總結(jié)是一種能夠幫助我們提升自己并改進的有效途徑。寫總結(jié)時，我們可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)內(nèi)容。接下來是一些總結(jié)的精選片段，供您參考和借鑒。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇一
本網(wǎng)訊7月23日是下鄉(xiāng)的第六天了，一切工作都在有條不紊地進行著。調(diào)研組通過前幾天的外出調(diào)研已收集到了所需的有效問卷。今日，全體調(diào)研組成員在辦公室里進行問卷統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析，調(diào)研工作進入中后期階段。義教組則通過每日一小結(jié)的形式不斷改進教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生帶來了更為精彩的課堂內(nèi)容。
早上8點剛到，我隊所有成員都來辦公室上班了，以小組為單位坐定，開始了新的一天的工作。調(diào)研組中期主要工作是數(shù)據(jù)分析。為方便調(diào)研工作，調(diào)研組的成員幾乎每人都帶來了一臺筆記本。夏日炎炎，口干舌燥。調(diào)研組的成員們依舊安靜地坐在電腦前耐心地工作著。有的在運用相關(guān)軟件進行數(shù)據(jù)分析，有的在搜集調(diào)研背景資料，還有一些在認真地看著介紹調(diào)研分析方法的書籍。調(diào)研組組長還規(guī)定了作息時間，目的是希望能在較短的時間內(nèi)既能如期完成任務(wù)，也要確保調(diào)研的質(zhì)量。工作中要求大家專心致志，嚴肅謹慎；休息時，希望大家放松一下。本次調(diào)研我隊以《關(guān)于我國變頻空調(diào)在我省中小城鎮(zhèn)的銷售情況》為調(diào)研主題，共收回了近400份有效問卷，走訪了馬頭鎮(zhèn)和新豐縣的眾多政府部門，空調(diào)專賣店，詢問了不少消費者，獲得了不少可靠的信息。
再來看一下我們的義教課堂。今天，在英語脫口而出的課堂上，漢靜宜老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了易混淆數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)讀法和疑問句的讀法。她首先一個一個數(shù)字教讀，再隨堂聽寫了一遍，并即學(xué)即用，鼓勵學(xué)生用數(shù)字單詞造句，在一個個簡單卻有趣的句子中，學(xué)生們學(xué)會了區(qū)分例如“四十”和“十四”等此類單詞的讀法和不同語境下句子的升降調(diào)讀法。教室里充滿了歡聲笑語。在益智數(shù)學(xué)的課堂上，何敏賢老師利用貼近生活的應(yīng)用題教學(xué)生們怎樣利用二元一次方程簡便地算出正確答案，真正理解如此解題的原因。課后，應(yīng)一個學(xué)生家長的要求，義教組的部分老師還進行了家訪，受到家長和學(xué)生的熱烈歡迎。
義教和調(diào)研是本次下鄉(xiāng)的兩大重要組成部分。今日的家訪活動和數(shù)據(jù)分析工作的順利開展無疑會為我隊圓滿地完成任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇二
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20**年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇三
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度。
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量。
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的.質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點。
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇四
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要求，校團委啟動了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織12個系部共14支校級重點團隊廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū)，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動。
在6月24日的社會實踐啟動儀式后，各支團隊陸續(xù)奔赴實踐地開展活動，目前，除電氣系“赴企業(yè)實踐團”還未結(jié)束外，其他團隊均已完成既定計劃，活動取得了令人滿意的效果。
關(guān)愛留守兒童我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團活動
由校團委組織的天使之翼留守兒童幫扶實踐團，于7月2日-6日，奔赴新鄉(xiāng)市定國村、聶莊村、呂村等地，對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進行調(diào)研，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯痛迕竦臍g迎。志愿者們主要通過社會調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進孩子的內(nèi)心世界?；顒又?，志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲，贈送愛心文具。
志愿者們通過實地調(diào)查，認為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識的(外)祖父母進行看護，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo);同時，缺乏對孩子的綜合素質(zhì)進行培養(yǎng)。因此，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，性格也較內(nèi)向，逆反心理較重。關(guān)愛留守兒童，需要在政府主導(dǎo)下，全社會的共同參與，以實際有效的行動幫助國家的未來健康成長。
“艱辛知人生，實踐長才干”?！叭锣l(xiāng)”暑期社會實踐活動，是大學(xué)生解了社會，開闊視野的重要途徑，用自身的實踐行動去關(guān)心社會、了解社會、融入社會。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇五
7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制團委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)們就按時來到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，開始布置服務(wù)場地，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦不怕累團結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標(biāo)本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動做好最后的準(zhǔn)備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準(zhǔn)備開始本次的'服務(wù)活動。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇六
x月x日，我國高等教育不斷進行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個畢業(yè)生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀，更好的在基層就業(yè)，為社會服務(wù)，校學(xué)生會以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對策調(diào)研”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次“三下鄉(xiāng)”活動以采訪、走訪的活動形式，針對高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策開展一系列的活動，如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師，對我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個初步的了解；走訪人才市場，與各種各樣的單位面對面的進行接觸；采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀的了解學(xué)長學(xué)姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進入工作單位，直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會的成員通過上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻，為活動的正式開展做出充分的準(zhǔn)備，只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料，才能使調(diào)研結(jié)果更具有實際價值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前，校學(xué)生會對學(xué)院招生辦任老師進行了采訪，從本校學(xué)生的實際出發(fā)，以便將來為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻。同時，也對杭州本地的校友和人才市場進行了走訪，與校友、在杭單位面對面的交談，為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù)，并積累經(jīng)驗。
經(jīng)過了一個多月的準(zhǔn)備和前期工作，本次“三下鄉(xiāng)”活動在寧波為期三天，在6月27日正式開始。第一天，我們對我校優(yōu)秀畢業(yè)生進行了采訪，了解她在實習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現(xiàn)狀。通過交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實體驗心得，值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進入單位，直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們在工作中的經(jīng)驗，使我們對高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進入基層就業(yè)，進入基層服務(wù)的因素有了更進一步和更貼切的了解。
“三下鄉(xiāng)”的團隊活動在6月29日圓滿結(jié)束了，不過這也是我們校學(xué)生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中，我們的團隊成員對自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進行了走訪，更加豐富我們的調(diào)研成果，將“三下鄉(xiāng)”實踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力和團隊的精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進入基層，服務(wù)基層做出貢獻。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇七
于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時看到很多學(xué)生會的同學(xué)，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機會去參加這個活動了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認識。心里當(dāng)時有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會的同學(xué)，跟學(xué)生會的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當(dāng)時的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的`生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。
也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長大的我，對農(nóng)村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)??一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學(xué)聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來的活動和工作。
第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇八
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要求，校團委啟動了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織12個系部共14支校級重點團隊廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū)，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動。
在6月24日的社會實踐啟動儀式后，各支團隊陸續(xù)奔赴實踐地開展活動，目前，除電氣系“赴企業(yè)實踐團”還未結(jié)束外，其他團隊均已完成既定計劃，活動取得了令人滿意的效果。
關(guān)愛留守兒童 我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團活動
由校團委組織的天使之翼留守兒童幫扶實踐團，于7月2日-6日，奔赴新鄉(xiāng)市定國村、聶莊村、呂村等地，對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進行調(diào)研，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯痛迕竦臍g迎。
志愿者們主要通過社會調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進孩子的內(nèi)心世界。
活動中，志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲，贈送愛心文具。
志愿者們通過實地調(diào)查，認為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識的(外)祖父母進行看護，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo);同時，缺乏對孩子的綜合素質(zhì)進行培養(yǎng)。
因此，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，性格也較內(nèi)向，逆反心理較重。
關(guān)愛留守兒童，需要在政府主導(dǎo)下，全社會的共同參與，以實際有效的行動幫助國家的未來健康成長。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，是大學(xué)生解了社會，開闊視野的重要途徑，用自身的.實踐行動去關(guān)心社會、了解社會、融入社會。
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動結(jié)束之際，知曉我們渴望體驗鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長，領(lǐng)著我們體驗真實的鄉(xiāng)村生活。
真實的體驗了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結(jié)束時，周書記、楊社長爭相送行，同學(xué)一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉(zhuǎn)過身來對同學(xué)們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進思想，更是一種對大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學(xué)們的一致贊揚。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。
本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊協(xié)作精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進入基層，服務(wù)基層做出貢獻。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇九
團徽閃亮校園青春走讀中國
二、活動日期
20__年七月至十月
三、征集范圍
__大學(xué)全日制在校學(xué)生、在職教師
四、實踐項目類別
1.深化改革實踐觀察團：
組織學(xué)生對“一帶一路”的沿線經(jīng)濟城市的城鎮(zhèn)化建設(shè)、行政體制改革、網(wǎng)絡(luò)政治參與、慈善公益發(fā)展等方面進行實地考察調(diào)研;組織學(xué)生深入基層，到社會主義新農(nóng)村進行實地考察調(diào)研，組織學(xué)生圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”主題，走近創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物。重點扶持有調(diào)研基礎(chǔ)、能夠圍繞國計民生、“三農(nóng)”熱點開展社會調(diào)查的實踐項目。
組織學(xué)生走近創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪有相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，撰寫走訪報告，了解所學(xué)專業(yè)就業(yè)情況，掌握就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
2.生態(tài)環(huán)境實踐調(diào)研團：
組織相關(guān)學(xué)科學(xué)生深入到各基層地區(qū)以飲用水安全、民居改造、垃圾處理等方面開展科普知識宣講，或以環(huán)保科普等形式進行調(diào)查研究，了解和掌握當(dāng)前生態(tài)環(huán)保方面的狀態(tài)，并提出對策和建議。
3.科普惠農(nóng)實踐服務(wù)團：
組織農(nóng)科類學(xué)生根據(jù)服務(wù)點的實際需要，制定科普主題、形式及對象在當(dāng)?shù)亻_展科普惠農(nóng)活動，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，搭建農(nóng)產(chǎn)品市場信息平臺，解決農(nóng)民遇到的實際困難。重點扶持能夠通過農(nóng)業(yè)扶貧電商等形式與地方對接脫貧攻堅的實踐項目。
4.教育幫扶實踐服務(wù)團：
組織服務(wù)團隊深入我省及其他省份的教育資源缺乏地區(qū)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;通過開展問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、實地座談等多種方法，分析當(dāng)?shù)孛媾R的問題和困難，探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制。重點扶持有活動歷史、能夠與實踐地在下鄉(xiāng)前后建立持續(xù)性聯(lián)系、并予以當(dāng)?shù)刭Y源補助的立項。
5.“脫貧攻堅”實踐觀察團：
組織學(xué)生深入貧困地區(qū)對現(xiàn)存精準(zhǔn)扶貧項目、精準(zhǔn)脫貧項目進行實地考察調(diào)研，旨在提高脫貧攻堅成效，對目前新時期扶貧開發(fā)工作現(xiàn)狀予以了解，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，撰寫走訪報告，指出脫貧攻堅面臨的矛盾和問題、需要把握的工作思路和方法。
6.西部建設(shè)發(fā)展實踐服務(wù)團：
組織學(xué)生到西部地區(qū)進行支教，支農(nóng)，支醫(yī)，區(qū)域化推進農(nóng)村共青團的工作，農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育志愿服務(wù)行動等一系類實踐活動，貫徹實施團中央“_疆學(xué)子百村行”活動精神，組織學(xué)生到_疆及其他西部地區(qū)實地調(diào)研考察，為推動西部和東部的共同發(fā)展做貢獻，更好地踐行社會主義核心價值觀。重點扶持能夠與當(dāng)?shù)夭块T建立較為穩(wěn)定、長期合作關(guān)系，能夠開展多方面合作的項目。
7.“黨徽閃亮”實踐服務(wù)團：
組織黨員及預(yù)備黨員著眼于黨員的實踐培訓(xùn)教育，響應(yīng)了黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想，參與實踐服務(wù)，促進農(nóng)村文化建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系，大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
重點扶持能夠圍繞以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、孫中山先生誕辰150周年等重要紀念日開展的宣傳教育項目。組織學(xué)生申報立項重溫“長征之路”，通過參與重走“長征之路”的實踐活動，促進長征主要城鎮(zhèn)及沿途新發(fā)展，傳播長征老一輩先進的革命精神;組織學(xué)生到井岡山等革命老區(qū)參與實踐調(diào)研，或推動革命老區(qū)的建設(shè)及新發(fā)展。
8.其他實踐形式：
主要組織綜合性較強和專項以為實踐服務(wù)團、下鄉(xiāng)隊伍進行立項報送，引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。
五、組織形式
(一)校級重點實踐團隊：
為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，擬組建20支校級重點實踐團隊，每隊資助活動經(jīng)費元。
(二)校級一般實踐團隊：
針對部分實踐地為珠三角地區(qū)或者活動花費相對較少實踐類型，擬組建30支校級一般實踐團隊，每隊資助活動經(jīng)費1000元。
(三)校級自籌實踐團隊：
針對部分能夠通過自籌經(jīng)費開展實踐活動的團隊，擬組建100支校級自籌團隊。
(四)院級自行開展實踐活動：
各學(xué)院或?qū)W生團體除了組織學(xué)生申報校級立項的實踐團隊之外，也可以自行組織學(xué)生參與暑期社會實踐活動，或以團隊形式開展，或以個人形式獨立開展。
六、資助管理
(一)資助團隊認定
活動前，校團委將認定團隊是否獲得公費資助，并在團隊出發(fā)前對資助團隊預(yù)撥基本經(jīng)費500元?；顒咏Y(jié)束后組織專家對各團隊的組織情況、活動內(nèi)容、信息報送、新聞宣傳、調(diào)研成果、經(jīng)費使用等情況進行綜合評比，從中確定出校級重點資助團隊和校級一般資助團隊名單，并分別撥付資助經(jīng)費余額。校團委將為校級團隊提供校旗并為其成員購買短期保險。
(二)團隊規(guī)模和時間要求。
各團隊人數(shù)須控制在6—15人(必須有1名指導(dǎo)老師)，活動時間原則上為20__年7月11日至8月29日期間，原則上指導(dǎo)老師須隨隊實踐。
七、活動內(nèi)容及流程
20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，走入基層，深入群眾，廣泛開展宣講調(diào)研、科普惠農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生、文化宣傳、法律援助、環(huán)保宣傳、關(guān)愛農(nóng)民工子女、社會管理創(chuàng)新等活動。
(一)活動方案征集
1、立項申報資料：
(2)學(xué)院、組織、各單位填寫《__大學(xué)20__年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊策劃書匯總表》(見附件2)。
2、申報方式：
申報校級立項隊伍的團隊需將方案策劃書統(tǒng)一上交到__學(xué)院團委實踐部公郵__，由__學(xué)院團委實踐部匯總并填寫匯總表后統(tǒng)一壓縮打包。
方案策劃書命名：“學(xué)院/組織全稱+隊長姓名+實踐類別全稱+方案書”;匯總表命名：“學(xué)院/組織全稱+方案書匯總表”;郵件主題以及壓縮包命名：“學(xué)院/組織全稱”;直接將方案策劃書打包發(fā)至實踐部郵箱__。
3、截止日期：5月27日下午18：00。
4、評選結(jié)果：最終評選出200支通過方案策劃書的隊伍并進行名單公示。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
經(jīng)過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們系去了地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生英語和幫助街道打掃衛(wèi)生.時間為7月7日到20日.在這13天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!作為商務(wù)英語專業(yè)的我，真的體會到了當(dāng)臨時老師的感受，想當(dāng)一個合格的老師真的是那么的不容易!不過，無論怎樣，我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去讀，即使他們再不懂，我們都會很耐心的再告訴他們!教他們英語的同時，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己折的紙，我心里真的有種成就感，真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!
每一個孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動成果，心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快，13天也是這樣就過去了!
盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對于我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結(jié)就是力量，這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群天真可愛的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會了很多，比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在生活的小圈子里，最遠也只是去了鄰近的城市里讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)體驗生活，和那些孩子在一起，我只能說自己是去體驗生活。我學(xué)會了簡單，每天都是三點一線、特別單純的生活，我卻很充實。充實，因為自己是被需要的；充實，是因為孩子們快樂的笑臉；充實，是因為我和朋友們的一起進步。
同時，三下鄉(xiāng)也讓我認識到自己的不足，我將努力的去改進，畢業(yè)以后更加努力的報效祖國、報答社會。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十一
7月2日，河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院召開2021年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式，我院2020級自動化01班的竇景森作為學(xué)生代表發(fā)言，號召全體隊員遵守紀律、服從指揮、充滿熱情、保持激情，積極投身暑期社會實踐，努力展現(xiàn)我校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。
7月3日，院黨委副書記xxx主持召開學(xué)院暑期社會實踐動員會，院黨委書記xxx對帶隊教師提出明確目標(biāo)任務(wù)，合理安排行程，細化責(zé)任分工，強調(diào)安全紀律的總要求，正處級組織員xxx書記結(jié)合以往去過大別山的經(jīng)歷，對同學(xué)們提出“因地制宜，入鄉(xiāng)隨俗，積極爭取當(dāng)?shù)刂С帧钡膶氋F建議。
7月5日早上7點全體隊員在鄭州火車站全部準(zhǔn)時集合完畢，乘坐k123次列車奔赴大別山，開啟新征程。
2
賡續(xù)英烈精神汲取奮進力量。
威威大別山，見證著光榮與夢想，煌煌奮斗史，記載著理想與擔(dān)當(dāng)。7月6日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊走進革命老區(qū)新縣，瞻仰中共中央鄂豫皖分局舊址、紅四方面軍總部舊址，追尋紅色足跡，汲取信念之鈣。
同學(xué)們在此看紅色遺存，聽紅色故事，革命先輩們在極端困難的條件下堅持革命、同敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡以及“家家有烈士、戶戶有紅軍、處處埋忠骨、嶺嶺皆豐碑”的革命斗爭史，讓大家深刻感受到戰(zhàn)爭年代革命先烈的堅定信仰。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念，胸懷全局，團結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為的大別山精神。
3
將星璀璨薪火相傳。
歷史是最生動、最有說服力的教科書，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，青年學(xué)子要做到知史愛國，知史愛黨，從黨的奮斗歷程中汲取前進的力量。7月6日下午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊參觀鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館和將帥館，接受紅色教育。
在革命的激流中，鄂豫皖蘇區(qū)孕育出了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支鐵血勁旅，這里走出了兩位元帥、3位大將、21位上將、43位中將和280位少將，留下了董必武、劉伯承、鄧小平、李先念、徐向前等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，這里將星璀璨。
4
緬懷革命先烈傳承紅色基因。
習(xí)近平總書記說“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。7月7日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊前往鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園緬懷革命先烈。
鄂豫皖蘇區(qū)是中國共產(chǎn)黨在土地革命戰(zhàn)爭時期領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的全國第二大革命根據(jù)地。在創(chuàng)建、鞏固、發(fā)展和保衛(wèi)鄂豫皖革命根據(jù)地的過程中，全區(qū)先后有200多萬人參軍參戰(zhàn)，近100萬英雄兒女為革命獻出了寶貴生命。鄂豫皖烈士陵園長眠著13余萬革命先烈，當(dāng)時人口不足10萬的新縣就犧牲了5。5萬人，為中國革命的勝利做出了重大貢獻。
為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，革命先烈是民族的脊梁，國家的先鋒，其豐功偉績永垂不朽，其浩然之氣萬古長存。同學(xué)們在這里知史愛黨，知史愛國，洗滌靈魂，重溫入黨誓詞。
5
天地英雄氣千秋尚凜然。
習(xí)近平總書記說“祖國是人民最堅實的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”。新縣是將軍的搖籃，是聞名全國的將軍縣。7月7日下午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊乘車前往新縣田鋪鄉(xiāng)河鋪村許世友將軍故居接受紅色教育。
許世友將軍是中國共產(chǎn)黨久經(jīng)考驗的無產(chǎn)階級革命家，是從戰(zhàn)士逐級成長起來的卓越軍事指揮員，將軍一生戰(zhàn)功赫赫，始終忠誠于黨和人民的事業(yè)?！扒嗌接行衣裰夜?，碧水悠悠伴孝魂”，穿過忠孝園，經(jīng)過荷花盛開的池塘，隊員們隨講解員來到許世友將軍墓前，全體隊員自發(fā)肅立默哀表達對許世友將軍的哀思和敬意，認真聆聽將軍的豐功偉績。隨后隊員們瞻仰了將軍故居，一件件實物將同學(xué)們的思緒帶入往昔的崢嶸歲月，追憶將軍的戎馬一生。
同學(xué)們被許世友將軍堅定的理想信念、彪炳史冊的不朽功勛、忠孝兩全的大愛境界所深深感動，凈化心靈，滌蕩靈魂。
6
聆聽紅色故事厚植家國情懷。
今天的中國山河日新，吃水不忘挖井人，對于為國家奮斗的英雄和他們的故事，我們應(yīng)當(dāng)去聆聽、去銘記、去傳承，全社會要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄。7月8日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊乘車前往新縣光榮院看望革命老兵。
在會議室，抗美援朝老兵劉爺爺為我們做了精彩報告，追憶了那段艱苦卓絕的歲月，那段氣壯河山、保家衛(wèi)國的史詩般的偉大斗爭。同學(xué)們以自己熱烈的掌聲向老兵致敬，報告后同劉爺爺親切交談并合影留念?？吹皆谠褐行菹⒌睦先藗?，同學(xué)們主動熱情地打招呼，并用新縣方言向這些老人們問好。同學(xué)們紛紛表示將崇尚英雄，銘記歷史，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，做新時代腳踏實地的奮斗者。
7
調(diào)研鄉(xiāng)村振興考察生態(tài)農(nóng)業(yè)。
民以食為天，食以安為先，農(nóng)民要生活富裕，農(nóng)村要生態(tài)宜居。7月9日，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊前往新縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局調(diào)研農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興，在綠康源基地體驗現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)。
在稻耕館，同學(xué)們了解農(nóng)業(yè)時代水稻的種植技術(shù)，范主任向同學(xué)們講解各種農(nóng)具的用途及使用方法，同學(xué)們親手體驗部分農(nóng)具的使用，驚嘆于古人的智慧。在老伯的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)崎嶇的山路、越過山嶺前往農(nóng)業(yè)大棚，在藍莓采摘園體驗采摘喜悅，品嘗香甜可口的果實。在葡萄生態(tài)大棚，我們了解到這里不打農(nóng)藥的葡萄反而在市場上能賣得不錯的價錢，獲得不錯的經(jīng)濟收益。
8
百年大計教育為本。
敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。為調(diào)研革命老區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)狀，7月10日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊前往新縣教育局調(diào)研，并實地走訪了新縣城關(guān)第二小學(xué)，同學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)就義務(wù)教育落實、教育扶貧等方面進行交流。
9
發(fā)揮專業(yè)特長志愿服務(wù)社會。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，青年學(xué)子要德才兼?zhèn)?，知行合一，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊將學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢與社會實踐相結(jié)合，開展了空調(diào)清洗、無人機科普、多功能環(huán)境檢測裝置實地操作等一系列志愿服務(wù)社會活動，在火車上積極主動幫助老人兒童等放置行李，展示了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我校學(xué)子良好的道德風(fēng)貌。
同學(xué)們紛紛表示在實踐中檢驗了所學(xué)專業(yè)課理論，加深了專業(yè)認知，提升了專業(yè)素養(yǎng)，增加了學(xué)習(xí)興趣和進一步專業(yè)學(xué)習(xí)的動力。
10。
實踐落幕匯集心得暢想感受展望未來。
為期一周的暑期社會實踐落幕了，同學(xué)們白天研學(xué)，晚上開展黨史學(xué)習(xí)教育及交流心得體會，暑期社會實踐開闊了師生的視野，增長了見識，堅定了理想信念。
對于團隊的大部分師生來說都是第一次來大別山，我們在這里瞻仰紅四方面軍舊址，拜謁鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園，拜訪將帥館，探訪許世友將軍故里，光榮院聆聽紅色報告，我們在這里探尋紅色足跡，緬懷革命英烈，接受紅色教育，厚植家國情懷。我們在這里開展清洗空調(diào)志愿活動，理論與實踐相結(jié)合，服務(wù)社會，到光榮院拜訪革命老兵，吃水不忘挖井人。
實踐隊在綠康源體驗特色生態(tài)農(nóng)業(yè)，在田圃大灣創(chuàng)客小鎮(zhèn)感受現(xiàn)代田園風(fēng)采，在西大山飽覽自然風(fēng)光，這里人杰地靈，這里山清水秀，祝愿革命老區(qū)新縣發(fā)展的越來越好。
能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德砥礪前行”暑期社會實踐團隊扎實開展各項活動，展示了我院學(xué)子扎實的專業(yè)知識，展示了我校學(xué)子良好的道德風(fēng)貌，贏得了新縣當(dāng)?shù)厝罕姷馁澰S，我院參與此次活動的師生接受當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的采訪，進一步擴大了我校的影響力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十二
周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟農(nóng)作物。
周家村有230余戶，共800多人口，住宅面積200畝，耕地1550畝，人均1.6畝，全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名，今年還要發(fā)展3至4名。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十三
20xx年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐xx隊（以下簡稱xx隊）在團委副書記鄭xx和帶隊于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。
xx市社會福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會福利機構(gòu)。承擔(dān)著全市社會棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象（無依、無靠、無經(jīng)濟來源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長的帶領(lǐng)下，xx隊參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后，隊員們又來到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十四
20xx年xx月xx日，為積極響應(yīng)黨中央全面推進鄉(xiāng)村振興、校團委關(guān)于大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，提升大學(xué)生社會主義核心價值觀，促進當(dāng)代大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的觀念和宗旨。在集美大學(xué)校團委以及輪機工程學(xué)院院團委的鼎力協(xié)助下，由指導(dǎo)老師張xx帶領(lǐng)15名學(xué)生組成集美大學(xué)“星火鄉(xiāng)筑”實踐隊，下赴廈門市翔安區(qū)溪尾村開展為期10天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次社會實踐活動主要圍繞義務(wù)支教、實地調(diào)研、文藝匯演三個方面進行，旨在提高同學(xué)們的自身綜合能力，鍛煉實踐素質(zhì)，更好的展示自身技能，深入探索有關(guān)鄉(xiāng)村振興的門路和途徑。同學(xué)們紛紛表示，一定會珍惜此次機會，虛心學(xué)習(xí)，圓滿完成活動任務(wù)。
村兩委為實踐隊接風(fēng)洗塵，通過簡短的歡迎儀式后，帶領(lǐng)隊員們安置住宿，了解情況。雖然條件艱苦，但同學(xué)們表示一定拿出不怕吃苦，艱苦奮斗的精神去克服種種困難。得益于二十八年來雙方的緊密聯(lián)系，村民們都給予充分的支持和最大的熱情，“星火鄉(xiāng)筑”暑期支教班學(xué)員招募工作開展得相當(dāng)順利。
村民們的支持和喜愛鼓勵著隊員們，張xx老師在開會時明確說到：“期望大家在實踐中發(fā)揚吃苦耐勞的精神，深入調(diào)查、熱心服務(wù)、全心奉獻，真真正正地在實踐中受教育、長才干、做貢獻。”同時，應(yīng)把標(biāo)語“二十八載不忘初心，扎根溪尾砥礪前行”作為風(fēng)向標(biāo)，把“喜迎二十大，永遠跟黨走，奮斗新征程”作為核心綱領(lǐng)，投入到接下來的工作中來。
讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家整理的10篇《大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐新聞稿》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語句，也可以下載doc格式的文檔以便編輯使用。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十五
7月2日上午，包裝與印刷工程學(xué)院在二號教學(xué)樓c225召開暑期社會實踐動員大會，院團委副書記xxx、全體輔導(dǎo)員和社會實踐隊全體同學(xué)參加。
動員大會上，段老師對此次實踐活動的具體內(nèi)容進行了介紹，強調(diào)了暑期實踐的安全注意事項，并重點說明了開展暑期社會實踐活動的意義，希望各實踐隊隊員一要踏實肯干、增強主動性；二要嚴守紀律，保證安全；三要善于學(xué)習(xí)，把握這次社會實踐的機會，利用實踐活動主動提升自身的綜合素養(yǎng)和能力。她希望同學(xué)們能以踏實的態(tài)度、認真的精神、嚴明的紀律開展好此次實踐活動，培養(yǎng)我院學(xué)生合作精神，社會責(zé)任感，社會適應(yīng)能力，切實把紅色教育激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻青春力量！
01。
走進二七紀念館重溫先烈偉績。
7月3日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”暑期社會實踐隊來到全國愛國主義教育示范基地——鄭州二七紀念館進行參觀學(xué)習(xí)。
隊員們依次參觀了二七紀念館內(nèi)各個展廳，館內(nèi)珍藏的圖片、文獻、檔案、影像等珍貴歷史資料全面展現(xiàn)了當(dāng)年那段血雨腥風(fēng)的歷史，講述了革命先烈們不畏強權(quán)、勇于奮斗的革命故事，先烈們可歌可泣的英勇事跡使隊員們深受觸動。大家紛紛表示將在今后的學(xué)習(xí)與工作中繼承英雄遺志，承擔(dān)起中國共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)，為祖國建設(shè)繼續(xù)奮斗，奉獻自我。
02。
緬懷革命先烈賡續(xù)紅色基因。
7月4日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”暑期社會實踐隊一行來到中原英烈紀念館，瞻仰革命烈士們的豐功偉績。
隊員們認真參觀場館內(nèi)展示的珍貴史料，那一個個熟悉的英烈名字，一幅幅珍貴的革命照片，一件件斑駁的歷史實物，一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場景，使隊員們仿佛置身于戰(zhàn)爭年代先烈們英勇奮戰(zhàn)、投身報國的場景中。參觀結(jié)束后，隊員們面向黨旗重溫入黨誓詞，激勵大家始終銘記老一輩革命烈士的流血犧牲，繼承先輩遺志，用實際行動接力奮斗。
03。
走進三全食品，采訪優(yōu)秀黨員。
7月5日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在指導(dǎo)老師xxx的帶領(lǐng)下，來到位于鄭州市惠濟區(qū)的三全食品股份有限公司進行參觀，并與我校優(yōu)秀校友黨員進行了深入座談交流。
當(dāng)天上午，隊員們首先通過傾聽企業(yè)文化沿革和實地參觀食品工廠的現(xiàn)場生產(chǎn)，了解速凍食品成品包裝運輸一體化的流水線工作情況，其中生產(chǎn)現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化、機械化和自動化程度讓同學(xué)們印象深刻。接下來，隊員們與檢測中心張經(jīng)理和檢測中心孫主任進行了面對面的座談交流，他們不僅是我校畢業(yè)的優(yōu)秀校友，同時還是三全食品優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員代表，曾獲得鄭州市五一勞動獎?wù)路Q號。交流過程中，張經(jīng)理和孫主任分別結(jié)合自身的入黨和工作經(jīng)歷，從生活、學(xué)習(xí)、工作等方面分享自身的成長感悟。
04。
走進華英包裝，了解行業(yè)前景。
2021年7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，來到位于中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的鄭州華英包裝股份有限公司進行參觀學(xué)習(xí)。
在車間里，大家看到了國內(nèi)著名的格力、蒙牛、娃哈哈等品牌的外包裝盒的制作生產(chǎn)過程，對于課本上所學(xué)習(xí)到的理論知識有了更加直觀和深刻的認識。隨后，隊員們還參觀了質(zhì)檢部、產(chǎn)品研發(fā)部和設(shè)計部，企業(yè)相關(guān)專業(yè)人員向隊員們講解了一些質(zhì)檢儀器的使用方法，并針對大家在儀器操作上和產(chǎn)品設(shè)計上的一些疑問進行了耐心的解答。
05。
走進河南郵電印刷廠，尋訪優(yōu)秀校友。
7月7日，河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實踐服務(wù)隊繼續(xù)前進，在輔導(dǎo)員老師張晨景的帶領(lǐng)下，來到了河南郵電印刷廠進行參觀學(xué)習(xí)和座談。
到達目的地后，隊員們首先了解河南郵電印刷廠的發(fā)展歷史和相關(guān)基本情況，并參觀了印刷車間，參觀結(jié)束后，實踐服務(wù)隊一行在廠區(qū)503會議室與原學(xué)校07級校友、優(yōu)秀黨員龐偉鑫進行了座談。龐偉鑫以自身十幾年的工作經(jīng)歷為例，對同學(xué)們提出的困惑進行耐心解答，并告誡同學(xué)們進工廠要腳踏實地，保持謙虛的態(tài)度，只有這樣才能不斷成長，在同輩人中脫穎而出。
06。
參觀文創(chuàng)高地走進瑞光工廠文創(chuàng)園。
在本次暑期社會實踐活動接近尾聲之際，我院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實踐服務(wù)隊一行來到河南瑞光創(chuàng)意工廠文創(chuàng)園進行了參觀和學(xué)習(xí)。
園區(qū)工作人員向?qū)嵺`小分隊一行人介紹到，自園區(qū)創(chuàng)建以來，在保證招商推廣、裝飾改造等各項工作持續(xù)推進的同時，也在同步推進非公黨建工作，按照十九大精神和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的發(fā)展理念，緊緊圍繞鄭州市委和二七區(qū)委“筑體系強堡壘爭先鋒”和“136”黨建工作整體思路，指導(dǎo)企業(yè)推行了黨員“歸巢”行動，引導(dǎo)小微企業(yè)的黨員將黨組織關(guān)系逐步轉(zhuǎn)入黨支部，又幫助企業(yè)將黨支部升格成為黨總支，下設(shè)3個黨支部，使黨員找到了組織、亮明了身份，加強了黨組織的管理。
07。
采訪老黨員篇。
7月6日-7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在帶隊老師和離退休職工工作處負責(zé)老師的帶領(lǐng)下深入到老黨員家中，與多位黨齡超過50年，并獲得中央授予“光榮在黨50年紀念章”的優(yōu)秀老黨員進行深入訪談。
走進寧瑞霞老師傾聽初心故事。
寧瑞霞老師，副教授，原牧專馬列室副主任。
初見寧老師，就被她精神矍鑠的精氣神所感染，為了迎接同學(xué)們的到來，寧老師早早準(zhǔn)備了水果，并讓同學(xué)們品嘗自己親手做的糍粑和酥油茶。寧老師講到，她曾經(jīng)在西藏學(xué)習(xí)和工作多年，記得她畢業(yè)實習(xí)的時候，為了深入藏族群眾中去，聽從黨的號召，與藏族一戶人家同吃同住，初來乍到的她不適應(yīng)家中的飲食習(xí)慣，而家中的阿媽看到瘦瘦小小的她孤身一人在當(dāng)?shù)厣钍中奶?，讓孩子給她買了當(dāng)時稀缺的糕點來改善伙食，還專門囑咐她要背著家里的小弟偷吃。就是這樣一件事讓她深深被藏族老百姓的淳樸所打動，逐漸深入到人民群眾中去，響應(yīng)黨的號召，扎根西藏最基層?，F(xiàn)在，“糍粑和酥油茶”已成為她不可割舍的食物記憶。采訪過程中，寧老師還拿出來幾十年前自己的筆記本，上面寫滿了毛主席對于青年的寄語，正是這些話語激勵著她多年來始終聽黨話、跟黨走，一步一個腳印成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
采訪的最后，寧老師鼓勵同學(xué)們要把握現(xiàn)在的時間努力學(xué)習(xí)進步，早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，傳承好老一輩的接力棒，為國家做出自己應(yīng)有的貢獻。
走進王忠義老師感受紅色精神。
王忠義老師，原牧專校長助理兼校辦主任。
7月6日下午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員慰問了80多歲高齡的老黨員王忠義老師，一同感受王老先生作為老共產(chǎn)黨人的紅色精神。
王忠義老師聽說同學(xué)們要來家中訪談，十分的欣喜。在前一天，老先生就提前手寫了長達九頁的材料，當(dāng)與同學(xué)們見面的時，老先生十分的激動，不僅正裝出席，更是親切的和志愿者隊員們打招呼。交流過程中，老先生和他的老伴為同學(xué)們詳細講述了他們是如何堅守黨的思想，如何和國家共同發(fā)展的故事。王老先生還對同學(xué)們提出殷切囑托，號召新一代青年要做到四個不可忘記，即“不可忘記入黨誓詞”、“不可忘記建黨精神”、“不可忘記初心使命”，“不可忘記信仰信念”，堅持做到三個第一：他人第一、工作第一、革命第一。老先生的四個不可忘記和三個第一的殷殷囑托，讓服務(wù)隊的同學(xué)們受益匪淺。
時光見證初心歲月砥礪信仰。
7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到鄭州牧專原校紀委書記翟俊娥老師家中，進行此次的訪談慰問活動。
在這次訪談活動中我們了解到，翟俊娥奶奶于1945年出生綠色作文網(wǎng)于開封市，1966年畢業(yè)后主動申請至條件艱苦的革命老區(qū)信陽市羅山縣工作?！澳莻€時期的農(nóng)村人住的大都是茅草屋，只有極少數(shù)人才能住上磚瓦房，”翟奶奶回憶道，“剛到哪里時水土不服，根本不習(xí)慣那里的飲食，非常想念家里的饅頭?！弊鳛槭讉€西醫(yī)進鄉(xiāng)，翟奶奶經(jīng)歷了很長一段時間不被鄉(xiāng)親們信任，無人問診的時期。“那是農(nóng)村的婦女們由于衛(wèi)生條件不好，大多存在婦科疾病，身上會帶有或多或少的氣味，但她們都不太愿意去主動看病。”村民們諱疾忌醫(yī)，翟奶奶便主動問訊。幾次診療下來，村民們開始逐漸接受西醫(yī)診療并在私下里親切的叫翟奶奶為“神醫(yī)”。做了十幾年的鄉(xiāng)村西醫(yī)，直到羅山縣副縣長一職。翟奶奶始終堅持“嚴格、嚴謹、嚴密”的三嚴工作作風(fēng)，真正做到了將黨性修養(yǎng)深入骨髓，將自己的理想信念投入到實際工作。幾十年如一日的保持高度自我要求，在她的工作生活中充分的發(fā)揮了自我價值。最后，她也提出了對新時代青年學(xué)生的殷切期望：“一定要提高自己的學(xué)習(xí)能力，多讀書，培養(yǎng)頑強的意志和毅力，培養(yǎng)綜合能力，珍惜時光，政治堅定?！?BR> 傾聽革命故事感悟初心信仰。
7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到85歲高齡的原鄭州牧專保衛(wèi)處處長弓延生老師家中，進行此次的訪談慰問活動。
通過與弓老師交流了解到，弓爺爺十九歲加入了中國人民解放軍，在軍中主要做機密工作，1960年9月入黨，至今他已有61年黨齡了。弓爺爺是個精神抖擻、氣宇軒昂的老爺子，他跟我們分享道：“每天早上都會堅持鍛煉兩個小時，打上個8套太極拳?！痹诓筷犐疃嗄?，參與過抗美援越的弓爺爺在疫情期間也始終將黨深深的埋在心中。疫情期間，弓爺爺手抄黨章黨史近十本，厚厚的本子上一筆一劃記錄了滿滿的對黨的擁護之情。
傾聽革命故事賡續(xù)紅色基因。
7月7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到原商專電教中心主任老黨員周孝民的家中進行訪談。在采訪中大家了解到曾經(jīng)作為飛行員的周老爺爺?shù)妮x煌過往。小時候在國家需要時義無反顧的加入到飛行員的選拔隊伍中，身體條件相對優(yōu)秀，刻苦學(xué)習(xí)飛行員基礎(chǔ)練習(xí)，在不斷的努力下，最終成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機飛行員。出任多次重要任務(wù)，立下了許許多多的功名，并且在退役后依然走在革命前線，傳授自己的飛行技巧，為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀飛行員，擴大了祖國的飛行員的后備力量，為我國空軍發(fā)展做出不可描述的貢獻。如今，70多歲已退休后的老爺子身體硬朗，生活安逸，卻依然以自身的經(jīng)歷歌唱著紅色革命故事，歌唱著中國共產(chǎn)黨的偉大。
在一片歡笑聲中，此次的慰問訪談活動圓滿結(jié)束，臨走時老爺爺囑咐：”你們要好好學(xué)習(xí)，要永遠相信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨，愛護黨，將來回報社會，要為祖國多做貢獻。
學(xué)習(xí)紅色思想，傳承革命精神。
7月7日下午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊隊員在張晨景老師的帶領(lǐng)下前往原商專紀委書記、老黨員李廣照老師的家中，進行此次的訪談活動。
訪談中，李老先生為服務(wù)隊的同學(xué)講述了他當(dāng)年在黨的指引下的人生經(jīng)歷，既表達了對黨的熱愛，又傳遞了紅色精神。李廣照先生可以說是見證了國家的成長，他親身經(jīng)歷了中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的階段，他說他是這個階段的參與者、見證者、收益者，他很驕傲成為中國共產(chǎn)黨的一份子，并與祖國同呼吸、共命運。他認為我們應(yīng)像老一輩一樣為國奮斗，但因時代的不同，一代人應(yīng)有一代人的歷史擔(dān)當(dāng)，一代人也必須要有一代人的付出。而我們這一代也是如此，應(yīng)與國家同呼吸、共命運，承擔(dān)起建設(shè)國家的責(zé)任。
聆聽榜樣故事汲取前行力量。
7月7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到了原商專黨委副書記、老黨員吳殿華老師家中進行訪談慰問活動。
吳爺爺?shù)弥瑢W(xué)們前來慰問非常的高興，備好水果和茶點早早迎接同學(xué)們的到來。吳爺爺講到，他之前是位空軍，據(jù)他回憶說，他們那時候條件不好，沒現(xiàn)在這么幸福，可是國家讓交的公糧及余糧以及百姓們都沒有任何怨言，都積極聽從黨的號召。吳爺爺用極富深情的語言的給我們講述了他在軍營中的生活和經(jīng)歷以及三位老戰(zhàn)友的故事，用語重心長的語言給我們講述了他岳父岳母對黨的忠心和熱愛，連在最后的遺囑里都無時不刻的表達了對黨堅定不移的信念。
最后，吳爺爺還我們看了之前的一些老照片，聽著吳爺爺?shù)闹v解，在一片歡聲笑語中結(jié)束了我們的此次的慰問活動。臨走時吳爺爺還囑咐同學(xué)們要不忘初心，牢記使命，學(xué)好知識和本領(lǐng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用不懈的奮斗回報黨和國家！
08。
校友、黨員訪談篇。
傾聽成長故事學(xué)習(xí)青年榜樣。
7月8日晚，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在二號教學(xué)樓c217與我院優(yōu)秀校友開展榜樣故事分享座談活動，團委副書記xxx、輔導(dǎo)員李昊老師參加。
此次進行分享的兩位校友為我院首屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)均任職于鄭州理工職業(yè)學(xué)院，擔(dān)任輔導(dǎo)員一職。在此次座談中，肖港斌和盧狄兩位校友講述了從學(xué)生到教師如何應(yīng)對角色轉(zhuǎn)變，以及作為一名共產(chǎn)黨員一路走來的成長故事。作為一名工作剛兩年的年輕“學(xué)長”，肖港斌結(jié)合自身曾經(jīng)“考研失敗”的經(jīng)歷，告誡學(xué)弟學(xué)妹們要把握好大學(xué)四年，做好規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，不要心猿意馬、猶豫不定。盧狄則結(jié)合自己工作過程中的經(jīng)歷，告誡大家無論是作為黨員還是學(xué)生干部都要在面對任務(wù)和困難時，“不畏縮、不推辭、勇于承擔(dān)、主動承擔(dān)”，只有這樣才能讓自己在無形之中快速成長起來，因為“機會總留給有準(zhǔn)備的人”。
走進蕭嚴設(shè)計追尋榜樣力量。
7月9日上午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實踐服務(wù)隊的隊員們來到位于金水區(qū)豐慶路的蕭嚴廣告設(shè)計有限公司，對我院校友、蕭嚴廣告設(shè)計有限公司創(chuàng)始人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員閆保榮進行專訪座談。
隊員們在參觀完蕭嚴廣告設(shè)計有限公司后，與校友閆保榮進行了長達一個多小時的親切交流。在交流過程中，閆保榮就同學(xué)們所提出的“創(chuàng)業(yè)過程中有沒有很讓人難忘的困難”、“第一桶金是怎么獲得的？”、“尋求業(yè)務(wù)中被拒絕是怎么調(diào)節(jié)心態(tài)的”等問題進行了詳細的回答。她還告訴同學(xué)們，生而為人，就要向陽而生，樂觀看待所遇到的種種困難，正如同黨篳路藍縷的一百年，正因為黨在艱難困苦中始終堅持迎難而上的信心和勇氣，才有了我們現(xiàn)在美好的幸福生活。
7月9日下午，包裝與印刷工程學(xué)院在二號樓c217組織開展了2021年暑期社會實踐總結(jié)交流會。
交流會現(xiàn)場，隊員們暢所欲言，大家分別結(jié)合自身情況分享了自身的實踐感悟，總結(jié)收獲與不足。同學(xué)們的匯報發(fā)言結(jié)束后，各帶隊老師分別對成員們在此次社會實踐活動中的表現(xiàn)進行了點評，對大家的突出表現(xiàn)予以肯定，并對大家的不足提出建議和希望：一是要在實踐中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，以此次社會實踐為契機，明確自己的目標(biāo)和方向，刻苦鉆研、努力奮斗，讓青春不留遺憾；二是要以優(yōu)秀的黨員為榜樣，以自己的實際行動致敬優(yōu)秀黨員；三是要將實踐中所了解和收獲的感人事跡傳承下去，讓紅色基因在更多的青年學(xué)生中生根發(fā)芽。
至此，此次暑期社會實踐活動在同學(xué)們的掌聲中正式落下帷幕，在為期八天的社會實踐活動中，隊員們充分投入，走訪鄭州周邊相關(guān)企業(yè)，與身邊優(yōu)秀的黨員座談，真正實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，相信此次的暑期社會實踐活動對大家來說都是一次特別的體驗，引領(lǐng)同學(xué)們腳踏實地、努力拼搏，緊扣時代夢想，將青春夢與中國夢緊密結(jié)合，揮灑青春熱血，續(xù)寫時代華章！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十六
“柏楊”正力量，給力中國夢！
湛江師范學(xué)院化學(xué)院“柏楊”實踐隊秉承著學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，深刻理解中國夢的精神，以“青春正能量，助力中國夢”為主題，多措并舉，深入廉江良垌基層，全面了解良垌的經(jīng)濟建設(shè)與區(qū)域文化，開展了許多豐富多彩的暑期實踐活動。
7月10日，我們?nèi)w隊員懷著無比激動的心情，伴著晨曦，來到“柏楊”社會實踐服務(wù)基地—黃茅小學(xué)。
我們受到黃茅小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎！村民們?yōu)槲覀兇顮t灶，搭帳蓬，送干柴等等，積極幫助我們解決暑期三下鄉(xiāng)活動中的生活問題，而且村長和各村委領(lǐng)導(dǎo)表示黃茅村村民愿全力支持“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的工作。
熱情的村民讓我們深深地感受到黨偉大及其帶給人民的無窮財富，更加堅定了我們積極跟黨走，共建中國夢的信心！黃茅小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)對我們“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的教學(xué)和服務(wù)能力給于了充分的肯定，并積極配合我們開展工作。
7月11日，早上，我們在絢爛的夏光中成功地開展暑期三下鄉(xiāng)活動之開班儀式。
黃茅小學(xué)的學(xué)生都積極參加了我們“柏楊”社會服務(wù)隊的支教活動，還有很多聞訊的而來的家長也帶著她們孩子來到我們的服務(wù)基地現(xiàn)場報名。
看著孩子們那一雙雙求知若渴的明眸，家長對孩子們殷切的期望，校領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定，使我認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，深刻地意識到當(dāng)一名稱職人民教師的責(zé)任重大！我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。
進一步激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，要努力提高自己的綜合素質(zhì)。
“柏楊”社會實踐活動之支教活動以“安全、勵志、文明、禮儀、科技”教育為主線，通過豐富的文、體、德、藝、素質(zhì)拓展活動等形式來拓寬小學(xué)生的視野，提高小朋友自主能力。
湛江師范學(xué)院李梓副書記還對志愿者隊伍開展支教系列活動提出了“三心標(biāo)準(zhǔn)”和“兩點要求”。
“三心標(biāo)準(zhǔn)”一是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心；二是讓學(xué)生家長安心；三是讓學(xué)生開心。
“兩點要求”一是要求志愿者隊員們在服務(wù)期間做到講紀律、重禮儀、尊民風(fēng)；二是大力發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生不怕吃苦，樂于奉獻的精神，注重品質(zhì)，講究務(wù)實，做到“我志愿、我服務(wù)、我快樂”。
7月12日，“柏楊”社會實踐服務(wù)，宣傳組志愿者向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放“生活中化學(xué)常識”宣傳單，為當(dāng)?shù)厝罕妼嵉刂v解我們?nèi)粘Ｉ钪谢瘜W(xué)常識的內(nèi)容和夏日節(jié)能減排小常識，貼心的服務(wù)和耐心的講解受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢抡J可和贊揚。
與此同時，支教活動正在有條不紊的進行的當(dāng)中，我們除了語數(shù)英的正常教學(xué)以外，還增加了趣味化學(xué)，葉脈設(shè)計，舞蹈興趣班等特色教學(xué)，力求辦到老師除了傳道、授業(yè)、解惑之外，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。
調(diào)研組的志愿也積極與村民朋友進行交流，在與村民的交談中我們了解新農(nóng)村與舊農(nóng)村的巨大區(qū)別，感受到黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo)給我們廣大農(nóng)民帶來的好處，幫助廣大農(nóng)村擺脫了貧窮的面貌，走上富裕的道路。
在村民的話語中洋溢著對黨和政府的衷心的感謝和對未來的生活的美好向往，更加堅定了我們跟黨走特色社會主義道路，共構(gòu)中國夢的信心！
7月13日，湛江師范學(xué)院12化本2班的兩位助理班主任來到“柏楊”社會實踐服務(wù)基地考察，對“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的工作給予了高度的贊揚與肯定，極大的調(diào)動了志愿者們積極性。
并現(xiàn)場為“柏楊”社會實踐服務(wù)隊在工作和生活中遇到的問題進行進行答疑，讓我們感到黨的關(guān)懷無處不在，溫暖人心！
“柏楊”社會實踐服務(wù)隊調(diào)研組組員還慰問了當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍η笞龅揭晕覀兊那啻赫Α?BR> 量，給力中國夢，讓黨的關(guān)懷溫暖良垌黃茅。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十七
xx月xx日，xx學(xué)院附屬醫(yī)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊圍繞“青春獻禮二十大，醫(yī)心共助鄉(xiāng)村振興”主題，開展了系列社會實踐活動，以深入基層的行動和服務(wù)群眾的決心迎接黨的二十大勝利召開。
青春獻禮二十大，博士義診團送醫(yī)下鄉(xiāng)。
當(dāng)日上午，xx學(xué)院附屬醫(yī)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊聯(lián)合醫(yī)院博士義診團一行20余人赴xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“黨建領(lǐng)航醫(yī)路護航”義診活動，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┟赓M體檢、免費咨詢、免費診療等服務(wù)，并開展健康宣教。
xx學(xué)院附屬醫(yī)院博士義診團專家共有30人，此次義診共有中醫(yī)科、皮膚科、神經(jīng)外科、心血管內(nèi)科、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科、消化內(nèi)科等專業(yè)的6位博士參加。義診現(xiàn)場，專業(yè)權(quán)威的醫(yī)療力量吸引了眾多居民前往尋醫(yī)問藥，博士專家們耐心解答群眾疑問，診治復(fù)雜病癥，讓居民和衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員直呼“博士專家團隊送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)，為看病困難的患者真正帶來了極大便利，緩解了鄉(xiāng)村群眾看病困難”的問題?！叭锣l(xiāng)”服務(wù)隊的醫(yī)學(xué)生們，也在現(xiàn)場積極為群眾開展專業(yè)悉心的基礎(chǔ)檢查，向他們發(fā)放健康知識宣傳單，為大家提供健康指導(dǎo)。整場義診活動效果良好。
立足民生民情，走訪調(diào)研助力鄉(xiāng)村振興。
在義診的同時，由團委老師帶隊的另一組服務(wù)隊隊員前往繁榮村各村組，開展了入戶調(diào)研工作。調(diào)查繁榮村村民對腦卒中的了解情況及當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捚占俺潭鹊龋@健康宣教、醫(yī)保電子憑證激活、反詐騙宣教、推廣普通話、防溺水等方面內(nèi)容進行宣傳，為入戶村民測血壓、量血糖，服務(wù)隊開展的工作收獲廣大村民們的配合及肯定。
據(jù)悉，調(diào)研服務(wù)隊當(dāng)天共計走訪農(nóng)戶29戶，采集調(diào)查38名當(dāng)?shù)卮迕?，完成腦卒中及普通話調(diào)查問卷76份，為后續(xù)調(diào)研報告書寫積累了材料。
陪同領(lǐng)導(dǎo)走訪，送醫(yī)到脫貧戶和監(jiān)測戶。
當(dāng)天下午，院領(lǐng)導(dǎo)一行前往幫扶點繁榮村脫貧戶和監(jiān)測戶家中走訪慰問，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊成員陪同前往，并積極針對幫扶家庭開展送醫(yī)入戶行動。根據(jù)所需進行了血壓血糖測量等常規(guī)檢查，對幫扶對象作了基本健康評估，提供了健康飲食、適當(dāng)鍛煉、合理用藥等健康宣教，在提供醫(yī)療幫助的同時，極力強化他們的健康意識，鼓勵他們保持樂觀向上的生活態(tài)度。
活動中，院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問醫(yī)療服務(wù)隊隊員們，并要求同學(xué)們借助自身醫(yī)學(xué)特長等，在為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐中，為繁榮村的發(fā)展和xx學(xué)院附屬醫(yī)院鄉(xiāng)村振興工作奉獻力量；要圍繞“一個中心，三個基本點”開展工作，在發(fā)揮所長做好工作的同時，寫出高質(zhì)量調(diào)研報告，為繁榮村后續(xù)發(fā)展提供數(shù)據(jù)助力。
歷年來，xx學(xué)院附屬醫(yī)院始終將“三下鄉(xiāng)”活動作為一項重要工作來抓，接下來，服務(wù)隊還將陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童、走訪調(diào)研、普通話宣教等多項活動。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十八
三下鄉(xiāng)前，心存期待；三下鄉(xiāng)后，心存留戀。
7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊長一聲令下，我們?nèi)w隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學(xué)進軍了，岜盆鄉(xiāng)！岜盆鄉(xiāng)！到底是怎樣的？隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。
岜盆鄉(xiāng)！天是藍的，地是綠的。
“老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。
三五成群的孩子們站在校門口等待已久。
隨后中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。
在接下來的幾天時間里，我們順利的開展了各項工作，教學(xué)組共開設(shè)了6個班，學(xué)生人數(shù)將近150人。
調(diào)研組針對當(dāng)?shù)亟逃健⑨t(yī)療保險、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面調(diào)研取得了不錯的成績。
宣傳組趁著趕圩日在當(dāng)?shù)亟值佬羞M行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚。
三下鄉(xiāng)結(jié)束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。
明年三下鄉(xiāng)我們繼續(xù)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇一
本網(wǎng)訊7月23日是下鄉(xiāng)的第六天了，一切工作都在有條不紊地進行著。調(diào)研組通過前幾天的外出調(diào)研已收集到了所需的有效問卷。今日，全體調(diào)研組成員在辦公室里進行問卷統(tǒng)計和數(shù)據(jù)分析，調(diào)研工作進入中后期階段。義教組則通過每日一小結(jié)的形式不斷改進教學(xué)方法和調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生帶來了更為精彩的課堂內(nèi)容。
早上8點剛到，我隊所有成員都來辦公室上班了，以小組為單位坐定，開始了新的一天的工作。調(diào)研組中期主要工作是數(shù)據(jù)分析。為方便調(diào)研工作，調(diào)研組的成員幾乎每人都帶來了一臺筆記本。夏日炎炎，口干舌燥。調(diào)研組的成員們依舊安靜地坐在電腦前耐心地工作著。有的在運用相關(guān)軟件進行數(shù)據(jù)分析，有的在搜集調(diào)研背景資料，還有一些在認真地看著介紹調(diào)研分析方法的書籍。調(diào)研組組長還規(guī)定了作息時間，目的是希望能在較短的時間內(nèi)既能如期完成任務(wù)，也要確保調(diào)研的質(zhì)量。工作中要求大家專心致志，嚴肅謹慎；休息時，希望大家放松一下。本次調(diào)研我隊以《關(guān)于我國變頻空調(diào)在我省中小城鎮(zhèn)的銷售情況》為調(diào)研主題，共收回了近400份有效問卷，走訪了馬頭鎮(zhèn)和新豐縣的眾多政府部門，空調(diào)專賣店，詢問了不少消費者，獲得了不少可靠的信息。
再來看一下我們的義教課堂。今天，在英語脫口而出的課堂上，漢靜宜老師帶領(lǐng)學(xué)生們學(xué)習(xí)了易混淆數(shù)字的標(biāo)準(zhǔn)讀法和疑問句的讀法。她首先一個一個數(shù)字教讀，再隨堂聽寫了一遍，并即學(xué)即用，鼓勵學(xué)生用數(shù)字單詞造句，在一個個簡單卻有趣的句子中，學(xué)生們學(xué)會了區(qū)分例如“四十”和“十四”等此類單詞的讀法和不同語境下句子的升降調(diào)讀法。教室里充滿了歡聲笑語。在益智數(shù)學(xué)的課堂上，何敏賢老師利用貼近生活的應(yīng)用題教學(xué)生們怎樣利用二元一次方程簡便地算出正確答案，真正理解如此解題的原因。課后，應(yīng)一個學(xué)生家長的要求，義教組的部分老師還進行了家訪，受到家長和學(xué)生的熱烈歡迎。
義教和調(diào)研是本次下鄉(xiāng)的兩大重要組成部分。今日的家訪活動和數(shù)據(jù)分析工作的順利開展無疑會為我隊圓滿地完成任務(wù)奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇二
為響應(yīng)我校團委號召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20**年暑假開展暑期社會實踐活動，切實引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會，鍛煉自我融入社會。假期開始后，同學(xué)們就啟動了暑期社會實踐項目。本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的質(zhì)量。
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇三
本次暑期社會實踐活動調(diào)研項目較多，調(diào)研活動涉及政治、經(jīng)濟、文化、社會等各個領(lǐng)域，活動范圍較廣，時間較長。
全院動員，體現(xiàn)重視程度。
從20xx年上半學(xué)期期末開始，暑期社會實踐活動的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動員大會和暑期實踐經(jīng)驗分享會，并通過法學(xué)院官方微博、團委學(xué)生會工作群等方式進行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20xx年暑期社會實踐申報項目達41項。
師生聯(lián)動，提高項目質(zhì)量。
我院嚴格審核調(diào)研項目，全院上下很多老師都參與了本次社會實踐活動。同時，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時信息溝通，問題解決及時迅速，從而減少了調(diào)研小組在實踐活動中的壓力和阻力，一定程度上提高了各項目的.質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅持突出重點。
我院團委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、qq等方式聯(lián)系項目負責(zé)人，指導(dǎo)活動開展，及時通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時，對于重點項目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20xx法學(xué)院暑期社會實踐活動正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會實踐活動必將取得圓滿成功，為實踐科研再添多彩一頁。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇四
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要求，校團委啟動了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’投身‘四個全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織12個系部共14支校級重點團隊廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū)，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動。
在6月24日的社會實踐啟動儀式后，各支團隊陸續(xù)奔赴實踐地開展活動，目前，除電氣系“赴企業(yè)實踐團”還未結(jié)束外，其他團隊均已完成既定計劃，活動取得了令人滿意的效果。
關(guān)愛留守兒童我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團活動
由校團委組織的天使之翼留守兒童幫扶實踐團，于7月2日-6日，奔赴新鄉(xiāng)市定國村、聶莊村、呂村等地，對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進行調(diào)研，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯痛迕竦臍g迎。志愿者們主要通過社會調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進孩子的內(nèi)心世界?；顒又?，志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲，贈送愛心文具。
志愿者們通過實地調(diào)查，認為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識的(外)祖父母進行看護，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo);同時，缺乏對孩子的綜合素質(zhì)進行培養(yǎng)。因此，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，性格也較內(nèi)向，逆反心理較重。關(guān)愛留守兒童，需要在政府主導(dǎo)下，全社會的共同參與，以實際有效的行動幫助國家的未來健康成長。
“艱辛知人生，實踐長才干”?！叭锣l(xiāng)”暑期社會實踐活動，是大學(xué)生解了社會，開闊視野的重要途徑，用自身的實踐行動去關(guān)心社會、了解社會、融入社會。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇五
7月4日，由共青團廣西醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院長學(xué)制團委主辦的“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動正式拉開帷幕。
上午9：00，參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)們就按時來到今天服務(wù)的明秀社區(qū)，正在社區(qū)活動中心里晨練及散步的老人小孩對我們的到來既感到高興又感到新奇，并對我們的到來表示歡迎。
在寄生蟲教研室劉老師的帶領(lǐng)指導(dǎo)下，開始布置服務(wù)場地，同學(xué)們發(fā)揚不怕苦不怕累團結(jié)協(xié)作的精神，或搬桌子抬椅子，或拉掛宣傳橫幅，或擺好展示標(biāo)本，大家共同努力，互相幫忙，為即將開始的服務(wù)活動做好最后的準(zhǔn)備工作。
最后在大家的共同努力下，“感恩行動，關(guān)愛老年人身心健康”暑期社會實踐活動的簡易大本營完成，準(zhǔn)備開始本次的'服務(wù)活動。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇六
x月x日，我國高等教育不斷進行改革和發(fā)展，高等教育加快了從“精英化”向“大眾化”轉(zhuǎn)變的步伐，高職類大學(xué)生的數(shù)量迅速增加，高職畢業(yè)生就業(yè)問題也日益凸現(xiàn)。在高手如云的求職大軍中，如何脫穎而出，找到一條適合自己的職業(yè)道路，是每一個畢業(yè)生都在思考的問題。為了能夠更好的幫助我校學(xué)生樹立正確的擇業(yè)、就業(yè)觀，更好的在基層就業(yè)，為社會服務(wù)，校學(xué)生會以“影響高職畢業(yè)生面向基層就業(yè)的主要因素及對策調(diào)研”為主題，在暑假期間開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次“三下鄉(xiāng)”活動以采訪、走訪的活動形式，針對高職畢業(yè)生就業(yè)的現(xiàn)狀、存在的問題及對策開展一系列的活動，如采訪學(xué)院招生辦老師和各分院輔導(dǎo)員老師，對我校學(xué)生在基層就業(yè)的情況獲得一個初步的了解；走訪人才市場，與各種各樣的單位面對面的進行接觸；采訪我校優(yōu)秀畢業(yè)生，直觀的了解學(xué)長學(xué)姐們的工作歷程；走訪校企合作單位，進入工作單位，直觀的了解高職畢業(yè)生的工作現(xiàn)狀等。
6月11日到6月22日，校學(xué)生會的成員通過上網(wǎng)瀏覽資料，在學(xué)校圖書館查閱相關(guān)文獻，為活動的正式開展做出充分的準(zhǔn)備，只有足夠多的數(shù)據(jù)和資料，才能使調(diào)研結(jié)果更具有實際價值，而不僅僅是片面的。不僅如此，在正式的“三下鄉(xiāng)”出發(fā)前，校學(xué)生會對學(xué)院招生辦任老師進行了采訪，從本校學(xué)生的實際出發(fā)，以便將來為同學(xué)們更好的在基層就業(yè)，為學(xué)校更好的發(fā)展作出貢獻。同時，也對杭州本地的校友和人才市場進行了走訪，與校友、在杭單位面對面的交談，為正式的“三下鄉(xiāng)”獲得更多的數(shù)據(jù)，并積累經(jīng)驗。
經(jīng)過了一個多月的準(zhǔn)備和前期工作，本次“三下鄉(xiāng)”活動在寧波為期三天，在6月27日正式開始。第一天，我們對我校優(yōu)秀畢業(yè)生進行了采訪，了解她在實習(xí)和畢業(yè)后的工作歷程，及在基層工作的現(xiàn)狀。通過交談，我們交流了在基層工作崗位就業(yè)的心得和經(jīng)驗，為即將畢業(yè)的我們和其他高職畢業(yè)生們分享了一些真實體驗心得，值得我們?nèi)ジ嗟膶W(xué)習(xí)。接下來的兩天，我們走訪了我校校企合作單位，進入單位，直觀的了解單位對用人的要求和我校及其他高職畢業(yè)生在基層的就業(yè)現(xiàn)狀。同時也與在單位中工作就業(yè)的我校畢業(yè)生們進行了交流，關(guān)注他們的工作狀況，分享他們在工作中的經(jīng)驗，使我們對高職畢業(yè)生在基層就業(yè)的現(xiàn)狀和影響高職畢業(yè)生進入基層就業(yè)，進入基層服務(wù)的因素有了更進一步和更貼切的了解。
“三下鄉(xiāng)”的團隊活動在6月29日圓滿結(jié)束了，不過這也是我們校學(xué)生會后期活動的正式開始。在6月30日到7月15日后期活動中，我們的團隊成員對自己本地的高職畢業(yè)生和一些單位進行了走訪，更加豐富我們的調(diào)研成果，將“三下鄉(xiāng)”實踐做的更好。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家理論運用與實際的能力和團隊的精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進入基層，服務(wù)基層做出貢獻。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇七
于是在心里，我一直暗暗下定決心：如果有機會，我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上，我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心，也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試，當(dāng)時看到很多學(xué)生會的同學(xué)，心里想：可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望，我參加了面試，面試完后，心里更加沒有底啦，覺得自己應(yīng)該沒有機會去參加這個活動了。
接著，我在一張宣傳紙上看到了自己的名字，記得當(dāng)天下午，我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后，“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了，我走進學(xué)辦，發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué)，我都不認識。心里當(dāng)時有些慌，想著：他們大都是學(xué)生會的同學(xué)，在一起相處了這么久了，當(dāng)然很熟悉了，就算是有不是學(xué)生會的同學(xué)，跟學(xué)生會的同學(xué)也都很熟悉，而我呢?一個都不認識，那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務(wù)嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當(dāng)時的心情真的很復(fù)雜，既有一種被選中的開心和滿足感，有一種對即將三下鄉(xiāng)的`生活的憧憬，又有一種心慌和害怕的感覺。
也是我認真爭取來的機會，我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會，為這個團隊做一些我力所能及的事情。
終于等來了暑期三下鄉(xiāng)了，我既期待又害怕，但期待的成分明顯多些，坐在校車上，興奮不已呀。我們出了合肥，來到了六安，來到了孔集村，雖然是安徽省的農(nóng)村，但是在農(nóng)村長大的我，對農(nóng)村有一種親切感。藍藍的天空，綠綠的田野，矮矮的房子，勤懇的老農(nóng)??一切的一切都是那么的親切可愛。秀娟飯店，是我們住的地方，我們很快收拾好了行李，拾掇拾掇東西，大家一起聊天，慢慢和幾個同學(xué)聊得很來，然后我明顯感覺自己慢慢的融入進去了，突然感覺自己不再孤獨了，自己開始的緊張不安的感覺有所緩解了。第一天，主要是讓我們收拾好東西，準(zhǔn)備好接下來的活動和工作。
第二天是我們開始工作的第一天，早上5點就起來了，我們上午在村里發(fā)問卷，要和村民進行交流，這個孔集村聽說是原來是一個鎮(zhèn)，我們住的地方，大多是賣東西的商家，所以口音還不是很重，來自湖南的我還是能很清楚的聽清楚他們講的什么。因為今天是工作的第一天，很多村民并不知道我們的到來，所以不是很理解我們的工作，加上第一次調(diào)研，心里難免有些緊張，所以開始工作進展得不是很順利。但是過了一陣，村民知道了我們的來意，我們也有了工作的經(jīng)驗，工作進展得馬上就很順利啦。這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來到章軍飯店，對著老板說：“嘿，老板來24份炒飯。”老板那驚奇的面孔，讓我們覺得很好笑。是呀，這是我們第一次在包廂里吃炒飯，光吃炒飯很難咽下去，我們拌著涼菜吃。吃著吃著，我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動，我以為自己眼花了，仔細一看，媽呀!
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇八
根據(jù)今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動要求，校團委啟動了我校以“踐行‘八字真經(jīng)’ 投身‘四個全面’”為主題的大學(xué)生暑期社會實踐活動，組織12個系部共14支校級重點團隊廣泛深入農(nóng)村、學(xué)校、社區(qū)等地區(qū)，開展了形式多樣的志愿服務(wù)活動。
在6月24日的社會實踐啟動儀式后，各支團隊陸續(xù)奔赴實踐地開展活動，目前，除電氣系“赴企業(yè)實踐團”還未結(jié)束外，其他團隊均已完成既定計劃，活動取得了令人滿意的效果。
關(guān)愛留守兒童 我們“翼”起來——記“天使之翼”留守兒童幫扶團活動
由校團委組織的天使之翼留守兒童幫扶實踐團，于7月2日-6日，奔赴新鄉(xiāng)市定國村、聶莊村、呂村等地，對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和闆r進行調(diào)研，受到當(dāng)?shù)卮逦瘯痛迕竦臍g迎。
志愿者們主要通過社會調(diào)查、溝通訪談以及游戲引導(dǎo)這三種方式了解并走進孩子的內(nèi)心世界。
活動中，志愿者們與孩子們相互交流、一起做游戲，贈送愛心文具。
志愿者們通過實地調(diào)查，認為留守兒童由缺乏基本現(xiàn)代教育意識的(外)祖父母進行看護，重養(yǎng)輕教，致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo);同時，缺乏對孩子的綜合素質(zhì)進行培養(yǎng)。
因此，留守兒童的學(xué)習(xí)兩極分化現(xiàn)象較為嚴重，性格也較內(nèi)向，逆反心理較重。
關(guān)愛留守兒童，需要在政府主導(dǎo)下，全社會的共同參與，以實際有效的行動幫助國家的未來健康成長。
“艱辛知人生，實踐長才干”。
“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動，是大學(xué)生解了社會，開闊視野的重要途徑，用自身的.實踐行動去關(guān)心社會、了解社會、融入社會。
20xx年7月15日星期三，晴，為期三天的實踐調(diào)研，不僅加深了當(dāng)?shù)卮迕衽c大學(xué)生之間的交流，而且也使得“四個全面”即：全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨的戰(zhàn)略布局問題深入人心，深刻地體現(xiàn)出“以人為本”的理念。
活動結(jié)束之際，知曉我們渴望體驗鄉(xiāng)村生活心情的鄉(xiāng)書記周大姐和楊社長，領(lǐng)著我們體驗真實的鄉(xiāng)村生活。
真實的體驗了：如何割豬草、切豬草、喂豬;如何喂雞;又是如何用最古老的方式進行烹飪，今天我們親手為自己做了豐富的綠色晚餐。
活動結(jié)束時，周書記、楊社長爭相送行，同學(xué)一個個滿臉的不舍，蔡書記辭謝后，轉(zhuǎn)過身來對同學(xué)們說：“以后我們還會有更多像這樣的有意義的活動，這次活動不僅僅只是向鄉(xiāng)民們宣傳黨的先進思想，更是一種對大家的鍛煉，培養(yǎng)大家吃苦耐勞的精神，希望大家能不斷前行……” 贏得了同學(xué)們的一致贊揚。
大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐是高校素質(zhì)教育的有效載體，也是大學(xué)生鍛煉自身綜合素質(zhì)，提高實踐能力，更是展示我校風(fēng)采的最好平臺。
本次“三下鄉(xiāng)”活動即磨練了我們青年大學(xué)生的意志，也培養(yǎng)了大家的動手能力和團隊協(xié)作精神，實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，也為將來如何更好的引導(dǎo)我校的學(xué)生進入基層，服務(wù)基層做出貢獻。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇九
團徽閃亮校園青春走讀中國
二、活動日期
20__年七月至十月
三、征集范圍
__大學(xué)全日制在校學(xué)生、在職教師
四、實踐項目類別
1.深化改革實踐觀察團：
組織學(xué)生對“一帶一路”的沿線經(jīng)濟城市的城鎮(zhèn)化建設(shè)、行政體制改革、網(wǎng)絡(luò)政治參與、慈善公益發(fā)展等方面進行實地考察調(diào)研;組織學(xué)生深入基層，到社會主義新農(nóng)村進行實地考察調(diào)研，組織學(xué)生圍繞“大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新”主題，走近創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物。重點扶持有調(diào)研基礎(chǔ)、能夠圍繞國計民生、“三農(nóng)”熱點開展社會調(diào)查的實踐項目。
組織學(xué)生走近創(chuàng)業(yè)園、軟件園、高新開發(fā)區(qū)，拜訪有相關(guān)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，撰寫走訪報告，了解所學(xué)專業(yè)就業(yè)情況，掌握就業(yè)崗位和行業(yè)人才需求信息，培養(yǎng)職業(yè)和創(chuàng)新素質(zhì)，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。
2.生態(tài)環(huán)境實踐調(diào)研團：
組織相關(guān)學(xué)科學(xué)生深入到各基層地區(qū)以飲用水安全、民居改造、垃圾處理等方面開展科普知識宣講，或以環(huán)保科普等形式進行調(diào)查研究，了解和掌握當(dāng)前生態(tài)環(huán)保方面的狀態(tài)，并提出對策和建議。
3.科普惠農(nóng)實踐服務(wù)團：
組織農(nóng)科類學(xué)生根據(jù)服務(wù)點的實際需要，制定科普主題、形式及對象在當(dāng)?shù)亻_展科普惠農(nóng)活動，傳播推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，搭建農(nóng)產(chǎn)品市場信息平臺，解決農(nóng)民遇到的實際困難。重點扶持能夠通過農(nóng)業(yè)扶貧電商等形式與地方對接脫貧攻堅的實踐項目。
4.教育幫扶實踐服務(wù)團：
組織服務(wù)團隊深入我省及其他省份的教育資源缺乏地區(qū)，協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T為當(dāng)?shù)貙W(xué)生舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動;通過開展問卷調(diào)查、走訪調(diào)研、實地座談等多種方法，分析當(dāng)?shù)孛媾R的問題和困難，探索高校與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對幫扶的長效機制。重點扶持有活動歷史、能夠與實踐地在下鄉(xiāng)前后建立持續(xù)性聯(lián)系、并予以當(dāng)?shù)刭Y源補助的立項。
5.“脫貧攻堅”實踐觀察團：
組織學(xué)生深入貧困地區(qū)對現(xiàn)存精準(zhǔn)扶貧項目、精準(zhǔn)脫貧項目進行實地考察調(diào)研，旨在提高脫貧攻堅成效，對目前新時期扶貧開發(fā)工作現(xiàn)狀予以了解，通過調(diào)查、座談、訪談等方式，撰寫走訪報告，指出脫貧攻堅面臨的矛盾和問題、需要把握的工作思路和方法。
6.西部建設(shè)發(fā)展實踐服務(wù)團：
組織學(xué)生到西部地區(qū)進行支教，支農(nóng)，支醫(yī)，區(qū)域化推進農(nóng)村共青團的工作，農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育志愿服務(wù)行動等一系類實踐活動，貫徹實施團中央“_疆學(xué)子百村行”活動精神，組織學(xué)生到_疆及其他西部地區(qū)實地調(diào)研考察，為推動西部和東部的共同發(fā)展做貢獻，更好地踐行社會主義核心價值觀。重點扶持能夠與當(dāng)?shù)夭块T建立較為穩(wěn)定、長期合作關(guān)系，能夠開展多方面合作的項目。
7.“黨徽閃亮”實踐服務(wù)團：
組織黨員及預(yù)備黨員著眼于黨員的實踐培訓(xùn)教育，響應(yīng)了黨的群眾路線教育實踐活動的指導(dǎo)思想，參與實踐服務(wù)，促進農(nóng)村文化建設(shè)，密切黨群、干群關(guān)系，大力推進農(nóng)村精神文明建設(shè)，滿足廣大農(nóng)民的精神文化生活需求。
重點扶持能夠圍繞以建黨95周年、紅軍長征勝利80周年、孫中山先生誕辰150周年等重要紀念日開展的宣傳教育項目。組織學(xué)生申報立項重溫“長征之路”，通過參與重走“長征之路”的實踐活動，促進長征主要城鎮(zhèn)及沿途新發(fā)展，傳播長征老一輩先進的革命精神;組織學(xué)生到井岡山等革命老區(qū)參與實踐調(diào)研，或推動革命老區(qū)的建設(shè)及新發(fā)展。
8.其他實踐形式：
主要組織綜合性較強和專項以為實踐服務(wù)團、下鄉(xiāng)隊伍進行立項報送，引導(dǎo)扶持農(nóng)村文化科技衛(wèi)生事業(yè)的繁榮發(fā)展。
五、組織形式
(一)校級重點實踐團隊：
為發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，擬組建20支校級重點實踐團隊，每隊資助活動經(jīng)費元。
(二)校級一般實踐團隊：
針對部分實踐地為珠三角地區(qū)或者活動花費相對較少實踐類型，擬組建30支校級一般實踐團隊，每隊資助活動經(jīng)費1000元。
(三)校級自籌實踐團隊：
針對部分能夠通過自籌經(jīng)費開展實踐活動的團隊，擬組建100支校級自籌團隊。
(四)院級自行開展實踐活動：
各學(xué)院或?qū)W生團體除了組織學(xué)生申報校級立項的實踐團隊之外，也可以自行組織學(xué)生參與暑期社會實踐活動，或以團隊形式開展，或以個人形式獨立開展。
六、資助管理
(一)資助團隊認定
活動前，校團委將認定團隊是否獲得公費資助，并在團隊出發(fā)前對資助團隊預(yù)撥基本經(jīng)費500元?；顒咏Y(jié)束后組織專家對各團隊的組織情況、活動內(nèi)容、信息報送、新聞宣傳、調(diào)研成果、經(jīng)費使用等情況進行綜合評比，從中確定出校級重點資助團隊和校級一般資助團隊名單，并分別撥付資助經(jīng)費余額。校團委將為校級團隊提供校旗并為其成員購買短期保險。
(二)團隊規(guī)模和時間要求。
各團隊人數(shù)須控制在6—15人(必須有1名指導(dǎo)老師)，活動時間原則上為20__年7月11日至8月29日期間，原則上指導(dǎo)老師須隨隊實踐。
七、活動內(nèi)容及流程
20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動堅持以服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務(wù)青年學(xué)生成長成才為主線，走入基層，深入群眾，廣泛開展宣講調(diào)研、科普惠農(nóng)、教育幫扶、醫(yī)療衛(wèi)生、文化宣傳、法律援助、環(huán)保宣傳、關(guān)愛農(nóng)民工子女、社會管理創(chuàng)新等活動。
(一)活動方案征集
1、立項申報資料：
(2)學(xué)院、組織、各單位填寫《__大學(xué)20__年學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團隊策劃書匯總表》(見附件2)。
2、申報方式：
申報校級立項隊伍的團隊需將方案策劃書統(tǒng)一上交到__學(xué)院團委實踐部公郵__，由__學(xué)院團委實踐部匯總并填寫匯總表后統(tǒng)一壓縮打包。
方案策劃書命名：“學(xué)院/組織全稱+隊長姓名+實踐類別全稱+方案書”;匯總表命名：“學(xué)院/組織全稱+方案書匯總表”;郵件主題以及壓縮包命名：“學(xué)院/組織全稱”;直接將方案策劃書打包發(fā)至實踐部郵箱__。
3、截止日期：5月27日下午18：00。
4、評選結(jié)果：最終評選出200支通過方案策劃書的隊伍并進行名單公示。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十
大學(xué)生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實書記在北大百年校慶講話中提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，是青年學(xué)生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
經(jīng)過大學(xué)學(xué)習(xí)后，要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才，適應(yīng)社會的需要，就要在學(xué)習(xí)期間，積極參加社會實踐活動，認識社會，認識自己的社會位置，明確自己的歷史使命，激發(fā)自己的學(xué)習(xí)熱情，調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu)，戰(zhàn)勝各種困難和挫折，鍛煉意志和毅力，為適應(yīng)以后的工作做一定準(zhǔn)備。這是我參加“三下鄉(xiāng)”活動的目的之一。
這次三下鄉(xiāng)我們系去了地方鄉(xiāng)鎮(zhèn)的青年街道，主要的任務(wù)是教小學(xué)生英語和幫助街道打掃衛(wèi)生.時間為7月7日到20日.在這13天中我從中學(xué)到了許多!真的受益匪淺!作為商務(wù)英語專業(yè)的我，真的體會到了當(dāng)臨時老師的感受，想當(dāng)一個合格的老師真的是那么的不容易!不過，無論怎樣，我們這個團隊路的每一個人都在認真的教他們該怎樣去讀，即使他們再不懂，我們都會很耐心的再告訴他們!教他們英語的同時，還教他們折紙，別看他們有的年齡很小，可真的都是心靈手巧的哦!看著他們自己折的紙，我心里真的有種成就感，真的!就覺得自己心里也是很開心的!和他們在一起的每一天其實都是快樂的!
每一個孩子都有自己獨特的地方，他們的天真無邪真的讓我不得不羨慕!直到現(xiàn)在有時想起來都好懷念和他們在一起的那段時光!最后我們把社區(qū)的衛(wèi)生打掃了下!我們每個人冒著酷暑仔仔細細的把衛(wèi)生打掃的很干凈，看著我們自己的勞動成果，心里真的是很開心!時間也許真的就是過的很快，13天也是這樣就過去了!
盡管三下鄉(xiāng)的時間不是很長，但留給我們的卻是一輩子的回憶。大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”，有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一，走理論與實踐相結(jié)合的道路，歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉，是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志，砥礪品格，把學(xué)得的知識用于實踐，在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高，才能真正成為對社會有用的人才。
實踐以充分證明，社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。通過社會實踐活動，我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗，從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育，使思想得到升華，社會責(zé)任感增強。在實踐中，我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化，提高了認識能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。對于我們自己的一個小團體，我們也一樣在努力。團結(jié)就是力量，這句話在我們這個小團體里得到了很好的詮釋。無論是在前期的準(zhǔn)備工作，還是實踐過程的的點點滴滴，我們既分工也相互幫助，三下鄉(xiāng)的時間雖然短暫，但我們卻已經(jīng)建立了一分牢固而真摯的友誼。
暑期三下鄉(xiāng)雖然不能給我們所有，但卻讓我們在人生的舞臺上得到了一個漂亮的旋轉(zhuǎn)，為我們能在人生舞臺上舞出更好的舞姿奠定了基礎(chǔ)，我們必將會更有勇氣更有自信的繼續(xù)向前走。通過這整個三下鄉(xiāng)活動，從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束，我收獲了很多：一群天真可愛的孩子，一伙志同道合的朋友，一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里，我也學(xué)會了很多，比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在生活的小圈子里，最遠也只是去了鄰近的城市里讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū)體驗生活，和那些孩子在一起，我只能說自己是去體驗生活。我學(xué)會了簡單，每天都是三點一線、特別單純的生活，我卻很充實。充實，因為自己是被需要的；充實，是因為孩子們快樂的笑臉；充實，是因為我和朋友們的一起進步。
同時，三下鄉(xiāng)也讓我認識到自己的不足，我將努力的去改進，畢業(yè)以后更加努力的報效祖國、報答社會。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十一
7月2日，河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院召開2021年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動啟動儀式，我院2020級自動化01班的竇景森作為學(xué)生代表發(fā)言，號召全體隊員遵守紀律、服從指揮、充滿熱情、保持激情，積極投身暑期社會實踐，努力展現(xiàn)我校學(xué)子良好的精神風(fēng)貌和扎實的專業(yè)素養(yǎng)。
7月3日，院黨委副書記xxx主持召開學(xué)院暑期社會實踐動員會，院黨委書記xxx對帶隊教師提出明確目標(biāo)任務(wù)，合理安排行程，細化責(zé)任分工，強調(diào)安全紀律的總要求，正處級組織員xxx書記結(jié)合以往去過大別山的經(jīng)歷，對同學(xué)們提出“因地制宜，入鄉(xiāng)隨俗，積極爭取當(dāng)?shù)刂С帧钡膶氋F建議。
7月5日早上7點全體隊員在鄭州火車站全部準(zhǔn)時集合完畢，乘坐k123次列車奔赴大別山，開啟新征程。
2
賡續(xù)英烈精神汲取奮進力量。
威威大別山，見證著光榮與夢想，煌煌奮斗史，記載著理想與擔(dān)當(dāng)。7月6日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊走進革命老區(qū)新縣，瞻仰中共中央鄂豫皖分局舊址、紅四方面軍總部舊址，追尋紅色足跡，汲取信念之鈣。
同學(xué)們在此看紅色遺存，聽紅色故事，革命先輩們在極端困難的條件下堅持革命、同敵人浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡以及“家家有烈士、戶戶有紅軍、處處埋忠骨、嶺嶺皆豐碑”的革命斗爭史，讓大家深刻感受到戰(zhàn)爭年代革命先烈的堅定信仰。正是在這艱苦的革命歲月里誕生了以“堅守信念，胸懷全局，團結(jié)奮斗，勇當(dāng)先鋒”為的大別山精神。
3
將星璀璨薪火相傳。
歷史是最生動、最有說服力的教科書，中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑，青年學(xué)子要做到知史愛國，知史愛黨，從黨的奮斗歷程中汲取前進的力量。7月6日下午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊參觀鄂豫皖蘇區(qū)首府革命博物館和將帥館，接受紅色教育。
在革命的激流中，鄂豫皖蘇區(qū)孕育出了紅四方面軍、紅二十五軍、紅二十八軍三支鐵血勁旅，這里走出了兩位元帥、3位大將、21位上將、43位中將和280位少將，留下了董必武、劉伯承、鄧小平、李先念、徐向前等老一輩無產(chǎn)階級革命家的戰(zhàn)斗足跡，這里將星璀璨。
4
緬懷革命先烈傳承紅色基因。
習(xí)近平總書記說“一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒”。7月7日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊前往鄂豫皖蘇區(qū)首府烈士陵園緬懷革命先烈。
鄂豫皖蘇區(qū)是中國共產(chǎn)黨在土地革命戰(zhàn)爭時期領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建的全國第二大革命根據(jù)地。在創(chuàng)建、鞏固、發(fā)展和保衛(wèi)鄂豫皖革命根據(jù)地的過程中，全區(qū)先后有200多萬人參軍參戰(zhàn)，近100萬英雄兒女為革命獻出了寶貴生命。鄂豫皖烈士陵園長眠著13余萬革命先烈，當(dāng)時人口不足10萬的新縣就犧牲了5。5萬人，為中國革命的勝利做出了重大貢獻。
為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天，革命先烈是民族的脊梁，國家的先鋒，其豐功偉績永垂不朽，其浩然之氣萬古長存。同學(xué)們在這里知史愛黨，知史愛國，洗滌靈魂，重溫入黨誓詞。
5
天地英雄氣千秋尚凜然。
習(xí)近平總書記說“祖國是人民最堅實的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)”。新縣是將軍的搖籃，是聞名全國的將軍縣。7月7日下午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊乘車前往新縣田鋪鄉(xiāng)河鋪村許世友將軍故居接受紅色教育。
許世友將軍是中國共產(chǎn)黨久經(jīng)考驗的無產(chǎn)階級革命家，是從戰(zhàn)士逐級成長起來的卓越軍事指揮員，將軍一生戰(zhàn)功赫赫，始終忠誠于黨和人民的事業(yè)?！扒嗌接行衣裰夜?，碧水悠悠伴孝魂”，穿過忠孝園，經(jīng)過荷花盛開的池塘，隊員們隨講解員來到許世友將軍墓前，全體隊員自發(fā)肅立默哀表達對許世友將軍的哀思和敬意，認真聆聽將軍的豐功偉績。隨后隊員們瞻仰了將軍故居，一件件實物將同學(xué)們的思緒帶入往昔的崢嶸歲月，追憶將軍的戎馬一生。
同學(xué)們被許世友將軍堅定的理想信念、彪炳史冊的不朽功勛、忠孝兩全的大愛境界所深深感動，凈化心靈，滌蕩靈魂。
6
聆聽紅色故事厚植家國情懷。
今天的中國山河日新，吃水不忘挖井人，對于為國家奮斗的英雄和他們的故事，我們應(yīng)當(dāng)去聆聽、去銘記、去傳承，全社會要崇尚英雄、學(xué)習(xí)英雄、關(guān)愛英雄。7月8日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊乘車前往新縣光榮院看望革命老兵。
在會議室，抗美援朝老兵劉爺爺為我們做了精彩報告，追憶了那段艱苦卓絕的歲月，那段氣壯河山、保家衛(wèi)國的史詩般的偉大斗爭。同學(xué)們以自己熱烈的掌聲向老兵致敬，報告后同劉爺爺親切交談并合影留念?？吹皆谠褐行菹⒌睦先藗?，同學(xué)們主動熱情地打招呼，并用新縣方言向這些老人們問好。同學(xué)們紛紛表示將崇尚英雄，銘記歷史，賡續(xù)紅色血脈，傳承紅色基因，做新時代腳踏實地的奮斗者。
7
調(diào)研鄉(xiāng)村振興考察生態(tài)農(nóng)業(yè)。
民以食為天，食以安為先，農(nóng)民要生活富裕，農(nóng)村要生態(tài)宜居。7月9日，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊前往新縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局調(diào)研農(nóng)業(yè)發(fā)展與鄉(xiāng)村振興，在綠康源基地體驗現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)業(yè)。
在稻耕館，同學(xué)們了解農(nóng)業(yè)時代水稻的種植技術(shù)，范主任向同學(xué)們講解各種農(nóng)具的用途及使用方法，同學(xué)們親手體驗部分農(nóng)具的使用，驚嘆于古人的智慧。在老伯的帶領(lǐng)下，我們經(jīng)崎嶇的山路、越過山嶺前往農(nóng)業(yè)大棚，在藍莓采摘園體驗采摘喜悅，品嘗香甜可口的果實。在葡萄生態(tài)大棚，我們了解到這里不打農(nóng)藥的葡萄反而在市場上能賣得不錯的價錢，獲得不錯的經(jīng)濟收益。
8
百年大計教育為本。
敬教勸學(xué)，建國之大本；興賢育才，為政之先務(wù)。教育是民族振興、社會進步的重要基石，是功在當(dāng)代、利在千秋的德政工程。為調(diào)研革命老區(qū)義務(wù)教育現(xiàn)狀，7月10日上午，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊前往新縣教育局調(diào)研，并實地走訪了新縣城關(guān)第二小學(xué)，同學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)就義務(wù)教育落實、教育扶貧等方面進行交流。
9
發(fā)揮專業(yè)特長志愿服務(wù)社會。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，青年學(xué)子要德才兼?zhèn)?，知行合一，能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德，砥礪前行”大學(xué)生暑期社會實踐團隊將學(xué)院專業(yè)優(yōu)勢與社會實踐相結(jié)合，開展了空調(diào)清洗、無人機科普、多功能環(huán)境檢測裝置實地操作等一系列志愿服務(wù)社會活動，在火車上積極主動幫助老人兒童等放置行李，展示了當(dāng)代大學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)了我校學(xué)子良好的道德風(fēng)貌。
同學(xué)們紛紛表示在實踐中檢驗了所學(xué)專業(yè)課理論，加深了專業(yè)認知，提升了專業(yè)素養(yǎng)，增加了學(xué)習(xí)興趣和進一步專業(yè)學(xué)習(xí)的動力。
10。
實踐落幕匯集心得暢想感受展望未來。
為期一周的暑期社會實踐落幕了，同學(xué)們白天研學(xué)，晚上開展黨史學(xué)習(xí)教育及交流心得體會，暑期社會實踐開闊了師生的視野，增長了見識，堅定了理想信念。
對于團隊的大部分師生來說都是第一次來大別山，我們在這里瞻仰紅四方面軍舊址，拜謁鄂豫皖蘇區(qū)革命烈士陵園，拜訪將帥館，探訪許世友將軍故里，光榮院聆聽紅色報告，我們在這里探尋紅色足跡，緬懷革命英烈，接受紅色教育，厚植家國情懷。我們在這里開展清洗空調(diào)志愿活動，理論與實踐相結(jié)合，服務(wù)社會，到光榮院拜訪革命老兵，吃水不忘挖井人。
實踐隊在綠康源體驗特色生態(tài)農(nóng)業(yè)，在田圃大灣創(chuàng)客小鎮(zhèn)感受現(xiàn)代田園風(fēng)采，在西大山飽覽自然風(fēng)光，這里人杰地靈，這里山清水秀，祝愿革命老區(qū)新縣發(fā)展的越來越好。
能源與智能工程學(xué)院“學(xué)史崇德砥礪前行”暑期社會實踐團隊扎實開展各項活動，展示了我院學(xué)子扎實的專業(yè)知識，展示了我校學(xué)子良好的道德風(fēng)貌，贏得了新縣當(dāng)?shù)厝罕姷馁澰S，我院參與此次活動的師生接受當(dāng)?shù)匦侣劽襟w的采訪，進一步擴大了我校的影響力。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十二
周家村位于平度市西南與維紡市交界地帶，地理位置偏僻，交通較為不便。該村是典型的北方平原地形，地勢較為平坦，多以種植大麥、玉米、西瓜、蘋果等經(jīng)濟農(nóng)作物。
周家村有230余戶，共800多人口，住宅面積200畝，耕地1550畝，人均1.6畝，全村的總產(chǎn)值為1200多萬。該村現(xiàn)有黨員19名，今年還要發(fā)展3至4名。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十三
20xx年7月xx日上午，xx學(xué)院、xx學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐xx隊（以下簡稱xx隊）在團委副書記鄭xx和帶隊于xx老師的帶領(lǐng)下，參觀了xx市社會福利院和xx省公路構(gòu)件廠，正式拉開了社會實踐的序幕。
xx市社會福利院是xx市收養(yǎng)唯一一所綜合性社會福利機構(gòu)。承擔(dān)著全市社會棄嬰和城鎮(zhèn)“三無”對象（無依、無靠、無經(jīng)濟來源）的收養(yǎng)任務(wù)。在院長的帶領(lǐng)下，xx隊參觀了福利院的療養(yǎng)部，寄養(yǎng)家庭、安全島，以及兒童宿舍。全面了解了殘障兒童的起居生活和康復(fù)狀況。期間，隊員們與孩子們進行了語言交流和近距離接觸，在互動過程中，他們的天真和陽光堅強給隊員留下了深刻的影響。
隨后，隊員們又來到了xx省公路構(gòu)件廠。在公司的會議室里，構(gòu)建廠的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為隊員們講述了構(gòu)件廠近十幾年來的發(fā)展歷程，并用親身經(jīng)歷告誡隊員們要珍惜四年的大學(xué)生活，不斷為自身充電，努力做一個對社會和國家有貢獻的人，隊員們都受益匪淺。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十四
20xx年xx月xx日，為積極響應(yīng)黨中央全面推進鄉(xiāng)村振興、校團委關(guān)于大學(xué)生開展社會實踐活動的號召，提升大學(xué)生社會主義核心價值觀，促進當(dāng)代大學(xué)生了解社會、服務(wù)社會的觀念和宗旨。在集美大學(xué)校團委以及輪機工程學(xué)院院團委的鼎力協(xié)助下，由指導(dǎo)老師張xx帶領(lǐng)15名學(xué)生組成集美大學(xué)“星火鄉(xiāng)筑”實踐隊，下赴廈門市翔安區(qū)溪尾村開展為期10天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
本次社會實踐活動主要圍繞義務(wù)支教、實地調(diào)研、文藝匯演三個方面進行，旨在提高同學(xué)們的自身綜合能力，鍛煉實踐素質(zhì)，更好的展示自身技能，深入探索有關(guān)鄉(xiāng)村振興的門路和途徑。同學(xué)們紛紛表示，一定會珍惜此次機會，虛心學(xué)習(xí)，圓滿完成活動任務(wù)。
村兩委為實踐隊接風(fēng)洗塵，通過簡短的歡迎儀式后，帶領(lǐng)隊員們安置住宿，了解情況。雖然條件艱苦，但同學(xué)們表示一定拿出不怕吃苦，艱苦奮斗的精神去克服種種困難。得益于二十八年來雙方的緊密聯(lián)系，村民們都給予充分的支持和最大的熱情，“星火鄉(xiāng)筑”暑期支教班學(xué)員招募工作開展得相當(dāng)順利。
村民們的支持和喜愛鼓勵著隊員們，張xx老師在開會時明確說到：“期望大家在實踐中發(fā)揚吃苦耐勞的精神，深入調(diào)查、熱心服務(wù)、全心奉獻，真真正正地在實踐中受教育、長才干、做貢獻。”同時，應(yīng)把標(biāo)語“二十八載不忘初心，扎根溪尾砥礪前行”作為風(fēng)向標(biāo)，把“喜迎二十大，永遠跟黨走，奮斗新征程”作為核心綱領(lǐng)，投入到接下來的工作中來。
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大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十五
7月2日上午，包裝與印刷工程學(xué)院在二號教學(xué)樓c225召開暑期社會實踐動員大會，院團委副書記xxx、全體輔導(dǎo)員和社會實踐隊全體同學(xué)參加。
動員大會上，段老師對此次實踐活動的具體內(nèi)容進行了介紹，強調(diào)了暑期實踐的安全注意事項，并重點說明了開展暑期社會實踐活動的意義，希望各實踐隊隊員一要踏實肯干、增強主動性；二要嚴守紀律，保證安全；三要善于學(xué)習(xí)，把握這次社會實踐的機會，利用實踐活動主動提升自身的綜合素養(yǎng)和能力。她希望同學(xué)們能以踏實的態(tài)度、認真的精神、嚴明的紀律開展好此次實踐活動，培養(yǎng)我院學(xué)生合作精神，社會責(zé)任感，社會適應(yīng)能力，切實把紅色教育激發(fā)出的熱情轉(zhuǎn)化為實際行動，為實現(xiàn)偉大的中國夢貢獻青春力量！
01。
走進二七紀念館重溫先烈偉績。
7月3日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”暑期社會實踐隊來到全國愛國主義教育示范基地——鄭州二七紀念館進行參觀學(xué)習(xí)。
隊員們依次參觀了二七紀念館內(nèi)各個展廳，館內(nèi)珍藏的圖片、文獻、檔案、影像等珍貴歷史資料全面展現(xiàn)了當(dāng)年那段血雨腥風(fēng)的歷史，講述了革命先烈們不畏強權(quán)、勇于奮斗的革命故事，先烈們可歌可泣的英勇事跡使隊員們深受觸動。大家紛紛表示將在今后的學(xué)習(xí)與工作中繼承英雄遺志，承擔(dān)起中國共產(chǎn)黨人的使命與擔(dān)當(dāng)，為祖國建設(shè)繼續(xù)奮斗，奉獻自我。
02。
緬懷革命先烈賡續(xù)紅色基因。
7月4日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”暑期社會實踐隊一行來到中原英烈紀念館，瞻仰革命烈士們的豐功偉績。
隊員們認真參觀場館內(nèi)展示的珍貴史料，那一個個熟悉的英烈名字，一幅幅珍貴的革命照片，一件件斑駁的歷史實物，一幕幕驚心動魄的戰(zhàn)斗場景，使隊員們仿佛置身于戰(zhàn)爭年代先烈們英勇奮戰(zhàn)、投身報國的場景中。參觀結(jié)束后，隊員們面向黨旗重溫入黨誓詞，激勵大家始終銘記老一輩革命烈士的流血犧牲，繼承先輩遺志，用實際行動接力奮斗。
03。
走進三全食品，采訪優(yōu)秀黨員。
7月5日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在指導(dǎo)老師xxx的帶領(lǐng)下，來到位于鄭州市惠濟區(qū)的三全食品股份有限公司進行參觀，并與我校優(yōu)秀校友黨員進行了深入座談交流。
當(dāng)天上午，隊員們首先通過傾聽企業(yè)文化沿革和實地參觀食品工廠的現(xiàn)場生產(chǎn)，了解速凍食品成品包裝運輸一體化的流水線工作情況，其中生產(chǎn)現(xiàn)場的標(biāo)準(zhǔn)化、機械化和自動化程度讓同學(xué)們印象深刻。接下來，隊員們與檢測中心張經(jīng)理和檢測中心孫主任進行了面對面的座談交流，他們不僅是我校畢業(yè)的優(yōu)秀校友，同時還是三全食品優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員代表，曾獲得鄭州市五一勞動獎?wù)路Q號。交流過程中，張經(jīng)理和孫主任分別結(jié)合自身的入黨和工作經(jīng)歷，從生活、學(xué)習(xí)、工作等方面分享自身的成長感悟。
04。
走進華英包裝，了解行業(yè)前景。
2021年7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在專業(yè)教師的帶領(lǐng)下，來到位于中牟產(chǎn)業(yè)園區(qū)的鄭州華英包裝股份有限公司進行參觀學(xué)習(xí)。
在車間里，大家看到了國內(nèi)著名的格力、蒙牛、娃哈哈等品牌的外包裝盒的制作生產(chǎn)過程，對于課本上所學(xué)習(xí)到的理論知識有了更加直觀和深刻的認識。隨后，隊員們還參觀了質(zhì)檢部、產(chǎn)品研發(fā)部和設(shè)計部，企業(yè)相關(guān)專業(yè)人員向隊員們講解了一些質(zhì)檢儀器的使用方法，并針對大家在儀器操作上和產(chǎn)品設(shè)計上的一些疑問進行了耐心的解答。
05。
走進河南郵電印刷廠，尋訪優(yōu)秀校友。
7月7日，河南牧業(yè)經(jīng)濟學(xué)院包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實踐服務(wù)隊繼續(xù)前進，在輔導(dǎo)員老師張晨景的帶領(lǐng)下，來到了河南郵電印刷廠進行參觀學(xué)習(xí)和座談。
到達目的地后，隊員們首先了解河南郵電印刷廠的發(fā)展歷史和相關(guān)基本情況，并參觀了印刷車間，參觀結(jié)束后，實踐服務(wù)隊一行在廠區(qū)503會議室與原學(xué)校07級校友、優(yōu)秀黨員龐偉鑫進行了座談。龐偉鑫以自身十幾年的工作經(jīng)歷為例，對同學(xué)們提出的困惑進行耐心解答，并告誡同學(xué)們進工廠要腳踏實地，保持謙虛的態(tài)度，只有這樣才能不斷成長，在同輩人中脫穎而出。
06。
參觀文創(chuàng)高地走進瑞光工廠文創(chuàng)園。
在本次暑期社會實踐活動接近尾聲之際，我院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實踐服務(wù)隊一行來到河南瑞光創(chuàng)意工廠文創(chuàng)園進行了參觀和學(xué)習(xí)。
園區(qū)工作人員向?qū)嵺`小分隊一行人介紹到，自園區(qū)創(chuàng)建以來，在保證招商推廣、裝飾改造等各項工作持續(xù)推進的同時，也在同步推進非公黨建工作，按照十九大精神和“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的發(fā)展理念，緊緊圍繞鄭州市委和二七區(qū)委“筑體系強堡壘爭先鋒”和“136”黨建工作整體思路，指導(dǎo)企業(yè)推行了黨員“歸巢”行動，引導(dǎo)小微企業(yè)的黨員將黨組織關(guān)系逐步轉(zhuǎn)入黨支部，又幫助企業(yè)將黨支部升格成為黨總支，下設(shè)3個黨支部，使黨員找到了組織、亮明了身份，加強了黨組織的管理。
07。
采訪老黨員篇。
7月6日-7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在帶隊老師和離退休職工工作處負責(zé)老師的帶領(lǐng)下深入到老黨員家中，與多位黨齡超過50年，并獲得中央授予“光榮在黨50年紀念章”的優(yōu)秀老黨員進行深入訪談。
走進寧瑞霞老師傾聽初心故事。
寧瑞霞老師，副教授，原牧專馬列室副主任。
初見寧老師，就被她精神矍鑠的精氣神所感染，為了迎接同學(xué)們的到來，寧老師早早準(zhǔn)備了水果，并讓同學(xué)們品嘗自己親手做的糍粑和酥油茶。寧老師講到，她曾經(jīng)在西藏學(xué)習(xí)和工作多年，記得她畢業(yè)實習(xí)的時候，為了深入藏族群眾中去，聽從黨的號召，與藏族一戶人家同吃同住，初來乍到的她不適應(yīng)家中的飲食習(xí)慣，而家中的阿媽看到瘦瘦小小的她孤身一人在當(dāng)?shù)厣钍中奶?，讓孩子給她買了當(dāng)時稀缺的糕點來改善伙食，還專門囑咐她要背著家里的小弟偷吃。就是這樣一件事讓她深深被藏族老百姓的淳樸所打動，逐漸深入到人民群眾中去，響應(yīng)黨的號召，扎根西藏最基層?，F(xiàn)在，“糍粑和酥油茶”已成為她不可割舍的食物記憶。采訪過程中，寧老師還拿出來幾十年前自己的筆記本，上面寫滿了毛主席對于青年的寄語，正是這些話語激勵著她多年來始終聽黨話、跟黨走，一步一個腳印成長為優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
采訪的最后，寧老師鼓勵同學(xué)們要把握現(xiàn)在的時間努力學(xué)習(xí)進步，早日成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，傳承好老一輩的接力棒，為國家做出自己應(yīng)有的貢獻。
走進王忠義老師感受紅色精神。
王忠義老師，原牧專校長助理兼校辦主任。
7月6日下午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員慰問了80多歲高齡的老黨員王忠義老師，一同感受王老先生作為老共產(chǎn)黨人的紅色精神。
王忠義老師聽說同學(xué)們要來家中訪談，十分的欣喜。在前一天，老先生就提前手寫了長達九頁的材料，當(dāng)與同學(xué)們見面的時，老先生十分的激動，不僅正裝出席，更是親切的和志愿者隊員們打招呼。交流過程中，老先生和他的老伴為同學(xué)們詳細講述了他們是如何堅守黨的思想，如何和國家共同發(fā)展的故事。王老先生還對同學(xué)們提出殷切囑托，號召新一代青年要做到四個不可忘記，即“不可忘記入黨誓詞”、“不可忘記建黨精神”、“不可忘記初心使命”，“不可忘記信仰信念”，堅持做到三個第一：他人第一、工作第一、革命第一。老先生的四個不可忘記和三個第一的殷殷囑托，讓服務(wù)隊的同學(xué)們受益匪淺。
時光見證初心歲月砥礪信仰。
7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到鄭州牧專原校紀委書記翟俊娥老師家中，進行此次的訪談慰問活動。
在這次訪談活動中我們了解到，翟俊娥奶奶于1945年出生綠色作文網(wǎng)于開封市，1966年畢業(yè)后主動申請至條件艱苦的革命老區(qū)信陽市羅山縣工作?！澳莻€時期的農(nóng)村人住的大都是茅草屋，只有極少數(shù)人才能住上磚瓦房，”翟奶奶回憶道，“剛到哪里時水土不服，根本不習(xí)慣那里的飲食，非常想念家里的饅頭?！弊鳛槭讉€西醫(yī)進鄉(xiāng)，翟奶奶經(jīng)歷了很長一段時間不被鄉(xiāng)親們信任，無人問診的時期。“那是農(nóng)村的婦女們由于衛(wèi)生條件不好，大多存在婦科疾病，身上會帶有或多或少的氣味，但她們都不太愿意去主動看病。”村民們諱疾忌醫(yī)，翟奶奶便主動問訊。幾次診療下來，村民們開始逐漸接受西醫(yī)診療并在私下里親切的叫翟奶奶為“神醫(yī)”。做了十幾年的鄉(xiāng)村西醫(yī)，直到羅山縣副縣長一職。翟奶奶始終堅持“嚴格、嚴謹、嚴密”的三嚴工作作風(fēng)，真正做到了將黨性修養(yǎng)深入骨髓，將自己的理想信念投入到實際工作。幾十年如一日的保持高度自我要求，在她的工作生活中充分的發(fā)揮了自我價值。最后，她也提出了對新時代青年學(xué)生的殷切期望：“一定要提高自己的學(xué)習(xí)能力，多讀書，培養(yǎng)頑強的意志和毅力，培養(yǎng)綜合能力，珍惜時光，政治堅定?！?BR> 傾聽革命故事感悟初心信仰。
7月6日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到85歲高齡的原鄭州牧專保衛(wèi)處處長弓延生老師家中，進行此次的訪談慰問活動。
通過與弓老師交流了解到，弓爺爺十九歲加入了中國人民解放軍，在軍中主要做機密工作，1960年9月入黨，至今他已有61年黨齡了。弓爺爺是個精神抖擻、氣宇軒昂的老爺子，他跟我們分享道：“每天早上都會堅持鍛煉兩個小時，打上個8套太極拳?！痹诓筷犐疃嗄?，參與過抗美援越的弓爺爺在疫情期間也始終將黨深深的埋在心中。疫情期間，弓爺爺手抄黨章黨史近十本，厚厚的本子上一筆一劃記錄了滿滿的對黨的擁護之情。
傾聽革命故事賡續(xù)紅色基因。
7月7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到原商專電教中心主任老黨員周孝民的家中進行訪談。在采訪中大家了解到曾經(jīng)作為飛行員的周老爺爺?shù)妮x煌過往。小時候在國家需要時義無反顧的加入到飛行員的選拔隊伍中，身體條件相對優(yōu)秀，刻苦學(xué)習(xí)飛行員基礎(chǔ)練習(xí)，在不斷的努力下，最終成為一名優(yōu)秀的戰(zhàn)斗機飛行員。出任多次重要任務(wù)，立下了許許多多的功名，并且在退役后依然走在革命前線，傳授自己的飛行技巧，為祖國培養(yǎng)了一代又一代的優(yōu)秀飛行員，擴大了祖國的飛行員的后備力量，為我國空軍發(fā)展做出不可描述的貢獻。如今，70多歲已退休后的老爺子身體硬朗，生活安逸，卻依然以自身的經(jīng)歷歌唱著紅色革命故事，歌唱著中國共產(chǎn)黨的偉大。
在一片歡笑聲中，此次的慰問訪談活動圓滿結(jié)束，臨走時老爺爺囑咐：”你們要好好學(xué)習(xí)，要永遠相信中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護黨，愛護黨，將來回報社會，要為祖國多做貢獻。
學(xué)習(xí)紅色思想，傳承革命精神。
7月7日下午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊隊員在張晨景老師的帶領(lǐng)下前往原商專紀委書記、老黨員李廣照老師的家中，進行此次的訪談活動。
訪談中，李老先生為服務(wù)隊的同學(xué)講述了他當(dāng)年在黨的指引下的人生經(jīng)歷，既表達了對黨的熱愛，又傳遞了紅色精神。李廣照先生可以說是見證了國家的成長，他親身經(jīng)歷了中國共產(chǎn)黨從勝利走向勝利的階段，他說他是這個階段的參與者、見證者、收益者，他很驕傲成為中國共產(chǎn)黨的一份子，并與祖國同呼吸、共命運。他認為我們應(yīng)像老一輩一樣為國奮斗，但因時代的不同，一代人應(yīng)有一代人的歷史擔(dān)當(dāng)，一代人也必須要有一代人的付出。而我們這一代也是如此，應(yīng)與國家同呼吸、共命運，承擔(dān)起建設(shè)國家的責(zé)任。
聆聽榜樣故事汲取前行力量。
7月7日，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員·傳承紅色基因”榜樣故事尋訪服務(wù)隊的隊員們來到了原商專黨委副書記、老黨員吳殿華老師家中進行訪談慰問活動。
吳爺爺?shù)弥瑢W(xué)們前來慰問非常的高興，備好水果和茶點早早迎接同學(xué)們的到來。吳爺爺講到，他之前是位空軍，據(jù)他回憶說，他們那時候條件不好，沒現(xiàn)在這么幸福，可是國家讓交的公糧及余糧以及百姓們都沒有任何怨言，都積極聽從黨的號召。吳爺爺用極富深情的語言的給我們講述了他在軍營中的生活和經(jīng)歷以及三位老戰(zhàn)友的故事，用語重心長的語言給我們講述了他岳父岳母對黨的忠心和熱愛，連在最后的遺囑里都無時不刻的表達了對黨堅定不移的信念。
最后，吳爺爺還我們看了之前的一些老照片，聽著吳爺爺?shù)闹v解，在一片歡聲笑語中結(jié)束了我們的此次的慰問活動。臨走時吳爺爺還囑咐同學(xué)們要不忘初心，牢記使命，學(xué)好知識和本領(lǐng)，承擔(dān)起自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，用不懈的奮斗回報黨和國家！
08。
校友、黨員訪談篇。
傾聽成長故事學(xué)習(xí)青年榜樣。
7月8日晚，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”暑期社會實踐服務(wù)隊的隊員們在二號教學(xué)樓c217與我院優(yōu)秀校友開展榜樣故事分享座談活動，團委副書記xxx、輔導(dǎo)員李昊老師參加。
此次進行分享的兩位校友為我院首屆本科畢業(yè)生，現(xiàn)均任職于鄭州理工職業(yè)學(xué)院，擔(dān)任輔導(dǎo)員一職。在此次座談中，肖港斌和盧狄兩位校友講述了從學(xué)生到教師如何應(yīng)對角色轉(zhuǎn)變，以及作為一名共產(chǎn)黨員一路走來的成長故事。作為一名工作剛兩年的年輕“學(xué)長”，肖港斌結(jié)合自身曾經(jīng)“考研失敗”的經(jīng)歷，告誡學(xué)弟學(xué)妹們要把握好大學(xué)四年，做好規(guī)劃，找準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，不要心猿意馬、猶豫不定。盧狄則結(jié)合自己工作過程中的經(jīng)歷，告誡大家無論是作為黨員還是學(xué)生干部都要在面對任務(wù)和困難時，“不畏縮、不推辭、勇于承擔(dān)、主動承擔(dān)”，只有這樣才能讓自己在無形之中快速成長起來，因為“機會總留給有準(zhǔn)備的人”。
走進蕭嚴設(shè)計追尋榜樣力量。
7月9日上午，包裝與印刷工程學(xué)院“尋訪身邊黨員，傳承紅色基因”實踐服務(wù)隊的隊員們來到位于金水區(qū)豐慶路的蕭嚴廣告設(shè)計有限公司，對我院校友、蕭嚴廣告設(shè)計有限公司創(chuàng)始人、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員閆保榮進行專訪座談。
隊員們在參觀完蕭嚴廣告設(shè)計有限公司后，與校友閆保榮進行了長達一個多小時的親切交流。在交流過程中，閆保榮就同學(xué)們所提出的“創(chuàng)業(yè)過程中有沒有很讓人難忘的困難”、“第一桶金是怎么獲得的？”、“尋求業(yè)務(wù)中被拒絕是怎么調(diào)節(jié)心態(tài)的”等問題進行了詳細的回答。她還告訴同學(xué)們，生而為人，就要向陽而生，樂觀看待所遇到的種種困難，正如同黨篳路藍縷的一百年，正因為黨在艱難困苦中始終堅持迎難而上的信心和勇氣，才有了我們現(xiàn)在美好的幸福生活。
7月9日下午，包裝與印刷工程學(xué)院在二號樓c217組織開展了2021年暑期社會實踐總結(jié)交流會。
交流會現(xiàn)場，隊員們暢所欲言，大家分別結(jié)合自身情況分享了自身的實踐感悟，總結(jié)收獲與不足。同學(xué)們的匯報發(fā)言結(jié)束后，各帶隊老師分別對成員們在此次社會實踐活動中的表現(xiàn)進行了點評，對大家的突出表現(xiàn)予以肯定，并對大家的不足提出建議和希望：一是要在實踐中善于發(fā)現(xiàn)自身的不足，以此次社會實踐為契機，明確自己的目標(biāo)和方向，刻苦鉆研、努力奮斗，讓青春不留遺憾；二是要以優(yōu)秀的黨員為榜樣，以自己的實際行動致敬優(yōu)秀黨員；三是要將實踐中所了解和收獲的感人事跡傳承下去，讓紅色基因在更多的青年學(xué)生中生根發(fā)芽。
至此，此次暑期社會實踐活動在同學(xué)們的掌聲中正式落下帷幕，在為期八天的社會實踐活動中，隊員們充分投入，走訪鄭州周邊相關(guān)企業(yè)，與身邊優(yōu)秀的黨員座談，真正實現(xiàn)了“實踐社會，鍛煉自我”的目的，相信此次的暑期社會實踐活動對大家來說都是一次特別的體驗，引領(lǐng)同學(xué)們腳踏實地、努力拼搏，緊扣時代夢想，將青春夢與中國夢緊密結(jié)合，揮灑青春熱血，續(xù)寫時代華章！
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十六
“柏楊”正力量，給力中國夢！
湛江師范學(xué)院化學(xué)院“柏楊”實踐隊秉承著學(xué)習(xí)宣傳黨的十八大精神，深刻理解中國夢的精神，以“青春正能量，助力中國夢”為主題，多措并舉，深入廉江良垌基層，全面了解良垌的經(jīng)濟建設(shè)與區(qū)域文化，開展了許多豐富多彩的暑期實踐活動。
7月10日，我們?nèi)w隊員懷著無比激動的心情，伴著晨曦，來到“柏楊”社會實踐服務(wù)基地—黃茅小學(xué)。
我們受到黃茅小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)?shù)卮迕竦臒崃覛g迎！村民們?yōu)槲覀兇顮t灶，搭帳蓬，送干柴等等，積極幫助我們解決暑期三下鄉(xiāng)活動中的生活問題，而且村長和各村委領(lǐng)導(dǎo)表示黃茅村村民愿全力支持“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的工作。
熱情的村民讓我們深深地感受到黨偉大及其帶給人民的無窮財富，更加堅定了我們積極跟黨走，共建中國夢的信心！黃茅小學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)對我們“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的教學(xué)和服務(wù)能力給于了充分的肯定，并積極配合我們開展工作。
7月11日，早上，我們在絢爛的夏光中成功地開展暑期三下鄉(xiāng)活動之開班儀式。
黃茅小學(xué)的學(xué)生都積極參加了我們“柏楊”社會服務(wù)隊的支教活動，還有很多聞訊的而來的家長也帶著她們孩子來到我們的服務(wù)基地現(xiàn)場報名。
看著孩子們那一雙雙求知若渴的明眸，家長對孩子們殷切的期望，校領(lǐng)導(dǎo)對我們充分的肯定，使我認識了自己所處的社會位置，明確了自己肩上的使命，深刻地意識到當(dāng)一名稱職人民教師的責(zé)任重大！我們是社會未來的建設(shè)者，我們應(yīng)該積極走出象牙塔，到社會中去，了解國情，服務(wù)社會。
進一步激發(fā)我的學(xué)習(xí)熱情，要努力提高自己的綜合素質(zhì)。
“柏楊”社會實踐活動之支教活動以“安全、勵志、文明、禮儀、科技”教育為主線，通過豐富的文、體、德、藝、素質(zhì)拓展活動等形式來拓寬小學(xué)生的視野，提高小朋友自主能力。
湛江師范學(xué)院李梓副書記還對志愿者隊伍開展支教系列活動提出了“三心標(biāo)準(zhǔn)”和“兩點要求”。
“三心標(biāo)準(zhǔn)”一是讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心；二是讓學(xué)生家長安心；三是讓學(xué)生開心。
“兩點要求”一是要求志愿者隊員們在服務(wù)期間做到講紀律、重禮儀、尊民風(fēng)；二是大力發(fā)揚當(dāng)代大學(xué)生不怕吃苦，樂于奉獻的精神，注重品質(zhì)，講究務(wù)實，做到“我志愿、我服務(wù)、我快樂”。
7月12日，“柏楊”社會實踐服務(wù)，宣傳組志愿者向當(dāng)?shù)鼐用癜l(fā)放“生活中化學(xué)常識”宣傳單，為當(dāng)?shù)厝罕妼嵉刂v解我們?nèi)粘Ｉ钪谢瘜W(xué)常識的內(nèi)容和夏日節(jié)能減排小常識，貼心的服務(wù)和耐心的講解受到當(dāng)?shù)厝罕姷囊恢抡J可和贊揚。
與此同時，支教活動正在有條不紊的進行的當(dāng)中，我們除了語數(shù)英的正常教學(xué)以外，還增加了趣味化學(xué)，葉脈設(shè)計，舞蹈興趣班等特色教學(xué)，力求辦到老師除了傳道、授業(yè)、解惑之外，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及正確的人生觀、世界觀、價值觀。
調(diào)研組的志愿也積極與村民朋友進行交流，在與村民的交談中我們了解新農(nóng)村與舊農(nóng)村的巨大區(qū)別，感受到黨和政府正確領(lǐng)導(dǎo)給我們廣大農(nóng)民帶來的好處，幫助廣大農(nóng)村擺脫了貧窮的面貌，走上富裕的道路。
在村民的話語中洋溢著對黨和政府的衷心的感謝和對未來的生活的美好向往，更加堅定了我們跟黨走特色社會主義道路，共構(gòu)中國夢的信心！
7月13日，湛江師范學(xué)院12化本2班的兩位助理班主任來到“柏楊”社會實踐服務(wù)基地考察，對“柏楊”社會實踐服務(wù)隊的工作給予了高度的贊揚與肯定，極大的調(diào)動了志愿者們積極性。
并現(xiàn)場為“柏楊”社會實踐服務(wù)隊在工作和生活中遇到的問題進行進行答疑，讓我們感到黨的關(guān)懷無處不在，溫暖人心！
“柏楊”社會實踐服務(wù)隊調(diào)研組組員還慰問了當(dāng)?shù)氐墓鹿牙先耍η笞龅揭晕覀兊那啻赫Α?BR> 量，給力中國夢，讓黨的關(guān)懷溫暖良垌黃茅。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十七
xx月xx日，xx學(xué)院附屬醫(yī)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊圍繞“青春獻禮二十大，醫(yī)心共助鄉(xiāng)村振興”主題，開展了系列社會實踐活動，以深入基層的行動和服務(wù)群眾的決心迎接黨的二十大勝利召開。
青春獻禮二十大，博士義診團送醫(yī)下鄉(xiāng)。
當(dāng)日上午，xx學(xué)院附屬醫(yī)院暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊聯(lián)合醫(yī)院博士義診團一行20余人赴xx縣xx鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展“黨建領(lǐng)航醫(yī)路護航”義診活動，為當(dāng)?shù)厝罕娞峁┟赓M體檢、免費咨詢、免費診療等服務(wù)，并開展健康宣教。
xx學(xué)院附屬醫(yī)院博士義診團專家共有30人，此次義診共有中醫(yī)科、皮膚科、神經(jīng)外科、心血管內(nèi)科、呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科、消化內(nèi)科等專業(yè)的6位博士參加。義診現(xiàn)場，專業(yè)權(quán)威的醫(yī)療力量吸引了眾多居民前往尋醫(yī)問藥，博士專家們耐心解答群眾疑問，診治復(fù)雜病癥，讓居民和衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員直呼“博士專家團隊送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)，為看病困難的患者真正帶來了極大便利，緩解了鄉(xiāng)村群眾看病困難”的問題?！叭锣l(xiāng)”服務(wù)隊的醫(yī)學(xué)生們，也在現(xiàn)場積極為群眾開展專業(yè)悉心的基礎(chǔ)檢查，向他們發(fā)放健康知識宣傳單，為大家提供健康指導(dǎo)。整場義診活動效果良好。
立足民生民情，走訪調(diào)研助力鄉(xiāng)村振興。
在義診的同時，由團委老師帶隊的另一組服務(wù)隊隊員前往繁榮村各村組，開展了入戶調(diào)研工作。調(diào)查繁榮村村民對腦卒中的了解情況及當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捚占俺潭鹊龋@健康宣教、醫(yī)保電子憑證激活、反詐騙宣教、推廣普通話、防溺水等方面內(nèi)容進行宣傳，為入戶村民測血壓、量血糖，服務(wù)隊開展的工作收獲廣大村民們的配合及肯定。
據(jù)悉，調(diào)研服務(wù)隊當(dāng)天共計走訪農(nóng)戶29戶，采集調(diào)查38名當(dāng)?shù)卮迕?，完成腦卒中及普通話調(diào)查問卷76份，為后續(xù)調(diào)研報告書寫積累了材料。
陪同領(lǐng)導(dǎo)走訪，送醫(yī)到脫貧戶和監(jiān)測戶。
當(dāng)天下午，院領(lǐng)導(dǎo)一行前往幫扶點繁榮村脫貧戶和監(jiān)測戶家中走訪慰問，暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)隊成員陪同前往，并積極針對幫扶家庭開展送醫(yī)入戶行動。根據(jù)所需進行了血壓血糖測量等常規(guī)檢查，對幫扶對象作了基本健康評估，提供了健康飲食、適當(dāng)鍛煉、合理用藥等健康宣教，在提供醫(yī)療幫助的同時，極力強化他們的健康意識，鼓勵他們保持樂觀向上的生活態(tài)度。
活動中，院領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心慰問醫(yī)療服務(wù)隊隊員們，并要求同學(xué)們借助自身醫(yī)學(xué)特長等，在為期一周的“三下鄉(xiāng)”社會實踐中，為繁榮村的發(fā)展和xx學(xué)院附屬醫(yī)院鄉(xiāng)村振興工作奉獻力量；要圍繞“一個中心，三個基本點”開展工作，在發(fā)揮所長做好工作的同時，寫出高質(zhì)量調(diào)研報告，為繁榮村后續(xù)發(fā)展提供數(shù)據(jù)助力。
歷年來，xx學(xué)院附屬醫(yī)院始終將“三下鄉(xiāng)”活動作為一項重要工作來抓，接下來，服務(wù)隊還將陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童、走訪調(diào)研、普通話宣教等多項活動。
大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會實踐活動新聞稿篇十八
三下鄉(xiāng)前，心存期待；三下鄉(xiāng)后，心存留戀。
7月8日，激動人心的一刻來臨了，隨著隊長一聲令下，我們?nèi)w隊員滿懷著期待向崇左市扶綏縣岜盆中學(xué)進軍了，岜盆鄉(xiāng)！岜盆鄉(xiāng)！到底是怎樣的？隨著車子的行駛，一幕一幕綠色的景色映入我們的眼簾。
岜盆鄉(xiāng)！天是藍的，地是綠的。
“老師好”這是我們進入校園聽到的第一句話。
三五成群的孩子們站在校門口等待已久。
隨后中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)熱情的接待了我們并為我們安排了住宿。
在接下來的幾天時間里，我們順利的開展了各項工作，教學(xué)組共開設(shè)了6個班，學(xué)生人數(shù)將近150人。
調(diào)研組針對當(dāng)?shù)亟逃健⑨t(yī)療保險、經(jīng)濟發(fā)展水平等方面調(diào)研取得了不錯的成績。
宣傳組趁著趕圩日在當(dāng)?shù)亟值佬羞M行科普知識宣傳，其宣傳力度大，規(guī)模廣，而且還受到了政府與群眾的表揚。
三下鄉(xiāng)結(jié)束，然而我們卻心存留戀于這片綠色的大地，因為我們忘不了那幫可愛的孩子，忘不了付出努力后得到收獲的喜悅。
明年三下鄉(xiāng)我們繼續(xù)。