在制定方案時，我們需要充分考慮各種因素，包括影響因素、可行性和可持續(xù)性等。在制定方案時，需要對現(xiàn)有資源和條件進行充分分析和評估。希望下面的實例能夠激發(fā)您的思考，幫助您制定出更好的方案。
試用期考核方案篇一
作為試用期考核的第一步，企業(yè)應該在新員工入職一周內(nèi)，由部門經(jīng)理或者資深員工與該員工共同確定試用期的工作任務、考核目標、考核標準，約定正式錄用的具體條件，并將其作為試用期結(jié)束時的考核依據(jù)。如果新員工在試用期結(jié)束前經(jīng)過考核沒有達到企業(yè)的要求，人力資源部門應及時在試用期結(jié)束前書面通知該員工，并依據(jù)考核結(jié)果解除勞動合同。
試用期考核指標主要圍繞工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力三個維度去設計，指標盡量做到具體性和可量化。工作業(yè)績目標主要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營情況以及崗位要求來設定，盡量細化和分解工作職責與工作內(nèi)容，設定評估標準。工作態(tài)度指標可以是工作主動性、與企業(yè)文化的融合度、團隊協(xié)作等。工作能力主要考察其溝通協(xié)作、學習能力等，根據(jù)每個具體崗位的勝任力來設定具體的`指標。
對新入職的員工，企業(yè)應為其安排一個帶教老師，給予工作上的指導，幫助其順利成長。帶教老師、部門經(jīng)理以及人力資源部門要定期與新員工溝通，多了解新員工在工作中的一些感受和想法，在他們需要幫助時提供支援，盡量給予新員工一些力所能及的工作支持。同時，結(jié)合工作實際對一些考評指標和標準進行適當?shù)奈⒄{(diào)。
人力資源部門除了對新員工試用期的表現(xiàn)打分外，還要就新員工試用期的表現(xiàn)情況與其進行績效面談，對其在試用期內(nèi)所參與的工作進行回顧，對其突出的表現(xiàn)給予鼓勵，指出其表現(xiàn)欠佳之處并給出中肯的意見。根據(jù)考評結(jié)果，對于需要解除勞動合同的員工，要做好相關(guān)的解釋和安撫工作。
在試用期考核結(jié)束后，即使員工考核結(jié)果為“不合格”，企業(yè)也不可以隨意解除勞動合同。企業(yè)在試用期內(nèi)行使解除權(quán)，須遵守法定的舉證和依程序進行的法律規(guī)定，尤其要做好法定依據(jù)和程序兩方面工作。其一要有可信的依據(jù)，就是上述第一點所說的明確的考核目標及標準，即勞動者達到哪些標準才可以轉(zhuǎn)正，反之要有勞動合同終止的規(guī)定或約定;其二，要經(jīng)過法定程序。企業(yè)應出示《試用期不合格通知書》給勞動者，且此通知書要與《解除勞動合同通知書》最遲在試用期最后一天送達，在此之前還要通知工會。
據(jù)說，用黃金在“試金石”上面畫一道線，就可以檢驗出黃金的成色。企業(yè)與勞動者約定了試用期，就要依據(jù)精確可靠的檢驗方法，向勞動者出具一份公平、公正的考核結(jié)果。當然，考察是雙方面的，如果勞動者在試用期內(nèi)感覺公司不再是簽約時的“心儀對象”，也可以在試用期內(nèi)向公司說“byebye”。
試用期考核方案篇二
1.2通過對試用期員工的考核溝通，使其盡快了解公司，明確崗位職責，融入公司文化，并為新員工的去留及轉(zhuǎn)正定級提供依據(jù)。
2.1試用期是指在勞動合同期限內(nèi)所規(guī)定的一個階段試用時間段，在此階段，用人部門可全面考察被錄用員工是否真正符合聘用條件，滿足公司崗位需求。同時被錄用者也可進一步了解公司的工作條件及環(huán)境，自己能否適合或勝任所承擔的工作，從而決定是否繼續(xù)保持勞動關(guān)系。
考核要堅持實事求是、客觀公正、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實績和擬任崗位相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
3.1實事求是原則：考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎、定量與定性相結(jié)合，強調(diào)以數(shù)據(jù)和事實說話。
3.3效率優(yōu)先原則：對于考核結(jié)果、證明不符合錄用條件或能力明顯不適應工作需求、工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規(guī)定中止試用期。用人部門未按公司規(guī)定而隨意辭退員工或符合公司辭退條件而未及時提出辭退建議，致使造成不良后果或不良影響的，相關(guān)人員必須承擔管理責任。
本部門及相關(guān)部門同事、直接上級、人力資源部共同承擔考核責任，原則上直接上級為一級考核者，對考核的公正、合理執(zhí)行負責，本部門及相關(guān)部門同事為二級考核者主要負責反饋，人力資源部為三級考核者，對考核進行監(jiān)督、指導。
5.1考核主要由思想態(tài)度、道德品質(zhì)、組織紀律、專業(yè)技能、文字綜合能力、組織管理能力、工作態(tài)度、工作效率、工作實績以及用人部門確定的考核內(nèi)容等方面的要素組成。在考核中，被考核人員在試用期間，有下列情形之一者，即解除勞動合同。
1）發(fā)現(xiàn)與招聘職位任職資格條件不符、有弄虛作假行為者；
2）違犯國家法律、法規(guī)，并受到處罰者；
3）工作不負責任，推諉扯皮，消極被動，貽誤工作，造成一定損失及后果者；
4）業(yè)務素質(zhì)差、工作能力弱、不勝任本職工作，經(jīng)常完不成工作任務者;。
6）違反職業(yè)紀律、違背職業(yè)道德，以職務之便謀取私利，造成一定影響者；
7）紀律渙散，經(jīng)常無故遲到、早退，工作時間擅離職守者；
8）不服從工作安排，影響正常工作秩序者；
9）思想作風不正，造成不良影響者；
10）因病長期不能堅持正常工作者；
11）本人自愿放棄錄用資格者；
12）因其他問題不適合錄用者。
5.2考核內(nèi)容：
5.2.1第一部分：日常工作表現(xiàn)。
考核時間：新員工試用期的每月25日。
考核形式：提交《月度工作小結(jié)》及《述職報告》。
考核辦法：新員工試用期前五個月必須按時提交《月度工作小結(jié)》，真實反映月度工作情況，由新員工直接上級對新員工月度表現(xiàn)出具評價意見（優(yōu)秀、良好、注意、不合格），人力資源部根據(jù)評價考核并跟蹤。第六個月提交《述職報告》，綜合反映試用期工作內(nèi)容及成績。
5.2.2第二部分：培訓學習情況。
考核時間：新員工試用期每次培訓及培訓結(jié)束后一周內(nèi)。
考核形式：新員工《培訓記錄表》、培訓考核成績或培訓總結(jié)、提案。
考核辦法：新員工試用期必須參加至少一期新員工培訓，出勤率必須達到實際培訓課時的90％；培訓結(jié)束后，人力資源部或培訓組織部門采取適當形式對培訓效果進行考核：如考試，考試成績以百分制形式納入試用期考核范圍；也可以在培訓結(jié)束后或申請轉(zhuǎn)正前，以“培訓總結(jié)”形式反映試用期自己的學習情況，或以“提案”形式對公司的管理發(fā)展諫言獻策。新員工直接上級及人力資源部對相關(guān)材料進行評價，評價結(jié)果納入試用期考核范圍。
5.2.3第三部分：轉(zhuǎn)正綜合評估。
考核時間：新員工試用期第六個月。
考核形式：第一種情況：一線員工；第二種情況：管理人員。
考核辦法：
一線員工：轉(zhuǎn)正當月，提交《員工轉(zhuǎn)正審批表》、《述職報告》報批。
管理人員：申請轉(zhuǎn)正當月，填寫《試用期綜合考評表（上級/同級/下級）》。由相關(guān)人員對其試用期表現(xiàn)進行綜合評估。具體評估辦法如下：
1）部門經(jīng)理、副經(jīng)理及主管崗位新員工，由其直接上級1名、同級2名、直接下級2名共5名分別評估；所占權(quán)重分別為0.5，0.2，0.3，同一級別內(nèi)的評價得分取平均值。
2）部門主管以下職位新員工，由其直接上級1名、本部門同級2名分別評估；所占權(quán)重分別為0.6，0.4，同一級別內(nèi)的評價得分取平均值。
3）各級別評估人由人力資源部根據(jù)該員工實際工作情況指派，優(yōu)先指派同部門人員，本部門人員不足的從其他部門指派，考評人員至少3人；特殊情況、特殊人員可擴大考評人數(shù)及范圍。
4）評估結(jié)果體現(xiàn)為百分制的.分數(shù)，作為轉(zhuǎn)正審批的重要參考。
5.2.4以上三部分內(nèi)容在新員工試用期第六個月申請轉(zhuǎn)正時，由人力資源部匯總整理，形成《試用期考核情況匯總表》，作為新員工轉(zhuǎn)正審批參考。
6.1試用期新員工須在試用期滿一個月前（第五個月）提出轉(zhuǎn)正申請。一線員工可以申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正。
6.2管理人員轉(zhuǎn)正須提供的材料有：《述職報告》、《轉(zhuǎn)正評估報告》（附件6）、一線員工需要提供《員工轉(zhuǎn)正審批表（一線員工）》（附件7）、《試用期考核情況匯總表》。
6.3作為審批參考的材料有：《月度工作小結(jié)》、培訓考勤、培訓考核成績、培訓總結(jié)或提案、《試用期綜合考評表》。
6.4具體審批新員工轉(zhuǎn)正時，應注意以下幾點：
6.4.1試用期員工轉(zhuǎn)正審批結(jié)果應為：按期轉(zhuǎn)正、有條件轉(zhuǎn)正（調(diào)崗、培訓等）、試用不合格五種。
6.4.2“日常工作表現(xiàn)”（不含《述職報告》）考核結(jié)果體現(xiàn)為：優(yōu)秀——相對于試用期而言各方面都表現(xiàn)突出，尤其是工作績效方面一定遠超出了試用期員工的要求；良好——各方面基本滿足對試用期員工的目標要求；注意——對試用期來說，還存在較大完善空間；不合格——達不到對試用期員工的基本要求。
1）第一、二月度的《月度工作小結(jié)》連續(xù)為“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用；
2）所有《月度工作小結(jié)》中若累計出現(xiàn)三次“注意”或“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用。
3）新員工當月《月度工作小結(jié)》為“注意”或“不合格”的，不能參加公司當月任合評優(yōu)活動。
6.4.3試用期間，培訓出勤率達不到實際培訓課時的90％或培訓考核不及格應有條件轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。
6.4.4“轉(zhuǎn)正綜合評估”考核結(jié)果體現(xiàn)為百分制，60分以下視為試用期不合格，60分（含）-75分（不含），應考慮以調(diào)崗、加強培訓等形式有條件轉(zhuǎn)正，75分以上按期轉(zhuǎn)正。
考核責任人必須就考核結(jié)果向被考核者進行正式面對面的反饋溝通，內(nèi)容包括肯定成績，指出不足，改進措施，共同制定下一步學習工作目標或改進計劃。反饋是雙向的，考核者應注意留出充足的時間讓被考核者發(fā)表意見?？己苏吆捅豢己苏唠p方都對考核結(jié)果負有反饋、溝通的責任。
反饋時，被考核者如果不認可考核結(jié)果。在與考核者進行溝通后不能達成共識，可向人力資源部投訴。投訴的受理者須在一周內(nèi)做出處理，并將處理意見反饋給投訴人。
試用期員工的職位及薪酬級別的主要決定依據(jù)為對其試用期的綜合評定結(jié)果，參照公司崗位描述，薪酬方案執(zhí)行。
10.1本管理辦法由人力資源部負責解釋、修訂。
10.2各職能部門可在本辦法的原則范圍內(nèi)細化執(zhí)行。
試用期考核方案篇三
1、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
2、聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗缺乏，需足夠謙虛和關(guān)注細節(jié)。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚?？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。
3、這個員工平時認真好學，不斷的向工作時間長的人請教，不斷的從書本中汲取知識，并能夠運用于實踐，還注重和同事們交流和溝通，處理和解決新問題，希望繼續(xù)保持這種謙虛好學的精神，再接再勵，爭取為公司創(chuàng)造更多的'益！
4、在過去的一年中，xx尊重領導，團結(jié)同事，表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)；xx熱愛學習，刻苦鉆研，工作能力較以往有了明顯提高；xx工作中任勞任怨，在平凡的崗位上，矜矜業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績。
5、xx工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
6、該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
7、工作認真刻苦，效勞態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位xx人，是我們大家學習的典范；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起典范作用，為我們樹立良好形象。
8、xx工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。xx工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
9、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
10、該員工平時工作仔細認真負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的任務。
試用期考核方案篇四
有效的考核培訓方法,全面提高試用期個人綜合素質(zhì)、各科技能和動手能力。試用期考核報告怎么寫呢?下面是本站小編整理的試用期考核報告資料，歡迎閱讀。
男漢族**年*月出生家住**年*月畢業(yè)于**大學專業(yè)**年*月通過**省公務員招考被錄用到我單位工作現(xiàn)一年試用期滿我單位對其進行考核經(jīng)民主評議組織座談形成報告如下(包括試用期間的德能勤績廉情況)：
德方面：該同志自工作以來，能積極的學習政治理論和業(yè)務知識。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。
能方面：被分配在黨政辦工作，能很好地勝任本職工作，在工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
勤方面：該同志在日常工作中，積極認真，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議活動，認真學習，努力工作。
績方面：該同志遵紀守法，作風廉潔，自覺遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,樹立了良好的公務員形象。在過去的一年中能夠積極主動的完成領導交待的各項任務。在該同志的不懈努力下，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。
廉方面：作風嚴謹，遵章守紀，生活上不驕不躁，廉潔自律，為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結(jié)同志，能遵守法律法規(guī)，政治覺悟高，能維護大局，以誠待人，廉潔自律。
鑒于上述情況和該同志的一貫表現(xiàn)，對該同志試用期滿考核結(jié)果為合格，同意按期轉(zhuǎn)正。
根據(jù)的有關(guān)規(guī)定，新提拔的主任試用期滿。受局領導委托，由縣人民政府教育督導室及組成本次干部考核組，對xx年xx月擬任的職務同志進行全面的考察，現(xiàn)將考察的情況報告如下：
一、基本情況。
男(女)年月出生，族，xx縣鄉(xiāng)人，畢業(yè)，xx年xx月參加工作，xx年xx月任，x年擬任副主任。
二、德才表現(xiàn)、工作實績和主要特長。
1、思想政治素質(zhì)較好。思想上與黨中央保持一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，遵守各項。
規(guī)章制度。
和法律法規(guī)，作風正派。
2、自覺學習政策理論和業(yè)務知識，業(yè)務水平提高較快，完成各項工作任務。
3、工作積極主動，認真負責，業(yè)務精通，踏實肯干，經(jīng)常加班加點完成工作，盡職盡責。
4、團結(jié)協(xié)作，尊敬領導，服從安排。
5、廉潔自律。在考察中沒有發(fā)現(xiàn)有違法違紀行為。
三、不足之處。
理論知識不夠扎實，有待加強學習。
四、民意測評情況。
通過發(fā)放民主測評表和個別談話兩種方式進行。
1、發(fā)放民主測評表x張，收回x張，優(yōu)秀x票，稱職x票，基本稱職x票。
2、個別談話x人參加，同意任職x人，占x%。
五、考核結(jié)果建議。
考察組一致認為：工作努力，品行兼優(yōu)，勝任職位?？疾旖M建議，任職試用期一年已滿，正式任職。
根據(jù)相關(guān)要求，我單位于20xx年9月21日對×××同志進行考核，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、主要成績。
一是立場堅定，政治素質(zhì)高。能自覺用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導工作。緊緊圍繞全縣中心開展工作，把縣委、縣政府的決策部署貫穿于工作、學習中，在思想和行動上與縣委、縣政府保持了一致。正確對待名利，堅持以公名、公利為價值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。
二是認真履職，工作能力強。立足本職，正確面對繁重的工作，經(jīng)常加班加點，任勞任怨，不怕苦，不怕累，堅決完成領導交辦的任務。一年來，共參與起草綜合材料20多篇，主要有三干會情況匯報、辦公室。
工作總結(jié)。
人大政協(xié)提案辦理情況匯報以及領導。
講話稿。
等多種材料。共整理大小材料幾百份，每份材料都做到了按時、按質(zhì)、按量完成。三是善于學習，適應能力強。能自覺學習黨政理論、縣情縣策、公文寫作等知識，理論水平和文字表達能力有了提高;積極參與會議組織和×××管理工作，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用;認真執(zhí)行科室“一周一信息，半月一調(diào)研”制度，熟悉了縣情，做到了角色的及時轉(zhuǎn)換。
二、考核結(jié)果。
經(jīng)考核，建議評定為優(yōu)秀等次。
試用期考核方案篇五
根據(jù)相關(guān)要求，我單位于20____年9月21日對【人名】同志進行考核，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、主要成績。
一是立場堅定，政治素質(zhì)高。能自覺用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導工作。緊緊圍繞全縣中心開展工作，把縣委、縣政府的決策部署貫穿于工作、學習中，在思想和行動上與縣委、縣政府保持了一致。正確對待名利，堅持以公名、公利為價值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。
二是認真履職，工作能力強。立足本職，正確面對繁重的工作，經(jīng)常加班加點，任勞任怨，不怕苦，不怕累，堅決完成領導交辦的任務。一年來，共參與起草綜合材料20多篇，主要有三干會情況匯報、辦公室工作總結(jié)、人大、政協(xié)提案辦理情況匯報以及領導講話稿等多種材料。共整理大小材料幾百份，每份材料都做到了按時、按質(zhì)、按量完成。三是善于學習，適應能力強。能自覺學習黨政理論、縣情縣策、公文寫作等知識，理論水平和文字表達能力有了提高;積極參與會議組織和__管理工作，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用;認真執(zhí)行科室“一周一信息，半月一調(diào)研”制度，熟悉了縣情，做到了角色的及時轉(zhuǎn)換。
二、考核結(jié)果。
經(jīng)考核，建議評定為優(yōu)秀等次。
試用期考核方案篇六
1.1考核目的.：考核評價新員工在試用期期間的工作表現(xiàn)，為新員工轉(zhuǎn)正及轉(zhuǎn)正后的薪資評級提供依據(jù)。
2.1考核原則：公平、公正、客觀、嚴謹。
考核對象：集團總部新入職試用期員工（后統(tǒng)稱新員工）。
4.1考核時間：為新員工試用期，考核大體分兩個階段。
4.2考核具體實施辦法。
4.2.1第一階段為期一個月，由人事部培訓專員主要負責。培訓專員每周至少與新員工及其部門領導和同事溝通訪談一次，幫助新員工解決在工作中碰到的問題。新員工要求每周提交一份新員工試用期工作學習心得（表格見附件一）。培訓專員每周結(jié)合該新員工在此期間內(nèi)的工作學習表現(xiàn)，填寫訪談及評價表（表格見附件一）。
4.2.2培訓專員將一個月內(nèi)的新員工工作學習心得匯總及其訪談評價內(nèi)容，移交人事專員。
4.2.3第二階段為新員工至轉(zhuǎn)正為止，由人事部人事專員負責。人事專員每月至少與新員工及其部門領導和同事溝通訪談一次，幫助新員工能順利進入工作角色。新員工每月提交一份工作總結(jié)（表格見附件二）至人事專員處。人事專員每月結(jié)合新員工在此期間內(nèi)的工作情況，填寫訪談及評價表（表格見附件二）。
4.2.4試用期最后一周人事專員將根據(jù)該新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)結(jié)合該新員工所屬部門和人事部意見，要求員工填寫員工轉(zhuǎn)正申請表（表格見附件三），所屬部門領導和人事部對該新員工進行考核評價，確定是否將其轉(zhuǎn)正。
5.1考核過程中填寫表格統(tǒng)一由人事部人事專員歸檔管理并加入員工個人檔案，作為今后員工晉升及調(diào)薪的依據(jù)。
5.2試用期到期后，如考核人員未通過考核，人事部可視情況延遲試用期時間。
5.3考核內(nèi)容不限于以上所述，人事部可根據(jù)新員工崗位增加其它考核內(nèi)容。
試用期考核方案篇七
男漢族**年*月出生家住**年*月畢業(yè)于**大學專業(yè)**年*月通過**省公務員招考被錄用到我單位工作現(xiàn)一年試用期滿我單位對其進行考核經(jīng)民主評議組織座談形成報告如下(包括試用期間的德能勤績廉情況)：
德方面：該同志自工作以來，能積極的學習政治理論和業(yè)務知識。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。
能方面：被分配在黨政辦工作，能很好地勝任本職工作，在工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
勤方面：該同志在日常工作中，積極認真，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議活動，認真學習，努力工作。
績方面：該同志遵紀守法，作風廉潔，自覺遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,樹立了良好的公務員形象。在過去的一年中能夠積極主動的完成領導交待的各項任務。在該同志的不懈努力下，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。
廉方面：作風嚴謹，遵章守紀，生活上不驕不躁，廉潔自律，為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結(jié)同志，能遵守法律法規(guī)，政治覺悟高，能維護大局，以誠待人，廉潔自律。
鑒于上述情況和該同志的一貫表現(xiàn)，對該同志試用期滿考核結(jié)果為合格，同意按期轉(zhuǎn)正。
試用期考核方案篇八
1.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀。服從安排。學習能力接受能力強。工作能力突出。
2.該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
5.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
7.該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強，工作成效突出，工作效率較高，有時為了完成較急的工作，加班加點，不計個人得失，推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
8.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
9.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
10.善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強。
11.眼光長遠具有極佳的口才。
12.溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。
13.工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
14.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
15.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16.該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。
20.優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧
22.對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用
工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
27.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出?？己撕细瘢o予轉(zhuǎn)正。
同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中?？己撕细瘢煽儍?yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
30.該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
認真勤懇踏實努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
試用期考核方案篇九
尊敬的領導：
兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的.期間內(nèi)，努力做好任何一件事(轉(zhuǎn) 情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元xx年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來中糧見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!
在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉(zhuǎn)為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質(zhì)檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。
3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業(yè)也有所了解。
4、對dcs系統(tǒng)有了粗略認識，對合同、協(xié)議有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業(yè)務知識。不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。
3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
轉(zhuǎn)正申請人：xxx
20xx年xx月xx日
試用期考核方案篇十
半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量；4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。是領導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保x讓領導滿意。
試用期考核方案篇十一
從二月十八日我到xx公司正式上班，今天有十天了。在公司領導的安排下，我深入公司生產(chǎn)現(xiàn)場、部門科室，先后向70多名干部職工學習、交流，對公司的發(fā)展歷史、生產(chǎn)經(jīng)營管理、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量控制等方面有了一定的了解和認識。讓我深感榮幸的是，當我放棄在汽配行業(yè)近20年的摸爬滾打，即將不惑之年，選擇從零開始之時，我選擇到了xx公司這樣一個具有良好發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_，做為個人職業(yè)生涯的起點，和大家認識，同事。
在這短短的十天里，我親自體驗了xx投資公司決心做大做強公司主業(yè)的決心和氣魄，為公司上下各位同事所表現(xiàn)出的良好職業(yè)素養(yǎng)所深深感動，有感而發(fā)，形成數(shù)字化建設。
二、籌劃、組織新成員的招收。
在20xx年11月13日阿爾法日常工作會議上，胡老師布置了“織網(wǎng)”十一月份的招新工作。會議結(jié)束后我便開始著手各項事宜。
1、時間安排。
考慮到要避開期中考試，故云龍校區(qū)招聘時間安排在20xx年11月21日—20xx年11月23日泉山校區(qū)招聘時間安排在20xx年11月28日—20xx年11月30日。
2、招聘方式。
我們采取了現(xiàn)場和網(wǎng)上兩種報名方式，采用了展板、宣傳海報和網(wǎng)站多種宣傳方式。
3、招收人數(shù)。
共招收新會員153人：云龍校區(qū)89人，泉山校區(qū)64人。此外，報名人員還在繼續(xù)增加。
4、招聘工作小結(jié)。
云龍校區(qū)招聘前計劃合理、招聘時宣傳到位、海報和展板位置擺放合理，招聘情況良好；相比較來說，泉山校區(qū)的招聘情況并不樂觀。分析原因主要是我對泉山校區(qū)的實際情況的考慮欠周全，以為在云龍招聘的方法在泉山也適用。結(jié)果由于招聘時間過晚、泉山校區(qū)眾多社團競爭力強等原因，本來計劃招聘三天也由于報名人數(shù)過少調(diào)整到了四天。
從這次招聘中，我認為：一方面，我們織網(wǎng)乃至阿爾法都需要加大宣傳力度，好多同學對我們的認識還很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龍的情況不一樣，以后兩邊的工作要具體問題具體分析，云龍校區(qū)適用的方法在泉山校區(qū)并不一定可行。
三、改版、測試織網(wǎng)網(wǎng)站。
在試用期與常陳志、沙磊、陳冀一起改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。對版面進行了細致的劃分，目前網(wǎng)站運行良好，注冊會員已達26人，并且仍在繼續(xù)增加。
四、完善個人素養(yǎng)。
由于加入的時間較晚，沒能和其他的阿爾法成員一起學習標準和思維導圖。在試用期間，認真了解了校園數(shù)字化的有關(guān)概念；認真補習了思維導圖的使用，基本掌握了這一軟件的操作。目前，對標準的學習仍在進行中，同時認真系統(tǒng)學習了對織網(wǎng)網(wǎng)站的管理。
當然，在完成工作室的工作與學習任務外，我還加強專業(yè)課的學習、培養(yǎng)社團管理、運作的能力，始終以一個優(yōu)秀阿爾法人標準在各方面嚴格要求自己，為了織網(wǎng)更美好的明天、為了阿爾法更輝煌的未來孜孜不倦、刻苦努力。
試用期考核方案篇十二
對試用期人員的跟蹤考核是人力資源招聘工作中很重要的一個過程，是檢驗人力資源招聘效果的重要手段，也是促進人力資源招聘工作不斷完善的重要途徑。
如果說招聘面試是對應聘人員綜合素質(zhì)的測評，那么試用期考核就是對應聘人員真實工作能力的檢驗。主要包括對適應能力、社交能力、綜合潛力以及崗位匹配度等的確認評估，當然也包括發(fā)掘應聘人員負面?zhèn)€性、抗壓能力差等在面試過程中比較不容易發(fā)現(xiàn)的缺點。
試用期不是讓應聘者適應企業(yè)工作環(huán)境的時間，而是徹底檢驗應聘者與其應聘崗位之間匹配度的重要時期。通常員工在試用期時，工作熱情相對較高，因此能夠發(fā)揮更大的潛力，在此時賦予其相對較多的工作，才能使該員工對企業(yè)的了解更快更深入，增加該員工與其他人合作溝通的機會，也是對該員工的一項壓力測試。在這樣的環(huán)境下，員工之間的差別才能凸顯，優(yōu)缺點也更容易被觀察到。
有效利用試用期是人力資源工作的重要手段，也是體現(xiàn)人力資源工作專業(yè)性的重要途徑，應當引起人力資源從業(yè)者的重視。
[試用期跟蹤考核]
試用期考核方案篇十三
本人在這段時間里，無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中，我積極參加部門組織的各項技術(shù)交流活動，努力提高自己的行業(yè)知識和業(yè)務水平。在這一年里，我主要從事的是軟件開發(fā)方面的工作，并且親身參與了幾個項目的開發(fā)和實施，積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年里，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信！
在這一年里，我也有很多不足需要改進，比如和客戶交流方面做的不好。在今后的工作中，我要繼續(xù)保持踏實認真的工作作風，保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求實拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業(yè)！
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試用期考核方案篇十四
年 月
民 族所學系、
專業(yè)
醫(yī) 學
學 歷
取得醫(yī)學
學歷時間身份證
號 碼
家庭地址及
郵政編碼
申請級別申請類別
試用機構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號
試用時間
(年、月、日)。
試用期
崗位類別試用期
崗位專業(yè)
試用期間
工作的基本情況
試用期
滿一年的
考核情況
試用機構(gòu)法人 試用機構(gòu)公章
(負責人)簽字： 年 月 日
備注
1、本表由試用機構(gòu)填寫，試用機構(gòu)對本表內(nèi)容真實性和準確性負責;
2、申請考試類別和執(zhí)業(yè)類別必須相一致;
3、公章簽字均由法人資格的單位出具，不能蓋單位內(nèi)設機構(gòu)的章;
4、試用機構(gòu)院辦公室電話用于核查本表內(nèi)容真實性，必須填寫。
本表由德陽市醫(yī)師資格考試考點辦公室制。
年 月
民 族所學系、
專業(yè)醫(yī) 學
學 歷
取得醫(yī)學
學歷時間身份證
號 碼
家庭地址及
郵政編碼
申請級別申請類別
試用機構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號
試用時間
(年、月、日)
試用期
根據(jù)表格
主要是工作表現(xiàn)和自己的態(tài)度
其他
事項不過是自然情況
崗位類別試用期
崗位專業(yè)
試用期間
工作的基本情況
試用期
滿一年的
考核情況
試用機構(gòu)法人 試用機構(gòu)公章
(負責人)簽字： 年 月 日
備注
中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
報名
條件
根據(jù)第二條，你的應該算是執(zhí)業(yè)技術(shù)學院。建議你咨詢當?shù)氐男l(wèi)生局。因為我是醫(yī)學本科的，對于中專學歷不是很清楚。
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、
生活
情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有
什么
就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高
同學
們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的'文章水平，使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，
班級
里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
試用期考核方案篇十五
2.該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
3.該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學習能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
6.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應變能力強，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。
7.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
9.該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
11.該生實習工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
15.***工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
16.該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。
17.該生謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
19.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。
試用期考核方案篇十六
1.溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。
2.同志來公司工作x年多的時間里，一直保持著勤奮主動的工作作風，能夠自覺遵守公司的各項規(guī)定和要求，積極協(xié)助并較好的完成部門交給的各項工作任務，與同事的關(guān)系也比較融洽，責任心比較強，在工作中取得了一定的成績，得到了同事們的認可和好評。
3.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
4.xxx同志認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
5.該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強，工作成效突出，工作效率較高，有時為了完成較急的工作，加班加點，不計個人得失，推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
6.xxxxx工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
7.xxxxx近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
8.xxx同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
9.對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。
10.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
11.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
12.眼光長遠，具有極佳的口才。
13.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
14.xxxxx工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
15.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
試用期考核方案篇十七
我于20xx年12月10日成為我行的試用員工，到今天1年試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛剛畢業(yè)的碩士研究生，幾年的專業(yè)知識學習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守我行各項規(guī)章制度和各項要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風。
銀行工作有其特殊性，它要求永無止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學習提高：
一是向書本學。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀行里所發(fā)的各項規(guī)章制度文件外，我還自費購買各種銀行金融類參考書。
二是向領導學。這段時間以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。
三是向同事學。古人說，三人行必有我?guī)煛?BR> 我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，銀行這個大家庭才會整體的提高。
自入行以來，由于離家較遠，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過1年的體驗以及在領導同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應了這里的`工作環(huán)境。對于領導與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大伙的期望。對金錢、對名譽、對權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。說句實在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的選擇。
試用期考核方案篇十八
黨政領導班子成員自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持八個反對”，嚴格遵守“四大紀律八項要求”，自覺踐行八個方面的良好風氣，不斷加強自身建設。堅持從嚴治黨方針，大力推進黨風廉政建設，有力地促進了機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造了一個風清氣正的良好環(huán)境。
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試用期考核方案篇十九
管理是一個系統(tǒng)工程，管理效應是一點一滴的累積。每天進步一點點，是一個不斷完善的過程。沒有最好，只有更好，只有更好，才能最好。欲速則不達，一定要步進式推進，持續(xù)改進。
能夠進入阿爾法接受學習培訓、挖掘個人潛能，并且成為其中的一員，在大學的學習生涯中留下奮斗的痕跡、在人生的歷程中譜寫絢麗的記憶，這些一直都是我的熱切期盼。一個月的試用期，我在緊張與繁忙中度過，在學習與工作中成長，在挫折與收獲中思考。
一個月的時間里，我踏實、勤奮，展現(xiàn)了自我的能力、才華，做出了一些成績，但是，更多的，我也暴露了我的欠缺。我很感謝“阿爾法”在這段時間里給予我的寬容、支持和幫助;在團體的的關(guān)愛中，我堅定理想、信念，在對技術(shù)的不懈追求中我刻苦、勤奮，在改進工作的過程中我一絲不茍。一個月的時間里，我飽覽阿爾法的'風采，下定決心在這個團體中拼搏奮斗、有所作為。
試用期間，我在阿爾法擔任織網(wǎng)俱樂部主任一職。在有限的時間里，我熟悉工作、招收新成員、改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)?，F(xiàn)將我的學習、工作情況作如下匯報。
一、準確定位“織網(wǎng)俱樂部”
記得應聘時，我對“織網(wǎng)”的認識僅僅局限于計算機愛好者的社團，對織網(wǎng)主任一職的認識也僅局限于從事織網(wǎng)事務的協(xié)調(diào)工作及織網(wǎng)網(wǎng)站維護上。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所擔任的職責，便成了我的當務之急。當時，胡老師給了我兩周的時間讓我來熟悉情況，我原以為時間多了，可真正深入進去才覺得把情況都摸準、摸透確實不易。我堅持邊工作、邊總結(jié)，自覺積累經(jīng)驗，并且積極與織網(wǎng)的老成員交流工作心得。基于此，我認識到織網(wǎng)俱樂部除了把全校計算機愛好者聚集起來外還起到一個引導的作用;傳播先進的網(wǎng)絡文化，提倡文明的網(wǎng)絡生活，培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化人才，補充阿爾法的技術(shù)力量，推動校園數(shù)字化建設。
二、籌劃、組織新成員的招收
在2014年11月13日阿爾法日常工作會議上，胡老師布置了“織網(wǎng)”十一月份的招新工作。會議結(jié)束后我便開始著手各項事宜。
1、時間安排
考慮到要避開期中考試，故云龍校區(qū)招聘時間安排在2014年11月21日------2014年11月23日泉山校區(qū)招聘時間安排在2014年11月28日------2014年11月30日。
2、招聘方式
我們采取了現(xiàn)場和網(wǎng)上兩種報名方式，采用了展板、宣傳海報和網(wǎng)站(在阿爾法網(wǎng)站、五省通衢發(fā)布招聘信息)多種宣傳方式。
3、招收人數(shù)
到目前為止共招收新會員15xx-xx：云龍校區(qū)8xx-xx，泉山校區(qū)6xx-xx。此外，報名人員還在繼續(xù)增加(網(wǎng)上報名還在繼續(xù))。
4、招聘工作小結(jié)
云龍校區(qū)招聘前計劃合理、招聘時宣傳到位、海報和展板位置擺放合理，招聘情況良好;相比較來說，泉山校區(qū)的招聘情況并不樂觀。分析原因主要是我對泉山校區(qū)的實際情況的考慮欠周全，以為在云龍招聘的方法在泉山也適用。結(jié)果由于招聘時間過晚、泉山校區(qū)眾多社團競爭力強等原因，本來計劃招聘三天也由于報名人數(shù)過少調(diào)整到了四天。
從這次招聘中，我認為：一方面，我們織網(wǎng)乃至阿爾法都需要加大宣傳力度，好多同學對我們的認識還很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龍的情況不一樣，以后兩邊的工作要具體問題具體分析，云龍校區(qū)適用的方法在泉山校區(qū)并不一定可行。
三、改版、測試織網(wǎng)網(wǎng)站
在試用期與常陳志、沙磊、陳冀一起改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。對版面進行了細致的劃分，目前網(wǎng)站運行良好，注冊會員已達2xx-xx，并且仍在繼續(xù)增加。
四、完善個人素養(yǎng)
由于加入的時間較晚，沒能和其他的阿爾法成員一起學習web2.0標準和思維導圖。在試用期間，認真了解了校園數(shù)字化的有關(guān)概念;認真補習了思維導圖的使用，基本掌握了這一軟件的操作。目前，對web2.0標準的學習仍在進行中，同時認真系統(tǒng)學習了對織網(wǎng)網(wǎng)站的管理。
當然，在完成的工作與學習任務外，我還加強專業(yè)課的學習、培養(yǎng)社團管理、運作的能力，始終以一個優(yōu)秀阿爾法人標準在各方面嚴格要求自己，為了織網(wǎng)更美好的明天、為了阿爾法更輝煌的未來孜孜不倦、刻苦努力!
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索試用期考核個人總結(jié)。
試用期考核方案篇一
作為試用期考核的第一步，企業(yè)應該在新員工入職一周內(nèi)，由部門經(jīng)理或者資深員工與該員工共同確定試用期的工作任務、考核目標、考核標準，約定正式錄用的具體條件，并將其作為試用期結(jié)束時的考核依據(jù)。如果新員工在試用期結(jié)束前經(jīng)過考核沒有達到企業(yè)的要求，人力資源部門應及時在試用期結(jié)束前書面通知該員工，并依據(jù)考核結(jié)果解除勞動合同。
試用期考核指標主要圍繞工作業(yè)績、工作態(tài)度、工作能力三個維度去設計，指標盡量做到具體性和可量化。工作業(yè)績目標主要根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營情況以及崗位要求來設定，盡量細化和分解工作職責與工作內(nèi)容，設定評估標準。工作態(tài)度指標可以是工作主動性、與企業(yè)文化的融合度、團隊協(xié)作等。工作能力主要考察其溝通協(xié)作、學習能力等，根據(jù)每個具體崗位的勝任力來設定具體的`指標。
對新入職的員工，企業(yè)應為其安排一個帶教老師，給予工作上的指導，幫助其順利成長。帶教老師、部門經(jīng)理以及人力資源部門要定期與新員工溝通，多了解新員工在工作中的一些感受和想法，在他們需要幫助時提供支援，盡量給予新員工一些力所能及的工作支持。同時，結(jié)合工作實際對一些考評指標和標準進行適當?shù)奈⒄{(diào)。
人力資源部門除了對新員工試用期的表現(xiàn)打分外，還要就新員工試用期的表現(xiàn)情況與其進行績效面談，對其在試用期內(nèi)所參與的工作進行回顧，對其突出的表現(xiàn)給予鼓勵，指出其表現(xiàn)欠佳之處并給出中肯的意見。根據(jù)考評結(jié)果，對于需要解除勞動合同的員工，要做好相關(guān)的解釋和安撫工作。
在試用期考核結(jié)束后，即使員工考核結(jié)果為“不合格”，企業(yè)也不可以隨意解除勞動合同。企業(yè)在試用期內(nèi)行使解除權(quán)，須遵守法定的舉證和依程序進行的法律規(guī)定，尤其要做好法定依據(jù)和程序兩方面工作。其一要有可信的依據(jù)，就是上述第一點所說的明確的考核目標及標準，即勞動者達到哪些標準才可以轉(zhuǎn)正，反之要有勞動合同終止的規(guī)定或約定;其二，要經(jīng)過法定程序。企業(yè)應出示《試用期不合格通知書》給勞動者，且此通知書要與《解除勞動合同通知書》最遲在試用期最后一天送達，在此之前還要通知工會。
據(jù)說，用黃金在“試金石”上面畫一道線，就可以檢驗出黃金的成色。企業(yè)與勞動者約定了試用期，就要依據(jù)精確可靠的檢驗方法，向勞動者出具一份公平、公正的考核結(jié)果。當然，考察是雙方面的，如果勞動者在試用期內(nèi)感覺公司不再是簽約時的“心儀對象”，也可以在試用期內(nèi)向公司說“byebye”。
試用期考核方案篇二
1.2通過對試用期員工的考核溝通，使其盡快了解公司，明確崗位職責，融入公司文化，并為新員工的去留及轉(zhuǎn)正定級提供依據(jù)。
2.1試用期是指在勞動合同期限內(nèi)所規(guī)定的一個階段試用時間段，在此階段，用人部門可全面考察被錄用員工是否真正符合聘用條件，滿足公司崗位需求。同時被錄用者也可進一步了解公司的工作條件及環(huán)境，自己能否適合或勝任所承擔的工作，從而決定是否繼續(xù)保持勞動關(guān)系。
考核要堅持實事求是、客觀公正、德才兼?zhèn)涞脑瓌t，注重工作實績和擬任崗位相關(guān)的實踐經(jīng)驗。
3.1實事求是原則：考核要以日常管理中的觀察、記錄為基礎、定量與定性相結(jié)合，強調(diào)以數(shù)據(jù)和事實說話。
3.3效率優(yōu)先原則：對于考核結(jié)果、證明不符合錄用條件或能力明顯不適應工作需求、工作缺乏責任心和主動性的員工要及時按規(guī)定中止試用期。用人部門未按公司規(guī)定而隨意辭退員工或符合公司辭退條件而未及時提出辭退建議，致使造成不良后果或不良影響的，相關(guān)人員必須承擔管理責任。
本部門及相關(guān)部門同事、直接上級、人力資源部共同承擔考核責任，原則上直接上級為一級考核者，對考核的公正、合理執(zhí)行負責，本部門及相關(guān)部門同事為二級考核者主要負責反饋，人力資源部為三級考核者，對考核進行監(jiān)督、指導。
5.1考核主要由思想態(tài)度、道德品質(zhì)、組織紀律、專業(yè)技能、文字綜合能力、組織管理能力、工作態(tài)度、工作效率、工作實績以及用人部門確定的考核內(nèi)容等方面的要素組成。在考核中，被考核人員在試用期間，有下列情形之一者，即解除勞動合同。
1）發(fā)現(xiàn)與招聘職位任職資格條件不符、有弄虛作假行為者；
2）違犯國家法律、法規(guī)，并受到處罰者；
3）工作不負責任，推諉扯皮，消極被動，貽誤工作，造成一定損失及后果者；
4）業(yè)務素質(zhì)差、工作能力弱、不勝任本職工作，經(jīng)常完不成工作任務者;。
6）違反職業(yè)紀律、違背職業(yè)道德，以職務之便謀取私利，造成一定影響者；
7）紀律渙散，經(jīng)常無故遲到、早退，工作時間擅離職守者；
8）不服從工作安排，影響正常工作秩序者；
9）思想作風不正，造成不良影響者；
10）因病長期不能堅持正常工作者；
11）本人自愿放棄錄用資格者；
12）因其他問題不適合錄用者。
5.2考核內(nèi)容：
5.2.1第一部分：日常工作表現(xiàn)。
考核時間：新員工試用期的每月25日。
考核形式：提交《月度工作小結(jié)》及《述職報告》。
考核辦法：新員工試用期前五個月必須按時提交《月度工作小結(jié)》，真實反映月度工作情況，由新員工直接上級對新員工月度表現(xiàn)出具評價意見（優(yōu)秀、良好、注意、不合格），人力資源部根據(jù)評價考核并跟蹤。第六個月提交《述職報告》，綜合反映試用期工作內(nèi)容及成績。
5.2.2第二部分：培訓學習情況。
考核時間：新員工試用期每次培訓及培訓結(jié)束后一周內(nèi)。
考核形式：新員工《培訓記錄表》、培訓考核成績或培訓總結(jié)、提案。
考核辦法：新員工試用期必須參加至少一期新員工培訓，出勤率必須達到實際培訓課時的90％；培訓結(jié)束后，人力資源部或培訓組織部門采取適當形式對培訓效果進行考核：如考試，考試成績以百分制形式納入試用期考核范圍；也可以在培訓結(jié)束后或申請轉(zhuǎn)正前，以“培訓總結(jié)”形式反映試用期自己的學習情況，或以“提案”形式對公司的管理發(fā)展諫言獻策。新員工直接上級及人力資源部對相關(guān)材料進行評價，評價結(jié)果納入試用期考核范圍。
5.2.3第三部分：轉(zhuǎn)正綜合評估。
考核時間：新員工試用期第六個月。
考核形式：第一種情況：一線員工；第二種情況：管理人員。
考核辦法：
一線員工：轉(zhuǎn)正當月，提交《員工轉(zhuǎn)正審批表》、《述職報告》報批。
管理人員：申請轉(zhuǎn)正當月，填寫《試用期綜合考評表（上級/同級/下級）》。由相關(guān)人員對其試用期表現(xiàn)進行綜合評估。具體評估辦法如下：
1）部門經(jīng)理、副經(jīng)理及主管崗位新員工，由其直接上級1名、同級2名、直接下級2名共5名分別評估；所占權(quán)重分別為0.5，0.2，0.3，同一級別內(nèi)的評價得分取平均值。
2）部門主管以下職位新員工，由其直接上級1名、本部門同級2名分別評估；所占權(quán)重分別為0.6，0.4，同一級別內(nèi)的評價得分取平均值。
3）各級別評估人由人力資源部根據(jù)該員工實際工作情況指派，優(yōu)先指派同部門人員，本部門人員不足的從其他部門指派，考評人員至少3人；特殊情況、特殊人員可擴大考評人數(shù)及范圍。
4）評估結(jié)果體現(xiàn)為百分制的.分數(shù)，作為轉(zhuǎn)正審批的重要參考。
5.2.4以上三部分內(nèi)容在新員工試用期第六個月申請轉(zhuǎn)正時，由人力資源部匯總整理，形成《試用期考核情況匯總表》，作為新員工轉(zhuǎn)正審批參考。
6.1試用期新員工須在試用期滿一個月前（第五個月）提出轉(zhuǎn)正申請。一線員工可以申請?zhí)崆稗D(zhuǎn)正。
6.2管理人員轉(zhuǎn)正須提供的材料有：《述職報告》、《轉(zhuǎn)正評估報告》（附件6）、一線員工需要提供《員工轉(zhuǎn)正審批表（一線員工）》（附件7）、《試用期考核情況匯總表》。
6.3作為審批參考的材料有：《月度工作小結(jié)》、培訓考勤、培訓考核成績、培訓總結(jié)或提案、《試用期綜合考評表》。
6.4具體審批新員工轉(zhuǎn)正時，應注意以下幾點：
6.4.1試用期員工轉(zhuǎn)正審批結(jié)果應為：按期轉(zhuǎn)正、有條件轉(zhuǎn)正（調(diào)崗、培訓等）、試用不合格五種。
6.4.2“日常工作表現(xiàn)”（不含《述職報告》）考核結(jié)果體現(xiàn)為：優(yōu)秀——相對于試用期而言各方面都表現(xiàn)突出，尤其是工作績效方面一定遠超出了試用期員工的要求；良好——各方面基本滿足對試用期員工的目標要求；注意——對試用期來說，還存在較大完善空間；不合格——達不到對試用期員工的基本要求。
1）第一、二月度的《月度工作小結(jié)》連續(xù)為“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用；
2）所有《月度工作小結(jié)》中若累計出現(xiàn)三次“注意”或“不合格”，視為試用期不合格，不再聘用。
3）新員工當月《月度工作小結(jié)》為“注意”或“不合格”的，不能參加公司當月任合評優(yōu)活動。
6.4.3試用期間，培訓出勤率達不到實際培訓課時的90％或培訓考核不及格應有條件轉(zhuǎn)正或延期轉(zhuǎn)正。
6.4.4“轉(zhuǎn)正綜合評估”考核結(jié)果體現(xiàn)為百分制，60分以下視為試用期不合格，60分（含）-75分（不含），應考慮以調(diào)崗、加強培訓等形式有條件轉(zhuǎn)正，75分以上按期轉(zhuǎn)正。
考核責任人必須就考核結(jié)果向被考核者進行正式面對面的反饋溝通，內(nèi)容包括肯定成績，指出不足，改進措施，共同制定下一步學習工作目標或改進計劃。反饋是雙向的，考核者應注意留出充足的時間讓被考核者發(fā)表意見?？己苏吆捅豢己苏唠p方都對考核結(jié)果負有反饋、溝通的責任。
反饋時，被考核者如果不認可考核結(jié)果。在與考核者進行溝通后不能達成共識，可向人力資源部投訴。投訴的受理者須在一周內(nèi)做出處理，并將處理意見反饋給投訴人。
試用期員工的職位及薪酬級別的主要決定依據(jù)為對其試用期的綜合評定結(jié)果，參照公司崗位描述，薪酬方案執(zhí)行。
10.1本管理辦法由人力資源部負責解釋、修訂。
10.2各職能部門可在本辦法的原則范圍內(nèi)細化執(zhí)行。
試用期考核方案篇三
1、工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
2、聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。唯實踐經(jīng)驗缺乏，需足夠謙虛和關(guān)注細節(jié)。提高團隊意識，平時多跟同事交流，讓性格像思想一樣張揚?？傮w而言還是挺不錯的，考核合格，同意轉(zhuǎn)正。
3、這個員工平時認真好學，不斷的向工作時間長的人請教，不斷的從書本中汲取知識，并能夠運用于實踐，還注重和同事們交流和溝通，處理和解決新問題，希望繼續(xù)保持這種謙虛好學的精神，再接再勵，爭取為公司創(chuàng)造更多的'益！
4、在過去的一年中，xx尊重領導，團結(jié)同事，表現(xiàn)出了良好的道德品質(zhì)；xx熱愛學習，刻苦鉆研，工作能力較以往有了明顯提高；xx工作中任勞任怨，在平凡的崗位上，矜矜業(yè)業(yè)，干出了非凡的業(yè)績。
5、xx工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
6、該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
7、工作認真刻苦，效勞態(tài)度非常好，使經(jīng)理在xx的時候沒有后顧之憂；工作積極，熱情周到，有一定的領導能力，專業(yè)技能業(yè)務水平優(yōu)秀，業(yè)務水平也在不斷提高，關(guān)心每一位xx人，是我們大家學習的典范；能勝任本職工作，愛崗敬業(yè)、樂于助人，與同事相處融洽，服從整體安排，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起典范作用，為我們樹立良好形象。
8、xx工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。xx工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
9、工作熱情高；人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信；對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正；學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
10、該員工平時工作仔細認真負責，不但執(zhí)行力強，且工作配合度也好，有積極向上的工作心態(tài)，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的任務。
試用期考核方案篇四
有效的考核培訓方法,全面提高試用期個人綜合素質(zhì)、各科技能和動手能力。試用期考核報告怎么寫呢?下面是本站小編整理的試用期考核報告資料，歡迎閱讀。
男漢族**年*月出生家住**年*月畢業(yè)于**大學專業(yè)**年*月通過**省公務員招考被錄用到我單位工作現(xiàn)一年試用期滿我單位對其進行考核經(jīng)民主評議組織座談形成報告如下(包括試用期間的德能勤績廉情況)：
德方面：該同志自工作以來，能積極的學習政治理論和業(yè)務知識。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。
能方面：被分配在黨政辦工作，能很好地勝任本職工作，在工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
勤方面：該同志在日常工作中，積極認真，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議活動，認真學習，努力工作。
績方面：該同志遵紀守法，作風廉潔，自覺遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,樹立了良好的公務員形象。在過去的一年中能夠積極主動的完成領導交待的各項任務。在該同志的不懈努力下，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。
廉方面：作風嚴謹，遵章守紀，生活上不驕不躁，廉潔自律，為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結(jié)同志，能遵守法律法規(guī)，政治覺悟高，能維護大局，以誠待人，廉潔自律。
鑒于上述情況和該同志的一貫表現(xiàn)，對該同志試用期滿考核結(jié)果為合格，同意按期轉(zhuǎn)正。
根據(jù)的有關(guān)規(guī)定，新提拔的主任試用期滿。受局領導委托，由縣人民政府教育督導室及組成本次干部考核組，對xx年xx月擬任的職務同志進行全面的考察，現(xiàn)將考察的情況報告如下：
一、基本情況。
男(女)年月出生，族，xx縣鄉(xiāng)人，畢業(yè)，xx年xx月參加工作，xx年xx月任，x年擬任副主任。
二、德才表現(xiàn)、工作實績和主要特長。
1、思想政治素質(zhì)較好。思想上與黨中央保持一致，貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策，遵守各項。
規(guī)章制度。
和法律法規(guī)，作風正派。
2、自覺學習政策理論和業(yè)務知識，業(yè)務水平提高較快，完成各項工作任務。
3、工作積極主動，認真負責，業(yè)務精通，踏實肯干，經(jīng)常加班加點完成工作，盡職盡責。
4、團結(jié)協(xié)作，尊敬領導，服從安排。
5、廉潔自律。在考察中沒有發(fā)現(xiàn)有違法違紀行為。
三、不足之處。
理論知識不夠扎實，有待加強學習。
四、民意測評情況。
通過發(fā)放民主測評表和個別談話兩種方式進行。
1、發(fā)放民主測評表x張，收回x張，優(yōu)秀x票，稱職x票，基本稱職x票。
2、個別談話x人參加，同意任職x人，占x%。
五、考核結(jié)果建議。
考察組一致認為：工作努力，品行兼優(yōu)，勝任職位?？疾旖M建議，任職試用期一年已滿，正式任職。
根據(jù)相關(guān)要求，我單位于20xx年9月21日對×××同志進行考核，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、主要成績。
一是立場堅定，政治素質(zhì)高。能自覺用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導工作。緊緊圍繞全縣中心開展工作，把縣委、縣政府的決策部署貫穿于工作、學習中，在思想和行動上與縣委、縣政府保持了一致。正確對待名利，堅持以公名、公利為價值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。
二是認真履職，工作能力強。立足本職，正確面對繁重的工作，經(jīng)常加班加點，任勞任怨，不怕苦，不怕累，堅決完成領導交辦的任務。一年來，共參與起草綜合材料20多篇，主要有三干會情況匯報、辦公室。
工作總結(jié)。
人大政協(xié)提案辦理情況匯報以及領導。
講話稿。
等多種材料。共整理大小材料幾百份，每份材料都做到了按時、按質(zhì)、按量完成。三是善于學習，適應能力強。能自覺學習黨政理論、縣情縣策、公文寫作等知識，理論水平和文字表達能力有了提高;積極參與會議組織和×××管理工作，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用;認真執(zhí)行科室“一周一信息，半月一調(diào)研”制度，熟悉了縣情，做到了角色的及時轉(zhuǎn)換。
二、考核結(jié)果。
經(jīng)考核，建議評定為優(yōu)秀等次。
試用期考核方案篇五
根據(jù)相關(guān)要求，我單位于20____年9月21日對【人名】同志進行考核，現(xiàn)將相關(guān)情況報告如下：
一、主要成績。
一是立場堅定，政治素質(zhì)高。能自覺用馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系武裝頭腦、指導工作。緊緊圍繞全縣中心開展工作，把縣委、縣政府的決策部署貫穿于工作、學習中，在思想和行動上與縣委、縣政府保持了一致。正確對待名利，堅持以公名、公利為價值取向，保持了健康的思想情操和崇高的精神追求。
二是認真履職，工作能力強。立足本職，正確面對繁重的工作，經(jīng)常加班加點，任勞任怨，不怕苦，不怕累，堅決完成領導交辦的任務。一年來，共參與起草綜合材料20多篇，主要有三干會情況匯報、辦公室工作總結(jié)、人大、政協(xié)提案辦理情況匯報以及領導講話稿等多種材料。共整理大小材料幾百份，每份材料都做到了按時、按質(zhì)、按量完成。三是善于學習，適應能力強。能自覺學習黨政理論、縣情縣策、公文寫作等知識，理論水平和文字表達能力有了提高;積極參與會議組織和__管理工作，較好地發(fā)揮了承上啟下、協(xié)調(diào)內(nèi)外的作用;認真執(zhí)行科室“一周一信息，半月一調(diào)研”制度，熟悉了縣情，做到了角色的及時轉(zhuǎn)換。
二、考核結(jié)果。
經(jīng)考核，建議評定為優(yōu)秀等次。
試用期考核方案篇六
1.1考核目的.：考核評價新員工在試用期期間的工作表現(xiàn)，為新員工轉(zhuǎn)正及轉(zhuǎn)正后的薪資評級提供依據(jù)。
2.1考核原則：公平、公正、客觀、嚴謹。
考核對象：集團總部新入職試用期員工（后統(tǒng)稱新員工）。
4.1考核時間：為新員工試用期，考核大體分兩個階段。
4.2考核具體實施辦法。
4.2.1第一階段為期一個月，由人事部培訓專員主要負責。培訓專員每周至少與新員工及其部門領導和同事溝通訪談一次，幫助新員工解決在工作中碰到的問題。新員工要求每周提交一份新員工試用期工作學習心得（表格見附件一）。培訓專員每周結(jié)合該新員工在此期間內(nèi)的工作學習表現(xiàn)，填寫訪談及評價表（表格見附件一）。
4.2.2培訓專員將一個月內(nèi)的新員工工作學習心得匯總及其訪談評價內(nèi)容，移交人事專員。
4.2.3第二階段為新員工至轉(zhuǎn)正為止，由人事部人事專員負責。人事專員每月至少與新員工及其部門領導和同事溝通訪談一次，幫助新員工能順利進入工作角色。新員工每月提交一份工作總結(jié)（表格見附件二）至人事專員處。人事專員每月結(jié)合新員工在此期間內(nèi)的工作情況，填寫訪談及評價表（表格見附件二）。
4.2.4試用期最后一周人事專員將根據(jù)該新員工試用期內(nèi)表現(xiàn)結(jié)合該新員工所屬部門和人事部意見，要求員工填寫員工轉(zhuǎn)正申請表（表格見附件三），所屬部門領導和人事部對該新員工進行考核評價，確定是否將其轉(zhuǎn)正。
5.1考核過程中填寫表格統(tǒng)一由人事部人事專員歸檔管理并加入員工個人檔案，作為今后員工晉升及調(diào)薪的依據(jù)。
5.2試用期到期后，如考核人員未通過考核，人事部可視情況延遲試用期時間。
5.3考核內(nèi)容不限于以上所述，人事部可根據(jù)新員工崗位增加其它考核內(nèi)容。
試用期考核方案篇七
男漢族**年*月出生家住**年*月畢業(yè)于**大學專業(yè)**年*月通過**省公務員招考被錄用到我單位工作現(xiàn)一年試用期滿我單位對其進行考核經(jīng)民主評議組織座談形成報告如下(包括試用期間的德能勤績廉情況)：
德方面：該同志自工作以來，能積極的學習政治理論和業(yè)務知識。思想端正，作風正派，服從領導的工作安排，積極參加各種會議，辦事認真負責。
能方面：被分配在黨政辦工作，能很好地勝任本職工作，在工作中認真負責、兢兢業(yè)業(yè)，能夠主動與同事研究業(yè)務，互相學習，配合默契，能夠顧全大局，團結(jié)協(xié)作，順利完成了各項任務。
勤方面：該同志在日常工作中，積極認真，無遲到早退現(xiàn)象。積極參加各種會議活動，認真學習，努力工作。
績方面：該同志遵紀守法，作風廉潔，自覺遵守黨風廉政建設的各項規(guī)定,樹立了良好的公務員形象。在過去的一年中能夠積極主動的完成領導交待的各項任務。在該同志的不懈努力下，取得了一定的成績，得到了領導和同事們的一致好評。
廉方面：作風嚴謹，遵章守紀，生活上不驕不躁，廉潔自律，為人謙虛謹慎，善于聽取他人意見，博采眾長，不斷完善自己。嚴以律己，寬以待人，尊重領導，團結(jié)同志，能遵守法律法規(guī)，政治覺悟高，能維護大局，以誠待人，廉潔自律。
鑒于上述情況和該同志的一貫表現(xiàn)，對該同志試用期滿考核結(jié)果為合格，同意按期轉(zhuǎn)正。
試用期考核方案篇八
1.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀。服從安排。學習能力接受能力強。工作能力突出。
2.該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
5.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
7.該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強，工作成效突出，工作效率較高，有時為了完成較急的工作，加班加點，不計個人得失，推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
8.工作認真負責，積極主動，能完全勝任本職工作，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，善于合作。
9.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
10.善于釋放壓力工作第一位獨立工作能力強。
11.眼光長遠具有極佳的口才。
12.溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。
13.工作成績進步大，悟性較強，能很快適應新的崗位，能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，能有效改進自己的工作方式，從而在工作中收到良好效果。
14.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益;工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
15.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作;人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見;高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
16.該員工平時積極向上，不僅配合度較好，且平時工作表現(xiàn)也很努力，在工作時能以認真仔細負責的心度去做好自己的工作。
20.優(yōu)秀的業(yè)務水平，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益，與同事相處和諧
22.對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用
工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
27.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出?？己撕细瘢o予轉(zhuǎn)正。
同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中?？己撕细瘢煽儍?yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
同學工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，一年來技術(shù)理論水平及操作都有很大提高，希望今后加強學習盡快成才。xxx同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
30.該同志在試用期間，工作認真積極肯干，完成預定的考核任務，且成績優(yōu)異，予以轉(zhuǎn)正。
認真勤懇踏實努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務;文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習掌握了新聞特別是企業(yè)新聞的采寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
試用期考核方案篇九
尊敬的領導：
兩個月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足。
認識并融入這個團隊，一直是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的最好辦法，兩個月的時間里，在領導和同事的指導下，向行業(yè)學習知識，向前輩請教經(jīng)驗，向同事傳授工作技巧，正是在這個過程中，認識到自己的弱處和不足，也深刻體會到了團隊的力量和魅力。
在學習中做事。任何細節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨特比較優(yōu)勢;養(yǎng)成個性謙虛才能不斷進步，踏實肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習的.期間內(nèi)，努力做好任何一件事(轉(zhuǎn) 情，用心記錄每一個積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作;在小麥加工事業(yè)部期間，負責文件取放，并與同事一起編寫單元xx年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實實的做事，讓自己有了進步的機會，也讓自己感受到自己的價值所在。
來中糧見習期間，心境有時還顯浮躁，做事偶爾還有粗心;這兩點是在日后須牢記心中，并不斷努力改進的地方。相信，通過踏踏實實做事，謙虛低調(diào)做人，并在領導和同事的幫助下，自己會在中糧得到很好的成長，也會為大中糧的發(fā)展貢獻自己的力量!
在六個月的試用期生活中，可以說是有喜也有憂。喜的是和同事們工作相處中，自己從學生完全轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€社會人，自身實踐經(jīng)驗、工作能力得到提高;憂的是自己還有許多方面有待于提高。
比以前有較大進步的方面：
1、從一個生活懶散的學生轉(zhuǎn)為一個行之有束的社會人。
2、在新能源待的期間，對質(zhì)檢那方面有所了解，對提拉單晶硅工藝也有所感性認識。
3、調(diào)入到多晶硅籌備組，對個人交際能力有所提高，對多晶硅行業(yè)也有所了解。
4、對dcs系統(tǒng)有了粗略認識，對合同、協(xié)議有所認識。
5、在參與其它工作中，也學習、認識了解一些其它業(yè)務知識。不足方面與改進辦法：
1、個人交際能力有待提高(往后在交際中多想、多思)。
2、對一些辦公軟件使用有待提高(抽時間加強學習)。
3、對多晶硅工藝的學習還要加強(跟同事、專家學習、請教)。
4、主動與主管領導就其工作方面溝通少(加強這方面工作)。
5、要提高自己的學習能力，不懂的地方?jīng)Q不裝著自己懂，認真向主管、同事們請教、學習。
總之，由于這個工作崗位的重要性，相信在今后工作時間中會倍加努力，不斷學習、虛心學習，嚴格要求自己，較全面地提高自己。
轉(zhuǎn)正申請人：xxx
20xx年xx月xx日
試用期考核方案篇十
半年來，本人能敬業(yè)愛崗、創(chuàng)造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在：第一，辦公室主任對我而言是一個新的崗位，許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高；第二，有些工作還不夠過細，一些工作協(xié)調(diào)的不是十分到位；第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。
在新的一年里，自己決心認真提高業(yè)務、工作水平，為公司經(jīng)濟跨越式發(fā)展，貢獻自己應該貢獻的力量。我想我應努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習房產(chǎn)專業(yè)知識和相關(guān)法律常識。加強對房地產(chǎn)發(fā)展脈絡、走向的了解，加強周圍環(huán)境、同行業(yè)發(fā)展的了解、學習，要對公司的統(tǒng)籌規(guī)劃、當前情況做到心中有數(shù)；第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報；真正做好領導的助手；第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結(jié)一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內(nèi)部規(guī)章制度，維護公司利益，積極為公司創(chuàng)造更高價值，力爭取得更大的工作成績。在辦公室工作不足主要有：1、缺乏基本的辦公室工作知識，在開展具體工作中，常常表現(xiàn)生澀，甚至有時還覺得不知所措；2、對我局各部門的工作情況缺乏全面具體的了解，從而影響到相關(guān)公文寫作的進行；3、對電腦知識的掌握度較低，這直接影響到相應的工作質(zhì)量；4、工作細心度不夠，經(jīng)常在小問題上出現(xiàn)錯漏；5、辦事效率不夠快，對領導的意圖領會不夠到位等。
就總體的工作感受來說，我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。是領導的關(guān)愛以及工作條件在不斷改善給了我工作的動力；其次是同事間的友情關(guān)懷以及協(xié)作互助給了我工作的舒暢感和踏實感；第三就是目前正在營造形成我們局特有的“企業(yè)文化”氛圍給了我工作的信心。
我知道，上面的工作表現(xiàn)也許不能讓領導感到滿意，如果完全依據(jù)這些表現(xiàn)來決定是否可以繼續(xù)留在這里工作學習，坦白說，我自己并沒有太大的信心。但我堅信自己能夠在今后的工作中會表現(xiàn)得更好，保x讓領導滿意。
試用期考核方案篇十一
從二月十八日我到xx公司正式上班，今天有十天了。在公司領導的安排下，我深入公司生產(chǎn)現(xiàn)場、部門科室，先后向70多名干部職工學習、交流，對公司的發(fā)展歷史、生產(chǎn)經(jīng)營管理、產(chǎn)品技術(shù)、質(zhì)量控制等方面有了一定的了解和認識。讓我深感榮幸的是，當我放棄在汽配行業(yè)近20年的摸爬滾打，即將不惑之年，選擇從零開始之時，我選擇到了xx公司這樣一個具有良好發(fā)展?jié)摿Φ钠脚_，做為個人職業(yè)生涯的起點，和大家認識，同事。
在這短短的十天里，我親自體驗了xx投資公司決心做大做強公司主業(yè)的決心和氣魄，為公司上下各位同事所表現(xiàn)出的良好職業(yè)素養(yǎng)所深深感動，有感而發(fā)，形成數(shù)字化建設。
二、籌劃、組織新成員的招收。
在20xx年11月13日阿爾法日常工作會議上，胡老師布置了“織網(wǎng)”十一月份的招新工作。會議結(jié)束后我便開始著手各項事宜。
1、時間安排。
考慮到要避開期中考試，故云龍校區(qū)招聘時間安排在20xx年11月21日—20xx年11月23日泉山校區(qū)招聘時間安排在20xx年11月28日—20xx年11月30日。
2、招聘方式。
我們采取了現(xiàn)場和網(wǎng)上兩種報名方式，采用了展板、宣傳海報和網(wǎng)站多種宣傳方式。
3、招收人數(shù)。
共招收新會員153人：云龍校區(qū)89人，泉山校區(qū)64人。此外，報名人員還在繼續(xù)增加。
4、招聘工作小結(jié)。
云龍校區(qū)招聘前計劃合理、招聘時宣傳到位、海報和展板位置擺放合理，招聘情況良好；相比較來說，泉山校區(qū)的招聘情況并不樂觀。分析原因主要是我對泉山校區(qū)的實際情況的考慮欠周全，以為在云龍招聘的方法在泉山也適用。結(jié)果由于招聘時間過晚、泉山校區(qū)眾多社團競爭力強等原因，本來計劃招聘三天也由于報名人數(shù)過少調(diào)整到了四天。
從這次招聘中，我認為：一方面，我們織網(wǎng)乃至阿爾法都需要加大宣傳力度，好多同學對我們的認識還很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龍的情況不一樣，以后兩邊的工作要具體問題具體分析，云龍校區(qū)適用的方法在泉山校區(qū)并不一定可行。
三、改版、測試織網(wǎng)網(wǎng)站。
在試用期與常陳志、沙磊、陳冀一起改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。對版面進行了細致的劃分，目前網(wǎng)站運行良好，注冊會員已達26人，并且仍在繼續(xù)增加。
四、完善個人素養(yǎng)。
由于加入的時間較晚，沒能和其他的阿爾法成員一起學習標準和思維導圖。在試用期間，認真了解了校園數(shù)字化的有關(guān)概念；認真補習了思維導圖的使用，基本掌握了這一軟件的操作。目前，對標準的學習仍在進行中，同時認真系統(tǒng)學習了對織網(wǎng)網(wǎng)站的管理。
當然，在完成工作室的工作與學習任務外，我還加強專業(yè)課的學習、培養(yǎng)社團管理、運作的能力，始終以一個優(yōu)秀阿爾法人標準在各方面嚴格要求自己，為了織網(wǎng)更美好的明天、為了阿爾法更輝煌的未來孜孜不倦、刻苦努力。
試用期考核方案篇十二
對試用期人員的跟蹤考核是人力資源招聘工作中很重要的一個過程，是檢驗人力資源招聘效果的重要手段，也是促進人力資源招聘工作不斷完善的重要途徑。
如果說招聘面試是對應聘人員綜合素質(zhì)的測評，那么試用期考核就是對應聘人員真實工作能力的檢驗。主要包括對適應能力、社交能力、綜合潛力以及崗位匹配度等的確認評估，當然也包括發(fā)掘應聘人員負面?zhèn)€性、抗壓能力差等在面試過程中比較不容易發(fā)現(xiàn)的缺點。
試用期不是讓應聘者適應企業(yè)工作環(huán)境的時間，而是徹底檢驗應聘者與其應聘崗位之間匹配度的重要時期。通常員工在試用期時，工作熱情相對較高，因此能夠發(fā)揮更大的潛力，在此時賦予其相對較多的工作，才能使該員工對企業(yè)的了解更快更深入，增加該員工與其他人合作溝通的機會，也是對該員工的一項壓力測試。在這樣的環(huán)境下，員工之間的差別才能凸顯，優(yōu)缺點也更容易被觀察到。
有效利用試用期是人力資源工作的重要手段，也是體現(xiàn)人力資源工作專業(yè)性的重要途徑，應當引起人力資源從業(yè)者的重視。
[試用期跟蹤考核]
試用期考核方案篇十三
本人在這段時間里，無論是思想上、學習上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高，取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中，我積極參加部門組織的各項技術(shù)交流活動，努力提高自己的行業(yè)知識和業(yè)務水平。在這一年里，我主要從事的是軟件開發(fā)方面的工作，并且親身參與了幾個項目的開發(fā)和實施，積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年里，我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷，但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境，找回自信和充實！通過踏踏實實的做事，認真深刻的總結(jié)和思考，我的工作規(guī)劃更加清晰，對自己今后的發(fā)展充滿自信！
在這一年里，我也有很多不足需要改進，比如和客戶交流方面做的不好。在今后的工作中，我要繼續(xù)保持踏實認真的工作作風，保持積極向上的工作態(tài)度，勤于思考，求實拓新，不僅把工作做完、做好，更要做的專注、專業(yè)！
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試用期考核方案篇十四
年 月
民 族所學系、
專業(yè)
醫(yī) 學
學 歷
取得醫(yī)學
學歷時間身份證
號 碼
家庭地址及
郵政編碼
申請級別申請類別
試用機構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號
試用時間
(年、月、日)。
試用期
崗位類別試用期
崗位專業(yè)
試用期間
工作的基本情況
試用期
滿一年的
考核情況
試用機構(gòu)法人 試用機構(gòu)公章
(負責人)簽字： 年 月 日
備注
1、本表由試用機構(gòu)填寫，試用機構(gòu)對本表內(nèi)容真實性和準確性負責;
2、申請考試類別和執(zhí)業(yè)類別必須相一致;
3、公章簽字均由法人資格的單位出具，不能蓋單位內(nèi)設機構(gòu)的章;
4、試用機構(gòu)院辦公室電話用于核查本表內(nèi)容真實性，必須填寫。
本表由德陽市醫(yī)師資格考試考點辦公室制。
年 月
民 族所學系、
專業(yè)醫(yī) 學
學 歷
取得醫(yī)學
學歷時間身份證
號 碼
家庭地址及
郵政編碼
申請級別申請類別
試用機構(gòu)名稱、地址、郵編及登記號
試用時間
(年、月、日)
試用期
根據(jù)表格
主要是工作表現(xiàn)和自己的態(tài)度
其他
事項不過是自然情況
崗位類別試用期
崗位專業(yè)
試用期間
工作的基本情況
試用期
滿一年的
考核情況
試用機構(gòu)法人 試用機構(gòu)公章
(負責人)簽字： 年 月 日
備注
中西醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師
報名
條件
根據(jù)第二條，你的應該算是執(zhí)業(yè)技術(shù)學院。建議你咨詢當?shù)氐男l(wèi)生局。因為我是醫(yī)學本科的，對于中專學歷不是很清楚。
用文字記載一個星期來的自己的思想、學習、
生活
情況的文字記錄。
它有別于“流水賬”，日記，在于流水賬是有
什么
就記錄什么，不需要作任何修飾和認識的升華，而且內(nèi)容不限，一周之內(nèi)可以記錄您每一天的任何事情。而周記就是：每周一次，并且對自己的生活學習思想認識有一定的升華。 周記是對個人和某個團體一周的所見、所聞、所思、所感、所惑、所獲的記錄。還可以寫一件在這一周里讓你有所感觸的事。
編輯本段作用
從學生角度來說，周記用來了解學生的思想動態(tài)，學習情況，答疑解惑，并通過周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，提高學生的認識，從而在全班范圍內(nèi)形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會準備材料，提高
同學
們參與的積極性。
從老師的角度來說，周記用來回顧一周的得失，提出經(jīng)驗教訓，讓班主任對班上情況有一個更加詳細和全面的了解，提高工作的針對性和準確性。老師除了用來了解同學一周發(fā)生的事情外，還用來鍛煉同學的'文章水平，使同學文章水平得以提高。
編輯本段格式
周記的題目(寫作范圍：讀后感;見聞;趣事;數(shù)學周記......)
1.記事
2.自評(優(yōu)，缺)
3.解決措施
4.下周計劃
5.自己的所見所聞所感
其實周記并沒有一種標準的格式，只需要同學們每周把自己的所看到的、聽到的、想到的、經(jīng)歷的東西記下來，形成的文字片斷或一篇文章，一周寫一則就可以了。
編輯本段怎么寫周記
如果是一個片斷，將事情寫清、將要表達的意思表達完整就行了，當然，時間充裕，你可以將前因后果，你的想法補充完整，形成一篇文章。不論無論，周記沒有什么特殊規(guī)定的格式，跟我們平時說話寫文章一樣，要求就是條理清楚地說清一件事、一個想法。
周記的關(guān)鍵是要真，真事、真情、真想，不要虛構(gòu)。用力表達你正經(jīng)歷的、正思考的事，對提高你的寫作能力是有幫助的，不要當作負擔，也不要覺得有任何壓力，因為真的，只要排列一下就行了。
同時，周記交給老師后，也可讓老師來了解你的生活、你的想法，或許對你有幫助。
去年也談過周記怎么寫，轉(zhuǎn)到下面，大家再看看。
老師布置了周記作業(yè)，怎么寫呢?許多同學發(fā)了愁。
其實周記也好，日記也好，都是要寫一段時間內(nèi)印象最深的事。周記就是本星期內(nèi)的事。
回想一下這個星期發(fā)生了什么，在學習上有什么問題，
班級
里有什么新鮮事，和朋友老師間關(guān)系如何，這些都可以寫，和日記相比周記可以寫的內(nèi)容更多了，需要突出一兩個重點。
如果大腦里立刻就想起一二件事情，記憶深刻，那么恭喜，你就有材料了，將它們的前因后果，事情經(jīng)過，個人感想寫清楚吧。
有人會問：不好意思，一想到過去的幾天，我印象里只記得吃了一次大餐，或者只記得被老師罵了一頓，或者跟同學鬧別扭心里不爽，這些都沒有重要意義，怎么能寫呢?告訴你，既然你想到了，就說明是值得寫的。有意義的事情，不一定非得是意義重大，思想崇高，自己的生活瑣事，也是值得一寫的，只要你寫出你的感受。我們每天的日子不都是這些細小的沙子一樣的事情組成的嗎?這些沙子，串起了我們的歡笑，串起了我們的憂愁，串起了我們的無聊，引領著我們一天天，不知不覺地在長大。
更有一些同學說，這個周最無味，什么也沒有發(fā)生，沒什么可寫的。再想想，再想想，多個心眼，仔細觀察，你會找到的。
試用期考核方案篇十五
2.該同學在實習期間能夠認真遵守實習生守則，工作較為負責，在實習作中取得了較好的工作業(yè)績。希望今后能再接再厲，繼續(xù)進步!
3.該生工作認真負責，實習工作做的扎實，且學習能力較強，能經(jīng)常深入工作基層學習技術(shù)知識，深得與其一同工作的員工的認可。該生已具備良好工作素質(zhì)。
6.該實習生實習期間認真負責，能獨立處理和完成各項工作，遇到問題應變能力強，并能根據(jù)不同工作要求創(chuàng)新技術(shù)，具備了一定工作經(jīng)驗和素質(zhì)。
7.工作熱情高;人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;對待工作嚴謹處處為公司考慮，人品端正德行優(yōu)良自身修養(yǎng)較高對待客戶誠信;能夠虛心接受同事給予的建議并改正;學習進步較快受到大多數(shù)客戶的好評。
9.該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
11.該生實習工作期間，綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，服從安排聽指揮，與同事友好相處，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。
15.***工作認真，積極勤奮，進步很快。在短時間內(nèi)掌握工作要點，在內(nèi)勤中起了榜樣作用。
16.該生在實習期間，態(tài)度極其認真，工作積極細心踏實，能虛心接受指導;同時善于思考，能夠舉一反三，具有較強地外語溝通能力和溝通技巧。
17.該生謙虛謹慎，勤奮好學，注重理論和實踐相結(jié)合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，希望該生再接再厲，成為一名優(yōu)秀人才。
19.該學生實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗的前輩請教，善于獨立思考，能夠舉一反三。
試用期考核方案篇十六
1.溝通能力強踏實忠誠富于幽默感。
2.同志來公司工作x年多的時間里，一直保持著勤奮主動的工作作風，能夠自覺遵守公司的各項規(guī)定和要求，積極協(xié)助并較好的完成部門交給的各項工作任務，與同事的關(guān)系也比較融洽，責任心比較強，在工作中取得了一定的成績，得到了同事們的認可和好評。
3.試用期間員工表現(xiàn)優(yōu)秀，服從安排，學習能力接受能力強，工作能力突出?？己撕细?，給予轉(zhuǎn)正。
4.xxx同志認真、勤懇、踏實、努力，能較好地完成日常工作和安排的各項工作任務；文筆流暢，素養(yǎng)較高，在實踐中很快學習、掌握了新聞、特別是企業(yè)新聞的采、寫和編輯，能力突出，自律自強，可以勝任當前的崗位要求。考核合格，給予轉(zhuǎn)正。
5.該同志工作態(tài)度端正，執(zhí)行力強，工作成效突出，工作效率較高，有時為了完成較急的工作，加班加點，不計個人得失，推動本單位工作更好更快地向前邁進。希望新的一年發(fā)揮自身優(yōu)勢，使自己的綜合能力在工作歷練中得到快速提升。
6.xxxxx工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
7.xxxxx近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關(guān)系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術(shù)的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績?？己撕细?，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
8.xxx同志工作能力尚能勝任目前工作崗位。聰明，好學，常讀書主動充實自己。對技術(shù)問題有獨立見解，雖然想法和思路有明顯的書本痕跡，相信經(jīng)過半年一年的時間思路會更加清晰。考核合格，成績優(yōu)秀，給予轉(zhuǎn)正。
9.對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，起到帶頭作用。
10.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正做事塌實行為規(guī)范對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
11.工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，與北區(qū)各位經(jīng)理相處融洽，樹立榜樣，勝任北區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；人品端正、做事塌實、行為規(guī)范、對待所負責區(qū)域進行有效指導，并提出建設性意見；高度敬業(yè)，表現(xiàn)出色。
12.眼光長遠，具有極佳的口才。
13.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司利益不計個人得失，對本職工作兢兢業(yè)業(yè)，銳意進取，為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益。
14.xxxxx工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術(shù)理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
15.良好的個人形象和素養(yǎng)，專業(yè)技能或業(yè)務水平優(yōu)秀，為公司業(yè)務創(chuàng)造更多機會和效益，受公司客戶及合作企業(yè)好評，為公司創(chuàng)造出較好的企業(yè)效益或社會效益；工作認真負責，積極主動，服從整體安排，愛崗敬業(yè)，樂于助人，與同事相處融洽，業(yè)務知識扎實，業(yè)務水平優(yōu)秀，能帶動東區(qū)的給為同事積極工作，勝任東區(qū)大區(qū)經(jīng)理工作；工作出色，業(yè)務熟悉，為我們成立起榜樣。
試用期考核方案篇十七
我于20xx年12月10日成為我行的試用員工，到今天1年試用期已滿，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
作為一名剛剛畢業(yè)的碩士研究生，幾年的專業(yè)知識學習，養(yǎng)成了對于實踐的東西接觸的少，對于許多實際應用問題不了解。面對這種情況，依靠自己的認真的學習，對現(xiàn)實工作由理論迅速過渡到實際工作中。在實踐中學習，不斷提高工作能力。在接觸到新的陌生的領域時，缺少經(jīng)驗，對于專業(yè)技術(shù)知識需要一個重新洗耳恭聽牌的過程，自己在領導同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守我行各項規(guī)章制度和各項要求，注意自己的形象，養(yǎng)成良好的工作作風。
銀行工作有其特殊性，它要求永無止境地更新知識和提高技能，并且要有足夠的耐心。為達到這一要求，我十分注重學習提高：
一是向書本學。工作之余，我總要利用一切可利用的時間向書本學習，除了認真閱讀行里所發(fā)的各項規(guī)章制度文件外，我還自費購買各種銀行金融類參考書。
二是向領導學。這段時間以來，我親身感受了各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術(shù)，使我受益匪淺，收獲甚豐。
三是向同事學。古人說，三人行必有我?guī)煛?BR> 我覺得，我們公司的每位同事都是我的老師，正是不斷地虛心向他們求教，我自身的素質(zhì)和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。我認為大家的能力都提高了，銀行這個大家庭才會整體的提高。
自入行以來，由于離家較遠，而且加之對生活習慣一時很難不適應，造成工作學習的耽誤。通過1年的體驗以及在領導同事們的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認真學習、努力工作，積極投身到工作中，已經(jīng)逐漸適應了這里的`工作環(huán)境。對于領導與同事們的關(guān)心和關(guān)懷，我感到了很大的動力和壓力，爭取在以后的工作生活中以更加努力的優(yōu)秀成績來回報，不僅能夠彌補自己耽誤的工作學習而且能夠有所成就，不辜負大伙的期望。對金錢、對名譽、對權(quán)力，我都沒有什么奢求，努力工作是我的追求。說句實在話，工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的方式，也是一個人實現(xiàn)人生價值的選擇。
試用期考核方案篇十八
黨政領導班子成員自覺遵守中央反腐倡廉有關(guān)規(guī)定，牢記“兩個務必”，做到“八個堅持八個反對”，嚴格遵守“四大紀律八項要求”，自覺踐行八個方面的良好風氣，不斷加強自身建設。堅持從嚴治黨方針，大力推進黨風廉政建設，有力地促進了機關(guān)作風的轉(zhuǎn)變，為我市經(jīng)濟社會發(fā)展營造了一個風清氣正的良好環(huán)境。
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試用期考核方案篇十九
管理是一個系統(tǒng)工程，管理效應是一點一滴的累積。每天進步一點點，是一個不斷完善的過程。沒有最好，只有更好，只有更好，才能最好。欲速則不達，一定要步進式推進，持續(xù)改進。
能夠進入阿爾法接受學習培訓、挖掘個人潛能，并且成為其中的一員，在大學的學習生涯中留下奮斗的痕跡、在人生的歷程中譜寫絢麗的記憶，這些一直都是我的熱切期盼。一個月的試用期，我在緊張與繁忙中度過，在學習與工作中成長，在挫折與收獲中思考。
一個月的時間里，我踏實、勤奮，展現(xiàn)了自我的能力、才華，做出了一些成績，但是，更多的，我也暴露了我的欠缺。我很感謝“阿爾法”在這段時間里給予我的寬容、支持和幫助;在團體的的關(guān)愛中，我堅定理想、信念，在對技術(shù)的不懈追求中我刻苦、勤奮，在改進工作的過程中我一絲不茍。一個月的時間里，我飽覽阿爾法的'風采，下定決心在這個團體中拼搏奮斗、有所作為。
試用期間，我在阿爾法擔任織網(wǎng)俱樂部主任一職。在有限的時間里，我熟悉工作、招收新成員、改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)?，F(xiàn)將我的學習、工作情況作如下匯報。
一、準確定位“織網(wǎng)俱樂部”
記得應聘時，我對“織網(wǎng)”的認識僅僅局限于計算機愛好者的社團，對織網(wǎng)主任一職的認識也僅局限于從事織網(wǎng)事務的協(xié)調(diào)工作及織網(wǎng)網(wǎng)站維護上。所以，試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所擔任的職責，便成了我的當務之急。當時，胡老師給了我兩周的時間讓我來熟悉情況，我原以為時間多了，可真正深入進去才覺得把情況都摸準、摸透確實不易。我堅持邊工作、邊總結(jié)，自覺積累經(jīng)驗，并且積極與織網(wǎng)的老成員交流工作心得。基于此，我認識到織網(wǎng)俱樂部除了把全校計算機愛好者聚集起來外還起到一個引導的作用;傳播先進的網(wǎng)絡文化，提倡文明的網(wǎng)絡生活，培養(yǎng)優(yōu)秀的數(shù)字化人才，補充阿爾法的技術(shù)力量，推動校園數(shù)字化建設。
二、籌劃、組織新成員的招收
在2014年11月13日阿爾法日常工作會議上，胡老師布置了“織網(wǎng)”十一月份的招新工作。會議結(jié)束后我便開始著手各項事宜。
1、時間安排
考慮到要避開期中考試，故云龍校區(qū)招聘時間安排在2014年11月21日------2014年11月23日泉山校區(qū)招聘時間安排在2014年11月28日------2014年11月30日。
2、招聘方式
我們采取了現(xiàn)場和網(wǎng)上兩種報名方式，采用了展板、宣傳海報和網(wǎng)站(在阿爾法網(wǎng)站、五省通衢發(fā)布招聘信息)多種宣傳方式。
3、招收人數(shù)
到目前為止共招收新會員15xx-xx：云龍校區(qū)8xx-xx，泉山校區(qū)6xx-xx。此外，報名人員還在繼續(xù)增加(網(wǎng)上報名還在繼續(xù))。
4、招聘工作小結(jié)
云龍校區(qū)招聘前計劃合理、招聘時宣傳到位、海報和展板位置擺放合理，招聘情況良好;相比較來說，泉山校區(qū)的招聘情況并不樂觀。分析原因主要是我對泉山校區(qū)的實際情況的考慮欠周全，以為在云龍招聘的方法在泉山也適用。結(jié)果由于招聘時間過晚、泉山校區(qū)眾多社團競爭力強等原因，本來計劃招聘三天也由于報名人數(shù)過少調(diào)整到了四天。
從這次招聘中，我認為：一方面，我們織網(wǎng)乃至阿爾法都需要加大宣傳力度，好多同學對我們的認識還很模糊，甚至不知道。另一方面，我明白了泉山和云龍的情況不一樣，以后兩邊的工作要具體問題具體分析，云龍校區(qū)適用的方法在泉山校區(qū)并不一定可行。
三、改版、測試織網(wǎng)網(wǎng)站
在試用期與常陳志、沙磊、陳冀一起改版和測試了織網(wǎng)網(wǎng)站——織網(wǎng)人社區(qū)。對版面進行了細致的劃分，目前網(wǎng)站運行良好，注冊會員已達2xx-xx，并且仍在繼續(xù)增加。
四、完善個人素養(yǎng)
由于加入的時間較晚，沒能和其他的阿爾法成員一起學習web2.0標準和思維導圖。在試用期間，認真了解了校園數(shù)字化的有關(guān)概念;認真補習了思維導圖的使用，基本掌握了這一軟件的操作。目前，對web2.0標準的學習仍在進行中，同時認真系統(tǒng)學習了對織網(wǎng)網(wǎng)站的管理。
當然，在完成的工作與學習任務外，我還加強專業(yè)課的學習、培養(yǎng)社團管理、運作的能力，始終以一個優(yōu)秀阿爾法人標準在各方面嚴格要求自己，為了織網(wǎng)更美好的明天、為了阿爾法更輝煌的未來孜孜不倦、刻苦努力!
注：查看本文相關(guān)詳情請搜索進入安徽人事資料網(wǎng)然后站內(nèi)搜索試用期考核個人總結(jié)。