在工作和學習中，報告是一種常見的溝通和交流方式。適當的使用引用和參考文獻，以及附上原始數據，可以增強報告的可信度。報告是一種向他人匯報和說明某一特定事物或情況的正式書面材料，它能夠清晰地傳達信息，使讀者快速了解并理解所述內容。當我們需要向領導、上級或同事闡述某項工作或項目時，報告是必需的，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份報告了吧。要寫一篇較為完美的報告，首先需要明確報告的目的和受眾。在撰寫報告之前，先對相關問題進行充分的調研和準備。以下是小編為大家收集的報告范文，僅供參考，希望能夠對大家的報告撰寫有所幫助。
規(guī)劃開題報告步驟篇一
與對策研究。
負責人王麗平所在單位西安建筑科技大學附中。
課題研究的背景和意義。
隨著義務教育初中化學課程改革的推進，中考考試與評價選拔制度改革實驗的發(fā)展，初高中教學銜接問題也成為人們關注和議論的熱點問題，不少高中教師反映升入高中學習的使用課改實驗教科書的初中畢業(yè)生所掌握的化學基礎知識和基本技能與高中化學課程學習所需要具備的知識要求差距較大，高中化學教學十分困難。高一學生也反映高一化學內容多、理解困難、習題難做，學習愛好降低。這一問題已經引起高中教師、學生乃至家長的關注。
課題名稱的界定和解讀初中化學的教學注重學生化學思維的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成，知識層面涉及了基本化學用語；無機化學（常見物質的性質、酸堿鹽溶液的性質、常見金屬的性質等）；結構化學（原子的結構、物質的構成）；有機化學（簡單的有機物）；給學生奠定了一定的基礎但未伸入。高中化學學習是在初中化學基礎上的進一步伸入。初高中化學教學過渡的問題與對策研究應圍繞著以下幾個方面展開：（1）知識點的銜接，以及相應教學具體策略；（2）學生學習興趣培養(yǎng)的銜接；（3）學生學習方式培養(yǎng)的銜接；（4）分層次教學的研究。
課題研究的步驟和舉措。
第一步：問卷調查。
問卷形式：教師版與學生版。
問卷對象：初高中化學教師、高一學生。
問卷內容：對高中化學學習的興趣。
初高中化學學習的差異性。
高中化學學習的現狀。
高中化學學習的困難。
高中化學學習的策略。
第二步：收集問卷，分析問題。
第三步：整合問卷以及學生學習情況，教師展開討論研究，分析教材與教育教學現狀，制定出初高中化學銜接教學的策略，并具體制定出初高中化學銜接的知識點的教學方式與計劃，以及學生學習習慣和能力培養(yǎng)的方法。
第四步：初三年級化學教學加強對于與高中緊密銜接的知識點的教學，并重基礎和成效，有效測評；高中挑選一個班級，按策略實施初高中銜接教學，其余班級按原有教學模式教學。
第五步：階段性評估，將實驗班級與其他班級的學習情況進行比較，并及時調整策略。
第六步：結合教學實際，以及實施初高中銜接教學的成效，總結出初高中化學銜接教學行之有效的策略和經驗。
第七步：在全校范圍內，推廣初高中化學銜接教學模式和策略。
規(guī)劃開題報告步驟篇二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
(1)選題合適是前提。
一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論，因此選題應本著以下原則：
*符合專業(yè)培養(yǎng)目標和綜合訓練的基本要求,難易度及任務量適宜。
*與自己實際教育背景、科研工作或生產實踐相關的、較為熟悉的問題。
*是自己專業(yè)中發(fā)展迅速影響重大而需綜合評價的部分。
*反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
*所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側面入手，容易深入。
(2)研究目標具體卻不死板，有價值。
研究的目的、意義也就是為什么要研究(根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究)、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。
(3)收集資料，積極學習研究課題所需理論是論文開題報告的基礎。
首先，收集資料。我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性。
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫。選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性、優(yōu)先選擇閱讀近期的(近3~5年)，后讀遠期的;廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或。
讀書筆記。
其次，學習理論。我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，研究工作才能有深入進去，有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地，要加強，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些，制定出的開題才能更科學、更完善。
文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻資料。該部分應是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不是相關領域學術研究的“堆砌”。
(4)正確的指導思想是論文開題報告的政治保障。
指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。
研究計劃，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的。
工作計劃。
它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內容和步驟。
研究計劃水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。一個好的計劃，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。
因此研究計劃要科學、要務實，切忌脫離實際。
(6)參考文獻要有代表性。
(7)進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確。
規(guī)劃開題報告步驟篇三
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展帶動了經濟持續(xù)增長，促進了社會全面進步，同時也帶來了嚴重的暴雨積澇災害。從古至今，暴雨積澇災害一直是人類難以解決的問題。
近幾年，中國的暴雨洪澇災害愈發(fā)嚴重：“20xx年7月12日，哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“20xx年7月21日，北京遭遇特大暴雨，導致嚴重內澇”、“20xx年6月18日，到武漢看海”、“20xx年深圳6.13特大暴雨”……數量之多，不勝枚舉，這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長城內外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災害對城市水利、農業(yè)、交通、工業(yè)等方面造成的直接經濟損失不可估量，同時通過人口死亡、疫病爆發(fā)等問題給社會帶來了巨大的沖擊，造成的自然資源減少、環(huán)境污染和生態(tài)退化程度更是難以估計。
造成城市暴雨積澇災害的原因主要有氣候和城市建設兩方面的原因。從氣候角度來說，由于全球氣候變暖，水循環(huán)產生變化，降雨時空分布不均，導致城市出現暴雨積澇災害；從城市建設角度來說，主要是城市建筑和硬化面積過大，植被覆蓋率過低或者遭到破壞，城市的吸水、存水能力差，其次是排水設施的排水能力不足、重建輕管。
目前，城市針對暴雨積澇災害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等，這些措施需要占用大量的城市地下空間，投資大，維護困難，廢棄后無法回收利用，會產生大量固體廢棄物，對環(huán)境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會引起城市用地緊張等問題，浪費城市空間資源。
二、國內外相關研究應用現狀。
lid技術于1990年末發(fā)源于美國馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭，是由馬里蘭州環(huán)境資源署首次提出。之后經過20多年的發(fā)展，lid在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應用。在美國，lid設施的應用還形成了綠色道路、綠色社區(qū)等理論和方法；在澳大利亞，lid的.應用稱為水敏感城市設計；在英國，lid技術應用于城市排水系統，形成了可持續(xù)城市排雨水系統；在加拿大，lid和場地設計相結合，形成最優(yōu)場地設計、保護性設計等；在新西蘭的應用稱為低影響城市設計與開發(fā)。
隨著對國內雨水問題的重視，雨水方面的研究和應用也逐漸多起來，lid在國內已有的研究和實踐，于20xx年形成了“海綿城市”.
20xx年4月中國北京大學在《20xx低碳城市與區(qū)域發(fā)展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉(xiāng)建設部于20xx年2月17日發(fā)表的《住房和城鄉(xiāng)建設部城市建設司20xx年工作要點》中首次提出海綿城市的概念，20xx年10月，住房和城鄉(xiāng)建設部出臺了《海綿城市建設技術指南》。
20xx年4月2日，國家財政部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部宣布了海綿城市建設試點：西咸新區(qū)、武漢、重慶、貴安新區(qū)、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟南、萍鄉(xiāng)、廈門、池州、嘉興、鎮(zhèn)江、白城、遷安16個城市。
三、研究目標及意義。
鑒于傳統城市普遍存在的暴雨積澇災害和道路排水問題，而國內的海綿城市和lid發(fā)展和研究較為薄弱，因此，對于海綿城市理念下的城市道路進行系統化設計研究很有必要。本研究主要通過對國內外已有研究成果的整理與分析，探討海綿城市與lid、海綿城市道路與lid的關系，采用文獻調研的方法系統地對城市道路進行了lid設施的選擇及其組合優(yōu)化設計；針對案例進行實地調查，探討lid在海綿城市道路中如何應用。
論文的研究目標是建立海綿城市理念下的城市道路系統設計的基本理論框架，研究其具體的設計方案和技術。
論文的研究意義：為海綿城市理念下的城市道路系統設計提供借鑒和參考，對解決城市雨水問題有一定的現實意義。
四、研究內容。
論文的研究內容主要有三個方面：
1）研究海綿城市理念下的城市道路系統，分析其與lid的關系及對lid設施的選擇。
2）構建海綿城市理念下的城市道路系統規(guī)劃和設計的完整體系，從路網規(guī)劃和道路設計兩個層面進行具體研究。其中，道路設計重點研究停車場和廣場的lid設施組合優(yōu)化設計，道路與紅線外用地銜接中重點研究建筑、小區(qū)的優(yōu)化設計。
3）將研究的設計理論成果應用于商洛城市道路系統，并通過swmm模型進行模擬評價。
五、提綱。
第1章緒論。
1.1研究背景。
1.1.1城市暴雨積澇災害頻發(fā)。
1.1.2傳統城市道路排水存在的問題。
1.1.3lid與海綿城市理念的提出。
1.2相關理論的概念。
1.2.1海綿城市概念。
1.2.2lid概念。
1.3國內外相關研究應用現狀。
1.3.1國外研究應用現狀。
1.3.2國內研究應用現狀。
1.3.3國內外研究現狀的不足。
1.4研究目標、意義、內容和方法。
1.4.1研究目標及意義。
1.4.2研究內容。
1.4.3研究方法。
1.5論文創(chuàng)新點和技術路線。
1.5.1論文創(chuàng)新點。
1.5.2技術路線。
第2章海綿城市與lid。
2.1海綿城市與lid概述。
2.1.1海綿城市-lid。
2.1.2海綿城市與相關理論的聯系與區(qū)別。
2.2海綿城市與lid。
2.2.1海綿城市與lid的關系。
2.2.2lid設施的選擇原則。
2.3海綿城市道路系統與lid。
2.3.1海綿城市道路系統。
2.3.2海綿城市道路系統與lid的關系。
2.3.3lid技術設施選擇。
2.4本章小結。
第3章海綿城市道路系統規(guī)劃與設計體系。
3.1海綿城市道路系統規(guī)劃與設計體系框架。
3.2海綿城市路網規(guī)劃。
3.2.1影響因素。
3.2.2規(guī)劃思路。
3.3海綿城市道路設計思路。
3.3.1海綿城市道路設計思路。
3.3.2海綿城市道路設計注意事項。
3.4本章小結。
第4章基于lid的海綿城市道路設計。
4.1海綿城市道路與傳統城市道路的區(qū)別。
4.2海綿城市道路的lid設施組合優(yōu)化設計。
4.2.1機動車道和公交專用道。
4.2.2非機動車道和人行道。
4.2.3路緣石、雨水。和路肩邊溝。
4.2.4道路綠帶。
4.2.5停車場。
4.2.6廣場。
4.2.7高架橋、立交橋。
4.3海綿城市道路與紅線外用地的銜接設計。
4.3.1道路與建筑、小區(qū)銜接優(yōu)化設計。
4.3.2道路與城市綠地銜接設計。
4.3.3道路與城市水系銜接設計。
4.4海綿城市道路橫斷面布置型式設計。
4.4.1單幅路。
4.4.2兩幅路。
4.4.3三幅路。
4.4.4四幅路。
4.4.5特殊形式斷面。
4.5本章小結。
第5章商洛市海綿城市道路系統設計應用研究。
5.1商洛市概況分析。
5.2海綿城市路網規(guī)劃。
5.2.1商洛市現狀路網分析及存在問題研究。
5.2.2商洛市排洪防澇、水系和綠地現狀及存在問題。
5.2.3商洛市海綿城市路網規(guī)劃。
5.3海綿城市道路設計。
5.3.1商鞅大道地理位置。
5.3.2商鞅大道現狀分析。
5.3.3基于lid的商鞅大道橫斷面設計。
5.3.4商鞅大道公共停車場設計。
5.3.5丹江立交平面設計。
5.3.6商鞅大道綜合設計。
5.4商鞅大道設計效果模擬評價。
5.4.1swmm模型介紹。
5.4.2獲取基本數據。
5.4.3開發(fā)前場地模擬。
5.4.4傳統城市道路模擬。
5.4.5海綿城市道路模擬。
5.4.6三種情景模擬結果分析。
5.5本章小結。
第6章結論與展望。
6.1結論。
6.2不足和展望。
參考文獻。
致謝。
六、研究方法。
論文釆用的研究方法有：文獻調研法、實地調查法、swmm模型法等。
1）文獻調研法論文通過對國內外文獻的調研、對seastreet等案例的研究，總結lid設施在城市道路中的應用情況。
2）實地調查法論文通過實地調查收集商洛市的路網、道路、綠地系統、水系、降雨等相關資料，為海綿城市理論的實例研究做鋪墊。
3）swmm模型法論文采用swmm模型對城市道路設計后的雨水徑流控制效果進行了評價。
七、進度安排。
20xx年11月01日-11月07日論文選題、
20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關材料，填寫《任務書》。
20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報告。
20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告。
20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿，上交指導老師。
20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作。
20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂。
20xx年03月21日-04月10日論文答辯。
規(guī)劃開題報告步驟篇四
1、鞏固、深化、拓寬所學過的與城市廣場、城市園林景觀規(guī)劃相關的專業(yè)知識，提高綜合運用知識能力、獨立進行分析問題能力和解決設計實際問題的能力；2、了解國內外的城市廣場設計研究動態(tài)、規(guī)劃策略和設計方法，正確使用本專業(yè)的有關技術規(guī)范和規(guī)定；針對要解決的問題，廣泛地搜集相關資料，了解國內外的城市廣場景觀設計研究水平；3、針對現狀地形圖，在收集大量現狀資料的同時，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力；4、通過實際操作，熟練掌握計算機繪圖技能，掌握正確的圖紙表現方法。
城市廣場不僅是一個城市的象征，人流聚集的地方，而且也是城市歷史文化的融合，塑造自然美和藝術美的空間。故城市廣場，特別城市中心廣場是一個城市的標志，是城市的名片。一個城市要令人可愛，讓人留戀，它必須要有獨具魅力的廣場。
廣場的規(guī)劃建設調整了城市建筑布局，加大了生活空間，改善了生活環(huán)境質量。
因此，規(guī)劃設計好城市廣場，對提升城市形象、增強城市的吸引力尤為重要。相關研究動態(tài)。
相關研究動態(tài)1、廣場的起源與發(fā)展廣場起源于公元前8世紀的古希臘，最早只是作為市民會外交往和聚會的場所，當時古希臘人就用來表示廣場。公元前7世紀后，廣場具有豐富和開放的文化內涵，它除了原先市場交易弁鄍，還是慶祝、審判和表演的場所。中世紀的廣場一般位于城市的中心，建筑規(guī)模尺度適合所在的城市小區(qū)，圍合性很好。文藝復興時期的廣場更加注重時代美學精神，透視原理，比例法則和美學原理在廣場的建設上得到很好體現，這與當時人們追求人文主義的價值理想是一致的。
一類存在于封建統治城市中心，體現整體規(guī)劃，形狀方正，講求軸線對稱。
另一類存在于結合交通、貿易、宗教活動之需的城鎮(zhèn)空地。中國近代城市的發(fā)展，由于帝國主義侵略，本國資本的發(fā)展產生較大的變化。
城市設計與建設體現帝國主義明確的侵略意圖，建筑形式全是搬用占領者本國的形式，有濃厚的殖民地色彩。
城市規(guī)劃圖都是西方古典的形式主式，及早期資本主義規(guī)劃特征的搬運及模仿，與中國傳統的規(guī)劃手法完全不同。
2、現代廣場的發(fā)展態(tài)勢2.1功能的多元化休閑、民主、多信息、高效率、快節(jié)奏的生活方式成為現代人所追求的生活目標，原來功能單一的政治性集會廣場、交通廣場等已不再能滿足現代人的生活需要，而以文化、休閑為主，其它功能為輔的多功能市民廣場則取而代之。各種年齡層次和背景的人們能在廣場內進行多種多樣的活動，廣場因此變成了一個復雜多樣的具有可塑性的環(huán)境系統。
2.2規(guī)模的小型化充分利用臨街轉角處的建筑物留出的一部分空地，或是兩座建筑之間的空間，建設一些分散的、小規(guī)模的城市廣場，或稱中心花園廣場，不但可以節(jié)約資金，疏散人流，而且它們在城市空間中還具有視覺心理上、環(huán)境行為上等多方面的調節(jié)和緩沖作用，為單調的城市空間增添了豐富的景觀。
2.3空間的立體化隨著科學技術的進步和處理不同交通方式的需要，立體化成為現代城市空間發(fā)展的主要方向之一。下沉式廣場、臺地式廣場、多層立體廣場、空中廣場、地下廣場等多種空間形式在現代城市廣場設計中都已或多或少出現。
立體廣場的出現為疏散人流，豐富城市景觀起了重要的作用。
2.4環(huán)境的生態(tài)化在保護生態(tài)、回歸自然的強烈愿望和呼聲中，生態(tài)城市、綠色城市的口號被提出來并成為一種新的發(fā)展方向而加以實施。
將自然元素納人城市空間，已成為今日城市空間發(fā)展的必然趨勢。
2.5立意的場所化場所既包括物質真實又包括歷史。
在場所內每一新的活動，在其中既含有對過去的回‘憶，也預示著對未來的想象。在今天的城市廣場設計中，注重表現地域文化和環(huán)境文脈，力圖創(chuàng)造一個具有清晰可識別性和深厚文化底蘊的場所，以求在人內心留下深刻的印象。
2.6設計的整體化城市是一個大系統，而特殊地段的廣場是一個小系統。如果不作全面的把握，如果沒有總體性的詳細規(guī)劃和城市設計，廣場很難形成一個良好的城市景觀。
1、要求根據地形周圍的現狀對城市廣場布局進行調整，在資料搜集時以體現該地區(qū)的歷史文化內涵及民族特點為主要關注點。
2、對廣場內的活動設施及場地進行整合設計，合理地體現城市廣場的內涵，分析人們生活中對廣場安全性及可達性的內在要求，進行人性化設計。
3、考慮可持續(xù)發(fā)展的景觀要素，在設計中穿插團隊思想主線，將廣場與外部城市環(huán)境有機地串聯起來，同時安排合適的外部廣告系統，使人能較直接地了解廣場概況，做出城市品牌。
4、對現有水邊路網進行綜合性分析和定位，注意城市主次道路的內外交通應如何考慮，同時注意停車空間、外立面廣告及燈光設置。
5、與目前國家相關政策《關于創(chuàng)建“生態(tài)園林城市”實施意見的通知》結合考慮城市設計布局。
6、結合城市社會經濟發(fā)展，城市廣場景觀設計應有長遠規(guī)劃，預留發(fā)展空間，分期實施。
方案設計上“庭院的概念”作為全園設計的指導思想，庭院是中國古典造園的精華部分。庭院雖小，卻又咫尺山林，別有洞天的感覺；庭院雖小，卻包含了佛，道，儒等中國古老哲學思想和禪宗理念；庭院雖小，卻要素齊全，包含著中國許多的傳統文化；庭院雖小，卻富有詩情畫意，陶冶情操，沉淀思想，洗禮心靈……以庭院的概念，庭院的精神，庭院的手法，來進行城市廣場景觀設計，即從微觀入手來進行宏觀的設計，讓城市廣場不再僅僅是面子工程，而是承載文化，傳播幸福，營造生活，回歸自然的一個大庭院。讓巢湖市擁有一個屬于自己的庭院！構思原則突出小中見大、大中有小的思想，體現城市廣場不同以往的集錦式總體規(guī)劃。城市廣場雖然以回歸傳統、追溯文化，庭院概念為構思原則，但實際情況畢竟會有若干不如意之處。規(guī)劃設計時，可巧妙地揚長避短。
如大、中、小相結合，運用小中見大，咫尺丘壑的筑山理水的手法，在廣大的范圍內連續(xù)展開，體現雄渾氣魄與精致小巧的完美結合。
以往比較成功的城市廣場設計，常利用具有鮮明的城市文化特征的小品,雕塑及具有傳統文化特色的燈具、鋪地圖案，坐登等元素烘托廣場的地方城市文化特色，使其廣場達到文化性、趣味性、識別性、功能性等多層意義。在城市廣場特色方面，首先城市廣場應突出其地方社會特色，即人文特性和歷史特性。
城市廣場建設承繼巢湖市當地本身的歷史文脈，適應地方風情民俗文化，突出地方建筑藝術特色，有利于開展地方特色的民間活動，避免千城一面、似曾相識之感，增強廣場的凝聚力和城市旅游吸引力。其次，城市廣場還應突出其地方自然特色，即適應當地的地形地貌和氣溫氣候等。城市廣場應強化地理特征，盡量采用富有地方特色的建筑藝術手法和建筑材料，體現地方山水園林特色，以適應當地氣候條件。
總之，城市廣場是城市設計與城市規(guī)劃的一個重要組成部分，城市廣場在一個城市中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
1、實地調研（踏勘、走訪或表格調查）——社會實踐訓練。
2、資料查閱——文獻查閱訓練（含專業(yè)外語能力訓練）。
3、相關知識講授——知識結構充實。
4、調查資料分析研究——綜合能力訓練。
5、調研報告及圖紙——文字與圖紙表達能力訓練。
6、規(guī)劃方案或初步研究報告——規(guī)劃設計構思及構思確定、方案研究訓練。
7、匯報會、研討會或公共參與活動——口頭表達及公共交往能力訓練。
8、意見與建議收集、分析、研究、修改并完善規(guī)劃方案或研究報告——綜合能力訓練。
9、規(guī)劃說明書或研究報告——文字表達能力訓練（含計算機能力訓練）。
1.1確定總體布局；確定廣場結構分區(qū)；配置公共建筑。
1.2制定道路等級和紅線寬度，標出主次干道交叉點坐標和標高，確定道路斷面形式。
1.3制定綠化系統、環(huán)境衛(wèi)生及防災規(guī)劃。
1.4確定必要的控制點的坐標和地面標高。
1.5確定給水、排水主干管線的長度和管徑；確定電力、電信、有線電視除主干線外的支線走向。
1.6制定各建設項目的分期實施計劃，確定工程量(包括項目、用地、建筑面積、密度、層數等)。
1.7制定文物古跡的保護范圍和措施。
現狀圖除區(qū)分用地外，應標明建筑與工程質量，可具體分為保留、可利用、應拆除三個等級。
2.1建筑的的空間組織、環(huán)境景觀規(guī)劃設計，布置總平面圖2.2道路系統規(guī)劃設計：標明道路控制點坐標，道路斷面，交通設施。
2.3綠地系統規(guī)劃設計：標明植物配置的種類、景點名稱。
2.4工程管線規(guī)劃設計：標明工程管線的走向，容量、位置、相關設施和用地2.5豎向規(guī)劃設計：用標注法對規(guī)劃后的地形地貌進行標注。
期進度。
2、方案草圖設計：兩周。
3、方案二草設計：兩周。
4、方案定型設計：三周。
5、方案成果出圖：兩周。
規(guī)劃開題報告步驟篇五
隨著時展，城市人口增多，城市變得越來越擁擠、狹小。城市綠化空地越來越少，人與自然之間變得越來越疏遠，人們在不斷追求改善內部居住環(huán)境的同時，越來越渴望有一個舒適的外部環(huán)境與之相適應。今天的園林設計不僅僅是觀賞的藝術品，更加注重人與自然的和諧，更好地為人們日常生活所服務。
生態(tài)化；人性化；和諧發(fā)展。
隨著社會進步，人們生活水平的提高，人們居住觀念的更新，人們不僅對室內環(huán)境提出更多要求，對室外的環(huán)境也提出了新的理念。人們渴望尋找屬于自己的那一片空地--城市廣場。園林廣場的設計對提高人們的審美觀念與生活質量越來越重要，人們希望能夠享受到自然和諧的景觀?，F代園林廣場設計應該走向生態(tài)化，體現以人為本，使得園林廣場在帶給人們享受與快樂的同時實現環(huán)境與人的和諧發(fā)展。園林廣場設計的目標就是創(chuàng)造一個更適宜人們生活，滿足人們各種物質、精神需求的環(huán)境。
園林廣場的設計要與城市集中綠地、公園綠地、居住區(qū)綠地、花園或城市自然景觀相結合，形成以自然生態(tài)環(huán)境，園林景觀為主要功能的廣場空間，與其周圍的植物綠化、四季花卉、山石水景、構筑物，園林小品等形成親切怡人的生態(tài)小氣候。
3.1整體性原則。法國哲學家丹納在《藝術哲學》一書中指出:“也許個別的美也會感動人，但真正的藝術作品，個別的美是沒有的，唯有整體才是美?！边@從美學的角度說明了整體在事物美的創(chuàng)造中的重要性。園林廣場作為開放空間，在城市中不是孤立存在的，它應該是和城市的其它空間形成完整的體系來共同達到城市的空間目標和生態(tài)環(huán)境目標以及歷史景觀的保護等。這些都是我們從城市整體上進行園林廣場規(guī)劃的原則。換句話說，就是從城市的整體出發(fā)，以城市的空間目標和生態(tài)目標為依據，研究商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、娛樂區(qū)、行政區(qū)、風景區(qū)的分布和聯系，考慮園林廣場建設在什么位置，建設成什么性質和多大規(guī)模，采取適宜的設計方法，從宏觀上優(yōu)化城市空間，美化城市形象，真正發(fā)揮城市園林廣場的作用。
3.2人性化原則?！叭诵曰笔乾F代城市設計理論的主流，空間的人性化也是近年來討論最多的問題之一。從20世紀心理學家開始研究“人的空間”以來，對人性化的探討就沒有停止過。園林廣場設計應該關注的是市民的居住、工作、休息、娛樂、交往的有機結合。日本建筑師丹下健三曾經說過說:“現代建筑技術將再次恢復人性，發(fā)現現代文明與人類融合的途徑，以至現代建筑和城市將再次為人類形成場所?！眻@林廣場也包括在內。園林廣場設計的人性化體現在人的生理需求、人的行為心理感受、人的精神需求，設計要達到的最高境界就是要為人考慮，形成“以人為本”的價值觀?？紤]到人的所想所需，是人性化設計的主要內容。
3.3情感性原則。人們所居住和生活的空間自古以來就是有著豐富的情感。情感空間一直存在于城市和村鎮(zhèn)生活的各個方面。正是由于情感空間的存在，才使得城市和建筑的發(fā)展史色彩繽紛。空間沒有人的存在是毫無意義的，人們賦予空間多種情感，在解讀空間、解讀歷史中使情感得以延續(xù)。在這種情況下，人的情感與空間環(huán)境得到了統一，也就是情景統一，這是情感空間的核心特征。
3.4時代性原則。人生活在特定的社會和特定的時代，審美觀念受時代的影響。在進行城市園林廣場設計的同時，一定要體現時代的審美意識。城市廣場往往是由標志性的建筑、雕塑、壁畫和環(huán)境自然景觀和人工景觀等組成的大型公共藝術的綜合體。我們既要借鑒前人的設計美學觀念，又要以現代人的視角去研究設計美學，從而培養(yǎng)現代城市公共藝術設計的審美意識，指導園林廣場景觀設計，使園林廣場既能體現現代都市風尚，又能陶冶市民的情操。
園林廣場設計這門學科所涵蓋的知識面較廣，它涉及文學、藝術、生物、生態(tài)、工程、建筑等諸多領域，同時，綜合各學科的知識統一于園林藝術之中。應用藝術和技術手段處理自然、建筑和人類活動之間復雜關系，達到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫的境界的一門學科。
4.1設計要點。園林廣場設計是一個熱門話題。主要是因為它具有很強烈的社會基礎，能充分反映時代的需要。它主要是針對當前環(huán)境設計創(chuàng)作中存在的一些問題提出來的，如追求高檔、豪華而遠離自然，違背自然；盲目模仿，照抄照搬，缺乏個性；缺乏人文關懷，不顧及人的需要；只注重視覺上的宏偉、氣派。
喬木、灌木、藤本、草本植物相互配置在一個群落中，有層次、厚度、色彩，使具有不同生物特征的植物各得其所，從而充分利用陽光、空氣、土地、肥力，實行節(jié)約經營，構成一個和諧有序并且能長期共存的立體植物群落。與此同時，提高單位面積的綠地葉面積系數，葉面積系數越大，光合作用效率越高，使人們在運動娛樂時能夠呼吸到新鮮的空氣，感受大自然的親近。為滿足人們活動的不同需求，在設計中還應注重園林建筑及景觀小品。如為滿足集會、休閑娛樂的小廣場，散步、跑步鍛煉時會需要路面平坦相對人少安靜的場所，林蔭道、假山湖水為人們游玩放松提供良好的場所；石凳、長椅為累了的人提供休息場所；隱秘的花園木屋，給那些喜好安靜者提供了好的去處。4.2設計方法。
4.2.1引用自然環(huán)境，引入樹林、綠化、花卉、草坪、水等自然環(huán)境。如生態(tài)綠化林、水系、噴泉、假山等。
4.2.2通過道路劃分區(qū)域，道路沿著人的視線，有深度和方向感。根據人的感官組織景觀節(jié)點，使人不自覺的隨著自己的感覺游覽漫步。
4.3設計分析。由于人是環(huán)境設計服務的主體，從人對環(huán)境身心感受的角度來分析，主要有視覺、聽覺、觸感、嗅覺等，即人們對環(huán)境的生理和心理的主觀感受，其中又以視覺感受最為直接和強烈。根據人本能的反應精心設計和布局。
（1）植物種植。綠化具有改善小氣候和吸附粉塵的功能，生機勃勃的植物帶來自然氣息，使人賞心悅目，具有協調人們心理的作用。多種樹木花卉的種植有利于營造良好的城市氛圍。豐富多彩的植物不僅能營造物質環(huán)境，而且有益于調節(jié)人們的情緒，促進身心健康，實現人與自然的和諧發(fā)展。
（2）廣場道路鋪裝。園林鋪裝的表現形式多樣，主要通過形狀、色彩、質感和尺度四個要素的組合產生變化。設計時要對使用者用心關懷，無論老人小孩都能走得舒適，沒有磕絆，更不會摔倒。
（3）景觀小品設計。小品設施包括:景門、景窗、景橋、景水、景牌、景標、廊架、護欄、花壇、花池、園凳、燈具、雕塑、建筑、亭榭等。不同環(huán)境小品的有機組合，形成了千姿百態(tài)的景觀風格。組織園林空間的手段是多樣的，小品的布置和環(huán)境聯系緊密。對于園林小品一定要精心進行加工，才能標新立異，在整體環(huán)境中起到畫龍點睛的作用。
（4）水體景觀設計。古人稱水為園林中的“血液”、“靈魂”，古今中外的園林，對于水體的運用非常重視。在各種風格的園林中，水體均有不可替代的作用。水景是現代景觀藝術中最富魅力的一種要素。在水景的設計中形、色、聲是三大要素。所謂“形”是指水景的形式和形態(tài)，水景的形態(tài)又可分為靜水與動水。造型還可分為規(guī)則式與不規(guī)則式。形是水景設計中最重要的要素，大自然用各種各樣的結合方式來塑造水之美韻。特別是近年來的燈光藝術使水景更加燦爛嫵媚。水景的基本功能是供人觀賞，因此它必須能夠給人帶來美感，使人賞心悅目，所以設計首先要滿足藝術美感。不同的水景還能滿足人們的親水、嬉水、娛樂和健身的功能。
綜合上述，園林廣場設計雖然只是城市設計中的一個方面，但它的設計卻與城市的總體布局與環(huán)境質量密切相連，是城市設計的重要元素之一，它反映了城市整體性設計的重要性。使人在城市中能夠感受到自然的美，實現生態(tài)園林，人與自然的和諧發(fā)展的最終目標。并最終達到城市整體環(huán)境的統一。
規(guī)劃開題報告步驟篇六
品牌是一種戰(zhàn)略性資產和核心競爭力的重要源泉，成功的創(chuàng)建品牌可以使企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢和高額溢價。品牌是企業(yè)個性、產品特性意義上的闡釋和延伸，是對企業(yè)經營要素的內涵與外延的合理詮釋和理解，是企業(yè)的生存之道，是企業(yè)發(fā)展下去的理由。房地產企業(yè)作為近十年來國內發(fā)展最為迅猛的產業(yè)類別之一，品牌在其中發(fā)揮了不可估量的作用。品牌建設在房地產行業(yè)中的作用隨著市場的日漸成熟而顯得異常重要，已成為房地產企業(yè)發(fā)展的一個重要方向。
本課題來源于在國內發(fā)展20多年的較成熟的房地產企業(yè)——新城地產的品牌建設過程，詳細介紹了新城地產的發(fā)展、品牌戰(zhàn)略的規(guī)劃及目標，對國內房地產及其他企業(yè)的品牌建設提出規(guī)劃及理論依據。
我國經濟在經過30多年的持續(xù)高速增長后，市場已經發(fā)生了本質變化，基本上告別了“短缺經濟”下的賣方市場，買方市場已經全面形成。買方市場帶來的直接結果就是產品供過于求，部分工業(yè)企業(yè)生產能力過剩。不管是何種企業(yè)，要想贏得消費者，就必須更新觀念，創(chuàng)建適合當前市場和潛在市場需要，在“質量、性能、價格、營銷、服務、聲譽”等多方面發(fā)展，并具有高科技含量、高文化底蘊的品牌。企業(yè)能否培育出自有品牌，并塑造成知名品牌，將決定一個企業(yè)在市場上的競爭力。加強品牌的管理與運營已成為這個時代的要求，成為企業(yè)現代化和成熟程度的重要標志。
就房地產企業(yè)而言，近年來隨著該類企業(yè)規(guī)模、產品的競爭日趨激烈，房地產業(yè)競爭的日益激烈，國家宏觀調控政策的進一步加強，規(guī)范了房產、土地等市場，加速了房地產業(yè)的成熟及消費觀念的理性化。經過十幾年的超常規(guī)發(fā)展后，房地產商要想從紛繁復雜的樓市中脫穎而出，立于不敗之地，就必須調整經營思路，實施品牌戰(zhàn)略。
新城地產作為一個誕生在常州，扎根并成長在長三角地區(qū)的房地產企業(yè)，它的品牌影響力正在日益擴大，通過對新城地產品牌建設的調研，我們可以詳細地了解一個房地產企業(yè)是如何在20年的發(fā)展洪流里茁壯成長，它的企業(yè)價值和品牌理念對其發(fā)展究竟有何意義，探索出國內房地產企業(yè)乃至其他企業(yè)建設品牌的策略方案，從而為其發(fā)展指引道路。
1．國外品牌調研現狀：
品牌觀念的產生源于17世紀的英國，廣告代理商首先出現。18-19世紀初，品牌對廣告的需求不斷增加，并且要求越來越專業(yè)。在19世紀初到20世紀中期，品牌的概念最終形成，全球廣告的中心轉移到了美國。這一時期隨著廣告意識的覺醒和廣告公司的大量涌現，更新更多的技術運用到廣告中，品牌得到了專業(yè)推廣，很多真正意義上的品牌都在這個時期誕生。與此同時眾多的關于品牌建設的理論也應運而生。
品牌資產的鼻祖大衛(wèi)·艾克對品牌延伸及品牌權益資產理論的調研十分具有導向作用。他的專著《管理品牌資產》[4]引發(fā)了眾多的學者的重視，對品牌的資產價值進行了調研。使品牌調研的理論得以提高，形成較為系統的理論和方法，從而為當今企業(yè)產品實踐和品牌發(fā)展提供了理論武器。
西方品牌理論發(fā)展了200多年，對于品牌的建設、發(fā)展、品牌營銷等方面的調研已經成熟，現在已經從這些傳統的品牌調研轉移到了對品牌延伸、品牌資產等理論的調研，同時已經開始關注品牌的保護、品牌社會責任感的培養(yǎng)等關乎品牌長久發(fā)展的理論。
2．國內品牌調研現狀：
我國從事品牌調研起步較晚，20世紀80年代初，品牌調研主要從公共關系學、廣告學等，從與品牌調研有關系的幾個方面進行調研，但并不深入。20世紀80年代末以企業(yè)識別系統cis為中心的品牌調研迅速發(fā)展。進入21世紀以來，我國品牌意識逐漸提高，品牌建設也邁出了一大步，從品牌的識別、定位、設計和品牌資產的管理等方面的調研，越來越向國際專業(yè)化水平看齊。
陳放在《品牌學》[2]中詳細闡述了品牌從孕育期到衰退期的生命周期，并且提出了建設品牌的四大必經之路，還分別介紹了運作品牌的十大常用技術，他把品牌建設這個籠統的概念運用到了實處。郭雪剛在其著作《房地產企業(yè)品牌建設認識誤區(qū)及對策分析》[6]中說到：在品牌管理中，市場宣傳是很重要的一個方面。市場宣傳不單要宣傳產品，更要宣傳企業(yè)，要把品牌性質、企業(yè)精神融入其中，通過媒體傳向大眾，使企業(yè)形象向企業(yè)品牌轉化。在確定企業(yè)經營理念的基礎上，抓住產品推廣的有利時機，有計劃地、連續(xù)地、穩(wěn)定地進行廣告宣傳，分階段達成建立知名度，提高偏好度的宣傳目標。在新城地產的內刊《新城人》中，詳細記錄了新城這個品牌的發(fā)展過程、企業(yè)價值觀和品牌理念，對國內各中小企業(yè)的品牌發(fā)展有一定借鑒作用。
1、實踐調查法：
調查法是論文調研中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜索有關調研對象現實狀況從而獲取材料的方法。本文中的所有企業(yè)發(fā)展信息、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃都是本人通過去相關企業(yè)實習、大量搜集材料所獲得的，本文中的案例和詳細數據也是通過企業(yè)內部雜志所得到。本人對調查所獲的信息進行了分析、綜合、比較、歸納，從而提出了文內觀點。
2、文獻綜述法：
文獻綜述法也是本文的調研方法之一，它是根據品牌建設所要達到的目標，廣泛閱讀國內外的相關文獻，從而全面、正確地了解并掌握國內外對企業(yè)品牌建設調研的相關成果。本人通過大量閱讀關于企業(yè)品牌建設的相關書籍和論文，在文中綜合歸納了所看書籍中的精髓，并且分析出了策略方案。
許多中小企業(yè)對于品牌建設的理解有一定的誤區(qū)，認為品牌戰(zhàn)略就是拍個廣告，敢于巨額廣告投入，就能迅速打造一個品牌，并且品牌打造缺乏創(chuàng)新意識，無長遠戰(zhàn)略規(guī)劃，很多時候甚至太過注重表面而忽略了品牌內部的打造，以至于脫離了企業(yè)的經營。
本文希望通過對品牌相關知識的介紹以及對新城地產品牌發(fā)展的案例分析，使讀者對品牌及品牌的建設有具體的認識和了解，使企業(yè)對內融會品牌理念，增強凝聚力；對外打造品牌價值，增強競爭力，使企業(yè)的品牌更具有內涵，幫助企業(yè)從品牌的誤區(qū)中走出來，能善于運用品牌的優(yōu)勢將無形的品牌價值轉化為有形的品牌收益，使品牌的內涵帶給品牌更高的附加值和市場價值，利用合理的戰(zhàn)略規(guī)劃更好地打造自己的品牌，真正視品牌為生命，從而在市場的激勵角逐中立于不敗之地。
第1周：安排畢業(yè)設計計劃，分配設計任務，借閱相關資料。
第2-5周：熟悉關于企業(yè)品牌建設的概念及理論，對課題有個整體想法及規(guī)劃，認真閱讀借閱的相關資料，并撰寫開題報告。
第6-9周：參與與企業(yè)品牌建設內容相關的畢業(yè)實習；記錄實習內容，并將書本及實踐學到的內容加入設計報告中，并根據課題工作要求確定論文方案。
第10-11周：參閱資料，開始著手設計畢業(yè)論文方案，并將之前積累的所有筆記歸納總結，將其運用畢業(yè)設計思想中，將論文分成幾個章節(jié)，大致完成各個章節(jié)的輪廓。
第17周：完成畢業(yè)設計論文，最后對論文進行一次檢查。
第18周：完成畢業(yè)設計報告，參加畢業(yè)答辯。
[1]喬洋.品牌論[m].廣東:中山大學出版社,20xx.
[2]陳放.品牌學[m].北京:時事出版社,20xx.
[3]劉永炬.品牌苦旅[m].北京:京華出版社,20xx.
[4]大衛(wèi)·艾克.管理品牌資產[m](董春海譯).北京:機械工業(yè)出版社,20xx.
[5]西雅圖·拉弗雷.現代品牌管理[m](周志民譯).北京:中國人民大學出版社,20xx.
[6]郭雪剛.房地產企業(yè)品牌建設認識誤區(qū)及對策分析[j].中國商界,20xx(5).
[8]鄒躍.中國中小企業(yè)品牌核心價值的形成調研[d].碩士學位論文,燕山大學,20xx.
[9]馮巧云.關于中小企業(yè)品牌建設的探討[j].湖北經濟學院學報,20xx,23(4):41.
[10]劉攀.房地產企業(yè)品牌建設的調研[d].碩士學位論文,東北財經大學,20xx.
[11]管建新,黃國峰,等.新城人[j].江蘇新城地產股份有限公司,20xx.
規(guī)劃開題報告步驟篇七
根據平時所學習的相關知識和最近閱讀的文獻資料作依據，結合本次實習，熟悉所承包的工程項目，理論研究與實際調研相結合，結合自己閱讀的相關文獻，查閱搜集有關監(jiān)理規(guī)劃資料和相關規(guī)范，與老師及時溝通，在指導教師指導下擬定提綱，認真做好筆記。對材料進行加工整理，運用專業(yè)知識全面綜合分析，做好開題報告。
a.做好工程監(jiān)理規(guī)劃設計前的準備工作。
b.通過參考有關書籍、資料與老師溝通確定課題。
c.對工程資料進行加工整理，全面綜合分析在老師指導下完成報告。
根據所學與實際調查、查閱相關資料、資料搜集整理以及完成開題報告。
鄭顯春《土木工程施工組織》,建材出版社,20xx,01.
黃如寶《建設工程監(jiān)理概論》，北京：知識產權出版社，20xx。
田金信《建設工程質量控制》，北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx。
網絡、相關書籍、工程圖紙、監(jiān)理規(guī)劃資料。
規(guī)劃開題報告步驟篇八
（1）、先對要建設的村莊做一個調查和分析，研究其是否擁有完整的道路系統，宅基地布和土地是怎樣的情況，還有村莊主要的建筑形式，村中的綠化面積大概是多少，是否能和自然地形地貌及周邊環(huán)境互相協調，村莊的建設布局是否規(guī)整，是否影響對其的建設和生產發(fā)展等等。以及村莊的用水用電情況如何，是否有完善的飲水排水系統。還有關于服務設施的問題，能否跟上現在的生活需要。
（2）、開展相應的方案，根據對村莊的現狀分析還要深入研究村莊建設發(fā)展模式，并制定相對方針，首先從改善村容村貌著手，科學安排建設發(fā)展順序：1、主要以現狀為基礎，對村莊合理預測，因地制宜地規(guī)劃設計。建筑質量較好的居民點應給予重視，做適當的保留；2、以科學發(fā)展觀和和諧發(fā)展觀為指導，科學規(guī)劃，合理布局，有重點地進行綜合整治，優(yōu)化居民居住環(huán)境，改善整體風貌，規(guī)劃時要考慮建筑與周邊環(huán)境的融合，在功能結構上達到合理有序，以此加速城郊型新農村社區(qū)建設；3、建筑質量較差的建筑應拆除，然后留下的空地應該聽從建設的意見來建設和規(guī)劃，從治理臟、亂、差并結合綠化入手，加大環(huán)境整治力度，完善基礎的文娛設施，加快社會事業(yè)發(fā)展，使村莊面貌從質的方面改善；4、對有特色并且保存完好的傳統型民宅、寺廟等建筑則永久保留。
設計規(guī)劃方案（建設規(guī)劃圖）。
（1）分析基礎資料，確定村莊的性質和發(fā)展方向，統計村莊人口規(guī)模，制訂各種功能不同的建設項目的布局和總體規(guī)劃基本原則。
（2）在此基礎上提出其他類型的布局方案。而且要對每個布局方案的各個系統進行分別分析、研究、比較。其內容為：
1、首先，整治村容村貌是規(guī)劃目標的重點，應該按照建設時間順序，分期分批的進行一、二、三類建筑的拆建、搬遷和翻修的工作，在同時還要整治高低不同的圍墻，將其修整美化；逐步完備和完善村里的公共服務基礎設施和文化娛樂基礎設施，建造一系列如村委會、醫(yī)療機構、大小超市、文化院、學校和廣場等公共服務設施和機構；還要結合相應的規(guī)劃，按部完成村內水、電、道路、排水等基礎設施的建設或者修改工程，增強以上各種設施及基礎設備、機構，完善了鄉(xiāng)村環(huán)境，美化生活，農民收入才能穩(wěn)步提高，從而踏入社會主義新農村的步伐。
2、規(guī)劃的結構：（一）建設新村莊的布局結構要總體呈現出以“中心集聚、軸線拓展”這樣一種的發(fā)展趨勢，主要是用了這種結構形式：以建設的村莊現狀為基礎，從而進行整頓和改善。以道路規(guī)劃為核心骨架，構建靈活的布局、使用地緊湊，形成便捷的交通組團式的用地結構。（二）把村內的道路劃為三個等級，依次是主要道路、次要道路和支路。把散亂的布局規(guī)整起來，從低級道路上升到高級道路，構建起一個規(guī)整有序、暢通無阻的村莊道路。
（3）在進行經濟和技術的分析和比較之后，提出適用的一個相對經濟合理的村莊布局方案。
（4）在村莊布局方案的基礎之上，設計不同的建筑物造型以及空間布置景觀。將建設的規(guī)劃方案與對方進行溝通了解，然后記錄并修改意見。
（1）根據村莊建設用地現狀來規(guī)劃總體布局，是采用集中和分散融合的布局結構，能夠更合理的劃出功能分區(qū)，有效進行遷建散戶工作，進而達到土地資源的整合最佳。把生活區(qū)與生產區(qū)互相協調起來，解決村莊建設和城鎮(zhèn)規(guī)劃間的一些矛盾，并且要完善村莊對內外的道路網，建立起良好暢通的現代化的交通體系。
（2）土地規(guī)劃。
1、村民居住和建筑用地規(guī)劃（a）把1到2層聯排式住宅作為主要建筑，每家每戶都應有各自私有的庭院，若有許多戶村民有要求，按規(guī)劃進行聯合住宅建設也是允許的。（b）可以進行一定的綠化建設，比如在屋前屋后、墻邊、房頂、陽臺等的地方植樹種花，這樣可以形成綠蔭，美化環(huán)境。（c）要有村民社區(qū)物業(yè)管理，實現定點回收垃圾的管理，使周圍環(huán)境保持清潔和安全。村莊里的主要道路要設置路燈在兩旁，消防栓也要定點安置，達到自來水、有線電視、電話入戶的基本要求。（d）集中建設居民住宅，還要盡可能的滿足就近農業(yè)生產這一條件，利于人們生產活動。
2、社區(qū)公共服務設施建筑用地規(guī)劃（a）行政管理用地：更新改造現有的村委會，建造一個文化大院。（b）教育機構用地：對原有小學也保留，但要進行內部設施和環(huán)境的更新改造工作，還要在小學附近開采一片空地，建設供孩子活動的地方。（c）文化娛樂活動設施用地：多建設幾處以供人們使用，活動和娛樂不可缺少。（d）醫(yī)療衛(wèi)生保健設施用地：規(guī)劃幾處醫(yī)療衛(wèi)生用地，原有的也可以保留，不過要進行更新。（e）金融和商業(yè)用地：也要適當進行建設，發(fā)展起來當地的金融商業(yè)事業(yè)，可以在主干道或者中心部位進行建設。
（3）實施近期規(guī)劃。
1、把建筑劃分一類，二類，三類，根據對房屋的綜合因素的分析來整治和改建農房，一類建筑不是整治的對象，除非其是嚴重影響交通和公共設施的建設工作；二類建筑則屬于主要整治對象，主要應根據房屋的具體情況來進行修整和翻新的工作，還要以不影響交通和公共設施的建設為主；三類建筑屬于應當拆除的建筑，對這一類的建筑，應該進行原地翻新和修整，不然要按土地置換原則視作搬遷建筑來處理。對近期規(guī)劃內不涉及拆建和搬遷，但遠期規(guī)劃里在最后還是要進行拆建和搬遷的一、二類建筑，仍舊要提前做好拆建和搬遷的前期準備工作。
2、修擴建道路主要按照村莊道路的整體發(fā)展思路，率先考慮其影響到村莊發(fā)展的主要道路，以不影響居民生活和出行為前提，村民也可按實際情況自行自主對路面進行硬化處理。
3、修建的公共服務設施主要集中體現在提高村民之間的各種娛樂休閑活動上，還有文化、教育和醫(yī)療設施的項目上。其內容有：更新改造村委會，修建集會廣場在文化娛樂用地之處，敬老院規(guī)可以選擇劃建在村委會附近，還可在敬老院周圍選址新建一處衛(wèi)生所。
4、設施和布置綠地景觀，規(guī)劃建設綠地陰涼帶，讓其成為村民茶余飯后聚集一起休憩聊天的舒適之地。按照規(guī)劃發(fā)展區(qū)域內景觀綠地，根據整體規(guī)劃發(fā)展思路中的點，線，面原則進行。
點：主要是居民自家附近的綠化環(huán)境裝飾。線：沿著主要道路種植綠樹，樹種以鄉(xiāng)土樹種為主，也可增加其他地區(qū)的樹種，能夠突出地方特色即可。面：對原本就有的綠地以保留，對因搬遷而空出的用地，可以規(guī)劃成街頭的休閑綠地；由本來的住戶房屋進行設施的規(guī)劃，對自然形成的院落空間改造升級進行綠化休憩，建設成親和舒適的鄰里空間，能夠增進交流，使固有的社會鄰里文化更加穩(wěn)定團結友愛。
5、實行對村莊及周邊環(huán)境的衛(wèi)生治理規(guī)劃，在村內可在道路兩旁安放小型垃圾回收處，將垃圾集中傾倒。必須由專人管理并收集，安全密閉的運輸及儲存，然后再交由垃圾處理廠進行無公害化處理。
關于新村莊的規(guī)劃建設比起城市的規(guī)劃建設雖然少了許多的復雜性，但是它具有獨特的地域性差異和相當復雜的文化、經濟沖突的特征性，因此村莊的整頓規(guī)劃問題將是伴隨著農村改革和建設中的一個長期并且艱難的任務，但是我們依然能夠攻堅克難，完成好這個繁重的任務，建設起來新型的農村，讓今后群眾的生活家園越來越好，越來越完善。
規(guī)劃開題報告步驟篇九
城市電網是電力系統的重要組成部分，又是其主要負荷中心，具有用電量大，負荷密度高，安全可靠和供電質量要求高等特點。城市電網的各項建設和改造項目必須與城市發(fā)展規(guī)劃相互配合，同步實施，并且與環(huán)境協調。但是目前城市電網建設不能適應城市經濟社會發(fā)展的需要，其原因是城市經濟增長迅速，城市化建設步伐快；而城市電網發(fā)展緩慢，主要表現在設備陳舊，供電容量不足，電網結構不合理，可靠性差，電能質量低。
配電系統的規(guī)劃是供電企業(yè)規(guī)劃活動中的基本環(huán)節(jié)，配電網的規(guī)劃質量直接影響到配網的網絡水平及投資效益，其對于降低網損、提高可靠性和保障電能質量的影響不亞于配電網的運行管理，因此說，配電網規(guī)劃技術的發(fā)展對整個電力的發(fā)展至關重要。
這里包含資金和技術兩方面的問題，以技術而言，沒有長遠的城網建設規(guī)劃是城網建設自身存在問題的癥結。因此，要用新的觀念和超前意識制定的電網規(guī)劃來改變城市電網的現狀，用規(guī)劃來指導城網建設，同時規(guī)劃要體現以安全為基礎，以效益為中心的建網指導思想，不斷采用新科技。
我國配電網自動化的發(fā)展是電力市場和經濟建設的必然結果，長期以來配電網的建設未得到應有的重視，建設資金短缺，設備技術性能落后，事故頻繁發(fā)生，嚴重影響了人民生活和經濟建設的發(fā)展，隨著電力的發(fā)展和電力市場的建立，配電網的薄弱環(huán)節(jié)顯得越來越突出，形成了與電網建設不協調的局面。
國家頒布實施的《電力法》的貫徹后，電力作為一種商品進入市場，接受用戶的監(jiān)督和選擇，甚至于對電力供應中的停電影響追究電力經營者的責任。另一方面，高精密的技術和裝備對電能質量要求，配電網供電可靠性已是電力經營者考慮的主要方面。
隨著市場觀念的轉變和電力發(fā)展的需求，配電網的自動化已經作為供電企業(yè)十分緊迫的任務，大城市電網，從八十年代就意識到配電網的潛在危險，并竭力呼吁積極努力地致力于城市電網的改造工程，并組織全國性的大會對配電網改造提出了具體實施計劃，各種渠道湊集資金，提出更改計劃，利用高技術、性能好的設備從事電網的改造。
在一些工業(yè)發(fā)達國家中，配電自動化系統受到了廣泛的重視，國外的配電自動化系統已經形成了集變電所自動化、饋線分段開關測控、電容器組調節(jié)控制、用戶負荷控制和遠方抄表等系統于一體的配電網管理系統（dms），其功能已多達140余種。
國外著名電力系統設備的制造廠家基本都涉足配電自動化領域，如德國西門子公司、法國施耐德公司、美國cooper公司、摩托羅拉公司、英國abb公司、日本東芝公司等，均推出了各具特色的配電網自動化產品。
日本是配電自動化發(fā)展得比較快的國家。在1986年，全國9個電力公司的41610條配電線路就已有35983條（86.5%）實現了故障后的按時限自動順序送電，其中2788條（6.7%）實現了配電線開關（指柱上開關）的遠方監(jiān)控（包括一般的和計算機監(jiān)控）。
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規(guī)劃開題報告步驟篇十
本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學、現代心理學和科學研究方法論等。
本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網絡技術、人工智能、多媒體技術為基礎的信息技術作為研究手段，采用觀察、文卷調查、經驗總結、實驗、對比分析等方法和手段，進行多個輪回的研究。
本課題研究的成果。
1、論文集：本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編(內部印行，爭取正式出版)。
2、專著：《扣開未來之門——在網絡環(huán)境下的教育模式研究》(正式出版)。
3、電子出版物：《求精中學優(yōu)秀網絡課件選》(若干輯)。
本課題研究的進度計劃。
(一)研究周期。
三年，即xx年2月至xx年1月。
(二)研究步驟分三個階段。
1、xx年2月——5月為準備階段。
宣傳發(fā)動，組成課題組，醞釀課題實施方案及相關措施等。
2、xx年6月——xx年8月為實施階段。
第一輪(xx年6月——8月)，主要工作：課題組統一認識;申報課題;確定子課題，各分課題組分別開展研究工作;積累資料;統計分析，寫出可行性研究報告。
規(guī)劃開題報告步驟篇十一
針對學校學生公寓的用電安全、節(jié)約能源、防止用電事故的發(fā)生，本課題主要研究一種智能電表，此智能電表應具有除能高精度計量電能之外，還可自動識別、限制大功率電器,宿舍無人則切斷供電,杜絕大功率用電、無人用電的隱患，如惡性負載控制：當用戶使用電暖器、熱得快、電爐子等惡性負載時，系統自動識別并斷電，當惡性負載取出后，系統自動恢復供電。時段控制：可每天設置多個時段(最多8個時段)，系統自動實現定時斷電、送電功能。過流保護功能：當某戶的用電功率超出系統設定值時，自動斷電，保護及用電器。還有預付費功能：先購電，后用電，無費自動斷電，當用戶剩余電量為設定值時，自動斷供電，直至重新付費后自動恢復供電;斷電報警：當用戶的剩余電量達到系統設定值時，該戶自動斷電，以提醒用戶及時購電。退費管理：學生畢業(yè)時，系統操作員可以打印出所有用電退費明細表，撤戶退費。
公寓是學生生活學習的地方，安全是首要的!學生在用電的時候，難免有違規(guī)之處，僅靠宣傳和學生的自覺性是完全不夠的，極易產生用電事故。高校發(fā)生的用電事故，不僅給校方帶來麻煩，更是給學生造成傷害。引進智能電表后，因使用電器而引起的火災和傷害不會再發(fā)生。該系統對超負荷用電、漏電、短路、違章用電等情況，能自動、準確、快速識別，并能及時啟動電路保護功能，用現代智能手段徹底杜絕了重大安全隱患。此外電能表在電能管理用儀器儀表中占有很大比例，其性能直接影響著電能管理的效率和科學文化水平。智能電表具有實現預付費管理方式，學生買多少電就用多少，學生畢業(yè)時剩余電量可退費，科學合理，同時也養(yǎng)成學生節(jié)約用電的習慣。在世界資源匱乏的今天，智能電表的使用對電能的節(jié)約與有效利用均具有十分重要的意義?，F在學生公寓后勤管理己趨于社會化，原來的管理模式需要很大的人力支持，引進公寓式安全用電智能管理系統，將大大減少后勤管理工作量，為學校節(jié)約了人力財力。
最早的電能表(也稱電表)是1881年根據電解原理制成的，盡管這種電能表每只重達幾十公斤，十分笨重，又無精度的保證，但是，當時仍然被作為科技界的一項重大發(fā)明受到人們的重視和贊揚，并很快地在工程上采用了它。
隨著科學技術的`發(fā)展，1888年，交流電的發(fā)現和應用，又向電能表的發(fā)展。
差較大問題。機械感應式電能表的精度低、非線性負荷計量誤差大和難以實現各種功能的諸多缺點，造成感應式電能表發(fā)展停滯不前。隨著電表擁有著容易實現多功能、高精度、便于自動抄表及具有先進通訊接口等諸多功能擴展需要，促使各種新型的智能電表迅速發(fā)展。國家電網公司下屬26個網省公司，在2009年下半年的時候，集中制定了統一的技術標準，這時正好處在國家電網公司要建成智能電網的大環(huán)境下，因此把今后所要采購的電能表統一稱為智能電表，當時最主要的還是要解決階梯電價和遠程抄表的問題，當然還有一些功能要等到以后拓展。中國智能電網進入全面建設階段，對智能電表產生了巨大的市場需求。截至20xx年底，全國共約有41199萬戶家庭。預計到2017年全國共約有45199萬戶家庭，如每戶都需安裝智能電表，到2017年全國累計需安裝5.11億只智能電表，其中更換需求為0.59億只。20xx年，國家電網公司經營區(qū)域大約有3.4億戶家庭。如全覆蓋，國家電網公司至2017年需累計招標4.2億只智能電表。其中，城市家庭需安裝1.89億只智能電表，農村家庭需安裝2.31億只智能電表。
截至20xx年底，國家電網公司已累計招標智能電表1.84億只。預計到2013年與智能電網配套使用的智能電能表安裝數量將達到7.6億只，到2020年智能電網將覆蓋全世界80%的人口。大規(guī)模的全球性智能電網建設將帶來智能電能表更廣闊的市場需求，也為中國智能電能表生產企業(yè)出口產品創(chuàng)造了良好的市場條件。有專家預計，未來幾年智能電表的強勁增長態(tài)勢還將延續(xù)，而中國智能電表出口量也將持續(xù)上升。中國智能電表在東南亞和中東等地出口表現最為突出，南美也將成為出口新的增長地區(qū)。綜上所述，電表的發(fā)展體現了科技的發(fā)展，也體現了社會的需求。我國的智能電表安裝正在快速發(fā)展，設計一種智能電表應用到高校公寓，實現電能的高效使用，學生的安全用電，學校方便管理的需求，是非常有必要的。
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3.郭永坤.努力發(fā)展和應用國產電能儀器儀表.電測與儀表.1988(1)。
規(guī)劃開題報告步驟篇十二
全球有數億人在internet上進行信息交換和各種業(yè)務處理。internet上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業(yè)及社會公用服務信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。
校園網是各種類型網絡中一大分支，有著非常廣泛的應用。作為新技術的發(fā)祥地，學校、尤其是高等學校，和網絡的關系十分密切，網絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的，許多網絡新技術也是首先在校園網中獲得成功，進而才推向社會的。另一方面，作為“高新技術孵化器”的學校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業(yè)更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術上的進步。
正因為網絡與學校之間的密切關系，我國從1994年教育科研計算機網(cernet)于1994年正式啟動以來，已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環(huán)境。10月,中國教育科研網(cernet)二期工程正式啟動,工程到二期工程完成,除達到連接1000所大學的.目標外,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確,隨著信息技術的飛速發(fā)展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業(yè)務系統還沒有充分發(fā)揮，應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平，才能切實提高學校各項業(yè)務水平，適應信息時代的要求。
目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專院校基本上都有了自己的校園網，同時，地方所屬的專業(yè)/職業(yè)院校和中小學的校園網建設如火如荼。因此，如何規(guī)劃、設計、維護校園網是當前各個學校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。
1.校園網建設的原則、目標;
(1)系統設計原則:
(1)實用性：指從實際情況出發(fā)，使之達到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。(2)先進性：指采用當前國際先進成熟的主流技術，采用業(yè)界相關國際標準。設備選型要是先進和系列化的，系統應是可擴充的，能夠便于進行升級換代。(3)安全性：指用各種有效的安全措施，保證網絡系統和應用系統安全運行。安全包括4個層面：網絡安全，操作系統安全，數據庫安全，應用系統安全。(4)可擴充性：指采用符合國際和國內工業(yè)標準的協議和接口，從而使校園網具有良好的開放性，實現與其他網絡和信息資源的互聯互通，并可以在網絡的不同層次上增加節(jié)點和子網。
(2)網絡設計目標:
主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、web服務、電子公告、科研和技術交流以及internet應用等。
規(guī)劃開題報告步驟篇十三
摘要:小區(qū)的總體規(guī)劃布局、單體空問組合、房屋構造、自然能源的利用、節(jié)能措施、綠化系統以及生活服務配套的設計．都是以改善及提高居民生態(tài)環(huán)境、生命質量為出發(fā)點和目標。
遠大美域項目位于珠海市唐家灣鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，距珠海市中心區(qū)僅十五分鐘車程，是從中心城區(qū)到珠海高新技術開發(fā)區(qū)和京珠高速的必經之地，交通出行便捷，地理位置優(yōu)越，也具有良好的城市界面來展示小區(qū)形象。
項目地處珠海，環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，自然景觀良好，氣候宜人。地塊南高北低，植物品種豐富，可通過景觀設計營造形成良好的景觀面。
地下車庫的局限，形成景觀空間整體地勢平坦高層不大，容易出現空洞、一馬平川的空間感受。滿足消防、入口通道、私家花園等硬性功能要求，各個組團的綠地空間十分有限，容易缺乏空間層次感和尊貴感。同時4m消防道路路面處理不好容易割裂景觀的連續(xù)性，產生生硬感，成為景觀建設的一個難點。以目前景觀市場行情，工程造價在(四期)270/平方米，（五期）100/平方米，對景觀軟硬造景元素的選擇限制較大。
一、設計構思；
1.項目建筑以簡歐式為主，采用簡約的線條和立面構成來展現時尚簡約的住居空間，同時行列圍合式布局形成了一個大內庭園和各個宅間庭園，為景觀營造寧靜、舒適、自然、親切的庭園空間提供了良好的基底。
2.《周易》云；“仰則觀象于天，俯則觀法于地?！斌w現在景觀上便是“天人合一”，既建筑與環(huán)境可以相互交流，和諧共生。如何協調景觀環(huán)境與居住空間的關系，在尊重場地空間布局及景觀特質的前提下塑造高品質社區(qū)，成為設計師始終貫穿整個作品的設計哲學。
將建筑和景觀在空間、尺度、風格、形式、材質、色彩等方面進行統一協調，從居住的舒適性、空間的私密性、景觀的相融性等方面營造一個融洽和諧、生態(tài)休閑的社區(qū)氛圍，達到以人為本的三個界面的和諧，即住戶與被改造過的自然和諧；在園區(qū)內部人與人之間交流的和諧；人與自身精神境界的和諧（人在所改造環(huán)境里面心情舒暢）。
二、設計理念；
經過以上分析，我們將本項目主題定位為；“藝術時尚園林景觀，現代生態(tài)休閑生活”
經過多年的市場錘煉，做園林就是在做空間，注重對人空間的切身感受，因此空間是本項目的設計重點，在處理空間的`表現手法上重點是怎樣利用高差、植物層次、風情構架營造精致的藝術觀賞空間和活動參與空間、公共空間和私密空間。
注重觀賞性和參與性相結合，運用現代簡潔的設計手法與精致趣味的造景元素符號來造就現代時尚的居住景觀環(huán)境。
設計極力尋求每個細部、節(jié)點、甚至每棵樹、每個鋪裝都做到完美，經典藝術小品、特色景觀構筑物無不為小區(qū)環(huán)境起到畫龍點睛的作用，空間的有收有放無不為景觀增添了趣味性，水的處理、細部的處理、植物的搭配與建筑單體相輔相成，為人們提供了不同的心靈感受。
三、設計原則；
1.人性化原則。
在院落式組團需要充分的“綠”適當的活動、休閑空間，同時注重空間開放性和私隱性、觀賞性和參與性的不同特點，滿足不同年齡層人們的不同需求。
2.生態(tài)化原則。
人回歸綠色自然的心是不可逆的發(fā)展趨勢，設計通過綠色植物，適當營造微地形、空間分割等手法隔離城市喧嘩，親近自然，使人的視覺和心里感受是處在生態(tài)環(huán)境之中。
3.簡潔美原則。
借鑒中國園林小中見大、曲徑通幽、植物造景等處理手法，以空間營造為靈魂，運用現代設計手法及理念通過最簡潔的元素力求達到具備風情園林的雅韻，又體現后現代主義的簡練。營造恬淡雅致的居住休閑環(huán)境，與自然完美交融，令人很容易產生共鳴，從而得到精神上的放松。
4.經濟性原則。
設計充分考慮了工程造價投入的費用，又考慮了日后養(yǎng)護管理的費用。在設計過程中，尋求合理地利用各種景觀資源以實現景觀可持續(xù)發(fā)展，做到盡可能少投入人力物力財力，而獲得最大的景觀效果，主要表現在施工材料的選擇與節(jié)約、選擇合適的鄉(xiāng)土樹種、日后綠地養(yǎng)護管理的節(jié)約等方面。
四、設計特色。
設計力求把握時尚、現代、生態(tài)的景觀特點，同時融入強烈的藝術性，追求藝術化和空間的趣味性，在呼應現代簡約藝術氣息的同時，運用了步移景異、植物圍合等營造手法，營造出豐富的景觀序列空間，通過地形塑造出層層遞進的空間感受，營造出圍合的或隱蔽的多樣空間，以靜止的空間組合場景，以流動的時空牽動游人的步伐，讓景物依次展開。利用植物、水景、鋪裝、小品等營造空間，并通過有趣味性的路徑相連，為居民提供休息、活動、健身等不同功能的活動場所。
五、交通分析設計。
小區(qū)內景觀部分平時實行無車化管理，通過地下車庫入口和小區(qū)行車道組織行車，保證小區(qū)內部良好的步行環(huán)境。按建筑消防要求，結合各個入戶通道，將小區(qū)主要步行通道設置隱性消防車道，最大限度減小消防車道的生硬感，提升小區(qū)景觀的連續(xù)性。同時設計注重入戶通道的景觀焦點處理，并圍繞主體園路合理布置了停留休憩空間。
六、標高設計。
------依據現狀地形，營造立體式景觀，建設體驗式園林。
1.堆坡造景，創(chuàng)造步移景異；營造微地形，運用植物造景劃分空間，讓人有步移景異之感。
2.營造靈動多變空間；通過開敞空間和私密空間的結合與變換，并結合多層次植物的圍合，以擴大景觀空間感。
3.構建景觀立面構架，增加空間立體層次感。
七、景觀空間分析；
結合建筑的整體布局，景觀設計采用了動態(tài)的空間組織形式，通過南北縱向主景觀軸和東西橫向次景觀軸將小區(qū)的各個組團聯系起來，在實現便捷交通聯系的同時，創(chuàng)造一個充滿生機的、有藝術文化韻味的庭院景觀空間。同時考慮到成本的控制和日后的物業(yè)管理，在本次方案中我們只在主入口和會所前廣場設計了點式的水景，無論有無或無水都具良好的景觀效果。
架空層作為室內空間和室外空間的過渡，集休閑，娛樂，鄰里交流于一體，充分完善社區(qū)的活動場地，進上一步體現社區(qū)的活力與動感。
同時設計上以魯班文化、老莊文化、儒家文化或以《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》、《西西游記》四大名著為主要內容，取其語言優(yōu)美，影響廣泛，用雕塑、裝飾畫、書法（節(jié)選小說的精彩片段）等形式展示書本的精華。精選詩詞曲賦的優(yōu)秀篇章，結合蘭花藝術，營造優(yōu)雅的架空層環(huán)境。結合中國結藝，布置歷代散文和小品文（如《陋室銘》、《滕王閣序》等。體現小區(qū)的文化內涵，彰顯高貴的品味。
八、種植設計。
植被是影響景觀效果的關鍵因素之一，它不但組成了場地的綠化結構，而且創(chuàng)造著場地四季變幻的色彩。因此，搞好種植設計不僅關系大場地綜合功能的發(fā)揮，園林藝術的審美效果，而且影響到綠化工程的投資與經濟效益。
1.體現植物多樣性原則。
2.以鄉(xiāng)土樹種為主，適當選用少量經過長期考驗的外來樹種作為骨干樹種的原則。
3.構筑喬、灌、地被、草復合群落，提高群落乃至場地景觀穩(wěn)定性原則。
4.充分發(fā)揮植物造景作用的原則，將植物所擁有的形態(tài)、季相、色彩等特點完美體現出來，讓人們能夠真正集中體驗到大自然中的植物之美。
結束語。
在該項目規(guī)劃設計中，力求發(fā)掘地段最大潛力，以居住生活為主，商業(yè)物業(yè)為輔，通過對社區(qū)鄰里關系生活空間的打造、建筑與景觀關系的處理、交通系統的立體人車分流設計，實現該項目的高檔化、地標化和舒適化，從而實現開發(fā)商與住戶雙贏。
規(guī)劃開題報告步驟篇十四
課題目的：
1、通過小區(qū)規(guī)劃設計讓自己對小區(qū)具體實施由淺顯到深入的過程。
2、正確的運用小區(qū)周邊環(huán)境對小區(qū)做好整體協調。
3、充分的將“休閑”“環(huán)境”“空間”理念融入到小區(qū)規(guī)劃當中。
研究意義：居住區(qū)是一個城市中住房集中，并設有一定數量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū)，是一個在一定地域范圍內為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等，它不僅是傳統意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區(qū)，它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內容。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū)，是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系，從物質形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看，隨著城市經濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，已建居住區(qū)已不適應現代人的居住要求，居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
國內外現狀及水平：近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求，全國各地相應建成了一批具有當地特色、環(huán)境良好、功能完備、經濟適用的居住小區(qū)，在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境，推動了城市現代化建設的進程，但與此同時，也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題，例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律，缺乏特色等等。而國際上居住小區(qū)的設計也趨向智能化，綠色環(huán)保，這也是我國當今研究的話題。
主要內容：
(裝訂要求請參考“邵陽學院畢業(yè)設計編寫要求及裝訂規(guī)范”)。
(一)畢業(yè)設計任務書。
(二)基地分析及可行性研究報告(字數為20xx~3000字);。
(三)設計說明：
1.總則：設計依據、設計范圍、設計指導思想。
2.總平面設計：場地概述、總平面布置、主要技術經濟指標。
4.景觀設計：景觀小品、園林綠地。
1.小區(qū)鳥瞰圖。
2.小區(qū)總平面圖。
3.道路交通分析圖。
4.綠地景觀規(guī)劃圖。
5.主要建筑平面設計圖。
6.公共服務設施規(guī)劃圖。
7.重點地段城市設計鳥瞰以及表達城市設計意向的有關分析圖。
8.功能分析圖。
9.局部景觀設計。
技術方案及措施：做足準備工作，實際居住區(qū)進行實地考察，了解居住區(qū)的人口容量以及人群層次，給設計方案進行定位，隨時記錄下各種有用信息。
根據小區(qū)實際情況繪出平面圖，查閱圖書館和資料室等文獻資料，并利用網絡資源來完善設計，對于設計過程中遇到的問題與困難，及時向導師請教，多與導師進行交流，糾正錯誤。
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規(guī)劃開題報告步驟篇十五
名稱渭南市人民政府關于白水縣縣域村莊布局規(guī)劃的批復
文號主題詞
你縣“關于白水縣縣域村莊布局規(guī)劃的請示”(白政字〔2008〕34號)收悉，依據《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《陜西省農村村莊規(guī)劃建設條例》、《陜西省建設廳關于做好縣域村莊布局規(guī)劃編制工作的通知》，經研究,原則同意你縣縣域村莊布局規(guī)劃?，F批復如下：
一、《白水縣縣域村莊布局規(guī)劃》是指導白水縣農村改造和建設，優(yōu)化居住環(huán)境，完善基礎設施和公共服務設施的重要依據。規(guī)劃目標是提高村莊發(fā)展和建設整體水平，建立和完善結構合理、布局有序的村莊體系，促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，形成農業(yè)發(fā)達、經濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、城鄉(xiāng)協調的社會主義現代化新農村。
二、縣域村莊布局規(guī)劃范圍為縣行政管轄區(qū)域內所有行政村共194個。規(guī)劃期限近期2007年—2010年，中期2011—2015年，遠期2016年—2025年。
三、村莊等級結構為中心村—基層村(一般行政村)兩級結構，規(guī)劃中心村52個，基層村104個。中心村人口規(guī)模為1500—3000人，基層村為300—1500人。
四、村莊整治改造按照村民自愿、因地制宜、節(jié)約用地的原則，充分挖掘舊村用地潛力，強化環(huán)境保障措施，區(qū)分城鎮(zhèn)化型、遷移新建型、改造完善型的不同模式，按照各自特點，逐步實施。
五、不斷加強農村基礎設施建設，以國道和省道為主骨架、縣鄉(xiāng)道為次骨架，對全縣鄉(xiāng)村公路逐步進行改造和升級，縣道全部達到二級公路標準，鄉(xiāng)村公路達到四級公路標準，所有自然村通公路。強化水資源管理，提高水資源保護和利用效率，加快35處供水工程建設，改善生活用水質量，大力推廣節(jié)水灌溉技術。農村生活污水宜采用沼氣凈化池、化糞池等形式處理達標后排入水體，工業(yè)廢水處理達標后排入市政污水管道。加快環(huán)境衛(wèi)生設施建設，完善垃圾收集體系，形成村收集—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))清運—縣城處理的模式。
六、協調解決好農村經濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系，加大水土流失治理力度，大力發(fā)展適合農村特點的清潔能源，加強重點污染源的治理，抓好防護林和優(yōu)質蘋果示范園建設，實施庭院綠化、村莊綠化、路渠綠化和一村一片林綠色建設，提高綠化面積和林地覆蓋率。
你縣縣域村莊布局規(guī)劃批準后，村莊布局和區(qū)域建設項目必須嚴格按照規(guī)劃執(zhí)行，規(guī)劃管理權集中在縣人民政府。在村莊布局和建設中，要做好不良地質影響和自然災害防治工作，進一步做好基礎設施、公共服務設施建設，做好風景名勝和文物保護工作，把白水農村建設成經濟繁榮、生活富裕、管理民主、社會文明、環(huán)境優(yōu)美、城鄉(xiāng)協調的社會主義現代化新農村。
二〇〇九年一月十二日
規(guī)劃開題報告步驟篇十六
基于以上三個問題，我們就可以分別組成三個項目組來開展研究，即“校本教研制度建設項目組”“課例研究項目組”和“專業(yè)閱讀項目組”。
4研究目標、內容、方法與步驟、分工與預期成果。
4.1研究目標。
1.通過建立有機適應型組織，提升校本教研質量，增強學校應對變革的效能，提高學生的學業(yè)水平。
2.通過“校本教研管理制度項目組”，開發(fā)出一系列切實可行的校本教研管理制度。
3.通過組織“課例研究項目組”，豐富實驗校教師的學科教學法知識，提高課堂教學能力。
4.通過組織“學科知識項目組”，豐富實驗校教師的學科知識。
4.2研究內容。
1.有機適應型組織的理論研究。
2.校本教研管理制度研究。
3.課例研究。
4.教師學科知識發(fā)展研究。
4.3研究方法與實施步驟。
1.研究方法。
用文獻研究法分析有關組織理論和校本教研的理論和實踐成果，進而提出適合本省課改實際的推進策略;研究人員將運用行動研究法進入學?，F場、深度參與到研究中;運用調查法確定學校亟待解決的教學問題;運用多案例研究法分析省級校本教研實驗校的結論，體現研究的復現邏輯(replicationlogic)。
2.實施步驟。
(1)2012月至1月：制定研究計劃。
(2)202月至年3月：組織課題開題會。明確研究分工;成立三個研究項目組;發(fā)布子課題。
(3)2013年2月至2013年6月：各個項目組圍繞核心問題展開研究。
(4)2013年7月至11月：第一次校本教研現場會暨階段性研究總結。
(5)2013年12月至4月：課題中期研究總結。各個項目組總結研究成果。
(6)205月至7月：第二次全省校本教研現場會暨階段性總結。
(7)年8月至11月：課題總結，完成課題總報告。
(8)2014年12月：申請結題。
4.4分工與預期成果。
1.研究分工。
李海龍為課題總負責人，組織協調各項研究事務。
李海龍、趙陽、陳保新、劉俊凱負責“管理制度項目組”的研究;三次省級交流的會務組織。
楊偉東、申宣成負責子課題管理;市級教研共同體活動的組織管理。
李涵、張琳、楊偉東、楊惠茹負責“課例研究項目組”的研究。
高正起、楊愛珍、申宣成負責“專業(yè)閱讀項目組”的研究。
楊霞負責英文文獻翻譯。
2.預期成果。
課例集兩卷(2013年一卷、2014年一卷，必要時結集成書);校本教研管理制度集一卷(必要時結集成書);與課題相關的研究論文若干篇。
4.5完成課題的保障條件。
1.專業(yè)保障。課題組成員自身不但有較高的理論和實踐素養(yǎng)，還專就此項研究與教育部人文社科重點基地、華東師范大學課程與教學研究所建立了專業(yè)合作關系，該所承諾將隨時提供他們能夠搜集到的關于校本教研的國內外的最新的研究成果，目前課題組已經搜集了200余篇(本)研究文獻，并整理出了文獻綜述。
2.制度與資金的保障。省基礎教研室已經下發(fā)了專門的校本教研實驗校的管理辦法，實現了學科教研員和學校的對接，提供了專項的研究資金，這些都為本研究提供了強有力的制度保障和足夠的資金支持。各個實驗學校的校長對這一項目也高度認同，承諾在學校內部提供盡可能多的研究便利。因此，開展本研究有足夠的人力資源和物質資源的保障。
3.時間保障。本課題組的兩位成員都是課題辦的專職工作人員，組織實施課題研究就是他們的本職工作。同時，省教研室已經以文件的形式對學科教研員進入實驗校的時間做了規(guī)定，這些都為本研究的推進提供了時間的保障。
注釋：
1.信奉理論是指當事人宣稱他/她所遵循的理論，而使用理論則是指那些在實際行動推導出來的理論。參見：argyris,c.,schon,d..theoryinpractice:increasingprofessionaleffectiveness.sanfrancisco:jossey-bass,1974,p.19.
2.本尼斯著，姜文波譯.領導的軌跡[m]，北京：中國人民大學出版社，,88.
3.梁歆，黃顯華著.學校改進：理論和實證研究[m]，上海：華東師范大學出版社，，13.
4.邵水潮，申宣成.論有機適應型組織對普通高中新課程改革實施的促進作用[j],當代教育科學，2012，,20.
7.金卡梅隆，羅伯特奎因著，組織文化診斷與變革。
9.基本研究問題(issue)和具體研究問題(problem)是stake提出的概念。他認為前者“是指我們面對的問題情境(problematicsituation)，甚至是在我們頭腦中顯現出來感覺到需要解決的問題”;而后者則是指“在基本研究問題基礎上更進一步的細致的問題，具體問題是直接針對我們的研究目標的”。參見：馬云鵬.課程實施探索：小學數學課程實施的個案研究[m].長春：東北師范大學出版社，，83-84.
10.余文森.論以校為本的教學研究[j].教育研究，2003,4.
11.余文森.校本教學研究的實踐形式[j].教育研究，2005,12.
規(guī)劃開題報告步驟篇十七
一、開題活動性質：
重點研討課題研究的可行性。由省物理學會教育科學規(guī)劃領導小組辦公室或直屬單位科研管理部門負責實施。
該課題分工合理、能夠充分發(fā)揮課題組各成員的優(yōu)勢，計劃中的各階段工作層層漸進，內容具體、處處圍繞物理課堂小組合作學習的主要問題的歸因分析及對策探討、小組合作中學生行為的影響因素分析與調整策略、合作學習與小組建設的有效策略研究、學生個體行為對小組合作學習影響的心理機制研究、物理小組合作學習的高效模式構建研究、基于師生行為視角下物理課堂小組合作學習的實效性研究。課題研究有序可控，研究方法適切，操作性強，步驟具體、明晰、有序，目標明確，內容充實，各項工作的開展安排合理，均能為達到預期目標而服務，并能夠把握研究方向，方法可行，并且其研究結果對指導周邊學校合作學習的教學模式改革具有一定的示范價值及實踐指導意義。
二、開題活動簡況：
開題時間：1月22日。
地點：校毓秀樓八樓會議室。
主持人：郭振京(新沂市第一中學校長)。
評議專家：南沖(省物理學會秘書長)。
新沂市教育局教研室主任陸保明、物理教研員劉永忠。
姚松(新沂市第一中學副校長)。
報告人：張同洋。
參與人員：
課題主持人：郭振京、張同洋。
課題組成員：張同洋、曹艷如、朱蘊、馬繼坤、朱具德、張統勛。
及部分教師代表。
主要內容：
1、簡要介紹課題申請過程，宣布課題通過審批，已立項。
2、闡述課題實施方案，介紹課題研究意義、目標、研究內容及具體步驟。
3、評議專家進行可行性分析，給出指導意見。
4、初期研究工作安排。
1、課題界定及理論依據。
1.1研究背景與課題的界定：
為不斷推進我校高中新課程改革的快速發(fā)展，學校組織全校物理教學骨干，對我校物理教學現狀進行分析探究，并借鑒國內名校成功的課改經驗，欲構建具有新沂市一中特色的高效小組合作教學模式。上學期已經進行了學習、啟動、試驗、分年級視導、示范總結，已取得一定的效果，12月15日至16日我校承辦了徐州市教育局于組織了徐州市四星級高中課堂改革研討會。我校的小組合作學習課堂教學改革，受到徐州市教育局李運生、何振國等領導的高度贊揚。然而，由于師生的固有傳統的觀念、教學資源、評價配套、以及教師理論學習還欠缺等，使師生的行為在新課改的推行中還產生較大的阻力。如，在實際操作過程中，我們發(fā)現學生在小組合作學習中，常出現以下情況：有的小組熱鬧一陣子后，常常卻解決不了討論的問題;有的小組成員互相埋怨，漸漸地部分學生對小組合作學習變得冷漠;學生存在著個體差異，合作過程中往往被優(yōu)秀學生“壟斷”;有些學生把合作探究的時間當作是一段休息、聊天的時間，出現課堂過于喧嘩的現象。更有甚者有好的思路，不愿意與他人合作探究。
針對上面的現象，更深入思考、探究，發(fā)現師生的課堂行為沒能達到高效默契，因此，為了進一步優(yōu)化這種學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，本課題的研究界定在從師生行為的心理視角來探究小組合作合作學習的的實效性，通過課堂實踐調查、歸因分析、研究論證，尋找解決問題的方法與對策。
1.2理論依據：
(1)心理學理論表明：良好的人際關系能促進學生的認知、情感和行為三種不同層次的學習心理狀態(tài)的提高。學習交往理論認為，思維的積極性在很大程度上受課堂教學氣氛的影響，多項交往的組織形式，信息交流量大，交流渠道多，有利于形成積極的課堂氣氛，有利于課內信息的溝通，有利于學生間互幫互學，有利于發(fā)展學生的思維。
(2)《物理新課程標準》中也強調：動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習物理的重要方式。學生學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。而實施小組合作學習就是在教學過程中，讓學生之間、師生之間通過自主研究、民主探索、平等合作、發(fā)現問題、解決問題，相互啟發(fā)、共同提高實踐創(chuàng)新能力、增加學習質量和個體素質，形成一種生動活潑、潛力無窮、人人參與、主動積極學習的活動形式。
(3)建構主義理論認為學生對知識的構建并不排除水平比他更高的同伴的幫助建構。蘇霍姆林斯基曾說過：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現者，研究者，探索者。從心理學角度分析，知識的獲得是一種主動的認識活動，學習者不應是信息的被動接受者，而應該是知識獲取過程的主動參與者。小組合作學習正是為學生提供了這樣一種參與實踐活動的可能，最大限度地保護了孩子們這種與生俱來的天性，充分挖掘這種極難得的寶貴的教育資源。
(4)“合作學習”理論：
合作學習是新課程的重要理念。教學的過程，就是師生之間和學生之間共同合作完成學習任務的過程。教師與學生雙方都是積極因素，把兩者的積極因素充分調動起來，以教促學，以學促教，以學促學，使整個教學過程處于共振、互動和合作之中?！痘A教育課程改革綱要(試行)》中明確指出，中學教學“必須改變已有強調接受學習死記硬背、機械訓練的現狀，倡導新教學模式，讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息、合作與交流的能力?！彼?，教學應當把學生原有的知識經驗作為知識的生長點，引導學生從原有的知識經驗中生長新的知識。合作探究，可以開闊眼界，激發(fā)思考，促使學生檢驗和修正自己的觀點，提高應用知識和解決問題的能力;合作也能啟發(fā)學生學會如何學習，掌握必要的學習策略，增強學力，改進學習方法，增強群體的凝聚力，形成和諧的課堂氣氛。這便是本課題研究的理論依據之所在。
2、本課題的研究目標、研究內容：
規(guī)劃開題報告步驟篇一
與對策研究。
負責人王麗平所在單位西安建筑科技大學附中。
課題研究的背景和意義。
隨著義務教育初中化學課程改革的推進，中考考試與評價選拔制度改革實驗的發(fā)展，初高中教學銜接問題也成為人們關注和議論的熱點問題，不少高中教師反映升入高中學習的使用課改實驗教科書的初中畢業(yè)生所掌握的化學基礎知識和基本技能與高中化學課程學習所需要具備的知識要求差距較大，高中化學教學十分困難。高一學生也反映高一化學內容多、理解困難、習題難做，學習愛好降低。這一問題已經引起高中教師、學生乃至家長的關注。
課題名稱的界定和解讀初中化學的教學注重學生化學思維的培養(yǎng)和習慣的養(yǎng)成，知識層面涉及了基本化學用語；無機化學（常見物質的性質、酸堿鹽溶液的性質、常見金屬的性質等）；結構化學（原子的結構、物質的構成）；有機化學（簡單的有機物）；給學生奠定了一定的基礎但未伸入。高中化學學習是在初中化學基礎上的進一步伸入。初高中化學教學過渡的問題與對策研究應圍繞著以下幾個方面展開：（1）知識點的銜接，以及相應教學具體策略；（2）學生學習興趣培養(yǎng)的銜接；（3）學生學習方式培養(yǎng)的銜接；（4）分層次教學的研究。
課題研究的步驟和舉措。
第一步：問卷調查。
問卷形式：教師版與學生版。
問卷對象：初高中化學教師、高一學生。
問卷內容：對高中化學學習的興趣。
初高中化學學習的差異性。
高中化學學習的現狀。
高中化學學習的困難。
高中化學學習的策略。
第二步：收集問卷，分析問題。
第三步：整合問卷以及學生學習情況，教師展開討論研究，分析教材與教育教學現狀，制定出初高中化學銜接教學的策略，并具體制定出初高中化學銜接的知識點的教學方式與計劃，以及學生學習習慣和能力培養(yǎng)的方法。
第四步：初三年級化學教學加強對于與高中緊密銜接的知識點的教學，并重基礎和成效，有效測評；高中挑選一個班級，按策略實施初高中銜接教學，其余班級按原有教學模式教學。
第五步：階段性評估，將實驗班級與其他班級的學習情況進行比較，并及時調整策略。
第六步：結合教學實際，以及實施初高中銜接教學的成效，總結出初高中化學銜接教學行之有效的策略和經驗。
第七步：在全校范圍內，推廣初高中化學銜接教學模式和策略。
規(guī)劃開題報告步驟篇二
論文最好能建立在平日比較注意探索的問題的基礎上，寫論文主要是反映學生對問題的思考，詳細內容請看下文。
(1)選題合適是前提。
一個清晰的選題，往往已經隱含著論文的基本結論，因此選題應本著以下原則：
*符合專業(yè)培養(yǎng)目標和綜合訓練的基本要求,難易度及任務量適宜。
*與自己實際教育背景、科研工作或生產實踐相關的、較為熟悉的問題。
*是自己專業(yè)中發(fā)展迅速影響重大而需綜合評價的部分。
*反映本學科的新理論、新技術或新動向的題目。
*所選題目不宜過大，越具體越容易收集資料，從某一個側面入手，容易深入。
(2)研究目標具體卻不死板，有價值。
研究的目的、意義也就是為什么要研究(根據什么、受什么啟發(fā)而搞這項研究)、研究它有什么價值。這一般可以先從現實需要方面去論述，指出現實當中存在這個問題，需要去研究，去解決，本課題的研究有什么實際作用，然后，再寫課題的理論和學術價值。
(3)收集資料，積極學習研究課題所需理論是論文開題報告的基礎。
首先，收集資料。我們要了解別人在這一領域研究的基本情況，研究工作最根本的特點就是要有創(chuàng)造性。
文獻資料是撰寫好學術論文的基礎，文獻越多，就越好寫。選擇文獻時應選擇本學科的核心期刊、經典著作等，要注意所選文獻的代表性、可靠性及科學性、優(yōu)先選擇閱讀近期的(近3~5年)，后讀遠期的;廣泛閱讀資料，有必要時還應找到有關文獻所引用的原文閱讀，在閱讀時，注意做好讀書卡片或。
讀書筆記。
其次，學習理論。我們要掌握與我們課題相關的基礎理論知識，研究工作才能有深入進去，有真正的創(chuàng)造。因此，我們進行科學研究，一定要多方面地，要加強，這樣我們寫開題報告的時候，才能更有把握一些，制定出的開題才能更科學、更完善。
文獻綜述是對學術觀點和理論方法的整理，要注意按照問題來組織文獻資料。該部分應是是評論性的，本著作者本人批判的眼光來歸納和評論文獻，而不是相關領域學術研究的“堆砌”。
(4)正確的指導思想是論文開題報告的政治保障。
指導思想就是在宏觀上應堅持什么方向，符合什么要求等。這個方向或要求可以是哲學、政治理論，也可以是政府的教育發(fā)展規(guī)劃，也可以是有關研究問題的指導性意見等。對于范圍比較大，時間又很長的課題來講，大家在總的方面，有了一個比較明確的指導思想，就可以避免出現理論研究中的一些方向性錯誤。
研究計劃，就是課題確定之后，研究人員在正式開展研之前制訂的整個課題研究的。
工作計劃。
它初步規(guī)定了課題研究各方面的具體內容和步驟。
研究計劃水平的高低，是一個課題質量與水平的重要反映。一個好的計劃，可以使我們避免無從下手，或者進行一段時間后不知道下一步干什么的情況，保證整個研究工作有條不紊地進行。
因此研究計劃要科學、要務實，切忌脫離實際。
(6)參考文獻要有代表性。
(7)進度計劃要細致，這樣完成論文的時間才能比較準確。
規(guī)劃開題報告步驟篇三
城鎮(zhèn)化的快速發(fā)展帶動了經濟持續(xù)增長，促進了社會全面進步，同時也帶來了嚴重的暴雨積澇災害。從古至今，暴雨積澇災害一直是人類難以解決的問題。
近幾年，中國的暴雨洪澇災害愈發(fā)嚴重：“20xx年7月12日，哈爾濱多處上演‘水漫金山’”、“20xx年7月21日，北京遭遇特大暴雨，導致嚴重內澇”、“20xx年6月18日，到武漢看海”、“20xx年深圳6.13特大暴雨”……數量之多，不勝枚舉，這些新聞無不說明暴雨洪澇已成為長城內外、大江南北大多城市的通病。暴雨積澇災害對城市水利、農業(yè)、交通、工業(yè)等方面造成的直接經濟損失不可估量，同時通過人口死亡、疫病爆發(fā)等問題給社會帶來了巨大的沖擊，造成的自然資源減少、環(huán)境污染和生態(tài)退化程度更是難以估計。
造成城市暴雨積澇災害的原因主要有氣候和城市建設兩方面的原因。從氣候角度來說，由于全球氣候變暖，水循環(huán)產生變化，降雨時空分布不均，導致城市出現暴雨積澇災害；從城市建設角度來說，主要是城市建筑和硬化面積過大，植被覆蓋率過低或者遭到破壞，城市的吸水、存水能力差，其次是排水設施的排水能力不足、重建輕管。
目前，城市針對暴雨積澇災害采取的工程性措施主要有修建蓄水池、增加排水泵站、加大排水管徑、在線蓄水等，這些措施需要占用大量的城市地下空間，投資大，維護困難，廢棄后無法回收利用，會產生大量固體廢棄物，對環(huán)境造成二次污染。其他措施如增加綠化面積也會引起城市用地緊張等問題，浪費城市空間資源。
二、國內外相關研究應用現狀。
lid技術于1990年末發(fā)源于美國馬里蘭州的王子縣、西雅圖和波特蘭，是由馬里蘭州環(huán)境資源署首次提出。之后經過20多年的發(fā)展，lid在美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等地廣泛應用。在美國，lid設施的應用還形成了綠色道路、綠色社區(qū)等理論和方法；在澳大利亞，lid的.應用稱為水敏感城市設計；在英國，lid技術應用于城市排水系統，形成了可持續(xù)城市排雨水系統；在加拿大，lid和場地設計相結合，形成最優(yōu)場地設計、保護性設計等；在新西蘭的應用稱為低影響城市設計與開發(fā)。
隨著對國內雨水問題的重視，雨水方面的研究和應用也逐漸多起來，lid在國內已有的研究和實踐，于20xx年形成了“海綿城市”.
20xx年4月中國北京大學在《20xx低碳城市與區(qū)域發(fā)展科技論壇》中首次提出“海綿城市”一詞。住房和城鄉(xiāng)建設部于20xx年2月17日發(fā)表的《住房和城鄉(xiāng)建設部城市建設司20xx年工作要點》中首次提出海綿城市的概念，20xx年10月，住房和城鄉(xiāng)建設部出臺了《海綿城市建設技術指南》。
20xx年4月2日，國家財政部、住房城鄉(xiāng)建設部、水利部宣布了海綿城市建設試點：西咸新區(qū)、武漢、重慶、貴安新區(qū)、遂寧、南寧、常德、鶴壁、濟南、萍鄉(xiāng)、廈門、池州、嘉興、鎮(zhèn)江、白城、遷安16個城市。
三、研究目標及意義。
鑒于傳統城市普遍存在的暴雨積澇災害和道路排水問題，而國內的海綿城市和lid發(fā)展和研究較為薄弱，因此，對于海綿城市理念下的城市道路進行系統化設計研究很有必要。本研究主要通過對國內外已有研究成果的整理與分析，探討海綿城市與lid、海綿城市道路與lid的關系，采用文獻調研的方法系統地對城市道路進行了lid設施的選擇及其組合優(yōu)化設計；針對案例進行實地調查，探討lid在海綿城市道路中如何應用。
論文的研究目標是建立海綿城市理念下的城市道路系統設計的基本理論框架，研究其具體的設計方案和技術。
論文的研究意義：為海綿城市理念下的城市道路系統設計提供借鑒和參考，對解決城市雨水問題有一定的現實意義。
四、研究內容。
論文的研究內容主要有三個方面：
1）研究海綿城市理念下的城市道路系統，分析其與lid的關系及對lid設施的選擇。
2）構建海綿城市理念下的城市道路系統規(guī)劃和設計的完整體系，從路網規(guī)劃和道路設計兩個層面進行具體研究。其中，道路設計重點研究停車場和廣場的lid設施組合優(yōu)化設計，道路與紅線外用地銜接中重點研究建筑、小區(qū)的優(yōu)化設計。
3）將研究的設計理論成果應用于商洛城市道路系統，并通過swmm模型進行模擬評價。
五、提綱。
第1章緒論。
1.1研究背景。
1.1.1城市暴雨積澇災害頻發(fā)。
1.1.2傳統城市道路排水存在的問題。
1.1.3lid與海綿城市理念的提出。
1.2相關理論的概念。
1.2.1海綿城市概念。
1.2.2lid概念。
1.3國內外相關研究應用現狀。
1.3.1國外研究應用現狀。
1.3.2國內研究應用現狀。
1.3.3國內外研究現狀的不足。
1.4研究目標、意義、內容和方法。
1.4.1研究目標及意義。
1.4.2研究內容。
1.4.3研究方法。
1.5論文創(chuàng)新點和技術路線。
1.5.1論文創(chuàng)新點。
1.5.2技術路線。
第2章海綿城市與lid。
2.1海綿城市與lid概述。
2.1.1海綿城市-lid。
2.1.2海綿城市與相關理論的聯系與區(qū)別。
2.2海綿城市與lid。
2.2.1海綿城市與lid的關系。
2.2.2lid設施的選擇原則。
2.3海綿城市道路系統與lid。
2.3.1海綿城市道路系統。
2.3.2海綿城市道路系統與lid的關系。
2.3.3lid技術設施選擇。
2.4本章小結。
第3章海綿城市道路系統規(guī)劃與設計體系。
3.1海綿城市道路系統規(guī)劃與設計體系框架。
3.2海綿城市路網規(guī)劃。
3.2.1影響因素。
3.2.2規(guī)劃思路。
3.3海綿城市道路設計思路。
3.3.1海綿城市道路設計思路。
3.3.2海綿城市道路設計注意事項。
3.4本章小結。
第4章基于lid的海綿城市道路設計。
4.1海綿城市道路與傳統城市道路的區(qū)別。
4.2海綿城市道路的lid設施組合優(yōu)化設計。
4.2.1機動車道和公交專用道。
4.2.2非機動車道和人行道。
4.2.3路緣石、雨水。和路肩邊溝。
4.2.4道路綠帶。
4.2.5停車場。
4.2.6廣場。
4.2.7高架橋、立交橋。
4.3海綿城市道路與紅線外用地的銜接設計。
4.3.1道路與建筑、小區(qū)銜接優(yōu)化設計。
4.3.2道路與城市綠地銜接設計。
4.3.3道路與城市水系銜接設計。
4.4海綿城市道路橫斷面布置型式設計。
4.4.1單幅路。
4.4.2兩幅路。
4.4.3三幅路。
4.4.4四幅路。
4.4.5特殊形式斷面。
4.5本章小結。
第5章商洛市海綿城市道路系統設計應用研究。
5.1商洛市概況分析。
5.2海綿城市路網規(guī)劃。
5.2.1商洛市現狀路網分析及存在問題研究。
5.2.2商洛市排洪防澇、水系和綠地現狀及存在問題。
5.2.3商洛市海綿城市路網規(guī)劃。
5.3海綿城市道路設計。
5.3.1商鞅大道地理位置。
5.3.2商鞅大道現狀分析。
5.3.3基于lid的商鞅大道橫斷面設計。
5.3.4商鞅大道公共停車場設計。
5.3.5丹江立交平面設計。
5.3.6商鞅大道綜合設計。
5.4商鞅大道設計效果模擬評價。
5.4.1swmm模型介紹。
5.4.2獲取基本數據。
5.4.3開發(fā)前場地模擬。
5.4.4傳統城市道路模擬。
5.4.5海綿城市道路模擬。
5.4.6三種情景模擬結果分析。
5.5本章小結。
第6章結論與展望。
6.1結論。
6.2不足和展望。
參考文獻。
致謝。
六、研究方法。
論文釆用的研究方法有：文獻調研法、實地調查法、swmm模型法等。
1）文獻調研法論文通過對國內外文獻的調研、對seastreet等案例的研究，總結lid設施在城市道路中的應用情況。
2）實地調查法論文通過實地調查收集商洛市的路網、道路、綠地系統、水系、降雨等相關資料，為海綿城市理論的實例研究做鋪墊。
3）swmm模型法論文采用swmm模型對城市道路設計后的雨水徑流控制效果進行了評價。
七、進度安排。
20xx年11月01日-11月07日論文選題、
20xx年11月08日-11月20日初步收集畢業(yè)論文相關材料，填寫《任務書》。
20xx年11月26日-11月30日進一步熟悉畢業(yè)論文資料，撰寫開題報告。
20xx年12月10日-12月19日確定并上交開題報告。
20xx年01月04日-02月15日完成畢業(yè)論文初稿，上交指導老師。
20xx年02月16日-02月20日完成論文修改工作。
20xx年02月21日-03月20日定稿、打印、裝訂。
20xx年03月21日-04月10日論文答辯。
規(guī)劃開題報告步驟篇四
1、鞏固、深化、拓寬所學過的與城市廣場、城市園林景觀規(guī)劃相關的專業(yè)知識，提高綜合運用知識能力、獨立進行分析問題能力和解決設計實際問題的能力；2、了解國內外的城市廣場設計研究動態(tài)、規(guī)劃策略和設計方法，正確使用本專業(yè)的有關技術規(guī)范和規(guī)定；針對要解決的問題，廣泛地搜集相關資料，了解國內外的城市廣場景觀設計研究水平；3、針對現狀地形圖，在收集大量現狀資料的同時，理論聯系實際，從經濟、技術的觀點全面分析和解決問題的方法及闡述自己觀點的能力；4、通過實際操作，熟練掌握計算機繪圖技能，掌握正確的圖紙表現方法。
城市廣場不僅是一個城市的象征，人流聚集的地方，而且也是城市歷史文化的融合，塑造自然美和藝術美的空間。故城市廣場，特別城市中心廣場是一個城市的標志，是城市的名片。一個城市要令人可愛，讓人留戀，它必須要有獨具魅力的廣場。
廣場的規(guī)劃建設調整了城市建筑布局，加大了生活空間，改善了生活環(huán)境質量。
因此，規(guī)劃設計好城市廣場，對提升城市形象、增強城市的吸引力尤為重要。相關研究動態(tài)。
相關研究動態(tài)1、廣場的起源與發(fā)展廣場起源于公元前8世紀的古希臘，最早只是作為市民會外交往和聚會的場所，當時古希臘人就用來表示廣場。公元前7世紀后，廣場具有豐富和開放的文化內涵，它除了原先市場交易弁鄍，還是慶祝、審判和表演的場所。中世紀的廣場一般位于城市的中心，建筑規(guī)模尺度適合所在的城市小區(qū)，圍合性很好。文藝復興時期的廣場更加注重時代美學精神，透視原理，比例法則和美學原理在廣場的建設上得到很好體現，這與當時人們追求人文主義的價值理想是一致的。
一類存在于封建統治城市中心，體現整體規(guī)劃，形狀方正，講求軸線對稱。
另一類存在于結合交通、貿易、宗教活動之需的城鎮(zhèn)空地。中國近代城市的發(fā)展，由于帝國主義侵略，本國資本的發(fā)展產生較大的變化。
城市設計與建設體現帝國主義明確的侵略意圖，建筑形式全是搬用占領者本國的形式，有濃厚的殖民地色彩。
城市規(guī)劃圖都是西方古典的形式主式，及早期資本主義規(guī)劃特征的搬運及模仿，與中國傳統的規(guī)劃手法完全不同。
2、現代廣場的發(fā)展態(tài)勢2.1功能的多元化休閑、民主、多信息、高效率、快節(jié)奏的生活方式成為現代人所追求的生活目標，原來功能單一的政治性集會廣場、交通廣場等已不再能滿足現代人的生活需要，而以文化、休閑為主，其它功能為輔的多功能市民廣場則取而代之。各種年齡層次和背景的人們能在廣場內進行多種多樣的活動，廣場因此變成了一個復雜多樣的具有可塑性的環(huán)境系統。
2.2規(guī)模的小型化充分利用臨街轉角處的建筑物留出的一部分空地，或是兩座建筑之間的空間，建設一些分散的、小規(guī)模的城市廣場，或稱中心花園廣場，不但可以節(jié)約資金，疏散人流，而且它們在城市空間中還具有視覺心理上、環(huán)境行為上等多方面的調節(jié)和緩沖作用，為單調的城市空間增添了豐富的景觀。
2.3空間的立體化隨著科學技術的進步和處理不同交通方式的需要，立體化成為現代城市空間發(fā)展的主要方向之一。下沉式廣場、臺地式廣場、多層立體廣場、空中廣場、地下廣場等多種空間形式在現代城市廣場設計中都已或多或少出現。
立體廣場的出現為疏散人流，豐富城市景觀起了重要的作用。
2.4環(huán)境的生態(tài)化在保護生態(tài)、回歸自然的強烈愿望和呼聲中，生態(tài)城市、綠色城市的口號被提出來并成為一種新的發(fā)展方向而加以實施。
將自然元素納人城市空間，已成為今日城市空間發(fā)展的必然趨勢。
2.5立意的場所化場所既包括物質真實又包括歷史。
在場所內每一新的活動，在其中既含有對過去的回‘憶，也預示著對未來的想象。在今天的城市廣場設計中，注重表現地域文化和環(huán)境文脈，力圖創(chuàng)造一個具有清晰可識別性和深厚文化底蘊的場所，以求在人內心留下深刻的印象。
2.6設計的整體化城市是一個大系統，而特殊地段的廣場是一個小系統。如果不作全面的把握，如果沒有總體性的詳細規(guī)劃和城市設計，廣場很難形成一個良好的城市景觀。
1、要求根據地形周圍的現狀對城市廣場布局進行調整，在資料搜集時以體現該地區(qū)的歷史文化內涵及民族特點為主要關注點。
2、對廣場內的活動設施及場地進行整合設計，合理地體現城市廣場的內涵，分析人們生活中對廣場安全性及可達性的內在要求，進行人性化設計。
3、考慮可持續(xù)發(fā)展的景觀要素，在設計中穿插團隊思想主線，將廣場與外部城市環(huán)境有機地串聯起來，同時安排合適的外部廣告系統，使人能較直接地了解廣場概況，做出城市品牌。
4、對現有水邊路網進行綜合性分析和定位，注意城市主次道路的內外交通應如何考慮，同時注意停車空間、外立面廣告及燈光設置。
5、與目前國家相關政策《關于創(chuàng)建“生態(tài)園林城市”實施意見的通知》結合考慮城市設計布局。
6、結合城市社會經濟發(fā)展，城市廣場景觀設計應有長遠規(guī)劃，預留發(fā)展空間，分期實施。
方案設計上“庭院的概念”作為全園設計的指導思想，庭院是中國古典造園的精華部分。庭院雖小，卻又咫尺山林，別有洞天的感覺；庭院雖小，卻包含了佛，道，儒等中國古老哲學思想和禪宗理念；庭院雖小，卻要素齊全，包含著中國許多的傳統文化；庭院雖小，卻富有詩情畫意，陶冶情操，沉淀思想，洗禮心靈……以庭院的概念，庭院的精神，庭院的手法，來進行城市廣場景觀設計，即從微觀入手來進行宏觀的設計，讓城市廣場不再僅僅是面子工程，而是承載文化，傳播幸福，營造生活，回歸自然的一個大庭院。讓巢湖市擁有一個屬于自己的庭院！構思原則突出小中見大、大中有小的思想，體現城市廣場不同以往的集錦式總體規(guī)劃。城市廣場雖然以回歸傳統、追溯文化，庭院概念為構思原則，但實際情況畢竟會有若干不如意之處。規(guī)劃設計時，可巧妙地揚長避短。
如大、中、小相結合，運用小中見大，咫尺丘壑的筑山理水的手法，在廣大的范圍內連續(xù)展開，體現雄渾氣魄與精致小巧的完美結合。
以往比較成功的城市廣場設計，常利用具有鮮明的城市文化特征的小品,雕塑及具有傳統文化特色的燈具、鋪地圖案，坐登等元素烘托廣場的地方城市文化特色，使其廣場達到文化性、趣味性、識別性、功能性等多層意義。在城市廣場特色方面，首先城市廣場應突出其地方社會特色，即人文特性和歷史特性。
城市廣場建設承繼巢湖市當地本身的歷史文脈，適應地方風情民俗文化，突出地方建筑藝術特色，有利于開展地方特色的民間活動，避免千城一面、似曾相識之感，增強廣場的凝聚力和城市旅游吸引力。其次，城市廣場還應突出其地方自然特色，即適應當地的地形地貌和氣溫氣候等。城市廣場應強化地理特征，盡量采用富有地方特色的建筑藝術手法和建筑材料，體現地方山水園林特色，以適應當地氣候條件。
總之，城市廣場是城市設計與城市規(guī)劃的一個重要組成部分，城市廣場在一個城市中發(fā)揮了舉足輕重的作用。
1、實地調研（踏勘、走訪或表格調查）——社會實踐訓練。
2、資料查閱——文獻查閱訓練（含專業(yè)外語能力訓練）。
3、相關知識講授——知識結構充實。
4、調查資料分析研究——綜合能力訓練。
5、調研報告及圖紙——文字與圖紙表達能力訓練。
6、規(guī)劃方案或初步研究報告——規(guī)劃設計構思及構思確定、方案研究訓練。
7、匯報會、研討會或公共參與活動——口頭表達及公共交往能力訓練。
8、意見與建議收集、分析、研究、修改并完善規(guī)劃方案或研究報告——綜合能力訓練。
9、規(guī)劃說明書或研究報告——文字表達能力訓練（含計算機能力訓練）。
1.1確定總體布局；確定廣場結構分區(qū)；配置公共建筑。
1.2制定道路等級和紅線寬度，標出主次干道交叉點坐標和標高，確定道路斷面形式。
1.3制定綠化系統、環(huán)境衛(wèi)生及防災規(guī)劃。
1.4確定必要的控制點的坐標和地面標高。
1.5確定給水、排水主干管線的長度和管徑；確定電力、電信、有線電視除主干線外的支線走向。
1.6制定各建設項目的分期實施計劃，確定工程量(包括項目、用地、建筑面積、密度、層數等)。
1.7制定文物古跡的保護范圍和措施。
現狀圖除區(qū)分用地外，應標明建筑與工程質量，可具體分為保留、可利用、應拆除三個等級。
2.1建筑的的空間組織、環(huán)境景觀規(guī)劃設計，布置總平面圖2.2道路系統規(guī)劃設計：標明道路控制點坐標，道路斷面，交通設施。
2.3綠地系統規(guī)劃設計：標明植物配置的種類、景點名稱。
2.4工程管線規(guī)劃設計：標明工程管線的走向，容量、位置、相關設施和用地2.5豎向規(guī)劃設計：用標注法對規(guī)劃后的地形地貌進行標注。
期進度。
2、方案草圖設計：兩周。
3、方案二草設計：兩周。
4、方案定型設計：三周。
5、方案成果出圖：兩周。
規(guī)劃開題報告步驟篇五
隨著時展，城市人口增多，城市變得越來越擁擠、狹小。城市綠化空地越來越少，人與自然之間變得越來越疏遠，人們在不斷追求改善內部居住環(huán)境的同時，越來越渴望有一個舒適的外部環(huán)境與之相適應。今天的園林設計不僅僅是觀賞的藝術品，更加注重人與自然的和諧，更好地為人們日常生活所服務。
生態(tài)化；人性化；和諧發(fā)展。
隨著社會進步，人們生活水平的提高，人們居住觀念的更新，人們不僅對室內環(huán)境提出更多要求，對室外的環(huán)境也提出了新的理念。人們渴望尋找屬于自己的那一片空地--城市廣場。園林廣場的設計對提高人們的審美觀念與生活質量越來越重要，人們希望能夠享受到自然和諧的景觀?，F代園林廣場設計應該走向生態(tài)化，體現以人為本，使得園林廣場在帶給人們享受與快樂的同時實現環(huán)境與人的和諧發(fā)展。園林廣場設計的目標就是創(chuàng)造一個更適宜人們生活，滿足人們各種物質、精神需求的環(huán)境。
園林廣場的設計要與城市集中綠地、公園綠地、居住區(qū)綠地、花園或城市自然景觀相結合，形成以自然生態(tài)環(huán)境，園林景觀為主要功能的廣場空間，與其周圍的植物綠化、四季花卉、山石水景、構筑物，園林小品等形成親切怡人的生態(tài)小氣候。
3.1整體性原則。法國哲學家丹納在《藝術哲學》一書中指出:“也許個別的美也會感動人，但真正的藝術作品，個別的美是沒有的，唯有整體才是美?！边@從美學的角度說明了整體在事物美的創(chuàng)造中的重要性。園林廣場作為開放空間，在城市中不是孤立存在的，它應該是和城市的其它空間形成完整的體系來共同達到城市的空間目標和生態(tài)環(huán)境目標以及歷史景觀的保護等。這些都是我們從城市整體上進行園林廣場規(guī)劃的原則。換句話說，就是從城市的整體出發(fā)，以城市的空間目標和生態(tài)目標為依據，研究商業(yè)區(qū)、居住區(qū)、娛樂區(qū)、行政區(qū)、風景區(qū)的分布和聯系，考慮園林廣場建設在什么位置，建設成什么性質和多大規(guī)模，采取適宜的設計方法，從宏觀上優(yōu)化城市空間，美化城市形象，真正發(fā)揮城市園林廣場的作用。
3.2人性化原則?！叭诵曰笔乾F代城市設計理論的主流，空間的人性化也是近年來討論最多的問題之一。從20世紀心理學家開始研究“人的空間”以來，對人性化的探討就沒有停止過。園林廣場設計應該關注的是市民的居住、工作、休息、娛樂、交往的有機結合。日本建筑師丹下健三曾經說過說:“現代建筑技術將再次恢復人性，發(fā)現現代文明與人類融合的途徑，以至現代建筑和城市將再次為人類形成場所?！眻@林廣場也包括在內。園林廣場設計的人性化體現在人的生理需求、人的行為心理感受、人的精神需求，設計要達到的最高境界就是要為人考慮，形成“以人為本”的價值觀?？紤]到人的所想所需，是人性化設計的主要內容。
3.3情感性原則。人們所居住和生活的空間自古以來就是有著豐富的情感。情感空間一直存在于城市和村鎮(zhèn)生活的各個方面。正是由于情感空間的存在，才使得城市和建筑的發(fā)展史色彩繽紛。空間沒有人的存在是毫無意義的，人們賦予空間多種情感，在解讀空間、解讀歷史中使情感得以延續(xù)。在這種情況下，人的情感與空間環(huán)境得到了統一，也就是情景統一，這是情感空間的核心特征。
3.4時代性原則。人生活在特定的社會和特定的時代，審美觀念受時代的影響。在進行城市園林廣場設計的同時，一定要體現時代的審美意識。城市廣場往往是由標志性的建筑、雕塑、壁畫和環(huán)境自然景觀和人工景觀等組成的大型公共藝術的綜合體。我們既要借鑒前人的設計美學觀念，又要以現代人的視角去研究設計美學，從而培養(yǎng)現代城市公共藝術設計的審美意識，指導園林廣場景觀設計，使園林廣場既能體現現代都市風尚，又能陶冶市民的情操。
園林廣場設計這門學科所涵蓋的知識面較廣，它涉及文學、藝術、生物、生態(tài)、工程、建筑等諸多領域，同時，綜合各學科的知識統一于園林藝術之中。應用藝術和技術手段處理自然、建筑和人類活動之間復雜關系，達到和諧完美、生態(tài)良好、景色如畫的境界的一門學科。
4.1設計要點。園林廣場設計是一個熱門話題。主要是因為它具有很強烈的社會基礎，能充分反映時代的需要。它主要是針對當前環(huán)境設計創(chuàng)作中存在的一些問題提出來的，如追求高檔、豪華而遠離自然，違背自然；盲目模仿，照抄照搬，缺乏個性；缺乏人文關懷，不顧及人的需要；只注重視覺上的宏偉、氣派。
喬木、灌木、藤本、草本植物相互配置在一個群落中，有層次、厚度、色彩，使具有不同生物特征的植物各得其所，從而充分利用陽光、空氣、土地、肥力，實行節(jié)約經營，構成一個和諧有序并且能長期共存的立體植物群落。與此同時，提高單位面積的綠地葉面積系數，葉面積系數越大，光合作用效率越高，使人們在運動娛樂時能夠呼吸到新鮮的空氣，感受大自然的親近。為滿足人們活動的不同需求，在設計中還應注重園林建筑及景觀小品。如為滿足集會、休閑娛樂的小廣場，散步、跑步鍛煉時會需要路面平坦相對人少安靜的場所，林蔭道、假山湖水為人們游玩放松提供良好的場所；石凳、長椅為累了的人提供休息場所；隱秘的花園木屋，給那些喜好安靜者提供了好的去處。4.2設計方法。
4.2.1引用自然環(huán)境，引入樹林、綠化、花卉、草坪、水等自然環(huán)境。如生態(tài)綠化林、水系、噴泉、假山等。
4.2.2通過道路劃分區(qū)域，道路沿著人的視線，有深度和方向感。根據人的感官組織景觀節(jié)點，使人不自覺的隨著自己的感覺游覽漫步。
4.3設計分析。由于人是環(huán)境設計服務的主體，從人對環(huán)境身心感受的角度來分析，主要有視覺、聽覺、觸感、嗅覺等，即人們對環(huán)境的生理和心理的主觀感受，其中又以視覺感受最為直接和強烈。根據人本能的反應精心設計和布局。
（1）植物種植。綠化具有改善小氣候和吸附粉塵的功能，生機勃勃的植物帶來自然氣息，使人賞心悅目，具有協調人們心理的作用。多種樹木花卉的種植有利于營造良好的城市氛圍。豐富多彩的植物不僅能營造物質環(huán)境，而且有益于調節(jié)人們的情緒，促進身心健康，實現人與自然的和諧發(fā)展。
（2）廣場道路鋪裝。園林鋪裝的表現形式多樣，主要通過形狀、色彩、質感和尺度四個要素的組合產生變化。設計時要對使用者用心關懷，無論老人小孩都能走得舒適，沒有磕絆，更不會摔倒。
（3）景觀小品設計。小品設施包括:景門、景窗、景橋、景水、景牌、景標、廊架、護欄、花壇、花池、園凳、燈具、雕塑、建筑、亭榭等。不同環(huán)境小品的有機組合，形成了千姿百態(tài)的景觀風格。組織園林空間的手段是多樣的，小品的布置和環(huán)境聯系緊密。對于園林小品一定要精心進行加工，才能標新立異，在整體環(huán)境中起到畫龍點睛的作用。
（4）水體景觀設計。古人稱水為園林中的“血液”、“靈魂”，古今中外的園林，對于水體的運用非常重視。在各種風格的園林中，水體均有不可替代的作用。水景是現代景觀藝術中最富魅力的一種要素。在水景的設計中形、色、聲是三大要素。所謂“形”是指水景的形式和形態(tài)，水景的形態(tài)又可分為靜水與動水。造型還可分為規(guī)則式與不規(guī)則式。形是水景設計中最重要的要素，大自然用各種各樣的結合方式來塑造水之美韻。特別是近年來的燈光藝術使水景更加燦爛嫵媚。水景的基本功能是供人觀賞，因此它必須能夠給人帶來美感，使人賞心悅目，所以設計首先要滿足藝術美感。不同的水景還能滿足人們的親水、嬉水、娛樂和健身的功能。
綜合上述，園林廣場設計雖然只是城市設計中的一個方面，但它的設計卻與城市的總體布局與環(huán)境質量密切相連，是城市設計的重要元素之一，它反映了城市整體性設計的重要性。使人在城市中能夠感受到自然的美，實現生態(tài)園林，人與自然的和諧發(fā)展的最終目標。并最終達到城市整體環(huán)境的統一。
規(guī)劃開題報告步驟篇六
品牌是一種戰(zhàn)略性資產和核心競爭力的重要源泉，成功的創(chuàng)建品牌可以使企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢和高額溢價。品牌是企業(yè)個性、產品特性意義上的闡釋和延伸，是對企業(yè)經營要素的內涵與外延的合理詮釋和理解，是企業(yè)的生存之道，是企業(yè)發(fā)展下去的理由。房地產企業(yè)作為近十年來國內發(fā)展最為迅猛的產業(yè)類別之一，品牌在其中發(fā)揮了不可估量的作用。品牌建設在房地產行業(yè)中的作用隨著市場的日漸成熟而顯得異常重要，已成為房地產企業(yè)發(fā)展的一個重要方向。
本課題來源于在國內發(fā)展20多年的較成熟的房地產企業(yè)——新城地產的品牌建設過程，詳細介紹了新城地產的發(fā)展、品牌戰(zhàn)略的規(guī)劃及目標，對國內房地產及其他企業(yè)的品牌建設提出規(guī)劃及理論依據。
我國經濟在經過30多年的持續(xù)高速增長后，市場已經發(fā)生了本質變化，基本上告別了“短缺經濟”下的賣方市場，買方市場已經全面形成。買方市場帶來的直接結果就是產品供過于求，部分工業(yè)企業(yè)生產能力過剩。不管是何種企業(yè)，要想贏得消費者，就必須更新觀念，創(chuàng)建適合當前市場和潛在市場需要，在“質量、性能、價格、營銷、服務、聲譽”等多方面發(fā)展，并具有高科技含量、高文化底蘊的品牌。企業(yè)能否培育出自有品牌，并塑造成知名品牌，將決定一個企業(yè)在市場上的競爭力。加強品牌的管理與運營已成為這個時代的要求，成為企業(yè)現代化和成熟程度的重要標志。
就房地產企業(yè)而言，近年來隨著該類企業(yè)規(guī)模、產品的競爭日趨激烈，房地產業(yè)競爭的日益激烈，國家宏觀調控政策的進一步加強，規(guī)范了房產、土地等市場，加速了房地產業(yè)的成熟及消費觀念的理性化。經過十幾年的超常規(guī)發(fā)展后，房地產商要想從紛繁復雜的樓市中脫穎而出，立于不敗之地，就必須調整經營思路，實施品牌戰(zhàn)略。
新城地產作為一個誕生在常州，扎根并成長在長三角地區(qū)的房地產企業(yè)，它的品牌影響力正在日益擴大，通過對新城地產品牌建設的調研，我們可以詳細地了解一個房地產企業(yè)是如何在20年的發(fā)展洪流里茁壯成長，它的企業(yè)價值和品牌理念對其發(fā)展究竟有何意義，探索出國內房地產企業(yè)乃至其他企業(yè)建設品牌的策略方案，從而為其發(fā)展指引道路。
1．國外品牌調研現狀：
品牌觀念的產生源于17世紀的英國，廣告代理商首先出現。18-19世紀初，品牌對廣告的需求不斷增加，并且要求越來越專業(yè)。在19世紀初到20世紀中期，品牌的概念最終形成，全球廣告的中心轉移到了美國。這一時期隨著廣告意識的覺醒和廣告公司的大量涌現，更新更多的技術運用到廣告中，品牌得到了專業(yè)推廣，很多真正意義上的品牌都在這個時期誕生。與此同時眾多的關于品牌建設的理論也應運而生。
品牌資產的鼻祖大衛(wèi)·艾克對品牌延伸及品牌權益資產理論的調研十分具有導向作用。他的專著《管理品牌資產》[4]引發(fā)了眾多的學者的重視，對品牌的資產價值進行了調研。使品牌調研的理論得以提高，形成較為系統的理論和方法，從而為當今企業(yè)產品實踐和品牌發(fā)展提供了理論武器。
西方品牌理論發(fā)展了200多年，對于品牌的建設、發(fā)展、品牌營銷等方面的調研已經成熟，現在已經從這些傳統的品牌調研轉移到了對品牌延伸、品牌資產等理論的調研，同時已經開始關注品牌的保護、品牌社會責任感的培養(yǎng)等關乎品牌長久發(fā)展的理論。
2．國內品牌調研現狀：
我國從事品牌調研起步較晚，20世紀80年代初，品牌調研主要從公共關系學、廣告學等，從與品牌調研有關系的幾個方面進行調研，但并不深入。20世紀80年代末以企業(yè)識別系統cis為中心的品牌調研迅速發(fā)展。進入21世紀以來，我國品牌意識逐漸提高，品牌建設也邁出了一大步，從品牌的識別、定位、設計和品牌資產的管理等方面的調研，越來越向國際專業(yè)化水平看齊。
陳放在《品牌學》[2]中詳細闡述了品牌從孕育期到衰退期的生命周期，并且提出了建設品牌的四大必經之路，還分別介紹了運作品牌的十大常用技術，他把品牌建設這個籠統的概念運用到了實處。郭雪剛在其著作《房地產企業(yè)品牌建設認識誤區(qū)及對策分析》[6]中說到：在品牌管理中，市場宣傳是很重要的一個方面。市場宣傳不單要宣傳產品，更要宣傳企業(yè)，要把品牌性質、企業(yè)精神融入其中，通過媒體傳向大眾，使企業(yè)形象向企業(yè)品牌轉化。在確定企業(yè)經營理念的基礎上，抓住產品推廣的有利時機，有計劃地、連續(xù)地、穩(wěn)定地進行廣告宣傳，分階段達成建立知名度，提高偏好度的宣傳目標。在新城地產的內刊《新城人》中，詳細記錄了新城這個品牌的發(fā)展過程、企業(yè)價值觀和品牌理念，對國內各中小企業(yè)的品牌發(fā)展有一定借鑒作用。
1、實踐調查法：
調查法是論文調研中最常用的方法之一。它是有目的、有計劃、有系統地搜索有關調研對象現實狀況從而獲取材料的方法。本文中的所有企業(yè)發(fā)展信息、品牌戰(zhàn)略規(guī)劃都是本人通過去相關企業(yè)實習、大量搜集材料所獲得的，本文中的案例和詳細數據也是通過企業(yè)內部雜志所得到。本人對調查所獲的信息進行了分析、綜合、比較、歸納，從而提出了文內觀點。
2、文獻綜述法：
文獻綜述法也是本文的調研方法之一，它是根據品牌建設所要達到的目標，廣泛閱讀國內外的相關文獻，從而全面、正確地了解并掌握國內外對企業(yè)品牌建設調研的相關成果。本人通過大量閱讀關于企業(yè)品牌建設的相關書籍和論文，在文中綜合歸納了所看書籍中的精髓，并且分析出了策略方案。
許多中小企業(yè)對于品牌建設的理解有一定的誤區(qū)，認為品牌戰(zhàn)略就是拍個廣告，敢于巨額廣告投入，就能迅速打造一個品牌，并且品牌打造缺乏創(chuàng)新意識，無長遠戰(zhàn)略規(guī)劃，很多時候甚至太過注重表面而忽略了品牌內部的打造，以至于脫離了企業(yè)的經營。
本文希望通過對品牌相關知識的介紹以及對新城地產品牌發(fā)展的案例分析，使讀者對品牌及品牌的建設有具體的認識和了解，使企業(yè)對內融會品牌理念，增強凝聚力；對外打造品牌價值，增強競爭力，使企業(yè)的品牌更具有內涵，幫助企業(yè)從品牌的誤區(qū)中走出來，能善于運用品牌的優(yōu)勢將無形的品牌價值轉化為有形的品牌收益，使品牌的內涵帶給品牌更高的附加值和市場價值，利用合理的戰(zhàn)略規(guī)劃更好地打造自己的品牌，真正視品牌為生命，從而在市場的激勵角逐中立于不敗之地。
第1周：安排畢業(yè)設計計劃，分配設計任務，借閱相關資料。
第2-5周：熟悉關于企業(yè)品牌建設的概念及理論，對課題有個整體想法及規(guī)劃，認真閱讀借閱的相關資料，并撰寫開題報告。
第6-9周：參與與企業(yè)品牌建設內容相關的畢業(yè)實習；記錄實習內容，并將書本及實踐學到的內容加入設計報告中，并根據課題工作要求確定論文方案。
第10-11周：參閱資料，開始著手設計畢業(yè)論文方案，并將之前積累的所有筆記歸納總結，將其運用畢業(yè)設計思想中，將論文分成幾個章節(jié)，大致完成各個章節(jié)的輪廓。
第17周：完成畢業(yè)設計論文，最后對論文進行一次檢查。
第18周：完成畢業(yè)設計報告，參加畢業(yè)答辯。
[1]喬洋.品牌論[m].廣東:中山大學出版社,20xx.
[2]陳放.品牌學[m].北京:時事出版社,20xx.
[3]劉永炬.品牌苦旅[m].北京:京華出版社,20xx.
[4]大衛(wèi)·艾克.管理品牌資產[m](董春海譯).北京:機械工業(yè)出版社,20xx.
[5]西雅圖·拉弗雷.現代品牌管理[m](周志民譯).北京:中國人民大學出版社,20xx.
[6]郭雪剛.房地產企業(yè)品牌建設認識誤區(qū)及對策分析[j].中國商界,20xx(5).
[8]鄒躍.中國中小企業(yè)品牌核心價值的形成調研[d].碩士學位論文,燕山大學,20xx.
[9]馮巧云.關于中小企業(yè)品牌建設的探討[j].湖北經濟學院學報,20xx,23(4):41.
[10]劉攀.房地產企業(yè)品牌建設的調研[d].碩士學位論文,東北財經大學,20xx.
[11]管建新,黃國峰,等.新城人[j].江蘇新城地產股份有限公司,20xx.
規(guī)劃開題報告步驟篇七
根據平時所學習的相關知識和最近閱讀的文獻資料作依據，結合本次實習，熟悉所承包的工程項目，理論研究與實際調研相結合，結合自己閱讀的相關文獻，查閱搜集有關監(jiān)理規(guī)劃資料和相關規(guī)范，與老師及時溝通，在指導教師指導下擬定提綱，認真做好筆記。對材料進行加工整理，運用專業(yè)知識全面綜合分析，做好開題報告。
a.做好工程監(jiān)理規(guī)劃設計前的準備工作。
b.通過參考有關書籍、資料與老師溝通確定課題。
c.對工程資料進行加工整理，全面綜合分析在老師指導下完成報告。
根據所學與實際調查、查閱相關資料、資料搜集整理以及完成開題報告。
鄭顯春《土木工程施工組織》,建材出版社,20xx,01.
黃如寶《建設工程監(jiān)理概論》，北京：知識產權出版社，20xx。
田金信《建設工程質量控制》，北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx。
網絡、相關書籍、工程圖紙、監(jiān)理規(guī)劃資料。
規(guī)劃開題報告步驟篇八
（1）、先對要建設的村莊做一個調查和分析，研究其是否擁有完整的道路系統，宅基地布和土地是怎樣的情況，還有村莊主要的建筑形式，村中的綠化面積大概是多少，是否能和自然地形地貌及周邊環(huán)境互相協調，村莊的建設布局是否規(guī)整，是否影響對其的建設和生產發(fā)展等等。以及村莊的用水用電情況如何，是否有完善的飲水排水系統。還有關于服務設施的問題，能否跟上現在的生活需要。
（2）、開展相應的方案，根據對村莊的現狀分析還要深入研究村莊建設發(fā)展模式，并制定相對方針，首先從改善村容村貌著手，科學安排建設發(fā)展順序：1、主要以現狀為基礎，對村莊合理預測，因地制宜地規(guī)劃設計。建筑質量較好的居民點應給予重視，做適當的保留；2、以科學發(fā)展觀和和諧發(fā)展觀為指導，科學規(guī)劃，合理布局，有重點地進行綜合整治，優(yōu)化居民居住環(huán)境，改善整體風貌，規(guī)劃時要考慮建筑與周邊環(huán)境的融合，在功能結構上達到合理有序，以此加速城郊型新農村社區(qū)建設；3、建筑質量較差的建筑應拆除，然后留下的空地應該聽從建設的意見來建設和規(guī)劃，從治理臟、亂、差并結合綠化入手，加大環(huán)境整治力度，完善基礎的文娛設施，加快社會事業(yè)發(fā)展，使村莊面貌從質的方面改善；4、對有特色并且保存完好的傳統型民宅、寺廟等建筑則永久保留。
設計規(guī)劃方案（建設規(guī)劃圖）。
（1）分析基礎資料，確定村莊的性質和發(fā)展方向，統計村莊人口規(guī)模，制訂各種功能不同的建設項目的布局和總體規(guī)劃基本原則。
（2）在此基礎上提出其他類型的布局方案。而且要對每個布局方案的各個系統進行分別分析、研究、比較。其內容為：
1、首先，整治村容村貌是規(guī)劃目標的重點，應該按照建設時間順序，分期分批的進行一、二、三類建筑的拆建、搬遷和翻修的工作，在同時還要整治高低不同的圍墻，將其修整美化；逐步完備和完善村里的公共服務基礎設施和文化娛樂基礎設施，建造一系列如村委會、醫(yī)療機構、大小超市、文化院、學校和廣場等公共服務設施和機構；還要結合相應的規(guī)劃，按部完成村內水、電、道路、排水等基礎設施的建設或者修改工程，增強以上各種設施及基礎設備、機構，完善了鄉(xiāng)村環(huán)境，美化生活，農民收入才能穩(wěn)步提高，從而踏入社會主義新農村的步伐。
2、規(guī)劃的結構：（一）建設新村莊的布局結構要總體呈現出以“中心集聚、軸線拓展”這樣一種的發(fā)展趨勢，主要是用了這種結構形式：以建設的村莊現狀為基礎，從而進行整頓和改善。以道路規(guī)劃為核心骨架，構建靈活的布局、使用地緊湊，形成便捷的交通組團式的用地結構。（二）把村內的道路劃為三個等級，依次是主要道路、次要道路和支路。把散亂的布局規(guī)整起來，從低級道路上升到高級道路，構建起一個規(guī)整有序、暢通無阻的村莊道路。
（3）在進行經濟和技術的分析和比較之后，提出適用的一個相對經濟合理的村莊布局方案。
（4）在村莊布局方案的基礎之上，設計不同的建筑物造型以及空間布置景觀。將建設的規(guī)劃方案與對方進行溝通了解，然后記錄并修改意見。
（1）根據村莊建設用地現狀來規(guī)劃總體布局，是采用集中和分散融合的布局結構，能夠更合理的劃出功能分區(qū)，有效進行遷建散戶工作，進而達到土地資源的整合最佳。把生活區(qū)與生產區(qū)互相協調起來，解決村莊建設和城鎮(zhèn)規(guī)劃間的一些矛盾，并且要完善村莊對內外的道路網，建立起良好暢通的現代化的交通體系。
（2）土地規(guī)劃。
1、村民居住和建筑用地規(guī)劃（a）把1到2層聯排式住宅作為主要建筑，每家每戶都應有各自私有的庭院，若有許多戶村民有要求，按規(guī)劃進行聯合住宅建設也是允許的。（b）可以進行一定的綠化建設，比如在屋前屋后、墻邊、房頂、陽臺等的地方植樹種花，這樣可以形成綠蔭，美化環(huán)境。（c）要有村民社區(qū)物業(yè)管理，實現定點回收垃圾的管理，使周圍環(huán)境保持清潔和安全。村莊里的主要道路要設置路燈在兩旁，消防栓也要定點安置，達到自來水、有線電視、電話入戶的基本要求。（d）集中建設居民住宅，還要盡可能的滿足就近農業(yè)生產這一條件，利于人們生產活動。
2、社區(qū)公共服務設施建筑用地規(guī)劃（a）行政管理用地：更新改造現有的村委會，建造一個文化大院。（b）教育機構用地：對原有小學也保留，但要進行內部設施和環(huán)境的更新改造工作，還要在小學附近開采一片空地，建設供孩子活動的地方。（c）文化娛樂活動設施用地：多建設幾處以供人們使用，活動和娛樂不可缺少。（d）醫(yī)療衛(wèi)生保健設施用地：規(guī)劃幾處醫(yī)療衛(wèi)生用地，原有的也可以保留，不過要進行更新。（e）金融和商業(yè)用地：也要適當進行建設，發(fā)展起來當地的金融商業(yè)事業(yè)，可以在主干道或者中心部位進行建設。
（3）實施近期規(guī)劃。
1、把建筑劃分一類，二類，三類，根據對房屋的綜合因素的分析來整治和改建農房，一類建筑不是整治的對象，除非其是嚴重影響交通和公共設施的建設工作；二類建筑則屬于主要整治對象，主要應根據房屋的具體情況來進行修整和翻新的工作，還要以不影響交通和公共設施的建設為主；三類建筑屬于應當拆除的建筑，對這一類的建筑，應該進行原地翻新和修整，不然要按土地置換原則視作搬遷建筑來處理。對近期規(guī)劃內不涉及拆建和搬遷，但遠期規(guī)劃里在最后還是要進行拆建和搬遷的一、二類建筑，仍舊要提前做好拆建和搬遷的前期準備工作。
2、修擴建道路主要按照村莊道路的整體發(fā)展思路，率先考慮其影響到村莊發(fā)展的主要道路，以不影響居民生活和出行為前提，村民也可按實際情況自行自主對路面進行硬化處理。
3、修建的公共服務設施主要集中體現在提高村民之間的各種娛樂休閑活動上，還有文化、教育和醫(yī)療設施的項目上。其內容有：更新改造村委會，修建集會廣場在文化娛樂用地之處，敬老院規(guī)可以選擇劃建在村委會附近，還可在敬老院周圍選址新建一處衛(wèi)生所。
4、設施和布置綠地景觀，規(guī)劃建設綠地陰涼帶，讓其成為村民茶余飯后聚集一起休憩聊天的舒適之地。按照規(guī)劃發(fā)展區(qū)域內景觀綠地，根據整體規(guī)劃發(fā)展思路中的點，線，面原則進行。
點：主要是居民自家附近的綠化環(huán)境裝飾。線：沿著主要道路種植綠樹，樹種以鄉(xiāng)土樹種為主，也可增加其他地區(qū)的樹種，能夠突出地方特色即可。面：對原本就有的綠地以保留，對因搬遷而空出的用地，可以規(guī)劃成街頭的休閑綠地；由本來的住戶房屋進行設施的規(guī)劃，對自然形成的院落空間改造升級進行綠化休憩，建設成親和舒適的鄰里空間，能夠增進交流，使固有的社會鄰里文化更加穩(wěn)定團結友愛。
5、實行對村莊及周邊環(huán)境的衛(wèi)生治理規(guī)劃，在村內可在道路兩旁安放小型垃圾回收處，將垃圾集中傾倒。必須由專人管理并收集，安全密閉的運輸及儲存，然后再交由垃圾處理廠進行無公害化處理。
關于新村莊的規(guī)劃建設比起城市的規(guī)劃建設雖然少了許多的復雜性，但是它具有獨特的地域性差異和相當復雜的文化、經濟沖突的特征性，因此村莊的整頓規(guī)劃問題將是伴隨著農村改革和建設中的一個長期并且艱難的任務，但是我們依然能夠攻堅克難，完成好這個繁重的任務，建設起來新型的農村，讓今后群眾的生活家園越來越好，越來越完善。
規(guī)劃開題報告步驟篇九
城市電網是電力系統的重要組成部分，又是其主要負荷中心，具有用電量大，負荷密度高，安全可靠和供電質量要求高等特點。城市電網的各項建設和改造項目必須與城市發(fā)展規(guī)劃相互配合，同步實施，并且與環(huán)境協調。但是目前城市電網建設不能適應城市經濟社會發(fā)展的需要，其原因是城市經濟增長迅速，城市化建設步伐快；而城市電網發(fā)展緩慢，主要表現在設備陳舊，供電容量不足，電網結構不合理，可靠性差，電能質量低。
配電系統的規(guī)劃是供電企業(yè)規(guī)劃活動中的基本環(huán)節(jié)，配電網的規(guī)劃質量直接影響到配網的網絡水平及投資效益，其對于降低網損、提高可靠性和保障電能質量的影響不亞于配電網的運行管理，因此說，配電網規(guī)劃技術的發(fā)展對整個電力的發(fā)展至關重要。
這里包含資金和技術兩方面的問題，以技術而言，沒有長遠的城網建設規(guī)劃是城網建設自身存在問題的癥結。因此，要用新的觀念和超前意識制定的電網規(guī)劃來改變城市電網的現狀，用規(guī)劃來指導城網建設，同時規(guī)劃要體現以安全為基礎，以效益為中心的建網指導思想，不斷采用新科技。
我國配電網自動化的發(fā)展是電力市場和經濟建設的必然結果，長期以來配電網的建設未得到應有的重視，建設資金短缺，設備技術性能落后，事故頻繁發(fā)生，嚴重影響了人民生活和經濟建設的發(fā)展，隨著電力的發(fā)展和電力市場的建立，配電網的薄弱環(huán)節(jié)顯得越來越突出，形成了與電網建設不協調的局面。
國家頒布實施的《電力法》的貫徹后，電力作為一種商品進入市場，接受用戶的監(jiān)督和選擇，甚至于對電力供應中的停電影響追究電力經營者的責任。另一方面，高精密的技術和裝備對電能質量要求，配電網供電可靠性已是電力經營者考慮的主要方面。
隨著市場觀念的轉變和電力發(fā)展的需求，配電網的自動化已經作為供電企業(yè)十分緊迫的任務，大城市電網，從八十年代就意識到配電網的潛在危險，并竭力呼吁積極努力地致力于城市電網的改造工程，并組織全國性的大會對配電網改造提出了具體實施計劃，各種渠道湊集資金，提出更改計劃，利用高技術、性能好的設備從事電網的改造。
在一些工業(yè)發(fā)達國家中，配電自動化系統受到了廣泛的重視，國外的配電自動化系統已經形成了集變電所自動化、饋線分段開關測控、電容器組調節(jié)控制、用戶負荷控制和遠方抄表等系統于一體的配電網管理系統（dms），其功能已多達140余種。
國外著名電力系統設備的制造廠家基本都涉足配電自動化領域，如德國西門子公司、法國施耐德公司、美國cooper公司、摩托羅拉公司、英國abb公司、日本東芝公司等，均推出了各具特色的配電網自動化產品。
日本是配電自動化發(fā)展得比較快的國家。在1986年，全國9個電力公司的41610條配電線路就已有35983條（86.5%）實現了故障后的按時限自動順序送電，其中2788條（6.7%）實現了配電線開關（指柱上開關）的遠方監(jiān)控（包括一般的和計算機監(jiān)控）。
[1]梁志瑞.電力系統課程設計參考資料[m].保定：華北電力大學出版社,20xx.
[2]黃純華.發(fā)電廠電氣部分課程設計參考資料[m].北京：中國電力出版社,20xx.
[3]陳珩.電力系統穩(wěn)態(tài)分析[j]．清華大學出版社,20xx．。
[4]馬駿.電力工程設計手冊[j].人民郵電出版社,20xx.
[5]伍俊良.電力系統規(guī)劃設計手冊[j].清華大學出版社,20xx.
[6]薩師煊、王珊,等.電力系統課程設計及畢業(yè)設計參考資料[j]．高等教育出版社,20xx.
[9]熊信銀.發(fā)電廠電氣部分[m].中國電力出版社,20xx。
規(guī)劃開題報告步驟篇十
本課題研究的理論基礎是建構主義理論、多元智力論、現代教育學、現代心理學和科學研究方法論等。
本課題的主要研究方法為文獻索引法、行動研究法。以網絡技術、人工智能、多媒體技術為基礎的信息技術作為研究手段，采用觀察、文卷調查、經驗總結、實驗、對比分析等方法和手段，進行多個輪回的研究。
本課題研究的成果。
1、論文集：本課題研究的報告、總結、論文、案例、教案精編(內部印行，爭取正式出版)。
2、專著：《扣開未來之門——在網絡環(huán)境下的教育模式研究》(正式出版)。
3、電子出版物：《求精中學優(yōu)秀網絡課件選》(若干輯)。
本課題研究的進度計劃。
(一)研究周期。
三年，即xx年2月至xx年1月。
(二)研究步驟分三個階段。
1、xx年2月——5月為準備階段。
宣傳發(fā)動，組成課題組，醞釀課題實施方案及相關措施等。
2、xx年6月——xx年8月為實施階段。
第一輪(xx年6月——8月)，主要工作：課題組統一認識;申報課題;確定子課題，各分課題組分別開展研究工作;積累資料;統計分析，寫出可行性研究報告。
規(guī)劃開題報告步驟篇十一
針對學校學生公寓的用電安全、節(jié)約能源、防止用電事故的發(fā)生，本課題主要研究一種智能電表，此智能電表應具有除能高精度計量電能之外，還可自動識別、限制大功率電器,宿舍無人則切斷供電,杜絕大功率用電、無人用電的隱患，如惡性負載控制：當用戶使用電暖器、熱得快、電爐子等惡性負載時，系統自動識別并斷電，當惡性負載取出后，系統自動恢復供電。時段控制：可每天設置多個時段(最多8個時段)，系統自動實現定時斷電、送電功能。過流保護功能：當某戶的用電功率超出系統設定值時，自動斷電，保護及用電器。還有預付費功能：先購電，后用電，無費自動斷電，當用戶剩余電量為設定值時，自動斷供電，直至重新付費后自動恢復供電;斷電報警：當用戶的剩余電量達到系統設定值時，該戶自動斷電，以提醒用戶及時購電。退費管理：學生畢業(yè)時，系統操作員可以打印出所有用電退費明細表，撤戶退費。
公寓是學生生活學習的地方，安全是首要的!學生在用電的時候，難免有違規(guī)之處，僅靠宣傳和學生的自覺性是完全不夠的，極易產生用電事故。高校發(fā)生的用電事故，不僅給校方帶來麻煩，更是給學生造成傷害。引進智能電表后，因使用電器而引起的火災和傷害不會再發(fā)生。該系統對超負荷用電、漏電、短路、違章用電等情況，能自動、準確、快速識別，并能及時啟動電路保護功能，用現代智能手段徹底杜絕了重大安全隱患。此外電能表在電能管理用儀器儀表中占有很大比例，其性能直接影響著電能管理的效率和科學文化水平。智能電表具有實現預付費管理方式，學生買多少電就用多少，學生畢業(yè)時剩余電量可退費，科學合理，同時也養(yǎng)成學生節(jié)約用電的習慣。在世界資源匱乏的今天，智能電表的使用對電能的節(jié)約與有效利用均具有十分重要的意義?，F在學生公寓后勤管理己趨于社會化，原來的管理模式需要很大的人力支持，引進公寓式安全用電智能管理系統，將大大減少后勤管理工作量，為學校節(jié)約了人力財力。
最早的電能表(也稱電表)是1881年根據電解原理制成的，盡管這種電能表每只重達幾十公斤，十分笨重，又無精度的保證，但是，當時仍然被作為科技界的一項重大發(fā)明受到人們的重視和贊揚，并很快地在工程上采用了它。
隨著科學技術的`發(fā)展，1888年，交流電的發(fā)現和應用，又向電能表的發(fā)展。
差較大問題。機械感應式電能表的精度低、非線性負荷計量誤差大和難以實現各種功能的諸多缺點，造成感應式電能表發(fā)展停滯不前。隨著電表擁有著容易實現多功能、高精度、便于自動抄表及具有先進通訊接口等諸多功能擴展需要，促使各種新型的智能電表迅速發(fā)展。國家電網公司下屬26個網省公司，在2009年下半年的時候，集中制定了統一的技術標準，這時正好處在國家電網公司要建成智能電網的大環(huán)境下，因此把今后所要采購的電能表統一稱為智能電表，當時最主要的還是要解決階梯電價和遠程抄表的問題，當然還有一些功能要等到以后拓展。中國智能電網進入全面建設階段，對智能電表產生了巨大的市場需求。截至20xx年底，全國共約有41199萬戶家庭。預計到2017年全國共約有45199萬戶家庭，如每戶都需安裝智能電表，到2017年全國累計需安裝5.11億只智能電表，其中更換需求為0.59億只。20xx年，國家電網公司經營區(qū)域大約有3.4億戶家庭。如全覆蓋，國家電網公司至2017年需累計招標4.2億只智能電表。其中，城市家庭需安裝1.89億只智能電表，農村家庭需安裝2.31億只智能電表。
截至20xx年底，國家電網公司已累計招標智能電表1.84億只。預計到2013年與智能電網配套使用的智能電能表安裝數量將達到7.6億只，到2020年智能電網將覆蓋全世界80%的人口。大規(guī)模的全球性智能電網建設將帶來智能電能表更廣闊的市場需求，也為中國智能電能表生產企業(yè)出口產品創(chuàng)造了良好的市場條件。有專家預計，未來幾年智能電表的強勁增長態(tài)勢還將延續(xù)，而中國智能電表出口量也將持續(xù)上升。中國智能電表在東南亞和中東等地出口表現最為突出，南美也將成為出口新的增長地區(qū)。綜上所述，電表的發(fā)展體現了科技的發(fā)展，也體現了社會的需求。我國的智能電表安裝正在快速發(fā)展，設計一種智能電表應用到高校公寓，實現電能的高效使用，學生的安全用電，學校方便管理的需求，是非常有必要的。
2.林興和.國外電子式功率表和電能發(fā)展情況.電測與儀表.1986(1)。
3.郭永坤.努力發(fā)展和應用國產電能儀器儀表.電測與儀表.1988(1)。
規(guī)劃開題報告步驟篇十二
全球有數億人在internet上進行信息交換和各種業(yè)務處理。internet上積累了大量信息資源，這些資源涉及人類面對和從事的各個領域、行業(yè)及社會公用服務信息。成為信息時代全球可共享的最大信息基地。
校園網是各種類型網絡中一大分支，有著非常廣泛的應用。作為新技術的發(fā)祥地，學校、尤其是高等學校，和網絡的關系十分密切，網絡最初是在校園里進行實驗并獲得成功的，許多網絡新技術也是首先在校園網中獲得成功，進而才推向社會的。另一方面，作為“高新技術孵化器”的學校，知識、人才的資源十分豐富，比其他行業(yè)更渴求信息、希望能有渠道獲得各種各樣的信息來促進自身在研究、學術上的進步。
正因為網絡與學校之間的密切關系，我國從1994年教育科研計算機網(cernet)于1994年正式啟動以來，已與國內幾百所學校相連。為廣大師生及科研人員提供了一個全新的網絡環(huán)境。10月,中國教育科研網(cernet)二期工程正式啟動,工程到二期工程完成,除達到連接1000所大學的.目標外,對有條件的中小學也提供接入上網服務。的確,隨著信息技術的飛速發(fā)展,中小學校園網的建設已經逐漸提到議事日程上來。但是我國目前大多數校園網上的應用還不豐富，與學校原有一些計算機業(yè)務系統還沒有充分發(fā)揮，應用水平的低下是對校園網資源的極大浪費。只有提高校園網上的應用水平，才能切實提高學校各項業(yè)務水平，適應信息時代的要求。
目前，在國家教委211工程的支持下，全國各大專院校基本上都有了自己的校園網，同時，地方所屬的專業(yè)/職業(yè)院校和中小學的校園網建設如火如荼。因此，如何規(guī)劃、設計、維護校園網是當前各個學校面臨的首要問題，如何高效、充分地利用校園網的資源關系到校園的整體價值。
1.校園網建設的原則、目標;
(1)系統設計原則:
(1)實用性：指從實際情況出發(fā)，使之達到使用方便且能發(fā)揮效益的目的。(2)先進性：指采用當前國際先進成熟的主流技術，采用業(yè)界相關國際標準。設備選型要是先進和系列化的，系統應是可擴充的，能夠便于進行升級換代。(3)安全性：指用各種有效的安全措施，保證網絡系統和應用系統安全運行。安全包括4個層面：網絡安全，操作系統安全，數據庫安全，應用系統安全。(4)可擴充性：指采用符合國際和國內工業(yè)標準的協議和接口，從而使校園網具有良好的開放性，實現與其他網絡和信息資源的互聯互通，并可以在網絡的不同層次上增加節(jié)點和子網。
(2)網絡設計目標:
主要用于多媒體教學、行政辦公、學籍和人事管理、圖書管理、財務管理、信息共享、視頻點播、web服務、電子公告、科研和技術交流以及internet應用等。
規(guī)劃開題報告步驟篇十三
摘要:小區(qū)的總體規(guī)劃布局、單體空問組合、房屋構造、自然能源的利用、節(jié)能措施、綠化系統以及生活服務配套的設計．都是以改善及提高居民生態(tài)環(huán)境、生命質量為出發(fā)點和目標。
遠大美域項目位于珠海市唐家灣鎮(zhèn)，環(huán)境優(yōu)美，氣候宜人，距珠海市中心區(qū)僅十五分鐘車程，是從中心城區(qū)到珠海高新技術開發(fā)區(qū)和京珠高速的必經之地，交通出行便捷，地理位置優(yōu)越，也具有良好的城市界面來展示小區(qū)形象。
項目地處珠海，環(huán)境優(yōu)美，地理位置優(yōu)越，自然景觀良好，氣候宜人。地塊南高北低，植物品種豐富，可通過景觀設計營造形成良好的景觀面。
地下車庫的局限，形成景觀空間整體地勢平坦高層不大，容易出現空洞、一馬平川的空間感受。滿足消防、入口通道、私家花園等硬性功能要求，各個組團的綠地空間十分有限，容易缺乏空間層次感和尊貴感。同時4m消防道路路面處理不好容易割裂景觀的連續(xù)性，產生生硬感，成為景觀建設的一個難點。以目前景觀市場行情，工程造價在(四期)270/平方米，（五期）100/平方米，對景觀軟硬造景元素的選擇限制較大。
一、設計構思；
1.項目建筑以簡歐式為主，采用簡約的線條和立面構成來展現時尚簡約的住居空間，同時行列圍合式布局形成了一個大內庭園和各個宅間庭園，為景觀營造寧靜、舒適、自然、親切的庭園空間提供了良好的基底。
2.《周易》云；“仰則觀象于天，俯則觀法于地?！斌w現在景觀上便是“天人合一”，既建筑與環(huán)境可以相互交流，和諧共生。如何協調景觀環(huán)境與居住空間的關系，在尊重場地空間布局及景觀特質的前提下塑造高品質社區(qū)，成為設計師始終貫穿整個作品的設計哲學。
將建筑和景觀在空間、尺度、風格、形式、材質、色彩等方面進行統一協調，從居住的舒適性、空間的私密性、景觀的相融性等方面營造一個融洽和諧、生態(tài)休閑的社區(qū)氛圍，達到以人為本的三個界面的和諧，即住戶與被改造過的自然和諧；在園區(qū)內部人與人之間交流的和諧；人與自身精神境界的和諧（人在所改造環(huán)境里面心情舒暢）。
二、設計理念；
經過以上分析，我們將本項目主題定位為；“藝術時尚園林景觀，現代生態(tài)休閑生活”
經過多年的市場錘煉，做園林就是在做空間，注重對人空間的切身感受，因此空間是本項目的設計重點，在處理空間的`表現手法上重點是怎樣利用高差、植物層次、風情構架營造精致的藝術觀賞空間和活動參與空間、公共空間和私密空間。
注重觀賞性和參與性相結合，運用現代簡潔的設計手法與精致趣味的造景元素符號來造就現代時尚的居住景觀環(huán)境。
設計極力尋求每個細部、節(jié)點、甚至每棵樹、每個鋪裝都做到完美，經典藝術小品、特色景觀構筑物無不為小區(qū)環(huán)境起到畫龍點睛的作用，空間的有收有放無不為景觀增添了趣味性，水的處理、細部的處理、植物的搭配與建筑單體相輔相成，為人們提供了不同的心靈感受。
三、設計原則；
1.人性化原則。
在院落式組團需要充分的“綠”適當的活動、休閑空間，同時注重空間開放性和私隱性、觀賞性和參與性的不同特點，滿足不同年齡層人們的不同需求。
2.生態(tài)化原則。
人回歸綠色自然的心是不可逆的發(fā)展趨勢，設計通過綠色植物，適當營造微地形、空間分割等手法隔離城市喧嘩，親近自然，使人的視覺和心里感受是處在生態(tài)環(huán)境之中。
3.簡潔美原則。
借鑒中國園林小中見大、曲徑通幽、植物造景等處理手法，以空間營造為靈魂，運用現代設計手法及理念通過最簡潔的元素力求達到具備風情園林的雅韻，又體現后現代主義的簡練。營造恬淡雅致的居住休閑環(huán)境，與自然完美交融，令人很容易產生共鳴，從而得到精神上的放松。
4.經濟性原則。
設計充分考慮了工程造價投入的費用，又考慮了日后養(yǎng)護管理的費用。在設計過程中，尋求合理地利用各種景觀資源以實現景觀可持續(xù)發(fā)展，做到盡可能少投入人力物力財力，而獲得最大的景觀效果，主要表現在施工材料的選擇與節(jié)約、選擇合適的鄉(xiāng)土樹種、日后綠地養(yǎng)護管理的節(jié)約等方面。
四、設計特色。
設計力求把握時尚、現代、生態(tài)的景觀特點，同時融入強烈的藝術性，追求藝術化和空間的趣味性，在呼應現代簡約藝術氣息的同時，運用了步移景異、植物圍合等營造手法，營造出豐富的景觀序列空間，通過地形塑造出層層遞進的空間感受，營造出圍合的或隱蔽的多樣空間，以靜止的空間組合場景，以流動的時空牽動游人的步伐，讓景物依次展開。利用植物、水景、鋪裝、小品等營造空間，并通過有趣味性的路徑相連，為居民提供休息、活動、健身等不同功能的活動場所。
五、交通分析設計。
小區(qū)內景觀部分平時實行無車化管理，通過地下車庫入口和小區(qū)行車道組織行車，保證小區(qū)內部良好的步行環(huán)境。按建筑消防要求，結合各個入戶通道，將小區(qū)主要步行通道設置隱性消防車道，最大限度減小消防車道的生硬感，提升小區(qū)景觀的連續(xù)性。同時設計注重入戶通道的景觀焦點處理，并圍繞主體園路合理布置了停留休憩空間。
六、標高設計。
------依據現狀地形，營造立體式景觀，建設體驗式園林。
1.堆坡造景，創(chuàng)造步移景異；營造微地形，運用植物造景劃分空間，讓人有步移景異之感。
2.營造靈動多變空間；通過開敞空間和私密空間的結合與變換，并結合多層次植物的圍合，以擴大景觀空間感。
3.構建景觀立面構架，增加空間立體層次感。
七、景觀空間分析；
結合建筑的整體布局，景觀設計采用了動態(tài)的空間組織形式，通過南北縱向主景觀軸和東西橫向次景觀軸將小區(qū)的各個組團聯系起來，在實現便捷交通聯系的同時，創(chuàng)造一個充滿生機的、有藝術文化韻味的庭院景觀空間。同時考慮到成本的控制和日后的物業(yè)管理，在本次方案中我們只在主入口和會所前廣場設計了點式的水景，無論有無或無水都具良好的景觀效果。
架空層作為室內空間和室外空間的過渡，集休閑，娛樂，鄰里交流于一體，充分完善社區(qū)的活動場地，進上一步體現社區(qū)的活力與動感。
同時設計上以魯班文化、老莊文化、儒家文化或以《紅樓夢》、《水滸》、《三國演義》、《西西游記》四大名著為主要內容，取其語言優(yōu)美，影響廣泛，用雕塑、裝飾畫、書法（節(jié)選小說的精彩片段）等形式展示書本的精華。精選詩詞曲賦的優(yōu)秀篇章，結合蘭花藝術，營造優(yōu)雅的架空層環(huán)境。結合中國結藝，布置歷代散文和小品文（如《陋室銘》、《滕王閣序》等。體現小區(qū)的文化內涵，彰顯高貴的品味。
八、種植設計。
植被是影響景觀效果的關鍵因素之一，它不但組成了場地的綠化結構，而且創(chuàng)造著場地四季變幻的色彩。因此，搞好種植設計不僅關系大場地綜合功能的發(fā)揮，園林藝術的審美效果，而且影響到綠化工程的投資與經濟效益。
1.體現植物多樣性原則。
2.以鄉(xiāng)土樹種為主，適當選用少量經過長期考驗的外來樹種作為骨干樹種的原則。
3.構筑喬、灌、地被、草復合群落，提高群落乃至場地景觀穩(wěn)定性原則。
4.充分發(fā)揮植物造景作用的原則，將植物所擁有的形態(tài)、季相、色彩等特點完美體現出來，讓人們能夠真正集中體驗到大自然中的植物之美。
結束語。
在該項目規(guī)劃設計中，力求發(fā)掘地段最大潛力，以居住生活為主，商業(yè)物業(yè)為輔，通過對社區(qū)鄰里關系生活空間的打造、建筑與景觀關系的處理、交通系統的立體人車分流設計，實現該項目的高檔化、地標化和舒適化，從而實現開發(fā)商與住戶雙贏。
規(guī)劃開題報告步驟篇十四
課題目的：
1、通過小區(qū)規(guī)劃設計讓自己對小區(qū)具體實施由淺顯到深入的過程。
2、正確的運用小區(qū)周邊環(huán)境對小區(qū)做好整體協調。
3、充分的將“休閑”“環(huán)境”“空間”理念融入到小區(qū)規(guī)劃當中。
研究意義：居住區(qū)是一個城市中住房集中，并設有一定數量及相應規(guī)模的公共服務設施和公用設施的地區(qū)，是一個在一定地域范圍內為居民提供居住、休憩和日常生活服務的社區(qū)。它包括居住區(qū)、居住小區(qū)、居住組團、住宅街坊和住宅群落等，它不僅是傳統意義上的相對獨立的生活居住地段，同時還是一個社會學意義上的社區(qū)，它包含了居民相互間的鄰里關系、價值觀念和道德準則等維系個人發(fā)展和社會穩(wěn)定與繁榮的內容。
居住區(qū)規(guī)劃從社會發(fā)展的角度看來其目標是期望形成一個良好的社區(qū)，是構建一種廣義交流層次上的良好的人際關系，從物質形態(tài)構筑而言可以說是提供一些場所。從居住區(qū)在中國發(fā)展的歷程來看，隨著城市經濟、社會的發(fā)展和居民生活水平的提高，已建居住區(qū)已不適應現代人的居住要求，居住區(qū)規(guī)劃設計需要考慮更多的問題。
國內外現狀及水平：近年來，隨著我國居民生活水平的明顯提高和對改善居住環(huán)境的迫切需求，全國各地相應建成了一批具有當地特色、環(huán)境良好、功能完備、經濟適用的居住小區(qū)，在很大程度上改善了人們的生活、居住環(huán)境，推動了城市現代化建設的進程，但與此同時，也暴露出我們在小區(qū)規(guī)劃設計方面容易忽視的一些問題，例如社區(qū)功能不完善、居住組團布局不合理、服務性設施缺乏、居住環(huán)境安全差、小區(qū)模式千篇一律，缺乏特色等等。而國際上居住小區(qū)的設計也趨向智能化，綠色環(huán)保，這也是我國當今研究的話題。
主要內容：
(裝訂要求請參考“邵陽學院畢業(yè)設計編寫要求及裝訂規(guī)范”)。
(一)畢業(yè)設計任務書。
(二)基地分析及可行性研究報告(字數為20xx~3000字);。
(三)設計說明：
1.總則：設計依據、設計范圍、設計指導思想。
2.總平面設計：場地概述、總平面布置、主要技術經濟指標。
4.景觀設計：景觀小品、園林綠地。
1.小區(qū)鳥瞰圖。
2.小區(qū)總平面圖。
3.道路交通分析圖。
4.綠地景觀規(guī)劃圖。
5.主要建筑平面設計圖。
6.公共服務設施規(guī)劃圖。
7.重點地段城市設計鳥瞰以及表達城市設計意向的有關分析圖。
8.功能分析圖。
9.局部景觀設計。
技術方案及措施：做足準備工作，實際居住區(qū)進行實地考察，了解居住區(qū)的人口容量以及人群層次，給設計方案進行定位，隨時記錄下各種有用信息。
根據小區(qū)實際情況繪出平面圖，查閱圖書館和資料室等文獻資料，并利用網絡資源來完善設計，對于設計過程中遇到的問題與困難，及時向導師請教，多與導師進行交流，糾正錯誤。
[1]段漢明.城市詳細規(guī)劃設計[m].北京：科學出版社，20xx.
[2]李德華.城市規(guī)劃原理[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.
[3]譚縱波.城市規(guī)劃[m].北京：清華大學出版社，20xx.
[4]李錚生.城市園林綠地規(guī)劃與設計[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.
[5]徐循初.城市道路與交通規(guī)劃(上、下冊)[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.
[6]埃德蒙?n?培根.城市設計[m].北京：中國建筑工業(yè)出版社，20xx.
[7]劉濱誼.現代景觀規(guī)劃設計[m].南京：東南大學出版社，20xx.
[10]當代國內外住宅區(qū)規(guī)劃實例選編.中國建筑工業(yè)出版社.
[11]高密度底層住宅區(qū)規(guī)劃與建筑設計機械工業(yè)出版社.
[12]建筑設計資料(第二版).中國建筑工業(yè)出版社，1994.
[13]建筑設計與城市規(guī)劃佳作選遍--城市住宅.中國建筑工業(yè)出版.
[14]21世紀城市住區(qū).中國建筑工業(yè)出版社.
[15]當代商業(yè)住宅區(qū)的規(guī)劃與設計—新都市主義論.中國建筑工業(yè)出版社.
規(guī)劃開題報告步驟篇十五
名稱渭南市人民政府關于白水縣縣域村莊布局規(guī)劃的批復
文號主題詞
你縣“關于白水縣縣域村莊布局規(guī)劃的請示”(白政字〔2008〕34號)收悉，依據《中華人民共和國城鄉(xiāng)規(guī)劃法》、《陜西省農村村莊規(guī)劃建設條例》、《陜西省建設廳關于做好縣域村莊布局規(guī)劃編制工作的通知》，經研究,原則同意你縣縣域村莊布局規(guī)劃?，F批復如下：
一、《白水縣縣域村莊布局規(guī)劃》是指導白水縣農村改造和建設，優(yōu)化居住環(huán)境，完善基礎設施和公共服務設施的重要依據。規(guī)劃目標是提高村莊發(fā)展和建設整體水平，建立和完善結構合理、布局有序的村莊體系，促進城鄉(xiāng)融合發(fā)展，形成農業(yè)發(fā)達、經濟繁榮、環(huán)境優(yōu)美、城鄉(xiāng)協調的社會主義現代化新農村。
二、縣域村莊布局規(guī)劃范圍為縣行政管轄區(qū)域內所有行政村共194個。規(guī)劃期限近期2007年—2010年，中期2011—2015年，遠期2016年—2025年。
三、村莊等級結構為中心村—基層村(一般行政村)兩級結構，規(guī)劃中心村52個，基層村104個。中心村人口規(guī)模為1500—3000人，基層村為300—1500人。
四、村莊整治改造按照村民自愿、因地制宜、節(jié)約用地的原則，充分挖掘舊村用地潛力，強化環(huán)境保障措施，區(qū)分城鎮(zhèn)化型、遷移新建型、改造完善型的不同模式，按照各自特點，逐步實施。
五、不斷加強農村基礎設施建設，以國道和省道為主骨架、縣鄉(xiāng)道為次骨架，對全縣鄉(xiāng)村公路逐步進行改造和升級，縣道全部達到二級公路標準，鄉(xiāng)村公路達到四級公路標準，所有自然村通公路。強化水資源管理，提高水資源保護和利用效率，加快35處供水工程建設，改善生活用水質量，大力推廣節(jié)水灌溉技術。農村生活污水宜采用沼氣凈化池、化糞池等形式處理達標后排入水體，工業(yè)廢水處理達標后排入市政污水管道。加快環(huán)境衛(wèi)生設施建設，完善垃圾收集體系，形成村收集—鄉(xiāng)(鎮(zhèn))清運—縣城處理的模式。
六、協調解決好農村經濟發(fā)展與環(huán)境保護的關系，加大水土流失治理力度，大力發(fā)展適合農村特點的清潔能源，加強重點污染源的治理，抓好防護林和優(yōu)質蘋果示范園建設，實施庭院綠化、村莊綠化、路渠綠化和一村一片林綠色建設，提高綠化面積和林地覆蓋率。
你縣縣域村莊布局規(guī)劃批準后，村莊布局和區(qū)域建設項目必須嚴格按照規(guī)劃執(zhí)行，規(guī)劃管理權集中在縣人民政府。在村莊布局和建設中，要做好不良地質影響和自然災害防治工作，進一步做好基礎設施、公共服務設施建設，做好風景名勝和文物保護工作，把白水農村建設成經濟繁榮、生活富裕、管理民主、社會文明、環(huán)境優(yōu)美、城鄉(xiāng)協調的社會主義現代化新農村。
二〇〇九年一月十二日
規(guī)劃開題報告步驟篇十六
基于以上三個問題，我們就可以分別組成三個項目組來開展研究，即“校本教研制度建設項目組”“課例研究項目組”和“專業(yè)閱讀項目組”。
4研究目標、內容、方法與步驟、分工與預期成果。
4.1研究目標。
1.通過建立有機適應型組織，提升校本教研質量，增強學校應對變革的效能，提高學生的學業(yè)水平。
2.通過“校本教研管理制度項目組”，開發(fā)出一系列切實可行的校本教研管理制度。
3.通過組織“課例研究項目組”，豐富實驗校教師的學科教學法知識，提高課堂教學能力。
4.通過組織“學科知識項目組”，豐富實驗校教師的學科知識。
4.2研究內容。
1.有機適應型組織的理論研究。
2.校本教研管理制度研究。
3.課例研究。
4.教師學科知識發(fā)展研究。
4.3研究方法與實施步驟。
1.研究方法。
用文獻研究法分析有關組織理論和校本教研的理論和實踐成果，進而提出適合本省課改實際的推進策略;研究人員將運用行動研究法進入學?，F場、深度參與到研究中;運用調查法確定學校亟待解決的教學問題;運用多案例研究法分析省級校本教研實驗校的結論，體現研究的復現邏輯(replicationlogic)。
2.實施步驟。
(1)2012月至1月：制定研究計劃。
(2)202月至年3月：組織課題開題會。明確研究分工;成立三個研究項目組;發(fā)布子課題。
(3)2013年2月至2013年6月：各個項目組圍繞核心問題展開研究。
(4)2013年7月至11月：第一次校本教研現場會暨階段性研究總結。
(5)2013年12月至4月：課題中期研究總結。各個項目組總結研究成果。
(6)205月至7月：第二次全省校本教研現場會暨階段性總結。
(7)年8月至11月：課題總結，完成課題總報告。
(8)2014年12月：申請結題。
4.4分工與預期成果。
1.研究分工。
李海龍為課題總負責人，組織協調各項研究事務。
李海龍、趙陽、陳保新、劉俊凱負責“管理制度項目組”的研究;三次省級交流的會務組織。
楊偉東、申宣成負責子課題管理;市級教研共同體活動的組織管理。
李涵、張琳、楊偉東、楊惠茹負責“課例研究項目組”的研究。
高正起、楊愛珍、申宣成負責“專業(yè)閱讀項目組”的研究。
楊霞負責英文文獻翻譯。
2.預期成果。
課例集兩卷(2013年一卷、2014年一卷，必要時結集成書);校本教研管理制度集一卷(必要時結集成書);與課題相關的研究論文若干篇。
4.5完成課題的保障條件。
1.專業(yè)保障。課題組成員自身不但有較高的理論和實踐素養(yǎng)，還專就此項研究與教育部人文社科重點基地、華東師范大學課程與教學研究所建立了專業(yè)合作關系，該所承諾將隨時提供他們能夠搜集到的關于校本教研的國內外的最新的研究成果，目前課題組已經搜集了200余篇(本)研究文獻，并整理出了文獻綜述。
2.制度與資金的保障。省基礎教研室已經下發(fā)了專門的校本教研實驗校的管理辦法，實現了學科教研員和學校的對接，提供了專項的研究資金，這些都為本研究提供了強有力的制度保障和足夠的資金支持。各個實驗學校的校長對這一項目也高度認同，承諾在學校內部提供盡可能多的研究便利。因此，開展本研究有足夠的人力資源和物質資源的保障。
3.時間保障。本課題組的兩位成員都是課題辦的專職工作人員，組織實施課題研究就是他們的本職工作。同時，省教研室已經以文件的形式對學科教研員進入實驗校的時間做了規(guī)定，這些都為本研究的推進提供了時間的保障。
注釋：
1.信奉理論是指當事人宣稱他/她所遵循的理論，而使用理論則是指那些在實際行動推導出來的理論。參見：argyris,c.,schon,d..theoryinpractice:increasingprofessionaleffectiveness.sanfrancisco:jossey-bass,1974,p.19.
2.本尼斯著，姜文波譯.領導的軌跡[m]，北京：中國人民大學出版社，,88.
3.梁歆，黃顯華著.學校改進：理論和實證研究[m]，上海：華東師范大學出版社，，13.
4.邵水潮，申宣成.論有機適應型組織對普通高中新課程改革實施的促進作用[j],當代教育科學，2012，,20.
7.金卡梅隆，羅伯特奎因著，組織文化診斷與變革。
9.基本研究問題(issue)和具體研究問題(problem)是stake提出的概念。他認為前者“是指我們面對的問題情境(problematicsituation)，甚至是在我們頭腦中顯現出來感覺到需要解決的問題”;而后者則是指“在基本研究問題基礎上更進一步的細致的問題，具體問題是直接針對我們的研究目標的”。參見：馬云鵬.課程實施探索：小學數學課程實施的個案研究[m].長春：東北師范大學出版社，，83-84.
10.余文森.論以校為本的教學研究[j].教育研究，2003,4.
11.余文森.校本教學研究的實踐形式[j].教育研究，2005,12.
規(guī)劃開題報告步驟篇十七
一、開題活動性質：
重點研討課題研究的可行性。由省物理學會教育科學規(guī)劃領導小組辦公室或直屬單位科研管理部門負責實施。
該課題分工合理、能夠充分發(fā)揮課題組各成員的優(yōu)勢，計劃中的各階段工作層層漸進，內容具體、處處圍繞物理課堂小組合作學習的主要問題的歸因分析及對策探討、小組合作中學生行為的影響因素分析與調整策略、合作學習與小組建設的有效策略研究、學生個體行為對小組合作學習影響的心理機制研究、物理小組合作學習的高效模式構建研究、基于師生行為視角下物理課堂小組合作學習的實效性研究。課題研究有序可控，研究方法適切，操作性強，步驟具體、明晰、有序，目標明確，內容充實，各項工作的開展安排合理，均能為達到預期目標而服務，并能夠把握研究方向，方法可行，并且其研究結果對指導周邊學校合作學習的教學模式改革具有一定的示范價值及實踐指導意義。
二、開題活動簡況：
開題時間：1月22日。
地點：校毓秀樓八樓會議室。
主持人：郭振京(新沂市第一中學校長)。
評議專家：南沖(省物理學會秘書長)。
新沂市教育局教研室主任陸保明、物理教研員劉永忠。
姚松(新沂市第一中學副校長)。
報告人：張同洋。
參與人員：
課題主持人：郭振京、張同洋。
課題組成員：張同洋、曹艷如、朱蘊、馬繼坤、朱具德、張統勛。
及部分教師代表。
主要內容：
1、簡要介紹課題申請過程，宣布課題通過審批，已立項。
2、闡述課題實施方案，介紹課題研究意義、目標、研究內容及具體步驟。
3、評議專家進行可行性分析，給出指導意見。
4、初期研究工作安排。
1、課題界定及理論依據。
1.1研究背景與課題的界定：
為不斷推進我校高中新課程改革的快速發(fā)展，學校組織全校物理教學骨干，對我校物理教學現狀進行分析探究，并借鑒國內名校成功的課改經驗，欲構建具有新沂市一中特色的高效小組合作教學模式。上學期已經進行了學習、啟動、試驗、分年級視導、示范總結，已取得一定的效果，12月15日至16日我校承辦了徐州市教育局于組織了徐州市四星級高中課堂改革研討會。我校的小組合作學習課堂教學改革，受到徐州市教育局李運生、何振國等領導的高度贊揚。然而，由于師生的固有傳統的觀念、教學資源、評價配套、以及教師理論學習還欠缺等，使師生的行為在新課改的推行中還產生較大的阻力。如，在實際操作過程中，我們發(fā)現學生在小組合作學習中，常出現以下情況：有的小組熱鬧一陣子后，常常卻解決不了討論的問題;有的小組成員互相埋怨，漸漸地部分學生對小組合作學習變得冷漠;學生存在著個體差異，合作過程中往往被優(yōu)秀學生“壟斷”;有些學生把合作探究的時間當作是一段休息、聊天的時間，出現課堂過于喧嘩的現象。更有甚者有好的思路，不愿意與他人合作探究。
針對上面的現象，更深入思考、探究，發(fā)現師生的課堂行為沒能達到高效默契，因此，為了進一步優(yōu)化這種學習方式，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，本課題的研究界定在從師生行為的心理視角來探究小組合作合作學習的的實效性，通過課堂實踐調查、歸因分析、研究論證，尋找解決問題的方法與對策。
1.2理論依據：
(1)心理學理論表明：良好的人際關系能促進學生的認知、情感和行為三種不同層次的學習心理狀態(tài)的提高。學習交往理論認為，思維的積極性在很大程度上受課堂教學氣氛的影響，多項交往的組織形式，信息交流量大，交流渠道多，有利于形成積極的課堂氣氛，有利于課內信息的溝通，有利于學生間互幫互學，有利于發(fā)展學生的思維。
(2)《物理新課程標準》中也強調：動手實踐、自主探索與合作交流是學生學習物理的重要方式。學生學習活動應當是一個生動活潑的、主動的和富有個性的過程。而實施小組合作學習就是在教學過程中，讓學生之間、師生之間通過自主研究、民主探索、平等合作、發(fā)現問題、解決問題，相互啟發(fā)、共同提高實踐創(chuàng)新能力、增加學習質量和個體素質，形成一種生動活潑、潛力無窮、人人參與、主動積極學習的活動形式。
(3)建構主義理論認為學生對知識的構建并不排除水平比他更高的同伴的幫助建構。蘇霍姆林斯基曾說過：在人的心靈深處，都有一種根深蒂固的需要，這就是希望自己是一個發(fā)現者，研究者，探索者。從心理學角度分析，知識的獲得是一種主動的認識活動，學習者不應是信息的被動接受者，而應該是知識獲取過程的主動參與者。小組合作學習正是為學生提供了這樣一種參與實踐活動的可能，最大限度地保護了孩子們這種與生俱來的天性，充分挖掘這種極難得的寶貴的教育資源。
(4)“合作學習”理論：
合作學習是新課程的重要理念。教學的過程，就是師生之間和學生之間共同合作完成學習任務的過程。教師與學生雙方都是積極因素，把兩者的積極因素充分調動起來，以教促學，以學促教，以學促學，使整個教學過程處于共振、互動和合作之中?！痘A教育課程改革綱要(試行)》中明確指出，中學教學“必須改變已有強調接受學習死記硬背、機械訓練的現狀，倡導新教學模式，讓學生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學生搜集和處理信息、合作與交流的能力?！彼?，教學應當把學生原有的知識經驗作為知識的生長點，引導學生從原有的知識經驗中生長新的知識。合作探究，可以開闊眼界，激發(fā)思考，促使學生檢驗和修正自己的觀點，提高應用知識和解決問題的能力;合作也能啟發(fā)學生學會如何學習，掌握必要的學習策略，增強學力，改進學習方法，增強群體的凝聚力，形成和諧的課堂氣氛。這便是本課題研究的理論依據之所在。
2、本課題的研究目標、研究內容：