學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎(優(yōu)秀16篇)

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    演講稿是一種展示個人才華和能力的機會,可以為自己樹立良好的形象。寫一篇成功的演講稿需要充分了解受眾的需求和興趣。今天給大家分享一篇關(guān)于成功秘訣的演講稿,希望對大家有所啟發(fā)。
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
    “憲法”這個詞,對于還是小學(xué)生的我們,是陌生的,但是卻又覺得它跟“法律”這個詞十分接近。那么憲法的意思是:中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。它規(guī)定了政府的權(quán)力和職責(zé)、公民的權(quán)利與義務(wù)等,在一個國家的全部法律中具有最高的權(quán)威和最大的效力,是制定其他法律的依據(jù)??傮w來說也就是,國家的根本法。特指國家、社會的根本法規(guī)、原則的系統(tǒng)或總體。
    “沒有規(guī)矩不成方圓?!边@句耳熟能詳?shù)墓旁?,時時刻刻教育著我們,如果做一件事情連規(guī)矩都沒有,否則無論如何都不能成立。而“憲法”是為了這個國家的政治而存在的,如果失去“憲法”和“法律”那么國家便會一團糟,一些法外之徒便會組成一個新的隊伍,獲取國家利益。而“法”就是人與人之間信任的橋梁,也是維護合法公民的防護墻,也是教訓(xùn)法外之徒的利器。“法”,它雖看不見也摸不著,但是卻在生活中形成一種透明的薄膜,保護著人與人之間的本性,“法”其實處處存在我們的生活之中,每個國家都渲染著“法”的氣息,一些改心革面重新做人的人,也充滿著對“法”的知乎。我們作為國家的合法小公民,因當(dāng)從小懂得“法”,從生活中接觸到“法”,做個學(xué)法、懂法、守法的愛國合格小公民。
    很多人說道,我們不清楚該如何懂得“法”,這很正常,對于青少年的我們,“憲法”這個詞就是若隱若現(xiàn)的云霧,摸不著猜不透,一頭霧水的要拼命弄懂,要費很長時間。舉一個真實事情:這件事情我記得很清楚,一個二十五到三十五左右的媽媽,推著嬰兒車走向馬路,此時是黃燈,而媽媽沒有注意到是黃燈,而此時一輛出租車奔馳而來,幸虧踩了緊急剎車,但是,出租車司機下來跟這位母親理論,結(jié)果倆人吵得不可開分,最后,出租車司機一氣之下將還在嬰兒車睡著,露出恬靜面孔的嬰兒重重扔出去,嬰兒當(dāng)場死亡,最后,出租車司機需要負全責(zé)。本是可以互相理解,好好溝通簡簡單單的事情,卻非要在沖動魔鬼的支持下,忘掉了時時刻刻在提醒著自己保持冷靜的“法”,犯下了不可悔改的過錯。“法”這個字是莊嚴而又神圣不可侵犯的,它只為合法的公民,為改心革面的人一個敞開溫暖的擁抱,在人生道路上,“法”撐起了一頂巨大健康的保護傘。
    我們心中的寶典是“法典”,心中有著這樣寶貴的物品,是因為熱愛國家,熱愛社會,而憲法正是國家的根本。憲法是社會幸福安平的法律保障,也就是為了維護社會主義核心而存在的。憲法和我們一同成長長大,都有不一樣的改變,只不過它的改變會隨著社會發(fā)展而變遷。
    讓我們一起學(xué)習(xí)憲法,理解它的基本原則和精神。我是學(xué)法、懂法、守法的合格小公民!共同為國家付出貢獻!謝謝大家!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇二
    同學(xué)們:
    大家好,非常榮幸能有機會站在這個舞臺上,今天我在這里的演講題目是:法律就是秩序。
    有人說,每個人從搖籃到墳?zāi)?,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),從個人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟、社會生活,都離不開法律。法律約束著人們的行為,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:“沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!?BR>    有人說“法律”是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為,作為一個普通的'公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習(xí)慣,社會才能更和諧,人生才能更平安!所以,即使為了追求良好的目的,即使位高權(quán)重,也不能違反法律。
    我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規(guī)則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,總理嚴厲制止說:“這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守??偫聿蛔袷?,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。
    我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習(xí)慣,確實還有相當(dāng)漫長的道路要走。
    謝謝大家,我的演講結(jié)束!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇三
    尊敬的老師、同學(xué)們:。
    大家好!
    如我們所說,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
    那么,在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不了我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
    歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而生要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定私精神。
    誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可認,有些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為的只是金錢。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖堅信法律的正義性。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的過程中與法同行!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    1954年,第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法,這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進的.步伐,不斷與時俱進。
    憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利的象征,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。憲法不僅僅是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,生活在社會中的人們似乎又感受不到憲法的存在,感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系,至少是對憲法的感受和感覺沒有對法律那么強烈。其實,在我們的社會生活中,憲法的身影無處不在。
    憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。正是因為憲法的這項規(guī)定,才能使更多的人有享受到公平教育的機會,也正是國家把接受教育上升到憲法的高度,才引起了全社會的重視。在工作中我有時候接觸到上了年紀(jì)的老人,他們中的有些人除了自己的名字其他字都不會寫,可是在義務(wù)教育普及多年以來的今天,越來越多的人都能通過接受教育來改變自己的命運,實現(xiàn)更高的人生追求。憲法第三十四條規(guī)定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。在我十八歲剛上大一那一年,學(xué)校里開始組織學(xué)生選舉,選舉權(quán),是個我們自小在課本上才會接觸到的詞語,當(dāng)我在選舉投票箱前投進代表我的權(quán)利的一票的時候,才充分感受到作為一個公民能夠切身為自己當(dāng)家做主,選出自己認為合格的能代表自己聲音的區(qū)人大代表,那是的心情不僅僅是光榮,更是身為一個中國人的自信和驕傲。
    憲法第35條規(guī)定:我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由.作為一名中華人民共和國的公民,我也深刻體會到了自己的這項權(quán)利,小時候看話劇《茶館》,故事里分別講述了戊戌變法、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭三個時期之后的情景,裕泰大茶館經(jīng)歷了一次次改朝換代,不變的還是那“莫談國事”四個大字,看的時候覺得好笑,那是因為我們從未留意到,今天的我們見面閑聊時話題從你吃了沒可以聊到昨天晚上的新聞是什么內(nèi)容,這樣的暢所欲言,正是因為憲法賦予了我們的言論自由。
    在《中華人民共和國憲法》以及其他黨的民族政策、法規(guī)當(dāng)中,黨和國家也始終堅持民族平等和民族團結(jié)的根本原則。新中國成立70年來,我國平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系得到不斷鞏固和發(fā)展,民族地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)社會長期穩(wěn)定,祖國的統(tǒng)一大業(yè)不斷向前推進。冠縣作為一個漢族和少數(shù)民族雜居的城市,各民族之間共同參與經(jīng)濟社會各項事業(yè)的發(fā)展,正是由于憲法和各項法律政策隊少數(shù)民族群眾權(quán)益的保障,才能形成各民族共同團結(jié)進步、共同繁榮發(fā)展的局面。
    當(dāng)然,憲法在賦予我們基本權(quán)利的同時,也規(guī)定了作為一名中華人民共和國公民應(yīng)該履行的義務(wù),公民有勞動的義務(wù),有接受基本教育的義務(wù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)年老父母的義務(wù)等等這些。憲法對于我們義務(wù)的規(guī)定從根本上也是對我們基本權(quán)利的保障。
    20xx年11月1日十二屆人大十一次會議表決通過,將每年12月4日定為“國家憲法日”。設(shè)立“國家憲法日”,是法治工作一個重要的里程碑,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。
    作為一名公職人員,憲法日的確立讓我更深的體會到憲法的生命力和權(quán)威性,權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們應(yīng)該做到:認真工作,積極進取,提高自身業(yè)務(wù)水平和法律意識,真正做到憲法在我們的日常工作和學(xué)習(xí)之中,憲法更在我們的心中。
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇五
    尊敬的老師、同學(xué)們:。
    今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神,建設(shè)和諧校園》。
    憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法,就像家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產(chǎn)生,不得違背憲法,違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法,就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)。使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。憲法是國法,憲法不是家法,也不是校規(guī),而是規(guī)定整個國家基本制度的國法。
    大家知道,國有國法,家有家規(guī),校有校紀(jì),沒有規(guī)矩不成方圓。一所學(xué)校假如沒有嚴格的規(guī)定,就不能得到長久的發(fā)展?,F(xiàn)代社會受一些不健康思想的影響,我們變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧、游戲廳等,你們可知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識,來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機會,我特別向大家提出幾點建議:
    一、不帶通訊工具進入校園,不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學(xué)習(xí)的行為。
    二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快,而毀掉自己的一生。
    三、不要因為相互之間磕磕碰碰,就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象,只要我們心胸放得開闊一點,大事化小,小事化了,就能避免發(fā)生許多,又何必逞一時之強,釀終身大錯呢?學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭,我們每個學(xué)生是其中的一員,當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭,我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止,并及時報告班主任,防止事態(tài)進一步發(fā)展。
    同學(xué)們,讓我們攜起手來,嚴格遵守各項法律、法規(guī),自覺抵制各種不良現(xiàn)象,相互幫助,團結(jié)奮進。讓我們一起學(xué)法、知法、守法,做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生,用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的雙手共建人類的文明,共創(chuàng)和諧校園。
    謝謝大家!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇六
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    我知道不是每一個人都能夠成為那種站在風(fēng)口浪尖上去把握國家命運的人物,你我都是再普通不過的升斗小民,是這個龐大的社會機器上一顆小小的螺絲釘,但我相信有一件事情我們都可以做到,那就是遵守《憲法》,做一個知法懂法守法用法的人,用我們的法律知識,為我們的國家貢獻自己的聰明才智。
    讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,同時把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
    憲法很薄,也很重。它的沉重,是我們十三億炎黃子孫的信念與希望,更是照亮我們每一位中國人,照亮這個嶄新時代的曙光!所以,親愛的同學(xué)們,讓我們共同努力,學(xué)習(xí)憲法遵守憲法,以憲為綱,知法守法,做一名新時代的合格中學(xué)生!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇七
    同學(xué)們:
    下午好!
    每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時候,我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時,我都不禁落下眼淚。這時,我心中總要涌起一個問號——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想,這可能是與個人的法律意識有著直接的關(guān)系吧。法律其實每天都在我們身旁。從點點滴滴的小事到似乎達到國家命運的大事,都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個人必要的原則。
    走在大街上,隨時都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機明明知道“寧停三分,勿搶一秒”,可能他們認為這只是一些芝麻粒兒的小事,從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而,正是這樣的疏忽和大意時刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意,使他們一錯再錯,最終鑄成大錯。多少家庭支離破碎,使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則,認真遵紀(jì)守法,那么,伴隨大家的就是幸福美好的生活。
    在我們的身旁,有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生,還有一些未成年人的法律意識淡薄,在無形中就觸犯了法律。有一次,我路過樂西小巷,突然看見前面有兩個黑影在推推搡搡。走近一看,原來是一個初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對著一個小學(xué)生,要他把錢拿出來。那個小弟弟嚇得面如土色,苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放,一而再再而三地威脅著那個年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白,如果小弟弟拿不出錢來也許就會受到傷害,我也嚇得心怦怦直跳。但是那個初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子,還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來,然后跑到報警亭撥打了110報警電話。警察叔叔及時地趕來了,那個初中生被警察叔叔帶走了,小弟弟得救了!他向我投來感激的目光,我懸著的心也總算落地了。
    我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí),如果像那個初中生一樣不好好讀書,不遵紀(jì)守法,去干害人害己的事。我們的社會不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護法》,遵守校內(nèi)外紀(jì)律,就是對自己的保護和對他人的尊重!
    “國不可無法,家不可無規(guī),校不可無紀(jì)”,我們是守法小公民,是祖國的未來,隨時隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起,從小做起,學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運用法律。法律將伴隨我們一生,讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會就會更加和諧、更加美好。謝謝大家!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇八
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我是七(2)班的劉__,我今天演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》?!胺?,是由立法機關(guān)制定、頒布的強制各種行為的規(guī)則的總稱。”這是《新華詞典》上對法律的解釋,但它對于年少的我們來說,那是太抽象、太模糊了。中國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩,否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長大后才能成為對社會有用的好公民。
    法律對于我們青少年而言,還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違犯法律了還毫不知情。目前,有跡象表明,越來越多的青少年開始犯罪。有許多案子讓人觸目驚心。殺人犯趙某僅12周歲,因向一女童索要一包方便面遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一初中生楊某,只因與一同學(xué)幾句不和,竟一氣之下將該同學(xué)用刀捅死。事后,他竟還無知的說“是他先說我的,難道我錯了嗎?”這是缺乏法律意識的一種表現(xiàn)。所以我們青少年首先要懂法、知法、守法,還要愛護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。
    我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識,養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護法的好習(xí)慣,那么依法治國將永遠是一句空話!古人說的好:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!蔽覀兦f不要因小錯而釀成終生大錯,成為社會的罪人啊!只要我們心中有法,你就會明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護的,什么樣的行為是法律所禁止的。
    同學(xué)們:法制的社會是和諧的,是美好的,讓我們攜起手來,共同學(xué)法、知法、守法、用法,共同描繪燦爛的明天;讓我們心中時刻銘記法律,銘記法律的威嚴與壯義!謝謝大家!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇九
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    2014年11月1日第十二屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十一次會議通過設(shè)立國家憲法日。設(shè)立國家憲法日是法律界由來已久的呼聲。12月4日是中國的全國法制宣傳日。
    之所以選擇這一天作為全國法律宣傳日,是因為中國憲法于1982年12月4日正式實施。將12月4日定為國家憲法日。國家開展多種形式的憲法宣傳教育活動。
    全面開展憲法教育,弘揚憲法精神。建立國家憲法日具有重要意義。國家憲法日的設(shè)立是一個重要的儀式,它傳達了依法治國的理念。國家憲法日的設(shè)立也是為了將憲法思想內(nèi)化于所有公職人員之中。權(quán)力屬于人民,屬于憲法。
    為什么所有人都應(yīng)該學(xué)習(xí)憲法?俗話說:無規(guī)矩不成方圓,法律是我們整個社會每個人都應(yīng)該遵守的規(guī)則。是的,我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中遵守基本規(guī)則,各種法律法規(guī)規(guī)范我們的行為。
    在課堂上,學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為守則》對我們的要求;當(dāng)我們在家過馬路時,道路交通法規(guī)范了我們的行為:《環(huán)境保護法》、《愛國衛(wèi)生條例》、《小學(xué)生行為守則》等也對小學(xué)生在投擲廢棄物和紙屑時做出了相應(yīng)的規(guī)定。
    《殘疾人保護條例》對殘疾人的關(guān)愛行為也作了具體規(guī)定。在學(xué)生上網(wǎng)方面,《未成年人保護法》和《未成年人防治法》都有明確規(guī)定。
    法律在我們的學(xué)習(xí)和生活中無處不在。中華人民共和國憲法是中國的根本法,是國家制定的一切法律法規(guī)的根據(jù)。中華人民共和國公民必須了解憲法的內(nèi)容,遵守憲法的規(guī)定。
    如果每個人都能遵守法律,我們的社會將會更加和諧,人們的生活將會更好。
    同時,我們應(yīng)該知道:法律是規(guī)范我們言行的基本準(zhǔn)則,它告訴我們什么可以做,什么不能做,我們只有嚴格遵守法律,才能學(xué)習(xí)和生活在一個健康快樂的成長的國家。
    青少年是祖國的未來,民族的希望。兒童的法律素質(zhì)在一定程度上決定著未來社會的穩(wěn)定。
    那么,讓我們行動起來,從自己做起,從身邊的小事做起,自覺學(xué)習(xí)法律知識,為構(gòu)建和諧社會做出應(yīng)有的貢獻。
    這是祖國對我們的期望!謝謝大家!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!
    我是五年級的岳小芊,我今天演講的題目是《法律在我心中》。
    老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護著,法律的保護使天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。
    媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有,幸福地生活。
    爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。
    哦,原來法律并不遙遠,它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng),覆蓋著我們生活的天空。
    由此可見,加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。
    害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。
    今天我們是青年,明天我們就是國家的建設(shè)者。現(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好青年。
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十一
    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)我們每天坐在教室里,聽著老師在三尺講臺上揮灑心血與汗水時,我們可曾想過,讀書到底是為了什么?有人說是“替父從軍”,有人說是為了將來有一份好工作,甚至有人不知道為什么……而當(dāng)時的周恩來總理卻鏗鏘有力地說:“為了中華之崛起而讀書!”
    當(dāng)時的周恩來總理和我們一樣,只是一個平凡的少年??伤遣黄椒驳谋ж?,成就了他不平凡的人生!
    中國是一個歷史悠久的文明古國,在漫漫的歷史長河中,有過多少“奇丈夫”!從蔡倫、張騫、鄭和到近代的鄧稼先、錢學(xué)森、周恩來總理……但這僅僅是冰山一角而已。這些偉人耗盡了畢生心血,用汗水與智慧,鑄就了中國的繁榮昌盛。
    凡事皆有兩面性,有驕傲,就有屈辱。
    小女子不才,沒有做到博覽群書,但也不愧對了十幾年的光陰。讀過的書中,也有著最崇拜的人與最喜歡的書。
    我不太輕易崇拜別人,這位“人民藝術(shù)家”卻讓我膜拜到五體投地。對,他就是老舍。而我最喜歡的書,便是《駱駝祥子》。老舍用無與倫比的環(huán)境描寫,人物描寫,把黑暗而又硝煙四起的北平城,極力奮斗最終卻變成行尸走肉的祥子刻畫得惟妙惟肖。當(dāng)我正在好奇老舍先生為何能寫出這么真實的書時,我了解到老舍先生因為*而投湖自盡的遭遇。
    當(dāng)時,我茅塞頓開,終于知道周恩來總理為什么要為中華之崛起而讀書了,因為他要給當(dāng)時衰敗的社會開一劑良方,以拯救整個中華民族!
    然而,再多的噩夢也會醒來,現(xiàn)在中國已經(jīng)崛起,中國人民早已不是“東亞病夫”。中國正在騰飛的路上!那我們是不是不用為了中華之崛起而讀書了呢?不!我們有著更為艱巨的任務(wù),為中華之騰飛而讀書!
    不要總是覺得自己微不足道,以善小而不為。其實,只要每個人都獻出力量,哪怕只是一點點,都能讓祖國更加繁榮昌盛,正可謂:人心齊,泰山移。讓我們一起幫助中國在騰飛的道路上越走越遠吧!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十二
    智慧孕育成長;用真誠開啟心靈;用希冀放飛理想,我將用自己的雙手和大家一道默默耕 耘,共同托起明天的太陽!演講當(dāng)中的詞匯總是那么鼓舞人心。下面小編整理了演講稿一等獎的作品,僅供參考!
    當(dāng)初選擇報考xx師專附小,源于別人的一句話:“在附小,你會成長得更快!因為,附小有一位誰也比不了的好校長!”從今年8月份進入xx師專附小工作,我印象最深刻的就是刻在學(xué)校醒目位置的這句話——把簡單的事做好了,就是不簡單。
    由此,我也認識了說這句話說的最多的那個人——張xx校長!
    有人說,誰也比不了他的敬業(yè),他以校為家,一年到頭只要不出差,你在學(xué)??偰芤姷剿纳碛?有人說,誰也比不了他的眼光,與省內(nèi)外學(xué)校結(jié)對交流,附小走在全縣的最前列;如今的附小,硬件設(shè)施一流并不令人欣羨,無數(shù)名師構(gòu)成的軟實力才真正讓人嘖嘖稱贊!而這些,都因為有一位殫精竭慮的好校長!
    附小作為一所名校,被無數(shù)人交口稱贊,而我,從一個旁觀者的角度,讀懂了“逼,富,福”這三個字的深刻含義。
    三個字都帶著一、口、田,卻令附小所有的年輕教師感慨良深。
    有些年輕教師面子薄,膽子小,公開課、賽課等活動都是被張xx校長“逼”著去的。
    他就是這樣,對于年輕教師的培養(yǎng),可以說是不遺余力,下手也是穩(wěn)準(zhǔn)狠。
    他制定了學(xué)校的“培青工程”,提出了“老帶新”和“六有”要求。
    他組織教師到xx小學(xué)、上海xx區(qū)xx小學(xué)交流學(xué)習(xí)。
    在2011年附小教師緊缺的情況下,為了青年教師能夠在最短的時間內(nèi)有較大的進步,張校長狠下決心送4位青年教師前往xx小學(xué)駐校學(xué)習(xí)一個學(xué)期。
    一些不理解他的人抱怨說:“我又沒有要成為名師,何苦要這么折騰我們!”聽了這話,張校長淡淡一笑:“為了教師們更快地成長,為了孩子們更好地學(xué)習(xí),為了附小的教育教學(xué)質(zhì)量迅速提高,這點埋怨算個啥?”如今這四位教師都已成為xx市教壇新星。
    這些被“逼”出來的教師們,現(xiàn)在無一不感謝張校長的良苦用心,他們無論走到哪里都能挺起腰桿,因為在教學(xué)上他們是“富有”的,工作上他們是“幸福”的,無疑他們已擁有了自己的“一口田”!附小的名師數(shù)不勝數(shù),每一個都是注重細節(jié),追求精致,把一個個簡單的環(huán)節(jié)做到了不簡單!
    上課很簡單,張校長卻要求年輕教師人人過關(guān),而把關(guān)的,隨便哪個都能拿出省市縣甚至國家級的獎勵一大串,張口閉口理論結(jié)合實踐令我們心服口服,不由暗下功夫朝著他們指引的方向努力;管理班級很簡單,可張校長為首的領(lǐng)導(dǎo)團隊制定的規(guī)定、方案讓我們眼花繚亂,不過靜下心來審閱,每一條都令我受益匪淺,照著老教師們的先進經(jīng)驗,我也看到了自己教育之路上的朗朗晴天。
    我不常見到張xx校長,但他把簡單與不簡單詮釋得令我心服口服,因為這條原則,我也每天念叨著“把簡單的事做好了,就是不簡單”!
    萬水千山總是情,給點掌聲行不行?
    尊敬的各位評委、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!我演講的題目是:《今天,你文明了嗎》?
    二十世紀(jì)末,我國迅速興起了一個行業(yè),并隨之風(fēng)靡了一句廣告詞:“今天,你it了嗎?”時至現(xiàn)在,it行業(yè)幾盡泛濫,那句廣告詞也不再流行,但為什么我會套用這句失色的廣告詞,是因為,i have a dream , 有那么一天,我們的校園、身邊,處處都是文明事、人人都是文明人;i have a dream, 有那么一天,我們不用再時時念叨文明,或者將其搬上神壇;i have a dream ,有那么一天,我們不再需要這句美好的問候語:“今天,你文明了嗎?”
    1968年,馬丁路德金,帶著其未竟的夢想永遠的倒下,當(dāng)時奧只是一個在肯尼亞土地上撒野的七歲小男孩,40年后,這位美國歷史上第一位黑人總統(tǒng),走進了白宮,實現(xiàn)了馬丁路德金的夢想。
    我希望,我夢想的實現(xiàn)不會等的那么久,我希望撒野的`小孩依舊在撒野,白發(fā)蒼蒼的老人繼續(xù)著步履蹣跚,天問的沃土上就已然開出了文明之花。
    然而,放眼當(dāng)下之現(xiàn)狀,我夢想的實現(xiàn)似乎不是那么的一馬平川。
    十幾天前,南京電影院上演了一出“黑色幽默”,以雷鋒學(xué)習(xí)日為噱頭的電影《青春雷鋒》,在首映當(dāng)日以零票房草草收場。
    同題材的電影《雷鋒的微笑》《雷鋒在1959》,更是因為種種原因,而不曾走進院線。
    這留給了我們怎樣的思考?
    我在想,且不說為人民服務(wù)、且不說舍己為人、見義勇為,當(dāng)我們在教室里高聲喧嘩、在走廊上瘋趕打鬧時,我們是否還記得那經(jīng)典的旋律:“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨?!?BR>    當(dāng)我們在公共場合出口成臟,在闖紅燈、在公交車上理所當(dāng)然的不為老弱病殘讓座時,我們是否還記得那平凡的日記,和不平凡的語錄:“做祖國的一顆螺絲釘,釘在最需要我的地方。”
    又是否還記得那響亮的口號:“共產(chǎn)黨就是一塊磚,哪里需要哪里搬!”
    或者你會說,當(dāng)然記得。
    是啊,我們何止是記得雷鋒。
    為了考試行文的優(yōu)美,或是生活中的滔滔不絕,我們早已能將每年感動中國的人物脫口而出,我們也早就能將諸如“最美麗老師”、“廈門洗腳妹”的故事寫的一字不漏,但我們是不是也曾剛剛還在朗誦:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的卓越詩篇,下一刻就若無其事的將手中可口可樂的瓶子瀟灑的拋向窗外?是不是也曾剛剛還在作文紙上行云流水般的寫下“我所敬畏的是頭上的星空和心中的道德”這樣優(yōu)美的結(jié)尾,下一刻就伸了伸懶腰,自然而然的蹦出一句臟話。
    君子的力量,永遠是行動的力量。
    誠然,我們需要閃光燈下睿智的演講者,但是,我們更需要的是走下舞臺,生活中勇敢的踐行者!
    昨天,有同學(xué)得知我要參加今天的比賽,就跟我說:“你要好好比賽,爭取拿個第一名回來,獎品豐厚哦!”我付之一笑,如果說今天我站在這里,只是為了所謂的一二三等獎,只是為了獎品豐厚,為了眾人掌聲中的風(fēng)光一時,我懇請評委組封殺我。
    我之所以站在這里,是因為我心懷一種神圣。
    周國平說,這個世上可以沒有上帝,但是不能沒有神圣。
    最后我送給大家最近熱播的電影《西游降魔片》中的一句經(jīng)典臺詞:“一萬年太久,只爭朝夕?!弊屛拿鲝哪銡饧睌?,準(zhǔn)備破門而入的那一瞬開始;讓文明從你憤憤不平,準(zhǔn)備破口大罵的那一瞬開始;讓文明從你好不容易擠到位置,面對老人猶豫不決的那一瞬開始;讓文明從你我現(xiàn)在一個簡單的微笑,開始。
    同時,我也大膽的希望,在我的演講結(jié)束后,天問的網(wǎng)頁、論壇、貼吧,天問的課堂、課間、校園,都會響徹一句歷久而有美好的問候:“今天,你文明了嗎?”
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛的同學(xué)們:
    如我們所說,法律是規(guī)范人們?nèi)粘P袨榈臏?zhǔn)繩,依法治國也是我們國家堅持的治國政策之一。我們的在社會主義法治國家當(dāng)中,法律是與我們的生話密切相關(guān)的。我們國家的根本大法是憲法,在此基礎(chǔ)上派生出了治安管理處罰法等行政法規(guī),其中未成年人保護法是國家專門為我們青少年所設(shè)立的。
    那么,在我們成長的道路上如何與法同行?我們是未成年人,只要不殺人不放火,法律約束不了我們,只要遵守校紀(jì)就行。我說不,法律離我們很近。那些輕視法律作用的人,我想,是因為沒有真正意識到法律的重要性。請問,如果法律作用甚微,為什么公元前18世紀(jì)古巴比倫王國國王漢穆拉比因他的《石柱法》即眾所周知的漢穆拉比法典而流芳百世?請問,如果法律只是一紙空文,為什么拿破侖會說“我真正的光榮并非打了四十次勝仗,滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶,但是有一樣?xùn)|西是不會被人忘卻的那就是我的《民法典》。"。
    歷史不會說謊。法律是一個國家國泰民安的先決條件。它的重要性更是天庸質(zhì)疑,有句話人所共知的法律格言,“正義不僅應(yīng)得到實現(xiàn),而生要以人們看得見的方式加以實現(xiàn)。"法律就是實現(xiàn)正義,體現(xiàn)公平,正確的規(guī)定私精神。
    誠然,就我國現(xiàn)階段的法律體制而言,的確存在一些疏漏和不完善。也不可認,有些人背離職業(yè)道德,背離良心,鉆法律的空子,為的只是金錢。我們應(yīng)當(dāng)毫不動搖堅信法律的正義性。
    “勿以善小而不為,勿以惡小而為之"現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來一次大的失足。何苦等到體會法律制裁的威嚴才悔恨嗎?因此,讓我們從小做起,從身邊做起,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,有法律武裝自己的頭腦,樹立正確的法律觀念,讓我們大家共同攜手,在成長的過程中與法同行!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十四
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好,今天我演講的題目是"學(xué)憲法講憲法"。憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護。1991年制定通過了未成年人保護法,對未成年人的健康成長的保障進行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù),是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù),普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定,與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度,具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù),使我們的人格、人生、財產(chǎn)受到保護。
    學(xué)習(xí)貫徹實施憲法,要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法,要全面掌握憲法的基本內(nèi)容,領(lǐng)會精神實質(zhì),準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度,準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù),準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù),準(zhǔn)確把握國家機構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等,并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體,深刻認識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力,是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性,是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進行,體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,是建設(shè)富強、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ),從而增強貫徹實施憲法的自覺性和堅定性。
    "國的家住在心里,家的國以和矗立。"我們的國家因為和平,因為和諧,所以能夠屹立在世界民族之林,我們作為一位炎黃子孫,有責(zé)任去維護我們祖國的和諧,而作為一名教書育人的教師,更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
    我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因為我愛我的國家,而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實現(xiàn)并維護社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
    讓我們用憲法規(guī)范自己的行為,深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法,全面深刻理解憲法的基本原則和精神,充分認識社會主義制度的優(yōu)越性,增強憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識,大力弘揚法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法,還要把法制意識宣傳給周圍的人,真正做到憲法在我們的一言一行之中,憲法更在我們的心中。
    讓我們共同為祖國現(xiàn)代化建設(shè)、構(gòu)建和諧社會貢獻自己的一份力量!
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十五
    法律就是秩序。有人說,每個人從搖籃到墳?zāi)?,時時刻刻都離不開法律。的確,法律和我們每個人的社會生活息息相關(guān),從個人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運營、國家的政治經(jīng)濟、社會生活,都離不開法律。法律約束著人們的行為,似乎它給遵守者帶來諸多的“不便”,但從長遠和整體的角度來講,卻給整個社會包括遵守者本人帶來毋庸置疑的益處。正如交通公益廣告中說的那樣:
    “沒有紅燈的制約,便沒有綠燈的暢通?!庇腥苏f“法律”是黑色的,因為它在犯罪人面前,意味著判決、處罰;“法律”亦可以說是紅色的,因為它在無辜者面前,代表著正義,公平。當(dāng)某人被證據(jù)確鑿地證明有罪或無罪的時候,法律就得到了體現(xiàn),正義就得到了伸張。法律在這個社會中是一種權(quán)威,人們需要參照它來生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人溫暖的家,他們的利益在這里得到了保障,他們權(quán)利在這里得到了自由;法律更是一條粗大的鐵鏈,它緊緊地綁住犯罪分子,讓他們無法在這個社會中胡作非為。我認為,作為一個普通的公民,唯有知法才能守法,唯有讓守法成為一種習(xí)慣,社會才能更和諧,人生才能更平安!所以,即使為了追求良好的目的,即使位高權(quán)重,也不能違反法律。我們敬愛的周總理是守法的典范。有一次,總理去開會,在路上,司機違反了交通規(guī)則,交警批評司機卻耽誤了總理開會的時間。同車去的干部想和交警交涉,總理嚴厲制止說:
    “這怎么行?交通規(guī)則是政府頒布的,政府總理應(yīng)該帶頭遵守。總理不遵守,就是帶頭破壞制度”。直到交警放行,總理一行才離開。守法必先嚴于自律,這是一種行為操守,更是一種道德修養(yǎng)。我們國家多年的普法教育取得了累累碩果,原來很多對法律一無所知的人,如今都能運用法律來尋求一個說法,就像電影《秋菊打官司》里的秋菊一樣,普通人的法律意識正在不斷增強。但讓守法成為一種習(xí)慣,確實還有相當(dāng)漫長的道路要走。在現(xiàn)實生活中,像成克杰、胡長清等腐敗分子無視黨紀(jì)國法,恣意踐踏法律,給整個社會造成極壞影響的案例,在這里我們暫且不說。就讓我們反思一下自己,每次過馬路,我們是否都走斑馬線?每次開車,我們是否都能做到不超速、不搶行?在我們很多人的思想中,遵守不遵守交通法規(guī)仿佛沒有什么大不了的,這或許正是我國許多城市交通違法率居高不下的根本原因。
    學(xué)憲法講憲法演講稿一等獎篇十六
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    作為當(dāng)代的小學(xué)生,我們有幸生活在改革開放的年代。我們是二十一世紀(jì)的青少年,是祖國的未來和希望。國家十分關(guān)注我們的成長,這些年,一直在加強對青少年的法制教育。在法制的藍天下,我們從一群羽毛未豐滿的小鳥,將成長為—群騰飛的雄鷹。提起法律,人們總有一種神秘、威嚴、崇高的感覺。法律與紀(jì)律、道德準(zhǔn)則一樣,都在規(guī)范著人們的行為舉止。正是因為由于這些規(guī)范的存在,我們這個社會才變得有條有理;正是因為由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到了應(yīng)有的保障,我們應(yīng)該感謝法律帶給我們的一切。
    最簡單的例子就是走路了,人們走在馬路上要受交通規(guī)則的約束?!凹t燈停,綠燈行”,人人都知道,但并不是人人都可以做到。這樣,法律就起到了它的作用。如果發(fā)生了交通事故,糾紛的出現(xiàn)也意味著法律的到來。它可以合理解決糾紛,可以讓一切平息。沒錯,如果沒有人違反規(guī)則,就沒有事故的出現(xiàn),也就不需要法律的裁決。所以如果我們從一開始就與法同行,那么一切都不會發(fā)生了。
    下面我講個有關(guān)于迷戀電子游戲機的故事。王彬是某小學(xué)五年級學(xué)生,成績出色,還是班干部。有一次,他考試考得特別好,爸爸就獎勵了他10元零花錢,王彬和同學(xué)商量怎樣慶祝一下,有人提議去打電子游戲機,并說打電子游戲機特別新鮮、刺激。抱著試試的心理,王彬和同學(xué)一起去了一家電子游戲廳學(xué)打電子游戲。沒想到這么一腳邁進,他就被游戲機迷住了。學(xué)習(xí)時間越來越少,成績越來越糟糕,視力也在不斷下降。父母給的零花錢根本就不夠用。怎么辦呢?他鋌而走險,干脆去偷。他從家里偷到學(xué)校,從學(xué)校偷到附近的商店。有一次,他實在沒有錢去打電子游戲了,就想到一家超市偷些值錢的東西去換錢。當(dāng)時,超市里只有一位收銀的老太太,沒想到在出口處被當(dāng)場發(fā)現(xiàn)。為了不被抓住,他居然隨手拿起啤酒瓶朝老太太的頭部連擊數(shù)下,致使老太太當(dāng)場死亡。癡迷于電子游戲機會使他喪失人性,由一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生淪落成了一個殺人兇手,這是多么可怕啊。
    在人的一生中,總會有相互對立的力量在起作用,正與邪、善與惡、真與假、美與丑,交織在一起,影響著每一個人。我們要時時提醒自己,做一個尊法、學(xué)法、守法的好學(xué)生,在法治的藍天下健康成長,成為新世紀(jì)的棟梁之才!