總結(jié)是對(duì)個(gè)人成長道路上的點(diǎn)滴收獲進(jìn)行回顧和總結(jié)的過程。寫心得體會(huì)時(shí)，要避免心態(tài)浮躁，保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。現(xiàn)在就讓我們一起讀一讀以下的心得體會(huì)范文，發(fā)現(xiàn)其中的共鳴和差異。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇一
全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議11月1日召開，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，把思想和行?dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學(xué)謀劃我市“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確保到20xx年與全國全省同步全面建成小康社會(huì)。
會(huì)議指出，黨的xx屆五中全會(huì)是在我們黨進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段召開的一次十分重要會(huì)議，全國關(guān)注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。全會(huì)繪就了我國未來五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，目標(biāo)明確，方向明確，是動(dòng)員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會(huì)偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點(diǎn)、新要求、新部署，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，為我們做好當(dāng)前和“十三五”時(shí)期各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好xx屆五中全會(huì)精神，既是全市當(dāng)前一項(xiàng)最重大的政治任務(wù)，也是以實(shí)際行動(dòng)與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)、深刻理解xx屆五中全會(huì)的重大意義，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學(xué)真用、融會(huì)貫通。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對(duì)“十三五”時(shí)期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴(yán)治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實(shí)、抓出成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、政策意識(shí)，加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門對(duì)接，爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時(shí)期取得的成績經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項(xiàng)目、重大政策，找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會(huì)議要求，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會(huì)精神的熱潮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實(shí)，發(fā)揮好表率作用。各級(jí)各部門要層層傳達(dá)全會(huì)精神，采取中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式，抓好全會(huì)精神的研討、宣講和培訓(xùn)，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實(shí)全會(huì)精神的重要舉措、重要進(jìn)展、重要成果，營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神的濃厚氛圍。
會(huì)議要求，要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅(jiān)，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)，確?！啊币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長，緊盯目標(biāo)、重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)不動(dòng)搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。要切實(shí)抓好扶貧攻堅(jiān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省扶貧開發(fā)大會(huì)精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵(lì)和問責(zé)機(jī)制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅(jiān)決打贏科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、有效脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴(yán)不實(shí)的突出問題，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，讓紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)實(shí)起來、行動(dòng)快起來。要抓好“三變”改革，進(jìn)一步深化拓展改革經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認(rèn)真做好市委全會(huì)各項(xiàng)籌備工作，確保把會(huì)議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟(jì)工作，努力在項(xiàng)目化、目標(biāo)化落實(shí)上下功夫，確保實(shí)現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇二
看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動(dòng)，那一幕幕真切的畫面，那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊，那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過槍炮聲、血腥味的我們，仿佛又回到了那個(gè)為信仰而舍身忘我的年代。
組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者，是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者，組工干部對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時(shí)期，組工干部的我們?cè)诒痉肿鋈?、公道做事同時(shí)，如何加強(qiáng)黨性鍛煉、堅(jiān)定理想信念顯得尤為重要。
二是錘煉求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過幾千年歷史的提煉和浸潤,務(wù)實(shí)的作風(fēng)作為中國哲人奉行的重要準(zhǔn)則，已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬緒，政策性、原則性都很強(qiáng)，稍有不慎，就會(huì)給黨的事業(yè)帶來損失。組工干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
要強(qiáng)化群眾觀念，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。切實(shí)做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，摸準(zhǔn)實(shí)情，把握規(guī)律，通過多搞調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，增進(jìn)與人民群眾的感情。對(duì)基層干部群眾反映的問題，要講究工作方法，堅(jiān)持以人為本，做到實(shí)事求是，真心解決問題，把群眾的利益維護(hù)好，努力讓群眾滿意。
三是樹立清正廉潔的陽光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說，新任組織部長如“一襲白袍”，只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，出淤泥而不染，人民才能擁戴組工干部，才會(huì)出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長?！耙灰u白袍”的提法不僅是對(duì)信任組織部長的盼和囑托，對(duì)每一名組工干部來說，也是一種鞭策和激勵(lì)。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里，可謂“位高權(quán)重”，面對(duì)干部群眾的仰視，組工干部必須自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想，清醒頭腦。常照“兩面鏡子”，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，不斷蕩滌自己的心靈，追求高尚，摒棄丑惡，做一個(gè)清正廉潔的組工干部，努力在人生之路上留下無愧于黨和人民信任的足跡。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇三
通過基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時(shí)代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅(jiān)守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn)，在中國淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí)，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊(duì)伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會(huì)主義國家過程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會(huì)回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動(dòng)，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強(qiáng)大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時(shí)刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動(dòng)了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時(shí)候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對(duì)病毒時(shí)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時(shí)不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時(shí)候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個(gè)問題之后，才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng)，人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時(shí)代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。
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自學(xué)文章心得體會(huì)篇四
文章是人們用文字來表達(dá)思想、情感和觀點(diǎn)的一種方式。它可以是故事、說理、議論等各種形式，具有豐富多樣的特點(diǎn)。閱讀文章可以開拓視野、提高修養(yǎng)，而寫作則是整理思緒、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的一種方式。通過文章的閱讀和寫作，我們不僅可以獲得知識(shí)，還可以增進(jìn)自己的理解能力、思考能力以及文化素養(yǎng)。在閱讀和寫作的過程中，我們也會(huì)獲得一些心得體會(huì)，對(duì)待文章和寫作也有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：文章的重要性。
文章是人類智慧的結(jié)晶，是人們傳遞信息、表達(dá)思想的主要方式之一。閱讀文章可以幫助我們獲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而擴(kuò)寬我們的視野。無論是門類豐富的文學(xué)作品，還是專業(yè)性強(qiáng)的科技論文，它們都在不同程度上影響著我們的思考方式和價(jià)值觀。通過閱讀文章，我們可以提高我們的思考能力，培養(yǎng)批判性思維，學(xué)會(huì)辯證地看待問題。同時(shí)，寫作也是培養(yǎng)自己思考和表達(dá)能力的一種方式。通過寫作，我們可以更好地整理思路，深入思考問題，增強(qiáng)溝通能力。
寫作是一種需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，只有不斷練習(xí)，才能提升自己的寫作水平。首先，要有良好的語言表達(dá)能力，包括詞匯的廣度和準(zhǔn)確度。其次，要有組織清晰的思路，抓住文章的主題和重點(diǎn)，進(jìn)行邏輯推理和展開論述。同時(shí)，要避免無關(guān)的細(xì)節(jié)和贅述，保持篇幅的適度。除了技巧，寫作還需要有一定的靈感。在寫作過程中，我們可以通過閱讀、觀察和思考等方式來激發(fā)創(chuàng)作靈感。此外，寫作過程中也需要不斷修改、完善自己的作品，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：文章的閱讀與欣賞。
閱讀文章并不只是獲取知識(shí)，還可以幫助我們欣賞文字的魅力。一個(gè)好的文章應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的智慧。它能夠引起讀者的共鳴，讓人在閱讀中領(lǐng)悟到更多的道理和哲理。對(duì)于文學(xué)作品來說，它的價(jià)值不僅僅在于情節(jié)的發(fā)展和描繪的細(xì)膩，更在于它所蘊(yùn)含的深層意義。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到人性的復(fù)雜、情感的真實(shí)，從而提高自己的情商和人文素養(yǎng)。
第五段：文章的影響與價(jià)值。
文章是人們表達(dá)思想的重要方式，也是傳播文化和價(jià)值觀的重要途徑。通過文章，我們可以了解到各種觀點(diǎn)和觀念的存在，從而增強(qiáng)自己的思考和判斷能力。同時(shí)，文章也是記錄歷史和傳承文化的載體。文學(xué)作品中記錄了人類的情感和智慧，科技論文中記錄了人們的研究成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn)。文章不僅給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還能夠幫助我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己，對(duì)人生有更深刻的體悟。
文章是表達(dá)思想、傳遞信息的一種重要方式。通過閱讀文章，我們可以獲取知識(shí)，提升我們的思考和表達(dá)能力。同時(shí)，寫作也是調(diào)整思緒、提煉觀點(diǎn)的一種方式。通過閱讀和寫作，我們可以獲得一些心得體會(huì)，對(duì)待文章也有了更深的認(rèn)識(shí)。閱讀和寫作是一種相輔相成的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的閱讀和寫作水平，豐富自己的人生。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇五
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)閱讀各種各樣的文章，它們以不同的形式、內(nèi)容和用途呈現(xiàn)在我們面前。有些文章是科普性的，用來傳播知識(shí)和啟發(fā)思考；有些是文學(xué)性的，用來表達(dá)情感和藝術(shù)之美；還有些是實(shí)用性的，用來提供指導(dǎo)和解決問題。通過閱讀這些文章，我們不僅能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的文化素養(yǎng)，還能夠獲得一定的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎恼潞托牡皿w會(huì)的關(guān)系。
首先，文章是我們獲取知識(shí)的重要途徑。無論是課本、報(bào)刊還是網(wǎng)絡(luò)上的文章，它們都是我們學(xué)習(xí)的重要資源。通過讀文章，我們能夠了解最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、社會(huì)現(xiàn)象和人文歷史。比如，在生物學(xué)課堂上，老師可能會(huì)分配一篇關(guān)于基因編輯技術(shù)的文章，讓我們了解這一前沿領(lǐng)域的研究成果和應(yīng)用前景。在看完這篇文章之后，我對(duì)基因編輯技術(shù)的原理和意義有了更深入的理解。通過閱讀文章，我們還能夠獲取各種各樣的技能和知識(shí)，例如閱讀理解、寫作技巧和解決問題的方法?？傊恼伦鳛橐环N傳遞知識(shí)的媒介，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的促進(jìn)作用。
其次，文章是我們表達(dá)情感和思想的平臺(tái)。有些文章主要以文學(xué)的形式來表達(dá)作者對(duì)人生、社會(huì)和愛情等話題的思考和感悟。這類文章往往通過生動(dòng)的形象、優(yōu)美的語言和深入的感悟來打動(dòng)讀者的心弦。比如，我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于友情的故事，它講述了兩個(gè)曾經(jīng)是好朋友的人因?yàn)檎`會(huì)而分開，最終通過一次偶然的相遇和心靈的交流重新走到了一起。通過讀這篇文章，我深深地感受到了友情的寶貴和重要，也引發(fā)了我對(duì)人際關(guān)系的思考。除了文學(xué)作品，一些社論、社會(huì)評(píng)論等文章也是我們表達(dá)思想和觀點(diǎn)的重要渠道。這些文章往往通過對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題的深入分析和批判來引發(fā)讀者的思考和回應(yīng)。
再次，文章是我們獲取經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的源泉。有些文章是作者分享自己的親身經(jīng)歷和見解，讓我們通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來提高自己。這種文章通常會(huì)通過詳細(xì)的細(xì)節(jié)和真實(shí)的感受來讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。比如，我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于如何克服拖延癥的文章，作者通過分享自己的經(jīng)歷和總結(jié)的方法來幫助讀者擺脫拖延的困擾。通過閱讀這篇文章，我意識(shí)到拖延是一個(gè)普遍的問題，同時(shí)也學(xué)到了一些實(shí)用的解決方法。此外，一些心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的文章也是我們獲取心理、人際關(guān)系和管理技巧方面知識(shí)的重要來源。
最后，文章還可以幫助我們提高自己的寫作能力。在閱讀文章的過程中，我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。通過學(xué)習(xí)他人的作品，我們可以豐富自己的寫作技巧和提高文字的表達(dá)能力。同時(shí)，閱讀文章還可以拓寬我們的思維和想象力。當(dāng)我們閱讀不同領(lǐng)域、不同類型的文章時(shí)，可以了解到不同的文化、思維方式和觀點(diǎn)。這樣可以讓我們更加開闊眼界，增強(qiáng)思維的靈活性和創(chuàng)造力。
總結(jié)起來，文章和心得體會(huì)是緊密相連的。文章為我們獲取知識(shí)、表達(dá)情感、獲取經(jīng)驗(yàn)和提高寫作能力提供了豐富的資源和機(jī)會(huì)。通過不斷地閱讀，我們可以不斷地體悟到文章中的智慧和美麗，從而豐富我們的人生經(jīng)歷和世界觀。因此，無論是在學(xué)習(xí)、娛樂還是思考人生意義方面，我們都應(yīng)該多讀文章，多體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇六
個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會(huì)范文《員工個(gè)人執(zhí)行力心得體會(huì)》由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個(gè)員工有問題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉，但很多個(gè)員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個(gè)省份，員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人，而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人，所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對(duì)公司有希望外，對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可，可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干，相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好!
假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn)，課題是三環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式，張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一，是教師傳授知識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場所，教師和學(xué)生交往互動(dòng)的空間，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識(shí)的主渠道，也是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場。要提高英語教學(xué)質(zhì)量，就必須重視英語課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對(duì)課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知：
“有效教學(xué)”是一個(gè)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長，學(xué)生活動(dòng)的形式多樣、靈活，能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過程，教師不再是知識(shí)唯一的傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語課堂有效教學(xué)有以下幾個(gè)方面。
一，生動(dòng)高效的課堂導(dǎo)入。
二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。
三、有效運(yùn)用英語課堂用語。
四、有效運(yùn)用課后反思。
教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟，形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，形成問題，使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問題要擊中學(xué)生思維的燃點(diǎn)，這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)好教師，一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中，這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠的關(guān)愛，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都不要去傷害學(xué)生。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性提供廣闊的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動(dòng)中積極、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。
教師要想使課堂高效，在課堂教學(xué)過程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)的把握，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計(jì)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
總之，只要我們心中有學(xué)生，把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，創(chuàng)設(shè)適合自己、有個(gè)人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式，相信我們的課堂教學(xué)會(huì)更加精彩!
通過對(duì)《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。
形勢與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對(duì)形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識(shí)，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇七
閱讀是一種終身學(xué)習(xí)的方式，讀文章可以開闊我們的眼界，提高我們的思維能力。我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟亟佑|各種各樣的文章和資料，需要對(duì)所讀之物進(jìn)行深入的理解和分析。本文將探討讀文章的體會(huì)與心得。
第二段：閱讀的重要性。
閱讀是重要的學(xué)習(xí)方式之一，可以幫助我們獲得各種新知識(shí)。從小學(xué)時(shí)的故事書到高中時(shí)的文學(xué)作品，再到大學(xué)所需的各種專業(yè)書籍，閱讀是學(xué)習(xí)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。從閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)新的詞匯，提高我們的語言水平。此外，閱讀還可以幫助我們拓展視野，學(xué)會(huì)看待問題的多種角度。
第三段：閱讀的挑戰(zhàn)。
然而，讀文章并不是每一個(gè)人都能輕松完成的事情。有時(shí)候，文章的內(nèi)容枯燥無味，難以吸引我們的注意力；有時(shí)候，文章的難度超出了我們的理解能力。此時(shí)，如何應(yīng)對(duì)這些閱讀挑戰(zhàn)是非常重要的。
第四段：運(yùn)用不同的閱讀策略。
為了克服這些閱讀難題，我們可以采用一些有效的閱讀策略。首先，我們可以使用主題句和關(guān)鍵詞來確定文章的中心思想。其次，我們可以在閱讀時(shí)進(jìn)行筆記，以便更好地理解文章的內(nèi)容。最后，我們可以采用畫思維導(dǎo)圖等圖形化的方式來梳理文章的思路。這些閱讀策略有利于我們更好地理解和記憶文章內(nèi)容。
第五段：結(jié)語。
在我們的生活中，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也是一種娛樂方式。通過閱讀，我們可以了解新的事物，增強(qiáng)我們的閱讀能力和思維能力。對(duì)于那些遇到閱讀困難的讀者，我們可以嘗試采用不同的閱讀策略。我們相信在反復(fù)練習(xí)閱讀的過程中，我們的閱讀能力和理解能力一定會(huì)不斷提升。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇八
引言：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，閱讀文章是我們獲取信息和知識(shí)的重要途徑之一。然而，閱讀一篇文章僅僅為了獲取知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從中思辨和獲得啟發(fā)。通過思辨，我們能夠深入思考文章背后的邏輯和觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思維方式；而通過獲得啟發(fā)，我們則能在文章中尋找到生活的智慧和力量。下文將從批判性思維、知識(shí)啟發(fā)、心靈寄托、文化沉淀和實(shí)際應(yīng)用五個(gè)方面探討看文章的心得體會(huì)。
第一段：批判性思維的重要性。
批判性思維是指在閱讀文章時(shí)對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思辨和分析的能力。當(dāng)我們閱讀一篇文章時(shí)，不僅僅應(yīng)當(dāng)了解作者的觀點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)批判性地思考作者的論證方法是否充分、邏輯是否嚴(yán)密。通過思辨，我們能夠培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問題的能力，從而形成獨(dú)特的見解，并且更好地理解文章的含義。批判性思維的培養(yǎng)離不開多角度的思考和鍛煉，我們可以在閱讀時(shí)，嘗試用不同的角度來解析文章，從而更全面地了解所讀內(nèi)容。
第二段：知識(shí)啟發(fā)的力量。
閱讀一篇優(yōu)秀的文章，常常會(huì)給人以啟發(fā)，帶來新的知識(shí)和觀點(diǎn)。這些啟發(fā)有時(shí)是隱喻意象的啟發(fā)，有時(shí)是對(duì)歷史或現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過閱讀，我們可以了解到作者的獨(dú)特見解和豐富的知識(shí)背景，從而拓寬自己的知識(shí)面。在實(shí)踐中，這些啟發(fā)也會(huì)使我們看待問題和解決問題的角度發(fā)生變化，從而有更加靈活的思維方式和創(chuàng)新的思考路徑。
第三段：心靈寄托與情感共鳴。
閱讀一篇文章，有時(shí)會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的情感。這是因?yàn)閮?yōu)秀的文章往往蘊(yùn)含著豐富的情感元素，能夠引發(fā)讀者的情感共鳴。在閱讀時(shí)，我們可以試著將自己的情感投射到文章的情節(jié)和人物身上，從而更好地感受作者所表達(dá)的情感。這種情感共鳴不僅能夠使我們與文章建立起一種心靈的聯(lián)系，還能夠提升我們的情商和情感的認(rèn)知。
第四段：文化沉淀的積累。
每一篇文章都是特定時(shí)期和特定文化背景的產(chǎn)物，通過閱讀文章，我們不僅僅能夠了解作者的觀點(diǎn)和思想，還能夠?qū)@個(gè)時(shí)代和文化背景有更深入的認(rèn)識(shí)。這是因?yàn)槲恼率菤v史文化的重要載體，具有較高的文化沉淀價(jià)值。通過閱讀，我們可以積累文化的脈絡(luò)和演變，從而更好地理解世界的多樣性和變化。
第五段：實(shí)際應(yīng)用的延伸。
閱讀一篇文章的價(jià)值不僅僅停留在紙面上，更重要的是能夠?qū)⑺x內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過思辨和啟發(fā)，我們可以將所獲得的知識(shí)和思維方式應(yīng)用到實(shí)際問題的解決中，從而提升自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思考問題和溝通交流中，閱讀所帶來的思維方式和啟發(fā)是寶貴的財(cái)富，能夠?yàn)槲覀儙砀嗟臋C(jī)遇和成功。
結(jié)語：通過看文章心得體會(huì)，我們能夠培養(yǎng)批判性思維，獲得知識(shí)啟發(fā)，尋找心靈寄托，積累文化沉淀，并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中。閱讀與思考，相輔相成。帶著敏銳的思維和求知的欲望，讓我們共同享受閱讀的樂趣，不斷成長和進(jìn)步。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇九
通過基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時(shí)代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅(jiān)守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn)，在中國淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí)，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊(duì)伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會(huì)主義國家過程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會(huì)回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動(dòng)，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強(qiáng)大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時(shí)刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動(dòng)了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時(shí)候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對(duì)病毒時(shí)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時(shí)不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時(shí)候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個(gè)問題之后，才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng)，人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時(shí)代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少“的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容。總以為大學(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
文章是人們交流思想、傳遞信息、表達(dá)情感的一種重要方式。通過閱讀和寫作文章，我們不僅可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，還能夠提高思維和感知能力。然而，不同類型的文章有著不同的特點(diǎn)和寫作要求，只有深入理解并運(yùn)用這些特點(diǎn)，才能完成一篇優(yōu)秀的文章。在此，我分享一些關(guān)于文章寫作的心得體會(huì)。
第二段：理解主題（200字）。
寫一篇好的文章，首先要明確自己想要表達(dá)的主題。通過思考和調(diào)研，理解主題的核心內(nèi)容和要點(diǎn)，將有助于我們更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。同時(shí)，我們還需要考慮讀者的需求和背景，以便更好地與讀者建立共鳴，讓文章更具吸引力。只有站在讀者的角度思考問題，我們才能寫出有價(jià)值、有意義的文章。
第三段：構(gòu)建邏輯（200字）。
構(gòu)建邏輯是一篇文章的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了作者對(duì)主題的思考和組織能力。在寫作過程中，我們應(yīng)該確保邏輯順暢，論點(diǎn)清晰。引出主題，提供論據(jù)，做出總結(jié)，這是一個(gè)基本的構(gòu)思框架。另外，我們還可以使用排比、對(duì)比、因果關(guān)系等手法來增強(qiáng)文章的邏輯性。通過有條理的寫作，我們能夠讓讀者更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四段：形象生動(dòng)（200字）。
與邏輯性相輔相成的是文章的形象生動(dòng)。通過形象的語言和生動(dòng)的描寫，我們可以讓讀者更加身臨其境，感受到文章所傳遞的信息和情感。使用具體而恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)，比如顏色、聲音、味道等，能夠幫助讀者更好地理解和記憶文章。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具感染力和表現(xiàn)力。形象生動(dòng)的語言可以為文章增色，讓它更加鮮活有趣。
第五段：反思總結(jié)（200字）。
最后，我們應(yīng)該對(duì)文章進(jìn)行反思和總結(jié)。閱讀自己的文章，回顧自己的寫作過程，找出不足和改進(jìn)之處。盡量用簡練的語言、精確的表達(dá)來傳遞思想。同時(shí)，我們還要不斷積累知識(shí)和豐富自己的閱歷，以便能夠?qū)懗龈猩疃群蛷V度的文章。只有通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我們才能在文章寫作中不斷進(jìn)步，不斷提高自己的寫作水平。
結(jié)論（200字）。
文章的心得體會(huì)涉及到了很多方面，從理解主題到構(gòu)建邏輯，再到形象生動(dòng)和反思總結(jié)，每一步都是不可或缺的。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提高自己的寫作能力，寫出更好的文章。在將來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫作，不斷探索和嘗試，以此提升自己的文字表達(dá)能力，為更好地與他人交流和溝通做出貢獻(xiàn)。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十二
短文章是一種簡潔明快的文體，以其精確而有力的表達(dá)方式，給讀者帶來了耳目一新的閱讀體驗(yàn)。在閱讀過程中，我們不僅要仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)，還要善于提煉和吸取文章中的精華，從而得出自己的心得體會(huì)。下面我將圍繞“短文章心得體會(huì)”這一主題，分享一些我個(gè)人的感悟。
第二段：短文章的語言之美。
短文章因其字?jǐn)?shù)有限，要求作者精簡表達(dá)，因此語言的選擇尤為重要。我認(rèn)為，短文章之所以能夠打動(dòng)人心，關(guān)鍵在于其語言之美。作者通過巧妙的詞語和句子結(jié)構(gòu)，傳遞出深刻的情感和思想。在閱讀短文章時(shí)，我深深被那些樸實(shí)而含蓄的詞句所感動(dòng)，比如不經(jīng)意間透露出的溫情，或是由簡單句組成的連續(xù)行動(dòng)，都能讓我產(chǎn)生共鳴。
第三段：短文章的意境之美。
短文章非常注重情感的渲染，在有限的篇幅內(nèi)要表達(dá)出豐富的情感并非易事。然而，優(yōu)秀的短文章正是通過極簡的描寫以及深入人心的情感，創(chuàng)造出豐富的意境。當(dāng)我讀到那些通過精準(zhǔn)的文字描繪出的景色或場景時(shí)，如同一幅幅畫卷在腦海中展開，讓我仿佛置身其中，感受其中的美好和浪漫。這些細(xì)膩而精妙的描寫，讓我深切體會(huì)到了作者的情感和背后的思考。
第四段：短文章的深意之美。
雖然短文章篇幅短小，但其中往往蘊(yùn)含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等問題的深思熟慮。優(yōu)秀的短文章通過簡單的故事，勾勒出人們的內(nèi)心和命運(yùn)。通過對(duì)細(xì)節(jié)和人物形象的描寫，作者往往能夠突破表面，觸及內(nèi)心的糾結(jié)和掙扎。讀完這些文章，我常常會(huì)陷入沉思，為自己生活中的一些細(xì)節(jié)和困惑而深思熟慮。
第五段：短文章的啟示之美。
優(yōu)秀的短文章往往是作者智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，通過故事和情感的共鳴，給讀者帶來了深刻的啟示。這些啟示讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和思考，讓我更加明白人活在世間的真諦。短文章通過簡潔凝練的語言，直擊人心，讓人產(chǎn)生共鳴和共同的感悟。它們不僅是優(yōu)秀文學(xué)作品，更是生活的真實(shí)寫照，對(duì)我們指引前行，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。
總結(jié)部分：
通過閱讀短文章，我深深感受到了它們獨(dú)特的魅力和意義。短文章不僅是作者情感和智慧的表達(dá)，更是我們理解和思考生活的重要道具。通過感受短文章的語言之美、意境之美、深意之美以及啟示之美，我們能夠睿智地認(rèn)識(shí)世界和自己，引導(dǎo)我們正確面對(duì)和處理生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并善用短文章，從中體味和汲取營養(yǎng)，在生活中不斷成長。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十三
貓是一種神秘的動(dòng)物，它們的獨(dú)立性和傲慢的本性總是吸引著我們，讓我們想要了解它們更多的信息。因此，當(dāng)我讀完一篇關(guān)于貓的文章之后，我得到了很多啟示和啟發(fā)。下面是我對(duì)這篇文章的心得體會(huì)。
第一段：文章的開頭吸引了我。
這篇文章的開頭非常吸引人。作者用了一句話：「有一種動(dòng)物是根本瞧不起人類的，那就是貓?！惯@句話非常打動(dòng)我，因?yàn)槲以?jīng)養(yǎng)過一只貓，深刻地體會(huì)過它們的獨(dú)立性和傲慢的本性。這句話讓我想進(jìn)一步了解貓和作者的觀點(diǎn)。
第二段：文章的內(nèi)容讓我更了解貓。
閱讀這篇文章，我深刻地了解到了貓的一些特性和行為。比如，我在文章中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的事實(shí)：「貓不是總想和你玩耍的動(dòng)物，當(dāng)它想要跟你玩的時(shí)候它會(huì)一直跟在你身邊，等待你的關(guān)注。」這個(gè)事實(shí)讓我意識(shí)到貓的內(nèi)心世界，也讓我對(duì)貓有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：文章的觀點(diǎn)和我認(rèn)為不同。
在這篇文章中，作者提到了他的一些觀點(diǎn)，但是有一些觀點(diǎn)和我不同。比如，作者認(rèn)為貓是「愛面子」的動(dòng)物，但是我認(rèn)為這種說法并不完全準(zhǔn)確。因?yàn)樵谖业慕?jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)養(yǎng)的貓非常親人，它們并沒有太在意我們的眼光和評(píng)價(jià)。
第四段：這篇文章讓我對(duì)貓有了更多的思考。
閱讀這篇文章之后，我對(duì)貓的想法和觀點(diǎn)都有了很多的變化。這篇文章讓我了解到了貓的一些內(nèi)心世界和行為特性，也讓我認(rèn)識(shí)到自己先前對(duì)貓的一些看法的片面性和不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對(duì)貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動(dòng)物。
第五段：我的總結(jié)。
總之，這篇關(guān)于貓的文章讓我深入了解了這種神秘的動(dòng)物，也對(duì)我對(duì)貓的看法有了一定的啟示和啟發(fā)。通過這篇文章，我了解到了貓的內(nèi)心世界和行為特性，也認(rèn)識(shí)到自己先前對(duì)貓的看法的不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對(duì)貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動(dòng)物。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十四
在生活中，我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)、成長、經(jīng)歷。每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人、事、情，每一次遭遇都會(huì)給我們帶來不同的心得體會(huì)。這些心得和體會(huì)隨著時(shí)間的推移不斷地累積，已經(jīng)成為我們?nèi)松飞系囊还P寶貴的財(cái)富。在日常生活中，我也獲得了很多的心得體會(huì)，通過分享我的體會(huì)，希望能給大家一些啟示和幫助。
第二段：在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
作為一名學(xué)生，我自然少不了對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講，還需要在日常生活中積累知識(shí)、閱讀書籍、參加活動(dòng)等等。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中最重要的是“興趣”。只有對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容感到趣味盎然，我們才能不斷地進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)還需要不斷的反思和總結(jié)，通過總結(jié)自己的學(xué)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地回歸自己的學(xué)習(xí)路徑。
第三段：在工作中的心得體會(huì)。
在職場中，我也學(xué)會(huì)了很多的方法和技巧，更深刻地理解了“感謝”和“付出”。在工作中，我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且不斷地“鼓勵(lì)”自己。同時(shí)，我們還需不斷地反思，通過總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。在工作中，最重要的是擁有“責(zé)任感”，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全力投入工作。
第四段：關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。
在人生路上，我們不可避免地會(huì)接觸到各種各樣的人們，我們的人際關(guān)系也是我們發(fā)展人生的重要一環(huán)。在人際關(guān)系方面，我深深體會(huì)到“真誠”和“寬容”的重要性。在與人交往時(shí)，要保持真誠、坦誠相待，同時(shí)也需要敬人、愛人、包容別人。這樣才能建立起友善、穩(wěn)固的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論。
總之，人生路上會(huì)有很多漂泊和坎坷，但是只有不斷地總結(jié)自己的心得和體會(huì)，才能讓我們不斷前行、完善自己。同時(shí)，我們也需要理解人性、關(guān)注人心，不斷增強(qiáng)自身價(jià)值，展現(xiàn)出自已更加耀眼的人生。無論遭遇什么，我們都不應(yīng)放棄，因?yàn)槲磥碛袩o限可能。所以，只有勇敢、樂觀、有奮斗精神、才能讓我們迎難而上，不斷成長、進(jìn)步，走向更美好的未來。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十五
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種不同的經(jīng)歷和考驗(yàn)。這些經(jīng)歷和考驗(yàn)往往會(huì)給人留下深刻的印象，讓人對(duì)生活、對(duì)他人、對(duì)自己都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)這些經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)，形成自己的心得體會(huì)，可以讓我們更好地把握生活，更加成熟地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，本文將分享我從生活中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：感恩感受。
我認(rèn)為，感恩是一種非常重要的品質(zhì)。通過對(duì)生活中的點(diǎn)滴感恩，我們可以更深刻地體會(huì)到生命的可貴和美好。我曾經(jīng)有一段時(shí)間，總是抱怨生活的苦難，是朋友的一句話讓我醒悟過來：生活會(huì)給我們帶來磨難，但是也會(huì)給我們帶來幸福，感受到生命的美好才是最重要的。自從我學(xué)會(huì)感恩之后，每天都會(huì)有不同的感受，無論是喜悅還是憂傷，我都會(huì)感謝生活給我?guī)淼囊磺小?BR> 第三段：堅(jiān)持努力。
在生活中，不可避免地會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要堅(jiān)持努力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗，但我并沒有因此而放棄。因?yàn)槲疑钪?，成功的路上總是?huì)有風(fēng)雨，遭遇過失敗之后，你的心態(tài)、努力程度和應(yīng)對(duì)方式便顯得尤為關(guān)鍵。在接下來的日子里，我不斷加強(qiáng)自己的意志力，不斷提高自己的能力，最終戰(zhàn)勝了失敗。努力堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只要我們不斷努力，就總會(huì)邁向成功之路。
第四段：溝通與理解。
在現(xiàn)代社交中，人際關(guān)系的處理尤為重要。溝通和理解是維護(hù)人際關(guān)系的基本法則。在和朋友、家人、同事交流時(shí)，我們需要善于聽取別人的意見，理解別人的想法和需要。而且在交流中要做到委婉、互相諒解，尤其是在遇到?jīng)_突和矛盾時(shí)，更需要多角度思考和包容。以往我總是以自己為中心，認(rèn)為自己的想法是最正確和最重要的，但是深入了解人際關(guān)系之后，我才意識(shí)到這樣的想法是單相思，只有多方面的溝通和理解，才能建立更牢固的人際關(guān)系。
第五段：激勵(lì)與啟示。
在這個(gè)五段式文章的最后，我想向所有的讀者傳遞一些激勵(lì)和啟示。首先，要相信自己，相信自己的選擇和前途，把握當(dāng)下，抓住機(jī)遇，不要輕易放棄。其次，要珍惜生命，用心體會(huì)生命的美好，感恩生活，讓心中充滿喜悅和誠摯。最后，要勇敢探索和嘗試，不斷開拓自己的眼界和經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為更好的自己。在未來的生活中，讓我們用這些心得體會(huì)來指引我們尋找屬于自己的道路，展開新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)！
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十六
一目前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們每天都會(huì)接觸到大量的信息和文章。無論是在瀏覽器上搜尋資訊，還是在社交媒體上瀏覽朋友的動(dòng)態(tài)，或是在學(xué)校和企業(yè)里閱讀專業(yè)文章，我們都離不開閱讀。然而，僅僅是讀完幾個(gè)字就把文章忘記了，沒有產(chǎn)生任何心得體會(huì)，無疑是一種浪費(fèi)和碌碌無為。因此，我們應(yīng)該注意傾聽自己內(nèi)心的聲音，從閱讀中得到啟迪和思考。
二閱讀文章不僅是提高自己知識(shí)水平和建立思維體系的重要途徑，也是培養(yǎng)我們的思辨能力和批判思維的根基。當(dāng)我們看完一篇文章后，不妨停下來，反思自己對(duì)其中內(nèi)容的認(rèn)知和感受。我們可以問自己，這篇文章是否有觸動(dòng)自己的地方？是哪些觀點(diǎn)或論點(diǎn)讓我有異議？或是作者給出的論據(jù)是否足夠有說服力？通過這種質(zhì)疑和思考，我們可以對(duì)文章中的觀點(diǎn)進(jìn)行篩選和評(píng)價(jià)，進(jìn)而培養(yǎng)出一種批判性的思維方式。
三在從文章中獲取心得體會(huì)的過程中，我們還需要具備積極的態(tài)度和主動(dòng)的思維。即使文章中表達(dá)的觀點(diǎn)和我們已有的想法不符，我們也應(yīng)該試著理解和尊重它。對(duì)于一些看似與己無關(guān)的文章，我們也可以嘗試從中找到共鳴的點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)展我們的認(rèn)知。有時(shí)候，一篇不起眼的文章也許會(huì)給我們帶來新的思考角度，為我們的成長和進(jìn)步帶來意想不到的啟示。
四除了積極主動(dòng)地參與，我們還可以通過筆記和總結(jié)的方式，將我們的思考和收獲記錄下來。不論是用紙質(zhì)的筆記本，還是通過電子文件，都能夠幫助我們更好地回顧和反思所學(xué)。當(dāng)我們將書本上的知識(shí)和自己的思考結(jié)合起來，形成完整的思維鏈條時(shí)，我們就能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，并能夠更靈活地運(yùn)用到實(shí)際生活中。
五最后，我們還可以將我們的心得體會(huì)與他人分享，進(jìn)行交流和討論。通過與他人的交流，我們可以聽取不同的觀點(diǎn)和意見，進(jìn)一步完善自己的思考，并開拓自己的視野。此外，通過分享自己的心得體會(huì)，我們也能夠幫助他人更好地理解文章的內(nèi)容，從而促進(jìn)彼此的共同成長。
總之，閱讀文章是一項(xiàng)需要我們積極參與和思考的活動(dòng)。通過傾聽內(nèi)心的聲音，積極質(zhì)疑和思考，積極記錄和總結(jié)，以及與他人分享和交流，我們可以更好地理解文章的內(nèi)容，培養(yǎng)自己的思辨能力，促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該在生活中保持閱讀的習(xí)慣，并非僅僅停留在“讀而已”而已，而是要從閱讀中獲取真正的心得體會(huì)，讓閱讀成為我們成長路上的一片知識(shí)沃土。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十七
（第一段）人生中有很多事情我們都無法避免，但是我們能夠掌控的是我們的態(tài)度和反應(yīng)。在我不斷地經(jīng)歷著人生的起伏和變化的過程中，我感悟到了許多，這些經(jīng)歷幫助我建立起了一些原則和態(tài)度，使我變得更加自信和樂觀。
（第二段）首先，我認(rèn)為我們每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，要堅(jiān)持自我守護(hù)。這意味著，我們需要積極尋找和親近那些能夠提升我們幸福感的事物，如家庭、朋友、興趣愛好等等。我們不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做一些我們覺得沒有意義或者并不喜歡的事情，而應(yīng)該努力追求我們內(nèi)心真正想要的東西。當(dāng)我們找到了自己真正的價(jià)值觀和目標(biāo)時(shí)，我們就能夠在人生旅途中更為堅(jiān)定地前行。
（第三段）其次，我們應(yīng)該像一棵樹一樣，學(xué)會(huì)在挫折和困難中堅(jiān)強(qiáng)地扎根。我們每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的起起伏伏和不如意，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去接受和處理這些挑戰(zhàn)，而不是一直抱怨和吐槽。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該像一棵樹一樣的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己的生命充滿信心和堅(jiān)韌。即使在大風(fēng)大霜下，我們?nèi)匀荒軌蚶^續(xù)成長，并在三五年后，變成一棵高大挺拔的樹。
（第四段）第三點(diǎn)是堅(jiān)持我們自己的夢想和信仰。無論我們選擇的道路是什么，我們都應(yīng)該保持對(duì)自己的夢想和信仰的堅(jiān)定。對(duì)于我來說，作為一名作家，寫作是我的夢想和信仰。在我一次次地挫敗中，我始終保持著我的信仰和追求。通過堅(jiān)持不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，并成為了一名受歡迎的作家。在人生的旅途中，我們需要始終保持對(duì)未來無限的憧憬和希望，即使在最艱難的時(shí)刻，我們也要不斷地點(diǎn)燃自己的夢想之火。
（第五段）最后，我們需要學(xué)會(huì)感恩和分享。在走過坎坷和成功的路程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩那些幫助過我們的人，并且更好地學(xué)習(xí)和汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我們也應(yīng)該將這種感恩的心態(tài)傳遞給更多的人，通過分享和幫助他人，來讓自己和他人都變得更加幸福和充實(shí)。
總之，通過這些心得和思考，我學(xué)會(huì)了如何在人生中變得更加自信和樂觀，同時(shí)也明白了我們應(yīng)該如何在挫折和不如意中挺立和堅(jiān)持。如果每個(gè)人都能夠踐行這些心得，那么我們將會(huì)走出一條充滿愉悅和幸福的人生之路。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇一
全市領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議11月1日召開，傳達(dá)學(xué)習(xí)貫徹黨的xx屆五中全會(huì)和省委領(lǐng)導(dǎo)干部會(huì)議精神。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全市上下要把學(xué)習(xí)貫徹xx屆五中全會(huì)精神作為當(dāng)前最重大的政治任務(wù)來抓，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹?zé)岢?，把思想和行?dòng)統(tǒng)一到中央和省委部署要求上來，科學(xué)謀劃我市“十三五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，確保到20xx年與全國全省同步全面建成小康社會(huì)。
會(huì)議指出，黨的xx屆五中全會(huì)是在我們黨進(jìn)入全面建成小康社會(huì)決勝階段召開的一次十分重要會(huì)議，全國關(guān)注、舉世矚目，在我們黨和國家發(fā)展歷史進(jìn)程中具有里程碑意義。全會(huì)繪就了我國未來五年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展宏偉藍(lán)圖，目標(biāo)明確，方向明確，是動(dòng)員全黨全國各族人民奪取全面建成小康社會(huì)偉大勝利的綱領(lǐng)性文件。的重要講話，提出了創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念，具有很多新思想、新觀點(diǎn)、新要求、新部署，具有很強(qiáng)的戰(zhàn)略性、前瞻性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，為我們做好當(dāng)前和“十三五”時(shí)期各項(xiàng)工作指明了前進(jìn)方向。學(xué)習(xí)好、貫徹好xx屆五中全會(huì)精神，既是全市當(dāng)前一項(xiàng)最重大的政治任務(wù)，也是以實(shí)際行動(dòng)與黨中央、省委保持高度一致的具體體現(xiàn)。各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)、深刻理解xx屆五中全會(huì)的重大意義，深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)“五大發(fā)展”新理念，真正做到真學(xué)真用、融會(huì)貫通。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央和省委的部署要求上來，統(tǒng)一到中央對(duì)“十三五”時(shí)期發(fā)展形勢的戰(zhàn)略判斷上來，統(tǒng)一到創(chuàng)新發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、開放發(fā)展、共享發(fā)展“五大發(fā)展”新理念上來，統(tǒng)一到“十三五”時(shí)期我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措上來，統(tǒng)一到中央全面從嚴(yán)治黨的部署要求上來，不折不扣地抓好落實(shí)、抓出成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持以xx屆五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合實(shí)際編制好我市“十三五”規(guī)劃。要吃透上情，把握市情，掌握外情，強(qiáng)化機(jī)遇意識(shí)、政策意識(shí)，加強(qiáng)與上級(jí)有關(guān)部門對(duì)接，爭取更大的支持。要全面總結(jié)我市“”時(shí)期取得的成績經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真研究好“十三五”規(guī)劃的重大問題、重大方向、重大項(xiàng)目、重大政策，找準(zhǔn)聚焦點(diǎn)和落實(shí)點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)我市“十三五”規(guī)劃編制工作。
會(huì)議要求，要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹xx屆五中全會(huì)精神的熱潮。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭深入學(xué)文件，帶頭深入作研究，帶頭深入做宣講，帶頭深入抓落實(shí)，發(fā)揮好表率作用。各級(jí)各部門要層層傳達(dá)全會(huì)精神，采取中心組學(xué)習(xí)讀書會(huì)、專家輔導(dǎo)、座談研討等方式，抓好全會(huì)精神的研討、宣講和培訓(xùn)，提高宣傳的深度和廣度，大力宣傳我市貫徹落實(shí)全會(huì)精神的重要舉措、重要進(jìn)展、重要成果，營造學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神的濃厚氛圍。
會(huì)議要求，要把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來，堅(jiān)定信心、加油沖刺、發(fā)力攻堅(jiān)，確保全年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)實(shí)現(xiàn)，確?！啊币?guī)劃圓滿收官，努力向人民群眾交上一份滿意的答卷。要保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快增長，緊盯目標(biāo)、重點(diǎn)、節(jié)點(diǎn)不動(dòng)搖，以“人一之我十之、人十之我百之”的精神，努力完成全年目標(biāo)任務(wù)。要切實(shí)抓好扶貧攻堅(jiān)，認(rèn)真貫徹落實(shí)全省扶貧開發(fā)大會(huì)精神，把扶貧工作作為考核干部的重要依據(jù)，建立激勵(lì)和問責(zé)機(jī)制，決戰(zhàn)三年、擺脫貧困，堅(jiān)決打贏科學(xué)治貧、精準(zhǔn)扶貧、有效脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。
要按照減少存量、遏制增量的要求，深入開展突出矛盾糾紛和信訪問題集中化解“百日攻堅(jiān)戰(zhàn)”，著力解決拖欠工程款和農(nóng)民工工資問題，毫不松懈地抓好安全生產(chǎn)，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。要深入開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育，把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神與謀劃“十三五”規(guī)劃、貫徹落實(shí)《廉潔自律準(zhǔn)則》和《紀(jì)律處分條例》結(jié)合起來，深入查擺工作中不嚴(yán)不實(shí)的突出問題，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，讓紀(jì)律嚴(yán)起來、作風(fēng)實(shí)起來、行動(dòng)快起來。要抓好“三變”改革，進(jìn)一步深化拓展改革經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)“三變”改革向更深層次、更深領(lǐng)域發(fā)展，讓廣大人民群眾有更多的獲得感。要認(rèn)真做好市委全會(huì)各項(xiàng)籌備工作，確保把會(huì)議開好、開出成效。要超前謀劃做好明年經(jīng)濟(jì)工作，努力在項(xiàng)目化、目標(biāo)化落實(shí)上下功夫，確保實(shí)現(xiàn)明年一季度“開門紅”。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇二
看完電視紀(jì)錄片《信仰》之后很是震撼和感動(dòng)，那一幕幕真切的畫面，那一聲聲發(fā)自肺腑的呼喊，那一句句鏗鏘有力的錚錚誓言無不滌蕩著我們的靈魂。讓從未聞過槍炮聲、血腥味的我們，仿佛又回到了那個(gè)為信仰而舍身忘我的年代。
組工干部是黨的政治路線的直接執(zhí)行者，是實(shí)現(xiàn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的宣傳者和組織者，是貫徹執(zhí)行黨的政治路線的監(jiān)督者和檢查者，組工干部對(duì)實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)舉足輕重。在新的歷史時(shí)期，組工干部的我們?cè)诒痉肿鋈?、公道做事同時(shí)，如何加強(qiáng)黨性鍛煉、堅(jiān)定理想信念顯得尤為重要。
二是錘煉求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。經(jīng)過幾千年歷史的提煉和浸潤,務(wù)實(shí)的作風(fēng)作為中國哲人奉行的重要準(zhǔn)則，已經(jīng)成為中華民族的精神內(nèi)涵。組織工作千頭萬緒，政策性、原則性都很強(qiáng)，稍有不慎，就會(huì)給黨的事業(yè)帶來損失。組工干部要以對(duì)黨、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的精神，堅(jiān)持事業(yè)高于一切，以執(zhí)著的敬業(yè)精神，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情。不論工作大小，都做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，一絲不茍，力戒漫不經(jīng)心，隨意為之，保證認(rèn)真負(fù)責(zé)、高質(zhì)量地完成好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
要強(qiáng)化群眾觀念，時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，“深懷愛民之心，恪守為民之責(zé)，善謀富民之策，多辦利民之事”。切實(shí)做到想問題、辦事情尊重群眾意愿，摸準(zhǔn)實(shí)情，把握規(guī)律，通過多搞調(diào)查研究，傾聽群眾呼聲，增進(jìn)與人民群眾的感情。對(duì)基層干部群眾反映的問題，要講究工作方法，堅(jiān)持以人為本，做到實(shí)事求是，真心解決問題，把群眾的利益維護(hù)好，努力讓群眾滿意。
三是樹立清正廉潔的陽光形象。一身正氣、兩袖清風(fēng)，是共產(chǎn)黨人的做人之本;潔身自好、克己奉公，是領(lǐng)導(dǎo)干部的從政之基。李源潮同志說，新任組織部長如“一襲白袍”，只有在歷經(jīng)風(fēng)吹雨打后，出淤泥而不染，人民才能擁戴組工干部，才會(huì)出現(xiàn)李林森、王彥生等優(yōu)秀的組織部長?！耙灰u白袍”的提法不僅是對(duì)信任組織部長的盼和囑托，對(duì)每一名組工干部來說，也是一種鞭策和激勵(lì)。組工干部作為管黨員的黨員，管干部的干部，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，始終把清正廉潔做為自己的立德之本。組工干部在別人眼里，可謂“位高權(quán)重”，面對(duì)干部群眾的仰視，組工干部必須自筑“防火墻”，自設(shè)“高壓線”，凈化思想，清醒頭腦。常照“兩面鏡子”，時(shí)刻保持學(xué)習(xí)和警省的態(tài)度，不斷蕩滌自己的心靈，追求高尚，摒棄丑惡，做一個(gè)清正廉潔的組工干部，努力在人生之路上留下無愧于黨和人民信任的足跡。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇三
通過基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時(shí)代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅(jiān)守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn)，在中國淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí)，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊(duì)伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會(huì)主義國家過程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會(huì)回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動(dòng)，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強(qiáng)大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時(shí)刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動(dòng)了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時(shí)候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對(duì)病毒時(shí)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時(shí)不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時(shí)候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個(gè)問題之后，才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng)，人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時(shí)代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。
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自學(xué)文章心得體會(huì)篇四
文章是人們用文字來表達(dá)思想、情感和觀點(diǎn)的一種方式。它可以是故事、說理、議論等各種形式，具有豐富多樣的特點(diǎn)。閱讀文章可以開拓視野、提高修養(yǎng)，而寫作則是整理思緒、表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的一種方式。通過文章的閱讀和寫作，我們不僅可以獲得知識(shí)，還可以增進(jìn)自己的理解能力、思考能力以及文化素養(yǎng)。在閱讀和寫作的過程中，我們也會(huì)獲得一些心得體會(huì)，對(duì)待文章和寫作也有了更深的認(rèn)識(shí)。
第二段：文章的重要性。
文章是人類智慧的結(jié)晶，是人們傳遞信息、表達(dá)思想的主要方式之一。閱讀文章可以幫助我們獲取各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，從而擴(kuò)寬我們的視野。無論是門類豐富的文學(xué)作品，還是專業(yè)性強(qiáng)的科技論文，它們都在不同程度上影響著我們的思考方式和價(jià)值觀。通過閱讀文章，我們可以提高我們的思考能力，培養(yǎng)批判性思維，學(xué)會(huì)辯證地看待問題。同時(shí)，寫作也是培養(yǎng)自己思考和表達(dá)能力的一種方式。通過寫作，我們可以更好地整理思路，深入思考問題，增強(qiáng)溝通能力。
寫作是一種需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，只有不斷練習(xí)，才能提升自己的寫作水平。首先，要有良好的語言表達(dá)能力，包括詞匯的廣度和準(zhǔn)確度。其次，要有組織清晰的思路，抓住文章的主題和重點(diǎn)，進(jìn)行邏輯推理和展開論述。同時(shí)，要避免無關(guān)的細(xì)節(jié)和贅述，保持篇幅的適度。除了技巧，寫作還需要有一定的靈感。在寫作過程中，我們可以通過閱讀、觀察和思考等方式來激發(fā)創(chuàng)作靈感。此外，寫作過程中也需要不斷修改、完善自己的作品，準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)。
第四段：文章的閱讀與欣賞。
閱讀文章并不只是獲取知識(shí)，還可以幫助我們欣賞文字的魅力。一個(gè)好的文章應(yīng)該有獨(dú)特的視角和獨(dú)特的智慧。它能夠引起讀者的共鳴，讓人在閱讀中領(lǐng)悟到更多的道理和哲理。對(duì)于文學(xué)作品來說，它的價(jià)值不僅僅在于情節(jié)的發(fā)展和描繪的細(xì)膩，更在于它所蘊(yùn)含的深層意義。通過閱讀文學(xué)作品，我們可以感受到人性的復(fù)雜、情感的真實(shí)，從而提高自己的情商和人文素養(yǎng)。
第五段：文章的影響與價(jià)值。
文章是人們表達(dá)思想的重要方式，也是傳播文化和價(jià)值觀的重要途徑。通過文章，我們可以了解到各種觀點(diǎn)和觀念的存在，從而增強(qiáng)自己的思考和判斷能力。同時(shí)，文章也是記錄歷史和傳承文化的載體。文學(xué)作品中記錄了人類的情感和智慧，科技論文中記錄了人們的研究成果和科學(xué)發(fā)現(xiàn)。文章不僅給我們提供了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，還能夠幫助我們了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己，對(duì)人生有更深刻的體悟。
文章是表達(dá)思想、傳遞信息的一種重要方式。通過閱讀文章，我們可以獲取知識(shí)，提升我們的思考和表達(dá)能力。同時(shí)，寫作也是調(diào)整思緒、提煉觀點(diǎn)的一種方式。通過閱讀和寫作，我們可以獲得一些心得體會(huì)，對(duì)待文章也有了更深的認(rèn)識(shí)。閱讀和寫作是一種相輔相成的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以不斷提高自己的閱讀和寫作水平，豐富自己的人生。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇五
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)閱讀各種各樣的文章，它們以不同的形式、內(nèi)容和用途呈現(xiàn)在我們面前。有些文章是科普性的，用來傳播知識(shí)和啟發(fā)思考；有些是文學(xué)性的，用來表達(dá)情感和藝術(shù)之美；還有些是實(shí)用性的，用來提供指導(dǎo)和解決問題。通過閱讀這些文章，我們不僅能夠擴(kuò)展自己的知識(shí)面，提高自己的文化素養(yǎng)，還能夠獲得一定的心得體會(huì)。下面，我將結(jié)合自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，談?wù)勎恼潞托牡皿w會(huì)的關(guān)系。
首先，文章是我們獲取知識(shí)的重要途徑。無論是課本、報(bào)刊還是網(wǎng)絡(luò)上的文章，它們都是我們學(xué)習(xí)的重要資源。通過讀文章，我們能夠了解最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)、社會(huì)現(xiàn)象和人文歷史。比如，在生物學(xué)課堂上，老師可能會(huì)分配一篇關(guān)于基因編輯技術(shù)的文章，讓我們了解這一前沿領(lǐng)域的研究成果和應(yīng)用前景。在看完這篇文章之后，我對(duì)基因編輯技術(shù)的原理和意義有了更深入的理解。通過閱讀文章，我們還能夠獲取各種各樣的技能和知識(shí)，例如閱讀理解、寫作技巧和解決問題的方法?？傊恼伦鳛橐环N傳遞知識(shí)的媒介，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)和成長有著重要的促進(jìn)作用。
其次，文章是我們表達(dá)情感和思想的平臺(tái)。有些文章主要以文學(xué)的形式來表達(dá)作者對(duì)人生、社會(huì)和愛情等話題的思考和感悟。這類文章往往通過生動(dòng)的形象、優(yōu)美的語言和深入的感悟來打動(dòng)讀者的心弦。比如，我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于友情的故事，它講述了兩個(gè)曾經(jīng)是好朋友的人因?yàn)檎`會(huì)而分開，最終通過一次偶然的相遇和心靈的交流重新走到了一起。通過讀這篇文章，我深深地感受到了友情的寶貴和重要，也引發(fā)了我對(duì)人際關(guān)系的思考。除了文學(xué)作品，一些社論、社會(huì)評(píng)論等文章也是我們表達(dá)思想和觀點(diǎn)的重要渠道。這些文章往往通過對(duì)當(dāng)代社會(huì)問題的深入分析和批判來引發(fā)讀者的思考和回應(yīng)。
再次，文章是我們獲取經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)的源泉。有些文章是作者分享自己的親身經(jīng)歷和見解，讓我們通過借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)來提高自己。這種文章通常會(huì)通過詳細(xì)的細(xì)節(jié)和真實(shí)的感受來讓讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)。比如，我曾經(jīng)讀過一篇關(guān)于如何克服拖延癥的文章，作者通過分享自己的經(jīng)歷和總結(jié)的方法來幫助讀者擺脫拖延的困擾。通過閱讀這篇文章，我意識(shí)到拖延是一個(gè)普遍的問題，同時(shí)也學(xué)到了一些實(shí)用的解決方法。此外，一些心理學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域的文章也是我們獲取心理、人際關(guān)系和管理技巧方面知識(shí)的重要來源。
最后，文章還可以幫助我們提高自己的寫作能力。在閱讀文章的過程中，我們可以學(xué)到一些優(yōu)秀的寫作技巧和表達(dá)方法。通過學(xué)習(xí)他人的作品，我們可以豐富自己的寫作技巧和提高文字的表達(dá)能力。同時(shí)，閱讀文章還可以拓寬我們的思維和想象力。當(dāng)我們閱讀不同領(lǐng)域、不同類型的文章時(shí)，可以了解到不同的文化、思維方式和觀點(diǎn)。這樣可以讓我們更加開闊眼界，增強(qiáng)思維的靈活性和創(chuàng)造力。
總結(jié)起來，文章和心得體會(huì)是緊密相連的。文章為我們獲取知識(shí)、表達(dá)情感、獲取經(jīng)驗(yàn)和提高寫作能力提供了豐富的資源和機(jī)會(huì)。通過不斷地閱讀，我們可以不斷地體悟到文章中的智慧和美麗，從而豐富我們的人生經(jīng)歷和世界觀。因此，無論是在學(xué)習(xí)、娛樂還是思考人生意義方面，我們都應(yīng)該多讀文章，多體驗(yàn)其中的樂趣和收獲。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇六
個(gè)人執(zhí)行力決定個(gè)人的成敗，企業(yè)的執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。以下工作心得體會(huì)范文《員工個(gè)人執(zhí)行力心得體會(huì)》由工作心得體會(huì)頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽閱讀。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個(gè)詞匯。員工辦事不力，我們可以批評(píng)他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時(shí)為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進(jìn)了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊(duì)在進(jìn)攻時(shí)后邊還有督戰(zhàn)隊(duì)用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強(qiáng)!可是如果這只軍隊(duì)打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊(duì)也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力在哪呢!團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個(gè)員工有問題，兩個(gè)、三個(gè)員工有問題你都可以換掉，但很多個(gè)員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動(dòng)力需要公司領(lǐng)導(dǎo)及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因?yàn)樗麄冏罱咏鼏T工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動(dòng)力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應(yīng)商;激動(dòng)人心的報(bào)酬分配機(jī)制;業(yè)務(wù)員有著清晰的成長發(fā)展路線;財(cái)務(wù)人員有著明確的努力目標(biāo);超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強(qiáng)活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個(gè)省份，員工最能容易接觸到的是部門的負(fù)責(zé)人，而最能直接調(diào)動(dòng)員工積極性的也是部門的負(fù)責(zé)人，所以團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力的發(fā)揮部門領(lǐng)導(dǎo)起很關(guān)建性的作用。在部門，員工除了對(duì)公司有希望外，對(duì)部門也要有希望。這時(shí)部門領(lǐng)導(dǎo)要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)給下屬一定程度上的認(rèn)可，這種認(rèn)可是價(jià)值的認(rèn)可，可以從平常的幾句表?xiàng)畹脑捴芯涂梢越o予(當(dāng)然能有各種形式的夸獎(jiǎng)更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對(duì)自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對(duì)員工表?xiàng)?還有一點(diǎn)是要尊重員工想表達(dá)自己意見的意愿，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會(huì)變得不主動(dòng)。做為部門領(lǐng)導(dǎo)者，對(duì)普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領(lǐng)導(dǎo)者都在拼命干，相信下屬也會(huì)跟著不要命。部門領(lǐng)導(dǎo)者還要有強(qiáng)大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時(shí)能做思想動(dòng)員工作!這樣團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力在獎(jiǎng)懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當(dāng)然影響團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領(lǐng)導(dǎo)者。員工自己更是一個(gè)關(guān)鍵份子，因?yàn)閳?zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團(tuán)結(jié)在一起，這個(gè)“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項(xiàng)制度政策，把自己的目標(biāo)與公司的目標(biāo)結(jié)合起來，積極主動(dòng)努力完成任務(wù)，只要公司好了，我們才好!
假期期間我參加了由高平市教育局組織的'構(gòu)建高效課堂的培訓(xùn)，課題是三環(huán)節(jié)問題導(dǎo)學(xué)課課堂教學(xué)模式，張艷紅老師論述了課堂是教學(xué)的主要陣地之一，是教師傳授知識(shí)、學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的場所，教師和學(xué)生交往互動(dòng)的空間，是教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展、探究知識(shí)的主渠道，也是實(shí)現(xiàn)高效教學(xué)的主戰(zhàn)場。要提高英語教學(xué)質(zhì)量，就必須重視英語課堂教學(xué)，實(shí)現(xiàn)有效課堂教學(xué)。教師如何優(yōu)化課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過這次理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使我對(duì)課堂有效教學(xué)有了更深刻的認(rèn)知：
“有效教學(xué)”是一個(gè)以學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，讓學(xué)生可持續(xù)發(fā)展的學(xué)習(xí)過程。它的最終衡量的標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)生的成長，學(xué)生活動(dòng)的形式多樣、靈活，能讓學(xué)生充分的享受學(xué)習(xí)的過程，教師不再是知識(shí)唯一的傳授者，而是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作伙伴，學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者，也是學(xué)生學(xué)習(xí)效果的研究者。教師的主要責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,英語課堂有效教學(xué)有以下幾個(gè)方面。
一，生動(dòng)高效的課堂導(dǎo)入。
二、教學(xué)教材內(nèi)容的有效處理。
三、有效運(yùn)用英語課堂用語。
四、有效運(yùn)用課后反思。
教與學(xué)必須有一個(gè)和諧課堂步驟，形成一個(gè)完整的教學(xué)步驟來實(shí)施素質(zhì)教育，使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)，真正成為課堂學(xué)習(xí)的主人。達(dá)到有效教學(xué)，創(chuàng)設(shè)情境，形成問題，使學(xué)生愿學(xué)。教師提出的問題要擊中學(xué)生思維的燃點(diǎn)，這樣不但能對(duì)全體學(xué)生的認(rèn)知系統(tǒng)迅速喚醒，從而提高單位時(shí)間里的學(xué)習(xí)效率。做一個(gè)好教師，一個(gè)能被學(xué)生認(rèn)同的好教師要把教室布置在教學(xué)環(huán)境中，這樣學(xué)生才能進(jìn)入專心的學(xué)習(xí)狀態(tài);在課堂上要建立民主與規(guī)范，既不能把課堂管死，又不能讓課堂太活躍，影響了課堂紀(jì)律。但是課堂的學(xué)習(xí)行為規(guī)范必須要明確，要說到做到，然后還要對(duì)學(xué)生付出真誠的關(guān)愛，哪怕是一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)眼神，都不要去傷害學(xué)生。
教師是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、合作者、引導(dǎo)者和鼓勵(lì)者。教學(xué)中要盡可能地根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際，準(zhǔn)備好充足的學(xué)習(xí)材料，為學(xué)生發(fā)揮主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性提供廣闊的時(shí)間和空間，讓學(xué)生在自主、自覺、自由的活動(dòng)中積極、主動(dòng)、探索式學(xué)習(xí)。
教師要想使課堂高效，在課堂教學(xué)過程中應(yīng)注意做到吃透教材是教師進(jìn)行有效課堂教學(xué)的立足點(diǎn)。除了教學(xué)的重點(diǎn)，難點(diǎn)的把握，教師還應(yīng)該考慮到教材的重組與延伸;教師可以利用的資源是越來越多了，教師交流教學(xué)方法的渠道也是越來越廣，我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學(xué)內(nèi)容往往有多種不同的教學(xué)方法，如何選擇適合自己班級(jí)學(xué)生的教學(xué)方式在教學(xué)中有著舉足輕重的地位;教師在課堂設(shè)計(jì)情況往往往直接影響著學(xué)生課后練習(xí)的正確率;師生良好的心態(tài)更加有利于學(xué)生投入的學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效率。
總之，只要我們心中有學(xué)生，把課堂真正變成師生共同學(xué)習(xí)的殿堂。就讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中，創(chuàng)設(shè)適合自己、有個(gè)人鮮明特色的、有效果的教學(xué)方式，相信我們的課堂教學(xué)會(huì)更加精彩!
通過對(duì)《形勢與政策》課的學(xué)習(xí)，我對(duì)國內(nèi)外的形勢與政策有了更深刻、更全面、更真實(shí)的了解，使我受益匪淺，感觸良多。
形勢與政策課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主要渠道、主要陣地，是我們每個(gè)大學(xué)生的必修課程，在我們大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要的使命，具有不可替代的重要作用，更好地貫徹落實(shí)了中央的有關(guān)精神，為我們當(dāng)代大學(xué)生尋找關(guān)注的熱點(diǎn)問題，幫助我們掌握正確分析形勢的立場，觀點(diǎn)和方法。
形勢與政策對(duì)我們的發(fā)展具有重要意義。史有“識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰”，今應(yīng)為“適時(shí)務(wù)者為俊杰”。社會(huì)歷史的大發(fā)展已決定了個(gè)人發(fā)展的最大環(huán)境、最大上限，制約著可選擇度，決定著大學(xué)生成功的機(jī)率,影響很具體，也很深遠(yuǎn)。因此，我們應(yīng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)和把握形勢與政策。形勢是制定政策的依據(jù)，政策影響形勢的發(fā)展。我們必須吃透政策的原意，懂得靈活變通，具備創(chuàng)新能力。與此同時(shí)，我們還應(yīng)順應(yīng)形勢與政策，發(fā)展自我：找準(zhǔn)自己的發(fā)展目標(biāo)，結(jié)合自己的優(yōu)勢，定位自己的方向及發(fā)展地位;依據(jù)個(gè)人目標(biāo)，制定切實(shí)可行的方案，努力奮斗，構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)體系，拓展素質(zhì)，不斷提高個(gè)人能力，打造出“誠、勤、信、行”的品牌大學(xué)生;利用形勢與政策，為我所用，形成對(duì)形勢與政策的敏銳的洞察力和深刻的理解力，培養(yǎng)超前的把握形勢與政策的意識(shí)，利用形勢與政策，實(shí)現(xiàn)自我大發(fā)展。
關(guān)注世界。當(dāng)今世界飛速發(fā)展，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的時(shí)代過去了。地球村里的變化日新月異。生在當(dāng)代，作為大學(xué)生的我們，豈能做那四角的書柜?拋掉陳舊的觀念，擁抱外面精彩的世界，才是我們應(yīng)該做的。
當(dāng)今國內(nèi)外形勢風(fēng)云變幻，進(jìn)入21世紀(jì)的中國正面臨著難得的機(jī)遇和巨大的挑戰(zhàn)，當(dāng)代大學(xué)生也面臨著深刻的國內(nèi)外環(huán)境，所以，在高校大學(xué)生中廣泛開展形勢政策教育，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生如何在紛繁復(fù)雜的國內(nèi)外形勢下，正視我國面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，堅(jiān)定信念，振奮精神，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，具有重大的現(xiàn)實(shí)價(jià)值，與深遠(yuǎn)的歷史意義。
開設(shè)《形勢與政策》課非常必要。因?yàn)?，高等學(xué)校形勢與政策教育是高校大學(xué)生思想政治教育的重要內(nèi)容，是提高大學(xué)生綜合素質(zhì)、開闊胸懷視野、增強(qiáng)責(zé)任感和大局觀十分重要的方面，它使我們更深刻地認(rèn)識(shí)了世界，認(rèn)識(shí)了中國，認(rèn)識(shí)了我們與世界的差距，以及我們自身的不足，使我在思想上邁進(jìn)了一大步。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇七
閱讀是一種終身學(xué)習(xí)的方式，讀文章可以開闊我們的眼界，提高我們的思維能力。我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟亟佑|各種各樣的文章和資料，需要對(duì)所讀之物進(jìn)行深入的理解和分析。本文將探討讀文章的體會(huì)與心得。
第二段：閱讀的重要性。
閱讀是重要的學(xué)習(xí)方式之一，可以幫助我們獲得各種新知識(shí)。從小學(xué)時(shí)的故事書到高中時(shí)的文學(xué)作品，再到大學(xué)所需的各種專業(yè)書籍，閱讀是學(xué)習(xí)的一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)。從閱讀中，我們可以學(xué)會(huì)新的詞匯，提高我們的語言水平。此外，閱讀還可以幫助我們拓展視野，學(xué)會(huì)看待問題的多種角度。
第三段：閱讀的挑戰(zhàn)。
然而，讀文章并不是每一個(gè)人都能輕松完成的事情。有時(shí)候，文章的內(nèi)容枯燥無味，難以吸引我們的注意力；有時(shí)候，文章的難度超出了我們的理解能力。此時(shí)，如何應(yīng)對(duì)這些閱讀挑戰(zhàn)是非常重要的。
第四段：運(yùn)用不同的閱讀策略。
為了克服這些閱讀難題，我們可以采用一些有效的閱讀策略。首先，我們可以使用主題句和關(guān)鍵詞來確定文章的中心思想。其次，我們可以在閱讀時(shí)進(jìn)行筆記，以便更好地理解文章的內(nèi)容。最后，我們可以采用畫思維導(dǎo)圖等圖形化的方式來梳理文章的思路。這些閱讀策略有利于我們更好地理解和記憶文章內(nèi)容。
第五段：結(jié)語。
在我們的生活中，閱讀不僅是一種學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也是一種娛樂方式。通過閱讀，我們可以了解新的事物，增強(qiáng)我們的閱讀能力和思維能力。對(duì)于那些遇到閱讀困難的讀者，我們可以嘗試采用不同的閱讀策略。我們相信在反復(fù)練習(xí)閱讀的過程中，我們的閱讀能力和理解能力一定會(huì)不斷提升。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇八
引言：在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)和生活中，閱讀文章是我們獲取信息和知識(shí)的重要途徑之一。然而，閱讀一篇文章僅僅為了獲取知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)從中思辨和獲得啟發(fā)。通過思辨，我們能夠深入思考文章背后的邏輯和觀點(diǎn)，從而拓寬自己的思維方式；而通過獲得啟發(fā)，我們則能在文章中尋找到生活的智慧和力量。下文將從批判性思維、知識(shí)啟發(fā)、心靈寄托、文化沉淀和實(shí)際應(yīng)用五個(gè)方面探討看文章的心得體會(huì)。
第一段：批判性思維的重要性。
批判性思維是指在閱讀文章時(shí)對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思辨和分析的能力。當(dāng)我們閱讀一篇文章時(shí)，不僅僅應(yīng)當(dāng)了解作者的觀點(diǎn)，還應(yīng)當(dāng)批判性地思考作者的論證方法是否充分、邏輯是否嚴(yán)密。通過思辨，我們能夠培養(yǎng)自己獨(dú)立分析問題的能力，從而形成獨(dú)特的見解，并且更好地理解文章的含義。批判性思維的培養(yǎng)離不開多角度的思考和鍛煉，我們可以在閱讀時(shí)，嘗試用不同的角度來解析文章，從而更全面地了解所讀內(nèi)容。
第二段：知識(shí)啟發(fā)的力量。
閱讀一篇優(yōu)秀的文章，常常會(huì)給人以啟發(fā)，帶來新的知識(shí)和觀點(diǎn)。這些啟發(fā)有時(shí)是隱喻意象的啟發(fā)，有時(shí)是對(duì)歷史或現(xiàn)實(shí)的深入思考。通過閱讀，我們可以了解到作者的獨(dú)特見解和豐富的知識(shí)背景，從而拓寬自己的知識(shí)面。在實(shí)踐中，這些啟發(fā)也會(huì)使我們看待問題和解決問題的角度發(fā)生變化，從而有更加靈活的思維方式和創(chuàng)新的思考路徑。
第三段：心靈寄托與情感共鳴。
閱讀一篇文章，有時(shí)會(huì)觸動(dòng)我們內(nèi)心深處的情感。這是因?yàn)閮?yōu)秀的文章往往蘊(yùn)含著豐富的情感元素，能夠引發(fā)讀者的情感共鳴。在閱讀時(shí)，我們可以試著將自己的情感投射到文章的情節(jié)和人物身上，從而更好地感受作者所表達(dá)的情感。這種情感共鳴不僅能夠使我們與文章建立起一種心靈的聯(lián)系，還能夠提升我們的情商和情感的認(rèn)知。
第四段：文化沉淀的積累。
每一篇文章都是特定時(shí)期和特定文化背景的產(chǎn)物，通過閱讀文章，我們不僅僅能夠了解作者的觀點(diǎn)和思想，還能夠?qū)@個(gè)時(shí)代和文化背景有更深入的認(rèn)識(shí)。這是因?yàn)槲恼率菤v史文化的重要載體，具有較高的文化沉淀價(jià)值。通過閱讀，我們可以積累文化的脈絡(luò)和演變，從而更好地理解世界的多樣性和變化。
第五段：實(shí)際應(yīng)用的延伸。
閱讀一篇文章的價(jià)值不僅僅停留在紙面上，更重要的是能夠?qū)⑺x內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過思辨和啟發(fā)，我們可以將所獲得的知識(shí)和思維方式應(yīng)用到實(shí)際問題的解決中，從而提升自己的實(shí)踐能力和解決問題的能力。在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思考問題和溝通交流中，閱讀所帶來的思維方式和啟發(fā)是寶貴的財(cái)富，能夠?yàn)槲覀儙砀嗟臋C(jī)遇和成功。
結(jié)語：通過看文章心得體會(huì)，我們能夠培養(yǎng)批判性思維，獲得知識(shí)啟發(fā)，尋找心靈寄托，積累文化沉淀，并將其應(yīng)用在實(shí)際生活中。閱讀與思考，相輔相成。帶著敏銳的思維和求知的欲望，讓我們共同享受閱讀的樂趣，不斷成長和進(jìn)步。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇九
通過基層黨建網(wǎng)站平臺(tái)我觀看了歷史文獻(xiàn)紀(jì)錄片《信仰》，這部紀(jì)錄片共三集，第一集：只要主義真;第二集：壯志換新天;第三集：時(shí)代先鋒行，沿著信仰的足跡，詮釋信仰的故事。它詮釋了中國人是如何選擇了中國共產(chǎn)黨和馬克思主義的信仰，堅(jiān)守自己的信仰，并且一步步取得最終勝利的過程。
此次紀(jì)錄片的學(xué)習(xí)，讓我又加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)中國特色社會(huì)主義的由來和發(fā)展有了更全面的認(rèn)識(shí)，從1xx9年的冬天開始，共產(chǎn)黨宣言的翻譯和在上海的發(fā)行成了創(chuàng)造信仰故事的起點(diǎn)，在中國淪為半殖民地半封建社會(huì)之時(shí)，共產(chǎn)黨人經(jīng)歷了艱苦的探索和努力，第一集中的很多鮮活的人事還歷歷在目，有很多人又官宦的家世也義無反顧地加入延安的隊(duì)伍中，紅軍戰(zhàn)士高喊著蘇維埃沖向敵人，蘇維埃就是他們的信仰，這樣一支隊(duì)伍是強(qiáng)大的，正如張學(xué)良將軍所說：“沒有力量可以戰(zhàn)勝擁有堅(jiān)定信仰的共產(chǎn)黨人”。
在第二集里，講述的更多的是解放戰(zhàn)爭之后，建立社會(huì)主義國家過程中的發(fā)展和對(duì)信仰的堅(jiān)守，在信仰的道路上書寫新的傳奇。從2008年奧運(yùn)會(huì)的開幕式展開，中國的鞍鋼見證了祖國的發(fā)展，1945年到1947年，經(jīng)過戰(zhàn)爭的創(chuàng)傷它千瘡百孔，日本的專家曾說，鞍鋼不會(huì)回到從前，但是共產(chǎn)黨人就是憑借著堅(jiān)定的信念和不懈的努力，將鞍鋼打造成世界第一流的鋼鐵企業(yè)，在極其艱苦的情況下，共產(chǎn)黨人艱苦奮斗，堅(jiān)守信仰。再到紅旗渠，大慶精神，抗美援朝，雷鋒精神，無疑都是這種對(duì)信仰堅(jiān)守的體現(xiàn)，李四光，鄧稼先，老一輩的科技工作者用行動(dòng)，用生命踐行著這種信仰，為了祖國的強(qiáng)大和昌盛，放棄自己的名和利，默默地?zé)o私奉獻(xiàn)，正是這些人，在中國最困難的時(shí)刻，扛起了國家的重?fù)?dān)，他們才是中國的脊梁。
鳳陽小崗村，華西村，無疑又是讓中國人難以忘記的歷史名詞，就是有這樣現(xiàn)行的村莊，見證并帶動(dòng)了中國鄉(xiāng)村的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的騰飛，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物講述了他們一生踐行為人民服務(wù)的宗旨，當(dāng)非典，地震這些災(zāi)難來臨的時(shí)候，他們沒有退后一步，在洪水面前，16名黨員簽下誓與大堤共存亡的生死書，在面對(duì)病毒時(shí)，不顧自己的生命危險(xiǎn)，將病人帶到安全的彼岸。
但是，同時(shí)不可否認(rèn)的是，有一些共產(chǎn)黨人，他們已然忘記宣讀誓詞時(shí)自己的信仰，做出了危害國家，不利于人民的事，這是背離自己的信仰，在為他們扼腕嘆息的時(shí)候，也不禁給自己敲響警鐘，另一方面，像楊善洲這樣58位高齡的共產(chǎn)黨人則是正正真真不貪錢，不圖利，誠心實(shí)意為人民辦實(shí)事。片中也提到。應(yīng)該常思考三個(gè)問題，入黨是為了什么，當(dāng)干部是干什么，生后要留下什么，在思考了這三個(gè)問題之后，才能更堅(jiān)定自己入黨的信念和決心，端正自己入黨的思想動(dòng)機(jī)。
約翰科林在回憶解放戰(zhàn)爭時(shí)期的時(shí)候曾說“我被共產(chǎn)黨人為目標(biāo)奮斗的精神所感動(dòng)，人們?cè)诳諝庵锌梢孕岬竭@種氣息。雖然現(xiàn)在是和平年代，對(duì)信仰的堅(jiān)持和為人民服務(wù)的宗旨還是一樣的，最后，借用片中的一段話，就讓我們與時(shí)代同行，讓信仰為我們導(dǎo)航，讓更多更傳奇的先鋒故事，成為共產(chǎn)人人前進(jìn)的動(dòng)力和榜樣。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十
1、從古人的“萬般皆下品，唯有讀書高”到今人的“書籍是人類靈魂進(jìn)步的階梯”，無不看出讀書的良好作用。讀書好處和重要之大的道理人所共知，再加上在這樣一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代，“書到用時(shí)方恨少“的感覺會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在每個(gè)人的身上。于是人人都想讀書，把活到老學(xué)到老作為至理名言，可是在讀書的過程中，許多人只體會(huì)到讀書的無比之苦，我卻更多地感悟到讀書的無限之樂。我不是把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，也不是把讀書單純的當(dāng)成一種無所事事時(shí)候的消遣，而是把讀書當(dāng)成一種心靈之旅，當(dāng)成一種和古之先賢、智者名士進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話、交流的過程，當(dāng)成一種消除疲憊，洗去煩惱的精...
2、學(xué)教育心得體會(huì)xx天的入學(xué)教育，說句心里話，真的挺累的。剛下課就得去。可也是這既累又充實(shí)的十二天，讓我對(duì)未來四年的大學(xué)生活有了清楚的認(rèn)識(shí)，也了解了這所學(xué)校及其背后深厚的文化內(nèi)涵。曾經(jīng)在腦海中憧憬的大學(xué)生活：自由，開放，包容。總以為大學(xué)就是一個(gè)完全自由的天地，再也不會(huì)像中學(xué)一樣的嚴(yán)加管理，可我卻不懂，世間最嚴(yán)格的制度便是沒有嚴(yán)格的制度。越是自由，越是需要規(guī)矩。剛來時(shí)還在為在大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，交友等一系列問題困惑。而這些問題在十二天的入學(xué)教育中，基本上已經(jīng)解決了。
4、么時(shí)候，把自己放低一點(diǎn)兒，把別人放高些。我心里的那個(gè)結(jié)終于解開了。是啊，你如果真的很強(qiáng)，就用你的行動(dòng)去證明自己。別拿條件差給自己尋找墮落的借口。這是入學(xué)教育給與我的最大收獲：放低姿態(tài)，做好自己！
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十一
第一段：引言（200字）。
文章是人們交流思想、傳遞信息、表達(dá)情感的一種重要方式。通過閱讀和寫作文章，我們不僅可以鍛煉自己的語言表達(dá)能力，還能夠提高思維和感知能力。然而，不同類型的文章有著不同的特點(diǎn)和寫作要求，只有深入理解并運(yùn)用這些特點(diǎn)，才能完成一篇優(yōu)秀的文章。在此，我分享一些關(guān)于文章寫作的心得體會(huì)。
第二段：理解主題（200字）。
寫一篇好的文章，首先要明確自己想要表達(dá)的主題。通過思考和調(diào)研，理解主題的核心內(nèi)容和要點(diǎn)，將有助于我們更好地把握文章的結(jié)構(gòu)和邏輯。同時(shí)，我們還需要考慮讀者的需求和背景，以便更好地與讀者建立共鳴，讓文章更具吸引力。只有站在讀者的角度思考問題，我們才能寫出有價(jià)值、有意義的文章。
第三段：構(gòu)建邏輯（200字）。
構(gòu)建邏輯是一篇文章的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了作者對(duì)主題的思考和組織能力。在寫作過程中，我們應(yīng)該確保邏輯順暢，論點(diǎn)清晰。引出主題，提供論據(jù)，做出總結(jié)，這是一個(gè)基本的構(gòu)思框架。另外，我們還可以使用排比、對(duì)比、因果關(guān)系等手法來增強(qiáng)文章的邏輯性。通過有條理的寫作，我們能夠讓讀者更容易理解和接受我們的觀點(diǎn)。
第四段：形象生動(dòng)（200字）。
與邏輯性相輔相成的是文章的形象生動(dòng)。通過形象的語言和生動(dòng)的描寫，我們可以讓讀者更加身臨其境，感受到文章所傳遞的信息和情感。使用具體而恰當(dāng)?shù)募?xì)節(jié)，比如顏色、聲音、味道等，能夠幫助讀者更好地理解和記憶文章。同時(shí)，我們還可以運(yùn)用比喻、擬人等修辭手法，使文章更具感染力和表現(xiàn)力。形象生動(dòng)的語言可以為文章增色，讓它更加鮮活有趣。
第五段：反思總結(jié)（200字）。
最后，我們應(yīng)該對(duì)文章進(jìn)行反思和總結(jié)。閱讀自己的文章，回顧自己的寫作過程，找出不足和改進(jìn)之處。盡量用簡練的語言、精確的表達(dá)來傳遞思想。同時(shí)，我們還要不斷積累知識(shí)和豐富自己的閱歷，以便能夠?qū)懗龈猩疃群蛷V度的文章。只有通過不斷地反思和學(xué)習(xí)，我們才能在文章寫作中不斷進(jìn)步，不斷提高自己的寫作水平。
結(jié)論（200字）。
文章的心得體會(huì)涉及到了很多方面，從理解主題到構(gòu)建邏輯，再到形象生動(dòng)和反思總結(jié)，每一步都是不可或缺的。通過不斷的實(shí)踐和學(xué)習(xí)，我們可以逐漸提高自己的寫作能力，寫出更好的文章。在將來的日子里，我將繼續(xù)堅(jiān)持寫作，不斷探索和嘗試，以此提升自己的文字表達(dá)能力，為更好地與他人交流和溝通做出貢獻(xiàn)。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十二
短文章是一種簡潔明快的文體，以其精確而有力的表達(dá)方式，給讀者帶來了耳目一新的閱讀體驗(yàn)。在閱讀過程中，我們不僅要仔細(xì)理解作者的觀點(diǎn)，還要善于提煉和吸取文章中的精華，從而得出自己的心得體會(huì)。下面我將圍繞“短文章心得體會(huì)”這一主題，分享一些我個(gè)人的感悟。
第二段：短文章的語言之美。
短文章因其字?jǐn)?shù)有限，要求作者精簡表達(dá)，因此語言的選擇尤為重要。我認(rèn)為，短文章之所以能夠打動(dòng)人心，關(guān)鍵在于其語言之美。作者通過巧妙的詞語和句子結(jié)構(gòu)，傳遞出深刻的情感和思想。在閱讀短文章時(shí)，我深深被那些樸實(shí)而含蓄的詞句所感動(dòng)，比如不經(jīng)意間透露出的溫情，或是由簡單句組成的連續(xù)行動(dòng)，都能讓我產(chǎn)生共鳴。
第三段：短文章的意境之美。
短文章非常注重情感的渲染，在有限的篇幅內(nèi)要表達(dá)出豐富的情感并非易事。然而，優(yōu)秀的短文章正是通過極簡的描寫以及深入人心的情感，創(chuàng)造出豐富的意境。當(dāng)我讀到那些通過精準(zhǔn)的文字描繪出的景色或場景時(shí)，如同一幅幅畫卷在腦海中展開，讓我仿佛置身其中，感受其中的美好和浪漫。這些細(xì)膩而精妙的描寫，讓我深切體會(huì)到了作者的情感和背后的思考。
第四段：短文章的深意之美。
雖然短文章篇幅短小，但其中往往蘊(yùn)含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等問題的深思熟慮。優(yōu)秀的短文章通過簡單的故事，勾勒出人們的內(nèi)心和命運(yùn)。通過對(duì)細(xì)節(jié)和人物形象的描寫，作者往往能夠突破表面，觸及內(nèi)心的糾結(jié)和掙扎。讀完這些文章，我常常會(huì)陷入沉思，為自己生活中的一些細(xì)節(jié)和困惑而深思熟慮。
第五段：短文章的啟示之美。
優(yōu)秀的短文章往往是作者智慧和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，通過故事和情感的共鳴，給讀者帶來了深刻的啟示。這些啟示讓我對(duì)生活有了新的認(rèn)識(shí)和思考，讓我更加明白人活在世間的真諦。短文章通過簡潔凝練的語言，直擊人心，讓人產(chǎn)生共鳴和共同的感悟。它們不僅是優(yōu)秀文學(xué)作品，更是生活的真實(shí)寫照，對(duì)我們指引前行，激勵(lì)著我們不斷進(jìn)取。
總結(jié)部分：
通過閱讀短文章，我深深感受到了它們獨(dú)特的魅力和意義。短文章不僅是作者情感和智慧的表達(dá)，更是我們理解和思考生活的重要道具。通過感受短文章的語言之美、意境之美、深意之美以及啟示之美，我們能夠睿智地認(rèn)識(shí)世界和自己，引導(dǎo)我們正確面對(duì)和處理生活中的各種困惑和挑戰(zhàn)。因此，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并善用短文章，從中體味和汲取營養(yǎng)，在生活中不斷成長。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十三
貓是一種神秘的動(dòng)物，它們的獨(dú)立性和傲慢的本性總是吸引著我們，讓我們想要了解它們更多的信息。因此，當(dāng)我讀完一篇關(guān)于貓的文章之后，我得到了很多啟示和啟發(fā)。下面是我對(duì)這篇文章的心得體會(huì)。
第一段：文章的開頭吸引了我。
這篇文章的開頭非常吸引人。作者用了一句話：「有一種動(dòng)物是根本瞧不起人類的，那就是貓?！惯@句話非常打動(dòng)我，因?yàn)槲以?jīng)養(yǎng)過一只貓，深刻地體會(huì)過它們的獨(dú)立性和傲慢的本性。這句話讓我想進(jìn)一步了解貓和作者的觀點(diǎn)。
第二段：文章的內(nèi)容讓我更了解貓。
閱讀這篇文章，我深刻地了解到了貓的一些特性和行為。比如，我在文章中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的事實(shí)：「貓不是總想和你玩耍的動(dòng)物，當(dāng)它想要跟你玩的時(shí)候它會(huì)一直跟在你身邊，等待你的關(guān)注。」這個(gè)事實(shí)讓我意識(shí)到貓的內(nèi)心世界，也讓我對(duì)貓有了更深入的認(rèn)識(shí)。
第三段：文章的觀點(diǎn)和我認(rèn)為不同。
在這篇文章中，作者提到了他的一些觀點(diǎn)，但是有一些觀點(diǎn)和我不同。比如，作者認(rèn)為貓是「愛面子」的動(dòng)物，但是我認(rèn)為這種說法并不完全準(zhǔn)確。因?yàn)樵谖业慕?jīng)驗(yàn)中，我曾經(jīng)養(yǎng)的貓非常親人，它們并沒有太在意我們的眼光和評(píng)價(jià)。
第四段：這篇文章讓我對(duì)貓有了更多的思考。
閱讀這篇文章之后，我對(duì)貓的想法和觀點(diǎn)都有了很多的變化。這篇文章讓我了解到了貓的一些內(nèi)心世界和行為特性，也讓我認(rèn)識(shí)到自己先前對(duì)貓的一些看法的片面性和不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對(duì)貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動(dòng)物。
第五段：我的總結(jié)。
總之，這篇關(guān)于貓的文章讓我深入了解了這種神秘的動(dòng)物，也對(duì)我對(duì)貓的看法有了一定的啟示和啟發(fā)。通過這篇文章，我了解到了貓的內(nèi)心世界和行為特性，也認(rèn)識(shí)到自己先前對(duì)貓的看法的不準(zhǔn)確性。此外，這篇文章也激發(fā)了我對(duì)貓的思考和探索，讓我更加深入地了解這種神秘的動(dòng)物。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十四
在生活中，我們無時(shí)無刻不在學(xué)習(xí)、成長、經(jīng)歷。每一個(gè)階段都會(huì)遇到不同的人、事、情，每一次遭遇都會(huì)給我們帶來不同的心得體會(huì)。這些心得和體會(huì)隨著時(shí)間的推移不斷地累積，已經(jīng)成為我們?nèi)松飞系囊还P寶貴的財(cái)富。在日常生活中，我也獲得了很多的心得體會(huì)，通過分享我的體會(huì)，希望能給大家一些啟示和幫助。
第二段：在學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)。
作為一名學(xué)生，我自然少不了對(duì)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。學(xué)習(xí)不僅僅是在課堂上聽講，還需要在日常生活中積累知識(shí)、閱讀書籍、參加活動(dòng)等等。我發(fā)現(xiàn)，在學(xué)習(xí)中最重要的是“興趣”。只有對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容感到趣味盎然，我們才能不斷地進(jìn)步。同時(shí)，學(xué)習(xí)還需要不斷的反思和總結(jié)，通過總結(jié)自己的學(xué)業(yè)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)，我們才能更好地回歸自己的學(xué)習(xí)路徑。
第三段：在工作中的心得體會(huì)。
在職場中，我也學(xué)會(huì)了很多的方法和技巧，更深刻地理解了“感謝”和“付出”。在工作中，我們需要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并且不斷地“鼓勵(lì)”自己。同時(shí)，我們還需不斷地反思，通過總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)自己。在工作中，最重要的是擁有“責(zé)任感”，我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己，發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，全力投入工作。
第四段：關(guān)于人際關(guān)系的心得體會(huì)。
在人生路上，我們不可避免地會(huì)接觸到各種各樣的人們，我們的人際關(guān)系也是我們發(fā)展人生的重要一環(huán)。在人際關(guān)系方面，我深深體會(huì)到“真誠”和“寬容”的重要性。在與人交往時(shí)，要保持真誠、坦誠相待，同時(shí)也需要敬人、愛人、包容別人。這樣才能建立起友善、穩(wěn)固的人際關(guān)系。
第五段：結(jié)論。
總之，人生路上會(huì)有很多漂泊和坎坷，但是只有不斷地總結(jié)自己的心得和體會(huì)，才能讓我們不斷前行、完善自己。同時(shí)，我們也需要理解人性、關(guān)注人心，不斷增強(qiáng)自身價(jià)值，展現(xiàn)出自已更加耀眼的人生。無論遭遇什么，我們都不應(yīng)放棄，因?yàn)槲磥碛袩o限可能。所以，只有勇敢、樂觀、有奮斗精神、才能讓我們迎難而上，不斷成長、進(jìn)步，走向更美好的未來。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十五
在人生的旅途中，每個(gè)人都會(huì)遇到各種不同的經(jīng)歷和考驗(yàn)。這些經(jīng)歷和考驗(yàn)往往會(huì)給人留下深刻的印象，讓人對(duì)生活、對(duì)他人、對(duì)自己都有了更加深刻的認(rèn)識(shí)?？偨Y(jié)這些經(jīng)歷和認(rèn)識(shí)，形成自己的心得體會(huì)，可以讓我們更好地把握生活，更加成熟地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。因此，本文將分享我從生活中得到的一些心得體會(huì)。
第二段：感恩感受。
我認(rèn)為，感恩是一種非常重要的品質(zhì)。通過對(duì)生活中的點(diǎn)滴感恩，我們可以更深刻地體會(huì)到生命的可貴和美好。我曾經(jīng)有一段時(shí)間，總是抱怨生活的苦難，是朋友的一句話讓我醒悟過來：生活會(huì)給我們帶來磨難，但是也會(huì)給我們帶來幸福，感受到生命的美好才是最重要的。自從我學(xué)會(huì)感恩之后，每天都會(huì)有不同的感受，無論是喜悅還是憂傷，我都會(huì)感謝生活給我?guī)淼囊磺小?BR> 第三段：堅(jiān)持努力。
在生活中，不可避免地會(huì)遇到困難和挑戰(zhàn)，這時(shí)候我們需要堅(jiān)持努力。我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次失敗，但我并沒有因此而放棄。因?yàn)槲疑钪?，成功的路上總是?huì)有風(fēng)雨，遭遇過失敗之后，你的心態(tài)、努力程度和應(yīng)對(duì)方式便顯得尤為關(guān)鍵。在接下來的日子里，我不斷加強(qiáng)自己的意志力，不斷提高自己的能力，最終戰(zhàn)勝了失敗。努力堅(jiān)持是成功的關(guān)鍵，只要我們不斷努力，就總會(huì)邁向成功之路。
第四段：溝通與理解。
在現(xiàn)代社交中，人際關(guān)系的處理尤為重要。溝通和理解是維護(hù)人際關(guān)系的基本法則。在和朋友、家人、同事交流時(shí)，我們需要善于聽取別人的意見，理解別人的想法和需要。而且在交流中要做到委婉、互相諒解，尤其是在遇到?jīng)_突和矛盾時(shí)，更需要多角度思考和包容。以往我總是以自己為中心，認(rèn)為自己的想法是最正確和最重要的，但是深入了解人際關(guān)系之后，我才意識(shí)到這樣的想法是單相思，只有多方面的溝通和理解，才能建立更牢固的人際關(guān)系。
第五段：激勵(lì)與啟示。
在這個(gè)五段式文章的最后，我想向所有的讀者傳遞一些激勵(lì)和啟示。首先，要相信自己，相信自己的選擇和前途，把握當(dāng)下，抓住機(jī)遇，不要輕易放棄。其次，要珍惜生命，用心體會(huì)生命的美好，感恩生活，讓心中充滿喜悅和誠摯。最后，要勇敢探索和嘗試，不斷開拓自己的眼界和經(jīng)驗(yàn)，讓自己成為更好的自己。在未來的生活中，讓我們用這些心得體會(huì)來指引我們尋找屬于自己的道路，展開新的征程，迎接新的挑戰(zhàn)！
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十六
一目前，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們每天都會(huì)接觸到大量的信息和文章。無論是在瀏覽器上搜尋資訊，還是在社交媒體上瀏覽朋友的動(dòng)態(tài)，或是在學(xué)校和企業(yè)里閱讀專業(yè)文章，我們都離不開閱讀。然而，僅僅是讀完幾個(gè)字就把文章忘記了，沒有產(chǎn)生任何心得體會(huì)，無疑是一種浪費(fèi)和碌碌無為。因此，我們應(yīng)該注意傾聽自己內(nèi)心的聲音，從閱讀中得到啟迪和思考。
二閱讀文章不僅是提高自己知識(shí)水平和建立思維體系的重要途徑，也是培養(yǎng)我們的思辨能力和批判思維的根基。當(dāng)我們看完一篇文章后，不妨停下來，反思自己對(duì)其中內(nèi)容的認(rèn)知和感受。我們可以問自己，這篇文章是否有觸動(dòng)自己的地方？是哪些觀點(diǎn)或論點(diǎn)讓我有異議？或是作者給出的論據(jù)是否足夠有說服力？通過這種質(zhì)疑和思考，我們可以對(duì)文章中的觀點(diǎn)進(jìn)行篩選和評(píng)價(jià)，進(jìn)而培養(yǎng)出一種批判性的思維方式。
三在從文章中獲取心得體會(huì)的過程中，我們還需要具備積極的態(tài)度和主動(dòng)的思維。即使文章中表達(dá)的觀點(diǎn)和我們已有的想法不符，我們也應(yīng)該試著理解和尊重它。對(duì)于一些看似與己無關(guān)的文章，我們也可以嘗試從中找到共鳴的點(diǎn)，進(jìn)一步擴(kuò)展我們的認(rèn)知。有時(shí)候，一篇不起眼的文章也許會(huì)給我們帶來新的思考角度，為我們的成長和進(jìn)步帶來意想不到的啟示。
四除了積極主動(dòng)地參與，我們還可以通過筆記和總結(jié)的方式，將我們的思考和收獲記錄下來。不論是用紙質(zhì)的筆記本，還是通過電子文件，都能夠幫助我們更好地回顧和反思所學(xué)。當(dāng)我們將書本上的知識(shí)和自己的思考結(jié)合起來，形成完整的思維鏈條時(shí)，我們就能更好地掌握所學(xué)的知識(shí)，并能夠更靈活地運(yùn)用到實(shí)際生活中。
五最后，我們還可以將我們的心得體會(huì)與他人分享，進(jìn)行交流和討論。通過與他人的交流，我們可以聽取不同的觀點(diǎn)和意見，進(jìn)一步完善自己的思考，并開拓自己的視野。此外，通過分享自己的心得體會(huì)，我們也能夠幫助他人更好地理解文章的內(nèi)容，從而促進(jìn)彼此的共同成長。
總之，閱讀文章是一項(xiàng)需要我們積極參與和思考的活動(dòng)。通過傾聽內(nèi)心的聲音，積極質(zhì)疑和思考，積極記錄和總結(jié)，以及與他人分享和交流，我們可以更好地理解文章的內(nèi)容，培養(yǎng)自己的思辨能力，促進(jìn)自身的成長和進(jìn)步。因此，我們應(yīng)該在生活中保持閱讀的習(xí)慣，并非僅僅停留在“讀而已”而已，而是要從閱讀中獲取真正的心得體會(huì)，讓閱讀成為我們成長路上的一片知識(shí)沃土。
自學(xué)文章心得體會(huì)篇十七
（第一段）人生中有很多事情我們都無法避免，但是我們能夠掌控的是我們的態(tài)度和反應(yīng)。在我不斷地經(jīng)歷著人生的起伏和變化的過程中，我感悟到了許多，這些經(jīng)歷幫助我建立起了一些原則和態(tài)度，使我變得更加自信和樂觀。
（第二段）首先，我認(rèn)為我們每個(gè)人應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)，要堅(jiān)持自我守護(hù)。這意味著，我們需要積極尋找和親近那些能夠提升我們幸福感的事物，如家庭、朋友、興趣愛好等等。我們不應(yīng)該強(qiáng)迫自己去做一些我們覺得沒有意義或者并不喜歡的事情，而應(yīng)該努力追求我們內(nèi)心真正想要的東西。當(dāng)我們找到了自己真正的價(jià)值觀和目標(biāo)時(shí)，我們就能夠在人生旅途中更為堅(jiān)定地前行。
（第三段）其次，我們應(yīng)該像一棵樹一樣，學(xué)會(huì)在挫折和困難中堅(jiān)強(qiáng)地扎根。我們每個(gè)人都會(huì)遇到人生中的起起伏伏和不如意，但是我們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何去接受和處理這些挑戰(zhàn)，而不是一直抱怨和吐槽。在這個(gè)過程中，我們應(yīng)該像一棵樹一樣的堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)自己的生命充滿信心和堅(jiān)韌。即使在大風(fēng)大霜下，我們?nèi)匀荒軌蚶^續(xù)成長，并在三五年后，變成一棵高大挺拔的樹。
（第四段）第三點(diǎn)是堅(jiān)持我們自己的夢想和信仰。無論我們選擇的道路是什么，我們都應(yīng)該保持對(duì)自己的夢想和信仰的堅(jiān)定。對(duì)于我來說，作為一名作家，寫作是我的夢想和信仰。在我一次次地挫敗中，我始終保持著我的信仰和追求。通過堅(jiān)持不懈的努力，我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想，并成為了一名受歡迎的作家。在人生的旅途中，我們需要始終保持對(duì)未來無限的憧憬和希望，即使在最艱難的時(shí)刻，我們也要不斷地點(diǎn)燃自己的夢想之火。
（第五段）最后，我們需要學(xué)會(huì)感恩和分享。在走過坎坷和成功的路程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩那些幫助過我們的人，并且更好地學(xué)習(xí)和汲取他們的經(jīng)驗(yàn)和智慧。同時(shí)，我們也應(yīng)該將這種感恩的心態(tài)傳遞給更多的人，通過分享和幫助他人，來讓自己和他人都變得更加幸福和充實(shí)。
總之，通過這些心得和思考，我學(xué)會(huì)了如何在人生中變得更加自信和樂觀，同時(shí)也明白了我們應(yīng)該如何在挫折和不如意中挺立和堅(jiān)持。如果每個(gè)人都能夠踐行這些心得，那么我們將會(huì)走出一條充滿愉悅和幸福的人生之路。