通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并尋找解決方法，提高自己的實(shí)踐能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的心得體會(huì)呢？首先，我們需要選擇一個(gè)具體的主題或問(wèn)題來(lái)進(jìn)行思考和總結(jié)，可以是近期的一次經(jīng)歷，也可以是某個(gè)特定的學(xué)習(xí)或工作階段。其次，我們需要去回顧和梳理自己的經(jīng)歷和感受，分析其中的得與失、優(yōu)點(diǎn)與不足，找出其中的規(guī)律和經(jīng)驗(yàn)。然后，我們可以結(jié)合相關(guān)的理論知識(shí)或是他人的觀點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比和思考，提出自己的獨(dú)特見(jiàn)解和觀點(diǎn)。最后，我們要用簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確、有代表性的語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行表達(dá)，讓讀者能夠直觀地理解我們的心得體會(huì)，并從中受益。閱讀范文可以拓寬我們的視野，讓我們看到更多不同的思維和表達(dá)方式。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇一
根據(jù)分院黨委的安排，我有幸參加了在xx省委黨校開(kāi)辦的“民航飛行學(xué)院第九期處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，黨校共邀請(qǐng)了十五位經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)授課，他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的政府領(lǐng)導(dǎo)，也有創(chuàng)新思維本事強(qiáng)、具有第一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的的資深教授和博士、黨校教師，他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動(dòng)、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué)，讓我們耳目一新、感受很深。時(shí)間雖然短暫，但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和借鑒、運(yùn)用這些真知灼見(jiàn)，對(duì)我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，做好基層工作具有十分重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)作如下匯報(bào)：
一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識(shí)
1、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維本事
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、黨的對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使我們認(rèn)識(shí)到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發(fā)展和壯大，要有危機(jī)感，法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題，必須堅(jiān)持黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全法制，嚴(yán)厲打擊腐敗，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在必須程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事以及敏銳洞察問(wèn)題的本事。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法，用全局觀念和戰(zhàn)略思維實(shí)事求是的去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)各類知識(shí)，提高管理水平
斷向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)愿景和使命，最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)，作為基層科級(jí)干部，我將明確我的職責(zé)，科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，保證安全，熱情服務(wù)，為飛行訓(xùn)練供給強(qiáng)有力的后勤保障;學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，了解高校風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)、類型，加強(qiáng)隱患排查，做到“三個(gè)堅(jiān)持”就能有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合分院的水電方面，做到制定預(yù)案，杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長(zhǎng)期停電等事件，防治高校風(fēng)險(xiǎn);學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適，了解壓力類型，掌握心理調(diào)節(jié)方法，明白有個(gè)好的心態(tài)有助于成功的道理。
二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)
1、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題，提出了“三個(gè)代表”重要思想，即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。繼而又進(jìn)一步提出“科學(xué)發(fā)展觀”理論，很好的解決了發(fā)展與社會(huì)、環(huán)境的問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與自我的工作實(shí)踐統(tǒng)一齊來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情景、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。經(jīng)過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷理解檢驗(yàn)，不斷豐富、改善和完善。
2、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念
，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
三、“紅色之旅”使我們理解了一次革命傳統(tǒng)教育
5月6日至5月11日，在學(xué)院組織部的精心安排下，我們實(shí)地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正理解了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的夢(mèng)想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實(shí)，黨性修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的本事。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自我的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國(guó)夢(mèng)，做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇二
黨校是培訓(xùn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的主要陣地,是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)重要部門。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于黨校學(xué)習(xí)。
范文吧!
在入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信心。當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。特別是我們年輕人，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰，就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的任務(wù)。作為我本人來(lái)說(shuō)，在今后的工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一切新知識(shí);學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識(shí)等。進(jìn)一步提高自己為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。首先我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
其次通過(guò)學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。一是要端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng);同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。四是愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中多為來(lái)辦事的群眾著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。四是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。通過(guò)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。作為一名學(xué)生科干事，我們的任務(wù)就是教育好祖國(guó)的下一代，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，要具備良好的師德，有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)作為一名入黨積極分子，還應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。參考資料:根據(jù)自己實(shí)際情況稍加改動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，我在湖南師范大學(xué)第38期黨校的學(xué)習(xí)就要結(jié)束。在這短短一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平，我更進(jìn)一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時(shí)，我還更清楚地認(rèn)識(shí)到了我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備什么條件，怎么努力才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。以下就是我在黨校學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):首先，我覺(jué)得，每一個(gè)入黨積極分子都應(yīng)當(dāng)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。很早以前，我就夢(mèng)想著加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在我努力向黨組織靠攏的過(guò)程中，曾有人勸我說(shuō)在現(xiàn)在這種形勢(shì)下入黨實(shí)在沒(méi)什么意義。但我始終堅(jiān)信我們的黨是一個(gè)各方面都很先進(jìn)、一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政黨，她是我要追隨一生的偉大的黨。經(jīng)過(guò)這一期的黨校學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信念和入黨的決心。入黨是一種政治選擇。中國(guó)有不少的政黨，各有各的綱領(lǐng)，但只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走到了今天，她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過(guò)錯(cuò)誤，但她有勇氣正視和改正錯(cuò)誤來(lái)進(jìn)一步完善自己。正是因?yàn)槿绱?，讓我?duì)她有了一份認(rèn)同感，她是一個(gè)值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她，并誠(chéng)摯地希望她接納我。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)要求入黨的人，其入黨動(dòng)機(jī)并不相同。他們有些是為中華民族的偉大復(fù)興而要求入黨，有些是想要更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而要求入黨;同時(shí)也有一些是想要在人前炫耀，把能夠入黨看作是升官發(fā)財(cái)?shù)氖侄?。面?duì)各種各樣的入黨動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)當(dāng)?shù)种颇切┎徽_的，努力端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)持在思想上入黨。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的入黨動(dòng)機(jī)得到了凈化，也更清晰、明確了。其次，我們每一個(gè)入黨積極分子都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，要不斷提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，與她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動(dòng)指南是分不開(kāi)的。對(duì)于我們每一個(gè)入黨積極分子來(lái)說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以上這些是十分必要的。因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。同時(shí)，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否、深刻與否有直接關(guān)系。入黨積極分子和共產(chǎn)黨員都必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。另外，我們還應(yīng)該多閱讀一些黨的先進(jìn)文件，以了解黨的先進(jìn)性和模范作用，增加對(duì)黨的感情。
總的來(lái)說(shuō)，這次黨校學(xué)習(xí)給我留下了很深的感觸和體會(huì)，使我受益匪淺，各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結(jié)束了，今后我還會(huì)繼續(xù)不斷地深入學(xué)習(xí)黨的理論，并努力學(xué)習(xí)科技、人文知識(shí)，積極面對(duì)每一天，不斷努力提升自己，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏!
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學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇三
我們?cè)诩依锶ド暇W(wǎng)課的那段時(shí)間，真的是段挺不尋常的回憶，在這段日子里，我也是懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性，并且也是清楚，學(xué)習(xí)的方法有很多，而且也是需要自己自覺(jué)的去學(xué)才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手，在沒(méi)有了老師的一個(gè)監(jiān)督之下，如何更好的去學(xué)好知識(shí)，也是我一直以來(lái)在去嘗試，去改變的，我在這次的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中也是有一些感悟和心得。
真的自己來(lái)學(xué)習(xí)，好難，不容易專心，不像在學(xué)校，老師上課的時(shí)候看到你，如果不專心也是會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，作業(yè)也是會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候完成，沒(méi)有什么太多的娛樂(lè)給你分心，而在家里卻是完全不一樣的，有電視，有手機(jī)，有電腦，還有書(shū)架上的書(shū)籍，還有讓你一躺下就不想起來(lái)的沙發(fā)和床，可以說(shuō)在家里上網(wǎng)課的時(shí)候真的很累，感覺(jué)到自己的不容易，不過(guò)我也是知道，如果不去學(xué)，那么到時(shí)候到了學(xué)校想要跟上老師的進(jìn)度就不容易，而且還要來(lái)補(bǔ)那么更是辛苦，也是浪費(fèi)了時(shí)間。
所以在家里的時(shí)候，雖然上課也是不那么容易的專心，但是我也是有意識(shí)的克制自己，不去玩其他的東西，盡量的專心上課，也是做好了復(fù)習(xí)，還有上課前的預(yù)習(xí)，我知道，只有把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面，自己的習(xí)慣是沒(méi)有被其他娛樂(lè)誘惑到的，那么自己還是能多學(xué)一些，即使真的不那么的專心，也是可以通過(guò)自己的調(diào)整來(lái)讓自己有所收獲，而不是上課的時(shí)候還玩游戲，或者干其他的事情，那樣的話，就學(xué)不到東西了，而這種意識(shí)也是堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，讓自己能更好的上課聽(tīng)課的，雖然沒(méi)有了老師的監(jiān)督，但是我的作業(yè)也是做好了，自己也是收獲蠻大。
同時(shí)這種方式也是讓我知道，原來(lái)不僅僅是課堂聽(tīng)課來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，也是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式去瀏覽一些網(wǎng)站學(xué)到東西，以前雖然也是上網(wǎng)，但是更多的是去看游戲的東西，而不是說(shuō)還學(xué)知識(shí)，而在家里這段時(shí)間，我也是找一些視頻的網(wǎng)站，看其他老師的一個(gè)講課，再和自己所學(xué)去對(duì)照，也是讓自己收獲得更多的，而不是說(shuō)只能聽(tīng)一個(gè)老師的講課，聽(tīng)不同的老師，找不同的學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)也是變化有些大，做作業(yè)的時(shí)候就是發(fā)現(xiàn)，比以前還輕松了一些，可以說(shuō)這次的上網(wǎng)課讓我收獲蠻多的。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程，是獲取知識(shí)和技能的途徑。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅僅是知識(shí)的輸入和吸收，更是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)感受與心得體會(huì)的積累。作為學(xué)生，我深有體會(huì)地明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擁有一種扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力。以下將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一些我對(duì)學(xué)習(xí)的感受與心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)需要保持一顆平常心。學(xué)生時(shí)代，被大大小小的考試壓得喘不過(guò)氣是常有之事。但是隨著我不斷地學(xué)習(xí)，我明白了，保持一顆平常心對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在備考期間，我常常處于不停地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試的狀態(tài)，焦慮和緊張讓我無(wú)法專注。后來(lái)，我通過(guò)調(diào)整心態(tài)，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，不再盲目追求分?jǐn)?shù)，而是真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，才能更好地應(yīng)對(duì)考試，也才能更好地將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。
其次，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師是教師，而我們是學(xué)生，這是一個(gè)親師友道的過(guò)程。老師的教誨和引導(dǎo)只占了一小部分，真正的學(xué)習(xí)還需要我們自己去實(shí)踐和探索。課堂上只是知識(shí)的觸角，真正的學(xué)習(xí)是我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的。我們要明確目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極主動(dòng)地去找尋知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)資料，而不是坐等老師的指導(dǎo)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們不僅能夠更好地理解和掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。
再次，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更是要通過(guò)自己的思考和總結(jié)，在整理和歸納的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖或者筆記非常有效。這樣能夠?qū)⑺槠闹R(shí)變成具有邏輯性和體系性的整體，不僅能夠回顧知識(shí)點(diǎn)，還能快速地復(fù)習(xí)回顧。同時(shí)，通過(guò)思考和總結(jié)，我們也能夠更好地發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)系，深入思考其中的道理和規(guī)律。
另外，學(xué)習(xí)需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，有些人適合聽(tīng)課，有些人適合閱讀，有些人適合實(shí)踐。而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)適合我的學(xué)習(xí)方法是多種方式結(jié)合。我喜歡在聽(tīng)課的同時(shí)做好筆記，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。我還會(huì)在課后進(jìn)行閱讀擴(kuò)充知識(shí)面，或者找一些相關(guān)的實(shí)例來(lái)幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加高效地學(xué)習(xí)，也更加有信心面對(duì)各種考試。
最后，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，沒(méi)有任何捷徑可以一蹴而就。我通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和持之以恒的態(tài)度。有時(shí)候，我會(huì)感到力不從心，覺(jué)得學(xué)習(xí)的道路太辛苦。但是我告訴自己，只有堅(jiān)持不懈地付出，才能收獲真正的成果。在不斷的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)?cè)诼岣撸业闹R(shí)面在慢慢擴(kuò)大，我的技能在慢慢提升。我深知，只要我堅(jiān)持下去，就一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
總之，學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不可或缺的內(nèi)容。通過(guò)保持一顆平常心、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、主動(dòng)思考和總結(jié)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及堅(jiān)持不懈地付出，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，也能夠收獲更多的學(xué)習(xí)感受與心得體會(huì)。相信只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能夠在知識(shí)的海洋中掌握航向，收獲屬于自己的寶藏。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇五
通過(guò)對(duì)科技的感受學(xué)習(xí)，我們可以知道，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。掌握科技，致富才有保障。下面是小編給大家?guī)?lái)的對(duì)科技的感受學(xué)習(xí)心得體會(huì)7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
自行車今天晚上，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)有一天我會(huì)來(lái)到2200。
我走在大標(biāo)題上，路上幾乎到處都是綠色：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至是綠色的建筑。我的好奇心讓我左顧右盼，不知不覺(jué)就來(lái)到了大路。
就在我疑惑的時(shí)候，旁邊一個(gè)聲音分散了我的注意力。“小同學(xué)，你怎么了？我居然站在大路上?！边馈拔乙粫r(shí)答不上來(lái)，然后看了看這個(gè)大叔。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)大叔。我又看了看他的環(huán)衛(wèi)車，卻驚呆了。這是什么車！到處都是樹(shù)葉。這叫環(huán)衛(wèi)車嗎？我壓下好奇心，問(wèn)舅舅。大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)什么。它是由樹(shù)葉和樹(shù)干組成的。我們的垃圾分解成一種營(yíng)養(yǎng)——葉面肥，可以和土壤混合長(zhǎng)出新葉?！拔胰滩蛔￠_(kāi)口了?！避嚿线€有一塊太陽(yáng)能板，和樹(shù)葉一起發(fā)電，給我的車提供動(dòng)力?！笔迨逋ｎD了一下，說(shuō)道。
我被迷住了，突然想起了剛才的經(jīng)歷。我問(wèn)舅舅：“我是怎么從大馬路上爬起來(lái)的？”“哦，這很簡(jiǎn)單。車后面有只手，及時(shí)把你拉過(guò)來(lái)?！?BR> 然后我和舅舅走遍了整個(gè)城市，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的城市生活是那么美好。人們穿著太陽(yáng)能板的衣服，騎在上面，每輛車都裝有風(fēng)力發(fā)電……我看著人，看著太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，睡意襲來(lái)，我又睡著了。
突然又有人拍我。我以為是舅舅在叫我，可是一睜眼就是我媽。原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)！但是我堅(jiān)信，如果我們學(xué)好了科學(xué)，我們將來(lái)一定會(huì)過(guò)上和夢(mèng)想一樣美好的生活。
我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學(xué)技術(shù)！
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單而艱難的生活。當(dāng)時(shí)。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂(lè)，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過(guò)山河。如果你得了肺炎，沒(méi)有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現(xiàn)在有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機(jī)，放棄了跑到外面的人的長(zhǎng)途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來(lái)越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見(jiàn)的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長(zhǎng)的人有更多的時(shí)間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強(qiáng)的人們帶來(lái)了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時(shí)，肯定了自身的價(jià)值。人們享受著科技帶來(lái)的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對(duì)天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過(guò)如何站在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里；如今，我們?cè)谒伎既绾卧谶@個(gè)明爭(zhēng)暗斗的世界中生存。
在這個(gè)科技改革者的社會(huì)里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動(dòng)。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時(shí)代的發(fā)展，無(wú)數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們?cè)诓粩嗵剿?、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！
汽車的發(fā)明無(wú)疑極大地方便了我們的旅行，并帶來(lái)了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開(kāi)它，越來(lái)越依賴它。計(jì)算機(jī)可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對(duì)知識(shí)無(wú)止境的渴望，驅(qū)使我們無(wú)所畏懼地面對(duì)一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯摹？萍歼@個(gè)詞是人類創(chuàng)造的，注定會(huì)給我們帶來(lái)美好的未來(lái)！但是，隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，我們?cè)诘厍颉仙詈蜅⒌囊黄瑑敉帘黄茐牧?。科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了好東西，也帶來(lái)了新問(wèn)題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開(kāi)采失控，樹(shù)木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開(kāi)始融化。
上帝給了我們這片家園來(lái)保護(hù)它?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時(shí)，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機(jī)等精彩活動(dòng)組成了一個(gè)詩(shī)意而精彩的“科技節(jié)”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們?cè)谧鍪裁?。?dāng)然不用說(shuō)，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個(gè)選手在臺(tái)上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點(diǎn)也不緊張。欒賢看起來(lái)很緊張，害怕她的蛋會(huì)碎。晶晶，臉上沒(méi)什么表情，好像在想什么?！皽?zhǔn)備——”裁判叫道。三個(gè)學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫?。三個(gè)學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個(gè)護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個(gè)雞蛋保護(hù)裝置來(lái)到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來(lái)了。戴凱成——失?。∪缓缶褪遣鸾饩ЬУ谋Ｗo(hù)者。開(kāi)了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒(méi)看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問(wèn)晶晶：“拜托，我說(shuō)你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒(méi)想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時(shí)候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實(shí)驗(yàn)，不是還不錯(cuò)嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問(wèn)欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個(gè)——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開(kāi)保護(hù)器——！雞蛋沒(méi)問(wèn)題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)！
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！
一個(gè)農(nóng)民為了發(fā)財(cái)，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹(shù)能給他們帶來(lái)財(cái)富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹(shù)的花沒(méi)有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過(guò)?？粗黄萑~，全家人都忍不住抹眼淚，無(wú)奈。
當(dāng)時(shí)科技下鄉(xiāng)，很多專家來(lái)幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財(cái)。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請(qǐng)專家去他家的`棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題。到了棗園，看見(jiàn)那農(nóng)戶家在棗樹(shù)上噴農(nóng)藥，就上前問(wèn)為什么。他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹(shù)，立刻停止說(shuō)：現(xiàn)在是棗樹(shù)開(kāi)花期，不能噴農(nóng)藥，會(huì)燒花頭，當(dāng)然不會(huì)結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒(méi)有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專家的說(shuō)法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹(shù)當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬(wàn)斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過(guò)去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹(shù)木都是靠自己的經(jīng)驗(yàn)，但病蟲(chóng)害往往使他們?cè)馐苤卮髶p失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲(chóng)劑來(lái)消除病蟲(chóng)害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
一個(gè)周末，我在家做作業(yè)。隨著一聲巨響，門鈴響了。我心想：“現(xiàn)在還是早上。不可能是我父母。是小偷嗎？”不，小偷不能在光天化日之下犯罪。是誰(shuí)呀？"。
越想越可怕。終于，我鼓起勇氣，向門口走去。我看了看貓眼，外面什么都沒(méi)有。我打開(kāi)門，卻看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)著觸角的矮怪物。然后往下看，看到了一個(gè)類似飛盤的東西。突然，它說(shuō)：“你好，我來(lái)自火星。你這里技術(shù)太差了！在我們的地方，什么都有。想聯(lián)系別人，只需要?jiǎng)觿?dòng)天線，發(fā)射無(wú)線光波就可以通話了。再看看你，現(xiàn)在用手機(jī)都嫌低！”我震驚了。我今天真的看到外星人了。我驚呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)每個(gè)外星人都戴著手鐲，什么都可以。如果你想清潔，只需打開(kāi)清潔模式。在他們的情況下，我們的老人機(jī)等于他們的“蘋果10”。由此我們可以看出我們的技術(shù)相當(dāng)落后。外星人說(shuō)：“所以，我決定幫你發(fā)展科技！”我?guī)チ藢?shí)驗(yàn)室。當(dāng)科學(xué)家們看到來(lái)自宇宙的客人時(shí)，他們立即變得興奮起來(lái)。他們紛紛議論：“原來(lái)世界上有外星人！看來(lái)地球科技會(huì)很發(fā)達(dá)！”他們?cè)诖舐暯徽劇?BR> 在外星人的幫助下，他們決定把高速公路建成三層。一樓是孩子們走路的地方。從那時(shí)起，孩子們的笑聲將無(wú)處不在。二樓是汽車行駛的道路。從現(xiàn)在開(kāi)始，人就不會(huì)再有交通事故了，因?yàn)槊枯v車都會(huì)一直保持一定的距離，這樣人就永遠(yuǎn)安全健康。三樓是火車，動(dòng)車，裝車。因此，世界上的汽車永遠(yuǎn)不會(huì)裝載火車。
然后，他們讓窮人住高樓，讓窮人上學(xué)，改變命運(yùn)。
外星人離開(kāi)后，生活一步一步地繼續(xù)著。外星人走之前留下了一句話：“用自己的汗水升級(jí)未來(lái)的技術(shù)?！睆拇?，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了！
2050年，我開(kāi)著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時(shí)候，我媽不慌不忙的按了一個(gè)“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來(lái)的小房子變成了大別墅。
來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床，但是床從天花板上慢慢的下來(lái)了。電視在哪？?。∫粡埣埰鋵?shí)就是一臺(tái)電視機(jī)，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機(jī)啊！
中午，媽媽說(shuō)：“該吃午飯了。該吃飯了。”但是餐桌是空的。媽媽這樣對(duì)待從火星回來(lái)的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說(shuō)了句“準(zhǔn)備午飯”。一個(gè)機(jī)器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開(kāi)胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點(diǎn)菜。我們?cè)谄聊簧宵c(diǎn)了幾個(gè)喜歡的菜，機(jī)器人急匆匆的進(jìn)了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機(jī)器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時(shí)候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請(qǐng)慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，機(jī)器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機(jī)器人是氣體機(jī)器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當(dāng)時(shí)主人正好在廚房，機(jī)器人會(huì)換個(gè)防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，把氣體吸干凈。
未來(lái)科技生活真美好！
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇六
11月18日下午，_編委會(huì)舉行中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神中央宣講團(tuán)成員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記謝伏瞻同志圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作輔導(dǎo)報(bào)告。人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)、總編輯庹震主持學(xué)習(xí)會(huì)，人民日?qǐng)?bào)編委會(huì)成員王一彪、方江山、莫高義、趙嘉鳴、楊涌出席。
謝伏瞻在輔導(dǎo)報(bào)告中從我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件和重要特征，準(zhǔn)確把握2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)，牢牢把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點(diǎn)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員各方面力量為實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗等方面，對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)行全面宣講和深入闡釋。
庹震在主持會(huì)議時(shí)指出，報(bào)社各部門各單位、各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)黨的十九屆五中全會(huì)的重大意義，切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，組織廣大黨員干部吃透精神實(shí)質(zhì)、把握核心要義，把黨員干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
庹震強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真抓好全會(huì)精神宣傳闡釋，充分發(fā)揮人民日?qǐng)?bào)媒體融合傳播優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌報(bào)社采編資源，開(kāi)設(shè)專題專欄，利用各種宣傳渠道和載體，講清楚我國(guó)發(fā)展面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，講清楚新發(fā)展階段的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，講清楚貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的實(shí)踐要求。要緊密聯(lián)系“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得的歷史性成就，全方位記錄各地決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的生動(dòng)實(shí)踐，充分闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)人們奮進(jìn)新征程、創(chuàng)造新奇跡的信心決心。報(bào)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳闡釋和新聞報(bào)道工作的實(shí)際行動(dòng)、謀劃事業(yè)發(fā)展的明確思路、推動(dòng)落實(shí)的具體舉措、解決問(wèn)題的進(jìn)展成效，為把人民日?qǐng)?bào)辦得更好，推動(dòng)報(bào)社各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐社紀(jì)檢監(jiān)察組和各部局、海外版、新媒體中心六級(jí)職員以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，各社屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員共460多人聽(tīng)取了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇七
在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人獲取知識(shí)的重要途徑。作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給人們帶來(lái)了許多便利，同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面，我將圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有著巨大的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的靈活性給了我充分自主學(xué)習(xí)的空間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)學(xué)習(xí)。不論是在公交車上、家里還是出差途中，我都可以隨時(shí)隨地進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，獲取知識(shí)。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供了大量的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我可以接觸到豐富的在線課程、教學(xué)視頻和電子書(shū)籍。這些資源涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)新知識(shí)還是鞏固現(xiàn)有知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都能滿足我的學(xué)習(xí)需求。再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有互動(dòng)性。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，分享學(xué)習(xí)心得和困惑，相互學(xué)習(xí)和提高。這種互動(dòng)可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
然而，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在一些劣勢(shì)。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自主性要求學(xué)習(xí)者具備很強(qiáng)的自我管理能力。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)習(xí)者需要自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且自覺(jué)堅(jiān)持執(zhí)行。這對(duì)于一些缺乏自制力的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的資源面臨可靠性和質(zhì)量的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)上有著大量的學(xué)習(xí)資源，但其中也有許多質(zhì)量參差不齊的內(nèi)容。學(xué)習(xí)者需要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)魏陀行裕x擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源。再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性相對(duì)于傳統(tǒng)教室學(xué)習(xí)而言有所欠缺。雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流和互動(dòng)，但與面對(duì)面的實(shí)體交流相比，無(wú)法獲得同樣的溝通和交流效果。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也對(duì)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提出了新的要求。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我需要注重多樣化的學(xué)習(xí)方法。不僅要閱讀教材和課件，還要嘗試通過(guò)觀看教學(xué)視頻、實(shí)踐操作等多種方式來(lái)獲取知識(shí)。這樣可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和深度。另外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)者需要主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考和提問(wèn)，并且要保持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的持續(xù)性。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種靈活、便捷的學(xué)習(xí)方式，具有諸多優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中需要具備自主性和自制力，同時(shí)也需要辨別信息的真?zhèn)魏陀行?。?duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的未來(lái)發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)資源的可靠性和質(zhì)量，完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的互動(dòng)性，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者注重多樣化的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)提供更多的便利和機(jī)遇。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了越來(lái)越多學(xué)生和職場(chǎng)人士的選擇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)間靈活、資源豐富、互動(dòng)性強(qiáng)等，給予學(xué)習(xí)者以全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)。在我自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，得到了很多的啟示和成長(zhǎng)。接下來(lái)，我將通過(guò)五個(gè)方面的感受和體會(huì)分享我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率。相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予學(xué)習(xí)者更多的時(shí)間自行安排學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。我可以選擇在自己最為高效的時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能夠自由地安排學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)。這樣一來(lái)，我在學(xué)習(xí)時(shí)的精力和專注度能大大提高，學(xué)習(xí)效率也自然而然地提高。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也提供了多樣的學(xué)習(xí)資源，如教學(xué)視頻、電子書(shū)籍、在線課件等，這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地掌握知識(shí)。
其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者需要自覺(jué)地去尋找和篩選學(xué)習(xí)資源，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式讓我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而且，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)往往有豐富的在線社區(qū)和學(xué)習(xí)群體，我可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，共同進(jìn)步。這種互動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更加愿意去探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和信息處理能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師往往會(huì)給學(xué)生提供大量的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)，學(xué)生只需要被動(dòng)地接受。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者需要自主提取和整合學(xué)習(xí)資料，形成自己的學(xué)習(xí)路徑。這要求我具備良好的自學(xué)能力和信息處理能力。我必須學(xué)會(huì)篩選和判斷信息的真實(shí)性和可靠性，并且能夠找到合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)工具。這樣一來(lái)，我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中不僅能夠獲得專業(yè)的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提升自己的綜合素質(zhì)。
此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)幫助我建立了廣泛的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)往往有眾多的學(xué)習(xí)者來(lái)自不同地區(qū)和不同領(lǐng)域。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我能夠認(rèn)識(shí)到更多志同道合的伙伴，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人才。我可以與他們共同學(xué)習(xí)和交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中，我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，并且通過(guò)與他們的交流，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。
最后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，而非單一的目標(biāo)。在傳統(tǒng)教育中，很多人都將學(xué)習(xí)和考試等能否通過(guò)的結(jié)果掛鉤，對(duì)于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)往往忽視。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我明白了學(xué)習(xí)本身就是一種享受和進(jìn)步的過(guò)程。我不再把學(xué)習(xí)作為完成任務(wù)的手段，而是將其視為一種提升自己的方式，并且不斷尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這種認(rèn)識(shí)改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使我更有動(dòng)力去探索新的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予學(xué)習(xí)者全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了時(shí)間的靈活、學(xué)習(xí)的高效、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自學(xué)能力和信息處理能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的建立以及學(xué)習(xí)價(jià)值的重構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)的道路上找到了更多的動(dòng)力與興趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶給我的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇九
語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們溝通的工具。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我深切感受到語(yǔ)文的重要性，并對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
首先，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注意提高閱讀理解能力。掌握語(yǔ)文的核心是理解文字和文章的意義。在閱讀文章時(shí)，我們要學(xué)會(huì)理解作者的觀點(diǎn)和思想，挖掘文章的深層含義。通過(guò)大量閱讀，我們可以豐富自己的詞匯量和句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力。閱讀不僅讓我們了解更多的知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的審美情趣和思維能力。
其次，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作是一個(gè)鍛煉思維的過(guò)程，能讓我們更好地整理和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作還能幫助我們培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，提升自己的語(yǔ)言組織能力。因此，我們應(yīng)該多寫(xiě)作，勤于思考，提高自己的寫(xiě)作水平。
再次，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重對(duì)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是一門兼具藝術(shù)性與學(xué)問(wèn)性的學(xué)科，其中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)典文化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解古代經(jīng)典作品，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，并懂得欣賞其中的美。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，我們可以擴(kuò)大自己的文化視野，感悟傳統(tǒng)文化的博大精深，提高自己的人文素養(yǎng)。另外，經(jīng)典文化也是我們了解和認(rèn)識(shí)自己國(guó)家歷史和文化的窗口。
最后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要激發(fā)興趣，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)效果。我們要善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)的興趣。比如，可以通過(guò)朗誦、演講等方式來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)文字的敏感度；可以通過(guò)參加語(yǔ)文寫(xiě)作比賽來(lái)提高寫(xiě)作水平等。只要我們保持對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，就能夠持續(xù)地提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
總之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的基石，了解和掌握語(yǔ)文的重要性對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)提高閱讀理解能力、培養(yǎng)寫(xiě)作能力、學(xué)習(xí)經(jīng)典文化和保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文水平。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要用好語(yǔ)文這個(gè)重要的工具，與人溝通交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正領(lǐng)悟到語(yǔ)文的魅力和力量。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷感受到人生的真諦和智慧。通過(guò)不斷努力和思考，我發(fā)現(xiàn)，只有用心體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟生活的意義。在這篇文章中，我將分享我近期的幾次體會(huì)和感受，希望能夠與大家共勉。
第二段：成長(zhǎng)的力量（200字）。
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多事情，無(wú)論是成功還是失敗，都讓我受益匪淺。曾經(jīng)的我害怕失敗，但我發(fā)現(xiàn)，失敗并沒(méi)有讓我一蹶不振，相反，它給了我更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。正是這些失敗，激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和決心，讓我愈發(fā)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不再畏懼困難，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第三段：愛(ài)與感恩（300字）。
無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助讓我深感感激。與他們的相處讓我更加理解到愛(ài)和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我才能勇敢地面?duì)困難和挑戰(zhàn)。他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，是我走向成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，回報(bào)社會(huì)。我愿意將自己的力量傳遞給需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。
第四段：感悟人生（300字）。
在人生的旅途中，我漸漸明白，幸福并不在于追逐物質(zhì)財(cái)富，而是建立起健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。沒(méi)有什么比擁有一顆感激的心更讓人幸福了。通過(guò)感悟生活的真諦，我逐漸明白，人生的意義不在于追逐短暫的歡愉，而是在于追求內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)我們用一顆感恩的心去看待自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。
第五段：成長(zhǎng)和感悟（300字）。
通過(guò)這些體會(huì)和感悟，我成長(zhǎng)了許多，也更加明白了人生的真義。我意識(shí)到，成長(zhǎng)和成功并非一蹴而就的，而是需要不斷努力的過(guò)程。每一次的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)勇氣、毅力和堅(jiān)持。而在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)保持一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)美好和快樂(lè)，讓自己的人生更加豐盈和有意義。最后，我要感謝生活，感謝一路上陪伴我的人，他們給了我許多啟示和幫助，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
人生的體驗(yàn)和感悟讓我不斷成長(zhǎng)，也讓我更加堅(jiān)定地追求內(nèi)心的平靜與快樂(lè)。通過(guò)與親人、朋友和陌生人的相處，我明白了愛(ài)與感恩的重要性。用一顆感恩的心，去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴美好和快樂(lè)，讓人生更加豐盈和有意義。我將繼續(xù)努力，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)回報(bào)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十一
近幾年來(lái)，PHP作為一種流行的服務(wù)器端腳本語(yǔ)言，受到了越來(lái)越多開(kāi)發(fā)者的青睞。作為一名開(kāi)發(fā)者，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)PHP，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)PHP學(xué)習(xí)的感受和一些心得體會(huì)。
首先，我要說(shuō)的是，PHP是一門相對(duì)容易入門的編程語(yǔ)言。相比于其他編程語(yǔ)言如Java或C++，PHP的語(yǔ)法簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)法規(guī)則也較為松散，不太需要過(guò)多的類型和嚴(yán)格的變量聲明。這讓初學(xué)者能夠迅速上手并開(kāi)始編寫(xiě)簡(jiǎn)單的PHP代碼。而且，PHP擁有龐大的社區(qū)和豐富的開(kāi)源資源，這為學(xué)習(xí)者提供了許多學(xué)習(xí)和參考的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在線教程、書(shū)籍還是論壇，都能找到許多有用的資料。
其次，PHP的應(yīng)用范圍廣泛，特別適合用于Web開(kāi)發(fā)。幾乎所有常見(jiàn)的Web服務(wù)器都支持PHP語(yǔ)言的解析和執(zhí)行，這意味著我們能夠在各種各樣的系統(tǒng)和環(huán)境中運(yùn)行我們的PHP程序。而且，PHP還擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持，能夠輕松地與各種數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互，為我們的Web應(yīng)用提供了更多的靈活性和功能性。
另外，PHP是一門活躍度極高的編程語(yǔ)言。由于它的易學(xué)易用特性，以及其強(qiáng)大的Web開(kāi)發(fā)能力，PHP一直是廣大開(kāi)發(fā)者的首選。這不僅使得PHP社區(qū)擁有龐大的規(guī)模，還使得PHP生態(tài)系統(tǒng)極為繁榮。我們可以輕松地找到各種PHP框架、工具和插件，這些資源能夠幫助我們更高效地進(jìn)行開(kāi)發(fā)并提高我們的代碼質(zhì)量。而且，許多大型的網(wǎng)站和應(yīng)用程序也采用了PHP作為其主要的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，這也為PHP學(xué)習(xí)者提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)參考。
此外，學(xué)習(xí)PHP還讓我深刻體會(huì)到了編程的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)PHP的過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，更是在學(xué)習(xí)一種思維方式和解決問(wèn)題的能力。PHP的靈活性和強(qiáng)大的功能讓我可以嘗試各種不同類型的項(xiàng)目，并且通過(guò)這些項(xiàng)目的實(shí)踐來(lái)鞏固我所學(xué)到的知識(shí)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不斷思考和探索，從中獲得了極大的滿足感。同時(shí)，我也在反復(fù)的嘗試和失敗中學(xué)會(huì)了持之以恒和不斷學(xué)習(xí)的堅(jiān)持精神。
綜上所述，學(xué)習(xí)PHP是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。PHP的易學(xué)易用、應(yīng)用廣泛、活躍度高以及帶來(lái)的編程樂(lè)趣讓我對(duì)這門語(yǔ)言充滿了熱愛(ài)和激情。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在PHP的世界中不斷進(jìn)步并取得更大的成就。對(duì)于其他有興趣學(xué)習(xí)PHP的人來(lái)說(shuō)，我強(qiáng)烈推薦他們投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)這門優(yōu)秀的編程語(yǔ)言，相信他們也會(huì)在學(xué)習(xí)中收獲滿滿。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十二
第一段：引子（200字）。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人發(fā)現(xiàn)自我的途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅積累了知識(shí)，還獲得了豐富的感受和心得體會(huì)。下面我將從眼界拓寬、自信增強(qiáng)、付出與收獲、困難與挑戰(zhàn)以及未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)。
第二段：眼界拓寬（200字）。
學(xué)習(xí)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到世界的廣闊和多樣性。通過(guò)課堂上老師的講解和自主學(xué)習(xí)的努力，我了解到不同國(guó)家的文化、習(xí)俗以及社會(huì)制度等。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸擁有了開(kāi)闊的眼界，能夠更加客觀地看待問(wèn)題，從而更好地適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)還能從別人的角度看待問(wèn)題，不再僅僅局限于自己的思維。通過(guò)與同學(xué)的交流和討論，我逐漸意識(shí)到每個(gè)人的見(jiàn)解都有獨(dú)特之處，這讓我擁有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：自信增強(qiáng)（200字）。
學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)給了我很多機(jī)會(huì)證明自己的能力。尤其是在解決難題的過(guò)程中，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地努力才能有所收獲。之前，我總是對(duì)自己的能力存有一些懷疑，不敢去嘗試新的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)努力和堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這種自信增強(qiáng)不僅對(duì)學(xué)習(xí)有益，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓我在生活中能夠更加勇敢地面對(duì)各種困境，堅(jiān)信自己能夠解決問(wèn)題。
第四段：付出與收獲（200字）。
學(xué)習(xí)需要不斷的付出，但是這種付出是值得的。通過(guò)不斷努力，我獲得了豐厚的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)使我更加高效地處理問(wèn)題，提高了我的思維能力和分析能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也讓我懂得了很多真理和道理。在課堂上，我從老師的教誨中領(lǐng)悟到了許多人生的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑不斷汲取前人的智慧，這些都讓我受益匪淺。從付出與收獲的過(guò)程中，我逐漸明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加堅(jiān)定了自己的未來(lái)發(fā)展方向。
第五段：困難與挑戰(zhàn)（200字）。
學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，其中也充滿了困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí)，我常常會(huì)遇到迷茫和逃避的情緒。但是，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，勇往直前。雖然有時(shí)候會(huì)遇到挫折，但是通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的心態(tài)。我明白，只有不斷克服困難，才能真正提升自己的能力和境界。因此，困難和挑戰(zhàn)反而成為了我成長(zhǎng)的催化劑。
總結(jié)：未來(lái)發(fā)展（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，并對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將不斷努力提升自己的能力，不僅要擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)出色的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也明白，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠取得更大的成就，并做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)是人一生中不可或缺的一部分，每個(gè)人都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)和技能，提高自己的能力。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)有各種各樣的感受、心得和體會(huì)。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)的感受心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到知識(shí)的無(wú)窮力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅能夠了解到世界上的各種事物和現(xiàn)象，還能夠深入探究其中的原理和規(guī)律。正是通過(guò)學(xué)習(xí)，我才能夠理解人類社會(huì)的發(fā)展歷程，了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，明白人類文明的演進(jìn)。這些知識(shí)不僅僅豐富了我的大腦，還讓我對(duì)世界充滿了好奇和渴望，激發(fā)了我的思考和探索欲望。
其次，學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了不斷進(jìn)步的快樂(lè)和滿足感。每當(dāng)我掌握了新的知識(shí)或者掌握了一項(xiàng)新的技能時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和滿足。這種成就感不僅來(lái)自于得到了他人的贊賞和肯定，更重要的是我自己對(duì)于自身能力的肯定和提高。這種快樂(lè)和滿足感使我不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不畏困難，勇往直前。
第三，學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的事業(yè)，需要付出大量的時(shí)間和精力。而沒(méi)有足夠的努力，就不可能取得好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷地努力奮斗，克服了許多困難和障礙。我明白了“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力”的道理，只有通過(guò)努力，才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)和突破。
第四，學(xué)習(xí)讓我成為了一個(gè)更好的自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識(shí)和技能，更重要的是我在不斷地塑造和完善自己的人格和品質(zhì)。學(xué)習(xí)讓我懂得了堅(jiān)持和毅力的重要性，培養(yǎng)了我的自信和自尊心。學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，提高了我的社交能力。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了努力和奉獻(xiàn)的價(jià)值，培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我成為了一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
最后，學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了決心和毅力的力量。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多的困難和挫折，但我依然堅(jiān)持下來(lái)，不斷地克服困難，取得了好的成績(jī)。這些成功的背后，離不開(kāi)我的決心和毅力。學(xué)習(xí)讓我明白了只有付出足夠的努力，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)既艱苦又充滿樂(lè)趣的事業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識(shí)和技能，更重要的是獲得了思考和探索的能力，提高了個(gè)人素質(zhì)和才能。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的無(wú)窮力量，體會(huì)到了不斷進(jìn)步的快樂(lè)和滿足感，認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，成為了一個(gè)更好的自己，體驗(yàn)到了決心和毅力的力量。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，追求更高的人生境界。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十四
我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒(méi)放棄過(guò)。
二年級(jí)，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛(ài)上了這塊“寶”。
三年級(jí)，我對(duì)作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來(lái)，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來(lái)上作文班。
說(shuō)來(lái)也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過(guò)，我不但上作文，我還上英語(yǔ)科目。小新星英語(yǔ)不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語(yǔ)課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語(yǔ)班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺(jué)得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語(yǔ)班或某個(gè)作文班看見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十五
11月23日，銀保監(jiān)會(huì)黨委理論學(xué)習(xí)中心組就如何在銀保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)以黨委書(shū)記講黨課和中心組成員集體研討交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。中央宣講團(tuán)成員、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)黨委書(shū)記、主席郭樹(shù)清同志以“深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家努力奮斗”為題，從十個(gè)方面系統(tǒng)地解讀了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和十九屆五中全會(huì)精神。并結(jié)合銀保監(jiān)會(huì)工作實(shí)際，著重對(duì)黨中央在《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱《建議》)中關(guān)于金融工作的一系列新戰(zhàn)略、新思想、新要求進(jìn)行了闡釋，對(duì)如何規(guī)劃好“十四五”期間銀行保險(xiǎn)監(jiān)管工作提出了要求。
會(huì)黨委中心組成員、會(huì)機(jī)關(guān)正處長(zhǎng)及以上黨員干部和在京會(huì)管單位主要負(fù)責(zé)同志及黨委宣傳部門負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參加專題黨課學(xué)習(xí);各銀保監(jiān)局副科級(jí)及以上干部、京外會(huì)管單位主要負(fù)責(zé)同志和部分受邀中資金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在分會(huì)場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。會(huì)機(jī)關(guān)部分青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)在主會(huì)場(chǎng)列席旁聽(tīng)。
授課結(jié)束后，會(huì)黨委中心組成員在前期自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合郭樹(shù)清同志授課，就如何結(jié)合實(shí)際工作貫徹落實(shí)好全會(huì)精神進(jìn)行了交流研討。
通過(guò)研討，大家一致認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)是我們黨在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟的重要?dú)v史時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有全局性、歷史性意義。五中全會(huì)通過(guò)的《建議》明確提出了“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重大舉措，清晰展望了到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的綱領(lǐng)性文件，是今后5年乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南。
會(huì)議指出，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并精心組織實(shí)施，在全系統(tǒng)迅速興起學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神的熱潮，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，各單位各部門主要負(fù)責(zé)人要擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，把牢正確政治方向，結(jié)合實(shí)際工作，帶頭宣講，把握好時(shí)度效，做到全面準(zhǔn)確、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神做實(shí)做深。全體黨員干部要學(xué)以致用，努力做到學(xué)深悟透、知行合一，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、推動(dòng)落實(shí)的具體舉措和解決問(wèn)題的實(shí)際成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全會(huì)審議通過(guò)的《建議》在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面都提出了一系列重大舉措，對(duì)金融科技、保險(xiǎn)等問(wèn)題都有重點(diǎn)涉及，體現(xiàn)了黨中央對(duì)金融工作的高度重視。銀保監(jiān)會(huì)全體黨員干部務(wù)必要準(zhǔn)確理解《建議》提出的重大舉措，以認(rèn)識(shí)上的清醒保證落實(shí)上的堅(jiān)強(qiáng)有力，為落實(shí)好這些舉措找準(zhǔn)定位、抓住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力。要更加自覺(jué)地把金融監(jiān)管工作放到中央工作大局中去思考，對(duì)照五中全會(huì)有關(guān)金融工作的要求，研究完善涉及監(jiān)管工作的有關(guān)方案，在新的歷史起點(diǎn)上謀劃好新時(shí)代銀行保險(xiǎn)監(jiān)管工作。
會(huì)議要求，系統(tǒng)各單位要全面貫徹落實(shí)五中全會(huì)關(guān)于金融工作的系列要求，要切實(shí)提升金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的水平，扎實(shí)推進(jìn)金融改革，不斷完善現(xiàn)代金融監(jiān)管體系，推動(dòng)金融雙向開(kāi)放。要統(tǒng)籌好發(fā)展和安全的要求，牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線，堅(jiān)決整治各種金融亂象，切實(shí)維護(hù)金融穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十六
過(guò)去，總認(rèn)為孩子年齡小，沒(méi)有獨(dú)立的思想，作為家長(zhǎng)只要按照自己的想法，設(shè)計(jì)出一個(gè)固定模式，讓孩子照著去做就可以了?？墒?，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的問(wèn)題暴露出來(lái)，孩子好像越來(lái)越不聽(tīng)話了，家長(zhǎng)也越來(lái)越感覺(jué)到?jīng)]有辦法，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。參加了家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)聽(tīng)取顧曉明專家的講課，終于找到了答案，感觸頗多，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
沒(méi)有處理好父母與孩子的關(guān)系。
過(guò)去，總認(rèn)為孩子必須服從于父母的安排。父母把孩子應(yīng)該做的事安排好，孩子只要照著做就行了，一旦孩子沒(méi)有照做，小則痛斥一頓，大則拳打腳踢，結(jié)果事與愿違，久而久之，造成孩子逆反心理。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我懂得了，我們不能只把她當(dāng)作孩子，更重要的是把她當(dāng)做一個(gè)朋友，在平等的交談和相處中，去了解孩子的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，幫孩子開(kāi)發(fā)她的最大潛能，讓孩子成為最優(yōu)秀的自己。
缺乏對(duì)孩子的傾聽(tīng)和鼓勵(lì)。
因?yàn)榭傁胱尯⒆影凑兆约旱南敕ㄈプ?，所以忽視了孩子的想法，只要孩子沒(méi)按自己的想法去做，就是一頓痛斥，絲毫不給孩子傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。并且，孩子某些方面做的好時(shí)，缺乏必要的激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到，不要總是讓孩子聽(tīng)，父母也應(yīng)轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，傾聽(tīng)一下孩子的心聲，走進(jìn)孩子的心靈世界。孩子取得一定成績(jī)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，使其充滿自信，激發(fā)孩子的生活、學(xué)習(xí)興趣，不斷促進(jìn)孩子的發(fā)展。
對(duì)孩子的教育缺乏耐心與恒心。
對(duì)孩子的教育總是計(jì)劃時(shí)雄心勃勃，具體實(shí)行起來(lái)，總是以工作忙，事情多各種理由為借口，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。想起來(lái)使勁管，忘了的時(shí)候好幾天不聞不問(wèn)，沒(méi)有持之以恒的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正懂得了教育孩子不是一朝一夕的事，作為家長(zhǎng)，必須要有耐心和恒心，只有你做到了，孩子才會(huì)持久的堅(jiān)持做下去。
家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，特別是顧曉明專家的講解，真是使我受益匪淺，教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須用心去對(duì)待，找到一個(gè)“雙贏”的教育方法，把孩子當(dāng)朋友，在接觸、傾聽(tīng)、游戲、矯正、激勵(lì)、贊美、參與、懲戒、示愛(ài)和期盼中，培養(yǎng)出一個(gè)新時(shí)代的有用人才。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇一
根據(jù)分院黨委的安排，我有幸參加了在xx省委黨校開(kāi)辦的“民航飛行學(xué)院第九期處級(jí)(后備)干部培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí)，黨校共邀請(qǐng)了十五位經(jīng)驗(yàn)豐富、頗具名望的專家教授學(xué)者和廳、局級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)來(lái)授課，他們既有理論功底深厚、經(jīng)驗(yàn)豐富的政府領(lǐng)導(dǎo)，也有創(chuàng)新思維本事強(qiáng)、具有第一線實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的的資深教授和博士、黨校教師，他們以自身的實(shí)踐經(jīng)歷現(xiàn)身說(shuō)法，不吝賜教，使我們受益匪淺，同時(shí)，教學(xué)方法也靈活多樣，采取了專題講授、小組討論互動(dòng)、收看專題片等方法進(jìn)行教學(xué)，讓我們耳目一新、感受很深。時(shí)間雖然短暫，但學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)和借鑒、運(yùn)用這些真知灼見(jiàn)，對(duì)我們進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念，創(chuàng)新思維，做好基層工作具有十分重要的理論指導(dǎo)和現(xiàn)實(shí)意義。現(xiàn)將我這次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)作如下匯報(bào)：
一、理論學(xué)習(xí)使我掌握了更多的知識(shí)
1、豐富了思維方法，培養(yǎng)了戰(zhàn)略思維本事
深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)了黨的精神、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神、黨的對(duì)科學(xué)發(fā)展理論的創(chuàng)新和發(fā)展專題講座，廣泛了解當(dāng)代國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)，使我們認(rèn)識(shí)到走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的決心，他是新生事物，需要我們不斷的發(fā)展和壯大，要有危機(jī)感，法制和腐敗是我們當(dāng)今遇到的最大難題，必須堅(jiān)持黨組織的領(lǐng)導(dǎo)，建立和健全法制，嚴(yán)厲打擊腐敗，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，堅(jiān)定不移的走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。使我“站得更高了，看得更遠(yuǎn)了，想得更多了，心里更明了，干勁更足了”，在必須程度上提高了我理性分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的本事以及敏銳洞察問(wèn)題的本事。在實(shí)際工作過(guò)程中，掌握科學(xué)的創(chuàng)新思維方法，用全局觀念和戰(zhàn)略思維實(shí)事求是的去分析、研究和解決實(shí)際問(wèn)題。
2、學(xué)習(xí)各類知識(shí)，提高管理水平
斷向團(tuán)隊(duì)傳達(dá)愿景和使命，最終到達(dá)實(shí)現(xiàn)愿景目標(biāo)，作為基層科級(jí)干部，我將明確我的職責(zé)，科學(xué)的管理和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，保證安全，熱情服務(wù)，為飛行訓(xùn)練供給強(qiáng)有力的后勤保障;學(xué)習(xí)了高校安全管理風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，了解高校風(fēng)險(xiǎn)特點(diǎn)、類型，加強(qiáng)隱患排查，做到“三個(gè)堅(jiān)持”就能有效預(yù)防風(fēng)險(xiǎn)，結(jié)合分院的水電方面，做到制定預(yù)案，杜絕出現(xiàn)飲用水污染和長(zhǎng)期停電等事件，防治高校風(fēng)險(xiǎn);學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部心理調(diào)適，了解壓力類型，掌握心理調(diào)節(jié)方法，明白有個(gè)好的心態(tài)有助于成功的道理。
二、黨性黨風(fēng)教育活動(dòng)使我增強(qiáng)了自身的黨性修養(yǎng)
1、提高了理論素養(yǎng)，夯實(shí)了理論基礎(chǔ)
毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想、科學(xué)發(fā)展觀與建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，是黨在領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革的發(fā)展過(guò)程中，把馬克思列寧主義同中國(guó)實(shí)際相結(jié)合所產(chǎn)生的理論成果。在深刻總結(jié)黨多年歷史經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞在改革開(kāi)放和發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下“建設(shè)一個(gè)什么樣的黨、怎樣建設(shè)黨”這個(gè)根本問(wèn)題，提出了“三個(gè)代表”重要思想，即“始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益”。繼而又進(jìn)一步提出“科學(xué)發(fā)展觀”理論，很好的解決了發(fā)展與社會(huì)、環(huán)境的問(wèn)題，為實(shí)現(xiàn)穩(wěn)增長(zhǎng)，十年兩個(gè)翻番的目標(biāo)奠定了基礎(chǔ)，在今后的工作中，我要努力的把學(xué)到的理論知識(shí)同解決主客觀實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，與自我的工作實(shí)踐統(tǒng)一齊來(lái)，認(rèn)真研究工作中不斷變化的情景、存在的問(wèn)題，做到胸中有數(shù)，學(xué)而思，思而信，信而行。經(jīng)過(guò)在行動(dòng)中解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，以科學(xué)的理論素養(yǎng)為基礎(chǔ)，在實(shí)踐中不斷理解檢驗(yàn)，不斷豐富、改善和完善。
2、鍛煉了黨性，堅(jiān)定了信念
，既成就事業(yè)，又健康成長(zhǎng)。
三、“紅色之旅”使我們理解了一次革命傳統(tǒng)教育
5月6日至5月11日，在學(xué)院組織部的精心安排下，我們實(shí)地參觀了廬山、考察了井岡山革命根據(jù)地、韶山領(lǐng)袖故居等革命圣地。實(shí)際感受了一次老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家干革命、打江山的艱難困苦;真正理解了一次深刻的革命傳統(tǒng)教育和黨性洗禮。使我們懂得了井岡山精神的真正含義，真正能夠領(lǐng)會(huì)：弘揚(yáng)井岡山精神，就要敢于斗爭(zhēng)，敢于勝利，牢固確立加快發(fā)展的必勝信念;弘揚(yáng)井岡山精神，就要實(shí)事求是，大膽創(chuàng)新，闖出一條跨越式發(fā)展的新路;弘揚(yáng)井岡山精神，就要艱苦奮斗，真抓實(shí)干，努力營(yíng)造一種干事業(yè)的氛圍;弘揚(yáng)井岡山精神，就要相信群眾，依靠群眾，真心實(shí)意為人民群眾謀利益。井岡山精神是中國(guó)人民的精神魂寶，它集中體現(xiàn)了共產(chǎn)主義的夢(mèng)想、信念、道德和情操。繼承這一份寶貴的精神財(cái)富并使這發(fā)揚(yáng)光大，對(duì)于我們建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義，具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)，理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的充實(shí)，黨性修養(yǎng)得到了增強(qiáng)，提高了政治鑒別力和思想洞察力，增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的本事。并在思想上也有了更新的飛躍。路漫漫其修遠(yuǎn)兮……黨校只是我工作和學(xué)習(xí)的一個(gè)“加油站”，十幾天的學(xué)習(xí)生活給我補(bǔ)充了必備的營(yíng)養(yǎng)。時(shí)間雖短，但她使我學(xué)到的很多;時(shí)間雖短，但她會(huì)成為我記憶中的永恒，我會(huì)永遠(yuǎn)珍惜和懷念這段時(shí)光!對(duì)于我們每一位學(xué)員來(lái)說(shuō)，今后的路還很長(zhǎng)，還有很多的工作等待我們?nèi)プ?，我們要以此次學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)去指導(dǎo)工作實(shí)踐，不斷改造自我的主觀世界，為分院的建設(shè)，為中華民主的偉大復(fù)興，我們共同的中國(guó)夢(mèng)，做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇二
黨校是培訓(xùn)黨的領(lǐng)導(dǎo)干部和理論干部的主要陣地,是黨委直接領(lǐng)導(dǎo)下的一個(gè)重要部門。接下來(lái)就跟本站小編一起去了解一下關(guān)于黨校學(xué)習(xí)。
范文吧!
在入黨積極分子黨校學(xué)習(xí)期間，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的性質(zhì)、黨的路線、方針、政策、奮斗目標(biāo)以及黨員的義務(wù)、權(quán)利和怎樣端正入黨動(dòng)機(jī)爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨等。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義的信念，也更加堅(jiān)定了我加入中國(guó)共產(chǎn)黨的決心和信心。當(dāng)今時(shí)代是要求人們終生學(xué)習(xí)的時(shí)代。特別是我們年輕人，不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不實(shí)現(xiàn)知識(shí)的不斷更新就必然會(huì)被社會(huì)所淘汰，就不能成為新時(shí)期一名合格的共產(chǎn)黨員。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是當(dāng)前一項(xiàng)最緊迫的任務(wù)。作為我本人來(lái)說(shuō)，在今后的工作中要嚴(yán)格要求自己，提高自己的理論水平和綜合素質(zhì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想特別是鄧小平理論;學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的重要思想;學(xué)習(xí)當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的一切新知識(shí);學(xué)習(xí)做好工作所必備的一切業(yè)務(wù)知識(shí)等。進(jìn)一步提高自己為社會(huì)多做貢獻(xiàn)的本領(lǐng)。首先我談?wù)剬W(xué)習(xí)期間對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。要進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要對(duì)其性質(zhì)有比較深入的理解。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這一性質(zhì)注定了中國(guó)共產(chǎn)黨是一支無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，我們黨的思想建設(shè)、政治建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)中始終堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南，黨的思想路線是一切從實(shí)際出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，實(shí)事求是，在實(shí)踐中檢驗(yàn)真理和發(fā)展真理。
其次通過(guò)學(xué)習(xí)，我也意識(shí)到入黨條件之多，要求之高，發(fā)現(xiàn)自己身上尚有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定差距，我覺(jué)得自己以前的入黨動(dòng)機(jī)不夠端正，光想到了入黨后的好處，很少想到入黨后應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。為此，我深感慚愧。以前對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，只有膚淺、簡(jiǎn)單的了解，未曾在實(shí)際中認(rèn)真學(xué)習(xí)、體會(huì)，并在實(shí)踐中應(yīng)用它，指導(dǎo)自己正確認(rèn)識(shí)客觀世界。因此我決心從以下幾方面提高自己，以早日成為一名共產(chǎn)黨員。一是要端正入黨動(dòng)機(jī)，認(rèn)識(shí)入黨的內(nèi)涵。入黨動(dòng)機(jī)是指一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因和真實(shí)目的，是推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的一種精神力量。真正正確的入黨動(dòng)機(jī)應(yīng)該是能始終將人民的利益放在首位，為了最終實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身。我要在自己的工作和生活中不斷地實(shí)踐，不斷地確立正確的入黨動(dòng)機(jī)。一個(gè)人在組織上的入黨一生只有一次，而思想上的入黨是一生一世的，所以，在今后的人生道路上，必須堅(jiān)定信念，用理論知識(shí)來(lái)武裝自己，不斷地深化自己的行動(dòng)。因?yàn)橹挥幸粋€(gè)端正入黨動(dòng)機(jī)，才能做到全心全意為人民服務(wù)，才能隨時(shí)經(jīng)得起黨和人民的考驗(yàn)，才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。二是加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記黨的宗旨，同一切不良現(xiàn)象，錯(cuò)誤思想作斗爭(zhēng);同時(shí)增強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際的能力，在實(shí)踐中鍛煉自己，改造自己，完善自己，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)，思想道德修養(yǎng)，組織紀(jì)律修養(yǎng)，科學(xué)文化修養(yǎng)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，使自己更加向黨員靠攏。四是愛(ài)崗敬業(yè)，踏實(shí)工作，在工作中要積極主動(dòng)、認(rèn)真，處處嚴(yán)格要求自己，在實(shí)際工作中多為來(lái)辦事的群眾著想，積極幫助他們解決實(shí)際困難，做到不因“善小而不為，不因惡小而為之”。我知道全心全意為人民服務(wù)的含義不在于做出什么驚天動(dòng)地的大事，而在于日常工作中，一點(diǎn)一滴的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。四是要從思想上入黨。從現(xiàn)在起，以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。不僅要求自己組織上入黨而且在思想上完全入黨;堅(jiān)持按照黨綱，黨章的規(guī)定行動(dòng)，處處服從組織的決定，積極完成組織交給的任務(wù)。
在學(xué)習(xí)期間，我明白了每一名積極爭(zhēng)取入黨的同志首先即從思想上樹(shù)立無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀、人生觀、價(jià)值觀、樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的信念，不惜犧牲一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終身，并在實(shí)際行動(dòng)中表現(xiàn)出來(lái)。這就是說(shuō)這次黨校培訓(xùn)對(duì)我個(gè)人樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀有著特殊重要的意義。它全面改善了我對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，為我的入黨工作打下了良好的基礎(chǔ)。希望黨組織加強(qiáng)對(duì)我的培養(yǎng)，教育和考察。我要在黨的熔爐中鍛煉自己，我相信通過(guò)自己的不斷努力，提高自身修養(yǎng)，能給自己創(chuàng)造入黨條件的。通過(guò)黨校培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，不僅在理論有了更深的了解，在思想上也有了更高的追求。作為一名學(xué)生科干事，我們的任務(wù)就是教育好祖國(guó)的下一代，在教育事業(yè)上兢兢業(yè)業(yè)，要具備良好的師德，有過(guò)硬的業(yè)務(wù)水平。同時(shí)作為一名入黨積極分子，還應(yīng)該不斷地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識(shí)等，還應(yīng)該盡自己的力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動(dòng)他們一起來(lái)學(xué)習(xí)。我會(huì)以黨員的要求來(lái)要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭(zhēng)取早日成為黨組織中的一員。參考資料:根據(jù)自己實(shí)際情況稍加改動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，我在湖南師范大學(xué)第38期黨校的學(xué)習(xí)就要結(jié)束。在這短短一個(gè)多月的時(shí)間里，通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我了解了黨的歷史、性質(zhì)、奮斗目標(biāo)、宗旨、組織制度和組織原則等基本知識(shí)，提高了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)水平，我更進(jìn)一步地理解了黨的基本路線、方針、政策的真正含義。同時(shí)，我還更清楚地認(rèn)識(shí)到了我們的黨是一個(gè)什么樣的黨，共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備什么條件，怎么努力才能真正成為一名合格的共產(chǎn)黨員。以下就是我在黨校學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)心得體會(huì):首先，我覺(jué)得，每一個(gè)入黨積極分子都應(yīng)當(dāng)端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。很早以前，我就夢(mèng)想著加入中國(guó)共產(chǎn)黨，成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。在我努力向黨組織靠攏的過(guò)程中，曾有人勸我說(shuō)在現(xiàn)在這種形勢(shì)下入黨實(shí)在沒(méi)什么意義。但我始終堅(jiān)信我們的黨是一個(gè)各方面都很先進(jìn)、一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的執(zhí)政黨，她是我要追隨一生的偉大的黨。經(jīng)過(guò)這一期的黨校學(xué)習(xí)，我更堅(jiān)定了自己的信念和入黨的決心。入黨是一種政治選擇。中國(guó)有不少的政黨，各有各的綱領(lǐng)，但只有中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)我們走到了今天，她的歷史是偉大的、可歌可泣的。雖然她也曾有過(guò)錯(cuò)誤，但她有勇氣正視和改正錯(cuò)誤來(lái)進(jìn)一步完善自己。正是因?yàn)槿绱?，讓我?duì)她有了一份認(rèn)同感，她是一個(gè)值得追隨的黨、有生命力的組織。我選擇了她，并誠(chéng)摯地希望她接納我。在現(xiàn)實(shí)生活中，每個(gè)要求入黨的人，其入黨動(dòng)機(jī)并不相同。他們有些是為中華民族的偉大復(fù)興而要求入黨，有些是想要更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值而要求入黨;同時(shí)也有一些是想要在人前炫耀，把能夠入黨看作是升官發(fā)財(cái)?shù)氖侄?。面?duì)各種各樣的入黨動(dòng)機(jī)，我們應(yīng)當(dāng)?shù)种颇切┎徽_的，努力端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，堅(jiān)持在思想上入黨。經(jīng)過(guò)這次學(xué)習(xí)，我的入黨動(dòng)機(jī)得到了凈化，也更清晰、明確了。其次，我們每一個(gè)入黨積極分子都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用科學(xué)的理論武裝自己的頭腦，要不斷提高學(xué)習(xí)馬克思主義理論的自覺(jué)性。中國(guó)共產(chǎn)黨之所以能夠成為執(zhí)政黨，與她是以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“”重要思想作為自己的行動(dòng)指南是分不開(kāi)的。對(duì)于我們每一個(gè)入黨積極分子來(lái)說(shuō)，認(rèn)真學(xué)習(xí)以上這些是十分必要的。因?yàn)檎J(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員義務(wù)的第一條。同時(shí)，一個(gè)人的入黨動(dòng)機(jī)是否正確，往往同他對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)政黨的認(rèn)識(shí)正確與否、深刻與否有直接關(guān)系。入黨積極分子和共產(chǎn)黨員都必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的清醒來(lái)源于理論上的堅(jiān)定。另外，我們還應(yīng)該多閱讀一些黨的先進(jìn)文件，以了解黨的先進(jìn)性和模范作用，增加對(duì)黨的感情。
總的來(lái)說(shuō)，這次黨校學(xué)習(xí)給我留下了很深的感觸和體會(huì)，使我受益匪淺，各方面都得到了很大的提高。黨課雖然結(jié)束了，今后我還會(huì)繼續(xù)不斷地深入學(xué)習(xí)黨的理論，并努力學(xué)習(xí)科技、人文知識(shí)，積極面對(duì)每一天，不斷努力提升自己，用實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏!
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學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇三
我們?cè)诩依锶ド暇W(wǎng)課的那段時(shí)間，真的是段挺不尋常的回憶，在這段日子里，我也是懂得了自主學(xué)習(xí)的重要性，并且也是清楚，學(xué)習(xí)的方法有很多，而且也是需要自己自覺(jué)的去學(xué)才能更好的把知識(shí)給學(xué)到手，在沒(méi)有了老師的一個(gè)監(jiān)督之下，如何更好的去學(xué)好知識(shí)，也是我一直以來(lái)在去嘗試，去改變的，我在這次的上網(wǎng)課學(xué)習(xí)之中也是有一些感悟和心得。
真的自己來(lái)學(xué)習(xí)，好難，不容易專心，不像在學(xué)校，老師上課的時(shí)候看到你，如果不專心也是會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)的，作業(yè)也是會(huì)在晚自習(xí)的時(shí)候完成，沒(méi)有什么太多的娛樂(lè)給你分心，而在家里卻是完全不一樣的，有電視，有手機(jī)，有電腦，還有書(shū)架上的書(shū)籍，還有讓你一躺下就不想起來(lái)的沙發(fā)和床，可以說(shuō)在家里上網(wǎng)課的時(shí)候真的很累，感覺(jué)到自己的不容易，不過(guò)我也是知道，如果不去學(xué)，那么到時(shí)候到了學(xué)校想要跟上老師的進(jìn)度就不容易，而且還要來(lái)補(bǔ)那么更是辛苦，也是浪費(fèi)了時(shí)間。
所以在家里的時(shí)候，雖然上課也是不那么容易的專心，但是我也是有意識(shí)的克制自己，不去玩其他的東西，盡量的專心上課，也是做好了復(fù)習(xí)，還有上課前的預(yù)習(xí)，我知道，只有把時(shí)間花費(fèi)在學(xué)習(xí)上面，自己的習(xí)慣是沒(méi)有被其他娛樂(lè)誘惑到的，那么自己還是能多學(xué)一些，即使真的不那么的專心，也是可以通過(guò)自己的調(diào)整來(lái)讓自己有所收獲，而不是上課的時(shí)候還玩游戲，或者干其他的事情，那樣的話，就學(xué)不到東西了，而這種意識(shí)也是堅(jiān)持了一段時(shí)間之后，讓自己能更好的上課聽(tīng)課的，雖然沒(méi)有了老師的監(jiān)督，但是我的作業(yè)也是做好了，自己也是收獲蠻大。
同時(shí)這種方式也是讓我知道，原來(lái)不僅僅是課堂聽(tīng)課來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，也是可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)的方式去瀏覽一些網(wǎng)站學(xué)到東西，以前雖然也是上網(wǎng)，但是更多的是去看游戲的東西，而不是說(shuō)還學(xué)知識(shí)，而在家里這段時(shí)間，我也是找一些視頻的網(wǎng)站，看其他老師的一個(gè)講課，再和自己所學(xué)去對(duì)照，也是讓自己收獲得更多的，而不是說(shuō)只能聽(tīng)一個(gè)老師的講課，聽(tīng)不同的老師，找不同的學(xué)習(xí)方法，我的成績(jī)也是變化有些大，做作業(yè)的時(shí)候就是發(fā)現(xiàn)，比以前還輕松了一些，可以說(shuō)這次的上網(wǎng)課讓我收獲蠻多的。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇四
學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)生必經(jīng)的過(guò)程，是獲取知識(shí)和技能的途徑。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不僅僅是知識(shí)的輸入和吸收，更是一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)感受與心得體會(huì)的積累。作為學(xué)生，我深有體會(huì)地明白，學(xué)習(xí)不僅僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擁有一種扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備和學(xué)習(xí)能力。以下將結(jié)合我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，分享一些我對(duì)學(xué)習(xí)的感受與心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)需要保持一顆平常心。學(xué)生時(shí)代，被大大小小的考試壓得喘不過(guò)氣是常有之事。但是隨著我不斷地學(xué)習(xí)，我明白了，保持一顆平常心對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性。在備考期間，我常常處于不停地學(xué)習(xí)和應(yīng)對(duì)考試的狀態(tài)，焦慮和緊張讓我無(wú)法專注。后來(lái)，我通過(guò)調(diào)整心態(tài)，明確自己學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方法，不再盲目追求分?jǐn)?shù)，而是真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)的關(guān)鍵點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)，只有心態(tài)平和，才能更好地應(yīng)對(duì)考試，也才能更好地將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。
其次，學(xué)習(xí)需要培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師是教師，而我們是學(xué)生，這是一個(gè)親師友道的過(guò)程。老師的教誨和引導(dǎo)只占了一小部分，真正的學(xué)習(xí)還需要我們自己去實(shí)踐和探索。課堂上只是知識(shí)的觸角，真正的學(xué)習(xí)是我們?cè)谧灾鲗W(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行的。我們要明確目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，積極主動(dòng)地去找尋知識(shí)來(lái)源和學(xué)習(xí)資料，而不是坐等老師的指導(dǎo)。通過(guò)自主學(xué)習(xí)，我們不僅能夠更好地理解和掌握知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的獨(dú)立思考和問(wèn)題解決能力。
再次，學(xué)習(xí)需要主動(dòng)思考和總結(jié)。學(xué)習(xí)不僅僅是死記硬背，更是要通過(guò)自己的思考和總結(jié)，在整理和歸納的過(guò)程中加深對(duì)知識(shí)的理解。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)將知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，制作思維導(dǎo)圖或者筆記非常有效。這樣能夠?qū)⑺槠闹R(shí)變成具有邏輯性和體系性的整體，不僅能夠回顧知識(shí)點(diǎn)，還能快速地復(fù)習(xí)回顧。同時(shí)，通過(guò)思考和總結(jié)，我們也能夠更好地發(fā)現(xiàn)知識(shí)之間的聯(lián)系，深入思考其中的道理和規(guī)律。
另外，學(xué)習(xí)需要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，有些人適合聽(tīng)課，有些人適合閱讀，有些人適合實(shí)踐。而找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，是提高學(xué)習(xí)效果的關(guān)鍵。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)適合我的學(xué)習(xí)方法是多種方式結(jié)合。我喜歡在聽(tīng)課的同時(shí)做好筆記，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用。我還會(huì)在課后進(jìn)行閱讀擴(kuò)充知識(shí)面，或者找一些相關(guān)的實(shí)例來(lái)幫助我更好地理解和掌握知識(shí)。通過(guò)多種方式的學(xué)習(xí)方法，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更加高效地學(xué)習(xí)，也更加有信心面對(duì)各種考試。
最后，學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和持之以恒。學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而持續(xù)的過(guò)程，沒(méi)有任何捷徑可以一蹴而就。我通過(guò)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，明白了學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和持之以恒的態(tài)度。有時(shí)候，我會(huì)感到力不從心，覺(jué)得學(xué)習(xí)的道路太辛苦。但是我告訴自己，只有堅(jiān)持不懈地付出，才能收獲真正的成果。在不斷的學(xué)習(xí)中，我的成績(jī)?cè)诼岣撸业闹R(shí)面在慢慢擴(kuò)大，我的技能在慢慢提升。我深知，只要我堅(jiān)持下去，就一定能夠取得更好的成績(jī)和更大的進(jìn)步。
總之，學(xué)生學(xué)習(xí)感受與心得體會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中不可或缺的內(nèi)容。通過(guò)保持一顆平常心、培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力、主動(dòng)思考和總結(jié)、找到適合自己的學(xué)習(xí)方法以及堅(jiān)持不懈地付出，我們能夠更好地學(xué)習(xí)，也能夠收獲更多的學(xué)習(xí)感受與心得體會(huì)。相信只要我們堅(jiān)持學(xué)習(xí)，就一定能夠在知識(shí)的海洋中掌握航向，收獲屬于自己的寶藏。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇五
通過(guò)對(duì)科技的感受學(xué)習(xí)，我們可以知道，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。掌握科技，致富才有保障。下面是小編給大家?guī)?lái)的對(duì)科技的感受學(xué)習(xí)心得體會(huì)7篇，歡迎大家閱讀轉(zhuǎn)發(fā)!
自行車今天晚上，我睡著了，夢(mèng)見(jiàn)有一天我會(huì)來(lái)到2200。
我走在大標(biāo)題上，路上幾乎到處都是綠色：綠色的汽車，綠色的衣服，甚至是綠色的建筑。我的好奇心讓我左顧右盼，不知不覺(jué)就來(lái)到了大路。
就在我疑惑的時(shí)候，旁邊一個(gè)聲音分散了我的注意力。“小同學(xué)，你怎么了？我居然站在大路上?！边馈拔乙粫r(shí)答不上來(lái)，然后看了看這個(gè)大叔。原來(lái)是環(huán)衛(wèi)大叔。我又看了看他的環(huán)衛(wèi)車，卻驚呆了。這是什么車！到處都是樹(shù)葉。這叫環(huán)衛(wèi)車嗎？我壓下好奇心，問(wèn)舅舅。大叔笑著說(shuō)：“沒(méi)什么。它是由樹(shù)葉和樹(shù)干組成的。我們的垃圾分解成一種營(yíng)養(yǎng)——葉面肥，可以和土壤混合長(zhǎng)出新葉?！拔胰滩蛔￠_(kāi)口了?！避嚿线€有一塊太陽(yáng)能板，和樹(shù)葉一起發(fā)電，給我的車提供動(dòng)力?！笔迨逋ｎD了一下，說(shuō)道。
我被迷住了，突然想起了剛才的經(jīng)歷。我問(wèn)舅舅：“我是怎么從大馬路上爬起來(lái)的？”“哦，這很簡(jiǎn)單。車后面有只手，及時(shí)把你拉過(guò)來(lái)?！?BR> 然后我和舅舅走遍了整個(gè)城市，發(fā)現(xiàn)未來(lái)的城市生活是那么美好。人們穿著太陽(yáng)能板的衣服，騎在上面，每輛車都裝有風(fēng)力發(fā)電……我看著人，看著太陽(yáng)，過(guò)了一會(huì)兒，睡意襲來(lái)，我又睡著了。
突然又有人拍我。我以為是舅舅在叫我，可是一睜眼就是我媽。原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)！但是我堅(jiān)信，如果我們學(xué)好了科學(xué)，我們將來(lái)一定會(huì)過(guò)上和夢(mèng)想一樣美好的生活。
我們腳下的土地一直在經(jīng)歷著巨大的變化，這些變化都源于科學(xué)技術(shù)！
一千年前，人們過(guò)著簡(jiǎn)單而艱難的生活。當(dāng)時(shí)。人不知道什么是精神世界。他們只想安安靜靜的生活，吃喝玩樂(lè)，維持正常的生活。為此，人們燒香拜佛，祈求和平。馬車應(yīng)該是唯一的交通工具，但是它很貴，所以人們不得不選擇步行。從上海到北京，要趟過(guò)山河。如果你得了肺炎，沒(méi)有辦法治愈，所以人的壽命很短。
現(xiàn)在有人發(fā)明了手機(jī)，緩解了異地人士的相思之苦；有人發(fā)明了飛機(jī)，放棄了跑到外面的人的長(zhǎng)途跋涉；有人發(fā)明了麻醉劑，為患有這種疾病的人避免了另一層痛苦。是科技讓我們的地球越來(lái)越小?，F(xiàn)在，我們不再滿足于物質(zhì)享受，而是精神上更加舒適。燒香拜佛還存在，不存在的是人的愚蠢想法。
隨著醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展，生活中常見(jiàn)的疾病幾乎都可以治愈，壽命被延長(zhǎng)的人有更多的時(shí)間去拓展和享受生活。生物、化學(xué)等自然科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，給好奇心極強(qiáng)的人們帶來(lái)了豐富多彩的精神食糧。人類在探索和發(fā)明的同時(shí)，肯定了自身的價(jià)值。人們享受著科技帶來(lái)的好處，也獲得了幸福。
曾經(jīng)，人們對(duì)天空中的星星感到驚訝；如今，我們已經(jīng)能夠?qū)⑿l(wèi)星送入太空。
曾經(jīng)，人們想過(guò)如何站在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里；如今，我們?cè)谒伎既绾卧谶@個(gè)明爭(zhēng)暗斗的世界中生存。
在這個(gè)科技改革者的社會(huì)里，我們需要正視科技的力量，讓我們的生活更美好！
我們生活在21世紀(jì)，歷史的車輪飛速向前滾動(dòng)。先進(jìn)的技術(shù)創(chuàng)造了我們今天美好的生活。
隨著時(shí)代的發(fā)展，無(wú)數(shù)先賢給我們留下了智慧和真理，人們?cè)诓粩嗵剿?、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新，人類的步伐在大步前進(jìn)！
汽車的發(fā)明無(wú)疑極大地方便了我們的旅行，并帶來(lái)了許多便利。航空、輪渡、火車等日益壯大；農(nóng)業(yè)成就驚人；家庭室的物品和機(jī)器不斷人性化，很多發(fā)明為我們的生活打下了良好的基礎(chǔ)。計(jì)算機(jī)是跨世紀(jì)的創(chuàng)造，我們離不開(kāi)它，越來(lái)越依賴它。計(jì)算機(jī)可以很容易的幫助我們控制很多東西，精確的計(jì)算出我們想要的數(shù)據(jù)，滿足我們很多方面的需求。人類對(duì)知識(shí)無(wú)止境的渴望，驅(qū)使我們無(wú)所畏懼地面對(duì)一切奧秘，把視野放在那里。
上帝給了我們智慧，這是注定要我們?nèi)ヌ剿鞯摹？萍歼@個(gè)詞是人類創(chuàng)造的，注定會(huì)給我們帶來(lái)美好的未來(lái)！但是，隨著時(shí)代的變遷和科技的進(jìn)步，我們?cè)诘厍颉仙詈蜅⒌囊黄瑑敉帘黄茐牧?。科學(xué)技術(shù)給我們帶來(lái)了好東西，也帶來(lái)了新問(wèn)題。如今汽車被人類廣泛使用，但它們需要大量的汽油供應(yīng)。汽車經(jīng)久不衰，礦產(chǎn)開(kāi)采失控，樹(shù)木不斷被砍伐等等，讓地球滿目瘡痍。溫室效應(yīng)蔓延全球，使得天氣變得異常炎熱，雪山開(kāi)始融化。
上帝給了我們這片家園來(lái)保護(hù)它?？茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展和創(chuàng)造將使我們的生活更加美好。同時(shí)，我們將用自己的技術(shù)保護(hù)我們的家園，讓它輝煌，成為宇宙中一顆閃亮的星星！
踩著科技的步伐，邁著歡快的腳步走進(jìn)我們的校園。今天的校園很熱鬧，科技展板、“護(hù)蛋人”、紙飛機(jī)等精彩活動(dòng)組成了一個(gè)詩(shī)意而精彩的“科技節(jié)”！
天橋上，很多同學(xué)手里拿著五顏六色的東西，準(zhǔn)備往下扔。你可能想知道他們?cè)谧鍪裁?。?dāng)然不用說(shuō)，我們是在準(zhǔn)備“護(hù)蛋人”的比賽。我們班有幾個(gè)選手在臺(tái)上！看到戴凱成笑嘻嘻的樣子，一點(diǎn)也不緊張。欒賢看起來(lái)很緊張，害怕她的蛋會(huì)碎。晶晶，臉上沒(méi)什么表情，好像在想什么?！皽?zhǔn)備——”裁判叫道。三個(gè)學(xué)生迅速做好準(zhǔn)備?！岸拧钡纳诼曧懫?。三個(gè)學(xué)生放棄了，放棄了。幾秒鐘后，三個(gè)護(hù)蛋器著陸了。助手們帶著三個(gè)雞蛋保護(hù)裝置來(lái)到檢察官面前。公訴人拿起戴凱成的護(hù)體，三下五除二后，取下“外罩”。結(jié)果——，蛋液出來(lái)了。戴凱成——失?。∪缓缶褪遣鸾饩ЬУ谋Ｗo(hù)者。開(kāi)了一樓，然后拆了。結(jié)果拆了四五層，還是沒(méi)看到雞蛋。這讓我們發(fā)笑。我問(wèn)晶晶：“拜托，我說(shuō)你不累？”晶晶羞澀地笑了。終于看到彩蛋了。我以為是百分百的成功，沒(méi)想到，竟然破了！包了這么多層，怎么還破？終于到了拆仙仙的時(shí)候了。我們給了欒賢100%的成功希望，但還是失敗了。我很不解：“前幾天的實(shí)驗(yàn)，不是還不錯(cuò)嗎？為什么現(xiàn)在……”我去問(wèn)欒賢。顏先道：“一定是里面的蛋碎了！”這個(gè)——真倒霉！我們把最后的希望寄托在溫曼和高祥身上。幾分鐘后，該檢查了。懷著緊張的心情，看著檢察官打開(kāi)保護(hù)器——！雞蛋沒(méi)問(wèn)題！看看林的三三三五四破！我們班4破1好，文曼，你太厲害了！
除了“護(hù)蛋人”，科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽、紙飛機(jī)、科技展板也很精彩！尤其是在科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽中，我們班獲得了一等獎(jiǎng)！
這次“科技節(jié)”帶給我們久違的笑容！“科技節(jié)”——讓我眼前一亮！
一個(gè)農(nóng)民為了發(fā)財(cái)，重新種了一大片棗林，每天精心護(hù)理。全家人都期待這棵棗樹(shù)能給他們帶來(lái)財(cái)富，終于盼到了收獲的季節(jié)。然而令人困惑的是，棗樹(shù)的花沒(méi)有結(jié)果，而是變成了光禿禿的枯枝，這讓農(nóng)民很難過(guò)?？粗黄萑~，全家人都忍不住抹眼淚，無(wú)奈。
當(dāng)時(shí)科技下鄉(xiāng)，很多專家來(lái)幫農(nóng)民，教科技，用科技發(fā)財(cái)。這位農(nóng)民抱著試一試的態(tài)度，請(qǐng)專家去他家的`棗園看看棗樹(shù)的問(wèn)題。到了棗園，看見(jiàn)那農(nóng)戶家在棗樹(shù)上噴農(nóng)藥，就上前問(wèn)為什么。他說(shuō)棗樹(shù)上的飛蟲(chóng)要用農(nóng)藥殺死。專家們看著棗樹(shù)，立刻停止說(shuō)：現(xiàn)在是棗樹(shù)開(kāi)花期，不能噴農(nóng)藥，會(huì)燒花頭，當(dāng)然不會(huì)結(jié)果。農(nóng)民還是半信半疑，但寧愿相信自己有的，也不愿相信自己沒(méi)有的。他持懷疑態(tài)度，根據(jù)專家的說(shuō)法又培養(yǎng)了一年。出乎農(nóng)民意料的是，棗樹(shù)當(dāng)年收獲頗豐，總產(chǎn)量從僅1000斤躍升至25萬(wàn)斤，讓農(nóng)民既驚又羨：農(nóng)藥是科技發(fā)明的，農(nóng)藥的使用也需要科技。
科技真的有那么神奇嗎？答案當(dāng)然是肯定的。過(guò)去，農(nóng)民依靠天氣吃飯，種植莊稼和樹(shù)木都是靠自己的經(jīng)驗(yàn)，但病蟲(chóng)害往往使他們?cè)馐苤卮髶p失。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們發(fā)明了殺蟲(chóng)劑來(lái)消除病蟲(chóng)害。農(nóng)民有保護(hù)莊稼的寶藏，所以他們可以更快地致富。但是，農(nóng)藥的使用也需要科技的幫助。從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，科技確實(shí)是致富的金鑰匙。無(wú)數(shù)事實(shí)證明，只有相信科學(xué)，掌握技術(shù)，致富，才有保障。
科技真的很重要。
一個(gè)周末，我在家做作業(yè)。隨著一聲巨響，門鈴響了。我心想：“現(xiàn)在還是早上。不可能是我父母。是小偷嗎？”不，小偷不能在光天化日之下犯罪。是誰(shuí)呀？"。
越想越可怕。終于，我鼓起勇氣，向門口走去。我看了看貓眼，外面什么都沒(méi)有。我打開(kāi)門，卻看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)著觸角的矮怪物。然后往下看，看到了一個(gè)類似飛盤的東西。突然，它說(shuō)：“你好，我來(lái)自火星。你這里技術(shù)太差了！在我們的地方，什么都有。想聯(lián)系別人，只需要?jiǎng)觿?dòng)天線，發(fā)射無(wú)線光波就可以通話了。再看看你，現(xiàn)在用手機(jī)都嫌低！”我震驚了。我今天真的看到外星人了。我驚呆了，一句話也說(shuō)不出來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)每個(gè)外星人都戴著手鐲，什么都可以。如果你想清潔，只需打開(kāi)清潔模式。在他們的情況下，我們的老人機(jī)等于他們的“蘋果10”。由此我們可以看出我們的技術(shù)相當(dāng)落后。外星人說(shuō)：“所以，我決定幫你發(fā)展科技！”我?guī)チ藢?shí)驗(yàn)室。當(dāng)科學(xué)家們看到來(lái)自宇宙的客人時(shí)，他們立即變得興奮起來(lái)。他們紛紛議論：“原來(lái)世界上有外星人！看來(lái)地球科技會(huì)很發(fā)達(dá)！”他們?cè)诖舐暯徽劇?BR> 在外星人的幫助下，他們決定把高速公路建成三層。一樓是孩子們走路的地方。從那時(shí)起，孩子們的笑聲將無(wú)處不在。二樓是汽車行駛的道路。從現(xiàn)在開(kāi)始，人就不會(huì)再有交通事故了，因?yàn)槊枯v車都會(huì)一直保持一定的距離，這樣人就永遠(yuǎn)安全健康。三樓是火車，動(dòng)車，裝車。因此，世界上的汽車永遠(yuǎn)不會(huì)裝載火車。
然后，他們讓窮人住高樓，讓窮人上學(xué)，改變命運(yùn)。
外星人離開(kāi)后，生活一步一步地繼續(xù)著。外星人走之前留下了一句話：“用自己的汗水升級(jí)未來(lái)的技術(shù)?！睆拇?，地球的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)了！
2050年，我開(kāi)著我的宇宙飛船回到了我的家鄉(xiāng)慈溪，——。啊，我的家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化！回到家，我驚呆了：怎么變得這么小了？就在我疑惑的時(shí)候，我媽不慌不忙的按了一個(gè)“放大”鍵。哇，奇跡發(fā)生了！原來(lái)的小房子變成了大別墅。
來(lái)到臥室，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有床，但是床從天花板上慢慢的下來(lái)了。電視在哪？?。∫粡埣埰鋵?shí)就是一臺(tái)電視機(jī)，可以折疊，可以撕，可以拼接。多么便攜的電視機(jī)啊！
中午，媽媽說(shuō)：“該吃午飯了。該吃飯了。”但是餐桌是空的。媽媽這樣對(duì)待從火星回來(lái)的兒子嗎？我媽大概看出了我的想法，輕聲說(shuō)了句“準(zhǔn)備午飯”。一個(gè)機(jī)器人好像收到了特殊的訂單。一邊哼著歡快的小曲，一邊從角落踱到餐桌前，慢慢打開(kāi)胸前的顯示屏，用流利的普通話讓我們點(diǎn)菜。我們?cè)谄聊簧宵c(diǎn)了幾個(gè)喜歡的菜，機(jī)器人急匆匆的進(jìn)了廚房。兩分鐘后，這些菜都做好了。機(jī)器人附上一句話：根據(jù)你的地理位置和你小時(shí)候的飲食數(shù)據(jù)，把大米作為主食送人。請(qǐng)慢慢欣賞。祝您用餐愉快！
吃飯的時(shí)候，媽媽告訴我，機(jī)器人現(xiàn)在真的是生活中不可或缺的一部分。晚飯后，我參觀了許多大大小小的機(jī)器人。這些機(jī)器人不僅是我媽媽的好助手，也是我媽媽的好朋友。
最神奇的機(jī)器人是氣體機(jī)器人，如果發(fā)現(xiàn)氣體泄漏，它可以吸入所有氣體，轉(zhuǎn)換后吐出氧氣。如果當(dāng)時(shí)主人正好在廚房，機(jī)器人會(huì)換個(gè)防毒面具讓主人盡快逃離廚房，然后關(guān)上密封門，把氣體吸干凈。
未來(lái)科技生活真美好！
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇六
11月18日下午，_編委會(huì)舉行中心組學(xué)習(xí)(擴(kuò)大)會(huì)，邀請(qǐng)學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神中央宣講團(tuán)成員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院院長(zhǎng)、黨組書(shū)記謝伏瞻同志圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)精神作輔導(dǎo)報(bào)告。人民日?qǐng)?bào)社社長(zhǎng)、總編輯庹震主持學(xué)習(xí)會(huì)，人民日?qǐng)?bào)編委會(huì)成員王一彪、方江山、莫高義、趙嘉鳴、楊涌出席。
謝伏瞻在輔導(dǎo)報(bào)告中從我國(guó)進(jìn)入新發(fā)展階段的重大意義、有利條件和重要特征，準(zhǔn)確把握2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)和“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)，牢牢把握構(gòu)建新發(fā)展格局的戰(zhàn)略構(gòu)想和重要著力點(diǎn)，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)、動(dòng)員各方面力量為實(shí)現(xiàn)“十四五”規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)而團(tuán)結(jié)奮斗等方面，對(duì)黨的十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)行全面宣講和深入闡釋。
庹震在主持會(huì)議時(shí)指出，報(bào)社各部門各單位、各級(jí)黨組織要充分認(rèn)識(shí)黨的十九屆五中全會(huì)的重大意義，切實(shí)把學(xué)習(xí)宣傳貫徹全會(huì)精神作為當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)，組織廣大黨員干部吃透精神實(shí)質(zhì)、把握核心要義，把黨員干部思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
庹震強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)真抓好全會(huì)精神宣傳闡釋，充分發(fā)揮人民日?qǐng)?bào)媒體融合傳播優(yōu)勢(shì)，統(tǒng)籌報(bào)社采編資源，開(kāi)設(shè)專題專欄，利用各種宣傳渠道和載體，講清楚我國(guó)發(fā)展面臨的新機(jī)遇新挑戰(zhàn)，講清楚新發(fā)展階段的前進(jìn)方向和奮斗目標(biāo)，講清楚貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局的實(shí)踐要求。要緊密聯(lián)系“十三五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得的歷史性成就，全方位記錄各地決勝全面小康、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的生動(dòng)實(shí)踐，充分闡釋中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的顯著優(yōu)勢(shì)，增強(qiáng)人們奮進(jìn)新征程、創(chuàng)造新奇跡的信心決心。報(bào)社各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)，緊密聯(lián)系工作實(shí)際，切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為做好宣傳闡釋和新聞報(bào)道工作的實(shí)際行動(dòng)、謀劃事業(yè)發(fā)展的明確思路、推動(dòng)落實(shí)的具體舉措、解決問(wèn)題的進(jìn)展成效，為把人民日?qǐng)?bào)辦得更好，推動(dòng)報(bào)社各項(xiàng)事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
中央紀(jì)委國(guó)家監(jiān)委駐社紀(jì)檢監(jiān)察組和各部局、海外版、新媒體中心六級(jí)職員以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，各社屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子成員共460多人聽(tīng)取了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇七
在信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為現(xiàn)代人獲取知識(shí)的重要途徑。作為一種新興的學(xué)習(xí)方式，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給人們帶來(lái)了許多便利，同時(shí)也帶來(lái)了一些挑戰(zhàn)。在我個(gè)人的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻體會(huì)到了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面，我將圍繞這個(gè)主題，進(jìn)行總結(jié)和分享。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)有著巨大的優(yōu)勢(shì)。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的靈活性給了我充分自主學(xué)習(xí)的空間。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制，我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排來(lái)學(xué)習(xí)。不論是在公交車上、家里還是出差途中，我都可以隨時(shí)隨地進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)，獲取知識(shí)。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)提供了大量的學(xué)習(xí)資源。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)，我可以接觸到豐富的在線課程、教學(xué)視頻和電子書(shū)籍。這些資源涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，無(wú)論是學(xué)習(xí)新知識(shí)還是鞏固現(xiàn)有知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)都能滿足我的學(xué)習(xí)需求。再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)具有互動(dòng)性。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，分享學(xué)習(xí)心得和困惑，相互學(xué)習(xí)和提高。這種互動(dòng)可以促進(jìn)我的學(xué)習(xí)和思考，使學(xué)習(xí)更加有趣和有效。
然而，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也存在一些劣勢(shì)。首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的自主性要求學(xué)習(xí)者具備很強(qiáng)的自我管理能力。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)沒(méi)有固定的學(xué)習(xí)時(shí)間和地點(diǎn)，學(xué)習(xí)者需要自己安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且自覺(jué)堅(jiān)持執(zhí)行。這對(duì)于一些缺乏自制力的學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn)。其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的資源面臨可靠性和質(zhì)量的問(wèn)題?；ヂ?lián)網(wǎng)上有著大量的學(xué)習(xí)資源，但其中也有許多質(zhì)量參差不齊的內(nèi)容。學(xué)習(xí)者需要學(xué)會(huì)辨別信息的真?zhèn)魏陀行裕x擇有價(jià)值的學(xué)習(xí)資源。再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的互動(dòng)性相對(duì)于傳統(tǒng)教室學(xué)習(xí)而言有所欠缺。雖然可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行交流和互動(dòng)，但與面對(duì)面的實(shí)體交流相比，無(wú)法獲得同樣的溝通和交流效果。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也對(duì)學(xué)習(xí)方法和態(tài)度提出了新的要求。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我需要注重多樣化的學(xué)習(xí)方法。不僅要閱讀教材和課件，還要嘗試通過(guò)觀看教學(xué)視頻、實(shí)踐操作等多種方式來(lái)獲取知識(shí)。這樣可以增加學(xué)習(xí)的趣味性和深度。另外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)者保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)者需要主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，積極思考和提問(wèn)，并且要保持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)的持續(xù)性。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是一種靈活、便捷的學(xué)習(xí)方式，具有諸多優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。學(xué)習(xí)者在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中需要具備自主性和自制力，同時(shí)也需要辨別信息的真?zhèn)魏陀行?。?duì)于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的未來(lái)發(fā)展，我認(rèn)為應(yīng)該進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)資源的可靠性和質(zhì)量，完善網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)的互動(dòng)性，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)習(xí)者注重多樣化的學(xué)習(xí)方法。只有這樣，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)才能更好地發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)，為現(xiàn)代人的學(xué)習(xí)提供更多的便利和機(jī)遇。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇八
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和技術(shù)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)成為了越來(lái)越多學(xué)生和職場(chǎng)人士的選擇。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)在于時(shí)間靈活、資源豐富、互動(dòng)性強(qiáng)等，給予學(xué)習(xí)者以全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)。在我自己的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，得到了很多的啟示和成長(zhǎng)。接下來(lái)，我將通過(guò)五個(gè)方面的感受和體會(huì)分享我的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)心得。
首先，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)讓我自由安排學(xué)習(xí)時(shí)間，提高了學(xué)習(xí)的效率。相對(duì)于傳統(tǒng)的課堂教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予學(xué)習(xí)者更多的時(shí)間自行安排學(xué)習(xí)，不受時(shí)間和地點(diǎn)的限制。我可以選擇在自己最為高效的時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)，并能夠自由地安排學(xué)習(xí)的時(shí)長(zhǎng)。這樣一來(lái)，我在學(xué)習(xí)時(shí)的精力和專注度能大大提高，學(xué)習(xí)效率也自然而然地提高。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)也提供了多樣的學(xué)習(xí)資源，如教學(xué)視頻、電子書(shū)籍、在線課件等，這些資源豐富了我的學(xué)習(xí)內(nèi)容，幫助我更好地掌握知識(shí)。
其次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)激發(fā)了我主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣和興趣。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，學(xué)習(xí)者需要自覺(jué)地去尋找和篩選學(xué)習(xí)資源，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)工具進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。這種主動(dòng)參與的學(xué)習(xí)方式讓我在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在，形成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而且，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)往往有豐富的在線社區(qū)和學(xué)習(xí)群體，我可以與其他學(xué)習(xí)者進(jìn)行交流和討論，共同進(jìn)步。這種互動(dòng)性的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我產(chǎn)生了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)力，更加愿意去探索和學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
再次，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的自學(xué)能力和信息處理能力。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，教師往往會(huì)給學(xué)生提供大量的學(xué)習(xí)資料和指導(dǎo)，學(xué)生只需要被動(dòng)地接受。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)者需要自主提取和整合學(xué)習(xí)資料，形成自己的學(xué)習(xí)路徑。這要求我具備良好的自學(xué)能力和信息處理能力。我必須學(xué)會(huì)篩選和判斷信息的真實(shí)性和可靠性，并且能夠找到合適的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)工具。這樣一來(lái)，我在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中不僅能夠獲得專業(yè)的知識(shí)，還能夠培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力，提升自己的綜合素質(zhì)。
此外，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)幫助我建立了廣泛的學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)和人際關(guān)系。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺(tái)往往有眾多的學(xué)習(xí)者來(lái)自不同地區(qū)和不同領(lǐng)域。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我能夠認(rèn)識(shí)到更多志同道合的伙伴，結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人才。我可以與他們共同學(xué)習(xí)和交流，分享自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。在這個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)中，我能夠不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，拓寬自己的學(xué)習(xí)視野，并且通過(guò)與他們的交流，不斷提高自己的學(xué)習(xí)水平和能力。
最后，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我意識(shí)到學(xué)習(xí)是一個(gè)終身的過(guò)程，而非單一的目標(biāo)。在傳統(tǒng)教育中，很多人都將學(xué)習(xí)和考試等能否通過(guò)的結(jié)果掛鉤，對(duì)于學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)和內(nèi)在動(dòng)力的激發(fā)往往忽視。而在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我明白了學(xué)習(xí)本身就是一種享受和進(jìn)步的過(guò)程。我不再把學(xué)習(xí)作為完成任務(wù)的手段，而是將其視為一種提升自己的方式，并且不斷尋找學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這種認(rèn)識(shí)改變了我對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度，使我更有動(dòng)力去探索新的知識(shí)和技能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的不斷提升。
綜上所述，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)給予學(xué)習(xí)者全新的學(xué)習(xí)方式和體驗(yàn)。在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到了時(shí)間的靈活、學(xué)習(xí)的高效、主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣、自學(xué)能力和信息處理能力的培養(yǎng)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)的建立以及學(xué)習(xí)價(jià)值的重構(gòu)。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)使我在學(xué)習(xí)的道路上找到了更多的動(dòng)力與興趣。在未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我將繼續(xù)發(fā)掘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)帶給我的機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇九
語(yǔ)文是我們學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我們溝通的工具。在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我深切感受到語(yǔ)文的重要性，并對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一些心得體會(huì)。
首先，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注意提高閱讀理解能力。掌握語(yǔ)文的核心是理解文字和文章的意義。在閱讀文章時(shí)，我們要學(xué)會(huì)理解作者的觀點(diǎn)和思想，挖掘文章的深層含義。通過(guò)大量閱讀，我們可以豐富自己的詞匯量和句子結(jié)構(gòu)，提高閱讀理解能力。閱讀不僅讓我們了解更多的知識(shí)，還能培養(yǎng)我們的審美情趣和思維能力。
其次，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重寫(xiě)作能力的培養(yǎng)。寫(xiě)作是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)作可以提高我們的思維能力和表達(dá)能力。寫(xiě)作是一個(gè)鍛煉思維的過(guò)程，能讓我們更好地整理和表達(dá)自己的想法。寫(xiě)作還能幫助我們培養(yǎng)邏輯思維和批判性思維，提升自己的語(yǔ)言組織能力。因此，我們應(yīng)該多寫(xiě)作，勤于思考，提高自己的寫(xiě)作水平。
再次，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要注重對(duì)經(jīng)典文化的學(xué)習(xí)。語(yǔ)文是一門兼具藝術(shù)性與學(xué)問(wèn)性的學(xué)科，其中蘊(yùn)含著豐富的經(jīng)典文化。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)和了解古代經(jīng)典作品，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，并懂得欣賞其中的美。通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典文化，我們可以擴(kuò)大自己的文化視野，感悟傳統(tǒng)文化的博大精深，提高自己的人文素養(yǎng)。另外，經(jīng)典文化也是我們了解和認(rèn)識(shí)自己國(guó)家歷史和文化的窗口。
最后，語(yǔ)文學(xué)習(xí)需要激發(fā)興趣，保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，只有保持學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，才能保持長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)效果。我們要善于發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，通過(guò)多樣化的學(xué)習(xí)方式提高學(xué)習(xí)的興趣。比如，可以通過(guò)朗誦、演講等方式來(lái)提高口語(yǔ)表達(dá)能力和對(duì)文字的敏感度；可以通過(guò)參加語(yǔ)文寫(xiě)作比賽來(lái)提高寫(xiě)作水平等。只要我們保持對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，就能夠持續(xù)地提升自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。
總之，語(yǔ)文學(xué)習(xí)是我們學(xué)習(xí)的基石，了解和掌握語(yǔ)文的重要性對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要。通過(guò)提高閱讀理解能力、培養(yǎng)寫(xiě)作能力、學(xué)習(xí)經(jīng)典文化和保持學(xué)習(xí)動(dòng)力，我們可以不斷提升自己的語(yǔ)文水平。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中，我們需要用好語(yǔ)文這個(gè)重要的工具，與人溝通交流，表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能真正領(lǐng)悟到語(yǔ)文的魅力和力量。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十
第一段：引言（100字）。
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我不斷感受到人生的真諦和智慧。通過(guò)不斷努力和思考，我發(fā)現(xiàn)，只有用心體會(huì)，才能真正領(lǐng)悟生活的意義。在這篇文章中，我將分享我近期的幾次體會(huì)和感受，希望能夠與大家共勉。
第二段：成長(zhǎng)的力量（200字）。
在過(guò)去的一年中，我經(jīng)歷了很多事情，無(wú)論是成功還是失敗，都讓我受益匪淺。曾經(jīng)的我害怕失敗，但我發(fā)現(xiàn)，失敗并沒(méi)有讓我一蹶不振，相反，它給了我更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。正是這些失敗，激發(fā)了我內(nèi)心的勇氣和決心，讓我愈發(fā)堅(jiān)定地向目標(biāo)邁進(jìn)。我學(xué)會(huì)了從失敗中汲取教訓(xùn)，不再畏懼困難，而是勇敢迎接挑戰(zhàn)。
第三段：愛(ài)與感恩（300字）。
無(wú)論是家人、朋友還是陌生人，他們對(duì)我的關(guān)愛(ài)和幫助讓我深感感激。與他們的相處讓我更加理解到愛(ài)和感恩的重要性。正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我才能勇敢地面?duì)困難和挑戰(zhàn)。他們對(duì)我的鼓勵(lì)和支持，是我走向成長(zhǎng)的動(dòng)力源泉。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我也學(xué)會(huì)了尊重他人，回報(bào)社會(huì)。我愿意將自己的力量傳遞給需要幫助的人，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回饋對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心。
第四段：感悟人生（300字）。
在人生的旅途中，我漸漸明白，幸福并不在于追逐物質(zhì)財(cái)富，而是建立起健康的心態(tài)和積極的人生態(tài)度。沒(méi)有什么比擁有一顆感激的心更讓人幸福了。通過(guò)感悟生活的真諦，我逐漸明白，人生的意義不在于追逐短暫的歡愉，而是在于追求內(nèi)心的寧?kù)o和快樂(lè)。當(dāng)我們用一顆感恩的心去看待自己的生活，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福就在我們的身邊。
第五段：成長(zhǎng)和感悟（300字）。
通過(guò)這些體會(huì)和感悟，我成長(zhǎng)了許多，也更加明白了人生的真義。我意識(shí)到，成長(zhǎng)和成功并非一蹴而就的，而是需要不斷努力的過(guò)程。每一次的成長(zhǎng)和進(jìn)步，都離不開(kāi)勇氣、毅力和堅(jiān)持。而在這個(gè)過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)保持一顆感恩之心，發(fā)現(xiàn)美好和快樂(lè)，讓自己的人生更加豐盈和有意義。最后，我要感謝生活，感謝一路上陪伴我的人，他們給了我許多啟示和幫助，讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
結(jié)語(yǔ)（100字）。
人生的體驗(yàn)和感悟讓我不斷成長(zhǎng)，也讓我更加堅(jiān)定地追求內(nèi)心的平靜與快樂(lè)。通過(guò)與親人、朋友和陌生人的相處，我明白了愛(ài)與感恩的重要性。用一顆感恩的心，去體會(huì)生活中的點(diǎn)滴美好和快樂(lè)，讓人生更加豐盈和有意義。我將繼續(xù)努力，用自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步來(lái)回報(bào)對(duì)我的關(guān)愛(ài)和支持。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十一
近幾年來(lái)，PHP作為一種流行的服務(wù)器端腳本語(yǔ)言，受到了越來(lái)越多開(kāi)發(fā)者的青睞。作為一名開(kāi)發(fā)者，我也開(kāi)始學(xué)習(xí)PHP，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中有了一些心得體會(huì)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)PHP學(xué)習(xí)的感受和一些心得體會(huì)。
首先，我要說(shuō)的是，PHP是一門相對(duì)容易入門的編程語(yǔ)言。相比于其他編程語(yǔ)言如Java或C++，PHP的語(yǔ)法簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)法規(guī)則也較為松散，不太需要過(guò)多的類型和嚴(yán)格的變量聲明。這讓初學(xué)者能夠迅速上手并開(kāi)始編寫(xiě)簡(jiǎn)單的PHP代碼。而且，PHP擁有龐大的社區(qū)和豐富的開(kāi)源資源，這為學(xué)習(xí)者提供了許多學(xué)習(xí)和參考的機(jī)會(huì)。無(wú)論是在線教程、書(shū)籍還是論壇，都能找到許多有用的資料。
其次，PHP的應(yīng)用范圍廣泛，特別適合用于Web開(kāi)發(fā)。幾乎所有常見(jiàn)的Web服務(wù)器都支持PHP語(yǔ)言的解析和執(zhí)行，這意味著我們能夠在各種各樣的系統(tǒng)和環(huán)境中運(yùn)行我們的PHP程序。而且，PHP還擁有強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)支持，能夠輕松地與各種數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行交互，為我們的Web應(yīng)用提供了更多的靈活性和功能性。
另外，PHP是一門活躍度極高的編程語(yǔ)言。由于它的易學(xué)易用特性，以及其強(qiáng)大的Web開(kāi)發(fā)能力，PHP一直是廣大開(kāi)發(fā)者的首選。這不僅使得PHP社區(qū)擁有龐大的規(guī)模，還使得PHP生態(tài)系統(tǒng)極為繁榮。我們可以輕松地找到各種PHP框架、工具和插件，這些資源能夠幫助我們更高效地進(jìn)行開(kāi)發(fā)并提高我們的代碼質(zhì)量。而且，許多大型的網(wǎng)站和應(yīng)用程序也采用了PHP作為其主要的開(kāi)發(fā)語(yǔ)言，這也為PHP學(xué)習(xí)者提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)參考。
此外，學(xué)習(xí)PHP還讓我深刻體會(huì)到了編程的樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)PHP的過(guò)程中，我不僅僅是在學(xué)習(xí)一門編程語(yǔ)言，更是在學(xué)習(xí)一種思維方式和解決問(wèn)題的能力。PHP的靈活性和強(qiáng)大的功能讓我可以嘗試各種不同類型的項(xiàng)目，并且通過(guò)這些項(xiàng)目的實(shí)踐來(lái)鞏固我所學(xué)到的知識(shí)。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，我不斷思考和探索，從中獲得了極大的滿足感。同時(shí)，我也在反復(fù)的嘗試和失敗中學(xué)會(huì)了持之以恒和不斷學(xué)習(xí)的堅(jiān)持精神。
綜上所述，學(xué)習(xí)PHP是一段充滿挑戰(zhàn)和樂(lè)趣的旅程。PHP的易學(xué)易用、應(yīng)用廣泛、活躍度高以及帶來(lái)的編程樂(lè)趣讓我對(duì)這門語(yǔ)言充滿了熱愛(ài)和激情。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信我能夠在PHP的世界中不斷進(jìn)步并取得更大的成就。對(duì)于其他有興趣學(xué)習(xí)PHP的人來(lái)說(shuō)，我強(qiáng)烈推薦他們投入時(shí)間和精力去學(xué)習(xí)這門優(yōu)秀的編程語(yǔ)言，相信他們也會(huì)在學(xué)習(xí)中收獲滿滿。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十二
第一段：引子（200字）。
學(xué)習(xí)是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，也是每個(gè)人發(fā)現(xiàn)自我的途徑。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不僅積累了知識(shí)，還獲得了豐富的感受和心得體會(huì)。下面我將從眼界拓寬、自信增強(qiáng)、付出與收獲、困難與挑戰(zhàn)以及未來(lái)發(fā)展五個(gè)方面分享我的學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)。
第二段：眼界拓寬（200字）。
學(xué)習(xí)讓我逐漸認(rèn)識(shí)到世界的廣闊和多樣性。通過(guò)課堂上老師的講解和自主學(xué)習(xí)的努力，我了解到不同國(guó)家的文化、習(xí)俗以及社會(huì)制度等。在這個(gè)過(guò)程中，我逐漸擁有了開(kāi)闊的眼界，能夠更加客觀地看待問(wèn)題，從而更好地適應(yīng)這個(gè)多元化的社會(huì)。此外，通過(guò)學(xué)習(xí)還能從別人的角度看待問(wèn)題，不再僅僅局限于自己的思維。通過(guò)與同學(xué)的交流和討論，我逐漸意識(shí)到每個(gè)人的見(jiàn)解都有獨(dú)特之處，這讓我擁有了更加全面的認(rèn)識(shí)和理解。
第三段：自信增強(qiáng)（200字）。
學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)給了我很多機(jī)會(huì)證明自己的能力。尤其是在解決難題的過(guò)程中，我意識(shí)到只有堅(jiān)持不懈地努力才能有所收獲。之前，我總是對(duì)自己的能力存有一些懷疑，不敢去嘗試新的挑戰(zhàn)，但是通過(guò)努力和堅(jiān)持，我逐漸發(fā)現(xiàn)自己的潛力。這種自信增強(qiáng)不僅對(duì)學(xué)習(xí)有益，也對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。不斷戰(zhàn)勝困難和挑戰(zhàn)的經(jīng)歷，讓我在生活中能夠更加勇敢地面對(duì)各種困境，堅(jiān)信自己能夠解決問(wèn)題。
第四段：付出與收獲（200字）。
學(xué)習(xí)需要不斷的付出，但是這種付出是值得的。通過(guò)不斷努力，我獲得了豐厚的知識(shí)和技能。學(xué)習(xí)使我更加高效地處理問(wèn)題，提高了我的思維能力和分析能力。同時(shí)，學(xué)習(xí)也讓我懂得了很多真理和道理。在課堂上，我從老師的教誨中領(lǐng)悟到了許多人生的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。在自主學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我通過(guò)書(shū)本、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑不斷汲取前人的智慧，這些都讓我受益匪淺。從付出與收獲的過(guò)程中，我逐漸明確了自己未來(lái)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更加堅(jiān)定了自己的未來(lái)發(fā)展方向。
第五段：困難與挑戰(zhàn)（200字）。
學(xué)習(xí)并不是一帆風(fēng)順的，其中也充滿了困難和挑戰(zhàn)。在面對(duì)困難時(shí)，我常常會(huì)遇到迷茫和逃避的情緒。但是，我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)困難，勇往直前。雖然有時(shí)候會(huì)遇到挫折，但是通過(guò)這些挑戰(zhàn)，我逐漸培養(yǎng)了堅(jiān)韌的意志和樂(lè)觀的心態(tài)。我明白，只有不斷克服困難，才能真正提升自己的能力和境界。因此，困難和挑戰(zhàn)反而成為了我成長(zhǎng)的催化劑。
總結(jié)：未來(lái)發(fā)展（200字）。
通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性，并對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有了更清晰的認(rèn)識(shí)。未來(lái)，我將不斷努力提升自己的能力，不僅要擁有豐富的專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)出色的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。我也明白，學(xué)習(xí)是一輩子的事情，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信，通過(guò)不懈的努力和堅(jiān)持，我一定能夠取得更大的成就，并做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十三
學(xué)習(xí)是人一生中不可或缺的一部分，每個(gè)人都需要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)獲取知識(shí)和技能，提高自己的能力。而在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)有各種各樣的感受、心得和體會(huì)。在我過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中，我深刻感受到了學(xué)習(xí)的重要性和樂(lè)趣。以下是我關(guān)于學(xué)習(xí)的感受心得體會(huì)。
首先，學(xué)習(xí)讓我意識(shí)到知識(shí)的無(wú)窮力量。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅能夠了解到世界上的各種事物和現(xiàn)象，還能夠深入探究其中的原理和規(guī)律。正是通過(guò)學(xué)習(xí)，我才能夠理解人類社會(huì)的發(fā)展歷程，了解科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，明白人類文明的演進(jìn)。這些知識(shí)不僅僅豐富了我的大腦，還讓我對(duì)世界充滿了好奇和渴望，激發(fā)了我的思考和探索欲望。
其次，學(xué)習(xí)讓我體會(huì)到了不斷進(jìn)步的快樂(lè)和滿足感。每當(dāng)我掌握了新的知識(shí)或者掌握了一項(xiàng)新的技能時(shí)，我都會(huì)感到無(wú)比的自豪和滿足。這種成就感不僅來(lái)自于得到了他人的贊賞和肯定，更重要的是我自己對(duì)于自身能力的肯定和提高。這種快樂(lè)和滿足感使我不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不畏困難，勇往直前。
第三，學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了努力的重要性。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)艱苦的事業(yè)，需要付出大量的時(shí)間和精力。而沒(méi)有足夠的努力，就不可能取得好的成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我不斷地努力奮斗，克服了許多困難和障礙。我明白了“天才是百分之一的天賦加上百分之九十九的努力”的道理，只有通過(guò)努力，才能夠取得優(yōu)異的成績(jī)和突破。
第四，學(xué)習(xí)讓我成為了一個(gè)更好的自己。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識(shí)和技能，更重要的是我在不斷地塑造和完善自己的人格和品質(zhì)。學(xué)習(xí)讓我懂得了堅(jiān)持和毅力的重要性，培養(yǎng)了我的自信和自尊心。學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行有效的溝通和合作，提高了我的社交能力。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了努力和奉獻(xiàn)的價(jià)值，培養(yǎng)了我的責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，我成為了一個(gè)更加全面發(fā)展的人。
最后，學(xué)習(xí)讓我體驗(yàn)到了決心和毅力的力量。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我遇到了許多的困難和挫折，但我依然堅(jiān)持下來(lái)，不斷地克服困難，取得了好的成績(jī)。這些成功的背后，離不開(kāi)我的決心和毅力。學(xué)習(xí)讓我明白了只有付出足夠的努力，才能夠戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
總之，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)既艱苦又充滿樂(lè)趣的事業(yè)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我不僅僅是獲取了知識(shí)和技能，更重要的是獲得了思考和探索的能力，提高了個(gè)人素質(zhì)和才能。學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的無(wú)窮力量，體會(huì)到了不斷進(jìn)步的快樂(lè)和滿足感，認(rèn)識(shí)到了努力的重要性，成為了一個(gè)更好的自己，體驗(yàn)到了決心和毅力的力量。因此，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)，不斷地提升自己，追求更高的人生境界。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十四
我的名字叫鐘靈橋。從二年級(jí)開(kāi)始，我就學(xué)奇趣作文了。學(xué)了這么多年，我從沒(méi)放棄過(guò)。
二年級(jí)，幼小的我才剛剛接觸奇趣作文，就愛(ài)上了這塊“寶”。
三年級(jí)，我對(duì)作文的興趣更高了。有的同學(xué)學(xué)了一兩期就不學(xué)了。而我則不一樣，每一期學(xué)習(xí)都有我的身影。
四年級(jí)，我的學(xué)習(xí)任務(wù)漸漸多了起來(lái)，但我在周末還是盡量快完成作業(yè)，然后來(lái)上作文班。
說(shuō)來(lái)也怪，奇趣作文總有一種魔力吸引著我，讓我不停止地學(xué)習(xí)。
不過(guò)，我不但上作文，我還上英語(yǔ)科目。小新星英語(yǔ)不僅符合我們兒童的心理還十分容易學(xué)。每次上完作文課，我都去再上一節(jié)英語(yǔ)課，雖然累，但我心里卻十分高興。在英語(yǔ)班的同學(xué)也能和我打成一團(tuán)。
老師也不兇巴巴的，反而十分友善。大家都喜歡她。
我覺(jué)得，去上奇趣作文不只是去學(xué)習(xí)的，而且還是邊玩邊學(xué)。玩中學(xué)，學(xué)中樂(lè)，這就是我學(xué)奇趣作文的感受。
如果你在英語(yǔ)班或某個(gè)作文班看見(jiàn)一個(gè)蘑菇頭的小姑娘，指不定那就是我喔！
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十五
11月23日，銀保監(jiān)會(huì)黨委理論學(xué)習(xí)中心組就如何在銀保監(jiān)會(huì)系統(tǒng)學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆五中全會(huì)精神進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)研討。學(xué)習(xí)以黨委書(shū)記講黨課和中心組成員集體研討交流相結(jié)合的形式進(jìn)行。中央宣講團(tuán)成員、中國(guó)銀保監(jiān)會(huì)黨委書(shū)記、主席郭樹(shù)清同志以“深入學(xué)習(xí)黨的十九屆五中全會(huì)精神為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家努力奮斗”為題，從十個(gè)方面系統(tǒng)地解讀了習(xí)近平總書(shū)記的重要講話和十九屆五中全會(huì)精神。并結(jié)合銀保監(jiān)會(huì)工作實(shí)際，著重對(duì)黨中央在《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》(以下簡(jiǎn)稱《建議》)中關(guān)于金融工作的一系列新戰(zhàn)略、新思想、新要求進(jìn)行了闡釋，對(duì)如何規(guī)劃好“十四五”期間銀行保險(xiǎn)監(jiān)管工作提出了要求。
會(huì)黨委中心組成員、會(huì)機(jī)關(guān)正處長(zhǎng)及以上黨員干部和在京會(huì)管單位主要負(fù)責(zé)同志及黨委宣傳部門負(fù)責(zé)人在主會(huì)場(chǎng)參加專題黨課學(xué)習(xí);各銀保監(jiān)局副科級(jí)及以上干部、京外會(huì)管單位主要負(fù)責(zé)同志和部分受邀中資金融機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人在分會(huì)場(chǎng)參加學(xué)習(xí)。會(huì)機(jī)關(guān)部分青年理論學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)在主會(huì)場(chǎng)列席旁聽(tīng)。
授課結(jié)束后，會(huì)黨委中心組成員在前期自學(xué)的基礎(chǔ)上，結(jié)合郭樹(shù)清同志授課，就如何結(jié)合實(shí)際工作貫徹落實(shí)好全會(huì)精神進(jìn)行了交流研討。
通過(guò)研討，大家一致認(rèn)為，黨的十九屆五中全會(huì)是我們黨在全面建成小康社會(huì)勝利在望、全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程即將開(kāi)啟的重要?dú)v史時(shí)刻召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議，在黨和國(guó)家發(fā)展進(jìn)程中具有全局性、歷史性意義。五中全會(huì)通過(guò)的《建議》明確提出了“十四五”時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針、主要目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、重大舉措，清晰展望了到2035年基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的遠(yuǎn)景目標(biāo)，是開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的綱領(lǐng)性文件，是今后5年乃至更長(zhǎng)時(shí)期我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的行動(dòng)指南。
會(huì)議指出，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆五中全會(huì)和習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的重要政治任務(wù)。系統(tǒng)各級(jí)黨組織要認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并精心組織實(shí)施，在全系統(tǒng)迅速興起學(xué)習(xí)貫徹五中全會(huì)精神的熱潮，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要切實(shí)發(fā)揮領(lǐng)學(xué)促學(xué)作用，各單位各部門主要負(fù)責(zé)人要擔(dān)負(fù)起政治責(zé)任，把牢正確政治方向，結(jié)合實(shí)際工作，帶頭宣講，把握好時(shí)度效，做到全面準(zhǔn)確、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)生動(dòng)，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神做實(shí)做深。全體黨員干部要學(xué)以致用，努力做到學(xué)深悟透、知行合一，切實(shí)把學(xué)習(xí)貫徹全會(huì)精神的成果轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、推動(dòng)落實(shí)的具體舉措和解決問(wèn)題的實(shí)際成效。
會(huì)議強(qiáng)調(diào)，全會(huì)審議通過(guò)的《建議》在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的各個(gè)方面都提出了一系列重大舉措，對(duì)金融科技、保險(xiǎn)等問(wèn)題都有重點(diǎn)涉及，體現(xiàn)了黨中央對(duì)金融工作的高度重視。銀保監(jiān)會(huì)全體黨員干部務(wù)必要準(zhǔn)確理解《建議》提出的重大舉措，以認(rèn)識(shí)上的清醒保證落實(shí)上的堅(jiān)強(qiáng)有力，為落實(shí)好這些舉措找準(zhǔn)定位、抓住關(guān)鍵、精準(zhǔn)發(fā)力。要更加自覺(jué)地把金融監(jiān)管工作放到中央工作大局中去思考，對(duì)照五中全會(huì)有關(guān)金融工作的要求，研究完善涉及監(jiān)管工作的有關(guān)方案，在新的歷史起點(diǎn)上謀劃好新時(shí)代銀行保險(xiǎn)監(jiān)管工作。
會(huì)議要求，系統(tǒng)各單位要全面貫徹落實(shí)五中全會(huì)關(guān)于金融工作的系列要求，要切實(shí)提升金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)的水平，扎實(shí)推進(jìn)金融改革，不斷完善現(xiàn)代金融監(jiān)管體系，推動(dòng)金融雙向開(kāi)放。要統(tǒng)籌好發(fā)展和安全的要求，牢牢守住不發(fā)生系統(tǒng)性金融風(fēng)險(xiǎn)的底線，堅(jiān)決整治各種金融亂象，切實(shí)維護(hù)金融穩(wěn)定。
學(xué)習(xí)感受心得體會(huì)篇十六
過(guò)去，總認(rèn)為孩子年齡小，沒(méi)有獨(dú)立的思想，作為家長(zhǎng)只要按照自己的想法，設(shè)計(jì)出一個(gè)固定模式，讓孩子照著去做就可以了?？墒?，隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，越來(lái)越多的問(wèn)題暴露出來(lái)，孩子好像越來(lái)越不聽(tīng)話了，家長(zhǎng)也越來(lái)越感覺(jué)到?jīng)]有辦法，這是為什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我。參加了家長(zhǎng)學(xué)校，通過(guò)聽(tīng)取顧曉明專家的講課，終于找到了答案，感觸頗多，談幾點(diǎn)心得體會(huì)：
沒(méi)有處理好父母與孩子的關(guān)系。
過(guò)去，總認(rèn)為孩子必須服從于父母的安排。父母把孩子應(yīng)該做的事安排好，孩子只要照著做就行了，一旦孩子沒(méi)有照做，小則痛斥一頓，大則拳打腳踢，結(jié)果事與愿違，久而久之，造成孩子逆反心理。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我懂得了，我們不能只把她當(dāng)作孩子，更重要的是把她當(dāng)做一個(gè)朋友，在平等的交談和相處中，去了解孩子的內(nèi)心，發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)，因勢(shì)利導(dǎo)，幫孩子開(kāi)發(fā)她的最大潛能，讓孩子成為最優(yōu)秀的自己。
缺乏對(duì)孩子的傾聽(tīng)和鼓勵(lì)。
因?yàn)榭傁胱尯⒆影凑兆约旱南敕ㄈプ?，所以忽視了孩子的想法，只要孩子沒(méi)按自己的想法去做，就是一頓痛斥，絲毫不給孩子傾聽(tīng)的機(jī)會(huì)。并且，孩子某些方面做的好時(shí)，缺乏必要的激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我了解到，不要總是讓孩子聽(tīng)，父母也應(yīng)轉(zhuǎn)換一個(gè)角度，傾聽(tīng)一下孩子的心聲，走進(jìn)孩子的心靈世界。孩子取得一定成績(jī)，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，也要及時(shí)的對(duì)其進(jìn)行鼓勵(lì)，使其充滿自信，激發(fā)孩子的生活、學(xué)習(xí)興趣，不斷促進(jìn)孩子的發(fā)展。
對(duì)孩子的教育缺乏耐心與恒心。
對(duì)孩子的教育總是計(jì)劃時(shí)雄心勃勃，具體實(shí)行起來(lái)，總是以工作忙，事情多各種理由為借口，三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。想起來(lái)使勁管，忘了的時(shí)候好幾天不聞不問(wèn)，沒(méi)有持之以恒的精神。通過(guò)學(xué)習(xí)，真正懂得了教育孩子不是一朝一夕的事，作為家長(zhǎng)，必須要有耐心和恒心，只有你做到了，孩子才會(huì)持久的堅(jiān)持做下去。
家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，特別是顧曉明專家的講解，真是使我受益匪淺，教育孩子不是一件簡(jiǎn)單的事情，我們必須用心去對(duì)待，找到一個(gè)“雙贏”的教育方法，把孩子當(dāng)朋友，在接觸、傾聽(tīng)、游戲、矯正、激勵(lì)、贊美、參與、懲戒、示愛(ài)和期盼中，培養(yǎng)出一個(gè)新時(shí)代的有用人才。