通過(guò)總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)并強(qiáng)化個(gè)人優(yōu)點(diǎn)。編寫總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個(gè)人偏見(jiàn)的影響。閱讀總結(jié)范文可以開(kāi)拓視野，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
廈門大學(xué)賀信心得篇一
由于我考的是中文系方向，本帖子主要適合報(bào)考廈門大學(xué)中文系的學(xué)生，就英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言，本帖子可以讓所有正在奮戰(zhàn)的考研人以參考。
勿忘初心，方得始終。
我是2013年考的研，今年已畢業(yè)，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語(yǔ)74分，政治66分，語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)110分，語(yǔ)言學(xué)118分，總成績(jī)368分的成績(jī)考入了廈門大學(xué)人文學(xué)院，就讀語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士專業(yè)。
在本科階段，我壓根就是個(gè)學(xué)渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點(diǎn)不過(guò)分，在我看來(lái)，所謂大學(xué)大學(xué)，就是大概地學(xué)學(xué)，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開(kāi)始復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應(yīng)付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國(guó)各大高校中，絕對(duì)廣泛存在。本科期間我閑著無(wú)聊，做了一項(xiàng)大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的調(diào)查(以我所在的高校為例)，得出的結(jié)論是，在這個(gè)大學(xué)教育浮夸、大學(xué)生泛濫的時(shí)代，大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的分布偏向兩個(gè)極端：一是學(xué)霸，一是學(xué)渣。至于那些處于中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態(tài)，都迫不及待地往兩端找歸屬。
就這樣，我渾渾噩噩地游戲了本科的三年時(shí)光，直到大四開(kāi)學(xué)，看到班里的學(xué)霸們保研的保研，出國(guó)的出國(guó);學(xué)渣們絞盡腦汁地準(zhǔn)備著簡(jiǎn)歷，忙活著找工作，我才發(fā)現(xiàn)，自己的大學(xué)生涯快要結(jié)束了，以后就要和學(xué)生身份說(shuō)拜拜了，我驚呆了，不知所措!我忽然想起自己在剛?cè)雽W(xué)面對(duì)雄偉校門時(shí)所呼出的豪言壯語(yǔ)，再看看自己擺滿了廢舊鼠標(biāo)、鍵盤的書架，不覺(jué)感到羞愧和后悔，后悔自己白白浪費(fèi)了三年光陰，后悔自己為何不在大學(xué)期間靜下心來(lái)，再多讀些書。
所以說(shuō)，信念很重要，只有信念堅(jiān)定了，在枯燥乏味的復(fù)習(xí)路上才不會(huì)輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報(bào)考學(xué)校的選擇。之所以選擇廈門大學(xué)，一則高中的時(shí)候就想報(bào)廈門大學(xué)，想去看看海，結(jié)果高考成績(jī)不理想，未能如愿;二則我是南方人，本科四年我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了北方的地凍天寒，想回南方去;最后我覺(jué)得人應(yīng)該往高處走，碩士的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是個(gè)985。綜合以上，我將目標(biāo)定在了廈門大學(xué)。我認(rèn)為考研最主要的是選擇學(xué)校，至于好考不好考，沒(méi)必要考慮那么多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，與其糾結(jié)于高報(bào)錄比的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還不如蒙頭靜心復(fù)習(xí)，要知道，大家都是學(xué)渣，誰(shuí)怕誰(shuí)!
一分耕耘，一份收獲。
考研是一個(gè)過(guò)程，起步晚并不代表你會(huì)的少，再者，題目的考察并非考誰(shuí)會(huì)的多，而是誰(shuí)不會(huì)的少。考研的參考書目那么多(我當(dāng)時(shí)的參考書目總共16本)，相信沒(méi)有人能信誓旦旦地說(shuō)自己已經(jīng)將書本里所有的知識(shí)點(diǎn)全都復(fù)習(xí)到位。最近在論壇里總看到許多人問(wèn)8月底開(kāi)始準(zhǔn)備考研是不是晚了?個(gè)人覺(jué)得若是跨專業(yè)考研(當(dāng)然，跨考的專業(yè)沒(méi)有很大關(guān)聯(lián)，如中文跨計(jì)算機(jī))，這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備確實(shí)有點(diǎn)晚了，畢竟你不僅要復(fù)習(xí)專業(yè)課，還得兼顧英語(yǔ)和政治，時(shí)間是安排不過(guò)來(lái)的。
倘若是考本專業(yè)的研究生，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，一點(diǎn)都不晚!我是13年9月才開(kāi)始準(zhǔn)備考研，剛開(kāi)始的階段，由于本科期間自由散漫慣了，突然強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是無(wú)法適應(yīng)：我一到自習(xí)室就想睡覺(jué)，屁股坐個(gè)半小時(shí)就想出去走走，逛逛，聽(tīng)到外邊籃球場(chǎng)上的拍球聲心里就癢癢，于是，我花了大概20天的時(shí)間來(lái)找學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然在這20天左右的時(shí)間里，我每天給自己布置的任務(wù)是背20頁(yè)英語(yǔ)單詞，并強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，在自習(xí)室坐得住!國(guó)慶節(jié)開(kāi)始，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，時(shí)間緊迫，我便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)趕到自習(xí)室，上午學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)，下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn)，學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，晚上七點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)到十點(diǎn)半，三個(gè)半小時(shí)，就這種學(xué)習(xí)時(shí)間安排，我堅(jiān)持到了考試的前幾天。當(dāng)然，我每個(gè)星期也會(huì)抽出一天的時(shí)間給自己放假，睡上一整天的懶覺(jué)，或者去打打籃球。以上就是我個(gè)人考研的大體時(shí)間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。
英語(yǔ)。
個(gè)人認(rèn)為，考研英語(yǔ)考察的重點(diǎn)是詞匯量+語(yǔ)法(長(zhǎng)難句)兩個(gè)方面。英語(yǔ)單詞需要不斷的重復(fù)記憶，我當(dāng)時(shí)是花了20天的時(shí)間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。后來(lái)我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習(xí)室站著背半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，午飯后背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠?qū)⑺袉卧~背誦一整遍。
如果說(shuō)英語(yǔ)是一棟大樓的話，單詞就是修筑大樓的材料，只有詞匯量過(guò)關(guān)了，面對(duì)考題時(shí)才不至于不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說(shuō)自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯(cuò)6個(gè)左右。我問(wèn)她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說(shuō)大都不認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為她做真題錯(cuò)的少只不過(guò)是一種僥幸，沒(méi)有詞匯基礎(chǔ)的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，得到的高準(zhǔn)確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語(yǔ)很難)，她20道閱讀理解錯(cuò)15個(gè)。另外，有了詞匯量還不夠，個(gè)人建議再買一本長(zhǎng)難句分析的書，每天看10個(gè)左右的長(zhǎng)難句，培養(yǎng)語(yǔ)感。
還有，大量的閱讀理解練習(xí)也是必不可少的，當(dāng)時(shí)考研自習(xí)室里特別流行的是閱讀理解黃皮書，那本書的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎(chǔ)篇、鞏固篇、提高篇、沖刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語(yǔ)拿70分絕對(duì)不在話下。在做閱讀理解時(shí)，千萬(wàn)不要心急，一步一步來(lái)，將不明白的長(zhǎng)難句分析透徹，尤其不要因?yàn)樽约哄e(cuò)的太多而焦躁，應(yīng)該這么想，現(xiàn)在出錯(cuò)，就是為了你在考研的時(shí)候不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一直很差，四級(jí)433分，六級(jí)368分，這還是考了三次才有的高分。剛開(kāi)始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個(gè)小時(shí)，并且經(jīng)常錯(cuò)5個(gè)，偶爾才對(duì)1個(gè)，當(dāng)時(shí)那本閱讀理解書都被我撕了好幾次，慢慢地通過(guò)自己不斷地調(diào)整，也就習(xí)慣了，錯(cuò)多錯(cuò)少都無(wú)所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，從兩個(gè)小時(shí)做一篇閱讀理解，到一個(gè)小時(shí)一篇，再到十幾分鐘一篇，在12月下旬，我最多一次三個(gè)小時(shí)內(nèi)做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語(yǔ)的成績(jī)是74分。
政治。
一直搞不懂為何有那么多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開(kāi)始復(fù)習(xí)，將1000題做了個(gè)兩三遍，或許到考完后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，然而并沒(méi)有什么卵用!我是考前一個(gè)月才開(kāi)始瘋狂背政治的，當(dāng)時(shí)就將一本風(fēng)中勁草主編的政治重點(diǎn)(全書很薄)背了個(gè)三四遍，最后再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績(jī)是66分。當(dāng)時(shí)和我一個(gè)自習(xí)室的同學(xué)，9月份就開(kāi)始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來(lái)的地步，最后得到的成績(jī)也就是68分。個(gè)人認(rèn)為，政治復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線不宜拉得太長(zhǎng)，因?yàn)橥潜车胶竺婢屯饲懊?，時(shí)間跨度大，更是在做無(wú)用功，浪費(fèi)時(shí)間。
另外，政治的話也拿不了太高的分?jǐn)?shù)，尤其像北京、上海等改得嚴(yán)的地區(qū)，75分絕對(duì)算高分了。最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，臨近考研時(shí)肖、任等編寫的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類似，只要你最后能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識(shí)，在答題時(shí)將字寫工整好看一點(diǎn)，政治絕對(duì)差不到哪兒去!很多人私信我政治要不要報(bào)班，我只想說(shuō)報(bào)班就是在浪費(fèi)錢，浪費(fèi)時(shí)間。幾百人擠滿一個(gè)階梯教室，聽(tīng)著講臺(tái)上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個(gè)舒服的午覺(jué)。
專業(yè)課一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
這科是對(duì)整個(gè)中文系綜合知識(shí)的考察。語(yǔ)言學(xué)偏重理解記憶，單純的死記硬背只會(huì)導(dǎo)致答題時(shí)寫的答案支離破碎，沒(méi)有邏輯，沒(méi)有層次。其實(shí)語(yǔ)言我們天天都在使用，你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中多思考，多形成自己的見(jiàn)解，多有自己的觀點(diǎn)，這樣答起題來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手，答案也會(huì)豐滿充實(shí)，一道20分的論述題不至于僅憋出幾句話來(lái)就停筆收手。
古代漢語(yǔ)在這個(gè)科目里僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當(dāng)，個(gè)人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養(yǎng)語(yǔ)感即可，不需要做太多復(fù)習(xí)。文學(xué)史涉及的書多，知識(shí)點(diǎn)整理起來(lái)十分龐雜，個(gè)人認(rèn)為最好按照自己的節(jié)奏對(duì)知識(shí)點(diǎn)以小節(jié)標(biāo)題進(jìn)行整理，再結(jié)合具體作品進(jìn)行記憶。這個(gè)過(guò)程大概需要花2~3個(gè)月的時(shí)間，在此過(guò)程中，肯定會(huì)因整理知識(shí)的枯燥乏味從而導(dǎo)致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調(diào)節(jié)，熬過(guò)去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個(gè)月對(duì)照著復(fù)習(xí)，這樣一來(lái)可以查漏補(bǔ)缺，還可以明確考試的重點(diǎn)。當(dāng)我來(lái)到廈大，看到搜集的文學(xué)史課件，才感慨要是早有這課件，我的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)絕不僅110分。
專業(yè)課二(語(yǔ)言學(xué))。
語(yǔ)言學(xué)的考察范圍是《古代漢語(yǔ)》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，《古代漢語(yǔ)》就是一道簡(jiǎn)答題，題目不難，就是一些常識(shí)性知識(shí)，如什么叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內(nèi)容難度和《國(guó)語(yǔ)》相當(dāng)，只要是中文背景的，這兩道題基本沒(méi)什么問(wèn)題。因此，《古代漢語(yǔ)》就是背背通論的名詞解釋，明天堅(jiān)持看看古文，無(wú)需花太多時(shí)間復(fù)習(xí)?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)》考察的內(nèi)容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，多注意不同派別對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的看法，不同派別形成觀點(diǎn)的理?yè)?jù)，最后表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，并給出相應(yīng)的理由，這不僅是復(fù)習(xí)時(shí)常應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的，也是在答題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的步驟。
另外，在復(fù)習(xí)和答題時(shí)，要緊扣語(yǔ)言的幾大要素進(jìn)行答題(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)用)，因?yàn)槿我徽Z(yǔ)言問(wèn)題都包括這幾個(gè)基本的要素，按照基本要素來(lái)答題，再層層展開(kāi)，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內(nèi)容也會(huì)充實(shí)。
專業(yè)課三(文學(xué)評(píng)論與寫作)。
這門專業(yè)課時(shí)抽象理論和實(shí)際表達(dá)的結(jié)合。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學(xué)，最好下載相應(yīng)老師的論文，對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行把握。美學(xué)和西方文論我在本科的時(shí)候?qū)W過(guò)，對(duì)其高度抽象的邏輯游戲著實(shí)感到頭疼。但我研一的時(shí)候還是選擇旁聽(tīng)了廈大美學(xué)老師的課程，綜合上課的實(shí)際，個(gè)人覺(jué)得考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要勤于練習(xí)，就是看到書上的理論，也可以將自己的感想寫下來(lái)，畢竟文學(xué)的東西，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，你只要見(jiàn)解獨(dú)到，觀點(diǎn)新穎，言之成理即是好的文章。
其他(主要包括復(fù)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題，復(fù)習(xí)時(shí)間安排的問(wèn)題等)。
1.復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最近老有人問(wèn)我復(fù)習(xí)進(jìn)度慢怎么辦，心里著急怎么辦。我想說(shuō)的是，考研需要找到自己的節(jié)奏，不必要刻意地追求快慢，復(fù)習(xí)得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的復(fù)習(xí)進(jìn)度影響，始終掌握好自己的節(jié)奏，不要心急，心急也沒(méi)用，還是埋下頭專心致志地復(fù)習(xí)，按部就班地完成自己的計(jì)劃。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)最好分為全面復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺兩個(gè)步驟，全面復(fù)習(xí)主要為知識(shí)點(diǎn)的總體梳理和背誦，這個(gè)時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，距離考研前一個(gè)月結(jié)束即可，剩下的一個(gè)月就是查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)點(diǎn)來(lái)回得梳理背誦。在前期，應(yīng)當(dāng)保證英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間(最少4個(gè)小時(shí))，專業(yè)課的話自行調(diào)整安排。臨近考研，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來(lái)回地做真題，真題做個(gè)7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒(méi)關(guān)系)，以保持狀態(tài)。
3.身體健康。
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，身體是革命的本錢，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強(qiáng)鍛煉。當(dāng)時(shí)我考研的時(shí)候正值東北最冷的時(shí)候，天氣經(jīng)常在零下30度左右，由于不注意保暖，自己在考研前壞了20來(lái)天的肚子，導(dǎo)致自己在考政治的時(shí)候壓根打不起精神，答題時(shí)實(shí)在撐不住，竟在考場(chǎng)上睡了過(guò)去(50分鐘左右)，直到老師監(jiān)考老師從我手底抽出試卷，我才醒過(guò)來(lái)，慶幸的是政治考得差強(qiáng)人意。所以考研的同學(xué)，一定要注意作息時(shí)間，多吃營(yíng)養(yǎng)的東西，鍛煉身體，確保自己能夠健健康康地走進(jìn)考場(chǎng)。
自2014年開(kāi)始，廈門大學(xué)研究生統(tǒng)一實(shí)行平等獎(jiǎng)學(xué)金待遇，即每年11000獎(jiǎng)學(xué)金(作為學(xué)費(fèi)抵消)，7200元助學(xué)金(每個(gè)月600，按月份發(fā)給學(xué)生)，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)院分配，人文學(xué)院每年有15個(gè)左右，碩士國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人每次兩萬(wàn)，博士每人每次三萬(wàn)，都可以重復(fù)獲取。學(xué)校的住宿政策從2015年開(kāi)始，規(guī)定博士為一人間，費(fèi)用是一年2400(海景房)，碩士?jī)扇碎g，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨(dú)立衛(wèi)浴，空調(diào)，自來(lái)水全是免費(fèi)使用，用電需要自行繳費(fèi)。在廈大，學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)，做助教或助研工作，每個(gè)學(xué)期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請(qǐng)學(xué)校行政部門的助理崗位，每個(gè)星期只需去3個(gè)半天，即可獲得600元每月的酬勞?？傮w而言，廈門大學(xué)的生活環(huán)境、住宿環(huán)境在全國(guó)各大高校都是位列前茅的，廈門大學(xué)是一所較民主，較開(kāi)放的大學(xué)，學(xué)生有什么難題只要往校長(zhǎng)信箱投一封信，校方立馬就會(huì)派人下來(lái)將問(wèn)題解決。
說(shuō)了這么多，我將廈門大學(xué)中文系的參考書目和相關(guān)的題型分布介紹一下：
(1)科目一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
對(duì)應(yīng)參考書目：
1、王力：《古代漢語(yǔ)》，中華書局，2000年。(可不看，因?yàn)閺臍v年真題可看出古代漢語(yǔ)的部分只有古文翻譯)。
2、黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過(guò)一遍，總結(jié)出自己的筆記即可，再次復(fù)習(xí)只看筆記完全可以。)。
3、袁行霈主編：《中國(guó)文學(xué)史》，高等教育出版社1999年。
5、李明濱主編：《世界文學(xué)簡(jiǎn)史》，北京大學(xué)出版社，2002年。(以上三個(gè)文學(xué)的部分，注意總結(jié)筆記的技巧，這部分內(nèi)容的題型只有簡(jiǎn)答和論述，可按考試題型總結(jié)筆記，不必事無(wú)巨細(xì)，當(dāng)然有時(shí)間的情況下，書看的多且看得透為上)。
題型(共150分)：
1.簡(jiǎn)答[30分，每題10分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
2.論述[60分，每題20分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
3.古文翻譯[20分](古代漢語(yǔ)部分)。
4.問(wèn)答題[40分，每題20分](現(xiàn)代漢語(yǔ)部分)。
(2)科目二(文學(xué)理論與文學(xué)評(píng)論寫作)對(duì)應(yīng)參考書目：
1、楊春時(shí)等：《文學(xué)理論新編》，北京大學(xué)出版社，2002年。(文學(xué)理論的50分全部來(lái)自此書，此書條例強(qiáng)，但不易背誦，需反復(fù)復(fù)習(xí))。
2、朱光潛：《西方美學(xué)史》，人民文學(xué)出版社1979年。(此書內(nèi)容艱深，即使看三五遍，不得要領(lǐng)者大有人在，因此筆者認(rèn)為此書可按重要人物，重要觀點(diǎn)總結(jié)筆記，之后可拋開(kāi)書，只看筆記復(fù)習(xí))。
注：“文學(xué)評(píng)論寫作”以古今中外文學(xué)經(jīng)典名作為評(píng)論對(duì)象。
題型(共150分)：
1.解釋概念[30分，每小題10分](文學(xué)理論部分的名詞解釋)。
2.問(wèn)答題[40分，每小題20分](文學(xué)理論，西方美學(xué)史各一)。
3.文學(xué)評(píng)論寫作[80分](要求：a緊扣選文撰寫，不少于800字;b不得寫成小說(shuō)、詩(shī)歌、戲曲之類的文學(xué)作品、c不得在文中透露有關(guān)考生的所屬地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)及姓名等信息。)。
持之以恒，圓夢(mèng)廈大。
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，你首先得堅(jiān)持它，而后付出努力和行動(dòng)，矢志不渝地去拼搏，去奮斗，唯有這樣，它才不會(huì)真正成了夢(mèng)!
鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行!
廈門大學(xué)賀信心得篇二
有個(gè)難題一直在困擾著同學(xué)們，就是是否應(yīng)該報(bào)輔導(dǎo)班?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家眾說(shuō)紛紜，其實(shí)關(guān)于輔導(dǎo)班是因人而宜的，既不能全盤否定，也不能無(wú)條件的相信，我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，并選擇一個(gè)適合自己的高質(zhì)量、高水平、高信譽(yù)的輔導(dǎo)班。
先了解種類。
一般的考研輔導(dǎo)班有三種類型，分別是：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。
基礎(chǔ)輔導(dǎo)班：主要目的是打牢基礎(chǔ)，指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法。
強(qiáng)化輔導(dǎo)班：串講知識(shí)，建立知識(shí)框架。講述考試重點(diǎn)。根據(jù)對(duì)歷年命題規(guī)律和當(dāng)年命題形勢(shì)的分析以及掌握的命題信息講授重點(diǎn)內(nèi)容。消除考生的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。
沖刺輔導(dǎo)班：主要目的是系統(tǒng)歸納總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)，講述應(yīng)試技巧，并預(yù)測(cè)考題。
師資最重要。
選擇一個(gè)輔導(dǎo)班的時(shí)候，要先看它的師資水平，這個(gè)師資團(tuán)隊(duì)代表了這個(gè)輔導(dǎo)班的層次和權(quán)威。在了解了師資水平之后，大家可以去網(wǎng)上查一下這個(gè)老師的相關(guān)資料，深入了解這個(gè)老師的學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)成就等，并了解他是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，目前就職在哪里?然后通過(guò)一定渠道了解這個(gè)情況是否屬實(shí)，有的老師聲稱是某個(gè)大學(xué)的教授，可是在那個(gè)大學(xué)里根本就沒(méi)有這個(gè)人，像這種情況就屬于欺騙，同學(xué)們一定要擦亮眼睛。
辯證對(duì)待。
對(duì)待考研輔導(dǎo)班，同學(xué)們既不要全部都相信，把自己所有的期望全部寄托在上面，也不要全盤否定它的作用，我們要保持一個(gè)理性的狀態(tài)去了解和選擇，對(duì)于是否該報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班，我們應(yīng)該結(jié)合各個(gè)方面綜合考慮。
看自己的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果基礎(chǔ)比較好、自學(xué)能力比較強(qiáng)，不用任何人的督促和指導(dǎo)仍然可以學(xué)的很好，那么不上考研班也行。如果你的基礎(chǔ)較差，平時(shí)學(xué)習(xí)也不自覺(jué)，那么你就應(yīng)該去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)督促指導(dǎo)自己。其實(shí)說(shuō)到底自己的努力最重要，如果你自己學(xué)習(xí)不努力，意志也不堅(jiān)定，神仙也幫不了你。
考研是一件大事，在做任何決定前，我們都要考慮好，不要盲目。
廈門大學(xué)賀信心得篇三
廈門大學(xué)作為一所具有悠久歷史和卓越特色的高等學(xué)府，在全校師生中積極倡導(dǎo)黨性教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的黨性觀念和黨員精神。作為一名在校學(xué)生，我參與了多次黨性教育活動(dòng)，對(duì)此有著深刻的感受和領(lǐng)悟。下面從個(gè)人和團(tuán)體兩個(gè)層面出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)廈門大學(xué)黨性教育的體會(huì)。
第一段：黨性教育的重要性。
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本組織，是黨的骨干力量，也是整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基石。黨性教育對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)具有重要意義。廈門大學(xué)作為黨員培養(yǎng)的搖籃，在黨性教育方面十分重視。通過(guò)黨性教育，可以加強(qiáng)對(duì)黨員的思想建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員的自覺(jué)性、紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使黨員內(nèi)心保持繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：黨性教育的個(gè)人感悟。
黨性教育不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是信仰的培養(yǎng)。在黨性教育活動(dòng)中，我們可以加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，明確黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)新聞報(bào)道、紀(jì)錄片觀看、講座等方式，我們了解到黨的偉大歷程以及黨的先進(jìn)性。這些教育能夠激發(fā)我們對(duì)黨的熱愛(ài)，增強(qiáng)我們?yōu)辄h工作的責(zé)任感和緊迫感。
第三段：黨性教育的團(tuán)體收獲。
除了個(gè)人的收獲外，黨性教育也有利于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。在黨性教育活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、討論和分享，增強(qiáng)了相互之間的溝通和團(tuán)結(jié)，加深了對(duì)彼此的了解。黨性教育活動(dòng)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。通過(guò)共同參與黨性教育活動(dòng)，我們感受到了集體的力量，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)一致所帶來(lái)的力量與快樂(lè)。
第四段：黨性教育的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
黨性教育不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是將黨性觀念付諸實(shí)踐。對(duì)于大學(xué)生而言，黨性教育鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)，通過(guò)實(shí)踐教育來(lái)增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更深刻地體會(huì)到黨員的身份和使命，懂得了身為黨員應(yīng)該為國(guó)家、為人民竭盡全力。
第五段：黨性教育的未來(lái)展望。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，黨性教育也在不斷完善與發(fā)展。未來(lái)，不僅需要加強(qiáng)對(duì)黨員意識(shí)的培養(yǎng)，更要注重將黨性教育與實(shí)際工作相結(jié)合，讓黨性教育有更實(shí)際的引導(dǎo)作用。同時(shí)，還要進(jìn)一步推動(dòng)黨性教育在校內(nèi)的普及和深化，讓所有的黨員都能夠受益。黨性教育不僅是對(duì)黨員的要求，也是對(duì)于整個(gè)黨的建設(shè)的要求，只有不斷提高黨員的黨性觀念，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門大學(xué)黨性教育在培養(yǎng)黨員的黨性觀念和黨員精神方面取得了顯著的成效。作為學(xué)生，我從黨性教育中獲得了成長(zhǎng)和收獲，提高了自身的黨性修養(yǎng)。黨性教育也在校內(nèi)形成了濃厚的黨建氛圍，促進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與合作。我相信，通過(guò)不斷努力，廈門大學(xué)的黨性教育將越來(lái)越完善，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廈門大學(xué)賀信心得篇四
近日，我有幸參加了廈門大學(xué)黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了黨校培訓(xùn)的價(jià)值和意義。在這里，我掌握了新知識(shí)，增長(zhǎng)了政治素養(yǎng)，提高了自身能力。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面展開(kāi)我的心得體會(huì)。
首先，廈門大學(xué)黨校在傳授理論知識(shí)方面功不可沒(méi)。作為黨員，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，以便更好地理解黨的路線方針政策。黨校的課程設(shè)置合理，內(nèi)容豐富，既有黨的歷史知識(shí)，又有時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、黨的十九大報(bào)告等有了更深入的了解和理解。這不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是讓我明白了黨對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定追求，為我們贏得了無(wú)數(shù)勝利。黨校的理論學(xué)習(xí)給我增添了信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地走在黨的路線上。
其次，廈門大學(xué)黨校在培養(yǎng)黨性修養(yǎng)方面作用顯著。黨員要始終保持黨的宗旨和群眾利益至上的初心使命，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行自我反思和自我提升。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸到了許多黨史上的光輝事跡和先進(jìn)典型，領(lǐng)悟了他們堅(jiān)定理想信念、牢記使命的精神。同時(shí)，黨校還組織了一系列黨性鍛煉活動(dòng)，如集體討論、實(shí)地考察等，使我們不斷增長(zhǎng)政治智慧和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，懂得了黨員干部應(yīng)以身作則，率先垂范，做到積極履行職責(zé)，與群眾心連心。
最后，廈門大學(xué)黨校在提升黨員組織工作能力方面起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名黨員，我們不僅要在個(gè)人成長(zhǎng)中有所突破，更要在組織工作中發(fā)揮積極作用。黨校的培訓(xùn)不僅傳授了我們黨的工作方法和管理制度，更重要的是通過(guò)模擬演練等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這里，我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃，如何與群眾溝通交流，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握不僅對(duì)我當(dāng)前的工作有著積極的指導(dǎo)作用，更提升了我在未來(lái)組織工作中的能力和水平。
綜上所述，我對(duì)參加廈門大學(xué)黨校的體會(huì)十分深刻。在這里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我，更鍛煉了組織能力。作為一名黨員，我將把黨校學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的黨員朋友能有機(jī)會(huì)參加黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共同提高自身的素質(zhì)和能力。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
廈門大學(xué)賀信心得篇五
廈門大學(xué)黨校作為以培養(yǎng)黨員干部為主要任務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，一直致力于提高黨員干部的政治理論水平、組織能力和工作實(shí)踐能力。作為一名黨員，我有幸參加了廈門大學(xué)黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。
第二段：培養(yǎng)理論素養(yǎng)。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我切實(shí)感受到了黨校致力于培養(yǎng)黨員干部政治理論素養(yǎng)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論和黨的方針政策，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的性質(zhì)、黨的任務(wù)和黨的使命。我認(rèn)識(shí)到，在解決國(guó)家、民族和人民問(wèn)題的歷史進(jìn)程中，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和黨的先進(jìn)性，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：提升組織能力。
黨校的培訓(xùn)還注重培養(yǎng)黨員干部的組織能力。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、分組討論和模擬演練等方式進(jìn)行了多種形式的組織能力培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，如何運(yùn)用有效的溝通技巧，如何協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)以及如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我今后的工作和生活都有著重要的意義。
第四段：實(shí)踐能力的提高。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和組織能力培養(yǎng)，還注重實(shí)踐能力的提高。通過(guò)實(shí)地考察、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際工作，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步提高了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：全面發(fā)展。
總體來(lái)說(shuō)，參加廈門大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)是我黨校心得體會(huì)最有價(jià)值的一段經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了政治理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了良好的思想道德品質(zhì)和堅(jiān)定的黨性原則。這種全面發(fā)展的培養(yǎng)模式不僅為我今后在工作和生活中提供了強(qiáng)大的支持，也使我自身更加合格地?fù)?dān)任起黨員干部的使命和責(zé)任。
總結(jié)：通過(guò)參加廈門大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，我從理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力三個(gè)方面得到了全方位的培養(yǎng)。這不僅提高了我的政治素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。廈門大學(xué)黨校是我黨校心得體會(huì)中非常重要的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力運(yùn)用到實(shí)踐中，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廈門大學(xué)賀信心得篇六
作為一名廈門大學(xué)黨員，我深切認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性。黨的先進(jìn)性就在于堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想，緊緊依靠人民群眾，始終代表最廣大人民的根本利益。黨的艱巨性則在于推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)對(duì)黨員提出了更高的要求。黨員應(yīng)該始終保持先進(jìn)性，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和能力水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、踐行黨的群眾路線。
黨的群眾路線是黨的生命線。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線的重要性。黨的群眾路線要求我們要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，真正做到對(duì)人民工作的充分了解和深入思考。只有真實(shí)地了解群眾的需要和心聲，才能針對(duì)性地開(kāi)展工作，解決問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
三、保持政治清醒和黨性修養(yǎng)。
政治清醒是黨員必備的品質(zhì)之一。在黨員學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保持政治清醒的重要性。黨員要具備鮮明的政治立場(chǎng)和正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增進(jìn)對(duì)共產(chǎn)黨性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨員要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，提高自己的道德觀念和行為水平，時(shí)刻保持對(duì)廣大人民群眾的愛(ài)心和關(guān)懷。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。
作為一名廈門大學(xué)黨員，學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)于提高能力的重要性。黨員要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，黨員還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)實(shí)際工作和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，做到學(xué)以致用，用所學(xué)知識(shí)為黨和社會(huì)事業(yè)服務(wù)。
五、堅(jiān)守初心，永葆本色。
黨員要始終堅(jiān)守初心，永葆本色。作為一名硯大黨員，我深深明白黨員的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和國(guó)史，汲取先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，感受革命歷史的厚重和沉痛。在日常生活中，我時(shí)刻保持對(duì)黨對(duì)人民對(duì)社會(huì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，積極參與各種有益于黨和人民的活動(dòng)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)守初心，才能在實(shí)踐中不忘自己的黨員身份，時(shí)刻保持為黨和人民服務(wù)的本色，做到“初心不移、方向不偏、力度不減”。
總結(jié)起來(lái)，作為廈門大學(xué)黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性，堅(jiān)定踐行黨的群眾路線，保持政治清醒和黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，堅(jiān)守初心，永葆本色。只有不斷提高自己的思想覺(jué)悟和能力水平，才能更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。
廈門大學(xué)賀信心得篇七
廈門大學(xué)黨校是一個(gè)提供黨員干部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高黨性修養(yǎng)的重要平臺(tái)。在這里，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，還收獲了寶貴的黨性成長(zhǎng)體驗(yàn)。通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，需要時(shí)刻保持初心和使命，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我在廈門大學(xué)黨校學(xué)習(xí)中獲得的主要心得體會(huì)。
首先，廈門大學(xué)黨校豐富了我的理論知識(shí)。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了大量的黨史、國(guó)情和時(shí)事的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研討，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。同時(shí)，我也了解到世界形勢(shì)的發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的重大問(wèn)題，例如環(huán)境污染、貧富差距等。這讓我意識(shí)到共產(chǎn)黨員需要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和民族的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷豐富自己的理論知識(shí)，以更好地為人民服務(wù)。
其次，廈門大學(xué)黨校提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在黨校的班級(jí)活動(dòng)中，我們與來(lái)自各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的黨員干部進(jìn)行了深入交流。通過(guò)聽(tīng)取他們的發(fā)言和觀點(diǎn)，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在與他們互動(dòng)的過(guò)程中，我了解到了不同的思維方式和解決問(wèn)題的方法。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，需要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地為群眾服務(wù)。
第三，廈門大學(xué)黨校注重實(shí)踐和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅討論理論問(wèn)題，還進(jìn)行了各種實(shí)際工作的模擬和實(shí)踐活動(dòng)。例如，我們模擬了組織發(fā)展黨員的環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)于黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我了解到，作為一名黨員干部，除了具備理論水平，還需要具備實(shí)際工作能力，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，帶領(lǐng)群眾，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的工作。
第四，廈門大學(xué)黨校強(qiáng)調(diào)黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于黨性修養(yǎng)的知識(shí)和方法。在班級(jí)討論和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)黨員的核心價(jià)值觀和道德要求。同時(shí)，我了解到每個(gè)黨員都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和純潔，忠于黨的信仰和原則。黨校通過(guò)培養(yǎng)我們的黨性修養(yǎng)，讓我們對(duì)共產(chǎn)黨員的要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從而能更好地踐行我們的黨員職責(zé)。
最后，通過(guò)參加廈門大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的理論知識(shí)，還提高了自己的黨性修養(yǎng)。我深切體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。我將繼續(xù)努力在思想上、工作上與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)取獲得更多的實(shí)際成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
在將來(lái)的工作和生活中，我將努力踐行黨校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求和相關(guān)知識(shí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)成為世界的領(lǐng)導(dǎo)者。
廈門大學(xué)賀信心得篇八
現(xiàn)在已有部分學(xué)校陸續(xù)公布了考研的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄，它們是考研院校公布的重要文件。如何才能真正掌握好這些官方信息，今天幫幫教你該如何查看招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄。
一、什么是招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄。
所謂招生簡(jiǎn)章，就是招生單位(高校或科研院所)頒布的介紹性文件，主要功能是向考生介紹學(xué)校概況、報(bào)考條件、報(bào)考日程、聯(lián)系方式、學(xué)制、費(fèi)用等事項(xiàng)，其中報(bào)考條件、報(bào)名日程、聯(lián)系方式是核心內(nèi)容。同一個(gè)招生單位會(huì)公布兩種招生簡(jiǎn)章，一種針對(duì)保研，一種針對(duì)考研，區(qū)別在于前者標(biāo)題含有“免試”字樣，后者是本文的主題，本文中出現(xiàn)的“招生簡(jiǎn)章”均指后者。
所謂專業(yè)目錄，就是招生單位(高?；蚩蒲性核?按院系專業(yè)頒布的招生計(jì)劃，以及每個(gè)專業(yè)的考試科目。說(shuō)得通俗點(diǎn)，專業(yè)目錄就是學(xué)校告訴考生，有哪些專業(yè)招生，各招多少人，考哪些科目。
二、從招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄中看什么。
1、報(bào)考條件。報(bào)考條件一般包括考生的基本政治素質(zhì)、學(xué)歷要求、年齡和健康要求等。
如果你是應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生，那么這一部分對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要;如果你是非正規(guī)本科畢業(yè)生，例如沒(méi)有學(xué)位證、自考生、黨校畢業(yè)等，請(qǐng)注意上面的具體要求，是不是以同等學(xué)歷報(bào)考。如果你是?？飘厴I(yè)生，那么要注意有沒(méi)有發(fā)表文章的要求，有沒(méi)有不得跨專業(yè)考的要求，有沒(méi)有要求修本科課程的要求;這些要求是同時(shí)需要存在的，還是只有一個(gè)即可的，考生必須看清楚。
特別提醒：如果本科畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位這兩條要求同時(shí)存在，就暗示本科期間受到取消學(xué)位處分(一般是因?yàn)榭荚囎鞅?的同學(xué)沒(méi)有資格報(bào)考。?？飘厴I(yè)生一般會(huì)被歸類于同等學(xué)力考生，但是具體情況因招生單位而異。此外，有的招生單位會(huì)拒絕?？飘厴I(yè)生報(bào)考。所以，不明白自己情況的考生一定要及時(shí)聯(lián)系目標(biāo)院校的研招辦。
這里提醒大家注意：這幾年的復(fù)試差額比例成擴(kuò)大趨勢(shì)，這意味著什么呢?從宏觀上看，學(xué)校加強(qiáng)了自主選擇權(quán);從微觀上看，對(duì)考生的要求更為嚴(yán)格，你報(bào)考的學(xué)校若有親屬、朋友或者老師、師兄師姐，一定要加強(qiáng)與她們的聯(lián)系。
3、體檢、學(xué)習(xí)年限、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、住宿?？佳胁皇敲つ康男袨?，你要了解自己大概要在學(xué)校學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，是兩年制的，兩年半制的還是傳統(tǒng)的三年制研究生培養(yǎng)方式呢?學(xué)校是否解決住宿?現(xiàn)在的全日制專業(yè)碩士中很多學(xué)校都不解決住宿，那這一點(diǎn)你是否能夠承受呢?獎(jiǎng)學(xué)金是全覆蓋還是按比例，這些都要了解!
4、報(bào)名日程。該板塊主要向考生介紹報(bào)名方式和報(bào)名注意事項(xiàng)。報(bào)名方式與費(fèi)用，由于近年研究生入學(xué)考試報(bào)名方式為全國(guó)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名然后到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并繳費(fèi)，因此招生簡(jiǎn)章淡化了對(duì)這部分的介紹。費(fèi)用則是因地而異;報(bào)名注意事項(xiàng)，一般地，各招生單位都有自己的報(bào)名注意事項(xiàng)，考生一定要遵守。仔細(xì)看清哪些該做，哪些不做。
5、考試日程。考研分初試和復(fù)試，初試通過(guò)者才能進(jìn)入復(fù)試。招生簡(jiǎn)章會(huì)分別初復(fù)試的日程和考查科目作說(shuō)明。但是都不可能非常細(xì)致，這是因?yàn)槌鯊?fù)試考查科目由專業(yè)目錄詳細(xì)指定，而復(fù)試日程則是來(lái)年再具體確定。
三、不可忽略的細(xì)節(jié)。
1、招生人數(shù)：所有招生單位的招生簡(jiǎn)章都會(huì)開(kāi)宗明義地點(diǎn)明當(dāng)年計(jì)劃錄取人數(shù)。
2、分專業(yè)招生人數(shù)：每個(gè)招生單位的專業(yè)目錄都會(huì)列出分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)。說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是畫一張表格：列出每個(gè)院系總共招多少考生，下設(shè)多少專業(yè);每個(gè)專業(yè)分別招多少考生，下設(shè)多少研究方向。有的會(huì)特別標(biāo)注保研的比例和名額，大家一定要注意，對(duì)于招收人數(shù)較少的專業(yè)，一般錄取比例較低，在報(bào)考時(shí)一定要慎重。
3、考試科目：專業(yè)目錄也會(huì)給出每個(gè)專業(yè)的初試考試科目。注意：考試科目與所考查的課程不是一碼事?，F(xiàn)在流行綜合科目：把多門課程的考題合并到一張?jiān)嚲砩希簿褪钦f(shuō)一門科目往往牽涉多門課程。有的學(xué)校還會(huì)給出考試題型，一定要多加留意，有方向地復(fù)習(xí)。
4、參考書目：國(guó)家不允許在專業(yè)目錄里出現(xiàn)“指定教材”字樣，但是如果出現(xiàn)“參考書目”字樣，暗示這必是主要復(fù)習(xí)用書。有些院校不再指定參考書目，而是改用給出考試大綱的形式，由大綱列出所有要考查知識(shí)點(diǎn)，只要書目當(dāng)中含有所考查知識(shí)點(diǎn)，那么該書即可作為參考用書。
努力是考研的一方面，同時(shí)也要把握好考研備考過(guò)程中的各種有用信息，這樣成功的機(jī)會(huì)才更大。
廈門大學(xué)賀信心得篇九
廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)，是由廈門大學(xué)廣大黨員干部在踐行黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。作為一所高等學(xué)府，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的形成過(guò)程中充分發(fā)揮了黨組織的引領(lǐng)作用，使黨員干部緊密團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，不斷提高黨性覺(jué)悟和能力水平，為學(xué)校的發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
黨的建設(shè)是廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的核心內(nèi)容之一。在黨的建設(shè)方面，廈門大學(xué)注重加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)黨員的思想政治教育。通過(guò)開(kāi)展系列黨建活動(dòng)和組織學(xué)習(xí)講座，廈門大學(xué)黨組織解決了黨員隊(duì)伍中“散兵游勇”的問(wèn)題，形成了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)向心力，為學(xué)校的整體發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)支持。
高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在這方面，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)注重培育和踐行良好的學(xué)風(fēng)。通過(guò)制定并執(zhí)行嚴(yán)格的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，廈門大學(xué)黨組織在學(xué)生中樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，形成了追求卓越、勤奮刻苦、實(shí)際創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)氛圍。
作為一所位于海濱城市廈門的大學(xué)，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)不僅關(guān)注學(xué)校內(nèi)部的建設(shè)，也積極投身社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。黨員干部積極參與各類社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人、孤兒等弱勢(shì)群體提供幫助；積極參與社區(qū)建設(shè)，為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，廈門大學(xué)黨員干部踐行了人民公仆的職責(zé)，為社會(huì)和人民作出了積極貢獻(xiàn)。
廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的形成和發(fā)展得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和廈門大學(xué)黨組織的堅(jiān)定帶頭作用。未來(lái)，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)將繼續(xù)在踐行黨的十九大精神、強(qiáng)化黨的建設(shè)、培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民等方面發(fā)揮作用。希望通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新，廈門大學(xué)黨員干部能夠在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程中勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的形成離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和廈門大學(xué)黨組織的堅(jiān)定帶頭作用，從黨的建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民等方面，都取得了顯著成效。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)將不斷向前發(fā)展，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出了展望。這不僅是對(duì)廈門大學(xué)黨員干部的肯定，也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的鼓勵(lì)和期望。
廈門大學(xué)賀信心得篇十
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。
荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個(gè)旅游縣，論國(guó)土面積比廈門還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來(lái)發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見(jiàn)行動(dòng)為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線上的一員，我將不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實(shí)際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對(duì)外宣傳入手，整合宣傳資源，為對(duì)外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻(xiàn)力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開(kāi)典）。
廈門大學(xué)賀信心得篇十一
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要。現(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。
廈門大學(xué)賀信心得篇十二
廈門特區(qū)的建立是我國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的一個(gè)重要里程碑，它的成立為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。歷經(jīng)四十年，特區(qū)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際知名的城市品牌，成為中國(guó)和東南亞國(guó)家之間的重要門戶城市，并在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的贊譽(yù)。這樣一個(gè)具有歷史意義的慶典自然不能少了中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的參與和推廣。近日，為了慶祝廈門特區(qū)建立40周年，藝術(shù)家們紛紛走上了文藝創(chuàng)作的道路，以表達(dá)他們內(nèi)心深處的情感和心情。
第二段：藝術(shù)創(chuàng)作為慶祝40周年打call。
慶祝40周年的文藝創(chuàng)作主要由詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、繪畫、攝影等多種形式組成，以表達(dá)藝術(shù)家們對(duì)廈門特區(qū)建立40周年的祝賀和感慨。例如，創(chuàng)作了一幅幅濃郁的海韻畫、構(gòu)思了一篇篇生動(dòng)傳神的散文，還有那充滿深情的詩(shī)歌，這些作品都是藝術(shù)家們心靈深處對(duì)特區(qū)40年光景的真實(shí)記錄和真摯祝福。大家都用自己的方式，以文藝的方式為特區(qū)獻(xiàn)上最美好的祝福。
第三段：藝術(shù)作品如何傳播人們。
實(shí)際上，藝術(shù)作品不僅僅是一種美學(xué)表達(dá)，更是一種導(dǎo)向性表達(dá)。廈門特區(qū)建立40周年，文藝創(chuàng)作的一篇篇作品也將特區(qū)的歷史發(fā)展和社會(huì)變遷呈現(xiàn)在每一個(gè)讀者的眼前，成為傳承和發(fā)展特區(qū)文化的有力手段。藝術(shù)作品是展示藝術(shù)家們觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活、認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度和技巧的重要語(yǔ)言工具。藝術(shù)作品傳播的方式不僅僅有傳統(tǒng)的出版物和文化活動(dòng)，還包括現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等多種新媒介。這些新媒介帶來(lái)了更為廣泛和自由的傳播渠道，有力地推動(dòng)了藝術(shù)作品的傳播和傳承。
第四段：廈門特區(qū)的藝術(shù)特色。
廈門特區(qū)最具特色的藝術(shù)品牌，那就是南音文藝。這個(gè)品牌囊括了福建各地旅游文化代表的精華，成為了許多藝術(shù)家們競(jìng)相模仿的標(biāo)桿。由南音文藝演變而來(lái)的舞蹈、音樂(lè)、歌唱和戲劇不僅堅(jiān)持了福建省文化的傳統(tǒng)，也不失時(shí)代的創(chuàng)新。藝術(shù)家們不僅在創(chuàng)作和表演方面進(jìn)行了大膽的嘗試，還結(jié)合了新興的藝術(shù)形式，呈現(xiàn)出了特殊的廈門特區(qū)文化內(nèi)涵，豐富了特區(qū)的文化品質(zhì)和藝術(shù)活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，藝術(shù)作品是文化的載體，是人們傳承和表達(dá)情感的工具。廈門特區(qū)建立40周年的藝術(shù)創(chuàng)作，則是藝術(shù)家們?yōu)樘貐^(qū)這一歷史性事件所做出的最美好的祝福。特區(qū)的文化氛圍也不斷地為藝術(shù)創(chuàng)作注入新的活力和動(dòng)力。希望藝術(shù)家們能夠繼續(xù)集中心思創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品，將廈門特區(qū)文化發(fā)揚(yáng)光大，走向世界！
廈門大學(xué)賀信心得篇十三
廈門特區(qū)賀信可以說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)歷史上的一件重要事件，代表了黨中央對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的高度關(guān)注和重視。而這封賀信實(shí)際上不僅是一封衷心的祝賀信，更是一份沉甸甸的責(zé)任與使命感。今天，我想通過(guò)這篇文章，與讀者分享一下我在閱讀廈門特區(qū)賀信時(shí)的一些體會(huì)與感悟。
第二段：掌握廈門賀信的背景和意義。
廈門特區(qū)賀信是1980年12月17日中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出的一封賀信，向廈門市特別經(jīng)濟(jì)區(qū)的干部群眾表示祝賀，并寄予了對(duì)特區(qū)建設(shè)的殷切期望和重要指示。這封賀信不僅是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一次標(biāo)志性事件，更是中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期的標(biāo)志。對(duì)于我們今天理解中國(guó)改革開(kāi)放的歷經(jīng)與意義，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的方向與目標(biāo)，都具有深遠(yuǎn)的影響和重大的意義。
第三段：領(lǐng)悟廈門的改革對(duì)當(dāng)今的啟示。
在廈門特區(qū)賀信中，習(xí)仲勛同志強(qiáng)調(diào)要“大膽試驗(yàn)、不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)”，這些話至今仍然扎在人們心里。這就是中國(guó)改革開(kāi)放的精神和它所追求的目標(biāo)。回望改革的歷程，中國(guó)所取得的巨大成就和享受的社會(huì)福利是顯而易見(jiàn)的。而這一切的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)改革的探索與創(chuàng)新，離不開(kāi)各種嘗試、創(chuàng)造和實(shí)踐。正是因?yàn)橛辛烁母镞@個(gè)動(dòng)力和方法，中國(guó)才得以跨越式發(fā)展，走向強(qiáng)國(guó)之路。今天，對(duì)于我們的每個(gè)人而言，都要深刻理解改革對(duì)我們的啟示，不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)的精神，是我們?cè)趯?shí)踐中獲得成功、打造個(gè)人成就、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮進(jìn)步的基本途徑和方法。
第四段：追尋當(dāng)下中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)和目標(biāo)。
習(xí)仲勛同志在賀信中還強(qiáng)調(diào)：“大家必須有共同的意識(shí)、共同的利益、共同的責(zé)任，緊密團(tuán)結(jié)在一起，克服一切困難，不斷地奮斗”，這句話對(duì)我們中國(guó)的未來(lái)也是至關(guān)重要的。中國(guó)作為一個(gè)正在發(fā)展中的大國(guó)，需要更多的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和行動(dòng)力來(lái)推進(jìn)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變幻的前提下，我們必須始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任掛在心中，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。
第五段：總結(jié)。
回顧中國(guó)改革開(kāi)放的歷程，我們深刻認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放是中國(guó)大踏步前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力、是中國(guó)發(fā)展的基石、是中國(guó)與世界連接的橋梁。廈門特區(qū)賀信是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的一個(gè)縮影。今天，我們正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都在不斷增加。在這個(gè)時(shí)代背景下，我們要牢記廈門賀信的精神，不斷學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、進(jìn)取，爭(zhēng)取把全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
廈門大學(xué)賀信心得篇十四
進(jìn)入大學(xué)是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，選擇讀書的地方是廈門大學(xué)。四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年間我在這里取得了很多收獲與體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我在廈門大學(xué)的四年心得體會(huì)。
第二段：人際交往。
在大學(xué)里，最重要的部分之一就是人際交往。我覺(jué)得，通過(guò)參與各種課外活動(dòng)和社交聚會(huì)，我結(jié)交了許多來(lái)自不同背景和不同領(lǐng)域的人。這些經(jīng)驗(yàn)帶給我不僅是追求共同利益和理解異見(jiàn)的能力，還體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。我也很開(kāi)心能夠結(jié)交到一些很好的朋友，他們，是我們大學(xué)時(shí)代中最寶貴的財(cái)富之一。
第三段：學(xué)術(shù)成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要目標(biāo)，對(duì)于我這個(gè)四年的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)自己更有了選擇性和信心。在廈門大學(xué)，我深入學(xué)習(xí)了自己喜歡的領(lǐng)域，并在多次學(xué)術(shù)競(jìng)賽和比賽中取得了較為理想的成績(jī)。這些事件比賽的勝利也為我提供了特別的機(jī)會(huì)，如今我在畢業(yè)前檢驗(yàn)的論文和完整計(jì)劃上，已經(jīng)獲得了很多人的認(rèn)可。
第四段：自我成長(zhǎng)。
自主學(xué)習(xí)是大學(xué)四年最重要的一件事。在大學(xué)的四年間，我通過(guò)挑戰(zhàn)自己的能力和興趣，修讀了其他領(lǐng)域的課程，并且開(kāi)拓了自己的眼界。同時(shí)，我還在參加課外活動(dòng)的過(guò)程中，得到了調(diào)節(jié)自身和向內(nèi)探索的寶貴機(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)讓我們成為更好的自己的地方。我在大學(xué)的這四年中，學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，如何承擔(dān)責(zé)任和擁有自信。這些都讓我成為了一個(gè)更成熟、更有準(zhǔn)備的人。
第五段：結(jié)論。
總而言之，廈門大學(xué)四年對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)非常難忘和寶貴的經(jīng)歷。在大學(xué)里，我得到了知識(shí)和技能，獲取了愛(ài)情和友誼，也有一些不如意和挫折。但重要的是，這些經(jīng)驗(yàn)都為我們未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望我的經(jīng)歷和體驗(yàn)，鼓勵(lì)更多的人去追求自己的夢(mèng)想和追求，去做自己的獨(dú)特發(fā)展。在這種情況下，我們可以做到更好。
廈門大學(xué)賀信心得篇十五
首先，我要說(shuō)的是廈門特區(qū)的成就是不容忽視的。作為改革開(kāi)放的先行者之一，廈門特區(qū)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成就。這離不開(kāi)政府和人民的共同努力，更離不開(kāi)特區(qū)的一系列優(yōu)惠政策和創(chuàng)新機(jī)制。
其次，廈門特區(qū)在文化建設(shè)方面也取得了很大的成就。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)，特區(qū)文化的多元性和包容性也不斷增強(qiáng)。不管是廈門的海洋文化、客家文化、閩臺(tái)文化，還是來(lái)自外部的文化交流，都在特區(qū)內(nèi)交融、碰撞、創(chuàng)新、發(fā)展。這也讓廈門特區(qū)成為了一個(gè)文化多樣性充分體現(xiàn)的城市。
最后，我要說(shuō)的是廈門特區(qū)帶給我的啟示。作為一個(gè)普通的人，我很難像政府和企業(yè)那樣擁有廣闊的資源和龐大的網(wǎng)絡(luò)。但是，我可以借鑒特區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在自己的工作和生活中嘗試創(chuàng)新和突破。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，積累，合作交流，我們可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出更好的成績(jī)。
廈門特區(qū)的九十周年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)取得了眾多的榮譽(yù)，這是對(duì)特區(qū)建設(shè)過(guò)程中眾志成城、攻堅(jiān)克難、迎難而上、銳意進(jìn)取的廈門人民的最好禮物。值此之際，在此，祝愿廈門特區(qū)更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
廈門大學(xué)賀信心得篇十六
作為一名交流生來(lái)到廈門大學(xué)，我被這座美麗的校園和充滿活力的氛圍震撼到了。首先，校園的建筑風(fēng)格充滿了東方的特色，歷史悠久的建筑和現(xiàn)代化的設(shè)施相結(jié)合，給人一種古老與現(xiàn)代交融的感覺(jué)。其次，學(xué)校的綠化很好，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和美麗的花朵，讓人心曠神怡。最重要的是，廈門大學(xué)的學(xué)風(fēng)很濃厚，學(xué)生們都非常用功認(rèn)真，這使我倍感榮幸能夠成為這個(gè)學(xué)府的一員。
在廈門大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的交流與合作非常頻繁。在課堂上，同學(xué)們之間積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我深感學(xué)習(xí)的氛圍很濃厚。何況許多學(xué)生都愿意與我這個(gè)交流生交流，盡管我們來(lái)自不同的文化背景，但是大家都有著共同的學(xué)術(shù)追求。我在交流中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多友誼。
第三段：課程與教師的質(zhì)量。
廈門大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我非常喜歡這里的專業(yè)課程，教師們知識(shí)豐富，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，讓我很容易理解和掌握。他們也非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常為我們舉辦各種講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓我們更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我的專業(yè)有了更深刻的理解，也為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：文化交流與體驗(yàn)。
作為一個(gè)國(guó)際交流生，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕俏襾?lái)廈門大學(xué)的重要目標(biāo)之一。在廈門，我有機(jī)會(huì)品嘗到了各種美食，如海鮮、閩菜等。我還參觀了南普陀寺、鼓浪嶼等著名景點(diǎn)，感受到了廈門悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參加了一些傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如書法展、舞蹈表演等，這進(jìn)一步增加了我對(duì)中國(guó)文化的了解和欣賞。
在廈門大學(xué)的交流經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我要感謝該校提供給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我深切地體會(huì)到了這所學(xué)府對(duì)學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將在廈門大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自己的專業(yè)發(fā)展中。我也希望能夠再次回到廈門，與這里的學(xué)生和教師保持聯(lián)系，并為兩校之間的交流做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)在廈門大學(xué)的交流生活，我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和教師。在這里，我真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步的重要性。我將始終珍惜在廈門大學(xué)的寶貴經(jīng)歷，并為此感到驕傲和自豪。前進(jìn)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神，將廈門大學(xué)的理念與學(xué)識(shí)傳承下去。
廈門大學(xué)賀信心得篇十七
可能最接近于“四年”這個(gè)長(zhǎng)度能給出的一個(gè)體驗(yàn)，就是本文所要講述的——四年的廈門大學(xué)生活。四年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間里，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，收獲許多不同的體驗(yàn)與感受。筆者也不例外，四年的廈門大學(xué)生活，給予了我許多不同尋常的體驗(yàn)與感悟，讓我變成了一個(gè)更加成熟和自信的人。
第一段：大學(xué)生活的起點(diǎn)。
對(duì)于大學(xué)的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。但對(duì)于我而言，那一天是充滿了興奮與好奇的。我記得那天，走進(jìn)廈大校門時(shí)，校門上寫著“求是創(chuàng)新”，仿佛預(yù)示著我即將開(kāi)始一段尋找真理和創(chuàng)新的人生旅程。在大學(xué)里，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那種滿足感讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的興趣；同時(shí)，也在大學(xué)里結(jié)交了很多志同道合之人，這也為我未來(lái)的人生奠定了一定的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)。
在學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己與外界的差距，這讓我對(duì)自己的未來(lái)感到了焦慮與不安。因此，我開(kāi)始了自我努力，比如增加自習(xí)時(shí)間，夜晚熬夜，甚至是通過(guò)各種方式來(lái)找到優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教。這一過(guò)程讓我懂得了學(xué)習(xí)需要勇氣和拼搏，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。但是，廈門大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這使我更加明確自己的目標(biāo)，為自己樹(shù)立了基本科學(xué)研究的思想和培養(yǎng)出了一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三段：自我實(shí)踐。
在大學(xué)里，課業(yè)之外的實(shí)踐經(jīng)歷同樣重要。我參加了學(xué)生社團(tuán)，參與一些義工活動(dòng)，甚至還參加了一些競(jìng)賽。這些經(jīng)歷是我在學(xué)術(shù)方面之外的一種補(bǔ)充，一種自我完善和自我豐富。在這樣的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)意識(shí)到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中所占的重要地位，并且在實(shí)踐中逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)外面社會(huì)有實(shí)實(shí)在在的用處。
第四段：人際交往。
大學(xué)里的人們都comingdirectlyfromthespanersecultures,lifeexperiences,andbackgrounds.老師、同學(xué)、宿舍里的室友，種種上是大學(xué)生活涉及到的社會(huì)場(chǎng)景。人際交往中，我學(xué)會(huì)了尊重、信任，同時(shí)也學(xué)會(huì)了掩飾自己空虛，不想聯(lián)系他人的自衛(wèi)態(tài)度。在大學(xué)里，盡管人群之間的關(guān)系復(fù)雜多變，但我相信，對(duì)于人際交往，我們都能獲得許多實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，這也是大家需要好好珍惜的——因?yàn)檫@些，必將對(duì)我們走進(jìn)社會(huì)后的生活有著特別重要的影響。
第五段：總結(jié)心得。
四年的廈門大學(xué)生活，讓我成為了一個(gè)更加自信和成熟的人。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自我努力的重要性；實(shí)踐讓我意識(shí)到知識(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)的重大意義；交際讓我深刻認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于自我的重要性，同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了支持和幫助的力量。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，我始終珍視對(duì)廈門大學(xué)生活的回憶，并將其攜帶給我未來(lái)的生活路上。
廈門大學(xué)賀信心得篇十八
心得體會(huì)。
貴州省ppppppp2018年p月pp日至p月p日，按照統(tǒng)一安排，我有幸赴廈門大學(xué)參加了由集團(tuán)公司主辦的“pppp企業(yè)集團(tuán)管理人員培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)歷史悠久，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),是一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。能夠在廈門大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面知名學(xué)者教授的講課,使我極大的開(kāi)拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺，下面我就具體談?wù)勛约捍舜闻嘤?xùn)的心得和體會(huì)。
一、對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范有了深刻認(rèn)識(shí)在廈大的培訓(xùn)，第一堂課就是朱炎生教授的《公司經(jīng)營(yíng)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范》，通過(guò)學(xué)習(xí)是我深刻意識(shí)到企業(yè)管理滲透到法律服務(wù)中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體，運(yùn)營(yíng)過(guò)程中時(shí)刻都處于動(dòng)態(tài)之中，其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關(guān)聯(lián)性，因此法律風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生或法律問(wèn)題的出現(xiàn)常常是全局運(yùn)作中因果鏈條中的一環(huán)。通過(guò)朱教授的講解，對(duì)如何解決公司各種法律困境、有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，如何將法律手段融于公司運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程，堵塞法律漏洞，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。
二、對(duì)于戰(zhàn)略管理和科學(xué)決策的理解更系統(tǒng)我認(rèn)為無(wú)論在什么崗位學(xué)習(xí)都是必要的，雖然在實(shí)際工作中，我得到了鍛煉，但理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己在各方面的能力。通過(guò)何福龍教授的《戰(zhàn)略管理與投資決策》課程，我學(xué)到了很多管理相關(guān)知識(shí)，對(duì)此也有了一些自己的粗淺認(rèn)識(shí)：
首先，我認(rèn)為企業(yè)的戰(zhàn)略管理是相當(dāng)重要的。戰(zhàn)略管理是企業(yè)中高層管理人員，為了企業(yè)長(zhǎng)期生存和發(fā)展，在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，確定和選擇并達(dá)到目標(biāo)的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實(shí)施和對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行控制和評(píng)價(jià)的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。
很多監(jiān)屬企業(yè)由于短期經(jīng)營(yíng)思想占上風(fēng)，也沒(méi)有把企業(yè)戰(zhàn)略提到重要議事日程。而市場(chǎng)變化快，技術(shù)發(fā)展快，產(chǎn)品或服務(wù)供求關(guān)系變化快，企業(yè)要不斷適應(yīng)這些變化，就必須加強(qiáng)戰(zhàn)略管理。
再次，我認(rèn)為提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、思維創(chuàng)新。意識(shí)要更新。要樹(shù)立科技意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、品牌意識(shí)、人才意識(shí)、知識(shí)意識(shí)、信息意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、未來(lái)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)等一系列現(xiàn)代意識(shí)，而不是僅僅滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識(shí)。思維要?jiǎng)?chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)，絕不能思維方式固化。
最后，決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響企業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
四、以十九大精神為引領(lǐng)，在企業(yè)發(fā)展中全面貫徹十九大精神黨的十九大提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)正發(fā)生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。pp企業(yè)也同全國(guó)一樣，面臨著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力三大關(guān)口。因此，要把思想統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大部署的各項(xiàng)工作上來(lái)，把十九大精神轉(zhuǎn)化為抓安全、促生產(chǎn)、謀發(fā)展、保穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)。
廈門大學(xué)賀信心得篇一
由于我考的是中文系方向，本帖子主要適合報(bào)考廈門大學(xué)中文系的學(xué)生，就英語(yǔ)和政治的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)而言，本帖子可以讓所有正在奮戰(zhàn)的考研人以參考。
勿忘初心，方得始終。
我是2013年考的研，今年已畢業(yè)，在杭州工作，本科是東北的一所普通的高校，2013年，我以英語(yǔ)74分，政治66分，語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)110分，語(yǔ)言學(xué)118分，總成績(jī)368分的成績(jī)考入了廈門大學(xué)人文學(xué)院，就讀語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)碩士專業(yè)。
在本科階段，我壓根就是個(gè)學(xué)渣，“選修課選逃，必修課必逃”用在我身上一點(diǎn)不過(guò)分，在我看來(lái)，所謂大學(xué)大學(xué)，就是大概地學(xué)學(xué)，所以每次我都是在距離考試的前一天晚上才開(kāi)始復(fù)習(xí)，臨時(shí)抱佛腳，也不知道熬了多少次通宵，以應(yīng)付白天的考試。我相信，像我這樣的人，在全國(guó)各大高校中，絕對(duì)廣泛存在。本科期間我閑著無(wú)聊，做了一項(xiàng)大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的調(diào)查(以我所在的高校為例)，得出的結(jié)論是，在這個(gè)大學(xué)教育浮夸、大學(xué)生泛濫的時(shí)代，大學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間的分布偏向兩個(gè)極端：一是學(xué)霸，一是學(xué)渣。至于那些處于中間的人，往往因自己所處的邊緣模糊狀態(tài)，都迫不及待地往兩端找歸屬。
就這樣，我渾渾噩噩地游戲了本科的三年時(shí)光，直到大四開(kāi)學(xué)，看到班里的學(xué)霸們保研的保研，出國(guó)的出國(guó);學(xué)渣們絞盡腦汁地準(zhǔn)備著簡(jiǎn)歷，忙活著找工作，我才發(fā)現(xiàn)，自己的大學(xué)生涯快要結(jié)束了，以后就要和學(xué)生身份說(shuō)拜拜了，我驚呆了，不知所措!我忽然想起自己在剛?cè)雽W(xué)面對(duì)雄偉校門時(shí)所呼出的豪言壯語(yǔ)，再看看自己擺滿了廢舊鼠標(biāo)、鍵盤的書架，不覺(jué)感到羞愧和后悔，后悔自己白白浪費(fèi)了三年光陰，后悔自己為何不在大學(xué)期間靜下心來(lái)，再多讀些書。
所以說(shuō)，信念很重要，只有信念堅(jiān)定了，在枯燥乏味的復(fù)習(xí)路上才不會(huì)輕易退縮。讀研的決心定下了，接著就是報(bào)考學(xué)校的選擇。之所以選擇廈門大學(xué)，一則高中的時(shí)候就想報(bào)廈門大學(xué)，想去看看海，結(jié)果高考成績(jī)不理想，未能如愿;二則我是南方人，本科四年我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了北方的地凍天寒，想回南方去;最后我覺(jué)得人應(yīng)該往高處走，碩士的學(xué)校應(yīng)當(dāng)是個(gè)985。綜合以上，我將目標(biāo)定在了廈門大學(xué)。我認(rèn)為考研最主要的是選擇學(xué)校，至于好考不好考，沒(méi)必要考慮那么多，只要你選擇考外校的研究生，尤其是考211，985的，競(jìng)爭(zhēng)必然激烈，與其糾結(jié)于高報(bào)錄比的競(jìng)爭(zhēng)壓力，還不如蒙頭靜心復(fù)習(xí)，要知道，大家都是學(xué)渣，誰(shuí)怕誰(shuí)!
一分耕耘，一份收獲。
考研是一個(gè)過(guò)程，起步晚并不代表你會(huì)的少，再者，題目的考察并非考誰(shuí)會(huì)的多，而是誰(shuí)不會(huì)的少。考研的參考書目那么多(我當(dāng)時(shí)的參考書目總共16本)，相信沒(méi)有人能信誓旦旦地說(shuō)自己已經(jīng)將書本里所有的知識(shí)點(diǎn)全都復(fù)習(xí)到位。最近在論壇里總看到許多人問(wèn)8月底開(kāi)始準(zhǔn)備考研是不是晚了?個(gè)人覺(jué)得若是跨專業(yè)考研(當(dāng)然，跨考的專業(yè)沒(méi)有很大關(guān)聯(lián)，如中文跨計(jì)算機(jī))，這個(gè)時(shí)候準(zhǔn)備確實(shí)有點(diǎn)晚了，畢竟你不僅要復(fù)習(xí)專業(yè)課，還得兼顧英語(yǔ)和政治，時(shí)間是安排不過(guò)來(lái)的。
倘若是考本專業(yè)的研究生，現(xiàn)在開(kāi)始準(zhǔn)備，一點(diǎn)都不晚!我是13年9月才開(kāi)始準(zhǔn)備考研，剛開(kāi)始的階段，由于本科期間自由散漫慣了，突然強(qiáng)迫自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)還真是無(wú)法適應(yīng)：我一到自習(xí)室就想睡覺(jué)，屁股坐個(gè)半小時(shí)就想出去走走，逛逛，聽(tīng)到外邊籃球場(chǎng)上的拍球聲心里就癢癢，于是，我花了大概20天的時(shí)間來(lái)找學(xué)習(xí)狀態(tài)，當(dāng)然在這20天左右的時(shí)間里，我每天給自己布置的任務(wù)是背20頁(yè)英語(yǔ)單詞，并強(qiáng)迫自己靜下心來(lái)，在自習(xí)室坐得住!國(guó)慶節(jié)開(kāi)始，我的專業(yè)課復(fù)習(xí)還沒(méi)開(kāi)始，時(shí)間緊迫，我便增強(qiáng)學(xué)習(xí)的強(qiáng)度，每天早上六點(diǎn)半起床，七點(diǎn)趕到自習(xí)室，上午學(xué)習(xí)5個(gè)小時(shí)，下午從兩點(diǎn)到六點(diǎn)，學(xué)習(xí)4個(gè)小時(shí)，晚上七點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)到十點(diǎn)半，三個(gè)半小時(shí)，就這種學(xué)習(xí)時(shí)間安排，我堅(jiān)持到了考試的前幾天。當(dāng)然，我每個(gè)星期也會(huì)抽出一天的時(shí)間給自己放假，睡上一整天的懶覺(jué)，或者去打打籃球。以上就是我個(gè)人考研的大體時(shí)間安排，下面我將按照不同的科目詳盡描述。
英語(yǔ)。
個(gè)人認(rèn)為，考研英語(yǔ)考察的重點(diǎn)是詞匯量+語(yǔ)法(長(zhǎng)難句)兩個(gè)方面。英語(yǔ)單詞需要不斷的重復(fù)記憶，我當(dāng)時(shí)是花了20天的時(shí)間背完了第一遍，大概記下五分之一左右，第二遍花了15天左右，記下的還是不多。后來(lái)我也不去算這是第幾遍了，反正每天早起去自習(xí)室站著背半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)單詞，午飯后背20分鐘左右，到12月底(我們那年是元月初考試)，我15分鐘能夠?qū)⑺袉卧~背誦一整遍。
如果說(shuō)英語(yǔ)是一棟大樓的話，單詞就是修筑大樓的材料，只有詞匯量過(guò)關(guān)了，面對(duì)考題時(shí)才不至于不知其所云。最近在論壇上有人私信我，說(shuō)自己不喜歡背單詞，直接從真題入手，每次5篇閱讀理解只錯(cuò)6個(gè)左右。我問(wèn)她那考研單詞本上的單詞是否全都知道，她回答說(shuō)大都不認(rèn)識(shí)。我認(rèn)為她做真題錯(cuò)的少只不過(guò)是一種僥幸，沒(méi)有詞匯基礎(chǔ)的英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，得到的高準(zhǔn)確率也就是一種假象，一汪泡沫。我讓她做一下_年的考研真題(具體年份記不清了，那一年的英語(yǔ)很難)，她20道閱讀理解錯(cuò)15個(gè)。另外，有了詞匯量還不夠，個(gè)人建議再買一本長(zhǎng)難句分析的書，每天看10個(gè)左右的長(zhǎng)難句，培養(yǎng)語(yǔ)感。
還有，大量的閱讀理解練習(xí)也是必不可少的，當(dāng)時(shí)考研自習(xí)室里特別流行的是閱讀理解黃皮書，那本書的出題套路和真題很接近，難度比真題大(分為基礎(chǔ)篇、鞏固篇、提高篇、沖刺篇)，將這四本閱讀理解吃透了，我相信，考研英語(yǔ)拿70分絕對(duì)不在話下。在做閱讀理解時(shí)，千萬(wàn)不要心急，一步一步來(lái)，將不明白的長(zhǎng)難句分析透徹，尤其不要因?yàn)樽约哄e(cuò)的太多而焦躁，應(yīng)該這么想，現(xiàn)在出錯(cuò)，就是為了你在考研的時(shí)候不出錯(cuò)。我的英語(yǔ)一直很差，四級(jí)433分，六級(jí)368分，這還是考了三次才有的高分。剛開(kāi)始做閱讀理解，完成一篇大概需要2個(gè)小時(shí)，并且經(jīng)常錯(cuò)5個(gè)，偶爾才對(duì)1個(gè)，當(dāng)時(shí)那本閱讀理解書都被我撕了好幾次，慢慢地通過(guò)自己不斷地調(diào)整，也就習(xí)慣了，錯(cuò)多錯(cuò)少都無(wú)所謂了，真正地弄懂文章才是王道。我每天起碼保證5個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，從兩個(gè)小時(shí)做一篇閱讀理解，到一個(gè)小時(shí)一篇，再到十幾分鐘一篇，在12月下旬，我最多一次三個(gè)小時(shí)內(nèi)做完了16篇，正確率的話還可以。最終，我考研英語(yǔ)的成績(jī)是74分。
政治。
一直搞不懂為何有那么多人如此地著急政治，有的甚至從暑假就開(kāi)始復(fù)習(xí)，將1000題做了個(gè)兩三遍，或許到考完后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，然而并沒(méi)有什么卵用!我是考前一個(gè)月才開(kāi)始瘋狂背政治的，當(dāng)時(shí)就將一本風(fēng)中勁草主編的政治重點(diǎn)(全書很薄)背了個(gè)三四遍，最后再做了幾套任汝芬、肖秀榮編的政治壓軸題，考研政治的成績(jī)是66分。當(dāng)時(shí)和我一個(gè)自習(xí)室的同學(xué)，9月份就開(kāi)始研究考研政治大綱，將1000題做到幾乎能背下來(lái)的地步，最后得到的成績(jī)也就是68分。個(gè)人認(rèn)為，政治復(fù)習(xí)的戰(zhàn)線不宜拉得太長(zhǎng)，因?yàn)橥潜车胶竺婢屯饲懊?，時(shí)間跨度大，更是在做無(wú)用功，浪費(fèi)時(shí)間。
另外，政治的話也拿不了太高的分?jǐn)?shù)，尤其像北京、上海等改得嚴(yán)的地區(qū)，75分絕對(duì)算高分了。最為關(guān)鍵的一點(diǎn)，臨近考研時(shí)肖、任等編寫的壓軸題，有三，四十分題目和真題極為類似，只要你最后能背好壓軸題的答案，再綜合之前所背的知識(shí)，在答題時(shí)將字寫工整好看一點(diǎn)，政治絕對(duì)差不到哪兒去!很多人私信我政治要不要報(bào)班，我只想說(shuō)報(bào)班就是在浪費(fèi)錢，浪費(fèi)時(shí)間。幾百人擠滿一個(gè)階梯教室，聽(tīng)著講臺(tái)上的老師吹噓自己何等牛逼，還不如回去睡個(gè)舒服的午覺(jué)。
專業(yè)課一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
這科是對(duì)整個(gè)中文系綜合知識(shí)的考察。語(yǔ)言學(xué)偏重理解記憶，單純的死記硬背只會(huì)導(dǎo)致答題時(shí)寫的答案支離破碎，沒(méi)有邏輯，沒(méi)有層次。其實(shí)語(yǔ)言我們天天都在使用，你在復(fù)習(xí)的過(guò)程中多思考，多形成自己的見(jiàn)解，多有自己的觀點(diǎn)，這樣答起題來(lái)也會(huì)得心應(yīng)手，答案也會(huì)豐滿充實(shí)，一道20分的論述題不至于僅憋出幾句話來(lái)就停筆收手。
古代漢語(yǔ)在這個(gè)科目里僅20分的文言翻譯，翻譯的難度和《史記》相當(dāng)，個(gè)人建議每天看10分鐘《古文觀止》、《史記》，培養(yǎng)語(yǔ)感即可，不需要做太多復(fù)習(xí)。文學(xué)史涉及的書多，知識(shí)點(diǎn)整理起來(lái)十分龐雜，個(gè)人認(rèn)為最好按照自己的節(jié)奏對(duì)知識(shí)點(diǎn)以小節(jié)標(biāo)題進(jìn)行整理，再結(jié)合具體作品進(jìn)行記憶。這個(gè)過(guò)程大概需要花2~3個(gè)月的時(shí)間，在此過(guò)程中，肯定會(huì)因整理知識(shí)的枯燥乏味從而導(dǎo)致心理焦躁，這就需要自己去慢慢調(diào)節(jié)，熬過(guò)去了，你就離成功更近一步了。另外，最好能夠找到老師的課件，在考前一個(gè)月對(duì)照著復(fù)習(xí)，這樣一來(lái)可以查漏補(bǔ)缺，還可以明確考試的重點(diǎn)。當(dāng)我來(lái)到廈大，看到搜集的文學(xué)史課件，才感慨要是早有這課件，我的語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)絕不僅110分。
專業(yè)課二(語(yǔ)言學(xué))。
語(yǔ)言學(xué)的考察范圍是《古代漢語(yǔ)》和《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，《古代漢語(yǔ)》就是一道簡(jiǎn)答題，題目不難，就是一些常識(shí)性知識(shí)，如什么叫“脫文”、“衍文”等，還有一道古文翻譯，內(nèi)容難度和《國(guó)語(yǔ)》相當(dāng)，只要是中文背景的，這兩道題基本沒(méi)什么問(wèn)題。因此，《古代漢語(yǔ)》就是背背通論的名詞解釋，明天堅(jiān)持看看古文，無(wú)需花太多時(shí)間復(fù)習(xí)?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)》考察的內(nèi)容較靈活，通常需要形成自己的理解，答題是有一定的邏輯，有自己的觀點(diǎn)。在復(fù)習(xí)的過(guò)程中，多注意不同派別對(duì)待這個(gè)問(wèn)題的看法，不同派別形成觀點(diǎn)的理?yè)?jù)，最后表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，并給出相應(yīng)的理由，這不僅是復(fù)習(xí)時(shí)常應(yīng)當(dāng)訓(xùn)練的，也是在答題時(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的步驟。
另外，在復(fù)習(xí)和答題時(shí)，要緊扣語(yǔ)言的幾大要素進(jìn)行答題(語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯、語(yǔ)義、語(yǔ)用)，因?yàn)槿我徽Z(yǔ)言問(wèn)題都包括這幾個(gè)基本的要素，按照基本要素來(lái)答題，再層層展開(kāi)，不僅讓答案顯得邏輯分明，層次清晰，且內(nèi)容也會(huì)充實(shí)。
專業(yè)課三(文學(xué)評(píng)論與寫作)。
這門專業(yè)課時(shí)抽象理論和實(shí)際表達(dá)的結(jié)合。在復(fù)習(xí)過(guò)程中，對(duì)抽象理論的概括要有自己的理解，尤其是美學(xué)，最好下載相應(yīng)老師的論文，對(duì)其觀點(diǎn)進(jìn)行把握。美學(xué)和西方文論我在本科的時(shí)候?qū)W過(guò)，對(duì)其高度抽象的邏輯游戲著實(shí)感到頭疼。但我研一的時(shí)候還是選擇旁聽(tīng)了廈大美學(xué)老師的課程，綜合上課的實(shí)際，個(gè)人覺(jué)得考生在復(fù)習(xí)過(guò)程中一定要勤于練習(xí)，就是看到書上的理論，也可以將自己的感想寫下來(lái)，畢竟文學(xué)的東西，沒(méi)有對(duì)與錯(cuò)，你只要見(jiàn)解獨(dú)到，觀點(diǎn)新穎，言之成理即是好的文章。
其他(主要包括復(fù)習(xí)進(jìn)度的問(wèn)題，復(fù)習(xí)時(shí)間安排的問(wèn)題等)。
1.復(fù)習(xí)進(jìn)度。
最近老有人問(wèn)我復(fù)習(xí)進(jìn)度慢怎么辦，心里著急怎么辦。我想說(shuō)的是，考研需要找到自己的節(jié)奏，不必要刻意地追求快慢，復(fù)習(xí)得快掌握得不一定牢固，不要被旁人的復(fù)習(xí)進(jìn)度影響，始終掌握好自己的節(jié)奏，不要心急，心急也沒(méi)用，還是埋下頭專心致志地復(fù)習(xí)，按部就班地完成自己的計(jì)劃。
2.復(fù)習(xí)時(shí)間安排。
個(gè)人認(rèn)為復(fù)習(xí)最好分為全面復(fù)習(xí)和查漏補(bǔ)缺兩個(gè)步驟，全面復(fù)習(xí)主要為知識(shí)點(diǎn)的總體梳理和背誦，這個(gè)時(shí)間跨度比較長(zhǎng)，距離考研前一個(gè)月結(jié)束即可，剩下的一個(gè)月就是查漏補(bǔ)缺，將知識(shí)點(diǎn)來(lái)回得梳理背誦。在前期，應(yīng)當(dāng)保證英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間(最少4個(gè)小時(shí))，專業(yè)課的話自行調(diào)整安排。臨近考研，英語(yǔ)的復(fù)習(xí)時(shí)間可以縮短，但至少也得每天做4篇左右的閱讀理解(可以選擇來(lái)回地做真題，真題做個(gè)7/8遍正常，有些題目你記住了答案也沒(méi)關(guān)系)，以保持狀態(tài)。
3.身體健康。
考研是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，身體是革命的本錢，因此一定要保重好自己的身體，注意飲食，加強(qiáng)鍛煉。當(dāng)時(shí)我考研的時(shí)候正值東北最冷的時(shí)候，天氣經(jīng)常在零下30度左右，由于不注意保暖，自己在考研前壞了20來(lái)天的肚子，導(dǎo)致自己在考政治的時(shí)候壓根打不起精神，答題時(shí)實(shí)在撐不住，竟在考場(chǎng)上睡了過(guò)去(50分鐘左右)，直到老師監(jiān)考老師從我手底抽出試卷，我才醒過(guò)來(lái)，慶幸的是政治考得差強(qiáng)人意。所以考研的同學(xué)，一定要注意作息時(shí)間，多吃營(yíng)養(yǎng)的東西，鍛煉身體，確保自己能夠健健康康地走進(jìn)考場(chǎng)。
自2014年開(kāi)始，廈門大學(xué)研究生統(tǒng)一實(shí)行平等獎(jiǎng)學(xué)金待遇，即每年11000獎(jiǎng)學(xué)金(作為學(xué)費(fèi)抵消)，7200元助學(xué)金(每個(gè)月600，按月份發(fā)給學(xué)生)，研究生國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金按學(xué)院分配，人文學(xué)院每年有15個(gè)左右，碩士國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每人每次兩萬(wàn)，博士每人每次三萬(wàn)，都可以重復(fù)獲取。學(xué)校的住宿政策從2015年開(kāi)始，規(guī)定博士為一人間，費(fèi)用是一年2400(海景房)，碩士?jī)扇碎g，一人一年1600，本科四人間，一人1200，所有研究生宿舍(包括博士、碩士一概配備獨(dú)立衛(wèi)浴，空調(diào)，自來(lái)水全是免費(fèi)使用，用電需要自行繳費(fèi)。在廈大，學(xué)生可以通過(guò)申請(qǐng)，做助教或助研工作，每個(gè)學(xué)期將獲得1500元的酬勞，另外，還可以申請(qǐng)學(xué)校行政部門的助理崗位，每個(gè)星期只需去3個(gè)半天，即可獲得600元每月的酬勞?？傮w而言，廈門大學(xué)的生活環(huán)境、住宿環(huán)境在全國(guó)各大高校都是位列前茅的，廈門大學(xué)是一所較民主，較開(kāi)放的大學(xué)，學(xué)生有什么難題只要往校長(zhǎng)信箱投一封信，校方立馬就會(huì)派人下來(lái)將問(wèn)題解決。
說(shuō)了這么多，我將廈門大學(xué)中文系的參考書目和相關(guān)的題型分布介紹一下：
(1)科目一(語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ))。
對(duì)應(yīng)參考書目：
1、王力：《古代漢語(yǔ)》，中華書局，2000年。(可不看，因?yàn)閺臍v年真題可看出古代漢語(yǔ)的部分只有古文翻譯)。
2、黃伯榮、廖序東：《現(xiàn)代漢語(yǔ)》，高等教育出版社，2000年。(不必深究，看過(guò)一遍，總結(jié)出自己的筆記即可，再次復(fù)習(xí)只看筆記完全可以。)。
3、袁行霈主編：《中國(guó)文學(xué)史》，高等教育出版社1999年。
5、李明濱主編：《世界文學(xué)簡(jiǎn)史》，北京大學(xué)出版社，2002年。(以上三個(gè)文學(xué)的部分，注意總結(jié)筆記的技巧，這部分內(nèi)容的題型只有簡(jiǎn)答和論述，可按考試題型總結(jié)筆記，不必事無(wú)巨細(xì)，當(dāng)然有時(shí)間的情況下，書看的多且看得透為上)。
題型(共150分)：
1.簡(jiǎn)答[30分，每題10分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
2.論述[60分，每題20分](古代，現(xiàn)當(dāng)代，外國(guó)文學(xué)史各一)。
3.古文翻譯[20分](古代漢語(yǔ)部分)。
4.問(wèn)答題[40分，每題20分](現(xiàn)代漢語(yǔ)部分)。
(2)科目二(文學(xué)理論與文學(xué)評(píng)論寫作)對(duì)應(yīng)參考書目：
1、楊春時(shí)等：《文學(xué)理論新編》，北京大學(xué)出版社，2002年。(文學(xué)理論的50分全部來(lái)自此書，此書條例強(qiáng)，但不易背誦，需反復(fù)復(fù)習(xí))。
2、朱光潛：《西方美學(xué)史》，人民文學(xué)出版社1979年。(此書內(nèi)容艱深，即使看三五遍，不得要領(lǐng)者大有人在，因此筆者認(rèn)為此書可按重要人物，重要觀點(diǎn)總結(jié)筆記，之后可拋開(kāi)書，只看筆記復(fù)習(xí))。
注：“文學(xué)評(píng)論寫作”以古今中外文學(xué)經(jīng)典名作為評(píng)論對(duì)象。
題型(共150分)：
1.解釋概念[30分，每小題10分](文學(xué)理論部分的名詞解釋)。
2.問(wèn)答題[40分，每小題20分](文學(xué)理論，西方美學(xué)史各一)。
3.文學(xué)評(píng)論寫作[80分](要求：a緊扣選文撰寫，不少于800字;b不得寫成小說(shuō)、詩(shī)歌、戲曲之類的文學(xué)作品、c不得在文中透露有關(guān)考生的所屬地區(qū)、學(xué)校、專業(yè)及姓名等信息。)。
持之以恒，圓夢(mèng)廈大。
每個(gè)人心中都有自己的夢(mèng)，你首先得堅(jiān)持它，而后付出努力和行動(dòng)，矢志不渝地去拼搏，去奮斗，唯有這樣，它才不會(huì)真正成了夢(mèng)!
鷺島情緣，白城相約，漫漫考研路，你我攜手行!
廈門大學(xué)賀信心得篇二
有個(gè)難題一直在困擾著同學(xué)們，就是是否應(yīng)該報(bào)輔導(dǎo)班?關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，大家眾說(shuō)紛紜，其實(shí)關(guān)于輔導(dǎo)班是因人而宜的，既不能全盤否定，也不能無(wú)條件的相信，我們要辯證的看待這個(gè)問(wèn)題，并選擇一個(gè)適合自己的高質(zhì)量、高水平、高信譽(yù)的輔導(dǎo)班。
先了解種類。
一般的考研輔導(dǎo)班有三種類型，分別是：基礎(chǔ)、強(qiáng)化、沖刺。
基礎(chǔ)輔導(dǎo)班：主要目的是打牢基礎(chǔ)，指導(dǎo)考生在上強(qiáng)化班之前進(jìn)行自我復(fù)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法。
強(qiáng)化輔導(dǎo)班：串講知識(shí)，建立知識(shí)框架。講述考試重點(diǎn)。根據(jù)對(duì)歷年命題規(guī)律和當(dāng)年命題形勢(shì)的分析以及掌握的命題信息講授重點(diǎn)內(nèi)容。消除考生的難點(diǎn)和弱點(diǎn)。
沖刺輔導(dǎo)班：主要目的是系統(tǒng)歸納總結(jié)所有知識(shí)點(diǎn)，講述應(yīng)試技巧，并預(yù)測(cè)考題。
師資最重要。
選擇一個(gè)輔導(dǎo)班的時(shí)候，要先看它的師資水平，這個(gè)師資團(tuán)隊(duì)代表了這個(gè)輔導(dǎo)班的層次和權(quán)威。在了解了師資水平之后，大家可以去網(wǎng)上查一下這個(gè)老師的相關(guān)資料，深入了解這個(gè)老師的學(xué)術(shù)背景、學(xué)術(shù)成就等，并了解他是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，目前就職在哪里?然后通過(guò)一定渠道了解這個(gè)情況是否屬實(shí)，有的老師聲稱是某個(gè)大學(xué)的教授，可是在那個(gè)大學(xué)里根本就沒(méi)有這個(gè)人，像這種情況就屬于欺騙，同學(xué)們一定要擦亮眼睛。
辯證對(duì)待。
對(duì)待考研輔導(dǎo)班，同學(xué)們既不要全部都相信，把自己所有的期望全部寄托在上面，也不要全盤否定它的作用，我們要保持一個(gè)理性的狀態(tài)去了解和選擇，對(duì)于是否該報(bào)這個(gè)輔導(dǎo)班，我們應(yīng)該結(jié)合各個(gè)方面綜合考慮。
看自己的知識(shí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)狀態(tài)，如果基礎(chǔ)比較好、自學(xué)能力比較強(qiáng)，不用任何人的督促和指導(dǎo)仍然可以學(xué)的很好，那么不上考研班也行。如果你的基礎(chǔ)較差，平時(shí)學(xué)習(xí)也不自覺(jué)，那么你就應(yīng)該去報(bào)一個(gè)輔導(dǎo)班來(lái)督促指導(dǎo)自己。其實(shí)說(shuō)到底自己的努力最重要，如果你自己學(xué)習(xí)不努力，意志也不堅(jiān)定，神仙也幫不了你。
考研是一件大事，在做任何決定前，我們都要考慮好，不要盲目。
廈門大學(xué)賀信心得篇三
廈門大學(xué)作為一所具有悠久歷史和卓越特色的高等學(xué)府，在全校師生中積極倡導(dǎo)黨性教育，努力培養(yǎng)學(xué)生的黨性觀念和黨員精神。作為一名在校學(xué)生，我參與了多次黨性教育活動(dòng)，對(duì)此有著深刻的感受和領(lǐng)悟。下面從個(gè)人和團(tuán)體兩個(gè)層面出發(fā)，談?wù)勎覍?duì)廈門大學(xué)黨性教育的體會(huì)。
第一段：黨性教育的重要性。
黨員是中國(guó)共產(chǎn)黨的基本組織，是黨的骨干力量，也是整個(gè)社會(huì)主義建設(shè)的堅(jiān)實(shí)基石。黨性教育對(duì)于黨員來(lái)說(shuō)具有重要意義。廈門大學(xué)作為黨員培養(yǎng)的搖籃，在黨性教育方面十分重視。通過(guò)黨性教育，可以加強(qiáng)對(duì)黨員的思想建設(shè)，提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)黨員的自覺(jué)性、紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，使黨員內(nèi)心保持繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
第二段：黨性教育的個(gè)人感悟。
黨性教育不僅僅是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，更是信仰的培養(yǎng)。在黨性教育活動(dòng)中，我們可以加深對(duì)黨的性質(zhì)和宗旨的理解，明確黨員的責(zé)任和使命。通過(guò)新聞報(bào)道、紀(jì)錄片觀看、講座等方式，我們了解到黨的偉大歷程以及黨的先進(jìn)性。這些教育能夠激發(fā)我們對(duì)黨的熱愛(ài)，增強(qiáng)我們?yōu)辄h工作的責(zé)任感和緊迫感。
第三段：黨性教育的團(tuán)體收獲。
除了個(gè)人的收獲外，黨性教育也有利于團(tuán)隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展。在黨性教育活動(dòng)中，我們一起學(xué)習(xí)、討論和分享，增強(qiáng)了相互之間的溝通和團(tuán)結(jié)，加深了對(duì)彼此的了解。黨性教育活動(dòng)還能夠培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，增強(qiáng)集體的凝聚力和向心力。通過(guò)共同參與黨性教育活動(dòng)，我們感受到了集體的力量，體驗(yàn)到了團(tuán)結(jié)一致所帶來(lái)的力量與快樂(lè)。
第四段：黨性教育的實(shí)踐和成長(zhǎng)。
黨性教育不僅僅是理論上的學(xué)習(xí)，更重要的是將黨性觀念付諸實(shí)踐。對(duì)于大學(xué)生而言，黨性教育鼓勵(lì)學(xué)生積極參與各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)，通過(guò)實(shí)踐教育來(lái)增強(qiáng)黨員的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，我更深刻地體會(huì)到黨員的身份和使命，懂得了身為黨員應(yīng)該為國(guó)家、為人民竭盡全力。
第五段：黨性教育的未來(lái)展望。
隨著時(shí)代的進(jìn)步，黨性教育也在不斷完善與發(fā)展。未來(lái)，不僅需要加強(qiáng)對(duì)黨員意識(shí)的培養(yǎng)，更要注重將黨性教育與實(shí)際工作相結(jié)合，讓黨性教育有更實(shí)際的引導(dǎo)作用。同時(shí)，還要進(jìn)一步推動(dòng)黨性教育在校內(nèi)的普及和深化，讓所有的黨員都能夠受益。黨性教育不僅是對(duì)黨員的要求，也是對(duì)于整個(gè)黨的建設(shè)的要求，只有不斷提高黨員的黨性觀念，才能更好地為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門大學(xué)黨性教育在培養(yǎng)黨員的黨性觀念和黨員精神方面取得了顯著的成效。作為學(xué)生，我從黨性教育中獲得了成長(zhǎng)和收獲，提高了自身的黨性修養(yǎng)。黨性教育也在校內(nèi)形成了濃厚的黨建氛圍，促進(jìn)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)與合作。我相信，通過(guò)不斷努力，廈門大學(xué)的黨性教育將越來(lái)越完善，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的黨員，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
廈門大學(xué)賀信心得篇四
近日，我有幸參加了廈門大學(xué)黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過(guò)這次短暫而充實(shí)的學(xué)習(xí)，我深刻體驗(yàn)到了黨校培訓(xùn)的價(jià)值和意義。在這里，我掌握了新知識(shí)，增長(zhǎng)了政治素養(yǎng)，提高了自身能力。接下來(lái)，我將從三個(gè)方面展開(kāi)我的心得體會(huì)。
首先，廈門大學(xué)黨校在傳授理論知識(shí)方面功不可沒(méi)。作為黨員，我們需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)，以便更好地理解黨的路線方針政策。黨校的課程設(shè)置合理，內(nèi)容豐富，既有黨的歷史知識(shí)，又有時(shí)事政治、經(jīng)濟(jì)方面的內(nèi)容。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)馬克思主義、中國(guó)特色社會(huì)主義、黨的十九大報(bào)告等有了更深入的了解和理解。這不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，更重要的是讓我明白了黨對(duì)社會(huì)主義事業(yè)的堅(jiān)定追求，為我們贏得了無(wú)數(shù)勝利。黨校的理論學(xué)習(xí)給我增添了信心和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定地走在黨的路線上。
其次，廈門大學(xué)黨校在培養(yǎng)黨性修養(yǎng)方面作用顯著。黨員要始終保持黨的宗旨和群眾利益至上的初心使命，這需要我們時(shí)時(shí)刻刻進(jìn)行自我反思和自我提升。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們接觸到了許多黨史上的光輝事跡和先進(jìn)典型，領(lǐng)悟了他們堅(jiān)定理想信念、牢記使命的精神。同時(shí)，黨校還組織了一系列黨性鍛煉活動(dòng)，如集體討論、實(shí)地考察等，使我們不斷增長(zhǎng)政治智慧和組織能力。通過(guò)這些活動(dòng)，我深刻體會(huì)到了作為一名黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)，懂得了黨員干部應(yīng)以身作則，率先垂范，做到積極履行職責(zé)，與群眾心連心。
最后，廈門大學(xué)黨校在提升黨員組織工作能力方面起到了積極的推動(dòng)作用。作為一名黨員，我們不僅要在個(gè)人成長(zhǎng)中有所突破，更要在組織工作中發(fā)揮積極作用。黨校的培訓(xùn)不僅傳授了我們黨的工作方法和管理制度，更重要的是通過(guò)模擬演練等實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的組織協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這里，我學(xué)會(huì)了如何制定工作計(jì)劃，如何與群眾溝通交流，如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。這些技巧和經(jīng)驗(yàn)的掌握不僅對(duì)我當(dāng)前的工作有著積極的指導(dǎo)作用，更提升了我在未來(lái)組織工作中的能力和水平。
綜上所述，我對(duì)參加廈門大學(xué)黨校的體會(huì)十分深刻。在這里，我不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我，更鍛煉了組織能力。作為一名黨員，我將把黨校學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的黨員朋友能有機(jī)會(huì)參加黨校的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，共同提高自身的素質(zhì)和能力。讓我們共同努力，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而奮斗！
廈門大學(xué)賀信心得篇五
廈門大學(xué)黨校作為以培養(yǎng)黨員干部為主要任務(wù)的重要機(jī)構(gòu)，一直致力于提高黨員干部的政治理論水平、組織能力和工作實(shí)踐能力。作為一名黨員，我有幸參加了廈門大學(xué)黨校的培訓(xùn)班，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我獲益匪淺。
第二段：培養(yǎng)理論素養(yǎng)。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我切實(shí)感受到了黨校致力于培養(yǎng)黨員干部政治理論素養(yǎng)的重要性。通過(guò)學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的理論和黨的方針政策，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了黨的性質(zhì)、黨的任務(wù)和黨的使命。我認(rèn)識(shí)到，在解決國(guó)家、民族和人民問(wèn)題的歷史進(jìn)程中，只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的基本路線和黨的先進(jìn)性，才能實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
第三段：提升組織能力。
黨校的培訓(xùn)還注重培養(yǎng)黨員干部的組織能力。我們通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作、分組討論和模擬演練等方式進(jìn)行了多種形式的組織能力培養(yǎng)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了如何制定切實(shí)可行的行動(dòng)計(jì)劃，如何運(yùn)用有效的溝通技巧，如何協(xié)調(diào)不同意見(jiàn)以及如何處理復(fù)雜的人際關(guān)系。這些能力的培養(yǎng)對(duì)于我今后的工作和生活都有著重要的意義。
第四段：實(shí)踐能力的提高。
在黨校的學(xué)習(xí)中，我們不僅進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)和組織能力培養(yǎng)，還注重實(shí)踐能力的提高。通過(guò)實(shí)地考察、社會(huì)實(shí)踐和實(shí)際工作，我們學(xué)習(xí)到了很多實(shí)用的知識(shí)和技能。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我們的知識(shí)儲(chǔ)備，也增強(qiáng)了我們的工作經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這些實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我進(jìn)一步提高了實(shí)踐能力，增強(qiáng)了自己在實(shí)際工作中的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
第五段：全面發(fā)展。
總體來(lái)說(shuō)，參加廈門大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)是我黨校心得體會(huì)最有價(jià)值的一段經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我不僅提高了政治理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力，還培養(yǎng)了良好的思想道德品質(zhì)和堅(jiān)定的黨性原則。這種全面發(fā)展的培養(yǎng)模式不僅為我今后在工作和生活中提供了強(qiáng)大的支持，也使我自身更加合格地?fù)?dān)任起黨員干部的使命和責(zé)任。
總結(jié)：通過(guò)參加廈門大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，我從理論素養(yǎng)、組織能力和實(shí)踐能力三個(gè)方面得到了全方位的培養(yǎng)。這不僅提高了我的政治素養(yǎng)，也增強(qiáng)了我的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。廈門大學(xué)黨校是我黨校心得體會(huì)中非常重要的一段經(jīng)歷，我將繼續(xù)努力把學(xué)習(xí)到的知識(shí)和能力運(yùn)用到實(shí)踐中，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
廈門大學(xué)賀信心得篇六
作為一名廈門大學(xué)黨員，我深切認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性。黨的先進(jìn)性就在于堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想，緊緊依靠人民群眾，始終代表最廣大人民的根本利益。黨的艱巨性則在于推動(dòng)社會(huì)主義事業(yè)前進(jìn)對(duì)黨員提出了更高的要求。黨員應(yīng)該始終保持先進(jìn)性，不斷提高自己的政治覺(jué)悟和能力水平，為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
二、踐行黨的群眾路線。
黨的群眾路線是黨的生命線。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線的重要性。黨的群眾路線要求我們要密切聯(lián)系群眾，堅(jiān)持從群眾中來(lái)、到群眾中去，真正做到對(duì)人民工作的充分了解和深入思考。只有真實(shí)地了解群眾的需要和心聲，才能針對(duì)性地開(kāi)展工作，解決問(wèn)題，推動(dòng)事業(yè)發(fā)展，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系。
三、保持政治清醒和黨性修養(yǎng)。
政治清醒是黨員必備的品質(zhì)之一。在黨員學(xué)習(xí)中，我深刻認(rèn)識(shí)到保持政治清醒的重要性。黨員要具備鮮明的政治立場(chǎng)和正確的政治方向，增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，增進(jìn)對(duì)共產(chǎn)黨性質(zhì)、宗旨、綱領(lǐng)、組織原則的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，黨員要加強(qiáng)自身的黨性修養(yǎng)，時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)，嚴(yán)守黨的紀(jì)律和規(guī)矩，提高自己的道德觀念和行為水平，時(shí)刻保持對(duì)廣大人民群眾的愛(ài)心和關(guān)懷。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力。
作為一名廈門大學(xué)黨員，學(xué)習(xí)是必不可少的。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)習(xí)對(duì)于提高能力的重要性。黨員要樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”的理念，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能，提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，黨員還要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，通過(guò)實(shí)際工作和實(shí)踐活動(dòng)，提高自己的實(shí)戰(zhàn)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力，做到學(xué)以致用，用所學(xué)知識(shí)為黨和社會(huì)事業(yè)服務(wù)。
五、堅(jiān)守初心，永葆本色。
黨員要始終堅(jiān)守初心，永葆本色。作為一名硯大黨員，我深深明白黨員的責(zé)任和使命。在學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的同時(shí)，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨史和國(guó)史，汲取先輩們的智慧和經(jīng)驗(yàn)，感受革命歷史的厚重和沉痛。在日常生活中，我時(shí)刻保持對(duì)黨對(duì)人民對(duì)社會(huì)事業(yè)的熱愛(ài)和忠誠(chéng)，積極參與各種有益于黨和人民的活動(dòng)，不斷提高自己的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng)。只有堅(jiān)守初心，才能在實(shí)踐中不忘自己的黨員身份，時(shí)刻保持為黨和人民服務(wù)的本色，做到“初心不移、方向不偏、力度不減”。
總結(jié)起來(lái)，作為廈門大學(xué)黨員，我深刻認(rèn)識(shí)到黨的先進(jìn)性和艱巨性，堅(jiān)定踐行黨的群眾路線，保持政治清醒和黨性修養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高能力，堅(jiān)守初心，永葆本色。只有不斷提高自己的思想覺(jué)悟和能力水平，才能更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值和人生目標(biāo)。
廈門大學(xué)賀信心得篇七
廈門大學(xué)黨校是一個(gè)提供黨員干部學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高黨性修養(yǎng)的重要平臺(tái)。在這里，我不僅學(xué)到了豐富的理論知識(shí)，還收獲了寶貴的黨性成長(zhǎng)體驗(yàn)。通過(guò)參加黨校培訓(xùn)，我意識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，需要時(shí)刻保持初心和使命，不斷提高自身的能力和素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)的偉大目標(biāo)貢獻(xiàn)自己的力量。以下是我在廈門大學(xué)黨校學(xué)習(xí)中獲得的主要心得體會(huì)。
首先，廈門大學(xué)黨校豐富了我的理論知識(shí)。在黨校的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我接觸到了大量的黨史、國(guó)情和時(shí)事的相關(guān)知識(shí)。通過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和研討，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史和發(fā)展有了更加深入的了解。同時(shí)，我也了解到世界形勢(shì)的發(fā)展和國(guó)內(nèi)外的重大問(wèn)題，例如環(huán)境污染、貧富差距等。這讓我意識(shí)到共產(chǎn)黨員需要時(shí)刻關(guān)注國(guó)家和民族的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，不斷豐富自己的理論知識(shí)，以更好地為人民服務(wù)。
其次，廈門大學(xué)黨校提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在黨校的班級(jí)活動(dòng)中，我們與來(lái)自各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的黨員干部進(jìn)行了深入交流。通過(guò)聽(tīng)取他們的發(fā)言和觀點(diǎn)，我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。在與他們互動(dòng)的過(guò)程中，我了解到了不同的思維方式和解決問(wèn)題的方法。這讓我認(rèn)識(shí)到，作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，需要虛心聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，以更好地為群眾服務(wù)。
第三，廈門大學(xué)黨校注重實(shí)踐和實(shí)際工作能力的培養(yǎng)。在黨校學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們不僅討論理論問(wèn)題，還進(jìn)行了各種實(shí)際工作的模擬和實(shí)踐活動(dòng)。例如，我們模擬了組織發(fā)展黨員的環(huán)節(jié)，通過(guò)實(shí)際操作，我對(duì)于黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求有了更加明確的認(rèn)識(shí)。我了解到，作為一名黨員干部，除了具備理論水平，還需要具備實(shí)際工作能力，能夠解決實(shí)際問(wèn)題，帶領(lǐng)群眾，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨的工作。
第四，廈門大學(xué)黨校強(qiáng)調(diào)黨性修養(yǎng)的培養(yǎng)。在黨校的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于黨性修養(yǎng)的知識(shí)和方法。在班級(jí)討論和學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常強(qiáng)調(diào)黨員的核心價(jià)值觀和道德要求。同時(shí)，我了解到每個(gè)黨員都應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和純潔，忠于黨的信仰和原則。黨校通過(guò)培養(yǎng)我們的黨性修養(yǎng)，讓我們對(duì)共產(chǎn)黨員的要求有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從而能更好地踐行我們的黨員職責(zé)。
最后，通過(guò)參加廈門大學(xué)黨校的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)習(xí)到了豐富的理論知識(shí)，還提高了自己的黨性修養(yǎng)。我深切體會(huì)到，作為一名共產(chǎn)黨員，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步，勇于擔(dān)當(dāng)，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力。我將繼續(xù)努力在思想上、工作上與時(shí)俱進(jìn)，充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭(zhēng)取獲得更多的實(shí)際成績(jī)，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
在將來(lái)的工作和生活中，我將努力踐行黨校學(xué)習(xí)的各項(xiàng)要求和相關(guān)知識(shí)，為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出自己的一份力量。我相信，在大家的共同努力下，我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，讓中國(guó)成為世界的領(lǐng)導(dǎo)者。
廈門大學(xué)賀信心得篇八
現(xiàn)在已有部分學(xué)校陸續(xù)公布了考研的招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄，它們是考研院校公布的重要文件。如何才能真正掌握好這些官方信息，今天幫幫教你該如何查看招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄。
一、什么是招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄。
所謂招生簡(jiǎn)章，就是招生單位(高校或科研院所)頒布的介紹性文件，主要功能是向考生介紹學(xué)校概況、報(bào)考條件、報(bào)考日程、聯(lián)系方式、學(xué)制、費(fèi)用等事項(xiàng)，其中報(bào)考條件、報(bào)名日程、聯(lián)系方式是核心內(nèi)容。同一個(gè)招生單位會(huì)公布兩種招生簡(jiǎn)章，一種針對(duì)保研，一種針對(duì)考研，區(qū)別在于前者標(biāo)題含有“免試”字樣，后者是本文的主題，本文中出現(xiàn)的“招生簡(jiǎn)章”均指后者。
所謂專業(yè)目錄，就是招生單位(高?；蚩蒲性核?按院系專業(yè)頒布的招生計(jì)劃，以及每個(gè)專業(yè)的考試科目。說(shuō)得通俗點(diǎn)，專業(yè)目錄就是學(xué)校告訴考生，有哪些專業(yè)招生，各招多少人，考哪些科目。
二、從招生簡(jiǎn)章和專業(yè)目錄中看什么。
1、報(bào)考條件。報(bào)考條件一般包括考生的基本政治素質(zhì)、學(xué)歷要求、年齡和健康要求等。
如果你是應(yīng)屆和往屆本科畢業(yè)生，那么這一部分對(duì)你來(lái)說(shuō)并不重要;如果你是非正規(guī)本科畢業(yè)生，例如沒(méi)有學(xué)位證、自考生、黨校畢業(yè)等，請(qǐng)注意上面的具體要求，是不是以同等學(xué)歷報(bào)考。如果你是?？飘厴I(yè)生，那么要注意有沒(méi)有發(fā)表文章的要求，有沒(méi)有不得跨專業(yè)考的要求，有沒(méi)有要求修本科課程的要求;這些要求是同時(shí)需要存在的，還是只有一個(gè)即可的，考生必須看清楚。
特別提醒：如果本科畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位這兩條要求同時(shí)存在，就暗示本科期間受到取消學(xué)位處分(一般是因?yàn)榭荚囎鞅?的同學(xué)沒(méi)有資格報(bào)考。?？飘厴I(yè)生一般會(huì)被歸類于同等學(xué)力考生，但是具體情況因招生單位而異。此外，有的招生單位會(huì)拒絕?？飘厴I(yè)生報(bào)考。所以，不明白自己情況的考生一定要及時(shí)聯(lián)系目標(biāo)院校的研招辦。
這里提醒大家注意：這幾年的復(fù)試差額比例成擴(kuò)大趨勢(shì)，這意味著什么呢?從宏觀上看，學(xué)校加強(qiáng)了自主選擇權(quán);從微觀上看，對(duì)考生的要求更為嚴(yán)格，你報(bào)考的學(xué)校若有親屬、朋友或者老師、師兄師姐，一定要加強(qiáng)與她們的聯(lián)系。
3、體檢、學(xué)習(xí)年限、學(xué)費(fèi)、獎(jiǎng)學(xué)金、住宿?？佳胁皇敲つ康男袨?，你要了解自己大概要在學(xué)校學(xué)習(xí)多長(zhǎng)時(shí)間，是兩年制的，兩年半制的還是傳統(tǒng)的三年制研究生培養(yǎng)方式呢?學(xué)校是否解決住宿?現(xiàn)在的全日制專業(yè)碩士中很多學(xué)校都不解決住宿，那這一點(diǎn)你是否能夠承受呢?獎(jiǎng)學(xué)金是全覆蓋還是按比例，這些都要了解!
4、報(bào)名日程。該板塊主要向考生介紹報(bào)名方式和報(bào)名注意事項(xiàng)。報(bào)名方式與費(fèi)用，由于近年研究生入學(xué)考試報(bào)名方式為全國(guó)統(tǒng)一網(wǎng)上報(bào)名然后到指定地點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)并繳費(fèi)，因此招生簡(jiǎn)章淡化了對(duì)這部分的介紹。費(fèi)用則是因地而異;報(bào)名注意事項(xiàng)，一般地，各招生單位都有自己的報(bào)名注意事項(xiàng)，考生一定要遵守。仔細(xì)看清哪些該做，哪些不做。
5、考試日程。考研分初試和復(fù)試，初試通過(guò)者才能進(jìn)入復(fù)試。招生簡(jiǎn)章會(huì)分別初復(fù)試的日程和考查科目作說(shuō)明。但是都不可能非常細(xì)致，這是因?yàn)槌鯊?fù)試考查科目由專業(yè)目錄詳細(xì)指定，而復(fù)試日程則是來(lái)年再具體確定。
三、不可忽略的細(xì)節(jié)。
1、招生人數(shù)：所有招生單位的招生簡(jiǎn)章都會(huì)開(kāi)宗明義地點(diǎn)明當(dāng)年計(jì)劃錄取人數(shù)。
2、分專業(yè)招生人數(shù)：每個(gè)招生單位的專業(yè)目錄都會(huì)列出分專業(yè)招生計(jì)劃數(shù)。說(shuō)得通俗一點(diǎn)，就是畫一張表格：列出每個(gè)院系總共招多少考生，下設(shè)多少專業(yè);每個(gè)專業(yè)分別招多少考生，下設(shè)多少研究方向。有的會(huì)特別標(biāo)注保研的比例和名額，大家一定要注意，對(duì)于招收人數(shù)較少的專業(yè)，一般錄取比例較低，在報(bào)考時(shí)一定要慎重。
3、考試科目：專業(yè)目錄也會(huì)給出每個(gè)專業(yè)的初試考試科目。注意：考試科目與所考查的課程不是一碼事?，F(xiàn)在流行綜合科目：把多門課程的考題合并到一張?jiān)嚲砩希簿褪钦f(shuō)一門科目往往牽涉多門課程。有的學(xué)校還會(huì)給出考試題型，一定要多加留意，有方向地復(fù)習(xí)。
4、參考書目：國(guó)家不允許在專業(yè)目錄里出現(xiàn)“指定教材”字樣，但是如果出現(xiàn)“參考書目”字樣，暗示這必是主要復(fù)習(xí)用書。有些院校不再指定參考書目，而是改用給出考試大綱的形式，由大綱列出所有要考查知識(shí)點(diǎn)，只要書目當(dāng)中含有所考查知識(shí)點(diǎn)，那么該書即可作為參考用書。
努力是考研的一方面，同時(shí)也要把握好考研備考過(guò)程中的各種有用信息，這樣成功的機(jī)會(huì)才更大。
廈門大學(xué)賀信心得篇九
廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的豐富經(jīng)驗(yàn)，是由廈門大學(xué)廣大黨員干部在踐行黨的十九大精神、深入學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。作為一所高等學(xué)府，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的形成過(guò)程中充分發(fā)揮了黨組織的引領(lǐng)作用，使黨員干部緊密團(tuán)結(jié)在黨的旗幟下，不斷提高黨性覺(jué)悟和能力水平，為學(xué)校的發(fā)展和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)作出了積極貢獻(xiàn)。
黨的建設(shè)是廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的核心內(nèi)容之一。在黨的建設(shè)方面，廈門大學(xué)注重加強(qiáng)黨組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，加強(qiáng)黨員的思想政治教育。通過(guò)開(kāi)展系列黨建活動(dòng)和組織學(xué)習(xí)講座，廈門大學(xué)黨組織解決了黨員隊(duì)伍中“散兵游勇”的問(wèn)題，形成了黨內(nèi)團(tuán)結(jié)向心力，為學(xué)校的整體發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)支持。
高校的學(xué)風(fēng)建設(shè)是關(guān)系到學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生綜合素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在這方面，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)注重培育和踐行良好的學(xué)風(fēng)。通過(guò)制定并執(zhí)行嚴(yán)格的學(xué)術(shù)道德規(guī)范和學(xué)風(fēng)建設(shè)制度，廈門大學(xué)黨組織在學(xué)生中樹(shù)立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀，形成了追求卓越、勤奮刻苦、實(shí)際創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)氛圍。
作為一所位于海濱城市廈門的大學(xué)，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)不僅關(guān)注學(xué)校內(nèi)部的建設(shè)，也積極投身社會(huì)實(shí)踐和服務(wù)活動(dòng)。黨員干部積極參與各類社會(huì)公益活動(dòng)，為殘疾人、孤兒等弱勢(shì)群體提供幫助；積極參與社區(qū)建設(shè)，為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。通過(guò)這些實(shí)際行動(dòng)，廈門大學(xué)黨員干部踐行了人民公仆的職責(zé)，為社會(huì)和人民作出了積極貢獻(xiàn)。
廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的形成和發(fā)展得益于黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和廈門大學(xué)黨組織的堅(jiān)定帶頭作用。未來(lái)，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)將繼續(xù)在踐行黨的十九大精神、強(qiáng)化黨的建設(shè)、培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)以及服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民等方面發(fā)揮作用。希望通過(guò)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索創(chuàng)新，廈門大學(xué)黨員干部能夠在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的征程中勇往直前，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：廈門大學(xué)黨心得體會(huì)的形成離不開(kāi)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和廈門大學(xué)黨組織的堅(jiān)定帶頭作用，從黨的建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)到服務(wù)社會(huì)、服務(wù)人民等方面，都取得了顯著成效。通過(guò)總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，廈門大學(xué)黨心得體會(huì)將不斷向前發(fā)展，并對(duì)未來(lái)的發(fā)展提出了展望。這不僅是對(duì)廈門大學(xué)黨員干部的肯定，也是對(duì)整個(gè)學(xué)校的鼓勵(lì)和期望。
廈門大學(xué)賀信心得篇十
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要?，F(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。
荔波作為內(nèi)陸山區(qū)的一個(gè)旅游縣，論國(guó)土面積比廈門還大，雖然現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展比較滯后，但擁有的資源也足夠支撐未來(lái)發(fā)展的巨大空間。我們要以解放思想見(jiàn)行動(dòng)為契機(jī)，大膽創(chuàng)新，敢于突破，用足用活政策，努力推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展。作為宣傳思想工作戰(zhàn)線上的一員，我將不斷解放思想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提升自己，結(jié)合荔波實(shí)際，按照縣委、縣政府提出構(gòu)建全縣旅游大景區(qū)的格局，從旅游對(duì)外宣傳入手，整合宣傳資源，為對(duì)外宣傳荔波搞好服務(wù)，奉獻(xiàn)力量，把荔波的好聲音傳播出去，把荔波的好形象展示出去。（荔波縣委宣傳部韋開(kāi)典）。
廈門大學(xué)賀信心得篇十一
2013年6月19日至25日，我有幸參加第四期貴州省外宣辦主任赴廈門大學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，感到非常榮幸，我也非常珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用心聆聽(tīng)老師的精彩講課。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程由廈門大學(xué)新聞傳播學(xué)院安排，院長(zhǎng)張銘清教授親自為我們講授第一堂課。同時(shí)還聘請(qǐng)多位資深的學(xué)者教授給我們授課，他們分別從新聞宣傳、輿論監(jiān)督、臺(tái)海關(guān)系、突發(fā)事件、危機(jī)公關(guān)、新聞發(fā)言人等方面進(jìn)行比較全面的講解，用他們的親身經(jīng)歷和感受列舉了許多案例，講得生動(dòng)活潑，風(fēng)趣幽默，課堂上還進(jìn)行了師生互動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)員提問(wèn)，使大家聽(tīng)得有味，學(xué)得輕松，開(kāi)闊了視野，真是受益匪淺。
廈門大學(xué)是由著名愛(ài)國(guó)華僑領(lǐng)袖陳嘉庚先生于1921年創(chuàng)建的，是中國(guó)近代教育史上第一所華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，校園環(huán)繞廈門灣，依山傍海，成為國(guó)內(nèi)公認(rèn)最美麗的大學(xué)校園之一。學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，已成為一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。廈門大學(xué)新聞教育歷史悠久。1922年至1926年，廈門大學(xué)就有了自己早期新聞教育，開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人自己辦新聞教育的歷史。1983年，廈門大學(xué)成立新聞傳播系，在中國(guó)率先以“傳播”冠名，集中體現(xiàn)了廈大新聞傳播人的敢為天下先的開(kāi)拓精神。2007年廈門大學(xué)成立了新聞傳播學(xué)院，標(biāo)志廈門大學(xué)新聞傳播教育進(jìn)入了新的快速發(fā)展時(shí)期。廈門大學(xué)廣告教育在中國(guó)素享盛名，被譽(yù)為中國(guó)廣告的“黃埔”軍校。
能夠有幸在廈門大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)知名學(xué)者教授的講課，將有助于我吸收知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)，開(kāi)拓視野，提高工作水平和能力，我將在今后的工作中不斷更新自己，把所學(xué)到的知識(shí)努力運(yùn)用到工作中來(lái)，努力宣傳荔波，為荔波經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。知識(shí)積累固然重要，但運(yùn)用知識(shí)更加重要。現(xiàn)在人們對(duì)“知識(shí)就是力量”的理解進(jìn)一步豐富：知識(shí)要運(yùn)用起來(lái)才是力量。也許我學(xué)到的知識(shí)很少，但我將結(jié)合自己的工作學(xué)習(xí)運(yùn)用起來(lái)，努力為荔波對(duì)外宣傳工作服務(wù)。
在廈門期間，除了在大學(xué)校園里學(xué)習(xí)以外，我還會(huì)充分利用時(shí)間出去走走，打開(kāi)眼界看廈門，看異域風(fēng)情，看海濱風(fēng)光，感受當(dāng)?shù)氐纳顨庀⒑桶l(fā)展變化。這是課堂之外的事情，但對(duì)我的學(xué)習(xí)也會(huì)有所幫助，也是一種學(xué)習(xí)的收獲。
廈門是海濱城市，是經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是旅游城市，是距離臺(tái)灣最近的一個(gè)城市，四面環(huán)海，風(fēng)光秀麗，氣候宜人，被譽(yù)為“海上花園”。廈門給我的印象是休閑的生活節(jié)奏，適宜旅游度假，城市干凈整潔，高樓不多，綠化很好，道路暢通，不見(jiàn)堵車，所有公廁免費(fèi)并且保潔很好，旅游服務(wù)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，沒(méi)有感到有宰客現(xiàn)象，感覺(jué)是一個(gè)很文明的地方，讓人覺(jué)得踏實(shí)放心消費(fèi)。美麗的廈門讓人流連忘返，期待著以后再到廈門去。
廈門大學(xué)賀信心得篇十二
廈門特區(qū)的建立是我國(guó)改革開(kāi)放40年來(lái)的一個(gè)重要里程碑，它的成立為中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市化建設(shè)做出了巨大貢獻(xiàn)。歷經(jīng)四十年，特區(qū)已經(jīng)成為一個(gè)國(guó)際知名的城市品牌，成為中國(guó)和東南亞國(guó)家之間的重要門戶城市，并在全球范圍內(nèi)獲得了廣泛的贊譽(yù)。這樣一個(gè)具有歷史意義的慶典自然不能少了中國(guó)文學(xué)藝術(shù)的參與和推廣。近日，為了慶祝廈門特區(qū)建立40周年，藝術(shù)家們紛紛走上了文藝創(chuàng)作的道路，以表達(dá)他們內(nèi)心深處的情感和心情。
第二段：藝術(shù)創(chuàng)作為慶祝40周年打call。
慶祝40周年的文藝創(chuàng)作主要由詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、繪畫、攝影等多種形式組成，以表達(dá)藝術(shù)家們對(duì)廈門特區(qū)建立40周年的祝賀和感慨。例如，創(chuàng)作了一幅幅濃郁的海韻畫、構(gòu)思了一篇篇生動(dòng)傳神的散文，還有那充滿深情的詩(shī)歌，這些作品都是藝術(shù)家們心靈深處對(duì)特區(qū)40年光景的真實(shí)記錄和真摯祝福。大家都用自己的方式，以文藝的方式為特區(qū)獻(xiàn)上最美好的祝福。
第三段：藝術(shù)作品如何傳播人們。
實(shí)際上，藝術(shù)作品不僅僅是一種美學(xué)表達(dá)，更是一種導(dǎo)向性表達(dá)。廈門特區(qū)建立40周年，文藝創(chuàng)作的一篇篇作品也將特區(qū)的歷史發(fā)展和社會(huì)變遷呈現(xiàn)在每一個(gè)讀者的眼前，成為傳承和發(fā)展特區(qū)文化的有力手段。藝術(shù)作品是展示藝術(shù)家們觀察社會(huì)、體驗(yàn)生活、認(rèn)識(shí)世界的態(tài)度和技巧的重要語(yǔ)言工具。藝術(shù)作品傳播的方式不僅僅有傳統(tǒng)的出版物和文化活動(dòng)，還包括現(xiàn)代的網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)終端等多種新媒介。這些新媒介帶來(lái)了更為廣泛和自由的傳播渠道，有力地推動(dòng)了藝術(shù)作品的傳播和傳承。
第四段：廈門特區(qū)的藝術(shù)特色。
廈門特區(qū)最具特色的藝術(shù)品牌，那就是南音文藝。這個(gè)品牌囊括了福建各地旅游文化代表的精華，成為了許多藝術(shù)家們競(jìng)相模仿的標(biāo)桿。由南音文藝演變而來(lái)的舞蹈、音樂(lè)、歌唱和戲劇不僅堅(jiān)持了福建省文化的傳統(tǒng)，也不失時(shí)代的創(chuàng)新。藝術(shù)家們不僅在創(chuàng)作和表演方面進(jìn)行了大膽的嘗試，還結(jié)合了新興的藝術(shù)形式，呈現(xiàn)出了特殊的廈門特區(qū)文化內(nèi)涵，豐富了特區(qū)的文化品質(zhì)和藝術(shù)活力。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
總之，藝術(shù)作品是文化的載體，是人們傳承和表達(dá)情感的工具。廈門特區(qū)建立40周年的藝術(shù)創(chuàng)作，則是藝術(shù)家們?yōu)樘貐^(qū)這一歷史性事件所做出的最美好的祝福。特區(qū)的文化氛圍也不斷地為藝術(shù)創(chuàng)作注入新的活力和動(dòng)力。希望藝術(shù)家們能夠繼續(xù)集中心思創(chuàng)造出更多優(yōu)秀的作品，將廈門特區(qū)文化發(fā)揚(yáng)光大，走向世界！
廈門大學(xué)賀信心得篇十三
廈門特區(qū)賀信可以說(shuō)是當(dāng)代中國(guó)歷史上的一件重要事件，代表了黨中央對(duì)中國(guó)改革開(kāi)放的高度關(guān)注和重視。而這封賀信實(shí)際上不僅是一封衷心的祝賀信，更是一份沉甸甸的責(zé)任與使命感。今天，我想通過(guò)這篇文章，與讀者分享一下我在閱讀廈門特區(qū)賀信時(shí)的一些體會(huì)與感悟。
第二段：掌握廈門賀信的背景和意義。
廈門特區(qū)賀信是1980年12月17日中共中央、國(guó)務(wù)院發(fā)出的一封賀信，向廈門市特別經(jīng)濟(jì)區(qū)的干部群眾表示祝賀，并寄予了對(duì)特區(qū)建設(shè)的殷切期望和重要指示。這封賀信不僅是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一次標(biāo)志性事件，更是中國(guó)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期的標(biāo)志。對(duì)于我們今天理解中國(guó)改革開(kāi)放的歷經(jīng)與意義，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)中國(guó)發(fā)展進(jìn)步的方向與目標(biāo)，都具有深遠(yuǎn)的影響和重大的意義。
第三段：領(lǐng)悟廈門的改革對(duì)當(dāng)今的啟示。
在廈門特區(qū)賀信中，習(xí)仲勛同志強(qiáng)調(diào)要“大膽試驗(yàn)、不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)”，這些話至今仍然扎在人們心里。這就是中國(guó)改革開(kāi)放的精神和它所追求的目標(biāo)。回望改革的歷程，中國(guó)所取得的巨大成就和享受的社會(huì)福利是顯而易見(jiàn)的。而這一切的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)改革的探索與創(chuàng)新，離不開(kāi)各種嘗試、創(chuàng)造和實(shí)踐。正是因?yàn)橛辛烁母镞@個(gè)動(dòng)力和方法，中國(guó)才得以跨越式發(fā)展，走向強(qiáng)國(guó)之路。今天，對(duì)于我們的每個(gè)人而言，都要深刻理解改革對(duì)我們的啟示，不斷探索、良性競(jìng)爭(zhēng)、求真務(wù)實(shí)的精神，是我們?cè)趯?shí)踐中獲得成功、打造個(gè)人成就、實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮進(jìn)步的基本途徑和方法。
第四段：追尋當(dāng)下中國(guó)發(fā)展的趨勢(shì)和目標(biāo)。
習(xí)仲勛同志在賀信中還強(qiáng)調(diào)：“大家必須有共同的意識(shí)、共同的利益、共同的責(zé)任，緊密團(tuán)結(jié)在一起，克服一切困難，不斷地奮斗”，這句話對(duì)我們中國(guó)的未來(lái)也是至關(guān)重要的。中國(guó)作為一個(gè)正在發(fā)展中的大國(guó)，需要更多的凝聚力、團(tuán)結(jié)力和行動(dòng)力來(lái)推進(jìn)國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)。在國(guó)內(nèi)外形勢(shì)變幻的前提下，我們必須始終把實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任掛在心中，始終堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義道路，充分發(fā)揮中國(guó)共產(chǎn)黨的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，以人民的利益為根本出發(fā)點(diǎn)，推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的進(jìn)程。
第五段：總結(jié)。
回顧中國(guó)改革開(kāi)放的歷程，我們深刻認(rèn)識(shí)到，改革開(kāi)放是中國(guó)大踏步前進(jìn)的驅(qū)動(dòng)力、是中國(guó)發(fā)展的基石、是中國(guó)與世界連接的橋梁。廈門特區(qū)賀信是中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中的一個(gè)重要里程碑，是中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的一個(gè)縮影。今天，我們正處于一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代，中國(guó)面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)都在不斷增加。在這個(gè)時(shí)代背景下，我們要牢記廈門賀信的精神，不斷學(xué)習(xí)、探索、開(kāi)拓、進(jìn)取，爭(zhēng)取把全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
廈門大學(xué)賀信心得篇十四
進(jìn)入大學(xué)是人生中一個(gè)非常重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，選擇讀書的地方是廈門大學(xué)。四年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，四年間我在這里取得了很多收獲與體會(huì)。在這篇文章中，我將與大家分享我在廈門大學(xué)的四年心得體會(huì)。
第二段：人際交往。
在大學(xué)里，最重要的部分之一就是人際交往。我覺(jué)得，通過(guò)參與各種課外活動(dòng)和社交聚會(huì)，我結(jié)交了許多來(lái)自不同背景和不同領(lǐng)域的人。這些經(jīng)驗(yàn)帶給我不僅是追求共同利益和理解異見(jiàn)的能力，還體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要性。我也很開(kāi)心能夠結(jié)交到一些很好的朋友，他們，是我們大學(xué)時(shí)代中最寶貴的財(cái)富之一。
第三段：學(xué)術(shù)成長(zhǎng)。
學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要目標(biāo)，對(duì)于我這個(gè)四年的學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)，也讓我對(duì)自己更有了選擇性和信心。在廈門大學(xué)，我深入學(xué)習(xí)了自己喜歡的領(lǐng)域，并在多次學(xué)術(shù)競(jìng)賽和比賽中取得了較為理想的成績(jī)。這些事件比賽的勝利也為我提供了特別的機(jī)會(huì)，如今我在畢業(yè)前檢驗(yàn)的論文和完整計(jì)劃上，已經(jīng)獲得了很多人的認(rèn)可。
第四段：自我成長(zhǎng)。
自主學(xué)習(xí)是大學(xué)四年最重要的一件事。在大學(xué)的四年間，我通過(guò)挑戰(zhàn)自己的能力和興趣，修讀了其他領(lǐng)域的課程，并且開(kāi)拓了自己的眼界。同時(shí)，我還在參加課外活動(dòng)的過(guò)程中，得到了調(diào)節(jié)自身和向內(nèi)探索的寶貴機(jī)會(huì)。大學(xué)是一個(gè)讓我們成為更好的自己的地方。我在大學(xué)的這四年中，學(xué)會(huì)了如何處理人際關(guān)系，如何承擔(dān)責(zé)任和擁有自信。這些都讓我成為了一個(gè)更成熟、更有準(zhǔn)備的人。
第五段：結(jié)論。
總而言之，廈門大學(xué)四年對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)非常難忘和寶貴的經(jīng)歷。在大學(xué)里，我得到了知識(shí)和技能，獲取了愛(ài)情和友誼，也有一些不如意和挫折。但重要的是，這些經(jīng)驗(yàn)都為我們未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我希望我的經(jīng)歷和體驗(yàn)，鼓勵(lì)更多的人去追求自己的夢(mèng)想和追求，去做自己的獨(dú)特發(fā)展。在這種情況下，我們可以做到更好。
廈門大學(xué)賀信心得篇十五
首先，我要說(shuō)的是廈門特區(qū)的成就是不容忽視的。作為改革開(kāi)放的先行者之一，廈門特區(qū)在經(jīng)濟(jì)、科技、文化、教育等多個(gè)領(lǐng)域都取得了顯著的成就。這離不開(kāi)政府和人民的共同努力，更離不開(kāi)特區(qū)的一系列優(yōu)惠政策和創(chuàng)新機(jī)制。
其次，廈門特區(qū)在文化建設(shè)方面也取得了很大的成就。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市建設(shè)，特區(qū)文化的多元性和包容性也不斷增強(qiáng)。不管是廈門的海洋文化、客家文化、閩臺(tái)文化，還是來(lái)自外部的文化交流，都在特區(qū)內(nèi)交融、碰撞、創(chuàng)新、發(fā)展。這也讓廈門特區(qū)成為了一個(gè)文化多樣性充分體現(xiàn)的城市。
最后，我要說(shuō)的是廈門特區(qū)帶給我的啟示。作為一個(gè)普通的人，我很難像政府和企業(yè)那樣擁有廣闊的資源和龐大的網(wǎng)絡(luò)。但是，我可以借鑒特區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，在自己的工作和生活中嘗試創(chuàng)新和突破。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，積累，合作交流，我們可以在自己的領(lǐng)域內(nèi)做出更好的成績(jī)。
廈門特區(qū)的九十周年重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)取得了眾多的榮譽(yù)，這是對(duì)特區(qū)建設(shè)過(guò)程中眾志成城、攻堅(jiān)克難、迎難而上、銳意進(jìn)取的廈門人民的最好禮物。值此之際，在此，祝愿廈門特區(qū)更上一層樓，再創(chuàng)佳績(jī)。
廈門大學(xué)賀信心得篇十六
作為一名交流生來(lái)到廈門大學(xué)，我被這座美麗的校園和充滿活力的氛圍震撼到了。首先，校園的建筑風(fēng)格充滿了東方的特色，歷史悠久的建筑和現(xiàn)代化的設(shè)施相結(jié)合，給人一種古老與現(xiàn)代交融的感覺(jué)。其次，學(xué)校的綠化很好，到處都是郁郁蔥蔥的樹(shù)木和美麗的花朵，讓人心曠神怡。最重要的是，廈門大學(xué)的學(xué)風(fēng)很濃厚，學(xué)生們都非常用功認(rèn)真，這使我倍感榮幸能夠成為這個(gè)學(xué)府的一員。
在廈門大學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生之間的交流與合作非常頻繁。在課堂上，同學(xué)們之間積極參與討論，分享自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，這讓我深感學(xué)習(xí)的氛圍很濃厚。何況許多學(xué)生都愿意與我這個(gè)交流生交流，盡管我們來(lái)自不同的文化背景，但是大家都有著共同的學(xué)術(shù)追求。我在交流中學(xué)到了許多新的知識(shí)和技能，也結(jié)交了許多友誼。
第三段：課程與教師的質(zhì)量。
廈門大學(xué)的課程設(shè)置非常豐富多樣，涵蓋了各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域。我非常喜歡這里的專業(yè)課程，教師們知識(shí)豐富，教學(xué)內(nèi)容深入淺出，讓我很容易理解和掌握。他們也非常關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常為我們舉辦各種講座和學(xué)術(shù)活動(dòng)，讓我們更好地了解行業(yè)動(dòng)態(tài)和前沿知識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我對(duì)我的專業(yè)有了更深刻的理解，也為將來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：文化交流與體驗(yàn)。
作為一個(gè)國(guó)際交流生，體驗(yàn)當(dāng)?shù)匚幕俏襾?lái)廈門大學(xué)的重要目標(biāo)之一。在廈門，我有機(jī)會(huì)品嘗到了各種美食，如海鮮、閩菜等。我還參觀了南普陀寺、鼓浪嶼等著名景點(diǎn)，感受到了廈門悠久的歷史和獨(dú)特的風(fēng)情。此外，我還參加了一些傳統(tǒng)文化的活動(dòng)，如書法展、舞蹈表演等，這進(jìn)一步增加了我對(duì)中國(guó)文化的了解和欣賞。
在廈門大學(xué)的交流經(jīng)歷給我留下了深刻的印象，我要感謝該校提供給我這樣一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)。我深切地體會(huì)到了這所學(xué)府對(duì)學(xué)生的關(guān)心和培養(yǎng)。在未來(lái)，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將在廈門大學(xué)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用于自己的專業(yè)發(fā)展中。我也希望能夠再次回到廈門，與這里的學(xué)生和教師保持聯(lián)系，并為兩校之間的交流做出自己的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
通過(guò)在廈門大學(xué)的交流生活，我不僅獲得了豐富的學(xué)術(shù)知識(shí)，還結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的同學(xué)和教師。在這里，我真正感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和進(jìn)步的重要性。我將始終珍惜在廈門大學(xué)的寶貴經(jīng)歷，并為此感到驕傲和自豪。前進(jìn)的道路上，我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)知識(shí)的渴望和探索精神，將廈門大學(xué)的理念與學(xué)識(shí)傳承下去。
廈門大學(xué)賀信心得篇十七
可能最接近于“四年”這個(gè)長(zhǎng)度能給出的一個(gè)體驗(yàn)，就是本文所要講述的——四年的廈門大學(xué)生活。四年是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間，這段時(shí)間里，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷許許多多的事情，收獲許多不同的體驗(yàn)與感受。筆者也不例外，四年的廈門大學(xué)生活，給予了我許多不同尋常的體驗(yàn)與感悟，讓我變成了一個(gè)更加成熟和自信的人。
第一段：大學(xué)生活的起點(diǎn)。
對(duì)于大學(xué)的起點(diǎn)，每個(gè)人都會(huì)有不同的感受。但對(duì)于我而言，那一天是充滿了興奮與好奇的。我記得那天，走進(jìn)廈大校門時(shí)，校門上寫著“求是創(chuàng)新”，仿佛預(yù)示著我即將開(kāi)始一段尋找真理和創(chuàng)新的人生旅程。在大學(xué)里，我第一次感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，那種滿足感讓我對(duì)所學(xué)知識(shí)產(chǎn)生了更加強(qiáng)烈的興趣；同時(shí)，也在大學(xué)里結(jié)交了很多志同道合之人，這也為我未來(lái)的人生奠定了一定的基礎(chǔ)。
第二段：學(xué)習(xí)與競(jìng)爭(zhēng)。
在學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己與外界的差距，這讓我對(duì)自己的未來(lái)感到了焦慮與不安。因此，我開(kāi)始了自我努力，比如增加自習(xí)時(shí)間，夜晚熬夜，甚至是通過(guò)各種方式來(lái)找到優(yōu)秀的同學(xué)請(qǐng)教。這一過(guò)程讓我懂得了學(xué)習(xí)需要勇氣和拼搏，同時(shí)也學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)。但是，廈門大學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境也讓我感受到了競(jìng)爭(zhēng)的壓力，這使我更加明確自己的目標(biāo)，為自己樹(shù)立了基本科學(xué)研究的思想和培養(yǎng)出了一定的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
第三段：自我實(shí)踐。
在大學(xué)里，課業(yè)之外的實(shí)踐經(jīng)歷同樣重要。我參加了學(xué)生社團(tuán)，參與一些義工活動(dòng)，甚至還參加了一些競(jìng)賽。這些經(jīng)歷是我在學(xué)術(shù)方面之外的一種補(bǔ)充，一種自我完善和自我豐富。在這樣的經(jīng)歷中，我認(rèn)識(shí)到了對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，同時(shí)意識(shí)到個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中所占的重要地位，并且在實(shí)踐中逐漸領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)的知識(shí)對(duì)外面社會(huì)有實(shí)實(shí)在在的用處。
第四段：人際交往。
大學(xué)里的人們都comingdirectlyfromthespanersecultures,lifeexperiences,andbackgrounds.老師、同學(xué)、宿舍里的室友，種種上是大學(xué)生活涉及到的社會(huì)場(chǎng)景。人際交往中，我學(xué)會(huì)了尊重、信任，同時(shí)也學(xué)會(huì)了掩飾自己空虛，不想聯(lián)系他人的自衛(wèi)態(tài)度。在大學(xué)里，盡管人群之間的關(guān)系復(fù)雜多變，但我相信，對(duì)于人際交往，我們都能獲得許多實(shí)際的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟，這也是大家需要好好珍惜的——因?yàn)檫@些，必將對(duì)我們走進(jìn)社會(huì)后的生活有著特別重要的影響。
第五段：總結(jié)心得。
四年的廈門大學(xué)生活，讓我成為了一個(gè)更加自信和成熟的人。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了自我努力的重要性；實(shí)踐讓我意識(shí)到知識(shí)對(duì)于現(xiàn)實(shí)的重大意義；交際讓我深刻認(rèn)識(shí)到人際關(guān)系對(duì)于自我的重要性，同時(shí)也讓我在學(xué)習(xí)和生活中有了支持和幫助的力量。作為一名已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生，我始終珍視對(duì)廈門大學(xué)生活的回憶，并將其攜帶給我未來(lái)的生活路上。
廈門大學(xué)賀信心得篇十八
心得體會(huì)。
貴州省ppppppp2018年p月pp日至p月p日，按照統(tǒng)一安排，我有幸赴廈門大學(xué)參加了由集團(tuán)公司主辦的“pppp企業(yè)集團(tuán)管理人員培訓(xùn)班”的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。廈門大學(xué)歷史悠久，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息,止于至善”的校訓(xùn),是一所在國(guó)際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。能夠在廈門大學(xué)聆聽(tīng)國(guó)內(nèi)管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)方面知名學(xué)者教授的講課,使我極大的開(kāi)拓了視野,自身管理水平和能力得到了提高,受益匪淺，下面我就具體談?wù)勛约捍舜闻嘤?xùn)的心得和體會(huì)。
一、對(duì)于公司經(jīng)營(yíng)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范有了深刻認(rèn)識(shí)在廈大的培訓(xùn)，第一堂課就是朱炎生教授的《公司經(jīng)營(yíng)的法律風(fēng)險(xiǎn)及其防范》，通過(guò)學(xué)習(xí)是我深刻意識(shí)到企業(yè)管理滲透到法律服務(wù)中去的必要性和重要性。公司作為一種組織體，運(yùn)營(yíng)過(guò)程中時(shí)刻都處于動(dòng)態(tài)之中，其所從事的決策或交易之間往往具有一定的關(guān)聯(lián)性，因此法律風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生或法律問(wèn)題的出現(xiàn)常常是全局運(yùn)作中因果鏈條中的一環(huán)。通過(guò)朱教授的講解，對(duì)如何解決公司各種法律困境、有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，如何將法律手段融于公司運(yùn)營(yíng)的全過(guò)程，堵塞法律漏洞，實(shí)現(xiàn)規(guī)范管理有了深刻的認(rèn)識(shí)。
二、對(duì)于戰(zhàn)略管理和科學(xué)決策的理解更系統(tǒng)我認(rèn)為無(wú)論在什么崗位學(xué)習(xí)都是必要的，雖然在實(shí)際工作中，我得到了鍛煉，但理論基礎(chǔ)還不夠扎實(shí)，需要通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步提升自己在各方面的能力。通過(guò)何福龍教授的《戰(zhàn)略管理與投資決策》課程，我學(xué)到了很多管理相關(guān)知識(shí)，對(duì)此也有了一些自己的粗淺認(rèn)識(shí)：
首先，我認(rèn)為企業(yè)的戰(zhàn)略管理是相當(dāng)重要的。戰(zhàn)略管理是企業(yè)中高層管理人員，為了企業(yè)長(zhǎng)期生存和發(fā)展，在充分分析企業(yè)外部環(huán)境和內(nèi)部條件的基礎(chǔ)上，確定和選擇并達(dá)到目標(biāo)的有效戰(zhàn)略，并將戰(zhàn)略付諸實(shí)施和對(duì)戰(zhàn)略實(shí)施的過(guò)程進(jìn)行控制和評(píng)價(jià)的一個(gè)動(dòng)態(tài)管理過(guò)程。
很多監(jiān)屬企業(yè)由于短期經(jīng)營(yíng)思想占上風(fēng)，也沒(méi)有把企業(yè)戰(zhàn)略提到重要議事日程。而市場(chǎng)變化快，技術(shù)發(fā)展快，產(chǎn)品或服務(wù)供求關(guān)系變化快，企業(yè)要不斷適應(yīng)這些變化，就必須加強(qiáng)戰(zhàn)略管理。
再次，我認(rèn)為提高戰(zhàn)略水平需要更新觀念、思維創(chuàng)新。意識(shí)要更新。要樹(shù)立科技意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、品牌意識(shí)、人才意識(shí)、知識(shí)意識(shí)、信息意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、未來(lái)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)等一系列現(xiàn)代意識(shí)，而不是僅僅滿足于產(chǎn)量、規(guī)模、成本、質(zhì)量等傳統(tǒng)意識(shí)。思維要?jiǎng)?chuàng)新。思維創(chuàng)新往往是技術(shù)、治理、體制等許多創(chuàng)新的基礎(chǔ)，絕不能思維方式固化。
最后，決策是領(lǐng)導(dǎo)干部的主要職責(zé)。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì)，領(lǐng)導(dǎo)干部要善于及時(shí)作出正確抉擇，抉擇不及時(shí)就會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，影響企業(yè)發(fā)展。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要有決策的魄力，通過(guò)科學(xué)的比較，全面的分析，進(jìn)行權(quán)衡利弊得失，作出正確的決策。
四、以十九大精神為引領(lǐng)，在企業(yè)發(fā)展中全面貫徹十九大精神黨的十九大提出，我國(guó)社會(huì)主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾，經(jīng)濟(jì)已由高速增長(zhǎng)階段轉(zhuǎn)向高質(zhì)量發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)社會(huì)正發(fā)生根本性、深層次的變革。十九大提出要貫徹新發(fā)展理念，建設(shè)現(xiàn)代化經(jīng)濟(jì)體系。pp企業(yè)也同全國(guó)一樣，面臨著轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)換增長(zhǎng)動(dòng)力三大關(guān)口。因此，要把思想統(tǒng)一到十九大精神上來(lái)，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十九大部署的各項(xiàng)工作上來(lái)，把十九大精神轉(zhuǎn)化為抓安全、促生產(chǎn)、謀發(fā)展、保穩(wěn)定的實(shí)際行動(dòng)。