最新大學編輯部工作總結(jié)(3篇)

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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認識上來,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
    大學編輯部工作總結(jié)篇一
    ??1、過于迷信真題,以致使錯誤遺漏。由于試卷的組成中有真題,真題又是經(jīng)過多次校對的,所以,在這部分的審查的工作中,往往較為忽略。從而使有些錯誤溜走。
    ??2、善始未能善終,留有瑕疵。一本書從開始到結(jié)束,整體上算是完美。但是在終審后,尤其是需要添加新的內(nèi)容的時候,往往由于著急,匆匆組織材料,沒有從整體上考慮,沒有做多次校對,以致里面留有錯誤,這個問題以后必須要避免。
    ??3、知識的寬度和深度需要繼續(xù)加強。公基的性質(zhì)決定了公基的編寫人員必須要有一定的知識寬度,一定的知識積累。公基這些部分,經(jīng)濟常識和行政常識是我最為欠缺的,法律有所掌握,但是深度需要加強。其他部分,所依靠的底子來源于高中、大學所學課程,但是沒有做到及時更新,與時俱進。
    ??針對上述存在的問題,我認為應(yīng)該從以下幾方面加以改進:
    ??1、“拿來主義”。參考同行業(yè)的書籍及教輔教材類書籍,從中尋求靈感,為新書的策劃和改進努力。具體來講,就是要對比不同公司的書籍,找出其存在缺點與優(yōu)點,分析其改動的意義所在,為己所用,保障自己的思路不至于枯竭。
    ??2、端正工作態(tài)度,克服迷信真題、套版的弊端,盡力將書做得完美。對于每一本書籍和試卷,都要仔細認真審查。如果時間不夠,做重點審查,使看的每一部分都有成效,如此下來幾個回合,整個卷子就相當于重新認真看過一遍。
    ??3、善始善終,做好收尾工作。對于新添加的內(nèi)容,也要仔細校對,不要著急,安下心來認真校對,使每一本書籍都力爭完美。
    ??4、學習充電,使自己的知識儲備的廣度和寬度達到公基要求。具體就是要看看行政管理和經(jīng)濟常識的基本知識教材,使寬度上達到要求;然后,法律上要注意法條的具體解釋,讓自己的知識的深度達到給考生講解的要求。政治、人文、科技方面要多讀書,多積累,多觀察,注意新的動向所在,做到與考試同步,與時代同步。
    ??這半年是緊張和忙碌的半年。在緊張和忙碌中,我發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。這半年的工作鍛煉了我的耐心和細心,學習到了不少東西。但也正是在這個不斷學習的過程中,我也認識到自己在工作中需要更加完善和進步的地方。這需要我向同事們學習,促使自己更加進步。希望在以后的工作中能夠進步,能夠做出更好的成績。
    大學編輯部工作總結(jié)篇二
    ??20xx年上半年(1—6月),我負責出版的圖書主要有以下幾本:
    ??青海省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??吉林省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??吉林省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識標準預(yù)測試卷及歷年真題》(已出版)
    ??青海省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??四川省事業(yè)單位《公共基礎(chǔ)知識》(尚未出版)
    ??西藏自治區(qū)公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??內(nèi)蒙古自治區(qū)公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??20xx最新版國家版公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》常識判斷部分(已出版)
    ??江蘇省公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??河北省公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識歷年真題及標準預(yù)測試卷》(已出版)
    ??貴州公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《公共基礎(chǔ)知識》(已出版)
    ??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《申論標準預(yù)測試卷及歷年真題》(已出版)
    ??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《行政職業(yè)能力測驗》(已出版)
    ??新疆維吾爾自治區(qū)公務(wù)員《專用教材一本通》(尚未出版)
    大學編輯部工作總結(jié)篇三
    ??1、新聞的采寫比較古板,缺乏新意;
    ??2、新聞的敏感性相對較差,特別是對相關(guān)聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
    ??近兩周,我被調(diào)到教師頻道做主編,在辦公室工作不足主要有
    ??1、缺乏基本的辦公室工作知識,在開展具體工作中,常常表現(xiàn)生澀,甚至有時還覺得不知所措;
    ??2、工作細心度不夠,經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏;
    ??3、辦事效率不夠快,對領(lǐng)導的意圖領(lǐng)會不夠到位等。
    ??就總體的工作感受來說,我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力;其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感;第三就是目前正在營造形成我們xxx特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
    ??我知道,上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領(lǐng)導感到滿意,如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習,坦白說,我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好,保證讓領(lǐng)導滿意。