社交網(wǎng)絡(luò)的興起給人們的生活帶來(lái)了便利，但同時(shí)也給人們的心理帶來(lái)了一些負(fù)面影響。寫總結(jié)時(shí)要注意結(jié)構(gòu)清晰、言簡(jiǎn)意賅，以便讀者能夠快速理解。經(jīng)過(guò)整理，我為大家收集了一些相關(guān)的資源，希望對(duì)你有所幫助。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇一
時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。
首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。
首先，我要特別感謝我的知道老師周巍老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。周巍老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。
其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。
另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。
最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。
四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。
最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉老師、和研究生助教吳老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝.
光陰荏苒，美好的大學(xué)時(shí)光即將畫上一個(gè)句號(hào)。回望過(guò)去，仿佛昨日。孜孜不倦的老師，善良可愛(ài)的同學(xué)，美麗幽靜的校園，一直陪伴著我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
第一次獨(dú)自離家求學(xué)，哭過(guò)、害怕過(guò)，正是因?yàn)橛羞h(yuǎn)方親人的鼓勵(lì)支持，身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助，我才能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，順利的完成學(xué)業(yè)。
歷時(shí)半年之久的論文寫作，終于結(jié)束了。從最初的選題、寫。
開題報(bào)告。
到后來(lái)的初稿、定稿并不是一帆風(fēng)順的。在這期間有很多人給我?guī)椭o我建議。
首先，我要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)。在我沒(méi)能及時(shí)跟老師聯(lián)系，討論論文問(wèn)題的時(shí)候，老師打電話提醒我，給我提出問(wèn)題，讓我及時(shí)改正。老師誨人不倦的精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓我無(wú)比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師，謝謝你們讓我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)到了如何做人，你們的言傳身教將讓我一生受用。
其次，感謝我的同學(xué)們。感謝你們?cè)谖业膶懽鬟^(guò)程中幫我查閱文獻(xiàn)資料，給我提出建議，幫我查閱錯(cuò)別字，還要感謝你們陪伴我度過(guò)了最美好的大學(xué)時(shí)光。
最后，我還要感謝我的親人，謝謝你們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的關(guān)心、支持與鼓勵(lì)，讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。
我始終相信，沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳印更長(zhǎng)的旅程!雖然大學(xué)生活即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。我將繼續(xù)前行，去攀登知識(shí)的高峰，踏遍學(xué)問(wèn)的大道，生命不息，奮斗不止!
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇二
在每一次成功的創(chuàng)舉那華麗的背后，總有一位悉心耕耘而不知疲倦的園丁，如果說(shuō)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我而言，就是這么一次人生此一階段意義上的成功的話，那我要用一顆最誠(chéng)摯的心來(lái)感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師馬海彬老師，是她用她的細(xì)心、潛心和耐心換來(lái)了我們今天能夠順利完成這浩瀚工程的信心。同時(shí)我還要感謝在這段漫長(zhǎng)時(shí)間同我一起奮斗的同學(xué)們，沒(méi)有你們的熱情幫助和指點(diǎn)，沒(méi)有你們的陪伴與共勉，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作就不可能進(jìn)展的如此順利。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)自選題到結(jié)束，前前后后歷時(shí)三個(gè)多月，在這段漫長(zhǎng)可謂崢嶸的日子里，在圖書館留下了太多我們?yōu)榇藠^斗的辛勤汗水?；叵肫鹉鞘湃サ拿總€(gè)日夜，我都能無(wú)論是從自己還是同學(xué)的眼中看到拼搏的快樂(lè)，雖然期間會(huì)遇到自上大學(xué)以來(lái)我們都從沒(méi)有過(guò)的困難跟艱辛，有時(shí)候甚至是苦楚與辛酸，有過(guò)徘徊、有過(guò)迷茫、也有過(guò)退卻，但是我們沒(méi)有拋棄，也沒(méi)有放棄，因?yàn)檫€有這么一群不忘奮斗，時(shí)時(shí)共勉的同學(xué)，還有我們指導(dǎo)老師嘔心瀝血的付出跟不斷鼓舞。
在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從剛拿到設(shè)計(jì)任務(wù)書到查閱資料，再到設(shè)計(jì)草稿的確定和后期的不斷修改完善，中期檢查，后期的詳細(xì)設(shè)計(jì)，最后的定稿，打印裝訂等整個(gè)過(guò)程中，馬老師都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，馬老師總是耐心的給予我滿意的解答，設(shè)計(jì)過(guò)程中所需要的參考資料以及相關(guān)工具，馬老師也總是盡她最大的努力幫我們一一安排解決好。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)我所選的是施工圖預(yù)算，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與親手操作，讓我了解了施工圖預(yù)算的流程，和組價(jià)軟件的使用，學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，總結(jié)了可貴的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
懷著激動(dòng)的心情和一顆感恩的心，我要再次感謝我的指導(dǎo)老師和一起奮斗的同學(xué)，謝謝你們最誠(chéng)摯的關(guān)心和幫助，最后我還要感謝培育了我四年的土木建筑學(xué)院和母校。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇三
永州德宇成人教育中心函授站題題目：
淺談注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任任起止時(shí)間：2012年1月1日至2012年4月30日學(xué)生姓名：
朱艷梅專業(yè)班級(jí)：
2010指導(dǎo)教師：
站（點(diǎn)）負(fù)責(zé)人：
馮培成2012年4月30日。
設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及要求：
一、論文內(nèi)容：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略二、論文基本要求：完成期限：2012年4月。
三、
寫作要求：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略致謝謝參考文獻(xiàn)四、時(shí)間要求：2011年4月預(yù)期進(jìn)度：
4月25日前，學(xué)生將打印稿畢業(yè)論文一式3份（專科1份，含電子文檔）及設(shè)計(jì)上交指導(dǎo)老師.指導(dǎo)教師：
2012年4月25日。
南華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告設(shè)計(jì)（論文）題目淺談注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任設(shè)計(jì)（論文）題目來(lái)源《經(jīng)濟(jì)法責(zé)任研究》設(shè)計(jì)（論文）題目類型科研起止時(shí)間2012年1月一、設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)及研究意義：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略二、設(shè)計(jì)（論文）主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)：（技術(shù)方案、路線）1月5日，指導(dǎo)教師布置設(shè)計(jì)任務(wù).1月20日前，學(xué)生收集相關(guān)資料，選定題目；130日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提綱；2月20日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，指導(dǎo)教師開始階段檢查；3月15日前，指導(dǎo)教師反饋階段檢查意見(jiàn)，學(xué)生修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿；4月25日前，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿并獲指導(dǎo)教師認(rèn)可；三、設(shè)計(jì)（論文）的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容四、設(shè)計(jì)（論文）研究方法及步驟（進(jìn)度安排）：
1月5日，指導(dǎo)教師布置設(shè)計(jì)任務(wù).1月20日前，學(xué)生收集相關(guān)資料，選定題目；130日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提綱；2月20日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，指導(dǎo)教師開始階段檢查；3月15日前，指導(dǎo)教師反饋階段檢查意見(jiàn)，學(xué)生修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿；4月25日前，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿并獲指導(dǎo)教師認(rèn)可；五、進(jìn)行設(shè)計(jì)（論文）所需條件：
1]翟繼光：《經(jīng)濟(jì)法責(zé)任研究》，http://210.45.216.238/~fxy/lawreview/lr5/。
[2]管斌等：《及注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)如何防范法律風(fēng)險(xiǎn)。
一、我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)我國(guó)關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所組織屬性，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)有學(xué)者認(rèn)為，會(huì)計(jì)師事務(wù)所“專業(yè)服務(wù)的特殊性，將其歸為非企業(yè)類的‘自由職業(yè)者’較為合適”[1]。最高人民法院1998年6月26日公布的《關(guān)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所為企業(yè)出具虛假驗(yàn)資證明應(yīng)如何承擔(dān)責(zé)任問(wèn)題的批復(fù)》（法釋[1998]13號(hào)）司法解釋將會(huì)計(jì)師事務(wù)所定義為系（是）國(guó)家批準(zhǔn)依法獨(dú)立承擔(dān)（辦）注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)的事業(yè)單位。
事業(yè)單位這一概念是我國(guó)特有的，世界其他國(guó)家沒(méi)有的稱謂。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，借鑒國(guó)外將所有單位劃分為政府、營(yíng)利性組織和非營(yíng)利性組織的做法和經(jīng)驗(yàn)。1998年6月3日國(guó)務(wù)院發(fā)布的《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》將一些列入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)編制序列但不具有公共事務(wù)管理職能，且據(jù)有市場(chǎng)社會(huì)監(jiān)督功能的組織，諸如會(huì)計(jì)師事務(wù)所等類實(shí)行企業(yè)化管理、國(guó)家不再核拔經(jīng)費(fèi)的事業(yè)單位推向市場(chǎng)而與主管行政機(jī)關(guān)脫鉤，成為獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的企業(yè)單位。1998年10月25日的《事業(yè)單位登記管理暫行條例》、《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》又將具有一定社會(huì)公益和社會(huì)公共事務(wù)管理職能的社會(huì)組織劃歸于非營(yíng)利性組織而與國(guó)際慣例接軌。至此，我國(guó)的單位除政府外，一是市場(chǎng)化、企業(yè)化的營(yíng)利性社會(huì)組織。二是非營(yíng)利性社會(huì)組織。這類社會(huì)組織，有的雖具有一定的服務(wù)收益，但其收益的目的在于擴(kuò)大服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量而非進(jìn)入出資者的個(gè)人腰包。
[1]筆者認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)是屬于前者，即市場(chǎng)化、企業(yè)化的營(yíng)利性社會(huì)組織。所謂“營(yíng)利性”，指商事主體從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的在于牟求資本增值并將其增值部分依法分配給企業(yè)投資人的行為。會(huì)計(jì)師事務(wù)所是商事主體，是向社會(huì)提供審計(jì)產(chǎn)品與會(huì)計(jì)服務(wù)、理財(cái)咨詢與管理策化等知識(shí)產(chǎn)品的營(yíng)利性智業(yè)組織。所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事的行為應(yīng)為商事行為，受商法調(diào)整。
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的性質(zhì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)界呼吁注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能成為商人。也有學(xué)者告誡說(shuō)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是商人。而碰巧做了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的商人，卻是以商業(yè)的方式污染了專業(yè)。司法界則認(rèn)為，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的社會(huì)公共監(jiān)督的“經(jīng)濟(jì)警察”功能，使會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)任何依賴其審計(jì)意見(jiàn)進(jìn)行交易決策而遭受損失的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。“功能說(shuō)”將注冊(cè)會(huì)計(jì)師界定為“準(zhǔn)國(guó)家工作人員”。
[2]（一）注冊(cè)會(huì)計(jì)師是自由職業(yè)者注冊(cè)會(huì)計(jì)師是自由職業(yè)者，是依法取得資格證書，憑借個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和專門技能為社會(huì)加工制作審計(jì)產(chǎn)品，提供會(huì)計(jì)服務(wù)的專業(yè)人員。注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)應(yīng)當(dāng)加入會(huì)計(jì)師事務(wù)所。事務(wù)所是組織形式，職業(yè)是工作。職業(yè)不等同于組織形式。
（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以是商人。
商人，又稱“商事主體”，分“商自然人”與“商法人”。指具有商事權(quán)利并承擔(dān)商事義務(wù)的個(gè)人或組織。當(dāng)今各國(guó)商法均把“持續(xù)地從事某種商事經(jīng)營(yíng)行為”作為確定商事主體的基本條件，并強(qiáng)調(diào)商事主體須依法定程序履行注冊(cè)登記。公司、合伙企業(yè)和個(gè)人獨(dú)資企業(yè)是我國(guó)商事主體的主要類型。此外還包括依據(jù)《中華人民共和國(guó)全民所有制工業(yè)企業(yè)法》設(shè)立的非公司制國(guó)有企業(yè)。
筆者認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師是自由職業(yè)者。作為自由職業(yè)者的注冊(cè)會(huì)計(jì)師一旦出資建立起自己的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，他就成了老板，是商人；如果加入他人的會(huì)計(jì)事務(wù)所，那就成了人家的雇員。這兩種情況將是注冊(cè)會(huì)計(jì)師脫離了原來(lái)的社會(huì)階層。以“教外語(yǔ)”起家的我國(guó)教師首富、身價(jià)達(dá)242億美元、2006年9月7日登陸美國(guó)紐約證券交易所的新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的俞敏洪教授說(shuō)：“老師并不羞辱知識(shí)分子”。他又說(shuō)：“老師是人類的靈魂工程師不容說(shuō)，商人改造世界是最重要的力量，商人的背后是商業(yè)精神，商業(yè)規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)，最后是平民社會(huì)向民主社會(huì)的發(fā)展，是這樣的”。那些“忌商、諱利”、“超凡脫俗”的理念與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背道而馳。
（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是“經(jīng)濟(jì)警察”警察，是指武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量。是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員。人民警察根據(jù)不同的任務(wù)，分有不同的警種，經(jīng)濟(jì)警察是人民警察的一種。1995年2月28日公布的《中華人民共和國(guó)人民警察法》，對(duì)人民警察預(yù)防、制止和偵察違法犯罪活動(dòng)的職責(zé)和為制止危害社會(huì)治安秩序行為依法行使強(qiáng)制措施的職權(quán)用13個(gè)條款分別作出規(guī)定。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在美國(guó)稱之為“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，在香港、英國(guó)、新加坡稱不拿國(guó)家工資的“經(jīng)濟(jì)警察”，這些稱謂乃文學(xué)語(yǔ)言，而非法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)。它是社會(huì)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的的職業(yè)信任，而非指注冊(cè)會(huì)計(jì)師具有“維護(hù)社會(huì)公共利益”的法定義務(wù)。在法律上，民事主體的權(quán)利義務(wù)是相對(duì)應(yīng)的，只有權(quán)利而沒(méi)有義務(wù)或者只有義務(wù)而沒(méi)有權(quán)利的民事法律行為是沒(méi)有的。
[3]注冊(cè)會(huì)計(jì)師沒(méi)有法律賦予其管理公共事務(wù)的職權(quán)，何來(lái)維護(hù)社會(huì)公眾利益的職責(zé)。不拿國(guó)家工資，以何來(lái)源生存？所以筆者認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是真正意義是的“經(jīng)濟(jì)警察”。
正，情節(jié)較重的，處以所得收入一倍以上、五倍以下的罰款，并可由有關(guān)主管部門依法責(zé)令該機(jī)構(gòu)停業(yè)，吊銷直接責(zé)任人的資格證書，吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。承擔(dān)資產(chǎn)評(píng)估、驗(yàn)資或者驗(yàn)證的機(jī)關(guān)因出具的評(píng)估結(jié)果、驗(yàn)資或者驗(yàn)證證明不實(shí)，給公司債權(quán)人造成損失的，除能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的外，在其評(píng)估或者證明不實(shí)的金額范圍內(nèi)承擔(dān)賠償責(zé)任”。
[4]《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》第三十九條規(guī)定，“會(huì)計(jì)師事務(wù)所違反本法第二十條、第二十一條規(guī)定的，由省級(jí)以上人民政府給予警告，沒(méi)收違法所得，可以并處違法所得一倍以上五倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，并可以由省級(jí)以上人民政府財(cái)政部門暫停其經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)或者予以撒消。注冊(cè)會(huì)計(jì)師違反本法第二十條、第二十一條規(guī)定的，由省級(jí)以上人民政府給予警告，情節(jié)嚴(yán)重的，可以由省級(jí)以上人民政府財(cái)政部門暫停其執(zhí)業(yè)業(yè)務(wù)或者吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書”?！蹲C券法》第二百零一條規(guī)定，“為股票的發(fā)行、上市、交易出具審計(jì)報(bào)告、資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告或法律意見(jiàn)書等文件的證券服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員，違反本法第四十五條規(guī)定買賣股票的，責(zé)令依法處理非法持有的股票，沒(méi)收違法所得，并處以所買賣的股票等值以下的罰款”。本法第二百二十三條規(guī)定，“證券服務(wù)機(jī)構(gòu)未勤勉盡責(zé)，所制作、出具的文件有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏的，責(zé)令改正，沒(méi)有業(yè)務(wù)收入，暫?；虺蜂N證券服務(wù)業(yè)務(wù)許可，并處以業(yè)務(wù)收入一倍以上五倍以下的罰款。對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員給予警告，撤銷證券從業(yè)資格，并處以三萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款?！盵5]（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任為了明確注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任，最高人民法院下達(dá)了四個(gè)司法解釋，即法函199656號(hào)、法釋199710號(hào)、法釋199813號(hào)和最近出臺(tái)的《最高人民法院關(guān)于受理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事侵權(quán)糾紛案件有關(guān)問(wèn)題的通知》。前三個(gè)司法解釋文件是針對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師驗(yàn)資賠償責(zé)任而下達(dá)的，對(duì)如何確定會(huì)計(jì)師事務(wù)所的賠償金額進(jìn)行了說(shuō)明，這三個(gè)文件是針對(duì)所有注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的[3]。而《最高人民法院關(guān)于受理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事侵權(quán)糾紛案件有關(guān)問(wèn)題的通知》是對(duì)《證券法》中上市公司虛假陳述責(zé)任承擔(dān)規(guī)定的落實(shí)，但規(guī)定了對(duì)虛假陳述民事賠償案件被告人的虛假陳述行為，須經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出結(jié)構(gòu)調(diào)查并作出生效處罰決定后，法院方依法受理。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任必然受到這個(gè)司法解釋的約束。
了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的違法行為如構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。2004年出臺(tái)的《最高人民檢察院、公安部關(guān)于經(jīng)濟(jì)犯罪案件追訴標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》中，對(duì)《刑法》第二百二十九條第一款和第二款中介組織的人員故意提供虛假證明文件規(guī)定了追訴標(biāo)準(zhǔn)，即中介組織的人員故意提供虛假證明文件涉嫌如下情形之一的，應(yīng)予追訴:給國(guó)家、公眾或者其他投資者造成的直接損失數(shù)額在50萬(wàn)元以上的;雖未達(dá)到上述數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，但因提供虛假證明文件，受過(guò)行政處罰兩次以上，又提供虛假證明文件的;造成惡劣影響的。該追訴標(biāo)準(zhǔn)時(shí)《刑法》第二百九十條第三款中介機(jī)構(gòu)出具證明文件重大失實(shí)案也規(guī)定了追訴標(biāo)準(zhǔn)，即中介機(jī)構(gòu)的人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，出具的證明文件有重大失實(shí)的，涉嫌下列情形之一的，應(yīng)予追訴:(1)給國(guó)家、公眾或者其他投資者造成的直接損失數(shù)額在100萬(wàn)元以上的;(2)造成惡劣影響的。這些法規(guī)明確規(guī)定了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的刑事責(zé)任追究程度。
四、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略筆者認(rèn)為廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的法律責(zé)任，避免注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的產(chǎn)生，我們應(yīng)做好以下幾方面的工作:（一）加大宣傳力度提高自我保護(hù)意識(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)在不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)的同時(shí)應(yīng)通過(guò)各種方式，加強(qiáng)自身職業(yè)責(zé)任的宣傳。取得法律界人士的認(rèn)同和社會(huì)公眾的理解。建立“一般過(guò)失”、“重大過(guò)失”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。為了使注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)合理的法律責(zé)任，在賠償比例上增加相應(yīng)的比例數(shù)，僅有絕對(duì)數(shù)是不合理的。
[6]另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師在出具審計(jì)報(bào)告時(shí)，為避免承擔(dān)不必要的無(wú)限的法律責(zé)任，應(yīng)分別采用審計(jì)報(bào)告、審核報(bào)告和審閱報(bào)告等不同效力等級(jí)的報(bào)告形式。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在對(duì)財(cái)務(wù)資料審核后，并不能對(duì)資料的準(zhǔn)確性和結(jié)果作出可靠的保證，提供擔(dān)保或承擔(dān)責(zé)任。未來(lái)事項(xiàng)的不確定性注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)法預(yù)側(cè)，也無(wú)法作出客觀的判斷。注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受被審計(jì)單位的委托，是運(yùn)用自己的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，就被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行核實(shí)，為單位的經(jīng)營(yíng)管理提供更為合理、更為科學(xué)的建議或方案。而不能像管理者一樣行使管理的職能。在選擇被審計(jì)單位時(shí)，不應(yīng)完全為利益所驅(qū)使，對(duì)于無(wú)法勝任或不能按時(shí)完成的業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)拒絕接受該項(xiàng)業(yè)務(wù)的委托。
（二）充分發(fā)揮注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的自律管理作用搞好行業(yè)內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師誠(chéng)信體系建設(shè)筆者認(rèn)為從以下五個(gè)方面著手:一是建立注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所誠(chéng)信記錄制度，誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)查詢和信用評(píng)級(jí)制度等;二是建立誠(chéng)信信息公布與開放制度;三是建立和完善時(shí)失信者的懲罰制度，完善時(shí)失信行為的投訴、舉報(bào)等制度，加大對(duì)違約失信者的處罰力度，提高失信的道德成本、經(jīng)濟(jì)成本和政治成本，迫使其行為向誠(chéng)信規(guī)范。四是健全市場(chǎng)準(zhǔn)入與退出機(jī)制，使無(wú)誠(chéng)信事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師被拒絕于市場(chǎng)之外或被淘汰出市場(chǎng);五是完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。公平競(jìng)爭(zhēng)要求拒絕欺作、排斤投機(jī)，要求事務(wù)所依靠服務(wù)質(zhì)量取勝，這樣才能使企業(yè)誠(chéng)信成為一種競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）完善公司法人治理完善公司法人治理，對(duì)保持注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性具有舉足輕重的作用。明晰的產(chǎn)權(quán)是追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的動(dòng)力機(jī)制，當(dāng)人們明確由信用行為產(chǎn)生的收益將歸屬自己時(shí)，就會(huì)有誠(chéng)實(shí)守信的積極性;當(dāng)企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值與企業(yè)決策者和管理者的利益無(wú)關(guān)時(shí)，他們也就不會(huì)重視企業(yè)的信用和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)及上市公司中，一股獨(dú)大、內(nèi)部人控制或控股股東操縱等問(wèn)題十分嚴(yán)重。一些地方政府為了謀取政績(jī)，積極參與謀取上市公司“額度”資源，默認(rèn)或暗示企業(yè)墓改會(huì)計(jì)信息，搞所謂的“包裝上市”。
[7]而這些違法違規(guī)行為，大都會(huì)藏匿于會(huì)計(jì)信息之中，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師設(shè)下埋伏。應(yīng)該說(shuō)，財(cái)務(wù)虛假的根源在于公司內(nèi)部，外部審計(jì)師的作用永遠(yuǎn)只是“配角”。因此，要從根本上治理公司虛假財(cái)務(wù)信息問(wèn)題，強(qiáng)化公司治理才是治本所在。1999年修仃的《會(huì)計(jì)法》要求公司負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)，但由于缺乏公司高層管理人員民事賠償制度的有效落實(shí)，這些規(guī)定難以形成強(qiáng)有力的約束力。所以，應(yīng)當(dāng)加大公司責(zé)任、強(qiáng)化財(cái)務(wù)披露和加大處罰力度。加強(qiáng)對(duì)薪酬計(jì)劃、內(nèi)部交易等的披露，高層管理人員的股票期權(quán)計(jì)劃應(yīng)首先得到股東批準(zhǔn)，禁止公司向高層管理人員貨款等，促使公司完善內(nèi)部治理，這樣才能徹底解決財(cái)務(wù)造假，避免注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的發(fā)生。
（四）協(xié)調(diào)和完善現(xiàn)有的法律法規(guī)盡量使之趨同我國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)是一個(gè)較為年輕的行業(yè)，至今只走過(guò)了20多年的歷程，與世界注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)50多年的發(fā)展歷史相比還很不成熟。近年來(lái)我國(guó)加入wtci、會(huì)計(jì)師事務(wù)所脫鉤改制、注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大、《行政許可法》的施行等情況，葉注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)及其監(jiān)管提出了許多更高的要求，現(xiàn)行的《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》的一些規(guī)定已經(jīng)不能適應(yīng)需要我們應(yīng)積極借鑒國(guó)際通行做法，修改、補(bǔ)充、完善現(xiàn)有條款。并將截注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》、《公司法》、《證券法》和《刑法》等法律規(guī)定以及相關(guān)的司法解釋盡量協(xié)調(diào)反映，使我國(guó)目前有關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的規(guī)定更為完善，以保護(hù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的合法權(quán)益。另將《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》中有關(guān)會(huì)計(jì)責(zé)任、審計(jì)責(zé)任等專業(yè)概念列入《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》等法律規(guī)定中，以加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性。有利于執(zhí)法的公正性。
行證券的公司，任何審計(jì)業(yè)務(wù)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)同時(shí)不得提供如下業(yè)務(wù)，否則為非法:(1)涉及被審計(jì)客戶的會(huì)計(jì)記錄及財(cái)務(wù)報(bào)表的簿記或其他業(yè)務(wù);(2)設(shè)計(jì)和執(zhí)行財(cái)務(wù)信息系統(tǒng);(3)評(píng)估或估價(jià)業(yè)務(wù)、公證業(yè)務(wù)或出具實(shí)物捐贈(zèng)報(bào)告書;(4)精算業(yè)務(wù);(5)內(nèi)部審計(jì)外包業(yè)務(wù);(6)代行使管理職能或人力資源服務(wù);(7)作為客戶的經(jīng)紀(jì)人或經(jīng)銷商、投資顧問(wèn)或提供投資很行服務(wù);(8)提供與審計(jì)無(wú)關(guān)的法律服務(wù)或?qū)＜曳?wù);(9)上市公司會(huì)計(jì)監(jiān)管委員會(huì)所規(guī)定的未被許可的其他業(yè)務(wù)。雖然該法案是美國(guó)國(guó)內(nèi)法案，但對(duì)我國(guó)cpa執(zhí)業(yè)卻有著很好的借鑒意義。因?yàn)樵谖覈?guó)業(yè)界有很強(qiáng)烈的呼聲認(rèn)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)走多元化道路加快發(fā)展非鑒證服務(wù)，為了避免走彎路，我們完全可以吸取國(guó)際上已有的教訓(xùn)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展自己的事業(yè)，既發(fā)展非鑒證服務(wù)來(lái)拓展業(yè)務(wù)，又積極主動(dòng)避免任何有損于審計(jì)人員獨(dú)立性的（二）承接業(yè)務(wù)前加強(qiáng)對(duì)被審單位管理當(dāng)局的考察，避免掉入陷阱。諸如對(duì)管理當(dāng)局品行的考察，所面臨壓力考察等都應(yīng)當(dāng)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師承接業(yè)務(wù)之前認(rèn)真對(duì)待的工作。在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)與前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師的溝通可以獲取有用的信息，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)特別注意加以利用，以防止管理當(dāng)局購(gòu)買會(huì)計(jì)政策或故意向注冊(cè)會(huì)計(jì)師隱瞞重要信息。
[9]財(cái)政部發(fā)布的《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第28號(hào)》就對(duì)這一問(wèn)題做了較詳細(xì)的規(guī)定，并且在準(zhǔn)則中還明確規(guī)定:“如果被審計(jì)單位不同意前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師作出答復(fù)，或限制答復(fù)的范圍，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)向被審計(jì)單位詢問(wèn)原因，并考慮是否接受委托。”“如果(后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師)得到的答復(fù)是有限的，或未得到答復(fù)，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮是否接受委托?！币?yàn)樵谏鲜鰞煞N情況下，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師得到的信息都是不明確的，說(shuō)明前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師或被審單位管理當(dāng)局出于某種原因未能將后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)?shù)玫降男畔⑼耆嬷?。很顯然，這將使注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作受到影響，表明繼續(xù)接受委托必將冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。（三）出具更確切而不是含糊其辭的審計(jì)報(bào)告，以避免誤導(dǎo)使用者，也避免被使用者誤解。近兩年有不少事務(wù)所在審計(jì)完畢或出具審計(jì)報(bào)告時(shí)用帶說(shuō)明段的無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告，把問(wèn)題藏在說(shuō)明段中，令使用者難以理解。這種行為一方面大大降低了審計(jì)報(bào)告的使用價(jià)值，另一方面也給會(huì)計(jì)師自身帶來(lái)了麻煩.因?yàn)槿绻畔⑹褂谜呃眠@一點(diǎn)提起訴訟，事務(wù)所即使不敗訴，為了應(yīng)付訴訟也要耗費(fèi)較大的人力物力，不如用較確定的語(yǔ)言表明態(tài)度，也可避免無(wú)謂的糾紛。最近財(cái)政部發(fā)布的修訂后的《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第7號(hào)—審計(jì)報(bào)告》對(duì)審計(jì)報(bào)告的意見(jiàn)類型和格式提出了更為嚴(yán)格的要求，其中尤其強(qiáng)調(diào)出具審計(jì)報(bào)告時(shí)。除了兩種情形外，不應(yīng)在意見(jiàn)段之后加強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)段或任何解釋性段落，這兩種情形:一是存在可能導(dǎo)致對(duì)持續(xù)經(jīng)營(yíng)能勺產(chǎn)生重大疑慮的事項(xiàng)或情況，且不影響已發(fā)表的意見(jiàn);二是存在可能對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表產(chǎn)生重大影響的不確定事項(xiàng)，且不影響已發(fā)表的意見(jiàn)。這些規(guī)定表明可使用強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的情形極少，且均為較嚴(yán)重事項(xiàng)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師再也不能把強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)段作為埋伏問(wèn)題的防空洞了，這對(duì)業(yè)界而言是一個(gè)更好的規(guī)范。
發(fā)展目前我國(guó)事務(wù)所大多采用有限責(zé)任公司形式，這種形式固然最有利于會(huì)計(jì)師自身的保護(hù)，因?yàn)樗灰允聞?wù)所的財(cái)產(chǎn)為限承擔(dān)民事責(zé)任.不必用會(huì)計(jì)師的個(gè)人財(cái)產(chǎn)去賠償。但是這種形式也是受非議最多的，因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師提供的是一種專業(yè)服務(wù)，這種專業(yè)服務(wù)的可信賴性是以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的個(gè)人技能和信譽(yù)為基礎(chǔ)提供的，如果一味強(qiáng)調(diào)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的個(gè)人財(cái)產(chǎn)不能用于賠償，外界必然會(huì)對(duì)其執(zhí)業(yè)能力及盡職程度產(chǎn)生質(zhì)疑。眾所周知，權(quán)責(zé)利相適應(yīng)才能激發(fā)當(dāng)事人的最大潛力，若僅享利而不必?fù)?dān)責(zé)，其盡職程度必定會(huì)打折扣;同時(shí)有限責(zé)任公司的形式多與營(yíng)利組織聯(lián)系在一起，令人不免懷疑事務(wù)所從事鑒證業(yè)務(wù)的公正性及自我標(biāo)榜的非營(yíng)利性是否可信。目前許多人在質(zhì)疑事務(wù)所采用有限責(zé)任公司形式時(shí)都認(rèn)為事務(wù)所應(yīng)采用合伙制，這樣它在公眾心目中才更可信。因?yàn)椴捎煤匣镏魄闆r下，一旦發(fā)生審計(jì)失敗，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能需要以自己的個(gè)人財(cái)產(chǎn)來(lái)用于賠償，那么注冊(cè)會(huì)計(jì)師必然會(huì)在執(zhí)業(yè)時(shí)更加公正和謹(jǐn)慎。雖然這一觀點(diǎn)不無(wú)道理，但卻忽視了這種組織形式的另一個(gè)致命缺陷，萬(wàn)一事務(wù)所的財(cái)產(chǎn)不足以用于支付賠償，不僅對(duì)審計(jì)失敗的負(fù)有責(zé)任的注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能會(huì)傾家蕩產(chǎn)，未必對(duì)該審計(jì)失敗案例知情的其他合伙人也必須承擔(dān)相應(yīng)的損失。這顯然也不利于該行業(yè)的發(fā)展。
其實(shí)在兩種選擇中，還存在著第三條道路一有限責(zé)任合伙。這種組織形式融合了有限責(zé)任公司和合伙制的優(yōu)點(diǎn)，卻又避免了二者的缺點(diǎn)，成為目前事務(wù)所組織形式的首選。這種形式最早是在1991年美國(guó)德克薩斯州所頒布的《有限責(zé)任合伙法》下確立起來(lái)的，后來(lái)美國(guó)統(tǒng)一州法委員會(huì)在1996年修訂《統(tǒng)一合伙法》時(shí)將其正式納人《合伙法》的框架下。在這種組織形式下，合伙人對(duì)另一合伙人、雇員或合伙代表在提供專業(yè)服務(wù)時(shí)的錯(cuò)誤、不作為、疏忽、缺乏能力或者讀職的行為，除其在合伙中的利益外，不承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，也就意味著組織中無(wú)辜的合伙人在池人發(fā)生失誤引發(fā)賠償時(shí)，除了損失其在合伙組織中的利益外，不會(huì)受到更大的連累。這種做法，既可以避免傳統(tǒng)合伙制卜會(huì)計(jì)師承擔(dān)超出自己責(zé)任范圍的法律責(zé)任，又可避免公司制下面對(duì)公眾懷疑的尷尬。
實(shí)踐證明，美國(guó)會(huì)計(jì)師界經(jīng)過(guò)近百年探索選擇的這一組織形式是業(yè)界與公眾意見(jiàn)的最佳折衷，也是最有利于注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)發(fā)展的一種形式。但在我國(guó)立法上尚未涉及對(duì)此種組織形式的規(guī)范，因而業(yè)界還需努力推動(dòng)法律界通過(guò)法律明確此種法律形式的合法性，以促成這種組織形式在我國(guó)的普及。
[9]最后，注冊(cè)會(huì)計(jì)師除了從審計(jì)質(zhì)量和組織形式方面著手避免承擔(dān)過(guò)大的法律責(zé)任外，還應(yīng)當(dāng)從另一角度去努力，那就是加快法務(wù)會(huì)計(jì)的建設(shè)，加強(qiáng)與司法界的溝通，提高審計(jì)準(zhǔn)則的司法地位，從而盡可能彌補(bǔ)期望差距，避免陷人多訟陷阱。
人士和公眾更注重的是后果。認(rèn)為只要結(jié)果與事實(shí)真相不符，注冊(cè)會(huì)計(jì)師就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。這是外界不理解獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的表現(xiàn)，表明獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則在司法實(shí)踐中的地位是相當(dāng)?shù)偷?。?dāng)雙方存在理解上的極大差異時(shí)，溝通就會(huì)存在很大困難。因此我們需要在這個(gè)方面做很大努力，目前已有不少人提出了法務(wù)會(huì)計(jì)建設(shè)的問(wèn)題，甚至有些地方已開始實(shí)踐。這門學(xué)科就是要把會(huì)計(jì)與法學(xué)融合起來(lái)，從會(huì)計(jì)的角度理解法學(xué)，也從法學(xué)的角度理解會(huì)計(jì)，從而達(dá)到真正的融合與溝通。但是由于法務(wù)會(huì)計(jì)在我國(guó)的提出較晚，發(fā)展也比較緩慢，業(yè)界與其坐等法務(wù)會(huì)計(jì)逐漸發(fā)展，不如起而行之，自己業(yè)內(nèi)就組織專業(yè)人士盡量多地補(bǔ)充相關(guān)法律知識(shí)，從單一型人才成長(zhǎng)為復(fù)合型人才，從而推動(dòng)法律界對(duì)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的認(rèn)可，使獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則能夠真正成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)時(shí)的依據(jù)和面對(duì)訴訟的保護(hù)。
致謝在南華大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里，在老師們的辛勤培育下，我學(xué)到了不少會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)，這將對(duì)我以后工作給予極大的幫助。對(duì)于畢業(yè)論文的寫作，不僅是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是對(duì)我這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。
總結(jié)。
在論文寫作時(shí)，非常感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x題、收集資料，并耐心地指導(dǎo)我們把論文一步一步的修改好，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和平易近人的態(tài)度實(shí)在值得我學(xué)習(xí)；同時(shí)我也得到了周圍同學(xué)和朋友的鼎力支持和幫助在此，我向他們表示衷心的感謝！同時(shí)還感謝親人們?cè)谖仪髮W(xué)過(guò)程中自始至終的支持。
參考文獻(xiàn)[1]王正興：
原文已完。下文為附加文檔，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！信用社營(yíng)業(yè)部經(jīng)理季度個(gè)人總結(jié)一季度，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照山西省農(nóng)村信用社營(yíng)業(yè)經(jīng)理的相關(guān)辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和金融法律法規(guī)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和行使管理與監(jiān)督職能，以貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作為目標(biāo)，抓落實(shí)，規(guī)范財(cái)務(wù)核算，努力實(shí)現(xiàn)全社財(cái)務(wù)狀況的根本好轉(zhuǎn)，同時(shí)并積極做好了各項(xiàng)報(bào)表與任務(wù)完成情況的上報(bào)等工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本季度主要工作述職如下：
一、主要工作完成指標(biāo)（一）業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況截至20xx年月31日，我社各項(xiàng)存款余額**萬(wàn)元，（二）2、管理指標(biāo)完成情況本季度我社嚴(yán)格按照上級(jí)聯(lián)社和我社制定的全年工作要點(diǎn)展開工作，確保了各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行，員工素質(zhì)進(jìn)一步提高，營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境，為各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作報(bào)告（一）假幣的防范和處理。針對(duì)一季度發(fā)現(xiàn)假幣較多的情況，強(qiáng)調(diào)柜員要提高警惕，假幣一旦進(jìn)入柜臺(tái)就不可再次流通，應(yīng)及時(shí)蓋假幣章，尤其是對(duì)m3w9開頭的假幣要重點(diǎn)防范407。
（二）做好開展“自助有好禮，月月送不停”自助終端業(yè)務(wù)宣傳及營(yíng)銷的活動(dòng)。
（三）讓員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行“山西省農(nóng)村信用社企業(yè)文化大綱”。即堅(jiān)定服務(wù)三農(nóng)的方向、牢記“誠(chéng)信、合規(guī)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)”的企業(yè)核心價(jià)值觀以及“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。
（四）積極配合檢查人員的工作，準(zhǔn)備好相關(guān)資料。包括：1、2014年四季度開戶、銷戶、變更人行賬戶資料。2、銷戶的所有傳票。3、掛失登記薄、會(huì)出人員交接登記薄、相關(guān)大額、貸款傳票等。
（五）學(xué)習(xí)《關(guān)于近期部分省份發(fā)生存款失蹤案件風(fēng)險(xiǎn)警示》的通知，加強(qiáng)柜員崗位管理，完善事前制約機(jī)制；規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，強(qiáng)化事中授權(quán)控制；加大財(cái)務(wù)核對(duì)力度，提高事后監(jiān)督實(shí)效。
（六）做好春節(jié)期間的查崗登記，規(guī)定每天的值守人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，早班8：:30到，晚班與早班見(jiàn)面交接后早班人員方可離崗，同時(shí)要記錄好電話查崗的時(shí)間。
（七）高度重視遠(yuǎn)程授權(quán)工作。要求柜員在辦理業(yè)務(wù)時(shí)注意力要集中，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，一筆一清，隨時(shí)整理自己的業(yè)務(wù)憑證、把業(yè)務(wù)審核融入到業(yè)務(wù)辦理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，真正把差錯(cuò)降到最低，風(fēng)險(xiǎn)防范做到最好。
（八）積極響應(yīng)上級(jí)機(jī)構(gòu)的號(hào)召，組織消防預(yù)演以及防搶劫的預(yù)演。要求如下：1、全體人員預(yù)演火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何逃生，應(yīng)避免驚慌，有序的進(jìn)行。2、歹徒搶劫客戶的演練。3、客戶在atm自助取款時(shí)，有歹徒如何處置。4、歹徒威脅柜臺(tái)人員的處置辦法。
（九）做好事后監(jiān)督系統(tǒng)上線的準(zhǔn)備工作。1、會(huì)計(jì)憑證的填寫：手工填寫憑證做到內(nèi)容完整、清晰、書寫規(guī)范。2、憑證要素必須填寫在指定的位置。3、要注意保證套寫憑證、復(fù)寫憑證記賬聯(lián)次的清晰度。4、網(wǎng)點(diǎn)單證應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)打印，單獨(dú)視同一個(gè)柜員憑證進(jìn)行整理。5、加蓋印章時(shí)要完整清晰，避免覆蓋流水號(hào)、金額等重要的內(nèi)容。6、當(dāng)日營(yíng)業(yè)終了后將傳票逐一勾兌流水、核實(shí)無(wú)誤后填寫明細(xì)、入袋保管、封口并雙人蓋章。7、事后票據(jù)的整改。被替換的票據(jù)用鉛筆在背后寫網(wǎng)點(diǎn)號(hào)、柜員號(hào)、流水號(hào)；支取方式變動(dòng)申請(qǐng)書上必須要填寫余額；調(diào)撥單使用時(shí)應(yīng)注意出入庫(kù)時(shí)間，必要時(shí)聯(lián)系師傅手工填寫以避免差錯(cuò)。
（十）做好“屢查屢犯”的培訓(xùn)安排以及整改工作。通過(guò)開展專項(xiàng)培訓(xùn)，給全體員工敲響警鐘，使大家認(rèn)識(shí)到改正屢查屢犯問(wèn)題的必要性及迫切性，從而在工作中有效地規(guī)避這些常見(jiàn)問(wèn)題，減少很多不必要的麻煩和錯(cuò)誤，避免給網(wǎng)點(diǎn)及自身帶來(lái)惡劣的負(fù)面影響。
三、個(gè)人感受作為一名營(yíng)業(yè)經(jīng)理，必須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率作用，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做到要統(tǒng)攬全局。
在全縣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作推進(jìn)會(huì)的講話。
同志們：
今天我們專題召開全縣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作推進(jìn)會(huì)，目的是正確分析研判全國(guó)上下落實(shí)主體責(zé)任的形勢(shì)，認(rèn)真分析我們?cè)谕七M(jìn)主體責(zé)任落實(shí)工作中存在的問(wèn)題與不足，并對(duì)做好下階段工作進(jìn)行科學(xué)合理的安排部署，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市委的決策部署上來(lái)，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的分析判斷上來(lái)，把力量凝聚到推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)具體工作上來(lái)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，將全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入。剛才，郭波同志宣讀了省紀(jì)委《關(guān)于5起違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利問(wèn)題典型案例的通報(bào)》和市紀(jì)委《關(guān)于6起落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不力典型案例通報(bào)》，陳罡同志通報(bào)了近期全縣黨員干部違紀(jì)違規(guī)典型案列，何瑞峰同志宣讀了《2015年第四季度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任推進(jìn)方案》。下面，我就如何抓好全縣主體責(zé)任落實(shí)工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
后跌了一跤還不知道是怎么回事。從全國(guó)、全省、全市的形勢(shì)看，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是一個(gè)什么樣的形勢(shì)呢？從全國(guó)的形勢(shì)看。2014年，中央查處省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是59人，截至今年8月，全國(guó)查處省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是48人。前不久中央和中紀(jì)委先后對(duì)四川南充、河南新鄉(xiāng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不力的情況進(jìn)行了通報(bào)，新鄉(xiāng)原市委書記因落實(shí)主體責(zé)任不力，受到黨紀(jì)處分，并被免職，紀(jì)委書記也受到相應(yīng)處理，它的一個(gè)班子里面兩個(gè)常委和一個(gè)市長(zhǎng)被追究法律責(zé)任。四川南充在黨代會(huì)選舉過(guò)程中出現(xiàn)大面積拉票賄選，最后經(jīng)過(guò)2年多的調(diào)查核實(shí)，33人被移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任，344人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，原南充市委書記以玩忽職守罪被判3年有期徒刑，有名常委被判有期徒刑20年。這是不是一種越來(lái)越嚴(yán)格的趨勢(shì)？是不是越往后越嚴(yán)？是不是所謂的刮風(fēng)論？從全省的形勢(shì)看。上半年，共查辦市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部案件２４件、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部案件３６３件、鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部案件１６８２件。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站9月１９日公布的數(shù)據(jù)顯示，截止今年6月份，湖北省在巡視中發(fā)現(xiàn)廳局級(jí)干部問(wèn)題線索最多，達(dá)到４５０個(gè)，有人說(shuō)，湖北黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得很嚴(yán)，其他地方抓的松，到底是不是這么個(gè)情況呢？今年上半年，廣東省查處廳級(jí)干部案件82件，湖北這個(gè)數(shù)據(jù)是24件。
體責(zé)任不力受到黨紀(jì)處分，被免職，武漢洪山縣委原書記劉濤因落實(shí)主體責(zé)任不力受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，調(diào)離縣委書記崗位，李鴻忠書記在會(huì)上提出把紀(jì)律挺在管黨治黨的最前沿，挺在國(guó)家法律的前面，挺在全體黨員面前，挺在正風(fēng)反腐的最前線。
9月25日，省紀(jì)委又通報(bào)了4起落實(shí)主體責(zé)任不力的案件，其中來(lái)鳳縣分管衛(wèi)生工作的...
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇四
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時(shí)代的辦公空間的特色和個(gè)性。
1.相應(yīng)的平面布置圖；
2.相應(yīng)的頂面布置圖；
3.室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上；
4.各類相關(guān)的節(jié)點(diǎn)及詳圖若干張；
5.反映設(shè)計(jì)思想的分析圖及草圖若干張；
6.各類相關(guān)的設(shè)計(jì)參考圖及意向圖若干張；
7.空間透視彩色效果圖6張以上。
8.詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明，約400字以上；
1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設(shè)計(jì)調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設(shè)計(jì)構(gòu)思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設(shè)計(jì)主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構(gòu)思，提出盡可能多的方案。
3.設(shè)計(jì)完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計(jì)方案，完成個(gè)階段的草圖直至草圖定稿。
4.設(shè)計(jì)表達(dá)階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設(shè)計(jì)圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報(bào)告全部?jī)?nèi)容制作，畢業(yè)答辯。
[1]懷特黑德。室內(nèi)照明藝術(shù)〔m〕.北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社，20xx.12.
[4]吳蒙友。建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計(jì)〔m〕.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx.1.
[5]深圳市金版文化有限公司編。燈光-精彩設(shè)計(jì)07〔m〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，20xx.2.
[6](西)奧羅拉·奎特?！稑O少主義——極多主義》中國(guó)水利水電出版社20xx.5。
[7]《建筑構(gòu)造》中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
[8]〈室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修〉雜志。(20xx-2006)。
[9]《無(wú)障礙設(shè)計(jì)》大連理工出版社。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇五
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，鄭教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)研究生生活的××樓×××各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹×××同學(xué)，她對(duì)本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們！本論文的所有研究工作從論文的選題、實(shí)現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在×××副教授和×××副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。兩位導(dǎo)師在作者研究生學(xué)習(xí)期間在學(xué)術(shù)和生活等方面的給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。兩位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風(fēng)范使作者獲益頗多。謹(jǐn)向兩導(dǎo)師致以最衷心的感謝。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我上課的老師們，特別是研室的×××教授、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師等。
感謝我認(rèn)識(shí)的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學(xué)們，有幸與你們同學(xué)是我讀研的最大收獲：感謝給我?guī)?lái)的不一樣的體驗(yàn)的×××、×××兩位軍隊(duì)的老大哥；感謝×××，本論文撰寫得到你不少幫助，從你身上學(xué)到不少東西；感謝我的合作者胡永飄；感謝給我?guī)椭娜~子波；感謝雙重校友×××；感謝帶給我多彩生活的梁立明；感謝關(guān)心和幫助我的×××。同時(shí)還要感謝宿友×××。
感謝文船的×××、×××等朋友們?cè)谏钌系膸兔?。感謝××的×××、×××朋友。也要感謝×××朋友帶給我美好的回憶。
最后，我要特別感謝我的家人，沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有今天的我。愿把我的幸福和快樂(lè)都送給關(guān)心和支持過(guò)我的人，也愿他們一切如意。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇六
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣：
一、緒論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
(二)2012年建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
三、結(jié)論。
詳細(xì)提綱。
詳細(xì)提綱是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
一、緒論。
1.提出中心論題;。
2.說(shuō)明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)具體市場(chǎng)分類。
1.供大于求的買方市場(chǎng);。
2.有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
4.交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;。
2.加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易;。
3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易;。
4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);。
5.深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
三、結(jié)論。
1.概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);。
2.呼應(yīng)開頭的序言。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇七
依照《濱州學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定》濱院政[]107號(hào)文件的精神，教務(wù)處《關(guān)于屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（通知[2009]第1期）的要求，加強(qiáng)管理，明確分工，切實(shí)做到提高學(xué)生實(shí)踐技能，使學(xué)生得到必備的基本訓(xùn)練和從事科學(xué)研究工作的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的每一項(xiàng)任務(wù)。
一、工作進(jìn)度表。
1月15日―2月27日指導(dǎo)教師填寫任務(wù)書、學(xué)生選題填寫開題報(bào)告。
2月28日―3月14日查閱文獻(xiàn)、寫開題報(bào)告、學(xué)生開題填寫工作進(jìn)程記錄（1）。
3月15日―4月26日收集資料、調(diào)查、訪談、撰寫論文、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查填寫工作進(jìn)程記錄（2、3、4、5）。
4月27日―5月31日撰寫論文、提交初稿、全面修改、完成論文填寫工作進(jìn)程記錄（6、7、8）。
在填寫進(jìn)度計(jì)劃時(shí)，每人要結(jié)合自己的研究情況，將時(shí)間細(xì)分，分成6-7個(gè)階段，分別填寫工作內(nèi)容，但總體安排要依據(jù)本系的工作進(jìn)度表。
二、對(duì)指導(dǎo)教師的要求。
1、有較全面的知識(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、教師指導(dǎo)期間，要保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生接觸與交流。
3、要定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。每周進(jìn)行一次質(zhì)量抽查，每月進(jìn)行一次工作總結(jié)。
4、指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，填寫考核評(píng)語(yǔ)。
三、對(duì)學(xué)生的'要求。
2、要尊重指導(dǎo)教師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，按要求保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。
3、要嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的要求，認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》所規(guī)定的內(nèi)容。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。學(xué)生缺勤（包括病假、事假）累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間1/5以上者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)，須重新補(bǔ)做。
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須獨(dú)立完成，一旦發(fā)現(xiàn)雷同、套用、抄襲他人成果者，按作弊論處。
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。
7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的發(fā)明屬于職務(wù)發(fā)明，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不得公開發(fā)表。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇八
進(jìn)行工程領(lǐng)域中電子技術(shù)的應(yīng)用研究是具有一定意義的。
雖然我國(guó)電子技術(shù)應(yīng)用范圍比較廣泛，但是很多應(yīng)用技術(shù)都是從國(guó)外引進(jìn)的，國(guó)內(nèi)技術(shù)力量還是相對(duì)比較薄弱的，這樣就會(huì)嚴(yán)重影響我國(guó)電子技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展，失去自我技術(shù)核心的發(fā)展是無(wú)法穩(wěn)固立足的。
同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)完全依靠于電子技術(shù)相關(guān)技術(shù)，并在發(fā)展中對(duì)其產(chǎn)生了一定的依賴性，很多工程都認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)對(duì)工程工作效率和質(zhì)量提高的重要意義，都在積極建立自己的電子商務(wù)平臺(tái)，這就導(dǎo)致了電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)能力和先進(jìn)能力成為了工程的競(jìng)爭(zhēng)方式之一，這樣就能夠很大程度上促進(jìn)工程的發(fā)展。
在我國(guó)很多傳統(tǒng)工程的發(fā)展一度遇到瓶頸，與現(xiàn)代工程相比其競(jìng)爭(zhēng)力嚴(yán)重不足，但是，電子商務(wù)的出現(xiàn)就緩解了傳統(tǒng)工程發(fā)展中所遇到的窘境，逐漸實(shí)現(xiàn)了信息的公開化發(fā)展，并根據(jù)工程發(fā)展實(shí)際狀況建立了“數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理平臺(tái)”。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的加深，我國(guó)工程在發(fā)展中對(duì)電子技術(shù)提出了更高的要求，適應(yīng)這種要求，我國(guó)也出現(xiàn)了電子信息產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)業(yè)正在實(shí)現(xiàn)工業(yè)發(fā)展與電子信息的完美結(jié)合，大大推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。
從中我們看到，電子工程信息技術(shù)的發(fā)展能夠“提升工程產(chǎn)業(yè)升級(jí)”“、工程產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略性發(fā)展”。
2電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用措施研究。
電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用有著巨大的潛力與價(jià)值，因此，我們要尋找有效措施來(lái)推動(dòng)電子技術(shù)工程領(lǐng)域中的運(yùn)用與發(fā)展，具體的措施可以從以下幾個(gè)方面著手：(1)大力培養(yǎng)人才，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)人才是強(qiáng)國(guó)之本也是推動(dòng)工程建設(shè)技術(shù)發(fā)展的重要因素，因此，要想更好的推動(dòng)電子技術(shù)發(fā)展，就要從人才培養(yǎng)開始著手。
而人才的成長(zhǎng)與培養(yǎng)環(huán)境密切相關(guān)，因此，電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用過(guò)程中需要?jiǎng)?chuàng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境，樹立“以人為本”的價(jià)值觀，增強(qiáng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)，建立一個(gè)“公平、公正、公開”的工程人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并在人才評(píng)價(jià)中逐漸根據(jù)工程的`能力建立和完善人才獎(jiǎng)懲機(jī)制，最大限度地激發(fā)人才自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的積極性，為相關(guān)工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，優(yōu)秀人才得培養(yǎng)在自我創(chuàng)新和發(fā)展的同時(shí)，也要積極借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)電子應(yīng)用技術(shù)，因地制宜，結(jié)合自身實(shí)際情況靈活地這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到研究工作中，以推動(dòng)我國(guó)電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用的發(fā)展，積極總結(jié)形成具有自我特色的方法與理論，并大力引進(jìn)留學(xué)歸來(lái)的高素質(zhì)技術(shù)人員，優(yōu)化工程人才結(jié)構(gòu)。
這樣才能保證電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中運(yùn)用持續(xù)、健康地發(fā)展。
(2)加強(qiáng)政府對(duì)電子技術(shù)的扶持政府對(duì)電子技術(shù)的扶持可以從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，第一，要加大對(duì)工程領(lǐng)域中電子技術(shù)研究項(xiàng)目的資金投入，給電子技術(shù)的研究提供充足的資金支持，除此之外，政府還可以為電子技術(shù)的融資提供便利條件，建立專項(xiàng)的發(fā)展基金，這樣就能夠確保電子技術(shù)朝著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。
第二，從政策上進(jìn)行扶持。
政府要用政策積極引導(dǎo)電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展，比如“引導(dǎo)電子技術(shù)在教育、醫(yī)療、建筑、交通等工程領(lǐng)域的開發(fā)，加快社會(huì)優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇九
感謝培養(yǎng)教育我的xx學(xué)校，xx濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境我將終生難忘!祝母校蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌!祝校長(zhǎng)財(cái)源滾滾，仕途順利!感謝對(duì)我傾囊賜教、鞭策鼓勵(lì)的xx大學(xué)系諸位師長(zhǎng)，諸位恩師的諄諄訓(xùn)誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福!感謝論文中引文的原作者，他們都是法學(xué)界的名師大家，大師風(fēng)范，高山仰止。祝他們壽域無(wú)疆，德業(yè)永輝!
感謝同窗好友xx、xx、xx、xx、xx以及更多我無(wú)法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過(guò)了四年美好難忘的大學(xué)時(shí)光，我非常珍視和他們的友誼!祝他們前程似錦，事業(yè)有成!家有嬌妻，外有二房!最最感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)，為我的成長(zhǎng)付出了許多許多，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，惟愿他們健康長(zhǎng)壽!
感謝我的牌友孫xx、楊xx、楊xx、王、趙，他們和我一起度過(guò)了大四無(wú)聊的時(shí)光，讓我在寫作之余能有很好的休閑活動(dòng)。祝他們以后多培養(yǎng)牌壇新秀!感謝我的煙友姜、丁、馮xx、田xx。在我沒(méi)煙抽的時(shí)候他們總能毫無(wú)吝惜的將自己的煙分給我抽，尤其是在本文寫作過(guò)程中，我廢寢忘食，足不出戶，煙抽的很快，他們給予我很大幫助，燃上一支煙，文思如泉涌，快樂(lè)似神仙!祝他們永遠(yuǎn)都有好煙抽!
最后要感謝我自己，沒(méi)有自己的.努力，本文是無(wú)論如何業(yè)完不成的!感謝我以最大的毅力完成了四年大學(xué)學(xué)習(xí)，在這個(gè)環(huán)境里我能潔身自愛(ài)，出淤泥而不染保持一顆純潔的心，真的是很不容易!祝自己身體健康，權(quán)財(cái)兩旺!家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄!
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十
備注：1.指導(dǎo)內(nèi)容主要包括制訂學(xué)生工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生制訂撰寫進(jìn)度計(jì)劃;向?qū)W生推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的正確方法;審閱初步結(jié)果，提出修改或改進(jìn)意見(jiàn);定期檢查學(xué)生進(jìn)展情況并進(jìn)行具體指導(dǎo);在答辯前做好設(shè)計(jì)(論文)定稿工作，并寫出評(píng)語(yǔ)、初評(píng)成績(jī)等。
2.學(xué)生簽名和指導(dǎo)教師簽名必須用黑色鋼筆手工填寫。
____學(xué)院。
指導(dǎo)教師簽名______________。
備注：階段成績(jī)分a、b、c三級(jí)：a為全面完成任務(wù)、b為完成任務(wù)、c為完成任務(wù)不好。
____學(xué)院。
專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名。
備注：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
____學(xué)院。
____學(xué)院。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十一
1.3vi應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)表.....................1。
5.1總述.............................20。
參考文獻(xiàn)...........................26。
致謝............................27。
1.1vi的定義。
vi即（visualidentity），通譯為視覺(jué)識(shí)別，是cis系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的層面。人們所感知的外部信息，有83%是通過(guò)視覺(jué)通道到達(dá)人們心智的。也就是說(shuō)，視覺(jué)是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業(yè)形象的視覺(jué)識(shí)別，即是將ci的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺(jué)識(shí)別符號(hào)，以無(wú)比豐富的多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播。設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)施有利的視覺(jué)識(shí)別，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
1.2vi基礎(chǔ)要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)表。
1.企業(yè)標(biāo)識(shí)。
2.產(chǎn)品商標(biāo)。
3.企業(yè)標(biāo)志釋義。
4.標(biāo)志制圖法。
5.標(biāo)志的使用規(guī)范。
6.標(biāo)志的色彩規(guī)范。
8.中文標(biāo)準(zhǔn)字。
9.英文標(biāo)準(zhǔn)字。
10.中文指定印刷字體。
11.英文指定印刷字體。
12.企業(yè)輔助色。
13企業(yè)象征圖案。
1.3vi應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)表。
1.待客用項(xiàng)目類：洽談會(huì)、會(huì)客廳、會(huì)議廳家具、煙灰缸、坐墊、招待餐飲具、客戶用文具。商品及包裝類商品包裝設(shè)計(jì)、包裝紙、包裝箱、包裝盒、各種包裝用的徽章、封套、封緘、粘貼商標(biāo)、膠帶、標(biāo)簽等。
2.符號(hào)類。
公司名稱招牌、建筑物外觀、招牌、室外照明、霓虹燈、出入口指示、櫥窗展示、活動(dòng)式招牌、路標(biāo)、紀(jì)念性建筑、各種標(biāo)示牌、經(jīng)銷商用各類業(yè)務(wù)招牌、標(biāo)示。
3.帳票類。
訂單、貨單、帳單、委托單、各類帳單、申請(qǐng)表、通知書、確認(rèn)信、契約書、支票、收據(jù)等。
4.文具類。
專用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信等。
5.服裝類。
男女職工工作服、制服、工作帽、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、手帕、領(lǐng)帶別針、傘、手提袋。
等。
6.印刷類。
股票、報(bào)告書、公司一覽表、調(diào)查報(bào)告、自辦報(bào)刊、公司簡(jiǎn)歷、概況、獎(jiǎng)狀等。
7.大眾傳播類。
報(bào)紙廣告、雜志廣告、電視廣告、廣播廣告、郵寄廣告等。
類
產(chǎn)品說(shuō)明書、廣告?zhèn)鞑?、展示?huì)布置、公關(guān)雜志、促銷宣傳物、視聽(tīng)資料、季節(jié)問(wèn)候卡、明信片、各種pop類。
9.交通類。
業(yè)務(wù)用車、宣傳廣告用車、貨車、員工通勤車等外觀識(shí)別。
10.證件類。
徽章、臂章、名片、識(shí)別證、公司旗幟。
1.4vi設(shè)計(jì)的基本原則。
也會(huì)由于難以落實(shí)而成為空中樓閣、紙上談兵。
1.風(fēng)格的統(tǒng)一性原則。
2.強(qiáng)化視覺(jué)沖擊的原則。
3.強(qiáng)調(diào)人性化的原則。
4.增強(qiáng)民族個(gè)性與尊重民族風(fēng)俗的原則。
5.可實(shí)施性原則。
6.符合審美規(guī)律的原則。
7.嚴(yán)格管理的原則。
2.1設(shè)計(jì)軟件介紹。
本組設(shè)計(jì)主要用了兩種平面設(shè)計(jì)軟件，是photoshopcsillustratorcs這是款很經(jīng)典的平面設(shè)計(jì)軟件，在介紹我們的具體設(shè)計(jì)之前，首先向大家大致介紹一下它：
3.1牛牛啤酒有限公司。
vi設(shè)計(jì)基本思路我們這次是為一家啤酒有限公司做vi設(shè)計(jì)。首先，我們調(diào)查了各類啤酒公司的各種廣告、宣傳等涉及到vi方面的案例，然后又在網(wǎng)上搜索了大量關(guān)于啤酒行業(yè)vi設(shè)計(jì)中所牽涉到的知識(shí)、需求；在調(diào)查中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們開始對(duì)這家公司的性質(zhì)進(jìn)行分析：這是一家以突出青春和活力為主的啤酒公司，而且根據(jù)現(xiàn)在的市場(chǎng)需要，又往往都會(huì)提到“價(jià)格”這個(gè)概念，那么，我們就決定圍繞著“青春”、“活力”“環(huán)保”、“價(jià)格中等”這四個(gè)中心來(lái)思考設(shè)計(jì)方案；經(jīng)過(guò)討論，然后考慮到我們的消費(fèi)對(duì)象主要是中下水平家庭，基本這種情況，所以我們基本確定了標(biāo)志的設(shè)計(jì)方向：青春、活力、環(huán)保、價(jià)格中等。我分別設(shè)計(jì)了各種標(biāo)志，然后放在一塊進(jìn)行比較、討論，最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改，最后確定了“beerjjan”企業(yè)標(biāo)志確定下來(lái)以后，我們就開始了整個(gè)vis的基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)部分的定義和設(shè)計(jì)，以下就是我們最后設(shè)計(jì)出來(lái)的樣稿。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十二
1.指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間工作態(tài)度（端正/一般），論文工作（認(rèn)真刻苦/比較努力/一般），論文工作量（大/適中/小），論文難度（大/適中/小），掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)（扎實(shí)/較好/一般），分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力（強(qiáng)/較強(qiáng)/一般），（很好地完成了/較好地完成了/基本完成了/沒(méi)能完成）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，（可以/經(jīng)修改可以/不可以）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。
2.評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題（合適/較合適/一般）。該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，（大量地/較廣泛的）閱讀了國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)，（提出了/研制了/做了）的（實(shí)驗(yàn)方案/裝置/實(shí)驗(yàn)），得到了（ ）結(jié)果，體現(xiàn)了該生具備（強(qiáng)/較強(qiáng)/一般）綜合分析和獨(dú)立動(dòng)手能力。論文條理（清晰/不清晰）、文字（通順/基本通順/不通順）、圖表（規(guī)范/不規(guī)范），（很好地完成了/完成了/沒(méi)完成）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，（可以/經(jīng)修改可以/不可以）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。
3.綜合評(píng)語(yǔ)：
（1）優(yōu)秀：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容完整，按期全部完成任務(wù)；方案選擇正確，論據(jù)充分，對(duì)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題分析深入，解決合理，有獨(dú)立見(jiàn)解；能很好運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。論文條理清楚、計(jì)算準(zhǔn)確，論述充分；答辯時(shí)能圓滿回答委員們所提出的問(wèn)題。
（2）良好：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容完整，按期全部完成任務(wù)；方案選擇正確，論證較好，對(duì)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題分析較深入，解決較合理，有一定的見(jiàn)解；能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。論文條理較清楚、計(jì)算準(zhǔn)確，論述正確，答辯時(shí)回答問(wèn)題比較正確全面。
（3）中等：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程表現(xiàn)比較好、能遵守紀(jì)律；設(shè)計(jì)內(nèi)容完整，能按期完成任務(wù)書中規(guī)定的內(nèi)容；方案選擇基本正確，能基本上運(yùn)用所學(xué)理論和現(xiàn)場(chǎng)提供的資料解決設(shè)計(jì)中的有關(guān)問(wèn)題。論證一般，對(duì)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題或?qū)ｎ}部分有一定的分析能力，解決得基本合理，有一定的獨(dú)立工作能力；文字材料條理通順，立論正確，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不甚清楚。圖表完備，但質(zhì)量一般，或有小的缺陷；答辯時(shí)回答基本正確，但分析不夠深入。
（4）及格：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程表現(xiàn)一般，能遵守紀(jì)律；基本完成設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的內(nèi)容，但不夠完整；方案選擇和主要技術(shù)措施無(wú)原則性錯(cuò)誤，論點(diǎn)、論據(jù)基本成立，計(jì)算、分析、設(shè)計(jì)基本正確。文字材料通順，但論述不夠恰當(dāng)、清晰；圖表質(zhì)量不高，存在一些錯(cuò)誤，但基本符合工程要求；答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤，基本上能回答出主要問(wèn)題。
（5）不及格：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程表現(xiàn)差，不遵守紀(jì)律；沒(méi)有完成設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的內(nèi)容；方案選擇和主要技術(shù)措施有原則性錯(cuò)誤，計(jì)算和圖表有重大錯(cuò)誤，在設(shè)計(jì)過(guò)程中缺乏獨(dú)立工作能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)未達(dá)到最低要求；答辯時(shí)不能回答所提出的主要問(wèn)題或回答主要問(wèn)題時(shí)有原則性錯(cuò)誤。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十三
科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)、試樣制備委托單（交導(dǎo)師）指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名：
_______________學(xué)生姓名：
____________委托實(shí)驗(yàn)、試樣制備名稱所用儀器設(shè)備名稱預(yù)約實(shí)驗(yàn)日期備注收費(fèi)核算金額：
______________實(shí)驗(yàn)老師簽名：
______________院辦公室蓋章：
指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）簽名認(rèn)可：
____________日日期：
一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)、試樣制備委托單（交實(shí)驗(yàn)室）指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名：
____________學(xué)生姓名：
____________委托實(shí)驗(yàn)、試樣制備名稱所用儀器設(shè)備名稱預(yù)約實(shí)驗(yàn)日期備注收費(fèi)核算金額：
____________實(shí)驗(yàn)老師簽名：
____________院辦公室蓋章：
指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）簽名認(rèn)可：
____________日期：
一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)、試樣制備委托單（交院辦）指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名：
____________學(xué)生姓名：
____________委托實(shí)驗(yàn)、試樣制備名稱所用儀器設(shè)備名稱預(yù)約實(shí)驗(yàn)日期備注收費(fèi)核算金額：
____________實(shí)驗(yàn)老師簽名：
____________院辦公室蓋章：
指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）簽名認(rèn)可：
____________日期：
科研論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十四
課程編號(hào)：
課程類別：
適用專業(yè)：
學(xué)時(shí)：
學(xué)分：
制訂人：編寫日期：年月日
審定人：編寫日期：年月日
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容與基本要求。
2.本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求：
1.選題的基本原則。
(2)要求理工類專業(yè)有50%以上、人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)有30%以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成。
……。
……。
2.課題的特點(diǎn)與要求。
(此部分參考《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抽評(píng)參考標(biāo)準(zhǔn)》并結(jié)合學(xué)校及本專業(yè)實(shí)際情況制定標(biāo)準(zhǔn))。
(一)優(yōu)秀(90分以上)。
(五)不及格(59分以下)。
(此部分參考學(xué)校的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作安排并結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況)。
此部分根據(jù)指導(dǎo)教師的研究方向、學(xué)生所選課題類型、方向，由指導(dǎo)教師確定。
七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求。
說(shuō)明書。
撰寫的內(nèi)容和要求。
2.
畢業(yè)論文。
撰寫內(nèi)容和要求。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范要求(按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行)。
八、畢業(yè)答辯。
1.答辯委員會(huì)及答辯小組。
2.答辯資格審查。
3.答辯方式及要求。
九、成績(jī)?cè)u(píng)定。
(一)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
(二)評(píng)分的構(gòu)成。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十五
據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx級(jí)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)人數(shù)共計(jì)5103人。其中在北校區(qū)作畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有518人，在南校區(qū)作畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有4350人，外出作畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有235人。20xx級(jí)與20xx、20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)統(tǒng)計(jì)比例、指導(dǎo)教師比例對(duì)比如圖1、圖2：
圖1畢設(shè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)比例對(duì)比。
圖2指導(dǎo)畢設(shè)教師人數(shù)占同一職稱人數(shù)的比例對(duì)比。
從圖1、2比對(duì)情況可以看出，最終成績(jī)統(tǒng)計(jì)中的優(yōu)良比例近三。
屆都很好的控制在了55%左右，不及格率20xx級(jí)較20xx級(jí)略有上升。指導(dǎo)教師比例中，20xx級(jí)教授、副教授、講師投入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的人數(shù)占同一職稱人數(shù)的比例有所上升，教授指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)注度進(jìn)一步加強(qiáng)。
課題來(lái)源及課題性質(zhì)統(tǒng)計(jì)對(duì)比如圖3、圖4：
圖3畢設(shè)課題來(lái)源比例對(duì)比。
圖4畢設(shè)課題性質(zhì)比例對(duì)比。
從選題情況來(lái)看，選題類型分布較為合理，其中，硬件與軟硬結(jié)合題目的總數(shù)量連續(xù)三屆保持在30%以上，而文獻(xiàn)綜述題目數(shù)量控制在10%以下。來(lái)自科研生產(chǎn)項(xiàng)目的題目連續(xù)三屆都保持在70%以上，且20xx級(jí)有所上升。
從以上幾組圖及數(shù)據(jù)可反映出，近些年學(xué)校有序推進(jìn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理改革工作，有所成效。但是，從部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也可看出，高級(jí)職稱教師仍需進(jìn)一步參與本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。硬件與軟硬結(jié)合類題目比例還需進(jìn)一步提高。
二、檢查內(nèi)容。
學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查小組從20xx年1月至7月，分六個(gè)階段，通過(guò)網(wǎng)上檢查、到各學(xué)院走訪、到學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)場(chǎng)所走訪等方式對(duì)全校13個(gè)院（系）的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行了檢查。每個(gè)階段檢查結(jié)束，檢查小組都能將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院，以便學(xué)校掌握情況和各學(xué)院及時(shí)整改。
第一階段:20xx年1月2日至20xx年1月9日。檢查組審查了各院（系）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織機(jī)構(gòu)，以及全部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，并就每個(gè)題目的科學(xué)技術(shù)性、應(yīng)用實(shí)踐性、難易程度、可實(shí)現(xiàn)性、工作量大小及計(jì)劃安排等問(wèn)題作了審查；對(duì)各院（系）有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織準(zhǔn)備、教師培訓(xùn)與教師資格審查等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查與詢問(wèn)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，各院（系）應(yīng)組織師生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員會(huì)，并向?qū)W生公布學(xué)院為學(xué)生提供的畢業(yè)設(shè)計(jì)資源及課表等信息。教務(wù)處向全校公布各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放信息。
第二階段：20xx年2月24日至3月10日。檢查組先后10余次到各院（系）與部分教師、學(xué)生座談，累計(jì)座談人數(shù)200余人。重點(diǎn)了解各院（系）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)狀況，學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的困難和工作進(jìn)展等情況；檢查組還檢查了各院（系）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的場(chǎng)所準(zhǔn)備和儀器設(shè)備保障等情況。
繼續(xù)推行中期檢查“預(yù)答辯”制度，多數(shù)院（系）能夠積極組織教師和學(xué)生分成答辯小組進(jìn)行中期答辯，并在“預(yù)答辯”過(guò)程中及時(shí)了解進(jìn)度完成情況，較好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。但在前期的檢查中發(fā)現(xiàn)，仍有部分學(xué)院未按學(xué)校要求執(zhí)行，希望相關(guān)學(xué)院在今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中加強(qiáng)此過(guò)程的管理與實(shí)施。
第四階段：20xx年6月10日至7月9日。學(xué)校已連續(xù)第六年開展本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)盲審工作。此次共組織了26位相關(guān)專業(yè)的專家、教授參與集中盲審，抽查盲審論文共計(jì)272份。盲審工作任務(wù)重、時(shí)間緊，工作組犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真評(píng)判。從校檢查組對(duì)管理機(jī)構(gòu)人員的相關(guān)訪問(wèn)來(lái)看，中期檢查“預(yù)答辯”制度，盲審制度等措施得到了肯定，符合過(guò)程控制這一要求，也取得了質(zhì)量改進(jìn)的較好效果。
第五階段：為提升學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，落實(shí)本科教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)議精神，自6月3日起，學(xué)校組成檢查工作小組，對(duì)20xx年（10級(jí)）畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作進(jìn)行了全面檢查。檢查小組由教務(wù)處全體人員、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組及各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)共46人組成。最終，收回檢查表243份（督導(dǎo)：173份；教務(wù)處70份）。
檢查結(jié)果表明：多數(shù)學(xué)院能夠嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例》規(guī)定較好的組織畢設(shè)答辯，答辯組織機(jī)構(gòu)健全、組織程序合理；學(xué)生答辯準(zhǔn)備充分，都準(zhǔn)備了答辯提綱（ppt）；答辯過(guò)程全程進(jìn)行了視頻或錄音信息采集；答辯時(shí)間及過(guò)程符合要求。針對(duì)個(gè)別學(xué)院存在的問(wèn)題，檢查組將意見(jiàn)及時(shí)反饋至學(xué)院并落實(shí)整改。
第六階段：視、音頻信息抽查。
為更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為下一屆的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作做好鋪墊，學(xué)校于7月1日至5日組織校督導(dǎo)組對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯視頻及錄音進(jìn)行了隨機(jī)抽查。全校共抽查視頻及錄音資料200份。
抽查整體效果良好，但也存在個(gè)別學(xué)生答辯準(zhǔn)備不足，老師提問(wèn)內(nèi)容質(zhì)量有待加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)院視頻錄制效果較差，存在圖像不清晰、聲音音質(zhì)差或聽(tīng)不清等現(xiàn)象。
另外，校檢查組還抽查審閱了畢業(yè)論文，并就論文的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)內(nèi)容的科學(xué)性、打印裝訂的規(guī)范性等作了審查，同時(shí)還了解了各院（系）對(duì)論文成績(jī)的最終審定情況及成績(jī)結(jié)構(gòu)狀況。
學(xué)校在20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量管理工作中繼續(xù)實(shí)施抽查盲審、中期檢查“預(yù)答辯”、安排教師指導(dǎo)“課表”等質(zhì)量管理行為。今年還新增了畢設(shè)答辯現(xiàn)場(chǎng)視頻信息采集、答辯過(guò)程檢查、視頻抽查等措施，用于強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控環(huán)節(jié)。在各院（系）教師及教學(xué)管理干部的共同努力下，20xx級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量總體良好，表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1.論題來(lái)自科研與自擬的數(shù)量比例明顯上升，多數(shù)論文的難易程度，框架結(jié)構(gòu)，論文工作量與寫作規(guī)范性符合學(xué)校要求；多數(shù)院（系）的文獻(xiàn)綜述性論題有所減少。
2.學(xué)生對(duì)論文的重視程度，指導(dǎo)教師的責(zé)任心有所提高。指導(dǎo)教師與學(xué)生的溝通和具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)有所加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)教師的指導(dǎo)滿意程度較高，學(xué)生所花費(fèi)的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際工作時(shí)間有所增加。
3.各院（系）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的系統(tǒng)管理較為重視，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理較為重視，軟、硬件準(zhǔn)備較為充分，開放時(shí)間較往年有所增加，場(chǎng)地與儀器設(shè)備保障良好，對(duì)中期檢查工作較為重視。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十六
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。
文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。
文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十七
1、該論文主要研究了鐵路信號(hào)領(lǐng)域車站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性，有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。調(diào)研全面，工作量飽滿，分析透徹，設(shè)計(jì)合理，資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理，寫作規(guī)范，條理清晰，重點(diǎn)突出，文筆流暢，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
2、紅曲色素是我國(guó)傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過(guò)響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進(jìn)行了放大試驗(yàn)。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。
3、該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實(shí)驗(yàn)工作量大，分析檢測(cè)方法完備，對(duì)科研結(jié)果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結(jié)論層次清晰，具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強(qiáng)，論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
4、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
5、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
7、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
8、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
10、論文選題新穎，具有較好的應(yīng)用前景，實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析合理，數(shù)據(jù)圖表清楚可靠，實(shí)驗(yàn)工作量大。論文中心突出，撰寫格式規(guī)范，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并具有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。
11、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
12、該同學(xué)針對(duì)當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及對(duì)策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤(rùn)的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及成因?yàn)橹饕h題，采用規(guī)范分析法，重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題成因及對(duì)策，得到了完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并采取相關(guān)措施來(lái)規(guī)范準(zhǔn)則，以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)，科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個(gè)寫作過(guò)程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn)，能夠面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題作出合理的判斷。
13、該生對(duì)待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過(guò)程認(rèn)真刻苦勇于專研，較主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn)，修改及完成畢業(yè)論文。
14、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問(wèn)題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問(wèn)題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。
16、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。論文撰寫思路清晰，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。論文選題適當(dāng)，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)基本順暢，僅存在個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。
17、該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析，具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過(guò)對(duì)論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言，這是一篇合格的論文。
18、論文選題比較適當(dāng)，觀點(diǎn)正確，但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語(yǔ)表達(dá)比較通順，但存在少量語(yǔ)法錯(cuò)誤。論文格式符合規(guī)范要求。
19、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語(yǔ)表達(dá)基本達(dá)意，但存在較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤。論文格式基本符合要求。
20、選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒(méi)有按時(shí)間要求完成論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十八
多層磚房是我國(guó)城市和鄉(xiāng)村使用最多的一種建筑結(jié)構(gòu)形式，為了評(píng)價(jià)這類結(jié)構(gòu)的地震安全性，估計(jì)在未來(lái)地震中的損失及尋求防震減災(zāi)對(duì)策，需要進(jìn)行其地震易損性和可靠性研究。本文以人員比較集中的多層住宅磚房為對(duì)象，開展了這方面的研究。本文主要給出了按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-）和《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50003-2001）設(shè)計(jì)的多層磚房的地震易損性和可靠性，并將其結(jié)果與文獻(xiàn)[2][27]給出的`按上一代規(guī)范設(shè)計(jì)的多層磚房的地震易損性和可靠性結(jié)果進(jìn)行了對(duì)比。為此，比較了《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-2001）和（gbj11-89）及《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50003-2001）和（gbj3-88）中多層磚房設(shè)計(jì)的差異，介紹了多層磚房地震易損性和可靠性分析方法，根據(jù)這一方法，按新規(guī)范設(shè)計(jì)了三至八層共17個(gè)代表性多層磚房結(jié)構(gòu)，給出了其地震易損性和可靠性分析結(jié)果，并結(jié)合兩代規(guī)范在設(shè)計(jì)中的差異，與文獻(xiàn)[2]給出的結(jié)果進(jìn)行了對(duì)比，探討了按這兩代規(guī)范設(shè)計(jì)的多層住宅磚房在地震易損性和可靠性方面的差異。本文只對(duì)多層住宅磚房這一類結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，今后還可參考本文方法研究其它用途和其它結(jié)構(gòu)類型房屋的地震易損性和可靠性。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)住宅建設(shè)面臨持續(xù)大發(fā)展局面，住宅產(chǎn)業(yè)已是帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和新增長(zhǎng)點(diǎn)。而住宅結(jié)構(gòu)體系的選擇是影響住宅使用功能、造價(jià)和工期的重要因素。為了保護(hù)耕地，節(jié)約能源，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能，滿足21世紀(jì)住宅結(jié)構(gòu)體系可持續(xù)發(fā)展的要求，對(duì)多層住宅結(jié)構(gòu)體系的選型分析，成為進(jìn)一步研究的課題。本文通過(guò)一系列的分析，對(duì)目前多層住宅采用何種結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行了有益的研究和探索，主要內(nèi)容如下：首先，對(duì)多層住宅結(jié)構(gòu)的發(fā)展概況進(jìn)行了綜述，介紹了目前常用的多層住宅結(jié)構(gòu)體系，總結(jié)了各結(jié)構(gòu)體系的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)布置原則。其次，以典型的六層住宅工程為例，分別采用磚混結(jié)構(gòu)、混凝土框架結(jié)構(gòu)、新型復(fù)合結(jié)構(gòu)，利用目前常用的設(shè)計(jì)軟件pkpm,分析比較了三種結(jié)構(gòu)的振型、層間位移等結(jié)構(gòu)性能。最后，對(duì)三種結(jié)構(gòu)的工程造價(jià)進(jìn)行了分析比較，對(duì)新型復(fù)合結(jié)構(gòu)的墻體節(jié)能設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究，對(duì)節(jié)能造價(jià)進(jìn)行了估算，為新型復(fù)合結(jié)構(gòu)應(yīng)用于工程建設(shè)提供了更好的依據(jù)，并對(duì)今后的研究工作和發(fā)展方向進(jìn)行了展望。
“鋼結(jié)構(gòu)住宅是環(huán)保型住宅，鋼結(jié)構(gòu)住宅符合可持續(xù)發(fā)展概念”.鋼結(jié)構(gòu)住宅，可有效拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。在建設(shè)部的推動(dòng)下，中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)鋼結(jié)構(gòu)住宅分會(huì)應(yīng)聲成立，陸續(xù)召開了鋼結(jié)構(gòu)住宅研討會(huì)，各地紛紛投入力量探索發(fā)展途徑，并開始建造鋼結(jié)構(gòu)試驗(yàn)住宅。在這種大好形勢(shì)下，國(guó)內(nèi)外對(duì)鋼結(jié)構(gòu)住宅的節(jié)點(diǎn)型式進(jìn)行各種理論和試驗(yàn)研究。多層住宅鋼結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點(diǎn)型式的研究到現(xiàn)在已有各種節(jié)點(diǎn)型式，如頂?shù)捉卿撨B接，頂?shù)捉卿摗⒏拱咫p角鋼連接，外伸端板高強(qiáng)螺栓連接，上下翼緣t型鋼連接，狗骨式剛性連接等。國(guó)內(nèi)多在理論上做過(guò)研究，在試驗(yàn)上還沒(méi)有做過(guò)研究。國(guó)外做過(guò)試驗(yàn)研究和頂?shù)捉卿撨B接，頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的ansys分析，但和本文的節(jié)點(diǎn)型式和側(cè)重點(diǎn)不一樣。
本文主要工作：
1.本文推導(dǎo)了頂?shù)捉卿撨B接的初始連接剛度r_i,極限彎距承載力m_u.推導(dǎo)了頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的初始連接剛度r_i,頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的極限彎矩承載力并經(jīng)和試驗(yàn)比較得出兩種連接型式的初始連接剛度、極限彎距承載力其理論值和試驗(yàn)值的相對(duì)誤差在工程允許的范圍內(nèi)。
2.在極限彎矩承載力m_u中求p時(shí)，p的求法分析。
3.對(duì)頂?shù)捉卿撨B接，頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的試驗(yàn)進(jìn)行分析研究，得出一些有益于工程的結(jié)論。
4.采用非線性有限元方法（ansys程序）分析普通梁柱剛性連接和全焊狗骨式連接并進(jìn)行比較，可得出一些有益于工程的結(jié)論。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十九
一、團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）通過(guò)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），注重學(xué)生能力、知識(shí)和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力培養(yǎng)出社會(huì)所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
1、必須做好開題報(bào)告,參加開題答辯。
2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)3人。
3、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師一般由一名教師負(fù)責(zé)。
4、選題要求科學(xué)、合理，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和。
教學(xué)。
要求；分工明確（任務(wù)書和開題報(bào)告中體現(xiàn)），內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系；設(shè)計(jì)作品或論文整體質(zhì)量較高。
6、團(tuán)隊(duì)的每位學(xué)生均需按個(gè)人答辯程序進(jìn)行答辯，答辯內(nèi)容除課題內(nèi)容外，還需考核團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和整體質(zhì)量。
7、為方便組織和管理，學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)師生之間的聯(lián)系和工作協(xié)調(diào)，鑒于工作實(shí)施情況和效果可適當(dāng)給予組長(zhǎng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
8、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)定的過(guò)程成績(jī)（30%）、評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績(jī)（30%）和答辯成績(jī)（40%）三部分組成，滿分100分。同一團(tuán)隊(duì)的學(xué)生的評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績(jī)可相同，但要求指導(dǎo)教師評(píng)定的過(guò)程成績(jī)和答辯專家組評(píng)定的答辯成績(jī)需根據(jù)學(xué)生個(gè)人的實(shí)際學(xué)習(xí)情況分別給予評(píng)定。
若其中有一項(xiàng)成績(jī)不及格的，均評(píng)定該生設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”不及格。
9、論文重復(fù)率不超過(guò)25%。
二、個(gè)人論文1、個(gè)人論文由一人撰寫論文。
2、在網(wǎng)上填寫開題報(bào)告，不需要參加開題答辯。
3、選題要求科學(xué)、合理，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求。
4、論文的字?jǐn)?shù)不低于8000字。
5、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)定的過(guò)程成績(jī)（30%）、評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績(jī)（30%）和答辯成績(jī)（40%）三部分組成，滿分100分。若其中有一項(xiàng)成績(jī)不及格的，均評(píng)定該生設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”不及格。
6、論文重復(fù)率不超過(guò)25%。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇一
時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。
首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。
首先，我要特別感謝我的知道老師周巍老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。周巍老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。
其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。
另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。
最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。
四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。
回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。
在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。
最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師劉老師、和研究生助教吳老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝.
光陰荏苒，美好的大學(xué)時(shí)光即將畫上一個(gè)句號(hào)。回望過(guò)去，仿佛昨日。孜孜不倦的老師，善良可愛(ài)的同學(xué)，美麗幽靜的校園，一直陪伴著我，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。
第一次獨(dú)自離家求學(xué)，哭過(guò)、害怕過(guò)，正是因?yàn)橛羞h(yuǎn)方親人的鼓勵(lì)支持，身邊老師同學(xué)的關(guān)心幫助，我才能快速的適應(yīng)新的環(huán)境，順利的完成學(xué)業(yè)。
歷時(shí)半年之久的論文寫作，終于結(jié)束了。從最初的選題、寫。
開題報(bào)告。
到后來(lái)的初稿、定稿并不是一帆風(fēng)順的。在這期間有很多人給我?guī)椭o我建議。
首先，我要感謝指導(dǎo)老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)。在我沒(méi)能及時(shí)跟老師聯(lián)系，討論論文問(wèn)題的時(shí)候，老師打電話提醒我，給我提出問(wèn)題，讓我及時(shí)改正。老師誨人不倦的精神，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，讓我無(wú)比欽佩。還要感謝大學(xué)期間遇到的其他老師，謝謝你們讓我在學(xué)到知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)到了如何做人，你們的言傳身教將讓我一生受用。
其次，感謝我的同學(xué)們。感謝你們?cè)谖业膶懽鬟^(guò)程中幫我查閱文獻(xiàn)資料，給我提出建議，幫我查閱錯(cuò)別字，還要感謝你們陪伴我度過(guò)了最美好的大學(xué)時(shí)光。
最后，我還要感謝我的親人，謝謝你們?cè)谶h(yuǎn)方對(duì)我的關(guān)心、支持與鼓勵(lì)，讓背井離鄉(xiāng)的我依然感受到溫暖。
我始終相信，沒(méi)有比人更高的山峰，沒(méi)有比腳印更長(zhǎng)的旅程!雖然大學(xué)生活即將結(jié)束，但學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的。我將繼續(xù)前行，去攀登知識(shí)的高峰，踏遍學(xué)問(wèn)的大道，生命不息，奮斗不止!
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇二
在每一次成功的創(chuàng)舉那華麗的背后，總有一位悉心耕耘而不知疲倦的園丁，如果說(shuō)我的畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)我而言，就是這么一次人生此一階段意義上的成功的話，那我要用一顆最誠(chéng)摯的心來(lái)感謝我的畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)老師馬海彬老師，是她用她的細(xì)心、潛心和耐心換來(lái)了我們今天能夠順利完成這浩瀚工程的信心。同時(shí)我還要感謝在這段漫長(zhǎng)時(shí)間同我一起奮斗的同學(xué)們，沒(méi)有你們的熱情幫助和指點(diǎn)，沒(méi)有你們的陪伴與共勉，這次畢業(yè)設(shè)計(jì)工作就不可能進(jìn)展的如此順利。
本次畢業(yè)設(shè)計(jì)自選題到結(jié)束，前前后后歷時(shí)三個(gè)多月，在這段漫長(zhǎng)可謂崢嶸的日子里，在圖書館留下了太多我們?yōu)榇藠^斗的辛勤汗水?；叵肫鹉鞘湃サ拿總€(gè)日夜，我都能無(wú)論是從自己還是同學(xué)的眼中看到拼搏的快樂(lè)，雖然期間會(huì)遇到自上大學(xué)以來(lái)我們都從沒(méi)有過(guò)的困難跟艱辛，有時(shí)候甚至是苦楚與辛酸，有過(guò)徘徊、有過(guò)迷茫、也有過(guò)退卻，但是我們沒(méi)有拋棄，也沒(méi)有放棄，因?yàn)檫€有這么一群不忘奮斗，時(shí)時(shí)共勉的同學(xué)，還有我們指導(dǎo)老師嘔心瀝血的付出跟不斷鼓舞。
在我做畢業(yè)設(shè)計(jì)的每個(gè)階段，從剛拿到設(shè)計(jì)任務(wù)書到查閱資料，再到設(shè)計(jì)草稿的確定和后期的不斷修改完善，中期檢查，后期的詳細(xì)設(shè)計(jì)，最后的定稿，打印裝訂等整個(gè)過(guò)程中，馬老師都給予了我悉心的指導(dǎo)。我的設(shè)計(jì)較為復(fù)雜煩瑣，但是遇到自己無(wú)法解決的問(wèn)題，馬老師總是耐心的給予我滿意的解答，設(shè)計(jì)過(guò)程中所需要的參考資料以及相關(guān)工具，馬老師也總是盡她最大的努力幫我們一一安排解決好。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)我所選的是施工圖預(yù)算，經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與親手操作，讓我了解了施工圖預(yù)算的流程，和組價(jià)軟件的使用，學(xué)到了很多寶貴的知識(shí)，總結(jié)了可貴的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。
懷著激動(dòng)的心情和一顆感恩的心，我要再次感謝我的指導(dǎo)老師和一起奮斗的同學(xué)，謝謝你們最誠(chéng)摯的關(guān)心和幫助，最后我還要感謝培育了我四年的土木建筑學(xué)院和母校。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇三
永州德宇成人教育中心函授站題題目：
淺談注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任任起止時(shí)間：2012年1月1日至2012年4月30日學(xué)生姓名：
朱艷梅專業(yè)班級(jí)：
2010指導(dǎo)教師：
站（點(diǎn)）負(fù)責(zé)人：
馮培成2012年4月30日。
設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容及要求：
一、論文內(nèi)容：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略二、論文基本要求：完成期限：2012年4月。
三、
寫作要求：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略致謝謝參考文獻(xiàn)四、時(shí)間要求：2011年4月預(yù)期進(jìn)度：
4月25日前，學(xué)生將打印稿畢業(yè)論文一式3份（專科1份，含電子文檔）及設(shè)計(jì)上交指導(dǎo)老師.指導(dǎo)教師：
2012年4月25日。
南華大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）開題報(bào)告設(shè)計(jì)（論文）題目淺談注冊(cè)會(huì)計(jì)師的法律責(zé)任設(shè)計(jì)（論文）題目來(lái)源《經(jīng)濟(jì)法責(zé)任研究》設(shè)計(jì)（論文）題目類型科研起止時(shí)間2012年1月一、設(shè)計(jì)（論文）依據(jù)及研究意義：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略二、設(shè)計(jì)（論文）主要研究的內(nèi)容、預(yù)期目標(biāo)：（技術(shù)方案、路線）1月5日，指導(dǎo)教師布置設(shè)計(jì)任務(wù).1月20日前，學(xué)生收集相關(guān)資料，選定題目；130日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提綱；2月20日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，指導(dǎo)教師開始階段檢查；3月15日前，指導(dǎo)教師反饋階段檢查意見(jiàn)，學(xué)生修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿；4月25日前，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿并獲指導(dǎo)教師認(rèn)可；三、設(shè)計(jì)（論文）的研究重點(diǎn)及難點(diǎn)：
（一）我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的主要內(nèi)容四、設(shè)計(jì)（論文）研究方法及步驟（進(jìn)度安排）：
1月5日，指導(dǎo)教師布置設(shè)計(jì)任務(wù).1月20日前，學(xué)生收集相關(guān)資料，選定題目；130日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）提綱；2月20日前，學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿，指導(dǎo)教師開始階段檢查；3月15日前，指導(dǎo)教師反饋階段檢查意見(jiàn)，學(xué)生修改畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）初稿；4月25日前，畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）定稿并獲指導(dǎo)教師認(rèn)可；五、進(jìn)行設(shè)計(jì)（論文）所需條件：
1]翟繼光：《經(jīng)濟(jì)法責(zé)任研究》，http://210.45.216.238/~fxy/lawreview/lr5/。
[2]管斌等：《及注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)如何防范法律風(fēng)險(xiǎn)。
一、我國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的性質(zhì)我國(guó)關(guān)于注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所組織屬性，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)有學(xué)者認(rèn)為，會(huì)計(jì)師事務(wù)所“專業(yè)服務(wù)的特殊性，將其歸為非企業(yè)類的‘自由職業(yè)者’較為合適”[1]。最高人民法院1998年6月26日公布的《關(guān)于會(huì)計(jì)師事務(wù)所為企業(yè)出具虛假驗(yàn)資證明應(yīng)如何承擔(dān)責(zé)任問(wèn)題的批復(fù)》（法釋[1998]13號(hào)）司法解釋將會(huì)計(jì)師事務(wù)所定義為系（是）國(guó)家批準(zhǔn)依法獨(dú)立承擔(dān)（辦）注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)的事業(yè)單位。
事業(yè)單位這一概念是我國(guó)特有的，世界其他國(guó)家沒(méi)有的稱謂。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革的深入，借鑒國(guó)外將所有單位劃分為政府、營(yíng)利性組織和非營(yíng)利性組織的做法和經(jīng)驗(yàn)。1998年6月3日國(guó)務(wù)院發(fā)布的《企業(yè)法人登記管理?xiàng)l例》將一些列入各級(jí)黨政機(jī)關(guān)編制序列但不具有公共事務(wù)管理職能，且據(jù)有市場(chǎng)社會(huì)監(jiān)督功能的組織，諸如會(huì)計(jì)師事務(wù)所等類實(shí)行企業(yè)化管理、國(guó)家不再核拔經(jīng)費(fèi)的事業(yè)單位推向市場(chǎng)而與主管行政機(jī)關(guān)脫鉤，成為獨(dú)立核算、自負(fù)盈虧的企業(yè)單位。1998年10月25日的《事業(yè)單位登記管理暫行條例》、《社會(huì)團(tuán)體登記管理?xiàng)l例》又將具有一定社會(huì)公益和社會(huì)公共事務(wù)管理職能的社會(huì)組織劃歸于非營(yíng)利性組織而與國(guó)際慣例接軌。至此，我國(guó)的單位除政府外，一是市場(chǎng)化、企業(yè)化的營(yíng)利性社會(huì)組織。二是非營(yíng)利性社會(huì)組織。這類社會(huì)組織，有的雖具有一定的服務(wù)收益，但其收益的目的在于擴(kuò)大服務(wù)的數(shù)量和質(zhì)量而非進(jìn)入出資者的個(gè)人腰包。
[1]筆者認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)是屬于前者，即市場(chǎng)化、企業(yè)化的營(yíng)利性社會(huì)組織。所謂“營(yíng)利性”，指商事主體從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的目的在于牟求資本增值并將其增值部分依法分配給企業(yè)投資人的行為。會(huì)計(jì)師事務(wù)所是商事主體，是向社會(huì)提供審計(jì)產(chǎn)品與會(huì)計(jì)服務(wù)、理財(cái)咨詢與管理策化等知識(shí)產(chǎn)品的營(yíng)利性智業(yè)組織。所以注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所從事的行為應(yīng)為商事行為，受商法調(diào)整。
二、注冊(cè)會(huì)計(jì)師的性質(zhì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)界呼吁注冊(cè)會(huì)計(jì)師不能成為商人。也有學(xué)者告誡說(shuō)，注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是商人。而碰巧做了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的商人，卻是以商業(yè)的方式污染了專業(yè)。司法界則認(rèn)為，注冊(cè)會(huì)計(jì)師的社會(huì)公共監(jiān)督的“經(jīng)濟(jì)警察”功能，使會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)任何依賴其審計(jì)意見(jiàn)進(jìn)行交易決策而遭受損失的第三人承擔(dān)賠償責(zé)任。“功能說(shuō)”將注冊(cè)會(huì)計(jì)師界定為“準(zhǔn)國(guó)家工作人員”。
[2]（一）注冊(cè)會(huì)計(jì)師是自由職業(yè)者注冊(cè)會(huì)計(jì)師是自由職業(yè)者，是依法取得資格證書，憑借個(gè)人的專業(yè)知識(shí)和專門技能為社會(huì)加工制作審計(jì)產(chǎn)品，提供會(huì)計(jì)服務(wù)的專業(yè)人員。注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)應(yīng)當(dāng)加入會(huì)計(jì)師事務(wù)所。事務(wù)所是組織形式，職業(yè)是工作。職業(yè)不等同于組織形式。
（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師可以是商人。
商人，又稱“商事主體”，分“商自然人”與“商法人”。指具有商事權(quán)利并承擔(dān)商事義務(wù)的個(gè)人或組織。當(dāng)今各國(guó)商法均把“持續(xù)地從事某種商事經(jīng)營(yíng)行為”作為確定商事主體的基本條件，并強(qiáng)調(diào)商事主體須依法定程序履行注冊(cè)登記。公司、合伙企業(yè)和個(gè)人獨(dú)資企業(yè)是我國(guó)商事主體的主要類型。此外還包括依據(jù)《中華人民共和國(guó)全民所有制工業(yè)企業(yè)法》設(shè)立的非公司制國(guó)有企業(yè)。
筆者認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師是自由職業(yè)者。作為自由職業(yè)者的注冊(cè)會(huì)計(jì)師一旦出資建立起自己的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，他就成了老板，是商人；如果加入他人的會(huì)計(jì)事務(wù)所，那就成了人家的雇員。這兩種情況將是注冊(cè)會(huì)計(jì)師脫離了原來(lái)的社會(huì)階層。以“教外語(yǔ)”起家的我國(guó)教師首富、身價(jià)達(dá)242億美元、2006年9月7日登陸美國(guó)紐約證券交易所的新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的俞敏洪教授說(shuō)：“老師并不羞辱知識(shí)分子”。他又說(shuō)：“老師是人類的靈魂工程師不容說(shuō)，商人改造世界是最重要的力量，商人的背后是商業(yè)精神，商業(yè)規(guī)則，公平競(jìng)爭(zhēng)，最后是平民社會(huì)向民主社會(huì)的發(fā)展，是這樣的”。那些“忌商、諱利”、“超凡脫俗”的理念與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)背道而馳。
（三）注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是“經(jīng)濟(jì)警察”警察，是指武裝性質(zhì)的國(guó)家治安行政力量。是國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員。人民警察根據(jù)不同的任務(wù)，分有不同的警種，經(jīng)濟(jì)警察是人民警察的一種。1995年2月28日公布的《中華人民共和國(guó)人民警察法》，對(duì)人民警察預(yù)防、制止和偵察違法犯罪活動(dòng)的職責(zé)和為制止危害社會(huì)治安秩序行為依法行使強(qiáng)制措施的職權(quán)用13個(gè)條款分別作出規(guī)定。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在美國(guó)稱之為“經(jīng)濟(jì)衛(wèi)士”，在香港、英國(guó)、新加坡稱不拿國(guó)家工資的“經(jīng)濟(jì)警察”，這些稱謂乃文學(xué)語(yǔ)言，而非法律專業(yè)術(shù)語(yǔ)。它是社會(huì)對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)的的職業(yè)信任，而非指注冊(cè)會(huì)計(jì)師具有“維護(hù)社會(huì)公共利益”的法定義務(wù)。在法律上，民事主體的權(quán)利義務(wù)是相對(duì)應(yīng)的，只有權(quán)利而沒(méi)有義務(wù)或者只有義務(wù)而沒(méi)有權(quán)利的民事法律行為是沒(méi)有的。
[3]注冊(cè)會(huì)計(jì)師沒(méi)有法律賦予其管理公共事務(wù)的職權(quán)，何來(lái)維護(hù)社會(huì)公眾利益的職責(zé)。不拿國(guó)家工資，以何來(lái)源生存？所以筆者認(rèn)為注冊(cè)會(huì)計(jì)師不是真正意義是的“經(jīng)濟(jì)警察”。
正，情節(jié)較重的，處以所得收入一倍以上、五倍以下的罰款，并可由有關(guān)主管部門依法責(zé)令該機(jī)構(gòu)停業(yè)，吊銷直接責(zé)任人的資格證書，吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。承擔(dān)資產(chǎn)評(píng)估、驗(yàn)資或者驗(yàn)證的機(jī)關(guān)因出具的評(píng)估結(jié)果、驗(yàn)資或者驗(yàn)證證明不實(shí)，給公司債權(quán)人造成損失的，除能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的外，在其評(píng)估或者證明不實(shí)的金額范圍內(nèi)承擔(dān)賠償責(zé)任”。
[4]《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》第三十九條規(guī)定，“會(huì)計(jì)師事務(wù)所違反本法第二十條、第二十一條規(guī)定的，由省級(jí)以上人民政府給予警告，沒(méi)收違法所得，可以并處違法所得一倍以上五倍以下的罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，并可以由省級(jí)以上人民政府財(cái)政部門暫停其經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)或者予以撒消。注冊(cè)會(huì)計(jì)師違反本法第二十條、第二十一條規(guī)定的，由省級(jí)以上人民政府給予警告，情節(jié)嚴(yán)重的，可以由省級(jí)以上人民政府財(cái)政部門暫停其執(zhí)業(yè)業(yè)務(wù)或者吊銷注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書”?！蹲C券法》第二百零一條規(guī)定，“為股票的發(fā)行、上市、交易出具審計(jì)報(bào)告、資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告或法律意見(jiàn)書等文件的證券服務(wù)機(jī)構(gòu)和人員，違反本法第四十五條規(guī)定買賣股票的，責(zé)令依法處理非法持有的股票，沒(méi)收違法所得，并處以所買賣的股票等值以下的罰款”。本法第二百二十三條規(guī)定，“證券服務(wù)機(jī)構(gòu)未勤勉盡責(zé)，所制作、出具的文件有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏的，責(zé)令改正，沒(méi)有業(yè)務(wù)收入，暫?；虺蜂N證券服務(wù)業(yè)務(wù)許可，并處以業(yè)務(wù)收入一倍以上五倍以下的罰款。對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員給予警告，撤銷證券從業(yè)資格，并處以三萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下的罰款?！盵5]（二）注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任為了明確注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任，最高人民法院下達(dá)了四個(gè)司法解釋，即法函199656號(hào)、法釋199710號(hào)、法釋199813號(hào)和最近出臺(tái)的《最高人民法院關(guān)于受理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事侵權(quán)糾紛案件有關(guān)問(wèn)題的通知》。前三個(gè)司法解釋文件是針對(duì)注冊(cè)會(huì)計(jì)師驗(yàn)資賠償責(zé)任而下達(dá)的，對(duì)如何確定會(huì)計(jì)師事務(wù)所的賠償金額進(jìn)行了說(shuō)明，這三個(gè)文件是針對(duì)所有注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所的[3]。而《最高人民法院關(guān)于受理證券市場(chǎng)因虛假陳述引發(fā)的民事侵權(quán)糾紛案件有關(guān)問(wèn)題的通知》是對(duì)《證券法》中上市公司虛假陳述責(zé)任承擔(dān)規(guī)定的落實(shí)，但規(guī)定了對(duì)虛假陳述民事賠償案件被告人的虛假陳述行為，須經(jīng)中國(guó)證監(jiān)會(huì)及其派出結(jié)構(gòu)調(diào)查并作出生效處罰決定后，法院方依法受理。注冊(cè)會(huì)計(jì)師的民事責(zé)任必然受到這個(gè)司法解釋的約束。
了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的違法行為如構(gòu)成犯罪的，要依法追究刑事責(zé)任。2004年出臺(tái)的《最高人民檢察院、公安部關(guān)于經(jīng)濟(jì)犯罪案件追訴標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定》中，對(duì)《刑法》第二百二十九條第一款和第二款中介組織的人員故意提供虛假證明文件規(guī)定了追訴標(biāo)準(zhǔn)，即中介組織的人員故意提供虛假證明文件涉嫌如下情形之一的，應(yīng)予追訴:給國(guó)家、公眾或者其他投資者造成的直接損失數(shù)額在50萬(wàn)元以上的;雖未達(dá)到上述數(shù)額標(biāo)準(zhǔn)，但因提供虛假證明文件，受過(guò)行政處罰兩次以上，又提供虛假證明文件的;造成惡劣影響的。該追訴標(biāo)準(zhǔn)時(shí)《刑法》第二百九十條第三款中介機(jī)構(gòu)出具證明文件重大失實(shí)案也規(guī)定了追訴標(biāo)準(zhǔn)，即中介機(jī)構(gòu)的人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，出具的證明文件有重大失實(shí)的，涉嫌下列情形之一的，應(yīng)予追訴:(1)給國(guó)家、公眾或者其他投資者造成的直接損失數(shù)額在100萬(wàn)元以上的;(2)造成惡劣影響的。這些法規(guī)明確規(guī)定了注冊(cè)會(huì)計(jì)師的刑事責(zé)任追究程度。
四、注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任問(wèn)題的解決思路及應(yīng)對(duì)策略筆者認(rèn)為廣大注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的法律責(zé)任，避免注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的產(chǎn)生，我們應(yīng)做好以下幾方面的工作:（一）加大宣傳力度提高自我保護(hù)意識(shí)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)在不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和道德素質(zhì)的同時(shí)應(yīng)通過(guò)各種方式，加強(qiáng)自身職業(yè)責(zé)任的宣傳。取得法律界人士的認(rèn)同和社會(huì)公眾的理解。建立“一般過(guò)失”、“重大過(guò)失”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)。為了使注冊(cè)會(huì)計(jì)師承擔(dān)合理的法律責(zé)任，在賠償比例上增加相應(yīng)的比例數(shù)，僅有絕對(duì)數(shù)是不合理的。
[6]另外，注冊(cè)會(huì)計(jì)師在出具審計(jì)報(bào)告時(shí)，為避免承擔(dān)不必要的無(wú)限的法律責(zé)任，應(yīng)分別采用審計(jì)報(bào)告、審核報(bào)告和審閱報(bào)告等不同效力等級(jí)的報(bào)告形式。注冊(cè)會(huì)計(jì)師在對(duì)財(cái)務(wù)資料審核后，并不能對(duì)資料的準(zhǔn)確性和結(jié)果作出可靠的保證，提供擔(dān)保或承擔(dān)責(zé)任。未來(lái)事項(xiàng)的不確定性注冊(cè)會(huì)計(jì)師無(wú)法預(yù)側(cè)，也無(wú)法作出客觀的判斷。注冊(cè)會(huì)計(jì)師接受被審計(jì)單位的委托，是運(yùn)用自己的專業(yè)和經(jīng)驗(yàn)優(yōu)勢(shì)，就被審計(jì)單位的會(huì)計(jì)資料進(jìn)行核實(shí)，為單位的經(jīng)營(yíng)管理提供更為合理、更為科學(xué)的建議或方案。而不能像管理者一樣行使管理的職能。在選擇被審計(jì)單位時(shí)，不應(yīng)完全為利益所驅(qū)使，對(duì)于無(wú)法勝任或不能按時(shí)完成的業(yè)務(wù)，會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)當(dāng)拒絕接受該項(xiàng)業(yè)務(wù)的委托。
（二）充分發(fā)揮注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)的自律管理作用搞好行業(yè)內(nèi)注冊(cè)會(huì)計(jì)師誠(chéng)信體系建設(shè)筆者認(rèn)為從以下五個(gè)方面著手:一是建立注冊(cè)會(huì)計(jì)師、會(huì)計(jì)師事務(wù)所誠(chéng)信記錄制度，誠(chéng)信網(wǎng)絡(luò)查詢和信用評(píng)級(jí)制度等;二是建立誠(chéng)信信息公布與開放制度;三是建立和完善時(shí)失信者的懲罰制度，完善時(shí)失信行為的投訴、舉報(bào)等制度，加大對(duì)違約失信者的處罰力度，提高失信的道德成本、經(jīng)濟(jì)成本和政治成本，迫使其行為向誠(chéng)信規(guī)范。四是健全市場(chǎng)準(zhǔn)入與退出機(jī)制，使無(wú)誠(chéng)信事務(wù)所和注冊(cè)會(huì)計(jì)師被拒絕于市場(chǎng)之外或被淘汰出市場(chǎng);五是完善市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。公平競(jìng)爭(zhēng)要求拒絕欺作、排斤投機(jī)，要求事務(wù)所依靠服務(wù)質(zhì)量取勝，這樣才能使企業(yè)誠(chéng)信成為一種競(jìng)爭(zhēng)力。
（三）完善公司法人治理完善公司法人治理，對(duì)保持注冊(cè)會(huì)計(jì)師的獨(dú)立性具有舉足輕重的作用。明晰的產(chǎn)權(quán)是追求長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的動(dòng)力機(jī)制，當(dāng)人們明確由信用行為產(chǎn)生的收益將歸屬自己時(shí)，就會(huì)有誠(chéng)實(shí)守信的積極性;當(dāng)企業(yè)的市場(chǎng)價(jià)值與企業(yè)決策者和管理者的利益無(wú)關(guān)時(shí)，他們也就不會(huì)重視企業(yè)的信用和長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。目前我國(guó)國(guó)有企業(yè)及上市公司中，一股獨(dú)大、內(nèi)部人控制或控股股東操縱等問(wèn)題十分嚴(yán)重。一些地方政府為了謀取政績(jī)，積極參與謀取上市公司“額度”資源，默認(rèn)或暗示企業(yè)墓改會(huì)計(jì)信息，搞所謂的“包裝上市”。
[7]而這些違法違規(guī)行為，大都會(huì)藏匿于會(huì)計(jì)信息之中，為注冊(cè)會(huì)計(jì)師設(shè)下埋伏。應(yīng)該說(shuō)，財(cái)務(wù)虛假的根源在于公司內(nèi)部，外部審計(jì)師的作用永遠(yuǎn)只是“配角”。因此，要從根本上治理公司虛假財(cái)務(wù)信息問(wèn)題，強(qiáng)化公司治理才是治本所在。1999年修仃的《會(huì)計(jì)法》要求公司負(fù)責(zé)人對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表的真實(shí)性、完整性負(fù)責(zé)，但由于缺乏公司高層管理人員民事賠償制度的有效落實(shí)，這些規(guī)定難以形成強(qiáng)有力的約束力。所以，應(yīng)當(dāng)加大公司責(zé)任、強(qiáng)化財(cái)務(wù)披露和加大處罰力度。加強(qiáng)對(duì)薪酬計(jì)劃、內(nèi)部交易等的披露，高層管理人員的股票期權(quán)計(jì)劃應(yīng)首先得到股東批準(zhǔn)，禁止公司向高層管理人員貨款等，促使公司完善內(nèi)部治理，這樣才能徹底解決財(cái)務(wù)造假，避免注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的發(fā)生。
（四）協(xié)調(diào)和完善現(xiàn)有的法律法規(guī)盡量使之趨同我國(guó)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)是一個(gè)較為年輕的行業(yè)，至今只走過(guò)了20多年的歷程，與世界注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)50多年的發(fā)展歷史相比還很不成熟。近年來(lái)我國(guó)加入wtci、會(huì)計(jì)師事務(wù)所脫鉤改制、注冊(cè)會(huì)計(jì)師業(yè)務(wù)范圍擴(kuò)大、《行政許可法》的施行等情況，葉注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)及其監(jiān)管提出了許多更高的要求，現(xiàn)行的《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》的一些規(guī)定已經(jīng)不能適應(yīng)需要我們應(yīng)積極借鑒國(guó)際通行做法，修改、補(bǔ)充、完善現(xiàn)有條款。并將截注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》、《公司法》、《證券法》和《刑法》等法律規(guī)定以及相關(guān)的司法解釋盡量協(xié)調(diào)反映，使我國(guó)目前有關(guān)注冊(cè)會(huì)計(jì)師法律責(zé)任的規(guī)定更為完善，以保護(hù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的合法權(quán)益。另將《獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》中有關(guān)會(huì)計(jì)責(zé)任、審計(jì)責(zé)任等專業(yè)概念列入《注冊(cè)會(huì)計(jì)師法》等法律規(guī)定中，以加強(qiáng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的權(quán)威性。有利于執(zhí)法的公正性。
行證券的公司，任何審計(jì)業(yè)務(wù)的注冊(cè)會(huì)計(jì)師在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)同時(shí)不得提供如下業(yè)務(wù)，否則為非法:(1)涉及被審計(jì)客戶的會(huì)計(jì)記錄及財(cái)務(wù)報(bào)表的簿記或其他業(yè)務(wù);(2)設(shè)計(jì)和執(zhí)行財(cái)務(wù)信息系統(tǒng);(3)評(píng)估或估價(jià)業(yè)務(wù)、公證業(yè)務(wù)或出具實(shí)物捐贈(zèng)報(bào)告書;(4)精算業(yè)務(wù);(5)內(nèi)部審計(jì)外包業(yè)務(wù);(6)代行使管理職能或人力資源服務(wù);(7)作為客戶的經(jīng)紀(jì)人或經(jīng)銷商、投資顧問(wèn)或提供投資很行服務(wù);(8)提供與審計(jì)無(wú)關(guān)的法律服務(wù)或?qū)＜曳?wù);(9)上市公司會(huì)計(jì)監(jiān)管委員會(huì)所規(guī)定的未被許可的其他業(yè)務(wù)。雖然該法案是美國(guó)國(guó)內(nèi)法案，但對(duì)我國(guó)cpa執(zhí)業(yè)卻有著很好的借鑒意義。因?yàn)樵谖覈?guó)業(yè)界有很強(qiáng)烈的呼聲認(rèn)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所應(yīng)走多元化道路加快發(fā)展非鑒證服務(wù)，為了避免走彎路，我們完全可以吸取國(guó)際上已有的教訓(xùn)，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)來(lái)發(fā)展自己的事業(yè)，既發(fā)展非鑒證服務(wù)來(lái)拓展業(yè)務(wù)，又積極主動(dòng)避免任何有損于審計(jì)人員獨(dú)立性的（二）承接業(yè)務(wù)前加強(qiáng)對(duì)被審單位管理當(dāng)局的考察，避免掉入陷阱。諸如對(duì)管理當(dāng)局品行的考察，所面臨壓力考察等都應(yīng)當(dāng)是注冊(cè)會(huì)計(jì)師承接業(yè)務(wù)之前認(rèn)真對(duì)待的工作。在這個(gè)過(guò)程中，通過(guò)與前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師的溝通可以獲取有用的信息，注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)特別注意加以利用，以防止管理當(dāng)局購(gòu)買會(huì)計(jì)政策或故意向注冊(cè)會(huì)計(jì)師隱瞞重要信息。
[9]財(cái)政部發(fā)布的《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第28號(hào)》就對(duì)這一問(wèn)題做了較詳細(xì)的規(guī)定，并且在準(zhǔn)則中還明確規(guī)定:“如果被審計(jì)單位不同意前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師作出答復(fù)，或限制答復(fù)的范圍，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)向被審計(jì)單位詢問(wèn)原因，并考慮是否接受委托。”“如果(后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師)得到的答復(fù)是有限的，或未得到答復(fù)，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)考慮是否接受委托?！币?yàn)樵谏鲜鰞煞N情況下，后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師得到的信息都是不明確的，說(shuō)明前任注冊(cè)會(huì)計(jì)師或被審單位管理當(dāng)局出于某種原因未能將后任注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)?shù)玫降男畔⑼耆嬷?。很顯然，這將使注冊(cè)會(huì)計(jì)師的工作受到影響，表明繼續(xù)接受委托必將冒很大的風(fēng)險(xiǎn)。（三）出具更確切而不是含糊其辭的審計(jì)報(bào)告，以避免誤導(dǎo)使用者，也避免被使用者誤解。近兩年有不少事務(wù)所在審計(jì)完畢或出具審計(jì)報(bào)告時(shí)用帶說(shuō)明段的無(wú)保留意見(jiàn)審計(jì)報(bào)告，把問(wèn)題藏在說(shuō)明段中，令使用者難以理解。這種行為一方面大大降低了審計(jì)報(bào)告的使用價(jià)值，另一方面也給會(huì)計(jì)師自身帶來(lái)了麻煩.因?yàn)槿绻畔⑹褂谜呃眠@一點(diǎn)提起訴訟，事務(wù)所即使不敗訴，為了應(yīng)付訴訟也要耗費(fèi)較大的人力物力，不如用較確定的語(yǔ)言表明態(tài)度，也可避免無(wú)謂的糾紛。最近財(cái)政部發(fā)布的修訂后的《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第7號(hào)—審計(jì)報(bào)告》對(duì)審計(jì)報(bào)告的意見(jiàn)類型和格式提出了更為嚴(yán)格的要求，其中尤其強(qiáng)調(diào)出具審計(jì)報(bào)告時(shí)。除了兩種情形外，不應(yīng)在意見(jiàn)段之后加強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)段或任何解釋性段落，這兩種情形:一是存在可能導(dǎo)致對(duì)持續(xù)經(jīng)營(yíng)能勺產(chǎn)生重大疑慮的事項(xiàng)或情況，且不影響已發(fā)表的意見(jiàn);二是存在可能對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表產(chǎn)生重大影響的不確定事項(xiàng)，且不影響已發(fā)表的意見(jiàn)。這些規(guī)定表明可使用強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的情形極少，且均為較嚴(yán)重事項(xiàng)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師再也不能把強(qiáng)調(diào)意見(jiàn)段作為埋伏問(wèn)題的防空洞了，這對(duì)業(yè)界而言是一個(gè)更好的規(guī)范。
發(fā)展目前我國(guó)事務(wù)所大多采用有限責(zé)任公司形式，這種形式固然最有利于會(huì)計(jì)師自身的保護(hù)，因?yàn)樗灰允聞?wù)所的財(cái)產(chǎn)為限承擔(dān)民事責(zé)任.不必用會(huì)計(jì)師的個(gè)人財(cái)產(chǎn)去賠償。但是這種形式也是受非議最多的，因?yàn)樽?cè)會(huì)計(jì)師提供的是一種專業(yè)服務(wù)，這種專業(yè)服務(wù)的可信賴性是以注冊(cè)會(huì)計(jì)師的個(gè)人技能和信譽(yù)為基礎(chǔ)提供的，如果一味強(qiáng)調(diào)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的個(gè)人財(cái)產(chǎn)不能用于賠償，外界必然會(huì)對(duì)其執(zhí)業(yè)能力及盡職程度產(chǎn)生質(zhì)疑。眾所周知，權(quán)責(zé)利相適應(yīng)才能激發(fā)當(dāng)事人的最大潛力，若僅享利而不必?fù)?dān)責(zé)，其盡職程度必定會(huì)打折扣;同時(shí)有限責(zé)任公司的形式多與營(yíng)利組織聯(lián)系在一起，令人不免懷疑事務(wù)所從事鑒證業(yè)務(wù)的公正性及自我標(biāo)榜的非營(yíng)利性是否可信。目前許多人在質(zhì)疑事務(wù)所采用有限責(zé)任公司形式時(shí)都認(rèn)為事務(wù)所應(yīng)采用合伙制，這樣它在公眾心目中才更可信。因?yàn)椴捎煤匣镏魄闆r下，一旦發(fā)生審計(jì)失敗，注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能需要以自己的個(gè)人財(cái)產(chǎn)來(lái)用于賠償，那么注冊(cè)會(huì)計(jì)師必然會(huì)在執(zhí)業(yè)時(shí)更加公正和謹(jǐn)慎。雖然這一觀點(diǎn)不無(wú)道理，但卻忽視了這種組織形式的另一個(gè)致命缺陷，萬(wàn)一事務(wù)所的財(cái)產(chǎn)不足以用于支付賠償，不僅對(duì)審計(jì)失敗的負(fù)有責(zé)任的注冊(cè)會(huì)計(jì)師可能會(huì)傾家蕩產(chǎn)，未必對(duì)該審計(jì)失敗案例知情的其他合伙人也必須承擔(dān)相應(yīng)的損失。這顯然也不利于該行業(yè)的發(fā)展。
其實(shí)在兩種選擇中，還存在著第三條道路一有限責(zé)任合伙。這種組織形式融合了有限責(zé)任公司和合伙制的優(yōu)點(diǎn)，卻又避免了二者的缺點(diǎn)，成為目前事務(wù)所組織形式的首選。這種形式最早是在1991年美國(guó)德克薩斯州所頒布的《有限責(zé)任合伙法》下確立起來(lái)的，后來(lái)美國(guó)統(tǒng)一州法委員會(huì)在1996年修訂《統(tǒng)一合伙法》時(shí)將其正式納人《合伙法》的框架下。在這種組織形式下，合伙人對(duì)另一合伙人、雇員或合伙代表在提供專業(yè)服務(wù)時(shí)的錯(cuò)誤、不作為、疏忽、缺乏能力或者讀職的行為，除其在合伙中的利益外，不承擔(dān)個(gè)人責(zé)任，也就意味著組織中無(wú)辜的合伙人在池人發(fā)生失誤引發(fā)賠償時(shí)，除了損失其在合伙組織中的利益外，不會(huì)受到更大的連累。這種做法，既可以避免傳統(tǒng)合伙制卜會(huì)計(jì)師承擔(dān)超出自己責(zé)任范圍的法律責(zé)任，又可避免公司制下面對(duì)公眾懷疑的尷尬。
實(shí)踐證明，美國(guó)會(huì)計(jì)師界經(jīng)過(guò)近百年探索選擇的這一組織形式是業(yè)界與公眾意見(jiàn)的最佳折衷，也是最有利于注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)發(fā)展的一種形式。但在我國(guó)立法上尚未涉及對(duì)此種組織形式的規(guī)范，因而業(yè)界還需努力推動(dòng)法律界通過(guò)法律明確此種法律形式的合法性，以促成這種組織形式在我國(guó)的普及。
[9]最后，注冊(cè)會(huì)計(jì)師除了從審計(jì)質(zhì)量和組織形式方面著手避免承擔(dān)過(guò)大的法律責(zé)任外，還應(yīng)當(dāng)從另一角度去努力，那就是加快法務(wù)會(huì)計(jì)的建設(shè)，加強(qiáng)與司法界的溝通，提高審計(jì)準(zhǔn)則的司法地位，從而盡可能彌補(bǔ)期望差距，避免陷人多訟陷阱。
人士和公眾更注重的是后果。認(rèn)為只要結(jié)果與事實(shí)真相不符，注冊(cè)會(huì)計(jì)師就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。這是外界不理解獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的表現(xiàn)，表明獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則在司法實(shí)踐中的地位是相當(dāng)?shù)偷?。?dāng)雙方存在理解上的極大差異時(shí)，溝通就會(huì)存在很大困難。因此我們需要在這個(gè)方面做很大努力，目前已有不少人提出了法務(wù)會(huì)計(jì)建設(shè)的問(wèn)題，甚至有些地方已開始實(shí)踐。這門學(xué)科就是要把會(huì)計(jì)與法學(xué)融合起來(lái)，從會(huì)計(jì)的角度理解法學(xué)，也從法學(xué)的角度理解會(huì)計(jì)，從而達(dá)到真正的融合與溝通。但是由于法務(wù)會(huì)計(jì)在我國(guó)的提出較晚，發(fā)展也比較緩慢，業(yè)界與其坐等法務(wù)會(huì)計(jì)逐漸發(fā)展，不如起而行之，自己業(yè)內(nèi)就組織專業(yè)人士盡量多地補(bǔ)充相關(guān)法律知識(shí)，從單一型人才成長(zhǎng)為復(fù)合型人才，從而推動(dòng)法律界對(duì)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的認(rèn)可，使獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則能夠真正成為注冊(cè)會(huì)計(jì)師執(zhí)業(yè)時(shí)的依據(jù)和面對(duì)訴訟的保護(hù)。
致謝在南華大學(xué)的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，在這段時(shí)間里，在老師們的辛勤培育下，我學(xué)到了不少會(huì)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)，這將對(duì)我以后工作給予極大的幫助。對(duì)于畢業(yè)論文的寫作，不僅是進(jìn)一步的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，更是對(duì)我這段時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)的。
總結(jié)。
在論文寫作時(shí)，非常感謝老師在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)绾芜x題、收集資料，并耐心地指導(dǎo)我們把論文一步一步的修改好，導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和平易近人的態(tài)度實(shí)在值得我學(xué)習(xí)；同時(shí)我也得到了周圍同學(xué)和朋友的鼎力支持和幫助在此，我向他們表示衷心的感謝！同時(shí)還感謝親人們?cè)谖仪髮W(xué)過(guò)程中自始至終的支持。
參考文獻(xiàn)[1]王正興：
原文已完。下文為附加文檔，如不需要，下載后可以編輯刪除，謝謝！信用社營(yíng)業(yè)部經(jīng)理季度個(gè)人總結(jié)一季度，在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我按照山西省農(nóng)村信用社營(yíng)業(yè)經(jīng)理的相關(guān)辦法，認(rèn)真學(xué)習(xí)政治業(yè)務(wù)知識(shí)和金融法律法規(guī)，嚴(yán)格履行崗位職責(zé)和行使管理與監(jiān)督職能，以貫徹落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作為目標(biāo)，抓落實(shí)，規(guī)范財(cái)務(wù)核算，努力實(shí)現(xiàn)全社財(cái)務(wù)狀況的根本好轉(zhuǎn)，同時(shí)并積極做好了各項(xiàng)報(bào)表與任務(wù)完成情況的上報(bào)等工作，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)就本季度主要工作述職如下：
一、主要工作完成指標(biāo)（一）業(yè)務(wù)指標(biāo)完成情況截至20xx年月31日，我社各項(xiàng)存款余額**萬(wàn)元，（二）2、管理指標(biāo)完成情況本季度我社嚴(yán)格按照上級(jí)聯(lián)社和我社制定的全年工作要點(diǎn)展開工作，確保了各項(xiàng)業(yè)務(wù)穩(wěn)健運(yùn)行，員工素質(zhì)進(jìn)一步提高，營(yíng)造了良好的內(nèi)外部環(huán)境，為各項(xiàng)目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、重點(diǎn)工作報(bào)告（一）假幣的防范和處理。針對(duì)一季度發(fā)現(xiàn)假幣較多的情況，強(qiáng)調(diào)柜員要提高警惕，假幣一旦進(jìn)入柜臺(tái)就不可再次流通，應(yīng)及時(shí)蓋假幣章，尤其是對(duì)m3w9開頭的假幣要重點(diǎn)防范407。
（二）做好開展“自助有好禮，月月送不停”自助終端業(yè)務(wù)宣傳及營(yíng)銷的活動(dòng)。
（三）讓員工學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行“山西省農(nóng)村信用社企業(yè)文化大綱”。即堅(jiān)定服務(wù)三農(nóng)的方向、牢記“誠(chéng)信、合規(guī)、責(zé)任、團(tuán)隊(duì)”的企業(yè)核心價(jià)值觀以及“開拓、進(jìn)取、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的企業(yè)精神。
（四）積極配合檢查人員的工作，準(zhǔn)備好相關(guān)資料。包括：1、2014年四季度開戶、銷戶、變更人行賬戶資料。2、銷戶的所有傳票。3、掛失登記薄、會(huì)出人員交接登記薄、相關(guān)大額、貸款傳票等。
（五）學(xué)習(xí)《關(guān)于近期部分省份發(fā)生存款失蹤案件風(fēng)險(xiǎn)警示》的通知，加強(qiáng)柜員崗位管理，完善事前制約機(jī)制；規(guī)范業(yè)務(wù)操作流程，強(qiáng)化事中授權(quán)控制；加大財(cái)務(wù)核對(duì)力度，提高事后監(jiān)督實(shí)效。
（六）做好春節(jié)期間的查崗登記，規(guī)定每天的值守人員必須準(zhǔn)時(shí)到崗，早班8：:30到，晚班與早班見(jiàn)面交接后早班人員方可離崗，同時(shí)要記錄好電話查崗的時(shí)間。
（七）高度重視遠(yuǎn)程授權(quán)工作。要求柜員在辦理業(yè)務(wù)時(shí)注意力要集中，養(yǎng)成良好的操作習(xí)慣，一筆一清，隨時(shí)整理自己的業(yè)務(wù)憑證、把業(yè)務(wù)審核融入到業(yè)務(wù)辦理中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，真正把差錯(cuò)降到最低，風(fēng)險(xiǎn)防范做到最好。
（八）積極響應(yīng)上級(jí)機(jī)構(gòu)的號(hào)召，組織消防預(yù)演以及防搶劫的預(yù)演。要求如下：1、全體人員預(yù)演火災(zāi)到來(lái)時(shí)如何逃生，應(yīng)避免驚慌，有序的進(jìn)行。2、歹徒搶劫客戶的演練。3、客戶在atm自助取款時(shí)，有歹徒如何處置。4、歹徒威脅柜臺(tái)人員的處置辦法。
（九）做好事后監(jiān)督系統(tǒng)上線的準(zhǔn)備工作。1、會(huì)計(jì)憑證的填寫：手工填寫憑證做到內(nèi)容完整、清晰、書寫規(guī)范。2、憑證要素必須填寫在指定的位置。3、要注意保證套寫憑證、復(fù)寫憑證記賬聯(lián)次的清晰度。4、網(wǎng)點(diǎn)單證應(yīng)指定專人負(fù)責(zé)打印，單獨(dú)視同一個(gè)柜員憑證進(jìn)行整理。5、加蓋印章時(shí)要完整清晰，避免覆蓋流水號(hào)、金額等重要的內(nèi)容。6、當(dāng)日營(yíng)業(yè)終了后將傳票逐一勾兌流水、核實(shí)無(wú)誤后填寫明細(xì)、入袋保管、封口并雙人蓋章。7、事后票據(jù)的整改。被替換的票據(jù)用鉛筆在背后寫網(wǎng)點(diǎn)號(hào)、柜員號(hào)、流水號(hào)；支取方式變動(dòng)申請(qǐng)書上必須要填寫余額；調(diào)撥單使用時(shí)應(yīng)注意出入庫(kù)時(shí)間，必要時(shí)聯(lián)系師傅手工填寫以避免差錯(cuò)。
（十）做好“屢查屢犯”的培訓(xùn)安排以及整改工作。通過(guò)開展專項(xiàng)培訓(xùn)，給全體員工敲響警鐘，使大家認(rèn)識(shí)到改正屢查屢犯問(wèn)題的必要性及迫切性，從而在工作中有效地規(guī)避這些常見(jiàn)問(wèn)題，減少很多不必要的麻煩和錯(cuò)誤，避免給網(wǎng)點(diǎn)及自身帶來(lái)惡劣的負(fù)面影響。
三、個(gè)人感受作為一名營(yíng)業(yè)經(jīng)理，必須要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，熟練掌握規(guī)章制度和業(yè)務(wù)知識(shí)，時(shí)時(shí)處處發(fā)揮表率作用，不斷提高業(yè)務(wù)水平，做到要統(tǒng)攬全局。
在全縣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作推進(jìn)會(huì)的講話。
同志們：
今天我們專題召開全縣落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任工作推進(jìn)會(huì)，目的是正確分析研判全國(guó)上下落實(shí)主體責(zé)任的形勢(shì)，認(rèn)真分析我們?cè)谕七M(jìn)主體責(zé)任落實(shí)工作中存在的問(wèn)題與不足，并對(duì)做好下階段工作進(jìn)行科學(xué)合理的安排部署，切實(shí)把思想統(tǒng)一到中央、省市委的決策部署上來(lái)，把認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到中央對(duì)形勢(shì)的分析判斷上來(lái)，把力量凝聚到推動(dòng)主體責(zé)任落實(shí)的各項(xiàng)具體工作上來(lái)，調(diào)動(dòng)一切積極因素，將全面從嚴(yán)治黨不斷引向深入。剛才，郭波同志宣讀了省紀(jì)委《關(guān)于5起違規(guī)發(fā)放津補(bǔ)貼或福利問(wèn)題典型案例的通報(bào)》和市紀(jì)委《關(guān)于6起落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不力典型案例通報(bào)》，陳罡同志通報(bào)了近期全縣黨員干部違紀(jì)違規(guī)典型案列，何瑞峰同志宣讀了《2015年第四季度落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任推進(jìn)方案》。下面，我就如何抓好全縣主體責(zé)任落實(shí)工作談四點(diǎn)意見(jiàn)。
后跌了一跤還不知道是怎么回事。從全國(guó)、全省、全市的形勢(shì)看，落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任是一個(gè)什么樣的形勢(shì)呢？從全國(guó)的形勢(shì)看。2014年，中央查處省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是59人，截至今年8月，全國(guó)查處省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部是48人。前不久中央和中紀(jì)委先后對(duì)四川南充、河南新鄉(xiāng)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任不力的情況進(jìn)行了通報(bào)，新鄉(xiāng)原市委書記因落實(shí)主體責(zé)任不力，受到黨紀(jì)處分，并被免職，紀(jì)委書記也受到相應(yīng)處理，它的一個(gè)班子里面兩個(gè)常委和一個(gè)市長(zhǎng)被追究法律責(zé)任。四川南充在黨代會(huì)選舉過(guò)程中出現(xiàn)大面積拉票賄選，最后經(jīng)過(guò)2年多的調(diào)查核實(shí)，33人被移送司法機(jī)關(guān)追究刑事責(zé)任，344人受到黨紀(jì)政紀(jì)處分，原南充市委書記以玩忽職守罪被判3年有期徒刑，有名常委被判有期徒刑20年。這是不是一種越來(lái)越嚴(yán)格的趨勢(shì)？是不是越往后越嚴(yán)？是不是所謂的刮風(fēng)論？從全省的形勢(shì)看。上半年，共查辦市廳級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部案件２４件、縣處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部案件３６３件、鄉(xiāng)科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部案件１６８２件。中央紀(jì)委監(jiān)察部網(wǎng)站9月１９日公布的數(shù)據(jù)顯示，截止今年6月份，湖北省在巡視中發(fā)現(xiàn)廳局級(jí)干部問(wèn)題線索最多，達(dá)到４５０個(gè)，有人說(shuō)，湖北黨風(fēng)廉政建設(shè)抓得很嚴(yán)，其他地方抓的松，到底是不是這么個(gè)情況呢？今年上半年，廣東省查處廳級(jí)干部案件82件，湖北這個(gè)數(shù)據(jù)是24件。
體責(zé)任不力受到黨紀(jì)處分，被免職，武漢洪山縣委原書記劉濤因落實(shí)主體責(zé)任不力受到黨內(nèi)嚴(yán)重警告處分，調(diào)離縣委書記崗位，李鴻忠書記在會(huì)上提出把紀(jì)律挺在管黨治黨的最前沿，挺在國(guó)家法律的前面，挺在全體黨員面前，挺在正風(fēng)反腐的最前線。
9月25日，省紀(jì)委又通報(bào)了4起落實(shí)主體責(zé)任不力的案件，其中來(lái)鳳縣分管衛(wèi)生工作的...
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇四
在滿足辦公空間的基本功能要求上，反映出新時(shí)代的辦公空間的特色和個(gè)性。
1.相應(yīng)的平面布置圖；
2.相應(yīng)的頂面布置圖；
3.室內(nèi)空間的立面及剖面圖30張以上；
4.各類相關(guān)的節(jié)點(diǎn)及詳圖若干張；
5.反映設(shè)計(jì)思想的分析圖及草圖若干張；
6.各類相關(guān)的設(shè)計(jì)參考圖及意向圖若干張；
7.空間透視彩色效果圖6張以上。
8.詳細(xì)的設(shè)計(jì)說(shuō)明，約400字以上；
1.設(shè)計(jì)準(zhǔn)備階段(20xx年1月下旬—20xx年2月中旬)設(shè)計(jì)調(diào)研，翻閱大量的參考資料選擇自己感興趣地主題，擬定方案。
2.設(shè)計(jì)構(gòu)思階段(20xx年2月中旬—20xx年3月下旬)確定設(shè)計(jì)主題、繪制草圖。從造型、材質(zhì)等進(jìn)行構(gòu)思，提出盡可能多的方案。
3.設(shè)計(jì)完善階段(20xx年4月上旬—20xx年4月下旬)不斷完善修改設(shè)計(jì)方案，完成個(gè)階段的草圖直至草圖定稿。
4.設(shè)計(jì)表達(dá)階段(20xx年2月下旬—20xx年4月下旬)完成設(shè)計(jì)圖紙的繪制和模型的制作。
5.展示階段(20xx年4月下旬—20xx年5月下旬)展示圖板的排版工作，完成畢業(yè)設(shè)計(jì)展示工作。
6.答辯階段(20xx年6月上旬—20xx年6月中旬)完成及論文報(bào)告全部?jī)?nèi)容制作，畢業(yè)答辯。
[1]懷特黑德。室內(nèi)照明藝術(shù)〔m〕.北京：中國(guó)輕工業(yè)出版社，20xx.12.
[4]吳蒙友。建筑室內(nèi)燈光環(huán)境設(shè)計(jì)〔m〕.北京：中國(guó)建筑工業(yè)出版社，20xx.1.
[5]深圳市金版文化有限公司編。燈光-精彩設(shè)計(jì)07〔m〕.吉林：吉林美術(shù)出版社，20xx.2.
[6](西)奧羅拉·奎特?！稑O少主義——極多主義》中國(guó)水利水電出版社20xx.5。
[7]《建筑構(gòu)造》中國(guó)建筑工業(yè)出版社。
[8]〈室內(nèi)設(shè)計(jì)與裝修〉雜志。(20xx-2006)。
[9]《無(wú)障礙設(shè)計(jì)》大連理工出版社。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇五
本研究及學(xué)位論文是在我的導(dǎo)師鄭建立副教授的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下完成的。他嚴(yán)肅的科學(xué)態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神，精益求精的工作作風(fēng)，深深地感染和激勵(lì)著我。從課題的選擇到項(xiàng)目的最終完成，鄭老師都始終給予我細(xì)心的指導(dǎo)和不懈的支持。兩年多來(lái)，鄭教授不僅在學(xué)業(yè)上給我以精心指導(dǎo)，同時(shí)還在思想、生活上給我以無(wú)微不至的關(guān)懷，在此謹(jǐn)向鄭老師致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。
在此，我還要感謝在一起愉快的度過(guò)研究生生活的××樓×××各位同門，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個(gè)一個(gè)的困難和疑惑，直至本文的順利完成。特別感謝我的師妹×××同學(xué)，她對(duì)本課題做了不少工作，給予我不少的幫助。
在論文即將完成之際，我的心情無(wú)法平靜，從開始進(jìn)入課題到論文的順利完成，有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助，在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯的謝意！最后我還要感謝培養(yǎng)我長(zhǎng)大含辛茹苦的父母，謝謝你們！本論文的所有研究工作從論文的選題、實(shí)現(xiàn)條件到論文的寫作等階段都是在×××副教授和×××副教授的悉心指導(dǎo)下完成的。兩位導(dǎo)師在作者研究生學(xué)習(xí)期間在學(xué)術(shù)和生活等方面的給予了無(wú)微不至的關(guān)懷和指導(dǎo)。兩位導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度、淵博的學(xué)術(shù)知識(shí)、誨人不倦的敬業(yè)精神以及寬容的待人風(fēng)范使作者獲益頗多。謹(jǐn)向兩導(dǎo)師致以最衷心的感謝。感謝在研究生學(xué)習(xí)期間給我上課的老師們，特別是研室的×××教授、×××老師、×××老師、×××老師、×××老師等。
感謝我認(rèn)識(shí)的師兄弟、師姐妹們。需要一一感謝我的同學(xué)們，有幸與你們同學(xué)是我讀研的最大收獲：感謝給我?guī)?lái)的不一樣的體驗(yàn)的×××、×××兩位軍隊(duì)的老大哥；感謝×××，本論文撰寫得到你不少幫助，從你身上學(xué)到不少東西；感謝我的合作者胡永飄；感謝給我?guī)椭娜~子波；感謝雙重校友×××；感謝帶給我多彩生活的梁立明；感謝關(guān)心和幫助我的×××。同時(shí)還要感謝宿友×××。
感謝文船的×××、×××等朋友們?cè)谏钌系膸兔?。感謝××的×××、×××朋友。也要感謝×××朋友帶給我美好的回憶。
最后，我要特別感謝我的家人，沒(méi)有你們的支持，就沒(méi)有今天的我。愿把我的幸福和快樂(lè)都送給關(guān)心和支持過(guò)我的人，也愿他們一切如意。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇六
以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，簡(jiǎn)單提綱可以寫成下面這樣：
一、緒論。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
(二)2012年建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的基本現(xiàn)狀。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
三、結(jié)論。
詳細(xì)提綱。
詳細(xì)提綱是把論文的主要論點(diǎn)和展開部分較為詳細(xì)地列出來(lái)。如果在寫作之前準(zhǔn)備了詳細(xì)提綱，那么，執(zhí)筆時(shí)就能更順利。下面仍以《關(guān)于培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的思考》為例，介紹詳細(xì)提綱的寫法：
一、緒論。
1.提出中心論題;。
2.說(shuō)明寫作意圖。
二、本論。
(一)培育建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的前提條件。
1.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的確立，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的產(chǎn)生創(chuàng)造了宏觀環(huán)境;。
2.建筑產(chǎn)品市場(chǎng)的形成，對(duì)建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的培育提出了現(xiàn)實(shí)的要求;。
3.城鄉(xiāng)體制改革的深化，為建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的形成提供了可靠的保證;。
4.建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的建立，是建筑行業(yè)用工特殊性的內(nèi)在要求。
(二)具體市場(chǎng)分類。
1.供大于求的買方市場(chǎng);。
2.有市無(wú)場(chǎng)的隱形市場(chǎng);。
3.易進(jìn)難出的畸形市場(chǎng);。
4.交易無(wú)序的自發(fā)市場(chǎng)。
(三)培育和完善建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)的對(duì)策。
1.統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，變自發(fā)交易為自覺(jué)調(diào)控;。
2.加快建章立制，變無(wú)序交易為規(guī)范交易;。
3.健全市場(chǎng)網(wǎng)絡(luò)，變隱形交易為有形交易;。
4.調(diào)整經(jīng)營(yíng)結(jié)構(gòu)，變個(gè)別流動(dòng)為隊(duì)伍流動(dòng);。
5.深化用工改革，變單向流動(dòng)為雙向流動(dòng)。
三、結(jié)論。
1.概述當(dāng)前的建筑勞動(dòng)力市場(chǎng)形勢(shì)和我們的任務(wù);。
2.呼應(yīng)開頭的序言。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇七
依照《濱州學(xué)院學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作管理規(guī)定》濱院政[]107號(hào)文件的精神，教務(wù)處《關(guān)于屆畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的通知》（通知[2009]第1期）的要求，加強(qiáng)管理，明確分工，切實(shí)做到提高學(xué)生實(shí)踐技能，使學(xué)生得到必備的基本訓(xùn)練和從事科學(xué)研究工作的基本能力，培養(yǎng)學(xué)生刻苦鉆研的精神和認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度，認(rèn)真完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的每一項(xiàng)任務(wù)。
一、工作進(jìn)度表。
1月15日―2月27日指導(dǎo)教師填寫任務(wù)書、學(xué)生選題填寫開題報(bào)告。
2月28日―3月14日查閱文獻(xiàn)、寫開題報(bào)告、學(xué)生開題填寫工作進(jìn)程記錄（1）。
3月15日―4月26日收集資料、調(diào)查、訪談、撰寫論文、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）中期檢查填寫工作進(jìn)程記錄（2、3、4、5）。
4月27日―5月31日撰寫論文、提交初稿、全面修改、完成論文填寫工作進(jìn)程記錄（6、7、8）。
在填寫進(jìn)度計(jì)劃時(shí)，每人要結(jié)合自己的研究情況，將時(shí)間細(xì)分，分成6-7個(gè)階段，分別填寫工作內(nèi)容，但總體安排要依據(jù)本系的工作進(jìn)度表。
二、對(duì)指導(dǎo)教師的要求。
1、有較全面的知識(shí)、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、業(yè)務(wù)水平高、責(zé)任心強(qiáng)，能夠做到為人師表、教書育人、嚴(yán)格要求學(xué)生。
2、教師指導(dǎo)期間，要保證有足夠的時(shí)間與學(xué)生接觸與交流。
3、要定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度。每周進(jìn)行一次質(zhì)量抽查，每月進(jìn)行一次工作總結(jié)。
4、指導(dǎo)教師必須在學(xué)生答辯前審查完畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）內(nèi)容，填寫考核評(píng)語(yǔ)。
三、對(duì)學(xué)生的'要求。
2、要尊重指導(dǎo)教師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)、勤于思考、勇于創(chuàng)新，按要求保質(zhì)保量完成畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)。
3、要嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》的要求，認(rèn)真填寫《畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè)》所規(guī)定的內(nèi)容。
4、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間，應(yīng)嚴(yán)格實(shí)行考勤制度。學(xué)生缺勤（包括病假、事假）累計(jì)超過(guò)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）時(shí)間1/5以上者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)，須重新補(bǔ)做。
5、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）必須獨(dú)立完成，一旦發(fā)現(xiàn)雷同、套用、抄襲他人成果者，按作弊論處。
6、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)將成果、資料整理好交給指導(dǎo)教師。
7、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的發(fā)明屬于職務(wù)發(fā)明，未經(jīng)指導(dǎo)教師同意，學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）不得公開發(fā)表。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇八
進(jìn)行工程領(lǐng)域中電子技術(shù)的應(yīng)用研究是具有一定意義的。
雖然我國(guó)電子技術(shù)應(yīng)用范圍比較廣泛，但是很多應(yīng)用技術(shù)都是從國(guó)外引進(jìn)的，國(guó)內(nèi)技術(shù)力量還是相對(duì)比較薄弱的，這樣就會(huì)嚴(yán)重影響我國(guó)電子技術(shù)的可持續(xù)發(fā)展，失去自我技術(shù)核心的發(fā)展是無(wú)法穩(wěn)固立足的。
同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)完全依靠于電子技術(shù)相關(guān)技術(shù)，并在發(fā)展中對(duì)其產(chǎn)生了一定的依賴性，很多工程都認(rèn)識(shí)到了電子商務(wù)對(duì)工程工作效率和質(zhì)量提高的重要意義，都在積極建立自己的電子商務(wù)平臺(tái)，這就導(dǎo)致了電子商務(wù)的實(shí)現(xiàn)能力和先進(jìn)能力成為了工程的競(jìng)爭(zhēng)方式之一，這樣就能夠很大程度上促進(jìn)工程的發(fā)展。
在我國(guó)很多傳統(tǒng)工程的發(fā)展一度遇到瓶頸，與現(xiàn)代工程相比其競(jìng)爭(zhēng)力嚴(yán)重不足，但是，電子商務(wù)的出現(xiàn)就緩解了傳統(tǒng)工程發(fā)展中所遇到的窘境，逐漸實(shí)現(xiàn)了信息的公開化發(fā)展，并根據(jù)工程發(fā)展實(shí)際狀況建立了“數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化管理平臺(tái)”。
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度的加深，我國(guó)工程在發(fā)展中對(duì)電子技術(shù)提出了更高的要求，適應(yīng)這種要求，我國(guó)也出現(xiàn)了電子信息產(chǎn)業(yè)，該產(chǎn)業(yè)正在實(shí)現(xiàn)工業(yè)發(fā)展與電子信息的完美結(jié)合，大大推動(dòng)了我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)型。
從中我們看到，電子工程信息技術(shù)的發(fā)展能夠“提升工程產(chǎn)業(yè)升級(jí)”“、工程產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略性發(fā)展”。
2電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用措施研究。
電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用有著巨大的潛力與價(jià)值，因此，我們要尋找有效措施來(lái)推動(dòng)電子技術(shù)工程領(lǐng)域中的運(yùn)用與發(fā)展，具體的措施可以從以下幾個(gè)方面著手：(1)大力培養(yǎng)人才，優(yōu)化人才結(jié)構(gòu)人才是強(qiáng)國(guó)之本也是推動(dòng)工程建設(shè)技術(shù)發(fā)展的重要因素，因此，要想更好的推動(dòng)電子技術(shù)發(fā)展，就要從人才培養(yǎng)開始著手。
而人才的成長(zhǎng)與培養(yǎng)環(huán)境密切相關(guān)，因此，電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用過(guò)程中需要?jiǎng)?chuàng)造良好的人才發(fā)展環(huán)境，樹立“以人為本”的價(jià)值觀，增強(qiáng)技術(shù)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新意識(shí)，建立一個(gè)“公平、公正、公開”的工程人才競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，并在人才評(píng)價(jià)中逐漸根據(jù)工程的`能力建立和完善人才獎(jiǎng)懲機(jī)制，最大限度地激發(fā)人才自我創(chuàng)新、自我發(fā)展的積極性，為相關(guān)工程的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
在信息技術(shù)飛速發(fā)展的時(shí)代，優(yōu)秀人才得培養(yǎng)在自我創(chuàng)新和發(fā)展的同時(shí)，也要積極借鑒和學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)電子應(yīng)用技術(shù)，因地制宜，結(jié)合自身實(shí)際情況靈活地這些先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到研究工作中，以推動(dòng)我國(guó)電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中應(yīng)用的發(fā)展，積極總結(jié)形成具有自我特色的方法與理論，并大力引進(jìn)留學(xué)歸來(lái)的高素質(zhì)技術(shù)人員，優(yōu)化工程人才結(jié)構(gòu)。
這樣才能保證電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中運(yùn)用持續(xù)、健康地發(fā)展。
(2)加強(qiáng)政府對(duì)電子技術(shù)的扶持政府對(duì)電子技術(shù)的扶持可以從兩個(gè)方面來(lái)進(jìn)行，第一，要加大對(duì)工程領(lǐng)域中電子技術(shù)研究項(xiàng)目的資金投入，給電子技術(shù)的研究提供充足的資金支持，除此之外，政府還可以為電子技術(shù)的融資提供便利條件，建立專項(xiàng)的發(fā)展基金，這樣就能夠確保電子技術(shù)朝著產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展。
第二，從政策上進(jìn)行扶持。
政府要用政策積極引導(dǎo)電子技術(shù)在工程領(lǐng)域中的應(yīng)用和發(fā)展，比如“引導(dǎo)電子技術(shù)在教育、醫(yī)療、建筑、交通等工程領(lǐng)域的開發(fā)，加快社會(huì)優(yōu)質(zhì)、高效發(fā)展。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇九
感謝培養(yǎng)教育我的xx學(xué)校，xx濃厚的學(xué)術(shù)氛圍，舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境我將終生難忘!祝母校蒸蒸日上，永創(chuàng)輝煌!祝校長(zhǎng)財(cái)源滾滾，仕途順利!感謝對(duì)我傾囊賜教、鞭策鼓勵(lì)的xx大學(xué)系諸位師長(zhǎng)，諸位恩師的諄諄訓(xùn)誨我將銘記在心。祝恩師們身體健康，家庭幸福!感謝論文中引文的原作者，他們都是法學(xué)界的名師大家，大師風(fēng)范，高山仰止。祝他們壽域無(wú)疆，德業(yè)永輝!
感謝同窗好友xx、xx、xx、xx、xx以及更多我無(wú)法逐一列出名字的朋友，他們和我共同度過(guò)了四年美好難忘的大學(xué)時(shí)光，我非常珍視和他們的友誼!祝他們前程似錦，事業(yè)有成!家有嬌妻，外有二房!最最感謝生我養(yǎng)我的父母，他們給予了我最無(wú)私的愛(ài)，為我的成長(zhǎng)付出了許多許多，焉得諼草，言樹之背，養(yǎng)育之恩，無(wú)以回報(bào)，惟愿他們健康長(zhǎng)壽!
感謝我的牌友孫xx、楊xx、楊xx、王、趙，他們和我一起度過(guò)了大四無(wú)聊的時(shí)光，讓我在寫作之余能有很好的休閑活動(dòng)。祝他們以后多培養(yǎng)牌壇新秀!感謝我的煙友姜、丁、馮xx、田xx。在我沒(méi)煙抽的時(shí)候他們總能毫無(wú)吝惜的將自己的煙分給我抽，尤其是在本文寫作過(guò)程中，我廢寢忘食，足不出戶，煙抽的很快，他們給予我很大幫助，燃上一支煙，文思如泉涌，快樂(lè)似神仙!祝他們永遠(yuǎn)都有好煙抽!
最后要感謝我自己，沒(méi)有自己的.努力，本文是無(wú)論如何業(yè)完不成的!感謝我以最大的毅力完成了四年大學(xué)學(xué)習(xí)，在這個(gè)環(huán)境里我能潔身自愛(ài)，出淤泥而不染保持一顆純潔的心，真的是很不容易!祝自己身體健康，權(quán)財(cái)兩旺!家里紅旗不倒，外面彩旗飄飄!
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十
備注：1.指導(dǎo)內(nèi)容主要包括制訂學(xué)生工作計(jì)劃，指導(dǎo)學(xué)生制訂撰寫進(jìn)度計(jì)劃;向?qū)W生推薦參考資料，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)檢索的正確方法;審閱初步結(jié)果，提出修改或改進(jìn)意見(jiàn);定期檢查學(xué)生進(jìn)展情況并進(jìn)行具體指導(dǎo);在答辯前做好設(shè)計(jì)(論文)定稿工作，并寫出評(píng)語(yǔ)、初評(píng)成績(jī)等。
2.學(xué)生簽名和指導(dǎo)教師簽名必須用黑色鋼筆手工填寫。
____學(xué)院。
指導(dǎo)教師簽名______________。
備注：階段成績(jī)分a、b、c三級(jí)：a為全面完成任務(wù)、b為完成任務(wù)、c為完成任務(wù)不好。
____學(xué)院。
專業(yè)班級(jí)學(xué)號(hào)姓名。
備注：畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)成績(jī)分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五個(gè)等級(jí)。
____學(xué)院。
____學(xué)院。
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畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十一
1.3vi應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)表.....................1。
5.1總述.............................20。
參考文獻(xiàn)...........................26。
致謝............................27。
1.1vi的定義。
vi即（visualidentity），通譯為視覺(jué)識(shí)別，是cis系統(tǒng)中最具傳播力和感染力的層面。人們所感知的外部信息，有83%是通過(guò)視覺(jué)通道到達(dá)人們心智的。也就是說(shuō)，視覺(jué)是人們接受外部信息的最重要和最主要的通道。企業(yè)形象的視覺(jué)識(shí)別，即是將ci的非可視內(nèi)容轉(zhuǎn)化為靜態(tài)的視覺(jué)識(shí)別符號(hào)，以無(wú)比豐富的多樣的應(yīng)用形式，在最為廣泛的層面上，進(jìn)行最直接的傳播。設(shè)計(jì)科學(xué)、實(shí)施有利的視覺(jué)識(shí)別，是傳播企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、建立企業(yè)知名度、塑造企業(yè)形象的快速便捷之途。
1.2vi基礎(chǔ)要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)表。
1.企業(yè)標(biāo)識(shí)。
2.產(chǎn)品商標(biāo)。
3.企業(yè)標(biāo)志釋義。
4.標(biāo)志制圖法。
5.標(biāo)志的使用規(guī)范。
6.標(biāo)志的色彩規(guī)范。
8.中文標(biāo)準(zhǔn)字。
9.英文標(biāo)準(zhǔn)字。
10.中文指定印刷字體。
11.英文指定印刷字體。
12.企業(yè)輔助色。
13企業(yè)象征圖案。
1.3vi應(yīng)用要素系統(tǒng)設(shè)計(jì)表。
1.待客用項(xiàng)目類：洽談會(huì)、會(huì)客廳、會(huì)議廳家具、煙灰缸、坐墊、招待餐飲具、客戶用文具。商品及包裝類商品包裝設(shè)計(jì)、包裝紙、包裝箱、包裝盒、各種包裝用的徽章、封套、封緘、粘貼商標(biāo)、膠帶、標(biāo)簽等。
2.符號(hào)類。
公司名稱招牌、建筑物外觀、招牌、室外照明、霓虹燈、出入口指示、櫥窗展示、活動(dòng)式招牌、路標(biāo)、紀(jì)念性建筑、各種標(biāo)示牌、經(jīng)銷商用各類業(yè)務(wù)招牌、標(biāo)示。
3.帳票類。
訂單、貨單、帳單、委托單、各類帳單、申請(qǐng)表、通知書、確認(rèn)信、契約書、支票、收據(jù)等。
4.文具類。
專用信箋、便條、信封、文件紙、文件袋、介紹信等。
5.服裝類。
男女職工工作服、制服、工作帽、領(lǐng)帶、領(lǐng)結(jié)、手帕、領(lǐng)帶別針、傘、手提袋。
等。
6.印刷類。
股票、報(bào)告書、公司一覽表、調(diào)查報(bào)告、自辦報(bào)刊、公司簡(jiǎn)歷、概況、獎(jiǎng)狀等。
7.大眾傳播類。
報(bào)紙廣告、雜志廣告、電視廣告、廣播廣告、郵寄廣告等。
類
產(chǎn)品說(shuō)明書、廣告?zhèn)鞑?、展示?huì)布置、公關(guān)雜志、促銷宣傳物、視聽(tīng)資料、季節(jié)問(wèn)候卡、明信片、各種pop類。
9.交通類。
業(yè)務(wù)用車、宣傳廣告用車、貨車、員工通勤車等外觀識(shí)別。
10.證件類。
徽章、臂章、名片、識(shí)別證、公司旗幟。
1.4vi設(shè)計(jì)的基本原則。
也會(huì)由于難以落實(shí)而成為空中樓閣、紙上談兵。
1.風(fēng)格的統(tǒng)一性原則。
2.強(qiáng)化視覺(jué)沖擊的原則。
3.強(qiáng)調(diào)人性化的原則。
4.增強(qiáng)民族個(gè)性與尊重民族風(fēng)俗的原則。
5.可實(shí)施性原則。
6.符合審美規(guī)律的原則。
7.嚴(yán)格管理的原則。
2.1設(shè)計(jì)軟件介紹。
本組設(shè)計(jì)主要用了兩種平面設(shè)計(jì)軟件，是photoshopcsillustratorcs這是款很經(jīng)典的平面設(shè)計(jì)軟件，在介紹我們的具體設(shè)計(jì)之前，首先向大家大致介紹一下它：
3.1牛牛啤酒有限公司。
vi設(shè)計(jì)基本思路我們這次是為一家啤酒有限公司做vi設(shè)計(jì)。首先，我們調(diào)查了各類啤酒公司的各種廣告、宣傳等涉及到vi方面的案例，然后又在網(wǎng)上搜索了大量關(guān)于啤酒行業(yè)vi設(shè)計(jì)中所牽涉到的知識(shí)、需求；在調(diào)查中積累了一定的經(jīng)驗(yàn)后，我們開始對(duì)這家公司的性質(zhì)進(jìn)行分析：這是一家以突出青春和活力為主的啤酒公司，而且根據(jù)現(xiàn)在的市場(chǎng)需要，又往往都會(huì)提到“價(jià)格”這個(gè)概念，那么，我們就決定圍繞著“青春”、“活力”“環(huán)保”、“價(jià)格中等”這四個(gè)中心來(lái)思考設(shè)計(jì)方案；經(jīng)過(guò)討論，然后考慮到我們的消費(fèi)對(duì)象主要是中下水平家庭，基本這種情況，所以我們基本確定了標(biāo)志的設(shè)計(jì)方向：青春、活力、環(huán)保、價(jià)格中等。我分別設(shè)計(jì)了各種標(biāo)志，然后放在一塊進(jìn)行比較、討論，最后，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論、修改，最后確定了“beerjjan”企業(yè)標(biāo)志確定下來(lái)以后，我們就開始了整個(gè)vis的基礎(chǔ)系統(tǒng)和應(yīng)用系統(tǒng)部分的定義和設(shè)計(jì)，以下就是我們最后設(shè)計(jì)出來(lái)的樣稿。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十二
1.指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)：
該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）期間工作態(tài)度（端正/一般），論文工作（認(rèn)真刻苦/比較努力/一般），論文工作量（大/適中/小），論文難度（大/適中/小），掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)（扎實(shí)/較好/一般），分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力（強(qiáng)/較強(qiáng)/一般），（很好地完成了/較好地完成了/基本完成了/沒(méi)能完成）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，（可以/經(jīng)修改可以/不可以）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。
2.評(píng)閱人評(píng)語(yǔ)：
該生的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）選題（合適/較合適/一般）。該生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中，（大量地/較廣泛的）閱讀了國(guó)內(nèi)外參考文獻(xiàn)，（提出了/研制了/做了）的（實(shí)驗(yàn)方案/裝置/實(shí)驗(yàn)），得到了（ ）結(jié)果，體現(xiàn)了該生具備（強(qiáng)/較強(qiáng)/一般）綜合分析和獨(dú)立動(dòng)手能力。論文條理（清晰/不清晰）、文字（通順/基本通順/不通順）、圖表（規(guī)范/不規(guī)范），（很好地完成了/完成了/沒(méi)完成）畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）任務(wù)，（可以/經(jīng)修改可以/不可以）參加畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。
3.綜合評(píng)語(yǔ)：
（1）優(yōu)秀：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容完整，按期全部完成任務(wù)；方案選擇正確，論據(jù)充分，對(duì)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題分析深入，解決合理，有獨(dú)立見(jiàn)解；能很好運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。論文條理清楚、計(jì)算準(zhǔn)確，論述充分；答辯時(shí)能圓滿回答委員們所提出的問(wèn)題。
（2）良好：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)內(nèi)容完整，按期全部完成任務(wù)；方案選擇正確，論證較好，對(duì)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題分析較深入，解決較合理，有一定的見(jiàn)解；能較好地運(yùn)用所學(xué)理論和專業(yè)知識(shí)解決設(shè)計(jì)中的問(wèn)題。論文條理較清楚、計(jì)算準(zhǔn)確，論述正確，答辯時(shí)回答問(wèn)題比較正確全面。
（3）中等：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的全過(guò)程表現(xiàn)比較好、能遵守紀(jì)律；設(shè)計(jì)內(nèi)容完整，能按期完成任務(wù)書中規(guī)定的內(nèi)容；方案選擇基本正確，能基本上運(yùn)用所學(xué)理論和現(xiàn)場(chǎng)提供的資料解決設(shè)計(jì)中的有關(guān)問(wèn)題。論證一般，對(duì)設(shè)計(jì)中的主要問(wèn)題或?qū)ｎ}部分有一定的分析能力，解決得基本合理，有一定的獨(dú)立工作能力；文字材料條理通順，立論正確，但論述有個(gè)別錯(cuò)誤或表達(dá)不甚清楚。圖表完備，但質(zhì)量一般，或有小的缺陷；答辯時(shí)回答基本正確，但分析不夠深入。
（4）及格：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程表現(xiàn)一般，能遵守紀(jì)律；基本完成設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的內(nèi)容，但不夠完整；方案選擇和主要技術(shù)措施無(wú)原則性錯(cuò)誤，論點(diǎn)、論據(jù)基本成立，計(jì)算、分析、設(shè)計(jì)基本正確。文字材料通順，但論述不夠恰當(dāng)、清晰；圖表質(zhì)量不高，存在一些錯(cuò)誤，但基本符合工程要求；答辯時(shí)回答問(wèn)題無(wú)原則性錯(cuò)誤，基本上能回答出主要問(wèn)題。
（5）不及格：
畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)全過(guò)程表現(xiàn)差，不遵守紀(jì)律；沒(méi)有完成設(shè)計(jì)任務(wù)規(guī)定的內(nèi)容；方案選擇和主要技術(shù)措施有原則性錯(cuò)誤，計(jì)算和圖表有重大錯(cuò)誤，在設(shè)計(jì)過(guò)程中缺乏獨(dú)立工作能力，畢業(yè)設(shè)計(jì)未達(dá)到最低要求；答辯時(shí)不能回答所提出的主要問(wèn)題或回答主要問(wèn)題時(shí)有原則性錯(cuò)誤。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十三
科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)、試樣制備委托單（交導(dǎo)師）指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名：
_______________學(xué)生姓名：
____________委托實(shí)驗(yàn)、試樣制備名稱所用儀器設(shè)備名稱預(yù)約實(shí)驗(yàn)日期備注收費(fèi)核算金額：
______________實(shí)驗(yàn)老師簽名：
______________院辦公室蓋章：
指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）簽名認(rèn)可：
____________日日期：
一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)、試樣制備委托單（交實(shí)驗(yàn)室）指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名：
____________學(xué)生姓名：
____________委托實(shí)驗(yàn)、試樣制備名稱所用儀器設(shè)備名稱預(yù)約實(shí)驗(yàn)日期備注收費(fèi)核算金額：
____________實(shí)驗(yàn)老師簽名：
____________院辦公室蓋章：
指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）簽名認(rèn)可：
____________日期：
一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份一式三份科研、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）材料實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)、試樣制備委托單（交院辦）指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）姓名：
____________學(xué)生姓名：
____________委托實(shí)驗(yàn)、試樣制備名稱所用儀器設(shè)備名稱預(yù)約實(shí)驗(yàn)日期備注收費(fèi)核算金額：
____________實(shí)驗(yàn)老師簽名：
____________院辦公室蓋章：
指導(dǎo)教師（導(dǎo)師）簽名認(rèn)可：
____________日期：
科研論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十四
課程編號(hào)：
課程類別：
適用專業(yè)：
學(xué)時(shí)：
學(xué)分：
制訂人：編寫日期：年月日
審定人：編寫日期：年月日
二、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的主要內(nèi)容與基本要求。
2.本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的基本要求：
1.選題的基本原則。
(2)要求理工類專業(yè)有50%以上、人文社會(huì)科學(xué)類專業(yè)有30%以上的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、工程實(shí)踐和社會(huì)調(diào)查等社會(huì)實(shí)踐中完成。
……。
……。
2.課題的特點(diǎn)與要求。
(此部分參考《本科畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)抽評(píng)參考標(biāo)準(zhǔn)》并結(jié)合學(xué)校及本專業(yè)實(shí)際情況制定標(biāo)準(zhǔn))。
(一)優(yōu)秀(90分以上)。
(五)不及格(59分以下)。
(此部分參考學(xué)校的畢業(yè)環(huán)節(jié)工作安排并結(jié)合本專業(yè)實(shí)際情況)。
此部分根據(jù)指導(dǎo)教師的研究方向、學(xué)生所選課題類型、方向，由指導(dǎo)教師確定。
七、畢業(yè)設(shè)計(jì)的成果要求。
說(shuō)明書。
撰寫的內(nèi)容和要求。
2.
畢業(yè)論文。
撰寫內(nèi)容和要求。
3.畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)的規(guī)范要求(按學(xué)校統(tǒng)一要求執(zhí)行)。
八、畢業(yè)答辯。
1.答辯委員會(huì)及答辯小組。
2.答辯資格審查。
3.答辯方式及要求。
九、成績(jī)?cè)u(píng)定。
(一)成績(jī)?cè)u(píng)定辦法。
(二)評(píng)分的構(gòu)成。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十五
據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx級(jí)參與畢業(yè)設(shè)計(jì)人數(shù)共計(jì)5103人。其中在北校區(qū)作畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有518人，在南校區(qū)作畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有4350人，外出作畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)生有235人。20xx級(jí)與20xx、20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）成績(jī)統(tǒng)計(jì)比例、指導(dǎo)教師比例對(duì)比如圖1、圖2：
圖1畢設(shè)成績(jī)統(tǒng)計(jì)比例對(duì)比。
圖2指導(dǎo)畢設(shè)教師人數(shù)占同一職稱人數(shù)的比例對(duì)比。
從圖1、2比對(duì)情況可以看出，最終成績(jī)統(tǒng)計(jì)中的優(yōu)良比例近三。
屆都很好的控制在了55%左右，不及格率20xx級(jí)較20xx級(jí)略有上升。指導(dǎo)教師比例中，20xx級(jí)教授、副教授、講師投入畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的人數(shù)占同一職稱人數(shù)的比例有所上升，教授指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)注度進(jìn)一步加強(qiáng)。
課題來(lái)源及課題性質(zhì)統(tǒng)計(jì)對(duì)比如圖3、圖4：
圖3畢設(shè)課題來(lái)源比例對(duì)比。
圖4畢設(shè)課題性質(zhì)比例對(duì)比。
從選題情況來(lái)看，選題類型分布較為合理，其中，硬件與軟硬結(jié)合題目的總數(shù)量連續(xù)三屆保持在30%以上，而文獻(xiàn)綜述題目數(shù)量控制在10%以下。來(lái)自科研生產(chǎn)項(xiàng)目的題目連續(xù)三屆都保持在70%以上，且20xx級(jí)有所上升。
從以上幾組圖及數(shù)據(jù)可反映出，近些年學(xué)校有序推進(jìn)本科畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的管理改革工作，有所成效。但是，從部分統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也可看出，高級(jí)職稱教師仍需進(jìn)一步參與本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的指導(dǎo)工作。硬件與軟硬結(jié)合類題目比例還需進(jìn)一步提高。
二、檢查內(nèi)容。
學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作檢查小組從20xx年1月至7月，分六個(gè)階段，通過(guò)網(wǎng)上檢查、到各學(xué)院走訪、到學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)場(chǎng)所走訪等方式對(duì)全校13個(gè)院（系）的本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)行了檢查。每個(gè)階段檢查結(jié)束，檢查小組都能將發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議及時(shí)反饋到相關(guān)學(xué)院，以便學(xué)校掌握情況和各學(xué)院及時(shí)整改。
第一階段:20xx年1月2日至20xx年1月9日。檢查組審查了各院（系）的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）組織機(jī)構(gòu)，以及全部畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目，并就每個(gè)題目的科學(xué)技術(shù)性、應(yīng)用實(shí)踐性、難易程度、可實(shí)現(xiàn)性、工作量大小及計(jì)劃安排等問(wèn)題作了審查；對(duì)各院（系）有關(guān)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的組織準(zhǔn)備、教師培訓(xùn)與教師資格審查等問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查與詢問(wèn)。進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)，各院（系）應(yīng)組織師生進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作動(dòng)員會(huì)，并向?qū)W生公布學(xué)院為學(xué)生提供的畢業(yè)設(shè)計(jì)資源及課表等信息。教務(wù)處向全校公布各學(xué)院實(shí)驗(yàn)室開放信息。
第二階段：20xx年2月24日至3月10日。檢查組先后10余次到各院（系）與部分教師、學(xué)生座談，累計(jì)座談人數(shù)200余人。重點(diǎn)了解各院（系）指導(dǎo)教師對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)狀況，學(xué)生對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的理解和認(rèn)識(shí)，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中的困難和工作進(jìn)展等情況；檢查組還檢查了各院（系）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的場(chǎng)所準(zhǔn)備和儀器設(shè)備保障等情況。
繼續(xù)推行中期檢查“預(yù)答辯”制度，多數(shù)院（系）能夠積極組織教師和學(xué)生分成答辯小組進(jìn)行中期答辯，并在“預(yù)答辯”過(guò)程中及時(shí)了解進(jìn)度完成情況，較好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。但在前期的檢查中發(fā)現(xiàn)，仍有部分學(xué)院未按學(xué)校要求執(zhí)行，希望相關(guān)學(xué)院在今后的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作中加強(qiáng)此過(guò)程的管理與實(shí)施。
第四階段：20xx年6月10日至7月9日。學(xué)校已連續(xù)第六年開展本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)盲審工作。此次共組織了26位相關(guān)專業(yè)的專家、教授參與集中盲審，抽查盲審論文共計(jì)272份。盲審工作任務(wù)重、時(shí)間緊，工作組犧牲休息時(shí)間，加班加點(diǎn)，認(rèn)真評(píng)判。從校檢查組對(duì)管理機(jī)構(gòu)人員的相關(guān)訪問(wèn)來(lái)看，中期檢查“預(yù)答辯”制度，盲審制度等措施得到了肯定，符合過(guò)程控制這一要求，也取得了質(zhì)量改進(jìn)的較好效果。
第五階段：為提升學(xué)校畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，落實(shí)本科教學(xué)質(zhì)量提升工作會(huì)議精神，自6月3日起，學(xué)校組成檢查工作小組，對(duì)20xx年（10級(jí)）畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯工作進(jìn)行了全面檢查。檢查小組由教務(wù)處全體人員、學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)組及各學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)共46人組成。最終，收回檢查表243份（督導(dǎo)：173份；教務(wù)處70份）。
檢查結(jié)果表明：多數(shù)學(xué)院能夠嚴(yán)格按照《畢業(yè)設(shè)計(jì)工作條例》規(guī)定較好的組織畢設(shè)答辯，答辯組織機(jī)構(gòu)健全、組織程序合理；學(xué)生答辯準(zhǔn)備充分，都準(zhǔn)備了答辯提綱（ppt）；答辯過(guò)程全程進(jìn)行了視頻或錄音信息采集；答辯時(shí)間及過(guò)程符合要求。針對(duì)個(gè)別學(xué)院存在的問(wèn)題，檢查組將意見(jiàn)及時(shí)反饋至學(xué)院并落實(shí)整改。
第六階段：視、音頻信息抽查。
為更好的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，為下一屆的畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作做好鋪墊，學(xué)校于7月1日至5日組織校督導(dǎo)組對(duì)全校畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯視頻及錄音進(jìn)行了隨機(jī)抽查。全校共抽查視頻及錄音資料200份。
抽查整體效果良好，但也存在個(gè)別學(xué)生答辯準(zhǔn)備不足，老師提問(wèn)內(nèi)容質(zhì)量有待加強(qiáng)。個(gè)別學(xué)院視頻錄制效果較差，存在圖像不清晰、聲音音質(zhì)差或聽(tīng)不清等現(xiàn)象。
另外，校檢查組還抽查審閱了畢業(yè)論文，并就論文的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)內(nèi)容的科學(xué)性、打印裝訂的規(guī)范性等作了審查，同時(shí)還了解了各院（系）對(duì)論文成績(jī)的最終審定情況及成績(jī)結(jié)構(gòu)狀況。
學(xué)校在20xx級(jí)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的質(zhì)量管理工作中繼續(xù)實(shí)施抽查盲審、中期檢查“預(yù)答辯”、安排教師指導(dǎo)“課表”等質(zhì)量管理行為。今年還新增了畢設(shè)答辯現(xiàn)場(chǎng)視頻信息采集、答辯過(guò)程檢查、視頻抽查等措施，用于強(qiáng)化質(zhì)量監(jiān)控環(huán)節(jié)。在各院（系）教師及教學(xué)管理干部的共同努力下，20xx級(jí)本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）工作的質(zhì)量總體良好，表現(xiàn)在如下幾個(gè)方面：
1.論題來(lái)自科研與自擬的數(shù)量比例明顯上升，多數(shù)論文的難易程度，框架結(jié)構(gòu)，論文工作量與寫作規(guī)范性符合學(xué)校要求；多數(shù)院（系）的文獻(xiàn)綜述性論題有所減少。
2.學(xué)生對(duì)論文的重視程度，指導(dǎo)教師的責(zé)任心有所提高。指導(dǎo)教師與學(xué)生的溝通和具體業(yè)務(wù)的指導(dǎo)有所加強(qiáng)，學(xué)生對(duì)教師的指導(dǎo)滿意程度較高，學(xué)生所花費(fèi)的畢業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)際工作時(shí)間有所增加。
3.各院（系）對(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的系統(tǒng)管理較為重視，對(duì)實(shí)驗(yàn)室的管理較為重視，軟、硬件準(zhǔn)備較為充分，開放時(shí)間較往年有所增加，場(chǎng)地與儀器設(shè)備保障良好，對(duì)中期檢查工作較為重視。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十六
論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有較高難度，工作量大。選題具有較高的學(xué)術(shù)研究(參考)價(jià)值(較大的實(shí)踐指導(dǎo)意義)。
該生查閱文獻(xiàn)資料能力強(qiáng)，能全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力強(qiáng)。
文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，有一定的個(gè)人見(jiàn)解。
文題完全相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十七
1、該論文主要研究了鐵路信號(hào)領(lǐng)域車站計(jì)算機(jī)聯(lián)鎖軟件的安全性。論文選題具有一定的前沿性，有著明確的理論意義和很強(qiáng)的實(shí)用價(jià)值。調(diào)研全面，工作量飽滿，分析透徹，設(shè)計(jì)合理，資料翔實(shí)。論文結(jié)構(gòu)合理，寫作規(guī)范，條理清晰，重點(diǎn)突出，文筆流暢，綜合運(yùn)用了所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。
2、紅曲色素是我國(guó)傳統(tǒng)的食用色素之一，其中有大量特性有待于研究與開發(fā)。本文作者應(yīng)用搖瓶液態(tài)發(fā)酵篩選并紫外誘變得到了高產(chǎn)色素低產(chǎn)桔霉素的優(yōu)良菌株。通過(guò)響應(yīng)面實(shí)驗(yàn)優(yōu)化了安全型色素紅曲的固液態(tài)發(fā)酵條件，并進(jìn)行了放大試驗(yàn)。論文思路新穎，具有前瞻性和較好的應(yīng)用前景。
3、該畢業(yè)論文選題考慮了課題在學(xué)術(shù)上的前沿性及多樣性，為安全型紅曲色素的生產(chǎn)工作提供了開拓性思路。論文實(shí)驗(yàn)工作量大，分析檢測(cè)方法完備，對(duì)科研結(jié)果分析正確。論文攢寫格式規(guī)范，邏輯嚴(yán)密，數(shù)據(jù)圖表清晰可靠，結(jié)論層次清晰，具體實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)思路清晰，工作量大，系統(tǒng)性強(qiáng)，論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。表現(xiàn)出作者具有較扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究工作的能力。
4、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);沒(méi)有抄襲現(xiàn)象。
5、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有難度，工作量較大。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
6、該生查閱文獻(xiàn)資料能力較強(qiáng)，能較為全面收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力較強(qiáng)。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容較為完整，層次結(jié)構(gòu)安排科學(xué)，主要觀點(diǎn)突出，邏輯關(guān)系清楚，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題相符，論點(diǎn)突出，論述緊扣主題。
7、語(yǔ)言表達(dá)流暢，格式完全符合規(guī)范要求;參考了較為豐富的文獻(xiàn)資料，其時(shí)效性較強(qiáng);未發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象。
8、論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，能夠達(dá)到綜合訓(xùn)練目標(biāo)，題目有一定難度，工作量一般。選題具有學(xué)術(shù)研究(參考價(jià)值(實(shí)踐指導(dǎo)意義。
10、論文選題新穎，具有較好的應(yīng)用前景，實(shí)驗(yàn)測(cè)試結(jié)果分析合理，數(shù)據(jù)圖表清楚可靠，實(shí)驗(yàn)工作量大。論文中心突出，撰寫格式規(guī)范，論據(jù)較充足，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，表達(dá)能力較強(qiáng)。材料豐富，數(shù)據(jù)可靠，加工整理方法科學(xué)有效。表現(xiàn)出該生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)及系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，并具有較深的科研工作能力。論文達(dá)到湖北省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文水平。
11、該生查閱文獻(xiàn)資料能力一般，能收集關(guān)于考試系統(tǒng)的資料，寫作過(guò)程中基本能綜合運(yùn)用考試系統(tǒng)知識(shí)，全面分析考試系統(tǒng)問(wèn)題，綜合運(yùn)用知識(shí)能力一般。文章篇幅完全符合學(xué)院規(guī)定，內(nèi)容基本完整，層次結(jié)構(gòu)安排一般，主要觀點(diǎn)集中郵一定的邏輯性，但缺乏個(gè)人見(jiàn)解。文題基本相符，論點(diǎn)比較突出，論述能較好地服務(wù)于論點(diǎn)。
12、該同學(xué)針對(duì)當(dāng)前實(shí)務(wù)界關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，完成了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及對(duì)策的寫作工作。論文以上市公司利用資產(chǎn)減值準(zhǔn)備調(diào)節(jié)利潤(rùn)的現(xiàn)象為出發(fā)點(diǎn)，以資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題及成因?yàn)橹饕h題，采用規(guī)范分析法，重點(diǎn)討論了資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的問(wèn)題成因及對(duì)策，得到了完善企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，并采取相關(guān)措施來(lái)規(guī)范準(zhǔn)則，以進(jìn)一步完善資產(chǎn)減值會(huì)計(jì)，科學(xué)合理地計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的結(jié)論。整個(gè)寫作過(guò)程該生思維較嚴(yán)謹(jǐn)，能夠面對(duì)復(fù)雜的問(wèn)題作出合理的判斷。
13、該生對(duì)待畢業(yè)論文寫作態(tài)度較端正，寫作過(guò)程認(rèn)真刻苦勇于專研，較主動(dòng)地與指導(dǎo)教師溝通，虛心聽(tīng)取指導(dǎo)教師的指導(dǎo)及修改意見(jiàn)，修改及完成畢業(yè)論文。
14、該生能夠較熟練運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)解決本文提出的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則相關(guān)規(guī)定的可操作性差資產(chǎn)減值準(zhǔn)備存在的特殊問(wèn)題和資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提外部監(jiān)管難度大等幾個(gè)方面問(wèn)題，基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)掌握的較好，分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力較強(qiáng)。
16、該論文的文獻(xiàn)調(diào)研全面系統(tǒng)，立題指導(dǎo)思想明確，實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理可行，能夠按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃進(jìn)行，并達(dá)到預(yù)期效果。論文撰寫思路清晰，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)練，層次清晰，邏輯性較強(qiáng)，用詞準(zhǔn)確，各種數(shù)據(jù)圖表齊備規(guī)范，文獻(xiàn)引用正確，科學(xué)性較強(qiáng)。表明該學(xué)生具有一定的理論基礎(chǔ)和科研能力。論文選題適當(dāng)，有一定的獨(dú)立見(jiàn)解，論證充分，占有資料廣泛，但理論和實(shí)例支撐不夠。英語(yǔ)語(yǔ)言表達(dá)基本順暢，僅存在個(gè)別語(yǔ)法錯(cuò)誤，論文格式符合規(guī)范要求。
17、該論文選題較為新穎，視角較為獨(dú)特，體現(xiàn)了一定的人力資源管理理論的扎實(shí)功底，特別是文章能夠結(jié)合相關(guān)的案例對(duì)課題進(jìn)行論證分析，具有一定的實(shí)用價(jià)值。經(jīng)過(guò)對(duì)論文的審核可以看出，作者在資料和案例收集上花了不少功夫，也能夠提出一些較為深刻的觀點(diǎn)，但在理論的深度和部分論據(jù)的引證上還存在一定的欠缺之處。總體而言，這是一篇合格的論文。
18、論文選題比較適當(dāng)，觀點(diǎn)正確，但缺少獨(dú)創(chuàng)性的思想，論證內(nèi)容比較充分，但缺乏論證深度。英語(yǔ)表達(dá)比較通順，但存在少量語(yǔ)法錯(cuò)誤。論文格式符合規(guī)范要求。
19、論文選題缺乏新意，論證不夠充分，具體例證較少，老生常談的內(nèi)容偏多，引用他人觀點(diǎn)的比例偏大。英語(yǔ)表達(dá)基本達(dá)意，但存在較多的語(yǔ)法錯(cuò)誤。論文格式基本符合要求。
20、選題不適當(dāng);觀點(diǎn)不正確;語(yǔ)法錯(cuò)誤過(guò)多;抄襲現(xiàn)象嚴(yán)重;論文格式不符合規(guī)范要求;沒(méi)有按時(shí)間要求完成論文。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十八
多層磚房是我國(guó)城市和鄉(xiāng)村使用最多的一種建筑結(jié)構(gòu)形式，為了評(píng)價(jià)這類結(jié)構(gòu)的地震安全性，估計(jì)在未來(lái)地震中的損失及尋求防震減災(zāi)對(duì)策，需要進(jìn)行其地震易損性和可靠性研究。本文以人員比較集中的多層住宅磚房為對(duì)象，開展了這方面的研究。本文主要給出了按《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-）和《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50003-2001）設(shè)計(jì)的多層磚房的地震易損性和可靠性，并將其結(jié)果與文獻(xiàn)[2][27]給出的`按上一代規(guī)范設(shè)計(jì)的多層磚房的地震易損性和可靠性結(jié)果進(jìn)行了對(duì)比。為此，比較了《建筑抗震設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50011-2001）和（gbj11-89）及《砌體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》（gb50003-2001）和（gbj3-88）中多層磚房設(shè)計(jì)的差異，介紹了多層磚房地震易損性和可靠性分析方法，根據(jù)這一方法，按新規(guī)范設(shè)計(jì)了三至八層共17個(gè)代表性多層磚房結(jié)構(gòu)，給出了其地震易損性和可靠性分析結(jié)果，并結(jié)合兩代規(guī)范在設(shè)計(jì)中的差異，與文獻(xiàn)[2]給出的結(jié)果進(jìn)行了對(duì)比，探討了按這兩代規(guī)范設(shè)計(jì)的多層住宅磚房在地震易損性和可靠性方面的差異。本文只對(duì)多層住宅磚房這一類結(jié)構(gòu)進(jìn)行了研究，今后還可參考本文方法研究其它用途和其它結(jié)構(gòu)類型房屋的地震易損性和可靠性。
進(jìn)入二十一世紀(jì)，我國(guó)住宅建設(shè)面臨持續(xù)大發(fā)展局面，住宅產(chǎn)業(yè)已是帶動(dòng)整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)和新增長(zhǎng)點(diǎn)。而住宅結(jié)構(gòu)體系的選擇是影響住宅使用功能、造價(jià)和工期的重要因素。為了保護(hù)耕地，節(jié)約能源，提高結(jié)構(gòu)的抗震性能，滿足21世紀(jì)住宅結(jié)構(gòu)體系可持續(xù)發(fā)展的要求，對(duì)多層住宅結(jié)構(gòu)體系的選型分析，成為進(jìn)一步研究的課題。本文通過(guò)一系列的分析，對(duì)目前多層住宅采用何種結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行了有益的研究和探索，主要內(nèi)容如下：首先，對(duì)多層住宅結(jié)構(gòu)的發(fā)展概況進(jìn)行了綜述，介紹了目前常用的多層住宅結(jié)構(gòu)體系，總結(jié)了各結(jié)構(gòu)體系的特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)布置原則。其次，以典型的六層住宅工程為例，分別采用磚混結(jié)構(gòu)、混凝土框架結(jié)構(gòu)、新型復(fù)合結(jié)構(gòu)，利用目前常用的設(shè)計(jì)軟件pkpm,分析比較了三種結(jié)構(gòu)的振型、層間位移等結(jié)構(gòu)性能。最后，對(duì)三種結(jié)構(gòu)的工程造價(jià)進(jìn)行了分析比較，對(duì)新型復(fù)合結(jié)構(gòu)的墻體節(jié)能設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究，對(duì)節(jié)能造價(jià)進(jìn)行了估算，為新型復(fù)合結(jié)構(gòu)應(yīng)用于工程建設(shè)提供了更好的依據(jù)，并對(duì)今后的研究工作和發(fā)展方向進(jìn)行了展望。
“鋼結(jié)構(gòu)住宅是環(huán)保型住宅，鋼結(jié)構(gòu)住宅符合可持續(xù)發(fā)展概念”.鋼結(jié)構(gòu)住宅，可有效拉動(dòng)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。在建設(shè)部的推動(dòng)下，中國(guó)鋼結(jié)構(gòu)協(xié)會(huì)鋼結(jié)構(gòu)住宅分會(huì)應(yīng)聲成立，陸續(xù)召開了鋼結(jié)構(gòu)住宅研討會(huì)，各地紛紛投入力量探索發(fā)展途徑，并開始建造鋼結(jié)構(gòu)試驗(yàn)住宅。在這種大好形勢(shì)下，國(guó)內(nèi)外對(duì)鋼結(jié)構(gòu)住宅的節(jié)點(diǎn)型式進(jìn)行各種理論和試驗(yàn)研究。多層住宅鋼結(jié)構(gòu)梁柱節(jié)點(diǎn)型式的研究到現(xiàn)在已有各種節(jié)點(diǎn)型式，如頂?shù)捉卿撨B接，頂?shù)捉卿摗⒏拱咫p角鋼連接，外伸端板高強(qiáng)螺栓連接，上下翼緣t型鋼連接，狗骨式剛性連接等。國(guó)內(nèi)多在理論上做過(guò)研究，在試驗(yàn)上還沒(méi)有做過(guò)研究。國(guó)外做過(guò)試驗(yàn)研究和頂?shù)捉卿撨B接，頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的ansys分析，但和本文的節(jié)點(diǎn)型式和側(cè)重點(diǎn)不一樣。
本文主要工作：
1.本文推導(dǎo)了頂?shù)捉卿撨B接的初始連接剛度r_i,極限彎距承載力m_u.推導(dǎo)了頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的初始連接剛度r_i,頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的極限彎矩承載力并經(jīng)和試驗(yàn)比較得出兩種連接型式的初始連接剛度、極限彎距承載力其理論值和試驗(yàn)值的相對(duì)誤差在工程允許的范圍內(nèi)。
2.在極限彎矩承載力m_u中求p時(shí)，p的求法分析。
3.對(duì)頂?shù)捉卿撨B接，頂?shù)捉卿?、腹板雙角鋼連接的試驗(yàn)進(jìn)行分析研究，得出一些有益于工程的結(jié)論。
4.采用非線性有限元方法（ansys程序）分析普通梁柱剛性連接和全焊狗骨式連接并進(jìn)行比較，可得出一些有益于工程的結(jié)論。
畢業(yè)設(shè)計(jì)論文大學(xué)篇十九
一、團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）通過(guò)團(tuán)隊(duì)畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文），注重學(xué)生能力、知識(shí)和綜合素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，努力培養(yǎng)出社會(huì)所需的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
1、必須做好開題報(bào)告,參加開題答辯。
2、每個(gè)團(tuán)隊(duì)學(xué)生人數(shù)不超過(guò)3人。
3、團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師一般由一名教師負(fù)責(zé)。
4、選題要求科學(xué)、合理，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和。
教學(xué)。
要求；分工明確（任務(wù)書和開題報(bào)告中體現(xiàn)），內(nèi)容有機(jī)聯(lián)系；設(shè)計(jì)作品或論文整體質(zhì)量較高。
6、團(tuán)隊(duì)的每位學(xué)生均需按個(gè)人答辯程序進(jìn)行答辯，答辯內(nèi)容除課題內(nèi)容外，還需考核團(tuán)隊(duì)協(xié)作性和整體質(zhì)量。
7、為方便組織和管理，學(xué)生團(tuán)隊(duì)設(shè)組長(zhǎng)一名，負(fù)責(zé)師生之間的聯(lián)系和工作協(xié)調(diào)，鑒于工作實(shí)施情況和效果可適當(dāng)給予組長(zhǎng)加分獎(jiǎng)勵(lì)。
8、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)定的過(guò)程成績(jī)（30%）、評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績(jī)（30%）和答辯成績(jī)（40%）三部分組成，滿分100分。同一團(tuán)隊(duì)的學(xué)生的評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績(jī)可相同，但要求指導(dǎo)教師評(píng)定的過(guò)程成績(jī)和答辯專家組評(píng)定的答辯成績(jī)需根據(jù)學(xué)生個(gè)人的實(shí)際學(xué)習(xí)情況分別給予評(píng)定。
若其中有一項(xiàng)成績(jī)不及格的，均評(píng)定該生設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”不及格。
9、論文重復(fù)率不超過(guò)25%。
二、個(gè)人論文1、個(gè)人論文由一人撰寫論文。
2、在網(wǎng)上填寫開題報(bào)告，不需要參加開題答辯。
3、選題要求科學(xué)、合理，符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)要求。
4、論文的字?jǐn)?shù)不低于8000字。
5、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”由畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）指導(dǎo)教師評(píng)定的過(guò)程成績(jī)（30%）、評(píng)閱教師評(píng)定的論文成績(jī)（30%）和答辯成績(jī)（40%）三部分組成，滿分100分。若其中有一項(xiàng)成績(jī)不及格的，均評(píng)定該生設(shè)計(jì)（論文）“綜合成績(jī)”不及格。
6、論文重復(fù)率不超過(guò)25%。