心得體會的寫作可以幫助我們從中發(fā)現(xiàn)問題、改進(jìn)方法并提高自身素質(zhì)。怎樣利用適當(dāng)?shù)姆绞胶徒Y(jié)構(gòu)，使總結(jié)更具有吸引力？心得體會是對我們學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份心得體會了吧。如何寫一篇較為完美的心得體會是我們需要思考和探索的問題。以下是小編為大家整理的心得體會范文，供大家參考。
班會心得體會初一篇一
近幾個月以來，我們?nèi)蚨冀?jīng)歷了一場嚴(yán)峻的疫情。為了保護(hù)公眾健康，學(xué)校也在短時間內(nèi)采取了各種措施，其中包括將班會活動搬到了線上平臺進(jìn)行。作為初一班級的一員，在這段時間里，我參加了多次線上班會，并且收獲了不少經(jīng)驗和體會。
首先，線上班會為我們提供了良好的交流平臺。疫情期間，由于學(xué)校關(guān)閉，我們很少有機(jī)會與班級同學(xué)見面。然而，在線上班會的平臺下，我們可以方便地和同學(xué)們交流和互動。我們可以一起分享我們在家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和困難，交流解決問題的方法，甚至互相鼓勵。這種溝通的機(jī)會讓我們感到溫暖和團(tuán)結(jié)，有時還能給我們帶來一些笑聲和歡樂。
其次，線上班會幫助我們保持正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃。在線上班會中，班主任和老師會和我們一起討論學(xué)習(xí)計劃和進(jìn)度。他們會提醒我們按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，還會給出一些建議和幫助。這種監(jiān)督和指導(dǎo)對我們來說非常重要，特別是在這段特殊的時間。通過線上班會，我們能夠更加有條不紊地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)習(xí)生活保持正常。
第三，線上班會讓我們變得更加獨立和自主。由于疫情的原因，我們在家上課已經(jīng)有一段時間了。在這期間，我們需要獨立完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。線上班會給了我們機(jī)會展示我們的獨立工作能力和自主管理能力。我們需要自己安排學(xué)習(xí)時間，自己解決學(xué)習(xí)中的問題，還需要自己整理筆記和復(fù)習(xí)材料。這個過程讓我們學(xué)會了更好地管理自己的時間和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。
第四，線上班會促進(jìn)了我們的快樂和積極心態(tài)。疫情時期，我們面臨的壓力和焦慮都比較大。然而，在線上班會中，我們可以和同學(xué)們分享我們的開心和快樂，這有助于緩解壓力和焦慮。班主任和老師也會給我們提供一些建議和心理疏導(dǎo)，幫助我們保持積極心態(tài)。當(dāng)我們聽到同學(xué)們的進(jìn)步和奮斗故事時，我們也會感到鼓舞和激勵，這種正能量對我們大家都是很重要的。
最后，線上班會還為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會。由于線上教學(xué)的特點，我們能夠接觸到更多種類和形式的學(xué)習(xí)資源。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)視頻、課件和在線學(xué)習(xí)平臺來擴(kuò)展我們的知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以學(xué)習(xí)一些我們在正常情況下無法接觸到的知識，提高我們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過線上班會，我們的學(xué)習(xí)世界變得更加豐富多樣，我們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
總的來說，疫情期間的線上班會為我們帶來了很多機(jī)會和收獲。它為我們提供了交流和互動的空間，幫助我們保持學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃，培養(yǎng)了我們的獨立和自主能力，促進(jìn)了我們的快樂和積極心態(tài)，同時也拓展了我們的學(xué)習(xí)視野和機(jī)會。這次疫情對我們來說是一次特殊的經(jīng)歷，但是通過線上班會，我們能夠積極應(yīng)對挑戰(zhàn)并且取得了很多進(jìn)步。希望未來我們能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度，克服困難，迎接更多的挑戰(zhàn)。
班會心得體會初一篇二
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是中國人民祭祖、掃墓的日子。今年清明節(jié)放假時間較長，初一我們班級組織了一次清明主題班會，讓我們更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義，感受到了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。以下是我的心得體會。
第一段：班會啟動，感受祭掃文化。
班會開始，同學(xué)們整齊地坐在座位上，班主任神情莊重地說：“清明節(jié)是我們祖先傳統(tǒng)的節(jié)日，掃墓、打掃寺廟、祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們在這里一起談?wù)摷罀呶幕?。”聽了班主任的話，我仿佛看到了自己的祖先，償還著祖宗的恩情和勞動，感受到了中國文化的博大精深。
第二段：班會內(nèi)容，了解清明節(jié)的習(xí)俗。
班會上，班主任細(xì)致地介紹了清明節(jié)的習(xí)俗，讓我們學(xué)習(xí)到了很多歷史知識，如清明節(jié)的起源、緣由等。我們從班主任的詳細(xì)講解中了解到了許多不為人知的歷史故事，以及清明節(jié)的童謠、俗語等民俗知識，讓我們更加了解中國傳統(tǒng)文化。
第三段：班會互動，喚醒紀(jì)念先人的意識。
班主任開發(fā)了一道“尋找?guī)в星迕魈赜邢笳鞯膱D片”的游戲，讓我們回憶、發(fā)揮聯(lián)想、思考并用形象地呈現(xiàn)出我們對清明節(jié)的印象。我們積極互動，分享對清明節(jié)的理解，讓我們對祖輩祭掃活動有了更為深刻的認(rèn)知，并感知到尊敬和紀(jì)念祖先的重要性。
第四段：班會教育，認(rèn)識自身的文化傳承責(zé)任。
在班會教育環(huán)節(jié)，我們又看到了雄厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。班主任從敬老尊祖、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、愛國愛國家等幾個方面講述我們的文化傳承責(zé)任。通過特別安排的小組討論，我們得到了鍛煉自己的機(jī)會，在純凈的家國情感深處獲得了生動的體驗。同時也促使我們重視責(zé)任感的培養(yǎng)，順勢增強(qiáng)了我們的使命感。
第五段：班會收尾，修改文化無小事的好總結(jié)。
班會結(jié)束了，班主任說：“古人說的好：孝者必須將祖宗的過去徹底的理順、謄寫出來，闡明祖宗是怎樣的意志、智慧和策略。那么我希望同學(xué)們也可以珍惜中國傳統(tǒng)文化，積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、文化常識、中華經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；同時我們也要通過實際行動，努力保護(hù)、繁榮、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為文化自信、事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！甭牭竭@番話，我深感自己應(yīng)當(dāng)通過自己的努力，做出自己的貢獻(xiàn)，為中國傳統(tǒng)文化的推廣和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次班會，我更加了解了清明節(jié)的含義和習(xí)俗，并且明白了文化傳承責(zé)任的重要性。我深刻地感受到了中華文化的博大精深，也加深了我對祖先傳下來的傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛。同時，我也意識到，只有每個人都努力去傳承文化，才能讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，活出國家和民族的魅力！
班會心得體會初一篇三
作為初中生的我們，不但要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，也要了解國家歷史和發(fā)展。因此，黨史班會便成為了我們學(xué)習(xí)的一個重要途徑。最近，我們班級進(jìn)行了一次黨史班會，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這次黨史班會的所思所感。
第二段：了解歷史的重要性。
在黨史班會中，我們首先學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。通過了解黨的創(chuàng)立、革命戰(zhàn)爭、建國和改革開放等重要歷史事件，我們不僅了解了我們的祖先們?yōu)橹袊锩兔褡濯毩⑺龅臓奚团?，還增進(jìn)了我們的民族自豪感和歷史意識。我們班的同學(xué)們也認(rèn)識到了，文化自信和國家自信是建立在歷史上的堅實基礎(chǔ)上的。
第三段：了解黨的思想和理論。
在學(xué)習(xí)黨史的同時，我們也了解了黨的思想和理論，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。黨的各個思想和理論都是在中國革命、建設(shè)和改革中發(fā)展起來的。在黨史班會中，我們認(rèn)識到，學(xué)習(xí)黨的思想和理論是了解歷史和國家發(fā)展的重要途徑，它還能夠加強(qiáng)我們的思想認(rèn)識、塑造自信和形成正確的世界觀。
第四段：加強(qiáng)班級觀念和集體凝聚力。
在黨史班會中，我們班的同學(xué)們可以聚集在一起，共同學(xué)習(xí)和交流。通過認(rèn)識戰(zhàn)友的情況，我們相互了解，建立了班級凝聚力。在黨史班會中，我們班的同學(xué)們也認(rèn)識到班級之間的合作是非常重要的，不僅能夠使班級之間互相交流和分享資源，而且能夠讓我們了解我們周圍的事物，使我們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過這次黨史班會，我們班的同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了中國的歷史和黨的思想和理論，而且也加強(qiáng)了班級之間的聯(lián)系和集體凝聚力。黨史班會為我們提供了一個了解歷史、了解思想、建立班級友誼，真正幫助我們成為一名有責(zé)任心和思維活力的公民，這將對我們的未來發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。
班會心得體會初一篇四
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，早在古代就有祭祀祖先的習(xí)俗，如今，清明節(jié)不僅是緬懷先人的日子，更是一個傳承中華文化的時刻。為此，我們班級于今天在班主任的帶領(lǐng)下開展了一次清明主題班會。我非常期待參加這次活動，通過班會了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識，參與祭祀行動，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
第二段：班會過程，介紹清明節(jié)的起源和習(xí)俗。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們首先了解了清明節(jié)的起源和意義。清明節(jié)始于唐朝，是民間祭掃祖先和掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日。這天，人們攜帶鮮花、燭煙、糕點等物前往墳?zāi)梗瑢κ湃サ挠H人進(jìn)行祭奠和緬懷。清明節(jié)還有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，如蹴鞠、插柳、踏青等，這些習(xí)俗反映了中華民族特有的傳統(tǒng)文化。
第三段：反思與探討，提出對清明節(jié)的思考和感悟。
在班會中，我覺得最有意義的是祭奠儀式。在教師的指導(dǎo)下，班級共同給逝去的親人獻(xiàn)上花燭，并默哀三分鐘。這一瞬間，我深刻感受到了珍惜生命的力量，也意識到了家人的珍貴。清明節(jié)不僅是紀(jì)念逝去的親人，更是給我們留下的思考，珍惜當(dāng)下，對生命更加珍視。
第四段：實踐和回響，分享清明節(jié)活動帶給我的影響。
另一方面，清明節(jié)也是中華民族文化的重要載體。從這次班會的活動中，我學(xué)到了許多與清明直接相關(guān)的知識，也感受到了這些知識在傳統(tǒng)文化中的重要性。希望在以后的生活中，能夠多關(guān)注這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，積極傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)，重申對清明節(jié)的重視和祈望。
有了這次班會的活動，我們對清明節(jié)有了更深刻的理解和認(rèn)識。同時也感受到，清明節(jié)不僅是關(guān)于逝去的親人，更是有關(guān)我們當(dāng)下生命的重要節(jié)日。我們需要更加注重生命的價值，珍愛每一個留在我們身邊的人。愿中華民族的傳統(tǒng)文化能夠一代傳承一代，始終保持蓬勃發(fā)展。
班會心得體會初一篇五
初一黨史班會是我參加的一次特別而意義深遠(yuǎn)的班會。在這次班會中，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還深刻體會到了黨史教育的重要性。通過這次班會，我更加明白了作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該懷有堅定的信仰，堅守初心使命，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
在班會的一開始，老師為我們講解了黨史的重要意義。我們了解到，黨史是一部反映中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和全體黨員為人民利益而奮斗的歷史，在其中包含了寶貴的思想和精神財富。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以加深對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，更加堅定對黨的信仰。同時，了解黨史也可以增強(qiáng)我們的民族自豪感，弘揚(yáng)愛國主義精神，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
接著，我們參觀了共青團(tuán)紀(jì)念館，了解了共青團(tuán)的發(fā)展歷程和優(yōu)秀團(tuán)干部的事跡。這些優(yōu)秀團(tuán)干部，無論是楊樹達(dá)、黃大發(fā)等老一輩團(tuán)干部，還是王陽明、趙一曼等新一代團(tuán)干部，都以青春和熱血書寫了中國共青團(tuán)的輝煌歷史。他們在年少之時就懷抱著報效國家、服務(wù)人民的理想，毅然投身革命，用實際行動踐行了初心使命。他們的事跡激勵著我們，讓我們感到責(zé)任重大、使命光榮。
在下一環(huán)節(jié)中，老師為我們帶來了一些黨史知識競賽。這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，還檢驗了我們對黨史知識的掌握程度。我們通過積極參與競賽，并在比賽中互相交流和學(xué)習(xí)，學(xué)到了更多的知識。黨史知識競賽不僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一個鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的機(jī)會。通過團(tuán)隊合作，我深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量，明白了作為共青團(tuán)員責(zé)任重大的意義。
班會的最后環(huán)節(jié)是自由討論。老師給出了一些問題，讓我們自由發(fā)表看法和交流意見。在這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，表達(dá)了對黨史的理解和對共青團(tuán)的熱愛。我們圍繞黨史教育的重要性、如何學(xué)習(xí)黨史、如何發(fā)揮共青團(tuán)員的作用等問題進(jìn)行了廣泛的討論和交流。這些不同的觀點和看法讓我受益匪淺，也更加堅定了我今后在黨史學(xué)習(xí)和團(tuán)隊建設(shè)方面的努力方向。
通過這次班會，我深刻認(rèn)識到了黨史教育的重要性和共青團(tuán)員的使命責(zé)任。學(xué)習(xí)黨史不僅要有堅定的信仰，也需要深入思考和實際行動。我將努力學(xué)習(xí)黨史知識，堅持初心使命，積極參與團(tuán)隊建設(shè)和社會公益事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名初一黨史班會的參與者，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
班會心得體會初一篇六
作為一個初一學(xué)生，班會是我們每周一次的必修課。在這周一的班會中，我收獲了很多，讓我更加了解了班級的風(fēng)貌，也更加深刻地認(rèn)識到自己在班級中的責(zé)任和角色。
第一段：交流互動，建立班級關(guān)系
班會開始時，最先進(jìn)行的是學(xué)生間的互動交流。班主任帶著我們進(jìn)行了幾輪的認(rèn)識及互動游戲，讓我們的班級更加融洽。在游戲中，我認(rèn)識了很多新同學(xué)，也更加熟悉了原本的同學(xué)。這些互動，使班級建立了一個更加緊密，互相支持的關(guān)系。大家不再是單獨的個體，而是以班級的集體形象來面對學(xué)習(xí)和生活。
第二段：班規(guī)班紀(jì)，增強(qiáng)自身自律
在班會中，班主任向我們詳細(xì)講解了班級的規(guī)章制度，以及學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。這讓我們更加認(rèn)識到自己在班級中的責(zé)任和角色。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定和班級的紀(jì)律，做到自我自律，不斷提升自己的品位和素養(yǎng)。這也是為了更好地融入班級之中，為班級的和諧、穩(wěn)定、積極貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：班級建設(shè)，參與群眾性活動
在班會中，還向我們介紹了班級建設(shè)的情況。班級每個月都會進(jìn)行一次群眾性活動，如社區(qū)志愿者、三下鄉(xiāng)等活動。這些活動使我們更深入地了解社會，更廣泛地結(jié)交朋友，更加充實地度過自己的周末。我們作為班級的一員，也應(yīng)該積極參與，共同促進(jìn)班級建設(shè)。
第四段：學(xué)習(xí)情況，共筑學(xué)習(xí)氛圍
班主任也對我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求我們每天制定學(xué)習(xí)計劃，并且要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在班會中，我們也可以互相交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。這有利于我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，建立學(xué)習(xí)信心，共同建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：班級活動，增進(jìn)溝通和交流
班會的最后一個環(huán)節(jié)是班級活動。班主任組織我們進(jìn)行了一次班內(nèi)競賽，分成兩組進(jìn)行比賽。這次活動讓我們更好地了解了班級成員之間的關(guān)系，并且增強(qiáng)了溝通和交流。這也是我們班級更佳融洽的一面，更好地展示了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
總之，這次班會讓我受益匪淺。我更加意識到班級之間的團(tuán)結(jié)和合作的重要性，班級建設(shè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步和班級氛圍的共同建設(shè)是我們共同的任務(wù)和目標(biāo)。我相信，在大家共同努力之下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)。
班會心得體會初一篇七
近日，我所在的初一年級班級組織了一次黨史班會活動。通過參加這次班會，我深刻領(lǐng)悟到了黨史的重要性，并對黨史班會有了更深的了解。下面我將從活動準(zhǔn)備、活動內(nèi)容、活動效果、自我反思以及展望未來五個方面，簡要總結(jié)一下我在本次黨史班會中的體會和收獲。
首先，活動的準(zhǔn)備是一項重要的環(huán)節(jié)。我們認(rèn)識到黨史知識的廣博和深奧，所以在班會之前，我們利用課余時間積極自學(xué)黨史知識，以便更好地參與班會討論。我們還為班會做了詳細(xì)的計劃，確定了主題和討論方向，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。這樣的準(zhǔn)備使得班會順利進(jìn)行，并為我們的深入了解黨史奠定了基礎(chǔ)。
接下來，我們進(jìn)行了一系列豐富多彩的班會活動。我們首先進(jìn)行了討論，大家積極發(fā)言，分享了自己對黨史的理解和感悟。通過討論，我們互相啟發(fā)，對黨史有了更深刻的認(rèn)識。緊接著，我們進(jìn)行了一次小測驗，檢驗了我們在自學(xué)過程中的掌握情況。通過測驗，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并對短板進(jìn)行了針對性的學(xué)習(xí)。最后，我們還觀看了一些黨史的影視資料，豐富了我們的認(rèn)識。
通過參與黨史班會，我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識到了黨史的重要性。黨史是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，對于我們塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀起著積極的作用。其次，我對黨的光輝歷史有了更加深入的了解。通過學(xué)習(xí)黨史，我了解到了黨的發(fā)展歷程、黨員英勇事跡，以及黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命和建設(shè)成就。這些都激勵著我努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。最重要的是，我認(rèn)識到了黨史班會的重要性。黨史班會是培養(yǎng)青少年黨員的重要途徑，通過參與黨史班會，我們可以更好地感受到黨的關(guān)懷和教育，提高自己的政治素養(yǎng)。
在黨史班會結(jié)束之后，我反思了自己的表現(xiàn)。首先，我認(rèn)識到了自己在黨史知識方面的不足。雖然我在準(zhǔn)備過程中努力學(xué)習(xí)了很多，但仍然發(fā)現(xiàn)了一些知識盲區(qū)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)黨史知識的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足。其次，我也反思了自己在對話和討論中的表現(xiàn)。有時候，我會有些遲疑，不敢在大家面前表達(dá)自己的觀點。因此，我要提高自己的表達(dá)能力，勇于發(fā)言，積極參與討論。
展望未來，我深信參加這樣的黨史班會對我個人和班級乃至整個社會都是有益的。我希望這樣的活動能夠繼續(xù)舉行，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增強(qiáng)大家的黨性教育。同時，我也希望黨史班會能夠更加多樣化和有趣化，吸引更多的同學(xué)參與其中，激發(fā)大家學(xué)習(xí)黨史的興趣。我相信，通過我們的共同努力，我們的黨史班會將會越來越好。
總之，通過這次黨史班會，我深刻認(rèn)識到了黨史的重要性，對黨的光輝歷史有了更深入的了解，并對黨史班會有了更加深刻的理解。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的思想政治水平，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來一定會更加美好。
班會心得體會初一篇八
初中一年級的黨史班會是我們學(xué)習(xí)班級管理、政治課程的一個重要組成部分。近期，班會解析了一些革命歷史事件，讓我們更好地理解了中華人民共和國的歷史發(fā)展軌跡。
第二段：剖析班會學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我們學(xué)習(xí)了新中國成立后的三大戰(zhàn)役、抗美援朝、冷戰(zhàn)時期以及我國“改革開放”的重要歷史節(jié)點。同時，我們還學(xué)習(xí)了許多英雄人物的事跡，如雷鋒、焦裕祿等。這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵著我們，讓我們覺得自豪，因為我們是他們的后代。
第三段：學(xué)習(xí)的感悟。
在學(xué)習(xí)這些重要歷史時期的過程中，我們體驗到了經(jīng)過千辛萬苦才得到的和平，感受到了中國人民愛國主義的偉大情感。我們意識到了黨員的重要作用，以及作為新一代接班人肩負(fù)的責(zé)任。我們認(rèn)識到自己在社會中的定位，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)并盡自己的職責(zé)是人生中最重要的事情。
第四段：班會體驗的意義。
這個班會幫助我們更好地認(rèn)識到我們作為公民的權(quán)利和責(zé)任。在政治課上，我們可以思考個人行為如何影響社會，更好地理解公民行為對于社會的影響。在學(xué)習(xí)重大歷史事件時，我們還學(xué)到了不同文化背景內(nèi)的豐富的思想傳承。
第五段：結(jié)語。
總體而言，初中一年級的黨史班會對我們的思想和智力都產(chǎn)生了積極影響。吸收知識，體驗偉大的歷史，感悟英雄的精神和觀念讓我們成長了許多。我們期待在我們的學(xué)習(xí)過程中，保持這種好奇心，在各種情況下保持學(xué)習(xí)態(tài)度。
班會心得體會初一篇九
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在學(xué)校我們還要學(xué)會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標(biāo)。目標(biāo)，對于我們來說是非常重要的。因為目標(biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標(biāo)是一個羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)是你追求的夢想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢想笑迎未來
------活動心得
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機(jī)制,對家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當(dāng)你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標(biāo).一步一步的去實現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx黃娟
班會心得體會初一篇十
x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學(xué)們進(jìn)行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認(rèn)識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”，而守護(hù)生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻(xiàn)”的價值所在。
在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學(xué)們備受鼓舞。基于此，我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見的挫折及克服的方法。
在班會的尾聲，班主任林老師進(jìn)行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應(yīng)理性對待。
生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。
珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強(qiáng)是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！
班會心得體會初一篇十一
在一個風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇的春日里——20xx年3月30日由心理委員組織，我們09生技班于文虎樓103教室開了一場有關(guān)“珍愛自己，珍愛家人，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會”的主題班會。一段簡短的視頻讓在場每位同學(xué)都陷入了深思——子欲養(yǎng)而親不待！
是啊！當(dāng)我們還在為父母無私的付出覺得理所當(dāng)然時，卻沒意識到隨著我們的成長，父母正一天一天地走向衰老……或許，哪一天將永遠(yuǎn)地離開了我們。鳥兒尚有反哺之情，更何況有著高級思維的我們呢？我們在父母豐厚的羽翼下日漸成長，伴隨而來的卻是那曾經(jīng)豐厚的羽翼日益消減。我們在索取時，可曾想過回饋？或許，我們在想：“爸（媽），等您老了以后我會報答您的”、“……我以后會報答您的”，可我們是否想過，或許明天，或許就在下一秒我們的父母便等不及了，在滿懷的期待中撒手人是。在那時，我們能做的只是發(fā)呆、悔恨，心里喃喃道：“我會報答您的……我會報答您的……我會報答您的……”，任憑怎樣的呼喚、吶喊也無濟(jì)于事。與其如此，我們何不就從現(xiàn)在開始為父母分擔(dān)生活中點點滴滴我們力所能及的，多為父母想一點，讓父母少一份操心，多一份舒心，勿讓生命的腳步走得比我們的心智快。
時光匆匆，我們都要善待自己，善待生命，在夜空中留下最輝煌的一剎那。我們所遇到的問題在生命面前都不是問題，所有的困難都將微不足道，因此，我們都要有一顆積極的心笑對一切，就如海子所說的“面朝大海，春暖花開”。
路很長，很陡，我們都要且行且珍愛生命中一切的一切——珍愛，珍愛！
班會心得體會初一篇十二
初一，新的開始，新的征程，是每個學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的重要時刻。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我終于步入了初中的大門。初一的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和思考，讓我更加深入地了解到了學(xué)習(xí)的重要性和自身的成長。在這篇文章中，我想分享一下我在初一這一年的心得體會。
首先，初一給我?guī)砹诵碌膶W(xué)科和學(xué)習(xí)方法。小學(xué)的學(xué)科只有語文、數(shù)學(xué)、英語等少數(shù)幾門課，而初中的學(xué)科更加豐富多樣。我們不僅要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，還有物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴(kuò)展知識面，提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學(xué)科，我不斷地學(xué)習(xí)新的知識和學(xué)習(xí)方法。通過積極參加課堂討論和課后復(fù)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，初一還讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在小學(xué)中，我們大多數(shù)時間都是獨自學(xué)習(xí)，而在初中我意識到了團(tuán)隊合作的重要性。在課堂上，老師經(jīng)常會給我們分組討論一個問題或完成一個任務(wù)。每個人的觀點和工作都是團(tuán)隊中的一部分，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與他人合作，才能取得更好的成績。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，也學(xué)會了組織和管理團(tuán)隊，這不僅幫助我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，也提高了我與他人相處的能力。
再次，初一讓我受益良多的是學(xué)會了時間管理。小學(xué)時，我覺得每天的時間很充裕，沒有太多的壓力。但進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)時間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學(xué)時期明顯增加，需要我更加合理地安排時間。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，并逐步養(yǎng)成了堅持到底、不拖延的習(xí)慣。通過時間管理，我不僅能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還有足夠的時間參加其他課外活動，充實自己的生活。
最后，初一讓我認(rèn)識到自身的成長和發(fā)展。進(jìn)入初中后，我意識到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是一名初中生了。在學(xué)習(xí)和生活中，我明顯感覺到要對自己負(fù)責(zé)了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己，不僅在學(xué)科上有所突破，還在思維和心理上都有了較大的成長。通過與老師和同學(xué)的互動，我也逐漸成熟起來，學(xué)會了處理人際關(guān)系和解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初一是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人際關(guān)系，也逐漸認(rèn)識到了自身的成長和發(fā)展。初一給我?guī)淼倪@些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我成為更好的自己。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，勇敢面對困難，未來的道路就會更加光明和成功。初一，謝謝你給我?guī)淼囊磺校?BR> 班會心得體會初一篇十三
人生中的第一個里程碑就是升入初中，初一的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我有很多深刻的體會和收獲。在這個特殊的時刻，我想寫下這篇文章，總結(jié)自己的初一心得體會。
初入初中，我感到了許多不同于小學(xué)的變化。首先，學(xué)習(xí)的壓力有所增加。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對輕松，但初一的課程比小學(xué)更為繁雜，知識也更加深入。對于我來說，很多課程都是第一次接觸，完全沒有經(jīng)驗可言。掌握新知識需要很大的努力和時間。然而，正是這份壓力激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過積極學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏。
其次，初中的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)也有很大的區(qū)別。在小學(xué)，老師通常會以講授的方式灌輸知識，而在初中，老師更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師鼓勵我們思考問題、解決問題，提高分析和解決問題的能力。這使我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，在尋找答案的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我也開始主動參加各種學(xué)科競賽和社團(tuán)活動，積極拓寬自己的知識面。通過這些實踐，我深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性和自主學(xué)習(xí)的方式。
初一的生活中也有了新的變化和體驗。我加入了學(xué)校的樂隊，成為其中的一員。樂隊讓我學(xué)會了合作、耐心和責(zé)任。每周的練習(xí)時間離不開我的參與和付出，我深刻體驗到了團(tuán)隊合作的力量。我們共同為演奏一個美妙的音樂作品而努力，這讓我收獲了成就感和自豪感。同時，我也學(xué)會了堅持，在困難和挑戰(zhàn)面前不輕易言棄。
除此之外，初一的生活也變得更加充實多彩。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動，我有機(jī)會參與各種社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)體。我參加了美術(shù)社團(tuán)，通過繪畫表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。我加入了籃球隊，鍛煉了身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。這些活動不僅讓我度過了一個豐富多彩的校園生活，還培養(yǎng)了我的興趣愛好，拓寬了自己的眼界。
最后，初一給了我一個更加開放和自由的社交空間。我結(jié)識了許多新同學(xué)，他們來自不同的地方、有著不同的個性和愛好。我學(xué)會了尊重他人，與他們相互交流和合作。共同面對挑戰(zhàn)和困難，我們的友誼也在不斷加深。充滿活力的班級氛圍讓我更加喜歡學(xué)校的生活，我愿意付出更多的努力為班級和同學(xué)們爭取更好的未來。
初一的心得體會是對這段時間的回顧和總結(jié)，也是對自己改進(jìn)和進(jìn)步的思考。通過這段時間的努力和體驗，我逐漸成長和進(jìn)步，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作和尊重他人。初中的生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和收獲，我也將繼續(xù)努力，為自己的未來奮斗。
總的來說，初一不僅是一個新的開始，更是一個新的起點。我相信通過自己的努力和積極的態(tài)度，我會書寫出屬于自己更美好的明天！
班會心得體會初一篇十四
教師的成長，離不開學(xué)習(xí)，而班主任的成長，更離不開學(xué)習(xí)。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開主題班會”， 希望通過主題班會，使學(xué)生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn)，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的思想變化，進(jìn)行必要的道德情感教育。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與體會：
主題班會的觀摩
一、班會背景分析：
這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學(xué)生生活的小環(huán)境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學(xué)沒有熱情，對班集體漠不關(guān)心，對自己學(xué)習(xí)的要求不高，責(zé)任感差，紀(jì)律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。
二、設(shè)計過程：
聽了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會的準(zhǔn)備非常的充分，提前了好幾個周就進(jìn)行了動員活動，對整個準(zhǔn)備過程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動分工，盡量讓每個同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)，并且在活動前和每一位家長聯(lián)系，使家長做好配合工作。
班會活動
主題：化解親子矛盾
班級：五年級一班
主持人：班主任
1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊
活動步驟：班會由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開活動。最后，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會，是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，充分利用學(xué)校、家庭、社會等多方面教育資源，對學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動
通過班會的方案設(shè)計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態(tài)生成的復(fù)雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合
本次主題班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學(xué)在不知不覺中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進(jìn)行換位思考，努力做到教學(xué)相長。
對主題班會的觀摩與專題講座的看法：
主題班會到底是什么課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到：
首先，根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）社會調(diào)查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗介紹等。
因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學(xué)生展示自我的平臺，是對學(xué)生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的總結(jié)，點出重點，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引，或給學(xué)生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉(zhuǎn)站，主題班會的實質(zhì)是“點化生命”，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學(xué)生的生命充滿活力，使學(xué)生體會自己生命的力量和價值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個活動成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會以外的收獲不斷拓寬，促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
班會心得體會初一篇十五
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！贝蠹叶记宄阉升g寫《聊齋志異》的故事吧！廣泛的搜集素材，才能有實力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章，讀后讓我深深感受到。開好班隊會必須要有素材。沒有素材便成了無源之水。處處留心皆學(xué)問，平時班會的形式主要有以下幾種：日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的.班主任，以自身的工作經(jīng)歷來談一談開好班隊會的幾點體會。
素材準(zhǔn)備好了，在實施過程中，作為班主任要有駕馭班會的能力。這就要求班主任老師知識淵博，能力超強(qiáng)。要想知識淵博就要多學(xué)習(xí)，多看書。靈活運(yùn)用書上的東西，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉，多向身邊人學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀團(tuán)隊為伍，見識廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生?，F(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了，哪一方面都要涉及到。其實這也是對班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí)，永葆熱情全身心投入到工作中去。
最后要整理班會材料，總結(jié)經(jīng)驗，以備下次借鑒，堅持做下去必定會有成績。
因為喜歡，所以熱愛，在以后的班隊會工作中，我要朝著自己心中的那個夢想前進(jìn)。把班隊會開的豐富多彩，扎實有效，讓班隊會成為我和孩子們共同成長的地方。
班會心得體會初一篇十六
我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識講座。通過本次安全知識學(xué)習(xí)，可以說自己對生命有了更深刻的認(rèn)識，那就是生命不僅堅強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。
為了讓所有教師認(rèn)識并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因為缺乏消防的相關(guān)知識吧！
通過__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認(rèn)識和使用，撥打119時注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢？可以說這是很多人關(guān)注的焦點話題，通過學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊救火。
同時我也認(rèn)識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌鳎m然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過__老師的介紹，我們了解其特點和使用方法等等，總之這次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。
水火無情，我們必須堅持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。
班會心得體會初一篇十七
11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵。但孩子進(jìn)步時多一些表揚(yáng)，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進(jìn)步，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。
班會心得體會初一篇一
近幾個月以來，我們?nèi)蚨冀?jīng)歷了一場嚴(yán)峻的疫情。為了保護(hù)公眾健康，學(xué)校也在短時間內(nèi)采取了各種措施，其中包括將班會活動搬到了線上平臺進(jìn)行。作為初一班級的一員，在這段時間里，我參加了多次線上班會，并且收獲了不少經(jīng)驗和體會。
首先，線上班會為我們提供了良好的交流平臺。疫情期間，由于學(xué)校關(guān)閉，我們很少有機(jī)會與班級同學(xué)見面。然而，在線上班會的平臺下，我們可以方便地和同學(xué)們交流和互動。我們可以一起分享我們在家學(xué)習(xí)的經(jīng)歷和困難，交流解決問題的方法，甚至互相鼓勵。這種溝通的機(jī)會讓我們感到溫暖和團(tuán)結(jié)，有時還能給我們帶來一些笑聲和歡樂。
其次，線上班會幫助我們保持正常的學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃。在線上班會中，班主任和老師會和我們一起討論學(xué)習(xí)計劃和進(jìn)度。他們會提醒我們按時完成作業(yè)和復(fù)習(xí)，還會給出一些建議和幫助。這種監(jiān)督和指導(dǎo)對我們來說非常重要，特別是在這段特殊的時間。通過線上班會，我們能夠更加有條不紊地規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)，讓我們的學(xué)習(xí)生活保持正常。
第三，線上班會讓我們變得更加獨立和自主。由于疫情的原因，我們在家上課已經(jīng)有一段時間了。在這期間，我們需要獨立完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)和作業(yè)。線上班會給了我們機(jī)會展示我們的獨立工作能力和自主管理能力。我們需要自己安排學(xué)習(xí)時間，自己解決學(xué)習(xí)中的問題，還需要自己整理筆記和復(fù)習(xí)材料。這個過程讓我們學(xué)會了更好地管理自己的時間和學(xué)習(xí)，培養(yǎng)了我們的獨立思考和解決問題的能力。
第四，線上班會促進(jìn)了我們的快樂和積極心態(tài)。疫情時期，我們面臨的壓力和焦慮都比較大。然而，在線上班會中，我們可以和同學(xué)們分享我們的開心和快樂，這有助于緩解壓力和焦慮。班主任和老師也會給我們提供一些建議和心理疏導(dǎo)，幫助我們保持積極心態(tài)。當(dāng)我們聽到同學(xué)們的進(jìn)步和奮斗故事時，我們也會感到鼓舞和激勵，這種正能量對我們大家都是很重要的。
最后，線上班會還為我們提供了更廣闊的學(xué)習(xí)機(jī)會。由于線上教學(xué)的特點，我們能夠接觸到更多種類和形式的學(xué)習(xí)資源。我們可以利用網(wǎng)絡(luò)上的各種教學(xué)視頻、課件和在線學(xué)習(xí)平臺來擴(kuò)展我們的知識和學(xué)習(xí)內(nèi)容。我們可以學(xué)習(xí)一些我們在正常情況下無法接觸到的知識，提高我們的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過線上班會，我們的學(xué)習(xí)世界變得更加豐富多樣，我們能夠更好地適應(yīng)未來的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。
總的來說，疫情期間的線上班會為我們帶來了很多機(jī)會和收獲。它為我們提供了交流和互動的空間，幫助我們保持學(xué)習(xí)習(xí)慣和規(guī)劃，培養(yǎng)了我們的獨立和自主能力，促進(jìn)了我們的快樂和積極心態(tài)，同時也拓展了我們的學(xué)習(xí)視野和機(jī)會。這次疫情對我們來說是一次特殊的經(jīng)歷，但是通過線上班會，我們能夠積極應(yīng)對挑戰(zhàn)并且取得了很多進(jìn)步。希望未來我們能夠繼續(xù)保持這種學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度，克服困難，迎接更多的挑戰(zhàn)。
班會心得體會初一篇二
清明節(jié)是中國傳統(tǒng)的重要節(jié)日，也是中國人民祭祖、掃墓的日子。今年清明節(jié)放假時間較長，初一我們班級組織了一次清明主題班會，讓我們更深入地了解了清明節(jié)的起源和意義，感受到了中華民族深厚的文化底蘊(yùn)。以下是我的心得體會。
第一段：班會啟動，感受祭掃文化。
班會開始，同學(xué)們整齊地坐在座位上，班主任神情莊重地說：“清明節(jié)是我們祖先傳統(tǒng)的節(jié)日，掃墓、打掃寺廟、祭祀祖先是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗，我們在這里一起談?wù)摷罀呶幕?。”聽了班主任的話，我仿佛看到了自己的祖先，償還著祖宗的恩情和勞動，感受到了中國文化的博大精深。
第二段：班會內(nèi)容，了解清明節(jié)的習(xí)俗。
班會上，班主任細(xì)致地介紹了清明節(jié)的習(xí)俗，讓我們學(xué)習(xí)到了很多歷史知識，如清明節(jié)的起源、緣由等。我們從班主任的詳細(xì)講解中了解到了許多不為人知的歷史故事，以及清明節(jié)的童謠、俗語等民俗知識，讓我們更加了解中國傳統(tǒng)文化。
第三段：班會互動，喚醒紀(jì)念先人的意識。
班主任開發(fā)了一道“尋找?guī)в星迕魈赜邢笳鞯膱D片”的游戲，讓我們回憶、發(fā)揮聯(lián)想、思考并用形象地呈現(xiàn)出我們對清明節(jié)的印象。我們積極互動，分享對清明節(jié)的理解，讓我們對祖輩祭掃活動有了更為深刻的認(rèn)知，并感知到尊敬和紀(jì)念祖先的重要性。
第四段：班會教育，認(rèn)識自身的文化傳承責(zé)任。
在班會教育環(huán)節(jié)，我們又看到了雄厚的中國傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。班主任從敬老尊祖、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、愛國愛國家等幾個方面講述我們的文化傳承責(zé)任。通過特別安排的小組討論，我們得到了鍛煉自己的機(jī)會，在純凈的家國情感深處獲得了生動的體驗。同時也促使我們重視責(zé)任感的培養(yǎng)，順勢增強(qiáng)了我們的使命感。
第五段：班會收尾，修改文化無小事的好總結(jié)。
班會結(jié)束了，班主任說：“古人說的好：孝者必須將祖宗的過去徹底的理順、謄寫出來，闡明祖宗是怎樣的意志、智慧和策略。那么我希望同學(xué)們也可以珍惜中國傳統(tǒng)文化，積極學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、文化常識、中華經(jīng)典和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化；同時我們也要通過實際行動，努力保護(hù)、繁榮、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，為文化自信、事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻(xiàn)?！甭牭竭@番話，我深感自己應(yīng)當(dāng)通過自己的努力，做出自己的貢獻(xiàn)，為中國傳統(tǒng)文化的推廣和傳承做出自己的貢獻(xiàn)。
通過這次班會，我更加了解了清明節(jié)的含義和習(xí)俗，并且明白了文化傳承責(zé)任的重要性。我深刻地感受到了中華文化的博大精深，也加深了我對祖先傳下來的傳統(tǒng)文化的尊重與熱愛。同時，我也意識到，只有每個人都努力去傳承文化，才能讓傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。讓我們珍惜傳統(tǒng)文化，活出國家和民族的魅力！
班會心得體會初一篇三
作為初中生的我們，不但要學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識，也要了解國家歷史和發(fā)展。因此，黨史班會便成為了我們學(xué)習(xí)的一個重要途徑。最近，我們班級進(jìn)行了一次黨史班會，讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對這次黨史班會的所思所感。
第二段：了解歷史的重要性。
在黨史班會中，我們首先學(xué)習(xí)了中國共產(chǎn)黨的發(fā)展歷程。通過了解黨的創(chuàng)立、革命戰(zhàn)爭、建國和改革開放等重要歷史事件，我們不僅了解了我們的祖先們?yōu)橹袊锩兔褡濯毩⑺龅臓奚团?，還增進(jìn)了我們的民族自豪感和歷史意識。我們班的同學(xué)們也認(rèn)識到了，文化自信和國家自信是建立在歷史上的堅實基礎(chǔ)上的。
第三段：了解黨的思想和理論。
在學(xué)習(xí)黨史的同時，我們也了解了黨的思想和理論，如馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。黨的各個思想和理論都是在中國革命、建設(shè)和改革中發(fā)展起來的。在黨史班會中，我們認(rèn)識到，學(xué)習(xí)黨的思想和理論是了解歷史和國家發(fā)展的重要途徑，它還能夠加強(qiáng)我們的思想認(rèn)識、塑造自信和形成正確的世界觀。
第四段：加強(qiáng)班級觀念和集體凝聚力。
在黨史班會中，我們班的同學(xué)們可以聚集在一起，共同學(xué)習(xí)和交流。通過認(rèn)識戰(zhàn)友的情況，我們相互了解，建立了班級凝聚力。在黨史班會中，我們班的同學(xué)們也認(rèn)識到班級之間的合作是非常重要的，不僅能夠使班級之間互相交流和分享資源，而且能夠讓我們了解我們周圍的事物，使我們更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境。
第五段：總結(jié)。
通過這次黨史班會，我們班的同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了中國的歷史和黨的思想和理論，而且也加強(qiáng)了班級之間的聯(lián)系和集體凝聚力。黨史班會為我們提供了一個了解歷史、了解思想、建立班級友誼，真正幫助我們成為一名有責(zé)任心和思維活力的公民，這將對我們的未來發(fā)展產(chǎn)生巨大影響。
班會心得體會初一篇四
清明節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，早在古代就有祭祀祖先的習(xí)俗，如今，清明節(jié)不僅是緬懷先人的日子，更是一個傳承中華文化的時刻。為此，我們班級于今天在班主任的帶領(lǐng)下開展了一次清明主題班會。我非常期待參加這次活動，通過班會了解更多關(guān)于清明節(jié)的知識，參與祭祀行動，感受中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
第二段：班會過程，介紹清明節(jié)的起源和習(xí)俗。
在班主任的帶領(lǐng)下，我們首先了解了清明節(jié)的起源和意義。清明節(jié)始于唐朝，是民間祭掃祖先和掃墓的傳統(tǒng)節(jié)日。這天，人們攜帶鮮花、燭煙、糕點等物前往墳?zāi)梗瑢κ湃サ挠H人進(jìn)行祭奠和緬懷。清明節(jié)還有許多傳統(tǒng)習(xí)俗，如蹴鞠、插柳、踏青等，這些習(xí)俗反映了中華民族特有的傳統(tǒng)文化。
第三段：反思與探討，提出對清明節(jié)的思考和感悟。
在班會中，我覺得最有意義的是祭奠儀式。在教師的指導(dǎo)下，班級共同給逝去的親人獻(xiàn)上花燭，并默哀三分鐘。這一瞬間，我深刻感受到了珍惜生命的力量，也意識到了家人的珍貴。清明節(jié)不僅是紀(jì)念逝去的親人，更是給我們留下的思考，珍惜當(dāng)下，對生命更加珍視。
第四段：實踐和回響，分享清明節(jié)活動帶給我的影響。
另一方面，清明節(jié)也是中華民族文化的重要載體。從這次班會的活動中，我學(xué)到了許多與清明直接相關(guān)的知識，也感受到了這些知識在傳統(tǒng)文化中的重要性。希望在以后的生活中，能夠多關(guān)注這些傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，積極傳承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
第五段：總結(jié)，重申對清明節(jié)的重視和祈望。
有了這次班會的活動，我們對清明節(jié)有了更深刻的理解和認(rèn)識。同時也感受到，清明節(jié)不僅是關(guān)于逝去的親人，更是有關(guān)我們當(dāng)下生命的重要節(jié)日。我們需要更加注重生命的價值，珍愛每一個留在我們身邊的人。愿中華民族的傳統(tǒng)文化能夠一代傳承一代，始終保持蓬勃發(fā)展。
班會心得體會初一篇五
初一黨史班會是我參加的一次特別而意義深遠(yuǎn)的班會。在這次班會中，我不僅學(xué)到了許多新的知識，還深刻體會到了黨史教育的重要性。通過這次班會，我更加明白了作為一名共青團(tuán)員，我們應(yīng)該懷有堅定的信仰，堅守初心使命，為實現(xiàn)中國特色社會主義偉大事業(yè)而努力奮斗。
在班會的一開始，老師為我們講解了黨史的重要意義。我們了解到，黨史是一部反映中國共產(chǎn)黨的光輝歷程和全體黨員為人民利益而奮斗的歷史，在其中包含了寶貴的思想和精神財富。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以加深對中國共產(chǎn)黨的認(rèn)識，更加堅定對黨的信仰。同時，了解黨史也可以增強(qiáng)我們的民族自豪感，弘揚(yáng)愛國主義精神，為建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。
接著，我們參觀了共青團(tuán)紀(jì)念館，了解了共青團(tuán)的發(fā)展歷程和優(yōu)秀團(tuán)干部的事跡。這些優(yōu)秀團(tuán)干部，無論是楊樹達(dá)、黃大發(fā)等老一輩團(tuán)干部，還是王陽明、趙一曼等新一代團(tuán)干部，都以青春和熱血書寫了中國共青團(tuán)的輝煌歷史。他們在年少之時就懷抱著報效國家、服務(wù)人民的理想，毅然投身革命，用實際行動踐行了初心使命。他們的事跡激勵著我們，讓我們感到責(zé)任重大、使命光榮。
在下一環(huán)節(jié)中，老師為我們帶來了一些黨史知識競賽。這個環(huán)節(jié)不僅激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，還檢驗了我們對黨史知識的掌握程度。我們通過積極參與競賽，并在比賽中互相交流和學(xué)習(xí)，學(xué)到了更多的知識。黨史知識競賽不僅是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，也是一個鍛煉團(tuán)結(jié)協(xié)作能力的機(jī)會。通過團(tuán)隊合作，我深深體會到了團(tuán)結(jié)的力量，明白了作為共青團(tuán)員責(zé)任重大的意義。
班會的最后環(huán)節(jié)是自由討論。老師給出了一些問題，讓我們自由發(fā)表看法和交流意見。在這個環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，暢所欲言，表達(dá)了對黨史的理解和對共青團(tuán)的熱愛。我們圍繞黨史教育的重要性、如何學(xué)習(xí)黨史、如何發(fā)揮共青團(tuán)員的作用等問題進(jìn)行了廣泛的討論和交流。這些不同的觀點和看法讓我受益匪淺，也更加堅定了我今后在黨史學(xué)習(xí)和團(tuán)隊建設(shè)方面的努力方向。
通過這次班會，我深刻認(rèn)識到了黨史教育的重要性和共青團(tuán)員的使命責(zé)任。學(xué)習(xí)黨史不僅要有堅定的信仰，也需要深入思考和實際行動。我將努力學(xué)習(xí)黨史知識，堅持初心使命，積極參與團(tuán)隊建設(shè)和社會公益事業(yè)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。作為一名初一黨史班會的參與者，我將更加努力地學(xué)習(xí)，不忘初心，牢記使命，為共產(chǎn)主義事業(yè)而努力奮斗。
班會心得體會初一篇六
作為一個初一學(xué)生，班會是我們每周一次的必修課。在這周一的班會中，我收獲了很多，讓我更加了解了班級的風(fēng)貌，也更加深刻地認(rèn)識到自己在班級中的責(zé)任和角色。
第一段：交流互動，建立班級關(guān)系
班會開始時，最先進(jìn)行的是學(xué)生間的互動交流。班主任帶著我們進(jìn)行了幾輪的認(rèn)識及互動游戲，讓我們的班級更加融洽。在游戲中，我認(rèn)識了很多新同學(xué)，也更加熟悉了原本的同學(xué)。這些互動，使班級建立了一個更加緊密，互相支持的關(guān)系。大家不再是單獨的個體，而是以班級的集體形象來面對學(xué)習(xí)和生活。
第二段：班規(guī)班紀(jì)，增強(qiáng)自身自律
在班會中，班主任向我們詳細(xì)講解了班級的規(guī)章制度，以及學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。這讓我們更加認(rèn)識到自己在班級中的責(zé)任和角色。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)定和班級的紀(jì)律，做到自我自律，不斷提升自己的品位和素養(yǎng)。這也是為了更好地融入班級之中，為班級的和諧、穩(wěn)定、積極貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：班級建設(shè)，參與群眾性活動
在班會中，還向我們介紹了班級建設(shè)的情況。班級每個月都會進(jìn)行一次群眾性活動，如社區(qū)志愿者、三下鄉(xiāng)等活動。這些活動使我們更深入地了解社會，更廣泛地結(jié)交朋友，更加充實地度過自己的周末。我們作為班級的一員，也應(yīng)該積極參與，共同促進(jìn)班級建設(shè)。
第四段：學(xué)習(xí)情況，共筑學(xué)習(xí)氛圍
班主任也對我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)的指導(dǎo)。她強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)的重要性，要求我們每天制定學(xué)習(xí)計劃，并且要注意科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。在班會中，我們也可以互相交流學(xué)習(xí)的經(jīng)驗。這有利于我們增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，建立學(xué)習(xí)信心，共同建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。
第五段：班級活動，增進(jìn)溝通和交流
班會的最后一個環(huán)節(jié)是班級活動。班主任組織我們進(jìn)行了一次班內(nèi)競賽，分成兩組進(jìn)行比賽。這次活動讓我們更好地了解了班級成員之間的關(guān)系，并且增強(qiáng)了溝通和交流。這也是我們班級更佳融洽的一面，更好地展示了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。
總之，這次班會讓我受益匪淺。我更加意識到班級之間的團(tuán)結(jié)和合作的重要性，班級建設(shè)、學(xué)習(xí)進(jìn)步和班級氛圍的共同建設(shè)是我們共同的任務(wù)和目標(biāo)。我相信，在大家共同努力之下，我們的班級一定會更加優(yōu)秀，更加團(tuán)結(jié)。
班會心得體會初一篇七
近日，我所在的初一年級班級組織了一次黨史班會活動。通過參加這次班會，我深刻領(lǐng)悟到了黨史的重要性，并對黨史班會有了更深的了解。下面我將從活動準(zhǔn)備、活動內(nèi)容、活動效果、自我反思以及展望未來五個方面，簡要總結(jié)一下我在本次黨史班會中的體會和收獲。
首先，活動的準(zhǔn)備是一項重要的環(huán)節(jié)。我們認(rèn)識到黨史知識的廣博和深奧，所以在班會之前，我們利用課余時間積極自學(xué)黨史知識，以便更好地參與班會討論。我們還為班會做了詳細(xì)的計劃，確定了主題和討論方向，充分調(diào)動了同學(xué)們的積極性。這樣的準(zhǔn)備使得班會順利進(jìn)行，并為我們的深入了解黨史奠定了基礎(chǔ)。
接下來，我們進(jìn)行了一系列豐富多彩的班會活動。我們首先進(jìn)行了討論，大家積極發(fā)言，分享了自己對黨史的理解和感悟。通過討論，我們互相啟發(fā)，對黨史有了更深刻的認(rèn)識。緊接著，我們進(jìn)行了一次小測驗，檢驗了我們在自學(xué)過程中的掌握情況。通過測驗，我們發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并對短板進(jìn)行了針對性的學(xué)習(xí)。最后，我們還觀看了一些黨史的影視資料，豐富了我們的認(rèn)識。
通過參與黨史班會，我收獲了很多。首先，我深刻認(rèn)識到了黨史的重要性。黨史是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要基礎(chǔ)，對于我們塑造正確的世界觀、人生觀和價值觀起著積極的作用。其次，我對黨的光輝歷史有了更加深入的了解。通過學(xué)習(xí)黨史，我了解到了黨的發(fā)展歷程、黨員英勇事跡，以及黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命和建設(shè)成就。這些都激勵著我努力學(xué)習(xí)，為實現(xiàn)祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。最重要的是，我認(rèn)識到了黨史班會的重要性。黨史班會是培養(yǎng)青少年黨員的重要途徑，通過參與黨史班會，我們可以更好地感受到黨的關(guān)懷和教育，提高自己的政治素養(yǎng)。
在黨史班會結(jié)束之后，我反思了自己的表現(xiàn)。首先，我認(rèn)識到了自己在黨史知識方面的不足。雖然我在準(zhǔn)備過程中努力學(xué)習(xí)了很多，但仍然發(fā)現(xiàn)了一些知識盲區(qū)。因此，在今后的學(xué)習(xí)中，我要加強(qiáng)黨史知識的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充自己的不足。其次，我也反思了自己在對話和討論中的表現(xiàn)。有時候，我會有些遲疑，不敢在大家面前表達(dá)自己的觀點。因此，我要提高自己的表達(dá)能力，勇于發(fā)言，積極參與討論。
展望未來，我深信參加這樣的黨史班會對我個人和班級乃至整個社會都是有益的。我希望這樣的活動能夠繼續(xù)舉行，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，增強(qiáng)大家的黨性教育。同時，我也希望黨史班會能夠更加多樣化和有趣化，吸引更多的同學(xué)參與其中，激發(fā)大家學(xué)習(xí)黨史的興趣。我相信，通過我們的共同努力，我們的黨史班會將會越來越好。
總之，通過這次黨史班會，我深刻認(rèn)識到了黨史的重要性，對黨的光輝歷史有了更深入的了解，并對黨史班會有了更加深刻的理解。我將以此為契機(jī)，不斷提高自己的思想政治水平，努力學(xué)習(xí)，為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的未來一定會更加美好。
班會心得體會初一篇八
初中一年級的黨史班會是我們學(xué)習(xí)班級管理、政治課程的一個重要組成部分。近期，班會解析了一些革命歷史事件，讓我們更好地理解了中華人民共和國的歷史發(fā)展軌跡。
第二段：剖析班會學(xué)習(xí)內(nèi)容。
我們學(xué)習(xí)了新中國成立后的三大戰(zhàn)役、抗美援朝、冷戰(zhàn)時期以及我國“改革開放”的重要歷史節(jié)點。同時，我們還學(xué)習(xí)了許多英雄人物的事跡，如雷鋒、焦裕祿等。這些英雄的精神永遠(yuǎn)激勵著我們，讓我們覺得自豪，因為我們是他們的后代。
第三段：學(xué)習(xí)的感悟。
在學(xué)習(xí)這些重要歷史時期的過程中，我們體驗到了經(jīng)過千辛萬苦才得到的和平，感受到了中國人民愛國主義的偉大情感。我們意識到了黨員的重要作用，以及作為新一代接班人肩負(fù)的責(zé)任。我們認(rèn)識到自己在社會中的定位，腳踏實地，努力學(xué)習(xí)并盡自己的職責(zé)是人生中最重要的事情。
第四段：班會體驗的意義。
這個班會幫助我們更好地認(rèn)識到我們作為公民的權(quán)利和責(zé)任。在政治課上，我們可以思考個人行為如何影響社會，更好地理解公民行為對于社會的影響。在學(xué)習(xí)重大歷史事件時，我們還學(xué)到了不同文化背景內(nèi)的豐富的思想傳承。
第五段：結(jié)語。
總體而言，初中一年級的黨史班會對我們的思想和智力都產(chǎn)生了積極影響。吸收知識，體驗偉大的歷史，感悟英雄的精神和觀念讓我們成長了許多。我們期待在我們的學(xué)習(xí)過程中，保持這種好奇心，在各種情況下保持學(xué)習(xí)態(tài)度。
班會心得體會初一篇九
今天，班里組織召開了主題為“重拾夢想，笑迎未來”的主題班會。新學(xué)期新開始，這是我們作為大三學(xué)生開的第一個主題班會，它喚起了我們對暑假的回憶和對未來的展望。
在班會上，我們談回憶，談理想。有很多同學(xué)也跟大家分享了自己在暑假的工作經(jīng)驗，總之大家的觀點就是工作很累，社會不好混。作為大學(xué)生的我們，在學(xué)校的首要任務(wù)就是要學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。同時，在學(xué)校我們還要學(xué)會如何做人，社會是一個很混亂的大舞臺，我們一定要牢記誠實為本，靈活處事，不能過于呆板。
說完回憶談未來，考慮到新學(xué)期已經(jīng)開始，而我們也正面臨著學(xué)習(xí)和實習(xí)帶來的壓力和挑戰(zhàn)，輔導(dǎo)員周老師教我們?nèi)绾尉徑鈮毫Γo我們鼓勵。她讓我們寫下了我們近段時間的目標(biāo)。目標(biāo)，對于我們來說是非常重要的。因為目標(biāo)是一盞明燈，照亮屬于你的生命;目標(biāo)是一個路牌，在迷路時為你指明方向;目標(biāo)是一個羅盤，給你導(dǎo)引人生的方向;目標(biāo)是一個火把，它能燃燒每個人潛能。牽引著你飛向夢想的天空。羅曼羅蘭說：“人生最可怕的敵人，就是沒有明確的目標(biāo)。”的確，目標(biāo)是你追求的夢想，目標(biāo)是成功的希望，失去了目標(biāo)你就失去了方向，失去了一切。只有插上理想的翅膀，樹立堅定的目標(biāo)，才可以飛向你想去的地方。
作為21世紀(jì)的青少年，我們是否選擇了磨練人意志的暴風(fēng)雨?是選擇做明亮的不銹鋼，還是要做角落里生銹的破銅爛鐵?是選擇做勇敢無畏的白楊，還是要做順風(fēng)而倒的墻頭草?是選擇做剛強(qiáng)明亮的金剛石，還是要做那烏黑軟弱的石墨。沒有目標(biāo)就不會有對未來美好的憧憬。
人生的道路難以一帆風(fēng)順，也固然布滿荊棘、充滿坎坷，只要有明確的目標(biāo)，你就會看到曙光，看到希望。即使前方的風(fēng)浪再大，也會執(zhí)著追求，無怨無悔。讓我們齊聲呼喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋找內(nèi)心的激情和澎湃;“帶著目標(biāo)上路吧!”去尋覓輝煌的明天;“帶著目標(biāo)上路吧!”去采擷人生道路上一顆顆璀璨的珍珠。在這收獲的季節(jié)，請微笑著向著晨曦，向著黃昏，向著星空，高聲吶喊：“帶著目標(biāo)上路吧!”
至此，班會在同學(xué)們的暢想中落下了帷幕。
xxx班：王娟
重拾夢想笑迎未來
------活動心得
今天的班會給了我很多提醒，聽到同學(xué)們說的，他們跟社會的接觸，讓我對這個世界充滿了希望跟失望。
看到九十年代的朋友們的肺腑之言,的確讓人感觸不少.像很多朋友說的那樣我們這一代背負(fù)了太多太多,于七十年代的人相比我們錯過了改革開放的大潮,一夜暴富已成無機(jī)之談.而如今我們卻要面對一個金錢社會的沖擊.和七十年代的人相比.我們的童年是如此的美好.有電腦,有網(wǎng)絡(luò).天地之間是那么的寬闊.
這一切的一切都帶著一種淺淺的歡快.但是朋友們你們是否真的忘卻了,我們這一代人應(yīng)該是最有夢想的.還記的小時候曾幾何時,你曾經(jīng)向你身邊的人大聲的說出夢想.或許那只是兒時的一種童貞.然而如今你我都已長成,社會自然也隨著時間的推移不斷的進(jìn)步,競爭也越來越殘酷,而我們這一代人不知道從什么時候開始變的浮躁,不安.開始沒有了人生的目標(biāo),沒有了夢想.大部分的人深深的感覺到自己的前途不再光明.隨之而來的'是一種沉淪.那是現(xiàn)今社會機(jī)制,對家庭的責(zé)任所帶給我們的.我們無法去逃避.當(dāng)然我們可以去抱怨,可以去憎恨.但這只能做為一時的宣泄.
今天可以就這樣過去.明天我們必然需要重新面對.當(dāng)你覺得迷茫的時候你或許可以回憶一下兒時滿懷夢想的時候你那張發(fā)光的臉.過去的東西我們已經(jīng)沒有權(quán)利去索取,但是明天呢.在同一天空下,我們這一代人終究還是有我們的天地,有我們展示才能的舞臺.比起七十年代的人我們自然少了一份沉穩(wěn)多了一份浮躁.比起現(xiàn)在的人們少了一份優(yōu)越多了一份責(zé)任.但是恰恰是這份責(zé)任,讓我們從現(xiàn)在開始真真的懂得什么叫做珍惜.無論是物質(zhì)還是精神,必須經(jīng)過自己的努力才能勞勞的抓在手中.努力的過程是充滿你夢想的期望.忘記過去的失敗,找回自己的夢想自己的目標(biāo).一步一步的去實現(xiàn)他.那么我們將不在感到空虛.孤單.
泰國的總理說：“大自然用海嘯教給了我們許多。但最寶貴的是它讓我們看到人類美麗的心靈———勇敢、善良、慷慨、無私……只要我們對人生充滿希望和美好的夢想，生活就會永遠(yuǎn)向前。
所以我們要重拾我們的夢想，笑著去迎接我們美好的未來。為自己好好的努力，不留下任何一點遺憾。
xxx黃娟
班會心得體會初一篇十
x月x日下午，班級舉行了《珍愛生命，直面挫折》主題班會，這次班會是對同學(xué)們進(jìn)行生命教育，讓我們了解生命的意義。
老師以提出問題“人生最寶貴的是什么”作為班會的開頭，讓我們認(rèn)識生命應(yīng)該是美好的，生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個生命的逝去，是一個家庭乃至數(shù)個家庭“天空的塌陷”，而守護(hù)生命的意義，珍視生命的可貴，是我們中學(xué)生必不可少的一課。
《泰坦尼克號》的沉船視頻，讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活；叢璐，方嘉林，何雅涵，張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》，讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長，每一天都對世界有一些奉獻(xiàn)”的價值所在。
在“大家一起說”的環(huán)節(jié)里，我們觀看了張海迪和貝多芬的勵志故事，同學(xué)們備受鼓舞。基于此，我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見的挫折及克服的方法。
在班會的尾聲，班主任林老師進(jìn)行了講話，她肯定了此次主題班會成功的開展，提及生命的重要性，再一次教育我們要珍愛生命，面對挫折時應(yīng)理性對待。
生命對于每個人來說都是上天的恩賜，我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢、權(quán)勢、名利上，我們要對生命有一種端正、敬畏的態(tài)度，深刻理解生命的意義。
珍愛生命吧，美好的未來掌握在自己手中，堅強(qiáng)是我們的動力，樂觀是我們的支柱，勇敢是我們的心態(tài)，我們尊重生命，知其之寶貴，我們不畏挫折，遇其而彌堅。相信吧，在未來，我們的生命一定會綻放出與眾不同的色彩的！
班會心得體會初一篇十一
在一個風(fēng)和日麗、萬物復(fù)蘇的春日里——20xx年3月30日由心理委員組織，我們09生技班于文虎樓103教室開了一場有關(guān)“珍愛自己，珍愛家人，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會”的主題班會。一段簡短的視頻讓在場每位同學(xué)都陷入了深思——子欲養(yǎng)而親不待！
是啊！當(dāng)我們還在為父母無私的付出覺得理所當(dāng)然時，卻沒意識到隨著我們的成長，父母正一天一天地走向衰老……或許，哪一天將永遠(yuǎn)地離開了我們。鳥兒尚有反哺之情，更何況有著高級思維的我們呢？我們在父母豐厚的羽翼下日漸成長，伴隨而來的卻是那曾經(jīng)豐厚的羽翼日益消減。我們在索取時，可曾想過回饋？或許，我們在想：“爸（媽），等您老了以后我會報答您的”、“……我以后會報答您的”，可我們是否想過，或許明天，或許就在下一秒我們的父母便等不及了，在滿懷的期待中撒手人是。在那時，我們能做的只是發(fā)呆、悔恨，心里喃喃道：“我會報答您的……我會報答您的……我會報答您的……”，任憑怎樣的呼喚、吶喊也無濟(jì)于事。與其如此，我們何不就從現(xiàn)在開始為父母分擔(dān)生活中點點滴滴我們力所能及的，多為父母想一點，讓父母少一份操心，多一份舒心，勿讓生命的腳步走得比我們的心智快。
時光匆匆，我們都要善待自己，善待生命，在夜空中留下最輝煌的一剎那。我們所遇到的問題在生命面前都不是問題，所有的困難都將微不足道，因此，我們都要有一顆積極的心笑對一切，就如海子所說的“面朝大海，春暖花開”。
路很長，很陡，我們都要且行且珍愛生命中一切的一切——珍愛，珍愛！
班會心得體會初一篇十二
初一，新的開始，新的征程，是每個學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中的重要時刻。經(jīng)過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)，我終于步入了初中的大門。初一的生活給我?guī)砹撕芏嘈碌捏w驗和思考，讓我更加深入地了解到了學(xué)習(xí)的重要性和自身的成長。在這篇文章中，我想分享一下我在初一這一年的心得體會。
首先，初一給我?guī)砹诵碌膶W(xué)科和學(xué)習(xí)方法。小學(xué)的學(xué)科只有語文、數(shù)學(xué)、英語等少數(shù)幾門課，而初中的學(xué)科更加豐富多樣。我們不僅要學(xué)習(xí)語文、數(shù)學(xué)、英語，還有物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等課程。這讓我深刻地意識到，學(xué)習(xí)不僅是為了應(yīng)付考試，更是為了擴(kuò)展知識面，提高自己的全面素質(zhì)。為了適應(yīng)這些新的學(xué)科，我不斷地學(xué)習(xí)新的知識和學(xué)習(xí)方法。通過積極參加課堂討論和課后復(fù)習(xí)，我逐漸培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科思維，提高了學(xué)習(xí)效率。
其次，初一還讓我明白了團(tuán)隊合作的重要性。在小學(xué)中，我們大多數(shù)時間都是獨自學(xué)習(xí)，而在初中我意識到了團(tuán)隊合作的重要性。在課堂上，老師經(jīng)常會給我們分組討論一個問題或完成一個任務(wù)。每個人的觀點和工作都是團(tuán)隊中的一部分，只有充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并與他人合作，才能取得更好的成績。通過團(tuán)隊合作，我學(xué)會了傾聽他人的意見、尊重他人的觀點，也學(xué)會了組織和管理團(tuán)隊，這不僅幫助我在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步，也提高了我與他人相處的能力。
再次，初一讓我受益良多的是學(xué)會了時間管理。小學(xué)時，我覺得每天的時間很充裕，沒有太多的壓力。但進(jìn)入初中后，我發(fā)現(xiàn)時間變得非常寶貴。每天的作業(yè)量比小學(xué)時期明顯增加，需要我更加合理地安排時間。為了更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，我學(xué)會了制定學(xué)習(xí)計劃，合理分配時間，并逐步養(yǎng)成了堅持到底、不拖延的習(xí)慣。通過時間管理，我不僅能高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還有足夠的時間參加其他課外活動，充實自己的生活。
最后，初一讓我認(rèn)識到自身的成長和發(fā)展。進(jìn)入初中后，我意識到自己已經(jīng)不再是小學(xué)生，而是一名初中生了。在學(xué)習(xí)和生活中，我明顯感覺到要對自己負(fù)責(zé)了。每天的作業(yè)和考試都讓我不斷挑戰(zhàn)自己，不僅在學(xué)科上有所突破，還在思維和心理上都有了較大的成長。通過與老師和同學(xué)的互動，我也逐漸成熟起來，學(xué)會了處理人際關(guān)系和解決問題。這些經(jīng)歷讓我更加堅定了自己的目標(biāo)和信念，也為我未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
初一是一個重要的轉(zhuǎn)折點，標(biāo)志著我們進(jìn)入了新的學(xué)習(xí)階段。在這一年中，我不斷學(xué)習(xí)新知識，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的人際關(guān)系，也逐漸認(rèn)識到了自身的成長和發(fā)展。初一給我?guī)淼倪@些經(jīng)歷和體會，將伴隨我一生，讓我成為更好的自己。我相信，只要堅持不懈地努力學(xué)習(xí)，勇敢面對困難，未來的道路就會更加光明和成功。初一，謝謝你給我?guī)淼囊磺校?BR> 班會心得體會初一篇十三
人生中的第一個里程碑就是升入初中，初一的第一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，回顧這段時間的學(xué)習(xí)和生活，我有很多深刻的體會和收獲。在這個特殊的時刻，我想寫下這篇文章，總結(jié)自己的初一心得體會。
初入初中，我感到了許多不同于小學(xué)的變化。首先，學(xué)習(xí)的壓力有所增加。小學(xué)的學(xué)習(xí)相對輕松，但初一的課程比小學(xué)更為繁雜，知識也更加深入。對于我來說，很多課程都是第一次接觸，完全沒有經(jīng)驗可言。掌握新知識需要很大的努力和時間。然而，正是這份壓力激發(fā)了我更加努力的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始制定學(xué)習(xí)計劃，合理規(guī)劃時間，提高自己的學(xué)習(xí)效率。通過積極學(xué)習(xí)，我慢慢適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)模式和節(jié)奏。
其次，初中的學(xué)習(xí)方式與小學(xué)也有很大的區(qū)別。在小學(xué)，老師通常會以講授的方式灌輸知識，而在初中，老師更多地注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。老師鼓勵我們思考問題、解決問題，提高分析和解決問題的能力。這使我找到了學(xué)習(xí)的樂趣，在尋找答案的過程中逐漸發(fā)現(xiàn)了自己的潛力。我也開始主動參加各種學(xué)科競賽和社團(tuán)活動，積極拓寬自己的知識面。通過這些實踐，我深刻明白了學(xué)習(xí)的重要性和自主學(xué)習(xí)的方式。
初一的生活中也有了新的變化和體驗。我加入了學(xué)校的樂隊，成為其中的一員。樂隊讓我學(xué)會了合作、耐心和責(zé)任。每周的練習(xí)時間離不開我的參與和付出，我深刻體驗到了團(tuán)隊合作的力量。我們共同為演奏一個美妙的音樂作品而努力，這讓我收獲了成就感和自豪感。同時，我也學(xué)會了堅持，在困難和挑戰(zhàn)面前不輕易言棄。
除此之外，初一的生活也變得更加充實多彩。學(xué)校為我們提供了豐富多樣的課外活動，我有機(jī)會參與各種社團(tuán)和藝術(shù)團(tuán)體。我參加了美術(shù)社團(tuán)，通過繪畫表達(dá)自己的情感和創(chuàng)造力。我加入了籃球隊，鍛煉了身體素質(zhì)和團(tuán)隊合作精神。這些活動不僅讓我度過了一個豐富多彩的校園生活，還培養(yǎng)了我的興趣愛好，拓寬了自己的眼界。
最后，初一給了我一個更加開放和自由的社交空間。我結(jié)識了許多新同學(xué)，他們來自不同的地方、有著不同的個性和愛好。我學(xué)會了尊重他人，與他們相互交流和合作。共同面對挑戰(zhàn)和困難，我們的友誼也在不斷加深。充滿活力的班級氛圍讓我更加喜歡學(xué)校的生活，我愿意付出更多的努力為班級和同學(xué)們爭取更好的未來。
初一的心得體會是對這段時間的回顧和總結(jié)，也是對自己改進(jìn)和進(jìn)步的思考。通過這段時間的努力和體驗，我逐漸成長和進(jìn)步，學(xué)會了自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊合作和尊重他人。初中的生活給了我許多寶貴的經(jīng)歷和收獲，我也將繼續(xù)努力，為自己的未來奮斗。
總的來說，初一不僅是一個新的開始，更是一個新的起點。我相信通過自己的努力和積極的態(tài)度，我會書寫出屬于自己更美好的明天！
班會心得體會初一篇十四
教師的成長，離不開學(xué)習(xí)，而班主任的成長，更離不開學(xué)習(xí)。20xx年某月18號我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開主題班會”， 希望通過主題班會，使學(xué)生得到感化，從而改變自己的言行。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn)，不僅要教會學(xué)生學(xué)習(xí)、生活，更要關(guān)心學(xué)生的思想變化，進(jìn)行必要的道德情感教育。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，首先是觀摩五年級一班主題班會活動，接著魯麗老師又做了開好主題班會的專題講座，最后候校長發(fā)表了自己的看法。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，談?wù)勛约旱氖斋@與體會：
主題班會的觀摩
一、班會背景分析：
這主題班會使我感受頗深，因為在我們的學(xué)生生活的小環(huán)境中，家長和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心，對父母長輩沒有禮貌，對同學(xué)沒有熱情，對班集體漠不關(guān)心，對自己學(xué)習(xí)的要求不高，責(zé)任感差，紀(jì)律意識談薄，生活自理能力差。所以這次的主題班會圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開。
二、設(shè)計過程：
聽了班主任陳瑩的總結(jié)之后，知道這次班會的準(zhǔn)備非常的充分，提前了好幾個周就進(jìn)行了動員活動，對整個準(zhǔn)備過程做了具體而細(xì)致的安排，進(jìn)行活動分工，盡量讓每個同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù)，使他們都有自己的崗位職責(zé)，并且在活動前和每一位家長聯(lián)系，使家長做好配合工作。
班會活動
主題：化解親子矛盾
班級：五年級一班
主持人：班主任
1、從整個班會課的開展來看，流程清晰，環(huán)節(jié)緊湊
活動步驟：班會由“親子矛盾千千結(jié)，親子矛盾千千解，親子矛盾千千語，”三部分組成。通過情景劇表演，聽音樂，講故事，小組討論等形式展開，形式生動活潑，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動，凸顯了父母與孩子之間的矛盾，然后圍繞親子矛盾展開活動。最后，主題班會伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會，是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo)，借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺，充分利用學(xué)校、家庭、社會等多方面教育資源，對學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動
通過班會的方案設(shè)計、籌備、以及班會的實施過程都是一個動態(tài)生成的復(fù)雜過程，始終由師生雙方共同參與，師生，生生互動，使主題班會取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合
本次主題班會的內(nèi)容豐富，形式多樣，生動有趣，使同學(xué)在不知不覺中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易，使家長明白在教育孩子的過程中，多與孩子進(jìn)行換位思考，努力做到教學(xué)相長。
對主題班會的觀摩與專題講座的看法：
主題班會到底是什么課？它是會？是課？其實主題班會課不是會，也不是課，而是一種不同于其他教育活動的特殊活動，是一項道德教育活動。在實際工作中怎樣開展一個班會呢？通過這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識到：
首先，根據(jù)學(xué)生的思想動態(tài)，有針對性地確立和策劃班會的主題。主題班會是班集體建設(shè)的一項必要活動，它可討論思想品德問題，也可以討論班級工作，還可以讓學(xué)生談?wù)J識、交流思想、介紹經(jīng)驗，開展表揚(yáng)與批評。開好主題班會，首先要確立與策劃好主題。主題的策劃，具有導(dǎo)向性作用，它將確立班會的發(fā)展方向，并達(dá)到預(yù)期的目的。
其次，要根據(jù)少年兒童的特點，選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實施。班會的主題確立和策劃好之后，第二步就是選擇形式和實施問題。班會的形式要符合青少年的特點；要不拘一格、豐富多彩，要充分做好動員、準(zhǔn)備工作；要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會的思想性、知識性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來，融為一體。主題班會要適合學(xué)生年齡特點、寓思想教育于生動活潑的形式之中?？斩吹恼f教是孩子們最討厭的，不但達(dá)不到教育的目的，反而另孩子們對班會引起反感。另外，形式上要不拘一格，采取豐富多彩的活動形式，開好主題班會，除了要有好的主題之外，還必須注意形式的多樣和生動。
經(jīng)常采用的形式如下：（1）主題報告會；（2）演講和競賽；（3）座談和辯論；（4）社會調(diào)查成果匯報；（5）文藝表演；（6）經(jīng)驗介紹等。
因此，在準(zhǔn)備、組織召開的過程中，班主任要充分相信學(xué)生，依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生，讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀，任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后，開展主題班會要注意的問題：班會活動是學(xué)生展示自我的平臺，是對學(xué)生實施情感教的主渠道和主陣地，作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo)，多些鼓勵，多些支持學(xué)生參與其中，親身感受。一節(jié)好的班會課，不在于排場要多鋪張，形式要多豐富，而在于學(xué)生能否從中有所體會，有所感受，有所收獲。班會課后，班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的總結(jié)，點出重點，或給學(xué)生一個溫馨的提示，或給學(xué)生一個正確的指引，或給學(xué)生一個暖和的祝福，這樣會取得更好的效果。從而實現(xiàn)教育和育人的目的。
總之，主題班會最重要的是活動的潛在價值和活動意義的延伸。因為主題班會的表演形式只是一個中轉(zhuǎn)站，主題班會的實質(zhì)是“點化生命”，關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展，讓學(xué)生的生命充滿活力，使學(xué)生體會自己生命的力量和價值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個活動成為構(gòu)成他們生命整體的一部分，使班會以外的收獲不斷拓寬，促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮，促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
班會心得體會初一篇十五
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！贝蠹叶记宄阉升g寫《聊齋志異》的故事吧！廣泛的搜集素材，才能有實力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章，讀后讓我深深感受到。開好班隊會必須要有素材。沒有素材便成了無源之水。處處留心皆學(xué)問，平時班會的形式主要有以下幾種：日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的.班主任，以自身的工作經(jīng)歷來談一談開好班隊會的幾點體會。
素材準(zhǔn)備好了，在實施過程中，作為班主任要有駕馭班會的能力。這就要求班主任老師知識淵博，能力超強(qiáng)。要想知識淵博就要多學(xué)習(xí)，多看書。靈活運(yùn)用書上的東西，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉，多向身邊人學(xué)習(xí)，與優(yōu)秀團(tuán)隊為伍，見識廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生?，F(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了，哪一方面都要涉及到。其實這也是對班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí)，永葆熱情全身心投入到工作中去。
最后要整理班會材料，總結(jié)經(jīng)驗，以備下次借鑒，堅持做下去必定會有成績。
因為喜歡，所以熱愛，在以后的班隊會工作中，我要朝著自己心中的那個夢想前進(jìn)。把班隊會開的豐富多彩，扎實有效，讓班隊會成為我和孩子們共同成長的地方。
班會心得體會初一篇十六
我校合班教室召開了以“珍惜生命，保護(hù)家園”為主題的消防知識講座。通過本次安全知識學(xué)習(xí)，可以說自己對生命有了更深刻的認(rèn)識，那就是生命不僅堅強(qiáng)，而且脆弱，所以我們每個人要格外珍愛生命，提高自身安全意識，排除身邊潛在的隱患，讓我們及身邊的人盡可能的免受火災(zāi)發(fā)生所帶來的悲痛，健康快樂地度過每一天。
為了讓所有教師認(rèn)識并能重視消防安全，__老師展示了許多慘不忍睹的情景，如：校車發(fā)生火災(zāi)時，任憑火焰越燃越厲害，周圍人卻無動于衷，我猜想旁觀人一方面是思想麻痹，另外也是因為缺乏消防的相關(guān)知識吧！
通過__老師的耐心講授，使我掌握了與消防相關(guān)的知識，譬如：消防教育的意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的認(rèn)識和使用，撥打119時注意的細(xì)節(jié)有哪些，火災(zāi)發(fā)生時正確的逃生方法等等。那么發(fā)生火災(zāi)時怎么辦呢？可以說這是很多人關(guān)注的焦點話題，通過學(xué)習(xí)，使我明白發(fā)生火災(zāi)時，一定要保持鎮(zhèn)靜，量力而行?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個火點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。
這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火災(zāi)熄滅。如果火熱較大，正在燃燒或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，以保障自身人身安全為主，盡快撥打119火警電話，通知消防隊救火。
同時我也認(rèn)識了自救六件寶并知道了它們使用的方法，如平時我們經(jīng)?？吹降臏缁鹌鳎m然縷見不鮮，但對其使用方法卻很少有人知曉，__老師言簡意賅的講解，似乎使我多了一份安全感。還有效果倍佳的水基滅火器，我們身邊雖很少看到，但通過__老師的介紹，我們了解其特點和使用方法等等，總之這次學(xué)習(xí)真是受益匪淺。
水火無情，我們必須堅持不懈地學(xué)習(xí)消防安全知識，讓消防意識伴隨我們每個人，讓慘劇不再發(fā)生。
班會心得體會初一篇十七
11月12日有幸參加了實念小學(xué)608班家長會，仔細(xì)聽了學(xué)校校長班主任丘老師和語文老師謝老師介紹學(xué)生們在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，對家長們的要求及對學(xué)生的關(guān)愛與期望。作為眾家長中的一員，自己深受感動，同時明白了配合老師培養(yǎng)教育好孩子是家長義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。簡單的談?wù)勎业男牡皿w會。
第一、家長樹立家庭教育意識。作為家長，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，從家庭，到學(xué)前班，現(xiàn)在上小學(xué)，這已是第三棒，在學(xué)校塑造和加工的全部過程中，離不開正確家庭教育的配合，倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。你想，同樣一個教師在同樣一個班級上課，為什么有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績好，而有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績差一些呢？其中關(guān)鍵在于家庭教育。
第二、幫助孩子樹立自信心。我們跟所有的父母一樣，希望自己孩子的一生是平安的、快樂的、幸福的。孩子也總希望自己是優(yōu)秀的，但我們必須讓孩子明白一個道理：只有付出比別人更多的努力才能成為優(yōu)秀的人。因此，培養(yǎng)孩子的自信心顯得尤為重要。孩子的心靈就像初生的果實，只有溫柔相待，才不會傷害它。培養(yǎng)孩子自信心的三句話：沒關(guān)系，不要緊，我相信你。我們要適時地對孩子每一階段的優(yōu)點和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)，不要吝嗇我們的表揚(yáng)和鼓勵。但孩子進(jìn)步時多一些表揚(yáng)，但孩子出現(xiàn)錯誤時少一些批評而多一些鼓勵，并不斷地鼓勵她發(fā)揚(yáng)優(yōu)點，改正缺點，一定會取得更大的進(jìn)步，孩子的自信心自然就會不斷增強(qiáng)。只要有了明確的目標(biāo)和充分的自信心，孩子就會覺得學(xué)習(xí)是一件很快樂的事情，并表現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
第三、幫助孩子養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。家長要更多一點的投入精力關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生的學(xué)習(xí)過程進(jìn)行管理，了解知道孩子什么時間該上學(xué)，什么時間放學(xué)，完成沒完成老師布置的作業(yè)。這樣，孩子感受到家長對其學(xué)習(xí)的關(guān)注，當(dāng)然在學(xué)習(xí)上就會非常用功，努力把學(xué)習(xí)搞好。貪玩是孩子的天性，大多數(shù)孩子缺少自我控制能力，所以需要家長們平時多督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)，培養(yǎng)他們良好的作業(yè)習(xí)慣，寫字姿勢。學(xué)習(xí)時段一開始，就必須專心學(xué)習(xí)，既不允許離開座位，也不允許干任何雜事，大人也不能打擾孩子。一個學(xué)習(xí)時段結(jié)束后，可以起來活動一下，并眺望遠(yuǎn)方緩解眼睛的疲勞。另外我們還讓孩子自己掌握時間，獨立完成作業(yè)，及時檢查他們的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)沒學(xué)會的知識要及時給他們講解，每天的作業(yè)認(rèn)真完成是學(xué)習(xí)的基本保障。久而久之，孩子自然就形成了安靜、專注的習(xí)慣。