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畢業(yè)論文及論文格式篇一
1.1物流管理的理念。
電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)之間的競爭從線下競爭向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競爭轉(zhuǎn)變，特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈?zhǔn)菍π畔⑹欠浅Ｖ匾暤模畔τ谡麄€供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。
企業(yè)經(jīng)營模式在不斷改變，給物流管理也提出了新的要求，物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變，才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要，為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。
電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機遇，使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高，這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理。
電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的商業(yè)活動形式。
網(wǎng)絡(luò)的運用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利，通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實時地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個過程，如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展，新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進行連接的，電子商務(wù)中的每一個部分收到需要信息，這個系統(tǒng)就會及時地做出相應(yīng)的反應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計劃，然后促進各個環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機逐漸普及到生活的各個方面，電子商務(wù)也有了長足的發(fā)展，與此同時促進了物流管理的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)真正的貨物通常的目標(biāo)。
1.3物流管理的持續(xù)時間。
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中，會極大地受到信息交流的限制，沒有及時的信息，傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費的時間很長。
然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進步，則很大限度地提高了物流的速度，從而減短了持續(xù)時間，任何有關(guān)物流的信息都能及時地到達每個環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，以及電子商務(wù)的不斷進步，給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件，傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要來自于材料的節(jié)約以及勞動力效率的提高，電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競爭優(yōu)勢逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變。
在物流管理的供應(yīng)鏈中，生產(chǎn)企業(yè)是起點，然后會逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達消費者，這是整個的供應(yīng)鏈，并且是高度一體化的供應(yīng)鏈，電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展，向新型物流管理體系發(fā)展，轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)則是加強供應(yīng)鏈上每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系，通過其相互協(xié)作與配合，從而提高產(chǎn)品的配送效率，從而為消費者享受更好的客戶體驗。
2物流管理創(chuàng)新策略。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展，b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟，它們的成熟也直接促進了電子商務(wù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快，這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要，因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐，逐步實現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化，以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才。
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ)，boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質(zhì)量的人才隊伍，才能切實地促進企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持，從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。
高素質(zhì)的專業(yè)人才對于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的，他們是創(chuàng)新的主力軍，是創(chuàng)新理念的載體，他們的出現(xiàn)有利于促進企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑，因此要加強外聘以及內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)出一批運輸學(xué)、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手，著實地提高生源的質(zhì)量。
面對技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展，政府也要給予足夠的重視，要相應(yīng)的引導(dǎo)各個高校增加相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會一定的權(quán)利，從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方，因此要時刻地關(guān)注市場的發(fā)展以及社會的需求，從而在實際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè)，從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊伍，為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障，此外物流企業(yè)自身也要重視起來，加強對員工的培訓(xùn)，促使其主動學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，從而提高其專業(yè)素養(yǎng)，為物流管理的發(fā)展提供堅實的人才基礎(chǔ)。
2.2加強政策支持和引導(dǎo)。
電子商務(wù)環(huán)境下，物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持，需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范，因此要加強立法，使政府各個部門的權(quán)限明確起來，促進他們之間的相互協(xié)調(diào)，相互合作，規(guī)范其行為，使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標(biāo)準(zhǔn)的制約，避免由于法規(guī)的不健全，導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū)，以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持，我國的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀，沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo)，物流的整體布局也不是十分合理，物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持，在政府的能力范圍之內(nèi)，給予一定的優(yōu)惠政策，為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說，基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的，是物流發(fā)展的基礎(chǔ)，電子商務(wù)的快速發(fā)展，原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要，因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進行改造，使其逐漸規(guī)模化、規(guī)范化，給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅實的基礎(chǔ)。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系。
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展，同樣是不能缺少的，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上，向自動化、機械化信息化等方面轉(zhuǎn)變，促進物流管理的信息化以及現(xiàn)代化，促進物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展，實現(xiàn)物流配送不受時空、地域限制，從而有效地提高工作效率，為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術(shù)，實現(xiàn)物流管理智能化。
電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn)，對其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達國家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進的經(jīng)驗，要想快速發(fā)展，就必須在我國發(fā)展的實際基礎(chǔ)上借鑒吸收國外的先進經(jīng)驗以及技術(shù)，構(gòu)建智能化的系統(tǒng)，促進我國的研發(fā)，縮短發(fā)展的時間，減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金，以最快的速度實現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展，從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
3結(jié)語。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)也有了長足的進步，電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營模式發(fā)生了很大的變化，以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式，培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強對物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo)、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術(shù)，實現(xiàn)物流管理智能化，從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
參考文獻。
[3]梁曉音.電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理創(chuàng)新策略分析[j].電子商務(wù)，(1)：40，52.
畢業(yè)論文及論文格式篇二
4.1建模之前我們所有的數(shù)據(jù)...13。
4.2建模算法...13。
4.3算法的實現(xiàn)...14。
4.4獲得基于影響的概括...15。
第5章搭建搜索引擎...16。
5.1paradise結(jié)構(gòu)簡介...16。
5.2修改索引部分...17。
5.3修改前臺部分...18。
5.4系統(tǒng)示意圖...19。
5.4.1主界面...19。
5.4.2搜索結(jié)果界面...20。
5.4.3評論界面...21。
第6章實驗結(jié)果與分析...22。
6.1實驗結(jié)果...22。
6.2具體分析...22。
第7章后續(xù)工作...26。
第8章致謝...27。
參考文獻...28。
畢業(yè)論文及論文格式篇三
摘要目的：研討提高護理學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的措施。方法：通過對本校近幾年來對護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)中關(guān)于選題，指導(dǎo)手段，答辨評價體系的總結(jié)，探討一系列行之有效的方法。結(jié)果：提高學(xué)生對畢業(yè)論文的重視度，合理的選題，優(yōu)化指導(dǎo)模式能較大程度提高畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量。結(jié)論：提高護理學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)論文質(zhì)量的綜合舉措，對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型臨床護理實踐人才，提升護理服務(wù)能力和專業(yè)水平起著積極的作用。
關(guān)鍵詞畢業(yè)論文本科護生選題論文答辯。
1提高學(xué)生的重視程度是完成畢業(yè)論文的基礎(chǔ)。
本科新生進入學(xué)校后就應(yīng)讓學(xué)生明確畢業(yè)論文是本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的一門課程，是授予學(xué)位的必要條件，對其綜合能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升起著重要的作用。用往屆因畢業(yè)論文不合格而未拿到學(xué)位的例子，打消學(xué)生僥幸過關(guān)的心理，端正態(tài)度。同時指導(dǎo)教師在指導(dǎo)環(huán)節(jié)也應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心對待這項教學(xué)任務(wù)，并制定相應(yīng)的獎懲制度。我校護理學(xué)本科學(xué)生有一年的實習(xí)期，在學(xué)生進入實習(xí)前的一學(xué)期成立本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組，組織畢業(yè)論文寫作講座，確定指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生名單。召開開題報告會，再次強調(diào)畢業(yè)論文的重要性及完成每一環(huán)節(jié)的時間安排。
2合理的選題是完成畢業(yè)論文的關(guān)鍵。
選題是畢業(yè)論文的起點，合理的選題更是保證畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)論文的選題要具有一定的理論意義和現(xiàn)實應(yīng)用價值，要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，選題應(yīng)具有一定的深度、廣度，選題應(yīng)大小適宜，題目新穎。
從專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中獲取選題的靈感。雖然畢業(yè)論文一般在最后一年進行，但是學(xué)生在校專業(yè)課的學(xué)習(xí)中就應(yīng)有所準(zhǔn)備。專業(yè)課教師在授課時，應(yīng)提出與本課內(nèi)容相關(guān)的一些前沿知識及在護理學(xué)領(lǐng)域中對一些問題的不同觀點，而這些知識、觀點、問題都可能引起某些學(xué)生的高度關(guān)注，甚至成為他以后畢業(yè)論文的選題。
從大學(xué)生創(chuàng)新實驗中進行總結(jié)歸納得到選題。我校每年進行的校級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃是我校開展以實驗為主要手段的大學(xué)生自主管理的科技創(chuàng)新實驗活動，為我?！百|(zhì)量工程”建設(shè)中一項以學(xué)生為主體的項目，其實施可激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。學(xué)生積極申請參與項目過程中，可以找到適合學(xué)生自己的畢業(yè)論文的選題。
從臨床實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題上，提出論點。護理專業(yè)實習(xí)教學(xué)作為理論聯(lián)系實踐的過渡時期，是培養(yǎng)合格的護理人員必經(jīng)的途徑，我校護理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生有一年完整的系統(tǒng)的綜合醫(yī)院的實習(xí)時間。學(xué)生在不同科室的實習(xí)中所接觸到的新觀念、新技術(shù)及發(fā)現(xiàn)的一些新問題等，學(xué)生可以把自已最感興趣的方面作為畢業(yè)論文的選題。
從教師的科研項目中分出一些子項目作為畢業(yè)論文的選題，這是一個較好的方式，最好是參與科研項目的同學(xué)，但能參與教師科研項目的本科層次學(xué)生畢竟有限。
查閱文獻，從中獲取選題方向。閱讀大量中英文綜述、論文，先粗讀，從中選取對論文選題及寫作有參考價值的文章;再進行精讀，從中提取有意義的內(nèi)容。有疑惑或困難時要向指導(dǎo)教師多請教;同學(xué)之間要多聯(lián)系、探討，獲得同學(xué)的協(xié)助、支持。
建立畢業(yè)論文輔導(dǎo)的qq群，便于加強教師與學(xué)生之間的聯(lián)系。學(xué)生書寫畢業(yè)論文主要是在實習(xí)期間，與指導(dǎo)教師當(dāng)面交流的機會較少，建立畢業(yè)論文的專用qq群，可以及時將學(xué)校對畢業(yè)論文的通知和要求傳到群共享中，并能與學(xué)生及時溝通，解決學(xué)生提出的各種問題。同學(xué)也可以將論文書寫中出現(xiàn)的一些問題在群里進行討論。標(biāo)準(zhǔn)化畢業(yè)論文格式，我們學(xué)校是一所綜合性的院校，作為醫(yī)學(xué)及護理學(xué)專業(yè)有其自身的特點，故此學(xué)院在大學(xué)論文格式的基礎(chǔ)上作了一些修訂，制定出更加適合護理學(xué)科的論文格式，讓學(xué)生嚴格按照格式書寫。
重視統(tǒng)計軟件的.學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)，從最近幾年護理學(xué)生在論文選題上看，有很大一部分是調(diào)查報告，這必然會涉及較多的數(shù)據(jù)分析和處理，故此應(yīng)加強護理學(xué)生在校期間對統(tǒng)計學(xué)及統(tǒng)計軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
建立畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀畢業(yè)論文展區(qū)，學(xué)生可以對歷屆優(yōu)秀畢業(yè)論文進行學(xué)習(xí)、借鑒，推陳出新。
嚴格限定教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量才能保證論文的質(zhì)量，一般學(xué)校都將教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量計為教學(xué)工作量，有些教師為了完成更多的工作量會導(dǎo)致輔導(dǎo)的學(xué)生過多。人的精力是有限的，輔導(dǎo)學(xué)生過多必然導(dǎo)致論文質(zhì)量的下降。故此學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的職稱，平時的教學(xué)工作量及其指導(dǎo)的往屆學(xué)生論文的質(zhì)量等方面綜合考慮，合理地安排其指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)。
評閱老師嚴格把關(guān)，將學(xué)院畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師進行分組，同組指導(dǎo)教師之間可以對其指導(dǎo)的論文進行交叉審閱，相互提出參考意見。并讓經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師同時擔(dān)當(dāng)該組的評閱教師，對開題報告及論文進行評閱把關(guān)，以保證畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。
重視英文摘要的書寫，畢業(yè)論文都要求學(xué)生書寫相應(yīng)的英文摘要，有些英文底子較差的學(xué)生在英文摘要的書寫時常用些翻譯軟件，造成英文摘要錯誤極多。指導(dǎo)教師要對此嚴格把關(guān)，不合格者不允許參與論文答辯，這樣也可以促進學(xué)生平時加強對英文的學(xué)習(xí)。
重視畢業(yè)論文的答辯工作，嚴控質(zhì)量關(guān)。畢業(yè)論文答辯分組進行，指導(dǎo)教師與其指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)分配在不同的答辯組，完善答辯評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)論文的成績由三部分構(gòu)成：一是指導(dǎo)教師評分，二是評閱教師評分，三是答辯成績，三個成績分別占不同的比例，最后計算出總評成績。對不合格論文進行整改，整改后進行二次答辯，二次答辯不合格者緩授或不授予學(xué)位。對優(yōu)秀論文獲得的學(xué)生及指導(dǎo)教師進行相應(yīng)表彰，并推薦一些優(yōu)秀論文發(fā)表，增強學(xué)生的成就感。
總之，學(xué)校、教師及學(xué)生對畢業(yè)論文高度重視，嚴格把握本科護生對論文的選題，并應(yīng)用科學(xué)的指導(dǎo)方法，規(guī)范答辯模式，合理評價標(biāo)準(zhǔn)，行之有效的獎罰制度，才能保證本科護生畢業(yè)論文的整體質(zhì)量，提高護生素質(zhì)。
參考文獻。
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畢業(yè)論文及論文格式篇四
如有附件，在正文下空1行左空2字用3號仿宋體字標(biāo)識“附件”，后標(biāo)全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如“附件：1.×××××”);附件名稱后不加標(biāo)點符號。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識“附件”，有序號時標(biāo)識序號;附件的序號和名稱前后標(biāo)識應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)識附件(或帶序號)。
畢業(yè)論文及論文格式篇五
摘要：
閱讀能力的培養(yǎng)是語文教學(xué)中的重要部分，也是教師在教學(xué)過程中需要著重關(guān)注的問題，因此教學(xué)工作者在這方面始終進行著探索。近年來眾多教師的教學(xué)實踐，表明閱讀心理學(xué)對于小學(xué)語文閱讀教學(xué)有著重要意義。旨在從閱讀心理對于小學(xué)生閱讀能力的影響著手探討，進而深入分析閱讀心理學(xué)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中應(yīng)如何運用。
關(guān)鍵詞：
閱讀心理學(xué)；小學(xué)語文；閱讀教學(xué)。
在論述文章開始之前我需要對閱讀心理學(xué)進行簡單的闡釋。首先閱讀可作為一個心理學(xué)的概念而被廣泛應(yīng)用到閱讀教學(xué)中，而本文所指的閱讀心理學(xué)就是從心理學(xué)研究中直接引用，在概念上可以定義為“對閱讀活動中的各種心理想象及其規(guī)律性的一種心理學(xué)研究”，閱讀心理學(xué)主要研究的對象就是從閱讀中獲取信息或者在獲取信息的過程中影響讀者的非智力因素的一種探究。
一、閱讀心理對學(xué)生閱讀能力的影響。
閱讀心理是指學(xué)生在不同階段對于閱讀的理解以及閱讀過程中接受能力、認知能力的發(fā)展變化，有一定規(guī)律可循。例如，一個人在六歲以前語言能力發(fā)展很快，成長到10歲以前也會以比較慢的速度繼續(xù)發(fā)展，但在這個過程中雖然語言能力變慢了，閱讀能力和寫作能力卻在并行發(fā)展。語文是一門較為基礎(chǔ)的學(xué)科，孩子從會說話起就已經(jīng)進入語言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)校教學(xué)的目的就是要教學(xué)生如何將生活中耳濡目染得來的知識資料轉(zhuǎn)化為人文素養(yǎng)，如何掌握閱讀技巧。以往的語文教學(xué)的偏差在于過分地強調(diào)了積累，而忽視了科學(xué)的整合。閱讀心理學(xué)的引入恰好彌補了這方面的不足。閱讀心理學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用，可以具體到以下六個方面：詞的認知、句子的理解、篇章結(jié)構(gòu)的分析、篇章理解、元認知技能和動機、社會因素對閱讀的影響等方面，教師在教學(xué)中要把握這幾個方面。
二、閱讀心理學(xué)視角下對小學(xué)語文閱讀教學(xué)更好開展的思考。
1.尊重學(xué)生的主體地位。
之所以要將閱讀心理學(xué)作為一個研究課題進行探討，就是把學(xué)生擺在主體的地位，這也是新課改對于課堂教學(xué)的要求。在以往的教學(xué)過程中教師主要是知識的傳授者，學(xué)生則自覺或不自覺地占據(jù)了知識接收者的地位，在教學(xué)過程中處于被動接受狀態(tài)，很少發(fā)揮主觀能動性。閱讀心理學(xué)知識在語文閱讀教學(xué)中的運用，教師不再是知識的傳授者、灌輸者，而是學(xué)生的研究者，教師要研究學(xué)生的心理，研究接受能力，進而思考如何將知識更好地傳遞給學(xué)生，達到最佳的教學(xué)效果。這里有一個例子可以表明將閱讀心理學(xué)運用到語文閱讀教學(xué)中的意義。在學(xué)習(xí)《落花生》一課后，教師通常會問同學(xué)“想要成為什么樣的人？”教學(xué)實踐表明，這時多數(shù)同學(xué)會回答“要做像落花生一樣的人，低調(diào)但實用”，但也有部分同學(xué)會提到“想要成為像桃子、蘋果一樣的人，既實用又漂亮”。在這樣的情況下，教師通常會陷入一些誤區(qū)，例如對于想成為像“桃子、蘋果”一樣的同學(xué)一筆帶過或者不予理睬，直接肯定要像落花生一樣，以強調(diào)教學(xué)主旨，也有一種雖然會對學(xué)生進行簡單的肯定，但最終還是將答案引入主題，教師的這些做法實際上并不能滿足學(xué)生的心理需求，打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。畢竟，雖然處于同一個班級，每位學(xué)生思考的方面都不相同，尤其是小學(xué)生，身心發(fā)育尚未成熟，對于事物的認識還停留在感性階段，想成為“又漂亮又實用”的人實際上是對真善美追求的反映，教師在此時是應(yīng)該予以鼓勵。打擊或不理睬看似能在短時間內(nèi)反映在卷面上的高分，實際上卻不利于學(xué)生的長遠發(fā)展。
2.加強對于閱讀心理學(xué)中理論的開發(fā)應(yīng)用。
將閱讀心理學(xué)引入語文閱讀教學(xué)實際是新課改以來才逐漸興起的，在此之前很少被關(guān)注。兩者的結(jié)合既是心理學(xué)實踐上的一大進步，更為語文閱讀教學(xué)增添了新的活力。由于開始時間較短，有許多閱讀心理學(xué)知識在語文閱讀教學(xué)中還未被運用，即使運用的部分也會存在理解上的差異、實踐中的偏差，需要教師在實踐中不斷探索、不斷完善。對于在教學(xué)過程中尚未被發(fā)現(xiàn)的理論，如“散文的遺忘比詩歌快，但遺忘的發(fā)展可能有前后兩個階段，前期是散文快于詩歌，后期是詩歌快于散文”，對于教師講解散文與詩歌的課程安排會產(chǎn)生影響，同時對于學(xué)生背誦任務(wù)的完成也能有科學(xué)的指導(dǎo)。小學(xué)語文閱讀教學(xué)是學(xué)生閱讀的起步階段，在這個階段教師的“授之以漁”遠重要于“授之以魚”，能夠用科學(xué)的方法，分析學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀過程中的心理變化，進行有針對性的訓(xùn)練，能夠幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。以往的語文教學(xué)中，強調(diào)語文知識的積累，教師往往會要求學(xué)生背誦一些段落，例如要求學(xué)生在小學(xué)階段背誦“古詩七十首”等，卻忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀興趣的培養(yǎng)，這樣的教學(xué)方式存在偏差。用科學(xué)的方法推動語文教學(xué)，能將語文教學(xué)向前推進一大步。
參考文獻：
［1］張必隱.中英文閱讀理解之比較研究［j］.心理學(xué)報，2014，4（5）：12.
［2］馬曉霞.圖式理論與語文閱讀教學(xué)［j］.教育研究，2014，5（12）：37.
畢業(yè)論文及論文格式篇六
題目是文章最重要和最先看到的部分，應(yīng)能吸引讀者，并給人以最簡明的提示。
1.應(yīng)盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點睛'啟迪讀者興趣的作用。
2.字數(shù)不應(yīng)太多，一般不宜超過20個字。
3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點符號。
4.必要時可用副標(biāo)題來做補充說明，副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號或破折號另行書寫。
5.若文章屬于“資助課題”項目'可在題目的右上角加注釋角號(如※、#等)'并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內(nèi)容。
6.為了便于對外交流'應(yīng)附有英文題名'所有字母均用大寫，放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
署名是論文的必要組成部分'要能反映實際情況。
1.作者應(yīng)是論文的撰寫者'是指直接參與了全部或部分主要工作'對該項研究作出實質(zhì)性貢獻'并能對論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負責(zé)者。
2.研究工作主要由個別人設(shè)計完成的'署以個別人的姓名;合寫論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻的多少順序排列;學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。
3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應(yīng)寫全稱)，并注上郵政編碼。
4.為了便于了解與交流'論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。
三.摘要
摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡短、扼要而連貫的重述，必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達出來(重點是結(jié)果和結(jié)論)。
1.具體寫法有“結(jié)構(gòu)式摘要”和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種，前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個欄目，規(guī)定250字左右;后者不分欄目'規(guī)定不超過150個字，目前國內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
2.摘要具有獨立性和完整性，結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)顯著性。
3.一般以第三人稱的語氣寫，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。
畢業(yè)論文及論文格式篇七
正文：
論文題目及作者的學(xué)號與姓名要居中，其余各個標(biāo)題及每個段落的開頭要空兩格。
(1)教材與專著。
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志。
要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。如：
張煒、劉岸然：廣東民企期待第五春，《南方都市報》，20xx年1月12日。
陳關(guān)亭：上市公司財務(wù)敏感區(qū)間與項目的審計意見，〈〈會計研究〉〉，20xx年7月(第七期)。
(3)論文集。
要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。
要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。
(5)內(nèi)參。
要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。
其他相關(guān)事項。
(6)論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。
博士學(xué)位論文要求格式字體。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，心理護理的作用日益受到重視。心理護理學(xué)作為一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，已得到普遍認可并廣泛應(yīng)用于臨床護理實踐。心理護理作為現(xiàn)代護理模式的重要組成，應(yīng)貫徹臨床護理全過程，遍及護理實踐的每一個角落。做好心理護理，掌握、提高交流技巧，做好心理疏導(dǎo)。
語言作為人類最重要的交往工具，是信息傳遞最強有力的手段，它可以直接地及時地交流信息，溝通情感。但有時不恰當(dāng)?shù)恼Z言表達，往往會產(chǎn)生誤導(dǎo)，產(chǎn)生適得其反的作用。為了減輕緊張、焦慮情緒，在手術(shù)等候期間，患者可以借助優(yōu)美、流暢的輕音樂，得到適當(dāng)調(diào)整和放松。整個手術(shù)過程中患者有任何不適或需要，可隨時向巡回護士提出。掌握交流技巧，碰到患者提出的問題無法及時正確回答，有時解釋不當(dāng)，會加重患者的心理負擔(dān)。另有的護士則不善言辭，與育齡婦女交談時總覺得無話可說。為了使大家掌握交流技巧，提高語言表達能力，平時晨會抓緊各方面知識訓(xùn)練，模擬心理問題，尋找最佳語言表達方式。掌握交流技巧，取得信任。在不斷實踐基礎(chǔ)上，不斷完善。
常年以來，心理護理問題在我們指導(dǎo)站非常普遍而且十分突出，應(yīng)引起醫(yī)務(wù)人員、育齡婦女、家屬、親友和社會的足夠關(guān)注。正確對待和認真解決心理問題，并嘗試從各自的角度，調(diào)動育齡婦女的積極心理因素，防止不良心理反應(yīng)的發(fā)生，營造和諧的診療心理環(huán)境，向有利于康復(fù)的方向發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和睦家庭、共享健康快樂的美好人生貢獻愛心和力量。育齡婦女到我們指導(dǎo)站，我們護理人員應(yīng)當(dāng)做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼關(guān)懷周到，建立良好的關(guān)系，使育齡婦女感到醫(yī)護人員可信，醫(yī)護人員可以讓她們信任和放心，同時對育齡婦女來說又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量，使育齡婦女感到放心，從而獲得安全感。
這些后遺癥患者會過分關(guān)注自己的機體感受，過分計較病情變化，一旦受到消極暗示，就迅速出現(xiàn)抑郁心境，有時還可產(chǎn)生悲觀厭世之感。為了減少四項手術(shù)后遺癥，我們護士必須做到態(tài)度和藹、語言親切、醫(yī)療操作技術(shù)要嫻熟、工作作風(fēng)要嚴謹，使她們?nèi)〉脤ξ覀兊男刨嚒Ｔ谌粘Ｗo理中，要加強基礎(chǔ)護理、心理護理、給予她們更多的安慰和鼓勵，使她們在良好的心理配合下，接受手術(shù)。另外，幽雅的環(huán)境、舒適的治療條件，也能減少生理和心理上的不適感覺。因此，為她們創(chuàng)造一個和諧、舒適、安全、安靜的環(huán)境就顯得非常必要。
畢業(yè)論文及論文格式篇八
科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文以及其它類似文件是主要的科技信息源，是記錄科學(xué)技術(shù)進步的歷史性文件.為了統(tǒng)一這些文件的撰寫、編輯、印刷、出版、發(fā)行，便于處理、儲存、檢索、利用、交流、傳播.現(xiàn)將中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb7713-87中有關(guān)論文格式模板、參考文獻著錄格式摘錄如下：
1.論文格式模板——題目：題目應(yīng)當(dāng)簡明、具體、確切地反映出本文的特定內(nèi)容，一般不宜超過20字，如果題目語意未盡，用副題補充說明。
2.論文格式模板——作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻，并了解論文報告的全部內(nèi)容，能對全部內(nèi)容負責(zé)解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。
3.論文格式模板——摘要：摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，有數(shù)據(jù)結(jié)論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
4.1論文格式模板——圖：曲線圖的縱.橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號、單位(無量綱可以省略)，坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號必須與正文中一致。
4.2論文格式模板——表：表應(yīng)有表題，表內(nèi)附注序號標(biāo)注于右上角，如“xxx1)”(讀者注意：前面“”引號中的實際排版表示方式應(yīng)該是“1)”在“xxx”的右上角)，不用“﹡”號作附注序碼，表內(nèi)數(shù)據(jù)，空白代表未測，“一”代表無此項或未發(fā)現(xiàn)，"0"代表實測結(jié)果確為零。
4.3論文格式模板——數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式：一律用“.”表示小數(shù)點符號，大于999的整數(shù)和多于三位的小數(shù)，一律用半個阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開，不用千位擻“，”，小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點之前。例如94,652應(yīng)寫成94652;.319,325應(yīng)寫成0.314325。
應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字;標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。
4.4論文格式模板——計量單位：論文中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-82，gb3101-82，gb3102/1-13-82等的規(guī)定.單位名稱和符號的書寫方式，一律采用國際通用符號。沒有相應(yīng)符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等)，它們可以與其他單位的符號構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/s”)。
畢業(yè)論文及論文格式篇九
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。摘要應(yīng)具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論、是一篇完整的短文.可以獨立使用，也可以引用，還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應(yīng)該包含與報告論文同等量的主要信息.以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文，也可提供給文摘第二次文獻采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
a.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
b.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。統(tǒng)計方法特殊者需注明。
c.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
d.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改。
2摘要的寫作注意事項。
1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3)結(jié)構(gòu)嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4)用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8)縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性；繁簡失當(dāng)。
畢業(yè)論文及論文格式篇十
范文一：
致謝。
我歷時將近兩個月時間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無限的激情和收獲。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師―xx老師，沒有她對我進行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無私的為我進行論文的修改和改進，就沒有我這篇論文的最終完成。在此，我向指導(dǎo)和幫助過我的老師們表示最衷心的感謝!
同時，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無法完成本篇論文的最終寫作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫論文的過程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過程中提供熱情的幫助!
金無足赤，人無完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正!
范文二：
致謝。
四年的學(xué)習(xí)生活在即將劃上一個句號，而于我的.人生來說卻僅僅只是一個逗號，我將面對新的征程的開始。本研究及論文是在我的導(dǎo)師xx的親切關(guān)懷和耐心的指導(dǎo)下完成的。偉人、名人固然為我所崇拜，可是我更迫切地想要把我的敬意獻給給一位平凡的人，我的導(dǎo)師xx老師。也許我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我所最尊敬的老師。您是如此的治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，視野廣闊，思想深刻，您用心為我營造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓我的論文更加的嚴謹。
同時，我還要感謝一下一起完成畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，如果沒有你們的支持和傾心的協(xié)助，我是無法解決這些困難和疑惑，最終能夠讓本文順利完成。
至此論文付梓之際，我的心情無法保持平靜，從開始選擇課題到論文的順利答辯，有無數(shù)可敬的師長、朋友給了我很多的幫助，在這里請您接受我誠摯的謝意!
最后，再次對那些在論文完成過程中，關(guān)心、幫助我的同學(xué)和朋友們表示衷心地感謝!
范文三：
致謝。
四年的求學(xué)生涯，在老師，朋友的全力支持下，我走得辛苦卻也收獲頗豐。在值此論文即將付梓之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
我的導(dǎo)師，xx老師，從我上大學(xué)以來就以他嚴肅的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)術(shù)精神，求同存異的工作作風(fēng)激勵著我，xxx老師，他不僅僅只是在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，更在思想、生活上給予了我關(guān)心和幫助，在此，我謹向xxx老師致以十二分誠摯的謝意。
同時，我還要感謝我的父母。焉得艾草，言樹之心，養(yǎng)育之恩，無法回報，你們永遠健康快樂將永遠是我最大的心愿!!在這論文即將完成之際，我的心情十分激動，畢竟，從開始進入課題到最終論文得以完成，有無數(shù)可敬的朋友給了我?guī)椭谶@里，也同樣請接受我真誠的感謝!
在完成終稿的今天，在敲完最后一個句號的時刻，我的思想同周圍凝固的熱氣一樣停駐了，思緒萬千，心情久久不能平靜。光陰似箭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活就即將結(jié)束，四年××師范大學(xué)學(xué)習(xí)生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來，我的師長、同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。
感謝××師范大學(xué)教育學(xué)院副教授×××老師，一位平易近人的良師，一位和藹可親的朋友。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人――我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，視野寬廣，為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅深入了解了全新的奧爾夫教學(xué)思想體系的先進理念，樹立了明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。您嚴以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。感謝可愛可親的牛老師，感謝您在百忙之中對我畢業(yè)論文從選題到寫作再到最后定稿所付出的辛勞!感謝您在這個我即將離開陜西師范大學(xué)最后的炎熱夏天對我人生方向的指引!
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。
隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學(xué)生活也即將劃上一個圓滿的句號?；貞涍@四年生活的點點滴滴，從入學(xué)時對大學(xué)生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學(xué)術(shù)學(xué)識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。
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畢業(yè)論文及論文格式篇十一
又到了一年一度的畢業(yè)季，畢業(yè)了，我們最大的一塊心病就是畢業(yè)論文。畢業(yè)論文一交我們終于迎來了和各種作業(yè)、考試說拜拜的時刻。但是有很多同學(xué)，使用word做文檔經(jīng)驗比較少，下面我就給大家介紹一下如何快速的根據(jù)要求的格式修改我們的論文標(biāo)題格式。
步驟
1、新建一個word文檔，將我們準(zhǔn)備好的論文復(fù)制到文檔里面。
2、按下圖所示，左鍵點擊“開始”菜單，找到“標(biāo)題欄”。
4、對照著老師給的格式要求，修改標(biāo)題文字的格式。
5、然后單擊左下角的“格式”，再選擇“段落”。繼續(xù)修改每行文字之間的距離等格式。。。
6、按照要求修改完格式參數(shù)之后，點擊“確定”即可。
7、下面我就要給大家介紹，上面費內(nèi)么一大把力氣，到底要干什么了。請選中標(biāo)題“第一章”，然后點擊標(biāo)題欄里的“標(biāo)題1”。
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畢業(yè)論文及論文格式篇十二
近些年來，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，房地產(chǎn)價格的地位變得越來越重要。房地產(chǎn)價格的波動不僅影響宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定性，其蘊藏的風(fēng)險甚至可以引發(fā)金融危機。美國房貸危機導(dǎo)致金融危機和全球的經(jīng)濟衰退，其影響到現(xiàn)在仍未消失。無論實業(yè)界、政策研究者，還是經(jīng)濟學(xué)家，都高度重視房地產(chǎn)的作用。貨幣政策與房地產(chǎn)的關(guān)系也成為關(guān)注的焦點。有人認為greespan（1）勺寬松的貨幣政策是金融危機的重要原因，所以我們應(yīng)當(dāng)高度重視貨幣政策與房地產(chǎn)之間的關(guān)系，加深研究貨幣政策與房地產(chǎn)之間的傳導(dǎo)機制。在貨幣政策應(yīng)不應(yīng)該干預(yù)資產(chǎn)價格的問題上存在兩種截然相反的觀點，一種主張不干預(yù)，認為貨幣政策的目標(biāo)仍然是堅持傳統(tǒng)的物價穩(wěn)定；另一種主張干預(yù)，認為資產(chǎn)價格中包含了未來通貨膨脹的信息，可以依賴貨幣政策對通貨膨脹的良好控制來達到干預(yù)資產(chǎn)價格泡沫的作用。西方在次債危機之后對宏觀金融（macrofinance）模型的關(guān)注度空前高漲。在方法論方面，本文利用e―view軟件中的var工具箱，對中國的資產(chǎn)價格與貨幣政策關(guān)系var計量分析。如果使用統(tǒng)計局房地產(chǎn)價格景氣指數(shù)作為房地產(chǎn)價格替代變臉，貨幣政策m1幾乎未能對房地產(chǎn)價格產(chǎn)生作用，經(jīng)檢驗不是房地產(chǎn)價格的格蘭杰原因。
但是反過來，房地產(chǎn)價格是m1的格蘭杰原因。說明央行在制定貨幣政策時，考慮到了房地產(chǎn)價格，但是并未引起足夠重視。根據(jù)方差分解，按影響m1受影響程度排序：gdp，上證指數(shù)，cpi，房地產(chǎn)價格。根據(jù)格蘭杰檢驗結(jié)果，m2與房地產(chǎn)價格不存在相關(guān)性。如果使用全國固定資產(chǎn)投資和房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資作為經(jīng)濟增長和房地產(chǎn)價格的替代變量，結(jié)果出現(xiàn)巨大變化。m1、m2都與房地產(chǎn)價格之間互為格蘭杰因果關(guān)系，即有相關(guān)關(guān)系。我們發(fā)現(xiàn)對m1影響最大的是經(jīng)濟增長，其次是房地產(chǎn)價格，再次是上證指數(shù)。這說明央行在采取貨幣政策時，優(yōu)先考慮的是經(jīng)濟增長。在此基礎(chǔ)上，央行在制定貨幣政策時，相對會考慮資產(chǎn)價格：房地產(chǎn)價格與股票價格。經(jīng)濟增長的變化對房地產(chǎn)價格、cpi、上證指數(shù)的影響也最大。正是因為經(jīng)濟增長的這種對于經(jīng)濟的影響作用，央行的貨幣政策將經(jīng)濟增長作為首先考慮的因素。ml對房地產(chǎn)價格也造成一定的影響，但影響幅度小于經(jīng)濟增長對房地產(chǎn)價格的影響。m2和房地產(chǎn)價格之間有相互影響的關(guān)系。m2對于房地產(chǎn)價格影響的幅度高于房地產(chǎn)價格對于m2影響的'程度。因為房地產(chǎn)業(yè)需要銀行的貸款進行開發(fā)，居民買房需要房地產(chǎn)貸款，所以m2的變動會對房價造成更大的影響。m2的變動要比房地產(chǎn)價格的變動復(fù)雜，央行不僅要考慮房地產(chǎn)價格的變動還要考慮其它經(jīng)濟因素，所以它受房地產(chǎn)價格的影響要小。經(jīng)濟增長對m2和房地產(chǎn)價格的影響最大，體現(xiàn)了宏觀經(jīng)濟對流動性和資產(chǎn)價格的影響。通過方差分解，發(fā)現(xiàn)m1產(chǎn)生作用的時間早于m2，m2對房地產(chǎn)價格的影響大于ml。房地產(chǎn)價格對m1、m2的影響明顯小于m1、m2對房地產(chǎn)價格的影響，說明央行對房地產(chǎn)價格關(guān)注不夠。由于央行對房地產(chǎn)價格關(guān)注不夠，近些年，ml、m2的上漲使房地產(chǎn)價格不斷上漲。使用不同替代變量時，var模型試驗存在巨大差別，我們提出了“中國數(shù)據(jù)之謎”的論題，希望在未來研究的過程中找到好的解釋。論文第一章包含問題的提出、研究方法、研究思路及國內(nèi)外學(xué)者的研究現(xiàn)狀。第二章使用計量工具向量自回歸模型（var）對貨幣政策與房地產(chǎn)價格之間的關(guān)系進行了研究，分別分析了貨幣政策變量m1、m2與房地產(chǎn)價格之間的關(guān)系，并得出了有益的結(jié)論。本文中，我們得出結(jié)論，即央行應(yīng)采取積極的貨幣政策應(yīng)對資產(chǎn)價格上漲。希望我們的研究對貨幣政策與資產(chǎn)價格的研究有進一步的啟發(fā)。
畢業(yè)論文及論文格式篇十三
【摘要】宗族由于內(nèi)部矛盾運動及其受相關(guān)事物的影響，處于不斷變化的狀態(tài)。
宗族是維系社會結(jié)構(gòu)的紐帶，是穩(wěn)定社會的因素。
考慮到整個社會歷史的變化，著眼于宗族本身歷史的進程，才能將宗族發(fā)展的歷史分期，從而更準(zhǔn)確地研究宗族的歷史發(fā)展軌跡及其發(fā)展規(guī)律。
【關(guān)鍵詞】宗族;宗族的發(fā)展軌跡;宗族的發(fā)展規(guī)律
宗法（宗法性）制度及其觀念，與等級制度及其觀念，是貫穿全部中國歷史的兩大制度及觀念，體現(xiàn)宗法（宗法性）制度與觀念的宗族，無疑是中國歷史的及其重要部分。
應(yīng)該說，宗族是歷史上存在時間最長、流布最廣泛的社會組織，擁有的民眾之廣泛為其他任何社會群體所不能比擬，宗族關(guān)系是人們最主要的社會關(guān)系，它作為民眾自己的組織，在其內(nèi)部實行自我管理、自我教育，難能可貴地具有某種“自治”性質(zhì)。
本文將從宗族的界定、宗族的歷史發(fā)展軌跡以及宗族發(fā)展的規(guī)律三方面淺談宗族的發(fā)展。
一、宗族的界定
什么叫做“宗族”？最早為宗族下定義的是《爾雅·釋親》：“父之黨曰宗族”，所謂“父之黨”之“父”也即是指父系的，同時也應(yīng)該理解為有明確父系祖先的，亦即是說它是一種父系的較大型的親屬組織。
東漢鄭玄對“黨”做了注釋：“黨，五百家”，意指是由家聚合而成的大規(guī)模的集團。
關(guān)于“宗”，許慎《說文解字》解釋說：“宗：尊祖廟也?！币簿褪钦f，宗法的“宗”的本義是宗廟，這說明宗法制的紐帶是血緣。
東漢班固《白虎通·宗族》中說到：“宗，尊者尊也"，說明宗法制的形成有利于凝聚宗族。
關(guān)于“族”，《說文解字》解釋說：“族：矢鋒也，束之族族也。”《白虎通》中說到：“族者，湊也，聚也”“上湊高祖，下湊玄孫”，這說明宗族是聚合的共同體，這個共同體是由高祖到玄孫不同輩分的各代人分別組成的。
綜合以上觀點，我們認為：宗族是由宗界定出來的證明父系繼承關(guān)系的群體，它可以是缺乏實際社會功能的人群范疇，也可能是帶有各種不同功能作用彼此互動的社會群體，既是內(nèi)部關(guān)系比較清楚的宗族，也是內(nèi)部關(guān)系松懈的同姓繼嗣群體。
二、宗族的歷史發(fā)展軌跡
宗族由于內(nèi)部矛盾運動及其受相關(guān)事物的影響，處于不斷變化的狀態(tài)。
從殷周到現(xiàn)代，宗族經(jīng)歷了四個階段的變化，分別是先秦、秦到唐、宋元明清以及近現(xiàn)代時期。
下面將簡單分析宗族在各個時期的發(fā)展?fàn)顩r。
（一）世族世官的宗族制的盛衰（先秦）
宗族的發(fā)展首先要追溯到先秦時期，其特征是宗族制與貴族制及政治制度相結(jié)合。
早在原始社會末期，就逐漸形成了父系宗族組織，進入階級社會以后它即處在世族制與分封制的政治制度下緩慢而不斷地演變和發(fā)展。
“先秦時期就存在世族制，就存在世代仕事為官，世襲官爵的家族，這就是人們常說的世卿世祿或世官世祿?！毕纳虝r期便有區(qū)分直旁系的繼承制度、嫡庶制度、宗廟制度和祭祖制度。
商代的宗族雖說仍是一種血緣組織，但與原始社會時期的氏族組織相比較，已有本質(zhì)的區(qū)別，宗族內(nèi)部不是平等的關(guān)系，而是有明確的等級劃分和地位差別。
受商代宗族的巨大影響，西周形成了嚴格的宗法制度，它的特點是“宗子之法”，即注重嫡長子繼承和大小宗的差異，核心是維護宗子特別是大宗的權(quán)威。
春秋戰(zhàn)國時期，伴隨著世族制的瓦解，宗族衰微了。
宗族的衰微不等于宗族瓦解，宗族依然存在，宗族的一些制度和原則也依然存在。
（二）士族宗族制的興衰（秦—隋唐時期）
秦唐間宗族與先秦不同，一是民間宗族在皇族以外發(fā)展了，宗族組織較前普遍，但仍以官僚家族為多，是宗族制度民間化的第一個階段。
二是君統(tǒng)與宗統(tǒng)分離，君權(quán)與族權(quán)關(guān)系演進到第二個階段。
三是修譜活動大發(fā)展，成為官修譜牒的黃金時代。
六國遺留的豪強，到兩漢與官僚結(jié)合，發(fā)展成為世家豪強，所謂“世吏二千石”家族，也可以說是世族。
魏晉實行九品中正制，使世族進一步與官僚結(jié)合，正式成為士族。
兩晉南北朝又從世代為官的家族和北方少數(shù)民族中產(chǎn)生一批新士族。
北魏實行定族姓的政策，鞏固了士族的地位。
由于寒族勢力的上升，并經(jīng)過隋末戰(zhàn)爭的打擊，到隋唐士族勢力衰落，地主制經(jīng)濟的發(fā)展與唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭的結(jié)果，使士族作為一個等級退出歷史舞臺。
（三）科舉制下祠堂族長宗族制的成長（宋元明清時期）
唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭及五代的戰(zhàn)亂，給予門閥士族以毀滅性的打擊，戰(zhàn)亂也導(dǎo)致人們大批地背井離鄉(xiāng)，遷徙他方，原有的血緣與地緣結(jié)合的社會結(jié)構(gòu)被破壞了，隨著經(jīng)濟上標(biāo)志土地進一步私有化的租佃制和政治上科舉制的鞏固，給予宗族社會的變遷以深刻的影響。
加強宗族的血緣凝聚力、防止組人的貧富分化以及確保士大夫家庭長享富貴，成為重建宗族制度要解決的基本問題。
這一時期宗族制的特征是：宗族通過祭祖及建立祠堂、選族長、修族譜、設(shè)族田、建族學(xué)使之組織化。
體現(xiàn)了民間社會組織的普及化與自治化。
這時宗族組織與國家政權(quán)分離，體現(xiàn)出民眾化的特點，但二者之間又有著很強的互動關(guān)系。
（四）宗族的變異（近現(xiàn)代時期）
近代、現(xiàn)代的宗族有的保留傳統(tǒng)因素，基本上與明清時代一樣，它們沒能反映變化了的宗族時代特點，而有些宗族則與從前的宗族有了重大區(qū)別，表現(xiàn)在：組織原則和形式：近代西方議會制觀念在中國傳播之后，一些宗族召開宗族會議，決定宗族大事，以此削弱族長權(quán)力。
血緣原則受到一定破壞：宗親會吸收成員，以同姓為原則，甚而異姓聯(lián)宗，合數(shù)姓為一組織，不再像過去嚴格執(zhí)行排斥同姓不宗的同宗法則。
宗族功能發(fā)生變化：在近代，宗族規(guī)約中有反對吸食、販賣鴉x的條文，表現(xiàn)出愛國主義精神;在海外的宗親組織，許多參加反滿運動，成為反對清朝的社團。
在現(xiàn)代，有些宗親會宣揚保持中華文化傳統(tǒng)，可知宗族政治功能隨時代的變化而變化。
三、宗族發(fā)展的規(guī)律
縱觀宗族歷史發(fā)展的各個階段，有四個特點特別值得注意：一是宗族制度的演變，總的趨勢是逐漸削弱，有時削弱得很嚴重，但不妨礙它在某些方面的復(fù)蘇發(fā)展。
二是民眾化的發(fā)展，即由貴族為基本成員的群體，發(fā)展到以平民為主體的組織，由社會上層人物為管理人，逐步演變?yōu)槭咳撕推矫裾莆盏慕M織。
民眾化，使其自身得到發(fā)展，成為經(jīng)久不衰的社團。
三是宗族功能的變化，其政治功能在古代是宗族基本功能，這種功能一直保存到近現(xiàn)代，但其作用不斷下降。
四是宗族的宗法性質(zhì)由強變?nèi)酰惹氐淖谧鍍?nèi)部具有嚴格的等級性，大宗統(tǒng)治小宗，族人人身依附性強烈。
宗族的宗法性質(zhì)，變成帶有一定的宗法性，在向民主性轉(zhuǎn)變，而到近代族會出現(xiàn)，完成這種過渡。
四、結(jié)語
在我國現(xiàn)實生活中，存在著宗族活動，聯(lián)宗續(xù)譜有一定普遍性。
對于宗族活動存在的現(xiàn)實，有一個如何認識、如何對待的問題。
對宗族進行研究有三個實用價值：一，尋找現(xiàn)在宗族活動與歷史上宗法活動的聯(lián)系、異同，以便明了宗族活動的特點。
二，為海外華人尋根問祖提供便利，有利于改革開放政策的實踐。
三，發(fā)揚宗族文化的精華，建設(shè)新時代的家庭文明。
所以，宗族的研究對現(xiàn)代社會的發(fā)展有很大的作用。
通過對宗族的歷史發(fā)展過程和發(fā)展規(guī)律的探討，有助于我們更加全面的認識宗族。
【參考文獻】
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畢業(yè)論文及論文格式篇十四
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距。“目錄”二字要求居中。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！皟?nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文
論文題目采用三號黑體，論文題目后另起一行，列示作者的學(xué)號與姓名，學(xué)號與姓名采用四號楷體。正文中的主標(biāo)題(主要論點，一級標(biāo)題)和次標(biāo)題(論據(jù)，二級標(biāo)題)要求設(shè)定為四號黑體，其余各段落要求設(shè)定為四號宋體。
論文題目及作者的學(xué)號與姓名要居中，其余各個標(biāo)題及每個段落的開頭要空兩格。
4.參考文獻
采用四號楷體?！皡⒖嘉墨I”四字要頂格，無需居中。具體到每個參考資料時要空兩格。畢業(yè)論文的參考資料應(yīng)該注明其名稱、出處、作者(或主編與編著者)、資料所屬的時間等內(nèi)容。不同形式的參考資料的格式要求略有不同：
(1)教材與專著
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志
要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。如：
2.張煒、劉岸然：“廣東民企期待第五春”，《南方都市報》，xx年1月12日
3.陳關(guān)亭：“上市公司財務(wù)敏感區(qū)間與項目的審計意見”，〈〈會計研究〉〉，xx年7月(第七期)
(3)論文集
要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。
(4)網(wǎng)上資料
要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。
(5)內(nèi)參
要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。
5.其他相關(guān)事項
(1)論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。
(2)按“目錄——內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞——正文——參考文獻”的順序裝訂，這四個部分要獨立成文，不要連在一起。
(3)畢業(yè)論文封頁應(yīng)遵照指導(dǎo)老師的意見填寫。
xx廣播電視大學(xué)
論文指導(dǎo)及答辯委員會
畢業(yè)論文及論文格式篇十五
【文章摘要】對品牌系統(tǒng)性研究已走過了近半個世紀的歷史，特別近三十年來，對品牌研究愈發(fā)深入。
隨著關(guān)系營銷逐漸交易營銷，并占有主導(dǎo)地位。
體驗營銷時代的到來，促使已有學(xué)者開始對品牌關(guān)系(brandrelationship)、品牌關(guān)系質(zhì)量(brandrelation-shipquality)、品牌社區(qū)(brandcommunity)、品牌體驗(brandexperience)進行深入研究。
在對品牌關(guān)系研究的過程中，提出了品牌個性的概念。
本論文在參考大量文獻的基礎(chǔ)上，梳理了國內(nèi)外品牌個性代表性觀點，并提出品牌個性理論發(fā)展展望。
品牌個性；大五人格；本土化個性
1品牌個性及其背景
1.1雖然有學(xué)者對品牌個性概念提出不同觀點，如在對品牌個性研究初期，很多學(xué)者把品牌形象與品牌個性劃為相等的兩個概念(birdwell，1968；freling&forbes，2005)。
隨著對品牌個性研究的深入，特別是隨著關(guān)系營銷理論研究的不斷深化。
關(guān)系營銷逐漸取代了交易營銷，越來越多學(xué)者對此表示懷疑，品牌個性與品牌形象關(guān)系不再模糊，學(xué)術(shù)界逐漸接受兩者之間的區(qū)別。
隨著“大五人格”在心理學(xué)、人力資源、戰(zhàn)略管理等學(xué)科上的應(yīng)用，把“大五人格”理論應(yīng)用到品牌個性的研究上，并提出了品牌個性化的概念：品牌個性(brandpersonality)是指賦予品牌的系列人格化特征。
也就是說品牌作為人所具有的人格特質(zhì)。
1.2對于品牌關(guān)系起源并受到學(xué)術(shù)界日益重視的背景及原因，盧泰宏等(2003)認為：至少因為以下五方面的背景：(1)體驗營銷發(fā)展迅速；(2)品牌的消費者導(dǎo)向；(3)關(guān)系營銷取代了交易營銷；4)顧客關(guān)系受到越來越多企業(yè)的重視；(5)品牌個性研究的突破。
品牌關(guān)系實質(zhì)上是指品牌與消費者之間的關(guān)系，而品牌個性把品牌賦予人格化特征，這就為品牌關(guān)系打下了基礎(chǔ)。
2國外研究現(xiàn)狀
2.1從消費者體驗角度研究品牌個性
國外主流研究觀點以aaker為代表，aaker以大五(bigfive)人格為理論來源，從心理學(xué)的角度出發(fā)，提出了品牌個性的五個維度。
goldberg(1992)提出了人格的大五模式，被認為心理學(xué)上的一次革命。
大五人格是人格五因素模型的簡稱，包括：外傾性(extraversion)，衡量個體在人際關(guān)系中的舒適程度，外向的自信、愛社交，內(nèi)向的羞澀、安靜；隨和性(agreeableness)，個體順從他人的傾向，宜人高的合群、熱情，反之冷淡、難相處；盡責(zé)性(conscientiousness)，衡量個體的可靠程度；神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性(neuroticism)，承受壓力的能力；開放性(openness)，衡量個體的興趣范圍和對新事物的接受程度。
aaker以該理論為基礎(chǔ)，提出品牌個性的真誠(愛家，誠實，真誠，快樂)、刺激(勇敢，精力充沛，幻想，時尚)、能力(值得信賴，負責(zé)，可靠，成功)、精致(迷人，炫耀，有魅力，浪漫)、粗獷(結(jié)實，強壯，戶外，堅固)五大因子。
該理論在西方得得廣泛應(yīng)用，并很好解釋了品牌之間的個性差異。
2.2從人口統(tǒng)計、生產(chǎn)者等角度研究品牌個性
levy(1959)從性別、年齡，及社會階層角度來定義使用者形象。
如普拉達品牌個性則被認為是高傲的，盛氣凌人的，普拉達定位于白領(lǐng)高收入女性，在普拉達品牌宣傳電影《穿普拉達的女魔頭》中，充分體現(xiàn)了這種文化：要么就適應(yīng)管理風(fēng)格，要么就被辭退。
而德國的hugoboss品牌則體現(xiàn)的是德國人的嚴謹、準(zhǔn)時、做事一絲不茍，因此被很多商務(wù)階層人士作為首選品牌。
同時也有學(xué)者從如sirgy(1982)、pitta(1995)，從生產(chǎn)者角度定義品牌個性。
3國內(nèi)研究現(xiàn)狀
3.1國內(nèi)學(xué)者對品牌個性的`的經(jīng)典理論，把品牌個性本土化
黃勝兵和盧泰宏在2003年根據(jù)個性心理學(xué)個性維度與文化差異的矛盾，進而引申到品牌個性與不同國家文化之間，存在不同維度的假設(shè)，指出品牌個性問題實際上是國際市場營銷中，全球標(biāo)準(zhǔn)化營銷與適應(yīng)性營銷問題在品牌個性理論中的具體體現(xiàn)，它對于識別文化因素對于消費者的品牌認知行為具有重要的意義。
在這基礎(chǔ)上提出了品牌“仁、智、勇、樂、雅”五個個性。
國內(nèi)其他學(xué)者也提出了類似的觀點，如陳可等(2008)在對數(shù)碼相機研究的過程中，提出品牌個性包括真摯勝任、堅固、精致和刺激。
張俊妮、江明華和龐雋(2005)指出：手機品牌的典型消費者個性與品牌個性之間存在一定程度的相關(guān)關(guān)系。
消費者對品牌個性的認知與其典型消費者的個性認知有著相當(dāng)?shù)囊恢隆?BR> 品牌個性可以由其典型消費者的個性投射而來。
3.2郎咸平教授從行業(yè)本質(zhì)角度闡釋品牌個性
郎咸平在《本質(zhì)》中，從行業(yè)本質(zhì)角度出發(fā)，提出了品牌金字塔組合層次。
處于最底層為產(chǎn)品實物，是指企業(yè)生產(chǎn)一件最基本的產(chǎn)品，能滿足人最基本的需求。
處于中間層次為產(chǎn)品所帶來的效果，如運動服能使運動員潛能得到充分發(fā)揮。
而處于最高層次為體現(xiàn)行業(yè)實質(zhì)的品牌個性。
行業(yè)本質(zhì)金字塔第一層是最基本的產(chǎn)品實物，第二層為提升效果，第三層體現(xiàn)行業(yè)本質(zhì)的品牌個性。
行業(yè)本質(zhì)金字塔之間層層遞進，先做好第一層，再進發(fā)到第二層，繼而再憑借第三層實行差異化。
而第三層的品牌個性要要和行業(yè)本質(zhì)相一致。
并用耐克airforce聯(lián)系時尚、安德瑪緊身運動服兩個案例從正面支持品牌個性和行業(yè)本質(zhì)相一致的重要性，指出代言人個性、口號、廣告在塑造品牌個性方面的關(guān)鍵意義。
4品牌個性展望
4.1從上述分析可看出，首先無論國內(nèi)還是國外對品牌個性的研究，大多以“大五人格”為主要理論來源，建立品牌個性維度。
無論真誠、刺激、能力、精致、粗獷還是國內(nèi)比較有代表性的“仁、智、勇、樂、雅”均從消費者角度出發(fā)，而沒有從企業(yè)角度、供應(yīng)商角度、社會等利益相關(guān)者角度進行研究。
4.2其次對品牌個性的研究只考慮現(xiàn)實的現(xiàn)實交易，而沒有考慮到在線交易。
據(jù)淘寶網(wǎng)在2011年的雙11的銷售額顯示：天貓與淘寶的總銷售額達到191億，創(chuàng)造了中國商業(yè)史上一個瘋狂的記錄。
隨著在線購物的便利性及價格成本等優(yōu)勢，毫無疑問在線交易將成為更多人的選擇。
而在線交易與現(xiàn)實交易有著明顯的區(qū)別，因此有必要從在線交易角度研究品牌個性。
4.3最后隨著國內(nèi)外經(jīng)濟交融程度越來越深入，中外企業(yè)合作越來越密切，以企業(yè)為載體的品牌不可避免的要進行品牌延伸、品牌聯(lián)盟。
因此如何解決中外品牌個性差異、如何解決品牌個性中的跨文化壁壘、如何使中外品牌個性產(chǎn)生協(xié)同作用等，都是品牌個性需要進一步要解決的問題。
【參考文獻】
[3]鄒起壽.品牌個性的塑造[d].廈門大學(xué).2002
畢業(yè)論文及論文格式篇十六
一、明確撰寫法學(xué)
畢業(yè)論文
的目的與要求
認真撰寫法學(xué)本科畢業(yè)論文并順利通過論文答辯，是取得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位的必要條件。畢業(yè)論文的主要目的是使學(xué)生受到科學(xué)研究工作各環(huán)節(jié)的初步、綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力，也是對教學(xué)質(zhì)量的全面檢驗。詳言之，在教師指導(dǎo)下，使學(xué)生運用所學(xué)的專業(yè)知識，對法學(xué)中的理論問題和司法實踐中的實際問題進行獨立的分析研究，并能明確、恰當(dāng)、充分地表述研究的成果，開始學(xué)習(xí)、初步掌握分析和解決某一專門學(xué)術(shù)問題的方法，鍛煉撰寫論文以解決某一學(xué)術(shù)問題的能力。要求學(xué)生寫論文，就是要學(xué)會科學(xué)研究的方法，掌握了方法，將來寫什么都可以。 撰寫法學(xué)畢業(yè)論文的要求有三個方面：
(1)從理論探討和解決實際問題的角度確定法學(xué)畢業(yè)論文題目，論文觀點明確，論據(jù)充分，層次清楚，理論聯(lián)系實際，具有一定的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。
(2)論文要能反映出學(xué)生的理論水平與業(yè)務(wù)水平和獨立進行科研的能力，力求有自己的新見解，材料要充實，堅決反對大段摘抄、整篇抄襲、請人代寫等不良現(xiàn)象。
(3)論文要能系統(tǒng)地闡明法學(xué)畢業(yè)論文題目所包括的主要問題，并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴謹、結(jié)論合理，符合學(xué)術(shù)規(guī)范，體現(xiàn)學(xué)術(shù)思想。
二、確定法學(xué)畢業(yè)論文題目和論證角度
首先，確定自己的法學(xué)畢業(yè)論文選題方向。如法律專業(yè)有
合同
法、公司法、勞動法、婚姻家庭法、國際私法等多門課程。這就要求法學(xué)專業(yè)的學(xué)生根據(jù)自己的興趣、體會和知識背景確定了大的方向后，還要確定具體的方向。雖然論文論述的只是某一基本問題的一點，卻可以反映出作者的學(xué)術(shù)水平，分析、解決問題的方法和能力。 其次，選擇具體的論文題目。應(yīng)該是本學(xué)科中帶有基本性質(zhì)的某個重要問題的某一重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。大題目容易寫得很膚淺，沒有價值，小題目能做出大文章，容易從各個方面把它說深說透，有自己獨到的見解。
三、法學(xué)畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作
(一)搜集材料所謂準(zhǔn)備，主要就是充分占有資料，研究、參考他人的看法。材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少，知識貧乏，是沒法寫論文和提出新的見解來的。 如何搜集資料?可以圍繞論文的選題方向和具體題目，去圖書館、書店，查找有關(guān)的專著、論文集、主要法學(xué)期刊以及最近幾年的統(tǒng)編教材，也可以在網(wǎng)上搜索、查找法學(xué)論文。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。
(二)提煉材料，確定論證的主題和方法在提煉材料的過程中，通常有三種情況：一是同意別人的論點，但自已有獨特的感受，可從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點。二是不同意別人的見解，可以展開爭論，但必須注意忠實地引用原文，說明自己的理由。三是受了別人的啟發(fā)，在別人見解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新見解，或者別人沒有講到，自已有見解，只要言之有理，也是創(chuàng)見。 論文的主題，是一篇文章的核心和靈魂。法學(xué)論文的主題，就是作者對這個法律問題研究成果的基本觀點。主題應(yīng)力求做到以下五點： 一要正確，符合法理和客觀規(guī)律。 二要新穎，具有理論意義和實踐價值，不人云亦云。 三要直白，不要隱諱。法學(xué)論文的主題越直白明確越好，要讓讀者一看就知道，一看就懂，不能讓讀者云山霧罩，看后不知道說的是什么。 四是主題要貫徹始終，在文章中不能改變，應(yīng)圍繞中心和基本觀點去寫。 五是主題要簡明，理論要深厚。 論證方法是說明主題的基本方法。一般來說，法學(xué)畢業(yè)論文的基本論證方法是立論，即確立文章的基本論點，圍繞這個主題，全面闡述它的正確性、必要性和適用性。有時，也適當(dāng)運用駁論的方法，如針對某個問題學(xué)術(shù)界有幾種不同的觀點，對它們進行評析，然后提出自己的觀點。從具體的論述方法來看，一般使用歸納法和演繹法。
(三)擬寫法學(xué)畢業(yè)論文提綱 擬寫提綱的主要好處是幫助自己從全局著眼，構(gòu)建論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。論文定稿后，修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個理論系統(tǒng)，而不是毫無層次、毫無邏輯聯(lián)系地羅列和堆砌在一起。
四、法學(xué)畢業(yè)論文的初稿
(一)運用邏輯思維 寫學(xué)術(shù)論文，邏輯上有兩種科學(xué)方法，一個是演繹，一個是歸納。所謂演繹，就是從一般到特殊(個別);所謂歸納，就是從特殊(個別)到一般。依靠邏輯思維所產(chǎn)生的分析能力，對他人的觀點作出補充、發(fā)揮、糾正、批駁，就自然會形成自已的新觀點，寫出自己的畢業(yè)論文，就不會只是停留于抄錄他人現(xiàn)成的觀點和材料。
(二)主題突出，論點鮮明
(三)結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明
(四)持之有故，言之成理
(五)文字表述清楚準(zhǔn)確、簡練流暢
五、法學(xué)畢業(yè)論文格式和規(guī)范要求
(一)法學(xué)畢業(yè)論文格式 打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。論文打印一般用宋體。
文章題目用3號黑體，題名應(yīng)簡明、具體、恰當(dāng)，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。正文內(nèi)標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。
一級題序及標(biāo)題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
二級題序及標(biāo)題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
三級題序及標(biāo)題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
四級題序及標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。 正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。
當(dāng)然，這種分題也不是絕對的，要結(jié)合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規(guī)則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用 “1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。
法學(xué)畢業(yè)論文格式為：封面;題目;摘要;關(guān)鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻。 封面的作用在于使別人知道這是一篇法學(xué)本科畢業(yè)論文。 摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將 畢業(yè)論文論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選3—8個。
(二)法學(xué)畢業(yè)論文注釋 現(xiàn)代學(xué)術(shù)視注釋為學(xué)術(shù)規(guī)范與紀律的重要組成部分。在學(xué)術(shù)論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：
一是引用他人成說，注示出處，既表示相關(guān)論說非作者獨造，并對他人成果給予應(yīng)有之尊重，又可為讀者提供該領(lǐng)域的文獻信息，以便利后來之研究。
二是反映了作者觀點與其他學(xué)者觀點的聯(lián)系與區(qū)別，或者是對作者自己觀點的進一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。
三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎(chǔ)上進行的，不是憑空捏造的。 注釋要寫得規(guī)范。
最規(guī)范的，就是《法學(xué)研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細的內(nèi)容請看《法學(xué)研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
為提高刊物質(zhì)量和文獻信息計量、評價與研究的水平，促進學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發(fā)了《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;參考文獻置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學(xué)學(xué)報》(社科版)或其它中文社科學(xué)術(shù)期刊。 寫法學(xué)畢業(yè)論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。
六、法學(xué)畢業(yè)論文的修改定稿、答辯初稿完成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。大到問題是否提得鮮明中肯，論點和論據(jù)有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴密合理，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言表述是否簡潔準(zhǔn)確，通順流暢，符號使用是否恰當(dāng)，等等。自己修改后，再交給指導(dǎo)教師進行修改，然后定稿。為了使畢業(yè)論文能真實地反映學(xué)生的理論水平和科研能力，建立論文答辯制度是一種積極有效的措施。答辯是畢業(yè)論文的一個重要環(huán)節(jié)，是對畢業(yè)論文的全面檢查。答辯首先由學(xué)生本人簡要介紹論文的寫作目的和思路、主要觀點、創(chuàng)新之處，然后由答辯委員會向答辯人提問，讓作者略作準(zhǔn)備做出回答，從而進一步考查作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎(chǔ)，創(chuàng)造性的見解和充分扎實的理由。答辯提出的問題，不管作者當(dāng)場是否能作出完善的回答，都是對于作者一次很好的幫助和指導(dǎo)。
畢業(yè)論文及論文格式篇十七
畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號、行距的規(guī)定及標(biāo)點符號的運用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻。每個構(gòu)成部分的`格式要求分別列述如下：
1.目錄
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！澳夸洝倍忠缶又?。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！皟?nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文
論文題目采用三號黑體，論文題目后另起一行，列示作者的學(xué)號與姓名，學(xué)號與姓名采用四號楷體。正文中的主標(biāo)題(主要論點，一級標(biāo)題)和次標(biāo)題(論據(jù)，二級標(biāo)題)要求設(shè)定為四號黑體，其余各段落要求設(shè)定為四號宋體。
論文題目及作者的學(xué)號與姓名要居中，其余各個標(biāo)題及每個段落的開頭要空兩格。
4.參考文獻
采用四號楷體?！皡⒖嘉墨I”四字要頂格，無需居中。具體到每個參考資料時要空兩格。畢業(yè)論文的參考資料應(yīng)該注明其名稱、出處、作者(或主編與編著者)、資料所屬的時間等內(nèi)容。不同形式的參考資料的格式要求略有不同：
(1)教材與專著
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志
要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。如：
2.張煒、劉岸然：“廣東民企期待第五春”，《南方都市報》，xx年1月12日
3.陳關(guān)亭：“上市公司財務(wù)敏感區(qū)間與項目的審計意見”，〈〈會計研究〉〉，xx年7月(第七期)
(3)論文集
要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。
(4)網(wǎng)上資料
要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。
(5)內(nèi)參
要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。
5.其他相關(guān)事項
(1)論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。
(2)按“目錄——內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞——正文——參考文獻”的順序裝訂，這四個部分要獨立成文，不要連在一起。
(3)畢業(yè)論文封頁應(yīng)遵照指導(dǎo)老師的意見填寫。
xx廣播電視大學(xué)
論文指導(dǎo)及答辯委員會
畢業(yè)論文及論文格式篇十八
3．醫(yī)藥市場細分原理與醫(yī)藥企業(yè)目標(biāo)市場選擇。
4．淺析醫(yī)藥企業(yè)目標(biāo)市場選擇與產(chǎn)品開發(fā)。
5．醫(yī)藥市場預(yù)測手段研究。
6．論醫(yī)藥分銷渠道安全。
7．醫(yī)藥新(或老)產(chǎn)品投放市場的營銷策略組合。
8．論醫(yī)藥企業(yè)營銷的品牌意識。
9．淺談醫(yī)藥產(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系。
10．論醫(yī)藥營銷策略中廣告的運用。
11．醫(yī)藥產(chǎn)品特點與廣告媒體的選擇。
12．消費心理與醫(yī)藥廣告研究。
13．醫(yī)藥營銷活動中的公共關(guān)系分析。
14．論醫(yī)藥市場滲透策略。
15．醫(yī)藥營銷活動中的定價技巧。
16．淺談醫(yī)藥銷售管理中結(jié)構(gòu)組合問題。
17．基于醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量的用戶滿意研究。
18．淺談醫(yī)藥銷售人員精神品質(zhì)的培養(yǎng)。
19．醫(yī)藥銷售人員的儀表與舉止（或語言藝術(shù)技巧或溝通技巧）分析。
20．論醫(yī)藥推銷對象的確定。
21．淺談醫(yī)藥營銷中的議價技巧。
22．醫(yī)藥營銷工作中的渠道組合策略。
23．醫(yī)藥產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
24．醫(yī)藥營銷費用的合理控制分析。
25．重視市場調(diào)查，拓寬醫(yī)藥新產(chǎn)品銷售渠道。
26．關(guān)于醫(yī)藥連鎖經(jīng)營運行模式的思考。
27．談“綠色”經(jīng)營與醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展。
28．我國醫(yī)藥企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷策略分析。
29．新世紀的醫(yī)藥企業(yè)營銷策略研究。
30．試析現(xiàn)代醫(yī)藥營銷行為的文化因素。
31．醫(yī)藥銷售渠道的重新整合。
32．關(guān)系營銷的種種策略。
33．醫(yī)藥市場營銷發(fā)展新趨勢探討。
34．論營銷職能是醫(yī)藥企業(yè)的基本職能。
35．醫(yī)藥價格戰(zhàn)的成因與企業(yè)應(yīng)對對策。
36．醫(yī)藥企業(yè)定價策略和降價決策分析。
37．醫(yī)藥分銷渠道管理中存在的問題及對策。
38．名牌醫(yī)藥產(chǎn)品如何保持強勁的市場競爭力。
39．中小醫(yī)藥企業(yè)的營銷實踐。
40．論醫(yī)藥企業(yè)活動中營銷的作用。
41．醫(yī)藥企業(yè)營銷戰(zhàn)略中的創(chuàng)新。
42．ci策劃與現(xiàn)代醫(yī)藥市場營銷。
43．電子商務(wù)時代下的醫(yī)藥市場營銷。
畢業(yè)論文及論文格式篇十九
會計監(jiān)督主要是利用會計資料和信息反饋對經(jīng)濟活動的全過程加以控制和指導(dǎo)，包括事前、事中和事后的監(jiān)督。
會計畢業(yè)論文開題報告修改：北京同仁堂股份有限公司財務(wù)評價
選題依據(jù)、意義和實際應(yīng)用方面的價值
目前國內(nèi)有一些企業(yè)僅僅把財務(wù)報表視為向工商局、稅務(wù)局或上級主管單位履行報告義務(wù)的工具，忽視了財務(wù)報表對于企業(yè)管理層分析企業(yè)財務(wù)和經(jīng)營情況、對企業(yè)財務(wù)和經(jīng)營活動實施控制乃至依此進行決策的重要性。
通過對企業(yè)的財務(wù)報表進行分析研究，以評價企業(yè)的經(jīng)營狀況，為使用者進行決策提供更為可靠的依據(jù)。
正是由于以上原因，我選擇財務(wù)評價作為我論文研究的方向。
通過本課題的研究，從財務(wù)報表內(nèi)外部使用者的角度，以北京同仁堂股份有限公司的財務(wù)報表為分析對象，依據(jù)財務(wù)報表的相關(guān)理論，對北京同仁堂股份有限公司的獲利能力、償債能力、營運能力以及現(xiàn)金流量進行分析。
指出公司在經(jīng)營、管理方面存在的一些問題，并提出相應(yīng)的建議，供管理者和投資者進行參考。
可以為該企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和提高競爭能力提供保障最全會計專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文最全會計專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文。
同時也為相關(guān)企業(yè)在財務(wù)評價問題上提供借鑒。
本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀;
課題研究的內(nèi)容及擬采取的辦法
北京同仁堂股份有限公司概況
北京同仁堂股份有限公司的財務(wù)報表分析
償債能力的分析
營運能力的分析
盈利能力的分析
北京同仁堂財務(wù)管理中存在的問題
北京同仁堂財務(wù)管理中存在問題的解決對策
比率分析法、歷史對比法、規(guī)范研究等。
課題研究中的主要難點及解決辦法
難點：
怎樣運用財務(wù)報表分析方法及對數(shù)據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)確性的理解。
如何理論聯(lián)系實際，運用財務(wù)報表分析結(jié)論為企業(yè)提供合理化的建議,解決辦法：
閱讀財務(wù)報表分析案例的書籍，參考企業(yè)的具體處理方式，就相關(guān)問題與同學(xué)討論分析或咨詢指導(dǎo)教師。
尋找更多的機會與指導(dǎo)教師進行溝通，聽取指導(dǎo)教師對論文提出的建議，并積極配合修改。
畢業(yè)論文及論文格式篇二十
(黑體、居中、三號字)
(空一行)
作者(宋體、小三)
(空一行)
(空一行)
(四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格)
第二頁：
目錄(居中、四號黑體)
(空一行)
(空一行)
1. (小標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)
1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………………頁碼(小四號宋體)
畢業(yè)論文及論文格式篇二十一
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計是一個重要的技術(shù)，而其不但受到設(shè)計者的創(chuàng)造靈感影響，同時還受到我國古代藝術(shù)文化的影響，特別是民間美術(shù)的藝術(shù)造型。而利用兩者的通性進行完整融合在一起，將對我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外，我國民間美術(shù)藝術(shù)還具有一定的文化承載，這也是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計缺少的，特別是一些美術(shù)作品往往包含著生活化的元素、思想以及哲理，同時形成個性化的創(chuàng)作風(fēng)格，這也是民間美術(shù)的重要魅力所在。而筆者將通過本文，就現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中民間藝術(shù)造型及色彩應(yīng)用展開分析和研究。
一、中國民間美術(shù)內(nèi)涵分析。
我國民間藝術(shù)的藝術(shù)特點以及內(nèi)涵主要是源于我國古代勞動人民對于日常生活的體悟以及審美需求的結(jié)晶，所以其美術(shù)特點也符合中國傳統(tǒng)的審美要求。此外，其本身還具有較強的實用性，所以可以運用于多個領(lǐng)域。詳細來說，中國民間美術(shù)的藝術(shù)形式分類可以涵蓋多個領(lǐng)域，即多個社會領(lǐng)域、地理領(lǐng)域以及時期，而且我國民間藝術(shù)在發(fā)揚和傳承的歷程中往往更加注重符號元素的代入，這也是設(shè)計理念的一種個性表現(xiàn)，而且其中的文化特征也比較明顯，例如典型的儒家文化以及水墨文化，這也讓作品更具有靈性和意境，所以對于我國民間美術(shù)作品的內(nèi)涵，最大的特點在于其靈動的美感，同時配合引人深思的內(nèi)容。但是在目前時代背景下，設(shè)計師除了沿用以上特色以外，還需要配合其獨特的造型特色以及色彩，從而提升作品的文化美感以及內(nèi)涵，也讓中國的民族文化得以不斷傳承和發(fā)揚。
二、中國民間美術(shù)的造型特色。
我國民間美術(shù)造型呈現(xiàn)出多樣性，而且往往不會因為事物的透視比例以及結(jié)構(gòu)組成等外因影響，其中創(chuàng)作帶有較強的規(guī)律性，從而產(chǎn)生一種協(xié)調(diào)和平衡，這也是其他美術(shù)作品中所不具備的。此外，其中還蘊含著多樣的視覺符合象征，即如一些作品深刻融入了設(shè)計者的思想感情，同時還獨具特色。即如一些畫作突破時間和空間的限制，同時在作品造型中融入了景物的.不同關(guān)系，將兩個不同時間段出現(xiàn)的景物，融入到一副作品中，即田地、大院以及小路等多種具有風(fēng)格差異的事物牢牢結(jié)合，而且忽視了其中的邏輯以及各方面限制，充分展示了當(dāng)時人們對于物質(zhì)與文化的雙重生活追求。此外，我國民間美術(shù)造型多數(shù)還體現(xiàn)出一種和諧的理念，即要求陰陽平衡，天人合一的思想理念，例如最為典型的剪紙畫藝術(shù)中，就運用到了陽剪發(fā)、陰剪發(fā)、陰陽剪發(fā)等多種不同的造型，而在一些山水田園畫、潑墨畫等國畫中也運用到陰陽平衡陰陽協(xié)調(diào)的重要思想理念。最后，我國民間美術(shù)造型本身還具有虛實結(jié)合的特色，例如一些造型在實際生活中其實是一個實際存在的事物，而美術(shù)設(shè)計者則會在其中融入更多的虛擬的內(nèi)容，即像一些山水畫中的景物意境渲染即運用到了這一手法；而一些實際不存在的事物則會更多體現(xiàn)出更多的實體化的渲染，即如對于一些古時傳說的神仙、神獸等，造型往往結(jié)合了人們實體化的想象，這也是古時人們對于自然協(xié)調(diào)的理念所致，而相比之下，現(xiàn)代藝術(shù)缺少了在線條以及視覺方面的沖擊感。
三、中國民間美術(shù)色彩的特點。
中國民間美術(shù)的色彩特點主要包含色彩的象征意義及其中承載的文化特征。即如紅色，其主要源于古時人們對于神抵的敬畏，同時它與火、太陽的顏色相一致，也象征著積極與熱血，象征著人們對于生命的認同，此外它還象征著興趣以及活潑，被廣泛運用于人們的現(xiàn)實生活中，例如過年時家家戶戶張貼春聯(lián)即是以紅色為主，結(jié)婚生子等喜事也會采用紅色窗花、紅布等等，同時鞭炮的顏色也為紅色，同時也象征著對于妖魔鬼怪等一切威脅的一種威懾。此外，色彩的內(nèi)涵也受到了我國傳統(tǒng)思想、宗教精神、價值取向、倫理道德等多元文化的影響，所以色彩的表達往往還帶有更多求生、趨利、避害等功利化思想，特別是對于民間來說，紅色則往往涉及到民眾的認知、社交以及人生觀念有密切關(guān)系，同時具有吉祥如意的寓意，而這些寓意往往是民眾對于自身利益的一種審視，所以說色彩也是一種功利化的愿望體現(xiàn)，即如陜西鳳翔的泥塑“掛虎”就是一個現(xiàn)實的典型案例，功利化則體現(xiàn)在他的紋飾以及色彩方面。此外，還有北京奧運會的“祥云圣火”，也是一種將虛化的火焰向?qū)嶓w化過渡的一種造型表現(xiàn)，而給人們帶來的除了視覺的美感以外，同時也帶來更多的寓意和遐想，引入深思。可以說我國普遍民間的美術(shù)作品中，大部分的創(chuàng)作者心態(tài)主要以活潑樂觀為主，而對于一些沉郁、暗淡以及死氣沉沉的色彩表現(xiàn)卻是罕有的，而對于我國民間藝術(shù)來說，對于最大的著色藝術(shù)在于年畫，特別是其整體的色彩基調(diào)完全能夠體現(xiàn)出艷麗和輕快，同時還會因為視覺的效果，將固有的文化理念、民族以及審美觀點結(jié)合在其中。此外，年畫還是一種特殊的繪畫方式，所以也會受到貼畫時間、裝飾區(qū)域以及需要氛圍等外因影響，最后讓色彩形成一定的特色。
四、現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的民間藝術(shù)造型。
（一)民間藝術(shù)造型的分類運用。
對于我國民間藝術(shù)造型，在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中常見的運用形式主要可以分為“和諧過渡”與“陰陽相濟”兩種，首先是前者，著重于將實在的事物進行虛化表達或者將虛化的事物進行現(xiàn)實化展示，而且兩者之間的轉(zhuǎn)化以及過渡都是自然的過程，而且還具有線條變化，即對于視覺效應(yīng)也是一種有效的體現(xiàn)。而現(xiàn)代很多美術(shù)設(shè)計在，對于“和諧過渡”造型的運用非常常見，而且具有較為深刻的韻味，而且還能體現(xiàn)出民間更多多樣化的生活，一般來說，“和諧過渡”主要是運用在目前的一些海報、宣傳化以及網(wǎng)絡(luò)標(biāo)志等多種藝術(shù)圖案設(shè)計，也是對于“和諧過渡”思想的一種更好的傳承；而對于“陰陽相濟”的造型特點，則突出和諧的美感，剪紙美術(shù)是其最為典型的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，而“陰陽相濟”的民間藝術(shù)造型在我們現(xiàn)代的現(xiàn)實生活也是一個顯著的體現(xiàn)，例如黑白結(jié)合表現(xiàn)的中國銀行標(biāo)志，雖然兩者顏色的對比差讓其色彩搭配上存在矛盾性，但是自然與和諧又讓整個標(biāo)志造型呈現(xiàn)出一個統(tǒng)一的整體，這也體現(xiàn)出民間藝術(shù)“陰陽相濟”造型手段的高超和優(yōu)秀。雖然“和諧過渡”與“陰陽相濟”是由古時民間流傳下來的造型手法，同時多見于我們現(xiàn)代的生活之中，但是現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計不僅僅需要對于古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)的優(yōu)點和特色進行繼承，同時還需要根據(jù)目前時代的發(fā)展以及對于民間藝術(shù)思想的深刻領(lǐng)悟進而進行相應(yīng)的改革，且融入一些現(xiàn)代的流行元素，從而將其發(fā)揚光大。
（二）民間藝術(shù)色彩的運用。
相對于造型而言，顯著的色彩由于具有更加直觀的表現(xiàn)以及視覺沖擊效果，也被人們賦予了更多的寓意，而在目前我國現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計，民間美術(shù)色彩的運用也可以突出在四個領(lǐng)域中，即平面設(shè)計領(lǐng)域、包裝設(shè)計領(lǐng)域、服裝設(shè)計領(lǐng)域以及裝飾設(shè)計領(lǐng)域。其中平面設(shè)計領(lǐng)域中運用到民間藝術(shù)色彩的視覺并不長，主要是在近些年才出現(xiàn)的，這也是因為設(shè)計者漸漸了解了我國古代民間文化的特點，同時吸取了這些文化中的精髓，特別是這些色彩包含的人文特點、風(fēng)格特點以及運用思想，也讓平面設(shè)計逐漸成為了設(shè)計的主流，而很多平面設(shè)計作品中除了蘊含了源遠流長的文化底蘊以外，還表現(xiàn)出對于我國古老民間文化的推崇和向往，同時加大了品牌宣傳和文化宣傳，也讓我國民族特色得以延續(xù)下去；包裝設(shè)計領(lǐng)域則主要是將色彩的視覺效果結(jié)合民間文化的思想，促進消費者進行消費。即如繼承我國民間文化中的“以色奪目”，將色彩轉(zhuǎn)化為對于消費者心理以及視覺的吸引，即像綠色象征植物，白色象征肌膚，紅色象征熱情，紫色象征夢想，這也是對于我國民間藝術(shù)文化的一種借鑒；服裝設(shè)計中采用民間藝術(shù)色彩也具有較多的實例，即如利用色彩的反差、協(xié)調(diào)兩個特點來進行服裝設(shè)計，然后通過給消費者帶來不同的視覺沖擊，以達到滿足消費者心理的目標(biāo)，而目前很多服裝設(shè)計師也會將民間藝術(shù)色彩作為靈感的發(fā)源，然后進行思考和借鑒，以完成后期的設(shè)計以及有效的搭配；裝飾設(shè)計領(lǐng)域中運用的民間藝術(shù)色彩主要是體現(xiàn)在風(fēng)格方面，因為復(fù)古風(fēng)已經(jīng)占領(lǐng)了主要的地位，而很多裝飾設(shè)計者往往在保證色彩的豐富配合以外，還會將復(fù)古的風(fēng)格進行融入，即體現(xiàn)出古典的文化特質(zhì)，最后對于這些文化特質(zhì)進行拓展、價格以及再創(chuàng)造，最終保證我國民間藝術(shù)能夠成功融入到現(xiàn)代文化中，不斷的發(fā)揚和流傳。
五、結(jié)語。
色彩和造型可以說是我國民間藝術(shù)的精髓所在，其不僅僅代表了我國民間藝術(shù)的傳統(tǒng)特征以及審美觀念，同時也代表了源遠流長，廣為傳頌的中華古典文化，也代表著人們對于美好生活的寓意和愿望，所以將他們?nèi)谌氲浆F(xiàn)代美術(shù)作品中，也將是對于我國文化遺產(chǎn)的一種最好的繼承，但是也需要注意其中的運用要堅持原本民間藝術(shù)的風(fēng)格和特色。
畢業(yè)論文及論文格式篇一
1.1物流管理的理念。
電子商務(wù)環(huán)境下，企業(yè)之間的競爭從線下競爭向網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上競爭轉(zhuǎn)變，特別是以核心企業(yè)為首的供應(yīng)鏈?zhǔn)菍π畔⑹欠浅Ｖ匾暤模畔τ谡麄€供應(yīng)鏈有著重要的控制和主導(dǎo)作用。
企業(yè)經(jīng)營模式在不斷改變，給物流管理也提出了新的要求，物流管理只有不斷發(fā)展向?qū)I(yè)化的系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)變，才能滿足電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)發(fā)展的需要，為其發(fā)展提供更好的服務(wù)。
電子商務(wù)的發(fā)展給企業(yè)的發(fā)展帶來了機遇，使企業(yè)組織資源的規(guī)模、效率有了很大的提高，這無論如何都是傳統(tǒng)的物流配送難以實現(xiàn)的。
1.2網(wǎng)絡(luò)與物流管理。
電子商務(wù)是在互聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的商業(yè)活動形式。
網(wǎng)絡(luò)的運用給企業(yè)的發(fā)展帶來了很大的便利，通過網(wǎng)絡(luò)企業(yè)可以實時地監(jiān)督以及管理電子商務(wù)的整個過程，如今隨著電子商務(wù)的發(fā)展，新型的物流管理系統(tǒng)都是通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)來進行連接的，電子商務(wù)中的每一個部分收到需要信息，這個系統(tǒng)就會及時地做出相應(yīng)的反應(yīng)，并在此基礎(chǔ)上制定出具體的物流管理計劃，然后促進各個環(huán)節(jié)的工作。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，計算機逐漸普及到生活的各個方面，電子商務(wù)也有了長足的發(fā)展，與此同時促進了物流管理的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)真正的貨物通常的目標(biāo)。
1.3物流管理的持續(xù)時間。
傳統(tǒng)的物流配送企業(yè)在配送貨物的過程中，會極大地受到信息交流的限制，沒有及時的信息，傳統(tǒng)的物流配送要想完成配送所需要花費的時間很長。
然而隨著電子商務(wù)的發(fā)展以及信息技術(shù)的進步，則很大限度地提高了物流的速度，從而減短了持續(xù)時間，任何有關(guān)物流的信息都能及時地到達每個環(huán)節(jié)，網(wǎng)絡(luò)使物流管理變得更加方便。
1.4物流管理目標(biāo)。
網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展，以及電子商務(wù)的不斷進步，給企業(yè)的發(fā)展提供了良好的條件，傳統(tǒng)環(huán)境中的企業(yè)的競爭優(yōu)勢主要來自于材料的節(jié)約以及勞動力效率的提高，電子商務(wù)環(huán)境下的企業(yè)的競爭優(yōu)勢逐漸向建立高效的物流體系轉(zhuǎn)變。
在物流管理的供應(yīng)鏈中，生產(chǎn)企業(yè)是起點，然后會逐步經(jīng)過物流企業(yè)、商家、最后到達消費者，這是整個的供應(yīng)鏈，并且是高度一體化的供應(yīng)鏈，電子商務(wù)環(huán)境下物流管理必須隨之發(fā)展，向新型物流管理體系發(fā)展，轉(zhuǎn)變的主要目標(biāo)則是加強供應(yīng)鏈上每個環(huán)節(jié)的聯(lián)系，通過其相互協(xié)作與配合，從而提高產(chǎn)品的配送效率，從而為消費者享受更好的客戶體驗。
2物流管理創(chuàng)新策略。
隨著電子商務(wù)的發(fā)展，b2b以及c2c、b2c、c2b等也逐漸成熟，它們的成熟也直接促進了電子商務(wù)的快速發(fā)展，電子商務(wù)環(huán)境下的產(chǎn)品的流通不斷加快，這給物流行業(yè)的發(fā)展帶來了巨大的挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)的物流管理模式已經(jīng)很難適應(yīng)新環(huán)境發(fā)展的需要，因此必須加快創(chuàng)新改革的步伐，逐步實現(xiàn)信息化、專業(yè)化、網(wǎng)絡(luò)化，以更好地配合電子商務(wù)發(fā)展的需要。
2.1培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才。
人才是物流管理發(fā)展創(chuàng)新的源泉與基礎(chǔ)，boltzmann方程只有擁有一支專業(yè)的、高質(zhì)量的人才隊伍，才能切實地促進企業(yè)創(chuàng)新與發(fā)展。
電子商務(wù)環(huán)境下的物流企業(yè)更是需要專業(yè)的技術(shù)人才的支持，從傳統(tǒng)的物流管理模式逐漸向?qū)I(yè)化的新型物流管理模式轉(zhuǎn)變。
高素質(zhì)的專業(yè)人才對于物流管理模式的創(chuàng)新是很重要的，他們是創(chuàng)新的主力軍，是創(chuàng)新理念的載體，他們的出現(xiàn)有利于促進企業(yè)的發(fā)展、推陳出新。
對于物流管理人才的培養(yǎng)的重要性可見一斑，因此要加強外聘以及內(nèi)部培養(yǎng)，培養(yǎng)出一批運輸學(xué)、通訊技術(shù)、包裝學(xué)等物流管理人才。
不僅如此還要從生源入手，著實地提高生源的質(zhì)量。
面對技術(shù)以及電子商務(wù)的發(fā)展，政府也要給予足夠的重視，要相應(yīng)的引導(dǎo)各個高校增加相關(guān)的專業(yè)，培養(yǎng)更多的物流管理人才;給物流協(xié)會一定的權(quán)利，從而促使其在物流專業(yè)的建制中貢獻一份力量。
高校是培養(yǎng)人才的地方，因此要時刻地關(guān)注市場的發(fā)展以及社會的需求，從而在實際情況的指導(dǎo)下設(shè)置相關(guān)的物流管理專業(yè)，從而為物流管理的發(fā)展提供專業(yè)的人才隊伍，為物流管理的創(chuàng)新發(fā)展提供人才保障，此外物流企業(yè)自身也要重視起來，加強對員工的培訓(xùn)，促使其主動學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗，從而提高其專業(yè)素養(yǎng)，為物流管理的發(fā)展提供堅實的人才基礎(chǔ)。
2.2加強政策支持和引導(dǎo)。
電子商務(wù)環(huán)境下，物流管理的發(fā)展與創(chuàng)新需要政府的支持，需要相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)范，因此要加強立法，使政府各個部門的權(quán)限明確起來，促進他們之間的相互協(xié)調(diào)，相互合作，規(guī)范其行為，使其創(chuàng)新發(fā)展有制度標(biāo)準(zhǔn)的制約，避免由于法規(guī)的不健全，導(dǎo)致物流企業(yè)觸碰到雷區(qū)，以至于降低企業(yè)的創(chuàng)新的積極性。
立法要以促進物流企業(yè)的發(fā)展規(guī)范化、專業(yè)化為目的。
物流管理企業(yè)的發(fā)展離不開政府的支持，我國的物流行業(yè)的現(xiàn)狀還不是很樂觀，沒有完善的系統(tǒng)的管理以及指導(dǎo)，物流的整體布局也不是十分合理，物流行業(yè)的發(fā)展需要政府的支持，在政府的能力范圍之內(nèi)，給予一定的優(yōu)惠政策，為物流企業(yè)的發(fā)展提供重要的保障。
對于物流管理行業(yè)的發(fā)展來說，基礎(chǔ)設(shè)施是十分重要的，是物流發(fā)展的基礎(chǔ)，電子商務(wù)的快速發(fā)展，原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施已經(jīng)很難滿足物流發(fā)展的需要，因此要在原有的物流基礎(chǔ)設(shè)施的基礎(chǔ)上進行改造，使其逐漸規(guī)模化、規(guī)范化，給電子商務(wù)環(huán)境下的物流管理企業(yè)的創(chuàng)新提供堅實的基礎(chǔ)。
2.3健全物流管理的創(chuàng)新體系。
物流管理創(chuàng)新體系是物流管理企業(yè)自身的發(fā)展，同樣是不能缺少的，隨著電子商務(wù)的發(fā)展，創(chuàng)新體系要建立在物流配送方式、信息管理上，向自動化、機械化信息化等方面轉(zhuǎn)變，促進物流管理的信息化以及現(xiàn)代化，促進物流管理的創(chuàng)新與發(fā)展，實現(xiàn)物流配送不受時空、地域限制，從而有效地提高工作效率，為電子商務(wù)的發(fā)展提供專業(yè)的物流管理。
2.4引入現(xiàn)代化技術(shù)，實現(xiàn)物流管理智能化。
電子商務(wù)的快速發(fā)展給物流企業(yè)帶來了很大的挑戰(zhàn)，對其智能化創(chuàng)新提出了很高的要求。
發(fā)達國家在物流管理方面有很成熟的技術(shù)以及先進的經(jīng)驗，要想快速發(fā)展，就必須在我國發(fā)展的實際基礎(chǔ)上借鑒吸收國外的先進經(jīng)驗以及技術(shù)，構(gòu)建智能化的系統(tǒng)，促進我國的研發(fā)，縮短發(fā)展的時間，減少發(fā)展所需要的研發(fā)資金，以最快的速度實現(xiàn)電子商務(wù)環(huán)境下物流管理的智能化創(chuàng)新與發(fā)展，從而使其更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
3結(jié)語。
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子商務(wù)也有了長足的進步，電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)的經(jīng)營模式發(fā)生了很大的變化，以往的物流管理模式已經(jīng)無法滿足現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要，因此要大力發(fā)展新型的物流管理模式，培養(yǎng)專業(yè)的物流創(chuàng)新管理人才、加強對物流行業(yè)發(fā)展的政策支持和引導(dǎo)、健全物流管理的創(chuàng)新體系、引入現(xiàn)代化技術(shù)，實現(xiàn)物流管理智能化，從而使物流管理更加地適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展。
參考文獻。
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畢業(yè)論文及論文格式篇二
4.1建模之前我們所有的數(shù)據(jù)...13。
4.2建模算法...13。
4.3算法的實現(xiàn)...14。
4.4獲得基于影響的概括...15。
第5章搭建搜索引擎...16。
5.1paradise結(jié)構(gòu)簡介...16。
5.2修改索引部分...17。
5.3修改前臺部分...18。
5.4系統(tǒng)示意圖...19。
5.4.1主界面...19。
5.4.2搜索結(jié)果界面...20。
5.4.3評論界面...21。
第6章實驗結(jié)果與分析...22。
6.1實驗結(jié)果...22。
6.2具體分析...22。
第7章后續(xù)工作...26。
第8章致謝...27。
參考文獻...28。
畢業(yè)論文及論文格式篇三
摘要目的：研討提高護理學(xué)本科學(xué)生畢業(yè)論文質(zhì)量的措施。方法：通過對本校近幾年來對護理學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)中關(guān)于選題，指導(dǎo)手段，答辨評價體系的總結(jié)，探討一系列行之有效的方法。結(jié)果：提高學(xué)生對畢業(yè)論文的重視度，合理的選題，優(yōu)化指導(dǎo)模式能較大程度提高畢業(yè)論文的撰寫質(zhì)量。結(jié)論：提高護理學(xué)專業(yè)本科生的畢業(yè)論文質(zhì)量的綜合舉措，對培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新型臨床護理實踐人才，提升護理服務(wù)能力和專業(yè)水平起著積極的作用。
關(guān)鍵詞畢業(yè)論文本科護生選題論文答辯。
1提高學(xué)生的重視程度是完成畢業(yè)論文的基礎(chǔ)。
本科新生進入學(xué)校后就應(yīng)讓學(xué)生明確畢業(yè)論文是本科生在大學(xué)學(xué)習(xí)階段最重要的一門課程，是授予學(xué)位的必要條件，對其綜合能力的培養(yǎng)和素質(zhì)的提升起著重要的作用。用往屆因畢業(yè)論文不合格而未拿到學(xué)位的例子，打消學(xué)生僥幸過關(guān)的心理，端正態(tài)度。同時指導(dǎo)教師在指導(dǎo)環(huán)節(jié)也應(yīng)該以高度的責(zé)任感和事業(yè)心對待這項教學(xué)任務(wù)，并制定相應(yīng)的獎懲制度。我校護理學(xué)本科學(xué)生有一年的實習(xí)期，在學(xué)生進入實習(xí)前的一學(xué)期成立本科畢業(yè)論文領(lǐng)導(dǎo)小組，組織畢業(yè)論文寫作講座，確定指導(dǎo)教師指導(dǎo)的學(xué)生名單。召開開題報告會，再次強調(diào)畢業(yè)論文的重要性及完成每一環(huán)節(jié)的時間安排。
2合理的選題是完成畢業(yè)論文的關(guān)鍵。
選題是畢業(yè)論文的起點，合理的選題更是保證畢業(yè)論文質(zhì)量的關(guān)鍵。畢業(yè)論文的選題要具有一定的理論意義和現(xiàn)實應(yīng)用價值，要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，體現(xiàn)專業(yè)特色，選題應(yīng)具有一定的深度、廣度，選題應(yīng)大小適宜，題目新穎。
從專業(yè)課程的學(xué)習(xí)中獲取選題的靈感。雖然畢業(yè)論文一般在最后一年進行，但是學(xué)生在校專業(yè)課的學(xué)習(xí)中就應(yīng)有所準(zhǔn)備。專業(yè)課教師在授課時，應(yīng)提出與本課內(nèi)容相關(guān)的一些前沿知識及在護理學(xué)領(lǐng)域中對一些問題的不同觀點，而這些知識、觀點、問題都可能引起某些學(xué)生的高度關(guān)注，甚至成為他以后畢業(yè)論文的選題。
從大學(xué)生創(chuàng)新實驗中進行總結(jié)歸納得到選題。我校每年進行的校級大學(xué)生創(chuàng)新性實驗計劃是我校開展以實驗為主要手段的大學(xué)生自主管理的科技創(chuàng)新實驗活動，為我?！百|(zhì)量工程”建設(shè)中一項以學(xué)生為主體的項目，其實施可激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維，鍛煉學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力。學(xué)生積極申請參與項目過程中，可以找到適合學(xué)生自己的畢業(yè)論文的選題。
從臨床實習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題上，提出論點。護理專業(yè)實習(xí)教學(xué)作為理論聯(lián)系實踐的過渡時期，是培養(yǎng)合格的護理人員必經(jīng)的途徑，我校護理學(xué)專業(yè)本科學(xué)生有一年完整的系統(tǒng)的綜合醫(yī)院的實習(xí)時間。學(xué)生在不同科室的實習(xí)中所接觸到的新觀念、新技術(shù)及發(fā)現(xiàn)的一些新問題等，學(xué)生可以把自已最感興趣的方面作為畢業(yè)論文的選題。
從教師的科研項目中分出一些子項目作為畢業(yè)論文的選題，這是一個較好的方式，最好是參與科研項目的同學(xué)，但能參與教師科研項目的本科層次學(xué)生畢竟有限。
查閱文獻，從中獲取選題方向。閱讀大量中英文綜述、論文，先粗讀，從中選取對論文選題及寫作有參考價值的文章;再進行精讀，從中提取有意義的內(nèi)容。有疑惑或困難時要向指導(dǎo)教師多請教;同學(xué)之間要多聯(lián)系、探討，獲得同學(xué)的協(xié)助、支持。
建立畢業(yè)論文輔導(dǎo)的qq群，便于加強教師與學(xué)生之間的聯(lián)系。學(xué)生書寫畢業(yè)論文主要是在實習(xí)期間，與指導(dǎo)教師當(dāng)面交流的機會較少，建立畢業(yè)論文的專用qq群，可以及時將學(xué)校對畢業(yè)論文的通知和要求傳到群共享中，并能與學(xué)生及時溝通，解決學(xué)生提出的各種問題。同學(xué)也可以將論文書寫中出現(xiàn)的一些問題在群里進行討論。標(biāo)準(zhǔn)化畢業(yè)論文格式，我們學(xué)校是一所綜合性的院校，作為醫(yī)學(xué)及護理學(xué)專業(yè)有其自身的特點，故此學(xué)院在大學(xué)論文格式的基礎(chǔ)上作了一些修訂，制定出更加適合護理學(xué)科的論文格式，讓學(xué)生嚴格按照格式書寫。
重視統(tǒng)計軟件的.學(xué)習(xí)及輔導(dǎo)，從最近幾年護理學(xué)生在論文選題上看，有很大一部分是調(diào)查報告，這必然會涉及較多的數(shù)據(jù)分析和處理，故此應(yīng)加強護理學(xué)生在校期間對統(tǒng)計學(xué)及統(tǒng)計軟件應(yīng)用能力的培養(yǎng)。
建立畢業(yè)論文數(shù)據(jù)庫及優(yōu)秀畢業(yè)論文展區(qū)，學(xué)生可以對歷屆優(yōu)秀畢業(yè)論文進行學(xué)習(xí)、借鑒，推陳出新。
嚴格限定教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量才能保證論文的質(zhì)量，一般學(xué)校都將教師指導(dǎo)學(xué)生的數(shù)量計為教學(xué)工作量，有些教師為了完成更多的工作量會導(dǎo)致輔導(dǎo)的學(xué)生過多。人的精力是有限的，輔導(dǎo)學(xué)生過多必然導(dǎo)致論文質(zhì)量的下降。故此學(xué)校應(yīng)根據(jù)教師的職稱，平時的教學(xué)工作量及其指導(dǎo)的往屆學(xué)生論文的質(zhì)量等方面綜合考慮，合理地安排其指導(dǎo)學(xué)生人數(shù)。
評閱老師嚴格把關(guān)，將學(xué)院畢業(yè)論文的指導(dǎo)教師進行分組，同組指導(dǎo)教師之間可以對其指導(dǎo)的論文進行交叉審閱，相互提出參考意見。并讓經(jīng)驗豐富的指導(dǎo)教師同時擔(dān)當(dāng)該組的評閱教師，對開題報告及論文進行評閱把關(guān)，以保證畢業(yè)論文的整體質(zhì)量。
重視英文摘要的書寫，畢業(yè)論文都要求學(xué)生書寫相應(yīng)的英文摘要，有些英文底子較差的學(xué)生在英文摘要的書寫時常用些翻譯軟件，造成英文摘要錯誤極多。指導(dǎo)教師要對此嚴格把關(guān)，不合格者不允許參與論文答辯，這樣也可以促進學(xué)生平時加強對英文的學(xué)習(xí)。
重視畢業(yè)論文的答辯工作，嚴控質(zhì)量關(guān)。畢業(yè)論文答辯分組進行，指導(dǎo)教師與其指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)分配在不同的答辯組，完善答辯評分標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生畢業(yè)論文的成績由三部分構(gòu)成：一是指導(dǎo)教師評分，二是評閱教師評分，三是答辯成績，三個成績分別占不同的比例，最后計算出總評成績。對不合格論文進行整改，整改后進行二次答辯，二次答辯不合格者緩授或不授予學(xué)位。對優(yōu)秀論文獲得的學(xué)生及指導(dǎo)教師進行相應(yīng)表彰，并推薦一些優(yōu)秀論文發(fā)表，增強學(xué)生的成就感。
總之，學(xué)校、教師及學(xué)生對畢業(yè)論文高度重視，嚴格把握本科護生對論文的選題，并應(yīng)用科學(xué)的指導(dǎo)方法，規(guī)范答辯模式，合理評價標(biāo)準(zhǔn)，行之有效的獎罰制度，才能保證本科護生畢業(yè)論文的整體質(zhì)量，提高護生素質(zhì)。
參考文獻。
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[2]楊雷，齊靜.醫(yī)學(xué)護理專業(yè)畢業(yè)論文改革的研究與實踐[j].衛(wèi)生職業(yè)教育，2011(22)：8-9.
[4]鐘衛(wèi)東.加強畢業(yè)論文過程的指導(dǎo)，提高畢業(yè)論文的寫作質(zhì)量[j].高等教育，2011.
畢業(yè)論文及論文格式篇四
如有附件，在正文下空1行左空2字用3號仿宋體字標(biāo)識“附件”，后標(biāo)全角冒號和名稱。附件如有序號使用阿拉伯?dāng)?shù)碼(如“附件：1.×××××”);附件名稱后不加標(biāo)點符號。附件應(yīng)與公文正文一起裝訂，并在附件左上角第1行頂格標(biāo)識“附件”，有序號時標(biāo)識序號;附件的序號和名稱前后標(biāo)識應(yīng)一致。如附件與公文正文不能一起裝訂，應(yīng)在附件左上角第1行頂格標(biāo)識公文的發(fā)文字號并在其后標(biāo)識附件(或帶序號)。
畢業(yè)論文及論文格式篇五
摘要：
閱讀能力的培養(yǎng)是語文教學(xué)中的重要部分，也是教師在教學(xué)過程中需要著重關(guān)注的問題，因此教學(xué)工作者在這方面始終進行著探索。近年來眾多教師的教學(xué)實踐，表明閱讀心理學(xué)對于小學(xué)語文閱讀教學(xué)有著重要意義。旨在從閱讀心理對于小學(xué)生閱讀能力的影響著手探討，進而深入分析閱讀心理學(xué)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中應(yīng)如何運用。
關(guān)鍵詞：
閱讀心理學(xué)；小學(xué)語文；閱讀教學(xué)。
在論述文章開始之前我需要對閱讀心理學(xué)進行簡單的闡釋。首先閱讀可作為一個心理學(xué)的概念而被廣泛應(yīng)用到閱讀教學(xué)中，而本文所指的閱讀心理學(xué)就是從心理學(xué)研究中直接引用，在概念上可以定義為“對閱讀活動中的各種心理想象及其規(guī)律性的一種心理學(xué)研究”，閱讀心理學(xué)主要研究的對象就是從閱讀中獲取信息或者在獲取信息的過程中影響讀者的非智力因素的一種探究。
一、閱讀心理對學(xué)生閱讀能力的影響。
閱讀心理是指學(xué)生在不同階段對于閱讀的理解以及閱讀過程中接受能力、認知能力的發(fā)展變化，有一定規(guī)律可循。例如，一個人在六歲以前語言能力發(fā)展很快，成長到10歲以前也會以比較慢的速度繼續(xù)發(fā)展，但在這個過程中雖然語言能力變慢了，閱讀能力和寫作能力卻在并行發(fā)展。語文是一門較為基礎(chǔ)的學(xué)科，孩子從會說話起就已經(jīng)進入語言的學(xué)習(xí)當(dāng)中，學(xué)校教學(xué)的目的就是要教學(xué)生如何將生活中耳濡目染得來的知識資料轉(zhuǎn)化為人文素養(yǎng)，如何掌握閱讀技巧。以往的語文教學(xué)的偏差在于過分地強調(diào)了積累，而忽視了科學(xué)的整合。閱讀心理學(xué)的引入恰好彌補了這方面的不足。閱讀心理學(xué)在語文教學(xué)中的應(yīng)用，可以具體到以下六個方面：詞的認知、句子的理解、篇章結(jié)構(gòu)的分析、篇章理解、元認知技能和動機、社會因素對閱讀的影響等方面，教師在教學(xué)中要把握這幾個方面。
二、閱讀心理學(xué)視角下對小學(xué)語文閱讀教學(xué)更好開展的思考。
1.尊重學(xué)生的主體地位。
之所以要將閱讀心理學(xué)作為一個研究課題進行探討，就是把學(xué)生擺在主體的地位，這也是新課改對于課堂教學(xué)的要求。在以往的教學(xué)過程中教師主要是知識的傳授者，學(xué)生則自覺或不自覺地占據(jù)了知識接收者的地位，在教學(xué)過程中處于被動接受狀態(tài)，很少發(fā)揮主觀能動性。閱讀心理學(xué)知識在語文閱讀教學(xué)中的運用，教師不再是知識的傳授者、灌輸者，而是學(xué)生的研究者，教師要研究學(xué)生的心理，研究接受能力，進而思考如何將知識更好地傳遞給學(xué)生，達到最佳的教學(xué)效果。這里有一個例子可以表明將閱讀心理學(xué)運用到語文閱讀教學(xué)中的意義。在學(xué)習(xí)《落花生》一課后，教師通常會問同學(xué)“想要成為什么樣的人？”教學(xué)實踐表明，這時多數(shù)同學(xué)會回答“要做像落花生一樣的人，低調(diào)但實用”，但也有部分同學(xué)會提到“想要成為像桃子、蘋果一樣的人，既實用又漂亮”。在這樣的情況下，教師通常會陷入一些誤區(qū)，例如對于想成為像“桃子、蘋果”一樣的同學(xué)一筆帶過或者不予理睬，直接肯定要像落花生一樣，以強調(diào)教學(xué)主旨，也有一種雖然會對學(xué)生進行簡單的肯定，但最終還是將答案引入主題，教師的這些做法實際上并不能滿足學(xué)生的心理需求，打擊了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。畢竟，雖然處于同一個班級，每位學(xué)生思考的方面都不相同，尤其是小學(xué)生，身心發(fā)育尚未成熟，對于事物的認識還停留在感性階段，想成為“又漂亮又實用”的人實際上是對真善美追求的反映，教師在此時是應(yīng)該予以鼓勵。打擊或不理睬看似能在短時間內(nèi)反映在卷面上的高分，實際上卻不利于學(xué)生的長遠發(fā)展。
2.加強對于閱讀心理學(xué)中理論的開發(fā)應(yīng)用。
將閱讀心理學(xué)引入語文閱讀教學(xué)實際是新課改以來才逐漸興起的，在此之前很少被關(guān)注。兩者的結(jié)合既是心理學(xué)實踐上的一大進步，更為語文閱讀教學(xué)增添了新的活力。由于開始時間較短，有許多閱讀心理學(xué)知識在語文閱讀教學(xué)中還未被運用，即使運用的部分也會存在理解上的差異、實踐中的偏差，需要教師在實踐中不斷探索、不斷完善。對于在教學(xué)過程中尚未被發(fā)現(xiàn)的理論，如“散文的遺忘比詩歌快，但遺忘的發(fā)展可能有前后兩個階段，前期是散文快于詩歌，后期是詩歌快于散文”，對于教師講解散文與詩歌的課程安排會產(chǎn)生影響，同時對于學(xué)生背誦任務(wù)的完成也能有科學(xué)的指導(dǎo)。小學(xué)語文閱讀教學(xué)是學(xué)生閱讀的起步階段，在這個階段教師的“授之以漁”遠重要于“授之以魚”，能夠用科學(xué)的方法，分析學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀過程中的心理變化，進行有針對性的訓(xùn)練，能夠幫助學(xué)生形成正確的學(xué)習(xí)方法，完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。以往的語文教學(xué)中，強調(diào)語文知識的積累，教師往往會要求學(xué)生背誦一些段落，例如要求學(xué)生在小學(xué)階段背誦“古詩七十首”等，卻忽視了學(xué)生學(xué)習(xí)閱讀興趣的培養(yǎng)，這樣的教學(xué)方式存在偏差。用科學(xué)的方法推動語文教學(xué)，能將語文教學(xué)向前推進一大步。
參考文獻：
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［2］馬曉霞.圖式理論與語文閱讀教學(xué)［j］.教育研究，2014，5（12）：37.
畢業(yè)論文及論文格式篇六
題目是文章最重要和最先看到的部分，應(yīng)能吸引讀者，并給人以最簡明的提示。
1.應(yīng)盡量做到簡潔明了并緊扣文章的主題，要突出論文中特別有獨創(chuàng)性、有特色的內(nèi)容，使之起到畫龍點睛'啟迪讀者興趣的作用。
2.字數(shù)不應(yīng)太多，一般不宜超過20個字。
3.應(yīng)盡量避免使用化學(xué)結(jié)構(gòu)式、數(shù)學(xué)公式或不太為同行所熟悉的符號、簡稱、縮寫以及商品名稱等。題目中盡量不要用標(biāo)點符號。
4.必要時可用副標(biāo)題來做補充說明，副標(biāo)題應(yīng)在正題下加括號或破折號另行書寫。
5.若文章屬于“資助課題”項目'可在題目的右上角加注釋角號(如※、#等)'并在腳注處(該文左下角以橫線分隔開)書寫此角號及其加注內(nèi)容。
6.為了便于對外交流'應(yīng)附有英文題名'所有字母均用大寫，放在中文摘要與關(guān)鍵詞的下面。
署名是論文的必要組成部分'要能反映實際情況。
1.作者應(yīng)是論文的撰寫者'是指直接參與了全部或部分主要工作'對該項研究作出實質(zhì)性貢獻'并能對論文的內(nèi)容和學(xué)術(shù)問題負責(zé)者。
2.研究工作主要由個別人設(shè)計完成的'署以個別人的姓名;合寫論文的署名應(yīng)按論文工作貢獻的多少順序排列;學(xué)生的畢業(yè)論文應(yīng)注明指導(dǎo)老師的姓名和職稱。作者的姓名應(yīng)給出全名。
3.作者的下一行要寫明所在的工作單位(應(yīng)寫全稱)，并注上郵政編碼。
4.為了便于了解與交流'論文的最后應(yīng)附有通迅作者的詳細通訊地址、電話、傳真以及電子信箱地址。
三.摘要
摘要是科研論文主要內(nèi)容的簡短、扼要而連貫的重述，必須將論文本身新的、最具特色的內(nèi)容表達出來(重點是結(jié)果和結(jié)論)。
1.具體寫法有“結(jié)構(gòu)式摘要”和“非結(jié)構(gòu)式摘要”兩種，前者一般分成目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四個欄目，規(guī)定250字左右;后者不分欄目'規(guī)定不超過150個字，目前國內(nèi)大多數(shù)的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)期刊都采用“結(jié)構(gòu)式摘要”。
2.摘要具有獨立性和完整性，結(jié)果要求列出主要數(shù)據(jù)及統(tǒng)計學(xué)顯著性。
3.一般以第三人稱的語氣寫，避免用“本文”、“我們”、“本研究”等作為文摘的開頭。
畢業(yè)論文及論文格式篇七
正文：
論文題目及作者的學(xué)號與姓名要居中，其余各個標(biāo)題及每個段落的開頭要空兩格。
(1)教材與專著。
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志。
要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。如：
張煒、劉岸然：廣東民企期待第五春，《南方都市報》，20xx年1月12日。
陳關(guān)亭：上市公司財務(wù)敏感區(qū)間與項目的審計意見，〈〈會計研究〉〉，20xx年7月(第七期)。
(3)論文集。
要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。
要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。
(5)內(nèi)參。
要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。
其他相關(guān)事項。
(6)論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。
博士學(xué)位論文要求格式字體。
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，心理護理的作用日益受到重視。心理護理學(xué)作為一門實踐性很強的應(yīng)用學(xué)科，已得到普遍認可并廣泛應(yīng)用于臨床護理實踐。心理護理作為現(xiàn)代護理模式的重要組成，應(yīng)貫徹臨床護理全過程，遍及護理實踐的每一個角落。做好心理護理，掌握、提高交流技巧，做好心理疏導(dǎo)。
語言作為人類最重要的交往工具，是信息傳遞最強有力的手段，它可以直接地及時地交流信息，溝通情感。但有時不恰當(dāng)?shù)恼Z言表達，往往會產(chǎn)生誤導(dǎo)，產(chǎn)生適得其反的作用。為了減輕緊張、焦慮情緒，在手術(shù)等候期間，患者可以借助優(yōu)美、流暢的輕音樂，得到適當(dāng)調(diào)整和放松。整個手術(shù)過程中患者有任何不適或需要，可隨時向巡回護士提出。掌握交流技巧，碰到患者提出的問題無法及時正確回答，有時解釋不當(dāng)，會加重患者的心理負擔(dān)。另有的護士則不善言辭，與育齡婦女交談時總覺得無話可說。為了使大家掌握交流技巧，提高語言表達能力，平時晨會抓緊各方面知識訓(xùn)練，模擬心理問題，尋找最佳語言表達方式。掌握交流技巧，取得信任。在不斷實踐基礎(chǔ)上，不斷完善。
常年以來，心理護理問題在我們指導(dǎo)站非常普遍而且十分突出，應(yīng)引起醫(yī)務(wù)人員、育齡婦女、家屬、親友和社會的足夠關(guān)注。正確對待和認真解決心理問題，并嘗試從各自的角度，調(diào)動育齡婦女的積極心理因素，防止不良心理反應(yīng)的發(fā)生，營造和諧的診療心理環(huán)境，向有利于康復(fù)的方向發(fā)展，為構(gòu)建和諧社會和睦家庭、共享健康快樂的美好人生貢獻愛心和力量。育齡婦女到我們指導(dǎo)站，我們護理人員應(yīng)當(dāng)做到熱情地接診，親切而又耐心地詢問，悉心體貼關(guān)懷周到，建立良好的關(guān)系，使育齡婦女感到醫(yī)護人員可信，醫(yī)護人員可以讓她們信任和放心，同時對育齡婦女來說又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量，使育齡婦女感到放心，從而獲得安全感。
這些后遺癥患者會過分關(guān)注自己的機體感受，過分計較病情變化，一旦受到消極暗示，就迅速出現(xiàn)抑郁心境，有時還可產(chǎn)生悲觀厭世之感。為了減少四項手術(shù)后遺癥，我們護士必須做到態(tài)度和藹、語言親切、醫(yī)療操作技術(shù)要嫻熟、工作作風(fēng)要嚴謹，使她們?nèi)〉脤ξ覀兊男刨嚒Ｔ谌粘Ｗo理中，要加強基礎(chǔ)護理、心理護理、給予她們更多的安慰和鼓勵，使她們在良好的心理配合下，接受手術(shù)。另外，幽雅的環(huán)境、舒適的治療條件，也能減少生理和心理上的不適感覺。因此，為她們創(chuàng)造一個和諧、舒適、安全、安靜的環(huán)境就顯得非常必要。
畢業(yè)論文及論文格式篇八
科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文、學(xué)術(shù)論文以及其它類似文件是主要的科技信息源，是記錄科學(xué)技術(shù)進步的歷史性文件.為了統(tǒng)一這些文件的撰寫、編輯、印刷、出版、發(fā)行，便于處理、儲存、檢索、利用、交流、傳播.現(xiàn)將中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)gb7713-87中有關(guān)論文格式模板、參考文獻著錄格式摘錄如下：
1.論文格式模板——題目：題目應(yīng)當(dāng)簡明、具體、確切地反映出本文的特定內(nèi)容，一般不宜超過20字，如果題目語意未盡，用副題補充說明。
2.論文格式模板——作者：署名的作者只限于那些選定研究課題和制訂研究方案、直接參加全部或主要研究工作、做出主要貢獻，并了解論文報告的全部內(nèi)容，能對全部內(nèi)容負責(zé)解答的人。其他參加工作的人員，可列入附注或致謝部分。
3.論文格式模板——摘要：摘要應(yīng)具有獨立性和自含性，有數(shù)據(jù)結(jié)論，是一篇完整的短文。摘要一般200-300字.摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。
4.1論文格式模板——圖：曲線圖的縱.橫坐標(biāo)必須標(biāo)注量、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定符號、單位(無量綱可以省略)，坐標(biāo)上采用的縮略詞或符號必須與正文中一致。
4.2論文格式模板——表：表應(yīng)有表題，表內(nèi)附注序號標(biāo)注于右上角，如“xxx1)”(讀者注意：前面“”引號中的實際排版表示方式應(yīng)該是“1)”在“xxx”的右上角)，不用“﹡”號作附注序碼，表內(nèi)數(shù)據(jù)，空白代表未測，“一”代表無此項或未發(fā)現(xiàn)，"0"代表實測結(jié)果確為零。
4.3論文格式模板——數(shù)學(xué)、物理和化學(xué)式：一律用“.”表示小數(shù)點符號，大于999的整數(shù)和多于三位的小數(shù)，一律用半個阿拉伯?dāng)?shù)字符的小間隔分開，不用千位擻“，”，小于1的數(shù)應(yīng)將0列于小數(shù)點之前。例如94,652應(yīng)寫成94652;.319,325應(yīng)寫成0.314325。
應(yīng)特別注意區(qū)分拉丁文、希臘文、俄文、羅馬數(shù)字和阿拉伯?dāng)?shù)字;標(biāo)明字符的正體、斜體、黑體及大小寫、上下角，以免混同。
4.4論文格式模板——計量單位：論文中使用的各種量、單位和符號，必須遵循國家標(biāo)準(zhǔn)gb3100-82，gb3101-82，gb3102/1-13-82等的規(guī)定.單位名稱和符號的書寫方式，一律采用國際通用符號。沒有相應(yīng)符號的非物理量單位可使用中文(如“件”、“臺”、“人”等)，它們可以與其他單位的符號構(gòu)成組合單位(如“件每秒”的符號為“件/s”)。
畢業(yè)論文及論文格式篇九
論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點。摘要應(yīng)具有獨立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論、是一篇完整的短文.可以獨立使用，也可以引用，還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應(yīng)該包含與報告論文同等量的主要信息.以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文，也可提供給文摘第二次文獻采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。
論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補充解釋，簡明、確切地記述文獻重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨立性和自明性，并且擁有與文獻同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。
a.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。
b.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。統(tǒng)計方法特殊者需注明。
c.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。
d.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。
中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改。
2摘要的寫作注意事項。
1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是。
自我評價。
)。
2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了……，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進行了研究”。
3)結(jié)構(gòu)嚴謹，表達簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。
4)用第三人稱。建議采用“對……進行了研究”、“報告了……現(xiàn)狀”、“進行了……調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻的性質(zhì)和文獻主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。
5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。
6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。
7)不用引文，除非該文獻證實或否定了他人已出版的著作。
8)縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點符號等，也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨立性與自明性；繁簡失當(dāng)。
畢業(yè)論文及論文格式篇十
范文一：
致謝。
我歷時將近兩個月時間終于把這篇論文寫完了，在這段充滿奮斗的歷程中，帶給我的學(xué)生生涯無限的激情和收獲。在論文的寫作過程中遇到了無數(shù)的困難和障礙，都在同學(xué)和老師的幫助下度過了。在校圖書館查找資料的時候，圖書館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助，尤其要強烈感謝我的論文指導(dǎo)老師―xx老師，沒有她對我進行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助，無私的為我進行論文的修改和改進，就沒有我這篇論文的最終完成。在此，我向指導(dǎo)和幫助過我的老師們表示最衷心的感謝!
同時，我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專著，如果沒有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助，我將無法完成本篇論文的最終寫作。至此，我也要感謝我的朋友和同學(xué)，他們在我寫論文的過程中給予我了很多有用的素材，也在論文的排版和撰寫過程中提供熱情的幫助!
金無足赤，人無完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請各位老師和同學(xué)批評和指正!
范文二：
致謝。
四年的學(xué)習(xí)生活在即將劃上一個句號，而于我的.人生來說卻僅僅只是一個逗號，我將面對新的征程的開始。本研究及論文是在我的導(dǎo)師xx的親切關(guān)懷和耐心的指導(dǎo)下完成的。偉人、名人固然為我所崇拜，可是我更迫切地想要把我的敬意獻給給一位平凡的人，我的導(dǎo)師xx老師。也許我不是您最出色的學(xué)生，但您卻是我所最尊敬的老師。您是如此的治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，視野廣闊，思想深刻，您用心為我營造一種良好的學(xué)術(shù)氛圍，讓我的論文更加的嚴謹。
同時，我還要感謝一下一起完成畢業(yè)論文小組的同學(xué)們，如果沒有你們的支持和傾心的協(xié)助，我是無法解決這些困難和疑惑，最終能夠讓本文順利完成。
至此論文付梓之際，我的心情無法保持平靜，從開始選擇課題到論文的順利答辯，有無數(shù)可敬的師長、朋友給了我很多的幫助，在這里請您接受我誠摯的謝意!
最后，再次對那些在論文完成過程中，關(guān)心、幫助我的同學(xué)和朋友們表示衷心地感謝!
范文三：
致謝。
四年的求學(xué)生涯，在老師，朋友的全力支持下，我走得辛苦卻也收獲頗豐。在值此論文即將付梓之際，我思緒萬千，心情久久不能平靜。
我的導(dǎo)師，xx老師，從我上大學(xué)以來就以他嚴肅的科學(xué)態(tài)度，一絲不茍的學(xué)術(shù)精神，求同存異的工作作風(fēng)激勵著我，xxx老師，他不僅僅只是在學(xué)業(yè)上給我以悉心指導(dǎo)，更在思想、生活上給予了我關(guān)心和幫助，在此，我謹向xxx老師致以十二分誠摯的謝意。
同時，我還要感謝我的父母。焉得艾草，言樹之心，養(yǎng)育之恩，無法回報，你們永遠健康快樂將永遠是我最大的心愿!!在這論文即將完成之際，我的心情十分激動，畢竟，從開始進入課題到最終論文得以完成，有無數(shù)可敬的朋友給了我?guī)椭谶@里，也同樣請接受我真誠的感謝!
在完成終稿的今天，在敲完最后一個句號的時刻，我的思想同周圍凝固的熱氣一樣停駐了，思緒萬千，心情久久不能平靜。光陰似箭，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間四年大學(xué)本科生活就即將結(jié)束，四年××師范大學(xué)學(xué)習(xí)生活注定將成為我人生中的一段重要旅程。四年來，我的師長、同學(xué)給予我的關(guān)心和幫助，使我終身收益，我真心地感謝他們。
感謝××師范大學(xué)教育學(xué)院副教授×××老師，一位平易近人的良師，一位和藹可親的朋友。偉人、名人為我所崇拜，可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻給一位平凡的人――我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴謹，學(xué)識淵博，視野寬廣，為我營造了一種良好的學(xué)術(shù)氛圍。置身其間，耳濡目染，潛移默化，使我不僅深入了解了全新的奧爾夫教學(xué)思想體系的先進理念，樹立了明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)，領(lǐng)會了基本的思考方式，掌握了通用的研究方法，而且還明白了許多待人接物與為人處世的道理。您嚴以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范，樸實無華、平易近人的人格魅力，與無微不至、感人至深的人文關(guān)懷，令人如沐春風(fēng)，倍感溫馨。感謝可愛可親的牛老師，感謝您在百忙之中對我畢業(yè)論文從選題到寫作再到最后定稿所付出的辛勞!感謝您在這個我即將離開陜西師范大學(xué)最后的炎熱夏天對我人生方向的指引!
在論文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長、同學(xué)、朋友給了我無言的幫助，在這里請接受我誠摯謝意!同時也感謝學(xué)院為我提供良好的做畢業(yè)設(shè)計的環(huán)境，以及在設(shè)計中被我引用或參考的論著的作者。
隨著這篇本科畢業(yè)論文的最后落筆，我四年的大學(xué)生活也即將劃上一個圓滿的句號?；貞涍@四年生活的點點滴滴，從入學(xué)時對大學(xué)生活的無限憧憬到課堂上對各位老師學(xué)術(shù)學(xué)識的深沉沉湎，從奔波于教室圖書館的來去匆匆到業(yè)余生活的五彩繽紛，一切中的一切都是歷歷在目，讓人倍感留戀，倍感珍惜。
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畢業(yè)論文及論文格式篇十一
又到了一年一度的畢業(yè)季，畢業(yè)了，我們最大的一塊心病就是畢業(yè)論文。畢業(yè)論文一交我們終于迎來了和各種作業(yè)、考試說拜拜的時刻。但是有很多同學(xué)，使用word做文檔經(jīng)驗比較少，下面我就給大家介紹一下如何快速的根據(jù)要求的格式修改我們的論文標(biāo)題格式。
步驟
1、新建一個word文檔，將我們準(zhǔn)備好的論文復(fù)制到文檔里面。
2、按下圖所示，左鍵點擊“開始”菜單，找到“標(biāo)題欄”。
4、對照著老師給的格式要求，修改標(biāo)題文字的格式。
5、然后單擊左下角的“格式”，再選擇“段落”。繼續(xù)修改每行文字之間的距離等格式。。。
6、按照要求修改完格式參數(shù)之后，點擊“確定”即可。
7、下面我就要給大家介紹，上面費內(nèi)么一大把力氣，到底要干什么了。請選中標(biāo)題“第一章”，然后點擊標(biāo)題欄里的“標(biāo)題1”。
請繼續(xù)看我的下一篇經(jīng)驗“畢業(yè)論文之――插入頁眉”
畢業(yè)論文及論文格式篇十二
近些年來，無論是發(fā)達國家還是發(fā)展中國家，房地產(chǎn)價格的地位變得越來越重要。房地產(chǎn)價格的波動不僅影響宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)定性，其蘊藏的風(fēng)險甚至可以引發(fā)金融危機。美國房貸危機導(dǎo)致金融危機和全球的經(jīng)濟衰退，其影響到現(xiàn)在仍未消失。無論實業(yè)界、政策研究者，還是經(jīng)濟學(xué)家，都高度重視房地產(chǎn)的作用。貨幣政策與房地產(chǎn)的關(guān)系也成為關(guān)注的焦點。有人認為greespan（1）勺寬松的貨幣政策是金融危機的重要原因，所以我們應(yīng)當(dāng)高度重視貨幣政策與房地產(chǎn)之間的關(guān)系，加深研究貨幣政策與房地產(chǎn)之間的傳導(dǎo)機制。在貨幣政策應(yīng)不應(yīng)該干預(yù)資產(chǎn)價格的問題上存在兩種截然相反的觀點，一種主張不干預(yù)，認為貨幣政策的目標(biāo)仍然是堅持傳統(tǒng)的物價穩(wěn)定；另一種主張干預(yù)，認為資產(chǎn)價格中包含了未來通貨膨脹的信息，可以依賴貨幣政策對通貨膨脹的良好控制來達到干預(yù)資產(chǎn)價格泡沫的作用。西方在次債危機之后對宏觀金融（macrofinance）模型的關(guān)注度空前高漲。在方法論方面，本文利用e―view軟件中的var工具箱，對中國的資產(chǎn)價格與貨幣政策關(guān)系var計量分析。如果使用統(tǒng)計局房地產(chǎn)價格景氣指數(shù)作為房地產(chǎn)價格替代變臉，貨幣政策m1幾乎未能對房地產(chǎn)價格產(chǎn)生作用，經(jīng)檢驗不是房地產(chǎn)價格的格蘭杰原因。
但是反過來，房地產(chǎn)價格是m1的格蘭杰原因。說明央行在制定貨幣政策時，考慮到了房地產(chǎn)價格，但是并未引起足夠重視。根據(jù)方差分解，按影響m1受影響程度排序：gdp，上證指數(shù)，cpi，房地產(chǎn)價格。根據(jù)格蘭杰檢驗結(jié)果，m2與房地產(chǎn)價格不存在相關(guān)性。如果使用全國固定資產(chǎn)投資和房地產(chǎn)固定資產(chǎn)投資作為經(jīng)濟增長和房地產(chǎn)價格的替代變量，結(jié)果出現(xiàn)巨大變化。m1、m2都與房地產(chǎn)價格之間互為格蘭杰因果關(guān)系，即有相關(guān)關(guān)系。我們發(fā)現(xiàn)對m1影響最大的是經(jīng)濟增長，其次是房地產(chǎn)價格，再次是上證指數(shù)。這說明央行在采取貨幣政策時，優(yōu)先考慮的是經(jīng)濟增長。在此基礎(chǔ)上，央行在制定貨幣政策時，相對會考慮資產(chǎn)價格：房地產(chǎn)價格與股票價格。經(jīng)濟增長的變化對房地產(chǎn)價格、cpi、上證指數(shù)的影響也最大。正是因為經(jīng)濟增長的這種對于經(jīng)濟的影響作用，央行的貨幣政策將經(jīng)濟增長作為首先考慮的因素。ml對房地產(chǎn)價格也造成一定的影響，但影響幅度小于經(jīng)濟增長對房地產(chǎn)價格的影響。m2和房地產(chǎn)價格之間有相互影響的關(guān)系。m2對于房地產(chǎn)價格影響的幅度高于房地產(chǎn)價格對于m2影響的'程度。因為房地產(chǎn)業(yè)需要銀行的貸款進行開發(fā)，居民買房需要房地產(chǎn)貸款，所以m2的變動會對房價造成更大的影響。m2的變動要比房地產(chǎn)價格的變動復(fù)雜，央行不僅要考慮房地產(chǎn)價格的變動還要考慮其它經(jīng)濟因素，所以它受房地產(chǎn)價格的影響要小。經(jīng)濟增長對m2和房地產(chǎn)價格的影響最大，體現(xiàn)了宏觀經(jīng)濟對流動性和資產(chǎn)價格的影響。通過方差分解，發(fā)現(xiàn)m1產(chǎn)生作用的時間早于m2，m2對房地產(chǎn)價格的影響大于ml。房地產(chǎn)價格對m1、m2的影響明顯小于m1、m2對房地產(chǎn)價格的影響，說明央行對房地產(chǎn)價格關(guān)注不夠。由于央行對房地產(chǎn)價格關(guān)注不夠，近些年，ml、m2的上漲使房地產(chǎn)價格不斷上漲。使用不同替代變量時，var模型試驗存在巨大差別，我們提出了“中國數(shù)據(jù)之謎”的論題，希望在未來研究的過程中找到好的解釋。論文第一章包含問題的提出、研究方法、研究思路及國內(nèi)外學(xué)者的研究現(xiàn)狀。第二章使用計量工具向量自回歸模型（var）對貨幣政策與房地產(chǎn)價格之間的關(guān)系進行了研究，分別分析了貨幣政策變量m1、m2與房地產(chǎn)價格之間的關(guān)系，并得出了有益的結(jié)論。本文中，我們得出結(jié)論，即央行應(yīng)采取積極的貨幣政策應(yīng)對資產(chǎn)價格上漲。希望我們的研究對貨幣政策與資產(chǎn)價格的研究有進一步的啟發(fā)。
畢業(yè)論文及論文格式篇十三
【摘要】宗族由于內(nèi)部矛盾運動及其受相關(guān)事物的影響，處于不斷變化的狀態(tài)。
宗族是維系社會結(jié)構(gòu)的紐帶，是穩(wěn)定社會的因素。
考慮到整個社會歷史的變化，著眼于宗族本身歷史的進程，才能將宗族發(fā)展的歷史分期，從而更準(zhǔn)確地研究宗族的歷史發(fā)展軌跡及其發(fā)展規(guī)律。
【關(guān)鍵詞】宗族;宗族的發(fā)展軌跡;宗族的發(fā)展規(guī)律
宗法（宗法性）制度及其觀念，與等級制度及其觀念，是貫穿全部中國歷史的兩大制度及觀念，體現(xiàn)宗法（宗法性）制度與觀念的宗族，無疑是中國歷史的及其重要部分。
應(yīng)該說，宗族是歷史上存在時間最長、流布最廣泛的社會組織，擁有的民眾之廣泛為其他任何社會群體所不能比擬，宗族關(guān)系是人們最主要的社會關(guān)系，它作為民眾自己的組織，在其內(nèi)部實行自我管理、自我教育，難能可貴地具有某種“自治”性質(zhì)。
本文將從宗族的界定、宗族的歷史發(fā)展軌跡以及宗族發(fā)展的規(guī)律三方面淺談宗族的發(fā)展。
一、宗族的界定
什么叫做“宗族”？最早為宗族下定義的是《爾雅·釋親》：“父之黨曰宗族”，所謂“父之黨”之“父”也即是指父系的，同時也應(yīng)該理解為有明確父系祖先的，亦即是說它是一種父系的較大型的親屬組織。
東漢鄭玄對“黨”做了注釋：“黨，五百家”，意指是由家聚合而成的大規(guī)模的集團。
關(guān)于“宗”，許慎《說文解字》解釋說：“宗：尊祖廟也?！币簿褪钦f，宗法的“宗”的本義是宗廟，這說明宗法制的紐帶是血緣。
東漢班固《白虎通·宗族》中說到：“宗，尊者尊也"，說明宗法制的形成有利于凝聚宗族。
關(guān)于“族”，《說文解字》解釋說：“族：矢鋒也，束之族族也。”《白虎通》中說到：“族者，湊也，聚也”“上湊高祖，下湊玄孫”，這說明宗族是聚合的共同體，這個共同體是由高祖到玄孫不同輩分的各代人分別組成的。
綜合以上觀點，我們認為：宗族是由宗界定出來的證明父系繼承關(guān)系的群體，它可以是缺乏實際社會功能的人群范疇，也可能是帶有各種不同功能作用彼此互動的社會群體，既是內(nèi)部關(guān)系比較清楚的宗族，也是內(nèi)部關(guān)系松懈的同姓繼嗣群體。
二、宗族的歷史發(fā)展軌跡
宗族由于內(nèi)部矛盾運動及其受相關(guān)事物的影響，處于不斷變化的狀態(tài)。
從殷周到現(xiàn)代，宗族經(jīng)歷了四個階段的變化，分別是先秦、秦到唐、宋元明清以及近現(xiàn)代時期。
下面將簡單分析宗族在各個時期的發(fā)展?fàn)顩r。
（一）世族世官的宗族制的盛衰（先秦）
宗族的發(fā)展首先要追溯到先秦時期，其特征是宗族制與貴族制及政治制度相結(jié)合。
早在原始社會末期，就逐漸形成了父系宗族組織，進入階級社會以后它即處在世族制與分封制的政治制度下緩慢而不斷地演變和發(fā)展。
“先秦時期就存在世族制，就存在世代仕事為官，世襲官爵的家族，這就是人們常說的世卿世祿或世官世祿?！毕纳虝r期便有區(qū)分直旁系的繼承制度、嫡庶制度、宗廟制度和祭祖制度。
商代的宗族雖說仍是一種血緣組織，但與原始社會時期的氏族組織相比較，已有本質(zhì)的區(qū)別，宗族內(nèi)部不是平等的關(guān)系，而是有明確的等級劃分和地位差別。
受商代宗族的巨大影響，西周形成了嚴格的宗法制度，它的特點是“宗子之法”，即注重嫡長子繼承和大小宗的差異，核心是維護宗子特別是大宗的權(quán)威。
春秋戰(zhàn)國時期，伴隨著世族制的瓦解，宗族衰微了。
宗族的衰微不等于宗族瓦解，宗族依然存在，宗族的一些制度和原則也依然存在。
（二）士族宗族制的興衰（秦—隋唐時期）
秦唐間宗族與先秦不同，一是民間宗族在皇族以外發(fā)展了，宗族組織較前普遍，但仍以官僚家族為多，是宗族制度民間化的第一個階段。
二是君統(tǒng)與宗統(tǒng)分離，君權(quán)與族權(quán)關(guān)系演進到第二個階段。
三是修譜活動大發(fā)展，成為官修譜牒的黃金時代。
六國遺留的豪強，到兩漢與官僚結(jié)合，發(fā)展成為世家豪強，所謂“世吏二千石”家族，也可以說是世族。
魏晉實行九品中正制，使世族進一步與官僚結(jié)合，正式成為士族。
兩晉南北朝又從世代為官的家族和北方少數(shù)民族中產(chǎn)生一批新士族。
北魏實行定族姓的政策，鞏固了士族的地位。
由于寒族勢力的上升，并經(jīng)過隋末戰(zhàn)爭的打擊，到隋唐士族勢力衰落，地主制經(jīng)濟的發(fā)展與唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭的結(jié)果，使士族作為一個等級退出歷史舞臺。
（三）科舉制下祠堂族長宗族制的成長（宋元明清時期）
唐末農(nóng)民戰(zhàn)爭及五代的戰(zhàn)亂，給予門閥士族以毀滅性的打擊，戰(zhàn)亂也導(dǎo)致人們大批地背井離鄉(xiāng)，遷徙他方，原有的血緣與地緣結(jié)合的社會結(jié)構(gòu)被破壞了，隨著經(jīng)濟上標(biāo)志土地進一步私有化的租佃制和政治上科舉制的鞏固，給予宗族社會的變遷以深刻的影響。
加強宗族的血緣凝聚力、防止組人的貧富分化以及確保士大夫家庭長享富貴，成為重建宗族制度要解決的基本問題。
這一時期宗族制的特征是：宗族通過祭祖及建立祠堂、選族長、修族譜、設(shè)族田、建族學(xué)使之組織化。
體現(xiàn)了民間社會組織的普及化與自治化。
這時宗族組織與國家政權(quán)分離，體現(xiàn)出民眾化的特點，但二者之間又有著很強的互動關(guān)系。
（四）宗族的變異（近現(xiàn)代時期）
近代、現(xiàn)代的宗族有的保留傳統(tǒng)因素，基本上與明清時代一樣，它們沒能反映變化了的宗族時代特點，而有些宗族則與從前的宗族有了重大區(qū)別，表現(xiàn)在：組織原則和形式：近代西方議會制觀念在中國傳播之后，一些宗族召開宗族會議，決定宗族大事，以此削弱族長權(quán)力。
血緣原則受到一定破壞：宗親會吸收成員，以同姓為原則，甚而異姓聯(lián)宗，合數(shù)姓為一組織，不再像過去嚴格執(zhí)行排斥同姓不宗的同宗法則。
宗族功能發(fā)生變化：在近代，宗族規(guī)約中有反對吸食、販賣鴉x的條文，表現(xiàn)出愛國主義精神;在海外的宗親組織，許多參加反滿運動，成為反對清朝的社團。
在現(xiàn)代，有些宗親會宣揚保持中華文化傳統(tǒng)，可知宗族政治功能隨時代的變化而變化。
三、宗族發(fā)展的規(guī)律
縱觀宗族歷史發(fā)展的各個階段，有四個特點特別值得注意：一是宗族制度的演變，總的趨勢是逐漸削弱，有時削弱得很嚴重，但不妨礙它在某些方面的復(fù)蘇發(fā)展。
二是民眾化的發(fā)展，即由貴族為基本成員的群體，發(fā)展到以平民為主體的組織，由社會上層人物為管理人，逐步演變?yōu)槭咳撕推矫裾莆盏慕M織。
民眾化，使其自身得到發(fā)展，成為經(jīng)久不衰的社團。
三是宗族功能的變化，其政治功能在古代是宗族基本功能，這種功能一直保存到近現(xiàn)代，但其作用不斷下降。
四是宗族的宗法性質(zhì)由強變?nèi)酰惹氐淖谧鍍?nèi)部具有嚴格的等級性，大宗統(tǒng)治小宗，族人人身依附性強烈。
宗族的宗法性質(zhì)，變成帶有一定的宗法性，在向民主性轉(zhuǎn)變，而到近代族會出現(xiàn)，完成這種過渡。
四、結(jié)語
在我國現(xiàn)實生活中，存在著宗族活動，聯(lián)宗續(xù)譜有一定普遍性。
對于宗族活動存在的現(xiàn)實，有一個如何認識、如何對待的問題。
對宗族進行研究有三個實用價值：一，尋找現(xiàn)在宗族活動與歷史上宗法活動的聯(lián)系、異同，以便明了宗族活動的特點。
二，為海外華人尋根問祖提供便利，有利于改革開放政策的實踐。
三，發(fā)揚宗族文化的精華，建設(shè)新時代的家庭文明。
所以，宗族的研究對現(xiàn)代社會的發(fā)展有很大的作用。
通過對宗族的歷史發(fā)展過程和發(fā)展規(guī)律的探討，有助于我們更加全面的認識宗族。
【參考文獻】
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畢業(yè)論文及論文格式篇十四
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距。“目錄”二字要求居中。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！皟?nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文
論文題目采用三號黑體，論文題目后另起一行，列示作者的學(xué)號與姓名，學(xué)號與姓名采用四號楷體。正文中的主標(biāo)題(主要論點，一級標(biāo)題)和次標(biāo)題(論據(jù)，二級標(biāo)題)要求設(shè)定為四號黑體，其余各段落要求設(shè)定為四號宋體。
論文題目及作者的學(xué)號與姓名要居中，其余各個標(biāo)題及每個段落的開頭要空兩格。
4.參考文獻
采用四號楷體?！皡⒖嘉墨I”四字要頂格，無需居中。具體到每個參考資料時要空兩格。畢業(yè)論文的參考資料應(yīng)該注明其名稱、出處、作者(或主編與編著者)、資料所屬的時間等內(nèi)容。不同形式的參考資料的格式要求略有不同：
(1)教材與專著
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志
要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。如：
2.張煒、劉岸然：“廣東民企期待第五春”，《南方都市報》，xx年1月12日
3.陳關(guān)亭：“上市公司財務(wù)敏感區(qū)間與項目的審計意見”，〈〈會計研究〉〉，xx年7月(第七期)
(3)論文集
要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。
(4)網(wǎng)上資料
要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。
(5)內(nèi)參
要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。
5.其他相關(guān)事項
(1)論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。
(2)按“目錄——內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞——正文——參考文獻”的順序裝訂，這四個部分要獨立成文，不要連在一起。
(3)畢業(yè)論文封頁應(yīng)遵照指導(dǎo)老師的意見填寫。
xx廣播電視大學(xué)
論文指導(dǎo)及答辯委員會
畢業(yè)論文及論文格式篇十五
【文章摘要】對品牌系統(tǒng)性研究已走過了近半個世紀的歷史，特別近三十年來，對品牌研究愈發(fā)深入。
隨著關(guān)系營銷逐漸交易營銷，并占有主導(dǎo)地位。
體驗營銷時代的到來，促使已有學(xué)者開始對品牌關(guān)系(brandrelationship)、品牌關(guān)系質(zhì)量(brandrelation-shipquality)、品牌社區(qū)(brandcommunity)、品牌體驗(brandexperience)進行深入研究。
在對品牌關(guān)系研究的過程中，提出了品牌個性的概念。
本論文在參考大量文獻的基礎(chǔ)上，梳理了國內(nèi)外品牌個性代表性觀點，并提出品牌個性理論發(fā)展展望。
品牌個性；大五人格；本土化個性
1品牌個性及其背景
1.1雖然有學(xué)者對品牌個性概念提出不同觀點，如在對品牌個性研究初期，很多學(xué)者把品牌形象與品牌個性劃為相等的兩個概念(birdwell，1968；freling&forbes，2005)。
隨著對品牌個性研究的深入，特別是隨著關(guān)系營銷理論研究的不斷深化。
關(guān)系營銷逐漸取代了交易營銷，越來越多學(xué)者對此表示懷疑，品牌個性與品牌形象關(guān)系不再模糊，學(xué)術(shù)界逐漸接受兩者之間的區(qū)別。
隨著“大五人格”在心理學(xué)、人力資源、戰(zhàn)略管理等學(xué)科上的應(yīng)用，把“大五人格”理論應(yīng)用到品牌個性的研究上，并提出了品牌個性化的概念：品牌個性(brandpersonality)是指賦予品牌的系列人格化特征。
也就是說品牌作為人所具有的人格特質(zhì)。
1.2對于品牌關(guān)系起源并受到學(xué)術(shù)界日益重視的背景及原因，盧泰宏等(2003)認為：至少因為以下五方面的背景：(1)體驗營銷發(fā)展迅速；(2)品牌的消費者導(dǎo)向；(3)關(guān)系營銷取代了交易營銷；4)顧客關(guān)系受到越來越多企業(yè)的重視；(5)品牌個性研究的突破。
品牌關(guān)系實質(zhì)上是指品牌與消費者之間的關(guān)系，而品牌個性把品牌賦予人格化特征，這就為品牌關(guān)系打下了基礎(chǔ)。
2國外研究現(xiàn)狀
2.1從消費者體驗角度研究品牌個性
國外主流研究觀點以aaker為代表，aaker以大五(bigfive)人格為理論來源，從心理學(xué)的角度出發(fā)，提出了品牌個性的五個維度。
goldberg(1992)提出了人格的大五模式，被認為心理學(xué)上的一次革命。
大五人格是人格五因素模型的簡稱，包括：外傾性(extraversion)，衡量個體在人際關(guān)系中的舒適程度，外向的自信、愛社交，內(nèi)向的羞澀、安靜；隨和性(agreeableness)，個體順從他人的傾向，宜人高的合群、熱情，反之冷淡、難相處；盡責(zé)性(conscientiousness)，衡量個體的可靠程度；神經(jīng)質(zhì)或情緒穩(wěn)定性(neuroticism)，承受壓力的能力；開放性(openness)，衡量個體的興趣范圍和對新事物的接受程度。
aaker以該理論為基礎(chǔ)，提出品牌個性的真誠(愛家，誠實，真誠，快樂)、刺激(勇敢，精力充沛，幻想，時尚)、能力(值得信賴，負責(zé)，可靠，成功)、精致(迷人，炫耀，有魅力，浪漫)、粗獷(結(jié)實，強壯，戶外，堅固)五大因子。
該理論在西方得得廣泛應(yīng)用，并很好解釋了品牌之間的個性差異。
2.2從人口統(tǒng)計、生產(chǎn)者等角度研究品牌個性
levy(1959)從性別、年齡，及社會階層角度來定義使用者形象。
如普拉達品牌個性則被認為是高傲的，盛氣凌人的，普拉達定位于白領(lǐng)高收入女性，在普拉達品牌宣傳電影《穿普拉達的女魔頭》中，充分體現(xiàn)了這種文化：要么就適應(yīng)管理風(fēng)格，要么就被辭退。
而德國的hugoboss品牌則體現(xiàn)的是德國人的嚴謹、準(zhǔn)時、做事一絲不茍，因此被很多商務(wù)階層人士作為首選品牌。
同時也有學(xué)者從如sirgy(1982)、pitta(1995)，從生產(chǎn)者角度定義品牌個性。
3國內(nèi)研究現(xiàn)狀
3.1國內(nèi)學(xué)者對品牌個性的`的經(jīng)典理論，把品牌個性本土化
黃勝兵和盧泰宏在2003年根據(jù)個性心理學(xué)個性維度與文化差異的矛盾，進而引申到品牌個性與不同國家文化之間，存在不同維度的假設(shè)，指出品牌個性問題實際上是國際市場營銷中，全球標(biāo)準(zhǔn)化營銷與適應(yīng)性營銷問題在品牌個性理論中的具體體現(xiàn)，它對于識別文化因素對于消費者的品牌認知行為具有重要的意義。
在這基礎(chǔ)上提出了品牌“仁、智、勇、樂、雅”五個個性。
國內(nèi)其他學(xué)者也提出了類似的觀點，如陳可等(2008)在對數(shù)碼相機研究的過程中，提出品牌個性包括真摯勝任、堅固、精致和刺激。
張俊妮、江明華和龐雋(2005)指出：手機品牌的典型消費者個性與品牌個性之間存在一定程度的相關(guān)關(guān)系。
消費者對品牌個性的認知與其典型消費者的個性認知有著相當(dāng)?shù)囊恢隆?BR> 品牌個性可以由其典型消費者的個性投射而來。
3.2郎咸平教授從行業(yè)本質(zhì)角度闡釋品牌個性
郎咸平在《本質(zhì)》中，從行業(yè)本質(zhì)角度出發(fā)，提出了品牌金字塔組合層次。
處于最底層為產(chǎn)品實物，是指企業(yè)生產(chǎn)一件最基本的產(chǎn)品，能滿足人最基本的需求。
處于中間層次為產(chǎn)品所帶來的效果，如運動服能使運動員潛能得到充分發(fā)揮。
而處于最高層次為體現(xiàn)行業(yè)實質(zhì)的品牌個性。
行業(yè)本質(zhì)金字塔第一層是最基本的產(chǎn)品實物，第二層為提升效果，第三層體現(xiàn)行業(yè)本質(zhì)的品牌個性。
行業(yè)本質(zhì)金字塔之間層層遞進，先做好第一層，再進發(fā)到第二層，繼而再憑借第三層實行差異化。
而第三層的品牌個性要要和行業(yè)本質(zhì)相一致。
并用耐克airforce聯(lián)系時尚、安德瑪緊身運動服兩個案例從正面支持品牌個性和行業(yè)本質(zhì)相一致的重要性，指出代言人個性、口號、廣告在塑造品牌個性方面的關(guān)鍵意義。
4品牌個性展望
4.1從上述分析可看出，首先無論國內(nèi)還是國外對品牌個性的研究，大多以“大五人格”為主要理論來源，建立品牌個性維度。
無論真誠、刺激、能力、精致、粗獷還是國內(nèi)比較有代表性的“仁、智、勇、樂、雅”均從消費者角度出發(fā)，而沒有從企業(yè)角度、供應(yīng)商角度、社會等利益相關(guān)者角度進行研究。
4.2其次對品牌個性的研究只考慮現(xiàn)實的現(xiàn)實交易，而沒有考慮到在線交易。
據(jù)淘寶網(wǎng)在2011年的雙11的銷售額顯示：天貓與淘寶的總銷售額達到191億，創(chuàng)造了中國商業(yè)史上一個瘋狂的記錄。
隨著在線購物的便利性及價格成本等優(yōu)勢，毫無疑問在線交易將成為更多人的選擇。
而在線交易與現(xiàn)實交易有著明顯的區(qū)別，因此有必要從在線交易角度研究品牌個性。
4.3最后隨著國內(nèi)外經(jīng)濟交融程度越來越深入，中外企業(yè)合作越來越密切，以企業(yè)為載體的品牌不可避免的要進行品牌延伸、品牌聯(lián)盟。
因此如何解決中外品牌個性差異、如何解決品牌個性中的跨文化壁壘、如何使中外品牌個性產(chǎn)生協(xié)同作用等，都是品牌個性需要進一步要解決的問題。
【參考文獻】
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畢業(yè)論文及論文格式篇十六
一、明確撰寫法學(xué)
畢業(yè)論文
的目的與要求
認真撰寫法學(xué)本科畢業(yè)論文并順利通過論文答辯，是取得本科畢業(yè)證書和學(xué)士學(xué)位的必要條件。畢業(yè)論文的主要目的是使學(xué)生受到科學(xué)研究工作各環(huán)節(jié)的初步、綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析和解決問題的能力，也是對教學(xué)質(zhì)量的全面檢驗。詳言之，在教師指導(dǎo)下，使學(xué)生運用所學(xué)的專業(yè)知識，對法學(xué)中的理論問題和司法實踐中的實際問題進行獨立的分析研究，并能明確、恰當(dāng)、充分地表述研究的成果，開始學(xué)習(xí)、初步掌握分析和解決某一專門學(xué)術(shù)問題的方法，鍛煉撰寫論文以解決某一學(xué)術(shù)問題的能力。要求學(xué)生寫論文，就是要學(xué)會科學(xué)研究的方法，掌握了方法，將來寫什么都可以。 撰寫法學(xué)畢業(yè)論文的要求有三個方面：
(1)從理論探討和解決實際問題的角度確定法學(xué)畢業(yè)論文題目，論文觀點明確，論據(jù)充分，層次清楚，理論聯(lián)系實際，具有一定的學(xué)術(shù)價值和現(xiàn)實意義。
(2)論文要能反映出學(xué)生的理論水平與業(yè)務(wù)水平和獨立進行科研的能力，力求有自己的新見解，材料要充實，堅決反對大段摘抄、整篇抄襲、請人代寫等不良現(xiàn)象。
(3)論文要能系統(tǒng)地闡明法學(xué)畢業(yè)論文題目所包括的主要問題，并力求做到概念明確、文理通順、邏輯嚴謹、結(jié)論合理，符合學(xué)術(shù)規(guī)范，體現(xiàn)學(xué)術(shù)思想。
二、確定法學(xué)畢業(yè)論文題目和論證角度
首先，確定自己的法學(xué)畢業(yè)論文選題方向。如法律專業(yè)有
合同
法、公司法、勞動法、婚姻家庭法、國際私法等多門課程。這就要求法學(xué)專業(yè)的學(xué)生根據(jù)自己的興趣、體會和知識背景確定了大的方向后，還要確定具體的方向。雖然論文論述的只是某一基本問題的一點，卻可以反映出作者的學(xué)術(shù)水平，分析、解決問題的方法和能力。 其次，選擇具體的論文題目。應(yīng)該是本學(xué)科中帶有基本性質(zhì)的某個重要問題的某一重要側(cè)面或某一當(dāng)前疑難的焦點，解決了這一點，有推動全局的重要意義。大題目容易寫得很膚淺，沒有價值，小題目能做出大文章，容易從各個方面把它說深說透，有自己獨到的見解。
三、法學(xué)畢業(yè)論文的準(zhǔn)備工作
(一)搜集材料所謂準(zhǔn)備，主要就是充分占有資料，研究、參考他人的看法。材料越多越好，材料不夠就寫不出好文章。讀的書看的論文很少，知識貧乏，是沒法寫論文和提出新的見解來的。 如何搜集資料?可以圍繞論文的選題方向和具體題目，去圖書館、書店，查找有關(guān)的專著、論文集、主要法學(xué)期刊以及最近幾年的統(tǒng)編教材，也可以在網(wǎng)上搜索、查找法學(xué)論文。搜集材料的過程，就是調(diào)查研究、思考鉆研、形成論點的過程。
(二)提煉材料，確定論證的主題和方法在提煉材料的過程中，通常有三種情況：一是同意別人的論點，但自已有獨特的感受，可從新的角度補充新的理由，豐富別人的論點。二是不同意別人的見解，可以展開爭論，但必須注意忠實地引用原文，說明自己的理由。三是受了別人的啟發(fā)，在別人見解的基礎(chǔ)上產(chǎn)生新見解，或者別人沒有講到，自已有見解，只要言之有理，也是創(chuàng)見。 論文的主題，是一篇文章的核心和靈魂。法學(xué)論文的主題，就是作者對這個法律問題研究成果的基本觀點。主題應(yīng)力求做到以下五點： 一要正確，符合法理和客觀規(guī)律。 二要新穎，具有理論意義和實踐價值，不人云亦云。 三要直白，不要隱諱。法學(xué)論文的主題越直白明確越好，要讓讀者一看就知道，一看就懂，不能讓讀者云山霧罩，看后不知道說的是什么。 四是主題要貫徹始終，在文章中不能改變，應(yīng)圍繞中心和基本觀點去寫。 五是主題要簡明，理論要深厚。 論證方法是說明主題的基本方法。一般來說，法學(xué)畢業(yè)論文的基本論證方法是立論，即確立文章的基本論點，圍繞這個主題，全面闡述它的正確性、必要性和適用性。有時，也適當(dāng)運用駁論的方法，如針對某個問題學(xué)術(shù)界有幾種不同的觀點，對它們進行評析，然后提出自己的觀點。從具體的論述方法來看，一般使用歸納法和演繹法。
(三)擬寫法學(xué)畢業(yè)論文提綱 擬寫提綱的主要好處是幫助自己從全局著眼，構(gòu)建論文的基本骨架，明確層次和重點，簡明具體，一目了然。論文定稿后，修正或保留的提綱就變成了目錄。提綱可以幫助我們把材料組織成一個理論系統(tǒng)，而不是毫無層次、毫無邏輯聯(lián)系地羅列和堆砌在一起。
四、法學(xué)畢業(yè)論文的初稿
(一)運用邏輯思維 寫學(xué)術(shù)論文，邏輯上有兩種科學(xué)方法，一個是演繹，一個是歸納。所謂演繹，就是從一般到特殊(個別);所謂歸納，就是從特殊(個別)到一般。依靠邏輯思維所產(chǎn)生的分析能力，對他人的觀點作出補充、發(fā)揮、糾正、批駁，就自然會形成自已的新觀點，寫出自己的畢業(yè)論文，就不會只是停留于抄錄他人現(xiàn)成的觀點和材料。
(二)主題突出，論點鮮明
(三)結(jié)構(gòu)嚴謹，層次分明
(四)持之有故，言之成理
(五)文字表述清楚準(zhǔn)確、簡練流暢
五、法學(xué)畢業(yè)論文格式和規(guī)范要求
(一)法學(xué)畢業(yè)論文格式 打印使用b5紙，便于存檔，裝訂線在左面。論文打印一般用宋體。
文章題目用3號黑體，題名應(yīng)簡明、具體、恰當(dāng)，能概括文章的特定內(nèi)容，一般不超過20個字。正文內(nèi)標(biāo)題末不用標(biāo)點符號。
一級題序及標(biāo)題用“一、二、三……”序號和小3黑體。
二級題序及標(biāo)題用“(一)(二)(三)……”序號和4號黑體。
三級題序及標(biāo)題用“1、2、3……”序號和小4黑體。
四級題序及標(biāo)題用“(1)、(2)、(3)……”序號，不用黑體。 正文用小4號宋體。這樣，文章就眉清目透，井井有條。
當(dāng)然，這種分題也不是絕對的，要結(jié)合實際，該怎樣分，就怎樣分，但要遵循分題的規(guī)則。此外，分成幾級題目也是可以變通的，例如不用 “1、2、3……”，改用“一是、二是、三是”或“第一，第二，第三”、“其一，其二，其三”也是可以的，但是，無論用什么，都要層次清楚。
法學(xué)畢業(yè)論文格式為：封面;題目;摘要;關(guān)鍵詞;目錄;引言;正文;結(jié)論;注釋和參考文獻。 封面的作用在于使別人知道這是一篇法學(xué)本科畢業(yè)論文。 摘要是指摘錄下來的要點，主要是表述本文的主要觀點，一般為100—200字。摘要的寫作方法，我認為包括兩部分：一是用一兩句話簡要概括論題的意義，二是將 畢業(yè)論文論文幾部分內(nèi)容表述為闡述論文觀點的一段話。關(guān)鍵詞是反映論文主題概念的詞或詞組，一般應(yīng)選3—8個。
(二)法學(xué)畢業(yè)論文注釋 現(xiàn)代學(xué)術(shù)視注釋為學(xué)術(shù)規(guī)范與紀律的重要組成部分。在學(xué)術(shù)論著和文章中，注釋不是裝飾品，它具有重要意義：
一是引用他人成說，注示出處，既表示相關(guān)論說非作者獨造，并對他人成果給予應(yīng)有之尊重，又可為讀者提供該領(lǐng)域的文獻信息，以便利后來之研究。
二是反映了作者觀點與其他學(xué)者觀點的聯(lián)系與區(qū)別，或者是對作者自己觀點的進一步說明，因而，也是正文不可缺少的補充部分。
三是大量的引文意味著作者的研究的確是在前人和他人的研究成果及所積累的資料基礎(chǔ)上進行的，不是憑空捏造的。 注釋要寫得規(guī)范。
最規(guī)范的，就是《法學(xué)研究》的注釋方法：分為著作類、論文類、文集類、譯作類、報紙類、古籍類、辭書類、港臺著作、外文類等九個類別，并有注釋例;非引用原文者，注釋前加“參見”;引用資料非來自原始出處者，注明“轉(zhuǎn)引自”;等等。詳細的內(nèi)容請看《法學(xué)研究》上的注釋體例和文章的注釋方法。
為提高刊物質(zhì)量和文獻信息計量、評價與研究的水平，促進學(xué)術(shù)成果在網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化條件下的交流與傳播，教育部2019年1月頒發(fā)了《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》(修訂版)，其中注釋主要用于以文章篇名、作者等及文內(nèi)某一特定內(nèi)容的解釋和補充說明，注釋序號用帶圓括號的阿拉伯?dāng)?shù)字表示;參考文獻置于文本，采用順序編碼制，在引文處按引用文獻在論文中出現(xiàn)的先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)，并列舉了其格式，詳情請看《河北大學(xué)學(xué)報》(社科版)或其它中文社科學(xué)術(shù)期刊。 寫法學(xué)畢業(yè)論文，上述兩種注釋方法，可選擇一種使用，但不能交叉使用。
六、法學(xué)畢業(yè)論文的修改定稿、答辯初稿完成以后，應(yīng)再三修改，審查是否符合要求。大到問題是否提得鮮明中肯，論點和論據(jù)有無說服力，結(jié)構(gòu)層次是否嚴密合理，小至文字的修飾加工，有無廢話，語言表述是否簡潔準(zhǔn)確，通順流暢，符號使用是否恰當(dāng)，等等。自己修改后，再交給指導(dǎo)教師進行修改，然后定稿。為了使畢業(yè)論文能真實地反映學(xué)生的理論水平和科研能力，建立論文答辯制度是一種積極有效的措施。答辯是畢業(yè)論文的一個重要環(huán)節(jié)，是對畢業(yè)論文的全面檢查。答辯首先由學(xué)生本人簡要介紹論文的寫作目的和思路、主要觀點、創(chuàng)新之處，然后由答辯委員會向答辯人提問，讓作者略作準(zhǔn)備做出回答，從而進一步考查作者對所論述的問題是否有深廣的知識基礎(chǔ)，創(chuàng)造性的見解和充分扎實的理由。答辯提出的問題，不管作者當(dāng)場是否能作出完善的回答，都是對于作者一次很好的幫助和指導(dǎo)。
畢業(yè)論文及論文格式篇十七
畢業(yè)論文的格式規(guī)范包括字體、字號、行距的規(guī)定及標(biāo)點符號的運用。一篇完整的畢業(yè)論文由四個部分構(gòu)成，即目錄、內(nèi)容提要、正文、參考文獻。每個構(gòu)成部分的`格式要求分別列述如下：
1.目錄
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！澳夸洝倍忠缶又?。各個標(biāo)題開頭空兩格并要注明在正文中的頁碼。標(biāo)題至少應(yīng)列明至二級標(biāo)題。
2.內(nèi)容提要及關(guān)鍵詞
采用四號黑體，設(shè)定為默認行距?！皟?nèi)容提要”四字要求居中。關(guān)鍵詞要另起一行并空兩格，以3—5個為宜。
3.正文
論文題目采用三號黑體，論文題目后另起一行，列示作者的學(xué)號與姓名，學(xué)號與姓名采用四號楷體。正文中的主標(biāo)題(主要論點，一級標(biāo)題)和次標(biāo)題(論據(jù)，二級標(biāo)題)要求設(shè)定為四號黑體，其余各段落要求設(shè)定為四號宋體。
論文題目及作者的學(xué)號與姓名要居中，其余各個標(biāo)題及每個段落的開頭要空兩格。
4.參考文獻
采用四號楷體?！皡⒖嘉墨I”四字要頂格，無需居中。具體到每個參考資料時要空兩格。畢業(yè)論文的參考資料應(yīng)該注明其名稱、出處、作者(或主編與編著者)、資料所屬的時間等內(nèi)容。不同形式的參考資料的格式要求略有不同：
(1)教材與專著
要求注明名稱、主編或編著者或著者、出版社、年月日。如：
(2)報刊及雜志
要求注明報刊及雜志的名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。如：
2.張煒、劉岸然：“廣東民企期待第五春”，《南方都市報》，xx年1月12日
3.陳關(guān)亭：“上市公司財務(wù)敏感區(qū)間與項目的審計意見”，〈〈會計研究〉〉，xx年7月(第七期)
(3)論文集
要求注明論文集的名稱、作者、出版社、年月日。
(4)網(wǎng)上資料
要求注明網(wǎng)站名稱、所引用的文章名稱及作者、年月日。
(5)內(nèi)參
要求注明內(nèi)參的名稱、年月日。
5.其他相關(guān)事項
(1)論文定稿后，統(tǒng)一采用a4紙打印。
(2)按“目錄——內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞——正文——參考文獻”的順序裝訂，這四個部分要獨立成文，不要連在一起。
(3)畢業(yè)論文封頁應(yīng)遵照指導(dǎo)老師的意見填寫。
xx廣播電視大學(xué)
論文指導(dǎo)及答辯委員會
畢業(yè)論文及論文格式篇十八
3．醫(yī)藥市場細分原理與醫(yī)藥企業(yè)目標(biāo)市場選擇。
4．淺析醫(yī)藥企業(yè)目標(biāo)市場選擇與產(chǎn)品開發(fā)。
5．醫(yī)藥市場預(yù)測手段研究。
6．論醫(yī)藥分銷渠道安全。
7．醫(yī)藥新(或老)產(chǎn)品投放市場的營銷策略組合。
8．論醫(yī)藥企業(yè)營銷的品牌意識。
9．淺談醫(yī)藥產(chǎn)品壽命周期與營銷策略的關(guān)系。
10．論醫(yī)藥營銷策略中廣告的運用。
11．醫(yī)藥產(chǎn)品特點與廣告媒體的選擇。
12．消費心理與醫(yī)藥廣告研究。
13．醫(yī)藥營銷活動中的公共關(guān)系分析。
14．論醫(yī)藥市場滲透策略。
15．醫(yī)藥營銷活動中的定價技巧。
16．淺談醫(yī)藥銷售管理中結(jié)構(gòu)組合問題。
17．基于醫(yī)藥服務(wù)質(zhì)量的用戶滿意研究。
18．淺談醫(yī)藥銷售人員精神品質(zhì)的培養(yǎng)。
19．醫(yī)藥銷售人員的儀表與舉止（或語言藝術(shù)技巧或溝通技巧）分析。
20．論醫(yī)藥推銷對象的確定。
21．淺談醫(yī)藥營銷中的議價技巧。
22．醫(yī)藥營銷工作中的渠道組合策略。
23．醫(yī)藥產(chǎn)品壽命周期與渠道組合策略。
24．醫(yī)藥營銷費用的合理控制分析。
25．重視市場調(diào)查，拓寬醫(yī)藥新產(chǎn)品銷售渠道。
26．關(guān)于醫(yī)藥連鎖經(jīng)營運行模式的思考。
27．談“綠色”經(jīng)營與醫(yī)藥企業(yè)發(fā)展。
28．我國醫(yī)藥企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷策略分析。
29．新世紀的醫(yī)藥企業(yè)營銷策略研究。
30．試析現(xiàn)代醫(yī)藥營銷行為的文化因素。
31．醫(yī)藥銷售渠道的重新整合。
32．關(guān)系營銷的種種策略。
33．醫(yī)藥市場營銷發(fā)展新趨勢探討。
34．論營銷職能是醫(yī)藥企業(yè)的基本職能。
35．醫(yī)藥價格戰(zhàn)的成因與企業(yè)應(yīng)對對策。
36．醫(yī)藥企業(yè)定價策略和降價決策分析。
37．醫(yī)藥分銷渠道管理中存在的問題及對策。
38．名牌醫(yī)藥產(chǎn)品如何保持強勁的市場競爭力。
39．中小醫(yī)藥企業(yè)的營銷實踐。
40．論醫(yī)藥企業(yè)活動中營銷的作用。
41．醫(yī)藥企業(yè)營銷戰(zhàn)略中的創(chuàng)新。
42．ci策劃與現(xiàn)代醫(yī)藥市場營銷。
43．電子商務(wù)時代下的醫(yī)藥市場營銷。
畢業(yè)論文及論文格式篇十九
會計監(jiān)督主要是利用會計資料和信息反饋對經(jīng)濟活動的全過程加以控制和指導(dǎo)，包括事前、事中和事后的監(jiān)督。
會計畢業(yè)論文開題報告修改：北京同仁堂股份有限公司財務(wù)評價
選題依據(jù)、意義和實際應(yīng)用方面的價值
目前國內(nèi)有一些企業(yè)僅僅把財務(wù)報表視為向工商局、稅務(wù)局或上級主管單位履行報告義務(wù)的工具，忽視了財務(wù)報表對于企業(yè)管理層分析企業(yè)財務(wù)和經(jīng)營情況、對企業(yè)財務(wù)和經(jīng)營活動實施控制乃至依此進行決策的重要性。
通過對企業(yè)的財務(wù)報表進行分析研究，以評價企業(yè)的經(jīng)營狀況，為使用者進行決策提供更為可靠的依據(jù)。
正是由于以上原因，我選擇財務(wù)評價作為我論文研究的方向。
通過本課題的研究，從財務(wù)報表內(nèi)外部使用者的角度，以北京同仁堂股份有限公司的財務(wù)報表為分析對象，依據(jù)財務(wù)報表的相關(guān)理論，對北京同仁堂股份有限公司的獲利能力、償債能力、營運能力以及現(xiàn)金流量進行分析。
指出公司在經(jīng)營、管理方面存在的一些問題，并提出相應(yīng)的建議，供管理者和投資者進行參考。
可以為該企業(yè)健康可持續(xù)發(fā)展和提高競爭能力提供保障最全會計專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文最全會計專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文。
同時也為相關(guān)企業(yè)在財務(wù)評價問題上提供借鑒。
本課題在國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀;
課題研究的內(nèi)容及擬采取的辦法
北京同仁堂股份有限公司概況
北京同仁堂股份有限公司的財務(wù)報表分析
償債能力的分析
營運能力的分析
盈利能力的分析
北京同仁堂財務(wù)管理中存在的問題
北京同仁堂財務(wù)管理中存在問題的解決對策
比率分析法、歷史對比法、規(guī)范研究等。
課題研究中的主要難點及解決辦法
難點：
怎樣運用財務(wù)報表分析方法及對數(shù)據(jù)分析結(jié)果準(zhǔn)確性的理解。
如何理論聯(lián)系實際，運用財務(wù)報表分析結(jié)論為企業(yè)提供合理化的建議,解決辦法：
閱讀財務(wù)報表分析案例的書籍，參考企業(yè)的具體處理方式，就相關(guān)問題與同學(xué)討論分析或咨詢指導(dǎo)教師。
尋找更多的機會與指導(dǎo)教師進行溝通，聽取指導(dǎo)教師對論文提出的建議，并積極配合修改。
畢業(yè)論文及論文格式篇二十
(黑體、居中、三號字)
(空一行)
作者(宋體、小三)
(空一行)
(空一行)
(四號黑體)關(guān)鍵詞內(nèi)容(小四號宋體、每兩個關(guān)鍵詞之間空兩格)
第二頁：
目錄(居中、四號黑體)
(空一行)
(空一行)
1. (小標(biāo)題)(小四號宋體)…………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………頁碼(小四號宋體)
1.(小標(biāo)題)(小四號宋體)……………………………………………頁碼(小四號宋體)
(1)(下級標(biāo)題)(小四號宋體)………………………………………頁碼(小四號宋體)
畢業(yè)論文及論文格式篇二十一
現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計是一個重要的技術(shù)，而其不但受到設(shè)計者的創(chuàng)造靈感影響，同時還受到我國古代藝術(shù)文化的影響，特別是民間美術(shù)的藝術(shù)造型。而利用兩者的通性進行完整融合在一起，將對我國現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計行業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。此外，我國民間美術(shù)藝術(shù)還具有一定的文化承載，這也是現(xiàn)代藝術(shù)設(shè)計缺少的，特別是一些美術(shù)作品往往包含著生活化的元素、思想以及哲理，同時形成個性化的創(chuàng)作風(fēng)格，這也是民間美術(shù)的重要魅力所在。而筆者將通過本文，就現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中民間藝術(shù)造型及色彩應(yīng)用展開分析和研究。
一、中國民間美術(shù)內(nèi)涵分析。
我國民間藝術(shù)的藝術(shù)特點以及內(nèi)涵主要是源于我國古代勞動人民對于日常生活的體悟以及審美需求的結(jié)晶，所以其美術(shù)特點也符合中國傳統(tǒng)的審美要求。此外，其本身還具有較強的實用性，所以可以運用于多個領(lǐng)域。詳細來說，中國民間美術(shù)的藝術(shù)形式分類可以涵蓋多個領(lǐng)域，即多個社會領(lǐng)域、地理領(lǐng)域以及時期，而且我國民間藝術(shù)在發(fā)揚和傳承的歷程中往往更加注重符號元素的代入，這也是設(shè)計理念的一種個性表現(xiàn)，而且其中的文化特征也比較明顯，例如典型的儒家文化以及水墨文化，這也讓作品更具有靈性和意境，所以對于我國民間美術(shù)作品的內(nèi)涵，最大的特點在于其靈動的美感，同時配合引人深思的內(nèi)容。但是在目前時代背景下，設(shè)計師除了沿用以上特色以外，還需要配合其獨特的造型特色以及色彩，從而提升作品的文化美感以及內(nèi)涵，也讓中國的民族文化得以不斷傳承和發(fā)揚。
二、中國民間美術(shù)的造型特色。
我國民間美術(shù)造型呈現(xiàn)出多樣性，而且往往不會因為事物的透視比例以及結(jié)構(gòu)組成等外因影響，其中創(chuàng)作帶有較強的規(guī)律性，從而產(chǎn)生一種協(xié)調(diào)和平衡，這也是其他美術(shù)作品中所不具備的。此外，其中還蘊含著多樣的視覺符合象征，即如一些作品深刻融入了設(shè)計者的思想感情，同時還獨具特色。即如一些畫作突破時間和空間的限制，同時在作品造型中融入了景物的.不同關(guān)系，將兩個不同時間段出現(xiàn)的景物，融入到一副作品中，即田地、大院以及小路等多種具有風(fēng)格差異的事物牢牢結(jié)合，而且忽視了其中的邏輯以及各方面限制，充分展示了當(dāng)時人們對于物質(zhì)與文化的雙重生活追求。此外，我國民間美術(shù)造型多數(shù)還體現(xiàn)出一種和諧的理念，即要求陰陽平衡，天人合一的思想理念，例如最為典型的剪紙畫藝術(shù)中，就運用到了陽剪發(fā)、陰剪發(fā)、陰陽剪發(fā)等多種不同的造型，而在一些山水田園畫、潑墨畫等國畫中也運用到陰陽平衡陰陽協(xié)調(diào)的重要思想理念。最后，我國民間美術(shù)造型本身還具有虛實結(jié)合的特色，例如一些造型在實際生活中其實是一個實際存在的事物，而美術(shù)設(shè)計者則會在其中融入更多的虛擬的內(nèi)容，即像一些山水畫中的景物意境渲染即運用到了這一手法；而一些實際不存在的事物則會更多體現(xiàn)出更多的實體化的渲染，即如對于一些古時傳說的神仙、神獸等，造型往往結(jié)合了人們實體化的想象，這也是古時人們對于自然協(xié)調(diào)的理念所致，而相比之下，現(xiàn)代藝術(shù)缺少了在線條以及視覺方面的沖擊感。
三、中國民間美術(shù)色彩的特點。
中國民間美術(shù)的色彩特點主要包含色彩的象征意義及其中承載的文化特征。即如紅色，其主要源于古時人們對于神抵的敬畏，同時它與火、太陽的顏色相一致，也象征著積極與熱血，象征著人們對于生命的認同，此外它還象征著興趣以及活潑，被廣泛運用于人們的現(xiàn)實生活中，例如過年時家家戶戶張貼春聯(lián)即是以紅色為主，結(jié)婚生子等喜事也會采用紅色窗花、紅布等等，同時鞭炮的顏色也為紅色，同時也象征著對于妖魔鬼怪等一切威脅的一種威懾。此外，色彩的內(nèi)涵也受到了我國傳統(tǒng)思想、宗教精神、價值取向、倫理道德等多元文化的影響，所以色彩的表達往往還帶有更多求生、趨利、避害等功利化思想，特別是對于民間來說，紅色則往往涉及到民眾的認知、社交以及人生觀念有密切關(guān)系，同時具有吉祥如意的寓意，而這些寓意往往是民眾對于自身利益的一種審視，所以說色彩也是一種功利化的愿望體現(xiàn)，即如陜西鳳翔的泥塑“掛虎”就是一個現(xiàn)實的典型案例，功利化則體現(xiàn)在他的紋飾以及色彩方面。此外，還有北京奧運會的“祥云圣火”，也是一種將虛化的火焰向?qū)嶓w化過渡的一種造型表現(xiàn)，而給人們帶來的除了視覺的美感以外，同時也帶來更多的寓意和遐想，引入深思。可以說我國普遍民間的美術(shù)作品中，大部分的創(chuàng)作者心態(tài)主要以活潑樂觀為主，而對于一些沉郁、暗淡以及死氣沉沉的色彩表現(xiàn)卻是罕有的，而對于我國民間藝術(shù)來說，對于最大的著色藝術(shù)在于年畫，特別是其整體的色彩基調(diào)完全能夠體現(xiàn)出艷麗和輕快，同時還會因為視覺的效果，將固有的文化理念、民族以及審美觀點結(jié)合在其中。此外，年畫還是一種特殊的繪畫方式，所以也會受到貼畫時間、裝飾區(qū)域以及需要氛圍等外因影響，最后讓色彩形成一定的特色。
四、現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中的民間藝術(shù)造型。
（一)民間藝術(shù)造型的分類運用。
對于我國民間藝術(shù)造型，在現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計中常見的運用形式主要可以分為“和諧過渡”與“陰陽相濟”兩種，首先是前者，著重于將實在的事物進行虛化表達或者將虛化的事物進行現(xiàn)實化展示，而且兩者之間的轉(zhuǎn)化以及過渡都是自然的過程，而且還具有線條變化，即對于視覺效應(yīng)也是一種有效的體現(xiàn)。而現(xiàn)代很多美術(shù)設(shè)計在，對于“和諧過渡”造型的運用非常常見，而且具有較為深刻的韻味，而且還能體現(xiàn)出民間更多多樣化的生活，一般來說，“和諧過渡”主要是運用在目前的一些海報、宣傳化以及網(wǎng)絡(luò)標(biāo)志等多種藝術(shù)圖案設(shè)計，也是對于“和諧過渡”思想的一種更好的傳承；而對于“陰陽相濟”的造型特點，則突出和諧的美感，剪紙美術(shù)是其最為典型的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，而“陰陽相濟”的民間藝術(shù)造型在我們現(xiàn)代的現(xiàn)實生活也是一個顯著的體現(xiàn)，例如黑白結(jié)合表現(xiàn)的中國銀行標(biāo)志，雖然兩者顏色的對比差讓其色彩搭配上存在矛盾性，但是自然與和諧又讓整個標(biāo)志造型呈現(xiàn)出一個統(tǒng)一的整體，這也體現(xiàn)出民間藝術(shù)“陰陽相濟”造型手段的高超和優(yōu)秀。雖然“和諧過渡”與“陰陽相濟”是由古時民間流傳下來的造型手法，同時多見于我們現(xiàn)代的生活之中，但是現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計不僅僅需要對于古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)的優(yōu)點和特色進行繼承，同時還需要根據(jù)目前時代的發(fā)展以及對于民間藝術(shù)思想的深刻領(lǐng)悟進而進行相應(yīng)的改革，且融入一些現(xiàn)代的流行元素，從而將其發(fā)揚光大。
（二）民間藝術(shù)色彩的運用。
相對于造型而言，顯著的色彩由于具有更加直觀的表現(xiàn)以及視覺沖擊效果，也被人們賦予了更多的寓意，而在目前我國現(xiàn)代美術(shù)設(shè)計，民間美術(shù)色彩的運用也可以突出在四個領(lǐng)域中，即平面設(shè)計領(lǐng)域、包裝設(shè)計領(lǐng)域、服裝設(shè)計領(lǐng)域以及裝飾設(shè)計領(lǐng)域。其中平面設(shè)計領(lǐng)域中運用到民間藝術(shù)色彩的視覺并不長，主要是在近些年才出現(xiàn)的，這也是因為設(shè)計者漸漸了解了我國古代民間文化的特點，同時吸取了這些文化中的精髓，特別是這些色彩包含的人文特點、風(fēng)格特點以及運用思想，也讓平面設(shè)計逐漸成為了設(shè)計的主流，而很多平面設(shè)計作品中除了蘊含了源遠流長的文化底蘊以外，還表現(xiàn)出對于我國古老民間文化的推崇和向往，同時加大了品牌宣傳和文化宣傳，也讓我國民族特色得以延續(xù)下去；包裝設(shè)計領(lǐng)域則主要是將色彩的視覺效果結(jié)合民間文化的思想，促進消費者進行消費。即如繼承我國民間文化中的“以色奪目”，將色彩轉(zhuǎn)化為對于消費者心理以及視覺的吸引，即像綠色象征植物，白色象征肌膚，紅色象征熱情，紫色象征夢想，這也是對于我國民間藝術(shù)文化的一種借鑒；服裝設(shè)計中采用民間藝術(shù)色彩也具有較多的實例，即如利用色彩的反差、協(xié)調(diào)兩個特點來進行服裝設(shè)計，然后通過給消費者帶來不同的視覺沖擊，以達到滿足消費者心理的目標(biāo)，而目前很多服裝設(shè)計師也會將民間藝術(shù)色彩作為靈感的發(fā)源，然后進行思考和借鑒，以完成后期的設(shè)計以及有效的搭配；裝飾設(shè)計領(lǐng)域中運用的民間藝術(shù)色彩主要是體現(xiàn)在風(fēng)格方面，因為復(fù)古風(fēng)已經(jīng)占領(lǐng)了主要的地位，而很多裝飾設(shè)計者往往在保證色彩的豐富配合以外，還會將復(fù)古的風(fēng)格進行融入，即體現(xiàn)出古典的文化特質(zhì)，最后對于這些文化特質(zhì)進行拓展、價格以及再創(chuàng)造，最終保證我國民間藝術(shù)能夠成功融入到現(xiàn)代文化中，不斷的發(fā)揚和流傳。
五、結(jié)語。
色彩和造型可以說是我國民間藝術(shù)的精髓所在，其不僅僅代表了我國民間藝術(shù)的傳統(tǒng)特征以及審美觀念，同時也代表了源遠流長，廣為傳頌的中華古典文化，也代表著人們對于美好生活的寓意和愿望，所以將他們?nèi)谌氲浆F(xiàn)代美術(shù)作品中，也將是對于我國文化遺產(chǎn)的一種最好的繼承，但是也需要注意其中的運用要堅持原本民間藝術(shù)的風(fēng)格和特色。