成功需要勤奮和毅力，付出總有回報。總結(jié)時要注重提煉核心內(nèi)容，不要太過于泛泛而談。以下是一些值得我們借鑒的總結(jié)范文，希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和熱情。
在家勞動教育心得篇一
時光如梭、歲月蹉跎，又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時，我們興高采烈、志存高遠(yuǎn)，對美好的志愿生活充滿著無限的期待與憧憬，想讓水立方這支魔幻般的畫筆在我們潔白無瑕的心靈畫紙繪制出絢麗的藍(lán)圖。我們極目遠(yuǎn)眺，看不見大千世界里的燈紅酒綠，嗅不到萬花叢中的醉人芳香，聽不到高樓大廈間的靡靡之音，感受不到橋頭湖畔的雪月風(fēng)花，一心只想著奮發(fā)圖強(qiáng)，一心只為著精忠報國，一心只裝著祖國和人民，一心只有堅守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來裝飾生活，用堅持不懈的站立來陶冶情操，用永無止境的觀眾抱怨聲來磨練意志，用各式各樣的盒飯來確保健康的體魄。我們認(rèn)為，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
所以，我們決心繼承先人的意志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以自強(qiáng)不息、厚德載物為人生信條，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇于開拓，無欲則剛，為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而，現(xiàn)實是殘酷的，在經(jīng)歷了工作上的挫敗，情感上的失落和各種千奇百怪的問題的折磨，我們終于認(rèn)識到天外有天，人外有人，學(xué)習(xí)的道路是無邊無際的，憤怒的抱怨是無處不在的，場館的缺憾是觸手可及的，未來的道路更是荊棘滿布的，而正因為如此，我們前進(jìn)的動力才是永遠(yuǎn)不會枯竭滴！
其實，我認(rèn)為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，那么任何棘手的問題都可以迎刃而解。同時，志愿工作是一個良性循環(huán)的過程。你付出得越多，收獲越大，積極性也就越高，就會繼續(xù)投入，取得更大的成果。
然而，邁出第一步對于每個人來說并不容易，話說萬事開頭難?？僧?dāng)經(jīng)歷了無從下手的慌亂、承受了屢被指責(zé)的苦惱、體味了氣溫驟變的無奈，以及在志愿工作中觀眾的憤怒、煩躁、冷漠、挑剔所帶來的委屈，就會發(fā)現(xiàn)志愿工作才真正是挑戰(zhàn)者的樂園。它能給予一個意氣風(fēng)發(fā)卻又稚氣未脫的年輕人縝密的思考、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆印⒅茉數(shù)难哉Z和親善的姿態(tài)；它告訴每個深入其中的人事在人為的道理和協(xié)作共事的重要，甚至讓人體味到物競天擇的一絲殘酷。它鍛煉人的思維，更磨練人的意志。更重要的是，它能給予每個積極的挑戰(zhàn)者極大的樂趣和成功的快慰。它讓人知道了付出與回報之間的等價關(guān)系，更讓人了解到懶惰與一事無成之間的必然聯(lián)系。它讓人學(xué)會洞察與觀望他人的意圖和態(tài)度，讓人懂得積極進(jìn)取和不懈奮爭。它給人無限的動力，激勵我們在這個能夠證明自己實力和展示個人才華的舞臺上，勇往直前！
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了，勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的'力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
在家勞動教育心得篇二
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。
苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。
在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。
在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。
初上勞動課，感到新鮮。
上完一天，腰酸背疼。
第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。
它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為!勞動是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的主動力，正因為有前人不斷勞動與現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會，這個社會因我們?nèi)祟惷繒r每刻的勞動，而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化，為了讓我們這些莘莘學(xué)子發(fā)現(xiàn)這些微小的變化，更是為了讓我們以后步入社會后創(chuàng)造各種各樣的變化，從本學(xué)年起，我校實施勞動周管理。
勞動周就是每周組織學(xué)生在不同的崗位上進(jìn)行為期一周的勞動。
開學(xué)第三周，我們班輪到勞動，我們按照班主任的分配，到各部門的指導(dǎo)老師那兒報到，指導(dǎo)老師又對我們進(jìn)行具體崗位的分配，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱谋韭毠ぷ鳌?BR> 就這樣，我與崗位上的其他同學(xué)齊心協(xié)力完成工作，遇到問題我們首先自己想辦法解決，要是實在不行，就請老師幫助，在解決問題的過程中，我們體會到了解決問題，突破困難的快樂，同時也深感要做好一件事，合作是相當(dāng)重要的，良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題;有了良好的合作就沒有解決不了的問題。
通過一周的勞動，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更好的和睦相處。
勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個新的進(jìn)步。
不同的崗位，要用同樣的責(zé)任心來對待，這樣才能做好自己的工作。
工作不分貴賤，不分高低這也是我在這次勞動中的體會，“一屋不掃，何以掃天下”，今天我們不做好勞動工作，幾年以后何以走上工作崗位。
一周的勞動，我們體會到了許許多多的做人道理，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，真的是受益匪淺。
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在家勞動教育心得篇三
勞動教育課是一門十分重要的課程，不僅可以幫助我們學(xué)生們掌握生活常識，還可以鍛煉我們的動手能力和自理能力。然而，在疫情期間，學(xué)校停課，我們一家人都在家里，怎么才能合理地利用時間進(jìn)行勞動教育呢？今天，我想分享一下我在家中進(jìn)行勞動教育課的心得體會。
第二段：家務(wù)勞動。
在家中進(jìn)行家務(wù)勞動是一種很好的勞動教育方式。我們可以幫父母打掃房間、洗衣服、收拾桌子等等。這不僅可以鍛煉我們的動手能力，還可以讓我們養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。在我們盡自己的能力去完成家務(wù)的過程中，也能感受到自己的成長和進(jìn)步。
第三段：園藝勞動。
在家中進(jìn)行園藝勞動也是一種不錯的選擇。我們可以幫家里的植物澆水、施肥、修剪、除草等等。這不僅可以讓我們更好地了解植物的養(yǎng)護(hù)知識，還可以享受到與自然親密接觸的樂趣。同時，園藝勞動也可以讓我們學(xué)會珍惜綠色環(huán)境。
第四段：手工制作。
在家中動手制作一些小物品也是一種很好的勞動教育方式。我們可以用廢紙盒制作盒子、用廢舊布料做布藝小物品、用羊毛制作毛線小動物等等。這樣的制作可以讓我們鍛煉動手能力，也可以提升我們的創(chuàng)造力和耐心。而且，在我們親手制作的小物品周圍，總能感受到一份自信和成就感。
第五段：總結(jié)。
總之，在家中進(jìn)行勞動教育課，我們可以做家務(wù)勞動，進(jìn)行園藝勞動，發(fā)揮手工制作能力。這三種方式都可以鍛煉我們的動手能力、自理能力和創(chuàng)造力，同時也可以提升我們的自信和成就感。在未來，我們要更加認(rèn)真地對待勞動教育課，讓勞動教育的知識貫穿我們的生活，并落實到我們的實際行動中。
在家勞動教育心得篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，在家勞動成為了全球范圍內(nèi)實施的重要政策，這也使得家庭教育成為了受到廣泛關(guān)注的話題。在這種情況下，我對在家勞動教育的心得體會日益增多，希望可以通過這篇文章與大家分享我的思考和感悟。
一、靈活的時間安排。
在家勞動教育最重要的一點(diǎn)就是給了孩子們更加靈活的時間。去除了上學(xué)、放學(xué)、課后輔導(dǎo)等讓孩子們忙碌的活動，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的節(jié)奏來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來，孩子們可以更好地享受生活，有更多的時間去體驗身邊的一切。同時，這也對于家長來說是非常有幫助的，他們可以更好地管理自己的時間，安排工作和家務(wù)，甚至可以和孩子們一起參與到勞動教育中，增進(jìn)家庭的親密度。
二、實踐錘煉動手能力。
在家勞動教育的過程中，不僅僅是書本知識的學(xué)習(xí)，還包括實踐操作，這對于孩子們的動手能力和生活技能的發(fā)展有著非常顯著的作用。例如，可以利用假期時間教孩子們種菜、做飯、清掃衛(wèi)生等家務(wù)活動。這些活動通過錘煉孩子的實踐操作能力，有助于孩子們了解到生活的本質(zhì)，擁有更加完整的人生經(jīng)驗。
三、培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
在家勞動教育中，家長不再是孩子們的教師，而是共同參與學(xué)習(xí)的伙伴。針對不同的問題和活動，孩子們可以發(fā)揮自己的獨(dú)立思考能力，從而更好地解決問題。例如，如何在家里進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，需要孩子們通過思考和實踐來解決。這樣一來，孩子們會更好地培養(yǎng)出自主思考和解決問題的能力，這對于他們未來的成長和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
四、增強(qiáng)親子關(guān)系。
在家勞動教育也是一種增進(jìn)親子關(guān)系的方式。家長和孩子們一起做衛(wèi)生、擦地板、做飯等活動，能夠讓家長和孩子之間的溝通更加密切，了解孩子們的想法和需求。通過這樣的方式，父母可以更好地了解和支持孩子們發(fā)展。
五、對未來學(xué)習(xí)和生活的影響。
在家勞動教育對于孩子們未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過這樣的教育方式，孩子們能夠更好地培養(yǎng)自己的社交能力、實踐能力和自主思考能力，這將對于他們未來的工作和生活都非常有幫助。當(dāng)他們獨(dú)立生活后，將更加熟練地處理好自己的飲食、住宿、生活和家務(wù)等事物，也會更加愿意參與到社區(qū)和公益活動中。
總之，在家勞動教育是一種非常有益的教育方式，在這個特殊時期，我們應(yīng)該更好地去利用這樣的資源，為孩子們打造出更加完整、豐富和有益的成長體驗。通過這樣的方式，孩子們能夠更好地發(fā)展自己的潛力，更好地為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
在家勞動教育心得篇五
這次勞動課真的是收獲頗多，受益匪淺。我分到了女生公寓，本來以為只是擦窗臺，掃地，拖地這些簡單的工作而已，沒想到工作十分嚴(yán)格，不斷的讓我們挑戰(zhàn)自己，超越自己。
第一個挑戰(zhàn)就是打掃衛(wèi)生間，不光要倒垃圾桶，還要把掉在地上的“特殊垃圾”撿起來，然后用圓頭拖布進(jìn)一步清理。重點(diǎn)是為了保證同學(xué)安全，拖布不能太濕，所以我們總是要把拖廁所的，用沖廁所水沖洗的拖布，用手?jǐn)Q干，不得不說這是一個挑戰(zhàn)。剛開始大家都不太能接受，但是看著阿姨干的熟練輕松，我們也就開始上手了。
第二個挑戰(zhàn)，就是要用鋼絲球和刷子，刷去廁所內(nèi)部的“黃漬”。沒錯，就是用帶著手套的手去刷?？赡艽蠹衣犉饋矶加X得惡心了，我們剛開始也接受不了，但后來想想保潔阿姨每天都是這么做的`，我們?yōu)槭裁床恍心?？這不正是鍛煉的意義所在嗎？然后，我們就開始刷廁所了，沖鴨！
如果說前兩個挑戰(zhàn)都是對“臟”的挑戰(zhàn)，那第三個挑戰(zhàn)，就是對耐心和體力的挑戰(zhàn)了。
每天除了廁所水房等打掃干凈，還要把窗溝，消防栓……肉眼可見的能擦的每天擦一遍，還有暖氣縫隙用手指頭纏上抹布一個孔一個孔去摳，真的很磨煉耐性。每天做完一遍真的是一身汗。不是親身經(jīng)歷，很難想象阿姨每天把工作做的這么細(xì)致認(rèn)真，也正因為如此，我們的生活環(huán)境才能這么舒適吧，阿姨真是辛苦了！
再次感謝阿姨對我們的嚴(yán)格要求，讓我們充分得到了鍛煉，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！感受到了生活的不易，勞動的艱辛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是上的了廳堂，刷得了馬桶了，哈哈。對了，唯一的小小遺憾，就是我這幾天都在公寓，沒能去別的地方勞動，非常遺憾沒能去室外接受陽光風(fēng)雨的洗禮，希望下次換位置，大家都能得到多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。
生活不易，只是有人替你負(fù)重前行。感謝，感動，感恩！
在家勞動教育心得篇六
勞動教育課是學(xué)生必修的一門課程，它是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和動手能力的重要途徑。然而，在疫情期間，學(xué)校關(guān)閉，學(xué)生無法前往學(xué)校參加課程，這種情況下，學(xué)生也可以在家中學(xué)習(xí)勞動教育課。在接下來的文章中，我將分享我在家中學(xué)習(xí)勞動教育課的體會和心得。
第二段：學(xué)會做飯，培養(yǎng)獨(dú)立能力。
在家中學(xué)習(xí)勞動教育課，我最先嘗試的是學(xué)習(xí)做飯。通過閱讀菜譜、操作廚具，我掌握了如何烹飪一道道美食。這份獨(dú)立能力讓我感到自信，也讓我在家庭中扮演了更加重要的角色。
第三段：修理家居，發(fā)掘?qū)嵺`能力。
在家庭生活中，難免會出現(xiàn)一些小問題，比如水龍頭漏水、窗戶關(guān)不嚴(yán)等等。在這種情況下，我可以借助勞動教育課所學(xué)的知識，來修理這些小毛病。這讓我感到非常有成就感，也讓我清楚地認(rèn)識到實踐能力的重要性。
第四段：美化環(huán)境，守護(hù)家園。
在家庭中，一個干凈整潔的環(huán)境是非常重要的。我學(xué)習(xí)了如何清潔家居、布置花園等等，讓我感到非常愉悅和幸福。通過這些活動，我也意識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，從而更好地守護(hù)我們的家園。
第五段：結(jié)論。
通過在家中學(xué)習(xí)勞動教育課，我不僅學(xué)會了實踐能力和動手能力，而且更深刻地認(rèn)識到家庭的重要性，也發(fā)現(xiàn)了新的人生樂趣和成就感。在疫情期間，我們不能前往學(xué)校參加課程，但是我們可以在家中學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和認(rèn)識。勞動教育課是一門非常重要的課程，它不僅教會了我們實踐技能，也培養(yǎng)了我們的獨(dú)立和自信，讓我們更好地適應(yīng)未來的生活。
在家勞動教育心得篇七
記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人提高的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學(xué)會了不少家務(wù)活。以為自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動——做家務(wù)。
我學(xué)著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學(xué)聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的.汗珠從腦門往下流，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，勞動后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個人家務(wù)勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。
同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
家務(wù)，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧？可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！背酝觑?，我飛也似的沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點(diǎn)困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！正當(dāng)我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤。這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說：實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
在家勞動教育心得篇八
勞動教育是近年來熱門話題之一，越來越多的人意識到勞動對個人成長的重要性，也越來越多的人參與到勞動教育中來。因此，本文將分享我在勞動教育中的一些心得和體會。
第二段：勞動帶來的成就感。
在勞動中，我感受到了來自勞動的成就感。每當(dāng)完成一項任務(wù)，收獲的不僅僅是物質(zhì)上的成果，更多的是精神上的滿足感。在勞動中，我能夠超越自我，挑戰(zhàn)自我，達(dá)到自我的巔峰。勞動教育讓我明白：不管是什么樣的職業(yè)，只要自己做得好，就會有成就感。
第三段：勞動讓我學(xué)到了耐心。
在勞動過程中，往往需要耐心和細(xì)致的心態(tài)，不能因瑣碎的細(xì)節(jié)而喪失耐心。耐心是一種美德，只有在勞動中才能錘煉出來。比如，我的工作是在工廠里當(dāng)女工，當(dāng)我面對繁重的工作量時，我懂得了安排自己的時間，一步一步地完成，當(dāng)我完成整個工作任務(wù)時，我并沒有感到厭倦和心累，反而感到了一份滿足感。
在對待工作時，我不再依賴他人，成為了更加自立的人。在勞動中，我學(xué)會了如何解決問題，如何在團(tuán)隊中起到更好的作用，同時也懂得了如何和他人更好地溝通。勞動教育讓我懂得，在工作中，每一個崗位都是重要的，不要輕視自己的工作，只有把自己的工作做好，才能為整個團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
勞動教育讓我成為了一個更好的人，受到了人生中難得的歷練。在勞動教育中，我學(xué)會了勤奮、寬容和自立，也深刻地意識到：任何職業(yè)都需要經(jīng)過艱苦勞動才能實現(xiàn)成功。因此，我希望更多的人能夠參與到勞動教育中來，共同成為一個積極向上的團(tuán)隊。勞動教育不僅讓我們懂得了勞動的重要性，也激發(fā)了我們對未來的期望。
在家勞動教育心得篇九
公益勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的`洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。
雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動。多多體會作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來說自己應(yīng)該就是普通勞動者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對這些義務(wù)勞動應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無私奉獻(xiàn)的精神。
在家勞動教育心得篇十
在家教育是一種越來越受歡迎的教育方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)和教育技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的父母選擇在家給孩子進(jìn)行教育。在我看來，在家教育有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些難點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我的在家教育心得和體會。
在家教育的優(yōu)點(diǎn)包括強(qiáng)調(diào)與家人的親密關(guān)系，靈活的時間安排和個性化的教育。在家教育讓家人可以更多地參與孩子的教育，加強(qiáng)親子關(guān)系，建立更緊密的家庭關(guān)系。同時，家庭教育也可以根據(jù)孩子的需求和興趣制定個性化的教育計劃。此外，家庭教育還可以提供更加靈活的時間安排。相對于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，孩子們可以在家中掌握更高效的學(xué)習(xí)方式，充分利用時間和資源。
雖然在家教育有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在一些難點(diǎn)。其中最大的難點(diǎn)是缺乏社交機(jī)會。在家教育孩子很容易與同齡人缺乏交流，這可能會影響他們的社交能力和情感發(fā)展。除此之外，在家教育還需要家長承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。家長需要花費(fèi)更多的時間和精力為孩子安排學(xué)習(xí)和教育活動。
第四段：如何解決在家教育的難點(diǎn)。
雖然在家教育有一些難點(diǎn)，但是家長們可以通過一些方法來解決這些問題。例如可以加入教育群體，讓孩子接觸更多的同齡人，增強(qiáng)他們的社交能力。此外，可以通過各種在線教育課程和資源來更好地組織孩子的學(xué)習(xí)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。家長還可以與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并通過定期的家庭會議來評估孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需要改進(jìn)的地方。
第五段：結(jié)尾。
總之，在家教育是一種非常重要和有意義的教育方式。在家教育孩子有很多優(yōu)點(diǎn)和難點(diǎn)，家長們需要認(rèn)識到這些問題，并積極采取措施來解決它們。同時，在家教育鼓勵家庭成員之間的交流和支持，也讓孩子更好地了解自己，迎接未來的成功。
在家勞動教育心得篇十一
記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人進(jìn)步的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
今年的五一到來的時候，我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級的成長讓我學(xué)會了勤勞，又或者是因為知識的累積讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任。總之，在這次的假期之中，我通過自己的自覺主動，通過在家中幫助父母做家務(wù)等勞動體會到了勞動的快樂！
這次的勞動給我?guī)砹撕苌羁痰捏w會，要知道，在過去的時候，我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際，學(xué)會了不少的家務(wù)勞動！如今，我將自己這次的勞動心得記錄如下：
在這次的五一假期之中，老師依舊推薦我們在假期的時候多多的運(yùn)動，做一些勞動工作。在過去的時候，我總是沒能聽老師的教導(dǎo)，總是將五一勞動節(jié)，當(dāng)成自己休息的日子。但如今，在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯，甚至一天到晚，我躺在床上，媽媽卻在地上忙個不停，這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了這樣一個決定，趁著媽媽在今天出去的時候，偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表揚(yáng)，而是為了對過去辛苦的媽媽說聲“謝謝”！
盡管我?guī)缀鯖]有做過家務(wù)，但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。
先說說在地面打掃的感受。在這次的到掃中，我切實的感受到了媽媽的辛苦，地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了，還要先掃地，再拖干凈，然后還要用吸水拖把拖干！過去的時候我從沒發(fā)現(xiàn)僅僅是一個拖地，都有這么多的事情要做！而且因為我的不熟練，直接用拖把，還導(dǎo)致地面變濕，加重了掃地的麻煩。
再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好，在勤快的打掃下，還是能打掃干凈，但是看著窗戶，內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊，而且在打掃的時候還要一直高舉著手，沒過多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面，還有這么多的窗戶，不僅讓我感到一陣絕望。
這次的勞動中，其實我不止一次的想過放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果，我又不僅有躊躇起來。回想起最初的想法，回想起媽媽的辛苦，我不禁再次拿起了勞動工具。
“這次的勞動，是為了讓媽媽更加的輕松一些，如果半途而廢，那么就只能是給媽媽添亂！”這樣的信念一直在支撐著我，盡管雙手都非常的疲憊，但通過努力和堅持，我最終還是順利的.完成了家務(wù)的打掃！
這次的勞動，讓我認(rèn)識到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過去我卻僅僅只是看著媽媽打掃，這實在是太過懶惰。今后，我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動！
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時間。也許我能得到父母的表揚(yáng)。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說：“你為什么要打掃？”我自豪地說：“我拖著地面，擦著桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤貙ξ艺f：“你真的長大了，知道怎么做家務(wù)了。”太好了！”媽媽補(bǔ)充說：“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了！”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務(wù)活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
“勞動”這個詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動，不勞動就會一事無成。
我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。
如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為“一分耕耘，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。11月17號，我們黨課學(xué)員義務(wù)對學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”勞動是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠?，累也罷，勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。
在家勞動教育心得篇十二
近年來，在家教育越來越受到家長的關(guān)注和喜愛。由于疫情和復(fù)雜的社會環(huán)境，許多家長開始考慮在家教育孩子。在家教育不僅能夠確保孩子的安全和健康，還能夠更好地滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，提高效率。在家教育不同于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，它注重激發(fā)孩子的興趣和創(chuàng)造性思維，在提高孩子的學(xué)習(xí)成績的同時，更能培養(yǎng)出孩子的優(yōu)秀品質(zhì)和才能。
作為一名在家教育的家長，我深深地感受到在家教育的優(yōu)越性。孩子在家能夠充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)和天賦，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和個性化的教育。而且家庭教育可以更貼近孩子的生活、愛好和情感需求，讓孩子感受到更多的家庭溫暖和關(guān)愛。當(dāng)然，在家教育也存在一些挑戰(zhàn)和困難。例如，很多家長可能缺乏專業(yè)的教育經(jīng)驗和教育資源，需要花費(fèi)更多的時間和精力來準(zhǔn)備和安排孩子的學(xué)習(xí)計劃和課程。
第三段：探討在家教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。
在家教育相對于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，家長可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需求，及時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，提高學(xué)習(xí)的效果。其次，在家教育中，孩子可以隨時隨地地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，無需受到時間和空間的限制。此外，在家教育中，家長可以更好地培養(yǎng)孩子的自信心和自主性，使孩子充分發(fā)揮自己的潛力和興趣，實現(xiàn)更加全面的發(fā)展。
當(dāng)然，在家教育也存在一些潛在的不足。首先，家長需要具備良好的自控能力和教育認(rèn)知，而且還需要投入很多的時間和精力來進(jìn)行教育。其次，在家教育中，孩子可能會缺乏與同齡人互動和交流的機(jī)會，這可能會影響孩子的交際能力和社會適應(yīng)能力。此外，對于設(shè)備和教育資源的匱乏也可能會制約在家教育的質(zhì)量和深度，需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第四段：分享在家教育的技巧和方法。
在家教育也需要家長具備一些教育技巧和方法。首先，對于孩子的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)整，避免給孩子過多的壓力和限制。其次，在家教育中，家長還需要注重孩子的個性化和多元化，提供豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活方式，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我和建立自信。最后，在家教育中，家長還需要注重與孩子的溝通和互動，建立良好的情感關(guān)系和教育信任，讓孩子感受到家庭和學(xué)習(xí)的溫暖和支持。
第五段：總結(jié)在家教育的價值和意義。
在家教育是一種全新的教育模式，它能夠滿足孩子個性化學(xué)習(xí)的需求和多元化發(fā)展的要求，提高孩子的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)造力。在家教育需要家長具備豐富的教育經(jīng)驗和教育資源，注重孩子的興趣和個性，建立良好的教育信任和關(guān)系。在家教育也需要家長注重自我提升和不斷學(xué)習(xí)，讓自己成為自己孩子的好老師和好導(dǎo)師。在家教育的實踐中，我們要注重發(fā)揮家庭和社區(qū)的教育資源和力量，使孩子獲得更全面、更積極、更有意義的教育和成長。
在家勞動教育心得篇十三
我叫賈靜茹。我八歲了。我在武漢小學(xué)鄭州啟元國際學(xué)校讀三年級。我最大的愛好是愛勞動。我媽說：“人生在于運(yùn)動?！眲趧右彩且环N運(yùn)動，因為我喜歡勞動，所以我的生活會很頑強(qiáng)，無論在學(xué)校還是在家里，在每個地方都是一致的。
星期一，我來到學(xué)校。我在跑步鍛煉的時候，看到一張廢紙扔在草地上。我想到了老師說的話。
當(dāng)我看到垃圾扔在地上時，如果你把它扔進(jìn)垃圾箱，這就是少先隊員應(yīng)該做的'。我想了想，趕緊跑過去把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。李小姐看到了，說：“你是個愛勞動的好孩子?！狈艑W(xué)后，我趕緊寫完作業(yè)，問阿姨：“你想讓我做什么？”阿姨說：“去拖地板吧！”我拿著拖把，開始認(rèn)真拖地板。過了五分鐘，終于拖完了。姨媽見我汗流浹背，低頭看著明亮的地板說：“你真是個愛勞動的好孩子?！?BR> 在家勞動教育心得篇十四
勞動，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中，事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠(yuǎn)熱愛著勞動！
當(dāng)踏入大學(xué)校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠(yuǎn)，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧印?，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每一天勞動著。如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的'教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)當(dāng)挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番，不想教師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最歡樂”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?BR> 一開始，其實我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是團(tuán)體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。
在家勞動教育心得篇十五
勞動教育是指通過勞動讓學(xué)生了解勞動的重要性，提高學(xué)生實踐能力和自我管理能力的教育，是中國的一項傳統(tǒng)教育。勞動心得體會是在勞動過程中感受到的、體會到的心得，是一個人在勞動中所獲得的珍貴財富，下面我將分享我的勞動心得體會。
二、體驗勞動，懂得尊重勞動
勞動讓我更加深刻地認(rèn)識到尊重勞動的重要性。在勞動中，我親身體驗到了耕耘的艱辛，也才明白了食物是怎么來的。我體力有限，手指磨破了，腰酸背痛，但這些都不足以讓我停下腳步。在勞動中，我擺脫了眼前的茍且，明白了勞動的辛苦與付出，更加珍惜每一餐飯和自己的工作。認(rèn)真對待勞動，是對自己和他人的尊重。
三、勞動收獲，增進(jìn)自信
在勞動中，我獲得了樂趣。成功的經(jīng)歷、勞動的收獲會給人帶來成就感和滿足感，也會讓人獲得更多的自信。一次次地勞動，讓我從一個懵懂的學(xué)生到擁有了一定的實踐經(jīng)驗和能力，自信也隨之提升了不少。在學(xué)校中，我也更加積極參與各項活動，培養(yǎng)了自己的組織能力和溝通能力。勞動教育的收獲不僅僅是勞動本身，也是對個人素質(zhì)的提升。
四、團(tuán)隊合作，增強(qiáng)凝聚力
難免在勞動中遇到一些困難，這時候就需要團(tuán)隊合作。在同學(xué)的幫助下，我學(xué)會了如何與人合作，更加深入的了解到了“團(tuán)隊合作”的重要性。在勞動過程中，我與同學(xué)們一起商量，分工合作，完成了各自的任務(wù)。通過勞動教育，我認(rèn)識到人與人之間的合作是相互的，同伴之間的協(xié)助和幫助可以減輕個人的負(fù)擔(dān)，也凝聚團(tuán)隊的力量。
五、結(jié)語
總而言之，通過勞動教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是讓自己得到了人生的成長。勞動形成的成果不僅在于完成一件事情，更在于所收獲的心靈之果。因此，勞動教育不僅僅是需要在學(xué)校的教育中推行，更需要在我們生活中加以重視。勞動教育不僅僅教育我們勞動技能，還教育我們積極向上，尊重勞動，面對困難，勇于拼搏的精神，這些都是我們在以后的工作生活中所需要的。
在家勞動教育心得篇十六
在家勞動是一種特殊的工作方式，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來越多的人選擇在家辦公或從事其他形式的在家工作。在家勞動的這段時間讓我有了許多新的體驗和感悟。我想分享自己的在家勞動心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：靈活自由的工作方式
在家勞動最大的好處就是靈活自由的工作方式。無需按照傳統(tǒng)工作時間打卡，可以自由地安排工作任務(wù)和時間。這種自由度讓我能夠更好地掌控自己的時間，合理安排工作和個人生活的平衡。我可以在清晨泡一杯咖啡，享受安靜的工作環(huán)境，提高工作效率。同時，我也可以在工作間隙休息一會，做一些運(yùn)動或者去陪伴家人。這種彈性的工作方式讓我更加快樂，也更加能夠充分發(fā)揮工作和生活的潛能。
第三段：自我管理的重要性
在家勞動需要具備自我管理的能力。沒有了上班時間的約束，需要自己規(guī)劃和管理工作進(jìn)度。我學(xué)會了制定詳細(xì)的工作計劃，將任務(wù)分解，并設(shè)定時間限制。這樣的自我管理讓我更加高效地工作，不再拖延和浪費(fèi)時間。同時，我也堅持每天的定時休息和運(yùn)動，讓自己保持良好的工作狀態(tài)和體力儲備。這種自我管理讓我更加自律，也更加有條理地完成工作任務(wù)。
第四段：信息溝通的技巧
在家勞動中，信息溝通變得尤為重要。與同事和上司的交流需要通過各種網(wǎng)絡(luò)工具來實現(xiàn)。這要求我具備良好的溝通能力和技巧。我學(xué)會了清晰地表達(dá)自己的意見和想法，及時回復(fù)郵件和消息，并在需要的時候主動與他人溝通。通過與他人的有效溝通，我不僅能更好地理解任務(wù)的要求和目標(biāo)，還能夠及時獲取他人的幫助和支持。這種信息溝通的技巧讓我在在家勞動中更加順暢地與他人合作，提高工作效率。
第五段：保持自我提升與成長
在家勞動雖然有著許多好處，但也需要面對一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)在家勞動容易讓人產(chǎn)生工作和生活邊界的模糊感。為了保持自我提升和成長，我開始積極尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會和平臺。通過在家學(xué)習(xí)新知識和技能，我不僅能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展自己的工作，還可以提高自己的核心競爭力。同時，我也發(fā)現(xiàn)與他人保持良好的聯(lián)系和交流也是很重要的，與同行業(yè)的工作伙伴進(jìn)行技術(shù)交流和互助，共同成長。這種積極的學(xué)習(xí)和交流讓我能夠保持關(guān)注行業(yè)動態(tài)和自我提升，不斷完善自己。
結(jié)尾
在家勞動讓我有了許多新的體驗和感悟。靈活自由的工作方式、自我管理能力的培養(yǎng)、信息溝通技巧的提升，以及保持自我提升與成長的重要性，都成為我在家勞動過程中的重要收獲。我相信，在家勞動的趨勢將越來越明顯，因此，我們要不斷提升自己的能力，適應(yīng)和發(fā)展自己的工作方式，才能更好地抓住機(jī)遇，迎接未來的挑戰(zhàn)。
在家勞動教育心得篇十七
勞動教育是中小學(xué)生活中非常重要的一部分。尤其是現(xiàn)在，由于新冠疫情的影響，很多學(xué)生不能像以前那樣去上學(xué)，更需要勞動教育成為學(xué)生生活中的重要組成部分。在這篇文章中，我將分享我在勞動教育中學(xué)到的一些心得，我相信這些心得可以對許多學(xué)生有所幫助。
二、通過勞動學(xué)到的價值。
勞動教育讓我意識到做出一定的努力可以從中獲得不同的價值。我們可以通過勞動獲得自尊、自信、自律等成就感，也可以通過勞動學(xué)習(xí)如何忍耐、合作和負(fù)責(zé)。勞動不僅僅是學(xué)習(xí)技能，而且也是一種開發(fā)自我潛力和增強(qiáng)個人能力的手段。在長期的勞動中，我可以逐漸找到自己的興趣愛好和特長，更好的規(guī)劃自己的未來發(fā)展。
三、勞動中的收獲。
嘗試一些不一樣的新事物，如果你最終獲得了成功或者自己的一些發(fā)現(xiàn)和理解，這是一個非常有成就感的過程，它會讓孩子們逐漸實際地嘗試和鍛煉自己的能力。例如，在日常生活中，學(xué)習(xí)掌握一些家務(wù)技能和DIY技巧，將會幫助你自力更生，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
四、引導(dǎo)學(xué)生找到動力。
勞動很重要，但是它往往是枯燥、重復(fù)和繁瑣的。因此，對于一些學(xué)生來說，很難找到執(zhí)行力和動力。為了解決這個問題，教師可以從不同方面激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在靈活創(chuàng)新的教學(xué)中，教師可以設(shè)計一些有趣的任務(wù)和課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生在嘗試中去發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)與提高，從而讓學(xué)生有成就感。
五、推廣“勞動非常重要”的意識。
勞動教育應(yīng)該不僅存在于課堂上，還應(yīng)該在日常生活中普及。帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)、農(nóng)村等不同背景的勞動實踐活動，可以讓學(xué)生通過實際操作來深入了解社會、生產(chǎn)、生活等方面的情況。同時，也可以讓學(xué)生參與進(jìn)去，理解比較現(xiàn)實的客觀存在。
總之，勞動教育是中小學(xué)生必須要掌握的核心教學(xué)之一。在這個時代，在這個時刻，讓學(xué)生學(xué)會去勞動、很好的啟發(fā)他們的創(chuàng)造力，通過日常勞動來提高他們的興趣和能力，為孩子的未來入世之路打好堅實的基礎(chǔ)，換言之，勞動教育的存在是有非常重要的意義的。
在家勞動教育心得篇一
時光如梭、歲月蹉跎，又是一路風(fēng)塵仆仆、又是一夜星光燦爛、又是一味苦樂酸甜、又是一曲人生凱歌，問世間志愿為何物，只叫人百感交集。遙想剛剛步入水立方之時，我們興高采烈、志存高遠(yuǎn)，對美好的志愿生活充滿著無限的期待與憧憬，想讓水立方這支魔幻般的畫筆在我們潔白無瑕的心靈畫紙繪制出絢麗的藍(lán)圖。我們極目遠(yuǎn)眺，看不見大千世界里的燈紅酒綠，嗅不到萬花叢中的醉人芳香，聽不到高樓大廈間的靡靡之音，感受不到橋頭湖畔的雪月風(fēng)花，一心只想著奮發(fā)圖強(qiáng)，一心只為著精忠報國，一心只裝著祖國和人民，一心只有堅守崗位。于是我們用鋪天蓋地的”冰露”來裝飾生活，用堅持不懈的站立來陶冶情操，用永無止境的觀眾抱怨聲來磨練意志，用各式各樣的盒飯來確保健康的體魄。我們認(rèn)為，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
所以，我們決心繼承先人的意志，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，以自強(qiáng)不息、厚德載物為人生信條，志存高遠(yuǎn)，腳踏實地，勇于開拓，無欲則剛，為水立方的繁榮勝景錦上添花。然而，現(xiàn)實是殘酷的，在經(jīng)歷了工作上的挫敗，情感上的失落和各種千奇百怪的問題的折磨，我們終于認(rèn)識到天外有天，人外有人，學(xué)習(xí)的道路是無邊無際的，憤怒的抱怨是無處不在的，場館的缺憾是觸手可及的，未來的道路更是荊棘滿布的，而正因為如此，我們前進(jìn)的動力才是永遠(yuǎn)不會枯竭滴！
其實，我認(rèn)為志愿工作的成效很大一部分取決于志愿者的積極性。如果你積極地投入、熱情地參與、耐心地引導(dǎo)、不厭其煩地解釋說明，那么任何棘手的問題都可以迎刃而解。同時，志愿工作是一個良性循環(huán)的過程。你付出得越多，收獲越大，積極性也就越高，就會繼續(xù)投入，取得更大的成果。
然而，邁出第一步對于每個人來說并不容易，話說萬事開頭難?？僧?dāng)經(jīng)歷了無從下手的慌亂、承受了屢被指責(zé)的苦惱、體味了氣溫驟變的無奈，以及在志愿工作中觀眾的憤怒、煩躁、冷漠、挑剔所帶來的委屈，就會發(fā)現(xiàn)志愿工作才真正是挑戰(zhàn)者的樂園。它能給予一個意氣風(fēng)發(fā)卻又稚氣未脫的年輕人縝密的思考、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男袆印⒅茉數(shù)难哉Z和親善的姿態(tài)；它告訴每個深入其中的人事在人為的道理和協(xié)作共事的重要，甚至讓人體味到物競天擇的一絲殘酷。它鍛煉人的思維，更磨練人的意志。更重要的是，它能給予每個積極的挑戰(zhàn)者極大的樂趣和成功的快慰。它讓人知道了付出與回報之間的等價關(guān)系，更讓人了解到懶惰與一事無成之間的必然聯(lián)系。它讓人學(xué)會洞察與觀望他人的意圖和態(tài)度，讓人懂得積極進(jìn)取和不懈奮爭。它給人無限的動力，激勵我們在這個能夠證明自己實力和展示個人才華的舞臺上，勇往直前！
為期五天的勞動實踐活動圓滿結(jié)束了，勞動實踐活動心得體會。這是一次成功的勞動實踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個個精美的手機(jī)套，一個個漂亮的中國結(jié)，一個個精致的小木塔，一個個創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的'力量，集體的溫暖。
這次勞動實踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時間，按時起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實踐，我深刻的認(rèn)識到‘實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時間實踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
雖然很累很累，但是我感到很高興，因為做了一件有意義的事，并且證明了我是有能力應(yīng)付難題的。而又能利用自己的雙手養(yǎng)活自己，不成為社會的負(fù)擔(dān)，不成為國家的負(fù)擔(dān)。非常感謝這次交警給我這個機(jī)會，也非常感謝學(xué)校的組織。
在家勞動教育心得篇二
踏著晨曦去勞動，不管睡眼惺忪，不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動，不管灰塵彌漫，不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊，從墻壁擦到玻璃，一周的勞動課，來也匆匆，去也匆匆。
苦中有樂，酸中有甜，留下不盡思索。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合。
在我們的汗水澆灌下，一棟教學(xué)樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈，這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神。
以前的我，是一個飯來張口，衣來伸手的“小太陽”。
在家懶懶散散，四體不勤，五谷不分。
初上勞動課，感到新鮮。
上完一天，腰酸背疼。
第二天清晨，遲遲不愿起床，結(jié)果誤了時間，造成惡性循環(huán)。
勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。
它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
一周的勞動如白駒過隙，但它使我的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我將會在漫漫人生路上勇挑重?fù)?dān)，銳意進(jìn)取，不畏艱險，奮發(fā)有為!勞動是人類社會發(fā)展與進(jìn)步的主動力，正因為有前人不斷勞動與現(xiàn)代人的不斷努力才有了展現(xiàn)在我們眼前的社會，這個社會因我們?nèi)祟惷繒r每刻的勞動，而不斷的發(fā)生著各種各樣的變化，為了讓我們這些莘莘學(xué)子發(fā)現(xiàn)這些微小的變化，更是為了讓我們以后步入社會后創(chuàng)造各種各樣的變化，從本學(xué)年起，我校實施勞動周管理。
勞動周就是每周組織學(xué)生在不同的崗位上進(jìn)行為期一周的勞動。
開學(xué)第三周，我們班輪到勞動，我們按照班主任的分配，到各部門的指導(dǎo)老師那兒報到，指導(dǎo)老師又對我們進(jìn)行具體崗位的分配，并且指導(dǎo)我們?nèi)绾巫龊米约旱谋韭毠ぷ鳌?BR> 就這樣，我與崗位上的其他同學(xué)齊心協(xié)力完成工作，遇到問題我們首先自己想辦法解決，要是實在不行，就請老師幫助，在解決問題的過程中，我們體會到了解決問題，突破困難的快樂，同時也深感要做好一件事，合作是相當(dāng)重要的，良好的合作能讓我們更好、更快的解決問題;有了良好的合作就沒有解決不了的問題。
通過一周的勞動，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，更好的和睦相處。
勞動是辛苦的，但更是光榮的，在勞動中，提高了自己的思想道德素質(zhì)，也感到自己有了一個新的進(jìn)步。
不同的崗位，要用同樣的責(zé)任心來對待，這樣才能做好自己的工作。
工作不分貴賤，不分高低這也是我在這次勞動中的體會，“一屋不掃，何以掃天下”，今天我們不做好勞動工作，幾年以后何以走上工作崗位。
一周的勞動，我們體會到了許許多多的做人道理，學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的知識，真的是受益匪淺。
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在家勞動教育心得篇三
勞動教育課是一門十分重要的課程，不僅可以幫助我們學(xué)生們掌握生活常識，還可以鍛煉我們的動手能力和自理能力。然而，在疫情期間，學(xué)校停課，我們一家人都在家里，怎么才能合理地利用時間進(jìn)行勞動教育呢？今天，我想分享一下我在家中進(jìn)行勞動教育課的心得體會。
第二段：家務(wù)勞動。
在家中進(jìn)行家務(wù)勞動是一種很好的勞動教育方式。我們可以幫父母打掃房間、洗衣服、收拾桌子等等。這不僅可以鍛煉我們的動手能力，還可以讓我們養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。在我們盡自己的能力去完成家務(wù)的過程中，也能感受到自己的成長和進(jìn)步。
第三段：園藝勞動。
在家中進(jìn)行園藝勞動也是一種不錯的選擇。我們可以幫家里的植物澆水、施肥、修剪、除草等等。這不僅可以讓我們更好地了解植物的養(yǎng)護(hù)知識，還可以享受到與自然親密接觸的樂趣。同時，園藝勞動也可以讓我們學(xué)會珍惜綠色環(huán)境。
第四段：手工制作。
在家中動手制作一些小物品也是一種很好的勞動教育方式。我們可以用廢紙盒制作盒子、用廢舊布料做布藝小物品、用羊毛制作毛線小動物等等。這樣的制作可以讓我們鍛煉動手能力，也可以提升我們的創(chuàng)造力和耐心。而且，在我們親手制作的小物品周圍，總能感受到一份自信和成就感。
第五段：總結(jié)。
總之，在家中進(jìn)行勞動教育課，我們可以做家務(wù)勞動，進(jìn)行園藝勞動，發(fā)揮手工制作能力。這三種方式都可以鍛煉我們的動手能力、自理能力和創(chuàng)造力，同時也可以提升我們的自信和成就感。在未來，我們要更加認(rèn)真地對待勞動教育課，讓勞動教育的知識貫穿我們的生活，并落實到我們的實際行動中。
在家勞動教育心得篇四
隨著新冠疫情的爆發(fā)，在家勞動成為了全球范圍內(nèi)實施的重要政策，這也使得家庭教育成為了受到廣泛關(guān)注的話題。在這種情況下，我對在家勞動教育的心得體會日益增多，希望可以通過這篇文章與大家分享我的思考和感悟。
一、靈活的時間安排。
在家勞動教育最重要的一點(diǎn)就是給了孩子們更加靈活的時間。去除了上學(xué)、放學(xué)、課后輔導(dǎo)等讓孩子們忙碌的活動，讓學(xué)生可以根據(jù)自己的節(jié)奏來進(jìn)行學(xué)習(xí)。這樣一來，孩子們可以更好地享受生活，有更多的時間去體驗身邊的一切。同時，這也對于家長來說是非常有幫助的，他們可以更好地管理自己的時間，安排工作和家務(wù)，甚至可以和孩子們一起參與到勞動教育中，增進(jìn)家庭的親密度。
二、實踐錘煉動手能力。
在家勞動教育的過程中，不僅僅是書本知識的學(xué)習(xí)，還包括實踐操作，這對于孩子們的動手能力和生活技能的發(fā)展有著非常顯著的作用。例如，可以利用假期時間教孩子們種菜、做飯、清掃衛(wèi)生等家務(wù)活動。這些活動通過錘煉孩子的實踐操作能力，有助于孩子們了解到生活的本質(zhì)，擁有更加完整的人生經(jīng)驗。
三、培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。
在家勞動教育中，家長不再是孩子們的教師，而是共同參與學(xué)習(xí)的伙伴。針對不同的問題和活動，孩子們可以發(fā)揮自己的獨(dú)立思考能力，從而更好地解決問題。例如，如何在家里進(jìn)行衛(wèi)生保潔工作，需要孩子們通過思考和實踐來解決。這樣一來，孩子們會更好地培養(yǎng)出自主思考和解決問題的能力，這對于他們未來的成長和學(xué)習(xí)都非常有幫助。
四、增強(qiáng)親子關(guān)系。
在家勞動教育也是一種增進(jìn)親子關(guān)系的方式。家長和孩子們一起做衛(wèi)生、擦地板、做飯等活動，能夠讓家長和孩子之間的溝通更加密切，了解孩子們的想法和需求。通過這樣的方式，父母可以更好地了解和支持孩子們發(fā)展。
五、對未來學(xué)習(xí)和生活的影響。
在家勞動教育對于孩子們未來的學(xué)習(xí)和生活有著深遠(yuǎn)的影響。通過這樣的教育方式，孩子們能夠更好地培養(yǎng)自己的社交能力、實踐能力和自主思考能力，這將對于他們未來的工作和生活都非常有幫助。當(dāng)他們獨(dú)立生活后，將更加熟練地處理好自己的飲食、住宿、生活和家務(wù)等事物，也會更加愿意參與到社區(qū)和公益活動中。
總之，在家勞動教育是一種非常有益的教育方式，在這個特殊時期，我們應(yīng)該更好地去利用這樣的資源，為孩子們打造出更加完整、豐富和有益的成長體驗。通過這樣的方式，孩子們能夠更好地發(fā)展自己的潛力，更好地為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。
在家勞動教育心得篇五
這次勞動課真的是收獲頗多，受益匪淺。我分到了女生公寓，本來以為只是擦窗臺，掃地，拖地這些簡單的工作而已，沒想到工作十分嚴(yán)格，不斷的讓我們挑戰(zhàn)自己，超越自己。
第一個挑戰(zhàn)就是打掃衛(wèi)生間，不光要倒垃圾桶，還要把掉在地上的“特殊垃圾”撿起來，然后用圓頭拖布進(jìn)一步清理。重點(diǎn)是為了保證同學(xué)安全，拖布不能太濕，所以我們總是要把拖廁所的，用沖廁所水沖洗的拖布，用手?jǐn)Q干，不得不說這是一個挑戰(zhàn)。剛開始大家都不太能接受，但是看著阿姨干的熟練輕松，我們也就開始上手了。
第二個挑戰(zhàn)，就是要用鋼絲球和刷子，刷去廁所內(nèi)部的“黃漬”。沒錯，就是用帶著手套的手去刷?？赡艽蠹衣犉饋矶加X得惡心了，我們剛開始也接受不了，但后來想想保潔阿姨每天都是這么做的`，我們?yōu)槭裁床恍心?？這不正是鍛煉的意義所在嗎？然后，我們就開始刷廁所了，沖鴨！
如果說前兩個挑戰(zhàn)都是對“臟”的挑戰(zhàn)，那第三個挑戰(zhàn)，就是對耐心和體力的挑戰(zhàn)了。
每天除了廁所水房等打掃干凈，還要把窗溝，消防栓……肉眼可見的能擦的每天擦一遍，還有暖氣縫隙用手指頭纏上抹布一個孔一個孔去摳，真的很磨煉耐性。每天做完一遍真的是一身汗。不是親身經(jīng)歷，很難想象阿姨每天把工作做的這么細(xì)致認(rèn)真，也正因為如此，我們的生活環(huán)境才能這么舒適吧，阿姨真是辛苦了！
再次感謝阿姨對我們的嚴(yán)格要求，讓我們充分得到了鍛煉，挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己！感受到了生活的不易，勞動的艱辛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)是上的了廳堂，刷得了馬桶了，哈哈。對了，唯一的小小遺憾，就是我這幾天都在公寓，沒能去別的地方勞動，非常遺憾沒能去室外接受陽光風(fēng)雨的洗禮，希望下次換位置，大家都能得到多挑戰(zhàn)自己的機(jī)會。
生活不易，只是有人替你負(fù)重前行。感謝，感動，感恩！
在家勞動教育心得篇六
勞動教育課是學(xué)生必修的一門課程，它是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和動手能力的重要途徑。然而，在疫情期間，學(xué)校關(guān)閉，學(xué)生無法前往學(xué)校參加課程，這種情況下，學(xué)生也可以在家中學(xué)習(xí)勞動教育課。在接下來的文章中，我將分享我在家中學(xué)習(xí)勞動教育課的體會和心得。
第二段：學(xué)會做飯，培養(yǎng)獨(dú)立能力。
在家中學(xué)習(xí)勞動教育課，我最先嘗試的是學(xué)習(xí)做飯。通過閱讀菜譜、操作廚具，我掌握了如何烹飪一道道美食。這份獨(dú)立能力讓我感到自信，也讓我在家庭中扮演了更加重要的角色。
第三段：修理家居，發(fā)掘?qū)嵺`能力。
在家庭生活中，難免會出現(xiàn)一些小問題，比如水龍頭漏水、窗戶關(guān)不嚴(yán)等等。在這種情況下，我可以借助勞動教育課所學(xué)的知識，來修理這些小毛病。這讓我感到非常有成就感，也讓我清楚地認(rèn)識到實踐能力的重要性。
第四段：美化環(huán)境，守護(hù)家園。
在家庭中，一個干凈整潔的環(huán)境是非常重要的。我學(xué)習(xí)了如何清潔家居、布置花園等等，讓我感到非常愉悅和幸福。通過這些活動，我也意識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，從而更好地守護(hù)我們的家園。
第五段：結(jié)論。
通過在家中學(xué)習(xí)勞動教育課，我不僅學(xué)會了實踐能力和動手能力，而且更深刻地認(rèn)識到家庭的重要性，也發(fā)現(xiàn)了新的人生樂趣和成就感。在疫情期間，我們不能前往學(xué)校參加課程，但是我們可以在家中學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力和認(rèn)識。勞動教育課是一門非常重要的課程，它不僅教會了我們實踐技能，也培養(yǎng)了我們的獨(dú)立和自信，讓我們更好地適應(yīng)未來的生活。
在家勞動教育心得篇七
記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人提高的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
從小，媽媽就讓我力所能及的事，漸漸的，我隨著年齡的長大，也學(xué)會了不少家務(wù)活。以為自己對家務(wù)的理解已經(jīng)很深刻了，可是，最近的一次家務(wù)活著實讓我深有體會。
這兩天聽媽媽說腰疼病又患了，我想了想，媽媽平時既要上班，下午回來還要做家務(wù)，多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。吃完了早飯，爸爸媽媽都出去了，我開始了我的秘密行動——做家務(wù)。
我學(xué)著媽媽的樣子，首先將拖把洗干凈，然后高高興興來到媽媽的房間，為了讓媽媽的房間非常干凈，我特地在拖把上放了洗衣粉，在媽媽的房間里使勁地來回拖。出了一身大汗，終于拖完了。我一看地板是花的，高興勁瞬間消失得無影無蹤，十分灰心。時間一分一秒的過去了，我想了許久又開始拖了，這次我學(xué)聰明點(diǎn)兒了，順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖，拖了沒多久，豆大的.汗珠從腦門往下流，可我一點(diǎn)也沒覺的累，反而覺得開心極了，我稍作休息又開始拖了，我終于把媽媽的房間拖完了。我看著閃閃發(fā)光，一塵不染的地板，十分開心，我突然看見有香水的瓶子，于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下，房間里頓時香氣四溢。我心想，媽媽看見自己的房間是那么干凈，那樣清香，心情也會十分好吧。
一會兒媽媽回來了，一進(jìn)門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮??？”“是我擦的！”我馬上從沙發(fā)上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果。我從他們贊許的眼神中受到鼓舞，勞動后的滋味是甜蜜的，我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風(fēng)，就會在集體生活中表現(xiàn)出來，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們在家務(wù)勞動中，經(jīng)歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動的實踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個人家務(wù)勞動的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對生活充滿自信心，能獨(dú)立面對各種困難。
同學(xué)們：我們從小就要養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動技能吧！因為不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)，社會發(fā)展到了什么時代，勞動永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！
家務(wù)，兩個對于大家來說并不陌生的字眼，再平凡不過了?？墒?，平凡又平凡的家務(wù)，卻在我的腦海中，成為一滴永遠(yuǎn)不會被蒸發(fā)的海水，永遠(yuǎn)在我的記憶海洋中飄蕩。
刷鍋，簡單吧？可這么簡單的一件事，卻讓我無可奈何。
中午，媽媽回到家做飯，看到她忙碌的身影，我感到心疼。媽媽笑著對我說：“你早上不是嚷著要幫著做點(diǎn)家務(wù)活嗎？回頭幫媽媽刷刷鍋?！蔽乙宦牐闹袇s有一種輕視的感覺：“切，不就是刷鍋嘛，太簡單了?！背酝觑?，我飛也似的沖進(jìn)廚房，一切準(zhǔn)備就緒。
第三遍……第四遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉？而且，手上沾滿了油膩。我急了，心中直問自己：“奇怪了，平時覺得簡簡單單的一件事，到我手上怎么就變得如此之難？”心急則體熱啊，額頭上，“滾滾長江”也開始奔流直下。
我是個急性子，做什么事總想一帆風(fēng)順。但在我面前，這種困難，擋住了我前進(jìn)的步伐，攔住了我通往成功的道路，使我變得手足無措。如今，被這點(diǎn)困難所阻擋，我總不能傻站在這里干著急吧！正當(dāng)我一籌莫展時，我的腦海里回憶著媽媽刷鍋時的情景：倒上水……然后……哦，對了，媽媽總是先把水煮開，再來刷鍋。我試著這樣做，啊，這方法真靈驗！滾燙的開水，將粘在鍋里的油膩散開，這樣，鍋刷起來既快又干凈。
瞧，如此一件小事，也得花精力，用上自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，媽媽成天要洗衣服，拖地板，做飯……比起我刷一個鍋，簡直是天壤之別。是呀，我們應(yīng)該多幫助父母做些力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。
人們常說“一屋不掃，何以掃天下”，是的，想要做大事，必須先做好各種小事。
最后一天，我出于好奇，幫媽媽剖了一次魚，感覺非常有趣，盡管在一些細(xì)節(jié)問題上我犯了錯誤。這些家務(wù)有的看似簡單實際上復(fù)雜多變。有的你表面上看起來很容易，但做起來很困難。有的勞動需要動用腦筋，有的需要充足的文化知識來做保證。有的家務(wù)考驗我們吃苦耐勞的毅力和不畏困難的決心，有的考察我們面對實際生活應(yīng)用所學(xué)知識的能力和水平。總之，這些家務(wù)勞動使我得到了充分的鍛煉和磨練。從中我也獲得了許許多多的體驗和感悟，學(xué)會了許許多多以前不曾接觸的知識和道理。哲學(xué)上說：實踐決定認(rèn)識，認(rèn)識于實踐活動。我想，這也是我為什么要投身于實踐活動中去的的原因之一。不管怎樣，我都積極地投入到了這個家務(wù)勞動中去了，我認(rèn)真仔細(xì)地對待了這些家務(wù)活，我順利地完成了這項實踐活動。我過了一個祥和充實有意義的寒假。
在家勞動教育心得篇八
勞動教育是近年來熱門話題之一，越來越多的人意識到勞動對個人成長的重要性，也越來越多的人參與到勞動教育中來。因此，本文將分享我在勞動教育中的一些心得和體會。
第二段：勞動帶來的成就感。
在勞動中，我感受到了來自勞動的成就感。每當(dāng)完成一項任務(wù)，收獲的不僅僅是物質(zhì)上的成果，更多的是精神上的滿足感。在勞動中，我能夠超越自我，挑戰(zhàn)自我，達(dá)到自我的巔峰。勞動教育讓我明白：不管是什么樣的職業(yè)，只要自己做得好，就會有成就感。
第三段：勞動讓我學(xué)到了耐心。
在勞動過程中，往往需要耐心和細(xì)致的心態(tài)，不能因瑣碎的細(xì)節(jié)而喪失耐心。耐心是一種美德，只有在勞動中才能錘煉出來。比如，我的工作是在工廠里當(dāng)女工，當(dāng)我面對繁重的工作量時，我懂得了安排自己的時間，一步一步地完成，當(dāng)我完成整個工作任務(wù)時，我并沒有感到厭倦和心累，反而感到了一份滿足感。
在對待工作時，我不再依賴他人，成為了更加自立的人。在勞動中，我學(xué)會了如何解決問題，如何在團(tuán)隊中起到更好的作用，同時也懂得了如何和他人更好地溝通。勞動教育讓我懂得，在工作中，每一個崗位都是重要的，不要輕視自己的工作，只有把自己的工作做好，才能為整個團(tuán)隊的成功做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
勞動教育讓我成為了一個更好的人，受到了人生中難得的歷練。在勞動教育中，我學(xué)會了勤奮、寬容和自立，也深刻地意識到：任何職業(yè)都需要經(jīng)過艱苦勞動才能實現(xiàn)成功。因此，我希望更多的人能夠參與到勞動教育中來，共同成為一個積極向上的團(tuán)隊。勞動教育不僅讓我們懂得了勞動的重要性，也激發(fā)了我們對未來的期望。
在家勞動教育心得篇九
公益勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達(dá)目的誓不罷休。勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此只有認(rèn)定目標(biāo)，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
公益勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，為以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會主義建設(shè)添磚加瓦。
公益勞動還培養(yǎng)了我們的責(zé)任心，使我們樹立了要回報社會，回報人民的人生觀。它使我們認(rèn)識到：職業(yè)沒有高低貴賤之分。我要在自己的崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)，鞠躬盡瘁，吃苦在前，享受在后，努力做一個合格的社會主義新人。
這次的義務(wù)勞動讓我們明白了學(xué)會勞動的重要意義。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些在校的大學(xué)生們，獨(dú)立的培養(yǎng)和社會的`洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的問題。對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。我們應(yīng)該做我們力所能及的事情，從小事做起、從我做起，不辜負(fù)黨組織對我們的要求。
雖然勞動很臟，很枯燥，很累。但這種活動能夠更好的培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神?，F(xiàn)在多吃點(diǎn)苦，多參加點(diǎn)勞動。多多體會作為黨員應(yīng)該具備的奉獻(xiàn)的精神和群眾帶頭作用，同時也是為將來走上工作崗位培養(yǎng)吃苦耐勞踏實肯干打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校一直致力于培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞暮细翊髮W(xué)生為目標(biāo)，學(xué)生就業(yè)后，不管身在任何崗位，離開吃苦耐勞都是行不通的。我們作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子來說自己應(yīng)該就是普通勞動者中的普通一員。所以，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是作為入黨積極分子，對這些義務(wù)勞動應(yīng)該要義不容辭，這樣我們可以得到更多的機(jī)會鍛煉自己。古人云；“一份耕耘一份收獲”經(jīng)過這次義務(wù)勞動，我們感覺自己不單單是一位入黨積極分子，更是一位志愿者。我們不僅僅鍛煉了我們吃苦耐勞，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。我們更深深的懂得作為黨員應(yīng)該要具備的無私奉獻(xiàn)的精神。
在家勞動教育心得篇十
在家教育是一種越來越受歡迎的教育方式。隨著互聯(lián)網(wǎng)和教育技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的父母選擇在家給孩子進(jìn)行教育。在我看來，在家教育有很多優(yōu)點(diǎn)，也有一些難點(diǎn)。在這篇文章中，我將分享我的在家教育心得和體會。
在家教育的優(yōu)點(diǎn)包括強(qiáng)調(diào)與家人的親密關(guān)系，靈活的時間安排和個性化的教育。在家教育讓家人可以更多地參與孩子的教育，加強(qiáng)親子關(guān)系，建立更緊密的家庭關(guān)系。同時，家庭教育也可以根據(jù)孩子的需求和興趣制定個性化的教育計劃。此外，家庭教育還可以提供更加靈活的時間安排。相對于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，孩子們可以在家中掌握更高效的學(xué)習(xí)方式，充分利用時間和資源。
雖然在家教育有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也存在一些難點(diǎn)。其中最大的難點(diǎn)是缺乏社交機(jī)會。在家教育孩子很容易與同齡人缺乏交流，這可能會影響他們的社交能力和情感發(fā)展。除此之外，在家教育還需要家長承擔(dān)更多的責(zé)任和壓力。家長需要花費(fèi)更多的時間和精力為孩子安排學(xué)習(xí)和教育活動。
第四段：如何解決在家教育的難點(diǎn)。
雖然在家教育有一些難點(diǎn)，但是家長們可以通過一些方法來解決這些問題。例如可以加入教育群體，讓孩子接觸更多的同齡人，增強(qiáng)他們的社交能力。此外，可以通過各種在線教育課程和資源來更好地組織孩子的學(xué)習(xí)，減輕父母的負(fù)擔(dān)。家長還可以與孩子共同制定學(xué)習(xí)計劃和目標(biāo)，并通過定期的家庭會議來評估孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和需要改進(jìn)的地方。
第五段：結(jié)尾。
總之，在家教育是一種非常重要和有意義的教育方式。在家教育孩子有很多優(yōu)點(diǎn)和難點(diǎn)，家長們需要認(rèn)識到這些問題，并積極采取措施來解決它們。同時，在家教育鼓勵家庭成員之間的交流和支持，也讓孩子更好地了解自己，迎接未來的成功。
在家勞動教育心得篇十一
記得小時候?qū)W過一篇課文叫《勞動的滋味》，勞動最光榮，我體味到了熱愛勞動是一個人進(jìn)步的表現(xiàn)，我將會更加熱愛勞動，在勞動中體味生活，在勞動中體味人生的樂趣。
今年的五一到來的時候，我的假期發(fā)生了非常不一樣的變化。也許是年級的成長讓我學(xué)會了勤勞，又或者是因為知識的累積讓我認(rèn)識到了自己的責(zé)任。總之，在這次的假期之中，我通過自己的自覺主動，通過在家中幫助父母做家務(wù)等勞動體會到了勞動的快樂！
這次的勞動給我?guī)砹撕苌羁痰捏w會，要知道，在過去的時候，我可是那種“十指不沾洗碗水”的“小皇帝”。但在此次我卻趁著五一之際，學(xué)會了不少的家務(wù)勞動！如今，我將自己這次的勞動心得記錄如下：
在這次的五一假期之中，老師依舊推薦我們在假期的時候多多的運(yùn)動，做一些勞動工作。在過去的時候，我總是沒能聽老師的教導(dǎo)，總是將五一勞動節(jié)，當(dāng)成自己休息的日子。但如今，在假期看著媽媽在假期中依舊拖地煮飯，甚至一天到晚，我躺在床上，媽媽卻在地上忙個不停，這使得我內(nèi)心感到非常的愧疚。
于是，我就做出了這樣一個決定，趁著媽媽在今天出去的時候，偷偷的將家中的家務(wù)做好。這么做的原因并不是為了獲得表揚(yáng)，而是為了對過去辛苦的媽媽說聲“謝謝”！
盡管我?guī)缀鯖]有做過家務(wù)，但是我也看著媽媽做了不少次。找到拖把和抹布。我立馬就開始勞作。
先說說在地面打掃的感受。在這次的到掃中，我切實的感受到了媽媽的辛苦，地面的打掃不僅僅是帶著拖把走一遍就好了，還要先掃地，再拖干凈，然后還要用吸水拖把拖干！過去的時候我從沒發(fā)現(xiàn)僅僅是一個拖地，都有這么多的事情要做！而且因為我的不熟練，直接用拖把，還導(dǎo)致地面變濕，加重了掃地的麻煩。
再看看這次的擦窗戶和家具。僅僅是家具還好，在勤快的打掃下，還是能打掃干凈，但是看著窗戶，內(nèi)內(nèi)外外都要打掃趕緊，而且在打掃的時候還要一直高舉著手，沒過多久我的的雙手都已經(jīng)酸掉了。但是看看后面，還有這么多的窗戶，不僅讓我感到一陣絕望。
這次的勞動中，其實我不止一次的想過放棄。但是看著之前努力的那些結(jié)果，我又不僅有躊躇起來。回想起最初的想法，回想起媽媽的辛苦，我不禁再次拿起了勞動工具。
“這次的勞動，是為了讓媽媽更加的輕松一些，如果半途而廢，那么就只能是給媽媽添亂！”這樣的信念一直在支撐著我，盡管雙手都非常的疲憊，但通過努力和堅持，我最終還是順利的.完成了家務(wù)的打掃！
這次的勞動，讓我認(rèn)識到了平常要維持我們干凈整潔的家是多么的不容易。但過去我卻僅僅只是看著媽媽打掃，這實在是太過懶惰。今后，我也要好好的分擔(dān)出自己力所能及的勞動！
我一直認(rèn)為父母做家務(wù)是對的。直到有一天我做了家務(wù)，我才意識到做家務(wù)是多么的辛苦。
一個星期天，爸爸媽媽不在家。做完作業(yè)后，我在家里閑了兩次。我真的無事可做。最好是收拾一下，打發(fā)時間。也許我能得到父母的表揚(yáng)。說干就干，我還記得爸爸媽媽的清潔程序：先掃地，然后把拖把弄濕，再拖地板。
我找到一把掃帚，使勁掃了起來。我從沙發(fā)下面掃出幾張紙，飛來飛去地飛了一會兒。我花了很長時間才把它們打掃干凈。我擦了地板。我又洗了拖把，開始拖地。濕拖把真的很重。拖了幾次之后，我的背開始疼了。短暫休息后，我繼續(xù)拖地。最后，我拖了幾個房間。我深吸了一口氣。
從遠(yuǎn)處看，地面是干凈的，但我拖的那個是濕的。之后，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)柜上有一層灰。我找到一塊抹布，擦了擦電視柜、茶幾、我的桌子和電腦桌。最后，房子基本干凈了。我也有背痛和出汗，兩個袖子都濕了一半。
就在那時，我的父母回來了，看著潮濕的地面，讓我很尷尬，我的母親驚訝地說：“你為什么要打掃？”我自豪地說：“我拖著地面，擦著桌子?！卑职謰寢尞惪谕暤貙ξ艺f：“你真的長大了，知道怎么做家務(wù)了。”太好了！”媽媽補(bǔ)充說：“下次你把拖把擰干，它就不會那么濕了！”我很高興聽到爸爸媽媽的話。
這份家務(wù)活讓我充分體會到了父母平時的辛苦。的確，對他們來說，既要上班又要做復(fù)雜的家務(wù)是不容易的。在未來，我必須盡我所能，盡可能地減輕他們的負(fù)擔(dān)。
“勞動”這個詞是多么的重要，學(xué)習(xí)以及其它的事情，你要得到成果，取得進(jìn)步，就得勞動，不勞動就會一事無成。
我記得由老舍寫的《養(yǎng)花》有一句這樣的話：“不勞動，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”對于這句話，我是有很深的體會的。做什么事都要付出勞動，想不勞動便得到勞動果實，那只能空想，得到的只會是一事無成。就拿我的學(xué)習(xí)來說吧。以前，我很懶，連課堂筆記也不記，到了考試的時候，便來個“臨時抱佛腳”，東抄西借，蒙混過關(guān)。抱著這樣一種得過且過的態(tài)度，正好應(yīng)了一條格言：“業(yè)精于勤，而荒于嬉”的結(jié)果。我的成績很不穩(wěn)定，總是晃來晃去，這就是我沒有付出勞動的緣故。從那以后，我痛改前非，在學(xué)習(xí)上多付出勞動，穩(wěn)扎穩(wěn)打。只有這樣，才能鞏固學(xué)到的知識，也只有這樣，才會使成績明顯的提高。
如果不勞動就哪來的收獲，如果不流汗就哪來的成果，想不勞而獲，根本是空想，因為“一分耕耘，一分收獲”你所付出的越多，收獲也就會越多，相反，就只有一無所獲！
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。11月17號，我們黨課學(xué)員義務(wù)對學(xué)院教學(xué)樓進(jìn)行了清掃。學(xué)員們熱情飽滿、認(rèn)真的勞動著，不怕臟、不怕辛苦，將教學(xué)樓打掃的干干凈凈。
李大釗曾說過：“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動。一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”勞動是可貴的和值得珍惜的?？嘁埠?，累也罷，勞動鍛煉和造就了我們。人的偉大其實就在于會勞動、能勞動和愛勞動。沒有勞動的人生是毫無意義的，能體現(xiàn)勞動的生活是充滿幸福的。
在家勞動教育心得篇十二
近年來，在家教育越來越受到家長的關(guān)注和喜愛。由于疫情和復(fù)雜的社會環(huán)境，許多家長開始考慮在家教育孩子。在家教育不僅能夠確保孩子的安全和健康，還能夠更好地滿足孩子的學(xué)習(xí)需求，提高效率。在家教育不同于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，它注重激發(fā)孩子的興趣和創(chuàng)造性思維，在提高孩子的學(xué)習(xí)成績的同時，更能培養(yǎng)出孩子的優(yōu)秀品質(zhì)和才能。
作為一名在家教育的家長，我深深地感受到在家教育的優(yōu)越性。孩子在家能夠充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)和天賦，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和個性化的教育。而且家庭教育可以更貼近孩子的生活、愛好和情感需求，讓孩子感受到更多的家庭溫暖和關(guān)愛。當(dāng)然，在家教育也存在一些挑戰(zhàn)和困難。例如，很多家長可能缺乏專業(yè)的教育經(jīng)驗和教育資源，需要花費(fèi)更多的時間和精力來準(zhǔn)備和安排孩子的學(xué)習(xí)計劃和課程。
第三段：探討在家教育的優(yōu)點(diǎn)和不足。
在家教育相對于傳統(tǒng)的學(xué)校教育，有許多優(yōu)點(diǎn)。首先，家長可以更好地了解孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步和需求，及時調(diào)整學(xué)習(xí)內(nèi)容和方式，提高學(xué)習(xí)的效果。其次，在家教育中，孩子可以隨時隨地地進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，無需受到時間和空間的限制。此外，在家教育中，家長可以更好地培養(yǎng)孩子的自信心和自主性，使孩子充分發(fā)揮自己的潛力和興趣，實現(xiàn)更加全面的發(fā)展。
當(dāng)然，在家教育也存在一些潛在的不足。首先，家長需要具備良好的自控能力和教育認(rèn)知，而且還需要投入很多的時間和精力來進(jìn)行教育。其次，在家教育中，孩子可能會缺乏與同齡人互動和交流的機(jī)會，這可能會影響孩子的交際能力和社會適應(yīng)能力。此外，對于設(shè)備和教育資源的匱乏也可能會制約在家教育的質(zhì)量和深度，需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)。
第四段：分享在家教育的技巧和方法。
在家教育也需要家長具備一些教育技巧和方法。首先，對于孩子的學(xué)習(xí)計劃和內(nèi)容需要進(jìn)行合理的安排和調(diào)整，避免給孩子過多的壓力和限制。其次，在家教育中，家長還需要注重孩子的個性化和多元化，提供豐富多彩的學(xué)習(xí)和生活方式，幫助孩子發(fā)現(xiàn)自我和建立自信。最后，在家教育中，家長還需要注重與孩子的溝通和互動，建立良好的情感關(guān)系和教育信任，讓孩子感受到家庭和學(xué)習(xí)的溫暖和支持。
第五段：總結(jié)在家教育的價值和意義。
在家教育是一種全新的教育模式，它能夠滿足孩子個性化學(xué)習(xí)的需求和多元化發(fā)展的要求，提高孩子的學(xué)習(xí)效率和創(chuàng)造力。在家教育需要家長具備豐富的教育經(jīng)驗和教育資源，注重孩子的興趣和個性，建立良好的教育信任和關(guān)系。在家教育也需要家長注重自我提升和不斷學(xué)習(xí)，讓自己成為自己孩子的好老師和好導(dǎo)師。在家教育的實踐中，我們要注重發(fā)揮家庭和社區(qū)的教育資源和力量，使孩子獲得更全面、更積極、更有意義的教育和成長。
在家勞動教育心得篇十三
我叫賈靜茹。我八歲了。我在武漢小學(xué)鄭州啟元國際學(xué)校讀三年級。我最大的愛好是愛勞動。我媽說：“人生在于運(yùn)動?！眲趧右彩且环N運(yùn)動，因為我喜歡勞動，所以我的生活會很頑強(qiáng)，無論在學(xué)校還是在家里，在每個地方都是一致的。
星期一，我來到學(xué)校。我在跑步鍛煉的時候，看到一張廢紙扔在草地上。我想到了老師說的話。
當(dāng)我看到垃圾扔在地上時，如果你把它扔進(jìn)垃圾箱，這就是少先隊員應(yīng)該做的'。我想了想，趕緊跑過去把垃圾扔進(jìn)垃圾箱。李小姐看到了，說：“你是個愛勞動的好孩子?！狈艑W(xué)后，我趕緊寫完作業(yè)，問阿姨：“你想讓我做什么？”阿姨說：“去拖地板吧！”我拿著拖把，開始認(rèn)真拖地板。過了五分鐘，終于拖完了。姨媽見我汗流浹背，低頭看著明亮的地板說：“你真是個愛勞動的好孩子?！?BR> 在家勞動教育心得篇十四
勞動，是可以讓我們?nèi)ュ憻捪律眢w，可以讓我們都體會到勞動的一個辛苦，更加懂得去珍惜別人的勞動相關(guān)成果，而這次一個暑假，我也是跟隨家里去參與了一些勞動，在勞動之中，事的態(tài)度和好逸惡勞的壞習(xí)慣，使我樹立了正確的人生觀，也同樣培養(yǎng)了我的競爭意識和進(jìn)取的精神，陶冶了我的情操，增強(qiáng)了我的社會勞動能力。
在以后的日子里，我會認(rèn)認(rèn)真真的做好每一件事，端正態(tài)度，發(fā)現(xiàn)錯誤就及時改正。我會永遠(yuǎn)熱愛著勞動！
當(dāng)踏入大學(xué)校門時，心中充滿好奇，好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說，其實心中不免懷著同樣的好奇。
從課程題目上來看：“公益”，也許你看它時覺得很遠(yuǎn)，其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷，偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事，在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量，并為此感動，而我們其實也在做著公益的事，比如勸募，捐款?！皠趧印?，那就更熟悉可是了，從小就明白勞動最光榮，會在家長的教導(dǎo)下反反復(fù)復(fù)背誦那首耳熟能詳?shù)摹稇戅r(nóng)》，即使到初中沒有勞動課之后，我同樣每一天勞動著。如此一來，我仔細(xì)一想，覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活，最有延續(xù)性的課程。它延續(xù)在我們從小到大的'教育中，延伸在我們每一天的生活中，并且將在以后依然延續(xù)。
我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課，漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。
第一次，我被分配去打掃休息室，一走進(jìn)去，覺得會議室挺干凈的，不用我們干太多事，覺得應(yīng)當(dāng)挺簡便的。我撩起袖管就開始賣力干起來，上上下下里里外外都擦得干干凈凈，連柜子頂我也搬個椅子站在上頭把它擦干凈了。原以為教師會來大加贊賞一番，不想教師一來就是一個殘酷的打擊，重做。我不明白是怎樣重新拿起拖把的，但我開始做了就依然要做好。最終，教師發(fā)現(xiàn)了問題，雖然我很賣力，其實人在走動，拖過的地方便又臟了。小事情里也有大學(xué)問。怪不得，有句話：一屋不掃，何以掃天下。重新干下來，人已滿頭大汗，教師關(guān)切地問一句：“很累吧”我看了看這敞亮的休息室，覺得挺溫暖的，也許這就是“勞動最歡樂”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累?！?BR> 一開始，其實我并不太明確應(yīng)當(dāng)做什么，怎樣做才能參加到公益活動中去。一次公益勞動課上出現(xiàn)“溪水”這個公益性組織時，對于這個問題我開始明晰起來?，F(xiàn)代的公益，是人人參與的公益，不管是個人還是團(tuán)體，人們經(jīng)過各種方式都能夠參與到公益中來。關(guān)鍵一點(diǎn)就是有一種堅持不懈的精神，這來源于內(nèi)心，來源于對于社會，對于他人的愛本身。只要我們有心，那么我們同樣能做出努力，為公益事業(yè)作出貢獻(xiàn)。當(dāng)然高中時我就參加過志愿者活動，同時還是市紅十字會會員，但這都是大團(tuán)體，大組織，讓我深深震撼的是，只要我們有志向，有愛心，我們同樣能組成一個民間團(tuán)體去干出自我想做的公益事業(yè)。
在家勞動教育心得篇十五
勞動教育是指通過勞動讓學(xué)生了解勞動的重要性，提高學(xué)生實踐能力和自我管理能力的教育，是中國的一項傳統(tǒng)教育。勞動心得體會是在勞動過程中感受到的、體會到的心得，是一個人在勞動中所獲得的珍貴財富，下面我將分享我的勞動心得體會。
二、體驗勞動，懂得尊重勞動
勞動讓我更加深刻地認(rèn)識到尊重勞動的重要性。在勞動中，我親身體驗到了耕耘的艱辛，也才明白了食物是怎么來的。我體力有限，手指磨破了，腰酸背痛，但這些都不足以讓我停下腳步。在勞動中，我擺脫了眼前的茍且，明白了勞動的辛苦與付出，更加珍惜每一餐飯和自己的工作。認(rèn)真對待勞動，是對自己和他人的尊重。
三、勞動收獲，增進(jìn)自信
在勞動中，我獲得了樂趣。成功的經(jīng)歷、勞動的收獲會給人帶來成就感和滿足感，也會讓人獲得更多的自信。一次次地勞動，讓我從一個懵懂的學(xué)生到擁有了一定的實踐經(jīng)驗和能力，自信也隨之提升了不少。在學(xué)校中，我也更加積極參與各項活動，培養(yǎng)了自己的組織能力和溝通能力。勞動教育的收獲不僅僅是勞動本身，也是對個人素質(zhì)的提升。
四、團(tuán)隊合作，增強(qiáng)凝聚力
難免在勞動中遇到一些困難，這時候就需要團(tuán)隊合作。在同學(xué)的幫助下，我學(xué)會了如何與人合作，更加深入的了解到了“團(tuán)隊合作”的重要性。在勞動過程中，我與同學(xué)們一起商量，分工合作，完成了各自的任務(wù)。通過勞動教育，我認(rèn)識到人與人之間的合作是相互的，同伴之間的協(xié)助和幫助可以減輕個人的負(fù)擔(dān)，也凝聚團(tuán)隊的力量。
五、結(jié)語
總而言之，通過勞動教育，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能，更重要的是讓自己得到了人生的成長。勞動形成的成果不僅在于完成一件事情，更在于所收獲的心靈之果。因此，勞動教育不僅僅是需要在學(xué)校的教育中推行，更需要在我們生活中加以重視。勞動教育不僅僅教育我們勞動技能，還教育我們積極向上，尊重勞動，面對困難，勇于拼搏的精神，這些都是我們在以后的工作生活中所需要的。
在家勞動教育心得篇十六
在家勞動是一種特殊的工作方式，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來越多的人選擇在家辦公或從事其他形式的在家工作。在家勞動的這段時間讓我有了許多新的體驗和感悟。我想分享自己的在家勞動心得體會，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞蛶椭?BR> 第二段：靈活自由的工作方式
在家勞動最大的好處就是靈活自由的工作方式。無需按照傳統(tǒng)工作時間打卡，可以自由地安排工作任務(wù)和時間。這種自由度讓我能夠更好地掌控自己的時間，合理安排工作和個人生活的平衡。我可以在清晨泡一杯咖啡，享受安靜的工作環(huán)境，提高工作效率。同時，我也可以在工作間隙休息一會，做一些運(yùn)動或者去陪伴家人。這種彈性的工作方式讓我更加快樂，也更加能夠充分發(fā)揮工作和生活的潛能。
第三段：自我管理的重要性
在家勞動需要具備自我管理的能力。沒有了上班時間的約束，需要自己規(guī)劃和管理工作進(jìn)度。我學(xué)會了制定詳細(xì)的工作計劃，將任務(wù)分解，并設(shè)定時間限制。這樣的自我管理讓我更加高效地工作，不再拖延和浪費(fèi)時間。同時，我也堅持每天的定時休息和運(yùn)動，讓自己保持良好的工作狀態(tài)和體力儲備。這種自我管理讓我更加自律，也更加有條理地完成工作任務(wù)。
第四段：信息溝通的技巧
在家勞動中，信息溝通變得尤為重要。與同事和上司的交流需要通過各種網(wǎng)絡(luò)工具來實現(xiàn)。這要求我具備良好的溝通能力和技巧。我學(xué)會了清晰地表達(dá)自己的意見和想法，及時回復(fù)郵件和消息，并在需要的時候主動與他人溝通。通過與他人的有效溝通，我不僅能更好地理解任務(wù)的要求和目標(biāo)，還能夠及時獲取他人的幫助和支持。這種信息溝通的技巧讓我在在家勞動中更加順暢地與他人合作，提高工作效率。
第五段：保持自我提升與成長
在家勞動雖然有著許多好處，但也需要面對一些挑戰(zhàn)和難點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)在家勞動容易讓人產(chǎn)生工作和生活邊界的模糊感。為了保持自我提升和成長，我開始積極尋找學(xué)習(xí)的機(jī)會和平臺。通過在家學(xué)習(xí)新知識和技能，我不僅能夠更好地適應(yīng)和發(fā)展自己的工作，還可以提高自己的核心競爭力。同時，我也發(fā)現(xiàn)與他人保持良好的聯(lián)系和交流也是很重要的，與同行業(yè)的工作伙伴進(jìn)行技術(shù)交流和互助，共同成長。這種積極的學(xué)習(xí)和交流讓我能夠保持關(guān)注行業(yè)動態(tài)和自我提升，不斷完善自己。
結(jié)尾
在家勞動讓我有了許多新的體驗和感悟。靈活自由的工作方式、自我管理能力的培養(yǎng)、信息溝通技巧的提升，以及保持自我提升與成長的重要性，都成為我在家勞動過程中的重要收獲。我相信，在家勞動的趨勢將越來越明顯，因此，我們要不斷提升自己的能力，適應(yīng)和發(fā)展自己的工作方式，才能更好地抓住機(jī)遇，迎接未來的挑戰(zhàn)。
在家勞動教育心得篇十七
勞動教育是中小學(xué)生活中非常重要的一部分。尤其是現(xiàn)在，由于新冠疫情的影響，很多學(xué)生不能像以前那樣去上學(xué)，更需要勞動教育成為學(xué)生生活中的重要組成部分。在這篇文章中，我將分享我在勞動教育中學(xué)到的一些心得，我相信這些心得可以對許多學(xué)生有所幫助。
二、通過勞動學(xué)到的價值。
勞動教育讓我意識到做出一定的努力可以從中獲得不同的價值。我們可以通過勞動獲得自尊、自信、自律等成就感，也可以通過勞動學(xué)習(xí)如何忍耐、合作和負(fù)責(zé)。勞動不僅僅是學(xué)習(xí)技能，而且也是一種開發(fā)自我潛力和增強(qiáng)個人能力的手段。在長期的勞動中，我可以逐漸找到自己的興趣愛好和特長，更好的規(guī)劃自己的未來發(fā)展。
三、勞動中的收獲。
嘗試一些不一樣的新事物，如果你最終獲得了成功或者自己的一些發(fā)現(xiàn)和理解，這是一個非常有成就感的過程，它會讓孩子們逐漸實際地嘗試和鍛煉自己的能力。例如，在日常生活中，學(xué)習(xí)掌握一些家務(wù)技能和DIY技巧，將會幫助你自力更生，減輕家長的負(fù)擔(dān)。
四、引導(dǎo)學(xué)生找到動力。
勞動很重要，但是它往往是枯燥、重復(fù)和繁瑣的。因此，對于一些學(xué)生來說，很難找到執(zhí)行力和動力。為了解決這個問題，教師可以從不同方面激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在靈活創(chuàng)新的教學(xué)中，教師可以設(shè)計一些有趣的任務(wù)和課堂活動，引導(dǎo)學(xué)生在嘗試中去發(fā)現(xiàn)、探索、學(xué)習(xí)與提高，從而讓學(xué)生有成就感。
五、推廣“勞動非常重要”的意識。
勞動教育應(yīng)該不僅存在于課堂上，還應(yīng)該在日常生活中普及。帶領(lǐng)學(xué)生參加社區(qū)、農(nóng)村等不同背景的勞動實踐活動，可以讓學(xué)生通過實際操作來深入了解社會、生產(chǎn)、生活等方面的情況。同時，也可以讓學(xué)生參與進(jìn)去，理解比較現(xiàn)實的客觀存在。
總之，勞動教育是中小學(xué)生必須要掌握的核心教學(xué)之一。在這個時代，在這個時刻，讓學(xué)生學(xué)會去勞動、很好的啟發(fā)他們的創(chuàng)造力，通過日常勞動來提高他們的興趣和能力，為孩子的未來入世之路打好堅實的基礎(chǔ)，換言之，勞動教育的存在是有非常重要的意義的。