古詩(shī)詞是中國(guó)文化的瑰寶，凝結(jié)了古人智慧和情感。寫總結(jié)時(shí)，我們要客觀地評(píng)估自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，這樣才能更好地改進(jìn)?，F(xiàn)在，讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文，思考它們背后的深層次思考。
棋類活動(dòng)心得篇一
棋類活動(dòng)是一種古老而精妙的智力運(yùn)動(dòng)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。參與棋類活動(dòng)，不僅可以鍛煉思維能力，提高智力水平，還可以培養(yǎng)耐心、專注和策略思維。最近我參加了一場(chǎng)棋類活動(dòng)，深感受益匪淺。通過這次體驗(yàn)，我不僅提高了下棋的技巧，也領(lǐng)悟到了人生的一些道理。
首先，下棋教會(huì)了我耐心。下棋是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間投入的活動(dòng)，每一步的走棋都需要仔細(xì)思考，不能貿(mào)然行動(dòng)。與此同時(shí)，還要耐心等待對(duì)手的下棋。這讓我學(xué)會(huì)了在對(duì)手思考的過程中保持冷靜，不急躁，不焦慮。我學(xué)會(huì)了等待，等待出現(xiàn)最佳良機(jī)，等待抓住對(duì)手失誤的機(jī)會(huì)。正如人生中的機(jī)遇一樣，我們需要耐心，默默努力，等待最佳時(shí)機(jī)的到來。
此外，棋類活動(dòng)也提升了我的戰(zhàn)略思維能力。下棋不僅僅是一次次的單步走棋，而是需要整體的布局和完善的戰(zhàn)略。我在下棋的過程中開始學(xué)會(huì)了思考長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮各種可能性，不僅僅關(guān)注眼前利益。這讓我明白了一個(gè)道理，人生也需要有遠(yuǎn)見。我們不能單純地追求眼前的利益和滿足，而是要更加注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。
棋類活動(dòng)還教會(huì)了我專注力。在對(duì)弈的過程中，我需要全神貫注地觀察對(duì)手的每一步棋，分析局勢(shì)的變化，不讓自己走入困境。這對(duì)我的注意力和專注力提出了很高的要求。通過下棋，我逐漸培養(yǎng)了將注意力集中于一件事情上的能力，也明白了在人生中能夠?qū)Ｗ⒂谝患虑榈闹匾浴?BR> 最后，棋類活動(dòng)也讓我感受到了勝利和失敗的滋味。在下棋過程中，有時(shí)我能夠贏得比賽，領(lǐng)略勝利的喜悅；而有時(shí)我也會(huì)因?yàn)槭д`而輸?shù)舯荣?，體會(huì)到失敗的痛苦。但正是通過這些勝敗的體驗(yàn)，我才更加明白了勝利的來之不易，失敗的必要性。棋類活動(dòng)給了我面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提升自己。
總之，通過棋類活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了人生中的一些道理。耐心、戰(zhàn)略思維、專注力以及面對(duì)勝利和失敗的態(tài)度，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過程中必不可少的素養(yǎng)。參與棋類活動(dòng)不僅僅是一種娛樂方式，更是一種培養(yǎng)智慧和人品的途徑。我非常慶幸能夠有機(jī)會(huì)參與其中，并且從中受益良多。希望未來能夠繼續(xù)與棋類活動(dòng)相伴，并且在游戲的過程中不斷提升自己。
棋類活動(dòng)心得篇二
今天又是棋類活動(dòng)時(shí)間。我邀請(qǐng)了晨曦、浩浩、小治和輝輝四個(gè)人一起下彈子跳棋。我一直陪在他們周圍，觀察并進(jìn)行指導(dǎo)。
一開始，他們不知道誰先下，都在問：“誰先下啊？”他們看到有骰子，于是開始拋骰子。但是好像不知道怎么比骰子的大小。于是我建議他們用手心手背的方法來決出第一個(gè)開始下棋 的人。結(jié)果是梁文治一人是手背，于是他先下，其余按照順時(shí)針的方法下。
下的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，晨曦知道彈子跳棋的下法，文治和浩浩開始的時(shí)候不怎么懂，但是已經(jīng)點(diǎn)撥后，他們馬上就有點(diǎn)知道門道了。文治喜歡動(dòng)腦筋，下棋的時(shí)候總是要再三思考，然后決定下那一步棋。浩浩有點(diǎn)賴皮，明明只能下一步，他們連著下兩三步，這是違規(guī)的，我及時(shí)給他指了出來，后來他就不犯規(guī)了。只有輝輝一直都沒進(jìn)入狀態(tài)，下棋的方法也似懂非懂，人家下的時(shí)候，他一直心不在焉，而且還坐不住了，要么大喊大叫，發(fā)現(xiàn)有特殊的情況，他顯得特別興奮，好像終于找到機(jī)會(huì)可以發(fā)泄了一些似的。輪到他了，也不知道該走哪一個(gè)棋子，任由別人在那里指點(diǎn)，有時(shí)候還能繼續(xù)走，他也不知道，純粹是別人指到哪里就走到哪里?？磥頉]有一點(diǎn)自己的主見。
反思：
棋類活動(dòng)是我們大四班這學(xué)期的特色活動(dòng)。我們?cè)具x擇這項(xiàng)活動(dòng)作為我們的特色，也是考慮到有些小朋友能下一些棋子，許多小朋友喜歡下棋，加上下棋活動(dòng)的益智性，所以，我們就選擇這個(gè)活動(dòng)作為特色。
從今天的'下棋情況來看，加上以前對(duì)孩子的觀察，我覺得棋類活動(dòng)還是能在大班小朋友當(dāng)中開展。通過老師的指導(dǎo)，孩子還是能夠?qū)W會(huì)下棋。當(dāng)然，不同性格的人也是有不同的表現(xiàn)的。有些孩子可能更適合進(jìn)行學(xué)習(xí)，有些孩子可能不是很有耐心，要么要慢慢來，要么對(duì)他降低要求。而有些孩子有潛質(zhì)的，可以多對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)他對(duì)下棋活動(dòng)的興趣。訓(xùn)練他的下棋的技能，這是很有趣的一件事情，對(duì)喜歡下棋的孩子來說，棋藝的提高對(duì)他來說，一定是很有成就感的。而且，對(duì)培養(yǎng)他的耐心，他們的品質(zhì)都是非常有好處的。
今后，我會(huì)對(duì)不同的孩子進(jìn)行分層指導(dǎo)，對(duì)比較難的棋子，老師會(huì)親自和他們一起下，讓他們既有指導(dǎo)，又有對(duì)手的感覺，這對(duì)提高下棋的興趣，是很有幫助的。
棋類活動(dòng)心得篇三
營(yíng)造濃郁的棋類活動(dòng)氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色
1、棋類社團(tuán)擴(kuò)招：由上學(xué)期的精英培訓(xùn)擴(kuò)大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團(tuán)。
2、主要活動(dòng)：
（1）社團(tuán)內(nèi)部的積分賽，每周一賽。
（2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請(qǐng)劉教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋藝培訓(xùn)，并在適當(dāng)時(shí)候邀請(qǐng)樂從、順德的名手進(jìn)行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。
（3）師生擂臺(tái)賽：與上學(xué)期的對(duì)抗賽不同，是一對(duì)一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。
（4）對(duì)外交流：計(jì)劃與樂中進(jìn)行棋類對(duì)抗賽。
（5）精英培訓(xùn)：成立校隊(duì)重點(diǎn)輔導(dǎo)
（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負(fù)責(zé)保管。并適當(dāng)利用自習(xí)課和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋類活動(dòng)的普及推廣，特別是高一學(xué)生。
（7）其他活動(dòng)
1、場(chǎng)地：棋類社團(tuán)擴(kuò)招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個(gè)教室作為活動(dòng)地點(diǎn)。（高三本學(xué)期不在，應(yīng)該可以有空教室）
2、校隊(duì)的培訓(xùn)計(jì)劃在周四下午利用選修課時(shí)間進(jìn)行?？紤]到棋類一次培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)保證2節(jié)課的時(shí)間，否則即使請(qǐng)來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊(duì)學(xué)生在選修課時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，并計(jì)算學(xué)分。
3、負(fù)責(zé)老師為郭凌斌，劉樂先。對(duì)老師課時(shí)的計(jì)算問題。
棋類活動(dòng)心得篇四
弘揚(yáng)體育競(jìng)技精神，豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)比賽選手之間的交流，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)棋術(shù)，為每年學(xué)校之間的大學(xué)生綜合棋類比賽做準(zhǔn)備，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼。
xxxxx班棋類友誼賽
xxxxx班
xxxxxx班全體學(xué)生
xxxxxx學(xué)院
20xx年12月x日
中國(guó)象棋、五子棋、四國(guó)軍旗。
1、各個(gè)棋類首先采用淘汰制進(jìn)行比賽，在比賽剩余選手人數(shù)較少時(shí)采用積分制，最后積分最多者勝出。
2、中國(guó)象棋、四國(guó)軍棋采用一局制；五子棋采用三局制。
1、在班里做好宣傳工作；
2、提前準(zhǔn)備好中國(guó)象棋、五子棋、四國(guó)軍旗；
3、提前合理安排人員調(diào)動(dòng)
4、準(zhǔn)備好裁判
5、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品
比賽設(shè)象棋組前三名，五子棋組前三名，四國(guó)軍旗組前兩組。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
五月柳飛絮，校園春色新。5月23日下午模具技術(shù)1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行，比賽中選手們一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，沉浸在象棋、五子棋的王國(guó)中，在對(duì)決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學(xué)也似乎被他們所感染，靜靜地觀棋并且不時(shí)的頷首微笑，徜徉其中。
本次大賽比賽項(xiàng)目為中國(guó)象棋個(gè)人賽，五子棋個(gè)人賽。比賽采用采用循環(huán)賽制，一共會(huì)進(jìn)行9輪的角逐，。
棋類比賽是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化和提高學(xué)生技能的有力措施，是展示自我能力精神風(fēng)貌的一次大演習(xí)，也是一次發(fā)現(xiàn)自我，提高自我，超與自我，發(fā)展自我的機(jī)遇。
機(jī)電學(xué)院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣，內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在其中機(jī)電學(xué)子能充分鍛煉，追求自由、團(tuán)結(jié)、活潑、創(chuàng)新、平等。在百年校慶即將到來之際，舉辦棋類友誼賽將為機(jī)電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”，莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的身影將成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
比賽正式開始！賽場(chǎng)，楚河漢界，壁壘分明。選手們各據(jù)一地，兩兩對(duì)坐，戰(zhàn)局迅速拉開。長(zhǎng)、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地，選手運(yùn)籌帷幄，盡展圍棋基本技法；牽制、誘離、消保、截?cái)?、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王，選手步步為營(yíng)，連出國(guó)際象棋戰(zhàn)術(shù)妙招。在這方無聲的戰(zhàn)場(chǎng)，有的表情嚴(yán)肅，游移不定，落子小心謹(jǐn)慎；有的胸有成竹，心隨意動(dòng)，落子步步生風(fēng)；有的興沖沖落子立覺不妥，雖后悔莫及卻也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，雖有自得之色卻不忘細(xì)心鎮(zhèn)定。蒞場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)旁觀戰(zhàn)局，時(shí)而贊賞，時(shí)而嘆息，興致勃勃，正是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”！
歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，比賽順利結(jié)束。對(duì)戰(zhàn)雙方握手告結(jié)，勝者波瀾不驚，失利者難免情緒低落，也有戀戀戰(zhàn)場(chǎng)者，邀請(qǐng)高手破解戰(zhàn)局。不論最終勝負(fù)，同學(xué)們踏上賽場(chǎng)的勇氣，對(duì)弈中展現(xiàn)的沉穩(wěn)與智慧，賽后的淡定與好學(xué)，都留給了觀賽者無盡的感觸。“加強(qiáng)了棋類愛好者之間的棋藝交流，促進(jìn)了學(xué)生智力發(fā)展，豐富了校園文化內(nèi)涵”活動(dòng)組織者充分肯定了本次活動(dòng)的意義。
此次棋類大賽的成功舉行，不僅切實(shí)地豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，還充分地展示了當(dāng)代大學(xué)生積極拼搏、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和智慧協(xié)作、創(chuàng)新爭(zhēng)先的精神面貌。
棋類活動(dòng)心得篇五
棋類活動(dòng)是一種傳統(tǒng)而又普遍的文化體驗(yàn)，玩棋類游戲可以鍛煉思維能力、培養(yǎng)耐心和提升群體合作意識(shí)。我也曾經(jīng)參加過多次的棋類活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。在下文中，我將就這些體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 首先，在棋類活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何思考和制定戰(zhàn)略。與其他一些游戲不同，棋類游戲需要玩家在有限的時(shí)間內(nèi)做出最佳的決策。無論是圍棋、國(guó)際象棋還是中國(guó)象棋，勝利者都需要通過思考每一步的后果，制定出最適合自己的策略。這樣的思維訓(xùn)練不僅可以在游戲中幫助我們獲勝，更可以在現(xiàn)實(shí)生活中幫助我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出明智的選擇。
其次，在棋類活動(dòng)中，我培養(yǎng)了耐心和毅力。棋類游戲需要玩家花費(fèi)大量的時(shí)間來思考和計(jì)劃，每一步棋都需要仔細(xì)斟酌。在對(duì)弈過程中，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槠寰值膹?fù)雜性和對(duì)手的變招而感到沮喪，但是我也意識(shí)到了只有保持冷靜和耐心，才能取得勝利。通過參與棋類活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折并從中學(xué)習(xí)，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的。
第三，棋類活動(dòng)也能提升我的群體合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)棋類比賽中，每位隊(duì)員都需要相互協(xié)作，合理安排每一步棋的走法。只有通過有效的溝通，并思考整個(gè)局勢(shì)，才能為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最大的勝利機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也培養(yǎng)了與不同的隊(duì)友和諧相處的能力。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)將使我在未來的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中更加成熟和穩(wěn)定。
第四，棋類活動(dòng)也給了我一個(gè)展示個(gè)人才能的舞臺(tái)。不同的棋類游戲有著不同的規(guī)則和技巧，而每個(gè)人都能根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好選擇適合自己的棋類項(xiàng)目。在參與棋類比賽時(shí)，我可以充分發(fā)揮自己的才能和智慧，在與其他選手的較量中展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。而獲得勝利后的成就感，也對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，作為一種傳統(tǒng)的文化活動(dòng)，參與棋類活動(dòng)不僅能讓我更好地了解我國(guó)古代的智慧和文化，也可以促進(jìn)不同文化的交流和相互理解。在與外國(guó)友人的對(duì)弈過程中，我不僅學(xué)習(xí)了國(guó)際象棋和圍棋的技巧，也了解了其他國(guó)家的棋類文化和思維方式。這種跨文化的交流不僅拓寬了我的視野，也培養(yǎng)了我對(duì)多元文化的尊重與理解。
綜上所述，參與棋類活動(dòng)是一種有益的體驗(yàn)。通過思考和制定戰(zhàn)略、培養(yǎng)耐心和毅力、提升群體合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力、展現(xiàn)個(gè)人才能以及跨文化交流，棋類活動(dòng)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，在思維能力、情商和文化素養(yǎng)等方面的提升。我相信，通過參與更多的棋類活動(dòng)，我將繼續(xù)在這些方面獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
棋類活動(dòng)心得篇六
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái)，展我城管師生之風(fēng)采。
我想 你行，我們一起行
主辦: 學(xué)生處，
承辦: 院學(xué)生會(huì)
1 以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽；團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上
2 比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、 五子棋、 跳棋等
3月24—28日 16:50—18：00。
1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2. 比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3 .比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4. 比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5.比賽過程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。
6 .請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，最佳系部組織獎(jiǎng)1名，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名
棋類活動(dòng)心得篇七
甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)。
乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)。
三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。
截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至[emailprotected]。com。
4月11日(星期四)下午2:10開始，請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。
三安小學(xué)棋藝室。
另行通知。
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推;第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推;第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
1.加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的.往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
棋類活動(dòng)心得篇八
為營(yíng)造積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，展示大學(xué)生熱情陽(yáng)光的精神面貌，我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?，F(xiàn)就活動(dòng)安排如下：
本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部共同舉辦。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會(huì)的老師及其他人員到場(chǎng)指導(dǎo)，并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人，學(xué)生干部，明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行，制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下：
“棋藝大賽”組織人員:
主要負(fù)責(zé)人：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長(zhǎng)：張健
政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部部長(zhǎng)：閆軍偉
平西棋社社長(zhǎng)：張祥
負(fù)責(zé)人：政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員；平西棋社社員
以棋會(huì)友擁抱春天
進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)棋藝文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提升學(xué)生的文化品味，促進(jìn)院系之間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓（暫定）
（一）賽前準(zhǔn)備工作
1、我部將以展板和海報(bào)的形式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足，保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行；并事先準(zhǔn)備好相機(jī)，以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采；同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆，及時(shí)記錄比賽成績(jī)。
2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。
3、賽前兩天召開宿管部會(huì)議，合理分配我部人員的工作，保證事事有人干，事事都干好。
4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，并事先購(gòu)買齊備。
5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場(chǎng)，由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到，為大賽開始做好籌備工作。
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持，宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則（參考有關(guān)國(guó)際比賽規(guī)則）。
2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。
3、由我系學(xué)生會(huì)和政法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及平西棋社社員組成裁判團(tuán)，力求做到公開、公平、公正。
4、大賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。
5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并認(rèn)真做好工作總結(jié)。
（三）賽后清場(chǎng)工作：
由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作，打掃好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，道具都放到指定存放位置。
一等獎(jiǎng)：各兩名
二等獎(jiǎng)：各四名
三等獎(jiǎng)：各八名
20元
棋類活動(dòng)心得篇九
作為一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，棋類活動(dòng)一直以來都備受重視和青睞。無論是中國(guó)的圍棋、象棋，還是國(guó)際性的國(guó)際象棋，在世界各地都有著廣泛的愛好者和參與者。參與棋類活動(dòng)是我成長(zhǎng)過程中的一部分，這不僅培養(yǎng)了我的邏輯思維、決策能力，還教會(huì)了我耐心和奮斗。
第二段：發(fā)展與進(jìn)步。
參與棋類活動(dòng)有助于培養(yǎng)智力和思維能力。在下棋的過程中，我們要考慮對(duì)手的行動(dòng)，分析局勢(shì)，計(jì)算走子的后果。這無疑好比一場(chǎng)腦力戰(zhàn)，讓我們?cè)诰o張的競(jìng)技中提高智力。我記得當(dāng)我年幼時(shí)開始學(xué)習(xí)象棋，每一步都像推演一樣，思考著對(duì)手的可能著法和自己的反擊。漸漸地，我對(duì)象棋的規(guī)則和技巧有了更深的理解，每次下棋都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。這種挑戰(zhàn)和樂趣激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第三段：耐心與毅力。
棋類活動(dòng)也培養(yǎng)了我耐心和毅力。每下一步都需要認(rèn)真思考，不能心急于行動(dòng)。無論是圍棋還是象棋，都需要耐心等待機(jī)會(huì)，同時(shí)保持全局和局勢(shì)的把握。在走棋的過程中，我明白了勝利來之不易，只有付出才有收獲。每一盤耐心對(duì)弈都是磨練意志的過程，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第四段：策略與決斷。
棋類活動(dòng)也給我鍛煉了決策能力。在下棋時(shí)，我們要分析形勢(shì)，制定策略，做出決斷。這種思考和決策的過程，讓我學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊、分析利害關(guān)系，培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。同時(shí)，下棋需要冷靜和果斷，每一步都需要理智的思考和決策。這無疑對(duì)我在生活中也是有幫助的，我學(xué)會(huì)了做出決定并且負(fù)責(zé)任。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參與棋類活動(dòng)不僅在智力上培養(yǎng)了我，還教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的精神。在棋類活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了分析問題、做出決策、承擔(dān)責(zé)任，這些能力對(duì)于我迎接生活的挑戰(zhàn)有著積極的影響。無論是在下棋，還是在面對(duì)生活中的困難，我都將毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)，并且相信自己能夠取得勝利。因此，我不僅從棋類活動(dòng)中獲得了快樂和成長(zhǎng)，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。棋類活動(dòng)的經(jīng)歷將一直陪伴我一生，成為我終身受益的財(cái)富。
棋類活動(dòng)心得篇十
為營(yíng)造積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，展示大學(xué)生熱情陽(yáng)光的精神面貌，我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?，F(xiàn)就活動(dòng)安排如下：
一、棋藝大賽組織。
本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部共同舉辦。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會(huì)的老師及其他人員到場(chǎng)指導(dǎo)，并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人，學(xué)生干部，明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行，制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下：
“棋藝大賽”組織人員:。
主要負(fù)責(zé)人：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長(zhǎng)：張健。
政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部部長(zhǎng)：閆軍偉。
平西棋社社長(zhǎng)：張祥。
負(fù)責(zé)人：政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員；平西棋社社員。
二、活動(dòng)主題：
以棋會(huì)友擁抱春天。
三、活動(dòng)宗旨。
進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)棋藝文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提升學(xué)生的文化品味，促進(jìn)院系之間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓（暫定）。
五、棋藝大賽流程。
（一）賽前準(zhǔn)備工作。
1、我部將以展板和海報(bào)的形式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足，保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行；并事先準(zhǔn)備好相機(jī)，以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采；同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆，及時(shí)記錄比賽成績(jī)。
2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。
3、賽前兩天召開宿管部會(huì)議，合理分配我部人員的工作，保證事事有人干，事事都干好。
4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，并事先購(gòu)買齊備。
5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場(chǎng)，由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到，為大賽開始做好籌備工作。
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持，宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則（參考有關(guān)國(guó)際比賽規(guī)則）。
2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。
3、由我系學(xué)生會(huì)和政法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及平西棋社社員組成裁判團(tuán)，力求做到公開、公平、公正。
4、大賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。
5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并認(rèn)真做好工作總結(jié)。
（三）賽后清場(chǎng)工作：
由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作，打掃好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，道具都放到指定存放位置。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：各兩名。
二等獎(jiǎng)：各四名。
三等獎(jiǎng)：各八名。
七、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：
20元。
棋類活動(dòng)心得篇十一
文化巡禮月“棋”聚一堂。
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；
（二）鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。
策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日。
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。
（二）若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用，將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地。
全院學(xué)生。
（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）。
（二）學(xué)委將名單交給棋社干事：
（三）逾期上交報(bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問可咨詢棋社干事。
（一）活動(dòng)前期。
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán)；
3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。
（二）活動(dòng)中期。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證公平公正公開的'進(jìn)行比賽；
3.初賽采取積分制，一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：
中國(guó)象棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場(chǎng)，每場(chǎng)1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。
復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%；
4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場(chǎng)，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；
3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；
4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
（三）活動(dòng)后期。
在決出比賽的前三后開始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料，同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣，為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
棋類活動(dòng)心得篇十二
1、活動(dòng)規(guī)模：
本次活動(dòng)從11月11日開始接受報(bào)名到11月13日上午截止報(bào)名，共有89人報(bào)名參加比賽，其中象棋有43人，五子棋有54人，還有8名選手參加兩項(xiàng)比賽，是一次規(guī)模較大的比賽活動(dòng)。比賽分為淘汰賽、半決賽和總決賽。在第一輪淘汰賽中，參賽選手基本上跟報(bào)名的選手持平，總決賽中，象棋和五子棋各項(xiàng)均由初賽中的前4名參加。
2、時(shí)間安排：
時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。11月份，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都開始組織開展活動(dòng)，而且由于本次活動(dòng)參賽選手比較多，相應(yīng)的需要考慮選手的課程安排，經(jīng)再三權(quán)衡，決定在13號(hào)中午開始比賽。雖然恰巧13號(hào)下午青志協(xié)要舉行手語班的開幕式，有部分選手也參加了手語班，經(jīng)過部門內(nèi)部的商討決定，錯(cuò)開時(shí)間，把這部分的選手安排到第三場(chǎng)淘汰賽，比賽得以順利進(jìn)行。
3、地點(diǎn)選擇：
從參與本次活動(dòng)的選手的反饋來看，本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇是較為合理的。原計(jì)劃是在食堂進(jìn)行比賽，但是考慮到食堂的人流量比較大，不利于選手的發(fā)揮，因此我們比賽場(chǎng)地改為地科摟104教室。104教室的桌椅擺放正好符合棋類比賽的要求，為比賽提供了安靜、便利的環(huán)境。
4、宣傳工作：
宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。本次宣傳工作分為三大塊：一是下寢室宣傳：在這一塊宣傳工作中取得了明顯的效果，不僅如此，還增進(jìn)了與同學(xué)們的交流。二是海報(bào)宣傳：在此非常感謝宣傳部為我們提供的幫助。三是聯(lián)系各班的生活委員：在這一環(huán)節(jié)，每位部門成員分別聯(lián)系兩個(gè)班的生活委員，通過各班生活委員的宣傳以及他們的信息反饋，活動(dòng)得以進(jìn)一步開展。
5、人手安排：
工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。從整場(chǎng)活動(dòng)來看，在第一輪淘汰賽中，雖然前來比賽的選手比較多，場(chǎng)面有點(diǎn)亂，由于部門負(fù)責(zé)人及時(shí)作出調(diào)整，合理安排成員工作，所以從淘汰賽20xx—20xx學(xué)年生活權(quán)益部活動(dòng)總結(jié)到總決賽，工作人員積極配合活動(dòng)的開展，確保本次活動(dòng)的圓滿成功。
6、邀請(qǐng)嘉賓：
本次活動(dòng)非常榮幸能夠邀請(qǐng)到學(xué)校棋協(xié)的隊(duì)長(zhǎng)給我們講解象棋和五子棋的比賽規(guī)則以及主辦比賽的經(jīng)驗(yàn)。更有幸的是，在五子棋總結(jié)賽中，隊(duì)長(zhǎng)從百忙中抽時(shí)間來觀看比賽，并和選手們一起分享五子棋的經(jīng)驗(yàn)。在此非常感謝棋協(xié)為本次活動(dòng)提供的幫助和器材。
棋類比賽的特色就在于活動(dòng)的不確定性、多變性和后續(xù)性。報(bào)名人數(shù)是本次活動(dòng)最大的不確定性因素，其決定了活動(dòng)的一切流程。唯有報(bào)名人數(shù)確定后才能確定比賽流程。選手的到場(chǎng)情況則是活動(dòng)的多變性因素之一，一個(gè)選手的遲到意味著另一位選手的等待或晉級(jí)，此時(shí)我們就必須及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，盡量避免選手出現(xiàn)因?qū)κ譀]有到場(chǎng)而直接進(jìn)入下一輪比賽的情況。后續(xù)性則是本次活動(dòng)的最大特色。本次活動(dòng)不僅僅是一次棋技的切磋，而是棋類風(fēng)波的序幕，激發(fā)更多同學(xué)對(duì)棋類對(duì)弈的興趣，更多的是為我們學(xué)院甚至學(xué)校營(yíng)造了良好的文化氛圍。
棋類競(jìng)技大賽是第一次在寢室文化節(jié)中出現(xiàn)，也是我們部門成功地舉辦的第一屆棋類競(jìng)技賽活動(dòng)。在比賽過程中，學(xué)生會(huì)各部門傾力相助，充分展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各部門成員間的團(tuán)結(jié)友愛。由我部成員負(fù)責(zé)比賽中的.相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽詳細(xì)記錄，在內(nèi)部成員的的積極配合下，比賽環(huán)境十分的安靜，到場(chǎng)圍觀的觀眾也非常遵守比賽規(guī)則，選手們?cè)谛⌒〉钠灞P上斗智斗勇，針鋒相對(duì)，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公平性，整個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)洋溢出濃郁的文化氛圍。選手們都以“下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二”的態(tài)度來參加比賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。賽后，比賽雙反都有商議再次切磋的意思，有部分選手互留了聯(lián)系方系，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期成效。
1、本次棋類競(jìng)技賽活動(dòng)計(jì)劃周密，比賽賽制、流程清晰，使得在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)付。
2、抓住學(xué)委，做好宣傳。通過學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此，想做好活動(dòng)的宣傳工作，就必須把學(xué)委會(huì)議列為活動(dòng)的重要任務(wù)來對(duì)待。
3、遇事冷靜，慎重思考。棋類競(jìng)技的多變性和不確定性要求我們必須沉著面對(duì)各種突發(fā)事件，以不變應(yīng)萬變。五、活動(dòng)中存在的不足：
主要出現(xiàn)在選手的通知上。在的一輪的淘汰賽中，通知雙項(xiàng)選手時(shí)，只是通知了時(shí)間和地點(diǎn)，而沒有注明比賽項(xiàng)目。這一細(xì)節(jié)問題在以后的工作中應(yīng)引起重視。
棋類競(jìng)技賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝棋類愛好同學(xué)的踴躍參與，感謝各部門的鼎力合作！
棋類活動(dòng)心得篇十三
20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。
以班級(jí)為單位組成代表隊(duì)。
1、中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋男女團(tuán)體、個(gè)人賽。
2、組別為高段（五、六年級(jí)）、中段（三、四年級(jí)）和低段（一、二年級(jí)）三個(gè)組別。
1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，由班主任擔(dān)當(dāng)。
2、中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)員男女限報(bào)報(bào)3名。
3、各項(xiàng)目報(bào)名名額不得相互調(diào)用。
4、運(yùn)動(dòng)員必須是在校學(xué)生。
各項(xiàng)比賽辦法根據(jù)報(bào)名情況另定。
團(tuán)體前三、個(gè)人取前八名；團(tuán)體名次以每隊(duì)個(gè)人成績(jī)總和計(jì)算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。
棋類活動(dòng)心得篇十四
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、提高同學(xué)們的'棋藝、增強(qiáng)班級(jí)的集體的凝聚力，在本周我們69班打算舉行棋牌類活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“公開，公平，公正”為原則。以“友誼第一，比賽第二”為宗旨。
二、活動(dòng)主題：
“宏揚(yáng)我中華之傳統(tǒng)，展機(jī)械學(xué)子之棋藝”
三、活動(dòng)背景：
象棋，圍棋，乃是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋，圍棋，是我們中華。
民族的瑰寶，智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人譽(yù)為國(guó)粹。所以想通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)陣中證實(shí)自己的沉穩(wěn)與智慧，同時(shí)也讓更多人領(lǐng)略國(guó)粹精深的風(fēng)采。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）圍棋比賽規(guī)則：采用一局定勝負(fù)，以中國(guó)規(guī)則為準(zhǔn)，黑棋先行，收完最后一個(gè)官子后，數(shù)黑，白雙方所占地域的字?jǐn)?shù)。黑子若小于184為輸否則為贏。白子若小于176為輸，否則為贏。
（2）象棋比賽規(guī)則：采用三局兩勝制，具體規(guī)則如下：
1、紅棋先行，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
2、開設(shè)比賽后，每步棋不可以超過一分鐘，否則為輸。
以上比賽不準(zhǔn)悔棋，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15號(hào)。
六、活動(dòng)流程：
抽簽分組，班級(jí)總共32人總共分為8組，先是小組里相互比賽，然后再選出棋藝最好的再進(jìn)行組之間的比賽，第一輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，決賽采用循環(huán)賽制，取前三名。若和棋，則加賽一局。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)冠亞季軍各三名，第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
第一負(fù)責(zé)人：谷云飛。
第二負(fù)責(zé)人：秦樟樅張信輝。
第三負(fù)責(zé)人；謝曉瑩牛昱斌楊偉牛犇李偉。
棋類活動(dòng)心得篇十五
繁忙的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來很大的壓力，為建設(shè)和諧社團(tuán)，豐富社員的課余文化生活，給社員一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)社員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育。經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部討論，決定舉辦一次社團(tuán)內(nèi)部的`棋藝比賽。
為了讓棋社新成員更好地融入到翰軒這個(gè)大家庭中來，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，提高社員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；促進(jìn)社員之間友好相處，使社團(tuán)氣氛更活躍，特舉辦此次比賽。
友誼第一比賽第二。
翰軒棋社。
翰軒棋社賽事部。
贊助單位：
待定。
待定。
翰軒棋社內(nèi)部社員。
1、策劃。
2、出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅。
3、場(chǎng)地布置。
此次比賽以中國(guó)象棋和五子棋為主，其他待定。
第一階段：以抽簽的形式?jīng)Q定比賽對(duì)手。
第二階段：以淘汰制的形式進(jìn)行比賽，勝的選手晉級(jí)。
第三階段:剩下4人，進(jìn)行循環(huán)賽，決出三強(qiáng)。
二三階段均一局定勝負(fù)。
社團(tuán)內(nèi)均有提供，無需自帶。
1、宣傳部負(fù)責(zé)出內(nèi)部宣傳、海報(bào)、掛橫幅，協(xié)助組織部維持賽場(chǎng)秩序。
2、文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)衛(wèi)生，比賽前后應(yīng)徹底清理。
3、辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名表、簽到表、比賽用表的制作，并負(fù)責(zé)社員的統(tǒng)計(jì)和簽到。
4、組織部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序并協(xié)調(diào)比賽。(勿讓閑雜人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地)。
5、賽事部負(fù)責(zé)大賽進(jìn)程中成績(jī)單的傳送和比分的統(tǒng)計(jì)。
6、賽事部負(fù)責(zé)裁判，裁判時(shí)須著正裝，且提前入場(chǎng)。
冠軍：xxx。
亞軍：xxx。
季軍：xxx。
待定。
1、檢錄須嚴(yán)，杜絕頂替現(xiàn)象。
2、裁判須以“公平、公開、公正”為原則，杜絕誤裁現(xiàn)象。
3、參賽選手須認(rèn)真比賽，尊重裁判。
4、入場(chǎng)人員需愛護(hù)棋類設(shè)施，如有損壞，加倍賠償。翰軒棋社賽事部。
棋類活動(dòng)心得篇十六
二、活動(dòng)目的。
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；
（二）鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。
三、主辦與協(xié)辦單位。
策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日。
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。
（二）若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用，將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地。
五、參加對(duì)象。
全院學(xué)生。
六、報(bào)名方式。
（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）。
（二）學(xué)委將名單交給棋社干事：
（三）逾期上交報(bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問可咨詢棋社干事。
（一）活動(dòng)前期。
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán)；
3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。
（二）活動(dòng)中期。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證公平公正公開的進(jìn)行比賽；
3.初賽采取積分制，一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：
中國(guó)象棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場(chǎng)，每場(chǎng)1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。
復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%；
4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場(chǎng)，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；
3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；
4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
（三）活動(dòng)后期。
在決出比賽的前三后開始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料，同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣，為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
棋類活動(dòng)心得篇十七
以棋會(huì)友，棋樂無窮。
培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)的熱情，在校內(nèi)營(yíng)造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍。秉承“以棋交友，以棋會(huì)友，繁榮校園文化”的宗旨，本著“比賽與娛樂相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神，讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的`了解!
千百年來，中國(guó)象棋文化、五子棋文化、跳棋文化傳承至今，必有其精髓之處。當(dāng)代大學(xué)生單調(diào)生活需要一些文化元素來豐富、充實(shí)，為進(jìn)一步提升大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，豐富學(xué)生社區(qū)文化，同時(shí)為廣大棋藝愛好者提供一個(gè)積極發(fā)展自我、充分展示才藝和思維能力的機(jī)會(huì)，學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)準(zhǔn)備舉行一次棋藝比賽，使廣大棋藝愛好者能夠更好的交流和溝通，將棋藝文化發(fā)揚(yáng)光大。
(一)象棋。
(二)五子棋。
(三)跳棋。
初賽：2105。
復(fù)賽：宜海（人工湖）。
初賽：20xx年10月16日下午兩點(diǎn)。
復(fù)賽：20xx年10月23日下午兩點(diǎn)。
蘭州理工大學(xué)西校區(qū)全體師生。
蘭州理工大學(xué)學(xué)生處。
蘭州理工大學(xué)學(xué)生處學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)。
(一)活動(dòng)前期：
1、負(fù)責(zé)人就該活動(dòng)召開會(huì)議，分配工作。
3、制作宣傳海報(bào)。
4、制作比賽表格，確定比賽人員名單。
5、選定裁判人員。
6、安排拍照人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拍照留念。
7、對(duì)本次活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
8、制作號(hào)碼牌、購(gòu)買獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。
(二)、活動(dòng)過程：初賽。
1、于16日下午2：00所有參賽人員和負(fù)責(zé)人到場(chǎng)。
2、參賽人員有秩序的進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼入席。
3、各種棋種的負(fù)責(zé)人對(duì)于比賽規(guī)則進(jìn)行宣讀。
4、2：30棋藝比賽正式開始。
5、裁判組人員對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行記錄復(fù)賽。
1、第一輪獲勝的選手再次抽簽進(jìn)行第二輪決賽。
2、經(jīng)過多輪比賽，決出前三甲。
3、由學(xué)生處老師對(duì)獲勝選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(三)活動(dòng)后期。
1、對(duì)所有參賽選手進(jìn)行拍照留念。
2、清理現(xiàn)場(chǎng)，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的干凈整潔。
3、將拍下的照片進(jìn)行收集、整理。
4、就本次活動(dòng)召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)個(gè)中得失。
5、擬寫會(huì)議記錄和活動(dòng)總結(jié)。
1、比賽當(dāng)天各負(fù)責(zé)人必須佩戴工作證。
2、比賽開始后，遲到15分鐘視為棄權(quán)。
3、參賽者必須聽從指揮。
象棋：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；
五子棋：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；
跳棋比賽：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；
棋類活動(dòng)心得篇一
棋類活動(dòng)是一種古老而精妙的智力運(yùn)動(dòng)，是中華民族傳統(tǒng)文化的重要組成部分。參與棋類活動(dòng)，不僅可以鍛煉思維能力，提高智力水平，還可以培養(yǎng)耐心、專注和策略思維。最近我參加了一場(chǎng)棋類活動(dòng)，深感受益匪淺。通過這次體驗(yàn)，我不僅提高了下棋的技巧，也領(lǐng)悟到了人生的一些道理。
首先，下棋教會(huì)了我耐心。下棋是一項(xiàng)需要長(zhǎng)時(shí)間投入的活動(dòng)，每一步的走棋都需要仔細(xì)思考，不能貿(mào)然行動(dòng)。與此同時(shí)，還要耐心等待對(duì)手的下棋。這讓我學(xué)會(huì)了在對(duì)手思考的過程中保持冷靜，不急躁，不焦慮。我學(xué)會(huì)了等待，等待出現(xiàn)最佳良機(jī)，等待抓住對(duì)手失誤的機(jī)會(huì)。正如人生中的機(jī)遇一樣，我們需要耐心，默默努力，等待最佳時(shí)機(jī)的到來。
此外，棋類活動(dòng)也提升了我的戰(zhàn)略思維能力。下棋不僅僅是一次次的單步走棋，而是需要整體的布局和完善的戰(zhàn)略。我在下棋的過程中開始學(xué)會(huì)了思考長(zhǎng)遠(yuǎn)，考慮各種可能性，不僅僅關(guān)注眼前利益。這讓我明白了一個(gè)道理，人生也需要有遠(yuǎn)見。我們不能單純地追求眼前的利益和滿足，而是要更加注重長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和目標(biāo)。
棋類活動(dòng)還教會(huì)了我專注力。在對(duì)弈的過程中，我需要全神貫注地觀察對(duì)手的每一步棋，分析局勢(shì)的變化，不讓自己走入困境。這對(duì)我的注意力和專注力提出了很高的要求。通過下棋，我逐漸培養(yǎng)了將注意力集中于一件事情上的能力，也明白了在人生中能夠?qū)Ｗ⒂谝患虑榈闹匾浴?BR> 最后，棋類活動(dòng)也讓我感受到了勝利和失敗的滋味。在下棋過程中，有時(shí)我能夠贏得比賽，領(lǐng)略勝利的喜悅；而有時(shí)我也會(huì)因?yàn)槭д`而輸?shù)舯荣?，體會(huì)到失敗的痛苦。但正是通過這些勝敗的體驗(yàn)，我才更加明白了勝利的來之不易，失敗的必要性。棋類活動(dòng)給了我面對(duì)挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不斷改進(jìn)和提升自己。
總之，通過棋類活動(dòng)，我領(lǐng)悟到了人生中的一些道理。耐心、戰(zhàn)略思維、專注力以及面對(duì)勝利和失敗的態(tài)度，這些都是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過程中必不可少的素養(yǎng)。參與棋類活動(dòng)不僅僅是一種娛樂方式，更是一種培養(yǎng)智慧和人品的途徑。我非常慶幸能夠有機(jī)會(huì)參與其中，并且從中受益良多。希望未來能夠繼續(xù)與棋類活動(dòng)相伴，并且在游戲的過程中不斷提升自己。
棋類活動(dòng)心得篇二
今天又是棋類活動(dòng)時(shí)間。我邀請(qǐng)了晨曦、浩浩、小治和輝輝四個(gè)人一起下彈子跳棋。我一直陪在他們周圍，觀察并進(jìn)行指導(dǎo)。
一開始，他們不知道誰先下，都在問：“誰先下啊？”他們看到有骰子，于是開始拋骰子。但是好像不知道怎么比骰子的大小。于是我建議他們用手心手背的方法來決出第一個(gè)開始下棋 的人。結(jié)果是梁文治一人是手背，于是他先下，其余按照順時(shí)針的方法下。
下的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)，晨曦知道彈子跳棋的下法，文治和浩浩開始的時(shí)候不怎么懂，但是已經(jīng)點(diǎn)撥后，他們馬上就有點(diǎn)知道門道了。文治喜歡動(dòng)腦筋，下棋的時(shí)候總是要再三思考，然后決定下那一步棋。浩浩有點(diǎn)賴皮，明明只能下一步，他們連著下兩三步，這是違規(guī)的，我及時(shí)給他指了出來，后來他就不犯規(guī)了。只有輝輝一直都沒進(jìn)入狀態(tài)，下棋的方法也似懂非懂，人家下的時(shí)候，他一直心不在焉，而且還坐不住了，要么大喊大叫，發(fā)現(xiàn)有特殊的情況，他顯得特別興奮，好像終于找到機(jī)會(huì)可以發(fā)泄了一些似的。輪到他了，也不知道該走哪一個(gè)棋子，任由別人在那里指點(diǎn)，有時(shí)候還能繼續(xù)走，他也不知道，純粹是別人指到哪里就走到哪里?？磥頉]有一點(diǎn)自己的主見。
反思：
棋類活動(dòng)是我們大四班這學(xué)期的特色活動(dòng)。我們?cè)具x擇這項(xiàng)活動(dòng)作為我們的特色，也是考慮到有些小朋友能下一些棋子，許多小朋友喜歡下棋，加上下棋活動(dòng)的益智性，所以，我們就選擇這個(gè)活動(dòng)作為特色。
從今天的'下棋情況來看，加上以前對(duì)孩子的觀察，我覺得棋類活動(dòng)還是能在大班小朋友當(dāng)中開展。通過老師的指導(dǎo)，孩子還是能夠?qū)W會(huì)下棋。當(dāng)然，不同性格的人也是有不同的表現(xiàn)的。有些孩子可能更適合進(jìn)行學(xué)習(xí)，有些孩子可能不是很有耐心，要么要慢慢來，要么對(duì)他降低要求。而有些孩子有潛質(zhì)的，可以多對(duì)他進(jìn)行指導(dǎo)，進(jìn)一步激發(fā)他對(duì)下棋活動(dòng)的興趣。訓(xùn)練他的下棋的技能，這是很有趣的一件事情，對(duì)喜歡下棋的孩子來說，棋藝的提高對(duì)他來說，一定是很有成就感的。而且，對(duì)培養(yǎng)他的耐心，他們的品質(zhì)都是非常有好處的。
今后，我會(huì)對(duì)不同的孩子進(jìn)行分層指導(dǎo)，對(duì)比較難的棋子，老師會(huì)親自和他們一起下，讓他們既有指導(dǎo)，又有對(duì)手的感覺，這對(duì)提高下棋的興趣，是很有幫助的。
棋類活動(dòng)心得篇三
營(yíng)造濃郁的棋類活動(dòng)氛圍，真正使棋類成為我校的一大特色
1、棋類社團(tuán)擴(kuò)招：由上學(xué)期的精英培訓(xùn)擴(kuò)大為群眾性組織，只要有興趣的都可以參加棋類社團(tuán)。
2、主要活動(dòng)：
（1）社團(tuán)內(nèi)部的積分賽，每周一賽。
（2）名家指導(dǎo)：繼續(xù)邀請(qǐng)劉教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋藝培訓(xùn)，并在適當(dāng)時(shí)候邀請(qǐng)樂從、順德的名手進(jìn)行車輪戰(zhàn)指導(dǎo)及棋藝指導(dǎo)。
（3）師生擂臺(tái)賽：與上學(xué)期的對(duì)抗賽不同，是一對(duì)一攻擂的方式，獲勝者繼續(xù)守擂，直到一方被全部擊敗。一周二賽，初定為周二與周四下午第三節(jié)課。
（4）對(duì)外交流：計(jì)劃與樂中進(jìn)行棋類對(duì)抗賽。
（5）精英培訓(xùn)：成立校隊(duì)重點(diǎn)輔導(dǎo)
（6）棋類普及與提高：在每班放置兩幅象棋一副圍棋，專人負(fù)責(zé)保管。并適當(dāng)利用自習(xí)課和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行棋類活動(dòng)的普及推廣，特別是高一學(xué)生。
（7）其他活動(dòng)
1、場(chǎng)地：棋類社團(tuán)擴(kuò)招后，現(xiàn)有基地不夠使用，建議用1到2個(gè)教室作為活動(dòng)地點(diǎn)。（高三本學(xué)期不在，應(yīng)該可以有空教室）
2、校隊(duì)的培訓(xùn)計(jì)劃在周四下午利用選修課時(shí)間進(jìn)行?？紤]到棋類一次培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)保證2節(jié)課的時(shí)間，否則即使請(qǐng)來劉教練等人也很難充分利用。需要跟教務(wù)處協(xié)調(diào)，允許校隊(duì)學(xué)生在選修課時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，并計(jì)算學(xué)分。
3、負(fù)責(zé)老師為郭凌斌，劉樂先。對(duì)老師課時(shí)的計(jì)算問題。
棋類活動(dòng)心得篇四
弘揚(yáng)體育競(jìng)技精神，豐富大學(xué)生課余生活，加強(qiáng)比賽選手之間的交流，發(fā)揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)棋術(shù)，為每年學(xué)校之間的大學(xué)生綜合棋類比賽做準(zhǔn)備，促進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的友誼。
xxxxx班棋類友誼賽
xxxxx班
xxxxxx班全體學(xué)生
xxxxxx學(xué)院
20xx年12月x日
中國(guó)象棋、五子棋、四國(guó)軍旗。
1、各個(gè)棋類首先采用淘汰制進(jìn)行比賽，在比賽剩余選手人數(shù)較少時(shí)采用積分制，最后積分最多者勝出。
2、中國(guó)象棋、四國(guó)軍棋采用一局制；五子棋采用三局制。
1、在班里做好宣傳工作；
2、提前準(zhǔn)備好中國(guó)象棋、五子棋、四國(guó)軍旗；
3、提前合理安排人員調(diào)動(dòng)
4、準(zhǔn)備好裁判
5、準(zhǔn)備好獎(jiǎng)品
比賽設(shè)象棋組前三名，五子棋組前三名，四國(guó)軍旗組前兩組。并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
五月柳飛絮，校園春色新。5月23日下午模具技術(shù)1038班棋類友誼賽開幕式今天如期舉行，比賽中選手們一個(gè)個(gè)神態(tài)自若，沉浸在象棋、五子棋的王國(guó)中，在對(duì)決中展示著自己的沉著與智慧。圍觀的同學(xué)也似乎被他們所感染，靜靜地觀棋并且不時(shí)的頷首微笑，徜徉其中。
本次大賽比賽項(xiàng)目為中國(guó)象棋個(gè)人賽，五子棋個(gè)人賽。比賽采用采用循環(huán)賽制，一共會(huì)進(jìn)行9輪的角逐，。
棋類比賽是發(fā)現(xiàn)和培育學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，強(qiáng)化和提高學(xué)生技能的有力措施，是展示自我能力精神風(fēng)貌的一次大演習(xí)，也是一次發(fā)現(xiàn)自我，提高自我，超與自我，發(fā)展自我的機(jī)遇。
機(jī)電學(xué)院的校園文化氣息很濃厚就在于形式多樣，內(nèi)容豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在其中機(jī)電學(xué)子能充分鍛煉，追求自由、團(tuán)結(jié)、活潑、創(chuàng)新、平等。在百年校慶即將到來之際，舉辦棋類友誼賽將為機(jī)電文化畫上濃重的一筆。是一堂有意義的“第二課堂”，莘莘學(xué)子朝氣蓬勃的身影將成為學(xué)校最亮麗的風(fēng)景線。
比賽正式開始！賽場(chǎng)，楚河漢界，壁壘分明。選手們各據(jù)一地，兩兩對(duì)坐，戰(zhàn)局迅速拉開。長(zhǎng)、并、拆、夾、虎、跳、提??攻城占地，選手運(yùn)籌帷幄，盡展圍棋基本技法；牽制、誘離、消保、截?cái)?、封鎖、捉雙、悶殺??將軍殺王，選手步步為營(yíng)，連出國(guó)際象棋戰(zhàn)術(shù)妙招。在這方無聲的戰(zhàn)場(chǎng)，有的表情嚴(yán)肅，游移不定，落子小心謹(jǐn)慎；有的胸有成竹，心隨意動(dòng)，落子步步生風(fēng)；有的興沖沖落子立覺不妥，雖后悔莫及卻也奈何不得；有的凝神思索后思得一招，雖有自得之色卻不忘細(xì)心鎮(zhèn)定。蒞場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)旁觀戰(zhàn)局，時(shí)而贊賞，時(shí)而嘆息，興致勃勃，正是“觀棋不語真君子，落子無悔大丈夫”！
歷時(shí)一個(gè)小時(shí)，比賽順利結(jié)束。對(duì)戰(zhàn)雙方握手告結(jié)，勝者波瀾不驚，失利者難免情緒低落，也有戀戀戰(zhàn)場(chǎng)者，邀請(qǐng)高手破解戰(zhàn)局。不論最終勝負(fù)，同學(xué)們踏上賽場(chǎng)的勇氣，對(duì)弈中展現(xiàn)的沉穩(wěn)與智慧，賽后的淡定與好學(xué)，都留給了觀賽者無盡的感觸。“加強(qiáng)了棋類愛好者之間的棋藝交流，促進(jìn)了學(xué)生智力發(fā)展，豐富了校園文化內(nèi)涵”活動(dòng)組織者充分肯定了本次活動(dòng)的意義。
此次棋類大賽的成功舉行，不僅切實(shí)地豐富了廣大同學(xué)的課余文化生活，還充分地展示了當(dāng)代大學(xué)生積極拼搏、堅(jiān)持不懈的意志品質(zhì)和智慧協(xié)作、創(chuàng)新爭(zhēng)先的精神面貌。
棋類活動(dòng)心得篇五
棋類活動(dòng)是一種傳統(tǒng)而又普遍的文化體驗(yàn)，玩棋類游戲可以鍛煉思維能力、培養(yǎng)耐心和提升群體合作意識(shí)。我也曾經(jīng)參加過多次的棋類活動(dòng)，并從中獲得了許多收獲和體會(huì)。在下文中，我將就這些體會(huì)進(jìn)行總結(jié)和分享，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎肌?BR> 首先，在棋類活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了如何思考和制定戰(zhàn)略。與其他一些游戲不同，棋類游戲需要玩家在有限的時(shí)間內(nèi)做出最佳的決策。無論是圍棋、國(guó)際象棋還是中國(guó)象棋，勝利者都需要通過思考每一步的后果，制定出最適合自己的策略。這樣的思維訓(xùn)練不僅可以在游戲中幫助我們獲勝，更可以在現(xiàn)實(shí)生活中幫助我們面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)時(shí)做出明智的選擇。
其次，在棋類活動(dòng)中，我培養(yǎng)了耐心和毅力。棋類游戲需要玩家花費(fèi)大量的時(shí)間來思考和計(jì)劃，每一步棋都需要仔細(xì)斟酌。在對(duì)弈過程中，有時(shí)候我會(huì)因?yàn)槠寰值膹?fù)雜性和對(duì)手的變招而感到沮喪，但是我也意識(shí)到了只有保持冷靜和耐心，才能取得勝利。通過參與棋類活動(dòng)，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折并從中學(xué)習(xí)，這對(duì)我今后的成長(zhǎng)和發(fā)展是非常重要的。
第三，棋類活動(dòng)也能提升我的群體合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)棋類比賽中，每位隊(duì)員都需要相互協(xié)作，合理安排每一步棋的走法。只有通過有效的溝通，并思考整個(gè)局勢(shì)，才能為團(tuán)隊(duì)爭(zhēng)取最大的勝利機(jī)會(huì)。在這個(gè)過程中，我不僅學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也培養(yǎng)了與不同的隊(duì)友和諧相處的能力。這些團(tuán)隊(duì)協(xié)作的經(jīng)驗(yàn)將使我在未來的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中更加成熟和穩(wěn)定。
第四，棋類活動(dòng)也給了我一個(gè)展示個(gè)人才能的舞臺(tái)。不同的棋類游戲有著不同的規(guī)則和技巧，而每個(gè)人都能根據(jù)自己的特長(zhǎng)和喜好選擇適合自己的棋類項(xiàng)目。在參與棋類比賽時(shí)，我可以充分發(fā)揮自己的才能和智慧，在與其他選手的較量中展現(xiàn)出我的獨(dú)特魅力。而獲得勝利后的成就感，也對(duì)我未來的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響。
最后，作為一種傳統(tǒng)的文化活動(dòng)，參與棋類活動(dòng)不僅能讓我更好地了解我國(guó)古代的智慧和文化，也可以促進(jìn)不同文化的交流和相互理解。在與外國(guó)友人的對(duì)弈過程中，我不僅學(xué)習(xí)了國(guó)際象棋和圍棋的技巧，也了解了其他國(guó)家的棋類文化和思維方式。這種跨文化的交流不僅拓寬了我的視野，也培養(yǎng)了我對(duì)多元文化的尊重與理解。
綜上所述，參與棋類活動(dòng)是一種有益的體驗(yàn)。通過思考和制定戰(zhàn)略、培養(yǎng)耐心和毅力、提升群體合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力、展現(xiàn)個(gè)人才能以及跨文化交流，棋類活動(dòng)為我提供了寶貴的機(jī)會(huì)，在思維能力、情商和文化素養(yǎng)等方面的提升。我相信，通過參與更多的棋類活動(dòng)，我將繼續(xù)在這些方面獲得更多的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
棋類活動(dòng)心得篇六
為了豐富校園文化,挖掘校園文化活動(dòng)新題材,培養(yǎng)大學(xué)生的全局意識(shí)和創(chuàng)新精神,充實(shí)與完善我院學(xué)生會(huì)工作,在我院首校園文化周活動(dòng)期間舉辦城管學(xué)院首屆校園棋類博弈大賽。以學(xué)院文化周之平臺(tái)，展我城管師生之風(fēng)采。
我想 你行，我們一起行
主辦: 學(xué)生處，
承辦: 院學(xué)生會(huì)
1 以各系部為主體各班級(jí)為單位或團(tuán)隊(duì)形式參賽；團(tuán)隊(duì)形式參賽必須是兩人或者兩人以上
2 比賽項(xiàng)目：中國(guó)象棋、 五子棋、 跳棋等
3月24—28日 16:50—18：00。
1 .先到者在工作人員處進(jìn)行登記、領(lǐng)取比賽器材。比賽結(jié)束后，整理好比賽用具。到工作人員處登記比賽結(jié)果和歸還比賽用具。
2. 比賽采用先淘汰后循環(huán)，淘汰賽采用一局定勝負(fù)，和棋另加一局，直到分出勝負(fù)。其中象棋初賽為“一局定勝制”、復(fù)賽為“三局二勝制”、決賽為“五局三勝制”；五子棋均為“三局兩勝制”
3 .比賽雙方的選手，隨機(jī)抽簽決定。
4. 比賽時(shí)，每步限時(shí)20秒。棋離手不悔。觀棋不語，不得干擾比賽進(jìn)程。
5.比賽過程中，須保持賽場(chǎng)的安靜與整潔。不得喧嘩。舉放比賽用具應(yīng)輕拿輕放。若有疑問請(qǐng)舉手，我們盡量幫你解決。若出現(xiàn)無理取鬧者，工作人員將當(dāng)場(chǎng)取消其比賽資格。
6 .請(qǐng)參賽與觀棋者進(jìn)入賽場(chǎng)前認(rèn)真閱讀比賽規(guī)則。望能共同遵守，使比賽能順利進(jìn)行。未盡事議，將另行通知。
1. 比賽分別設(shè)置各棋種冠軍、亞軍、季軍各1名，
2 .鼓勵(lì)獎(jiǎng)10名，最佳系部組織獎(jiǎng)1名，最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名，優(yōu)秀選手獎(jiǎng)若干名
棋類活動(dòng)心得篇七
甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)。
乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)。
三安小學(xué)各4人，三所點(diǎn)校各3名，其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。
截止至20xx年4月10日(星期三)上午10：00前，將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至[emailprotected]。com。
4月11日(星期四)下午2:10開始，請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。
三安小學(xué)棋藝室。
另行通知。
初賽：每位選手參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推;第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局，其余選手進(jìn)入決賽。
決賽：第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪，勝一局積2分，和一局積1分，輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽，抽簽決定對(duì)陣。第一局：1對(duì)2，3對(duì)4，5對(duì)6，7對(duì)8以此類推;第二局：1對(duì)3，2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。
1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。
2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。
1.加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。
2.指定專人做好參賽學(xué)生的.往返護(hù)送工作，確保參賽學(xué)生的安全。
棋類活動(dòng)心得篇八
為營(yíng)造積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，展示大學(xué)生熱情陽(yáng)光的精神面貌，我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?，F(xiàn)就活動(dòng)安排如下：
本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部共同舉辦。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會(huì)的老師及其他人員到場(chǎng)指導(dǎo)，并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人，學(xué)生干部，明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行，制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下：
“棋藝大賽”組織人員:
主要負(fù)責(zé)人：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長(zhǎng)：張健
政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部部長(zhǎng)：閆軍偉
平西棋社社長(zhǎng)：張祥
負(fù)責(zé)人：政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員；平西棋社社員
以棋會(huì)友擁抱春天
進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)棋藝文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提升學(xué)生的文化品味，促進(jìn)院系之間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（暫定）
活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓（暫定）
（一）賽前準(zhǔn)備工作
1、我部將以展板和海報(bào)的形式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足，保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行；并事先準(zhǔn)備好相機(jī)，以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采；同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆，及時(shí)記錄比賽成績(jī)。
2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。
3、賽前兩天召開宿管部會(huì)議，合理分配我部人員的工作，保證事事有人干，事事都干好。
4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，并事先購(gòu)買齊備。
5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場(chǎng)，由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到，為大賽開始做好籌備工作。
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持，宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則（參考有關(guān)國(guó)際比賽規(guī)則）。
2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。
3、由我系學(xué)生會(huì)和政法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及平西棋社社員組成裁判團(tuán)，力求做到公開、公平、公正。
4、大賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。
5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并認(rèn)真做好工作總結(jié)。
（三）賽后清場(chǎng)工作：
由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作，打掃好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，道具都放到指定存放位置。
一等獎(jiǎng)：各兩名
二等獎(jiǎng)：各四名
三等獎(jiǎng)：各八名
20元
棋類活動(dòng)心得篇九
作為一項(xiàng)智力運(yùn)動(dòng)，棋類活動(dòng)一直以來都備受重視和青睞。無論是中國(guó)的圍棋、象棋，還是國(guó)際性的國(guó)際象棋，在世界各地都有著廣泛的愛好者和參與者。參與棋類活動(dòng)是我成長(zhǎng)過程中的一部分，這不僅培養(yǎng)了我的邏輯思維、決策能力，還教會(huì)了我耐心和奮斗。
第二段：發(fā)展與進(jìn)步。
參與棋類活動(dòng)有助于培養(yǎng)智力和思維能力。在下棋的過程中，我們要考慮對(duì)手的行動(dòng)，分析局勢(shì)，計(jì)算走子的后果。這無疑好比一場(chǎng)腦力戰(zhàn)，讓我們?cè)诰o張的競(jìng)技中提高智力。我記得當(dāng)我年幼時(shí)開始學(xué)習(xí)象棋，每一步都像推演一樣，思考著對(duì)手的可能著法和自己的反擊。漸漸地，我對(duì)象棋的規(guī)則和技巧有了更深的理解，每次下棋都充滿了挑戰(zhàn)和樂趣。這種挑戰(zhàn)和樂趣激發(fā)了我不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的動(dòng)力。
第三段：耐心與毅力。
棋類活動(dòng)也培養(yǎng)了我耐心和毅力。每下一步都需要認(rèn)真思考，不能心急于行動(dòng)。無論是圍棋還是象棋，都需要耐心等待機(jī)會(huì)，同時(shí)保持全局和局勢(shì)的把握。在走棋的過程中，我明白了勝利來之不易，只有付出才有收獲。每一盤耐心對(duì)弈都是磨練意志的過程，教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)保持冷靜和堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。
第四段：策略與決斷。
棋類活動(dòng)也給我鍛煉了決策能力。在下棋時(shí)，我們要分析形勢(shì)，制定策略，做出決斷。這種思考和決策的過程，讓我學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊、分析利害關(guān)系，培養(yǎng)了自己的分析和判斷能力。同時(shí)，下棋需要冷靜和果斷，每一步都需要理智的思考和決策。這無疑對(duì)我在生活中也是有幫助的，我學(xué)會(huì)了做出決定并且負(fù)責(zé)任。
第五段：結(jié)語。
總的來說，參與棋類活動(dòng)不僅在智力上培養(yǎng)了我，還教會(huì)了我堅(jiān)持和努力的精神。在棋類活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了分析問題、做出決策、承擔(dān)責(zé)任，這些能力對(duì)于我迎接生活的挑戰(zhàn)有著積極的影響。無論是在下棋，還是在面對(duì)生活中的困難，我都將毫不猶豫地迎接挑戰(zhàn)，并且相信自己能夠取得勝利。因此，我不僅從棋類活動(dòng)中獲得了快樂和成長(zhǎng)，并且在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢(shì)和潛力。棋類活動(dòng)的經(jīng)歷將一直陪伴我一生，成為我終身受益的財(cái)富。
棋類活動(dòng)心得篇十
為營(yíng)造積極向上的文化氛圍，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活，展示大學(xué)生熱情陽(yáng)光的精神面貌，我環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院宿管部、平西棋社特舉行“聯(lián)合棋藝大賽”?，F(xiàn)就活動(dòng)安排如下：
一、棋藝大賽組織。
本次活動(dòng)由環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部與政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部共同舉辦。為了確?；顒?dòng)的順利進(jìn)行，我們將計(jì)劃邀請(qǐng)學(xué)生處自律與監(jiān)督委員會(huì)的老師及其他人員到場(chǎng)指導(dǎo)，并指定各個(gè)過程的負(fù)責(zé)人，學(xué)生干部，明確分工來保障棋藝大賽順利進(jìn)行，制訂和負(fù)責(zé)實(shí)施整個(gè)活動(dòng)的安排。具體如下：
“棋藝大賽”組織人員:。
主要負(fù)責(zé)人：環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部部長(zhǎng)：張健。
政法學(xué)院學(xué)生會(huì)宿管部部長(zhǎng)：閆軍偉。
平西棋社社長(zhǎng)：張祥。
負(fù)責(zé)人：政法學(xué)院、環(huán)境與地理科學(xué)系宿管部成員；平西棋社社員。
二、活動(dòng)主題：
以棋會(huì)友擁抱春天。
三、活動(dòng)宗旨。
進(jìn)一步繼承和發(fā)展祖國(guó)傳統(tǒng)棋藝文化，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，提升學(xué)生的文化品味，促進(jìn)院系之間的合作與交流，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月31日（暫定）。
活動(dòng)地點(diǎn)：老餐廳二樓（暫定）。
五、棋藝大賽流程。
（一）賽前準(zhǔn)備工作。
1、我部將以展板和海報(bào)的形式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳，鼓勵(lì)同學(xué)們積極報(bào)名參與。
2、賽前將比賽時(shí)所用的棋準(zhǔn)備充足，保證活動(dòng)順利及時(shí)進(jìn)行；并事先準(zhǔn)備好相機(jī)，以備在比賽時(shí)捕捉同學(xué)們的風(fēng)采；同時(shí)準(zhǔn)備好紙、筆，及時(shí)記錄比賽成績(jī)。
2、賽前做好兩個(gè)院系參賽人員的報(bào)名統(tǒng)計(jì)工作，對(duì)報(bào)名參賽人員進(jìn)行分類并加飛信以確保同學(xué)們及時(shí)得知有關(guān)信息。
3、賽前兩天召開宿管部會(huì)議，合理分配我部人員的工作，保證事事有人干，事事都干好。
4、為獲獎(jiǎng)人員設(shè)置獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)狀，并事先購(gòu)買齊備。
5、屆時(shí)以飛信方式通知參賽人員按時(shí)到場(chǎng)，由專門人員屆時(shí)負(fù)責(zé)簽到，為大賽開始做好籌備工作。
（二）比賽現(xiàn)場(chǎng)：
1、由活動(dòng)負(fù)責(zé)人主持，宣布大賽開始并公布大賽流程及規(guī)則（參考有關(guān)國(guó)際比賽規(guī)則）。
2、棋藝大賽的主要負(fù)責(zé)人講解比賽中的其它相關(guān)事項(xiàng)。
3、由我系學(xué)生會(huì)和政法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員，以及平西棋社社員組成裁判團(tuán)，力求做到公開、公平、公正。
4、大賽現(xiàn)場(chǎng)由監(jiān)察部負(fù)責(zé)維持秩序，由網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)攝影和上傳有關(guān)活動(dòng)信息。
5、比賽結(jié)束后為獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品，并認(rèn)真做好工作總結(jié)。
（三）賽后清場(chǎng)工作：
由專門負(fù)責(zé)人做好善后工作，打掃好會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生，道具都放到指定存放位置。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)：各兩名。
二等獎(jiǎng)：各四名。
三等獎(jiǎng)：各八名。
七、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：
20元。
棋類活動(dòng)心得篇十一
文化巡禮月“棋”聚一堂。
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；
（二）鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。
策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日。
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。
（二）若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用，將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地。
全院學(xué)生。
（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）。
（二）學(xué)委將名單交給棋社干事：
（三）逾期上交報(bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問可咨詢棋社干事。
（一）活動(dòng)前期。
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán)；
3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。
（二）活動(dòng)中期。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證公平公正公開的'進(jìn)行比賽；
3.初賽采取積分制，一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：
中國(guó)象棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場(chǎng)，每場(chǎng)1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。
復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%；
4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場(chǎng)，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；
3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；
4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
（三）活動(dòng)后期。
在決出比賽的前三后開始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料，同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣，為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
棋類活動(dòng)心得篇十二
1、活動(dòng)規(guī)模：
本次活動(dòng)從11月11日開始接受報(bào)名到11月13日上午截止報(bào)名，共有89人報(bào)名參加比賽，其中象棋有43人，五子棋有54人，還有8名選手參加兩項(xiàng)比賽，是一次規(guī)模較大的比賽活動(dòng)。比賽分為淘汰賽、半決賽和總決賽。在第一輪淘汰賽中，參賽選手基本上跟報(bào)名的選手持平，總決賽中，象棋和五子棋各項(xiàng)均由初賽中的前4名參加。
2、時(shí)間安排：
時(shí)間安排是本次活動(dòng)的眾多難題之一。11月份，學(xué)生會(huì)各個(gè)部門都開始組織開展活動(dòng)，而且由于本次活動(dòng)參賽選手比較多，相應(yīng)的需要考慮選手的課程安排，經(jīng)再三權(quán)衡，決定在13號(hào)中午開始比賽。雖然恰巧13號(hào)下午青志協(xié)要舉行手語班的開幕式，有部分選手也參加了手語班，經(jīng)過部門內(nèi)部的商討決定，錯(cuò)開時(shí)間，把這部分的選手安排到第三場(chǎng)淘汰賽，比賽得以順利進(jìn)行。
3、地點(diǎn)選擇：
從參與本次活動(dòng)的選手的反饋來看，本次活動(dòng)的地點(diǎn)選擇是較為合理的。原計(jì)劃是在食堂進(jìn)行比賽，但是考慮到食堂的人流量比較大，不利于選手的發(fā)揮，因此我們比賽場(chǎng)地改為地科摟104教室。104教室的桌椅擺放正好符合棋類比賽的要求，為比賽提供了安靜、便利的環(huán)境。
4、宣傳工作：
宣傳工作做得到位是本次活動(dòng)能夠在眾多同學(xué)中擴(kuò)大影響力的重要因素之一。本次宣傳工作分為三大塊：一是下寢室宣傳：在這一塊宣傳工作中取得了明顯的效果，不僅如此，還增進(jìn)了與同學(xué)們的交流。二是海報(bào)宣傳：在此非常感謝宣傳部為我們提供的幫助。三是聯(lián)系各班的生活委員：在這一環(huán)節(jié)，每位部門成員分別聯(lián)系兩個(gè)班的生活委員，通過各班生活委員的宣傳以及他們的信息反饋，活動(dòng)得以進(jìn)一步開展。
5、人手安排：
工作人員的合理安排是本次活動(dòng)能夠按照計(jì)劃順利開展的重要因素之一。從整場(chǎng)活動(dòng)來看，在第一輪淘汰賽中，雖然前來比賽的選手比較多，場(chǎng)面有點(diǎn)亂，由于部門負(fù)責(zé)人及時(shí)作出調(diào)整，合理安排成員工作，所以從淘汰賽20xx—20xx學(xué)年生活權(quán)益部活動(dòng)總結(jié)到總決賽，工作人員積極配合活動(dòng)的開展，確保本次活動(dòng)的圓滿成功。
6、邀請(qǐng)嘉賓：
本次活動(dòng)非常榮幸能夠邀請(qǐng)到學(xué)校棋協(xié)的隊(duì)長(zhǎng)給我們講解象棋和五子棋的比賽規(guī)則以及主辦比賽的經(jīng)驗(yàn)。更有幸的是，在五子棋總結(jié)賽中，隊(duì)長(zhǎng)從百忙中抽時(shí)間來觀看比賽，并和選手們一起分享五子棋的經(jīng)驗(yàn)。在此非常感謝棋協(xié)為本次活動(dòng)提供的幫助和器材。
棋類比賽的特色就在于活動(dòng)的不確定性、多變性和后續(xù)性。報(bào)名人數(shù)是本次活動(dòng)最大的不確定性因素，其決定了活動(dòng)的一切流程。唯有報(bào)名人數(shù)確定后才能確定比賽流程。選手的到場(chǎng)情況則是活動(dòng)的多變性因素之一，一個(gè)選手的遲到意味著另一位選手的等待或晉級(jí)，此時(shí)我們就必須及時(shí)做出相應(yīng)的調(diào)整，盡量避免選手出現(xiàn)因?qū)κ譀]有到場(chǎng)而直接進(jìn)入下一輪比賽的情況。后續(xù)性則是本次活動(dòng)的最大特色。本次活動(dòng)不僅僅是一次棋技的切磋，而是棋類風(fēng)波的序幕，激發(fā)更多同學(xué)對(duì)棋類對(duì)弈的興趣，更多的是為我們學(xué)院甚至學(xué)校營(yíng)造了良好的文化氛圍。
棋類競(jìng)技大賽是第一次在寢室文化節(jié)中出現(xiàn)，也是我們部門成功地舉辦的第一屆棋類競(jìng)技賽活動(dòng)。在比賽過程中，學(xué)生會(huì)各部門傾力相助，充分展現(xiàn)了學(xué)生會(huì)各部門成員間的團(tuán)結(jié)友愛。由我部成員負(fù)責(zé)比賽中的.相關(guān)事宜，進(jìn)行比賽詳細(xì)記錄，在內(nèi)部成員的的積極配合下，比賽環(huán)境十分的安靜，到場(chǎng)圍觀的觀眾也非常遵守比賽規(guī)則，選手們?cè)谛⌒〉钠灞P上斗智斗勇，針鋒相對(duì)，裁判員端坐在旁邊一絲不茍的執(zhí)行自己的職責(zé)，充分體現(xiàn)了比賽的公平性，整個(gè)比賽會(huì)場(chǎng)洋溢出濃郁的文化氛圍。選手們都以“下棋為主，以樂趣為目的，友誼第一，比賽第二”的態(tài)度來參加比賽，他們賽出了風(fēng)度，賽出了棋品。賽后，比賽雙反都有商議再次切磋的意思，有部分選手互留了聯(lián)系方系，達(dá)到了活動(dòng)的預(yù)期成效。
1、本次棋類競(jìng)技賽活動(dòng)計(jì)劃周密，比賽賽制、流程清晰，使得在比賽期間能夠有條不紊的進(jìn)行。這就提示了我們?cè)谝院蟮墓ぷ骱徒M織活動(dòng)中，一定要提前做好工作計(jì)劃和工作安排，以免出現(xiàn)突發(fā)事件不知如何應(yīng)付。
2、抓住學(xué)委，做好宣傳。通過學(xué)委會(huì)議，我們可以將活動(dòng)的意義和信息及時(shí)地傳達(dá)到各個(gè)班級(jí)。另外，學(xué)委會(huì)議是唯一由人來宣傳的宣傳途徑，它具有海報(bào)宣傳，網(wǎng)絡(luò)宣傳和橫幅宣傳等物化宣傳所不具備的優(yōu)勢(shì)。因此，想做好活動(dòng)的宣傳工作，就必須把學(xué)委會(huì)議列為活動(dòng)的重要任務(wù)來對(duì)待。
3、遇事冷靜，慎重思考。棋類競(jìng)技的多變性和不確定性要求我們必須沉著面對(duì)各種突發(fā)事件，以不變應(yīng)萬變。五、活動(dòng)中存在的不足：
主要出現(xiàn)在選手的通知上。在的一輪的淘汰賽中，通知雙項(xiàng)選手時(shí)，只是通知了時(shí)間和地點(diǎn)，而沒有注明比賽項(xiàng)目。這一細(xì)節(jié)問題在以后的工作中應(yīng)引起重視。
棋類競(jìng)技賽在大家的共同努力下圓滿結(jié)束，感謝學(xué)院學(xué)生工作處老師的大力支持，感謝棋類愛好同學(xué)的踴躍參與，感謝各部門的鼎力合作！
棋類活動(dòng)心得篇十三
20xx年3月16、17日在二樓多媒體教室舉行。
以班級(jí)為單位組成代表隊(duì)。
1、中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋男女團(tuán)體、個(gè)人賽。
2、組別為高段（五、六年級(jí)）、中段（三、四年級(jí)）和低段（一、二年級(jí)）三個(gè)組別。
1、各代表隊(duì)可報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名，由班主任擔(dān)當(dāng)。
2、中國(guó)象棋、圍棋、國(guó)際象棋運(yùn)動(dòng)員男女限報(bào)報(bào)3名。
3、各項(xiàng)目報(bào)名名額不得相互調(diào)用。
4、運(yùn)動(dòng)員必須是在校學(xué)生。
各項(xiàng)比賽辦法根據(jù)報(bào)名情況另定。
團(tuán)體前三、個(gè)人取前八名；團(tuán)體名次以每隊(duì)個(gè)人成績(jī)總和計(jì)算，如相同以個(gè)人名次列前者排前。
棋類活動(dòng)心得篇十四
一、活動(dòng)目的：
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、提高同學(xué)們的'棋藝、增強(qiáng)班級(jí)的集體的凝聚力，在本周我們69班打算舉行棋牌類活動(dòng)比賽。本次活動(dòng)以“公開，公平，公正”為原則。以“友誼第一，比賽第二”為宗旨。
二、活動(dòng)主題：
“宏揚(yáng)我中華之傳統(tǒng)，展機(jī)械學(xué)子之棋藝”
三、活動(dòng)背景：
象棋，圍棋，乃是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋，圍棋，是我們中華。
民族的瑰寶，智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛，被人譽(yù)為國(guó)粹。所以想通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)陣中證實(shí)自己的沉穩(wěn)與智慧，同時(shí)也讓更多人領(lǐng)略國(guó)粹精深的風(fēng)采。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（1）圍棋比賽規(guī)則：采用一局定勝負(fù)，以中國(guó)規(guī)則為準(zhǔn)，黑棋先行，收完最后一個(gè)官子后，數(shù)黑，白雙方所占地域的字?jǐn)?shù)。黑子若小于184為輸否則為贏。白子若小于176為輸，否則為贏。
（2）象棋比賽規(guī)則：采用三局兩勝制，具體規(guī)則如下：
1、紅棋先行，雙方輪流各走一著，直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
2、開設(shè)比賽后，每步棋不可以超過一分鐘，否則為輸。
以上比賽不準(zhǔn)悔棋，嚴(yán)格按照比賽規(guī)則比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間：
11月15號(hào)。
六、活動(dòng)流程：
抽簽分組，班級(jí)總共32人總共分為8組，先是小組里相互比賽，然后再選出棋藝最好的再進(jìn)行組之間的比賽，第一輪比賽采取淘汰制，勝者進(jìn)入下一輪，決賽采用循環(huán)賽制，取前三名。若和棋，則加賽一局。
七、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：
設(shè)冠亞季軍各三名，第一名獎(jiǎng)勵(lì)50元，第二名獎(jiǎng)勵(lì)30元，第三名獎(jiǎng)勵(lì)20元。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
第一負(fù)責(zé)人：谷云飛。
第二負(fù)責(zé)人：秦樟樅張信輝。
第三負(fù)責(zé)人；謝曉瑩牛昱斌楊偉牛犇李偉。
棋類活動(dòng)心得篇十五
繁忙的大學(xué)生活和學(xué)習(xí)給我們的身心帶來很大的壓力，為建設(shè)和諧社團(tuán)，豐富社員的課余文化生活，給社員一個(gè)展示自我的平臺(tái)，同時(shí)培養(yǎng)社員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育。經(jīng)社團(tuán)內(nèi)部討論，決定舉辦一次社團(tuán)內(nèi)部的`棋藝比賽。
為了讓棋社新成員更好地融入到翰軒這個(gè)大家庭中來，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力，提高社員們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)；促進(jìn)社員之間友好相處，使社團(tuán)氣氛更活躍，特舉辦此次比賽。
友誼第一比賽第二。
翰軒棋社。
翰軒棋社賽事部。
贊助單位：
待定。
待定。
翰軒棋社內(nèi)部社員。
1、策劃。
2、出宣傳板、海報(bào)、掛橫幅。
3、場(chǎng)地布置。
此次比賽以中國(guó)象棋和五子棋為主，其他待定。
第一階段：以抽簽的形式?jīng)Q定比賽對(duì)手。
第二階段：以淘汰制的形式進(jìn)行比賽，勝的選手晉級(jí)。
第三階段:剩下4人，進(jìn)行循環(huán)賽，決出三強(qiáng)。
二三階段均一局定勝負(fù)。
社團(tuán)內(nèi)均有提供，無需自帶。
1、宣傳部負(fù)責(zé)出內(nèi)部宣傳、海報(bào)、掛橫幅，協(xié)助組織部維持賽場(chǎng)秩序。
2、文藝部、外聯(lián)部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)衛(wèi)生，比賽前后應(yīng)徹底清理。
3、辦公室負(fù)責(zé)報(bào)名表、簽到表、比賽用表的制作，并負(fù)責(zé)社員的統(tǒng)計(jì)和簽到。
4、組織部負(fù)責(zé)賽場(chǎng)秩序并協(xié)調(diào)比賽。(勿讓閑雜人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地)。
5、賽事部負(fù)責(zé)大賽進(jìn)程中成績(jī)單的傳送和比分的統(tǒng)計(jì)。
6、賽事部負(fù)責(zé)裁判，裁判時(shí)須著正裝，且提前入場(chǎng)。
冠軍：xxx。
亞軍：xxx。
季軍：xxx。
待定。
1、檢錄須嚴(yán)，杜絕頂替現(xiàn)象。
2、裁判須以“公平、公開、公正”為原則，杜絕誤裁現(xiàn)象。
3、參賽選手須認(rèn)真比賽，尊重裁判。
4、入場(chǎng)人員需愛護(hù)棋類設(shè)施，如有損壞，加倍賠償。翰軒棋社賽事部。
棋類活動(dòng)心得篇十六
二、活動(dòng)目的。
（一）慶祝閩科文化巡禮月，豐富大學(xué)生生活；
（二）鍛煉同學(xué)們的競(jìng)技能力，培養(yǎng)同學(xué)們的競(jìng)技意識(shí)、豐富大學(xué)生生活；
（三）以棋為紐帶，以棋社為跳板，打造堅(jiān)實(shí)平臺(tái)，促進(jìn)各專業(yè)、各學(xué)系、各年級(jí)同學(xué)之間的交流。
三、主辦與協(xié)辦單位。
策劃主辦單位：學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
協(xié)辦單位：團(tuán)委青年志愿者協(xié)會(huì)。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。
（一）報(bào)名時(shí)間：4月17日-4月23日。
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心（暫定）。
（二）若出現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)中心無法借用，將對(duì)比賽的時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行如下修改：
2.復(fù)賽：5月11日(周六)下午2：30-6：00地點(diǎn)：第一食堂前空地。
五、參加對(duì)象。
全院學(xué)生。
六、報(bào)名方式。
（一）報(bào)名至各學(xué)習(xí)委員（以專業(yè)團(tuán)隊(duì)形式，每個(gè)專業(yè)最低一個(gè)團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)人數(shù)為五人，團(tuán)隊(duì)選擇一種棋種為自己的比賽棋種，不能重復(fù)，棋種是飛行棋、象棋、五子棋、軍棋、跳棋）。
（二）學(xué)委將名單交給棋社干事：
（三）逾期上交報(bào)名單，當(dāng)做棄權(quán)處理，如有疑問可咨詢棋社干事。
（一）活動(dòng)前期。
2.于4月20日到社聯(lián)文藝部申請(qǐng)學(xué)生活動(dòng)中心使用權(quán)；
3.于4月24日準(zhǔn)備進(jìn)行抽簽分組，4月25日選手正式抽簽；
4.于5月11日上午于學(xué)生活動(dòng)中心布置場(chǎng)地。
（二）活動(dòng)中期。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.組織青協(xié)人員與棋社干事共同維護(hù)活動(dòng)秩序，保證公平公正公開的進(jìn)行比賽；
3.初賽采取積分制，一個(gè)專業(yè)與另一個(gè)專業(yè)比五種棋類比賽。分別為：
中國(guó)象棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
飛行棋比賽3場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
五子棋比賽5場(chǎng)，每場(chǎng)1分。贏家1分，平局各1分，輸家0分。
軍棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
跳棋比賽2場(chǎng)，每場(chǎng)2分。贏家2分，平局各1分，輸家0分。
取專業(yè)分?jǐn)?shù)前10名。
復(fù)賽（5月11日下午2：30-6：00）。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.復(fù)賽采取與決賽相同的積分賽和相同的比賽方式；
3.復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)等于初賽成績(jī)的30%加復(fù)賽的70%；
4.根據(jù)各專業(yè)復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排列出6強(qiáng)名次,晉級(jí)決賽；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
1.棋社干事提前一個(gè)小時(shí)到現(xiàn)場(chǎng)，布置現(xiàn)場(chǎng)，擺棋，陪棋手熱身；
2.決賽采取積分制，依舊實(shí)行積分賽制，每種棋一場(chǎng)，各種棋的分?jǐn)?shù)不變；
3.決賽的最終分?jǐn)?shù)等于復(fù)賽的最終分?jǐn)?shù)的30%加決賽分?jǐn)?shù)的70%；
4.根據(jù)各專決復(fù)賽最終分?jǐn)?shù)排出冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀獎(jiǎng)；
5.活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)清理現(xiàn)場(chǎng)，歸還用具。
（三）活動(dòng)后期。
在決出比賽的前三后開始輪流對(duì)獲獎(jiǎng)隊(duì)伍進(jìn)行拍照留念，之后開始收集整個(gè)活動(dòng)的材料，同時(shí)對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行清掃，在活動(dòng)結(jié)束的2天之內(nèi)進(jìn)行一次開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的優(yōu)劣，為下次舉辦活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，并由策劃組的人員進(jìn)行資料整理，做成電子版與紙質(zhì)版并且電子版將及時(shí)發(fā)給社聯(lián)辦公室的郵箱里，紙質(zhì)版將打印成三份，兩份由干事交到社聯(lián)辦公室一份由秘書組人員進(jìn)行保管。
福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)棋社。
棋類活動(dòng)心得篇十七
以棋會(huì)友，棋樂無窮。
培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)智力經(jīng)濟(jì)文化活動(dòng)的熱情，在校內(nèi)營(yíng)造體育類節(jié)目藝術(shù)氛圍。秉承“以棋交友，以棋會(huì)友，繁榮校園文化”的宗旨，本著“比賽與娛樂相結(jié)合、交流與推廣相結(jié)合”的活動(dòng)精神，讓在校大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化有更深入的`了解!
千百年來，中國(guó)象棋文化、五子棋文化、跳棋文化傳承至今，必有其精髓之處。當(dāng)代大學(xué)生單調(diào)生活需要一些文化元素來豐富、充實(shí)，為進(jìn)一步提升大學(xué)生個(gè)人素養(yǎng)，豐富學(xué)生社區(qū)文化，同時(shí)為廣大棋藝愛好者提供一個(gè)積極發(fā)展自我、充分展示才藝和思維能力的機(jī)會(huì)，學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)準(zhǔn)備舉行一次棋藝比賽，使廣大棋藝愛好者能夠更好的交流和溝通，將棋藝文化發(fā)揚(yáng)光大。
(一)象棋。
(二)五子棋。
(三)跳棋。
初賽：2105。
復(fù)賽：宜海（人工湖）。
初賽：20xx年10月16日下午兩點(diǎn)。
復(fù)賽：20xx年10月23日下午兩點(diǎn)。
蘭州理工大學(xué)西校區(qū)全體師生。
蘭州理工大學(xué)學(xué)生處。
蘭州理工大學(xué)學(xué)生處學(xué)生社區(qū)自律委員會(huì)。
(一)活動(dòng)前期：
1、負(fù)責(zé)人就該活動(dòng)召開會(huì)議，分配工作。
3、制作宣傳海報(bào)。
4、制作比賽表格，確定比賽人員名單。
5、選定裁判人員。
6、安排拍照人員對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行拍照留念。
7、對(duì)本次活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng)。
8、制作號(hào)碼牌、購(gòu)買獎(jiǎng)狀和小獎(jiǎng)品。
(二)、活動(dòng)過程：初賽。
1、于16日下午2：00所有參賽人員和負(fù)責(zé)人到場(chǎng)。
2、參賽人員有秩序的進(jìn)行抽簽，按抽到的號(hào)碼入席。
3、各種棋種的負(fù)責(zé)人對(duì)于比賽規(guī)則進(jìn)行宣讀。
4、2：30棋藝比賽正式開始。
5、裁判組人員對(duì)比賽結(jié)果進(jìn)行記錄復(fù)賽。
1、第一輪獲勝的選手再次抽簽進(jìn)行第二輪決賽。
2、經(jīng)過多輪比賽，決出前三甲。
3、由學(xué)生處老師對(duì)獲勝選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
(三)活動(dòng)后期。
1、對(duì)所有參賽選手進(jìn)行拍照留念。
2、清理現(xiàn)場(chǎng)，保持活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的干凈整潔。
3、將拍下的照片進(jìn)行收集、整理。
4、就本次活動(dòng)召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)個(gè)中得失。
5、擬寫會(huì)議記錄和活動(dòng)總結(jié)。
1、比賽當(dāng)天各負(fù)責(zé)人必須佩戴工作證。
2、比賽開始后，遲到15分鐘視為棄權(quán)。
3、參賽者必須聽從指揮。
象棋：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；
五子棋：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；
跳棋比賽：
一等獎(jiǎng)一名。
二等獎(jiǎng)兩名。
三等獎(jiǎng)三名。
優(yōu)秀獎(jiǎng)若干；