心得體會是我們在學習和工作中汲取的寶貴經(jīng)驗，它可以幫助我們避免犯同樣的錯誤。在寫心得體會之前，可以先做一個詳細的思維導圖或提綱，以確保文章的條理性和完整性。小編為大家搜集了一些寫心得體會的經(jīng)典范文，希望對大家有所啟發(fā)。
錢學森的故事心得體會篇一
錢學森，這個名字在中國人的心中熠熠生輝。他不僅是中國航天事業(yè)的奠基人，更是一個全球受到尊敬和崇敬的科學家。通過了解錢學森的故事，我深受啟發(fā)和感動。他的堅持、勇氣和智慧給了我很多思考和反思，也讓我明白了一些人生的道理。
首先，錢學森的故事讓我明白了堅持的重要性。錢學森是一個有著強烈求知欲和探索精神的人，他在科學事業(yè)上始終不懈地追求。盡管面臨了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄過。在波瀾壯闊的航天事業(yè)中，錢學森一直堅守自己的夢想，不斷努力學習和探索，最終成為中國航天事業(yè)的奠基人之一。他的堅持告訴我，成功離不開毅力和決心，只有堅定地追求自己的目標，才能在人生的道路上走得更遠。
其次，錢學森的故事也告訴我勇氣的重要性。在他的一生中，錢學森常常面對著各種考驗和困境，但他總是能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)。無論是在戰(zhàn)爭年代的研究實驗室中，還是在國外的科研環(huán)境中，錢學森始終展現(xiàn)出敢于冒險的精神。他的勇氣不僅來自于對科學的熱愛，更來自于他對國家和自己責任的認識。正是這份勇氣讓錢學森在特殊的時期選擇了留在國外，為中國科技事業(yè)作出了巨大的貢獻。錢學森的故事給了我很大的鼓舞，讓我明白只有敢于面對困難，才能找到人生的機遇和成功的道路。
再次，錢學森的故事也讓我認識到智慧的重要性。作為一個杰出的科學家，錢學森在科技研究上表現(xiàn)出了他卓越的智慧和創(chuàng)新思維。他以其深厚的專業(yè)知識和獨到的見解，為航天事業(yè)作出了巨大的貢獻。同時，錢學森也是一位善于學習和思考的人，他不僅關(guān)注科學的本質(zhì)，還關(guān)注科技對社會的影響和人類的福祉。錢學森的故事告訴我，智慧不僅是在學問上的成就，更是一種對社會和人類發(fā)展的關(guān)懷和思考。
最后，錢學森的故事讓我明白了追求卓越的重要性。錢學森一生都追求著卓越，他的科研成就和貢獻給了世界帶來了無盡的驚喜和感動。他的追求卓越的態(tài)度一直都鼓舞著人們勇往直前，不斷超越自己。錢學森的故事告訴我，只有不斷超越自己，追求卓越，才能不斷進步，實現(xiàn)自己的人生價值。
錢學森的故事既是一次歷史的回眸，更是對我們每個人的激勵和啟示。通過了解錢學森的故事，我認識到了堅持、勇氣、智慧和追求卓越的重要性。這不僅是對我自身的提醒和鞭策，也是對所有人追求夢想、實現(xiàn)人生價值的一種指引和鼓勵。愿我們每個人都能像錢學森一樣，在追求夢想的道路上堅持不懈，勇往直前，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
錢學森的故事心得體會篇二
錢學森是我國著名的科學家，他對于國防和科學技術(shù)的貢獻不可磨滅。最近我讀了一本關(guān)于錢學森的傳記書，深深感受到了他的卓越才華和無私奉獻精神。在閱讀中，我從中受益匪淺，學到了許多為人處世、科學思維和自我價值的認識。下面，我將分享我的心得和體會。
第二段：為人處世
錢學森為人處世的態(tài)度讓我深為感動。他時刻保持著謙虛、尊重和善意，以此打造了優(yōu)秀的人格魅力。在他和學生及下屬的交往中，他幾乎從不指揮，而是選擇用語言和行為鼓勵與引導他們。他充分信任和尊重他們的知識和能力，鼓勵他們提出建設性意見和解決問題方案，以此激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。這啟示我作為一個普通人，在與人相處中，也應該保持謙虛、尊重、信任和合作，以此建立良好的人際關(guān)系。
第三段：科學思維
錢學森對于科學思維的堅持讓我印象深刻。他具有非凡的邏輯思維力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，它們完美地反映在他的研究和教學中。當面臨科學難題時，他會耐心觀察、思考和實驗，不氣餒、不放棄，最終解決問題，呈現(xiàn)出了一種堅持科學理性和尊重事實的態(tài)度。這種科學思維的堅持給了我很大的啟示，教我在學習和研究中應該重視邏輯思維和科學態(tài)度，以此提升自己的學術(shù)水平和科學素養(yǎng)。
第四段：自我價值
錢學森的一生，充滿了高度的自我價值。他一直關(guān)注和追求的是自己感興趣的領(lǐng)域，無論是在科學研究還是在教育工作中都全心投入。他時刻保持著追求卓越、超越自我的動力，不斷地挑戰(zhàn)和完善自己。在閱讀中，我意識到了個人意志力和對成長的追求非常重要。我應該始終保持一種自信、穩(wěn)定、積極的心態(tài)去努力，給自己設立目標，不斷超越，讓自己變得更加堅定、自信和成功。
第五段：結(jié)語
細讀錢學森的故事，不難發(fā)現(xiàn)他個人所具備的卓越貢獻和精神狀態(tài)。他的故事給予我深刻的反思，并且激勵我面對未來、提高自我的投入和貢獻，去為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。這尊明星般的科學家令我深深地敬仰和感動，也相信他的精神將會永遠在我們的心中發(fā)揚光大，為我們引領(lǐng)未來的方向。
錢學森的故事心得體會篇三
觀錢學森心得體會是指通過對錢學森及其思想的深入學習與了解，從而汲取其優(yōu)秀品質(zhì)與智慧，從中獲得啟示和體悟。錢學森是中國現(xiàn)代科技史上的豐碑，他不僅是一位杰出的科學家，而且是一個堅定的愛國者和為人師表。他的一生充滿了挫折與壓力，但其積極向上的精神和嚴謹治學的態(tài)度值得我們深思和學習。
第二段：錢學森的成就與優(yōu)秀品質(zhì)。
錢學森作為一個卓越的科學家，在航空航天領(lǐng)域做出了許多重大貢獻。他是中國第一顆原子彈的成功制造者之一，為國家安全與科學技術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻。此外，錢學森一生堅持嚴謹治學，他以嚴謹著稱，對待科學研究時從不馬虎。他對學問的敬畏、對科技的熱愛以及對理想的執(zhí)著，都是我們應該學習的優(yōu)秀品質(zhì)。
第三段：錢學森的治學態(tài)度和人格魅力。
錢學森治學態(tài)度嚴謹認真，他在科學研究上始終追求事實和規(guī)律，他深入探索各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，并在實踐中不斷驗證與創(chuàng)新。他的思維方式開闊而科學，善于與其他領(lǐng)域?qū)＜液献鳎ㄟ^團隊合作取得了杰出成績。錢學森堅持追求真理，并在探索過程中不畏困難與挑戰(zhàn)，這一精神對我們特別有啟示。
第四段：錢學森的愛國情懷和為人師表的品質(zhì)。
錢學森是一位堅定的愛國者，他始終對中國及其科技事業(yè)充滿熱愛，并把國家的利益放在首位。盡管面臨極大壓力和誘惑，他仍然選擇回國為國家服務，并在航空航天事業(yè)上取得了非凡成就。錢學森也是一位優(yōu)秀的教育家，他關(guān)心學生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會責任感。他言傳身教，用自己的行動影響著一代又一代的學生。
觀錢學森，我們應該從他身上學到很多。首先，我們要樹立正確的價值觀，堅持追求真理和科學。其次，我們要對事業(yè)充滿熱愛，并為之奮斗不息。還要注重團隊合作和學習，通過與他人的合作與交流取得更大的成就。最后，我們要關(guān)心他人，尊重人與人之間的關(guān)系，用自己的智慧和力量影響和幫助別人。只有這樣，我們才能不斷向前，實現(xiàn)自己的理想與價值。
總結(jié)：
錢學森是一位偉大的科學家和杰出的教育家，他的一生充滿了挫折與榮耀。通過觀錢學森，可以讓我們學到很多智慧和品質(zhì)。我們要學習他的堅韌精神，追求真理和創(chuàng)新。同時，我們要注重團隊合作與學習，腳踏實地，不怕困難與挑戰(zhàn)。最重要的是，我們要始終保持對事業(yè)和國家的熱愛，并通過自己的努力為之奮斗不息。觀錢學森，讓我們?nèi)ヅΤ蔀楦玫淖约骸?BR> 錢學森的故事心得體會篇四
人們常常對于一些杰出的人物抱有敬佩之情。而當我們回首過去，深入學習和思考他們的成就和品質(zhì)時，我們能從他們身上汲取到寶貴的智慧和人生經(jīng)驗。錢學森是中國杰出的科學家之一，他不僅在航空航天領(lǐng)域做出了重大貢獻，也以其卓越的品質(zhì)和人格魅力令人欽佩。通過閱讀他的傳記，我深受啟發(fā)，并從中汲取了寶貴的心得體會。
第二段：努力與毅力
錢學森對于實現(xiàn)自己的夢想付出了巨大的努力和毅力。他從小就表現(xiàn)出對科學和空間探索的濃厚興趣。他投身于航空航天領(lǐng)域的研究，并堅持不懈地追求自己的目標。通過了解錢學森的事跡，我深刻認識到只有通過刻苦努力和堅定的毅力，才能夠取得成功。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持對目標的堅定追求，并致力于付出努力，就能夠創(chuàng)造出驚人的成就。
第三段：科學精神與創(chuàng)新思維
錢學森被譽為中國現(xiàn)代航空航天事業(yè)的奠基人之一，他秉持著科學精神和創(chuàng)新思維解決了許多前所未有的科學難題。他不斷地探索和開拓，以尋找解決方案和突破新的科學界限。通過了解他的思維方式和工作方式，我明白了只有具備探究的精神和富有創(chuàng)造力的思維，才能夠在科學領(lǐng)域甚至其他領(lǐng)域中做出有價值的貢獻。
第四段：堅定信念與忍耐力
錢學森在經(jīng)歷了長達多年的困境和不公后，仍然保持著他的堅定信念和忍耐力。他歷經(jīng)曲折的人生道路，但從未放棄過自己的夢想。他面對挫折和挑戰(zhàn)，心懷耐心和決心，并始終相信他的努力終將有所回報。通過他的經(jīng)歷，我明白了成功不可能一蹴而就，而是需要我們付出時間、汗水和堅持不懈的努力。
第五段：積極的心態(tài)和品質(zhì)
錢學森以其積極的心態(tài)和高尚的品質(zhì)給人留下了深刻的印象。他對于科學事業(yè)的熱愛和樂觀的態(tài)度是他取得成功的重要因素之一。他對人友好、謙虛和富有同情心。通過學習他的品質(zhì)，我體會到了建立良好的人際關(guān)系和積極的心態(tài)對于成功的重要性。無論是在學業(yè)中還是社交生活中，我們都應該以樂觀、友善和謙遜的態(tài)度去對待他人，這將有助于我們贏得更多的機會和尊重。
總結(jié)：
通過學習錢學森的成就和品質(zhì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，努力和毅力、科學精神和創(chuàng)新思維、堅定信念和忍耐力以及積極的心態(tài)和品質(zhì)是成功的重要因素。無論我們處于何種環(huán)境，這些品質(zhì)都能夠幫助我們克服困難、追求夢想，并創(chuàng)造出杰出的成就。錢學森以其卓越的貢獻和高尚的品質(zhì)成為我們學習的榜樣，啟迪了我們的人生道路。
錢學森的故事心得體會篇五
錢學森等均是中國科學界的杰出人物，他們的學術(shù)成就不僅使中國的科技水平大幅提升，也為中國贏得了國際的尊重和重視。然而，探索科學道路的艱辛和付出是很少為人所知的。他們不僅需要超凡的智慧和才能，更需要堅定的信念和毅力。在錢學森等的學術(shù)生涯中，他們秉持著某些共同的心得體會，這些體會與人們的日常生活密切相關(guān)，對于每個人都有啟示和指導作用。
第二段：順應時代潮流，不斷學習與實踐
錢學森等能成為科學界的巨人，并非偶然。他們始終順應時代潮流，在不斷學習和實踐中成長。錢學森深受美國現(xiàn)代航天科學的熏陶，并將其付諸實踐，這使得中華民族能夠在自主航天領(lǐng)域取得突破性進展。他們的身上彰顯著持續(xù)學習和實踐是成就偉業(yè)的重要條件。在我們的生活中，我們也應當保持持續(xù)學習和實踐的態(tài)度，以適應時代的快速發(fā)展和變化。
第三段：鍥而不舍，追求卓越
錢學森等不僅在學習和實踐上付出不懈的努力，也在自身的專業(yè)領(lǐng)域中追求卓越。他們深知在科學研究中只有持之以恒、鍥而不舍才能取得突破性的成果。例如，錢學森花費了十年時間才完成了自己的研究項目。這種追求卓越的精神也需要在我們的生活中得以體現(xiàn)。無論是工作還是學習，只有堅持不懈，才能超越自我，達到更高的境界。
第四段：團隊合作，共同進步
雖然錢學森等都是科學界的獨立思考者，但他們非常珍惜團隊合作的重要性。他們針對科研項目組織團隊，并借助不同專業(yè)人員的思考和貢獻，實現(xiàn)了更加全面的科學研究。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也需要重視團隊合作的重要性。只有團結(jié)協(xié)作，共同進步，才能取得更加優(yōu)秀的成果。
第五段：為國家和人民服務，奉獻社會
錢學森等一直秉持著為國家和人民服務的原則，將自己的科研成果投入到國家建設和人民幸福中。他們始終把社會責任放在首位，不僅在國內(nèi)建設中做出巨大貢獻，也在國際舞臺上擔當重任，代表中國發(fā)言。他們的奉獻精神值得我們每個人學習。我們也應該積極為國家和人民作出貢獻，為社會進步貢獻自己的力量。
結(jié)尾：
錢學森等心得體會不僅是他們學術(shù)生涯的總結(jié)，更是對我們每個人的指導和鼓勵。持續(xù)學習和實踐，鍥而不舍追求卓越，重視團隊合作，服務國家和人民，這些都是我們在日常生活中應該秉持的價值觀和原則。相信只要我們踐行這些心得體會，我們也能夠在自己的領(lǐng)域中取得更加優(yōu)秀的成果，并為社會進步做出貢獻。
錢學森的故事心得體會篇六
錢學森，一位科學巨匠，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。以他為主題的讀書心得，讓我更深入地了解了這位偉人的思想、人生以及工作成果。在讀錢學森的書籍中，我獲得了一些寶貴的體驗和感悟，使我對自己的人生有了更加深刻的認識。
錢學森一生追求科學事業(yè)，他一直秉承著科學的精神，不斷地挑戰(zhàn)極限，追求卓越。他提出“不妨嘗試一下”的科學方法論，要求科學家具備開拓進取的勇氣和創(chuàng)造力。從他的身上，我們可以學到不僅是科學知識，更是科學精神。
錢學森的一生充滿著奮斗與探索，他從未放棄過自己對科學事業(yè)的夢想和追求。他的人生經(jīng)歷告訴我們，只要堅定自己的信念，持之以恒地去追尋和爭取，就一定會得到回報。
錢學森在中國航天事業(yè)的發(fā)展中做出了巨大的貢獻，他是中國第一顆人造衛(wèi)星的總設計師，被譽為“中國航天之父”。他的經(jīng)驗告訴我們，在任何領(lǐng)域都需要勇敢實踐，只有不斷的嘗試，才可能發(fā)現(xiàn)并改進問題。
四、錢學森的治學態(tài)度。
錢學森一生堅持把科學事業(yè)放在第一位，同時也注重探究人性、社會和價值等問題。他的治學態(tài)度鼓舞著我們，在學術(shù)研究中要堅持理性，同時注重人文關(guān)懷，努力開創(chuàng)出更好的未來。
五、錢學森對后來者的啟示。
錢學森的鴻篇巨著和一生所奉行的科學精神，是后來者踏上科學道路的指路明燈。在錢學森的經(jīng)歷中，我們可以找到堅信自己，堅持不懈的信仰，探索未知的精神，勇敢挑戰(zhàn)未來的動力。
總之，錢學森是我們學習的典范，他所秉承的科學精神和價值觀，影響著我們每一個人。在工作和生活中要時刻懷著一顆奮發(fā)向上，追求卓越的心態(tài)，學習錢學森的思想和實踐，才能在人生的道路上越走越廣。
錢學森的故事心得體會篇七
錢學森是中國重要的科學家和教育家之一，為中國航天事業(yè)做出了巨大貢獻。他從小在社會動蕩中成長，并在留學美國期間遇到了無數(shù)困難和挑戰(zhàn)，但通過堅持不懈的努力與追求，最終取得了卓越的成就。觀察錢學森的生平和思想，我們可以從他身上學到許多寶貴的人生智慧與心得體會。
第二段：倡導追求夢想與堅定信念
錢學森是一個有著巨大夢想的人，他一生致力于造福祖國的科學事業(yè)。他深信科技是國家崛起的關(guān)鍵，始終堅持不懈地為之奮斗。他的一生充滿了困難和挑戰(zhàn)，但他從未動搖過自己的信念和目標。對于我們來說，我們需要向錢學森學習，要敢于追求自己的夢想，并保持堅定的信念與決心。
第三段：鼓勵積極進取與持續(xù)學習
錢學森是一個持續(xù)不斷學習的人，他浸淫在科學領(lǐng)域多年，一直保持著對新知識和科技的渴求。他的求知欲和學習態(tài)度廣為人知。他的不斷探索和追求使他在科學領(lǐng)域取得了巨大的成就。我們應當向錢學森學習，保持積極進取的態(tài)度，不斷學習并追求新知識，以不斷在自己的領(lǐng)域中取得突破。
第四段：倡導勇于創(chuàng)新和冒險
錢學森是一個勇于創(chuàng)新和冒險的人。他對科學和航天技術(shù)有著深入的研究和理解，敢于突破傳統(tǒng)的桎梏。他的創(chuàng)新思維和勇氣使得中國航天事業(yè)在他的領(lǐng)導下取得了重要的突破。我們應當向錢學森學習，勇于創(chuàng)新和冒險，試錯并從中學習，以尋求新的發(fā)展機遇和突破。
第五段：倡導關(guān)心社會與奉獻精神
錢學森一生都關(guān)注和關(guān)心著社會問題和困境，為中國的科技強國作出巨大貢獻。他始終強調(diào)科學技術(shù)是為了發(fā)展社會和造福人類，提倡科技與社會的相互結(jié)合。他的奉獻精神和對社會的關(guān)心是我們值得學習和借鑒的。我們應該關(guān)注社會問題，為社會發(fā)展做出自己的貢獻，用自己的聰明才智為社會創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：觀錢學森心得體會
通過觀察錢學森的生平和思想，我們可以從他身上學到許多寶貴的人生智慧和心得體會。他敢于追求夢想和堅守信念，鼓勵積極進取和持續(xù)學習，倡導勇于創(chuàng)新和冒險，同時關(guān)心社會和奉獻精神。這些都是我們在今后的人生中可以運用和借鑒的寶貴經(jīng)驗，幫助我們在自己的領(lǐng)域中取得更好的成績和發(fā)展。因此，觀錢學森的心得體會對我們來說是非常重要和有價值的。
錢學森的故事心得體會篇八
錢學森，中國近現(xiàn)代航空航天事業(yè)的奠基人之一，被譽為“中國航天之父”。他卓越的才智和堅定的信念，讓我深受鼓舞。閱讀《錢學森傳》，讓我對這位偉大科學家的人生軌跡有了更深入的了解，也讓我在心中種下了勇敢追夢的種子。
首先，錢學森傳中展現(xiàn)了錢學森的才華和對科學的熱愛。錢學森自小就展現(xiàn)出了非凡的智慧。他追求知識，對新事物充滿好奇和熱情。在蔡元培的引領(lǐng)下，他赴美留學，并獲得了哈佛大學的博士學位。在美國期間，他對航空航天科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。正是這份對科學的熱愛，推動著錢學森在后來的歲月里不斷追求。
其次，錢學森傳中揭示了錢學森與國家航天事業(yè)緊密的聯(lián)系。作為國際能源公司創(chuàng)始人之一，錢學森為祖國付出了大量的心血。他傾盡全力，努力將中國的航空航天事業(yè)推向世界舞臺。但是，在一次訪問中國時，他卻被指控為“機密間諜”，被迫申請政治避難。盡管如此，錢學森仍然對國家發(fā)展寄予厚望，始終念念不忘為中國航天事業(yè)做出貢獻。
第三，錢學森傳中還強調(diào)了錢學森的堅定信念和不屈不撓的精神。在世界的巨變面前，他保持著對真理的追求和對科學的堅守。錢學森一直相信科學的力量可以為人類帶來進步和福祉，也堅信航天事業(yè)是國家崛起的關(guān)鍵。盡管遭受流亡和迫害，他從未動搖過自己的理想和信念。他堅信真相會大白于天下，始終不放棄對祖國的希望。
接下來，錢學森傳中強調(diào)了他對下一代的影響以及他的教育理念。作為有遠見的科學家，錢學森非常注重培養(yǎng)新一代科學家的能力和價值觀。他倡導自由思考，鼓勵年輕人勇于探索未知領(lǐng)域。他相信教育是塑造人的性格和思維方式的關(guān)鍵，因此創(chuàng)辦了許多教育機構(gòu)，為更多的年輕人提供科學教育的機會。他希望能夠通過培養(yǎng)人才，為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，錢學森傳激勵我要以錢學森為榜樣，追隨他的勇氣和毅力。作為一名青年學子，我深感自身的責任和使命。正如錢學森那樣，我也希望能夠努力學習，充實自己的知識儲備，為祖國的航天事業(yè)做出貢獻。同時，在面對困難和挫折時，我要保持堅定的信念，不被外界的干擾所動搖。只有如此，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值并為社會作出積極的貢獻。
總之，閱讀《錢學森傳》讓我對這位偉大科學家的人生軌跡有了更深入的了解。錢學森的才華和對科學的熱愛，他與國家航天事業(yè)緊密的聯(lián)系，以及他的堅定信念和不屈不撓的精神，都深深感動了我。他對下一代的影響和他的教育理念也給我?guī)砹藛⑹尽Ｎ蚁胪ㄟ^學習錢學森的精神，努力成為一個有擔當?shù)哪贻p人，為中國的航天事業(yè)努力奮斗。
錢學森的故事心得體會篇九
錢學森，中國航天事業(yè)的奠基人之一，他的一生充滿著奮斗、智慧和無限的創(chuàng)造力。通過學習錢學森的故事，我深受啟發(fā)，他的人生經(jīng)歷給予了我許多寶貴的心得體會。以下是我對錢學森的學習和思考的體驗和感悟。
第一段：堅定的信念
錢學森一生堅定地追求自己的夢想，并為之不懈努力。他是一個有著堅定信念的人，無論遇到多少困難和挫折，都不曾放棄，一直追尋航天事業(yè)的夢想。錢學森告訴我，只要心懷信念，并付諸行動，我們就能夠克服難關(guān)，實現(xiàn)自己的目標。正如他一生堅持的信仰一樣，我們也應該以堅定的信念去面對困境，勇敢地追逐我們的夢想。
第二段：求知欲的重要性
錢學森對知識的渴望以及對科學研究的熱情，使他成為了一名杰出的科學家。他在學術(shù)研究上勤于思考，不斷向前。他憑借著對科學和技術(shù)的興趣和執(zhí)著，一步步實現(xiàn)了他的理想。學習的道路上，錢學森為我樹立了一個學無止境的榜樣，他告訴我只有不斷地追求知識，不斷地學習，才能夠不斷地進步。因此，我們必須保持永遠的求知欲，努力學習，探索未知領(lǐng)域，不斷豐富自己的知識，并為社會進步做出更大的貢獻。
第三段：團隊合作
錢學森的成功不僅得益于他個人的努力，更離不開他在團隊中的協(xié)作精神。他懂得團隊是實現(xiàn)目標的重要力量，能夠集思廣益，凝聚力量，超越個人的能力。錢學森的團隊合作精神讓我深受啟發(fā)，他提醒我，一個人的力量雖然很有限，但是當我們與他人攜手并進時，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得較好的成果。因此，我意識到只有通過團隊合作，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)更遠大的目標。
第四段：激情與堅持
錢學森對事業(yè)的激情以及對追求的堅持，使他成為了一名杰出的科學家和領(lǐng)導者。他始終保持著高度的工作熱情和投入，對航天事業(yè)傾注了全部的心血。他的堅持與激情深深地打動了我。他告訴我，只有有激情，才能克服困難；只有有堅持，才能夠追逐夢想。因此，我們應該找到自己的激情所在，并且堅守初心，在追求的道路上始終保持高度的熱情，不怕困難和失敗，堅持不懈地追求自己的目標。
第五段：奉獻與回報
錢學森一生致力于中國的航天事業(yè)，并為其作出了巨大貢獻。他從不計較個人得失，而是將自己的才能和智慧無私地奉獻給國家和人民。他的奉獻精神告訴我，一個優(yōu)秀的人應該立志為社會作出貢獻，并從中獲得成就感和幸福感。我認識到，只有做到誠實奉獻，才能夠在自己的工作中獲得滿足感，并實現(xiàn)自己的人生價值。
在學習錢學森的故事過程中，我深刻感受到了他作為一名杰出科學家和領(lǐng)導者所展現(xiàn)出的堅定信念，無盡求知欲，團隊合作精神，激情與堅持，以及奉獻與回報的精神。這些精神品質(zhì)將成為我努力追逐夢想，獲得成功的重要指引。同時，也希望更多的年輕人能夠從錢學森的故事中受益，從中汲取力量，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更美好的未來。
錢學森的故事心得體會篇十
1935年8月的一天，錢學森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學習技術(shù)，他日歸來為你的復興效勞?！?BR> 錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉(zhuǎn)向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉(zhuǎn)學到加州理工學院。
錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮·卡門，是匈牙利人。可后來的事，錢老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的學生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世紀30年代初，航空科學還處于襁褓之中。馮·卡門當時是這一領(lǐng)域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月亮上的某一隕石坑被冠以他的名字。
馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮·卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術(shù)。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監(jiān)控期間，除教學外他仍未放棄學術(shù)研究，1953年發(fā)表了《從地球衛(wèi)星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎(chǔ)，并于1954年出版了《工程控制論》一書。
1955年回國前他向馮·卡門告別時，馮·卡門激動地說：“你現(xiàn)在在學術(shù)上已超過了我！”
坎坷的歸國之旅。
“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是中國著名科學家和火箭專家錢學森于1955年9月17日在周恩來總理的關(guān)懷下踏上回國航程，于1955年10月1日到達香港，1955年10月8日到達廣州時，對接待他的中國科學院科學家代表朱兆祥同志所說的一句萬分感慨的話。同他一起回國的還有他的夫人和兩位幼兒。
錢學森全家歸國途中錢學森于1935年8月，作為一名公費留學生赴美國學習和研究航空工程和空氣動力學的。回國前，曾擔任加利福尼亞理工學院超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。錢學森1935年赴美國留學。后，他成為當時一流火箭專家。由于發(fā)表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在“二戰(zhàn)”期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”——導彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。
當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人蔣英按捺不住內(nèi)心的喜悅，商量著早日趕回祖國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產(chǎn)黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅(qū)使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學森因被懷疑為共產(chǎn)黨人和拒絕揭發(fā)朋友，被美國軍事部門突然吊銷了參加機密研究的證書。這使他非常氣憤。錢學森以此作為要求回國的理由。然而，錢學森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍部次長惡狠狠地說：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！”
從此，美國對他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那島上將他拘留14天，直到收到加州理工學院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才釋放了他。后來，海關(guān)又沒收了他的行李，包括800公斤書籍和筆記本。他們硬說里面有機密材料。其實，在打包之前，錢學森已交他們檢查過。美國檢察官再次審查了他的所有材料后，證明他是光明磊落的。
錢學森在美國受迫害的消息很快傳到國內(nèi)，新中國震驚了！國內(nèi)科技界的朋友通過各種途徑聲援錢學森。黨中央對錢學森在美國的處境極為關(guān)心，中國政府公開發(fā)表聲明，譴責美國政府在違背本人意愿的情況下監(jiān)禁了錢學森。
當錢學森要求回國被美國無理阻攔時，中國也扣留著一批美國人，其中有違反中國法律而被中國政府依法拘禁的美國僑民，也有侵犯中國領(lǐng)空而被中國政府拘禁的美國軍事人員。美國政府急于要回這些被我扣押的美國人，但又不愿意與中國直接接觸。
1954年4月，美英中蘇法五國在日內(nèi)瓦召開討論和解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。出席會議的中國代表團團長周恩來聯(lián)想到中國有一批留學生和科學家被扣留在美國，于是就指示說，美國人既然請英國外交官與我們疏通關(guān)系，我們就應該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。
中國代表團秘書長王炳南6月5日開始與美國代表、副國務卿約翰遜就兩國僑民問題進行初步商談。美方向中方提交了一份美國在華僑民和被中國拘禁的一些美國軍事人員名單，要求中國給他們以回國的機會。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在6月15日舉行的中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學森等中國留美人員。
然而，中方的正當要求被美方無理拒絕。7月21日，日內(nèi)瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內(nèi)瓦進行領(lǐng)事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。
中國作出的高姿態(tài)，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國——可是在這個關(guān)鍵問題上，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的真實理由，一點不松口。
正當周恩來總理為此非常著急的時候，時任全國人大常委會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉(zhuǎn)寄來的信。他拆開一看，署名“錢學森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內(nèi)容，原來是請求祖國政府幫助他回國。
這封信是錢學森當時擺脫特務監(jiān)視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當天就送到周總理那里?！斑@真是太好了，據(jù)此完全可以駁倒美國政府的謊言！”周恩來總理當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉(zhuǎn)交給正在日內(nèi)瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言。”
8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響?！笨烧劦藉X學森回國問題時，約翰遜還是老調(diào)重彈：“沒有證據(jù)表明錢學森要歸國，美國政府不能強迫命令！”于是，王炳南便亮出了錢學森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以駁斥：“既然美國政府早在1955年4月間就發(fā)表公告，允許留美學者來去自由，為什么中國科學家錢學森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢？顯然，中國學者要求回國依然受到阻撓。”在事實面前約翰遜啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現(xiàn)了！這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，終于登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上返回祖國的旅途。
由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了。
“第一次是在1955年，我被允許可以回國了。我拿著一本我剛出版的《工程控制論》交到老師馮·卡門手里。他翻了翻感慨地說：你現(xiàn)在在學術(shù)上已經(jīng)超過了我。我錢學森在學術(shù)上超過了這么一位世界聞名的大權(quán)威，為中國人爭了氣，我激動極了。第二次是建國10周年時，我被接納為中國共產(chǎn)黨黨員，我激動得睡不好覺。第三次心情激動，就在今年。今年，我讀了王任重同志為《史來賀傳》寫的序。在這個序里，他說中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五位作為解放50年來在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。我能跟他們并列，心情怎不激動！”
錢學森1955年離開美國后再也沒有回去過。他堅持只要美國政府不對當年“驅(qū)逐”，他出境正式道歉，他今生今世絕不再去美國。原來，凡在美國移民局的檔案里留有被驅(qū)逐記錄的，必須經(jīng)由某種特赦手續(xù)才能入境?！拔义X學森本無罪，何須你特赦？”
“他是一位把祖國、民族利益和榮譽看得高于一切的人，說得上是一位精忠報國、富有民族氣節(jié)的‘中國人’。”蔣英對錢學森特有的愛國情結(jié)十分認可。
根據(jù)麻省理工學院的辦學宗旨，各專業(yè)學科的學生都要在學期內(nèi)到對口的工廠、科研部門實習。錢學森應該去飛機制造廠實習。可是，他沒有想到，美國的飛機制造廠只準許美國學生去實習，不接納外國學生。這種民族歧視是錢學森在美國遭受的又一次沉重打擊。
1947年，錢學森留美后第一次回到闊別的祖國。與蔣英在上海舉行了簡樸的婚禮后，他攜夫人回到美國后，更加勤奮地鉆研業(yè)務。他清楚地知道，在美國，這里只是他人生的一個驛站，遙遠的祖國才是他永遠的家園。
自被美國政府軟禁，他們?nèi)乙幌θ@，為此經(jīng)常搬家。蔣英作為他的忠實伴侶，給了他無比的勇氣與力量。蔣英回憶說：“我們總是在身邊放好三只輕便的箱子，天天準備隨時獲準搭機回國；可以講，他最后是作為‘美國犯人’被驅(qū)逐出境的?！边@一段歷史，確實讓他們刻骨銘心。
錢老家的客廳里，墻上掛著一張巨幅“蘑菇云”照片——那是第一顆戰(zhàn)略導彈在羅布泊精確命中靶心的激動人心時刻——“每當他看到這幅照片，總有一股自豪感油然而生——因為它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征。”在這對老夫婦的心目中，那是世界上最美麗的和平之花。
錢學森的故事心得體會篇十一
赴美留學。
1935年8月的一天，錢學森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當?shù)溃靵y不堪，我要到美國去學習技術(shù)，他日歸來為你的復興效勞。”
錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉(zhuǎn)向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉(zhuǎn)學到加州理工學院。
錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮·卡門，是匈牙利人?？珊髞淼氖拢X老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的學生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世紀30年代初，航空科學還處于襁褓之中。馮·卡門當時是這一領(lǐng)域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月亮上的某一隕石坑被冠以他的名字。
馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮·卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術(shù)。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監(jiān)控期間，除教學外他仍未放棄學術(shù)研究，1953年發(fā)表了《從地球衛(wèi)星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎(chǔ)，并于1954年出版了《工程控制論》一書。
1955年回國前他向馮·卡門告別時，馮·卡門激動地說：“你現(xiàn)在在學術(shù)上已超過了我！”
坎坷的歸國之旅。
“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是中國著名科學家和火箭專家錢學森于1955年9月17日在周恩來總理的關(guān)懷下踏上回國航程，于1955年10月1日到達香港，1955年10月8日到達廣州時，對接待他的中國科學院科學家代表朱兆祥同志所說的一句萬分感慨的話。同他一起回國的還有他的夫人和兩位幼兒。
錢學森全家歸國途中錢學森于1935年8月，作為一名公費留學生赴美國學習和研究航空工程和空氣動力學的?；貒埃鴵渭永Ｄ醽喞砉W院超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。錢學森1935年赴美國留學。10年后，他成為當時一流火箭專家。由于發(fā)表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在“二戰(zhàn)”期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”——導彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。
當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人蔣英按捺不住內(nèi)心的喜悅，商量著早日趕回祖國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產(chǎn)黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅(qū)使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學森因被懷疑為共產(chǎn)黨人和拒絕揭發(fā)朋友，被美國軍事部門突然吊銷了參加機密研究的證書。這使他非常氣憤。錢學森以此作為要求回國的理由。然而，錢學森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍部次長惡狠狠地說：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！”
從此，美國對他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那島上將他拘留14天，直到收到加州理工學院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才釋放了他。后來，海關(guān)又沒收了他的行李，包括800公斤書籍和筆記本。他們硬說里面有機密材料。其實，在打包之前，錢學森已交他們檢查過。美國檢察官再次審查了他的所有材料后，證明他是光明磊落的。
錢學森在美國受迫害的消息很快傳到國內(nèi)，新中國震驚了！國內(nèi)科技界的朋友通過各種途徑聲援錢學森。黨中央對錢學森在美國的處境極為關(guān)心，中國政府公開發(fā)表聲明，譴責美國政府在違背本人意愿的情況下監(jiān)禁了錢學森。
當錢學森要求回國被美國無理阻攔時，中國也扣留著一批美國人，其中有違反中國法律而被中國政府依法拘禁的美國僑民，也有侵犯中國領(lǐng)空而被中國政府拘禁的美國軍事人員。美國政府急于要回這些被我扣押的美國人，但又不愿意與中國直接接觸。
1954年4月，美英中蘇法五國在日內(nèi)瓦召開討論和解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。出席會議的中國代表團團長周恩來聯(lián)想到中國有一批留學生和科學家被扣留在美國，于是就指示說，美國人既然請英國外交官與我們疏通關(guān)系，我們就應該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。
中國代表團秘書長王炳南6月5日開始與美國代表、副國務卿約翰遜就兩國僑民問題進行初步商談。美方向中方提交了一份美國在華僑民和被中國拘禁的一些美國軍事人員名單，要求中國給他們以回國的機會。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在6月15日舉行的中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學森等中國留美人員。
然而，中方的正當要求被美方無理拒絕。7月21日，日內(nèi)瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內(nèi)瓦進行領(lǐng)事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。
中國作出的高姿態(tài)，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國——可是在這個關(guān)鍵問題上，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的真實理由，一點不松口。
正當周恩來總理為此非常著急的時候，時任全國人大常委會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉(zhuǎn)寄來的信。他拆開一看，署名“錢學森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內(nèi)容，原來是請求祖國政府幫助他回國。
這封信是錢學森當時擺脫特務監(jiān)視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當天就送到周總理那里?！斑@真是太好了，據(jù)此完全可以駁倒美國政府的謊言！”周恩來總理當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉(zhuǎn)交給正在日內(nèi)瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言?！?BR> 8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響。”可談到錢學森回國問題時，約翰遜還是老調(diào)重彈：“沒有證據(jù)表明錢學森要歸國，美國政府不能強迫命令！”于是，王炳南便亮出了錢學森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以駁斥：“既然美國政府早在1955年4月間就發(fā)表公告，允許留美學者來去自由，為什么中國科學家錢學森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢？顯然，中國學者要求回國依然受到阻撓?！痹谑聦嵜媲凹s翰遜啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現(xiàn)了！這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，終于登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上返回祖國的旅途。
由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了20年。
“第一次是在1955年，我被允許可以回國了。我拿著一本我剛出版的《工程控制論》交到老師馮·卡門手里。他翻了翻感慨地說：你現(xiàn)在在學術(shù)上已經(jīng)超過了我。我錢學森在學術(shù)上超過了這么一位世界聞名的大權(quán)威，為中國人爭了氣，我激動極了。第二次是建國10周年時，我被接納為中國共產(chǎn)黨黨員，我激動得睡不好覺。第三次心情激動，就在今年。今年，我讀了王任重同志為《史來賀傳》寫的序。在這個序里，他說中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五位作為解放50年來在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。我能跟他們并列，心情怎不激動！”
錢學森1955年離開美國后再也沒有回去過。他堅持只要美國政府不對當年“驅(qū)逐”，他出境正式道歉，他今生今世絕不再去美國。原來，凡在美國移民局的檔案里留有被驅(qū)逐記錄的，必須經(jīng)由某種特赦手續(xù)才能入境?！拔义X學森本無罪，何須你特赦？”
“他是一位把祖國、民族利益和榮譽看得高于一切的人，說得上是一位精忠報國、富有民族氣節(jié)的‘中國人’。”蔣英對錢學森特有的愛國情結(jié)十分認可。
根據(jù)麻省理工學院的辦學宗旨，各專業(yè)學科的學生都要在學期內(nèi)到對口的工廠、科研部門實習。錢學森應該去飛機制造廠實習。可是，他沒有想到，美國的飛機制造廠只準許美國學生去實習，不接納外國學生。這種民族歧視是錢學森在美國遭受的又一次沉重打擊。
1947年，錢學森留美后第一次回到闊別12年的祖國。與蔣英在上海舉行了簡樸的婚禮后，他攜夫人回到美國后，更加勤奮地鉆研業(yè)務。他清楚地知道，在美國，這里只是他人生的一個驛站，遙遠的祖國才是他永遠的家園。
自被美國政府軟禁，他們?nèi)乙幌θ@，為此經(jīng)常搬家。蔣英作為他的忠實伴侶，給了他無比的勇氣與力量。蔣英回憶說：“我們總是在身邊放好三只輕便的箱子，天天準備隨時獲準搭機回國；可以講，他最后是作為‘美國犯人’被驅(qū)逐出境的。”這一段歷史，確實讓他們刻骨銘心。
錢老家的客廳里，墻上掛著一張巨幅“蘑菇云”照片——那是第一顆戰(zhàn)略導彈在羅布泊精確命中靶心的激動人心時刻——“每當他看到這幅照片，總有一股自豪感油然而生——因為它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征?！痹谶@對老夫婦的心目中，那是世界上最美麗的和平之花。
錢學森的故事心得體會篇十二
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，今日掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果。”他說：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的今日，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意義。
可是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應當應當意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家意義重大。僅有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應當明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大意義。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今日的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再者，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，經(jīng)常被我們忽略。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經(jīng)歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的本事有大小，可是愛國在某種程度上而言就是把你的本事獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家?？墒?，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今日美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到今日，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，可是才能永遠不會被歧視。
最終我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，異常是在改革開放的今日，在經(jīng)濟快速增長的今日，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最終做成了，這個人，他叫錢學森。
錢學森的故事心得體會篇十三
向錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人之一，他不僅在科學研究方面有著卓越的成就，在為國家建設方面也做出了巨大貢獻。他的人生經(jīng)歷和思想貢獻讓每個人都值得學習和思考。今天，我想和大家分享我的向錢學森心得體會。
第一段：追求真理、刻苦學習的責任感。
在向錢學森的人生經(jīng)歷中，他追求真理、刻苦學習的責任感給我留下了最深刻的印象。向錢學森上高中時，每天早上四點鐘就起床，為了學習化學，他在晚上搶著研究室偷偷地做實驗。這種對科學研究的追求和靠自己的勤奮學習的態(tài)度，讓我深為感動。在我的學習和工作中，我要追求真理，只有這樣才能在自己的領(lǐng)域中不斷地提高自己，成為一個有價值的人。
第二段：不斷嘗試、勇于冒險的精神。
向錢學森是一個十分勇于冒險的人。他大膽嘗試不同的實驗方法和新技術(shù)，推動了中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。作為一名從事創(chuàng)業(yè)的人，我深深地感受到勇于冒險的精神的重要性。在未知的領(lǐng)域中，如果我們沒有勇氣去嘗試，就無法發(fā)現(xiàn)新的機遇和突破點。我們需要在追求穩(wěn)定的同時，也需要勇于冒險，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：誠實、虛心待人的品質(zhì)。
向錢學森是一個十分誠實、虛心待人的人。他不僅是一位卓越的科學家，也是一個充滿智慧和愛心的人。無論是在與同事的交流、還是在日常生活中與人相處，他都保持著真誠和善意。在我的生活中，我也希望能夠像向錢學森一樣，保持誠實和謙虛的品質(zhì)，用真誠的態(tài)度與人相處。
第四段：為國家和人民做出貢獻的態(tài)度。
向錢學森在為國家和人民做出重要貢獻的過程中，始終保持著一顆赤子之心。他始終堅信科學技術(shù)是國家和人民發(fā)展的核心力量，為了實現(xiàn)這個目標，他一生奉獻了自己的全部精力。他這種為國家和人民上心的態(tài)度，深深地感動了我。我相信，只有像向錢學森這樣為國家和人民奮斗的人，才能使一個國家最終走向繁榮和富強。
第五段：讓向錢學森的思想指引我們前行。
向錢學森一生堅守科學，崇尚真理，他的思想和人生經(jīng)歷，對我們這些人有著深刻的啟示意義。我們在學習和工作中，也應該始終堅持真理和勤奮學習，勇于冒險嘗試新技術(shù)，保持誠實和謙虛，為國家和人民做出貢獻。讓我們用向錢學森的思想指引自己前行，在不斷實現(xiàn)自己夢想的同時，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。
錢學森的故事心得體會篇一
錢學森，這個名字在中國人的心中熠熠生輝。他不僅是中國航天事業(yè)的奠基人，更是一個全球受到尊敬和崇敬的科學家。通過了解錢學森的故事，我深受啟發(fā)和感動。他的堅持、勇氣和智慧給了我很多思考和反思，也讓我明白了一些人生的道理。
首先，錢學森的故事讓我明白了堅持的重要性。錢學森是一個有著強烈求知欲和探索精神的人，他在科學事業(yè)上始終不懈地追求。盡管面臨了無數(shù)的困難和挑戰(zhàn)，但他從未放棄過。在波瀾壯闊的航天事業(yè)中，錢學森一直堅守自己的夢想，不斷努力學習和探索，最終成為中國航天事業(yè)的奠基人之一。他的堅持告訴我，成功離不開毅力和決心，只有堅定地追求自己的目標，才能在人生的道路上走得更遠。
其次，錢學森的故事也告訴我勇氣的重要性。在他的一生中，錢學森常常面對著各種考驗和困境，但他總是能夠勇敢地迎接挑戰(zhàn)。無論是在戰(zhàn)爭年代的研究實驗室中，還是在國外的科研環(huán)境中，錢學森始終展現(xiàn)出敢于冒險的精神。他的勇氣不僅來自于對科學的熱愛，更來自于他對國家和自己責任的認識。正是這份勇氣讓錢學森在特殊的時期選擇了留在國外，為中國科技事業(yè)作出了巨大的貢獻。錢學森的故事給了我很大的鼓舞，讓我明白只有敢于面對困難，才能找到人生的機遇和成功的道路。
再次，錢學森的故事也讓我認識到智慧的重要性。作為一個杰出的科學家，錢學森在科技研究上表現(xiàn)出了他卓越的智慧和創(chuàng)新思維。他以其深厚的專業(yè)知識和獨到的見解，為航天事業(yè)作出了巨大的貢獻。同時，錢學森也是一位善于學習和思考的人，他不僅關(guān)注科學的本質(zhì)，還關(guān)注科技對社會的影響和人類的福祉。錢學森的故事告訴我，智慧不僅是在學問上的成就，更是一種對社會和人類發(fā)展的關(guān)懷和思考。
最后，錢學森的故事讓我明白了追求卓越的重要性。錢學森一生都追求著卓越，他的科研成就和貢獻給了世界帶來了無盡的驚喜和感動。他的追求卓越的態(tài)度一直都鼓舞著人們勇往直前，不斷超越自己。錢學森的故事告訴我，只有不斷超越自己，追求卓越，才能不斷進步，實現(xiàn)自己的人生價值。
錢學森的故事既是一次歷史的回眸，更是對我們每個人的激勵和啟示。通過了解錢學森的故事，我認識到了堅持、勇氣、智慧和追求卓越的重要性。這不僅是對我自身的提醒和鞭策，也是對所有人追求夢想、實現(xiàn)人生價值的一種指引和鼓勵。愿我們每個人都能像錢學森一樣，在追求夢想的道路上堅持不懈，勇往直前，創(chuàng)造出屬于自己的輝煌。
錢學森的故事心得體會篇二
錢學森是我國著名的科學家，他對于國防和科學技術(shù)的貢獻不可磨滅。最近我讀了一本關(guān)于錢學森的傳記書，深深感受到了他的卓越才華和無私奉獻精神。在閱讀中，我從中受益匪淺，學到了許多為人處世、科學思維和自我價值的認識。下面，我將分享我的心得和體會。
第二段：為人處世
錢學森為人處世的態(tài)度讓我深為感動。他時刻保持著謙虛、尊重和善意，以此打造了優(yōu)秀的人格魅力。在他和學生及下屬的交往中，他幾乎從不指揮，而是選擇用語言和行為鼓勵與引導他們。他充分信任和尊重他們的知識和能力，鼓勵他們提出建設性意見和解決問題方案，以此激發(fā)了他們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維。這啟示我作為一個普通人，在與人相處中，也應該保持謙虛、尊重、信任和合作，以此建立良好的人際關(guān)系。
第三段：科學思維
錢學森對于科學思維的堅持讓我印象深刻。他具有非凡的邏輯思維力和嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，它們完美地反映在他的研究和教學中。當面臨科學難題時，他會耐心觀察、思考和實驗，不氣餒、不放棄，最終解決問題，呈現(xiàn)出了一種堅持科學理性和尊重事實的態(tài)度。這種科學思維的堅持給了我很大的啟示，教我在學習和研究中應該重視邏輯思維和科學態(tài)度，以此提升自己的學術(shù)水平和科學素養(yǎng)。
第四段：自我價值
錢學森的一生，充滿了高度的自我價值。他一直關(guān)注和追求的是自己感興趣的領(lǐng)域，無論是在科學研究還是在教育工作中都全心投入。他時刻保持著追求卓越、超越自我的動力，不斷地挑戰(zhàn)和完善自己。在閱讀中，我意識到了個人意志力和對成長的追求非常重要。我應該始終保持一種自信、穩(wěn)定、積極的心態(tài)去努力，給自己設立目標，不斷超越，讓自己變得更加堅定、自信和成功。
第五段：結(jié)語
細讀錢學森的故事，不難發(fā)現(xiàn)他個人所具備的卓越貢獻和精神狀態(tài)。他的故事給予我深刻的反思，并且激勵我面對未來、提高自我的投入和貢獻，去為社會的發(fā)展做出自己的貢獻。這尊明星般的科學家令我深深地敬仰和感動，也相信他的精神將會永遠在我們的心中發(fā)揚光大，為我們引領(lǐng)未來的方向。
錢學森的故事心得體會篇三
觀錢學森心得體會是指通過對錢學森及其思想的深入學習與了解，從而汲取其優(yōu)秀品質(zhì)與智慧，從中獲得啟示和體悟。錢學森是中國現(xiàn)代科技史上的豐碑，他不僅是一位杰出的科學家，而且是一個堅定的愛國者和為人師表。他的一生充滿了挫折與壓力，但其積極向上的精神和嚴謹治學的態(tài)度值得我們深思和學習。
第二段：錢學森的成就與優(yōu)秀品質(zhì)。
錢學森作為一個卓越的科學家，在航空航天領(lǐng)域做出了許多重大貢獻。他是中國第一顆原子彈的成功制造者之一，為國家安全與科學技術(shù)的發(fā)展做出了巨大貢獻。此外，錢學森一生堅持嚴謹治學，他以嚴謹著稱，對待科學研究時從不馬虎。他對學問的敬畏、對科技的熱愛以及對理想的執(zhí)著，都是我們應該學習的優(yōu)秀品質(zhì)。
第三段：錢學森的治學態(tài)度和人格魅力。
錢學森治學態(tài)度嚴謹認真，他在科學研究上始終追求事實和規(guī)律，他深入探索各個領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論，并在實踐中不斷驗證與創(chuàng)新。他的思維方式開闊而科學，善于與其他領(lǐng)域?qū)＜液献鳎ㄟ^團隊合作取得了杰出成績。錢學森堅持追求真理，并在探索過程中不畏困難與挑戰(zhàn)，這一精神對我們特別有啟示。
第四段：錢學森的愛國情懷和為人師表的品質(zhì)。
錢學森是一位堅定的愛國者，他始終對中國及其科技事業(yè)充滿熱愛，并把國家的利益放在首位。盡管面臨極大壓力和誘惑，他仍然選擇回國為國家服務，并在航空航天事業(yè)上取得了非凡成就。錢學森也是一位優(yōu)秀的教育家，他關(guān)心學生的發(fā)展，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和社會責任感。他言傳身教，用自己的行動影響著一代又一代的學生。
觀錢學森，我們應該從他身上學到很多。首先，我們要樹立正確的價值觀，堅持追求真理和科學。其次，我們要對事業(yè)充滿熱愛，并為之奮斗不息。還要注重團隊合作和學習，通過與他人的合作與交流取得更大的成就。最后，我們要關(guān)心他人，尊重人與人之間的關(guān)系，用自己的智慧和力量影響和幫助別人。只有這樣，我們才能不斷向前，實現(xiàn)自己的理想與價值。
總結(jié)：
錢學森是一位偉大的科學家和杰出的教育家，他的一生充滿了挫折與榮耀。通過觀錢學森，可以讓我們學到很多智慧和品質(zhì)。我們要學習他的堅韌精神，追求真理和創(chuàng)新。同時，我們要注重團隊合作與學習，腳踏實地，不怕困難與挑戰(zhàn)。最重要的是，我們要始終保持對事業(yè)和國家的熱愛，并通過自己的努力為之奮斗不息。觀錢學森，讓我們?nèi)ヅΤ蔀楦玫淖约骸?BR> 錢學森的故事心得體會篇四
人們常常對于一些杰出的人物抱有敬佩之情。而當我們回首過去，深入學習和思考他們的成就和品質(zhì)時，我們能從他們身上汲取到寶貴的智慧和人生經(jīng)驗。錢學森是中國杰出的科學家之一，他不僅在航空航天領(lǐng)域做出了重大貢獻，也以其卓越的品質(zhì)和人格魅力令人欽佩。通過閱讀他的傳記，我深受啟發(fā)，并從中汲取了寶貴的心得體會。
第二段：努力與毅力
錢學森對于實現(xiàn)自己的夢想付出了巨大的努力和毅力。他從小就表現(xiàn)出對科學和空間探索的濃厚興趣。他投身于航空航天領(lǐng)域的研究，并堅持不懈地追求自己的目標。通過了解錢學森的事跡，我深刻認識到只有通過刻苦努力和堅定的毅力，才能夠取得成功。無論面對何種困難和挑戰(zhàn)，只要我們保持對目標的堅定追求，并致力于付出努力，就能夠創(chuàng)造出驚人的成就。
第三段：科學精神與創(chuàng)新思維
錢學森被譽為中國現(xiàn)代航空航天事業(yè)的奠基人之一，他秉持著科學精神和創(chuàng)新思維解決了許多前所未有的科學難題。他不斷地探索和開拓，以尋找解決方案和突破新的科學界限。通過了解他的思維方式和工作方式，我明白了只有具備探究的精神和富有創(chuàng)造力的思維，才能夠在科學領(lǐng)域甚至其他領(lǐng)域中做出有價值的貢獻。
第四段：堅定信念與忍耐力
錢學森在經(jīng)歷了長達多年的困境和不公后，仍然保持著他的堅定信念和忍耐力。他歷經(jīng)曲折的人生道路，但從未放棄過自己的夢想。他面對挫折和挑戰(zhàn)，心懷耐心和決心，并始終相信他的努力終將有所回報。通過他的經(jīng)歷，我明白了成功不可能一蹴而就，而是需要我們付出時間、汗水和堅持不懈的努力。
第五段：積極的心態(tài)和品質(zhì)
錢學森以其積極的心態(tài)和高尚的品質(zhì)給人留下了深刻的印象。他對于科學事業(yè)的熱愛和樂觀的態(tài)度是他取得成功的重要因素之一。他對人友好、謙虛和富有同情心。通過學習他的品質(zhì)，我體會到了建立良好的人際關(guān)系和積極的心態(tài)對于成功的重要性。無論是在學業(yè)中還是社交生活中，我們都應該以樂觀、友善和謙遜的態(tài)度去對待他人，這將有助于我們贏得更多的機會和尊重。
總結(jié)：
通過學習錢學森的成就和品質(zhì)，我們可以發(fā)現(xiàn)，努力和毅力、科學精神和創(chuàng)新思維、堅定信念和忍耐力以及積極的心態(tài)和品質(zhì)是成功的重要因素。無論我們處于何種環(huán)境，這些品質(zhì)都能夠幫助我們克服困難、追求夢想，并創(chuàng)造出杰出的成就。錢學森以其卓越的貢獻和高尚的品質(zhì)成為我們學習的榜樣，啟迪了我們的人生道路。
錢學森的故事心得體會篇五
錢學森等均是中國科學界的杰出人物，他們的學術(shù)成就不僅使中國的科技水平大幅提升，也為中國贏得了國際的尊重和重視。然而，探索科學道路的艱辛和付出是很少為人所知的。他們不僅需要超凡的智慧和才能，更需要堅定的信念和毅力。在錢學森等的學術(shù)生涯中，他們秉持著某些共同的心得體會，這些體會與人們的日常生活密切相關(guān)，對于每個人都有啟示和指導作用。
第二段：順應時代潮流，不斷學習與實踐
錢學森等能成為科學界的巨人，并非偶然。他們始終順應時代潮流，在不斷學習和實踐中成長。錢學森深受美國現(xiàn)代航天科學的熏陶，并將其付諸實踐，這使得中華民族能夠在自主航天領(lǐng)域取得突破性進展。他們的身上彰顯著持續(xù)學習和實踐是成就偉業(yè)的重要條件。在我們的生活中，我們也應當保持持續(xù)學習和實踐的態(tài)度，以適應時代的快速發(fā)展和變化。
第三段：鍥而不舍，追求卓越
錢學森等不僅在學習和實踐上付出不懈的努力，也在自身的專業(yè)領(lǐng)域中追求卓越。他們深知在科學研究中只有持之以恒、鍥而不舍才能取得突破性的成果。例如，錢學森花費了十年時間才完成了自己的研究項目。這種追求卓越的精神也需要在我們的生活中得以體現(xiàn)。無論是工作還是學習，只有堅持不懈，才能超越自我，達到更高的境界。
第四段：團隊合作，共同進步
雖然錢學森等都是科學界的獨立思考者，但他們非常珍惜團隊合作的重要性。他們針對科研項目組織團隊，并借助不同專業(yè)人員的思考和貢獻，實現(xiàn)了更加全面的科學研究。在我們?nèi)粘Ｉ钪?，也需要重視團隊合作的重要性。只有團結(jié)協(xié)作，共同進步，才能取得更加優(yōu)秀的成果。
第五段：為國家和人民服務，奉獻社會
錢學森等一直秉持著為國家和人民服務的原則，將自己的科研成果投入到國家建設和人民幸福中。他們始終把社會責任放在首位，不僅在國內(nèi)建設中做出巨大貢獻，也在國際舞臺上擔當重任，代表中國發(fā)言。他們的奉獻精神值得我們每個人學習。我們也應該積極為國家和人民作出貢獻，為社會進步貢獻自己的力量。
結(jié)尾：
錢學森等心得體會不僅是他們學術(shù)生涯的總結(jié)，更是對我們每個人的指導和鼓勵。持續(xù)學習和實踐，鍥而不舍追求卓越，重視團隊合作，服務國家和人民，這些都是我們在日常生活中應該秉持的價值觀和原則。相信只要我們踐行這些心得體會，我們也能夠在自己的領(lǐng)域中取得更加優(yōu)秀的成果，并為社會進步做出貢獻。
錢學森的故事心得體會篇六
錢學森，一位科學巨匠，為中國航天事業(yè)的發(fā)展做出了巨大的貢獻。以他為主題的讀書心得，讓我更深入地了解了這位偉人的思想、人生以及工作成果。在讀錢學森的書籍中，我獲得了一些寶貴的體驗和感悟，使我對自己的人生有了更加深刻的認識。
錢學森一生追求科學事業(yè)，他一直秉承著科學的精神，不斷地挑戰(zhàn)極限，追求卓越。他提出“不妨嘗試一下”的科學方法論，要求科學家具備開拓進取的勇氣和創(chuàng)造力。從他的身上，我們可以學到不僅是科學知識，更是科學精神。
錢學森的一生充滿著奮斗與探索，他從未放棄過自己對科學事業(yè)的夢想和追求。他的人生經(jīng)歷告訴我們，只要堅定自己的信念，持之以恒地去追尋和爭取，就一定會得到回報。
錢學森在中國航天事業(yè)的發(fā)展中做出了巨大的貢獻，他是中國第一顆人造衛(wèi)星的總設計師，被譽為“中國航天之父”。他的經(jīng)驗告訴我們，在任何領(lǐng)域都需要勇敢實踐，只有不斷的嘗試，才可能發(fā)現(xiàn)并改進問題。
四、錢學森的治學態(tài)度。
錢學森一生堅持把科學事業(yè)放在第一位，同時也注重探究人性、社會和價值等問題。他的治學態(tài)度鼓舞著我們，在學術(shù)研究中要堅持理性，同時注重人文關(guān)懷，努力開創(chuàng)出更好的未來。
五、錢學森對后來者的啟示。
錢學森的鴻篇巨著和一生所奉行的科學精神，是后來者踏上科學道路的指路明燈。在錢學森的經(jīng)歷中，我們可以找到堅信自己，堅持不懈的信仰，探索未知的精神，勇敢挑戰(zhàn)未來的動力。
總之，錢學森是我們學習的典范，他所秉承的科學精神和價值觀，影響著我們每一個人。在工作和生活中要時刻懷著一顆奮發(fā)向上，追求卓越的心態(tài)，學習錢學森的思想和實踐，才能在人生的道路上越走越廣。
錢學森的故事心得體會篇七
錢學森是中國重要的科學家和教育家之一，為中國航天事業(yè)做出了巨大貢獻。他從小在社會動蕩中成長，并在留學美國期間遇到了無數(shù)困難和挑戰(zhàn)，但通過堅持不懈的努力與追求，最終取得了卓越的成就。觀察錢學森的生平和思想，我們可以從他身上學到許多寶貴的人生智慧與心得體會。
第二段：倡導追求夢想與堅定信念
錢學森是一個有著巨大夢想的人，他一生致力于造福祖國的科學事業(yè)。他深信科技是國家崛起的關(guān)鍵，始終堅持不懈地為之奮斗。他的一生充滿了困難和挑戰(zhàn)，但他從未動搖過自己的信念和目標。對于我們來說，我們需要向錢學森學習，要敢于追求自己的夢想，并保持堅定的信念與決心。
第三段：鼓勵積極進取與持續(xù)學習
錢學森是一個持續(xù)不斷學習的人，他浸淫在科學領(lǐng)域多年，一直保持著對新知識和科技的渴求。他的求知欲和學習態(tài)度廣為人知。他的不斷探索和追求使他在科學領(lǐng)域取得了巨大的成就。我們應當向錢學森學習，保持積極進取的態(tài)度，不斷學習并追求新知識，以不斷在自己的領(lǐng)域中取得突破。
第四段：倡導勇于創(chuàng)新和冒險
錢學森是一個勇于創(chuàng)新和冒險的人。他對科學和航天技術(shù)有著深入的研究和理解，敢于突破傳統(tǒng)的桎梏。他的創(chuàng)新思維和勇氣使得中國航天事業(yè)在他的領(lǐng)導下取得了重要的突破。我們應當向錢學森學習，勇于創(chuàng)新和冒險，試錯并從中學習，以尋求新的發(fā)展機遇和突破。
第五段：倡導關(guān)心社會與奉獻精神
錢學森一生都關(guān)注和關(guān)心著社會問題和困境，為中國的科技強國作出巨大貢獻。他始終強調(diào)科學技術(shù)是為了發(fā)展社會和造福人類，提倡科技與社會的相互結(jié)合。他的奉獻精神和對社會的關(guān)心是我們值得學習和借鑒的。我們應該關(guān)注社會問題，為社會發(fā)展做出自己的貢獻，用自己的聰明才智為社會創(chuàng)造更多的價值。
總結(jié)：觀錢學森心得體會
通過觀察錢學森的生平和思想，我們可以從他身上學到許多寶貴的人生智慧和心得體會。他敢于追求夢想和堅守信念，鼓勵積極進取和持續(xù)學習，倡導勇于創(chuàng)新和冒險，同時關(guān)心社會和奉獻精神。這些都是我們在今后的人生中可以運用和借鑒的寶貴經(jīng)驗，幫助我們在自己的領(lǐng)域中取得更好的成績和發(fā)展。因此，觀錢學森的心得體會對我們來說是非常重要和有價值的。
錢學森的故事心得體會篇八
錢學森，中國近現(xiàn)代航空航天事業(yè)的奠基人之一，被譽為“中國航天之父”。他卓越的才智和堅定的信念，讓我深受鼓舞。閱讀《錢學森傳》，讓我對這位偉大科學家的人生軌跡有了更深入的了解，也讓我在心中種下了勇敢追夢的種子。
首先，錢學森傳中展現(xiàn)了錢學森的才華和對科學的熱愛。錢學森自小就展現(xiàn)出了非凡的智慧。他追求知識，對新事物充滿好奇和熱情。在蔡元培的引領(lǐng)下，他赴美留學，并獲得了哈佛大學的博士學位。在美國期間，他對航空航天科學產(chǎn)生了濃厚的興趣。正是這份對科學的熱愛，推動著錢學森在后來的歲月里不斷追求。
其次，錢學森傳中揭示了錢學森與國家航天事業(yè)緊密的聯(lián)系。作為國際能源公司創(chuàng)始人之一，錢學森為祖國付出了大量的心血。他傾盡全力，努力將中國的航空航天事業(yè)推向世界舞臺。但是，在一次訪問中國時，他卻被指控為“機密間諜”，被迫申請政治避難。盡管如此，錢學森仍然對國家發(fā)展寄予厚望，始終念念不忘為中國航天事業(yè)做出貢獻。
第三，錢學森傳中還強調(diào)了錢學森的堅定信念和不屈不撓的精神。在世界的巨變面前，他保持著對真理的追求和對科學的堅守。錢學森一直相信科學的力量可以為人類帶來進步和福祉，也堅信航天事業(yè)是國家崛起的關(guān)鍵。盡管遭受流亡和迫害，他從未動搖過自己的理想和信念。他堅信真相會大白于天下，始終不放棄對祖國的希望。
接下來，錢學森傳中強調(diào)了他對下一代的影響以及他的教育理念。作為有遠見的科學家，錢學森非常注重培養(yǎng)新一代科學家的能力和價值觀。他倡導自由思考，鼓勵年輕人勇于探索未知領(lǐng)域。他相信教育是塑造人的性格和思維方式的關(guān)鍵，因此創(chuàng)辦了許多教育機構(gòu)，為更多的年輕人提供科學教育的機會。他希望能夠通過培養(yǎng)人才，為國家的繁榮和發(fā)展做出更大的貢獻。
最后，錢學森傳激勵我要以錢學森為榜樣，追隨他的勇氣和毅力。作為一名青年學子，我深感自身的責任和使命。正如錢學森那樣，我也希望能夠努力學習，充實自己的知識儲備，為祖國的航天事業(yè)做出貢獻。同時，在面對困難和挫折時，我要保持堅定的信念，不被外界的干擾所動搖。只有如此，才能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值并為社會作出積極的貢獻。
總之，閱讀《錢學森傳》讓我對這位偉大科學家的人生軌跡有了更深入的了解。錢學森的才華和對科學的熱愛，他與國家航天事業(yè)緊密的聯(lián)系，以及他的堅定信念和不屈不撓的精神，都深深感動了我。他對下一代的影響和他的教育理念也給我?guī)砹藛⑹尽Ｎ蚁胪ㄟ^學習錢學森的精神，努力成為一個有擔當?shù)哪贻p人，為中國的航天事業(yè)努力奮斗。
錢學森的故事心得體會篇九
錢學森，中國航天事業(yè)的奠基人之一，他的一生充滿著奮斗、智慧和無限的創(chuàng)造力。通過學習錢學森的故事，我深受啟發(fā)，他的人生經(jīng)歷給予了我許多寶貴的心得體會。以下是我對錢學森的學習和思考的體驗和感悟。
第一段：堅定的信念
錢學森一生堅定地追求自己的夢想，并為之不懈努力。他是一個有著堅定信念的人，無論遇到多少困難和挫折，都不曾放棄，一直追尋航天事業(yè)的夢想。錢學森告訴我，只要心懷信念，并付諸行動，我們就能夠克服難關(guān)，實現(xiàn)自己的目標。正如他一生堅持的信仰一樣，我們也應該以堅定的信念去面對困境，勇敢地追逐我們的夢想。
第二段：求知欲的重要性
錢學森對知識的渴望以及對科學研究的熱情，使他成為了一名杰出的科學家。他在學術(shù)研究上勤于思考，不斷向前。他憑借著對科學和技術(shù)的興趣和執(zhí)著，一步步實現(xiàn)了他的理想。學習的道路上，錢學森為我樹立了一個學無止境的榜樣，他告訴我只有不斷地追求知識，不斷地學習，才能夠不斷地進步。因此，我們必須保持永遠的求知欲，努力學習，探索未知領(lǐng)域，不斷豐富自己的知識，并為社會進步做出更大的貢獻。
第三段：團隊合作
錢學森的成功不僅得益于他個人的努力，更離不開他在團隊中的協(xié)作精神。他懂得團隊是實現(xiàn)目標的重要力量，能夠集思廣益，凝聚力量，超越個人的能力。錢學森的團隊合作精神讓我深受啟發(fā)，他提醒我，一個人的力量雖然很有限，但是當我們與他人攜手并進時，就能夠戰(zhàn)勝困難，取得較好的成果。因此，我意識到只有通過團隊合作，我們才能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，實現(xiàn)更遠大的目標。
第四段：激情與堅持
錢學森對事業(yè)的激情以及對追求的堅持，使他成為了一名杰出的科學家和領(lǐng)導者。他始終保持著高度的工作熱情和投入，對航天事業(yè)傾注了全部的心血。他的堅持與激情深深地打動了我。他告訴我，只有有激情，才能克服困難；只有有堅持，才能夠追逐夢想。因此，我們應該找到自己的激情所在，并且堅守初心，在追求的道路上始終保持高度的熱情，不怕困難和失敗，堅持不懈地追求自己的目標。
第五段：奉獻與回報
錢學森一生致力于中國的航天事業(yè)，并為其作出了巨大貢獻。他從不計較個人得失，而是將自己的才能和智慧無私地奉獻給國家和人民。他的奉獻精神告訴我，一個優(yōu)秀的人應該立志為社會作出貢獻，并從中獲得成就感和幸福感。我認識到，只有做到誠實奉獻，才能夠在自己的工作中獲得滿足感，并實現(xiàn)自己的人生價值。
在學習錢學森的故事過程中，我深刻感受到了他作為一名杰出科學家和領(lǐng)導者所展現(xiàn)出的堅定信念，無盡求知欲，團隊合作精神，激情與堅持，以及奉獻與回報的精神。這些精神品質(zhì)將成為我努力追逐夢想，獲得成功的重要指引。同時，也希望更多的年輕人能夠從錢學森的故事中受益，從中汲取力量，不斷挑戰(zhàn)自我，追求更美好的未來。
錢學森的故事心得體會篇十
1935年8月的一天，錢學森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當?shù)?，混亂不堪，我要到美國去學習技術(shù)，他日歸來為你的復興效勞?！?BR> 錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉(zhuǎn)向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉(zhuǎn)學到加州理工學院。
錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮·卡門，是匈牙利人。可后來的事，錢老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的學生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世紀30年代初，航空科學還處于襁褓之中。馮·卡門當時是這一領(lǐng)域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月亮上的某一隕石坑被冠以他的名字。
馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮·卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術(shù)。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監(jiān)控期間，除教學外他仍未放棄學術(shù)研究，1953年發(fā)表了《從地球衛(wèi)星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎(chǔ)，并于1954年出版了《工程控制論》一書。
1955年回國前他向馮·卡門告別時，馮·卡門激動地說：“你現(xiàn)在在學術(shù)上已超過了我！”
坎坷的歸國之旅。
“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是中國著名科學家和火箭專家錢學森于1955年9月17日在周恩來總理的關(guān)懷下踏上回國航程，于1955年10月1日到達香港，1955年10月8日到達廣州時，對接待他的中國科學院科學家代表朱兆祥同志所說的一句萬分感慨的話。同他一起回國的還有他的夫人和兩位幼兒。
錢學森全家歸國途中錢學森于1935年8月，作為一名公費留學生赴美國學習和研究航空工程和空氣動力學的。回國前，曾擔任加利福尼亞理工學院超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。錢學森1935年赴美國留學。后，他成為當時一流火箭專家。由于發(fā)表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在“二戰(zhàn)”期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”——導彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。
當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人蔣英按捺不住內(nèi)心的喜悅，商量著早日趕回祖國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產(chǎn)黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅(qū)使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學森因被懷疑為共產(chǎn)黨人和拒絕揭發(fā)朋友，被美國軍事部門突然吊銷了參加機密研究的證書。這使他非常氣憤。錢學森以此作為要求回國的理由。然而，錢學森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍部次長惡狠狠地說：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！”
從此，美國對他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那島上將他拘留14天，直到收到加州理工學院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才釋放了他。后來，海關(guān)又沒收了他的行李，包括800公斤書籍和筆記本。他們硬說里面有機密材料。其實，在打包之前，錢學森已交他們檢查過。美國檢察官再次審查了他的所有材料后，證明他是光明磊落的。
錢學森在美國受迫害的消息很快傳到國內(nèi)，新中國震驚了！國內(nèi)科技界的朋友通過各種途徑聲援錢學森。黨中央對錢學森在美國的處境極為關(guān)心，中國政府公開發(fā)表聲明，譴責美國政府在違背本人意愿的情況下監(jiān)禁了錢學森。
當錢學森要求回國被美國無理阻攔時，中國也扣留著一批美國人，其中有違反中國法律而被中國政府依法拘禁的美國僑民，也有侵犯中國領(lǐng)空而被中國政府拘禁的美國軍事人員。美國政府急于要回這些被我扣押的美國人，但又不愿意與中國直接接觸。
1954年4月，美英中蘇法五國在日內(nèi)瓦召開討論和解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。出席會議的中國代表團團長周恩來聯(lián)想到中國有一批留學生和科學家被扣留在美國，于是就指示說，美國人既然請英國外交官與我們疏通關(guān)系，我們就應該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。
中國代表團秘書長王炳南6月5日開始與美國代表、副國務卿約翰遜就兩國僑民問題進行初步商談。美方向中方提交了一份美國在華僑民和被中國拘禁的一些美國軍事人員名單，要求中國給他們以回國的機會。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在6月15日舉行的中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學森等中國留美人員。
然而，中方的正當要求被美方無理拒絕。7月21日，日內(nèi)瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內(nèi)瓦進行領(lǐng)事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。
中國作出的高姿態(tài)，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國——可是在這個關(guān)鍵問題上，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的真實理由，一點不松口。
正當周恩來總理為此非常著急的時候，時任全國人大常委會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉(zhuǎn)寄來的信。他拆開一看，署名“錢學森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內(nèi)容，原來是請求祖國政府幫助他回國。
這封信是錢學森當時擺脫特務監(jiān)視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當天就送到周總理那里?！斑@真是太好了，據(jù)此完全可以駁倒美國政府的謊言！”周恩來總理當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉(zhuǎn)交給正在日內(nèi)瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言。”
8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響?！笨烧劦藉X學森回國問題時，約翰遜還是老調(diào)重彈：“沒有證據(jù)表明錢學森要歸國，美國政府不能強迫命令！”于是，王炳南便亮出了錢學森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以駁斥：“既然美國政府早在1955年4月間就發(fā)表公告，允許留美學者來去自由，為什么中國科學家錢學森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢？顯然，中國學者要求回國依然受到阻撓。”在事實面前約翰遜啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現(xiàn)了！這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，終于登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上返回祖國的旅途。
由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了。
“第一次是在1955年，我被允許可以回國了。我拿著一本我剛出版的《工程控制論》交到老師馮·卡門手里。他翻了翻感慨地說：你現(xiàn)在在學術(shù)上已經(jīng)超過了我。我錢學森在學術(shù)上超過了這么一位世界聞名的大權(quán)威，為中國人爭了氣，我激動極了。第二次是建國10周年時，我被接納為中國共產(chǎn)黨黨員，我激動得睡不好覺。第三次心情激動，就在今年。今年，我讀了王任重同志為《史來賀傳》寫的序。在這個序里，他說中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五位作為解放50年來在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。我能跟他們并列，心情怎不激動！”
錢學森1955年離開美國后再也沒有回去過。他堅持只要美國政府不對當年“驅(qū)逐”，他出境正式道歉，他今生今世絕不再去美國。原來，凡在美國移民局的檔案里留有被驅(qū)逐記錄的，必須經(jīng)由某種特赦手續(xù)才能入境?！拔义X學森本無罪，何須你特赦？”
“他是一位把祖國、民族利益和榮譽看得高于一切的人，說得上是一位精忠報國、富有民族氣節(jié)的‘中國人’。”蔣英對錢學森特有的愛國情結(jié)十分認可。
根據(jù)麻省理工學院的辦學宗旨，各專業(yè)學科的學生都要在學期內(nèi)到對口的工廠、科研部門實習。錢學森應該去飛機制造廠實習。可是，他沒有想到，美國的飛機制造廠只準許美國學生去實習，不接納外國學生。這種民族歧視是錢學森在美國遭受的又一次沉重打擊。
1947年，錢學森留美后第一次回到闊別的祖國。與蔣英在上海舉行了簡樸的婚禮后，他攜夫人回到美國后，更加勤奮地鉆研業(yè)務。他清楚地知道，在美國，這里只是他人生的一個驛站，遙遠的祖國才是他永遠的家園。
自被美國政府軟禁，他們?nèi)乙幌θ@，為此經(jīng)常搬家。蔣英作為他的忠實伴侶，給了他無比的勇氣與力量。蔣英回憶說：“我們總是在身邊放好三只輕便的箱子，天天準備隨時獲準搭機回國；可以講，他最后是作為‘美國犯人’被驅(qū)逐出境的?！边@一段歷史，確實讓他們刻骨銘心。
錢老家的客廳里，墻上掛著一張巨幅“蘑菇云”照片——那是第一顆戰(zhàn)略導彈在羅布泊精確命中靶心的激動人心時刻——“每當他看到這幅照片，總有一股自豪感油然而生——因為它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征。”在這對老夫婦的心目中，那是世界上最美麗的和平之花。
錢學森的故事心得體會篇十一
赴美留學。
1935年8月的一天，錢學森從上海乘坐美國郵船公司的船只離開祖國。黃浦江濁浪翻滾，望著漸漸模糊的上海城，錢學森在心中默默地說：“再見了，祖國。你現(xiàn)在豺狼當?shù)溃靵y不堪，我要到美國去學習技術(shù)，他日歸來為你的復興效勞。”
錢學森到美國進入麻省理工學院航空系，學習成績一直名列前茅。學工程要到工廠去實踐，可當時美國航空工廠歧視中國人，所以一年后他開始轉(zhuǎn)向航空工程理論，即應用力學的學習。1936年10月他轉(zhuǎn)學到加州理工學院。
錢學森是慕名而來的。因為，坐落在洛杉磯市郊帕薩迪納的加州理工學院航空系，有一位大名鼎鼎的空氣動力學教授馮·卡門，是匈牙利人?？珊髞淼氖拢X老自己可能都沒想到，自己能成為馮·卡門教授的學生，并且成為其中的佼佼者，提升至了他的最得力助手。
20世紀30年代初，航空科學還處于襁褓之中。馮·卡門當時是這一領(lǐng)域的頂尖人物，后來被譽為“超音速飛行之父”。1970年，月亮上的某一隕石坑被冠以他的名字。
馮·卡門抬頭仔細打量著這位儀表莊重、個子不高的年輕人，他提出幾個問題讓錢學森回答，錢學森稍加思索便異常準確地回答了他的所有提問。馮·卡門暗自贊許：這個中國人的思維敏捷而又富于智慧。他高興地收下了這位學生。1945年初，錢學森成為以馮·卡門為團長的空軍科學咨詢團的成員。德國投降后，他隨該團的考察小組到歐洲考察航空和火箭技術(shù)。1947年初，36歲的錢學森成為麻省理工學院的正教授。在受監(jiān)控期間，除教學外他仍未放棄學術(shù)研究，1953年發(fā)表了《從地球衛(wèi)星軌道上起飛》，為低推力飛行力學奠定了基礎(chǔ)，并于1954年出版了《工程控制論》一書。
1955年回國前他向馮·卡門告別時，馮·卡門激動地說：“你現(xiàn)在在學術(shù)上已超過了我！”
坎坷的歸國之旅。
“我一直相信，我一定能夠回到祖國的，今天，我終于回來了！”這是中國著名科學家和火箭專家錢學森于1955年9月17日在周恩來總理的關(guān)懷下踏上回國航程，于1955年10月1日到達香港，1955年10月8日到達廣州時，對接待他的中國科學院科學家代表朱兆祥同志所說的一句萬分感慨的話。同他一起回國的還有他的夫人和兩位幼兒。
錢學森全家歸國途中錢學森于1935年8月，作為一名公費留學生赴美國學習和研究航空工程和空氣動力學的?；貒埃鴵渭永Ｄ醽喞砉W院超音速實驗室主任和古根罕噴氣推進研究中心主任。錢學森1935年赴美國留學。10年后，他成為當時一流火箭專家。由于發(fā)表了“時速為一萬公里的火箭已成為可能”的驚人火箭理論而譽滿全球。這位加州理工學院的教授在“二戰(zhàn)”期間，跟其導師馮·卡門參與了當時美國絕密的“曼哈頓工程”——導彈核武器的研制開發(fā)工作，在美國是一個屈指可數(shù)的稀世之才。
當中華人民共和國宣告誕生的消息傳到美國后，錢學森和夫人蔣英按捺不住內(nèi)心的喜悅，商量著早日趕回祖國，為自己的國家效力。此時的美國，以麥卡錫為首對共產(chǎn)黨人實行全面追查，并在全美國掀起了一股驅(qū)使雇員效忠美國政府的歇斯底里狂熱。錢學森因被懷疑為共產(chǎn)黨人和拒絕揭發(fā)朋友，被美國軍事部門突然吊銷了參加機密研究的證書。這使他非常氣憤。錢學森以此作為要求回國的理由。然而，錢學森萬萬沒想到，他的回國意愿竟釀成了一場劫難！美國海軍部次長惡狠狠地說：“他知道所有美國導彈工程的核心機密，一個錢學森抵得上5個海軍陸戰(zhàn)師，我寧可把這個家伙槍斃了，也不能放他回紅色中國去！”
從此，美國對他的政治迫害接踵而至。移民局抄了他的家，在特米那島上將他拘留14天，直到收到加州理工學院送去的1.5萬美金巨額保釋金后才釋放了他。后來，海關(guān)又沒收了他的行李，包括800公斤書籍和筆記本。他們硬說里面有機密材料。其實，在打包之前，錢學森已交他們檢查過。美國檢察官再次審查了他的所有材料后，證明他是光明磊落的。
錢學森在美國受迫害的消息很快傳到國內(nèi)，新中國震驚了！國內(nèi)科技界的朋友通過各種途徑聲援錢學森。黨中央對錢學森在美國的處境極為關(guān)心，中國政府公開發(fā)表聲明，譴責美國政府在違背本人意愿的情況下監(jiān)禁了錢學森。
當錢學森要求回國被美國無理阻攔時，中國也扣留著一批美國人，其中有違反中國法律而被中國政府依法拘禁的美國僑民，也有侵犯中國領(lǐng)空而被中國政府拘禁的美國軍事人員。美國政府急于要回這些被我扣押的美國人，但又不愿意與中國直接接觸。
1954年4月，美英中蘇法五國在日內(nèi)瓦召開討論和解決朝鮮問題和恢復印度支那和平問題的國際會議。出席會議的中國代表團團長周恩來聯(lián)想到中國有一批留學生和科學家被扣留在美國，于是就指示說，美國人既然請英國外交官與我們疏通關(guān)系，我們就應該抓住這個機會，開辟新的接觸渠道。
中國代表團秘書長王炳南6月5日開始與美國代表、副國務卿約翰遜就兩國僑民問題進行初步商談。美方向中方提交了一份美國在華僑民和被中國拘禁的一些美國軍事人員名單，要求中國給他們以回國的機會。為了表示中國的誠意，周恩來指示王炳南在6月15日舉行的中美第三次會談中，大度地作出讓步，同時也要求美國停止扣留錢學森等中國留美人員。
然而，中方的正當要求被美方無理拒絕。7月21日，日內(nèi)瓦會議閉幕。為不使溝通渠道中斷，周恩來指示王炳南與美方商定自7月22日起，在日內(nèi)瓦進行領(lǐng)事級會談。為了進一步表示中國對中美會談的誠意，中國釋放了4個被扣押的美國飛行員。
中國作出的高姿態(tài)，最終是為了爭取錢學森等留美科學家盡快回國——可是在這個關(guān)鍵問題上，美國代表約翰遜還是以中國拿不出錢學森要回國的真實理由，一點不松口。
正當周恩來總理為此非常著急的時候，時任全國人大常委會副委員長的陳叔通收到了一封從大洋彼岸輾轉(zhuǎn)寄來的信。他拆開一看，署名“錢學森”。他禁不住心頭一震，他迅速地讀完了這封信。信中的內(nèi)容，原來是請求祖國政府幫助他回國。
這封信是錢學森當時擺脫特務監(jiān)視，在一封寫在小香煙紙上寄給在比利時親戚的家書中，夾帶給陳叔通副委員長的。對于這樣一封非同尋常的海外來信，陳叔通深知它的分量，當天就送到周總理那里?！斑@真是太好了，據(jù)此完全可以駁倒美國政府的謊言！”周恩來總理當即作出了周密部署，叫外交部火速把信轉(zhuǎn)交給正在日內(nèi)瓦舉行中美大使級會談的王炳南，并對王炳南指示道：“這封信很有價值。這是一個鐵證，美國當局至今仍在阻撓中國平民歸國。你要在談判中，用這封信揭穿他們的謊言?！?BR> 8月1日中美大使級會談一開始，王炳南率先對約翰遜說：“大使先生，在我們開始討論之前，我奉命通知你下述消息：中國政府在7月31日按照中國的法律程序，決定提前釋放阿諾維等11名美國飛行員，他們已于7月31日離開北京，估計8月4日即可到達香港。我希望，中國政府所采取的這個措施，能對我們的會談起到積極的影響。”可談到錢學森回國問題時，約翰遜還是老調(diào)重彈：“沒有證據(jù)表明錢學森要歸國，美國政府不能強迫命令！”于是，王炳南便亮出了錢學森給陳叔通的信件，理直氣壯地予以駁斥：“既然美國政府早在1955年4月間就發(fā)表公告，允許留美學者來去自由，為什么中國科學家錢學森博士在6月間寫信給中國政府請求幫助呢？顯然，中國學者要求回國依然受到阻撓?！痹谑聦嵜媲凹s翰遜啞口無言。美國政府不得不批準錢學森回國的要求。1955年8月4日，錢學森收到了美國移民局允許他回國的通知。
1955年9月17日，錢學森夢寐以求的回國愿望得以實現(xiàn)了！這一天錢學森攜帶妻子蔣英和一雙幼小的兒女，終于登上了“克利夫蘭總統(tǒng)號”輪船，踏上返回祖國的旅途。
由于錢學森的回國效力，中國導彈、原子彈的發(fā)射至少向前推進了20年。
“第一次是在1955年，我被允許可以回國了。我拿著一本我剛出版的《工程控制論》交到老師馮·卡門手里。他翻了翻感慨地說：你現(xiàn)在在學術(shù)上已經(jīng)超過了我。我錢學森在學術(shù)上超過了這么一位世界聞名的大權(quán)威，為中國人爭了氣，我激動極了。第二次是建國10周年時，我被接納為中國共產(chǎn)黨黨員，我激動得睡不好覺。第三次心情激動，就在今年。今年，我讀了王任重同志為《史來賀傳》寫的序。在這個序里，他說中央組織部決定雷鋒、焦裕祿、王進喜、史來賀和錢學森這五位作為解放50年來在群眾中享有崇高威望的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀代表。我能跟他們并列，心情怎不激動！”
錢學森1955年離開美國后再也沒有回去過。他堅持只要美國政府不對當年“驅(qū)逐”，他出境正式道歉，他今生今世絕不再去美國。原來，凡在美國移民局的檔案里留有被驅(qū)逐記錄的，必須經(jīng)由某種特赦手續(xù)才能入境?！拔义X學森本無罪，何須你特赦？”
“他是一位把祖國、民族利益和榮譽看得高于一切的人，說得上是一位精忠報國、富有民族氣節(jié)的‘中國人’。”蔣英對錢學森特有的愛國情結(jié)十分認可。
根據(jù)麻省理工學院的辦學宗旨，各專業(yè)學科的學生都要在學期內(nèi)到對口的工廠、科研部門實習。錢學森應該去飛機制造廠實習。可是，他沒有想到，美國的飛機制造廠只準許美國學生去實習，不接納外國學生。這種民族歧視是錢學森在美國遭受的又一次沉重打擊。
1947年，錢學森留美后第一次回到闊別12年的祖國。與蔣英在上海舉行了簡樸的婚禮后，他攜夫人回到美國后，更加勤奮地鉆研業(yè)務。他清楚地知道，在美國，這里只是他人生的一個驛站，遙遠的祖國才是他永遠的家園。
自被美國政府軟禁，他們?nèi)乙幌θ@，為此經(jīng)常搬家。蔣英作為他的忠實伴侶，給了他無比的勇氣與力量。蔣英回憶說：“我們總是在身邊放好三只輕便的箱子，天天準備隨時獲準搭機回國；可以講，他最后是作為‘美國犯人’被驅(qū)逐出境的。”這一段歷史，確實讓他們刻骨銘心。
錢老家的客廳里，墻上掛著一張巨幅“蘑菇云”照片——那是第一顆戰(zhàn)略導彈在羅布泊精確命中靶心的激動人心時刻——“每當他看到這幅照片，總有一股自豪感油然而生——因為它掌握在自己民族的手里，就是和平的象征?！痹谶@對老夫婦的心目中，那是世界上最美麗的和平之花。
錢學森的故事心得體會篇十二
錢學森是我國杰出科學人物，兩彈一星元勛。對于這樣一位大師級的科學家，我們對他該懷有多大的敬意呢!他說：“我必須要讓中國人擁有自我的原子彈和導彈，哪怕它的存在帶來質(zhì)疑和爭論!”他說：“不就是天上掉下來個東西么，今日掉下來，明天我們把它給射上去!”他說：“回到我的祖國，我做什么都能夠，如果我想，我能夠去種蘋果。”他說：“不要服我，要服科學!”!
21世紀的今日，我們中的很多人對于錢學森這位為新中國的科學事業(yè)做出巨大貢獻的大師并不熟悉。拍攝《錢學森》這部影片，讓更多人了解他，了解建國初那段復雜多變的國際國內(nèi)局勢，了解今日的世界，珍惜今日的和平局面很有意義。
可是《錢學森》影片和錢學森其人對我們的啟示不僅僅如此。首先我們應當應當意識到，在當時的國際環(huán)境和國內(nèi)背景下，擁有導彈等高端武器對于中國國家意義重大。僅有用于導彈、原子彈、氫彈等高端武器，我們才能在美蘇冷戰(zhàn)中維護自身獨立，維護國家安全。這不僅僅是當時的中國所面臨的困境，也是所有在美蘇爭霸中飽受戰(zhàn)爭威脅的歐洲和亞非拉國家的共同心聲。
其次，我們應當明白，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，擁有發(fā)達先進的科學技術(shù)重大意義。早從第二次工業(yè)革命開始，人類意識到科學的重大社會價值，科學和技術(shù)開始緊密結(jié)合。二戰(zhàn)中的德國，二戰(zhàn)后的美國、日本法國等國家爭相發(fā)展自我的高科技，先后加入第三次科技革命的行列。電子計算機技術(shù)和網(wǎng)絡技術(shù)、原子能技術(shù)和航空航天技術(shù)，生物工程技術(shù)等層出不窮，時至今日依然方興未艾。今日的國際競爭，在很大程度上就是科技的競爭。
再者，《錢學森》影片告訴我們，有國家意識的人是幸福的，有民族意識的人是幸福的。其實我們每一個人都有愛國的意識，它深藏在我們內(nèi)心的某一處，經(jīng)常被我們忽略。我們對某些社會現(xiàn)象不滿，對某些政策制度有意見，對一些事業(yè)單位的工作人員有看法，是因為我們期望這個國家更好，期望他的政策制度更加貼合實際，期望我們的人民受到我們國家的重視。甚至有時候我們怒其不爭，行為過火。這些都能理解。了解錢學森大師的人生經(jīng)歷，讓我們再一次反思我們的愛國熱情。一個人的本事有大小，可是愛國在某種程度上而言就是把你的本事獻給他而不是對手。在錢學森回國前，杜布里奇校長很不解地問他：“你回去能做什么呢”錢學森回答：“回到我的祖國，我總是能做些什么，也許，我還能夠種蘋果?！睘檫@個國家做貢獻，即便是種蘋果，這也是一種幸福。
《錢學森》影片告訴我們，有才能的人是永遠不會受到歧視的。眾所周知，美國是一個有著比較嚴重的種族歧視的國家?？墒?，作為一個華人，一個黃種人，我們沒有看到這種歧視。甚至今日美國總統(tǒng)奧巴馬，作為一個黑人登上美國總統(tǒng)的寶座，從美國建國到今日，這是第一次。所以，不要找任何借口為自我的不成功開脫。種族歧視固然存在，可是才能永遠不會被歧視。
最終我要說的是，真正的大師必須是純粹的人，沒有任何物欲要求的。而純粹的人必須是無敵的。作為一個普通人，我們有各種的欲望，異常是在改革開放的今日，在經(jīng)濟快速增長的今日，中國人對物質(zhì)的追求無止境、無理由甚至是不擇手段。當我們回頭看看上世紀中期的科學大師錢學森、鄧稼先、錢三強，看看民國時期的學術(shù)大師沈從文、陳寅恪、馮友蘭、蔡元培，我們還有什么可說呢。
讓我們記住，一個人，為了一件自我想做的事傾盡畢生心血，最終做成了，這個人，他叫錢學森。
錢學森的故事心得體會篇十三
向錢學森是中國航天事業(yè)的奠基人之一，他不僅在科學研究方面有著卓越的成就，在為國家建設方面也做出了巨大貢獻。他的人生經(jīng)歷和思想貢獻讓每個人都值得學習和思考。今天，我想和大家分享我的向錢學森心得體會。
第一段：追求真理、刻苦學習的責任感。
在向錢學森的人生經(jīng)歷中，他追求真理、刻苦學習的責任感給我留下了最深刻的印象。向錢學森上高中時，每天早上四點鐘就起床，為了學習化學，他在晚上搶著研究室偷偷地做實驗。這種對科學研究的追求和靠自己的勤奮學習的態(tài)度，讓我深為感動。在我的學習和工作中，我要追求真理，只有這樣才能在自己的領(lǐng)域中不斷地提高自己，成為一個有價值的人。
第二段：不斷嘗試、勇于冒險的精神。
向錢學森是一個十分勇于冒險的人。他大膽嘗試不同的實驗方法和新技術(shù)，推動了中國航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展。作為一名從事創(chuàng)業(yè)的人，我深深地感受到勇于冒險的精神的重要性。在未知的領(lǐng)域中，如果我們沒有勇氣去嘗試，就無法發(fā)現(xiàn)新的機遇和突破點。我們需要在追求穩(wěn)定的同時，也需要勇于冒險，迎接未來的挑戰(zhàn)。
第三段：誠實、虛心待人的品質(zhì)。
向錢學森是一個十分誠實、虛心待人的人。他不僅是一位卓越的科學家，也是一個充滿智慧和愛心的人。無論是在與同事的交流、還是在日常生活中與人相處，他都保持著真誠和善意。在我的生活中，我也希望能夠像向錢學森一樣，保持誠實和謙虛的品質(zhì)，用真誠的態(tài)度與人相處。
第四段：為國家和人民做出貢獻的態(tài)度。
向錢學森在為國家和人民做出重要貢獻的過程中，始終保持著一顆赤子之心。他始終堅信科學技術(shù)是國家和人民發(fā)展的核心力量，為了實現(xiàn)這個目標，他一生奉獻了自己的全部精力。他這種為國家和人民上心的態(tài)度，深深地感動了我。我相信，只有像向錢學森這樣為國家和人民奮斗的人，才能使一個國家最終走向繁榮和富強。
第五段：讓向錢學森的思想指引我們前行。
向錢學森一生堅守科學，崇尚真理，他的思想和人生經(jīng)歷，對我們這些人有著深刻的啟示意義。我們在學習和工作中，也應該始終堅持真理和勤奮學習，勇于冒險嘗試新技術(shù)，保持誠實和謙虛，為國家和人民做出貢獻。讓我們用向錢學森的思想指引自己前行，在不斷實現(xiàn)自己夢想的同時，為祖國的繁榮發(fā)展貢獻自己的力量。