總結是我們提升自我、實現(xiàn)個人成長的重要一環(huán)。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)驗和教訓進行審慎的反思和總結，找到改進的思路和方法。小編為大家收集的總結范文可能僅是冰山一角，大家可以通過閱讀更多的總結文章來豐富自己的寫作素材和提升寫作水平。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是六年級二班的楊xx。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
一大早，當我們輕輕推開教室的窗戶時，陣陣香味撲面而來。這是春風帶來的花草香味，這是春風帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水，我們精神煥發(fā)，幸?？鞓?，對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會是怎樣的？我們學校超過100個學生扔一張紙，校園里美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說，這不是有點垃圾嗎？有那么嚴重嗎？我說：對！很多同學會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨著時間的推移，碎片會像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學習知識的地方，也是我們的.另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的動作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動動腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了。
那時，當你走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面。走在校園的綠色風景下，你會感到神清氣爽，心曠神怡。
同學們，加入“彎來彎去”活動，撿起每一張紙屑，擦干凈每一扇窗戶，用我們的雙手和行動，打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園，同學們，行動吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園里，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠記?。盒@是我的家，健康靠大家！
謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是大隊委xxx。今天我在國旗下講話的主題是參與植樹，保護地球，共創(chuàng)綠色環(huán)境。
今天是3月12日，是我國的植樹節(jié)。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加植樹造林活動的節(jié)日。根據(jù)時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，總稱為植樹節(jié)。
并通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國第五屆人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選！
近代最早的植樹節(jié)由美國的內布拉斯加州發(fā)起。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。
如果沒有樹，就沒有一個充滿生機的地球。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。如果沒有樹，人類將無法生存。所以，讓我們參與植樹、保護地球、共創(chuàng)美好家園吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！同學們，你們知道在茫茫的太陽系最美的一顆星是什么嗎？對，是地球。地球是一個唯一有水，有氧氣，能給我們生活的星球，它有挺拔的樹，鮮艷的花，可愛的小動物，川流不息的河流，波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿智慧的人類。我在幸福的居住在這個賴以生存的地球。
但我們人類同時又做錯了很多事情。亂丟垃圾，引起森林被污染，工廠排出對人類有害的氣體，砍伐森林，捕殺動物，對河流濫用化學物品，這都是我們人類的行為，地球在哭泣，它在乞求我們共同保護它！我們要保護我們的生態(tài)環(huán)境，不讓它手到任何的傷害，是我們共同的責任！讓我們一起呼吁，給地球一個新的面貌！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災難嗎？你忘了種種泥石流的災難了嗎？你忘了種種洪水的災難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個字：保護環(huán)境！
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，使居民們躲開得遠遠的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦?！外國人已?jīng)十分的把環(huán)境保護的很棒，我們真的不如他們嗎？我們國家真的不可以超過他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！
其實，我們保護環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——。
我們生活的.世界是水的世界，我們不能浪費一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬不要待機會流失一點電，插銷不用也會流失電的！
讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達到兩千五百萬人；土地嚴重退化，全球每年土壤損失量高達二百四十一噸，約有700萬公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃，越長地球總共面積的%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護好環(huán)境！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關注的對象之一，所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來；不能隨地吐痰；不能亂砍樹；少開空調；不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里?。≡趯W校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸；在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里；在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的`水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶；在學校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾；在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？……要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷；夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬；冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。我們應當樂觀提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
我可是個低碳能手。關于低碳，我知道很多妙點子：選用節(jié)能空調，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調的妙處。用完電器拔插頭，省電又平安，看完了電視和dvd，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。
告知你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的.水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運動。而我，臨時不用電腦時，會將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日--植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。
必要的食物。樹本來具有調節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是"粉塵殺手"一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。
樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室里的.電器還開著，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！謝謝！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
不經(jīng)然，春蹁跶而至，于乍暖還寒之際，為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起，秋雁過冬雪落，悠悠然，又是一年過。在這趨于亞熱帶的小城，見慣了大樹常綠，小草長青的我們，在春天來臨的時刻，也許早就沒了小時候那般雀躍的心情。但那又如何？小城里所播種下的每一抹綠色，早已灼灼蘇醒，為我們帶來春天的擁抱。
或許沒看見吧。因為，這些年復一年的風景，早已讓我們的眼睛習以為常。就好像日復一日的學習，早已經(jīng)讓我們的內心激情不再?？蛇€是要學習的不是么？就好像，春天還是會來的，不論上一個冬天究竟多么寒冷。就好像，不論冗長的高中多么艱辛澀苦，只要你用心播種每一天的綠色，高考于你而言，也不過是來自春天的擁抱。
像衛(wèi)國樓三層的訓示說的，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)好了，把該播種的綠色，努力地播種好吧。黃昏伴日落，驚起回頭，新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種，我不相信，春天會不來。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇低碳生活是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調，又要堅持走生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的.童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住校瘋小子童年的故事。
題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學習與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：不許哭，不許哭多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十一
3〕生物多樣性減少；
4〕酸雨蔓延；
5〕森林銳減；
6〕土壤荒漠化；
7〕大氣污染。
8〕淡水資源枯竭與污染；
9〕海洋污染；
10〕固體廢棄物污染。
環(huán)保人人必知小知識。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。
5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
措施。
1.空調冬18夏26度全國上億度。
2.2.燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成3.垃圾分類不亂扔回收利用好再生。
4.不用電器斷電源節(jié)電10%能看見。
相關紀念日。
世界防治荒漠化和干旱日6月17日。
世界人口日7月11日。
國際保護臭氧層日9月16日。
世界動物日10月4日。
世界糧食日10月16日。
國際生物多樣性日５月２２日。
“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
低碳生活方式下面向大家介紹幾種低碳生活的習慣，大家很容易想到也很容易做到，關鍵是要落實。
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；
9.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。
10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；
11.在午休和下班后關掉電腦電源；
12.一旦不用電燈、空調，隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；
14.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；
15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。學校類。
1、大手小手齊動手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
2、爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
3、用我們的小手放飛綠色的希望。
4、青草綠樹你我他咱們同住一家。
5、創(chuàng)建綠色學校美化學習環(huán)境。
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
9.保護環(huán)境就是保護生產力。
10.水-----20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗擊非典。
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫環(huán)保宣傳語。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
沒有地球的健康就沒有人類的健康。
善待地球就是善待自己。
拯救地球，一起動手。
保護環(huán)境，從我做起。
促綠色消費，做綠色選民。
追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內。
讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道。
心動不如行動，去怨不如去干。
我是環(huán)保一員。
地球是我們從后代手中借來的破壞環(huán)境，禍及千古,保護環(huán)境，功蓋千秋。
與自然重建和諧，與地球重修舊好。
有限的資源，無限的循環(huán)。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
垃圾回收，保護地球,舉手之勞，參與環(huán)保。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存保護環(huán)境，保存希望。
用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環(huán)境是每個地球村民。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十二
一：活動主題：
提高環(huán)保意識，愛護我們生活的校園。
二：活動目的：方案。
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
主持人出場，致主題班會開場辭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保愛我校園”一（7）班主題班會現(xiàn)在開始。
主持a：校園是我們每位同學生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。
主持b：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經(jīng)濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。主持a：我們要保護這惟獨的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。
主持b：現(xiàn)在我們有請同學上來為我們表演一個有關保護環(huán)境的小品《綠色的呼喚》。
劇中人物：老奶奶會長筷子會員路人。
會員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護環(huán)境，人人有責，請大家關心環(huán)境，愛護我們的家。請加入環(huán)境保護的行列?。ㄐ腥擞腥私觽鲉危腥瞬焕頃?。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）。
會長：（清清嗓子）保護環(huán)境，人人有責！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊伍中來，讓我們的地球村恢復生機活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)保活動?。ㄗ呦聛戆l(fā)傳單，準備念稿，演員上宣傳臺準備）。
會員：（一起）請來參加我們的環(huán)?；顒?！
〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕。
會員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的傳單。（遞傳單）。
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學，對不起，我不識字。（把單子還給會員1）會員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動。
老奶奶：好好。（會員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）。
〔宣傳臺上演員就位，會長旁白，燈光打在會長身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕。
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，〔會員2上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的〕原本我的名字叫“風沙衛(wèi)士”，那時我長得又高又壯可威風了，可是后來〔會員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個工廠，經(jīng)過幾番加工，〔會員2扛上一塊木板走過〕我被鋸成一塊一塊的木板，然后〔會員3提著一條長方體木條走過〕變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內演說，謝謝大家的捧場。
會長：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會向中國進口一次性木筷，但是那個國家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復一年的侵襲，這是大自然的報復，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴厲的懲罰！來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護環(huán)境保護生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
〔會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝〕。
會長：今天的宣傳活動到此結束，謝謝大家的參與。
會員1：會長，今天的活動搞得還算成功吧。
會長：是啊，還不錯。
會員2：當然不錯，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學校布置的任務了。
會長：大家都辛苦了，收拾好東西都早點回去休息吧！
會員：（一起）好?。ㄑ杆傩袆悠饋恚?。
會長：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下?。昧送馓祝吝^老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）。
會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）。
〔帷幕在音樂聲中慢慢落下〕。
表演完畢主持人上臺。
主持a；植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談?，F(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
楚霸王與桂樹。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
諸葛亮與桑樹。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
表演完畢主持人上臺。
主持b：環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
同學們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內外環(huán)保知識；
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源環(huán)境；
三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。
也曾想——藍天白云，風和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香??可是，我們卻很難見到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報紙上聽見這樣的報道：
朋友，當你見到或聽到這些的時候，你可曾想到環(huán)境保護？
也許，你會說：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們去考慮吧，與我們何干呢？這對于我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必擔心。
其實，環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹??。
試想——。
如果，我們每個人都節(jié)約一張紙，那就會保護一片森林；
如果，我們每個人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；
如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭??。
可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：
我們寫完的作業(yè)本、看完的書報，常常將它們當作垃圾，隨手扔掉；
我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當作廢水，順手倒掉；
主持b：時間總是那么快過去，下面請班主任總結。
我們自己的力量。讓我們大家都來關心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設我們的美麗家園。
主持a：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持b：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。主持a：作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態(tài)環(huán)境。
主持b：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會到此結束。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!
我是來自三原南郊中學的xxx。今日，我演講的標題是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河從前美麗的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下處處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結合國大會通過打算，將當前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
只管在國際上，環(huán)境愛護已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
著名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少奇妙的回想……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地始終削減，大氣嚴峻污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就即是失去了生命。
痛定思痛，我們才創(chuàng)造是人禍引起天災，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產階層革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類供應了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生氣頭頂?shù)奶炜瘴邓{如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰不愿望面前的'陽光絢爛如金?
友人們，維護環(huán)境是我們每個人的義務，是生命給予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，疼惜一棵小樹，懷著綠色文化的信念，踏著時期的步調，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十四
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清爽的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的`環(huán)境危機。雖然現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見，天空中飄舞著白色的塑料袋，水泥地上處處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)原來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新奇了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里玩耍的情景。
作為中學生，我們平常要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育我們的綠色意識，為四周的環(huán)境奉獻自己的一份力氣!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十五
老師和學生：
大家好！
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1xx年在斯德哥爾摩進行的xx國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類愛護環(huán)境的歷史性盛會。因此，xx國將6月5日定為世界環(huán)境日，每年的世界環(huán)境日也確立了一個主題。
今年中國世界環(huán)境日的主題是“共同呼吸，共同奮斗”，旨在強調綠色消費理念，喚起公眾改變消費觀念和行為，節(jié)約資源，愛護生態(tài)環(huán)境。中國主題在照應世界主題的同時，強調了在生態(tài)環(huán)境日益惡化的形勢下，倡導綠色消費的重要性和緊迫性眾所周知，地球的大氣層、森林、海洋、野生動植物等。構成一個錯綜復雜、緊密相關的自然生態(tài)系統(tǒng)，這是人類生存的根本環(huán)境。長期以來，人類在制服和掠奪自然中擱淺了文明的進程。人類似乎從來沒有想到，養(yǎng)育人類的地球在人類生存和開展的歷史上遇到過許多敵人：戰(zhàn)爭、饑餓、瘟疫，每一個敵人都讓人類付出了沉重的代價。然而，當今人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、人口快速增長，都是經(jīng)濟開展過程中對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。
說到人類與環(huán)境的關系，我們總覺得離自己很遠，但其實環(huán)境問題可以說就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒有關注一篇報道。由于無錫太湖藍藻大規(guī)模爆發(fā)，數(shù)百萬市民的.自來水無法在一夜之間正常使用。打開水龍頭時，他們聞到一股難聞的氣味，水喝不下去，給人們的生活帶來了許多不便。這次藍藻爆發(fā)的原因是我們自己人類：工業(yè)污水不斷排入太湖，太湖人工養(yǎng)殖的過度開發(fā)，促使太湖水質富營養(yǎng)化越來越嚴峻；此外，無錫4月份平均氣溫比正常高1。8攝氏度，為藍藻生長提供了有利條件。藍藻大量繁衍，水中溶解氧濃度降低，導致魚、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋，腐爛的藍藻導致水質急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心，太湖也在“警告”大家，假如人類肆意破壞環(huán)境，自然會對人類進行無情的報復。
千里之行，始于足下。實施綠色消費，愛護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，必須從我做起，從小做起：不亂扔垃圾，不白費食物，最大限度節(jié)約能源和紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，多植樹種草，愛護野生動物資源。然后，我們上方的天空會更藍，我們周圍的河流會更清澈，我們周圍的山會更清澈。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十六
各位教師、同學們：
早上好！
今日我講話的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。
在人類生存進展，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)斗、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建立美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的`“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加安康歡樂。
我很快樂地常?？吹胶芏嗤瑢W在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護和營造美麗的校園環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們，我們是21世紀的仆人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，制造我們美妙的校園，塑造我們美妙的靈魂！
感謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十七
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的xxx。今日，我演講的題目是《清潔校園，愛惜環(huán)境》。
同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、艷麗的單衣了。我們的校園里處處閃動著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種歡樂，更是一種幸福！
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣。播下一個習慣，便會收獲一種品行。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們這些祖國的花朵肯定會為自己營造一個安靜、有序、有著美麗環(huán)境的校園！
我的演講完畢，感謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇一
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！我是六年級二班的楊xx。今天我演講的題目是《校園是我家，衛(wèi)生靠大家》。
一大早，當我們輕輕推開教室的窗戶時，陣陣香味撲面而來。這是春風帶來的花草香味，這是春風帶來的泥土香味。吮吸著春天的露水，我們精神煥發(fā)，幸?？鞓?，對校園充滿了愛。但是如果一個食品袋從天上掉下來，落在一條整齊的路上，我們的心情會是怎樣的？我們學校超過100個學生扔一張紙，校園里美麗的草坪就會被紙片淹沒。你可能會說，這不是有點垃圾嗎？有那么嚴重嗎？我說：對！很多同學會把做好的食品袋扔到下水道的排水縫里，眼不見，心不煩，心不煩。但是隨著時間的推移，碎片會像堵墻一樣堵塞下水道。后果將不堪設想。
老師曾經(jīng)說過這樣一句話：校園是我的家，健康靠大家。校園不僅是我們學習知識的地方，也是我們的.另一個家。這是一個充滿書香的世界。我們應該愛美麗的校園，像愛自己的家一樣凈化它。很簡單的動作，彎腰，撿起你看到的紙片，不到3秒；揮揮手，只需5秒鐘就能把墻上的污漬清理干凈；動動腳，繞著草坪走一圈，十秒就夠了。
那時，當你走進校園，你會被迷人的風景所吸引?，F(xiàn)代化教學樓前郁郁蔥蔥的樹木，干凈整潔的地面。走在校園的綠色風景下，你會感到神清氣爽，心曠神怡。
同學們，加入“彎來彎去”活動，撿起每一張紙屑，擦干凈每一扇窗戶，用我們的雙手和行動，打造寧安四大綠色小校園。
春天已經(jīng)悄悄來到校園，同學們，行動吧！從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的雙手，把綠色的衣服穿在校園里，讓校園的花更紅，草更綠，樹更密。永遠記?。盒@是我的家，健康靠大家！
謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我是大隊委xxx。今天我在國旗下講話的主題是參與植樹，保護地球，共創(chuàng)綠色環(huán)境。
今天是3月12日，是我國的植樹節(jié)。植樹節(jié)是一些國家以法律形式規(guī)定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加植樹造林活動的節(jié)日。根據(jù)時間長短可分為植樹日、植樹周和植樹月，總稱為植樹節(jié)。
并通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的，是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。
1979年2月23日，我國第五屆人大常務委員會第六次會議決定，仍以3月12日為我國的植樹節(jié)，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環(huán)境，造福子孫后代。植樹節(jié)演講稿范文節(jié)選！
近代最早的植樹節(jié)由美國的內布拉斯加州發(fā)起。19世紀以前，內布拉斯加州是一片光禿禿的荒原，樹木稀少，土地干燥，大風一起，黃沙漫天，人民深受其苦。1872年，美國著名農學家朱利葉斯·斯特林·莫爾頓提議在內布拉斯加州規(guī)定植樹節(jié)，動員人民有計劃地植樹造林。
如果沒有樹，就沒有一個充滿生機的地球。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。如果沒有樹，人類將無法生存。所以，讓我們參與植樹、保護地球、共創(chuàng)美好家園吧！
我的講話完畢，謝謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇三
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好！同學們，你們知道在茫茫的太陽系最美的一顆星是什么嗎？對，是地球。地球是一個唯一有水，有氧氣，能給我們生活的星球，它有挺拔的樹，鮮艷的花，可愛的小動物，川流不息的河流，波瀾壯闊的海洋。還有我們充滿智慧的人類。我在幸福的居住在這個賴以生存的地球。
但我們人類同時又做錯了很多事情。亂丟垃圾，引起森林被污染，工廠排出對人類有害的氣體，砍伐森林，捕殺動物，對河流濫用化學物品，這都是我們人類的行為，地球在哭泣，它在乞求我們共同保護它！我們要保護我們的生態(tài)環(huán)境，不讓它手到任何的傷害，是我們共同的責任！讓我們一起呼吁，給地球一個新的面貌！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇四
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在我們生活的環(huán)境中，地球正面臨著環(huán)境不斷惡化的威脅。面對著這樣的形式，我們該怎么辦！難道你忘了么？你忘了種種地震的災難嗎？你忘了種種泥石流的災難了嗎？你忘了種種洪水的災難嗎……哦，太多了！我們該怎么辦？答案只有四個字：保護環(huán)境！
在我們生活的世界上因工業(yè)污水源源不斷的流入江。河。湖。海，使我們地球的大部分的水源斷流。堆積如山的垃圾散發(fā)著難聞的臭味，使居民們躲開得遠遠的。森林面積銳減，人們看到了都摸不著頭腦……這種情形我們?yōu)楹尾恢浦?！外國人已?jīng)十分的把環(huán)境保護的很棒，我們真的不如他們嗎？我們國家真的不可以超過他們嗎？我相信，我們中國人一定能行！
其實，我們保護環(huán)境只是舉手之勞。下面讓我們觀察一下生活中的的一些事情吧——。
我們生活的.世界是水的世界，我們不能浪費一滴水！以我們的形式中，我們對一滴水似乎也要珍惜了，我們可以在平常里用淘米完的水澆花。用洗完腳的水沖座便……在我們生活的世界時也缺少不了電，記得要上完廁所后閉燈，電視千萬不要待機會流失一點電，插銷不用也會流失電的！
讓我們來看看專家們1992年提供的數(shù)據(jù)吧——世界城市人口一半呼吸著被污染的空氣，是每年幾十萬人提前死亡；全世界有10億缺乏安全飲用水，每年由于飲用被污染的水而致死的達到兩千五百萬人；土地嚴重退化，全球每年土壤損失量高達二百四十一噸，約有700萬公頃的耕地變成不毛之地；“綠色屏障”銳減，僅僅熱帶雨林每年就被毀掉1700萬公頃，越長地球總共面積的%。
所以，為了我們的子孫。我們一定要保護好環(huán)境！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今日的霧霾天氣不斷地發(fā)生著，說到霧霾，霧霾會導致傳染病擴散和多種疾病發(fā)生，給人體健康帶來較大的危害。沙塵也會危害到人們的身體健康，還給人類出行帶來很大的不便，這是我們所有人最關注的對象之一，所以我和幾個同學參加了——科技館參觀“話說低碳”的科技活動。
我們去游覽了“話說低碳小知識”，去觀看了聞所未聞，見所未見3d電影“氣象萬千”。
“什么是低碳生活？”，這是一個看似平常而又不平常的問題。
平時老師經(jīng)常和我們說要低碳環(huán)保：看到垃圾撿起來；不能隨地吐痰；不能亂砍樹；少開空調；不浪費紙張，多植樹……可我自己比較起來真是差之千里?。≡趯W校里，我洗手要用一大盆水，這讓許多小魚們無家可歸；在馬路上，我吃完東西隨手亂扔，根本不把老師的話放在眼里；在家里，早上用完的洗臉水，我總是往水池里漫不經(jīng)心的隨手一倒，而媽媽卻把這些多余的`水節(jié)約起來，有誰方便完時，她都是用這些平時省下來的水沖馬桶；在學校里，我時不時會看見金校長，在地上撿起同學們不小心遺落的垃圾；在大街上，我們也會看見那些環(huán)衛(wèi)工人們在清掃著路面，他們不辭辛苦，日復一日，不就是在保衛(wèi)著一個城市的清潔嗎？……要是我們長久的浪費、貪婪下去，使地球爺爺也會失去理智，兇猛的發(fā)著大火。
有句老話說的好：低碳生活，綠色出行。隨著時代的發(fā)展和進步，人們的生活愈來愈好，家家戶戶都買了汽車，出行方便又快捷；夏天開冷空調，坐在里面舒舒服服，不用在火熱的太陽下暴曬；冬天躲進車子里，任憑外面風雪交加，里頭熱氣陣陣的可暖和著呢。沒錯，汽車是給我們提供了許多方便，可你想過沒有，汽車在不知不覺中，他成了一個隱形殺手！據(jù)不完全統(tǒng)計，全球的汽車每秒排放的尾氣約為792噸，相當于在一秒之間就殺掉了四百多只兔子。而每天在上路行駛的汽車們排放的二氧化碳量，更是一連串足以讓我們咋舌的天文數(shù)字！我想我們不應該無節(jié)制開采自然資源，不應該隨意砍伐樹木，有車的人盡量少開車，多做公交車和騎自行車，綠色出行。燈泡盡量用節(jié)能燈，少開空調，大家要給街道多灑水。不隨地亂扔垃圾，多植樹造林，保護我們的地球。請記?。耗闩c我，是浪花里的一滴水，無數(shù)滴水匯聚起來，會是澎湃洶涌的浪濤，才有波瀾壯闊的大海！一個人的力量有限，但無數(shù)個有限組合起來，便是無限，便會有無堅不摧的力量！
假如我們少用一度電，那我們的世界會更低碳，更環(huán)保，更美麗，更富強！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇六
親愛的老師、同學們：
大家好!
低碳生活，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力削減，從而減低二氧化碳的排放量。我們應當樂觀提倡并去實踐低碳生活，留意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴做起。
我可是個低碳能手。關于低碳，我知道很多妙點子：選用節(jié)能空調，省電每天做到，同樣的制冷效果，更少的耗電需求，這就是節(jié)能空調的妙處。用完電器拔插頭，省電又平安，看完了電視和dvd，摁下遙控器并不是徹底關機，其實它還在耗電，只有將電源拔下，它才徹底不耗電。少買不必要的衣服，服裝在生產，加工和運輸過程中，要消耗大量的能源，同時產生廢氣，廢水等污染物。在保證生活需要的前提下，每人每年少買一件不必要的衣服可節(jié)能約2.5千克標準煤，相應減排二氧化碳6.4千克。
告知你們，我們家也是低碳家庭。媽媽將洗臉之后的.水用來洗腳;將洗衣、洗菜的生活廢水收集起來沖廁所等。爸爸愛開車，現(xiàn)在為了低碳，他每天盡量騎自行車出門。奶奶愛剪紙，每次剩下的紙都會給我打草稿。爺爺愛看電視，可現(xiàn)在為了低碳，少看電視多運動。而我，臨時不用電腦時，會將電腦開到睡眠狀態(tài)。我們一家人都是低碳能手。
低碳生活，體現(xiàn)在一件件小事中。讓我們行動起來，人人爭做低碳能手!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我給你送來粒粒種子，你讓它們花繁葉茂，我贈予你顆顆樹苗，你讓它們綠樹成蔭。只有熱愛祖國和人類的真正懂得愛護綠色，只有從愛護眼前一草一木做起的人，才會熱愛祖國的山河。我們青少年要愛每一片綠葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。保護環(huán)境，綠化校園，讓綠色生命激活我們熱愛的生活，做祖國美好的建設者。
3月12日--植樹節(jié)，希望日日都是植樹節(jié)，讓口號落實行動，讓綠色染綠地球。在人類奔向21世紀的今天，地球已負擔深重，苦不堪言，人類對環(huán)境污染和破壞也越來越大，森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)主體，改善生態(tài)環(huán)境的最根本之法是種樹種草，增加綠色植被，綠色工程作不好，就不可能有個好的生態(tài)系統(tǒng)，因此植樹造林是全世界的目標。
必要的食物。樹本來具有調節(jié)氣候，保持生態(tài)平衡的能力，樹木通過光合作用，使空氣清潔新鮮，一畝樹木放出的氧氣足夠65個人呼吸使用。樹木不僅僅凈化空氣，還能防風固沙，涵養(yǎng)水土，不致水土流失，還是"粉塵殺手"一畝地的樹木一年可吸收各種20粉塵-60噸!減少噪音污染也是它們本能，九米寬的林帶可減弱噪音污染10-15分貝。
樹木的分泌物也有殺菌作用，森林里每立方米空氣是含細菌三四百個，而空曠地帶每立方米空氣含細菌三四萬個，兩者相差100倍!綠色植物保護了地球，保護了人類，讓我們共同植樹，綠化、美化我們的生存環(huán)境，讓我們一同珍惜綠色，植樹造林，讓我們大家都記住3月12日是我們的植樹節(jié)。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇八
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
環(huán)保是我們每個人都該負起的責任，我們每個人都要擁有環(huán)保意識。因為地球是大家的，我們都是地球人。環(huán)保意識每個人都不盡相同，但我們可以慢慢地培養(yǎng)起來。其實生活中的每一件事都能鍛煉和培養(yǎng)起我們的環(huán)保意識。但要具體落實到行動中來。
在校園內不能亂扔垃圾，見到垃圾不能因為不是自己丟的就視而不見，也不能把垃圾塞到別人或自己的抽屜里和角落里，一定要把垃圾丟到垃圾桶里。
在教室里認真做好自己負責的衛(wèi)生工作，不能馬虎應付，不能給班級丟臉。
下課后要文明休息，不應在教室里大吵大鬧，也不能追逐打鬧，亂扔粉筆頭。
當你走過一個班級，看到空無一人的教室里的.電器還開著，應隨手關掉。洗手時不要將水開得太大，這樣既會濺得自己一身水又十分浪費，用完水后必須把水龍頭立即關掉。
要養(yǎng)成節(jié)約，衛(wèi)生的好習慣，只要我們每個人都行動起來，我們的校園便會越來越美。地球也將會更美麗！謝謝！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
不經(jīng)然，春蹁跶而至，于乍暖還寒之際，為小城覆上新綠。
春雨飛夏雷起，秋雁過冬雪落，悠悠然，又是一年過。在這趨于亞熱帶的小城，見慣了大樹常綠，小草長青的我們，在春天來臨的時刻，也許早就沒了小時候那般雀躍的心情。但那又如何？小城里所播種下的每一抹綠色，早已灼灼蘇醒，為我們帶來春天的擁抱。
或許沒看見吧。因為，這些年復一年的風景，早已讓我們的眼睛習以為常。就好像日復一日的學習，早已經(jīng)讓我們的內心激情不再?？蛇€是要學習的不是么？就好像，春天還是會來的，不論上一個冬天究竟多么寒冷。就好像，不論冗長的高中多么艱辛澀苦，只要你用心播種每一天的綠色，高考于你而言，也不過是來自春天的擁抱。
像衛(wèi)國樓三層的訓示說的，厚積分秒之功，始得一鳴驚人。那些濃密的綠色是在沉淀了整整一個冬天的徹寒，才得以擁抱美麗的春天。讓我們把學習中的每一天都當成植樹節(jié)好了，把該播種的綠色，努力地播種好吧。黃昏伴日落，驚起回頭，新綠駐枝頭。一千零九十五天的播種，我不相信，春天會不來。
風吟處，春暖花開，綠意盎然。同學們，讓我們一起播種綠色吧！即使人小力微，也能擁抱春天！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十
地球是我們的母親，毫不保留地為人類提供各種賴以生存的資源，而我們卻不知道珍惜，還隨意地毀壞自然資，比如森林砍伐，比如廢氣排放，導致泥土流失，樹木被黃沙替代，破壞性風暴增多，生物種類減少，這些都是人類造成的。
接危害人類健康，并且使臭氧層受到破壞，致使全球氣候變暖。環(huán)境問題已經(jīng)發(fā)展成為全球性的問題了，甚至影響著全人類的生存與發(fā)展。研究表明，當年的尼德蘭人就是在氣候突變中滅絕的。
減少二氧化碳的排放，選擇低碳生活是每個公民應盡的責任。電腦，電燈，空調，任何電器一旦不用了應隨手關掉;手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭;使用節(jié)能電燈泡，一只11w節(jié)能燈的照明效果頂?shù)纳?0w的普通燈泡，而且每分鐘都比普通燈泡節(jié)電80%，如果全國使用12億只節(jié)能燈，節(jié)約的電量相當于三峽水電站的年發(fā)電量;選擇節(jié)能空調，溫度不要開的過高或過低，這樣不但耗能，而且讓人不舒適，削弱了人體自動調節(jié)體溫的能力;多步行，騎自行車，坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮，調成中等亮度，則既能節(jié)能又能保護視力，3億臺電視機，僅調暗亮度這個小動作，每年就可以省電50億度。，我們面臨是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本。其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。
保護環(huán)境，節(jié)約能源是我們是基本國策，我們要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，既要促進人與自然的和諧，實現(xiàn)經(jīng)濟發(fā)展和人口，資源環(huán)境相協(xié)調，又要堅持走生產發(fā)展，生活富裕，生態(tài)良好的文明發(fā)展道路，保證一代一代永續(xù)發(fā)展。
每個人都有自己的.童年，每個人的童年都是多姿多彩的?！讹w翔的教室》就講述了五個地地道道的住校瘋小子童年的故事。
題而仗義的孩子;烏利，一個膽小而又有勇氣的孩子;塞巴斯蒂安，一個機智而愛鉆研的孩子。還有伯克博士和不抽煙的人無不令人耐人尋味，使人回味無窮。在這些生動的人物中，我最喜歡馬丁。馬丁在學習與繪畫方面都卓藝超群，并且特別懂事。圣誕節(jié)前幾天，別人都快快樂樂的準備回家過圣誕節(jié)，馬丁卻無法回家過圣誕節(jié)，他實在沒錢!他強行對自己說：不許哭，不許哭多虧好心的伯克博士給他錢，他才能回家和家人一起過圣誕節(jié)，馬丁回到家馬上給伯克博士寄了明信片，表達自己對伯克博士深深的謝意。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十一
3〕生物多樣性減少；
4〕酸雨蔓延；
5〕森林銳減；
6〕土壤荒漠化；
7〕大氣污染。
8〕淡水資源枯竭與污染；
9〕海洋污染；
10〕固體廢棄物污染。
環(huán)保人人必知小知識。
1、燒菜做飯少用煤爐，改用液化氣，炒菜時不要等油熱得冒煙時才放菜，盡量減少空氣污染。
2、家中的陽臺上多種花草盆景，經(jīng)常打掃房間，經(jīng)常曬被，保持家庭環(huán)境空氣清新怡人。
3、減少噪音污染，盡量減低說話或錄音機播放時的音量。
4、正確處理廢棄物，對生活垃圾進行分類，合理排放生活用水。
5、保護野生動植物，不吃野生動物，保護生態(tài)平衡。
6、奉勸家人、親友不吸煙，不隨意焚燒垃圾，維護家人身體健康，保持潔凈環(huán)境。
7、塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放。
8、家中養(yǎng)的寵物要看管好，防止影響鄰居休息及糞便污染，維護和諧的生活社區(qū)和環(huán)境。
9、洗米水可澆花或洗菜、沖廁所。
10、將廢電池投入回收箱或收集送往回收站。
措施。
1.空調冬18夏26度全國上億度。
2.2.燈泡換成節(jié)能燈用電能省近八成3.垃圾分類不亂扔回收利用好再生。
4.不用電器斷電源節(jié)電10%能看見。
相關紀念日。
世界防治荒漠化和干旱日6月17日。
世界人口日7月11日。
國際保護臭氧層日9月16日。
世界動物日10月4日。
世界糧食日10月16日。
國際生物多樣性日５月２２日。
“低碳環(huán)保生活”(low-carbonlife)，就是指生活作息時所耗用的能量要盡力減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放量，從而減少對大氣的污染，減緩生態(tài)惡化，主要是從節(jié)電節(jié)氣和回收三個環(huán)節(jié)來改變生活細節(jié)。
低碳生活方式下面向大家介紹幾種低碳生活的習慣，大家很容易想到也很容易做到，關鍵是要落實。
1.每天的淘米水可以用來洗手擦家具，干凈衛(wèi)生，自然滋潤；
2.將廢舊報紙鋪墊在衣櫥的最底層，不僅可以吸潮，還能吸收衣柜中的異味；
4.喝過的茶葉渣，把它曬干，做一個茶葉枕頭，既舒適，又能幫助改善睡眠；
5.出門購物，自己帶環(huán)保袋，無論是免費或者收費的塑料袋，都減少使用；
6.出門自帶喝水杯，減少使用一次性杯子；
7.多用永久性的筷子、飯盒，盡量避免使用一次性的餐具；
8.養(yǎng)成隨手關閉電器電源的習慣，避免浪費用電；
9.盡量不使用冰箱、空調，熱時可用電扇或扇子。
10.每天使用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘，取代電子鬧鐘；
11.在午休和下班后關掉電腦電源；
12.一旦不用電燈、空調，隨手關掉；手機一旦充電完成，立即拔掉充電插頭；
14.用節(jié)能燈替換60瓦的燈泡；
15.在使用電腦時，盡量使用低亮度，開啟程序少些等，這樣可以節(jié)電。學校類。
1、大手小手齊動手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
2、爭做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
3、用我們的小手放飛綠色的希望。
4、青草綠樹你我他咱們同住一家。
5、創(chuàng)建綠色學校美化學習環(huán)境。
1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關愛吧!
5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。
6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。
7、小草—--少了我，花兒就變得黯然。
8、校園是我家，衛(wèi)生靠大家！
9.保護環(huán)境就是保護生產力。
10.水-----20億人生命之所系。
11.既要金山銀山更要青山綠水。
12.提倡綠色生活實施清潔生產。
13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源。
14.保護環(huán)境抗擊非典。
15.提高環(huán)境道德水平建設文明小康城區(qū)。
16.保護環(huán)境造福后代。
17.全面建設小康社會同心共創(chuàng)美好家園。
18.當環(huán)保衛(wèi)士做時代公民。
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠。
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行。
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水。
22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園。
23.天藍水清地綠居佳。
24.合理利用資源保護生態(tài)平衡。
25.環(huán)境保護是我國一項基本國策。
26.全面建設小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路。
27.保護校園衛(wèi)生——學生人人有責。
28.愛護花草——人人有責。
29.保護環(huán)境=生命長壽。
30.保護環(huán)境=造福子孫環(huán)保宣傳語。
今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
沒有地球的健康就沒有人類的健康。
善待地球就是善待自己。
拯救地球，一起動手。
保護環(huán)境，從我做起。
促綠色消費，做綠色選民。
追求綠色時尚，擁抱綠色生活。
把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內。
讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道。
心動不如行動，去怨不如去干。
我是環(huán)保一員。
地球是我們從后代手中借來的破壞環(huán)境，禍及千古,保護環(huán)境，功蓋千秋。
與自然重建和諧，與地球重修舊好。
有限的資源，無限的循環(huán)。
垃圾混置是垃圾，垃圾分類是資源。
垃圾回收，保護地球,舉手之勞，參與環(huán)保。
揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導綠色文明新時尚。
不要旁觀，請加入行動者的行列。
人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存保護環(huán)境，保存希望。
用行動護衛(wèi)家園，用熱血澆灌地球。
環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界。
人類只有一個可生息的村莊——地球,保護環(huán)境是每個地球村民。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十二
一：活動主題：
提高環(huán)保意識，愛護我們生活的校園。
二：活動目的：方案。
通過在班級里組織主題班會，教育引導全班學生了解環(huán)境保護的重要性。逐步樹立綠色環(huán)保，愛護環(huán)境的意識。從現(xiàn)在養(yǎng)成愛護環(huán)境的好習慣。
三：活動形式：
以班會活動為載體，多媒體技術為工具，圍繞“綠色環(huán)保，愛我校園”為主題。通過一個個的實例，提醒同學們環(huán)境保護刻不容緩。讓同學們更加深刻地體會到保護環(huán)境的重要性。
四：活動過程：
主持人出場，致主題班會開場辭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保愛我校園”一（7）班主題班會現(xiàn)在開始。
主持a：校園是我們每位同學生存的家園。保護它，我們每個人都有義不容辭的責任。
主持b：環(huán)境污染和破壞問題一旦形成。在進行治理。在經(jīng)濟上要付出代價，即使花很大的代價，也難以清除和恢復。主持a：我們要保護這惟獨的綠色校園，不讓它受到破壞和污染。
主持b：現(xiàn)在我們有請同學上來為我們表演一個有關保護環(huán)境的小品《綠色的呼喚》。
劇中人物：老奶奶會長筷子會員路人。
會員：（一邊發(fā)傳單一邊說）保護環(huán)境，人人有責，請大家關心環(huán)境，愛護我們的家。請加入環(huán)境保護的行列?。ㄐ腥擞腥私觽鲉危腥瞬焕頃?。有些人拿到傳單看了兩眼便丟到地上。）。
會長：（清清嗓子）保護環(huán)境，人人有責！希望大家能夠積極加入環(huán)保的隊伍中來，讓我們的地球村恢復生機活力，回到綠意盎然的從前！請大家來參與我們的環(huán)保活動?。ㄗ呦聛戆l(fā)傳單，準備念稿，演員上宣傳臺準備）。
會員：（一起）請來參加我們的環(huán)?；顒?！
〔路人有人駐足觀看，有人依然腳步匆匆。一老太太慢慢走上〕。
會員1：（熱情上前）老奶奶，請來參加我們的活動，這是我們的傳單。（遞傳單）。
老奶奶：（接過傳單，看了看，又倒過來看了看，不好意思的說）同學，對不起，我不識字。（把單子還給會員1）會員1：沒什么，您瞧，我們的宣傳活動開始了，您可以在旁邊看我們的宣傳活動。
老奶奶：好好。（會員1從一旁拿來一張凳子遞給老奶奶，帶她到一旁坐下）。
〔宣傳臺上演員就位，會長旁白，燈光打在會長身上，大多數(shù)的路人停下觀看〕。
筷子：大家好，我是一次性筷子。其實不用我說，光看我這造型就知道了。我出生在一片很大很茂密的樹林里，〔會員2上臺展示一幅畫有一片樹林的畫，畫中的樹是粘上去的〕原本我的名字叫“風沙衛(wèi)士”，那時我長得又高又壯可威風了，可是后來〔會員3上，將畫中的樹移走，畫上剩下一片沙地，會員2下〕我和我的兄弟們被砍了下來，送到一個工廠，經(jīng)過幾番加工，〔會員2扛上一塊木板走過〕我被鋸成一塊一塊的木板，然后〔會員3提著一條長方體木條走過〕變成一根木條，最后我就由一棵大樹變成了現(xiàn)在的樣子，一雙一次性筷子，明天我就要出國去日本了，今天是我最后一次在國內演說，謝謝大家的捧場。
會長：每年我們的森林面積都在減少，盡管我們國家每年都在大量的植樹造林，還實行了“退耕還林”的措舉，但是違法的伐木者還是在不顧后果的亂砍濫伐，甚至還存在著肆無忌憚的毀林燒山者，日本每年都會向中國進口一次性木筷，但是那個國家并不缺少茂密的樹林和優(yōu)良的樹種。水土的大量流失，沙塵暴年復一年的侵襲，這是大自然的報復，是地球母親的最輕的抗議，如果我們還是這樣我行我素沒有悔意，那么等待我們的，將是最嚴厲的懲罰！來吧，讓我們行動起來，加入環(huán)境保護者的行列，還給地球母親美麗的容貌，保護環(huán)境保護生態(tài)平衡，不要再繼續(xù)破壞環(huán)境，破壞我們賴以生存的家園！
〔會員、演員與部分路人在下面鼓掌，然后表演者一起上宣傳臺向大家表示感謝〕。
會長：今天的宣傳活動到此結束，謝謝大家的參與。
會員1：會長，今天的活動搞得還算成功吧。
會長：是啊，還不錯。
會員2：當然不錯，我們?yōu)榱诉@次的活動都一個多星期沒睡好覺了，這下子總算圓滿完成學校布置的任務了。
會長：大家都辛苦了，收拾好東西都早點回去休息吧！
會員：（一起）好?。ㄑ杆傩袆悠饋恚?。
會長：（跑回臺上，邊跑邊朝后面說）我的外套忘了，等我一下?。昧送馓祝吝^老奶奶正要走，突然站住了，回頭看看老奶奶，看看滿地的紙屑，片刻后，他把外套往肩上一掛，也撿起紙屑來）。
會員2：（一邊跑過來一邊說）會長，怎么這么慢啊？（看到眼前的景象，愣住了。其余會員，演員們也跟著跑過來，也愣住了。然后都慢慢散開來去拾起地上的垃圾）。
〔帷幕在音樂聲中慢慢落下〕。
表演完畢主持人上臺。
主持a；植樹造林，在我國源遠流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè)，并躬親實踐，傳為美談?，F(xiàn)代人愛護綠化的觀念遠遠不及古人。請聽“中國古代名人愛樹美談”。同學上臺朗讀“中國古代名人愛樹美談”。
楚霸王與桂樹。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次，他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由，老人說：“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利嗎？”楚霸王聽后，靈機一動回答說：“照你這么說，院中倒樹留人，便成‘囚’字，如此更不吉利?！崩先擞X得楚霸王言之有理，于是放棄了砍樹的念頭。
諸葛亮與桑樹。
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮，在病危時給后主劉禪的遺書上寫道：“臣家有桑八百株，子孫衣食，自可足用。”他把自己栽種八百株桑樹作為子女生活費的來源，為子女生活作長久安排。一代名相，兩袖清風，死后留給子孫唯有自己栽種的桑樹，令人不勝感慨。
表演完畢主持人上臺。
主持b：環(huán)保植樹的習慣不是在一日養(yǎng)成的，更重要的同學們心中養(yǎng)成的道德習慣。請聽班委發(fā)出的倡議書。
同學們：
人類只有一個地球，它是生命的搖籃，是人類共有的家園。環(huán)境污染與生態(tài)破壞，已經(jīng)對人類的社會經(jīng)濟發(fā)展和人們的正常生活構成了現(xiàn)實威脅。愛護環(huán)境，崇尚文明，無疑是人類自身的道義和責任。為了牢固樹立同學們的環(huán)境保護新思想、新道德、新風尚，保護我們美好的家園，我們發(fā)出如下倡議：
一、提高環(huán)保意識，自覺、認真學習課內外環(huán)保知識；
二、奉獻環(huán)保愛心，加入環(huán)保行列，保護水源環(huán)境；
三、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟亂吐，不亂涂亂畫；
四、節(jié)約用水，一水多用，別讓生命之泉空流；
五、節(jié)約用紙；珍惜森林資源；
六、節(jié)約用電，不過早開燈，人走燈熄；
七、珍惜資源，物盡其用，一物多用；
八、推動垃圾分類回收，讓垃圾變成資源；
九、要使用環(huán)保產品，減少環(huán)境污染；
十、舊物巧利用，讓有限的資源延長壽命；
十一、愛護綠化，不摧殘花草樹木；
十二、人人盡力，避免噪音，共創(chuàng)寧靜環(huán)境；
十三、認“環(huán)境標志”、“綠色食品標志”，保障自身健康；
十四、買無公害食品，維護生態(tài)環(huán)境；
十五、自備餐具、購物袋，減少白色污染；
十六、拒吃野生動物，不買野生動物制品，善待生命；
十七、關心大氣質數(shù)，倡步行，騎單車，支持公共交通；
十八、做環(huán)保志愿者，積極參與環(huán)保宣傳及其活動；
十九、維護綠化，認養(yǎng)花樹，爭做綠色環(huán)保小衛(wèi)士；
二十、積極行動，保護環(huán)境，讓綠色永駐大地。
心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起，積極行動，保護環(huán)境，珍惜生命，讓綠色永駐地球！表演完畢主持人上臺。
也曾想——藍天白云，風和日麗；也曾想——青山綠水，鳥語花香??可是，我們卻很難見到這些美麗的景致了。然而，我們經(jīng)常在電視里、報紙上聽見這樣的報道：
朋友，當你見到或聽到這些的時候，你可曾想到環(huán)境保護？
也許，你會說：環(huán)保，那是別人的事，就讓那些環(huán)保專家們去考慮吧，與我們何干呢？這對于我們來說，沒有多大的影響，我們大可不必擔心。
其實，環(huán)保就在我們身邊。
環(huán)保，是一張紙、一滴水、一棵樹??。
試想——。
如果，我們每個人都節(jié)約一張紙，那就會保護一片森林；
如果，我們每個人都節(jié)約一滴水，那可能成為一片大海；
如果，我們每個人都種上一棵樹，那我們的身邊就會多一片綠蔭??。
可是，我們卻什么也沒有做，環(huán)保常常在我們身邊不經(jīng)意的溜走，同我們擦肩而過：
我們寫完的作業(yè)本、看完的書報，常常將它們當作垃圾，隨手扔掉；
我們洗手、洗衣用過的水，常常將它當作廢水，順手倒掉；
主持b：時間總是那么快過去，下面請班主任總結。
我們自己的力量。讓我們大家都來關心環(huán)境，注重環(huán)保，共同建設我們的美麗家園。
主持a：假如中國的所有人，每人栽下一棵樹，那么匯集13億人口的力量，中國將成為森林王國。
主持b：假如中國的所有人，每人埋下一粒種子，那么燃燒13億人口的愿望，中國將成為花園府第。主持a：作為為社會的一份子，我們青年學生應當攜起手來，保護生態(tài)環(huán)境。
主持b：讓我們用自己的雙手，創(chuàng)造出一個充滿生氣和活力的大家庭。
主持a，b（齊）：“綠色環(huán)保，愛我校園”主題班會到此結束。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位評委，朋友們：
大家好!
我是來自三原南郊中學的xxx。今日，我演講的標題是《找尋生命的綠色》。
記得小時侯，我愛好抬開端看那嫩綠的柳條，蔥綠的松柏，淡綠的銀杏，碧綠的河水，蔚藍的天空?？刹恢獜哪奶炱?，一棵棵高大的樹木被砍了，一片片農田被毀了。污濁的洪流不停地淌進了大地的身軀，小河從前美麗的面容消散了。大地失去了原有的綠色，被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下處處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒，我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色，向往那生命的綠啊!
這時候，年青的我還未曾曉得，早在1972年6月5日，人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕，會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆結合國大會通過打算，將當前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后，一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。
只管在國際上，環(huán)境愛護已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴，可是在我們中國，至今仍有很多人對環(huán)境愛護問題置若罔聞，見利忘義，剛愎自用，破壞環(huán)境，制作污染。
著名中外的長江，是中華民族殘暴文明的象征?！叭粘鼋t勝火，春來江水綠如藍?！蹦锹掏傅拈L江畫景，曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少奇妙的回想……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色，長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出，黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江，過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉，長江的良多港口，江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設李白、杜甫再世暢游長江必定會不解，一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成：“一道殘陽鋪水中，半江漆黑半江濁”。
森林慘遭覆滅，耕地始終削減，大氣嚴峻污染，水資源空前缺乏，物種瀕臨滅亡。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機之中。失去綠色，就即是失去了生命。
痛定思痛，我們才創(chuàng)造是人禍引起天災，人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色，損壞了長江中上游的植被，引起水土散失，才導致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。
巨大的無產階層革命導師恩格斯說過：“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界，存在于自然界?！弊鳛橐环N客觀存在，它為人類供應了各種物資和能量，是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。
誰不生氣頭頂?shù)奶炜瘴邓{如鏡?
誰不希望腳下的大地綠草如茵?
誰不盼望身邊的湖水清亮明凈?
誰不愿望面前的'陽光絢爛如金?
友人們，維護環(huán)境是我們每個人的義務，是生命給予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者，是綠色的化身，是我們的榜樣。
讓我們從小事做起，從身邊做起，撿起地下的一片紙屑，關愛一只小鳥，疼惜一棵小樹，懷著綠色文化的信念，踏著時期的步調，找尋綠色的生命，去擁抱綠色的來日。
給地球母親一份愛，她會還你整個世界!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十四
敬重的教師，親愛的同學們：
大家好!
綠是生命的顏色;綠是環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清爽的空氣;有了綠色，便有了沁鼻的花香。
可是，你是否感到我們眼前的綠色越來越少，我們的地球母親越來越蒼老?您是否為她而心酸過呢?地球媽媽用甘甜的乳汁培育了很多代子孫?？墒牵F(xiàn)在人類為了自身的利益，將她熬煎得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的`環(huán)境危機。雖然現(xiàn)在全世界都在提倡環(huán)保，可是我們有多少人真正做到了呢?垃圾隨處可見，天空中飄舞著白色的塑料袋，水泥地上處處粘著泡泡糖。我的家鄉(xiāng)原來是綠樹成蔭，村后面還有一條小河，但現(xiàn)在為了蓋房把樹都砍光了，夏天連乘涼的地方都沒有了，感覺空氣都不新奇了，小河變成了一條臭水溝，夏日里再也看不到孩子們在水里玩耍的情景。
作為中學生，我們平常要做的就是從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛惜校園環(huán)境做起;一片紙，我們撿起;一滴水，我們節(jié)省;一堆垃圾，我們清掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛惜。我們要用自己的實際行動愛護環(huán)境，培育我們的綠色意識，為四周的環(huán)境奉獻自己的一份力氣!
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十五
老師和學生：
大家好！
明天是20xx年6月5日，6月5日是世界環(huán)境日，這是為了紀念1xx年在斯德哥爾摩進行的xx國人類環(huán)境會議的開幕日。這次會議也是人類第一次真正開始關注全球環(huán)境狀況，呼吁人類愛護環(huán)境的歷史性盛會。因此，xx國將6月5日定為世界環(huán)境日，每年的世界環(huán)境日也確立了一個主題。
今年中國世界環(huán)境日的主題是“共同呼吸，共同奮斗”，旨在強調綠色消費理念，喚起公眾改變消費觀念和行為，節(jié)約資源，愛護生態(tài)環(huán)境。中國主題在照應世界主題的同時，強調了在生態(tài)環(huán)境日益惡化的形勢下，倡導綠色消費的重要性和緊迫性眾所周知，地球的大氣層、森林、海洋、野生動植物等。構成一個錯綜復雜、緊密相關的自然生態(tài)系統(tǒng)，這是人類生存的根本環(huán)境。長期以來，人類在制服和掠奪自然中擱淺了文明的進程。人類似乎從來沒有想到，養(yǎng)育人類的地球在人類生存和開展的歷史上遇到過許多敵人：戰(zhàn)爭、饑餓、瘟疫，每一個敵人都讓人類付出了沉重的代價。然而，當今人類面臨的最大敵人是無處不在的環(huán)境問題。
空氣污染過度、溫室效應增強、臭氧層破壞、土地荒漠化、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、人口快速增長，都是經(jīng)濟開展過程中對自然資源和生態(tài)資源的不合理利用和破壞造成的。
說到人類與環(huán)境的關系，我們總覺得離自己很遠，但其實環(huán)境問題可以說就在我們身邊。最近幾天不知道大家有沒有關注一篇報道。由于無錫太湖藍藻大規(guī)模爆發(fā)，數(shù)百萬市民的.自來水無法在一夜之間正常使用。打開水龍頭時，他們聞到一股難聞的氣味，水喝不下去，給人們的生活帶來了許多不便。這次藍藻爆發(fā)的原因是我們自己人類：工業(yè)污水不斷排入太湖，太湖人工養(yǎng)殖的過度開發(fā)，促使太湖水質富營養(yǎng)化越來越嚴峻；此外，無錫4月份平均氣溫比正常高1。8攝氏度，為藍藻生長提供了有利條件。藍藻大量繁衍，水中溶解氧濃度降低，導致魚、蝦、蝸牛等水生生物死亡。太湖的水面完全被一層厚厚的綠色物體覆蓋，腐爛的藍藻導致水質急劇惡化。曾經(jīng)清澈的太湖今天觸目驚心，太湖也在“警告”大家，假如人類肆意破壞環(huán)境，自然會對人類進行無情的報復。
千里之行，始于足下。實施綠色消費，愛護生態(tài)環(huán)境，建設美好家園，必須從我做起，從小做起：不亂扔垃圾，不白費食物，最大限度節(jié)約能源和紙張，拒絕使用一次性“白色污染物”，多植樹種草，愛護野生動物資源。然后，我們上方的天空會更藍，我們周圍的河流會更清澈，我們周圍的山會更清澈。
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十六
各位教師、同學們：
早上好！
今日我講話的題目是《愛護環(huán)境，從我做起》。
在人類生存進展，曾遇到過很多的敵人：戰(zhàn)斗、災荒、瘟疫、這每一種敵人都曾使人類付出過沉重的代價。然而，今日人們面臨的的敵人，已不是戰(zhàn)斗、疾病、天災以及瘟疫，而是無處不在的環(huán)境問題！
大氣污染超標、溫室效應增加、臭氧層被破壞、土地沙漠化、水資源污染嚴峻、海洋生態(tài)危機、綠色屏障銳減、物種消逝加劇、垃圾威逼人類、人口增長過快，這些世界性的環(huán)境問題，究其緣由，都是人類在進展經(jīng)濟的過程中，對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞所致。
這一切的現(xiàn)實，讓每一個關懷祖國前進和進展的中國人深感痛心。愛護環(huán)境，利在當代，功在千秋，這是一項崇高而宏大的事業(yè)，更是中華民族千秋萬代利益所在。
千里之行，始于足下。愛護環(huán)境，建立美妙家園，要從我做起，從小事做起。心動不如行動。只要我們的確落實我們的言行，不亂丟垃圾，不鋪張糧食，限度地節(jié)省用水，節(jié)省能源，節(jié)省用紙，拒絕使用一次性的`“白色污染物”，乘公共交通旅行，多栽樹種草，愛護好野生動植物資源，自覺地遵守各項環(huán)境法規(guī)。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加洪亮，生活在其中的人們將會變得更加安康歡樂。
我很快樂地常?？吹胶芏嗤瑢W在校園的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護和營造美麗的校園環(huán)境。但是，我們也常?？吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋；潔白的墻壁上被印上手印、腳印和球??；教室里、走廊上留有難以去除的口香糖的污跡……這說明，我們的習慣還沒有很好的養(yǎng)成。
同學們，我們是21世紀的仆人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代文明人的標志。我們要有時代感責任感，要心系全球，著眼身邊，立足校園。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，培育環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習慣，制造我們美妙的校園，塑造我們美妙的靈魂！
感謝大家！
綠色環(huán)保發(fā)言稿篇十七
尊敬的教師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自x年級x班的xxx。今日，我演講的題目是《清潔校園，愛惜環(huán)境》。
同學們，春回大地，萬物復蘇。小草發(fā)芽了，樹木變綠了，同學們穿上了輕薄、艷麗的單衣了。我們的校園里處處閃動著亮麗的身影?？矗覀兊男@多美?。∶赖沫h(huán)境給人以美的享受，美的環(huán)境讓人心曠神怡，在美的環(huán)境里讀書、學習，是一種歡樂，更是一種幸福！
同學們，我們播下一個動作，便會收獲一個習慣。播下一個習慣，便會收獲一種品行。我們每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。管住我們的口，不隨地吐痰。管住我們的手，不亂扔垃圾。管住我們的腳，不踐踏花草。我信任，我們這些祖國的花朵肯定會為自己營造一個安靜、有序、有著美麗環(huán)境的校園！
我的演講完畢，感謝大家！