最新小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感(優(yōu)質(zhì)16篇)

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    讀后感是讀書過程中重要的反思環(huán)節(jié),有助于提高我們的綜合素養(yǎng)。寫一篇較為完美的讀后感要突出書中的亮點和感人之處。下面是一些讀后感的范文,希望能為大家提供一些撰寫讀后感的思路和借鑒。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇一
    寒假,我在書店買了一本《小學(xué)生魯迅讀本》,我漫不經(jīng)心地讀著,不知不覺已被魯迅童年的故事所吸引,完全沉浸在這本書里。
    魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家,魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大,他熱愛生活,喜歡觀察和思考,這些成為了魯迅后來寫作的基礎(chǔ)。我們正處在一個學(xué)習(xí)寫文章和打基礎(chǔ)的階段,要寫好文章,除了掌握基礎(chǔ)知識和寫作技巧外,更重要的是觀察我們周圍的人物和事情,觀察和體會人與人之間的各種感情。
    文學(xué)家魯迅善于觀察研究各種人物,他的筆下創(chuàng)作出了祥林嫂、阿q等眾多讓人難以忘記的人物,這些人物分別代表不同的人群,其實他們都是魯迅對生活仔細觀察后創(chuàng)作出來的。這讓我明白,善于觀察,多參加社會實踐是寫好作文的重要方法。
    魯迅的“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!鄙钌钣|動著我,魯迅在那個時代,對待人民大眾,對待自己的人,像對“孺子”一樣,甘于為他們服務(wù)。我們要學(xué)習(xí)魯迅愛憎分明的立場,熱愛我們的國家和民族,在文章里把好人好事的精神寫給讀者,展現(xiàn)友好善良積極向上的精神,還要批評那些好逸惡勞、自私丑惡,讓別人看了文章后有所收獲。
    魯迅說過“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”,我們要學(xué)習(xí)魯迅珍惜時間的精神,好好珍惜現(xiàn)在的時光,努力學(xué)習(xí),多掌握基礎(chǔ)知識,利用好每一天,讓每一天的學(xué)習(xí)都有收獲,這樣我們就不會虛度時光,將來回想起來就不會后悔。
    《小學(xué)生魯迅讀本》給了我很多啟示,魯迅是我們學(xué)習(xí)的榜樣,也許將來我們不能成為偉大的文學(xué)家,可是只要我們勤奮,就能成為社會有用之才。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇二
    這篇文章主要講:冰心的童年如同夢一般美好。在她的童年里,她一直男裝到十歲,還未滿十歲時,她的父親經(jīng)常帶她去軍人娛樂的宴會,因為她的父親是一位巡洋艦的副艦長。
    在她小時候一點也不喜歡女孩子喜歡的東西,但到了十歲,回到了故鄉(xiāng),換上了女孩子的`服裝。即便如此,她還經(jīng)常拿出父親送給她的刀把玩。她和一把刀、一匹馬,便堪過盡一生了。
    讀完這篇文章,我感受到:雖然此刻的童年如同一場夢,但是這一場“夢”卻給我留下了美好的回憶。我可以開心的自由玩耍,可以傷心的盡情哭泣,哪怕偶爾被人欺負了,還有無限的快樂日子,你是永遠也不會忘記的,因為這都是你童年生活中最難忘的。正如冰心奶奶所說,童年如同夢一樣美好。
    夢并不是真實的,但是,如果你過了一很快樂的日子,你就會覺得這像做夢一般快樂、難忘?;蛟S有的時候你被誰責(zé)備了,但如果過去了就會覺得這一次所發(fā)生的事情像做了一場噩夢很快就過去了。
    珍惜你現(xiàn)在的童年吧。只要你珍惜你現(xiàn)在的童年,你就會留下美好的記憶。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇三
    這本書花了我四五天的空余時間才把它看完的,這本《小學(xué)生葉圣陶讀本》里有許多葉圣陶老爺爺?shù)耐挕⑸⑽摹⒃姼璧茸髌贰F渲形易钕矚g的是《稻草人》這篇文章。
    這篇文章主要講了田野里立著一個稻草人,他的骨架子是竹園里的細竹枝,他的肌肉、皮膚是隔年的黃稻草。田野里的一切情形他都盡收眼底。他親眼看見老婦人的稻子被飛蛾吃的只剩下光桿,漁婦在寒冷的夜里捕魚而無暇照顧自己病重的孩子,不僅心如刀割,可又無能為力。
    通過稻草人的心靈和眼睛,葉圣陶描寫出了上世紀二十年代中國農(nóng)村的飄搖之態(tài),同時也對勞動人民給予了深深的同情。
    這本《小學(xué)生葉圣陶讀本》中的《小白船》、《鯉魚的遇險》等故事我也喜歡。希望你有機會去細細品讀這本書。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇四
    這本蕭紅的名家讀本格外好看,尤其是她的寫作風(fēng)格,使我像是在和一個充滿童真的小孩子一起玩耍一樣。
    《太陽在園子里是特別大的》寫了在蕭紅幼年時最難忘的兩方面內(nèi)容——祖父、園子。
    蕭紅小時候家里有個園子,成了她和祖父的天地。院子里有各色的昆蟲,一棵神奇的大榆樹和各種各樣的蔬菜。在園子里,天地間的一切事物都是自由的,無拘無束,想干什么就干什么。在那里的她和祖父也都輕松自在。
    蕭紅童年的天堂在園子里、在自然中、在無拘無束的天地間。其實,每個孩子的心中都有一個幸福的樂園!以前奶奶在別處的一個小房子,那也是一個美好的地方。奶奶的房子在一樓,有個小院子,背面有座大山,我隔三差五就忍不住去奶奶那兒。
    奶奶那兒是我美食的天堂。我一去奶奶那兒,奶奶就給我做好吃的,最好吃的是炸蝦片和烤土豆片了,那香噴噴的味道直在飯廳里打轉(zhuǎn),使我總是賴在那兒不走,也不知為什么奶奶做的總是那么好吃,一定是奶奶抓了只饞蟲放在我肚子里,按時向她報告我今天又想吃什么了。
    奶奶那兒也是我游樂的圣地。別看那兒是奶奶家,可也有專屬我的樂土,窗臺就是其中一部分。我從廚房拿幾棵大蒜種在窗前,不幾天,被水泡著的大蒜就發(fā)芽了!一叢叢一簇簇的蒜芽把整個望向后院的窗裝扮得綠油油的,又像是一個創(chuàng)意十足的畫框,把后院這幅美麗的油畫收在其中。
    后院是我的大本營,那里種著許多瓜,南瓜、倭瓜、絲瓜,樣樣不少,它們彎曲盤繞的蔓掛在鐵絲圍欄上,真是有幾分懶惰,不自己立住,偏要別人支著。還有一棵櫻桃樹,不仔細看還真看不出來,只有七月份能結(jié)出幾個紅紅的小果子,水靈靈的,甚是可愛。最令我難忘的是我的小狼狗“花花”,我把它抱回來的時候,才一只鞋那么大。白天我一上院子里,它就又搖頭又擺尾的,使勁討好我。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn)它的乖巧是裝出來的。晚上是它最調(diào)皮的時候,一到晚上,就上這家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),那家望望,好像把整個后山下的空地都當(dāng)成了自己的家。
    合上蕭紅的書,我發(fā)現(xiàn)太陽在童年的園子里是特別大的,我童年的太陽在生命的園子里也是特別大的、特別暖的、特別美的!
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇五
    《小學(xué)生豐子愷讀本》一共有六編:生物樂園、兒童樂園、茶坊樂園、藝術(shù)樂園、故事樂園和生命里的重。它講訴了豐子愷的昨天和今天,讓我認識了愛他和他愛的人。我最喜歡的要數(shù)第五編——豐子愷“漫畫和故事”大講堂了。
    一組“愛”的動物漫畫深深地吸引了我的眼球,看完以后,我的內(nèi)心久久不能平靜。感動一:母愛。獵人進入山中,看見了一只母熊,就拿槍對準了它。母熊被打中了,然而它沒有倒下,而是緊緊地抱著一塊巨石。因為溪下有三只小熊正在戲水,它怕巨石落下去砸到寶寶們;感動二:子愛。一只母鵝快要死了,他的孩子們忙著四處給媽媽找吃的。
    自從我們呱呱墜地,來到這個世界,父母就開始愛著我們。傷心時,是他們?yōu)槲也粮蓽I水;口渴時,是他們給我解渴;無助時,是他們給我解決困難……記得那次,我做錯了事情不想讓媽媽知道,就撒謊騙了她。在謊言穿幫的時候,媽媽沒有打我罵我,而是對我說:做錯了事沒關(guān)系,但不能騙人,誠實是最重要的。從此,我和撒謊告別。還記得那次,老師讓我參加講故事比賽,我緊張極了,生怕自己出錯。是爸爸,告訴我要相信自己。站在講臺上的我,和自信交上了朋友……父母的愛,如陽光溫暖著我,如春雨滋潤著我。而我也開始漸漸明白回報爸爸媽媽的愛了,每天放學(xué)回家,我會先把飯做好;有好東西時,我會先讓爸爸媽媽嘗;看到爸爸媽媽疲憊的樣子時,我會給他們敲敲背,揉揉肩……雖然我做的`事情很小很小,但我知道爸爸媽媽的心里很甜很甜。
    讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。真是這樣的,《小學(xué)生豐子愷讀本》不僅讓我增長了知識,給我?guī)砹嗽S多樂趣,更重要的是讓我從中領(lǐng)悟到了愛的真諦。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇六
    我很喜歡看老舍讀本,有空就會去翻一下,看一下里面的文章。
    我最喜歡看老舍先生寫的貓了,因為他愛貓,養(yǎng)貓,觀察貓的一舉一動很仔細,所以老舍先生寫的貓很生動,看了就像有一只真的貓在那里跑來跑去。
    他寫貓的性格很古怪,有時候貓出去玩,不管怎么呼喚,一天一夜都不回來。不過貓看到老鼠了,一等就是幾個小時,非把老鼠等出來不可。要是它高興的話,可以比誰都溫柔可親,還會撒嬌的發(fā)出長短不同的叫聲。有時候也會搗蛋,跳到稿子上踩幾個小梅花。貓很勇敢,連蛇都敢斗一斗,但是它怕蜜蜂和蝎子。老舍先生還寫了剛滿月的小貓,腿腳還站不穩(wěn),就已經(jīng)學(xué)會淘氣了,一玩起來不知要摔多少跟斗,但是跌倒馬上起來,然后再跑再跌,它們的頭撞在門上,桌腿上,和彼此的頭上,撞痛了也不哭,真是太可愛了。
    我們小區(qū)也有很多貓,它們的衣服有黑白相間的,有褐色的,有斑紋的。我也學(xué)著去觀察貓。它們有時候在車底下遮陰擋雨,有時候趴在車頂上曬太陽,弄得車上,玻璃上都是小梅花。有時候貓媽媽領(lǐng)著小貓穿過花壇,我會蹲下來看它們。有一次,一只貓在車底下吃東西,我一直盯著它看,貓發(fā)現(xiàn)了我,我們四目相對,最后它很生氣,“喵嗚”一聲,一溜煙似的逃走了。
    我也覺得貓的性格實在有點古怪,不過它們會抓老鼠,我還是喜歡它們的。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇七
    暑假我看了《小學(xué)生蕭紅讀本》原本我以為她是一位文靜,厚重的受人們愛戴的大作家,沒有想到蕭紅小時候也有一段淘氣頑皮但很幸福快樂的時光。
    讓我印象最深的是蕭紅帶著家人去看野臺子戲的這一篇,在看戲時,人們都象過節(jié)一樣打扮得很干凈,特別是姑娘們,個個把自已打扮得漂漂亮亮的。劉海線剪得一刀齊,有胭脂的擦上了粉紅的胭脂,還穿上了新衣服,有藕荷色的,有銀灰色的,有的姑娘覺得還不夠漂亮,在上面裝飾了一下。頭辮梳得一絲不亂,扎了紅辮根,綠辮俏,也有扎了水紅的,也有扎了蛋青的,打扮得可清秀了呢!戲臺上那些演員們更是個個打扮的光彩照人,再加上那跌宕起伏的故事情節(jié),讓人看得眼花繚亂!
    讀了這本書讓我頗有感受,童年原來這么重要,這么幸福,這么快樂,這么無憂無慮!
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇八
    在這個寒假,我買了幾本好書,像《頂級口才訓(xùn)練》《20世紀的科學(xué)巨星――愛因斯坦》等。但最讓我喜愛的一本,是《小學(xué)生豐子愷讀本》。
    我剛買到這本書,翻了幾頁就愛不釋手了。看到目錄,是一幅尋寶地圖,第一個樂園是“生物樂園”,第二個是“兒童樂園”,其次分別是“茶坊樂園”,“藝術(shù)樂園”,“故事樂園”。最后,是“生命里的重”,它敘述了豐子愷的昨天和今天,讓我們認識了愛他及他愛的人。哎!先別著急去把樂園里的“寶貝”找出來,我們先去品品樂園里的故事,再慢慢體會這些“寶”里的奧秘。
    生物樂園――萬物皆靈。
    在這里,豐子凱向我們講述了他所敬愛的一些植物、動物。他讓我們了解了一些很平凡的、被我們忽視的生物的特點。我讀完后,大吃了一驚。它們所有的特點品質(zhì),是多么崇高?。∮械娜诉€比不上它們呢!這些動物植物能生存下來,便是天大的奇跡,是再好不過的事情,如果有人傷害了它們,就讓它們的艱辛努力成了白費功夫――好不容易活了下來。卻被吧唧一腳踩死,那么那個人就是十惡不赦的大罪人.所以,這個樂園的寶貝就是豐子愷的作品《護生畫集》。他愛護著世界萬物,以一個佛教徒的慈悲呵護生命,護生就是護心,看管好自己的善良心,同時也讓我們感受到了這些生機。
    兒童樂園――長尾巴的人。
    豐子愷認為童年是人生的“黃金時代”。他憧憬于孩子的生活,他反對家長和老師按照成人的觀念去干預(yù)孩子,把孩子培養(yǎng)成“小大人”。他喜歡孩子,女兒說他是“兒童的崇拜者”。他也想像孩子們一樣,做自己喜歡的,有趣的事情,所以他才會想:雖然我人不能返老還童,可我能做一些孩子們做的事呀!于是,他做了那么多好玩又意想不到的事。所以“兒童樂園”的“寶”是《開明國語課本》里面滿是豐子愷對兒童的愛。
    茶坊樂園――一杯“雞尾茶”
    藝術(shù)樂園――從頭到腳都是美。
    “豐子愷從頂?shù)锦喽际敲??!边@是誰說的呢?這不是我說的,而是對美很有研究的美學(xué)家朱興潛先生說的,豐子愷么,我認為他的眼睛最美。因為這雙眼睛能“看”到我們“看”不到的東西,唯有這雙眼睛才能參透,所以它最美。紹興酒是這個樂園的“寶”。說起紹興黃酒,嘖嘖,真好喝!有點甜又有點辣,我也喝過,難怪它是“寶”呀!
    故事樂園――豐子愷“漫畫和故事”大講堂。
    我平時就愛看漫畫,《龍珠》《阿衰》不知“啃”過多少遍了。而豐子愷的漫畫,我還是頭回看。其中的兒童漫畫《自己相打》真是太有趣兒了,我反復(fù)看了幾遍,笑道肚子疼。《小鈔票歷險記》也挺好看,就是有點兒惡心――一會“雞屎”,一會兒“屎尿”,一會兒又“牙糞”,哎呦喂不說了,惡心死了!聽了《舊上海的故事傳奇故事》后,我萬分感激我生在,身處,而不是那個動蕩的年代。
    豐子愷,您用簡單易懂的漫畫來敘述著一個個深刻的道理,用淳樸至極的文字說著一個個生動的故事。您一愛萬物,二愛兒童,三愛藝術(shù),您是所有人的好榜樣,您真?zhèn)ゴ螅?BR>    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇九
    在讀《老舍讀本》之前,我的心情非常緊張,因為老舍是位大作家,我想他的文章一定很深奧、難懂,而且這本書還要寫讀后感。
    讀完整本書,我知道了老舍爺爺是個“老小孩”,他對生活永遠好奇,永遠有興趣,他什么都寫,面特別廣。因為他對這個世界充滿了好奇,內(nèi)心充滿了光明和善良,所以他看這個世界就不一樣了,寫出的文章充滿了自己的真情實感。
    老舍爺爺讓我懂得了寫文章不一定要用華麗的辭藻,也不一定要用多么復(fù)雜的句子,或者一定要引用“名人名言”。只要你有獨特的'觀察與思考,用最平凡、樸素的語句同樣可以寫出好文章,同樣也可以反映出生活的情趣。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十
    在這一本書中,講了許多關(guān)于魯迅寫的小散文(節(jié)選)。讓我看了小時候的魯迅時,忍不住哈哈大笑,心想:魯迅的童年原來更有意思。
    “你的父親是死在哪個地方的?”公子問。
    “我的父親是死在海里的?!?BR>    “那你還不怕,仍舊到海里去嗎?”
    “那你的父親是死在哪個地方的?”漁夫問。
    “我的父親是死在家里的?!?BR>    “那你還不怕,仍舊坐在家里嗎?”
    在這一篇文章中,那個漁夫用著自己的智慧以及和公子同樣的方法,強而有力的回擊了那位公子,令公子無話可說,無以言對,只好自己心服口服的認輸了。
    在這一本書里,魯迅先生寫的每故事個個雖說是幽默詼諧,但一個個都透露出了真情實感或一個個的道理,讓人看了感到非常的有意思。
    即使,那是令人害怕的無常鬼,魯迅也能將它寫的很有意思,令人看著感覺就沒有先前的那樣害怕了。正因為如此,我很喜歡看著本書。
    這本書寫得很有意思,我以后能一定還要看!
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十一
    暑假里我一直在讀一本書——《小學(xué)生魯迅讀本》,是劉發(fā)建先生編寫的,從開始到結(jié)束,我一直被一座中學(xué)校園的童謠所吸引:一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹人。
    魯迅是我國著名的文學(xué)家、思想家,魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長大,他熱愛生活,喜歡觀察和思考,這些成為了魯迅后來寫作的技巧。看到魯迅講述自己在百草園里的有趣故事,我覺得他的生活真有趣:他在翻那些磚頭的時候,遇見了斑點蝥放出臭屁,一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥,哎,我們現(xiàn)在只有想想的份了,要是我能夠早生幾十年,估計魯迅絕不是我的對手,抓了四五只鳥,瞧他那心急的樣子,一定得拜我做他的師傅呢,不過這只是我的幻想,但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀!如果我跟他是同齡人,出生在同地,沒準還能一起在三味書屋上學(xué)稱兄道弟呢,只可惜,我沒這樣的緣分。不說不知道,一說嚇一跳,我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文豪”。班上人人都知道,她就是我們班的於佳菁同學(xué),她的作文寫得絕不是虛傳,而是確確實實的`好,幾乎每次她的作文都被繆老師當(dāng)做優(yōu)秀文章,另繆老師嘖嘖不覺,贊嘆不已,是繆老師的得意門生之一。班上的所有同學(xué)都羨慕她有這樣的文采,我也不例外。
    這本書寫的非常好,讓我們小學(xué)生讀懂了它,完成了劉先生的心愿:讓小學(xué)生讀懂魯迅,了解魯迅。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十二
    最近媽媽給我買了一套書,叫《名家文學(xué)讀本》。這套書的編者是北大中文系的錢理群教授,我最喜歡的一本是《小學(xué)生老舍讀本》。
    《小學(xué)生老舍讀本》里有很多文章,有寫小動物的,比如《貓》寫出了老舍對貓的喜愛之情,有寫母雞、小麻雀的。有寫景的,比如《趵突泉》,寫出了天下第一泉的美,還有《草原》、《濟南的冬天》等。有寫人的,比如《駱駝祥子》,寫出了祥子悲苦的人生,除此之外,還有《我的母親》、《馬褲先生》等。
    讀了這些文章,我有了很大的收獲,學(xué)到了很多寫作技巧,比如從《母雞》里學(xué)到了欲揚先抑;從《草原》里學(xué)會了借景抒情,從《我的母親》里學(xué)會了抓住典型事件寫人,從《趵突泉》里學(xué)會了局部特寫,從《馬褲先生》里學(xué)會了通過對話展開全文。
    通過這本書,我也重新認識了老舍這個人,老舍這個人很善于觀察。我希望以后能讀更多老舍的文章。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十三
    在這一本書中,講了許多關(guān)于魯迅寫的小散文(節(jié)選)。讓我看了小時候的魯迅時,忍不住哈哈大笑,心想:魯迅的童年原來更有意思。
    “你的父親是死在哪個地方的?”公子問。
    “我的父親是死在海里的。”
    “那你還不怕,仍舊到海里去嗎?”
    “那你的父親是死在哪個地方的?”漁夫問。
    “我的父親是死在家里的?!?BR>    “那你還不怕,仍舊坐在家里嗎?”
    在這一篇文章中,那個漁夫用著自己的智慧以及和公子同樣的方法,強而有力的回擊了那位公子,令公子無話可說,無以言對,只好自己心服口服的認輸了。
    在這一本書里,魯迅先生寫的每故事個個雖說是幽默詼諧,但一個個都透露出了真情實感或一個個的道理,讓人看了感到非常的有意思。
    即使,那是令人害怕的無常鬼,魯迅也能將它寫的很有意思,令人看著感覺就沒有先前的那樣害怕了。正因為如此,我很喜歡看著本書。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十四
    養(yǎng)花,在大多數(shù)人的眼里,是份悠閑自在的活計,只不過每天澆澆水罷了。但是養(yǎng)花對老舍來說,絕不是同吃飯喝水那樣簡單。。對花開之后并沒有太多描寫,省去一些繁多的語言,使文章更加通俗易懂。
    養(yǎng)花這篇文章,除了對養(yǎng)花過程的描寫,在段末還有幾句感悟。不說長篇大論,也不說深奧難懂。而是最樸實、最實用、最通俗易懂的道理。”不勞動,連棵花都養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?“用最平常的事,悟出最平常的道理。避免讀者感到乏味,是一種獨特的吸引讀者的方法。
    除了養(yǎng)的過程,還有養(yǎng)花的生活的影響,用寥寥幾筆,卻又為文章增加一處看頭,養(yǎng)花的又一處樂趣體現(xiàn)出來。
    能在養(yǎng)花中發(fā)現(xiàn)門道,為自己增加一項知識說明老舍對身邊的一切事物都細心觀察。只有在生活中多觀察,在寫作文的時候才能擁有更多的素材。
    老舍在一件小事上就能做出一篇文章,除了細心觀察,還要有豐富的思想。描寫一個東西,無論多么細致,都只是龍的身體,只有加進去思想,才能點上睛,讓龍擁有靈魂,一飛沖天,句子才能變成文章。
    每一篇文章,不但要有華麗的。
    一篇文章,寫?zhàn)B花。重在養(yǎng),而不在于花語言,精致的描寫,還要有思想,文章有了神,讀起來才更有味。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十五
    今天,我讀了一本名叫《小學(xué)生汪曾祺讀本》的書,這本書是現(xiàn)代作家汪曾祺爺爺寫的短文。汪爺爺是上世紀代出生于江蘇高郵的書香men第,因為他的祖父、父親都是讀書人,所以他從小就讀《論語》,長大后經(jīng)常寫作、作舊詩、畫國畫,并寫了一手好書法,而且還會做菜,被譽為“中國最后一個士大夫”。
    這本書中令我印象最深的文章應(yīng)該是《五味》了。在這篇文章中,汪爺爺介紹了全國好多地方人們的飲食習(xí)慣。寫得細膩而又有聲有色、生動現(xiàn)象。令我垂涎三尺。汪爺爺?shù)囊黄恼戮谷粫屓擞猩砼R其境的感受,寫作水平真是太高了,值得我們?nèi)チ私庖幌?。這篇文章讓我明白了:每一個地方都有獨特的飲食,每一個地方的人都有獨特的口味。從這篇文章中,我了解到很多有關(guān)飲食方面的知識,我決定長大后也要去各地品嘗一下獨特的風(fēng)味。
    另一篇《葡萄月令》也是令我印象深刻。這篇文章按時間順序記錄了葡萄生長的過程。讀了這篇文章后,我明白了原來種葡萄并不是想象中那么簡單。這使我理想到我們的糧食也是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的,和葡萄一樣來之不易,而我原來卻毫不在乎,經(jīng)常浪費,今后也要珍惜。我也很想種一棵葡萄樹,嘗試一下自己的勞動果實。
    這本書還有很多有意思的故事?!稁煻髂笎邸分v了汪爺爺幼稚園老師的故事;《五小的校歌》講了汪爺爺小學(xué)時那蕩氣回腸的校歌;《跑警報》講了汪爺爺大學(xué)是躲避日軍空襲的事。都很精彩,讓人身臨其境。
    汪爺爺小時侯除了讀書就是玩,這種自由自在、無憂無慮的生活著實令我向往。我的童年也很幸福,在家有爸爸媽媽無微不至的照顧,在學(xué)校有小伙伴玩耍。我希望每一個小朋友都有一個幸??鞓返耐?。
    小學(xué)生葉圣陶讀本讀后感篇十六
    “讀文章,寫文章,最好不要光用眼睛去看,光憑手寫,還要用嘴念?!边@句話是敬愛的葉老先生說的。今天,我讀完了這本書終于明白了這句話的真實含義。
    就說葉老的名作《稻草人》吧!比如開頭就那么有趣:“田野里白天的風(fēng)景和情形有詩人把它寫成了美妙的詩,有畫家把它畫成生動的畫……那么,還有誰把田野里夜間的風(fēng)景和情形告訴人們呢?有,還有,就是稻草人?!边@第一小節(jié)顯示出稻草人在作者心目中的地位,使我們知道接下來是寫稻草人為什么在葉老先生的心中留下美好的印象,和發(fā)生了什么事情使它那么有地位。
    不僅如此,葉老先生在后面的句子里差不多都用了擬人手法比如:“這使稻草人感到無限驚恐,心想:禍事真的來了,越怕越躲不過?!钡冗@些句子都是使我越來越敬佩這位作家了,雖然他早已去了另一個世界,但是,他的人品與作品都永遠記在我們的心中。