發(fā)現(xiàn)生活中的美好瞬間，感受無盡的快樂和幸福?？偨Y(jié)時應該如何運用具體的例子和實證資料？以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)示例，供您參考和學習。
青少年法治教育心得篇一
少年如花季，花季猶美好。
然而，誰能想像得出在現(xiàn)實生活中，竟然有這樣一些少男少女，正選擇著殺人、搶劫、盜竊、……青少年本是“八、九點鐘初升的太陽”，是祖國的花朵。
人生才剛剛開始，有多少人在憧憬著明天，有多少人在向往著未來，有多少人在寄托著希望。
假如沒有誘惑，假如沒有放縱????假如沒有犯罪，人生將多么光明，生活將多么美好。
面對青少年的犯罪，我們在悲哀、憤恨之余，不禁深深地思考，青少年犯罪的比例正顯上升趨勢，這到底是什么原因?這究竟是為什么?縱觀一個個的犯罪案例不難發(fā)現(xiàn)，大部分青少年犯罪往往與家庭的環(huán)境不好有著密切的關系，父母忙于工作而沒有時間管教自己的孩子。
青少年正是身心成長的關鍵時期，如果環(huán)境不好或管教不當，極易導致不良心理和行為的產(chǎn)生。
加之社會環(huán)境和不良風氣的影響，青少年極容易交上一些不良的朋友，養(yǎng)成一些不良的習性。
長期下來，就會在不知不覺中迷失方向，最后無知地走上了犯罪道路。
當然，我們青少年自身法律意識淡薄，這也是青少年犯罪的另一個主要原因。
“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。
與其費盡心思、手腳發(fā)顫地想作案計劃，還不如想想如何“化干戈為玉帛”，在不觸犯到法律的前提下解決所發(fā)生的問題。
即使作案成功了，可吐一時的心頭之快，但為此我們要付出巨大的代價。
片中的那些青少年犯罪者進了少年監(jiān)獄后，對父母說的最多的話莫過了對自己所做行為的懺悔和一句在常人看來很平常的話——“我想回家!”所以，不要因為一時沖動而毀了自己的大好前途，不值得啊!
青少年法治教育心得篇二
我們根據(jù)縣綜治委總體要求，從完善工作機制入手，加強了青少年法制教育，啟動青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃，繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學校、家庭、學生”四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據(jù)自身的工作職責，圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索，有力地推動預防工作的深入開展。
今年，我們請示縣委領導重視，以云辦文[2004]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預防青少年違法犯罪工作領導小組的通知，同時，按照市預防工作領導小組的要求，結(jié)合我縣的實際，明確了各成員單位的職責。此外，為加強對各項工作的監(jiān)督檢查，我們將預防工作納入縣社會治安綜合治理目標責任考核內(nèi)容，建立了預防工作例會制度，總結(jié)協(xié)調(diào)工作，強化過程管理，加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。縣預防辦組織預防工作領導小組成員單位，定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。目前，我縣預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構(gòu)、三級工作網(wǎng)絡、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優(yōu)化。
1、大力開展校內(nèi)青少年法制教育。今年，縣教育局高度重視預防工作，進一步規(guī)范了中小學法制教育課授課制度，做到“課時、教材、教師、教案”四落實，召開了“法制副校長工作推動會”，充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時，為使教育工作更加適應青少年的心理特點，開展了以學生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析征集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學生形象展示等活動。同時，結(jié)合社區(qū)預防計劃的實施，進一步加強了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作，開展了“云夢縣中小學法制教育宣傳月”活動，通過家長學校、社區(qū)宣傳等途徑，將中小學法制教育在進入學校的基礎上，進入社區(qū)，進入家庭。目前，全縣各中小學利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施，建設法制宣傳園地400余個。
2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃的實施工作，分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長，各有關部門分工負責，并廣泛動員社會力量，整合社區(qū)資源，進一步完善了社區(qū)、學校、家庭教育的聯(lián)動機制。在工作中，制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案，積極推進預防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預防計劃的實施工作，組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作，云臺社區(qū)和有關部門開展的“法庭進社區(qū)”、“效軍人風采，強自身素質(zhì)”軍營教育等活動，受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預防工作針對性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實處。
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人，公安局在社區(qū)、學校、家庭的大力支持、配合下，進一步健全完善“挽救工程”運行機制，全面加強和完善“挽救工程”措施。針對進城務工青年的情況，對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時，各街有關部門密切配合在廣大進城務工青年中開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動安全、衛(wèi)生、權益維護等方面。全年共培訓489人。
1、深化維權活動，保護青少年的正當權益。
為進一步加強全縣維權服務力度，公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中，各單位自覺履行法律和政策賦予的職能，立足本職，積極維護青少年的合法權益，多次深入企業(yè)、學校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作，今年共接待法律咨詢130余人次，妥善解決了4起侵害未成年人合法權益案件。
2、關愛特困家庭，促進青少年的健康成長。
困難家庭因經(jīng)濟條件的原因，極易造成家庭內(nèi)部成員關系緊張和與外部社會的不協(xié)調(diào)，導致青少年的健康成長受到不同程度的影響?？h預防工作領導小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事，僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學款、扶貧款（物）2萬余元?？h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費查體；縣直機關各部門認領幫扶對子。
為了進一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營造良好的社會文化氛圍，減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害，教育局對中小學校破墻建網(wǎng)點房屋進行拆除，凈化環(huán)境；公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點的清理工作，嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場（攤點）7家，取締非法攤點9個，處罰違規(guī)店（檔）17家，查繳非法圖書141冊，查繳非法音像制品、電子出版物2400盤，處罰違法單位19家。
一年來，我縣預防青少年違法犯罪工作取得了一定的成績，但仍然存在著不容忽視的問題，在今后的工作中，我們將努力把我縣預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。
青少年法治教育心得篇三
在新一輪基礎教育課程改革中，綜合實踐是課程改革的一個亮點，也是人們關注的焦點。新課程給領導和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導下，教學的過程不只是機械地實施教學計劃，而是一次探究實踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學生的綜合實踐能力的過程。
一、樹立教學新理念，培養(yǎng)復合型人才。
教育思想觀念的樹立是關系到綜合實踐課程成敗的關鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”
當今必須用科學發(fā)展觀重新審視教育方針。可以使我們對教育方針有新的認識，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。近幾年片面追求升學率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學生個性全面發(fā)展。
我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領導，制定目標，以改革為契機，行知實驗學校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標。
綜合實踐課程師一門新的基礎教育課程，具有與傳統(tǒng)學科課程、活動課程不同的課程理念，包括課程的理論基礎，課程的觀念，課程的性質(zhì)等。為此，我校開展一系列的學習活動：如學習新課程改革的有關文件，請專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學等地考察學習等。從而正確認識設置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，根據(jù)我校特點，明確以下目標：
1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學習知識的積極性。
2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關愛，和對社會、對自我的責任感。
3、堅持學生自主選擇和主動探究。
加強多方合作交流，促進學生的個性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學生提供充足的自由支配時間發(fā)展學生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學性，實踐性，它強調(diào)學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
青少年法治教育心得篇四
為進一步加強了我校的法制宣傳教育工作，根據(jù)《教育部司法部全國普法辦關于印發(fā)青少年法治教育大綱的通知》精神，結(jié)合“六?五”普法規(guī)劃，在學校領導的高度重視和正確領導下，我校開展了豐富的法制宣傳活動。
一、加強宣傳，營造氛圍。
我校根據(jù)各年級學生的心理和認知特點，組織學生學習法規(guī)和《憲法》內(nèi)容。各年級學習《青少年法治教育大綱》，學習之后各班的班級紀律和班風比以前更好了。從而樹立了學生的民族自信心，增強了他們的愛國情感。通過學習，學生在思想上增強了維權意識。
二、我校積極開展法制宣傳教育活動。
學校組織學生觀看有關法制知識視頻，召開法制故事會。在認真學習的基礎上，利用少隊課時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，確保全校班班有活動。使學生能結(jié)合生活實際自編自演法制小品，朗誦法制詩歌，講法制故事，模擬法庭等節(jié)目。這些活動從不同的層面反映出學生對法律的深刻認識和運用。開展“法律知識進校園活動”，學校將聘請專業(yè)律師曾律師為法律顧問，曾律師將對師生及家長開展法律知識講座。
這些活動的展開，極大地促進了法律知識的宣傳，在我校樹立了憲法的權威，弘揚了社會主義法制精神，形成守法光榮的社會氛圍，增強了師生的法制意識，引導規(guī)范學生的行為，為良好的教學環(huán)境起了重大的保障作用。為實現(xiàn)中華民族強大的中國夢筑起一道堅固的法制防線。
青少年法治教育心得篇五
一、目的：
1、使廣大學生了解法制內(nèi)容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為.
3、聯(lián)系實際，談體會，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年.
二、過程：
講述未成年人違法犯罪的前兆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成3種。
1、言語：經(jīng)常罵人、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、
3、學業(yè)：曠課逃學、貪玩，不按時完成作業(yè)，成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
三、歸納《預防未成年人犯罪法》中列出了6種不良行為：
(1)曠課、也不歸宿;。
(2)從小貪小便宜;。
(3)打架斗毆、辱罵他人;。
(4)強行向他人索要財物;。
(5)偷竊、故意毀壞財物;。
(6)它嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例1、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足12歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
四、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始。
2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。
五、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
青少年法治教育心得篇六
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊人犯，從小理解過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎樣樣?我想我必須會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。那么，這個社會將會變成什么樣貌呀?。。∷哉f，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自我被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕?？墒侨绻憧吹揭粋€6年級到高二年齡的男孩（包括輟學的），那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
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青少年法治教育心得篇七
為切實加強青少年法治宣傳教育，創(chuàng)新普法工作模式，20xx年5月31日，南明區(qū)第一實驗中學七年級學生來到花果園矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)解中心，開展了一次別開生面的法治實踐活動，度過了一個特別的“六一”兒童節(jié)。
活動中，同學們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)解中心和南明區(qū)小車河司法所，通過工作人員現(xiàn)場講解，同學們知道了什么是人民調(diào)解，了解了基層司法所的主要工作職能，對司法行政工作有了一個初步的認識。同時，根據(jù)工作人員精心選擇和改編的案例，同學們還現(xiàn)場模擬了一次人民調(diào)解，對人民調(diào)解工作有了更深的體會。最后，貴州玉順律師事務所陳偉律師用鮮活案例與同學們進行了學法交流，同學們踴躍提問，積極答題，現(xiàn)場氣氛活潑，學法氛圍濃厚?；顒咏Y(jié)尾，南明區(qū)司法局為每一位同學頒發(fā)了特別定制“南明普法小使者”勛章，以鼓勵同學們積極學法，做法治的.忠實踐行者和傳播者。
本次活動采取區(qū)別于以往的形式，讓同學們走出課堂，將自身置于真實的環(huán)境，還原真實的案件，獲得親身的法治體驗，這是我局對青少年普法形式的一次新的嘗試。“我認為這樣的形式很好、很生動，希望能有更多的同學獲得這樣的體驗機會”——同學們活動后的積極反饋，成為我們創(chuàng)新工作方法的不竭動力，將我們的普法工作不斷推向前進。
青少年法治教育心得篇八
今天，班主任組織我們觀看了不讓青少年成為黑惡犯罪的馬仔教育主題片《馬仔》，從中我學到了許多知識。首先，我們要成為一名遵紀守法的好公民，不做有悖于道德與法律的事情。青少年的違法犯罪，特別是打架斗毆違法犯罪行為，大多數(shù)是因為一時發(fā)怒而失去理智后無意中出手傷人的。在案例中，中學生張某只是因上樓梯無意看了同學一眼而與此同學引發(fā)爭執(zhí)，進而演變成一場斗毆，最后張某竟一刀捅向該同學，致其受傷失血過多，最終釀成同學死亡慘劇。由此可見，青少年時期正是情緒最不穩(wěn)定的時期，如果稍稍不加以控制便會釀成大錯。因此我們要引以為戒，盡力控制自己的不良情緒，當要憤怒時，延緩時間，留有余地，便能夠化解一場事故了。另外，我們更要遵守校規(guī)，不將被禁止的刀具等危險品帶入校園。
小小一個危險品，雖然它本身構(gòu)不成威脅，但是它到了一個情緒失控者手中就成了不折不扣的“危險”，對持有者和他人來說都是。第二，我們也要提高警惕，不使自己成為他人違法犯罪的對象。在一個事例中一個女同學沒有注意到身后尾隨而來的陌生男子，反而與其他同學高聲談論“父母晚上都不在家”的情況，導致引狼入室；還有一名同學因考試成績差，而被其他同學請進了營業(yè)性場所ktv，在其他同學的勸說下服用了連她自己都不知道是什么的藥品！這些都是缺乏警惕的后果。我們應該向這樣的女生學習：當她放學回家遇賊時刻沒有驚慌失措，而是用巧妙的語言將賊困在家中，成功維護了自身安全。這在教導我們要時刻提高警惕，臨陣不慌，而且也告訴我們放學時最好結(jié)伴同行，不要跟隨陌生人到僻靜處，在背書包時也要用雙肩，免得被人搶奪。我們不僅要隨時預防自身的錯誤行為，更要學會保護自己巧妙應對他人的錯誤行為。
青少年法治教育心得篇九
又是一年開學季。沈陽市各區(qū)、縣（市）立足疫情防控常態(tài)化形勢要求及學生返校學習實際情況，多角度加強青少年法治宣傳教育工作，切實保障開學季學生安全、學校安全、學習安全。
新學期開學第一天，法庫縣丁家房鎮(zhèn)中心小學認真落實新冠肺炎常態(tài)化防控要求，把安全教育作為“開學第一課”重要內(nèi)容，針對交通安全、安全、飲食安全、用電安全、消防安全及春季傳染病防控、防溺水等內(nèi)容深入學習教育；丁家房鎮(zhèn)派出所民警及法庫縣交警走進校園，為學生開展反電信詐騙及交通安全宣傳教育活動，并向?qū)W生贈送反光書包。
鐵西區(qū)檢察院檢察官深入應昌小學，以《未成年人保護法》作為宣講重點，以幻燈片、宣傳片、情景劇、以案說法等學生喜聞樂見的方式，分析校園中常見的.欺凌行為及危害，引導學生正確認識并勇敢面對校園欺凌，用法律捍衛(wèi)權益，勇于向欺凌說不，切實講好新學期第一堂法治課，護航青少年成長，拉起平安校園法治防護網(wǎng)，贏得了全體學生的熱烈掌聲和積極互動。
蘇家屯區(qū)司法局林盛司法所聯(lián)合林盛禁毒工作小組、林盛街道綜治科來到林盛九年一貫制學校，開展“健康人生、綠色無毒”主題法律宣傳活動，通過播放幻燈片，讓廣大學生近距離觀看毒品原植物形態(tài)、進一步了解了毒品原植物特征，采用做游戲方式宣傳禁毒法律法規(guī)，并向?qū)W生發(fā)放禁毒宣傳手冊，引導廣大學生牢固樹立“為自己、為家人，遠離毒品、拒絕危害”的思想意識，切實為學生營造健康成長環(huán)境。
青少年法治教育心得篇十
1)法以民為本，民以法為天。
2)貫徹憲法精神，建設法治重慶!
3)弘揚憲法精神，增強法制觀念!
4)學法用法，做遵紀守法好少年!
5)祖國在我心中，法律伴我成長。
6)法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
7)法治建設人人愛，人人參與更精彩。
8)學法以明道，用法以立身。
9)誠是做人之道，法乃治國之本。
10)開啟法律明燈，照亮人生前程。
11)守護人生綠燈，不闖法律紅燈。
12)學法護法者智，違法亂法者愚。
13)學習憲法宣傳憲法遵守憲法!
14)知法守法用法，和平和美和諧。
15)智者以法護身，愚人以身試法。
16)做人以和為貴，做事以法為本。
17)堅持法治宣傳與法治實踐相結(jié)合!
18)人生道路千萬條，學法用法第一條。
19)手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20)學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
青少年法治教育心得篇十一
我經(jīng)過觀看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，明白了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的杯具，指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。
造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學技術等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻，但它也能夠作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要堅持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到必須的負面影響，甚至走火入魔，釀成杯具，所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育，自覺構(gòu)筑抵制不良信息的防火墻，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長。
我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關天的大禍，所以我們要學會禮讓，容忍寬容對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學會自我調(diào)節(jié)，自我控制的本事，否則會因為一時的沖動而導致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質(zhì)，加強自我保護本事，還要學會怎樣樣抵制不良影響和不良誘惑的本事。我們要了解與掌握與自我的生活密切相關的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的本事，還要自覺守法，敢于同各種違法犯罪作斗爭。
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青少年法治教育心得篇十二
為了進一步提高學生的安全防范意識，讓轄區(qū)青少年度過一個平安、快樂的暑假，近日，北戴河區(qū)法院少年法庭在假期開始前走進校園，開展青少年法治宣傳教育活動。
少年法庭的法官們通過審理過的兩起涉未成年人電信網(wǎng)絡詐騙真實案例，結(jié)合新修訂的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，向轄區(qū)學生宣傳反電信網(wǎng)絡詐騙小知識，并播放反詐宣傳動畫片《反詐風云之誰是臥底》，和學生們進行互動問答。法官們精心準備的.反詐小課堂輕松活潑，受到了學校師生的一致好評。
近年來，北戴河區(qū)法院主動延伸司法職能，推動“法治進校園”常態(tài)化，積極參與學校法治建設工作，與轄區(qū)學校聯(lián)合開展模擬庭審、旁聽審判、警示教育等系列活動，大力開展《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《家庭教育促進法》等法律進校園活動，為在校師生提供精準的法律服務，助力保護未成年人的合法權益，努力營造安全、法治、文明、和諧的校園環(huán)境。
青少年法治教育心得篇十三
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!我是隋佳珺，今天我要演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
在正式開始之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安部門工作，從x老爸在公安系統(tǒng)工作了25年，我的媽媽在紀檢部門工作，也工作了18年。可能由于工作性質(zhì)原因，他倆平時都挺嚴肅，不太愛笑，性格挺平和，做事也認真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來沒有對我太嚴厲過，也沒太約束過我，但我從小干什么就特別謹慎。家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保，只要平穩(wěn)退休就是人生贏家，犯毛病的事千萬不能做，不能違紀，紀在法前，紀律是第一關?！?BR> 受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨，陽光正好，一家醫(yī)院，一個男嬰呱呱墜地，母子平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親，此時，那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來，一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫(yī)院。然而，就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上，心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間，拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。
貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了，孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。
從喜訊變成噩耗，只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息，更難想象的是，那個剛剛來到人世的孩子，該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結(jié)局僅因為一時的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快，如果貨車司機沒有疲勞駕駛，如果……這樣的故事還有很多很多，報紙、電視上我們總能看到，有些人對此麻木，有些人哀其不幸。
然而大家都知道，在紀律、法規(guī)面前，我們需要遵守的遠遠不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的，它的確會在一定程度上限制人的行為，讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區(qū)、學校、城市、國家，乃至這個地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行，每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂?在歷史的長河中，人類不斷進化，“從零到有”這是一個漫長的過程?！耙?guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī)，到現(xiàn)在的各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，是它們讓這個世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區(qū)別于低等動物，稱之為人。
我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員，你也許會想：“那么多人都闖紅燈過去了，而且還聚成了堆，車肯定不敢往前開，首先安全肯定是沒有問題。再說了，就算我遵紀守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個人這么做，對大環(huán)境完全起不到一點作用，人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我?！钡悄憧稍脒^，如果大家都這樣想，都這樣做，規(guī)矩也好，法律法規(guī)也罷，一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國，禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時，我們會右側(cè)通行，把左邊的路留給需要的人;我們會謙虛禮讓，我們會勤學好問;我們會陽光積極，我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無論父母還是朋友，我們終究可以將一個人的力量放大無數(shù)倍。這樣，我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人，那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數(shù)字——13億。
遵紀守法，從我做起，我堅信，我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈，當水滴匯聚成大海，一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方，閃閃發(fā)光!
青少年法治教育心得篇十四
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。
這是一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開?？啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以后，人們?？梢钥吹揭粋€頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親。
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時候，心靈那么純潔。
學法，知法，守法，讓我們一起努力吧！
青少年法治教育心得篇十五
為增強青少年法治觀念，提高青少年抵御不法侵害的能力，近日，團區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學校開展青少年法治宣傳教育活動。在廣大青少年中掀起學法、知法、守法、用法的熱潮，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
活動中，各學校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻，視頻以情景模擬、案例分析等形式，用生動有趣的.演繹和講解幫助青少年更好地學習法律知識，了解生活中可能遇到法律問題，認識學法、守法的重要性。
本次活動的開展，切實提高廣大青少年學生“學法、用法、守法、護法”的積極性，幫助學生們充分認識到學習法律知識的重要性，進一步掌握預防違法犯罪和應對不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的發(fā)生，切實保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。
下一步，團區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式，創(chuàng)新青少年法治教育模式，廣泛開展青少年法治宣傳教育，加大普法宣傳力度，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，切實為青少年成長護航。
青少年法治教育心得篇十六
1)知法守法你我他，幸福平安千萬家。
2)播下法治的種子，收獲和諧的果實!
3)和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
4)普法教育你我他，法治建設靠大家。
5)學習宣傳憲法，推進民主法制建設!
6)依法治國，建設社會主義法治國家!
7)堅持法制宣傳教育同法治實踐相結(jié)合!
8)金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好。
9)沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱。
10)深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威!
11)守法，法有情有義;違法，法鐵面無私。
12)學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
13)學習宣傳憲法，推進全市法治化進程!
14)加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
15)加強法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
16)擴大社會主義民主，健全社會主義法制!
17)全面推進依法行政，加快建設法治政府!
18)推進依法治國，建設社會主義政治文明!
19)學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
20)一言一行遵紀守法，一生一世清正做人!
青少年法治教育心得篇十七
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮青少年法治教育實踐基地作用，深入開展法治宣傳進校園，大力弘揚法治精神，近日，區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局等單位聯(lián)合舉辦濠江區(qū)法治宣傳走進青少年法治教育實踐基地活動，推動文明實踐和法治理念融入校園，營造崇德尚法的良好校園氛圍。
活動以“擺攤+講座”的宣傳模式展開，區(qū)司法局和廣澳街道的普法志愿者通過派發(fā)宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發(fā)放憲法、民法典讀本以及文明城市創(chuàng)建知識宣傳小冊子，切實提高師生崇德尚法觀念?，F(xiàn)場設立法律咨詢臺為廣大師生提供法律服務，通過一問一答的咨詢服務，拉近法律與校園的.距離，讓法律服務的“觸角”延伸至校園的每一個角落。
為增強活動的針對性和實效性，提高學生法治素養(yǎng)，活動還邀請廣東久業(yè)律師事務所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座，律師結(jié)合動漫圖解、具體案例，從校園欺凌的定義、承擔后果、具體罪行、刑事責任年齡以及自我保護措施等方面重點解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應對校園欺凌時如何保護自己等方面的知識，提高學生防范意識和抵御校園欺凌的自我保護能力，引導學生從小樹立法治意識，做知法守法用法的好學生。
接下來，區(qū)司法局、區(qū)普法辦持續(xù)推進青少年法治教育實踐基地建設，緊扣青少年法治教育需求，多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動，推動轄區(qū)青少年法治教育工作有突破、有力度、有實效，提高廣大青少年遵紀守法的法治意識和法律素質(zhì)，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，為構(gòu)建和諧校園打下堅實的法治基礎。
青少年法治教育心得篇十八
為持續(xù)推進青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識，提升法治觀念，按照上級文件要求，結(jié)合本年度我鎮(zhèn)開展“青少年法治宣傳教育周”活動的具體情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的各項工作總結(jié)如下。
1、思想統(tǒng)一，領導重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領導小組并出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實依法治國方略，促進和諧社會建設，關心青少年健康成長，維護青少年合法權益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設、依法治校創(chuàng)建活動、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動、校園周邊環(huán)境整治等工作有機地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實效。
3、協(xié)調(diào)配合得當。法治宣傳主管部門加強了指導，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計劃和實施方案，在落實法治宣傳等方面起了關健作用。
在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負責人專門會議，部署方案。
3、在木塘垸中學召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學生代表宣讀倡議書，學校教導主任做總結(jié)匯報，最后，由學生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向高潮，營造出了濃厚的活動氛圍。
4、在木塘垸中學，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的.重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進行了認真討論，交流思想，進一步加深了學生對此次宣傳教育周活動的認識和感受。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法治教育是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡，為切實增強未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預防校園暴力的發(fā)生作出新的貢獻。
木塘垸鎮(zhèn)人民政府。
20xx年9月30日。
青少年法治教育心得篇一
少年如花季，花季猶美好。
然而，誰能想像得出在現(xiàn)實生活中，竟然有這樣一些少男少女，正選擇著殺人、搶劫、盜竊、……青少年本是“八、九點鐘初升的太陽”，是祖國的花朵。
人生才剛剛開始，有多少人在憧憬著明天，有多少人在向往著未來，有多少人在寄托著希望。
假如沒有誘惑，假如沒有放縱????假如沒有犯罪，人生將多么光明，生活將多么美好。
面對青少年的犯罪，我們在悲哀、憤恨之余，不禁深深地思考，青少年犯罪的比例正顯上升趨勢，這到底是什么原因?這究竟是為什么?縱觀一個個的犯罪案例不難發(fā)現(xiàn)，大部分青少年犯罪往往與家庭的環(huán)境不好有著密切的關系，父母忙于工作而沒有時間管教自己的孩子。
青少年正是身心成長的關鍵時期，如果環(huán)境不好或管教不當，極易導致不良心理和行為的產(chǎn)生。
加之社會環(huán)境和不良風氣的影響，青少年極容易交上一些不良的朋友，養(yǎng)成一些不良的習性。
長期下來，就會在不知不覺中迷失方向，最后無知地走上了犯罪道路。
當然，我們青少年自身法律意識淡薄，這也是青少年犯罪的另一個主要原因。
“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”。
與其費盡心思、手腳發(fā)顫地想作案計劃，還不如想想如何“化干戈為玉帛”，在不觸犯到法律的前提下解決所發(fā)生的問題。
即使作案成功了，可吐一時的心頭之快，但為此我們要付出巨大的代價。
片中的那些青少年犯罪者進了少年監(jiān)獄后，對父母說的最多的話莫過了對自己所做行為的懺悔和一句在常人看來很平常的話——“我想回家!”所以，不要因為一時沖動而毀了自己的大好前途，不值得啊!
青少年法治教育心得篇二
我們根據(jù)縣綜治委總體要求，從完善工作機制入手，加強了青少年法制教育，啟動青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃，繼續(xù)鞏固完善“社區(qū)、學校、家庭、學生”四位一體的法制教育工作格局，各成員單位根據(jù)自身的工作職責，圍繞預防和減少青少年違法犯罪進行了積極的探索，有力地推動預防工作的深入開展。
今年，我們請示縣委領導重視，以云辦文[2004]34號文件下發(fā)了成立云夢縣預防青少年違法犯罪工作領導小組的通知，同時，按照市預防工作領導小組的要求，結(jié)合我縣的實際，明確了各成員單位的職責。此外，為加強對各項工作的監(jiān)督檢查，我們將預防工作納入縣社會治安綜合治理目標責任考核內(nèi)容，建立了預防工作例會制度，總結(jié)協(xié)調(diào)工作，強化過程管理，加強督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。縣預防辦組織預防工作領導小組成員單位，定期對重點工作完成情況進行檢查，促進各項工作的落實。目前，我縣預防青少年違法犯罪工作兩級領導機構(gòu)、三級工作網(wǎng)絡、綜治主抓、共青團牽頭、各部門齊抓共管、各方配合的工作格局得到了進一步鞏固和優(yōu)化。
1、大力開展校內(nèi)青少年法制教育。今年，縣教育局高度重視預防工作，進一步規(guī)范了中小學法制教育課授課制度，做到“課時、教材、教師、教案”四落實，召開了“法制副校長工作推動會”，充分發(fā)揮了法制副校長在法制教育、維護學校安全和秩序方面的作用。在正面教育的同時，為使教育工作更加適應青少年的心理特點，開展了以學生為主體的法律知識競賽、辯論會、案例分析征集、自護自救小品劇、法制夏令營、法庭進校園、模擬法庭、中學生形象展示等活動。同時，結(jié)合社區(qū)預防計劃的實施，進一步加強了與家庭、社區(qū)的聯(lián)系、合作，開展了“云夢縣中小學法制教育宣傳月”活動，通過家長學校、社區(qū)宣傳等途徑，將中小學法制教育在進入學校的基礎上，進入社區(qū)，進入家庭。目前，全縣各中小學利用板報、櫥窗、宣傳欄、大屏幕和廣播等設施，建設法制宣傳園地400余個。
2、積極探索新形勢下社區(qū)青少年法制教育的新模式、新途徑、新辦法。我們在全縣12個街全面啟動了青少年違法犯罪社區(qū)預防計劃的實施工作，分管綜治工作的主任擔任街預防工作領導小組組長，各有關部門分工負責，并廣泛動員社會力量，整合社區(qū)資源，進一步完善了社區(qū)、學校、家庭教育的聯(lián)動機制。在工作中，制定了可操作性強、富有針對性、實效性的方案，積極推進預防計劃的實施。公檢法司等部門積極參與社區(qū)預防計劃的實施工作，組織單位骨干深入社區(qū)開展宣講工作，云臺社區(qū)和有關部門開展的“法庭進社區(qū)”、“效軍人風采，強自身素質(zhì)”軍營教育等活動，受到了廣大青少年及其家長的歡迎和好評。
3、提高預防工作針對性，將特殊青少年群體的幫教工作落到實處。
針對有輕微違法犯罪行為的未成年人，公安局在社區(qū)、學校、家庭的大力支持、配合下，進一步健全完善“挽救工程”運行機制，全面加強和完善“挽救工程”措施。針對進城務工青年的情況，對流動人員集中居住地進行綜合治理的同時，各街有關部門密切配合在廣大進城務工青年中開展針對性、實用性強的培訓工作。培訓內(nèi)容包括法律法規(guī)、勞動安全、衛(wèi)生、權益維護等方面。全年共培訓489人。
1、深化維權活動，保護青少年的正當權益。
為進一步加強全縣維權服務力度，公、檢、法、司、文化、勞動和社會保障等部門積極參與優(yōu)秀“青少年維權崗”創(chuàng)建活動。在創(chuàng)建過程中，各單位自覺履行法律和政策賦予的職能，立足本職，積極維護青少年的合法權益，多次深入企業(yè)、學校、社區(qū)開展法律咨詢和法律援助工作，今年共接待法律咨詢130余人次，妥善解決了4起侵害未成年人合法權益案件。
2、關愛特困家庭，促進青少年的健康成長。
困難家庭因經(jīng)濟條件的原因，極易造成家庭內(nèi)部成員關系緊張和與外部社會的不協(xié)調(diào)，導致青少年的健康成長受到不同程度的影響?？h預防工作領導小組積極動員社會方方面面為困難家庭辦實事、辦好事，僅團縣委今年就通過各種渠道籌集助學款、扶貧款（物）2萬余元?？h衛(wèi)生局為200余戶困難家庭子女免費查體；縣直機關各部門認領幫扶對子。
為了進一步凈化校園及周邊環(huán)境秩序，營造良好的社會文化氛圍，減少外部環(huán)境對青少年身心健康的侵害，教育局對中小學校破墻建網(wǎng)點房屋進行拆除，凈化環(huán)境；公安、工商、文化、宣傳等部門繼續(xù)加大學校周邊地區(qū)亂擺亂賣、非法占道的經(jīng)營攤點的清理工作，嚴厲查處學校門前設點賭博、非法販賣、出租淫穢音像制品和書刊等擾亂學校周邊秩序的行為。截止目前共檢查出版物市場（攤點）7家，取締非法攤點9個，處罰違規(guī)店（檔）17家，查繳非法圖書141冊，查繳非法音像制品、電子出版物2400盤，處罰違法單位19家。
一年來，我縣預防青少年違法犯罪工作取得了一定的成績，但仍然存在著不容忽視的問題，在今后的工作中，我們將努力把我縣預防青少年違法犯罪工作提高到一個新的水平。
青少年法治教育心得篇三
在新一輪基礎教育課程改革中，綜合實踐是課程改革的一個亮點，也是人們關注的焦點。新課程給領導和教師帶來了全新的課程理念。在新課程的指導下，教學的過程不只是機械地實施教學計劃，而是一次探究實踐創(chuàng)新的過程，是培養(yǎng)學生的綜合實踐能力的過程。
一、樹立教學新理念，培養(yǎng)復合型人才。
教育思想觀念的樹立是關系到綜合實踐課程成敗的關鍵，因為教育方針是確立教育思想觀念的集中體現(xiàn)。它要求教育堅持“為社會主義現(xiàn)代化建設服務，為人民服務，與生產(chǎn)勞動和社會實踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。”
當今必須用科學發(fā)展觀重新審視教育方針。可以使我們對教育方針有新的認識，科學發(fā)展觀的實質(zhì)是宏觀經(jīng)濟社會更快、更好地發(fā)展，科學發(fā)展觀內(nèi)容全面、協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展，以人為本的執(zhí)政理念和要求，要以實現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標。近幾年片面追求升學率，對教育方針，素質(zhì)教育宣傳少了，以至產(chǎn)生了錯誤觀念，注重應試能力，放松了素質(zhì)教育，人們的教育觀念發(fā)生了變化。新的課程改革必須注重學生個性全面發(fā)展。
我?？偨Y(jié)好的生源轉(zhuǎn)移，升學壓力加重，生成空間縮小的具體問題，著重加強教育觀念的更新，面對新的機遇，明確課程改革的指導思想，轉(zhuǎn)變教師的教育觀念，積極投入教改，加強對綜合實踐課的領導，制定目標，以改革為契機，行知實驗學校為動力，謀求提高綜合實踐能力，開創(chuàng)新的育人環(huán)境。為培養(yǎng)高素質(zhì)的復合型人才而努力。
二、制定合理明確的課程目標。
綜合實踐課程師一門新的基礎教育課程，具有與傳統(tǒng)學科課程、活動課程不同的課程理念，包括課程的理論基礎，課程的觀念，課程的性質(zhì)等。為此，我校開展一系列的學習活動：如學習新課程改革的有關文件，請專家作講座，組織全校教師專題討論，赴江蘇洋思中學等地考察學習等。從而正確認識設置綜合實踐為必修課的重要意義，把握課程內(nèi)涵，更新觀念，明確課程目標，在實施該課程目標中，根據(jù)我校特點，明確以下目標：
1、引導學生從社會中，自然中，生活中選擇感興趣的問題去調(diào)查研究。
例如，農(nóng)村環(huán)境保護問題，農(nóng)民種糧積極性，收入問題等在調(diào)查探究中，讓學生增長見識，獲得親身參與實踐調(diào)查的積極體驗和相關經(jīng)驗，從而增強為改變家鄉(xiāng)面貌而認真學習知識的積極性。
2、讓學生體驗自我與社會，與自然，與家庭生活的關系，感悟自我與社會、自然、家庭生活之間的內(nèi)在聯(lián)系，發(fā)展對自然的關愛，和對社會、對自我的責任感。
3、堅持學生自主選擇和主動探究。
加強多方合作交流，促進學生的個性發(fā)展，并指導學生學會發(fā)現(xiàn)，學會探究，學會創(chuàng)造，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，從而形成善于發(fā)現(xiàn)問題和能解決問題的能力，萌發(fā)創(chuàng)新意識。
4、合理安排時間，保證足夠的時間，讓學生學習潛能得到充分發(fā)揮，不加重負擔，對綜合課程時間優(yōu)化，又要位學生提供充足的自由支配時間發(fā)展學生興趣，形成健全個性。
綜合實踐活動的內(nèi)容具有開放性，科學性，實踐性，它強調(diào)學科間的整合，知識的綜合運用以及綜合能力的培養(yǎng)，因此，應緊密聯(lián)系社會發(fā)展和現(xiàn)實生活，充分挖掘生活中的課程資源，選擇學生感興趣，有現(xiàn)實意義且具有一定挑戰(zhàn)性的課題。
青少年法治教育心得篇四
為進一步加強了我校的法制宣傳教育工作，根據(jù)《教育部司法部全國普法辦關于印發(fā)青少年法治教育大綱的通知》精神，結(jié)合“六?五”普法規(guī)劃，在學校領導的高度重視和正確領導下，我校開展了豐富的法制宣傳活動。
一、加強宣傳，營造氛圍。
我校根據(jù)各年級學生的心理和認知特點，組織學生學習法規(guī)和《憲法》內(nèi)容。各年級學習《青少年法治教育大綱》，學習之后各班的班級紀律和班風比以前更好了。從而樹立了學生的民族自信心，增強了他們的愛國情感。通過學習，學生在思想上增強了維權意識。
二、我校積極開展法制宣傳教育活動。
學校組織學生觀看有關法制知識視頻，召開法制故事會。在認真學習的基礎上，利用少隊課時間，召開一次“法在我心中”的主題班會，確保全校班班有活動。使學生能結(jié)合生活實際自編自演法制小品，朗誦法制詩歌，講法制故事，模擬法庭等節(jié)目。這些活動從不同的層面反映出學生對法律的深刻認識和運用。開展“法律知識進校園活動”，學校將聘請專業(yè)律師曾律師為法律顧問，曾律師將對師生及家長開展法律知識講座。
這些活動的展開，極大地促進了法律知識的宣傳，在我校樹立了憲法的權威，弘揚了社會主義法制精神，形成守法光榮的社會氛圍，增強了師生的法制意識，引導規(guī)范學生的行為，為良好的教學環(huán)境起了重大的保障作用。為實現(xiàn)中華民族強大的中國夢筑起一道堅固的法制防線。
青少年法治教育心得篇五
一、目的：
1、使廣大學生了解法制內(nèi)容。
2、使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為.
3、聯(lián)系實際，談體會，自省自律，弘揚正氣，作品學兼優(yōu)的好青少年.
二、過程：
講述未成年人違法犯罪的前兆。
俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒”又有俗話說：風是雨的頭。未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質(zhì)變的積累、漸變過程。此間必然會出現(xiàn)諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必犯說的就是這個道理。一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了不良行為，放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。根據(jù)常見的違法犯罪征候、跡象，根據(jù)外部表象的差異其前兆分成3種。
1、言語：經(jīng)常罵人、好說謊話、緘口不言、臟話不斷。
2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、愛打群架、
3、學業(yè)：曠課逃學、貪玩，不按時完成作業(yè)，成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。
三、歸納《預防未成年人犯罪法》中列出了6種不良行為：
(1)曠課、也不歸宿;。
(2)從小貪小便宜;。
(3)打架斗毆、辱罵他人;。
(4)強行向他人索要財物;。
(5)偷竊、故意毀壞財物;。
(6)它嚴重違背社會公德的不良行為。
對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為得不到有力的盡快的矯正，那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯罪，前兆就變成違法犯罪事實。
例1、北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足12歲，他們在不到四個月的時間內(nèi)作案15起。這8個人也都是從小很小就不良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向犯罪。這樣的例子舉不勝舉。
四、預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始。
2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演變成大錯。教育無小事;從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小”，是預防未成年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。
五、樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，做有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人。
《小學生日常行為規(guī)范》是小學生行為的準則，應努力做到我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴于律己，遵守公德。以高尚道德。
青少年法治教育心得篇六
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊人犯，從小理解過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎?不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
如果這世界沒有“法”，會怎樣樣?我想我必須會天天泡網(wǎng)吧，人們肯定吸毒的吸毒，練法輪大法的練法輪大法。那么，這個社會將會變成什么樣貌呀?。。∷哉f，法律，是不能沒有的。
近年來我國未成年人犯罪逐漸增多，引起了國家的高度重視。是的，未成年人也犯罪。別不相信，比如你放學走了一天小路回家，你會生怕自我被打劫。如果這是你看見一個大人，你可能不會很害怕?？墒侨绻憧吹揭粋€6年級到高二年齡的男孩（包括輟學的），那你可能會很害怕。
其實，法律也并不是萬能的，也有很多漏洞。這讓很多律師抓住來利用。所以說，我們的心中也要有個道德底線，什么事情該做，什么事情不該做要有個明白。
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青少年法治教育心得篇七
為切實加強青少年法治宣傳教育，創(chuàng)新普法工作模式，20xx年5月31日，南明區(qū)第一實驗中學七年級學生來到花果園矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)解中心，開展了一次別開生面的法治實踐活動，度過了一個特別的“六一”兒童節(jié)。
活動中，同學們首先參觀了花果園矛盾糾紛聯(lián)動調(diào)解中心和南明區(qū)小車河司法所，通過工作人員現(xiàn)場講解，同學們知道了什么是人民調(diào)解，了解了基層司法所的主要工作職能，對司法行政工作有了一個初步的認識。同時，根據(jù)工作人員精心選擇和改編的案例，同學們還現(xiàn)場模擬了一次人民調(diào)解，對人民調(diào)解工作有了更深的體會。最后，貴州玉順律師事務所陳偉律師用鮮活案例與同學們進行了學法交流，同學們踴躍提問，積極答題，現(xiàn)場氣氛活潑，學法氛圍濃厚?；顒咏Y(jié)尾，南明區(qū)司法局為每一位同學頒發(fā)了特別定制“南明普法小使者”勛章，以鼓勵同學們積極學法，做法治的.忠實踐行者和傳播者。
本次活動采取區(qū)別于以往的形式，讓同學們走出課堂，將自身置于真實的環(huán)境，還原真實的案件，獲得親身的法治體驗，這是我局對青少年普法形式的一次新的嘗試。“我認為這樣的形式很好、很生動，希望能有更多的同學獲得這樣的體驗機會”——同學們活動后的積極反饋，成為我們創(chuàng)新工作方法的不竭動力，將我們的普法工作不斷推向前進。
青少年法治教育心得篇八
今天，班主任組織我們觀看了不讓青少年成為黑惡犯罪的馬仔教育主題片《馬仔》，從中我學到了許多知識。首先，我們要成為一名遵紀守法的好公民，不做有悖于道德與法律的事情。青少年的違法犯罪，特別是打架斗毆違法犯罪行為，大多數(shù)是因為一時發(fā)怒而失去理智后無意中出手傷人的。在案例中，中學生張某只是因上樓梯無意看了同學一眼而與此同學引發(fā)爭執(zhí)，進而演變成一場斗毆，最后張某竟一刀捅向該同學，致其受傷失血過多，最終釀成同學死亡慘劇。由此可見，青少年時期正是情緒最不穩(wěn)定的時期，如果稍稍不加以控制便會釀成大錯。因此我們要引以為戒，盡力控制自己的不良情緒，當要憤怒時，延緩時間，留有余地，便能夠化解一場事故了。另外，我們更要遵守校規(guī)，不將被禁止的刀具等危險品帶入校園。
小小一個危險品，雖然它本身構(gòu)不成威脅，但是它到了一個情緒失控者手中就成了不折不扣的“危險”，對持有者和他人來說都是。第二，我們也要提高警惕，不使自己成為他人違法犯罪的對象。在一個事例中一個女同學沒有注意到身后尾隨而來的陌生男子，反而與其他同學高聲談論“父母晚上都不在家”的情況，導致引狼入室；還有一名同學因考試成績差，而被其他同學請進了營業(yè)性場所ktv，在其他同學的勸說下服用了連她自己都不知道是什么的藥品！這些都是缺乏警惕的后果。我們應該向這樣的女生學習：當她放學回家遇賊時刻沒有驚慌失措，而是用巧妙的語言將賊困在家中，成功維護了自身安全。這在教導我們要時刻提高警惕，臨陣不慌，而且也告訴我們放學時最好結(jié)伴同行，不要跟隨陌生人到僻靜處，在背書包時也要用雙肩，免得被人搶奪。我們不僅要隨時預防自身的錯誤行為，更要學會保護自己巧妙應對他人的錯誤行為。
青少年法治教育心得篇九
又是一年開學季。沈陽市各區(qū)、縣（市）立足疫情防控常態(tài)化形勢要求及學生返校學習實際情況，多角度加強青少年法治宣傳教育工作，切實保障開學季學生安全、學校安全、學習安全。
新學期開學第一天，法庫縣丁家房鎮(zhèn)中心小學認真落實新冠肺炎常態(tài)化防控要求，把安全教育作為“開學第一課”重要內(nèi)容，針對交通安全、安全、飲食安全、用電安全、消防安全及春季傳染病防控、防溺水等內(nèi)容深入學習教育；丁家房鎮(zhèn)派出所民警及法庫縣交警走進校園，為學生開展反電信詐騙及交通安全宣傳教育活動，并向?qū)W生贈送反光書包。
鐵西區(qū)檢察院檢察官深入應昌小學，以《未成年人保護法》作為宣講重點，以幻燈片、宣傳片、情景劇、以案說法等學生喜聞樂見的方式，分析校園中常見的.欺凌行為及危害，引導學生正確認識并勇敢面對校園欺凌，用法律捍衛(wèi)權益，勇于向欺凌說不，切實講好新學期第一堂法治課，護航青少年成長，拉起平安校園法治防護網(wǎng)，贏得了全體學生的熱烈掌聲和積極互動。
蘇家屯區(qū)司法局林盛司法所聯(lián)合林盛禁毒工作小組、林盛街道綜治科來到林盛九年一貫制學校，開展“健康人生、綠色無毒”主題法律宣傳活動，通過播放幻燈片，讓廣大學生近距離觀看毒品原植物形態(tài)、進一步了解了毒品原植物特征，采用做游戲方式宣傳禁毒法律法規(guī)，并向?qū)W生發(fā)放禁毒宣傳手冊，引導廣大學生牢固樹立“為自己、為家人，遠離毒品、拒絕危害”的思想意識，切實為學生營造健康成長環(huán)境。
青少年法治教育心得篇十
1)法以民為本，民以法為天。
2)貫徹憲法精神，建設法治重慶!
3)弘揚憲法精神，增強法制觀念!
4)學法用法，做遵紀守法好少年!
5)祖國在我心中，法律伴我成長。
6)法是鐵，律是軌，不循法律要出軌。
7)法治建設人人愛，人人參與更精彩。
8)學法以明道，用法以立身。
9)誠是做人之道，法乃治國之本。
10)開啟法律明燈，照亮人生前程。
11)守護人生綠燈，不闖法律紅燈。
12)學法護法者智，違法亂法者愚。
13)學習憲法宣傳憲法遵守憲法!
14)知法守法用法，和平和美和諧。
15)智者以法護身，愚人以身試法。
16)做人以和為貴，做事以法為本。
17)堅持法治宣傳與法治實踐相結(jié)合!
18)人生道路千萬條，學法用法第一條。
19)手拉手踐行法治，心連心共建和諧。
20)學習憲法，宣傳憲法，遵守憲法!
青少年法治教育心得篇十一
我經(jīng)過觀看了《法制教育片》之后，使我懂得了很多的人生道理，明白了什么該做，什么不該做，它里面講了很多青少年典型真實案件，講了很多青少年都是由純真無知走上違法犯罪道路的杯具，指點我們預防和減少犯罪的途徑和方法。
造成青少年犯罪的原因基本上來源于家庭教育，管理體制有誤和受周圍不良環(huán)境的影響。未成年人正是長身體長知識的時候，很容易因為一步之差而走上了違法犯罪的道路。例如，互聯(lián)網(wǎng)是現(xiàn)代高科技的綜合成果，它給人類共享豐富的科學技術等創(chuàng)造了條件，為經(jīng)濟發(fā)展做了巨大的貢獻，但它也能夠作為傳播不良有害信息的手段或渠道，腐蝕傷害青少年的身心健康和對社會造成嚴重的危害。比如互聯(lián)網(wǎng)中交網(wǎng)友吧，它很耗精力，交了網(wǎng)友自然要堅持聯(lián)系，這一聯(lián)系起來，通常以小時為單位，友誼深淺與溝通時間成正比，這自然要消耗較多的時間與精力使正常的生活受到必須的負面影響，甚至走火入魔，釀成杯具，所以我們要加強上網(wǎng)的自制教育，自覺構(gòu)筑抵制不良信息的防火墻，正確利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，只要正確利用它，就能發(fā)揮它的特長。
我們在生活中有時會因為家庭矛盾或一些瑣事而引起打斗等事件，而釀成人命關天的大禍，所以我們要學會禮讓，容忍寬容對事要冷靜，理性地去處理矛盾和問題，妥善來化解事情，不要沖動，要學會自我調(diào)節(jié)，自我控制的本事，否則會因為一時的沖動而導致你走上犯罪道路。
青少年要全面提高自身素質(zhì)，加強自我保護本事，還要學會怎樣樣抵制不良影響和不良誘惑的本事。我們要了解與掌握與自我的生活密切相關的法律基本知識，增強法律意識，樹立法制觀念，提高辨別是非的本事，還要自覺守法，敢于同各種違法犯罪作斗爭。
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青少年法治教育心得篇十二
為了進一步提高學生的安全防范意識，讓轄區(qū)青少年度過一個平安、快樂的暑假，近日，北戴河區(qū)法院少年法庭在假期開始前走進校園，開展青少年法治宣傳教育活動。
少年法庭的法官們通過審理過的兩起涉未成年人電信網(wǎng)絡詐騙真實案例，結(jié)合新修訂的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》，向轄區(qū)學生宣傳反電信網(wǎng)絡詐騙小知識，并播放反詐宣傳動畫片《反詐風云之誰是臥底》，和學生們進行互動問答。法官們精心準備的.反詐小課堂輕松活潑，受到了學校師生的一致好評。
近年來，北戴河區(qū)法院主動延伸司法職能，推動“法治進校園”常態(tài)化，積極參與學校法治建設工作，與轄區(qū)學校聯(lián)合開展模擬庭審、旁聽審判、警示教育等系列活動，大力開展《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》《家庭教育促進法》等法律進校園活動，為在校師生提供精準的法律服務，助力保護未成年人的合法權益，努力營造安全、法治、文明、和諧的校園環(huán)境。
青少年法治教育心得篇十三
尊敬的各位領導、親愛的同學們：
大家好!我是隋佳珺，今天我要演講的題目是《遵紀守法，從我做起》。
在正式開始之前，我向大家介紹一下我的家庭，我的爸爸在公安部門工作，從x老爸在公安系統(tǒng)工作了25年，我的媽媽在紀檢部門工作，也工作了18年。可能由于工作性質(zhì)原因，他倆平時都挺嚴肅，不太愛笑，性格挺平和，做事也認真。我呢，在這種環(huán)境下，雖然父母從來沒有對我太嚴厲過，也沒太約束過我，但我從小干什么就特別謹慎。家里是這樣的，媽媽總跟爸爸說:“咱們有工資有醫(yī)保，只要平穩(wěn)退休就是人生贏家，犯毛病的事千萬不能做，不能違紀，紀在法前，紀律是第一關?！?BR> 受爸爸的影響，我今天就圍繞交通法規(guī)方面給大家講一個簡單的故事。一天清晨，陽光正好，一家醫(yī)院，一個男嬰呱呱墜地，母子平安。妻子躺在醫(yī)院的病床上正焦急地等待著孩子父親，此時，那位父親也正焦急地朝醫(yī)院飛奔。孩子父親剛出差回來，一進家門便親手熬了一鍋雞湯準備送到醫(yī)院。然而，就在距離醫(yī)院最近的那條馬路上，心急的他想趁著車輛間的縫隙快點過到馬路對面。路面上本沒有車。突然間，拐彎處飛馳出一輛左搖右擺的大貨車。故事的結(jié)局大家顯然已經(jīng)能夠猜到了，這一瞬，帶走了一家三口的幸福。
貨車司機惺忪的睡眼一下子睜開了，孩子父親焦急的心也“不得不”停止了跳動。
從喜訊變成噩耗，只因為一個路口。我們很難想象正在苦苦等待丈夫的妻子如何接受他再也來不了的消息，更難想象的是，那個剛剛來到人世的孩子，該如何承受、面對……而這個原本圓滿的結(jié)局僅因為一時的疏忽便成了永遠的遺憾。如果孩子父親沒有貪一時之快，如果貨車司機沒有疲勞駕駛，如果……這樣的故事還有很多很多，報紙、電視上我們總能看到，有些人對此麻木，有些人哀其不幸。
然而大家都知道，在紀律、法規(guī)面前，我們需要遵守的遠遠不止交通法規(guī)這一個方面。規(guī)矩是人為規(guī)定的，它的確會在一定程度上限制人的行為，讓你覺得沒有那么“自由自在”。但是有句古話說的好，“沒有規(guī)矩，不成方圓”。北京動物園老虎吃人一事，不也是那位阿姨先失了規(guī)矩所致嗎?因此我們每一個個體都不是孤立的，我們依存于群體、組織、社區(qū)、學校、城市、國家，乃至這個地球。倘若沒有一套規(guī)矩去規(guī)范我們的言行舉止、衣食住行，每一個人都完完全全按照自己喜歡的方式肆意生活，地球該是何等混亂?在歷史的長河中，人類不斷進化，“從零到有”這是一個漫長的過程?！耙?guī)矩”就是人類最偉大的發(fā)明之一。從過去的家法家規(guī)，到現(xiàn)在的各項規(guī)章制度、法律法規(guī)，是它們讓這個世界有章可循、有法可依，讓人們的生活更加便利、高效，讓我們區(qū)別于低等動物，稱之為人。
我們再回過頭看“中國式過馬路”這個例子。假如你是“過馬路大部隊”中的一員，你也許會想：“那么多人都闖紅燈過去了，而且還聚成了堆，車肯定不敢往前開，首先安全肯定是沒有問題。再說了，就算我遵紀守法，紅燈停、綠燈行，只有我一個人這么做，對大環(huán)境完全起不到一點作用，人們反而會像看一個傻瓜、一個異類一樣看我?！钡悄憧稍脒^，如果大家都這樣想，都這樣做，規(guī)矩也好，法律法規(guī)也罷，一切都將化為烏有。遵紀守法要靠我們每一個人的共同努力，不攀不比，管好自己，一切從身邊的小事做起，這樣我們的國家才可以無愧于“文明古國，禮儀之邦”的美稱。
我們要耐心等待每一個紅燈變綠;我們要走過街天橋、而不再橫跨圍欄;乘坐扶梯時，我們會右側(cè)通行，把左邊的路留給需要的人;我們會謙虛禮讓，我們會勤學好問;我們會陽光積極，我們會樂于助人……一個人的力量有限而渺小，但我可以影響我身邊的人，無論父母還是朋友，我們終究可以將一個人的力量放大無數(shù)倍。這樣，我們就可以影響更多的人。如果我們都能以身作則、帶動旁人，那這份看似微小的力量可以乘以一個龐大的數(shù)字——13億。
遵紀守法，從我做起，我堅信，我們的力量是無窮的。當磚瓦堆砌成高樓大廈，當水滴匯聚成大海，一個更加和諧、繁榮的中國將屹立于東方，閃閃發(fā)光!
青少年法治教育心得篇十四
我們常把青少年形容為“祖國的花朵”、“早上九點鐘的太陽”。一個個美麗的確比喻寄托著人們對青少年一代的贊美、祝福和希望。
然而，當聽到報告會令人催然淚下的確事件時我震驚了：一個個曾經(jīng)有過輝煌的確孩子，只因一時足成了千古恨，讓人震驚之余，也不滿有些心痛。一個個發(fā)人深醒的案例，無時無刻不在提醒我們，青少年的危險。
這是一個真實的案例——一個小女孩，她的爸爸患了重病，這個小女孩每天都去照顧父親，父親的病情有了好轉(zhuǎn)。一天下午，小女孩的作文拿了獎，她迫不及待的想告訴父親這個喜訊，沒有遵守交通法規(guī)，騎著自行車闖了紅燈，這時候，來了一輛大卡車，女孩迅速躲了開?？啥懔丝ㄜ囄炊氵^轎車。于是，女孩便永遠離開了不得她身邊的人，從此以后，人們?？梢钥吹揭粋€頭發(fā)亂篷篷、滿臉憔悴的女人——她便是女孩的母親。
一個樂極生悲的故事使我們明白一個道理：“人之初，性本善”《三字經(jīng)》里的第一句話就是這么講的，我們小的時候，心靈那么純潔。
學法，知法，守法，讓我們一起努力吧！
青少年法治教育心得篇十五
為增強青少年法治觀念，提高青少年抵御不法侵害的能力，近日，團區(qū)委聯(lián)合區(qū)教育局在各學校開展青少年法治宣傳教育活動。在廣大青少年中掀起學法、知法、守法、用法的熱潮，為青少年健康成長營造良好的法治環(huán)境。
活動中，各學校集中組織觀看由濠江區(qū)人民檢察院制作的普法宣傳視頻，視頻以情景模擬、案例分析等形式，用生動有趣的.演繹和講解幫助青少年更好地學習法律知識，了解生活中可能遇到法律問題，認識學法、守法的重要性。
本次活動的開展，切實提高廣大青少年學生“學法、用法、守法、護法”的積極性，幫助學生們充分認識到學習法律知識的重要性，進一步掌握預防違法犯罪和應對不良行為的能力，避免青少年違法犯罪事件的發(fā)生，切實保障青少年群體的身心健康，營造濃厚的校園和諧氛圍。
下一步，團區(qū)委將不斷深化、延伸、拓展普法教育形式，創(chuàng)新青少年法治教育模式，廣泛開展青少年法治宣傳教育，加大普法宣傳力度，不斷提高青少年的法治意識和法律素養(yǎng)，切實為青少年成長護航。
青少年法治教育心得篇十六
1)知法守法你我他，幸福平安千萬家。
2)播下法治的種子，收獲和諧的果實!
3)和諧與文明同在，法治與發(fā)展共存。
4)普法教育你我他，法治建設靠大家。
5)學習宣傳憲法，推進民主法制建設!
6)依法治國，建設社會主義法治國家!
7)堅持法制宣傳教育同法治實踐相結(jié)合!
8)金貴銀貴平安最貴，千好萬好守法最好。
9)沒有規(guī)矩不成方圓，不守法律舉步維艱。
10)深入宣傳憲法，進一步樹立憲法權威!
11)守法，法有情有義;違法，法鐵面無私。
12)學法讓人生更美好，守法使社會更和諧。
13)學習宣傳憲法，推進全市法治化進程!
14)加強法制宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
15)加強法治宣傳教育，提高全民法律素質(zhì)!
16)擴大社會主義民主，健全社會主義法制!
17)全面推進依法行政，加快建設法治政府!
18)推進依法治國，建設社會主義政治文明!
19)學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
20)一言一行遵紀守法，一生一世清正做人!
青少年法治教育心得篇十七
為積極培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮青少年法治教育實踐基地作用，深入開展法治宣傳進校園，大力弘揚法治精神，近日，區(qū)委宣傳部、區(qū)教育局、區(qū)司法局等單位聯(lián)合舉辦濠江區(qū)法治宣傳走進青少年法治教育實踐基地活動，推動文明實踐和法治理念融入校園，營造崇德尚法的良好校園氛圍。
活動以“擺攤+講座”的宣傳模式展開，區(qū)司法局和廣澳街道的普法志愿者通過派發(fā)宣傳資料、小禮品等形式向廣大師生發(fā)放憲法、民法典讀本以及文明城市創(chuàng)建知識宣傳小冊子，切實提高師生崇德尚法觀念?，F(xiàn)場設立法律咨詢臺為廣大師生提供法律服務，通過一問一答的咨詢服務，拉近法律與校園的.距離，讓法律服務的“觸角”延伸至校園的每一個角落。
為增強活動的針對性和實效性，提高學生法治素養(yǎng)，活動還邀請廣東久業(yè)律師事務所邱在滬律師以校園欺凌為主題開展法治講座，律師結(jié)合動漫圖解、具體案例，從校園欺凌的定義、承擔后果、具體罪行、刑事責任年齡以及自我保護措施等方面重點解讀什么是校園欺凌、哪些行為不可為以及應對校園欺凌時如何保護自己等方面的知識，提高學生防范意識和抵御校園欺凌的自我保護能力，引導學生從小樹立法治意識，做知法守法用法的好學生。
接下來，區(qū)司法局、區(qū)普法辦持續(xù)推進青少年法治教育實踐基地建設，緊扣青少年法治教育需求，多形式多渠道開展青少年法治宣傳教育活動，推動轄區(qū)青少年法治教育工作有突破、有力度、有實效，提高廣大青少年遵紀守法的法治意識和法律素質(zhì)，實現(xiàn)“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標，為構(gòu)建和諧校園打下堅實的法治基礎。
青少年法治教育心得篇十八
為持續(xù)推進青少年法治宣傳教育工作，不斷提高青少年法律意識，提升法治觀念，按照上級文件要求，結(jié)合本年度我鎮(zhèn)開展“青少年法治宣傳教育周”活動的具體情況，現(xiàn)將我鎮(zhèn)的各項工作總結(jié)如下。
1、思想統(tǒng)一，領導重視，根據(jù)縣文件精神，鎮(zhèn)政府迅速成立領導小組并出臺了活動方案，把開展好本次“祖國在我心中？法律伴我成長”宣傳活動，作為貫徹落實依法治國方略，促進和諧社會建設，關心青少年健康成長，維護青少年合法權益的“民心工程”“德政工程”來抓，精心組織實施。
2、保證了成效。把開展青少年法治宣傳教育周活動與青少年法治宣傳教育基地建設、依法治校創(chuàng)建活動、聘任法治副校長、文明社區(qū)創(chuàng)建活動、校園周邊環(huán)境整治等工作有機地結(jié)合起來，確保了宣傳聲勢，保證了實效。
3、協(xié)調(diào)配合得當。法治宣傳主管部門加強了指導，周密部署，教育行政部門接到通知均制定活動計劃和實施方案，在落實法治宣傳等方面起了關健作用。
在本次青少年法治宣傳教育活動周期間，全鎮(zhèn)上下采取全方位多角度的教育形式，以部門為依托，以活動為載體，社會人人動員，學生個個參與，部門積極配合，各方齊抓共管，讓青少年在活動中每時每刻、每處每地都置身于教育的氛圍之中：
1、爭取黨委、政府重視，下發(fā)專門文件。
2、召開教育行政負責人專門會議，部署方案。
3、在木塘垸中學召開“祖國在我心中，法律伴我成長”青少年法治宣傳的動員會，在會上由學生代表宣讀倡議書，學校教導主任做總結(jié)匯報，最后，由學生自發(fā)在橫幅上簽名，以活躍的氛圍，切身體驗的宣傳方式將此次青少年法治宣傳周的活動推向高潮，營造出了濃厚的活動氛圍。
4、在木塘垸中學，以班級為單位開主展“我身邊的法律故事”主題班會，就憲法的地位、憲法的重要作用、憲法的基本原則、憲法蘊含的.重要精神、憲法規(guī)定的基本內(nèi)容等，進行了認真討論，交流思想，進一步加深了學生對此次宣傳教育周活動的認識和感受。
青少年是國家的希望和未來，青少年法律意識和法律素養(yǎng)的高低，直接決定著國家的前途和命運。加強對未成年人的法治教育是加強未成年人思想道德建設的重要內(nèi)容，是一件利國利民的大事，意義十分重大。我們將以此宣傳周為活動契機，繼續(xù)深入扎實地開展青少年法治教育工作，積極探索，建立學校、社會、家庭相結(jié)合的法治教育網(wǎng)絡，為切實增強未成年人法治教育的系統(tǒng)性和實效性，傳播法律知識和預防校園暴力的發(fā)生作出新的貢獻。
木塘垸鎮(zhèn)人民政府。
20xx年9月30日。