寫下心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理思緒,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)知和成長(zhǎng)。那么如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?首先,要明確寫作目的和主題,清楚表達(dá)自己的感受和觀點(diǎn)。其次,要有具體的參考材料或案例,用以支撐自己的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和簡(jiǎn)潔性,避免語句冗長(zhǎng)和模糊不清。最后,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆此己涂偨Y(jié),找出自己的不足和改進(jìn)方向。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀下面的心得體會(huì)范文,并思考自己的寫作方式和表達(dá)能力。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn),通過這幾節(jié)的培訓(xùn),為的目的就是為了讓我自己有一個(gè)更好的提升,更好展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。呂主任的博文廣識(shí),生動(dòng)講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象,只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,將培訓(xùn)完后的,收獲能表達(dá)出來。
第一:從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯,以前我并不知道它主要到底是干什么的,也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn),讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的重要,雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料,上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對(duì)自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化,而做的準(zhǔn)備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng),增強(qiáng)網(wǎng)站的排名和流量,讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對(duì)精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起,(文字功底強(qiáng)、有思路、具有營(yíng)銷觀念)然后相關(guān)度要高,這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話,然后拼湊起來。其實(shí)精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華,了解疾病的基礎(chǔ),文章里面一定要一到二點(diǎn)營(yíng)銷點(diǎn),寫出重點(diǎn)側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌,讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二:專題的培訓(xùn)
專題就是由圖文結(jié)合形成專題,主要就是根據(jù)對(duì)某個(gè)關(guān)鍵詞的獨(dú)立包裝,整個(gè)頁面都是來圍繞著這個(gè)主題來寫的,要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對(duì)竟價(jià)關(guān)鍵詞精確著陸頁;使流量的提升引導(dǎo),也是對(duì)醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者,整體排版一定要清晰合理;專題由圖文結(jié)合而形成的頁面,要以關(guān)鍵詞為中心,布局要合理,美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望,關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點(diǎn)搜索習(xí)慣去寫,這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。(專題是要有針對(duì)性的內(nèi)容)
第三:如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率
1、寫文章不只是單純的寫文章,如果文章被百度收錄到前幾頁,而能讓更多的患者看到,而通過點(diǎn)擊進(jìn)入咨詢,最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們?cè)趯懳恼碌倪^程中一定要打破自己的思維,反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的,一定要調(diào)整自己的思路,不要大方向的出錯(cuò),根據(jù)患者的需求、年齡、消費(fèi)水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個(gè)體力勞動(dòng)編輯,要通過腦力勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)患者的咨詢欲望,綜合性的文章一定要相關(guān)度高,讓自己的文章更有閱讀和參考價(jià)值,只有有這樣的思路,我們的工作才會(huì)有更多的發(fā)展期望,讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對(duì)話題性專題要注重版塊的自我妙作價(jià)值,合理利用。一定要被搜索引擎認(rèn)可,高技量有價(jià)值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡(jiǎn)潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率,一定要提高頁的客戶體驗(yàn)度,合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強(qiáng)他們的認(rèn)可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量,保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息,發(fā)完文章一定要多總結(jié),從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章,從這方面更多的思考和發(fā)展。(做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當(dāng)加圖片增加閱讀興趣,減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法)
6、權(quán)重對(duì)就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個(gè)權(quán)重高的網(wǎng)站,網(wǎng)頁的排名也會(huì)上去,權(quán)重高的網(wǎng)站也會(huì)搜索引擎更新的也快;誠(chéng)信度取決于公司詳細(xì)聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量?
1、尋找流量標(biāo)題,百度指數(shù)。
2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來寫。
3、注意標(biāo)題和描述。
4、增加原創(chuàng)度,最好手打文章,純手打,效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧,讓文章原創(chuàng)度非常高,讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權(quán)重?
1、域名的自然權(quán)重依次為:gov,edu,org,com,net,cn,。
2、網(wǎng)站制作要大方,內(nèi)容要專業(yè),要有一些有價(jià)值的肉容,這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨(dú)特性和實(shí)用性。更能提高網(wǎng)站流量,減少跳出率,提高轉(zhuǎn)化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新,因?yàn)槲恼略谑醉摱〞r(shí)更新會(huì)讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
通過呂主任對(duì)我們前期的培訓(xùn),我知道自己哪些地方還比較欠缺,主要是素材積累太少,沒有太多的新鮮詞匯,下來就因多去看一些新聞雜志那些來長(zhǎng)期積累,只要我自己認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真的摸索、反復(fù)的思考為什么,相信只要自己克服這些小問題,一定能從一個(gè)基礎(chǔ)編輯做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
五一剛過,集團(tuán)就迎來了第五期技術(shù)工人培訓(xùn)的開學(xué)典禮。典禮上主席x總裁的講話使我倍加感動(dòng)、倍受鼓舞。
作為一名工齡只有兩年的新職工,我深知自己無論在哪方面都可能有嚴(yán)重的不足,這就需要我更加的努力學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、努力提升自己。記得主席x總裁說過:”技術(shù)工人代表著全港的素質(zhì)形象和生產(chǎn)效率,而脫產(chǎn)培訓(xùn)的目的就是為了提高我們的素質(zhì)和提升我們以后的工作效率?!彼栽谂嘤?xùn)中的每位學(xué)員都聽到非常認(rèn)真,把每句話都一一記在心中。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要進(jìn)步離不開有著高素質(zhì)的技術(shù)工人,而企業(yè)文化學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的員工,只有以人為本才能打造出一支忠貞不二的職工隊(duì)伍;只有一個(gè)勁頭、一個(gè)信仰、一個(gè)聲音才能心往一處想、勁往一處使的做好工作;只有把職工培養(yǎng)成高素質(zhì)、高紀(jì)律、高追求的人才,才能使港口永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青、長(zhǎng)盛不衰。
這次的培訓(xùn)主席x總裁提出的三點(diǎn)要求使我精神振奮:
一、高標(biāo)準(zhǔn):要干就干一流、要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一,對(duì)每一份工作都要高標(biāo)準(zhǔn)的完成、思想要高標(biāo)準(zhǔn)的提升。
二、嚴(yán)要求:嚴(yán)格要求自己、自律自己對(duì)每一件事都要嚴(yán)格對(duì)待、嚴(yán)肅對(duì)待。
三、重實(shí)效:干事就要干出效率干出成果,不要做無用之功。
我想信只要今后努力的完成主席x總裁的三點(diǎn)要求我們今后的工作就會(huì)更上一層樓,生活更上一層樓。
主席x總裁的一番話,使整個(gè)海港猶如下了一場(chǎng)甘霖。讓我在今后無論面對(duì)怎樣的艱難困苦都能一如既往的保持良好的心態(tài),不畏艱難、不畏困苦努力工作下去。
主席x總裁提出的五個(gè)問題更能引起我的深思?
一、如何進(jìn)一步解決好舉什么旗、走什么路以怎樣的精神狀態(tài)朝什么樣的方向前進(jìn)的問題?
我認(rèn)為只有始終跟著黨的領(lǐng)導(dǎo)、跟著主席總裁的領(lǐng)導(dǎo)、跟著張經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)我們才能永走長(zhǎng)盛之路;只有以堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度、攻堅(jiān)克難勇于創(chuàng)新的精神面貌我們才能崗位成才;只有朝著科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定方向我們港口才會(huì)永盛不衰,永遠(yuǎn)基業(yè)長(zhǎng)青 。
二、如何進(jìn)一步解決好把好‘思想’總開關(guān)的問題?
我認(rèn)為“干什么、怎么干、為什么干”這就是思想問題,只要思想得到升華,我們的境界才能提高。人要往好處想,這樣人才能往高處走,思想決定一切,所以我們以后要永遠(yuǎn)跟著黨的思想、跟著主席x總裁的思想,心向一處想、勁向一處使真正的干事創(chuàng)業(yè)。
三、如何進(jìn)一步解決好責(zé)任問題?
我認(rèn)為我們?cè)趰徫簧喜粌H要對(duì)自己負(fù)責(zé)更要對(duì)他人負(fù)責(zé),有壓力才有動(dòng)力、有責(zé)任才有信任,負(fù)好責(zé)任讓每一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。在社會(huì)上要對(duì)港口負(fù)責(zé):不做對(duì)港口不利的事、不說對(duì)港口不利的話,學(xué)習(xí)當(dāng)家人不怕難、不怕事、不要命的精神態(tài)度來對(duì)待自己的工作。
四、如何進(jìn)一步解決好感恩問題?
我認(rèn)為我們的港口能有今天我們要感謝主席x總裁的英明領(lǐng)導(dǎo)、我們的生活能有今天我們要感謝港口和主席x總裁的親情造福,我們要牢記港口恩情、牢記主席x總裁的恩情扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)工作,精忠報(bào)國(guó),回報(bào)港口。
五、如何進(jìn)一步解決好傳承問題?
我認(rèn)為我們青島港能有今天是一代代青島港人嘔心瀝血、不畏艱難拼出來的,非常的來之不易,所以我們要把這樣的來之不易一代代傳承下去。我們的基業(yè)怎樣才能長(zhǎng)青,怎樣才能長(zhǎng)盛不衰?就是靠我們每名員工發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),把好的作風(fēng)、好的思想、好的事跡發(fā)揚(yáng)光大。每名員工率先垂范為新進(jìn)職工樹好榜樣,這樣我們才能把我們的基業(yè)一代代的傳承。
這次的培訓(xùn)就是要趁熱打鐵、一鼓作氣、堅(jiān)定不移的把今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)持久戰(zhàn)打好,進(jìn)一步提升員工的素質(zhì)。這么多年來,港口一直以人為本,以職工為本,職工好,港口就好;職工強(qiáng)了,港口就強(qiáng)了。
培訓(xùn)期間聽了全集團(tuán)兄弟單位先摸典型的宣講和公司六位先摸的宣講使我永志難忘,每位先摸時(shí)刻激勵(lì)著我,他們的先進(jìn)事跡是我學(xué)習(xí)典范,成功的榜樣。在今后自己要向先摸典型看齊,學(xué)習(xí)他們那樣拼搏創(chuàng)新,真抓實(shí)干的精神。
轉(zhuǎn)眼入港已過兩載,在港口我看到了很多、了解了很多、學(xué)到了很多、更得到了很多,兩年內(nèi)每位同事都對(duì)我非常的照顧,隊(duì)里的每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分的關(guān)系,讓我得到了和家一樣的溫暖,所以我特別的知足,所以在今后我要做的:在思想上端正態(tài)度,一個(gè)信仰、一個(gè)聲音、一個(gè)勁頭;在工作上膽大心細(xì),一絲不茍,真學(xué)真干,努力學(xué)好技術(shù)本領(lǐng),努力增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提升、行為中提高,形象中激發(fā)素質(zhì),工作中激發(fā)潛能,牢記三大使命,高舉八大精神高地的光輝旗幟,學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作經(jīng)驗(yàn),做對(duì)港口有利的事情,自我加壓,加快自我發(fā)展。把工作放在第一位、安全放在第一位、責(zé)任放在第一位、港口利益放在第一位,同心同德、愛港如家、遵章守紀(jì)、雷厲風(fēng)行、善于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、精忠報(bào)國(guó)、服務(wù)社會(huì)、造福職工、報(bào)效港口。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
為期近2個(gè)星期的
教學(xué)
培訓(xùn)在瞿教授對(duì)國(guó)外高職教育經(jīng)驗(yàn)及理念的介紹下拉開了序幕,引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論,以及對(duì)謝剛等老師的說課觀摩,帶來了我們老師對(duì)我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時(shí)有效,讓老師從評(píng)估過后的松懈中走進(jìn)對(duì)教學(xué)教改的研究和探索中來,對(duì)提高教師素質(zhì),提高課程質(zhì)量,推動(dòng)我校教育教學(xué)改革達(dá)到新的高點(diǎn)起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項(xiàng)工作做到固定化、制度化、長(zhǎng)期化。而且要針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際情況,在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對(duì)性,這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化,去掉以前的大而全,針對(duì)不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn),以取得更好的效果。
通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對(duì)高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個(gè)問題困擾著我,即我們?cè)诟呗毥逃母飳I(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度(專業(yè)的崗位化)還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個(gè)極端方向都有部分高職院校嘗試,也都引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
一、崗位化培養(yǎng)模式
在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),由于巨大的技工人才需求,在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展,其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的典范,在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個(gè)模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實(shí)工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項(xiàng)創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實(shí)際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實(shí)踐技能,而且還面向社會(huì)開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會(huì)培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實(shí)訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù);另一方面,這個(gè)系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目和深圳市高技能人才實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實(shí)訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
二、寬口培養(yǎng)模式
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式,它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主,廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì),為社會(huì)提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國(guó)學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點(diǎn)班實(shí)際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求,一些試點(diǎn)班都取得了驕人的成績(jī),就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因?yàn)榇蠖鄶?shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強(qiáng)的專業(yè)技能,而是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場(chǎng)的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段,另外也不適宜大面積推廣,畢竟中國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式,以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作,力求達(dá)到崗位的職業(yè)能力要求,使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實(shí)際工作脫鉤的問題,但也有其弊端。過于注重職業(yè)化,勢(shì)必會(huì)造成知識(shí)面過窄,技能單一,而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識(shí)時(shí)代的來臨,職業(yè)所要具備的知識(shí)和技能也是在不斷向前發(fā)展,如果過于強(qiáng)調(diào)職業(yè)性而忽視知識(shí)性、發(fā)展性,勢(shì)必會(huì)造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式,在上面已有分析,筆者認(rèn)為該模式不適合廣泛推廣,只適合某些專業(yè),如酒店管理、文秘等。因此我們?cè)谥贫ㄈ瞬排囵B(yǎng)方案時(shí),不能過于局限于眼前利益,還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們?cè)谝詬徫坏墓ぷ鬟^程來制定教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),還應(yīng)結(jié)合教育的知識(shí)性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié),還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當(dāng)然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
信息工程學(xué)院
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2010.1.27
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
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我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓(xùn)組織新穎,有專家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評(píng)價(jià),更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),汲取精華,能積極主動(dòng)思考,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于我來說,是值得珍惜的充電機(jī)會(huì),面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育,如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力,是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì),讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。
力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn),還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,所以教學(xué)技能的提高勢(shì)在必行.聽了專家的講座我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平,我們必須在課外大量地讀書,認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能,我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲,精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的效果,我們?cè)谡n外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流,放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識(shí)是根基,必須扎實(shí)牢靠,并不斷更新;教學(xué)技能是手段,必須生動(dòng)活潑,直觀形象;師生互動(dòng)是平臺(tái),必須師生雙方融洽和諧,學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動(dòng)力,不斷反思,不斷研究,促進(jìn)自己成長(zhǎng)。以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的教學(xué)中,我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中 在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。
一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
暑假里,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1、熱愛祖國(guó),愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營(yíng)心在漢”,必定不能把工作做好。
2、熱愛學(xué)生,誨人不倦
多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到的回報(bào)。
3、以身作則,為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會(huì)使自己重視終身受益。
教育是全社會(huì)的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對(duì)人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
3月15日至3月17日州局對(duì)全州科級(jí)干部進(jìn)行了培訓(xùn),通過這短短3天封閉式的學(xué)習(xí),使我能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我受益菲淺,下面就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況談體會(huì)如下:
體會(huì)一:對(duì)民主集中制的認(rèn)識(shí)。民主集中制關(guān)鍵在于如何貫徹落實(shí),作為基層縣局黨組如何貫徹落實(shí)民主集中制,我認(rèn)為重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面工作:一是樹立一個(gè)共同目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍履行好鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任。這是班子成員的共同目標(biāo),也是共同利益。為了完成目標(biāo)任務(wù),班子成員都應(yīng)努力工作,心往一處想、勁往一處使,這是班子成員的思想基礎(chǔ)。只有牢固打下都是為了共同目標(biāo)而以誠(chéng)相待的思想基礎(chǔ),去掉私心雜念,班子成員之間才能更容易形成共識(shí),更能凝聚人心、凝聚力量。二是“重大問題”必須實(shí)行集體討論決定,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則和集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的議事規(guī)則辦理。在這種條件下可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員只能在集體決定重大問題的范圍內(nèi)開展工作,同時(shí)避免重大事件一人說了算的現(xiàn)象及以權(quán)謀私、營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象。三是正確處理好班子成員中的兩個(gè)關(guān)系。一要正確處理好黨政之間的關(guān)系。在黨組班子內(nèi)部,黨組議事過程中,大家要平等議事,按規(guī)定做決策。二要要善于聽取各種不同意見,既要敢于負(fù)責(zé),又不搞個(gè)人專斷,充分發(fā)揚(yáng)民主,平等議事、集體決策,而且還必須負(fù)起主要責(zé)任,發(fā)揮核心作用,敢于和善于集中。只有這樣,才能聽到班子成員的心聲,才能摸透情況,做出正確決定。四是要加強(qiáng)班子內(nèi)部民主監(jiān)督。就班子內(nèi)部而言,是否貫徹民主集中制,貫徹的情況如何,領(lǐng)導(dǎo)班子成員最有發(fā)言權(quán),也最便于進(jìn)行監(jiān)督,因此要有意識(shí)的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部對(duì)貫徹民主集中制的監(jiān)督,具體工作要通過領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部民主生活會(huì)的方式,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的方法、民主的方法,廣泛征求意見,對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班子整體堅(jiān)持民主集中制原則的情況進(jìn)行自我監(jiān)督和相互監(jiān)督,才能夠更好地貫徹和執(zhí)行民主集中制。
體會(huì)二:如何當(dāng)好副職。一是要當(dāng)好“一把手”的參謀和助手。一要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn),具體體現(xiàn)在“一把手”無法分身時(shí)、“一把手”不便出面時(shí)、“一把手”不必出面時(shí)。二要替“一把手”分憂、到位不越位、講責(zé)任、講大局、講創(chuàng)新、講胸懷;三要成事不誤事、避免“壞事”、避免“誤事”、避免“多事”;二是要當(dāng)好分管工作的“主帥”。要獨(dú)當(dāng)一面但不能獨(dú)斷專行、要用心謀事但不能投機(jī)處事、要當(dāng)好配角但不能消極“守?cái)偂?、敢于任事、勇于亮短、樂于謙讓、善于放權(quán);三是要成為班子成員的合作者。不為分管工作講“特殊”、分工不分心、分合得宜、分合一體;不讓分管工作拖后腿、不使分管工作越了界;四是要當(dāng)好群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)者。五是要服從不盲從。服從于局部修正中、服從于善意的質(zhì)疑中、服從于靈活處置中。
體會(huì)三:牢固建立廉政這道防線。通過對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪、瀆職罪的學(xué)習(xí)以及到監(jiān)獄接受警示,這些看到和聽到的對(duì)我震撼很大,回想這幾年來上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常說我們稅務(wù)工作是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),我不以為然,通過這次學(xué)習(xí)和身邊一個(gè)又一個(gè)活生生的案例,回想這些年來的工作,讓我出一身冷汗,不禁想起前段時(shí)間熱播的電視劇《懸崖》中的一句臺(tái)詞:我現(xiàn)在天天好像站在懸崖上,稍不注意就會(huì)跌入萬丈深淵。這句臺(tái)詞用到我們?nèi)粘9ぷ髦刑N切了,我們的工作就像天天站在懸崖上,“生”與“死”就在一念之間,因此,我們?cè)诟珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),一定要加強(qiáng)對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí),要牢固建立廉政這道防線,不去觸犯違法違紀(jì)這條高壓線,并且按照吳茂文書記和三位老師所說的,我們?cè)谌魏螘r(shí)候,處理任何事情都要按照法律法規(guī)把握好一個(gè)度,這樣我們的一生才能平安、健康、幸福。
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對(duì)比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù),積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)。
2014年6月7日到6月19日,我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),我對(duì)公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會(huì)的第一步,雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),是一家以銷售化裝品為主的私營(yíng)銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個(gè)員工,只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn),但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會(huì)上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,并由專人對(duì)來料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,公司一直堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則:為科研開發(fā),市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強(qiáng)責(zé)任管理,提高品牌意識(shí)”為宗旨對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過對(duì)員工的有效激勵(lì)來充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。公司主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù):保健品;化妝品;護(hù)膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
十月剛剛過去,回想這一個(gè)多月來的客房見習(xí)領(lǐng)班工作,就像一首交響樂一樣,高低起伏,各種音符都有。但是通過這一個(gè)多月的工作,有收獲有成長(zhǎng)。作為一名基層的管理者,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。領(lǐng)班不僅僅是想象中的檢查房間而已,需要做的還有很多。
2.管理方面,有人說,“領(lǐng)班是夾在縫里做人”,這話一點(diǎn)也不為過,上要對(duì)主管負(fù)責(zé),下要對(duì)員工負(fù)責(zé),起到帶頭作用。工作中要處理好與上級(jí)、平級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,是需要通過的實(shí)踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個(gè)多月時(shí)間里,在這方面基本上還做的還很少,還有很多的路要走,這方面將是我以后工作中最需要學(xué)習(xí)的地方,不僅僅是通過書本,還要通過向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己這方面的不足。
3.溝通方面,由于之前在五號(hào)樓工作,與八號(hào)樓的員工接觸不多,對(duì)他們不是非常了解?,F(xiàn)在來到八號(hào)樓要和他們一起工作,必須和大家互相了解,建立良好的工作氛圍,因此這一個(gè)月來我加強(qiáng)與大家的溝通,對(duì)每個(gè)員工都有了一定的了解。但是由于八號(hào)樓員工多,且年齡跨度大,性格迥異,難度還是比較大的,我也在試著尋找和每個(gè)人溝通的方法。讓自己盡快的融入到這個(gè)大班組。
4.與客溝通,做了領(lǐng)班后,與以前做接待時(shí)與客溝通的方法與心態(tài)要不一樣,不再是僅僅與客溝通,然后交給領(lǐng)班,現(xiàn)在要獨(dú)擋一面,自己想到最好的方式處理客人的不滿和疑問,并且還要在員工面前起到帶頭作用,維護(hù)酒店的形象和利益。這一個(gè)月來也有每天試著與分管樓層的客人進(jìn)行溝通,從最簡(jiǎn)單的詢問客人的住店感受到解決向客人索賠問題、投訴問題。開始覺得很難,不知怎么開口,慢慢的放下心去感受與客人溝通的快樂。
領(lǐng)班的工作繁瑣復(fù)雜,通過這一個(gè)月來的實(shí)踐,感覺的確不那么容易,但初試皮毛,在陳主管和其他領(lǐng)班的幫助下,慢慢也理順了一些頭緒。我相信接下來的兩個(gè)月,我會(huì)更加努力,讓大家都能認(rèn)可我的工作。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
在20xx年起航時(shí),我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn),中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日,三天的培訓(xùn)短暫而又充實(shí),教研員趙愛霞老師的精心合理安排,和師訓(xùn)部李老師嚴(yán)格管理,使得全市100多名英語老師能夠有收獲,隊(duì)伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔,就如一場(chǎng)新年來臨的聚會(huì),新面孔老面孔都是見面歡喜,感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí),讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。
本次培訓(xùn),我校承擔(dān)著閱讀與寫作的任務(wù),當(dāng)我接到任務(wù)時(shí),壓力無比的大,我很多年沒有出公開課,而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息,這是很難的,因?yàn)樵谶@信息年代,想呈現(xiàn)出一定對(duì)教學(xué)有幫助的,不容易的事。我想到了我們?cè)谑痉稌r(shí),也代表了我校的教學(xué)水平,也代表了整個(gè)尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下,每天都是加班加點(diǎn)工作,幾乎每天都是夜里12點(diǎn)睡覺,很多的人可能不理解,大家的想法是沒有人會(huì)聽你的課,沒有人會(huì)在乎,可是我自己是在乎自己的,因?yàn)槲艺J(rèn)為站在那里,就會(huì)有責(zé)任感。
培訓(xùn)的工作,在過去我也承擔(dān)過,我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度,更是對(duì)教學(xué)的責(zé)任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累,教會(huì)一些有用的教學(xué)方法”。當(dāng)然了,我也不是教育家,也不是專家,我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價(jià)值的教學(xué)思考。
在本次準(zhǔn)備中,讓我明白了一句話“贈(zèng)與玫瑰,手有余香”道理,好像我是付出和給予,其實(shí),我是最大的收獲者,有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎迹瑢?duì)45分鐘的課再一次深層次地打磨, 學(xué)會(huì)了更深入地思考,而且與我校英語組全體老師的幫助下,收獲了集體的智慧和合作的快樂 ,一個(gè)人的力量渺小,但是集體備課的力量真是無窮盡的,我也體會(huì)了在集體中成長(zhǎng)的快樂,相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課,我們都是幸福者。
每個(gè)學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)不同,角度也是不同的,當(dāng)然了,也會(huì)留有不盡如意的地方,因?yàn)椴豢赡芡昝赖?,這就是我們的生活。在這樣的情況下,我還是看到了其他學(xué)校的亮點(diǎn)。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法,并把李陽瘋狂英語的模式搬下來,他的口語絕對(duì)是好的,并且他講完之后,我有點(diǎn)沮喪,有點(diǎn)自卑了,反之,他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的模式課,我們觀摩過多次,我出發(fā)點(diǎn)角度不同,她個(gè)人對(duì)這節(jié)there be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考,在不同的模式下,都應(yīng)有著你自己對(duì)本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西,這才是我們要學(xué)習(xí)的地方,個(gè)性化的還是少了不少,呈現(xiàn)太泛泛了,缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量,教師個(gè)人教學(xué)能力極強(qiáng),但是研究問題還是很少,使得她的評(píng)課少了理論支持。我從趙老師的安排上看,希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校,應(yīng)該有我值得思考的地方,有不足之處,但是我們索取優(yōu)點(diǎn),我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案,只是我校提到了課前準(zhǔn)備,不能說那個(gè)更好,只是看誰能把握的恰當(dāng)而已。展研部分,展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做,這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,不會(huì)唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀,很好看,但是我想文化本身是精神,不要形式化就好了。
三天的培訓(xùn)結(jié)束了,收獲與思考同在,我們的教育成功之路還很長(zhǎng),這不是一個(gè)人的努力,而是我們所有的老師的努力,感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機(jī)會(huì),感謝進(jìn)修校對(duì)我校的信任,感謝我校英語老師們給我的幫助,感謝嚴(yán)冬里有了認(rèn)識(shí)大家的平臺(tái)。希望20xx年教育夢(mèng)起航吧!
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
你們好,時(shí)間一晃而過,如白隙之間,20xx年已經(jīng)來臨,回顧自己在xx年培訓(xùn)部幾個(gè)月來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一點(diǎn)成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)工作情況
xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占17%,專業(yè)技能培訓(xùn)占83%,共計(jì)27課時(shí),參訓(xùn)954人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)入培訓(xùn)、安全服務(wù)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)等。
2、重點(diǎn)培訓(xùn):服務(wù)管理類、安全操作類、服務(wù)提升類。
具體課程安排如下:
xx年培訓(xùn)課程統(tǒng)計(jì)
管理培訓(xùn)
技能培訓(xùn)
3、新員工崗前培訓(xùn)
xx年培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)3期,培訓(xùn)合格進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的共32人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括內(nèi)部員工外語培訓(xùn)3次、員工的安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等,參訓(xùn)人員達(dá)160人次。
二、培訓(xùn)工作分析
培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的提高。
對(duì)于新員工而言,機(jī)場(chǎng)的準(zhǔn)入考試、安全、服務(wù)考試是最重要的,所以在崗前應(yīng)該多注重員工的此類培訓(xùn),技能培訓(xùn)固然重要,但應(yīng)有所側(cè)重,對(duì)新入職員工多關(guān)心其生活,盡量幫助通過機(jī)場(chǎng)的一些必要的考試,拿到證件,順利進(jìn)入機(jī)場(chǎng)工作。i對(duì)于在職員工,應(yīng)注重員工的技能性培訓(xùn),想方設(shè)法的幫助公司提高營(yíng)業(yè)額,幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃,并做系統(tǒng)性的增值服務(wù),堅(jiān)定員工心態(tài),提高員工的積極性。多增加一些服務(wù)技能培訓(xùn),然后間接的為公司帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。
2、xx年度完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
將機(jī)場(chǎng)的安全服務(wù)培訓(xùn)資料細(xì)分,把安全、服務(wù)分開對(duì)待及培訓(xùn),使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務(wù)的條例應(yīng)有各個(gè)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行考核,也更利于我司進(jìn)行歸檔及做好分析。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),積極投入工作。
突破,打破教室上課模式,可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓(xùn)。20xx年度主要是加強(qiáng)管理課程和服務(wù)課程的培訓(xùn),只有重視基層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升,才能更有利于留下人才。進(jìn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的為公司培養(yǎng)核心力量。
三、培訓(xùn)工作存在的問題
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)不學(xué)一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。xx年度,培訓(xùn)的工作一般比較被動(dòng),沒有想象中的主動(dòng),導(dǎo)致員工培訓(xùn)像是過難關(guān)一樣,沒參加一次公司組織的培訓(xùn),就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。
20xx年度,我們培訓(xùn)部應(yīng)該積極扭轉(zhuǎn)局面,化被動(dòng)為主動(dòng),將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓(xùn)的一個(gè)方面,從實(shí)際了解員工的需要,為其提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)馁Y源,并培訓(xùn)點(diǎn)單人才。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
此問題,應(yīng)該慢慢轉(zhuǎn)化,因?yàn)槲宜灸挲g結(jié)構(gòu)的小齡化,我們應(yīng)該多關(guān)注80、90后的心理變化,多與其交流。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過什么大的磨難,心理成熟度比較低,所以培訓(xùn)部接下來的任務(wù)就是進(jìn)一步了解員工動(dòng)態(tài),擬定適合他們心理接受的培訓(xùn),留下優(yōu)秀的員工,更好的爭(zhēng)取公司的利益最大化。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力,結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)際情況,我院于20__年_月_日至1月_日完成了對(duì)新安村、新坡村、關(guān)天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
20__年_月_日至20__年_月_日
東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會(huì)議室
培訓(xùn)班班主任:李勝忠
培訓(xùn)班指導(dǎo)老師:劉麗君
參加培訓(xùn)人員:陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長(zhǎng)輝、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生。
我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對(duì)4天的培訓(xùn)課程進(jìn)行了合理安排,組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)視頻教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下:1、臨床常見癥狀;2、臨床常見疾病;3、常用臨床基本技能;4、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時(shí)到課,認(rèn)真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開計(jì)論。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段:介紹明德培訓(xùn)的背景和目的(150字)。
明德培訓(xùn)是一家專注于培養(yǎng)青少年德育和品格素養(yǎng)的機(jī)構(gòu),旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)的教育方法,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并發(fā)展其積極的品格品質(zhì)。最近,我有幸參加了這次明德培訓(xùn)課程,通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了很多心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)自我,樹立正確的人生觀(250字)。
在明德培訓(xùn)中,我第一次真正意識(shí)到了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是多么重要。通過不同的活動(dòng)和磨煉,我了解到自己在與人交往中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如,在一次小組合作演習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我在溝通方面還存在一些問題,容易導(dǎo)致誤解和沖突。于是,在明德培訓(xùn)的指導(dǎo)下,我開始積極學(xué)習(xí)溝通技巧,并且主動(dòng)與同伴多溝通交流。通過不斷的反思和實(shí)踐,我逐漸提高了自己在溝通方面的能力,樹立了正確的人生觀。
第三段:培養(yǎng)積極的品格品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任心的人(300字)。
明德培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的品格素養(yǎng),通過激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力和責(zé)任心,鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。在一次志愿者活動(dòng)中,我參與了清潔環(huán)境的行動(dòng)。這個(gè)過程中,我看到一些人隨意亂扔垃圾,我感到非常焦慮和憤怒,但我冷靜下來,用自己的言行去影響他們。我主動(dòng)撿起垃圾并扔入垃圾桶,還與他人分享了環(huán)保的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了通過自己的行動(dòng)去樹立榜樣的力量,并且培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
第四段:培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神(250字)。
明德培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)模擬的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中,我與隊(duì)友們一起解決了一個(gè)復(fù)雜的難題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),緊密配合,最終取得了很好的成果。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是非常重要的,只有相互合作,才能取得最好的結(jié)果。因此,我開始更加重視團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也虛心傾聽他人的建議和意見。
第五段:總結(jié)明德培訓(xùn)的意義和影響(250字)。
參加明德培訓(xùn)課程是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅獲得了很多有用的技能和知識(shí),而且樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)了積極的品格品質(zhì)。這不僅有助于我的個(gè)人成長(zhǎng),也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí),明德培訓(xùn)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我明白只有與他人和諧共處,才能取得更好的成果。通過這次培訓(xùn),我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們共同成長(zhǎng),互相激勵(lì)。我相信這次經(jīng)歷將陪伴我一生,讓我成為一個(gè)有責(zé)任心、有品德的人。
通過以上展示的五段式文章,讀者可以了解到明德培訓(xùn)的背景和目的,以及我在培訓(xùn)中通過樹立正確的人生觀、培養(yǎng)積極的品格品質(zhì),以及培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等方面的心得體會(huì)。同時(shí),文章總結(jié)了明德培訓(xùn)的積極意義和影響,強(qiáng)調(diào)了課程對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,我不僅在心智上得到了提升,而且在人際交往和合作中也取得了重要的進(jìn)步。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
應(yīng)該是崗位上的技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
短短一天的培訓(xùn)下來,我的感受很多。培訓(xùn)課程從理事到管人,給各位基層管理者提供了許多科學(xué)的班組管理的思路和方法;公司組織對(duì)的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長(zhǎng)感受到了公司的重視和關(guān)心,每位學(xué)員都十分珍惜這次機(jī)會(huì),忙著給自己充電,更新自己的知識(shí),強(qiáng)化能力,無形中給與了我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力;同時(shí),我也真正感到自己以前做的還差的很遠(yuǎn),這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的機(jī)會(huì),也是促使他們對(duì)班組管理的方方面面進(jìn)行主動(dòng)思考。
在此我就班組長(zhǎng)如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個(gè)問題談?wù)勎易约旱目捶ā? 關(guān)于如何帶好班組,我認(rèn)為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長(zhǎng),面對(duì)性格迥異、特長(zhǎng)不同、需求不同,甚至目標(biāo)不同的人組合到一起的班組,如何團(tuán)結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作,發(fā)揮班組成員的特長(zhǎng)呢?作為一名班組長(zhǎng),用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我們?cè)谟萌诉^程中應(yīng)量才使用,揚(yáng)長(zhǎng)避短。作業(yè)管理者應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上,把員工的長(zhǎng)處用到極致。而人有所短,作為班組長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)自己的組員,幫助他把技術(shù)的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程,也就是員工在操作時(shí)班組長(zhǎng)應(yīng)在過程中檢查,并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時(shí)。當(dāng)組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)該將其凝聚起來,擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個(gè)目標(biāo),一個(gè)大家努力可以達(dá)成的目標(biāo)。再者就是要在班組團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)班組成員整體的成長(zhǎng)和提升,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。
關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率,在我看來就是一個(gè)目標(biāo)管理的過程。
首先我們?cè)谌粘5纳a(chǎn)中任何事情都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇窍扔心繕?biāo)后有計(jì)劃的,制定好目標(biāo),我們研究策略并制定計(jì)劃,再加以實(shí)施最終得到結(jié)果。我們要找出目標(biāo)和結(jié)果之間的差距,這個(gè)差距就是問題,有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法,并加以改善。而這一系列的工作中班組長(zhǎng)是直接的組織者以及操作者。計(jì)劃實(shí)施過程中對(duì)自己的組員加以輔導(dǎo),在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控,避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進(jìn)行計(jì)劃管理,最后的結(jié)果就算達(dá)不到目標(biāo)也不會(huì)相差太遠(yuǎn),也必然會(huì)達(dá)到提升業(yè)績(jī)的效果。
作為一個(gè)班組長(zhǎng),我還欠缺很多,要做好一個(gè)班組長(zhǎng),不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí),還要在平常工作中學(xué)、書本中學(xué),并且領(lǐng)會(huì)到的方法要在工作中落地。有了堅(jiān)強(qiáng)的信念、合理的目標(biāo)、科學(xué)的方法,對(duì)于今后的班組管理,我很有信心,我相信我一定能夠做好班組長(zhǎng),為武漢廠的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
教師是社會(huì)的棟梁,是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提升教師的教育教學(xué)水平,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了一次為期兩周的培訓(xùn)班。通過參加這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面將從培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐操作和教育思考五個(gè)方面詳細(xì)闡述我對(duì)這次培訓(xùn)的感受和心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)所涵蓋的內(nèi)容非常豐富。從教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)理論到學(xué)科教育方法等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平有著重要意義。在課程中,我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的教學(xué)技巧,例如師生互動(dòng)、多媒體輔助教學(xué)等。這些內(nèi)容不僅給我們提供了新的思考角度,也為我們的日常教學(xué)提供了許多有力的支持。
其次,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常注重培養(yǎng)教師的教學(xué)方法。在課程中,我們不僅聽講座,還進(jìn)行了小組活動(dòng)和案例分析。通過小組活動(dòng),我們有機(jī)會(huì)與其他老師進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法。而案例分析則讓我們能夠充分理解和評(píng)價(jià)不同的教學(xué)模式和方法。這樣的培訓(xùn)方式使我對(duì)課堂教學(xué)方法有了更深入的了解,并能夠更靈活地運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中。
再次,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)。他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有很高的教育學(xué)和心理學(xué)理論素養(yǎng)。在課堂上,他們講解深入淺出,不僅使我們能夠輕松理解復(fù)雜的概念,還能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。他們還積極回答我們提出的問題,并給予我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。通過與他們的互動(dòng),我受益匪淺,對(duì)教學(xué)更加充滿信心。
此外,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作的培訓(xùn)方式。在課程中,我們通過參觀優(yōu)秀學(xué)校、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和觀摩大師課等方式,鍛煉了我們的教學(xué)能力。例如,參觀優(yōu)秀學(xué)校讓我們看到了不同學(xué)校的教育理念和管理規(guī)范,激發(fā)了我們踐行教育創(chuàng)新的信心。觀摩大師課則讓我們親身體驗(yàn)了一流教師的授課風(fēng)采,為我們樹立了榜樣,同時(shí)也從中學(xué)習(xí)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
最后,這次培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰慕逃伎?。通過與同行們的交流,我看到了不同學(xué)校、不同教師思維的碰撞和交流。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,教育是發(fā)展的,教師更應(yīng)該是教育變革的推動(dòng)者。我也意識(shí)到,在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,教師的作用要大于以往。作為一名教師,我必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能更好地履行自己的教育使命。
總之,參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)和技巧,還結(jié)交了許多優(yōu)秀的教育者。我將珍視這次培訓(xùn)帶給我的一切,并將其運(yùn)用于我的實(shí)際教學(xué)中,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段:介紹明德培訓(xùn)的背景和目的(200字)。
明德培訓(xùn)是一種為培養(yǎng)青少年品德和道德價(jià)值觀而設(shè)立的培訓(xùn)項(xiàng)目。其目的是通過培訓(xùn),使青少年學(xué)會(huì)遵循道德準(zhǔn)則,展現(xiàn)出高尚的品德和良好的行為舉止。這樣的培訓(xùn)對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要,因?yàn)榱己玫牡赖缕焚|(zhì)是塑造性格和成功的基石。
第二段:明德培訓(xùn)的教育方法和活動(dòng)介紹(300字)。
明德培訓(xùn)采用多種教育方法來培養(yǎng)青少年的道德品德。首先,課堂講授延伸到社區(qū)實(shí)踐中,通過真實(shí)的情境和互動(dòng)體驗(yàn),使學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。其次,采取小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和理解力。此外,明德培訓(xùn)還組織各種戶外活動(dòng),如志愿者服務(wù)、社區(qū)清潔等,讓學(xué)生實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中,感受到為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的喜悅。
第三段:明德培訓(xùn)對(duì)青少年的影響(300字)。
參與明德培訓(xùn)的青少年在道德品行和行為規(guī)范方面得到了巨大的提升。通過培訓(xùn),他們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,并且具備了解決道德困境的能力。他們也變得更加樂于幫助他人,主動(dòng)參與公益活動(dòng)。此外,明德培訓(xùn)還培養(yǎng)了青少年的領(lǐng)導(dǎo)能力和思辨能力,使他們能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用并發(fā)表自己的見解。
參與明德培訓(xùn)的過程中,我深深感受到了道德的重要性和影響力。我通過講座、小組討論和互動(dòng)游戲等活動(dòng),學(xué)到了許多道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己應(yīng)該如何行為,如何與他人相處。我也明白了一個(gè)人的道德品質(zhì)對(duì)社會(huì)的意義和影響。同時(shí),通過家訪活動(dòng)和志愿者服務(wù),我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。這些經(jīng)歷讓我進(jìn)一步明確了自己的人生價(jià)值和追求。
第五段:總結(jié)明德培訓(xùn)的價(jià)值和意義(200字)。
明德培訓(xùn)作為一種培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)的有效方法,對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過提供知識(shí)、實(shí)踐和互動(dòng)機(jī)會(huì),明德培訓(xùn)培養(yǎng)了青少年的道德意識(shí)和行為規(guī)范,使他們具備了解決道德困境和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的能力。明德培訓(xùn)的意義不僅體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)方面,也反映在社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展上。只有培養(yǎng)出道德高尚的青少年,我們才能建設(shè)一個(gè)更加和諧、公正和美好的社會(huì)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
近日,我有幸參加了一場(chǎng)由明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的培訓(xùn)課程。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)學(xué)員的道德修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維能力,使我們能夠更好地在職場(chǎng)和生活中取得成功。參加這次培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深刻感受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)榜的“明德經(jīng)綸”理念所體現(xiàn)的價(jià)值。
第二段:道德修養(yǎng)的重要性。
這次的培訓(xùn)中,明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別注重學(xué)員的道德修養(yǎng)。在過去的社會(huì)中,道德倫理幾乎被人們遺忘了,取而代之的是功利主義和利己主義的思維方式。然而,在職場(chǎng)和生活中,我們必須具備正確的價(jià)值觀和道德底線,才能夠良好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。培訓(xùn)課程中的倫理道德教育讓我重新思考了自己的行為準(zhǔn)則,并且在日常生活中逐漸付諸實(shí)踐。
第三段:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。
除了強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)外,明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和變革的社會(huì)中,擁有領(lǐng)導(dǎo)力是成功的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)課程,我學(xué)到了如何發(fā)掘自身的潛力,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)并做出正確的決策。除此之外,培訓(xùn)課程還增強(qiáng)了我的溝通和協(xié)作能力,使我能夠更好地與他人合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段:創(chuàng)新思維的呼喚。
在快速發(fā)展的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)的思維方式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的需求。明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為,創(chuàng)新思維是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中,我不斷接觸到創(chuàng)新的理念和方法,并且通過實(shí)際操作,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用創(chuàng)新思維來解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)新不僅僅是新穎的想法,更是一種面對(duì)變革時(shí)不畏困難的勇氣和能力。
參加明德經(jīng)綸培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的影響,也對(duì)社會(huì)和組織的進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了堅(jiān)守道德底線、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和運(yùn)用創(chuàng)新思維等重要的素養(yǎng)。更重要的是,我找到了提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑。通過明德經(jīng)綸培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是相輔相成的。
總結(jié):明德經(jīng)綸培訓(xùn)課程對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷,我在這次培訓(xùn)中受益匪淺。通過注重道德修養(yǎng)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等方面的培訓(xùn),我對(duì)自己和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能夠在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī),并為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我指明了前進(jìn)的方向,我將繼續(xù)努力,以此為契機(jī)實(shí)現(xiàn)我的理想與目標(biāo)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
20xx年x月份,我分別參加了集團(tuán)公司組織的機(jī)電大型設(shè)備的培訓(xùn),感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
一、培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全的了解。
培訓(xùn)中通過老師的講解,使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)煤礦機(jī)電工作著來說是多么地重要?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)機(jī)電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。
二、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識(shí)、和安全操作常識(shí),對(duì)煤礦的主提升機(jī)、斜井皮帶運(yùn)輸機(jī)以及空壓機(jī)等設(shè)備有了更深的了解,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
三、學(xué)習(xí)中對(duì)自身素質(zhì)的提高。
做為一個(gè)在煤礦大型設(shè)備環(huán)境中工作的員工來說,首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步。我以前在工作中對(duì)深入的電工知識(shí)知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我豁然開朗。深感以前工作的不足,通過這次學(xué)習(xí),本人將在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自身素質(zhì)、成為一名優(yōu)秀的專業(yè)煤礦機(jī)電員工。
最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
第一段(引言):培訓(xùn)是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,參加培訓(xùn)活動(dòng)是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分,通過培訓(xùn)可以提升我們的技術(shù)能力和職業(yè)素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中,我積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),悟出了一些新的理念和方法。通過總結(jié)和歸納,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段(第一個(gè)重點(diǎn)):培訓(xùn)的內(nèi)容和方法對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了各種新技術(shù)和工具,這對(duì)我們提高工作效率和質(zhì)量有著重要的作用。同時(shí),我們學(xué)習(xí)到了一些培訓(xùn)方法和技巧,如有效的聽課筆記和反思方法,這些方法不僅可以讓我們更好地掌握所學(xué)知識(shí),還可以促進(jìn)我們的自我反思和提高。
第三段(第二個(gè)重點(diǎn)):培訓(xùn)中的交流和合作能力也是我們需要重視的方面。在培訓(xùn)的過程中,我們和來自不同行業(yè)和公司的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和合作。通過與他們的交流和互動(dòng),我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們提高我們的全局觀和創(chuàng)新能力具有重要的意義。
第四段(第三個(gè)重點(diǎn)):培訓(xùn)的過程中,我們也需要注重自我發(fā)展和自我管理。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了提升自己的方法,如時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)等。通過這樣的學(xué)習(xí),我意識(shí)到自我成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)不斷努力和追求的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段(結(jié)論):通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了一些新知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)和方法將指導(dǎo)我在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用和提高自己。我相信,只要我們保持積極的態(tài)度和不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們一定能取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
這篇文章以總結(jié)心得體會(huì)為主題,通過敘述培訓(xùn)內(nèi)容和方法、交流和合作能力、自我發(fā)展和自我管理等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),展示了參加培訓(xùn)所帶來的好處和收獲。邏輯連貫,結(jié)構(gòu)清晰,能夠幫助讀者更好地理解培訓(xùn)的重要性,以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法提高自己。文章的長(zhǎng)度控制在1200字左右,不過長(zhǎng)也不過短,切中了讀者的關(guān)注點(diǎn),是一篇連貫性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的文章。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
在過去的一年里,因?yàn)橐咔榈挠绊?,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。不僅是我們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了改變,線上學(xué)習(xí)也一度成為了我們的現(xiàn)實(shí)。所以,我加入了世紀(jì)明德的線上培訓(xùn)。這里是我的心得和感受。
在我的眼里,世紀(jì)明德線上培訓(xùn)的兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間的靈活性和老師的個(gè)性化教學(xué)。雖然我們不能面對(duì)面交流,但所有的課程安排都顯得很有條理。我們可以隨時(shí)隨地使用這個(gè)平臺(tái),而不用擔(dān)心進(jìn)度的問題。遠(yuǎn)程授課的時(shí)間限制也并不那么嚴(yán)格,這大大地方便了我們的學(xué)習(xí)。同時(shí),老師非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)我們遇到困難時(shí)會(huì)耐心解答。他們的教學(xué)方法也非常有創(chuàng)意。他們以學(xué)生的興趣來制定教案,讓我們?cè)谟淇斓姆諊赂p松地掌握知識(shí)。
除此之外,世紀(jì)明德還提供了一些非常有用的資源,比如學(xué)習(xí)視頻和教材。視頻的質(zhì)量非常高,老師通過這些視頻來引導(dǎo)我們探索知識(shí)。同時(shí),老師還充分利用了互聯(lián)網(wǎng)上最好的教學(xué)資源,給我們傳授知識(shí)。教材每逢錯(cuò)漏,老師都會(huì)及時(shí)檢查并修改。他們經(jīng)常加入新的材料,以充實(shí)課程內(nèi)容。
通過這個(gè)平臺(tái),我們可以自己安排時(shí)間,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)自己感興趣的科目。我們可以選擇自己喜歡的老師。老師也可以根據(jù)我們的特點(diǎn)制定個(gè)性化的授課計(jì)劃。在這里,我們不僅可以學(xué)習(xí),還可以結(jié)識(shí)到很多志同道合的朋友。我們能夠共同成長(zhǎng),相互鼓勵(lì)。
在總結(jié)世紀(jì)明德線上培訓(xùn)的心得體會(huì)時(shí),我想說的是,雖然我們無法面對(duì)面授課,在一起玩耍,但是在線學(xué)習(xí)的便利和老師的投入和關(guān)愛讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。我將在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己變得更好。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),而教師則是這項(xiàng)事業(yè)中最重要的一環(huán)。為了更好地培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師,提升教學(xué)質(zhì)量,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)成為了必不可少的一部分。我有幸參加了一次有關(guān)教師培訓(xùn)的課程,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)的方式和內(nèi)容。
世紀(jì)明德教師培訓(xùn)以多元化的方式進(jìn)行,包括面對(duì)面的講座、小組討論和實(shí)踐操作。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了教學(xué)理論、教育心理學(xué)、課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和技能。其中,我特別喜歡小組討論環(huán)節(jié),通過和其他老師們的互動(dòng)與交流,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),也得到了相互啟發(fā)和支持。
第二段:培訓(xùn)帶來的收獲。
通過參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn),我收獲頗多。首先,我對(duì)教育理念有了更深入的了解。培訓(xùn)課程中涵蓋了多種教育理念的介紹與比較,讓我明白了不同的教育觀念背后的原理和優(yōu)劣勢(shì)。其次,我學(xué)到了一些實(shí)用的教學(xué)技巧。培訓(xùn)課程中的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐操作,幫助我更好地理解如何設(shè)計(jì)富有趣味性和互動(dòng)性的課堂活動(dòng),使學(xué)生更好地參與其中。最后,培訓(xùn)課程開拓了我的教育視野。除了理論知識(shí)的傳授,教師培訓(xùn)還提供了豐富的教育資源和案例分析,讓我了解到不同學(xué)科和學(xué)段的教學(xué)常態(tài)和變革方向。
第三段:培訓(xùn)對(duì)教師的重要性。
世紀(jì)明德教師培訓(xùn)的意義非常重大。培訓(xùn)能夠幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng),深化教育理念,注重教學(xué)方式和方法的創(chuàng)新。以往,我們很多教師大多停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上,而培訓(xùn)的開展,使我們接觸到了更多先進(jìn)的教育理念和最新的教育技術(shù),引領(lǐng)我們?nèi)谌氲浆F(xiàn)代化的教育實(shí)踐中。同時(shí),培訓(xùn)還能夠激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的個(gè)人發(fā)展動(dòng)力和職業(yè)滿意度。只有不斷地學(xué)習(xí)和更新教育觀念,才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)教育改革的步伐。
對(duì)我來說,這次世紀(jì)明德教師培訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn),我深入了解了現(xiàn)代教育的理念和方法。我相信在未來的教學(xué)實(shí)踐中,我將能夠更好地運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,提升自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加愉快和有效。同時(shí),培訓(xùn)還讓我結(jié)識(shí)了一些業(yè)界的專家和優(yōu)秀的教師同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我產(chǎn)生了巨大的啟發(fā)和影響。我也希望能夠與他們保持聯(lián)系,共同探討教育的發(fā)展方向和教學(xué)的最佳實(shí)踐。
第五段:總結(jié)。
通過世紀(jì)明德教師培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到教師的重要性和責(zé)任。培訓(xùn)提供了一個(gè)廣闊的教育平臺(tái),讓教師們得以在專業(yè)能力和教學(xué)觀念上得到提升,更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。我希望今后能夠繼續(xù)參與世紀(jì)明德的教師培訓(xùn),與更多志同道合的教育工作者一起探討教育問題,共同推動(dòng)教育的進(jìn)步。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
作為一名教師,持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修是必不可少的,而參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn)成為我不可或缺的一部分。在這次培訓(xùn)中,我匯聚了許多教育界的專家,通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論,我受益匪淺。
第二段:?jiǎn)l(fā)與探索。
在培訓(xùn)中,我最大的收獲之一是啟發(fā)和探索教學(xué)不同維度的可能性。培訓(xùn)中,我們接觸了教育的前沿理論,如學(xué)習(xí)理論和教育心理學(xué)。這讓我開始深入思考自己的教學(xué)方式,并嘗試新的方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過與其他老師的交流和分享,我也了解到了一些別人在教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐,這進(jìn)一步拓寬了我的教學(xué)視野。
第三段:技能與工具的提升。
除了理論知識(shí)的提升,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)還為我提供了一些實(shí)用的技能和工具。比如,我們學(xué)習(xí)了如何制定有效的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì),如何運(yùn)用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容。這些新的技能和工具使我能夠更好地組織和呈現(xiàn)課堂教學(xué),提高了我的教學(xué)效果。
第四段:激發(fā)專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn)激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。培訓(xùn)中,我見識(shí)了許多在教育領(lǐng)域中具有影響力的專家,并從他們身上學(xué)到了很多。這種接觸和學(xué)習(xí)的過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,教師的使命不僅是傳授知識(shí),更是塑造學(xué)生的未來。因此,我決心要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為我的學(xué)生提供更好的教育和指導(dǎo)。
第五段:對(duì)未來的展望。
通過世紀(jì)明德教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流,我對(duì)未來的教育發(fā)展有了更清晰的展望。我意識(shí)到教育不僅是知識(shí)的傳授,更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此,我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,在教育中營(yíng)造積極、健康的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),我也將持續(xù)學(xué)習(xí)和更新教學(xué)技能,與時(shí)俱進(jìn),使自己成為一名更有影響力的教師。
總結(jié):
世紀(jì)明德教師培訓(xùn)經(jīng)歷是我教育生涯中的一次重要里程碑。通過這次培訓(xùn),我不僅收獲了豐富的理論知識(shí)和實(shí)用技能,也深化了對(duì)教育使命的認(rèn)識(shí)和對(duì)教育發(fā)展的展望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
第一段:引言(100字)。
明德經(jīng)綸培訓(xùn)是一種注重道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)方式,我有幸參加了這樣的培訓(xùn)活動(dòng),給我留下了深刻的印象。通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多與個(gè)人成長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展相關(guān)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)了自己的道德觀念和職業(yè)道德意識(shí)。下面,我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(200字)。
在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要原則和方法。培訓(xùn)講師詳細(xì)講解了職業(yè)道德的重要性,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到道德行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。他們通過豐富的案例和互動(dòng)的方式,讓我們深入了解道德的內(nèi)涵和實(shí)踐方法。此外,培訓(xùn)還涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的各個(gè)方面,如溝通技巧、決策能力和團(tuán)隊(duì)合作等。這些內(nèi)容對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力提升非常有幫助。
第三段:與他人的交流(300字)。
在培訓(xùn)過程中,我還有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)、不同階層的參訓(xùn)者進(jìn)行交流。這些交流讓我見識(shí)到了不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人所具有的獨(dú)到見解和智慧。通過與他們的互動(dòng),我在道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面獲得了新的啟發(fā)。與他人的交流也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,激發(fā)了我向更高目標(biāo)努力奮進(jìn)的動(dòng)力。
第四段:實(shí)踐與應(yīng)用(300字)。
培訓(xùn)并不只停留在理論層面,我們還通過實(shí)踐活動(dòng)來鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。培訓(xùn)組織了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決現(xiàn)實(shí)問題。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中相互促進(jìn)。通過實(shí)際應(yīng)用,我更好地理解了道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要性,并在實(shí)踐中不斷完善自己。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過參加明德經(jīng)綸培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到道德修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。在今后的工作和生活中,我將更加注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),在處理事務(wù)時(shí)堅(jiān)守道德原則,為他人樹立榜樣。同時(shí),我也會(huì)努力發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。相信通過這樣的不斷努力,我將能夠取得更好的成就,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)。
明德經(jīng)綸培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過培訓(xùn)我不僅學(xué)到了道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要知識(shí)和技能,也與各界人士進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。這次培訓(xùn)將成為我人生發(fā)展的重要里程碑,我將以此為契機(jī),不斷提升自己,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇一
從基礎(chǔ)編輯到文案的培訓(xùn),通過這幾節(jié)的培訓(xùn),為的目的就是為了讓我自己有一個(gè)更好的提升,更好展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)。聽完這幾節(jié)課我想我只能用受益匪淺這四個(gè)字來形容了。呂主任的博文廣識(shí),生動(dòng)講解、精彩專業(yè)的語言講述在我腦子里留下了深刻的印象,只恨自己才疏學(xué)淺、文筆糟糕,不能夠所有的感觸通過文字顯然于紙上。但是我還是盡力絞盡腦汁,將培訓(xùn)完后的,收獲能表達(dá)出來。
第一:從基礎(chǔ)編輯到精編文章的培訓(xùn)
對(duì)于網(wǎng)絡(luò)編輯,以前我并不知道它主要到底是干什么的,也不知道它的重要性在哪。通過呂主任的培訓(xùn),讓我知道了網(wǎng)站編輯在網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)的重要,雖然我們每天的工作就是收集和整理網(wǎng)站相關(guān)資料,上傳電子版的文章及資料。但這也是為了對(duì)自己網(wǎng)站進(jìn)行全面的優(yōu)化,而做的準(zhǔn)備工作。也是提高網(wǎng)站在搜索引擎上的整體水平和品牌的效應(yīng),增強(qiáng)網(wǎng)站的排名和流量,讓更多的患者了解而滿足他們所提出的要求。
對(duì)精編文章就是要有自己的思路、想法、完美的將語言組織在一起,(文字功底強(qiáng)、有思路、具有營(yíng)銷觀念)然后相關(guān)度要高,這些東西加起來就能完成一篇精編文章的編寫。這都是靠自己下來多看一些優(yōu)美的詞語、總結(jié)一些能用到的話,然后拼湊起來。其實(shí)精編文章就是基礎(chǔ)編輯的升華,了解疾病的基礎(chǔ),文章里面一定要一到二點(diǎn)營(yíng)銷點(diǎn),寫出重點(diǎn)側(cè)面的推銷醫(yī)院的品牌,讓患者看到這篇文章一定要有清晰明亮的感覺。
第二:專題的培訓(xùn)
專題就是由圖文結(jié)合形成專題,主要就是根據(jù)對(duì)某個(gè)關(guān)鍵詞的獨(dú)立包裝,整個(gè)頁面都是來圍繞著這個(gè)主題來寫的,要使關(guān)鍵詞集中到一起。專題只是為了對(duì)竟價(jià)關(guān)鍵詞精確著陸頁;使流量的提升引導(dǎo),也是對(duì)醫(yī)院的一種宣傳。首先是專題頭部一定要吸引患者,整體排版一定要清晰合理;專題由圖文結(jié)合而形成的頁面,要以關(guān)鍵詞為中心,布局要合理,美觀、制定吸引患者的小標(biāo)題讓他有看下去的欲望,關(guān)鍵的選定也要根據(jù)患者的熱點(diǎn)搜索習(xí)慣去寫,這才能讓患者容易搜到或看到你制作的專題頁面。(專題是要有針對(duì)性的內(nèi)容)
第三:如何提高流量和文章的轉(zhuǎn)化率
1、寫文章不只是單純的寫文章,如果文章被百度收錄到前幾頁,而能讓更多的患者看到,而通過點(diǎn)擊進(jìn)入咨詢,最后加上咨詢師的轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)到診。這也是我們的目的之一。
2、我們?cè)趯懳恼碌倪^程中一定要打破自己的思維,反復(fù)揣摩我們寫的東西是給誰看的,一定要調(diào)整自己的思路,不要大方向的出錯(cuò),根據(jù)患者的需求、年齡、消費(fèi)水平、地區(qū)來寫。
3、我們不能做一個(gè)體力勞動(dòng)編輯,要通過腦力勞動(dòng)而實(shí)現(xiàn)患者的咨詢欲望,綜合性的文章一定要相關(guān)度高,讓自己的文章更有閱讀和參考價(jià)值,只有有這樣的思路,我們的工作才會(huì)有更多的發(fā)展期望,讓自己的工作帶來更多的樂趣。
4、針對(duì)話題性專題要注重版塊的自我妙作價(jià)值,合理利用。一定要被搜索引擎認(rèn)可,高技量有價(jià)值的內(nèi)容-良好的視覺沖擊效果-簡(jiǎn)潔的代碼編寫-一些輔助的技術(shù)和支持-廣告投放等品牌傳播。
5、提高轉(zhuǎn)化率減少跳出率,一定要提高頁的客戶體驗(yàn)度,合理的引導(dǎo)客戶利用一些圖片以及相關(guān)的病例來讓客戶加強(qiáng)他們的認(rèn)可性。一定要何證文章的質(zhì)量不追求文章數(shù)量,保證該文章能讓患者了解到相關(guān)的信息,發(fā)完文章一定要多總結(jié),從總結(jié)中找到轉(zhuǎn)化率高的文章,從這方面更多的思考和發(fā)展。(做好內(nèi)鏈、底部加上相關(guān)在線咨詢、適當(dāng)加圖片增加閱讀興趣,減少患者帶來的不悅、更多貼近患者、總結(jié)看自己的想法)
6、權(quán)重對(duì)就是網(wǎng)站的權(quán)威性、網(wǎng)站的知名度、網(wǎng)站的穩(wěn)定性。如果一個(gè)權(quán)重高的網(wǎng)站,網(wǎng)頁的排名也會(huì)上去,權(quán)重高的網(wǎng)站也會(huì)搜索引擎更新的也快;誠(chéng)信度取決于公司詳細(xì)聯(lián)系方式、有版權(quán)的說明、公司電話等。
如何寫能帶來流量?
1、尋找流量標(biāo)題,百度指數(shù)。
2、標(biāo)題最好包含描述的關(guān)鍵詞或者以標(biāo)題為關(guān)鍵詞來寫。
3、注意標(biāo)題和描述。
4、增加原創(chuàng)度,最好手打文章,純手打,效果非常好。利用白話或者是詞語代替的技巧,讓文章原創(chuàng)度非常高,讓患者喜歡還有就是百度喜歡。
如何提高權(quán)重?
1、域名的自然權(quán)重依次為:gov,edu,org,com,net,cn,。
2、網(wǎng)站制作要大方,內(nèi)容要專業(yè),要有一些有價(jià)值的肉容,這才能顯示出本身內(nèi)這容的獨(dú)特性和實(shí)用性。更能提高網(wǎng)站流量,減少跳出率,提高轉(zhuǎn)化率。
3、要經(jīng)常發(fā)布原創(chuàng)文章。
4、在首頁能夠更新地方都做更新,因?yàn)槲恼略谑醉摱〞r(shí)更新會(huì)讓搜索引擎提高你的權(quán)重。
通過呂主任對(duì)我們前期的培訓(xùn),我知道自己哪些地方還比較欠缺,主要是素材積累太少,沒有太多的新鮮詞匯,下來就因多去看一些新聞雜志那些來長(zhǎng)期積累,只要我自己認(rèn)真對(duì)待,認(rèn)真的摸索、反復(fù)的思考為什么,相信只要自己克服這些小問題,一定能從一個(gè)基礎(chǔ)編輯做一個(gè)合格的網(wǎng)絡(luò)編輯。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇二
五一剛過,集團(tuán)就迎來了第五期技術(shù)工人培訓(xùn)的開學(xué)典禮。典禮上主席x總裁的講話使我倍加感動(dòng)、倍受鼓舞。
作為一名工齡只有兩年的新職工,我深知自己無論在哪方面都可能有嚴(yán)重的不足,這就需要我更加的努力學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐、努力提升自己。記得主席x總裁說過:”技術(shù)工人代表著全港的素質(zhì)形象和生產(chǎn)效率,而脫產(chǎn)培訓(xùn)的目的就是為了提高我們的素質(zhì)和提升我們以后的工作效率?!彼栽谂嘤?xùn)中的每位學(xué)員都聽到非常認(rèn)真,把每句話都一一記在心中。
一個(gè)企業(yè)要發(fā)展、要進(jìn)步離不開有著高素質(zhì)的技術(shù)工人,而企業(yè)文化學(xué)習(xí)就是為了培養(yǎng)高素質(zhì)的員工,只有以人為本才能打造出一支忠貞不二的職工隊(duì)伍;只有一個(gè)勁頭、一個(gè)信仰、一個(gè)聲音才能心往一處想、勁往一處使的做好工作;只有把職工培養(yǎng)成高素質(zhì)、高紀(jì)律、高追求的人才,才能使港口永遠(yuǎn)的長(zhǎng)青、長(zhǎng)盛不衰。
這次的培訓(xùn)主席x總裁提出的三點(diǎn)要求使我精神振奮:
一、高標(biāo)準(zhǔn):要干就干一流、要爭(zhēng)就爭(zhēng)第一,對(duì)每一份工作都要高標(biāo)準(zhǔn)的完成、思想要高標(biāo)準(zhǔn)的提升。
二、嚴(yán)要求:嚴(yán)格要求自己、自律自己對(duì)每一件事都要嚴(yán)格對(duì)待、嚴(yán)肅對(duì)待。
三、重實(shí)效:干事就要干出效率干出成果,不要做無用之功。
我想信只要今后努力的完成主席x總裁的三點(diǎn)要求我們今后的工作就會(huì)更上一層樓,生活更上一層樓。
主席x總裁的一番話,使整個(gè)海港猶如下了一場(chǎng)甘霖。讓我在今后無論面對(duì)怎樣的艱難困苦都能一如既往的保持良好的心態(tài),不畏艱難、不畏困苦努力工作下去。
主席x總裁提出的五個(gè)問題更能引起我的深思?
一、如何進(jìn)一步解決好舉什么旗、走什么路以怎樣的精神狀態(tài)朝什么樣的方向前進(jìn)的問題?
我認(rèn)為只有始終跟著黨的領(lǐng)導(dǎo)、跟著主席總裁的領(lǐng)導(dǎo)、跟著張經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)我們才能永走長(zhǎng)盛之路;只有以堅(jiān)持不懈的堅(jiān)韌毅力、雷厲風(fēng)行的工作態(tài)度、攻堅(jiān)克難勇于創(chuàng)新的精神面貌我們才能崗位成才;只有朝著科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)定方向我們港口才會(huì)永盛不衰,永遠(yuǎn)基業(yè)長(zhǎng)青 。
二、如何進(jìn)一步解決好把好‘思想’總開關(guān)的問題?
我認(rèn)為“干什么、怎么干、為什么干”這就是思想問題,只要思想得到升華,我們的境界才能提高。人要往好處想,這樣人才能往高處走,思想決定一切,所以我們以后要永遠(yuǎn)跟著黨的思想、跟著主席x總裁的思想,心向一處想、勁向一處使真正的干事創(chuàng)業(yè)。
三、如何進(jìn)一步解決好責(zé)任問題?
我認(rèn)為我們?cè)趰徫簧喜粌H要對(duì)自己負(fù)責(zé)更要對(duì)他人負(fù)責(zé),有壓力才有動(dòng)力、有責(zé)任才有信任,負(fù)好責(zé)任讓每一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)放心。在社會(huì)上要對(duì)港口負(fù)責(zé):不做對(duì)港口不利的事、不說對(duì)港口不利的話,學(xué)習(xí)當(dāng)家人不怕難、不怕事、不要命的精神態(tài)度來對(duì)待自己的工作。
四、如何進(jìn)一步解決好感恩問題?
我認(rèn)為我們的港口能有今天我們要感謝主席x總裁的英明領(lǐng)導(dǎo)、我們的生活能有今天我們要感謝港口和主席x總裁的親情造福,我們要牢記港口恩情、牢記主席x總裁的恩情扎扎實(shí)實(shí)工作、兢兢業(yè)業(yè)工作,精忠報(bào)國(guó),回報(bào)港口。
五、如何進(jìn)一步解決好傳承問題?
我認(rèn)為我們青島港能有今天是一代代青島港人嘔心瀝血、不畏艱難拼出來的,非常的來之不易,所以我們要把這樣的來之不易一代代傳承下去。我們的基業(yè)怎樣才能長(zhǎng)青,怎樣才能長(zhǎng)盛不衰?就是靠我們每名員工發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),把好的作風(fēng)、好的思想、好的事跡發(fā)揚(yáng)光大。每名員工率先垂范為新進(jìn)職工樹好榜樣,這樣我們才能把我們的基業(yè)一代代的傳承。
這次的培訓(xùn)就是要趁熱打鐵、一鼓作氣、堅(jiān)定不移的把今天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)持久戰(zhàn)打好,進(jìn)一步提升員工的素質(zhì)。這么多年來,港口一直以人為本,以職工為本,職工好,港口就好;職工強(qiáng)了,港口就強(qiáng)了。
培訓(xùn)期間聽了全集團(tuán)兄弟單位先摸典型的宣講和公司六位先摸的宣講使我永志難忘,每位先摸時(shí)刻激勵(lì)著我,他們的先進(jìn)事跡是我學(xué)習(xí)典范,成功的榜樣。在今后自己要向先摸典型看齊,學(xué)習(xí)他們那樣拼搏創(chuàng)新,真抓實(shí)干的精神。
轉(zhuǎn)眼入港已過兩載,在港口我看到了很多、了解了很多、學(xué)到了很多、更得到了很多,兩年內(nèi)每位同事都對(duì)我非常的照顧,隊(duì)里的每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我十分的關(guān)系,讓我得到了和家一樣的溫暖,所以我特別的知足,所以在今后我要做的:在思想上端正態(tài)度,一個(gè)信仰、一個(gè)聲音、一個(gè)勁頭;在工作上膽大心細(xì),一絲不茍,真學(xué)真干,努力學(xué)好技術(shù)本領(lǐng),努力增長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),在實(shí)踐中提升、行為中提高,形象中激發(fā)素質(zhì),工作中激發(fā)潛能,牢記三大使命,高舉八大精神高地的光輝旗幟,學(xué)習(xí)先進(jìn)個(gè)人的工作標(biāo)準(zhǔn)、工作經(jīng)驗(yàn),做對(duì)港口有利的事情,自我加壓,加快自我發(fā)展。把工作放在第一位、安全放在第一位、責(zé)任放在第一位、港口利益放在第一位,同心同德、愛港如家、遵章守紀(jì)、雷厲風(fēng)行、善于學(xué)習(xí)、樂于奉獻(xiàn)、攻堅(jiān)克難、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干、精忠報(bào)國(guó)、服務(wù)社會(huì)、造福職工、報(bào)效港口。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇三
為期近2個(gè)星期的
教學(xué)
培訓(xùn)在瞿教授對(duì)國(guó)外高職教育經(jīng)驗(yàn)及理念的介紹下拉開了序幕,引出了我校教學(xué)改革的大討論。圍繞教學(xué)改革又開展多次講座和討論,以及對(duì)謝剛等老師的說課觀摩,帶來了我們老師對(duì)我校教學(xué)工作的深刻思考。這次培訓(xùn)工作開展的非常及時(shí)有效,讓老師從評(píng)估過后的松懈中走進(jìn)對(duì)教學(xué)教改的研究和探索中來,對(duì)提高教師素質(zhì),提高課程質(zhì)量,推動(dòng)我校教育教學(xué)改革達(dá)到新的高點(diǎn)起著重大而深遠(yuǎn)的作用。學(xué)校應(yīng)把此項(xiàng)工作做到固定化、制度化、長(zhǎng)期化。而且要針對(duì)學(xué)校教師的實(shí)際情況,在培訓(xùn)模式上有所創(chuàng)新。要做到培訓(xùn)細(xì)化、精煉、有針對(duì)性,這次培訓(xùn)在這方面就有了很好的開端。只有將培訓(xùn)細(xì)化,去掉以前的大而全,針對(duì)不同特征的崗位開展不同的培訓(xùn),以取得更好的效果。
通過此次培訓(xùn)也引導(dǎo)我開始對(duì)高職學(xué)校教學(xué)改革的思考。有一個(gè)問題困擾著我,即我們?cè)诟呗毥逃母飳I(yè)定向上是一味追求專業(yè)的細(xì)度(專業(yè)的崗位化)還是適當(dāng)兼顧寬度以適應(yīng)職業(yè)的向前發(fā)展。目前在這兩個(gè)極端方向都有部分高職院校嘗試,也都引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。
一、崗位化培養(yǎng)模式
在沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),由于巨大的技工人才需求,在職業(yè)化教育方面獲得了快速的發(fā)展,其人才培養(yǎng)模式也成了內(nèi)地各高職院校爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的典范,在一定程度上解決了職業(yè)教育脫離生產(chǎn)一線的需求問題。深職院就是這個(gè)模式的典范。
“以職業(yè)崗位的能力要求為依據(jù)、以職業(yè)崗位的真實(shí)工作為基礎(chǔ)”,在教學(xué)環(huán)節(jié)中引入校企合作、工學(xué)結(jié)合,是深職院探索職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式的一項(xiàng)創(chuàng)新。根據(jù)這一原則,深職院不僅探索出適合職業(yè)教育的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式,培養(yǎng)出職業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀的學(xué)生輸送給企業(yè),而且開發(fā)出各種靈活的教學(xué)方法和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,從而成為其他職業(yè)院校提高職業(yè)教育水平的工具和范本。
在探索“把企業(yè)生產(chǎn)線的標(biāo)準(zhǔn)和流程帶入教學(xué)”的“教學(xué)工場(chǎng)”教學(xué)模式中,深職院的電子信息工程技術(shù)專業(yè)引入飛利浦旗下公司生產(chǎn)流程,建立了與實(shí)際生產(chǎn)線一致的教學(xué)環(huán)境,不僅讓學(xué)生學(xué)到實(shí)踐技能,而且還面向社會(huì)開展技術(shù)培訓(xùn),為公司培訓(xùn)技術(shù)人員42人,為社會(huì)培訓(xùn)20余人,還培訓(xùn)了高職高專教師31人。
而深職院的樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)則自主研發(fā)了樓宇自控、網(wǎng)絡(luò)與綜合布線、plc控制等7類實(shí)訓(xùn)設(shè)備產(chǎn)品。一方面,學(xué)生通過這些設(shè)備在校內(nèi)直接參與產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn),學(xué)到了技術(shù);另一方面,這個(gè)系列的產(chǎn)品還分別中標(biāo)河源職業(yè)技術(shù)學(xué)院“教學(xué)實(shí)訓(xùn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目和深圳市高技能人才實(shí)訓(xùn)管理服務(wù)中心“樓宇智能化實(shí)訓(xùn)設(shè)備”招標(biāo)項(xiàng)目,成為這些高職院校和培訓(xùn)單位的教學(xué)工具。
二、寬口培養(yǎng)模式
寬口培養(yǎng)模式也是近年來一些院校推出來的教育模式,它以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主,廣泛學(xué)習(xí)人文社科素質(zhì),為社會(huì)提供高素質(zhì)的服務(wù)人才。如現(xiàn)今流行的國(guó)學(xué)班、淑女班等即以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為主。我院的教改試點(diǎn)班實(shí)際也是屬于這種模式的產(chǎn)物。這種模式適應(yīng)了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)需要具有綜合素質(zhì)的人才要求,一些試點(diǎn)班都取得了驕人的成績(jī),就業(yè)率及就業(yè)質(zhì)量均較高。因?yàn)榇蠖鄶?shù)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)并不需要很強(qiáng)的專業(yè)技能,而是對(duì)學(xué)生的綜合素質(zhì)、可塑性等要求高。這種模式正好契合了市場(chǎng)的這種需要。但目前這種模式多數(shù)還處于作秀階段,另外也不適宜大面積推廣,畢竟中國(guó)是一個(gè)制造業(yè)大國(guó),需要的更多是技工人才。
三、
如何定位我校的人才培養(yǎng)方案
崗位化或稱職業(yè)化人才培養(yǎng)模式,以既定崗位的工作過程來組織教學(xué)工作,力求達(dá)到崗位的職業(yè)能力要求,使學(xué)生無須再培訓(xùn)等過度階段即可直接上崗。這中模式有效的解決了以往教學(xué)與實(shí)際工作脫鉤的問題,但也有其弊端。過于注重職業(yè)化,勢(shì)必會(huì)造成知識(shí)面過窄,技能單一,而職業(yè)并不是一成不變的。隨著知識(shí)時(shí)代的來臨,職業(yè)所要具備的知識(shí)和技能也是在不斷向前發(fā)展,如果過于強(qiáng)調(diào)職業(yè)性而忽視知識(shí)性、發(fā)展性,勢(shì)必會(huì)造成培養(yǎng)的學(xué)生發(fā)展后勁不足。至于寬口培養(yǎng)模式,在上面已有分析,筆者認(rèn)為該模式不適合廣泛推廣,只適合某些專業(yè),如酒店管理、文秘等。因此我們?cè)谥贫ㄈ瞬排囵B(yǎng)方案時(shí),不能過于局限于眼前利益,還要考慮到學(xué)生的發(fā)展性。也就是我們?cè)谝詬徫坏墓ぷ鬟^程來制定教學(xué)計(jì)劃的同時(shí),還應(yīng)結(jié)合教育的知識(shí)性、科學(xué)性、發(fā)展性來提高學(xué)生的思考能力、學(xué)習(xí)能力等綜合素質(zhì)。
以上是本人在培訓(xùn)后的思考和總結(jié),還有很多紕漏和不成系統(tǒng)。當(dāng)然這也是本人以后應(yīng)多加研究探索的地方。
信息工程學(xué)院
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2010.1.27
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇四
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我有幸參加了這次河南省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。在我參加過的培訓(xùn)中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓(xùn)組織新穎,有專家的引領(lǐng),自學(xué)的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的評(píng)價(jià),更難得可貴的是有著優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。通過本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)為有以下幾方面的收獲。
首先在這次遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我對(duì)自己的職業(yè)有了正確的認(rèn)知,不管教師的社會(huì)地位、經(jīng)濟(jì)地位如何,應(yīng)該以教師這一職業(yè)為榮,我自身也感受到了一種深深的職業(yè)幸福感。而學(xué)習(xí)專家、名師的教育教學(xué)相關(guān)策略后,我用心去領(lǐng)悟教育理論觀點(diǎn),汲取精華,能積極主動(dòng)思考,真心探討。這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),對(duì)于我來說,是值得珍惜的充電機(jī)會(huì),面對(duì)當(dāng)前如何實(shí)施素質(zhì)教育,如何進(jìn)一步提高教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園水平和教研能力,是擺在我們每個(gè)教師面前的最現(xiàn)實(shí)問題;這次教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)也給我們提供了再學(xué)習(xí)再提高的機(jī)會(huì),讓我們能聚集在一起,相互交流、共同學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同體高。
力使課堂充滿活力,讓學(xué)生在教師設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)引導(dǎo)下,調(diào)動(dòng)他們的積極性、主動(dòng)性,培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力,發(fā)展他們思維,出色完成教學(xué)任務(wù),提升學(xué)生能力。高效課堂的實(shí)現(xiàn),還必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生才能取得良好的教學(xué)效果。
第三提高了教學(xué)技能。課堂教學(xué)始終是我們教學(xué)最重要的部分,所以教學(xué)技能的提高勢(shì)在必行.聽了專家的講座我深深體會(huì)到這一點(diǎn)。為了提高專業(yè)水平,我們必須在課外大量地讀書,認(rèn)真思考;為了改善教學(xué)技能,我們必須在備課時(shí)仔細(xì)推敲,精益求精;為了在課堂上達(dá)到“師生互動(dòng)”的效果,我們?cè)谡n外就應(yīng)該花更多的時(shí)間和學(xué)生交流,放下架子和學(xué)生真正成為朋友。專業(yè)知識(shí)是根基,必須扎實(shí)牢靠,并不斷更新;教學(xué)技能是手段,必須生動(dòng)活潑,直觀形象;師生互動(dòng)是平臺(tái),必須師生雙方融洽和諧,學(xué)習(xí)期間拜讀了各位優(yōu)秀教師的文章,進(jìn)行交流。我的業(yè)務(wù)水平有了很大的提高,找出了自己的不足和差距。讓差距和不足成為自己的動(dòng)力,不斷反思,不斷研究,促進(jìn)自己成長(zhǎng)。以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,適應(yīng)教育改革的步伐。
在今后的教學(xué)中,我要揚(yáng)長(zhǎng)避短,汲取專家們的精華。將這次學(xué)習(xí)的新理念落實(shí)到課堂教學(xué)中 在實(shí)踐中獲得成長(zhǎng)。
一、機(jī)會(huì)難得,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
致志,全神貫注,認(rèn)真的聆聽和記錄,及時(shí)完成作業(yè),如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺得機(jī)會(huì)是如此的難得,學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚,仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。
二、異彩紛呈,講座全面系統(tǒng)。
專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐,精美地呈現(xiàn)在我們的面前,真是“聽君一席話,勝讀十年書”。各位專家、教授毫無保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜砼c大家分享,深入淺出,可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告:教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”,對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助,使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀,也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體,理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作,需要腳踏實(shí)地,持之以恒,不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座,使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí),理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀,明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn),知道了做為一個(gè)人才,不只要懂外語,更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。
三、學(xué)無止境,更新學(xué)習(xí)觀念。
聽課時(shí)孫部長(zhǎng)說過的一句話:“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑,要一直堅(jiān)持下去?!睂W(xué)習(xí)也是如此,要讓讀書學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺一樣,成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家,但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來,像專家一樣投入到讀書學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去,讓讀書學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際,將所學(xué)知識(shí)為我所用。
培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了,但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中,工作在我們的手中,坐而言,不如起而行!路雖遠(yuǎn),行則將至;事雖難,做則必成。讓我們借市教育局開展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng),重新樹立終身學(xué)習(xí)的觀念:為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí),為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。
暑假里,我參與了學(xué)校組織的教育技術(shù)培訓(xùn),素質(zhì)教育討論活動(dòng),通過學(xué)習(xí),使我拓寬了學(xué)習(xí)的視野,更新了教育觀念。下面談?wù)勎覍?duì)本次學(xué)習(xí)的心得。
一、加強(qiáng)自身師德修養(yǎng),展現(xiàn)教師人格魅力
教師素有“塑造人類靈魂的工程師”之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過程中,教師既要有比較淵博的知識(shí),更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率,成為學(xué)生的良師益友,成為全社會(huì)文明的楷模。為此,教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng),展現(xiàn)自身的人格魅力。那么,如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起:
1、熱愛祖國(guó),愛崗敬業(yè)
熱愛祖國(guó),獻(xiàn)身教育事業(yè),是教師道德最基本最重要的要求。愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則,是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,在教育大發(fā)展的今天,教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系,不計(jì)較個(gè)人得失,發(fā)揚(yáng)“紅燭”精神,甘做“人梯”,安于“粉筆生涯”,以“捧著一顆心來,不帶半根草去”的高尚情懷,獻(xiàn)身教育,鞠躬盡瘁。相反,如果教師不熱愛自己的事業(yè),“身在曹營(yíng)心在漢”,必定不能把工作做好。
2、熱愛學(xué)生,誨人不倦
多一點(diǎn)贊美,多一點(diǎn)信任,你會(huì)得到的回報(bào)。
3、以身作則,為人師表
在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中,教師只有以身立教,為人師表,才能有力地說服學(xué)生,感染學(xué)生。無數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明,身教重于言教,“不能正其身,如正人何?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!边@說明凡是教師要求學(xué)生做到的,自己必須先做到,給學(xué)生樹立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情,自己本身堅(jiān)決不做,以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來教育和感化學(xué)生。
誠(chéng)實(shí)正直,勤奮好學(xué),禮貌待人,是教師以身作則,為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向,沒有遠(yuǎn)大的理想,其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦,好學(xué)進(jìn)去,自己必須勤奮好學(xué),廣學(xué)博覽,精益求精。教師在日常教學(xué)中,要用文雅和親切的語言啟迪學(xué)生的心靈,陶冶學(xué)生的情操,以自己的模范行為,影響教育學(xué)生。
二、用學(xué)習(xí)引領(lǐng)自身專業(yè)成長(zhǎng)
隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展,人類正在進(jìn)入信息社會(huì)。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)老化速度大大加快,學(xué)習(xí)就成了當(dāng)今人類生存和發(fā)展的重要手段。教師終身學(xué)習(xí),不僅是時(shí)代的呼喚,教育發(fā)展的要求,也是教師教學(xué)自我提升的需要?!皣?yán)謹(jǐn)篤學(xué),與時(shí)俱進(jìn),活到老,學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。教師要善于從教育實(shí)踐中汲取能量和資源;善于在任何時(shí)間向任何人學(xué)習(xí),包括在教學(xué)過程中和學(xué)生分享知識(shí);善于和同事交流,擴(kuò)大視野,促進(jìn)自身專業(yè)成長(zhǎng)。
教師終身學(xué)習(xí)已成為全球教育改革的突破口。要促進(jìn)自身專業(yè)化成長(zhǎng),教師就要具有終身學(xué)習(xí)的理念,擁有自主學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)。因?yàn)榻K身學(xué)習(xí)已成為未來每個(gè)社會(huì)成員的基本生存方式,那種“一朝學(xué)成而受用終身”的觀點(diǎn)已經(jīng)過時(shí),人們?cè)僖膊荒苤煌ㄟ^一段時(shí)間的集中學(xué)習(xí),獲得一輩子享用的知識(shí)技能。只有主動(dòng)去掌握新概念,學(xué)習(xí)新理念,研究新問題,培養(yǎng)適應(yīng)新環(huán)境的能力,才會(huì)使自己重視終身受益。
教育是全社會(huì)的大事,但重任主要落在教師身上。時(shí)代在變,對(duì)人才的要求也在變,教師必須認(rèn)清終身學(xué)習(xí)對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的重要性,自覺地樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),不斷地提高自身的素質(zhì),以適應(yīng)現(xiàn)代的教育需要。
首先要加強(qiáng)政治思想方面的學(xué)習(xí)。我國(guó)素質(zhì)教育堅(jiān)持“五育并舉,德育為首”的原則,教師首先要以德育人。教育思想、教育觀點(diǎn)對(duì)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要,正確的教育觀可以造就人才,錯(cuò)誤的教育思想則會(huì)摧殘人才。教師的政治取向、道德素質(zhì)、教育觀、世界觀和人身觀對(duì)學(xué)生起直接影響作用。
以便更好的為教育教學(xué)服務(wù)。知識(shí)的更新?lián)Q代讓我們的學(xué)生接觸了的新生事物,廣闊的課內(nèi)課外學(xué)習(xí)資源為他們知識(shí)的積累提供了的機(jī)會(huì)。我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的那點(diǎn)知識(shí),已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠傳授了。要想成為研究型教師、專家型教師,不學(xué)習(xí)怎么可以,怎么能勝任的教育教學(xué)工作?生活是一個(gè)廣闊的學(xué)習(xí)的課堂,有很多東西是我們所不了解的,為了使自己不被社會(huì)所淘汰,只有加緊學(xué)習(xí)的步伐!一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)該抓緊一切時(shí)間增加知識(shí)儲(chǔ)備,只有這樣才能用人格魅力來感染學(xué)生,和學(xué)生共同發(fā)展。
隨著時(shí)代的進(jìn)步,教育的改革,當(dāng)今的形勢(shì)向每一位教師提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),因此,在今后的工作中,我將樹立終身學(xué)習(xí)的觀點(diǎn),在師一日,便不可荒廢半日。通過學(xué)習(xí)不斷獲取新知識(shí),增長(zhǎng)自身的才干,適應(yīng)當(dāng)今教育改革的新形勢(shì)。
為了無愧于教師這一職業(yè),也為了實(shí)現(xiàn)自己心中的理想信念,今后的工作中,我定會(huì)更加努力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),完善自己,書寫出燦爛美好的未來。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇五
培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)樣本能讓你事半功倍,下面分享【培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)優(yōu)秀3篇】,供你選擇借鑒。
3月15日至3月17日州局對(duì)全州科級(jí)干部進(jìn)行了培訓(xùn),通過這短短3天封閉式的學(xué)習(xí),使我能夠靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),讓我受益菲淺,下面就此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)情況談體會(huì)如下:
體會(huì)一:對(duì)民主集中制的認(rèn)識(shí)。民主集中制關(guān)鍵在于如何貫徹落實(shí),作為基層縣局黨組如何貫徹落實(shí)民主集中制,我認(rèn)為重點(diǎn)要做好以下幾個(gè)方面工作:一是樹立一個(gè)共同目標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)班子的責(zé)任是認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,帶領(lǐng)整個(gè)隊(duì)伍履行好鞏固黨的執(zhí)政地位、維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安、保障人民安居樂業(yè)的重大政治和社會(huì)責(zé)任。這是班子成員的共同目標(biāo),也是共同利益。為了完成目標(biāo)任務(wù),班子成員都應(yīng)努力工作,心往一處想、勁往一處使,這是班子成員的思想基礎(chǔ)。只有牢固打下都是為了共同目標(biāo)而以誠(chéng)相待的思想基礎(chǔ),去掉私心雜念,班子成員之間才能更容易形成共識(shí),更能凝聚人心、凝聚力量。二是“重大問題”必須實(shí)行集體討論決定,按照少數(shù)服從多數(shù)的原則和集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的議事規(guī)則辦理。在這種條件下可以使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子的每一個(gè)成員只能在集體決定重大問題的范圍內(nèi)開展工作,同時(shí)避免重大事件一人說了算的現(xiàn)象及以權(quán)謀私、營(yíng)私舞弊的現(xiàn)象。三是正確處理好班子成員中的兩個(gè)關(guān)系。一要正確處理好黨政之間的關(guān)系。在黨組班子內(nèi)部,黨組議事過程中,大家要平等議事,按規(guī)定做決策。二要要善于聽取各種不同意見,既要敢于負(fù)責(zé),又不搞個(gè)人專斷,充分發(fā)揚(yáng)民主,平等議事、集體決策,而且還必須負(fù)起主要責(zé)任,發(fā)揮核心作用,敢于和善于集中。只有這樣,才能聽到班子成員的心聲,才能摸透情況,做出正確決定。四是要加強(qiáng)班子內(nèi)部民主監(jiān)督。就班子內(nèi)部而言,是否貫徹民主集中制,貫徹的情況如何,領(lǐng)導(dǎo)班子成員最有發(fā)言權(quán),也最便于進(jìn)行監(jiān)督,因此要有意識(shí)的加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部對(duì)貫徹民主集中制的監(jiān)督,具體工作要通過領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部民主生活會(huì)的方式,充分發(fā)揚(yáng)民主,堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的方法、民主的方法,廣泛征求意見,對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)班子成員和班子整體堅(jiān)持民主集中制原則的情況進(jìn)行自我監(jiān)督和相互監(jiān)督,才能夠更好地貫徹和執(zhí)行民主集中制。
體會(huì)二:如何當(dāng)好副職。一是要當(dāng)好“一把手”的參謀和助手。一要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候出現(xiàn),具體體現(xiàn)在“一把手”無法分身時(shí)、“一把手”不便出面時(shí)、“一把手”不必出面時(shí)。二要替“一把手”分憂、到位不越位、講責(zé)任、講大局、講創(chuàng)新、講胸懷;三要成事不誤事、避免“壞事”、避免“誤事”、避免“多事”;二是要當(dāng)好分管工作的“主帥”。要獨(dú)當(dāng)一面但不能獨(dú)斷專行、要用心謀事但不能投機(jī)處事、要當(dāng)好配角但不能消極“守?cái)偂?、敢于任事、勇于亮短、樂于謙讓、善于放權(quán);三是要成為班子成員的合作者。不為分管工作講“特殊”、分工不分心、分合得宜、分合一體;不讓分管工作拖后腿、不使分管工作越了界;四是要當(dāng)好群眾心目中的領(lǐng)導(dǎo)者。五是要服從不盲從。服從于局部修正中、服從于善意的質(zhì)疑中、服從于靈活處置中。
體會(huì)三:牢固建立廉政這道防線。通過對(duì)預(yù)防職務(wù)犯罪、瀆職罪的學(xué)習(xí)以及到監(jiān)獄接受警示,這些看到和聽到的對(duì)我震撼很大,回想這幾年來上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)們經(jīng)常說我們稅務(wù)工作是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè),我不以為然,通過這次學(xué)習(xí)和身邊一個(gè)又一個(gè)活生生的案例,回想這些年來的工作,讓我出一身冷汗,不禁想起前段時(shí)間熱播的電視劇《懸崖》中的一句臺(tái)詞:我現(xiàn)在天天好像站在懸崖上,稍不注意就會(huì)跌入萬丈深淵。這句臺(tái)詞用到我們?nèi)粘9ぷ髦刑N切了,我們的工作就像天天站在懸崖上,“生”與“死”就在一念之間,因此,我們?cè)诟珊帽韭毠ぷ鞯耐瑫r(shí),一定要加強(qiáng)對(duì)黨紀(jì)法規(guī)的學(xué)習(xí),要牢固建立廉政這道防線,不去觸犯違法違紀(jì)這條高壓線,并且按照吳茂文書記和三位老師所說的,我們?cè)谌魏螘r(shí)候,處理任何事情都要按照法律法規(guī)把握好一個(gè)度,這樣我們的一生才能平安、健康、幸福。
一、實(shí)習(xí)目的或研究目的。
本次實(shí)習(xí)的目的在于通過理論與實(shí)際的結(jié)合、個(gè)人與社會(huì)的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實(shí)際工作能力,以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會(huì),投入到自己的工作中。
一般來說,學(xué)校的生活環(huán)境和社會(huì)的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會(huì)主要專注于員工的專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會(huì)的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識(shí)外,還必須要親自接觸社會(huì)參加工作實(shí)踐,通過對(duì)社會(huì)工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實(shí)際體會(huì)一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實(shí)際問題的工作能力。
實(shí)習(xí)在幫助應(yīng)屆畢業(yè)生從校園走向社會(huì)起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實(shí)習(xí),讓自己找出自身狀況與社會(huì)實(shí)際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時(shí)補(bǔ)充相關(guān)知識(shí),為求職與正式工作做好充分的知識(shí)、能力準(zhǔn)備,從而縮短從校園走向社會(huì)的心理適應(yīng)期。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容。
實(shí)習(xí)的內(nèi)容主要是銷售化妝品,學(xué)習(xí)公司的企業(yè)文化、銷售技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神、禮儀等各方面的知識(shí)。憑著對(duì)本公司產(chǎn)品的了解和與其它公司產(chǎn)品的對(duì)比,突出本公司產(chǎn)品的優(yōu)點(diǎn)和公司的良好信譽(yù),積極開拓客戶源,向顧客推銷產(chǎn)品,并盡量推銷系列產(chǎn)品,完成公司分配的任務(wù)。
三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)。
2014年6月7日到6月19日,我在東方麗人化妝品店進(jìn)行了為期兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識(shí)加以運(yùn)用,在理論運(yùn)用于實(shí)踐的同時(shí),也在實(shí)踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識(shí)。經(jīng)過這些天的實(shí)習(xí),我對(duì)公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實(shí)際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會(huì)的第一步,雖然只有兩個(gè)星期的時(shí)間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會(huì),還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。
首先簡(jiǎn)單介紹一下我的實(shí)習(xí)單位:本公司位于廣州市海珠區(qū),是一家以銷售化裝品為主的私營(yíng)銷售公司。雖然它的規(guī)模不大,只有10幾個(gè)員工,只有兩個(gè)營(yíng)業(yè)點(diǎn),但它卻是顧客值得信賴的公司,一直以來在社會(huì)上都有很好的口碑。本公司本著始終貫徹執(zhí)行“顧客的滿意是我們永恒的追求”為質(zhì)量方針。本公司現(xiàn)和多家生產(chǎn)型的廠家直接代理產(chǎn)品,并由專人對(duì)來料產(chǎn)品進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn),如發(fā)現(xiàn)有產(chǎn)品不良現(xiàn)象可全數(shù)退還給廠家,公司一直堅(jiān)持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營(yíng)原則:為科研開發(fā),市場(chǎng)營(yíng)銷,經(jīng)營(yíng)管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強(qiáng)責(zé)任管理,提高品牌意識(shí)”為宗旨對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過對(duì)員工的有效激勵(lì)來充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。公司主營(yíng)產(chǎn)品或服務(wù):保健品;化妝品;護(hù)膚品;洗發(fā)水;洗面奶;香水;花露水;口紅等。這公司的經(jīng)營(yíng)理念是:質(zhì)量和服務(wù)是經(jīng)營(yíng)的重中之重、把顧客放在第一位。由于有良好的質(zhì)量加服務(wù),本公司已建立了良好的業(yè)務(wù)關(guān)系。
雖然已經(jīng)是大四畢業(yè)班的,但對(duì)于實(shí)際社會(huì)工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個(gè)概念,具體操作并沒有教你。難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我想把它做好。在這段時(shí)間學(xué)會(huì)了一些比較瑣碎的事情,但確實(shí)體會(huì)到了工作的辛酸,覺得自己在學(xué)校所學(xué)的專業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足,不能適應(yīng)激烈的工作要求,像那些實(shí)際操作性極強(qiáng)的工作,我們這些剛出來沒什么工作經(jīng)驗(yàn),而且本身就沒好好學(xué)學(xué)校的專業(yè)課的人來說,根本無法和那些老手相競(jìng)爭(zhēng),有時(shí)候感覺確實(shí)無從下手。雖然說這只是個(gè)銷售化妝品的公司,但在這實(shí)習(xí)期間,我從培訓(xùn)到商品的整理以及到產(chǎn)品的現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷等,都全身心的投入到工作中去。
實(shí)習(xí)對(duì)我來說是個(gè)既熟悉又陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實(shí)習(xí),但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí)、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),也是我建立信心的關(guān)鍵所在,所以,我對(duì)它的投入也是百分之百的!緊張的兩個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,在這兩個(gè)多月里我還是有不少的收獲。實(shí)習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。
這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心,否則隨時(shí)可能要為一個(gè)小小的錯(cuò)誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果付出巨大的代價(jià),再也不是一句對(duì)不起和一紙道歉書所能解決。
十月剛剛過去,回想這一個(gè)多月來的客房見習(xí)領(lǐng)班工作,就像一首交響樂一樣,高低起伏,各種音符都有。但是通過這一個(gè)多月的工作,有收獲有成長(zhǎng)。作為一名基層的管理者,需要學(xué)習(xí)的地方還有很多。領(lǐng)班不僅僅是想象中的檢查房間而已,需要做的還有很多。
2.管理方面,有人說,“領(lǐng)班是夾在縫里做人”,這話一點(diǎn)也不為過,上要對(duì)主管負(fù)責(zé),下要對(duì)員工負(fù)責(zé),起到帶頭作用。工作中要處理好與上級(jí)、平級(jí)與下級(jí)的關(guān)系,是需要通過的實(shí)踐和親身經(jīng)歷才能協(xié)調(diào)好的。在這一個(gè)多月時(shí)間里,在這方面基本上還做的還很少,還有很多的路要走,這方面將是我以后工作中最需要學(xué)習(xí)的地方,不僅僅是通過書本,還要通過向領(lǐng)導(dǎo)以及同事學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己這方面的不足。
3.溝通方面,由于之前在五號(hào)樓工作,與八號(hào)樓的員工接觸不多,對(duì)他們不是非常了解?,F(xiàn)在來到八號(hào)樓要和他們一起工作,必須和大家互相了解,建立良好的工作氛圍,因此這一個(gè)月來我加強(qiáng)與大家的溝通,對(duì)每個(gè)員工都有了一定的了解。但是由于八號(hào)樓員工多,且年齡跨度大,性格迥異,難度還是比較大的,我也在試著尋找和每個(gè)人溝通的方法。讓自己盡快的融入到這個(gè)大班組。
4.與客溝通,做了領(lǐng)班后,與以前做接待時(shí)與客溝通的方法與心態(tài)要不一樣,不再是僅僅與客溝通,然后交給領(lǐng)班,現(xiàn)在要獨(dú)擋一面,自己想到最好的方式處理客人的不滿和疑問,并且還要在員工面前起到帶頭作用,維護(hù)酒店的形象和利益。這一個(gè)月來也有每天試著與分管樓層的客人進(jìn)行溝通,從最簡(jiǎn)單的詢問客人的住店感受到解決向客人索賠問題、投訴問題。開始覺得很難,不知怎么開口,慢慢的放下心去感受與客人溝通的快樂。
領(lǐng)班的工作繁瑣復(fù)雜,通過這一個(gè)月來的實(shí)踐,感覺的確不那么容易,但初試皮毛,在陳主管和其他領(lǐng)班的幫助下,慢慢也理順了一些頭緒。我相信接下來的兩個(gè)月,我會(huì)更加努力,讓大家都能認(rèn)可我的工作。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇六
在20xx年起航時(shí),我們迎來了尚志市中小學(xué)教師的培訓(xùn),中學(xué)英語培訓(xùn)從10日到12日,三天的培訓(xùn)短暫而又充實(shí),教研員趙愛霞老師的精心合理安排,和師訓(xùn)部李老師嚴(yán)格管理,使得全市100多名英語老師能夠有收獲,隊(duì)伍龐大而且也讓我們看到了全市老師的面孔,就如一場(chǎng)新年來臨的聚會(huì),新面孔老面孔都是見面歡喜,感謝市教委下了大的力氣為教師提高學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓農(nóng)村的老師與市里的老師同步學(xué)習(xí),讓全市的教育能蓬勃發(fā)展。下面讓我談?wù)勎以谶@次培訓(xùn)中的感悟吧。
本次培訓(xùn),我校承擔(dān)著閱讀與寫作的任務(wù),當(dāng)我接到任務(wù)時(shí),壓力無比的大,我很多年沒有出公開課,而且想為全尚志的初中英語教師提供新鮮的信息,這是很難的,因?yàn)樵谶@信息年代,想呈現(xiàn)出一定對(duì)教學(xué)有幫助的,不容易的事。我想到了我們?cè)谑痉稌r(shí),也代表了我校的教學(xué)水平,也代表了整個(gè)尚志的教學(xué)水平。在這樣的壓力下,每天都是加班加點(diǎn)工作,幾乎每天都是夜里12點(diǎn)睡覺,很多的人可能不理解,大家的想法是沒有人會(huì)聽你的課,沒有人會(huì)在乎,可是我自己是在乎自己的,因?yàn)槲艺J(rèn)為站在那里,就會(huì)有責(zé)任感。
培訓(xùn)的工作,在過去我也承擔(dān)過,我經(jīng)歷告訴我“我必須帶著一種信念和一種態(tài)度,更是對(duì)教學(xué)的責(zé)任, 給在教學(xué)一線教師傳遞我的教學(xué)積累,教會(huì)一些有用的教學(xué)方法”。當(dāng)然了,我也不是教育家,也不是專家,我真心地盼望著本次培訓(xùn)我能給大家留下有價(jià)值的教學(xué)思考。
在本次準(zhǔn)備中,讓我明白了一句話“贈(zèng)與玫瑰,手有余香”道理,好像我是付出和給予,其實(shí),我是最大的收獲者,有這份壓力給我?guī)Я嗽僖淮蔚乃伎迹瑢?duì)45分鐘的課再一次深層次地打磨, 學(xué)會(huì)了更深入地思考,而且與我校英語組全體老師的幫助下,收獲了集體的智慧和合作的快樂 ,一個(gè)人的力量渺小,但是集體備課的力量真是無窮盡的,我也體會(huì)了在集體中成長(zhǎng)的快樂,相信幫助過我的老師們也是分享了我的這節(jié)課,我們都是幸福者。
每個(gè)學(xué)校承擔(dān)的任務(wù)不同,角度也是不同的,當(dāng)然了,也會(huì)留有不盡如意的地方,因?yàn)椴豢赡芡昝赖?,這就是我們的生活。在這樣的情況下,我還是看到了其他學(xué)校的亮點(diǎn)。五中老師黃老師的口語雖然沒有在如何培訓(xùn)老師口語上指出更多方法,并把李陽瘋狂英語的模式搬下來,他的口語絕對(duì)是好的,并且他講完之后,我有點(diǎn)沮喪,有點(diǎn)自卑了,反之,他的口語也是我要學(xué)習(xí)的榜樣。希望中學(xué)的林平老師的課是一節(jié)課改的模式課,我們觀摩過多次,我出發(fā)點(diǎn)角度不同,她個(gè)人對(duì)這節(jié)there be 的句型的課應(yīng)可以深入地思考,在不同的模式下,都應(yīng)有著你自己對(duì)本節(jié)課的理解和教學(xué)靈魂的東西,這才是我們要學(xué)習(xí)的地方,個(gè)性化的還是少了不少,呈現(xiàn)太泛泛了,缺少我們要思考的地方。潘麗萍老師一直是望中的骨干力量,教師個(gè)人教學(xué)能力極強(qiáng),但是研究問題還是很少,使得她的評(píng)課少了理論支持。我從趙老師的安排上看,希望中學(xué)還是課改的龍頭學(xué)校,應(yīng)該有我值得思考的地方,有不足之處,但是我們索取優(yōu)點(diǎn),我看到了她的課自研部分有些教學(xué)內(nèi)容就是我校的預(yù)習(xí)導(dǎo)案,只是我校提到了課前準(zhǔn)備,不能說那個(gè)更好,只是看誰能把握的恰當(dāng)而已。展研部分,展示的學(xué)生和其他學(xué)生就是沒有事情做,這是我們值得思考的地方。五中老師的歌曲和三中老師的口語都沒有達(dá)到預(yù)期的效果,不會(huì)唱歌的我也是讓我羨慕他們了。校園文化參觀,很好看,但是我想文化本身是精神,不要形式化就好了。
三天的培訓(xùn)結(jié)束了,收獲與思考同在,我們的教育成功之路還很長(zhǎng),這不是一個(gè)人的努力,而是我們所有的老師的努力,感謝這次教育局給予全體教師教學(xué)提升的機(jī)會(huì),感謝進(jìn)修校對(duì)我校的信任,感謝我校英語老師們給我的幫助,感謝嚴(yán)冬里有了認(rèn)識(shí)大家的平臺(tái)。希望20xx年教育夢(mèng)起航吧!
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇七
你們好,時(shí)間一晃而過,如白隙之間,20xx年已經(jīng)來臨,回顧自己在xx年培訓(xùn)部幾個(gè)月來的工作,在領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,在同事的幫助和鼓勵(lì)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一點(diǎn)成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓(xùn)工作,向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下:
一、培訓(xùn)工作情況
xx年共舉行內(nèi)訓(xùn)項(xiàng),分別質(zhì)量管理意識(shí)培訓(xùn)占17%,專業(yè)技能培訓(xùn)占83%,共計(jì)27課時(shí),參訓(xùn)954人次。
培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類:
1、員工必修類:企業(yè)文化培訓(xùn)、職業(yè)道德規(guī)范、管理制度、安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)、外語培訓(xùn)、機(jī)場(chǎng)準(zhǔn)入培訓(xùn)、安全服務(wù)培訓(xùn)、財(cái)務(wù)制度培訓(xùn)等。
2、重點(diǎn)培訓(xùn):服務(wù)管理類、安全操作類、服務(wù)提升類。
具體課程安排如下:
xx年培訓(xùn)課程統(tǒng)計(jì)
管理培訓(xùn)
技能培訓(xùn)
3、新員工崗前培訓(xùn)
xx年培訓(xùn)部共舉辦了新入職員工入職培訓(xùn)3期,培訓(xùn)合格進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)的共32人,每屆培訓(xùn)合格率達(dá)99%以上,基本達(dá)到了目標(biāo)要求;內(nèi)部員工培訓(xùn)8次(其中包括內(nèi)部員工外語培訓(xùn)3次、員工的安全衛(wèi)生知識(shí)培訓(xùn)等,參訓(xùn)人員達(dá)160人次。
二、培訓(xùn)工作分析
培訓(xùn)質(zhì)量上都有了一定的提高。
對(duì)于新員工而言,機(jī)場(chǎng)的準(zhǔn)入考試、安全、服務(wù)考試是最重要的,所以在崗前應(yīng)該多注重員工的此類培訓(xùn),技能培訓(xùn)固然重要,但應(yīng)有所側(cè)重,對(duì)新入職員工多關(guān)心其生活,盡量幫助通過機(jī)場(chǎng)的一些必要的考試,拿到證件,順利進(jìn)入機(jī)場(chǎng)工作。i對(duì)于在職員工,應(yīng)注重員工的技能性培訓(xùn),想方設(shè)法的幫助公司提高營(yíng)業(yè)額,幫助在職員工完善其職業(yè)規(guī)劃,并做系統(tǒng)性的增值服務(wù),堅(jiān)定員工心態(tài),提高員工的積極性。多增加一些服務(wù)技能培訓(xùn),然后間接的為公司帶來長(zhǎng)遠(yuǎn)效益。
2、xx年度完整了培訓(xùn)計(jì)劃:建立了制度性培訓(xùn)體系,比起以往的培訓(xùn)工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓(xùn)管理幅度和力度較弱,員工培訓(xùn)意識(shí)差,培訓(xùn)工作開展起來較為困難的情形。經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓(xùn)模式,將“為什么培訓(xùn)和培訓(xùn)什么”融入到整個(gè)公司培訓(xùn)工作中來,在總結(jié)了以往的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,優(yōu)化了培訓(xùn)的重要性,重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)內(nèi)容全面性,提升了培訓(xùn)工作的制度化管理。
將機(jī)場(chǎng)的安全服務(wù)培訓(xùn)資料細(xì)分,把安全、服務(wù)分開對(duì)待及培訓(xùn),使其更加的系統(tǒng)化。涉及到安全和服務(wù)的條例應(yīng)有各個(gè)負(fù)責(zé)部門進(jìn)行考核,也更利于我司進(jìn)行歸檔及做好分析。
3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式,積極探索新的培訓(xùn)模式:xx年的培訓(xùn)工作,我們主要采取幻燈片、實(shí)踐訓(xùn)練和理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式來提高培訓(xùn)工作,讓新入職員工盡快掌握相關(guān)知識(shí),積極投入工作。
突破,打破教室上課模式,可以讓員工自愿的接受利于資自身的晉升培訓(xùn)。20xx年度主要是加強(qiáng)管理課程和服務(wù)課程的培訓(xùn),只有重視基層領(lǐng)導(dǎo)的素質(zhì)提升,才能更有利于留下人才。進(jìn)而長(zhǎng)遠(yuǎn)的為公司培養(yǎng)核心力量。
三、培訓(xùn)工作存在的問題
1、培訓(xùn)工作考核少,造成培訓(xùn)“參加與不參加一個(gè)樣,學(xué)不學(xué)一個(gè)樣”的消極局面,導(dǎo)致培訓(xùn)工作的被動(dòng)性。xx年度,培訓(xùn)的工作一般比較被動(dòng),沒有想象中的主動(dòng),導(dǎo)致員工培訓(xùn)像是過難關(guān)一樣,沒參加一次公司組織的培訓(xùn),就表現(xiàn)出極其痛苦的姿態(tài)。
20xx年度,我們培訓(xùn)部應(yīng)該積極扭轉(zhuǎn)局面,化被動(dòng)為主動(dòng),將員工的職業(yè)規(guī)劃納入到培訓(xùn)的一個(gè)方面,從實(shí)際了解員工的需要,為其提供適時(shí)、適當(dāng)?shù)馁Y源,并培訓(xùn)點(diǎn)單人才。
2、雖改變了培訓(xùn)制度但是培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導(dǎo)致員工注意力不集中,影響了培訓(xùn)的效果。
此問題,應(yīng)該慢慢轉(zhuǎn)化,因?yàn)槲宜灸挲g結(jié)構(gòu)的小齡化,我們應(yīng)該多關(guān)注80、90后的心理變化,多與其交流。因?yàn)闆]有經(jīng)歷過什么大的磨難,心理成熟度比較低,所以培訓(xùn)部接下來的任務(wù)就是進(jìn)一步了解員工動(dòng)態(tài),擬定適合他們心理接受的培訓(xùn),留下優(yōu)秀的員工,更好的爭(zhēng)取公司的利益最大化。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇八
為提升我鄉(xiāng)村醫(yī)生專業(yè)技術(shù)水平和整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)村醫(yī)生常見病、多發(fā)病的診治能力,結(jié)合我鄉(xiāng)村醫(yī)生實(shí)際情況,我院于20__年_月_日至1月_日完成了對(duì)新安村、新坡村、關(guān)天平村、浮橋村、白龍村共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生的培訓(xùn)工作?,F(xiàn)將20__年鄉(xiāng)村醫(yī)生培訓(xùn)工作總結(jié)如下:
20__年_月_日至20__年_月_日
東江鄉(xiāng)衛(wèi)生院二樓會(huì)議室
培訓(xùn)班班主任:李勝忠
培訓(xùn)班指導(dǎo)老師:劉麗君
參加培訓(xùn)人員:陶連秀、陳仙麗、黃麗華、印長(zhǎng)輝、馮邦文共5名鄉(xiāng)村醫(yī)生。
我院根據(jù)視頻教學(xué)內(nèi)容對(duì)4天的培訓(xùn)課程進(jìn)行了合理安排,組織各鄉(xiāng)村醫(yī)生對(duì)視頻教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真的學(xué)習(xí)。主要內(nèi)容如下:1、臨床常見癥狀;2、臨床常見疾病;3、常用臨床基本技能;4、常用急救基本技能;學(xué)習(xí)期間,所有鄉(xiāng)村醫(yī)生均能按時(shí)到課,認(rèn)真聽課,并作了學(xué)習(xí)筆記,而且能積極展開計(jì)論。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇九
第一段:介紹明德培訓(xùn)的背景和目的(150字)。
明德培訓(xùn)是一家專注于培養(yǎng)青少年德育和品格素養(yǎng)的機(jī)構(gòu),旨在通過系統(tǒng)、科學(xué)的教育方法,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,并發(fā)展其積極的品格品質(zhì)。最近,我有幸參加了這次明德培訓(xùn)課程,通過課程學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我獲得了很多心得體會(huì)。
第二段:認(rèn)識(shí)自我,樹立正確的人生觀(250字)。
在明德培訓(xùn)中,我第一次真正意識(shí)到了對(duì)自己的認(rèn)識(shí)是多么重要。通過不同的活動(dòng)和磨煉,我了解到自己在與人交往中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng),更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。例如,在一次小組合作演習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)我在溝通方面還存在一些問題,容易導(dǎo)致誤解和沖突。于是,在明德培訓(xùn)的指導(dǎo)下,我開始積極學(xué)習(xí)溝通技巧,并且主動(dòng)與同伴多溝通交流。通過不斷的反思和實(shí)踐,我逐漸提高了自己在溝通方面的能力,樹立了正確的人生觀。
第三段:培養(yǎng)積極的品格品質(zhì),做一個(gè)有責(zé)任心的人(300字)。
明德培訓(xùn)注重培養(yǎng)學(xué)生的品格素養(yǎng),通過激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動(dòng)力和責(zé)任心,鼓勵(lì)他們積極參與社會(huì)實(shí)踐和公益活動(dòng)。在一次志愿者活動(dòng)中,我參與了清潔環(huán)境的行動(dòng)。這個(gè)過程中,我看到一些人隨意亂扔垃圾,我感到非常焦慮和憤怒,但我冷靜下來,用自己的言行去影響他們。我主動(dòng)撿起垃圾并扔入垃圾桶,還與他人分享了環(huán)保的知識(shí)。這次經(jīng)歷讓我明白了通過自己的行動(dòng)去樹立榜樣的力量,并且培養(yǎng)了我的責(zé)任心。
第四段:培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神(250字)。
明德培訓(xùn)課程注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。在一個(gè)模擬的團(tuán)隊(duì)合作項(xiàng)目中,我與隊(duì)友們一起解決了一個(gè)復(fù)雜的難題。每個(gè)人都發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),緊密配合,最終取得了很好的成果。這次經(jīng)歷讓我意識(shí)到,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人的角色和貢獻(xiàn)都是非常重要的,只有相互合作,才能取得最好的結(jié)果。因此,我開始更加重視團(tuán)隊(duì)合作,主動(dòng)與他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),同時(shí)也虛心傾聽他人的建議和意見。
第五段:總結(jié)明德培訓(xùn)的意義和影響(250字)。
參加明德培訓(xùn)課程是我人生中一次非常有意義的經(jīng)歷。通過課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我不僅獲得了很多有用的技能和知識(shí),而且樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)了積極的品格品質(zhì)。這不僅有助于我的個(gè)人成長(zhǎng),也對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生了積極的影響。同時(shí),明德培訓(xùn)也教會(huì)了我團(tuán)隊(duì)合作的重要性,讓我明白只有與他人和諧共處,才能取得更好的成果。通過這次培訓(xùn),我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的朋友,我們共同成長(zhǎng),互相激勵(lì)。我相信這次經(jīng)歷將陪伴我一生,讓我成為一個(gè)有責(zé)任心、有品德的人。
通過以上展示的五段式文章,讀者可以了解到明德培訓(xùn)的背景和目的,以及我在培訓(xùn)中通過樹立正確的人生觀、培養(yǎng)積極的品格品質(zhì),以及培養(yǎng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神等方面的心得體會(huì)。同時(shí),文章總結(jié)了明德培訓(xùn)的積極意義和影響,強(qiáng)調(diào)了課程對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和團(tuán)隊(duì)合作的重要性。通過自我學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程,我不僅在心智上得到了提升,而且在人際交往和合作中也取得了重要的進(jìn)步。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十
應(yīng)該是崗位上的技術(shù)骨干,又應(yīng)該是業(yè)務(wù)上的多面手。
短短一天的培訓(xùn)下來,我的感受很多。培訓(xùn)課程從理事到管人,給各位基層管理者提供了許多科學(xué)的班組管理的思路和方法;公司組織對(duì)的這次培訓(xùn)也讓每一位班組長(zhǎng)感受到了公司的重視和關(guān)心,每位學(xué)員都十分珍惜這次機(jī)會(huì),忙著給自己充電,更新自己的知識(shí),強(qiáng)化能力,無形中給與了我們強(qiáng)大的工作動(dòng)力;同時(shí),我也真正感到自己以前做的還差的很遠(yuǎn),這次培訓(xùn)不僅給了我們反思的機(jī)會(huì),也是促使他們對(duì)班組管理的方方面面進(jìn)行主動(dòng)思考。
在此我就班組長(zhǎng)如何帶好班組、如何提高生產(chǎn)效率這兩個(gè)問題談?wù)勎易约旱目捶ā? 關(guān)于如何帶好班組,我認(rèn)為就是如何去用人、培養(yǎng)人、凝聚人。作為一班之長(zhǎng),面對(duì)性格迥異、特長(zhǎng)不同、需求不同,甚至目標(biāo)不同的人組合到一起的班組,如何團(tuán)結(jié)班組成員齊心協(xié)力完成企業(yè)的工作,發(fā)揮班組成員的特長(zhǎng)呢?作為一名班組長(zhǎng),用好班組成員是組織好生產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。
我們?cè)谟萌诉^程中應(yīng)量才使用,揚(yáng)長(zhǎng)避短。作業(yè)管理者應(yīng)把員工安排到最合適的崗位上,把員工的長(zhǎng)處用到極致。而人有所短,作為班組長(zhǎng)應(yīng)培養(yǎng)自己的組員,幫助他把技術(shù)的缺陷逐漸改善。這就是要控制過程,也就是員工在操作時(shí)班組長(zhǎng)應(yīng)在過程中檢查,并發(fā)現(xiàn)問題要求組員改正并加以指導(dǎo)。做到將質(zhì)量事故扼殺在萌芽時(shí)。當(dāng)組員們的技術(shù)水平都提高后就應(yīng)該將其凝聚起來,擰成一股繩很。我覺得最好的辦法就是定下一個(gè)目標(biāo),一個(gè)大家努力可以達(dá)成的目標(biāo)。再者就是要在班組團(tuán)隊(duì)內(nèi)部營(yíng)造一個(gè)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,促進(jìn)班組成員整體的成長(zhǎng)和提升,齊心協(xié)力,共創(chuàng)佳績(jī)。
關(guān)于如何提高生產(chǎn)效率,在我看來就是一個(gè)目標(biāo)管理的過程。
首先我們?cè)谌粘5纳a(chǎn)中任何事情都會(huì)有一個(gè)目標(biāo),因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇窍扔心繕?biāo)后有計(jì)劃的,制定好目標(biāo),我們研究策略并制定計(jì)劃,再加以實(shí)施最終得到結(jié)果。我們要找出目標(biāo)和結(jié)果之間的差距,這個(gè)差距就是問題,有了問題我們就要研究找出解決問題的辦法,并加以改善。而這一系列的工作中班組長(zhǎng)是直接的組織者以及操作者。計(jì)劃實(shí)施過程中對(duì)自己的組員加以輔導(dǎo),在組員執(zhí)行過程中我們要加以監(jiān)督和管控,避免出現(xiàn)問題。我相信如果按照這樣進(jìn)行計(jì)劃管理,最后的結(jié)果就算達(dá)不到目標(biāo)也不會(huì)相差太遠(yuǎn),也必然會(huì)達(dá)到提升業(yè)績(jī)的效果。
作為一個(gè)班組長(zhǎng),我還欠缺很多,要做好一個(gè)班組長(zhǎng),不光是培訓(xùn)中學(xué)習(xí),還要在平常工作中學(xué)、書本中學(xué),并且領(lǐng)會(huì)到的方法要在工作中落地。有了堅(jiān)強(qiáng)的信念、合理的目標(biāo)、科學(xué)的方法,對(duì)于今后的班組管理,我很有信心,我相信我一定能夠做好班組長(zhǎng),為武漢廠的未來貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十一
教師是社會(huì)的棟梁,是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。為了提升教師的教育教學(xué)水平,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦了一次為期兩周的培訓(xùn)班。通過參加這次培訓(xùn),我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。下面將從培訓(xùn)內(nèi)容、教學(xué)方法、師資團(tuán)隊(duì)、實(shí)踐操作和教育思考五個(gè)方面詳細(xì)闡述我對(duì)這次培訓(xùn)的感受和心得體會(huì)。
首先,這次培訓(xùn)所涵蓋的內(nèi)容非常豐富。從教育心理學(xué)基礎(chǔ)、教育學(xué)理論到學(xué)科教育方法等,每一個(gè)環(huán)節(jié)都對(duì)提高教師的教育教學(xué)水平有著重要意義。在課程中,我們學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的教學(xué)技巧,例如師生互動(dòng)、多媒體輔助教學(xué)等。這些內(nèi)容不僅給我們提供了新的思考角度,也為我們的日常教學(xué)提供了許多有力的支持。
其次,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常注重培養(yǎng)教師的教學(xué)方法。在課程中,我們不僅聽講座,還進(jìn)行了小組活動(dòng)和案例分析。通過小組活動(dòng),我們有機(jī)會(huì)與其他老師進(jìn)行交流,分享彼此的經(jīng)驗(yàn)和想法。而案例分析則讓我們能夠充分理解和評(píng)價(jià)不同的教學(xué)模式和方法。這樣的培訓(xùn)方式使我對(duì)課堂教學(xué)方法有了更深入的了解,并能夠更靈活地運(yùn)用于實(shí)際教學(xué)中。
再次,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的師資團(tuán)隊(duì)非常專業(yè)。他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有很高的教育學(xué)和心理學(xué)理論素養(yǎng)。在課堂上,他們講解深入淺出,不僅使我們能夠輕松理解復(fù)雜的概念,還能夠?qū)⑵滢D(zhuǎn)化為實(shí)踐行動(dòng)。他們還積極回答我們提出的問題,并給予我們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議。通過與他們的互動(dòng),我受益匪淺,對(duì)教學(xué)更加充滿信心。
此外,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重實(shí)踐操作的培訓(xùn)方式。在課程中,我們通過參觀優(yōu)秀學(xué)校、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和觀摩大師課等方式,鍛煉了我們的教學(xué)能力。例如,參觀優(yōu)秀學(xué)校讓我們看到了不同學(xué)校的教育理念和管理規(guī)范,激發(fā)了我們踐行教育創(chuàng)新的信心。觀摩大師課則讓我們親身體驗(yàn)了一流教師的授課風(fēng)采,為我們樹立了榜樣,同時(shí)也從中學(xué)習(xí)到了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
最后,這次培訓(xùn)給我?guī)砹松羁痰慕逃伎?。通過與同行們的交流,我看到了不同學(xué)校、不同教師思維的碰撞和交流。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到,教育是發(fā)展的,教師更應(yīng)該是教育變革的推動(dòng)者。我也意識(shí)到,在教育現(xiàn)代化的進(jìn)程中,教師的作用要大于以往。作為一名教師,我必須不斷學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步,才能更好地履行自己的教育使命。
總之,參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn)對(duì)于我個(gè)人來說是一次寶貴的經(jīng)歷。通過這次培訓(xùn),我不僅學(xué)到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí)和技巧,還結(jié)交了許多優(yōu)秀的教育者。我將珍視這次培訓(xùn)帶給我的一切,并將其運(yùn)用于我的實(shí)際教學(xué)中,為培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的一份力量。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十二
第一段:介紹明德培訓(xùn)的背景和目的(200字)。
明德培訓(xùn)是一種為培養(yǎng)青少年品德和道德價(jià)值觀而設(shè)立的培訓(xùn)項(xiàng)目。其目的是通過培訓(xùn),使青少年學(xué)會(huì)遵循道德準(zhǔn)則,展現(xiàn)出高尚的品德和良好的行為舉止。這樣的培訓(xùn)對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展至關(guān)重要,因?yàn)榱己玫牡赖缕焚|(zhì)是塑造性格和成功的基石。
第二段:明德培訓(xùn)的教育方法和活動(dòng)介紹(300字)。
明德培訓(xùn)采用多種教育方法來培養(yǎng)青少年的道德品德。首先,課堂講授延伸到社區(qū)實(shí)踐中,通過真實(shí)的情境和互動(dòng)體驗(yàn),使學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。其次,采取小組合作學(xué)習(xí)的方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和理解力。此外,明德培訓(xùn)還組織各種戶外活動(dòng),如志愿者服務(wù)、社區(qū)清潔等,讓學(xué)生實(shí)際參與到社會(huì)實(shí)踐中,感受到為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的喜悅。
第三段:明德培訓(xùn)對(duì)青少年的影響(300字)。
參與明德培訓(xùn)的青少年在道德品行和行為規(guī)范方面得到了巨大的提升。通過培訓(xùn),他們學(xué)會(huì)了尊重他人、關(guān)心弱勢(shì)群體,并且具備了解決道德困境的能力。他們也變得更加樂于幫助他人,主動(dòng)參與公益活動(dòng)。此外,明德培訓(xùn)還培養(yǎng)了青少年的領(lǐng)導(dǎo)能力和思辨能力,使他們能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮作用并發(fā)表自己的見解。
參與明德培訓(xùn)的過程中,我深深感受到了道德的重要性和影響力。我通過講座、小組討論和互動(dòng)游戲等活動(dòng),學(xué)到了許多道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范。這些知識(shí)的學(xué)習(xí)讓我更加明確了自己應(yīng)該如何行為,如何與他人相處。我也明白了一個(gè)人的道德品質(zhì)對(duì)社會(huì)的意義和影響。同時(shí),通過家訪活動(dòng)和志愿者服務(wù),我感受到了幫助他人的快樂和滿足感。這些經(jīng)歷讓我進(jìn)一步明確了自己的人生價(jià)值和追求。
第五段:總結(jié)明德培訓(xùn)的價(jià)值和意義(200字)。
明德培訓(xùn)作為一種培養(yǎng)青少年道德品質(zhì)的有效方法,對(duì)青少年的成長(zhǎng)發(fā)展起到了至關(guān)重要的作用。通過提供知識(shí)、實(shí)踐和互動(dòng)機(jī)會(huì),明德培訓(xùn)培養(yǎng)了青少年的道德意識(shí)和行為規(guī)范,使他們具備了解決道德困境和對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的能力。明德培訓(xùn)的意義不僅體現(xiàn)在個(gè)人成長(zhǎng)方面,也反映在社會(huì)和國(guó)家的進(jìn)步與發(fā)展上。只有培養(yǎng)出道德高尚的青少年,我們才能建設(shè)一個(gè)更加和諧、公正和美好的社會(huì)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十三
近日,我有幸參加了一場(chǎng)由明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)主辦的培訓(xùn)課程。該機(jī)構(gòu)注重培養(yǎng)學(xué)員的道德修養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維能力,使我們能夠更好地在職場(chǎng)和生活中取得成功。參加這次培訓(xùn)的經(jīng)歷讓我深刻感受到了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)標(biāo)榜的“明德經(jīng)綸”理念所體現(xiàn)的價(jià)值。
第二段:道德修養(yǎng)的重要性。
這次的培訓(xùn)中,明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別注重學(xué)員的道德修養(yǎng)。在過去的社會(huì)中,道德倫理幾乎被人們遺忘了,取而代之的是功利主義和利己主義的思維方式。然而,在職場(chǎng)和生活中,我們必須具備正確的價(jià)值觀和道德底線,才能夠良好地與他人相處,建立良好的人際關(guān)系。培訓(xùn)課程中的倫理道德教育讓我重新思考了自己的行為準(zhǔn)則,并且在日常生活中逐漸付諸實(shí)踐。
第三段:培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力的重要途徑。
除了強(qiáng)調(diào)道德修養(yǎng)外,明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還注重培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力。在一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)和變革的社會(huì)中,擁有領(lǐng)導(dǎo)力是成功的關(guān)鍵。通過培訓(xùn)課程,我學(xué)到了如何發(fā)掘自身的潛力,如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)并做出正確的決策。除此之外,培訓(xùn)課程還增強(qiáng)了我的溝通和協(xié)作能力,使我能夠更好地與他人合作,共同實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
第四段:創(chuàng)新思維的呼喚。
在快速發(fā)展的時(shí)代背景下,傳統(tǒng)的思維方式已經(jīng)無法適應(yīng)當(dāng)下的需求。明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)認(rèn)為,創(chuàng)新思維是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和組織持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。在培訓(xùn)過程中,我不斷接觸到創(chuàng)新的理念和方法,并且通過實(shí)際操作,學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用創(chuàng)新思維來解決問題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。這讓我認(rèn)識(shí)到,創(chuàng)新不僅僅是新穎的想法,更是一種面對(duì)變革時(shí)不畏困難的勇氣和能力。
參加明德經(jīng)綸培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅對(duì)個(gè)人發(fā)展有著積極的影響,也對(duì)社會(huì)和組織的進(jìn)步起到了積極的推動(dòng)作用。在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了堅(jiān)守道德底線、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和運(yùn)用創(chuàng)新思維等重要的素養(yǎng)。更重要的是,我找到了提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的途徑。通過明德經(jīng)綸培訓(xùn)的學(xué)習(xí),我逐漸認(rèn)識(shí)到個(gè)人的成長(zhǎng)和對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)是相輔相成的。
總結(jié):明德經(jīng)綸培訓(xùn)課程對(duì)我來說是一次難忘的經(jīng)歷,我在這次培訓(xùn)中受益匪淺。通過注重道德修養(yǎng)、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新思維等方面的培訓(xùn),我對(duì)自己和職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我相信,只有通過不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),才能夠在職場(chǎng)中取得更好的成績(jī),并為社會(huì)的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。明德經(jīng)綸培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為我指明了前進(jìn)的方向,我將繼續(xù)努力,以此為契機(jī)實(shí)現(xiàn)我的理想與目標(biāo)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十四
20xx年x月份,我分別參加了集團(tuán)公司組織的機(jī)電大型設(shè)備的培訓(xùn),感觸很深,受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識(shí),在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實(shí)際,談點(diǎn)自己粗淺的體會(huì)。
一、培訓(xùn)中對(duì)煤礦安全的了解。
培訓(xùn)中通過老師的講解,使我學(xué)到了很多東西從而也認(rèn)識(shí)到了工作中安全的重要性?!鞍踩谝弧㈩A(yù)防為主”是我國(guó)煤炭工業(yè)的安全方針。也使我認(rèn)識(shí)到安全對(duì)于一個(gè)煤礦機(jī)電工作著來說是多么地重要?!安粋λ?,不傷害自己,不被別人傷害”,做為一個(gè)機(jī)電工作人員更應(yīng)該提高安全防范意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī),確保機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)行。
二、學(xué)習(xí)中對(duì)電工作業(yè)安全方面的了解和認(rèn)識(shí)。
通過學(xué)習(xí)進(jìn)一步了解了煤礦大型設(shè)備的一些知識(shí)、和安全操作常識(shí),對(duì)煤礦的主提升機(jī)、斜井皮帶運(yùn)輸機(jī)以及空壓機(jī)等設(shè)備有了更深的了解,學(xué)到了很多對(duì)我以后的工作很有幫助的知識(shí)和理論,為我今后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。更重要的是我學(xué)會(huì)了在工作中如何去安全操作和自我保護(hù)的能力等。
三、學(xué)習(xí)中對(duì)自身素質(zhì)的提高。
做為一個(gè)在煤礦大型設(shè)備環(huán)境中工作的員工來說,首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí),這樣才會(huì)不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平,才會(huì)有進(jìn)步。我以前在工作中對(duì)深入的電工知識(shí)知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我豁然開朗。深感以前工作的不足,通過這次學(xué)習(xí),本人將在努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高自身素質(zhì)、成為一名優(yōu)秀的專業(yè)煤礦機(jī)電員工。
最后,我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),通過這次學(xué)習(xí),我一定把所學(xué)的知識(shí)融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望,在今后的工作中努力工作,發(fā)憤圖強(qiáng)。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十五
第一段(引言):培訓(xùn)是不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過程,參加培訓(xùn)活動(dòng)是我們職業(yè)生涯中必不可少的一部分,通過培訓(xùn)可以提升我們的技術(shù)能力和職業(yè)素質(zhì)。在這次培訓(xùn)中,我積極參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),悟出了一些新的理念和方法。通過總結(jié)和歸納,我將分享我的心得體會(huì)。
第二段(第一個(gè)重點(diǎn)):培訓(xùn)的內(nèi)容和方法對(duì)我們的成長(zhǎng)起到了積極的促進(jìn)作用。在培訓(xùn)中,我們深入學(xué)習(xí)了各種新技術(shù)和工具,這對(duì)我們提高工作效率和質(zhì)量有著重要的作用。同時(shí),我們學(xué)習(xí)到了一些培訓(xùn)方法和技巧,如有效的聽課筆記和反思方法,這些方法不僅可以讓我們更好地掌握所學(xué)知識(shí),還可以促進(jìn)我們的自我反思和提高。
第三段(第二個(gè)重點(diǎn)):培訓(xùn)中的交流和合作能力也是我們需要重視的方面。在培訓(xùn)的過程中,我們和來自不同行業(yè)和公司的同學(xué)進(jìn)行了深入的交流和合作。通過與他們的交流和互動(dòng),我們了解了不同行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),這對(duì)我們提高我們的全局觀和創(chuàng)新能力具有重要的意義。
第四段(第三個(gè)重點(diǎn)):培訓(xùn)的過程中,我們也需要注重自我發(fā)展和自我管理。在培訓(xùn)中,我們學(xué)到了提升自己的方法,如時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定和自我激勵(lì)等。通過這樣的學(xué)習(xí),我意識(shí)到自我成長(zhǎng)和發(fā)展是一個(gè)不斷努力和追求的過程。只有不斷地學(xué)習(xí)和提升自己,才能在職業(yè)生涯中保持競(jìng)爭(zhēng)力。
第五段(結(jié)論):通過這次培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)對(duì)我們的職業(yè)生涯發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中,我不僅學(xué)到了一些新知識(shí)和技能,更重要的是,我學(xué)會(huì)了如何學(xué)習(xí)和提升自己。這些經(jīng)驗(yàn)和方法將指導(dǎo)我在今后的工作和學(xué)習(xí)中更好地應(yīng)用和提高自己。我相信,只要我們保持積極的態(tài)度和不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步,我們一定能取得更好的成績(jī)和發(fā)展。
這篇文章以總結(jié)心得體會(huì)為主題,通過敘述培訓(xùn)內(nèi)容和方法、交流和合作能力、自我發(fā)展和自我管理等幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),展示了參加培訓(xùn)所帶來的好處和收獲。邏輯連貫,結(jié)構(gòu)清晰,能夠幫助讀者更好地理解培訓(xùn)的重要性,以及如何應(yīng)用所學(xué)知識(shí)和方法提高自己。文章的長(zhǎng)度控制在1200字左右,不過長(zhǎng)也不過短,切中了讀者的關(guān)注點(diǎn),是一篇連貫性強(qiáng)、內(nèi)容豐富的文章。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十六
在過去的一年里,因?yàn)橐咔榈挠绊?,我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。不僅是我們的學(xué)習(xí)方式也發(fā)生了改變,線上學(xué)習(xí)也一度成為了我們的現(xiàn)實(shí)。所以,我加入了世紀(jì)明德的線上培訓(xùn)。這里是我的心得和感受。
在我的眼里,世紀(jì)明德線上培訓(xùn)的兩個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是時(shí)間的靈活性和老師的個(gè)性化教學(xué)。雖然我們不能面對(duì)面交流,但所有的課程安排都顯得很有條理。我們可以隨時(shí)隨地使用這個(gè)平臺(tái),而不用擔(dān)心進(jìn)度的問題。遠(yuǎn)程授課的時(shí)間限制也并不那么嚴(yán)格,這大大地方便了我們的學(xué)習(xí)。同時(shí),老師非常關(guān)注我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)我們遇到困難時(shí)會(huì)耐心解答。他們的教學(xué)方法也非常有創(chuàng)意。他們以學(xué)生的興趣來制定教案,讓我們?cè)谟淇斓姆諊赂p松地掌握知識(shí)。
除此之外,世紀(jì)明德還提供了一些非常有用的資源,比如學(xué)習(xí)視頻和教材。視頻的質(zhì)量非常高,老師通過這些視頻來引導(dǎo)我們探索知識(shí)。同時(shí),老師還充分利用了互聯(lián)網(wǎng)上最好的教學(xué)資源,給我們傳授知識(shí)。教材每逢錯(cuò)漏,老師都會(huì)及時(shí)檢查并修改。他們經(jīng)常加入新的材料,以充實(shí)課程內(nèi)容。
通過這個(gè)平臺(tái),我們可以自己安排時(shí)間,隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)自己感興趣的科目。我們可以選擇自己喜歡的老師。老師也可以根據(jù)我們的特點(diǎn)制定個(gè)性化的授課計(jì)劃。在這里,我們不僅可以學(xué)習(xí),還可以結(jié)識(shí)到很多志同道合的朋友。我們能夠共同成長(zhǎng),相互鼓勵(lì)。
在總結(jié)世紀(jì)明德線上培訓(xùn)的心得體會(huì)時(shí),我想說的是,雖然我們無法面對(duì)面授課,在一起玩耍,但是在線學(xué)習(xí)的便利和老師的投入和關(guān)愛讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)帶來的快樂。我將在未來的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,讓自己變得更好。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十七
教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè),而教師則是這項(xiàng)事業(yè)中最重要的一環(huán)。為了更好地培養(yǎng)出素質(zhì)高、能力強(qiáng)的教師,提升教學(xué)質(zhì)量,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)成為了必不可少的一部分。我有幸參加了一次有關(guān)教師培訓(xùn)的課程,下面我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),分享一下我的心得體會(huì)。
第一段:培訓(xùn)的方式和內(nèi)容。
世紀(jì)明德教師培訓(xùn)以多元化的方式進(jìn)行,包括面對(duì)面的講座、小組討論和實(shí)踐操作。培訓(xùn)內(nèi)容涵蓋了教學(xué)理論、教育心理學(xué)、課堂管理、教學(xué)設(shè)計(jì)等方面的知識(shí)和技能。其中,我特別喜歡小組討論環(huán)節(jié),通過和其他老師們的互動(dòng)與交流,我不僅增長(zhǎng)了見識(shí),也得到了相互啟發(fā)和支持。
第二段:培訓(xùn)帶來的收獲。
通過參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn),我收獲頗多。首先,我對(duì)教育理念有了更深入的了解。培訓(xùn)課程中涵蓋了多種教育理念的介紹與比較,讓我明白了不同的教育觀念背后的原理和優(yōu)劣勢(shì)。其次,我學(xué)到了一些實(shí)用的教學(xué)技巧。培訓(xùn)課程中的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)踐操作,幫助我更好地理解如何設(shè)計(jì)富有趣味性和互動(dòng)性的課堂活動(dòng),使學(xué)生更好地參與其中。最后,培訓(xùn)課程開拓了我的教育視野。除了理論知識(shí)的傳授,教師培訓(xùn)還提供了豐富的教育資源和案例分析,讓我了解到不同學(xué)科和學(xué)段的教學(xué)常態(tài)和變革方向。
第三段:培訓(xùn)對(duì)教師的重要性。
世紀(jì)明德教師培訓(xùn)的意義非常重大。培訓(xùn)能夠幫助教師提升專業(yè)素養(yǎng),深化教育理念,注重教學(xué)方式和方法的創(chuàng)新。以往,我們很多教師大多停留在傳統(tǒng)的教學(xué)模式上,而培訓(xùn)的開展,使我們接觸到了更多先進(jìn)的教育理念和最新的教育技術(shù),引領(lǐng)我們?nèi)谌氲浆F(xiàn)代化的教育實(shí)踐中。同時(shí),培訓(xùn)還能夠激發(fā)教師的學(xué)習(xí)熱情,提高他們的個(gè)人發(fā)展動(dòng)力和職業(yè)滿意度。只有不斷地學(xué)習(xí)和更新教育觀念,才能更好地適應(yīng)和引領(lǐng)教育改革的步伐。
對(duì)我來說,這次世紀(jì)明德教師培訓(xùn)是一次非常寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。通過參加培訓(xùn),我深入了解了現(xiàn)代教育的理念和方法。我相信在未來的教學(xué)實(shí)踐中,我將能夠更好地運(yùn)用培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)和技巧,提升自己的教學(xué)水平,讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)更加愉快和有效。同時(shí),培訓(xùn)還讓我結(jié)識(shí)了一些業(yè)界的專家和優(yōu)秀的教師同行,他們的經(jīng)驗(yàn)和見解對(duì)我產(chǎn)生了巨大的啟發(fā)和影響。我也希望能夠與他們保持聯(lián)系,共同探討教育的發(fā)展方向和教學(xué)的最佳實(shí)踐。
第五段:總結(jié)。
通過世紀(jì)明德教師培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到教師的重要性和責(zé)任。培訓(xùn)提供了一個(gè)廣闊的教育平臺(tái),讓教師們得以在專業(yè)能力和教學(xué)觀念上得到提升,更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。我希望今后能夠繼續(xù)參與世紀(jì)明德的教師培訓(xùn),與更多志同道合的教育工作者一起探討教育問題,共同推動(dòng)教育的進(jìn)步。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十八
作為一名教師,持續(xù)的學(xué)習(xí)和進(jìn)修是必不可少的,而參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn)成為我不可或缺的一部分。在這次培訓(xùn)中,我匯聚了許多教育界的專家,通過多種形式的學(xué)習(xí)和討論,我受益匪淺。
第二段:?jiǎn)l(fā)與探索。
在培訓(xùn)中,我最大的收獲之一是啟發(fā)和探索教學(xué)不同維度的可能性。培訓(xùn)中,我們接觸了教育的前沿理論,如學(xué)習(xí)理論和教育心理學(xué)。這讓我開始深入思考自己的教學(xué)方式,并嘗試新的方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。通過與其他老師的交流和分享,我也了解到了一些別人在教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐,這進(jìn)一步拓寬了我的教學(xué)視野。
第三段:技能與工具的提升。
除了理論知識(shí)的提升,世紀(jì)明德教師培訓(xùn)還為我提供了一些實(shí)用的技能和工具。比如,我們學(xué)習(xí)了如何制定有效的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)設(shè)計(jì),如何運(yùn)用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源來豐富教學(xué)內(nèi)容。這些新的技能和工具使我能夠更好地組織和呈現(xiàn)課堂教學(xué),提高了我的教學(xué)效果。
第四段:激發(fā)專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。
參加世紀(jì)明德教師培訓(xùn)激發(fā)了我繼續(xù)學(xué)習(xí)和專業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。培訓(xùn)中,我見識(shí)了許多在教育領(lǐng)域中具有影響力的專家,并從他們身上學(xué)到了很多。這種接觸和學(xué)習(xí)的過程讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,教師的使命不僅是傳授知識(shí),更是塑造學(xué)生的未來。因此,我決心要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步,為我的學(xué)生提供更好的教育和指導(dǎo)。
第五段:對(duì)未來的展望。
通過世紀(jì)明德教師培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和交流,我對(duì)未來的教育發(fā)展有了更清晰的展望。我意識(shí)到教育不僅是知識(shí)的傳授,更是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。因此,我將更加注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力,在教育中營(yíng)造積極、健康的學(xué)習(xí)氛圍。同時(shí),我也將持續(xù)學(xué)習(xí)和更新教學(xué)技能,與時(shí)俱進(jìn),使自己成為一名更有影響力的教師。
總結(jié):
世紀(jì)明德教師培訓(xùn)經(jīng)歷是我教育生涯中的一次重要里程碑。通過這次培訓(xùn),我不僅收獲了豐富的理論知識(shí)和實(shí)用技能,也深化了對(duì)教育使命的認(rèn)識(shí)和對(duì)教育發(fā)展的展望。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
明德培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)篇十九
第一段:引言(100字)。
明德經(jīng)綸培訓(xùn)是一種注重道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的培訓(xùn)方式,我有幸參加了這樣的培訓(xùn)活動(dòng),給我留下了深刻的印象。通過此次培訓(xùn),我學(xué)到了很多與個(gè)人成長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展相關(guān)的知識(shí)和技能,增強(qiáng)了自己的道德觀念和職業(yè)道德意識(shí)。下面,我將分享我的培訓(xùn)心得體會(huì)。
第二段:培訓(xùn)內(nèi)容(200字)。
在培訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多關(guān)于道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要原則和方法。培訓(xùn)講師詳細(xì)講解了職業(yè)道德的重要性,引導(dǎo)我們認(rèn)識(shí)到道德行為對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要意義。他們通過豐富的案例和互動(dòng)的方式,讓我們深入了解道德的內(nèi)涵和實(shí)踐方法。此外,培訓(xùn)還涵蓋了領(lǐng)導(dǎo)力的各個(gè)方面,如溝通技巧、決策能力和團(tuán)隊(duì)合作等。這些內(nèi)容對(duì)于我個(gè)人的職業(yè)發(fā)展和團(tuán)隊(duì)合作能力提升非常有幫助。
第三段:與他人的交流(300字)。
在培訓(xùn)過程中,我還有機(jī)會(huì)與來自不同行業(yè)、不同階層的參訓(xùn)者進(jìn)行交流。這些交流讓我見識(shí)到了不同背景和經(jīng)驗(yàn)的人所具有的獨(dú)到見解和智慧。通過與他們的互動(dòng),我在道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展方面獲得了新的啟發(fā)。與他人的交流也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,激發(fā)了我向更高目標(biāo)努力奮進(jìn)的動(dòng)力。
第四段:實(shí)踐與應(yīng)用(300字)。
培訓(xùn)并不只停留在理論層面,我們還通過實(shí)踐活動(dòng)來鞏固所學(xué)的知識(shí)和技能。培訓(xùn)組織了一系列的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng),讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)來解決現(xiàn)實(shí)問題。這些實(shí)踐活動(dòng)鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力,在競(jìng)爭(zhēng)與合作中相互促進(jìn)。通過實(shí)際應(yīng)用,我更好地理解了道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要性,并在實(shí)踐中不斷完善自己。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過參加明德經(jīng)綸培訓(xùn),我深刻認(rèn)識(shí)到道德修養(yǎng)對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的重要性。在今后的工作和生活中,我將更加注重培養(yǎng)自己的道德品質(zhì),在處理事務(wù)時(shí)堅(jiān)守道德原則,為他人樹立榜樣。同時(shí),我也會(huì)努力發(fā)展自己的領(lǐng)導(dǎo)力,不斷提升自己的管理能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。相信通過這樣的不斷努力,我將能夠取得更好的成就,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)。
明德經(jīng)綸培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過培訓(xùn)我不僅學(xué)到了道德修養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的重要知識(shí)和技能,也與各界人士進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。這次培訓(xùn)將成為我人生發(fā)展的重要里程碑,我將以此為契機(jī),不斷提升自己,為社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。