總結是知識沉淀的過程，它讓我們可以更好地傳承和發(fā)展前人的智慧，同時為后人提供寶貴的經(jīng)驗。寫一篇完美的總結需要有清晰的邏輯和合理的條理。如果你不知道如何寫總結，不妨先閱讀一些優(yōu)秀的范文，找到啟發(fā)。
醫(yī)護英語心得篇一
近年來，隨著國際交流的日益頻繁，醫(yī)護人員對于英語的需求也越來越大。作為一名醫(yī)務工作者，我深知掌握醫(yī)護英語對于提高職業(yè)素養(yǎng)和提升治療水平至關重要。通過多年的學習和實踐，我收獲了一些經(jīng)驗和心得，以下是我對于醫(yī)護英語的一些體會。
首先，我意識到掌握基本的詞匯和短語對于醫(yī)護英語至關重要。醫(yī)學領域術語眾多且復雜，正確而熟練地使用這些專業(yè)術語可以有效地傳遞和交流信息。因此，在我開始學習醫(yī)護英語的早期，我將大量的精力放在記憶常用的醫(yī)學詞匯上。經(jīng)過不斷的練習和運用，這些詞匯逐漸形成了固定搭配，使我在實際工作中更加自如地進行交流。
其次，我認識到語法的正確運用對于醫(yī)護英語的表達至關重要。醫(yī)學領域要求準確無誤的表達，因此，對于語法的正確運用就顯得尤為重要。為此，我在學習語法的過程中注重對于語法規(guī)則的理解和記憶。我通過閱讀醫(yī)學文獻和其他相關材料，結合語法學習內(nèi)容，不斷運用所學語法知識，提高了語法的正確性和熟練度，避免了因語法錯誤而導致的交流障礙。
此外，我深刻認識到培養(yǎng)聽力和口語的能力是提高醫(yī)護英語水平的重要途徑。在醫(yī)護工作中，經(jīng)常需要與國外患者或其他醫(yī)務人員進行溝通交流。有時，情況緊急，時間有限，因此，能夠準確理解對方的詢問和表達，并能夠快速回答，就顯得尤為重要。為了訓練聽力和口語，我經(jīng)常傾聽和學習各種形式的醫(yī)護英語資料和教材，同時積極參與醫(yī)學英語的口語練習。通過這些努力和實踐，我的聽力和口語能力得到了明顯提升，從而提高了與國際患者和同行的溝通效果。
最后，我認識到跨文化溝通是醫(yī)護英語學習的重要內(nèi)容之一。醫(yī)學不僅是一門科學，也是一門藝術。不同國家和地區(qū)的醫(yī)療體系、醫(yī)療方法和文化觀念存在差異，因此，僅僅掌握醫(yī)學英語的詞匯和語法是遠遠不夠的。為了更好地與外籍患者和同行合作，我積極學習和了解不同文化的習俗和傳統(tǒng)，尊重和包容不同文化背景的人，以平等和友善的態(tài)度與他們交流。通過與他們的交流，我不僅豐富了自己的跨文化認知，還建立了良好的工作關系，提高了醫(yī)療服務的質(zhì)量和效果。
綜上所述，醫(yī)護英語的學習對于提高醫(yī)務工作者的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平至關重要。通過掌握基本詞匯和短語、熟練運用正確的語法、培養(yǎng)聽力和口語能力以及跨文化溝通，我深刻體會到了醫(yī)護英語對于個人發(fā)展和工作效率的巨大影響。我相信，在不斷地學習和實踐中，我會不斷提升自己的醫(yī)護英語水平，為更好地服務患者和推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)護英語心得篇二
各位評委老師，各位領導，各位同仁，大家好！
我是一位基層醫(yī)務職員，很榮幸能夠參加今天的比賽。我演講的題目是做一位合格的醫(yī)務職員。在演講的開始，我想先講講一些身旁的人和事。
王醫(yī)生是我們醫(yī)院的婦產(chǎn)科醫(yī)生，每次看她走路都是匆匆忙忙地，有時上廁所都是小跑著往。我便問她，“xxx，怎樣總是這么著急呢？”，她說“那末多病人等著呢?！蔽艺f“哪忙的過來，不差這一會兒了吧”?？伤齾s說“我可以不差這一會兒，但每位病人和家屬可都一直著急等著呢，我們很多為他們斟酌一下！我們做醫(yī)生的不就是要為病人排難解紛么，這是我們工作的目的啊?！?BR> 小李是我們醫(yī)院心內(nèi)科室的一位護士，常常會收到病人送來的錦旗和感謝信，一提到她，很多病人和家屬都贊不盡口。我問她“這么多病人表揚你，你是怎樣做到的呢？”她說“實在我也沒做甚么，就是多關心、多體諒病人和家屬罷了，他們已很難啦，我們能幫的就多幫一把，有時候家屬忙不過來，我們就往幫忙打打飯，晚上查房多看看，等病人康復出院了也定期回訪。”我說“你真是把病人當家人?。 彼χf“這不就是我們工作的方式嗎？”
張醫(yī)生是我們醫(yī)院消化科室的醫(yī)生，非常認真的一個人，很反感醫(yī)生收紅包的傳言，常常主動向病人和家屬強調(diào)不收紅包。我也和她開玩笑說“何必那末認真啊，要是真有人送你紅包，你不收不就好了么？”她卻很嚴厲的對我說：“這不單單是我個人的行為，更是在維護我們醫(yī)務職員共同的形象，這是我們工作的底線。”
“這是我們工作的目的，這是我們工作的方式，這是我們工作的底線！”是的，簡簡單單的幾句話，卻是我們這些普通醫(yī)務工作者最真實的寫照。“為民”就是我們的工作目的，“務實”就是我們的工作方式，“清廉”就是我們的工作底線。
為民，需要的是全心全意為人民服務的奉獻精神；務實，需要的是腳踏實地的'實干精神；清廉，需要的是嚴于律己的自律精神?！盀槊?、務實、清廉”是我黨一向遵守的宗旨，但這六個字不應僅僅是每位黨員的行動準則，也應當是我們所有醫(yī)務工作者的座右銘。
由于我們不單單是面對一名患者，同時也要安慰一個焦慮的家庭。
由于我們不單單是治愈患者身體上的疾患，同時也要為這個家庭重建?？础?BR> 由于我們不單單是在患者心中留下印記，同時也要在整個社會中構建醫(yī)務工作者的形象。
為民，要求我們必須急患者之所急，全心全意為患者服務；務實，要求我們必須腳踏實地，用實際行動來幫助病人；清廉，要求我們必須宏揚“大醫(yī)精神”，不為物役，不為利誘。
同仁們，再過二三十年，我們不再年輕，青絲變成白發(fā)，當我們回過頭來，看看自己做出人生決定的時候，我們會為今天的決定無怨無悔！我自豪，由于我是一位治病救人的醫(yī)務工作者！我榮幸，由于我身屬團結奮進、忘我奉獻的團隊！我自豪，由于在我的身旁，有沒有數(shù)甘于在平凡中創(chuàng)造不平凡的人！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，踐行“為民務實清廉”的精神，為人民群眾的健康事業(yè)做出更大的貢獻！
醫(yī)護英語心得篇三
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫成蓉，是鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現(xiàn)在，我已畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在護理系操作比賽中獲得無菌操作二等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在鹽城市第三人民醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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醫(yī)護英語心得篇四
隨著全球化和國際化進程的加速推進，全球醫(yī)護人員交流與合作的頻率不斷增加，這就使得醫(yī)護英語成為醫(yī)護工作者必不可少的基本技能之一。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我深刻認識到學好醫(yī)護英語的重要性，并獲得了一些心得體會，現(xiàn)在我將就此分享我的心得體會。
醫(yī)護英語并不僅僅是熟悉一些醫(yī)學術語，還需了解各種專業(yè)文獻、標準用語、常見場景，從而在醫(yī)學實踐中靈活運用。在學習初期，我會在自己閑暇時間里看一些和課程相關的英文文獻，讓自己逐漸熟悉一些專業(yè)術語和常見場景，以提高自己的專業(yè)能力。
第二段：語言環(huán)境的重要性。
在醫(yī)學實踐中，語言交流十分重要。此時，我們要盡可能地使用規(guī)范、流利的英語，以確保病人能夠明確地了解診療情況。為了能更好地融入英語環(huán)境，我會經(jīng)常參加英語角及其他英語活動，與外國人交流，提高交際能力與口語表達能力。
第三段：提前準備是成功的關鍵。
在醫(yī)學交流中，流利的醫(yī)護英語可以為我們提供更好的交流效果。但這并不是單憑運用一兩個術語就能夠做到的，我們必須提前準備，針對不同場景、對象進行專業(yè)化的準備。例如，與病人交流時告知其病情可以采用簡單的詞匯和語句，而與同行專業(yè)人員交流時則需使用術語和標準用語。同時，我們對于各個場景也需了解其特點，掌握一些特定的技巧，以提高自己在醫(yī)學交流中的能力。
第四段：謙虛謹慎是行業(yè)規(guī)范。
在醫(yī)學交流中，面對不同的文化習慣和交流方式，我們應謙虛、尊重對方。造成錯誤或誤解時，我們應該保持冷靜、清楚地表達自己的意思。在這個過程中，謙虛謹慎的態(tài)度是我們必不可少的素質(zhì)，以建立一個良好的國際形象，進一步展示我們的專業(yè)實力。
第五段：持之以恒地練習。
醫(yī)護英語的學習和掌握不能一蹴而就，我們需要持之以恒地練習。除了學習課堂授課知識，我們還可以參加實際的醫(yī)學實踐項目，提高自己的醫(yī)學實踐能力。在此基礎上，我們可以更好地運用所學醫(yī)護英語知識，結合實踐和交流技巧來提高專業(yè)水平。
總之，醫(yī)護英語對于醫(yī)學專業(yè)人員來說是非常重要的技能，在學習和實踐中，我們要注重積累和提高，以更好地應對國際化醫(yī)學交流的需要。這不僅是對于自己的職業(yè)素養(yǎng)的要求，也是為了更好地服務于世界人民的健康和福祉。
醫(yī)護英語心得篇五
我們是未來的白衣天使，因為我們將要工作在醫(yī)院，醫(yī)院里沒有硝煙而擁有花叢，我們在消除疾病，為人類健康而努力。然而，花團錦簇的空間，有時也長有蒺藜，我們卻依然以一種獨特的方式讓自己更稱職于這個角色。中學時學到一篇文章《談笑》，其中講道：“笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑?！倍覀兊男撌翘焓沟男Π伞?BR> 有人說：心情不好的時候，只要去看看剛出生的嬰兒就會心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時眼睛里也會閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力，所以為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務在我們將來的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。
看吧，門診的導醫(yī)天使會微笑的對您說“有什么需要幫忙的嗎?”因為那張笑而可親的臉讓病人消除對環(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。
入院治療時，病房的天使會給您一個安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心;查房時，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個個微笑而認真的回答您的每一個問題;做治療時，她們會以每一個微笑鼓勵你，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當你康復出院時，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長壽。
在氣氛緊張的手術室，患者對手術的恐懼、對術后的擔憂都會在手術中出現(xiàn)，這時的天使會給您個安慰、鼓勵的微笑，給以支持、陪伴度過每一個難關。送出手術室時會給您一個成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉。
人們把護士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽的白帽，即使漂亮的衣服也只能掩蓋在白色護士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再光鮮，我們依然用同樣的執(zhí)著，真誠的'微笑譜寫生命之歌，把天使的一生用圣潔來譜寫。
面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。在這個美麗的五月，讓我們和醫(yī)學之父希波克拉底先生，護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾女士攜起手來，一起飛翔，共同為人類的健康保駕護航，成為生命的捍衛(wèi)者，健康的守護神。讓我們駕起探索的飛舟，揚起搏擊的風帆，滿懷豪情，在平凡的護理崗位上，為建設和諧社會，奉獻人生絢麗的青春吧!
醫(yī)護英語心得篇六
第一段：學習英語的動機和目標
在學習英語這條路上，我的動機從未改變過。我一直堅信掌握好英語，能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機會。因此，我對學習英語充滿了熱情和渴望，并設定了明確的學習目標。
第二段：方法和策略
學習英語是一個長期的過程，我明白只靠興趣和學校的教學是遠遠不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學習方法和策略。首先，我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習材料，而且我要通過聽力的練習來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時，我還會堅持每天練習寫作和口語，通過不斷地模仿和練習，提高自己的表達能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學習。
第三段：克服困難和挫折
學習英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學習讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時，我會加強閱讀和寫作的練習，以提高自己的詞匯量?？傊?，無論遇到什么困難和挫折，我都會堅持下去，不輕言放棄。
第四段：提高英語水平的經(jīng)驗總結
通過多年的學習和實踐，我總結出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學習的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習口語。只有通過實踐與反復地練習，才能提高口語表達能力。同時，要善于總結歸納，記住學習中的錯誤和問題，不斷地總結和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣，堅持每天的學習和練習，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。
第五段：英語帶給我的收獲和啟示
學習英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學習英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達能力。其次，我擴寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機會。通過英語，我結識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學習英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。
總結：學習英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅守初心，掌握好學習方法和策略，克服困難和挫折，總結經(jīng)驗敢于嘗試，相信機會和成果都會隨之而來。通過學習英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅持不懈地學習英語，相信我們一定能夠收獲更多。
醫(yī)護英語心得篇七
英語作為一種全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。對于我來說，學習英語是一段既充滿挑戰(zhàn)又充實的經(jīng)歷。在這段時間里，我積累了許多心得體會，不僅提高了我的語言能力，而且為我打開了更廣闊的世界。在這篇文章中，我將分享我對學習英語的心得。
首先，學習英語需要付出持久的努力。當我剛開始學習英語時，我很快就發(fā)現(xiàn)它的復雜性。英語有著豐富的詞匯和文法，而且要掌握它，需要耐心和毅力。我意識到只有每天堅持練習，才能夠提高我的聽說讀寫技能。我每天都會安排一定的時間進行英語學習，包括聽英語歌曲，看英語電影，閱讀英語小說等。通過堅持不懈的努力，我的英語水平得到了顯著提升。
其次，學習英語需要拓寬視野。學習一門語言并不僅僅是為了學會單詞和語法規(guī)則，更是為了了解不同的文化和思維方式。通過學習英語，我深入了解了英語國家的歷史、文化和習俗。我也有機會與來自世界各地的人交流，了解他們的經(jīng)驗和觀點。這使我意識到不同的文化之間存在差異，并且讓我更加開放和包容。
再次，學習英語需要利用各種資源。隨著科技的發(fā)展，我們有更多的機會訪問各種英語學習資源。例如，在線課程、英語學習網(wǎng)站和語言學習應用程序等。我發(fā)現(xiàn)利用這些資源可以提高學習效率。我可以根據(jù)自己的需求選擇不同難度的練習，從而逐步提高我的語言能力。此外，參加英語角、英語演講比賽等活動也是一個很好的鍛煉和實踐機會，它們可以幫助我更好地運用所學的語言。
最后，學習英語需要不斷克服挫折。學習英語是一項長期的任務，充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我經(jīng)常遇到語言障礙、缺乏自信以及對自己能力的懷疑。然而，我意識到不要害怕犯錯誤，而要從錯誤中學習。我積極參加口語和寫作練習，接受他人的指導和建議，從而不斷改進和提高自己。我相信只要堅持下去，就一定能夠克服困難，并取得進步。
總之，學習英語是一項長期而充實的過程，需要持久的努力、拓寬視野、利用各種資源以及克服挫折。通過學習英語，我改變了自己的思維方式和視角，不僅提高了自己的語言能力，而且也為我打開了更廣闊的世界。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將繼續(xù)進步，更好地運用英語。
醫(yī)護英語心得篇八
時間過的真快，初中英語遠程培訓過了好些時間了，通過這次培訓，我對新英語教學有了新的認識。通過這次培訓我認識到真正的教學過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。在教學過程中應該做到：
一、在教學中把時間還給學生。
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習，合作學習將流于形式，質(zhì)量不高。有準備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題，給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中，時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
二、精心設計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性：學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié)，設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學生學習英語的興趣，激活學生的思維，激起學生的情感，使學生全身心地投入到英語學習中。雖然我們的教學條件有限，但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
三、既要看到學生的個體差異，又要利用他們的個體差異：在以往的課堂上，如果教師對學生的要求整齊劃一，就束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性，滿足學生的不同需求。學生的個性差異，不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異，還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長，這種獨特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生，那是不現(xiàn)實的，也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識，讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園。
通過這次培訓，自己學到了很多新的理論和知識，同時觀看了很多課堂教學實例，在線交流也吸取了很多好的教育教學方法和思想，我會以這次培訓為契機，將所學到的知識逐步轉化為自己的思想并應用到日常應用教學實踐中去，爭取取的更大的進步。
訓我有了一下幾點認識。首先，新課程理念標準認為，課程不是教材，教學也不是簡單的知識灌輸或是知識移植的過程。真正的教學過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認為可以從以下幾個方面來考慮。
一、明確目標我們以往的英語教學中把掌握語言基本知識和基本技能放在教學目的的首位。而新制定的課程標準要求把激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神放在首位。同時，提倡教學中要以口語交際為主，培養(yǎng)學生的口語能力，使每一個學生都能開口說英語，達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。
二、改變英語教學方法過去的在英語教學中總是老師講，學生記。教師是課堂的主角，學生是聽眾，學生自由練習很少，口語、聽力非常差?，F(xiàn)在我們要轉變這種模式，在課堂上以學生為主體，把主動權還給學生。那么怎樣才能使學生在課堂中處于主體地位，提高學習效率呢?可以從以下四方面入手:。
1、在教學中應把時間和空間多留給學生。
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習，合作學習將流于形式，質(zhì)量不高。有準備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題，給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中，時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
2、精心設計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性。學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學生消除心理障礙后，就需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié)，設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學生學習英語的興趣，激活學生的思維，激起學生的情感，使學生全身心地投入到英語教學活動中。雖然我們的教學條件有限，但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
3、充分利用學生的差異。
在以往的課堂上，教師對學生的要求是整齊劃一，束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性，滿足學生的不同需求。學生的個性差異，不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異，還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長，這種獨特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生，那是不現(xiàn)實的，也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識，讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園。
4、創(chuàng)造性運用教材。
新課程倡導教師用教材教，而不是簡單地教教材。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學與新課程教學有很大的區(qū)別，以往的教學只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導學生學會觀察，學會思考，學會如何學習的能力。教師與學生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉向學生中心;學生的學習方式發(fā)生了變化，從獨立學習轉向了合作學習;學生的學習態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學習轉向探究式學習。
5、要讓課堂活起來，學生動起來。怎樣能使學生動起來。
這次培訓和以前的培訓有兩個明顯的不同，一是時間上的安排，本次培訓是在暑假培訓一個星期的基礎上然后再加上學期中間三次周末的時間。培訓老師一人負責到底，說實在的難能可貴。二是培訓形式的更換，以前都是聽聽講座，而這次側重于我們的教學實踐，都是圍繞我們教學展開，毫無疑問這更切合我們的實際，更有利于我們的提高。作為一個英語老師，上好課是最重要的，所以本次培訓讓我覺得要上好英語課必須注意以下幾點。
一、教師要有扎實的教學基本功。
教師扎實的教學基本功是教師在三尺講臺立住腳、站穩(wěn)腳、站好腳的前提，尤其是英語教師，如果你的語音語調(diào)優(yōu)美清晰，你的知識講解精彩絕妙，那么毋庸質(zhì)疑你會象磁石一樣牢牢吸引著下面聽課的學生和老師;教態(tài)親切、自然、端莊、板書工整、美觀，言簡意賅，層次分明，是成功的課堂教學的基礎。如果還能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，那就是錦上添花了。
二、教師要透徹理解教材，教學設計從實際出發(fā)。
老師要在正確和透徹理解教材，還要把握好教學對象的實際、認識教學環(huán)境的實際和教師自身條件的實際，制定明確的教學目標，然后圍繞這個教學目標展開各種教學活動，設計層次清晰的教學步驟，使教學過程有序而富有邏輯性，各環(huán)節(jié)之間的銜接能自然、流暢。所以，教師要創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當?shù)恼{(diào)整和取舍，教學設計必須符合學生的實際。
三、教師要重視激活學生的思維。
課堂教學的精彩之處在于把學生的學習積極性調(diào)動起來，激活學生的思維。教師是課堂教學的組織者和引導者，不僅要熟悉思維運動的規(guī)律，還要善于點撥、引導，激發(fā)學生對學習的興趣，從而推動學生進入積極思維的狀態(tài)，為課堂教學的精彩作充分的準備。設計一個良好的導語尤為重要，正如一篇文章要有引人入勝的開頭。一堂課剛開始，學生的注意力往往比較集中，我們教師如能設計一個優(yōu)秀的導語來吸引學生，撥動學生的心弦，激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學活動就往往能順利進行，課堂氣氛也會變得生動活潑、和諧輕松，那么這堂課基本上已成功了一半。教師適時點撥、引導，才有學生思維活躍，主動探究的精彩。
四、教師要講究提問、啟發(fā)的藝術。
課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，我們在著重培養(yǎng)學生思維能力的前提下，注重課堂提問的藝術、質(zhì)量和效果。
教學提問是教學的重要手段和教學活動的有機組成部分。課堂提問的有效性直接決定著教師教學的質(zhì)量和教學水平。在公開課上經(jīng)常會出現(xiàn)教師不斷的追問，比如教師不停地問學生:yesorno?doyouthinkso?等，非要學生按自己的設計回答yes。造成這種現(xiàn)象的主要原因是教師教學理念的滯后：只關注教學設計的有序實施，不注重教學過程的隨機生成;只考慮自己準備的內(nèi)容是不是講完了，不考慮學生是不是接受了。當然，教師所提問題一定要適度,講究提問和啟發(fā)的藝術。
五、教師要營造亮點，讓課堂教學高潮迭起。
課堂教學的亮點是指教師的教學給學生留下最深刻鮮明的印象并得到學生最富于感情反應的時刻，這時師生雙方的積極性達到最佳配合狀態(tài)。課堂教學要牢牢地抓住學生的注意力，不失時機地精心制造教學的亮點，把課堂教學推向高潮，以使學生達到情緒高漲、智力振奮的積極狀態(tài)。課堂亮點的出現(xiàn)使學生受到良性的強烈的刺激，使課堂教學的境界得到升華。亮點可以是事先設計的，最精彩的往往是課堂隨機生成的。教師在課堂教學中至少要設計一個高潮，最好高潮迭起。
六、教師要充滿激情。
教師充滿激情也是很重要的一點，像我們學校的藍麗君老師、林校長都屬于有激情的類型。馬卡連柯曾經(jīng)指出：做教師的決不能沒有表情，不善于表情的人就不能做教師。一個冷漠、毫無激情的教師，他的教學必定是枯燥無味的。公開課上教師飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學激情必能感染學生，調(diào)動教學氣氛，使學生在心理上產(chǎn)生共振，進入最佳的學習狀態(tài)。做一個充滿激情的英語教師，就需要教師在課堂上全身心地投入，真誠地對待學生，充滿激情能讓學生喜歡你的英語課，讓學生喜歡英語學習。
七、教師要富有機智。
教學機智在當今課改新課堂中扮演的角色越來越重要。教師要自如地駕馭課堂這個復雜多變的動態(tài)系統(tǒng)，順利地完成教學任務，就必須掌握教學機智。教學機智并非可望而不可及，只要我們掌握它的一般規(guī)律，利用科學的方法，沿著有效的途徑，就不難處理好課堂偶發(fā)情況，創(chuàng)造性地完成教學任務，從而不斷地提高自己的教學機智水準。對于公開課上課堂偶發(fā)情況，如果處理、應對得好、把握得好，就有利于正常教學。
總而言之，課堂活動是實際的、千變?nèi)f化的;課堂是質(zhì)樸的、守成的、粉飾的、思辨的、分析的、批判的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地。理想的課堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。英語課上教師把握了以上八個要素，這堂課一定會突現(xiàn)魅力，散發(fā)出更加奪目的光彩。
本人有幸參加了我校組織的首屆骨干教師培訓班的一系列學習活動。本次培訓，學校有組織、有計劃、有目標，對培訓對象從聽課量、課件、教案、技能課、試卷、說課、評課、調(diào)查報告、論文、理論學習等方面進行了全方位的要求與培訓。最后，邀請縣教科所參與考核認定。我非常珍惜這次的學習，通過學習我有許多的感觸：
一、對自我的重新認識：
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和同學們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在英語課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的學習共同體。這種學習方式的改變，將導致師生關系的改變，使教師長期以來的高高在上的傳道、授業(yè)、解惑的地位發(fā)生變化，教師從知識的權威轉變到平等地參與學生的研究，從知識的傳遞者轉變成學生英語探究的促進者、組織者和指導者。
教師的這種角色的特征是：
(1)學生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，認真地聽，設身處地地感受到學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。
(2)給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用適當?shù)姆绞?，給學生精神上的安慰與鼓舞，使學生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。
(3)注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生遵守紀律，與同學友好相處，培養(yǎng)合作精神。
(4)教師應全程參與學生的任務活動，鼓勵學生動手動腦，而非代替學生活動，代替學生思考，教師應陪伴學生共同成長，做培養(yǎng)學生英語素養(yǎng)的啟蒙者。
二、對英語課堂教學也有了一個新的認識：
1、課堂教學強調(diào)從問題入手。
醫(yī)護英語心得篇九
1.在護理部及科主任的正確領導下，按照創(chuàng)建三級醫(yī)院質(zhì)量考核為標準，根據(jù)護理質(zhì)量管理的總的指導思想，認真執(zhí)行醫(yī)院對科室的各項要求，制定了一系列獎懲制度、考評制度，加大和細化對護理人員的考核，落實醫(yī)院規(guī)范化管理的要求，以保證護理質(zhì)量和安全；對新員工加強服務規(guī)范及相關規(guī)章制度的學習。
2、安全第一、以人為本組織定期、不定期的質(zhì)量管理查房，每月進行討論總結一次。強調(diào)護理安全學習，提高護理法律意識。要求所有的護士時刻把好安全關，注重安全護理前饋控制，抓好三高高危人群重點教育、高危環(huán)節(jié)嚴格控制、高危時段嚴格警示堅持護士長每日兩次查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，重點查新入、轉入、術前、術后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛傾向的病人。
3、優(yōu)化各班職責，統(tǒng)一各班流程，合理利用人力資源，實行彈性排班，保證工作質(zhì)量，合理安排人員休息，以充分發(fā)揮其主觀能動性，排班以規(guī)律、平等、彈性、科學合理為原則，以護理質(zhì)量及安全檢查為核心，以提高病人滿意度為目標。注重終末質(zhì)量，緊抓環(huán)節(jié)質(zhì)量；培養(yǎng)員工慎獨精神。
二、優(yōu)化護理組結構，重視人才培養(yǎng)。
1、提高護理隊伍素質(zhì)。兼顧現(xiàn)有護理人員結構，高年資護士帶領低年資護士，力求共同提高業(yè)務水平，豐富工作經(jīng)驗。強化創(chuàng)新意識：加強新知識、新理論、新技術的學習，鼓勵服務創(chuàng)新、技術創(chuàng)新。
2、灌輸整體護理的理念，每月組織業(yè)務查房一次，并積極參與院內(nèi)學習及業(yè)務查房。要求本病區(qū)護士按護理程序的思維及方式進行工作。
3、為提高病區(qū)護士護理質(zhì)量，組織護士參加醫(yī)務部和護理部的業(yè)務學習，每周一次，每月至少四次，要求每位護士參加，利于提高護士素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。定期晨會抽查提問，對于業(yè)務水平較差者，反復督查。鼓勵落后者學習奮起，營造良好的學習氛圍。征訂護理科研雜志《實用護理雜志》《中華護理雜志》和《齊魯護理雜志》，定期組織學習討論精品護理論文，從而提高護理科研水平。要求主管護理人員寫學習記錄。今年全科護理人員在省級和核心期刊發(fā)表護理論文4篇。
4、鼓勵護士進行護理大專及護理本科的學習，在排班上盡量滿足護士學習的需要。
5、加強臨床教學，為培養(yǎng)優(yōu)秀護理人員而努力：為加強臨床教學水平，做好臨床護士的規(guī)范化培訓，讓護生盡快熟悉各班工作流程，外科常見病、多發(fā)病的護理。隨時召開座談會，征求意見。并積極參與護理部組織的帶教老師授課比賽，以進一步提高護生的授課技巧。
三、團隊建設：
1、本人在行政管理中以身作職，要求別人做的首先自己做到，做到表率作用：工作中做到公平、公正、公開，注重自身綜合素質(zhì)的提高。
2、在全年全院醫(yī)護人均工作量均為第一的情況下，協(xié)助科主任穩(wěn)定人心，帶動全科人員戒驕戒躁，以每天都能見到一點成績?yōu)槟繕耍舷乱粭l心全心打造普外科。
醫(yī)護英語心得篇十
醫(yī)護英語作為一門專業(yè)的英語課程，在醫(yī)學教育中占據(jù)著重要的地位。在學習過程中，我對醫(yī)護英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，也深深感受到了它的重要性。通過不斷的學習和實踐，我在醫(yī)護英語方面獲得了一些心得體會。
首先，醫(yī)護英語學習需要系統(tǒng)的知識體系。學習醫(yī)護英語需要全面了解醫(yī)學相關的詞匯和專業(yè)知識。掌握醫(yī)學常用詞匯和術語對于日常的工作交流和學術研究是至關重要的。在學習過程中，我們需要系統(tǒng)地學習解剖學、生理學、病理學和臨床診斷等方面的知識，以便更好地理解和運用醫(yī)學英語。
其次，醫(yī)護英語的學習需要細致入微的技巧。在醫(yī)護英語的學習過程中，我們需要掌握一些學習方法和技巧。例如，我們可以利用詞根、詞綴和構詞法來推斷和解析醫(yī)學詞匯的意義。此外，我們還可以通過閱讀醫(yī)學文獻和相關材料來積累專業(yè)知識、激發(fā)學習興趣。通過刻苦鉆研和實踐，我們可以提高自己的醫(yī)護英語能力。
第三，醫(yī)護英語學習需要注重語言環(huán)境的營造。良好的語言環(huán)境對于醫(yī)護英語學習至關重要。在學習和交流過程中，我們要積極參與各類學術討論、學術交流和學術會議，與專業(yè)人士保持密切的聯(lián)系和溝通。此外，我們還可以參加一些醫(yī)學實踐和實習活動，提升自己的實際操作能力。
第四，醫(yī)護英語學習需要不斷的實踐和應用。只有將所學的醫(yī)護英語知識運用到實踐中，才能真正掌握和應用它。在臨床實踐中，我們應該主動與患者和其他醫(yī)護人員進行溝通和交流，積極參與病例討論和輪轉培訓，不斷提高自己的醫(yī)護英語水平。在編寫和閱讀醫(yī)學文獻、寫作科學論文等方面，我們可以試著用英語表達和交流，以提高自己的科研水平。
最后，醫(yī)護英語學習需要堅持不懈的精神。學習醫(yī)護英語需要長期的積累和訓練，不能一蹴而就。我們要保持學習的熱情和耐心，不斷積累和強化知識。在面對困難和挫折時，我們更應堅持下去，不輕言放棄。只有堅持不懈地學習和實踐，我們才能真正掌握醫(yī)護英語的精髓。
綜上所述，醫(yī)護英語學習需要系統(tǒng)的知識體系、細致入微的學習技巧、良好的語言環(huán)境、不斷的實踐和應用，以及堅持不懈的學習精神。我們應該注重培養(yǎng)自己的醫(yī)護英語能力，提高醫(yī)學工作水平，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。只有在不斷的學習和實踐中，我們才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護專業(yè)人士。
醫(yī)護英語心得篇十一
醫(yī)護英語是指在醫(yī)療工作中使用的英語專業(yè)術語和溝通技巧。作為一名醫(yī)護人員，掌握醫(yī)護英語是非常重要的，因為它可以幫助我們與國際患者和醫(yī)生進行有效的交流，并提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。在過去的幾年里，我通過學習和實踐不斷提高醫(yī)護英語水平，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在學習醫(yī)護英語時，我們應該注重積累專業(yè)詞匯。醫(yī)學是一個高度專業(yè)化的學科，其中包含大量的專業(yè)術語。掌握這些術語對于我們正確理解和傳達醫(yī)療信息至關重要。因此，我們應該注重醫(yī)學詞匯的積累和理解?？梢酝ㄟ^閱讀醫(yī)學教材、參加專業(yè)培訓和輔導課程來豐富自己的詞匯量。此外，利用記憶法和大量的實踐，幫助我們更好地記憶和應用這些專業(yè)術語。
其次，有效的語言溝通技巧也是醫(yī)護英語學習的重要一環(huán)。在醫(yī)療工作中，我們會面對各種情況，如病人的描述、醫(yī)生的診斷和指導等。為了更好地理解和解釋，我們需要學會使用正確的語言和技巧進行有效的溝通。比如，我們可以用簡單明了的語言向患者解釋醫(yī)學術語，使用肢體語言和面部表情來表達我們的意思，以及傾聽和提問技巧來幫助我們更好地了解病人的需求。
第三，醫(yī)護英語學習要持之以恒。學習醫(yī)護英語需要耐心和持久的努力。毫無疑問，我們會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如理解復雜的醫(yī)學文章或處理緊急情況時的緊張局面。然而，只有堅持不懈地學習，我們才能不斷提高自己的醫(yī)護英語技能。可以制定一個合理的學習計劃，每天保持一定時間的學習，如閱讀英文醫(yī)學期刊、聽取英文醫(yī)學講座等。同時，加入英語角或與外國專業(yè)人士交流，也能提高我們的英語交流能力。
第四，在醫(yī)護英語學習中，實踐是最重要的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有在日常工作中不斷實踐，才能鞏固我們的醫(yī)護英語技能。我們可以嘗試與國際患者進行交流，參與國際醫(yī)學會議或培訓，與國外醫(yī)生進行合作等等。通過實際操作，我們可以提高我們的聽力、口語和寫作能力，并不斷熟練運用醫(yī)護英語。
最后，要善于利用現(xiàn)代技術來輔助醫(yī)護英語學習。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用各種在線資料和學習工具來幫助我們更好地學習醫(yī)護英語。例如，通過在線詞典、翻譯軟件和醫(yī)學學習網(wǎng)站，我們可以快速查找專業(yè)詞匯和學習相關知識。此外，利用手機和平板電腦上的學習應用程序，可以隨時隨地學習醫(yī)護英語。當然，我們也要善于利用現(xiàn)代技術來與國際醫(yī)生和患者進行交流，從而提高我們的學習效果。
總之，醫(yī)護英語學習是一項長期的學習過程，要注重積累專業(yè)詞匯、提高語言溝通技巧，堅持不懈地學習，通過不斷實踐來鞏固技巧，并善于利用現(xiàn)代技術來輔助學習。只有不斷鍛煉和提高自身的醫(yī)護英語水平，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
醫(yī)護英語心得篇十二
醫(yī)護英語作為醫(yī)護人員日常交流的重要工具，在職場中顯得尤為重要。因此，熟練掌握醫(yī)護英語，已成為全球醫(yī)療領域禮貌交流和專業(yè)溝通的重要方式。近幾年，在獲取海外精準醫(yī)療服務的形勢下，我們也更加深刻地認識到其重要意義。在我的職業(yè)生涯中，我也深受其益，從中體會到醫(yī)護英語帶來的好處。
醫(yī)護英語是指醫(yī)護人員在工作中使用的英語。亦即，涵蓋了所有醫(yī)療領域需用到的英語。醫(yī)護英語擁有自身獨特的語言結構，其中字詞表達的準確性和語言流暢性，成為體現(xiàn)專業(yè)性與專注度的重要標志。
第三段：熟練掌握醫(yī)護英語對職業(yè)的意義。
作為醫(yī)療人員，良好的醫(yī)護英語溝通能力與技能端正是醫(yī)學專業(yè)素質(zhì)能力的重要部分。在醫(yī)患交流上，醫(yī)護英語能夠達到除了語言之外，更深層次的交流，準確掌握病人的病情并進行有效的醫(yī)療處理。同時，熟練掌握醫(yī)護英語能夠使我們與海外醫(yī)療界人員進行更加精準的合作，在全球化的形勢中，也能夠為我們的職業(yè)發(fā)展提供更多機遇。
在我的學習中，常見的問題是語法和記憶量的問題，不過記憶本身不是一件艱難的事情。只需要堅持一定周期的學習，將學習分解到不同的類別中，同時加強口語練習。在學習過程中，不僅要掌握基本字詞，還需要掌握專業(yè)科技詞匯，了解行業(yè)的相關知識，從而可以更加了解被討論或需要進行處理的醫(yī)療問題。同時，特別要注重提高英語語感，敏銳地感受到語言的差異，從而表達得更加自然。
第五段：總結。
在我看來，熟練掌握醫(yī)護英語，不僅是我們成為優(yōu)秀醫(yī)護人員的基礎，還是我們在職場實現(xiàn)更高追求、獲得更優(yōu)機會的突破口之一。而要達到這樣的目標，必須不斷學習。在今后的職業(yè)發(fā)展中，我將一直注重醫(yī)護英語技能的提高，并希望我的職業(yè)生涯也能夠為我提供更多的機會來學習和提高。
醫(yī)護英語心得篇十三
在重癥監(jiān)護病區(qū)，老年患者占比較高，為了讓他們盡早康復，醫(yī)務人員全力施救，用心陪護;而在病房外，消防員們也在竭盡所能守護醫(yī)院安全。
張倩：堅持到最后一個病人出院。
堅持到最后一個病人出院，這是張倩抵達武漢后說的最多的一句話。一周前，她所在的江蘇省人民醫(yī)院，整建制地接管了武漢市第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護病區(qū)，老年醫(yī)學科的張倩和隊友們負責其中61個老年患者。老人們夜間病情變化快，張倩總會提前出發(fā)去醫(yī)院。
這幾天，3床的患者周阿姨情況不太穩(wěn)定，住在同一層樓輕癥病區(qū)的老伴一直惦記。張倩知道后，就提前拿手機錄下一段周阿姨老伴的視頻，晚上一接班就帶給周阿姨播放，讓老兩口都能安心。
5床的傅阿姨女兒住進了方艙醫(yī)院，想起還在酒店隔離的小外孫，傅阿姨就吃不下飯。張倩查房的時候，就囑托護士給老人換上了甜味營養(yǎng)劑，在詢問病情后總是留下來，多陪著老人聊聊天。
常常幫助，總是安慰。當年張倩備戰(zhàn)高考時遭遇非典，醫(yī)務人員舍身救人的場景感染了她，她報考了醫(yī)學院。生命至上，努力救更多的人是張倩的初心。
你守護病人我守護醫(yī)院。
醫(yī)務人員奮戰(zhàn)在病房內(nèi)，消防員們則全力守護著醫(yī)院的安全。這是火神山醫(yī)院消防救援站的一次消防演練，這支由7名黨員和1名預備黨員組成的隊伍里，41歲的李長春年齡最大，曾參加過8000多次的滅火救援戰(zhàn)斗。1月31日下午，他和隊員們進駐火神山醫(yī)院，48小時內(nèi)完成了消防救援站所有消防器械的調(diào)試并投入使用。
火神山醫(yī)院和普通醫(yī)院在布局、建筑結構、內(nèi)部設施上差別很大，李長春和隊友們8次深入醫(yī)院，并利用無人機進行測繪，制作電子沙盤，但要想完全覆蓋醫(yī)院的每個角落，還需要加強培訓、群防群控。
消防隊還與醫(yī)院建立了24小時消防直聯(lián)直報秒級響應機制，每個病區(qū)有一位負責人，以便第一時間處置火情。從進駐以來，大家24小時備勤，收集數(shù)據(jù)5700個，制定應急預案115份，保障了火神山醫(yī)院的消防安全。目前在湖北，共有208支3560名消防救援人員日夜奮戰(zhàn)在疫情防控、應急救援的一線。
2月23日，一位在疫情來襲時挺身而出的白衣戰(zhàn)士走了，年輕的生命定格在29歲。這位在醫(yī)生家庭長大的年輕人，用生命踐行了救死扶傷的醫(yī)者誓言。
走進武漢市協(xié)和江北醫(yī)院消化內(nèi)科的辦公室，夏思思的辦公桌上，紅色的聽診器還放在那里，照片中，她站在櫻花樹下，頭戴著花環(huán)，笑意盈盈。1月15日，剛剛下夜班的夏思思在回家路上忽然接到了醫(yī)院的電話，原來她值班時接診的一位76歲的病人病情加重，初步檢查結果顯示疑似新冠肺炎，聽到消息，夏思思立即返回醫(yī)院。
接下來的幾天，夏思思就住在醫(yī)院里，不斷為這位患病老人聯(lián)系協(xié)調(diào)會診、幫助轉到傳染科、轉至定點醫(yī)院。在同事們的眼中，夏思思就是這樣一個總是處處為病人著想的醫(yī)生。
然而5天后的1月19日，又忙完了一個夜班回到家的夏思思出現(xiàn)了感染的跡象。高燒39度多，ct出現(xiàn)磨玻璃影，于是入院接受隔離治療。她在微信里告訴奮戰(zhàn)在一線的同事們自己會盡快歸隊。她還對母親說，正月十五元宵節(jié)自己就可以出院了。夏思思的病情曾一度好轉，給了所有人希望，但是十多天后，不幸的事情還是發(fā)生了，2月23日凌晨，夏思思病情突然惡化，她的生命永遠定格在了29歲9個月零20天。
夏思思的父母都是醫(yī)生，小時候她就常常陪著父母在醫(yī)院加班，耳濡目染，讓她很早就勵志成為一名醫(yī)生。醫(yī)學院畢業(yè)，勤奮好學的她很快成為科室骨干，“有事叫我，我來?！边@是她工作中的口頭禪。每次下鄉(xiāng)義診，她總是積極報名。在夏思思所在科室主任邱海華印象里，她悉心照顧病人，對病人像對待親人一樣。
邱海華說，夏思思1月中旬接診的那位新冠肺炎病人后來轉到定點醫(yī)院，經(jīng)過悉心治療，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈。
夏思思走了，墻上還掛著病人送給她的錦旗。錦旗下面，是同事們?yōu)樗鄣膼坌暮颓Ъ堹Q。其中一只千紙鶴的翅膀上寫著：我們將用生命接力，戰(zhàn)勝疫情。
醫(yī)護英語心得篇十四
1、有這樣一群人，他們是最美的逆行者，他們和溫馨的年揮手作別，背起行囊，戴上護目鏡，身穿防護服，堅定地投入到一個無聲的戰(zhàn)場，到患者需要的地方去。向他們致敬，期待他們平安凱旋!冬天即將結束，萬物復蘇更新。敬畏自然，守護生命，轉發(fā)!致敬最美的逆行者。
2、為節(jié)約穿防護服的時間，醫(yī)療隊的醫(yī)護人員剪發(fā)上陣。你們一點都不丑，是最美的人。武漢加油!中國加油!
3、雖然你戴上口罩，已經(jīng)無法辨認你是誰?但是我堅信，你是這個春節(jié)里最美的人!
4、新春佳節(jié)，人們都全家團聚，他們卻毅然出發(fā);病魔襲來，人們都避之不及，他們卻迎面出擊。他們?nèi)崛醯纳碥|將擔負天大的重任;他們天使的心靈將負起戰(zhàn)士的使命。
5、不用遮掩，因為你們就是最美的人。辛苦啦!舍小家顧大家，你們是最棒的!
6、眼含淚水，心系天下“鐘”究是你，迎“南”而上，重于泰“山”!致敬最美的人!
7、沒有你們的負重前行，哪來我們的春暖花開。一線醫(yī)護人員，你們辛苦了!我們都在等你平安歸來!重慶幺妹雄起!當代最可愛最美的人!
10、當理想，飄揚在一線戰(zhàn)場當逆行者奔忙，千萬里萬眾守望當溫暖的吶喊，在耳邊回蕩當英雄倔強，誓擊倒病毒的狂時間狠狠刻下人類傷疤和彷徨也記錄那勇敢的成長不懼黑夜長，信念作火光定有春暖花開萬戶漢加油!
11、春節(jié)在崗，疫情堅守，最美的人!你和戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護工作者及一切為抗擊疫情默默工作的人員，都是這座城市最美的風景!值得我們?yōu)槟銈凕c贊!
12、防控疫情，我們在一起!少出門、戴口罩、勤洗手;室內(nèi)勤通風、室外少聚集;打噴嚏捂口鼻，噴嚏后慎揉眼;遠離野生動物，食物煮熟再吃;注意個人衛(wèi)生，如有癥狀請及時就醫(yī);保護自己、保護家人、保護他人。愿大家健康平安!向疫情前線的醫(yī)護人員們致敬!武漢加油!
13、最美的人你們一定要平安回家!
14、我愛你，中國!致敬逆行者，最美的人!從冠狀病毒發(fā)生以來，每天一看到這些信息，心酸心疼。我是湖北的，我們很好，朋友圈各微信群顯示防控很好。我很無力不是醫(yī)生，軍人，警察，政府機關。我不能參與到這場戰(zhàn)斗中，但我知道你們拼盡全力，謝謝!我知道我可以安睡到天明，我可以在家休閑美食，因為你們在負重前行，在困難來臨時，我們只有戰(zhàn)勝它。我在家里安心等待著，也請所有和我一樣的人安心等待。安心等待是我們對中國深情的愛。災難面前最顯人性，我們站在中國的土地上，我們是驕傲的中國人，春節(jié)到了，春天不遠了，眾志成城，共同守護中國。
15、到達武漢后，為了方便，女醫(yī)護人員們果斷剪掉心愛的長發(fā)，全身心投入到一線救援中。致敬，無論長發(fā)短發(fā)，你們都是最美的人!
17、如果這次疫情，放過了人類，那么請人類，今后放過野生動物!如果這次疫情，被醫(yī)護人員擊敗，那么請社會，今后善待醫(yī)護人員!因為危難時，是他們用自己的命守護著你的命!他們不是不怕，也不是想要做英雄，只是使命在前，不能退縮。最美的人，最勇敢的心值得最高的敬意!
18、護士為抗擊疫情，推遲婚禮堅守一線，致前線的醫(yī)護人員，你們是世界上最美的人!
20、最美的人，也請保護好自己，謝謝你們。
21、臨行前，一位丈夫依依不舍，送別身為醫(yī)護人員的妻子?！跋嘧R20載，今日送你出征是我最艱難的決定。雖然憂心，但我更有信心!”為了千家萬戶的安康，多少“白衣天使”舍小家為大家，毅然奔赴疫情防控第一線。無畏出征，扶危渡厄——向最美逆行者致敬!向默默支持他們的家人致敬!祝福“白衣天使”們平安凱旋!
23、致敬我們身邊最美的“逆行者”!因為有你們、我們的城市才美好!逆行奔波在所有困難面前，讓我們攜手，一定要相信明天會好的!
24、致敬抗擊疫情前線最勇敢的白衣戰(zhàn)士，致敬最美的逆行者!武漢加油，湖北加油，中國加油!
25、這個春節(jié)，有數(shù)以萬計的工作人員堅守在疫情防控最前線，他們主動請纓，毅然選擇走進這看不見敵人的戰(zhàn)場。在這個團圓的日子里孤身上前，披上使命的外衣，成為這個時代的英雄。致敬每一位“最美的人”，愿你們：逆風而行，平安歸來!
27、辛苦啦，最美的人!每當危難時刻，總有一群人沖在最前線保護我們!我很驕傲我是一個中國人。加油，武漢!
28、冬天即將結束，萬物復蘇更新。敬畏自然，守護生命，轉發(fā)!致敬最美的逆行者。
29、為新時代最美的人致敬!你們是最棒的!加油!
30、我這個人淚點特別低，可是真的有那么多人正在為我們拼著命，所有的人間理想不過是有人在替我們負重前行，致敬每一位正堅持在工作崗位上的平凡英雄，你們都是最美的人。
31、最勇敢最美的人出發(fā)了，你一定要平安健康歸來，我們都在等著你回來!加油!?
32、有你們的關心和支持，這個冬天不再冷!向疫情防控一線的最美逆行者致敬!戰(zhàn)“疫”之路，你我同在!
33、誰都沒有想過，20剛剛到來，就迎來了一場病毒生死戰(zhàn)。感謝這場疫情戰(zhàn)役中的“最美逆行者”們：醫(yī)生、護士、軍人、警察、一線記者……謝謝你們在這場戰(zhàn)斗中的堅持與付出。武漢加油!中國加油!
34、武漢加油，中國加油!此時的一線醫(yī)務工作者就是最美的人!
35、這些在病魔災難前面替我們負重前行的人們，他們是最偉大的!雖然在防護衣的掩蓋下，我們看不清他們的面孔，但此時他們是最美的人。向他們致敬!
36、這些逆行者，不是沒有家人、沒有牽掛。他們都只是平凡的爸爸、媽媽、兒子、妻子。面對嚴重擴散的疫情，他們也會害怕向所有為國內(nèi)疫情防治工作作出貢獻的醫(yī)護人員們致敬!熱切盼望最美逆行者們平安歸來，我們始終在一起武漢加油!湖北加油!
38、我們不知道你是誰，但我們知道你為了誰。最美逆行者!
39、辛苦了!向所有醫(yī)護人員致敬!希望你們保護好自己!沒有你們的負重前行就沒有我們的幸福安康!你們就是最美的人!
40、她依然和同事們一起堅守崗位戰(zhàn)斗在疫情第一線，婚禮延期，愛卻不延期，這份大愛，是為了千萬人的幸福，致敬前線的醫(yī)護人員，你們是世界上最美的人!感謝他們在危難之際放棄家庭走在隊伍的最前面，毫無畏懼，這么多人在背后默默的付出，相信這場戰(zhàn)役最后的勝利終將屬于我們。
致敬逆行者的說說。
3、眾志成城抗新冠，萬眾一心阻疫情，武漢加油!中國加油!
4、共同戰(zhàn)疫勇者不退攜手同行眾志成城#武漢加油#。
5、武漢你會好的，等你好起來，加油一定要加油，這艱難的時間總會挺過去的加油!
6、武漢你一定會好起來的，到時候我們一起去吃熱干面，去武大看櫻花，去江漢路坐知音號，去東湖坐纜車，去司門口走長江大橋，加油武漢，我們與你同在。
8、堅持就是勝利，大家挺住了，在家沒啥，我們一起共渡難關。困難只是一時，不會是一直。有患難，也會有幸福，只要心理依然有愛。讓世界看看中國的強大暨凝聚力，中國加油，武漢加油。
11、科學防控，出門戴口罩。愿你我相對，早日摘下口罩。武漢加油，中國加油。
12、既已不能重啟，那我們就勇往直前!致敬所有一線的工作人員，你們辛苦了!讓我們等待春暖花開的那一天，等待萬物復蘇的那一天，相信那一天很快就會到來，相信那是美好的一天!我在甘肅，我為武漢加油，我為中國加油!相信一切都會好起來的，就像那一道五彩的彩虹，我們一起加油吧!
13、武漢你好嗎武漢，加油，我們說好了，待春暖花開時，我們和朱一龍一起去看你!等我們!
14、向所有堅守在一線的醫(yī)護人員、子弟兵及所有堅守崗位的工作人員致敬!武漢加油!湖北加油!中國加油!
16、為了社會，為了以后的美好生活，更為了家人們，非常時期請大家都宅在家里。通過官方渠道了解疫情，不信謠更不傳謠。做到正確認識，不恐慌也不要盲目樂觀!武漢只是暫時生病了，武漢的封城也是中國的大愛，請大家不要對武漢恐慌，更不要排斥武漢，相信武漢不久定會病愈。加油武漢，加油湖北，加油中國!
18、面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼，致敬白衣天使，不要讓逆行者孤單前行，#決戰(zhàn)新冠疫情#，我們與你們同在!轉起，為中國加油，為武漢加油!
20、每天都祈禱能戰(zhàn)勝病毒!武漢你一定會好起來的，期待春天與你相逢。
22、這是突如其來的疫情，打破了團聚的歡欣;病毒如此無情，我們攜手攻克疫情。給自己鼓勁!相信自己，我們一定能贏!
23、特殊時刻，背后有我們仰仗和依賴的國家。武漢加油。中國加油!
26、因為懷著同樣的愛，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，向奮戰(zhàn)在一線的英雄們致敬!
27、病毒無情!人間有情!武漢加油!中國加油!
29、感謝白衣天使們的無私付出，戴口罩勤洗手少出門，從我做起!武漢加油，中國加油!
32、方馳援戰(zhàn)疫情，眾志成城克時難?？箲?zhàn)肺炎，我們與武漢同在!向所有醫(yī)護人員、科研人員以及為武漢提供幫助、為抗戰(zhàn)疫情提供支持的社會各界人士表示感謝。愿疫情早日結束，前行者平安歸來!
33、加油!武漢你一定可以挺過去，祖**親你會好起來的，白衣天使們你們會將灰暗的天撐起來的，愿逆行的你們，平安歸來。加油!
34、武漢你一定會好起來的，大家都在為了你努力。凜冽的寒冬，一定會過去，待到春暖花開時，我們再相聚!
35、很喜歡武漢的文化和城市的氛圍，也很喜歡武大的櫻花和學術氣息，武漢你一定會好起來的，一定要加油哦!
37、2020年，新型冠狀病毒的侵襲，掀起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)“疫”中，有人卻逆行而上奔赴前線，讓我們一起為他們祈禱平安歸來。武漢加油，中國加油!
38、向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者致敬，希望你們保護好自己，希望大家?guī)ьI自己的家人朋友做好防護措施!滿滿能量共抗疫情!武漢加油!中國加油!
40、重視防護，從我做起，眾志成城，共渡難關。
醫(yī)護英語心得篇十五
尊敬的院領導：
畢業(yè)至今，家里人再三強烈要求我回老家(xxxxx市)參加市人事局組織的事業(yè)編制考試，出于孝心我不愿拂逆老爸老媽的好心安排。10月份我利用工作之余抽空參加了xxx市xx年度事業(yè)單位招工考試，并順利的入圍，即將成為市衛(wèi)生局下屬醫(yī)院的編制內(nèi)護士。因此，今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請：我自愿申請辭去在貴院骨二科的護士職務，敬請批準。
你們好!很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變?？梢哉f，我人生中最美好的時光是在這里度過的，三年的學習，使我對以前書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學會了如何做人;一院平等的人際關系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關懷之情。然而護理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學習，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。習慣了不斷努力，不斷學習，不斷進步，卻很難適應處于保護的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應這個環(huán)境的原因;曾想為什么要強迫自己適應環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應發(fā)展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!
當前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為醫(yī)院分憂，實在是深感歉意。
敬獻上辭呈兩天之內(nèi)，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領導批準!謝謝!
最后，真誠祝愿醫(yī)院一如既往一路飆升!領導及各位同仁工作順利!
我希望醫(yī)院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。
辭職人：
日期：
醫(yī)護英語心得篇十六
尊敬的領導：
您好！
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于醫(yī)院對我能力的信任，使我得以加入醫(yī)院，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！我在xx醫(yī)院工作時間已經(jīng)一多年了，這一年之中，我學到了很多東西。不管是工作方面還是為人處世方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和同事們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。
現(xiàn)在因為一些家庭和個人的緣由，我需要重新確定自己未來的方向，最終選擇了離開醫(yī)院，離開這里。
我很遺憾不能為醫(yī)院輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿醫(yī)院的業(yè)務蒸蒸日上！廠領導及各位同事工作順利！這份辭職報告，望領導能給予批準。謝謝！
在此，我祝醫(yī)院事事順利！
辭職人：
日期：
醫(yī)護英語心得篇十七
也聽不到隆隆的炮聲。
這里是死的寂靜。
這里進行著永無休止的戰(zhàn)爭。
一片閃亮著天使的眼睛。
穿梭般用針藥武器。
去陷陣沖鋒。
面對血淚是不忍的柔情。
用智慧和死神作生命的抗爭。
急救、輸液。
給患者注入體內(nèi)。
是生的希翼。
祥和的臉上露出的是無畏的堅定。
醫(yī)護英語心得篇十八
1、致敬每一位堅守崗位、奮戰(zhàn)一線的工作人員和白衣天使，你們辛苦了!
2、沒有一個冬天不可以逾越，沒有一個春天不會到來。我在上海，武漢加油!中國加油!期待春暖花開再相約!
3、戰(zhàn)疫面前，義不容辭，奮戰(zhàn)一線的他們是生命的守護者，病毒避讓，守護平安!讓我們一起致敬疫情前線最美的逆行者!傳遞正能量，守護生命!
4、我們一起并肩前行，總有一天會迎來春暖花開。致敬所有一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員和所有工作人員!武漢加油，中國加油!
5、守望相助，眾志成城。向抗擊疫情的醫(yī)護人員致敬，感恩負重逆行的白衣天使!
6、被最勇敢的人保護很安心!你們很久沒回家了，沒有一頓安心飯，沒有一次舒心的睡眠，因為你們的無畏和專業(yè)，我們才這么安心，安全和希望。我們很幸運生活在這片土地上，總是被最勇敢的人保護的很好。黑夜總會過去!我們一起等待春暖花開!
7、打贏這場防疫戰(zhàn)，無數(shù)人甘當“逆行者”。全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢，紛紛簽下“請戰(zhàn)書”。一段段感人的故事，一個個堅毅的背影，令人感動與敬仰。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰!謝謝你們，白衣天使，加油!等你們平安歸來!
8、沒有人生來就是英雄，總有人用平凡成就偉大，致敬迎難而上的白衣天使，我們一起加油!
9、面對疫情，廣大醫(yī)護人員沖鋒在前，留下“最美逆行者”的身影，他們晝夜無休，救死扶傷，迎難而上，堅守一線，這是他們職業(yè)精神的呼喚，是醫(yī)者仁心最好的詮釋。感謝他(她)們，致敬他(她)們，致敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員!
10、你們奮戰(zhàn)在一線，佑我中華萬民安康，致敬白衣天使，道一聲謝謝!武漢加油，中國加油，春暖花開，我們相約看櫻花爛漫。
11、向逆行者致敬!為你們祈福!愿早日平安歸來!
12、新冠肺炎，疫情蔓延，誰還顧得過年，馳援武漢，奔赴抗疫前線?？谡?、手套、防護衣，上戰(zhàn)場的“打扮”，與疫魔搶奪生命，要預防感染。病房就是戰(zhàn)場，救治就是決戰(zhàn)。當脫下防護衣，摘下手套口罩時，看看他們的手，瞅瞅他們的臉，無不使人動情，真是叫人心酸!辛苦了，白衣天使們!感謝你們，守護在抗疫的最前沿!人心都是肉長的，宅在家里別說煩，請多給白衣天使點個贊!
13、致敬白衣天使!加油我親愛的同事們!一定要平安歸來!
14、致敬那些抗疫白衣天使，心系家鄉(xiāng)，病毒趕快走吧，讓生活讓一切重回正軌。
15、面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼，致敬白衣天使，不要讓逆行者孤單前行，我們與你們同在!為中國加油，為武漢加油!
16、去想去的地方，去看想看的風景，去感受繁花似錦，去感受春意盎然，愿我們早日打贏與病毒的這場硬仗，我們每個人都是戰(zhàn)士，愿這個生機勃勃的城市早日到來，正所謂，車水馬龍才是國泰民安。致敬我們偉大的白衣天使，致敬我們偉大的祖國。
17、致敬白衣天使!愿如約而至的不止春暖花開，還有寒冬過后的久別重逢!
18、哪有什么歲月靜好，都是有人替我們負重前行!致敬白衣天使，平安歸來!加油大連!加油武漢!加油中國!盼疫情如煙散去，祈盼萬家團圓美滿!
19、從來不信什么上天，我只信那群披著戰(zhàn)袍的白衣天使們，他們被病魔推著一步一步向前走，每一步卻重重的走在每個中國人的心上，所以，致敬，白衣天使們，致敬，我的同行們。加油，武漢，加油，中國。
20、點贊致敬新時代最可愛的白衣天使!我祈禱：中國人民，眾志成城，齊心協(xié)力，科學防控，精準施測，打一場漂亮的勝利的沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
21、致敬逆行勇士，白衣天使，我們一定能打贏這場仗!加油!
22、緊握的雙手，奔跑的身影，太讓人感動!致敬白衣天使，致敬逆行的你們!要平安!
23、為正義出征，只因為我們同在這片土地出生?！戮纯挂咭痪€的白衣天使!
24、致敬白衣天使!致敬為疫情辛苦付出的人!
25、致敬白衣天使!人間有了你們，才會大愛無疆，才會有真情流露。
26、“關鍵時刻你、你們，是讓國人能依靠的一座山?！毕蛩袏^斗在一線的白衣天使致敬!
27、因為有你，我離健康更近了;因為有你，我離家人更近了;因為有你，我離春天更近了、致敬我們可愛敬愛的白衣天使，正因為有了你們，我們對病魔更加有堅定的信心和態(tài)度。在這個特殊的日子里，祝你們身體健康，祝我們祖國更加繁榮昌盛、我愛你中國!
28、致敬白衣天使、致敬逆行者、致敬在這場戰(zhàn)“疫”中的無私奉獻者，更致敬為此獻出生命的英雄。
29、致敬每一個堅守的崗位!致敬每一位逆行者!致敬每一位白衣天使!這是一場義無反顧的戰(zhàn)役!一場必勝的阻擊戰(zhàn)!中國必勝!
30、相信會有越來越多的個人、集體參與到抗擊病毒中來，眾志成城、力克疫情!致敬白衣天使，致敬每一份援助!
31、致敬白衣天使，致敬每一位奮戰(zhàn)在一線的逆行者，致敬偉大的祖國!愿疫情早日結束，春暖花開之時，你我無需口罩，一起走上昔日熙熙攘攘的街頭，共赴美好。
32、向一線戰(zhàn)斗的所有人員致敬。我們盡微薄之力，希望大家平安歸來。我們和你們一起，等春風十里，四月花開!
33、致敬每一個疫情前線的工作者，全民戰(zhàn)疫，一定會取得成功!
34、希望四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
35、淚目!一腔熱血也好，職業(yè)操守也罷，有這樣的一群人默默地付出，不知前路，無問西東，實乃國之大幸，吾輩楷模，武漢加油!中國加油!
36、向奮斗在一線的工作者們致敬!攜手同行，大愛無疆。天佑中華，戰(zhàn)勝疫情，山河無恙，人間皆安。
37、加油武漢街頭依然是令人疼痛的寂靜，陽光很好，像未來某一天美好的日子，想和你夏日除罩相見，期待山河清朗自由呼吸，期待開學時一個都不曾少，期待過早時的一碗熱干面!武漢，加油!
38、向在一線的英雄們致敬，武漢加油，中國加油!
39、黑夜過后，總能看見最美的太陽，冬日已去，期待春暖花開，中國加油!武漢加油!
40、祈禱所有的醫(yī)護人員平平安安!!祈求所有的患者早日康復!!加油，武漢!!加油，中國!!謝謝你們!
41、為此時在一線抗擊肺炎疫情的良民醫(yī)護姐妹們致敬!并祝愿所有在一線的工作者們保重身體，平安回來!我們一定做好自己的事情，不給你們添亂!望疫情盡早結束，大家都平安!武漢加油!中國加油!
42、致敬每一名奮戰(zhàn)一線的無名英雄，你們辛苦了!只愿待武漢櫻花盛開時，我們還能共赴一場熱干面之約!武漢我們等你，中國加油!
43、向奮斗在一線的工作者們致敬!攜手同行，大愛無疆。天佑中華，戰(zhàn)勝疫情，山河無恙，人間皆安。
44、面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼，致敬白衣天使，我們與你們同在!為中國加油，為武漢加油!
45、致敬可愛的白衣天使!盼平安歸來!武漢加油!中國加油!盼英雄們早日平安歸來!
46、致敬!戰(zhàn)斗在抗役前線的白衣天使們!愿陰霾早一天散去，愿春風早一天敲響回家的門，愿我們早一天走出緊閉的家門。早安，你安好，我無恙!
47、穿上白大褂!無論怎樣的病人，都要盡力去幫患者，這就是我們的專業(yè)精神!再次致敬白衣天使們!你們是最了不起的!
48、致敬白衣天使，你們是最美的逆行者，你們無私，無畏，無懼，你們勇往直前，戰(zhàn)無不勝!你們是中國最閃耀的明星!中國的驕傲!
49、致敬所有在一線奮斗的白衣天使們!哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行!武漢加油，中國加油!
50、致敬白衣天使，你們都是最棒的，值得每一個人用心去銘記，中華人民一條心，終會迎來百花齊放的春天，終有一天，可以一起去武漢賞櫻花，相信那天不會遠!
51、很多白衣天使奮戰(zhàn)在抗疫一線，有你們的守護，方有萬家團聚!
52、真心祈禱，天耀中華!致敬奮斗在一線的白衣天使!不出門，就是最好的配合!不出門，不添亂，就是愛小家，就是保大家!
54、待陰霾散去，迎來陽光，我們相約武漢，看櫻花盛開，吃著熱干面，喝著糊米酒，感受武漢人的熱愛與這座城市火熱!武漢加油!
55、愿奮戰(zhàn)在抗擊疫情各條戰(zhàn)線的人們都能平安回家!愿所有患病的人們都能康復!武漢加油，中國加油!我們一起把病毒戰(zhàn)勝之后，再開始新的生活。
56、愿你像向日葵一樣，每天都充滿正能量。愿你的世界永遠充滿陽光，不會有多余的悲傷。愿你在人生道路上，到達心之所向的地方，陪伴你的，是你最歡喜的模樣。希望疫情早日結束!你平安歸來!
57、黑夜過后，是破曉的微光，春暖之時，是花開的芬芳，寒冷散盡，是溫和的暖陽，我愿陪你一同期待!武漢，加油!中國，加油!
58、武漢加油!中國加油!靜待春暖花開!致敬一線工作人員!一切都會好起來的!
59、我們無聊的每一天，是前線奢侈的每一秒。武漢加油，中國加油!希望疫情快快過去吧!
60、寒冬已去，暖春即來!加油武漢，加油中國!
61、宣傳防疫知識、歌頌抗擊疫情的英雄，為武漢加油!向防疫前線的英雄們致敬!
醫(yī)護英語心得篇十九
全體醫(yī)護工作者：
您們好!
患者xxx的全體家屬及親友在這里衷心的對您們表示感謝，感謝您們一個月以來對我母親病情的高度關注，感謝您們把我母親從生命的邊緣救了回來。
在這個寒冷的冬天，對于我們家人來說更是有著比雪災還要殘酷的現(xiàn)實，母親患了肝膿腫并伴有嚴重的寒顫，生命及其垂危。無情的病魔在我們每個人心底結出了霜，在萬家歡聚的日子里我們沒有了相聚的喜悅更多的是對母親安危的擔憂，辛勞了一生的母親是我們子女們回家的牽掛。
病魔無情，人間有愛。太原市中心醫(yī)院不僅有著先進的醫(yī)療設施更有著一群醫(yī)者父母心的服務隊伍，貴院的醫(yī)護人員以高超的專業(yè)技術和高尚的醫(yī)德，對我母親的病情給予了極大的耐心和熱情，在我母親生命垂危的情況下經(jīng)過數(shù)以及日的治療和精心的護理，使我母親轉危為安，讓我們?nèi)w家屬的心有了些許溫暖，我們?yōu)榇烁袆?。在這樣一個特殊的日子，所有醫(yī)護人員能舍我的堅守在醫(yī)護崗位，為我母親及所有患者提供最全面最精心的服務，讓我們深深的體會到了一個詞“醫(yī)者父母心”。
醫(yī)護英語心得篇二十
在各種職業(yè)中，最純潔的職業(yè)就是醫(yī)生和護士，他們是我們大家的白衣天使。
再說禽流感時期，他們還是以平和的心態(tài)去面對他們的病人。他們不像常人那樣的膽小。他們挺身而出，不怕艱險，不畏犧牲，他們有時還會在他們的崗位上奮斗幾天幾夜，但是他們從沒在他們的崗位上發(fā)出半點怨言。
啊，“白衣天使”，我愛你們!
的開頭異常艱難，新型冠狀病毒猶如一場冰雪，覆蓋了億萬人民的心，牽動著全國人民的情，可這個寒冬卻因為一點一滴愛的凝聚便格外溫暖而充滿力量。
“一方有難，八方支援?！蔽覀z兄弟省事，對武漢的緊急支援多個國家也在第一時間運來前線最需要的物資，面對疫情，全國人民上下一心，總理赴武漢考察指導疫情防控工作，84歲高齡的鐘南山院士兩次出征武漢，逆行的醫(yī)務工作者和人民軍隊，以及每一份善良的愛心，無不讓我們每個中有良知的中國人熱淚盈眶，銘記于心，這就是患難見真情，這就是雪中送炭，我們永遠不會忘懷!
誰的生命都只有一次，誰都有難以割舍的親人，可總有一群人從未忘記過自己的使命，雖然不知道你們是誰，但我們知道你們是為了誰?他們就是可親可敬的白衣天使，在這條抗擊一行的路上，付出最多的是他們危險最多的也是他們抗危度厄，醫(yī)者擔當，這個世界上如果有天使，那一定就是這般模樣，只愿疫情早點結束，只盼白衣天使早日平安歸來。
面對這場疫情，我們能做些什么?我想普通的我們無法沖到最前線，最起碼可以做到謹遵醫(yī)囑帶好口罩，不去人員密集的地方養(yǎng)成洗手的習慣，少為他人甜心麻煩，少給醫(yī)生帶去負擔，不傳謠，不信謠，努力學習，充實自己，這也是另一種貢獻!
醫(yī)護英語心得篇一
近年來，隨著國際交流的日益頻繁，醫(yī)護人員對于英語的需求也越來越大。作為一名醫(yī)務工作者，我深知掌握醫(yī)護英語對于提高職業(yè)素養(yǎng)和提升治療水平至關重要。通過多年的學習和實踐，我收獲了一些經(jīng)驗和心得，以下是我對于醫(yī)護英語的一些體會。
首先，我意識到掌握基本的詞匯和短語對于醫(yī)護英語至關重要。醫(yī)學領域術語眾多且復雜，正確而熟練地使用這些專業(yè)術語可以有效地傳遞和交流信息。因此，在我開始學習醫(yī)護英語的早期，我將大量的精力放在記憶常用的醫(yī)學詞匯上。經(jīng)過不斷的練習和運用，這些詞匯逐漸形成了固定搭配，使我在實際工作中更加自如地進行交流。
其次，我認識到語法的正確運用對于醫(yī)護英語的表達至關重要。醫(yī)學領域要求準確無誤的表達，因此，對于語法的正確運用就顯得尤為重要。為此，我在學習語法的過程中注重對于語法規(guī)則的理解和記憶。我通過閱讀醫(yī)學文獻和其他相關材料，結合語法學習內(nèi)容，不斷運用所學語法知識，提高了語法的正確性和熟練度，避免了因語法錯誤而導致的交流障礙。
此外，我深刻認識到培養(yǎng)聽力和口語的能力是提高醫(yī)護英語水平的重要途徑。在醫(yī)護工作中，經(jīng)常需要與國外患者或其他醫(yī)務人員進行溝通交流。有時，情況緊急，時間有限，因此，能夠準確理解對方的詢問和表達，并能夠快速回答，就顯得尤為重要。為了訓練聽力和口語，我經(jīng)常傾聽和學習各種形式的醫(yī)護英語資料和教材，同時積極參與醫(yī)學英語的口語練習。通過這些努力和實踐，我的聽力和口語能力得到了明顯提升，從而提高了與國際患者和同行的溝通效果。
最后，我認識到跨文化溝通是醫(yī)護英語學習的重要內(nèi)容之一。醫(yī)學不僅是一門科學，也是一門藝術。不同國家和地區(qū)的醫(yī)療體系、醫(yī)療方法和文化觀念存在差異，因此，僅僅掌握醫(yī)學英語的詞匯和語法是遠遠不夠的。為了更好地與外籍患者和同行合作，我積極學習和了解不同文化的習俗和傳統(tǒng)，尊重和包容不同文化背景的人，以平等和友善的態(tài)度與他們交流。通過與他們的交流，我不僅豐富了自己的跨文化認知，還建立了良好的工作關系，提高了醫(yī)療服務的質(zhì)量和效果。
綜上所述，醫(yī)護英語的學習對于提高醫(yī)務工作者的綜合素質(zhì)和職業(yè)水平至關重要。通過掌握基本詞匯和短語、熟練運用正確的語法、培養(yǎng)聽力和口語能力以及跨文化溝通，我深刻體會到了醫(yī)護英語對于個人發(fā)展和工作效率的巨大影響。我相信，在不斷地學習和實踐中，我會不斷提升自己的醫(yī)護英語水平，為更好地服務患者和推動醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
醫(yī)護英語心得篇二
各位評委老師，各位領導，各位同仁，大家好！
我是一位基層醫(yī)務職員，很榮幸能夠參加今天的比賽。我演講的題目是做一位合格的醫(yī)務職員。在演講的開始，我想先講講一些身旁的人和事。
王醫(yī)生是我們醫(yī)院的婦產(chǎn)科醫(yī)生，每次看她走路都是匆匆忙忙地，有時上廁所都是小跑著往。我便問她，“xxx，怎樣總是這么著急呢？”，她說“那末多病人等著呢?！蔽艺f“哪忙的過來，不差這一會兒了吧”?？伤齾s說“我可以不差這一會兒，但每位病人和家屬可都一直著急等著呢，我們很多為他們斟酌一下！我們做醫(yī)生的不就是要為病人排難解紛么，這是我們工作的目的啊?！?BR> 小李是我們醫(yī)院心內(nèi)科室的一位護士，常常會收到病人送來的錦旗和感謝信，一提到她，很多病人和家屬都贊不盡口。我問她“這么多病人表揚你，你是怎樣做到的呢？”她說“實在我也沒做甚么，就是多關心、多體諒病人和家屬罷了，他們已很難啦，我們能幫的就多幫一把，有時候家屬忙不過來，我們就往幫忙打打飯，晚上查房多看看，等病人康復出院了也定期回訪。”我說“你真是把病人當家人?。 彼χf“這不就是我們工作的方式嗎？”
張醫(yī)生是我們醫(yī)院消化科室的醫(yī)生，非常認真的一個人，很反感醫(yī)生收紅包的傳言，常常主動向病人和家屬強調(diào)不收紅包。我也和她開玩笑說“何必那末認真啊，要是真有人送你紅包，你不收不就好了么？”她卻很嚴厲的對我說：“這不單單是我個人的行為，更是在維護我們醫(yī)務職員共同的形象，這是我們工作的底線。”
“這是我們工作的目的，這是我們工作的方式，這是我們工作的底線！”是的，簡簡單單的幾句話，卻是我們這些普通醫(yī)務工作者最真實的寫照。“為民”就是我們的工作目的，“務實”就是我們的工作方式，“清廉”就是我們的工作底線。
為民，需要的是全心全意為人民服務的奉獻精神；務實，需要的是腳踏實地的'實干精神；清廉，需要的是嚴于律己的自律精神?！盀槊?、務實、清廉”是我黨一向遵守的宗旨，但這六個字不應僅僅是每位黨員的行動準則，也應當是我們所有醫(yī)務工作者的座右銘。
由于我們不單單是面對一名患者，同時也要安慰一個焦慮的家庭。
由于我們不單單是治愈患者身體上的疾患，同時也要為這個家庭重建?？础?BR> 由于我們不單單是在患者心中留下印記，同時也要在整個社會中構建醫(yī)務工作者的形象。
為民，要求我們必須急患者之所急，全心全意為患者服務；務實，要求我們必須腳踏實地，用實際行動來幫助病人；清廉，要求我們必須宏揚“大醫(yī)精神”，不為物役，不為利誘。
同仁們，再過二三十年，我們不再年輕，青絲變成白發(fā)，當我們回過頭來，看看自己做出人生決定的時候，我們會為今天的決定無怨無悔！我自豪，由于我是一位治病救人的醫(yī)務工作者！我榮幸，由于我身屬團結奮進、忘我奉獻的團隊！我自豪，由于在我的身旁，有沒有數(shù)甘于在平凡中創(chuàng)造不平凡的人！讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，踐行“為民務實清廉”的精神，為人民群眾的健康事業(yè)做出更大的貢獻！
醫(yī)護英語心得篇三
尊敬的領導：
您好！
感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信！
我叫成蓉，是鹽城衛(wèi)生職業(yè)技術學院20xx屆畢業(yè)生。
我是個平凡的女孩，但不甘于平庸，我樂觀、自信、上進心強，愛好廣泛，能夠很好地處理人際關系，有協(xié)調(diào)溝通方面的特長，并且有很強的責任心與使命感，現(xiàn)在，我已畢業(yè)，面對新的人生選擇和挑戰(zhàn)，我信心十足。
從大一開始，我就特別注重在認真學習好專業(yè)課的同時，努力培養(yǎng)素質(zhì)和提高能力，充分利用課余時間，拓寬知識視野，完善知識結構。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。通過努力的學習我獲得了獎學金，在學習的同時，我積極參加院校組織的各項活動，并在護理系操作比賽中獲得無菌操作二等獎。在三年的學習生活中，我銳意進取、樂于助人的作風和表現(xiàn)贏得了領導、老師和同學們的信任和贊譽。并在鹽城市第三人民醫(yī)院實習期間獲得患者及家屬的高度好評?？吹阶约核冻龅男量嗯c汗水換來患者的康復與微笑，這是對我最好的獎勵。
盡管在眾多應聘者中，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然很有自信。“懷赤誠以待明主，持經(jīng)論以待明君”。我不乞求信任，只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會，施展自己潛能的空間，我會盡心盡責，盡我所能，讓貴醫(yī)院滿意，讓患者滿意。
此致
敬禮！
自薦人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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醫(yī)護英語心得篇四
隨著全球化和國際化進程的加速推進，全球醫(yī)護人員交流與合作的頻率不斷增加，這就使得醫(yī)護英語成為醫(yī)護工作者必不可少的基本技能之一。作為一名醫(yī)學專業(yè)的學生，我深刻認識到學好醫(yī)護英語的重要性，并獲得了一些心得體會，現(xiàn)在我將就此分享我的心得體會。
醫(yī)護英語并不僅僅是熟悉一些醫(yī)學術語，還需了解各種專業(yè)文獻、標準用語、常見場景，從而在醫(yī)學實踐中靈活運用。在學習初期，我會在自己閑暇時間里看一些和課程相關的英文文獻，讓自己逐漸熟悉一些專業(yè)術語和常見場景，以提高自己的專業(yè)能力。
第二段：語言環(huán)境的重要性。
在醫(yī)學實踐中，語言交流十分重要。此時，我們要盡可能地使用規(guī)范、流利的英語，以確保病人能夠明確地了解診療情況。為了能更好地融入英語環(huán)境，我會經(jīng)常參加英語角及其他英語活動，與外國人交流，提高交際能力與口語表達能力。
第三段：提前準備是成功的關鍵。
在醫(yī)學交流中，流利的醫(yī)護英語可以為我們提供更好的交流效果。但這并不是單憑運用一兩個術語就能夠做到的，我們必須提前準備，針對不同場景、對象進行專業(yè)化的準備。例如，與病人交流時告知其病情可以采用簡單的詞匯和語句，而與同行專業(yè)人員交流時則需使用術語和標準用語。同時，我們對于各個場景也需了解其特點，掌握一些特定的技巧，以提高自己在醫(yī)學交流中的能力。
第四段：謙虛謹慎是行業(yè)規(guī)范。
在醫(yī)學交流中，面對不同的文化習慣和交流方式，我們應謙虛、尊重對方。造成錯誤或誤解時，我們應該保持冷靜、清楚地表達自己的意思。在這個過程中，謙虛謹慎的態(tài)度是我們必不可少的素質(zhì)，以建立一個良好的國際形象，進一步展示我們的專業(yè)實力。
第五段：持之以恒地練習。
醫(yī)護英語的學習和掌握不能一蹴而就，我們需要持之以恒地練習。除了學習課堂授課知識，我們還可以參加實際的醫(yī)學實踐項目，提高自己的醫(yī)學實踐能力。在此基礎上，我們可以更好地運用所學醫(yī)護英語知識，結合實踐和交流技巧來提高專業(yè)水平。
總之，醫(yī)護英語對于醫(yī)學專業(yè)人員來說是非常重要的技能，在學習和實踐中，我們要注重積累和提高，以更好地應對國際化醫(yī)學交流的需要。這不僅是對于自己的職業(yè)素養(yǎng)的要求，也是為了更好地服務于世界人民的健康和福祉。
醫(yī)護英語心得篇五
我們是未來的白衣天使，因為我們將要工作在醫(yī)院，醫(yī)院里沒有硝煙而擁有花叢，我們在消除疾病，為人類健康而努力。然而，花團錦簇的空間，有時也長有蒺藜，我們卻依然以一種獨特的方式讓自己更稱職于這個角色。中學時學到一篇文章《談笑》，其中講道：“笑是反映內(nèi)心的一種面部表情,如蒙娜麗莎的微笑?！倍覀兊男撌翘焓沟男Π伞?BR> 有人說：心情不好的時候，只要去看看剛出生的嬰兒就會心情格外舒暢;臨終病人看到新生嬰兒時眼睛里也會閃爍戰(zhàn)勝疾病的信心;為什么呢，大概這就是嬰兒那酣酣的微笑給人帶來生命的震撼!病人住院，本身在心理上就承受了一定的壓力，所以為了更好的護理病人，達到理想的護理目的，微笑服務在我們將來的工作中顯得尤為重要。而人們也通常把工作在醫(yī)療戰(zhàn)線的醫(yī)療工作者稱為天使，潔白的燕尾帽下那張微笑的臉，口罩上方那雙敏銳而又帶有可親的目光，始終和那張微笑的臉在一起。
看吧，門診的導醫(yī)天使會微笑的對您說“有什么需要幫忙的嗎?”因為那張笑而可親的臉讓病人消除對環(huán)境的陌生、對醫(yī)院的恐懼。
入院治療時，病房的天使會給您一個安慰的笑，讓您消除對疾病的恐懼樹立對自己的信心;查房時，一張張微笑的臉，將走到您的床邊，輕輕地問候，靜靜的聆聽，一個個微笑而認真的回答您的每一個問題;做治療時，她們會以每一個微笑鼓勵你，讓您在笑的帶引下走出痛苦;當你康復出院時，天使們微笑著送您，并祝您今后健康長壽。
在氣氛緊張的手術室，患者對手術的恐懼、對術后的擔憂都會在手術中出現(xiàn)，這時的天使會給您個安慰、鼓勵的微笑，給以支持、陪伴度過每一個難關。送出手術室時會給您一個成功的微笑。
天使的微笑，反映了她們的內(nèi)心世界，一顆顆善良而同情的心在不斷的為別人付出，而在她們付出的背后，仍然是那張微笑的臉。
人們把護士喻為白衣天使，從此，帶著這頂殊譽的白帽，即使漂亮的衣服也只能掩蓋在白色護士服的里面;即使那紅嫩的臉頰逐漸被夜班的勞累吞噬變得不再光鮮，我們依然用同樣的執(zhí)著，真誠的'微笑譜寫生命之歌，把天使的一生用圣潔來譜寫。
面對渴求的目光，我們義無反顧;面對一慣的平凡，我們從容不迫;面對神圣的職責，我們兢兢業(yè)業(yè);面對時代的召喚，我們一往無前。我們的雙臂撐起的是希望的藍天，我們的雙手，托起的是明天的太陽。在這個美麗的五月，讓我們和醫(yī)學之父希波克拉底先生，護理事業(yè)的創(chuàng)始人南丁格爾女士攜起手來，一起飛翔，共同為人類的健康保駕護航，成為生命的捍衛(wèi)者，健康的守護神。讓我們駕起探索的飛舟，揚起搏擊的風帆，滿懷豪情，在平凡的護理崗位上，為建設和諧社會，奉獻人生絢麗的青春吧!
醫(yī)護英語心得篇六
第一段：學習英語的動機和目標
在學習英語這條路上，我的動機從未改變過。我一直堅信掌握好英語，能夠為我將來的發(fā)展帶來更多的機會。我知道，英語是全球通用的語言，掌握好英語，不僅可以更好地與世界各地的人進行交流，還能夠打開更多的職業(yè)發(fā)展機會。因此，我對學習英語充滿了熱情和渴望，并設定了明確的學習目標。
第二段：方法和策略
學習英語是一個長期的過程，我明白只靠興趣和學校的教學是遠遠不夠的。因此，我制定了一套行之有效的學習方法和策略。首先，我每天都會堅持聽英語和讀英語。我會選擇一些英語原聲動畫片、英文電影、英語新聞等作為聽力的練習材料，而且我要通過聽力的練習來提高我的聽力水平。其次，我還會刻意去閱讀一些英文書籍、英文報紙和英文雜志，以提升自己的閱讀能力和詞匯量。同時，我還會堅持每天練習寫作和口語，通過不斷地模仿和練習，提高自己的表達能力。此外，我也會找一些合適的課程和教材來幫助我的學習。
第三段：克服困難和挫折
學習英語的過程中，我遇到了不少困難和挫折。首先，語法的學習讓我頭疼不已。英語的語法與漢語有很多的不同，有時候讓我感到十分困惑。但是，我沒有放棄，我會不斷查閱語法書籍和資料，通過練習來鞏固和提高語法的掌握能力。其次，單詞的記憶也是一大挑戰(zhàn)。面對龐大的單詞量，我會采用分塊記憶、聯(lián)想記憶等方法來幫助我記憶單詞。同時，我會加強閱讀和寫作的練習，以提高自己的詞匯量?？傊?，無論遇到什么困難和挫折，我都會堅持下去，不輕言放棄。
第四段：提高英語水平的經(jīng)驗總結
通過多年的學習和實踐，我總結出了一些提高英語水平的經(jīng)驗。首先，要樹立信心，相信自己可以掌握好英語。自信是學習的基石，只有相信自己，才能夠不斷克服困難。其次，要勇于開口，多練習口語。只有通過實踐與反復地練習，才能提高口語表達能力。同時，要善于總結歸納，記住學習中的錯誤和問題，不斷地總結和改正。最后，要保持積極的態(tài)度和良好的學習習慣，堅持每天的學習和練習，久而久之，必定能夠提高自己的英語水平。
第五段：英語帶給我的收獲和啟示
學習英語這些年，我收獲了很多。首先，我提高了自己的綜合素質(zhì)。通過學習英語，我不僅提高了聽、說、讀、寫的能力，還培養(yǎng)了自己的邏輯思維、分析判斷和組織表達能力。其次，我擴寬了自己的視野。通過閱讀英文書籍和雜志，我了解到了世界各地的風土人情、社會文化等，也使我更加開放和包容。最后，英語帶給我很多機會。通過英語，我結識了很多國際友人，也為我未來的職業(yè)發(fā)展提供了更多的選擇。學習英語，不僅讓我掌握了一門語言，更讓我收獲了更多的人生經(jīng)驗。
總結：學習英語是一條漫長而艱辛的道路，但只要我們堅守初心，掌握好學習方法和策略，克服困難和挫折，總結經(jīng)驗敢于嘗試，相信機會和成果都會隨之而來。通過學習英語，我們不僅提高了自身的語言能力，還開拓了自己的視野，接觸到更多的機會和可能。因此，讓我們懷揣夢想，堅持不懈地學習英語，相信我們一定能夠收獲更多。
醫(yī)護英語心得篇七
英語作為一種全球通用的語言，在現(xiàn)代社會中扮演著重要的角色。對于我來說，學習英語是一段既充滿挑戰(zhàn)又充實的經(jīng)歷。在這段時間里，我積累了許多心得體會，不僅提高了我的語言能力，而且為我打開了更廣闊的世界。在這篇文章中，我將分享我對學習英語的心得。
首先，學習英語需要付出持久的努力。當我剛開始學習英語時，我很快就發(fā)現(xiàn)它的復雜性。英語有著豐富的詞匯和文法，而且要掌握它，需要耐心和毅力。我意識到只有每天堅持練習，才能夠提高我的聽說讀寫技能。我每天都會安排一定的時間進行英語學習，包括聽英語歌曲，看英語電影，閱讀英語小說等。通過堅持不懈的努力，我的英語水平得到了顯著提升。
其次，學習英語需要拓寬視野。學習一門語言并不僅僅是為了學會單詞和語法規(guī)則，更是為了了解不同的文化和思維方式。通過學習英語，我深入了解了英語國家的歷史、文化和習俗。我也有機會與來自世界各地的人交流，了解他們的經(jīng)驗和觀點。這使我意識到不同的文化之間存在差異，并且讓我更加開放和包容。
再次，學習英語需要利用各種資源。隨著科技的發(fā)展，我們有更多的機會訪問各種英語學習資源。例如，在線課程、英語學習網(wǎng)站和語言學習應用程序等。我發(fā)現(xiàn)利用這些資源可以提高學習效率。我可以根據(jù)自己的需求選擇不同難度的練習，從而逐步提高我的語言能力。此外，參加英語角、英語演講比賽等活動也是一個很好的鍛煉和實踐機會，它們可以幫助我更好地運用所學的語言。
最后，學習英語需要不斷克服挫折。學習英語是一項長期的任務，充滿了艱辛和挑戰(zhàn)。在這個過程中，我經(jīng)常遇到語言障礙、缺乏自信以及對自己能力的懷疑。然而，我意識到不要害怕犯錯誤，而要從錯誤中學習。我積極參加口語和寫作練習，接受他人的指導和建議，從而不斷改進和提高自己。我相信只要堅持下去，就一定能夠克服困難，并取得進步。
總之，學習英語是一項長期而充實的過程，需要持久的努力、拓寬視野、利用各種資源以及克服挫折。通過學習英語，我改變了自己的思維方式和視角，不僅提高了自己的語言能力，而且也為我打開了更廣闊的世界。我相信，在不斷的學習和實踐中，我將繼續(xù)進步，更好地運用英語。
醫(yī)護英語心得篇八
時間過的真快，初中英語遠程培訓過了好些時間了，通過這次培訓，我對新英語教學有了新的認識。通過這次培訓我認識到真正的教學過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。在教學過程中應該做到：
一、在教學中把時間還給學生。
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習，合作學習將流于形式，質(zhì)量不高。有準備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題，給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中，時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
二、精心設計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性：學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié)，設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學生學習英語的興趣，激活學生的思維，激起學生的情感，使學生全身心地投入到英語學習中。雖然我們的教學條件有限，但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
三、既要看到學生的個體差異，又要利用他們的個體差異：在以往的課堂上，如果教師對學生的要求整齊劃一，就束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性，滿足學生的不同需求。學生的個性差異，不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異，還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長，這種獨特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生，那是不現(xiàn)實的，也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識，讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園。
通過這次培訓，自己學到了很多新的理論和知識，同時觀看了很多課堂教學實例，在線交流也吸取了很多好的教育教學方法和思想，我會以這次培訓為契機，將所學到的知識逐步轉化為自己的思想并應用到日常應用教學實踐中去，爭取取的更大的進步。
訓我有了一下幾點認識。首先，新課程理念標準認為，課程不是教材，教學也不是簡單的知識灌輸或是知識移植的過程。真正的教學過程，應當是學習主體(學生)和教育主體(教師)，包括環(huán)境交互作用的過程，這種教學是一種學生主動參與的、尊重學生個性的、參與教學環(huán)境中的教學。要想有效的實施英語課堂課程資源的開發(fā)，我認為可以從以下幾個方面來考慮。
一、明確目標我們以往的英語教學中把掌握語言基本知識和基本技能放在教學目的的首位。而新制定的課程標準要求把激發(fā)和培養(yǎng)學生學習英語的興趣，使學生樹立自信心，養(yǎng)成良好的習慣和形成有效的學習英語策略，發(fā)展自主學習的能力和合作精神放在首位。同時，提倡教學中要以口語交際為主，培養(yǎng)學生的口語能力，使每一個學生都能開口說英語，達到學以致用的目的和增強學生的實踐能力。
二、改變英語教學方法過去的在英語教學中總是老師講，學生記。教師是課堂的主角，學生是聽眾，學生自由練習很少，口語、聽力非常差?，F(xiàn)在我們要轉變這種模式，在課堂上以學生為主體，把主動權還給學生。那么怎樣才能使學生在課堂中處于主體地位，提高學習效率呢?可以從以下四方面入手:。
1、在教學中應把時間和空間多留給學生。
合作學習前給學生獨立思考的時間。沒有獨立思考就進行合作學習，合作學習將流于形式，質(zhì)量不高。有準備的討論交流，才可能是高質(zhì)量的交流。
提出一個探究性的問題，給學生思維空間。給學生自主學習的時間和空間。在課堂教學中，時間是最重要的學習資源。一個教師對時間如何分配，直接反映這個教師的教學觀。探究的問題性、實踐性、參與性和開放性決定了探究學習必須有充分的自主學習時間，否則就是一句空話。
2、精心設計教學環(huán)節(jié)，激發(fā)學生學習的主動性。學生學習的主動性主要在于老師的調(diào)動。在學生消除心理障礙后，就需要老師精心設計教學的各個教學環(huán)節(jié)，設計模仿、會話、口、筆頭操練、提問，激發(fā)學生學習英語的興趣，激活學生的思維，激起學生的情感，使學生全身心地投入到英語教學活動中。雖然我們的教學條件有限，但我們可以根據(jù)實際運用實物、自制教具來使課堂形象生動。
3、充分利用學生的差異。
在以往的課堂上，教師對學生的要求是整齊劃一，束縛了學生創(chuàng)新潛能的發(fā)揮。教師要重視尊重學生的個性，滿足學生的不同需求。學生的個性差異，不僅表現(xiàn)在學生的個體之間的差異，還表現(xiàn)在獨特的精神世界和興趣特長，這種獨特性是人的個性完善的內(nèi)在資源。因此，我們不能用一個模式去塑造和評價學生。不能用一個水平衡量學生，那是不現(xiàn)實的，也是不可能的。要尊重學生的不同理解和認識，讓課堂成為學生發(fā)揮個性的天地，成為自我賞識的樂園。
4、創(chuàng)造性運用教材。
新課程倡導教師用教材教，而不是簡單地教教材。教材只是書面的東西，而且所載的信息是有限的。傳統(tǒng)的教學與新課程教學有很大的區(qū)別，以往的教學只是要求講解知識點，而現(xiàn)在的新課程強調(diào)要引導學生學會觀察，學會思考，學會如何學習的能力。教師與學生的位置也發(fā)生了變化，從教師中心轉向學生中心;學生的學習方式發(fā)生了變化，從獨立學習轉向了合作學習;學生的學習態(tài)度發(fā)生了變化，從接受學習轉向探究式學習。
5、要讓課堂活起來，學生動起來。怎樣能使學生動起來。
這次培訓和以前的培訓有兩個明顯的不同，一是時間上的安排，本次培訓是在暑假培訓一個星期的基礎上然后再加上學期中間三次周末的時間。培訓老師一人負責到底，說實在的難能可貴。二是培訓形式的更換，以前都是聽聽講座，而這次側重于我們的教學實踐，都是圍繞我們教學展開，毫無疑問這更切合我們的實際，更有利于我們的提高。作為一個英語老師，上好課是最重要的，所以本次培訓讓我覺得要上好英語課必須注意以下幾點。
一、教師要有扎實的教學基本功。
教師扎實的教學基本功是教師在三尺講臺立住腳、站穩(wěn)腳、站好腳的前提，尤其是英語教師，如果你的語音語調(diào)優(yōu)美清晰，你的知識講解精彩絕妙，那么毋庸質(zhì)疑你會象磁石一樣牢牢吸引著下面聽課的學生和老師;教態(tài)親切、自然、端莊、板書工整、美觀，言簡意賅，層次分明，是成功的課堂教學的基礎。如果還能熟練運用現(xiàn)代化教學手段，那就是錦上添花了。
二、教師要透徹理解教材，教學設計從實際出發(fā)。
老師要在正確和透徹理解教材，還要把握好教學對象的實際、認識教學環(huán)境的實際和教師自身條件的實際，制定明確的教學目標，然后圍繞這個教學目標展開各種教學活動，設計層次清晰的教學步驟，使教學過程有序而富有邏輯性，各環(huán)節(jié)之間的銜接能自然、流暢。所以，教師要創(chuàng)造性地使用教材，對教材進行適當?shù)恼{(diào)整和取舍，教學設計必須符合學生的實際。
三、教師要重視激活學生的思維。
課堂教學的精彩之處在于把學生的學習積極性調(diào)動起來，激活學生的思維。教師是課堂教學的組織者和引導者，不僅要熟悉思維運動的規(guī)律，還要善于點撥、引導，激發(fā)學生對學習的興趣，從而推動學生進入積極思維的狀態(tài)，為課堂教學的精彩作充分的準備。設計一個良好的導語尤為重要，正如一篇文章要有引人入勝的開頭。一堂課剛開始，學生的注意力往往比較集中，我們教師如能設計一個優(yōu)秀的導語來吸引學生，撥動學生的心弦，激發(fā)學生的學習興趣，課堂教學活動就往往能順利進行，課堂氣氛也會變得生動活潑、和諧輕松，那么這堂課基本上已成功了一半。教師適時點撥、引導，才有學生思維活躍，主動探究的精彩。
四、教師要講究提問、啟發(fā)的藝術。
課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動，我們在著重培養(yǎng)學生思維能力的前提下，注重課堂提問的藝術、質(zhì)量和效果。
教學提問是教學的重要手段和教學活動的有機組成部分。課堂提問的有效性直接決定著教師教學的質(zhì)量和教學水平。在公開課上經(jīng)常會出現(xiàn)教師不斷的追問，比如教師不停地問學生:yesorno?doyouthinkso?等，非要學生按自己的設計回答yes。造成這種現(xiàn)象的主要原因是教師教學理念的滯后：只關注教學設計的有序實施，不注重教學過程的隨機生成;只考慮自己準備的內(nèi)容是不是講完了，不考慮學生是不是接受了。當然，教師所提問題一定要適度,講究提問和啟發(fā)的藝術。
五、教師要營造亮點，讓課堂教學高潮迭起。
課堂教學的亮點是指教師的教學給學生留下最深刻鮮明的印象并得到學生最富于感情反應的時刻，這時師生雙方的積極性達到最佳配合狀態(tài)。課堂教學要牢牢地抓住學生的注意力，不失時機地精心制造教學的亮點，把課堂教學推向高潮，以使學生達到情緒高漲、智力振奮的積極狀態(tài)。課堂亮點的出現(xiàn)使學生受到良性的強烈的刺激，使課堂教學的境界得到升華。亮點可以是事先設計的，最精彩的往往是課堂隨機生成的。教師在課堂教學中至少要設計一個高潮，最好高潮迭起。
六、教師要充滿激情。
教師充滿激情也是很重要的一點，像我們學校的藍麗君老師、林校長都屬于有激情的類型。馬卡連柯曾經(jīng)指出：做教師的決不能沒有表情，不善于表情的人就不能做教師。一個冷漠、毫無激情的教師，他的教學必定是枯燥無味的。公開課上教師飽滿的熱情、最佳的心境和高昂的教學激情必能感染學生，調(diào)動教學氣氛，使學生在心理上產(chǎn)生共振，進入最佳的學習狀態(tài)。做一個充滿激情的英語教師，就需要教師在課堂上全身心地投入，真誠地對待學生，充滿激情能讓學生喜歡你的英語課，讓學生喜歡英語學習。
七、教師要富有機智。
教學機智在當今課改新課堂中扮演的角色越來越重要。教師要自如地駕馭課堂這個復雜多變的動態(tài)系統(tǒng)，順利地完成教學任務，就必須掌握教學機智。教學機智并非可望而不可及，只要我們掌握它的一般規(guī)律，利用科學的方法，沿著有效的途徑，就不難處理好課堂偶發(fā)情況，創(chuàng)造性地完成教學任務，從而不斷地提高自己的教學機智水準。對于公開課上課堂偶發(fā)情況，如果處理、應對得好、把握得好，就有利于正常教學。
總而言之，課堂活動是實際的、千變?nèi)f化的;課堂是質(zhì)樸的、守成的、粉飾的、思辨的、分析的、批判的、創(chuàng)新的、激昂的;課堂是思想生命火花的碰撞與展現(xiàn)，是情不自禁地從靈魂深處流露出不斷滋潤精神之園的絲絲甘泉的發(fā)源地。理想的課堂總是以理服人、以志激人、以情動人的。英語課上教師把握了以上八個要素，這堂課一定會突現(xiàn)魅力，散發(fā)出更加奪目的光彩。
本人有幸參加了我校組織的首屆骨干教師培訓班的一系列學習活動。本次培訓，學校有組織、有計劃、有目標，對培訓對象從聽課量、課件、教案、技能課、試卷、說課、評課、調(diào)查報告、論文、理論學習等方面進行了全方位的要求與培訓。最后，邀請縣教科所參與考核認定。我非常珍惜這次的學習，通過學習我有許多的感觸：
一、對自我的重新認識：
通過學習使我的思想有了一個新的轉變，作為一位英語教師，必須具有淵博的英語知識，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應當掌握現(xiàn)代教育教學理論、掌握現(xiàn)代教育教學技術。在英語的探究過程中，教師不再把英語知識的傳授作為自己的主要教學任務和目的，也不再把主要精力花費在檢查學生對知識掌握的程度上，而是成為學習共同體中的成員，在問題面前教師和同學們一起尋找答案，在探究英語的道路上教師成為學生的伙伴和知心朋友。因此，在英語課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學生學，將讓位于師生互教互學，彼此形成一個真正的學習共同體。這種學習方式的改變，將導致師生關系的改變，使教師長期以來的高高在上的傳道、授業(yè)、解惑的地位發(fā)生變化，教師從知識的權威轉變到平等地參與學生的研究，從知識的傳遞者轉變成學生英語探究的促進者、組織者和指導者。
教師的這種角色的特征是：
(1)學生在自主觀察、實驗或討論時，教師要積極地看，認真地聽，設身處地地感受到學生的所作所為、所思所想，隨時掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導學生學習。
(2)給學生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學習氛圍，采用適當?shù)姆绞?，給學生精神上的安慰與鼓舞，使學生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。
(3)注意培養(yǎng)學生的自律能力，注意教育學生遵守紀律，與同學友好相處，培養(yǎng)合作精神。
(4)教師應全程參與學生的任務活動，鼓勵學生動手動腦，而非代替學生活動，代替學生思考，教師應陪伴學生共同成長，做培養(yǎng)學生英語素養(yǎng)的啟蒙者。
二、對英語課堂教學也有了一個新的認識：
1、課堂教學強調(diào)從問題入手。
醫(yī)護英語心得篇九
1.在護理部及科主任的正確領導下，按照創(chuàng)建三級醫(yī)院質(zhì)量考核為標準，根據(jù)護理質(zhì)量管理的總的指導思想，認真執(zhí)行醫(yī)院對科室的各項要求，制定了一系列獎懲制度、考評制度，加大和細化對護理人員的考核，落實醫(yī)院規(guī)范化管理的要求，以保證護理質(zhì)量和安全；對新員工加強服務規(guī)范及相關規(guī)章制度的學習。
2、安全第一、以人為本組織定期、不定期的質(zhì)量管理查房，每月進行討論總結一次。強調(diào)護理安全學習，提高護理法律意識。要求所有的護士時刻把好安全關，注重安全護理前饋控制，抓好三高高危人群重點教育、高危環(huán)節(jié)嚴格控制、高危時段嚴格警示堅持護士長每日兩次查房，督促檢查護理人員在崗及崗位職責履行情況，及時發(fā)現(xiàn)護理工作中存在的偏差，及時給予糾正處理，重點查新入、轉入、術前、術后、危重和生活不能自理、有發(fā)生醫(yī)療糾紛傾向的病人。
3、優(yōu)化各班職責，統(tǒng)一各班流程，合理利用人力資源，實行彈性排班，保證工作質(zhì)量，合理安排人員休息，以充分發(fā)揮其主觀能動性，排班以規(guī)律、平等、彈性、科學合理為原則，以護理質(zhì)量及安全檢查為核心，以提高病人滿意度為目標。注重終末質(zhì)量，緊抓環(huán)節(jié)質(zhì)量；培養(yǎng)員工慎獨精神。
二、優(yōu)化護理組結構，重視人才培養(yǎng)。
1、提高護理隊伍素質(zhì)。兼顧現(xiàn)有護理人員結構，高年資護士帶領低年資護士，力求共同提高業(yè)務水平，豐富工作經(jīng)驗。強化創(chuàng)新意識：加強新知識、新理論、新技術的學習，鼓勵服務創(chuàng)新、技術創(chuàng)新。
2、灌輸整體護理的理念，每月組織業(yè)務查房一次，并積極參與院內(nèi)學習及業(yè)務查房。要求本病區(qū)護士按護理程序的思維及方式進行工作。
3、為提高病區(qū)護士護理質(zhì)量，組織護士參加醫(yī)務部和護理部的業(yè)務學習，每周一次，每月至少四次，要求每位護士參加，利于提高護士素質(zhì)，提高教學質(zhì)量。定期晨會抽查提問，對于業(yè)務水平較差者，反復督查。鼓勵落后者學習奮起，營造良好的學習氛圍。征訂護理科研雜志《實用護理雜志》《中華護理雜志》和《齊魯護理雜志》，定期組織學習討論精品護理論文，從而提高護理科研水平。要求主管護理人員寫學習記錄。今年全科護理人員在省級和核心期刊發(fā)表護理論文4篇。
4、鼓勵護士進行護理大專及護理本科的學習，在排班上盡量滿足護士學習的需要。
5、加強臨床教學，為培養(yǎng)優(yōu)秀護理人員而努力：為加強臨床教學水平，做好臨床護士的規(guī)范化培訓，讓護生盡快熟悉各班工作流程，外科常見病、多發(fā)病的護理。隨時召開座談會，征求意見。并積極參與護理部組織的帶教老師授課比賽，以進一步提高護生的授課技巧。
三、團隊建設：
1、本人在行政管理中以身作職，要求別人做的首先自己做到，做到表率作用：工作中做到公平、公正、公開，注重自身綜合素質(zhì)的提高。
2、在全年全院醫(yī)護人均工作量均為第一的情況下，協(xié)助科主任穩(wěn)定人心，帶動全科人員戒驕戒躁，以每天都能見到一點成績?yōu)槟繕耍舷乱粭l心全心打造普外科。
醫(yī)護英語心得篇十
醫(yī)護英語作為一門專業(yè)的英語課程，在醫(yī)學教育中占據(jù)著重要的地位。在學習過程中，我對醫(yī)護英語產(chǎn)生了濃厚的興趣，也深深感受到了它的重要性。通過不斷的學習和實踐，我在醫(yī)護英語方面獲得了一些心得體會。
首先，醫(yī)護英語學習需要系統(tǒng)的知識體系。學習醫(yī)護英語需要全面了解醫(yī)學相關的詞匯和專業(yè)知識。掌握醫(yī)學常用詞匯和術語對于日常的工作交流和學術研究是至關重要的。在學習過程中，我們需要系統(tǒng)地學習解剖學、生理學、病理學和臨床診斷等方面的知識，以便更好地理解和運用醫(yī)學英語。
其次，醫(yī)護英語的學習需要細致入微的技巧。在醫(yī)護英語的學習過程中，我們需要掌握一些學習方法和技巧。例如，我們可以利用詞根、詞綴和構詞法來推斷和解析醫(yī)學詞匯的意義。此外，我們還可以通過閱讀醫(yī)學文獻和相關材料來積累專業(yè)知識、激發(fā)學習興趣。通過刻苦鉆研和實踐，我們可以提高自己的醫(yī)護英語能力。
第三，醫(yī)護英語學習需要注重語言環(huán)境的營造。良好的語言環(huán)境對于醫(yī)護英語學習至關重要。在學習和交流過程中，我們要積極參與各類學術討論、學術交流和學術會議，與專業(yè)人士保持密切的聯(lián)系和溝通。此外，我們還可以參加一些醫(yī)學實踐和實習活動，提升自己的實際操作能力。
第四，醫(yī)護英語學習需要不斷的實踐和應用。只有將所學的醫(yī)護英語知識運用到實踐中，才能真正掌握和應用它。在臨床實踐中，我們應該主動與患者和其他醫(yī)護人員進行溝通和交流，積極參與病例討論和輪轉培訓，不斷提高自己的醫(yī)護英語水平。在編寫和閱讀醫(yī)學文獻、寫作科學論文等方面，我們可以試著用英語表達和交流，以提高自己的科研水平。
最后，醫(yī)護英語學習需要堅持不懈的精神。學習醫(yī)護英語需要長期的積累和訓練，不能一蹴而就。我們要保持學習的熱情和耐心，不斷積累和強化知識。在面對困難和挫折時，我們更應堅持下去，不輕言放棄。只有堅持不懈地學習和實踐，我們才能真正掌握醫(yī)護英語的精髓。
綜上所述，醫(yī)護英語學習需要系統(tǒng)的知識體系、細致入微的學習技巧、良好的語言環(huán)境、不斷的實踐和應用，以及堅持不懈的學習精神。我們應該注重培養(yǎng)自己的醫(yī)護英語能力，提高醫(yī)學工作水平，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。只有在不斷的學習和實踐中，我們才能成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護專業(yè)人士。
醫(yī)護英語心得篇十一
醫(yī)護英語是指在醫(yī)療工作中使用的英語專業(yè)術語和溝通技巧。作為一名醫(yī)護人員，掌握醫(yī)護英語是非常重要的，因為它可以幫助我們與國際患者和醫(yī)生進行有效的交流，并提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。在過去的幾年里，我通過學習和實踐不斷提高醫(yī)護英語水平，并獲得了一些寶貴的心得體會。
首先，在學習醫(yī)護英語時，我們應該注重積累專業(yè)詞匯。醫(yī)學是一個高度專業(yè)化的學科，其中包含大量的專業(yè)術語。掌握這些術語對于我們正確理解和傳達醫(yī)療信息至關重要。因此，我們應該注重醫(yī)學詞匯的積累和理解?？梢酝ㄟ^閱讀醫(yī)學教材、參加專業(yè)培訓和輔導課程來豐富自己的詞匯量。此外，利用記憶法和大量的實踐，幫助我們更好地記憶和應用這些專業(yè)術語。
其次，有效的語言溝通技巧也是醫(yī)護英語學習的重要一環(huán)。在醫(yī)療工作中，我們會面對各種情況，如病人的描述、醫(yī)生的診斷和指導等。為了更好地理解和解釋，我們需要學會使用正確的語言和技巧進行有效的溝通。比如，我們可以用簡單明了的語言向患者解釋醫(yī)學術語，使用肢體語言和面部表情來表達我們的意思，以及傾聽和提問技巧來幫助我們更好地了解病人的需求。
第三，醫(yī)護英語學習要持之以恒。學習醫(yī)護英語需要耐心和持久的努力。毫無疑問，我們會遇到一些困難和挑戰(zhàn)，比如理解復雜的醫(yī)學文章或處理緊急情況時的緊張局面。然而，只有堅持不懈地學習，我們才能不斷提高自己的醫(yī)護英語技能。可以制定一個合理的學習計劃，每天保持一定時間的學習，如閱讀英文醫(yī)學期刊、聽取英文醫(yī)學講座等。同時，加入英語角或與外國專業(yè)人士交流，也能提高我們的英語交流能力。
第四，在醫(yī)護英語學習中，實踐是最重要的。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。只有在日常工作中不斷實踐，才能鞏固我們的醫(yī)護英語技能。我們可以嘗試與國際患者進行交流，參與國際醫(yī)學會議或培訓，與國外醫(yī)生進行合作等等。通過實際操作，我們可以提高我們的聽力、口語和寫作能力，并不斷熟練運用醫(yī)護英語。
最后，要善于利用現(xiàn)代技術來輔助醫(yī)護英語學習。隨著科技的發(fā)展，我們可以利用各種在線資料和學習工具來幫助我們更好地學習醫(yī)護英語。例如，通過在線詞典、翻譯軟件和醫(yī)學學習網(wǎng)站，我們可以快速查找專業(yè)詞匯和學習相關知識。此外，利用手機和平板電腦上的學習應用程序，可以隨時隨地學習醫(yī)護英語。當然，我們也要善于利用現(xiàn)代技術來與國際醫(yī)生和患者進行交流，從而提高我們的學習效果。
總之，醫(yī)護英語學習是一項長期的學習過程，要注重積累專業(yè)詞匯、提高語言溝通技巧，堅持不懈地學習，通過不斷實踐來鞏固技巧，并善于利用現(xiàn)代技術來輔助學習。只有不斷鍛煉和提高自身的醫(yī)護英語水平，我們才能更好地為患者提供高質(zhì)量的醫(yī)療服務。
醫(yī)護英語心得篇十二
醫(yī)護英語作為醫(yī)護人員日常交流的重要工具，在職場中顯得尤為重要。因此，熟練掌握醫(yī)護英語，已成為全球醫(yī)療領域禮貌交流和專業(yè)溝通的重要方式。近幾年，在獲取海外精準醫(yī)療服務的形勢下，我們也更加深刻地認識到其重要意義。在我的職業(yè)生涯中，我也深受其益，從中體會到醫(yī)護英語帶來的好處。
醫(yī)護英語是指醫(yī)護人員在工作中使用的英語。亦即，涵蓋了所有醫(yī)療領域需用到的英語。醫(yī)護英語擁有自身獨特的語言結構，其中字詞表達的準確性和語言流暢性，成為體現(xiàn)專業(yè)性與專注度的重要標志。
第三段：熟練掌握醫(yī)護英語對職業(yè)的意義。
作為醫(yī)療人員，良好的醫(yī)護英語溝通能力與技能端正是醫(yī)學專業(yè)素質(zhì)能力的重要部分。在醫(yī)患交流上，醫(yī)護英語能夠達到除了語言之外，更深層次的交流，準確掌握病人的病情并進行有效的醫(yī)療處理。同時，熟練掌握醫(yī)護英語能夠使我們與海外醫(yī)療界人員進行更加精準的合作，在全球化的形勢中，也能夠為我們的職業(yè)發(fā)展提供更多機遇。
在我的學習中，常見的問題是語法和記憶量的問題，不過記憶本身不是一件艱難的事情。只需要堅持一定周期的學習，將學習分解到不同的類別中，同時加強口語練習。在學習過程中，不僅要掌握基本字詞，還需要掌握專業(yè)科技詞匯，了解行業(yè)的相關知識，從而可以更加了解被討論或需要進行處理的醫(yī)療問題。同時，特別要注重提高英語語感，敏銳地感受到語言的差異，從而表達得更加自然。
第五段：總結。
在我看來，熟練掌握醫(yī)護英語，不僅是我們成為優(yōu)秀醫(yī)護人員的基礎，還是我們在職場實現(xiàn)更高追求、獲得更優(yōu)機會的突破口之一。而要達到這樣的目標，必須不斷學習。在今后的職業(yè)發(fā)展中，我將一直注重醫(yī)護英語技能的提高，并希望我的職業(yè)生涯也能夠為我提供更多的機會來學習和提高。
醫(yī)護英語心得篇十三
在重癥監(jiān)護病區(qū)，老年患者占比較高，為了讓他們盡早康復，醫(yī)務人員全力施救，用心陪護;而在病房外，消防員們也在竭盡所能守護醫(yī)院安全。
張倩：堅持到最后一個病人出院。
堅持到最后一個病人出院，這是張倩抵達武漢后說的最多的一句話。一周前，她所在的江蘇省人民醫(yī)院，整建制地接管了武漢市第一醫(yī)院的重癥監(jiān)護病區(qū)，老年醫(yī)學科的張倩和隊友們負責其中61個老年患者。老人們夜間病情變化快，張倩總會提前出發(fā)去醫(yī)院。
這幾天，3床的患者周阿姨情況不太穩(wěn)定，住在同一層樓輕癥病區(qū)的老伴一直惦記。張倩知道后，就提前拿手機錄下一段周阿姨老伴的視頻，晚上一接班就帶給周阿姨播放，讓老兩口都能安心。
5床的傅阿姨女兒住進了方艙醫(yī)院，想起還在酒店隔離的小外孫，傅阿姨就吃不下飯。張倩查房的時候，就囑托護士給老人換上了甜味營養(yǎng)劑，在詢問病情后總是留下來，多陪著老人聊聊天。
常常幫助，總是安慰。當年張倩備戰(zhàn)高考時遭遇非典，醫(yī)務人員舍身救人的場景感染了她，她報考了醫(yī)學院。生命至上，努力救更多的人是張倩的初心。
你守護病人我守護醫(yī)院。
醫(yī)務人員奮戰(zhàn)在病房內(nèi)，消防員們則全力守護著醫(yī)院的安全。這是火神山醫(yī)院消防救援站的一次消防演練，這支由7名黨員和1名預備黨員組成的隊伍里，41歲的李長春年齡最大，曾參加過8000多次的滅火救援戰(zhàn)斗。1月31日下午，他和隊員們進駐火神山醫(yī)院，48小時內(nèi)完成了消防救援站所有消防器械的調(diào)試并投入使用。
火神山醫(yī)院和普通醫(yī)院在布局、建筑結構、內(nèi)部設施上差別很大，李長春和隊友們8次深入醫(yī)院，并利用無人機進行測繪，制作電子沙盤，但要想完全覆蓋醫(yī)院的每個角落，還需要加強培訓、群防群控。
消防隊還與醫(yī)院建立了24小時消防直聯(lián)直報秒級響應機制，每個病區(qū)有一位負責人，以便第一時間處置火情。從進駐以來，大家24小時備勤，收集數(shù)據(jù)5700個，制定應急預案115份，保障了火神山醫(yī)院的消防安全。目前在湖北，共有208支3560名消防救援人員日夜奮戰(zhàn)在疫情防控、應急救援的一線。
2月23日，一位在疫情來襲時挺身而出的白衣戰(zhàn)士走了，年輕的生命定格在29歲。這位在醫(yī)生家庭長大的年輕人，用生命踐行了救死扶傷的醫(yī)者誓言。
走進武漢市協(xié)和江北醫(yī)院消化內(nèi)科的辦公室，夏思思的辦公桌上，紅色的聽診器還放在那里，照片中，她站在櫻花樹下，頭戴著花環(huán)，笑意盈盈。1月15日，剛剛下夜班的夏思思在回家路上忽然接到了醫(yī)院的電話，原來她值班時接診的一位76歲的病人病情加重，初步檢查結果顯示疑似新冠肺炎，聽到消息，夏思思立即返回醫(yī)院。
接下來的幾天，夏思思就住在醫(yī)院里，不斷為這位患病老人聯(lián)系協(xié)調(diào)會診、幫助轉到傳染科、轉至定點醫(yī)院。在同事們的眼中，夏思思就是這樣一個總是處處為病人著想的醫(yī)生。
然而5天后的1月19日，又忙完了一個夜班回到家的夏思思出現(xiàn)了感染的跡象。高燒39度多，ct出現(xiàn)磨玻璃影，于是入院接受隔離治療。她在微信里告訴奮戰(zhàn)在一線的同事們自己會盡快歸隊。她還對母親說，正月十五元宵節(jié)自己就可以出院了。夏思思的病情曾一度好轉，給了所有人希望，但是十多天后，不幸的事情還是發(fā)生了，2月23日凌晨，夏思思病情突然惡化，她的生命永遠定格在了29歲9個月零20天。
夏思思的父母都是醫(yī)生，小時候她就常常陪著父母在醫(yī)院加班，耳濡目染，讓她很早就勵志成為一名醫(yī)生。醫(yī)學院畢業(yè)，勤奮好學的她很快成為科室骨干，“有事叫我，我來?！边@是她工作中的口頭禪。每次下鄉(xiāng)義診，她總是積極報名。在夏思思所在科室主任邱海華印象里，她悉心照顧病人，對病人像對待親人一樣。
邱海華說，夏思思1月中旬接診的那位新冠肺炎病人后來轉到定點醫(yī)院，經(jīng)過悉心治療，現(xiàn)在已經(jīng)痊愈。
夏思思走了，墻上還掛著病人送給她的錦旗。錦旗下面，是同事們?yōu)樗鄣膼坌暮颓Ъ堹Q。其中一只千紙鶴的翅膀上寫著：我們將用生命接力，戰(zhàn)勝疫情。
醫(yī)護英語心得篇十四
1、有這樣一群人，他們是最美的逆行者，他們和溫馨的年揮手作別，背起行囊，戴上護目鏡，身穿防護服，堅定地投入到一個無聲的戰(zhàn)場，到患者需要的地方去。向他們致敬，期待他們平安凱旋!冬天即將結束，萬物復蘇更新。敬畏自然，守護生命，轉發(fā)!致敬最美的逆行者。
2、為節(jié)約穿防護服的時間，醫(yī)療隊的醫(yī)護人員剪發(fā)上陣。你們一點都不丑，是最美的人。武漢加油!中國加油!
3、雖然你戴上口罩，已經(jīng)無法辨認你是誰?但是我堅信，你是這個春節(jié)里最美的人!
4、新春佳節(jié)，人們都全家團聚，他們卻毅然出發(fā);病魔襲來，人們都避之不及，他們卻迎面出擊。他們?nèi)崛醯纳碥|將擔負天大的重任;他們天使的心靈將負起戰(zhàn)士的使命。
5、不用遮掩，因為你們就是最美的人。辛苦啦!舍小家顧大家，你們是最棒的!
6、眼含淚水，心系天下“鐘”究是你，迎“南”而上，重于泰“山”!致敬最美的人!
7、沒有你們的負重前行，哪來我們的春暖花開。一線醫(yī)護人員，你們辛苦了!我們都在等你平安歸來!重慶幺妹雄起!當代最可愛最美的人!
10、當理想，飄揚在一線戰(zhàn)場當逆行者奔忙，千萬里萬眾守望當溫暖的吶喊，在耳邊回蕩當英雄倔強，誓擊倒病毒的狂時間狠狠刻下人類傷疤和彷徨也記錄那勇敢的成長不懼黑夜長，信念作火光定有春暖花開萬戶漢加油!
11、春節(jié)在崗，疫情堅守，最美的人!你和戰(zhàn)斗在疫情一線的醫(yī)護工作者及一切為抗擊疫情默默工作的人員，都是這座城市最美的風景!值得我們?yōu)槟銈凕c贊!
12、防控疫情，我們在一起!少出門、戴口罩、勤洗手;室內(nèi)勤通風、室外少聚集;打噴嚏捂口鼻，噴嚏后慎揉眼;遠離野生動物，食物煮熟再吃;注意個人衛(wèi)生，如有癥狀請及時就醫(yī);保護自己、保護家人、保護他人。愿大家健康平安!向疫情前線的醫(yī)護人員們致敬!武漢加油!
13、最美的人你們一定要平安回家!
14、我愛你，中國!致敬逆行者，最美的人!從冠狀病毒發(fā)生以來，每天一看到這些信息，心酸心疼。我是湖北的，我們很好，朋友圈各微信群顯示防控很好。我很無力不是醫(yī)生，軍人，警察，政府機關。我不能參與到這場戰(zhàn)斗中，但我知道你們拼盡全力，謝謝!我知道我可以安睡到天明，我可以在家休閑美食，因為你們在負重前行，在困難來臨時，我們只有戰(zhàn)勝它。我在家里安心等待著，也請所有和我一樣的人安心等待。安心等待是我們對中國深情的愛。災難面前最顯人性，我們站在中國的土地上，我們是驕傲的中國人，春節(jié)到了，春天不遠了，眾志成城，共同守護中國。
15、到達武漢后，為了方便，女醫(yī)護人員們果斷剪掉心愛的長發(fā)，全身心投入到一線救援中。致敬，無論長發(fā)短發(fā)，你們都是最美的人!
17、如果這次疫情，放過了人類，那么請人類，今后放過野生動物!如果這次疫情，被醫(yī)護人員擊敗，那么請社會，今后善待醫(yī)護人員!因為危難時，是他們用自己的命守護著你的命!他們不是不怕，也不是想要做英雄，只是使命在前，不能退縮。最美的人，最勇敢的心值得最高的敬意!
18、護士為抗擊疫情，推遲婚禮堅守一線，致前線的醫(yī)護人員，你們是世界上最美的人!
20、最美的人，也請保護好自己，謝謝你們。
21、臨行前，一位丈夫依依不舍，送別身為醫(yī)護人員的妻子?！跋嘧R20載，今日送你出征是我最艱難的決定。雖然憂心，但我更有信心!”為了千家萬戶的安康，多少“白衣天使”舍小家為大家，毅然奔赴疫情防控第一線。無畏出征，扶危渡厄——向最美逆行者致敬!向默默支持他們的家人致敬!祝福“白衣天使”們平安凱旋!
23、致敬我們身邊最美的“逆行者”!因為有你們、我們的城市才美好!逆行奔波在所有困難面前，讓我們攜手，一定要相信明天會好的!
24、致敬抗擊疫情前線最勇敢的白衣戰(zhàn)士，致敬最美的逆行者!武漢加油，湖北加油，中國加油!
25、這個春節(jié)，有數(shù)以萬計的工作人員堅守在疫情防控最前線，他們主動請纓，毅然選擇走進這看不見敵人的戰(zhàn)場。在這個團圓的日子里孤身上前，披上使命的外衣，成為這個時代的英雄。致敬每一位“最美的人”，愿你們：逆風而行，平安歸來!
27、辛苦啦，最美的人!每當危難時刻，總有一群人沖在最前線保護我們!我很驕傲我是一個中國人。加油，武漢!
28、冬天即將結束，萬物復蘇更新。敬畏自然，守護生命，轉發(fā)!致敬最美的逆行者。
29、為新時代最美的人致敬!你們是最棒的!加油!
30、我這個人淚點特別低，可是真的有那么多人正在為我們拼著命，所有的人間理想不過是有人在替我們負重前行，致敬每一位正堅持在工作崗位上的平凡英雄，你們都是最美的人。
31、最勇敢最美的人出發(fā)了，你一定要平安健康歸來，我們都在等著你回來!加油!?
32、有你們的關心和支持，這個冬天不再冷!向疫情防控一線的最美逆行者致敬!戰(zhàn)“疫”之路，你我同在!
33、誰都沒有想過，20剛剛到來，就迎來了一場病毒生死戰(zhàn)。感謝這場疫情戰(zhàn)役中的“最美逆行者”們：醫(yī)生、護士、軍人、警察、一線記者……謝謝你們在這場戰(zhàn)斗中的堅持與付出。武漢加油!中國加油!
34、武漢加油，中國加油!此時的一線醫(yī)務工作者就是最美的人!
35、這些在病魔災難前面替我們負重前行的人們，他們是最偉大的!雖然在防護衣的掩蓋下，我們看不清他們的面孔，但此時他們是最美的人。向他們致敬!
36、這些逆行者，不是沒有家人、沒有牽掛。他們都只是平凡的爸爸、媽媽、兒子、妻子。面對嚴重擴散的疫情，他們也會害怕向所有為國內(nèi)疫情防治工作作出貢獻的醫(yī)護人員們致敬!熱切盼望最美逆行者們平安歸來，我們始終在一起武漢加油!湖北加油!
38、我們不知道你是誰，但我們知道你為了誰。最美逆行者!
39、辛苦了!向所有醫(yī)護人員致敬!希望你們保護好自己!沒有你們的負重前行就沒有我們的幸福安康!你們就是最美的人!
40、她依然和同事們一起堅守崗位戰(zhàn)斗在疫情第一線，婚禮延期，愛卻不延期，這份大愛，是為了千萬人的幸福，致敬前線的醫(yī)護人員，你們是世界上最美的人!感謝他們在危難之際放棄家庭走在隊伍的最前面，毫無畏懼，這么多人在背后默默的付出，相信這場戰(zhàn)役最后的勝利終將屬于我們。
致敬逆行者的說說。
3、眾志成城抗新冠，萬眾一心阻疫情，武漢加油!中國加油!
4、共同戰(zhàn)疫勇者不退攜手同行眾志成城#武漢加油#。
5、武漢你會好的，等你好起來，加油一定要加油，這艱難的時間總會挺過去的加油!
6、武漢你一定會好起來的，到時候我們一起去吃熱干面，去武大看櫻花，去江漢路坐知音號，去東湖坐纜車，去司門口走長江大橋，加油武漢，我們與你同在。
8、堅持就是勝利，大家挺住了，在家沒啥，我們一起共渡難關。困難只是一時，不會是一直。有患難，也會有幸福，只要心理依然有愛。讓世界看看中國的強大暨凝聚力，中國加油，武漢加油。
11、科學防控，出門戴口罩。愿你我相對，早日摘下口罩。武漢加油，中國加油。
12、既已不能重啟，那我們就勇往直前!致敬所有一線的工作人員，你們辛苦了!讓我們等待春暖花開的那一天，等待萬物復蘇的那一天，相信那一天很快就會到來，相信那是美好的一天!我在甘肅，我為武漢加油，我為中國加油!相信一切都會好起來的，就像那一道五彩的彩虹，我們一起加油吧!
13、武漢你好嗎武漢，加油，我們說好了，待春暖花開時，我們和朱一龍一起去看你!等我們!
14、向所有堅守在一線的醫(yī)護人員、子弟兵及所有堅守崗位的工作人員致敬!武漢加油!湖北加油!中國加油!
16、為了社會，為了以后的美好生活，更為了家人們，非常時期請大家都宅在家里。通過官方渠道了解疫情，不信謠更不傳謠。做到正確認識，不恐慌也不要盲目樂觀!武漢只是暫時生病了，武漢的封城也是中國的大愛，請大家不要對武漢恐慌，更不要排斥武漢，相信武漢不久定會病愈。加油武漢，加油湖北，加油中國!
18、面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼，致敬白衣天使，不要讓逆行者孤單前行，#決戰(zhàn)新冠疫情#，我們與你們同在!轉起，為中國加油，為武漢加油!
20、每天都祈禱能戰(zhàn)勝病毒!武漢你一定會好起來的，期待春天與你相逢。
22、這是突如其來的疫情，打破了團聚的歡欣;病毒如此無情，我們攜手攻克疫情。給自己鼓勁!相信自己，我們一定能贏!
23、特殊時刻，背后有我們仰仗和依賴的國家。武漢加油。中國加油!
26、因為懷著同樣的愛，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，向奮戰(zhàn)在一線的英雄們致敬!
27、病毒無情!人間有情!武漢加油!中國加油!
29、感謝白衣天使們的無私付出，戴口罩勤洗手少出門，從我做起!武漢加油，中國加油!
32、方馳援戰(zhàn)疫情，眾志成城克時難?？箲?zhàn)肺炎，我們與武漢同在!向所有醫(yī)護人員、科研人員以及為武漢提供幫助、為抗戰(zhàn)疫情提供支持的社會各界人士表示感謝。愿疫情早日結束，前行者平安歸來!
33、加油!武漢你一定可以挺過去，祖**親你會好起來的，白衣天使們你們會將灰暗的天撐起來的，愿逆行的你們，平安歸來。加油!
34、武漢你一定會好起來的，大家都在為了你努力。凜冽的寒冬，一定會過去，待到春暖花開時，我們再相聚!
35、很喜歡武漢的文化和城市的氛圍，也很喜歡武大的櫻花和學術氣息，武漢你一定會好起來的，一定要加油哦!
37、2020年，新型冠狀病毒的侵襲，掀起了一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。這場戰(zhàn)“疫”中，有人卻逆行而上奔赴前線，讓我們一起為他們祈禱平安歸來。武漢加油，中國加油!
38、向所有奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)務工作者致敬，希望你們保護好自己，希望大家?guī)ьI自己的家人朋友做好防護措施!滿滿能量共抗疫情!武漢加油!中國加油!
40、重視防護，從我做起，眾志成城，共渡難關。
醫(yī)護英語心得篇十五
尊敬的院領導：
畢業(yè)至今，家里人再三強烈要求我回老家(xxxxx市)參加市人事局組織的事業(yè)編制考試，出于孝心我不愿拂逆老爸老媽的好心安排。10月份我利用工作之余抽空參加了xxx市xx年度事業(yè)單位招工考試，并順利的入圍，即將成為市衛(wèi)生局下屬醫(yī)院的編制內(nèi)護士。因此，今天我不舍卻又不得不向貴部提出申請：我自愿申請辭去在貴院骨二科的護士職務，敬請批準。
你們好!很遺憾在這個時候向醫(yī)院正式提出辭職,我是懷著極其復雜的心情寫下這份辭職申請的，請相信我，這并非一時沖動，而是我經(jīng)過慎重考慮所做出的決定。
來到一院已經(jīng)三年多了，正是在這里我開始踏上了社會，完成了自己從一個學生到社會人的轉變?？梢哉f，我人生中最美好的時光是在這里度過的，三年的學習，使我對以前書本上學到的理論知識有了更深刻的理解，業(yè)務能力也在不斷提高。重要的是，在這里我學會了如何做人;一院平等的人際關系，開明的工作作風，人性化的管理也一度讓我有著找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學習，在我遇到困難時，大家都能伸出援助之手并給予關懷之情。然而護理工作的毫無挑戰(zhàn)性，護士工作的乏味與機械性以及護理人員地位的極度低下，總讓自己彷徨，這是真的。由此我開始了思索，或許只有遭遇磨礪與挫折，在不斷打拼中努力學習，去尋找屬于自己的定位，才是我人生的下一步選擇。
我來自農(nóng)村，我是農(nóng)民的兒子，不怕吃苦也吃過很多苦，不過從小到大一直過得還算順利，這曾讓我感到很幸運，如今卻讓自己深陷痛苦之中，不能自拔，也許人真的要學會慢慢長大。習慣了不斷努力，不斷學習，不斷進步，卻很難適應處于保護的環(huán)境之下，經(jīng)常有人會告知我的性格內(nèi)向而個性卻過于突出鮮明，這對于醫(yī)院培育人才或是我自身完善都是突破的難點，或許這也是我很難適應這個環(huán)境的原因;曾想為什么要強迫自己適應環(huán)境，也許這樣的環(huán)境早已不能適應發(fā)展了，請原諒我口出狂言!雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進步、完善。其實我也一直在努力改變，變得適應環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。但是我覺得真的很難，考慮了很久，我還是決定離開!!
當前醫(yī)院正處于繁忙的階段，同事都是斗志昂揚，壯志滿懷，而我在這時候卻因個人原因無法為醫(yī)院分憂，實在是深感歉意。
敬獻上辭呈兩天之內(nèi)，我就會離開醫(yī)院，離開那些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領導們的諄諄教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。但是既已決定，挽留只會讓我最終離開的時候更加難過，請領導批準!謝謝!
最后，真誠祝愿醫(yī)院一如既往一路飆升!領導及各位同仁工作順利!
我希望醫(yī)院領導在百忙之中抽出時間商量一下工作交接問題。
辭職人：
日期：
醫(yī)護英語心得篇十六
尊敬的領導：
您好！
我?guī)е鴱碗s的心情寫這封辭職信。由于醫(yī)院對我能力的信任，使我得以加入醫(yī)院，并且在這段時間里我獲得了許多機遇和挑戰(zhàn)。在醫(yī)院從事工作的日子里，我學到了很多知識、積累了一定的經(jīng)驗。對此我深懷感激！我在xx醫(yī)院工作時間已經(jīng)一多年了，這一年之中，我學到了很多東西。不管是工作方面還是為人處世方面，都有了很大的進步，這一切都是領導的悉心教導和同事們的照顧所得的成果，對此，我表示衷心的感謝。
現(xiàn)在因為一些家庭和個人的緣由，我需要重新確定自己未來的方向，最終選擇了離開醫(yī)院，離開這里。
我很遺憾不能為醫(yī)院輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿醫(yī)院的業(yè)務蒸蒸日上！廠領導及各位同事工作順利！這份辭職報告，望領導能給予批準。謝謝！
在此，我祝醫(yī)院事事順利！
辭職人：
日期：
醫(yī)護英語心得篇十七
也聽不到隆隆的炮聲。
這里是死的寂靜。
這里進行著永無休止的戰(zhàn)爭。
一片閃亮著天使的眼睛。
穿梭般用針藥武器。
去陷陣沖鋒。
面對血淚是不忍的柔情。
用智慧和死神作生命的抗爭。
急救、輸液。
給患者注入體內(nèi)。
是生的希翼。
祥和的臉上露出的是無畏的堅定。
醫(yī)護英語心得篇十八
1、致敬每一位堅守崗位、奮戰(zhàn)一線的工作人員和白衣天使，你們辛苦了!
2、沒有一個冬天不可以逾越，沒有一個春天不會到來。我在上海，武漢加油!中國加油!期待春暖花開再相約!
3、戰(zhàn)疫面前，義不容辭，奮戰(zhàn)一線的他們是生命的守護者，病毒避讓，守護平安!讓我們一起致敬疫情前線最美的逆行者!傳遞正能量，守護生命!
4、我們一起并肩前行，總有一天會迎來春暖花開。致敬所有一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員和所有工作人員!武漢加油，中國加油!
5、守望相助，眾志成城。向抗擊疫情的醫(yī)護人員致敬，感恩負重逆行的白衣天使!
6、被最勇敢的人保護很安心!你們很久沒回家了，沒有一頓安心飯，沒有一次舒心的睡眠，因為你們的無畏和專業(yè)，我們才這么安心，安全和希望。我們很幸運生活在這片土地上，總是被最勇敢的人保護的很好。黑夜總會過去!我們一起等待春暖花開!
7、打贏這場防疫戰(zhàn)，無數(shù)人甘當“逆行者”。全國各地的醫(yī)護人員馳援武漢，紛紛簽下“請戰(zhàn)書”。一段段感人的故事，一個個堅毅的背影，令人感動與敬仰。我不知道你是誰，我卻知道你為了誰!謝謝你們，白衣天使，加油!等你們平安歸來!
8、沒有人生來就是英雄，總有人用平凡成就偉大，致敬迎難而上的白衣天使，我們一起加油!
9、面對疫情，廣大醫(yī)護人員沖鋒在前，留下“最美逆行者”的身影，他們晝夜無休，救死扶傷，迎難而上，堅守一線，這是他們職業(yè)精神的呼喚，是醫(yī)者仁心最好的詮釋。感謝他(她)們，致敬他(她)們，致敬奮戰(zhàn)在一線的醫(yī)護人員!
10、你們奮戰(zhàn)在一線，佑我中華萬民安康，致敬白衣天使，道一聲謝謝!武漢加油，中國加油，春暖花開，我們相約看櫻花爛漫。
11、向逆行者致敬!為你們祈福!愿早日平安歸來!
12、新冠肺炎，疫情蔓延，誰還顧得過年，馳援武漢，奔赴抗疫前線?？谡?、手套、防護衣，上戰(zhàn)場的“打扮”，與疫魔搶奪生命，要預防感染。病房就是戰(zhàn)場，救治就是決戰(zhàn)。當脫下防護衣，摘下手套口罩時，看看他們的手，瞅瞅他們的臉，無不使人動情，真是叫人心酸!辛苦了，白衣天使們!感謝你們，守護在抗疫的最前沿!人心都是肉長的，宅在家里別說煩，請多給白衣天使點個贊!
13、致敬白衣天使!加油我親愛的同事們!一定要平安歸來!
14、致敬那些抗疫白衣天使，心系家鄉(xiāng)，病毒趕快走吧，讓生活讓一切重回正軌。
15、面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼，致敬白衣天使，不要讓逆行者孤單前行，我們與你們同在!為中國加油，為武漢加油!
16、去想去的地方，去看想看的風景，去感受繁花似錦，去感受春意盎然，愿我們早日打贏與病毒的這場硬仗，我們每個人都是戰(zhàn)士，愿這個生機勃勃的城市早日到來，正所謂，車水馬龍才是國泰民安。致敬我們偉大的白衣天使，致敬我們偉大的祖國。
17、致敬白衣天使!愿如約而至的不止春暖花開，還有寒冬過后的久別重逢!
18、哪有什么歲月靜好，都是有人替我們負重前行!致敬白衣天使，平安歸來!加油大連!加油武漢!加油中國!盼疫情如煙散去，祈盼萬家團圓美滿!
19、從來不信什么上天，我只信那群披著戰(zhàn)袍的白衣天使們，他們被病魔推著一步一步向前走，每一步卻重重的走在每個中國人的心上，所以，致敬，白衣天使們，致敬，我的同行們。加油，武漢，加油，中國。
20、點贊致敬新時代最可愛的白衣天使!我祈禱：中國人民，眾志成城，齊心協(xié)力，科學防控，精準施測，打一場漂亮的勝利的沒有硝煙的戰(zhàn)爭!
21、致敬逆行勇士，白衣天使，我們一定能打贏這場仗!加油!
22、緊握的雙手，奔跑的身影，太讓人感動!致敬白衣天使，致敬逆行的你們!要平安!
23、為正義出征，只因為我們同在這片土地出生?！戮纯挂咭痪€的白衣天使!
24、致敬白衣天使!致敬為疫情辛苦付出的人!
25、致敬白衣天使!人間有了你們，才會大愛無疆，才會有真情流露。
26、“關鍵時刻你、你們，是讓國人能依靠的一座山?！毕蛩袏^斗在一線的白衣天使致敬!
27、因為有你，我離健康更近了;因為有你，我離家人更近了;因為有你，我離春天更近了、致敬我們可愛敬愛的白衣天使，正因為有了你們，我們對病魔更加有堅定的信心和態(tài)度。在這個特殊的日子里，祝你們身體健康，祝我們祖國更加繁榮昌盛、我愛你中國!
28、致敬白衣天使、致敬逆行者、致敬在這場戰(zhàn)“疫”中的無私奉獻者，更致敬為此獻出生命的英雄。
29、致敬每一個堅守的崗位!致敬每一位逆行者!致敬每一位白衣天使!這是一場義無反顧的戰(zhàn)役!一場必勝的阻擊戰(zhàn)!中國必勝!
30、相信會有越來越多的個人、集體參與到抗擊病毒中來，眾志成城、力克疫情!致敬白衣天使，致敬每一份援助!
31、致敬白衣天使，致敬每一位奮戰(zhàn)在一線的逆行者，致敬偉大的祖國!愿疫情早日結束，春暖花開之時，你我無需口罩，一起走上昔日熙熙攘攘的街頭，共赴美好。
32、向一線戰(zhàn)斗的所有人員致敬。我們盡微薄之力，希望大家平安歸來。我們和你們一起，等春風十里，四月花開!
33、致敬每一個疫情前線的工作者，全民戰(zhàn)疫，一定會取得成功!
34、希望四月武漢櫻花爛漫時，它不再封城，像往年那樣，千千萬萬人在樹下看櫻花，櫻花在樹上看遍千千萬萬的人。
35、淚目!一腔熱血也好，職業(yè)操守也罷，有這樣的一群人默默地付出，不知前路，無問西東，實乃國之大幸，吾輩楷模，武漢加油!中國加油!
36、向奮斗在一線的工作者們致敬!攜手同行，大愛無疆。天佑中華，戰(zhàn)勝疫情，山河無恙，人間皆安。
37、加油武漢街頭依然是令人疼痛的寂靜，陽光很好，像未來某一天美好的日子，想和你夏日除罩相見，期待山河清朗自由呼吸，期待開學時一個都不曾少，期待過早時的一碗熱干面!武漢，加油!
38、向在一線的英雄們致敬，武漢加油，中國加油!
39、黑夜過后，總能看見最美的太陽，冬日已去，期待春暖花開，中國加油!武漢加油!
40、祈禱所有的醫(yī)護人員平平安安!!祈求所有的患者早日康復!!加油，武漢!!加油，中國!!謝謝你們!
41、為此時在一線抗擊肺炎疫情的良民醫(yī)護姐妹們致敬!并祝愿所有在一線的工作者們保重身體，平安回來!我們一定做好自己的事情，不給你們添亂!望疫情盡早結束，大家都平安!武漢加油!中國加油!
42、致敬每一名奮戰(zhàn)一線的無名英雄，你們辛苦了!只愿待武漢櫻花盛開時，我們還能共赴一場熱干面之約!武漢我們等你，中國加油!
43、向奮斗在一線的工作者們致敬!攜手同行，大愛無疆。天佑中華，戰(zhàn)勝疫情，山河無恙，人間皆安。
44、面對危險和使命，你們毫不猶豫沖在前線，背后是十幾億人的支持和期盼，致敬白衣天使，我們與你們同在!為中國加油，為武漢加油!
45、致敬可愛的白衣天使!盼平安歸來!武漢加油!中國加油!盼英雄們早日平安歸來!
46、致敬!戰(zhàn)斗在抗役前線的白衣天使們!愿陰霾早一天散去，愿春風早一天敲響回家的門，愿我們早一天走出緊閉的家門。早安，你安好，我無恙!
47、穿上白大褂!無論怎樣的病人，都要盡力去幫患者，這就是我們的專業(yè)精神!再次致敬白衣天使們!你們是最了不起的!
48、致敬白衣天使，你們是最美的逆行者，你們無私，無畏，無懼，你們勇往直前，戰(zhàn)無不勝!你們是中國最閃耀的明星!中國的驕傲!
49、致敬所有在一線奮斗的白衣天使們!哪有什么歲月靜好，只是有人在替你負重前行!武漢加油，中國加油!
50、致敬白衣天使，你們都是最棒的，值得每一個人用心去銘記，中華人民一條心，終會迎來百花齊放的春天，終有一天，可以一起去武漢賞櫻花，相信那天不會遠!
51、很多白衣天使奮戰(zhàn)在抗疫一線，有你們的守護，方有萬家團聚!
52、真心祈禱，天耀中華!致敬奮斗在一線的白衣天使!不出門，就是最好的配合!不出門，不添亂，就是愛小家，就是保大家!
54、待陰霾散去，迎來陽光，我們相約武漢，看櫻花盛開，吃著熱干面，喝著糊米酒，感受武漢人的熱愛與這座城市火熱!武漢加油!
55、愿奮戰(zhàn)在抗擊疫情各條戰(zhàn)線的人們都能平安回家!愿所有患病的人們都能康復!武漢加油，中國加油!我們一起把病毒戰(zhàn)勝之后，再開始新的生活。
56、愿你像向日葵一樣，每天都充滿正能量。愿你的世界永遠充滿陽光，不會有多余的悲傷。愿你在人生道路上，到達心之所向的地方，陪伴你的，是你最歡喜的模樣。希望疫情早日結束!你平安歸來!
57、黑夜過后，是破曉的微光，春暖之時，是花開的芬芳，寒冷散盡，是溫和的暖陽，我愿陪你一同期待!武漢，加油!中國，加油!
58、武漢加油!中國加油!靜待春暖花開!致敬一線工作人員!一切都會好起來的!
59、我們無聊的每一天，是前線奢侈的每一秒。武漢加油，中國加油!希望疫情快快過去吧!
60、寒冬已去，暖春即來!加油武漢，加油中國!
61、宣傳防疫知識、歌頌抗擊疫情的英雄，為武漢加油!向防疫前線的英雄們致敬!
醫(yī)護英語心得篇十九
全體醫(yī)護工作者：
您們好!
患者xxx的全體家屬及親友在這里衷心的對您們表示感謝，感謝您們一個月以來對我母親病情的高度關注，感謝您們把我母親從生命的邊緣救了回來。
在這個寒冷的冬天，對于我們家人來說更是有著比雪災還要殘酷的現(xiàn)實，母親患了肝膿腫并伴有嚴重的寒顫，生命及其垂危。無情的病魔在我們每個人心底結出了霜，在萬家歡聚的日子里我們沒有了相聚的喜悅更多的是對母親安危的擔憂，辛勞了一生的母親是我們子女們回家的牽掛。
病魔無情，人間有愛。太原市中心醫(yī)院不僅有著先進的醫(yī)療設施更有著一群醫(yī)者父母心的服務隊伍，貴院的醫(yī)護人員以高超的專業(yè)技術和高尚的醫(yī)德，對我母親的病情給予了極大的耐心和熱情，在我母親生命垂危的情況下經(jīng)過數(shù)以及日的治療和精心的護理，使我母親轉危為安，讓我們?nèi)w家屬的心有了些許溫暖，我們?yōu)榇烁袆?。在這樣一個特殊的日子，所有醫(yī)護人員能舍我的堅守在醫(yī)護崗位，為我母親及所有患者提供最全面最精心的服務，讓我們深深的體會到了一個詞“醫(yī)者父母心”。
醫(yī)護英語心得篇二十
在各種職業(yè)中，最純潔的職業(yè)就是醫(yī)生和護士，他們是我們大家的白衣天使。
再說禽流感時期，他們還是以平和的心態(tài)去面對他們的病人。他們不像常人那樣的膽小。他們挺身而出，不怕艱險，不畏犧牲，他們有時還會在他們的崗位上奮斗幾天幾夜，但是他們從沒在他們的崗位上發(fā)出半點怨言。
啊，“白衣天使”，我愛你們!
的開頭異常艱難，新型冠狀病毒猶如一場冰雪，覆蓋了億萬人民的心，牽動著全國人民的情，可這個寒冬卻因為一點一滴愛的凝聚便格外溫暖而充滿力量。
“一方有難，八方支援?！蔽覀z兄弟省事，對武漢的緊急支援多個國家也在第一時間運來前線最需要的物資，面對疫情，全國人民上下一心，總理赴武漢考察指導疫情防控工作，84歲高齡的鐘南山院士兩次出征武漢，逆行的醫(yī)務工作者和人民軍隊，以及每一份善良的愛心，無不讓我們每個中有良知的中國人熱淚盈眶，銘記于心，這就是患難見真情，這就是雪中送炭，我們永遠不會忘懷!
誰的生命都只有一次，誰都有難以割舍的親人，可總有一群人從未忘記過自己的使命，雖然不知道你們是誰，但我們知道你們是為了誰?他們就是可親可敬的白衣天使，在這條抗擊一行的路上，付出最多的是他們危險最多的也是他們抗危度厄，醫(yī)者擔當，這個世界上如果有天使，那一定就是這般模樣，只愿疫情早點結束，只盼白衣天使早日平安歸來。
面對這場疫情，我們能做些什么?我想普通的我們無法沖到最前線，最起碼可以做到謹遵醫(yī)囑帶好口罩，不去人員密集的地方養(yǎng)成洗手的習慣，少為他人甜心麻煩，少給醫(yī)生帶去負擔，不傳謠，不信謠，努力學習，充實自己，這也是另一種貢獻!