心得體會是對所做工作或參與項(xiàng)目的一個(gè)總結(jié)和反思，有助于發(fā)現(xiàn)問題和提出改進(jìn)的方案。寫心得體會要注意思路清晰，表達(dá)準(zhǔn)確，語言簡練。接下來是一些心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的思維和創(chuàng)造力，幫助大家更好地寫作。
美化校園活動心得體會篇一
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動心得體會篇二
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召，我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。
在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達(dá)給大家的是號召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。在我們到達(dá)活動指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。
在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動光榮。
美化校園活動心得體會篇三
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高語文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評比機(jī)制。
學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如：講故事比賽，詩歌朗誦會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
美化校園活動心得體會篇四
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會、班會、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進(jìn)行宣傳教育，動員師生積極參與創(chuàng)建活動，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級的管理優(yōu)勢，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
美化校園活動心得體會篇五
我校位于縣城的西面，共有教職工_人，學(xué)生_人，學(xué)校創(chuàng)辦于19_年，學(xué)校占地_x平方米，現(xiàn)有綠化面積_x平方米，綠化率_%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1.抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2.校園綠化體現(xiàn)一定的文化，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3.不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4.在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2.學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
3.學(xué)校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全。
6.嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)采購食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
美化校園活動心得體會篇六
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動心得體會篇七
為建設(shè)整潔和諧旳校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”旳活動。此次活動旨在規(guī)范校園廣告、海報(bào)張貼，以全新旳面貌，潔凈旳宣傳欄，迎接市上對四川大學(xué)錦城學(xué)院旳檢查。同時(shí)，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動旳開展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境旳重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園旳整潔。
20xx年10月13日中午至20xx年10月14日13點(diǎn)（如果清除效果不佳，可增加活動時(shí)間）。
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個(gè)校園。
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會。
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)。
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會出30人。加上照相和寫新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書館外面以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個(gè)食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
1、由兩個(gè)組織的主席在20xx年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個(gè)干事。
2、20xx年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會陳書記通知各個(gè)系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20xx年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門口集合，然后再給大家說一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時(shí)負(fù)責(zé)圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告（溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括）。食堂部負(fù)責(zé)a1、a2、a3、b1、b2、b3、b4、b5、b7、b8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括）。宿舍部負(fù)責(zé)c1、c2、c3、c4、c5、d1、d2、d3、d4、d5、d6、d7、d8、d9、d10、d11、d12、e1、e2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括）。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會的主席團(tuán)及各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時(shí)間再將工作完成。
8、20xx年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會的主席及負(fù)責(zé)的部長在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
1、教學(xué)樓沒有打開，無法進(jìn)去。（到a-201找大樓管理的工作人員）。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動時(shí)間延長）。
3、沒有工作經(jīng)驗(yàn)，效率不高。（活動時(shí)間延長）。
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動時(shí)間延長）。
5、因工具不全，有些廣告無法清除。（先記錄下來，報(bào)告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）。
每個(gè)人自帶一個(gè)水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）。
美化校園活動心得體會篇八
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子，我們該為學(xué)校做些什么呢？假如你在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們該又會想些什么呢？同學(xué)們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！是的，每個(gè)學(xué)生都是這樣想的，那就一起來看看綠色校園美化學(xué)校的活動總結(jié)吧，看是不是和你想的一樣！
當(dāng)我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時(shí)；你一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會專心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí)；你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的'環(huán)境還可以讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，暢想著未來。保護(hù)環(huán)境，會告訴你們要怎么做的！
校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒?，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點(diǎn)自己的行為：門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點(diǎn)綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅(jiān)信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來的明天一定會更美好！
大自然，無私地奉獻(xiàn)著。而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)？無知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類滅亡的大前提。森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來臨，水土大量流失。植樹造林，不僅彰顯了學(xué)生們積極向上、勇于奉獻(xiàn)的青春風(fēng)采，還彰顯了崇尚環(huán)保、熱愛自然的生活理念。
美化校園靠我們大家，希望大家都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動心得體會篇九
為了進(jìn)一步改善我學(xué)區(qū)校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx】38號文件精神，決定在我鎮(zhèn)各小學(xué)深入開展校園綠化美化活動?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見。
一、 指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位”的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
二、 工作重點(diǎn)
各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：
1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時(shí)機(jī)，依據(jù)校園特點(diǎn)，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計(jì)綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花木相間，基本實(shí)現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要?jiǎng)訂T學(xué)生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。
2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對校園、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時(shí)要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進(jìn)工作落實(shí)。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實(shí)際，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費(fèi)中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進(jìn)行維修，對校園道路進(jìn)行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。
4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個(gè)角落都能育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機(jī)，積極與文化、工商、公安等部門進(jìn)行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
三、時(shí)間安排
全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結(jié)束，分三個(gè)階段逐步推進(jìn)。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實(shí)際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報(bào)送學(xué)區(qū)，并要通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。
2、集中實(shí)施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標(biāo)和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗(yàn)收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)要對各校的校園綠化美化實(shí)施情況進(jìn)行督查評比，考核驗(yàn)收，查遺補(bǔ)漏，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
四、保障措施
1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報(bào)、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班(隊(duì))會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。本次全縣中小學(xué)校園綠化美化工作是今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，縣林業(yè)局將免費(fèi)提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，幫助指導(dǎo)校園綠化、美化的具體實(shí)施，表彰命名一批“縣級綠色學(xué)?！?。各校要搶抓這一難得機(jī)遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，全力抓好工作落實(shí)。同時(shí)，要制定本單位校園綠化美化活動實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則?？茖W(xué)規(guī)劃，精密組織，認(rèn)真實(shí)施。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)校活動開展情況進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)情況?；顒咏Y(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)牌，并按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式給予獎(jiǎng)勵(lì);對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進(jìn)行通報(bào)批評，并限期改正。學(xué)區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實(shí)施情況進(jìn)行自查，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
美化校園活動心得體會篇十
校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。也許有人會覺得參加校園活動只是一種消遣，但實(shí)際上，通過參加校園活動，學(xué)生們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，下面我將通過一次校園活動的經(jīng)歷來分享我的心得體會。
首先，校園活動可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在過去的活動中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過合唱比賽，比賽前我們會為了達(dá)到更好的表演效果而進(jìn)行許多排練，每一次排練都需要我們彼此配合默契，互相幫助。通過合唱比賽，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，逐漸懂得了合作的重要性。而在遇到困難時(shí)，同伴的支持和鼓勵(lì)更是給了我前進(jìn)的動力。通過這次活動，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
其次，校園活動可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加校園活動的過程中，每個(gè)人都有機(jī)會擔(dān)任一些職責(zé)，比如，組織者、負(fù)責(zé)人等。我還記得在一次班級活動中，我作為負(fù)責(zé)人，需要統(tǒng)籌安排每個(gè)同學(xué)的工作任務(wù)，同時(shí)保證活動的順利進(jìn)行。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確地分配工作，還學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，身為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有權(quán)威，更要有愛心和責(zé)任感，只有這樣才能有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，共同完成任務(wù)。
另外，校園活動也可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課堂上，我們只能按照老師的指導(dǎo)來完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，而在校園活動中，我們可以自由地發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)意。去年，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，我和我的團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)了一種環(huán)保節(jié)能的新型照明裝置。我們反復(fù)嘗試各種不同的方案，通過多次實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，最終成功地制作出了這個(gè)裝置。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還鍛煉了自己的觀察力和分析問題的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，創(chuàng)新不僅僅是在理論知識上的突破，更需要勇氣去嘗試和不斷的探索。
最后，校園活動使我學(xué)會了更好地與他人交流和溝通。在參加活動的過程中，我需要與其他同學(xué)充分交流想法和溝通方案，協(xié)商解決問題。特別是在一次班級聯(lián)誼活動上，我和其他班級的同學(xué)們一起組織活動，需要不斷地和其他班級溝通，協(xié)商各種事宜。通過這次活動，我明白了溝通和交流的重要性，學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)，并找到了不同班級間的共同點(diǎn)，最終達(dá)成了一個(gè)雙贏的結(jié)果。
總之，通過參加校園活動，我不僅得到了豐富的課余生活，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也提高了與他人交流和溝通的能力。校園活動不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)之外發(fā)展自己，還可以培養(yǎng)我們做好準(zhǔn)備，面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過參與更多的校園活動，我將會不斷提高自己，并積極擁抱未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
美化校園活動心得體會篇十一
為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)為了響應(yīng)“四城同創(chuàng)”號召，為四城同創(chuàng)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。管理系團(tuán)總支發(fā)起了“美化校園”活動，此次活動共有65人積極參加。
4月20日下午兩點(diǎn)半同學(xué)們在學(xué)校教學(xué)樓東門口集合完畢后，由負(fù)責(zé)人為同學(xué)們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學(xué)們分為兩組，一組打掃教室，另一組在操場上拾撿校園白色垃圾，雖然在活動開始時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們還是干的很認(rèn)真，對于校園衛(wèi)生死角，同學(xué)們秉著不怕臟，不怕累的精神干的熱火朝天，大約經(jīng)過40分鐘，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新。
此次活動的目的不僅是清潔校園，更重要的是帶動廣大同學(xué)參與進(jìn)來，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識，時(shí)刻注意自己的言行，作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
美化校園活動心得體會篇十二
4、征集參加活動人員及班級;
5、通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧;
6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識。
4月7日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來到了活動地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時(shí)沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。
3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動心得體會篇十三
我喜歡參加學(xué)校組織的活動。什么夏令營、軍訓(xùn)、運(yùn)動會……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂曲更加歡快，只見九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時(shí)綢舞演員又上來了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來了，以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。
啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動。
美化校園活動心得體會篇十四
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動。
號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
活動時(shí)間
活動地點(diǎn)：自修室，教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。
活動參加人：機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備
(1)宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標(biāo)語。提前向全校同學(xué)通知此次活動，并講明活動時(shí)間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的`同學(xué)在活動期間配合志愿者的工作。
(2)組織部：策劃活動并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準(zhǔn)備所需用品。
(3)外聯(lián)部：對此次活動的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，并購買活動所需用品。與實(shí)習(xí)工廠聯(lián)系，借來梯子，錘子等工具為活動做準(zhǔn)備。
(4)由各班中隊(duì)長在班級內(nèi)部宣傳此次活動，鼓勵(lì)同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)活動具體流程
(1)人員分為兩大組。
一組負(fù)責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時(shí)宣傳部在黑板上繪制宣傳板報(bào)，文編部粘貼宣傳標(biāo)語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓，做好標(biāo)語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語的粘貼做準(zhǔn)備，宣傳部粘貼標(biāo)語并清理現(xiàn)場。
(2)組織部最后檢查標(biāo)語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。
(三)后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結(jié)。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標(biāo)語及書簽等的使用情況并即時(shí)維護(hù)。
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時(shí)要體現(xiàn)我們機(jī)電系青年志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項(xiàng)
此次活動參加成員必須注意自身安全!
此次活動安排在自修室人員較少時(shí)進(jìn)行!
——機(jī)電系青年志愿者服務(wù)隊(duì)
組織部
美化校園活動心得體會篇一
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。場上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動心得體會篇二
為響應(yīng)學(xué)院的校園大清掃號召，我班52人自行組織下于十月二十四號下午和二十五日上午在校園開展校園清掃活動，校園不僅是我們學(xué)習(xí)求知的地方，更是我們生活的場所。
在學(xué)校里，我們度過了大多數(shù)時(shí)光，因而，保持校園的清潔與美觀便成了我們義不容辭的責(zé)任。校園整潔不光可以愉悅我們的心情，對我們的身體健康也大有益處。這次輪到我們班做校園清掃工作了，通過這次活動，我得到了很多體會。校園大清掃活動就像黎明中的一聲號角，傳達(dá)給大家的是號召。首先給我們帶來就是團(tuán)隊(duì)意識。
我們接到通知便要領(lǐng)悟和傳達(dá)上級的精神指示。我們要風(fēng)馳電掣般地組建一個(gè)熱愛勞動、關(guān)心校園、活潑積極的志愿者團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)中，我們要細(xì)致分工、踏實(shí)行動，還要協(xié)調(diào)配合、團(tuán)結(jié)互助。這次活動，讓我從頭到尾熟悉了一次公益活動怎么組織、安排，在活動中怎么融入團(tuán)隊(duì)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。自古有言：“得民心者得天下?！币嗍菍F(tuán)隊(duì)擴(kuò)大至人民的范疇，正是彰顯著融入團(tuán)隊(duì)的重要性，團(tuán)隊(duì)的力量無窮。在我們到達(dá)活動指定區(qū)域時(shí)看到的是滿地的食品包裝袋，瓜皮果屑，還真真擔(dān)心等下要搞到什么時(shí)候。
在負(fù)責(zé)人說明區(qū)域和分組情況后，活動開始了，每個(gè)組有自己負(fù)責(zé)的區(qū)域，這樣保證了每個(gè)衛(wèi)生死角都會有人負(fù)責(zé)。每個(gè)組都有一定的難度，尤其是草地。因整天下雨的草地都還是濕濕的，在里面搞衛(wèi)生還真是有點(diǎn)挑戰(zhàn);道路上面有瓜殼、粘得死死的口香糖;垃圾箱旁則堆著已發(fā)臭的垃圾。看著這些想到自己平時(shí)的舉動給環(huán)衛(wèi)工人帶來了多少麻煩!盡管任務(wù)繁重我們沒有一個(gè)人退卻，班級干部都作出了表率作用，每一個(gè)同學(xué)都在盡自己的最大努力改善這一切。
我們每個(gè)人都應(yīng)該提高自己的思想道德素質(zhì)，從自身做起，做到不亂丟亂扔。雖然草叢中有不少是同學(xué)們?nèi)拥臒燁^，但是也有一些白色垃圾，這些垃圾中有很大一部分是同學(xué)們隨手丟棄二飄到草叢中的。校園是我們共同的家園，我們有責(zé)任也有義務(wù)保持它的干凈與整潔。經(jīng)過一番努力后看到了自己的成果，一切那么清爽，一時(shí)覺得文明離我們那么近，只是舉手之勞。通過這次活動我也體會到了什么是真正的快樂，為別人服務(wù)同時(shí)也凈化了自己。
校園大清掃是值得長期發(fā)展下去的一個(gè)活動，它不僅能給我們校園帶來舒適教學(xué)環(huán)境，更重要的是能夠煅練當(dāng)代大學(xué)生的基本素質(zhì)，讓他們明白可能在不經(jīng)意間已反映出一個(gè)人的最真實(shí)一面。團(tuán)結(jié)力量大。正是因?yàn)槲覀兘M員間的相互協(xié)作才得以使我們每個(gè)人發(fā)揮出自己最大的能量，一加一是大于二的，團(tuán)結(jié)協(xié)作是非常重要的。我們積極、細(xì)致、認(rèn)真、踏實(shí)。勞動中，我們強(qiáng)健了體魄，鍛煉了意志，優(yōu)化了品格。是勞動，一掃而空我們的懶惰思想，讓我們以積極、熱情的心態(tài)去面對生活，改善了我們的意識形態(tài)。勞動，是我們今后就業(yè)獲取收入、獲得發(fā)展的途徑，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步的基石。我們要學(xué)會勞動，學(xué)會生活，勞動光榮。
美化校園活動心得體會篇三
讀書,是教育的永恒話題,也是人生的永恒話題,讀書能凈化人的心靈,能陶冶人的情操,古人早有“讀書破萬卷,下筆如有神”“讀萬卷書,行萬里路”等明言警句,學(xué)生通過讀書,可豐富課外知識,開闊視野和提高語文能力,提升自我價(jià)值。下面我就培養(yǎng)學(xué)生愛讀書，提高閱讀實(shí)效等方面談?wù)勛约旱目捶ǎ?BR> 一、環(huán)境布置。
今年,在開學(xué)布置時(shí),我就花了心思,為創(chuàng)書香班級開了好頭,我讓班級的每個(gè)角落都充滿書香,讓每個(gè)墻壁都成為無聲的老師,左墻上是同學(xué)的優(yōu)秀作業(yè),讓同學(xué)們互相交流,吸取別人優(yōu)秀的寫作方法,左右墻的中間有一幅對聯(lián)特別引人注目“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”時(shí)刻提醒同學(xué)勤奮好學(xué)。右墻的右邊是讀書展示臺，上面有同學(xué)們自己制作的讀書檔案袋。讀書展示臺下面的柜子里放著好多的課外書,這些課外書是同學(xué)們捐上來的。同學(xué)們可以隨時(shí)向圖書管理員借來閱讀?？傊?每個(gè)角落都讓學(xué)生受到熏陶,讀書的香氣就像花香一樣彌散在班級的各個(gè)角落。
二、以身作則。
我想：理想的教師應(yīng)該是一個(gè)勤于學(xué)習(xí),不斷充實(shí)自我的教師。作為一名教師,本身也需要接受書的熏陶,書是許多先進(jìn)理念和成功經(jīng)驗(yàn)，都為我們指引了方向。教師以身作則，用自身的行動感化學(xué)生,讓學(xué)生做到愛看書,在每星期的讀書課上,學(xué)生在認(rèn)真的看書,我也會拿出一本書和他們一起細(xì)細(xì)閱讀，讀到有趣的地方,我就給學(xué)生講講,師生共享讀書的樂趣。
三、激發(fā)讀書興趣。
1、建立評比機(jī)制。
學(xué)生最愛表揚(yáng),喜歡戴“高帽子”,我利用了學(xué)生的這一特點(diǎn),讓大家養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣,我規(guī)定學(xué)生每天看書半小時(shí)左右,看書時(shí),把精彩的語句摘錄在好詞好句本上,一個(gè)星期評比一次,好的同學(xué)的本子讓大家欣賞。要求每人每星期要看一本好書。到了期末,看看誰的檔案袋里內(nèi)容最豐富，誰看的好書最多。再評比出“讀書小明星”并給于獎(jiǎng)勵(lì)。這樣一來，學(xué)生看書的興趣濃厚多了。
2、開展知識競賽。
“興趣是的老師。”為培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，我充分利用晨間活動或班隊(duì)課,給學(xué)生開展一些知識競賽,如：講故事比賽，詩歌朗誦會，詞語接龍比賽……參賽的題目可以來自于平時(shí)學(xué)生喜歡看的課外書中。有時(shí),在班隊(duì)會上,我還讓學(xué)生介紹讀書的好方法、談?wù)勛约鹤x書的收獲、推薦自己喜歡的一本好書。通過一系列活動讓更多的小朋友多讀書,讀好書,與書交朋友。
書香校園的營造，不僅是讀書數(shù)量的積累，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。雖然讀書活動只開展了一個(gè)學(xué)期，但我們已明顯感覺到學(xué)生讀書的意識濃了，學(xué)生的視野開闊了，學(xué)生的情操高尚了。閱讀和寫作的能力也提高了。
美化校園活動心得體會篇四
要求全體教職工要以身作則、言傳身教、為人師表。杜絕“六害”等社會丑惡現(xiàn)象在學(xué)校出現(xiàn)。全體教師要愛崗敬業(yè)、教書育人，全面關(guān)心學(xué)生，耐心做好學(xué)困生的教育轉(zhuǎn)化工作，禁止體罰和變相體罰學(xué)生。所有班主任對未到校的學(xué)生，都要在二十四小時(shí)內(nèi)與家長取得聯(lián)系。適時(shí)家訪，認(rèn)真指導(dǎo)家教，在接待家長、與家長交換意見時(shí)要做到態(tài)度誠懇、禮貌待人、實(shí)事求是地反映學(xué)生情況，不能有厭棄學(xué)生、責(zé)備家長的言行。在出現(xiàn)一些突發(fā)事件后，教師要與家長共同協(xié)商，友好解決。在解決問題過程中，教師和家長既要互相交換情況、溝通情感，又要達(dá)到教育學(xué)生的目的。對個(gè)別學(xué)生生病或出現(xiàn)意外事故，教師要護(hù)送回家或及時(shí)通知家長，努力創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生在校有教師教、回到家里有家長管、在社會上有村社干部督促的良好教育環(huán)境。
學(xué)校要利用校會、班會、板報(bào)、校園廣播、國旗下講話等多種形式對師生進(jìn)行宣傳教育，動員師生積極參與創(chuàng)建活動，時(shí)時(shí)處處樹立安全意識，以防為主，防患于未然。充分發(fā)揮學(xué)校各處室、各年級的管理優(yōu)勢，齊抓共管。平時(shí)值周行政、值周教師要值班檢查;節(jié)假日除校園保安人員守護(hù)校園外，還要安排領(lǐng)導(dǎo)小組成員堅(jiān)持值班。全體教職工、校內(nèi)住家戶都要為學(xué)校的平安建設(shè)和綜合治理工作盡心盡力。
學(xué)校要積極宣傳貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)的法律法規(guī)，嚴(yán)格按照有關(guān)政策規(guī)定管理學(xué)校，不得亂收費(fèi)、亂補(bǔ)課，讓學(xué)生、家長充分感受黨和國家各種惠民政策的溫暖。加強(qiáng)法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，間周組織教師集中學(xué)習(xí)，每期開展一至二次法制教育大課，盡量預(yù)防和減少青少年的違法犯罪，促進(jìn)學(xué)生健康成長。各處室、各部門都要建立規(guī)章制度，努力做到規(guī)范化管理。
認(rèn)真做好學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，堅(jiān)持日常行為規(guī)范教育和檢查督促，妥善處理好學(xué)生中發(fā)生的各種矛盾，努力做好住校學(xué)生的管理、服務(wù)工作。積極開展健康教育、心理咨詢等活動，注意排查、化解矛盾糾紛。
“看好自家的門，管好自己的人，辦好自己的事”。這是每個(gè)單位應(yīng)該做好的工作。我們將動員全體教職工和學(xué)生努力創(chuàng)建“平安校園”。
美化校園活動心得體會篇五
我校位于縣城的西面，共有教職工_人，學(xué)生_人，學(xué)校創(chuàng)辦于19_年，學(xué)校占地_x平方米，現(xiàn)有綠化面積_x平方米，綠化率_%，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一直以來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視校園環(huán)境建設(shè)，強(qiáng)調(diào)“環(huán)境育人”的重要性，先后投入大量精力、物力及財(cái)力從事學(xué)校綠化工作，長抓不懈，始終使我校綠化工作走在本鎮(zhèn)前列。成立了以校長為組長，學(xué)校教職員工為組員的學(xué)校綠化工作領(lǐng)導(dǎo)小組，按照校長負(fù)總責(zé)，做到分工明確，責(zé)任到班級到人，事事有人抓，項(xiàng)項(xiàng)有人管，全面開展綠化，美化工作。
我們主要做了以下綠化美化工作：
1.抓好衛(wèi)生工作，凈化校園環(huán)境，落實(shí)并強(qiáng)化衛(wèi)生掃除、檢查制度，衛(wèi)生區(qū)每日定時(shí)清掃并隨時(shí)保潔，做到室內(nèi)外地面整潔，無痰跡、廢紙、煙蒂、果皮等雜物;墻壁、墻角、天花板沒有蜘蛛網(wǎng)，學(xué)校門窗、桌椅、樓梯及其它建筑設(shè)施無積塵、積泥、痰漬、垃圾，校內(nèi)垃圾日產(chǎn)日清，垃圾箱外表清潔，無垃圾暴露，無衛(wèi)生死角。
2.校園綠化體現(xiàn)一定的文化，設(shè)置具備育人功能的景點(diǎn)，做到點(diǎn)面結(jié)合，花草樹木布局錯(cuò)落有致、疏密合理。
3.不放過邊邊角角，對校門口、樓后等待綠化的地方進(jìn)行了整翻、移栽。為提高綠化率，對已有草坪進(jìn)行了雜草清理和整理補(bǔ)苗，清除影響校園環(huán)境綠化的枯枝敗葉，并新栽了柿子樹和杏樹，力爭做到“春有花，夏有蔭，秋有香，冬有綠”。
4.在加強(qiáng)校園綠化美化工作的同時(shí)，養(yǎng)護(hù)好花木，為了進(jìn)一步管理好學(xué)校已有的這些樹木，學(xué)校安排定期澆水施肥，認(rèn)真做好校園花草樹木的修剪整理工作，及時(shí)噴灑了藥物，防止了病蟲害。
師生個(gè)人精神風(fēng)貌是校園最重要的環(huán)境、最美的風(fēng)景，因此我們把以人為本的文化建設(shè)，作為校園美化的重要內(nèi)容，著力做好以下工作：
2.學(xué)校各室、場、所分別貼掛有門牌或標(biāo)志牌，警示牌、標(biāo)語、名言警句、名人畫像、相關(guān)職責(zé)、制度、簡介、課程表、作息時(shí)間表上墻，樓道貼掛有疏散指示標(biāo)志、溫馨語句警示牌。
3.學(xué)校文化長廊美觀大方，文化長廊的板報(bào)專欄每月定期更新、教室的學(xué)習(xí)園地等內(nèi)容每半學(xué)期更新一次。
5.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師嚴(yán)格內(nèi)宿生管理，日常要求學(xué)生宿舍內(nèi)被子折疊、擺放統(tǒng)一，口盅、牙刷、水桶、洗臉巾等用具整齊擺放。宿舍管理制度、職責(zé)規(guī)范上墻，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，宿舍內(nèi)空氣流通無異味，床架牢固安全。
6.嚴(yán)格落實(shí)食品衛(wèi)生安全責(zé)任制，在現(xiàn)有條件下切實(shí)保障內(nèi)宿內(nèi)膳生的飲食安全，專人負(fù)責(zé)采購食物，制作時(shí)力求達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校食堂開辦至今沒有任何因食品衛(wèi)生造成的安全事故發(fā)生。
校園美化綠化工作，我們本著“追求高品味，著眼實(shí)用性，科學(xué)規(guī)范，合理高效”的原則，立足實(shí)際，突出特色，使校園形象更美、校園環(huán)境更優(yōu)、校園品位更高。讓師生在良好的環(huán)境中健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。
美化校園活動心得體會篇六
第一次踏入濟(jì)南中學(xué)的大門，就深深地被那股書卷的香氣所吸引。陽光透過枝丫映在路上，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，搖曳的葉片訴說著這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那一圈圈的年輪見證著這里一年又一年的歷史。一滴水折射著陽光，映出這所學(xué)校的五彩斑瀾。
綠色——不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長
一路陽光照耀萬物，小草不甘寂寞，突破厚重泥土，沐浴陽光。嫩芽悄然爬上枝頭，聽鳥兒歌唱。
在濟(jì)南中學(xué)這花園般的校園里，我們?nèi)邕€未長成的雛鷹，在風(fēng)雨中歷練自己的翅膀，為了心中的夢想，我們努力拼搏，我們不求庇護(hù)，我們不畏艱險(xiǎn)，蓬勃成長。
紅色——充滿激情，青春永駐
青春的色彩，宛如生命中那個(gè)燦爛的盛夏，宛如火焰中升騰的美麗。體育場上，是師生們共同吶喊、團(tuán)結(jié)一心、勝利后相擁而泣的身影;教室里，是嚴(yán)肅、莊嚴(yán)而又不失活潑的氣氛;辦公室中，是師生談天說地、探討人生的快樂神情。
在濟(jì)南中學(xué)的校園里，我們青春的熱情，沒有因辛苦的學(xué)習(xí)而被染上灰白，師生如友，灰白被我們的笑聲所沖散。豐富的課余生活，如夏花般多姿多彩。在這如詩如畫的校園里，我們可以充分發(fā)揮自己，我們充滿激情，我們青春永駐。
金色——我們共筑愛的長城
如果說十幾歲的年齡最容易長出錯(cuò)亂的枝丫，那么在濟(jì)南中學(xué)里總有人在一旁悄悄地把我們扶直，去除亂枝。他們在用自己的水分灌溉著我們，如一盞永不熄滅的啟明燈，為我們照亮遠(yuǎn)方。在需要的時(shí)候，讓我們泊岸;風(fēng)雨之中，為我們撐起一把生命之傘。他們?nèi)蝿谌卧?，他們毫無怨言。那份關(guān)懷無微不至，滋潤著每個(gè)學(xué)生的心田。
面對面，老師在課余時(shí)間與我們傾心交談，訴說心事，講述一個(gè)人的心路歷程，毫無隔閡，我們?nèi)缤患胰税阌H切，真摯。
濟(jì)南中學(xué)，這個(gè)溫馨的大家庭，是她讓我懂得了人間真情。
還記得當(dāng)有同學(xué)病倒時(shí)場景，人人急切的心情，人人伸出手的援助，挽救一個(gè)垂死的年輕的生命。同學(xué)們一次又一次的去那白色的病房中，鼓勵(lì)他站起來，闖過這道難關(guān)，重新開始美好人生。
還記得印度洋海嘯后的場景，雖然身隔萬里之外，但心卻緊緊相連。一方有難，八方支援。全校師生為不幸的人們捐出愛心，帶去慰籍與祝福。
無所謂名利，無所謂索取，只因一個(gè)愛字充斥于每一個(gè)人的心中，充斥于這所充滿著人情味的校園的每一個(gè)角落里。
……
想說的還有很多很多，可畢竟我也只是這所學(xué)校60年中的一個(gè)匆匆過客。我對于這所千人的學(xué)校來說無所謂什么，可它卻在我人生的道路上打下了深深的烙印。我想，我在這所學(xué)校中的每一分每一毫，都會使我受用終生。
黎明中，捧一縷陽光，在徐徐微風(fēng)中放飛，夜色中，滿載一船星輝在湖光山色中放歌。你，為求索的學(xué)子揚(yáng)起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，給每一位過客留下憧憬回憶。
箐箐校園，愿您活力永駐。
美化校園活動心得體會篇七
為建設(shè)整潔和諧旳校園，為同學(xué)們更好獲取校園信息，共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會組織了“清理非法廣告，美化校園環(huán)境”旳活動。此次活動旨在規(guī)范校園廣告、海報(bào)張貼，以全新旳面貌，潔凈旳宣傳欄，迎接市上對四川大學(xué)錦城學(xué)院旳檢查。同時(shí)，還為全體同學(xué)共同努力維護(hù)文明校園環(huán)境豎立了榜樣。此次活動旳開展在同學(xué)們心中起到了警示作用，使同學(xué)們更加深刻地認(rèn)識到建設(shè)文明校園、維護(hù)良好校園環(huán)境旳重要意義，從自身做起，抵制非法廣告，保持校園旳整潔。
20xx年10月13日中午至20xx年10月14日13點(diǎn)（如果清除效果不佳，可增加活動時(shí)間）。
四川大學(xué)錦城學(xué)院整個(gè)校園。
共青團(tuán)四川大學(xué)錦城學(xué)院委員會。
承辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)。
協(xié)辦單位：四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)出65人，四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會出30人。加上照相和寫新聞稿的同學(xué)一共100人左右。
四川大學(xué)錦城學(xué)院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、宿舍樓下所有廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告。
2、忠孝大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、圖書館外面以及學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面可以張貼廣告的地方。
四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會負(fù)責(zé)區(qū)域：
1、五個(gè)食堂的宣傳欄和所有可以張貼廣告的地方。
2、仁愛大樓、信義大樓內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。
3、足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
1、由兩個(gè)組織的主席在20xx年10月12日晚上10點(diǎn)之前分別將自己組織所需完成的具體工作安排到每個(gè)干事。
2、20xx年10月12日晚上，由四川大學(xué)錦城學(xué)院共青團(tuán)員委員會陳書記通知各個(gè)系團(tuán)總支書記負(fù)責(zé)清理自己系所擁有的櫥窗上面的非法廣告。
3、20xx年10月14日中午12點(diǎn)20在老食堂門口集合，然后再給大家說一下具體的分工情況。12點(diǎn)30分正式開始工作。
4、院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)校園部負(fù)責(zé)清理忠孝大樓內(nèi)外的所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告，同時(shí)負(fù)責(zé)圖書館、學(xué)術(shù)報(bào)告廳外面所有未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)的廣告（溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括）。食堂部負(fù)責(zé)a1、a2、a3、b1、b2、b3、b4、b5、b7、b8宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括）。宿舍部負(fù)責(zé)c1、c2、c3、c4、c5、d1、d2、d3、d4、d5、d6、d7、d8、d9、d10、d11、d12、e1、e2宿舍外廣告欄的廣告，以及宿舍走道上的廣告（溫馨提示語，文明標(biāo)語不包括）。
5、四川大學(xué)錦城學(xué)院學(xué)生會生活部負(fù)責(zé)清理新老食堂、仁愛大樓、信義大樓的宣傳欄和內(nèi)外所有可以張貼廣告的地方。文明督導(dǎo)部負(fù)責(zé)清理足球場看臺周圍、學(xué)生活動中心外面、杏島餐廳外面可以張貼廣告的地方。
6、活動期間由院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會的主席團(tuán)及各部長負(fù)責(zé)監(jiān)督工作。
7、同學(xué)們將自己負(fù)責(zé)的區(qū)域清理干凈后經(jīng)主席觀看合格后方可離開，在13點(diǎn)50還未清理完成的同學(xué)可利用下午放學(xué)時(shí)間再將工作完成。
8、20xx年10月14日12點(diǎn)30分，院校園文明勸導(dǎo)志愿服務(wù)隊(duì)和院學(xué)生會的主席及負(fù)責(zé)的部長在共青團(tuán)員之家集合，陪陳書記檢查校園所有區(qū)域的廣告清理工作。如果具體某一些區(qū)域不符合要求，可由負(fù)責(zé)此區(qū)域的同學(xué)再清理一遍。
1、教學(xué)樓沒有打開，無法進(jìn)去。（到a-201找大樓管理的工作人員）。
2、人數(shù)不夠，工作完不成。（活動時(shí)間延長）。
3、沒有工作經(jīng)驗(yàn)，效率不高。（活動時(shí)間延長）。
4、天氣原因，室外區(qū)域不能工作。（活動時(shí)間延長）。
5、因工具不全，有些廣告無法清除。（先記錄下來，報(bào)告給負(fù)責(zé)人，另外想辦法處理）。
每個(gè)人自帶一個(gè)水桶、手帕、消滅廣告的工具刀（有更好的工具可以自帶，比如:砂紙、鐵絲網(wǎng)、噴霧劑）。
美化校園活動心得體會篇八
“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之義”。身為一名學(xué)子，我們該為學(xué)校做些什么呢？假如你在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的環(huán)鏡下生活時(shí)；假如你在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的氛圍里學(xué)習(xí)時(shí)；假如你在一個(gè)蓬勃向上、充滿生機(jī)的校園中成才時(shí)；你們該又會想些什么呢？同學(xué)們都會異口同聲地回答：攜手美化我們的校園，讓她變得越來越美好！是的，每個(gè)學(xué)生都是這樣想的，那就一起來看看綠色校園美化學(xué)校的活動總結(jié)吧，看是不是和你想的一樣！
當(dāng)我們在芳草遍地、充滿花香的校園中漫步時(shí)；你一定會感到心曠神怡；當(dāng)我們坐在寬敞明亮、窗明幾凈的教室里，吮吸著新鮮的空氣寫字時(shí)，你一定會專心致志；當(dāng)我們坐在整潔優(yōu)雅、一塵不染的花壇邊讀書時(shí)；你一定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境可以陶冶我們的心情，開闊我們的視野；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們懂得珍惜，學(xué)會愛護(hù)；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們知書達(dá)禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境可以讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的'環(huán)境還可以讓我們學(xué)會謙讓，學(xué)會做人……在優(yōu)美的環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)，暢想著未來。保護(hù)環(huán)境，會告訴你們要怎么做的！
校園是我們師生共同學(xué)習(xí)、生活的地方，她像我們的家，對校園的一草一木，我們都有責(zé)任愛護(hù)它。校園環(huán)境的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)與生活，同時(shí)，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志?？墒?，在我們的校園中卻有少數(shù)同學(xué)不注意檢點(diǎn)自己的行為：門牌被毀壞，花草被踐踏，還有那各種食品包裝袋、飲料瓶，教室地面上的話梅核、瓜子殼……這些都是少數(shù)同學(xué)“賜予”的“點(diǎn)綴”，每當(dāng)風(fēng)一吹，這些“點(diǎn)綴”在校園里就會張牙舞爪，為所欲為。所有這些，都是跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我堅(jiān)信，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地、放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)與生活。清潔校園美化環(huán)境活動總結(jié)，以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起；言必行，行必果；眾心齊，泰山移；未來的明天一定會更美好！
大自然，無私地奉獻(xiàn)著。而人類呢？只懂得顧著眼前的利益，不知不覺間正辣手摧毀著大自然。難道他們不懂得感恩圖報(bào)？無知纏繞人類，他們不知道破壞大自然，其實(shí)是人類滅亡的大前提。森林被亂砍濫伐，水資源也遭受威協(xié)。林木的根不能扎住泥土?xí)r，當(dāng)洪水來臨，水土大量流失。植樹造林，不僅彰顯了學(xué)生們積極向上、勇于奉獻(xiàn)的青春風(fēng)采，還彰顯了崇尚環(huán)保、熱愛自然的生活理念。
美化校園靠我們大家，希望大家都從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動心得體會篇九
為了進(jìn)一步改善我學(xué)區(qū)校園育人環(huán)境，提升校園文化品位，打造綠色、生態(tài)、人文校園，努力實(shí)現(xiàn)校園內(nèi)部環(huán)境的“四化”(綠化、凈化、美化、亮化)目標(biāo)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的獨(dú)特功效，促進(jìn)全學(xué)區(qū)教育事業(yè)健康、快速、和諧發(fā)展。根據(jù)縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局聯(lián)合發(fā)出的寧教發(fā)【20xx】38號文件精神，決定在我鎮(zhèn)各小學(xué)深入開展校園綠化美化活動?，F(xiàn)提出如下實(shí)施意見。
一、 指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)
本次校園綠化美化活動要以科學(xué)發(fā)展觀和黨的xx屆五中全會精神為指針，結(jié)合爭先創(chuàng)優(yōu)活動，以創(chuàng)建“四化”校園為目標(biāo)，以提升校園綠化美化程度為宗旨，按照“因地制宜，科學(xué)規(guī)劃，注重教育，經(jīng)濟(jì)實(shí)用，一步到位”的原則，堅(jiān)持將校園綠化美化活動與特色學(xué)校創(chuàng)建相結(jié)合，與學(xué)生思想道德教育相結(jié)合，與創(chuàng)建星級學(xué)校相結(jié)合。通過全體師生的共同努力，使全學(xué)區(qū)校園綠化面積達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，大力營造優(yōu)美整潔、綠色高雅、文明和諧的育人環(huán)境，形成校園綠化、美化、凈化、亮化的長效機(jī)制，努力培養(yǎng)青少年學(xué)生的生態(tài)文明意識和環(huán)保生活習(xí)慣，全力打造綠色校園、生態(tài)校園、文明校園、和諧校園。
二、 工作重點(diǎn)
各校校園綠化美化活動按照“四化”總體目標(biāo)要求，突出做好以下幾方面工作：
1、積極開展校園綠化工作。各校要積極搶抓春季植樹造林的重要時(shí)機(jī)，依據(jù)校園特點(diǎn)，按照綠化面積不少于校園總面積30%的要求，精心設(shè)計(jì)綠化美化方案，增加綠化面積，突出將校園綠化與學(xué)校辦學(xué)特色緊密結(jié)合，與環(huán)境育人緊密結(jié)合。要栽植形體和品種較好的大樹，一次成形，避免年年重復(fù)種植，做到喬灌木結(jié)合，高低錯(cuò)落，花木相間，基本實(shí)現(xiàn)校園春有草，夏有花，秋有果，冬有綠，形成富有特色的校園綠化品位。要?jiǎng)訂T學(xué)生在教室內(nèi)，老師在辦公室和宿舍內(nèi)栽花養(yǎng)花，美化室內(nèi)環(huán)境，優(yōu)化育人功能，使校園綠意盎然，永葆活力。
2、積極開展校園美化活動。各校要廣泛開展愛國衛(wèi)生運(yùn)動，全面整治校園衛(wèi)生環(huán)境，重點(diǎn)對校園、廁所衛(wèi)生進(jìn)行全面檢查和清理，不留任何隱患和死角。組織學(xué)生對校園內(nèi)的垃圾場進(jìn)行徹底清理，務(wù)必做到地面上無雜物、無污水;墻壁上無灰塵、無蛛網(wǎng)、無亂貼亂寫亂劃;門窗玻璃無塵土;窗臺桌面無亂置;垃圾無亂扔亂倒;各類衛(wèi)生工具無亂放。并重點(diǎn)解決學(xué)生隨地亂扔果皮紙屑、在墻壁上亂涂亂畫的陋習(xí)。對于教室內(nèi)外墻壁的污垢要徹底清理，涂料脫落的要及時(shí)修復(fù)。教室、宿舍門窗，樓梯護(hù)欄油漆老化的要刷新，保證室內(nèi)外的整潔與美觀。積極開展學(xué)生衛(wèi)生知識教育，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生生活習(xí)慣。同時(shí)要以班級為單位，開展環(huán)境清潔型班級創(chuàng)建活動和學(xué)生個(gè)人衛(wèi)生大評比活動，以活動推動工作，以活動促進(jìn)工作落實(shí)。
3、積極改善校園基礎(chǔ)設(shè)施。各校要結(jié)合各自實(shí)際，堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的原則，從經(jīng)費(fèi)中擠出一定的資金，對影響校容校貌、有安全隱患的危舊設(shè)施進(jìn)行維修，對校園道路進(jìn)行硬化，對門窗桌椅定期涂漆，及時(shí)平整操場和校園，檢查更新室外體育器材，確保校園各類設(shè)施安全。
4、積極豐富校園文化。要根據(jù)時(shí)代發(fā)展和教育改革的需求，關(guān)注校園文化建設(shè)，建設(shè)具有校園特色的文化陣地和宣傳櫥窗，教室、辦公室要布置美觀，體現(xiàn)育人功能，真正實(shí)現(xiàn)“每一面墻壁都會說話，每一個(gè)角落都能育人”。學(xué)校標(biāo)識性文化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)等要在學(xué)校醒目處彰顯。語言文字規(guī)范化建設(shè)要得到加強(qiáng)，校園各處展示性的文字必須端莊、規(guī)范，師生人人要說普通話，寫規(guī)范字。
5、著力凈化校園周邊環(huán)境。各校要以本次學(xué)校綠化美化活動為契機(jī)，積極與文化、工商、公安等部門進(jìn)行聯(lián)系，對校園周邊環(huán)境也要進(jìn)行一次清理。對違規(guī)經(jīng)營的小食品攤點(diǎn)要堅(jiān)決予以取締，對在校園周邊亂倒垃圾和污物的行為要堅(jiān)決予以制止和打擊，使校園周邊環(huán)境得到徹底改善。
三、時(shí)間安排
全學(xué)區(qū)校園綠化美化活動從3月1日開始， 5月31日結(jié)束，分三個(gè)階段逐步推進(jìn)。
1、宣傳準(zhǔn)備階段(3月1日—3月20日)。各校要成立校園綠化美化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，制定符合本校實(shí)際的活動方案，確定樹種和花卉需求量，報(bào)送學(xué)區(qū)，并要通過板報(bào)、宣傳欄、主題班會等形式，廣泛宣傳開展校園綠化美化活動的目的及意義，動員廣大師生積極參與到本次活動之中。
2、集中實(shí)施階段(3月21日—5月20日)。各校按照校園綠化美化的總體目標(biāo)和任務(wù)要求，動員廣大師生，加大工作力度，集中開展綠化美化活動，并整治影響校園環(huán)境的各種突出問題，全面完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。
3、考核驗(yàn)收階段(5月21日——5月31日)。學(xué)區(qū)要對各校的校園綠化美化實(shí)施情況進(jìn)行督查評比，考核驗(yàn)收，查遺補(bǔ)漏，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
四、保障措施
1、廣泛宣傳動員，營造濃厚氛圍。各校要通過辦板報(bào)、張貼標(biāo)語、懸掛橫幅、制作宣傳欄等形式，借助校園廣播、主題班(隊(duì))會等途徑，大力宣傳開展校園綠化美化活動的重要性和必要性，引導(dǎo)廣大師生廣泛參與，積極投身到綠化美化活動中去。
2、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，精心安排部署。本次全縣中小學(xué)校園綠化美化工作是今年的一項(xiàng)重點(diǎn)工作，縣林業(yè)局將免費(fèi)提供綠化苗木和花卉，環(huán)保局將結(jié)合“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建，幫助指導(dǎo)校園綠化、美化的具體實(shí)施，表彰命名一批“縣級綠色學(xué)?！?。各校要搶抓這一難得機(jī)遇，成立以校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，全力抓好工作落實(shí)。同時(shí)，要制定本單位校園綠化美化活動實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則?？茖W(xué)規(guī)劃，精密組織，認(rèn)真實(shí)施。
3、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，嚴(yán)格考核評比。在本次全縣校園綠化美化活動中，縣教育局、林業(yè)局、環(huán)保局將派出聯(lián)合督查組對各鄉(xiāng)校活動開展情況進(jìn)行督查，及時(shí)通報(bào)情況?；顒咏Y(jié)束后，要對綠化美化成效顯著的學(xué)校將頒發(fā)獎(jiǎng)牌，并按照以獎(jiǎng)代補(bǔ)的形式給予獎(jiǎng)勵(lì);對工作不力、應(yīng)付差事、效果較差的鄉(xiāng)校要進(jìn)行通報(bào)批評，并限期改正。學(xué)區(qū)也將在縣上督查之前對各校的綠化美化實(shí)施情況進(jìn)行自查，獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。
美化校園活動心得體會篇十
校園活動是學(xué)校教育中不可或缺的一部分，它不僅可以豐富學(xué)生的課余生活，還可以促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。也許有人會覺得參加校園活動只是一種消遣，但實(shí)際上，通過參加校園活動，學(xué)生們可以鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，下面我將通過一次校園活動的經(jīng)歷來分享我的心得體會。
首先，校園活動可以鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在過去的活動中，我曾經(jīng)經(jīng)歷過合唱比賽，比賽前我們會為了達(dá)到更好的表演效果而進(jìn)行許多排練，每一次排練都需要我們彼此配合默契，互相幫助。通過合唱比賽，我學(xué)會了傾聽他人的聲音，逐漸懂得了合作的重要性。而在遇到困難時(shí)，同伴的支持和鼓勵(lì)更是給了我前進(jìn)的動力。通過這次活動，我感受到了團(tuán)隊(duì)的力量，也更加懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。
其次，校園活動可以培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)能力。在參加校園活動的過程中，每個(gè)人都有機(jī)會擔(dān)任一些職責(zé)，比如，組織者、負(fù)責(zé)人等。我還記得在一次班級活動中，我作為負(fù)責(zé)人，需要統(tǒng)籌安排每個(gè)同學(xué)的工作任務(wù)，同時(shí)保證活動的順利進(jìn)行。通過這次活動，我學(xué)會了如何正確地分配工作，還學(xué)會了承擔(dān)責(zé)任。這個(gè)經(jīng)歷讓我明白，身為領(lǐng)導(dǎo)者，不僅要有權(quán)威，更要有愛心和責(zé)任感，只有這樣才能有效地引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員，共同完成任務(wù)。
另外，校園活動也可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力。在課堂上，我們只能按照老師的指導(dǎo)來完成作業(yè)和實(shí)驗(yàn)，而在校園活動中，我們可以自由地發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)意。去年，我參加了學(xué)校的科技創(chuàng)新比賽，我和我的團(tuán)隊(duì)一起設(shè)計(jì)了一種環(huán)保節(jié)能的新型照明裝置。我們反復(fù)嘗試各種不同的方案，通過多次實(shí)驗(yàn)和改進(jìn)，最終成功地制作出了這個(gè)裝置。通過這個(gè)過程，我不僅學(xué)到了很多科學(xué)知識，還鍛煉了自己的觀察力和分析問題的能力。這次經(jīng)歷讓我深刻理解到，創(chuàng)新不僅僅是在理論知識上的突破，更需要勇氣去嘗試和不斷的探索。
最后，校園活動使我學(xué)會了更好地與他人交流和溝通。在參加活動的過程中，我需要與其他同學(xué)充分交流想法和溝通方案，協(xié)商解決問題。特別是在一次班級聯(lián)誼活動上，我和其他班級的同學(xué)們一起組織活動，需要不斷地和其他班級溝通，協(xié)商各種事宜。通過這次活動，我明白了溝通和交流的重要性，學(xué)會了傾聽他人的意見，尊重不同的觀點(diǎn)，并找到了不同班級間的共同點(diǎn)，最終達(dá)成了一個(gè)雙贏的結(jié)果。
總之，通過參加校園活動，我不僅得到了豐富的課余生活，還鍛煉了自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新能力，同時(shí)也提高了與他人交流和溝通的能力。校園活動不僅可以幫助我們在學(xué)習(xí)之外發(fā)展自己，還可以培養(yǎng)我們做好準(zhǔn)備，面對未來的挑戰(zhàn)。我相信，通過參與更多的校園活動，我將會不斷提高自己，并積極擁抱未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。
美化校園活動心得體會篇十一
為了給廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，同時(shí)為了響應(yīng)“四城同創(chuàng)”號召，為四城同創(chuàng)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。管理系團(tuán)總支發(fā)起了“美化校園”活動，此次活動共有65人積極參加。
4月20日下午兩點(diǎn)半同學(xué)們在學(xué)校教學(xué)樓東門口集合完畢后，由負(fù)責(zé)人為同學(xué)們發(fā)放清潔校園的工具。隨后把同學(xué)們分為兩組，一組打掃教室，另一組在操場上拾撿校園白色垃圾，雖然在活動開始時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，但是同學(xué)們還是干的很認(rèn)真，對于校園衛(wèi)生死角，同學(xué)們秉著不怕臟，不怕累的精神干的熱火朝天，大約經(jīng)過40分鐘，校園的衛(wèi)生面貌煥然一新。
此次活動的目的不僅是清潔校園，更重要的是帶動廣大同學(xué)參與進(jìn)來，切實(shí)的提高同學(xué)們的環(huán)保意識，時(shí)刻注意自己的言行，作一個(gè)文明的大學(xué)生。環(huán)保是個(gè)永恒的話題，不論是現(xiàn)在還是將來，大事還是小事，都需要我們?nèi)リP(guān)注，努力的保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。
美化校園活動心得體會篇十二
4、征集參加活動人員及班級;
5、通知參加班級并組織部分人員進(jìn)行學(xué)習(xí)清除技巧;
6、確認(rèn)參加人員以及工具準(zhǔn)備情況。
由于最近一段時(shí)間校外出現(xiàn)了大量的小廣告以及一些宣傳單，他們到處亂涂亂貼以便可以很好的宣傳出自己的物品，但是他們并沒有想到他們這樣做給我們生活的環(huán)境帶來了很大的破壞。雖然看不出他們對我們身體健康有什么影響，可是他們這樣的行為使得我們生活的環(huán)境變的凌亂不堪，讓人感覺就像是生活在一個(gè)花花綠綠的紙的世界，而且讓我們的學(xué)校對外的形象受到了嚴(yán)重的影響。
一個(gè)好的環(huán)境總能讓人保持一個(gè)好的心情，尤其是在校園里。營造一個(gè)健康，和諧的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境是作為每一個(gè)學(xué)校成員應(yīng)做的事和應(yīng)盡的義務(wù)。作為一名合格的一名共青團(tuán)員，我們要有自覺維護(hù)校園環(huán)境整潔的意識。
4月7日中午12點(diǎn)，當(dāng)隊(duì)員們來到了活動地點(diǎn)時(shí)，看到這么多的張貼物自己都感到一絲的奇怪，為什么以前老是往這里經(jīng)過的時(shí)沒有看到呢?不過他們也沒有被這些嚇倒，感覺這些東西應(yīng)該很容易很快就能馬上搞定。可是當(dāng)他們撕掉容易撕的部分，用水把他弄濕拿起刷子在刷時(shí)馬上意識到剛才的錯(cuò)誤認(rèn)識了，這些宣傳畫、小廣告已經(jīng)在墻上有比較久的時(shí)間了，而且那些紙背后的膠水已經(jīng)變質(zhì)，緊緊的粘在墻上，想要很容易地把他弄下來是一件很困難的事情了，隊(duì)員拼命地用力刷，可是不見什么效果，當(dāng)把一張紙清理干凈完時(shí)他們的手也已經(jīng)很酸了，這時(shí)的他們，再面對剛才所看到的宣傳畫小廣告時(shí)，臉上所流露出的表情已經(jīng)不是那樣的燦爛了，帶者一絲的憂郁和無奈。
1、由于有一些宣傳畫小廣告被貼在墻已經(jīng)好久了，所以它已經(jīng)完全粘在墻上，因此想要把它們完全的干凈的清除是很困難的，特別這天天氣也非常的冷，于是在墻上還存在著比較多的宣傳畫和小廣告。
2、參加活動的隊(duì)員中有一部分同學(xué)態(tài)度很不夠端正，做事情懶散不負(fù)責(zé)任，隨便不認(rèn)真仔細(xì)，而且還不聽從指揮。
3、此次活動安排的人員還不夠多，以致于清除的范圍也不夠全面，有些地方的牛皮蘚并未清除掉，清除工作做得不夠徹底，效果也還不夠明顯。
此次活動總的來說，對美化校園起到了一定的作用，而且大家也看到了，我們清除過的地方看上去都好多了。但是，由于我們活動存在一定的不足，活動還未達(dá)到預(yù)期的效果。
美化校園環(huán)境靠我們大家，希望大家從身邊的點(diǎn)滴小事做起，不斷美化我們的校園環(huán)境。
美化校園活動心得體會篇十三
我喜歡參加學(xué)校組織的活動。什么夏令營、軍訓(xùn)、運(yùn)動會……可我最喜歡的要數(shù)觀看藝術(shù)節(jié)演出了。
某月某日下午，我們中興街小學(xué)全體同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到了俱樂部。大家坐好后就焦急地等待藝術(shù)節(jié)演出的開始。
一眨眼他們已經(jīng)消失了。這時(shí)樂曲更加歡快，只見九個(gè)身穿紅色民族服裝的小演員舞著歡快的綠色彩綢上來了，在她們的身后緊跟著上來的是身穿白色民族服裝的八個(gè)女同學(xué)，她們雙手舞動著粉色的扇子，跳著優(yōu)美的舞姿閃到了臺前。
我一下子看出了站在最前排的兩個(gè)小姑娘就是我們班的萌萌和青青。她們倆舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅，歡快是似鼓點(diǎn)跳動，顯得瀟灑，優(yōu)美，舒展。粉紅色的扇子在她們的手中上下紛飛，猶如粉蝶在翩翩起舞。還沒等我看夠她們也揮動著扇子下臺了。這時(shí)綢舞演員又上來了，那綠色的'彩帶被她們舞得在天空中飄動、飛旋，在我眼前如同嫦娥舒展著長袖，把整個(gè)舞蹈推向了高潮，最后舞蹈中的全體演員都上來了，以一個(gè)百花齊放的造型結(jié)束了。
啊，我們班的節(jié)目成功了，贏得了全場熱烈的掌聲，我也為他們使勁地鼓掌，拍得我的手都有些痛了。
演出結(jié)束了，我凝視著空空的舞臺，還沉浸在剛才那精彩的演出中，還沉浸在六一兒童節(jié)這幸福的氣氛中，我盼望著學(xué)校多組織這樣的活動。
美化校園活動心得體會篇十四
以美化校園，為廣大師生提供更優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。為此機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)特舉行此次活動。
號召更多學(xué)生關(guān)注我們校園的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。提高學(xué)生愛護(hù)校園環(huán)境的意識。
構(gòu)建和諧校園，美化學(xué)習(xí)環(huán)境
活動時(shí)間
活動地點(diǎn)：自修室，教學(xué)樓機(jī)電工程系教室。
活動參加人：機(jī)電系青年志愿者服務(wù)大隊(duì)全體成員。
(一)前期準(zhǔn)備
(1)宣傳部：做好宣傳材料，以及相關(guān)標(biāo)語。提前向全校同學(xué)通知此次活動，并講明活動時(shí)間，讓經(jīng)常去自修室學(xué)習(xí)的`同學(xué)在活動期間配合志愿者的工作。
(2)組織部：策劃活動并且組織協(xié)調(diào)各部志愿者的工作，準(zhǔn)備所需用品。
(3)外聯(lián)部：對此次活動的各項(xiàng)費(fèi)用進(jìn)行預(yù)算，并購買活動所需用品。與實(shí)習(xí)工廠聯(lián)系，借來梯子，錘子等工具為活動做準(zhǔn)備。
(4)由各班中隊(duì)長在班級內(nèi)部宣傳此次活動，鼓勵(lì)同學(xué)們向志愿者學(xué)習(xí)，并共同保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
(二)活動具體流程
(1)人員分為兩大組。
一組負(fù)責(zé)自修室，做好清潔工作并粘貼宣傳保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語。
先安排志愿者組織部成員打掃自修室衛(wèi)生，在此同時(shí)宣傳部在黑板上繪制宣傳板報(bào)，文編部粘貼宣傳標(biāo)語并安放自制的書簽及垃圾箱。
二組負(fù)責(zé)教學(xué)樓，做好標(biāo)語的粘貼及美化工作。
先安排組織部成員清理墻面為標(biāo)語的粘貼做準(zhǔn)備，宣傳部粘貼標(biāo)語并清理現(xiàn)場。
(2)組織部最后檢查標(biāo)語粘貼，書簽及垃圾桶的安放。并統(tǒng)一收送活動工具。
(三)后期安排
文編部：做好此次活動采訪及總結(jié)。
秘書部：做好此次活動考核。
組織部：安排人員每兩周檢查標(biāo)語及書簽等的使用情況并即時(shí)維護(hù)。
每一位同學(xué)服從組織安排做好本身工作，同時(shí)要體現(xiàn)我們機(jī)電系青年志愿者的無私奉獻(xiàn)精神。使更多的同學(xué)參加到我們此次“構(gòu)建和諧校園，展現(xiàn)文明舉止”的活動中。
注意事項(xiàng)
此次活動參加成員必須注意自身安全!
此次活動安排在自修室人員較少時(shí)進(jìn)行!
——機(jī)電系青年志愿者服務(wù)隊(duì)
組織部