guī)范。建立教師法治教育檔案，加強對教師學法用法的指導管理。
我校結合自身特點，分別從領導、教師、學生和家長等多個層面開展法治教育工作。
（一）加強對學校領導、教職工的法治教育。學校領導帶頭學法，努力提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)，參加普法學習不少于規(guī)定學時。重點學習和掌握《憲法》和《教育法》重要法律法規(guī)，提高學校行政執(zhí)法透明度，進一步完善民主評議和校務公開制度，并嚴格執(zhí)行。利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，提高依法治教、依法治校的自覺性。
（二）1、著重加強對學生的法制教育。我校充分認識法治教育對學生的重要作用，并扎實有效地展開法治教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。一是行為規(guī)范教育。本年度我校法制教育以新修訂的《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“學規(guī)范、爭五好”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播站、學校櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、是法律常識教育。利用校園廣播和學校櫥窗等宣傳陣地對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請校外輔導員來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、是通過黑板報評比、國旗下的講話和主題班隊會等學生喜聞樂見的形式，增強同學們學法、懂法、用法、守法意識，提高他們運用法律武器保護自己的能力，在校內(nèi)形成了弘揚法治精神的強大輿論氛圍。
4、是組織學生收看法治節(jié)目；組織學生到縣看守所參觀，充分發(fā)揮縣看守所作為青少年警示教育、法制教育基地的功能，通過“警鐘長鳴”圖文講法、模擬法庭以案說法、走進看守所聽失足少年現(xiàn)身說法等新穎活潑的法治實踐活動，引導青少年在守法護法行動中健康成長。
5、是學校特別重視對不良行為學生的幫教工作。每學期初，我們都要對學校有不良行為和嚴重不良行為的學生進行排摸，確立需要幫教學生名單，建好幫教記錄。對幫教學生進行重點跟蹤，密切關注其校內(nèi)、校外行為，并對其行為進行指導，落實幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）為做好“法治進學?！惫ぷ?，我校堅持加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡建設。依托家庭、社區(qū)、農(nóng)村開展青少年法治教育，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。我校發(fā)揮學校第一課堂的作用，繼續(xù)推進學校法治教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。每學期兩節(jié)的禁毒和法治教育課都能夠得到很好的保障。針對法治進課堂活動，特別注重教師的備課和創(chuàng)新手段的運用。要求各學科（以品德和語文等為主）教師依據(jù)學生的身心特點和認知水平，認真探索適合學生的教育角度、方法。同時也鼓勵其它學科的教師，在教學中適當滲透法律知識，在教研活動中崇尚法治教育于課堂教學的結合。我們通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學校聯(lián)系會等，充分發(fā)揮家庭在法治教育中的作用。我校還聘請司法行政執(zhí)法人員到校舉辦法律咨詢活動，利用生動的案例，講解有關的法律法規(guī)，積極引導學生參與社會、社區(qū)其他團體開展的普法宣傳活動等，通過這些活動的開展把法治教育工作從學校延伸到家庭，拓展到社會。
通過廣泛開展“法治進學?！被顒邮箤W校依法治校的氛圍日益濃厚，學校師生依法辦事，依法維權意識顯著提高，各類矛盾糾紛，各種治安刑事案件大幅度減少，為學校創(chuàng)造了一個比較安定的教學環(huán)境，有力地推進了學校各項工作的發(fā)展。
總之，我們在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成績。但與領導的要求和社會的期望尚有距離?！胺ㄖ芜M學?！焙霌P了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。但我們深知“法治進校園”是一項長期的工作，我們將在黨的十八大精神指導下，始終把這項工作放在學校重點工作之中，與時俱進，開拓創(chuàng)新，注意探索新形勢下學校法治宣傳教育和預防青少年違法犯罪工作的新特點、新形式，不斷提出新舉措，進一步開創(chuàng)學校法治教育新局面，譜寫精神文明新篇章！
法治宣傳活動工作總結匯報篇十
本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據(jù)《銅官山區(qū)綜治委20xx年“法制進社區(qū)”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下：
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區(qū)”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質(zhì)。
法治宣傳活動工作總結匯報篇一
前一階段，我校在校園中通過掛有關法制教育的橫幅，張貼法制教育宣傳畫，并邀請學校法制副校長對學生進行了法制教育。我們借助這樣的氛圍，分時段及時地對學生進行法制教育。
我們每天在課間操做完后和放學集中時，值周領導都要提醒學生要注意交通安全，遵守交通規(guī)則，要求學生“多做好事，不做壞事”，還要求各班經(jīng)常性的出一些有關法制教育的黑板報，讓學生時時關注，經(jīng)常學習，學做知法、守法的小公民。
為了更好地讓小學生學法、知法、守法，提高他們參與活動的積極性，我們要求學生回家要經(jīng)常跟父母交流，讓學生、家長相互問答有關常識性的法律問題，讓他們充當“家庭法律小衛(wèi)士”。
對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
通過上述活動，我校學生基本上都樹立了知法、守法光榮，違法、犯法可恥的觀念，他們愛護學校公物，許多同學作到了拾金不昧。通過開展“法律進校園”活動，我校學生做壞事的大大減少了，做好事的不斷增多了，校園人文氛圍更加濃厚了，校風也良性轉變了。
法治宣傳活動工作總結匯報篇二
為了落實依法治國方略，緊緊圍繞普法教育的新任務，按照教育局的安排，我校高度重視“法律進學?！被顒樱e極開展“法制進校園”活動，扎實推進全校學生法制宣傳教育，全校學生法制觀念不斷增強取得良好的預期效果。現(xiàn)將活動情況總結如下：
接上級指示精神后，校領導班子立即集體學習文件，及時安排部署，成立了學?！胺ㄖ芜M校園”活動領導小組，以阮校長為組長，李志崗老師為副組長，各班班主任和班級安全委員為成員的安全小組成功組建。領導小組加強對學校法治工作的研究、督辦和管理，建立學校法治工作校長負責制，落實各項工作的措施，完善管理制度，并召開專門會議研究制定法治進校園實施方案，確定工作任務，整治重點，對工作進行具體安排部署使各項計劃、要求和任務落實到位。同時，我校將這次活動納入中心工作的重要議事日程，并建立相對應的獎勵制度。加強全班學生的法制宣傳教育工作的指導，確保學校法制宣傳教育工作的全面開展。
點和接受能力，堅持品德教育與法制教育并重，理論教育與實踐活動并行，有針對性地開展法制教育，使法制教育逐步走上制度化、規(guī)范化軌道。目前，法制教育主要結合中學政治課與生活實際進行，分階段普及基本法律常識，切實發(fā)揮課堂教學主渠道作用。學校每學期組織學生學習《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，并且聘請派出所所長作法制報告，加強青少年學生守法的養(yǎng)成教育，使他們懂得應該遵循的基本行為準則，養(yǎng)成學法、知法、守法、用法的行為習慣，不斷提高法律意識。通過搭建各種平臺，形成學校、家庭、社會“三位一體”的師生法制教育宣傳網(wǎng)絡。主要做法：
1、在校園制作法制宣傳欄。強化師生法律意識，升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
2、利用校園廣播站第六節(jié)大課間廣播時間，法制辦公室選拔學生干部定期廣播，進行法制宣傳。
3、利用每周一班會，建立學法律、知榮辱、明是非陣地。各班召開“法制教育”主題班會。學校為每班印發(fā)了宣傳材料，對學生進行專題教育，學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。各班每個學生辦一期法制教育手抄報。
4、借助《品德與社會》課程這個教學的平臺，對學生進行法律和思想教育，通俗地、多角度地對學生進行毒品的危害教育，讓學生從小學會拒絕毒品，珍惜生命。
通過各學科教學滲透，班團隊活動以及舉辦法制講座、法律知識競賽、觀看法制教育視頻等多種形式，注重我校青少年學生法律素質(zhì)的養(yǎng)成教育。首先，學校組織了一次師、生法律知識考試。其次，積極開展交通安全法制教育。在全校師生中開展學習宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》活動，為師生舉辦《道路交通法》知識講座，并將有關圖片在校園內(nèi)巡展。再次，全面開展禁毒法制宣傳教育活動。每學期我校都開展禁毒知識講座，舉辦禁毒圖片展覽，發(fā)放禁毒宣傳資料、播放禁毒教育片，力爭所有師生都能接受“珍愛生命，拒絕毒品”知識教育，擴大宣傳教育的覆蓋面。根據(jù)本地和本校的實際，在學生中集中開展禁毒宣傳教育。
首先，加大遵紀守法文化氛圍的、建設，如教室黑板報定期出法制教育專欄；校園廣播對全體學生生進行法律法規(guī)知識宣傳與教育等。其次，引導學生懂得撥打法律服務熱線和青少年服務熱線。最后，舉辦和開展各種法律知識競賽、征文、演講、文藝演出等形式的法律宣傳教育活動。
我校利用周會課、課外活動組織學生生動有趣、深入地學習《憲法》、《刑法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《治安管理處罰法》、《道路交通安全法》、《互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務營業(yè)場所管理條例》等法律法規(guī)，增強學生的法制觀念，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，抵制不良誘惑，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。同時，還根據(jù)本班的實際情況召開主題班會，圍繞有關法律法規(guī)，展開廣泛的學習討論活動，激發(fā)學生守法用法的積極性，充分認識學法、知法、守法的重要性。
青少年學生是我們國家和民族的未來，加強學校青少年法制教育，是貫徹依法治校的重要工作。我們通過開展“法制進校園”工程，不僅能夠有效地預防青少年學生違法犯罪的發(fā)生，而且能夠促進教育教學質(zhì)量的提高。
法治宣傳活動工作總結匯報篇三
為了加強學校法制建設，提高學生法律意識，預防未成年人犯罪，我校認真貫徹落實興?？h教育局黨委的通知精神，從4月16日10月29日開展了“法制進校園”宣傳系列活動。各項活動的開展，使學生增強了憲法意識和法制觀念，逐步提高了學生的法律素質(zhì)，我們的具體做法如下：
1.4月16日在教學樓前懸掛法制宣傳橫幅，六年二個班出了一期法制專號板報，營造法制教育氛圍。
2、5月17日，校園紅領巾廣播站開始利用中午二十分鐘播放法制宣傳文章。36年每班每天負責選送1篇稿件，由輔導員審稿后播放。
3、6月18日，在間操時間，利用校園廣播由輔導員做法制報告。下午第七節(jié)時間，36年8個班每個學生辦了一期法制教育手抄報。
4、7月19日周五下午，學校召開教師會，30個班主任匯報本班開展法制教育的具體做法和效果，校長安國祥進行總結。
5、9月24日上午升旗儀式上利用“國旗下講話”對全校師生進行法制教育。
6．10月22日下午第七節(jié)課，縣公安局來我校給6年級召開了“法制教育”主題班會和全校進行法制展板。學校為每班印發(fā)了青少年犯罪案例8個，各班對學生進行專題教育，并組織學生開展了“法在我心中”座談。學校領導進行了檢查。各班學生人人參與討論，班主任大力宣傳相關的法律知識，提高了學生知法、學法、遵守法律法規(guī)的意識。
總之，通過各種形式活潑多樣的連續(xù)法制教育，使學生提高了法律意識，增強了法律觀念，加強了自我防范的意識。
法治宣傳活動工作總結匯報篇四
少年兒童法制教育是我國社會主義法制建設的重要內(nèi)容，以法治校、以法治教、依法育人、育人尊法是當前教育和教育管理的規(guī)范之一，如何讓我們的教育對象知法、懂法、守法，如何讓孩子們生活在法制教育的藍天下，讓他們健康成長，迅速成材，也是當前教育工作的重要內(nèi)容。本學期以來，我班有計劃地開展了一系列的法制教育，現(xiàn)總結如下：
作為教育工作者，我們深切理解“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學生實施法制教育，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法、守法、嚴于律己。其次每周召開班隊會，通過學習《青少年保護條例》、《環(huán)境保護法》、《交通法規(guī)》、《教育法》、《教師法》等法規(guī)，使學生較深刻地掌握了與小學生相關的、或者關系較密切的法律。
在進行法制教育中，我們也相當重視環(huán)境的渲染。鑒于少年兒童的年齡特點：他們的可塑性強，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我班努力營造一個團結友愛、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍。在教室最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言，各種規(guī)范守則等，營造校園氛圍。我們還充分利用宣傳欄、黑板報等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件。學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡。
繼續(xù)開展法制宣傳教育月活動。通過紅領巾廣播、升旗儀式，向學生進行法制宣傳教育。大力加強安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力。
組織學生觀看安全教育系列片。通過一個個生動的事例，讓學生掌握必要的自救和自我保護的方法。
因為在小學的教材中，有許多地方蘊藏著法制教育的哲理和契機，因此在教學中，我有機地，順其自然地進行法制教育。
通過家長會、家校聯(lián)系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯(lián)系，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。
法制教育是學校德育工作的重中之中，我班將持之以恒地開展好此項工作，為構建文明、和諧的校園做出應有的貢獻。
法治宣傳活動工作總結匯報篇五
為切實做好國家憲法日暨全國法制宣傳日、x省法治宣傳周系列宣傳活動，根據(jù)省、州x局下發(fā)的《關于做好國家憲法日暨全國法制宣傳日、x省法治宣傳周系列宣傳活動》的要求，結合我局實際情況，圍繞本次宣傳活動主題“弘揚憲法精神，推動創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展”，彌渡國稅開展了法治宣傳周系列宣傳活動，取得了良好的效果，使全體干部職工、廣大群眾和納稅人充分感受到了法律的重要性，使法治的力量深入人心，形成了尊法學法守法用法熱烈氛圍，積極保障了彌渡國稅法治建設的良好環(huán)境?，F(xiàn)將我局活動情況總結報告如下：
我局領導高度重視法治宣傳周系列宣傳活動，針對此次活動的主題和內(nèi)容，結合我局實際情況，認真制定活動計劃，精心謀劃圍繞主題、突出特色的宣傳方式，以辦稅服務廳和進戶開展宣傳為重點，以豐富多彩的形式開展好此次宣傳活動。
一是印制稅法宣傳資料，組織稅收管理員下到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和企業(yè)，向納稅人宣傳稅法知識，宣傳憲法知識，并解決納稅人在生產(chǎn)經(jīng)營的實際過程中遇到的涉稅疑問。
二是利用短信、qq和微信公眾平臺，編輯相關憲法法律和稅收法律知識短信，發(fā)送給納稅人。
三是“12·4”國家憲法日當天，在辦稅服務廳開展稅法宣傳活動，利用led電子顯示屏播放相關憲法知識和國家憲法日主題相關口號。
四是向到辦稅服務廳的納稅人發(fā)放稅法宣傳資料，向納稅人講解與稅務登記、開具發(fā)票、起征點提高、微型企業(yè)稅收優(yōu)惠等與群眾息息相關常用的稅法知識。接受納稅人現(xiàn)場涉稅咨詢xx余次，發(fā)放宣傳資料xx多份。
此次法治宣傳周活動，我局認真準備精心組織，取得良好的成效，贏得了群眾和納稅人的好評。同時，送稅法進企業(yè)的活動共xx戶次，辦稅服務廳現(xiàn)場涉稅咨詢xx余次，發(fā)放宣傳資料xx多份，向約xx余人進行了法制宣傳教育。
通過此次法治宣傳周系列宣傳活動，使我局全體干部職工和廣大納稅人受到了一次憲法和法治的洗禮。作為稅收執(zhí)法者，我們更加懂得必須做到公正執(zhí)法、公平執(zhí)法、文明執(zhí)法，在維護稅法尊嚴的同時保護好納稅人的合法權益，是我們每個稅收執(zhí)法者的使命和職責；使得廣大納稅人深切體會到依法納稅、誠信納稅的重要性，使得社會主義法治理念深入人心，從而進一步提高了納稅人在法治軌道上依法納稅，誠信經(jīng)營的理念。
法治宣傳活動工作總結匯報篇六
當今的社會是法制的社會，人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”，廣大青少年知法、懂法，是其健康成長的需要，更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略，推進依法治是進程的一項重要基礎性工作，是青少年健康成長不可缺少的重要條件，是保護青少年合法權益的治本之策，是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育，是落實素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是社會主義精神文明建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分，是實現(xiàn)依法治國、建設社會主義國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。
如何開展未成年人法制教育工作，我就一學期來的工作，作以下總結：
作為一名教育工作者，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質(zhì)。只有這樣，才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭，自身法制觀念不強，會直接影響到班級的管理水平和班風的形成。
這是學好法、用好法的關鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，我將把遵守法律貫穿于班級管理的全過程，充分調(diào)動學生學習的積極性和遵紀守法的自覺性。同時，還要堅持依法解決問題。班里的學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理，不搞“土政策”，使學生知道什么是對的，什么是錯的，什么能做，什么不能做，做到防微杜漸。
當我聽到近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加時，很是吃驚。因此，加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要。
因此，作為一名教育工作者，應該把有效遏制青少年犯罪，最大限度地預防和減少青少年犯罪，作為自己教育的一項重要職責和任務，大力加強法制教育，增強青少年法律意識，從而為青少年的健康成長奠定基礎。
法治宣傳活動工作總結匯報篇七
12月4日，是我國法制宣傳日，為了進一步做好對憲法和法律的宣傳，提高我校師生員工的法律意識和法律觀念，提高學校依法治校、以法治教的水平，全面推進我國民主法制的進程，11月30日――12月6日期間我們將通過一系列宣傳教育活動，達到進一步普及法律知識的目的，具體說來，我校將開展以下一些宣傳教育活動。
1、組織法律知識講座和法制報告。今年的“法制”宣傳日期間，我們將請法制副校長為師生員工作有關《憲法》知識的報告，以強化師生員工《憲法》是國家根本大法的意識，提高社會主義民主法律意識，以及如何正確地行使權利和自覺地履行義務。
2、開展法律咨詢活動。
3、開設模擬法庭、演出法制宣傳短句。在憲法宣傳日當天，開設模擬法庭、演出法制宣傳教育短劇，使法制宣傳教育生動活潑，使法律知識更加深入人心。
4、通過校報、廣播、板報、宣傳欄等形式，廣泛開展宣傳。
（1）校報在法制專欄中進行宣傳。
（2）通過廣播進行宣傳，讓全校師生員工走進法律。
（3）通過宣傳欄、展板等形式，圖文并茂地進行宣傳。
（4）懸掛標語，烘托法制宣傳教育的氣氛。
法治宣傳活動工作總結匯報篇八
根據(jù)依法治校的標準，建立健全依法治校的管理體制和校務動作基本規(guī)范，完善以依法治校為基礎的學校各項管理制度和學校章程幾配套制度的運行機制，依法規(guī)范辦學行為，依法實施教育教學活動，依法維護學校、教師和學生的合法權益，全面提高學校依法治校水平，使我校教育教學和管理達到新的要求。為不斷提升學校的辦學品味，不斷優(yōu)化學校的辦學環(huán)境。確保了學校一年來無刑事案件，無治安災害事故，無學生犯罪，無“黃賭毒”現(xiàn)象，無侵擾學校正常教育秩序的行為。
因為學生年齡小，對于法制方面的知識有很多不明白之處，他們根據(jù)這種情況，利用業(yè)余時間，針對學習的具體情況，有計劃地上法制課，例如他們的講座《學習基本法律知識，加強自我防范》《犯罪的成因及自我保護措施》等，使學生從小懂得了法律知識，從小學就會用法律的武器來維護自己和他人的權益。特別是中學生走出校門后，遇到年齡大的學生或社會上的小青年強行勒索錢財時，知道怎樣用法律保護自己。講座取得了明顯的效果，學生的法律意識都有了一定的提高。
法制副校長為創(chuàng)建優(yōu)雅、花園式校園做出了積極的貢獻。一是加強校園內(nèi)的消防安全巡查工作，經(jīng)常對消防設備進行檢查，和學校一起完善校園內(nèi)的消防制度，進一步強化了學生的消防安全意識。對學校內(nèi)的家屬區(qū)人員的管理，特別是出租戶的管理尤為細致，堅決摸清暫住人員的情況，杜絕違法犯罪分子在校園內(nèi)的藏身之處，使學生們充分感受到了學校的安全感。
積極協(xié)調(diào)學校與周邊單位的關系，營造了單位與單位之間相互支持、相互諒解的良好氛圍。他們還能主動調(diào)解學生與學生之間、家長與家長之間的矛盾，積極有效工作，得到了學生、家長的一致好評。
總之，法制副校長的工作開展得很順利，也收到了很好的成效，對于工作中的不足，我們會在將來的工作中積極地探索，力爭工作有更強的實效性和創(chuàng)造性。
法治宣傳活動工作總結匯報篇九
古宋鎮(zhèn)第一小學?，F(xiàn)有39個教學班，教職工118名，2289名學生，由漢苗民族組成，教師學歷達標率為100%，現(xiàn)把我校法治進學校工作開展情況，自查自評總結如下，敬請各位領導批評指正，并提出寶貴意見。
我校在開展“法治進校園”活動中，始終堅持“人人心中有法治”，做到“人人法治在我心”。堅持“四個落實”。一是機構落實：學校在12月初就成立校長為組長，書記及分管德育工作的副校長和法治副校長為副組長，相關處室負責同志和班主任為成員的“法治進學?！鳖I導小組，形成了一個校內(nèi)外結合的法制教育管理體系。二是人員落實：配齊配強三支工作人員隊伍，即以校長、法制副校長為組長的領導隊伍；以法治教育兼職教師、家長委員會代表等組成的輔導人員隊伍；以德育處、團隊和班主任以及相關學科教師組成的施教人員隊伍，各工作隊人員分工明確，職責健全。三是責任落實：學校將法治教育納入目標責任制實施范圍，和學校其他工作一起布置、一起檢查、一起落實、一起總結，形成既有齊抓共管，又有各負其責的工作格局。四是制度落實：學校制定《師德師風承諾書》并與全體老師簽訂，強化全體教師的`責任意識，法制意識，提高教師依法執(zhí)教能力。
做到“三個到位”。首先是認識到位：將法治教育與教師政治學習有機結合，并納入教師繼續(xù)教育和年度考核范圍。通過組織專題學習、聘請領導和專家作輔導講座、組織課題研討、布置自學任務、開展經(jīng)驗交流等形式，以《五五普法教師讀本》和教育相關的法律法規(guī)為主要學習內(nèi)容，提高教師依法治校的認識和依法執(zhí)教的水平。
其次是工作到位：嚴格實施計劃管理，將法治教育納入學?？傮w發(fā)展規(guī)劃和各階段工作計劃，保證法治教育工作的有序運行；加強監(jiān)督檢查，保證各項工作任務和措施的真正落實；定期總結表彰，強化工作激勵機制。
第三是資料管理到位：我們將建立學校法治教育專項資料，收集包括上級文件、校內(nèi)各項工作材料在內(nèi)的文字、圖片、音像資料和計算機教學軟件資料，實施規(guī)范化管理，對問題學生專門建立個人檔案，實行追蹤管理，努力做到分類科學、記載詳實、裝訂規(guī)范。建立教師法治教育檔案，加強對教師學法用法的指導管理。
我校結合自身特點，分別從領導、教師、學生和家長等多個層面開展法治教育工作。
（一）加強對學校領導、教職工的法治教育。學校領導帶頭學法，努力提高自己的法律意識和法律素養(yǎng)，參加普法學習不少于規(guī)定學時。重點學習和掌握《憲法》和《教育法》重要法律法規(guī)，提高學校行政執(zhí)法透明度，進一步完善民主評議和校務公開制度，并嚴格執(zhí)行。利用政治學習，組織廣大教職員工學習鄧小平理論，學習《教育法》、《義務教育法》等有關教育的法律法規(guī)及文件，初步掌握與教育有關的法規(guī)基本知識，強化法制觀念，熟悉與教育工作相關的、與本職工作相關的法律知識，提高依法治教、依法治校的自覺性。
（二）1、著重加強對學生的法制教育。我校充分認識法治教育對學生的重要作用，并扎實有效地展開法治教育，從而有效地限制學生違法犯罪事件的發(fā)生。一是行為規(guī)范教育。本年度我校法制教育以新修訂的《守則》和《規(guī)范》為切入口，以“學規(guī)范、爭五好”為養(yǎng)成教育主題，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用廣播站、學校櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間紀律、放學排隊紀律等各項規(guī)定的宣傳。守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)。
2、是法律常識教育。利用校園廣播和學校櫥窗等宣傳陣地對學生進行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等的有關法律常識的教育，定期邀請校外輔導員來校作法制、交通安全等方面的講座，通過多種形式提高學生的法律意識和遵紀守法的自覺性。
3、是通過黑板報評比、國旗下的講話和主題班隊會等學生喜聞樂見的形式，增強同學們學法、懂法、用法、守法意識，提高他們運用法律武器保護自己的能力，在校內(nèi)形成了弘揚法治精神的強大輿論氛圍。
4、是組織學生收看法治節(jié)目；組織學生到縣看守所參觀，充分發(fā)揮縣看守所作為青少年警示教育、法制教育基地的功能，通過“警鐘長鳴”圖文講法、模擬法庭以案說法、走進看守所聽失足少年現(xiàn)身說法等新穎活潑的法治實踐活動，引導青少年在守法護法行動中健康成長。
5、是學校特別重視對不良行為學生的幫教工作。每學期初，我們都要對學校有不良行為和嚴重不良行為的學生進行排摸，確立需要幫教學生名單，建好幫教記錄。對幫教學生進行重點跟蹤，密切關注其校內(nèi)、校外行為，并對其行為進行指導，落實幫教措施，做好對他們的轉化工作，確保無違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
（三）為做好“法治進學?！惫ぷ?，我校堅持加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法治教育網(wǎng)絡建設。依托家庭、社區(qū)、農(nóng)村開展青少年法治教育，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。我校發(fā)揮學校第一課堂的作用，繼續(xù)推進學校法治教育計劃、教材、課時、師資的“四落實”。每學期兩節(jié)的禁毒和法治教育課都能夠得到很好的保障。針對法治進課堂活動，特別注重教師的備課和創(chuàng)新手段的運用。要求各學科（以品德和語文等為主）教師依據(jù)學生的身心特點和認知水平，認真探索適合學生的教育角度、方法。同時也鼓勵其它學科的教師，在教學中適當滲透法律知識，在教研活動中崇尚法治教育于課堂教學的結合。我們通過組織教師家訪，定時召開家長會，舉辦家長學校聯(lián)系會等，充分發(fā)揮家庭在法治教育中的作用。我校還聘請司法行政執(zhí)法人員到校舉辦法律咨詢活動，利用生動的案例，講解有關的法律法規(guī)，積極引導學生參與社會、社區(qū)其他團體開展的普法宣傳活動等，通過這些活動的開展把法治教育工作從學校延伸到家庭，拓展到社會。
通過廣泛開展“法治進學?！被顒邮箤W校依法治校的氛圍日益濃厚，學校師生依法辦事，依法維權意識顯著提高，各類矛盾糾紛，各種治安刑事案件大幅度減少，為學校創(chuàng)造了一個比較安定的教學環(huán)境，有力地推進了學校各項工作的發(fā)展。
總之，我們在依法治校方面做了大量有效的工作，取得了一些成績。但與領導的要求和社會的期望尚有距離?！胺ㄖ芜M學?！焙霌P了法治精神，切實推進了依法治校的進程，全面展示了素質(zhì)教育成果，促進了學校健康和諧、穩(wěn)步發(fā)展。但我們深知“法治進校園”是一項長期的工作，我們將在黨的十八大精神指導下，始終把這項工作放在學校重點工作之中，與時俱進，開拓創(chuàng)新，注意探索新形勢下學校法治宣傳教育和預防青少年違法犯罪工作的新特點、新形式，不斷提出新舉措，進一步開創(chuàng)學校法治教育新局面，譜寫精神文明新篇章！
法治宣傳活動工作總結匯報篇十
本學期三月份以來，我校深入開展建設“平安校園”的良好氛圍，根據(jù)《銅官山區(qū)綜治委20xx年“法制進社區(qū)”綜治活動活動方案》精神，我校全面貫徹落實開展以宣傳“法制進校園”為主要內(nèi)容的綜治宣傳月活動，進一步增進了學生法律意識，提高了法律知識水平。并結合我校實際，認真制定活動實施方案，大力整治校園及周邊治安秩序，加強對師生的法律教育，多管齊下，努力營造平安穩(wěn)定和諧的校園環(huán)境。現(xiàn)把開展活動的主要工作匯報如下：
法制宣傳教育歷來就是我校的一項重點工作。在三月初，我校專門利用行政會研究法制教育的活動方案。由校長主抓，綜治委主任專門負責，制定了一系列的活動方案。然后通過校會向全體教師和學生滲透法制教育的重要性，讓全體師生在思想和行動上重視這項活動，從而加強學生自我保護的意識和能力，使教師樹立知法守法的意識。
為了讓每一位同學都能夠接觸到法制教育，我校在三月份在全校班級中進行了法制宣傳中隊會評比活動。要求每個班級都要開展一次關于法制教育方面的主題中隊會，內(nèi)容以《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》、《新小學生守則》等相關法律、法規(guī)為主。同時開展黑板報評比、國旗下講話等活動，提高學生們理解法律的能力。通過這樣的活動，使在校的每一位同學都能對《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等相關法律常識有一定的了解，從而提高學生們的法律觀念。
三月份，我校少先大隊部組織了學生觀看法制教育錄像。我們利用每天下午播放法制方面的教育宣傳片，組織各班學生觀看。同時對學生們較為關注的問題進行討論，讓大家暢所欲言，并對問題進行解決。通過這種形式的法制教育，讓學生們更直觀的了解法制方面的問題，從而加深印象，避免了學生們在法制方面容易出現(xiàn)的誤區(qū)和錯誤行為。
三月中旬，我校安排法制副校長在校園內(nèi)進行法制教育，利用真實的案例，向學生進行了深入淺出地教育宣傳。我校還利用家長學校的機會，對廣大家長進行了法制教育，收到了較好的教育效果。
總之，通過這次活動，我校圓滿的完成了“法制進社區(qū)”宣傳月活動，進一步營造了我校良好的法制教育氛圍，加大了我校依法執(zhí)教的工作力度，優(yōu)化了我校教師的整體素質(zhì)，規(guī)范了全校學生的日常行為，培養(yǎng)了學生知法守法的思想意識，提高了在校學生的整體素質(zhì)。