通過總結(jié)，我們可以更清晰地認(rèn)識(shí)自己，找到提升的方向。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確。以下是小編為大家整理的閱讀技巧，供大家參考學(xué)習(xí)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇一
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
考慮到電腦速度和錄制軟件的問題，昨天下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是今天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是今天上午一直在和他們兩人商量怎么錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一直找一個(gè)完整版下載的啊，可是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話：現(xiàn)在你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上一定有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說現(xiàn)在做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。?再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，可是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，可以查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果知道有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也一定會(huì)去查找的，找到了方法就一定能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不同的角度去查找，從不同的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不同的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自身更好的為大家服務(wù)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇二
秋風(fēng)漸起，歡快的暑假已經(jīng)過去了，明天就是開學(xué)的第一天，在這天有一個(gè)特別的節(jié)目，也是全國中小學(xué)生所期待的節(jié)目，那就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課是自2008年起，央視與中宣部合作開辦的教育類綜藝節(jié)目，它在著14年里對(duì)孩子們有著深刻的教育意義，而今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來。
與我們同上一堂課給我們生動(dòng)了講述中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心樹立自己為人民服務(wù)的理念。
通過今年開學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，中國的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為祖國爭光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金，在14歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的，同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來的，正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添，還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等，他們的事跡無不激勵(lì)著我們，他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就，除了平素的刻苦訓(xùn)練外，他們還有著崇高的理想，正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ?、不斷的奮斗著;正如開學(xué)第一課主題“理想照亮未來”一般，有了理想和目標(biāo)，我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己，為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，所以讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為此而努力吧!
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇三
理想是我們的驅(qū)動(dòng)力，理想是對(duì)自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向理想的頂端。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在理想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。
在追逐理想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的理想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖?，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，理想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇四
近年來，與線下教學(xué)相對(duì)應(yīng)的線上書法課程逐漸興起。線上學(xué)習(xí)憑借互聯(lián)網(wǎng)的速度和方便性，吸引了越來越多的學(xué)生們。最近，我也加入了線上書法學(xué)習(xí)的行列，參加了一節(jié)名為“線上書法第一課”的課程。在這節(jié)課中，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。接下來，我將從五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)到了筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)。在線上書法第一課中，老師詳細(xì)地講解了書法中筆畫的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如何運(yùn)用筆法掌握正確的毛筆書法筆畫節(jié)奏、輕重與潤色等技巧。我之前從未接觸過這些概念，但是在老師的講解之下，我深入了解了書寫過程，讓我更有信心地掌握正確的書寫姿勢(shì)，也為以后學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，線上書法課程的互動(dòng)性也給我留下了深刻的印象。通過多媒體技術(shù)，我們能在線上與老師和其他教師同學(xué)實(shí)時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流。通過在線畫面的實(shí)時(shí)直播和視頻，我們可以隨時(shí)觀察到老師描繪筆畫的每一個(gè)流程，參考老師講解，詢問任何問題。這樣的互動(dòng)讓我有了更加直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也避免了由于線下不夠充分的交流而導(dǎo)致的學(xué)生理解上的阻礙。
第三，線上書法的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常舒適。我可以在家庭中或者其他私人場(chǎng)所自由選擇最舒適的環(huán)境來完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。不僅如此，線上書法還開放了一些獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式，例如網(wǎng)上視頻課程，錄音下載等等，讓我可以更靈活地掌握最新的書法知識(shí)和技巧。這樣，我們可以更好地去自我挑戰(zhàn)和提高。
第四，線上書法還給我?guī)砹瞬恢箷▽W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。線上書法學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅匯聚了各種名校、專業(yè)書法家的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還為我們內(nèi)心深處的情感和心思也提供了一種自我表達(dá)和傳達(dá)的機(jī)會(huì)?？傊?，學(xué)習(xí)書法是一種抒發(fā)內(nèi)心感情，表達(dá)自我想法的過程。線上書法課程很好地喚起了我對(duì)書法的興趣，并讓我實(shí)現(xiàn)了自己的書法夢(mèng)想。
最后，線上書法的學(xué)習(xí)方式教會(huì)了我學(xué)習(xí)的耐心和毅力。在書法這個(gè)細(xì)致耐心的藝術(shù)中學(xué)習(xí)，不僅需要我們的心態(tài)平和，還需要我們具備強(qiáng)大的耐性和毅力。線上書法的學(xué)習(xí)方式讓我們可以在自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)，不急不躁，而沉穩(wěn)持之以恒，是必備的。這個(gè)境界也讓我深切領(lǐng)悟到了生命哲學(xué)中有一句話:“由于不放棄，所以我才能成功”。
通過線上書法第一課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到線上書法課程的優(yōu)勢(shì)之所在，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書法的熱愛和學(xué)習(xí)的決心。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將保持謙虛的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，勇往直前，不斷涵養(yǎng)自己的專業(yè)技能和成就。我相信，隨著時(shí)間的推移，我的書法水平也會(huì)得到持續(xù)提升。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇五
xx開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自己的父母，我也應(yīng)該去孝順?biāo)麄儭?BR> 孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自己，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖，眼睛不知不覺地濕潤了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。
孝順，其實(shí)并不難!
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇六
在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了，身為一名學(xué)生，我早早就準(zhǔn)備好，吃完晚飯等待開學(xué)第一課的到來。今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來，這一個(gè)充滿美好憧憬的主題，不僅適合我們這些學(xué)生，也是為我們建立遠(yuǎn)大理想，不斷奮斗的基礎(chǔ)。
2021年開學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧，他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人，不僅能嚴(yán)肅參加各種重要場(chǎng)面，在一些綜藝節(jié)目中，更是給我們帶來無數(shù)的歡樂，是我非常喜歡的一位央視主持人，有他主持的開學(xué)第一課，是我收獲的一個(gè)小驚喜。
開學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目，不僅有精彩的節(jié)目，更是會(huì)通過邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們，現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛的時(shí)代楷模張桂梅，航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波；為國征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí)，并尊敬的好榜樣。
開學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓，都懷有自己的遠(yuǎn)大理想，他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，忘記苦楚，在布滿荊棘的道路之中，不斷的挺進(jìn)，用堅(jiān)韌不拔的決心，去抵達(dá)理想的目的地，實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
身為一名學(xué)生，我們有著無比光明的未來，我們要去尋找屬于自己的理想，并將之設(shè)為目標(biāo)，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí)，及時(shí)遇到困難，也不會(huì)被輕易擊垮，而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心，去為理想的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持努力。
青春的活力是無限的，只要我們用富滿激情的春青奮斗，那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間，深懷理想，不斷奮斗，是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
我們是祖國的新一代接班人，我們的祖國發(fā)展離不開社會(huì)的千千萬萬崗位，正式有無數(shù)為理想奮斗的人們，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好。讓我如開學(xué)第一課的主題一樣，用我們的理想，去照亮自己的未來，讓我們的未來越來越好，綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇七
《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目在每年開學(xué)之際都會(huì)播出，它已經(jīng)陪伴我們十年之久了。20xx年秋季開學(xué)之際，央視一頻道正式播出了今年的《開學(xué)第一課》，這一期的主題是“中華驕傲”。
開場(chǎng)歌曲過后，開始上課啦！在這期節(jié)目中，我領(lǐng)略到了中國漢字的`魅力，而“漢字叔叔”的事跡同樣吸引住了我，是什么力量使他一步一步走向今天，和漢字打了四十五年的交道？我想，這不僅僅是他的一種愛好，他是被漢字文化深深吸引著，我為我是一個(gè)中國人而驕傲！
我還看到了中華民族文化的積淀——詩詞。詩詞是何等美妙??！詩詞不僅僅是文化的象征，同時(shí)也傳達(dá)出詩人的心境，一首短短的詩詞，竟有如此大的魔力！不僅是詩詞，還有散文、漢賦、楚辭、元曲、小說，這都蘊(yùn)含著作者的思想。節(jié)目中的陳淵沖老先生將詩詞翻譯成多國語言，他說，他是將一個(gè)國家所創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為世界的美。那是全人類的精神寶庫??！
在節(jié)目中，我見識(shí)了真正的武術(shù)，剛?cè)岵?jì)，精神抖擻。我知道了大英雄不是總想著輸贏，而是用自己強(qiáng)大的力量保護(hù)自己以及身邊的人。中國功夫是中華民族的“民族魂”！
高科技改變著我們的生活，課上，我見到了真正的機(jī)器人，再某方面來說可以戰(zhàn)勝人類的機(jī)器人！我相信，科學(xué)技術(shù)才是我們的國家發(fā)達(dá)、強(qiáng)盛的唯一途徑。我突然想到了一句臺(tái)詞：“我們平淡無奇的現(xiàn)在，是他們永遠(yuǎn)都到達(dá)不了的未來。”我在想這句話，它是對(duì)的。是科技造就了夢(mèng)想成真，圓了中華人民的“飛天夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的美好愿望，科技創(chuàng)造了未來。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，無論是在哪一個(gè)時(shí)代，想象力和創(chuàng)造力都是不可或缺的，只有足夠的能力積蓄才能促進(jìn)科技發(fā)展。
我還感悟到了珍貴、堅(jiān)固的師生情。我看到了一種鍥而不舍的精神，尤其是米斯巴老師說的：“我會(huì)教授漢語直到我最后一口氣?！边@給了我很大的震撼，一位來自巴基斯坦的漢語教授，將畢生精力放在漢語上。這其中能夠有米斯巴教授對(duì)老師的一份深情，飽含著她對(duì)漢語、對(duì)中國的熱愛，她的執(zhí)著是最美的花朵！
在節(jié)目的最后，我領(lǐng)略了絲綢之路千年的魅力，聆聽著各國文化交流使者的吟唱。最后一曲《千年之約》令我久久不能平靜，沉醉其中。“一帶一路”的建設(shè)揭開了絲綢之路的面紗，架起了中外交流的一座嶄新的友誼橋梁！
開學(xué)第一課下課了，帶給我許多啟發(fā)與思考，我相信，我會(huì)做好自己，更上一層樓！
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇八
今年的《開學(xué)第一課》不拘囿于傳統(tǒng)教室，中國國家版本館、武夷山國家公園、鎮(zhèn)江的戴莊農(nóng)場(chǎng)、中國航空博物館、海南自貿(mào)港等都化身“行走的課堂”；授課方式也不拘囿于文字，文物、繪畫、cg動(dòng)畫、ar技術(shù)等都來助力；參與講課的人更堪稱“最強(qiáng)天團(tuán)”，包括“八一勛章”獲得者、黨的二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，以及國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展局全球新聞官、來自哈薩克斯坦的魯斯蘭。
就像正在執(zhí)行神舟十六號(hào)載人飛船任務(wù)的景海鵬、朱楊柱、桂海潮在節(jié)目中送給孩子們的三件禮物——上進(jìn)心、好奇心、初心——傳承有我、創(chuàng)造有我、未來有我！神舟十六號(hào)乘組成員景海鵬寄語青少年：“同學(xué)們可以想一想，有沒有可能下一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，就是你們自己！”傳承有我，尋找中華文化的根脈；創(chuàng)造有我，體驗(yàn)中國式現(xiàn)代化的萬千氣象；未來有我，匯聚命運(yùn)與共的時(shí)代心聲。從前有他們，現(xiàn)在有我們，未來有你們。
盛世修文、傳承民族文化是今天的一樁大事。《開學(xué)第一課》里的“第一課”往返于中國國家版本館與演播室，從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史、尋脈中華，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。跟隨王博的介紹，同學(xué)們一同回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，感受薪火相傳的歷史自覺與文化自信；金曉明做導(dǎo)賞，帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，從《清明上河圖》《千里江山圖》里感受中華文化的`博大精深；高星的演講《“東方故鄉(xiāng)”上新了》，則把大家?guī)У胶笔邔W(xué)堂梁子遺址，在這個(gè)今年3月揭曉的年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)中，講述人類起源、演化歷史，領(lǐng)略中華文明生生不息。
在“雙世遺”武夷山國家公園，碧水丹山的自然課堂，孩子們跟隨“生物多樣性”本底調(diào)查員和“科技特派員”探尋得天獨(dú)厚的地理環(huán)境和舉世稱奇的生物奇觀，了解科技賦能下可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)茶園。在鎮(zhèn)江，觀眾跟隨80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)代表魏巧、農(nóng)業(yè)專家趙亞夫走進(jìn)田間地頭，“現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)”和“生物多樣性農(nóng)業(yè)”的真實(shí)體驗(yàn)，切切實(shí)實(shí)地告訴人們，何為“慧”種田農(nóng)業(yè)模式下的播種“新速度”，感受新農(nóng)人如何用現(xiàn)代科技助力鄉(xiāng)村振興。
我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實(shí)場(chǎng)景之間，為中華文明、為中國式現(xiàn)代化嘆為觀止。同樣，《開學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國青少年面前，也是現(xiàn)實(shí)中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。
今年的《開學(xué)第一課》讓我們對(duì)我們中國大好河山有了更多的認(rèn)知，為全國青少年觀眾描繪出一幅中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景，以此鼓舞廣大青少年去接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒，去追逐夢(mèng)想、探索無盡的星辰大海。我們中國現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，離不開先輩為之奮斗。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該了解和尊重自己的國家、民族和文化，并對(duì)其深感自豪。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，線上教育逐漸興起并廣受歡迎。線上心理課程作為線上教育的一個(gè)重要組成部分，具有靈活性和便捷性的特點(diǎn)，越來越受到人們的關(guān)注和追捧。我有幸參加了一門線上心理課程，以下是我的心得體會(huì)。
首先，線上心理課程帶來的最直觀的好處是時(shí)間和地點(diǎn)的自由。想象一下，在線下學(xué)習(xí)心理課程，我們得提前到達(dá)課堂，而且要抽出時(shí)間趕去上課，十分不便。而線上課程則完全打破了這種限制，我們可以在家中或者任何有網(wǎng)絡(luò)連接的地方學(xué)習(xí)，省去了路途奔波的麻煩。同時(shí)，線上心理課程通常具有彈性時(shí)間，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，無需受到固定的上課時(shí)間的束縛。這樣的便利性讓我感到非常喜歡線上學(xué)習(xí)。
其次，線上心理課程還提供了與優(yōu)秀教師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過線上教學(xué)平臺(tái)，我們可以與來自各地的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)習(xí)帶來了更多的可能性和更廣闊的視野。與此同時(shí)，我們還可以與其他來自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，相互討論和分享學(xué)習(xí)心得。這種多樣性和開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們能夠更好地理解和掌握心理知識(shí)，同時(shí)也能夠拓寬我們的思維和觀念。
第三，線上心理課程也提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源。通過在線教學(xué)平臺(tái)，我們可以獲得豐富的學(xué)習(xí)資料，包括文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體形式。與傳統(tǒng)課堂相比，線上課程更加靈活和多樣化，讓我們能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。這些多樣化的學(xué)習(xí)資源為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和選擇，讓我們能夠更加深入地理解和學(xué)習(xí)心理知識(shí)。
另外，線上心理課程還具備自我管理和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)功能。在線上學(xué)習(xí)的過程中，我們需要自覺安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理和自我約束的能力。這對(duì)我們的成長和發(fā)展非常重要。通過線上心理課程，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效閱讀、自主思考等一系列的學(xué)習(xí)技巧，提高了我的學(xué)術(shù)成績和學(xué)習(xí)效果。
最后，線上心理課程還提供了學(xué)習(xí)反饋和評(píng)估機(jī)制。在線上學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我們可以參加課程測(cè)試、提交作業(yè)、參與討論等，接受老師的評(píng)估和指導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)反饋和評(píng)估的機(jī)制可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足，并做出及時(shí)的調(diào)整和糾正。通過這樣的反饋和評(píng)估，我能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。
總之，線上心理課程給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多好處。它打破了時(shí)間和地點(diǎn)的限制，提供了自由的學(xué)習(xí)環(huán)境；提供了與優(yōu)秀教師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)；提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源；培養(yǎng)了自我管理和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；并提供了學(xué)習(xí)反饋和評(píng)估機(jī)制。這些優(yōu)勢(shì)使我更加熱愛線上學(xué)習(xí)，更加愿意把線上心理課程作為我提升自我的一個(gè)重要途徑。通過線上學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)在心理學(xué)領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步和成就。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十
這天，是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》，主題是《幸?！??？戳碎_學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來說，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的不會(huì)就查百度都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十一
9月1日，又到了一年的開學(xué)季節(jié)。但今年與過去有很大的不同，因?yàn)樗腵女兒已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的大門。嘆息時(shí)間飛逝，但也希望她有一個(gè)更美好的未來。
第一次和女兒坐在一起看《開學(xué)第一課》。我之前對(duì)這個(gè)節(jié)目了解不多。雖然我可以從欄目名稱中知道一兩個(gè)內(nèi)容，但本質(zhì)上只有看完才有更全面的了解。
董卿和撒貝寧是兩位深受觀眾喜愛的主持人，一位知性大方，一位幽默幽默，主持風(fēng)格輕松，內(nèi)涵豐富，容易吸引學(xué)生的注意力。
開幕式是吳磊的歌曲表演，一個(gè)高質(zhì)量的偶像。果然，吳磊充滿了青春和陽光活力。吳磊在新一代年輕演員中非常有代表性，外表清晰，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。選擇他作為開場(chǎng)嘉賓，應(yīng)該能夠反映當(dāng)前中小學(xué)生榜樣的力量。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十二
剛開始，主持人撒貝寧請(qǐng)了老紅軍胡正先。胡老先生在長征時(shí)是一位通訊兵，他在沒有汽油、柴油的情況下。只能靠自己提煉的豬油來維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來，九十四歲老紅軍梁天文，他講了自己與楊政委的故事。楊政委就像對(duì)待兒子一樣照顧他，但是可惜的是在梨園口之戰(zhàn)中，楊政委壯烈犧牲，我也忍不住掉淚了。然后，被稱為最小紅軍的賀捷生講述了大名鼎鼎的開國元帥賀龍的故事。最有趣的是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭中，賀龍不小心像丟包袱一樣把賀捷生給扔丟了。賀捷生說到：“自己的父親打過這么多仗，冒著槍林彈雨都沒有害怕過，但是這次卻真得害怕了?！?BR> 接下來，許多紅軍的后代也一一為我們送上了感人的.故事。同學(xué)們還一起玩了飛度瀘定橋的游戲，真是激動(dòng)人心。最讓人感動(dòng)的是紅軍在萬里長征時(shí)每天要走二百四十公里，而且每天只能吃一顆黃豆。我深深地知道了，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先烈用血和汗換來的。最后，大家和國旗班的戰(zhàn)士一起進(jìn)行了一次升旗儀式。這場(chǎng)面實(shí)在是太壯觀了，我們?nèi)胰硕颊酒饋硪黄鸪獓琛?BR> 看了今天的《開學(xué)第一課》，我要學(xué)習(xí)革命先烈的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)的更美好！
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線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)150字）
線上心理第一課是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。在這次課程中，我得到了很多的啟發(fā)和收獲。本文將結(jié)合我在課堂上的學(xué)習(xí)以及學(xué)后的思考，來總結(jié)和分享我對(duì)于線上心理第一課的心得體會(huì)。
第二段：課程觀點(diǎn)（字?jǐn)?shù)250字）
線上心理第一課是一門關(guān)于心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和心理健康的課程。它幫助我了解了心理學(xué)的基本概念和原理，使我對(duì)人類行為和心理過程有了更深入的理解。通過對(duì)不同心理障礙和心理疾病的討論，我明白了心理健康的重要性，并學(xué)會(huì)了一些應(yīng)對(duì)壓力和焦慮的方法。此外，本課程還提供了大量的案例分析和實(shí)際生活中的應(yīng)用，使我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性有了更好的認(rèn)識(shí)。
第三段：互動(dòng)與討論（字?jǐn)?shù)250字）
線上心理第一課的學(xué)習(xí)過程中，我通過線上討論和小組作業(yè)與同學(xué)們進(jìn)行了很多的互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過和同學(xué)們的討論交流，我發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)同一個(gè)問題的看法可能截然不同，這使我不再固守自己的觀點(diǎn)，而是更加開放和包容。在小組作業(yè)中，我與同學(xué)們共同合作，共同解決問題，這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的友誼。
第四段：思考與收獲（字?jǐn)?shù)250字）
通過線上心理第一課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了心理學(xué)的基本知識(shí)，也對(duì)自己的心理健康有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)壓力和困難時(shí)有時(shí)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒和思維方式。但通過課程中教授的積極心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)困境和挑戰(zhàn)。此外，我也在這門課程中找到了自己的興趣和熱情，對(duì)于心理學(xué)有了更深入的興趣，并計(jì)劃將來在這個(gè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)200字）
通過線上心理第一課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也成長了很多。這門課程不僅讓我對(duì)心理學(xué)有了更深入的了解，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的情緒和心理健康問題。在未來，我將繼續(xù)保持對(duì)心理學(xué)的興趣，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。感謝線上心理第一課為我提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將把這次體驗(yàn)用于自己的成長和發(fā)展。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十四
時(shí)間過得好快，開學(xué)第一課又開播了，今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。
每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學(xué)校感恩每一位教師的的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、品德引領(lǐng)和辛勤付出，幫助我們扣好人生的第一?？圩?，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我將以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”作為自己畢生追求的.信念和誓言，用自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)；我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。征途漫漫，唯有奮斗。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十五
開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，聚焦最美老師張麗麗、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成等一系列“最美人物”，以及神九上天、蛟龍入海、奧運(yùn)拼搏等“最美事物”，詮釋美的時(shí)代內(nèi)涵，向全國中小學(xué)生傳遞“正能量”。
在節(jié)目中，第一位女宇航員劉洋和其他學(xué)生熟悉的名人講述了太空、地球和人性的美；倫敦奧運(yùn)冠軍也集體亮相。陳一冰帶領(lǐng)的5名男子體操隊(duì)員、蝶泳冠軍焦劉洋和混合泳冠軍葉詩文闡述了他們對(duì)美的理解和感受。此外，農(nóng)村女教師鄧麗、學(xué)者于丹、畫家韓美林、歌手譚晶等也亮相?；@球巨星姚明和林書豪擔(dān)任“課外輔導(dǎo)員”，姚明在非洲草原上講述了他探索和發(fā)現(xiàn)美的故事。
開學(xué)第一課，讓三所小學(xué)全體師生深受教育和啟發(fā)：美就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心中，但我們需要有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的精神，傳遞美的行為，讓我們的.祖國有和諧的美，我們的地球會(huì)越來越美！
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十六
看完2023年開學(xué)第一課，我們被節(jié)目的內(nèi)容震撼了，心情感到無比的激動(dòng)，今年的主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》，作為國家的接班人，祖國未來的花朵，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)，立志成為國之棟才。
思想奠定格局，而儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的基石，對(duì)世界文明的影響是重大而深遠(yuǎn)的。編纂《儒藏》就是要系統(tǒng)整理、總結(jié)儒家思想的脈絡(luò)和精華，以便收藏、保存和利用，推動(dòng)中華民族文化復(fù)興，讓中國思想文化走向世界。這項(xiàng)浩大的文化傳承工程任務(wù)艱巨，困難重重，但湯一介說了八個(gè)字，事不避難，義不逃責(zé)。他說：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)。”
從先秦到近代，儒家典籍文獻(xiàn)浩繁如海，散布各地。要編纂出內(nèi)容齊備、文本可靠、閱讀方便的大型總集，需要各方通力合作。但到如今我們能翻閱，能深入從中研究到《儒藏》，是付出了多少人的心血與精力。這種精神讓人感到敬佩，也更加激勵(lì)我們勇?lián)幕姑?，賡續(xù)精神文脈。
湯先生在接受《信報(bào)》記者采訪時(shí)曾說：“之所以提出要編纂《儒藏》，因?yàn)槭芰恕斗鸩亍返拇碳?。我?夢(mèng)想就是讓我們的《儒藏》成為全世界最權(quán)威的范本，讓世界的研究者都用我們的東西?！?BR> 中國作為世界文明古國之一，也是唯一延續(xù)至今的文明國家，離不開每一位中華文化的守護(hù)者，中國從古至今都非常重視文獻(xiàn)的整理和編撰，而文獻(xiàn)的傳承離不開歷代有志之士對(duì)文脈的守護(hù)，也正是因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期的一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。
如今的中華文化交接棒傳遞到我們這代人的手上，我們唯有奮勇前行，把祖國寶貴的文化遺產(chǎn)保護(hù)好、傳承好、發(fā)展好，才不會(huì)辜負(fù)先人的托付，讓中華文明延續(xù)不絕，薪火相傳。
這一節(jié)開學(xué)第一課，傳授我們的不僅是知識(shí)，還有精神，還有中華傳承不息，熠熠生輝的力量。強(qiáng)國復(fù)興有我，有你，有他。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇一
縣教育局要求各學(xué)校收看中央一套的《開學(xué)第一課》，學(xué)校把這個(gè)任務(wù)交給了我們信息中心，但是由于學(xué)校在有線電視改造時(shí)，已沒有再連接有線電視，而學(xué)校的無線網(wǎng)在教室還不能穩(wěn)定的在線看電視，于是為了保證每個(gè)班都能看到《開學(xué)第一課》，學(xué)校要求信息中心把電視臺(tái)的節(jié)目翻錄下來，然后讓各班拷貝去播放。
考慮到電腦速度和錄制軟件的問題，昨天下午就把這個(gè)任務(wù)分配給兩位老師，但是今天早上還是出現(xiàn)了意外，兩位老師都沒能按要求錄下節(jié)目，一個(gè)錄下了，但是卡的要命，一個(gè)根本就沒錄下來。于是今天上午一直在和他們兩人商量怎么錄，換了若干個(gè)錄屏軟件總是不行，下午時(shí)，問了另一個(gè)老師，他平時(shí)對(duì)電腦的研究比較多，于是請(qǐng)他幫忙，結(jié)果他用了半個(gè)多小時(shí)就幫我搞定了，我問他用了什么辦法，他說我是直接從電視臺(tái)的節(jié)目中下載的，可我們上午也一直找一個(gè)完整版下載的啊，可是沒有啊，他說我是查了百度，看如何從電視節(jié)目中下載的，然后按照他們說的，就下載下來了，這讓我突然想起了今年假期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話：現(xiàn)在你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上一定有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說現(xiàn)在做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用能力還是有很多欠缺，而連最基本的“不會(huì)就查百度”都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。?再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，可是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，可以查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果知道有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也一定會(huì)去查找的，找到了方法就一定能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不同的角度去查找，從不同的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不同的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用能力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自身更好的為大家服務(wù)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇二
秋風(fēng)漸起，歡快的暑假已經(jīng)過去了，明天就是開學(xué)的第一天，在這天有一個(gè)特別的節(jié)目，也是全國中小學(xué)生所期待的節(jié)目，那就是開學(xué)第一課。
開學(xué)第一課是自2008年起，央視與中宣部合作開辦的教育類綜藝節(jié)目，它在著14年里對(duì)孩子們有著深刻的教育意義，而今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來。
與我們同上一堂課給我們生動(dòng)了講述中國共產(chǎn)黨為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興、為世界謀大同的故事讓我明白黨的遠(yuǎn)大理想以及偉大的志向同時(shí)也堅(jiān)定了我加入黨的決心樹立自己為人民服務(wù)的理念。
通過今年開學(xué)第一課主題的學(xué)習(xí)，讓我聯(lián)想起剛結(jié)束不久的奧運(yùn)會(huì)，中國的奧運(yùn)健兒在奧運(yùn)賽場(chǎng)上大放異彩，為祖國爭光;其中最引人注目是年紀(jì)最小的全紅嬋在跳水項(xiàng)目上獲得個(gè)人的首金，在14歲就有這樣的成就是值得讓人敬佩的，同時(shí)這也是她的刻苦努力、敢拼肯練所換回來的，正所謂天道酬勤;除此之外還有亞洲飛人“蘇神”————蘇炳添，還有蘇炳添的心中“蘇神”——蘇樺偉等等，他們的事跡無不激勵(lì)著我們，他們的奧運(yùn)精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。他們之所以能夠取得卓越的成就，除了平素的刻苦訓(xùn)練外，他們還有著崇高的理想，正是因?yàn)槿绱怂麄兡夭挪粩嗟呐χ?、不斷的奮斗著;正如開學(xué)第一課主題“理想照亮未來”一般，有了理想和目標(biāo)，我們才會(huì)不斷提高自己、完善自己，為了實(shí)現(xiàn)理想不斷前進(jìn)著。
理想就像一座燈塔，點(diǎn)亮我們前進(jìn)的方向，所以讓我們樹立遠(yuǎn)大的理想，并為此而努力吧!
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇三
理想是我們的驅(qū)動(dòng)力，理想是對(duì)自己未來的憧憬，是它指引著我們向前進(jìn)，沖破層層阻礙，登向理想的頂端。
我的理想是當(dāng)一位科學(xué)家，研究出新的智能控制，為們的生活代勞，為我們執(zhí)行一些危險(xiǎn)的工作，為我們排憂解難。
在理想的催促下，我努力的學(xué)習(xí)著各種有關(guān)智能控制的知識(shí)。學(xué)習(xí)編程，拼裝各種小型機(jī)器人，現(xiàn)在已經(jīng)能完成一些簡單的人物了。
在追逐理想的過程中，有一次，發(fā)生了令我印象深刻的事。那次我參加fll比賽，比賽主要考驗(yàn)我們的拼裝與編程能力。我的任務(wù)是拼裝出執(zhí)行任務(wù)的小車。
拼裝開始了，面對(duì)堆積如山的材料，我真有點(diǎn)不知所措，但我馬上又鎮(zhèn)定下來，努力在腦子里回憶車的樣子，并準(zhǔn)確的尋找零件，準(zhǔn)確拼裝。我腦子里明白，如果我粗心拼錯(cuò)一個(gè)零件，就可能導(dǎo)致滿盤皆輸，給到時(shí)候，我的理想可能也就破滅了，我不能有一點(diǎn)馬虎，應(yīng)該要小心、小心、再小心;準(zhǔn)確、準(zhǔn)確、再準(zhǔn)確最后，拼裝批示了一個(gè)下午，終于完成了?？粗荒テ频氖?，再看看拼好的車子，我不由自主地笑了。
相信吧，理想只要你努力了，就必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇四
近年來，與線下教學(xué)相對(duì)應(yīng)的線上書法課程逐漸興起。線上學(xué)習(xí)憑借互聯(lián)網(wǎng)的速度和方便性，吸引了越來越多的學(xué)生們。最近，我也加入了線上書法學(xué)習(xí)的行列，參加了一節(jié)名為“線上書法第一課”的課程。在這節(jié)課中，我收獲頗豐，深受啟發(fā)。接下來，我將從五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。
首先，我學(xué)到了筆畫的基礎(chǔ)知識(shí)。在線上書法第一課中，老師詳細(xì)地講解了書法中筆畫的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，如何運(yùn)用筆法掌握正確的毛筆書法筆畫節(jié)奏、輕重與潤色等技巧。我之前從未接觸過這些概念，但是在老師的講解之下，我深入了解了書寫過程，讓我更有信心地掌握正確的書寫姿勢(shì)，也為以后學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次，線上書法課程的互動(dòng)性也給我留下了深刻的印象。通過多媒體技術(shù)，我們能在線上與老師和其他教師同學(xué)實(shí)時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流。通過在線畫面的實(shí)時(shí)直播和視頻，我們可以隨時(shí)觀察到老師描繪筆畫的每一個(gè)流程，參考老師講解，詢問任何問題。這樣的互動(dòng)讓我有了更加直觀的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，也避免了由于線下不夠充分的交流而導(dǎo)致的學(xué)生理解上的阻礙。
第三，線上書法的學(xué)習(xí)環(huán)境也非常舒適。我可以在家庭中或者其他私人場(chǎng)所自由選擇最舒適的環(huán)境來完成我的學(xué)習(xí)任務(wù)。不僅如此，線上書法還開放了一些獨(dú)特的學(xué)習(xí)模式，例如網(wǎng)上視頻課程，錄音下載等等，讓我可以更靈活地掌握最新的書法知識(shí)和技巧。這樣，我們可以更好地去自我挑戰(zhàn)和提高。
第四，線上書法還給我?guī)砹瞬恢箷▽W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。線上書法學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅匯聚了各種名校、專業(yè)書法家的智慧和經(jīng)驗(yàn)，還為我們內(nèi)心深處的情感和心思也提供了一種自我表達(dá)和傳達(dá)的機(jī)會(huì)?？傊?，學(xué)習(xí)書法是一種抒發(fā)內(nèi)心感情，表達(dá)自我想法的過程。線上書法課程很好地喚起了我對(duì)書法的興趣，并讓我實(shí)現(xiàn)了自己的書法夢(mèng)想。
最后，線上書法的學(xué)習(xí)方式教會(huì)了我學(xué)習(xí)的耐心和毅力。在書法這個(gè)細(xì)致耐心的藝術(shù)中學(xué)習(xí)，不僅需要我們的心態(tài)平和，還需要我們具備強(qiáng)大的耐性和毅力。線上書法的學(xué)習(xí)方式讓我們可以在自己的節(jié)奏下學(xué)習(xí)，不急不躁，而沉穩(wěn)持之以恒，是必備的。這個(gè)境界也讓我深切領(lǐng)悟到了生命哲學(xué)中有一句話:“由于不放棄，所以我才能成功”。
通過線上書法第一課的學(xué)習(xí)，我意識(shí)到線上書法課程的優(yōu)勢(shì)之所在，同時(shí)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)書法的熱愛和學(xué)習(xí)的決心。在今后的學(xué)習(xí)過程中，我將保持謙虛的態(tài)度，不斷挑戰(zhàn)自己，勇往直前，不斷涵養(yǎng)自己的專業(yè)技能和成就。我相信，隨著時(shí)間的推移，我的書法水平也會(huì)得到持續(xù)提升。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇五
xx開學(xué)第一課的主題是“父母教會(huì)我”，孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，對(duì)于第一講是“孝”，我的感觸很深，想起了自己的父母，我也應(yīng)該去孝順?biāo)麄儭?BR> 孝順，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是世世代代中國人的做人準(zhǔn)則和行為規(guī)范。
在一個(gè)炎熱的夏日，一位老奶奶，背上背著一個(gè)大大的帆布袋，正吃力地在垃圾箱中尋檢著東西。烈日卻毫不留情地暴曬著她的后背，豆大的汗珠從她的額頭上滾落下來，微風(fēng)不肯為她送去一絲涼意。只見老奶奶不停地擦著汗水，那袋子仿佛像一座大山死死地壓在她的背上，讓本來就駝的背更駝了。一位拄著拐杖的中年人快步走了上來，為老人撐起了一把遮陽傘，遞給老人一杯溫?zé)岬拈_水。一邊用一條涼涼的毛巾為老人細(xì)細(xì)地擦拭著汗水，一邊輕聲地對(duì)老人說道：“媽，家里不缺錢，您別累著自己，我能夠養(yǎng)活您!”老人笑瞇瞇地說：“沒事，我還行，還能為家里減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)?！敝心耆藝@了一口氣，拄著拐杖，背起袋子，相互攙扶著越走越遠(yuǎn)。望著這凄美的漸行漸遠(yuǎn)母子攙扶圖，眼睛不知不覺地濕潤了，我真想大聲地喊：她要比世上流行的“月光”圖、“啃老”圖，美麗得多!漂亮得多!榮光得多!
孝順不難，對(duì)于我們學(xué)生而言，能夠努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)，物質(zhì)生活方面少一些攀比，在父母勞累的時(shí)候，能為他們沏上一杯茶、能為他們捶捶背、能陪他們聊聊天，始終記住“為家里多減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān)”，這就是孝順。
孝順，其實(shí)并不難!
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇六
在九月一日的晚上22點(diǎn)播出了，身為一名學(xué)生，我早早就準(zhǔn)備好，吃完晚飯等待開學(xué)第一課的到來。今年的開學(xué)第一課主題是理想照亮未來，這一個(gè)充滿美好憧憬的主題，不僅適合我們這些學(xué)生，也是為我們建立遠(yuǎn)大理想，不斷奮斗的基礎(chǔ)。
2021年開學(xué)第一課主持人又有我非常喜歡的撒貝寧，他是一個(gè)極具幽默感的綜藝達(dá)人，不僅能嚴(yán)肅參加各種重要場(chǎng)面，在一些綜藝節(jié)目中，更是給我們帶來無數(shù)的歡樂，是我非常喜歡的一位央視主持人，有他主持的開學(xué)第一課，是我收獲的一個(gè)小驚喜。
開學(xué)第一課是一個(gè)弘揚(yáng)社會(huì)正能量的好節(jié)目，不僅有精彩的節(jié)目，更是會(huì)通過邀請(qǐng)充滿勵(lì)志傳奇的嘉賓們，現(xiàn)場(chǎng)給我們講述他們所經(jīng)歷的奮斗故事。今晚的嘉賓有我們敬愛的時(shí)代楷模張桂梅，航天英雄楊利偉、聶海勝、劉伯明、湯洪波；為國征戰(zhàn)贏取金牌的奧運(yùn)健兒們鞏立姣、楊倩。他們都是我們需要學(xué)習(xí)，并尊敬的好榜樣。
開學(xué)第一課上場(chǎng)的每一個(gè)嘉賓，都懷有自己的遠(yuǎn)大理想，他們?yōu)榱诉@個(gè)理想可以十幾年如一日的反復(fù)訓(xùn)練學(xué)習(xí)，為了理想的實(shí)現(xiàn)，忘記苦楚，在布滿荊棘的道路之中，不斷的挺進(jìn)，用堅(jiān)韌不拔的決心，去抵達(dá)理想的目的地，實(shí)現(xiàn)自己的偉大宏遠(yuǎn)目標(biāo)。
身為一名學(xué)生，我們有著無比光明的未來，我們要去尋找屬于自己的理想，并將之設(shè)為目標(biāo)，這樣我們?cè)趯W(xué)習(xí)之時(shí)，及時(shí)遇到困難，也不會(huì)被輕易擊垮，而是會(huì)以更加頑強(qiáng)的決心，去為理想的實(shí)現(xiàn)，繼續(xù)堅(jiān)持努力。
青春的活力是無限的，只要我們用富滿激情的春青奮斗，那么我們?nèi)松拿恳粋€(gè)時(shí)刻都充滿值得回憶的瞬間，深懷理想，不斷奮斗，是我們作為新時(shí)代少年必須做到并堅(jiān)持的事情。
我們是祖國的新一代接班人，我們的祖國發(fā)展離不開社會(huì)的千千萬萬崗位，正式有無數(shù)為理想奮斗的人們，我們的祖國才能建設(shè)的越來越美好。讓我如開學(xué)第一課的主題一樣，用我們的理想，去照亮自己的未來，讓我們的未來越來越好，綻放出屬于自己的青春風(fēng)采。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇七
《開學(xué)第一課》這檔節(jié)目在每年開學(xué)之際都會(huì)播出，它已經(jīng)陪伴我們十年之久了。20xx年秋季開學(xué)之際，央視一頻道正式播出了今年的《開學(xué)第一課》，這一期的主題是“中華驕傲”。
開場(chǎng)歌曲過后，開始上課啦！在這期節(jié)目中，我領(lǐng)略到了中國漢字的`魅力，而“漢字叔叔”的事跡同樣吸引住了我，是什么力量使他一步一步走向今天，和漢字打了四十五年的交道？我想，這不僅僅是他的一種愛好，他是被漢字文化深深吸引著，我為我是一個(gè)中國人而驕傲！
我還看到了中華民族文化的積淀——詩詞。詩詞是何等美妙??！詩詞不僅僅是文化的象征，同時(shí)也傳達(dá)出詩人的心境，一首短短的詩詞，竟有如此大的魔力！不僅是詩詞，還有散文、漢賦、楚辭、元曲、小說，這都蘊(yùn)含著作者的思想。節(jié)目中的陳淵沖老先生將詩詞翻譯成多國語言，他說，他是將一個(gè)國家所創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為世界的美。那是全人類的精神寶庫??！
在節(jié)目中，我見識(shí)了真正的武術(shù)，剛?cè)岵?jì)，精神抖擻。我知道了大英雄不是總想著輸贏，而是用自己強(qiáng)大的力量保護(hù)自己以及身邊的人。中國功夫是中華民族的“民族魂”！
高科技改變著我們的生活，課上，我見到了真正的機(jī)器人，再某方面來說可以戰(zhàn)勝人類的機(jī)器人！我相信，科學(xué)技術(shù)才是我們的國家發(fā)達(dá)、強(qiáng)盛的唯一途徑。我突然想到了一句臺(tái)詞：“我們平淡無奇的現(xiàn)在，是他們永遠(yuǎn)都到達(dá)不了的未來。”我在想這句話，它是對(duì)的。是科技造就了夢(mèng)想成真，圓了中華人民的“飛天夢(mèng)”，實(shí)現(xiàn)了“天涯若比鄰”的美好愿望，科技創(chuàng)造了未來。但不可否認(rèn)的一點(diǎn)是，無論是在哪一個(gè)時(shí)代，想象力和創(chuàng)造力都是不可或缺的，只有足夠的能力積蓄才能促進(jìn)科技發(fā)展。
我還感悟到了珍貴、堅(jiān)固的師生情。我看到了一種鍥而不舍的精神，尤其是米斯巴老師說的：“我會(huì)教授漢語直到我最后一口氣?！边@給了我很大的震撼，一位來自巴基斯坦的漢語教授，將畢生精力放在漢語上。這其中能夠有米斯巴教授對(duì)老師的一份深情，飽含著她對(duì)漢語、對(duì)中國的熱愛，她的執(zhí)著是最美的花朵！
在節(jié)目的最后，我領(lǐng)略了絲綢之路千年的魅力，聆聽著各國文化交流使者的吟唱。最后一曲《千年之約》令我久久不能平靜，沉醉其中。“一帶一路”的建設(shè)揭開了絲綢之路的面紗，架起了中外交流的一座嶄新的友誼橋梁！
開學(xué)第一課下課了，帶給我許多啟發(fā)與思考，我相信，我會(huì)做好自己，更上一層樓！
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇八
今年的《開學(xué)第一課》不拘囿于傳統(tǒng)教室，中國國家版本館、武夷山國家公園、鎮(zhèn)江的戴莊農(nóng)場(chǎng)、中國航空博物館、海南自貿(mào)港等都化身“行走的課堂”；授課方式也不拘囿于文字，文物、繪畫、cg動(dòng)畫、ar技術(shù)等都來助力；參與講課的人更堪稱“最強(qiáng)天團(tuán)”，包括“八一勛章”獲得者、黨的二十大代表、時(shí)代楷模、航天員、科學(xué)家、文化學(xué)者、一線勞動(dòng)者代表，以及國際經(jīng)濟(jì)發(fā)展局全球新聞官、來自哈薩克斯坦的魯斯蘭。
就像正在執(zhí)行神舟十六號(hào)載人飛船任務(wù)的景海鵬、朱楊柱、桂海潮在節(jié)目中送給孩子們的三件禮物——上進(jìn)心、好奇心、初心——傳承有我、創(chuàng)造有我、未來有我！神舟十六號(hào)乘組成員景海鵬寄語青少年：“同學(xué)們可以想一想，有沒有可能下一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的，就是你們自己！”傳承有我，尋找中華文化的根脈；創(chuàng)造有我，體驗(yàn)中國式現(xiàn)代化的萬千氣象；未來有我，匯聚命運(yùn)與共的時(shí)代心聲。從前有他們，現(xiàn)在有我們，未來有你們。
盛世修文、傳承民族文化是今天的一樁大事。《開學(xué)第一課》里的“第一課”往返于中國國家版本館與演播室，從文化傳承工程、中華文明探源的考古新發(fā)現(xiàn)等角度溯源歷史、尋脈中華，為同學(xué)們講述世代流傳的典籍背后的守護(hù)故事。跟隨王博的介紹，同學(xué)們一同回顧《儒藏》編纂人湯一介先生皓首窮經(jīng)匯聚《儒藏》的過程，感受薪火相傳的歷史自覺與文化自信；金曉明做導(dǎo)賞，帶領(lǐng)同學(xué)們“畫中游”，從《清明上河圖》《千里江山圖》里感受中華文化的`博大精深；高星的演講《“東方故鄉(xiāng)”上新了》，則把大家?guī)У胶笔邔W(xué)堂梁子遺址，在這個(gè)今年3月揭曉的年度全國十大考古新發(fā)現(xiàn)中，講述人類起源、演化歷史，領(lǐng)略中華文明生生不息。
在“雙世遺”武夷山國家公園，碧水丹山的自然課堂，孩子們跟隨“生物多樣性”本底調(diào)查員和“科技特派員”探尋得天獨(dú)厚的地理環(huán)境和舉世稱奇的生物奇觀，了解科技賦能下可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)茶園。在鎮(zhèn)江，觀眾跟隨80后返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)代表魏巧、農(nóng)業(yè)專家趙亞夫走進(jìn)田間地頭，“現(xiàn)代化農(nóng)場(chǎng)”和“生物多樣性農(nóng)業(yè)”的真實(shí)體驗(yàn)，切切實(shí)實(shí)地告訴人們，何為“慧”種田農(nóng)業(yè)模式下的播種“新速度”，感受新農(nóng)人如何用現(xiàn)代科技助力鄉(xiāng)村振興。
我們不僅跟隨節(jié)目行走在沉浸式課堂里，更借助諸多新科技手段，往返于虛實(shí)場(chǎng)景之間，為中華文明、為中國式現(xiàn)代化嘆為觀止。同樣，《開學(xué)第一課》能上天入海、穿梭古今地呈現(xiàn)在全國青少年面前，也是現(xiàn)實(shí)中的科創(chuàng)力量讓我們得以進(jìn)一步親近中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、讓散布在中華大地甚至宇宙蒼穹的文明能鮮活宛若比鄰——在傳承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新創(chuàng)造中激活新的靈感，這恰是“第一課”的應(yīng)有之義。
今年的《開學(xué)第一課》讓我們對(duì)我們中國大好河山有了更多的認(rèn)知，為全國青少年觀眾描繪出一幅中國式現(xiàn)代化建設(shè)的壯麗圖景，以此鼓舞廣大青少年去接過強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史接力棒，去追逐夢(mèng)想、探索無盡的星辰大海。我們中國現(xiàn)在的蓬勃發(fā)展，離不開先輩為之奮斗。作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該了解和尊重自己的國家、民族和文化，并對(duì)其深感自豪。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇九
近年來，隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息技術(shù)的快速發(fā)展，線上教育逐漸興起并廣受歡迎。線上心理課程作為線上教育的一個(gè)重要組成部分，具有靈活性和便捷性的特點(diǎn)，越來越受到人們的關(guān)注和追捧。我有幸參加了一門線上心理課程，以下是我的心得體會(huì)。
首先，線上心理課程帶來的最直觀的好處是時(shí)間和地點(diǎn)的自由。想象一下，在線下學(xué)習(xí)心理課程，我們得提前到達(dá)課堂，而且要抽出時(shí)間趕去上課，十分不便。而線上課程則完全打破了這種限制，我們可以在家中或者任何有網(wǎng)絡(luò)連接的地方學(xué)習(xí)，省去了路途奔波的麻煩。同時(shí)，線上心理課程通常具有彈性時(shí)間，學(xué)員可以根據(jù)自己的時(shí)間安排靈活安排學(xué)習(xí)時(shí)間，無需受到固定的上課時(shí)間的束縛。這樣的便利性讓我感到非常喜歡線上學(xué)習(xí)。
其次，線上心理課程還提供了與優(yōu)秀教師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)。通過線上教學(xué)平臺(tái)，我們可以與來自各地的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，為我們的學(xué)習(xí)帶來了更多的可能性和更廣闊的視野。與此同時(shí)，我們還可以與其他來自不同背景和經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，相互討論和分享學(xué)習(xí)心得。這種多樣性和開放性的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們能夠更好地理解和掌握心理知識(shí)，同時(shí)也能夠拓寬我們的思維和觀念。
第三，線上心理課程也提供了多樣化的學(xué)習(xí)資源。通過在線教學(xué)平臺(tái)，我們可以獲得豐富的學(xué)習(xí)資料，包括文字、圖片、音頻、視頻等多種媒體形式。與傳統(tǒng)課堂相比，線上課程更加靈活和多樣化，讓我們能夠根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式。這些多樣化的學(xué)習(xí)資源為我們提供了更多學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)和選擇，讓我們能夠更加深入地理解和學(xué)習(xí)心理知識(shí)。
另外，線上心理課程還具備自我管理和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)功能。在線上學(xué)習(xí)的過程中，我們需要自覺安排學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理和自我約束的能力。這對(duì)我們的成長和發(fā)展非常重要。通過線上心理課程，我學(xué)會(huì)了制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、高效閱讀、自主思考等一系列的學(xué)習(xí)技巧，提高了我的學(xué)術(shù)成績和學(xué)習(xí)效果。
最后，線上心理課程還提供了學(xué)習(xí)反饋和評(píng)估機(jī)制。在線上學(xué)習(xí)平臺(tái)上，我們可以參加課程測(cè)試、提交作業(yè)、參與討論等，接受老師的評(píng)估和指導(dǎo)。這種學(xué)習(xí)反饋和評(píng)估的機(jī)制可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足，并做出及時(shí)的調(diào)整和糾正。通過這樣的反饋和評(píng)估，我能夠更好地了解自己的學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而更加有針對(duì)性地學(xué)習(xí)和提高。
總之，線上心理課程給我的學(xué)習(xí)生活帶來了很多好處。它打破了時(shí)間和地點(diǎn)的限制，提供了自由的學(xué)習(xí)環(huán)境；提供了與優(yōu)秀教師和同學(xué)互動(dòng)的機(jī)會(huì)；提供了豐富多樣的學(xué)習(xí)資源；培養(yǎng)了自我管理和獨(dú)立學(xué)習(xí)能力；并提供了學(xué)習(xí)反饋和評(píng)估機(jī)制。這些優(yōu)勢(shì)使我更加熱愛線上學(xué)習(xí)，更加愿意把線上心理課程作為我提升自我的一個(gè)重要途徑。通過線上學(xué)習(xí)，我相信我會(huì)在心理學(xué)領(lǐng)域取得更多的進(jìn)步和成就。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十
這天，是9月1號(hào)，是開學(xué)的第一天，我們?cè)趯W(xué)校里觀看了視頻《開學(xué)第一課》，主題是《幸?！??？戳碎_學(xué)第一課，我受益匪淺。
幸福是什么?幸福是感受父母無私的奉獻(xiàn)，是真摯的愛，幸福是感恩、是分享、是快樂的傳遞，對(duì)于一個(gè)山區(qū)的孩子來說，幸福卻如同格林童話。
女孩孟佩杰8歲時(shí)，母親癱瘓?jiān)诖采喜荒軇?dòng)，然而惡魔并沒因此止住腳步，反而變本加厲，不久后父親便丟下他們，撒手人寰。
生活的重?fù)?dān)就無情的落在了佩杰的身上。從此他便每一天不到六點(diǎn)鐘就起床，開始照顧母親，喂母親吃飯，母親是吃上熱騰騰的飯菜了，可他為了上學(xué)不遲到，只能一邊跑一期信息技術(shù)培訓(xùn)時(shí)鄭館長的一句話：此刻你沒有什么不會(huì)的，只要有問題，就上網(wǎng)上查，網(wǎng)上必須有你要的答案。而一上午，我們幾個(gè)人只想到了錄屏、想到了下載一個(gè)人家下好的`，而沒有想到這種直接從節(jié)目中下載的辦法。
從這次錄節(jié)目中，我對(duì)網(wǎng)絡(luò)又一次有了新的認(rèn)識(shí)，雖然說此刻做了這個(gè)信息中心的主任，但是總覺得對(duì)信息技術(shù)的應(yīng)用潛力還是有很多欠缺，而連最基本的不會(huì)就查百度都一時(shí)間沒想起來，看來，要學(xué)習(xí)的真是太多了。再一個(gè)就是變向思維，其實(shí)我們已試了很多種錄屏的方法，都是不行的，查了很多網(wǎng)站，也沒有下載到現(xiàn)成的完整版，但是就是沒想到直接從節(jié)目中直接下載，甚至沒有去想第三種辦法。而在百度中輸入：如何從電視中直接下載節(jié)目，能夠查到很多種辦法，可我們都沒有這樣想。
第三個(gè)就是我們的知識(shí)面還是不足的，如果明白有這種方法，不管會(huì)不會(huì)，也必須會(huì)去查找的，找到了方法就必須能在學(xué)習(xí)中使用。
第四是我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)給我們的世界認(rèn)識(shí)不足，從這件事中，我們?cè)俅握J(rèn)識(shí)到，只要不會(huì)的，就要去網(wǎng)張上查找，而且在查找中要換不一樣的角度去查找，從不一樣的表達(dá)上，查找的結(jié)果也是不一樣的，深入認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更快，我們的知識(shí)就會(huì)更豐富。
順利的完成了學(xué)校交給的任務(wù)，心里的一塊石頭落地了，同時(shí)這件事也使我對(duì)信息技術(shù)應(yīng)用潛力的強(qiáng)大產(chǎn)生了更高的認(rèn)識(shí)，在以后的工作中還要不斷的學(xué)習(xí)，使自我更好的為大家服務(wù)。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十一
9月1日，又到了一年的開學(xué)季節(jié)。但今年與過去有很大的不同，因?yàn)樗腵女兒已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)的大門。嘆息時(shí)間飛逝，但也希望她有一個(gè)更美好的未來。
第一次和女兒坐在一起看《開學(xué)第一課》。我之前對(duì)這個(gè)節(jié)目了解不多。雖然我可以從欄目名稱中知道一兩個(gè)內(nèi)容，但本質(zhì)上只有看完才有更全面的了解。
董卿和撒貝寧是兩位深受觀眾喜愛的主持人，一位知性大方，一位幽默幽默，主持風(fēng)格輕松，內(nèi)涵豐富，容易吸引學(xué)生的注意力。
開幕式是吳磊的歌曲表演，一個(gè)高質(zhì)量的偶像。果然，吳磊充滿了青春和陽光活力。吳磊在新一代年輕演員中非常有代表性，外表清晰，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。選擇他作為開場(chǎng)嘉賓，應(yīng)該能夠反映當(dāng)前中小學(xué)生榜樣的力量。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十二
剛開始，主持人撒貝寧請(qǐng)了老紅軍胡正先。胡老先生在長征時(shí)是一位通訊兵，他在沒有汽油、柴油的情況下。只能靠自己提煉的豬油來維持發(fā)電機(jī)運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來，九十四歲老紅軍梁天文，他講了自己與楊政委的故事。楊政委就像對(duì)待兒子一樣照顧他，但是可惜的是在梨園口之戰(zhàn)中，楊政委壯烈犧牲，我也忍不住掉淚了。然后，被稱為最小紅軍的賀捷生講述了大名鼎鼎的開國元帥賀龍的故事。最有趣的是在一場(chǎng)戰(zhàn)爭中，賀龍不小心像丟包袱一樣把賀捷生給扔丟了。賀捷生說到：“自己的父親打過這么多仗，冒著槍林彈雨都沒有害怕過，但是這次卻真得害怕了?！?BR> 接下來，許多紅軍的后代也一一為我們送上了感人的.故事。同學(xué)們還一起玩了飛度瀘定橋的游戲，真是激動(dòng)人心。最讓人感動(dòng)的是紅軍在萬里長征時(shí)每天要走二百四十公里，而且每天只能吃一顆黃豆。我深深地知道了，我們現(xiàn)在的幸福生活是無數(shù)先烈用血和汗換來的。最后，大家和國旗班的戰(zhàn)士一起進(jìn)行了一次升旗儀式。這場(chǎng)面實(shí)在是太壯觀了，我們?nèi)胰硕颊酒饋硪黄鸪獓琛?BR> 看了今天的《開學(xué)第一課》，我要學(xué)習(xí)革命先烈的堅(jiān)持不懈、勇往直前的精神。努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)的更美好！
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線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十三
第一段：引言（字?jǐn)?shù)150字）
線上心理第一課是我大學(xué)生活中的一次重要經(jīng)歷。在這次課程中，我得到了很多的啟發(fā)和收獲。本文將結(jié)合我在課堂上的學(xué)習(xí)以及學(xué)后的思考，來總結(jié)和分享我對(duì)于線上心理第一課的心得體會(huì)。
第二段：課程觀點(diǎn)（字?jǐn)?shù)250字）
線上心理第一課是一門關(guān)于心理學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和心理健康的課程。它幫助我了解了心理學(xué)的基本概念和原理，使我對(duì)人類行為和心理過程有了更深入的理解。通過對(duì)不同心理障礙和心理疾病的討論，我明白了心理健康的重要性，并學(xué)會(huì)了一些應(yīng)對(duì)壓力和焦慮的方法。此外，本課程還提供了大量的案例分析和實(shí)際生活中的應(yīng)用，使我對(duì)所學(xué)知識(shí)的實(shí)用性有了更好的認(rèn)識(shí)。
第三段：互動(dòng)與討論（字?jǐn)?shù)250字）
線上心理第一課的學(xué)習(xí)過程中，我通過線上討論和小組作業(yè)與同學(xué)們進(jìn)行了很多的互動(dòng)。在這個(gè)過程中，我學(xué)會(huì)了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會(huì)了如何表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過和同學(xué)們的討論交流，我發(fā)現(xiàn)不同人對(duì)同一個(gè)問題的看法可能截然不同，這使我不再固守自己的觀點(diǎn)，而是更加開放和包容。在小組作業(yè)中，我與同學(xué)們共同合作，共同解決問題，這不僅提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力，也增進(jìn)了我與同學(xué)們之間的友誼。
第四段：思考與收獲（字?jǐn)?shù)250字）
通過線上心理第一課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了心理學(xué)的基本知識(shí)，也對(duì)自己的心理健康有了更深入的認(rèn)識(shí)。我發(fā)現(xiàn)自己在面對(duì)壓力和困難時(shí)有時(shí)會(huì)產(chǎn)生負(fù)面情緒和思維方式。但通過課程中教授的積極心態(tài)和應(yīng)對(duì)策略，我學(xué)會(huì)了如何調(diào)整自己的心態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)困境和挑戰(zhàn)。此外，我也在這門課程中找到了自己的興趣和熱情，對(duì)于心理學(xué)有了更深入的興趣，并計(jì)劃將來在這個(gè)領(lǐng)域深入學(xué)習(xí)和發(fā)展。
第五段：結(jié)語（字?jǐn)?shù)200字）
通過線上心理第一課的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了知識(shí)，也成長了很多。這門課程不僅讓我對(duì)心理學(xué)有了更深入的了解，也讓我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的情緒和心理健康問題。在未來，我將繼續(xù)保持對(duì)心理學(xué)的興趣，并將所學(xué)運(yùn)用到實(shí)際生活中。感謝線上心理第一課為我提供了這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我將把這次體驗(yàn)用于自己的成長和發(fā)展。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十四
時(shí)間過得好快，開學(xué)第一課又開播了，今年的主題是父母教會(huì)我。這是我第二次看這個(gè)節(jié)目，挺不錯(cuò)的。
每個(gè)人的第一個(gè)老師都是父母，父母我們，教我們做人，教我們做事，雖然沒有學(xué)校感恩每一位教師的的政治引領(lǐng)、思想引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)、品德引領(lǐng)和辛勤付出，幫助我們扣好人生的第一?？圩?，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。我將以“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國有我”作為自己畢生追求的.信念和誓言，用自己的專業(yè)知識(shí)和職業(yè)素養(yǎng)勇于擔(dān)當(dāng)、勇挑重?fù)?dān)；我將時(shí)刻準(zhǔn)備著，為中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。征途漫漫，唯有奮斗。
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十五
開學(xué)第一課的主題是“美在你身邊”，聚焦最美老師張麗麗、最美司機(jī)吳斌、最美戰(zhàn)士高鐵成等一系列“最美人物”，以及神九上天、蛟龍入海、奧運(yùn)拼搏等“最美事物”，詮釋美的時(shí)代內(nèi)涵，向全國中小學(xué)生傳遞“正能量”。
在節(jié)目中，第一位女宇航員劉洋和其他學(xué)生熟悉的名人講述了太空、地球和人性的美；倫敦奧運(yùn)冠軍也集體亮相。陳一冰帶領(lǐng)的5名男子體操隊(duì)員、蝶泳冠軍焦劉洋和混合泳冠軍葉詩文闡述了他們對(duì)美的理解和感受。此外，農(nóng)村女教師鄧麗、學(xué)者于丹、畫家韓美林、歌手譚晶等也亮相?；@球巨星姚明和林書豪擔(dān)任“課外輔導(dǎo)員”，姚明在非洲草原上講述了他探索和發(fā)現(xiàn)美的故事。
開學(xué)第一課，讓三所小學(xué)全體師生深受教育和啟發(fā)：美就在我們身邊，在我們每個(gè)人的心中，但我們需要有一顆善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，創(chuàng)造美的精神，傳遞美的行為，讓我們的.祖國有和諧的美，我們的地球會(huì)越來越美！
線上教學(xué)開學(xué)第一課心得篇十六
看完2023年開學(xué)第一課，我們被節(jié)目的內(nèi)容震撼了，心情感到無比的激動(dòng)，今年的主題是《強(qiáng)國復(fù)興有我》，作為國家的接班人，祖國未來的花朵，我們肩負(fù)著重?fù)?dān)，立志成為國之棟才。
思想奠定格局，而儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的基石，對(duì)世界文明的影響是重大而深遠(yuǎn)的。編纂《儒藏》就是要系統(tǒng)整理、總結(jié)儒家思想的脈絡(luò)和精華，以便收藏、保存和利用，推動(dòng)中華民族文化復(fù)興，讓中國思想文化走向世界。這項(xiàng)浩大的文化傳承工程任務(wù)艱巨，困難重重，但湯一介說了八個(gè)字，事不避難，義不逃責(zé)。他說：“將中華文化發(fā)揚(yáng)光大，是知識(shí)分子應(yīng)有的對(duì)國家對(duì)民族的擔(dān)當(dāng)與職責(zé)。”
從先秦到近代，儒家典籍文獻(xiàn)浩繁如海，散布各地。要編纂出內(nèi)容齊備、文本可靠、閱讀方便的大型總集，需要各方通力合作。但到如今我們能翻閱，能深入從中研究到《儒藏》，是付出了多少人的心血與精力。這種精神讓人感到敬佩，也更加激勵(lì)我們勇?lián)幕姑?，賡續(xù)精神文脈。
湯先生在接受《信報(bào)》記者采訪時(shí)曾說：“之所以提出要編纂《儒藏》，因?yàn)槭芰恕斗鸩亍返拇碳?。我?夢(mèng)想就是讓我們的《儒藏》成為全世界最權(quán)威的范本，讓世界的研究者都用我們的東西?！?BR> 中國作為世界文明古國之一，也是唯一延續(xù)至今的文明國家，離不開每一位中華文化的守護(hù)者，中國從古至今都非常重視文獻(xiàn)的整理和編撰，而文獻(xiàn)的傳承離不開歷代有志之士對(duì)文脈的守護(hù)，也正是因?yàn)樵诓煌瑫r(shí)期的一批批讀書人，他們孜孜以求、殫精竭慮，才有了五千年未曾中斷的中華文明。
如今的中華文化交接棒傳遞到我們這代人的手上，我們唯有奮勇前行，把祖國寶貴的文化遺產(chǎn)保護(hù)好、傳承好、發(fā)展好，才不會(huì)辜負(fù)先人的托付，讓中華文明延續(xù)不絕，薪火相傳。
這一節(jié)開學(xué)第一課，傳授我們的不僅是知識(shí)，還有精神，還有中華傳承不息，熠熠生輝的力量。強(qiáng)國復(fù)興有我，有你，有他。