寫心得體會不僅有助于提高學(xué)習(xí)或工作的效果，還能夠培養(yǎng)自我反思和總結(jié)的習(xí)慣。怎么樣寫一篇具有獨特個性且引人入勝的心得體會呢？接下來是一些優(yōu)秀心得體會的參考，供大家參考和借鑒。
居住空間設(shè)計心得體會篇一
空間設(shè)計是一個兼具美學(xué)與實用性的創(chuàng)作過程。其目標(biāo)是為人們提供一個優(yōu)美、合理、舒適的空間，體現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共存。對于任何一名空間設(shè)計師而言，探尋一種最佳的空間設(shè)計形態(tài)是至關(guān)重要的。在實踐與學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸總結(jié)出了幾點心得體會，愿與大家分享。
第二段：空間設(shè)計的切入點。
空間設(shè)計的切入點，是先根據(jù)空間的性質(zhì)、利用需求、使用者的特點等因素，確定空間的定位與功能需求，再進一步選擇合適的設(shè)計風(fēng)格和配色方案。當(dāng)我們確定好了這些基本元素，就可以開始著手進行空間的規(guī)劃與布局。而實際上，一個好的空間布局是一個優(yōu)秀設(shè)計作品的前提，它是確定整個空間大致框架的步驟，也是空間整體感覺的基礎(chǔ)。
一旦確定了空間的布局，我們就可以開始考慮如何進行空間的形態(tài)塑造了。在這個過程中，我們常常會遇到一些挑戰(zhàn)，比如說如何在有限的空間中創(chuàng)造出美的形式和有趣的氛圍。這時，我們可以嘗試一些像區(qū)域分隔、光線的運用、家具的選擇等策略，來幫助空間形象塑造。其實，空間設(shè)計形態(tài)的塑造只是其中一部分問題，更為重要的是能夠在具有特定主題的基礎(chǔ)上，為空間提供無數(shù)驚喜和亮點，讓人們感受到設(shè)計的魅力。
第四段：互動性和多樣性。
在空間設(shè)計的過程中，我們不能忘記互動性和多樣性的重要性?；有栽谠O(shè)計中整合了來自多個群體的需求和反應(yīng)，從而創(chuàng)造出令人愉悅和互動的空間，這種空間不僅僅是為人們提供了理想的生活體驗，更是帶來了無與倫比的效益和愉悅感。多樣性則突顯了我們對設(shè)計空間的擁抱，讓人們擁有更多的選擇和探索空間的可能性。
第五段：總結(jié)與回顧。
總的來說，在空間設(shè)計形態(tài)的創(chuàng)作中，需要擁有對空間的深刻理解，時刻注意識別和分析各類復(fù)雜因素，把握格局、提升形式，營造出適合空間定位與功能需求的氛圍。同時，在互動性和多樣性的引導(dǎo)下，我們可以讓設(shè)計更加親和、美好、有意義。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們相信可以創(chuàng)造出一個更加完美的空間設(shè)計作品。
居住空間設(shè)計心得體會篇二
在今天的社會中，空間設(shè)計已經(jīng)成為人們生活中不可忽視的一部分。對于一個好的空間設(shè)計來說，形態(tài)是其關(guān)鍵要素之一。在空間設(shè)計形態(tài)的過程中，我有著很多的心得體會。在這篇文章中，我將分享我從空間設(shè)計形態(tài)中所得到的一些體會。
第一段：形態(tài)設(shè)計應(yīng)該符合空間的特征。
在進行空間設(shè)計形態(tài)時，設(shè)計師必須要理解空間的特征。每個空間都有其自身的大小、形狀、結(jié)構(gòu)等特點，這些特點直接影響著設(shè)計的形態(tài)。如果設(shè)計者選擇了一個不合適的形態(tài)，那么這個空間的美感和舒適度就會受到影響。因此，在設(shè)計中，我通常會首先考慮合適的形態(tài)，使其更符合空間特征，從而提高其美學(xué)價值。
第二段：形態(tài)設(shè)計需要注重排列的邏輯性。
設(shè)計形態(tài)不僅要考慮空間的特征，還需要注重其排列的邏輯性。在設(shè)計中，不同的區(qū)域之間需要有一定的聯(lián)系和關(guān)系。形態(tài)的設(shè)計應(yīng)該能夠使空間的各個區(qū)域之間相互聯(lián)系。例如，一個大型公共建筑的設(shè)計，其形態(tài)應(yīng)該能夠使來訪者能夠很容易地找到所需要的區(qū)域，并且不同區(qū)域之間應(yīng)該能夠形成一定的關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性。
第三段：形態(tài)設(shè)計應(yīng)該考慮舒適度。
在設(shè)計中，舒適度是非常重要的考慮因素。在安排空間的形態(tài)時，需要考慮不同的使用場景，以及使用者在這些場景中的需求。例如，對于一個高檔餐廳，需要把客人坐在位置上的感覺、交談的便利度、煙味的排放等因素納入設(shè)計。在設(shè)計的時候，需要仔細地考慮這些因素，使其盡可能的適應(yīng)使用者的需求，提高舒適度，從而讓空間的價值最大化。
第四段：形態(tài)設(shè)計需要兼顧功能性。
空間的功能性是關(guān)鍵要素之一，在設(shè)計中，形態(tài)也是需要兼顧其功能性。在進行形態(tài)設(shè)計時，設(shè)計者需要考慮不同區(qū)域的功能需求，然后根據(jù)需求去分隔和劃分空間。例如，在設(shè)計多媒體影音室時，需要特別關(guān)注聲音隔離的問題，以及影音設(shè)備的擺放位置等問題。因此，在形態(tài)設(shè)計中，需要充分考慮不同功能需求，以便空間能夠發(fā)揮最大的價值。
第五段：靈活性是形態(tài)設(shè)計的關(guān)鍵要素之一。
在現(xiàn)代社會中，靈活性成為一個空間設(shè)計的趨勢。在形態(tài)設(shè)計中，靈活性通常指的是結(jié)構(gòu)的可調(diào)整性或移動性。例如，很多展示空間都有可調(diào)節(jié)墻壁，這可以使空間變得靈活而通用。在其他領(lǐng)域，移動展示設(shè)備也能夠提高空間的靈活性。在形態(tài)設(shè)計中，設(shè)計者需要始終考慮這方面的因素，最終達到使空間更加靈活和有利于使用者的目的。
總結(jié)：
在空間設(shè)計形態(tài)方面，需要仔細考慮空間的特征、排列的邏輯性、舒適度、功能性和靈活性。這些因素需要相互協(xié)調(diào)，以便達成最好的設(shè)計效果。作為設(shè)計者，我一直在學(xué)習(xí)和研究這些原則，希望運用這些原則設(shè)計更好的空間。
居住空間設(shè)計心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
如今城市生活節(jié)奏加快，公寓和小戶型成為許多人的居住選擇。然而，給小空間進行設(shè)計卻是一項挑戰(zhàn)。作為一個獨居者，我租住的公寓只有30平方米的面積，但多年以來，通過不斷的嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多小空間設(shè)計的心得體會。
第二段：選擇合適的家具（250字）。
合適的家具選擇對于小空間設(shè)計至關(guān)重要。首先，我發(fā)現(xiàn)多功能家具是增加收納空間的最佳選擇。沙發(fā)底下可以藏書、遙控器等物品，床底下可以安裝抽屜用來收納衣物，這樣既能解決儲物問題，又不會占用太多空間。其次，選擇小尺寸的家具是必要的。太大的家具會讓小空間顯得更加狹窄，而小尺寸的家具則可以更好地利用有限的空間，使公寓顯得更寬敞。
第三段：充分利用墻面和角落（250字）。
在小空間設(shè)計中，充分利用墻面和角落可以釋放更多的空間。我采用了掛墻式置物架和懸掛式裝飾畫來裝飾墻面，既實用又美觀，還能將視線引向上方，讓房間看起來更高大。另外，不要忽視房間的角落，它們是利用的黃金地。我在角落放了一個小書桌和一個角落燈，使其成為一個溫馨且舒適的讀書角落。通過充分利用墻面和角落，小空間的使用率得到了最大化。
第四段：色彩和光線的運用（250字）。
色彩和光線的運用在小空間設(shè)計中至關(guān)重要。淺色調(diào)的墻面和家具可以讓空間顯得更加明亮，而暖色調(diào)的家具和飾品則營造出溫暖舒適的氛圍。另外，牆面上也不要忘了適當(dāng)?shù)脑O(shè)計。我選擇了掛墻式的大鏡子，并且在反射面前布置了一盞燈，這使得整個公寓的光線得到了充分的利用，空間也顯得更加通透和寬敞。
第五段：功能分區(qū)的合理劃分（300字）。
功能分區(qū)合理劃分是小空間設(shè)計的重點。在只有30平方米的公寓中，我將客廳、臥室和廚房進行了合理劃分。我選擇了一個折疊式的屏風(fēng)將客廳和臥室隔開，這樣既使客廳和臥室互不干擾，又不會讓整個空間顯得局促。廚房和衛(wèi)生間的劃分也很重要，我安裝了一個巧妙的隔斷墻將廚房和衛(wèi)生間分開，保持了私密性。通過合理的功能分區(qū)，我實現(xiàn)了使小公寓擁有獨立的生活空間的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
在小空間設(shè)計中，選擇合適的家具、充分利用墻面和角落、運用色彩和光線、合理劃分功能分區(qū)都是非常重要的。這些心得體會不僅幫助我將小公寓設(shè)計的舒適實用，而且提升了整體生活質(zhì)量。對于那些有著相似問題的人來說，我希望這些體會能夠幫助他們解決設(shè)計小空間的難題。
居住空間設(shè)計心得體會篇四
第一段：導(dǎo)言（100字）
空間設(shè)計不僅是為人們提供實用和舒適的環(huán)境，同時也是一種藝術(shù)表達和心靈交流的方式。在我進行空間設(shè)計工作的過程中，我深刻地感受到了一個空間設(shè)計的形態(tài)對人們情感的影響。在這篇文章中，我想分享我對空間設(shè)計形態(tài)的一些體會和心得。
第二段：空間設(shè)計形態(tài)的影響（200字）
在空間設(shè)計中，形態(tài)是一個很重要的元素。不同的形態(tài)可以給人們帶來不同的情感體驗，給人們留下不同的記憶。例如，一個流暢的弧形形態(tài)可以營造出柔和、流暢、親和的情感氛圍；一個方形的形態(tài)則可以給人以穩(wěn)健、實在、簡潔的感受。因此，設(shè)計師需要在設(shè)計中充分考慮建筑的形態(tài)，選擇適合項目需求的形態(tài)。深入研究形態(tài)對應(yīng)用者體驗的影響，可以在創(chuàng)作時為空間帶來更豐富、廣泛的情感交流。
第三段：空間設(shè)計形態(tài)的應(yīng)用（300字）
在實踐中，空間設(shè)計形態(tài)的應(yīng)用有很多。例如，我們可以在室內(nèi)設(shè)計中使用不同的形態(tài)來創(chuàng)造不同的氛圍和功能區(qū)域。比如，通過使用流線型形態(tài)來創(chuàng)造室內(nèi)的視覺感染和流動性，增加動感；在辦公室中，采用弧形的空間分區(qū)，可以增加協(xié)作與溝通的便捷性，提高員工的工作效率和效能。在公共空間中使用不同的形態(tài)，則可以創(chuàng)造出既有藝術(shù)美感又有人性化的設(shè)施，提高人們對空間的舒適度和滿意度。
第四段：空間設(shè)計形態(tài)的創(chuàng)新（300字）
未來的空間設(shè)計必然是一個不斷創(chuàng)新、富于變化的領(lǐng)域。設(shè)計師們需要有勇氣和創(chuàng)意，敢于用專業(yè)的視角去發(fā)現(xiàn)空間設(shè)計中的不足，并與顧客和企業(yè)進行交流，實現(xiàn)設(shè)計師與使用者之間的共享創(chuàng)意，并且提出一些異?；蛳胂罅O強的創(chuàng)新形態(tài)，這將成為未來空間設(shè)計的主要發(fā)展方向。因此，設(shè)計師們要具備前瞻性差異化思維，以及專業(yè)的技術(shù)能力，培養(yǎng)設(shè)計感和創(chuàng)新意識，將空間設(shè)計形態(tài)的創(chuàng)新付諸實踐以實現(xiàn)市場適應(yīng)性和競爭優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)（200字）
空間設(shè)計形態(tài)在一個建筑設(shè)計中和使用過程中的作用以與趨勢變化，這給設(shè)計師們提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，同時也帶來了更廣闊的創(chuàng)作空間。在空間設(shè)計中，形態(tài)是一種重要的元素，可以通過合理的形態(tài)設(shè)計來提高設(shè)計質(zhì)量，增加設(shè)施的使用價值，增高人們對空間的情感投入。因此，設(shè)計師們需要根據(jù)具體項目情況，將適合的和良好的Shape設(shè)計與心理設(shè)計相結(jié)合，確保設(shè)計的空間運作得到充分和細致的研究和整合。
居住空間設(shè)計心得體會篇五
近年來，隨著大學(xué)宿舍的數(shù)量不斷增加，對于宿舍空間設(shè)計的要求也日益提高。作為一個有幸經(jīng)歷過宿舍生活的大學(xué)生，我也對宿舍空間設(shè)計有著自己的一些心得和體會。在這篇文章中，將從五個方面來闡述我對宿舍空間設(shè)計的心得體會。
首先，宿舍空間設(shè)計要注重功能性。宿舍作為學(xué)生的居住場所，理應(yīng)滿足學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的需求。因此，宿舍設(shè)計應(yīng)該強調(diào)實用性和功能性，將空間利用到最大化。例如，床鋪可以設(shè)計成上下鋪、上鋪可以有儲物空間，下鋪可以擺放桌子和書柜等，更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和儲物的需求。此外，衣柜和儲物柜的設(shè)計也應(yīng)該足夠大，以便學(xué)生可以有足夠的空間來放置衣物和個人物品。
其次，宿舍空間設(shè)計要考慮私密性。雖然是共享空間，但宿舍也是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的場所，因此需要保護學(xué)生的隱私。在房間的設(shè)計中，可以采用屏風(fēng)、窗簾等方式來隔離空間，增加私密性。此外，使用半固定的家具和家居用品，根據(jù)學(xué)生的個人喜好和需求進行布置，也可以增加房間的私密性。
第三，宿舍空間設(shè)計要注重舒適性。學(xué)生在忙碌一天后，宿舍是他們放松和休息的地方。因此，在宿舍設(shè)計中，應(yīng)該注重舒適性。床墊的選擇要柔軟舒適，床品的品質(zhì)要好，能為學(xué)生提供良好的睡眠。宿舍的采光要足夠，通風(fēng)要好，以保持空氣的新鮮。在家具和裝飾品的選擇上也要追求簡潔、舒適和溫馨。
第四，宿舍空間設(shè)計要兼顧美觀性。宿舍不僅僅是學(xué)生的居住場所，也是學(xué)生們展示個性和風(fēng)格的地方。因此，宿舍空間設(shè)計應(yīng)該注重美觀性，可以使用一些裝飾品和擺設(shè)來增加房間的美感。例如，墻面可以貼上一些美麗的壁紙或照片，地面可以鋪上柔軟舒適的地毯，這些都能使宿舍更加溫馨和美觀。
最后，宿舍空間設(shè)計要考慮宿舍文化。每個宿舍都有自己獨特的氛圍和文化。在宿舍設(shè)計中，應(yīng)該考慮到學(xué)生的需求和喜好，將宿舍空間變得更加溫馨和具有集體記憶。例如，在宿舍的公共區(qū)域設(shè)置休閑區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，方便學(xué)生進行休息和學(xué)習(xí)?？梢栽谒奚岬膲γ嫔蠌堎N一些宣傳海報和個人照片，以展示和記錄宿舍的文化和發(fā)展。
總之，宿舍空間設(shè)計關(guān)乎學(xué)生的舒適和幸福感。一個好的宿舍空間設(shè)計不僅能提高學(xué)生的居住品質(zhì)，還能促進學(xué)生之間的交流和合作。在未來的宿舍空間設(shè)計中，我希望設(shè)計師們能更加注重功能性、私密性、舒適性、美觀性和宿舍文化，為學(xué)生提供更好的居住環(huán)境。相信通過不斷的努力和創(chuàng)新，大學(xué)宿舍的設(shè)計一定會越來越好，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的棲居之所。
居住空間設(shè)計心得體會篇六
空間設(shè)計是一門復(fù)合性強的學(xué)科，它多層次、全方位地涉及到人類生活和工作的各個環(huán)節(jié)，尤其在現(xiàn)代社會中，空間設(shè)計受到越來越大的關(guān)注。在我完成空間設(shè)計實習(xí)的這段時間里，我深深感受到空間設(shè)計不僅僅是一門學(xué)科，更是一門實踐。在實踐中，我得到了一些有關(guān)空間設(shè)計的體會和心得。
一、充分了解需求。
在與客戶交流中，我深刻認(rèn)識到了“充分了解需求”的重要性。在項目開始之前，我們首先需要與客戶充分溝通，深入了解他們的需求，包括對空間功能和美學(xué)的要求等。實踐證明，如果在設(shè)計中沒有充分考慮客戶的需求，那么作品很可能不會被客戶接受，因為它不符合客戶預(yù)先設(shè)定的要求。因此，在實踐中，我學(xué)會了充分了解需求，及時收集和分析客戶的反饋，不斷優(yōu)化設(shè)計方案，這樣才能夠讓設(shè)計作品與客戶的期望相符。
二、注意功能和美學(xué)。
在空間設(shè)計中，功能性和美學(xué)同時非常重要。因為空間設(shè)計不只是要實現(xiàn)美觀和舒適，更要通過設(shè)計滿足人們的各種需要，實現(xiàn)功能。同時，美學(xué)也是設(shè)計不可或缺的元素，它的重要性不亞于功能性。在實踐中，我了解到好的空間設(shè)計是效果美觀而實用。所以在設(shè)計中，我注重設(shè)計的實用性和美觀性之間的平衡，也切實把握住鐘擺在中間。
三、要善于借鑒。
空間設(shè)計需要借鑒很多領(lǐng)域的知識，如美學(xué)、工程、規(guī)劃等。在實踐中，我學(xué)會了借鑒他人的經(jīng)驗和設(shè)計靈感，盡可能更加準(zhǔn)確地實現(xiàn)設(shè)計理念?？梢酝ㄟ^參觀一些設(shè)計類展覽，看一些設(shè)計相關(guān)書籍文件其他成功型的設(shè)計，更深層次的拓展自己的設(shè)計思路，明確自己的設(shè)計風(fēng)格。所以在實踐中，我也勉勵自己積極拓展自己的知識面和眼界，以更廣泛的角度思考問題，以進行更加創(chuàng)新的設(shè)計。
四、團隊合作。
空間設(shè)計實習(xí)期間我也接觸到了一些設(shè)計團隊，因為團隊合作也是一件非常重要的事情。團隊成員之間互相協(xié)作，解決諸多問題，不同的人員角度和看法也能讓設(shè)計進一步改進和升華。在團隊中，我們還可以互相學(xué)習(xí)，通過不斷交流，讓整個團隊逐漸形成共識，共同推進設(shè)計項目進行，但協(xié)作能不能成功也在于每個成員的態(tài)度和合作精神。所以在團隊協(xié)作中，我一直保持良好的合作精神，以及積極的溝通交流，盡可能的為團隊起到穩(wěn)妥堆砌的作用。
五、博采眾長。
空間設(shè)計，既是一件有挑戰(zhàn)性，而且可以逐步精進的工作，需要大量的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累。所以，我認(rèn)為，我們要博采眾長，不斷去學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)計理念和技巧。對現(xiàn)代設(shè)計一些后起之秀，或進行過能揚名的優(yōu)秀設(shè)計師的設(shè)計要多多關(guān)注研究，不斷學(xué)習(xí)借鑒，在自己的設(shè)計中不失創(chuàng)新，不斷進步。同時，我也學(xué)會了對自己的作品進行評估和反思，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在下一次設(shè)計中得到正確的糾正和思考，能夠更加成熟地發(fā)揮自己的設(shè)計能力。
通過空間設(shè)計實習(xí)，我不僅僅懂得了許多空間設(shè)計的基本知識和操作，而且明白了如何在實踐中實現(xiàn)這些基本原理。相信以后我的工作中，我也可以運用這些體會和心得，開展更加精彩的工作。
居住空間設(shè)計心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
大學(xué)宿舍是每個學(xué)生的“第二個家”，舒適和實用的宿舍設(shè)計對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都起著重要的作用。我作為一名大學(xué)生，有幸經(jīng)歷了幾年的宿舍生活，并且有了一些關(guān)于宿舍空間設(shè)計的心得和體會。在這篇文章中，我將分享這些心得，希望對于大家在宿舍空間設(shè)計上有所啟發(fā)。
第二段：合理利用空間（250字）。
在宿舍空間設(shè)計中，合理利用空間是至關(guān)重要的。畢竟，宿舍面積有限，而學(xué)生的物品和需求卻很多。因此，我們需要善于利用空間來滿足需求。一個好的宿舍空間設(shè)計應(yīng)該有充足的儲物空間，例如衣柜、書架和抽屜。同時，還可以選擇一些多功能的家具來節(jié)省空間，比如床下帶有抽屜的床、帶有書桌的高低床等。此外，還可以使用各種組合架，將宿舍空間進行有效劃分，不僅可以容納更多的物品，還能創(chuàng)造出私密的學(xué)習(xí)和休息區(qū)域。
第三段：高效的布局（250字）。
除了合理利用空間外，高效的布局也是宿舍空間設(shè)計的重要部分。一個好的布局可以提高宿舍的功能性和舒適度。首先，應(yīng)該考慮宿舍里不同功能區(qū)域的布置，例如學(xué)習(xí)區(qū)、休息區(qū)、衛(wèi)生間等。學(xué)習(xí)區(qū)應(yīng)該與休息區(qū)相對獨立，創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，床的位置應(yīng)該離電視、音響等噪音源遠一些，以免影響休息。其次，家具的擺放也需要有序而合理，不僅方便使用，還要保持宿舍的整潔和通風(fēng)。最后，要注意布局的美觀性，可適當(dāng)運用一些裝飾品、掛畫等來增加宿舍的溫馨感。
第四段：舒適的氛圍（250字）。
宿舍環(huán)境對于學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)態(tài)度有著重要的影響，因此，創(chuàng)造一個舒適的宿舍氛圍是必不可少的。首先，要保持宿舍的清潔和整潔。每周進行一次大掃除，并且定期清洗寢具和房間內(nèi)的物品，可以讓宿舍始終保持干凈整潔的狀態(tài)。其次，宿舍里應(yīng)該有適當(dāng)?shù)木G植擺放，以增加室內(nèi)的氧氣含量，提高學(xué)生的精神狀態(tài)。再次，要合理安排室內(nèi)的光線，盡可能利用自然光，可以讓宿舍變得明亮而溫馨。最后，可以使用一些香薰或者芳香劑，增加宿舍的香氛，營造一個舒適宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)（300字）。
在大學(xué)宿舍生活中，宿舍空間設(shè)計起著至關(guān)重要的作用。通過合理利用空間、高效的布局和舒適的氛圍，可以創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)和生活的宿舍環(huán)境。通過這幾年的宿舍生活，我逐漸意識到宿舍的設(shè)計不僅僅是為了滿足基本的生活需求，更是為了創(chuàng)造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。希望我的心得體會能為大家在宿舍空間設(shè)計上提供一些啟發(fā)和思路。讓我們共同努力，打造一個溫馨舒適的大學(xué)宿舍！
居住空間設(shè)計心得體會篇八
室內(nèi)居住空間設(shè)計的本質(zhì)是為人創(chuàng)造安全、舒適、宜人和富有美感的室內(nèi)環(huán)境。隨著室內(nèi)設(shè)計學(xué)科的不斷完善，環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的重要作用日益顯現(xiàn)并且成為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的指導(dǎo)理論。了解人在不同室內(nèi)環(huán)境下的心理和行為，科學(xué)而藝術(shù)地把握室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中各要素關(guān)系，創(chuàng)造符合需要的室內(nèi)環(huán)境。環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用，與以往相比，更加強調(diào)“以人為本”的設(shè)計理念，強調(diào)以人的感受作為設(shè)計的終極目標(biāo)。我們研究人在環(huán)境中的行為、心理，及它們之間的關(guān)系和相互作用的目的就在于：了生活中人們的行為、心理傾向，從而使我們對人環(huán)境的關(guān)系、對怎樣創(chuàng)造室內(nèi)人工環(huán)境，都應(yīng)具新的更為深刻的認(rèn)識。使其及時地反饋到我們室內(nèi)居住空間的設(shè)計中去，合理的組織空間，設(shè)計好界面、色和光照，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。所以，這就要求們對在室內(nèi)環(huán)境中的人的行為、心理進行研究。
在人類社會迅速發(fā)展的今天人與環(huán)境的關(guān)系問題已越來越得到人們的重視。環(huán)境即“周圍的境況”，相對于人而言，環(huán)境可以說是圍繞著人們并對人們的行為產(chǎn)生一定影響的外界事物。然而人為什么會在不同的環(huán)境，表現(xiàn)出不同的表情不同的情緒呢?那是因為環(huán)境在悄悄地影響人的情緒。雖然環(huán)境影響不是決定性的因素，卻是潛移默化，潤物細無聲的。所以家居環(huán)境的設(shè)計就變得十分重要，室內(nèi)設(shè)計必須以環(huán)境心理學(xué)為出發(fā)點。在研究每個空間的用途所需要的效果時，要考慮到對其中活動者所產(chǎn)生的影響。
室內(nèi)設(shè)計首先應(yīng)該滿足“用”的功能。在室內(nèi)設(shè)計過程中首先應(yīng)該考慮的無疑是空間的功能，不同種類的空間最大的區(qū)別無疑是功能的差別。在功能的前提下對空間進行分析是必要的，因為功能的需求是建立在人的需求基礎(chǔ)之上的，人的生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的需求不同就應(yīng)該提供不同的空間來滿足這些需求。人的基本需求有心理和生理兩個方面。對于室內(nèi)設(shè)計師而言，要理解室內(nèi)空間的功能要求并不困難，但是要在設(shè)計的過程中恰當(dāng)表現(xiàn)空間的功能性因素卻不是一件容易的事。由于室內(nèi)空間的功能源于人的需求，因此人類的不同需求就誕生了空間的不同功能。
通常情況下用于學(xué)習(xí)的空間其照度在400~500勒克斯。這看起來似乎是一個最基本的生理條件，但是設(shè)計不當(dāng)就不僅僅會造成生理的不適而且也會造成心理上的不適。實踐證明，如果光線過暗會很快造成視覺疲勞進而產(chǎn)生心理疲勞，而光線過亮也會引起人的心里煩躁，光線直接影響人們的閱讀情緒。從用眼衛(wèi)生的角度考慮，書房最好選擇自然光線比較好的房間。其次，房間要有良好的隔音設(shè)施，良好的隔音可以保證專心致志地閱讀和思考。另外，家具陳設(shè)也應(yīng)該體現(xiàn)文化氛圍，讓人們的身心都沉浸其中。
臥室的設(shè)計要求就不同于書房了，由于臥室是所有住宅室內(nèi)空間中私密性最強的空間，是一個完全屬于個體的空間，因此臥室應(yīng)根據(jù)使用者的年齡、個性和愛好而展開設(shè)計，舒適宜人是臥室設(shè)計的基本原則。臥室空間界面的設(shè)計和材料的使用要有充分的親和力；界面裝飾材料的肌理和色彩都不能過于強調(diào)變化；頂面裝飾宜采用簡潔的造型和淡雅的色彩，這樣頂部就不會有壓抑感。燈光的設(shè)計應(yīng)該考慮其照明從亮到暗的層次變化，而且隨著光線的變化其室內(nèi)的氛圍也隨之發(fā)生變化，要做到這一點就必須在處理界面時保持“含蓄”的特點。
另外，出于對人健康的考慮，通常情況下臥室在建筑設(shè)計時都會在建筑的南側(cè)。這主要是考慮到對陽光的充分利用以及保證有良好的通風(fēng)效果。對原有建筑通風(fēng)不良的情況在設(shè)計中應(yīng)適當(dāng)進行改進;對安裝空調(diào)的臥室，空調(diào)器的送風(fēng)口出風(fēng)方向不應(yīng)該直對著人就寢的床等。
這些都是屬于功能性的要求，功能性的要求一般都是比較明確、細致的。而且表面看起來似乎多與人的生理行為有關(guān)，但處理不好將帶來心理問題。對于設(shè)計師來說，要求本身很容易理解，但是通過設(shè)計和施工過程實現(xiàn)這些功能時往往會出現(xiàn)偏差，因此設(shè)計師應(yīng)該憑借經(jīng)驗對原建筑空間的不足之處進行改進，并且在施工過程中很好地貫徹功能性原則。
參考文獻：
[1]陳華新，李勁男編著.《建筑室內(nèi)設(shè)計》，中國電力出版社.2008年。
居住空間設(shè)計心得體會篇九
幼兒園空間設(shè)計是我作為一名幼兒教師不可或缺的部分。如何設(shè)計一個舒適、安全、能夠激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的空間，是我在長期的教育實踐中不斷摸索并總結(jié)出的一些心得體會，今天我想和大家分享一下我的設(shè)計經(jīng)驗。
第二段：空間布局。
在幼兒園空間的布局設(shè)計中，我注重空間的分層，分區(qū)，以及功能分區(qū)的劃分。例如，在園區(qū)內(nèi)，我將室內(nèi)和室外空間相結(jié)合，使幼兒能夠交流、運動、學(xué)習(xí)，充分利用空間的多樣性，以打造具有活力的園區(qū)。
同時，在空間劃分方面，我總是考慮幼兒的需求，以孩子感性認(rèn)知規(guī)律為本，善于運用色彩、形狀、音樂、燈光等元素，創(chuàng)造一個富有情趣和和諧的環(huán)境，營造輕松愉悅的氛圍。
第三段：色彩運用。
色彩是空間設(shè)計中至關(guān)重要的一環(huán)，我善于運用明亮、絢麗的色彩來營造愉悅的氛圍。我總是遵循“多彩、多樣、多元”的原則，通過不同的顏色和形狀來創(chuàng)造出富有變化的空間，以及通過布置圖畫、教材等，幫助幼兒擴展認(rèn)知。
同時，我也注重色彩的搭配和協(xié)調(diào)性，避免顏色過于蕪雜，形成混亂的視覺效果。因此，在空間設(shè)計中，我注重讓不同顏色之間互為呼應(yīng)，相得益彰。
第四段：材質(zhì)選擇。
在材質(zhì)的選擇上，我更注重材質(zhì)的安全性和環(huán)保性，以適應(yīng)幼兒成長和健康發(fā)展的需要。例如，地面的材質(zhì)我選擇防滑、易清潔的PVC地板等材質(zhì)，防止幼兒在運動中發(fā)生跌倒等危險事件。
同時，我還會選擇純棉、天然竹、PVE等材質(zhì)，以滿足幼兒對環(huán)保要求的需求。總的來說，材質(zhì)的選擇要素材安全、環(huán)保、美觀、實用等多個方面考慮。
第五段：總結(jié)。
總的來說，幼兒園的空間設(shè)計需要滿足幼兒發(fā)展需求的能力和特點，設(shè)計一個具有安全性、舒適性和趣味性的空間，這需要我們在設(shè)計過程中注意空間分層、分區(qū)、功能分區(qū)等方面，注重色彩的搭配和協(xié)調(diào)性、以及材質(zhì)的選擇等多方面考慮。
在未來的幼兒園教育工作中，我還會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，通過創(chuàng)新的思維和靈活的應(yīng)變能力，讓更多的孩子能夠享受到一個適合自己成長的、充滿生機和活力的園區(qū)。
居住空間設(shè)計心得體會篇十
新中式是中國傳統(tǒng)建筑的文化，在建筑不斷發(fā)展的今天，只有不斷創(chuàng)新應(yīng)用新中式的建筑手法，才能將新中式風(fēng)格更好的應(yīng)用在居住區(qū)建設(shè)中。另外，對于設(shè)計者來說，還應(yīng)該認(rèn)識到新中式風(fēng)格的應(yīng)用并不僅僅是將傳統(tǒng)文化因素簡單的堆砌到建筑中去，而是應(yīng)該在理解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，再將傳統(tǒng)文化元素與建筑方式進行完美的融合，進而設(shè)計出不僅具有中國傳統(tǒng)文化元素由具有現(xiàn)代氣息的建筑。新中式風(fēng)格的特點在居住區(qū)景觀設(shè)計中的應(yīng)用就是要求進景觀設(shè)計不僅在外形上要體現(xiàn)傳統(tǒng)的設(shè)計風(fēng)格，而且還應(yīng)該具備傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，從而更好的滿足居住者的心理需求，比如，現(xiàn)階段很多新中式的住宅區(qū)都會采用先谷底較為典雅的色彩，與此同時借助中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典圖案襯托出新中式風(fēng)格的文化韻昧，之后在景觀布局設(shè)計中合理設(shè)計，從而創(chuàng)造出獨具中國特色的居住區(qū)空間景觀。
隨著我國建筑設(shè)計的不斷發(fā)展，新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計越來越重視人在設(shè)計中的重要性，并堅持以人為本的設(shè)計原則，確保居住區(qū)空間設(shè)計能夠滿足人們的舒適性和觀賞性的需求。而居住區(qū)空間景觀設(shè)計的特點主要可以從以下兩方面進行敘述。
其一，居住區(qū)空間景觀設(shè)計注意合理采用各類裝飾元素，并以此來不斷豐富居住區(qū)的景觀空間。我國的傳統(tǒng)民居設(shè)計中，設(shè)計者為了讓居住者的居住空間更具有自己獨特的特點，通過會依據(jù)居住者的個人喜好、性格、文化修養(yǎng)等在空間景觀設(shè)計中增加具有中國傳統(tǒng)文化元素的裝飾件，而這些裝飾件尤其能夠突出和展示居住人的力量、權(quán)力、高雅等。而在現(xiàn)代中國的新中式風(fēng)格設(shè)計中，也可以通過提取傳統(tǒng)的裝飾元素來豐富居住區(qū)空間景觀的設(shè)計內(nèi)涵，一方面用于豐富現(xiàn)代居住區(qū)的空間景觀，另一方面則可以滿足現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化審美的需求，從而起到延續(xù)中國傳統(tǒng)文化的作用。
其二，新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計會結(jié)合中國園林設(shè)計中的造林手法。在中國傳統(tǒng)的園林建設(shè)中，設(shè)計人大都會結(jié)合儒家、道家的哲學(xué)思想，將這些傳統(tǒng)思想融入到園林建設(shè)中，從而人更好的將自然景觀與人文景觀相結(jié)合，達到天人合的造林效果。為此，在現(xiàn)代新中式居住區(qū)空間景觀的設(shè)計中，設(shè)計者大都會借鑒中國古代園林建設(shè)中的造林手法，比如，可以在居住區(qū)設(shè)計些山水，或者選擇一些自然生長的植物栽種在園林中，以此來體現(xiàn)景觀的自然美感，除此之外，為了讓居住區(qū)的空間景觀設(shè)計更符合現(xiàn)代人的生活習(xí)慣，設(shè)計者還可以在設(shè)計中融合現(xiàn)代設(shè)計理念，并善于利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，體現(xiàn)景觀設(shè)計傳統(tǒng)文化特點的同時讓人感受到設(shè)計的時代感。
在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計中，設(shè)計的主體是體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化，并能夠在景觀設(shè)計中體現(xiàn)新的時代元素，比如，在很多城市的新中式居住空間景觀設(shè)計都會借鑒中國傳統(tǒng)的居住景觀設(shè)計方式，在設(shè)計的外形上尤其注重采用高墻、灰瓦的應(yīng)用，以此來彰顯自己的文化品位，除此之外，還有很多地區(qū)的建筑設(shè)計在布局上采用了中國傳統(tǒng)庭院的設(shè)計方法，形成了合院的布局方式，這不僅體現(xiàn)了務(wù)工傳統(tǒng)院落的概念，也滿足了當(dāng)下人們對生活休閑娛樂的需求。
現(xiàn)階段在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計經(jīng)常會借鑒其他空間景觀的設(shè)計方法，通過借鑒古典園林的設(shè)計方法來體現(xiàn)空間設(shè)計的傳統(tǒng)文化韻昧。
其一，我國的傳統(tǒng)園林設(shè)計中經(jīng)常會借用框景式的景觀設(shè)計方法，在窗口位置設(shè)計花石、流水等，以窗口為畫框，讓居住者從窗口看出去猶如看到一幅美麗的畫卷。而這種設(shè)計方法可以應(yīng)用在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計中，以不斷提高新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計的審美效果。
其二，設(shè)計者還可以借助多種造景方式的結(jié)合來增加居住區(qū)景觀設(shè)計的多樣性，同時也讓景觀設(shè)計的空間層次也愈發(fā)豐富。在實際的設(shè)計中，設(shè)計者可以利用門框、窗框等設(shè)計出完美的景觀搭配，同時采用移步換景的方式將不同的景觀相互隔斷，達到一步一景的景觀設(shè)計效果，給居住者以更好的視覺體驗。其三，在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計中，設(shè)計者還可以借鑒軸線的對稱性來設(shè)計景觀，對景設(shè)計一般是在觀賞者所在的軸線中央，讓兩個景物相互對比、對稱，從而凸顯出整個景觀設(shè)計的和諧對稱性。比如，在實際的新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計設(shè)計者可以把對景用在比較大的景觀設(shè)計中，在軸線上設(shè)計亭榭，而與之想對襯的設(shè)計則是瀑布，通過兩者的對稱來達到對景的設(shè)計效果。其四，運用夾景的造景方式，為了突出主要的設(shè)計景觀，可以在道路兩側(cè)設(shè)計花草樹木作為遮擋，并在中問留出一定的空間，讓居住者可以感受到園林景觀設(shè)計的深遠，給人以更好的視覺享受。
居住區(qū)空間景觀設(shè)計在建筑物的建設(shè)中已經(jīng)越來越重要，新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)設(shè)計不僅注意繼承和創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化元素，而且注意結(jié)合現(xiàn)代人的生活需求，而這無疑為我國的建筑空間景觀設(shè)計提供了一個新的發(fā)展方向，為此，在今后的居住區(qū)景觀設(shè)計中設(shè)計者尤其應(yīng)該注意不斷總結(jié)設(shè)計經(jīng)驗，善于借鑒中國傳統(tǒng)建筑文化因素，以更好滿足現(xiàn)代人的居住需求。
居住空間設(shè)計心得體會篇十一
1、一味追求奢華的設(shè)計風(fēng)格隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，越來越多的人追求高品質(zhì)生活，但是他們將這種對高品質(zhì)生活的追求逐漸演變成對奢華環(huán)境的追求。我們不難看到，一些室內(nèi)居住環(huán)境不僅用料名貴，裝飾奢華，而且一年四季都維持著一種春天般的感覺。站在設(shè)計角度而言，這些奢華手段無可厚非，體現(xiàn)了居住者的生活追求。但是從綠色環(huán)保主義的視角而言，這種過于追求奢華的做法卻是值得反思的。因為名貴材料的過度使用，意味著對自然生態(tài)環(huán)境和自然資源的掠奪和破壞，進而造成不可再生資源的逐步衰竭。同時，人為營造的氣候環(huán)境使居住于其中的人們背離春夏秋冬四季交替的自然規(guī)律，從而引發(fā)各種各樣的健康問題。
2、室內(nèi)設(shè)計過程中出現(xiàn)一些偏差一些設(shè)計師在設(shè)計過程中不重視使用軟設(shè)計，不強調(diào)應(yīng)用先進的設(shè)計技能，一味追求硬設(shè)計；沒有發(fā)揮本地資源的價值，一味以稀為貴、舍近求遠；不重視挖掘常規(guī)材料的設(shè)計潛能，刻意使用珍、稀、貴的設(shè)計材料；不注重室內(nèi)居住環(huán)境的保溫、通風(fēng)、散熱性能，認(rèn)為人造氣候能替代自然氣候；不合理應(yīng)用自然光源，刻意使用人工照明。如此種種做法，都嚴(yán)重違背綠色環(huán)保的設(shè)計理念。
不管在什么領(lǐng)域，都強調(diào)可持續(xù)發(fā)展理念的貫徹。所謂可持續(xù)發(fā)展，是指我們在滿足當(dāng)代人需求的同時，不能危及我們的子孫后代并滿足他們需求的能力。隨著可持續(xù)發(fā)展理念日益深入人心，室內(nèi)居住空間設(shè)計也應(yīng)該承襲這一理念，積極應(yīng)用綠色環(huán)保主義，竭力為人們提供一個健康、安全、節(jié)能、環(huán)保、舒適、方便的居住空間。具體而言，要從以下幾點入手：
1、樹立正確的價值評判理念室內(nèi)居住空間中或多或少地都存在一些污染，而有些室內(nèi)污染比室外污染更為嚴(yán)重，對人們的身體健康帶來更嚴(yán)重的威脅。所以健康要從保護室內(nèi)居住環(huán)境做起。設(shè)計人員必須重新定位自身的職業(yè)責(zé)任，夯實生態(tài)理念，樹立全新的設(shè)計意識。
2、制訂正確的設(shè)計方案在環(huán)保設(shè)計意識指導(dǎo)下，設(shè)計師要對室內(nèi)居住環(huán)境有一個整體了解，對房屋空間承載量進行合理計算，還要估算各種搭配裝飾材料的使用量，為室內(nèi)購買家具和其他家居品的空間留好提前量。同時，在室內(nèi)居住空間設(shè)計中，設(shè)計師要極力節(jié)約創(chuàng)造能源、施工能源和運行能源等，在設(shè)計時要多使用風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、生物能等可再生資源和清潔能源，要多使用舊的建材和地方材料，不要舍近求遠，浪費時間。在設(shè)計過程中要綜合考慮各種環(huán)境因素，努力為人們設(shè)計出清潔、衛(wèi)生、舒適的室內(nèi)居住環(huán)境。
3、合理采用色彩設(shè)計人們對居住空間的色彩往往有很高的要求。所以設(shè)計師要遵循綠色環(huán)保的理念，設(shè)計出合理的居住空間色彩。一方面要滿足室內(nèi)空間功能的要求，分析室內(nèi)空間的使用特點，比如老年居室與兒童居室、辦公空間與餐飲空間所使用的色彩就是不一樣的。老年居室的色彩以沉穩(wěn)為主；兒童居室的色彩以活潑為主。另一方面，要符合室內(nèi)空間的構(gòu)圖需要，即在形式上通過視覺的點、線、面，明暗、形態(tài)等美術(shù)元素構(gòu)成一種和諧的狀態(tài)，彰顯動態(tài)美感，使室內(nèi)空間呈現(xiàn)獨特魅力。比如室內(nèi)的客廳空間在全局的效果比例上有頭重腳輕之嫌，顯得過于空曠，設(shè)計師則可以通過黃色這一類的近感色來減弱客廳的空曠感；如果電視背景墻面積過小，導(dǎo)致客廳顯得比例失調(diào)，則可以利用藍色這類膨脹色來延展視覺，使室內(nèi)空間的構(gòu)圖顯得和諧，呈現(xiàn)一種穩(wěn)重之感。
4、慎重選擇裝修材料，減少對人體的不良影響室內(nèi)居住空間的綠色環(huán)保設(shè)計，體現(xiàn)為對人體的無害化，對地球環(huán)境的無害化。在設(shè)計時，杜絕使用有毒材料和會揮發(fā)毒性的材料，比如不使用能排放co2、h2s、cfcs、n2o等有毒物質(zhì)的材料。事實上，材料與室內(nèi)空間設(shè)計密不可分，不同的材料能產(chǎn)生不同的裝飾風(fēng)格和空間樣式。要想貫徹落實綠色環(huán)保主義，可以從材料方面尋求突破。從目前的發(fā)展情況來看，設(shè)計室內(nèi)居住空間時要注意以下三種裝飾材料的選擇。其一是木質(zhì)板材類，包括各種大芯板、貼面板和復(fù)合地板等，這些材料是產(chǎn)生甲醛污染的主要來源。為了減少人體傷害，最好選擇全木質(zhì)材料作為裝飾，板材也要選擇環(huán)保型，不要附加任何多余的修飾。建議選擇竹地板，這對人體健康有一定好處，而且竹材是天然的可再生環(huán)保材料，能為室內(nèi)居住空間營造出清新、質(zhì)樸的環(huán)境氛圍。其二是石材瓷磚類，這類材料也要注意它們的放射性污染。建議選擇一些人造石材，這樣不僅可以節(jié)省裝修支出，還對人體危害性小，且能達到同樣的裝飾效果。其三是膠漆涂料類，這類材料是導(dǎo)致室內(nèi)空間空氣中苯污染的主要來源。消費者要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進行選擇，不能買到假冒產(chǎn)品，負(fù)責(zé)會對人體健康帶來嚴(yán)重威脅。
總之，在選擇材料時要考慮兩個方面，一是保證材料自身的.環(huán)保性，即材料內(nèi)部構(gòu)成物質(zhì)不存在危害環(huán)境、危害人體的成分；二是保證材料的再生性，即材料能實現(xiàn)循環(huán)使用，這樣才能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。5體現(xiàn)人文精神，采用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格室內(nèi)居住空間的設(shè)計要體現(xiàn)人性化，從尊重人的內(nèi)心訴求和注重人文內(nèi)涵出發(fā)，并強調(diào)人自我控制周邊環(huán)境的能力，以此為居住者提高高品質(zhì)的生活環(huán)境。為了進一步體現(xiàn)室內(nèi)居住空間的美感和人文性，可以使用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格，這樣能給人帶來鮮明的民族特色和動人的視覺感受。設(shè)計師可以多挖掘地方性的傳統(tǒng)藝術(shù)形象用于室內(nèi)設(shè)計中，并改革地方性技術(shù)加以應(yīng)用。利用地方性材料表達地區(qū)色彩，可以使室內(nèi)居住空間變得更活潑，更有特色。同時，應(yīng)用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格還能揚棄當(dāng)下室內(nèi)空間設(shè)計中的奢華之風(fēng)，抵制嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境的不良傾向。必須指出的是，現(xiàn)代具有可持續(xù)發(fā)展理念的室內(nèi)居住空間設(shè)計不是簡單地移植已有的藝術(shù)形式，也不是粗陋地模仿前人的設(shè)計成果。而應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計手法對其進行一定的創(chuàng)新，比如通過材質(zhì)轉(zhuǎn)換、簡化提煉、符號提取等手法，將時代精神賦予傳統(tǒng)形式，彰顯出傳統(tǒng)感與現(xiàn)代感的渾然一體。
三、結(jié)束語。
“綠色環(huán)?！笔且粋€內(nèi)涵深邃、外延廣泛的概念。就室內(nèi)居住空間設(shè)計而言，綠色環(huán)保主義的引入，就是要讓設(shè)計師在設(shè)計時將保護環(huán)境、節(jié)約能源、靈活高效的原則貫穿始終。不得不承認(rèn)，近些年來，室內(nèi)居住環(huán)境的保護問題已經(jīng)得到越來越多人的正視。不光是居住空間設(shè)計領(lǐng)域，其他領(lǐng)域也應(yīng)該滲透綠色設(shè)計、環(huán)保理念，這樣才能使我們生活的環(huán)境永葆生機，使我們的社會長治久安，實現(xiàn)與自然的和睦相處。
居住空間設(shè)計心得體會篇十二
商業(yè)空間設(shè)計是近年來越來越受到關(guān)注的一個領(lǐng)域。它不僅僅是簡單的氛圍營造、場景搭建，更是通過設(shè)計來管理空間、引導(dǎo)消費行為，達到創(chuàng)造商業(yè)價值的目的。一個成功的商業(yè)空間設(shè)計應(yīng)該能夠吸引人們的眼球，提高商業(yè)品牌的知名度，同時也能夠讓顧客感到舒適和滿意，進而影響消費者的消費決策。
商業(yè)空間設(shè)計中有很多的要素需要考慮，如空間規(guī)劃、色彩應(yīng)用、燈光設(shè)計、材料選擇、配飾搭配等等。其中，空間規(guī)劃是商業(yè)空間設(shè)計的基礎(chǔ)，其次是色彩應(yīng)用與燈光設(shè)計。色彩與燈光能夠給顧客帶來情感體驗，并引領(lǐng)顧客的消費行為。材料選擇、配飾搭配則能夠提升整個商業(yè)空間的品質(zhì)與格調(diào)。
第三段：有效運用色彩與燈光設(shè)計。
色彩與燈光設(shè)計是商業(yè)空間設(shè)計中，最直接、最重要的要素。不同的顏色與燈光會產(chǎn)生不同的情緒與行為。商業(yè)空間設(shè)計需要根據(jù)不同的消費群體，來運用不同的色彩與燈光，以達到最佳的營銷效果。如：餐飲空間設(shè)計中運用溫馨的黃色來誘發(fā)顧客食欲；運用綠色來增加空間的視覺舒適度，以此來增加消費體驗。
第四段：巧妙的空間規(guī)劃。
空間規(guī)劃的巧妙與否，直接影響到商業(yè)空間設(shè)計是否能夠達到良好的運營效果?？臻g規(guī)劃的核心是合理利用空間，包括空間的開放度、空間的分區(qū)、空間的流線設(shè)計等。巧妙的空間規(guī)劃設(shè)計，能夠讓顧客感受到空間利用的科學(xué)性，也能夠讓商家方便的做產(chǎn)品的展示、促銷等活動。
第五段：選擇材料的重要性。
材料選擇在商業(yè)空間設(shè)計中，同樣具有重要的作用。材料的選擇直接關(guān)系著顧客的體驗感，同時也是影響空間品質(zhì)的主要原因之一。相較于傳統(tǒng)的石材、玻璃等材料，更多的商家開始向環(huán)保型材料傾斜。環(huán)保材料不僅具備優(yōu)美的質(zhì)感，還能夠提供友好的健康環(huán)境，增加顧客的消費滿意度。
總結(jié)：
商業(yè)空間設(shè)計是商業(yè)運營不可或缺的一部分。成功的商業(yè)空間設(shè)計需要體現(xiàn)商業(yè)價值與人性化體驗的平衡。同時，商家需要結(jié)合自身的品牌定位，去精心設(shè)計每一個細節(jié)，讓消費者在商業(yè)空間內(nèi)，享受到更多的美好體驗。
居住空間設(shè)計心得體會篇十三
“居住空間設(shè)計”課程是近年來國內(nèi)實踐設(shè)計課程中十分重要的一個分支部分，作為學(xué)生來說必須要掌握十分扎實的專業(yè)知識，才能保證后期應(yīng)用效率。從當(dāng)前居住空間設(shè)計課程實踐性以及應(yīng)用性方面的特點出發(fā)，對“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)設(shè)計以及具體的教學(xué)方式進行闡述，希望能夠為“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，創(chuàng)建良好的條件。
當(dāng)前社會發(fā)展速度比較快，傳統(tǒng)的“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)設(shè)計方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前時代發(fā)展的需求，所以必須對其進行完善。創(chuàng)新思維開發(fā)以及創(chuàng)新思維的引導(dǎo)、培養(yǎng)，是提升“居住空間設(shè)計”教學(xué)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵要素，所以可以從創(chuàng)新課堂設(shè)計等角度對教育模式進行調(diào)整。目前國內(nèi)“居住空間設(shè)計”設(shè)計教學(xué)效果并不理想，存在許多影響教學(xué)質(zhì)量的問題，下文將對其進行闡述。
居住空間不同于其余空間形式，私密性比較強，飽含了居住人的特點以及居住人的特性。隨著人們生活水平的不斷提高，對房屋的要求也有了明顯提升，所以“居住空間設(shè)計”不僅要滿足功能性布局要求，還要盡量滿足住戶個性需求，打造最理想的生活環(huán)境?！熬幼】臻g設(shè)計”實踐性和應(yīng)用性比較強，想要提升“居住空間設(shè)計”教學(xué)質(zhì)量，也要從這兩個方面入手，深入研究如何提升教學(xué)質(zhì)量。居住空間設(shè)計課程可以將室內(nèi)設(shè)計作為基礎(chǔ)課程來看待，在此過程中學(xué)生不但要掌握一些基礎(chǔ)的室內(nèi)設(shè)計工作模式，同時還要掌握一些提升方案設(shè)計質(zhì)量的工作方式，打破原有方案設(shè)計工作原理以及相應(yīng)的設(shè)計要素，通過提升基本設(shè)計方法等形式靈活運用各種知識，掌握室內(nèi)裝飾材料以及室內(nèi)施工圖紙繪制工作方式，提升室內(nèi)設(shè)計知識點方案設(shè)計應(yīng)用質(zhì)量。從該情況來看，課堂不僅要包含理論上的教學(xué)內(nèi)容，還要傳授一些實踐內(nèi)容。通過方案設(shè)計的形式給出戶型圖，讓學(xué)生們自主布置房屋空間。如果通過該方式來打造概念性空間，可以讓學(xué)生更加大膽地去進行一些思維發(fā)散，而且設(shè)計的個性也逐漸凸顯，可以將設(shè)計方案反饋到教師處，提升設(shè)計方案可行性。學(xué)生在設(shè)計的時候，可以打破傳統(tǒng)空間布局以及傳統(tǒng)家具擺放位置，彰顯自己的個性，但是這種突破需要以可實現(xiàn)為基礎(chǔ)，才能保證“突破”具有實際意義。
通常情況下課程設(shè)置當(dāng)中的實踐教學(xué)一般情況下都是安排在課堂理論教學(xué)之后的，通過分?jǐn)嗉薪虒W(xué)的模式來傳授相關(guān)的知識點。這種教學(xué)模式弊端比較明顯，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到了各種難以解決的問題，或者是沒有時間給學(xué)生解答問題，都會導(dǎo)致學(xué)生似懂非懂，長時間不能解決相關(guān)問題，還有可能導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣。在之后一段時間的實踐環(huán)節(jié)中，雖然理論知識學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了一段時間，但是理論和實踐卻很難結(jié)合到一起。所以可以將實踐教學(xué)工作模式融入理論教學(xué)當(dāng)中，讓教師自由化渡支配時間，引導(dǎo)學(xué)生更好、更快地掌握知識點，吸收知識。大部分學(xué)生都是比較缺乏動手實踐能力的，并且這部分學(xué)生在面對項目的時候，經(jīng)常出現(xiàn)無從下手的感覺，這些問題嚴(yán)重影響了“居住空間設(shè)計”知識點日后的應(yīng)用。在實踐教學(xué)的過程中，良好的動手能力是從事室內(nèi)設(shè)計的工作人員必須要具備的專業(yè)素養(yǎng)之一。根據(jù)不同規(guī)格空間，對空間進行重組，獲得更加符合當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r的新空間，利用這些形式來體驗設(shè)計過程中空間布置的重要性。在該過程中，學(xué)生對資料的認(rèn)識都是比較少的，也缺少工藝制作工作技能，知識讓作品有表象，但是缺少靈感。
想要從根本上提升“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)質(zhì)量，就必須要從實踐性的'層面來進行優(yōu)化。將項目作為依托，結(jié)合理論知識點，將項目教學(xué)模式引入當(dāng)前課堂教學(xué)過程中。在面對項目工程的時候，要將問題作為主要的課堂授課先導(dǎo)來看待，不斷地引入一些全新的設(shè)計任務(wù)，讓學(xué)生跟著設(shè)計任務(wù)的內(nèi)容去學(xué)習(xí)。打破傳統(tǒng)教學(xué)模式下教師一味教授知識點的模式，而是通過一系列的形式來提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些問題，研究這些問題，勾起學(xué)生在該方面的求知欲望以及對位置知識點的探索欲望，提升學(xué)生事件設(shè)計能力。不能將設(shè)計方案集中在形式功能上，還要讓學(xué)生可以拿出較為完整的方案，才能保證后期“居住空間設(shè)計”教學(xué)的正常開展。針對教學(xué)過程中存在的不足之處，還需要從事“居住空間設(shè)計”教學(xué)的教職員工在日后不斷探索。
反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)是近年來比較流行的一種教學(xué)模式，并且經(jīng)過多年來的不斷使用，已經(jīng)取得了一定的效果。提升課堂教學(xué)內(nèi)容，可以按照教學(xué)計劃章節(jié)或者不同的教學(xué)項目內(nèi)容來錄制一些視頻，將反轉(zhuǎn)課堂理念運用到實際課堂教學(xué)中。因為建筑裝飾設(shè)計課程專業(yè)特點比較明顯，所以經(jīng)常會受到來自于各個方面條件的約束，所以不論是軟件還是硬件，都必須要加以完善，才能保證“居住空間設(shè)計”教學(xué)質(zhì)量。首先可以從云平臺以及云網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的層面上出發(fā)，為課堂教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，讓學(xué)生根據(jù)自己需要的教學(xué)環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)。其次，教師還可以對課堂教學(xué)內(nèi)容進行錄制，并將錄制的資料錄入云平臺中，實現(xiàn)課堂教學(xué)信息資源共享。還可以定期在線教授課程，教師和學(xué)生通過在線互動的形式來學(xué)習(xí)知識，讓學(xué)習(xí)課堂無處不在。教師也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺來批閱一些學(xué)生的作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況進行批改，而學(xué)生則可以根據(jù)課堂教學(xué)過程中的難點問題提出一些自己的困惑或者是自己的看法。從整體上來看，要根據(jù)課堂教學(xué)要求來安排課程，盡量減少負(fù)面條件的約束，提升“居住空間設(shè)計”教學(xué)設(shè)計質(zhì)量。
上文從當(dāng)前“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)存在的問題入手，分別從當(dāng)前“居住空間設(shè)計”課程設(shè)計現(xiàn)狀、“居住空間設(shè)計”基礎(chǔ)課程實踐教學(xué)模式以及將反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式融入“居住空間設(shè)計”教學(xué)設(shè)計中等角度，對如何提升設(shè)計教學(xué)質(zhì)量進行了闡述。
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居住空間設(shè)計心得體會篇十四
摘要：該文是關(guān)于景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)環(huán)境設(shè)計系對于空間設(shè)計課程所做的教學(xué)研究?？v觀中國教育過去的歷程，教育規(guī)模飛速擴張，國際化程度也逐漸提高，但是有關(guān)空間設(shè)計體驗教學(xué)的基本問題和方法的研究較少，這也是當(dāng)前大學(xué)教育課程中，開展空間、材料和建構(gòu)的研究顯得后繼乏力的主要原因。基礎(chǔ)研究不是指環(huán)境設(shè)計入門課程，而是關(guān)于設(shè)計基本問題和基本方法的研究。該文主要探討空間設(shè)計課程，通過從自然元素的提取延伸到空間的設(shè)計方法并得出設(shè)計思路，創(chuàng)設(shè)較為完善的體驗式教學(xué)方法和實施要領(lǐng)，達到提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的目的。
空間設(shè)計課程教學(xué)的探索改變了以往的教學(xué)方式，學(xué)生不再局限于教科書，而是更多地借助具有較強體驗感的模型進行感知和獲取。該課程與設(shè)計方法的運用密不可分，為此，教師必須探索一條創(chuàng)新發(fā)展的道路，才能讓空間設(shè)計課程幫助學(xué)生厘清設(shè)計思路，強調(diào)體驗空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。
中國的建筑設(shè)計在過去的十年間發(fā)生了巨大的變化，對空間、材料和建造的興趣逐漸興起。這種變化最先于20世紀(jì)90年代末通過一批中國青年建筑師的設(shè)計作品體現(xiàn)出來，他們的作品引起了國內(nèi)外建筑界的普遍關(guān)注。但是，這些新的建筑形式除了突顯出現(xiàn)代傳媒的巨大潛能外，似乎并沒有太多的學(xué)術(shù)支持。事實上，環(huán)境設(shè)計專業(yè)不但可以通過空間設(shè)計教育培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思路，還可以通過學(xué)術(shù)研究闡述與發(fā)展相關(guān)的理論和方法。然而，如今的空間設(shè)計教育滯后于設(shè)計實踐。教育的滯后尤其反映在基礎(chǔ)研究方面。相對而言，國外很多藝術(shù)院校（如巴黎美術(shù)學(xué)院）的形式主義方法就有著深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，它們除了凸顯現(xiàn)代傳媒的巨大潛能外，還通過設(shè)計教育和學(xué)術(shù)研究為創(chuàng)新實踐提供理論支撐。如今，國內(nèi)對空間設(shè)計概念和實踐的研究相對比較少，主要原因在于當(dāng)下的建筑空間教學(xué)中實踐與理論研究還有很大的欠缺。
其一，對比研究法。將傳統(tǒng)的建筑教學(xué)思維模式與建構(gòu)體驗式教學(xué)方法相比較，研究建筑構(gòu)成的特點與優(yōu)勢。其二，設(shè)計實踐法。利用建筑構(gòu)成實驗式教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生進行空間概念設(shè)計。其三，經(jīng)驗總結(jié)法。歸納授課情況和學(xué)生的最終成效，總結(jié)課程教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.教學(xué)內(nèi)容的.延伸和重構(gòu)。
在傳統(tǒng)設(shè)計教學(xué)的基礎(chǔ)上改變書本式教學(xué)思路，傳授學(xué)生確切的思維要領(lǐng)，并在空間設(shè)計課程教學(xué)中建立相對完善的實驗式教學(xué)實施方案。在教學(xué)過程中，密切聯(lián)系學(xué)生的實際狀況，開展以體塊和桿件等為線索的空間研究，重新梳理模型和圖片在設(shè)計過程中的作用，發(fā)展建構(gòu)設(shè)計方法。此建構(gòu)方式的重點是通過對限定空間的模型制作，強調(diào)對空間的觀察和對比，通過尺度感和光影效果加深學(xué)生對空間構(gòu)成的理解，提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，并結(jié)合學(xué)生的具體情況，采取具有針對性的實驗式教學(xué)方法，使學(xué)生對模型材料的操作產(chǎn)生建構(gòu)理念。
2.體驗式教學(xué)的引入。
本課題的主要特色是在現(xiàn)有空間設(shè)計教學(xué)基礎(chǔ)之上，引入體驗式教學(xué)方法，從自然中拓印元素，開展以體塊和桿件等為線索的空間研究。通過各種要素探討生成空間的可能性，將所有的可能性通過排列等方式得到一個合適的、具有尺度感的理性空間。這一建構(gòu)設(shè)計方法的特點是以模型制作作為設(shè)計的主要手段，幫助學(xué)生厘清設(shè)計思路，提升創(chuàng)新實踐能力，并緊密聯(lián)系教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計，變“授人以魚”為“授人以漁”，使學(xué)生在模型制作過程中逐漸加強對空間概念的理解。在體驗式教學(xué)過程中，強調(diào)模型操作與空間觀察的循環(huán)，使學(xué)生在課程中能夠?qū)W到新的設(shè)計方法和相關(guān)技能。
首先對模型材料的操作產(chǎn)生建構(gòu)概念，而后運用這一概念組織空間和形式，經(jīng)過研究多種模型材料，完善空間的形式與表現(xiàn)，最后將真實的建筑材料運用到空間中，轉(zhuǎn)換成實際的、可操作的真實空間，并衍生出一套設(shè)計方法，激發(fā)學(xué)生的積極性，使其思維更加活躍。同時，體驗式教學(xué)方法可以延伸到環(huán)藝專業(yè)的其他藝術(shù)設(shè)計類課程中，通過課程教學(xué)講授、指導(dǎo)學(xué)生操作實踐、交流座談和論著宣傳等途徑進行推廣，形成較為成熟的體驗式教學(xué)方法。
結(jié)語。
研究其他設(shè)計專業(yè)課程的教學(xué)方法和授課理念，對空間設(shè)計課程教學(xué)方法的延伸和探索起到了重要的作用。在學(xué)院的關(guān)注和重視下，本課程的教學(xué)方式和創(chuàng)新工作得到了保障。建設(shè)師資力量、延伸課程時間、配備一定的硬件設(shè)備與書籍資料也是十分重要的。經(jīng)過幾輪課程的教學(xué)實踐與設(shè)計指導(dǎo)，我們逐步建立了較為完善的教學(xué)模式，理論闡述和實踐教學(xué)相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)設(shè)計思維方式，并轉(zhuǎn)換為設(shè)計習(xí)慣，從而達到提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的目的。
參考文獻：
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居住空間設(shè)計心得體會篇十五
空間設(shè)計是一門綜合性很強的藝術(shù)，它不僅僅關(guān)乎美觀和功能，還需要考慮用戶體驗和情感共鳴。在我近年來的工作中，我有幸參與了多個空間設(shè)計項目，并從中積累了一些心得體會。本文將通過圖文方式展示我在空間設(shè)計中的一些心得和體會，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)和靈感。
2.圖文一：情感共鳴。
第一張圖片展示了一個用于活動集會的大廳設(shè)計，這個空間的設(shè)計初衷是在人們進入時能夠自然地產(chǎn)生一種心情愉悅、放松的感覺。通過精心挑選的溫暖色調(diào)、柔和的照明和舒適的家具，這個大廳成功地創(chuàng)造了一種溫馨、親切的氛圍，與人們情感共鳴。
3.圖文二：功能性與美觀兼顧。
第二張圖片展示了一個辦公室區(qū)域的設(shè)計，這個區(qū)域的設(shè)計需要兼顧到辦公人員的工作需求和美觀的要求。我采用了簡潔而優(yōu)雅的家具，以確?？臻g的整潔和舒適，并利用墻面裝飾和懸掛裝置來增添一些藝術(shù)氣息。同時，在工作區(qū)域設(shè)置了充足的儲物和工作空間，以提高辦公效率。
4.圖文三：注重細節(jié)。
第三張圖片展示了一個餐廳的設(shè)計。在這個設(shè)計中，我注重了細節(jié)的處理。例如，我選擇了柔和的燈光并結(jié)合自然光線，使整個環(huán)境更加私密和溫馨。另外，我也特意挑選了食物的展示方式和色彩搭配，來增加食欲和視覺的享受。細致入微的布局和設(shè)計，為這個餐廳營造了獨特的氛圍，使顧客在用餐過程中能夠得到愉悅的體驗。
5.結(jié)語。
通過這些設(shè)計案例的分享，我深刻體會到，一個好的空間設(shè)計需要綜合考慮美感、功能和用戶體驗，注重情感共鳴和細節(jié)的處理。我相信，每一個空間都有其獨特的故事和靈感，只要用心觀察，多思考，就能發(fā)現(xiàn)空間的潛力，并將其轉(zhuǎn)化為獨特而精美的設(shè)計。我將繼續(xù)努力，在未來的空間設(shè)計項目中，不斷探索和創(chuàng)新，為人們創(chuàng)造更美好的生活和工作環(huán)境。
居住空間設(shè)計心得體會篇十六
跌跌撞撞在這個專業(yè)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了近三年，每次的作業(yè)都是在焦頭爛額的慌亂中過度過的。現(xiàn)在回想起來，真的很搞笑。任務(wù)書剛拿到手的時候，激情很盛，三天兩頭跑圖書館，后來呢，開始懈怠，拿個萬年不變的草圖交給老師看看，算是意思一下。等到要交作業(yè)的前一個星期開始沒日沒夜的趕圖。這也幾乎成為了歷年建規(guī)院不變的風(fēng)景。夜里整整一排或者兩排宿舍樓齊刷刷的亮著燈。夏夜里，美了女生樓對面的男生宿舍。
大一上剛開始是基礎(chǔ)的練習(xí)，包括渲染啊，色塊，平面構(gòu)成等等。最后的作業(yè)是一個立體構(gòu)成。那個作業(yè)還被老師收進了學(xué)生檔案，給低年級的小朋友做示例了，有些小小的自豪。我覺得每一件成品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能夠感受到你的認(rèn)真，并且給予你相應(yīng)的回報的。人說字如其人，在我看來，像這樣的藝術(shù)成品是最能表達個人情感的東西，所以想要取得一個好的成績，一定要首先自我催眠，告訴自己“我很喜歡這次的任務(wù)”。
大一下的任務(wù)一般般，馬克筆渲染，咖啡廳設(shè)計，還有什么我不記得了。做馬克筆的時候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，非常的小心，結(jié)果作出來的作業(yè)雖然成績不錯，但是和別人的相比，顯得有些小氣，不夠放得開。咖啡廳的設(shè)計思想就局限了很多，拿個時候還沒有接觸空間啊，功能分析啊什么的，只要做出來是個成品就行了，所以在平面的功能上做得比較差勁，但是外形還是我自己比較喜歡的，至少不像現(xiàn)在，一提筆就是個大方塊矗在那里。
后來的作業(yè)就基本上都是做建筑單體的設(shè)計了，有規(guī)劃師沙龍，有展覽館，還有24班小學(xué)，大學(xué)生活動中心，商場設(shè)計，群體的就做了一個小區(qū)規(guī)劃。做得最開心的就是小學(xué)設(shè)計了，在看資料的時候看到了很多非常漂亮的小學(xué)校，十分羨慕。于是就以哈里波特的魔法學(xué)院的移動樓梯為母體做了設(shè)計，結(jié)果被老師說像個男生做的，非常的大氣，背離了我原來做個小可愛學(xué)校的初衷。主要是思維被局限了太多?？紤]了光照，通風(fēng)，動靜分區(qū)，辦公教學(xué)分區(qū)以后，基本上的大體就可以定下來了，而設(shè)計與設(shè)計之間的差別主要體現(xiàn)在建筑細部上了。但是如上文所講，一堆懶人連大體設(shè)計都是慌著趕的，何況細部乎？于是很多設(shè)計出現(xiàn)雷同。其實也不是雷同，有些人干脆直接“借鑒”，后來我們和低年級有一次交流互動，發(fā)現(xiàn)好多作品和我們那一屆非常的相似。不是很喜歡那些過分借鑒的人，沒有了自己思想靈魂的設(shè)計，不是自己的親手作品，就算再高分，我也覺得拿著羞恥。天道酬勤，也相信老師的眼睛。
做設(shè)計的時候一旦開始了就會很投入，只是問題的關(guān)鍵是很難開始。做規(guī)劃的人一定要多看書，這是老師講的，規(guī)劃師要有社會道德，這也是老師講的。所以呢，平時也有多看看書，各種各樣的，看書總不會說有浪費吧。學(xué)的越多，就越能理解現(xiàn)在的社會問題，也不單純是個憤青，知道了要多角度的冷靜思考社會上的一些問題。
下面來說說設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)總結(jié)吧。
建筑設(shè)計首先應(yīng)該明確為誰而建，一定要把自己當(dāng)作真正的使用者來思考，想像自己縮成一個小人，在自己設(shè)計的房子里穿行想獲得什么樣的感覺，應(yīng)該有什么樣的想法。譬如小學(xué)校，譬如大學(xué)生活動中心，游艇碼頭等等。每一個轉(zhuǎn)角，走道，階梯都應(yīng)當(dāng)是為一定目的而存在的。有些時候大體的思路一出來，很多細小的地方就自然出來了。
其次建筑的設(shè)計應(yīng)當(dāng)滿足基本的功能需要，包括使用，安全，和經(jīng)濟等。尤其是安全。建筑的傷亡影響的人太多了，不可以忽視。雖然知道自己的設(shè)計只是紙上談兵，但是仍然要把它當(dāng)作將要實施的方案來做。不過這也是我非常不擅長概念性設(shè)計的原因，太實了。
還有呢就是多翻閱。收集別人的很多長處，在腦海里面多多整理，融進自己的想法。就像馮紀(jì)中老師說的那樣，感性，是我們積累了很多印象，可能是書本的，也可能是實地勘測的。人有了經(jīng)驗，就有了表象。設(shè)計起步時，會選擇表象。經(jīng)過選擇的表象成為意象。隨著設(shè)計的深入，意象越來越多，也包括理性的。表象與意象呈兩條平行線發(fā)展，就達成意境，即理性與感性的融合。
居住空間設(shè)計心得體會篇十七
第一段：引言（100字）。
幼兒園空間設(shè)計是直接影響幼兒教育質(zhì)量的因素之一。經(jīng)過多年的探索和實踐，現(xiàn)如今的幼兒園空間設(shè)計已經(jīng)趨于成熟和完善，從整體規(guī)劃到細節(jié)設(shè)計，都注重符合幼兒認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律，營造有利于幼兒成長和發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將分享我在幼兒園空間設(shè)計實踐中的心得和體會。
第二段：規(guī)劃和布局（250字）。
規(guī)劃和布局是幼兒園空間設(shè)計的核心，它決定了整個幼兒園的功能性和靈活性，幫助幼兒在各種活動中自由地探索和學(xué)習(xí)。在規(guī)劃和布局中，我們應(yīng)該遵循以下原則：一、空間足夠流暢：不能出現(xiàn)狹窄、擁擠等情況，確保幼兒活動自由和安全;二、功能區(qū)分明：將各種活動通過合理的空間劃分，便于幼兒轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境;三、視野開闊：合理設(shè)置窗戶和玻璃幕墻，幫助幼兒與外界建立聯(lián)系;四、靈活變化：在保證穩(wěn)定性的前提下，應(yīng)該充分利用可變的資源，進行多樣化的運用。
第三段：色彩和材料（250字）。
在顏色和材料的選取中，我們應(yīng)該遵循以幼兒為本的原則，考慮幼兒的感官特征和認(rèn)知需求。一、色彩漸進：比較鮮艷的色彩會讓幼兒感到刺眼和不適應(yīng)。深淺漸進、柔和的色彩漸變不僅能夠引起幼兒興趣，也有利于視覺和心理的平衡。二、材料適宜：幼兒尚未形成完整的免疫系統(tǒng)，因此需要選擇環(huán)保、無污染、抗菌防潮等特性的材料來保護幼兒健康。三、多元化體驗：可以在選擇不同形態(tài)和材質(zhì)的材料的同時，滿足幼兒視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等不同感官體驗的需求。
第四段：細節(jié)設(shè)計（250字）。
細節(jié)設(shè)計是空間設(shè)計的精髓，它對于幼兒的體驗感和視覺效果有著至關(guān)重要的影響。一、合理的儲物空間：不僅可以方便老師們存放日常用品，還可以讓幼兒學(xué)會自主管理自己的物品。二、趣味的裝飾元素：例如貼紙、裝飾畫等，可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、安全的光環(huán)境：需要有足夠的光照，還需要避免直射光，保證幼兒的視覺健康。四、合理的音樂環(huán)境：音樂可以刺激幼兒的聽覺感知和心理感受，同時還需要避免過于盛大的聲響，建立安靜和諧的音樂氛圍。
第五段：總結(jié)（250字）。
幼兒園空間設(shè)計時需要考慮多樣化的要素，如規(guī)劃和布局、顏色與材料和細節(jié)設(shè)計等。這些要素不僅關(guān)系到幼兒的身心發(fā)展，還直接關(guān)系到幼兒教育質(zhì)量的提高。因此，教育者在空間設(shè)計時需要從幼兒的角度出發(fā)，追求合理化、人性化和美觀化，努力創(chuàng)造一個讓幼兒感到溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好地促進幼兒的健康成長和發(fā)展。
居住空間設(shè)計心得體會篇一
空間設(shè)計是一個兼具美學(xué)與實用性的創(chuàng)作過程。其目標(biāo)是為人們提供一個優(yōu)美、合理、舒適的空間，體現(xiàn)人與環(huán)境的和諧共存。對于任何一名空間設(shè)計師而言，探尋一種最佳的空間設(shè)計形態(tài)是至關(guān)重要的。在實踐與學(xué)習(xí)的過程中，我逐漸總結(jié)出了幾點心得體會，愿與大家分享。
第二段：空間設(shè)計的切入點。
空間設(shè)計的切入點，是先根據(jù)空間的性質(zhì)、利用需求、使用者的特點等因素，確定空間的定位與功能需求，再進一步選擇合適的設(shè)計風(fēng)格和配色方案。當(dāng)我們確定好了這些基本元素，就可以開始著手進行空間的規(guī)劃與布局。而實際上，一個好的空間布局是一個優(yōu)秀設(shè)計作品的前提，它是確定整個空間大致框架的步驟，也是空間整體感覺的基礎(chǔ)。
一旦確定了空間的布局，我們就可以開始考慮如何進行空間的形態(tài)塑造了。在這個過程中，我們常常會遇到一些挑戰(zhàn)，比如說如何在有限的空間中創(chuàng)造出美的形式和有趣的氛圍。這時，我們可以嘗試一些像區(qū)域分隔、光線的運用、家具的選擇等策略，來幫助空間形象塑造。其實，空間設(shè)計形態(tài)的塑造只是其中一部分問題，更為重要的是能夠在具有特定主題的基礎(chǔ)上，為空間提供無數(shù)驚喜和亮點，讓人們感受到設(shè)計的魅力。
第四段：互動性和多樣性。
在空間設(shè)計的過程中，我們不能忘記互動性和多樣性的重要性?；有栽谠O(shè)計中整合了來自多個群體的需求和反應(yīng)，從而創(chuàng)造出令人愉悅和互動的空間，這種空間不僅僅是為人們提供了理想的生活體驗，更是帶來了無與倫比的效益和愉悅感。多樣性則突顯了我們對設(shè)計空間的擁抱，讓人們擁有更多的選擇和探索空間的可能性。
第五段：總結(jié)與回顧。
總的來說，在空間設(shè)計形態(tài)的創(chuàng)作中，需要擁有對空間的深刻理解，時刻注意識別和分析各類復(fù)雜因素，把握格局、提升形式，營造出適合空間定位與功能需求的氛圍。同時，在互動性和多樣性的引導(dǎo)下，我們可以讓設(shè)計更加親和、美好、有意義。通過不斷的學(xué)習(xí)和提高，我們相信可以創(chuàng)造出一個更加完美的空間設(shè)計作品。
居住空間設(shè)計心得體會篇二
在今天的社會中，空間設(shè)計已經(jīng)成為人們生活中不可忽視的一部分。對于一個好的空間設(shè)計來說，形態(tài)是其關(guān)鍵要素之一。在空間設(shè)計形態(tài)的過程中，我有著很多的心得體會。在這篇文章中，我將分享我從空間設(shè)計形態(tài)中所得到的一些體會。
第一段：形態(tài)設(shè)計應(yīng)該符合空間的特征。
在進行空間設(shè)計形態(tài)時，設(shè)計師必須要理解空間的特征。每個空間都有其自身的大小、形狀、結(jié)構(gòu)等特點，這些特點直接影響著設(shè)計的形態(tài)。如果設(shè)計者選擇了一個不合適的形態(tài)，那么這個空間的美感和舒適度就會受到影響。因此，在設(shè)計中，我通常會首先考慮合適的形態(tài)，使其更符合空間特征，從而提高其美學(xué)價值。
第二段：形態(tài)設(shè)計需要注重排列的邏輯性。
設(shè)計形態(tài)不僅要考慮空間的特征，還需要注重其排列的邏輯性。在設(shè)計中，不同的區(qū)域之間需要有一定的聯(lián)系和關(guān)系。形態(tài)的設(shè)計應(yīng)該能夠使空間的各個區(qū)域之間相互聯(lián)系。例如，一個大型公共建筑的設(shè)計，其形態(tài)應(yīng)該能夠使來訪者能夠很容易地找到所需要的區(qū)域，并且不同區(qū)域之間應(yīng)該能夠形成一定的關(guān)聯(lián)性和連續(xù)性。
第三段：形態(tài)設(shè)計應(yīng)該考慮舒適度。
在設(shè)計中，舒適度是非常重要的考慮因素。在安排空間的形態(tài)時，需要考慮不同的使用場景，以及使用者在這些場景中的需求。例如，對于一個高檔餐廳，需要把客人坐在位置上的感覺、交談的便利度、煙味的排放等因素納入設(shè)計。在設(shè)計的時候，需要仔細地考慮這些因素，使其盡可能的適應(yīng)使用者的需求，提高舒適度，從而讓空間的價值最大化。
第四段：形態(tài)設(shè)計需要兼顧功能性。
空間的功能性是關(guān)鍵要素之一，在設(shè)計中，形態(tài)也是需要兼顧其功能性。在進行形態(tài)設(shè)計時，設(shè)計者需要考慮不同區(qū)域的功能需求，然后根據(jù)需求去分隔和劃分空間。例如，在設(shè)計多媒體影音室時，需要特別關(guān)注聲音隔離的問題，以及影音設(shè)備的擺放位置等問題。因此，在形態(tài)設(shè)計中，需要充分考慮不同功能需求，以便空間能夠發(fā)揮最大的價值。
第五段：靈活性是形態(tài)設(shè)計的關(guān)鍵要素之一。
在現(xiàn)代社會中，靈活性成為一個空間設(shè)計的趨勢。在形態(tài)設(shè)計中，靈活性通常指的是結(jié)構(gòu)的可調(diào)整性或移動性。例如，很多展示空間都有可調(diào)節(jié)墻壁，這可以使空間變得靈活而通用。在其他領(lǐng)域，移動展示設(shè)備也能夠提高空間的靈活性。在形態(tài)設(shè)計中，設(shè)計者需要始終考慮這方面的因素，最終達到使空間更加靈活和有利于使用者的目的。
總結(jié)：
在空間設(shè)計形態(tài)方面，需要仔細考慮空間的特征、排列的邏輯性、舒適度、功能性和靈活性。這些因素需要相互協(xié)調(diào)，以便達成最好的設(shè)計效果。作為設(shè)計者，我一直在學(xué)習(xí)和研究這些原則，希望運用這些原則設(shè)計更好的空間。
居住空間設(shè)計心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
如今城市生活節(jié)奏加快，公寓和小戶型成為許多人的居住選擇。然而，給小空間進行設(shè)計卻是一項挑戰(zhàn)。作為一個獨居者，我租住的公寓只有30平方米的面積，但多年以來，通過不斷的嘗試和總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了許多小空間設(shè)計的心得體會。
第二段：選擇合適的家具（250字）。
合適的家具選擇對于小空間設(shè)計至關(guān)重要。首先，我發(fā)現(xiàn)多功能家具是增加收納空間的最佳選擇。沙發(fā)底下可以藏書、遙控器等物品，床底下可以安裝抽屜用來收納衣物，這樣既能解決儲物問題，又不會占用太多空間。其次，選擇小尺寸的家具是必要的。太大的家具會讓小空間顯得更加狹窄，而小尺寸的家具則可以更好地利用有限的空間，使公寓顯得更寬敞。
第三段：充分利用墻面和角落（250字）。
在小空間設(shè)計中，充分利用墻面和角落可以釋放更多的空間。我采用了掛墻式置物架和懸掛式裝飾畫來裝飾墻面，既實用又美觀，還能將視線引向上方，讓房間看起來更高大。另外，不要忽視房間的角落，它們是利用的黃金地。我在角落放了一個小書桌和一個角落燈，使其成為一個溫馨且舒適的讀書角落。通過充分利用墻面和角落，小空間的使用率得到了最大化。
第四段：色彩和光線的運用（250字）。
色彩和光線的運用在小空間設(shè)計中至關(guān)重要。淺色調(diào)的墻面和家具可以讓空間顯得更加明亮，而暖色調(diào)的家具和飾品則營造出溫暖舒適的氛圍。另外，牆面上也不要忘了適當(dāng)?shù)脑O(shè)計。我選擇了掛墻式的大鏡子，并且在反射面前布置了一盞燈，這使得整個公寓的光線得到了充分的利用，空間也顯得更加通透和寬敞。
第五段：功能分區(qū)的合理劃分（300字）。
功能分區(qū)合理劃分是小空間設(shè)計的重點。在只有30平方米的公寓中，我將客廳、臥室和廚房進行了合理劃分。我選擇了一個折疊式的屏風(fēng)將客廳和臥室隔開，這樣既使客廳和臥室互不干擾，又不會讓整個空間顯得局促。廚房和衛(wèi)生間的劃分也很重要，我安裝了一個巧妙的隔斷墻將廚房和衛(wèi)生間分開，保持了私密性。通過合理的功能分區(qū)，我實現(xiàn)了使小公寓擁有獨立的生活空間的目標(biāo)。
總結(jié)（100字）。
在小空間設(shè)計中，選擇合適的家具、充分利用墻面和角落、運用色彩和光線、合理劃分功能分區(qū)都是非常重要的。這些心得體會不僅幫助我將小公寓設(shè)計的舒適實用，而且提升了整體生活質(zhì)量。對于那些有著相似問題的人來說，我希望這些體會能夠幫助他們解決設(shè)計小空間的難題。
居住空間設(shè)計心得體會篇四
第一段：導(dǎo)言（100字）
空間設(shè)計不僅是為人們提供實用和舒適的環(huán)境，同時也是一種藝術(shù)表達和心靈交流的方式。在我進行空間設(shè)計工作的過程中，我深刻地感受到了一個空間設(shè)計的形態(tài)對人們情感的影響。在這篇文章中，我想分享我對空間設(shè)計形態(tài)的一些體會和心得。
第二段：空間設(shè)計形態(tài)的影響（200字）
在空間設(shè)計中，形態(tài)是一個很重要的元素。不同的形態(tài)可以給人們帶來不同的情感體驗，給人們留下不同的記憶。例如，一個流暢的弧形形態(tài)可以營造出柔和、流暢、親和的情感氛圍；一個方形的形態(tài)則可以給人以穩(wěn)健、實在、簡潔的感受。因此，設(shè)計師需要在設(shè)計中充分考慮建筑的形態(tài)，選擇適合項目需求的形態(tài)。深入研究形態(tài)對應(yīng)用者體驗的影響，可以在創(chuàng)作時為空間帶來更豐富、廣泛的情感交流。
第三段：空間設(shè)計形態(tài)的應(yīng)用（300字）
在實踐中，空間設(shè)計形態(tài)的應(yīng)用有很多。例如，我們可以在室內(nèi)設(shè)計中使用不同的形態(tài)來創(chuàng)造不同的氛圍和功能區(qū)域。比如，通過使用流線型形態(tài)來創(chuàng)造室內(nèi)的視覺感染和流動性，增加動感；在辦公室中，采用弧形的空間分區(qū)，可以增加協(xié)作與溝通的便捷性，提高員工的工作效率和效能。在公共空間中使用不同的形態(tài)，則可以創(chuàng)造出既有藝術(shù)美感又有人性化的設(shè)施，提高人們對空間的舒適度和滿意度。
第四段：空間設(shè)計形態(tài)的創(chuàng)新（300字）
未來的空間設(shè)計必然是一個不斷創(chuàng)新、富于變化的領(lǐng)域。設(shè)計師們需要有勇氣和創(chuàng)意，敢于用專業(yè)的視角去發(fā)現(xiàn)空間設(shè)計中的不足，并與顧客和企業(yè)進行交流，實現(xiàn)設(shè)計師與使用者之間的共享創(chuàng)意，并且提出一些異?；蛳胂罅O強的創(chuàng)新形態(tài)，這將成為未來空間設(shè)計的主要發(fā)展方向。因此，設(shè)計師們要具備前瞻性差異化思維，以及專業(yè)的技術(shù)能力，培養(yǎng)設(shè)計感和創(chuàng)新意識，將空間設(shè)計形態(tài)的創(chuàng)新付諸實踐以實現(xiàn)市場適應(yīng)性和競爭優(yōu)勢。
第五段：總結(jié)（200字）
空間設(shè)計形態(tài)在一個建筑設(shè)計中和使用過程中的作用以與趨勢變化，這給設(shè)計師們提出了更高的要求和挑戰(zhàn)，同時也帶來了更廣闊的創(chuàng)作空間。在空間設(shè)計中，形態(tài)是一種重要的元素，可以通過合理的形態(tài)設(shè)計來提高設(shè)計質(zhì)量，增加設(shè)施的使用價值，增高人們對空間的情感投入。因此，設(shè)計師們需要根據(jù)具體項目情況，將適合的和良好的Shape設(shè)計與心理設(shè)計相結(jié)合，確保設(shè)計的空間運作得到充分和細致的研究和整合。
居住空間設(shè)計心得體會篇五
近年來，隨著大學(xué)宿舍的數(shù)量不斷增加，對于宿舍空間設(shè)計的要求也日益提高。作為一個有幸經(jīng)歷過宿舍生活的大學(xué)生，我也對宿舍空間設(shè)計有著自己的一些心得和體會。在這篇文章中，將從五個方面來闡述我對宿舍空間設(shè)計的心得體會。
首先，宿舍空間設(shè)計要注重功能性。宿舍作為學(xué)生的居住場所，理應(yīng)滿足學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)的需求。因此，宿舍設(shè)計應(yīng)該強調(diào)實用性和功能性，將空間利用到最大化。例如，床鋪可以設(shè)計成上下鋪、上鋪可以有儲物空間，下鋪可以擺放桌子和書柜等，更好地滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和儲物的需求。此外，衣柜和儲物柜的設(shè)計也應(yīng)該足夠大，以便學(xué)生可以有足夠的空間來放置衣物和個人物品。
其次，宿舍空間設(shè)計要考慮私密性。雖然是共享空間，但宿舍也是學(xué)生休息和學(xué)習(xí)的場所，因此需要保護學(xué)生的隱私。在房間的設(shè)計中，可以采用屏風(fēng)、窗簾等方式來隔離空間，增加私密性。此外，使用半固定的家具和家居用品，根據(jù)學(xué)生的個人喜好和需求進行布置，也可以增加房間的私密性。
第三，宿舍空間設(shè)計要注重舒適性。學(xué)生在忙碌一天后，宿舍是他們放松和休息的地方。因此，在宿舍設(shè)計中，應(yīng)該注重舒適性。床墊的選擇要柔軟舒適，床品的品質(zhì)要好，能為學(xué)生提供良好的睡眠。宿舍的采光要足夠，通風(fēng)要好，以保持空氣的新鮮。在家具和裝飾品的選擇上也要追求簡潔、舒適和溫馨。
第四，宿舍空間設(shè)計要兼顧美觀性。宿舍不僅僅是學(xué)生的居住場所，也是學(xué)生們展示個性和風(fēng)格的地方。因此，宿舍空間設(shè)計應(yīng)該注重美觀性，可以使用一些裝飾品和擺設(shè)來增加房間的美感。例如，墻面可以貼上一些美麗的壁紙或照片，地面可以鋪上柔軟舒適的地毯，這些都能使宿舍更加溫馨和美觀。
最后，宿舍空間設(shè)計要考慮宿舍文化。每個宿舍都有自己獨特的氛圍和文化。在宿舍設(shè)計中，應(yīng)該考慮到學(xué)生的需求和喜好，將宿舍空間變得更加溫馨和具有集體記憶。例如，在宿舍的公共區(qū)域設(shè)置休閑區(qū)和學(xué)習(xí)區(qū)，方便學(xué)生進行休息和學(xué)習(xí)?？梢栽谒奚岬膲γ嫔蠌堎N一些宣傳海報和個人照片，以展示和記錄宿舍的文化和發(fā)展。
總之，宿舍空間設(shè)計關(guān)乎學(xué)生的舒適和幸福感。一個好的宿舍空間設(shè)計不僅能提高學(xué)生的居住品質(zhì)，還能促進學(xué)生之間的交流和合作。在未來的宿舍空間設(shè)計中，我希望設(shè)計師們能更加注重功能性、私密性、舒適性、美觀性和宿舍文化，為學(xué)生提供更好的居住環(huán)境。相信通過不斷的努力和創(chuàng)新，大學(xué)宿舍的設(shè)計一定會越來越好，為學(xué)生們創(chuàng)造更好的棲居之所。
居住空間設(shè)計心得體會篇六
空間設(shè)計是一門復(fù)合性強的學(xué)科，它多層次、全方位地涉及到人類生活和工作的各個環(huán)節(jié)，尤其在現(xiàn)代社會中，空間設(shè)計受到越來越大的關(guān)注。在我完成空間設(shè)計實習(xí)的這段時間里，我深深感受到空間設(shè)計不僅僅是一門學(xué)科，更是一門實踐。在實踐中，我得到了一些有關(guān)空間設(shè)計的體會和心得。
一、充分了解需求。
在與客戶交流中，我深刻認(rèn)識到了“充分了解需求”的重要性。在項目開始之前，我們首先需要與客戶充分溝通，深入了解他們的需求，包括對空間功能和美學(xué)的要求等。實踐證明，如果在設(shè)計中沒有充分考慮客戶的需求，那么作品很可能不會被客戶接受，因為它不符合客戶預(yù)先設(shè)定的要求。因此，在實踐中，我學(xué)會了充分了解需求，及時收集和分析客戶的反饋，不斷優(yōu)化設(shè)計方案，這樣才能夠讓設(shè)計作品與客戶的期望相符。
二、注意功能和美學(xué)。
在空間設(shè)計中，功能性和美學(xué)同時非常重要。因為空間設(shè)計不只是要實現(xiàn)美觀和舒適，更要通過設(shè)計滿足人們的各種需要，實現(xiàn)功能。同時，美學(xué)也是設(shè)計不可或缺的元素，它的重要性不亞于功能性。在實踐中，我了解到好的空間設(shè)計是效果美觀而實用。所以在設(shè)計中，我注重設(shè)計的實用性和美觀性之間的平衡，也切實把握住鐘擺在中間。
三、要善于借鑒。
空間設(shè)計需要借鑒很多領(lǐng)域的知識，如美學(xué)、工程、規(guī)劃等。在實踐中，我學(xué)會了借鑒他人的經(jīng)驗和設(shè)計靈感，盡可能更加準(zhǔn)確地實現(xiàn)設(shè)計理念?？梢酝ㄟ^參觀一些設(shè)計類展覽，看一些設(shè)計相關(guān)書籍文件其他成功型的設(shè)計，更深層次的拓展自己的設(shè)計思路，明確自己的設(shè)計風(fēng)格。所以在實踐中，我也勉勵自己積極拓展自己的知識面和眼界，以更廣泛的角度思考問題，以進行更加創(chuàng)新的設(shè)計。
四、團隊合作。
空間設(shè)計實習(xí)期間我也接觸到了一些設(shè)計團隊，因為團隊合作也是一件非常重要的事情。團隊成員之間互相協(xié)作，解決諸多問題，不同的人員角度和看法也能讓設(shè)計進一步改進和升華。在團隊中，我們還可以互相學(xué)習(xí)，通過不斷交流，讓整個團隊逐漸形成共識，共同推進設(shè)計項目進行，但協(xié)作能不能成功也在于每個成員的態(tài)度和合作精神。所以在團隊協(xié)作中，我一直保持良好的合作精神，以及積極的溝通交流，盡可能的為團隊起到穩(wěn)妥堆砌的作用。
五、博采眾長。
空間設(shè)計，既是一件有挑戰(zhàn)性，而且可以逐步精進的工作，需要大量的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗積累。所以，我認(rèn)為，我們要博采眾長，不斷去學(xué)習(xí)現(xiàn)代設(shè)計理念和技巧。對現(xiàn)代設(shè)計一些后起之秀，或進行過能揚名的優(yōu)秀設(shè)計師的設(shè)計要多多關(guān)注研究，不斷學(xué)習(xí)借鑒，在自己的設(shè)計中不失創(chuàng)新，不斷進步。同時，我也學(xué)會了對自己的作品進行評估和反思，從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在下一次設(shè)計中得到正確的糾正和思考，能夠更加成熟地發(fā)揮自己的設(shè)計能力。
通過空間設(shè)計實習(xí)，我不僅僅懂得了許多空間設(shè)計的基本知識和操作，而且明白了如何在實踐中實現(xiàn)這些基本原理。相信以后我的工作中，我也可以運用這些體會和心得，開展更加精彩的工作。
居住空間設(shè)計心得體會篇七
第一段：引言（150字）。
大學(xué)宿舍是每個學(xué)生的“第二個家”，舒適和實用的宿舍設(shè)計對于學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活都起著重要的作用。我作為一名大學(xué)生，有幸經(jīng)歷了幾年的宿舍生活，并且有了一些關(guān)于宿舍空間設(shè)計的心得和體會。在這篇文章中，我將分享這些心得，希望對于大家在宿舍空間設(shè)計上有所啟發(fā)。
第二段：合理利用空間（250字）。
在宿舍空間設(shè)計中，合理利用空間是至關(guān)重要的。畢竟，宿舍面積有限，而學(xué)生的物品和需求卻很多。因此，我們需要善于利用空間來滿足需求。一個好的宿舍空間設(shè)計應(yīng)該有充足的儲物空間，例如衣柜、書架和抽屜。同時，還可以選擇一些多功能的家具來節(jié)省空間，比如床下帶有抽屜的床、帶有書桌的高低床等。此外，還可以使用各種組合架，將宿舍空間進行有效劃分，不僅可以容納更多的物品，還能創(chuàng)造出私密的學(xué)習(xí)和休息區(qū)域。
第三段：高效的布局（250字）。
除了合理利用空間外，高效的布局也是宿舍空間設(shè)計的重要部分。一個好的布局可以提高宿舍的功能性和舒適度。首先，應(yīng)該考慮宿舍里不同功能區(qū)域的布置，例如學(xué)習(xí)區(qū)、休息區(qū)、衛(wèi)生間等。學(xué)習(xí)區(qū)應(yīng)該與休息區(qū)相對獨立，創(chuàng)造一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時，床的位置應(yīng)該離電視、音響等噪音源遠一些，以免影響休息。其次，家具的擺放也需要有序而合理，不僅方便使用，還要保持宿舍的整潔和通風(fēng)。最后，要注意布局的美觀性，可適當(dāng)運用一些裝飾品、掛畫等來增加宿舍的溫馨感。
第四段：舒適的氛圍（250字）。
宿舍環(huán)境對于學(xué)生的情緒和學(xué)習(xí)態(tài)度有著重要的影響，因此，創(chuàng)造一個舒適的宿舍氛圍是必不可少的。首先，要保持宿舍的清潔和整潔。每周進行一次大掃除，并且定期清洗寢具和房間內(nèi)的物品，可以讓宿舍始終保持干凈整潔的狀態(tài)。其次，宿舍里應(yīng)該有適當(dāng)?shù)木G植擺放，以增加室內(nèi)的氧氣含量，提高學(xué)生的精神狀態(tài)。再次，要合理安排室內(nèi)的光線，盡可能利用自然光，可以讓宿舍變得明亮而溫馨。最后，可以使用一些香薰或者芳香劑，增加宿舍的香氛，營造一個舒適宜人的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
第五段：總結(jié)（300字）。
在大學(xué)宿舍生活中，宿舍空間設(shè)計起著至關(guān)重要的作用。通過合理利用空間、高效的布局和舒適的氛圍，可以創(chuàng)造一個適合學(xué)習(xí)和生活的宿舍環(huán)境。通過這幾年的宿舍生活，我逐漸意識到宿舍的設(shè)計不僅僅是為了滿足基本的生活需求，更是為了創(chuàng)造一個有利于學(xué)生學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。希望我的心得體會能為大家在宿舍空間設(shè)計上提供一些啟發(fā)和思路。讓我們共同努力，打造一個溫馨舒適的大學(xué)宿舍！
居住空間設(shè)計心得體會篇八
室內(nèi)居住空間設(shè)計的本質(zhì)是為人創(chuàng)造安全、舒適、宜人和富有美感的室內(nèi)環(huán)境。隨著室內(nèi)設(shè)計學(xué)科的不斷完善，環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的重要作用日益顯現(xiàn)并且成為現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計的指導(dǎo)理論。了解人在不同室內(nèi)環(huán)境下的心理和行為，科學(xué)而藝術(shù)地把握室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中各要素關(guān)系，創(chuàng)造符合需要的室內(nèi)環(huán)境。環(huán)境心理學(xué)在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用，與以往相比，更加強調(diào)“以人為本”的設(shè)計理念，強調(diào)以人的感受作為設(shè)計的終極目標(biāo)。我們研究人在環(huán)境中的行為、心理，及它們之間的關(guān)系和相互作用的目的就在于：了生活中人們的行為、心理傾向，從而使我們對人環(huán)境的關(guān)系、對怎樣創(chuàng)造室內(nèi)人工環(huán)境，都應(yīng)具新的更為深刻的認(rèn)識。使其及時地反饋到我們室內(nèi)居住空間的設(shè)計中去，合理的組織空間，設(shè)計好界面、色和光照，創(chuàng)造出功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。所以，這就要求們對在室內(nèi)環(huán)境中的人的行為、心理進行研究。
在人類社會迅速發(fā)展的今天人與環(huán)境的關(guān)系問題已越來越得到人們的重視。環(huán)境即“周圍的境況”，相對于人而言，環(huán)境可以說是圍繞著人們并對人們的行為產(chǎn)生一定影響的外界事物。然而人為什么會在不同的環(huán)境，表現(xiàn)出不同的表情不同的情緒呢?那是因為環(huán)境在悄悄地影響人的情緒。雖然環(huán)境影響不是決定性的因素，卻是潛移默化，潤物細無聲的。所以家居環(huán)境的設(shè)計就變得十分重要，室內(nèi)設(shè)計必須以環(huán)境心理學(xué)為出發(fā)點。在研究每個空間的用途所需要的效果時，要考慮到對其中活動者所產(chǎn)生的影響。
室內(nèi)設(shè)計首先應(yīng)該滿足“用”的功能。在室內(nèi)設(shè)計過程中首先應(yīng)該考慮的無疑是空間的功能，不同種類的空間最大的區(qū)別無疑是功能的差別。在功能的前提下對空間進行分析是必要的，因為功能的需求是建立在人的需求基礎(chǔ)之上的，人的生活、學(xué)習(xí)、工作等方面的需求不同就應(yīng)該提供不同的空間來滿足這些需求。人的基本需求有心理和生理兩個方面。對于室內(nèi)設(shè)計師而言，要理解室內(nèi)空間的功能要求并不困難，但是要在設(shè)計的過程中恰當(dāng)表現(xiàn)空間的功能性因素卻不是一件容易的事。由于室內(nèi)空間的功能源于人的需求，因此人類的不同需求就誕生了空間的不同功能。
通常情況下用于學(xué)習(xí)的空間其照度在400~500勒克斯。這看起來似乎是一個最基本的生理條件，但是設(shè)計不當(dāng)就不僅僅會造成生理的不適而且也會造成心理上的不適。實踐證明，如果光線過暗會很快造成視覺疲勞進而產(chǎn)生心理疲勞，而光線過亮也會引起人的心里煩躁，光線直接影響人們的閱讀情緒。從用眼衛(wèi)生的角度考慮，書房最好選擇自然光線比較好的房間。其次，房間要有良好的隔音設(shè)施，良好的隔音可以保證專心致志地閱讀和思考。另外，家具陳設(shè)也應(yīng)該體現(xiàn)文化氛圍，讓人們的身心都沉浸其中。
臥室的設(shè)計要求就不同于書房了，由于臥室是所有住宅室內(nèi)空間中私密性最強的空間，是一個完全屬于個體的空間，因此臥室應(yīng)根據(jù)使用者的年齡、個性和愛好而展開設(shè)計，舒適宜人是臥室設(shè)計的基本原則。臥室空間界面的設(shè)計和材料的使用要有充分的親和力；界面裝飾材料的肌理和色彩都不能過于強調(diào)變化；頂面裝飾宜采用簡潔的造型和淡雅的色彩，這樣頂部就不會有壓抑感。燈光的設(shè)計應(yīng)該考慮其照明從亮到暗的層次變化，而且隨著光線的變化其室內(nèi)的氛圍也隨之發(fā)生變化，要做到這一點就必須在處理界面時保持“含蓄”的特點。
另外，出于對人健康的考慮，通常情況下臥室在建筑設(shè)計時都會在建筑的南側(cè)。這主要是考慮到對陽光的充分利用以及保證有良好的通風(fēng)效果。對原有建筑通風(fēng)不良的情況在設(shè)計中應(yīng)適當(dāng)進行改進;對安裝空調(diào)的臥室，空調(diào)器的送風(fēng)口出風(fēng)方向不應(yīng)該直對著人就寢的床等。
這些都是屬于功能性的要求，功能性的要求一般都是比較明確、細致的。而且表面看起來似乎多與人的生理行為有關(guān)，但處理不好將帶來心理問題。對于設(shè)計師來說，要求本身很容易理解，但是通過設(shè)計和施工過程實現(xiàn)這些功能時往往會出現(xiàn)偏差，因此設(shè)計師應(yīng)該憑借經(jīng)驗對原建筑空間的不足之處進行改進，并且在施工過程中很好地貫徹功能性原則。
參考文獻：
[1]陳華新，李勁男編著.《建筑室內(nèi)設(shè)計》，中國電力出版社.2008年。
居住空間設(shè)計心得體會篇九
幼兒園空間設(shè)計是我作為一名幼兒教師不可或缺的部分。如何設(shè)計一個舒適、安全、能夠激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣的空間，是我在長期的教育實踐中不斷摸索并總結(jié)出的一些心得體會，今天我想和大家分享一下我的設(shè)計經(jīng)驗。
第二段：空間布局。
在幼兒園空間的布局設(shè)計中，我注重空間的分層，分區(qū)，以及功能分區(qū)的劃分。例如，在園區(qū)內(nèi)，我將室內(nèi)和室外空間相結(jié)合，使幼兒能夠交流、運動、學(xué)習(xí)，充分利用空間的多樣性，以打造具有活力的園區(qū)。
同時，在空間劃分方面，我總是考慮幼兒的需求，以孩子感性認(rèn)知規(guī)律為本，善于運用色彩、形狀、音樂、燈光等元素，創(chuàng)造一個富有情趣和和諧的環(huán)境，營造輕松愉悅的氛圍。
第三段：色彩運用。
色彩是空間設(shè)計中至關(guān)重要的一環(huán)，我善于運用明亮、絢麗的色彩來營造愉悅的氛圍。我總是遵循“多彩、多樣、多元”的原則，通過不同的顏色和形狀來創(chuàng)造出富有變化的空間，以及通過布置圖畫、教材等，幫助幼兒擴展認(rèn)知。
同時，我也注重色彩的搭配和協(xié)調(diào)性，避免顏色過于蕪雜，形成混亂的視覺效果。因此，在空間設(shè)計中，我注重讓不同顏色之間互為呼應(yīng)，相得益彰。
第四段：材質(zhì)選擇。
在材質(zhì)的選擇上，我更注重材質(zhì)的安全性和環(huán)保性，以適應(yīng)幼兒成長和健康發(fā)展的需要。例如，地面的材質(zhì)我選擇防滑、易清潔的PVC地板等材質(zhì)，防止幼兒在運動中發(fā)生跌倒等危險事件。
同時，我還會選擇純棉、天然竹、PVE等材質(zhì)，以滿足幼兒對環(huán)保要求的需求。總的來說，材質(zhì)的選擇要素材安全、環(huán)保、美觀、實用等多個方面考慮。
第五段：總結(jié)。
總的來說，幼兒園的空間設(shè)計需要滿足幼兒發(fā)展需求的能力和特點，設(shè)計一個具有安全性、舒適性和趣味性的空間，這需要我們在設(shè)計過程中注意空間分層、分區(qū)、功能分區(qū)等方面，注重色彩的搭配和協(xié)調(diào)性、以及材質(zhì)的選擇等多方面考慮。
在未來的幼兒園教育工作中，我還會繼續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和探索，通過創(chuàng)新的思維和靈活的應(yīng)變能力，讓更多的孩子能夠享受到一個適合自己成長的、充滿生機和活力的園區(qū)。
居住空間設(shè)計心得體會篇十
新中式是中國傳統(tǒng)建筑的文化，在建筑不斷發(fā)展的今天，只有不斷創(chuàng)新應(yīng)用新中式的建筑手法，才能將新中式風(fēng)格更好的應(yīng)用在居住區(qū)建設(shè)中。另外，對于設(shè)計者來說，還應(yīng)該認(rèn)識到新中式風(fēng)格的應(yīng)用并不僅僅是將傳統(tǒng)文化因素簡單的堆砌到建筑中去，而是應(yīng)該在理解傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，再將傳統(tǒng)文化元素與建筑方式進行完美的融合，進而設(shè)計出不僅具有中國傳統(tǒng)文化元素由具有現(xiàn)代氣息的建筑。新中式風(fēng)格的特點在居住區(qū)景觀設(shè)計中的應(yīng)用就是要求進景觀設(shè)計不僅在外形上要體現(xiàn)傳統(tǒng)的設(shè)計風(fēng)格，而且還應(yīng)該具備傳統(tǒng)文化的精神內(nèi)涵，從而更好的滿足居住者的心理需求，比如，現(xiàn)階段很多新中式的住宅區(qū)都會采用先谷底較為典雅的色彩，與此同時借助中國傳統(tǒng)文化中的經(jīng)典圖案襯托出新中式風(fēng)格的文化韻昧，之后在景觀布局設(shè)計中合理設(shè)計，從而創(chuàng)造出獨具中國特色的居住區(qū)空間景觀。
隨著我國建筑設(shè)計的不斷發(fā)展，新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計越來越重視人在設(shè)計中的重要性，并堅持以人為本的設(shè)計原則，確保居住區(qū)空間設(shè)計能夠滿足人們的舒適性和觀賞性的需求。而居住區(qū)空間景觀設(shè)計的特點主要可以從以下兩方面進行敘述。
其一，居住區(qū)空間景觀設(shè)計注意合理采用各類裝飾元素，并以此來不斷豐富居住區(qū)的景觀空間。我國的傳統(tǒng)民居設(shè)計中，設(shè)計者為了讓居住者的居住空間更具有自己獨特的特點，通過會依據(jù)居住者的個人喜好、性格、文化修養(yǎng)等在空間景觀設(shè)計中增加具有中國傳統(tǒng)文化元素的裝飾件，而這些裝飾件尤其能夠突出和展示居住人的力量、權(quán)力、高雅等。而在現(xiàn)代中國的新中式風(fēng)格設(shè)計中，也可以通過提取傳統(tǒng)的裝飾元素來豐富居住區(qū)空間景觀的設(shè)計內(nèi)涵，一方面用于豐富現(xiàn)代居住區(qū)的空間景觀，另一方面則可以滿足現(xiàn)代人對傳統(tǒng)文化審美的需求，從而起到延續(xù)中國傳統(tǒng)文化的作用。
其二，新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計會結(jié)合中國園林設(shè)計中的造林手法。在中國傳統(tǒng)的園林建設(shè)中，設(shè)計人大都會結(jié)合儒家、道家的哲學(xué)思想，將這些傳統(tǒng)思想融入到園林建設(shè)中，從而人更好的將自然景觀與人文景觀相結(jié)合，達到天人合的造林效果。為此，在現(xiàn)代新中式居住區(qū)空間景觀的設(shè)計中，設(shè)計者大都會借鑒中國古代園林建設(shè)中的造林手法，比如，可以在居住區(qū)設(shè)計些山水，或者選擇一些自然生長的植物栽種在園林中，以此來體現(xiàn)景觀的自然美感，除此之外，為了讓居住區(qū)的空間景觀設(shè)計更符合現(xiàn)代人的生活習(xí)慣，設(shè)計者還可以在設(shè)計中融合現(xiàn)代設(shè)計理念，并善于利用現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)，體現(xiàn)景觀設(shè)計傳統(tǒng)文化特點的同時讓人感受到設(shè)計的時代感。
在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計中，設(shè)計的主體是體現(xiàn)中國的傳統(tǒng)文化，并能夠在景觀設(shè)計中體現(xiàn)新的時代元素，比如，在很多城市的新中式居住空間景觀設(shè)計都會借鑒中國傳統(tǒng)的居住景觀設(shè)計方式，在設(shè)計的外形上尤其注重采用高墻、灰瓦的應(yīng)用，以此來彰顯自己的文化品位，除此之外，還有很多地區(qū)的建筑設(shè)計在布局上采用了中國傳統(tǒng)庭院的設(shè)計方法，形成了合院的布局方式，這不僅體現(xiàn)了務(wù)工傳統(tǒng)院落的概念，也滿足了當(dāng)下人們對生活休閑娛樂的需求。
現(xiàn)階段在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計經(jīng)常會借鑒其他空間景觀的設(shè)計方法，通過借鑒古典園林的設(shè)計方法來體現(xiàn)空間設(shè)計的傳統(tǒng)文化韻昧。
其一，我國的傳統(tǒng)園林設(shè)計中經(jīng)常會借用框景式的景觀設(shè)計方法，在窗口位置設(shè)計花石、流水等，以窗口為畫框，讓居住者從窗口看出去猶如看到一幅美麗的畫卷。而這種設(shè)計方法可以應(yīng)用在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計中，以不斷提高新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計的審美效果。
其二，設(shè)計者還可以借助多種造景方式的結(jié)合來增加居住區(qū)景觀設(shè)計的多樣性，同時也讓景觀設(shè)計的空間層次也愈發(fā)豐富。在實際的設(shè)計中，設(shè)計者可以利用門框、窗框等設(shè)計出完美的景觀搭配，同時采用移步換景的方式將不同的景觀相互隔斷，達到一步一景的景觀設(shè)計效果，給居住者以更好的視覺體驗。其三，在新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計中，設(shè)計者還可以借鑒軸線的對稱性來設(shè)計景觀，對景設(shè)計一般是在觀賞者所在的軸線中央，讓兩個景物相互對比、對稱，從而凸顯出整個景觀設(shè)計的和諧對稱性。比如，在實際的新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)計設(shè)計者可以把對景用在比較大的景觀設(shè)計中，在軸線上設(shè)計亭榭，而與之想對襯的設(shè)計則是瀑布，通過兩者的對稱來達到對景的設(shè)計效果。其四，運用夾景的造景方式，為了突出主要的設(shè)計景觀，可以在道路兩側(cè)設(shè)計花草樹木作為遮擋，并在中問留出一定的空間，讓居住者可以感受到園林景觀設(shè)計的深遠，給人以更好的視覺享受。
居住區(qū)空間景觀設(shè)計在建筑物的建設(shè)中已經(jīng)越來越重要，新中式居住區(qū)空間景觀設(shè)設(shè)計不僅注意繼承和創(chuàng)新中國傳統(tǒng)文化元素，而且注意結(jié)合現(xiàn)代人的生活需求，而這無疑為我國的建筑空間景觀設(shè)計提供了一個新的發(fā)展方向，為此，在今后的居住區(qū)景觀設(shè)計中設(shè)計者尤其應(yīng)該注意不斷總結(jié)設(shè)計經(jīng)驗，善于借鑒中國傳統(tǒng)建筑文化因素，以更好滿足現(xiàn)代人的居住需求。
居住空間設(shè)計心得體會篇十一
1、一味追求奢華的設(shè)計風(fēng)格隨著社會的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，越來越多的人追求高品質(zhì)生活，但是他們將這種對高品質(zhì)生活的追求逐漸演變成對奢華環(huán)境的追求。我們不難看到，一些室內(nèi)居住環(huán)境不僅用料名貴，裝飾奢華，而且一年四季都維持著一種春天般的感覺。站在設(shè)計角度而言，這些奢華手段無可厚非，體現(xiàn)了居住者的生活追求。但是從綠色環(huán)保主義的視角而言，這種過于追求奢華的做法卻是值得反思的。因為名貴材料的過度使用，意味著對自然生態(tài)環(huán)境和自然資源的掠奪和破壞，進而造成不可再生資源的逐步衰竭。同時，人為營造的氣候環(huán)境使居住于其中的人們背離春夏秋冬四季交替的自然規(guī)律，從而引發(fā)各種各樣的健康問題。
2、室內(nèi)設(shè)計過程中出現(xiàn)一些偏差一些設(shè)計師在設(shè)計過程中不重視使用軟設(shè)計，不強調(diào)應(yīng)用先進的設(shè)計技能，一味追求硬設(shè)計；沒有發(fā)揮本地資源的價值，一味以稀為貴、舍近求遠；不重視挖掘常規(guī)材料的設(shè)計潛能，刻意使用珍、稀、貴的設(shè)計材料；不注重室內(nèi)居住環(huán)境的保溫、通風(fēng)、散熱性能，認(rèn)為人造氣候能替代自然氣候；不合理應(yīng)用自然光源，刻意使用人工照明。如此種種做法，都嚴(yán)重違背綠色環(huán)保的設(shè)計理念。
不管在什么領(lǐng)域，都強調(diào)可持續(xù)發(fā)展理念的貫徹。所謂可持續(xù)發(fā)展，是指我們在滿足當(dāng)代人需求的同時，不能危及我們的子孫后代并滿足他們需求的能力。隨著可持續(xù)發(fā)展理念日益深入人心，室內(nèi)居住空間設(shè)計也應(yīng)該承襲這一理念，積極應(yīng)用綠色環(huán)保主義，竭力為人們提供一個健康、安全、節(jié)能、環(huán)保、舒適、方便的居住空間。具體而言，要從以下幾點入手：
1、樹立正確的價值評判理念室內(nèi)居住空間中或多或少地都存在一些污染，而有些室內(nèi)污染比室外污染更為嚴(yán)重，對人們的身體健康帶來更嚴(yán)重的威脅。所以健康要從保護室內(nèi)居住環(huán)境做起。設(shè)計人員必須重新定位自身的職業(yè)責(zé)任，夯實生態(tài)理念，樹立全新的設(shè)計意識。
2、制訂正確的設(shè)計方案在環(huán)保設(shè)計意識指導(dǎo)下，設(shè)計師要對室內(nèi)居住環(huán)境有一個整體了解，對房屋空間承載量進行合理計算，還要估算各種搭配裝飾材料的使用量，為室內(nèi)購買家具和其他家居品的空間留好提前量。同時，在室內(nèi)居住空間設(shè)計中，設(shè)計師要極力節(jié)約創(chuàng)造能源、施工能源和運行能源等，在設(shè)計時要多使用風(fēng)能、水能、地?zé)崮?、生物能等可再生資源和清潔能源，要多使用舊的建材和地方材料，不要舍近求遠，浪費時間。在設(shè)計過程中要綜合考慮各種環(huán)境因素，努力為人們設(shè)計出清潔、衛(wèi)生、舒適的室內(nèi)居住環(huán)境。
3、合理采用色彩設(shè)計人們對居住空間的色彩往往有很高的要求。所以設(shè)計師要遵循綠色環(huán)保的理念，設(shè)計出合理的居住空間色彩。一方面要滿足室內(nèi)空間功能的要求，分析室內(nèi)空間的使用特點，比如老年居室與兒童居室、辦公空間與餐飲空間所使用的色彩就是不一樣的。老年居室的色彩以沉穩(wěn)為主；兒童居室的色彩以活潑為主。另一方面，要符合室內(nèi)空間的構(gòu)圖需要，即在形式上通過視覺的點、線、面，明暗、形態(tài)等美術(shù)元素構(gòu)成一種和諧的狀態(tài)，彰顯動態(tài)美感，使室內(nèi)空間呈現(xiàn)獨特魅力。比如室內(nèi)的客廳空間在全局的效果比例上有頭重腳輕之嫌，顯得過于空曠，設(shè)計師則可以通過黃色這一類的近感色來減弱客廳的空曠感；如果電視背景墻面積過小，導(dǎo)致客廳顯得比例失調(diào)，則可以利用藍色這類膨脹色來延展視覺，使室內(nèi)空間的構(gòu)圖顯得和諧，呈現(xiàn)一種穩(wěn)重之感。
4、慎重選擇裝修材料，減少對人體的不良影響室內(nèi)居住空間的綠色環(huán)保設(shè)計，體現(xiàn)為對人體的無害化，對地球環(huán)境的無害化。在設(shè)計時，杜絕使用有毒材料和會揮發(fā)毒性的材料，比如不使用能排放co2、h2s、cfcs、n2o等有毒物質(zhì)的材料。事實上，材料與室內(nèi)空間設(shè)計密不可分，不同的材料能產(chǎn)生不同的裝飾風(fēng)格和空間樣式。要想貫徹落實綠色環(huán)保主義，可以從材料方面尋求突破。從目前的發(fā)展情況來看，設(shè)計室內(nèi)居住空間時要注意以下三種裝飾材料的選擇。其一是木質(zhì)板材類，包括各種大芯板、貼面板和復(fù)合地板等，這些材料是產(chǎn)生甲醛污染的主要來源。為了減少人體傷害，最好選擇全木質(zhì)材料作為裝飾，板材也要選擇環(huán)保型，不要附加任何多余的修飾。建議選擇竹地板，這對人體健康有一定好處，而且竹材是天然的可再生環(huán)保材料，能為室內(nèi)居住空間營造出清新、質(zhì)樸的環(huán)境氛圍。其二是石材瓷磚類，這類材料也要注意它們的放射性污染。建議選擇一些人造石材，這樣不僅可以節(jié)省裝修支出，還對人體危害性小，且能達到同樣的裝飾效果。其三是膠漆涂料類，這類材料是導(dǎo)致室內(nèi)空間空氣中苯污染的主要來源。消費者要嚴(yán)格按照國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)進行選擇，不能買到假冒產(chǎn)品，負(fù)責(zé)會對人體健康帶來嚴(yán)重威脅。
總之，在選擇材料時要考慮兩個方面，一是保證材料自身的.環(huán)保性，即材料內(nèi)部構(gòu)成物質(zhì)不存在危害環(huán)境、危害人體的成分；二是保證材料的再生性，即材料能實現(xiàn)循環(huán)使用，這樣才能體現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的理念。5體現(xiàn)人文精神，采用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格室內(nèi)居住空間的設(shè)計要體現(xiàn)人性化，從尊重人的內(nèi)心訴求和注重人文內(nèi)涵出發(fā)，并強調(diào)人自我控制周邊環(huán)境的能力，以此為居住者提高高品質(zhì)的生活環(huán)境。為了進一步體現(xiàn)室內(nèi)居住空間的美感和人文性，可以使用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格，這樣能給人帶來鮮明的民族特色和動人的視覺感受。設(shè)計師可以多挖掘地方性的傳統(tǒng)藝術(shù)形象用于室內(nèi)設(shè)計中，并改革地方性技術(shù)加以應(yīng)用。利用地方性材料表達地區(qū)色彩，可以使室內(nèi)居住空間變得更活潑，更有特色。同時，應(yīng)用傳統(tǒng)設(shè)計風(fēng)格還能揚棄當(dāng)下室內(nèi)空間設(shè)計中的奢華之風(fēng)，抵制嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境的不良傾向。必須指出的是，現(xiàn)代具有可持續(xù)發(fā)展理念的室內(nèi)居住空間設(shè)計不是簡單地移植已有的藝術(shù)形式，也不是粗陋地模仿前人的設(shè)計成果。而應(yīng)該應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計手法對其進行一定的創(chuàng)新，比如通過材質(zhì)轉(zhuǎn)換、簡化提煉、符號提取等手法，將時代精神賦予傳統(tǒng)形式，彰顯出傳統(tǒng)感與現(xiàn)代感的渾然一體。
三、結(jié)束語。
“綠色環(huán)?！笔且粋€內(nèi)涵深邃、外延廣泛的概念。就室內(nèi)居住空間設(shè)計而言，綠色環(huán)保主義的引入，就是要讓設(shè)計師在設(shè)計時將保護環(huán)境、節(jié)約能源、靈活高效的原則貫穿始終。不得不承認(rèn)，近些年來，室內(nèi)居住環(huán)境的保護問題已經(jīng)得到越來越多人的正視。不光是居住空間設(shè)計領(lǐng)域，其他領(lǐng)域也應(yīng)該滲透綠色設(shè)計、環(huán)保理念，這樣才能使我們生活的環(huán)境永葆生機，使我們的社會長治久安，實現(xiàn)與自然的和睦相處。
居住空間設(shè)計心得體會篇十二
商業(yè)空間設(shè)計是近年來越來越受到關(guān)注的一個領(lǐng)域。它不僅僅是簡單的氛圍營造、場景搭建，更是通過設(shè)計來管理空間、引導(dǎo)消費行為，達到創(chuàng)造商業(yè)價值的目的。一個成功的商業(yè)空間設(shè)計應(yīng)該能夠吸引人們的眼球，提高商業(yè)品牌的知名度，同時也能夠讓顧客感到舒適和滿意，進而影響消費者的消費決策。
商業(yè)空間設(shè)計中有很多的要素需要考慮，如空間規(guī)劃、色彩應(yīng)用、燈光設(shè)計、材料選擇、配飾搭配等等。其中，空間規(guī)劃是商業(yè)空間設(shè)計的基礎(chǔ)，其次是色彩應(yīng)用與燈光設(shè)計。色彩與燈光能夠給顧客帶來情感體驗，并引領(lǐng)顧客的消費行為。材料選擇、配飾搭配則能夠提升整個商業(yè)空間的品質(zhì)與格調(diào)。
第三段：有效運用色彩與燈光設(shè)計。
色彩與燈光設(shè)計是商業(yè)空間設(shè)計中，最直接、最重要的要素。不同的顏色與燈光會產(chǎn)生不同的情緒與行為。商業(yè)空間設(shè)計需要根據(jù)不同的消費群體，來運用不同的色彩與燈光，以達到最佳的營銷效果。如：餐飲空間設(shè)計中運用溫馨的黃色來誘發(fā)顧客食欲；運用綠色來增加空間的視覺舒適度，以此來增加消費體驗。
第四段：巧妙的空間規(guī)劃。
空間規(guī)劃的巧妙與否，直接影響到商業(yè)空間設(shè)計是否能夠達到良好的運營效果?？臻g規(guī)劃的核心是合理利用空間，包括空間的開放度、空間的分區(qū)、空間的流線設(shè)計等。巧妙的空間規(guī)劃設(shè)計，能夠讓顧客感受到空間利用的科學(xué)性，也能夠讓商家方便的做產(chǎn)品的展示、促銷等活動。
第五段：選擇材料的重要性。
材料選擇在商業(yè)空間設(shè)計中，同樣具有重要的作用。材料的選擇直接關(guān)系著顧客的體驗感，同時也是影響空間品質(zhì)的主要原因之一。相較于傳統(tǒng)的石材、玻璃等材料，更多的商家開始向環(huán)保型材料傾斜。環(huán)保材料不僅具備優(yōu)美的質(zhì)感，還能夠提供友好的健康環(huán)境，增加顧客的消費滿意度。
總結(jié)：
商業(yè)空間設(shè)計是商業(yè)運營不可或缺的一部分。成功的商業(yè)空間設(shè)計需要體現(xiàn)商業(yè)價值與人性化體驗的平衡。同時，商家需要結(jié)合自身的品牌定位，去精心設(shè)計每一個細節(jié)，讓消費者在商業(yè)空間內(nèi)，享受到更多的美好體驗。
居住空間設(shè)計心得體會篇十三
“居住空間設(shè)計”課程是近年來國內(nèi)實踐設(shè)計課程中十分重要的一個分支部分，作為學(xué)生來說必須要掌握十分扎實的專業(yè)知識，才能保證后期應(yīng)用效率。從當(dāng)前居住空間設(shè)計課程實踐性以及應(yīng)用性方面的特點出發(fā)，對“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)設(shè)計以及具體的教學(xué)方式進行闡述，希望能夠為“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)質(zhì)量的不斷提升，創(chuàng)建良好的條件。
當(dāng)前社會發(fā)展速度比較快，傳統(tǒng)的“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)設(shè)計方式已經(jīng)不能滿足當(dāng)前時代發(fā)展的需求，所以必須對其進行完善。創(chuàng)新思維開發(fā)以及創(chuàng)新思維的引導(dǎo)、培養(yǎng)，是提升“居住空間設(shè)計”教學(xué)設(shè)計質(zhì)量的關(guān)鍵要素，所以可以從創(chuàng)新課堂設(shè)計等角度對教育模式進行調(diào)整。目前國內(nèi)“居住空間設(shè)計”設(shè)計教學(xué)效果并不理想，存在許多影響教學(xué)質(zhì)量的問題，下文將對其進行闡述。
居住空間不同于其余空間形式，私密性比較強，飽含了居住人的特點以及居住人的特性。隨著人們生活水平的不斷提高，對房屋的要求也有了明顯提升，所以“居住空間設(shè)計”不僅要滿足功能性布局要求，還要盡量滿足住戶個性需求，打造最理想的生活環(huán)境?！熬幼】臻g設(shè)計”實踐性和應(yīng)用性比較強，想要提升“居住空間設(shè)計”教學(xué)質(zhì)量，也要從這兩個方面入手，深入研究如何提升教學(xué)質(zhì)量。居住空間設(shè)計課程可以將室內(nèi)設(shè)計作為基礎(chǔ)課程來看待，在此過程中學(xué)生不但要掌握一些基礎(chǔ)的室內(nèi)設(shè)計工作模式，同時還要掌握一些提升方案設(shè)計質(zhì)量的工作方式，打破原有方案設(shè)計工作原理以及相應(yīng)的設(shè)計要素，通過提升基本設(shè)計方法等形式靈活運用各種知識，掌握室內(nèi)裝飾材料以及室內(nèi)施工圖紙繪制工作方式，提升室內(nèi)設(shè)計知識點方案設(shè)計應(yīng)用質(zhì)量。從該情況來看，課堂不僅要包含理論上的教學(xué)內(nèi)容，還要傳授一些實踐內(nèi)容。通過方案設(shè)計的形式給出戶型圖，讓學(xué)生們自主布置房屋空間。如果通過該方式來打造概念性空間，可以讓學(xué)生更加大膽地去進行一些思維發(fā)散，而且設(shè)計的個性也逐漸凸顯，可以將設(shè)計方案反饋到教師處，提升設(shè)計方案可行性。學(xué)生在設(shè)計的時候，可以打破傳統(tǒng)空間布局以及傳統(tǒng)家具擺放位置，彰顯自己的個性，但是這種突破需要以可實現(xiàn)為基礎(chǔ)，才能保證“突破”具有實際意義。
通常情況下課程設(shè)置當(dāng)中的實踐教學(xué)一般情況下都是安排在課堂理論教學(xué)之后的，通過分?jǐn)嗉薪虒W(xué)的模式來傳授相關(guān)的知識點。這種教學(xué)模式弊端比較明顯，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到了各種難以解決的問題，或者是沒有時間給學(xué)生解答問題，都會導(dǎo)致學(xué)生似懂非懂，長時間不能解決相關(guān)問題，還有可能導(dǎo)致學(xué)生對學(xué)習(xí)失去興趣。在之后一段時間的實踐環(huán)節(jié)中，雖然理論知識學(xué)習(xí)已經(jīng)過去了一段時間，但是理論和實踐卻很難結(jié)合到一起。所以可以將實踐教學(xué)工作模式融入理論教學(xué)當(dāng)中，讓教師自由化渡支配時間，引導(dǎo)學(xué)生更好、更快地掌握知識點，吸收知識。大部分學(xué)生都是比較缺乏動手實踐能力的，并且這部分學(xué)生在面對項目的時候，經(jīng)常出現(xiàn)無從下手的感覺，這些問題嚴(yán)重影響了“居住空間設(shè)計”知識點日后的應(yīng)用。在實踐教學(xué)的過程中，良好的動手能力是從事室內(nèi)設(shè)計的工作人員必須要具備的專業(yè)素養(yǎng)之一。根據(jù)不同規(guī)格空間，對空間進行重組，獲得更加符合當(dāng)前發(fā)展?fàn)顩r的新空間，利用這些形式來體驗設(shè)計過程中空間布置的重要性。在該過程中，學(xué)生對資料的認(rèn)識都是比較少的，也缺少工藝制作工作技能，知識讓作品有表象，但是缺少靈感。
想要從根本上提升“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)質(zhì)量，就必須要從實踐性的'層面來進行優(yōu)化。將項目作為依托，結(jié)合理論知識點，將項目教學(xué)模式引入當(dāng)前課堂教學(xué)過程中。在面對項目工程的時候，要將問題作為主要的課堂授課先導(dǎo)來看待，不斷地引入一些全新的設(shè)計任務(wù)，讓學(xué)生跟著設(shè)計任務(wù)的內(nèi)容去學(xué)習(xí)。打破傳統(tǒng)教學(xué)模式下教師一味教授知識點的模式，而是通過一系列的形式來提出一些問題，引導(dǎo)學(xué)生去發(fā)現(xiàn)這些問題，研究這些問題，勾起學(xué)生在該方面的求知欲望以及對位置知識點的探索欲望，提升學(xué)生事件設(shè)計能力。不能將設(shè)計方案集中在形式功能上，還要讓學(xué)生可以拿出較為完整的方案，才能保證后期“居住空間設(shè)計”教學(xué)的正常開展。針對教學(xué)過程中存在的不足之處，還需要從事“居住空間設(shè)計”教學(xué)的教職員工在日后不斷探索。
反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)是近年來比較流行的一種教學(xué)模式，并且經(jīng)過多年來的不斷使用，已經(jīng)取得了一定的效果。提升課堂教學(xué)內(nèi)容，可以按照教學(xué)計劃章節(jié)或者不同的教學(xué)項目內(nèi)容來錄制一些視頻，將反轉(zhuǎn)課堂理念運用到實際課堂教學(xué)中。因為建筑裝飾設(shè)計課程專業(yè)特點比較明顯，所以經(jīng)常會受到來自于各個方面條件的約束，所以不論是軟件還是硬件，都必須要加以完善，才能保證“居住空間設(shè)計”教學(xué)質(zhì)量。首先可以從云平臺以及云網(wǎng)絡(luò)建設(shè)的層面上出發(fā)，為課堂教學(xué)提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，讓學(xué)生根據(jù)自己需要的教學(xué)環(huán)節(jié)來學(xué)習(xí)。其次，教師還可以對課堂教學(xué)內(nèi)容進行錄制，并將錄制的資料錄入云平臺中，實現(xiàn)課堂教學(xué)信息資源共享。還可以定期在線教授課程，教師和學(xué)生通過在線互動的形式來學(xué)習(xí)知識，讓學(xué)習(xí)課堂無處不在。教師也可以利用網(wǎng)絡(luò)平臺來批閱一些學(xué)生的作業(yè)，對學(xué)生的作業(yè)情況進行批改，而學(xué)生則可以根據(jù)課堂教學(xué)過程中的難點問題提出一些自己的困惑或者是自己的看法。從整體上來看，要根據(jù)課堂教學(xué)要求來安排課程，盡量減少負(fù)面條件的約束，提升“居住空間設(shè)計”教學(xué)設(shè)計質(zhì)量。
上文從當(dāng)前“居住空間設(shè)計”課程教學(xué)存在的問題入手，分別從當(dāng)前“居住空間設(shè)計”課程設(shè)計現(xiàn)狀、“居住空間設(shè)計”基礎(chǔ)課程實踐教學(xué)模式以及將反轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式融入“居住空間設(shè)計”教學(xué)設(shè)計中等角度，對如何提升設(shè)計教學(xué)質(zhì)量進行了闡述。
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居住空間設(shè)計心得體會篇十四
摘要：該文是關(guān)于景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)環(huán)境設(shè)計系對于空間設(shè)計課程所做的教學(xué)研究?？v觀中國教育過去的歷程，教育規(guī)模飛速擴張，國際化程度也逐漸提高，但是有關(guān)空間設(shè)計體驗教學(xué)的基本問題和方法的研究較少，這也是當(dāng)前大學(xué)教育課程中，開展空間、材料和建構(gòu)的研究顯得后繼乏力的主要原因。基礎(chǔ)研究不是指環(huán)境設(shè)計入門課程，而是關(guān)于設(shè)計基本問題和基本方法的研究。該文主要探討空間設(shè)計課程，通過從自然元素的提取延伸到空間的設(shè)計方法并得出設(shè)計思路，創(chuàng)設(shè)較為完善的體驗式教學(xué)方法和實施要領(lǐng)，達到提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新能力的目的。
空間設(shè)計課程教學(xué)的探索改變了以往的教學(xué)方式，學(xué)生不再局限于教科書，而是更多地借助具有較強體驗感的模型進行感知和獲取。該課程與設(shè)計方法的運用密不可分，為此，教師必須探索一條創(chuàng)新發(fā)展的道路，才能讓空間設(shè)計課程幫助學(xué)生厘清設(shè)計思路，強調(diào)體驗空間，提高學(xué)生的創(chuàng)新實踐能力。
中國的建筑設(shè)計在過去的十年間發(fā)生了巨大的變化，對空間、材料和建造的興趣逐漸興起。這種變化最先于20世紀(jì)90年代末通過一批中國青年建筑師的設(shè)計作品體現(xiàn)出來，他們的作品引起了國內(nèi)外建筑界的普遍關(guān)注。但是，這些新的建筑形式除了突顯出現(xiàn)代傳媒的巨大潛能外，似乎并沒有太多的學(xué)術(shù)支持。事實上，環(huán)境設(shè)計專業(yè)不但可以通過空間設(shè)計教育培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計思路，還可以通過學(xué)術(shù)研究闡述與發(fā)展相關(guān)的理論和方法。然而，如今的空間設(shè)計教育滯后于設(shè)計實踐。教育的滯后尤其反映在基礎(chǔ)研究方面。相對而言，國外很多藝術(shù)院校（如巴黎美術(shù)學(xué)院）的形式主義方法就有著深厚的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，它們除了凸顯現(xiàn)代傳媒的巨大潛能外，還通過設(shè)計教育和學(xué)術(shù)研究為創(chuàng)新實踐提供理論支撐。如今，國內(nèi)對空間設(shè)計概念和實踐的研究相對比較少，主要原因在于當(dāng)下的建筑空間教學(xué)中實踐與理論研究還有很大的欠缺。
其一，對比研究法。將傳統(tǒng)的建筑教學(xué)思維模式與建構(gòu)體驗式教學(xué)方法相比較，研究建筑構(gòu)成的特點與優(yōu)勢。其二，設(shè)計實踐法。利用建筑構(gòu)成實驗式教學(xué)方法引導(dǎo)學(xué)生進行空間概念設(shè)計。其三，經(jīng)驗總結(jié)法。歸納授課情況和學(xué)生的最終成效，總結(jié)課程教學(xué)的經(jīng)驗教訓(xùn)。
1.教學(xué)內(nèi)容的.延伸和重構(gòu)。
在傳統(tǒng)設(shè)計教學(xué)的基礎(chǔ)上改變書本式教學(xué)思路，傳授學(xué)生確切的思維要領(lǐng)，并在空間設(shè)計課程教學(xué)中建立相對完善的實驗式教學(xué)實施方案。在教學(xué)過程中，密切聯(lián)系學(xué)生的實際狀況，開展以體塊和桿件等為線索的空間研究，重新梳理模型和圖片在設(shè)計過程中的作用，發(fā)展建構(gòu)設(shè)計方法。此建構(gòu)方式的重點是通過對限定空間的模型制作，強調(diào)對空間的觀察和對比，通過尺度感和光影效果加深學(xué)生對空間構(gòu)成的理解，提高學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力，并結(jié)合學(xué)生的具體情況，采取具有針對性的實驗式教學(xué)方法，使學(xué)生對模型材料的操作產(chǎn)生建構(gòu)理念。
2.體驗式教學(xué)的引入。
本課題的主要特色是在現(xiàn)有空間設(shè)計教學(xué)基礎(chǔ)之上，引入體驗式教學(xué)方法，從自然中拓印元素，開展以體塊和桿件等為線索的空間研究。通過各種要素探討生成空間的可能性，將所有的可能性通過排列等方式得到一個合適的、具有尺度感的理性空間。這一建構(gòu)設(shè)計方法的特點是以模型制作作為設(shè)計的主要手段，幫助學(xué)生厘清設(shè)計思路，提升創(chuàng)新實踐能力，并緊密聯(lián)系教學(xué)，指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計，變“授人以魚”為“授人以漁”，使學(xué)生在模型制作過程中逐漸加強對空間概念的理解。在體驗式教學(xué)過程中，強調(diào)模型操作與空間觀察的循環(huán)，使學(xué)生在課程中能夠?qū)W到新的設(shè)計方法和相關(guān)技能。
首先對模型材料的操作產(chǎn)生建構(gòu)概念，而后運用這一概念組織空間和形式，經(jīng)過研究多種模型材料，完善空間的形式與表現(xiàn)，最后將真實的建筑材料運用到空間中，轉(zhuǎn)換成實際的、可操作的真實空間，并衍生出一套設(shè)計方法，激發(fā)學(xué)生的積極性，使其思維更加活躍。同時，體驗式教學(xué)方法可以延伸到環(huán)藝專業(yè)的其他藝術(shù)設(shè)計類課程中，通過課程教學(xué)講授、指導(dǎo)學(xué)生操作實踐、交流座談和論著宣傳等途徑進行推廣，形成較為成熟的體驗式教學(xué)方法。
結(jié)語。
研究其他設(shè)計專業(yè)課程的教學(xué)方法和授課理念，對空間設(shè)計課程教學(xué)方法的延伸和探索起到了重要的作用。在學(xué)院的關(guān)注和重視下，本課程的教學(xué)方式和創(chuàng)新工作得到了保障。建設(shè)師資力量、延伸課程時間、配備一定的硬件設(shè)備與書籍資料也是十分重要的。經(jīng)過幾輪課程的教學(xué)實踐與設(shè)計指導(dǎo)，我們逐步建立了較為完善的教學(xué)模式，理論闡述和實踐教學(xué)相結(jié)合，幫助學(xué)生培養(yǎng)設(shè)計思維方式，并轉(zhuǎn)換為設(shè)計習(xí)慣，從而達到提高學(xué)生創(chuàng)新能力和實踐能力的目的。
參考文獻：
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居住空間設(shè)計心得體會篇十五
空間設(shè)計是一門綜合性很強的藝術(shù)，它不僅僅關(guān)乎美觀和功能，還需要考慮用戶體驗和情感共鳴。在我近年來的工作中，我有幸參與了多個空間設(shè)計項目，并從中積累了一些心得體會。本文將通過圖文方式展示我在空間設(shè)計中的一些心得和體會，希望能夠給讀者帶來啟發(fā)和靈感。
2.圖文一：情感共鳴。
第一張圖片展示了一個用于活動集會的大廳設(shè)計，這個空間的設(shè)計初衷是在人們進入時能夠自然地產(chǎn)生一種心情愉悅、放松的感覺。通過精心挑選的溫暖色調(diào)、柔和的照明和舒適的家具，這個大廳成功地創(chuàng)造了一種溫馨、親切的氛圍，與人們情感共鳴。
3.圖文二：功能性與美觀兼顧。
第二張圖片展示了一個辦公室區(qū)域的設(shè)計，這個區(qū)域的設(shè)計需要兼顧到辦公人員的工作需求和美觀的要求。我采用了簡潔而優(yōu)雅的家具，以確?？臻g的整潔和舒適，并利用墻面裝飾和懸掛裝置來增添一些藝術(shù)氣息。同時，在工作區(qū)域設(shè)置了充足的儲物和工作空間，以提高辦公效率。
4.圖文三：注重細節(jié)。
第三張圖片展示了一個餐廳的設(shè)計。在這個設(shè)計中，我注重了細節(jié)的處理。例如，我選擇了柔和的燈光并結(jié)合自然光線，使整個環(huán)境更加私密和溫馨。另外，我也特意挑選了食物的展示方式和色彩搭配，來增加食欲和視覺的享受。細致入微的布局和設(shè)計，為這個餐廳營造了獨特的氛圍，使顧客在用餐過程中能夠得到愉悅的體驗。
5.結(jié)語。
通過這些設(shè)計案例的分享，我深刻體會到，一個好的空間設(shè)計需要綜合考慮美感、功能和用戶體驗，注重情感共鳴和細節(jié)的處理。我相信，每一個空間都有其獨特的故事和靈感，只要用心觀察，多思考，就能發(fā)現(xiàn)空間的潛力，并將其轉(zhuǎn)化為獨特而精美的設(shè)計。我將繼續(xù)努力，在未來的空間設(shè)計項目中，不斷探索和創(chuàng)新，為人們創(chuàng)造更美好的生活和工作環(huán)境。
居住空間設(shè)計心得體會篇十六
跌跌撞撞在這個專業(yè)也已經(jīng)學(xué)習(xí)了近三年，每次的作業(yè)都是在焦頭爛額的慌亂中過度過的。現(xiàn)在回想起來，真的很搞笑。任務(wù)書剛拿到手的時候，激情很盛，三天兩頭跑圖書館，后來呢，開始懈怠，拿個萬年不變的草圖交給老師看看，算是意思一下。等到要交作業(yè)的前一個星期開始沒日沒夜的趕圖。這也幾乎成為了歷年建規(guī)院不變的風(fēng)景。夜里整整一排或者兩排宿舍樓齊刷刷的亮著燈。夏夜里，美了女生樓對面的男生宿舍。
大一上剛開始是基礎(chǔ)的練習(xí)，包括渲染啊，色塊，平面構(gòu)成等等。最后的作業(yè)是一個立體構(gòu)成。那個作業(yè)還被老師收進了學(xué)生檔案，給低年級的小朋友做示例了，有些小小的自豪。我覺得每一件成品都是有感情在里面的，你對它傾注的越多，越積極的鼓勵自己你很喜歡它，相信它也一定能夠感受到你的認(rèn)真，并且給予你相應(yīng)的回報的。人說字如其人，在我看來，像這樣的藝術(shù)成品是最能表達個人情感的東西，所以想要取得一個好的成績，一定要首先自我催眠，告訴自己“我很喜歡這次的任務(wù)”。
大一下的任務(wù)一般般，馬克筆渲染，咖啡廳設(shè)計，還有什么我不記得了。做馬克筆的時候戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，非常的小心，結(jié)果作出來的作業(yè)雖然成績不錯，但是和別人的相比，顯得有些小氣，不夠放得開。咖啡廳的設(shè)計思想就局限了很多，拿個時候還沒有接觸空間啊，功能分析啊什么的，只要做出來是個成品就行了，所以在平面的功能上做得比較差勁，但是外形還是我自己比較喜歡的，至少不像現(xiàn)在，一提筆就是個大方塊矗在那里。
后來的作業(yè)就基本上都是做建筑單體的設(shè)計了，有規(guī)劃師沙龍，有展覽館，還有24班小學(xué)，大學(xué)生活動中心，商場設(shè)計，群體的就做了一個小區(qū)規(guī)劃。做得最開心的就是小學(xué)設(shè)計了，在看資料的時候看到了很多非常漂亮的小學(xué)校，十分羨慕。于是就以哈里波特的魔法學(xué)院的移動樓梯為母體做了設(shè)計，結(jié)果被老師說像個男生做的，非常的大氣，背離了我原來做個小可愛學(xué)校的初衷。主要是思維被局限了太多?？紤]了光照，通風(fēng)，動靜分區(qū)，辦公教學(xué)分區(qū)以后，基本上的大體就可以定下來了，而設(shè)計與設(shè)計之間的差別主要體現(xiàn)在建筑細部上了。但是如上文所講，一堆懶人連大體設(shè)計都是慌著趕的，何況細部乎？于是很多設(shè)計出現(xiàn)雷同。其實也不是雷同，有些人干脆直接“借鑒”，后來我們和低年級有一次交流互動，發(fā)現(xiàn)好多作品和我們那一屆非常的相似。不是很喜歡那些過分借鑒的人，沒有了自己思想靈魂的設(shè)計，不是自己的親手作品，就算再高分，我也覺得拿著羞恥。天道酬勤，也相信老師的眼睛。
做設(shè)計的時候一旦開始了就會很投入，只是問題的關(guān)鍵是很難開始。做規(guī)劃的人一定要多看書，這是老師講的，規(guī)劃師要有社會道德，這也是老師講的。所以呢，平時也有多看看書，各種各樣的，看書總不會說有浪費吧。學(xué)的越多，就越能理解現(xiàn)在的社會問題，也不單純是個憤青，知道了要多角度的冷靜思考社會上的一些問題。
下面來說說設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)總結(jié)吧。
建筑設(shè)計首先應(yīng)該明確為誰而建，一定要把自己當(dāng)作真正的使用者來思考，想像自己縮成一個小人，在自己設(shè)計的房子里穿行想獲得什么樣的感覺，應(yīng)該有什么樣的想法。譬如小學(xué)校，譬如大學(xué)生活動中心，游艇碼頭等等。每一個轉(zhuǎn)角，走道，階梯都應(yīng)當(dāng)是為一定目的而存在的。有些時候大體的思路一出來，很多細小的地方就自然出來了。
其次建筑的設(shè)計應(yīng)當(dāng)滿足基本的功能需要，包括使用，安全，和經(jīng)濟等。尤其是安全。建筑的傷亡影響的人太多了，不可以忽視。雖然知道自己的設(shè)計只是紙上談兵，但是仍然要把它當(dāng)作將要實施的方案來做。不過這也是我非常不擅長概念性設(shè)計的原因，太實了。
還有呢就是多翻閱。收集別人的很多長處，在腦海里面多多整理，融進自己的想法。就像馮紀(jì)中老師說的那樣，感性，是我們積累了很多印象，可能是書本的，也可能是實地勘測的。人有了經(jīng)驗，就有了表象。設(shè)計起步時，會選擇表象。經(jīng)過選擇的表象成為意象。隨著設(shè)計的深入，意象越來越多，也包括理性的。表象與意象呈兩條平行線發(fā)展，就達成意境，即理性與感性的融合。
居住空間設(shè)計心得體會篇十七
第一段：引言（100字）。
幼兒園空間設(shè)計是直接影響幼兒教育質(zhì)量的因素之一。經(jīng)過多年的探索和實踐，現(xiàn)如今的幼兒園空間設(shè)計已經(jīng)趨于成熟和完善，從整體規(guī)劃到細節(jié)設(shè)計，都注重符合幼兒認(rèn)知和發(fā)展規(guī)律，營造有利于幼兒成長和發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境。本文將分享我在幼兒園空間設(shè)計實踐中的心得和體會。
第二段：規(guī)劃和布局（250字）。
規(guī)劃和布局是幼兒園空間設(shè)計的核心，它決定了整個幼兒園的功能性和靈活性，幫助幼兒在各種活動中自由地探索和學(xué)習(xí)。在規(guī)劃和布局中，我們應(yīng)該遵循以下原則：一、空間足夠流暢：不能出現(xiàn)狹窄、擁擠等情況，確保幼兒活動自由和安全;二、功能區(qū)分明：將各種活動通過合理的空間劃分，便于幼兒轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)環(huán)境;三、視野開闊：合理設(shè)置窗戶和玻璃幕墻，幫助幼兒與外界建立聯(lián)系;四、靈活變化：在保證穩(wěn)定性的前提下，應(yīng)該充分利用可變的資源，進行多樣化的運用。
第三段：色彩和材料（250字）。
在顏色和材料的選取中，我們應(yīng)該遵循以幼兒為本的原則，考慮幼兒的感官特征和認(rèn)知需求。一、色彩漸進：比較鮮艷的色彩會讓幼兒感到刺眼和不適應(yīng)。深淺漸進、柔和的色彩漸變不僅能夠引起幼兒興趣，也有利于視覺和心理的平衡。二、材料適宜：幼兒尚未形成完整的免疫系統(tǒng)，因此需要選擇環(huán)保、無污染、抗菌防潮等特性的材料來保護幼兒健康。三、多元化體驗：可以在選擇不同形態(tài)和材質(zhì)的材料的同時，滿足幼兒視覺、觸覺、聽覺、嗅覺等不同感官體驗的需求。
第四段：細節(jié)設(shè)計（250字）。
細節(jié)設(shè)計是空間設(shè)計的精髓，它對于幼兒的體驗感和視覺效果有著至關(guān)重要的影響。一、合理的儲物空間：不僅可以方便老師們存放日常用品，還可以讓幼兒學(xué)會自主管理自己的物品。二、趣味的裝飾元素：例如貼紙、裝飾畫等，可以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。三、安全的光環(huán)境：需要有足夠的光照，還需要避免直射光，保證幼兒的視覺健康。四、合理的音樂環(huán)境：音樂可以刺激幼兒的聽覺感知和心理感受，同時還需要避免過于盛大的聲響，建立安靜和諧的音樂氛圍。
第五段：總結(jié)（250字）。
幼兒園空間設(shè)計時需要考慮多樣化的要素，如規(guī)劃和布局、顏色與材料和細節(jié)設(shè)計等。這些要素不僅關(guān)系到幼兒的身心發(fā)展，還直接關(guān)系到幼兒教育質(zhì)量的提高。因此，教育者在空間設(shè)計時需要從幼兒的角度出發(fā)，追求合理化、人性化和美觀化，努力創(chuàng)造一個讓幼兒感到溫馨、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，才能更好地促進幼兒的健康成長和發(fā)展。