社會實踐總結(jié)匯報(優(yōu)秀16篇)

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    通過總結(jié),我們可以對自己的成績、成長和經(jīng)驗進行評估和梳理。在總結(jié)中,可以加入自己的思考和感悟,展示個人成長和變化。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
    社會實踐總結(jié)匯報篇一
    酷熱的七月又一次拉開了今年暑期“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動的序幕。23日,百色學院教育科學系赴隆林縣德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐正式啟動,此處活動圍繞“心連心,關(guān)愛留守兒童”為主題關(guān)愛留守兒童。
    留守兒童問題是近年來一個突出的社會問題。隨著我國社會政治經(jīng)濟的快速發(fā)展,越來越多的青壯年農(nóng)民走入城市,在廣大農(nóng)村也隨之產(chǎn)生了一個特殊的未成年群體——農(nóng)村留守兒童。留守的少年正處于成長發(fā)育的關(guān)鍵時期。他們無法享受到父母在思想認識及價值觀念上的引導和幫助,成長中缺少了父母情感上的關(guān)注和呵護,極易產(chǎn)生認識,價值的偏離和個性,心理發(fā)展的異常,一些人甚至會因此而走上犯罪道路。
    此次我院教育科學系赴德峨鄉(xiāng)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動以紀念改革開放__周年為主題來展開,從各個角度來開展有關(guān)方面的系列活動,按計劃行程安排有:義務(wù)支教,關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷,并對此進行整合,分析;宣傳迎奧運;講文明,樹新風,為2008年北京奧運會獻出自己的一份力。
    在活動前期準備中,我們整合了專業(yè)資源,匯集集體的智慧,做好了精心的準備,分組管理,各人分工明確,為接下來的實踐工作做好充分的準備工作。
    此次社會實踐的地點是德峨鄉(xiāng)。當大家了解到生活條件的艱苦和實踐任務(wù)的艱巨,我們并未退縮,而是懷著一顆更為熱忱的心來面對,對接下來的工作,珍惜此次來之不易的機會鍛煉自我,挑戰(zhàn)自我。這對生長在城市的我們是一堂有著教育性意義的課程。
    23日上午,我們系師生一共12人前往隆林縣德峨鄉(xiāng)。緣于我們系大多都是女生,所以一路上都是歡聲笑語,嘰嘰喳喳的。中午時分,我們到達目的地。這里山清水秀,空氣很清新,也很涼爽,可能由于海拔高的緣故吧!
    24日早上8點,我們到達德峨鄉(xiāng)中心校舉行授旗儀式。接下來我們就為這些留守兒童上課。第一堂上的是繞口令課。這些小朋友個個都挺認真的學。就是膽子小了些,害羞。這很正常。農(nóng)村的小孩比城里的小孩要膽小點。又可能因為他們大多是留守兒童,從小父母他們?nèi)コ抢锎蚬?,從此性格比較內(nèi)向點。但我們不內(nèi)向啊!我們主動跟他們玩,他們還是很樂意跟我們玩的。接著,我們又叫他們唱歌。我們放著音樂,邊做動作,邊教他們唱。他們剛開始還挺害羞的,不敢大聲唱,更不敢做動作。在我們的帶領(lǐng)下,我們這一行人都在邊唱邊做動作。他們可能在我們的感染下,也不怎么拘謹了。也跟我們邊唱邊跳了。那場景真是感人啦!一首溫馨的“我有一個家”歌曲,真正把我們?nèi)谌朐谝黄稹Un間還和我們一起玩跳繩,大家有說有笑的,聊天啊,還和我們互留聯(lián)系,地址呢!我們還抓住時機把我們的關(guān)愛留守兒童的調(diào)查問卷發(fā)給他們,有些不懂的,我們就一對一的解釋給他們聽,還有幾個還不會寫字,我們就念給他們聽,讓他們回答。我們就幫他們寫上去。這樣,更加深了我們之間的感情。我們在一起照相留影。
    接下來的兩天,我們都是分兩組去留守兒童家里家訪。我們這一組是去保上村何家寨屯和合馬倮屯兩個地方去家訪。第一家是何家寨屯何阿姍的家,何阿姍和她弟弟,堂妹,堂弟四人都是父母雙方在外打工,每年只是過年才回來一次,平時都是跟爺爺過。爺爺年齡也有點大了。還得每天早上都要4點開始煮飯給他們吃。從她家去學校大約有3公里路程。8點開始上課,爺爺就只有每天4點開始做飯給他們吃了好上課。天啦!這么遠的路程,每天不管刮風下雨都要走著去。這對10歲的小阿姍和六七歲的小阿東他們來說,是多么的辛苦和累啊!但他們每天都起那么早去學校,這是多么大的勇氣啊!家里的主要經(jīng)濟作物是玉米,每年有千把斤,有一點田,都不夠吃。哎!真是可憐,我們一行去的4個人原本是想帶著一個蘋果去當午餐的,單看到他們,我們覺得他們太可憐啦!就把身上的蘋果給了他們。他們真是太可憐了,父母常在外,吃不好,穿不好。還很少得到父母的關(guān)愛。我希望我們的`這一小小心意能給他們一點關(guān)愛。
    接下來,我們還去了合馬倮屯的幾家家訪。他們都是父母在外打工,自己和兄弟姐妹跟著爺爺奶奶住。每去一家,我們感觸很深,比起他們,我覺得我們生活得就像天堂。我們不要生在福中不只福,應好好珍惜生活。
    這一次“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動,讓我們感觸很深。作為一名大學生,應當發(fā)揚與吃苦耐勞的精神。我們將保持一顆積極向上的心態(tài),展現(xiàn)良好的精神風貌;我們也會盡自己最大的努力在以后的實踐中作出更好的成績,讓留守兒童感受春天般溫暖。
    社會實踐總結(jié)匯報篇二
    這個寒假,我們學校為了避免春運的人流,將放假時間提前了。因工作的關(guān)系,爸爸媽媽此次要留在上海,不能回老家過年,我去爸爸這里玩,干脆我也不回去了,何不趁這難得一個多月的假期去工廠打一下工,順便做下社會實踐,豈不美哉。
    就這樣,我們每天都在那整天整夜都充滿白熾燈光的車間里實踐,每天都要帶著靜電裝置為了人身安全,每天都能學到很多自己以前都沒接觸過的新東西,感覺既新鮮又有一種難以言語的感觸,科技之所以能這么發(fā)達,就是靠這一臺臺的機器,在那么多人的共同努力下才有了今天的先進科技產(chǎn)品。
    沒有經(jīng)歷過實實在在的社會,你只能算是半個真人……這次的實踐,讓我深深體會到,社會其實很復雜,我們需要學習的東西有很多,譬如人際關(guān)系這方面,我們在學校自然不能很好的體驗那種唯領(lǐng)導為中心的感覺,每天見到很多員工見到領(lǐng)導都熱情如火,可是在私下里卻對他們指指點點,可見他們都能在人際關(guān)系這方面游刃有余,這也是我們需要學習的,做人不能太死板,這是我在他們身上學到的一點做人的準則。
    社會實踐總結(jié)匯報篇三
    20xxx年xxx月xx日—xx月xxx日,我們口腔班的22個同學在xxxx社區(qū)醫(yī)院進行了一個星期的社會實踐。與其說是實踐,不如說是見習。我們被分配到xxx、xxx、xxx和xxx四個社區(qū)醫(yī)院,大多數(shù)時間里,我們看大夫治療、查房,有時也會被安排做一些文書檔案工作。在這短短5天的時間里,我初步體會到了醫(yī)院的規(guī)模、制度以及看病的流程。
    xxx醫(yī)院屬于一級醫(yī)院,它的規(guī)模自然和首醫(yī)其他的附屬三甲醫(yī)院不可同日而語,但它依舊對附近的居民有著重要的意義。xxxx醫(yī)院的構(gòu)造十分簡單:一共有四層樓,一層是掛號和輸液、二層是各個科室的門診、三層是病房、四層是心理科和中醫(yī)科,在主樓的后面還有一排平房,里面是康復科。病人看病按照掛號、門診、劃價、取藥幾個步驟進行,醫(yī)院的病人并不多,一般在科室門診門口不會有超過三個人等待,門診也不存在排號、叫號的問題,基本上來這里的病人都能比較快就看上病,我想這也是社區(qū)醫(yī)院對于老百姓來說的一大優(yōu)勢。
    右外醫(yī)院的各個科室醫(yī)生人數(shù)并不多,一般一個科室只有一個門診,只有內(nèi)科是有三個門診的。醫(yī)院的b超、心電圖等都在一個房間里,有住在附近的孕婦就可以直接過來做產(chǎn)前檢查,而不必到大醫(yī)院去排隊等號。醫(yī)院同樣還設(shè)有心理科,并有大夫在那里兼職,有心理問題的附近居民也可隨時過來檢查。
    醫(yī)院每個星期一有大查房,由院長親自帶隊,查房的時候負責每個病人的大夫都要主動拿出病歷本向院長和主任匯報病人病情,然后院長會再次診斷病人病情,有疑難問題與負責的大夫進行探討,最后在用藥和其他治療方面給出自己的建議。每星期的其他時間查房就都是由閆主任負責了,他是個很嚴謹?shù)尼t(yī)生,并且很熱心,查房時遇到比較典型的病例他會轉(zhuǎn)過身來給我們仔細的講,盡管我們基本什么都聽不懂,但還是跟著他的話問一些幼稚的問題。
    社區(qū)醫(yī)院的康復科也很重要,醫(yī)院的田副院長就是康復科的主管,他也是這次社會實踐主要負責我們的院長。附近居民有些需要長期按摩或者牽引治療的慢性疾病就會就近到__醫(yī)院的康復科來治療,田院長還經(jīng)常到xxx、xxx和xxxx三個分站去做治療??祻涂频脑O(shè)立極大的方便了附近居民的后期治療,年紀大的老人走不遠就可以到醫(yī)院,避免了因交通不方便或者沒有兒女陪同而耽誤治療的情況出現(xiàn)。
    醫(yī)院病房里多數(shù)住著心臟病、糖尿病、肺心病、肺部感染等慢性病的病人,且多數(shù)為老人。治療方法多數(shù)為輸液觀察,通常有一到兩個家屬陪護。社區(qū)醫(yī)院既方便了老年人的輸液觀察,也方便了家屬,使家屬不必跑到很遠的大醫(yī)院去,而是在自家門前就可以照顧病人,帶飯帶藥什么的也都方便。
    在醫(yī)院見習,難免會和病人及家屬打交道,xxx醫(yī)院不像是以前我們?nèi)ミ^的兒童醫(yī)院,病人都是小孩,家長性子就十分焦急,和醫(yī)生或護士的摩擦就很多。xxx醫(yī)院的病人以中老年為主,心態(tài)都很平和,于是也就比較容易打交道。
    在xxx醫(yī)院的幾天,我初步體會了醫(yī)院的環(huán)境和醫(yī)生的工作狀況。社區(qū)醫(yī)院雖然重大疾病的治療方面比不上三甲醫(yī)院,但它確實服務(wù)、方便了周圍的居民,也就是說,它確實盡了它的使命。
    社會實踐總結(jié)匯報篇四
    無論是成功者的喜悅的笑,還是成長中歡樂的笑,抑或是體驗中收獲的笑,都讓我真真切切的體會到了孩子們身上蘊含著的無窮潛力。我祝愿我們的孩子永葆燦爛的笑容,笑到最后。
    傷心的哭。
    在我們的理念里,我們希望孩子們快樂學習、快樂成長,但是我們從不拒絕眼淚,眼淚是真情的流露,又是心靈成長的見證。
    訓練營的最后一個晚上,是我們和孩子們度過的最難忘的夜晚,真的沒有想到我和孩子們是如此的難舍難分,提起離別,想到朝夕相處的可愛的學生即將告別,眼淚控制不住地留下來,孩子們也個個哭得像淚人一樣,然而,天下沒有不散的宴席,分別是為了更好的團聚,我們堅信這一點,我們相信你們在離開訓練營的生活,會用你們的實際行動來證實自己,回報我們!
    短短七天中,孩子們不止一次的落下了眼淚,有離別前難舍的淚水,有感恩親情的淚水,也有家人重聚時喜悅的淚水,無論怎樣,這些眼淚都說明在這個訓練營孩子們真的動心了,他們積極的參與了,用心的體會了,他們成長了,這讓我們所有老師由衷的欣慰。
    這個寒假,我還要真心感謝所有的孩子們,是你們讓我擁有了如此豐富的人生體驗,是你們讓我成就了為人師表的角色,更讓我深深體會到這其中的高尚與責任。
    20--集結(jié)的號角已經(jīng)吹響,加油吧,可親可愛的孩子們,在開學后兩個本月的課程中我將繼續(xù)與你們共同成長進步!
    社會實踐總結(jié)匯報篇五
    從校園走出來的那一刻,我們便肩負著這樣或是那樣的責任和重擔,這是我們這個年齡該有的一樣東西。有一句名人名言這樣說道:“在學校能學到的只是人生知識的__%,而另外的__%則完全依靠我們?nèi)ピ谏鐣腥嵺`。”的的確確,我們可以想想,學校的書本上有講到我們應該如何在錯綜復雜的社會洪流中如何處理好人際關(guān)系、如何做好接人待物嗎?沒有!是的,我們要想在日后的生活學習和工作中立足于不敗之地,必須去親身努力實踐,感受到在勞動的過程中我們可以感受的到的那種不一樣的崇高。
    在冷瑟的寒風中,便開始了我的寒假實踐之一:在我們家鄉(xiāng),有著一年一度在鬧紅火過“社火節(jié)”的傳統(tǒng)。全縣的人們在體育場里,舉行聲勢浩大的節(jié)目表演。主旨在于報告全縣人民,各鎮(zhèn)各鄉(xiāng)在這一年里的豐碩成果。由于參演人數(shù)眾多,所以每鄉(xiāng)鎮(zhèn)都需要較多的勞動力去幫助他們抗旗頭和標語。這看似簡單的工作,做起來并不是那樣的一帆風順。早晨準時集合,然后便是在縣城主干道上抬上旗頭和標語一直到體育場。由于那天的風比較大,大家都是面紅耳赤的直哆嗦。我們扛的是__人一組的旗頭,但是竹竿較細,在風大的情況下可以把竹竿壓彎,這便需要我們?nèi)ビ猛饬Π阉稣?。這樣的天氣,這樣的場面,是我近幾年沒有遇到的。冷風刮的面頰像刀割一般,手則是凍的麻木沒有知覺,眼睛里基本都是黃色的被風刮起來的塵土,簡直跟挖土窯洞的人差不多了。在這期間,我們幾個人曾開玩笑說:“再也不干這事了,掙得這錢真是不容易”。的確是這樣,等這一天的節(jié)目表演結(jié)束后,我回家洗頭時,用了兩遍洗頭膏都沒有起沫,可想而知這是怎樣的艱苦。雖然這只是小小的一次鍛煉,但是讓我親身感受到了錢的來之不易,這也只是表面的,物質(zhì)上的。更深層次的我們可以想到如果我們不去做這些,我們在家里可以舒舒服服的,那么肯定會有其他人去做,那我們就比別人幸運嗎?也不是這樣的。我們可以享受,但是我們必須要有基礎(chǔ),有一定的經(jīng)濟來源讓我們可以奢侈那么一段時間。而今的我們大家,都是學生,經(jīng)濟來源也基本是父母,我們都__歲了,在上個世紀已經(jīng)可以獨立了,在外國已經(jīng)可以獨自過活,但是,這里還是中國,教育方式和文化的差異讓我們遲一步進入社會,去了解它。所以,在有限的時間里,我們可以做的事情本來就不多,更需要我們?nèi)プ?,并且去做的好?BR>    而在離開學還有一段時間里,做了自己在寒假里的第二次社會實踐:我當了一次售貨員。我們學營銷專業(yè)的也就是去做銷售,本來心里設(shè)想的面對顧客要微笑,然后利用所學的那些《消費心理學》、《公共關(guān)系學》里面的知識去應用于實際,但這也只是設(shè)想,等自己親身去體驗的時候,我們會發(fā)現(xiàn)夢想和現(xiàn)實的差距是多么的離譜。做的是零售,所以顧客也比較多,可以說是薄利多銷。來來往往的不只是需要我們有冷靜的頭腦,更重要的還有一顆平常心態(tài)和熱情心。記得在一次銷售過程中,由于顧客買的東西比較多,等賣完東西時顧客看了我一眼,我也同樣用疑惑的眼神對視著,等待了兩秒多鐘,他說:“我需要一個塑料袋!”這時的我,突然有一種不適應的感覺,是自己的服務(wù)不周到,更是自己想的太少,沒有急顧客之所急。如是在日后也出現(xiàn)這樣的毛病,豈不是失去了一大批的顧客源?這是我對那件事情后自己的感悟,也是對日后工作時對自己的警示。應該為顧客多想,因為顧客就是上帝!還有一次由于顧客比較多,找零時,顧客買了__元的物品,給了我__元,我想的找__元時,顧客突然給了我__角,當時我便不知所措了,其實也蠻可笑的,只是小小的加了__角,我便不知道找顧客多少錢,我慌張了幾秒。最后總算草草收尾。也許是我的第一次面對零售,也許是我對自己沒有自信,但這也給了我很大的觸動,我們可能在日后面臨更多的復雜的情形,需要我們更加冷靜的去思考,但這些的前提,便是我們的基礎(chǔ)知識很扎實,不要到那時才懂書到用時方恨少的道理。
    社會實踐總結(jié)匯報篇六
    期待已久的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐活動終于在大二這個暑假拉開了帷幕。懷著滿心的期待,就這樣踏上了三下鄉(xiāng)的征途。
    這次下鄉(xiāng)是第一次真正意義上做老師,整個活動過程完全由我們23三個人主導,對我們來說既是一個挑戰(zhàn),也是一個機遇。尤其對于師范生來說,這是一個非常好的鍛煉機會,需要親身實踐,而不是紙上談兵。作為一個師范生,好好抓住這個機會,用心去嘗試、體驗,相信會大有收獲。
    整個下鄉(xiāng)過程中,我們有23名隊員,主要的工作是給學生上課。對于大多數(shù)人來說,都是身兼多職,要講兩門以上的科目。而我是相對比較少的,帶一個班和上兩個班的禮儀課就可以了。
    準備篇
    由于我們的隊伍出發(fā)得比較晚,所以有充分的時間來準備。從放假到8月15號是個人準備時間,這其中有一個多月;出發(fā)前三天,是集體準備時間,包括各科目試講、開幕式以及閉幕式節(jié)目。我是英語組的負責人,要跟進準備情況及組織五個老師試講;同時我還是禮儀組的老師,要備課;此外,我還是一個班主任,要準備工作計劃??梢哉f,在準備階段要做的事情也不少。
    在整個準備過程中,每個老師都盡心盡力。
    實踐篇
    8月18號,我們踏上了下鄉(xiāng)的征途;19號,學生報到并分班;20~26號,我們的活動緊鑼密鼓地進行。
    跟學生在一起的七天,我們都是忙碌而又愉快的。早上六點多起床,晚上11點多睡覺,期間忙著備課、講課、跟學生交流、批改日記,等等。每一天,都過得很充實。更重要的是,每天都很快樂。備課的快樂、講課的快樂、和學生一起的快樂。我覺得,每天最快樂的一件事就是批改日記。從日記中,我讀到學生每天的心理變化及真情流露。同時,在旁邊留下我自己的只言片語。通過日記和學生進行心靈上的交流,真的是一件很快樂的事。每天,我都很期待,也很享受這樣一個過程。美中不足的是,有些人沒交日記。
    備課講課,其實不容易。但是,這又是一個收獲的環(huán)節(jié)。把自己的經(jīng)驗教給學生,收獲分享的喜悅;備課的過程中,收獲選擇設(shè)計課程的喜悅;講課的過程,更是收獲鍛煉的喜悅。
    作為一名教師,在平時要注意保持儀容,上課要注意師范技能。講課時,我會盡量和學生互動。但是,有一點我是做的非常不好的。我的字寫的不好,講課時就跳過板書這一環(huán)節(jié)了。這樣子,可能導致學生遺漏了重要的知識點。板書是師范技能必不可少的一塊,也是保證授課質(zhì)量的一大技巧。
    短短七天,我們都留下了許多美好的回憶。對學生來說,近距離接觸大學生,體驗不同的上課方式,這些都是比較新鮮的事情。因而,他們比較喜歡和我們一起上課、娛樂。對于我們來說,親身實踐,把所學知識運用于實踐,又從實踐中積累經(jīng)驗。而且,還可以和學生交流,得到心靈上的滿足。所以說,對于參與的每個人來說,這七天都是不可磨滅的印記。
    隨著時間的流逝,七天很快就過去了,我們也要踏上回校的征程。然而,在內(nèi)心深處,我很欣慰,也很高興。為我自己這七天的表現(xiàn)高興,為這七天里學生們的表現(xiàn)而高興。雖然,我們離開了上坪中學,但是,我們留下了希望、留下了夢想。感謝為這次活動做出努力的所有人們。
    社會實踐總結(jié)匯報篇七
    作為20_級的大學生,我迎來了大學生涯里第一個寒假。在這個寒假里我試著去工作,帶著自己的好奇心投入短暫的工作中。
    在寒假的一個月時間里,我在一家超市工作,我?guī)е约旱拿缐籼ど隙虝旱墓ぷ鲘徫簧?。在?jīng)歷一個月后,我發(fā)現(xiàn)我變了,從這次工作中我學到很多,不是課堂上所學的到。感受工作的辛苦,感受了掙錢的不易,更感受到時代的要求。
    在上班前,我的一位長輩就對我說:上班要多做事,少說話,說對話。當時我不依為然,感覺我是大學生知道該干什么,可還是點頭說好的。一件事改變了我的想法:我剛開始兩天總是看自己的貨架,不管其他的,直到我的貨架來貨了,我自己弄不完,才知道完了。可是旁邊的貨架在大家?guī)兔ο潞芸炫昧?。我怯懦的說,大家好,麻煩你們幫幫我,可以不?很快大家投入了幫我的潮流中。這次經(jīng)歷,我深深的印在腦海里,讓我一直反思。
    在春節(jié)期間,超市里客流量很多,工作相對我來說異常辛苦。我慢慢的度過了這難忘而有意義的日子。當我結(jié)束工作時,回顧過往,我內(nèi)心十分充實,感覺這次經(jīng)歷讓我改變了很多,學到很多東西,而不是課堂上的理論。我深深的體會到實踐是檢驗理論的法寶,更能讓人很快提升。
    在一個地方,要想做好一件事很容易,但是一直做好事難。也應了那句俗話:做壞人簡單,做好人難啊!一個人的形象很快就被樹立,所以我想在超市做好,就遵守超市的規(guī)定,學會如何待人,怎樣處事,改善自我,讓自己處于良好的狀態(tài)。
    在這一次工作中,我深深的體會到實踐的意義,為了以后總結(jié)了以下幾點:
    一、遵守你所在公司或單位的規(guī)矩。
    俗話說:無規(guī)距不成方圓。當你在工作崗位時,不串崗,不閑談瞎逛,努力工作,更能面對工作中的各種問題,更能維護工作的利益。盡自己的綿薄之力為公司的業(yè)績做貢獻。
    二、多做事,少閑聊。
    你在一個公司拿著它發(fā)給你的工資,假如你整天無所事事,誰還會用你呢。我在超市看看自己的貨架,沒貨了就補貨,臺面不整潔了就用摸布擦擦。這樣給顧客帶來干凈整齊的形象,有利于顧客更順利的買到自己所需的商品。
    三、熱情待人,微笑面對。
    在超市里,顧客有時候找不到自己所需要的商品,如果問我們時,我們微笑的告訴他們。他們也會很高興,下次光臨的機會更大。當在其它工作中,我們只有真心的對待別人的問題,耐心的告知,微笑的說話,給人留下很好的形象。禮貌待人更讓自己接近成功,讓人看到你的素養(yǎng)。
    社會實踐也是大學生的必修課,只有不斷的加強自身鍛煉,不斷的完善自我,才能培養(yǎng)自我教育、自我管理和自我發(fā)展的能力,才能鍛煉適應能力和社交能力;從而積累社會閱歷和工作經(jīng)驗,不斷的提高,開創(chuàng)屬于自己的美好事業(yè),為國家和社會作出應有的貢獻。但是要從實際出發(fā),腳踏實地的邁出每一步,讓自己更好鍛煉和提升。
    在社會實踐活動中,更多的是覺悟和體會。只有真正的做到自己所體會的,才有所意義。事無大小,恭者必細,用心為之,能善取矣。大學生是未來的標兵,要有清廉公正的思想作風和行為習慣,學會為人民服務(wù),掌握現(xiàn)代化建設(shè)所需的豐富知識和扎實的本領(lǐng)。修身養(yǎng)性,增強參與意識。在實踐中,大學生受到不同教育,長才干,做實事,感受實踐的內(nèi)涵,重在參與。
    希望今后能更好的實踐,積累更多自己的經(jīng)驗,讓自己有所蛻變,展望未來,奮力博取,不留遺憾。
    社會實踐總結(jié)匯報篇八
    本人于 年暑假 月下旬開始,在 紡織染整有限公司財務(wù)部進行為期兩周的實習,目的是在掌握所學的會計基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)下進一步鞏固理論知識,將理論與實踐有機地結(jié)合起來 ,同時也開展對企業(yè)賬務(wù)與會計職能劃分情況的社會實踐的調(diào)查活動。以下是我此次實習中的一些心得體會及收獲。
    該公司的財務(wù)部并沒有太多人,設(shè)有一名財務(wù)主管,一名出納,一名統(tǒng)計和兩名文員。此次負責我實習的是公司財務(wù)主管和出納—吳小姐和賴小姐。她們根據(jù)我兩周的實習時間,主要是讓我了解財務(wù)的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證和會計分錄,讓我去了解車間的基本生產(chǎn)流程。在這家企業(yè)里從編制記賬憑證到記賬,編制會計報表,結(jié)帳基本上都是通過財務(wù)主管來完成。我認真學習公司會計流程,從課本中走到了現(xiàn)實中,接觸到真實的業(yè)務(wù),細致地了解了公司會計工作的全部過程。
    第兩天吳小姐為了讓我適應環(huán)境給了我一些簡單的工作,計算和編寫碼單、將原始憑證分類等……兩天后她就叫我先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,教導我制作原始憑證所要注意的問題并且示范原始憑證的制作。由于在學校沒有做過會計憑證的手工模擬,所以對于會計憑證有點陌生,僅僅憑著學校里所學過的理論沒有通過實踐是不能完全熟練地掌握。同時通過這次的實習也發(fā)現(xiàn)自已平時在學習上沒有特別注意的.地方——會計分錄,以至于后來吳小姐讓我嘗試制單的時候感覺到有些困難。于是我只能把公司日常較多使用的會計業(yè)務(wù)認真閱讀,翻看上個月的會計分錄。會計分錄在書本上可以學到,但銀行帳單,匯票,發(fā)票聯(lián)等就要靠實習時才能真正接觸到。還要把所有的單據(jù)按月按日或者有時候還要根據(jù)不同的廠家、花紋、質(zhì)地等等進行分門別類,并把每筆業(yè)務(wù)的單據(jù)整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,認真完成主管交辦的工作。
    除了做好財務(wù)主管所安排的各項工作后,有空閑時間我也會向出納學習。很多人一說到出納就容易閃過這么一個想法,就是銀行企業(yè)兩頭跑的人。其實出納的工作不只是這么表面的,跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。從平時同出納聊天中得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業(yè)務(wù)要怎么和銀行打交道以外還必需要要有吃苦耐勞的精神。無論是寒冬還是酷暑, 出納都要每隔一兩天就往銀行跑。因為出納所要處理的業(yè)務(wù)也比較繁瑣,保管現(xiàn)金,支票和收據(jù)等等,所以需要非常細心的人,相對較為粗心的我來說,這方面是很值得我學習和借鑒的。此次的實習為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會我學到了我在學校難以了解的,例如如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題。在實習時上級領(lǐng)導和同事給予我很多寶貴的意見及教導我很多做人做事的道理,給了我一個寬松的學習環(huán)境,這一切使得我兩周的實習變得更加很意義。
    社會實踐總結(jié)匯報篇九
    為了響應中宣部、中央文明辦、教育部、團中央、全國學聯(lián)、省委宣傳部、團省委關(guān)于“大學生暑期科技、文化、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”的號召,為農(nóng)村的建設(shè)和構(gòu)建和諧社會奉獻我們大學生的青春與智慧,本學生會開展了為期八天的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,社會實踐小組總結(jié)。統(tǒng)籌組在本次活動中,從策劃籌備到活動的組織實施再到活動的總結(jié),我們做了以下工作:
    一、前期準備本學生會第一次獨立開展“三下鄉(xiāng)”活動,作為統(tǒng)籌組的成員,我們深感任務(wù)之艱巨,責任之重大。為確保前期籌備工作順利進行,統(tǒng)籌組對本服務(wù)隊的其他主要負責人做了明確分工,逐一開展工作。
    五月初,本服務(wù)隊的基地負責小組開始尋找實踐基地。六月初確定基地后,基地負責小組成員多次前往基地與校長進行溝通,并將實踐方案、基地證明等資料交給校長審閱或批準蓋章,讓校長詳細了解本活動,以爭取校長對本活動的支持。通過考察實踐基地、討論研究,并結(jié)合實踐基地與本服務(wù)隊的實際情況,統(tǒng)籌組開始著手“三下鄉(xiāng)”詳細方案,確定活動主題、形式以及內(nèi)容等。通過全校公開的招聘面試方式,確定隊員后,統(tǒng)籌組召集隊員們開會進行詳細分工,讓隊員做好充分的準備,為活動的順利開展做好鋪墊。統(tǒng)籌組還根據(jù)活動需要,安排各負責小組著手準備活動的所需物品,為前期工作作最后的準備。
    精心的籌備策劃以及全體隊員的充分準備,為“三下鄉(xiāng)”活動奠定了堅實的基礎(chǔ),保證了“三下鄉(xiāng)”活動的順利進行。
    二、實踐期間“三下鄉(xiāng)”期間,本服務(wù)隊以促進當?shù)亟逃c經(jīng)濟發(fā)展為原則,以鍛煉提高隊員實踐能力為目的,以支教為重點,策劃開展了如下活動:
    1、愛心支教 統(tǒng)籌組根據(jù)隊員的專業(yè)特點以及小學的教育實際,對支教
    活動進行了有序的安排。支教活動以班級授課制的形式開展,共開設(shè)了語文、數(shù)學、英語、體育、音樂、書法、手工、保健、朗誦以及心理輔導等十門課程,授課對象為二年級至五年級學生,社會實踐報告《社會實踐小組總結(jié)》。支教活動注重趣味性,讓學生在輕松活躍的氣氛中體會了學習的快樂。支教活動得到了家長們的認可,吸引了許多外校學生加入課堂中。
    2、專題調(diào)研 調(diào)研活動以“農(nóng)民領(lǐng)悟社會支持與主觀幸福觀的關(guān)系研究”為課題,以調(diào)查問卷的形式開展,由調(diào)研小組主要負責。調(diào)研小組深入附近農(nóng)村,為村民耐心詳細解釋問卷,如期完成了調(diào)研任務(wù)。
    3、“關(guān)注安全與衛(wèi)生,營造健康新生活”宣講活動 本服務(wù)隊在廉江市良垌鎮(zhèn)新華圩開展了本活動,通過圖片展和免費咨詢的形式,對村民進行關(guān)于安全與衛(wèi)生知識的宣傳,并結(jié)合5·12大地震的慘痛經(jīng)歷教訓加以宣傳和安全提醒,使村民在了解安全衛(wèi)生的同時對安全防范與衛(wèi)生防疫的知識進行更深層次的理解,從而提高村民在地震或者其它自然災害發(fā)生時的自救能力,提高他們的生活質(zhì)量。
    4、“詩韻杯”硬筆書法比賽 為了激發(fā)小學生學習書法的興趣,讓學生在書法中體會中華書法文化的源遠流長及韻味,統(tǒng)籌組策劃開展了本比賽。每班挑選10名同學進行現(xiàn)場書法競技,由評委小組成員評出各獎項,對獲獎學生進行獎勵,以鼓勵學生加強書法學習。
    5、“我為北京喝彩,奧運與我同在”小型運動會 運動會在學?;@球場舉行,比賽項目包括200米短跑、乒乓球接力、4×100米接力跑以及1分鐘跳繩,分高低年級組進行。在各班班主任的帶領(lǐng)下,學生們積極參與其中,籃球場熱鬧非凡。運動會結(jié)束后,由評委計分評出團體獎,并為獲獎班級頒發(fā)了獎品。
    社會實踐總結(jié)匯報篇十
    已經(jīng)步入大學了,那就意味著離加入社會工作不遠了,為了以后能有更好的發(fā)展,這個假期我進行了許多社會實踐,走訪外貿(mào)公司、寫職業(yè)規(guī)劃、到商店當導購員等,豐富了我的假期,且增進了不少知識,成為我人生中的一筆財富。
    回顧這個假期,覺得自己過得挺豐富的,特別是告別了“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的狀態(tài),而是去社會中好好實踐了一回。
    7月5號,放假的第四天,我開始著手職業(yè)生涯規(guī)劃。首先,我走訪了本市幾家外貿(mào)公司,向咨詢?nèi)藛T詢問了有關(guān)對外貿(mào)易的流程及要做好這一行應掌握的知識技能,通過詢問讓我長進不少,了解了國際貿(mào)易專業(yè)應該掌握哪些知識。之后,我花了三天的時間在家看了兩本有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導書,充分分析了自己的興趣愛好,性格及志向,并做了測評。最后認真嚴肅的寫下自己未來十年的職業(yè)規(guī)劃,堅信自己一定會按照這份規(guī)劃,在大學期間努力學習,打好堅實的專業(yè)基礎(chǔ),實現(xiàn)人生規(guī)劃。
    7月10號,寫完了規(guī)劃書后,覺得有一個方面的學問需要從社會實踐中得來,就是人際交往能力,即與人溝通的技巧,于是,我決定去打假期工。倉促中,我找到了一家買包的商店,當上了導購員。雖然只工作了十來天,但期間卻學到了許多書本上學不到的知識:
    第一、學會堅持
    或說錯,而招來顧客和老板的不滿,但我并沒有因此就想放棄,而是在沒有顧客時,認真地記住每個包價及品牌,逐漸達到顧客一問就能回答正確的地步,看到老板臉上滿意的笑容,自己心里著實甜了一回。
    因為此前從沒有一天站八、九個小時不停歇,第一天工作就著實考驗了我的腳一把。站到腳酸都不用說了,更嚴重的是來回在顧客中周旋,腳都起泡了。唉,當時真的就想不干了,但想到現(xiàn)在自已已經(jīng)是個大學生了,如果這點小事都不能堅持,那以后一遇到挫折都會退縮的,于是,忍一忍,就堅持下來了,現(xiàn)在回想起來,覺得已經(jīng)度過了,就沒什么問題的。
    第二、耐心很重要
    一直就覺得自己缺乏耐心,果不其然,在為顧客導購中,因有些顧客過于挑剔,猶豫,而導致自己幾次對客人的語氣不佳,有反感態(tài)度。這一點,在事后自己很是后悔,但又忍不住自己的性子,結(jié)果當然是顧客的非常不滿了。我知道,耐心真的很重要,當你失去耐心時,你就失去了顧客。所以,通過這次實踐,我深刻體會到了耐心的重要性,明白了在以后的待人處事中,一定要學會耐心對待。
    第三、“看人”說話
    在商店中,總是會遇到形形色色的人,而每個人的性格都不盡相同,如何與各種各樣的人交流溝通好,確實是一大考驗。當然,由于我外向開朗的性格,還是比較容易與顧客開始一段友好的買賣交流的,而且也學會了,在對不同年齡段的顧客,要采取換位思考的方式,從而了解不同年齡階段的品味不同,適合的風格不同,這一點對于更好的導購是很重要的。
    8月10號,感受愛的重要。這天,我和幾個高中同學滿載著愛心和笑容來到我市的孤兒院。在這里,我們看到最純真、最無瑕的笑容,而從幾雙充滿對愛的渴望的眼中,又讓我們心里有一絲絲的隱痛。我們知道我們唯一能做的就是帶給他們短暫的歡笑,和對生活有個積極的期許。于是,我們幾個分成四組,帶領(lǐng)小朋友們進行趣味比賽,又教他們唱兒歌,并告訴他們,好好學習,互相幫助。然而,在我們要走之時,看到孩子們一個個不舍得眼神,牽扯的小手,心里真的有很多的不堪離別的滋味。
    這一個月讓我了解了工作的艱辛,內(nèi)勤每天有做不完的小事,而且要仔細、認真,不能出一點差錯,否則錯誤很難查出來。外勤每天東奔西跑,風吹日曬,有時連水都喝不上,離辦公室遠的地方坐車得兩個小時,還要提很多東西……一直在社聯(lián)工作著,曾以為自己早已能夠適應社會上的節(jié)奏,面對工作也能夠比其他人顯得更加的從容些,不過真的實踐了才發(fā)現(xiàn),我還差得很遠。社聯(lián)只是讓我們初步適應,它與實際的工作還有很大的區(qū)別,這次的實踐讓我更清楚的認識了自己。當然,工作雖然辛苦,可是有時的一句“謝謝”或者“干得不錯”就能讓我無比快樂,忘了所有煩惱。
    最后還要感謝學校讓我們走出校門感悟工作中的辛酸,更要感謝國家干細胞產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)化基地間充植干細胞庫的各位領(lǐng)導給我提供了一個實習的場所,及各位員工對我的關(guān)心和照顧,這一個月的經(jīng)歷將成為我以后工作時的一筆來之不易的寶貴財富。
    社會實踐總結(jié)匯報篇十一
    夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐總結(jié)的決心。其實,自己老早就有這種想法了我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費,當然更多的是想通過親身體驗社會實踐總結(jié)讓我自己更進一步了解和認知這個社會,以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也期望自己能在這次實踐總結(jié)中增長見識,更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐總結(jié),找出自己在社會中存在的差距。
    臨近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐總結(jié)活動登記表,要求我們利用暑期的時間投身到社會中去,目的是要我們從此刻開始累積社會經(jīng)驗。暑期社會實踐總結(jié)活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素養(yǎng)教育進程的重要手段,可以有助于大學生接觸社會,了解社會。同時實踐總結(jié)也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
    拿到實踐總結(jié)活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學姐學長們能夠利用學習之余的時間去做兼職佩服的五體投地。此刻我們也最終輪到我們了。
    放假回到家里,我跟爸媽商議了學校下達的暑期任務(wù),他們都很支持學校的決定,也贊同我在暑期里去社會實踐總結(jié)的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不簡單。第一次要參加工作的我真的很興奮也很擔心,雖然是到親戚家工作,但我的心里還是很不安,不過最終還誓起勇氣接受了這份工作。我的工作其實沒什么時間規(guī)定,老板是一家開米廠,我一般只要坐在辦公室里稱那些稻谷的分量,然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學到了不少的知識。
    一個月的暑期實踐總結(jié)過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐總結(jié)就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛勞也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是最終結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐總結(jié)也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):
    1、要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學會和他玫通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就;當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。
    2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心;他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。
    3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較簡單受提拔,比如我很空暇的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。
    短期的社會實踐總結(jié),一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我平生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`總結(jié)真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐總結(jié)讓我知道了,掙錢真的很不簡單,也明白工作的辛勞,以后也不會再浪費錢了。
    社會實踐總結(jié)拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐總結(jié)中開辟了視野,增長了才干。社會和大學一樣也是一個學習和受教育的地方,在那片廣闊的乾坤里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。
    社會實踐總結(jié)匯報篇十二
    年輕,是我們值得驕傲的資本,未來的時代還等著我們?nèi)ラ_拓。社會實踐活動雖然短暫,但她給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結(jié)束。透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在校園學的是理論知識,我們務(wù)必要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現(xiàn)它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。
    但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現(xiàn)實的目標。在實踐后才會發(fā)現(xiàn)自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的。這就是在透過學習豐富自己,透過實踐來激發(fā)自己。并且在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權(quán)力就務(wù)必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
    我們此刻是大學生了,已經(jīng)不再是中學生,不再是每一天依靠父母的人了。再過不久,我們也務(wù)必走向社會,去創(chuàng)造屬于我們自己的事業(yè),自己的輝煌。提前接觸社會能夠讓我們了解社會的輪廓,為今后在社會中生存打下基石。我們要正確理解到,其實社會就是一所綜合性的大學,在社會中我們能夠?qū)W到許許多多的知識,補充我們的大腦。失敗的能夠作為一種教訓,同時深深地印入自己的腦海當中。
    人的一生不可能不犯錯誤,所謂人無完人,每個人都有他自己的缺點,弱點,透過這些錯誤我們能夠更加升華自我,再從中找出經(jīng)驗與成果。體現(xiàn)我們大學生的價值。每個人都是社會的一份子,每個人都離不開社會,而社會也是我們耐以生存的家園。為社會做貢獻是每一個公民應盡的職責,貢獻不在于大,最重要的是他能否實現(xiàn)自我價值與社會價值,。在大學階段要求我們用世界觀,人生觀,價值觀看待種種問題。我們也務(wù)必將我們的視野開拓,將心胸放寬,成為一個對社會,對國家有用的新世紀人才。
    透過這次的實踐活動我收益頗豐,學到了不少知識。首先在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。在多次的接觸社會中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。再而在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。
    與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。再來是在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。也許很多人是第一次,或者是很少去接觸社會實踐活動,在應對人與人,公司高層和普通工人會有緊張甚至是膽怯,這是十分正常的。但是在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對才是關(guān)鍵。最后是工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
    大學是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將校園學的知識聯(lián)系于社會。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的潛力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    在這次的社會實踐中我去了家汽車修理廠工作,我本來就是一個文科生,每一天在大學學的都是一些管理,經(jīng)濟類的知識,而此刻要我去學習一些汽車的知識與結(jié)構(gòu),當然作為一個實習生,又是只有一個月的時間,我只能是幫忙師傅們一些小活,修理一些小的問題。很多人認為將來的工作會和自己的專業(yè)對口,然而我自己也是這樣認為的。來到修理廠我才明白了人不必須要按照自己的專業(yè)來做,透過其他方面的鍛煉同樣能夠提高自己的知識水平。在實踐中我深深體會到了人與人之間的關(guān)懷。對于一個只是新手,完全沒有經(jīng)驗知識的我來說,師傅們還是能夠耐心的指導我。對于一個學經(jīng)濟管理的學生來說,接觸到這些復雜的機器不是一件容易的事情,應對著這一臺臺機器我真的是感到“無從下手”。
    開始時我只是幫忙師傅們整理部件,但只要他們休息的時候都會主動過來教我如何去認識一些汽車概況,有時他們也會讓我自己動手試試修理一些小毛病,平時我是很少動手去干這些活的,所以總是無法很好的做好,修理小毛病都花費了我不少的時間。當然這些活在師傅們的眼中是那么輕而易舉的事情。由于是第一次工作,難免會有許多的不適應之處,因此也總會出現(xiàn)一些小錯誤,但我認真學習,有不懂的地方就問,隨著經(jīng)驗的不斷積累,錯誤的逐漸減少,工作效率不斷提高。雖然從實踐中走來,帶不回任何精湛的技術(shù),但帶回了也許是我一生中最寶貴、最值得珍惜的收獲。
    這段時間,最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛崗的精神,這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我,處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染,讓我明白到工作就是要這個樣貌,這個對我以后無論在哪個崗位上工作都是受益不淺的。在車間每個人都是那樣的認真,那樣的仔細,對于一個服務(wù)業(yè)來說,顧客就是上帝,只有顧客滿意了,我們才能真真正正得到成就,感到開心。我還深深的.感覺到自己在單位里所學到的東西和在校園所學的理論有必須的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就務(wù)必理論和實踐務(wù)必緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,務(wù)必在實踐中培養(yǎng)自己各方面的潛力。沒有理論不行,沒有實踐更不行,沒有理論就會什么事也只能略知一二,卻不能好好地從中掌握道理。沒有實踐,就只能是紙上談兵,一無是處。
    人在社會要有一種承擔與挑戰(zhàn)的精神。遇到機會就要主動承擔,遇到困難就要有挑戰(zhàn)的精神,迎難而上。但在承擔前先充分決定自己能用最少的時間做出最好的效果,當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開了!那是否就以這種穩(wěn)定的工作方式結(jié)束你的實踐呢我認為應當在實踐中檢驗自身的實際工作潛力的最大化程度。
    獨立分析潛力我自己認為也相當重要,個性是在某些大是大非面前,更就應審時度勢,準確決定,堅持立場,否則很容易走彎路,走偏路。同時溝通也同等重要只有溝通,才能相互了解、相互認識;只有溝通,才能在實踐中不斷提高。比如說,組員之間交流甚少。在一齊的時候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑椤_@樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有透過交流、溝通,相互學習、參考,才能避免走彎路,才能真正到達共同提高的目的。
    同時,我也會繼續(xù)堅持創(chuàng)新理念,創(chuàng)新是源動力,有創(chuàng)新才有發(fā)展。創(chuàng)新能為你的工作增加籌碼。時間太短暫了,我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,但我們透過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作潛力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財富,同時對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距。
    作為21世紀的一名合格人才,務(wù)必跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用于實踐,從實踐中不斷分析、總結(jié),從而提高自身解決問題的潛力。走向社會,參加實踐,能夠幫忙我們擺正自己的位置。社會實踐雖然是辛苦的,但同時也是快樂的,只要有收獲,我們都能夠從中找到屬于自己進步的籌碼。
    社會實踐總結(jié)匯報篇十三
    20xx年7月22日到8月22日,我參加了沈陽中街xx點城食品有限公司的社會實踐。通過這次實踐實踐,我學到了很多知識,這些都是書本上學不到的東西,最主要的是我可以充分的接觸社會,不在和以前一樣,報著一種單純的學習知識的態(tài)度,這次是把自己真切地融入社會,不在把自己當做一名學生,而是真正地把自己當成企業(yè)的一名員工,再把我在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的知識有用武之地。以便能夠達到拓展自身的知識面的目的,擴大與社會的接觸面的目的,增加所學的理論知識以及社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,并最終達到為以后的就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
    在這次實踐中,一方面,我要達到鍛煉了自己的能力的目的,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流交往的能力,這次實踐中,我盡可能地抓住增強了口頭表述能力,與人交流。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時侯也會覺得很累,但更多的感覺是我成長啦,我在有意義地成長。在這實踐之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,我一直是個不善于語言表達的人,通過這次實踐,我意識到了與人溝通的重要xx,而這正是我所欠缺的。所以,我決定改變自己,使自己努力學習與人溝通的技巧,從而讓自己的知識真正的服務(wù)于人類,更好地在工作崗位上發(fā)揮自己的實力。雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果整個社會共同努力,每個人都能夠把自己的潛力發(fā)揮出來,不但具有知識技能,而且具有更好地運用這些知識的技巧,這才是動力之根本,動力之源泉,使國家繁榮富強的途徑,提高國民素質(zhì)的實踐活動。另一方面,通過實踐要自己意識到自己的不足,有些東西以前沒有嘗試過,我會缺少嘗試的膽量,甚至是完全不敢嘗試。但是,在這次實踐之后,我每天都遇到不同的事,每天都有不一樣的挑戰(zhàn),我明白啦,人生就是如此。只有這樣每天都不同才能稱為生活。所以我懂得了,人難免會出差錯,但不讓錯誤再第二次發(fā)生,就成功啦。但如果是可以避免的錯誤,還一直錯下去,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現(xiàn)在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質(zhì),只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現(xiàn)在開始,就要培養(yǎng)自己的各種能力。
    首先,我參加了貴公司的培訓。通過培訓,我掌握了一些初步的知識,把知識運用到實際的心情更加迫切。
    然后,我被安排在了xx淇淋的生產(chǎn)車間實踐。通過了這次車間實踐,我了解了在xx淇淋的整個生產(chǎn)工藝流程中,最關(guān)鍵的控制點就是:混合料的配制、混合料的殺菌、老化和凝凍這幾個方面。
    1、混合料的配制:混合料在配制時一定要嚴格按照xx淇淋的xx領(lǐng)料和稱量。同時還要控制好混合料的xx度。因其對成品的風味、組織狀態(tài)和膨脹率有很大的關(guān)系。配料設(shè)備及工具要進行徹底消毒與清洗,以防成品中理化指標和微生物含量超標。
    2、混合料的殺菌:混合料在殺菌時一定要嚴格控制溫度和時間。一般采用巴氏殺菌,溫度過高或過低均會影響xx淇淋的質(zhì)量。
    社會實踐總結(jié)匯報篇十四
    目錄
    ※封面——————————————————————1
    ※前言(活動背景)————————————————4
    ※活動主題——————-—————————————-5
    ※活動時間————————————————————5
    ※活動地點——————————————-——-———6
    ※活動目的————————————--———————6
    ※活動意義分析————————---————————6
    ※團隊介紹———————————————————14
    ※活動流程————————--————————-——16
    ※活動總結(jié)———————————————————16
    隊 員 雨 中 合 影
    前言
    大學為在校的各位學子提供了一種平臺——暑期社會實踐,通過這個平臺我們安大學子能夠充分接觸真實社會。
    暑期社會實踐活動對于我們安大學子來說,也是一個能夠?qū)W以致用的`、系統(tǒng)的、科學的、實踐與理論相結(jié)合的,社會生活鍛煉。參加過暑期社會實踐活動的同學都知道,活動前期各個實踐團隊要針對一個活動主題進行科學性、合理性、可操作性論證?;顒訉嵤┢谝椿顒佑媱澯H臨實踐地進行實際操作,其面臨的種種困難包括始料未及甚至臨時突發(fā),這對一個團隊考驗是巨大的?;顒雍笃谝鶕?jù)具體實踐活動得到的數(shù)據(jù)進行科學處理,這對團隊成員將基本科學知識轉(zhuǎn)化為學識成果是一種學以致用的挑戰(zhàn)??v觀整個社會實踐活動,從最初的主題選題到活動具體運營到后期總結(jié)報告處理整個流程就是一個嚴謹?shù)?、系統(tǒng)的科學事業(yè)的過程,同時各個環(huán)節(jié)無不是一個對團隊成員行之有效的鍛煉。正是基于此背景,8名來自安徽大學數(shù)學科學學院11級本科在校生,本著相同興趣,自愿組隊形成安徽大學赴阜陽市太和縣在201x年7月6日至8月16日期間進行為其四十天的暑期支教活動。
    暑期社會實踐活動在安徽大學已開展了很多年,學校領(lǐng)導也頗為重視此項活動,并且形成了自己的特色,在社會上也造成了很大的積極影響。自1990年以來,安徽大學已連續(xù)被中宣部、教育部、團中央聯(lián)合授予大學生暑期社會實踐工作全國先進單位稱號。今年,我校共有百余個大學生社會實踐團體,奔赴在江淮大地,了解國情,融入社會。
    社會實踐總結(jié)匯報篇十五
    白駒過隙,一轉(zhuǎn)眼,我們已迎來了大學的又一個寒假,這讓我不得不再次感慨時間飛逝。當然和每個寒暑假一樣,一放假我就開始考慮社會實踐的方向,一個偶然的機會我得到了一份義務(wù)家教的工作。
    第一次做家教,好多東西都不知道從何處下手。在經(jīng)過了無數(shù)次的上網(wǎng)查詢、朋友咨詢后,我懷著一份忐忑的心來到了學生家里。我的學生是一個上一年級的小男孩,由于父母工作很忙沒時間照顧他就將他放在奶奶家由其奶奶照顧。對于這個剛步入校園還處在萬興大發(fā)的階段,首先就是要告訴他想學習的重要性。小學時應該讓小孩養(yǎng)成優(yōu)良的(作息、學習、生活)習慣。
    在跟學生溝通的過程中,我不僅了解了他所學習的教材,還了解了他的興趣、愛好和心里的一些想法。我覺得做一個老師,應該先了解學生,不僅僅是了解他學習方面的,更重要的要了解他的一些愛好興趣,這樣才能很好的跟他溝通。溝通是很重要的一部分,好的溝通是成功的一半。因為我們要扮演的不只是老師的角色,還要在適當?shù)臅r候扮演朋友的角色。要把握好什么時候該是當老師的時候,什么時候是扮朋友的身份。我遇見的這個學生,與家長溝通不暢,學生不理解家長的苦心,家長也不理解自己的孩子的內(nèi)心活動,這也就是人們常說的代溝。我去了以后,扮演了聯(lián)通代溝的橋梁角色。我經(jīng)常會花一些時間,分別與學生和家長聊天,和學生聊天時,我盡量說一些他比較感興趣的話題,經(jīng)此來找出學習成績不理想的根源,是懶惰,是貪玩,還是家庭因素。學生往往對朋友式的交談不設(shè)防,幾次以后,你會很容易找你想要的東西。自己能解決的在輔導過程,因勢利導解決掉;如果自己解決不掉,就需要家長的配合了。和家長交談時應盡可能多地提學生的優(yōu)點,同時,也要提你發(fā)現(xiàn)的問題,和自己的關(guān)于解決問題的建議。這時,家長一般會很信任你而采納你的建議。
    經(jīng)過一段時間的家教活動,我也總結(jié)出了一些家教經(jīng)驗。
    念弱、責任心差等問題。要知道,如果教員不能在家教工作中使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步,學員方一般是不會滿意的。態(tài)度好不好,會很快的反映到具體的家教工作上。
    而有一個良好的教學態(tài)度就要做好以下幾點:
    一.誠信。這是最基本的,也是非常重要的。你答應了或約定了哪一段時間,就一定要至少是努力要在那個時間趕到。須知每個人的時間都很珍貴,你錯過了十分鐘不僅影響別人的心情,還可能打亂了別人的計劃,那時別人的損失很大。因此,待人處事都要講究誠信原則,真真正正做到言出必踐,這不僅關(guān)乎自己的形象,同時也是對別人的一種尊重。所謂“志不堅者智不達,言無信者行不果”。人生天地間,若無信,則如飄蕩的氣球,即使開始時胸囊可以越來越大,但到了一定時候終自爆其身。
    二.認真。在做家教時,認真也可說的上是職業(yè)道德吧。人家是請你去幫助提高成績的,而不是希望你一心想著其他的什么事,講了一分種的課就得使人家有所收獲。不要嫌人家遲鈍,而要盡力使自己講清楚,讓人家聽明白,即使碰到一時解決不了的問題也得在仔細思索后提供一些思緒。我想:不僅做家教時認真必不可少,在面對生活時不也需要這一態(tài)度嗎?正因為有它,我們的生活才過的充實,活著才有意義。
    三.付出。“一分耕耘一分收獲”,這是一個簡單的道理,也是一個永恒的真理。做家教時,我們理所當然要有所付出:時間,精力,等等。接了這份工作,獲得一定報酬,也得履行一定的義務(wù),不說課后為人家大做準備,課上總得盡心盡責,傾囊相授,同樣生活中也要付出:為了我們的理想,為了我們的美好未來,我們也得辛勤耕耘。不管現(xiàn)在如何,我都將竭力而為,盡心而做,有責任心,在誠信的光彩下努力,以后我可以問心無愧的說:“我曾經(jīng)努力過”。
    凡事預則立,不預則廢。專職的教師都要天天備課,即使從教多年的經(jīng)驗非常豐富的優(yōu)秀老教師,從來也不會在備課上偷懶。我們決對不能認為所教的課程非常簡單,可以當場發(fā)揮。事實上如果沒有精心的準備時,上課時還是較難做到熟練的,這樣,就會大大影響授課的效率和效果。
    怎么做好準備呢?程序一般先是了解學員方的學習狀況和本次請家教的需求,然后提出有針對性的家教輔導方案,準備好輔導材料和授課計劃;準備好備課本;在每次家教工作開始時,都要對上次家教輔導后的效果進行檢測;每次家教工作結(jié)束時,都須提出一些留待學生思考的問題或者要做的作業(yè)等。
    成功者找方法,失敗者找理由。成功地做好家教工作,是要以我們自身的能力為基礎(chǔ),然后在總結(jié)自身學習方法的基礎(chǔ)上,用一套系統(tǒng)的方法來指導自己的家教輔導工作,往往有效得多。要從培養(yǎng)學生的學習興趣,掌握良好的學習方法上入手,加以熱心的幫助、輔導,有針對性地補差提優(yōu),每次輔導都有精心準備的預案。
    一定要有自信,有信心使學員在改進學習態(tài)度、提高學習興趣、掌握正確的學習方法、提高學習能力和學習成績等方面,取得明顯的進步。要不斷的和家長溝通,和家長適當?shù)挠懻搶W員學習上的各種問題以及其他相關(guān)問題,獲得家長對自己的教學方式和風格的認可;當學員取得成績或進步時,要以適當?shù)姆绞阶尲议L知道;當學員存在一些學習或心理上的問題時,要誠懇、積極、熱情的和家長討論解決問題的辦法。
    教員對學生的輔導是通過溝通來實現(xiàn)的,那么怎樣才能做到有效溝通呢?首先應該準備好長時間談話的各種材料;其次要有教學計劃和時間上的先后安排;然后了解學員和家長的性格特點,尋找話題;關(guān)鍵是要切實從心理上把握學員的學習需求,使學員實實在在的感到學習的樂趣、與教員相交、相知的樂趣;做學員的朋友式的老師是至關(guān)重要的。
    我在表達方面有點欠缺,我講話的速度過快,而且有點不清晰。家教是以個很好的鍛煉機會。在上課時,為了讓學生聽懂知識點,我會去考慮以什么方式去講題,如何把知識點講細講清楚,這樣就會鍛煉我的思維能力和邏輯能力。另一方面,為了讓學生能聽懂我講什么,我就必須把話講清楚,講明白,這樣我就會逼著自己把說話速度放慢,把話說清楚。所以每次上課都是一次對自己的訓練。我相信,經(jīng)過多次訓練后我的表達能力會提高的,我在講話方面也會有所改善的。我覺得當家教是一次鍛煉自己的機會。在當今社會,實踐經(jīng)驗是很重要的。很多招聘中都會看到這樣的一句話“有工作經(jīng)驗者優(yōu)先!”從中我們可以知道實踐經(jīng)驗是一件非常重要的事,是一個人增強競爭力的方法。在很多公司,他們寧愿找一個經(jīng)驗豐富的老手,也不會找一個沒有經(jīng)驗的新手。在很多行業(yè),經(jīng)驗比學歷更重要?,F(xiàn)在的市場競爭越來越激烈,我們應該為自己的未來生活做好準備。參加義務(wù)家教也是一種鍛煉自我的好機會。在家教的過程中,我們可以初步了解社會,鍛煉自我,增加我們的生活閱歷,同時增加我們的社會實踐經(jīng)驗。
    我們的實際行動證明我們并非是以自我為中心的人。義務(wù)家教一方面可以幫助學生解決學習上的煩惱,幫他們排憂解難,讓他們感受到社會對他們的關(guān)心;另一方面也為廣大上的有社會責任心的、熱衷于社會公益的大學生提供一個好的機會。義務(wù)家教給我一個很好的機會,讓我有機會貢獻我的一份力,去幫助那些需要幫助的人,讓他們感受到我們的愛!
    其實做家教不僅僅是在和一個孩子打交道,更是和一個家庭打交道!你只要真心付出了,就會得到超越物質(zhì)的回報,那是親情,友情!只要用心,一切皆有可能!
    社會實踐總結(jié)匯報篇十六
    (一)實踐心得
    大學生暑期社會時間活動是高校人才培養(yǎng)目標的有效途徑,是推進大學生“素質(zhì)拓展計劃”的重要舉措。作為大一生活學習的總結(jié),我也參加了社會實踐活動。得到了實踐單位領(lǐng)導的贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。
    很快的,署假又過來了,面對最后一年的校園生活,想著剛剛過去的最后一個署假,緊張沉默之后更多的是感慨,印在腦海里的每一個足跡都是那么的深,真的說不出是什么感覺,伴著時間,就像是在和自己的影子賽跑,不可能從真實的兩面去看清它,只是經(jīng)意不經(jīng)意的感受著有種東西在過去,也許更適合的只有那句話:時不待我,怎可駐足工人日報的新聞中心最大的特點就是一般沒什么人在辦公室,以至于我過了很長一段時間才在辦公室見過每個人。他們一般都在外面跑新聞,只有趕稿的時候才會出現(xiàn)在辦公室,或者說,只是來交稿的時候出現(xiàn)在報社。跟著“來無影,去無蹤”的老師們學習,確實有點難度。
    每天上班,辦公室是我開門,總是要等很久才有記者來上班。初來的幾天,我每天第一個去,坐著看半天報紙,然后上網(wǎng)找料,經(jīng)常找不到新聞線索,我心里很著急,幾乎都是老師給我一個電話,聯(lián)系一下,就開始出去或者電話采訪。很多時候我不知道該怎么辦,彷徨。
    1、高溫系列采訪
    才來了一天,也還不認識什么老師,帶我的老師又常年不在辦公室。史老看我們有點小空,于是,讓我和另外一個實習生去外面采訪一下高溫下的務(wù)工人員。我們在九蓮社區(qū)門口發(fā)現(xiàn)了一個縫衣服的阿姨和兩兄弟的修鞋鋪。一翻生疏的招呼后,就開始和他們聊了起來,雖然他們都不愿意多講,更不愿意我們把他們寫到報紙上去,但最后也勉強地了解到了我們需要的信息。回來努力寫稿,直到下午一點多才記得還沒吃飯。
    2、稿件不能發(fā)
    夏老師常跟我說:“自己去找找有什么好寫的,然后發(fā)到我郵箱?!庇捎谖疫€沒有自己的消息網(wǎng),所以,我經(jīng)常去論壇找還沒被發(fā)掘過的消息。突然被我發(fā)現(xiàn)了有關(guān)移動集團彩鈴的帖子——“我的彩鈴都被和諧了!”心想著終于找到可寫的了,于是我打電話去了移動的人工服務(wù)臺,以辦業(yè)務(wù)為由取得了一些信息,也寫了一篇稿子,心里很喜。第二天,夏老師就來辦公室說這篇稿子不能發(fā),因為報社的領(lǐng)導和移動的老板關(guān)系很好。這樣的理由我很無語,不得不接受,也算是一種體會。
    3、電話采訪
    電話采訪是采訪中經(jīng)常會用到的,而最經(jīng)常用的號碼就是114查詢臺。在這期間,我電話采訪過游泳池的水質(zhì)檢查、救救白血病小孩和康師傅“自來水事件”。電話采訪最容易吃閉門羹,打過去不接或者告訴你應該找哪個部門,采用迂回戰(zhàn)術(shù)是常常碰見的?!翱祹煾怠钡氖录也恢来蛄硕嗌匐娫捜ジ鱾€公司,比如統(tǒng)一,都只有“嘟嘟”的聲音,看來還是要平衡下自己的情緒。
    4、實習生出差
    經(jīng)過這四個星期的社會實踐,我學到了很多東西,一些在課本中無法學到的東西。怎么跟不同的人相處,怎么跟不同身份的人說話,怎樣處理突發(fā)的狀況。還有一些是我將要學的知識,比如攝影和新聞寫作,這些我都在實踐中提早得到了鍛煉。社會實踐是驗證實力的“試金石”。走出校門融入社會的大舞臺,我才真正體驗到自身知識的欠缺,能力的.有限。任何理論知識只有與實踐密切結(jié)合,才能真正發(fā)揮它的價值。行不行,實踐中看!
    通過實習,我在各個崗位上都得到了鍛煉,并且對于如何將理論與實踐相結(jié)合有了新的體會。
    1、做記者,深入到工作第一線采訪,鍛煉了自己與人交往溝通的能力,并對采訪的準備、技巧和總結(jié)整理問題的能力有了提高,學習借鑒他人、分析內(nèi)外因素、克服內(nèi)外矛盾。
    2、接觸不同的人,和不同的人打交道,上至報社社長、主任下至普通記者、編輯員、廣告員,形形色色,各具特點,同時也培養(yǎng)了我對不同事情的獨特觀察,鍛煉了我獨立思考的能力,為以后的學習打下了有益的基礎(chǔ)。
    3、加班撰寫稿件,不僅鍛煉了我的寫作能力,還讓我學會了如何才能提高工作效率,如何準確地抓住新聞點。
    4、經(jīng)過報社老師們的言傳身教,我懂得了做工作首先要熱愛這項工作,只有熱愛了才能干好這項工作,還懂得了處世之道“害人之心不可有,防人之心不可無”。
    5、在思想認識上的提高。從報社老師們身上不僅學到了業(yè)務(wù)知識,更重要的是學到了他們身上那種吃苦耐勞,不怕困難的奉獻精神。記者編輯們的敬業(yè)精神和職業(yè)道德。
    (二)建議事項
    要拓展自己的知識面,使自己的知識系統(tǒng)化。新聞需要接觸社會的方方面面,光有書本知識是遠遠不夠的。要求自己在以后的學習中多想,多讀,多學。要求自己的寫作水平一定要過硬。
    在實踐中不斷對自己所學的知識進行更新,進行補充。