任職期間個人工作總結(jié)大全(21篇)

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    總結(jié)是一種有助于提升自我認(rèn)知和自我改進的方法,能夠幫助我們更好地成長并取得進步。寫總結(jié)時應(yīng)注意用詞準(zhǔn)確,表達清楚。這里收集了一些總結(jié)范文的精華,供大家參考和借鑒。
    任職期間個人工作總結(jié)篇一
    xxx,男,現(xiàn)年44歲,中共黨員,大學(xué)本科,現(xiàn)任xx鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長。我的個人簡歷如下:1988年12月——1991年8月在群利鎮(zhèn)人民政府工作,任辦公室文書;1991年9月——1997年8月在xx鎮(zhèn)人民政府工作,任辦公室文書、武裝干事、團委書記、xx辦事處副主任;1997年9月——1998年6月在xx省人民武裝學(xué)校學(xué)習(xí);1998年7月——xx年2月在xx鎮(zhèn)人民政府工作,任武裝部部長兼xx工委書記、副鎮(zhèn)長、副書記兼紀(jì)委書記;xx年3月——2012年4月在xx鎮(zhèn)人民政府工作,任鎮(zhèn)長;2012年5月——2012年6月在xx鎮(zhèn)人民政府工作,任鎮(zhèn)長。
    我的家庭主要成員有:父親xx,現(xiàn)年75歲,已喪失勞動能力;母親xx,現(xiàn)年71歲,已喪失勞動能力;妻子xx,現(xiàn)年38歲,下崗職工;兒子xx,現(xiàn)年18歲,高中在校學(xué)生。
    兩年來,在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在鎮(zhèn)內(nèi)各部門的大力支持配合下,我充分發(fā)揮鎮(zhèn)黨委、政府一班人的整體合力,調(diào)動各方面的積極性,為xx鎮(zhèn)的經(jīng)濟發(fā)展和社會各項事業(yè)的進步做出了一定貢獻?,F(xiàn)將本人任職情況總結(jié)如下:
    一、加強學(xué)習(xí),增強黨性修養(yǎng),提高執(zhí)政能力。
    作為一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長,我清醒地意識到自己肩上的責(zé)任,意識到要履行好鎮(zhèn)長職責(zé),必須加強學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì)。
    我始終把學(xué)習(xí)放在首位;通過學(xué)習(xí),不斷提高和豐富自己的理論水平和科學(xué)文化知識。一是加強政治理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的xx屆四中、五中全會精神,深刻領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,認(rèn)真貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。二是加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。虛心聽取黨員群眾意見,認(rèn)真開展批評和自我批評,接受群眾監(jiān)督,不斷提高自身執(zhí)政能力,增強自己的黨性黨紀(jì)觀念。
    二、以發(fā)展為目標(biāo),開拓創(chuàng)新,推進xx經(jīng)濟和社會事業(yè)健康發(fā)展。
    兩年來,我著重從以下七個方面做好本職工作:
    (一)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作。
    農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作是各項工作的基礎(chǔ),是我們工作的重點和難點,關(guān)系到農(nóng)村的發(fā)展和社會的穩(wěn)定。主要抓了以下三項工作:
    1、加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度,大力發(fā)展特色農(nóng)業(yè),積極扶持種養(yǎng)殖業(yè)大戶。一是積極引導(dǎo)農(nóng)戶發(fā)展特色農(nóng)業(yè),全鎮(zhèn)已有規(guī)模較大的養(yǎng)殖戶30多家,主要養(yǎng)殖生豬,家兔,土雞,生態(tài)魚和原生態(tài)鵝等。二是重點培養(yǎng)香葉尖,嫩綠芽,茶葉專業(yè)合作社。
    2、穩(wěn)步推進新農(nóng)村建設(shè)。啟動紅塘村,倒流溪村風(fēng)貌整治上檔升級和擴面工程,極力打造鄉(xiāng)村旅游四a區(qū)建設(shè)。
    3、精心實施好各類民生工程。
    (二)狠抓招商引資工作。
    全力打造xx土陶,香葉尖基地等重點項目,突出重點,強化服務(wù),努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)招商引資和民營經(jīng)濟工作新局面。
    (三)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)進一步加強,功能進一步完善。
    一是對高三,高金公路破損路面進行了整治。二是組織群眾投資投勞興建村級公路34公里;興修山坪塘14口,整治塘、庫、堰15口。
    (四)加強城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。
    (五)安全生產(chǎn)、信訪、維穩(wěn)、綜治工作進一步加強。
    認(rèn)真做好矛盾糾紛和安全隱患排查工作,幾年來全鎮(zhèn)未出現(xiàn)安全責(zé)任事故和非正常到市、到省,進京上訪的人和事。
    (六)狠抓計生工作。
    (七)財務(wù)管理工作。
    時時處處嚴(yán)于律己、勤政、廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)要求自己的一言一行,從而樹好人民干部的公仆形象,在工作中能堅持原則,敢于同一切違法違紀(jì)行為作斗爭,同時不接受與工作相關(guān)的吃請,不收受他人的禮物,做好“慎獨、慎微、慎初”,牢固樹立共產(chǎn)主義信念,自覺抵制各種誘惑,不為私利而迷失自己,保持自己鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的良好形象。
    幾年來,我做了一些工作,積累了一定的工作經(jīng)驗,但,離組織和群眾的要求還有一定的差距,還存在一些不足,懇請領(lǐng)導(dǎo)和同志們指正,我表示充分的感謝和誠懇的接受;今后我將進一步加強自身的黨性修養(yǎng),不辜負(fù)組織和大家的希望和重托,切實履行職責(zé),為xx的發(fā)展做出更多貢獻。
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    任職期間個人工作總結(jié)篇二
    作為20xx年特崗教師隊伍中的一分子,我很榮幸的成為平陸縣特崗教師中的一員。時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一年時間已經(jīng)過去了,在曹川中學(xué)的日子里,讓我感同身受的是每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的信任、關(guān)心、支持和幫助,我也在曹川中學(xué)這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人從德、能、勤、績等方面做工作小結(jié)如下:
    一年來,本人思想端正,作風(fēng)正派,服從上級、領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,有活搶著干,有擔(dān)勇于挑。積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事都給了我非常大的幫助,我也在聽課評課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。
    一年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我的思想覺悟提高到了更高的層次,能力也得到了很大的鍛煉。今后,我會更加努力,向一名優(yōu)秀的人民教師邁進,努力爭取使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。在教學(xué)工作中,我在深刻的理解課本、把握課本的同時,采用多種現(xiàn)代化教學(xué)手段,把新課改的要求表到達教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,積極開展各種活動,開闊大家的視野,幫助學(xué)生拓展思路,對根底知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
    一年時間里從未無故缺席。兢兢業(yè)業(yè)面對每一件教學(xué)工作,認(rèn)認(rèn)真真上好每一節(jié)課。在教學(xué)中,虛心請教其他老師,在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的缺乏,并常常邀請其他老師來聽課,征求他們的意見,改良工作。
    20xx至20xx年,我擔(dān)任八年級117、118班的物理學(xué)科教學(xué)工作。剛開始踏上工作崗位的時候由于教學(xué)經(jīng)驗缺乏,很難帶動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,后來在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正,后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,我所帶的科目成為學(xué)生喜歡的課程之一,我也成為受學(xué)生歡送的'老師之一。
    我想這一年的教師生活無疑已為我今后的人生打下了良好的根底。走進21世紀(jì),全社會對教師的綜合素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更加嚴(yán)格的要求自己,然而道遠(yuǎn)任重,我仍需繼續(xù)加倍努力,從實際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力,爭取在教師崗位上作出更大的成績。
    時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間三年特崗效勞即將期滿了。在學(xué)校的這段日子里,我要感謝每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師的信任、關(guān)心、支持和幫助,讓我在學(xué)校這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長。這三年來,我沒有了初入社會時的沖動和莽撞,也沒有了初出校門時的稚嫩,三年的磨練,讓我改正了不少缺點。
    三年來,本人熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。踏上工作崗位后認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教師法》、《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,思想端正,作風(fēng)正派,服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排,積極參加各種會議,辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè),把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中,并能自覺遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業(yè)務(wù),互相學(xué)習(xí),配合默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團結(jié)協(xié)作,順利完成了各項任務(wù)。同時做到關(guān)心學(xué)生,保護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
    “學(xué)高為師,身正為范”,這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天起,我就時刻嚴(yán)格要求自己,力爭做一個有著崇高師德的人。我始終堅持給學(xué)生一個好的師范,不講臟話、文明禮貌、互幫互助,他們在學(xué)校里學(xué)會了怎么做人,然后才是學(xué)會怎么做事,怎么學(xué)習(xí)。因為我覺得做人是學(xué)習(xí)的前提,先做好人再談學(xué)習(xí)。所謂活到老,學(xué)到老。只有不斷的學(xué)習(xí),才能不斷的提高自己的水平。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng),力爭在這一方面有更大的提高。
    三年來,我主要擔(dān)任語文科教學(xué),以及其他除數(shù)學(xué)科目以外的學(xué)科教學(xué)。對于村小而言,語文老師就是“全才”。從四年級到五年級,再到現(xiàn)在的一年級,在大跨度的學(xué)科教學(xué)中,我接觸到了許多迥然不同的教學(xué)手段和方法,也積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗,這對我日后的教學(xué)工作是有很大幫助的。
    剛開始踏上工作崗位的時候,由于教學(xué)經(jīng)驗缺乏,再加上當(dāng)時所帶班級是校內(nèi)出了名的差班,我所教的班科成績不是很理想。在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,積極聽優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和缺乏,不斷學(xué)習(xí)改正。后來我?guī)У陌嗉壍某煽円灿辛孙@著提高,在20xx年秋學(xué)期期終考試中,語文成績進至全鎮(zhèn)第四名。
    在教學(xué)中,我深入理解課本,在把握課本的同時,采用多種教法轉(zhuǎn)學(xué)手段,結(jié)合多媒體應(yīng)用,把新課改的要求表到達教學(xué)中去。提高學(xué)生分析問題和解決問題能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,積極開展各種活動,開闊視野,幫助學(xué)生拓展思路,對根底知識能靈活運用,從而使同學(xué)們分析、解決問題的能力不斷提高。
    由于我校缺少計算機管理人員,在做好教學(xué)工作的同時,能積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的常規(guī)管理數(shù)據(jù)信息和校舍信息管理維護,以及學(xué)生檔案信息管理等工作,主動參加中心校組織的各類計算機技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)常利用下班后的時間對各類數(shù)據(jù)信息進行和錄入,以保證上級布置的任務(wù)能按時完成。
    三年來,我一直擔(dān)任班主任工作,在堅持教好書的同時,我從未放棄過育好人。樂于接受班主任工作,能保質(zhì)保量完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。并努力創(chuàng)造性地完成工作,積極主動配合領(lǐng)導(dǎo)和各科老師的協(xié)調(diào)做好學(xué)校教學(xué)工作,得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,并在20xx年9月被評為鎮(zhèn)20xx-20xx年度“優(yōu)秀班主任”。我在班主任工作中,以愛心為工作前提,以細(xì)心、耐心、誠心為根底,去嚴(yán)格要求學(xué)生。有意識地提高學(xué)生的參與意識和競爭意識,創(chuàng)設(shè)平等和諧的師生交流環(huán)境,全面提高班級風(fēng)貌。這一工作也使我得到了極大的鍛煉,了解了學(xué)生的心理活動和日常班級管理,對于一名年輕教師而言是非常珍貴的經(jīng)驗!
    任職期間個人工作總結(jié)篇三
    轉(zhuǎn)眼間,一年的實習(xí)期馬上結(jié)束了。懷著對教育的夢想,我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺。面對人生的新起點,我充滿信心。因為我堅信,路是人走出來的。過去的一年,是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中,無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受,還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高,以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展,都有了較大程度地提高。一言以蔽之:我已經(jīng)由一個剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進步,溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。
    參加工作的'這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認(rèn)真的實踐,并在實踐之中注意查缺補漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后催促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,最大限度地運用自己的所學(xué)知識,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高。
    信息技術(shù)是一門前沿科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊,掌握科技開展的最新動向,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時俱進。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅持看電腦報、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取時機多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
    自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計算機應(yīng)用能力中級、高級培訓(xùn)等,并通過了以上所有考核,提高了自身的教學(xué)能力。
    生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個標(biāo)準(zhǔn)。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的典范。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
    我嚴(yán)格要求自己,工作實干,并完成了學(xué)校安排的各項任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師,這個特殊的職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外,還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),主要完成了學(xué)校電腦的維護,還完成了學(xué)校的各種文件、成績的統(tǒng)計和打櫻在以后的工作,我將一如既往,腳踏實地,更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。
    作為一名新老師,最大的缺乏是缺少經(jīng)驗。對考點、重點、難點把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見,使我能在短時間內(nèi)快速成長起來。
    教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進的今天,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
    任職期間個人工作總結(jié)篇四
    王宇,男,1981年5月出生,7月參加工作,中學(xué)二級教師,任教初中體育。我于207月畢業(yè)于樂山師范學(xué)院體育衛(wèi)生教育專業(yè),同年7月到華達中等職業(yè)學(xué)校任教職中、高中體育,1月通過函授取得成都體育學(xué)院本科學(xué)歷,209月通過招聘考試分到方家鎮(zhèn)增新九年制學(xué)校任教體育,自任教以來,每年均擔(dān)任中學(xué)體育的教育教學(xué)工作以及田徑訓(xùn)練、乒乓球訓(xùn)練工作,并兼任班主任工作。多年來,本人一直堅持在教育教學(xué)的第一線,安分守已,團結(jié)協(xié)作,勤懇踏實,精心施教,愛護學(xué)生,教書育人,無私奉獻,有強烈的敬業(yè)和奉獻精神,有強烈的進取意識,為學(xué)校的體育教育事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻。在這幾年的教學(xué)工作中,本人虛心向老教師學(xué)習(xí),注重體育教學(xué)的方法和體育項目的研究,不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,取得了顯著的成績。于11月經(jīng)仁壽縣教育局考核認(rèn)定,具備中學(xué)體育二級教師資格,現(xiàn)申報體育中學(xué)一級教師資格?,F(xiàn)將本人任教以來教育教學(xué)工作等方面情況總結(jié)如下:
    一、政治思想、師德修養(yǎng)方面。
    作為一名普通的體育教師,我堅決擁護黨的路線、方針,堅持四項基本原則,堅持改革開放,具有強烈的愛國主義情感和民族自尊心,愛崗敬業(yè),嚴(yán)于律己,決心為社會主義建設(shè)貢獻力量。我立志終身獻身教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,忠誠人民的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,認(rèn)真履行崗位職責(zé),孜孜不倦地學(xué)習(xí)鄧小平理論和黨的每一次重大會議精神,以及《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī),持之以恒地參加各級組織的政治學(xué)習(xí),并以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩,嚴(yán)以律己、平易近人、愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表。無論是要求自己,還是要求學(xué)生,無不體現(xiàn)了對黨、對祖國、對人民的深厚情誼。自參加工作以來,我從沒有缺過一節(jié)課,按時按質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)。奮斗不息的教育生涯、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、碩果累累的教學(xué)業(yè)績,無不凝結(jié)著我對教育事業(yè)的忠誠和對學(xué)生、家長、社會的孺子精神,樹立了新時期教師的良好形象,深受校內(nèi)外的廣泛贊譽。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)我都樂意接受,團結(jié)教師、互助合作、熱愛學(xué)生、以身作則、做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。
    (1)專業(yè)基礎(chǔ)。首先是努力提高本學(xué)科的業(yè)務(wù)水平。為此,我不斷地鉆研教學(xué)大綱、教材和有關(guān)體育資料,做到基礎(chǔ)扎實,強化和提高體育知識和技能。經(jīng)常參加各級的體育學(xué)術(shù)活動,其次是博取各科知識,再次是廣泛吸收體育學(xué)科的新信息、新觀點和新理論,不斷用新知識豐富自己。
    (2)教學(xué)過程。首先是備好課。為了上好一節(jié)課,我總是認(rèn)真?zhèn)湔n,參透教材、大綱,閱讀參考書籍及有關(guān)資料,結(jié)合學(xué)校實際和學(xué)生身心特點、接受能力,自編了各年級的鄉(xiāng)土教材、韻律體操,雨天室內(nèi)游戲等。每節(jié)課教材的選擇與搭配,都力求新穎多變,寓趣味性、教育性于教學(xué)活動中,對于練習(xí)的強度,教學(xué)重點和難點、講解的要點、場地的布置、器材的使用、隊形的變換、以及教師對學(xué)生所處的角度、錯誤動作的估計、糾正方法等都在教案中寫下來,力求備課備得細(xì)致而實效。
    其次是上課。力求營造良好的課堂氣氛,無論課前、課中或課后,對學(xué)生既嚴(yán)格要求,又關(guān)心愛護,循循善誘,培養(yǎng)他們對體育的興趣,使學(xué)生自覺成為體育的“主體”,激發(fā)學(xué)生上體育課的自覺性和積極性,然后通過精心設(shè)計,創(chuàng)造新穎、有趣的體育教學(xué)方法,運用親切、通俗易懂而幽默感的語言,吸引學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的興趣,使學(xué)生在興趣中掌握體育基本技能與技術(shù),培養(yǎng)學(xué)生獨立從事體育鍛煉的習(xí)慣和能力,從而出色的完成教學(xué)任務(wù)。
    再次,我堅持每天課外活動到運動場輔導(dǎo)學(xué)生,幫助后進生趕上去,督促中等生,培養(yǎng)尖子生。在任職的每年里體育成績達標(biāo)合格率達到100%,九年級在中考中體育取得優(yōu)異成績,在全縣中名列前茅。
    (3)兩操工作。每年開學(xué)初我重點抓了“兩操”,第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,正確運用示范動作,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,我們教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。
    (4)課余訓(xùn)練。這幾年本人負(fù)責(zé)過學(xué)校的籃球訓(xùn)練、田徑隊訓(xùn)練和乒乓球訓(xùn)練等工作。常年堅持訓(xùn)練,我既是領(lǐng)隊、教練,又是隊員的知心朋友,起早摸黑,同在操場上摸爬滾打,師生感情頗有融洽,訓(xùn)練上我從嚴(yán)要求,一絲不茍;在生活上對隊員關(guān)心備至。通過科學(xué)嚴(yán)格的訓(xùn)練,在歷年的仁壽縣中小學(xué)籃球運動會、田徑運動會、乒乓球比賽中都取得優(yōu)異成績,(年仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第三名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第一名、女子組第二名;仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第三名、女子組第二名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第一名;20仁壽縣籃球運動會獲得職中組男子組第二名、女子組第三名;仁壽縣田徑運動會獲得職中組男子組第一名、女子組第二名;204月帶08級十多名體育特長參加體育考試,專業(yè)成績?nèi)可媳究凭€;年仁壽縣中小學(xué)生乒乓球運動會獲得單打第一名、男子組團體特等獎;仁壽縣中小學(xué)生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學(xué)生乒乓球運動會獲得女子組團體特等獎;仁壽縣中小學(xué)生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學(xué)生乒乓球運動會獲得男子組團體特等獎;20仁壽縣中小學(xué)生田徑運動會得一等獎獲、仁壽縣中小學(xué)生乒乓球運動會獲得男子組團體特等獎),每年都有一批體育尖子生被縣一級學(xué)校錄取。
    三、班主任工作方面。
    自工作以來,我擔(dān)任班主任工作六年,作為一名教學(xué)工作者,我明確知道二十一世紀(jì)的人應(yīng)“學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會發(fā)展”。在班主任工作中,我堅持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過失。
    在管理班級工作中,因建立了良好的師生關(guān)系,工作開展的非常順利,主要做法是:(一)重身教輔言行,以身作則,讓自身的形象在學(xué)生中潛移默化的熏陶作用,使學(xué)生在遵守常規(guī)基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性。(二)制定好班級班規(guī),便于管理,并通過學(xué)生互相監(jiān)督,互相鼓勵,從而建立一個文明守紀(jì),奮發(fā)向上的班集體。(三)發(fā)揮主人翁精神。每個學(xué)期,均通過競選的形式選出班干、團干,建立健全的班委會,并讓每個學(xué)生參與班內(nèi)一切管理活動,充分發(fā)揮他們主人翁。六年以來,所帶的班均被評為學(xué)校文明班、先進班和優(yōu)秀班集體。
    在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們在實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。自工作以來,先后有多名學(xué)生被評為學(xué)校“優(yōu)秀學(xué)生”、“三好學(xué)生”或“優(yōu)秀學(xué)生干部”;而對待后進生,我做到不歧視,不遺棄,循循善誘,一而再,再而三地用愛心去感化他們,挖掘他們的閃光點。提倡機智教學(xué),憑借集體力量去幫助他們,先后有多名后進生成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,轉(zhuǎn)化率達100%。
    四、教研方面。
    在搞好訓(xùn)練的同時,我積極參加教研活動,先后進行了“愉快體育”、“興趣教學(xué)與創(chuàng)新教育”等教學(xué)嘗試,積極推行《體育與健康》課程改革,主動承擔(dān)教改實驗和體育理論知識講座。開設(shè)的《營養(yǎng)與運動》理論知識講座,均受到學(xué)校教師和學(xué)生的一致好評。同時本人還積極撰寫教育總結(jié)和論文,所撰寫的論文:206月《職業(yè)教育與學(xué)校體育改革的努力方向》在仁壽縣教育學(xué)會獲優(yōu)秀論文二等獎;203月《加強少年運動員籃球意識的培養(yǎng)與訓(xùn)練》在中國電化教育學(xué)會主辦的“全國教師優(yōu)質(zhì)課大賽”活動中榮獲論文類二等獎;8月《淺談體育教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)》在樂山師范學(xué)院學(xué)報20學(xué)術(shù)論文評比中榮獲一等獎。
    五、培養(yǎng)青年教師方面。
    在做好本職工作的同時,我也注重青年教師的培養(yǎng),主動為青年教師上示范課,并定時和他們一起學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,鉆研教材,討論教法,分析教材重點、難點,每學(xué)期開設(shè)體育理論專題講座等,對提高他們的理論和實踐水平起到積極作用。任教9年里,分別與黃海峰、辜桃惠、徐曉波、魏天平等結(jié)成對子,指導(dǎo)他們上課和訓(xùn)練工作,他們能勝任中學(xué)各年級的體育教學(xué)工作,上課深受學(xué)生歡迎。
    “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,回首往事,成績可喜卻已是過眼云煙,而今曲折而漫長的路依然在前頭,新時代的召喚,新一輪課程改革的引領(lǐng),我唯有站得更高,才能走得更遠(yuǎn)。我相信,奮斗中的我會成為教育中的典范之一,我也相信,我對學(xué)生心靈上的辛勤播種與澆灌,定會開放出燦爛的花朵,為此,我特申請晉升中學(xué)一級教師。
    請審批!
    任職期間個人工作總結(jié)篇五
    時間就像日夜不倦的流水,總會在人們的不經(jīng)意之間白駒過隙的走過,當(dāng)你驀然回首時,那段迷戀的歲月早已悄然逝去。為期將近三個月的實習(xí)生活,眨眼之間,就在與同學(xué)們的頻頻揮手中落幕了,看著那厚厚一疊的祝福話語和小棒棒糖,心中實在有太難的割舍,或許自己確實努力了很多,但收獲的成果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于付出的汗水,學(xué)到的方方面面才是至為重要的。這其中包括教學(xué)經(jīng)驗的積累、工作的實踐,還有指導(dǎo)老師的諄諄教誨,學(xué)生的舍不得等等,所有對這一切的美好的回憶,也將成為我記憶寶庫中最重要的一部分!
    在貴陽市烏當(dāng)區(qū)新場中心完小三個月的教育實習(xí)中,我們的主要任務(wù)是教育見習(xí),教學(xué)工作和班主任工作。
    在實習(xí)開始的第一周,我們便進行了教育見習(xí),主要是到各個班級去聽老師的課。一開始,我們都不知道怎么聽課,剛開始聽課,也不知道怎么聽課,不知道從什么方面著手,只是按步就班地把老師上課的內(nèi)容給抄下來,就像回到了當(dāng)初的高中時候的學(xué)習(xí)。每個老師都有自己的上課風(fēng)格,不知道如何去評價。后來和老師交流,發(fā)現(xiàn)原來聽課要這樣聽,要聽老師如何突破本節(jié)課的重難點,要聽老師上課的語言,要聽老師的問題設(shè)置,也要看學(xué)生聽課的一個狀態(tài)以及老師的教態(tài)。課堂不是老師在上面的表演,而是學(xué)生和老師一種互動,一種知識火花的碰撞。
    在整個實習(xí)過程中,教學(xué)工作是最為關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié),也是這次實習(xí)的中心點。在結(jié)束了兩周的見習(xí)后,自然步入了教學(xué)工作中,指導(dǎo)老師要求我們在上課前,必須有一份詳細(xì)的教案和幾次試講,這樣成功之后,才可以正式步入講臺。所以,教學(xué)的第一步,就是備課。為了備好一堂課,我一般都會查閱大量有關(guān)的信息,并借鑒一些教案中好的閃光點,比如問題情境的設(shè)置,學(xué)生的提問,如何突破這節(jié)課的重難點以及板書的設(shè)計。至于試講,是一個讓自己更加熟練教案和教學(xué)語言的過程,只有全面了解了課本知識和熟悉了教案,我們才能在課堂上更好地導(dǎo)入,更好地講授知識點,更好地加強與學(xué)生的互動,這樣才能活躍課堂氣氛,調(diào)動學(xué)生上課的積極性。當(dāng)然教學(xué)過程也是一個由生到熟的過程,對于完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的我來講,肯定會存在這樣或那樣的不足與缺點。比如我上的第一節(jié)課,我就發(fā)現(xiàn)了自己的缺點,比如板書設(shè)計過于凌亂,上課銜接不怎么到位,與學(xué)生的互動很少。上一堂課容易,上一堂好課很難,這是我實習(xí)最深的體會。
    上好一節(jié)課,不僅要求老師有一個過硬的基本功,包括普通話的標(biāo)準(zhǔn),教案的熟悉,粉筆字的整潔,而且更重要的是,讓學(xué)生參與到這堂課,發(fā)散他們的思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣,不是簡單的傳授知識,而是要讓學(xué)生明白這個道理,然后自主去學(xué)習(xí)。所以,在上課的時候,我都會強調(diào),你們不要認(rèn)為老師講的都是對的,要抱著懷疑的態(tài)度來學(xué)習(xí),有不懂的可以跟老師講,我講的不對的,你自己再去查閱資料,務(wù)必真正弄懂這個問題。還有就是上課要適當(dāng)講究一些方法,比如學(xué)生注意力分散的時候,我們可以想辦法來吸引學(xué)生的注意力,有時穿插一兩個幽默小笑話,這樣做既活躍了課堂氣氛,然后馬上又可以進入到課堂中來。其實美術(shù)是最富有情趣的學(xué)科,也是一門藝術(shù)課。怎樣上好它,每位美術(shù)老師應(yīng)該根據(jù)個人的不同、學(xué)生的不同塑造并保持自我豐滿的教學(xué)個性,以求得課堂教學(xué)效率的全面提高,學(xué)習(xí)更加主動、自主的發(fā)展,同時我們也要學(xué)做一個有情趣的美術(shù)教師。情趣就是充滿樂趣,不僅要有理論的支持,而且要有深厚的文學(xué)底蘊,更重要的是人格的力量。做到這一點我認(rèn)為,教師首先應(yīng)該關(guān)注的是學(xué)生的生命成長。教師的崇高在于無私的奉獻,在于愛心的流淌,在于對孩子的尊重?!澳闶强鞓返模沂切腋5??!睉?yīng)是一個教師永遠(yuǎn)追求的教育境界。語文又是非常富有感染力的學(xué)科,一個好的老師應(yīng)該讓學(xué)生感到是一種精神的享受,包括你的外表,你的體態(tài),你的眼神,你的笑臉,你的手勢,你的語言......都能給學(xué)生心靈的震撼。其次,一個有情趣的教師還必須有豐厚的.文化內(nèi)涵和高超的教學(xué)藝術(shù),包括語文的基本知識素養(yǎng)、精深的專業(yè)文化素養(yǎng)和廣博的科學(xué)文化素養(yǎng),以及處理教材的藝術(shù)、課堂設(shè)計的藝術(shù)、教學(xué)方法的藝術(shù)、處理問題的藝術(shù),以及語言、板書、操作等藝術(shù)。這些都將深刻影響每一個學(xué)生的長足發(fā)展。總之我們應(yīng)該學(xué)會做一個有情趣的語文老師,當(dāng)然這不是一蹴而就的,而是一個長期而艱苦的探索過程。
    在這短暫的日子里,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,還深刻地(體會到強烈的班級凝聚力和素質(zhì)教育在具體實施過程中的困難性。
    教育無處不在,在講臺上要為人師表,以身作則;在講臺下更要注意保持教師的良好形象。我堅持早讀、晚自習(xí)上班提前十分鐘到達班級,把課桌上的椅子拿下來擺好,讓學(xué)生一進教室就能坐上擺好了的椅子并讓整個班級保持良好的紀(jì)律。在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,同時也要求學(xué)生學(xué)會嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)與做人,真正履行了一名實習(xí)教師的職責(zé)。
    在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及教務(wù)處、學(xué)生處等有關(guān)部門的關(guān)心下,在實習(xí)學(xué)校的大力支持和幫助下,在全體實習(xí)師生的共同努力下,本次實習(xí)取得了圓滿成功。這次實習(xí),實習(xí)生用自己的辛勤汗水品嘗了教師這一職業(yè)的甘苦,懂得了為人師的責(zé)任,積累了寶貴的經(jīng)驗教訓(xùn),為今后走上教育崗位、獻身教育事業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
    近兩個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,這短短的一個多月實習(xí),使我真正體會到做一位老師的樂趣,體會到了一個作為老師的責(zé)任。同時,也使我的教學(xué)理論變成為教學(xué)實踐,使虛擬的教學(xué)變成為真正的教學(xué)。
    剛來到學(xué)校,首先是對實習(xí)學(xué)校有初步的了解,對學(xué)校的基本情況和基本作息有所了解。其次是對所帶班級的學(xué)生進行初步了解,認(rèn)識班上的每個學(xué)生以及他們的學(xué)習(xí)情況。其次是聽課。現(xiàn)在的聽課和以前完全不一樣了:以前聽課是為了學(xué)習(xí)知識;現(xiàn)在聽課是學(xué)習(xí)教學(xué)方法。目的不一樣,聽課的注意點就不一樣,現(xiàn)在注意的是指導(dǎo)老師的上課方式,上課的思想。接著,根據(jù)在大學(xué)所學(xué)的教育知識和在中學(xué)實習(xí)聽課所學(xué)到的,再根據(jù)具體的教學(xué)目的和學(xué)生的學(xué)習(xí)程度備課,試講。做好上講臺的準(zhǔn)備。
    經(jīng)過幾天的準(zhǔn)備,終于把我的第一節(jié)課備出來了,并且通過了指導(dǎo)老師的審閱,可是在試講并不成功,因為教學(xué)并沒有根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度來合理地教學(xué),對于剛接觸化學(xué)的初三學(xué)生來說,并沒有把知識點講清楚。為了彌補自己的不足,我嚴(yán)格按照學(xué)校和指導(dǎo)老師的要求,認(rèn)真仔細(xì)地備好課,寫好教案,積極向其他同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多多向人請教,在老師的指導(dǎo)下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自己的課件和教案,終于得到了指導(dǎo)老師的肯定準(zhǔn)備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。
    剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學(xué)生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學(xué)生,針對出現(xiàn)的問題,指導(dǎo)老師要求講到重要內(nèi)容時候要留下時間給學(xué)生作筆記,上課要多關(guān)注學(xué)生,對于不專心的學(xué)生要注意提醒,并且還指出了教學(xué)過程中沒有注意的很多細(xì)節(jié)問題。每一節(jié)課指導(dǎo)老師都認(rèn)真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的老師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)老師的建議修改課件和教案,不斷地完善。
    任職期間個人工作總結(jié)篇六
    過去的一學(xué)年里,我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、任課老師的大力支持和配合下,各項工作順利開展,學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績,現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié)。
    一、做好學(xué)生的思想工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
    凈化學(xué)生的心靈,努力培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手,一是重視班會,開好班會,一是重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個向好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作,我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。
    開班會不一定要等一節(jié)完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習(xí)的時間開短小精干的班會也能取得良好的效果。不必長篇大論,班主任把及時發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導(dǎo)教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。
    重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個性和因材施教。我常利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育。在這個時候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂解難,也正因如此,我得到了班上大多數(shù)學(xué)生的喜愛和信任。
    二、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。
    深入全面地了解學(xué)生,努力培養(yǎng)"赤誠、嚴(yán)格、活躍、奮進"的班集體。
    六年級是學(xué)生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,同時,面臨著畢業(yè)、升學(xué)等實際問題,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?,對前途失去信心。因此,在學(xué)生畢業(yè)前夕的思想工作顯得更加復(fù)雜和重要。
    在這個學(xué)期里,我的班級管理工作從三方面實施:一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團結(jié)合作的整體一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,放手讓他們自我設(shè)計、自我組織各種教育活動,在活動中把教育和娛樂融入一體;還注意培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)的能力,讓學(xué)生學(xué)會規(guī)劃、料理、調(diào)控自己,使自己在集體中成為班集體的建設(shè)者,而不是"包袱"。
    在這點上,特別要提一提的是班干部的選用,這是讓學(xué)生自治的重要途徑。班主任的管理代表的是學(xué)校的管理,不論班主任如何和顏悅色都帶有不容質(zhì)疑的權(quán)威性,也難免有不被理解和接受的時候,通過班干部的協(xié)調(diào),往往能夠取得意想不到的效果。班干部起的是協(xié)助班主任管理班級的作用,他們接受班主任的指導(dǎo),又及時向班主任反饋班級情況和同學(xué)們的思想動態(tài);他們分工管理班級的各項事務(wù),同時又是一個團結(jié)合作的整體。
    選好班干部,不但有利于班級管理,而且有利于全體學(xué)生共同發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)任班干部,是培養(yǎng)學(xué)生能力、提高學(xué)生素質(zhì)的一種很有效的方法,如培養(yǎng)其組織能力、管理能力、社交能力、語言表達能力等,還可培養(yǎng)其關(guān)心集體、關(guān)心他人、樂于奉獻、積極進取等優(yōu)良的思想品質(zhì)。多培養(yǎng)班干部有利于多數(shù)學(xué)生全面發(fā)展。
    通過班干部管理班級,讓學(xué)生自治自理,卻不等于班主任可以完全不理,這關(guān)涉到班主任的引導(dǎo)、指導(dǎo)和調(diào)控問題。當(dāng)學(xué)生對事情的理解是非不分明,對班級事務(wù)的處理欠妥當(dāng),不能形成正確的輿論導(dǎo)向、達成共識的時候,班主任就應(yīng)該及時的給予引導(dǎo)和指導(dǎo)。實際上,班級的重大決策都應(yīng)該由班主任來決定。要知道,班干部的閱歷和能力在目前還是有限的,有些責(zé)任也是作為學(xué)生的他們所承擔(dān)不了的。只有班主任做好宏觀的調(diào)控,做好班級的帶頭人、領(lǐng)路人,把好方向關(guān),才有帶領(lǐng)學(xué)生不斷前進不斷發(fā)展,促進他們?nèi)姘l(fā)展,健康成長。
    三、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,努力使后進生以失敗者來,以勝利者走。
    后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高至關(guān)重要的一環(huán)。每個學(xué)生都享有受教育、受鍛煉的基本權(quán)利,關(guān)注后進生是尊重學(xué)生享有這些權(quán)利的重要體現(xiàn)。在這方面,我作為班主任首先做到了以正確的態(tài)度對待他們,深入調(diào)查摸底,搞清他們所以成為差生的原因,做到了因材施教,對他們處處真誠相待,時時耐心相幫,真正做他們的知心朋友、最可信賴的朋友;及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓他們認(rèn)識到自己的價值;同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,及時贊揚他們,及時使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。對于屢教不改的學(xué)生,一方面可以選一些明是非、有能力又與其比較相熟的班干部對其進行提點和幫助,另一方面,也是主要的方面,是班主任對其進行耐心的教育。"冰凍三尺非一日之寒",要想后進生的心解凍不是不可能的事,也不是一天兩天就能辦到的事。惟有老師對他們的理解、尊重和真心、真誠的溫暖,才可能消解冰凍。的確,老師的關(guān)心、關(guān)懷和關(guān)愛是打開學(xué)生心靈之門的金鑰匙,老師主動與后進生溝通,多了解他們的思想狀態(tài),用真誠的心去關(guān)懷、去幫助他們,他們是知道的、懂得的,最終也會被感動。班主任堅信這一點,并努力實行,轉(zhuǎn)化后進生才會有成功的轉(zhuǎn)機。
    四、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
    在與任課教師的交往中,我尊重他們的意見,同時又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。
    任職期間個人工作總結(jié)篇七
    各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:
    大家好!
    今天我坐在這里為大家匯報工作,感到很榮幸。
    教務(wù)處的工作是平凡的。一年來,我們沒有什么轟轟烈烈的東西,有的只是點點滴滴的瑣碎。下面,我作為教導(dǎo)處主任向各位作工作匯報。我的匯報共分為兩個部分,一是教導(dǎo)處的工作開展情況,二是教導(dǎo)處工作存在的問題及下階段工作設(shè)想。
    從我進入逄山中學(xué)的第一天起,我就嚴(yán)格要求自己的舉止行為必須規(guī)范,因為自己是學(xué)生和老師們的先行者,自己的一言一行都影響著他們。我要成為他們的表率,對他們負(fù)責(zé)。一年來,我和學(xué)生老師之間處于一種和諧的狀態(tài)。我非常尊重信任學(xué)生,關(guān)心熱愛學(xué)生,只要是學(xué)生無論表現(xiàn)好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,給予更多的熱情幫助,用自己的品行感化他們,使他們恢復(fù)自信,走出自我評價的誤區(qū)。
    一起用先進的教學(xué)理論指導(dǎo)自己的實踐活動,突破固有的思維模式,從每個教學(xué)環(huán)節(jié)入手,大膽進行改革創(chuàng)新。同時,還充分地發(fā)揮骨干教師的帶頭作用,讓更多的年輕教師參與到教學(xué)研討活動中來,增強了教研活動的'實效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。
    首先作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,牢固樹立兩種意識,努力做好校長的助手。
    1、重視合作意識。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),必須做到“上情下達”,“下情上曉”,起橋梁溝通作用。因此,我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體、擇善而從,在管理中形成合力。
    2、突出服務(wù)意識。教學(xué)是服務(wù),管理更是服務(wù)。教導(dǎo)處的工作是瑣碎而繁雜的。半年來,我在工作中能以大局出發(fā),為教師著想,爭取更多的機會讓老師們外出學(xué)習(xí)充電,不斷提高老師們的業(yè)務(wù)水平。
    其次,積極協(xié)調(diào)好教導(dǎo)處的其他成員,努力做好業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的各方面工作。
    1、在校長的指導(dǎo)下,和教導(dǎo)處的其他成員研討,制訂好學(xué)校的教學(xué)計劃,并組織實施,使學(xué)校的教學(xué)工作更有針對性、實效性。
    2、制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度。做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,期中期末檢測工作,為學(xué)??荚u教師提供依據(jù)。
    3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。
    第一:工作中的不足。
    1、對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)不夠,方法過于簡單。
    2、工作方法陳舊,缺乏主動性和創(chuàng)造性。
    第二:下階段教導(dǎo)處工作設(shè)想。
    1、完善常規(guī)工作,保證教學(xué)質(zhì)量及年終督導(dǎo)的評估。
    2、加強畢業(yè)班的教育教學(xué)管理,認(rèn)真抓好畢業(yè)班的授課、備考復(fù)習(xí)、水平測試等系列教學(xué)工作。把初三教學(xué)作為重中之中。狠抓教學(xué)質(zhì)量,讓當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)可我校教育教學(xué)工作。
    3、進一步做好控輟工作,做到一個也不能少。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,教務(wù)處的工作性質(zhì)決定了任何工作不能出錯,任何差錯都會影響全局,因而我們總是很小心的在做那點事,我們的工作目標(biāo)是不出差錯的基礎(chǔ)上力爭做好。
    原創(chuàng)度高。
    任職期間個人工作總結(jié)篇八
    應(yīng)屆畢業(yè)網(wǎng)為大家提供關(guān)于任職以來的工作總結(jié),為大家提供參考,歡迎大家閱讀任職以來工作總結(jié)!
    任職以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下和同志們的關(guān)心支持下,本人以分管的黨建、雙聯(lián)、精神文明建設(shè)等工作為重點,堅持服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實工作,充分發(fā)揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作能力,較好地完成了階段工作任務(wù)?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況匯報如下,敬請領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。
    一、加強學(xué)習(xí),勤于實踐,力求適應(yīng)農(nóng)村工作新需要。
    自己始終把堅持政治理論學(xué)習(xí)作為適應(yīng)形勢、做好工作的首要任務(wù)和內(nèi)在動力,比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了黨的十七屆五中、六中全會精神,省十二次黨代會精神,全省開展“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動動員會議精神和市第三次黨代會精神等。同時,以解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點,認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研了農(nóng)村基層組織建設(shè)、黨委運行機制、“雙聯(lián)”行動、黨在農(nóng)村的各項法律法規(guī)等方面的知識,使自己的思想認(rèn)識、黨性修養(yǎng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力有了進一步的提高,能夠比較好地適應(yīng)農(nóng)村工作新需要,運用科學(xué)理論研究解決復(fù)雜問題的能力得到明顯提高。
    二、恪盡職守,全力以赴,切實抓好分管工作。
    任職以來,我始終牢記組織重托,嚴(yán)格要求自己,踏實干事,老實作人,努力以實干服人,用工作實績樹立自己在干部職工和群眾中的威信。通過主動經(jīng)受困難工作和艱巨任務(wù)的鍛煉,使自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力、綜合協(xié)調(diào)能力和分析判斷能力有了較大提高。
    按照鎮(zhèn)黨委提出的“基礎(chǔ)工作抓規(guī)范,常規(guī)工作抓落實,特色工作抓創(chuàng)新,整體工作抓提升”的總體工作思路,本人以“基層組織建設(shè)提升年”活動為契機,以“聚力富民”黨建品牌創(chuàng)建為重點,以創(chuàng)先爭優(yōu)和“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動為抓手,著力抓好村級組織建設(shè)難題破解等方面工作,使全鎮(zhèn)基層組織建設(shè)科學(xué)化水平得到明顯提升,為全鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了堅強的組織保證。
    (一)黨建工作。
    一是當(dāng)好信息聯(lián)絡(luò)員,扎實抓好基層組織提升年活動。嚴(yán)格對照涇川縣基層黨組織分類定級標(biāo)準(zhǔn),對全鎮(zhèn)35個黨組織按先進、一般和后進3個級別進行分類定級,討論制定了《xx鎮(zhèn)基層組織提升年活動實施方案》。按照鞏固先進、推動一般、整頓后進的要求,對確定的16個先進黨組織,15個一般黨組織(含6個機關(guān)黨組織)和4個后進黨組織建立臺賬,對標(biāo)創(chuàng)建,跟蹤問效。由分管領(lǐng)導(dǎo)對4個后進村包村指導(dǎo),促進轉(zhuǎn)化,我本人包抓的三家、代家村是2個后進村黨支部,通過幫助指導(dǎo)村上成立整頓后進黨支部工作領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了工作機構(gòu),靠實了工作責(zé)任。通過經(jīng)常性的調(diào)研指導(dǎo)、開展后進村黨支部整改討論、組織班子成員開展批評與自我批評等,嚴(yán)格對照黨建目標(biāo)責(zé)任制抓整改抓落實,及時解決整頓過程中出現(xiàn)的問題,協(xié)助后進村理思路、謀發(fā)展。
    二是當(dāng)好政策宣傳員,精心打造“聚力富民”黨建品牌。立足全鎮(zhèn)果、菜、畜三大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),確立了“聚力富民”黨建品牌,積極組織村級黨組織在深化內(nèi)涵、創(chuàng)新載體、強化措施、激發(fā)活力上下功夫。對黨員群眾通過集中輔導(dǎo)、考察學(xué)習(xí)、結(jié)對幫帶等形式,開展各類培訓(xùn)23場(次),培訓(xùn)黨員群眾、產(chǎn)業(yè)帶頭人等1100人(次),接受咨詢126人(次),打印、發(fā)布實用技術(shù)和致富信息113條,增強了黨員干部運用新理念、新技術(shù)和新方法解決問題的能力,增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力和號召力,形成了袁家城、xx、xx峪等一批學(xué)文化、學(xué)先進、學(xué)經(jīng)營,講正氣、講黨性、講奉獻和謀產(chǎn)業(yè)、謀發(fā)展的優(yōu)秀基層黨組織典型。
    三是當(dāng)好黨建指導(dǎo)員,扎實開展黨建綜合示范點創(chuàng)建。嚴(yán)格按照基層組織建設(shè)提升年活動的總體要求,努力當(dāng)好基層黨建指導(dǎo)員,著力抓好黨建綜合示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)和黨建綜合示范村的創(chuàng)建工作。注重選拔任用致富能力強、帶動能力強、奉獻能力強的黨員任支部書記,并定期培訓(xùn),組織赴外考察學(xué)習(xí)。在各村設(shè)立了支部書記示范崗和支部書記示范園,通過支部書記的在學(xué)習(xí)提高、抓建產(chǎn)業(yè)、宣傳政策等方面的示范引領(lǐng),引導(dǎo)帶動黨員群眾積極主動學(xué)習(xí)惠農(nóng)政策、實用技術(shù),了解經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)前景等,促進了果、菜、畜產(chǎn)業(yè)的穩(wěn)步發(fā)展。目前鞏固提升xx、xx峪、大寺坳3個黨建綜合示范點,創(chuàng)建了袁家城、原梁、寨子、許家坡、賈洼5個黨建綜合示范村,培養(yǎng)黨建綜合示范戶40戶。
    四是當(dāng)好總結(jié)推廣員,力求形成鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委運行新機制。積極協(xié)助鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)從機構(gòu)設(shè)置、干部管理、工作運行等方面進行了一些探索,對呈現(xiàn)出的一些新特點,及時進行總結(jié)推廣。探索建立了由機關(guān)內(nèi)務(wù)組、小城鎮(zhèn)開發(fā)組、高太路果菜間作經(jīng)濟帶建設(shè)組、高邵路新農(nóng)村示范帶建設(shè)組、xx區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)開發(fā)組、計劃生育工作組、環(huán)境整治工作組構(gòu)成的七大工作小組,優(yōu)化了工作機構(gòu),整合了工作力量;以發(fā)揮班子成員和全體職工的主觀能動性為出發(fā)點,在全體干部中實行“雙向選擇,競爭上崗”,做到了因事設(shè)崗、以崗擇人,實現(xiàn)了干部能力的“歸口”和人才特長的“歸類”,激發(fā)了干部的工作熱情;探索建立了干部談心交流制度,由鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全體班子成員參與,開展經(jīng)常性的干部談心活動。教給他們工作的思路方法,做給他們看,帶著他們干。修訂完善了干部職工管理辦法,建立健全了職工學(xué)習(xí)提高、服務(wù)承諾、工作考核、過失登記、責(zé)任追究、末位淘汰等制度,堅持做到按制度管事管人。
    (二)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”行動工作。
    一是宣講形勢政策,當(dāng)好宣傳員。組織全鎮(zhèn)干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了“雙聯(lián)”行動相關(guān)政策、法律法規(guī)、科技知識等,并通過召開會議、刷寫標(biāo)語、懸掛橫幅、網(wǎng)站宣傳等方式,多方宣傳“雙聯(lián)”行動的重大意義和有關(guān)政策,引導(dǎo)群眾積極參與行動,營造出了濃厚的氛圍。止目前,懸掛橫幅76條,召開各類會議80多次,刷寫標(biāo)語44個,發(fā)放倡議書9832份、致農(nóng)民朋友的一封信10002份。
    二是反映村情民意,當(dāng)好調(diào)查員。結(jié)合xx實際,在全鎮(zhèn)提出了“下村組,看基礎(chǔ)條件,訪存在困難,問制約因素,謀發(fā)展之計;下農(nóng)戶,看生活面貌,訪合理訴求,問政策落實,謀群眾增收之路;下田間,看產(chǎn)業(yè)形勢,訪群眾所盼,問社情民意,謀產(chǎn)業(yè)富民之策”的“三下三看三訪三問三謀”活動,每名干部每月走訪農(nóng)戶不少于30戶,計劃用半年時間,訪完全鎮(zhèn)8848戶,全面摸清農(nóng)戶所思所想所盼,使每名干部都做到心中有底子,致富有思路,幫扶有實效。
    三是服務(wù)群眾需求,當(dāng)好服務(wù)員。引導(dǎo)干部職工從群眾最關(guān)心、最迫切、最直接的困難入手,積極開展“送知識、送物資、送技能、送溫暖”為主題的“四送”活動,并針對聯(lián)系戶所需所盼,為幫扶對象制定切實可行的幫扶計劃,幫助籌資金、出主意、找門路、提供致富信息等,切實為群眾辦好事、辦實事。
    四是及時銜接聯(lián)絡(luò),當(dāng)好聯(lián)絡(luò)員。及時與縣雙聯(lián)辦、各幫扶單位銜接溝通,最大限度地為貧困戶提供政策、信息、技術(shù)方面的幫助。在幫扶計劃和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃的制定完善上,為各村確定了1名“雙聯(lián)”工作聯(lián)絡(luò)員,負(fù)責(zé)與幫扶單位共同協(xié)商制定符合本村實際、充分反映民意的幫扶計劃,對已制定但尚不完善合理的,再行銜接完善,力求使幫扶計劃更加科學(xué)合理,更加符合群眾意愿,更具有針對性和可操作性。
    五是創(chuàng)新工作載體,當(dāng)好指導(dǎo)員。結(jié)合縣上提出的“先富帶后富,共同奔小康”活動,提出了“一個黨員致富戶幫一個困難黨員、一個產(chǎn)業(yè)致富戶幫一個困難農(nóng)戶、一個協(xié)會帶頭人壯大一項主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、一個村干部幫扶一個特困戶”的“四個一”活動,把活動參與面擴大到村干部,使幫扶活動更具長遠(yuǎn)性和穩(wěn)定性,擴大了幫扶面,活化了幫扶形式。探索建立了《民情日記》制度,詳細(xì)記錄干部幫扶工作進展情況和干部的所做、所感、所想,架起了一座干部聯(lián)村帶富,干群連心交心的橋梁。
    (三)其他工作。
    根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府安排,本人還參與了和諧五星創(chuàng)評、果園管理、干部作風(fēng)整頓、效能風(fēng)暴行動等工作,均較好地完成了階段性工作任務(wù)。
    三、遵規(guī)守紀(jì),求真務(wù)實,塑造領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。
    在工作中,我時時處處嚴(yán)格要求自己,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨,嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,遵守單位的各項規(guī)章制度。自覺堅持黨的組織原則和紀(jì)律性,切實筑牢拒腐防變的思想防線。堅持實事求是的工作作風(fēng),說老實話,辦老實事,當(dāng)老實人。我經(jīng)常深入村組,與群眾進行面對面的交流,了解他們的生產(chǎn)生活現(xiàn)狀,通過交流,加深了彼此的感情,使我對農(nóng)村工作的運行狀況有了深刻全面的認(rèn)識,進一步堅定了為構(gòu)建一個心系基層、奮發(fā)有為、作風(fēng)扎實、廉潔高效的戰(zhàn)斗集體添磚加瓦的信心。今后我將不斷加強學(xué)習(xí),繼續(xù)踏實工作,踏踏實實干事,清清白白作人,不斷提高政策理論水平和基層工作能力,盡職盡責(zé),全力以赴,為建設(shè)山川秀美、富裕小康、文明和諧新xx作出自己的貢獻。
    任職期間個人工作總結(jié)篇九
    緊張而有序的20xx年又要過去了,在忙碌的一年里,在科主任及上級醫(yī)師的指導(dǎo)下,我無論是思想上還是在業(yè)務(wù)水平上,我的收獲都很大,具體如下:
    在工作中,能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,刻苦嚴(yán)謹(jǐn),能及時準(zhǔn)確的完成病歷,病程及出院小結(jié)的書寫,對常見病,多發(fā)病能獨立診斷,治療,較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下,及時向上級醫(yī)生請教,自覺的做到感性認(rèn)識和理性認(rèn)識相結(jié)合,從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題的能力。能不斷的發(fā)現(xiàn)認(rèn)識自己的不足,始終保持學(xué)生時代強烈的求知欲望,能將這股熱情和工作緊密結(jié)合。今年適逢醫(yī)院創(chuàng)建三級乙等綜合醫(yī)院,在創(chuàng)等過程中,能服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及科主任的安排,積極配合完成各項工作,表現(xiàn)突出,被評為先進個人。
    在作風(fēng)上,能遵章守紀(jì),團結(jié)同事,務(wù)真求實,樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素,勤儉耐勞,樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事。
    隨著醫(yī)院升為三級乙等綜合醫(yī)院,可以預(yù)料我們的工作將更加繁重,要求也更高,需掌握的知識更高更廣。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的'學(xué)習(xí),努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能,成為一名合格的醫(yī)務(wù)人員。當(dāng)然,我身上還存在一些不足有待改進。比如,在學(xué)習(xí)上,有時仍有浮躁的情緒,感覺要學(xué)的東西太多,心浮氣躁,尤其是在遇到挫折時,不能冷靜處理。在工作上,有時存在著標(biāo)準(zhǔn)不高的現(xiàn)象,雖然基本上能履行自己的職責(zé)和義務(wù),但是在主動性方面還有待于進一步提高,這都是我今后需要改進和提高的地方。在即將過去的一年里,要再次感謝院領(lǐng)導(dǎo),科主任和上級醫(yī)師給予的教育,指導(dǎo),批評和幫助,感謝同事們給予的關(guān)心和支持。回顧過去,有許多進步和提高,同時也存在一些不足;展望未來,應(yīng)當(dāng)發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處,克服不足。
    在以后的工作中,我將一如既往地努力奮斗在衛(wèi)生防病第一線,為自己負(fù)責(zé),為人民群眾的健康負(fù)責(zé)!
    任職期間個人工作總結(jié)篇十
    (五)不泄露病人隱私與秘密;
    (六)正確處理同行同事間的關(guān)系,相互學(xué)習(xí),團結(jié)協(xié)作;
    (七)嚴(yán)謹(jǐn)求實,奮發(fā)進取,鉆研醫(yī)術(shù),精益求精。不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十一
    十多年來,我堅持學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平同志有中國特色的教育理論,堅持出滿勤取得了良好的教學(xué)效果。與此同時,我堅持業(yè)務(wù)進修,苦練教學(xué)基本功,在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷探索,勇于創(chuàng)新,取得了令人滿意的成績。
    十多年來,我一直擔(dān)任班主任工作,先后帶過三屆畢業(yè)班,三屆高中班,現(xiàn)在擔(dān)任高三(6)班班主任。在這十多年中,我先后多次被評為“模范班主任”,我所帶的班也多次被評為“模范班集體”。我現(xiàn)在所帶的高三(6)班就先后兩次被評為“模范班集體”。
    我當(dāng)班主任的原則是:把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看,把差生當(dāng)自己的小孩子看,用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來,我就是守著這個原則從初中走到高中的。我就自己的班級管理工作攥寫成論文的《強化班級管理,推行素質(zhì)教育》,該文在縣論文大賽中獲得一等獎,后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中,并被評為優(yōu)秀論文。十多年來,我教了近千名學(xué)生,他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,以嚴(yán)明的紀(jì)律,以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當(dāng)班主任的成功。十多年來,我一直從事著我癡愛的外語教學(xué)工作。為了教好外語,我自費訂閱了十多種外文書刊,自費參加在職進修,主動與著名外語教師書信聯(lián)系,向他們討教,同他們切磋技藝。與此同時,我也注意身邊的同行工作上的每一個閃光點,把他們的點點閃光都吸收到我的教學(xué)中來,久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色:以讀為主——帶著表情動作讀,狂放的讀,大聲的讀,讀課本,讀課外書刊;堅持與學(xué)生之間用英語交流——課內(nèi)交流,課外交流。借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹讼Mo我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W(xué)成績連年名列同課頭之首:我的學(xué)生參加外語周報社舉辦的英語知識競賽中有人獲獎;我任職期間兩年考核為優(yōu)秀;xx年我被評為教研教改先進個人;xx年我獲得教學(xué)評估二等獎;xx年我獲得“教學(xué)能手稱號”;先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。
    回顧十多年來的教學(xué)工作,我覺得自己出色完成了崗位工作任務(wù),且取得了一定的成績。但我深深地知道,井底之蛙見識有限,若能跳上一個新的臺階,站在中學(xué)一級教師的臺階上看,那么,我的眼界一定會更加開闊,我的教育教學(xué)工作一定會開拓出一片新的天地。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十二
    本人自20xx年任現(xiàn)職以來,一直注重人生觀世界觀的改造與提高,并通過書報電視等媒體關(guān)心國內(nèi)外形勢,了解國家大政方針,尤其關(guān)注中小學(xué)教育方面的政策變化,堅持社會主義教育觀。
    在日常工作中,注重職業(yè)道德修養(yǎng),為人師表,不做有違《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的事,不從事有償家教,切實履行“一切為了學(xué)生”的教育理念。
    在教育教學(xué)中,我注重學(xué)習(xí),一直爭取不斷提高。為了能現(xiàn)場聆聽魏書生的報告,我曾于2004年花費三千余元赴北京參加第二屆中國教育家大會。不斷地學(xué)習(xí)與反思,使我具備了較強的業(yè)務(wù)能力。任現(xiàn)職以來,以較好的成績送走了兩屆高三畢業(yè)生,得到學(xué)生、家長、學(xué)校的一致好評。
    為了進一步提高課堂教學(xué)的有效性,我一直堅持研究課程教材教法,積極進行教育教學(xué)改革的實踐,并撰寫教育教學(xué)反思與總結(jié)。任現(xiàn)職以來,于2003年與另一人合編高三復(fù)習(xí)資料一本,論文先后發(fā)表于“化學(xué)教育”2005年第一期和“南京教育技術(shù)研究”2004年第四期,論文案例課件共獲國家級省級市級區(qū)級獎十余項。此外,我還積極參加課題研究,有數(shù)篇研究文章被收入學(xué)校承擔(dān)的省級課題結(jié)題成果論文集,并被聘為省級立項課題“新型城區(qū)高中學(xué)生感恩教育研究”課題組成員。2006年4月,作為獲獎代表應(yīng)邀赴山東龍口參加由中國化學(xué)會化學(xué)教育專業(yè)委員會主辦的首屆“全國試驗區(qū)高中化學(xué)新課程實施成果交流大會”。
    本人任現(xiàn)職以來,開設(shè)校內(nèi)公開課多節(jié),并二次參與校內(nèi)賽課活動,獲優(yōu)質(zhì)課。開設(shè)區(qū)級公開課及講座共四次,獲得好評。連續(xù)多年指導(dǎo)學(xué)生課外活動。自2005年9月起,結(jié)對指導(dǎo)青年教師王景、史燕娟,二人成長喜人。本人于2003年被評為區(qū)青年骨干教師,2006年成為青年教學(xué)標(biāo)兵。
    我知道,在我現(xiàn)在申報的高級教師行列之上還有正高,在我認(rèn)識的化學(xué)教師里,還有區(qū)教研室龔穎潮這樣的名師,還有區(qū)高中張發(fā)新這樣的特級教師,還有金陵中學(xué)李惠娟這樣的教授級中學(xué)高級教師。我相信,在這些優(yōu)秀榜樣的引領(lǐng)下,我還將不斷努力,爭取更好更快地成長!
    任職期間個人工作總結(jié)篇十三
    時間總是過得飛快,在任職期間很多人都收獲了不少的工作經(jīng)驗和教訓(xùn)吧,如何寫自己的述職報告呢?以下是小編收集整理的銀行任職期間個人述職報告,歡迎大家前來閱讀。
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)與銀行共同走過了五個春秋。當(dāng)我還是一個初入社會的新人的時候,我懷著滿腔的熱情和完美的憧憬走進銀行的情形油然在目。入行以來,我一向在一線柜面工作,在銀行的以“激人奮進,逼人奮進”管理理念的氛圍中,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙下,我始終嚴(yán)格要求自我努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高專業(yè)技能,完善業(yè)務(wù)素質(zhì),在不一樣的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè),經(jīng)驗日益豐富,越來越自信的為客戶供給滿意的服務(wù),逐漸成長為新區(qū)支行的業(yè)務(wù)骨干。五年來,在銀行的大家庭里,我已經(jīng)從懵懂走向成熟,走在自我選擇的之路上,勤奮自律,愛崗如家,步伐將更加堅定,更加充滿信心。
    一、勤學(xué)苦練愛崗敬業(yè)。
    進入銀行伊始,我被安排在儲蓄出納崗位。常常聽別人說:“儲蓄出納是一個煩瑣枯燥的崗位,有著忙不完的事”。剛剛接觸,我被嚇到過,可是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會認(rèn)輸,并且在這個崗位上一干就是五年。
    當(dāng)時的我,能夠說是從零開始,業(yè)務(wù)不熟、技能薄弱,在處理業(yè)務(wù)時時常遇到困難,強烈的挫折感讓我在心里默默地跟自我“較勁”,要做就要做得最好。平日進取認(rèn)真地學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識,遇到不懂的地方虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同事請教。我明白為客戶供給優(yōu)質(zhì)的服務(wù)必須擁有一身過硬的金融專業(yè)知識與操作基本功。俗話說“業(yè)精于勤,荒于嬉”。為此,我為自我規(guī)定了“四個一點”,即:早起一點,晚睡一點,中午少休息一點,平時少玩一點。班前班后,工作之余我都與傳票、鍵盤、點鈔紙相伴。每一天像海綿吸水那樣分秒必爭地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功。相對其它技能,點鈔是我的弱項,為了盡快提高點鈔的速度和準(zhǔn)確率,我虛心向行里點鈔能手請教點鈔的技巧和經(jīng)驗,改正自已的不規(guī)范動作。一遍遍地練習(xí),雖然一天工作下來已經(jīng)很累了,但憑著對銀行工作的熱愛和永不服輸?shù)钠磩?,常常練?xí)到深夜。離鄉(xiāng)背井的我在接到母親電話的時候,總是說我過的很好讓她自我保重,其實有多少心酸僅有自我明白。為了盡快適應(yīng)工作崗位的要求,一年中只是回家一次與家人團聚,其他時間用來不斷的學(xué)習(xí)工作,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長期刻苦地練習(xí),我的整體技能得到了較大的提高。
    我在日常的一線服務(wù)中始終堅持著飽滿的工作熱情和良好的工作態(tài)度。銀行是一家年輕的銀行,每一位客戶都是員工辛辛苦苦開拓來的。這不僅僅要求我們具有熟練的業(yè)務(wù)技能,更要求我們能針對每一位客戶的不一樣心理和需求,為他們供給快捷優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。在日常工作中,我都以“點點滴滴打造品牌”的服務(wù)理念來鞭策自我,從每件小事做起。記得有一次我正準(zhǔn)備下班時,一位客戶一臉焦急地沖進來,說自我的卡和身份證被偷了,要求掛失。按照規(guī)定掛失要供給有效證件的,可是應(yīng)對焦急的客戶,我一面安撫這位客戶,讓他不要著急;一面重新開機,按照客戶供給的身份證號碼進行查詢,查出他的卡號,協(xié)助客戶經(jīng)過我們95577客服電話進行口掛,避免可能發(fā)生的損失。這樣的小事在我們身邊時常發(fā)生,雖然是點點滴滴的小事,這些小事,卻折射出員工的素質(zhì)、企業(yè)的文化。我的崗位是一個小小的窗口,它是銀行和客戶的紐帶,我的一言一行都代表了銀行的形象,為此我常常提醒自我要堅持做好“三聲服務(wù)”、“站立服務(wù)”和“微笑服務(wù)”,耐心細(xì)致的解答客戶的問題,應(yīng)對個別客戶的無禮,巧妙應(yīng)對,不傷和氣;而對客戶的稱贊,則謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。從不對客戶輕易言“不”,在不違反原則的情景下盡量滿足他們的業(yè)務(wù)需要。我始終堅持“客戶第一”的思想,把客戶的事情當(dāng)成自我的事來辦,換位思考問題,急客戶之所急,想客戶之所想。針對不一樣客經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí),在實際工作中的持續(xù)磨練,此刻已經(jīng)熟練掌握了相關(guān)業(yè)務(wù)以及規(guī)章制度,逐漸成長為一名業(yè)務(wù)熟手,這時我漸漸明白無論是做儲蓄還是當(dāng)會計都是具有挑戰(zhàn)的工作,重要的是如何將它做的好,做的更好。
    二、團結(jié)協(xié)作共同提高。
    銀行工作需要的是團體的團結(jié)協(xié)作,一個人的力量總是有限的。作為一名老員工,我不僅僅滿足于把自我手中的工作干好,還注意做好傳、幫、帶的作用,主動、熱情、耐心地幫忙新來的同事適應(yīng)新環(huán)境,適應(yīng)新崗位,適應(yīng)新工作,使他們更快地熟悉相關(guān)業(yè)務(wù),較好地掌握業(yè)務(wù)技能。結(jié)合我自我做新人時的經(jīng)驗,我注意引導(dǎo)他們從賬理出發(fā),而不是教他們?nèi)绾芜M行簡單的菜單操作。在平時的工作中,我還將自我的工作學(xué)習(xí)經(jīng)驗毫無保留地告訴他們。我想,這樣的教法不必須是最好的,但必須會讓他們學(xué)到業(yè)務(wù)知識點的本質(zhì),學(xué)會融會貫通,舉一反三。新區(qū)支行去年相繼有四名新同事加入,他們雖有必須的金融專業(yè)知識,但對于臨柜操作技能來說,尚有欠缺。為了能使他們盡快上崗,我對跟班實習(xí)的新同事耐心進行操作章程的培訓(xùn),異常是要嚴(yán)格按照規(guī)章制度、業(yè)務(wù)流程辦事,人走章收、抽屜鎖好、電腦退出畫面等等,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。對于他們的薄弱環(huán)節(jié)—技能,也將自我平常練習(xí)的心得告訴他們,供他們參考。經(jīng)過一段時間的雙向努力,他們已能熟練進行單人上崗操作了。為新區(qū)支行更好的開展工作打下扎實的基礎(chǔ)。僅有整體的素質(zhì)提高了,支行的會計業(yè)務(wù)水平才能上一個臺階。大家共同努力,在新區(qū)溫暖的大家庭里歡樂的工作著。
    三、業(yè)務(wù)全面進取向上。
    在市場競爭日趨激烈的今日,在具有熱情的服務(wù)態(tài)度,嫻熟的業(yè)務(wù)本事的同時,必須要不斷的提高自我,才能更好的向客戶供給高效、快捷的服務(wù)。分行舉辦的各類培訓(xùn)和技能考核為我盡快提高業(yè)務(wù)技能供給了有力的保障。我始終進取參加各類培訓(xùn),堅持認(rèn)真聽課,結(jié)合平時學(xué)習(xí)的規(guī)章制度和法律、法規(guī),努力提高著自我的業(yè)務(wù)理論水平。在一二季度的會計人員考核定級中,綜合成績始終堅持在一二名。
    進入五年來,繁華的蘇州城也變得的不再陌生,每當(dāng)從銀行晚歸,帶著行里的溫馨,一路也不覺得那么孤單。在那里我全心追尋我的夢想,我用心學(xué)習(xí)每一點知識,用心理解我的每一樣工作,用誠心和熱情去對待我的工作。在銀行的大家庭里,我取得今日的成績與團體是息息相關(guān)的,我很慶幸自我能夠進入這樣一個團結(jié)協(xié)作的團體中工作,是這樣的一個團體給了我學(xué)習(xí)提高的機會,我也珍惜這樣的機會。在今后的工作中,我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶,牢固樹立“服務(wù)是立行之本,創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛崗、務(wù)實、奉獻”的精神為動力,不斷進取,扎實工作,同銀行共同成長,去創(chuàng)造一個更加完美的明天。
    通過工作,我是掌握了很多東西,也是學(xué)習(xí)到了很多的東西,一年來我認(rèn)真的去調(diào)整自己的心態(tài),雖然說有一些東西做的夠好,在工作上面也是容易疏忽一些,比較重要的知識點,但是我從來都不會因為這些原因去耽誤自己的工作,作為一名銀行工作人員,我時刻都清楚自己,接下來要去抄什么樣的方向發(fā)展,這一點我可以對自己有更多的信心,也就過去一年來工作,我做一番述職。
    首先我輕輕懇懇的做好每天的工作,也對自己有很多的信心,我和周圍的同事相處的不錯,我認(rèn)為這一點是基礎(chǔ)的,也是應(yīng)該在工作當(dāng)中去保持下去,為一名銀行工作人員在細(xì)節(jié)上面一定要做得到位,學(xué)習(xí)更多的業(yè)務(wù)能力,讓自己在工作當(dāng)中能夠有更多的東西去發(fā)揮好,可以讓自己表現(xiàn)的更加到位,我相信再過去這一年來的工作當(dāng)中,不管是做什么事情?都應(yīng)該要去落實好的,持續(xù)發(fā)揮自己的心態(tài),做得更加的細(xì)心,更加的用心,從工作當(dāng)中聊著了更多的經(jīng)驗,我認(rèn)為這對我也是一個非常大的提高,盡管做這份工作也容易出現(xiàn)一些問題,可是我從來都不覺得這是什么問題,我需要去解決它,我認(rèn)為這對我也是一件比較輕松的事情,也可以在這個過程當(dāng)中一點點的去吸取經(jīng)驗,真的感覺非常的好,也是是應(yīng)該繼續(xù)維持下去在這一點上面我還是比較虛心的,我渴望知識,渴望能夠讓自己積累更多的工作經(jīng)驗。
    除了在工作當(dāng)中對自己比較嚴(yán)格以外,我還是對自己要求比較高的,我相信只有端正好態(tài)度,在工作當(dāng)中不斷的要求自己積累各種各樣的經(jīng)驗,可以讓自己迅速的段鍛煉到,這是非常關(guān)鍵的學(xué)習(xí),是自己的事情,工作也是自己的事情,作為一名銀行工作人員,學(xué)習(xí)是需要不斷的工作,也是需要慢慢的去養(yǎng)成好的習(xí)慣,在這個過程當(dāng)中,我也真的意識到到這一點,在新的一年當(dāng)中,我會更加的用心,也會做出更多的成績來,不辜負(fù)了公司的培養(yǎng),也不辜負(fù)了您的期望,在這一點上面,我對自己很有信心的,也會繼續(xù)堅持下去,調(diào)整好心態(tài),搞好接下來的每一件事情,工作是自己的事情,而不是敷衍對待,一定要讓自己提起12分的精神,在工作當(dāng)中認(rèn)真的去執(zhí)行好每一個任務(wù),做到什么事情,心里都有數(shù),可以去維持心態(tài),讓自己接觸到更多的東西,這就是這些來的工作方向,希望領(lǐng)導(dǎo)可以在接下來的工作當(dāng)中指正我,如果要做的不好的地方,我會繼續(xù)的去調(diào)整。
    20__年9月,我滿懷著對金融事業(yè)的向往與追求走進了紅旗嶺分理處,在那里我將釋放青春的能量,點燃事業(yè)的夢想。時光飛逝,來紅旗嶺分理處已經(jīng)25個年頭了,我始終持續(xù)著良好工作狀態(tài),以一名合格銀行員工的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,立足本職工作,刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能,使自己能在平凡的崗位默默奉獻著,為我們的銀行事業(yè)發(fā)一份光,貢獻一份熱。忙忙碌碌的20__年即將過去,回顧一年來的所有工作令人欣慰,在支行分理處各級領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下和同事們的幫忙下,我圓滿順利地完成了本年的各項工作任務(wù),現(xiàn)就一年來的工作狀況向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報如下:
    一、加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
    個性是學(xué)習(xí)《員工違規(guī)處理辦法》和《員工守則》等。增加自身業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷提高工作效率和質(zhì)量。
    二、做到優(yōu)質(zhì)服務(wù),提高窗口服務(wù)質(zhì)量。
    我明白我所在的崗位是一線服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著本行的形象,因此,我時刻提醒我自己在工作中必須要認(rèn)真細(xì)心,嚴(yán)格按規(guī)章制度進行操作,同時盡努力去幫忙客戶耐心解答客戶在輸業(yè)務(wù)過程中存在的各種疑問,急客戶之所急,想客戶之所想,使客戶能夠高興而來,滿意而歸。
    三、大力宣傳新業(yè)務(wù)品種。
    用心營銷中間業(yè)務(wù),全面完成分理處下達的各項業(yè)務(wù)指標(biāo),營銷正德保險32萬元,太平洋保險3.4萬元,辦理網(wǎng)銀開戶85戶,借記卡開戶388戶,為本行創(chuàng)造了中間業(yè)務(wù)收入。
    四、增加安全意識。
    及時杜絕安全隱患,做到全年安全無事故,業(yè)務(wù)要發(fā)展,安全是基礎(chǔ),工作中能夠堅持及時上下班,進出門能做到即開即鎖隨手關(guān)門,堅持做到一日三碰庫,杜絕自辦業(yè)務(wù),及時避免業(yè)務(wù)操作風(fēng)險?;仡?0__,展望20__,在新的一年里我會加緊學(xué)習(xí),更好地充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期的挑戰(zhàn)。
    尊敬的__領(lǐng)導(dǎo):
    時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們就迎來了20__年?;仡櫲ツ甑墓ぷ?,一年的時間,在行領(lǐng)導(dǎo)以及黨支部的帶領(lǐng)下,積極服從支行及科室領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)理以及經(jīng)理的工作安排,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和業(yè)務(wù)技能,主動的履行工作職責(zé),較好的完成了自己的本職工作,在各方面都有了一定的提高。現(xiàn)將本年度的工作述職如下:
    1、加強學(xué)習(xí),努力提高政治與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。
    一年來,我始終堅持學(xué)習(xí)各種理論知識。通過不斷學(xué)習(xí),使自身的思想理論素養(yǎng)得到了進一步的完善,思想上牢固樹立了正確價值觀,人生觀。思想上,我時刻了解時事動態(tài),學(xué)習(xí)理論知識,用先進的理論武裝自已的頭腦。通過認(rèn)真的學(xué)習(xí)十八屆三中全的重要精神,領(lǐng)會其重要思想,并將其靈活運用到指導(dǎo)我的工作和學(xué)習(xí)中。
    一年以來,我在行動上自覺踐行“誠于心,信于行“的服務(wù)的宗旨,用滿腔熱情積極、認(rèn)真地完成好每一項任務(wù)。在平時工作同,我也比較注重團結(jié)同志,因為我深信工作不是一個人干出來的,只有好的團隊才能為客服提供更好的服務(wù),才能為我們銀行創(chuàng)造更多的價值。同時,在工作之余,我也積極地利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)金融業(yè)務(wù)知識,不斷充實自己,提高自己。
    一年前的我對自己或許還有些疑惑,半路出家,對金融知識一片空白的我倒底能不能干好金融工作。這一年間,通過對銀行、會計、保險、證券及理財?shù)戎R的全方位學(xué)習(xí),讓我在金融方面的知識積累已經(jīng)有了很大提高,對于干好以后的工作也更多了一分自信。
    2、當(dāng)好助手,盡職盡責(zé)的做好本職工作。
    在工作上,通過思想認(rèn)識上的提高使我更加認(rèn)真的對待本職工作,勤于實踐,業(yè)務(wù)技能不斷增長,工作能力不斷加強,兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。在今年這一年的時間里,我們積極地開展工作,取得了一定的成績。我深知:信貸資產(chǎn)的質(zhì)量事關(guān)整個成都銀行的發(fā)展大計,過去的幾年,在“二次創(chuàng)業(yè)”、“五年規(guī)劃”發(fā)展新思路的指引下,整個成都銀行各項業(yè)務(wù)實現(xiàn)了年均30%以上的增長,現(xiàn)在上市工作也在積極的籌劃當(dāng)中,我們更不能因為我們的原因而拖了整個成都銀行的后腿。
    3、從嚴(yán)律己,積極發(fā)揮黨員在群眾中的表率作用。
    作為一名共產(chǎn)黨員,我深知自己的言行舉止,不僅關(guān)乎我自己、更關(guān)乎黨組織的形象。黨員的表率作用發(fā)揮得越好,我們整個支部的向心力,凝聚力,戰(zhàn)斗力也就越強,方針政策的貫徹執(zhí)行也才能落實得越好。
    因此,在工作中,我處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,擺正自己的位置,真正做到了堂堂正正做人、勤勤懇懇做事,率先垂范。在工作中遇到不懂之處,能主動向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,不足之處能虛心接受意見。團結(jié)同事,互相幫助,相互勉勵,共同促進。回顧一年的工作,我也還存在著以下幾點的不足:一是工作中還有時還不太放得開手腳,主觀能動性發(fā)揮得還不夠;二是在處理一些事情時有時考慮得尚不夠全面。
    總的來說,在過去的一年里,經(jīng)過上級的支持和指導(dǎo),再加上自已的努力,我在思想、工作等各方面都取得了很大進步,并充分認(rèn)識到金融工作的重要性和艱巨性,在以后的工作中,一定積極的總結(jié)自己的經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),發(fā)現(xiàn)不足,彌補缺陷,不斷增強政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,戒驕戒躁,努力進取,取得更大的成績,為我們支行經(jīng)營效益的提高作出自已的一份貢獻。
    特此報告。
    __x。
    日期:20__年x月__日
    各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表:
    大家好!
    20__年已經(jīng)過去,在過去的一年中,在市分行領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)下,在省分行渠道管理部、科技發(fā)展部的指導(dǎo)下,在我們經(jīng)理的帶領(lǐng)下,我恪盡職守,忠實的履行了自己的崗位職責(zé),為我行各項業(yè)務(wù)的發(fā)展貢獻了一份應(yīng)盡的力量。20__年是我人生旅程中最重要的一年,在過去的一年中,在各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們的指導(dǎo)、幫助下,我收獲了許多,在此我向大家表示最真誠的感謝?,F(xiàn)在,我向大會作20__年度述職報告,請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表審議。
    一.積極努力學(xué)習(xí)政治理論和科學(xué)文化知識:
    各級領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下和同事們的悉心照顧下,我也通過自己的努力在思想學(xué)習(xí)和工作上的收獲可謂是碩果累累。思想上,堅持理論與實際相結(jié)合的觀念,積極參加上幾行所組織的政治學(xué)習(xí)在提高思想覺悟的同時,將理論與自身的柜面業(yè)務(wù)實際操作相結(jié)合,與生活相結(jié)合。由剛剛畢業(yè)的紀(jì)律性不強,操作不太規(guī)范化轉(zhuǎn)變成為嚴(yán)以律己,操作遵守規(guī)章制度工作勤懇并積極良好的完成自己的本職工作,我懂得了無規(guī)矩不成方圓,勤能補拙的道理。文化上,努力學(xué)習(xí)《柜員》教材,積極參加各種考試來充實自己理論知識的缺乏,更讓自己深入了解柜員的業(yè)務(wù)特性,及工作的重要性等基礎(chǔ)知識。
    二.踏實認(rèn)真工作,積極學(xué)習(xí)柜面業(yè)務(wù)。
    面對各類客戶,柜員想要讓讓客戶真正體會到農(nóng)行的優(yōu)質(zhì)完善的服務(wù),所以我們就一定要有熟練地業(yè)務(wù)處理能力跟良好的職業(yè)道德操守。自從參加工作后,我學(xué)會了踏實工作,努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,跟很多同事請教業(yè)務(wù)技巧與知識,只有這樣,才能確確實實干出能經(jīng)得起時間考驗的業(yè)績。在工作生活上同事和領(lǐng)導(dǎo)給與了我無微不至的照顧讓我飛快地成長著業(yè)務(wù)不斷熟練。在實際辦理業(yè)務(wù)時,在遵守我行各項規(guī)章制度的前提下,我能夠靈活掌握營銷方式,為客戶提供一定靈活、快捷的優(yōu)質(zhì)化服務(wù),不耽誤客戶時間更能改善客戶對我行的印象。
    三、團結(jié)進取,共同營造良好的工作環(huán)境。
    “上下同欲者勝?!睂O武在孫子兵法里如是說,只有上下各級由于一樣的目標(biāo)團結(jié)在一起,我們才能在這競爭日益激烈的金融競爭中長盛不衰立于不敗之地。團結(jié)他人,共同進取,也是我為人處世的態(tài)度。在工作中,能夠團結(jié)同事,和睦相處,相互學(xué)習(xí)、相互促進;在生活中,互相幫助,互相關(guān)心,共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時,不斷地進行自我定位,更新觀念,為了統(tǒng)一的目標(biāo)而努力奮進。
    簡而言之,回顧過去展望未來,這一年來,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助下,我在各方面都有了長足的發(fā)展與進步,但也還存在著很多不足,如還是對某些業(yè)務(wù)不熟練,在前臺遇到緊急情況機動性有待提高,對金融財會知識了解得不夠,今后我會不斷加強鍛煉,爭取在新的一年中取得更好的成績。
    青年時期是人生最寶貴的時光,因為躊躇滿志,精力充沛,因為敢闖敢干,活力四射,因為有太多的夢想和希望!但在我看來,青年的寶貴還在包括不懈的追求與團隊的融合,崇高的道德修養(yǎng),以及堅強的意志,更要耐得住平凡,立足于平凡,淡泊名利,勇于奉獻!
    特此報告。
    __x。
    日期:20__年x月__日
    我所在的崗位是__銀行的柜員,我的一言一行都代表著本銀行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知,__的儲蓄所是最忙的,每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到近兩百筆,接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。三個月中始終如一的要求自己。
    所位于城鄉(xiāng)結(jié)合部,有著密集的人口。在儲蓄所的周圍有很多領(lǐng)社保和醫(yī)保的下崗、退休工人,也有好幾所學(xué)校。文化層次各不相同,每天都要為各種不同的人服務(wù)。我時刻提醒自己要從細(xì)節(jié)做起。把行里下發(fā)的各種精神與要求落實到實際工作中,細(xì)微化,平民化,生活化。讓客戶在這里感受到溫暖的含義是什么。
    由于我是新來的,在柜員業(yè)務(wù)上還不是特別熟練,為了盡快熟悉柜員業(yè)務(wù),當(dāng)我一遇到問題的時候,我會十分虛心的向老柜員請教。對待業(yè)務(wù)技能,我心里有一條給自己規(guī)定的要求:三人行必有我?guī)?,要千方百計的把自己不會的學(xué)會。今后想在工作中幫助其他人,就要使自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)提高。剛開始的時候,我還由于不夠細(xì)心和不夠熟練犯過錯誤,雖然賠了錢,但是這并不影響我對這份工作的積極性,反而更加鞭策我努力的學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能和理論知識。
    所里經(jīng)常會有外地來的務(wù)工人員或?qū)W生來辦理個人匯款,有的人連所需要的憑條都不會填寫,每次我都會十分細(xì)致的為他們講解填寫的方法,一字一句的教他們,直到他們學(xué)會為此。臨走時還要叮囑他們收好所寫的回單,以便下次再匯款時再寫。當(dāng)為他們每辦理完匯款業(yè)務(wù)的時候,他們都會不斷的我表示感謝。也許有人會問。個人匯款在儲蓄所只是一項代收業(yè)務(wù)。并不能增加所里的存款額,為什么還要這么熱心的去做,但是我認(rèn)為,用心來為廣大顧客服務(wù),才是最好的服務(wù)。當(dāng)我聽到外邊顧客對我說:你的活兒干的真快……那個小妹兒態(tài)度真不錯……就是好……這樣的話的時候。我心里就萬分的高興,那并不光是對我的表揚,更是對我工作的認(rèn)可,更是對我工作的激勵。
    新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時期銀行柜員工作的挑戰(zhàn)。明年會有更多的機會和競爭在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競爭中站穩(wěn)腳步。踏踏實實,目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會向其他柜員同志學(xué)習(xí),取長補短,相互交流好的工和經(jīng)驗,共同進步。征取更好的工作成績。
    我現(xiàn)在所在的崗位是儲蓄服務(wù)窗口,我的一言一行都代表著我們農(nóng)行的形象。我的工作中不能有一絲的馬虎和放松。眾所周知,我們儲蓄柜員是最忙的,每天每位同志的業(yè)務(wù)平均就要達到近兩百筆,接待的顧客二百人左右,因此這樣的工作環(huán)境就迫使我自己不斷的提醒自己要在工作中認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真,嚴(yán)格按照行里的制定的各項規(guī)章制度來進行實際操作。幾年來我始終如一的要求自己。
    從走出學(xué)校大門走進郵政儲蓄銀行,從學(xué)生身份到客戶理財經(jīng)理?!疤煜掠⑿劢晕逸?,一入江湖立馬催?!睆拇髮W(xué)校園到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣企業(yè)之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。
    走進郵儲銀行是因為郵政體制改革以后,郵儲銀行成為一家獨立的商業(yè)銀行,呼喚著金融創(chuàng)新。為穩(wěn)定老客戶,發(fā)展新客戶,提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),十分有必要開展理財類業(yè)務(wù)。同時,中資銀行和外資銀行在大中城市和經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)積極開拓個人理財,加之郵儲銀行在資金清算等方面處于的劣勢,迫切要求引入人民幣和外幣理財這種具有豐富性、多樣性、靈活性、個性化的金融創(chuàng)新品種,與其他商業(yè)銀行站在同一起跑線上,為自身業(yè)務(wù)發(fā)展注入新的活力。因此保定市郵儲銀行統(tǒng)一面向地區(qū)公開招聘。
    個人業(yè)務(wù)客戶經(jīng)理是指從事個人銀行產(chǎn)品營銷、市場拓展和客戶服務(wù)工作,為客戶特別是vip客戶提供個性化、綜合性的個人金融服務(wù),收集和反饋市場信息,宣傳銀行形象的從業(yè)人員??蛻艚?jīng)理素質(zhì)的高低將直接影響個人理財業(yè)務(wù)服務(wù)質(zhì)量的好壞,金融市場的競爭根本是人才的競爭,擁有優(yōu)質(zhì)的客戶經(jīng)理即擁有了優(yōu)質(zhì)的客戶。因此,首先應(yīng)選拔業(yè)務(wù)熟練、知識面廣、具有較豐富的市場營銷知識和客戶服務(wù)經(jīng)驗、有奉獻敬業(yè)精神的優(yōu)秀人員充實到個人理財客戶經(jīng)理崗位。其次在上崗前要采取多種形式進行嚴(yán)格的培訓(xùn),第三應(yīng)探討建立相應(yīng)的客戶經(jīng)理激勵約束機制、準(zhǔn)入和退出制度、建立科學(xué)的考核管理體系,吸引高素質(zhì)人才,穩(wěn)定客戶經(jīng)理隊伍。
    從我們報名到面試,再到培訓(xùn)。到現(xiàn)在的正式上崗簽訂合同,這個期間只用了短短的一個月,我們的工作其實嚴(yán)格來說只有五天的實習(xí)期。五天之后我們就正式上崗了,但是由于郵政儲蓄銀行剛剛和郵政局分家,所以之前的員工并入郵政局,我們在實習(xí)期間壓根就沒有老員工的指導(dǎo),在這五天里。我體會到了簽到一筆保險單的快樂,也感受到了儲戶把你當(dāng)成保險公司推銷人員的冷落的眼神。
    怎么說呢,保險在我們這里做的很失敗,名聲很不好,我們要在銀行把保險的信譽豎立起來很難。但是這種銀行代理保險又何外面保險公司的直接保險不同,是儲蓄式的分紅保險。
    郵政儲蓄銀行代理的保險有很多,但是我們郵儲銀行根據(jù)我們行的自身特點目前只代理三種保險。
    一種是人壽公司的__分紅型,這種的特點是一千塊錢起存,以一千的整數(shù)倍存上不封頂,一次性躉交。投保范圍為三十天到六十周歲的人,五年后分紅加固定收益加本金一起取出。保險期限是五年。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十四
    自年,我榮幸地當(dāng)選為區(qū)第八屆人大代表。任職,我珍惜代表資格,時刻牢記代表使命。覺得有無數(shù)雙熱烈、期盼和信任的目光盯著我,無時無刻鞭策、提醒我一名光榮的教師,更是一名要為講實話、做實事的人大代表。2年多來,在區(qū)教育局和區(qū)人大常委會的下,我行使權(quán)力,自覺義務(wù),勇于承擔(dān)責(zé)任。既的本職工作,又地了代表職責(zé),參政議政,教育代表的作用。我代表職責(zé)作陳述:
    學(xué)習(xí),自身素養(yǎng)。
    學(xué)習(xí)是強根固本之舉,不管工作再忙,我都不忘學(xué)習(xí),是學(xué)習(xí)讓我了工作的權(quán)。在學(xué)習(xí)過程中,我有“位”要有“為”的信念,胸懷“誠”字,抱定“勤”字,“實”字,把思想的學(xué)習(xí)貫穿于人大代表職責(zé)的全過程,理論學(xué)習(xí)和知識及新知識學(xué)習(xí)相,理論與相,學(xué)用、學(xué)用相長。政治理論學(xué)習(xí),思想政治素質(zhì),以思想武裝頭腦,解決問題的能力;法律知識學(xué)習(xí),依法辦事,依法行政的。知識學(xué)習(xí),真才實學(xué)。教育工作經(jīng)濟工作發(fā)展我地對工作要求,需要學(xué)習(xí)充電;另一注重理論、注重調(diào)查,在實踐中的真才實學(xué)。
    克盡職守,代表職責(zé)。
    一名人大代表,最的職責(zé)為行使權(quán)利,面對黨和的重托,我深深體會到,當(dāng)代表就要職責(zé),當(dāng)代表就的意愿反映上去。想的,做的。本人對教育管理,協(xié)助鄉(xiāng)黨委制定并實施了《關(guān)于控制中小學(xué)生流失,九年制義務(wù)教育》、《禁止任何組織與個人招用應(yīng)該義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)的規(guī)定》。
    放暑假之前向秦皇臺教委建議:廉潔執(zhí)教,堅決個人有償補課。和教師分析總結(jié)了教師有償補課的弊端:教師個人有償補課,有損于教師形象,有損于師德,有損于學(xué)生健康成長。金錢的誘惑,就可以拋棄教師職業(yè)規(guī)范,就一心想著把培養(yǎng)學(xué)生成材為己任,就會逐漸失去事業(yè)心、責(zé)任感。教師個人有償家教,于學(xué)生、于教師、于家庭、于社會,有百害而無一利的。旨在督促全體教師廉潔執(zhí)教,的教育形象;使教育系統(tǒng)爭先創(chuàng)優(yōu)的風(fēng)氣,為辦滿意的教育筑牢思想防線。
    在日常工作中,我身體力行,工作,盡工作的失誤,以防代表、教師的聲譽,來代表形象,也為向人代會質(zhì)量較高的建議和議案積累素材。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十五
    非常珍惜在初中生活的最后一次機會,向老師們匯報工作。下面我將從三個方面將半年來班級工作的點點滴滴進行總結(jié)。
    1、在衛(wèi)生方面,班里重新對值日生進行合理調(diào)配,明確要求值日生及時做好值日工作,營造好校園和班級的環(huán)境。到了落葉季節(jié),我們加派人手,派主要班委增援,他們積極勞動,勞動的場面熱火朝天,大家一起齊心協(xié)力,度過了落葉季節(jié)。平時班主任只要求勞動委員督促和檢查值日工作,他卻每天早晨都和值日生一起值日,三年不間斷。在同學(xué)們的共同努力下,室內(nèi)外值日工作越做越出色。在衛(wèi)生保持方面,我們安排專人對每天的衛(wèi)生情況進行檢查,進行記錄,并記錄在期末的綜合素質(zhì)評定里。
    2、在紀(jì)律方面,值周班班委每天在黑板上公示違紀(jì)學(xué)生名單,要求學(xué)生寫出思想?yún)R報,深刻反省自己。并根據(jù)實際情況或各科的老師反映進行座位調(diào)整。以保證課堂紀(jì)律。
    3、在學(xué)習(xí)方面,每周五我們召開主題班會,進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流,部分學(xué)生在學(xué)習(xí)方面有困惑的,在班會上主動提出,非常優(yōu)秀的學(xué)生積極答疑解惑,使得在學(xué)習(xí)方面有問題的學(xué)生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學(xué)生們能按時交作業(yè),我們安排專人監(jiān)督并檢查,在保證作業(yè)交上的基礎(chǔ)上,還抽查作業(yè)質(zhì)量,對抽查結(jié)果進行反饋,提出下一步更高的要求。班會課上,我組織主要班委進行總結(jié),表揚進步之處,批評不足之處,并要求同學(xué)們不斷改進。我們班鼓勵學(xué)科之間的競賽,以小組為單位展開激烈的競爭,在每次考試中取得名次或進步的同學(xué),我們都要將他的名字貼在班級no。1的光榮榜上,以此來鼓勵,并激勵更多的同學(xué)奮發(fā)向上。因此同學(xué)們的積極性都被調(diào)動起來了,愈來愈多的的同學(xué)都利用課間有限的時間進行學(xué)習(xí)交流,看到同學(xué)們一心的投入到學(xué)習(xí)中,班主任張老師為此感到非常欣慰。
    本學(xué)期初,學(xué)校舉辦歌詠比賽,作為畢業(yè)班學(xué)生,我們能以高度地?zé)崆閰⑴c到活動中來。大家利用自習(xí)課和下午課前休息時間反復(fù)練習(xí)紅歌,請來張虹老師進行指導(dǎo),扣演唱的精準(zhǔn)度、情感、表情、動作,最后還增加了朗誦。同學(xué)們強烈要求統(tǒng)一服裝,班委們利用周末休息的時間為同學(xué)們挑選衣服,大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎的好成績。在一年一度的越野賽中,我們班的女生表現(xiàn)更為突出,一改原來不善于體育運動的的風(fēng)格,長跑速度變快,耐力變好,這讓趙老師很開心。在團委組織的掃雪活動中,每位團員不怕苦不怕累,彰顯出青年人的風(fēng)范,同時也服務(wù)了他人,高興了自己。
    1、借學(xué)校之力。借助學(xué)校統(tǒng)一活動,政教處檢查儀容儀表,我們班內(nèi)先自查,解決了班里的老大難,政教處的老師為此做了相當(dāng)多的工作。政教處衛(wèi)生、板報檢查,促進了班級的衛(wèi)生工作,美化了校園環(huán)境。借校團委新團員入團宣誓的活動,在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現(xiàn)了更多的同學(xué)加入光榮的共青團,為團組織服務(wù)。校領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心二班的情況,他們找我們班學(xué)生談心,聽班主任張老師匯報班級工作。
    2、借家庭之力,以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經(jīng)常溝通,為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優(yōu)秀學(xué)生家長作為代表進行家庭教育經(jīng)驗的介紹,為此給家長們提供了交流的平臺。
    3、借任課老師之力。班主任在本學(xué)期和任科老師接觸較多,主動詢問班級情況,老師們發(fā)現(xiàn)班級中的問題,也會及時告知。在接觸中,班主任發(fā)現(xiàn)幾位老師經(jīng)常同時指出某位學(xué)生學(xué)習(xí)浮躁,思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此,科任老師常替班主任出主意想辦法,排憂解難,為班主任的工作掃清了攔路虎。
    管理工作千頭萬緒,工作方法千差萬別,形勢和任務(wù)又在隨著時間的不同而改變,舊的一學(xué)期已經(jīng)過去,我們將會在新的一學(xué)期里探索并總結(jié)行之有效的管理方法和經(jīng)驗,使班級管理工作的水平不斷躍上新臺階。
    最后,班主任委托我向鍥而不舍地關(guān)心和支持二班工作的各位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生們的好老師,班主任的好同事表示衷心的感謝。祝愿大家過一個開心假期!
    任職期間個人工作總結(jié)篇十六
    十多年來,我堅持學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平同志有中國特色的教育理論,堅持出滿勤取得了良好的教學(xué)效果。與此同時,我堅持業(yè)務(wù)進修,苦練教學(xué)基本功,在教學(xué)業(yè)務(wù)上不斷探索,勇于創(chuàng)新,取得了令人滿意的成績。
    十多年來,我一直擔(dān)任班主任工作,先后帶過三屆畢業(yè)班,三屆高中班,現(xiàn)在擔(dān)任高三(6)班班主任。在這十多年中,我先后多次被評為“模范班主任”,我所帶的班也多次被評為“模范班集體”。我現(xiàn)在所帶的高三(6)班就先后兩次被評為“模范班集體”。
    我當(dāng)班主任的原則是:把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看,把差生當(dāng)自己的小孩子看,用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來,我就是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫成論文《強化班級管理,推行素質(zhì)教育》,該文在縣論文大賽中獲得一等獎,后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中,并被評為優(yōu)秀論文。十多年來,我教了近千名學(xué)生,他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,以嚴(yán)明的紀(jì)律,以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當(dāng)班主任的成功。十多年來,我一直從事著我癡愛的外語教學(xué)工作。為了教好外語,我自費訂閱了十多種外文書刊,自費參加在職進修,主動與著名外語教師書信聯(lián)系,向他們討教,同他們切磋技藝。與此同時,我也注意身邊的同行工作上的每一個閃光點,把他們的點點閃光都吸收到我的教學(xué)中來,久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色:以讀為主——帶著表情動作讀,狂放的讀,大聲的讀,讀課本,讀課外書刊;堅持與學(xué)生之間用英語交流——課內(nèi)交流,課外交流。借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹讼Mo我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W(xué)成績連年名列同課頭之首:我的學(xué)生參加外語周報社舉辦的'英語知識競賽中有人獲獎;我任職期間兩年考核為優(yōu)秀;xx年我被評為教研教改先進個人;xx年我獲得教學(xué)評估二等獎;xx年我獲得“教學(xué)能手稱號”;先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。
    回顧十多年來的教學(xué)工作,我覺得自己出色完成了崗位工作任務(wù),且取得了一定的成績。但我深深地知道,井底之蛙見識有限,若能跳上一個新的臺階,站在中學(xué)一級教師的臺階上看,那么,我的眼界一定會更加開闊,我的教育教學(xué)工作一定會開拓出一片新的天地。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十七
    任現(xiàn)職以來,本人在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同行的幫助下,能盡職盡責(zé)完成了本職工作,在師德建設(shè)、教育教學(xué)諸方面取得了一些成績,成績雖小,感慨頗多。下面我就對自己這幾年來的工作作一番簡單的回顧與總結(jié)。
    首先,作為一名xxx員,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策,始終與黨保持高度一致,忠誠于黨的教育事業(yè),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,尊重學(xué)生,遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),工作中團結(jié)同志,熱心幫助同志,對工作不講任何條件,只是盡自己最大的能力把工作做得更好,力爭讓每個學(xué)生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。
    在教學(xué)工作中,為了提高教學(xué)質(zhì)量,我始終認(rèn)真?zhèn)湔n,刻苦鉆研教材,每一學(xué)期都制定一個切實可行的教學(xué)計劃,因材施教,用最佳的方法知識傳授給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性。我始終保持著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的教學(xué)態(tài)度和作風(fēng),積極承擔(dān)教學(xué)任務(wù),認(rèn)真完成學(xué)校規(guī)定的工作。工作中虛心求教,學(xué)習(xí)他人的教學(xué)經(jīng)驗,每學(xué)期除自己參加縣、校級的公開課之外,堅持聽課、評課每學(xué)期二十節(jié)以上,積極參加教研活動,改進教學(xué)方法,使自己的教學(xué)水平上了一個新臺階。一份耕耘,一份收獲。
    xx年我參加的教育系統(tǒng)組織的乒乓球比賽獲得個人第四名、團體第四名,20xx年6月、20xx年10月、20xx年7月、20xx年6月我撰寫的論文分別獲得全國三等獎和區(qū)級二等獎、市級三等獎,我代表學(xué)校參加全市排球比賽獲得第三名和第四名,參加的全市教育系統(tǒng)籃球比賽獲得第三名和第五名等。
    20xx年所任學(xué)科獲得單科教學(xué)先進獎。我深信,做一位好教師,只有工作熱情還不夠,還必須不斷提高教學(xué)水平特別是要有深厚的專業(yè)知識,于是我不斷的學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗,探索新的教學(xué)方法,以提高業(yè)務(wù)能力。先后參加了信息技術(shù)培訓(xùn),繼續(xù)教育培訓(xùn),市級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
    總之,在幾十年的工作中我把嚴(yán)格要求和情感管理相結(jié)合,融洽師生感情,創(chuàng)造了良好的教與學(xué)的環(huán)境,為搞好教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ),作為老師不僅僅只向?qū)W生傳授知識,而更重要的是教學(xué)生做人的道理和具備良好的思想道德品質(zhì),把思想工作放在首位,動之以情,曉之以理,其次嚴(yán)格要求學(xué)生,經(jīng)常和學(xué)生家長溝通,形成學(xué)校內(nèi)外齊抓共管,協(xié)調(diào)一致的教育機制,始終加強后進生的思想轉(zhuǎn)化工作。有風(fēng)有雨有陽光,有汗有淚有歡笑。
    參加工作以來,我始終把成為一個科研型、學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平把握學(xué)科最新的改革趨勢,理解國家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向,我不但虛心學(xué)習(xí)專家和同行的經(jīng)驗,雜取眾長,為我所用。更以高度的責(zé)任感和使命感走在教育科研創(chuàng)新的前沿。天道酬勤,付出總有回報。
    任現(xiàn)職以來,在教育教學(xué)工作中,雖取得優(yōu)良的成績,但離教育改革的形勢相差較遠(yuǎn),教學(xué)無止境,探索無止境,在今后的教育教學(xué)工作中,還需更加努力,以與時俱進的教育教學(xué)理念,為培養(yǎng)21世紀(jì)高層次人才傾盡全力。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十八
    我當(dāng)班主任的原則是:把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看,把差生當(dāng)自己的小孩子看,用心血和汗水澆灌他們成才。十多年來,我就是守著這個原則從初中走到高中的。99年我就自己的班級管理工作攥寫成論文《強化班級管理,推行素質(zhì)教育》,該文在縣論文大賽中獲得一等獎,后又發(fā)表在《創(chuàng)新教育之路》一書中,并被評為優(yōu)秀論文。十多年來,我教了近千名學(xué)生,他們大多數(shù)都以優(yōu)異的學(xué)業(yè)成績,以嚴(yán)明的紀(jì)律,以較高的自身素質(zhì)以及畢業(yè)后的發(fā)展情況和對老師的眷念之情都有力的證明了我當(dāng)班主任的成功。
    十多年來,我一直從事著我癡愛的外語教學(xué)工作。為了教好外語,我自費訂閱了十多種外文書刊,自費參加在職進修,主動與著名外語教師書信聯(lián)系,向他們討教,同他們切磋技藝。與此同時,我也注意身邊的同行工作上的每一個閃光點,把他們的點點閃光都吸收到我的教學(xué)中來,久而久之便形成了我自己的教學(xué)特色:以讀為主——帶著表情動作讀,狂放的讀,大聲的讀,讀課本,讀課外書刊;堅持與學(xué)生之間用英語交流——課內(nèi)交流,課外交流。
    借鑒和創(chuàng)新給我?guī)砹讼Mo我?guī)砹讼矏偅何业慕虒W(xué)成績連年名列同課頭之首:我的學(xué)生參加外語周報社舉辦的英語知識競賽中有人獲獎;我任職期間兩年考核為優(yōu)秀;__年我被評為教研教改先進個人;__年我獲得教學(xué)評估二等獎;__年我獲得“教學(xué)能手稱號”;先后兩次被評為縣“優(yōu)秀監(jiān)考”。
    回顧十多年來的教學(xué)工作,我覺得自己出色完成了崗位工作任務(wù),且取得了一定的成績。但我深深地知道,井底之蛙見識有限,若能跳上一個新的臺階,站在中學(xué)一級教師的臺階上看,那么,我的眼界一定會更加開闊,我的教育教學(xué)工作一定會開拓出一片新的天地。
    任職期間個人工作總結(jié)篇十九
    自20xx年10月被州職稱改革辦公室評定為中學(xué)語文一級教師,已有5年時間,現(xiàn)將兩年來工作狀況總結(jié):
    一、德。
    任職期間,本人熱愛祖國,對黨無限忠誠,獻身教育事業(yè),我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己,品德言行甚堪為學(xué)生表率,熱愛每個學(xué)生,全面關(guān)心學(xué)生,有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和建立不不朽功業(yè)的追求和志向。有創(chuàng)新精神,在教學(xué)中敢于打破教育陳規(guī),以創(chuàng)新精神和百折不撓的毅力不斷探索新的科學(xué)的教育模式,講究工作中的團結(jié)協(xié)作,服從組織安排,敢挑能挑重?fù)?dān),完成工作成績顯著。
    有正確先進的教育思想和觀念,本人認(rèn)為:教育務(wù)必為社會和人的發(fā)展服務(wù),即為社會主義現(xiàn)代化和提高國民素質(zhì)服務(wù),在實際教學(xué)中,我注意教書育人,其中育人是根本,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會實踐、學(xué)會與人合作、學(xué)會發(fā)展自我。
    二、能。
    語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu),從教14年,我一向在繼續(xù)學(xué)習(xí)語文專業(yè)知識、文化科學(xué)知識,以廣博的知識開拓學(xué)生的視野,以傳神的語言撥動學(xué)生的心弦,以先進的理論促進實踐。本人堅持有目的、有計劃地學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),經(jīng)常透過報刊雜志書籍等網(wǎng)絡(luò)資源了解最新發(fā)展動態(tài),不斷更新自己的教學(xué)教育方式,廣采與語文有關(guān)的知識,使自己跟上21世紀(jì)改革步伐前進。平時,涉豬贊科夫的“科學(xué)的發(fā)展”、布魯諾的“知識結(jié)構(gòu)”,蘇霍姆林斯基的“發(fā)展智力”,研究構(gòu)想,切實解決教學(xué)實際問題。
    本人能正確理解運用掌握教學(xué)大綱和教材,正確傳授教學(xué)資料,重點突出,難點講析透徹,講究情感教學(xué),經(jīng)常讓學(xué)生走出教室,從生活中擷取素材,借助音樂、電影、電視錄像創(chuàng)造一種美的境界,讓學(xué)生能投入的、感興趣的去學(xué),去聽,去寫。還收集許多搞笑味、有延展性的題目,讓學(xué)生網(wǎng)絡(luò)資源料輔助學(xué)習(xí),對學(xué)生進行知識的傳授、潛力的培養(yǎng)、智力的開發(fā)和道德的審美教育。
    總之,在工作中,我認(rèn)真踏實,一絲不茍,講質(zhì)量,求效率,認(rèn)真?zhèn)湔n,上課,批改作業(yè),每堂課都要求自己到達既定效果,學(xué)生語文潛力強,所教的學(xué)生中考成績相當(dāng)優(yōu)秀。我原在中學(xué)從教10年,一向進行循環(huán)三年初中語文教學(xué),并兼任班主任,所帶班一向是校先進班群眾。
    20xx年10月,調(diào)入縣第二中學(xué),我的教學(xué)態(tài)度仍持續(xù)著一貫的認(rèn)真性,職責(zé)感相當(dāng)強,班主任工作講究“勤”,注意言傳身教,“學(xué)高為人師,身正為人范”,嚴(yán)格要求自己講求班主任工作藝術(shù),熱愛關(guān)心學(xué)生,有很強的教育管理學(xué)生的潛力和經(jīng)驗,注意因材施教,對好、中、差學(xué)生分類推進,實行“做人、知識”雙方面教育,經(jīng)常找學(xué)生個別談心,進行良好引導(dǎo),重視專題比賽、文藝活動等各種方法增強學(xué)生紀(jì)律意識、競賽意識、群眾意識,并組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生合作潛力,所教班一向是校優(yōu)秀班群眾,有很好的學(xué)風(fēng)班風(fēng),班上同學(xué)思想進步,學(xué)習(xí)勤奮,后進生轉(zhuǎn)變成效好,成績居年級前列。
    三、勤。
    除生病做手術(shù)請假,其余均為全勤。
    任職期間個人工作總結(jié)篇二十
    20xx年10月我開始擔(dān)任紡織學(xué)院學(xué)生工作辦公室主任,兼任08、09級輔導(dǎo)員和學(xué)生第一黨支部書記。一年來,我認(rèn)真履行職責(zé),在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),踏實努力,勇于創(chuàng)新,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,圓滿完成了學(xué)校和我院布置的各項工作。在任職滿一年之際,將學(xué)習(xí)工作匯報如下。
    教育者必先受教育,較高的政治理論修養(yǎng)是對一個優(yōu)秀輔導(dǎo)員的基本要求,作為一名專職輔導(dǎo)員,我積極主動學(xué)習(xí)黨的理論方針政策,認(rèn)真貫徹黨的教育方針。雖然我學(xué)的專業(yè)是思想政治教育,有一定的理論基礎(chǔ),但社會的發(fā)展日新月異,形勢在變,黨的理論也是與時俱進。
    因此,我時刻關(guān)注黨的理論最新發(fā)展動態(tài),結(jié)和我院學(xué)生的特點,通過黨課、黨員例會、報告、座談、形勢與政策課等多種形式向?qū)W生宣傳灌輸黨的理論知識,不斷提高他們的思想水平和政治覺悟。在工作之余,我還努力學(xué)習(xí)管理學(xué)、心理學(xué)等各方面的新知識,不斷提高自身綜合素質(zhì),提高工作能力和水平。努力做到學(xué)為人師,行為世范。
    任職期間個人工作總結(jié)篇二十一
    “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分。以下是小編為大家整理好的醫(yī)生任職期間。
    一起來看看吧!
    作為一名醫(yī)生,我的工作職責(zé)就是“竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷”。作為一名基層的醫(yī)務(wù)工作者新手,我不辭艱辛,執(zhí)著追求。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生工作是預(yù)防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生機構(gòu),是農(nóng)村三級衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)的樞紐,是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度的重要服務(wù)載體。從20xx年至20xx年至今,三年來的的實踐工作,我對自己工作有很多的思考和感受,在這里我作一下簡單的陳述::
    在實踐的工作中,把“實踐”作為檢驗理論的唯一標(biāo)準(zhǔn),工作中的點點滴滴,使我越來越深刻地認(rèn)識到在當(dāng)今殘酷的社會競爭中,知識更新的必要性,現(xiàn)實驅(qū)使著我,只有抓緊一切可以利用的時間努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)日趨激烈的競爭,勝任本職工作,否則,終究要被現(xiàn)實所淘汰。努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)理論知識,學(xué)習(xí)各種法律、法規(guī)和黨政策,領(lǐng)會上級部門重大會議精神,在政治上、思想上始終同黨同組織保持一致,保證在實踐工作上不偏離正確的軌道。同時,在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并結(jié)合本職工作,我認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)國家醫(yī)療衛(wèi)生政策,醫(yī)療衛(wèi)生理論及技能,不斷武裝自己的頭腦。并根據(jù)工作中實際情況,努力用理論指導(dǎo)實踐,以客觀事實為依據(jù),解決自己在工作中遇到的問題。希望,將來回首自己所做的工作時不因碌碌無為而后悔,不因虛度時光而羞愧。
    當(dāng)我們步入神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府的時候起,我就謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓過:“我志愿獻身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,維系醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求。為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身”。今天,我不斷的努力著?;鶎俞t(yī)療工作,更使用我深深的體會到,作為一名基層醫(yī)療工作者,肩負(fù)的重任和應(yīng)盡的職責(zé)。按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任,嚴(yán)格遵守職責(zé),完成本職工作。只有把位置任準(zhǔn),把職責(zé)搞清,團結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作,一步一個腳印,認(rèn)認(rèn)真真工作,才能完成好本職工作,做好我作為一名基層醫(yī)療報務(wù)工作者的本職工作。
    (一)、在門診,往院的診療工作中,我隨時肩負(fù)著湖潮鄉(xiāng)4149戶,共1萬7千多口人及處來人口的健康。360天,天天隨診。那怕是節(jié)假日,休息日,時時應(yīng)診。不管是在任何時候,不耽誤病人治療,不推諉病人,理智診療。平等待人,不欺貧愛富,關(guān)心,體貼,同情每一位就診的患者。做到合理檢查、合理治療,合理收費。在新型農(nóng)村合作醫(yī)療的診療中,嚴(yán)格按照新型農(nóng)村合作醫(yī)療就診規(guī)則,開展門診,往院的診療工作。
    (二)、相關(guān)政策宣傳及居民健康教育方面,從xx年新合醫(yī)在我鄉(xiāng)開展以來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)新型農(nóng)村合作醫(yī)療政策及相關(guān)新型農(nóng)村合醫(yī)療會議精神與新型農(nóng)村合作醫(yī)療診療制度,組織村醫(yī)生及本院職工進行培訓(xùn)學(xué)習(xí),并利用趕集、到衛(wèi)生室督導(dǎo)檢查和下村體驗時間及平時診療工作中,以發(fā)放宣傳資料等方式宣傳新合醫(yī)工作。以電話、現(xiàn)場咨詢及發(fā)放資料等方式,開展居民健康教育工作。
    (三)、安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理、新型農(nóng)村合醫(yī)療管理。創(chuàng)造安全舒適的工作環(huán)境,是日常工作。
    正常開展的前提,20xx年的本院的安全生產(chǎn)維穩(wěn)管理,本人通過職工的會議培訓(xùn),使全院職工安全意識有明顯提高,通過組織安全生產(chǎn)隱患排查,使我院的事故發(fā)生率全年為零,保證了我院日常工作正學(xué)開展。在日常的工作中注意搜集、匯總、反饋及時上報各新型農(nóng)村合醫(yī)療管理方面的意見和材料,為院領(lǐng)導(dǎo)班子更好地決策,并協(xié)助管理我院及我鄉(xiāng)的新合醫(yī)及鄉(xiāng)村一體化工作。
    (四)科室管理。20xx年本人自負(fù)責(zé)醫(yī)療科工作以來,按照分工,擺正位置,做到不越位,不離任、不超位,嚴(yán)格遵守職責(zé),搞清職責(zé),團結(jié)同志、誠懇待人,腳踏實地,忠于職守、勤奮工作。在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在本科室全體工作人員的支持和協(xié)助下,各項工作落實到位并扎實推進,輔助科室相互協(xié)作,使科室醫(yī)療服務(wù)工作有條不紊的開展著。通過派人進修、自我學(xué)習(xí),集體培訓(xùn)等方式,使全體醫(yī)務(wù)人員的診療知識、診療技能及業(yè)務(wù)水平有了明顯的提高。增強了我院的診療報務(wù)水平。
    三年來,我自己努力做了一些工作,但是還存在著不少不足之處,有些是急待解決、不容忽視的問題,在自己主觀思想上希望多深入多了解和全面掌握情況,在工作中也努力爭取去做,在某種程度上給自己和工作造成了不利的影響,在今后需要也必須注意和克服;在工作方法上還需要更加扎實,更加細(xì)致,把原則性和靈活性很好地結(jié)合起來,提高工作質(zhì)量;。在工作中,我時常感到能力和知識的欠缺,需要進一步提高各種業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平,提高文字水平和綜合素質(zhì),使自己圓滿出色地完成本職工作;有時工作方法欠妥當(dāng),考慮欠周到,在這里我向領(lǐng)導(dǎo)和同志們道個歉,希望有不到之處給予原諒。三年來,我認(rèn)為自己從思想認(rèn)識上、業(yè)務(wù)及理論知識上有了明顯提高,這些進步是全局新老同志們對我極大的支持和幫助的結(jié)果,從老同志身上我學(xué)到了吃苦耐勞的敬業(yè)精神,從充滿活力的新同志身上也增添了我積極努力、奮發(fā)向上、勤奮工作的信心和力量。
    一年來,在醫(yī)院黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞全院的發(fā)展大局,認(rèn)真開展各項醫(yī)療工作,全面履行了主治醫(yī)生的。
    崗位職責(zé)。
    一年來,能夠積極參加醫(yī)院組織的各項學(xué)習(xí)活動,做到思想上、政治上時刻同黨中央保持高度一致。同時,堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習(xí)與工作有機結(jié)合,做到學(xué)習(xí)工作化、工作學(xué)習(xí)化,兩者相互促進,共同提高。特別是通過參加醫(yī)院組織的各項評比活動,對照先進找差距,查問題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀(jì)律以及工作標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。
    “救死扶傷,治病救人”是醫(yī)療工作者的職責(zé)所在,也是社會文明的重要組成部分,醫(yī)聞工作的進步在社會發(fā)展中具有不可替代的作用,為此,我以對歷史負(fù)責(zé)、對醫(yī)院負(fù)責(zé)、對患者負(fù)責(zé)的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松。堅持學(xué)習(xí)麻醉學(xué)理論研究的新成果,不斷汲取新的營養(yǎng),促進自己業(yè)務(wù)水平的不斷提高。二是堅持“精益求精,一絲不茍”的原則,熱情接待每一位患者,認(rèn)真對待每一例手術(shù),堅持把工作獻給社會,把愛心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量,受到了社會各界的好評。全年共計接待患者人,實施手術(shù)例,治愈病人**人(次)。
    作為醫(yī)院的一員,“院興我榮,院衰我恥”,知情出力、建言獻策是義不榮辭的責(zé)任。一年來,緊緊圍繞醫(yī)院建設(shè)、醫(yī)療水平的提高、業(yè)務(wù)骨干的培養(yǎng)等方面開動腦筋、集思廣益,提出合理化建議,充分發(fā)揮一名老同志的作用。同時,嚴(yán)格要求自己,不擺老資格,不驕傲自滿,對比自己年長的同志充分尊重,對年輕同志真誠地關(guān)心,堅持以工作為重,遵守各項紀(jì)律,堅持代病工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,樹立了自身良好形象。
    一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的幫助和同志們的支持下,工作雖然取得了一定成績,但與組織的要求還差得很遠(yuǎn),與其它同志相比還有差距,在今后工作中,要繼續(xù)努力,克服不足,創(chuàng)造更加優(yōu)異的工作成績。