總結(jié)的價(jià)值在于發(fā)現(xiàn)自己存在的問題并尋找改進(jìn)的方法。如何管理時(shí)間成為了現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)重要技能，我們需要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間。了解一些典型的總結(jié)范文可以幫助我們規(guī)范總結(jié)的格式和內(nèi)容。
兒童做家務(wù)心得篇一
兒童做家務(wù)是每個(gè)家庭都不能避免的話題。從古至今，家長(zhǎng)們都需要引導(dǎo)孩子逐漸學(xué)會(huì)做家務(wù)事。這項(xiàng)基本的生活技能，既有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自理能力，也能減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是，實(shí)際操作中，兒童做家務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要家長(zhǎng)們花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。本文將分享我和孩子一起探索兒童做家務(wù)的過程中，獲得的心得體會(huì)。
第二段：家務(wù)事的分配。
在我們家，家務(wù)事的分配比較簡(jiǎn)單。我們會(huì)在周末或者是放假的時(shí)候，讓孩子幫忙打掃衛(wèi)生和洗衣服等。因?yàn)楹⒆拥哪挲g較小，我們通常會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，比如清洗廚房或者擺放整齊洗過的衣服。根據(jù)孩子的性格和能力不同，我們?cè)O(shè)定了相應(yīng)的分配標(biāo)準(zhǔn)。比如，我們會(huì)允許女兒幫忙泡茶、擺放桌椅，而不會(huì)要求男孩幫忙搬重物或者煮飯等。因此，在家務(wù)事的分配上，我們需要將孩子的個(gè)性和能力考慮在內(nèi)，既能夠讓他們有所貢獻(xiàn)，又能夠保障他們的安全和健康。
第三段：家務(wù)事的積極意義。
兒童做家務(wù)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的積極意義。首先，它能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我管理能力，讓孩子逐漸領(lǐng)會(huì)生活中的責(zé)任與義務(wù)。這可以讓孩子逐漸形成積極健康的人生態(tài)度，對(duì)生活充滿希望和信心。其次，它能夠提高孩子的社交和交際能力，讓孩子懂得和人相處的技巧和方式。這種能力在孩子長(zhǎng)大后會(huì)非常關(guān)鍵，讓他們能夠應(yīng)對(duì)各種不同的人際關(guān)系，更好地與人相處。最后，它能夠讓孩子變得更加勤奮和自立。通過自己的努力完成家務(wù)事，能夠讓孩子增強(qiáng)自信心，成為一個(gè)更加能夠獨(dú)立生存和承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段：家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程。
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的重要導(dǎo)師。在培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程中，家長(zhǎng)需要掌握一些方法和技巧。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間和空間，等待孩子自愿表現(xiàn)出做家務(wù)的積極性。這需要家長(zhǎng)在平時(shí)中做好一些示范和引導(dǎo)工作，讓孩子了解家務(wù)的意義和好處。其次，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情感變化，幫助孩子找出困難和不足，并及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。在家務(wù)事中，家長(zhǎng)應(yīng)該在保證孩子安全和健康的前提下，適度給予孩子獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)。最后，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)孩子完成家務(wù)事后，家長(zhǎng)要及時(shí)表揚(yáng)孩子的努力和成績(jī)，讓孩子有成就感和自信心。
第五段：結(jié)尾。
培養(yǎng)孩子做家務(wù)是一項(xiàng)不容忽視的任務(wù)。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的個(gè)性和成長(zhǎng)需要，讓孩子逐漸掌握家務(wù)技能，養(yǎng)成良好的家庭責(zé)任感。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過這個(gè)過程中了解孩子的需求和思維方式，與孩子建立良好的親子關(guān)系。所以，讓孩子做家務(wù)，既能夠培養(yǎng)孩子的自我管理和社交能力，也能夠增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。讓我們一起探索這條通向成長(zhǎng)和幸福的道路吧！
兒童做家務(wù)心得篇二
寒假開始的時(shí)候，我得了感冒，在醫(yī)院住了四天，身體很虛弱，所以整個(gè)寒假我都沒有做家務(wù)勞動(dòng)。最近，我身體恢復(fù)了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫爸爸我的媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因?yàn)榈诙煳乙煤玫厥帐拔业?房間，最重要的是給爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，爸爸，我給你做早飯呀！”爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙?！庇谑?，我跑到衛(wèi)生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
我們?nèi)胰私裉斓脑绮褪侨髦魏团Ｄ獭Ｎ蚁茸鋈髦?。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點(diǎn)油，把雞蛋打破，放進(jìn)鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個(gè)面，煎到金黃色的時(shí)候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)品嘗，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
我們?nèi)胰顺酝暝绮秃螅沂掌鸱块g來。我的垃圾桶像一個(gè)蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃飯吧?！钡案饫胺路鹪谡f的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進(jìn)了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進(jìn)了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進(jìn)了書架上，把玩具收進(jìn)了玩具框里。我做完后已經(jīng)筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業(yè)來，心情格外愉快。
我覺得干家務(wù)非常有意義，可以幫爸爸我的媽媽減輕有些家務(wù)，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務(wù)勞動(dòng)。
兒童做家務(wù)心得篇三
兒童做家務(wù)是日常生活中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而家長(zhǎng)在此過程中扮演著至關(guān)重要的角色。本文將會(huì)從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，分享一些兒童做家務(wù)的心得體會(huì)。
家務(wù)是家庭中不可缺少的一部分，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子意識(shí)到這一點(diǎn)。家務(wù)不是簡(jiǎn)單的分工，而是一種責(zé)任。家長(zhǎng)可以在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到家務(wù)的重要性。比如說，讓孩子去倒垃圾、打掃房間等，讓他們知道這些家務(wù)活是為了家庭的整潔和衛(wèi)生。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一位家庭成員分擔(dān)的家務(wù)負(fù)擔(dān)，避免讓孩子感覺到自己是被委托了這些活，而是明確感受到每個(gè)人都承擔(dān)了家庭中相應(yīng)的責(zé)任。
第三段：合適的分工。
對(duì)于幼兒來說，家務(wù)會(huì)是一件新的事物。因此，家長(zhǎng)需要在合適的時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子，讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任。家長(zhǎng)可以將所有的家務(wù)活歸類，然后讓孩子自己選擇自己感興趣的活動(dòng)。這樣做不僅能讓孩子感受到自主性，還會(huì)帶給他們成功的感覺，有利于培養(yǎng)他們對(duì)家務(wù)活的積極性。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整家庭分工，讓孩子承擔(dān)更多的責(zé)任。這樣做既能讓孩子感受到成長(zhǎng)，同時(shí)也能讓他們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)生活中更加適應(yīng)。
第四段：贊揚(yáng)與懲罰。
當(dāng)孩子完成家務(wù)活時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予贊揚(yáng)。讓孩子知道家長(zhǎng)在意他們的付出，讓他們有成就感。同時(shí)，也需要給予懲罰，讓孩子知道自己的過失會(huì)帶來不好的結(jié)果。不過需要注意的是，這個(gè)過程需要做到恰到好處，讓孩子在贊揚(yáng)與懲罰中得以平衡。贊揚(yáng)與懲罰是一種指導(dǎo)，需要家長(zhǎng)讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的結(jié)果，從而建立良好的習(xí)慣。
第五段：養(yǎng)成習(xí)慣。
家務(wù)活并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期貫徹下去。因此，需要讓孩子養(yǎng)成家務(wù)習(xí)慣，讓家務(wù)成為他們生活中不可缺少的一部分。家長(zhǎng)可以通過“家庭清潔日”、“家庭夜市”等活動(dòng)，讓孩子感受到家庭活動(dòng)的樂趣，從而讓家務(wù)成為他們生活的一部分。同時(shí)也需要讓孩子信任自己的能力，不要過多地插手，讓孩子自己解決問題，讓他們有獨(dú)立思考和解決問題的能力。
結(jié)論：
兒童做家務(wù)并非只是家長(zhǎng)的義務(wù)，而是家庭成員共同的責(zé)任。在培養(yǎng)孩子家務(wù)意識(shí)的過程中，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)、教育并面臨復(fù)雜的挑戰(zhàn)。如果家長(zhǎng)能夠履行好自己的責(zé)任，在不斷的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，讓孩子養(yǎng)成良好的家務(wù)習(xí)慣，那么這將是一個(gè)家庭成員共同成長(zhǎng)的過程，也必將讓整個(gè)家庭更加和諧。
兒童做家務(wù)心得篇四
今天，我的媽媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會(huì)一下我的媽媽做家務(wù)的辛苦。
我先拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起來，我弓著背，低著頭，仔細(xì)地把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時(shí)，地板表面灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了，“哎，累死我了，繼續(xù)干吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵(lì)自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衛(wèi)生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水后，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的客廳，發(fā)現(xiàn)雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕干凈的毛巾哭，水也開始變臟，我剛要繼續(xù)擦，心里打起了小算盤，“要不，剩下的等我的媽媽回來，叫我的媽媽擦?！鳖D時(shí)，這個(gè)辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底?！蔽覗|擦擦，西擦擦，擦過地板都可以當(dāng)鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，我的媽媽見地板煥然一新，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我心里樂滋滋的，笑開了花，因?yàn)槲易鰧?duì)了事情！
這次，幫我的媽媽做家務(wù)，我不僅在擦的過程中感受到了快樂，也感受到了我的媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，單單不是一件家務(wù)，還要做更多的家務(wù)活，可我的媽媽從來不叫苦叫累。我知道，我的媽媽是為我們?nèi)胰思胰四冻?，不得回?bào)，只要我們?nèi)胰丝鞓妨?，我的媽媽就快樂?BR> 這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是我的媽媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)樂意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的?？谟植荒苁栈?，只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?BR> 唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧?dòng)者致敬！
寒假開始的時(shí)候，我得了感冒，在醫(yī)院住了四天，身體很虛弱，所以整個(gè)寒假我都沒有做家務(wù)勞動(dòng)。最近，我身體恢復(fù)了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫爸爸我的媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因?yàn)榈诙煳乙煤玫厥帐拔业姆块g，最重要的是給爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，爸爸，我給你做早飯呀！”爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙?！庇谑?，我跑到衛(wèi)生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
我們?nèi)胰私裉斓脑绮褪侨髦魏团Ｄ?。我先做三明治。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點(diǎn)油，把雞蛋打破，放進(jìn)鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個(gè)面，煎到金黃色的時(shí)候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)品嘗，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
我們?nèi)胰顺酝暝绮秃?，我收起房間來。我的垃圾桶像一個(gè)蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃飯吧?！钡案饫胺路鹪谡f的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進(jìn)了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進(jìn)了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進(jìn)了書架上，把玩具收進(jìn)了玩具框里。我做完后已經(jīng)筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業(yè)來，心情格外愉快。
我覺得干家務(wù)非常有意義，可以幫爸爸我的媽媽減輕有些家務(wù)，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務(wù)勞動(dòng)。
兒童做家務(wù)心得篇五
家務(wù)專指家中日常勞動(dòng)。家中的家務(wù)事基本都是由大人完成的，要鍛煉小孩子的動(dòng)手能力就要讓孩子慢慢接觸家務(wù)事。下面我們來看一下關(guān)于做家務(wù)的心得吧。
臨近春節(jié)了，家家戶戶都在大搞衛(wèi)生，媽媽也不例外。趁著休息的時(shí)間，準(zhǔn)備把家里的窗戶玻璃里里外外的擦一遍。我自告奮勇要幫媽媽擦外面的玻璃，媽媽非常高興，并一再叮囑我要注意安全。
開始擦玻璃了，媽媽首先端來一盆干凈的水，拿來幾塊干凈的抹布和幾張廢報(bào)紙。我站在外面的防盜窗欄桿上和媽媽面對(duì)面擦起來。我學(xué)著媽媽的樣子，先用濕毛巾把玻璃和框架上的灰塵和污垢擦一遍，然后再沾些水把玻璃表面弄濕，再用報(bào)紙團(tuán)使勁擦，一直擦到非常透明的時(shí)候就好了。
外面寒風(fēng)刺骨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊拿來一件厚衣服讓我穿上，并問我是否能堅(jiān)持住。為了把玻璃擦干凈，有時(shí)一塊污垢要上上下下、反反復(fù)復(fù)擦上幾分鐘才能擦掉，但是為了把玻璃擦干凈，我不厭其煩一塊一塊的擦著。窗外寒風(fēng)刺骨，吹在我的臉上就像針刺在臉上似的。
擦了一個(gè)窗戶之后，胳膊酸酸的，我有點(diǎn)想放棄。但看到媽媽不停地?fù)Q水、為我投抹布、遞報(bào)紙忙碌的身影，我又當(dāng)起了媽媽的小助手。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下，我和媽媽利用一個(gè)上午的時(shí)間，一鼓作氣擦完了家中的三個(gè)大窗戶。
看著一塵不染透明的玻璃，我心里激動(dòng)極了。想想平時(shí)都是媽媽一人忙里忙外，今天也有我的一份功勞，我心里美滋滋的。擦玻璃只是家務(wù)活中平平常常的一件事，但是我卻從中體會(huì)到父母的艱辛。作為家中的一員，我決定，在力所能及的情況下，要幫父母分擔(dān)家務(wù)，不讓爸媽那么累！因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到：做家務(wù)不但可以培養(yǎng)我吃苦耐勞的性格，還可以增加我克服困難的勇氣和決心，對(duì)我來說，是一種很大的鍛煉，會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
每一天，媽媽下班后日夜的在家里做家務(wù)，我以前都不會(huì)打掃家里，現(xiàn)在我漸漸的知道媽媽的辛苦，所以，已長(zhǎng)大些的我，也要幫辛苦的媽媽做家務(wù)。
每天爸媽都要上班，家里就剩下我和姐姐，我們?cè)诩叶紩?huì)想到每天都要上班的爸爸媽媽，所以他們不在的時(shí)候，我們就會(huì)幫植物澆水以及刷爸爸媽媽的洗臉盆，這樣就可以幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)，也讓他們更輕松。
有時(shí)候，我也會(huì)幫忙拖地，我會(huì)用我的拖地秘技來拖地，那招拖地秘技除了我，別人都不會(huì)使用，秘技的名稱就叫“旋風(fēng)拖地法”，這一招都可以把家里每個(gè)角落打掃得一干二凈，所以，媽媽回家時(shí)，就會(huì)問我：“你是怎么拖的？真干凈呀！”所以這讓我很得意。
因?yàn)閶寢屆刻於夹量嗟淖龊枚嗉覄?wù)，我和姐姐知道做家務(wù)的辛苦，所以我和姐姐就一個(gè)月選一天當(dāng)“媽媽放松日”，我們也讓媽媽在這一天快樂的放松，所以我們就讓媽媽去休息睡覺，我們姐弟就一個(gè)掃地，一個(gè)洗碗，我們想如果像這樣分工合作的打掃，一定可以把家里掃得一塵不染。
我常常幫媽媽做家務(wù)后，也了解到做家務(wù)并不無聊，反而很有趣，也可以讓媽媽的母親節(jié)過得更有光彩，而且做家務(wù)就是為家人貢獻(xiàn)呢！
做家務(wù)是全家人的事，也是我每天的功課之一。每天我都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)榧覄?wù)并不只是媽媽要做的事，大家一起來幫忙分工合作才能快一點(diǎn)結(jié)束。
我喜歡幫媽媽澆花，因?yàn)榭梢宰屑?xì)地看花園中不可思議的花、草、樹木，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的動(dòng)物或植物，像是花仙子蝴蝶、武士螳螂、瘦瘦的蚯蚓、肥肥的毛毛蟲，應(yīng)有盡有，有時(shí)還可以邊做事邊玩。
幫媽媽洗碗也不錯(cuò)，夏天的時(shí)候二只手泡在水中真舒服，可以借著洗碗站在洗碗槽前玩水玩?zhèn)€痛快，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，只要小心不要把碗打破就好。
一樣，我也有我不喜歡做的家務(wù)，我最討厭整理房間了，滿滿的東西都不知道從什么地方開始，要移來移去好幾次才能夠排整齊，我想只要是整理的東西我都不喜歡，因?yàn)閷?shí)在是太麻煩了。
不過整理亂七八糟的房間，有時(shí)還會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)在整理的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)以前不見了的寶貝，有一些還找了很久都找不著的東西，真是天上掉下來的禮物，太好了！真是老天爺鼓勵(lì)我有認(rèn)真做家務(wù)。
做家務(wù)不但可以把家里變整齊，還可以邊做邊玩、邊做邊聽音樂，也可以把做家務(wù)當(dāng)作運(yùn)動(dòng)來練練身體，所以要幫媽媽多做家務(wù)。
兒童做家務(wù)心得篇六
家務(wù)是每個(gè)家庭都離不開的一部分，而兒童分擔(dān)家務(wù)則是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和獨(dú)立性的重要途徑。通過參與家務(wù)，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到如何照顧自己，還能培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，參與家務(wù)不僅讓我感受到自己的成長(zhǎng)，還讓我明白了家庭的重要性。下面將從我每天做家務(wù)的體會(huì)感受、與家人合作的樂趣、責(zé)任感的提升以及與他人分享的喜悅等四個(gè)方面來談?wù)勎谊P(guān)于兒童分擔(dān)家務(wù)的心得體會(huì)。
首先，每天做家務(wù)給我?guī)砹嗽S多體會(huì)和感受。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，家務(wù)讓我有機(jī)會(huì)暫時(shí)抽離，享受獨(dú)處時(shí)光。尤其是在整理書桌的過程中，我會(huì)讓思緒慢慢平靜下來，思考今天的學(xué)習(xí)成果以及明天的目標(biāo)。此外，做家務(wù)還讓我懂得珍惜每一樣家具和家電。當(dāng)我親手打掃并維護(hù)家里的衛(wèi)生時(shí)，我開始更加注意到家具的保存和家電的正確使用方法。在整理家庭物品時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何合理利用空間，擺放物品更加整齊有序。這些體會(huì)讓我明白，家務(wù)不僅是給家人營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，而且也是鍛煉自己的一個(gè)過程。
其次，與家人合作做家務(wù)有著獨(dú)特的樂趣。平常學(xué)習(xí)生活中，大家各忙各的，很少有機(jī)會(huì)和父母一起合作。而在做家務(wù)的過程中，我們可以一起制定計(jì)劃，分工合作，共同完成家務(wù)。從刷碗到掃地，大人和孩子們一起相互配合，互相幫助。在合作的過程中，我們不僅能夠建立起親密的家庭關(guān)系，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。每當(dāng)家務(wù)完成后，我們會(huì)坐下來聊天，共同慶祝我們的努力。這種親密和歡樂的氛圍讓我覺得家庭是一個(gè)溫暖的港灣，我愿意回到這里去。
第三，參與家務(wù)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。每當(dāng)我承擔(dān)起家務(wù)的責(zé)任時(shí)，我明白自己的行動(dòng)將會(huì)對(duì)整個(gè)家庭產(chǎn)生影響。尤其是在媽媽不在家的時(shí)候，我必須更加主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧弟弟妹妹。這時(shí)候，我明白了自己不僅是家庭的一員，更是家人依賴的一支力量。在家務(wù)中，我會(huì)要求自己認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)任務(wù)，不辜負(fù)父母的期望。這種責(zé)任感不僅在家庭中表現(xiàn)出來，在學(xué)校和社交圈都對(duì)我有很大的影響。我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，并約束自己要做到最好。
最后，與他人分享家務(wù)的快樂也是我得到的一種喜悅。有時(shí)候，我和朋友們?cè)谝黄鹱黾覄?wù)，我們會(huì)一起打掃公共區(qū)域，整理書架和洗衣服。雖然這些事情看起來很枯燥，但我們?cè)谝黄鸷献鲿r(shí)卻有很多樂趣。我們通過分工合作，不但在完成家務(wù)的同時(shí)也增進(jìn)了友誼。與朋友分享家務(wù)的快樂，使我明白了家務(wù)也可以成為社交的一種方式。
總的來說，兒童分擔(dān)家務(wù)讓我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)、與家人合作的樂趣、責(zé)任感的提升以及與他人分享的喜悅。通過參與家務(wù)，我懂得了獨(dú)立管理自己的生活，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。家務(wù)不再是負(fù)擔(dān)，而是成長(zhǎng)的象征。我會(huì)一直堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)，讓家庭更加和諧溫暖。
兒童做家務(wù)心得篇七
這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是我的媽媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)樂意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的?？谟植荒苁栈?，只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?BR> 唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧?dòng)者致敬！
兒童做家務(wù)心得篇八
每個(gè)人做家務(wù)都是有著不一樣的感受，有些也是特別的。下面是小編為大家整理的關(guān)于做家務(wù)的心得，歡迎大家的閱讀。
“叮鈴鈴，丁鈴鈴?！濒[鐘響了。沒等我睜開眼，老爸就把我從溫暖的被子里拽了出來，對(duì)我說：“今天該大掃除了，以前都是我和你老媽在做家務(wù)，現(xiàn)在你也該學(xué)著干一點(diǎn)了?！蔽宜坌殊斓淖似饋恚磺樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃過早飯后，老爸對(duì)我說：“兒子，開始行動(dòng)了。”
首先，我在碗里放入一點(diǎn)水，再擠一滴洗潔精。用鋼絲球使勁刷有油污的地方，不放過任何的油污。老爸在一旁對(duì)我豎起大拇指。我不禁得意起來。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，手一滑，碗掉在地上摔碎了。老爸看出我驕傲了，就對(duì)我說：“兒子，不要太驕傲了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽衣犃死习值脑?，便不再驕傲，開始專心洗碗。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于把碗全部洗完了。這次做家務(wù)讓我懂得了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。給了我很大的收獲。
一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而老媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗蠇屆β档纳碛?，我的心中閃出一個(gè)想法――幫老媽做家務(wù)。
開始，老媽硬是不讓我做，說：“你平時(shí)在家里懶的動(dòng)都不動(dòng)下，今天怎么來幫我做家務(wù)來了呢？”我撒嬌地對(duì)老媽說：“就是平時(shí)太懶了才要鍛煉嘛，今天您就讓我做，您去歇著吧！”老媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，老媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來說可是高難度的呀！我先從后陽臺(tái)打了一桶水提到屋里里，又從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著老媽的樣子，挽起袖子，把抹布折成一個(gè)長(zhǎng)方形放在地上，接著半蹲在地，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。一會(huì)兒，腿酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機(jī)里，準(zhǔn)備開始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關(guān)。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個(gè)盆子里，又把洗衣機(jī)里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里，開了開關(guān)。洗干凈后，我就把洗衣機(jī)里的水放掉。把衣服放進(jìn)了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫老媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。通過這次，我體會(huì)到了老媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了。
今天我和老媽剛從老爸那兒回到家，就開始給兩個(gè)月沒有人住的家“洗洗澡”。老媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒??收拾亂七八糟的學(xué)習(xí)桌，一個(gè)早上，我和老媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了，我看見老媽在用洗衣機(jī)洗被子，我記得老媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺(tái)上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，老媽老是從廁所和陽臺(tái)間抬來抬去的，真不容易呀！后來，我又幫老媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了，而老媽天天都站在同一個(gè)位置，天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會(huì)很熱，而且，老媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時(shí)在家里，很少看見老媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。老媽老爸每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。父母生我養(yǎng)我，為老媽老爸做一些事是很應(yīng)該的。
兒童做家務(wù)心得篇九
由華東師范大學(xué)出版社出版，單敏月、王曉平翻譯的《兒童發(fā)展》一書是一本極具參考價(jià)值的工具書。我仔細(xì)閱讀了這本書，并做了記錄。在第一章里，主要解釋了“我們?yōu)槭裁匆^察”，并介紹了幾種記錄觀察的方法;第二章是“一步步教你如何觀察”;第三章是更全面地介紹各種觀察法，并給出許多實(shí)例;第四章是更詳盡地回顧了記錄觀察的益處，以及觀察對(duì)于兒童的重要意義;第五章是“將觀察和評(píng)價(jià)與基礎(chǔ)階段的早期學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系起來”;第六章是對(duì)各個(gè)發(fā)展性領(lǐng)域分別作了介紹，并列舉了一些與早期學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的活動(dòng)，對(duì)我們想拓展兒童經(jīng)驗(yàn)有所幫助。第七章是“發(fā)展的里程碑：從出生到8歲”，可供我們參考查閱。讀了此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到通過觀察和記錄兒童的成長(zhǎng)情況，進(jìn)而滿足兒童的需要，同時(shí)也使自己在規(guī)劃未來的專業(yè)發(fā)展時(shí)，能更清楚自己需要學(xué)習(xí)和完善的方面。
兒童發(fā)展可以讓我們快樂地體味每個(gè)兒童的獨(dú)特之處，作為一名幼兒教師，非常清楚兒童發(fā)展絕對(duì)不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，因?yàn)橛^察，讓我們更加了解孩子。但問題是我們要如何更科學(xué)的觀察、記錄，通讀本書讓我獲益匪淺。書中在內(nèi)容的'安排上步步深入，讓我們逐漸掌握觀察記錄的全過程，而且其中觀察記錄的例子也比比皆是，會(huì)讓你查找起來更加方便，書中還有許多具體的練習(xí)活動(dòng)，完成它們讓我更好地建構(gòu)起觀察技術(shù)和知識(shí)體系。
通過閱讀此書，讓我對(duì)為什么要兒童發(fā)展，怎樣觀察有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并將自己觀察得到的發(fā)現(xiàn)與工作實(shí)踐聯(lián)系起來。通過兒童發(fā)展，我們能了解他們已經(jīng)達(dá)到了什么水平，更好地理解兒童為什么做某事，強(qiáng)化我們關(guān)于兒童發(fā)展的知識(shí)，從兒童的視角去看事物。
真正做到學(xué)會(huì)觀察，還需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟鼐毩?xí)、實(shí)踐、反思;才能做到科學(xué)、客觀，有效。
兒童做家務(wù)心得篇十
我利用了寒假的時(shí)間看了《寫給兒童的中國(guó)歷史》，看得我津津有味，回味無窮。期間我知道了很多我國(guó)的歷史。我們國(guó)家是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，在歷史的`長(zhǎng)河里面發(fā)生了許許多多的故事。從盤古開天辟地到新中國(guó)的成立，歷史上的每個(gè)故事都讓我感嘆，我們的祖先那些或辛酸、或曲折、或振奮、或恥辱的經(jīng)歷。
這本書讓我印象最深刻的是用疏通河道的方式治水的大禹；戰(zhàn)國(guó)蘇秦和張儀的唇槍舌劍；滿分/呂不偉和李斯的獨(dú)道觀點(diǎn)；以及寧我負(fù)天下人、不叫天下人負(fù)我的曹操……精彩的故事數(shù)不勝數(shù)，這些人物事跡中有值得我們當(dāng)作正面教材學(xué)習(xí)的，也有值得我們當(dāng)作教訓(xùn)去深思的。對(duì)于我國(guó)被侵略的歷史，我們應(yīng)該要牢記住“落后就要被挨打”，對(duì)于我國(guó)歷史上傳統(tǒng)的美德我們要保存下來。
歷史就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的“留聲機(jī)”，它把最精彩的事跡留在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間可以暗淡刀光劍影、可以埋沒黃塵古道、也可以荒蕪烽火邊城，但是帶不走那一串串熟悉的名字。
兒童做家務(wù)心得篇十一
過了緊張而又繁忙的半個(gè)學(xué)期,終于迎來了寒假,自己早有打算,想在這個(gè)寒假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長(zhǎng),自己有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力,當(dāng)父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學(xué),有的時(shí)候想不到父母有多累,當(dāng)自己回到家的時(shí)候,就深深地體會(huì)到了,整天做家務(wù)也是一種煩躁.天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
前幾天，媽媽因感冒發(fā)燒，所以沒力氣做家務(wù)事了。星期日上午，我做完作業(yè)，看見媽媽還在睡覺，于是我想幫助媽媽做一件力所能及的事———打掃衛(wèi)生。
首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。這時(shí)，由于我不當(dāng)心，一下把椅子推倒了，發(fā)出了很響的聲音，我的心頭不由一驚：我的“秘密行動(dòng)”會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了？我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，原來媽媽依然在睡覺，我心頭懸著的一塊大石頭總算落了地。
我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
掃完地后，我開始拖地。我慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地拖完了自己的房間。再輕手輕腳地拖完了媽媽的房間，媽媽竟然還沒被我驚醒?！罢婺芩！蔽以谛睦镟止局?。我開始拖客廳了。這客廳可真臟啊！沒拖幾下，拖把上就沾滿了許多臟東西。我洗了又拖，拖了又洗，反反復(fù)復(fù)幾遍，終于把客廳拖得一塵不染了。這時(shí)，媽媽醒了，看見我把家里打掃得干干凈凈，媽媽高興地笑了起來。我馬上又去倒了杯熱開水遞給媽媽，媽媽連聲說：“真是我的好孩子，懂事了”
這時(shí)我雖然感覺到了腰酸背疼，但看到自己的勞動(dòng)成果和媽媽的微笑，我十分開心，通過今天的家務(wù)勞動(dòng)，我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我今后要多幫助做家務(wù)。
兒童做家務(wù)心得篇十二
兒童是天真純樸、可愛無邪的，他們的世界充滿著幻想和無限的可能性。然而，在現(xiàn)代這個(gè)快節(jié)奏的世界里，許多父母和老師忽略了孩子的內(nèi)心世界，忽視了兒童應(yīng)該有的那份快樂和自由。我相信，只有讓兒童就是兒童，我們才能真正了解他們，與他們建立起更加親密和信任的關(guān)系。
第二段：兒童需要的是自由和探索。
兒童是一種自由的生命，他們需要的是自由和探索，而不是束縛和限制。在玩耍和學(xué)習(xí)中，給予他們一定的自由和空間，讓他們按照自己的想法和方式去發(fā)現(xiàn)世界。我們可以通過鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物、不斷挑戰(zhàn)自我，來培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。
第三段：兒童需要的是快樂和想象。
兒童的內(nèi)心充滿了歡樂和想象，他們用簡(jiǎn)單的畫筆、一塊小石頭、一片葉子，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的世界。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，兒童往往被迫過早面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，這讓他們失去了快樂和想象的空間。我們可以通過陪伴他們一起玩耍、和他們一起閱讀童話、給他們制造小小的驚喜和欣喜，來讓他們回到純真和快樂的世界。
第四段：兒童需要的是關(guān)注和理解。
作為大人，我們需要給予兒童足夠的關(guān)注和理解，尊重他們獨(dú)特的想法和感受。當(dāng)他們遇到困境和挫折時(shí)，我們應(yīng)該給予他們耐心和溫暖的陪伴，而不是簡(jiǎn)單的指責(zé)和懲罰。只有理解和關(guān)注，才能建立起與兒童真正的溝通和信任。
第五段：結(jié)語。
在讓兒童就是兒童的過程中，我們當(dāng)然需要充分考慮到安全和教育的因素，但更加重要的是，要關(guān)注和尊重孩子的內(nèi)心世界，讓他們保持純真和快樂的狀態(tài)。只有在這種狀態(tài)下，他們才能真正地和我們建立起聯(lián)系和親密的關(guān)系，讓我們成為他們生命中最重要的人。
兒童做家務(wù)心得篇十三
兒童是社會(huì)的未來，他們無憂無慮、天真可愛，時(shí)常給我們帶來驚喜和感動(dòng)。作為兒童成長(zhǎng)歷程的重要一部分，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和游戲中積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從兒童眼中看世界、成長(zhǎng)見聞、友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個(gè)方面，來探討兒童的心得體會(huì)。
首先，兒童眼中的世界多姿多彩。兒童視野開闊，他們對(duì)世界充滿了好奇和探索的精神。不論是小草、小蟲子還是大海、高山，他們都能從中發(fā)現(xiàn)美麗和趣味。例如，當(dāng)他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)了一片小秘密花園，就會(huì)勇敢地探索其中的奇跡；當(dāng)他們看到夜空中璀璨的星星，就會(huì)夢(mèng)想著自己能成為宇航員去探索星際。兒童用純真的眼睛看待這個(gè)世界，他們從中發(fā)現(xiàn)的美好，也讓我們重新審視生活，感受到幸福和快樂。
其次，兒童的成長(zhǎng)見聞讓我們深思。從嬰兒到幼兒，再到兒童，他們每個(gè)階段都有不同的成長(zhǎng)見聞。在學(xué)會(huì)一次次爬起來之后，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄；在嘗試一次次失敗之后，他們學(xué)會(huì)了積極向前；在遇到問題一次次解決之后，他們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)新。兒童的成長(zhǎng)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但他們總是從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們看到了成長(zhǎng)的重要性和價(jià)值。
第三，友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)兒童來說至關(guān)重要。在幼兒園和學(xué)校，兒童與他們的小伙伴共同度過了愉快而難忘的童年時(shí)光。他們互相幫助、互相包容、互相理解，在合作中建立了深厚的友誼。例如，在一次團(tuán)隊(duì)游戲中，小明與小紅因?yàn)闇贤ú粫扯Ю麄儧]有埋怨對(duì)方或責(zé)怪自己，而是決定一起分析錯(cuò)誤并改正。通過合作，他們兩個(gè)不僅重新贏得了比賽，還建立了深厚的友誼。友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅使兒童在童年中快樂成長(zhǎng)，也為他們將來面對(duì)挑戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基石。
第四，兒童的人生態(tài)度鮮明而積極。兒童的天性使他們對(duì)生活充滿了熱情和活力。他們總是樂觀向上、積極進(jìn)取。不論是學(xué)習(xí)還是游戲，兒童總是充滿激情，努力追求自己的目標(biāo)。他們不會(huì)因?yàn)槭《箽?，而是?huì)從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。他們天真無邪、真誠而坦率，這種積極的人生態(tài)度正是我們成人需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
最后，對(duì)于兒童來說，未來充滿了希望與憧憬。他們雖然年幼，但對(duì)未來有著許多美好的夢(mèng)想和期待。有的小朋友夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，通過自己的努力為世界帶來突破性的發(fā)明；有的小朋友夢(mèng)想成為一名畫家，用自己的畫筆演繹出美麗的藝術(shù)；有的小朋友夢(mèng)想成為一名音樂家，用自己的音符彈奏出動(dòng)聽的樂曲。兒童對(duì)未來充滿了希望和憧憬，這種樂觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)力，將會(huì)成為他們走向成功的重要?jiǎng)恿Α?BR> 總之，兒童是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們的心得體會(huì)不僅反映了他們的成長(zhǎng)歷程，也給我們這些成年人帶來了啟發(fā)和反思。通過從兒童眼中看世界、成長(zhǎng)見聞、友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個(gè)方面來審視兒童，我們不妨反思一下自己的成長(zhǎng)過程和生活態(tài)度，從而更好地教育和引導(dǎo)我們的下一代。
兒童做家務(wù)心得篇十四
《冒險(xiǎn)小王子》是爸爸帶我去書城時(shí)買的,今天我來介紹一下第一本。
這本書主要說了一位生活在大方塊,卻天生擁有一種魔法,他叫包小龍。他在一次露營(yíng)中看見了一顆粉紅色的流星飛進(jìn)了他的'眼睛里,那就是流星復(fù)活者他今年被邀請(qǐng)到了納尤古的齊格威精靈學(xué)校,他在路上遇到了一個(gè)叫面條的小精靈,也結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,他們一個(gè)叫于萌萌,一個(gè)叫湯諾。他們的小精靈分別是夜眼燈和米霜。在齊格威,有一個(gè)壞老師想得到流星復(fù)活者,面條因這件事而死亡,但被包小龍用流星復(fù)活者而復(fù)活了。
讀了這本書我明白了朋友是很重要的。
兒童做家務(wù)心得篇十五
堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，按原計(jì)劃完成兒童教育工作，確保教學(xué)和教學(xué)。教育保護(hù)是幼兒園的中心。為了使我們的教育保護(hù)管理和組織系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教學(xué)和研究活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制定可行的計(jì)劃，如學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督檢查，實(shí)施目標(biāo)管理。在保護(hù)教育的實(shí)施過程中，也會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想。經(jīng)過多次學(xué)習(xí)，教育教師認(rèn)識(shí)到保護(hù)的重要性，提高了保護(hù)質(zhì)量。
合理分工，團(tuán)結(jié)互助，使管理細(xì)致到位，相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決。這樣，工作目的明確，工作管理到位，工作效率提高。
幼兒園的目標(biāo)管理有利于提高全面實(shí)施教育政策的意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，實(shí)施自我管理和控制。目標(biāo)管理的實(shí)施是逐步實(shí)施目標(biāo)層層分解，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保量的完成。首先，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工商，形成各方共同認(rèn)可和接受的方向，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。二是層層展開目標(biāo)，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系。最后，圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，按照科學(xué)的操作程序推進(jìn)管理活動(dòng)，逐步接近幼兒園的.目標(biāo)。以快樂游戲識(shí)字、舞蹈、英語口語、珠心為特色，促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展，努力把我們的花園建成一流的花園。
規(guī)章制度是幼兒園的法律，是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)，對(duì)幼兒園和員工的要求進(jìn)行系統(tǒng)、有組織的。在完成幼兒園任務(wù)、建立正常秩序、提高各種效益方面發(fā)揮著重要作用。因此，只有建立完善的規(guī)章制度，才能確保各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善學(xué)習(xí)教學(xué)研究制度、考勤制度、校車管理、家長(zhǎng)反思制度等規(guī)章制度，設(shè)立獎(jiǎng)金。
兒童做家務(wù)心得篇一
兒童做家務(wù)是每個(gè)家庭都不能避免的話題。從古至今，家長(zhǎng)們都需要引導(dǎo)孩子逐漸學(xué)會(huì)做家務(wù)事。這項(xiàng)基本的生活技能，既有利于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自理能力，也能減輕父母的負(fù)擔(dān)。但是，實(shí)際操作中，兒童做家務(wù)并不是一件簡(jiǎn)單的事情，需要家長(zhǎng)們花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。本文將分享我和孩子一起探索兒童做家務(wù)的過程中，獲得的心得體會(huì)。
第二段：家務(wù)事的分配。
在我們家，家務(wù)事的分配比較簡(jiǎn)單。我們會(huì)在周末或者是放假的時(shí)候，讓孩子幫忙打掃衛(wèi)生和洗衣服等。因?yàn)楹⒆拥哪挲g較小，我們通常會(huì)選擇一些簡(jiǎn)單的家務(wù)事，比如清洗廚房或者擺放整齊洗過的衣服。根據(jù)孩子的性格和能力不同，我們?cè)O(shè)定了相應(yīng)的分配標(biāo)準(zhǔn)。比如，我們會(huì)允許女兒幫忙泡茶、擺放桌椅，而不會(huì)要求男孩幫忙搬重物或者煮飯等。因此，在家務(wù)事的分配上，我們需要將孩子的個(gè)性和能力考慮在內(nèi)，既能夠讓他們有所貢獻(xiàn)，又能夠保障他們的安全和健康。
第三段：家務(wù)事的積極意義。
兒童做家務(wù)對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著重要的積極意義。首先，它能夠培養(yǎng)孩子的責(zé)任感和自我管理能力，讓孩子逐漸領(lǐng)會(huì)生活中的責(zé)任與義務(wù)。這可以讓孩子逐漸形成積極健康的人生態(tài)度，對(duì)生活充滿希望和信心。其次，它能夠提高孩子的社交和交際能力，讓孩子懂得和人相處的技巧和方式。這種能力在孩子長(zhǎng)大后會(huì)非常關(guān)鍵，讓他們能夠應(yīng)對(duì)各種不同的人際關(guān)系，更好地與人相處。最后，它能夠讓孩子變得更加勤奮和自立。通過自己的努力完成家務(wù)事，能夠讓孩子增強(qiáng)自信心，成為一個(gè)更加能夠獨(dú)立生存和承擔(dān)責(zé)任的人。
第四段：家長(zhǎng)培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程。
家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上的重要導(dǎo)師。在培養(yǎng)孩子做家務(wù)的過程中，家長(zhǎng)需要掌握一些方法和技巧。首先，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子足夠的時(shí)間和空間，等待孩子自愿表現(xiàn)出做家務(wù)的積極性。這需要家長(zhǎng)在平時(shí)中做好一些示范和引導(dǎo)工作，讓孩子了解家務(wù)的意義和好處。其次，家長(zhǎng)要關(guān)注孩子的情感變化，幫助孩子找出困難和不足，并及時(shí)給予指導(dǎo)和支持。在家務(wù)事中，家長(zhǎng)應(yīng)該在保證孩子安全和健康的前提下，適度給予孩子獨(dú)立完成任務(wù)的機(jī)會(huì)。最后，家長(zhǎng)需要給孩子足夠的鼓勵(lì)和肯定。當(dāng)孩子完成家務(wù)事后，家長(zhǎng)要及時(shí)表揚(yáng)孩子的努力和成績(jī)，讓孩子有成就感和自信心。
第五段：結(jié)尾。
培養(yǎng)孩子做家務(wù)是一項(xiàng)不容忽視的任務(wù)。在這個(gè)過程中，家長(zhǎng)需要關(guān)注孩子的個(gè)性和成長(zhǎng)需要，讓孩子逐漸掌握家務(wù)技能，養(yǎng)成良好的家庭責(zé)任感。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以通過這個(gè)過程中了解孩子的需求和思維方式，與孩子建立良好的親子關(guān)系。所以，讓孩子做家務(wù)，既能夠培養(yǎng)孩子的自我管理和社交能力，也能夠增強(qiáng)孩子的自信心和成就感。讓我們一起探索這條通向成長(zhǎng)和幸福的道路吧！
兒童做家務(wù)心得篇二
寒假開始的時(shí)候，我得了感冒，在醫(yī)院住了四天，身體很虛弱，所以整個(gè)寒假我都沒有做家務(wù)勞動(dòng)。最近，我身體恢復(fù)了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫爸爸我的媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因?yàn)榈诙煳乙煤玫厥帐拔业?房間，最重要的是給爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，爸爸，我給你做早飯呀！”爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙?！庇谑?，我跑到衛(wèi)生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
我們?nèi)胰私裉斓脑绮褪侨髦魏团Ｄ獭Ｎ蚁茸鋈髦?。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點(diǎn)油，把雞蛋打破，放進(jìn)鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個(gè)面，煎到金黃色的時(shí)候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)品嘗，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
我們?nèi)胰顺酝暝绮秃螅沂掌鸱块g來。我的垃圾桶像一個(gè)蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃飯吧?！钡案饫胺路鹪谡f的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進(jìn)了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進(jìn)了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進(jìn)了書架上，把玩具收進(jìn)了玩具框里。我做完后已經(jīng)筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業(yè)來，心情格外愉快。
我覺得干家務(wù)非常有意義，可以幫爸爸我的媽媽減輕有些家務(wù)，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務(wù)勞動(dòng)。
兒童做家務(wù)心得篇三
兒童做家務(wù)是日常生活中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，而家長(zhǎng)在此過程中扮演著至關(guān)重要的角色。本文將會(huì)從家長(zhǎng)的角度出發(fā)，分享一些兒童做家務(wù)的心得體會(huì)。
家務(wù)是家庭中不可缺少的一部分，家長(zhǎng)應(yīng)該讓孩子意識(shí)到這一點(diǎn)。家務(wù)不是簡(jiǎn)單的分工，而是一種責(zé)任。家長(zhǎng)可以在日常生活中對(duì)孩子進(jìn)行引導(dǎo)，讓他們意識(shí)到家務(wù)的重要性。比如說，讓孩子去倒垃圾、打掃房間等，讓他們知道這些家務(wù)活是為了家庭的整潔和衛(wèi)生。同時(shí)，家長(zhǎng)也應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一位家庭成員分擔(dān)的家務(wù)負(fù)擔(dān)，避免讓孩子感覺到自己是被委托了這些活，而是明確感受到每個(gè)人都承擔(dān)了家庭中相應(yīng)的責(zé)任。
第三段：合適的分工。
對(duì)于幼兒來說，家務(wù)會(huì)是一件新的事物。因此，家長(zhǎng)需要在合適的時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子，讓他們意識(shí)到自己的責(zé)任。家長(zhǎng)可以將所有的家務(wù)活歸類，然后讓孩子自己選擇自己感興趣的活動(dòng)。這樣做不僅能讓孩子感受到自主性，還會(huì)帶給他們成功的感覺，有利于培養(yǎng)他們對(duì)家務(wù)活的積極性。當(dāng)孩子長(zhǎng)大后，可以適當(dāng)?shù)卣{(diào)整家庭分工，讓孩子承擔(dān)更多的責(zé)任。這樣做既能讓孩子感受到成長(zhǎng)，同時(shí)也能讓他們?cè)谖磥淼纳鐣?huì)生活中更加適應(yīng)。
第四段：贊揚(yáng)與懲罰。
當(dāng)孩子完成家務(wù)活時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)給予贊揚(yáng)。讓孩子知道家長(zhǎng)在意他們的付出，讓他們有成就感。同時(shí)，也需要給予懲罰，讓孩子知道自己的過失會(huì)帶來不好的結(jié)果。不過需要注意的是，這個(gè)過程需要做到恰到好處，讓孩子在贊揚(yáng)與懲罰中得以平衡。贊揚(yáng)與懲罰是一種指導(dǎo)，需要家長(zhǎng)讓孩子清楚地認(rèn)識(shí)到自己的行為會(huì)產(chǎn)生對(duì)應(yīng)的結(jié)果，從而建立良好的習(xí)慣。
第五段：養(yǎng)成習(xí)慣。
家務(wù)活并非一蹴而就，需要長(zhǎng)期貫徹下去。因此，需要讓孩子養(yǎng)成家務(wù)習(xí)慣，讓家務(wù)成為他們生活中不可缺少的一部分。家長(zhǎng)可以通過“家庭清潔日”、“家庭夜市”等活動(dòng)，讓孩子感受到家庭活動(dòng)的樂趣，從而讓家務(wù)成為他們生活的一部分。同時(shí)也需要讓孩子信任自己的能力，不要過多地插手，讓孩子自己解決問題，讓他們有獨(dú)立思考和解決問題的能力。
結(jié)論：
兒童做家務(wù)并非只是家長(zhǎng)的義務(wù)，而是家庭成員共同的責(zé)任。在培養(yǎng)孩子家務(wù)意識(shí)的過程中，家長(zhǎng)需要引導(dǎo)、教育并面臨復(fù)雜的挑戰(zhàn)。如果家長(zhǎng)能夠履行好自己的責(zé)任，在不斷的引領(lǐng)與指導(dǎo)下，讓孩子養(yǎng)成良好的家務(wù)習(xí)慣，那么這將是一個(gè)家庭成員共同成長(zhǎng)的過程，也必將讓整個(gè)家庭更加和諧。
兒童做家務(wù)心得篇四
今天，我的媽媽不在家，我見地板上東一塊，西一塊，只好自己打掃打掃，體會(huì)一下我的媽媽做家務(wù)的辛苦。
我先拿了一把掃把，認(rèn)真地掃起來，我弓著背，低著頭，仔細(xì)地把每一個(gè)角落都打掃的干干凈凈，一點(diǎn)灰塵都不放過。我掃呀掃，汗水滴答滴答地從我額頭上留下來，過了半小時(shí)，地板表面灰塵已經(jīng)被我打掃干凈了，“哎，累死我了，繼續(xù)干吧。”我一邊打掃，一邊鼓勵(lì)自己，我可不能半途而廢。
我仔仔細(xì)細(xì)的又檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)地板上有許多污垢，我放下掃把，飛快地跑到衛(wèi)生間，拿了一塊毛巾，把桶灌上水后，走到客廳，蹲下身子像先前一樣，擦起來，剛擦完我的客廳，發(fā)現(xiàn)雪白的毛巾已經(jīng)變成“大花貓”了，我趕緊把毛巾洗了洗，怕干凈的毛巾哭，水也開始變臟，我剛要繼續(xù)擦，心里打起了小算盤，“要不，剩下的等我的媽媽回來，叫我的媽媽擦?！鳖D時(shí)，這個(gè)辦法被我打消了，“幫忙幫到底，做事做到底?！蔽覗|擦擦，西擦擦，擦過地板都可以當(dāng)鏡子照了。
我累得直喘氣，我的臉紅紅的，像蘋果似的。咔嚓一聲，門鎖開了，我的媽媽見地板煥然一新，一個(gè)勁的夸獎(jiǎng)我，我心里樂滋滋的，笑開了花，因?yàn)槲易鰧?duì)了事情！
這次，幫我的媽媽做家務(wù)，我不僅在擦的過程中感受到了快樂，也感受到了我的媽媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦，單單不是一件家務(wù)，還要做更多的家務(wù)活，可我的媽媽從來不叫苦叫累。我知道，我的媽媽是為我們?nèi)胰思胰四冻?，不得回?bào)，只要我們?nèi)胰丝鞓妨?，我的媽媽就快樂?BR> 這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是我的媽媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)樂意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的?？谟植荒苁栈?，只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?BR> 唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧?dòng)者致敬！
寒假開始的時(shí)候，我得了感冒，在醫(yī)院住了四天，身體很虛弱，所以整個(gè)寒假我都沒有做家務(wù)勞動(dòng)。最近，我身體恢復(fù)了，可以像以前那樣活蹦亂跳了，于是，我打算幫爸爸我的媽媽做些家務(wù)勞動(dòng)。前天，我興奮的到了很晚也沒有睡著，因?yàn)榈诙煳乙煤玫厥帐拔业姆块g，最重要的是給爸爸做早餐，所以很晚了才睡著。
第二天，我比前幾天早早的就起床了，看見爸爸還在睡覺，便叫醒了他。一邊叫一邊說：“快起來，爸爸，我給你做早飯呀！”爸爸一邊起一邊說：“好啊，你去刷牙?！庇谑?，我跑到衛(wèi)生間里，刷起牙來。刷完牙后，我回來看，爸爸沒穿好衣服，不知是我快了，還是爸爸慢了？爸爸也刷完牙后，我便給他做起早餐來。
我們?nèi)胰私裉斓脑绮褪侨髦魏团Ｄ?。我先做三明治。首先煎雞蛋，煎雞蛋我害怕油濺到我身上，所以我在爸爸的幫助下煎雞蛋。首先打開火，坐上鍋，把鍋燒熱，再在鍋里面倒入一點(diǎn)油，把雞蛋打破，放進(jìn)鍋里慢慢煎，再放上鹽，翻個(gè)面，煎到金黃色的時(shí)候就成了。啊，煎雞蛋做好了！然后我拿出兩片面包片，將草莓醬均勻地抹在面包上，放上生菜，再放上雞蛋，再在雞蛋上抹一層草莓醬，上面再放上一片面包，啊，美味可口的三明治就大功告成了！我趕忙又熱了牛奶，急不可耐地對(duì)爸爸說：“爸爸，請(qǐng)品嘗，看看好不好吃。”爸爸一口咬下去，說：“哇，又香又軟，真好吃，不愧是我的女兒，天才呀！”
我們?nèi)胰顺酝暝绮秃?，我收起房間來。我的垃圾桶像一個(gè)蛋糕，蛋糕上面的幾顆星星像一只只眼睛，還有一顆紅色的星星像一只小嘴，仿佛在說：“我餓了，我餓了，快點(diǎn)給我吃飯吧?！钡案饫胺路鹪谡f的“飯”就是廢紙，我把廢紙和雜物扔進(jìn)了蛋糕垃圾桶里，我把我的文具放進(jìn)了它們舒舒服服的“家”文具盒里，把看過的書放進(jìn)了書架上，把玩具收進(jìn)了玩具框里。我做完后已經(jīng)筋疲力盡了。
我看著干凈的書桌，心里非常溫暖，我在這書桌上，寫起作業(yè)來，心情格外愉快。
我覺得干家務(wù)非常有意義，可以幫爸爸我的媽媽減輕有些家務(wù)，還可以鍛煉自己，以后我要多做家務(wù)勞動(dòng)。
兒童做家務(wù)心得篇五
家務(wù)專指家中日常勞動(dòng)。家中的家務(wù)事基本都是由大人完成的，要鍛煉小孩子的動(dòng)手能力就要讓孩子慢慢接觸家務(wù)事。下面我們來看一下關(guān)于做家務(wù)的心得吧。
臨近春節(jié)了，家家戶戶都在大搞衛(wèi)生，媽媽也不例外。趁著休息的時(shí)間，準(zhǔn)備把家里的窗戶玻璃里里外外的擦一遍。我自告奮勇要幫媽媽擦外面的玻璃，媽媽非常高興，并一再叮囑我要注意安全。
開始擦玻璃了，媽媽首先端來一盆干凈的水，拿來幾塊干凈的抹布和幾張廢報(bào)紙。我站在外面的防盜窗欄桿上和媽媽面對(duì)面擦起來。我學(xué)著媽媽的樣子，先用濕毛巾把玻璃和框架上的灰塵和污垢擦一遍，然后再沾些水把玻璃表面弄濕，再用報(bào)紙團(tuán)使勁擦，一直擦到非常透明的時(shí)候就好了。
外面寒風(fēng)刺骨，凍得我瑟瑟發(fā)抖，媽媽趕緊拿來一件厚衣服讓我穿上，并問我是否能堅(jiān)持住。為了把玻璃擦干凈，有時(shí)一塊污垢要上上下下、反反復(fù)復(fù)擦上幾分鐘才能擦掉，但是為了把玻璃擦干凈，我不厭其煩一塊一塊的擦著。窗外寒風(fēng)刺骨，吹在我的臉上就像針刺在臉上似的。
擦了一個(gè)窗戶之后，胳膊酸酸的，我有點(diǎn)想放棄。但看到媽媽不停地?fù)Q水、為我投抹布、遞報(bào)紙忙碌的身影，我又當(dāng)起了媽媽的小助手。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下，我和媽媽利用一個(gè)上午的時(shí)間，一鼓作氣擦完了家中的三個(gè)大窗戶。
看著一塵不染透明的玻璃，我心里激動(dòng)極了。想想平時(shí)都是媽媽一人忙里忙外，今天也有我的一份功勞，我心里美滋滋的。擦玻璃只是家務(wù)活中平平常常的一件事，但是我卻從中體會(huì)到父母的艱辛。作為家中的一員，我決定，在力所能及的情況下，要幫父母分擔(dān)家務(wù)，不讓爸媽那么累！因?yàn)槲疑钌铙w會(huì)到：做家務(wù)不但可以培養(yǎng)我吃苦耐勞的性格，還可以增加我克服困難的勇氣和決心，對(duì)我來說，是一種很大的鍛煉，會(huì)使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
每一天，媽媽下班后日夜的在家里做家務(wù)，我以前都不會(huì)打掃家里，現(xiàn)在我漸漸的知道媽媽的辛苦，所以，已長(zhǎng)大些的我，也要幫辛苦的媽媽做家務(wù)。
每天爸媽都要上班，家里就剩下我和姐姐，我們?cè)诩叶紩?huì)想到每天都要上班的爸爸媽媽，所以他們不在的時(shí)候，我們就會(huì)幫植物澆水以及刷爸爸媽媽的洗臉盆，這樣就可以幫他們減輕一些負(fù)擔(dān)，也讓他們更輕松。
有時(shí)候，我也會(huì)幫忙拖地，我會(huì)用我的拖地秘技來拖地，那招拖地秘技除了我，別人都不會(huì)使用，秘技的名稱就叫“旋風(fēng)拖地法”，這一招都可以把家里每個(gè)角落打掃得一干二凈，所以，媽媽回家時(shí)，就會(huì)問我：“你是怎么拖的？真干凈呀！”所以這讓我很得意。
因?yàn)閶寢屆刻於夹量嗟淖龊枚嗉覄?wù)，我和姐姐知道做家務(wù)的辛苦，所以我和姐姐就一個(gè)月選一天當(dāng)“媽媽放松日”，我們也讓媽媽在這一天快樂的放松，所以我們就讓媽媽去休息睡覺，我們姐弟就一個(gè)掃地，一個(gè)洗碗，我們想如果像這樣分工合作的打掃，一定可以把家里掃得一塵不染。
我常常幫媽媽做家務(wù)后，也了解到做家務(wù)并不無聊，反而很有趣，也可以讓媽媽的母親節(jié)過得更有光彩，而且做家務(wù)就是為家人貢獻(xiàn)呢！
做家務(wù)是全家人的事，也是我每天的功課之一。每天我都會(huì)幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)榧覄?wù)并不只是媽媽要做的事，大家一起來幫忙分工合作才能快一點(diǎn)結(jié)束。
我喜歡幫媽媽澆花，因?yàn)榭梢宰屑?xì)地看花園中不可思議的花、草、樹木，有時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇的動(dòng)物或植物，像是花仙子蝴蝶、武士螳螂、瘦瘦的蚯蚓、肥肥的毛毛蟲，應(yīng)有盡有，有時(shí)還可以邊做事邊玩。
幫媽媽洗碗也不錯(cuò)，夏天的時(shí)候二只手泡在水中真舒服，可以借著洗碗站在洗碗槽前玩水玩?zhèn)€痛快，這可是個(gè)好機(jī)會(huì)，只要小心不要把碗打破就好。
一樣，我也有我不喜歡做的家務(wù)，我最討厭整理房間了，滿滿的東西都不知道從什么地方開始，要移來移去好幾次才能夠排整齊，我想只要是整理的東西我都不喜歡，因?yàn)閷?shí)在是太麻煩了。
不過整理亂七八糟的房間，有時(shí)還會(huì)有意想不到的收獲。有時(shí)在整理的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)以前不見了的寶貝，有一些還找了很久都找不著的東西，真是天上掉下來的禮物，太好了！真是老天爺鼓勵(lì)我有認(rèn)真做家務(wù)。
做家務(wù)不但可以把家里變整齊，還可以邊做邊玩、邊做邊聽音樂，也可以把做家務(wù)當(dāng)作運(yùn)動(dòng)來練練身體，所以要幫媽媽多做家務(wù)。
兒童做家務(wù)心得篇六
家務(wù)是每個(gè)家庭都離不開的一部分，而兒童分擔(dān)家務(wù)則是培養(yǎng)孩子責(zé)任感和獨(dú)立性的重要途徑。通過參與家務(wù)，孩子們不僅能學(xué)習(xí)到如何照顧自己，還能培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作的精神。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，參與家務(wù)不僅讓我感受到自己的成長(zhǎng)，還讓我明白了家庭的重要性。下面將從我每天做家務(wù)的體會(huì)感受、與家人合作的樂趣、責(zé)任感的提升以及與他人分享的喜悅等四個(gè)方面來談?wù)勎谊P(guān)于兒童分擔(dān)家務(wù)的心得體會(huì)。
首先，每天做家務(wù)給我?guī)砹嗽S多體會(huì)和感受。在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，家務(wù)讓我有機(jī)會(huì)暫時(shí)抽離，享受獨(dú)處時(shí)光。尤其是在整理書桌的過程中，我會(huì)讓思緒慢慢平靜下來，思考今天的學(xué)習(xí)成果以及明天的目標(biāo)。此外，做家務(wù)還讓我懂得珍惜每一樣家具和家電。當(dāng)我親手打掃并維護(hù)家里的衛(wèi)生時(shí)，我開始更加注意到家具的保存和家電的正確使用方法。在整理家庭物品時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何合理利用空間，擺放物品更加整齊有序。這些體會(huì)讓我明白，家務(wù)不僅是給家人營(yíng)造一個(gè)溫馨的家，而且也是鍛煉自己的一個(gè)過程。
其次，與家人合作做家務(wù)有著獨(dú)特的樂趣。平常學(xué)習(xí)生活中，大家各忙各的，很少有機(jī)會(huì)和父母一起合作。而在做家務(wù)的過程中，我們可以一起制定計(jì)劃，分工合作，共同完成家務(wù)。從刷碗到掃地，大人和孩子們一起相互配合，互相幫助。在合作的過程中，我們不僅能夠建立起親密的家庭關(guān)系，還能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神。每當(dāng)家務(wù)完成后，我們會(huì)坐下來聊天，共同慶祝我們的努力。這種親密和歡樂的氛圍讓我覺得家庭是一個(gè)溫暖的港灣，我愿意回到這里去。
第三，參與家務(wù)培養(yǎng)了我的責(zé)任感。每當(dāng)我承擔(dān)起家務(wù)的責(zé)任時(shí)，我明白自己的行動(dòng)將會(huì)對(duì)整個(gè)家庭產(chǎn)生影響。尤其是在媽媽不在家的時(shí)候，我必須更加主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，照顧弟弟妹妹。這時(shí)候，我明白了自己不僅是家庭的一員，更是家人依賴的一支力量。在家務(wù)中，我會(huì)要求自己認(rèn)真細(xì)致地完成每一個(gè)任務(wù)，不辜負(fù)父母的期望。這種責(zé)任感不僅在家庭中表現(xiàn)出來，在學(xué)校和社交圈都對(duì)我有很大的影響。我學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，并約束自己要做到最好。
最后，與他人分享家務(wù)的快樂也是我得到的一種喜悅。有時(shí)候，我和朋友們?cè)谝黄鹱黾覄?wù)，我們會(huì)一起打掃公共區(qū)域，整理書架和洗衣服。雖然這些事情看起來很枯燥，但我們?cè)谝黄鸷献鲿r(shí)卻有很多樂趣。我們通過分工合作，不但在完成家務(wù)的同時(shí)也增進(jìn)了友誼。與朋友分享家務(wù)的快樂，使我明白了家務(wù)也可以成為社交的一種方式。
總的來說，兒童分擔(dān)家務(wù)讓我體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)、與家人合作的樂趣、責(zé)任感的提升以及與他人分享的喜悅。通過參與家務(wù)，我懂得了獨(dú)立管理自己的生活，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和責(zé)任感。家務(wù)不再是負(fù)擔(dān)，而是成長(zhǎng)的象征。我會(huì)一直堅(jiān)持分擔(dān)家務(wù)，讓家庭更加和諧溫暖。
兒童做家務(wù)心得篇七
這次寒假，學(xué)校又布置了一些作業(yè)。其中，就有做家務(wù)活的體會(huì)一篇。要說這家務(wù)活，我可是相當(dāng)?shù)牟皇煜ぃ綍r(shí)的家務(wù)活都是我的媽媽做的，雖然我會(huì)做，但是不愿做。所以變的懶惰起來。今天被激將法一激，便主動(dòng)包了家務(wù)活中的擦地活。
要是是夏天，擦地我可是相當(dāng)樂意，可現(xiàn)在是深冬，溫度有——2℃，那可是滴水成冰。話一出口，我就后悔了，可夸下的?？谟植荒苁栈?，只能硬著頭皮上了。
我先到衛(wèi)生間打水。開了水龍頭后，怒吼的水龍奔涌而下，砸在同底濺起絲絲水星，泛到皮膚上點(diǎn)起絲絲涼意。打到水后，我又被水桶的重量嚇了一跳，雖然拎起來不難，但是天天拎著走上一圈，那力量可不小哇！好不容易拖到大房間，先要把毛巾打濕；我小心翼翼地用兩根手指把毛巾按下，雖然手指沒碰到水面，那專屬于冰的寒氣己經(jīng)沁人心肺，水的寒氣直沖面門，冰涼深入骨髓。
我暗暗下定決心，把手猛地扎進(jìn)水中，頓時(shí)手冷如僵尸，手變得紅紫，又顯得蒼白，麻木與冰凍像針一樣刺痛。
我咬著牙，用手臂控著力顫抖著將毛巾絞干，往地上一撲，像一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)運(yùn)動(dòng)員一般，后腳發(fā)力，重心向前，來來去去一趟一趟。偶后我發(fā)現(xiàn)腰發(fā)酸，腿僵硬了。只能坐在地上休息片刻。
這次勞動(dòng)真是太累了，做一次就受不了了，可想而知，我們?nèi)胰舜蠹业陌謰尀榱撕⒆拥纳钤撚卸嗫喽嗬郯。?BR> 唯有千錘百煉，才能鍛煉就鐵一般的人。
讓我們?nèi)胰讼騻ゴ蟮膭趧?dòng)者致敬！
兒童做家務(wù)心得篇八
每個(gè)人做家務(wù)都是有著不一樣的感受，有些也是特別的。下面是小編為大家整理的關(guān)于做家務(wù)的心得，歡迎大家的閱讀。
“叮鈴鈴，丁鈴鈴?！濒[鐘響了。沒等我睜開眼，老爸就把我從溫暖的被子里拽了出來，對(duì)我說：“今天該大掃除了，以前都是我和你老媽在做家務(wù)，現(xiàn)在你也該學(xué)著干一點(diǎn)了?！蔽宜坌殊斓淖似饋恚磺樵傅狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。
吃過早飯后，老爸對(duì)我說：“兒子，開始行動(dòng)了。”
首先，我在碗里放入一點(diǎn)水，再擠一滴洗潔精。用鋼絲球使勁刷有油污的地方，不放過任何的油污。老爸在一旁對(duì)我豎起大拇指。我不禁得意起來。正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，手一滑，碗掉在地上摔碎了。老爸看出我驕傲了，就對(duì)我說：“兒子，不要太驕傲了，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽衣犃死习值脑?，便不再驕傲，開始專心洗碗。
經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的苦戰(zhàn)，我終于把碗全部洗完了。這次做家務(wù)讓我懂得了：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。給了我很大的收獲。
一天，我坐在沙發(fā)上沒事做，而老媽卻在忙里忙外地坐著家務(wù)?？粗蠇屆β档纳碛?，我的心中閃出一個(gè)想法――幫老媽做家務(wù)。
開始，老媽硬是不讓我做，說：“你平時(shí)在家里懶的動(dòng)都不動(dòng)下，今天怎么來幫我做家務(wù)來了呢？”我撒嬌地對(duì)老媽說：“就是平時(shí)太懶了才要鍛煉嘛，今天您就讓我做，您去歇著吧！”老媽被我纏得無可奈何，最后還是答應(yīng)了。
首先要做的是擦地，老媽叫我不要用拖把拖，要用抹布擦，這對(duì)我來說可是高難度的呀！我先從后陽臺(tái)打了一桶水提到屋里里，又從桌上拿來抹布。我把抹布丟在水桶里浸濕，在擰干，然后學(xué)著老媽的樣子，挽起袖子，把抹布折成一個(gè)長(zhǎng)方形放在地上，接著半蹲在地，使勁的擦著，地上的灰塵全都被我擦掉了。一會(huì)兒，腿酸了，我干脆跪在地上擦。我從角落里往外擦，從房間擦到門口。等我把地擦好后，我已是汗流浹背，兩邊膝蓋也跪得紅紅的，但看到一塵不染的地面，我的心里甜滋滋的。
干完了第一件家務(wù)后，我來到房間里，看見床上有幾件臟衣服，我便把這些衣服拿到洗衣機(jī)里，準(zhǔn)備開始洗衣服。我先往洗衣機(jī)里放水，在把臟衣服全部放到洗衣機(jī)里，再往里面加入適量的洗衣粉，攪拌均勻，我就開開了開關(guān)。一不小心白沫濺到了我的臉上，我看到鏡子里面的我，不禁哈哈大笑起來。
第一遍洗完了，我又把一件件臟衣服拿了出來，放到一個(gè)盆子里，又把洗衣機(jī)里的臟水全放了，又重放了清水。我把衣服全部倒進(jìn)洗衣機(jī)里，開了開關(guān)。洗干凈后，我就把洗衣機(jī)里的水放掉。把衣服放進(jìn)了甩桶里，甩干，甩的差不多了，我才準(zhǔn)備把衣服拿去晾干。我又把我的幾件小衣服放到盆里洗了洗，洗完了，我剛要直起身，“哎喲！”我的腰疼得不得了，我都站不起來了。
晾完衣服后，我又幫老媽做了許多家務(wù)事。一天下來，我已經(jīng)筋疲力盡了。通過這次，我體會(huì)到了老媽平時(shí)做家務(wù)的辛苦了。
今天我和老媽剛從老爸那兒回到家，就開始給兩個(gè)月沒有人住的家“洗洗澡”。老媽忙得滿頭大汗，又洗被子，又拖地，又擦桌子，又洗蚊帳。我也在“忙活”，在忙我自作自受的活兒??收拾亂七八糟的學(xué)習(xí)桌，一個(gè)早上，我和老媽就清理出幾大簍廢紙和垃圾。我的活兒忙完了，我看見老媽在用洗衣機(jī)洗被子，我記得老媽常把洗衣服的水裝起來沖廁所，我就挑起廁所里的水桶提到陽臺(tái)上，用大面盆把水一勺一勺的勺到水桶里，東搖西擺的才把桶提回廁所里。哎呀！這么重的水，老媽老是從廁所和陽臺(tái)間抬來抬去的，真不容易呀！后來，我又幫老媽煎蛋麥面糍，我才煎了三四塊，就已經(jīng)熱得快融化了，而老媽天天都站在同一個(gè)位置，天天同一時(shí)間在廚房里進(jìn)進(jìn)出出的，一定會(huì)很熱，而且，老媽除了煮飯，還要拖地，洗衣服，平時(shí)在家里，很少看見老媽流汗，她的汗水，都流在了做家務(wù)活上了。老媽老爸每天都有做不完的家務(wù)，就算做完了，沒過幾分鐘，又有下一個(gè)活兒要去干。父母生我養(yǎng)我，為老媽老爸做一些事是很應(yīng)該的。
兒童做家務(wù)心得篇九
由華東師范大學(xué)出版社出版，單敏月、王曉平翻譯的《兒童發(fā)展》一書是一本極具參考價(jià)值的工具書。我仔細(xì)閱讀了這本書，并做了記錄。在第一章里，主要解釋了“我們?yōu)槭裁匆^察”，并介紹了幾種記錄觀察的方法;第二章是“一步步教你如何觀察”;第三章是更全面地介紹各種觀察法，并給出許多實(shí)例;第四章是更詳盡地回顧了記錄觀察的益處，以及觀察對(duì)于兒童的重要意義;第五章是“將觀察和評(píng)價(jià)與基礎(chǔ)階段的早期學(xué)習(xí)目標(biāo)聯(lián)系起來”;第六章是對(duì)各個(gè)發(fā)展性領(lǐng)域分別作了介紹，并列舉了一些與早期學(xué)習(xí)目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)的活動(dòng)，對(duì)我們想拓展兒童經(jīng)驗(yàn)有所幫助。第七章是“發(fā)展的里程碑：從出生到8歲”，可供我們參考查閱。讀了此書，我深刻的認(rèn)識(shí)到通過觀察和記錄兒童的成長(zhǎng)情況，進(jìn)而滿足兒童的需要，同時(shí)也使自己在規(guī)劃未來的專業(yè)發(fā)展時(shí)，能更清楚自己需要學(xué)習(xí)和完善的方面。
兒童發(fā)展可以讓我們快樂地體味每個(gè)兒童的獨(dú)特之處，作為一名幼兒教師，非常清楚兒童發(fā)展絕對(duì)不是一件浪費(fèi)時(shí)間的事情，因?yàn)橛^察，讓我們更加了解孩子。但問題是我們要如何更科學(xué)的觀察、記錄，通讀本書讓我獲益匪淺。書中在內(nèi)容的'安排上步步深入，讓我們逐漸掌握觀察記錄的全過程，而且其中觀察記錄的例子也比比皆是，會(huì)讓你查找起來更加方便，書中還有許多具體的練習(xí)活動(dòng)，完成它們讓我更好地建構(gòu)起觀察技術(shù)和知識(shí)體系。
通過閱讀此書，讓我對(duì)為什么要兒童發(fā)展，怎樣觀察有了更為清晰的認(rèn)識(shí)，并將自己觀察得到的發(fā)現(xiàn)與工作實(shí)踐聯(lián)系起來。通過兒童發(fā)展，我們能了解他們已經(jīng)達(dá)到了什么水平，更好地理解兒童為什么做某事，強(qiáng)化我們關(guān)于兒童發(fā)展的知識(shí)，從兒童的視角去看事物。
真正做到學(xué)會(huì)觀察，還需要我們?cè)诠ぷ髦胁粩嗟鼐毩?xí)、實(shí)踐、反思;才能做到科學(xué)、客觀，有效。
兒童做家務(wù)心得篇十
我利用了寒假的時(shí)間看了《寫給兒童的中國(guó)歷史》，看得我津津有味，回味無窮。期間我知道了很多我國(guó)的歷史。我們國(guó)家是一個(gè)歷史悠久的國(guó)家，在歷史的`長(zhǎng)河里面發(fā)生了許許多多的故事。從盤古開天辟地到新中國(guó)的成立，歷史上的每個(gè)故事都讓我感嘆，我們的祖先那些或辛酸、或曲折、或振奮、或恥辱的經(jīng)歷。
這本書讓我印象最深刻的是用疏通河道的方式治水的大禹；戰(zhàn)國(guó)蘇秦和張儀的唇槍舌劍；滿分/呂不偉和李斯的獨(dú)道觀點(diǎn)；以及寧我負(fù)天下人、不叫天下人負(fù)我的曹操……精彩的故事數(shù)不勝數(shù)，這些人物事跡中有值得我們當(dāng)作正面教材學(xué)習(xí)的，也有值得我們當(dāng)作教訓(xùn)去深思的。對(duì)于我國(guó)被侵略的歷史，我們應(yīng)該要牢記住“落后就要被挨打”，對(duì)于我國(guó)歷史上傳統(tǒng)的美德我們要保存下來。
歷史就像一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的“留聲機(jī)”，它把最精彩的事跡留在歷史的長(zhǎng)河中，時(shí)間可以暗淡刀光劍影、可以埋沒黃塵古道、也可以荒蕪烽火邊城，但是帶不走那一串串熟悉的名字。
兒童做家務(wù)心得篇十一
過了緊張而又繁忙的半個(gè)學(xué)期,終于迎來了寒假,自己早有打算,想在這個(gè)寒假里好好放松一下,然后再去做別的事情,隨著年齡的增長(zhǎng),自己有些發(fā)愁,感覺做什么都很累,作為學(xué)生學(xué)習(xí)上有壓力,當(dāng)父母的呢?更不容易,要努力的掙錢供孩子上學(xué),有的時(shí)候想不到父母有多累,當(dāng)自己回到家的時(shí)候,就深深地體會(huì)到了,整天做家務(wù)也是一種煩躁.天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點(diǎn)事，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。
前幾天，媽媽因感冒發(fā)燒，所以沒力氣做家務(wù)事了。星期日上午，我做完作業(yè)，看見媽媽還在睡覺，于是我想幫助媽媽做一件力所能及的事———打掃衛(wèi)生。
首先是擦窗戶，我先把抹布放進(jìn)裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認(rèn)認(rèn)真真地掃起來。這時(shí)，由于我不當(dāng)心，一下把椅子推倒了，發(fā)出了很響的聲音，我的心頭不由一驚：我的“秘密行動(dòng)”會(huì)不會(huì)被媽媽發(fā)現(xiàn)了？我躡手躡腳地走進(jìn)媽媽的房間，原來媽媽依然在睡覺，我心頭懸著的一塊大石頭總算落了地。
我仔細(xì)地把每個(gè)角落掃了一遍又一遍，連一點(diǎn)兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進(jìn)垃圾桶里。這樣，整個(gè)家都干凈多了。
掃完地后，我開始拖地。我慢慢地、一點(diǎn)一點(diǎn)地拖完了自己的房間。再輕手輕腳地拖完了媽媽的房間，媽媽竟然還沒被我驚醒?！罢婺芩！蔽以谛睦镟止局?。我開始拖客廳了。這客廳可真臟啊！沒拖幾下，拖把上就沾滿了許多臟東西。我洗了又拖，拖了又洗，反反復(fù)復(fù)幾遍，終于把客廳拖得一塵不染了。這時(shí)，媽媽醒了，看見我把家里打掃得干干凈凈，媽媽高興地笑了起來。我馬上又去倒了杯熱開水遞給媽媽，媽媽連聲說：“真是我的好孩子，懂事了”
這時(shí)我雖然感覺到了腰酸背疼，但看到自己的勞動(dòng)成果和媽媽的微笑，我十分開心，通過今天的家務(wù)勞動(dòng)，我知道父母每天都很勞累，他們每天為我做飯、洗衣服，我呢，飯來張口，衣來伸手，整天過著無憂無慮的日子。為了減輕父母的勞累，我今后要多幫助做家務(wù)。
兒童做家務(wù)心得篇十二
兒童是天真純樸、可愛無邪的，他們的世界充滿著幻想和無限的可能性。然而，在現(xiàn)代這個(gè)快節(jié)奏的世界里，許多父母和老師忽略了孩子的內(nèi)心世界，忽視了兒童應(yīng)該有的那份快樂和自由。我相信，只有讓兒童就是兒童，我們才能真正了解他們，與他們建立起更加親密和信任的關(guān)系。
第二段：兒童需要的是自由和探索。
兒童是一種自由的生命，他們需要的是自由和探索，而不是束縛和限制。在玩耍和學(xué)習(xí)中，給予他們一定的自由和空間，讓他們按照自己的想法和方式去發(fā)現(xiàn)世界。我們可以通過鼓勵(lì)他們勇敢嘗試新事物、不斷挑戰(zhàn)自我，來培養(yǎng)他們的獨(dú)立性和創(chuàng)造力。
第三段：兒童需要的是快樂和想象。
兒童的內(nèi)心充滿了歡樂和想象，他們用簡(jiǎn)單的畫筆、一塊小石頭、一片葉子，就可以創(chuàng)造出令人驚嘆的世界。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，兒童往往被迫過早面對(duì)各種壓力和挑戰(zhàn)，這讓他們失去了快樂和想象的空間。我們可以通過陪伴他們一起玩耍、和他們一起閱讀童話、給他們制造小小的驚喜和欣喜，來讓他們回到純真和快樂的世界。
第四段：兒童需要的是關(guān)注和理解。
作為大人，我們需要給予兒童足夠的關(guān)注和理解，尊重他們獨(dú)特的想法和感受。當(dāng)他們遇到困境和挫折時(shí)，我們應(yīng)該給予他們耐心和溫暖的陪伴，而不是簡(jiǎn)單的指責(zé)和懲罰。只有理解和關(guān)注，才能建立起與兒童真正的溝通和信任。
第五段：結(jié)語。
在讓兒童就是兒童的過程中，我們當(dāng)然需要充分考慮到安全和教育的因素，但更加重要的是，要關(guān)注和尊重孩子的內(nèi)心世界，讓他們保持純真和快樂的狀態(tài)。只有在這種狀態(tài)下，他們才能真正地和我們建立起聯(lián)系和親密的關(guān)系，讓我們成為他們生命中最重要的人。
兒童做家務(wù)心得篇十三
兒童是社會(huì)的未來，他們無憂無慮、天真可愛，時(shí)常給我們帶來驚喜和感動(dòng)。作為兒童成長(zhǎng)歷程的重要一部分，他們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活和游戲中積累著寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)。本文將從兒童眼中看世界、成長(zhǎng)見聞、友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個(gè)方面，來探討兒童的心得體會(huì)。
首先，兒童眼中的世界多姿多彩。兒童視野開闊，他們對(duì)世界充滿了好奇和探索的精神。不論是小草、小蟲子還是大海、高山，他們都能從中發(fā)現(xiàn)美麗和趣味。例如，當(dāng)他們?cè)谟螒蛑邪l(fā)現(xiàn)了一片小秘密花園，就會(huì)勇敢地探索其中的奇跡；當(dāng)他們看到夜空中璀璨的星星，就會(huì)夢(mèng)想著自己能成為宇航員去探索星際。兒童用純真的眼睛看待這個(gè)世界，他們從中發(fā)現(xiàn)的美好，也讓我們重新審視生活，感受到幸福和快樂。
其次，兒童的成長(zhǎng)見聞讓我們深思。從嬰兒到幼兒，再到兒童，他們每個(gè)階段都有不同的成長(zhǎng)見聞。在學(xué)會(huì)一次次爬起來之后，他們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和不放棄；在嘗試一次次失敗之后，他們學(xué)會(huì)了積極向前；在遇到問題一次次解決之后，他們學(xué)會(huì)了思考和創(chuàng)新。兒童的成長(zhǎng)過程充滿了挑戰(zhàn)和困難，但他們總是從中學(xué)到了寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這讓我們看到了成長(zhǎng)的重要性和價(jià)值。
第三，友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)兒童來說至關(guān)重要。在幼兒園和學(xué)校，兒童與他們的小伙伴共同度過了愉快而難忘的童年時(shí)光。他們互相幫助、互相包容、互相理解，在合作中建立了深厚的友誼。例如，在一次團(tuán)隊(duì)游戲中，小明與小紅因?yàn)闇贤ú粫扯Ю麄儧]有埋怨對(duì)方或責(zé)怪自己，而是決定一起分析錯(cuò)誤并改正。通過合作，他們兩個(gè)不僅重新贏得了比賽，還建立了深厚的友誼。友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅使兒童在童年中快樂成長(zhǎng)，也為他們將來面對(duì)挑戰(zhàn)打下了堅(jiān)實(shí)的基石。
第四，兒童的人生態(tài)度鮮明而積極。兒童的天性使他們對(duì)生活充滿了熱情和活力。他們總是樂觀向上、積極進(jìn)取。不論是學(xué)習(xí)還是游戲，兒童總是充滿激情，努力追求自己的目標(biāo)。他們不會(huì)因?yàn)槭《箽?，而是?huì)從中吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力。他們天真無邪、真誠而坦率，這種積極的人生態(tài)度正是我們成人需要學(xué)習(xí)和借鑒的。
最后，對(duì)于兒童來說，未來充滿了希望與憧憬。他們雖然年幼，但對(duì)未來有著許多美好的夢(mèng)想和期待。有的小朋友夢(mèng)想成為一名科學(xué)家，通過自己的努力為世界帶來突破性的發(fā)明；有的小朋友夢(mèng)想成為一名畫家，用自己的畫筆演繹出美麗的藝術(shù)；有的小朋友夢(mèng)想成為一名音樂家，用自己的音符彈奏出動(dòng)聽的樂曲。兒童對(duì)未來充滿了希望和憧憬，這種樂觀的心態(tài)和積極的行動(dòng)力，將會(huì)成為他們走向成功的重要?jiǎng)恿Α?BR> 總之，兒童是社會(huì)的寶貴財(cái)富，他們的心得體會(huì)不僅反映了他們的成長(zhǎng)歷程，也給我們這些成年人帶來了啟發(fā)和反思。通過從兒童眼中看世界、成長(zhǎng)見聞、友情與團(tuán)隊(duì)協(xié)作、人生態(tài)度及未來展望五個(gè)方面來審視兒童，我們不妨反思一下自己的成長(zhǎng)過程和生活態(tài)度，從而更好地教育和引導(dǎo)我們的下一代。
兒童做家務(wù)心得篇十四
《冒險(xiǎn)小王子》是爸爸帶我去書城時(shí)買的,今天我來介紹一下第一本。
這本書主要說了一位生活在大方塊,卻天生擁有一種魔法,他叫包小龍。他在一次露營(yíng)中看見了一顆粉紅色的流星飛進(jìn)了他的'眼睛里,那就是流星復(fù)活者他今年被邀請(qǐng)到了納尤古的齊格威精靈學(xué)校,他在路上遇到了一個(gè)叫面條的小精靈,也結(jié)識(shí)了兩個(gè)好朋友,他們一個(gè)叫于萌萌,一個(gè)叫湯諾。他們的小精靈分別是夜眼燈和米霜。在齊格威,有一個(gè)壞老師想得到流星復(fù)活者,面條因這件事而死亡,但被包小龍用流星復(fù)活者而復(fù)活了。
讀了這本書我明白了朋友是很重要的。
兒童做家務(wù)心得篇十五
堅(jiān)持保教并重，注重提高教師素質(zhì)。
認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)安排的工作任務(wù)，按原計(jì)劃完成兒童教育工作，確保教學(xué)和教學(xué)。教育保護(hù)是幼兒園的中心。為了使我們的教育保護(hù)管理和組織系統(tǒng)、有目標(biāo)、有層次，我們利用每周的教學(xué)和研究活動(dòng)時(shí)間，指導(dǎo)教師制定可行的計(jì)劃，如學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃等。在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督檢查，實(shí)施目標(biāo)管理。在保護(hù)教育的實(shí)施過程中，也會(huì)出現(xiàn)重教輕保的思想。經(jīng)過多次學(xué)習(xí)，教育教師認(rèn)識(shí)到保護(hù)的重要性，提高了保護(hù)質(zhì)量。
合理分工，團(tuán)結(jié)互助，使管理細(xì)致到位，相互督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)溝通，及時(shí)協(xié)商解決。這樣，工作目的明確，工作管理到位，工作效率提高。
幼兒園的目標(biāo)管理有利于提高全面實(shí)施教育政策的意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，實(shí)施自我管理和控制。目標(biāo)管理的實(shí)施是逐步實(shí)施目標(biāo)層層分解，有利于完善和鞏固責(zé)任制，確保量的完成。首先，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)與全體教職員工商，形成各方共同認(rèn)可和接受的方向，提出幼兒園發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)和規(guī)劃。二是層層展開目標(biāo)，建立組織目標(biāo)與個(gè)人目標(biāo)一致的目標(biāo)體系。最后，圍繞目標(biāo)制定計(jì)劃，按照科學(xué)的操作程序推進(jìn)管理活動(dòng)，逐步接近幼兒園的.目標(biāo)。以快樂游戲識(shí)字、舞蹈、英語口語、珠心為特色，促進(jìn)兒童全面和諧發(fā)展，努力把我們的花園建成一流的花園。
規(guī)章制度是幼兒園的法律，是為了實(shí)現(xiàn)幼兒園的目標(biāo)，對(duì)幼兒園和員工的要求進(jìn)行系統(tǒng)、有組織的。在完成幼兒園任務(wù)、建立正常秩序、提高各種效益方面發(fā)揮著重要作用。因此，只有建立完善的規(guī)章制度，才能確保各項(xiàng)目標(biāo)的實(shí)施。不斷完善學(xué)習(xí)教學(xué)研究制度、考勤制度、校車管理、家長(zhǎng)反思制度等規(guī)章制度，設(shè)立獎(jiǎng)金。