演講稿是一種通過口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、講述觀點(diǎn)和闡述觀點(diǎn)的文體，它可以用于各種場(chǎng)合，如演講比賽、會(huì)議發(fā)言等。演講稿的目的是為了將自己的觀點(diǎn)和主題清晰地傳達(dá)給聽眾，同時(shí)引起聽眾的共鳴和思考。我想我們需要寫一份演講稿了吧。那么如何寫一篇優(yōu)秀的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確定想要傳達(dá)的核心信息。其次，要進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，收集相關(guān)材料和數(shù)據(jù)，并進(jìn)行歸納整理。然后，要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯，包括引言、正文和結(jié)尾，讓觀眾容易理解和接受。最后，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和生動(dòng)性，運(yùn)用修辭手法和語(yǔ)言技巧，增強(qiáng)演講的吸引力和感染力。最后，希望這些演講稿范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和靈感，助力大家撰寫出更加精彩的演講稿。
做好自己的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
今天懷著激動(dòng)的心情給大家?guī)?lái)了四顆心。
事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地，而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說過，“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，飽滿的工作熱情，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的日程，描繪出了班主任的工作節(jié)奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數(shù)學(xué)生受益良多；20分鐘的凈化環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；課間10分鐘眼保健操，給學(xué)生的心靈的窗戶節(jié)約了很多塊玻璃。
很少感動(dòng)，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時(shí)，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關(guān)愛讓人溫暖，學(xué)習(xí)關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間，我們班半數(shù)以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，終于使得全班數(shù)學(xué)平均分整體提高了30分，讓優(yōu)等生更加優(yōu)異，讓學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)重新找回了自信，產(chǎn)生濃厚的興趣。
哈代說，“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝”；霍桑云，“慷慨是正義的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無(wú)形的，無(wú)法掛在胸前，只能常系心間。
平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨；為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生買課外書籍，需要這種慷慨；自費(fèi)為班級(jí)訂雜志，需要這種慷慨；自費(fèi)給學(xué)生買是試卷，增加練習(xí)量，同樣需要這種慷慨?？犊m然是有限的，但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的。跨越學(xué)生的敬意，是我們一生最美的勛章?？犊饽也攀俏覀兘處熜闹械恼嬲闹Z貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。有學(xué)才有問，有問方有進(jìn)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。傳統(tǒng)型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?？缭叫偷慕處熓菍W(xué)習(xí)、交流、研究。俗話說的好，“活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標(biāo)，做到胸中有綱；我們要探討教材，做到胸中有書；我們常備課，做到胸中有案；我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識(shí)的長(zhǎng)廊，研究乃是生產(chǎn)知識(shí)的殿堂。本人不斷學(xué)習(xí)、不斷請(qǐng)教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來(lái)，本人市級(jí)論文一等獎(jiǎng)一次、縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究課題一項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文一篇、省級(jí)論文二作者兩篇，指導(dǎo)宋琪參加“21世紀(jì)英文報(bào)”英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)一次。
知識(shí)是心靈的眼睛，交流是學(xué)習(xí)的橋梁，探索是知識(shí)的階梯，研究是知識(shí)的源泉。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)；永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：英雄感動(dòng)著歷史，歷史感動(dòng)著人民，模范感動(dòng)著中國(guó)，我們感動(dòng)著校園！
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好!
今天懷著激動(dòng)的心情給大家?guī)?lái)了四顆心。
一、懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)。
事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地，而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說過，“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，飽滿的工作熱情，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的日程，描繪出了班主任的工作節(jié)奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數(shù)學(xué)生受益良多;20分鐘的凈化環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;課間10分鐘眼保健操，給學(xué)生的心靈的窗戶節(jié)約了很多塊玻璃。
二、懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生。
很少感動(dòng)，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時(shí)，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關(guān)愛讓人溫暖，學(xué)習(xí)關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間，我們班半數(shù)以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，終于使得全班數(shù)學(xué)平均分整體提高了30分，讓優(yōu)等生更加優(yōu)異，讓學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)重新找回了自信，產(chǎn)生濃厚的興趣。
三、懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生。
哈代說，“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝”;霍桑云，“慷慨是正義的花朵”;霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無(wú)形的，無(wú)法掛在胸前，只能常系心間。
平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨;為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生買課外書籍，需要這種慷慨;自費(fèi)為班級(jí)訂雜志，需要這種慷慨;自費(fèi)給學(xué)生買是試卷，增加練習(xí)量，同樣需要這種慷慨?？犊m然是有限的，但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的?？缭綄W(xué)生的敬意，是我們一生最美的勛章。慷慨解囊才是我們教師心中的真正的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 四、懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。有學(xué)才有問，有問方有進(jìn)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。傳統(tǒng)型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?？缭叫偷慕處熓菍W(xué)習(xí)、交流、研究。俗話說的好，“活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標(biāo)，做到胸中有綱;我們要探討教材，做到胸中有書;我們常備課，做到胸中有案;我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識(shí)的長(zhǎng)廊，研究乃是生產(chǎn)知識(shí)的殿堂。本人不斷學(xué)習(xí)、不斷請(qǐng)教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來(lái)，本人市級(jí)論文一等獎(jiǎng)一次、縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究課題一項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文一篇、省級(jí)論文二作者兩篇，指導(dǎo)宋琪參加“21世紀(jì)英文報(bào)”英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)一次。
知識(shí)是心靈的眼睛，交流是學(xué)習(xí)的橋梁，探索是知識(shí)的階梯，研究是知識(shí)的源泉。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè);永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生;永遠(yuǎn)懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生;永遠(yuǎn)懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：英雄感動(dòng)著歷史，歷史感動(dòng)著人民，模范感動(dòng)著中國(guó)，我們感動(dòng)著校園!
謝謝大家!
做好自己的演講稿篇三
爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)（2）班的--，今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
做好自己的演講稿篇四
時(shí)代呼喚“做最好的自己”。我們首先要看懂這個(gè)時(shí)代，適應(yīng)這個(gè)時(shí)代；我們必須解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。有位外國(guó)專家說：21世紀(jì)，不是一場(chǎng)技術(shù)的革命，也不是一場(chǎng)產(chǎn)品的革命，而是一場(chǎng)觀念的革命；21世紀(jì)，信息就是金錢，信息就是生產(chǎn)力，知識(shí)就是金錢，知識(shí)就是生產(chǎn)力，而觀念就是知識(shí)，觀念就是金錢；銷售觀念就是銷售產(chǎn)品。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，任何人都必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，想靠學(xué)固有的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了?！白鲎詈玫淖约骸保覀円獙W(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，存儲(chǔ)新的觀念。積累了這些無(wú)形的資本，就相當(dāng)于往自己的帳戶上存入了一大筆資產(chǎn)。甚至有專家預(yù)言：到20xx年，在世界的大多數(shù)國(guó)家，最大的雇主將是“自己”。“做最好的自己”必須具備自立、專注、無(wú)私、團(tuán)隊(duì)這四種元素。只有擁有了這四種元素，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，做最好的自己，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，保持他人無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
“做最好的自己”，需要勇于創(chuàng)造，不斷地審視自我、完善自我、超越自我，才能走向成功。
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上。
有一個(gè)故事說，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅(jiān)韌的意志！因此，要想做最好的'自己，我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對(duì)失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
當(dāng)然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿自信！你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你對(duì)于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以，你要愛你自己，要相信你自己?BR> 即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來(lái)，你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己！
做好自己的演講稿篇五
尊敬的：
一提“白衣衛(wèi)士”，人們心里立刻就會(huì)想到“性命所系，生死相托”的醫(yī)生。
一說“白衣天使”，大家腦海馬上就會(huì)浮現(xiàn)“燃燒自己，照亮別人”的護(hù)士。
而藥師，卻沒有給人留下太多太深刻的印象，大多數(shù)人都認(rèn)為藥師只是一個(gè)按處方發(fā)藥的職業(yè)，只是一個(gè)小小的技術(shù)工作人員罷了!其實(shí)，藥師在救死扶傷的環(huán)節(jié)中，擔(dān)當(dāng)著重要且可能不為人知的角色，他們從不張揚(yáng)，默默無(wú)聞，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎中，體會(huì)的是平凡，而體現(xiàn)的卻是奉獻(xiàn)!
我是一名藥師，工作在門診的西藥窗口，十六年的工作經(jīng)歷讓我深深地感覺到和諧的醫(yī)患關(guān)系，依賴于良好的、暢順的醫(yī)患溝通。俗話說的好，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)相向六月寒。所以對(duì)待每一位患者，我都會(huì)“請(qǐng)”字當(dāng)頭，“您”字當(dāng)先，對(duì)待每一位病人，我都會(huì)主動(dòng)講解藥品的使用方法和注意事項(xiàng)，尤其是面對(duì)年齡比較大的患者，我會(huì)再三叮囑，并且會(huì)把聲音提高一些，可是又擔(dān)心病人誤解我的態(tài)度不好，所以我總是面帶微笑先稱呼一聲“大爺”或者“大媽”，再耐心告知。記得有一位年紀(jì)大，耳朵背的老大爺，牙齦腫痛，外用藥是碘甘油，當(dāng)我告知他需要把碘甘油抹到腫痛的牙齦上時(shí)，他卻連連搖頭，堅(jiān)持要抹到臉蛋上，并說大夫說了，讓外用，抹到牙齦上不就成內(nèi)用了。我有點(diǎn)瞠目結(jié)舌了，原來(lái)老大爺是這樣理解內(nèi)用外用的，我只好再耐心解釋什么是外用，什么是內(nèi)服，費(fèi)了好大勁兒，老大爺終于聽懂了，滿意的走了。
就這樣，每天重復(fù)著同樣模式的話語(yǔ)，藥品的使用方法，用藥的注意事項(xiàng)，藥品如何保存，“四查十對(duì)”著每一張?zhí)幏?。作為一個(gè)藥師，我深深地知道自己萬(wàn)分之一的差錯(cuò)，對(duì)于病人就是百分之百的事故。作為一名藥師，一定要有一絲不茍的工作態(tài)度，為患者在整個(gè)診療過程中把好最后一關(guān)。行勝于言，雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我們卻立足平凡的崗位，用自己無(wú)言的行動(dòng)，展現(xiàn)著骨科醫(yī)院藥劑人員的風(fēng)采。雖然平凡，卻有著平凡的感動(dòng)。
雨果曾經(jīng)說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!同事們，請(qǐng)拿出我們的真誠(chéng)、執(zhí)著和自信，在平凡中，讓我們一起奉獻(xiàn)，醫(yī)院會(huì)因我們的奉獻(xiàn)而更加美好。
最后，祝愿我們的醫(yī)院就像李白的詩(shī)所寫的那樣：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
謝謝大家!
做好自己的演講稿篇六
爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)(2)班的--，今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
做好自己的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見到老師時(shí)的一聲親切的`“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
做好自己的演講稿篇八
我們感動(dòng)著校園！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好！
今天懷著激動(dòng)的心情給大家?guī)?lái)了四顆心。
事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地，而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說過，“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，飽滿的工作熱情，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的日程，描繪出了班主任的工作節(jié)奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數(shù)學(xué)生受益良多；20分鐘的凈化環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；課間10分鐘眼保健操，給學(xué)生的心靈的窗戶節(jié)約了很多塊玻璃。
很少感動(dòng)，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時(shí)，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關(guān)愛讓人溫暖，學(xué)習(xí)關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間，我們班半數(shù)以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，終于使得全班數(shù)學(xué)平均分整體提高了30分，讓優(yōu)等生更加優(yōu)異，讓學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)重新找回了自信，產(chǎn)生濃厚的興趣。
哈代說，“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝”；霍桑云，“慷慨是正義的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無(wú)形的，無(wú)法掛在胸前，只能常系心間。
平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨；為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生買課外書籍，需要這種慷慨；自費(fèi)為班級(jí)訂雜志，需要這種慷慨；自費(fèi)給學(xué)生買是試卷，增加練習(xí)量，同樣需要這種慷慨?？犊m然是有限的，但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的?？缭綄W(xué)生的敬意，是我們一生最美的勛章?？犊饽也攀俏覀兘處熜闹械恼嬲闹Z貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。有學(xué)才有問，有問方有進(jìn)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。傳統(tǒng)型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?？缭叫偷慕處熓菍W(xué)習(xí)、交流、研究。俗話說的好，“活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標(biāo)，做到胸中有綱；我們要探討教材，做到胸中有書；我們常備課，做到胸中有案；我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識(shí)的長(zhǎng)廊，研究乃是生產(chǎn)知識(shí)的殿堂。本人不斷學(xué)習(xí)、不斷請(qǐng)教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來(lái)，本人市級(jí)論文一等獎(jiǎng)一次、縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究課題一項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文一篇、省級(jí)論文二作者兩篇，指導(dǎo)宋琪參加“21世紀(jì)英文報(bào)”英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)一次。
知識(shí)是心靈的眼睛，交流是學(xué)習(xí)的橋梁，探索是知識(shí)的階梯，研究是知識(shí)的源泉。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)；永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：英雄感動(dòng)著歷史，歷史感動(dòng)著人民，模范感動(dòng)著中國(guó)，我們感動(dòng)著校園！
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇九
大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí)，美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆?，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
當(dāng)我離開父母，來(lái)到了學(xué)校，母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說：“不會(huì)，肯定不會(huì)!”
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念?！?BR> 電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì)說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)?！钡俏倚睦锖芮宄?，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的'辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道，講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，竟將自己的母親攔在學(xué)校門口，母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去，最后在兒子的反復(fù)催促下，這位母親不得不含淚離開。
人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼，“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，------蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧，我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母，該唱首感恩的歌送給他們：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界?！?BR> 同一天，在一個(gè)電視欄目里，看到一個(gè)截然不同的震憾人心的親情故事：一個(gè)年邁的母親躺在病床上，消瘦的像一株即將枯萎的植物，細(xì)小、皺縮、干癟，但眼神中流露出對(duì)生命的強(qiáng)烈渴求。老母親的中年兒子，舉全家之力，除了生活必要的開支，其余的錢全部留給母親看病，并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對(duì)人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召!這是對(duì)父母感恩之心的無(wú)限傾瀉!
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無(wú)生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
做好自己的演講稿篇十
做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會(huì)這么容易。這正如做更好的自己，做好一個(gè)人很容易，但想要做更好的自己，就必須經(jīng)歷磨難。
俗話說：〝不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。〞想要做更好的自己，就必須付出汗水和努力。
做更好的.自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短；做更好的自己，需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人。為社會(huì)帶來(lái)福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的我要做更好的自己，繼續(xù)努力。加油！
做好自己的演講稿篇十一
相信自己，就要相信自己的才華，相信自己通過不懈的努力便可取得成功。下面是小編為大家收集關(guān)于做好自己的。
演講稿。
希望能幫到你。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡!
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會(huì)問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥?，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰?，你就可以做得更好，只要你?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
欣賞，這個(gè)詞語(yǔ)看似文藝，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其實(shí)不容易。
成功之人，他可站在高處欣賞別人，這能使他更上一層樓，站的越來(lái)越高。但在我的眼里，我認(rèn)為不論身處何地身，居何時(shí)都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人，山外有山，天外有天，只有欣賞自己，不斷地增強(qiáng)自己，才能使自己變得更加出色，沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。
即使身處家境貧困，我也能過得和普通家境的孩子一樣，我只不過是比別人省吃儉用了點(diǎn)，假期我會(huì)出門打工，也照樣過得自在。雖然現(xiàn)在的學(xué)生每天都喜歡互相攀比，炫耀自己擁有的東西，有時(shí)候我還會(huì)被人嘲笑，被人遺忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因?yàn)椋倚蕾p自己的樂觀。
每每考試，都有失敗的幾次，都有不達(dá)理想的幾次。雖然每次當(dāng)自己看到自己努力了那么久，結(jié)果卻是那么的不稱心如意時(shí)，都會(huì)忍不住落淚，一切仿佛就像付諸東海，竹籃打水一場(chǎng)空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷靜過后，我又會(huì)重振旗鼓，分析自己所存在的問題，并嘗試解決它們。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因?yàn)椋倚蕾p我的自信。
我看過一張圖片，大概的意思是：一個(gè)小男孩扛著鋤頭挖著寶藏，在只有最后不到一米的距離時(shí)，這個(gè)小男孩卻失望地拖著鋤頭走了，因?yàn)樗缫咽チ四托?。而在另一邊的小兄弟，在他?jiān)持不懈之下，終于挖到了那些夢(mèng)寐以求的寶藏，。我明白只有堅(jiān)持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，為什么?因?yàn)樘?，因?yàn)樘郏驗(yàn)闆]有耐性與恒心。但是我欣賞我自己堅(jiān)持的精神，一旦定下的目標(biāo)，那么我會(huì)在所不辭，一拼到底，直至完成任務(wù)。中途放棄的做法，絕對(duì)不是屬于我的風(fēng)格。
欣賞自己，說起來(lái)難做到，但做起來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單。用欣賞的眼光看待自己，你才能過得更加自在。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
梔子花開的美麗，潔白無(wú)瑕。人生也如梔子花開，展示其純潔的美麗。
孔雀開屏的美麗，令人炫目。人生也如孔雀開屏，展示其美麗的多彩。
蝴蝶輕舞綠叢的美麗，令人遐想。人生也如蝴蝶展翅，放飛其美麗的夢(mèng)想。
其實(shí)，生活是美麗的、多彩的、充滿夢(mèng)想的，只要有一雙善于觀察的眼睛，就有發(fā)現(xiàn)自己理由，就有向人展示自己的機(jī)會(huì)。相信自己吧：你的一個(gè)笑容就是冬日的暖陽(yáng)，能融化那結(jié)在心靈的堅(jiān)冰;你的一個(gè)眼神就是春天里的一縷東風(fēng)，能喚醒在人心已經(jīng)枯萎的綠意;你的一句問候就是夏日里的一瓶清涼劑，能撫平積壓在人心的糾結(jié);你的一段感悟和獨(dú)白就是大江上的一盞航燈，能指引人們安然渡過人生的激流險(xiǎn)灘。這些都是你的美麗，不經(jīng)意中的美麗。
希望你有一雙善于觀察的眼睛，能看到自己的缺點(diǎn)，更能知道自己的魅力。憑這魅力，大雪壓不彎，狂風(fēng)吹不倒，險(xiǎn)壑飛渡，青云平步;憑這魅力，能展示自己的美麗，放飛青春的夢(mèng)想。
欣賞自己，就是對(duì)自己的肯定;欣賞自己，才有真正快樂的生活，愿“學(xué)生園地”這個(gè)小小的版塊，為你提供欣賞自己進(jìn)而欣賞他人的大舞臺(tái)。
做好自己的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！人要自己走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味地模仿別人，只會(huì)迷失自我。正如材料中的烏鴉，一味地模仿老鷹，卻忘了自己的實(shí)際情況。別人再好也是別人，自己再差也是自己，是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)展露自己的本性，做最好的自己。
或許我們欣賞的事物有很多，但并不是每一件都適合我們學(xué)習(xí)。青少年吸煙就是盲從。許多青少年看見別人吸煙覺得很酷，于是悄悄地吸，從此以后，就與校規(guī)為敵，與健康作對(duì)。但他們想過，這樣做真的好嗎？事實(shí)是，吸煙，給他們的身體、學(xué)習(xí)、精神上都帶來(lái)更多的傷害。這樣的盲從只會(huì)讓我們喪失了自己原本純潔的本性，與自己事先的意愿相背。
所以，做最好的自己，應(yīng)先避免盲從。不盲從了，才會(huì)讓自己的世界充滿陽(yáng)光，讓生活更加美好。
做最好的自己，我們還應(yīng)了解自身的情況，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，活出個(gè)性。岳飛活出了豪邁者的氣魂，李白活出了自信者的不羈，柳永活出了婉約者的柔情——他們各有各的色彩與亮點(diǎn)。若我們是材料中的老鷹，那我們就應(yīng)活出俯沖云霄，敏捷快速的姿態(tài)；若我們是一只烏鴉，就應(yīng)有枝頭鳴叫，哀婉凄美的氣息；若我們是水中的游魚，那就不能妄想高空飛翔沙灘漫步，但我們可以水中暢游，海底徜徉。
所以，人生百態(tài)，形形色色，學(xué)不了別人，便做最好和自己。
活出最好的自己，還應(yīng)該認(rèn)清環(huán)境，迷途知返。
魯迅活出了最好的自己。在認(rèn)清醫(yī)術(shù)不能救人靈魂之后，他棄醫(yī)從文，將新思想用文字的'方式輸入人們的心靈，拯救了無(wú)數(shù)愚昧的靈魂。他的人生路上，沒有盲從，他活出了最好的自己，皆因，認(rèn)清了環(huán)境，他的活法隨境而變。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的紛擾。面對(duì)這些紛擾，我們更要活出最好的自己。我們需要常常扣問自己：做一件事前應(yīng)想一想，我是否了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足？遭遇失敗敗時(shí)應(yīng)想一想，我是否認(rèn)清了環(huán)境？向人取經(jīng)前應(yīng)想一想，我是否盲從了別人？如此這般，方能做出最好的自己。
人生如畫圖，筆在自己手中。做最好的自己，不盲從，不糊涂，善反思，你的人生圖畫，將會(huì)別樣精彩！
做好自己的演講稿篇十三
親愛的朋友們：
雷鋒叔叔是個(gè)解放軍，一生一直在做好事，走到哪里，好事做到哪里。在學(xué)校，雷鋒叔叔經(jīng)常幫助有困難和年齡小的同學(xué)，幫助集體做好事。參加工作后，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災(zāi)區(qū)和有困難的人。當(dāng)上解放軍以后，雷鋒叔叔還經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。后來(lái)雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。當(dāng)時(shí)的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。
提問：
1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什么?
2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎?你是怎么幫助別人的?
小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
謝謝!
親愛的朋友們：
雷鋒叔叔是個(gè)解放軍，一生一直在做好事，走到哪里，好事做到哪里。在學(xué)校，雷鋒叔叔經(jīng)常幫助有困難和年齡小的同學(xué)，幫助集體做好事。參加工作后，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災(zāi)區(qū)和有困難的人。當(dāng)上解放軍以后，雷鋒叔叔還經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。后來(lái)雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。當(dāng)時(shí)的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。
提問：
1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什么?
2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎?你是怎么幫助別人的?
小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
謝謝!
做好自己的演講稿篇十四
長(zhǎng)了這么大，接觸過很多人，也說過很多話。但從來(lái)都沒有跟自己好好說說話，我覺得適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下來(lái)，跟自己說說話，這樣能更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己、改變自己。所以我今天演講的題目是《我對(duì)自己說》。
小的時(shí)候，我特別喜歡吃甜的東西，大家看我這個(gè)身材也能看出來(lái)，身體里充滿大量的脂肪。長(zhǎng)大后，為了美，為了自己的自信，在飲食方面開始控制自己，尤其是到了而立之年，成家立業(yè)，有了孩子，為了家庭，為了自己的身體，也要控制住自己的脂肪和糖的攝入量，我學(xué)會(huì)了“不”。不做有損集體利益的事，不做有損國(guó)家形象的事，不做有損團(tuán)結(jié)的事，不做違法亂紀(jì)的事，這是我參加工作前，就給自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，這是我的底線，也是作為一名黨員的一根紅線。
海倫凱勒小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，但這些并沒有讓她失去生的希望，沒有向命運(yùn)低頭，克服一切困難也要學(xué)習(xí)，是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣。我不能忘記，在我小的時(shí)候生病，父母圍繞在我的周圍看護(hù)，不能忘記在我成長(zhǎng)過成中給過我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)，老師，朋友，更不能忘記自己的那一份初心。
想一想，自己參加工作以來(lái)，做的每一件事是否認(rèn)真，是否努力，是否能夠做到自己最好的水平。對(duì)于成績(jī)不好，不努力學(xué)習(xí)，性格又不好的學(xué)生，我沒有付出足夠的耐心和愛心，總覺得將自己的精力放在這些孩子的身上是沒有任何收獲的，付出也是白付出。
可想一想老師這項(xiàng)工作，不就是這樣嗎，是不能去想結(jié)果的，要本著做老師的初心，重視這個(gè)過程。我們?cè)跒樽约簶淞⒛繕?biāo)的時(shí)候，可以想到收獲，而我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，就不能去想能收獲到什么。學(xué)生能進(jìn)步，固然高興，而不進(jìn)步，也不能有任何的抱怨，事情的發(fā)展就是這個(gè)樣子。例如班級(jí)的一名同學(xué)，從初一到現(xiàn)在的初三，成績(jī)一直是班級(jí)的后數(shù)幾名，家庭方面的教育幾乎是零，見到老師從來(lái)不問好，還參與校內(nèi)、校外的打架事件，父母對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不上心，曾經(jīng)說過，我可以花錢找人，讓孩子上高中，初中學(xué)不學(xué)都一樣。所以這個(gè)孩子在班級(jí)里是非常難管和難教育的，在學(xué)習(xí)方面等于是一個(gè)無(wú)藥可救的孩子。我為了班級(jí)的學(xué)風(fēng)能夠好，本著作為班級(jí)德育老師的職責(zé)，我也在不斷地鼓勵(lì)他，碰到問題，幫助他一起想辦法解決。但換回來(lái)的卻是在班級(jí)里，公然與女生摟抱在一起，在班級(jí)里造成了極不好的影響，為此事我非常生氣，對(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但也無(wú)濟(jì)于事，由于家庭教育的缺失，學(xué)校教育很難深入到孩子的心理去。每一位老師都會(huì)碰到類似的學(xué)生，我想不管這個(gè)孩子有多差，我們也應(yīng)該努力地把這樣的孩子教育好，教育的真諦是改造人。
人只要活著就要向前看，帶著前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，勇敢的向前行走。我們不缺有理想的人，我們少的是肯努力，能堅(jiān)持的人。教師這份事業(yè)更需要堅(jiān)持。以前，我每天判完作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)生一肚子氣，有的時(shí)候也會(huì)頭疼的厲害。孩子的作業(yè)有亂寫的，抄襲的，還有就是平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的也會(huì)在常規(guī)題上出錯(cuò)，邊判作業(yè)我邊發(fā)牢騷，這個(gè)孩子不行，那個(gè)孩子也不行了，班級(jí)里面沒幾個(gè)學(xué)習(xí)的了?，F(xiàn)在想想，自己的做法是不對(duì)的，既然是孩子，學(xué)習(xí)上的這些錯(cuò)誤，是允許他們犯的，不能因?yàn)楹⒆觽兎噶诉@些錯(cuò)誤，就忘記了自己教育的那份初心，就忘記了教育是需要耐心和愛心，是需要重復(fù)，是需要堅(jiān)持的。人的教育是長(zhǎng)期的，漫長(zhǎng)的過程，更何況初中一個(gè)涉世未深的孩子，更是需要我們反復(fù)去引導(dǎo)他。所以，我要努力，我要堅(jiān)持，將自己熱愛的這份事業(yè)做好。
沒有一個(gè)人能夠隨隨便便成功，那么何為成功，我認(rèn)為將一件事做到極致，那便是成功。大的教育環(huán)境，正在隨著社會(huì)的進(jìn)步，發(fā)生著巨大的改變，身為一個(gè)年輕的教育者，有責(zé)任和義務(wù)帶好自己的學(xué)生，培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。在這些年的工作中，總結(jié)出來(lái)的一些方法要繼續(xù)保留下去，比如說，‘不管學(xué)生在校出現(xiàn)什么問題，都要心平氣和的給孩子指出來(lái)，讓他自己去找解決的辦法，二不是趾高氣昂的告訴孩子該怎么做，因?yàn)榻忖忂€須系鈴人，自己的問題自己想辦法解決，那才是真的解決’。
隔一段時(shí)間，就停下來(lái)，回顧一下自己，這不是懷舊，這是為了更好地前進(jìn)。做孩子們的良師益友，我的教育能在他們的人生折點(diǎn)處起到正向的作用，是我一生所追求的。不忘初心，努力前行!加油!
謝謝大家。
做好自己的演講稿篇十五
尋找雷鋒的足跡。
小溪說：昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。學(xué)習(xí)雷鋒演講稿小路說：昨天，他曾路過這里，
背著年邁的大娘，
踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
我在尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
有人說：
鋒的影子。你瞧，那瓢潑的大雨中，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)，這時(shí)一位穿著白襯衫的瘦弱女孩跑過來(lái)為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和大爺一起向前行走，這把愛心傘成為這個(gè)夏天暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！”
在我們身邊也從不缺少這樣的“活雷鋒”，我們班的xx不小心扭傷了腳，她來(lái)學(xué)校上課上下樓梯不方便，我們同學(xué)就主動(dòng)的給她背書包，扶她上下樓梯。同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，這就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。
在學(xué)習(xí)上，我們也需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣發(fā)揮釘子精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，擔(dān)當(dāng)起未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的每一件小事開始，從最平凡的小事做起，不亂扔垃圾，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵，見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們?cè)诶卒h精神的指引下，去幫助那些需要幫助的人們，獻(xiàn)給需要愛的人們一份愛吧，與愛同行，與愛共存。
我的演講完畢，謝謝大家。
做好自己的演講稿篇十六
自從毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召后，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào)，開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱穑唤淌依锏睦葔牧?，大家也?zhēng)先恐后地去修理；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒吧！
雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：
雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。
做好自己的演講稿篇十七
親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
在生活中，對(duì)于一些需要幫助的人，我們要勇于援助，可能對(duì)我們來(lái)說這或許是非常簡(jiǎn)單的事情，可能對(duì)需要幫助的人確實(shí)非常重要的事情，或者是救命的事情，所以我們要多做好事。
不要認(rèn)為我們還小不需要做這些，其實(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入到了初中，不在是哪個(gè)還學(xué)要老師拉著手前進(jìn)的青年，應(yīng)該是一個(gè)明辨是非，樂善好施的學(xué)生，這是在傳遞正能量，也是做一件有意義的事情，好事的定義，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是能夠在我們力所能及之下幫助他人的行為都是好事。
比如在我們上學(xué)期間?？吹接欣夏棠虥]有做位讓個(gè)做什么。同學(xué)丟了筆把多余的筆借給他們，看到有垃圾撿起來(lái)及等。雖然不起眼但是這都是好事，不是嗎。只要我們?nèi)プ隽司托?，不要在乎這個(gè)好事是不是有用，只要盡到了心意，不給他人添麻煩就好，當(dāng)然也不能因做好事而犯錯(cuò)做壞事。
一個(gè)正直的人從來(lái)不會(huì)把做好事當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，反而會(huì)當(dāng)做一種做有趣的活動(dòng)，這是友誼彼此的事情，在幫助他人的時(shí)候因?yàn)槭斋@了幫助我們一般都會(huì)得到他人的感激，或許沒有什么但是當(dāng)有一個(gè)人對(duì)你說謝謝表達(dá)感激之情的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)做好事如此快樂。這可以說是一種生活的樂趣，一直非常有趣的活動(dòng)。
雖然做好事簡(jiǎn)單，但是我們必須要做，不需要可以每天找，只要在看到的時(shí)候伸出手幫助他人一把就行，給他們一些簡(jiǎn)單的幫助，或許就能夠讓他們走出這個(gè)困境，讓他們看到不一樣的天空，沒有人喜歡在沒有陽(yáng)光溫暖的地方生活，我們生活在群體中，就必須要做到位這個(gè)群體做有意義的事情。
做好事能顧傳遞一種溫暖讓彼此的心，都變得開朗，也變得讓人更喜歡，不用在如同過去 一樣總是泛著錯(cuò)誤嗎，總是留下問題。機(jī)會(huì)在難都能夠讓我們簡(jiǎn)單完成。不用擔(dān)心自己做不好，只要去做了，就是一件善事。不要因?yàn)楹檬滦【筒辉敢馍焓?，也不要因?yàn)橐恍╁e(cuò)事小就隨意犯錯(cuò)。我們做為優(yōu)秀的學(xué)生，就要來(lái)及自己是未來(lái)的接班人。就必須要做一個(gè)正直愿意做好是的人。
或許我們現(xiàn)在做的不夠，或許以前遇到過相同的事情沒有伸出手，沒關(guān)系，我們不在意過去，只重視未來(lái)如何做，是繼續(xù)入以前那樣成為一個(gè)旁觀這，還是成為一個(gè)善良的好人。全靠自己的做法。我希望大家從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)，多做些好事。
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇十八
朋友們：
當(dāng)我們坐享現(xiàn)代文明帶來(lái)一切便利的時(shí)候，當(dāng)我們的生活與“電”已經(jīng)變得息息相關(guān)的時(shí)候，我們是否感受到電力企業(yè)通過各項(xiàng)改革帶來(lái)的巨大變化？一場(chǎng)前所末有的誠(chéng)信風(fēng)暴蕩滌著這艘國(guó)企的巨輪正以全新的面貌為社會(huì)造福。而誠(chéng)信正是其企業(yè)文化最根本的奠基，誠(chéng)實(shí)是電力安全生產(chǎn)之根本，守信是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之基石。
作為安全生產(chǎn)第一線的電力職工，哪怕只是一個(gè)普通的崗位，責(zé)任要求都是非常嚴(yán)格的。當(dāng)供電公司把全市所有變電站的安全生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、操作、值守、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫等瑣細(xì)的任務(wù)托付給我們的時(shí)候，這是對(duì)我們良心的考驗(yàn)，對(duì)我們莊重的信任。當(dāng)我們成功的完成迎峰度夏保電工作，當(dāng)我們把設(shè)備的故障消除在萌芽狀態(tài)，讓老百姓都能順利觀看百年奧運(yùn)，當(dāng)我們身邊的同仁前赴后繼前往四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。那一刻，我們這群堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的女子兵團(tuán)便有了更堅(jiān)實(shí)的信念，立足平凡，締造輝煌！
在不停電的狀態(tài)下，故障主變順利退出運(yùn)行，也沒有影響全鎮(zhèn)人員為奧運(yùn)健兒吶喊助威。而這一切，正是值守人員用誠(chéng)實(shí)守信、一絲不茍的工作作風(fēng)避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，她只是憨厚的笑笑說：“誰(shuí)當(dāng)班，都是一樣的！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，道出一片真情。是啊，在變電運(yùn)行部不知有多少個(gè)這樣的身影寒來(lái)暑往堅(jiān)守在崗位上處理著突發(fā)事件，設(shè)備安全可靠運(yùn)行才是我們心中的宗旨。
如果說一個(gè)又一個(gè)普普通通的職工用誠(chéng)信、守紀(jì)、盡責(zé)來(lái)規(guī)范自己在工作中的行為，那我們的背后一定有個(gè)率先垂范，取信于民的好領(lǐng)導(dǎo)。眾所周知，變電運(yùn)行部管理面積大，分布廣，員工的綜合素質(zhì)也參雜不齊。這個(gè)以女性居多，以農(nóng)電工居多的窗口，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，又怎么能把變電運(yùn)行部營(yíng)造成誠(chéng)信、有序的工作環(huán)境。我們的曹霞主任用她的真情、公正廉潔、律已律民的精神化開了一道道死結(jié)。張港河山變電站一女職工，因?yàn)檎?qǐng)假被扣工資，她有一肚子的怨言，怒氣沖沖來(lái)找曹主任。她說，哪個(gè)家庭沒一點(diǎn)兒私事，請(qǐng)假了每班扣50元錢，這實(shí)在不合理。曹主任了解情況后，認(rèn)為這樣扣錢不斷不能激發(fā)職工工作的熱情，反而會(huì)打消平時(shí)工作的積極性。她知道，農(nóng)電工請(qǐng)假是普遍存在的現(xiàn)象，也是讓人頭疼的一件事情，她們工資低，目前又沒有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制和硬行政策來(lái)約束這些請(qǐng)假的行為。但曹主任相信，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，是填補(bǔ)人類間隙的碎石。面對(duì)怒氣沖沖的職工，她曉之以理，動(dòng)之以情，像姐妹那樣真誠(chéng)的告訴她們，農(nóng)電工混崗現(xiàn)象只是暫時(shí)的，對(duì)個(gè)人而言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，盡心盡責(zé)的人，對(duì)將來(lái)都是有影響的。好幾個(gè)小時(shí)的交心談心，我們看到河山變電站的那位女職工怒氣而來(lái)，笑臉而去。
其實(shí)在變電運(yùn)行部，隨處都可以看到誠(chéng)信之花悄然吐蕊。你看，巡操班的姐妹們，當(dāng)她們一頭扎進(jìn)工作中，根本就顧不上是黑夜還是白天，只要操作有需要，她們的腳步就邁向哪里。還有監(jiān)控班的姐妹們，守著日夜輪回的倒班，除了監(jiān)控天門變電站的設(shè)備外，還要監(jiān)控管轄范圍內(nèi)的變電站，各類票據(jù)、資料、記錄，總是精益求精的完成。綜合班的姐們呢，她們的任務(wù)更重，整個(gè)變電運(yùn)行部大大小小的事情都經(jīng)過她們的手。雖然每天都是一身的疲勞，一身的臭汗，也有一肚子的委屈和苦水，可是我們依然無(wú)怨無(wú)悔奔赴工作的最前沿，因?yàn)檎\(chéng)信在我們心中，企業(yè)在我們心中，人民在我們心中。
一路走來(lái)，多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節(jié)假日，變電運(yùn)行部的姐妹們照常工作在生產(chǎn)最前線，只因我們的心中有一塊圣地需要堅(jiān)守，有一個(gè)夢(mèng)想永不言棄，那就是：堅(jiān)守職業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)守人生的信條，用誠(chéng)信托起電力這艘巨輪駛向更輝煌的明天！
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇十九
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，是來(lái)自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個(gè)講臺(tái)，我給大家?guī)?lái)的演講主題是“好人好事從我做起”！
說到“好人好事”，相信大家都不會(huì)陌生。這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣，也是我們這些年來(lái)一直在學(xué)習(xí)的事情之一。作為一名小學(xué)生，我們也曾不止一次的在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何去做一些好人好事。而且我相信，就算僅僅是在日常的生活中，我們大家也一定曾在生活和學(xué)習(xí)中幫助過別人，給身邊的一些人帶來(lái)過一些幫助！就在這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我也記得自己做過一些好事，如：幫助問路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶，說這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些，盡管都是些小事情，不值得我們?nèi)ヲ湴?，但是，我卻為自己曾經(jīng)做過這些事情感到開心，感到幸福。
我知道，我們的身邊，也有不少的同學(xué)為身邊的環(huán)境或者是人做出過貢獻(xiàn)，也許只是幫助同學(xué)撿起一支筆，也許是在同學(xué)困哪的時(shí)候借他一個(gè)橡皮……這些小小的善意，就是我們?cè)谏钪械暮檬拢∮行┩瑢W(xué)覺得，這些都不過是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又時(shí)候還不會(huì)被人感謝，甚至被別人記住。
是啊，這些，其實(shí)都是小小的事情，也許不會(huì)被感謝，也許不會(huì)有人記得你。但是，這并不能成為我們不去這些事的理由??！事情雖小，但是這也代表對(duì)我們來(lái)講，這不過是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來(lái)不一樣的世界。我們每做一點(diǎn)好事，世界就更加的“溫暖”一點(diǎn)，即使別人感受不到，但是你也會(huì)察覺到，在你身邊的朋友們，變得更加的善良，更加的親密。這正是我們行動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果。
各位同學(xué)，“好人好事”這個(gè)習(xí)慣，我們并不是為了讓它成為刻意的行為，我們應(yīng)該讓它融入到我們的生活里，融入到我們的習(xí)慣中。這樣，我們才能塑造一個(gè)更加美好的世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
做好自己的演講稿篇二十
謝謝今天來(lái)到這里的各位朋友。這個(gè)周末的下午，我們大家聚集到這個(gè)地方來(lái)探討關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于感悟的話題。我想這不是我要向大家講什么內(nèi)容，而是我們大家一起輕松愉悅地，像喝下午茶一樣來(lái)完成自己心靈里的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，周末到底有什么意義呢？就在于我們的心可以寧?kù)o下來(lái)，可以聽聽自己心里真正的愿望，看見自己心里面那些最柔軟的、最芬芳的、最美麗的想法。在工作的時(shí)間里，我們匆匆忙忙，節(jié)奏緊張，可以去建功立業(yè)，安身立命，可以在這個(gè)社會(huì)上去實(shí)現(xiàn)自己的許多成就。
在這個(gè)時(shí)代，神經(jīng)衰弱的人越來(lái)越多。實(shí)際上我們自己想想，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，如果心里總是嘀嘀咕咕，放不下什么事，覺得這個(gè)事我沒做到位，那個(gè)事別人對(duì)不起我，夜里怎么睡得好覺呢？所以，每個(gè)人要做到反躬自省，每件事內(nèi)心都沒有愧疚的標(biāo)準(zhǔn)并不容易。一個(gè)君子就是從自己的內(nèi)心去反省自己，對(duì)得起自己的心靈，就不會(huì)被外界的繁雜紛擾所迷惑。
怎樣從內(nèi)心去反省自己呢？《論語(yǔ)》還提出君子應(yīng)“日三省乎己”。這里“三”不是具體數(shù)字，是多次、反復(fù)的意思。換句話說，就是要一遍一遍地問問自己，有哪些事我還沒做到。
“為人謀而不忠乎”，我給別人做事，給社會(huì)做事，我忠于職守了嗎？中心為“忠”。也許有人會(huì)說，今天又不是封建社會(huì)，不用再提“忠”這個(gè)字了。我們來(lái)看看“忠”字的寫法——“中”、“心”為“忠”。真正的忠誠(chéng)不是忠于一個(gè)外在標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)社會(huì)準(zhǔn)則，或者只忠誠(chéng)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這些只是最淺層的表現(xiàn)；真正的忠誠(chéng)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是內(nèi)心的良知。“忠”在我們每一個(gè)人的內(nèi)心。能夠?qū)ψ约旱牧夹挠兴淮褪亲畲蟮闹艺\(chéng)。也許今天，我們?yōu)榱松睿坏貌蛔龊芏噙`心的事情，但是一定要問問自己的良心，不能違背了對(duì)生命的忠誠(chéng)。
“與朋友交而不信乎”，意思是和朋友在一起，你守信譽(yù)了嗎？說大話的人很多，拍著胸脯，夸?？?，好聽的話誰(shuí)都會(huì)說，但誰(shuí)能保證，一言既出，駟馬難追，最后能夠真正做到呢？信守承諾，這并不是一件容易的事情，這也是需要我們時(shí)常反問自己的。
“傳不習(xí)乎”，意思是說，老師教授的知識(shí)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？今天21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)紙，鋪天蓋地的信息包圍著我們。這些都是知識(shí)，我們能夠輕易地從各個(gè)渠道獲得知識(shí)，但是這一定意味著我們就會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？知識(shí)的學(xué)習(xí)，知識(shí)的獲得，難道就像有些老師批評(píng)學(xué)生說的那樣，“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”嗎？對(duì)于知識(shí)，我們需要把它融進(jìn)自己的生命里，這個(gè)過程才叫“習(xí)”。學(xué)習(xí)之后要復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)之前要預(yù)習(xí)，溫故而知新，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)不光是孩子的事，也是我們每個(gè)人生命中的大事。21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，把知識(shí)的學(xué)習(xí)真正融入生命，時(shí)時(shí)記得反問自己，我們才可以說，我們真正有所長(zhǎng)進(jìn)了。
做好自己的演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自永堌中學(xué)中學(xué)九年級(jí)（2）班的學(xué)生葛xx，我是5號(hào)選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復(fù)先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(zhǎng)的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意，多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請(qǐng)相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€(gè)人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)?？墒?，為了學(xué)到更多的知識(shí)，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對(duì)自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會(huì)通過小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)?！崩铋_復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所著名的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實(shí)世界本來(lái)就沒有什么垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的.學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對(duì)眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請(qǐng)不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí)，請(qǐng)你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國(guó)的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美?？墒牵绻阏娴淖叩綄?duì)面去看的話，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請(qǐng)相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤(rùn)一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
做好自己的演講稿篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一人都會(huì)成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都會(huì)有所收獲，有時(shí)或許是一點(diǎn)，有時(shí)卻會(huì)是質(zhì)的蛻變。
成長(zhǎng)的路上有許多困難與精彩。誰(shuí)都不知道下步會(huì)遇到什，發(fā)生什么。在豐富多彩的青春里機(jī)遇與危機(jī)每次都與我們擦肩而過。
就是趁青春之時(shí)去奮斗，拼搏，瘋狂。在奮斗與拼搏之中，我會(huì)成長(zhǎng)，使我們?cè)跓o(wú)盡的作業(yè)，書本，與課堂之中探索知識(shí)的美好，使自己心靈成長(zhǎng)產(chǎn)生質(zhì)的蛻變。
在成長(zhǎng)的道路，我們會(huì)沮喪，甚至感到絕望。但是如果我們?cè)僖淮握酒饋?lái)，在那黑漆漆的世界中有上天給予我們的雙眼去尋找希望的曙光。當(dāng)我們沖出重重迷霧，重見光時(shí)，我們應(yīng)該接收光明的洗禮與成長(zhǎng)的蛻變。
一個(gè)人想要成功，必定少不了友情，我在成長(zhǎng)的道路上也必然會(huì)有過挫折，有過絕望。在我奮斗時(shí)總會(huì)有人為我加油，在我絕望時(shí)，他會(huì)帶我走出困境。
有一次我與他相約在下面玩，我與他一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吊單杠，我們便坐在上面聊天休息，休息夠了，我便小心翼翼的站起身來(lái)。在上面走來(lái)走去，而他則對(duì)我說：“小黃，小心一點(diǎn)別摔著了?！薄皼]事”在這寧?kù)o的夜晚中一切都是那么的祥和，但是一聲慘叫打破了這片祥和，我從上面摔了下來(lái)，就在我痛苦的掙扎時(shí)，他把我扶了起來(lái)并背著我去了醫(yī)院。
他的出現(xiàn)如同一股清泉灑在了我干枯的心田，如同一群絕望的人們找到了村莊，如同黑暗之中的一抹陽(yáng)光。他在幫助我，我也在幫助他，我不會(huì)做的題他幫我講解，他傷了我送他去醫(yī)院……友情是成長(zhǎng)路上心靈的安慰，是成長(zhǎng)路上的動(dòng)力。當(dāng)我們成功時(shí)，想起朋友為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將映在我們的腦海之中，領(lǐng)悟到友誼的珍貴與幫助的重要，與友誼的真締。再一次發(fā)生成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的路上精彩與困難并存，蛻變也在一次又一次的經(jīng)歷之中開始。
做好自己的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
你們好！
今天懷著激動(dòng)的心情給大家?guī)?lái)了四顆心。
事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地，而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說過，“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，飽滿的工作熱情，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的日程，描繪出了班主任的工作節(jié)奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數(shù)學(xué)生受益良多；20分鐘的凈化環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；課間10分鐘眼保健操，給學(xué)生的心靈的窗戶節(jié)約了很多塊玻璃。
很少感動(dòng)，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時(shí)，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關(guān)愛讓人溫暖，學(xué)習(xí)關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間，我們班半數(shù)以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，終于使得全班數(shù)學(xué)平均分整體提高了30分，讓優(yōu)等生更加優(yōu)異，讓學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)重新找回了自信，產(chǎn)生濃厚的興趣。
哈代說，“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝”；霍桑云，“慷慨是正義的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無(wú)形的，無(wú)法掛在胸前，只能常系心間。
平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨；為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生買課外書籍，需要這種慷慨；自費(fèi)為班級(jí)訂雜志，需要這種慷慨；自費(fèi)給學(xué)生買是試卷，增加練習(xí)量，同樣需要這種慷慨?？犊m然是有限的，但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的。跨越學(xué)生的敬意，是我們一生最美的勛章?？犊饽也攀俏覀兘處熜闹械恼嬲闹Z貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。有學(xué)才有問，有問方有進(jìn)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。傳統(tǒng)型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?？缭叫偷慕處熓菍W(xué)習(xí)、交流、研究。俗話說的好，“活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標(biāo)，做到胸中有綱；我們要探討教材，做到胸中有書；我們常備課，做到胸中有案；我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識(shí)的長(zhǎng)廊，研究乃是生產(chǎn)知識(shí)的殿堂。本人不斷學(xué)習(xí)、不斷請(qǐng)教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來(lái)，本人市級(jí)論文一等獎(jiǎng)一次、縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究課題一項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文一篇、省級(jí)論文二作者兩篇，指導(dǎo)宋琪參加“21世紀(jì)英文報(bào)”英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)一次。
知識(shí)是心靈的眼睛，交流是學(xué)習(xí)的橋梁，探索是知識(shí)的階梯，研究是知識(shí)的源泉。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)；永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：英雄感動(dòng)著歷史，歷史感動(dòng)著人民，模范感動(dòng)著中國(guó)，我們感動(dòng)著校園！
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好!
今天懷著激動(dòng)的心情給大家?guī)?lái)了四顆心。
一、懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)。
事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地，而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說過，“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，飽滿的工作熱情，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的日程，描繪出了班主任的工作節(jié)奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數(shù)學(xué)生受益良多;20分鐘的凈化環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;課間10分鐘眼保健操，給學(xué)生的心靈的窗戶節(jié)約了很多塊玻璃。
二、懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生。
很少感動(dòng)，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時(shí)，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關(guān)愛讓人溫暖，學(xué)習(xí)關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間，我們班半數(shù)以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，終于使得全班數(shù)學(xué)平均分整體提高了30分，讓優(yōu)等生更加優(yōu)異，讓學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)重新找回了自信，產(chǎn)生濃厚的興趣。
三、懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生。
哈代說，“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝”;霍桑云，“慷慨是正義的花朵”;霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無(wú)形的，無(wú)法掛在胸前，只能常系心間。
平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨;為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生買課外書籍，需要這種慷慨;自費(fèi)為班級(jí)訂雜志，需要這種慷慨;自費(fèi)給學(xué)生買是試卷，增加練習(xí)量，同樣需要這種慷慨?？犊m然是有限的，但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的?？缭綄W(xué)生的敬意，是我們一生最美的勛章。慷慨解囊才是我們教師心中的真正的諾貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 四、懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。有學(xué)才有問，有問方有進(jìn)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。傳統(tǒng)型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?？缭叫偷慕處熓菍W(xué)習(xí)、交流、研究。俗話說的好，“活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標(biāo)，做到胸中有綱;我們要探討教材，做到胸中有書;我們常備課，做到胸中有案;我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識(shí)的長(zhǎng)廊，研究乃是生產(chǎn)知識(shí)的殿堂。本人不斷學(xué)習(xí)、不斷請(qǐng)教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來(lái)，本人市級(jí)論文一等獎(jiǎng)一次、縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究課題一項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文一篇、省級(jí)論文二作者兩篇，指導(dǎo)宋琪參加“21世紀(jì)英文報(bào)”英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)一次。
知識(shí)是心靈的眼睛，交流是學(xué)習(xí)的橋梁，探索是知識(shí)的階梯，研究是知識(shí)的源泉。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè);永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生;永遠(yuǎn)懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生;永遠(yuǎn)懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：英雄感動(dòng)著歷史，歷史感動(dòng)著人民，模范感動(dòng)著中國(guó)，我們感動(dòng)著校園!
謝謝大家!
做好自己的演講稿篇三
爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)（2）班的--，今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
做好自己的演講稿篇四
時(shí)代呼喚“做最好的自己”。我們首先要看懂這個(gè)時(shí)代，適應(yīng)這個(gè)時(shí)代；我們必須解放思想，開拓創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)。有位外國(guó)專家說：21世紀(jì)，不是一場(chǎng)技術(shù)的革命，也不是一場(chǎng)產(chǎn)品的革命，而是一場(chǎng)觀念的革命；21世紀(jì)，信息就是金錢，信息就是生產(chǎn)力，知識(shí)就是金錢，知識(shí)就是生產(chǎn)力，而觀念就是知識(shí)，觀念就是金錢；銷售觀念就是銷售產(chǎn)品。生活在這樣一個(gè)時(shí)代，任何人都必須不斷學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，想靠學(xué)固有的知識(shí)“應(yīng)付”一輩子，已完全不可能了?！白鲎詈玫淖约骸保覀円獙W(xué)習(xí)新的知識(shí)，攝取新的信息，存儲(chǔ)新的觀念。積累了這些無(wú)形的資本，就相當(dāng)于往自己的帳戶上存入了一大筆資產(chǎn)。甚至有專家預(yù)言：到20xx年，在世界的大多數(shù)國(guó)家，最大的雇主將是“自己”。“做最好的自己”必須具備自立、專注、無(wú)私、團(tuán)隊(duì)這四種元素。只有擁有了這四種元素，我們才能與時(shí)俱進(jìn)，做最好的自己，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，保持他人無(wú)與倫比的優(yōu)勢(shì)，在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
“做最好的自己”，需要勇于創(chuàng)造，不斷地審視自我、完善自我、超越自我，才能走向成功。
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。有困難的人，能自覺遵守學(xué)校里規(guī)定的集會(huì)、早讀、靜校、路隊(duì)的紀(jì)律嗎？如果這些你做能做到，而且覺得很自然，就像呼吸一樣的自然，那么你就擁有了優(yōu)秀的習(xí)慣，你正在做一個(gè)最好的自己。這些習(xí)慣看似平常，但貴在堅(jiān)持不懈，持之以恒，所謂：細(xì)節(jié)決定成敗，平凡成就偉大。
人的偉大，不僅在于身體，更在于有一顆偉大的心靈。因此，一個(gè)最好的自己還要磨練自己的心靈、胸懷，讓自己擁有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。你有寬闊的胸懷嗎？你會(huì)不會(huì)不為一點(diǎn)點(diǎn)小事和同學(xué)、家人斤斤計(jì)較，你會(huì)不會(huì)寬容、原諒別人的過錯(cuò)，你會(huì)不會(huì)常?？吹絼e人的優(yōu)點(diǎn)而真誠(chéng)地夸贊他，你會(huì)不會(huì)經(jīng)常和同學(xué)合作做成功一件事呢？如果你會(huì)，那么你的心靈已經(jīng)慢慢變得像海洋一樣的寬容，你的胸懷已經(jīng)像天空一樣廣闊。你已經(jīng)超越了小我，行進(jìn)在大我的成長(zhǎng)之路上。
有一個(gè)故事說，能爬到金字塔最高點(diǎn)的只有兩種動(dòng)物，一種是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹，還有一種那就是慢慢爬的蝸牛。你是否感到很驚奇呢？蝸牛這么慢，怎么可能到達(dá)金字塔的頂端呢？它靠的是什么？它靠的就是堅(jiān)韌的意志！因此，要想做最好的'自己，我們必須要有堅(jiān)韌的意志。在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，你能堅(jiān)持不放棄嗎？你能面對(duì)失敗不氣餒，你能像蝸牛一樣咬定青山不放松，一步一步向前行嗎？只要你能，成功就在不遠(yuǎn)處等著你，做一個(gè)最好的自己不會(huì)太遠(yuǎn)。
當(dāng)然，做最好的自己，最要記住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n個(gè)。你要保持你自己優(yōu)秀的個(gè)性特點(diǎn)，要充滿自信！你在世界上是獨(dú)一無(wú)二的，你對(duì)于這個(gè)世界很重要，這個(gè)世界因?yàn)槟愣?。所以，你要愛你自己，要相信你自己?BR> 即使現(xiàn)在的你身上還有很多的缺點(diǎn)，離最好的自己還有相當(dāng)大的距離，但只要你從現(xiàn)在開始，下定決心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目標(biāo)前進(jìn)，一步一個(gè)腳印，一天一個(gè)面貌，相信不久后的將來(lái)，你們每個(gè)人都會(huì)成為最好的自己！
做好自己的演講稿篇五
尊敬的：
一提“白衣衛(wèi)士”，人們心里立刻就會(huì)想到“性命所系，生死相托”的醫(yī)生。
一說“白衣天使”，大家腦海馬上就會(huì)浮現(xiàn)“燃燒自己，照亮別人”的護(hù)士。
而藥師，卻沒有給人留下太多太深刻的印象，大多數(shù)人都認(rèn)為藥師只是一個(gè)按處方發(fā)藥的職業(yè)，只是一個(gè)小小的技術(shù)工作人員罷了!其實(shí)，藥師在救死扶傷的環(huán)節(jié)中，擔(dān)當(dāng)著重要且可能不為人知的角色，他們從不張揚(yáng)，默默無(wú)聞，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的瑣碎中，體會(huì)的是平凡，而體現(xiàn)的卻是奉獻(xiàn)!
我是一名藥師，工作在門診的西藥窗口，十六年的工作經(jīng)歷讓我深深地感覺到和諧的醫(yī)患關(guān)系，依賴于良好的、暢順的醫(yī)患溝通。俗話說的好，良言一句三冬暖，惡語(yǔ)相向六月寒。所以對(duì)待每一位患者，我都會(huì)“請(qǐng)”字當(dāng)頭，“您”字當(dāng)先，對(duì)待每一位病人，我都會(huì)主動(dòng)講解藥品的使用方法和注意事項(xiàng)，尤其是面對(duì)年齡比較大的患者，我會(huì)再三叮囑，并且會(huì)把聲音提高一些，可是又擔(dān)心病人誤解我的態(tài)度不好，所以我總是面帶微笑先稱呼一聲“大爺”或者“大媽”，再耐心告知。記得有一位年紀(jì)大，耳朵背的老大爺，牙齦腫痛，外用藥是碘甘油，當(dāng)我告知他需要把碘甘油抹到腫痛的牙齦上時(shí)，他卻連連搖頭，堅(jiān)持要抹到臉蛋上，并說大夫說了，讓外用，抹到牙齦上不就成內(nèi)用了。我有點(diǎn)瞠目結(jié)舌了，原來(lái)老大爺是這樣理解內(nèi)用外用的，我只好再耐心解釋什么是外用，什么是內(nèi)服，費(fèi)了好大勁兒，老大爺終于聽懂了，滿意的走了。
就這樣，每天重復(fù)著同樣模式的話語(yǔ)，藥品的使用方法，用藥的注意事項(xiàng)，藥品如何保存，“四查十對(duì)”著每一張?zhí)幏?。作為一個(gè)藥師，我深深地知道自己萬(wàn)分之一的差錯(cuò)，對(duì)于病人就是百分之百的事故。作為一名藥師，一定要有一絲不茍的工作態(tài)度，為患者在整個(gè)診療過程中把好最后一關(guān)。行勝于言，雖然我們沒有感天動(dòng)地的豪言壯語(yǔ)，但我們卻立足平凡的崗位，用自己無(wú)言的行動(dòng)，展現(xiàn)著骨科醫(yī)院藥劑人員的風(fēng)采。雖然平凡，卻有著平凡的感動(dòng)。
雨果曾經(jīng)說過：花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜蜜的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的!同事們，請(qǐng)拿出我們的真誠(chéng)、執(zhí)著和自信，在平凡中，讓我們一起奉獻(xiàn)，醫(yī)院會(huì)因我們的奉獻(xiàn)而更加美好。
最后，祝愿我們的醫(yī)院就像李白的詩(shī)所寫的那樣：乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
謝謝大家!
做好自己的演講稿篇六
爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我是四年級(jí)(2)班的--，今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難。”該做怎樣的人呢，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷;是見到老師時(shí)的一聲親切的“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾;樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家!
做好自己的演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是四年級(jí)（2）班的xx，今天我演講的題目是“爭(zhēng)做文明學(xué)生，創(chuàng)建文明校園”。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來(lái)容易做起來(lái)難?！痹撟鲈鯓拥娜四?，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的誠(chéng)摯關(guān)懷；是見到老師時(shí)的一聲親切的`“您好”，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”；是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，是看到隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還是有著一些不文明行為。比如：校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾；樓道走廊上的高聲喧嘩，走路時(shí)的推推搡搡，隨意亂撞門窗；部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話“良言入耳三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、最精明的頭腦、最高深的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校，如果沒有良好的行為習(xí)慣，那么同學(xué)就會(huì)無(wú)組織，無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以，我們應(yīng)該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
我們要把文明放在心里的一個(gè)重要位置，千萬(wàn)不要認(rèn)為文明是小事。因?yàn)槊總€(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。我相信，經(jīng)過大家的共同努力，我們一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)更加寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家！
做好自己的演講稿篇八
我們感動(dòng)著校園！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁，你們好！
今天懷著激動(dòng)的心情給大家?guī)?lái)了四顆心。
事業(yè)的偉大不在乎多么的驚天動(dòng)地，而在于默默無(wú)聞地點(diǎn)點(diǎn)滴滴。培根說過，“合理的安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間”。強(qiáng)烈的時(shí)間觀念，飽滿的工作熱情，高速運(yùn)轉(zhuǎn)的日程，描繪出了班主任的工作節(jié)奏和清新工作路徑：早晨20分鐘例行答疑，使多數(shù)學(xué)生受益良多；20分鐘的凈化環(huán)境，營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；課間10分鐘眼保健操，給學(xué)生的心靈的窗戶節(jié)約了很多塊玻璃。
很少感動(dòng)，見到其他老師就炫耀：瞧，這是俺班主任給我買的衣服。每每想起此時(shí)，心里倍覺春天般的溫暖。生活的關(guān)愛讓人溫暖，學(xué)習(xí)關(guān)心催人奮進(jìn)。有一段時(shí)間，我們班半數(shù)以上的學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)不理想，我就用業(yè)余時(shí)間給學(xué)生找題目、編試題為學(xué)生補(bǔ)差補(bǔ)缺，經(jīng)過兩個(gè)月不懈的努力，功夫不負(fù)有心人，終于使得全班數(shù)學(xué)平均分整體提高了30分，讓優(yōu)等生更加優(yōu)異，讓學(xué)困生對(duì)數(shù)學(xué)重新找回了自信，產(chǎn)生濃厚的興趣。
哈代說，“一個(gè)人總得慷慨一點(diǎn)，才配受人感謝”；霍桑云，“慷慨是正義的花朵”；霍姆曰，“真正的慷慨是真正的智慧”。本人以為，教師的慷慨不亞于莫言的諾貝爾勛章，而我們的這枚勛章是無(wú)形的，無(wú)法掛在胸前，只能常系心間。
平時(shí)班里學(xué)生有生病住院的，掏腰包表心意，需要這種慷慨；為了擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，給學(xué)生買課外書籍，需要這種慷慨；自費(fèi)為班級(jí)訂雜志，需要這種慷慨；自費(fèi)給學(xué)生買是試卷，增加練習(xí)量，同樣需要這種慷慨?？犊m然是有限的，但是獲得學(xué)生感激是無(wú)限的?？缭綄W(xué)生的敬意，是我們一生最美的勛章?？犊饽也攀俏覀兘處熜闹械恼嬲闹Z貝爾獎(jiǎng)?wù)隆?BR> 邊學(xué)邊問，才有學(xué)問。有學(xué)才有問，有問方有進(jìn)。學(xué)在苦中求，藝在勤中練。傳統(tǒng)型的教師是傳道、授業(yè)、解惑?？缭叫偷慕處熓菍W(xué)習(xí)、交流、研究。俗話說的好，“活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少”。我們要常翻新課標(biāo)，做到胸中有綱；我們要探討教材，做到胸中有書；我們常備課，做到胸中有案；我們多閱讀學(xué)術(shù)刊物，做到胸中有課程，胸中有前瞻。教書是傳授知識(shí)的長(zhǎng)廊，研究乃是生產(chǎn)知識(shí)的殿堂。本人不斷學(xué)習(xí)、不斷請(qǐng)教、不斷交流、不斷探究，也在不斷的研究。三年來(lái)，本人市級(jí)論文一等獎(jiǎng)一次、縣級(jí)論文二等獎(jiǎng)一次、參與阜陽(yáng)師范學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院研究課題一項(xiàng)、發(fā)表省級(jí)論文一篇、省級(jí)論文二作者兩篇，指導(dǎo)宋琪參加“21世紀(jì)英文報(bào)”英語(yǔ)閱讀競(jìng)賽，榮獲一等獎(jiǎng)一次。
知識(shí)是心靈的眼睛，交流是學(xué)習(xí)的橋梁，探索是知識(shí)的階梯，研究是知識(shí)的源泉。我們要永遠(yuǎn)懷著一顆赤誠(chéng)之心對(duì)待事業(yè)；永遠(yuǎn)懷著一顆仁愛之心關(guān)愛學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆慷慨之心呵護(hù)學(xué)生；永遠(yuǎn)懷著一顆不斷探究之心對(duì)待教學(xué)。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：英雄感動(dòng)著歷史，歷史感動(dòng)著人民，模范感動(dòng)著中國(guó)，我們感動(dòng)著校園！
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇九
大家好!今天我演講的題目是：《感恩父母》。
落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
——題記。
同學(xué)們，我們從哪里來(lái)?聽到這個(gè)問題，大家肯定都會(huì)說，是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊，十五、六年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起，父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。
知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí)，美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言，我們也要感謝“上帝”，不過，這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。
小的時(shí)候，我總把父母對(duì)自己的愛當(dāng)作天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起，照顧、孝敬父母的責(zé)任。
我看過這樣一篇報(bào)導(dǎo)：一位母親陪同兒子參加高考，兒子在教室里考試，母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶?，氣溫過高，不久這位母親便中暑倒在了地上，被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院，母親一直沒有蘇醒過來(lái)，令眾多醫(yī)生束手無(wú)策，最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子，在母親的耳邊輕輕地說“高考結(jié)束了”。話還沒說完，母親便坐立起來(lái)，大聲地說：“我得趕緊問問我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭，母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛啊，她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位，因?yàn)殛P(guān)心兒子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候，也同樣會(huì)為我們付出的，因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆?，父母愛我們、關(guān)心我們勝過自己的生命。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是父母。
當(dāng)我離開父母，來(lái)到了學(xué)校，母親問我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候，我很堅(jiān)定地說：“不會(huì)，肯定不會(huì)!”
可是來(lái)了學(xué)校，面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔，我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候，家里來(lái)了電話，母親恰到好處地問我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了，強(qiáng)忍著才沒讓她發(fā)覺。
當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后，雖然不再如當(dāng)初那么想家，但總有不開心的時(shí)候，很多次夜晚來(lái)臨，心情寂寞的時(shí)候，就會(huì)自然的想起父母，想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家，打個(gè)電話問候一聲，聽聽父母那慈祥的聲音。
母親的話總是那幾句，卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空：“孩子，在學(xué)校好嗎?家里什么都好，不要掛念?！?BR> 電話里爸爸的聲音有些沙啞，爸爸不會(huì)說太多的話，電話里的他總是問我“吃飯了沒有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)?！钡俏倚睦锖芮宄?，父親用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子，用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子，父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿腔的愛融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。
生活并非想象中那樣完美，父母的'辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩?。?dāng)父母生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語(yǔ)，哪怕一碗自己泡好的方便面，都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到。
可是同學(xué)們，我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好，那樣不對(duì)，對(duì)父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況，不記得自己父母的生日，有的連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，捫心自問，你關(guān)心過他們嗎?你為你們的父母做過什么呢?如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難，又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話，社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛我們的父母!同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件事情，就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道，講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話，在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里，竟將自己的母親攔在學(xué)校門口，母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去，最后在兒子的反復(fù)催促下，這位母親不得不含淚離開。
人世間如果缺少了顆感恩的心，那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼，“我來(lái)自偶然，像一粒塵土，------蒼天知道我不認(rèn)輸，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧，我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母，該唱首感恩的歌送給他們：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色世界?！?BR> 同一天，在一個(gè)電視欄目里，看到一個(gè)截然不同的震憾人心的親情故事：一個(gè)年邁的母親躺在病床上，消瘦的像一株即將枯萎的植物，細(xì)小、皺縮、干癟，但眼神中流露出對(duì)生命的強(qiáng)烈渴求。老母親的中年兒子，舉全家之力，除了生活必要的開支，其余的錢全部留給母親看病，并為母親捐出了自己的一側(cè)腎。這是對(duì)人間逐漸疏遠(yuǎn)親情的感召!這是對(duì)父母感恩之心的無(wú)限傾瀉!
我們的人生之路總是陽(yáng)光明媚，晴空萬(wàn)里，到底哪一縷陽(yáng)光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說是給予別人幫助……而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽(yáng)光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)。
感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要行動(dòng)，更重要的是需要做到真心實(shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是感激，發(fā)自內(nèi)心的感激。
感謝自然，給予我們享受生活中的斑斕;感謝父母，給予我生命中愛的呵護(hù);感謝所有有生命的或者無(wú)生命的，給予我生命中不同的感受。懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的塵垢。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
做好自己的演講稿篇十
做好一件事也許很容易，也許只是幾秒鐘的事，但是，想要把一件事做到做好，就不會(huì)這么容易。這正如做更好的自己，做好一個(gè)人很容易，但想要做更好的自己，就必須經(jīng)歷磨難。
俗話說：〝不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。〞想要做更好的自己，就必須付出汗水和努力。
做更好的.自己，需要主動(dòng)改正缺點(diǎn)；做更好的自己，需要揚(yáng)長(zhǎng)避短；做更好的自己，需要不斷激發(fā)激發(fā)自己的潛能。更好的自己，是在與他人共同生活中不斷成長(zhǎng)的，更是在為他人。為社會(huì)帶來(lái)福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的我要做更好的自己，繼續(xù)努力。加油！
做好自己的演講稿篇十一
相信自己，就要相信自己的才華，相信自己通過不懈的努力便可取得成功。下面是小編為大家收集關(guān)于做好自己的。
演講稿。
希望能幫到你。
世界是豐富多彩的，人生也是這樣。每個(gè)人都擁有不同的人生，唯有做最好的自己，才會(huì)讓生命閃光。
正因?yàn)橛辛嘶▋?，這世界才變得芬芳;正因?yàn)橛辛锁B兒，天空才學(xué)會(huì)歌唱;正因?yàn)橛辛孙L(fēng)兒，柳枝才學(xué)會(huì)舞蹈;正因?yàn)橛辛藰鋬?，炎夏里才有了蔭涼。每件事物，在世界上都有著不同的位置，人，也是這樣。也許，你不曾擁有出眾的外表，也許，你不曾擁有敏捷的頭腦，也許，你不曾擁有驚人的智慧，但是，要記住，你就是你，你在這世界上獨(dú)一無(wú)二的存在著。要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就將是下一個(gè)奇跡!
我曾聽說過這樣一個(gè)故事：一天清早，一個(gè)園丁走進(jìn)花園，竟然發(fā)現(xiàn)一大片的花草樹木都奄奄一息，了無(wú)生氣。驚訝之余，他問榕樹究竟發(fā)生了什么事，榕樹說它不想活下去了，因?yàn)樗麩o(wú)法像松樹那樣高大雄偉。松樹也沮喪地告訴園丁它想自我了斷，因?yàn)樗幌裉O果樹那樣，能結(jié)出可口的果子。但是一旁的蘋果樹也在抱怨，說他自己不能像槐樹一樣，渾身散發(fā)著芳香。最后，園丁來(lái)到花園的一角，看到一株不起眼的小花，只見它生機(jī)盎然，一身綠意?！澳銥槭裁丛谌绱讼恋沫h(huán)境中仍能昂首挺立著”園丁好奇地問。不起眼的小花快樂地回答：“我知道自己不過是株小花，但我決定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快樂啊!”
是棵茂盛的榕樹，就不要去羨慕松樹的挺拔，是棵高大的松樹，就不要羨慕能結(jié)出美味的果實(shí)的蘋果樹，是棵豐收的蘋果樹，就不要羨慕芬芳的槐樹。每個(gè)事物的存在都有它存在的原因，不要過分的羨慕別人，從而漠視自己的存在。我們?cè)谧拿恳晃煌瑢W(xué)也是一樣，不要以為世界不需要你，把自己孤立在一個(gè)單獨(dú)的世界里，而應(yīng)該把自己也變成世間的一份子，并努力做最好的自己，這樣你便會(huì)使世界上因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)你，而變得更加精彩。
說到這里又有人會(huì)問，那么該怎樣做最好的自己呢?
首先要了解自己，明白自己是個(gè)怎樣的人：有哪些獨(dú)特的地方，有哪些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，有什么興趣和愛好，有什么理想和志向。其次你要接納自己，就長(zhǎng)相，矮也罷，黑也罷，胖也罷，你就是你自己，你要滿心喜悅的面對(duì)自己，能夠像欣賞藝術(shù)品一樣欣賞自己。無(wú)論你的家庭富有與否，你的父母是否都是知識(shí)分子，你都要承認(rèn)他，坦然接受他;然后要不斷完善自己，做最好的自己。當(dāng)然最好不是和別人比，因?yàn)樘焱庥刑欤送庥腥?，和別人比較，你永遠(yuǎn)都成不了最好的一個(gè)，你也永遠(yuǎn)享受不到那種喜悅。最好，是和過去的自己比較，努力讓自己的每一今天都有新收獲，有新進(jìn)步。做最好的自己不必在乎你昨天是怎樣的人，因?yàn)橹灰?，你就可以做得更好，只要你?jiān)持努力，你完全可以成為最好的自己。
讓我們從此刻開始，做最好的自己!
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
欣賞，這個(gè)詞語(yǔ)看似文藝，看似高尚，看似典雅，但要真正做到，其實(shí)不容易。
成功之人，他可站在高處欣賞別人，這能使他更上一層樓，站的越來(lái)越高。但在我的眼里，我認(rèn)為不論身處何地身，居何時(shí)都懂得欣賞自己才是最重要的。所謂人外有人，山外有山，天外有天，只有欣賞自己，不斷地增強(qiáng)自己，才能使自己變得更加出色，沒有最強(qiáng)，只有更強(qiáng)。
即使身處家境貧困，我也能過得和普通家境的孩子一樣，我只不過是比別人省吃儉用了點(diǎn)，假期我會(huì)出門打工，也照樣過得自在。雖然現(xiàn)在的學(xué)生每天都喜歡互相攀比，炫耀自己擁有的東西，有時(shí)候我還會(huì)被人嘲笑，被人遺忘。但是，我不介意，我不在乎，那是因?yàn)椋倚蕾p自己的樂觀。
每每考試，都有失敗的幾次，都有不達(dá)理想的幾次。雖然每次當(dāng)自己看到自己努力了那么久，結(jié)果卻是那么的不稱心如意時(shí)，都會(huì)忍不住落淚，一切仿佛就像付諸東海，竹籃打水一場(chǎng)空。心情差至低谷，就像一朵焉了的花，死沉死沉。但，在冷靜過后，我又會(huì)重振旗鼓，分析自己所存在的問題，并嘗試解決它們。在哪里跌倒，便在哪里爬起。因?yàn)椋倚蕾p我的自信。
我看過一張圖片，大概的意思是：一個(gè)小男孩扛著鋤頭挖著寶藏，在只有最后不到一米的距離時(shí)，這個(gè)小男孩卻失望地拖著鋤頭走了，因?yàn)樗缫咽チ四托?。而在另一邊的小兄弟，在他?jiān)持不懈之下，終于挖到了那些夢(mèng)寐以求的寶藏，。我明白只有堅(jiān)持才能成功的道理，人人都懂，但真正做到的人卻寥寥無(wú)幾，為什么?因?yàn)樘?，因?yàn)樘郏驗(yàn)闆]有耐性與恒心。但是我欣賞我自己堅(jiān)持的精神，一旦定下的目標(biāo)，那么我會(huì)在所不辭，一拼到底，直至完成任務(wù)。中途放棄的做法，絕對(duì)不是屬于我的風(fēng)格。
欣賞自己，說起來(lái)難做到，但做起來(lái)其實(shí)挺簡(jiǎn)單。用欣賞的眼光看待自己，你才能過得更加自在。
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
梔子花開的美麗，潔白無(wú)瑕。人生也如梔子花開，展示其純潔的美麗。
孔雀開屏的美麗，令人炫目。人生也如孔雀開屏，展示其美麗的多彩。
蝴蝶輕舞綠叢的美麗，令人遐想。人生也如蝴蝶展翅，放飛其美麗的夢(mèng)想。
其實(shí)，生活是美麗的、多彩的、充滿夢(mèng)想的，只要有一雙善于觀察的眼睛，就有發(fā)現(xiàn)自己理由，就有向人展示自己的機(jī)會(huì)。相信自己吧：你的一個(gè)笑容就是冬日的暖陽(yáng)，能融化那結(jié)在心靈的堅(jiān)冰;你的一個(gè)眼神就是春天里的一縷東風(fēng)，能喚醒在人心已經(jīng)枯萎的綠意;你的一句問候就是夏日里的一瓶清涼劑，能撫平積壓在人心的糾結(jié);你的一段感悟和獨(dú)白就是大江上的一盞航燈，能指引人們安然渡過人生的激流險(xiǎn)灘。這些都是你的美麗，不經(jīng)意中的美麗。
希望你有一雙善于觀察的眼睛，能看到自己的缺點(diǎn)，更能知道自己的魅力。憑這魅力，大雪壓不彎，狂風(fēng)吹不倒，險(xiǎn)壑飛渡，青云平步;憑這魅力，能展示自己的美麗，放飛青春的夢(mèng)想。
欣賞自己，就是對(duì)自己的肯定;欣賞自己，才有真正快樂的生活，愿“學(xué)生園地”這個(gè)小小的版塊，為你提供欣賞自己進(jìn)而欣賞他人的大舞臺(tái)。
做好自己的演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！人要自己走出一條路來(lái)，不要泯滅了自己的個(gè)性，一味地模仿別人，只會(huì)迷失自我。正如材料中的烏鴉，一味地模仿老鷹，卻忘了自己的實(shí)際情況。別人再好也是別人，自己再差也是自己，是獨(dú)一無(wú)二的。我們應(yīng)展露自己的本性，做最好的自己。
或許我們欣賞的事物有很多，但并不是每一件都適合我們學(xué)習(xí)。青少年吸煙就是盲從。許多青少年看見別人吸煙覺得很酷，于是悄悄地吸，從此以后，就與校規(guī)為敵，與健康作對(duì)。但他們想過，這樣做真的好嗎？事實(shí)是，吸煙，給他們的身體、學(xué)習(xí)、精神上都帶來(lái)更多的傷害。這樣的盲從只會(huì)讓我們喪失了自己原本純潔的本性，與自己事先的意愿相背。
所以，做最好的自己，應(yīng)先避免盲從。不盲從了，才會(huì)讓自己的世界充滿陽(yáng)光，讓生活更加美好。
做最好的自己，我們還應(yīng)了解自身的情況，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，活出個(gè)性。岳飛活出了豪邁者的氣魂，李白活出了自信者的不羈，柳永活出了婉約者的柔情——他們各有各的色彩與亮點(diǎn)。若我們是材料中的老鷹，那我們就應(yīng)活出俯沖云霄，敏捷快速的姿態(tài)；若我們是一只烏鴉，就應(yīng)有枝頭鳴叫，哀婉凄美的氣息；若我們是水中的游魚，那就不能妄想高空飛翔沙灘漫步，但我們可以水中暢游，海底徜徉。
所以，人生百態(tài)，形形色色，學(xué)不了別人，便做最好和自己。
活出最好的自己，還應(yīng)該認(rèn)清環(huán)境，迷途知返。
魯迅活出了最好的自己。在認(rèn)清醫(yī)術(shù)不能救人靈魂之后，他棄醫(yī)從文，將新思想用文字的'方式輸入人們的心靈，拯救了無(wú)數(shù)愚昧的靈魂。他的人生路上，沒有盲從，他活出了最好的自己，皆因，認(rèn)清了環(huán)境，他的活法隨境而變。
在現(xiàn)實(shí)生活中，有太多的紛擾。面對(duì)這些紛擾，我們更要活出最好的自己。我們需要常常扣問自己：做一件事前應(yīng)想一想，我是否了解了自己的優(yōu)點(diǎn)與不足？遭遇失敗敗時(shí)應(yīng)想一想，我是否認(rèn)清了環(huán)境？向人取經(jīng)前應(yīng)想一想，我是否盲從了別人？如此這般，方能做出最好的自己。
人生如畫圖，筆在自己手中。做最好的自己，不盲從，不糊涂，善反思，你的人生圖畫，將會(huì)別樣精彩！
做好自己的演講稿篇十三
親愛的朋友們：
雷鋒叔叔是個(gè)解放軍，一生一直在做好事，走到哪里，好事做到哪里。在學(xué)校，雷鋒叔叔經(jīng)常幫助有困難和年齡小的同學(xué)，幫助集體做好事。參加工作后，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災(zāi)區(qū)和有困難的人。當(dāng)上解放軍以后，雷鋒叔叔還經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。后來(lái)雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。當(dāng)時(shí)的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。
提問：
1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什么?
2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎?你是怎么幫助別人的?
小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
謝謝!
親愛的朋友們：
雷鋒叔叔是個(gè)解放軍，一生一直在做好事，走到哪里，好事做到哪里。在學(xué)校，雷鋒叔叔經(jīng)常幫助有困難和年齡小的同學(xué)，幫助集體做好事。參加工作后，雷鋒叔叔拼命地工作，從不亂花一分錢，他把省下的錢都捐給了災(zāi)區(qū)和有困難的人。當(dāng)上解放軍以后，雷鋒叔叔還經(jīng)常利用自己休息的時(shí)間去幫助有困難的人，他幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給老奶奶、老爺爺讓座等。后來(lái)雷鋒叔叔在工作中犧牲了，人們非常懷念他。當(dāng)時(shí)的毛澤東爺爺還親筆題寫了《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》的題詞，從此大家把每年的3月5日定為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”，每年的3月人們都要開展各種各樣的做好事活動(dòng)，來(lái)紀(jì)念雷鋒、學(xué)習(xí)雷鋒。
提問：
1、小朋友，你們喜歡雷鋒叔叔嗎?為什么?
2、雷鋒叔叔喜歡幫助別人做好事。小朋友你做過好事嗎?你是怎么幫助別人的?
小朋友，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”吧!
謝謝!
做好自己的演講稿篇十四
長(zhǎng)了這么大，接觸過很多人，也說過很多話。但從來(lái)都沒有跟自己好好說說話，我覺得適當(dāng)?shù)臅r(shí)候停下來(lái)，跟自己說說話，這樣能更好地認(rèn)識(shí)自己、了解自己、改變自己。所以我今天演講的題目是《我對(duì)自己說》。
小的時(shí)候，我特別喜歡吃甜的東西，大家看我這個(gè)身材也能看出來(lái)，身體里充滿大量的脂肪。長(zhǎng)大后，為了美，為了自己的自信，在飲食方面開始控制自己，尤其是到了而立之年，成家立業(yè)，有了孩子，為了家庭，為了自己的身體，也要控制住自己的脂肪和糖的攝入量，我學(xué)會(huì)了“不”。不做有損集體利益的事，不做有損國(guó)家形象的事，不做有損團(tuán)結(jié)的事，不做違法亂紀(jì)的事，這是我參加工作前，就給自己反復(fù)強(qiáng)調(diào)的，這是我的底線，也是作為一名黨員的一根紅線。
海倫凱勒小的時(shí)候因?yàn)橐粓?chǎng)大病，導(dǎo)致雙目失明，但這些并沒有讓她失去生的希望，沒有向命運(yùn)低頭，克服一切困難也要學(xué)習(xí)，是值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)和尊敬的榜樣。我不能忘記，在我小的時(shí)候生病，父母圍繞在我的周圍看護(hù)，不能忘記在我成長(zhǎng)過成中給過我?guī)椭完P(guān)心的同學(xué)，老師，朋友，更不能忘記自己的那一份初心。
想一想，自己參加工作以來(lái)，做的每一件事是否認(rèn)真，是否努力，是否能夠做到自己最好的水平。對(duì)于成績(jī)不好，不努力學(xué)習(xí)，性格又不好的學(xué)生，我沒有付出足夠的耐心和愛心，總覺得將自己的精力放在這些孩子的身上是沒有任何收獲的，付出也是白付出。
可想一想老師這項(xiàng)工作，不就是這樣嗎，是不能去想結(jié)果的，要本著做老師的初心，重視這個(gè)過程。我們?cè)跒樽约簶淞⒛繕?biāo)的時(shí)候，可以想到收獲，而我們?cè)跒閯e人服務(wù)的時(shí)候，就不能去想能收獲到什么。學(xué)生能進(jìn)步，固然高興，而不進(jìn)步，也不能有任何的抱怨，事情的發(fā)展就是這個(gè)樣子。例如班級(jí)的一名同學(xué)，從初一到現(xiàn)在的初三，成績(jī)一直是班級(jí)的后數(shù)幾名，家庭方面的教育幾乎是零，見到老師從來(lái)不問好，還參與校內(nèi)、校外的打架事件，父母對(duì)于孩子的學(xué)習(xí)一點(diǎn)不上心，曾經(jīng)說過，我可以花錢找人，讓孩子上高中，初中學(xué)不學(xué)都一樣。所以這個(gè)孩子在班級(jí)里是非常難管和難教育的，在學(xué)習(xí)方面等于是一個(gè)無(wú)藥可救的孩子。我為了班級(jí)的學(xué)風(fēng)能夠好，本著作為班級(jí)德育老師的職責(zé)，我也在不斷地鼓勵(lì)他，碰到問題，幫助他一起想辦法解決。但換回來(lái)的卻是在班級(jí)里，公然與女生摟抱在一起，在班級(jí)里造成了極不好的影響，為此事我非常生氣，對(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)，但也無(wú)濟(jì)于事，由于家庭教育的缺失，學(xué)校教育很難深入到孩子的心理去。每一位老師都會(huì)碰到類似的學(xué)生，我想不管這個(gè)孩子有多差，我們也應(yīng)該努力地把這樣的孩子教育好，教育的真諦是改造人。
人只要活著就要向前看，帶著前人給我們留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，勇敢的向前行走。我們不缺有理想的人，我們少的是肯努力，能堅(jiān)持的人。教師這份事業(yè)更需要堅(jiān)持。以前，我每天判完作業(yè)的時(shí)候，總會(huì)生一肚子氣，有的時(shí)候也會(huì)頭疼的厲害。孩子的作業(yè)有亂寫的，抄襲的，還有就是平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的也會(huì)在常規(guī)題上出錯(cuò)，邊判作業(yè)我邊發(fā)牢騷，這個(gè)孩子不行，那個(gè)孩子也不行了，班級(jí)里面沒幾個(gè)學(xué)習(xí)的了?，F(xiàn)在想想，自己的做法是不對(duì)的，既然是孩子，學(xué)習(xí)上的這些錯(cuò)誤，是允許他們犯的，不能因?yàn)楹⒆觽兎噶诉@些錯(cuò)誤，就忘記了自己教育的那份初心，就忘記了教育是需要耐心和愛心，是需要重復(fù)，是需要堅(jiān)持的。人的教育是長(zhǎng)期的，漫長(zhǎng)的過程，更何況初中一個(gè)涉世未深的孩子，更是需要我們反復(fù)去引導(dǎo)他。所以，我要努力，我要堅(jiān)持，將自己熱愛的這份事業(yè)做好。
沒有一個(gè)人能夠隨隨便便成功，那么何為成功，我認(rèn)為將一件事做到極致，那便是成功。大的教育環(huán)境，正在隨著社會(huì)的進(jìn)步，發(fā)生著巨大的改變，身為一個(gè)年輕的教育者，有責(zé)任和義務(wù)帶好自己的學(xué)生，培養(yǎng)好祖國(guó)的未來(lái)。在這些年的工作中，總結(jié)出來(lái)的一些方法要繼續(xù)保留下去，比如說，‘不管學(xué)生在校出現(xiàn)什么問題，都要心平氣和的給孩子指出來(lái)，讓他自己去找解決的辦法，二不是趾高氣昂的告訴孩子該怎么做，因?yàn)榻忖忂€須系鈴人，自己的問題自己想辦法解決，那才是真的解決’。
隔一段時(shí)間，就停下來(lái)，回顧一下自己，這不是懷舊，這是為了更好地前進(jìn)。做孩子們的良師益友，我的教育能在他們的人生折點(diǎn)處起到正向的作用，是我一生所追求的。不忘初心，努力前行!加油!
謝謝大家。
做好自己的演講稿篇十五
尋找雷鋒的足跡。
小溪說：昨天，他曾路過這里，
抱著迷路的孩子，
冒著蒙蒙的細(xì)雨。
瞧，那泥濘路上的腳窩，
就是他留下的足跡。
順著彎彎的小路，
尋找雷鋒的足跡。學(xué)習(xí)雷鋒演講稿小路說：昨天，他曾路過這里，
背著年邁的大娘，
踏著路上的荊棘。
瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，
就是他灑下的汗滴。
我在尋找雷鋒的足跡，雷鋒叔叔你在哪里？
有人說：
鋒的影子。你瞧，那瓢潑的大雨中，一位靠滑板行走的殘疾大爺，一只手拿著行乞用的搪瓷杯，一只腳艱難地向前移動(dòng)，這時(shí)一位穿著白襯衫的瘦弱女孩跑過來(lái)為他撐傘，為了不讓大爺被雨淋著，女孩將傘都偏向了大爺一側(cè)，自己的半邊身子卻露在傘外，被雨淋濕了。盡管浸透雨水的襯衣貼在背上，她還是堅(jiān)持以這樣的姿勢(shì)和大爺一起向前行走，這把愛心傘成為這個(gè)夏天暴風(fēng)雨中最美的風(fēng)景！”
在我們身邊也從不缺少這樣的“活雷鋒”，我們班的xx不小心扭傷了腳，她來(lái)學(xué)校上課上下樓梯不方便，我們同學(xué)就主動(dòng)的給她背書包，扶她上下樓梯。同學(xué)們，其實(shí)只要在別人需要幫助時(shí)，我們獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛，這就是學(xué)習(xí)雷鋒精神。
在學(xué)習(xí)上，我們也需要雷鋒精神，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔那樣發(fā)揮釘子精神，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，擔(dān)當(dāng)起未來(lái)建設(shè)祖國(guó)的重任。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，從身邊的每一件小事開始，從最平凡的小事做起，不亂扔垃圾，你就是一個(gè)愛清潔的環(huán)保衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個(gè)有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵，見到師長(zhǎng)、父母問一聲好，你就是一個(gè)懂禮貌的好孩子。讓我們?cè)诶卒h精神的指引下，去幫助那些需要幫助的人們，獻(xiàn)給需要愛的人們一份愛吧，與愛同行，與愛共存。
我的演講完畢，謝謝大家。
做好自己的演講稿篇十六
自從毛澤東主席向全國(guó)人民發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號(hào)召后，全國(guó)各地涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)學(xué)雷鋒的先進(jìn)代表，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而不怕犧牲，有的身殘志堅(jiān)、刻苦學(xué)習(xí)雷鋒精神成為我們民族的瑰寶，它激勵(lì)和鼓舞著億萬(wàn)炎黃子孫為建設(shè)偉大的祖國(guó)而辛勤工作。
三月以來(lái)，我們學(xué)校也掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。在這個(gè)月的活動(dòng)中，同學(xué)們嚴(yán)格按照有關(guān)要求，創(chuàng)新性地開展了學(xué)雷鋒活動(dòng)，內(nèi)容不斷豐富、范圍不斷擴(kuò)大、形式不斷創(chuàng)新。我們創(chuàng)作了學(xué)雷鋒黑板報(bào)，開展了學(xué)雷鋒主題班會(huì)。大家也積極爭(zhēng)做活雷鋒：當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑，總有人去悄悄地?fù)炱穑唤淌依锏睦葔牧?，大家也?zhēng)先恐后地去修理；同學(xué)感到不舒服，很多同學(xué)都跑過去噓寒問暖我也盡自己的力量去幫助、關(guān)心他人，誰(shuí)有學(xué)習(xí)上的困難，我會(huì)耐心地為他講解，誰(shuí)丟了鉛筆橡皮，我會(huì)毫不吝嗇地借給他學(xué)校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學(xué)評(píng)為小小活雷鋒。
三月即將過去，但學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)不會(huì)從此結(jié)束，我們不管在何時(shí)何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，幫助、關(guān)心人們，讓世界布滿無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒吧！
雷鋒精神與愛心
我們今天的所謂學(xué)雷鋒已經(jīng)不是真正意義上的學(xué)雷鋒，每年三月五日的學(xué)雷鋒活動(dòng)更多帶有一些紀(jì)念色彩，所以有了俗語(yǔ)：
雷鋒叔叔三月來(lái)了四月走。
雷鋒精神體現(xiàn)在一個(gè)個(gè)具體行為當(dāng)中，我們對(duì)雷鋒精神的理解也是從他的具體行為認(rèn)識(shí)的，這樣人們理解的雷鋒精神比較狹隘具體，把扶老攜幼、扶微救困、幫助別人做一些事情理解為學(xué)雷鋒，這當(dāng)然是誤解了。雷鋒精神自然樸實(shí)無(wú)華，并不是人為刻意制造出來(lái)的，它體現(xiàn)雷鋒同志的人生理念。雷鋒做的每一件事情基本上都是我們力所能及的事情，我們之所以無(wú)法象他那樣做到是因?yàn)槲覀兊娜松砟顭o(wú)法達(dá)到像他那樣忘私的地步。我們用偉大形容雷鋒同志，也說明不是人人能達(dá)到雷鋒精神，我們只能有一部分行為達(dá)到雷鋒精神的要求。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是在別人困難的時(shí)候提供力所能及的幫助，我們不可能要求大眾普遍象雷鋒同志那樣付出去幫助別人，這樣的話，雷鋒的平凡就不可能成為升華到偉大。
時(shí)代在變，我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代，曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù)，這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的，但是，體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神，今天人們所說的愛心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說法。雷鋒精神是一種愛心表達(dá)，但雷鋒精神所表達(dá)的愛心是更加具體和真實(shí)，而我們現(xiàn)在所說的愛心卻很抽象廣泛，每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛心的方式，不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。
我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù)，愛心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神，所以，我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助，不是什么事都要有償服務(wù)。
我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題，這不是能用價(jià)值衡量的。
做好自己的演講稿篇十七
親愛的各位同學(xué)們：
大家好！
在生活中，對(duì)于一些需要幫助的人，我們要勇于援助，可能對(duì)我們來(lái)說這或許是非常簡(jiǎn)單的事情，可能對(duì)需要幫助的人確實(shí)非常重要的事情，或者是救命的事情，所以我們要多做好事。
不要認(rèn)為我們還小不需要做這些，其實(shí)我們已經(jīng)進(jìn)入到了初中，不在是哪個(gè)還學(xué)要老師拉著手前進(jìn)的青年，應(yīng)該是一個(gè)明辨是非，樂善好施的學(xué)生，這是在傳遞正能量，也是做一件有意義的事情，好事的定義，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是能夠在我們力所能及之下幫助他人的行為都是好事。
比如在我們上學(xué)期間?？吹接欣夏棠虥]有做位讓個(gè)做什么。同學(xué)丟了筆把多余的筆借給他們，看到有垃圾撿起來(lái)及等。雖然不起眼但是這都是好事，不是嗎。只要我們?nèi)プ隽司托?，不要在乎這個(gè)好事是不是有用，只要盡到了心意，不給他人添麻煩就好，當(dāng)然也不能因做好事而犯錯(cuò)做壞事。
一個(gè)正直的人從來(lái)不會(huì)把做好事當(dāng)做一種負(fù)擔(dān)，反而會(huì)當(dāng)做一種做有趣的活動(dòng)，這是友誼彼此的事情，在幫助他人的時(shí)候因?yàn)槭斋@了幫助我們一般都會(huì)得到他人的感激，或許沒有什么但是當(dāng)有一個(gè)人對(duì)你說謝謝表達(dá)感激之情的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)做好事如此快樂。這可以說是一種生活的樂趣，一直非常有趣的活動(dòng)。
雖然做好事簡(jiǎn)單，但是我們必須要做，不需要可以每天找，只要在看到的時(shí)候伸出手幫助他人一把就行，給他們一些簡(jiǎn)單的幫助，或許就能夠讓他們走出這個(gè)困境，讓他們看到不一樣的天空，沒有人喜歡在沒有陽(yáng)光溫暖的地方生活，我們生活在群體中，就必須要做到位這個(gè)群體做有意義的事情。
做好事能顧傳遞一種溫暖讓彼此的心，都變得開朗，也變得讓人更喜歡，不用在如同過去 一樣總是泛著錯(cuò)誤嗎，總是留下問題。機(jī)會(huì)在難都能夠讓我們簡(jiǎn)單完成。不用擔(dān)心自己做不好，只要去做了，就是一件善事。不要因?yàn)楹檬滦【筒辉敢馍焓?，也不要因?yàn)橐恍╁e(cuò)事小就隨意犯錯(cuò)。我們做為優(yōu)秀的學(xué)生，就要來(lái)及自己是未來(lái)的接班人。就必須要做一個(gè)正直愿意做好是的人。
或許我們現(xiàn)在做的不夠，或許以前遇到過相同的事情沒有伸出手，沒關(guān)系，我們不在意過去，只重視未來(lái)如何做，是繼續(xù)入以前那樣成為一個(gè)旁觀這，還是成為一個(gè)善良的好人。全靠自己的做法。我希望大家從現(xiàn)在開始行動(dòng)起來(lái)，多做些好事。
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇十八
朋友們：
當(dāng)我們坐享現(xiàn)代文明帶來(lái)一切便利的時(shí)候，當(dāng)我們的生活與“電”已經(jīng)變得息息相關(guān)的時(shí)候，我們是否感受到電力企業(yè)通過各項(xiàng)改革帶來(lái)的巨大變化？一場(chǎng)前所末有的誠(chéng)信風(fēng)暴蕩滌著這艘國(guó)企的巨輪正以全新的面貌為社會(huì)造福。而誠(chéng)信正是其企業(yè)文化最根本的奠基，誠(chéng)實(shí)是電力安全生產(chǎn)之根本，守信是優(yōu)質(zhì)服務(wù)之基石。
作為安全生產(chǎn)第一線的電力職工，哪怕只是一個(gè)普通的崗位，責(zé)任要求都是非常嚴(yán)格的。當(dāng)供電公司把全市所有變電站的安全生產(chǎn)、運(yùn)行維護(hù)、操作、值守、作業(yè)指導(dǎo)書的編寫等瑣細(xì)的任務(wù)托付給我們的時(shí)候，這是對(duì)我們良心的考驗(yàn)，對(duì)我們莊重的信任。當(dāng)我們成功的完成迎峰度夏保電工作，當(dāng)我們把設(shè)備的故障消除在萌芽狀態(tài)，讓老百姓都能順利觀看百年奧運(yùn)，當(dāng)我們身邊的同仁前赴后繼前往四川地震災(zāi)區(qū)奉獻(xiàn)愛心。那一刻，我們這群堅(jiān)守在變電運(yùn)行崗位上的女子兵團(tuán)便有了更堅(jiān)實(shí)的信念，立足平凡，締造輝煌！
在不停電的狀態(tài)下，故障主變順利退出運(yùn)行，也沒有影響全鎮(zhèn)人員為奧運(yùn)健兒吶喊助威。而這一切，正是值守人員用誠(chéng)實(shí)守信、一絲不茍的工作作風(fēng)避免了一場(chǎng)嚴(yán)重事故。當(dāng)部領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)她的時(shí)候，她只是憨厚的笑笑說：“誰(shuí)當(dāng)班，都是一樣的！”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話語(yǔ)，道出一片真情。是啊，在變電運(yùn)行部不知有多少個(gè)這樣的身影寒來(lái)暑往堅(jiān)守在崗位上處理著突發(fā)事件，設(shè)備安全可靠運(yùn)行才是我們心中的宗旨。
如果說一個(gè)又一個(gè)普普通通的職工用誠(chéng)信、守紀(jì)、盡責(zé)來(lái)規(guī)范自己在工作中的行為，那我們的背后一定有個(gè)率先垂范，取信于民的好領(lǐng)導(dǎo)。眾所周知，變電運(yùn)行部管理面積大，分布廣，員工的綜合素質(zhì)也參雜不齊。這個(gè)以女性居多，以農(nóng)電工居多的窗口，如果領(lǐng)導(dǎo)沒有“海納百川，有容乃大”的博大胸懷，又怎么能把變電運(yùn)行部營(yíng)造成誠(chéng)信、有序的工作環(huán)境。我們的曹霞主任用她的真情、公正廉潔、律已律民的精神化開了一道道死結(jié)。張港河山變電站一女職工，因?yàn)檎?qǐng)假被扣工資，她有一肚子的怨言，怒氣沖沖來(lái)找曹主任。她說，哪個(gè)家庭沒一點(diǎn)兒私事，請(qǐng)假了每班扣50元錢，這實(shí)在不合理。曹主任了解情況后，認(rèn)為這樣扣錢不斷不能激發(fā)職工工作的熱情，反而會(huì)打消平時(shí)工作的積極性。她知道，農(nóng)電工請(qǐng)假是普遍存在的現(xiàn)象，也是讓人頭疼的一件事情，她們工資低，目前又沒有相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制和硬行政策來(lái)約束這些請(qǐng)假的行為。但曹主任相信，誠(chéng)信是溝通心靈的橋梁，是填補(bǔ)人類間隙的碎石。面對(duì)怒氣沖沖的職工，她曉之以理，動(dòng)之以情，像姐妹那樣真誠(chéng)的告訴她們，農(nóng)電工混崗現(xiàn)象只是暫時(shí)的，對(duì)個(gè)人而言，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信，盡心盡責(zé)的人，對(duì)將來(lái)都是有影響的。好幾個(gè)小時(shí)的交心談心，我們看到河山變電站的那位女職工怒氣而來(lái)，笑臉而去。
其實(shí)在變電運(yùn)行部，隨處都可以看到誠(chéng)信之花悄然吐蕊。你看，巡操班的姐妹們，當(dāng)她們一頭扎進(jìn)工作中，根本就顧不上是黑夜還是白天，只要操作有需要，她們的腳步就邁向哪里。還有監(jiān)控班的姐妹們，守著日夜輪回的倒班，除了監(jiān)控天門變電站的設(shè)備外，還要監(jiān)控管轄范圍內(nèi)的變電站，各類票據(jù)、資料、記錄，總是精益求精的完成。綜合班的姐們呢，她們的任務(wù)更重，整個(gè)變電運(yùn)行部大大小小的事情都經(jīng)過她們的手。雖然每天都是一身的疲勞，一身的臭汗，也有一肚子的委屈和苦水，可是我們依然無(wú)怨無(wú)悔奔赴工作的最前沿，因?yàn)檎\(chéng)信在我們心中，企業(yè)在我們心中，人民在我們心中。
一路走來(lái)，多少個(gè)不眠的夜晚，多少個(gè)節(jié)假日，變電運(yùn)行部的姐妹們照常工作在生產(chǎn)最前線，只因我們的心中有一塊圣地需要堅(jiān)守，有一個(gè)夢(mèng)想永不言棄，那就是：堅(jiān)守職業(yè)的忠誠(chéng)，堅(jiān)守人生的信條，用誠(chéng)信托起電力這艘巨輪駛向更輝煌的明天！
謝謝大家！
做好自己的演講稿篇十九
親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
我是xxx，是來(lái)自xxx班的演講者。很榮幸今天能站上各個(gè)講臺(tái)，我給大家?guī)?lái)的演講主題是“好人好事從我做起”！
說到“好人好事”，相信大家都不會(huì)陌生。這是一個(gè)良好的生活習(xí)慣，也是我們這些年來(lái)一直在學(xué)習(xí)的事情之一。作為一名小學(xué)生，我們也曾不止一次的在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何去做一些好人好事。而且我相信，就算僅僅是在日常的生活中，我們大家也一定曾在生活和學(xué)習(xí)中幫助過別人，給身邊的一些人帶來(lái)過一些幫助！就在這個(gè)學(xué)期以來(lái)，我也記得自己做過一些好事，如：幫助問路的人指明道路、撿起了地上被遺棄的塑料瓶，說這是看到教室后面臟亂了就去打掃一下……這些，盡管都是些小事情，不值得我們?nèi)ヲ湴?，但是，我卻為自己曾經(jīng)做過這些事情感到開心，感到幸福。
我知道，我們的身邊，也有不少的同學(xué)為身邊的環(huán)境或者是人做出過貢獻(xiàn)，也許只是幫助同學(xué)撿起一支筆，也許是在同學(xué)困哪的時(shí)候借他一個(gè)橡皮……這些小小的善意，就是我們?cè)谏钪械暮檬拢∮行┩瑢W(xué)覺得，這些都不過是小事，都微不足道，甚至不值一提！而且，又時(shí)候還不會(huì)被人感謝，甚至被別人記住。
是啊，這些，其實(shí)都是小小的事情，也許不會(huì)被感謝，也許不會(huì)有人記得你。但是，這并不能成為我們不去這些事的理由??！事情雖小，但是這也代表對(duì)我們來(lái)講，這不過是舉手之勞。但是這樣的小事卻能給我們帶來(lái)不一樣的世界。我們每做一點(diǎn)好事，世界就更加的“溫暖”一點(diǎn)，即使別人感受不到，但是你也會(huì)察覺到，在你身邊的朋友們，變得更加的善良，更加的親密。這正是我們行動(dòng)所帶來(lái)的結(jié)果。
各位同學(xué)，“好人好事”這個(gè)習(xí)慣，我們并不是為了讓它成為刻意的行為，我們應(yīng)該讓它融入到我們的生活里，融入到我們的習(xí)慣中。這樣，我們才能塑造一個(gè)更加美好的世界！
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
做好自己的演講稿篇二十
謝謝今天來(lái)到這里的各位朋友。這個(gè)周末的下午，我們大家聚集到這個(gè)地方來(lái)探討關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于感悟的話題。我想這不是我要向大家講什么內(nèi)容，而是我們大家一起輕松愉悅地，像喝下午茶一樣來(lái)完成自己心靈里的一個(gè)發(fā)現(xiàn)。其實(shí)，周末到底有什么意義呢？就在于我們的心可以寧?kù)o下來(lái)，可以聽聽自己心里真正的愿望，看見自己心里面那些最柔軟的、最芬芳的、最美麗的想法。在工作的時(shí)間里，我們匆匆忙忙，節(jié)奏緊張，可以去建功立業(yè)，安身立命，可以在這個(gè)社會(huì)上去實(shí)現(xiàn)自己的許多成就。
在這個(gè)時(shí)代，神經(jīng)衰弱的人越來(lái)越多。實(shí)際上我們自己想想，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”，如果心里總是嘀嘀咕咕，放不下什么事，覺得這個(gè)事我沒做到位，那個(gè)事別人對(duì)不起我，夜里怎么睡得好覺呢？所以，每個(gè)人要做到反躬自省，每件事內(nèi)心都沒有愧疚的標(biāo)準(zhǔn)并不容易。一個(gè)君子就是從自己的內(nèi)心去反省自己，對(duì)得起自己的心靈，就不會(huì)被外界的繁雜紛擾所迷惑。
怎樣從內(nèi)心去反省自己呢？《論語(yǔ)》還提出君子應(yīng)“日三省乎己”。這里“三”不是具體數(shù)字，是多次、反復(fù)的意思。換句話說，就是要一遍一遍地問問自己，有哪些事我還沒做到。
“為人謀而不忠乎”，我給別人做事，給社會(huì)做事，我忠于職守了嗎？中心為“忠”。也許有人會(huì)說，今天又不是封建社會(huì)，不用再提“忠”這個(gè)字了。我們來(lái)看看“忠”字的寫法——“中”、“心”為“忠”。真正的忠誠(chéng)不是忠于一個(gè)外在標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)社會(huì)準(zhǔn)則，或者只忠誠(chéng)于一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)，這些只是最淺層的表現(xiàn)；真正的忠誠(chéng)只有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，就是內(nèi)心的良知。“忠”在我們每一個(gè)人的內(nèi)心。能夠?qū)ψ约旱牧夹挠兴淮褪亲畲蟮闹艺\(chéng)。也許今天，我們?yōu)榱松睿坏貌蛔龊芏噙`心的事情，但是一定要問問自己的良心，不能違背了對(duì)生命的忠誠(chéng)。
“與朋友交而不信乎”，意思是和朋友在一起，你守信譽(yù)了嗎？說大話的人很多，拍著胸脯，夸?？?，好聽的話誰(shuí)都會(huì)說，但誰(shuí)能保證，一言既出，駟馬難追，最后能夠真正做到呢？信守承諾，這并不是一件容易的事情，這也是需要我們時(shí)常反問自己的。
“傳不習(xí)乎”，意思是說，老師教授的知識(shí)，你認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？今天21世紀(jì)，互聯(lián)網(wǎng)、電視、廣播、報(bào)紙，鋪天蓋地的信息包圍著我們。這些都是知識(shí)，我們能夠輕易地從各個(gè)渠道獲得知識(shí)，但是這一定意味著我們就會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)嗎？知識(shí)的學(xué)習(xí)，知識(shí)的獲得，難道就像有些老師批評(píng)學(xué)生說的那樣，“左耳朵進(jìn)，右耳朵出”嗎？對(duì)于知識(shí)，我們需要把它融進(jìn)自己的生命里，這個(gè)過程才叫“習(xí)”。學(xué)習(xí)之后要復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)之前要預(yù)習(xí)，溫故而知新，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，其實(shí)不光是孩子的事，也是我們每個(gè)人生命中的大事。21世紀(jì)是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代，把知識(shí)的學(xué)習(xí)真正融入生命，時(shí)時(shí)記得反問自己，我們才可以說，我們真正有所長(zhǎng)進(jìn)了。
做好自己的演講稿篇二十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委，親愛的同學(xué)：
大家好！
我是來(lái)自永堌中學(xué)中學(xué)九年級(jí)（2）班的學(xué)生葛xx，我是5號(hào)選手。今天，我演講的題目是：做最好的自己，成就最美的人生——讀李開復(fù)先生先生《做最好的自己》有感。希望能與在座的各位朋友交流和共勉。
漫長(zhǎng)的20xx年暑假終于過去了，按老師的要求，我忙中偷閑，在暑假當(dāng)中讀了不少有意義的書，收獲頗豐。其中，李開復(fù)先生的《做最好的自己》一書給了我許多人生的啟迪，我?guī)缀跏且豢跉鈱⑺x完的，并做了不少有益的摘錄，在此，我很想把我的感受分享給大家。
朋友，人的一生總會(huì)遇到許多的挫折和困難，生活也會(huì)給我們帶來(lái)許多的不如意，多數(shù)人面對(duì)這些生活磨難時(shí)，更多的是采取自暴自棄、畏前怕后的態(tài)度，其實(shí)，許多事情都是我們是無(wú)法改變的。那我們又何必為此而悲觀失望，痛苦不堪呢？請(qǐng)相信，我們能夠改變自己的心，能夠改變自己的情緒，盡最大的努力，做最好的自己，這，不也是一種美嗎？人的一生中，總要有理想。每個(gè)人都希望自己成為自己心目中的英雄，或是科學(xué)家，或是文學(xué)家。每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象，希望自己也像他們一樣?？墒俏覀兠總€(gè)人的天分不同，機(jī)遇不同，因此，不是每個(gè)人的所有愿望都可以實(shí)現(xiàn)。做最好的自己，最好的方法就是展示自己的風(fēng)采，做一個(gè)最好的自己，在自己的位置上照樣可以閃光。這個(gè)社會(huì)既需要愛因斯坦、居里夫人，也需要李素麗、徐虎。不過，不論我們將要做什么，我們都應(yīng)該擁有自信，并能嘗試為之努力一搏。
《做最好的自己》的作者李開復(fù)先生在五歲的時(shí)候感覺幼兒園的功課太簡(jiǎn)單了，于是就主動(dòng)跟父母說他想跳級(jí)讀小學(xué)。父母建議他還是按部就班地讀書，等到有足夠的能力時(shí)再去讀小學(xué)?？墒?，為了學(xué)到更多的知識(shí)，他大膽地提出讓他試一試的要求，他對(duì)自己的父母說：“如果我能力不夠，我就不會(huì)通過小學(xué)的入學(xué)考試；可是如果我考過了，就表明我能行，那你們就要讓我去上小學(xué)?！崩铋_復(fù)的父母拗不過他也就爽快地答應(yīng)了他。于是他就開始努力讀書，最后終于以優(yōu)異成績(jī)考進(jìn)考入一所著名的私立小學(xué)。這件事也為李開復(fù)先生日后的自信奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。李開復(fù)先生跳級(jí)的故事也讓我懂得了一個(gè)道理，無(wú)論做任何事，只要大膽嘗試，積極進(jìn)取，我們就有機(jī)會(huì)得到自己期望中的成功。
記得一位哲人曾經(jīng)說過，其實(shí)世界本來(lái)就沒有什么垃圾，只有放錯(cuò)了地方的資源！或許你是一位很努力而成績(jī)總是不理想的.學(xué)子，或許你是一位很賣力而總得不到賞識(shí)的職員，或許你是一位很吃苦耐勞而總不能發(fā)達(dá)的老板，或許你對(duì)眼前的一切都很渺茫，......那么，朋友，請(qǐng)不要難過，更不能輕易放棄，凡事總應(yīng)三思而后行！當(dāng)你關(guān)起燈入睡時(shí)，請(qǐng)你想一想，為什么你總是如此的不幸？為什么上帝總是看不到你的努力？或許明天一早，你心中便有了正確的答案和奮進(jìn)的目標(biāo)！
外國(guó)的月兒是圓的，風(fēng)景總是彼岸的美?？墒牵绻阏娴淖叩綄?duì)面去看的話，那么，你原來(lái)的位置不也正是彼岸嗎？詩(shī)壇豪杰李白在《將進(jìn)酒》中，給我們留下了一句不朽的至理名言：天生我材必有用！朋友，請(qǐng)相信，只要我們真實(shí)地找到了自己不如意的原因，那就盡己所能去努力改變它，或許，成功就在我們一念之間。
朋友，如果我們不能鋪就大道，那就成就一條小路；如果我們不能澆灌樹林，那就滋潤(rùn)一棵小草；如果我們不能成為太陽(yáng)，那就放飛一顆星星。生活中，決定成敗的不一定都是尺寸的大小，而在于做一個(gè)最好的你自己。當(dāng)今的社會(huì)需要各種類型的人才，每個(gè)人都會(huì)有適合自己的位置。我們不必去追求那些遙不可及的夢(mèng)想，只要做一個(gè)真實(shí)的、最好的自己就好了。
最后，就讓我以《做最好的自己》這本書中所例舉的微軟亞洲研究院女才子潘錦輝女士的個(gè)人人生感悟來(lái)結(jié)束我的本次演講，希望她的人生也同樣能給你以真切的啟迪：
成功就是不斷地超越自己，它離我們并不遙遠(yuǎn)，不虛度此生，也就是我們的成功。謝謝大家！
做好自己的演講稿篇二十二
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
每一人都會(huì)成長(zhǎng)，每一次成長(zhǎng)都會(huì)有所收獲，有時(shí)或許是一點(diǎn)，有時(shí)卻會(huì)是質(zhì)的蛻變。
成長(zhǎng)的路上有許多困難與精彩。誰(shuí)都不知道下步會(huì)遇到什，發(fā)生什么。在豐富多彩的青春里機(jī)遇與危機(jī)每次都與我們擦肩而過。
就是趁青春之時(shí)去奮斗，拼搏，瘋狂。在奮斗與拼搏之中，我會(huì)成長(zhǎng)，使我們?cè)跓o(wú)盡的作業(yè)，書本，與課堂之中探索知識(shí)的美好，使自己心靈成長(zhǎng)產(chǎn)生質(zhì)的蛻變。
在成長(zhǎng)的道路，我們會(huì)沮喪，甚至感到絕望。但是如果我們?cè)僖淮握酒饋?lái)，在那黑漆漆的世界中有上天給予我們的雙眼去尋找希望的曙光。當(dāng)我們沖出重重迷霧，重見光時(shí)，我們應(yīng)該接收光明的洗禮與成長(zhǎng)的蛻變。
一個(gè)人想要成功，必定少不了友情，我在成長(zhǎng)的道路上也必然會(huì)有過挫折，有過絕望。在我奮斗時(shí)總會(huì)有人為我加油，在我絕望時(shí)，他會(huì)帶我走出困境。
有一次我與他相約在下面玩，我與他一起在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吊單杠，我們便坐在上面聊天休息，休息夠了，我便小心翼翼的站起身來(lái)。在上面走來(lái)走去，而他則對(duì)我說：“小黃，小心一點(diǎn)別摔著了?！薄皼]事”在這寧?kù)o的夜晚中一切都是那么的祥和，但是一聲慘叫打破了這片祥和，我從上面摔了下來(lái)，就在我痛苦的掙扎時(shí)，他把我扶了起來(lái)并背著我去了醫(yī)院。
他的出現(xiàn)如同一股清泉灑在了我干枯的心田，如同一群絕望的人們找到了村莊，如同黑暗之中的一抹陽(yáng)光。他在幫助我，我也在幫助他，我不會(huì)做的題他幫我講解，他傷了我送他去醫(yī)院……友情是成長(zhǎng)路上心靈的安慰，是成長(zhǎng)路上的動(dòng)力。當(dāng)我們成功時(shí)，想起朋友為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都將映在我們的腦海之中，領(lǐng)悟到友誼的珍貴與幫助的重要，與友誼的真締。再一次發(fā)生成長(zhǎng)的蛻變。
成長(zhǎng)的路上精彩與困難并存，蛻變也在一次又一次的經(jīng)歷之中開始。