青春是我們最寶貴的資本，我想我們需要充分利用青春的力量去追逐夢(mèng)想。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要先進(jìn)行素材整理和歸納?？偨Y(jié)范文僅供參考，我們應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考和撰寫(xiě)。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雁。
為此，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大雁。也許也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢?？墒牵粋€(gè)秋天過(guò)去了，沒(méi)有大雁出現(xiàn)。
我想不出更好的理由安慰自己，于是告訴自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會(huì)飛回來(lái)。這個(gè)想法伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間，直到那個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的星期天。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇二
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
它為它付出，它懂得回報(bào)。
媽媽愛(ài)嘮叨，從小就聽(tīng)她嘮叨，總覺(jué)得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺(jué)嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開(kāi)。
年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫(xiě)完的作業(yè)量與玩的時(shí)間成正比。那時(shí)還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對(duì)的是一棟年代更久遠(yuǎn)的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒(méi)有刷漆。每一戶(hù)的窗戶(hù)都很大，外墻由于時(shí)間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。
每逢周末和假期，我總會(huì)在白天被媽媽軟禁在家里寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì)耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會(huì)一道一道過(guò)，有錯(cuò)誤的就講解，有時(shí)沒(méi)錯(cuò)，她還非要指出我哪個(gè)字哪一橫不平，哪一個(gè)數(shù)字寫(xiě)歪了。每每在聽(tīng)她講我的作業(yè)時(shí)，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來(lái)，摔下門(mén)沖進(jìn)房間睡覺(jué)，或看小說(shuō)。她也很氣，卻會(huì)給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會(huì)看懂。
被批準(zhǔn)在樓下玩耍的日子也不少，每次都會(huì)玩到十二點(diǎn)，從不自覺(jué)回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進(jìn)門(mén)，總是蹙眉，別人沒(méi)回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說(shuō)她怕我跑丟，她說(shuō)她怕我明早起不來(lái)，嘮叨聲又來(lái)了，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。
自幼奶奶帶我長(zhǎng)大，每每周末，我都會(huì)去奶奶家，媽媽卻說(shuō)我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對(duì)奶奶的思念與愛(ài)，被理解成為一個(gè)看電視的借口。我總會(huì)不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學(xué)習(xí)，有時(shí)我們?nèi)詴?huì)因意見(jiàn)不一致而吵架;有時(shí)我還會(huì)按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天，媽媽會(huì)看天氣讓我穿衣服，我卻不聽(tīng);每天媽媽會(huì)讓我吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會(huì);每天她督促我去學(xué)習(xí)，我卻厭煩。
她為我付出，我懂得的回報(bào)呢?
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報(bào)天空。
我將會(huì)用我的未來(lái)，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感恩為我付出的您，我的母親。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇四
玩得酷靠得住的我們，上了演講臺(tái)怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今天本站小編給大家分享一些語(yǔ)文課前三分鐘演講，希望對(duì)大家有所幫助。
彷徨之際，一個(gè)小而輕盈的身影在眼前快速掠過(guò)，發(fā)出“嘰嘰”的嬌氣聲，如春風(fēng)牽雨般勾起我對(duì)那懵懂童年的回憶。
小時(shí)候，總有絡(luò)繹不絕的小孩子跑到我家后面的一棵大榕樹(shù)下玩。那榕樹(shù)枝粗葉茂的，我們五六個(gè)人手拉著手也圍不住它。大家都喜歡蕩秋千，帶來(lái)一條紅色的大麻繩和一塊長(zhǎng)而硬的木板，將繩子往樹(shù)上枝干較粗的一邊拋啊拋，拋上去了，把另一邊拉下來(lái)，然后再在木板兩邊打好結(jié)子，一屁股壓坐在木板上，兩手握緊繩子，一人拉，一人推，“嗚——”大家不由得會(huì)大聲吆喝起來(lái)，那秋千下蕩漾著我們的快樂(lè)，寄托著我們童話(huà)般的夢(mèng)，卻如流年，亂了浮生地逝去。
夏日里，炎熱的太陽(yáng)考得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡度也變大了。家里悶熱得很，受不住，奶奶帶著我，靠坐在榕樹(shù)根上，陽(yáng)光散落一地，她左手揮舞著大葵扇，右手摸著我的頭。不一會(huì)兒，奶奶習(xí)慣地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要努力讀書(shū)啊!將來(lái)為這個(gè)社會(huì)，為那還生活在缺暖短衣階層的人獻(xiàn)出自己的一份力，而且現(xiàn)在的人沒(méi)文化，是會(huì)被人看不起的啊!”我那時(shí)小，還不懂這話(huà)的內(nèi)意，只是懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伴隨那午后的最后一縷陽(yáng)光，消失在無(wú)盡的人海之中。
秋天悄然無(wú)息地降臨，帶來(lái)的只是那沉悶與孤寂。那榕樹(shù)的頭也禿了不少，枯黃的樹(shù)葉安然地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命也就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂(yōu)傷的尾聲了。奶奶左手拖著一個(gè)大竹籮，右手穿著一個(gè)長(zhǎng)鐵鉗，把地上的落葉一片片地夾到籮里，拿去曬干后再來(lái)燒。那葉是掉不完的，可那鉗子漸漸地被遺忘了，帶著曾經(jīng)的回憶，靠在榕樹(shù)邊，受著歲月那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的侵蝕。
十年如蜻蜓點(diǎn)水般淡淡掠過(guò)，不留半點(diǎn)痕跡，我已長(zhǎng)成了一個(gè)小青年。那榕樹(shù)還在，只是沒(méi)有了從前的蔥蘢與健壯，樹(shù)下仍常聚著一群小弟弟在玩耍、游戲，但那循循善誘的話(huà)語(yǔ)，只能停留在腦海的深處了，也許奶奶正在另一個(gè)世界看著我的成長(zhǎng)吧。
霎時(shí)，月亮從云中探出頭來(lái)，月光被周?chē)脑贫湟r得微弱，淡淡的黃光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像正在煎炸的荷包蛋，有點(diǎn)沸騰的感覺(jué)，“呼——”秋風(fēng)猛又向我臉頰肆無(wú)忌憚地襲來(lái)，我閉上眼去聆聽(tīng)這種自然之禮，待那風(fēng)過(guò)后，我緩緩睜開(kāi)眼睛，模糊的雙眸中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在向我緩緩走來(lái)，月光下，那背影的翅膀呈現(xiàn)出耀眼的光芒，田中的小白菜哼唱著小曲，樹(shù)上的芒果咚著響，枝上的白雀“吟吟”地奏曲，一切都像活了起來(lái)，我的心緒被這旋律牽動(dòng)了起來(lái)，這世界的每一個(gè)角落，頓時(shí)，都充滿(mǎn)了色彩。那背影欲近了，“啊——奶奶，奶奶!”我顫巍的唇喊了出來(lái)，一滴淚從臉頰滑落，在空中隕落，最后摔在地上，支離破碎，心靈沉寂的一刻，我仿佛聽(tīng)到淚有痛的聲音。
“呤——”一陣吵雜聲把我從夢(mèng)中炸了出來(lái)，“啊!原來(lái)是做夢(mèng)啊!”這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到房里，“孩子，努力讀書(shū)啊!”奶奶的話(huà)語(yǔ)再次回蕩在了耳邊，我仰望著窗外那一望無(wú)際的蒼穹，高興地笑了，那就是我心夜破后的第一個(gè)黎明吧!
我一下子愣在那里，像是想起了一件很重要的事情。然后，我拼命拼命地朝家跑去，風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響，我只有一個(gè)念頭：回家，回家，回家。
小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度，門(mén)開(kāi)了，昏暗的空氣里，我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵，我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子，他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)迅速消散，使我很有挫敗感。
終于粉嫩的黃色落入視線(xiàn)，我顫抖著把它拿出來(lái)，一切完好，只是顯得有些破舊和落寞。心臟一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)，砰，砰，砰。
那是一直用竹子編成的馬，由于存放時(shí)間久，以有了腐化的現(xiàn)象。
于是整個(gè)下午，我嘴里嚼著青梅，手里拿著竹馬，想念著我小小童年中的青梅竹馬。
我已記不清楚他的樣子了，只知道他的眉毛很濃很濃，像是用筆描上去的一樣，它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄。
我用手感受著那份獨(dú)特的觸感，然后仰頭望著他：好好玩啊。
他咧開(kāi)嘴笑了，露出七零八落的齒貝：你喜歡那就再摸啊。握住我的手往他漂亮的眉毛上貼，一臉的燦爛與明媚。
那時(shí)我5歲，他6歲，剛剛掉了兩棵門(mén)牙，張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞。
6歲時(shí)，媽媽讓我去上小學(xué)，我飛也似的逃開(kāi)，最后在他家門(mén)口看見(jiàn)了背上漂亮?xí)乃攀牡┑┑卣f(shuō)著：我以后要當(dāng)解放軍!
聽(tīng)著他那傻氣的保證，我突然就笑了?；丶液笪覍?duì)媽媽說(shuō)：?jiǎn)?，我要上學(xué)，我要上學(xué)，我要和蔚哥哥在一起。
媽媽看者我一臉疑惑，最后她漆黑的眸中溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意，她說(shuō)，好。
我樂(lè)壞了，屁顛屁顛地往他家趕，我要大聲的告訴他，以后，我們就可以一起上學(xué)了，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
他一定會(huì)很高興的，一定。
年少時(shí)，天長(zhǎng)地久是那么地簡(jiǎn)單，就像路邊的一朵小花，很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單就可以觸到。
從此公雞啼叫的剎那，我總會(huì)一骨碌從床上爬起，睡眼朦朧地做完一切事情后，打開(kāi)門(mén)，總能看見(jiàn)他小小的身軀筆直地站立在那兒，像是接受上級(jí)審查一般很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：幻幻，你今天又比昨天晚了四十六秒。
我調(diào)皮地吐吐舌頭，伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌：蔚哥哥，對(duì)不起啦，以后一定不會(huì)了。
他低頭，沖我微笑：好，蔚哥哥信你。
我抬頭，正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛，臉一紅，又趕緊低下頭去。呵，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蔚哥哥的眼睛也很好看誒。
一個(gè)陰雨的天氣里，我躲在家里看連環(huán)畫(huà)，孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我嚇得閉上了眼睛，卻聽(tīng)見(jiàn)了急促的敲門(mén)聲。
在打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我無(wú)不遺憾地想到，白骨精是很漂亮的。
蔚哥哥站在門(mén)外，全身都已經(jīng)濕透了，晶瑩的雨水順著他光潔的額頭落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，整個(gè)眼睛看上去水汪汪的，白骨精!我驚呼。
什么?他皺了皺眉頭，拉起我的手拔腿便跑：我?guī)闳ヒ?jiàn)兩個(gè)人。
啊?什么人啊?我還沒(méi)帶傘呢。我大聲嚷嚷，可是下一秒所有未出口的話(huà)都消盡在嘴角，因?yàn)槲腋杏X(jué)到那看似惱人的雨絲是多么的空靈，身體里的叛逆細(xì)胞被全數(shù)喚醒，有一種法陌生又舒暢的情緒慢慢滲透出來(lái)。第一次，我覺(jué)得雨天是件很幸福的事情。
我們?cè)谟昀锟癖?，累得氣喘吁吁后，我終于看見(jiàn)了那兩個(gè)人。一男一女，年齡和我相差無(wú)幾，上同班的同學(xué)。
后來(lái)我知道了，他們的家和我們的家都很近，所以........
以后我們四個(gè)人就一起走了，我叫航，你好。那個(gè)男的向我伸出手，微笑。
我是李逵，臉黑得出了名，還有一身好力氣。對(duì)了，我是梁山好漢中的一員。今天天氣非常不錯(cuò)，我準(zhǔn)備去城里去好的酒樓喝酒，痛快得喝一下。于是，我來(lái)到了“富貴酒樓”。
“唉唉，你怎么睡在這兒啊?”我恍惚聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)，“哇!還穿一套古裝，你牛什么啊牛?臉還這么黑……”終于，我睜開(kāi)了眼睛。只見(jiàn)一個(gè)身著奇奇怪怪地人出現(xiàn)在我的眼前。而且我正睡在了他們家的門(mén)前?！鞍?我怎么在這兒?”我說(shuō)到?！拔以趺粗?，快快給我滾出去!”那人沒(méi)好氣地回答。哼，要不是我現(xiàn)在身體不舒服，非揍你一頓不可。我心里想到。
我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿天衣的人出現(xiàn)在我的眼前，他告訴一天突然看到我的臉很黑，有特點(diǎn)，便指定我來(lái)到未來(lái)世界，于是他把未來(lái)世界的許多知識(shí)告訴了我。我整整聽(tīng)了一夜。雖然我特別驚訝，但是我對(duì)未來(lái)世界也有了解了。
要知道哪家公司要人很簡(jiǎn)單。只要在大街小巷看看那些招聘單就行了。再看看自己適合哪些門(mén)路。于是在這一天，我走便了這個(gè)城市的大街小巷。終于在一個(gè)不容易看得見(jiàn)的地方看見(jiàn)了一個(gè)招聘單，題目是《招聘黑客》。哈哈!這不是上天專(zhuān)門(mén)為我安排的嗎?我長(zhǎng)得這么黑，不就是個(gè)黑客嗎?我高興地向他們的招聘地點(diǎn)走去。
“多大了?姓啥名啥?”剛?cè)?，招聘人員就問(wèn)我。
我說(shuō)把這些的答案都告訴了他。接著他又問(wèn)我：“學(xué)電腦學(xué)了幾年了?得到過(guò)什么獎(jiǎng)沒(méi)有?”額!電腦這東西我到是知道，但是碰都沒(méi)碰過(guò)。再說(shuō)了，招聘黑客，問(wèn)這個(gè)干什么?我心里嘀咕。那個(gè)人又看了看我一眼，我才回答：“沒(méi)學(xué)過(guò)。一次都沒(méi)碰過(guò)?！薄笆裁?拜托，我們招聘的是黑客誒!”招聘人員說(shuō)。我終于忍不住，驚呼一句：“難道你覺(jué)得我還不夠黑嗎?”那個(gè)人看了看我，立刻暈倒下去。
唉……看來(lái)這個(gè)工作不行，我只有另尋他路了!
一天，我餓了，來(lái)到了一家飯店。這家飯店叫“特色非洲土著飯店”。啊?什么名字啊?不過(guò)我還是進(jìn)去吃了飯!剛進(jìn)去，老板看著我就驚呆了。我也看了看這個(gè)老板，長(zhǎng)得還真黑。里面的服務(wù)員都很黑，不過(guò)好像沒(méi)有我黑。我點(diǎn)了些菜，吃了飯。那個(gè)老板熱情地來(lái)到我的面前，問(wèn)我：“愿不愿意在我們飯店工作?”“啊?”我抹抹嘴，望著他，高興地答到，“當(dāng)然愿意，當(dāng)然愿意!”于是，我便就在他們飯店工作了。成了在門(mén)外招攬顧客的重要成員，老板還讓我把服裝換成了草衣。果然，自從有了我，飯店的生意好了很多，好多人都是看到了我，才感嘆，并想來(lái)我們飯店享受享受。
后來(lái)我才知道，現(xiàn)在不管干什么都要有特色。由于我黑，現(xiàn)在的人認(rèn)為我太像非洲土著了，所以非常適合這個(gè)店的“宗旨”。
現(xiàn)在，我生活在這里很不錯(cuò)。看!又有一個(gè)人來(lái)飯店了。我連忙大聲地喊：“歡迎光臨!”
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇五
歲月無(wú)情，時(shí)光如梭，青春如夢(mèng)，華年如花凋零!
人生，記憶，有時(shí)想忘卻的，偏偏讓你無(wú)法忘卻。
曾經(jīng)，總是以為，時(shí)光如水，能夠把一切沖淡，甜的不再甜，苦的不再苦。
曾經(jīng)，總是以為，歲月年華如大夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒時(shí)分，海市蜃樓的夢(mèng)幻一如煙花璀璨飛逝!
可是，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
因?yàn)?，我低估了自己?duì)那最好最真實(shí)的記憶，依然如初的清晰。
因?yàn)?，我低估了自己?duì)自己人生軌跡，一路走過(guò)所有經(jīng)歷的精美積攢的回憶!
因?yàn)?，我低估了自己?duì)那一份份或甜或美好，或辛酸或苦澀或心痛的關(guān)于情感的，所有星星點(diǎn)點(diǎn)碎片的珍惜珍藏!
歲月無(wú)情，記憶依然!
時(shí)光流逝，心疼依然!
試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)送我一杯忘情水?
想起了你，我的心依然如刀割!
刀割的疼痛依然讓我心在滴血!
試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)再去為那心中的那歷歷傷痕療傷?
如果不是遇見(jiàn)你，我相信我的生活一直會(huì)甜如蜜。
可是，自從遇見(jiàn)了你，我的日子分分秒秒里都盈盈填滿(mǎn)了，對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀記憶。
輕輕問(wèn)歲月：“時(shí)光流逝，會(huì)給我?guī)ё呤裁?”
緣來(lái)緣去緣如夢(mèng)，原來(lái)全是生命中最深刻的流年記憶!
假如，我們從不曾相遇，我的夢(mèng)幻也許更加美麗。
假如，我們從不曾歡喜，我的情感也許會(huì)更加豐盈甜蜜!
假如，我們從不曾相愛(ài)，我的愛(ài)情就不會(huì)摻雜了那抹如黃連般的苦澀記憶!
曾經(jīng)，我的夢(mèng)幻是那么的完美甜蜜。
曾經(jīng)，我的情感是那么的深重唯美!
曾經(jīng)的我不愛(ài)喝苦澀的咖啡，不愛(ài)善感愁思鎖眉。
可是，自從與你相遇相識(shí)相見(jiàn)，我卻永遠(yuǎn)都走不出我自己!
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，記憶的千指，每每撥動(dòng)我的心弦;夜的沉寂扣起我的心門(mén)，向我呼喚內(nèi)心深處的思念。
我們很難扔掉過(guò)去的影子，誰(shuí)也無(wú)法再回頭看到過(guò)去，可是依然可以看到過(guò)去的東西;那上面有時(shí)間的劃痕和我們一生不變走過(guò)的足跡。
厚實(shí)的溫情，依然美麗;可是，人事早非，真切而柔軟的感動(dòng)，也早就平淡無(wú)奇!
似乎早就微不足道，可是卻曾經(jīng)有人這樣在乎過(guò)你;人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起!
所有的歡樂(lè)與悲傷是語(yǔ)言無(wú)法形容的傷痛，生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積而已!
人世間可以忽略的東西太多了，可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了，人生路上，我們只是別人眼中的一道風(fēng)景!
愛(ài)過(guò)一個(gè)人，沒(méi)有成功和失敗的區(qū)別和評(píng)價(jià);只有感覺(jué)生命中留下的溫暖，像燃燒的火把，照亮余生。
人生，遇見(jiàn)是一種美麗，也是一種無(wú)法割舍的疼!
因?yàn)椋瑦?ài)的路上彼此相遇相逢，都是彼此剎那邂逅的美麗!
相逢，相悅，想歡喜，不見(jiàn)得相牽一生一世!
如果說(shuō)生命是一條歲月的河，那么一路美麗的邂逅，都是一首首伴著歲月低吟淺唱的婉約之旋律!
人生路上，與一個(gè)人有緣相遇，也許都是冥冥之中的玄妙;生命里，遇見(jiàn)真好!
生命里有你曾經(jīng)相伴走過(guò)，真暖;不管是否曾經(jīng)彼此擁有，彼此的名字卻早已經(jīng)深深地刻入彼此的心海最深處;人生路上，相遇相識(shí)一個(gè)人只需要一分鐘的時(shí)間;喜歡欣賞愛(ài)上一個(gè)人，也許只是瞬間的一見(jiàn)鐘情;可是，忘卻這一個(gè)人，卻要付出今生今世的記憶代價(jià)!
好久不見(jiàn)，你是否安然無(wú)恙?
好久不見(jiàn)，你的名字卻被我一次次莫名念起，在夢(mèng)里，在我的唇齒之間!
好久不見(jiàn)，你的心里是否依然還在思念著我?
好久不見(jiàn)，歲月如歌，年華似水!
你的身影，依然在我的心里沒(méi)有減半，清晰一如當(dāng)年!
好久不見(jiàn)，我對(duì)你的思念依然，苦澀甜蜜纏纏綿綿!
好久不見(jiàn)，我還是依然真誠(chéng)祝福你，永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)無(wú)限!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇六
同學(xué)們：
大家好！
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
小時(shí)候，家庭是一個(gè)溫暖的家，父母和我住在一起，朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過(guò)的時(shí)候，家人給我安慰；開(kāi)心的時(shí)候，家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏；你是家人，家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天地萬(wàn)物都由你精心維護(hù)；你是命中注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，永遠(yuǎn)相伴；你是家人，家人是你，你是柳絮，你是荷葉，你是荷花。愛(ài)，所以你有名字。
心灰意冷的時(shí)候，家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你一眼就能克服一切困難；難過(guò)的時(shí)候，親情是一杯解憂(yōu)的烈酒。喝了它就醉了，解決了千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地她都會(huì)一直陪著我。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好：
我姓馬，名晴。父母希望我活潑開(kāi)朗，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀向上，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話(huà)，快快樂(lè)樂(lè)的，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè)。活潑的我讓人覺(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn)，我的話(huà)曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng)，對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話(huà)題，我想也許我能幫幫他們，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話(huà)自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，望不要見(jiàn)怪。
我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話(huà)問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽(tīng)不懂，她說(shuō)，我還是先看看書(shū)吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像一條洶涌的河流，但人們總是把有用的時(shí)間花在做無(wú)用的.事情上。他們總覺(jué)得有更多的時(shí)間去擔(dān)心，但你要知道，人生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，再也沒(méi)有回來(lái)。今天一直陪著你，但很快就過(guò)去了。明天就要到了，但是很快就過(guò)去了。只有抓住這三天，你才能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一切。只有抓住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你服務(wù)。如果你只是浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間，讓我們成為新世紀(jì)的主人，記住時(shí)間就是生命，就是一切。從現(xiàn)在開(kāi)始快點(diǎn)！
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十
親愛(ài)的老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！我是一名電腦網(wǎng)絡(luò)方面的稅務(wù)能手。今天，我很榮幸站在這里，談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)的感受。
一個(gè)月前，我們迎來(lái)了初中生活的第一課——軍訓(xùn)?；仡欉@一個(gè)月的生活，有同學(xué)們辛勤的汗水，也有開(kāi)心的笑聲。有教官?lài)?yán)格的指示，也有沙啞的命令。一點(diǎn)一滴都讓我感觸很深。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我們覺(jué)得很難受，很累。每天我們就是站在操場(chǎng)上練急行軍，一練就是幾個(gè)小時(shí)，天氣忽冷忽熱。這對(duì)于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“人間地獄”。于是，大家吵吵鬧鬧，有的同學(xué)堅(jiān)持不住就開(kāi)始抱怨，在隊(duì)列里亂動(dòng)。此舉會(huì)連累所有同學(xué)，大家一起受罰。慢慢地，我們意識(shí)到個(gè)人表現(xiàn)對(duì)集體的重要性。只有每個(gè)人都做得很好，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，才能保證我們的集體工作。知道這些后，我們更加用心，每個(gè)人做每個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，出錯(cuò)率大大降低，這讓我們的隊(duì)列更加整齊，也讓我們知道一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才能更好！
隨著時(shí)間的推移，我們的步伐更加整齊，修行更加有序。然而，我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽(tīng)到一段班主任和教官的對(duì)話(huà):班主任問(wèn)教官是不是嗓子疼。教官說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)問(wèn)題。但是，教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題？剎那間，我明白了，是因?yàn)榻坦賯冇袌?jiān)定的意志，才支撐了下來(lái)。是的，只要我們有堅(jiān)定的意志，就沒(méi)有做不到的事。那天中午在班里做總結(jié)的時(shí)候，我就提出了這一點(diǎn)，老師也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的重要性，讓全班都明白了，意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中，我們更加堅(jiān)定了，以前愛(ài)搗亂、好動(dòng)的同學(xué)改正了自己的缺點(diǎn)。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔，步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導(dǎo)下整齊劃一。
雖然一個(gè)月的軍訓(xùn)我們很辛苦，但是最辛苦的還是我們的教官，每天喊著命令，一次次糾正我們的動(dòng)作。仔細(xì)想想，我們每天只練幾招，教官還要不停喊口令，直到不能出聲才喝點(diǎn)水；我們休息的時(shí)候，他們還站著，直到實(shí)在沒(méi)有力氣蹲一會(huì)兒。所以他們才是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師說(shuō):“指導(dǎo)老師，謝謝你的辛苦?！蓖瑫r(shí)，我代表全體學(xué)生對(duì)班主任說(shuō):“老師，您辛苦了，看到您忙碌而疲憊的身影，我們深深感動(dòng)?！?BR> 經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的軍訓(xùn)，也讓我明白了為什么軍訓(xùn)要安排在初中開(kāi)學(xué)之前。本來(lái)就是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，我們還是要有堅(jiān)定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學(xué)們，班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都很重要。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律，我們都要為集體的榮耀而奮斗！只要我們做到這一點(diǎn)，我們一定會(huì)成為最好的集體！
青春因你的展現(xiàn)而意氣風(fēng)發(fā)，因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十一
不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的.書(shū)啊？上面有好多故事呢，對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己挑選喜歡的吧。
我建議你買(mǎi)來(lái)看哦！
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開(kāi)啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話(huà)意味著偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色；青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱；走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚(yú)，請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊；關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷；關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程；走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹(shù)，給你送去心的度量，美的向往。
1、打破信念障礙
數(shù)千年來(lái)，人類(lèi)便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過(guò)在一九五四年，羅杰？班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī)，一來(lái)得歸功于體能上的苦練，二來(lái)是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令，必須全力完成這項(xiàng)使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰(shuí)也沒(méi)想到班尼斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響，在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò)，因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日，也有可能是沒(méi)有一個(gè)活生生的具體目標(biāo)，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長(zhǎng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得務(wù)實(shí)，而終于平庸。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人，榜樣的力量是無(wú)窮的。
在一個(gè)班級(jí)里，教師往往無(wú)法顧及到全體，班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離，無(wú)法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功，對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十二
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人，未到之前，首先要想起西湖;到了之后，首先要談到西湖。今年暑假，我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說(shuō)和“三潭印月”美景的向往，來(lái)到了西湖。一路上，一邊品味著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這千古名句，一邊梳理著無(wú)限的暇想?？烧鎭?lái)到西湖，我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖，我足足呆了兩天，為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的，是妖嬈的，有些不出格的狂野，時(shí)而也是寧?kù)o的。沒(méi)有起風(fēng)的時(shí)候，無(wú)聲的西湖“靜如處子”，淡雅，柔情似水，朦朧中，平靜的湖面，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，使我似乎感覺(jué)不出誰(shuí)是天，誰(shuí)是湖。在陽(yáng)光照耀下，湖面有些金光閃閃，像是粘上了白娘子。飄揚(yáng)的裙子上的金粉，是那么細(xì)滑，那么閃爍，釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來(lái)，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過(guò)了最生機(jī)勃勃的春季，不如以前的嫩綠，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟，嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。細(xì)長(zhǎng)的柳條劃過(guò)清澈的湖面，掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，柳條兒倒映在湖面上，使湖水也染成了綠色，仿佛一湖翡翠向東奔流。
雨下得越來(lái)越大了，雨絲像珠簾垂落在湖面上，隱隱約約看見(jiàn)湖中歡樂(lè)的魚(yú)群，翩翩起舞，追逐雨水漾起的波紋，落在湖面，濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上，楊柳隨風(fēng)不時(shí)飄來(lái)，不遠(yuǎn)處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在潔白雨絲的洗滌上，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔，嫵媚可愛(ài)，真可謂是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。依依的垂柳，起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨，點(diǎn)綴得更加妖嬈，更加迷人。
雨漸漸停了下來(lái)，影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語(yǔ)，似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來(lái)，暖暖地依偎在群山的懷抱之中，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧?kù)o了，幾只白色的蝴蝶在飛來(lái)舞去。滿(mǎn)世界花草樹(shù)木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩。
不遠(yuǎn)處，一只小木船輕輕劃過(guò)水面。船上坐著一對(duì)談笑風(fēng)生的年輕男女，指指這兒、點(diǎn)點(diǎn)那兒，好一幅“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”!我已深深陶醉于其間，久久不能平靜。當(dāng)小木船已經(jīng)慢慢消失在視線(xiàn)，留下了蕩漾的清波，我才停止了暇想。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
期末考試之后，不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣，但我的成績(jī)是無(wú)法改變的，因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史了。
成績(jī)下來(lái)的那天，我偷偷地哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)于我們每一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的?？墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步，而我卻相反。
我常常問(wèn)自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了？是我不努力嗎？是我不夠刻苦嗎？還是因?yàn)榛A(chǔ)差？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海蹦出來(lái)，可我真的不知道為什么。
我不敢看老師，因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我。我也不敢看同學(xué)，因?yàn)槲遗滤麄兡请p好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)，只有淚水在不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動(dòng)我。
我明白了，現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的事倒了不再爬起來(lái)”這句話(huà)的含義。
俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母。是的，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，只有擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)成功。
我相信，這次我失敗了，但下次勝利的一定是我。
謝謝。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十五
演講是針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。下面本站小編為大家推薦的是語(yǔ)文課前三分鐘。
演講稿。
歡迎閱讀參考。
學(xué)會(huì)珍惜生命。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開(kāi)始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺(jué)得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒(méi)有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽(tīng)世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)椋蔷吞砹?。高中語(yǔ)文課前演講稿(三分鐘)。
學(xué)會(huì)珍惜生命。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開(kāi)始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺(jué)得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒(méi)有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽(tīng)世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)?，那就太晚了?BR> 這是一個(gè)懦怯的世界：
容不得戀愛(ài)，容不得戀愛(ài)!
披散你的滿(mǎn)頭發(fā)，
赤露你的一雙腳;。
跟著我來(lái)，我的戀愛(ài)，
拋棄這個(gè)世界。
殉我們的戀愛(ài)!
我拉著你的手，
愛(ài)，你跟著我走;。
聽(tīng)?wèi){荊棘把我們的腳心刺透，
聽(tīng)?wèi){冰雹劈破我們的頭，
你跟著我走，
我拉著你的手，
逃出了牢籠，恢復(fù)我們的自由!
跟著我來(lái)，
我的戀愛(ài)!
人間已經(jīng)掉落在我們的后背，--。
看呀，這不是白茫茫的大海?
白茫茫的大海，
白茫茫的大海，
無(wú)邊的自由，我與你與戀愛(ài)!
順著我的指頭看，
那天邊一小星的藍(lán)--。
那是一座島，島上有青草，
鮮花，美麗的走獸與飛鳥(niǎo);。
快上這輕快的小艇，
去到那理想的天庭--。
戀愛(ài)，歡欣，自由--。
辭別了人間，永遠(yuǎn)!
態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺(tái)有一句。
廣告詞。
我想它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云：取法乎上僅得其中;取法乎中只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。
復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基儲(chǔ)不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行!
同學(xué)們：
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?，在這片熱土上，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說(shuō)澄海人文蔚秀，向稱(chēng)“濱海鄒魯”，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱(chēng)號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說(shuō)的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧-小-平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō)，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累，廠(chǎng)房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元，增長(zhǎng)9。2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10。31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元，增長(zhǎng)6。39%的好成績(jī)。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：誰(shuí)要這20美元一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：誰(shuí)還要仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰(shuí)還要還是有人舉起手來(lái)。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美!老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十六
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，所以，人也總是有快樂(lè)、也有憂(yōu)愁。
花開(kāi)了，花也會(huì)謝了，不必為它的凋零而暗自垂淚，也許它的凋零是為下次花開(kāi)更艷;葉綠了葉也會(huì)黃了，不必為它的枯萎而暗自黯然，也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會(huì)落了，不必因暫時(shí)的黑暗而憂(yōu)傷惆悵，相信明天太陽(yáng)依舊會(huì)升起;月圓了月也會(huì)缺了，不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情，相信月亮下次會(huì)圓得更完美。
是的，一切不如意都會(huì)過(guò)去，微笑地面對(duì)這一切吧。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷，微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無(wú)垠的天空，會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng)，柔柔地親吻臉頰;陽(yáng)光，暖暖地溢滿(mǎn)心懷。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)那緊閉的窗戶(hù)，微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來(lái)，讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來(lái)。于是，心中便有了一份溫馨的慰藉。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽(yáng)沉落，靜靜地?cái)?shù)著滿(mǎn)天閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心靈寧?kù)o如水。
朋友，靜靜地綻放微笑吧。一個(gè)微笑，可以讓我們忘卻煩惱，忘卻心靈的煎熬;一個(gè)微笑，可以讓我們坦然地面對(duì)人生的各種失意與彷徨，讓春風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
也許，你真的并不幸福，真的有點(diǎn)痛苦，那么，就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然，這微笑并不能意味幸福，并不能讓痛苦傾刻消失，但是，眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生，每一段生活的背后，都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過(guò)去，但是，我們會(huì)一如既往地渴望著幸福，追尋著快樂(lè)。當(dāng)寂寞無(wú)處可躲，空虛緊緊相隨;當(dāng)孤獨(dú)傷懷，疼痛蝕骨，你就試著微笑吧!微笑地面對(duì)這一切時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活蕪雜，但我們可以簡(jiǎn)單，可以輕描淡寫(xiě)，可以從容面對(duì)，可以淡定自如。很多時(shí)候，不是生活無(wú)情，而是我們拒絕了陽(yáng)光。而微笑，就是生命中最燦爛的陽(yáng)光!
每個(gè)人，走在人生的路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原，也有高山，還會(huì)遇到懸崖;有鮮花，也有荊棘，還會(huì)遇到陷阱;有晴天，也有陰天，還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有悲歡，也有離合，還會(huì)遇到生離死別。但是，我們還是要一樣走過(guò)，不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散，成為過(guò)眼云煙;而飛揚(yáng)的，是那一份澄然的心情，云淡風(fēng)輕。
不禁想起了清覺(jué)寺的那位心明禪師，是一位盲人。他悟性很高、感應(yīng)靈敏，對(duì)禪對(duì)世間萬(wàn)象有另一種觀察和體悟，而他臉上常掛著的祥和微笑，更是令人為之動(dòng)容。
有一天，心明禪師正在寺院的石凳上曬太陽(yáng)，有一位信眾看到他笑瞇瞇的自在相，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑這明媚溫暖的陽(yáng)光!”心明禪師隨口答道。
有一天，陰雨連綿，心明禪師坐在禪房里參禪。一位前來(lái)上香的居士看到他笑瞇瞇的恬然的樣子，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑這潤(rùn)物無(wú)聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。
有一天，寺院里游人稀少、冷冷清清，心明禪師在寺院里悠閑散步。有一位前來(lái)掛單的云水僧看他笑瞇瞇的神情，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”心明禪師順口答道。
有一天中午，心明禪師坐在一棵大樹(shù)下打盹。有一位女施主看他打盹的時(shí)候還笑瞇瞇的樣子，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑你看我時(shí)怪怪的表情，笑我又將有個(gè)美麗的夢(mèng)境!”心明禪師順口答道。
也許，令我們無(wú)法釋?xiě)训模皇巧畋旧?，而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂(lè)，還是痛苦和憂(yōu)傷，都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯羁梢跃芙^眼淚、拒絕抱怨，卻無(wú)法拒絕微笑!在黑暗陰郁里微笑，生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán);在陽(yáng)光明媚里微笑，歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開(kāi)的絢爛。
繁華三千，我們無(wú)需輾轉(zhuǎn)流連。在沉默的守望里，只讓微笑靜靜地綻放，陽(yáng)光，總會(huì)不可抑制地溢滿(mǎn)、流淌，直至暖透憂(yōu)傷。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十七
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),改變?nèi)握n教師唱主角、學(xué)生唱配角的面貌,開(kāi)展課前演講活動(dòng),是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課三分鐘演講文稿，希望能幫到你喲。
翠煙香綺閣，淺綠柳青心，最是煙雨蒙蒙處，花兒芬芳時(shí)。
——題記。
春，是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨，就是那喚醒花兒純凈清新的天使，隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲凈柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉(xiāng)村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨，凝露點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏，和風(fēng)細(xì)雨中，心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂(lè)圣地，任那一襲煙雨，打濕秀發(fā)，打濕臉龐，仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際，云厚重的深情盡灑，仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺(jué)嗅覺(jué)的花兒芬芳的世界。
說(shuō)到煙雨，總感覺(jué)是江南特有的景致，其實(shí)，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會(huì)持續(xù)好幾天，剛來(lái)大連時(shí)，覺(jué)得這樣的天氣很壓抑，不會(huì)把自己悶在家里，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì)，絹絲一樣的雨，似有似無(wú)的清風(fēng)，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。
合上傘，融進(jìn)煙雨中，隨感覺(jué)探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來(lái)，不知不覺(jué)的自己漫步在那片花海，淡憂(yōu)的紫色，馨香馥郁，整個(gè)人都溶在那花色里，那香氣里，煙雨蒙蒙，給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺(jué)得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風(fēng)暴雨，而似花兒多情而溫柔的戀人，此時(shí)，怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脫。
有人說(shuō)會(huì)因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而愛(ài)上一座城市，而認(rèn)識(shí)紫丁香花的那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，讓我愛(ài)上了這座城市。
大海的美麗在于廣博，紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂(yōu)郁詮釋著對(duì)生命的深情，以清雅的香氣訴說(shuō)心底的落寞?！扒帏B(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！闭l(shuí)人的詩(shī)里訴盡衷腸，說(shuō)不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。于是北國(guó)深深的雨巷，留下了化不開(kāi)的惆悵和綿長(zhǎng)的相思。
幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏，香氣郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對(duì)丁香，身心會(huì)陷入它的柔情里，只為這一份浪漫動(dòng)容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽(yáng)光暖暖時(shí)，在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細(xì)膩曲折，回腸蕩氣的詩(shī)，以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂(yōu)郁。
紫丁香花開(kāi)的季節(jié)，是北國(guó)的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的彌漫，在北國(guó)稍冷的春，她是那么讓人迷醉。
煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳?，花兒的美麗芳菲又是煙雨迷蒙的絕美景致，豁然明白：總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命里，把生命里的問(wèn)號(hào)，解釋的更讓自己接受，于是那份感嘆，何嘗不是智者的留言!
每逢煙雨蒙蒙的時(shí)候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗溫馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香!
一路走來(lái)，牽著歲月的手，看著世事的變遷，那些如塵如夢(mèng)如煙的往事，慢慢的飄遠(yuǎn)，留下些許美麗的影子，在心頭蕩著無(wú)字的歌，就在一花一葉間，感慨，時(shí)光的一去不回頭，也許，我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng)，在這季節(jié)的路口，把溫瑞的心，放逐!
打開(kāi)雨的簾幕，傾聽(tīng)春的心音。來(lái)和春的約會(huì)，就是悠揚(yáng)的簫笛，給春一個(gè)曼妙的靈魂，于是煙雨朦朧處，花兒芬芳時(shí)!
喜歡一個(gè)人在夜里守著一壺水沖上一盞茶獨(dú)自品味一本剛買(mǎi)的新書(shū)。
這茶是日照綠茶，揀幾許捻入茶杯，沖上不知幾分燙的水，等些時(shí)分，茶水便沖好了。茶湯色黃綠明亮、栗香濃郁，據(jù)說(shuō)還有什么我不知道的微量元素，其實(shí)我等小輩如何懂得品茶這等高雅脫俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究，或許以前用它沖過(guò)碧螺春，沖過(guò)茉莉花，喝茶，喝的自得其樂(lè)，能喝的高興就好了。
日照綠茶的制作工藝聽(tīng)說(shuō)還是很復(fù)雜的。于是就百度一下，這年頭，人家說(shuō)什么事都可以百度一下。采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)、提毫、烘干。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì)，大小均勻一致，不采雨水葉、病蟲(chóng)葉、紫色葉。采摘葉必須用竹簍裝盛，禁止用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩，讓我來(lái)我可沒(méi)那么好的耐心。
我想到了人，韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》，是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來(lái)影射人在這個(gè)社會(huì)中被外界環(huán)境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫(xiě)來(lái)，倒有拾人牙慧之嫌。
想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個(gè)人剛出世，就像一片茶葉還在山谷之間，受著雨露浸潤(rùn)，純潔無(wú)暇，等到將要成熟了，便要經(jīng)這篩選，經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)，按照品質(zhì)好壞分個(gè)三六九等，然后又揉又捻，再炒再烘。然后分門(mén)別類(lèi)，包裝好，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)的就裝的精美一些，稍次一點(diǎn)的就包裝的稍差一點(diǎn)。就像人，終于經(jīng)過(guò)種種教育重重篩選，終于成品了，篩選的人看著經(jīng)過(guò)他們親手篩選的人才大喜過(guò)望，包裝好只等出售。
水不算很燙，所以茶葉在杯中并沒(méi)有完全泡透，甚至有些還漂浮在上面，這就像一個(gè)人剛剛?cè)胧溃跗谶€是有自己的獨(dú)到見(jiàn)解的，始終不喜歡人云亦云，還不與世俗同流合污。遇到橫逆，還是遲遲不肯妥協(xié)，像這茶葉棍一樣固執(zhí)己見(jiàn)，遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底，倒也鬧得生機(jī)勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底，散發(fā)出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了，連著茶湯都散發(fā)出誘人的淡綠色，清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的，因?yàn)橛辛讼热霝橹鞯哪切┎枞~的盡情揮發(fā)。當(dāng)然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺(jué)。碰到這些，我就吸入口中，然后“呸”的一聲吐出來(lái)，這可以看作那些違抗社會(huì)規(guī)矩的異類(lèi)被一槍斃命。
因?yàn)殡u死了嚇著了一群猴，所以剩下的猴也就老實(shí)了不少，趁著這第二次沖泡的時(shí)機(jī)渾水摸魚(yú)也就沉入杯底了。只有一星半點(diǎn)的頑固分子還在苦苦堅(jiān)持，然而就憑他們是左右不了大局的，所以我的第二杯茶水還是香氣四溢，有第一次沉入杯底的那些的散發(fā)余熱，還有那些嚇著了的猴們抓緊時(shí)間獻(xiàn)一下媚，爭(zhēng)一下寵。這就好比社會(huì)的內(nèi)在潛規(guī)則給了那些所謂的異己分子當(dāng)頭一棒，剩下的就害怕了，開(kāi)始真正呢個(gè)的反思自己，想自己之所以不受歡迎大概就是因?yàn)椴欢猛讌f(xié)，不懂得阿諛?lè)畛袌A滑世故，當(dāng)然就受人排斥。于是在反思自己的同時(shí)抓緊時(shí)間研究“做人”之術(shù)，然后找個(gè)臺(tái)階就緩緩沉入杯底了，終于大徹大悟，融入主流得道成仙。
等到第三次熱水的沖泡，第一次散發(fā)光熱的茶葉已經(jīng)變了顏色了，可能是被這一次次的水沖燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀著學(xué)習(xí)成果，告訴大家我已經(jīng)完全融入社會(huì)，這時(shí)還不沉入的那一星半點(diǎn)因?yàn)橛辛饲拜叺陌駱幼饔茫胪瓢刖鸵簿屠蠈?shí)歸順了，如果還有所謂堅(jiān)持己見(jiàn)的人的話(huà)，就被我用牙簽挑出來(lái)“陳尸桌山”。
這就好比在現(xiàn)實(shí)中，有獨(dú)立人格的那一批人也曾經(jīng)浩浩蕩蕩的參與示威游行，大聲喊出自己的見(jiàn)解，可是他們畢竟是非主流，主流容忍著你是因?yàn)槟憧梢詭椭髁黠@示出一點(diǎn)民主色彩來(lái)，如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話(huà)，把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時(shí)剛剛加入的或者立場(chǎng)不堅(jiān)定的可就嚇壞了，“人家有槍啊!咱這么做有什么意義啊?咱再怎么香草美人也比不上人家香車(chē)美人啊!而且咱人太少了，人家人多啊，咱怎么比得過(guò)人家呢?世界多現(xiàn)實(shí)啊，還是加入他們吧!于是就高喊著高尚高雅高貴的。
口號(hào)。
棄暗投明了。
于是就剩下一兩個(gè)了，這可是真的高風(fēng)亮節(jié)，這可是真的有骨氣有傲氣有立場(chǎng)有人格。他們的下場(chǎng)可能是想那些茶葉一樣被挑出來(lái)一槍斃命，一了百了;也可能是主流們想這么幾個(gè)也成不了大氣候，于是乎就恭恭敬敬的敬起來(lái)，顯示一下咱還是能容人的，省的一個(gè)異樣聲音也沒(méi)有，那多沒(méi)勁啊!這倆呢，大概也知道自己的境地了，誰(shuí)讓他們是真有主見(jiàn)呢?就只好像半隱半仕似的混著，衣食無(wú)憂(yōu)就好了。不然只好陳尸當(dāng)場(chǎng)，心里想的那些高尚的理想。。。靠邊站吧!
幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場(chǎng)大水的沖泡?人亦不能。
等到第四杯茶水沖泡，就沒(méi)有茶葉漂在水面了，飲完這杯，這茶水也就索然無(wú)味了，于是手一翻，所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風(fēng)亮節(jié)全部倒入垃圾桶。飲者繼續(xù)倒入新茶，沖上水，繼續(xù)著浮浮沉沉的循環(huán)往復(fù)。。。。。?？上偧尤氲哪切└呱械牟枞~，還沒(méi)有散發(fā)出自己的光和熱，就隨著那些已經(jīng)退休的一起魂歸垃圾桶了，想來(lái)可悲。
其實(shí)等到這些反抗者老老實(shí)實(shí)歸順時(shí)或者被槍斃時(shí)，這茶水就要換新的了。
曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火的反抗也就是在這個(gè)大好的畫(huà)卷上添上一點(diǎn)點(diǎn)小小的色彩，增加一些小小的趣味罷了。
不知不覺(jué)，喝了一壺水，看了幾頁(yè)書(shū)，想了這些亂七八糟。
不知不覺(jué)，窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。
我愛(ài)這篇土地，金燦燦的土地。
先輩們交付靈魂的地方，永遠(yuǎn)安放著我啼血的呼喚。我愛(ài)你，愛(ài)每一道將枯黃的殘葉烤出油的陽(yáng)光，愛(ài)每一滴養(yǎng)活爬蟲(chóng)的暴雨。那些照亮生命的陽(yáng)光啊，是祖先的信仰，仰望天空，每一塊透藍(lán)的天都是這篇土地的記憶。深深地對(duì)望著，千年不變。承受了太多痛苦土地，我深?lèi)?ài)的土地，你為何靜默如啞。
貧瘠的土地，我愛(ài)你。愛(ài)你和天對(duì)視的勇氣，愛(ài)你對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。先輩們?cè)岩簧鷥A灑于你，他們敬畏你，他們膜拜頂禮。一碗黃土，三柱清香，奉上滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗甘冽的高粱酒?；哪昀?，這就是全部。粗瓷大碗里分明盛滿(mǎn)了虔誠(chéng)。男人蹲在大門(mén)口，望著干枯的麥田，旱煙袋里裝滿(mǎn)了曬干的地瓜葉，猛地吸一口，嗆出一臉的淚水。烈風(fēng)卷起黑大門(mén)上的福字，刮上了天?！爱?dāng)家的，再不下雨，麥子就完了。”女人叨叨絮絮的從土屋里走出來(lái)，端了幾個(gè)白饃?！吧瞎┌?，當(dāng)家的?！薄鞍ァ！蹦腥碎L(zhǎng)吁一口氣，在褂子上抹抹手，反復(fù)看了看。接過(guò)白饃奉在點(diǎn)燃的香旁，男人撲得跪下來(lái)，“老天爺，下雨吧。田里完了，地完了?！蔽疑?lèi)?ài)的大地，你是先輩們的衣食，荒年里，我聽(tīng)到你干涸的血脈在哭泣。連草根都浸成了苦蠟的干澀。
遼闊的黃土地凝結(jié)著我的思念。每一毫每一絲都痛徹心扉。我的祖輩是面朝黃土的耕耘者，每一寸都有他們的渴望。我曾經(jīng)躺在麥田里，青色的芬芳讓我嗅到了先輩們的汗水所散發(fā)出的魅力。那是怎么一種渴望。我深?lèi)?ài)的大地，你是先輩心中的神，他們的父母。有人說(shuō)，他們悲哀地把一生給了你，從孩提到滿(mǎn)臉皺紋。而我明白，我深?lèi)?ài)的黃土地。你接納了每一個(gè)生命。無(wú)論他生前如何，你都公正的分予他一抷土，一個(gè)安息之所。誰(shuí)有這般胸懷，容納了人世所有的真善假惡，多少年后，一切都?xì)w于寂靜。我看到你的波瀾不驚。沒(méi)有嘆號(hào)，沒(méi)有問(wèn)號(hào)，每一個(gè)生命，乃至一棵狗尾草，一只蟋蟀都享受了你給的安寧。
我愛(ài)你，愛(ài)每一條小路，那是開(kāi)拓者的足跡。
我愛(ài)你，愛(ài)每一眼水井，那是奮斗者的采掘。
我甚至愛(ài)暴雨分割的溝壑，甚至愛(ài)秸稈堆疊的柴垛。條條橫橫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的摯愛(ài)。
我愛(ài)這片黃土地，愛(ài)她的過(guò)去，愛(ài)她的現(xiàn)在。愛(ài)余暉下的老黃牛，也愛(ài)隆隆的機(jī)器。也許，黃土地上少了山東漢子拉犁的力量之美，每一塊肌肉都噴涌著生的活力。只是，黃土地的血脈所養(yǎng)育的我們，又怎會(huì)忘卻心中的信念。黃土地的魂是我們的精神之魂。
我愛(ài)這片黃土地，更愛(ài)她的未來(lái)。等待著我去開(kāi)啟的未來(lái)。黃土魂，在我胸中升騰翻滾。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇一
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)大雁。
為此，我常常在初露寒鴉的秋季靜靜的伏在窗口等待，為的就是一睹他們的風(fēng)采。從下午到晚上，從日頭未落到墨色將蒼穹染得漆黑。可是，我卻從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)大雁。也許也許是自己疏忽了吧。我常常這樣安慰自己。于是，我依舊每天靜靜的趴在窗邊，目不轉(zhuǎn)睛的盯著天界中的云梢?？墒牵粋€(gè)秋天過(guò)去了，沒(méi)有大雁出現(xiàn)。
我想不出更好的理由安慰自己，于是告訴自己，大雁在今年秋天偷偷的溜走了，等到春天，他們便又會(huì)飛回來(lái)。這個(gè)想法伴隨了我很長(zhǎng)時(shí)間，直到那個(gè)百無(wú)聊賴(lài)的星期天。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇二
各位評(píng)委、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
20xx年已經(jīng)悄然無(wú)息地過(guò)了一大半了，我們也從一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的高中生，成為一名大學(xué)生。這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無(wú)路的困頓，可豐富的大學(xué)生活又給我們帶來(lái)了柳暗花明又一村的新境地，因?yàn)檫@里是我們攀登目標(biāo)理想的新起點(diǎn)，也是我們積累知識(shí)閱歷的新家園。
也許中學(xué)時(shí)期就已經(jīng)讀到或者聽(tīng)到許許多多關(guān)于大學(xué)生活的信息，有人說(shuō)大學(xué)生活絢麗多彩的，也有人說(shuō)大學(xué)生活是無(wú)聊空洞、浪費(fèi)青春的。也許，后者更多一些。是的，其實(shí)，他們說(shuō)的都是正確的，因?yàn)檎鎸?shí)經(jīng)歷，他們才會(huì)那么說(shuō)，這兩者是不矛盾的。這是因?yàn)樵诖髮W(xué)里，有的人確實(shí)過(guò)得很充實(shí)、很開(kāi)心，深深留戀這塊他們認(rèn)為是一輩子都無(wú)法重復(fù)的凈土。也有的人，從一踏進(jìn)校園就很失望，覺(jué)得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時(shí)候才猛然發(fā)覺(jué)，仿佛一夜之間，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學(xué)混了幾年的人，而不會(huì)有后悔上了大學(xué)的人。即使是那些在校時(shí)貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學(xué)時(shí)光，也往往會(huì)感慨萬(wàn)分，甚至淚流滿(mǎn)面。不管你未來(lái)大學(xué)過(guò)得如何，至少你要時(shí)刻提醒自己：人生只有一個(gè)大學(xué)階段。
在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧!擺在我們面前的，新的老師，新的同學(xué)，新的旅途，新的夢(mèng)幻，新的生命正在破土而出，面對(duì)這一切，我們?cè)撛趺崔k。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，擦掉昔日的榮耀，拿上我們的曾經(jīng)的利器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)是我們新的征途的開(kāi)始!夢(mèng)想是我們通往成功的地圖，只有付出了行動(dòng)，邁出我們堅(jiān)實(shí)的步伐，才能讓我們到達(dá)成功的彼岸。確定我們的目標(biāo)，就要為了他努力拼搏，志當(dāng)存高遠(yuǎn)，我們要立長(zhǎng)志不要常立志。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想?人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
我的演講完畢，謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
它為它付出，它懂得回報(bào)。
媽媽愛(ài)嘮叨，從小就聽(tīng)她嘮叨，總覺(jué)得她怎么看我都不順眼。自我記事起，就感覺(jué)嘮叨聲一直在耳畔回響，就像一只蜜蜂，發(fā)出的聲音叫人心煩，卻又不敢揮手趕開(kāi)。
年齡小，童心未泯，玩性定然是很大的。我總與媽媽交換條件，寫(xiě)完的作業(yè)量與玩的時(shí)間成正比。那時(shí)還住在那棟老房子里，那棟樓后面是條馬路，正面對(duì)的是一棟年代更久遠(yuǎn)的一棟三層樓房，是磚塊壘成的，沒(méi)有刷漆。每一戶(hù)的窗戶(hù)都很大，外墻由于時(shí)間久了和雨水的沖刷已褪色，一些磚塊已散成粉。
每逢周末和假期，我總會(huì)在白天被媽媽軟禁在家里寫(xiě)作業(yè)，我總會(huì)耐心等到傍晚，與媽媽做交易。所謂交易，就是遞上作業(yè)給媽媽檢查。媽媽總會(huì)一道一道過(guò)，有錯(cuò)誤的就講解，有時(shí)沒(méi)錯(cuò)，她還非要指出我哪個(gè)字哪一橫不平，哪一個(gè)數(shù)字寫(xiě)歪了。每每在聽(tīng)她講我的作業(yè)時(shí)，便心煩意亂，大聲嚷嚷，和她吵架，然后哭出來(lái)，摔下門(mén)沖進(jìn)房間睡覺(jué)，或看小說(shuō)。她也很氣，卻會(huì)給我端水，叫我起床洗漱，我不予理睬。她失落的眼神，小小的我又怎會(huì)看懂。
被批準(zhǔn)在樓下玩耍的日子也不少，每次都會(huì)玩到十二點(diǎn)，從不自覺(jué)回家，等媽媽叫，叫了還不回，便惹她生氣，每次進(jìn)門(mén)，總是蹙眉，別人沒(méi)回家，我卻必須回，心里很不平衡。她說(shuō)她怕我跑丟，她說(shuō)她怕我明早起不來(lái)，嘮叨聲又來(lái)了，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。
自幼奶奶帶我長(zhǎng)大，每每周末，我都會(huì)去奶奶家，媽媽卻說(shuō)我想回去看電視，不好好完成作業(yè)。我對(duì)奶奶的思念與愛(ài)，被理解成為一個(gè)看電視的借口。我總會(huì)不顧一切地沖她吼出我的憤怒然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。
年齡增大，步入初中。媽媽每天為我做飯，管我學(xué)習(xí)，有時(shí)我們?nèi)詴?huì)因意見(jiàn)不一致而吵架;有時(shí)我還會(huì)按捺不住自己將憤怒發(fā)泄。
每天，媽媽會(huì)看天氣讓我穿衣服，我卻不聽(tīng);每天媽媽會(huì)讓我吃有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，我卻不理會(huì);每天她督促我去學(xué)習(xí)，我卻厭煩。
她為我付出，我懂得的回報(bào)呢?
花兒將芳香帶入土地，江河用美景回報(bào)天空。
我將會(huì)用我的未來(lái)，承載著滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，感恩為我付出的您，我的母親。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇四
玩得酷靠得住的我們，上了演講臺(tái)怎么能慫，不就是即興的課堂演講嗎，今天本站小編給大家分享一些語(yǔ)文課前三分鐘演講，希望對(duì)大家有所幫助。
彷徨之際，一個(gè)小而輕盈的身影在眼前快速掠過(guò)，發(fā)出“嘰嘰”的嬌氣聲，如春風(fēng)牽雨般勾起我對(duì)那懵懂童年的回憶。
小時(shí)候，總有絡(luò)繹不絕的小孩子跑到我家后面的一棵大榕樹(shù)下玩。那榕樹(shù)枝粗葉茂的，我們五六個(gè)人手拉著手也圍不住它。大家都喜歡蕩秋千，帶來(lái)一條紅色的大麻繩和一塊長(zhǎng)而硬的木板，將繩子往樹(shù)上枝干較粗的一邊拋啊拋，拋上去了，把另一邊拉下來(lái)，然后再在木板兩邊打好結(jié)子，一屁股壓坐在木板上，兩手握緊繩子，一人拉，一人推，“嗚——”大家不由得會(huì)大聲吆喝起來(lái)，那秋千下蕩漾著我們的快樂(lè)，寄托著我們童話(huà)般的夢(mèng)，卻如流年，亂了浮生地逝去。
夏日里，炎熱的太陽(yáng)考得田里的老泥鰍都翻白了，村邊的小溪，溪水一下低了幾寸，那些露在水面的石頭，陡度也變大了。家里悶熱得很，受不住，奶奶帶著我，靠坐在榕樹(shù)根上，陽(yáng)光散落一地，她左手揮舞著大葵扇，右手摸著我的頭。不一會(huì)兒，奶奶習(xí)慣地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你要努力讀書(shū)啊!將來(lái)為這個(gè)社會(huì)，為那還生活在缺暖短衣階層的人獻(xiàn)出自己的一份力，而且現(xiàn)在的人沒(méi)文化，是會(huì)被人看不起的啊!”我那時(shí)小，還不懂這話(huà)的內(nèi)意，只是懵懵懂懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伴隨那午后的最后一縷陽(yáng)光，消失在無(wú)盡的人海之中。
秋天悄然無(wú)息地降臨，帶來(lái)的只是那沉悶與孤寂。那榕樹(shù)的頭也禿了不少，枯黃的樹(shù)葉安然地落在地上，那是它們最終的歸宿，生命也就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂(yōu)傷的尾聲了。奶奶左手拖著一個(gè)大竹籮，右手穿著一個(gè)長(zhǎng)鐵鉗，把地上的落葉一片片地夾到籮里，拿去曬干后再來(lái)燒。那葉是掉不完的，可那鉗子漸漸地被遺忘了，帶著曾經(jīng)的回憶，靠在榕樹(shù)邊，受著歲月那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的侵蝕。
十年如蜻蜓點(diǎn)水般淡淡掠過(guò)，不留半點(diǎn)痕跡，我已長(zhǎng)成了一個(gè)小青年。那榕樹(shù)還在，只是沒(méi)有了從前的蔥蘢與健壯，樹(shù)下仍常聚著一群小弟弟在玩耍、游戲，但那循循善誘的話(huà)語(yǔ)，只能停留在腦海的深處了，也許奶奶正在另一個(gè)世界看著我的成長(zhǎng)吧。
霎時(shí)，月亮從云中探出頭來(lái)，月光被周?chē)脑贫湟r得微弱，淡淡的黃光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，像正在煎炸的荷包蛋，有點(diǎn)沸騰的感覺(jué)，“呼——”秋風(fēng)猛又向我臉頰肆無(wú)忌憚地襲來(lái)，我閉上眼去聆聽(tīng)這種自然之禮，待那風(fēng)過(guò)后，我緩緩睜開(kāi)眼睛，模糊的雙眸中看見(jiàn)一個(gè)熟悉的背影在向我緩緩走來(lái)，月光下，那背影的翅膀呈現(xiàn)出耀眼的光芒，田中的小白菜哼唱著小曲，樹(shù)上的芒果咚著響，枝上的白雀“吟吟”地奏曲，一切都像活了起來(lái)，我的心緒被這旋律牽動(dòng)了起來(lái)，這世界的每一個(gè)角落，頓時(shí)，都充滿(mǎn)了色彩。那背影欲近了，“啊——奶奶，奶奶!”我顫巍的唇喊了出來(lái)，一滴淚從臉頰滑落，在空中隕落，最后摔在地上，支離破碎，心靈沉寂的一刻，我仿佛聽(tīng)到淚有痛的聲音。
“呤——”一陣吵雜聲把我從夢(mèng)中炸了出來(lái)，“啊!原來(lái)是做夢(mèng)啊!”這時(shí)，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射到房里，“孩子，努力讀書(shū)啊!”奶奶的話(huà)語(yǔ)再次回蕩在了耳邊，我仰望著窗外那一望無(wú)際的蒼穹，高興地笑了，那就是我心夜破后的第一個(gè)黎明吧!
我一下子愣在那里，像是想起了一件很重要的事情。然后，我拼命拼命地朝家跑去，風(fēng)在耳邊嘩啦啦地響，我只有一個(gè)念頭：回家，回家，回家。
小小的銅制鑰匙在手中劃出優(yōu)雅的弧度，門(mén)開(kāi)了，昏暗的空氣里，我的手不停地做著機(jī)械運(yùn)動(dòng)，指尖沾染上細(xì)細(xì)的灰塵，我的腦中一次又一次描繪出模糊的影子，他們總是在快形成一個(gè)實(shí)體時(shí)迅速消散，使我很有挫敗感。
終于粉嫩的黃色落入視線(xiàn)，我顫抖著把它拿出來(lái)，一切完好，只是顯得有些破舊和落寞。心臟一點(diǎn)點(diǎn)地跳動(dòng)，砰，砰，砰。
那是一直用竹子編成的馬，由于存放時(shí)間久，以有了腐化的現(xiàn)象。
于是整個(gè)下午，我嘴里嚼著青梅，手里拿著竹馬，想念著我小小童年中的青梅竹馬。
我已記不清楚他的樣子了，只知道他的眉毛很濃很濃，像是用筆描上去的一樣，它們密密地挨在一起然后斜斜地沖向云霄。
我用手感受著那份獨(dú)特的觸感，然后仰頭望著他：好好玩啊。
他咧開(kāi)嘴笑了，露出七零八落的齒貝：你喜歡那就再摸啊。握住我的手往他漂亮的眉毛上貼，一臉的燦爛與明媚。
那時(shí)我5歲，他6歲，剛剛掉了兩棵門(mén)牙，張嘴就可以看到一個(gè)很突丕的黑洞。
6歲時(shí)，媽媽讓我去上小學(xué)，我飛也似的逃開(kāi)，最后在他家門(mén)口看見(jiàn)了背上漂亮?xí)乃攀牡┑┑卣f(shuō)著：我以后要當(dāng)解放軍!
聽(tīng)著他那傻氣的保證，我突然就笑了?；丶液笪覍?duì)媽媽說(shuō)：?jiǎn)?，我要上學(xué)，我要上學(xué)，我要和蔚哥哥在一起。
媽媽看者我一臉疑惑，最后她漆黑的眸中溢出滿(mǎn)滿(mǎn)的笑意，她說(shuō)，好。
我樂(lè)壞了，屁顛屁顛地往他家趕，我要大聲的告訴他，以后，我們就可以一起上學(xué)了，我們永遠(yuǎn)不分開(kāi)。
他一定會(huì)很高興的，一定。
年少時(shí)，天長(zhǎng)地久是那么地簡(jiǎn)單，就像路邊的一朵小花，很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單就可以觸到。
從此公雞啼叫的剎那，我總會(huì)一骨碌從床上爬起，睡眼朦朧地做完一切事情后，打開(kāi)門(mén)，總能看見(jiàn)他小小的身軀筆直地站立在那兒，像是接受上級(jí)審查一般很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：幻幻，你今天又比昨天晚了四十六秒。
我調(diào)皮地吐吐舌頭，伸手挽住他瘦小的手臂撒嬌：蔚哥哥，對(duì)不起啦，以后一定不會(huì)了。
他低頭，沖我微笑：好，蔚哥哥信你。
我抬頭，正對(duì)上他黑如漆墨的眼睛，臉一紅，又趕緊低下頭去。呵，第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)蔚哥哥的眼睛也很好看誒。
一個(gè)陰雨的天氣里，我躲在家里看連環(huán)畫(huà)，孫悟空長(zhǎng)長(zhǎng)的金箍棒一下子就把白骨精打死了。我嚇得閉上了眼睛，卻聽(tīng)見(jiàn)了急促的敲門(mén)聲。
在打開(kāi)門(mén)的一瞬間，我無(wú)不遺憾地想到，白骨精是很漂亮的。
蔚哥哥站在門(mén)外，全身都已經(jīng)濕透了，晶瑩的雨水順著他光潔的額頭落在長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛上，整個(gè)眼睛看上去水汪汪的，白骨精!我驚呼。
什么?他皺了皺眉頭，拉起我的手拔腿便跑：我?guī)闳ヒ?jiàn)兩個(gè)人。
啊?什么人啊?我還沒(méi)帶傘呢。我大聲嚷嚷，可是下一秒所有未出口的話(huà)都消盡在嘴角，因?yàn)槲腋杏X(jué)到那看似惱人的雨絲是多么的空靈，身體里的叛逆細(xì)胞被全數(shù)喚醒，有一種法陌生又舒暢的情緒慢慢滲透出來(lái)。第一次，我覺(jué)得雨天是件很幸福的事情。
我們?cè)谟昀锟癖?，累得氣喘吁吁后，我終于看見(jiàn)了那兩個(gè)人。一男一女，年齡和我相差無(wú)幾，上同班的同學(xué)。
后來(lái)我知道了，他們的家和我們的家都很近，所以........
以后我們四個(gè)人就一起走了，我叫航，你好。那個(gè)男的向我伸出手，微笑。
我是李逵，臉黑得出了名，還有一身好力氣。對(duì)了，我是梁山好漢中的一員。今天天氣非常不錯(cuò)，我準(zhǔn)備去城里去好的酒樓喝酒，痛快得喝一下。于是，我來(lái)到了“富貴酒樓”。
“唉唉，你怎么睡在這兒啊?”我恍惚聽(tīng)到有人在說(shuō)話(huà)，“哇!還穿一套古裝，你牛什么啊牛?臉還這么黑……”終于，我睜開(kāi)了眼睛。只見(jiàn)一個(gè)身著奇奇怪怪地人出現(xiàn)在我的眼前。而且我正睡在了他們家的門(mén)前?！鞍?我怎么在這兒?”我說(shuō)到?！拔以趺粗?，快快給我滾出去!”那人沒(méi)好氣地回答。哼，要不是我現(xiàn)在身體不舒服，非揍你一頓不可。我心里想到。
我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)身穿天衣的人出現(xiàn)在我的眼前，他告訴一天突然看到我的臉很黑，有特點(diǎn)，便指定我來(lái)到未來(lái)世界，于是他把未來(lái)世界的許多知識(shí)告訴了我。我整整聽(tīng)了一夜。雖然我特別驚訝，但是我對(duì)未來(lái)世界也有了解了。
要知道哪家公司要人很簡(jiǎn)單。只要在大街小巷看看那些招聘單就行了。再看看自己適合哪些門(mén)路。于是在這一天，我走便了這個(gè)城市的大街小巷。終于在一個(gè)不容易看得見(jiàn)的地方看見(jiàn)了一個(gè)招聘單，題目是《招聘黑客》。哈哈!這不是上天專(zhuān)門(mén)為我安排的嗎?我長(zhǎng)得這么黑，不就是個(gè)黑客嗎?我高興地向他們的招聘地點(diǎn)走去。
“多大了?姓啥名啥?”剛?cè)?，招聘人員就問(wèn)我。
我說(shuō)把這些的答案都告訴了他。接著他又問(wèn)我：“學(xué)電腦學(xué)了幾年了?得到過(guò)什么獎(jiǎng)沒(méi)有?”額!電腦這東西我到是知道，但是碰都沒(méi)碰過(guò)。再說(shuō)了，招聘黑客，問(wèn)這個(gè)干什么?我心里嘀咕。那個(gè)人又看了看我一眼，我才回答：“沒(méi)學(xué)過(guò)。一次都沒(méi)碰過(guò)?！薄笆裁?拜托，我們招聘的是黑客誒!”招聘人員說(shuō)。我終于忍不住，驚呼一句：“難道你覺(jué)得我還不夠黑嗎?”那個(gè)人看了看我，立刻暈倒下去。
唉……看來(lái)這個(gè)工作不行，我只有另尋他路了!
一天，我餓了，來(lái)到了一家飯店。這家飯店叫“特色非洲土著飯店”。啊?什么名字啊?不過(guò)我還是進(jìn)去吃了飯!剛進(jìn)去，老板看著我就驚呆了。我也看了看這個(gè)老板，長(zhǎng)得還真黑。里面的服務(wù)員都很黑，不過(guò)好像沒(méi)有我黑。我點(diǎn)了些菜，吃了飯。那個(gè)老板熱情地來(lái)到我的面前，問(wèn)我：“愿不愿意在我們飯店工作?”“啊?”我抹抹嘴，望著他，高興地答到，“當(dāng)然愿意，當(dāng)然愿意!”于是，我便就在他們飯店工作了。成了在門(mén)外招攬顧客的重要成員，老板還讓我把服裝換成了草衣。果然，自從有了我，飯店的生意好了很多，好多人都是看到了我，才感嘆，并想來(lái)我們飯店享受享受。
后來(lái)我才知道，現(xiàn)在不管干什么都要有特色。由于我黑，現(xiàn)在的人認(rèn)為我太像非洲土著了，所以非常適合這個(gè)店的“宗旨”。
現(xiàn)在，我生活在這里很不錯(cuò)。看!又有一個(gè)人來(lái)飯店了。我連忙大聲地喊：“歡迎光臨!”
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇五
歲月無(wú)情，時(shí)光如梭，青春如夢(mèng)，華年如花凋零!
人生，記憶，有時(shí)想忘卻的，偏偏讓你無(wú)法忘卻。
曾經(jīng)，總是以為，時(shí)光如水，能夠把一切沖淡，甜的不再甜，苦的不再苦。
曾經(jīng)，總是以為，歲月年華如大夢(mèng)一場(chǎng)，夢(mèng)醒時(shí)分，海市蜃樓的夢(mèng)幻一如煙花璀璨飛逝!
可是，我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了。
因?yàn)?，我低估了自己?duì)那最好最真實(shí)的記憶，依然如初的清晰。
因?yàn)?，我低估了自己?duì)自己人生軌跡，一路走過(guò)所有經(jīng)歷的精美積攢的回憶!
因?yàn)?，我低估了自己?duì)那一份份或甜或美好，或辛酸或苦澀或心痛的關(guān)于情感的，所有星星點(diǎn)點(diǎn)碎片的珍惜珍藏!
歲月無(wú)情，記憶依然!
時(shí)光流逝，心疼依然!
試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)送我一杯忘情水?
想起了你，我的心依然如刀割!
刀割的疼痛依然讓我心在滴血!
試問(wèn)，誰(shuí)會(huì)再去為那心中的那歷歷傷痕療傷?
如果不是遇見(jiàn)你，我相信我的生活一直會(huì)甜如蜜。
可是，自從遇見(jiàn)了你，我的日子分分秒秒里都盈盈填滿(mǎn)了，對(duì)你點(diǎn)點(diǎn)滴滴的苦澀記憶。
輕輕問(wèn)歲月：“時(shí)光流逝，會(huì)給我?guī)ё呤裁?”
緣來(lái)緣去緣如夢(mèng)，原來(lái)全是生命中最深刻的流年記憶!
假如，我們從不曾相遇，我的夢(mèng)幻也許更加美麗。
假如，我們從不曾歡喜，我的情感也許會(huì)更加豐盈甜蜜!
假如，我們從不曾相愛(ài)，我的愛(ài)情就不會(huì)摻雜了那抹如黃連般的苦澀記憶!
曾經(jīng)，我的夢(mèng)幻是那么的完美甜蜜。
曾經(jīng)，我的情感是那么的深重唯美!
曾經(jīng)的我不愛(ài)喝苦澀的咖啡，不愛(ài)善感愁思鎖眉。
可是，自從與你相遇相識(shí)相見(jiàn)，我卻永遠(yuǎn)都走不出我自己!
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，記憶的千指，每每撥動(dòng)我的心弦;夜的沉寂扣起我的心門(mén)，向我呼喚內(nèi)心深處的思念。
我們很難扔掉過(guò)去的影子，誰(shuí)也無(wú)法再回頭看到過(guò)去，可是依然可以看到過(guò)去的東西;那上面有時(shí)間的劃痕和我們一生不變走過(guò)的足跡。
厚實(shí)的溫情，依然美麗;可是，人事早非，真切而柔軟的感動(dòng)，也早就平淡無(wú)奇!
似乎早就微不足道，可是卻曾經(jīng)有人這樣在乎過(guò)你;人生將剝落全部光彩，幸福更無(wú)從談起!
所有的歡樂(lè)與悲傷是語(yǔ)言無(wú)法形容的傷痛，生命只有一次，而人生也不過(guò)是時(shí)間的累積而已!
人世間可以忽略的東西太多了，可以發(fā)現(xiàn)的東西也太多了，人生路上，我們只是別人眼中的一道風(fēng)景!
愛(ài)過(guò)一個(gè)人，沒(méi)有成功和失敗的區(qū)別和評(píng)價(jià);只有感覺(jué)生命中留下的溫暖，像燃燒的火把，照亮余生。
人生，遇見(jiàn)是一種美麗，也是一種無(wú)法割舍的疼!
因?yàn)椋瑦?ài)的路上彼此相遇相逢，都是彼此剎那邂逅的美麗!
相逢，相悅，想歡喜，不見(jiàn)得相牽一生一世!
如果說(shuō)生命是一條歲月的河，那么一路美麗的邂逅，都是一首首伴著歲月低吟淺唱的婉約之旋律!
人生路上，與一個(gè)人有緣相遇，也許都是冥冥之中的玄妙;生命里，遇見(jiàn)真好!
生命里有你曾經(jīng)相伴走過(guò)，真暖;不管是否曾經(jīng)彼此擁有，彼此的名字卻早已經(jīng)深深地刻入彼此的心海最深處;人生路上，相遇相識(shí)一個(gè)人只需要一分鐘的時(shí)間;喜歡欣賞愛(ài)上一個(gè)人，也許只是瞬間的一見(jiàn)鐘情;可是，忘卻這一個(gè)人，卻要付出今生今世的記憶代價(jià)!
好久不見(jiàn)，你是否安然無(wú)恙?
好久不見(jiàn)，你的名字卻被我一次次莫名念起，在夢(mèng)里，在我的唇齒之間!
好久不見(jiàn)，你的心里是否依然還在思念著我?
好久不見(jiàn)，歲月如歌，年華似水!
你的身影，依然在我的心里沒(méi)有減半，清晰一如當(dāng)年!
好久不見(jiàn)，我對(duì)你的思念依然，苦澀甜蜜纏纏綿綿!
好久不見(jiàn)，我還是依然真誠(chéng)祝福你，永遠(yuǎn)幸?？鞓?lè)無(wú)限!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇六
同學(xué)們：
大家好！
親情就像迷茫中的路標(biāo)，指引著你前進(jìn)的方向；親情，像一盞燈，照亮你該走的人生；親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心。
小時(shí)候，家庭是一個(gè)溫暖的家，父母和我住在一起，朦朧中感受到父親的關(guān)懷。我難過(guò)的時(shí)候，家人給我安慰；開(kāi)心的時(shí)候，家人祝福我。
你用平靜的湖水撫平我內(nèi)心的起伏；你是家人，家人就是你。你是一個(gè)重要的樞紐，天地萬(wàn)物都由你精心維護(hù)；你是命中注定的緣分，從早到晚，從近到遠(yuǎn)，從生到死，永遠(yuǎn)相伴；你是家人，家人是你，你是柳絮，你是荷葉，你是荷花。愛(ài)，所以你有名字。
心灰意冷的時(shí)候，家庭是給人希望的梅花。當(dāng)你看到它的時(shí)候，你一眼就能克服一切困難；難過(guò)的時(shí)候，親情是一杯解憂(yōu)的烈酒。喝了它就醉了，解決了千千萬(wàn)萬(wàn)的煩惱；這就是親情，無(wú)論何時(shí)何地她都會(huì)一直陪著我。
家庭，像一顆蜂蜜，給你甜甜的味道；親情，就像沙漠里的一泓清泉，可以在你困難的時(shí)候幫助你；親情，就像一艘船，帶你踏上漫漫征途。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇七
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講題目是《斷箭》。
不相信自己的意志，永遠(yuǎn)也做不成將軍。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍，兒子還只是馬前卒。又一陣號(hào)角吹響，戰(zhàn)鼓雷鳴了，父親莊嚴(yán)地托起一個(gè)箭囊，其中插著一只箭。父親鄭重對(duì)兒子說(shuō)：“這是家襲寶箭，配帶身邊，力量無(wú)窮，但千萬(wàn)不可抽出來(lái)?！?BR> 那是一個(gè)極其精美的箭囊，厚牛皮打制，鑲著幽幽泛光的銅邊兒，再看露出的箭尾。一眼便能認(rèn)定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢，貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣，耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過(guò)，敵方的主帥應(yīng)聲折馬而斃。果然，配帶寶箭的兒子英勇非凡，所向披靡。當(dāng)鳴金收兵的號(hào)角吹響時(shí)，兒子再也禁不住得勝的豪氣，完全背棄了父親的叮囑，強(qiáng)烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭，試圖看個(gè)究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭，箭囊里裝著一只折斷的箭。我一直刳著只斷箭打仗呢！兒子嚇出了一身冷汗，仿佛頃刻間失去支柱的房子，轟然意志坍塌了。
自己才是一只箭，若要它堅(jiān)韌，若要它鋒利，若要它百步穿楊，百發(fā)百中，磨礪它，拯救它的都只能是自己。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇八
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好：
我姓馬，名晴。父母希望我活潑開(kāi)朗，一路陽(yáng)光，樂(lè)觀向上，給我起名為晴。也許是這個(gè)緣故吧，我真的是這樣一個(gè)人，一天到晚都是嘻嘻哈哈，嘰嘰呱呱地說(shuō)話(huà)，快快樂(lè)樂(lè)的，好像永遠(yuǎn)沒(méi)有煩惱。
我敢說(shuō)，我?guī)Ыo周?chē)瑢W(xué)的是快樂(lè)。活潑的我讓人覺(jué)得我很有趣。但我也承認(rèn)，我的話(huà)曾經(jīng)傷害過(guò)同學(xué)。也許是我太快人快語(yǔ)，想到什么就說(shuō)什么。有時(shí)是對(duì)同桌的一句批評(píng)，對(duì)干部的一條意見(jiàn);有時(shí)是對(duì)同學(xué)不經(jīng)意的嘲笑。前者是善意的，但應(yīng)以委婉的方式，后者則應(yīng)盡量避免。
我還是一個(gè)“多管閑事”的人。記得初中的時(shí)候，聽(tīng)到班上男同學(xué)在談一個(gè)我感興趣的話(huà)題，我想也許我能幫幫他們，就湊過(guò)頭去發(fā)表見(jiàn)解。誰(shuí)知他們不領(lǐng)情，一個(gè)男生說(shuō)：“關(guān)你什么事?”我只好用一句很不雅的話(huà)自圓其說(shuō)：“關(guān)我屁事!”班上的好幾個(gè)科代想必已經(jīng)注意到了我，我總會(huì)很積極地提醒他們的工作，或者提建議，但我也是出于對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)，望不要見(jiàn)怪。
我也算是樂(lè)于助人吧。有一次同學(xué)打電話(huà)問(wèn)題目，我便滔滔不絕地講起來(lái)，可她怎么也聽(tīng)不懂，她說(shuō)，我還是先看看書(shū)吧。真是急得我直跺腳。于是我又重新講起來(lái)，雖然我已經(jīng)不耐煩，可我是個(gè)完美主義者，我講不清心里就不舒服，還是繼續(xù)講，終于，那位同學(xué)聽(tīng)懂了。我舒了口氣。
我就是這樣一個(gè)人，熱情奔放，樂(lè)觀向上。我不希望大家都像我這樣熱情，但我希望大家能和我一樣樂(lè)觀地學(xué)習(xí)和生活。謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇九
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間就像一條洶涌的河流，但人們總是把有用的時(shí)間花在做無(wú)用的.事情上。他們總覺(jué)得有更多的時(shí)間去擔(dān)心，但你要知道，人生只有三天：昨天、今天、明天。昨天已經(jīng)過(guò)去了，再也沒(méi)有回來(lái)。今天一直陪著你，但很快就過(guò)去了。明天就要到了，但是很快就過(guò)去了。只有抓住這三天，你才能成為新世紀(jì)的主人。時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢(qián)，時(shí)間就是一切。只有抓住時(shí)間，時(shí)間才會(huì)為你服務(wù)。如果你只是浪費(fèi)時(shí)間，時(shí)間就會(huì)從你身邊溜走。
珍惜時(shí)間，讓我們成為新世紀(jì)的主人，記住時(shí)間就是生命，就是一切。從現(xiàn)在開(kāi)始快點(diǎn)！
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十
親愛(ài)的老師、教官、親愛(ài)的同學(xué)們:。
大家好！我是一名電腦網(wǎng)絡(luò)方面的稅務(wù)能手。今天，我很榮幸站在這里，談?wù)勎覍?duì)軍訓(xùn)的感受。
一個(gè)月前，我們迎來(lái)了初中生活的第一課——軍訓(xùn)?；仡欉@一個(gè)月的生活，有同學(xué)們辛勤的汗水，也有開(kāi)心的笑聲。有教官?lài)?yán)格的指示，也有沙啞的命令。一點(diǎn)一滴都讓我感觸很深。
剛開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候，我們覺(jué)得很難受，很累。每天我們就是站在操場(chǎng)上練急行軍，一練就是幾個(gè)小時(shí)，天氣忽冷忽熱。這對(duì)于平日里嬌生慣養(yǎng)的我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是“人間地獄”。于是，大家吵吵鬧鬧，有的同學(xué)堅(jiān)持不住就開(kāi)始抱怨，在隊(duì)列里亂動(dòng)。此舉會(huì)連累所有同學(xué)，大家一起受罰。慢慢地，我們意識(shí)到個(gè)人表現(xiàn)對(duì)集體的重要性。只有每個(gè)人都做得很好，每個(gè)人都團(tuán)結(jié)一致，才能保證我們的集體工作。知道這些后，我們更加用心，每個(gè)人做每個(gè)動(dòng)作都很認(rèn)真，出錯(cuò)率大大降低，這讓我們的隊(duì)列更加整齊，也讓我們知道一個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)才能更好！
隨著時(shí)間的推移，我們的步伐更加整齊，修行更加有序。然而，我們的喉嚨沙啞得多。偶然聽(tīng)到一段班主任和教官的對(duì)話(huà):班主任問(wèn)教官是不是嗓子疼。教官說(shuō)沒(méi)事，沒(méi)問(wèn)題。但是，教官的聲音真的很沙啞。為什么還堅(jiān)持說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題？剎那間，我明白了，是因?yàn)榻坦賯冇袌?jiān)定的意志，才支撐了下來(lái)。是的，只要我們有堅(jiān)定的意志，就沒(méi)有做不到的事。那天中午在班里做總結(jié)的時(shí)候，我就提出了這一點(diǎn)，老師也強(qiáng)調(diào)了團(tuán)結(jié)和堅(jiān)持的重要性，讓全班都明白了，意志可以戰(zhàn)勝一切困難。在接下來(lái)幾天的訓(xùn)練中，我們更加堅(jiān)定了，以前愛(ài)搗亂、好動(dòng)的同學(xué)改正了自己的缺點(diǎn)。我們的軍姿從膽怯變成了挺拔，步伐從混亂變成了整齊。全班在教官的指導(dǎo)下整齊劃一。
雖然一個(gè)月的軍訓(xùn)我們很辛苦，但是最辛苦的還是我們的教官，每天喊著命令，一次次糾正我們的動(dòng)作。仔細(xì)想想，我們每天只練幾招，教官還要不停喊口令，直到不能出聲才喝點(diǎn)水；我們休息的時(shí)候，他們還站著，直到實(shí)在沒(méi)有力氣蹲一會(huì)兒。所以他們才是我們最應(yīng)該感謝的人。我代表全體學(xué)生對(duì)指導(dǎo)老師說(shuō):“指導(dǎo)老師，謝謝你的辛苦?！蓖瑫r(shí)，我代表全體學(xué)生對(duì)班主任說(shuō):“老師，您辛苦了，看到您忙碌而疲憊的身影，我們深深感動(dòng)?！?BR> 經(jīng)過(guò)短短一個(gè)月的軍訓(xùn)，也讓我明白了為什么軍訓(xùn)要安排在初中開(kāi)學(xué)之前。本來(lái)就是為了磨練我們的意志。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們也會(huì)遇到很多困難，我們還是要有堅(jiān)定的意志和不屈的戰(zhàn)斗力去戰(zhàn)勝這些困難。
同學(xué)們，班級(jí)是一個(gè)大團(tuán)體，一個(gè)大家庭，每個(gè)成員都很重要。通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們認(rèn)識(shí)到一個(gè)集體要團(tuán)結(jié)一心，遵守紀(jì)律，我們都要為集體的榮耀而奮斗！只要我們做到這一點(diǎn)，我們一定會(huì)成為最好的集體！
青春因你的展現(xiàn)而意氣風(fēng)發(fā)，因你的沉浮而精彩。努力讓生活更精彩！
我的演講結(jié)束了！謝謝大家！
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十一
不知道你有沒(méi)有一套叫做《智慧背囊》的.書(shū)啊？上面有好多故事呢，對(duì)于寫(xiě)高考作文有很大的幫助。或者可以參考卡耐基的故事集，也教人很多的道理。我從網(wǎng)上節(jié)選幾個(gè)給你，自己挑選喜歡的吧。
我建議你買(mǎi)來(lái)看哦！
一粒沙子就是一個(gè)世界，一滴露珠能夠反映出太陽(yáng)的光輝。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她為你開(kāi)啟智慧的天窗。一則小故事蘊(yùn)含著大道理，一段小經(jīng)歷濃縮著生命的真諦。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她讓你感受心靈的陽(yáng)光。一段平凡的對(duì)話(huà)意味著偉大，一組生活的特寫(xiě)造就了永恒。請(qǐng)你走近《智慧背囊》，她引你步入生活的殿堂。
短孝靈動(dòng)、真切、睿智、感人，是《智慧背囊》的特色；青春、活潑、真摯、真情、直爽，是《智慧背囊》的感懷。走近心靈，請(qǐng)傾聽(tīng)心靈的跳動(dòng)；走近情感，請(qǐng)感覺(jué)情感的熾熱；走近尊嚴(yán)，請(qǐng)?bào)w驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近寬容，請(qǐng)?bào)w會(huì)寬容的博大。
關(guān)注小草，請(qǐng)?bào)w味小草的執(zhí)著；關(guān)注小魚(yú)，請(qǐng)?bào)w悟小魚(yú)的呼喊；關(guān)注生命，請(qǐng)咀嚼生命的坎坷；關(guān)注歷史，請(qǐng)思考?xì)v史的靜默。走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)人生的旅程；走近《智慧背囊》，就如同走進(jìn)時(shí)空的隧道。
佛家講：一葉一菩提。農(nóng)夫講：一花一世界。但愿這葉這花，這草這樹(shù)，給你送去心的度量，美的向往。
1、打破信念障礙
數(shù)千年來(lái)，人類(lèi)便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過(guò)在一九五四年，羅杰？班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。
他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī)，一來(lái)得歸功于體能上的苦練，二來(lái)是得力于精神上的突破。
在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長(zhǎng)久下來(lái)便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令，必須全力完成這項(xiàng)使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。
誰(shuí)也沒(méi)想到班尼斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來(lái)無(wú)比的影響，在此之前沒(méi)有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。
之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。
人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^(guò)去曾經(jīng)失敗過(guò)，因而對(duì)于未來(lái)也不敢寄望會(huì)有成功的一日，也有可能是沒(méi)有一個(gè)活生生的具體目標(biāo)，對(duì)于愿望能否實(shí)現(xiàn)心存疑慮。長(zhǎng)久下來(lái)他們便開(kāi)始學(xué)得務(wù)實(shí)，而終于平庸。
[輕輕地告訴你]：
在學(xué)生們都很努力但是卻無(wú)法取得明顯進(jìn)展的時(shí)候，教師可集中力量幫助其中一名學(xué)生取得突破。一個(gè)人的突破往往會(huì)帶動(dòng)一大批人，榜樣的力量是無(wú)窮的。
在一個(gè)班級(jí)里，教師往往無(wú)法顧及到全體，班級(jí)里總有極個(gè)別優(yōu)秀的學(xué)生，也會(huì)有一些不上進(jìn)的學(xué)生，沉者自沉，浮者自浮，而更廣大的是中間一批不沉不浮可沉可浮的學(xué)生。這批學(xué)生有向上的愿望，但離那些班級(jí)里的頂尖高手有較多距離，無(wú)法望其項(xiàng)背。反而若是他們之中有一人取得成功，對(duì)其他人的促進(jìn)作用將會(huì)是巨大的，大家必將群起而效仿之。如此，教師的工作便可產(chǎn)生牽一發(fā)而動(dòng)全身之效果。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十二
西湖是杭州的驕傲。到杭州去的人，未到之前，首先要想起西湖;到了之后，首先要談到西湖。今年暑假，我?guī)е蕾p雷鋒塔---白娘子的傳說(shuō)和“三潭印月”美景的向往，來(lái)到了西湖。一路上，一邊品味著“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”這千古名句，一邊梳理著無(wú)限的暇想?？烧鎭?lái)到西湖，我卻深深被其間的楊柳、荷花與湖水所吸引。
在西湖，我足足呆了兩天，為的是好好欣賞西湖的美景。西湖是柔美的，是妖嬈的，有些不出格的狂野，時(shí)而也是寧?kù)o的。沒(méi)有起風(fēng)的時(shí)候，無(wú)聲的西湖“靜如處子”，淡雅，柔情似水，朦朧中，平靜的湖面，更像一面不曾打磨的鏡子，顯得那么和諧。碧藍(lán)的湖水與天空渾然一體，使我似乎感覺(jué)不出誰(shuí)是天，誰(shuí)是湖。在陽(yáng)光照耀下，湖面有些金光閃閃，像是粘上了白娘子。飄揚(yáng)的裙子上的金粉，是那么細(xì)滑，那么閃爍，釋放出耀眼的光芒。
西湖綠水本無(wú)憂(yōu)，因風(fēng)皺面。當(dāng)一陣陣清爽的微風(fēng)拂來(lái)，湖面泛起一層層漣漪，石堤上的垂柳也婆娑起舞，炫耀它那嫵媚多嬌的英姿。雖然楊柳已過(guò)了最生機(jī)勃勃的春季，不如以前的嫩綠，可亭亭玉立中卻透著淡淡的成熟，嬌嫩的柳兒變得更有一番風(fēng)味。細(xì)長(zhǎng)的柳條劃過(guò)清澈的湖面，掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的水珠，柳條兒倒映在湖面上，使湖水也染成了綠色，仿佛一湖翡翠向東奔流。
雨下得越來(lái)越大了，雨絲像珠簾垂落在湖面上，隱隱約約看見(jiàn)湖中歡樂(lè)的魚(yú)群，翩翩起舞，追逐雨水漾起的波紋，落在湖面，濺起銀珠般的小小浪花。我漫步在西湖的小道上，楊柳隨風(fēng)不時(shí)飄來(lái)，不遠(yuǎn)處的朵朵荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉上，在潔白雨絲的洗滌上，仿佛渾身披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔，嫵媚可愛(ài)，真可謂是“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。依依的垂柳，起伏的山脈……。都被這如絲如縷的雨，點(diǎn)綴得更加妖嬈，更加迷人。
雨漸漸停了下來(lái)，影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女，披著蟬翼般的薄紗，含情脈脈，凝眸不語(yǔ)，似朵朵出水芙蓉。西湖也平靜了下來(lái)，暖暖地依偎在群山的懷抱之中，楊柳也停止了狂歡，靜靜地在湖邊清洗自己沾濕的秀發(fā)。荷花也寧?kù)o了，幾只白色的蝴蝶在飛來(lái)舞去。滿(mǎn)世界花草樹(shù)木及山巒都綴上了亮閃閃的水珠，觸目一片晶瑩。
不遠(yuǎn)處，一只小木船輕輕劃過(guò)水面。船上坐著一對(duì)談笑風(fēng)生的年輕男女，指指這兒、點(diǎn)點(diǎn)那兒，好一幅“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”!我已深深陶醉于其間，久久不能平靜。當(dāng)小木船已經(jīng)慢慢消失在視線(xiàn)，留下了蕩漾的清波，我才停止了暇想。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十三
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
期末考試之后，不知道怎么的，我的心里像有塊大石頭壓著，悶悶地，怎么也高興不起來(lái)。雖然我不想這樣，但我的成績(jī)是無(wú)法改變的，因?yàn)樗呀?jīng)成為歷史了。
成績(jī)下來(lái)的那天，我偷偷地哭了。因?yàn)檫@次考試的結(jié)果對(duì)于我們每一個(gè)初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)都是很重要的?？墒俏覅s考砸了。在班里有許多人都向前邁進(jìn)了一大步，而我卻相反。
我常常問(wèn)自己，為什么別人考的那么好，我卻下降了？是我不努力嗎？是我不夠刻苦嗎？還是因?yàn)榛A(chǔ)差？……一個(gè)個(gè)問(wèn)題從我腦海蹦出來(lái)，可我真的不知道為什么。
我不敢看老師，因?yàn)槲遗吕蠋熍u(píng)我。我也不敢看同學(xué)，因?yàn)槲遗滤麄兡请p好像諷刺的眼睛。我更不敢告訴父母，因我怕他們失落的眼神。
我趴在課桌上一動(dòng)也不動(dòng)，只有淚水在不住的往下流。流到嘴角，它是苦澀的。我突然間感受到一股力量在推動(dòng)我。
我明白了，現(xiàn)在我終于明白了“跌倒了并不可怕，可怕的事倒了不再爬起來(lái)”這句話(huà)的含義。
俗話(huà)說(shuō)，失敗乃成功之母。是的，一次失敗并不代表永遠(yuǎn)失敗，只有擺脫困境，戰(zhàn)勝困難，才會(huì)成功。
我相信，這次我失敗了，但下次勝利的一定是我。
謝謝。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十四
各位老師、各位同學(xué)：
大家好!
王爾德的這個(gè)快樂(lè)故事，讓我的心久久不能平靜，那個(gè)巨人，他兩次的自私與冷酷給花園帶來(lái)了冰雪寒冬，讓孩子們失去歡樂(lè)的同時(shí)，他自己也同樣孤單寂寞，更享受不到花園里明媚的景色!我們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。其實(shí)，快樂(lè)也一樣，給別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)。
我還記得這樣幾句名言：“把你的痛苦與人分享，你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂(lè)與人分享，你的快樂(lè)將增加一倍?！笔前?，分享快樂(lè)不會(huì)使自己損失什么，卻能讓這個(gè)世界充滿(mǎn)溫情。相反，有了快樂(lè)，一個(gè)人獨(dú)樂(lè)，最終也不會(huì)快樂(lè)。
與別人一起分享快樂(lè)是一種美德，因?yàn)榭鞓?lè)能夠傳染。其實(shí)很多時(shí)候，與別人分享快樂(lè)，既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì)，也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情，自己也留下了一份好心情。
既然這樣，那么請(qǐng)打開(kāi)你的心靈，真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火，就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水，就要想法把別人洗凈;自己是一粒米，就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月，就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂(lè)，你也會(huì)更加快樂(lè)!
謝謝大家!
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十五
演講是針對(duì)某個(gè)具體問(wèn)題，鮮明、完整地發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張，闡明事理或抒發(fā)情感，進(jìn)行宣傳鼓動(dòng)的一種語(yǔ)言交際活動(dòng)。下面本站小編為大家推薦的是語(yǔ)文課前三分鐘。
演講稿。
歡迎閱讀參考。
學(xué)會(huì)珍惜生命。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開(kāi)始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺(jué)得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒(méi)有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽(tīng)世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)椋蔷吞砹?。高中語(yǔ)文課前演講稿(三分鐘)。
學(xué)會(huì)珍惜生命。
有這樣一篇寓言故事：山腳下的一個(gè)村莊里，住著一位飽經(jīng)滄桑的老人。他老伴去世了，兩個(gè)兒女也相繼死去。他孤孤單單地生活著。疾病折磨著他，他的身體太弱了。依靠鄉(xiāng)親們的接濟(jì)，老人才勉強(qiáng)活下來(lái)?？墒?，倔強(qiáng)的老人不愿接受人們的施舍，他要靠自己的力量生活。于是，他十分努力地干活。一天，老人拖著疲憊的身體上山砍柴。費(fèi)了很大的力氣，他才砍好一擔(dān)柴。老人艱難地挑著一擔(dān)柴往家走。天黑了，他實(shí)在挑不動(dòng)了。他放下柴，想休息一會(huì)兒。他想：生活為什么對(duì)我如此不公平呢?他想到了死，開(kāi)始呼喚死神。死神問(wèn)：“你為什么呼喚我?從來(lái)沒(méi)有人主動(dòng)找過(guò)我。這時(shí)，老人忽然覺(jué)得生命是那樣的寶貴。于是，他編了個(gè)理由，讓死神走了。
這個(gè)寓言故事告訴人們，每個(gè)人的生活中都有很多困難和挫折，只要鼓足勇氣，勇敢面對(duì)，就一定能夠戰(zhàn)勝它們。任何時(shí)候都不要選擇死亡。
人生的路或長(zhǎng)久或短暫，但沒(méi)有一個(gè)人的人生之路是一帆風(fēng)順的，也沒(méi)有一個(gè)人是十全十美的。記得奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)，人最寶貴的東西是生命。生命屬于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回憶往事的時(shí)候，他不因虛度年華的悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥……是的，沒(méi)有任何東西比生命更寶貴。有了生命，我們可以去聆聽(tīng)世界上最美妙的聲音;有了生命，我們可以去觀賞大自然里與我們息息相關(guān)的各種動(dòng)植物;有了生命，我們可以聞到所有花的芬芳;有了生命，我們可以走遍世界的每一個(gè)角落……請(qǐng)珍惜我們的生命吧，哪怕只是短暫的，不要在快要死亡的時(shí)候才體會(huì)到生命的可貴，因?yàn)?，那就太晚了?BR> 這是一個(gè)懦怯的世界：
容不得戀愛(ài)，容不得戀愛(ài)!
披散你的滿(mǎn)頭發(fā)，
赤露你的一雙腳;。
跟著我來(lái)，我的戀愛(ài)，
拋棄這個(gè)世界。
殉我們的戀愛(ài)!
我拉著你的手，
愛(ài)，你跟著我走;。
聽(tīng)?wèi){荊棘把我們的腳心刺透，
聽(tīng)?wèi){冰雹劈破我們的頭，
你跟著我走，
我拉著你的手，
逃出了牢籠，恢復(fù)我們的自由!
跟著我來(lái)，
我的戀愛(ài)!
人間已經(jīng)掉落在我們的后背，--。
看呀，這不是白茫茫的大海?
白茫茫的大海，
白茫茫的大海，
無(wú)邊的自由，我與你與戀愛(ài)!
順著我的指頭看，
那天邊一小星的藍(lán)--。
那是一座島，島上有青草，
鮮花，美麗的走獸與飛鳥(niǎo);。
快上這輕快的小艇，
去到那理想的天庭--。
戀愛(ài)，歡欣，自由--。
辭別了人間，永遠(yuǎn)!
態(tài)度決定結(jié)果，希望同學(xué)們有壓力地復(fù)習(xí)。
記得有一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功?！睕](méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力，沒(méi)有動(dòng)力就發(fā)揮不出一個(gè)人蘊(yùn)藏的潛力!復(fù)習(xí)要有壓力，在一定的壓力下，我們必須強(qiáng)化如下態(tài)度：一是勤奮的態(tài)度，勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分耕耘一分收獲;二是刻苦的態(tài)度，追求是苦的，學(xué)習(xí)是艱苦的，最終的成功才可能是甜的;三是進(jìn)取的態(tài)度，大家知道，學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退，一下子成為天才不可能，但每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)總有可能;四是務(wù)實(shí)的態(tài)度，求真務(wù)實(shí)是我們提升復(fù)習(xí)質(zhì)量的法寶，為此我們必須“上好每一課、抓緊每一秒、練準(zhǔn)每一題、邁實(shí)每一步!”
第三：方法決定結(jié)果，希望同學(xué)們有反思地進(jìn)取。
科學(xué)有效的方法，可以讓我們的復(fù)習(xí)事半功倍。記得中央臺(tái)有一句。
廣告詞。
我想它對(duì)我們的臨考復(fù)習(xí)有啟示——“忙碌而不盲目”。記得古人云：取法乎上僅得其中;取法乎中只得其下。古人講的就是做任何事情都要有方法。
復(fù)習(xí)要有方法，行之有效的復(fù)習(xí)方法是：一要重視基儲(chǔ)不犯概念性錯(cuò)誤。教材中基礎(chǔ)的知識(shí)最具有生命力，只有夯實(shí)基礎(chǔ)，我們才可能用有限的定義、定理、公式去應(yīng)對(duì)無(wú)限變化的能力測(cè)試!二要重視糾錯(cuò)、不犯重復(fù)性錯(cuò)誤。復(fù)習(xí)的關(guān)鍵就是要糾錯(cuò)，我們要抓住錯(cuò)誤、理清錯(cuò)誤，確保不犯同類(lèi)錯(cuò)誤。三要重視規(guī)范、不犯低級(jí)的錯(cuò)誤。面對(duì)考試我們應(yīng)臨場(chǎng)不亂，切忌看錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò)。
同學(xué)們，有一種記憶叫感動(dòng)，有一種付出叫成功，有一種輝煌叫震撼!希望你們用追求、成功和輝煌感動(dòng)所有關(guān)心你們的人!
同學(xué)們，努力吧!向心中的目標(biāo)沖刺，為自己喝彩!成功一定會(huì)與你們同行!
同學(xué)們：
十八歲，是一個(gè)放飛希望的多彩季節(jié)，今天，站在人生旅途新的起跑線(xiàn)上，面對(duì)國(guó)旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)志著從此將全面享有憲法所賦予的公民權(quán)利，獨(dú)立承擔(dān)起對(duì)國(guó)家、社會(huì)應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。朋友們，奮發(fā)吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)代青年!因?yàn)?，在這片熱土上，開(kāi)拓發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將義不容辭的要在這世代生息的土地上各施所長(zhǎng)，并把她建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻，我們心潮澎湃，思接千載。我們生于斯長(zhǎng)于斯，且不說(shuō)澄海人文蔚秀，向稱(chēng)“濱海鄒魯”，也不用說(shuō)澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不用提“糧食產(chǎn)量甲全國(guó)”稱(chēng)號(hào)與全國(guó)第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說(shuō)的是，自強(qiáng)不息、艱苦創(chuàng)業(yè)歷來(lái)是我們先輩的優(yōu)良傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過(guò)海，異國(guó)創(chuàng)業(yè)，歷盡滄桑之后開(kāi)創(chuàng)了潮人海外新天地，造就了一批旅外僑領(lǐng)、企業(yè)家和知名人士，留下了“有潮水的地方就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)、拼搏、拓展、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的紅頭船精神激勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。
作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要樹(shù)立正確的人生觀，少年當(dāng)立志、兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血奉獻(xiàn)給社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。
此外，我們還要繼承勇于償試的實(shí)踐精神。鄧-小-平同志就是憑著敢想、敢干、敢闖、敢試、敢創(chuàng)新的思想，創(chuàng)造出了“一國(guó)兩制”、“社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說(shuō)，最好的例證就在我們身邊：崛起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮品行業(yè)，起步初期，澄海并沒(méi)有珠江三角洲的地緣優(yōu)勢(shì)，資金、技術(shù)、外銷(xiāo)渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖、自強(qiáng)不息的精神，許多人從一萬(wàn)幾千元逐漸積累，廠(chǎng)房利用舊屋竹棚，設(shè)備從土到洋，一步一個(gè)腳印闖出一條康莊大道，經(jīng)過(guò)二十多年的滾動(dòng)發(fā)展與積累，才有了今天的“中國(guó)玩具禮品城”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);澄海人正是靠著這樣一股艱苦奮斗、自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了xx年澄海的國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值92。45億元，增長(zhǎng)9。2%，工業(yè)總產(chǎn)值229億元，增長(zhǎng)10。31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27。8億元，增長(zhǎng)6。39%的好成績(jī)。
在一次討論會(huì)上，一位著名的演說(shuō)家沒(méi)講一句。
開(kāi)場(chǎng)白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對(duì)會(huì)議室里的200個(gè)人，他問(wèn)：誰(shuí)要這20美元一只只手舉了起來(lái)。他接著說(shuō)：我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請(qǐng)準(zhǔn)許我做一件事。他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，然后問(wèn)：誰(shuí)還要仍有人舉起手來(lái)。
他又說(shuō)：那么，假如我這樣做又會(huì)怎么樣呢他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。
現(xiàn)在誰(shuí)還要還是有人舉起手來(lái)。
朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它，因?yàn)樗](méi)貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值。但無(wú)論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會(huì)喪失價(jià)值。在他看來(lái)，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無(wú)價(jià)之寶。
珍妮是個(gè)總愛(ài)低著頭的小女孩，她一直覺(jué)得自己長(zhǎng)得不夠漂亮。有一天，她到飾物店去買(mǎi)了只綠色蝴蝶結(jié)，店主不斷贊美她戴上蝴蝶結(jié)挺漂亮，珍妮雖不信，但是挺高興，不由昂起了頭，急于讓大家看看，出門(mén)與人撞了一下都沒(méi)在意。
珍妮走進(jìn)教室，迎面碰上了她的老師，珍妮，你昂起頭來(lái)真美!老師愛(ài)撫地拍拍她的肩說(shuō)。
那一天，她得到了許多人的贊美。她想一定是蝴蝶結(jié)的功勞，可往鏡前一照，頭上根本就沒(méi)有蝴蝶結(jié)，一定是出飾物店時(shí)與人一碰弄丟了。
自信原本就是一種美麗，而很多人卻因?yàn)樘谝馔獗矶ズ芏嗫鞓?lè)。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十六
生活是一望無(wú)際的大海，人便是大海上的一葉小舟。大海不會(huì)總是風(fēng)平浪靜的，所以，人也總是有快樂(lè)、也有憂(yōu)愁。
花開(kāi)了，花也會(huì)謝了，不必為它的凋零而暗自垂淚，也許它的凋零是為下次花開(kāi)更艷;葉綠了葉也會(huì)黃了，不必為它的枯萎而暗自黯然，也許它的枯萎是為下次葉綻更鮮;日升了日也會(huì)落了，不必因暫時(shí)的黑暗而憂(yōu)傷惆悵，相信明天太陽(yáng)依舊會(huì)升起;月圓了月也會(huì)缺了，不必因暫時(shí)的離別而寂寞傷情，相信月亮下次會(huì)圓得更完美。
是的，一切不如意都會(huì)過(guò)去，微笑地面對(duì)這一切吧。
當(dāng)生活的困擾襲來(lái)，請(qǐng)丟下那沉重的負(fù)荷，微笑地遙望那清亮的藍(lán)天。那湛藍(lán)的一望無(wú)垠的天空，會(huì)讓我們煩躁驛動(dòng)的心漸漸地復(fù)歸平靜。微風(fēng)，柔柔地親吻臉頰;陽(yáng)光，暖暖地溢滿(mǎn)心懷。
當(dāng)層層的失意包圍，請(qǐng)打開(kāi)那緊閉的窗戶(hù)，微笑地凝視那明朗的世界。讓沁人心脾的新鮮空氣淌進(jìn)來(lái)，讓芬芳甘甜的泥土氣息飄進(jìn)來(lái)。于是，心中便有了一份溫馨的慰藉。
當(dāng)無(wú)奈的惆悵涌來(lái)，請(qǐng)擦亮迷茫的眼睛。微笑地看著夕陽(yáng)沉落，靜靜地?cái)?shù)著滿(mǎn)天閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，心靈寧?kù)o如水。
朋友，靜靜地綻放微笑吧。一個(gè)微笑，可以讓我們忘卻煩惱，忘卻心靈的煎熬;一個(gè)微笑，可以讓我們坦然地面對(duì)人生的各種失意與彷徨，讓春風(fēng)拂過(guò)沒(méi)有褶皺的心。
也許，你真的并不幸福，真的有點(diǎn)痛苦，那么，就靜靜地綻放你的微笑吧。雖然，這微笑并不能意味幸福，并不能讓痛苦傾刻消失，但是，眼淚和抱怨會(huì)令你更加痛苦不堪。每一種人生，每一段生活的背后，都會(huì)或多或少地隱藏著一些辛酸的過(guò)去，但是，我們會(huì)一如既往地渴望著幸福，追尋著快樂(lè)。當(dāng)寂寞無(wú)處可躲，空虛緊緊相隨;當(dāng)孤獨(dú)傷懷，疼痛蝕骨，你就試著微笑吧!微笑地面對(duì)這一切時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)：生活蕪雜，但我們可以簡(jiǎn)單，可以輕描淡寫(xiě)，可以從容面對(duì)，可以淡定自如。很多時(shí)候，不是生活無(wú)情，而是我們拒絕了陽(yáng)光。而微笑，就是生命中最燦爛的陽(yáng)光!
每個(gè)人，走在人生的路上，都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。有平原，也有高山，還會(huì)遇到懸崖;有鮮花，也有荊棘，還會(huì)遇到陷阱;有晴天，也有陰天，還會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨;有悲歡，也有離合，還會(huì)遇到生離死別。但是，我們還是要一樣走過(guò)，不如就微笑地面對(duì)這一切吧。風(fēng)中的往事都會(huì)一一飄散，成為過(guò)眼云煙;而飛揚(yáng)的，是那一份澄然的心情，云淡風(fēng)輕。
不禁想起了清覺(jué)寺的那位心明禪師，是一位盲人。他悟性很高、感應(yīng)靈敏，對(duì)禪對(duì)世間萬(wàn)象有另一種觀察和體悟，而他臉上常掛著的祥和微笑，更是令人為之動(dòng)容。
有一天，心明禪師正在寺院的石凳上曬太陽(yáng)，有一位信眾看到他笑瞇瞇的自在相，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑這明媚溫暖的陽(yáng)光!”心明禪師隨口答道。
有一天，陰雨連綿，心明禪師坐在禪房里參禪。一位前來(lái)上香的居士看到他笑瞇瞇的恬然的樣子，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑這潤(rùn)物無(wú)聲、金貴如油的春雨!”心明禪師隨口答道。
有一天，寺院里游人稀少、冷冷清清，心明禪師在寺院里悠閑散步。有一位前來(lái)掛單的云水僧看他笑瞇瞇的神情，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑那高山流水、鳥(niǎo)語(yǔ)花香!”心明禪師順口答道。
有一天中午，心明禪師坐在一棵大樹(shù)下打盹。有一位女施主看他打盹的時(shí)候還笑瞇瞇的樣子，就問(wèn)他：“您老笑什么呢?”“笑你看我時(shí)怪怪的表情，笑我又將有個(gè)美麗的夢(mèng)境!”心明禪師順口答道。
也許，令我們無(wú)法釋?xiě)训模皇巧畋旧?，而是追逐的累、郁積的傷。不管生活給予我們的是幸福和快樂(lè)，還是痛苦和憂(yōu)傷，都讓我們報(bào)之以微笑吧。因?yàn)樯羁梢跃芙^眼淚、拒絕抱怨，卻無(wú)法拒絕微笑!在黑暗陰郁里微笑，生命會(huì)帶給你天空的蔚藍(lán);在陽(yáng)光明媚里微笑，歲月會(huì)饋贈(zèng)你花開(kāi)的絢爛。
繁華三千，我們無(wú)需輾轉(zhuǎn)流連。在沉默的守望里，只讓微笑靜靜地綻放，陽(yáng)光，總會(huì)不可抑制地溢滿(mǎn)、流淌，直至暖透憂(yōu)傷。
語(yǔ)文課前三分鐘演講篇十七
為了培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,提高他們的綜合素質(zhì),改變?nèi)握n教師唱主角、學(xué)生唱配角的面貌,開(kāi)展課前演講活動(dòng),是一種收效頗佳的選擇。下面是本站小編為你整理的幾篇語(yǔ)文課三分鐘演講文稿，希望能幫到你喲。
翠煙香綺閣，淺綠柳青心，最是煙雨蒙蒙處，花兒芬芳時(shí)。
——題記。
春，是花兒飄香的季節(jié)。蒙蒙煙雨，就是那喚醒花兒純凈清新的天使，隨輕風(fēng)點(diǎn)滴入花，輕柔飄灑，煙翠香渺處，芳菲凈柔的春花爛漫，怒放在城市，在鄉(xiāng)村，在曠野，含羞晶瑩如玉般的細(xì)雨，凝露點(diǎn)點(diǎn)映襯著花的容顏，和風(fēng)細(xì)雨中，心兒仿佛搖曳在一曲曼妙舒緩的音樂(lè)圣地，任那一襲煙雨，打濕秀發(fā)，打濕臉龐，仰視隨風(fēng)輕飄煙雨的朦朦天際，云厚重的深情盡灑，仿佛只為輕輕抹去花顏上淡淡塵埃，秀出襲人視覺(jué)嗅覺(jué)的花兒芬芳的世界。
說(shuō)到煙雨，總感覺(jué)是江南特有的景致，其實(shí)，在北方明珠的大連，煙雨朦朦的天氣也是常有的，會(huì)持續(xù)好幾天，剛來(lái)大連時(shí)，覺(jué)得這樣的天氣很壓抑，不會(huì)把自己悶在家里，帶上一把傘，漫步雨中，感受和家鄉(xiāng)不一樣的又輕又細(xì)，絹絲一樣的雨，似有似無(wú)的清風(fēng)，飄飄灑灑的雨煙微朦，讓你的心平靜了所有的褶皺和漣漪，頗有沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)的意境。
合上傘，融進(jìn)煙雨中，隨感覺(jué)探看一下還不熟悉的地方，一陣花香飄來(lái)，不知不覺(jué)的自己漫步在那片花海，淡憂(yōu)的紫色，馨香馥郁，整個(gè)人都溶在那花色里，那香氣里，煙雨蒙蒙，給這里的花香籠罩上了浪漫的面紗，讓人覺(jué)得，是因了這些美麗的花兒，才有這樣的天氣吧，不是狂風(fēng)暴雨，而似花兒多情而溫柔的戀人，此時(shí)，怎能不讓人停頓繁忙于塵世的百態(tài)心性，和花兒，和雨兒相擁，超然灑脫。
有人說(shuō)會(huì)因?yàn)閻?ài)一個(gè)人而愛(ài)上一座城市，而認(rèn)識(shí)紫丁香花的那個(gè)煙雨蒙蒙的日子，讓我愛(ài)上了這座城市。
大海的美麗在于廣博，紫丁香花兒的魅力是以迷離的憂(yōu)郁詮釋著對(duì)生命的深情，以清雅的香氣訴說(shuō)心底的落寞?！扒帏B(niǎo)不傳云外信，丁香空結(jié)雨中愁?！闭l(shuí)人的詩(shī)里訴盡衷腸，說(shuō)不盡的纏綿悱惻，抵死繾綣。于是北國(guó)深深的雨巷，留下了化不開(kāi)的惆悵和綿長(zhǎng)的相思。
幽柔的紫，纏綿的白，紫者清麗淡雅，白者清香純潔。翠碧濃郁的葉襯托著串串玲瓏，香氣郁夏，芳馨宜人，淡雅清幽。面對(duì)丁香，身心會(huì)陷入它的柔情里，只為這一份浪漫動(dòng)容。
淡淡的紫色，淡淡的清香，就在那繁花錦處，花朵就是柔柔的歌，陽(yáng)光暖暖時(shí)，在春風(fēng)里嫵媚的笑顏嫣然。昨天是投在大地里搖曳的影，花的心放逐在明媚的城，盡展枝頭，就在春天。渲染枝頭的紫色芳菲，是一首首細(xì)膩曲折，回腸蕩氣的詩(shī)，以纏綿和細(xì)膩詮釋著憂(yōu)郁。
紫丁香花開(kāi)的季節(jié)，是北國(guó)的春。她小小的花瓣，嬌小的身軀，卻是亙古的幽香，她的魂魄是夏之荷花，秋之菊花，冬之梅花，香氣是濃烈的，醉人心脾，如若采摘入室，即是一室的馨香，久久的彌漫，在北國(guó)稍冷的春，她是那么讓人迷醉。
煙雨蒙蒙方可簇?fù)砬逖呕▋旱姆曳?，花兒的美麗芳菲又是煙雨迷蒙的絕美景致，豁然明白：總是在自己的精神世界里尋找一種叫“放下”的解脫，于是山是高亢的，水是柔情的，四季也都是唯美的，就像那能喜能悲的心情，而這些，都是相鋪相成的存在彼此的生命里，把生命里的問(wèn)號(hào)，解釋的更讓自己接受，于是那份感嘆，何嘗不是智者的留言!
每逢煙雨蒙蒙的時(shí)候，依然愿意把自己置身雨中，漫步心靈的腳步，輕拾自然給的美麗溫馨，煙雨朦朧處，邂逅一襲花香!
一路走來(lái)，牽著歲月的手，看著世事的變遷，那些如塵如夢(mèng)如煙的往事，慢慢的飄遠(yuǎn)，留下些許美麗的影子，在心頭蕩著無(wú)字的歌，就在一花一葉間，感慨，時(shí)光的一去不回頭，也許，我們應(yīng)該多嗅嗅春風(fēng)，在這季節(jié)的路口，把溫瑞的心，放逐!
打開(kāi)雨的簾幕，傾聽(tīng)春的心音。來(lái)和春的約會(huì)，就是悠揚(yáng)的簫笛，給春一個(gè)曼妙的靈魂，于是煙雨朦朧處，花兒芬芳時(shí)!
喜歡一個(gè)人在夜里守著一壺水沖上一盞茶獨(dú)自品味一本剛買(mǎi)的新書(shū)。
這茶是日照綠茶，揀幾許捻入茶杯，沖上不知幾分燙的水，等些時(shí)分，茶水便沖好了。茶湯色黃綠明亮、栗香濃郁，據(jù)說(shuō)還有什么我不知道的微量元素，其實(shí)我等小輩如何懂得品茶這等高雅脫俗的事呢?沖茶的杯子也不甚講究，或許以前用它沖過(guò)碧螺春，沖過(guò)茉莉花，喝茶，喝的自得其樂(lè)，能喝的高興就好了。
日照綠茶的制作工藝聽(tīng)說(shuō)還是很復(fù)雜的。于是就百度一下，這年頭，人家說(shuō)什么事都可以百度一下。采茶、攤涼、殺青、揉捻、搓團(tuán)、提毫、烘干。采茶、攤涼要求采摘必須精細(xì)，大小均勻一致，不采雨水葉、病蟲(chóng)葉、紫色葉。采摘葉必須用竹簍裝盛，禁止用各種袋裝，以防鮮葉紅變和悶熟。真是麻煩，讓我來(lái)我可沒(méi)那么好的耐心。
我想到了人，韓寒早期有一篇文章叫做《杯中窺人》，是借一塊破布在杯中的沉浮飽和來(lái)影射人在這個(gè)社會(huì)中被外界環(huán)境的侵染影響。我想這抹布的被同化與這茶葉在水中被沖泡可謂是有異曲同工之妙。我這寫(xiě)來(lái)，倒有拾人牙慧之嫌。
想這人從出世到成人不就像這茶葉嗎?一個(gè)人剛出世，就像一片茶葉還在山谷之間，受著雨露浸潤(rùn)，純潔無(wú)暇，等到將要成熟了，便要經(jīng)這篩選，經(jīng)過(guò)分門(mén)別類(lèi)，按照品質(zhì)好壞分個(gè)三六九等，然后又揉又捻，再炒再烘。然后分門(mén)別類(lèi)，包裝好，能賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)的就裝的精美一些，稍次一點(diǎn)的就包裝的稍差一點(diǎn)。就像人，終于經(jīng)過(guò)種種教育重重篩選，終于成品了，篩選的人看著經(jīng)過(guò)他們親手篩選的人才大喜過(guò)望，包裝好只等出售。
水不算很燙，所以茶葉在杯中并沒(méi)有完全泡透，甚至有些還漂浮在上面，這就像一個(gè)人剛剛?cè)胧溃跗谶€是有自己的獨(dú)到見(jiàn)解的，始終不喜歡人云亦云，還不與世俗同流合污。遇到橫逆，還是遲遲不肯妥協(xié)，像這茶葉棍一樣固執(zhí)己見(jiàn)，遲遲不肯跟其他的一樣沉入杯底，倒也鬧得生機(jī)勃勃。而那些一入水就乖乖的沉入杯底，散發(fā)出自身誘人香味的茶葉就受人喜歡了，連著茶湯都散發(fā)出誘人的淡綠色，清香撲鼻。所以這第一杯茶水是濃香四溢的，因?yàn)橛辛讼热霝橹鞯哪切┎枞~的盡情揮發(fā)。當(dāng)然還有哪些遲遲不肯入味的茶葉擾亂我的味覺(jué)。碰到這些，我就吸入口中，然后“呸”的一聲吐出來(lái)，這可以看作那些違抗社會(huì)規(guī)矩的異類(lèi)被一槍斃命。
因?yàn)殡u死了嚇著了一群猴，所以剩下的猴也就老實(shí)了不少，趁著這第二次沖泡的時(shí)機(jī)渾水摸魚(yú)也就沉入杯底了。只有一星半點(diǎn)的頑固分子還在苦苦堅(jiān)持，然而就憑他們是左右不了大局的，所以我的第二杯茶水還是香氣四溢，有第一次沉入杯底的那些的散發(fā)余熱，還有那些嚇著了的猴們抓緊時(shí)間獻(xiàn)一下媚，爭(zhēng)一下寵。這就好比社會(huì)的內(nèi)在潛規(guī)則給了那些所謂的異己分子當(dāng)頭一棒，剩下的就害怕了，開(kāi)始真正呢個(gè)的反思自己，想自己之所以不受歡迎大概就是因?yàn)椴欢猛讌f(xié)，不懂得阿諛?lè)畛袌A滑世故，當(dāng)然就受人排斥。于是在反思自己的同時(shí)抓緊時(shí)間研究“做人”之術(shù)，然后找個(gè)臺(tái)階就緩緩沉入杯底了，終于大徹大悟，融入主流得道成仙。
等到第三次熱水的沖泡，第一次散發(fā)光熱的茶葉已經(jīng)變了顏色了，可能是被這一次次的水沖燙的緣故吧。第二次羞澀沉入的正驕傲的站在茶葉層的最上方炫耀著學(xué)習(xí)成果，告訴大家我已經(jīng)完全融入社會(huì)，這時(shí)還不沉入的那一星半點(diǎn)因?yàn)橛辛饲拜叺陌駱幼饔茫胪瓢刖鸵簿屠蠈?shí)歸順了，如果還有所謂堅(jiān)持己見(jiàn)的人的話(huà)，就被我用牙簽挑出來(lái)“陳尸桌山”。
這就好比在現(xiàn)實(shí)中，有獨(dú)立人格的那一批人也曾經(jīng)浩浩蕩蕩的參與示威游行，大聲喊出自己的見(jiàn)解，可是他們畢竟是非主流，主流容忍著你是因?yàn)槟憧梢詭椭髁黠@示出一點(diǎn)民主色彩來(lái)，如果你還是不知好歹蹬鼻子上臉的話(huà)，把主流惹毛了只好拖出去槍斃你。這時(shí)剛剛加入的或者立場(chǎng)不堅(jiān)定的可就嚇壞了，“人家有槍啊!咱這么做有什么意義啊?咱再怎么香草美人也比不上人家香車(chē)美人啊!而且咱人太少了，人家人多啊，咱怎么比得過(guò)人家呢?世界多現(xiàn)實(shí)啊，還是加入他們吧!于是就高喊著高尚高雅高貴的。
口號(hào)。
棄暗投明了。
于是就剩下一兩個(gè)了，這可是真的高風(fēng)亮節(jié)，這可是真的有骨氣有傲氣有立場(chǎng)有人格。他們的下場(chǎng)可能是想那些茶葉一樣被挑出來(lái)一槍斃命，一了百了;也可能是主流們想這么幾個(gè)也成不了大氣候，于是乎就恭恭敬敬的敬起來(lái)，顯示一下咱還是能容人的，省的一個(gè)異樣聲音也沒(méi)有，那多沒(méi)勁啊!這倆呢，大概也知道自己的境地了，誰(shuí)讓他們是真有主見(jiàn)呢?就只好像半隱半仕似的混著，衣食無(wú)憂(yōu)就好了。不然只好陳尸當(dāng)場(chǎng)，心里想的那些高尚的理想。。。靠邊站吧!
幾片小小茶葉焉能阻擋的了一場(chǎng)大水的沖泡?人亦不能。
等到第四杯茶水沖泡，就沒(méi)有茶葉漂在水面了，飲完這杯，這茶水也就索然無(wú)味了，于是手一翻，所有的陰暗與光明高尚與卑鄙圓滑世故與高風(fēng)亮節(jié)全部倒入垃圾桶。飲者繼續(xù)倒入新茶，沖上水，繼續(xù)著浮浮沉沉的循環(huán)往復(fù)。。。。。?？上偧尤氲哪切└呱械牟枞~，還沒(méi)有散發(fā)出自己的光和熱，就隨著那些已經(jīng)退休的一起魂歸垃圾桶了，想來(lái)可悲。
其實(shí)等到這些反抗者老老實(shí)實(shí)歸順時(shí)或者被槍斃時(shí)，這茶水就要換新的了。
曾經(jīng)的風(fēng)風(fēng)火火的反抗也就是在這個(gè)大好的畫(huà)卷上添上一點(diǎn)點(diǎn)小小的色彩，增加一些小小的趣味罷了。
不知不覺(jué)，喝了一壺水，看了幾頁(yè)書(shū)，想了這些亂七八糟。
不知不覺(jué)，窗外竟淅淅瀝瀝下起了夜雨。
我愛(ài)這篇土地，金燦燦的土地。
先輩們交付靈魂的地方，永遠(yuǎn)安放著我啼血的呼喚。我愛(ài)你，愛(ài)每一道將枯黃的殘葉烤出油的陽(yáng)光，愛(ài)每一滴養(yǎng)活爬蟲(chóng)的暴雨。那些照亮生命的陽(yáng)光啊，是祖先的信仰，仰望天空，每一塊透藍(lán)的天都是這篇土地的記憶。深深地對(duì)望著，千年不變。承受了太多痛苦土地，我深?lèi)?ài)的土地，你為何靜默如啞。
貧瘠的土地，我愛(ài)你。愛(ài)你和天對(duì)視的勇氣，愛(ài)你對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)?。先輩們?cè)岩簧鷥A灑于你，他們敬畏你，他們膜拜頂禮。一碗黃土，三柱清香，奉上滿(mǎn)滿(mǎn)的一大碗甘冽的高粱酒?；哪昀?，這就是全部。粗瓷大碗里分明盛滿(mǎn)了虔誠(chéng)。男人蹲在大門(mén)口，望著干枯的麥田，旱煙袋里裝滿(mǎn)了曬干的地瓜葉，猛地吸一口，嗆出一臉的淚水。烈風(fēng)卷起黑大門(mén)上的福字，刮上了天?！爱?dāng)家的，再不下雨，麥子就完了。”女人叨叨絮絮的從土屋里走出來(lái)，端了幾個(gè)白饃?！吧瞎┌?，當(dāng)家的?！薄鞍ァ！蹦腥碎L(zhǎng)吁一口氣，在褂子上抹抹手，反復(fù)看了看。接過(guò)白饃奉在點(diǎn)燃的香旁，男人撲得跪下來(lái)，“老天爺，下雨吧。田里完了，地完了?！蔽疑?lèi)?ài)的大地，你是先輩們的衣食，荒年里，我聽(tīng)到你干涸的血脈在哭泣。連草根都浸成了苦蠟的干澀。
遼闊的黃土地凝結(jié)著我的思念。每一毫每一絲都痛徹心扉。我的祖輩是面朝黃土的耕耘者，每一寸都有他們的渴望。我曾經(jīng)躺在麥田里，青色的芬芳讓我嗅到了先輩們的汗水所散發(fā)出的魅力。那是怎么一種渴望。我深?lèi)?ài)的大地，你是先輩心中的神，他們的父母。有人說(shuō)，他們悲哀地把一生給了你，從孩提到滿(mǎn)臉皺紋。而我明白，我深?lèi)?ài)的黃土地。你接納了每一個(gè)生命。無(wú)論他生前如何，你都公正的分予他一抷土，一個(gè)安息之所。誰(shuí)有這般胸懷，容納了人世所有的真善假惡，多少年后，一切都?xì)w于寂靜。我看到你的波瀾不驚。沒(méi)有嘆號(hào)，沒(méi)有問(wèn)號(hào)，每一個(gè)生命，乃至一棵狗尾草，一只蟋蟀都享受了你給的安寧。
我愛(ài)你，愛(ài)每一條小路，那是開(kāi)拓者的足跡。
我愛(ài)你，愛(ài)每一眼水井，那是奮斗者的采掘。
我甚至愛(ài)暴雨分割的溝壑，甚至愛(ài)秸稈堆疊的柴垛。條條橫橫，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我的摯愛(ài)。
我愛(ài)這片黃土地，愛(ài)她的過(guò)去，愛(ài)她的現(xiàn)在。愛(ài)余暉下的老黃牛，也愛(ài)隆隆的機(jī)器。也許，黃土地上少了山東漢子拉犁的力量之美，每一塊肌肉都噴涌著生的活力。只是，黃土地的血脈所養(yǎng)育的我們，又怎會(huì)忘卻心中的信念。黃土地的魂是我們的精神之魂。
我愛(ài)這片黃土地，更愛(ài)她的未來(lái)。等待著我去開(kāi)啟的未來(lái)。黃土魂，在我胸中升騰翻滾。