教案的質(zhì)量和效果是教師教學能力和專業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，需要不斷提升和完善。在編寫教案時，要注意對學習資源的合理運用和評估。教案的編寫需要關(guān)注學生的情感體驗和學習興趣，激發(fā)他們的學習熱情。
小學三年級羽毛球教案篇一
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者，在閑下來時，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學習羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關(guān)系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學三年級羽毛球教案篇二
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍覀儊淼焦胚\五愛苑（a）區(qū)，走進操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風，風一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準時機，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
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小學三年級羽毛球教案篇三
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習打球。
媽媽發(fā)來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發(fā)球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好??！
小學三年級羽毛球教案篇四
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧?！卑职终f完就拉著我出去練習。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學習打球不能急，要慢慢來，下面來練習接球?！卑职謴膶γ姘l(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧?！皩氊悾蚯蛐枰酆褪止餐瑓f(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習，才能熟能生巧?！薄鞍职终f的很對，我贊同?！苯酉聛?，我看準方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導下，我終于學會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
小學三年級羽毛球教案篇五
一個星期天的早上，爸爸帶我到公園學打羽毛球，我們倆面對面站好，爸爸一個“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學了。
這時，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學任何一樣本領(lǐng)都會碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。”
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個球，球飛過去時速度很快，快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”，等球過來時，我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個多小時，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因為我嘗到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學以后，我一有空就會拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學三年級羽毛球教案篇六
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際比賽上，打得不遠，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫?，沒有成功。爸爸又說：“要多練習，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去?！蔽衣唤?jīng)心說：“好簡單呀?！本秃桶职謱ζ稹瓣嚒眮?。
我學會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習，不然不會成功?！庇谑?，我又和老爸對起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
小學三年級羽毛球教案篇七
在我看來，打羽毛球是一件最有趣事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來。
我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開始了。比賽要求是：誰先得到十一分，誰就贏。第一場是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開始發(fā)球了，“啪”一聲，球過來了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身力氣，把球用力一拍，球又轉(zhuǎn)身飛過去了。一時，妹妹沒反應(yīng)過來，沒接住球?！肮蔽乙娏?，捧腹大笑。妹妹見我笑她，便做起滿不在乎地樣子對我說：“哼！就打了一盤，你就驕傲自滿啦！我還沒輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說。
今天“羽毛球大戰(zhàn)”在這開心與歡笑聲中，結(jié)束了……。
小學三年級羽毛球教案篇八
天天坐在旁邊看別人打羽毛球而自己使不上勁兒的滋味可真不好受啊!每次看得躍躍欲試的我總是在關(guān)鍵的時刻使了一膀子的力也發(fā)不出一個好球來。我真羨慕那些穿梭在場地間揮汗如雨的大哥哥大姐姐，望著他們身手敏捷的樣子，我暗暗下決心：這個寒假里一定要學會打羽毛球!
放假里，我跟著外婆到山上鍛煉，就乘機纏住一個熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。在第一節(jié)課上，阿婆向我發(fā)來的球五花八門的，看得我眼花繚亂、目瞪口呆，根本談不上接了。于是，我也試著發(fā)了幾球，結(jié)果球不是砸到自己的腦袋上，就是“粘”在了網(wǎng)上。
我笨手笨腳的樣子，逗得附近的人捧腹大笑，阿婆實在看不下去了，就跑過來手把手地教我“打地基”——發(fā)球。她還告訴我一個秘訣：向上拋球不必太高，等球落下來的時候，一定先瞅準它的落點再揮動球拍。俗話說，師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，接下來的日子，只要天不下雨，我每天都堅持上山練習。果然功夫不負有心人，沒幾天，我就學會了發(fā)球。
接下來，阿婆就教我“蓋房子”——接球。一開始她故意發(fā)一些好接的球給我，后來慢慢增加難度，球的方向和力度也都變得變化多端起來。阿婆教得仔細，我學得也認真，快過年的時候，我的“房子”就完工了。這位熱心的老師還帶她的孫女上山和我切磋，結(jié)果可想而知——我大獲全勝，她呢，被打得滿地找“牙”。
在學打羽毛球的過程中，我悟出了一個道理：什么事都是看著容易做起來難，不過只要你下決心努力去做，就一定會成功。
小學三年級羽毛球教案篇九
星期天早上7點40分，媽媽叫我去一中學打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因為來不及了!我剛跑到一中門口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個勁地跑向班級，原來已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒多說什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認真聽老師講課。老師說：“學羽毛球第一個動作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔?！崩蠋熓痉读艘粋€動作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了!羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個人，老師一個一個地教，老師說：“我先教第一個，你們在空地自己學習一下，會的人可以教教別人?！笨墒俏覀円粋€人也不會，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚兒得了水一樣沖去。老師對我說：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快?！崩蠋熥隽巳?，我照著樣子學了一遍，老師夸我學得很認真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習力度，和速度?！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學會了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
小學三年級羽毛球教案篇十
去年冬天爸爸給我買了一副羽毛球拍，我非常喜歡它，對它愛不釋手，終于盼到了春暖花開的時候，我要大顯身手了。
一天晚飯后，我讓媽媽帶我到廣場上打羽毛球。我和媽媽一人拿一個球拍，媽媽先教我發(fā)球，我一發(fā)就掉在地上，經(jīng)過多次練習，我終于會發(fā)球了，但我接不著球啊，我非常著急，媽媽告訴我接球要眼到，手到，我按媽媽說的終于能接住球了，媽媽還表揚我學得快。
天黑的時候，我已經(jīng)能連接五個球了。起風了，樹葉嘩啦啦地響，它們好像在說：“小姑娘你真棒！”。
學會了打羽毛球我真高興，我會經(jīng)常打羽毛球來鍛煉身體。
小學三年級羽毛球教案篇十一
今天下午，在練完球后，我和史祚政在球館里進行了一場激烈的羽毛球比賽。
史發(fā)球。我狠狠地把球扣了回去，沒想到正好打到他的拍子上，他一回，球輕輕地飛了過來。我立刻飛也似地跑上去接，沒想到拍子沒夠到球。我白白失了一分，后來還是因為輕球沒接住的緣故，比分打成了三比一，他是三，我是一。羽球教練王老師見了，嘲笑了我一句。我頓時心中的怒火平地而起：好，你今天嘲笑我，我一會兒就讓你后悔，我要為自己爭口氣!
就這樣，怒火燒得球拍變成了鋒利無比的金鋼，閃爍著必勝的光芒。史祚政又發(fā)來了一個球，我連扣帶殺猛地朝他的反方向打去。他當然沒來得及接。嘗到“甜頭”的我，像一員猛將，帶著關(guān)羽斬華熊的勁頭，殺得不厭其煩。我時而拉高遠，時而挑輕球；時而打斜角，又時而來一個兇猛的扣殺。但史祚政追得很緊，我一大意，他就趕上來一分。不一會兒，我的分數(shù)是二十，他是十六，我到了局點。我依然不敢馬虎一點，小心地給他發(fā)了一個高遠。沒想到他沒接到，白送給了我一分。
我贏了！
通過這局比賽，我們還是各有缺點的。好好練球，我們下次再比！
我用勝利的眼光看了一眼王老師，雖然他沒看見我。
小學三年級羽毛球教案篇十二
我正玩游戲起勁呢，只聽見：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球?！蔽亿s緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴厲，但每次媽媽都是對的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時的樣子。
我以前沒有現(xiàn)在這么胖，就因為鍛煉的少，媽媽征求我的意見后買了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項運動了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒事多打打羽毛球，可減緩病情。這項艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來承擔啦！
一會就來到了我們經(jīng)常練習的場地，就在體育館北邊滑冰場旁。我飛快拿出羽毛球拍，準備和媽媽一決勝負。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來第二局；這一次我要求特別嚴，打歪了不算我的，打離我太遠也不算，還提醒媽媽認真點，只看見羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開始了，我嘴巴就沒停，喋喋不休的在說著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算。”就這樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動地心情，也開心的笑了。
小學三年級羽毛球教案篇十三
在我的童年里，我學會了跳舞，但我還沒有學會打羽毛球。
有一天，我還沒起床呢，我就聽見我爸爸對我的媽媽說：“孩子還沒學會羽毛球，怎么辦？今天我應(yīng)該教孩子打羽毛球?！?BR> 我們吃完早飯，爸爸就領(lǐng)我出去了，我想肯定要領(lǐng)我去打羽毛球的。爸爸把羽毛球的基礎(chǔ)知識告訴了我，但我沒有認真聽。爸爸要我跟他打幾把。要打時，是我先發(fā)球。我第一球沒打出去，我又重新打，第二回又沒打出去。爸爸生氣地對我說：“一看你就沒有認真聽，我再告訴你吧！”結(jié)果爸爸又對我說了一遍，這一遍我認真聽了。
這下，我打得很不錯，所以又開始溜號了，結(jié)果這球沒打到，摔了一跤。爸爸走過來，對我說：“沒關(guān)系，下次再努力就行了，這次還是不錯的?！蔽覀冇执蛄艘换?，這一次又摔了。我這一天摔了好幾次，但是沒有關(guān)系，我學會了打羽毛球。
這一天，我雖然摔了很多次跤，但是我學會了打羽毛球，就像是小鳥學會飛翔，飛向藍天一樣，我好高興??！
小學三年級羽毛球教案篇十四
我喜歡很多體育項目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過一段時間的`學習打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人來一場比賽了，首先是爸爸和媽媽先開始比，爸爸是個殺球高手，他打了10個球有9個都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場是我對爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來不及看后，輸了，第三場是我對媽媽，對服媽媽時我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個機會，打得媽媽在場地里跑來跑去，真像一只聽我號令的小雞來那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來了一個吊球讓我跑到了前場，接著來了幾個高遠球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因為我只想著接殺球所以也沒接到其他的球，我應(yīng)該全面防護，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長知識。
小學三年級羽毛球教案篇十五
我雖然是以一名觀眾的身份去看這場球賽，當時我觀看得十分認真，本想提高球技，沒想到卻提高了品質(zhì)。
這是一名男教練與一名學生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢的學生依舊興致勃勃。
開始，那名男教練自信滿滿，對學生說：“你不必過于緊張，玩一玩而已?！睂W生禮貌性地點了點頭。
“兵！”
一顆拉開比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學生馬上來了三個“后并步”，接住了球并順利地打了過去，“還不錯，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個球，學生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒有打到，便不得不把球彈了過去。
“注意力集中！”教練嚴肅地說。
學生十分盡力，但仍舊沒有打贏教練，但他的水平作為一名業(yè)余的羽毛學生已經(jīng)令我嘖嘖稱贊了。
學生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結(jié)果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。
或許，你會覺得這個學生過于自負，輸?shù)袅吮荣悈s還沾沾自喜；但是我個人認為，他沒過于埋怨，是對對手（教練）的尊重，他略微一笑，是對自己的安慰。
小學三年級羽毛球教案篇十六
今天我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球，我們打的很開心。可是我的腿被蚊子咬了很多包，也很癢因為老是抓癢得要命，不知道為什么然后我和媽媽換了一個地方打球，那里的蚊子也很多，但是沒有前一個地方多，我已經(jīng)覺得舒服多了。
然后我們看到一個叔叔和一個小朋友小朋友帶著一只倉鼠吃草那只倉鼠吃草，那只倉鼠很大我從來沒有見過那么大的倉鼠。
小學三年級羽毛球教案篇十七
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們來到古運五愛苑（a）區(qū)，走進操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風，風一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準時機，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
小學三年級羽毛球教案篇十八
以前，我還不會打羽毛球，可是，經(jīng)過爸爸引導和我的努力下，我終于學會了打羽毛球這項體育活動。
星期天，爸爸又帶我去會展中心。一進門，“哇，這么多的人??！”我驚訝地說。開始打球了，爸爸開始發(fā)球了，他先發(fā)了一個簡單的球?？墒牵疫€沒有接住，心想：我真是天底下最笨的人了，我居然連這么簡單的球都接不住，我真沒用。爸爸看了看我說：“玲瓏，別灰心，打羽毛球不是一天兩天學會的。加油！玲瓏?！甭牭桨职诌@句話，我就有了力量。
現(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我重重地發(fā)了過去，爸爸用拍子一接就接住了。我不甘示弱，也重重回了過去。我興奮地叫了起來：“太棒了，我終于學會了打羽毛球啦！”爸爸也興奮地叫了起來：“玲瓏，你終于學會了打羽毛球?！?BR> 原來打羽毛球并不難打，我喜歡打羽毛球。
小學三年級羽毛球教案篇十九
今天，一放學我就問媽媽：“今天能打羽毛球嗎?”媽媽說：“可以呀!但是我得看看家里有沒有羽毛球拍?！蔽议_心地說：“好?！比缓?，我們就回家了。回到家發(fā)現(xiàn)只剩一個羽毛球拍，我們只好到超市再買一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來場比賽。在第一個回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負。第二個回合中，我悄悄想起一個好主意。在媽媽東張西望的時候，我給她來了一個猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來。接下來，我再一次瞅準機會，趁媽媽東張西望的時候，又來個猝不及防，這次老媽沒有救起這個球，她只好認輸了。
媽媽說，以后每周三放學帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項運動。將來我一定要成為一位羽毛球老師。
小學三年級羽毛球教案篇一
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者，在閑下來時，經(jīng)常去看領(lǐng)居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結(jié)果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學習羽毛球技術(shù)，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關(guān)系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
小學三年級羽毛球教案篇二
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈颍覀儊淼焦胚\五愛苑（a）區(qū)，走進操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風，風一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準時機，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學三年級羽毛球教案篇三
媽媽買了一副羽毛球拍和幾只羽毛球，說我胖了，叫我練習打球。
媽媽發(fā)來一個球，我哪接的到呀！手只揮了一下。媽媽先叫我練習發(fā)球，媽媽示范了一遍：左手拿著羽毛球，右手握住球拍，身體稍微有點側(cè)身。然后輕輕把球拋起來，用球拍對準球，“嗖”的一聲，球射出去了。我也學著媽媽的樣子打了一下，可是打不到球。爸爸叫我看準球的位置，然后再把球拍揮過去。我又打了一下，還是打不到。我試了一遍又一遍，可怎么打都打不到球，總是球落到地上，我揮舞著球拍，我非常著急。爸爸媽媽都鼓勵著我，讓我不要著急，慢慢練習，慢慢找感覺。我練的滿頭大汗，打10次球，成功發(fā)出去的差不多只有2,3次。不一會兒，媽媽讓我回家了，今天不打了。
第二天，我在客廳里找感覺，不停的練習，不停的撿球。下午太陽落山了，我和爸爸到小區(qū)樓下繼續(xù)打球。不知道為什么，我發(fā)球已經(jīng)沒有問題了，只是偶爾出現(xiàn)一點小狀況，我還能接住一些球了。不一會兒，媽媽下班回家了，看見我這樣，便說：“兒子，你太厲害了，接受能力真不錯！昨天發(fā)球都還不會呢，今天都能接到球了。要堅持哦！”聽到媽媽的夸獎，我開心極了！
我每天傍晚吃過飯，都和爸爸媽媽打羽毛球，爸爸說我每天都有進步。我想：如果我能參加奧運會的話，那該多好??！
小學三年級羽毛球教案篇四
無意中發(fā)現(xiàn)家里有一副羽毛球拍，我很好奇，就問爸爸：“爸爸，這羽毛球怎么打呀?”“特別容易，我來教你吧?！卑职终f完就拉著我出去練習。
我以前見別人打過，看到羽毛球在空中飛來飛去，一會兒高，一會兒低，一會兒快，一會兒慢，心里覺得癢癢的，心想什么時候自己也親身體會一下這美妙的旋律。
這下總算有機會了，我對爸爸說：“我可從來沒學過，有困難吧?”“這有什么好怕的，每個人都是從不會到會的，要相信自己?！?BR> 爸爸先教我端球，就是自己練習向上發(fā)球、再接住，再發(fā)、再接，重復(fù)練習，直到熟練為止。剛開始，我根本接不住，后來，我反復(fù)練習，越來越熟練。這時爸爸走過來說：“學習打球不能急，要慢慢來，下面來練習接球?！卑职謴膶γ姘l(fā)球過來，我在這邊接球，可怎么都接不住。羽毛球就像一個調(diào)皮的娃娃，總是故意和我作對，我明明感到接住了，而球偏偏掉在地上，害我回回都得撿球，真沒勁!原來這小家伙還挺難控制的，我可不會低頭，咱們走著瞧?！皩氊悾蚯蛐枰酆褪止餐瑓f(xié)作，才能搞定，可別小瞧它。只有多多練習，才能熟能生巧?！薄鞍职终f的很對，我贊同?！苯酉聛?，我看準方向再出擊，果然不出所料，可以接住幾次了。
在爸爸的教導下，我終于學會了打球，還可以跟爸爸打好幾個回合呢，看著羽毛球在我眼前快樂的跳舞，別提我有多高興了。
小學三年級羽毛球教案篇五
一個星期天的早上，爸爸帶我到公園學打羽毛球，我們倆面對面站好，爸爸一個“飛球”，沒等我反應(yīng)過來，球已經(jīng)落在我腳跟前。輪到我發(fā)球了，第一下，沒打著；第二次，摔了個四腳朝天；第三次，打到了自己的手。我沒耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想學了。
這時，爸爸走過來，拍拍我的腦袋微笑著對我說：“寶貝，這么快就想放棄了嗎？學任何一樣本領(lǐng)都會碰到困難與挫折，關(guān)鍵是看你能否堅持，只有持之以恒，才能取得最后的勝利。”
我聽了以后鼓起勇氣重新開始練習了幾下，按照爸爸教我的方法發(fā)出了第一個球，球飛過去時速度很快，快到地上時爸爸一個箭步來了個“海底撈月”，等球過來時，我立馬一個“掏鳥窩”把球給擋了回去。爸爸連連稱贊我。這樣我們接連打了一個多小時，雖然大汗淋漓，心里卻高興至極，因為我嘗到了打羽毛球的樂趣。
每逢星期天或者傍晚放學以后，我一有空就會拉著爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已經(jīng)掌握了許多打球的技巧，動作也越來越熟練了。同時我也明白了一個道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而廢。
小學三年級羽毛球教案篇六
最近，我視力有些下降，我好難過呀！視力對于我來說，可是頭等大事呀！我立馬去找爸爸，爸爸聽了我話后，說：“視力下降？不如打羽毛球吧。”我聽了很納悶：“打羽毛球有什么用？”爸爸說：“打羽毛球好處可多了，比如說，打羽毛球時，眼睛看著來回球，可以活動眼珠，提升視力，打球時來回跑動，可以鍛煉身體。打羽毛球好處可多了”我聽后想了想，又不高興了：“打羽毛球再簡單，再多好處，我也不會呀，有嘛用？”爸爸笑了笑，說：“關(guān)鍵時刻還得用你老爸呀？我會，我教你！”我迫不及待說：“那快去吧！”
我和爸爸來到樓下，爸爸說：“打羽毛球時，發(fā)球很重要，發(fā)球可以把球扔起來，然后看準了用球拍打，打時要用力，否則打不遠，在國際比賽上，打得不遠，沒超過規(guī)定距離，就算對方贏?！蔽以嚵藥紫?，沒有成功。爸爸又說：“要多練習，肯吃苦，多練幾次，一定可以！”我按爸爸說，不停練習，好不容易才過關(guān)了。我讓爸爸接著講，爸爸說：“接下來很簡單，就是你打過來，我打過去?！蔽衣唤?jīng)心說：“好簡單呀?！本秃桶职謱ζ稹瓣嚒眮?。
我學會了什么作文500字人往往就是眼高手低，總以為事物很簡單。這不，剛與爸爸對起陣來，為我方便輸?shù)脩K不忍睹。爸爸說：“這個要勤練習，不然不會成功?！庇谑?，我又和老爸對起陣來。
慢慢，我可以和爸爸“殺”幾局了，過了幾個星期，我已經(jīng)可以打敗爸爸了。
這件事，讓我明白了堅持不懈，才可能成功。對了，我視力早已恢復(fù)了。告訴大家，打羽毛球是項很好運動，建議大家不管近視不近視，都打一打，預(yù)防近視。
小學三年級羽毛球教案篇七
在我看來，打羽毛球是一件最有趣事了。今天，爸爸又叫我和妹妹一起去打羽毛球了，我興奮地跳了起來。
我拿出球拍和羽毛球，比賽就即將開始了。比賽要求是：誰先得到十一分，誰就贏。第一場是我和妹妹比。我為我自己打足了勁兒。妹妹開始發(fā)球了，“啪”一聲，球過來了，我馬上跑上前去，再猛地一跳，使出全身力氣，把球用力一拍，球又轉(zhuǎn)身飛過去了。一時，妹妹沒反應(yīng)過來，沒接住球?！肮蔽乙娏?，捧腹大笑。妹妹見我笑她，便做起滿不在乎地樣子對我說：“哼！就打了一盤，你就驕傲自滿啦！我還沒輸呢！再比！”“比就比！”我斬釘截鐵地說。
今天“羽毛球大戰(zhàn)”在這開心與歡笑聲中，結(jié)束了……。
小學三年級羽毛球教案篇八
天天坐在旁邊看別人打羽毛球而自己使不上勁兒的滋味可真不好受啊!每次看得躍躍欲試的我總是在關(guān)鍵的時刻使了一膀子的力也發(fā)不出一個好球來。我真羨慕那些穿梭在場地間揮汗如雨的大哥哥大姐姐，望著他們身手敏捷的樣子，我暗暗下決心：這個寒假里一定要學會打羽毛球!
放假里，我跟著外婆到山上鍛煉，就乘機纏住一個熟悉的阿婆，求她教我打羽毛球。阿婆經(jīng)不住我的軟磨硬泡，終于答應(yīng)了。在第一節(jié)課上，阿婆向我發(fā)來的球五花八門的，看得我眼花繚亂、目瞪口呆，根本談不上接了。于是，我也試著發(fā)了幾球，結(jié)果球不是砸到自己的腦袋上，就是“粘”在了網(wǎng)上。
我笨手笨腳的樣子，逗得附近的人捧腹大笑，阿婆實在看不下去了，就跑過來手把手地教我“打地基”——發(fā)球。她還告訴我一個秘訣：向上拋球不必太高，等球落下來的時候，一定先瞅準它的落點再揮動球拍。俗話說，師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，接下來的日子，只要天不下雨，我每天都堅持上山練習。果然功夫不負有心人，沒幾天，我就學會了發(fā)球。
接下來，阿婆就教我“蓋房子”——接球。一開始她故意發(fā)一些好接的球給我，后來慢慢增加難度，球的方向和力度也都變得變化多端起來。阿婆教得仔細，我學得也認真，快過年的時候，我的“房子”就完工了。這位熱心的老師還帶她的孫女上山和我切磋，結(jié)果可想而知——我大獲全勝，她呢，被打得滿地找“牙”。
在學打羽毛球的過程中，我悟出了一個道理：什么事都是看著容易做起來難，不過只要你下決心努力去做，就一定會成功。
小學三年級羽毛球教案篇九
星期天早上7點40分，媽媽叫我去一中學打羽毛球。我迅速地把衣服和褲子拿到床上，我把衣服褲子翻了個邊穿上。然后，走向衛(wèi)生間，一只手拿牙刷，一只手拿杯子，先擠牙膏，再用牙刷來刷牙，然后漱漱口。最后用毛巾胡亂地在臉上抹一抹，刷牙洗臉結(jié)束。
我一路小跑到一中。我一邊跑，一邊喝牛奶，因為來不及了!我剛跑到一中門口，就打鈴了。我顧不了那么多，一個勁地跑向班級，原來已經(jīng)遲到了，我怯怯地走到了班上。老師看了我的汗直往下流，也沒多說什么了，擺擺手讓我回座位了。
我到了自己的位子上，認真聽老師講課。老師說：“學羽毛球第一個動作是扔球，扔球是向上扔，不能向前后左右下面扔?！崩蠋熓痉读艘粋€動作，把球扔得很高，立馬拿起羽毛球拍用勁往前一打，打中了!羽毛球不僅打中了，而且力度掌握得很好，速度也快。
我們一共8個人，老師一個一個地教，老師說：“我先教第一個，你們在空地自己學習一下，會的人可以教教別人?！笨墒俏覀円粋€人也不會，我們只好裝模作樣地亂打，我用一只手拿著羽毛球往上一扔，怎么打也打不中，我重復(fù)練了好多次，都打不中。
突然，老師喊到了我的名字，我像魚兒得了水一樣沖去。老師對我說：“先把球往上一扔，再用球拍向上面羽毛球一打，要用力，速度也要快?！崩蠋熥隽巳?，我照著樣子學了一遍，老師夸我學得很認真，我的心臟“呯---呯”地跳著。老師叫我回家后要多多練習力度，和速度?！毕抡n后我興高采烈地沖回家了。
這一天，我學會了打羽毛球的第一步，我為自己感到驕傲。
小學三年級羽毛球教案篇十
去年冬天爸爸給我買了一副羽毛球拍，我非常喜歡它，對它愛不釋手，終于盼到了春暖花開的時候，我要大顯身手了。
一天晚飯后，我讓媽媽帶我到廣場上打羽毛球。我和媽媽一人拿一個球拍，媽媽先教我發(fā)球，我一發(fā)就掉在地上，經(jīng)過多次練習，我終于會發(fā)球了，但我接不著球啊，我非常著急，媽媽告訴我接球要眼到，手到，我按媽媽說的終于能接住球了，媽媽還表揚我學得快。
天黑的時候，我已經(jīng)能連接五個球了。起風了，樹葉嘩啦啦地響，它們好像在說：“小姑娘你真棒！”。
學會了打羽毛球我真高興，我會經(jīng)常打羽毛球來鍛煉身體。
小學三年級羽毛球教案篇十一
今天下午，在練完球后，我和史祚政在球館里進行了一場激烈的羽毛球比賽。
史發(fā)球。我狠狠地把球扣了回去，沒想到正好打到他的拍子上，他一回，球輕輕地飛了過來。我立刻飛也似地跑上去接，沒想到拍子沒夠到球。我白白失了一分，后來還是因為輕球沒接住的緣故，比分打成了三比一，他是三，我是一。羽球教練王老師見了，嘲笑了我一句。我頓時心中的怒火平地而起：好，你今天嘲笑我，我一會兒就讓你后悔，我要為自己爭口氣!
就這樣，怒火燒得球拍變成了鋒利無比的金鋼，閃爍著必勝的光芒。史祚政又發(fā)來了一個球，我連扣帶殺猛地朝他的反方向打去。他當然沒來得及接。嘗到“甜頭”的我，像一員猛將，帶著關(guān)羽斬華熊的勁頭，殺得不厭其煩。我時而拉高遠，時而挑輕球；時而打斜角，又時而來一個兇猛的扣殺。但史祚政追得很緊，我一大意，他就趕上來一分。不一會兒，我的分數(shù)是二十，他是十六，我到了局點。我依然不敢馬虎一點，小心地給他發(fā)了一個高遠。沒想到他沒接到，白送給了我一分。
我贏了！
通過這局比賽，我們還是各有缺點的。好好練球，我們下次再比！
我用勝利的眼光看了一眼王老師，雖然他沒看見我。
小學三年級羽毛球教案篇十二
我正玩游戲起勁呢，只聽見：“別玩了，你還要不要眼睛，跟我去打羽毛球?！蔽亿s緊下了游戲，背上工具就走。我媽媽雖然嚴厲，但每次媽媽都是對的，在家里我還真挺怕媽媽發(fā)飚時的樣子。
我以前沒有現(xiàn)在這么胖，就因為鍛煉的少，媽媽征求我的意見后買了羽毛球拍，從此我也喜歡上這項運動了。媽媽頸椎不好，老是疼，醫(yī)生建議沒事多打打羽毛球，可減緩病情。這項艱巨的陪練任務(wù)自然而然就由我來承擔啦！
一會就來到了我們經(jīng)常練習的場地，就在體育館北邊滑冰場旁。我飛快拿出羽毛球拍，準備和媽媽一決勝負。一局以10分鐘為限，第一局5：3；我不服氣接著來第二局；這一次我要求特別嚴，打歪了不算我的，打離我太遠也不算，還提醒媽媽認真點，只看見羽毛球像一只頑皮的小燕子在天上忽上忽下、忽左忽右、忽高忽低好不快活，可忙壞了我和老媽。終于第二局以6：6平局落幕；這下我是真的累了，休息大概5分鐘。第三局開始了，我嘴巴就沒停，喋喋不休的在說著：“媽媽犯規(guī)了、這球不算、你把球打哪里去了呢？不算。”就這樣最后是6：9我獲勝了，媽媽看著我激動地心情，也開心的笑了。
小學三年級羽毛球教案篇十三
在我的童年里，我學會了跳舞，但我還沒有學會打羽毛球。
有一天，我還沒起床呢，我就聽見我爸爸對我的媽媽說：“孩子還沒學會羽毛球，怎么辦？今天我應(yīng)該教孩子打羽毛球?！?BR> 我們吃完早飯，爸爸就領(lǐng)我出去了，我想肯定要領(lǐng)我去打羽毛球的。爸爸把羽毛球的基礎(chǔ)知識告訴了我，但我沒有認真聽。爸爸要我跟他打幾把。要打時，是我先發(fā)球。我第一球沒打出去，我又重新打，第二回又沒打出去。爸爸生氣地對我說：“一看你就沒有認真聽，我再告訴你吧！”結(jié)果爸爸又對我說了一遍，這一遍我認真聽了。
這下，我打得很不錯，所以又開始溜號了，結(jié)果這球沒打到，摔了一跤。爸爸走過來，對我說：“沒關(guān)系，下次再努力就行了，這次還是不錯的?！蔽覀冇执蛄艘换?，這一次又摔了。我這一天摔了好幾次，但是沒有關(guān)系，我學會了打羽毛球。
這一天，我雖然摔了很多次跤，但是我學會了打羽毛球，就像是小鳥學會飛翔，飛向藍天一樣，我好高興??！
小學三年級羽毛球教案篇十四
我喜歡很多體育項目，有打羽毛球、打籃球、踢足球、跑步……其中我最喜歡的就是打羽毛球了。
經(jīng)過一段時間的`學習打羽毛球，今天我終于可以和爸爸媽媽我們?nèi)齻€人來一場比賽了，首先是爸爸和媽媽先開始比，爸爸是個殺球高手，他打了10個球有9個都得勝，所以打的媽媽措手不及，第二場是我對爸爸，由于我太輕敵，加上爸爸的殺球讓我看前來不及看后，輸了，第三場是我對媽媽，對服媽媽時我精力十足，我用雙眼死死的看著球，不放可每一個機會，打得媽媽在場地里跑來跑去，真像一只聽我號令的小雞來那轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，所以我輕而易舉的勝了。終于我又對爸爸了，現(xiàn)在我更是精神百倍，剛開始我只注意防著爸爸的殺球，可出其不意爸爸來了一個吊球讓我跑到了前場，接著來了幾個高遠球，打得我直往后退最后我一屁股坐在地上，可還沒接到，哦！我突然明白了，打球和生活一樣，都不能只看一件事，因為我只想著接殺球所以也沒接到其他的球，我應(yīng)該全面防護，我就這樣擋住了很多攻擊，然后我用爸爸的方法將爸爸打得氣喘吁吁，我就這樣勝了。
打羽毛球不僅可以鍛煉身體而且可以了解和增長知識。
小學三年級羽毛球教案篇十五
我雖然是以一名觀眾的身份去看這場球賽，當時我觀看得十分認真，本想提高球技，沒想到卻提高了品質(zhì)。
這是一名男教練與一名學生的比賽，雖然談不上“公平”二字，但占弱勢的學生依舊興致勃勃。
開始，那名男教練自信滿滿，對學生說：“你不必過于緊張，玩一玩而已?！睂W生禮貌性地點了點頭。
“兵！”
一顆拉開比賽的羽毛球騰空而彩的瞬間起，教練輕而易舉地接打了球，學生馬上來了三個“后并步”，接住了球并順利地打了過去，“還不錯，但還是殺球比較合適，像這樣……”教練“啪”的一聲扣了一個球，學生手忙腳亂地彎腰接快球，但是沒有打到，便不得不把球彈了過去。
“注意力集中！”教練嚴肅地說。
學生十分盡力，但仍舊沒有打贏教練，但他的水平作為一名業(yè)余的羽毛學生已經(jīng)令我嘖嘖稱贊了。
學生輸了之后，不料卻微微笑了一下，這一笑，似乎既包含了比賽結(jié)果的意料之中，又包括了些許失落。但總之，他還是蠻滿意的。
或許，你會覺得這個學生過于自負，輸?shù)袅吮荣悈s還沾沾自喜；但是我個人認為，他沒過于埋怨，是對對手（教練）的尊重，他略微一笑，是對自己的安慰。
小學三年級羽毛球教案篇十六
今天我和媽媽在小區(qū)里打羽毛球，我們打的很開心。可是我的腿被蚊子咬了很多包，也很癢因為老是抓癢得要命，不知道為什么然后我和媽媽換了一個地方打球，那里的蚊子也很多，但是沒有前一個地方多，我已經(jīng)覺得舒服多了。
然后我們看到一個叔叔和一個小朋友小朋友帶著一只倉鼠吃草那只倉鼠吃草，那只倉鼠很大我從來沒有見過那么大的倉鼠。
小學三年級羽毛球教案篇十七
今天晚上，我們?nèi)ゴ蛴鹈?，我們來到古運五愛苑（a）區(qū)，走進操場，揮起羽毛球拍，開始打羽毛球了。
我把羽毛球往天上扔，球拍用力一揮，球飛速往前飛，我死盯著羽毛球，看到它落到對面椅子上，我高興地不得了，我第一次打，都能打那么遠，我壓制住心中的喜悅，繼續(xù)打，我這次不是往前打，而是往上打，我用力一揮，球又往上飛，又落下來，本來落下來還能接住，可惜的是，外面有風，風一吹，球又改變了方向，往草叢哪個方向掉下去了，掉進草叢里了。我去找它，找了半天沒找到，我想起羽毛是白的，草是綠的，把綠的排除了，就可以找到了。
我練得差不多了，就去找三姐打，三姐發(fā)球，我看準時機，把球給打了回去，三姐又把它“揍”了回來，我也“呼”的一下，把球打了回去但是打偏了。
我決定，以后還要練羽毛球。
小學三年級羽毛球教案篇十八
以前，我還不會打羽毛球，可是，經(jīng)過爸爸引導和我的努力下，我終于學會了打羽毛球這項體育活動。
星期天，爸爸又帶我去會展中心。一進門，“哇，這么多的人??！”我驚訝地說。開始打球了，爸爸開始發(fā)球了，他先發(fā)了一個簡單的球?？墒牵疫€沒有接住，心想：我真是天底下最笨的人了，我居然連這么簡單的球都接不住，我真沒用。爸爸看了看我說：“玲瓏，別灰心，打羽毛球不是一天兩天學會的。加油！玲瓏?！甭牭桨职诌@句話，我就有了力量。
現(xiàn)在輪到我發(fā)球了，我重重地發(fā)了過去，爸爸用拍子一接就接住了。我不甘示弱，也重重回了過去。我興奮地叫了起來：“太棒了，我終于學會了打羽毛球啦！”爸爸也興奮地叫了起來：“玲瓏，你終于學會了打羽毛球?！?BR> 原來打羽毛球并不難打，我喜歡打羽毛球。
小學三年級羽毛球教案篇十九
今天，一放學我就問媽媽：“今天能打羽毛球嗎?”媽媽說：“可以呀!但是我得看看家里有沒有羽毛球拍?！蔽议_心地說：“好?！比缓?，我們就回家了。回到家發(fā)現(xiàn)只剩一個羽毛球拍，我們只好到超市再買一副。然后，我和媽媽就在小區(qū)里打球了羽毛球。
我和媽媽很輕松地打了幾十回合，不分輸贏。我們倆決定來場比賽。在第一個回合中，我們分別救起了兩次球，還是不分勝負。第二個回合中，我悄悄想起一個好主意。在媽媽東張西望的時候，我給她來了一個猝不及防，結(jié)果竟被老媽發(fā)現(xiàn)了，她順利地把球救了起來。接下來，我再一次瞅準機會，趁媽媽東張西望的時候，又來個猝不及防，這次老媽沒有救起這個球，她只好認輸了。
媽媽說，以后每周三放學帶我打羽毛球，讓我好好鍛煉身體。我也很喜歡這項運動。將來我一定要成為一位羽毛球老師。