環(huán)境保護(hù)不僅僅是為了我們自身的利益，更是為了我們后代子孫的未來(lái)。如何分析和欣賞古代詩(shī)詞是我們?cè)趯W(xué)習(xí)文學(xué)時(shí)面臨的挑戰(zhàn)。以下是法律專(zhuān)家總結(jié)的保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律法規(guī)，請(qǐng)大家遵守。
如何做好安全管理工作的心得篇一
一、固體廢物特點(diǎn)及污染防治工作的現(xiàn)狀
1.固體廢物的定義及危害特性
固體廢物是指在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值或者雖未喪失利用價(jià)值但被拋棄或者放棄的固態(tài)、半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律、行政法規(guī)規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)。按照其危害狀況可以分為危險(xiǎn)廢物和一般廢物。
固體廢物的危害是多方面的，不僅僅在于對(duì)土壤的污染，一方面，如果管理不善，導(dǎo)致出現(xiàn)隨意拋灑、傾倒、丟棄固體廢物的行為，那么其中含有有毒有害物質(zhì)的固體廢物一旦隨著雨水流入江河湖泊或滲入地下水中，將對(duì)水質(zhì)產(chǎn)生惡劣的影響，對(duì)水生動(dòng)植物和人類(lèi)身體健康都能造成嚴(yán)重的.后果；另一方面，如果貯存固體廢物的場(chǎng)所沒(méi)有按照法律法規(guī)要求規(guī)范建設(shè)，貯存在其中的廢物可能因溫度等的影響揮發(fā)或分解產(chǎn)生的有害氣體，對(duì)大氣造成污染，也會(huì)影響周邊人群的身體健康，這也是常常導(dǎo)致企業(yè)和群眾產(chǎn)生矛盾糾紛的原因之一。
2.固體廢物污染防治現(xiàn)狀
近年來(lái)，固體廢物管理工作從無(wú)到有，逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。國(guó)家將固體廢物污染防治作為環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，積極健全完善相關(guān)法律法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，完善全國(guó)各級(jí)固體廢物管理體系，但是由于人們對(duì)固體廢物特別是危險(xiǎn)廢物環(huán)境污染的危害性及其嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)仍不夠深入，沒(méi)有引起全面的、足夠的重視，常造成有法不依或有法難依的現(xiàn)象。而企事業(yè)單位對(duì)固體廢物特別是危險(xiǎn)廢物管理工作的意識(shí)相較于對(duì)水、氣的污染防治意識(shí)來(lái)說(shuō)，還是相對(duì)淡薄，這導(dǎo)致了部分地區(qū)固體廢物管理工作不夠規(guī)范，存在固體廢物管理機(jī)構(gòu)不健全、管理人員不足、管理技術(shù)手段相對(duì)落后、固體廢物處置能力不足等問(wèn)題。隨著城市快速發(fā)展，對(duì)于一個(gè)大中型城市來(lái)說(shuō)，每年能產(chǎn)生數(shù)百萬(wàn)噸一般固體廢物，數(shù)萬(wàn)噸危險(xiǎn)廢物，這些固體廢物的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移以及最終安全的處理處置都是一項(xiàng)大工程，固體廢物的污染防治工作任重而道遠(yuǎn)，也必然成為了環(huán)保的重要工作之一，若不及早尋找對(duì)策將會(huì)在一定程度上制約企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和城市的發(fā)展。
二、固體廢物管理工作的主要思路
如何做好安全管理工作的心得篇二
――一個(gè)管理者的總結(jié)
管理工作要想做好，有很大的難度，別看名片上印著經(jīng)理什么的頭銜，很多都是涂有虛名。要真正做好管理工作，需要思想觀念、意識(shí)、心態(tài)和方法方面做足功課。
日本的稻盛和夫說(shuō)過(guò)，“成功就是能力*努力*態(tài)度”，從這個(gè)角度講，能力和努力都是正投入，可以根據(jù)程度定位0-100%，而態(tài)度是-100%-100%，可見(jiàn)心態(tài)在人的成功方面顯而易見(jiàn)。
優(yōu)秀管理者是可以通過(guò)努力達(dá)到的，我認(rèn)為管理的要義在于知行合一，不但要知道，也要做到。做好管理工作，成為優(yōu)秀的管理者，需要理論、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等的積累?？偟膩?lái)說(shuō)，需要做到觀念到位、心態(tài)積極和方法得當(dāng)。從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運(yùn)，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來(lái)，我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化，管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好，正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識(shí)，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做，知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實(shí)力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒(méi)有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯(cuò)。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問(wèn)題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò)，打心底里積極地愿意去分享，同時(shí)，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程，也即說(shuō)給他聽(tīng)，他說(shuō)你聽(tīng)，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題，是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好，在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好安全管理工作的心得篇三
如何做好銷(xiāo)售管理工作
從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運(yùn)，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來(lái)，我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化，管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好，正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識(shí)，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做，知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實(shí)力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒(méi)有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯(cuò)。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問(wèn)題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò)，打心底里積極地愿意去分享，同時(shí)，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程，也即說(shuō)給他聽(tīng)，他說(shuō)你聽(tīng)，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題，是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好，在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
[如何做好銷(xiāo)售管理工作]
如何做好安全管理工作的心得篇四
一、加強(qiáng)職工的思想教育及安全技術(shù)培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)上崗前的培訓(xùn)：崗前培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)《采、掘作業(yè)規(guī)程》、《入井須知》和《“三違”處罰規(guī)定》的規(guī)定內(nèi)容。通過(guò)通俗易懂的解說(shuō)和圖解演示，讓每一位職工在入井作業(yè)之前都能了解井下作業(yè)的規(guī)定、遇險(xiǎn)時(shí)的避災(zāi)路線和采掘工作的一些基本技能，熟知“三違”的處罰規(guī)定。
２、組織未當(dāng)班職工，上好每周一次的安全課：上安全課是為了讓每一位職工都能不斷地吸取安全知識(shí)及操作技能，并且在實(shí)際操作中不斷的得到一些操作理論的補(bǔ)充，讓理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，讓實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論。這樣即有助于警鐘長(zhǎng)鳴又有助于一線職工與安全、技術(shù)管理人員的合作。
二、加強(qiáng)井下生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的安全管理工作，層層落實(shí)安全管理制度和技術(shù)操作規(guī)程。
１、采掘工作面的安全管理：采掘工作面是井下生產(chǎn)的最源頭，也是安全事故發(fā)生率最高的區(qū)域，各級(jí)管理人員必須特別重視該區(qū)域的管理工作。對(duì)于采掘工作面的管理，各級(jí)管理人員的主要工作如下：
（１）、采掘技術(shù)人員：及時(shí)編制工作面《作業(yè)規(guī)程》和安全技術(shù)措施并加以貫徹學(xué)習(xí)，讓每一位采掘一線人員學(xué)習(xí)《作業(yè)規(guī)程》的內(nèi)容，掌握采掘方法和工作面布置，能夠按《作業(yè)規(guī)程》要求作業(yè)。另外還要加強(qiáng)工作面的日常管理，根據(jù)工作面出現(xiàn)的新情況，及時(shí)調(diào)整采掘工作面的布置及采掘方法，合理安排生產(chǎn)，并及時(shí)糾正作業(yè)錯(cuò)誤、抓好工程質(zhì)量和制止“三違”行為，配合安全員做好安全管理工作，做到“管生產(chǎn)必須管安全”。
（2）、地質(zhì)、測(cè)量技術(shù)人員：為工作面提供準(zhǔn)確的地質(zhì)資料及工程動(dòng)態(tài)圖紙，為采掘技術(shù)人員確定合理采掘方案提供依據(jù)。
（3）、安全員：根據(jù)《作業(yè)規(guī)程》要求，管理好采掘工作面的工程質(zhì)量如井巷規(guī)格、頂板支護(hù)、鋪軌質(zhì)量等等；監(jiān)督作業(yè)人員按章操作制止“三違”行為；協(xié)助作業(yè)人員處理難度、危險(xiǎn)度較高的工作等等。
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（4）、瓦斯檢測(cè)員：做好“一炮三檢”工作，并檢測(cè)工作面氣體情況，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)，必須立即通知工作面所有人員及時(shí)撤離危險(xiǎn)地帶，加強(qiáng)通風(fēng)管理。
2、機(jī)電、運(yùn)輸管理：
（1）、機(jī)電管理：機(jī)電管理部門(mén)的技術(shù)人員及電工要進(jìn)行井下電路、電器設(shè)備、機(jī)械設(shè)備的.日常巡查工作。
（2）、運(yùn)輸管理：對(duì)于平巷運(yùn)輸要做到運(yùn)輸線路的日常維護(hù)工作，保證運(yùn)輸線路的正常運(yùn)行，防止掉軌、翻車(chē)等事故的發(fā)生。斜井提升則要做到鋼絲繩、礦車(chē)碰頭、三環(huán)鏈、絞車(chē)、鉤頭等提升設(shè)備的檢查工作，做到每掛一趟車(chē)都進(jìn)行檢查，并記錄在案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須立即處理，及時(shí)消除隱患。
三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。
１、安全管理制度：主要有安全教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、事故隱患排查制度、安全整頓辦公制度和安全活動(dòng)日制度、入井人員檢身制度、入井人員出入井清點(diǎn)制度、瓦斯檢查制度、礦井測(cè)風(fēng)制度等等。
２、層層簽訂安全管理責(zé)任狀：各級(jí)管理人員都必須簽訂各自崗位責(zé)任狀，以示責(zé)任。
四、編制并實(shí)施《災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》和《礦井救災(zāi)應(yīng)急求援預(yù)案》。
《災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》和《礦井救災(zāi)應(yīng)急求援預(yù)案》是防止礦井發(fā)生礦井災(zāi)害和一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)的行綱領(lǐng)。對(duì)于礦井來(lái)說(shuō)，必須防范于未然。
1、礦井火災(zāi)：
（1）、加強(qiáng)檢身工作，防止火源進(jìn)入井下；井下使用明火必須有安全措施的條件下方可進(jìn)行。
（2）、建立消防材料庫(kù)
2、礦井水災(zāi)：
（1）、地面防治水
1）組織調(diào)查固定受水面積和地表的低洼地帶，煤層露頭和地表塌陷區(qū)，廢棄峒口分布情況及范圍。
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2）調(diào)查地表流向和水流量，掌握當(dāng)?shù)貧v年降雨情況，特別最大降雨及周期性，以便采取相應(yīng)對(duì)策。
3）分析地表水流入井下的渠道，及時(shí)修筑洪溝與排水溝，封閉廢棄的峒口，避免地表水直接地流入井下，造成井下水災(zāi)。
（2）、老窯水的防治
結(jié)合本礦的具體情況，采取下述方法：
1）認(rèn)真查清老窯積水的范圍、積水量，如無(wú)準(zhǔn)確的測(cè)量資料，可根據(jù)采出煤量，圈定被開(kāi)采的范圍。2）根據(jù)井下采掘面出現(xiàn)透水預(yù)兆，觀察工作面的情況，發(fā)現(xiàn)異常迅速撤出人員并報(bào)告礦井調(diào)度室，立即發(fā)出警報(bào)，撤出所有受水威脅地點(diǎn)的人員，并根據(jù)透水的具體預(yù)兆，確定相應(yīng)的探放水措施。
3）做到有疑必探，先探后掘的方針。
3、礦井冒頂事故的預(yù)防：為了預(yù)防頂板的垮落，必須隨時(shí)注意工作面的頂板狀況，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問(wèn)頂制度。
4、礦井瓦斯事故及氣體中毒事故的預(yù)防：我礦為低瓦斯礦井，一般情況下均無(wú)瓦斯危害。
5、機(jī)電、運(yùn)輸事故的預(yù)防：煤礦井下使用機(jī)電設(shè)備的場(chǎng)所較多，對(duì)電氣設(shè)備的安全必須重視，才不容易造成井下機(jī)電事故。為此對(duì)井下電氣設(shè)備應(yīng)正確使用，妥善管理，嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和技術(shù)操作規(guī)程，持證上崗，增強(qiáng)各個(gè)崗位的責(zé)任心，做到“三無(wú)”、“四有”、“兩齊”、“一堅(jiān)持”的要求。
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如何做好安全管理工作的心得篇五
在從事了兩年多的檔案管理工作中，深刻體會(huì)到檔案管理的重要性，提高檔案工作的效率與質(zhì)量，可以給我們的工作決策提供更多參考和值得借鑒的信息。因此，檔案管理工作人員務(wù)必認(rèn)真做好檔案收集、整理、管理、利用等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何做好檔案管理工作呢?我作為一名辦公人員，在實(shí)踐中通過(guò)不斷總結(jié)，尋找其中的規(guī)律，得到了一些粗淺的見(jiàn)解，愿與大家共同分享。
一、規(guī)范公文處理，把好公文形成關(guān)
檔案一般是完成了文書(shū)處理程序，完成了傳達(dá)和記述使命而備查的歷史文件。因此公文形成是檔案工作的起點(diǎn)，規(guī)范公文處理，把好公文形成關(guān)，是做好檔案管理工作的基礎(chǔ)。而公文擬制則是公文形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不同單位的文件擬制部門(mén)各不同，有的單位的公文是由辦公室統(tǒng)一擬制的，有的則是由相關(guān)部門(mén)起草然后交由辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)。我部就屬于后者，由于各職能部門(mén)寫(xiě)作人員的水平、素質(zhì)各不相同，對(duì)公文起草工作相關(guān)要求的理解存在差異，導(dǎo)致起草的文件的質(zhì)量也就大不一樣。我項(xiàng)目部在公文擬制過(guò)程中存在的問(wèn)題集中反映在以下幾個(gè)方面：
2、附件標(biāo)識(shí)比較混亂。有的公文注有附件，但既不在規(guī)定的位置做出標(biāo)識(shí)，也不在附件名稱(chēng)前標(biāo)識(shí)出具體的.序號(hào)，行文程序很混亂。
3、公文主題詞標(biāo)注不準(zhǔn)確，不利于檢索查找。
4、數(shù)字使用不規(guī)范等等。上述情況，嚴(yán)重影響了公文轉(zhuǎn)化為檔案的立卷和歸檔。因此，作為辦公室一名專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公文擬制人員，平時(shí)有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)各部門(mén)呈送的公文初稿進(jìn)行規(guī)范處理，依照有關(guān)規(guī)定，全面審核，嚴(yán)格核稿，特別是對(duì)那些突出表達(dá)主題思想的關(guān)鍵的字、詞、句等要嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)盡快與提供初稿的職能部門(mén)進(jìn)行銜接，共同磋商，盡量將各種問(wèn)題都解決在核稿階段，決不能將問(wèn)題推給簽發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)定奪，以確保公文的高質(zhì)量、高水平，以及檔案的高質(zhì)量、高水平。
二、檔案整理工作，從公文的評(píng)估分類(lèi)做起
公文形成后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歸整處理，待文件涉及的事務(wù)處理完畢，文書(shū)人員即可以對(duì)公文的保存進(jìn)行價(jià)值評(píng)估，根據(jù)公文的類(lèi)別和重要程度分別進(jìn)行初步的篩選和整理：去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或隨意銷(xiāo)毀，而是放到別處);將涉及本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大事、要事、新事及代表本單位成就的文件留存下來(lái)，以備隨時(shí)查閱和調(diào)用。評(píng)估工作對(duì)文書(shū)人員是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，它要求文書(shū)人員有發(fā)展的眼光和敏銳的洞察能力，能夠在數(shù)量眾多、內(nèi)容龐雜的文件中挑選出那些具有保存價(jià)值的文件進(jìn)行歸檔，供日后的工作查考利用。而要做好該項(xiàng)工作，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
2、要有高度的職業(yè)責(zé)任感。檔案工作人員要有較強(qiáng)的職業(yè)悟性，要隨時(shí)將“檔案”裝在自己的頭腦里，要有對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，使檔案工作平時(shí)化、平?；?。因此，務(wù)必要按照《辦法》的要求，規(guī)范地、科學(xué)地辦理好每一份文件，對(duì)每一份文件做出科學(xué)的評(píng)估。
3、要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。文秘工作和檔案工作具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性。在日常工作中，文秘人員要重視檔案知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)檔案意識(shí)的培養(yǎng)，最好的辦法就是常備一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，《檔案管理學(xué)》、《檔案管理基礎(chǔ)》等，以便需要時(shí)查閱，真正做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中逐步提高自己的理論水平。在日常工作中，很多檔案工作人員都兼任秘書(shū)工作，因此一定要重視對(duì)形成檔案的公文進(jìn)行科學(xué)地評(píng)估歸類(lèi)。。
三、完善公文材料，做好檔案收集工作
文書(shū)部門(mén)在公文最初歸檔時(shí)要認(rèn)真檢查形成公文的一系列材料，發(fā)現(xiàn)有附件而未及時(shí)歸檔的要催要，同一事項(xiàng)有外來(lái)文件未按時(shí)上交的要跟蹤收回，以避免長(zhǎng)時(shí)間留在個(gè)人手中而遺失。具體可以從以下幾點(diǎn)著手：
1、檔案整理工作必須從平時(shí)做起。對(duì)于上級(jí)發(fā)文，做完收文登記后，首先應(yīng)鑒別該文件是否具有保存價(jià)值，如果其中一部分隨著現(xiàn)行效用的完成，便失去其保存的社會(huì)價(jià)值而被淘汰;而另一部分文件，退出現(xiàn)行領(lǐng)域之后，卻具有儲(chǔ)存價(jià)值，能使后人通過(guò)其載錄進(jìn)行借鑒和利用，因此應(yīng)按檔案整理規(guī)范要求，用不銹鋼釘子重新裝訂，后進(jìn)行傳閱，閱辦完畢后，已初步進(jìn)入歸檔程序，進(jìn)一步歸整，以備平時(shí)查閱。
2、檔案整理工作應(yīng)注重細(xì)節(jié)。對(duì)于本單位自生文件，領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后，應(yīng)將形成該文件的所有資料收集齊全，按照從上到下，依次為正式文件、簽發(fā)文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整，并統(tǒng)一裝訂成冊(cè)，初步完成“件”，由零散“頁(yè)”到集中歸整為“件”，到正式整理時(shí)裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫(kù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、善于交流，接受新信息，達(dá)到資源共享
作為辦公室的文秘工作人員要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)遇到的困難要多請(qǐng)教上級(jí)檔案主管部門(mén)，不能憑主觀臆斷文檔的歸檔價(jià)值，一定要結(jié)合本單位的職業(yè)特色，創(chuàng)造性地使用歸檔方法進(jìn)行歸檔。同時(shí)檔案工作人員必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立精品意識(shí)，培育職業(yè)意識(shí)。不斷接受新信息，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高自己的鑒別能力，充分利用各種媒體和機(jī)會(huì)，主動(dòng)向用戶(hù)推薦和宣傳自己編纂的各種檔案史料匯編和參考資料，如大事記、組織嚴(yán)格、專(zhuān)題概要、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集、會(huì)議簡(jiǎn)介等，從而達(dá)到資源共享的目的。
總之，檔案管理工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將很好地把文秘工作和檔案工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高檔案管理質(zhì)量，提高其利用率。目前我項(xiàng)目部檔案裝備還比較落后，正在向電子歸檔、微機(jī)檢索過(guò)渡，這一項(xiàng)新的工作給我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信，只要我們以高度的職業(yè)責(zé)任感和較強(qiáng)的敬業(yè)精神對(duì)待檔案管理工作，就一定能促進(jìn)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，從而為檔案工作提供更多更好的信息資源。
如何做好安全管理工作的心得篇六
“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度；而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機(jī)制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實(shí)踐或工作過(guò)程。機(jī)制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實(shí)，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。
而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機(jī)制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展，收到應(yīng)有效果。“不以規(guī)矩，不成方圓”。
一個(gè)單位的安全生產(chǎn)是要通過(guò)職工的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，職工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，又是事故危害的對(duì)象。為此，增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí)，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識(shí)是單位安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。工會(huì)作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，從而強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。
一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領(lǐng)會(huì)，通過(guò)圖片展覽、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí)，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來(lái)。
二是結(jié)合“安全工作重點(diǎn)”進(jìn)行宣傳教育。要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同時(shí)期，不同工作重點(diǎn)，開(kāi)展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，配合全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，通過(guò)編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料，張貼各類(lèi)安全宣傳畫(huà)、營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識(shí)到：安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價(jià)。
穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證，是人本管理理念的具體體現(xiàn)，是工作中的第一要?jiǎng)?wù)，是單位的全方位的管理工作。工會(huì)應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢(shì)，為單位安全管理多開(kāi)展有益的活動(dòng)，在安全管理工作中充當(dāng)一個(gè)不可或缺的角色。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識(shí)得到加強(qiáng)，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。而職工的自我安全意識(shí)的培養(yǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就需要我們找到好的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)的好的做法。
一是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)需要提煉一套具有自己?jiǎn)挝惶厣暮诵陌踩砟睢Ｅ囵B(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒(méi)有很深的印象，囑咐的話聽(tīng)了一大堆，一句也沒(méi)記住，左耳進(jìn)右耳出，往往是事倍功半。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點(diǎn)，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過(guò)核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強(qiáng)化全體職工對(duì)核心安全理念的認(rèn)識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識(shí)的目的。
二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西，更需要通過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無(wú)所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)?！坝赀^(guò)地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見(jiàn)，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來(lái)，也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，不能只靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來(lái)解決。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門(mén)、多種形式、方方面面的工作共同來(lái)完成。既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來(lái)引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí)，形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。
僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
一是加強(qiáng)安全宣傳教育。大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在國(guó)家、黨和政府對(duì)安全的重視程度，使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。
二是普及安全常識(shí)。當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后，迫切需要一些安全知識(shí)。我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手，通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà)、開(kāi)辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，由于簡(jiǎn)單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識(shí)可以得到很大提高。
三是從提高自我保護(hù)意識(shí)著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自己。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)職工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。
四是以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。提高安全意識(shí)，事故案例的教育效果非常明顯，因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)，切忌空談。要以在社會(huì)上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結(jié)合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三。要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來(lái)的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實(shí)知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會(huì)安定最大的敵人。
職工安全意識(shí)增強(qiáng)了，我們的安全工作才有了群眾基礎(chǔ)，我們制定的安全管理制度才能順利得到執(zhí)行，我們的安全管理目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)才能有保障。只有這樣，我們才能做到“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”。
安全生產(chǎn)管理的好與否，直接關(guān)系到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到一個(gè)單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。
堅(jiān)持“安全第一、以人為本”，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育，夯實(shí)安全生產(chǎn)日常基礎(chǔ)工作；積極開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，千方百計(jì)抓好車(chē)輛管理、工程施工和用電安全等重點(diǎn)工作；解放思想，進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新；搞好安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)消除事故隱患，為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而創(chuàng)造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大職工的安全活動(dòng)參與意識(shí)，積極參與國(guó)家和行業(yè)開(kāi)展的《交通安全百日賽》、《安全行車(chē)萬(wàn)里行》、《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽》、《安全知識(shí)考核》等各項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大職工結(jié)合自己的崗位寫(xiě)出“我的安全責(zé)任”。
大力弘揚(yáng)安全文化，提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺(jué)性和責(zé)任心，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī)，采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，達(dá)到安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
為使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行，必須做到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全，達(dá)到安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理，編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，重特大事故的救援機(jī)制，做到年初有安全生產(chǎn)計(jì)劃、每月有安全生產(chǎn)情況報(bào)告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)和小結(jié)，半年和年終有總結(jié)、考核、評(píng)比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門(mén)別類(lèi)，安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機(jī)械設(shè)備要建檔立案，使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
如何做好安全管理工作的心得篇七
班級(jí)的安全工作管理程度如何關(guān)鍵在班主任，班主任起著主要的作用。所以班主任要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，特別是班主任要牢固樹(shù)立“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，做到安全工作“警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí)，高度重視安全工作，把安全工作作為班主任重要的工作來(lái)抓。
班主任首先要加強(qiáng)自身建設(shè)。意識(shí)加強(qiáng)要通過(guò)法律法規(guī)和安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法管理安全工作的水平;二是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)有關(guān)學(xué)校的安全事故及其責(zé)任事故處理方法，增強(qiáng)班主任、學(xué)科教師安全工作的責(zé)任感和使命感;三是班主任帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校有關(guān)安全部門(mén)的文件會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)部門(mén)的安全精神要求，提高班主任安全管理意識(shí)。
班主任要抓好安全工作，光有班主任高度重視和學(xué)科教師提高認(rèn)識(shí)還不夠，還要?jiǎng)訂T全體班級(jí)學(xué)生的力量來(lái)共同抓好安全工作，這就需要班主任有一個(gè)十分清晰的思路。
首先要確定好每年度的班級(jí)安全管理任務(wù)目標(biāo)，這個(gè)任務(wù)目標(biāo)應(yīng)該在每年度的“班主任安全工作計(jì)劃”中具體體現(xiàn)，任務(wù)目標(biāo)的制定是根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門(mén)精神要求并結(jié)合本班級(jí)實(shí)際由班主任和學(xué)科教師討論制定。然后，班級(jí)的一切安全工作都要圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)目標(biāo)開(kāi)展工作，它是班級(jí)安全工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，形成齊抓共管的局面。班級(jí)安全管理要思路清晰，明確班級(jí)安全工作的責(zé)任人，避免工作推諉的現(xiàn)象。
班主任安全工作的主要職責(zé)：對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與監(jiān)督責(zé)任，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系的義務(wù);對(duì)教室的設(shè)備經(jīng)常檢查，及時(shí)排除隱患;組織學(xué)生外出要報(bào)告學(xué)校安全工作責(zé)任人;當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時(shí)，班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極參與有關(guān)工作。
1.不斷完善班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
建立班級(jí)安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級(jí)安全管理制度，以及學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課及活動(dòng)前檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2.簽訂責(zé)任書(shū)。
班主任要與各學(xué)科教師簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。班主任還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將班級(jí)安全教育工作作為班主任工作的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
要確保安全，根本在于提高學(xué)生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好班級(jí)安全教育，是標(biāo)準(zhǔn)安全工作的基礎(chǔ)。我們要以班級(jí)安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)和飲食衛(wèi)生等方面的安全教育。
1.認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題班會(huì)。
班級(jí)安全教育以“班級(jí)安全”為主題，在安全教育主題班會(huì)上，要組織學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大討論，有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)地防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能教育。還要利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具以及舉行講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競(jìng)爭(zhēng)激烈、家長(zhǎng)望子成龍、社會(huì)變化快等。中學(xué)生所面臨的壓力一點(diǎn)也不小，而他們的世界觀、社會(huì)觀，以及心理尚未成熟，特別容易走極端，特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢(shì)，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷ふ摇按碳ぁ?，或是看別人“不順眼”，從而導(dǎo)致打架斗毆的事件。
一個(gè)主要原因是，法制教育的`缺位，導(dǎo)致他們的法制觀念淡薄，內(nèi)心缺少對(duì)法律的必要敬畏。從目前的教育模式看，一個(gè)重要的特征是，突出道德教育，在中學(xué)階段尤為明顯。
法律是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，對(duì)中學(xué)生的法制教育主要是提高他們的法律意識(shí)，要多采用講座的方式，結(jié)合具體案例，對(duì)法律理論和法律條文進(jìn)行闡述。這樣的上課方式，學(xué)生沒(méi)有壓力，容易理解，印象較深，也更符合法律學(xué)習(xí)的規(guī)律。通過(guò)案例分析，非讓學(xué)生自己討論、分析、思考，尋找答案，可以加深他們對(duì)法律條紋的理解，提高運(yùn)用法律知識(shí)的能力，同時(shí)也容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別要注意了解、掌握學(xué)生之間的矛盾沖突，并認(rèn)真研究解決沖突的途徑和有效方法。
總之，班級(jí)安全教育工作是學(xué)校安全教育工作的重要組成部分，需要社會(huì)和家庭密切配合。各位班主任都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，齊抓共管，應(yīng)該使各學(xué)科老師敢管、會(huì)管、樂(lè)管，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師工作的積極性，在班上組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。這樣才使班級(jí)安全教育工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)、確保工作無(wú)差錯(cuò)。我們只有樹(shù)立信心，迎難而上，做好充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)地打好班級(jí)安全工作這場(chǎng)持久戰(zhàn)，才能保證班級(jí)學(xué)生人身安全，班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。
如何做好安全管理工作的心得篇八
“民以食為天，食以安為先”，食品安全是一個(gè)世界性重大公共安全問(wèn)題，餐飲服務(wù)行業(yè)食品安全更是重中之重。以下是文書(shū)幫小編為大家準(zhǔn)備的餐飲服務(wù)食品安全管理工作供大家參考。
據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道:發(fā)展中國(guó)家每年有210 萬(wàn)人死于食源性和水源性疾病;工業(yè)化國(guó)家有30 %人健康受到食源性疾病的影響。
在這些食源性疾病中,90 %以上都與餐桌上的食品安全管理有關(guān)。
在此本人就如何有效地做好餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作，降低食物中毒以及其他食源性疾病發(fā)生的機(jī)率，保護(hù)消費(fèi)者的身體健康和生命安全談幾點(diǎn)意見(jiàn)及見(jiàn)解:
一、全面推行食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理制度
食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理是在借鑒國(guó)外食品安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)度和信譽(yù)度量化評(píng)價(jià)和分級(jí)，確定監(jiān)管重點(diǎn)，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)、低信譽(yù)的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管的科學(xué)監(jiān)管模式。
推行食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，有利于促進(jìn)企業(yè)守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，也可以減少監(jiān)管部門(mén)工作量，提高工作效率，同時(shí)也維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)。
目前，布爾津縣已完成了大中型餐飲經(jīng)營(yíng)企業(yè)、學(xué)校食堂的量化分級(jí)管理工作，全面引導(dǎo)和開(kāi)展尋找“笑臉”就餐宣傳活動(dòng)，受到了消費(fèi)者的高度評(píng)價(jià)，各餐飲經(jīng)營(yíng)企業(yè)食品自律意識(shí)增強(qiáng)，群眾就餐質(zhì)量得到保障。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法工作
一是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。
二是加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)、食堂從業(yè)人員健康管理的監(jiān)督檢查。
積極開(kāi)展衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)、操作要領(lǐng)、食品污染控制、法律法規(guī)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)變被動(dòng)管理為主動(dòng)自覺(jué)管理。
三是完善餐飲業(yè)、食堂等消費(fèi)環(huán)節(jié)的重大食品衛(wèi)生和食源性疾病事件調(diào)查的報(bào)告和處理機(jī)制。
根據(jù)《食物中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》的要求，落實(shí)具體工作措施，確保報(bào)告及時(shí)、反應(yīng)迅速、處理得當(dāng)。
加強(qiáng)對(duì)餐飲從業(yè)人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化食品安全意識(shí)。
四是將餐飲業(yè)、食堂衛(wèi)生列入年度食品專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容。
集中力量針對(duì)其食品衛(wèi)生許可審查、防范食物中毒進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
五是聯(lián)合教育、建設(shè)等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)校食堂、建筑工地食堂食品安全監(jiān)督工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的日常監(jiān)管力度，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校春秋季開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展學(xué)校食堂監(jiān)督檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。
與建設(shè)部門(mén)要建立部門(mén)聯(lián)合工作的機(jī)制，對(duì)建筑工地食堂管理提出了具體工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，確保農(nóng)民工飲食安全。
六是要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村聚餐的監(jiān)管。
農(nóng)村聚餐是食品安全監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品安全負(fù)總責(zé)的.責(zé)任，加強(qiáng)農(nóng)村聚餐申報(bào)工作，同時(shí)監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)農(nóng)村聚餐的技術(shù)指導(dǎo)工作，確保農(nóng)村聚餐食品生產(chǎn)加工符合工藝流程，最大限度保障農(nóng)民朋友的聚餐安全。
通過(guò)這些工作，餐飲業(yè)、食堂、農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)村聚餐食品安全狀況都會(huì)得到很大改善。
三、加強(qiáng)餐飲業(yè)、食堂從業(yè)人員宣傳教育
餐飲經(jīng)驗(yàn)企業(yè)、學(xué)校食堂是食物中毒和食源性疾病的高發(fā)領(lǐng)域，防止食物中毒和食源性疾病發(fā)生是每個(gè)餐飲經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任和義務(wù)。
食物中毒事故的發(fā)生與食品從業(yè)人員食品安全知識(shí)缺乏和法律意識(shí)淡薄有著密切的關(guān)系，提高食品從業(yè)人員食品安全意識(shí)和法律知識(shí)水平是保證食品衛(wèi)生安全的關(guān)鍵。
監(jiān)管部門(mén)在加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)餐飲經(jīng)營(yíng)者的教育，引導(dǎo)他們規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
四、加強(qiáng)餐飲業(yè)食品安全隱患排查整治工作
要加強(qiáng)餐飲業(yè)食品衛(wèi)生安全隱患排查整治工作。
餐飲服務(wù)行業(yè)監(jiān)管部門(mén)部門(mén)要通過(guò)日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)整治及巡查，排查餐飲食品安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)責(zé)令業(yè)主限期進(jìn)行整改。
在整改期限到期后，及時(shí)進(jìn)行回訪，對(duì)到期后沒(méi)有進(jìn)行整改的，要加重處罰力度。
隱患排查整改要確保責(zé)任落實(shí)到人，其次對(duì)餐飲業(yè)硬件設(shè)施(主要是學(xué)校食堂)等企業(yè)自身不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)與主管部門(mén)溝通，必要時(shí)向縣級(jí)人民政府匯報(bào)，由主管部門(mén)或者縣人民政府協(xié)調(diào)解決。
五、做好餐飲業(yè)服務(wù)行業(yè)食品安全監(jiān)管工作的幾點(diǎn)體會(huì)
要做好餐飲服務(wù)行業(yè)食品安全監(jiān)督管理工作，監(jiān)管部門(mén)必須做到“三個(gè)依靠、三個(gè)主動(dòng)”:
一是要依靠政府的領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)的配合，形成強(qiáng)大的監(jiān)管合力。
二是要依靠廣播電視、宣傳部門(mén)的大力支持，及時(shí)通過(guò)新聞專(zhuān)題、宣傳報(bào)道等形式，宣傳國(guó)家對(duì)餐飲業(yè)食品安全管理的方針政策和法律規(guī)范，引導(dǎo)社會(huì)和消費(fèi)者增強(qiáng)維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)。
食品藥品監(jiān)管部門(mén)要主動(dòng)向廣電單位發(fā)布衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和預(yù)警信息，更好地保護(hù)消費(fèi)者健康。
同時(shí)自覺(jué)接受社會(huì)和輿論監(jiān)督;
三是要依靠行業(yè)協(xié)會(huì)和餐飲單位的積極參與，認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》的各項(xiàng)要求，履行法律規(guī)定的食品衛(wèi)生管理責(zé)任，承擔(dān)食品安全第一責(zé)任人的義務(wù)。
監(jiān)管部門(mén)要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)食品安全的技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患并督促整改，配合開(kāi)展從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)，提高企業(yè)的管理水平和從業(yè)人員素質(zhì)。
為全面貫徹實(shí)施《食品安全法》，確保職能交接期間餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全監(jiān)管工作的有序開(kāi)展，保證餐飲環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作的無(wú)縫銜接，賀州市衛(wèi)生局和賀州市食品藥品監(jiān)督管理局密切配合，賀州市衛(wèi)生監(jiān)督所積極應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)職能的調(diào)整，大力支持、主動(dòng)協(xié)助做好餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管工作。
該所應(yīng)賀州市食品藥品監(jiān)督管理局要求，迅速行動(dòng)，立即派出10名有工作經(jīng)驗(yàn)的衛(wèi)生監(jiān)督員，協(xié)助配合賀州市食品藥品監(jiān)督管理局開(kāi)展餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作，取得了較好的成績(jī)，得到了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局和賀州市政府的充分肯定。
一、增強(qiáng)做好餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管的責(zé)任感、緊迫感。
在開(kāi)展餐飲服務(wù)監(jiān)管的工作過(guò)程中，該局分清責(zé)任，強(qiáng)化使命感，密切配合，形成合力，在該市衛(wèi)生監(jiān)督員協(xié)助下，顧全大局，認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督工作，確保了食品安全監(jiān)督工作的連續(xù)性。
兩個(gè)多月來(lái)共檢查單位116家，出動(dòng)人次512人次。
從6月4日起對(duì)60家申請(qǐng)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審查，并對(duì)10多個(gè)學(xué)校、幼兒園食堂整改進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，繪制建設(shè)圖紙10多份，辦理行政許可事項(xiàng)112件，發(fā)放許可證72本。
二、積極開(kāi)展《食品安全法》宣傳培訓(xùn)工作。
為切實(shí)貫徹落實(shí)《食品安全法》，盡快轉(zhuǎn)變觀念，確保食品安全監(jiān)管不變，力度不減，工作不亂，該局及時(shí)召開(kāi)《食品安全法》培訓(xùn)，對(duì)聘請(qǐng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院餐飲服務(wù)協(xié)管員及各縣的食品藥品監(jiān)督局監(jiān)管人員100多人進(jìn)行《食品安全法》知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)《食品安全法》和當(dāng)前餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管等問(wèn)題進(jìn)行宣傳講解，重點(diǎn)介紹了《食品安全法》中與餐飲服務(wù)相關(guān)的章節(jié)和條款。
邀請(qǐng)食品衛(wèi)生專(zhuān)家授課，會(huì)上還向與會(huì)人員詳細(xì)講解了餐飲業(yè)衛(wèi)生規(guī)范、食品中毒概述和重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障;餐飲服務(wù)許可的受理、餐飲服務(wù)許可現(xiàn)場(chǎng)審查、餐飲服務(wù)的監(jiān)督、餐飲服務(wù)違法案件和食品中毒的處置;食品添加劑現(xiàn)狀和監(jiān)管;食品安全法立法本意等。
通過(guò)培訓(xùn)使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管的人員對(duì)《食品安全法》有了一定的了解，提高了認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高日常協(xié)管的工作能力，為更好開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理工作打下了良好基礎(chǔ)。
三、緊抓重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧。
《食品安全法》實(shí)施以來(lái)，該局積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)開(kāi)展餐飲服務(wù)監(jiān)管。
兩個(gè)多月來(lái)，該局汲取以往衛(wèi)生監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)，緊抓重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，做到無(wú)縫對(duì)接，安全監(jiān)管。
比如職能交接初期正遇上高考，首先成立了高考期間食品安全保障工作小組，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行全面、徹底的監(jiān)督檢查。
按照《食品安全法》要求明確告知餐飲經(jīng)營(yíng)單位，法人是高考期間食品安全第一責(zé)任人，必須提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化企業(yè)守法意識(shí)和自律行為，加強(qiáng)自身管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度和崗位責(zé)任制，嚴(yán)格按照《食品安全法》的要求，進(jìn)行對(duì)本單位存在的食品安全隱患做出整改方案限期整改，確保高考期間餐飲食品安全。
并加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員管理和食品安全知識(shí)培訓(xùn)教育，根據(jù)不同崗位衛(wèi)生要求，接受任務(wù)前對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)高考期間食品安全的重要性。
對(duì)加工場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，并對(duì)衛(wèi)生設(shè)施(防塵、防蠅、防鼠)進(jìn)行修補(bǔ)完善，對(duì)有安全隱患的食品進(jìn)行封存，嚴(yán)格把好采購(gòu)進(jìn)貨關(guān)。
未索證或手續(xù)不全的原料一律不得使用。
不許外購(gòu)熟食制品，操作前對(duì)所有加工設(shè)備、工具、容器、抹布、刀具等進(jìn)行徹底清洗，加工過(guò)程中嚴(yán)格作到生熟分開(kāi)，防止交叉污染。
粗加工過(guò)程中要嚴(yán)格做到蔬菜、肉類(lèi)分開(kāi)清洗，蔬菜要浸泡半小時(shí)以上。
做好餐前食品留樣，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
以上的要求及措施使高考期間的食品安全任務(wù)能順利完成。
我們不但圓滿(mǎn)完成了高考、中考期間工作，還完成了各種大會(huì)餐飲衛(wèi)生服務(wù)監(jiān)督等工作，共派出111人次。
如何做好安全管理工作的心得篇九
為從組織上保障交通安全工作的順利開(kāi)展，我校成立了交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由樊曉靈校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李雪副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有各處室主任、安保處成員及全體班主任。
1.定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。學(xué)校把交通安全教育工作擺上日程，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都要召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，在領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一“安全第一、預(yù)防為主”的思想認(rèn)識(shí)。遇到緊急事件，隨時(shí)召開(kāi)各層面會(huì)議，研究落實(shí)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。從校長(zhǎng)到主任，再到班主任形成多層面管理。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，在部署工作的同時(shí)，對(duì)前期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)研究、解決，消除交通安全隱患，做到防患于未然。
3.責(zé)任落實(shí)。學(xué)校與各科室、各位班主任、各學(xué)科教師簽訂了《交通安全責(zé)任書(shū)》；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《交通安全保證書(shū)》；與校車(chē)車(chē)主簽訂了《交通安全協(xié)議書(shū)》。明確了各自的職責(zé)，和應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于交通安全工作的開(kāi)展和責(zé)任的落實(shí)起到了規(guī)范作用。
4.管理制度到位。行之有效的管理制度是做好一切工作的保證。學(xué)校先后制定了《校車(chē)駕駛員職責(zé)》《校車(chē)乘車(chē)學(xué)生須知》《交通安全工作制度》等一系列校車(chē)安全管理制度，與相關(guān)責(zé)任人都簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，使校車(chē)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)密，職責(zé)明確，責(zé)任到人，管理到位。
交通安全教育是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們生活的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。
1.我校把交通安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容。課堂是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地，那么加大交通安全宣教力度，搞好交通安全教育工作，就不能離開(kāi)課堂這一主渠道，在此要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)交通安全教育課，充分發(fā)揮課堂的作用。在學(xué)校1——8年級(jí)開(kāi)設(shè)了安全教育課（內(nèi)含交通安全教育），列入課程表，由班主任教師授課，組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)、各種交通安全標(biāo)識(shí)，交通事故案例分析等內(nèi)容。提高學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范交通事故的能力。
2.每學(xué)期，學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及道路交通安全知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，詳細(xì)羅列了上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起做好學(xué)生的交通安全教育工作并與之簽訂安全協(xié)議書(shū)，這就使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
3.學(xué)校定期召開(kāi)以“交通安全”為主題的大會(huì)和班團(tuán)隊(duì)會(huì)來(lái)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。如：《我安全，我快樂(lè)》《交通安全知識(shí)知多少》《關(guān)愛(ài)生命安全出行》《保護(hù)生命出行平安》等，開(kāi)展以道路交通安全為主題的征文、手抄報(bào)等不同形式的活動(dòng)，并在活動(dòng)中評(píng)選出優(yōu)秀的班會(huì)、手抄報(bào)，優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自覺(jué)遵守交通法規(guī)的能動(dòng)性。
4.為營(yíng)造良好的交通安全教育氛圍，學(xué)校通過(guò)校園之聲廣播站來(lái)宣傳交通安全常識(shí)，利用電子顯示屏來(lái)做交通安全提示，利用安全知識(shí)掛圖和各種宣傳材料等來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的培訓(xùn)，使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5.為促使交通安全深入到家庭、社會(huì)，我校下發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》來(lái)宣傳道路交通法，提升家長(zhǎng)守法意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在孩子面前起到榜樣作用。為使交通安全教育由學(xué)校輻射到社會(huì)，學(xué)校組織學(xué)生到街頭散發(fā)傳單，宣傳交通法律法規(guī)，受到人們的贊揚(yáng)。從而形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)共同學(xué)習(xí)、宣傳、參與交通安全的良好氛圍。
6.為了使學(xué)生了解在道路上通行的交通安全常識(shí)，學(xué)校開(kāi)展了交通安全警示語(yǔ)征集和展覽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生交通安全知識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。諸如“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”等許多交通常識(shí)深深地印在學(xué)生的腦海中，對(duì)其日常行為起到了很好的指導(dǎo)作用。
7.我們?cè)谂e辦交通安全手抄報(bào)活動(dòng)中，通過(guò)素材的搜集，擴(kuò)展了辦報(bào)學(xué)生交通安全知識(shí)面，在展示過(guò)程中對(duì)全校師生也起到了安全教育作用。
8.利用學(xué)校先進(jìn)的班班通設(shè)備放映交通安全宣傳影片，血淋淋的事實(shí)和痛不欲生的場(chǎng)景，觸目驚心，全體師生觀看后都深受觸動(dòng)，許多學(xué)生對(duì)在交通事故中所造成的傷亡的凄慘場(chǎng)面，萬(wàn)分悲痛，由此使同學(xué)們深深地認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部交通安全整治，學(xué)校規(guī)定，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)門(mén)衛(wèi)許可不得進(jìn)入校園，進(jìn)入校園車(chē)輛要減速慢行，避讓師生，按要求停放。
2.放學(xué)期間校門(mén)前的管理，由保安和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，主要是維持門(mén)前的交通秩序，規(guī)范校車(chē)與私家車(chē)的停放位置，保障學(xué)生的出行通道暢通，使人流井然有序、學(xué)生安全出校門(mén)。此項(xiàng)工作開(kāi)展以來(lái)，校門(mén)口沒(méi)有發(fā)生一起交通安全事故。
3.嚴(yán)禁教師與學(xué)生在校內(nèi)騎自行車(chē)，要求師生進(jìn)校要提前下車(chē)，離校推車(chē)出校門(mén)。并且規(guī)定，放學(xué)期間校內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)要與學(xué)生錯(cuò)時(shí)離校來(lái)規(guī)避人車(chē)混流的不安全因素。
4.嚴(yán)格學(xué)生騎車(chē)制度。學(xué)校曾以一封信的形式告知家長(zhǎng)，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。對(duì)已滿(mǎn)12周歲并要求騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)迎與學(xué)校及時(shí)聯(lián)系溝通，便于學(xué)校管理。
5.在校車(chē)的管理上，為了更好地控制車(chē)輛超載現(xiàn)象，我們對(duì)每輛校車(chē)都采取了實(shí)名制管理。并且有專(zhuān)人管理學(xué)生，早晨我們把學(xué)生接進(jìn)學(xué)校，晚上放學(xué)在校內(nèi)組織學(xué)生列隊(duì)分車(chē)站排，護(hù)送學(xué)生上車(chē)()。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都與車(chē)主和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。車(chē)主保證不超員、不超速和車(chē)輛的正常維護(hù)。家長(zhǎng)承諾不讓孩子坐超員、超速和三無(wú)車(chē)輛。對(duì)與日常管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與車(chē)主和司機(jī)聯(lián)系溝通，本著“安全第一”的宗旨來(lái)共同協(xié)商處理問(wèn)題，及時(shí)避免不安全隱患的出現(xiàn)和擴(kuò)大化。
在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持、理解、配合下，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，并校后沒(méi)有發(fā)生一起交通事故，學(xué)校呈現(xiàn)出“師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，人人時(shí)時(shí)維護(hù)你我安全”的喜人氛圍。xx指出，安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。學(xué)校安全沒(méi)有最好，只有更好。文明在路上，安全你我他，幸福千萬(wàn)家。沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生將時(shí)刻繃緊安全之弦，共同踐行“媽媽?zhuān)拿鹘煌ò槲倚校矣靡簧桨瞾?lái)愛(ài)你！”的誓言，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求來(lái)抓好交通安全工作，讓師生高高興興來(lái)校，平平安安回家，共創(chuàng)平安校，同育文明人，為更好地推進(jìn)學(xué)校平安發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展而繼續(xù)努力！
如何做好安全管理工作的心得篇十
交通安全是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)和玩耍時(shí)，應(yīng)按照交通法規(guī)的規(guī)定安全駕駛和行走，避免人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識(shí)，提升城市形象，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，我區(qū)各校結(jié)合實(shí)際，制訂了《xx區(qū)校園交通安全工作方案》，具體方案如下：
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識(shí)。
通過(guò)學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng)，廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xx、xx。
成員：xxx、各小學(xué)校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教育局辦公室。
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門(mén)口及周邊道路。
各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收3個(gè)步驟進(jìn)行。
（一）組織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。
（二）治理整改階段：開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校門(mén)前及周邊交通安全隱患，治理校園門(mén)前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段。
（三）督查驗(yàn)收階段：領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整治工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)成績(jī)突出給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的給予通報(bào)批評(píng)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實(shí)處。
（二）部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門(mén)，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。在整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等方式，組織推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
為加強(qiáng)道路交通安全管理，有效預(yù)防和減少道路交通事故，根據(jù)國(guó)務(wù)院《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》精神，按照省公安廳開(kāi)展“大排查、大教育、大整治”貨車(chē)違法行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案工作部署，20xx年4月1日至9月30日，集中整治強(qiáng)行超車(chē)、強(qiáng)行會(huì)車(chē)、逆向行駛、闖紅燈、超速行駛、疲勞駕駛、搶占道路霸道行駛、駕駛無(wú)牌證、駕駛報(bào)廢及非法改裝拼裝車(chē)輛等十大野蠻危險(xiǎn)駕駛行為，規(guī)范貨車(chē)通行秩序，防范減少貨車(chē)交通事故。根據(jù)省、市、市有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制訂如下工作方案：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，綜治辦專(zhuān)職副主任、司法所長(zhǎng)、交警四中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，信訪辦主任、各村支部書(shū)記、派出所長(zhǎng)、教研中心主任程新有、工商所長(zhǎng)、巡防隊(duì)長(zhǎng)任成員的鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任。各村也要成立相應(yīng)的組織，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合交通運(yùn)輸管理部門(mén)重點(diǎn)做好貨運(yùn)車(chē)輛交通違法行為的綜合執(zhí)法行動(dòng)。
1、整治重型貨車(chē)不按規(guī)定車(chē)道行駛、疲勞駕駛、酒后、醉酒駕駛、未審、違法停車(chē)、超速行駛、逆向行駛、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)、無(wú)牌無(wú)證、套牌駕駛、報(bào)廢、非法改裝。對(duì)超限超載的貨車(chē)、要引導(dǎo)至治超站點(diǎn)依法處理。
2、整治重型貨車(chē)、掛車(chē)非法改裝，尾燈不亮、違規(guī)安裝后射燈、車(chē)身反光標(biāo)識(shí)設(shè)置、側(cè)后部防護(hù)裝置不規(guī)范嚴(yán)重影響安全的違法行為。
3、整治道路工程運(yùn)輸車(chē)、渣土車(chē)無(wú)牌套牌遮擋污損號(hào)牌、闖紅燈、闖禁行、超速行駛、違法掉頭等嚴(yán)重交通違法行為。
4、整治危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)未按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志、燈具、超速行駛、低速占道行駛、不按照運(yùn)輸通行證注明內(nèi)容運(yùn)輸、未隨身攜帶運(yùn)輸通行證明、不按規(guī)定的通行時(shí)間路線速度行駛、不配備押運(yùn)人員、無(wú)證運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ`法行為。
5、整治貨運(yùn)車(chē)輛駕駛?cè)藴?zhǔn)駕車(chē)型不符、駕駛證未審、記分達(dá)12分的。
1、利用鎮(zhèn)電視臺(tái)播發(fā)公告、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅、辦板報(bào)等多種形式，全面宣傳綜合執(zhí)法行動(dòng)，加強(qiáng)道路交通安全法規(guī)宣傳，提高全民道路交通安全意識(shí)。
2、各村要明確1名道路交通安全協(xié)管員，負(fù)責(zé)經(jīng)常性的宣傳資料張貼、發(fā)放和記錄有關(guān)的活動(dòng)情況，集中利用5天時(shí)間（4月16日至4月20日）對(duì)本村貨車(chē)信息進(jìn)行詳細(xì)登記，加強(qiáng)對(duì)貨車(chē)司機(jī)的安全教育和提醒。
3、取締馬路市場(chǎng)，杜絕利用公路堆物作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)、打谷曬場(chǎng)占道等違法現(xiàn)象，從根本上消除不安全隱患。
4、在學(xué)校周邊重要路口設(shè)置安全警示牌，安裝減震減速裝置，加強(qiáng)師生道路交通安全教育，杜絕學(xué)生因違反道路交通安全法規(guī)而發(fā)生傷亡事件。
5、派出所、工商所、綜治辦要配合道路交通主管部門(mén)，加大對(duì)報(bào)廢拼（組）裝車(chē)、非客運(yùn)車(chē)載客、無(wú)牌無(wú)證摩托車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)載客、農(nóng)用車(chē)非法載客和修車(chē)點(diǎn)拼（組）裝車(chē)等現(xiàn)象的治理力度。
1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)任。鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，掌握工作情況，解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)工作落實(shí)。各村和相關(guān)單位要明確工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，在全社會(huì)形成齊抓共管的良好工作局面。
2、加強(qiáng)道路安全隱患排查治理。各村要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)村道路安全隱患的排查和治理，加強(qiáng)道路巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)危及行車(chē)、行人安全的道路安全隱患應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行整治。凡存在安全隱患難以及時(shí)整治的，要采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，在安全距離范圍內(nèi)完善安全警示標(biāo)志，提醒車(chē)輛、行人注意安全，必要時(shí)安排人員巡查。對(duì)通行條件差、不宜通行車(chē)輛的，要堅(jiān)決采取措施禁止車(chē)輛通行，并加強(qiáng)對(duì)管轄道路的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治理道路安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí)，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，尤其是騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《騎自行車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》以及《乘校車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》，同時(shí)在開(kāi)學(xué)初由學(xué)校德育處組織召開(kāi)騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生安全專(zhuān)題會(huì)議。
2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、狠抓路隊(duì)管理。學(xué)校負(fù)責(zé)人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴(yán)肅批評(píng)教育。各班設(shè)立校外監(jiān)督員，及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生在校外的違紀(jì)情況，同時(shí)對(duì)該類(lèi)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
4、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理，維護(hù)校門(mén)的交通秩序，確保校門(mén)交通通暢。
5、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，牢固的交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
6、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的車(chē)況，尤其是車(chē)閘、車(chē)鎖的檢查更為重要。
7、學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)；不準(zhǔn)乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，抓好工作落實(shí)。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長(zhǎng)效的交通安全工作機(jī)制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
如何做好安全管理工作的心得篇十一
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，需要深入了解和不斷地練習(xí)，才能達(dá)到一定的水平。作為書(shū)法工作者，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并勤奮練習(xí)，在工作中不斷精進(jìn)自己的技藝，以創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的作品。本文將從五個(gè)方面探討如何做好書(shū)法工作。
一、培養(yǎng)好的寫(xiě)字習(xí)慣。
書(shū)法字帖上的每一筆、每一個(gè)字都是通過(guò)無(wú)數(shù)次練字而達(dá)到的，因此在書(shū)法工作中，良好的習(xí)慣是非常重要的。首先，要保持端正的姿態(tài)，以便保證寫(xiě)出穩(wěn)定的字形。其次，要保持習(xí)慣性在字縫中停頓，讓每個(gè)字的結(jié)構(gòu)更加清晰。最后，要注重每一個(gè)筆畫(huà)的力度與筆畫(huà)的方向，以保證最后呈現(xiàn)出來(lái)的字形達(dá)到我們所期望的效果。
二、注重練習(xí)基本功。
書(shū)法藝術(shù)的基本功主要包括筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、韻律、布局等，只有打好基礎(chǔ)后在進(jìn)行打磨才能取得優(yōu)秀的成果。練習(xí)書(shū)法不僅要注意練筆，還應(yīng)該練印章、宣紙、毛筆、顏料等。其中，練習(xí)基本筆畫(huà)是初學(xué)者的必備功課。要注意練習(xí)橫、豎、撇、捺四個(gè)方面，時(shí)刻保持手臂、肩關(guān)節(jié)的松散，以便筆畫(huà)能夠更加流暢。此外，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不妨學(xué)習(xí)臨摹字帖，以了解更多的書(shū)法知識(shí)。
三、注重歷代書(shū)法之鑒。
歷代書(shū)法家孜孜不倦的追求和開(kāi)拓，留下了眾多的經(jīng)典作品以及豐富的書(shū)法理論，為后人提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪。在做好書(shū)法工作的過(guò)程中要不斷地學(xué)習(xí)歷代書(shū)法之鑒?？梢詮闹T如“顏眉跋涉與筆走龍蛇”一類(lèi)的作品中去領(lǐng)悟其技藝精神和藝術(shù)修養(yǎng)，以不斷增進(jìn)自己的藝術(shù)感悟和對(duì)書(shū)法的認(rèn)知。
四、個(gè)性化創(chuàng)作。
書(shū)法工作者也應(yīng)當(dāng)注重個(gè)性化的創(chuàng)作。個(gè)性化的創(chuàng)作是跨越傳統(tǒng)和經(jīng)典的新穎思維的體現(xiàn)，是通過(guò)不斷地探索和發(fā)掘自身內(nèi)在潛力進(jìn)行的實(shí)踐。書(shū)法工作者可以以詩(shī)詞歌賦、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等形式為自己的作品注入一定的情感和文化內(nèi)涵，使作品充滿(mǎn)生命力與藝術(shù)感染力。
五、持之以恒、不斷提高。
書(shū)法是需要持之以恒的精神，只有不斷地練習(xí)才能不斷提高。書(shū)法工作者要時(shí)刻保持對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和執(zhí)著，不畏艱辛地堅(jiān)持練習(xí)。同時(shí)，需要不斷地提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以保證自己的書(shū)法技藝能夠得到最大化的發(fā)揮。
歸納起來(lái)，功夫下在平時(shí)，做好書(shū)法工作需要我們多加練習(xí)，注重基本功，學(xué)習(xí)歷代書(shū)法之鑒，注入創(chuàng)意元素，持之以恒，不斷提高自己的水平。只有如此，才能在書(shū)法領(lǐng)域中取得更好的成就。
如何做好安全管理工作的心得篇十二
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
成員：各班班主任和科任老師。
(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)100%、學(xué)習(xí)教育率達(dá)100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。
(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的`高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭(zhēng)學(xué)生的交通事故數(shù)為零。
(三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;進(jìn)一步深化“小手牽大手”活動(dòng)，使“三讓”(即：“車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
(一)加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、思品教育、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、“心語(yǔ)”廣播、“名影視”欣賞等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課;。
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;。
3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì);。
4、我校將為交通安全知識(shí)開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，定期宣傳交通安全常識(shí)。
(二)開(kāi)展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校將聘請(qǐng)交警擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，利用雙休日和假期空閑時(shí)間，創(chuàng)建“少年警?！?、“小學(xué)生自護(hù)學(xué)?！钡然顒?dòng)，幫助全體小學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，每個(gè)學(xué)期的教育訓(xùn)練活動(dòng)至少1次。
(三)配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)煌ōh(huán)境。
1、本學(xué)期，主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專(zhuān)欄，宣傳交通安全常識(shí)。
5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、做好資料的收集和整理。
如何做好安全管理工作的心得篇一
一、固體廢物特點(diǎn)及污染防治工作的現(xiàn)狀
1.固體廢物的定義及危害特性
固體廢物是指在生產(chǎn)、生活和其他活動(dòng)中產(chǎn)生的喪失原有利用價(jià)值或者雖未喪失利用價(jià)值但被拋棄或者放棄的固態(tài)、半固態(tài)和置于容器中的氣態(tài)的物品、物質(zhì)以及法律、行政法規(guī)規(guī)定納入固體廢物管理的物品、物質(zhì)。按照其危害狀況可以分為危險(xiǎn)廢物和一般廢物。
固體廢物的危害是多方面的，不僅僅在于對(duì)土壤的污染，一方面，如果管理不善，導(dǎo)致出現(xiàn)隨意拋灑、傾倒、丟棄固體廢物的行為，那么其中含有有毒有害物質(zhì)的固體廢物一旦隨著雨水流入江河湖泊或滲入地下水中，將對(duì)水質(zhì)產(chǎn)生惡劣的影響，對(duì)水生動(dòng)植物和人類(lèi)身體健康都能造成嚴(yán)重的.后果；另一方面，如果貯存固體廢物的場(chǎng)所沒(méi)有按照法律法規(guī)要求規(guī)范建設(shè)，貯存在其中的廢物可能因溫度等的影響揮發(fā)或分解產(chǎn)生的有害氣體，對(duì)大氣造成污染，也會(huì)影響周邊人群的身體健康，這也是常常導(dǎo)致企業(yè)和群眾產(chǎn)生矛盾糾紛的原因之一。
2.固體廢物污染防治現(xiàn)狀
近年來(lái)，固體廢物管理工作從無(wú)到有，逐漸被人們所認(rèn)識(shí)。國(guó)家將固體廢物污染防治作為環(huán)境保護(hù)的重要內(nèi)容，積極健全完善相關(guān)法律法規(guī)、政策和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，完善全國(guó)各級(jí)固體廢物管理體系，但是由于人們對(duì)固體廢物特別是危險(xiǎn)廢物環(huán)境污染的危害性及其嚴(yán)重性認(rèn)識(shí)仍不夠深入，沒(méi)有引起全面的、足夠的重視，常造成有法不依或有法難依的現(xiàn)象。而企事業(yè)單位對(duì)固體廢物特別是危險(xiǎn)廢物管理工作的意識(shí)相較于對(duì)水、氣的污染防治意識(shí)來(lái)說(shuō)，還是相對(duì)淡薄，這導(dǎo)致了部分地區(qū)固體廢物管理工作不夠規(guī)范，存在固體廢物管理機(jī)構(gòu)不健全、管理人員不足、管理技術(shù)手段相對(duì)落后、固體廢物處置能力不足等問(wèn)題。隨著城市快速發(fā)展，對(duì)于一個(gè)大中型城市來(lái)說(shuō)，每年能產(chǎn)生數(shù)百萬(wàn)噸一般固體廢物，數(shù)萬(wàn)噸危險(xiǎn)廢物，這些固體廢物的產(chǎn)生、轉(zhuǎn)移以及最終安全的處理處置都是一項(xiàng)大工程，固體廢物的污染防治工作任重而道遠(yuǎn)，也必然成為了環(huán)保的重要工作之一，若不及早尋找對(duì)策將會(huì)在一定程度上制約企業(yè)的正常運(yùn)營(yíng)和城市的發(fā)展。
二、固體廢物管理工作的主要思路
如何做好安全管理工作的心得篇二
――一個(gè)管理者的總結(jié)
管理工作要想做好，有很大的難度，別看名片上印著經(jīng)理什么的頭銜，很多都是涂有虛名。要真正做好管理工作，需要思想觀念、意識(shí)、心態(tài)和方法方面做足功課。
日本的稻盛和夫說(shuō)過(guò)，“成功就是能力*努力*態(tài)度”，從這個(gè)角度講，能力和努力都是正投入，可以根據(jù)程度定位0-100%，而態(tài)度是-100%-100%，可見(jiàn)心態(tài)在人的成功方面顯而易見(jiàn)。
優(yōu)秀管理者是可以通過(guò)努力達(dá)到的，我認(rèn)為管理的要義在于知行合一，不但要知道，也要做到。做好管理工作，成為優(yōu)秀的管理者，需要理論、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)等的積累?？偟膩?lái)說(shuō)，需要做到觀念到位、心態(tài)積極和方法得當(dāng)。從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運(yùn)，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來(lái)，我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化，管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好，正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識(shí)，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做，知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實(shí)力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒(méi)有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯(cuò)。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問(wèn)題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò)，打心底里積極地愿意去分享，同時(shí)，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程，也即說(shuō)給他聽(tīng)，他說(shuō)你聽(tīng)，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題，是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好，在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
如何做好安全管理工作的心得篇三
如何做好銷(xiāo)售管理工作
從思想，到態(tài)度，到行為，到習(xí)慣，到性格，到命運(yùn)，在優(yōu)秀管理者身上是正循環(huán)，是個(gè)不斷強(qiáng)化的過(guò)程。筆者從事多年的信息化管理工作，主要從事虛擬的載體管理，也就是信息，是文功；今年以來(lái)，我開(kāi)始介入企業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)，從供應(yīng)鏈、物流等角度介入管理工作，是武功?，F(xiàn)簡(jiǎn)單總結(jié)如下：
一個(gè)優(yōu)秀管理者的能力是客觀的，不會(huì)因?yàn)榭陀^環(huán)境變化，管理對(duì)象轉(zhuǎn)換而失去。所謂，有效率的人總是積極進(jìn)取的，沒(méi)有效率的人總是拖拖拉拉的，即心態(tài)決定將來(lái)能否把所有事情做好，正向強(qiáng)化的理念是管理獲得成功的法寶。
第一，觀念修煉。
真正的領(lǐng)導(dǎo)要有良好的觀念，意識(shí)，明白自己的責(zé)任是始終圍繞著為跟隨者創(chuàng)造利益，而非擴(kuò)展自己的利益。管理工作的本質(zhì)是通過(guò)他人完成工作，也就是管理應(yīng)該“無(wú)為而治”。管理工作是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的工作，往往取決管理者的眼界，沒(méi)有意識(shí)到就不知道該如何做，知道了就會(huì)不斷找方法去做。管理者的價(jià)值在于不斷復(fù)制自我的能力，提升下屬的實(shí)力，放手授權(quán)。然而，授權(quán)不授責(zé)任，工作沒(méi)有做好，永遠(yuǎn)是管理者的責(zé)任，不能讓下屬跟上自己的思路，未能有效啟發(fā)下屬，是管理者的錯(cuò)。
第二，心態(tài)完善。
管理者要有不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高的反省，遇到問(wèn)題要從根本上，治標(biāo)更要治本。作為管理者要始終抱著主動(dòng)積極地同下屬分享的態(tài)度，構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)。當(dāng)然，包容的心態(tài)也是很重要的，管理者存在的價(jià)值就是提升下屬的不足，所以，碰到管理問(wèn)題要始終反省自己的心態(tài)，不要認(rèn)為都是別人的錯(cuò)，打心底里積極地愿意去分享，同時(shí)，要有吸納、接受、容忍不同聲音的氣度。
第三，方法得當(dāng)。
1、管理團(tuán)隊(duì)要抓好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，即有效的愿景管理、建立工作標(biāo)準(zhǔn)、賞罰分明及時(shí)、人性化關(guān)懷。
2、管事理人，先理后管。管理工作先要有梳理，明確方向和目標(biāo)，然后要有跟進(jìn)，有檢查，有管的動(dòng)作。
3、學(xué)習(xí)標(biāo)桿管理。管理者要善于尋求外部和內(nèi)部標(biāo)桿，找出差距，進(jìn)行整改提升。
4、做教練型管理者。教練涉及四個(gè)過(guò)程，也即說(shuō)給他聽(tīng)，他說(shuō)你聽(tīng)，做給他看，他做我看。
5、讓部屬學(xué)會(huì)思考。下屬遇到問(wèn)題，管理者不要給出直接的答案，要啟發(fā)下屬的思考，培養(yǎng)下屬解決問(wèn)題的能力。
6、從員工內(nèi)心激發(fā)熱情和欲望。
7、堅(jiān)定的工作信念，包括工作是為自己做，而不是為了老板做、工作做不好不是能力的問(wèn)題，是態(tài)度的問(wèn)題、你在這里做不好，在任何地方也會(huì)做不好、每個(gè)人都要?jiǎng)?chuàng)造自己的工作價(jià)值，不僅僅是完成工作任務(wù)。
8、鼓勵(lì)并身體力行推進(jìn)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，建立學(xué)習(xí)型組織。
[如何做好銷(xiāo)售管理工作]
如何做好安全管理工作的心得篇四
一、加強(qiáng)職工的思想教育及安全技術(shù)培訓(xùn)。
1、加強(qiáng)上崗前的培訓(xùn)：崗前培訓(xùn)主要是學(xué)習(xí)《采、掘作業(yè)規(guī)程》、《入井須知》和《“三違”處罰規(guī)定》的規(guī)定內(nèi)容。通過(guò)通俗易懂的解說(shuō)和圖解演示，讓每一位職工在入井作業(yè)之前都能了解井下作業(yè)的規(guī)定、遇險(xiǎn)時(shí)的避災(zāi)路線和采掘工作的一些基本技能，熟知“三違”的處罰規(guī)定。
２、組織未當(dāng)班職工，上好每周一次的安全課：上安全課是為了讓每一位職工都能不斷地吸取安全知識(shí)及操作技能，并且在實(shí)際操作中不斷的得到一些操作理論的補(bǔ)充，讓理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，讓實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證理論。這樣即有助于警鐘長(zhǎng)鳴又有助于一線職工與安全、技術(shù)管理人員的合作。
二、加強(qiáng)井下生產(chǎn)各環(huán)節(jié)的安全管理工作，層層落實(shí)安全管理制度和技術(shù)操作規(guī)程。
１、采掘工作面的安全管理：采掘工作面是井下生產(chǎn)的最源頭，也是安全事故發(fā)生率最高的區(qū)域，各級(jí)管理人員必須特別重視該區(qū)域的管理工作。對(duì)于采掘工作面的管理，各級(jí)管理人員的主要工作如下：
（１）、采掘技術(shù)人員：及時(shí)編制工作面《作業(yè)規(guī)程》和安全技術(shù)措施并加以貫徹學(xué)習(xí)，讓每一位采掘一線人員學(xué)習(xí)《作業(yè)規(guī)程》的內(nèi)容，掌握采掘方法和工作面布置，能夠按《作業(yè)規(guī)程》要求作業(yè)。另外還要加強(qiáng)工作面的日常管理，根據(jù)工作面出現(xiàn)的新情況，及時(shí)調(diào)整采掘工作面的布置及采掘方法，合理安排生產(chǎn)，并及時(shí)糾正作業(yè)錯(cuò)誤、抓好工程質(zhì)量和制止“三違”行為，配合安全員做好安全管理工作，做到“管生產(chǎn)必須管安全”。
（2）、地質(zhì)、測(cè)量技術(shù)人員：為工作面提供準(zhǔn)確的地質(zhì)資料及工程動(dòng)態(tài)圖紙，為采掘技術(shù)人員確定合理采掘方案提供依據(jù)。
（3）、安全員：根據(jù)《作業(yè)規(guī)程》要求，管理好采掘工作面的工程質(zhì)量如井巷規(guī)格、頂板支護(hù)、鋪軌質(zhì)量等等；監(jiān)督作業(yè)人員按章操作制止“三違”行為；協(xié)助作業(yè)人員處理難度、危險(xiǎn)度較高的工作等等。
1
（4）、瓦斯檢測(cè)員：做好“一炮三檢”工作，并檢測(cè)工作面氣體情況，一旦出現(xiàn)危險(xiǎn)，必須立即通知工作面所有人員及時(shí)撤離危險(xiǎn)地帶，加強(qiáng)通風(fēng)管理。
2、機(jī)電、運(yùn)輸管理：
（1）、機(jī)電管理：機(jī)電管理部門(mén)的技術(shù)人員及電工要進(jìn)行井下電路、電器設(shè)備、機(jī)械設(shè)備的.日常巡查工作。
（2）、運(yùn)輸管理：對(duì)于平巷運(yùn)輸要做到運(yùn)輸線路的日常維護(hù)工作，保證運(yùn)輸線路的正常運(yùn)行，防止掉軌、翻車(chē)等事故的發(fā)生。斜井提升則要做到鋼絲繩、礦車(chē)碰頭、三環(huán)鏈、絞車(chē)、鉤頭等提升設(shè)備的檢查工作，做到每掛一趟車(chē)都進(jìn)行檢查，并記錄在案，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題必須立即處理，及時(shí)消除隱患。
三、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度和安全管理責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任狀。
１、安全管理制度：主要有安全教育培訓(xùn)制度、安全檢查制度、事故隱患排查制度、安全整頓辦公制度和安全活動(dòng)日制度、入井人員檢身制度、入井人員出入井清點(diǎn)制度、瓦斯檢查制度、礦井測(cè)風(fēng)制度等等。
２、層層簽訂安全管理責(zé)任狀：各級(jí)管理人員都必須簽訂各自崗位責(zé)任狀，以示責(zé)任。
四、編制并實(shí)施《災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》和《礦井救災(zāi)應(yīng)急求援預(yù)案》。
《災(zāi)害預(yù)防與處理計(jì)劃》和《礦井救災(zāi)應(yīng)急求援預(yù)案》是防止礦井發(fā)生礦井災(zāi)害和一旦發(fā)生災(zāi)害時(shí)的行綱領(lǐng)。對(duì)于礦井來(lái)說(shuō)，必須防范于未然。
1、礦井火災(zāi)：
（1）、加強(qiáng)檢身工作，防止火源進(jìn)入井下；井下使用明火必須有安全措施的條件下方可進(jìn)行。
（2）、建立消防材料庫(kù)
2、礦井水災(zāi)：
（1）、地面防治水
1）組織調(diào)查固定受水面積和地表的低洼地帶，煤層露頭和地表塌陷區(qū)，廢棄峒口分布情況及范圍。
2
2）調(diào)查地表流向和水流量，掌握當(dāng)?shù)貧v年降雨情況，特別最大降雨及周期性，以便采取相應(yīng)對(duì)策。
3）分析地表水流入井下的渠道，及時(shí)修筑洪溝與排水溝，封閉廢棄的峒口，避免地表水直接地流入井下，造成井下水災(zāi)。
（2）、老窯水的防治
結(jié)合本礦的具體情況，采取下述方法：
1）認(rèn)真查清老窯積水的范圍、積水量，如無(wú)準(zhǔn)確的測(cè)量資料，可根據(jù)采出煤量，圈定被開(kāi)采的范圍。2）根據(jù)井下采掘面出現(xiàn)透水預(yù)兆，觀察工作面的情況，發(fā)現(xiàn)異常迅速撤出人員并報(bào)告礦井調(diào)度室，立即發(fā)出警報(bào)，撤出所有受水威脅地點(diǎn)的人員，并根據(jù)透水的具體預(yù)兆，確定相應(yīng)的探放水措施。
3）做到有疑必探，先探后掘的方針。
3、礦井冒頂事故的預(yù)防：為了預(yù)防頂板的垮落，必須隨時(shí)注意工作面的頂板狀況，嚴(yán)格執(zhí)行敲幫問(wèn)頂制度。
4、礦井瓦斯事故及氣體中毒事故的預(yù)防：我礦為低瓦斯礦井，一般情況下均無(wú)瓦斯危害。
5、機(jī)電、運(yùn)輸事故的預(yù)防：煤礦井下使用機(jī)電設(shè)備的場(chǎng)所較多，對(duì)電氣設(shè)備的安全必須重視，才不容易造成井下機(jī)電事故。為此對(duì)井下電氣設(shè)備應(yīng)正確使用，妥善管理，嚴(yán)格執(zhí)行《煤礦安全規(guī)程》和技術(shù)操作規(guī)程，持證上崗，增強(qiáng)各個(gè)崗位的責(zé)任心，做到“三無(wú)”、“四有”、“兩齊”、“一堅(jiān)持”的要求。
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如何做好安全管理工作的心得篇五
在從事了兩年多的檔案管理工作中，深刻體會(huì)到檔案管理的重要性，提高檔案工作的效率與質(zhì)量，可以給我們的工作決策提供更多參考和值得借鑒的信息。因此，檔案管理工作人員務(wù)必認(rèn)真做好檔案收集、整理、管理、利用等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作。那么，如何做好檔案管理工作呢?我作為一名辦公人員，在實(shí)踐中通過(guò)不斷總結(jié)，尋找其中的規(guī)律，得到了一些粗淺的見(jiàn)解，愿與大家共同分享。
一、規(guī)范公文處理，把好公文形成關(guān)
檔案一般是完成了文書(shū)處理程序，完成了傳達(dá)和記述使命而備查的歷史文件。因此公文形成是檔案工作的起點(diǎn)，規(guī)范公文處理，把好公文形成關(guān)，是做好檔案管理工作的基礎(chǔ)。而公文擬制則是公文形成的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。不同單位的文件擬制部門(mén)各不同，有的單位的公文是由辦公室統(tǒng)一擬制的，有的則是由相關(guān)部門(mén)起草然后交由辦公室負(fù)責(zé)印發(fā)。我部就屬于后者，由于各職能部門(mén)寫(xiě)作人員的水平、素質(zhì)各不相同，對(duì)公文起草工作相關(guān)要求的理解存在差異，導(dǎo)致起草的文件的質(zhì)量也就大不一樣。我項(xiàng)目部在公文擬制過(guò)程中存在的問(wèn)題集中反映在以下幾個(gè)方面：
2、附件標(biāo)識(shí)比較混亂。有的公文注有附件，但既不在規(guī)定的位置做出標(biāo)識(shí)，也不在附件名稱(chēng)前標(biāo)識(shí)出具體的.序號(hào)，行文程序很混亂。
3、公文主題詞標(biāo)注不準(zhǔn)確，不利于檢索查找。
4、數(shù)字使用不規(guī)范等等。上述情況，嚴(yán)重影響了公文轉(zhuǎn)化為檔案的立卷和歸檔。因此，作為辦公室一名專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)公文擬制人員，平時(shí)有責(zé)任也有義務(wù)對(duì)各部門(mén)呈送的公文初稿進(jìn)行規(guī)范處理，依照有關(guān)規(guī)定，全面審核，嚴(yán)格核稿，特別是對(duì)那些突出表達(dá)主題思想的關(guān)鍵的字、詞、句等要嚴(yán)格把關(guān)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題應(yīng)盡快與提供初稿的職能部門(mén)進(jìn)行銜接，共同磋商，盡量將各種問(wèn)題都解決在核稿階段，決不能將問(wèn)題推給簽發(fā)的領(lǐng)導(dǎo)定奪，以確保公文的高質(zhì)量、高水平，以及檔案的高質(zhì)量、高水平。
二、檔案整理工作，從公文的評(píng)估分類(lèi)做起
公文形成后，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的歸整處理，待文件涉及的事務(wù)處理完畢，文書(shū)人員即可以對(duì)公文的保存進(jìn)行價(jià)值評(píng)估，根據(jù)公文的類(lèi)別和重要程度分別進(jìn)行初步的篩選和整理：去掉一部分普通的、不重要的(但不能立即或隨意銷(xiāo)毀，而是放到別處);將涉及本單位改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大事、要事、新事及代表本單位成就的文件留存下來(lái)，以備隨時(shí)查閱和調(diào)用。評(píng)估工作對(duì)文書(shū)人員是個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，它要求文書(shū)人員有發(fā)展的眼光和敏銳的洞察能力，能夠在數(shù)量眾多、內(nèi)容龐雜的文件中挑選出那些具有保存價(jià)值的文件進(jìn)行歸檔，供日后的工作查考利用。而要做好該項(xiàng)工作，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：
2、要有高度的職業(yè)責(zé)任感。檔案工作人員要有較強(qiáng)的職業(yè)悟性，要隨時(shí)將“檔案”裝在自己的頭腦里，要有對(duì)歷史負(fù)責(zé)的態(tài)度，使檔案工作平時(shí)化、平?；?。因此，務(wù)必要按照《辦法》的要求，規(guī)范地、科學(xué)地辦理好每一份文件，對(duì)每一份文件做出科學(xué)的評(píng)估。
3、要不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)。文秘工作和檔案工作具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)性和技術(shù)性。在日常工作中，文秘人員要重視檔案知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)檔案意識(shí)的培養(yǎng)，最好的辦法就是常備一本專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，《檔案管理學(xué)》、《檔案管理基礎(chǔ)》等，以便需要時(shí)查閱，真正做到邊工作，邊學(xué)習(xí)，在工作實(shí)踐中逐步提高自己的理論水平。在日常工作中，很多檔案工作人員都兼任秘書(shū)工作，因此一定要重視對(duì)形成檔案的公文進(jìn)行科學(xué)地評(píng)估歸類(lèi)。。
三、完善公文材料，做好檔案收集工作
文書(shū)部門(mén)在公文最初歸檔時(shí)要認(rèn)真檢查形成公文的一系列材料，發(fā)現(xiàn)有附件而未及時(shí)歸檔的要催要，同一事項(xiàng)有外來(lái)文件未按時(shí)上交的要跟蹤收回，以避免長(zhǎng)時(shí)間留在個(gè)人手中而遺失。具體可以從以下幾點(diǎn)著手：
1、檔案整理工作必須從平時(shí)做起。對(duì)于上級(jí)發(fā)文，做完收文登記后，首先應(yīng)鑒別該文件是否具有保存價(jià)值，如果其中一部分隨著現(xiàn)行效用的完成，便失去其保存的社會(huì)價(jià)值而被淘汰;而另一部分文件，退出現(xiàn)行領(lǐng)域之后，卻具有儲(chǔ)存價(jià)值，能使后人通過(guò)其載錄進(jìn)行借鑒和利用，因此應(yīng)按檔案整理規(guī)范要求，用不銹鋼釘子重新裝訂，后進(jìn)行傳閱，閱辦完畢后，已初步進(jìn)入歸檔程序，進(jìn)一步歸整，以備平時(shí)查閱。
2、檔案整理工作應(yīng)注重細(xì)節(jié)。對(duì)于本單位自生文件，領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)后，應(yīng)將形成該文件的所有資料收集齊全，按照從上到下，依次為正式文件、簽發(fā)文、定稿、改稿、初稿等程序集中歸整，并統(tǒng)一裝訂成冊(cè)，初步完成“件”，由零散“頁(yè)”到集中歸整為“件”，到正式整理時(shí)裝盒為“卷”。初步做好檔案入庫(kù)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
四、善于交流，接受新信息，達(dá)到資源共享
作為辦公室的文秘工作人員要不斷總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)遇到的困難要多請(qǐng)教上級(jí)檔案主管部門(mén)，不能憑主觀臆斷文檔的歸檔價(jià)值，一定要結(jié)合本單位的職業(yè)特色，創(chuàng)造性地使用歸檔方法進(jìn)行歸檔。同時(shí)檔案工作人員必須強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，樹(shù)立精品意識(shí)，培育職業(yè)意識(shí)。不斷接受新信息，擴(kuò)大知識(shí)視野，提高自己的鑒別能力，充分利用各種媒體和機(jī)會(huì)，主動(dòng)向用戶(hù)推薦和宣傳自己編纂的各種檔案史料匯編和參考資料，如大事記、組織嚴(yán)格、專(zhuān)題概要、統(tǒng)計(jì)數(shù)字匯集、會(huì)議簡(jiǎn)介等，從而達(dá)到資源共享的目的。
總之，檔案管理工作具有很強(qiáng)的挑戰(zhàn)性。在今后的工作中，我將很好地把文秘工作和檔案工作結(jié)合起來(lái)，不斷提高檔案管理質(zhì)量，提高其利用率。目前我項(xiàng)目部檔案裝備還比較落后，正在向電子歸檔、微機(jī)檢索過(guò)渡，這一項(xiàng)新的工作給我提供了更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。我深信，只要我們以高度的職業(yè)責(zé)任感和較強(qiáng)的敬業(yè)精神對(duì)待檔案管理工作，就一定能促進(jìn)檔案管理規(guī)范化、科學(xué)化發(fā)展，從而為檔案工作提供更多更好的信息資源。
如何做好安全管理工作的心得篇六
“安全生產(chǎn)責(zé)任制”中的“制”可以有兩種含義。一種較為狹義的解釋是，“制”就是制度；而另一種較為廣義的解釋是，“制”就是機(jī)制。制度往往體現(xiàn)為某些文字上的規(guī)定或程序，或某種不成文的，但被組織普遍接受的某種實(shí)踐或工作過(guò)程。機(jī)制則不僅僅包括制度的所有內(nèi)容，更重要的是包含了確保制度得以有效落實(shí)，以及確保制度本身先進(jìn)性的所有因素。
而我們要建立的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”就應(yīng)當(dāng)是機(jī)制這一含義。在我們的安全生產(chǎn)工作中，我們不僅僅要制定相應(yīng)的安全生產(chǎn)工作制度，而且要制定保障這些安全生產(chǎn)工作制度得以執(zhí)行和落實(shí)的保障措施。我們制定制度的目的是使其得到有效落實(shí)，對(duì)我們的工作起到規(guī)范、約束和指導(dǎo)作用，而不是為了制定制度而制定制度。只有有了有效的“安全生產(chǎn)責(zé)任制”，我們的安全生產(chǎn)工作才可能規(guī)范開(kāi)展，收到應(yīng)有效果。“不以規(guī)矩，不成方圓”。
一個(gè)單位的安全生產(chǎn)是要通過(guò)職工的勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，職工既是生產(chǎn)實(shí)踐的主體，又是事故危害的對(duì)象。為此，增強(qiáng)和規(guī)范職工的安全意識(shí)，提高職工的安全防范素質(zhì)，提升職工的安全意識(shí)是單位安全工作的主題，是安全生產(chǎn)的目的，是職工安全維權(quán)、生命維權(quán)的重要工作，是以人為本的重要理念。工會(huì)作為職工的群眾組織，要向廣大職工宣傳黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)和安全生產(chǎn)的規(guī)章制度，從而強(qiáng)化職工的安全意識(shí)。
一是結(jié)合《安全生產(chǎn)》進(jìn)行宣傳教育。要讓職工吃透精神，深刻領(lǐng)會(huì)，通過(guò)圖片展覽、安全知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，使每個(gè)職工都清楚自身在安全生產(chǎn)方面依法享有的權(quán)利和義務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化職工的安全法律知識(shí)，把職工的思想統(tǒng)一到安全作業(yè)、依法管理、依法辦事上來(lái)。
二是結(jié)合“安全工作重點(diǎn)”進(jìn)行宣傳教育。要從實(shí)際出發(fā)，根據(jù)不同時(shí)期，不同工作重點(diǎn)，開(kāi)展不同安全主題的安全生產(chǎn)宣傳活動(dòng)，配合全國(guó)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)，通過(guò)編印發(fā)放有關(guān)宣傳材料，張貼各類(lèi)安全宣傳畫(huà)、營(yíng)造“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全”的輿論氛圍，教育廣大職工認(rèn)識(shí)到：安全生產(chǎn)每條規(guī)章制度都要牢記在心、遵從在工作中，任何逾越都可能付出血的代價(jià)。
穩(wěn)定的安全局面是單位發(fā)展的根本保證，是人本管理理念的具體體現(xiàn)，是工作中的第一要?jiǎng)?wù)，是單位的全方位的管理工作。工會(huì)應(yīng)該利用自身的優(yōu)勢(shì)，為單位安全管理多開(kāi)展有益的活動(dòng)，在安全管理工作中充當(dāng)一個(gè)不可或缺的角色。
在安全工作中，只有全體職工的自我安全意識(shí)得到加強(qiáng)，才能從根本上解決人的不安全行為，避免安全事故的發(fā)生。而職工的自我安全意識(shí)的培養(yǎng)需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，這就需要我們找到好的切入點(diǎn)，找準(zhǔn)培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)的好的做法。
一是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)需要提煉一套具有自己?jiǎn)挝惶厣暮诵陌踩砟睢Ｅ囵B(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，如果只是泛泛地講，不便記憶，在職工的腦海里沒(méi)有很深的印象，囑咐的話聽(tīng)了一大堆，一句也沒(méi)記住，左耳進(jìn)右耳出，往往是事倍功半。對(duì)此，我們應(yīng)當(dāng)根據(jù)自己職工的文化層次、閱歷能力等方面的特點(diǎn)，提煉一套職工易懂、易記，能被大家所接受的核心安全文化理念，通過(guò)核心安全理念的培育，利用多種形式不斷強(qiáng)化全體職工對(duì)核心安全理念的認(rèn)識(shí)，達(dá)到培養(yǎng)全體職工自我安全意識(shí)的目的。
二是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到持之以恒。做任何事情都需要有持之以恒的態(tài)度，特別是自我安全意識(shí)的培養(yǎng)這種解決思想問(wèn)題的東西，更需要通過(guò)長(zhǎng)期、艱苦的努力才能達(dá)到的。如果今天講這個(gè)重要，明天講那個(gè)重要，使職工無(wú)所適從，認(rèn)為是搞活動(dòng)、一陣風(fēng)?！坝赀^(guò)地皮也不濕”。特別是在監(jiān)督檢查方面，更需要持之以恒地抓，不能今天看到這種現(xiàn)象管，明天就不管，或者有的人管，而有的人視而不見(jiàn)，這往往使職工誤認(rèn)為不管是正常、管就是吹毛求疵，是為了完成罰款指標(biāo)，這樣一來(lái)，也就起不到好的作用。
三是培養(yǎng)職工自我安全意識(shí)必須做到齊抓共管。培養(yǎng)職工的自我安全意識(shí)，不能只靠說(shuō)服教育，也不能只靠行政手段一罰了之來(lái)解決。它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各個(gè)部門(mén)、多種形式、方方面面的工作共同來(lái)完成。既要有強(qiáng)有力的思想政治工作來(lái)引導(dǎo)，也要有行政處罰手段作輔助，兩者缺一不可。因此，它需要齊抓共管，需要全局上下的共同努力，需要每一名職工的廣泛參與，只有這樣，才能真正培養(yǎng)起全體職工的自我安全意識(shí)，形成安全生產(chǎn)堅(jiān)不可摧的防線。
僅僅培養(yǎng)職工的安全意識(shí)對(duì)于安全工作還是不夠的，我們還應(yīng)該在培養(yǎng)職工安全意識(shí)的基礎(chǔ)上注重提高職工的生產(chǎn)安全意識(shí)。提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，是安全生產(chǎn)的根本，是健全安全文化的基礎(chǔ)，是真正能夠?qū)崿F(xiàn)安全生產(chǎn)投入最少，效果最好的一項(xiàng)工作，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作。而如何提高職工生產(chǎn)安全意識(shí)，應(yīng)從以下幾個(gè)方面入手。
一是加強(qiáng)安全宣傳教育。大力開(kāi)展安全生產(chǎn)法律法規(guī)的宣傳教育，創(chuàng)造“安全生產(chǎn)，以人為本”的安全文化氛圍，把安全提高到一個(gè)全新的高度，通過(guò)會(huì)議、學(xué)習(xí)班等各種形式學(xué)習(xí)法律法規(guī)、張貼安全宣傳畫(huà)、標(biāo)語(yǔ)，使全體職工能夠認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在國(guó)家、黨和政府對(duì)安全的重視程度，使大家認(rèn)識(shí)到，現(xiàn)在的安全生產(chǎn)，已經(jīng)提升到法律的高度，違反安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，就是違法行為。
二是普及安全常識(shí)。當(dāng)職工的安全法律意識(shí)得到加強(qiáng)以后，迫切需要一些安全知識(shí)。我們要讓職工從了解安全常識(shí)入手，通過(guò)張貼安全宣傳畫(huà)、開(kāi)辦講座，把一些常用的貼近生活的安全知識(shí)傳授給他們，由于簡(jiǎn)單而貼近生活，容易被接受，效果好，容易得到職工理解和支持，安全工作就有了良好基礎(chǔ)，職工的安全意識(shí)可以得到很大提高。
三是從提高自我保護(hù)意識(shí)著手。要從安全教育工作經(jīng)常提到的“三不傷害”入手，這其中的內(nèi)涵就是首先要保護(hù)好自己。人都有求生的本能，安全，歸根到底，就是每個(gè)職工不要受到傷害。要告訴全體職工，安全工作的目的就是要保護(hù)每個(gè)職工身心健康。因?yàn)槭玛P(guān)自身利益，職工容易理解和接受，也就能夠達(dá)到提高安全意識(shí)的目的。
四是以身邊耳熟能詳?shù)纳a(chǎn)安全事故案例為教材。提高安全意識(shí)，事故案例的教育效果非常明顯，因?yàn)槟嵌际腔畹难慕逃?xùn)，切忌空談。要以在社會(huì)上影響巨大或者是發(fā)生在身邊的生產(chǎn)安全事故為案例，分析事故發(fā)生的原因和過(guò)程，結(jié)合自身實(shí)際情況，如何防范，做到舉一反三。要把事故責(zé)任依據(jù)法律法規(guī)劃分清楚，要把安全生產(chǎn)事故帶來(lái)的危害闡述完整，一定要讓職工心靈受到震撼，切實(shí)知道安全事故的危害是終身的，是家庭的悲劇所在，是社會(huì)安定最大的敵人。
職工安全意識(shí)增強(qiáng)了，我們的安全工作才有了群眾基礎(chǔ)，我們制定的安全管理制度才能順利得到執(zhí)行，我們的安全管理目標(biāo)的'實(shí)現(xiàn)才能有保障。只有這樣，我們才能做到“安全發(fā)展，國(guó)泰民安”。
安全生產(chǎn)管理的好與否，直接關(guān)系到國(guó)家和人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，影響到一個(gè)單位的和諧穩(wěn)定與發(fā)展，這就需要我們做好安全生產(chǎn)管理工作。
堅(jiān)持“安全第一、以人為本”，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全生產(chǎn)責(zé)任制，廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)、教育，夯實(shí)安全生產(chǎn)日常基礎(chǔ)工作；積極開(kāi)展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動(dòng)，突出重點(diǎn)，千方百計(jì)抓好車(chē)輛管理、工程施工和用電安全等重點(diǎn)工作；解放思想，進(jìn)行安全生產(chǎn)創(chuàng)新；搞好安全生產(chǎn)檢查，及時(shí)消除事故隱患，為構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、發(fā)展經(jīng)濟(jì)，而創(chuàng)造一個(gè)安全生產(chǎn)環(huán)境。
加大安全生產(chǎn)宣傳教育力度，增強(qiáng)廣大職工的安全活動(dòng)參與意識(shí)，積極參與國(guó)家和行業(yè)開(kāi)展的《交通安全百日賽》、《安全行車(chē)萬(wàn)里行》、《安全生產(chǎn)月》、《安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽》、《安全知識(shí)考核》等各項(xiàng)活動(dòng)，號(hào)召?gòu)V大職工結(jié)合自己的崗位寫(xiě)出“我的安全責(zé)任”。
大力弘揚(yáng)安全文化，提高廣大職工做好安全生產(chǎn)工作的自覺(jué)性和責(zé)任心，自覺(jué)學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)的各項(xiàng)法律法規(guī)，采取辦培訓(xùn)班、安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、通過(guò)職工自學(xué)等形式進(jìn)行安全生產(chǎn)教育，達(dá)到安全生產(chǎn)目的明確、措施得力。
為使安全生產(chǎn)工作扎實(shí)有序進(jìn)行，必須做到機(jī)動(dòng)車(chē)駕駛員、特種設(shè)備操作人員、所有設(shè)備資料齊全，達(dá)到安全生產(chǎn)資料規(guī)范化管理，編制安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，重特大事故的救援機(jī)制，做到年初有安全生產(chǎn)計(jì)劃、每月有安全生產(chǎn)情況報(bào)告、季度有安全生產(chǎn)工作指導(dǎo)意見(jiàn)和小結(jié)，半年和年終有總結(jié)、考核、評(píng)比。做到安全生產(chǎn)資料管理分門(mén)別類(lèi)，安全生產(chǎn)管理人員、駕駛員、操作員、各種機(jī)械設(shè)備要建檔立案，使安全生產(chǎn)資料管理正規(guī)化、規(guī)范化。
如何做好安全管理工作的心得篇七
班級(jí)的安全工作管理程度如何關(guān)鍵在班主任，班主任起著主要的作用。所以班主任要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，特別是班主任要牢固樹(shù)立“安全第一”“責(zé)任重于泰山”的安全意識(shí)，做到安全工作“警鐘長(zhǎng)鳴”的意識(shí)，高度重視安全工作，把安全工作作為班主任重要的工作來(lái)抓。
班主任首先要加強(qiáng)自身建設(shè)。意識(shí)加強(qiáng)要通過(guò)法律法規(guī)和安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高依法管理安全工作的水平;二是認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)有關(guān)學(xué)校的安全事故及其責(zé)任事故處理方法，增強(qiáng)班主任、學(xué)科教師安全工作的責(zé)任感和使命感;三是班主任帶頭學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校有關(guān)安全部門(mén)的文件會(huì)議精神，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校有關(guān)部門(mén)的安全精神要求，提高班主任安全管理意識(shí)。
班主任要抓好安全工作，光有班主任高度重視和學(xué)科教師提高認(rèn)識(shí)還不夠，還要?jiǎng)訂T全體班級(jí)學(xué)生的力量來(lái)共同抓好安全工作，這就需要班主任有一個(gè)十分清晰的思路。
首先要確定好每年度的班級(jí)安全管理任務(wù)目標(biāo)，這個(gè)任務(wù)目標(biāo)應(yīng)該在每年度的“班主任安全工作計(jì)劃”中具體體現(xiàn)，任務(wù)目標(biāo)的制定是根據(jù)學(xué)校有關(guān)部門(mén)精神要求并結(jié)合本班級(jí)實(shí)際由班主任和學(xué)科教師討論制定。然后，班級(jí)的一切安全工作都要圍繞實(shí)現(xiàn)這個(gè)任務(wù)目標(biāo)開(kāi)展工作，它是班級(jí)安全工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。為了完成任務(wù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，形成齊抓共管的局面。班級(jí)安全管理要思路清晰，明確班級(jí)安全工作的責(zé)任人，避免工作推諉的現(xiàn)象。
班主任安全工作的主要職責(zé)：對(duì)本班學(xué)生的安全負(fù)有教育與監(jiān)督責(zé)任，并及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系的義務(wù);對(duì)教室的設(shè)備經(jīng)常檢查，及時(shí)排除隱患;組織學(xué)生外出要報(bào)告學(xué)校安全工作責(zé)任人;當(dāng)學(xué)生因意外造成傷害時(shí)，班主任應(yīng)盡快趕到現(xiàn)場(chǎng)，積極參與有關(guān)工作。
1.不斷完善班級(jí)安全工作規(guī)章制度。
建立班級(jí)安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的班級(jí)安全管理制度，以及學(xué)生管理、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育課及活動(dòng)前檢查、健康體檢等規(guī)章制度。
2.簽訂責(zé)任書(shū)。
班主任要與各學(xué)科教師簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。班主任還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將班級(jí)安全教育工作作為班主任工作的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
要確保安全，根本在于提高學(xué)生安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好班級(jí)安全教育，是標(biāo)準(zhǔn)安全工作的基礎(chǔ)。我們要以班級(jí)安全教育為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)和飲食衛(wèi)生等方面的安全教育。
1.認(rèn)真開(kāi)展安全教育主題班會(huì)。
班級(jí)安全教育以“班級(jí)安全”為主題，在安全教育主題班會(huì)上，要組織學(xué)習(xí)學(xué)校安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大討論，有針對(duì)性地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
2.開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。
利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)地防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害等安全知識(shí)和技能教育。還要利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具以及舉行講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。
現(xiàn)在的中學(xué)生學(xué)習(xí)壓力大、考試競(jìng)爭(zhēng)激烈、家長(zhǎng)望子成龍、社會(huì)變化快等。中學(xué)生所面臨的壓力一點(diǎn)也不小，而他們的世界觀、社會(huì)觀，以及心理尚未成熟，特別容易走極端，特別是眼下不少所謂“好孩子”犯罪現(xiàn)象增多，未成年人犯罪案件呈逐年上升趨勢(shì)，犯罪年齡也向低齡化發(fā)展。個(gè)別學(xué)生因?yàn)閷ふ摇按碳ぁ?，或是看別人“不順眼”，從而導(dǎo)致打架斗毆的事件。
一個(gè)主要原因是，法制教育的`缺位，導(dǎo)致他們的法制觀念淡薄，內(nèi)心缺少對(duì)法律的必要敬畏。從目前的教育模式看，一個(gè)重要的特征是，突出道德教育，在中學(xué)階段尤為明顯。
法律是一門(mén)實(shí)踐性非常強(qiáng)的課程，對(duì)中學(xué)生的法制教育主要是提高他們的法律意識(shí)，要多采用講座的方式，結(jié)合具體案例，對(duì)法律理論和法律條文進(jìn)行闡述。這樣的上課方式，學(xué)生沒(méi)有壓力，容易理解，印象較深，也更符合法律學(xué)習(xí)的規(guī)律。通過(guò)案例分析，非讓學(xué)生自己討論、分析、思考，尋找答案，可以加深他們對(duì)法律條紋的理解，提高運(yùn)用法律知識(shí)的能力，同時(shí)也容易提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。特別要注意了解、掌握學(xué)生之間的矛盾沖突，并認(rèn)真研究解決沖突的途徑和有效方法。
總之，班級(jí)安全教育工作是學(xué)校安全教育工作的重要組成部分，需要社會(huì)和家庭密切配合。各位班主任都應(yīng)行動(dòng)起來(lái)，齊抓共管，應(yīng)該使各學(xué)科老師敢管、會(huì)管、樂(lè)管，充分調(diào)動(dòng)各學(xué)科教師工作的積極性，在班上組織開(kāi)展一系列道德、法制教育活動(dòng)。這樣才使班級(jí)安全教育工作抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實(shí)、確保工作無(wú)差錯(cuò)。我們只有樹(shù)立信心，迎難而上，做好充分的思想準(zhǔn)備和物質(zhì)準(zhǔn)備，扎扎實(shí)實(shí)地打好班級(jí)安全工作這場(chǎng)持久戰(zhàn)，才能保證班級(jí)學(xué)生人身安全，班級(jí)財(cái)產(chǎn)安全。
如何做好安全管理工作的心得篇八
“民以食為天，食以安為先”，食品安全是一個(gè)世界性重大公共安全問(wèn)題，餐飲服務(wù)行業(yè)食品安全更是重中之重。以下是文書(shū)幫小編為大家準(zhǔn)備的餐飲服務(wù)食品安全管理工作供大家參考。
據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)道:發(fā)展中國(guó)家每年有210 萬(wàn)人死于食源性和水源性疾病;工業(yè)化國(guó)家有30 %人健康受到食源性疾病的影響。
在這些食源性疾病中,90 %以上都與餐桌上的食品安全管理有關(guān)。
在此本人就如何有效地做好餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管工作，降低食物中毒以及其他食源性疾病發(fā)生的機(jī)率，保護(hù)消費(fèi)者的身體健康和生命安全談幾點(diǎn)意見(jiàn)及見(jiàn)解:
一、全面推行食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理制度
食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理是在借鑒國(guó)外食品安全監(jiān)管經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)食品生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)度和信譽(yù)度量化評(píng)價(jià)和分級(jí)，確定監(jiān)管重點(diǎn)，對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)、低信譽(yù)的企業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)管的科學(xué)監(jiān)管模式。
推行食品安全監(jiān)督量化分級(jí)管理制度，有利于促進(jìn)企業(yè)守法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，也可以減少監(jiān)管部門(mén)工作量，提高工作效率，同時(shí)也維護(hù)消費(fèi)者知情權(quán)。
目前，布爾津縣已完成了大中型餐飲經(jīng)營(yíng)企業(yè)、學(xué)校食堂的量化分級(jí)管理工作，全面引導(dǎo)和開(kāi)展尋找“笑臉”就餐宣傳活動(dòng)，受到了消費(fèi)者的高度評(píng)價(jià)，各餐飲經(jīng)營(yíng)企業(yè)食品自律意識(shí)增強(qiáng)，群眾就餐質(zhì)量得到保障。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法工作
一是嚴(yán)格準(zhǔn)入制度。
二是加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)、食堂從業(yè)人員健康管理的監(jiān)督檢查。
積極開(kāi)展衛(wèi)生基礎(chǔ)知識(shí)、操作要領(lǐng)、食品污染控制、法律法規(guī)及衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)和指導(dǎo)，逐步實(shí)現(xiàn)變被動(dòng)管理為主動(dòng)自覺(jué)管理。
三是完善餐飲業(yè)、食堂等消費(fèi)環(huán)節(jié)的重大食品衛(wèi)生和食源性疾病事件調(diào)查的報(bào)告和處理機(jī)制。
根據(jù)《食物中毒事故處理應(yīng)急預(yù)案》的要求，落實(shí)具體工作措施，確保報(bào)告及時(shí)、反應(yīng)迅速、處理得當(dāng)。
加強(qiáng)對(duì)餐飲從業(yè)人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化食品安全意識(shí)。
四是將餐飲業(yè)、食堂衛(wèi)生列入年度食品專(zhuān)項(xiàng)整治內(nèi)容。
集中力量針對(duì)其食品衛(wèi)生許可審查、防范食物中毒進(jìn)行重點(diǎn)檢查。
五是聯(lián)合教育、建設(shè)等有關(guān)部門(mén)開(kāi)展學(xué)校食堂、建筑工地食堂食品安全監(jiān)督工作。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂的日常監(jiān)管力度，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)校春秋季開(kāi)學(xué)前后開(kāi)展學(xué)校食堂監(jiān)督檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善學(xué)校食堂衛(wèi)生管理工作。
與建設(shè)部門(mén)要建立部門(mén)聯(lián)合工作的機(jī)制，對(duì)建筑工地食堂管理提出了具體工作措施，進(jìn)一步加強(qiáng)監(jiān)管，確保農(nóng)民工飲食安全。
六是要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村聚餐的監(jiān)管。
農(nóng)村聚餐是食品安全監(jiān)管的薄弱環(huán)節(jié)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府要切實(shí)擔(dān)負(fù)起對(duì)轄區(qū)內(nèi)食品安全負(fù)總責(zé)的.責(zé)任，加強(qiáng)農(nóng)村聚餐申報(bào)工作，同時(shí)監(jiān)管部門(mén)要加強(qiáng)農(nóng)村聚餐的技術(shù)指導(dǎo)工作，確保農(nóng)村聚餐食品生產(chǎn)加工符合工藝流程，最大限度保障農(nóng)民朋友的聚餐安全。
通過(guò)這些工作，餐飲業(yè)、食堂、農(nóng)家樂(lè)、農(nóng)村聚餐食品安全狀況都會(huì)得到很大改善。
三、加強(qiáng)餐飲業(yè)、食堂從業(yè)人員宣傳教育
餐飲經(jīng)驗(yàn)企業(yè)、學(xué)校食堂是食物中毒和食源性疾病的高發(fā)領(lǐng)域，防止食物中毒和食源性疾病發(fā)生是每個(gè)餐飲經(jīng)營(yíng)者的責(zé)任和義務(wù)。
食物中毒事故的發(fā)生與食品從業(yè)人員食品安全知識(shí)缺乏和法律意識(shí)淡薄有著密切的關(guān)系，提高食品從業(yè)人員食品安全意識(shí)和法律知識(shí)水平是保證食品衛(wèi)生安全的關(guān)鍵。
監(jiān)管部門(mén)在加強(qiáng)監(jiān)督執(zhí)法的同時(shí)，還應(yīng)加強(qiáng)對(duì)餐飲經(jīng)營(yíng)者的教育，引導(dǎo)他們規(guī)范經(jīng)營(yíng)。
四、加強(qiáng)餐飲業(yè)食品安全隱患排查整治工作
要加強(qiáng)餐飲業(yè)食品衛(wèi)生安全隱患排查整治工作。
餐飲服務(wù)行業(yè)監(jiān)管部門(mén)部門(mén)要通過(guò)日常監(jiān)管、專(zhuān)項(xiàng)整治及巡查，排查餐飲食品安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)責(zé)令業(yè)主限期進(jìn)行整改。
在整改期限到期后，及時(shí)進(jìn)行回訪，對(duì)到期后沒(méi)有進(jìn)行整改的，要加重處罰力度。
隱患排查整改要確保責(zé)任落實(shí)到人，其次對(duì)餐飲業(yè)硬件設(shè)施(主要是學(xué)校食堂)等企業(yè)自身不能解決的問(wèn)題，要及時(shí)與主管部門(mén)溝通，必要時(shí)向縣級(jí)人民政府匯報(bào)，由主管部門(mén)或者縣人民政府協(xié)調(diào)解決。
五、做好餐飲業(yè)服務(wù)行業(yè)食品安全監(jiān)管工作的幾點(diǎn)體會(huì)
要做好餐飲服務(wù)行業(yè)食品安全監(jiān)督管理工作，監(jiān)管部門(mén)必須做到“三個(gè)依靠、三個(gè)主動(dòng)”:
一是要依靠政府的領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)的配合，形成強(qiáng)大的監(jiān)管合力。
二是要依靠廣播電視、宣傳部門(mén)的大力支持，及時(shí)通過(guò)新聞專(zhuān)題、宣傳報(bào)道等形式，宣傳國(guó)家對(duì)餐飲業(yè)食品安全管理的方針政策和法律規(guī)范，引導(dǎo)社會(huì)和消費(fèi)者增強(qiáng)維權(quán)和自我保護(hù)意識(shí)。
食品藥品監(jiān)管部門(mén)要主動(dòng)向廣電單位發(fā)布衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法和預(yù)警信息，更好地保護(hù)消費(fèi)者健康。
同時(shí)自覺(jué)接受社會(huì)和輿論監(jiān)督;
三是要依靠行業(yè)協(xié)會(huì)和餐飲單位的積極參與，認(rèn)真落實(shí)《食品衛(wèi)生法》的各項(xiàng)要求，履行法律規(guī)定的食品衛(wèi)生管理責(zé)任，承擔(dān)食品安全第一責(zé)任人的義務(wù)。
監(jiān)管部門(mén)要主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)餐飲業(yè)食品安全的技術(shù)指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)食品安全隱患并督促整改，配合開(kāi)展從業(yè)人員食品安全知識(shí)培訓(xùn)，提高企業(yè)的管理水平和從業(yè)人員素質(zhì)。
為全面貫徹實(shí)施《食品安全法》，確保職能交接期間餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)的食品安全監(jiān)管工作的有序開(kāi)展，保證餐飲環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作的無(wú)縫銜接，賀州市衛(wèi)生局和賀州市食品藥品監(jiān)督管理局密切配合，賀州市衛(wèi)生監(jiān)督所積極應(yīng)對(duì)機(jī)構(gòu)職能的調(diào)整，大力支持、主動(dòng)協(xié)助做好餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管工作。
該所應(yīng)賀州市食品藥品監(jiān)督管理局要求，迅速行動(dòng)，立即派出10名有工作經(jīng)驗(yàn)的衛(wèi)生監(jiān)督員，協(xié)助配合賀州市食品藥品監(jiān)督管理局開(kāi)展餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管工作，取得了較好的成績(jī)，得到了自治區(qū)食品藥品監(jiān)督管理局和賀州市政府的充分肯定。
一、增強(qiáng)做好餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管的責(zé)任感、緊迫感。
在開(kāi)展餐飲服務(wù)監(jiān)管的工作過(guò)程中，該局分清責(zé)任，強(qiáng)化使命感，密切配合，形成合力，在該市衛(wèi)生監(jiān)督員協(xié)助下，顧全大局，認(rèn)真履行職責(zé)，強(qiáng)化餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)督工作，確保了食品安全監(jiān)督工作的連續(xù)性。
兩個(gè)多月來(lái)共檢查單位116家，出動(dòng)人次512人次。
從6月4日起對(duì)60家申請(qǐng)餐飲服務(wù)單位進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)審查，并對(duì)10多個(gè)學(xué)校、幼兒園食堂整改進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)指導(dǎo)，繪制建設(shè)圖紙10多份，辦理行政許可事項(xiàng)112件，發(fā)放許可證72本。
二、積極開(kāi)展《食品安全法》宣傳培訓(xùn)工作。
為切實(shí)貫徹落實(shí)《食品安全法》，盡快轉(zhuǎn)變觀念，確保食品安全監(jiān)管不變，力度不減，工作不亂，該局及時(shí)召開(kāi)《食品安全法》培訓(xùn)，對(duì)聘請(qǐng)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院餐飲服務(wù)協(xié)管員及各縣的食品藥品監(jiān)督局監(jiān)管人員100多人進(jìn)行《食品安全法》知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)《食品安全法》和當(dāng)前餐飲服務(wù)環(huán)節(jié)監(jiān)管等問(wèn)題進(jìn)行宣傳講解，重點(diǎn)介紹了《食品安全法》中與餐飲服務(wù)相關(guān)的章節(jié)和條款。
邀請(qǐng)食品衛(wèi)生專(zhuān)家授課，會(huì)上還向與會(huì)人員詳細(xì)講解了餐飲業(yè)衛(wèi)生規(guī)范、食品中毒概述和重大活動(dòng)餐飲服務(wù)食品安全保障;餐飲服務(wù)許可的受理、餐飲服務(wù)許可現(xiàn)場(chǎng)審查、餐飲服務(wù)的監(jiān)督、餐飲服務(wù)違法案件和食品中毒的處置;食品添加劑現(xiàn)狀和監(jiān)管;食品安全法立法本意等。
通過(guò)培訓(xùn)使餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)管的人員對(duì)《食品安全法》有了一定的了解，提高了認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化了安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，提高日常協(xié)管的工作能力，為更好開(kāi)展餐飲服務(wù)食品安全監(jiān)督管理工作打下了良好基礎(chǔ)。
三、緊抓重點(diǎn)、統(tǒng)籌兼顧。
《食品安全法》實(shí)施以來(lái)，該局積極應(yīng)對(duì)，主動(dòng)開(kāi)展餐飲服務(wù)監(jiān)管。
兩個(gè)多月來(lái)，該局汲取以往衛(wèi)生監(jiān)督工作經(jīng)驗(yàn)，緊抓重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，做到無(wú)縫對(duì)接，安全監(jiān)管。
比如職能交接初期正遇上高考，首先成立了高考期間食品安全保障工作小組，明確任務(wù)，統(tǒng)一思想，強(qiáng)化責(zé)任，對(duì)每一個(gè)考點(diǎn)進(jìn)行全面、徹底的監(jiān)督檢查。
按照《食品安全法》要求明確告知餐飲經(jīng)營(yíng)單位，法人是高考期間食品安全第一責(zé)任人，必須提高認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化企業(yè)守法意識(shí)和自律行為，加強(qiáng)自身管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度和崗位責(zé)任制，嚴(yán)格按照《食品安全法》的要求，進(jìn)行對(duì)本單位存在的食品安全隱患做出整改方案限期整改，確保高考期間餐飲食品安全。
并加強(qiáng)對(duì)從業(yè)人員管理和食品安全知識(shí)培訓(xùn)教育，根據(jù)不同崗位衛(wèi)生要求，接受任務(wù)前對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)，強(qiáng)調(diào)高考期間食品安全的重要性。
對(duì)加工場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒，并對(duì)衛(wèi)生設(shè)施(防塵、防蠅、防鼠)進(jìn)行修補(bǔ)完善，對(duì)有安全隱患的食品進(jìn)行封存，嚴(yán)格把好采購(gòu)進(jìn)貨關(guān)。
未索證或手續(xù)不全的原料一律不得使用。
不許外購(gòu)熟食制品，操作前對(duì)所有加工設(shè)備、工具、容器、抹布、刀具等進(jìn)行徹底清洗，加工過(guò)程中嚴(yán)格作到生熟分開(kāi)，防止交叉污染。
粗加工過(guò)程中要嚴(yán)格做到蔬菜、肉類(lèi)分開(kāi)清洗，蔬菜要浸泡半小時(shí)以上。
做好餐前食品留樣，并專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
以上的要求及措施使高考期間的食品安全任務(wù)能順利完成。
我們不但圓滿(mǎn)完成了高考、中考期間工作，還完成了各種大會(huì)餐飲衛(wèi)生服務(wù)監(jiān)督等工作，共派出111人次。
如何做好安全管理工作的心得篇九
為從組織上保障交通安全工作的順利開(kāi)展，我校成立了交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由樊曉靈校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，李雪副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，成員有各處室主任、安保處成員及全體班主任。
1.定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，探討交通安全教育工作新途徑和新方法。學(xué)校把交通安全教育工作擺上日程，每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，都要召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì)議，組織領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)文件，領(lǐng)會(huì)文件精神，在領(lǐng)導(dǎo)層面統(tǒng)一“安全第一、預(yù)防為主”的思想認(rèn)識(shí)。遇到緊急事件，隨時(shí)召開(kāi)各層面會(huì)議，研究落實(shí)。
2.領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確。從校長(zhǎng)到主任，再到班主任形成多層面管理。學(xué)校每月召開(kāi)一次安全工作會(huì)議，在部署工作的同時(shí)，對(duì)前期發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、情況及時(shí)研究、解決，消除交通安全隱患，做到防患于未然。
3.責(zé)任落實(shí)。學(xué)校與各科室、各位班主任、各學(xué)科教師簽訂了《交通安全責(zé)任書(shū)》；與學(xué)生、家長(zhǎng)簽訂了《交通安全保證書(shū)》；與校車(chē)車(chē)主簽訂了《交通安全協(xié)議書(shū)》。明確了各自的職責(zé)，和應(yīng)遵守的各項(xiàng)規(guī)定，對(duì)于交通安全工作的開(kāi)展和責(zé)任的落實(shí)起到了規(guī)范作用。
4.管理制度到位。行之有效的管理制度是做好一切工作的保證。學(xué)校先后制定了《校車(chē)駕駛員職責(zé)》《校車(chē)乘車(chē)學(xué)生須知》《交通安全工作制度》等一系列校車(chē)安全管理制度，與相關(guān)責(zé)任人都簽定了安全工作責(zé)任書(shū)，使校車(chē)管理網(wǎng)絡(luò)嚴(yán)密，職責(zé)明確，責(zé)任到人，管理到位。
交通安全教育是生命教育，它無(wú)聲無(wú)息地滲透在人們生活的全部活動(dòng)領(lǐng)域中。要使學(xué)生用心去體驗(yàn)以獲得對(duì)交通安全的真知，就要靠我們以正確的宣傳教育作導(dǎo)向。
1.我校把交通安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容。課堂是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的主陣地，那么加大交通安全宣教力度，搞好交通安全教育工作，就不能離開(kāi)課堂這一主渠道，在此要求教師認(rèn)真上好每一節(jié)交通安全教育課，充分發(fā)揮課堂的作用。在學(xué)校1——8年級(jí)開(kāi)設(shè)了安全教育課（內(nèi)含交通安全教育），列入課程表，由班主任教師授課，組織學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)交通安全法律法規(guī)、各種交通安全標(biāo)識(shí)，交通事故案例分析等內(nèi)容。提高學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)防范交通事故的能力。
2.每學(xué)期，學(xué)校有計(jì)劃地開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初、放假前學(xué)校都要集中對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，普及道路交通安全知識(shí)。同時(shí)，學(xué)校下發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，詳細(xì)羅列了上學(xué)、放學(xué)期間學(xué)生和家長(zhǎng)應(yīng)注意的事項(xiàng)，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)同學(xué)校一起做好學(xué)生的交通安全教育工作并與之簽訂安全協(xié)議書(shū)，這就使家庭教育與學(xué)校教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。
3.學(xué)校定期召開(kāi)以“交通安全”為主題的大會(huì)和班團(tuán)隊(duì)會(huì)來(lái)開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)。如：《我安全，我快樂(lè)》《交通安全知識(shí)知多少》《關(guān)愛(ài)生命安全出行》《保護(hù)生命出行平安》等，開(kāi)展以道路交通安全為主題的征文、手抄報(bào)等不同形式的活動(dòng)，并在活動(dòng)中評(píng)選出優(yōu)秀的班會(huì)、手抄報(bào)，優(yōu)秀征文進(jìn)行表彰，從而調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性，提高了學(xué)生自我教育、自我管理、自覺(jué)遵守交通法規(guī)的能動(dòng)性。
4.為營(yíng)造良好的交通安全教育氛圍，學(xué)校通過(guò)校園之聲廣播站來(lái)宣傳交通安全常識(shí)，利用電子顯示屏來(lái)做交通安全提示，利用安全知識(shí)掛圖和各種宣傳材料等來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全方面的培訓(xùn)，使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5.為促使交通安全深入到家庭、社會(huì)，我校下發(fā)了《致家長(zhǎng)一封信》來(lái)宣傳道路交通法，提升家長(zhǎng)守法意識(shí)，自覺(jué)遵守法律法規(guī)，在孩子面前起到榜樣作用。為使交通安全教育由學(xué)校輻射到社會(huì)，學(xué)校組織學(xué)生到街頭散發(fā)傳單，宣傳交通法律法規(guī)，受到人們的贊揚(yáng)。從而形成了家庭、學(xué)校、社會(huì)共同學(xué)習(xí)、宣傳、參與交通安全的良好氛圍。
6.為了使學(xué)生了解在道路上通行的交通安全常識(shí)，學(xué)校開(kāi)展了交通安全警示語(yǔ)征集和展覽活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)使學(xué)生交通安全知識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。諸如“紅燈停，綠燈行，遇到黃燈等一等”等許多交通常識(shí)深深地印在學(xué)生的腦海中，對(duì)其日常行為起到了很好的指導(dǎo)作用。
7.我們?cè)谂e辦交通安全手抄報(bào)活動(dòng)中，通過(guò)素材的搜集，擴(kuò)展了辦報(bào)學(xué)生交通安全知識(shí)面，在展示過(guò)程中對(duì)全校師生也起到了安全教育作用。
8.利用學(xué)校先進(jìn)的班班通設(shè)備放映交通安全宣傳影片，血淋淋的事實(shí)和痛不欲生的場(chǎng)景，觸目驚心，全體師生觀看后都深受觸動(dòng)，許多學(xué)生對(duì)在交通事故中所造成的傷亡的凄慘場(chǎng)面，萬(wàn)分悲痛，由此使同學(xué)們深深地認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性。
1.加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部交通安全整治，學(xué)校規(guī)定，外來(lái)車(chē)輛未經(jīng)門(mén)衛(wèi)許可不得進(jìn)入校園，進(jìn)入校園車(chē)輛要減速慢行，避讓師生，按要求停放。
2.放學(xué)期間校門(mén)前的管理，由保安和帶班領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，主要是維持門(mén)前的交通秩序，規(guī)范校車(chē)與私家車(chē)的停放位置，保障學(xué)生的出行通道暢通，使人流井然有序、學(xué)生安全出校門(mén)。此項(xiàng)工作開(kāi)展以來(lái)，校門(mén)口沒(méi)有發(fā)生一起交通安全事故。
3.嚴(yán)禁教師與學(xué)生在校內(nèi)騎自行車(chē)，要求師生進(jìn)校要提前下車(chē)，離校推車(chē)出校門(mén)。并且規(guī)定，放學(xué)期間校內(nèi)機(jī)動(dòng)車(chē)要與學(xué)生錯(cuò)時(shí)離校來(lái)規(guī)避人車(chē)混流的不安全因素。
4.嚴(yán)格學(xué)生騎車(chē)制度。學(xué)校曾以一封信的形式告知家長(zhǎng)，未滿(mǎn)12周歲的學(xué)生不得騎自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。對(duì)已滿(mǎn)12周歲并要求騎車(chē)上學(xué)的學(xué)生，家長(zhǎng)迎與學(xué)校及時(shí)聯(lián)系溝通，便于學(xué)校管理。
5.在校車(chē)的管理上，為了更好地控制車(chē)輛超載現(xiàn)象，我們對(duì)每輛校車(chē)都采取了實(shí)名制管理。并且有專(zhuān)人管理學(xué)生，早晨我們把學(xué)生接進(jìn)學(xué)校，晚上放學(xué)在校內(nèi)組織學(xué)生列隊(duì)分車(chē)站排，護(hù)送學(xué)生上車(chē)()。每學(xué)期開(kāi)學(xué)都與車(chē)主和家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀。車(chē)主保證不超員、不超速和車(chē)輛的正常維護(hù)。家長(zhǎng)承諾不讓孩子坐超員、超速和三無(wú)車(chē)輛。對(duì)與日常管理中出現(xiàn)的問(wèn)題，及時(shí)與車(chē)主和司機(jī)聯(lián)系溝通，本著“安全第一”的宗旨來(lái)共同協(xié)商處理問(wèn)題，及時(shí)避免不安全隱患的出現(xiàn)和擴(kuò)大化。
在上級(jí)部門(mén)的關(guān)心下，在社會(huì)各界的支持、理解、配合下，經(jīng)過(guò)全校師生共同努力，并校后沒(méi)有發(fā)生一起交通事故，學(xué)校呈現(xiàn)出“師生自覺(jué)遵守交通法規(guī)，人人時(shí)時(shí)維護(hù)你我安全”的喜人氛圍。xx指出，安全發(fā)展是科學(xué)發(fā)展的應(yīng)有之義。學(xué)校安全沒(méi)有最好，只有更好。文明在路上，安全你我他，幸福千萬(wàn)家。沈北新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校師生將時(shí)刻繃緊安全之弦，共同踐行“媽媽?zhuān)拿鹘煌ò槲倚校矣靡簧桨瞾?lái)愛(ài)你！”的誓言，以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)格的要求來(lái)抓好交通安全工作，讓師生高高興興來(lái)校，平平安安回家，共創(chuàng)平安校，同育文明人，為更好地推進(jìn)學(xué)校平安發(fā)展、和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展而繼續(xù)努力！
如何做好安全管理工作的心得篇十
交通安全是指人們?cè)诘缆飞线M(jìn)行活動(dòng)和玩耍時(shí)，應(yīng)按照交通法規(guī)的規(guī)定安全駕駛和行走，避免人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
為進(jìn)一步加強(qiáng)道路交通安全管理，改善道路交通安全狀況，預(yù)防和減少道路交通安全事故，保障人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，提高師生文明交通安全意識(shí)，提升城市形象，推動(dòng)文明城市創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展，我區(qū)各校結(jié)合實(shí)際，制訂了《xx區(qū)校園交通安全工作方案》，具體方案如下：
堅(jiān)持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、各負(fù)其責(zé)、綜合治理”的原則，督促學(xué)校廣泛開(kāi)展交通安全和交通法規(guī)宣傳，提高廣大師生的交通安全意識(shí)。
通過(guò)學(xué)校道路交通安全整治，使學(xué)校周邊交通安全事故明顯下降，學(xué)校校園及周邊事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段得到有效治理，學(xué)校道路交通秩序和行車(chē)條件明顯改善，學(xué)校交通安全宣傳工作顯著加強(qiáng)，廣大師生交通安全意識(shí)普遍增強(qiáng)。
組長(zhǎng)：xxx。
副組長(zhǎng)：xx、xx。
成員：xxx、各小學(xué)校長(zhǎng)。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在區(qū)教育局辦公室。
學(xué)校道路交通安全整治工作主要范圍為：校門(mén)口及周邊道路。
各校采取自查與依法整治相結(jié)合的工作方法，按照組織部署、治理整改、督查驗(yàn)收3個(gè)步驟進(jìn)行。
（一）組織部署階段：深入排查學(xué)校及周邊道路交通安全存在的問(wèn)題，認(rèn)真制定整治工作實(shí)施方案，部署學(xué)校及周邊道路安全整治工作。
（二）治理整改階段：開(kāi)展交通安全知識(shí)講座、圖片展覽等多種形式，向廣大師生開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)。同時(shí)進(jìn)行自查自改，消除學(xué)校門(mén)前及周邊交通安全隱患，治理校園門(mén)前及周邊地區(qū)事故多發(fā)點(diǎn)段和安全隱患點(diǎn)段。
（三）督查驗(yàn)收階段：領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)整治工作情況進(jìn)行檢查，對(duì)成績(jī)突出給予通報(bào)表?yè)P(yáng)，對(duì)工作不力、安全問(wèn)題突出的給予通報(bào)批評(píng)。
（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要充分了解交通安全整治工作的重要性、必要性，把這次治理作為需要迫切解決的突出問(wèn)題納入重要工作日程，采取一切必要措施，保障治理工作落到實(shí)處。
（二）部門(mén)聯(lián)動(dòng)，形成合力。各校要積極配合公安、建設(shè)、交通、等部門(mén)，消除校園周邊存在的各種道路交通安全隱患，確保廣大師生交通安全。
（三）加強(qiáng)宣傳教育，建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固整治成果。在整治工作中，學(xué)校要把學(xué)生交通安全教育納入日常工作，當(dāng)作一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，通過(guò)廣泛號(hào)召、典型引導(dǎo)、學(xué)習(xí)培訓(xùn)、檢查評(píng)價(jià)、總結(jié)表彰等方式，組織推動(dòng)這項(xiàng)工作的開(kāi)展。
為加強(qiáng)道路交通安全管理，有效預(yù)防和減少道路交通事故，根據(jù)國(guó)務(wù)院《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)道路交通安全工作的意見(jiàn)》精神，按照省公安廳開(kāi)展“大排查、大教育、大整治”貨車(chē)違法行為專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)方案工作部署，20xx年4月1日至9月30日，集中整治強(qiáng)行超車(chē)、強(qiáng)行會(huì)車(chē)、逆向行駛、闖紅燈、超速行駛、疲勞駕駛、搶占道路霸道行駛、駕駛無(wú)牌證、駕駛報(bào)廢及非法改裝拼裝車(chē)輛等十大野蠻危險(xiǎn)駕駛行為，規(guī)范貨車(chē)通行秩序，防范減少貨車(chē)交通事故。根據(jù)省、市、市有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，制訂如下工作方案：
經(jīng)鎮(zhèn)黨委、政府研究決定，成立以鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副鎮(zhèn)長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，綜治辦專(zhuān)職副主任、司法所長(zhǎng)、交警四中隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，信訪辦主任、各村支部書(shū)記、派出所長(zhǎng)、教研中心主任程新有、工商所長(zhǎng)、巡防隊(duì)長(zhǎng)任成員的鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，兼任辦公室主任。各村也要成立相應(yīng)的組織，加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。
鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室配合交通運(yùn)輸管理部門(mén)重點(diǎn)做好貨運(yùn)車(chē)輛交通違法行為的綜合執(zhí)法行動(dòng)。
1、整治重型貨車(chē)不按規(guī)定車(chē)道行駛、疲勞駕駛、酒后、醉酒駕駛、未審、違法停車(chē)、超速行駛、逆向行駛、強(qiáng)超強(qiáng)會(huì)、無(wú)牌無(wú)證、套牌駕駛、報(bào)廢、非法改裝。對(duì)超限超載的貨車(chē)、要引導(dǎo)至治超站點(diǎn)依法處理。
2、整治重型貨車(chē)、掛車(chē)非法改裝，尾燈不亮、違規(guī)安裝后射燈、車(chē)身反光標(biāo)識(shí)設(shè)置、側(cè)后部防護(hù)裝置不規(guī)范嚴(yán)重影響安全的違法行為。
3、整治道路工程運(yùn)輸車(chē)、渣土車(chē)無(wú)牌套牌遮擋污損號(hào)牌、闖紅燈、闖禁行、超速行駛、違法掉頭等嚴(yán)重交通違法行為。
4、整治危險(xiǎn)化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)未按規(guī)定設(shè)置警示標(biāo)志、燈具、超速行駛、低速占道行駛、不按照運(yùn)輸通行證注明內(nèi)容運(yùn)輸、未隨身攜帶運(yùn)輸通行證明、不按規(guī)定的通行時(shí)間路線速度行駛、不配備押運(yùn)人員、無(wú)證運(yùn)輸?shù)冉煌ㄟ`法行為。
5、整治貨運(yùn)車(chē)輛駕駛?cè)藴?zhǔn)駕車(chē)型不符、駕駛證未審、記分達(dá)12分的。
1、利用鎮(zhèn)電視臺(tái)播發(fā)公告、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)、懸掛條幅、辦板報(bào)等多種形式，全面宣傳綜合執(zhí)法行動(dòng)，加強(qiáng)道路交通安全法規(guī)宣傳，提高全民道路交通安全意識(shí)。
2、各村要明確1名道路交通安全協(xié)管員，負(fù)責(zé)經(jīng)常性的宣傳資料張貼、發(fā)放和記錄有關(guān)的活動(dòng)情況，集中利用5天時(shí)間（4月16日至4月20日）對(duì)本村貨車(chē)信息進(jìn)行詳細(xì)登記，加強(qiáng)對(duì)貨車(chē)司機(jī)的安全教育和提醒。
3、取締馬路市場(chǎng)，杜絕利用公路堆物作業(yè)、擺攤設(shè)點(diǎn)、打谷曬場(chǎng)占道等違法現(xiàn)象，從根本上消除不安全隱患。
4、在學(xué)校周邊重要路口設(shè)置安全警示牌，安裝減震減速裝置，加強(qiáng)師生道路交通安全教育，杜絕學(xué)生因違反道路交通安全法規(guī)而發(fā)生傷亡事件。
5、派出所、工商所、綜治辦要配合道路交通主管部門(mén)，加大對(duì)報(bào)廢拼（組）裝車(chē)、非客運(yùn)車(chē)載客、無(wú)牌無(wú)證摩托車(chē)、拖拉機(jī)、三輪車(chē)載客、農(nóng)用車(chē)非法載客和修車(chē)點(diǎn)拼（組）裝車(chē)等現(xiàn)象的治理力度。
1、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)，明確工作責(zé)任。鎮(zhèn)道路交通安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)道路交通安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì)議，掌握工作情況，解決存在的問(wèn)題，促進(jìn)工作落實(shí)。各村和相關(guān)單位要明確工作職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作配合，形成工作合力，在全社會(huì)形成齊抓共管的良好工作局面。
2、加強(qiáng)道路安全隱患排查治理。各村要加強(qiáng)對(duì)鎮(zhèn)村道路安全隱患的排查和治理，加強(qiáng)道路巡邏檢查，發(fā)現(xiàn)危及行車(chē)、行人安全的道路安全隱患應(yīng)加強(qiáng)監(jiān)控，及時(shí)進(jìn)行整治。凡存在安全隱患難以及時(shí)整治的，要采取措施，加強(qiáng)監(jiān)管，在安全距離范圍內(nèi)完善安全警示標(biāo)志，提醒車(chē)輛、行人注意安全，必要時(shí)安排人員巡查。對(duì)通行條件差、不宜通行車(chē)輛的，要堅(jiān)決采取措施禁止車(chē)輛通行，并加強(qiáng)對(duì)管轄道路的巡邏檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和治理道路安全隱患，杜絕事故的發(fā)生。
為進(jìn)一步提高中小學(xué)生交通安全法制意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的交通法制觀念和交通安全意識(shí)，減少交通違章現(xiàn)象，預(yù)防和減少中學(xué)生的交通事故，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作方案。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
1、學(xué)校把道路交通安全宣傳工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，尤其是騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生的宣傳教育工作更應(yīng)放在首位。制定《騎自行車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》以及《乘校車(chē)學(xué)生安全管理細(xì)則》，同時(shí)在開(kāi)學(xué)初由學(xué)校德育處組織召開(kāi)騎自行車(chē)學(xué)生和乘坐校車(chē)學(xué)生安全專(zhuān)題會(huì)議。
2、通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì)、廣播、黑板報(bào)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。
3、狠抓路隊(duì)管理。學(xué)校負(fù)責(zé)人要經(jīng)常上路檢查情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)糾正，并嚴(yán)肅批評(píng)教育。各班設(shè)立校外監(jiān)督員，及時(shí)向班主任匯報(bào)學(xué)生在校外的違紀(jì)情況，同時(shí)對(duì)該類(lèi)同學(xué)進(jìn)行有針對(duì)性的教育。
4、學(xué)校加強(qiáng)放學(xué)時(shí)段校門(mén)交通安全值班管理，維護(hù)校門(mén)的交通秩序，確保校門(mén)交通通暢。
5、各班班主任要按照學(xué)校規(guī)定，不定時(shí)地對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的交通安全習(xí)慣，牢固的交通安全意識(shí)，從而自覺(jué)遵守交通規(guī)則。
6、經(jīng)常性檢查學(xué)生自行車(chē)的車(chē)況，尤其是車(chē)閘、車(chē)鎖的檢查更為重要。
7、學(xué)校明確規(guī)定，學(xué)生不準(zhǔn)騎電瓶車(chē)和摩托車(chē)上學(xué)；不準(zhǔn)乘坐非法營(yíng)運(yùn)車(chē)輛。
1、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員要高度重視學(xué)校交通安全工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全管理制度，抓好工作落實(shí)。
2、建立長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固教育成果。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通聯(lián)系，共同關(guān)注學(xué)生交通安全。要不斷總結(jié)、完善學(xué)校交通安全教育和管理辦法，逐步建立長(zhǎng)效的交通安全工作機(jī)制，確保學(xué)生上下學(xué)和出行安全。
如何做好安全管理工作的心得篇十一
書(shū)法是一門(mén)藝術(shù)，需要深入了解和不斷地練習(xí)，才能達(dá)到一定的水平。作為書(shū)法工作者，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)并勤奮練習(xí)，在工作中不斷精進(jìn)自己的技藝，以創(chuàng)造出更為優(yōu)秀的作品。本文將從五個(gè)方面探討如何做好書(shū)法工作。
一、培養(yǎng)好的寫(xiě)字習(xí)慣。
書(shū)法字帖上的每一筆、每一個(gè)字都是通過(guò)無(wú)數(shù)次練字而達(dá)到的，因此在書(shū)法工作中，良好的習(xí)慣是非常重要的。首先，要保持端正的姿態(tài)，以便保證寫(xiě)出穩(wěn)定的字形。其次，要保持習(xí)慣性在字縫中停頓，讓每個(gè)字的結(jié)構(gòu)更加清晰。最后，要注重每一個(gè)筆畫(huà)的力度與筆畫(huà)的方向，以保證最后呈現(xiàn)出來(lái)的字形達(dá)到我們所期望的效果。
二、注重練習(xí)基本功。
書(shū)法藝術(shù)的基本功主要包括筆畫(huà)、結(jié)構(gòu)、韻律、布局等，只有打好基礎(chǔ)后在進(jìn)行打磨才能取得優(yōu)秀的成果。練習(xí)書(shū)法不僅要注意練筆，還應(yīng)該練印章、宣紙、毛筆、顏料等。其中，練習(xí)基本筆畫(huà)是初學(xué)者的必備功課。要注意練習(xí)橫、豎、撇、捺四個(gè)方面，時(shí)刻保持手臂、肩關(guān)節(jié)的松散，以便筆畫(huà)能夠更加流暢。此外，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，不妨學(xué)習(xí)臨摹字帖，以了解更多的書(shū)法知識(shí)。
三、注重歷代書(shū)法之鑒。
歷代書(shū)法家孜孜不倦的追求和開(kāi)拓，留下了眾多的經(jīng)典作品以及豐富的書(shū)法理論，為后人提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟迪。在做好書(shū)法工作的過(guò)程中要不斷地學(xué)習(xí)歷代書(shū)法之鑒?？梢詮闹T如“顏眉跋涉與筆走龍蛇”一類(lèi)的作品中去領(lǐng)悟其技藝精神和藝術(shù)修養(yǎng)，以不斷增進(jìn)自己的藝術(shù)感悟和對(duì)書(shū)法的認(rèn)知。
四、個(gè)性化創(chuàng)作。
書(shū)法工作者也應(yīng)當(dāng)注重個(gè)性化的創(chuàng)作。個(gè)性化的創(chuàng)作是跨越傳統(tǒng)和經(jīng)典的新穎思維的體現(xiàn)，是通過(guò)不斷地探索和發(fā)掘自身內(nèi)在潛力進(jìn)行的實(shí)踐。書(shū)法工作者可以以詩(shī)詞歌賦、山水畫(huà)、花鳥(niǎo)畫(huà)等形式為自己的作品注入一定的情感和文化內(nèi)涵，使作品充滿(mǎn)生命力與藝術(shù)感染力。
五、持之以恒、不斷提高。
書(shū)法是需要持之以恒的精神，只有不斷地練習(xí)才能不斷提高。書(shū)法工作者要時(shí)刻保持對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)和執(zhí)著，不畏艱辛地堅(jiān)持練習(xí)。同時(shí)，需要不斷地提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，以保證自己的書(shū)法技藝能夠得到最大化的發(fā)揮。
歸納起來(lái)，功夫下在平時(shí)，做好書(shū)法工作需要我們多加練習(xí)，注重基本功，學(xué)習(xí)歷代書(shū)法之鑒，注入創(chuàng)意元素，持之以恒，不斷提高自己的水平。只有如此，才能在書(shū)法領(lǐng)域中取得更好的成就。
如何做好安全管理工作的心得篇十二
副組長(zhǎng)：副校長(zhǎng)。
成員：各班班主任和科任老師。
(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達(dá)100%、學(xué)習(xí)教育率達(dá)100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規(guī)的知曉率達(dá)到100%。
(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習(xí)、遵守和宣傳交通法律法規(guī)的`高潮，使學(xué)生的道路交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力得到明顯提高，有效預(yù)防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭(zhēng)學(xué)生的交通事故數(shù)為零。
(三)從小培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣;進(jìn)一步深化“小手牽大手”活動(dòng)，使“三讓”(即：“車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
(一)加強(qiáng)交通安全學(xué)習(xí)教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢(shì)，通過(guò)主題班會(huì)、思品教育、黑板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、宣傳櫥窗、“心語(yǔ)”廣播、“名影視”欣賞等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習(xí)道路交通安全法律法規(guī)和交通安全基本常識(shí)等內(nèi)容，提高他們的安全意識(shí)和防護(hù)能力。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課;。
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;。
3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì);。
4、我校將為交通安全知識(shí)開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，定期宣傳交通安全常識(shí)。
(二)開(kāi)展平安回家自護(hù)訓(xùn)練。學(xué)校將聘請(qǐng)交警擔(dān)任校外法制輔導(dǎo)員，利用雙休日和假期空閑時(shí)間，創(chuàng)建“少年警?！?、“小學(xué)生自護(hù)學(xué)?！钡然顒?dòng)，幫助全體小學(xué)生提高安全意識(shí)和自我保護(hù)能力，每個(gè)學(xué)期的教育訓(xùn)練活動(dòng)至少1次。
(三)配合有關(guān)部門(mén)加強(qiáng)校園周邊交通環(huán)境及秩序的監(jiān)督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)煌ōh(huán)境。
1、本學(xué)期，主要結(jié)合《道路交通安全法》等道路交通法律法規(guī)的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì)。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專(zhuān)欄，宣傳交通安全常識(shí)。
5、出好一期交通安全黑板報(bào)。以如何遵守交通安全法規(guī)為內(nèi)容出好一期黑板報(bào)，學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
6、做好資料的收集和整理。