心得體會是對自己在某件事情上的觀察和思考，是對經(jīng)驗的總結(jié)與概括。寫心得體會時，要注重表達方式的多樣性和語言表達的精準度。接下來是一些著名人士的心得體會，希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。
胖東來考察心得體會篇一
學(xué)習(xí)是人類進步的源動力，而汲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗是培養(yǎng)一個人的習(xí)慣和素質(zhì)最為有效的途徑。隨著人類社會的日益發(fā)展，學(xué)習(xí)的方式和手段不斷更新，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)達為學(xué)習(xí)者提供了更加廣泛、便捷的學(xué)習(xí)機會和途徑。學(xué)東來(Studyeast)是其中最為推崇的一種在線學(xué)習(xí)平臺，這是我最近參加的一個學(xué)習(xí)，接下來將分享我的心得體會。
一、平臺簡介。
學(xué)東來是一家由美國圣克拉拉大學(xué)校友共同發(fā)起的在線高端教育平臺，其宗旨是讓任何人都能夠接受到最好的教育。學(xué)東來以“全球化思維培養(yǎng)”作為其教學(xué)理念，致力于為全球利益相關(guān)者提供在線教育和跨境培訓(xùn)服務(wù)。該平臺的特點在于讓學(xué)習(xí)者無需出門，就能夠上到全球最好的大學(xué)的課程，學(xué)習(xí)到全球最頂尖的師資，以及與來自全球各個國家的學(xué)員進行互動學(xué)習(xí)。
二、課程特色。
學(xué)東來平臺在課程設(shè)計上有著獨到的特色，首先是課程內(nèi)容的廣泛性，涵蓋了商業(yè)管理、人力資源、金融和數(shù)據(jù)科學(xué)等多個領(lǐng)域。其次，學(xué)東來平臺還著重強調(diào)實踐性與創(chuàng)新性，每個課程都配備有大量的練習(xí)題、模擬案例和實際項目，學(xué)員可以在學(xué)習(xí)的同時獲得實踐操作的機會，提高實踐能力。再次，平臺還注重培養(yǎng)學(xué)員的全球化思維，讓學(xué)員了解企業(yè)跨境經(jīng)營的策略和管理思維，為未來的國際化事業(yè)做準備。
三、學(xué)習(xí)感受。
在學(xué)習(xí)東來平臺的過程中，我感受到了該平臺的幾點優(yōu)勢。首先是平臺極具互動性，全球?qū)W員可以在在線課程中積極參與、進行互動討論、分享學(xué)習(xí)體驗。其次是師資的質(zhì)量高，課程講師來自全球名校，教學(xué)水平高、專業(yè)知識豐富、經(jīng)驗豐富；最后，學(xué)東來平臺注重鼓勵學(xué)員與項目合作，在團隊中學(xué)習(xí)、分享和成長，提高了學(xué)員的專業(yè)能力和合作能力。
四、啟示與收獲。
在學(xué)習(xí)東來平臺過程中，我不僅增長了專業(yè)知識，還對學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度有了一定的改變和深化。我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不能局限于書本上的知識，還要進行實踐操作，才能真正理解。同時，要有自我管理和時間管理的能力，才能利用好有限的時間學(xué)習(xí)。并要有開放的心態(tài)，與人分享學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗和成果，并從中獲取他人的建議和意見。
五、總結(jié)。
學(xué)東來作為一個專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺，在全球范圍內(nèi)為學(xué)習(xí)者提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和機遇，為廣大學(xué)員提供了一個豐富和多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)東來平臺的過程中，我發(fā)現(xiàn)這不僅增長了我的專業(yè)知識，還能夠幫助我提高專業(yè)能力和全球化思維，這是無法用金錢衡量的寶貴收獲。最后，我也建議有志于學(xué)習(xí)與提高的朋友可以通過學(xué)習(xí)東來這樣的在線學(xué)習(xí)平臺來拓展自己的知識和視野，從而為自己的未來做好準備。
胖東來考察心得體會篇二
俞東來，全國著名演講家及心理學(xué)家，他所演講的內(nèi)容涉及人際關(guān)系、心理健康、職場規(guī)劃等多個方面，深得廣大聽眾的青睞。他精通心理學(xué)領(lǐng)域的知識，通過自己多年修行的經(jīng)驗，提供了大量實用的心理方法和技巧，幫助人們更加全面、健康地生活。在這個過程中，我從他的演講得到了很多啟示和幫助，今天我想和大家分享一下俞東來心得體會。
第一段：感受到俞東來的人格魅力。
我第一次聽到俞東來的演講是在大學(xué)時期，那時心境不穩(wěn)，常常感到人生迷茫，難以找到方向。他的演講從心理學(xué)的角度分析了這個問題，并提供了一些實用的方法。但是更讓我感到震撼的，是他身上散發(fā)出的人格魅力。他旁征博引，深入淺出地解說心理問題，令人不禁佩服其豐富的知識、敏銳的洞察力與卓越的表達能力。聽他講課，我仿佛能夠窺見到一個世界級大咖背后的深邃人格，從而不斷刺激我在心理領(lǐng)域的求知欲望和追求。這個經(jīng)歷使我對他產(chǎn)生了深深的敬意和好奇。
第二段：深度剖析人際關(guān)系。
俞東來曾說：“人際關(guān)系是影響我們最大的因素之一，與我們的人生福祉有著非常大的關(guān)系。我們沒有辦法控制別人，但是卻能通過調(diào)整自己與人人相處的方式來改善人際關(guān)系?！庇釚|來深度剖析人際關(guān)系、指導(dǎo)人際交往技巧，尤其重視情商概念的提出和落地實現(xiàn)。通過他的講授及演示，使我了解到人際交往的竅門、溝通技巧和處理情感的辦法，并對自己的人際關(guān)系問題有了更清晰的認識和思考。在后續(xù)的生活、工作中，我逐步實踐和提高，有了不少好的交往體驗和進步。
第三段：探明職場規(guī)律，解讀精神接力。
職場生態(tài)環(huán)境復(fù)雜，職業(yè)舒適區(qū)的構(gòu)建與職業(yè)成長規(guī)劃至關(guān)重要。在職場發(fā)展中，俞東來教授了很多經(jīng)典的職場建議及職業(yè)指導(dǎo)，幫助人們更好地探討職業(yè)規(guī)律、實現(xiàn)職業(yè)成就。他著重強調(diào)了職場的求生、求穩(wěn)、求新的三個維度，以及職場中的精神接力概念，在演講中“提高溝通力，增長見識，發(fā)掘內(nèi)在潛能”，一路助你行走職場。能夠深刻地學(xué)習(xí)到職場的知識與方法，很有幫助。
第四段：沉淀自我思維方式，拓展心智域。
俞東來不僅是一位精通心理學(xué)的專家，還是一位具備純粹自主思考能力的人。他有著對人類文化的深刻理解，在個人與社會事態(tài)的命題上，愿意具象化、圖像化的表達出自己的思考。在這個信息爆炸的時代，很多人會被大浪淘沙，但花點時間思考，清晰的知道自己是什么，想要什么、能夠什么，可以沉淀出非常寶貴的個人思維。在探索自我過程中，借鑒俞東來的思考方式，發(fā)現(xiàn)自己的心智和智力都得到了極大的提升。
第五段：總結(jié)與展望。
在俞東來的演講大師課堂中，我們不僅感受到了心理學(xué)的深邃魅力、探究人際關(guān)系的實用技巧，感受到了職場求生爭勝的智慧與情操，更感受到了他對人類社會的真誠和關(guān)心。俞東來讓我們明白了不斷拓展自己能力和思維的意義和價值。日復(fù)一日，我們在實踐演練中，不斷思考、跌打爬爬，慢慢體味到了成功、進步、成長的喜悅?；叵脒@段時間的收獲，深知還需要持續(xù)不斷不斷的努力和追求。借鑒俞東來專業(yè)知識、思考方式和行為模型，在實踐中，在成長的道路上，我們可以讓自己做得更好。
以上是我對俞東來演講的理解與體會，希望更多人能夠從他的講堂中獲得啟示和收獲，憑借心智的力量，活出更加美好的人生。
胖東來考察心得體會篇三
薛東來作為一位中國現(xiàn)代作家，他的作品深受讀者喜愛。在讀完他的作品后，我深感受益匪淺，從中領(lǐng)悟到了許多人生道理和智慧。在他的作品中，我感受到了對人性的深刻洞察和對生活的真實把握。下面，我將通過五段式的形式，來談?wù)勎覍ρ|來的心得體會。
薛東來的作品質(zhì)樸而感人，其中蘊含了豐富的人生智慧。他通過對人物形象的刻畫和情節(jié)的編排呈現(xiàn)了人生的喜怒哀樂，讓讀者能夠深入地思考人生。在他的作品中，我發(fā)現(xiàn)了對奮斗的強調(diào)，他認為只有通過真正的努力和堅持，才能夠獲得成功和幸福。同時，他也關(guān)注弱者和被邊緣化的人群，他的作品中常常有描繪貧困和艱難的情節(jié)，從中讓讀者意識到社會的不公和人類的溫情。
薛東來是一位愛國的作家，他的作品中常常流露出對祖國的深深眷戀和對人民的熱愛。他的小說里，經(jīng)常出現(xiàn)一些中國傳統(tǒng)文化的元素，比如民間故事、傳統(tǒng)節(jié)日等等，這些元素為他的故事增添了一份濃郁的鄉(xiāng)愁和情感。他的作品中也體現(xiàn)了對改革開放和社會變革的關(guān)注，他深入地思考著如何為國家和社會的進步做出自己的貢獻，并在作品中表達了對社會變革的期望。
薛東來作品中最觸動人心的地方是他對人性的關(guān)懷。他的作品中的人物形象具備鮮明的個性，他通過細膩的描寫和人物之間的互動，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。他關(guān)注人的內(nèi)心的情感變遷和思想的曲折，表達了對人的善良和復(fù)雜性的理解。他的作品中描繪了許多普通人的生活，這些生活或許平凡，但卻充滿著對生活的熱愛和向往。
薛東來的作品語言簡潔而深入人心。他善于用凝練的語言表達復(fù)雜的情感和思想，讓讀者在短短的文字中領(lǐng)略到了豐富的內(nèi)涵。他的作品節(jié)奏緊湊，情節(jié)緊扣，給人以強烈的閱讀沖擊力。同時，他的作品中還富含了一些寓言和象征性的意味，這些細節(jié)使作品更加豐富多彩，給讀者帶來了深深的思考。
第五段：薛東來作品給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 通過閱讀薛東來的作品，我深受啟發(fā)，更加明白了人生的真諦。他的作品告訴我，無論生活多么艱難，只要堅持努力，就能夠迎來成功的曙光。他對人性的關(guān)懷和對社會的關(guān)注也讓我深深地明白了每個人都應(yīng)該為社會的進步而努力。此外，他的作品中充滿了溫情和人性的復(fù)雜，這讓我對人的善良和復(fù)雜性有了更深刻的理解。讀完薛東來的作品，我感受到了深深的思考和感悟，也意識到了自己在人生道路上仍需奮斗和努力。
總結(jié)起來，薛東來的作品以其深刻的人生智慧、家國情懷、人性關(guān)懷和獨特的文學(xué)表達給讀者留下了深刻的印象。通過閱讀他的作品，我深切地感受到了對人性和生活的思考和洞察。我相信，在以后的人生道路上，薛東來的作品將繼續(xù)給我?guī)韱⑹竞椭敢?BR> 胖東來考察心得體會篇四
薛東來，一個來自中國鄉(xiāng)村的普通農(nóng)民，他的一生充滿了艱辛和坎坷。然而，通過不懈的努力和永不放棄的精神，他終于在生活的道路上找到了屬于自己的成功之路。在與薛東來的交流中，我深刻地感受到了他的堅韌不拔和為人的真誠善良，帶給我很多啟示和思考。
首先，薛東來給我留下了深刻的印象的是他的勤奮和努力。薛東來從小生活在貧困的鄉(xiāng)村，他沒有機會接受高等教育，也沒有享受到許多城市孩子的優(yōu)越條件。然而，他并沒有被環(huán)境所打敗，他用自己的雙手賺錢養(yǎng)活整個家庭。他從早到晚在田地里勞作，為了家人的生計不斷努力。薛東來的堅韌不拔和勤奮精神，讓我深受鼓舞，也讓我明白了沒有付出就沒有收獲的道理。
其次，薛東來給我留下的深刻印象是他的樂觀和積極。盡管生活給予了他太多的挫折和困難，但他始終保持著一顆樂觀的心態(tài)。他總是對生活抱有希望，相信努力和奮斗是可以改變命運的。他告訴我，只有抱著樂觀和積極的態(tài)度，才能面對困難，戰(zhàn)勝困難。這種積極向上的心態(tài)啟示了我，讓我明白了人生中最寶貴的財富就是一顆樂觀的心。
第三，薛東來給我留下的深刻印象是他的誠實和真誠。薛東來在與人交往中始終保持著真誠和誠實的態(tài)度。無論是與親人、朋友還是與陌生人，他從不掩飾自己的內(nèi)心，坦誠地表達自己的想法和感受。薛東來用他的真誠和坦率打動了周圍的人，贏得了他們的信任和尊重。他讓我明白了做人最重要的品質(zhì)就是真誠，只有真誠待人，才能建立起真正的友誼和信任。
第四，薛東來給我留下的深刻印象是他的勇敢和堅持。薛東來不畏艱險，他通過自己的努力和勇敢，成功克服了一個又一個的困難。他告訴我人生就像攀登一座高山，只有勇往直前，不怕困難，勇敢面對，才能攀登到頂峰。這種勇敢和堅持精神深深地觸動了我，也讓我明白了只有勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，才能迎接成功的未來。
最后，薛東來給我留下的深刻印象是他的堅持追求和自信。薛東來從小就有一個夢想，他希望能有一天改變自己家鄉(xiāng)貧困的狀況。他用自己的努力和毅力，最終成功開設(shè)了一個小作坊，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提供了就業(yè)機會。薛東來告訴我，只要堅持個人追求和目標，相信自己的能力和價值，就能夠不斷實現(xiàn)自己的夢想。通過與薛東來的交流，我深深地明白了自信對于一個人的成長和成功是多么重要。
薛東來是一個普通的農(nóng)民，但他的一生經(jīng)歷和心得體會給我留下了深刻的印象。他的勤奮、樂觀、誠實、勇敢和自信是我所學(xué)習(xí)和追求的榜樣。薛東來讓我明白了只要擺正心態(tài)，勇于追求，相信自己，面對困難，就一定能夠在生活的道路上找到自己的成功之路。我會在以后的生活中，不忘初心，繼續(xù)努力，為自己的夢想奮斗！
胖東來考察心得體會篇五
俞東來是一位體操運動員和教練，他在體操運動領(lǐng)域取得了許多的成就。他的成功不僅僅是因為天賦和努力，更重要的是他對于體操的熱愛和潛心研究。從他的心得體會中，我們可以看到一個優(yōu)秀的體操運動員和教練應(yīng)該擁有的素質(zhì)和態(tài)度。
第一段：對于體操的熱愛。
俞東來在他的許多采訪中都強調(diào)了他對于體操的熱愛。他曾經(jīng)說過：“體操是我的一切，我愛它，也離不開它?！边@種對于體操的熱愛使得俞東來在體操運動領(lǐng)域中不斷進步，取得了許多的成就。同樣的，對于每個體操運動員和教練來說，只有對于這項運動的熱愛才能夠讓他們更加專注和熱情地投入到這個領(lǐng)域中，取得更高的成就。
第二段：勤奮和強大的意志。
為了成為一名優(yōu)秀的體操運動員和教練，必須擁有勤奮和強大的意志。俞東來是一個好的榜樣。他從初學(xué)體操開始就非常努力，而在他的職業(yè)生涯中，他的努力更是使他獲得了國際性的榮譽。同時，持續(xù)鍛煉身體和堅毅不拔的意志能夠讓他戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。因此，作為體操運動員和教練，一定要有勤奮和堅定的意志，用自己的努力和汗水去迎接成功的榮譽。
第三段：不斷進步和創(chuàng)新。
俞東來在他的職業(yè)生涯中，一直保持著不斷進步和創(chuàng)新的精神。他堅持不懈地努力訓(xùn)練和研究，總是試圖找到拓寬自己能力邊界的新方法。這種不斷進步和創(chuàng)新精神是體操運動員和教練所必需的素質(zhì)之一。通過嘗試新的訓(xùn)練方式、研究創(chuàng)新的技巧和方法等等，才能在競技體操領(lǐng)域中成為一個有競爭力的選手和教練。
第四段：專業(yè)知識和技能。
作為一名體操運動員和教練，擁有專業(yè)知識和技能也是關(guān)鍵。俞東來對于體操的熟悉程度和對于技能的駕馭能力都是非常出色的。他不僅了解體操本身的規(guī)則和要求，還能夠?qū)τ谶\動員的身體機能和特點進行精確的評估和解讀，并提供針對性的訓(xùn)練建議。因此，作為一名體操運動員和教練，必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，以更好地指導(dǎo)運動員和進行訓(xùn)練。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
俞東來也是一名非常優(yōu)秀的教練，他的學(xué)生也取得了許多的成就。作為一名教練，他們的責(zé)任不僅僅是幫助學(xué)生取得好的成績，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在俞東來的訓(xùn)練中，他注重培養(yǎng)學(xué)生的品格、視力和思維能力等方面的全面發(fā)展，這也是他成為優(yōu)秀教練的關(guān)鍵因素之一。教練們在培養(yǎng)學(xué)生時，也應(yīng)該注重原則可持續(xù)性的問題，致使它成為對于運動員的指導(dǎo)。在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，也應(yīng)該注重品格的培養(yǎng)，懂得我們不僅僅能幫助運動員成為更好的運動員，也要在生活中養(yǎng)成更好的習(xí)慣，以成為更好的人。
總之，俞東來作為一名優(yōu)秀的體操運動員和教練，對于這項運動的熱愛、勤奮和強大的意志、不斷進步和創(chuàng)新、專業(yè)知識和技能和培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展等方面都有深刻的體會和見解。這些經(jīng)驗也為我們在體操運動領(lǐng)域中取得成功提供了重要的啟示和幫助。
胖東來考察心得體會篇六
“學(xué)東來”是指學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程。近年來，學(xué)東來熱潮日盛，越來越多的人通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受到了文化的魅力和智慧。本人也在這條路上行走了一段時間，有了一些深刻的體會和感悟。今天，我想和大家分享一下我的“學(xué)東來心得體會”。
第二段：傳統(tǒng)文化對于我們的啟示。
隨著社會的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化的重視程度越來越低，但我們?nèi)匀粦?yīng)該學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，因為它對我們有很多啟示。首先，傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財富，我們有義務(wù)學(xué)習(xí)和傳承它。其次，傳統(tǒng)文化是中國歷史和文化的重要組成部分，研究其可以更好地了解中國歷史和文化。最后，傳統(tǒng)文化蘊含著深刻的思想和智慧，學(xué)習(xí)它可以使我們更加深入地認識自我，提高自身素養(yǎng)和思辨能力。
第三段：如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要注意方法和途徑。首先，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如閱讀經(jīng)典著作、聽講座、參加文化活動等。其次，應(yīng)該從具體的學(xué)習(xí)對象開始，如學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞、古訓(xùn)、經(jīng)典小說等，逐漸深入。最后，不要急于求成，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要一個長期的過程，需要不斷地積累和思考。
第四段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的收獲。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，可以獲得豐富的收獲。首先，可以增加人的文化自信和認同感。其次，可以從中汲取智慧，提高自己的文化品位和思想境界。最后，也可以更好地錘煉人的道德情操，培養(yǎng)健康的人生態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
學(xué)東來，不僅是為了了解先輩的智慧，更是為了從中汲取啟示，提高自己的道德情操、文化素養(yǎng)和思想境界。今天，我和大家分享了我的學(xué)習(xí)體會，希望能夠啟發(fā)更多的人愛好傳統(tǒng)文化，從而更好地認識和發(fā)展自己。
胖東來考察心得體會篇七
東來是一個美麗的小鎮(zhèn)，位于中國的東部沿海地區(qū)。我有幸在這個迷人的地方度過了一段時間，并深深地感受到了它的獨特之處。在這里，我親身經(jīng)歷了東來的風(fēng)土人情，體驗了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃痛緲闵?。通過這段時間的體驗，我對東來有了更深的了解，也領(lǐng)悟到了人與自然的和諧共處之道。以下是我在東來的心得體會。
首先，我被東來的自然景觀所吸引。整個小鎮(zhèn)被壯麗的大海環(huán)繞，金黃色的沙灘一直延伸到地平線，波浪輕柔地拍打在沙灘上。每當(dāng)我漫步在沙灘上，聽著海浪的聲音，呼吸著清新的海風(fēng)，我感到自己與大自然合為一體。東來的海水清澈透明，可以看到海底的一切。在陽光的照耀下，海水呈現(xiàn)出各種美麗的色彩，讓人陶醉其中。此外，東來還有茂盛的森林和山脈，山間溪流潺潺，自然美景令人心曠神怡。在這里，我深刻體驗到了人與自然的和諧相處，這是我在其他地方難以感受到的。
其次，東來的人民淳樸熱情，讓我感到賓至如歸。無論是在小鎮(zhèn)的街頭巷尾，還是在當(dāng)?shù)鼐用竦募抑?，我都感受到了他們的熱情好客。他們總是樂于向陌生人提供幫助和指?dǎo)，讓我覺得自己像是一個家庭的一員。每當(dāng)我走在路上，陌生人都會主動與我打招呼，親切地交流一番，這種友好互動讓我感到溫暖。當(dāng)我有困難的時候，他們總是悉心照顧和支持我，讓我感到自己不再孤單。他們的熱情和善良讓我記憶深刻，也讓我意識到人與人之間的相互關(guān)愛是無價的。
此外，東來的文化傳統(tǒng)和歷史也給我留下了深刻的印象。在這個小鎮(zhèn)上，我有幸參觀了一些傳統(tǒng)的廟宇和古老的建筑。這些建筑以其獨特的造型和精美的雕刻而聞名，展示了東來豐富的文化底蘊和歷史文化。在廟宇中，我看到了當(dāng)?shù)厝嗣耱\的信仰和對神靈的敬畏之情。在古老的建筑中，我感受到了歷史的厚重和傳統(tǒng)的傳承。這些文化遺跡讓我對中國的歷史和文化有了更深的了解，并激發(fā)了我對歷史的興趣和探索欲望。
最后，我還要提及東來的美食。東來以其獨特的菜肴而聞名，每一道菜肴都充滿了濃郁的風(fēng)味和獨特的口感。我嘗試了當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣穗?，如東來海鮮炒飯、東來紅燒排骨等等，每一道菜肴都讓我回味無窮。東來的美食不僅豐富多樣，而且注重食材的新鮮和健康。在這里，我學(xué)到了許多烹飪的技巧和食材的搭配，這對我的飲食習(xí)慣和健康有著積極的影響。
在東來的這段時間里，我不僅感受到了自然之美，還感受到了人文之魅力。東來的自然景觀、熱情好客的人民、豐富的文化和美味的美食都使我深深留戀。這段經(jīng)歷不僅使我拓寬了視野，也讓我對生活有了全新的體驗。通過東來的心得體會，我體會到了人與自然、人與人、人與時代的和諧共處之道，也激發(fā)了我進一步探索世界和追求幸福的決心。
胖東來考察心得體會篇八
羅東來作為一個都市青年，從小就立下了追求卓越的目標。他深知只有通過不斷地奮發(fā)向上、拼搏進取，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在學(xué)業(yè)上，他始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實自己的知識儲備。在工作上，他積極主動，不怕辛苦，盡心盡力地完成每一項任務(wù)。通過不斷地努力，羅東來取得了豐碩的成果，不僅在學(xué)校成績優(yōu)異，而且在職場上也得到了同事們的贊賞和老板的認可。
第二段：鍥而不舍、勇于創(chuàng)新
羅東來在實踐中體會到，成功離不開鍥而不舍的精神和勇于創(chuàng)新的能力。他不論遇到多少困難和挫折，都不會輕易放棄。無論是學(xué)業(yè)上的困難，還是工作上的挫折，他都會堅持下去，直到取得成功。同時，他也懂得創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵，只有勇于開拓新的領(lǐng)域，不斷嘗試新的方法，才能獲得更多的機會和收獲更多的成果。正是這種鍥而不舍的精神和勇于創(chuàng)新的能力，讓羅東來在學(xué)校和工作中都能獲得實質(zhì)性的進步。
第三段：團隊合作、互相幫助
一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作和互相幫助，才能實現(xiàn)更大的成功。羅東來深知團隊合作的重要性，他總是愿意與他人共同努力，共同進步。在學(xué)校里，他積極參加各種團隊活動，與同學(xué)們合作完成各種任務(wù)。在職場上，他也樂于跟同事們交流、分享，通過與他人的合作，取得更好的成績。他從團隊合作中體會到了互相幫助的重要性，也學(xué)會了包容和尊重他人的意見。正是因為團隊合作和互相幫助，羅東來才能在學(xué)校和職場上都得到別人的支持和幫助。
第四段：積極進取、不斷學(xué)習(xí)
生活不僅是一種經(jīng)歷，更是一種成長。羅東來深知只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進步。他利用課余時間閱讀各種書籍、關(guān)注各種新聞動態(tài)，豐富自己的知識儲備。他還積極參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)交流會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過積極進取和不斷學(xué)習(xí)，羅東來不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，而且為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：堅守信念、成就圓夢人生
羅東來一直堅守著自己的信念并不斷努力，通過自己的努力和拼搏，最終實現(xiàn)了自己的人生夢想。他在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，考入了心儀的大學(xué)；在工作上也取得了豐碩的成果，被公司高層看重并提拔。通過堅守信念、不斷努力，羅東來逐漸實現(xiàn)了他的人生價值，圓夢了自己的人生。
總結(jié)：通過對羅東來心得體會的分析，我們可以看到，他通過奮發(fā)向上、拼搏進取，始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極主動的工作態(tài)度。他在實踐中鍥而不舍、勇于創(chuàng)新，始終堅持著團隊合作、互相幫助的理念。他通過積極進取、不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。最終，他通過堅守信念，實現(xiàn)了自己的人生夢想。我們可以從羅東來的經(jīng)歷中學(xué)到很多，正是這種精神和態(tài)度讓他成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
胖東來考察心得體會篇九
那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風(fēng)光。(開門見山開頭，由于過于單調(diào)，通常要用一點兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實為佳!)。
我見過波濤洶涌的大海，參觀過古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城，卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比，過渡，引出下文。)。
西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來。可參考百度圖片!)。
(緊接后面的“花港觀魚”，再完善一下就精彩了!)。
遠看雷峰塔，感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn)，近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進去，夕陽、晚霞、湖水，那種水中畫，畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。注意：一景一物一詞一修辭的運用。本段優(yōu)點：觀察有層次。)。
來到花港觀魚，真是陶冶人的情操。花港觀魚公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開緊急會議，(刪去，不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實了!這屬于表達次序欠佳!)。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹紅花，讓你感到走進了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學(xué)會自己寫詩喲，那就更有氣勢了!)。
胖東來考察心得體會篇十
20xx年**月29日，在大朗鎮(zhèn)宣教文體局德育指導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)各學(xué)校的德育主任、大隊輔導(dǎo)員三十多名德育骨干到順德聚勝小學(xué)、培教小學(xué)、翁佑初中進行參觀學(xué)習(xí)活動。在這有限的一天里，我們主要參觀了這些學(xué)校的校園環(huán)境和校園文化氛圍，了解了各校的辦學(xué)特色，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。
本次參觀學(xué)習(xí)的特點很多，體會更多。短短一天參觀學(xué)習(xí)時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，感受很深，收獲非淺。現(xiàn)依據(jù)本次參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。
活動進行教育但學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)還有待提高。通過這次的學(xué)習(xí)會結(jié)合學(xué)校相關(guān)情況進行改革教育。
第二所小學(xué)是培教小學(xué)，該校堅持以“讓每個學(xué)生在自信中獲得成功”的辦學(xué)理念。我認為，對學(xué)生進行自信心的培養(yǎng)，賞識教育是前提，能激發(fā)孩子的自尊心、自信心;讓孩子體驗到成功，重塑孩子體驗到成功，充數(shù)孩子的子信息心;面對激烈的競爭，正確引導(dǎo)。通過這次學(xué)習(xí)我會帶動學(xué)校的老師做個有心人，在呵護關(guān)愛孩子的同時，要注意耐心、積極的引導(dǎo)，聽他們的心聲，用我們的循循善誘和真誠關(guān)愛引導(dǎo)他們不斷地在受挫折中懂得自省、學(xué)會自勵樹立自信，在健康中成長。該校吸引我的是文化底蘊夠深厚，學(xué)校能充分地利用校園墻壁、花壇邊緣、宣傳欄、悅讀園、教室門、來張貼有關(guān)國學(xué)經(jīng)典、讀書活動的內(nèi)容，濃郁的讀書氛圍布置洋溢在校園的每個角落。那這所學(xué)校的孩子們會得到多大的閱讀享受啊!羨慕!我個人認為誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明，培育國之棟梁，這是時代賦予我們的責(zé)任。我們學(xué)校這幾年來也在開展國學(xué)經(jīng)典的讀書活動但比起培教小學(xué)的氛圍、活動還是相差甚遠。通過這次學(xué)習(xí)會以此為契機，加強學(xué)校德育工作，開展好讀書教育活動，積極營造書香校園，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。
念，社團式的活動，“三五”德育實踐模式等亮點項目讓我們頗受啟發(fā)。翁祐中學(xué)還自主研發(fā)了一套多元化過程性的電子評價系統(tǒng)，這套課堂評價系統(tǒng)涵蓋了個人、小組、班級、德、智、體、美等全面性的學(xué)生評價，是目前較為先進的一套學(xué)生評價系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng)孩子們的點點滴滴都可以記錄下來，做得真是夠細!
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。一是參觀學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了不同學(xué)校的不同風(fēng)格。二是參觀學(xué)習(xí)形式內(nèi)容新穎。三是參觀學(xué)習(xí)活動收獲顯著。讓我在今后的工作中，又領(lǐng)悟到了一些教育的真諦。
胖東來考察心得體會篇十一
第一段：介紹羅東來的背景和學(xué)習(xí)心得（150字）。
羅東來，一位勤奮好學(xué)的年輕人，來自中國的一個小城市。自幼受到良好的家庭教育，他從小就知道只有通過自己的努力才能改變命運。在進入大學(xué)后，他選擇了學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，希望通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，能夠更好地為社會做出貢獻。在大學(xué)期間，他不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還積極參加各種社團和志愿活動，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。通過這些經(jīng)歷，羅東來獲得了豐富的學(xué)習(xí)心得，為他的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：羅東來在學(xué)習(xí)過程中的困難和解決方法（300字）。
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的過程中，羅東來遇到了很多困難。首先，經(jīng)濟學(xué)是一門抽象的學(xué)科，需要大量的抽象思維和邏輯推理能力。剛開始接觸時，他感到很困惑，但他沒有放棄，通過大量的閱讀和實踐，逐漸掌握了經(jīng)濟學(xué)的基本原理。其次，經(jīng)濟學(xué)理論極其深奧，很多理論需要大量的數(shù)學(xué)知識作為支持。羅東來沒有犯“怕數(shù)學(xué)”的錯誤，主動學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)并將其應(yīng)用到經(jīng)濟學(xué)中。最后，經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)需要縱觀全局，了解社會和歷史的發(fā)展脈絡(luò)。羅東來通過廣泛的閱讀和深入的思考，逐漸形成了自己獨特的視角和分析能力。
第三段：羅東來在社團活動中的收獲和感悟（300字）。
在大學(xué)期間，羅東來積極參加了各種社團活動，并擔(dān)任過多個社團的主要職務(wù)。通過這些活動，他不僅學(xué)到了很多實際操作的經(jīng)驗，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。在組織各種活動和項目的過程中，羅東來學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉了自己的溝通和組織能力。他深刻認識到，成功不是一個人能夠完成的，只有團隊的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)社團的過程中，他經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題，但他積極解決并學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。通過社團活動，他對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。
第四段：羅東來對未來職業(yè)發(fā)展的展望和規(guī)劃（300字）。
羅東來深知自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗不能僅僅停留在書本上，他希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)應(yīng)用到實踐中。因此，他決定將來從事與經(jīng)濟相關(guān)的工作，希望通過自己的努力，為中國的經(jīng)濟發(fā)展做出一份貢獻。他計劃繼續(xù)深造，攻讀研究生學(xué)位，并通過此學(xué)位拓寬自己的專業(yè)視野和知識面。他還希望能夠參與到一些經(jīng)濟研究項目中，結(jié)合自己的理論知識和實踐經(jīng)驗，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提出有價值的建議。羅東來堅信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)羅東來的學(xué)習(xí)心得和感悟（150字）。
羅東來通過自己的努力和堅持，在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)和參與社團活動中取得了豐碩的成果。他不畏困難，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸攻克了各種難題。在各種活動中的經(jīng)歷，使他成長為一個具有領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神的人。他對未來充滿了希望和激情，希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想。他的故事鼓舞著我們，告訴我們只要有夢想，只要肯努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。我們應(yīng)該向羅東來學(xué)習(xí)，勇敢追求自己的夢想，永不言棄。
胖東來考察心得體會篇十二
通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。
首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過，企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實際、催人上進、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚自己的企業(yè)文化，用優(yōu)秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務(wù)的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片，人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀律。在制度面前，人人平等，從領(lǐng)導(dǎo)到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進的口號，點頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業(yè)務(wù)，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認可，選銀行首選0000行。
人堅持學(xué)習(xí)的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創(chuàng)新，把新的觀點、新的理念應(yīng)用到工作當(dāng)中。
000行有“連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績，這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式，加大激勵考核機制，按月考核四級不良，而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解，這樣做保持了當(dāng)月不良當(dāng)月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后，卓越的領(lǐng)導(dǎo)感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅靠得是厲聲責(zé)罵，而是要有仁德之心，用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關(guān)系，而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉，無法對外償付債務(wù)，更無法給跟隨他的員工發(fā)工資，但是追隨者都堅信跟著這個領(lǐng)導(dǎo)不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領(lǐng)導(dǎo)就是一面旗幟，是所有員工前進的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)回來，我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務(wù)和卓越的理念融入的自己的工作當(dāng)中，保持謙虛上進的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓思路，創(chuàng)新工作模式，為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務(wù)。
胖東來考察心得體會篇十三
考察是一種常見的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們對自己的知識和技能進行評估，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。作為一名學(xué)生，我也曾多次經(jīng)歷過各種形式的考察，包括期中期末考試、課堂測驗、小組討論等等。在這些考察中，我深深地感到了壓力和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了成長和收獲。今天，我想分享一下我在考察中的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇。
考察是一種挑戰(zhàn)，因為它要求我們在有限時間內(nèi)展現(xiàn)自己的全部能力。有時候我們會面臨時間不夠、題目難度高、心態(tài)失控等諸多困難。但是，考察也是一種機遇，它讓我們有機會再次溫故知新，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足。只有在面對考察挑戰(zhàn)時，我們才能真正意識到自己的能力和不足，從而為自己的成長和發(fā)展做出積極的努力。
第三段：心態(tài)的重要性。
心態(tài)在考察中非常重要，它直接影響到我們的發(fā)揮。如果我們心態(tài)放松、積極進取，就能夠更好地應(yīng)對考察的挑戰(zhàn)；反之，如果我們心態(tài)喪失、緊張失控，就會影響到我們的發(fā)揮，從而導(dǎo)致考試成績的下降。因此，在考察前要保持良好的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最佳水平。
第四段：自我反思。
考察之后，自我反思也是非常必要的。我們要認真分析自己在考察中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，并制定下一步的改進方案。對于那些做得不夠好的地方，我們可以找到更多的練習(xí)材料，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固；對于那些做得好的地方，我們也要保持并繼續(xù)加強。只有通過自我反思，我們才能不斷提升自己的能力和水平。
第五段：結(jié)語。
考察是一種很好的自我評估方式，但它并不是人生的全部。無論是成功還是失敗，都要用平常心看待，并從中吸取經(jīng)驗，不斷進步。記住，勇于挑戰(zhàn)和不斷自我反思，才能讓我們在考察中不斷取得好成績，在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和自信。
胖東來考察心得體會篇十四
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國部分城市試點時，教育界權(quán)威人士曾說：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認為沒有什么效果，充其量來參加也是應(yīng)付了事。學(xué)校基于各方面條件原因，確實也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說，教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實也很困惑。
思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績突出，我想有一個自己獨特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對先學(xué)過程中暴露出的問題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨立完成作業(yè)，進行嚴格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實踐的過程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實際情況，我從走進課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個人通過長時間的實踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學(xué)——教師最有研究價值的場所。
教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實現(xiàn)這一目標，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的場所。當(dāng)前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機動的執(zhí)行這個方案，以期用合理的投入(即師生時間、精力和資源耗費)，取得最大可能的效果，這個效果反映在學(xué)生身上，就是促進他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認為，課堂教學(xué)的評價應(yīng)有五個重要標準：趣味性、自主性、合作性、探究性、實踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽，學(xué)生記，學(xué)生是被動接受知識。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長曾說：教師一屆學(xué)生沒教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個學(xué)生。
辦好教育，任重而道遠。
胖東來考察心得體會篇十五
人們常說:上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實現(xiàn)了這個愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進西湖不遠處，我就看到了夢寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苄〉臅r候就讀過楊萬里這首詩，現(xiàn)在終于親眼一見，怎能不令人激動?我踮起腳尖，伸長脖子，遠遠望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動人。微風(fēng)吹來，她們搔首弄姿，迎接著遠道而來的游人。這時，哥哥說:“我們坐船吧!”我順著哥哥手指的方向看去，原來是西湖泛舟的地方，我趕緊說:“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾。”只見爸爸大手一揮，嘴里蹦出一個字:“好!”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來，透著絲絲的涼意，輕拂著每個人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠處水天一色，鳥兒飛過，真是一副美麗的畫卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識定情，才演繹了千古柔腸的愛情故事?！斑@橋為何叫斷橋呢?”我疑惑的問到，我和哥哥討論起來。哥哥說這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測這可能是雪后橋的景象。爸爸聽后，夸獎我會推理，稱贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過手機百度了解到，之所以叫斷橋，是因為當(dāng)冬日雪后，石橋拱面在陽光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?。
西湖之美,美在如詩如畫的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊。大詩人白居易的“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！敝两穸炷茉?，如果不親臨一游，你是無法體會這些句詩的內(nèi)涵，也無法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機會一定游遍每一個地方。
胖東來考察心得體會篇一
學(xué)習(xí)是人類進步的源動力，而汲取經(jīng)驗、積累經(jīng)驗是培養(yǎng)一個人的習(xí)慣和素質(zhì)最為有效的途徑。隨著人類社會的日益發(fā)展，學(xué)習(xí)的方式和手段不斷更新，尤其是互聯(lián)網(wǎng)的日益發(fā)達為學(xué)習(xí)者提供了更加廣泛、便捷的學(xué)習(xí)機會和途徑。學(xué)東來(Studyeast)是其中最為推崇的一種在線學(xué)習(xí)平臺，這是我最近參加的一個學(xué)習(xí)，接下來將分享我的心得體會。
一、平臺簡介。
學(xué)東來是一家由美國圣克拉拉大學(xué)校友共同發(fā)起的在線高端教育平臺，其宗旨是讓任何人都能夠接受到最好的教育。學(xué)東來以“全球化思維培養(yǎng)”作為其教學(xué)理念，致力于為全球利益相關(guān)者提供在線教育和跨境培訓(xùn)服務(wù)。該平臺的特點在于讓學(xué)習(xí)者無需出門，就能夠上到全球最好的大學(xué)的課程，學(xué)習(xí)到全球最頂尖的師資，以及與來自全球各個國家的學(xué)員進行互動學(xué)習(xí)。
二、課程特色。
學(xué)東來平臺在課程設(shè)計上有著獨到的特色，首先是課程內(nèi)容的廣泛性，涵蓋了商業(yè)管理、人力資源、金融和數(shù)據(jù)科學(xué)等多個領(lǐng)域。其次，學(xué)東來平臺還著重強調(diào)實踐性與創(chuàng)新性，每個課程都配備有大量的練習(xí)題、模擬案例和實際項目，學(xué)員可以在學(xué)習(xí)的同時獲得實踐操作的機會，提高實踐能力。再次，平臺還注重培養(yǎng)學(xué)員的全球化思維，讓學(xué)員了解企業(yè)跨境經(jīng)營的策略和管理思維，為未來的國際化事業(yè)做準備。
三、學(xué)習(xí)感受。
在學(xué)習(xí)東來平臺的過程中，我感受到了該平臺的幾點優(yōu)勢。首先是平臺極具互動性，全球?qū)W員可以在在線課程中積極參與、進行互動討論、分享學(xué)習(xí)體驗。其次是師資的質(zhì)量高，課程講師來自全球名校，教學(xué)水平高、專業(yè)知識豐富、經(jīng)驗豐富；最后，學(xué)東來平臺注重鼓勵學(xué)員與項目合作，在團隊中學(xué)習(xí)、分享和成長，提高了學(xué)員的專業(yè)能力和合作能力。
四、啟示與收獲。
在學(xué)習(xí)東來平臺過程中，我不僅增長了專業(yè)知識，還對學(xué)習(xí)的方法和態(tài)度有了一定的改變和深化。我發(fā)現(xiàn):學(xué)習(xí)不能局限于書本上的知識，還要進行實踐操作，才能真正理解。同時，要有自我管理和時間管理的能力，才能利用好有限的時間學(xué)習(xí)。并要有開放的心態(tài)，與人分享學(xué)習(xí)過程中的經(jīng)驗和成果，并從中獲取他人的建議和意見。
五、總結(jié)。
學(xué)東來作為一個專業(yè)的在線學(xué)習(xí)平臺，在全球范圍內(nèi)為學(xué)習(xí)者提供了寶貴的學(xué)習(xí)資源和機遇，為廣大學(xué)員提供了一個豐富和多元的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)習(xí)東來平臺的過程中，我發(fā)現(xiàn)這不僅增長了我的專業(yè)知識，還能夠幫助我提高專業(yè)能力和全球化思維，這是無法用金錢衡量的寶貴收獲。最后，我也建議有志于學(xué)習(xí)與提高的朋友可以通過學(xué)習(xí)東來這樣的在線學(xué)習(xí)平臺來拓展自己的知識和視野，從而為自己的未來做好準備。
胖東來考察心得體會篇二
俞東來，全國著名演講家及心理學(xué)家，他所演講的內(nèi)容涉及人際關(guān)系、心理健康、職場規(guī)劃等多個方面，深得廣大聽眾的青睞。他精通心理學(xué)領(lǐng)域的知識，通過自己多年修行的經(jīng)驗，提供了大量實用的心理方法和技巧，幫助人們更加全面、健康地生活。在這個過程中，我從他的演講得到了很多啟示和幫助，今天我想和大家分享一下俞東來心得體會。
第一段：感受到俞東來的人格魅力。
我第一次聽到俞東來的演講是在大學(xué)時期，那時心境不穩(wěn)，常常感到人生迷茫，難以找到方向。他的演講從心理學(xué)的角度分析了這個問題，并提供了一些實用的方法。但是更讓我感到震撼的，是他身上散發(fā)出的人格魅力。他旁征博引，深入淺出地解說心理問題，令人不禁佩服其豐富的知識、敏銳的洞察力與卓越的表達能力。聽他講課，我仿佛能夠窺見到一個世界級大咖背后的深邃人格，從而不斷刺激我在心理領(lǐng)域的求知欲望和追求。這個經(jīng)歷使我對他產(chǎn)生了深深的敬意和好奇。
第二段：深度剖析人際關(guān)系。
俞東來曾說：“人際關(guān)系是影響我們最大的因素之一，與我們的人生福祉有著非常大的關(guān)系。我們沒有辦法控制別人，但是卻能通過調(diào)整自己與人人相處的方式來改善人際關(guān)系?！庇釚|來深度剖析人際關(guān)系、指導(dǎo)人際交往技巧，尤其重視情商概念的提出和落地實現(xiàn)。通過他的講授及演示，使我了解到人際交往的竅門、溝通技巧和處理情感的辦法，并對自己的人際關(guān)系問題有了更清晰的認識和思考。在后續(xù)的生活、工作中，我逐步實踐和提高，有了不少好的交往體驗和進步。
第三段：探明職場規(guī)律，解讀精神接力。
職場生態(tài)環(huán)境復(fù)雜，職業(yè)舒適區(qū)的構(gòu)建與職業(yè)成長規(guī)劃至關(guān)重要。在職場發(fā)展中，俞東來教授了很多經(jīng)典的職場建議及職業(yè)指導(dǎo)，幫助人們更好地探討職業(yè)規(guī)律、實現(xiàn)職業(yè)成就。他著重強調(diào)了職場的求生、求穩(wěn)、求新的三個維度，以及職場中的精神接力概念，在演講中“提高溝通力，增長見識，發(fā)掘內(nèi)在潛能”，一路助你行走職場。能夠深刻地學(xué)習(xí)到職場的知識與方法，很有幫助。
第四段：沉淀自我思維方式，拓展心智域。
俞東來不僅是一位精通心理學(xué)的專家，還是一位具備純粹自主思考能力的人。他有著對人類文化的深刻理解，在個人與社會事態(tài)的命題上，愿意具象化、圖像化的表達出自己的思考。在這個信息爆炸的時代，很多人會被大浪淘沙，但花點時間思考，清晰的知道自己是什么，想要什么、能夠什么，可以沉淀出非常寶貴的個人思維。在探索自我過程中，借鑒俞東來的思考方式，發(fā)現(xiàn)自己的心智和智力都得到了極大的提升。
第五段：總結(jié)與展望。
在俞東來的演講大師課堂中，我們不僅感受到了心理學(xué)的深邃魅力、探究人際關(guān)系的實用技巧，感受到了職場求生爭勝的智慧與情操，更感受到了他對人類社會的真誠和關(guān)心。俞東來讓我們明白了不斷拓展自己能力和思維的意義和價值。日復(fù)一日，我們在實踐演練中，不斷思考、跌打爬爬，慢慢體味到了成功、進步、成長的喜悅?；叵脒@段時間的收獲，深知還需要持續(xù)不斷不斷的努力和追求。借鑒俞東來專業(yè)知識、思考方式和行為模型，在實踐中，在成長的道路上，我們可以讓自己做得更好。
以上是我對俞東來演講的理解與體會，希望更多人能夠從他的講堂中獲得啟示和收獲，憑借心智的力量，活出更加美好的人生。
胖東來考察心得體會篇三
薛東來作為一位中國現(xiàn)代作家，他的作品深受讀者喜愛。在讀完他的作品后，我深感受益匪淺，從中領(lǐng)悟到了許多人生道理和智慧。在他的作品中，我感受到了對人性的深刻洞察和對生活的真實把握。下面，我將通過五段式的形式，來談?wù)勎覍ρ|來的心得體會。
薛東來的作品質(zhì)樸而感人，其中蘊含了豐富的人生智慧。他通過對人物形象的刻畫和情節(jié)的編排呈現(xiàn)了人生的喜怒哀樂，讓讀者能夠深入地思考人生。在他的作品中，我發(fā)現(xiàn)了對奮斗的強調(diào)，他認為只有通過真正的努力和堅持，才能夠獲得成功和幸福。同時，他也關(guān)注弱者和被邊緣化的人群，他的作品中常常有描繪貧困和艱難的情節(jié)，從中讓讀者意識到社會的不公和人類的溫情。
薛東來是一位愛國的作家，他的作品中常常流露出對祖國的深深眷戀和對人民的熱愛。他的小說里，經(jīng)常出現(xiàn)一些中國傳統(tǒng)文化的元素，比如民間故事、傳統(tǒng)節(jié)日等等，這些元素為他的故事增添了一份濃郁的鄉(xiāng)愁和情感。他的作品中也體現(xiàn)了對改革開放和社會變革的關(guān)注，他深入地思考著如何為國家和社會的進步做出自己的貢獻，并在作品中表達了對社會變革的期望。
薛東來作品中最觸動人心的地方是他對人性的關(guān)懷。他的作品中的人物形象具備鮮明的個性，他通過細膩的描寫和人物之間的互動，展現(xiàn)了人性的復(fù)雜和多樣性。他關(guān)注人的內(nèi)心的情感變遷和思想的曲折，表達了對人的善良和復(fù)雜性的理解。他的作品中描繪了許多普通人的生活，這些生活或許平凡，但卻充滿著對生活的熱愛和向往。
薛東來的作品語言簡潔而深入人心。他善于用凝練的語言表達復(fù)雜的情感和思想，讓讀者在短短的文字中領(lǐng)略到了豐富的內(nèi)涵。他的作品節(jié)奏緊湊，情節(jié)緊扣，給人以強烈的閱讀沖擊力。同時，他的作品中還富含了一些寓言和象征性的意味，這些細節(jié)使作品更加豐富多彩，給讀者帶來了深深的思考。
第五段：薛東來作品給我?guī)淼膯⑹尽?BR> 通過閱讀薛東來的作品，我深受啟發(fā)，更加明白了人生的真諦。他的作品告訴我，無論生活多么艱難，只要堅持努力，就能夠迎來成功的曙光。他對人性的關(guān)懷和對社會的關(guān)注也讓我深深地明白了每個人都應(yīng)該為社會的進步而努力。此外，他的作品中充滿了溫情和人性的復(fù)雜，這讓我對人的善良和復(fù)雜性有了更深刻的理解。讀完薛東來的作品，我感受到了深深的思考和感悟，也意識到了自己在人生道路上仍需奮斗和努力。
總結(jié)起來，薛東來的作品以其深刻的人生智慧、家國情懷、人性關(guān)懷和獨特的文學(xué)表達給讀者留下了深刻的印象。通過閱讀他的作品，我深切地感受到了對人性和生活的思考和洞察。我相信，在以后的人生道路上，薛東來的作品將繼續(xù)給我?guī)韱⑹竞椭敢?BR> 胖東來考察心得體會篇四
薛東來，一個來自中國鄉(xiāng)村的普通農(nóng)民，他的一生充滿了艱辛和坎坷。然而，通過不懈的努力和永不放棄的精神，他終于在生活的道路上找到了屬于自己的成功之路。在與薛東來的交流中，我深刻地感受到了他的堅韌不拔和為人的真誠善良，帶給我很多啟示和思考。
首先，薛東來給我留下了深刻的印象的是他的勤奮和努力。薛東來從小生活在貧困的鄉(xiāng)村，他沒有機會接受高等教育，也沒有享受到許多城市孩子的優(yōu)越條件。然而，他并沒有被環(huán)境所打敗，他用自己的雙手賺錢養(yǎng)活整個家庭。他從早到晚在田地里勞作，為了家人的生計不斷努力。薛東來的堅韌不拔和勤奮精神，讓我深受鼓舞，也讓我明白了沒有付出就沒有收獲的道理。
其次，薛東來給我留下的深刻印象是他的樂觀和積極。盡管生活給予了他太多的挫折和困難，但他始終保持著一顆樂觀的心態(tài)。他總是對生活抱有希望，相信努力和奮斗是可以改變命運的。他告訴我，只有抱著樂觀和積極的態(tài)度，才能面對困難，戰(zhàn)勝困難。這種積極向上的心態(tài)啟示了我，讓我明白了人生中最寶貴的財富就是一顆樂觀的心。
第三，薛東來給我留下的深刻印象是他的誠實和真誠。薛東來在與人交往中始終保持著真誠和誠實的態(tài)度。無論是與親人、朋友還是與陌生人，他從不掩飾自己的內(nèi)心，坦誠地表達自己的想法和感受。薛東來用他的真誠和坦率打動了周圍的人，贏得了他們的信任和尊重。他讓我明白了做人最重要的品質(zhì)就是真誠，只有真誠待人，才能建立起真正的友誼和信任。
第四，薛東來給我留下的深刻印象是他的勇敢和堅持。薛東來不畏艱險，他通過自己的努力和勇敢，成功克服了一個又一個的困難。他告訴我人生就像攀登一座高山，只有勇往直前，不怕困難，勇敢面對，才能攀登到頂峰。這種勇敢和堅持精神深深地觸動了我，也讓我明白了只有勇敢面對生活中的挑戰(zhàn)，才能迎接成功的未來。
最后，薛東來給我留下的深刻印象是他的堅持追求和自信。薛東來從小就有一個夢想，他希望能有一天改變自己家鄉(xiāng)貧困的狀況。他用自己的努力和毅力，最終成功開設(shè)了一個小作坊，為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民提供了就業(yè)機會。薛東來告訴我，只要堅持個人追求和目標，相信自己的能力和價值，就能夠不斷實現(xiàn)自己的夢想。通過與薛東來的交流，我深深地明白了自信對于一個人的成長和成功是多么重要。
薛東來是一個普通的農(nóng)民，但他的一生經(jīng)歷和心得體會給我留下了深刻的印象。他的勤奮、樂觀、誠實、勇敢和自信是我所學(xué)習(xí)和追求的榜樣。薛東來讓我明白了只要擺正心態(tài)，勇于追求，相信自己，面對困難，就一定能夠在生活的道路上找到自己的成功之路。我會在以后的生活中，不忘初心，繼續(xù)努力，為自己的夢想奮斗！
胖東來考察心得體會篇五
俞東來是一位體操運動員和教練，他在體操運動領(lǐng)域取得了許多的成就。他的成功不僅僅是因為天賦和努力，更重要的是他對于體操的熱愛和潛心研究。從他的心得體會中，我們可以看到一個優(yōu)秀的體操運動員和教練應(yīng)該擁有的素質(zhì)和態(tài)度。
第一段：對于體操的熱愛。
俞東來在他的許多采訪中都強調(diào)了他對于體操的熱愛。他曾經(jīng)說過：“體操是我的一切，我愛它，也離不開它?！边@種對于體操的熱愛使得俞東來在體操運動領(lǐng)域中不斷進步，取得了許多的成就。同樣的，對于每個體操運動員和教練來說，只有對于這項運動的熱愛才能夠讓他們更加專注和熱情地投入到這個領(lǐng)域中，取得更高的成就。
第二段：勤奮和強大的意志。
為了成為一名優(yōu)秀的體操運動員和教練，必須擁有勤奮和強大的意志。俞東來是一個好的榜樣。他從初學(xué)體操開始就非常努力，而在他的職業(yè)生涯中，他的努力更是使他獲得了國際性的榮譽。同時，持續(xù)鍛煉身體和堅毅不拔的意志能夠讓他戰(zhàn)勝困難，迎接挑戰(zhàn)。因此，作為體操運動員和教練，一定要有勤奮和堅定的意志，用自己的努力和汗水去迎接成功的榮譽。
第三段：不斷進步和創(chuàng)新。
俞東來在他的職業(yè)生涯中，一直保持著不斷進步和創(chuàng)新的精神。他堅持不懈地努力訓(xùn)練和研究，總是試圖找到拓寬自己能力邊界的新方法。這種不斷進步和創(chuàng)新精神是體操運動員和教練所必需的素質(zhì)之一。通過嘗試新的訓(xùn)練方式、研究創(chuàng)新的技巧和方法等等，才能在競技體操領(lǐng)域中成為一個有競爭力的選手和教練。
第四段：專業(yè)知識和技能。
作為一名體操運動員和教練，擁有專業(yè)知識和技能也是關(guān)鍵。俞東來對于體操的熟悉程度和對于技能的駕馭能力都是非常出色的。他不僅了解體操本身的規(guī)則和要求，還能夠?qū)τ谶\動員的身體機能和特點進行精確的評估和解讀，并提供針對性的訓(xùn)練建議。因此，作為一名體操運動員和教練，必須不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識和技能，以更好地指導(dǎo)運動員和進行訓(xùn)練。
第五段：培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
俞東來也是一名非常優(yōu)秀的教練，他的學(xué)生也取得了許多的成就。作為一名教練，他們的責(zé)任不僅僅是幫助學(xué)生取得好的成績，更應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。在俞東來的訓(xùn)練中，他注重培養(yǎng)學(xué)生的品格、視力和思維能力等方面的全面發(fā)展，這也是他成為優(yōu)秀教練的關(guān)鍵因素之一。教練們在培養(yǎng)學(xué)生時，也應(yīng)該注重原則可持續(xù)性的問題，致使它成為對于運動員的指導(dǎo)。在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，也應(yīng)該注重品格的培養(yǎng)，懂得我們不僅僅能幫助運動員成為更好的運動員，也要在生活中養(yǎng)成更好的習(xí)慣，以成為更好的人。
總之，俞東來作為一名優(yōu)秀的體操運動員和教練，對于這項運動的熱愛、勤奮和強大的意志、不斷進步和創(chuàng)新、專業(yè)知識和技能和培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展等方面都有深刻的體會和見解。這些經(jīng)驗也為我們在體操運動領(lǐng)域中取得成功提供了重要的啟示和幫助。
胖東來考察心得體會篇六
“學(xué)東來”是指學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程。近年來，學(xué)東來熱潮日盛，越來越多的人通過學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，感受到了文化的魅力和智慧。本人也在這條路上行走了一段時間，有了一些深刻的體會和感悟。今天，我想和大家分享一下我的“學(xué)東來心得體會”。
第二段：傳統(tǒng)文化對于我們的啟示。
隨著社會的發(fā)展，人們對傳統(tǒng)文化的重視程度越來越低，但我們?nèi)匀粦?yīng)該學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，因為它對我們有很多啟示。首先，傳統(tǒng)文化是中華民族的精神財富，我們有義務(wù)學(xué)習(xí)和傳承它。其次，傳統(tǒng)文化是中國歷史和文化的重要組成部分，研究其可以更好地了解中國歷史和文化。最后，傳統(tǒng)文化蘊含著深刻的思想和智慧，學(xué)習(xí)它可以使我們更加深入地認識自我，提高自身素養(yǎng)和思辨能力。
第三段：如何學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要注意方法和途徑。首先，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，比如閱讀經(jīng)典著作、聽講座、參加文化活動等。其次，應(yīng)該從具體的學(xué)習(xí)對象開始，如學(xué)習(xí)經(jīng)典詩詞、古訓(xùn)、經(jīng)典小說等，逐漸深入。最后，不要急于求成，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化需要一個長期的過程，需要不斷地積累和思考。
第四段：學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的收獲。
學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，可以獲得豐富的收獲。首先，可以增加人的文化自信和認同感。其次，可以從中汲取智慧，提高自己的文化品位和思想境界。最后，也可以更好地錘煉人的道德情操，培養(yǎng)健康的人生態(tài)度。
第五段：結(jié)語。
學(xué)東來，不僅是為了了解先輩的智慧，更是為了從中汲取啟示，提高自己的道德情操、文化素養(yǎng)和思想境界。今天，我和大家分享了我的學(xué)習(xí)體會，希望能夠啟發(fā)更多的人愛好傳統(tǒng)文化，從而更好地認識和發(fā)展自己。
胖東來考察心得體會篇七
東來是一個美麗的小鎮(zhèn)，位于中國的東部沿海地區(qū)。我有幸在這個迷人的地方度過了一段時間，并深深地感受到了它的獨特之處。在這里，我親身經(jīng)歷了東來的風(fēng)土人情，體驗了當(dāng)?shù)厝嗣竦臒崆楹每秃痛緲闵?。通過這段時間的體驗，我對東來有了更深的了解，也領(lǐng)悟到了人與自然的和諧共處之道。以下是我在東來的心得體會。
首先，我被東來的自然景觀所吸引。整個小鎮(zhèn)被壯麗的大海環(huán)繞，金黃色的沙灘一直延伸到地平線，波浪輕柔地拍打在沙灘上。每當(dāng)我漫步在沙灘上，聽著海浪的聲音，呼吸著清新的海風(fēng)，我感到自己與大自然合為一體。東來的海水清澈透明，可以看到海底的一切。在陽光的照耀下，海水呈現(xiàn)出各種美麗的色彩，讓人陶醉其中。此外，東來還有茂盛的森林和山脈，山間溪流潺潺，自然美景令人心曠神怡。在這里，我深刻體驗到了人與自然的和諧相處，這是我在其他地方難以感受到的。
其次，東來的人民淳樸熱情，讓我感到賓至如歸。無論是在小鎮(zhèn)的街頭巷尾，還是在當(dāng)?shù)鼐用竦募抑?，我都感受到了他們的熱情好客。他們總是樂于向陌生人提供幫助和指?dǎo)，讓我覺得自己像是一個家庭的一員。每當(dāng)我走在路上，陌生人都會主動與我打招呼，親切地交流一番，這種友好互動讓我感到溫暖。當(dāng)我有困難的時候，他們總是悉心照顧和支持我，讓我感到自己不再孤單。他們的熱情和善良讓我記憶深刻，也讓我意識到人與人之間的相互關(guān)愛是無價的。
此外，東來的文化傳統(tǒng)和歷史也給我留下了深刻的印象。在這個小鎮(zhèn)上，我有幸參觀了一些傳統(tǒng)的廟宇和古老的建筑。這些建筑以其獨特的造型和精美的雕刻而聞名，展示了東來豐富的文化底蘊和歷史文化。在廟宇中，我看到了當(dāng)?shù)厝嗣耱\的信仰和對神靈的敬畏之情。在古老的建筑中，我感受到了歷史的厚重和傳統(tǒng)的傳承。這些文化遺跡讓我對中國的歷史和文化有了更深的了解，并激發(fā)了我對歷史的興趣和探索欲望。
最后，我還要提及東來的美食。東來以其獨特的菜肴而聞名，每一道菜肴都充滿了濃郁的風(fēng)味和獨特的口感。我嘗試了當(dāng)?shù)氐囊恍┨厣穗?，如東來海鮮炒飯、東來紅燒排骨等等，每一道菜肴都讓我回味無窮。東來的美食不僅豐富多樣，而且注重食材的新鮮和健康。在這里，我學(xué)到了許多烹飪的技巧和食材的搭配，這對我的飲食習(xí)慣和健康有著積極的影響。
在東來的這段時間里，我不僅感受到了自然之美，還感受到了人文之魅力。東來的自然景觀、熱情好客的人民、豐富的文化和美味的美食都使我深深留戀。這段經(jīng)歷不僅使我拓寬了視野，也讓我對生活有了全新的體驗。通過東來的心得體會，我體會到了人與自然、人與人、人與時代的和諧共處之道，也激發(fā)了我進一步探索世界和追求幸福的決心。
胖東來考察心得體會篇八
羅東來作為一個都市青年，從小就立下了追求卓越的目標。他深知只有通過不斷地奮發(fā)向上、拼搏進取，才能實現(xiàn)自己的人生價值。在學(xué)業(yè)上，他始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷充實自己的知識儲備。在工作上，他積極主動，不怕辛苦，盡心盡力地完成每一項任務(wù)。通過不斷地努力，羅東來取得了豐碩的成果，不僅在學(xué)校成績優(yōu)異，而且在職場上也得到了同事們的贊賞和老板的認可。
第二段：鍥而不舍、勇于創(chuàng)新
羅東來在實踐中體會到，成功離不開鍥而不舍的精神和勇于創(chuàng)新的能力。他不論遇到多少困難和挫折，都不會輕易放棄。無論是學(xué)業(yè)上的困難，還是工作上的挫折，他都會堅持下去，直到取得成功。同時，他也懂得創(chuàng)新是成功的關(guān)鍵，只有勇于開拓新的領(lǐng)域，不斷嘗試新的方法，才能獲得更多的機會和收獲更多的成果。正是這種鍥而不舍的精神和勇于創(chuàng)新的能力，讓羅東來在學(xué)校和工作中都能獲得實質(zhì)性的進步。
第三段：團隊合作、互相幫助
一個人的力量是有限的，只有通過團隊合作和互相幫助，才能實現(xiàn)更大的成功。羅東來深知團隊合作的重要性，他總是愿意與他人共同努力，共同進步。在學(xué)校里，他積極參加各種團隊活動，與同學(xué)們合作完成各種任務(wù)。在職場上，他也樂于跟同事們交流、分享，通過與他人的合作，取得更好的成績。他從團隊合作中體會到了互相幫助的重要性，也學(xué)會了包容和尊重他人的意見。正是因為團隊合作和互相幫助，羅東來才能在學(xué)校和職場上都得到別人的支持和幫助。
第四段：積極進取、不斷學(xué)習(xí)
生活不僅是一種經(jīng)歷，更是一種成長。羅東來深知只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷進步。他利用課余時間閱讀各種書籍、關(guān)注各種新聞動態(tài)，豐富自己的知識儲備。他還積極參加各種培訓(xùn)班和學(xué)習(xí)交流會，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過積極進取和不斷學(xué)習(xí)，羅東來不僅提高了自己的綜合素質(zhì)，而且為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第五段：堅守信念、成就圓夢人生
羅東來一直堅守著自己的信念并不斷努力，通過自己的努力和拼搏，最終實現(xiàn)了自己的人生夢想。他在學(xué)業(yè)上表現(xiàn)優(yōu)異，考入了心儀的大學(xué)；在工作上也取得了豐碩的成果，被公司高層看重并提拔。通過堅守信念、不斷努力，羅東來逐漸實現(xiàn)了他的人生價值，圓夢了自己的人生。
總結(jié)：通過對羅東來心得體會的分析，我們可以看到，他通過奮發(fā)向上、拼搏進取，始終保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和積極主動的工作態(tài)度。他在實踐中鍥而不舍、勇于創(chuàng)新，始終堅持著團隊合作、互相幫助的理念。他通過積極進取、不斷學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力。最終，他通過堅守信念，實現(xiàn)了自己的人生夢想。我們可以從羅東來的經(jīng)歷中學(xué)到很多，正是這種精神和態(tài)度讓他成為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
胖東來考察心得體會篇九
那天，爸爸帶我游覽碧波蕩漾的杭州西湖，我飽覽了西湖美輪美奐的風(fēng)光。(開門見山開頭，由于過于單調(diào)，通常要用一點兒優(yōu)美詞匯作修飾，盡量使文章華美些。記?。壕拔镒魑囊匀A美為主，記敘文以樸實為佳!)。
我見過波濤洶涌的大海，參觀過古色古香的蘇州園林，玩賞(建議改為：攀登。長城畢竟是民族的象征，用“玩賞”不好。)攀登過聞名天下的萬里長城，卻從沒見過杭州西湖那樣寧靜怡人的水。(對比，過渡，引出下文。)。
西湖的水真靜呀，靜的似乎一切都停止了。西湖的水真清啊，清的可以看見湖底的魚兒在嬉戲。(加入小魚的形態(tài)描寫。抓住:整體、局部、典型特征。把“花港觀魚”的神韻寫出來。可參考百度圖片!)。
(緊接后面的“花港觀魚”，再完善一下就精彩了!)。
遠看雷峰塔，感覺只有一個手指長。(整體特征。)來到塔腳下，才發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小。雷峰塔好似擎天柱高聳入云。(局部特征。)塔尖好似在云端和游人們玩捉迷藏時隱時現(xiàn)，近望氣勢非同一般!(典型特征。最好把夕陽也寫進去，夕陽、晚霞、湖水，那種水中畫，畫中詩的感覺——突出“雷峰夕照”的神韻來。注意：一景一物一詞一修辭的運用。本段優(yōu)點：觀察有層次。)。
來到花港觀魚，真是陶冶人的情操。花港觀魚公園位于蘇堤南段以西，在西湖與小西湖之間的一塊半島上。湖里的魚自由自在的嬉戲，有的在湖底漫游，有的在湖里游上游下，還有成群聚在一起，好像在開緊急會議，(刪去，不美。)在竊竊私語。(把本段提到前面去，內(nèi)容就充實了!這屬于表達次序欠佳!)。
這樣的水圍繞著這樣的美景，這樣的美景倒映著這樣的水，加上湖邊綠樹紅花，讓你感到走進了如詩如畫的仙境。真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜!”(精彩的結(jié)尾，模擬的非常好!以后要學(xué)會自己寫詩喲，那就更有氣勢了!)。
胖東來考察心得體會篇十
20xx年**月29日，在大朗鎮(zhèn)宣教文體局德育指導(dǎo)員呂老師的帶領(lǐng)下，全鎮(zhèn)各學(xué)校的德育主任、大隊輔導(dǎo)員三十多名德育骨干到順德聚勝小學(xué)、培教小學(xué)、翁佑初中進行參觀學(xué)習(xí)活動。在這有限的一天里，我們主要參觀了這些學(xué)校的校園環(huán)境和校園文化氛圍，了解了各校的辦學(xué)特色，聽取了所到之地領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校建設(shè)和學(xué)校發(fā)展的經(jīng)驗介紹。我們不僅感受到了他們的熱情好客，更重要的是我們吸取了很多有價值的經(jīng)驗。
本次參觀學(xué)習(xí)的特點很多，體會更多。短短一天參觀學(xué)習(xí)時間，大家一路學(xué)習(xí)取經(jīng)，一路深入思考，感受很深，收獲非淺。現(xiàn)依據(jù)本次參觀學(xué)習(xí)，結(jié)合我校發(fā)展現(xiàn)狀，談?wù)勛约旱氖斋@。
活動進行教育但學(xué)生的文明禮儀素質(zhì)還有待提高。通過這次的學(xué)習(xí)會結(jié)合學(xué)校相關(guān)情況進行改革教育。
第二所小學(xué)是培教小學(xué)，該校堅持以“讓每個學(xué)生在自信中獲得成功”的辦學(xué)理念。我認為，對學(xué)生進行自信心的培養(yǎng)，賞識教育是前提，能激發(fā)孩子的自尊心、自信心;讓孩子體驗到成功，重塑孩子體驗到成功，充數(shù)孩子的子信息心;面對激烈的競爭，正確引導(dǎo)。通過這次學(xué)習(xí)我會帶動學(xué)校的老師做個有心人，在呵護關(guān)愛孩子的同時，要注意耐心、積極的引導(dǎo)，聽他們的心聲，用我們的循循善誘和真誠關(guān)愛引導(dǎo)他們不斷地在受挫折中懂得自省、學(xué)會自勵樹立自信，在健康中成長。該校吸引我的是文化底蘊夠深厚，學(xué)校能充分地利用校園墻壁、花壇邊緣、宣傳欄、悅讀園、教室門、來張貼有關(guān)國學(xué)經(jīng)典、讀書活動的內(nèi)容，濃郁的讀書氛圍布置洋溢在校園的每個角落。那這所學(xué)校的孩子們會得到多大的閱讀享受啊!羨慕!我個人認為誦讀國學(xué)經(jīng)典，傳承中華文明，培育國之棟梁，這是時代賦予我們的責(zé)任。我們學(xué)校這幾年來也在開展國學(xué)經(jīng)典的讀書活動但比起培教小學(xué)的氛圍、活動還是相差甚遠。通過這次學(xué)習(xí)會以此為契機，加強學(xué)校德育工作，開展好讀書教育活動，積極營造書香校園，提高青少年學(xué)生綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，培養(yǎng)具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人。
念，社團式的活動，“三五”德育實踐模式等亮點項目讓我們頗受啟發(fā)。翁祐中學(xué)還自主研發(fā)了一套多元化過程性的電子評價系統(tǒng)，這套課堂評價系統(tǒng)涵蓋了個人、小組、班級、德、智、體、美等全面性的學(xué)生評價，是目前較為先進的一套學(xué)生評價系統(tǒng)。有了這套系統(tǒng)孩子們的點點滴滴都可以記錄下來，做得真是夠細!
此次參觀學(xué)習(xí)感受很深，收獲非淺。實地的考察參觀學(xué)習(xí)極具特色。一是參觀學(xué)習(xí)活動內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時間雖然不長，但安排緊湊。通過觀摩考察，切實地感受到了不同學(xué)校的不同風(fēng)格。二是參觀學(xué)習(xí)形式內(nèi)容新穎。三是參觀學(xué)習(xí)活動收獲顯著。讓我在今后的工作中，又領(lǐng)悟到了一些教育的真諦。
胖東來考察心得體會篇十一
第一段：介紹羅東來的背景和學(xué)習(xí)心得（150字）。
羅東來，一位勤奮好學(xué)的年輕人，來自中國的一個小城市。自幼受到良好的家庭教育，他從小就知道只有通過自己的努力才能改變命運。在進入大學(xué)后，他選擇了學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)，希望通過這門學(xué)科的學(xué)習(xí)，能夠更好地為社會做出貢獻。在大學(xué)期間，他不僅努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還積極參加各種社團和志愿活動，鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊協(xié)作能力。通過這些經(jīng)歷，羅東來獲得了豐富的學(xué)習(xí)心得，為他的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：羅東來在學(xué)習(xí)過程中的困難和解決方法（300字）。
在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)的過程中，羅東來遇到了很多困難。首先，經(jīng)濟學(xué)是一門抽象的學(xué)科，需要大量的抽象思維和邏輯推理能力。剛開始接觸時，他感到很困惑，但他沒有放棄，通過大量的閱讀和實踐，逐漸掌握了經(jīng)濟學(xué)的基本原理。其次，經(jīng)濟學(xué)理論極其深奧，很多理論需要大量的數(shù)學(xué)知識作為支持。羅東來沒有犯“怕數(shù)學(xué)”的錯誤，主動學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)并將其應(yīng)用到經(jīng)濟學(xué)中。最后，經(jīng)濟學(xué)的學(xué)習(xí)需要縱觀全局，了解社會和歷史的發(fā)展脈絡(luò)。羅東來通過廣泛的閱讀和深入的思考，逐漸形成了自己獨特的視角和分析能力。
第三段：羅東來在社團活動中的收獲和感悟（300字）。
在大學(xué)期間，羅東來積極參加了各種社團活動，并擔(dān)任過多個社團的主要職務(wù)。通過這些活動，他不僅學(xué)到了很多實際操作的經(jīng)驗，還結(jié)識了很多志同道合的朋友。在組織各種活動和項目的過程中，羅東來學(xué)會了團隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力，也鍛煉了自己的溝通和組織能力。他深刻認識到，成功不是一個人能夠完成的，只有團隊的共同努力才能夠?qū)崿F(xiàn)。在領(lǐng)導(dǎo)社團的過程中，他經(jīng)常面臨各種挑戰(zhàn)和問題，但他積極解決并學(xué)會從中吸取教訓(xùn)。通過社團活動，他對自己的未來發(fā)展有了更明確的規(guī)劃和目標。
第四段：羅東來對未來職業(yè)發(fā)展的展望和規(guī)劃（300字）。
羅東來深知自己的專業(yè)知識和經(jīng)驗不能僅僅停留在書本上，他希望能夠?qū)⒆约核鶎W(xué)應(yīng)用到實踐中。因此，他決定將來從事與經(jīng)濟相關(guān)的工作，希望通過自己的努力，為中國的經(jīng)濟發(fā)展做出一份貢獻。他計劃繼續(xù)深造，攻讀研究生學(xué)位，并通過此學(xué)位拓寬自己的專業(yè)視野和知識面。他還希望能夠參與到一些經(jīng)濟研究項目中，結(jié)合自己的理論知識和實踐經(jīng)驗，為社會經(jīng)濟的發(fā)展提出有價值的建議。羅東來堅信，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
第五段：總結(jié)羅東來的學(xué)習(xí)心得和感悟（150字）。
羅東來通過自己的努力和堅持，在學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)和參與社團活動中取得了豐碩的成果。他不畏困難，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，逐漸攻克了各種難題。在各種活動中的經(jīng)歷，使他成長為一個具有領(lǐng)導(dǎo)才能和團隊合作精神的人。他對未來充滿了希望和激情，希望通過自己的努力實現(xiàn)自己的夢想。他的故事鼓舞著我們，告訴我們只要有夢想，只要肯努力，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標。我們應(yīng)該向羅東來學(xué)習(xí)，勇敢追求自己的夢想，永不言棄。
胖東來考察心得體會篇十二
通過這次參觀我們開拓了視野，更新了觀念，000行的許多發(fā)展理念和工作方式值得我們借鑒，為我們所用。
首先，優(yōu)秀的企業(yè)文化感染人。曾經(jīng)有人說過，企業(yè)文化就是創(chuàng)造一種符合企業(yè)實際、催人上進、開拓創(chuàng)新、永爭一流的企業(yè)精神。精神的力量是不可小覷的，穆斯林千山萬水地去麥加城朝拜、猶太人顛沛流離也要從返家園，這些都是精神力量的感召。而今天也有越來越多的企業(yè)開始宣揚自己的企業(yè)文化，用優(yōu)秀的文化感染人，因為在一個群體里只有文化的最終認同才能人心所向，把所有渙散的力量積聚在一個點上爆發(fā)出堅不可摧的生命力。000給了我航空般服務(wù)的感受，看到000走廊上“幸福銀行”四個大字的時候，我突然覺得這就是他們的企業(yè)名片，人人在用微笑為企業(yè)做宣傳。感染我的還有他們軍隊般的紀律。在制度面前，人人平等，從領(lǐng)導(dǎo)到員工每天例行晨會，大家分享笑話，交流心得，喊奮進的口號，點頭頷首微笑間互遞名片，拋開所有的煩惱，讓一天的工作從微笑開始，用心辦理好每一筆業(yè)務(wù)，耐心解答客戶的提問，讓客戶體驗到幸福感、對企業(yè)認可，選銀行首選0000行。
人堅持學(xué)習(xí)的良好氛圍，他們不保守，堅持用新的知識武裝自己，開拓創(chuàng)新，把新的觀點、新的理念應(yīng)用到工作當(dāng)中。
000行有“連續(xù)7年保持無不良”好業(yè)績，這個好的業(yè)績得益于00人創(chuàng)新傳統(tǒng)清收模式，加大激勵考核機制，按月考核四級不良，而不是傳統(tǒng)的按季度對其清將化解，這樣做保持了當(dāng)月不良當(dāng)月消化，防微杜漸，把不良扼殺在萌芽狀態(tài)。最后，卓越的領(lǐng)導(dǎo)感召人。0000董事長親自向我們講述了他的個人發(fā)展史，并與我們一同爬000山，他的平易近人給所有的人留下了深刻的影響，然而讓我更為觸動的是他親自彎下腰拾起落在地上的一片葉子。所謂一屋不掃，何以掃天下，想要領(lǐng)導(dǎo)人不僅僅靠得是厲聲責(zé)罵，而是要有仁德之心，用優(yōu)秀的人格魅力感染人。一個領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)魅力并不和性格內(nèi)相、外相有直接的關(guān)系，而是在他的舉手投足表現(xiàn)出來的對追隨者的吸引力、凝聚力和感召力。巨人集團的史玉柱原經(jīng)營事業(yè)破產(chǎn)倒閉，無法對外償付債務(wù)，更無法給跟隨他的員工發(fā)工資，但是追隨者都堅信跟著這個領(lǐng)導(dǎo)不會錯，他終究會帶他們從新打下一片天地。不得不說領(lǐng)導(dǎo)就是一面旗幟，是所有員工前進的號角和方向，而000行的成績也正是得益于有這樣一位卓越的領(lǐng)導(dǎo)者。
學(xué)習(xí)回來，我思緒萬千。我將把000優(yōu)秀的服務(wù)和卓越的理念融入的自己的工作當(dāng)中，保持謙虛上進的態(tài)度，認真學(xué)習(xí)，與時俱進，開拓思路，創(chuàng)新工作模式，為把0000行打造成優(yōu)秀的企業(yè)而服務(wù)。
胖東來考察心得體會篇十三
考察是一種常見的學(xué)習(xí)方式，它可以幫助我們對自己的知識和技能進行評估，發(fā)現(xiàn)不足并加以改進。作為一名學(xué)生，我也曾多次經(jīng)歷過各種形式的考察，包括期中期末考試、課堂測驗、小組討論等等。在這些考察中，我深深地感到了壓力和挑戰(zhàn)，但同時也獲得了成長和收獲。今天，我想分享一下我在考察中的心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與機遇。
考察是一種挑戰(zhàn)，因為它要求我們在有限時間內(nèi)展現(xiàn)自己的全部能力。有時候我們會面臨時間不夠、題目難度高、心態(tài)失控等諸多困難。但是，考察也是一種機遇，它讓我們有機會再次溫故知新，發(fā)掘自己的優(yōu)點和不足。只有在面對考察挑戰(zhàn)時，我們才能真正意識到自己的能力和不足，從而為自己的成長和發(fā)展做出積極的努力。
第三段：心態(tài)的重要性。
心態(tài)在考察中非常重要，它直接影響到我們的發(fā)揮。如果我們心態(tài)放松、積極進取，就能夠更好地應(yīng)對考察的挑戰(zhàn)；反之，如果我們心態(tài)喪失、緊張失控，就會影響到我們的發(fā)揮，從而導(dǎo)致考試成績的下降。因此，在考察前要保持良好的心態(tài)，積極面對挑戰(zhàn)，發(fā)揮自己最佳水平。
第四段：自我反思。
考察之后，自我反思也是非常必要的。我們要認真分析自己在考察中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)自己存在的不足，并制定下一步的改進方案。對于那些做得不夠好的地方，我們可以找到更多的練習(xí)材料，注重基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)和鞏固；對于那些做得好的地方，我們也要保持并繼續(xù)加強。只有通過自我反思，我們才能不斷提升自己的能力和水平。
第五段：結(jié)語。
考察是一種很好的自我評估方式，但它并不是人生的全部。無論是成功還是失敗，都要用平常心看待，并從中吸取經(jīng)驗，不斷進步。記住，勇于挑戰(zhàn)和不斷自我反思，才能讓我們在考察中不斷取得好成績，在人生的道路上走得更加穩(wěn)健和自信。
胖東來考察心得體會篇十四
當(dāng)基礎(chǔ)教育課程改革即將在我國部分城市試點時，教育界權(quán)威人士曾說：課程改革的關(guān)鍵在于教師觀念的更新，課程改革的成敗也在于教師的觀念更新。所以，培訓(xùn)部門也為此做了大量工作，確確實實也堅持了“先培訓(xùn)在上崗，不培訓(xùn)，不上崗”的原則。但實際的情況是：我們有部分教師還是沒有把新課程的理念貫徹到我們的課堂教學(xué)之中，課本換了，觀念沒換，即所謂的舊瓶裝新酒，穿新鞋走老路。這樣，對課程改革是一種抹殺。
思考二：不斷“充電”，提高教師素質(zhì)。
了大量的人力、物力、財力，但是效果不佳，或者說收效甚微。這有學(xué)校層面的原因，也有教師自身的原因。從教師角度上講，惰性、依賴性很強，缺乏學(xué)習(xí)的積極性。學(xué)校組織的有關(guān)提高教師素質(zhì)的培訓(xùn)，部分教師認為沒有什么效果，充其量來參加也是應(yīng)付了事。學(xué)校基于各方面條件原因，確實也不能給老師提供更科學(xué)合理的培訓(xùn)。從另一個角度分析，現(xiàn)在老師不大喜歡教師之間的工作交流，而更喜歡與網(wǎng)絡(luò)交流?？梢赃@么說，教師一天當(dāng)中花在網(wǎng)絡(luò)上的時間占了很大一部分。所以說，我們必須重視教師教師素質(zhì)的提高，而且要花大力氣去做這件事情，但是我們確實也很困惑。
思考三：學(xué)校應(yīng)該有自己的教學(xué)模式。
考察中我們發(fā)現(xiàn)，江蘇洋思、東廬中學(xué)都由一個名不經(jīng)傳、農(nóng)村普通初中一躍為眾人矚目的名校，教育教學(xué)成績突出，我想有一個自己獨特的教學(xué)模式是教學(xué)質(zhì)量不斷提高的關(guān)鍵。洋思中學(xué)用的是“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，先學(xué)是有目標的學(xué)，發(fā)揮了學(xué)生學(xué)習(xí)的主體性，后教是針對先學(xué)過程中暴露出的問題引導(dǎo)學(xué)生討論，彌補先學(xué)中的不足。當(dāng)堂訓(xùn)練讓學(xué)生獨立完成作業(yè)，進行嚴格訓(xùn)練，形成能力。這樣的課堂教學(xué)是真正的自學(xué)、探索、實踐的過程。東廬中學(xué)的教學(xué)模式是講學(xué)稿。講學(xué)稿講究提前備課，集體討論;講究精講多練;講究面向全體，分別要求。結(jié)合我們的實際情況，我從走進課堂的聽課調(diào)研中發(fā)現(xiàn)：我們有部分教師也有自己一套教學(xué)模式，那是純屬自己個人通過長時間的實踐研究出來的，我們也明顯看到，這些教師的教學(xué)成績很優(yōu)秀。我們現(xiàn)在有個想法，應(yīng)該讓這些教師的做法得以總結(jié)然后在學(xué)校推廣。先從點上去做這件事，然后著手讓其推而廣之。
思考四：課堂教學(xué)——教師最有研究價值的場所。
教育的基地是學(xué)校，教育的接受主體是學(xué)生、是人，教育的最終目的是全面提高國民素質(zhì)，培養(yǎng)高素質(zhì)的建設(shè)人才。要實現(xiàn)這一目標，就必須以人為本，把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)生生活的家園、精神的樂園。無疑的，這一目標的實現(xiàn)，必須借助課堂這個充滿生機和活力的場所。當(dāng)前，優(yōu)化課堂教學(xué)，就是根據(jù)素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標和學(xué)科具體的教學(xué)任務(wù)，從師生的實際出發(fā)，根據(jù)教學(xué)規(guī)律，設(shè)計合理的、科學(xué)的教學(xué)方案，然后靈活機動的執(zhí)行這個方案，以期用合理的投入(即師生時間、精力和資源耗費)，取得最大可能的效果，這個效果反映在學(xué)生身上，就是促進他們的素質(zhì)獲得最合理的發(fā)展。我們認為，課堂教學(xué)的評價應(yīng)有五個重要標準：趣味性、自主性、合作性、探究性、實踐性。而我們現(xiàn)行的課堂教學(xué)，教師上課的目的在于只要把課上完，把教學(xué)內(nèi)容講完。而恰恰相反，忽視了最有研究價值的主體---學(xué)生。課堂還是教師講，學(xué)生聽，學(xué)生記，學(xué)生是被動接受知識。所以在這樣的課堂中，學(xué)生是沒有什么樂趣，沒有什么探究性、自主性可言，也就無所謂的以學(xué)生為本。
洋思中學(xué)蔡林森校長曾說：教師一屆學(xué)生沒教好，還會有下一屆;而家長只有一個孩子，他們把孩子交給你，就希望你百分之百的成功，所以我們必須教好每一個學(xué)生。
辦好教育，任重而道遠。
胖東來考察心得體會篇十五
人們常說:上有天堂，下有蘇杭。蘇杭尤以西湖為美，西湖以它特有的魅力，聞名中外，每天吸引著世界各地的游人。能到西湖游玩一直是我盼望已久的愿望。
今年暑假，我終于實現(xiàn)了這個愿望，我們一家人一起欣賞了西湖的美景。
剛走進西湖不遠處，我就看到了夢寐以求的地方?！爱吘刮骱轮?，風(fēng)光不與四時同。接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！焙苄〉臅r候就讀過楊萬里這首詩，現(xiàn)在終于親眼一見，怎能不令人激動?我踮起腳尖，伸長脖子，遠遠望去，一眼望不到邊的荷葉嬌艷欲滴，嫵媚動人。微風(fēng)吹來，她們搔首弄姿，迎接著遠道而來的游人。這時，哥哥說:“我們坐船吧!”我順著哥哥手指的方向看去，原來是西湖泛舟的地方，我趕緊說:“爸爸，到西湖不坐船也是遺憾。”只見爸爸大手一揮，嘴里蹦出一個字:“好!”我們一起上了一條船，高高興興駕著小船在湖中悠悠地蕩者。徐徐的微風(fēng)吹來，透著絲絲的涼意，輕拂著每個人的面頰，十分愜意。微風(fēng)吹在玻璃般的湖面上，泛起一道道漣漪，遠處水天一色，鳥兒飛過，真是一副美麗的畫卷。
玩罷游船，我們又看到一座古橋。哥哥興奮地大喊起來，他用手指著的方向正是著名的斷橋，這兒還有一段美麗的故事呢。傳說中《白蛇傳》中的白娘子和許仙就是在這兒相識定情，才演繹了千古柔腸的愛情故事?！斑@橋為何叫斷橋呢?”我疑惑的問到，我和哥哥討論起來。哥哥說這橋既然和白娘子有關(guān)，肯定是白娘子和許仙在此分手了斷的地方唄，而我從“斷橋殘雪”猜測這可能是雪后橋的景象。爸爸聽后，夸獎我會推理，稱贊哥哥情商高。遺憾的是這等美景只能留給寒假了。
我通過手機百度了解到，之所以叫斷橋，是因為當(dāng)冬日雪后，石橋拱面在陽光下冰雪消融，露出了橋欄，而橋的兩端還在皚皚白雪的覆蓋下，從遠處眺望，橋若隱若現(xiàn)，似斷非斷?！皵鄻驓堁本褪且虼硕妹?。
西湖之美,美在如詩如畫的湖光山水，更美在她的文脈的底蘊。大詩人白居易的“湖上春來似畫圖，亂峰圍繞水平鋪?！碧K軾的“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！敝两穸炷茉?，如果不親臨一游，你是無法體會這些句詩的內(nèi)涵，也無法感受西湖之美。
西湖美景果然名不虛傳，真是令人向往的好地方，我若有機會一定游遍每一個地方。