總結(jié)是對過去一段時間的經(jīng)歷和收獲進行總結(jié)的重要方式。完美的總結(jié)要抓住核心要點，避免贅述和冗長的敘述。總結(jié)范文的內(nèi)容廣泛，包含了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇一
女：我校自2013年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：2014年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇二
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?BR> 女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班xxx同學表演《雪絨花》。
2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇三
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的`抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：xx第xx屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇四
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
男：聆聽十月的.訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇六
合：大家晚上好（鞠躬）。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才；
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝！
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕（易芳：我宣布江西應用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕）。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代！
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎？
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢？
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？
男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了？
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇七
大家好！
童心的世界飛揚斑斕夢想；藝術(shù)的海洋涌動炫彩華章；快樂的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉鎮(zhèn)中心幼兒園第xx屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開幕式。
各班入場。
現(xiàn)在向我們走來的是來自小二班的快樂寶貝，他們愛藝術(shù)、會唱歌、愛跳舞。遨游在倉幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂的班級氛圍里。他們就是快樂的小二！奔跑吧！小二班！那我們來聽聽他們的口號。歡迎你們，我們快樂的小二。
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是小三班的孩子們，這是一個積極向上的集體，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們在活動場上出色的表現(xiàn)！來，請你們亮出你們的口號。歡迎你們熱情的小三班。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇八
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
結(jié)束語。
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。
女:我們堅信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!
男:咱們堅信明天一定會更好!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇九
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合:二曲中學第一屆校園體育、科技、藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。
女:我們堅信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!
男:咱們堅信xx的明天一定會更好!
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校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校2007屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！贰?BR> 校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十一
親愛的叔叔、阿姨。
親愛的同學們!
大家上午好。
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;。
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;。
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月。
今天的校園是歡樂的天堂。
今天的校園是沸騰的海洋。
今天的我們是幸福的天使。
今天的演出是快樂的飛揚。
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。
現(xiàn)在，讓我們一起展示風采。
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。
我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。
嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，
它說，是春雨滋潤我成長;。
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹，我們是小花，
沐浴著愛的雨露陽光，
我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規(guī)》。
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。
請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。
請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
中華武術(shù)源遠流長，中國功夫萬古流芳。
請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。
我們是新世紀振翅的雛鷹，
我們是共和國明天的太陽。
請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，
無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。
請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，
多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。
請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。
你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，鮮花才能盛開。
請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。
同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現(xiàn)我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
開拓進取一浪高一浪，講不完"八浪小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。
同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。
同在陽光下，老師譜寫適合學生發(fā)展的新華章。
請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。
輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，
星星火炬把我們的前程照亮;。
請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。
藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù)的天空色彩繽紛，
藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。
一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十二
大家上午好!
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學校的領(lǐng)導對本次活動非常重視，今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場。首先讓我們對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎。
二、下面大會進行第一項。
首先有請遲校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。
三、謝謝，謝謝遲校長的精彩發(fā)言。五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場。
四、謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，在這個美好的時刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢想共存、藝術(shù)與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。
付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進行了全面的總結(jié)?！皼]有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師們、同學們：
大家上午好！
在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機和活力的日子里，我們迎來了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的開幕，為此，我謹代表校委會對本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！同時對本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，回首過去，我們問心無愧。學校常規(guī)管理扎實有效，教學改革更進一步，文體藝術(shù)有序開展，各項工作都取得了令人矚目的成績，得到了省市縣各級領(lǐng)導的贊譽和民眾的廣泛認可。所有這些歸根結(jié)底是我們的目標明確、措施得力、實行精細化管理的結(jié)果，是大家頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、無私奉獻的結(jié)果，更是上級領(lǐng)導和各界朋友關(guān)懷愛護支持的結(jié)果。展望今后的工作，我們會繼續(xù)以百倍的熱情，按照科學發(fā)展觀的要求，樹科學發(fā)展之志、聚跨越發(fā)展之力、闖和諧發(fā)展之路，爭創(chuàng)更多的榮譽。
本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演，經(jīng)過學校的周密安排，文體教師的精心策劃，班主任老師的大力支持，同學們的齊心努力，今天如期開幕了。她不僅給同學們以展示的機會，同時會進一步增強同學們的合作意識和競爭意識，進一步提高技能水平和綜合素質(zhì)，增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比賽結(jié)果并不重要，重要的是參與，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學校文化建設(shè)的重要組成部分，也是同學們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校德育序列教育的一項重要內(nèi)容，同學們在藝術(shù)的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會激勵更多的同學投身到藝術(shù)追求中去，為我校的藝術(shù)教育增添更多的光彩！
今年藝術(shù)節(jié)的主題是“愛祖國，我成長”。目的就是為了進一步提升師生們的愛國熱情，使之充滿著愛國豪情并在愉悅的氛圍中茁壯成長。我相信本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動的過程，將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾，大家既要學會展示，更要懂得欣賞。希望同學們?yōu)榻酉聛淼难莩黾佑秃炔?！藝術(shù)，永無止境，創(chuàng)造，永無止境，我們的追求，更應該是永無止境！讓我們盡情地唱起來，舞起來，與藝術(shù)同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行！讓我們高舉愛國愛校的大旗，揚起文明、創(chuàng)新、和諧的風帆，為創(chuàng)建人民滿意學校、為爭創(chuàng)市級品牌學校而努力奮斗！
最后，再次感謝為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們和同學們！并預祝本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演取得圓滿成功！
謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十四
甲：親愛的同學們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的.童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕；
乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻；
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：xx小學第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——。
合：現(xiàn)在開始!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十五
1：尊敬的各位領(lǐng)導。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七（19）班的等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別?。繃H標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫學生，這個同學前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結(jié)束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十六
各位領(lǐng)導，老師們，同學們：
今天是藝術(shù)節(jié)開幕的日子。在此，首先我謹代表甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院向本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!向為藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學們致以誠摯的問候和衷心的感謝!
文化是一個國家和民族發(fā)展進步的重要推力，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的核心競爭力。作為事關(guān)千秋大業(yè)的教育，造就人才的文化優(yōu)勢和素質(zhì)優(yōu)勢，理應是我們教育培養(yǎng)重要目標之一。因而創(chuàng)建積極、向上、健康的校園文化是學校建設(shè)的應有之義。為此，我們必須清醒地認識到：
加強校園文化建設(shè),是培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)創(chuàng)新人才需要有良好的校園文化環(huán)境。因而開展文化活動，豐富校園生活，活躍校園氛圍，將促使學生的素質(zhì)得到提高，思想得到凈化，情感得到升華，情操得到陶冶。
加強校園文化建設(shè),是滿足學生成長成材的迫切要求。以學生成長成材為中心,不斷滿足學生學習生活的多方面需要,促進學生的全面發(fā)展是學校實踐“三個代表”重要思想的根本要求和具體體現(xiàn)。因而開展文化活動，滿足學生多方面的需求，為學生不斷提供展示才智與豐采的機會，將能激發(fā)審美情趣，提升審美品位，提高審美能力。
加強校園文化建設(shè),是增強學校競爭力,推動學校健康快速發(fā)展的必然要求。學校的核心競爭力在于學校的精神和文化，因而在我校新的發(fā)展機遇期，更有必要用先進的文化引領(lǐng)我們的思想，凝聚我們的人心，激發(fā)我們的創(chuàng)新，從而搶占九年一貫制學校教育改革發(fā)展的制高點。
加強校園文化建設(shè),是培養(yǎng)和弘揚民族精神的需要。堅持以高尚的校園精神塑造人,以優(yōu)秀的校園文化鼓舞人,將激發(fā)學生自覺的把促進國家社會進步與個人成材相結(jié)合,吸收優(yōu)秀文化與掌握技術(shù)技能相結(jié)合，從面獲取持續(xù)發(fā)展和。
我們衷心地希望，通過校園文化的建設(shè)與發(fā)展，將促進同學們成為有理想有目標，并為之而努力奮斗的人;有學習能力的人，遵守學習紀律，有良好的學習習慣，有科學學習方法的人;誠信又靈活，既能獨立工作又善于協(xié)作并具有較強的組織能力的人。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)，為促進學生素質(zhì)的全面提高,展示高校學子蓬勃向上、誠信好學、敢于創(chuàng)新的精神風貌,此次活動設(shè)置了文娛、藝術(shù)、科技等六大類活動，這既是校園文化的濃縮、學風建設(shè)的呈現(xiàn)，同時也為培養(yǎng)同學們的才華和創(chuàng)造力，展現(xiàn)自身魅力提供了一個絕佳的舞臺，它將為校園文化注入新的內(nèi)涵，營造一個團結(jié)、活潑、積極向上的校園文化氛圍。
我們也真切地希望，廣大同學積極參與各項活動，充分展現(xiàn)自己的特長，全面提高自身素質(zhì)，為各高校素質(zhì)教育之花增添活力與精彩!
最后，預祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
彩旗映著盛裝，歡歌伴著笑語!今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。值此，我代表學校向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學、向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各界人士及家長表示最衷心的感謝!
對每一位xx人來說，“以師生發(fā)展為本，為學生成長服務(wù)”是我們一貫的辦學理念和辦學宗旨，我們在狠抓教學質(zhì)量的同時，著眼于培養(yǎng)人，著眼于新時代學生全面發(fā)展的大勢。這種注重人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的辦學思路，有利于我們焉耆二中出去的學生能更快地成材，更快地融入社會、服務(wù)于社會。
今天，是一個山明水凈、風和日暖的好日子，我們的心情洋溢著溫暖和喜悅，洋溢著幸福和美好。我們要用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛，用動人的舞姿，演繹對美好未來的祈盼!
第二中學校園文化藝術(shù)節(jié)已舉辦了兩屆，并取得了圓滿成功。今年是祖國六十華誕，舉國上下，一派喜慶，我校以“慶祖國六十華誕，展青春學子風采”為主題的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將是我們xx師生獻給祖國母親的最美禮物。
和前兩屆一樣，本屆藝術(shù)節(jié)又是一次契機，是一個平臺，是我校教育教學系列活動中的一個亮點。目的十分清楚，就是使同學們展示特長、彰顯個性、表達情感、促進互動，進一步培養(yǎng)興趣愛好，培養(yǎng)團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感，培養(yǎng)美的品味以及藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)對生命的珍愛，對生命的敬畏，培養(yǎng)對未來的美好追求與展望。
老師們，同學們，藝術(shù)的魅力在于給人以精神上的愉悅，藝術(shù)的力量在于給人無窮的力量，可以說，沒有藝術(shù)就沒有人類的今天，藝術(shù)的生活是美而崇高的生活。藝術(shù)之美無處不在，無論是午夜星辰，還是春花秋葉，無論是平湖秋月，還是叢林山川……愿我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受美的心靈，在藝術(shù)美中，愉快地生活，健康地成長。
最后，預祝我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功! 祝愿我們的偉大祖國更加繁榮昌盛!
老師同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術(shù)魅力，體驗學習快樂!”
在學校黨政班子的堅強領(lǐng)導下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)已完成了各項預期任務(wù)，順利落下帷幕。這場經(jīng)過全體師生精心打造的藝術(shù)盛宴，內(nèi)容豐富、亮點頻現(xiàn)，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動準備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、熱鬧非凡，這些活動圍繞“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質(zhì)，促進成長成才”之主題，融學業(yè)、文化、藝術(shù)、體育等于一體，給我們提供了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示風采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在本屆藝術(shù)節(jié)活動中，同學們培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感，營造出了團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，進一步深化了 “愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發(fā)展”的教育理念，為進一步推動我校素質(zhì)教育的深入實施打下了良好的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現(xiàn)了人人都來參加的預定目標，各位輔導老師和參加表演的同學做了精心的準備和認真的訓練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術(shù)節(jié)處處充滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!
本屆藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術(shù)節(jié)雖然是一段有限的時間，但藝術(shù)的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術(shù)節(jié)活動，一定會讓同學們在學習生活中播下藝術(shù)的種子，感受到藝術(shù)的無窮魅力!在藝術(shù)實踐中感受更多學習生活的快樂!
同學們，生活是美好的，學習是快樂的。希望大家把在藝術(shù)節(jié)中所體現(xiàn)出的積極進取、追求卓越的精神繼續(xù)運用到以后的生活和學習中，力爭取得學習和藝術(shù)的雙豐收!
隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據(jù)天氣情況及時采取防寒保暖措施，如及時添加衣服和被褥等，避免因著涼而誘發(fā)疾病，同時注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，減少與病源接觸的機會，讓我們?yōu)閾碛幸粋€健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康冬季，一個愉快的學期。我的講話完了，謝謝大家!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十七
金秋十月，辛豐中學成功舉辦了第十屆秋季運動會，初冬時節(jié)，我們又將迎來辛豐中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這是學校的又一盛大節(jié)日。在此，我代表學校向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
我們深知：一個學校的立身之本不應僅是硬件的建設(shè)，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊，她的人文環(huán)境。學生只有在一個充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧多維的環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成長，才能把心靈深處的內(nèi)在感悟轉(zhuǎn)化為一種精神產(chǎn)品。這也是學校所應肩負的培育責任。正是基于這樣的考慮，我們在連續(xù)舉辦了八屆校園文化藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)精心組織以放飛理想翅膀，展現(xiàn)你我風采為主題的第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。學校的一切工作都是為了學生的健康發(fā)展。計劃人生，追求崇高，知識強身，精神成人，就是要追求真善美，不斷完善自己。藝術(shù)教育是學校教育工作的重要組成部分，加強藝術(shù)教育，對于培養(yǎng)同學們高尚的道德情操、高遠的志向選擇、高深的知識學問、高超的生活智慧，促進同學們?nèi)?、健康、和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
每年一屆的藝術(shù)節(jié)是促進藝術(shù)教育的一種好形式。本屆藝術(shù)節(jié)歷時三周，設(shè)立了我愛我校，我愛家鄉(xiāng) 學生繪畫攝影比賽、我讀書 我快樂 我推薦讀書活動、班級文化園地布置評比、漢語鋼筆字比賽、英語書法比賽、師生才藝展和紀念一二·九運動歌詠比賽等項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、藝術(shù)性、娛樂性于一體，全面展示師生員工的藝術(shù)才能和學校藝術(shù)教育的成果。
本屆藝術(shù)節(jié)要充分體現(xiàn)學校提出的學生自我教育，自我管理的思想，這是你們?nèi)松媱澲械闹匾獌?nèi)容。學校組委會和有關(guān)部門老師要當好顧問和參謀，搞好服務(wù)和幫助工作，要把各項活動的策劃組織和實施放手讓同學們?nèi)プ?，既當導演，又當演員，提高同學們的自我教育能力和組織能力，促進自己的學業(yè)進步和綜合素質(zhì)的提高。大家要拋棄庸俗不良文化，主動參與高雅藝術(shù)活動，以陶冶自己情操，完美自己人格，使自己不斷地走向崇高。并努力把本屆藝術(shù)節(jié)辦出水平，辦出風格和特色，把我校的藝術(shù)教育推向一個新水平。
最后，祝辛豐中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝全體師生員工節(jié)日快樂！
謝謝大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十八
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節(jié)拍。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風惡浪，豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學百尺竿頭，更進一步。
（穿插領(lǐng)導講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師們、
同學
們：大家下午好！
五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發(fā)迎接建黨90周年的日子里，我們合肥市行知學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出即將拉開帷幕。首先，我代表全體教師向孩子們表示節(jié)日的祝賀！祝你們節(jié)日快樂，
學習
進步！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各屆人士表示最衷心的感謝！向今天蒞臨現(xiàn)場的各位來賓表示熱烈的歡迎！
校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的
心靈
，藝術(shù)能美化人的
生活
，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。學校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
各位同學，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中；()讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學們，你們是行知學校的希望，也是行知學校的驕傲。行知學校因你們而存在，有你們更精彩！
各位老師，教學質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，我們共同的追求和奮斗目標是千方百計提高教學質(zhì)量，聚精會神搞好課堂教學，一心一意謀求學校發(fā)展。我們提倡素質(zhì)教育，拓寬學生的視野，啟迪學生的智慧，豐富學生的知識，促進學生的發(fā)展。我們的德育教育要注重常規(guī)重體驗，教學工作要深入淺出重基礎(chǔ)，藝術(shù)教育要持之以恒創(chuàng)品牌。行知學校的發(fā)展已經(jīng)充分證明我們辦學的思路是正確的，辦學質(zhì)量是可靠的，辦學
成績
是經(jīng)得起檢驗的。
各位領(lǐng)導、家長同志們，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；我們堅持以人為本，打造
幸福
校園；我們發(fā)展辦學特色，創(chuàng)建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，我校全體師生將披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的`步伐，力爭使我們行知學校一年有變化，三年大發(fā)展。
今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示行知人高尚的人文情懷，用你們有禮貌的、熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏展示行知師生對真善美的執(zhí)著追求。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們行知學校美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步！祝愿各位領(lǐng)導、家長朋友們身體健康，事事如意！提前祝愿全體同志端午節(jié)愉快！祝愿首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
正當我們虎山中學取得一項又一項豐碩成果，大踏步向前邁進時，我們又迎來了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我校傳統(tǒng)的校園文化，它對全面貫徹教育方針，加強校園文化建設(shè)發(fā)揮著重大作用，使校園文化底蘊日益深厚。校園文化藝術(shù)節(jié)是學校辦學歷程中形成的一道亮麗的風景線，也是學校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。在過去的校園文化藝術(shù)節(jié)中，同學們充分展示了自己的才華和創(chuàng)造力，為校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵，營造了團結(jié)、活潑、健康向上的校園文化藝術(shù)氛圍。
同學們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，多形式、多渠道、集中力量、全方位地進行審美教育。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)將是對我校校園文化藝術(shù)的又一次大檢閱，它將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。我們相信：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學追求美好生活和文化藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個熱
愛
文化藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。陶冶同學們的文化藝術(shù)情操，拓展同學們的文學藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)將推出系列豐富多彩的活動，再一次為同學們提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的藝術(shù)平臺。希望同學們積極主動地參與到活動中去，通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時，衷心希望第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)能成為學校思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場，弘揚優(yōu)良校園，消除不良習慣。同時希望同學們在文化藝術(shù)節(jié)期間充分發(fā)揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并能科學合理地安排好上課時間與活動時間，做到學習、活動兩不誤。
老師們、同學們，藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；藝術(shù)是跳蕩的火焰，蓬旺熾烈，令人心醉。藝術(shù)可以讓你忘記時間、苦惱，以及生命中所有的嘈雜和喧囂。沒有藝術(shù)，人生是一種缺陷；不愛藝術(shù)，生命是一種多余。
藝術(shù)是詩化的人生，誠信是人生的華美篇章。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們還要推崇“至誠至信”理念，牢記“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀，爭做新時期的文明中學生。希望全體師生團結(jié)拼搏，充分展現(xiàn)自身的藝術(shù)才華和青春風采，讓虎山中學的藝術(shù)奇葩永久綻放！
親愛的同學們，來吧，讓我們一起參與藝術(shù)節(jié)、感悟藝術(shù)節(jié)，讓整個校園變成放飛藝術(shù)、展示才華的大舞臺！讓我們一起展現(xiàn)我們的風采，展示我們的魅力，讓藝術(shù)的氛圍變成我們最美好的精神家園！
最后，預祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校2010年校園科學文化藝術(shù)節(jié)活動勝利開幕了！在此，讓我代表學校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱烈的祝賀！同時，也向為本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍；通過各項比賽也為
班級
爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
老師們，同學們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采！
清溪中學文化藝術(shù)節(jié)正式開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇二十
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇一
女：我校自2013年開始就強化了每周一次的集體教研活動，活動中老師們相互交流，相互學習，團結(jié)協(xié)作，他們豐富自己、充實自己、提高自己。
男：2014年我校的考研取得可喜的成績，離不開優(yōu)秀的教師隊伍，
女：下面讓我們用熱烈的掌聲向全體初三年級教師和初二年級抽考科目代課教師致以衷心的感謝!
男：有請初三年級教研組組長和初二年級抽考科目教研組組長代表他們上臺領(lǐng)獎。
女：請為他們頒獎。
女：你們用崇高的職業(yè)道德和操守，履行著人民教師的神圣職責。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇二
合：大家下午好。
男：所有的河流都朝著東方，不拒細流浩浩蕩蕩，只是為了匯入大海汪洋。
女：所有的禾苗破土而出，不管酷暑還是嚴寒，都阻擋不住拔節(jié)向上。
男：我們一天天健康成長，從牙牙學語到小學學堂，身體和智慧一樣茁壯。
女：有一種向善的力量。
男：有一束指引的光芒。
合：那就是成長的方向。
男：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”
女：參與，是我們成長的必經(jīng)之路。
男：參與其中，快樂便觸手可及。
女：我參與，我成長，今天，就讓我們唱起來，跳起來，嗨起來。
女：一檔文藝節(jié)目《爸爸去哪兒》，紅遍了大江南北，萌爸萌娃，萌翻了每個家庭；一曲《爸爸去哪兒》唱遍了大街小巷，老爸老媽，甚至是小寶貝也能哼上兩句：那么301班xxx小朋友又能演繹出怎樣的精彩呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎他的架子鼓表演《爸爸去哪兒》。
男：一望無際的翠綠，讓人心胸寬廣；清閑淡雅的草香，令人心曠神怡；熱情豪爽的民風，更是讓我們流連忘返。那里有藍藍的天空，潔白的羊群，奔馳的駿馬，飛揚的歌聲……下面，讓我們共同欣賞一年級小朋友為我們帶來的舞蹈《草原精靈》。
女：當我們第一次背上書包，是那樣的開心、自豪！我們不再是媽媽的小尾巴啦！二年級的我們，心中充滿了無數(shù)的好奇與問號，老師，您好，我們想快快投進您的懷抱！下面請欣賞舞蹈《二年級》。
女：熟悉的樂曲，仿佛把我們帶入了山水秀麗的江蘇無錫。伴著泉水的涌動，這支婉轉(zhuǎn)的樂曲又仿佛在向我們講述著一個不平凡的故事。接下來請欣賞由xx帶來二胡演奏《二泉映月》。
女：相同的陽光，相同的照光屋，成長的路上也有煩惱。開學第一課和小伙伴們一起，快快起跑。
男：大家都有夢想，而每個人的夢想都不同，那么，一年級小朋友的夢想是什么呢？讓我們一起欣賞舞蹈《嗨，我的夢》。
女：中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，蘊含著豐富的內(nèi)涵和深厚的文化底蘊，是咱們中華民族的瑰寶，面就讓我們共同欣賞武術(shù)表演---《中國龍》，掌聲有請。
男：小猴子，一路走，桃子吃了七八九，小猴子，一路走，咕嚕咕嚕摔跟頭。同學們，你們喜歡小猴子嗎？三年級的小朋友將為我們表演一段關(guān)于猴子的舞蹈，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們?nèi)雸觯?BR> 女：在電子音樂泛濫的今天，一首不加任何修飾的古箏彈奏能否激起你對中國傳統(tǒng)樂器的認知與熱愛？下面請聽古箏獨奏《彝族舞曲》。
男：捧出潔白的哈達，斟上濃郁的青稞酒，深情厚意在心間。伴著歡快的樂曲，踏著翩翩的舞步，幸福吉祥到永遠。下面請欣賞由506班同學帶來的藏族舞《吉祥》。
1、有請302班xxx同學表演《雪絨花》。
2、有請xxx、xxx、xxx小提琴合奏《花兒與少年》。
男：天涯有個兵哥哥，威威武武保祖國，想起我的兵哥哥，我的心里就偷著樂。下面有請六年級同學為我們表演廣場舞《兵哥哥》。
女：今天的我們已攜手走過了童真，而童年卻總是那么豐富多彩，讓我們一起跟隨六年級xx、xx的吉他聲去回味童年的酸甜苦辣。
男：廣場舞是大眾化的舞種，在全國各地廣為流傳。雖然有時候動作不是很專業(yè)，但也能讓我們體會到其中的味道?，F(xiàn)在，讓我們一起去細細體味由502班同學帶來的廣場舞《皇上吉祥》。
女：愛是什么？愛是陽光，愛是春雨，愛是清風，愛是碩果……，愛，就在我們身邊，下面請欣賞由四年級老師和同學們?yōu)槲覀儙淼脑姼枥收b《愛無處不在》。
男：下面繼續(xù)欣賞由506班xxx表演的電子琴獨奏〈童年〉。
女：舞蹈給人的感覺總是那樣的柔，那樣的美，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風情萬種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由六年級同學帶來的拉丁舞表演.
結(jié)束語。
男：參與，是挑戰(zhàn)自我的體現(xiàn)。
女：參與，是積極上進的表現(xiàn)。
男：參與，是成功的前提。
女：各位領(lǐng)導各位來賓，我參與，我成長，宿松縣城關(guān)小學校園文化藝術(shù)節(jié)演出到此圓滿結(jié)束。
合：在此祝愿各位領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，祝愿親愛的同學們健康成長，學業(yè)有成，謝謝大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇三
主持人女：尊敬的各位領(lǐng)導、敬愛的老師！
主持人男：親愛的同學們、各位來賓！
合：大家下午好！
主持人女：春風賀喜無言語，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
萬：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學們高揚智慧的風范，有思想的翱翔，有感情的`抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。
主持人男：這一切，充分展現(xiàn)了我校學子的青春活力，展現(xiàn)了當代青年的精神風采。
主持人女：這一切，也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視，見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果。
萬：來吧，讓我們展開自己的歌喉歌唱！
主持人男：來吧，懷揣內(nèi)心涌動的春意，讓我們跳起歡快的舞蹈！
主持人女：xx第xx屆紅五月藝術(shù)節(jié)文藝匯演正式開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇四
女：驕人的中考成績離不開初一初二年級的積淀，初一、二年級的代課教師同樣付出了辛勤的努力，。
男：下面有請我們初一、二年級的模范教師。
女：有請為他們頒獎。
男：黃河以它英雄的氣魄,出現(xiàn)在亞洲的原野;。
女：它表現(xiàn)出我們民族的精神:偉大而又堅強!
男：這里,我們向著黃河,吟出我們的贊歌。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇五
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓。
女：親愛的老師們、同學們。
合：大家好！
男：聆聽十月的.訊息，秋風吹拂大地；
女：走進十月的校園，我們充滿活力！
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容；凝聚我們的勇氣；
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想！
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
女：校園藝術(shù)節(jié)是師生展示各自文藝風采、凸顯個性魅力的一個舞臺。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇六
合：大家晚上好（鞠躬）。
女：從春風中走來，花團錦簇、春意蕩漾，吹拂今日綠色的情懷，
男：從溫陽中走來，生機勃勃、充滿希望，綻放今日迷人的光彩；
女：在田野中覺醒，開拓一片嶄新的天地，
男：在改革中發(fā)展，培育勇挑重擔的時代英才；
男：本屆藝術(shù)節(jié)以各系學生會、社團、各班級承辦的方式進行，屆時將舉辦藝術(shù)表演比賽類及作品展示類等十多項精品活動。在這里我們預祝在藝術(shù)節(jié)圓滿成功，并預祝各位同學在各類比賽中取得好成績。
女：光臨本次藝術(shù)節(jié)開幕式演出的領(lǐng)導和嘉賓有：他們是讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎和感謝！
女：下面計算機信息工程系團總支書記葉燕芬老師致開幕辭。
男：下面請院領(lǐng)導致辭。
女：下面請學生代表葛霞發(fā)言。
男：下面請計算機信息工程系黨支部書記易芳老師宣布本屆大學生文化藝術(shù)節(jié)正式開幕（易芳：我宣布江西應用工程職業(yè)學院計算機信息工程系大學生文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開幕）。
女：玉湖湖畔，昭昭日月新，
男：武功山下，歲歲春花紅。
女：立足雄偉的青山，鐘情靈秀的山河，
男：面向智慧的大海，放飛仁愛的情懷，
女：致力人才的培養(yǎng)，著眼教學的質(zhì)量，
男：為時代做出貢獻，為學子創(chuàng)造未來。
女：今天，我們在這里歌聲展示風采，放飛希望。
男：明天，我們用熱情的青春歌唱偉大的祖國，贊頌新的時代！
合：我宣布計算機信息工程系第二屆“唱響春天”卡拉ok歌手大賽現(xiàn)在開始。
1、男：你知道，對于我們男孩子，最重要的是什么嗎？
女：難道就是那些香港電影里經(jīng)常會出現(xiàn)的。兄弟情義嗎？
男：你說的沒有錯。所以接下來，我們歡迎來自09計算機應用一班的李乾同學為大家?guī)怼短煅摹贰?BR> 2、女：這樣的一首歌能夠讓我們跟著節(jié)奏的起伏不斷律動著。對了。艾冬陽，你知道有一種愛情，在你回頭的時候才會發(fā)現(xiàn)原來，那個愛著你的人一直都在這里，在你身邊。
男：也許這個就是愛情的偉大之處吧，不計較得失，不計較對方是否愛自己。、
女：是啊，下面，讓我們聽這樣一首歌《原來你也在這里》，演唱的是來自09計算機應用二班的王俠麗。
3、男：聽完這首好聽的歌以后。我們是不是不應該吝嗇自己的掌聲呢？
女：這掌聲已經(jīng)很震耳欲聾了，難道你覺得還不夠嗎？
男：是埃每當這個時候我總是會覺得孤獨，覺得自己是個特殊的人。
女：是嗎？你特殊在哪里了？我倒要好好看看。
男：你難道沒有看出來。每當我覺得孤獨寂寞的時候，我就會和風說話。
女：你說的是《和風說話的孩子》這首歌吧。看來，你也喜歡這首歌啊。
4、男：怎么樣。是不是聽了這歌以后，已經(jīng)能感覺到我的寂寞了？
女：寂寞是沒有。我倒是覺得你的腦子是不是問題了？
男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜歡的是誰的歌曲。我好看看今天你有沒有耳福了。
女：我？我最喜歡的就是梁靜茹了，尤其是那首《勇氣》，我想，在座的很多女生都可以哼出幾句（唱幾句）。
男：那可真是巧埃正好，今天有人會唱這首《勇氣》。
女：是嗎。那你趕快介紹埃。
男：下面。我們就來聽聽這首《勇氣》，演唱者是來自09計算機應用一班的文雨霞同學。大家歡迎。
女：聽了這么久的歌了。我想大家也累了。下面我們進入互動環(huán)節(jié)吧。
男：好埃哪互動環(huán)節(jié)的內(nèi)容是什么呢？（驚訝）腦筋急轉(zhuǎn)彎。
女：那，我先考考大家。為什么多啦a夢一輩子都生活在黑暗之中呢？
（觀眾回答，如果沒有，主持人公布答案：因為他伸手不見五指）。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇七
大家好！
童心的世界飛揚斑斕夢想；藝術(shù)的海洋涌動炫彩華章；快樂的音符將跳躍出幸福節(jié)拍，攜著希望與夢想讓童心揚帆起航；今天，在這美麗祥和的日子里，我們相聚在一起，舉行新倉鎮(zhèn)中心幼兒園第xx屆鄉(xiāng)土藝術(shù)開幕式。
各班入場。
現(xiàn)在向我們走來的是來自小二班的快樂寶貝，他們愛藝術(shù)、會唱歌、愛跳舞。遨游在倉幼濃濃的藝術(shù)氛圍里，徜徉在小二歡樂的班級氛圍里。他們就是快樂的小二！奔跑吧！小二班！那我們來聽聽他們的口號。歡迎你們，我們快樂的小二。
伴著幼稚的童音、邁著整齊的步伐，雄赳赳，氣昂昂地向我們走來的是小三班的孩子們，這是一個積極向上的集體，個個神采飛揚，每個人的臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。讓我們期待他們在活動場上出色的表現(xiàn)！來，請你們亮出你們的口號。歡迎你們熱情的小三班。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇八
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
結(jié)束語。
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。
女:我們堅信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!
男:咱們堅信明天一定會更好!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇九
合:大家下午好!
男:四月的陽光溫馨恬靜，四月的微風和煦輕柔，四月的天空晴朗美麗，四月的校園熱烈歡騰。
女:在藝術(shù)節(jié)活動中,同學們智慧的風范,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚.
男:這一切,充分展現(xiàn)了二曲學子的青春活力,展現(xiàn)了當代青年的精神風采.
女:這一切,也充分體現(xiàn)了學校對校園文化建設(shè)的重視,見證著我校實施素質(zhì)教育的累累碩果.
男:讓我們歌唱友誼,共祝同學們學業(yè)有成,勤奮進取;讓我們歌唱校園,共祝全校師生攜起手來,再創(chuàng)佳績!
合:二曲中學第一屆校園體育、科技、藝術(shù)節(jié)開幕式現(xiàn)在開始!
結(jié)束語。
男：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏。
女:我們堅信：本次體育科技藝術(shù)節(jié)一定會取得圓滿成功!
男:咱們堅信xx的明天一定會更好!
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校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十
男：民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。
女：青少年是民族的希望和未來，讓我們一起努力，成為民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者，共同譜寫民族精神新篇章。
(四)高三學生。
女：陽光依舊明媚，校園依舊潔凈，三年前我從你的懷抱飛出，如今我滿懷感激之情回到了你的身旁。
男：春雨潤物，明德育才，澤流及遠，千里思源。
女：今年我市高考文理科狀元張玉坤和李莎均畢業(yè)于我校，另外，許多高考達一本線的同學，今天也來到了我們的現(xiàn)場，掌聲歡迎他們。
男：下面請他們中的代表發(fā)言。
女：激情澎湃，豪情滿懷，兩位同學用自己聲情并茂的語言，說出了他們的心聲。
男：母校是同學們成才的搖籃，下面由我校2007屆畢業(yè)學生向母校贈送禮物。(感謝)。
女：親愛的同學們，無論再過多少年，無論今后你們走到哪里，學校都將是你們慈祥的母親!每位同學都是母校優(yōu)秀的孩子!
男：請欣賞詩朗誦《感恩母?！贰?BR> 校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十一
親愛的叔叔、阿姨。
親愛的同學們!
大家上午好。
六月的鑼鼓節(jié)奏鏗鏘，
六月的歌聲熱情奔放，
六月的鮮花姹紫嫣紅，
六月的校園生機無限。
六月里的陽光是那樣的明媚，
每一滴露珠都閃爍著光芒;。
陽光下的孩子是多么的幸福，
每一張笑臉都飽含著希望;。
我們邁著喜悅的步子走進了六月，走進了我們自己的節(jié)日。
教室里，操場上，活潑的是孩童的天真，
陽光下，綠蔭里，收集的是童年的歡笑。
我們的生活多么幸福。
我們的學習多么快樂，
鮮花般的笑臉綻放著成長的喜悅，
水晶般的心靈凝聚著美好的憧憬，
童年是一首交織著憧憬與夢想的詩，
童年是一支融會成希望與歡樂的歌，
八浪小學是一片綠色的沃土，沐浴著夏日的暖陽，生生不息。
藝術(shù)是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開花。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒。
在活力的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術(shù)之光在校園閃耀，讓藝術(shù)之情在舞臺激蕩。
讓我們把這如詩如歌的童年化作一束束美麗的鮮花，
裝點盛世中華，獻給我們的校園。
此時此刻，我們無比的激動。此時此刻，我們無比的自豪。
今天，讓我們歡聚在美麗的校園。
(合)共同擁抱美麗的六月。
今天的校園是歡樂的天堂。
今天的校園是沸騰的海洋。
今天的我們是幸福的天使。
今天的演出是快樂的飛揚。
在這歡樂的天堂里，我們用鮮花、彩旗編織了一個個精彩的畫面。
在這沸騰的海洋里，我們用盛裝、歡歌譜寫出一曲曲動人的樂章。
在這幸福的天使中，我們用熱情、勁舞表達我們的幸福與喜悅。
在這快樂飛揚時，我們用夏天的火熱抒發(fā)心底的追求與理想。
現(xiàn)在，讓我們一起放聲歌唱。
現(xiàn)在，讓我們一起盡情跳舞。
現(xiàn)在，讓我們一起展示風采。
現(xiàn)在，讓我們一起表現(xiàn)內(nèi)涵。
我宣布：大八浪中心校第三屆校園藝術(shù)節(jié)。
合：現(xiàn)在開始。
揮揮手，掌聲響起來，我們大家一起來，為我們?yōu)榻裉扉_懷。
我們一起來，為我們明天的輝煌去喝彩，請欣賞一年一班同學的舞蹈《大家一起來》。
黑板是海，你便是古銅色的船;粉筆是櫓，那教鞭可是你的桅桿?敬愛的老師，讓我們學會學習、學會理解、學會欣賞，敬愛的老師，讓我們的童年綻開朵朵美麗的鮮花。
請欣賞五年一班同學帶來的歌伴舞《學習歌》。
嫩綠的小樹快活地舒枝展葉，
它說，是春雨滋潤我成長;。
鮮艷的花朵幸福地吐露芬芳，
它說，是春雨哺育我綻放。
我們是小樹，我們是小花，
沐浴著愛的雨露陽光，
我們快樂地成長。請欣賞三年二班帶來的相聲《我學弟子規(guī)》。
聞歌起舞，踏浪而歸，我們踏著歡快的節(jié)奏，。
蒼茫的天涯是我的愛，流向那萬紫千紅一片海，
什么樣的節(jié)奏最搖擺，什么樣的歌聲最開懷。
請欣賞六年二班帶來的舞蹈《最炫民族風》。
想飛上天和太陽肩并肩，世界等著我去改變。
想做的夢從不怕別人看見在這里我都能實現(xiàn)。
請請欣賞六年一班帶來的男聲二重唱《我相信》。
中華武術(shù)源遠流長，中國功夫萬古流芳。
請欣賞四年一班精彩的武術(shù)操表演《精忠報國》。
我們是新世紀振翅的雛鷹，
我們是共和國明天的太陽。
請欣賞由三年一班表演的女生小合唱《歌聲與微笑》。
輕松活潑的校園，永遠是一道亮麗的風景線，
無憂的我們，追逐著心中多彩的夢。
請欣賞二胡獨奏《陽光照耀著哈什庫爾干》。
童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲，
童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷。
純真的心，迎著太陽，共同把希望追趕，
多彩的夢，滿載理想，一起放飛心愿，
下面請欣賞五年一班同學帶來的雙簧《我長大了》。
請欣賞三年二班帶來的舞蹈《藍精靈》。
你一臉微笑向我們走來，二十九歲的青春煥發(fā)光彩。
下面請欣賞五年二班為張麗莉老師送上的《我們等你回來》。
愛是圣潔的雪蓮，愛是多彩的霞光，愛是牽絆，愛更是責任，請相信大愛無疆、真愛永遠。
有了泥土，嫩芽才會長大，
有了陽光，鮮花才能盛開。
請欣賞一年三班的小朋友們帶來的女生二重唱《小胖胖學禮貌》。
同學們，請你們用最熱烈的掌聲歡迎我校有特長的同學，她們將展現(xiàn)我們學校所有同學的風采，用歌聲唱響華章、用舞姿舞出精彩!
我們用器樂敲擊童年的節(jié)奏，用歌聲吟唱歲月的甜美;我們用曲藝演繹校園的多彩，用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
請欣賞二年二班的小朋友們帶來的少年爵士舞《請我跳舞》。
輕歌曼舞一曲又一曲，唱不了"八浪小學"人自強不息、厚德載物的萬古豪情。
開拓進取一浪高一浪，講不完"八浪小學"人無怨無悔、勇往直前的動人故事。
老師如父母，每天，我們都在老師的辛勤教導下成長著。
同在陽光下，老師用激情譜寫嶄新的歷史;。
同在陽光下，老師用心靈描繪燦爛的明天。
同在陽光下，老師譜寫適合學生發(fā)展的新華章。
請欣賞三句半《夸校園贊園丁》表演者：二年一班湯金釗等。
輸不輸可不是口頭上說說的，我們得看實力。接下來請欣賞一年一班同學帶來的《跆拳道》表演，看看到底差不差。
下面請欣賞女生獨唱《讓書包減肥》表演者：四年一班楊陽。
鮮紅的領(lǐng)巾在我們胸前飄揚，
星星火炬把我們的前程照亮;。
請欣賞六年二班全體同學送給母校的配樂詩朗誦《再見了母?！?。
藝術(shù)的大地姹紫嫣紅，
藝術(shù)的天空色彩繽紛，
藝術(shù)的氣息芬芳醉人。
藝術(shù)，讓我們每天的感受都是新鮮的。
藝術(shù)，讓我們每天的心情都是激昂的。
飄揚的樂曲，舞動的旋律，，溶入了同學們多少的才情;，
回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學們無盡的個性。
一個個創(chuàng)意，一篇篇文稿，無不編織著同學們色彩斑斕的夢。
歷史將會記住這難忘的藝術(shù)節(jié)，我們將記住這真情的藝術(shù)節(jié)，
今天屬于藝術(shù)今天屬于夢想今天屬于輝煌今天的屬于你、我、他。
敬愛的老師們親愛的叔叔、阿姨們。
親愛的同學們!讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲，表達內(nèi)心的喜悅。乙讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。讓我們將美好的記憶延續(xù)，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。
讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，童年的游戲永遠難忘。童年的歌聲多么動聽。童年的生活最最幸福。
本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段歷歷在目;許多動人歌樂余音繚繞。讓我們永遠記住這個美好日子，我們愿用稚嫩的小手五彩的畫筆去描繪燦爛的明天!用優(yōu)美的舞姿歡快的旋律去憧憬八浪小學美好的未來!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十二
大家上午好!
為了推動學校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展，豐富活躍同學們的課余文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，激發(fā)同學們對藝術(shù)的興趣和愛好。今天我們在這里特舉辦第一小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演。中心學校的領(lǐng)導對本次活動非常重視，今天他們也來到了我們活動的現(xiàn)場。首先讓我們對各位領(lǐng)導的到來表示熱烈的歡迎。
二、下面大會進行第一項。
首先有請遲校長為本屆藝術(shù)節(jié)致辭，掌聲有請。
三、謝謝，謝謝遲校長的精彩發(fā)言。五月因為有了我們更加動人，校園因為有了我們更加精彩。同學們,敞開我們的胸懷，展現(xiàn)我們的風采，讓我們積極參與到校園文化藝術(shù)節(jié)中去吧，讓我們共同祝愿第一小學首屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功!下面我宣布校園藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!有請主持人上場。
四、謝謝同學們的精彩表演。
老師們、同學們，在這個美好的時刻我們共同見證了藝術(shù)與歡樂同在、藝術(shù)與生活相通、藝術(shù)與夢想共存、藝術(shù)與我們無法分離。幸福的時光總是太短暫，美好的記憶總是讓人留戀，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)到這里就要接近尾聲了。
四.最后讓我們以熱烈的掌聲有請付校長致閉幕詞。
付校長對本次活動的意義以及本次活動情況進行了全面的總結(jié)?！皼]有最好，只有更好，”最后，我衷心地希望同學們把本屆藝術(shù)節(jié)所表現(xiàn)出的良好品質(zhì)和創(chuàng)新精神帶到今后的學習中去，以飽滿的熱情、積極的態(tài)度、昂揚的斗志、創(chuàng)新的理念和拼搏的精神應對生活賦予你們的一切，善于挑戰(zhàn)自我，敢于超越自我，昭示靚麗的青春風采，譜寫精彩的生活樂章，創(chuàng)造輝煌的人生里程!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師們、同學們：
大家上午好！
在這暖陽高照，鮮花盛開，充滿生機和活力的日子里，我們迎來了第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演的開幕，為此，我謹代表校委會對本次藝術(shù)節(jié)籌備期間付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！同時對本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演的勝利開幕，表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，回首過去，我們問心無愧。學校常規(guī)管理扎實有效，教學改革更進一步，文體藝術(shù)有序開展，各項工作都取得了令人矚目的成績，得到了省市縣各級領(lǐng)導的贊譽和民眾的廣泛認可。所有這些歸根結(jié)底是我們的目標明確、措施得力、實行精細化管理的結(jié)果，是大家頑強拼搏、銳意創(chuàng)新、無私奉獻的結(jié)果，更是上級領(lǐng)導和各界朋友關(guān)懷愛護支持的結(jié)果。展望今后的工作，我們會繼續(xù)以百倍的熱情，按照科學發(fā)展觀的要求，樹科學發(fā)展之志、聚跨越發(fā)展之力、闖和諧發(fā)展之路，爭創(chuàng)更多的榮譽。
本次藝術(shù)節(jié)文藝匯演，經(jīng)過學校的周密安排，文體教師的精心策劃，班主任老師的大力支持，同學們的齊心努力，今天如期開幕了。她不僅給同學們以展示的機會，同時會進一步增強同學們的合作意識和競爭意識，進一步提高技能水平和綜合素質(zhì)，增強班集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比賽結(jié)果并不重要，重要的是參與，在參與中展示自我、提升自己，這就是成功，這就是勝利。
校園文化藝術(shù)節(jié)是學校文化建設(shè)的重要組成部分，也是同學們豐富課余生活，培養(yǎng)組織能力，提高綜合素質(zhì)的重要手段，更是我們學生展示文藝風采、凸顯個性魅力的一個大舞臺。一年一度的藝術(shù)節(jié)是我校德育序列教育的一項重要內(nèi)容，同學們在藝術(shù)的海洋里去體驗美，在體驗中去感悟美，從而獲得道德的提升和人格的升華，我們有理由相信通過本次藝術(shù)節(jié)的舉辦，一定會激勵更多的同學投身到藝術(shù)追求中去，為我校的藝術(shù)教育增添更多的光彩！
今年藝術(shù)節(jié)的主題是“愛祖國，我成長”。目的就是為了進一步提升師生們的愛國熱情，使之充滿著愛國豪情并在愉悅的氛圍中茁壯成長。我相信本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動的過程，將是全體師生員工精神凝聚、智慧整合、能力展示和素質(zhì)提升的過程。書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾，大家既要學會展示，更要懂得欣賞。希望同學們?yōu)榻酉聛淼难莩黾佑秃炔?！藝術(shù)，永無止境，創(chuàng)造，永無止境，我們的追求，更應該是永無止境！讓我們盡情地唱起來，舞起來，與藝術(shù)同行，與優(yōu)美同行，與高雅同行！讓我們高舉愛國愛校的大旗，揚起文明、創(chuàng)新、和諧的風帆，為創(chuàng)建人民滿意學校、為爭創(chuàng)市級品牌學校而努力奮斗！
最后，再次感謝為本屆校園文化藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們和同學們！并預祝本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演取得圓滿成功！
謝謝大家！
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十四
甲：親愛的同學們。
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節(jié)，我們聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用多情的歌聲裝扮美麗的.童年。
乙：在這綠水青山的季節(jié)，我們嗅到了柳綠的芬芳，我們滿懷豪情，用舞動的旋律表達喜悅的心聲。
甲：花開的季節(jié)，我們在美麗的校園中愉快學習，享受童年的快樂。
乙：花開的日子，我們在藝術(shù)的花園中翩翩起舞，放飛童年的夢想。
甲:在十幾億華夏兒女/熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨/建黨90周年的前夕；
乙：在今天“六一”國際兒童節(jié)到來的時刻；
甲：首先讓我們祝愿偉大的祖國繁榮昌盛、國泰民安!
乙：祝愿同學們節(jié)日快樂、健康成長!
乙：同時也讓我們向辛勤培育我們的老師們說聲“老師，您辛苦了!”
甲：xx小學第九屆校園藝術(shù)節(jié)文藝匯報演出——。
合：現(xiàn)在開始!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十五
1：尊敬的各位領(lǐng)導。
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好！
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，x中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣場。在這個歡慶的日子里，x中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
1：多年來，xx中學在校黨委和校領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：xx中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質(zhì)教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術(shù)節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經(jīng)過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術(shù)的一次激情上演。是對素質(zhì)教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美；
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉(zhuǎn)生活的歡欣。
1：今天屬于藝術(shù)。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：xx中學第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)現(xiàn)在開始（在主席臺兩邊放禮花、氣球）。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領(lǐng)導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎x校長致辭，有請！
四、演出開始。
1、甲：謝謝x校長熱情洋溢的致辭，x校長的講話對我們?nèi)w師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經(jīng)齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞！
2、甲：剛才，八（1）班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎？是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七（20）班的同學就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請x同學。
3、甲：現(xiàn)代小提琴的出現(xiàn)已有300多年的歷史，是現(xiàn)代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現(xiàn)代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域?qū)拸V，表現(xiàn)力強，如果說鋼琴是“樂器”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
乙：在欣賞完小提琴獨奏之后，我們要欣賞一個愉快、活潑、有生氣的舞蹈，在欣賞完之后，我們要考一考大家，這是什么舞蹈。有請九（8）班的同學上場。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領(lǐng)，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術(shù)表演，七（14）班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現(xiàn)代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七（19）班的等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協(xié)奏曲《梁祝》，這3位同學古箏演奏的《梁祝》，又別有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎？春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢？東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八（1）班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經(jīng)常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別?。繃H標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈，是在古老的民間舞的基礎(chǔ)上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰恰、牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
乙：老師們的演唱之后，我們將欣賞一個詼諧幽默的小品《應聘》，有請八（2）班的同學上場。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術(shù)，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現(xiàn)象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八（8）班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七（4）班的x同學為我們演奏。
12、甲：俗話說橫吹笛子豎吹簫，笛子是中國一種非常常見的傳統(tǒng)樂器。中國笛子歷史悠久，可以追溯到新石器時代。那時先輩們點燃篝火，架起獵物，圍繞捕獲的獵物邊進食邊歡騰歌舞，并且利用飛禽脛骨鉆孔吹奏（用其聲音誘捕獵物和傳遞信號），也就誕生了出土于我國最古老的樂器——骨笛。據(jù)考古測定，距今約有9000年的歷史。大家所熟知的孔子，距今是20xx多年。比較一下可見，中國的文化史源遠流長啊。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現(xiàn)代吧，請欣賞現(xiàn)代舞《自由風格》，有請八（3）班的同學。
13、甲：現(xiàn)代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調(diào)舞蹈藝術(shù)要反映現(xiàn)代社會生活。八（3）班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現(xiàn)實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八（4）班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產(chǎn)物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來。看見剛才同學們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫學生，這個同學前年被x大的法律系錄取，他在讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九（1）班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現(xiàn)出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎？香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
乙：老師的介紹，使我想起在藍天、白云之下，是一片青山綠水，這就是美麗的香格里拉，在靜靜地湖邊，有幾個可愛的少女在嬉戲，請欣賞舞蹈《喜水》，有請八（2）班的同學上場。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現(xiàn)代舞《boys》，由八（3）班的、xx同學表演。
19、表演已經(jīng)接近尾聲，我們已經(jīng)欣賞了許多優(yōu)美的節(jié)目。但是，俗話說，好戲還在后頭，請欣賞集體舞《織中織》，有請八（5）班的同學盛大登場。
結(jié)束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們x中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術(shù)的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉(zhuǎn)星移，x中哺育著我們變大。
4：日月輪轉(zhuǎn)，x中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，x中的明天更美好！
總合：到此結(jié)束。
合：再見！
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十六
各位領(lǐng)導，老師們，同學們：
今天是藝術(shù)節(jié)開幕的日子。在此，首先我謹代表甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院向本屆藝術(shù)節(jié)的開幕表示熱烈的祝賀!向為藝術(shù)節(jié)付出辛勤汗水的老師和同學們致以誠摯的問候和衷心的感謝!
文化是一個國家和民族發(fā)展進步的重要推力，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的核心競爭力。作為事關(guān)千秋大業(yè)的教育，造就人才的文化優(yōu)勢和素質(zhì)優(yōu)勢，理應是我們教育培養(yǎng)重要目標之一。因而創(chuàng)建積極、向上、健康的校園文化是學校建設(shè)的應有之義。為此，我們必須清醒地認識到：
加強校園文化建設(shè),是培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)創(chuàng)新人才的需要。培養(yǎng)全面發(fā)展高素質(zhì)創(chuàng)新人才需要有良好的校園文化環(huán)境。因而開展文化活動，豐富校園生活，活躍校園氛圍，將促使學生的素質(zhì)得到提高，思想得到凈化，情感得到升華，情操得到陶冶。
加強校園文化建設(shè),是滿足學生成長成材的迫切要求。以學生成長成材為中心,不斷滿足學生學習生活的多方面需要,促進學生的全面發(fā)展是學校實踐“三個代表”重要思想的根本要求和具體體現(xiàn)。因而開展文化活動，滿足學生多方面的需求，為學生不斷提供展示才智與豐采的機會，將能激發(fā)審美情趣，提升審美品位，提高審美能力。
加強校園文化建設(shè),是增強學校競爭力,推動學校健康快速發(fā)展的必然要求。學校的核心競爭力在于學校的精神和文化，因而在我校新的發(fā)展機遇期，更有必要用先進的文化引領(lǐng)我們的思想，凝聚我們的人心，激發(fā)我們的創(chuàng)新，從而搶占九年一貫制學校教育改革發(fā)展的制高點。
加強校園文化建設(shè),是培養(yǎng)和弘揚民族精神的需要。堅持以高尚的校園精神塑造人,以優(yōu)秀的校園文化鼓舞人,將激發(fā)學生自覺的把促進國家社會進步與個人成材相結(jié)合,吸收優(yōu)秀文化與掌握技術(shù)技能相結(jié)合，從面獲取持續(xù)發(fā)展和。
我們衷心地希望，通過校園文化的建設(shè)與發(fā)展，將促進同學們成為有理想有目標，并為之而努力奮斗的人;有學習能力的人，遵守學習紀律，有良好的學習習慣，有科學學習方法的人;誠信又靈活，既能獨立工作又善于協(xié)作并具有較強的組織能力的人。
本次校園文化藝術(shù)節(jié)，為促進學生素質(zhì)的全面提高,展示高校學子蓬勃向上、誠信好學、敢于創(chuàng)新的精神風貌,此次活動設(shè)置了文娛、藝術(shù)、科技等六大類活動，這既是校園文化的濃縮、學風建設(shè)的呈現(xiàn)，同時也為培養(yǎng)同學們的才華和創(chuàng)造力，展現(xiàn)自身魅力提供了一個絕佳的舞臺，它將為校園文化注入新的內(nèi)涵，營造一個團結(jié)、活潑、積極向上的校園文化氛圍。
我們也真切地希望，廣大同學積極參與各項活動，充分展現(xiàn)自己的特長，全面提高自身素質(zhì)，為各高校素質(zhì)教育之花增添活力與精彩!
最后，預祝本屆藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，親愛的老師、同學們：
彩旗映著盛裝，歡歌伴著笑語!今天，我們滿懷喜悅的心情，迎來了我校第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。值此，我代表學校向為藝術(shù)節(jié)辛勤工作的老師、同學、向關(guān)心、支持我校發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各界人士及家長表示最衷心的感謝!
對每一位xx人來說，“以師生發(fā)展為本，為學生成長服務(wù)”是我們一貫的辦學理念和辦學宗旨，我們在狠抓教學質(zhì)量的同時，著眼于培養(yǎng)人，著眼于新時代學生全面發(fā)展的大勢。這種注重人的綜合素質(zhì)培養(yǎng)的辦學思路，有利于我們焉耆二中出去的學生能更快地成材，更快地融入社會、服務(wù)于社會。
今天，是一個山明水凈、風和日暖的好日子，我們的心情洋溢著溫暖和喜悅，洋溢著幸福和美好。我們要用美妙的歌喉，唱出對生活的熱愛，用動人的舞姿，演繹對美好未來的祈盼!
第二中學校園文化藝術(shù)節(jié)已舉辦了兩屆，并取得了圓滿成功。今年是祖國六十華誕，舉國上下，一派喜慶，我校以“慶祖國六十華誕，展青春學子風采”為主題的第x屆校園文化藝術(shù)節(jié)，將是我們xx師生獻給祖國母親的最美禮物。
和前兩屆一樣，本屆藝術(shù)節(jié)又是一次契機，是一個平臺，是我校教育教學系列活動中的一個亮點。目的十分清楚，就是使同學們展示特長、彰顯個性、表達情感、促進互動，進一步培養(yǎng)興趣愛好，培養(yǎng)團隊精神，培養(yǎng)集體榮譽感，培養(yǎng)美的品味以及藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)對生命的珍愛，對生命的敬畏，培養(yǎng)對未來的美好追求與展望。
老師們，同學們，藝術(shù)的魅力在于給人以精神上的愉悅，藝術(shù)的力量在于給人無窮的力量，可以說，沒有藝術(shù)就沒有人類的今天，藝術(shù)的生活是美而崇高的生活。藝術(shù)之美無處不在，無論是午夜星辰，還是春花秋葉，無論是平湖秋月，還是叢林山川……愿我們都有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，感受美的心靈，在藝術(shù)美中，愉快地生活，健康地成長。
最后，預祝我校第xx屆校園文化藝術(shù)節(jié)取得圓滿成功! 祝愿我們的偉大祖國更加繁榮昌盛!
老師同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術(shù)魅力，體驗學習快樂!”
在學校黨政班子的堅強領(lǐng)導下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)已完成了各項預期任務(wù)，順利落下帷幕。這場經(jīng)過全體師生精心打造的藝術(shù)盛宴，內(nèi)容豐富、亮點頻現(xiàn)，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;游園活動準備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、熱鬧非凡，這些活動圍繞“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質(zhì)，促進成長成才”之主題，融學業(yè)、文化、藝術(shù)、體育等于一體，給我們提供了一個開發(fā)思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示風采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在本屆藝術(shù)節(jié)活動中，同學們培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感，營造出了團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化藝術(shù)氛圍，進一步深化了 “愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發(fā)展”的教育理念，為進一步推動我校素質(zhì)教育的深入實施打下了良好的基礎(chǔ)。本屆藝術(shù)節(jié)得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現(xiàn)了人人都來參加的預定目標，各位輔導老師和參加表演的同學做了精心的準備和認真的訓練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術(shù)節(jié)處處充滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!
本屆藝術(shù)節(jié)將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術(shù)節(jié)雖然是一段有限的時間，但藝術(shù)的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術(shù)節(jié)活動，一定會讓同學們在學習生活中播下藝術(shù)的種子，感受到藝術(shù)的無窮魅力!在藝術(shù)實踐中感受更多學習生活的快樂!
同學們，生活是美好的，學習是快樂的。希望大家把在藝術(shù)節(jié)中所體現(xiàn)出的積極進取、追求卓越的精神繼續(xù)運用到以后的生活和學習中，力爭取得學習和藝術(shù)的雙豐收!
隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據(jù)天氣情況及時采取防寒保暖措施，如及時添加衣服和被褥等，避免因著涼而誘發(fā)疾病，同時注意養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，減少與病源接觸的機會，讓我們?yōu)閾碛幸粋€健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康冬季，一個愉快的學期。我的講話完了，謝謝大家!
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十七
金秋十月，辛豐中學成功舉辦了第十屆秋季運動會，初冬時節(jié)，我們又將迎來辛豐中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)，這是學校的又一盛大節(jié)日。在此，我代表學校向全體師生員工表示熱烈的祝賀！
我們深知：一個學校的立身之本不應僅是硬件的建設(shè)，而更重要的是她的內(nèi)涵，她的文化底蘊，她的人文環(huán)境。學生只有在一個充滿文化氣息，充滿人文關(guān)懷的和諧多維的環(huán)境里，才能使人生更多姿多彩，才能使生命得以健康成長，才能把心靈深處的內(nèi)在感悟轉(zhuǎn)化為一種精神產(chǎn)品。這也是學校所應肩負的培育責任。正是基于這樣的考慮，我們在連續(xù)舉辦了八屆校園文化藝術(shù)節(jié)的基礎(chǔ)上，今年繼續(xù)精心組織以放飛理想翅膀，展現(xiàn)你我風采為主題的第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)。學校的一切工作都是為了學生的健康發(fā)展。計劃人生，追求崇高，知識強身，精神成人，就是要追求真善美，不斷完善自己。藝術(shù)教育是學校教育工作的重要組成部分，加強藝術(shù)教育，對于培養(yǎng)同學們高尚的道德情操、高遠的志向選擇、高深的知識學問、高超的生活智慧，促進同學們?nèi)?、健康、和諧發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。
每年一屆的藝術(shù)節(jié)是促進藝術(shù)教育的一種好形式。本屆藝術(shù)節(jié)歷時三周，設(shè)立了我愛我校，我愛家鄉(xiāng) 學生繪畫攝影比賽、我讀書 我快樂 我推薦讀書活動、班級文化園地布置評比、漢語鋼筆字比賽、英語書法比賽、師生才藝展和紀念一二·九運動歌詠比賽等項目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、藝術(shù)性、娛樂性于一體，全面展示師生員工的藝術(shù)才能和學校藝術(shù)教育的成果。
本屆藝術(shù)節(jié)要充分體現(xiàn)學校提出的學生自我教育，自我管理的思想，這是你們?nèi)松媱澲械闹匾獌?nèi)容。學校組委會和有關(guān)部門老師要當好顧問和參謀，搞好服務(wù)和幫助工作，要把各項活動的策劃組織和實施放手讓同學們?nèi)プ?，既當導演，又當演員，提高同學們的自我教育能力和組織能力，促進自己的學業(yè)進步和綜合素質(zhì)的提高。大家要拋棄庸俗不良文化，主動參與高雅藝術(shù)活動，以陶冶自己情操，完美自己人格，使自己不斷地走向崇高。并努力把本屆藝術(shù)節(jié)辦出水平，辦出風格和特色，把我校的藝術(shù)教育推向一個新水平。
最后，祝辛豐中學第九屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！祝全體師生員工節(jié)日快樂！
謝謝大家。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十八
男：親愛的同學們。
合：大家好。
女：首先請允許我為大家介紹蒞臨現(xiàn)場的領(lǐng)導，他們是……（看情況需要）。
男：讓我們以熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導們的到來（看情況需要）。
女：今天是我們歡樂的節(jié)日。
男：這里是我們展示的舞臺。
女：讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感。
男：讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達青春的快樂。
男：校園的生活是快樂的合奏。
女：我的藝術(shù)我展示。
節(jié)目一。
男：*的禮炮驅(qū)散了滿天的烏云。
女：明珠塔的光輝照亮了陰霾的天空。
男：昨日的東方，有一個古老的國度。
女：今日的東方，有一個偉大的國家。
男：憶往昔，崢嶸歲月。
女：看今朝，紅遍東方。
男：請欣賞由何琰、許佳潔、張顯棟等同學帶來的舞蹈《東方紅》。
節(jié)目二。
男：走進十月，我們用一樣的眼神凝望金秋；凝望金秋，我們用一樣的心情渴望收獲。
女：歡度國慶，我們用嘹亮的聲音歌唱祖國；歌唱祖國，我們用深情的語言詮釋情懷。
男：十月的陽光，溫暖和煦。
女：十月的陽光，明媚耀眼。
男：看，那群十月陽光下的笑臉。
女：聽，那陣十月陽光下的歌聲。
女：請欣賞校合唱隊帶來的《我們走進十月的陽光》。
節(jié)目三。
男：青春的氣息四處留，飛揚的舞姿四處起。
女：這是什么？這就是由一群青春少女組成的新北區(qū)龍虎塘中學健美操隊。
男：健美操，是健身與美的結(jié)晶，是青春活力的代表，舞臺上的他們?nèi)缫蝗呼骠嫫鹞璧牟实?，張揚而炫麗。
女：健美操隊全體8人在老師的引領(lǐng)下，從天真走向成熟，從含蓄走向活潑，成為一個個魅力四射充滿活力的精靈在風中飛舞，在地上綻放，有他們走過的地方就有留下青春的氣息，生命的脈動。
男：相信，這群青春的使者將會不斷地前進，創(chuàng)造出一個又一個新的業(yè)績，未來屬于他們，因為未來需要的正是他們這種充滿活力的新生代。
男：下面請欣賞由校韻律操隊帶來的《青春魅力》。
節(jié)目四。
男：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂；
女：巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。
男：又是一年秋風送爽時；又是一輪花好月圓日。
女：請欣賞八四班帶來的詩朗誦《走向?qū)儆谀愕拿魈臁贰?BR> 節(jié)目五。
男：紅歌滿天唱，光彩照人間。
女：展師德魅力，樹時代新風。
男：曾經(jīng)，為了一種堅定的理想，人們拋頭顱、灑熱血，在所不惜。
女：曾經(jīng)，為了一種不朽的精神，人們無所畏懼，勇往直前。
男：那些我們走過得路，那些我們唱過的歌，永不永不說再見。
女：那些我們吃過的苦，那些我們流過的淚，決不決不唱離別。
男：請欣賞由七一班簡永松、張欣宇帶來的相聲《紅歌》。
節(jié)目六。
男：江南雨，風送滿長川。
朝與暮，長在楚峰前。
女：江南酒，何處味偏濃。
檀板醉，人面粉生紅。
男：雨中的少女，雨中的江南。
女：青春的美麗，朦朧的美麗。
女：這么詩意的畫面，請我們的校舞蹈隊為我們繼續(xù)演繹下去，請欣賞舞蹈《走雨》。
節(jié)目七。
男：薩克斯是一種最為唯美浪漫的樂器。
女：薩克斯總是將情愫演繹到極致，無論是歡快還是抒情。
男：最深情的演繹，最專注的吹奏。
女：聽，他們用深情吹出雨點的節(jié)奏，聽，他們用節(jié)奏捕捉城里的月光。
節(jié)目八。
男：走過耕耘的日子，走進收獲的季節(jié)；
女：走過昨天的坎坷，走向明天的希望，
女：好歌唱不盡，好景賞不完。燈光相聚的地方，都有幸福的生活，爐火興旺。
男：倦鳥思巢，落葉歸根。成長在祖國的懷抱，沐浴著黨的陽光，中華神州的明天更加輝煌！
女：炎黃子孫，龍的傳人。懷抱不滅的希望，迎接美好的朝陽！
男：偉大的祖國，親愛的母親，
合：祝福你的明天會更好！
男：請欣賞小合唱《紅旗飄飄》，演唱者姜浩、李燕、杜吟霜。
節(jié)目九。
男：青春是一首詩，清新婉轉(zhuǎn)。
女：青春是一幅畫，絢麗明亮。
男：青春是舞動的節(jié)拍。
女：青春是脈動的希望。
男：神州大地處處都有明媚的陽光。
女：華夏兒女個個洋溢青春的力量，
女：請欣賞這支動感十足的舞蹈，由八九班帶來的《動感地帶》。
節(jié)目十。
男：你從五千年的歷史中走來，
歲月的塵灰掩不住你亮麗的豐采；
女：幾多古老的文明隕落了，
而你傲然屹立豐姿不衰！
男：時間的長河滌蕩塵埃，
拭去你臉上的疲憊和倦殆；
女：歲月的手掌撫平恥辱和創(chuàng)傷，
你從烈火中重生挺立起來。
男：你的名字叫語言，屬于我們偉大祖國的語言——漢語。
大家來聽聽他們對我們的語言有什么看法吧？
請欣賞九6班蘇軼凡、周宇杰帶來的相聲《語言巨侃》。
節(jié)目十一。
男：從丹桂飄香的季節(jié)走來，我們沒有理由不為那沉甸甸的豐收歌唱。
女：從流光溢彩的大道走來，我們沒有理由不為那紅火火的事業(yè)歌唱。
男：歷經(jīng)磨難的祖國，處處沐浴著明媚的陽光。
女：涅磐重生的祖國，到處勃發(fā)著璀璨的希望。
男：像一支雨后新生的春筍，沖破險阻，勇往直前。
女：似一艘揚帆遠航的戰(zhàn)艦，劈波斬浪，一往無前。
男：黑云壓城，怎能摧垮共產(chǎn)黨鋼鐵鑄就的雙肩。
女：狂風惡浪，豈可動搖大中國風雨如磐的偉岸。
男：朝著勝利的方向前進，前方的道路灑滿陽光。
女：朝著勝利的方向前進，革命的前程無比輝煌。
男：優(yōu)美的旋律，表達不了我們對祖國的赤誠之心。
女：絢麗的詩行，述說不盡我們對母親的渴慕之情。
男：銘記這激情燃燒的歲月。
女：我們放歌這光榮與夢想的時代。
女：請欣賞由老師們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，表演者季曉蘭、季艷、景建峰等老師。
節(jié)目十二。
男：古典的音樂，婀娜的舞姿，明月、山泉、露珠，匯成一道靚麗的風景！
女：她們，一群舞蹈的精靈，帶著她們的自豪，她們的驕傲，舞出她們的精彩。
男：大家看，美麗的天竺少女款款而來，她們帶來了美好的祝福，
下面請大家隨著音樂一起去領(lǐng)略印度情懷。
請欣賞由李莎莎演唱，林曉慧、何琰等同學表演的印度舞《天竺少女》）。
節(jié)目十三。
男：輝煌的時代日新月異，壯美的篇章流光溢彩。
女：蓬勃的激情牽魂入夢，理想的征途壯志凌云。
男：每天都有新的氣息。
女：每年都有新的模樣。
男：告別了曾經(jīng)的苦難，我們迎來了中華民族的好日子。
請欣賞七七，七八班帶來的舞蹈《好日子》。
節(jié)目十四。
男：燈如織，花似錦。
女：人如潮，歌似海。
男：回望今日的美好。
女：暢想明日的輝煌。
男：新的起點就在腳下，新的征程即將開辟。
女：新的藍圖正在描繪，新的航船即將啟航。
男：讓我們在大家的歌聲中祝愿我的祖國青春永駐，繁榮富強。
女：祝愿龍虎塘中學百尺竿頭，更進一步。
（穿插領(lǐng)導講話）。
主持人：節(jié)目即將接近尾聲，讓我們熱烈歡迎講話。
結(jié)束詞。
男：相聚雖然短暫，美好的明天，承載著我們的祝福和期盼。
女：踏著青春的節(jié)拍，高揚智慧的風帆，多彩的校園等我們?nèi)ラ_拓。
男：我們相聚在歌聲舞蹈中，相識在美麗的校園里，相知在知識的海洋中。
女：但愿人長久，千里共嬋娟。
合：龍虎塘中學第三屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導、各位家長、老師們、
同學
們：大家下午好！
五月的校園里流淌著青春，五月的校園里放飛著夢想。在這激情洋溢、歡歌笑語的韻律中，在這豪情滿懷、意氣風發(fā)迎接建黨90周年的日子里，我們合肥市行知學校首屆校園文化藝術(shù)節(jié)匯報演出即將拉開帷幕。首先，我代表全體教師向孩子們表示節(jié)日的祝賀！祝你們節(jié)日快樂，
學習
進步！向辛勤哺育你們健康成長的父母、老師致以衷心的感謝和崇高的敬意！向關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導、社會各屆人士表示最衷心的感謝！向今天蒞臨現(xiàn)場的各位來賓表示熱烈的歡迎！
校園有了文化，底蘊才會更加深厚；校園有了藝術(shù)，精神才會更加靈動！藝術(shù)的魅力在于給人無限的神往，藝術(shù)的內(nèi)涵在于不斷的創(chuàng)新，藝術(shù)的價值在于給人無窮的力量，藝術(shù)的真諦在于永恒的追求。藝術(shù)能開發(fā)人的智力，藝術(shù)能增強人的涵養(yǎng)，藝術(shù)能凈化人的
心靈
，藝術(shù)能美化人的
生活
，更重要的是藝術(shù)能挖掘人的潛力，找到人的閃光點，它能幫助同學們找到自我，并促使同學們挑戰(zhàn)自己，超越自己，走向成功。學校舉辦藝術(shù)節(jié)所追求的目標是繁榮校園文化、倡導精神文明、塑造優(yōu)良品格、陶冶高尚情操，不斷積淀學校深厚的校園文化底蘊；盡可能為每個同學創(chuàng)造條件，讓每個同學得到充分自由和諧可持續(xù)的發(fā)展，引導同學們觀察美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美，培養(yǎng)審美情趣和審美能力。
各位同學，這是一個揮灑熱情、激發(fā)活力、展示自我的舞臺，這是一個舒展才華、比試才能、超越自我的擂臺。藝術(shù)節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，藝術(shù)節(jié)的帷幕已經(jīng)拉開，藝術(shù)節(jié)的序曲已經(jīng)唱響，拿出你們的絕活來，到藝術(shù)節(jié)這大舞臺上來盡情演繹，用青春用活力用激情展現(xiàn)自己的特長，放大自己的亮點，顯示自己的才藝和風范；讓全新的你毫無保留地呈現(xiàn)在老師同學心中；()讓老師同學為你歡呼，為你驕傲，為你喝彩！同學們，你們是行知學校的希望，也是行知學校的驕傲。行知學校因你們而存在，有你們更精彩！
各位老師，教學質(zhì)量是學校的生命線和落腳點，我們共同的追求和奮斗目標是千方百計提高教學質(zhì)量，聚精會神搞好課堂教學，一心一意謀求學校發(fā)展。我們提倡素質(zhì)教育，拓寬學生的視野，啟迪學生的智慧，豐富學生的知識，促進學生的發(fā)展。我們的德育教育要注重常規(guī)重體驗，教學工作要深入淺出重基礎(chǔ)，藝術(shù)教育要持之以恒創(chuàng)品牌。行知學校的發(fā)展已經(jīng)充分證明我們辦學的思路是正確的，辦學質(zhì)量是可靠的，辦學
成績
是經(jīng)得起檢驗的。
各位領(lǐng)導、家長同志們，我們凝聚師生力量，構(gòu)建和諧校園；我們堅持以人為本，打造
幸福
校園；我們發(fā)展辦學特色，創(chuàng)建品牌學校。我們深知，前進的道路不可能一帆風順，我校全體師生將披荊斬棘，大膽探索，以求真務(wù)實的作風、堅定不移的信念、百折不撓的精神、堅實有力的`步伐，力爭使我們行知學校一年有變化，三年大發(fā)展。
今天，我們在這里相聚，歌聲與微笑同在，祝福與快樂同行。我希望全體師生無論是演員還是觀眾，在演出過程中嚴守紀律，尊重他人，認真演出，認真觀看，以高雅的行為舉止，展示行知人高尚的人文情懷，用你們有禮貌的、熱烈的掌聲、熱情的歡呼聲，用你們的舞姿、歌聲、演奏展示行知師生對真善美的執(zhí)著追求。愿大家用高昂的歌聲唱響胸中的宏愿，用優(yōu)美的舞姿昭示未來的美景，用青春的活力創(chuàng)造絢麗的生活，用橫溢的才華創(chuàng)造我們行知學校美麗的明天！
最后，讓我把深深的祝福送給大家：衷心地祝愿老師們、同學們工作順利，學習進步！祝愿各位領(lǐng)導、家長朋友們身體健康，事事如意！提前祝愿全體同志端午節(jié)愉快！祝愿首屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功！
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
正當我們虎山中學取得一項又一項豐碩成果，大踏步向前邁進時，我們又迎來了一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)成為我校傳統(tǒng)的校園文化，它對全面貫徹教育方針，加強校園文化建設(shè)發(fā)揮著重大作用，使校園文化底蘊日益深厚。校園文化藝術(shù)節(jié)是學校辦學歷程中形成的一道亮麗的風景線，也是學校素質(zhì)教育取得豐碩成果的一種最有效的展示。在過去的校園文化藝術(shù)節(jié)中，同學們充分展示了自己的才華和創(chuàng)造力，為校園生活注入了豐富的文化內(nèi)涵，營造了團結(jié)、活潑、健康向上的校園文化藝術(shù)氛圍。
同學們，我們舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，目的在于以節(jié)日的形式、通過豐富多彩的活動體現(xiàn)我校校園文化建設(shè)的豐碩成果，多形式、多渠道、集中力量、全方位地進行審美教育。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)將是對我校校園文化藝術(shù)的又一次大檢閱，它將進一步推進我校校園文化向更高層次發(fā)展。我們相信：本屆校園文化藝術(shù)節(jié)，必將營造一種濃郁的氛圍，最有效地激發(fā)我們?nèi)w同學追求美好生活和文化藝術(shù)真諦的滿腔熱情，為每一個熱
愛
文化藝術(shù)的人提供一個觀察美、欣賞美、體驗美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。陶冶同學們的文化藝術(shù)情操，拓展同學們的文學藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)同學們積極向上的精神風貌。
本屆校園文化藝術(shù)節(jié)將推出系列豐富多彩的活動，再一次為同學們提供一個展現(xiàn)自我、挑戰(zhàn)自我的藝術(shù)平臺。希望同學們積極主動地參與到活動中去，通過活動不斷認識自我、挖掘潛能、提高自己。同時，衷心希望第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)能成為學校思想道德建設(shè)的主戰(zhàn)場，弘揚優(yōu)良校園，消除不良習慣。同時希望同學們在文化藝術(shù)節(jié)期間充分發(fā)揚集體主義精神，增強集體榮譽感，并能科學合理地安排好上課時間與活動時間，做到學習、活動兩不誤。
老師們、同學們，藝術(shù)是燦爛的花朵，芳香四溢，沁人心脾；藝術(shù)是跳蕩的火焰，蓬旺熾烈，令人心醉。藝術(shù)可以讓你忘記時間、苦惱，以及生命中所有的嘈雜和喧囂。沒有藝術(shù)，人生是一種缺陷；不愛藝術(shù)，生命是一種多余。
藝術(shù)是詩化的人生，誠信是人生的華美篇章。在藝術(shù)節(jié)活動中，我們還要推崇“至誠至信”理念，牢記“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀，爭做新時期的文明中學生。希望全體師生團結(jié)拼搏，充分展現(xiàn)自身的藝術(shù)才華和青春風采，讓虎山中學的藝術(shù)奇葩永久綻放！
親愛的同學們，來吧，讓我們一起參與藝術(shù)節(jié)、感悟藝術(shù)節(jié)，讓整個校園變成放飛藝術(shù)、展示才華的大舞臺！讓我們一起展現(xiàn)我們的風采，展示我們的魅力，讓藝術(shù)的氛圍變成我們最美好的精神家園！
最后，預祝本屆校園文化藝術(shù)節(jié)圓滿成功！謝謝大家！
各位領(lǐng)導、老師、同學們：
大家上午好！
鼓樂和鳴歌盛世，春暖花開滿校園。伴著“構(gòu)建和諧社會”的美妙音符，和著“質(zhì)量立校、藝術(shù)融校、品牌強?！钡膬?yōu)美旋律，邁著“崇尚一流、追求卓越”的強健步伐，承著“立足新起點，鑄造新輝煌”的美好愿望，我校2010年校園科學文化藝術(shù)節(jié)活動勝利開幕了！在此，讓我代表學校，向本屆藝術(shù)節(jié)的召開表示熱烈的祝賀！同時，也向為本次藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的老師們、同學們表示衷心的感謝！
校園文化藝術(shù)節(jié)是學校文化的重要組成部分，是學校辦學特色的呈現(xiàn)，是學校輻射社會的一個文化窗口，是全體師生魅力展示的一個平臺。它既是對我校貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)全面發(fā)展人才的一次集中檢閱，也是充分展示學校素質(zhì)教育的成果，更是我校師生精神面貌、信念追求、和諧發(fā)展的美好再現(xiàn)。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦將為全校師生彼此學習、互相探討、共同提高提供一次極好的機會；為我校樹立良好的競爭意識、合作意識、拼搏意識形成良好的氛圍；通過各項比賽也為
班級
爭得榮譽，為我校教育教學工作的開展奠定堅實的基礎(chǔ)。
老師們，同學們，相信這次校園藝術(shù)節(jié)的舉辦，將極大地促進學校文化品味和藝術(shù)素養(yǎng)的提升，在此，我衷心的希望同學們用青春的活力和激情，在藝術(shù)節(jié)這個大舞臺盡情演繹、展現(xiàn)自己的特長，展示自己的風采！
清溪中學文化藝術(shù)節(jié)正式開始。
校園文化藝術(shù)節(jié)開幕主持稿篇二十
女：親愛的老師們，同學們：合：大家好!
男：聆聽十一月的訊息，秋風吹拂大地;。
女：走進十一月的校園，我們充滿活力!
男：今天，我們相聚這兒，綻放燦爛的笑容;凝聚我們的勇氣;。
女：今天，我們相聚這兒，放飛我們的希望，追求我們的夢想!
男：校園的藝術(shù)是知識的一種新的升華，校園的生活是多彩的音樂的合奏。
合：東關(guān)中學第三屆校園文化節(jié)匯報演出現(xiàn)在開始----(鳴禮炮)。
男：下面進行升旗儀式，請儀仗隊入場女：請全體起立，升國旗，奏國歌!
男：請大家入座。今天來到我們會場的領(lǐng)導有。
女：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎!
男：另外許多家長代表也來到了我們的會場，一個成功的學生背后總有辛勤付出的家長，您辛苦了!
女：成績已然過去，面對未來，我們信心百倍。下面有請雷校長講話。(感謝雷校長的精彩致辭)。